8.總結(jié)和體會(huì)是我們成長(zhǎng)的見證，是我們?cè)谌松缆飞喜粩喾e累的經(jīng)驗(yàn)。在寫心得體會(huì)時(shí)，首先要做好準(zhǔn)備，明確自己的目的和主題。其次，要選擇適合自己的寫作方式，可以采用記日記的形式記錄下來(lái)，也可以寫成文章或演講稿。再者，要注意觀察和分析，抓住關(guān)鍵問(wèn)題，突出重點(diǎn)，提煉出精華。這些心得體會(huì)范文可以給大家?guī)?lái)新的啟發(fā)和思考，讓我們更加明確自己的方向和目標(biāo)。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇一
實(shí)習(xí)的時(shí)間快而短暫，不知不覺(jué)時(shí)間已悄然流逝?；叵脒@段日子，我有失落過(guò)，開心過(guò)，認(rèn)真過(guò)，我覺(jué)得這段日子很值得我珍惜。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認(rèn)識(shí)到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知，畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。
在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，我學(xué)會(huì)了很多東西，也懂得了很多在學(xué)校沒(méi)法體會(huì)到的知識(shí)和道理?；仡檸讉€(gè)月以來(lái)，從那天真的我到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這幾個(gè)月里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)，失敗過(guò)，但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，在每次失敗的時(shí)候我都會(huì)反省自己，告訴自己清楚自己應(yīng)該做什么，在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但我會(huì)努力提高，做到最好，不管遇到什么困難我都不會(huì)氣餒，我會(huì)努力不懈，爭(zhēng)取做到最好。
在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)生存環(huán)境，樂(lè)觀面對(duì)生活，還提高了自己的交流能力，知識(shí)技能和動(dòng)手能力，我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，以獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì)把你拒之門外的。
人總是在失敗中才會(huì)成長(zhǎng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹啊，所以在面對(duì)失敗時(shí)我會(huì)勇往直前，越挫越勇，別人能做到的我一樣也可以，別人做不到的我會(huì)努力去做到，因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。
短暫而充滿意義的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)以來(lái)，我的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(zhǎng)的時(shí)期。隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)與提醒，我的動(dòng)手能力在所具有的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容，步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)和了解。激起了我對(duì)這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始，從細(xì)節(jié)起。刻刻牢記操作規(guī)范，時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中，我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過(guò)程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的吸取教訓(xùn)，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進(jìn)步。
努力總會(huì)得到果實(shí)，在這幾個(gè)月的工作里，使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。每一次的設(shè)計(jì)中，他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解設(shè)計(jì)的流程，特別是在每一次的設(shè)計(jì)時(shí)，他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一個(gè)步驟及其需要注意的一些問(wèn)題?？傊?，教到我學(xué)會(huì)，聽懂，熟練為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。然而實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探索，不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓住自己的特長(zhǎng)做到最好，那么人生的目標(biāo)，也只不過(guò)是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的能力，但我相信年輕就是本錢，我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，我不會(huì)滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上，積極投入到工作中，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼！
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知到深入了解了單位和社會(huì)，從開始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純，無(wú)需我們擔(dān)憂很多的問(wèn)題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然，實(shí)際中，我們要考慮的則更多，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。
做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要。
我們到實(shí)習(xí)單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么。剛開始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方，也許有的人會(huì)覺(jué)得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。在很多地方，由于地區(qū)和文化的差異，會(huì)存在語(yǔ)言交流的障礙。我們說(shuō)什么，他們不知道；他們說(shuō)什么，我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識(shí)交流，更會(huì)影響到一切工作順利完成。另外，和同事之間如果沒(méi)有共同的語(yǔ)言，不能正常的交流，在工作的時(shí)候，每個(gè)人之間就不能相互配合，影響工作效率，同事之間也會(huì)感覺(jué)很陌生。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的老師。
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一名大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在環(huán)保公司這樣一個(gè)新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇二
隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，整體護(hù)理工作的開展，以及人們對(duì)健康需求的增強(qiáng)，培養(yǎng)合格的護(hù)理人員，提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)顯得越來(lái)越重要。臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分，是學(xué)校教育的深化和延續(xù)，是實(shí)習(xí)護(hù)士將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，亦是今后走向工作崗位的預(yù)練。因此臨床實(shí)習(xí)是培養(yǎng)護(hù)士的關(guān)鍵階段，而臨床實(shí)習(xí)帶教則是培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人員非常重要的環(huán)節(jié)。根據(jù)我院的臨床教學(xué)情況，現(xiàn)將本人近幾年來(lái)在臨床帶教中的體會(huì)總結(jié)如下：
1、建立健全臨床護(hù)理帶教管理體系。
護(hù)理部成立實(shí)習(xí)護(hù)士管理組織，形成由護(hù)理部、科室護(hù)士長(zhǎng)、總帶教老師為主線的層級(jí)管理模式。帶教老師要求是各科室具有大專以上學(xué)歷、思想覺(jué)悟高、有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和嫻熟的護(hù)理技術(shù)，由能關(guān)心尊重實(shí)習(xí)護(hù)士的護(hù)師或主管護(hù)師擔(dān)任，按照教學(xué)大綱各科嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。
護(hù)理部根據(jù)學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)大綱，制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，安排實(shí)習(xí)護(hù)士在本院實(shí)習(xí)的科室和實(shí)習(xí)的時(shí)間，制定出實(shí)習(xí)安排表，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2、加強(qiáng)臨床帶教工作，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生實(shí)際工作的能力。
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，實(shí)習(xí)中往往缺乏工作熱情和主動(dòng)性；其次在學(xué)校生活較有規(guī)律，每天面對(duì)的都是健康人群，而在醫(yī)院要跟隨老師輪班，作息時(shí)間被打亂，面對(duì)的是表情痛苦或不斷的呻吟的患者，加上患者及家屬對(duì)實(shí)習(xí)生的不信任，以及陌生的環(huán)境，使他們感到焦慮不安，后悔自己的選擇。因此護(hù)理部要組織專題的崗前培訓(xùn)，內(nèi)容應(yīng)該包括職業(yè)道德方面和醫(yī)院基本概況等，使實(shí)習(xí)護(hù)士正確認(rèn)識(shí)自我，努力調(diào)整自己的情緒，保持積極向上的心態(tài)，克服心理障礙，盡快適應(yīng)新的角色。
2.2入科培訓(xùn)實(shí)習(xí)護(hù)士入科時(shí)應(yīng)該由科室護(hù)士長(zhǎng)親自接待，入科培訓(xùn)包括向其介紹病區(qū)環(huán)境、病房結(jié)構(gòu)、科室的專業(yè)特點(diǎn)、護(hù)理文件的書寫、科室用藥的特點(diǎn)，治療室、處置室、搶救藥品、物品、設(shè)備的位置及相關(guān)要求以及醫(yī)護(hù)人員和患者的情況等，同時(shí)還要向其介紹勞動(dòng)紀(jì)律、儀容儀表以及出科考核的一些要求，使她們盡快熟悉工作環(huán)境，增加自信心，有目標(biāo)的完成科室實(shí)習(xí)計(jì)劃。
2.3一對(duì)一的帶教方式實(shí)習(xí)護(hù)士在老師的帶領(lǐng)下，應(yīng)多問(wèn)、多看、多學(xué)、多練、多向老師請(qǐng)教，帶教老師應(yīng)起到以身作則，率先垂范的作用。在工作中，鼓勵(lì)學(xué)生做大膽、心細(xì)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能；學(xué)會(huì)觀察病情，分析病情；掌握搶救技能，護(hù)理體檢；掌握各種標(biāo)本的采集；掌握?？谱o(hù)理知識(shí)和各種護(hù)理技能操作；學(xué)會(huì)與患者溝通交流及如何開展心理護(hù)理和健康教育。帶教老師要做到放手不放眼，要讓學(xué)生多操作，應(yīng)有針對(duì)性、目的性和啟發(fā)性地將護(hù)理學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展、新技術(shù)和防范護(hù)理安全的知識(shí)傳授實(shí)習(xí)護(hù)士；同時(shí)生活上主動(dòng)關(guān)心、幫助她們，在放手不放眼的情況下，盡快讓實(shí)習(xí)護(hù)士熟悉各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，以增強(qiáng)她們的自信心。在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)還要注重培養(yǎng)她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，為進(jìn)入臨床工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.4培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力在校學(xué)習(xí)，主要是書本上的理論知識(shí)，大量操作技能主要靠臨床實(shí)習(xí)來(lái)練習(xí)。由于課堂教學(xué)與臨床實(shí)踐的差異，以致實(shí)習(xí)護(hù)士最初不知如何將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐結(jié)合，面對(duì)臨床上出現(xiàn)的諸多問(wèn)題，多數(shù)實(shí)習(xí)護(hù)士不知道從何入手，感到學(xué)非所用，或出現(xiàn)動(dòng)手不動(dòng)腦的現(xiàn)象，即使部分在校成績(jī)十分優(yōu)秀的實(shí)習(xí)護(hù)士，也不能將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用于臨床實(shí)踐[2]，例如很多學(xué)生“三查七對(duì)”背得熟，但在工作中卻丟三落四，不能照章行事；搶救措施記得牢，但遇到急危重患者則手足無(wú)措。帶教老師可以讓實(shí)習(xí)護(hù)士分管1~2個(gè)患者，從患者入院到出院進(jìn)行評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施，運(yùn)用溝通的技巧，熟悉患者的需求，從而進(jìn)入護(hù)士角色，不斷加深對(duì)整體護(hù)理的認(rèn)識(shí)，使實(shí)習(xí)護(hù)士自覺(jué)、主動(dòng)、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)和工作。帶教老師除常規(guī)護(hù)理操作應(yīng)培養(yǎng)她們做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快外，還應(yīng)進(jìn)行?？频淖o(hù)理和急救技術(shù)的培養(yǎng)，以提高實(shí)習(xí)護(hù)士搶救患者的能力。帶教老師每天應(yīng)檢查護(hù)理計(jì)劃落實(shí)及護(hù)理病歷書寫情況，對(duì)不正確的地方給予指導(dǎo)并糾正，幫助實(shí)習(xí)護(hù)士在短時(shí)間內(nèi)，提高自己的實(shí)際操作水平、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
關(guān)注的問(wèn)題，為了避免不必要的醫(yī)療糾紛，醫(yī)務(wù)人員必須增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，醫(yī)療文書的質(zhì)量往往會(huì)影響到醫(yī)療糾紛的結(jié)果。因此，在實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床實(shí)踐過(guò)程中，帶教老師應(yīng)利用空余時(shí)間組織實(shí)習(xí)護(hù)士學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和《醫(yī)療文書的書寫規(guī)范》，讓實(shí)習(xí)護(hù)士感受到自身與法律的關(guān)聯(lián)，體會(huì)到法律的神圣和尊嚴(yán)，讓實(shí)習(xí)護(hù)士反復(fù)練習(xí)護(hù)理文書的書寫，嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持客觀、全面、準(zhǔn)確完整的原則；同時(shí)強(qiáng)調(diào)醫(yī)療文書不能丟失、涂改、隱匿、偽造或銷毀，以培養(yǎng)高度的.工作責(zé)任心和維權(quán)意識(shí)，切實(shí)體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作的嚴(yán)謹(jǐn)。
2.6教與學(xué)雙向評(píng)定實(shí)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)科室的專科特點(diǎn)，帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行操作及理論測(cè)試，總結(jié)填寫實(shí)習(xí)鑒定；護(hù)士長(zhǎng)召集實(shí)習(xí)護(hù)士召開一次反饋會(huì)，帶教老師要敢于面對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，同時(shí)以朋友的身份讓學(xué)生指出帶教中存在的問(wèn)題；對(duì)她們存在的缺點(diǎn)和不足給予耐心教育，可以幫助學(xué)生找出不足，提出針對(duì)性地意見，多鼓勵(lì)學(xué)生以圓滿完成以后的實(shí)習(xí)任務(wù)。護(hù)理部亦定期召開實(shí)習(xí)護(hù)士座談會(huì)，征求實(shí)習(xí)護(hù)士對(duì)帶教老師的帶教方法、帶教質(zhì)量的反饋意見，對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士提出的問(wèn)題、意見和建議，給予及時(shí)的解決，從而調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)護(hù)士的積極性和主動(dòng)性，并作為對(duì)科室和帶教老師的考核內(nèi)容之一，以便針對(duì)性地指導(dǎo)帶教工作，建立真正的個(gè)性話、人性化的帶教模式[3]。
2.7建立激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化臨床護(hù)理教學(xué)管理實(shí)習(xí)結(jié)束后護(hù)理部組織召開實(shí)習(xí)生反饋會(huì)，由實(shí)習(xí)學(xué)生評(píng)選出優(yōu)秀的帶教老師和教學(xué)科室，并給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰；同時(shí)由帶教老師評(píng)選出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，以促進(jìn)護(hù)理臨床教學(xué)水平的進(jìn)一步的提高。
3、體會(huì)。
通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床帶教工作，筆者體會(huì)：首先要加強(qiáng)對(duì)帶教老師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)在臨床帶教中，應(yīng)讓實(shí)習(xí)護(hù)士真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，以盡快適應(yīng)角色，并充分調(diào)動(dòng)她們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，提高她們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使她們順利過(guò)渡到臨床。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇三
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……。
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見證著我們的友誼。
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛(ài)的母校。我終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。
今后只要我想起你——我的-學(xué)院，你的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲，永遠(yuǎn)輝煌燦爛!
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇四
很快的，四年的大學(xué)生活就這么的過(guò)去了。在拿到畢業(yè)證的時(shí)候，我還是不敢相信，我的大學(xué)生活就這樣結(jié)束了。我感覺(jué)我昨天才進(jìn)入大學(xué)校園，今天卻要離開了。雖然平時(shí)對(duì)它百般嫌棄，但是真正要離開的時(shí)候，還是會(huì)舍不得。
這四年過(guò)得是真的很快，我還沒(méi)有來(lái)得及把校園全部走一遍、看一遍，還沒(méi)有來(lái)得及在學(xué)校的每一個(gè)地方都留下我的腳步，還沒(méi)有來(lái)得及吃一遍校門口的小吃街，我就要走了。學(xué)校的圖書館，我也只去了常去的幾間，還沒(méi)有來(lái)得及了解每一個(gè)房間里面都有什么書，我的大學(xué)生活，就這樣結(jié)束了。
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻，我就不再是學(xué)生了，我的學(xué)習(xí)生涯就這樣劃上了一個(gè)句號(hào)。以后我將會(huì)以職場(chǎng)人士的身份，繼續(xù)在社會(huì)上生存著。工作之后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的身份給了我們的生活很多便利，別人會(huì)因?yàn)槟闶且粋€(gè)學(xué)生而對(duì)你更寬容。當(dāng)你失去了學(xué)生這個(gè)身份之后，就失去了學(xué)校這座避風(fēng)港，只能硬著頭皮去面對(duì)社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
這四年，有慶幸的事，也有后悔的事；有得到的，同時(shí)也有失去的。都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，我從前不相信，但是四年之后，我相信了。我在校園里，就已經(jīng)見識(shí)到了社會(huì)的黑暗面，知道了有關(guān)系的人是沒(méi)有關(guān)系的人永遠(yuǎn)比不上的，只要有關(guān)系，想得到什么輕而易舉。有一次我們班選入黨積極分子，那個(gè)同學(xué)是已經(jīng)被我們自己班同學(xué)投票選出來(lái)的，但是最后那唯一一個(gè)名額還是被一個(gè)在老師那里有關(guān)系的人占了。這個(gè)社會(huì)真的很不公平，所以想要公平，就需要自己爭(zhēng)取。
這四年，我擔(dān)任了班級(jí)的生活委員一職，管理著我們班的班費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)有些明明家里比較富有的人，卻還要斤斤計(jì)較幾塊錢。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)崗位都有每個(gè)崗位的難處。社會(huì)上也是，沒(méi)有簡(jiǎn)單的工作，每個(gè)崗位的人都很不容易。雖然這些事情確實(shí)會(huì)讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)感到失望，但這就是現(xiàn)實(shí)，我一個(gè)人不可能改變這個(gè)社會(huì)，只能隨波逐流。雖然會(huì)很難受，但是至少我成長(zhǎng)了，以后不會(huì)再單純的看問(wèn)題，也懂得了社會(huì)的復(fù)雜性。這四年，也因?yàn)橛信笥训呐惆?，所以過(guò)得很快樂(lè)。
總的`來(lái)說(shuō)，這四年真的學(xué)到了很多，也收獲了很多。因?yàn)橛辛诉@四年的經(jīng)歷，所以我的人生更加的豐富多彩。之后，我會(huì)保持我的初心，努力勤奮的工作。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇五
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣！你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下小編在這給大家整理了一些大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力與專業(yè)的職業(yè)道德。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)早就優(yōu)秀的個(gè)人。
四、作為即將成為這個(gè)社會(huì)的一名新人，我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的知識(shí)和積累，以及題外的很多做人做事道理。是我在學(xué)校不能學(xué)到的。
五、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí)，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。
一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈?。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會(huì)計(jì)教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等;另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電，讓自己具備更堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)，相信知識(shí)能給自己帶來(lái)財(cái)富，帶來(lái)機(jī)遇，注重知識(shí)更新的動(dòng)態(tài)。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)規(guī)律，特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題的能力，并為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好準(zhǔn)備。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我在我的實(shí)習(xí)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì)計(jì)情況和問(wèn)題，現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì)，工作生活有所了解，我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓自己能有立足之地!雖然大學(xué)生活就要結(jié)束，但是對(duì)位于我們來(lái)說(shuō)新的人生起點(diǎn)才剛剛的開始，在這半年的實(shí)習(xí)時(shí)間里我真的覺(jué)得自己視乎長(zhǎng)大了很多，不在像學(xué)校那樣的無(wú)憂無(wú)慮或許學(xué)校的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的美好的，但是我們總學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存。我相信只要自己努力，我們一定會(huì)早就屬于自己的明天。
我即將踏上社會(huì)，即將與形形色色的人打交道。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，但是在社會(huì)上由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。因此我們應(yīng)該及時(shí)的擺正自己的心態(tài)與位置，本著磨礪的心態(tài)來(lái)鍛煉自己。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，不僅僅是學(xué)到很多有用的專業(yè)知識(shí)，還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常少，所以要學(xué)會(huì)與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使我們?cè)诠ぷ髦懈鞅M所長(zhǎng)。并且在團(tuán)隊(duì)中同事的經(jīng)驗(yàn)和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)這幾天的工作，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作要有責(zé)任感，很多工作需要我去摸索和探討，要有不怕吃苦的精神，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，任務(wù)能馬上的做的就馬上做，但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。對(duì)每項(xiàng)工作都看成是社會(huì)對(duì)自己的一次考核。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)社會(huì)新人，一沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，二沒(méi)有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，除了認(rèn)真、主動(dòng)去完成工作之外沒(méi)有其他的方法。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置?；仡欁哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的四十多天實(shí)習(xí)，使我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí)，樂(lè)觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì)去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(zhǎng)。
我真真切切的體會(huì)了社會(huì)和學(xué)校的不同，在這里你有必須完成的事情，因?yàn)檫@是你的責(zé)任，你只有承擔(dān)起了這份責(zé)任，你才能成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。
當(dāng)潔白的梔子花兒香漫枝頭的時(shí)候，當(dāng)六月的風(fēng)兒中飄散著熱烈火紅味兒的時(shí)候，我們高興、我們開心、我們欣喜、我們激動(dòng)……因?yàn)樗哪甑男燎诟?，我們終于迎來(lái)了滿園的芬芳!
濱江學(xué)院首屆本科畢業(yè)生有的過(guò)五關(guān)斬六將考上了國(guó)家公務(wù)員;有的技?jí)喝悍?，?jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核、選拔從數(shù)百名應(yīng)聘者中脫穎而出，進(jìn)入了中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、華為、熊貓等知名企業(yè)、集團(tuán)，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調(diào)生!
今天，我們推出的是濱江學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生中考上研究生的一部分。經(jīng)過(guò)四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學(xué)生中的佼佼者，進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)、深造，在此，我們深深地祝福他們，祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰(zhàn)!
四年了，聆聽著這些同學(xué)成長(zhǎng)的脈搏，感受著這些同學(xué)成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有太多的話要說(shuō)。當(dāng)年他們也曾經(jīng)和大部分剛剛走進(jìn)濱江的同學(xué)一樣，有過(guò)失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹干眼淚，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他們很快走出了心靈的泥沼。走過(guò)去，前面是海!
今天，濱江學(xué)院推出他們，隆重表?yè)P(yáng)他們，就是要全體同學(xué)學(xué)習(xí)他們志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的精神;學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難不低頭、不氣餒，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者;學(xué)習(xí)他們?cè)谀サZ意志中自強(qiáng)進(jìn)取的勇氣。這充分展示了濱江學(xué)院團(tuán)員青年的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
一份耕耘，一份收獲。親愛(ài)的同學(xué)，只要你做一個(gè)有心人，濱江學(xué)院會(huì)圓你一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng);只要你努力拼搏，濱江學(xué)院會(huì)幫你插上理想的翅膀。
讓我們把握現(xiàn)在，著眼未來(lái)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)現(xiàn)在的每一天，從小事做起，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在火熱的學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活中增知識(shí)，長(zhǎng)才干，敢于和身邊不良風(fēng)氣、不良行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)抵制考場(chǎng)作弊，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，為樹立良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)而努力，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。只有這樣，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們才會(huì)自豪地說(shuō)，我們無(wú)悔于、無(wú)愧于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活。相信明天呈現(xiàn)在我們面前的定是美好的風(fēng)景!
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
作為一名剛剛離開校園的大學(xué)畢業(yè)生，雖然之前曾在__實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，但對(duì)于自己向往的__卻知之甚少，充滿好奇;雖然曾經(jīng)有過(guò)一年的工作經(jīng)歷，但三年的研究生生活已經(jīng)讓自己成為地道的學(xué)生，如何更好地實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到一名法院工作者的轉(zhuǎn)變，內(nèi)心迷茫。這三天來(lái)的崗前培訓(xùn)，讓我受益頗多，感觸頗深。
第一，熟悉了__的歷史和各個(gè)職能部門機(jī)構(gòu)的分設(shè)及其功能。x處長(zhǎng)的講話全面地介紹了__的情況，使我對(duì)于__的各個(gè)職能部門有了全面而系統(tǒng)的了解，對(duì)于我的工作和生活都非常有幫助。此外x老師對(duì)于__工作環(huán)境的介紹讓我對(duì)于許多在艱苦的環(huán)境下仍然為理想而奮斗的__肅然起敬，同時(shí)也更加懂得珍惜自己優(yōu)越的工作環(huán)境。
第二，了解了反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)，學(xué)習(xí)了許多防腐化的經(jīng)驗(yàn)。x主任給我們上了第一堂廉政教育課，下午觀看了光盤《當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)》。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真了解了廉政建設(shè)制度的發(fā)展，進(jìn)一步清晰廉政要求，了解了當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我第一次意識(shí)到了__工作是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，常常面臨各種誘惑和陷阱，一步留神就可能滑入犯罪的深淵。對(duì)此，必須提高警惕，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，自律意識(shí)，職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)自己抗腐拒變的能力，同時(shí)要時(shí)刻注意自己的言行，時(shí)刻明白自己的社會(huì)角色，不可懈擔(dān)此外，還需要謹(jǐn)慎交友，注意影響。最后，張主任講述的一些真實(shí)的發(fā)生在身邊的案例，讓我意識(shí)到自己在以后漫長(zhǎng)的工作人生道路中，一定要堅(jiān)持一定的原則，堅(jiān)持自己心中的理想和信念，敢于斗爭(zhēng)，只有這樣才能真正無(wú)愧于天地。
第三，提高了自己的安全意識(shí)和保密意識(shí)。x老師的講話讓我深刻意識(shí)到，__工作非常重要，具有一定的保密性，我們?cè)谌粘５纳罟ぷ鬟^(guò)程中，應(yīng)該提高警惕，杜絕一切有害安全的行為，謹(jǐn)慎言行，以免因自己的疏忽而泄密，導(dǎo)致不可挽回的損失。
第四，初步而全面地了解了各部門工作的細(xì)節(jié)。三天的學(xué)習(xí)分別由各部門的精英對(duì)于如何完成好一名院校畢業(yè)生到一名社會(huì)工作者的良好轉(zhuǎn)型以及各部門的工作細(xì)要做了精彩的發(fā)言。上述老師們的發(fā)言以不同的方式，從不同的角度細(xì)致地介紹了業(yè)務(wù)，其中還穿插了一些自己對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)和感悟，讓我在獲取業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)深受啟迪。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我全面地了解了各部門的業(yè)務(wù)，學(xué)到許多細(xì)致而寶貴的經(jīng)驗(yàn)，初步預(yù)見到將來(lái)從事的工作的繁瑣和困難及其責(zé)任的重大，為此做好了心理準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到即將從事的工作對(duì)于自己未來(lái)工作技能的提高以及人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有重要的意義，進(jìn)一步端正了自己的工作態(tài)度，對(duì)于即將從事的工作充滿期待。通過(guò)學(xué)習(xí)，我正確認(rèn)識(shí)了未來(lái)工作的性質(zhì)，意識(shí)到該工作政治性、原則性強(qiáng)的特點(diǎn)，意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)該務(wù)實(shí)而積極進(jìn)取，應(yīng)該努力在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮部門工作的作用，不要一味地怨世而試圖用自己的力量來(lái)改變現(xiàn)狀。通過(guò)學(xué)習(xí)，我還注意到了很多工作和生活中的細(xì)節(jié)，比如在工作交往中，要注意自己的職業(yè)角色，謹(jǐn)慎自己的言行，要有大局觀等。此外，未來(lái)工作繁瑣而重要，一些看似很小很小的細(xì)節(jié)疏忽很可能釀成大禍，所以自己在以后的工作中，要時(shí)刻保持十二分的警覺(jué)，高度集中注意力，事必躬親，事無(wú)巨細(xì)。
最后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)工作者的可敬之處。這幾天的培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)接觸到了一些本職業(yè)的工作者，對(duì)于他們的工作作風(fēng)和思想感悟有了一定的了解。他們對(duì)于繁重的工作毫無(wú)怨言，任勞任怨并且時(shí)刻保持樂(lè)觀和積極的心態(tài);他們各個(gè)都具有自己的許多工作經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)嫻熟，業(yè)務(wù)能力突出;最為重要的是，他們時(shí)常面臨著誘惑而面不改色仍然堅(jiān)持正道，他們?cè)诜敝氐墓ぷ魅蝿?wù)面前仍然時(shí)刻不忘一心為民，在各種細(xì)致而具體的工作中實(shí)踐著為人民服務(wù)的理念，他們各個(gè)都具有值得我們所有人尊敬的高貴品質(zhì)。我從內(nèi)心里對(duì)他們，對(duì)所有的職業(yè)工作者肅然起敬，他們的每一個(gè)人都值得自己去尊敬，值得自己去好好學(xué)習(xí)，能與這些優(yōu)秀的人共事是自己的幸福，也是自己的巨大財(cái)富。我會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己，不斷地鞭策自己，努力使自己能夠成為他們中的一分子，成為一個(gè)能力突出品質(zhì)高尚的人，成為一個(gè)值得尊敬的人。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇六
短短的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到此刻對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí)，并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)為期_周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，就像軍訓(xùn)一樣，有說(shuō)不出的的辛苦，也有忘不掉的歡樂(lè)。這周開始上課了，沒(méi)有了白天實(shí)習(xí)的勞累，但看著機(jī)電專業(yè)的同學(xué)也跟我們前_周一樣去實(shí)習(xí)，心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)踐要求，圓滿地完成了_周的實(shí)踐。“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。
大概大多數(shù)學(xué)校的理工科的學(xué)生都要進(jìn)行金工實(shí)習(xí)吧，身為裝控專業(yè)的學(xué)生自然也要接受這一過(guò)程鍛煉，但我沒(méi)想到它來(lái)得那么快，那么突然，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課，沒(méi)想到開學(xué)第一課就是金工實(shí)習(xí)，有驚喜也有恐懼，驚喜的是傳說(shuō)中的金工實(shí)習(xí)終于來(lái)到我們身邊，它的到來(lái)讓我們的好奇心得到了極大滿足；另一方面恐懼是因?yàn)椴恢缹?shí)習(xí)是什么樣子，會(huì)不會(huì)像傳說(shuō)中那么臟，那么勞累。
知悉要去金工實(shí)習(xí)，我們一個(gè)個(gè)都拿出“壓箱寶”——軍訓(xùn)服，因?yàn)檐娪?xùn)服耐臟耐磨，所以成為我們首選的“工作服”。
第一周的星期一，一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓(xùn)服，向著三區(qū)后面的金工實(shí)習(xí)工廠出發(fā)，一路上也看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服，大家不約而同地向工廠走去，這讓我仿佛又回到上學(xué)期的軍訓(xùn)生活。我們從老師口中得知，這次實(shí)習(xí)為期_周，在這_周里，我們要學(xué)習(xí)鉗工和機(jī)加工兩個(gè)大項(xiàng)，第一周我們要學(xué)習(xí)鉗工，老師把全部同學(xué)召集在工廠門口，說(shuō)了一些的介紹以后，就讓我們搬椅子在門口處坐下，然后就放了一段有關(guān)鉗工的資料片，片子挺老的，看得出有些年代了，而且最要緊的是沒(méi)有字幕，本來(lái)就都是門外漢，都還沒(méi)有接觸到機(jī)械和設(shè)備，再加上沒(méi)有字幕，這無(wú)疑對(duì)我們理解和認(rèn)識(shí)鉗工這一工種增加了難度，好在在接下來(lái)的日子里老師講解比較到位，再加上后來(lái)回宿舍時(shí)有上網(wǎng)去了解一下，所以我們對(duì)鉗工有了一個(gè)比較透徹和直觀的了解，鉗工是一門切削加工、機(jī)械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè)，因常在鉗工臺(tái)上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛，鉗工的主要任務(wù)是加工零件，一些采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來(lái)完成，如零件加工過(guò)程中的劃線，精密加工以及檢驗(yàn)及修配等。另外，在裝配，維修設(shè)備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工，可見鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著密不可分的聯(lián)系，所以一個(gè)理工科的學(xué)生去實(shí)習(xí)接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還了解到，鉗工是機(jī)械中最古老的金屬加工技術(shù)。有著相當(dāng)悠久的歷史，雖然各種機(jī)床的發(fā)展和普及，逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化，但在機(jī)械制造過(guò)程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。
這些天的實(shí)習(xí)，讓我懂得了很多，實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實(shí)踐課。金工實(shí)踐又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，我們感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。雖然有時(shí)候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實(shí)就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我感覺(jué)這次金工實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)必要的，因?yàn)榇蠹医窈蠡蚨嗷蛏俣紩?huì)接觸到這些機(jī)器，今天不去學(xué)習(xí)，以后去社會(huì)上學(xué)習(xí)有可能是要付出很大的代價(jià)的。
在實(shí)習(xí)中，理論和實(shí)習(xí)是很重要，兩者要互相結(jié)合，有時(shí)候你空有理論，卻找不到實(shí)踐的機(jī)會(huì)，那么沒(méi)有人會(huì)認(rèn)可你的能力，再簡(jiǎn)單的事也要認(rèn)真去實(shí)踐；同時(shí)有時(shí)候我們太看輕理論知識(shí)了，以為自己能掌握了，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，在老師講解示范時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽，以至在動(dòng)手時(shí)出了錯(cuò)誤。所以我認(rèn)為兩者要統(tǒng)籌兼顧，互相滲透。實(shí)習(xí)中，我們的角色是工人，所以我們更應(yīng)該意識(shí)到我們肩上所扛著的責(zé)任，身為一個(gè)工人，最重要的就是在安全的前提下，遵守各種規(guī)章制度，正確操作機(jī)械，從而生產(chǎn)出符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。所以在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，有一個(gè)詞很重要，就是安全，鉗工的老師說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)要求你們?cè)谶@一個(gè)星期中就能熟練掌握鉗工所有的技巧，這也是不可能，但是有一點(diǎn)一定要做到，就是安全生產(chǎn)，文明施工！”所以在施工之前，我們必須了解各個(gè)工種都要注意的安全問(wèn)題，比如不能在操作時(shí)嬉戲打鬧、長(zhǎng)頭發(fā)要盤起來(lái)，不能穿拖鞋等等。在各個(gè)工種里面還有更多的安全要求，比如鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套等。
還有一個(gè)很重要的就是態(tài)度，既然是工人，就要有工人的樣子，態(tài)度決定一切，態(tài)度首先要端正，各個(gè)工廠都有他們自己的規(guī)章制度，進(jìn)入一個(gè)企業(yè)，我們必須遵守他們的規(guī)則，如上下班制度，很多同學(xué)實(shí)習(xí)了第一天以后就變成老油條了，上班晚到，下班先溜，完全一副不把實(shí)習(xí)看在眼里的樣子，我很慶幸大學(xué)有這樣一門課程讓我去實(shí)習(xí)，去學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)校里你還是學(xué)生，在這里你如果不學(xué)，去到社會(huì)里學(xué)習(xí)東西有時(shí)真的是要付出很大代價(jià)的。
在實(shí)習(xí)我學(xué)到的還有一個(gè)就是團(tuán)結(jié)精神，小的來(lái)說(shuō)，有時(shí)候一臺(tái)機(jī)器需要多人來(lái)操作，需要我們要有足夠的默契，分工要明確，在生產(chǎn)中要協(xié)調(diào)一致。往大的來(lái)說(shuō)，大家都在一間廠里面工作，本來(lái)就應(yīng)該互幫互助。在實(shí)習(xí)中，同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)！
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇七
這個(gè)暑假我在忙碌與充實(shí)中度過(guò)，有幸利用暑假時(shí)間到xx縣人民法院xxx人民法庭實(shí)習(xí)。xx法庭的大門前，莊嚴(yán)的國(guó)徽不禁令人肅然起敬。進(jìn)門是紅底金字：努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義，給人以威嚴(yán)感，更體現(xiàn)了法律人對(duì)每個(gè)案件公正審理的決心。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷令我感觸頗深，受益匪淺。
工作要認(rèn)真。在實(shí)習(xí)的前幾天，我們實(shí)習(xí)生主要是跟著前輩學(xué)習(xí)整理卷宗、打印送達(dá)回證以及其他需要打印的文書。但即使是這些簡(jiǎn)單的事，也很容易出錯(cuò)，曾經(jīng)由于我們的疏忽導(dǎo)致很多卷宗需要重整，由此警醒我做事一定要認(rèn)真。
工作要嚴(yán)謹(jǐn)。法言法語(yǔ)追求嚴(yán)謹(jǐn)性，任何文書都必須嚴(yán)謹(jǐn)，每一個(gè)字、每一個(gè)人的罪名都絕對(duì)不能出錯(cuò)，否則不僅損害法官形象，也對(duì)法律威嚴(yán)產(chǎn)生影響。在法官允許的情況下，我也旁聽過(guò)案件庭審，走進(jìn)審判庭，敬重油然而生，法官在國(guó)徽下審理案件，就像是正義的化身，我想這將是我為之奮斗的目標(biāo)。
工作要有耐心。實(shí)習(xí)期間我跟著前輩下鄉(xiāng)給當(dāng)事人送應(yīng)訴通知書以及傳票等文件。作為法律人，要熟悉法條，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言跟當(dāng)事人溝通，同時(shí)又要隨機(jī)應(yīng)變，具體問(wèn)題具體分析。在下鄉(xiāng)過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)遇到一些不是那么配合的當(dāng)事人，這時(shí)不能急于完成任務(wù)、敷衍了事，一定要給當(dāng)事人說(shuō)清楚前因后果，要有耐心，要有服務(wù)態(tài)度，要有貢獻(xiàn)精神，要互相體諒，耐心聽取他們的訴求然后盡力解答。
工作要有熱情。近幾年考公務(wù)員成為很多人的就業(yè)選擇，大部分人覺(jué)得公檢法很輕松，朝九晚五，從不加班，享受周末，下班了就沒(méi)事了，可通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到，法院干警職工承擔(dān)的工作壓力比起大部分工作有過(guò)之而無(wú)不及。在實(shí)習(xí)期間，我所見到的法庭工作人員對(duì)工作很有熱情的，他們不會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)、當(dāng)事人的不講理、工作的巨大壓力變得氣餒低落，而是迅速調(diào)整好自己的情緒繼續(xù)鼓足干勁。他們對(duì)于時(shí)間的把控能力很強(qiáng)，庭長(zhǎng)在一周快要結(jié)束時(shí)就會(huì)安排好下一周要做的事以及要審理的案件，這樣在新的一周開始的時(shí)候，大家就不會(huì)手忙腳亂，而是井然有序的各司其職。
每一個(gè)法律工作者都在不斷地為法治國(guó)家作出貢獻(xiàn)，為保證社會(huì)的公平正義作出貢獻(xiàn)，他們?cè)谌罕娍床坏降牡胤礁冻隽撕芏?。?jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我要向每一個(gè)奮斗在司法工作崗位上的工作人員致敬。
此次實(shí)習(xí)我獲益不淺，感慨良多，非常感謝實(shí)習(xí)單位給我的啟發(fā)和不一般的工作體驗(yàn)，彌足珍貴，我今后會(huì)把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到工作和生活中，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)人生。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇八
我的畢業(yè)實(shí)習(xí)，是從咱們的校招開始的，因?yàn)槲以谛５膶W(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，專業(yè)成績(jī)比較好，而且在閑余時(shí)，也會(huì)在網(wǎng)上看一些關(guān)于我專業(yè)的教學(xué)視頻，這讓我了解了不少課外的知識(shí)。此外，我在校期間還參加了不少咱們xx專業(yè)舉辦的技能競(jìng)賽，雖然沒(méi)得什么獎(jiǎng)，但也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。所以，我在咱們xx大學(xué)的校招中，還是比較受歡迎的，我也順利的被一家公司進(jìn)行了面試并通過(guò)了，就這樣，我完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一步，而且沒(méi)遇到什么困難，這也讓我知道了在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)，增加、完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)是有多么重要，不然找個(gè)實(shí)習(xí)都難上加難啊。
沒(méi)過(guò)多久，我就來(lái)到了xx公司開始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活。雖然我是一名新來(lái)的實(shí)習(xí)生，但是公司里不少的老員工，在看到我這個(gè)新人后對(duì)我還是比較熱情的，這讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感受到了溫暖。隨后，我被分配到了一個(gè)技術(shù)小組里，由一個(gè)資歷深的大佬帶我。剛開始時(shí)，我有許多的東西都不懂，而且因?yàn)殪t腆還不好意思問(wèn)，所以即便分給我的工作任務(wù)比較簡(jiǎn)單，可我還是沒(méi)能好好地完成，這讓我知道了我在學(xué)校里果然學(xué)的還是太少了，課堂上教授的知識(shí)根本不夠支撐我完成工作中的任務(wù)。
我組中的大佬仿佛看出了我的憂愁，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，我作為一名剛出校門的實(shí)習(xí)生，有地方不懂是正常的，而且他們的任務(wù)就是培養(yǎng)實(shí)習(xí)生，反正時(shí)間還多，誰(shuí)不是從實(shí)習(xí)生走過(guò)來(lái)的呢？聽完大佬的講解后，我的思緒也開朗了很多，在學(xué)習(xí)這條路上，有時(shí)候真的不是別人把你打敗了，是我自己認(rèn)慫服輸了。我本就是實(shí)習(xí)生，在工作中有地方不懂也是情有可原，但只要我肯費(fèi)心思，踏實(shí)學(xué)習(xí)，我還不信我會(huì)學(xué)的有多差！
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇九
就像是一個(gè)歌詞里面寫的，“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，當(dāng)自己拿著這本畢業(yè)證在手上的時(shí)候，我也才發(fā)覺(jué)自己畢業(yè)了，自己不再是一名學(xué)生了，未來(lái)的生活和工作都需要靠自己的去努力和奮斗了，也不再有學(xué)校這個(gè)安逸的避難所，更是沒(méi)有家人每月按時(shí)的資助，未來(lái)所有的困難和挫折都只能自己去承擔(dān)，也沒(méi)有什么借口和理由不努力和選擇逃避了，當(dāng)自己一本輕薄的畢業(yè)證拿在我手上的時(shí)候，我并沒(méi)有覺(jué)得任何的輕松反而覺(jué)得沉甸甸的，我清楚的知道自己將會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn)，我也清楚自己未來(lái)所遇到的磨難有多多，但是我也不會(huì)去放棄和氣餒，我始終堅(jiān)信只要通過(guò)努力就一定會(huì)取得收獲。
實(shí)習(xí)結(jié)束之后，自己也就畢業(yè)了，所以當(dāng)我別之后也代表自己不再是一名實(shí)習(xí)生了，我也不可能再去選擇逃避了，不能當(dāng)自己出現(xiàn)任何的挫折和難題的時(shí)候總想著自己剛離開學(xué)校，需要慢慢的來(lái)，不能著急，但是現(xiàn)在我也不能這樣去想了，也應(yīng)該要有一定的緊張感，感受到一定的壓力也是激勵(lì)自己成長(zhǎng)和更加努力的重點(diǎn)，所以當(dāng)我意識(shí)到自己畢業(yè)，自己將要獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候，我就改變了自己的心態(tài)，端正了自己的態(tài)度，對(duì)自己之后的生活和工作都有了一定的緊張感，更是開始規(guī)劃自己的未來(lái)，對(duì)自己之后的工作也有了一定的打算，畢業(yè)帶給我的并不只是一段時(shí)間，一段校園時(shí)光的結(jié)束，帶給我的也是對(duì)未來(lái)的焦慮和向往，也存在著很多的壓力，但是我也會(huì)將自己的壓力化成動(dòng)力，不斷的往前去努力和拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。
回想自己在大學(xué)校園里的幾年時(shí)光，那時(shí)候的我們還是那么的無(wú)憂無(wú)慮，仿佛就算是天塌下來(lái)也有人給自己頂著的那種無(wú)畏，又因?yàn)榇髮W(xué)這個(gè)小社會(huì)，也經(jīng)歷了很多，不管是開心還是難過(guò)，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)將它留藏在心中，將它們變成自己最值得去珍藏和懷念的回憶，我也不后悔自己在大學(xué)里面所做的所有事情，我覺(jué)得時(shí)光里任何出現(xiàn)的事情和人都是有各自的意義，我也會(huì)去感恩生命當(dāng)中出現(xiàn)的所有，對(duì)之前的事情都藏在心里，變成最寶貴的回憶，對(duì)現(xiàn)在的時(shí)間也緊緊的掌握在自己手上，將自己的命運(yùn)和未來(lái)都牢牢地抓緊。對(duì)已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)我也不曾留有任何的遺憾，未來(lái)，我也會(huì)珍惜自己的時(shí)間，抓緊一切的機(jī)會(huì)去努力的做好自己的每一件事情，相信自己可以成為一個(gè)優(yōu)秀，出色的人，懂得去生活和努力的工作。
這四年過(guò)得是真的很快，我還沒(méi)有來(lái)得及把校園全部走一遍、看一遍，還沒(méi)有來(lái)得及在學(xué)校的每一個(gè)地方都留下我的腳步，還沒(méi)有來(lái)得及吃一遍校門口的小吃街，我就要走了。學(xué)校的圖書館，我也只去了常去的幾間，還沒(méi)有來(lái)得及了解每一個(gè)房間里面都有什么書，我的大學(xué)生活，就這樣結(jié)束了。
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻，我就不再是學(xué)生了，我的學(xué)習(xí)生涯就這樣劃上了一個(gè)句號(hào)。以后我將會(huì)以職場(chǎng)人士的身份，繼續(xù)在社會(huì)上生存著。工作之后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的身份給了我們的生活很多便利，別人會(huì)因?yàn)槟闶且粋€(gè)學(xué)生而對(duì)你更寬容。當(dāng)你失去了學(xué)生這個(gè)身份之后，就失去了學(xué)校這座避風(fēng)港，只能硬著頭皮去面對(duì)社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
這四年，有慶幸的事，也有后悔的事;有得到的，同時(shí)也有失去的。都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，我從前不相信，但是四年之后，我相信了。我在校園里，就已經(jīng)見識(shí)到了社會(huì)的黑暗面，知道了有關(guān)系的人是沒(méi)有關(guān)系的人永遠(yuǎn)比不上的，只要有關(guān)系，想得到什么輕而易舉。有一次我們班選入黨積極分子，那個(gè)同學(xué)是已經(jīng)被我們自己班同學(xué)投票選出來(lái)的，但是最后那唯一一個(gè)名額還是被一個(gè)在老師那里有關(guān)系的人占了。這個(gè)社會(huì)真的很不公平，所以想要公平，就需要自己爭(zhēng)取。
這四年，我擔(dān)任了班級(jí)的生活委員一職，管理著我們班的班費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)有些明明家里比較富有的人，卻還要斤斤計(jì)較幾塊錢。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)崗位都有每個(gè)崗位的難處。社會(huì)上也是，沒(méi)有簡(jiǎn)單的工作，每個(gè)崗位的人都很不容易。雖然這些事情確實(shí)會(huì)讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)感到失望，但這就是現(xiàn)實(shí)，我一個(gè)人不可能改變這個(gè)社會(huì)，只能隨波逐流。雖然會(huì)很難受，但是至少我成長(zhǎng)了，以后不會(huì)再單純的看問(wèn)題，也懂得了社會(huì)的復(fù)雜性。這四年，也因?yàn)橛信笥训呐惆?，所以過(guò)得很快樂(lè)。
總的來(lái)說(shuō)，這四年真的學(xué)到了很多，也收獲了很多。因?yàn)橛辛诉@四年的經(jīng)歷，所以我的人生更加的豐富多彩。之后，我會(huì)保持我的初心，努力勤奮的工作。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇十
【實(shí)習(xí)內(nèi)容及感想】。
7月27日，我到公司報(bào)到。
28日，我領(lǐng)到筆記本，正式開始在歌華大廈15層接觸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部的工作，第一次真正意義上可以稱之為工作。上班這件事對(duì)我這個(gè)年齡已不再陌生，然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)還真的挺陌生。我的初衷是想熟悉一下職場(chǎng)的環(huán)境，讓自己多長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)，看看我的專業(yè)畢業(yè)出來(lái)都做些什么事。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我也沒(méi)有想太多，對(duì)這里的一切都抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。
剛坐到臨時(shí)分配的工位上，周圍都是討論工作的聲音，我留神聽著，不懂的地方就趕緊上網(wǎng)查查。接觸通信幾年了，其實(shí)我還只是個(gè)初學(xué)者，很多名詞聽著熟悉，只是知道個(gè)皮毛。具體用到哪個(gè)，事先還是要好好準(zhǔn)備一下。我不得不承認(rèn)，沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)的我，還沒(méi)脫離校園的我，還帶著在學(xué)校的思維方式。尤其在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這個(gè)部門，一下就讓我想起了“網(wǎng)絡(luò)工程”這個(gè)專業(yè)。而且很可惜，我本科期間沒(méi)有選過(guò)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”這門基礎(chǔ)課，所以我認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)方面我是準(zhǔn)備不足的。
旁邊的同事不斷地接到電話，都是公司各個(gè)部門的同事打來(lái)的，解決各種各樣的問(wèn)題。他們的解決方案，有些我是知道的，有些我以前也不知道。在電腦技術(shù)方面我的經(jīng)驗(yàn)也不多。比如剛拿到電腦讓我自己重裝，我就真的不會(huì)。重來(lái)都沒(méi)自己裝過(guò)，一般電腦壞了也是拿去讓男生幫忙弄一下，或者直接交給售后服務(wù)。宿舍的同學(xué)裝過(guò)，但每次裝過(guò)都有問(wèn)題，所以我心里就有陰影，工作總結(jié)自己也不敢亂動(dòng)。后來(lái)張承旺專門教我系統(tǒng)重裝，并且親自給我演示了一遍。非常感謝他!他簡(jiǎn)單、系統(tǒng)、專業(yè)地給我展示了重裝系統(tǒng)的必要準(zhǔn)備及過(guò)程。包括事先的備份、各種不同機(jī)型的操作等等?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在再給我一臺(tái)電腦讓我重裝，我非常有信心可以做好，不再有心理陰影。另外他還給我介紹了公司的網(wǎng)絡(luò)配置、代理服務(wù)器，并就一般可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析。這部分的內(nèi)容雖然比較簡(jiǎn)單，但這樣系統(tǒng)的講解解開了我很多的疑惑，也為我深入地了解打了很好的基礎(chǔ)。我也非常感謝公司給我安排了這項(xiàng)簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的培訓(xùn)。
后來(lái)我的工位調(diào)整到了十層，在這里見到了本該第一天就見到的王頭兒。以前在論壇上也看過(guò)師兄師姐的面經(jīng)之類的，聽他們說(shuō)用人單位的領(lǐng)導(dǎo)非常nice?，F(xiàn)在我也終于體驗(yàn)到這種感覺(jué)，我在這里遇到的各種領(lǐng)導(dǎo)和同事，大家都很nice，讓心里怯怯的我放松了很多。在十層我先跟著同事們一起去給ip電話升級(jí)，下載具有中文功能的文件。這活兒不難，比手機(jī)還好用，不過(guò)得等，耗些時(shí)間。我們升級(jí)的電話包括常用的4610、9640，也見到了9620話機(jī)。彩屏的9640待機(jī)時(shí)還有中石油的標(biāo)在屏幕上跳來(lái)跳去，升級(jí)成功之后我們也會(huì)互撥號(hào)碼測(cè)試一下話機(jī)。之前我也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)avaya這個(gè)公司，看了“主要廠商在全球企業(yè)通信市場(chǎng)排名”才發(fā)現(xiàn)avaya占的市場(chǎng)份額最多，超過(guò)了思科、北電、西門子，我居然不知道這個(gè)大牛。給我講解voip的是皮斌，他幫助我梳理了公司的ip語(yǔ)音融合網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)。通過(guò)媒體服務(wù)器、網(wǎng)關(guān)和終端設(shè)備，就可以在局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)上進(jìn)行語(yǔ)音信號(hào)的傳輸。這樣一連，歌華和涿州打電話就可以是內(nèi)線，不用再走pstn，不用長(zhǎng)途費(fèi)。另外，我也學(xué)習(xí)了使用asa管理軟件管理話機(jī)，比如添加/刪除/修改話機(jī)、新話機(jī)的分機(jī)號(hào)賦予和參數(shù)配置、話機(jī)權(quán)限設(shè)置、內(nèi)外線區(qū)分振鈴等等;還有s8700中媒體網(wǎng)關(guān)的基本管理。avaya這一系列的產(chǎn)品功能非常強(qiáng)大，top100排行我所知道的也只是一些常用的可以滿足基本工作需要的。
給我講網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的是楊茉。改造前，歌華大廈網(wǎng)絡(luò)整體架構(gòu)采用核心層和接入層二層架構(gòu)設(shè)計(jì)，核心層采用1臺(tái)核心骨干核心交換機(jī)cisco4506與10臺(tái)接入層交換機(jī)cisco3560全光纖連接。改造后，可以看做采用了核心層、匯聚層和接入層架構(gòu)設(shè)計(jì)。核心層采用兩臺(tái)zte8950，一臺(tái)正常使用另一臺(tái)備份;匯聚層包括無(wú)線ap匯聚交換機(jī)cisco3560、voip匯聚cisco4506;接入層25臺(tái)cisco3560交換機(jī)直接與zte8950相連，用作網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸，17臺(tái)cisco3560與cisco4506相連，用于voip。她不但向我介紹了交換機(jī)和路由器的基本工作原理，還給了我一份很豐富的相關(guān)資料。除此之外，她還在ms-dos模式下給我演示了路由器、交換機(jī)的操作命令。比如通過(guò)telnet+ip的命令進(jìn)入交換機(jī)模式，通過(guò)enable和disabled命令切換用戶模式和特權(quán)模式，tab鍵的自動(dòng)補(bǔ)全功能，配置模式下的常用命令show查看版本、端口信息等。
學(xué)習(xí)的第四部分視頻會(huì)議，分為硬視頻和軟視頻。硬視頻是通過(guò)泰德硬件實(shí)現(xiàn)的，一般用于集團(tuán)公司召開的會(huì)議。軟視頻通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，使用時(shí)需要下載v2的客戶端。使用時(shí)先登錄管理系統(tǒng)，然后就可以建會(huì)場(chǎng)了。建會(huì)場(chǎng)時(shí)設(shè)置參加人數(shù)和旁聽人數(shù)(前者具有較高的控制權(quán)，后者在會(huì)議中沒(méi)有操作權(quán)限)，另外還需要設(shè)置一個(gè)主席密碼，還可以設(shè)置一個(gè)普通用戶密碼。設(shè)置完成后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)會(huì)議號(hào)，與會(huì)人員進(jìn)入會(huì)議時(shí)可以通過(guò)查詢會(huì)議號(hào)快速找到會(huì)場(chǎng)。視頻會(huì)議給我的第一印象就是大家坐在大會(huì)議室里，異地之間非常正式地召開會(huì)議。學(xué)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)它更廣泛地可以定義為一個(gè)大家討論問(wèn)題的空間，不管是重要的會(huì)議，還是小型的討論都非常適用。視頻會(huì)議和ip電話一樣，都是工作中方便快捷、提高效率的有效途徑。
【實(shí)習(xí)總結(jié)】。
這次實(shí)習(xí)是我一段重要的經(jīng)歷。來(lái)之前我沒(méi)預(yù)料到，實(shí)習(xí)帶給我的感悟和思考比教給我的知識(shí)更重要。如果我只是自己度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，我仍然跟以前一樣沒(méi)什么變化。之前我也困惑過(guò)，究竟是繼續(xù)上學(xué)還是找工作。找工作的人一般都是不想再學(xué)下去了，但是我想現(xiàn)在我們都會(huì)明白，就算工作了以后還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)，我也很慶幸我還有機(jī)會(huì)可以安心地充實(shí)自己。再回首，真的可以說(shuō)我浪費(fèi)了本科四年的很多時(shí)光。那時(shí)也不是沒(méi)想過(guò)努力，只是還沒(méi)明白究竟該怎么使勁，應(yīng)該朝著什么地方去，熱門思想?yún)R報(bào)還有一些不自信，錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)。我感謝能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我的所見所聞、所感所悟讓我從過(guò)去汲取了更多教訓(xùn)，讓我可以在今后樹立積極的目標(biāo)，找準(zhǔn)正確的方向。
在這里，我學(xué)到一句話--“始乎故，長(zhǎng)乎性，成乎命”。我相信，這個(gè)“故”來(lái)得還不算晚。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇十一
時(shí)間過(guò)得真快，不經(jīng)意間我即將和大學(xué)揮手告別?；厥走@四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有太多的回憶。下面是小編給大家整理的大學(xué)生畢業(yè)。
僅供參考。
時(shí)光匆匆，四年的讀書生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào)，而我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開始。在人生的前二十年，我都是在學(xué)校度過(guò)的，而現(xiàn)在，即將步入社會(huì)的我心中滿是忐忑。我們不知道該進(jìn)入什么樣的行業(yè)，該從事什么樣的崗位，該找專業(yè)對(duì)口的工作，還是找自己喜歡的工作?在開始工作之前，我們已經(jīng)開始迷茫了。
我個(gè)人覺(jué)得，我們?cè)谧吆眠M(jìn)入社會(huì)的第一步時(shí)應(yīng)該做的就是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。在我們身邊有很多這樣的例子，就是很多人有著非常好的素質(zhì)，甚至有的還是名校的畢業(yè)生，因?yàn)椴欢萌ヒ?guī)劃自己的職業(yè)，在工作多年后，依然拿著微薄的薪水，為了一份好一點(diǎn)的工作而奔波。很多這樣的人，他們只要稍微修正一下自己的職業(yè)方向，就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。同時(shí)也有很多人，他們的起點(diǎn)并不高，既非名校也不是什么好得不得了的專業(yè)，甚至這里邊還有大專和中專畢業(yè)的人，但是因?yàn)樗麄兊恼_的職業(yè)發(fā)展之路，幾年之后他們?cè)诼殘?chǎng)上的價(jià)值超過(guò)了很多當(dāng)初起點(diǎn)比他們高的人。
那么，我們?cè)撛趺醋龊脗€(gè)人職業(yè)規(guī)劃呢?我覺(jué)得首先我們要做好的是“選擇”，我們說(shuō)“職業(yè)生涯揚(yáng)帆于選擇”，在這個(gè)世界上，通向成功的道路何止千萬(wàn)條，但你要記?。核械牡缆?，不是別人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。你今天的現(xiàn)狀是你幾年前選擇的結(jié)果，你今天的選擇決定你幾年后的職業(yè)狀況。成功與失敗者的區(qū)別在于，成功者選擇了正確的方向，而失敗者選擇了錯(cuò)誤，因此我們經(jīng)常能夠看到一些基礎(chǔ)相差無(wú)幾的人由于選擇了不同的方向，職業(yè)生涯迥然不同。問(wèn)題是人們?cè)谧龀鲞x擇時(shí)，幾乎沒(méi)有人認(rèn)為自己是錯(cuò)誤的，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)故意作出一個(gè)錯(cuò)誤的不利于自己將來(lái)發(fā)展的職業(yè)選擇，他們之所以做出了錯(cuò)誤的選擇，是因?yàn)闆](méi)有能力作出正確的答案，就如同我們?cè)诳紙?chǎng)上遇到自己不會(huì)做的選擇題，只能根據(jù)自己的判斷去選擇，就如同我們的父母，他們就認(rèn)為我們做某一份工作會(huì)對(duì)我們有利，全然不知道那會(huì)把我們推向職業(yè)的陷阱。職場(chǎng)生涯是很現(xiàn)實(shí)的，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對(duì)我們沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的意義，我個(gè)人的意見是一定要立足于現(xiàn)實(shí)積極思考，并且充分利用機(jī)會(huì)，一步一步的改善自己的職業(yè)狀況。
其次，我覺(jué)得對(duì)于職業(yè)規(guī)劃同樣重要的是“價(jià)值觀”，根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，選擇的最深層次的依據(jù)是你的價(jià)值觀，選擇的表面依據(jù)是你的職業(yè)目標(biāo)，當(dāng)然對(duì)于沒(méi)有目標(biāo)的人選擇的依據(jù)就是他個(gè)人所理解的利益。主動(dòng)選擇要考慮的要點(diǎn)主要包括地域、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)。或者說(shuō)一個(gè)非常清晰的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該描述為多少年后我希望在某地(北京/上海/紐約/老家的縣城)某個(gè)行業(yè)(房地產(chǎn)/物流/教育培訓(xùn)等等)某個(gè)企業(yè)(500強(qiáng)/民企/國(guó)企/政府等等)的一個(gè)從事某職業(yè)(人力資源/財(cái)務(wù)/金融/管理等等高/中/低層)的人士。從實(shí)際的例子來(lái)看，我們的人生價(jià)值觀決定了我們的生活態(tài)度，從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感。價(jià)值觀的這個(gè)環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的，雖然它在事實(shí)上左右著我們的決定并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。一個(gè)人之要想成為職場(chǎng)的頂尖人物，他就必須清楚知道自己的價(jià)值觀，同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀過(guò)其人生。
最后，我們要說(shuō)的是地域的選擇，很多時(shí)候地域的選擇會(huì)成為限制一個(gè)人發(fā)展的瓶頸。在職業(yè)流動(dòng)越來(lái)越普遍的今天，一生中在幾個(gè)城市工作也很正常。我個(gè)人的建議是在職業(yè)發(fā)展的初期要盡可能在比較發(fā)達(dá)的地方工作，等你已經(jīng)在職業(yè)發(fā)展上達(dá)到相當(dāng)?shù)某潭仍倏紤]生活上更能接受的城市;我也不建議職業(yè)發(fā)展過(guò)程中頻繁的更換城市，因?yàn)槟阍谀硞€(gè)城市積累的資源隨著地域的變動(dòng)而大大貶值，會(huì)無(wú)形中使你的很多成本上升。有的人認(rèn)為大城市競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，生活成本太高而沒(méi)有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn);其實(shí)完全沒(méi)有必要。因?yàn)閺牧硪环矫鎭?lái)說(shuō)，大城市的機(jī)會(huì)更多，而且激烈的競(jìng)爭(zhēng)更能夠激發(fā)個(gè)人潛能，更容易達(dá)到更高的職業(yè)高度。
以上便是我對(duì)于像我這樣剛步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生的個(gè)人想法的分享，我相信大家都會(huì)找到自己的人生方向，有一段似錦的前程，讓我們張開雙臂，迎接未來(lái)吧!
人生一大遺憾，是在大學(xué)的時(shí)候，跟同學(xué)接觸不多，人整天在外校外系聽課，在圖書館看書，在社會(huì)上跑新聞，交往多的都是外頭的人。最感謝的是同舍的姐妹，我整日在外流竄，排不出打開水的時(shí)間，半夜爬墻回去，一拎暖水瓶，她們都給我留著水。實(shí)在不知道她們得有多大的耐心，才能忍受我這么糟糕的舍友。
臨到畢業(yè)時(shí)，突然覺(jué)得同學(xué)們都親起來(lái)，跟家人一樣。我開始按時(shí)作息。同宿舍吃散伙飯那天，大家把平時(shí)愛(ài)吃的、舍不得吃的菜都點(diǎn)了，還都喝了酒，拍著桌子說(shuō)家鄉(xiāng)話，彼此胡亂許配兒女，強(qiáng)配親家，約定十年后的此日此時(shí)，再來(lái)相聚。約定完了，你看看我，我看看你，都知道是不能當(dāng)真的。然后就有人離席，躲進(jìn)衛(wèi)生間偷偷流淚去了。701都是極內(nèi)斂克制的人，表情習(xí)慣于在黑暗里自我消化，人前都顯木訥僵硬。
那天晚上不記得喝到什么時(shí)候，有男友的被接走了，沒(méi)男友的結(jié)伴回去。我一個(gè)人半夜三更爬上山去，跟山里熟識(shí)的樹啊溝啊，亭臺(tái)殘碑青石階，清風(fēng)明月亂松針，一一道別。不是簡(jiǎn)單的傷感或離愁，是生命就此打了個(gè)死結(jié)。
那一段時(shí)間前后，真是瘋狂。走在校園里，或者校外的墮落街上，隨便碰到什么人，不拘什么年級(jí)、什么系，本校還是隔壁學(xué)校的，也不管是在什么時(shí)候、平時(shí)交情如何，只要是認(rèn)識(shí)的，見了面就說(shuō)，走，吃飯去!然后就下館子，要酒，要肉。而且吆三喝四約人來(lái)，吃完了再去k歌。說(shuō)，吃吧，吃了好滾蛋?；蛘撸商?，蹦匝完了，就一輩子永世不見了。真的有些人就一輩子永世不見了。
畢業(yè)時(shí)節(jié)，總的基調(diào)就是這樣，在微醺的瘋狂中放縱離情。低年級(jí)孩子瞪著幼稚無(wú)辜的大眼睛，看我們這幫明日黃花惺惺作態(tài)地發(fā)神經(jīng)，沒(méi)人能解其中味。往樓下砸東西，半夜嚎歌，千金散盡，焚詩(shī)焚情。年輕的生命容量還有限，裝不下那么飽滿的青春情懷，畢業(yè)季節(jié)里，每一天都是四年的壓縮版，是恩怨情仇的濃縮包，每個(gè)人都有一兩段不能忘懷的過(guò)去，在這幾天里卡殼，一遍遍倒帶、一遍遍重放。
班上有個(gè)平時(shí)言行都乖張的同學(xué)，大家一致當(dāng)他是極有性格極另類的人，我的看法也從眾。四年都幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)話，畢業(yè)時(shí)突然把我叫出去，送一盒磁帶，說(shuō)全年級(jí)只有我們倆是一樣的人。讓我錯(cuò)愕得六神無(wú)主。我一直當(dāng)學(xué)生干部，還是社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為自己很主流的。
另一次崩潰，是外系一個(gè)極有野心和機(jī)心的兄弟，居然喝著酒說(shuō)，“他們”都是凡人，只有你，還有我，能成大事。我明明看到他在陽(yáng)關(guān)道上，拉著獨(dú)木橋上的我，說(shuō)同心同德的話。我只有搖頭的份?，F(xiàn)在證明，畢竟我是對(duì)的。畢業(yè)的時(shí)候，其實(shí)我們都不知道自己是誰(shuí)，也不認(rèn)識(shí)身邊的人。
研究生一幫兄弟約著我們幾個(gè)本科畢業(yè)生，夜里去爬山。吃飯、照相、瞎起哄。有誰(shuí)能想到，有的起哄，就在歲月流轉(zhuǎn)、光陰荏苒中變成了真的。人生有時(shí)候，就是一個(gè)謔而不虐的玩笑。
我們還在畢業(yè)的時(shí)節(jié)失去了一個(gè)同學(xué)。這兄弟晚上出去喝酒，喝高了，獨(dú)自回校，滑入池塘。夜黑天晚的，無(wú)人知道。在大一的假期，我們已經(jīng)失去過(guò)一個(gè)同學(xué)。后來(lái)，畢業(yè)十年聚會(huì)上，有同學(xué)說(shuō)了一句話：咱們畢業(yè)時(shí)多少人，現(xiàn)在還有多少人，光這一點(diǎn)，就不容易。年輕的人，是體會(huì)不了這句話的含義的。
當(dāng)然，私下里是高興和得意的，鐵的事實(shí)證明，我偶爾也干兩件人事。
從四五月開始，校園的空氣就開始彌漫離愁別緒，而且越來(lái)越濃。最開始，是圖書館等幾個(gè)自然形成的跳蚤市場(chǎng)開始了一年一度的大甩賣，這意味著畢業(yè)生們開始打點(diǎn)自己的四年生活，清檢藏品的過(guò)程等于重新活過(guò)一次，塵封的記憶連同物品被一同激活。大到電腦、自行車、樂(lè)器、床上電腦桌，小到課本、圖書、臺(tái)燈、軟件、磁帶、光盤、毛毛熊等小工藝品……每一件被賣品都連著某些人、某個(gè)地點(diǎn)、某個(gè)時(shí)間、某個(gè)故事，都附著一點(diǎn)回憶，一絲情愫，一份牽掛。重要的不是賣多少錢，是要在校園里延續(xù)這些回憶和牽掛。
賣得最火的是筆記和試卷，校園里永遠(yuǎn)都有那種把老師每句話都錄下來(lái)的人，包括“這個(gè)這個(gè)”、“那么”、“嗯”都不放過(guò)。發(fā)懶的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)一個(gè)個(gè)攤位問(wèn)下去，找到自己院系的哥哥姐姐，再問(wèn)清楚，某位老師講授的某門課，對(duì)上暗號(hào)就可以成交了，還可以附送各老師和課程的風(fēng)格特點(diǎn)、應(yīng)對(duì)秘訣。某些學(xué)長(zhǎng)會(huì)指著一地的考研參考書或英語(yǔ)單詞本，向后輩驕傲地炫耀當(dāng)年勇，或憶苦思甜。很多義務(wù)咨詢和免費(fèi)教育也穿插其間，當(dāng)然也少不了罵娘、不滿和怨恨。
總有一些東西是不愿再留著再見到，但又不能拿到市場(chǎng)上賣的，最好是燒掉。于是甩賣伴隨著焚詩(shī)、焚稿、焚書信，其實(shí)都是焚情。
被焚的舊情連上離別在即的新情，點(diǎn)燃了畢業(yè)的時(shí)光，有失落、有留戀、有欣慰、有抱恨、前途未定的有焦慮、前途已定的有緊張。畢業(yè)生的顯著特點(diǎn)包括：半夜三更孤魂野鬼般飄蕩的;在校園的任何角落旁若無(wú)人地彈吉他，很難聽卻大聲唱歌的;見了面不管早晚，二話不說(shuō)就去吃飯，不點(diǎn)菜只喝酒，而且每喝必醉的;在女生樓下大喊：“某某某，你知道什么什么嗎?”;一堆男女點(diǎn)了燭光唱憂郁的情歌，最后抱在一起有哭有笑，卻顯然無(wú)關(guān)情愛(ài)的;男生敢當(dāng)眾嚎哭的;女生敢當(dāng)著男生面狂吃海喝，而且喝醉的……符合上述一條，疑似，符合兩條，可以確診。是大學(xué)畢業(yè)生。
照完畢業(yè)照、吃完散伙飯、打點(diǎn)好行李、辦完離校手續(xù)、交出所有通行校園的證件，畢業(yè)生限期離校的日子也就到了，別離的高|潮也就到了。沒(méi)被燒、沒(méi)被賣、沒(méi)被帶走的東東面臨最后的處置，操場(chǎng)上開始有燒被子蚊帳的，宿舍里砸熱水瓶和臉盆的，吉他和憂郁的情歌徹夜徹夜地飄在校園上空，裝飾著學(xué)弟妹們的夢(mèng)，一堆一堆的人簇?fù)碇秃捅凰停舐暤乜?，從校園直到車站。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
從剛跨入財(cái)校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強(qiáng)是適應(yīng)能力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。面對(duì)未來(lái)，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
人生必須做出無(wú)數(shù)次選擇，每次決定都會(huì)給我?guī)?lái)一分收獲、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛(ài)惜這段過(guò)程，愛(ài)惜自己的人生。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)、委屈過(guò)，這緣于我的經(jīng)驗(yàn)不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后走上社會(huì)的我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我的成長(zhǎng)。三年的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一次機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇十二
白駒過(guò)隙，時(shí)光一梭再梭，終于還是到了大學(xué)畢業(yè)的日子了，大學(xué)的四年生活，好像剛剛開始就結(jié)束了，所有的不舍都融入到了心頭，手里拿著自己的畢業(yè)證，思緒慢慢地回到自己剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，剛來(lái)時(shí)的自己，還帶著高中時(shí)候的一些稚嫩，而現(xiàn)在的我已經(jīng)要步入社會(huì)，從學(xué)生轉(zhuǎn)變成職業(yè)人士。
回首往事，在我高中時(shí)期，就一直想象著大學(xué)的生活，憧憬著大學(xué)的校園，在高中就為了自己理想的大學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng)。而現(xiàn)在我已經(jīng)將自己的大學(xué)生活過(guò)完了，我已擁有了四年美好的回憶。記得一直向往大學(xué)自由的我，在進(jìn)入大學(xué)后，慢慢發(fā)現(xiàn)大學(xué)不是自由，而是學(xué)會(huì)自律的地方。
大一，懵懵懂懂的過(guò)完了一學(xué)年，只知道按照學(xué)校安排的時(shí)間走，上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地去教室上課，安排的休息時(shí)間，我就是在寢室安心的休息。大學(xué)是自由，因?yàn)橛泻芏嗟臅r(shí)間可以自己支配，可是過(guò)完大一這一學(xué)年，我才發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距為何如此的大，明明我們是同樣的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的是同一門功課，到大一結(jié)束后我才有感悟，自己與別人的差距到底在哪里。那時(shí)的自己恨不得給自己一巴掌，為何這么的遲鈍。
大二，吸取了大一時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，合理地安排好學(xué)校給我們的空余時(shí)間，在大學(xué)沒(méi)有老師的管理，沒(méi)有老師的督促，沒(méi)有家長(zhǎng)的勸導(dǎo)，所有的學(xué)習(xí)都要靠自己的主動(dòng)去爭(zhēng)取，如果自己不去合理地利用自己的空余時(shí)間，就會(huì)落后別人很多很多，被別人甩在后面一大截。從大二開始就要規(guī)定自己的小目標(biāo)，明確清楚地知道自己要做什么，而不是再把大把大把的時(shí)光浪費(fèi)在在寢室睡覺(jué)上。
大三忙碌卻又愉快著，大三的課程不如大一大二那樣輕松，幾乎每天的課程都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，在大三我們需要學(xué)習(xí)的有很多，因?yàn)橐獮槲覀兊拇笏膶?shí)習(xí)做準(zhǔn)備，不至于讓我們大四的實(shí)習(xí)那么的迷茫，不知所措。所以，在大三，老師將我們大四時(shí)所要學(xué)習(xí)到的書本知識(shí)都傳授給我們。
大四，我們?cè)跒榻窈笳嬲饺肷鐣?huì)，做一名真正的職業(yè)員工做準(zhǔn)備。大四的實(shí)習(xí)，給了我很多的啟示，知道不管做什么工作都需要認(rèn)真細(xì)心，對(duì)自己的工作要有責(zé)任心，我也知道實(shí)踐是多么的重要，只有實(shí)踐才能讓自己明白在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西其實(shí)不算什么，要知道如何學(xué)以致用才是關(guān)鍵。
大學(xué)四年過(guò)得真的很快，措不及防，但這四年依舊是我無(wú)比珍惜懷念的日子。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇十三
就像是一個(gè)歌詞里面寫的，“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，當(dāng)自己拿著這本畢業(yè)證在手上的時(shí)候，我也才發(fā)覺(jué)自己畢業(yè)了，自己不再是一名學(xué)生了，未來(lái)的生活和工作都需要靠自己的去努力和奮斗了，也不再有學(xué)校這個(gè)安逸的避難所，更是沒(méi)有家人每月按時(shí)的資助，未來(lái)所有的困難和挫折都只能自己去承擔(dān)，也沒(méi)有什么借口和理由不努力和選擇逃避了，當(dāng)自己一本輕薄的畢業(yè)證拿在我手上的時(shí)候，我并沒(méi)有覺(jué)得任何的輕松反而覺(jué)得沉甸甸的，我清楚的知道自己將會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn)，我也清楚自己未來(lái)所遇到的磨難有多多，但是我也不會(huì)去放棄和氣餒，我始終堅(jiān)信只要通過(guò)努力就一定會(huì)取得收獲。
實(shí)習(xí)結(jié)束之后，自己也就畢業(yè)了，所以當(dāng)我別之后也代表自己不再是一名實(shí)習(xí)生了，我也不可能再去選擇逃避了，不能當(dāng)自己出現(xiàn)任何的挫折和難題的時(shí)候總想著自己剛離開學(xué)校，需要慢慢的來(lái)，不能著急，但是現(xiàn)在我也不能這樣去想了，也應(yīng)該要有一定的緊張感，感受到一定的壓力也是激勵(lì)自己成長(zhǎng)和更加努力的重點(diǎn)，所以當(dāng)我意識(shí)到自己畢業(yè)，自己將要獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候，我就改變了自己的心態(tài)，端正了自己的態(tài)度，對(duì)自己之后的生活和工作都有了一定的緊張感，更是開始規(guī)劃自己的未來(lái)，對(duì)自己之后的工作也有了一定的打算，畢業(yè)帶給我的并不只是一段時(shí)間，一段校園時(shí)光的'結(jié)束，帶給我的也是對(duì)未來(lái)的焦慮和向往，也存在著很多的壓力，但是我也會(huì)將自己的壓力化成動(dòng)力，不斷的往前去努力和拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。
回想自己在大學(xué)校園里的幾年時(shí)光，那時(shí)候的我們還是那么的無(wú)憂無(wú)慮，仿佛就算是天塌下來(lái)也有人給自己頂著的那種無(wú)畏，又因?yàn)榇髮W(xué)這個(gè)小社會(huì)，也經(jīng)歷了很多，不管是開心還是難過(guò)，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)將它留藏在心中，將它們變成自己最值得去珍藏和懷念的回憶，我也不后悔自己在大學(xué)里面所做的所有事情，我覺(jué)得時(shí)光里任何出現(xiàn)的事情和人都是有各自的意義，我也會(huì)去感恩生命當(dāng)中出現(xiàn)的所有，對(duì)之前的事情都藏在心里，變成最寶貴的回憶，對(duì)現(xiàn)在的時(shí)間也緊緊的掌握在自己手上，將自己的命運(yùn)和未來(lái)都牢牢地抓緊。對(duì)已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)我也不曾留有任何的遺憾，未來(lái)，我也會(huì)珍惜自己的時(shí)間，抓緊一切的機(jī)會(huì)去努力的做好自己的每一件事情，相信自己可以成為一個(gè)優(yōu)秀，出色的人，懂得去生活和努力的工作。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇十四
20xx年伴著車間實(shí)習(xí)的結(jié)束我們進(jìn)入了為時(shí)三周的cad實(shí)習(xí)，在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我虛心的學(xué)習(xí)了cad的操作方法。并了角了很多關(guān)于cad方面的知識(shí)。
autocad是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件，在機(jī)械，建筑等行業(yè)尤為的重要，電腦輔助繪圖相對(duì)于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢(shì)在精度，準(zhǔn)度，美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖。這次實(shí)習(xí)是非常有用的，它為我以后進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入工作奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)中對(duì)于autocad的操作方法的`總結(jié)：
1：autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。就是當(dāng)前光標(biāo)所在位置。
2：模型空間是指計(jì)算機(jī)屏幕如同一個(gè)窗口來(lái)觀察房間的模型，合pan和zoom命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來(lái)觀察模型的局部和全部。
3：文字中編輯l對(duì)已標(biāo)注的文字進(jìn)行編輯autocad提供二個(gè)命令：doledit和broperties命令。
4：使用工具按鈕進(jìn)行視窗縮放，在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時(shí)首先用鼠標(biāo)左鍵單擊打開。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開左鍵。
5：進(jìn)行圖的單軸拉伸，就cad來(lái)說(shuō)就有一種方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時(shí)就可以進(jìn)行單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊“塊”——?jiǎng)?chuàng)建塊——出現(xiàn)塊定義對(duì)話框——命名——選取對(duì)象——確定。隨后在圖紙或模型空間插入塊，出現(xiàn)插入對(duì)話框，選擇剛定義的塊，在此對(duì)話框中的“縮放比例”選項(xiàng)中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，確定，插入的圖形就按你指定的比例縮放。
擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，個(gè)人簡(jiǎn)歷使我在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)對(duì)人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，也許是實(shí)習(xí)日子短對(duì)開autocad的了解還不是相當(dāng)深入，對(duì)于cad的見解還不是很深入，但我相信經(jīng)過(guò)這次以后我定會(huì)更加努力，因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)是否的最佳驗(yàn)金石。
最后，我要對(duì)老師給于最真誠(chéng)的祝福，謝謝兩位老師的教導(dǎo)。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇十五
七月，盛夏，陽(yáng)光微醺，蟬鳴聲依舊在耳邊縈繞，但剛從大學(xué)校園離開的我，已然成為華仁藥業(yè)（日照）有限公司的一員，即將踏上新的征程。
為了讓我們更好的了解公司、更快的適應(yīng)工作，公司對(duì)我們開展了新員工入職培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有公司的企業(yè)文化介紹、員工行為規(guī)范、質(zhì)量意識(shí)、質(zhì)量管理法、gmp相關(guān)知識(shí)以及微生物衛(wèi)生等相關(guān)知識(shí)，還組織了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流及公司高層領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步了解公司，了解崗位，在受益匪淺的同時(shí)，也引發(fā)了我的一些感想。
首先，是關(guān)于公司的企業(yè)文化。文化能凝聚人心，文化是一種標(biāo)志，企業(yè)文化的發(fā)展，能提升企業(yè)的形象。每個(gè)企業(yè)都有自己的文化，這也是每個(gè)企業(yè)的主要不同所在。企業(yè)文化的相關(guān)培訓(xùn)，讓我們向公司更邁進(jìn)了一步，了解到公司的發(fā)展和成長(zhǎng)。華仁之“仁”，一個(gè)“仁”字體現(xiàn)了公司的博愛(ài)精神。作為一名員工，要時(shí)刻謹(jǐn)記公司的核心價(jià)值觀，展華仁風(fēng)采。
接著，是關(guān)于員工行為規(guī)范的培訓(xùn)。員工行為規(guī)范及有關(guān)規(guī)章制度，約束員工在公司的行為，保證每個(gè)部門員工工作的有序性、確保工作環(huán)境的嚴(yán)謹(jǐn)性，是營(yíng)造良好工作氛圍的必要前提，所以，作為一名員工，必須時(shí)刻牢記員工行為規(guī)范并嚴(yán)格遵守。
然后，是一系列相關(guān)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。質(zhì)量意識(shí)是我們應(yīng)有的；質(zhì)量管理法，是我們必須要遵守的；gmp，是我們生產(chǎn)的標(biāo)桿；微生物相關(guān)知識(shí)，讓我們了解到生產(chǎn)車間不能忽視空氣中肉眼看不到的微小生物。這些知識(shí)理論，讓我大開眼界，雖然，在學(xué)校中學(xué)習(xí)了關(guān)于藥物的知識(shí)，但是真正到了公司，學(xué)到的完全不同，這些知識(shí)從實(shí)際生產(chǎn)操作過(guò)程中提煉而成，所以，要重新學(xué)習(xí)，將其牢記并運(yùn)用到實(shí)際操作中。當(dāng)然了，這之中，不可忽視的就是安全生產(chǎn)。安全，這兩個(gè)重要的字眼，從小到大，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我們身邊。尤其現(xiàn)在在公司，在生產(chǎn)一線，這是必須要注意的，我們應(yīng)該防患于未然，杜絕一切不安全因素的存在。
隨之，便是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流會(huì)及企業(yè)高管的座談會(huì)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們，告訴我們?cè)趰徫簧蠎?yīng)該多想、多看、多問(wèn)，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，這樣才能充實(shí)自己，發(fā)展自己。做好自己的人生發(fā)展規(guī)劃，為自己定一個(gè)目標(biāo)并為之奮斗。在領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì)中，感觸最深的就是每位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提的要求，在每位領(lǐng)導(dǎo)的要求中必會(huì)涉及的兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。離開校園，進(jìn)入公司，不能放松，要時(shí)刻保持積極學(xué)習(xí)的狀態(tài)。生命不息，學(xué)習(xí)不止。
最后，是關(guān)于其它知識(shí)的培訓(xùn)，如辦公軟件的使用等。在學(xué)習(xí)之余，我們做互動(dòng)游戲，還一起到海邊開展戶外游戲，藍(lán)天白云下，碧海金沙旁，我們懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬，感恩華仁帶給我們的進(jìn)步和友誼。
新員工入職培訓(xùn)已落下帷幕，代表我們即將步入工作崗位。我要盡快投入到工作狀態(tài)，適應(yīng)從大學(xué)到公司的角色轉(zhuǎn)換，做好思想轉(zhuǎn)換，腳踏實(shí)地的工作。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，相信經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在華仁這個(gè)大舞臺(tái)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇十六
我在海規(guī)生物科技（上海）有限公司做生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)總共半年的時(shí)間。在這半年的時(shí)間里，我受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊诤Ｒ?guī)公司的半年時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的`庇護(hù)，開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇一
實(shí)習(xí)的時(shí)間快而短暫，不知不覺(jué)時(shí)間已悄然流逝?；叵脒@段日子，我有失落過(guò)，開心過(guò)，認(rèn)真過(guò)，我覺(jué)得這段日子很值得我珍惜。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認(rèn)識(shí)到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知，畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。
在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，我學(xué)會(huì)了很多東西，也懂得了很多在學(xué)校沒(méi)法體會(huì)到的知識(shí)和道理?；仡檸讉€(gè)月以來(lái)，從那天真的我到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這幾個(gè)月里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)，失敗過(guò)，但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，在每次失敗的時(shí)候我都會(huì)反省自己，告訴自己清楚自己應(yīng)該做什么，在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但我會(huì)努力提高，做到最好，不管遇到什么困難我都不會(huì)氣餒，我會(huì)努力不懈，爭(zhēng)取做到最好。
在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)生存環(huán)境，樂(lè)觀面對(duì)生活，還提高了自己的交流能力，知識(shí)技能和動(dòng)手能力，我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，以獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì)把你拒之門外的。
人總是在失敗中才會(huì)成長(zhǎng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹啊，所以在面對(duì)失敗時(shí)我會(huì)勇往直前，越挫越勇，別人能做到的我一樣也可以，別人做不到的我會(huì)努力去做到，因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。
短暫而充滿意義的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)以來(lái)，我的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(zhǎng)的時(shí)期。隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)與提醒，我的動(dòng)手能力在所具有的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容，步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)和了解。激起了我對(duì)這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始，從細(xì)節(jié)起。刻刻牢記操作規(guī)范，時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中，我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過(guò)程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的吸取教訓(xùn)，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進(jìn)步。
努力總會(huì)得到果實(shí)，在這幾個(gè)月的工作里，使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。每一次的設(shè)計(jì)中，他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解設(shè)計(jì)的流程，特別是在每一次的設(shè)計(jì)時(shí)，他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一個(gè)步驟及其需要注意的一些問(wèn)題?？傊?，教到我學(xué)會(huì)，聽懂，熟練為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。然而實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探索，不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓住自己的特長(zhǎng)做到最好，那么人生的目標(biāo)，也只不過(guò)是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的能力，但我相信年輕就是本錢，我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，我不會(huì)滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上，積極投入到工作中，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼！
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知到深入了解了單位和社會(huì)，從開始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純，無(wú)需我們擔(dān)憂很多的問(wèn)題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然，實(shí)際中，我們要考慮的則更多，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。
做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要。
我們到實(shí)習(xí)單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么。剛開始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方，也許有的人會(huì)覺(jué)得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。在很多地方，由于地區(qū)和文化的差異，會(huì)存在語(yǔ)言交流的障礙。我們說(shuō)什么，他們不知道；他們說(shuō)什么，我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識(shí)交流，更會(huì)影響到一切工作順利完成。另外，和同事之間如果沒(méi)有共同的語(yǔ)言，不能正常的交流，在工作的時(shí)候，每個(gè)人之間就不能相互配合，影響工作效率，同事之間也會(huì)感覺(jué)很陌生。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的老師。
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一名大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在環(huán)保公司這樣一個(gè)新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇二
隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，整體護(hù)理工作的開展，以及人們對(duì)健康需求的增強(qiáng)，培養(yǎng)合格的護(hù)理人員，提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)顯得越來(lái)越重要。臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分，是學(xué)校教育的深化和延續(xù)，是實(shí)習(xí)護(hù)士將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，亦是今后走向工作崗位的預(yù)練。因此臨床實(shí)習(xí)是培養(yǎng)護(hù)士的關(guān)鍵階段，而臨床實(shí)習(xí)帶教則是培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人員非常重要的環(huán)節(jié)。根據(jù)我院的臨床教學(xué)情況，現(xiàn)將本人近幾年來(lái)在臨床帶教中的體會(huì)總結(jié)如下：
1、建立健全臨床護(hù)理帶教管理體系。
護(hù)理部成立實(shí)習(xí)護(hù)士管理組織，形成由護(hù)理部、科室護(hù)士長(zhǎng)、總帶教老師為主線的層級(jí)管理模式。帶教老師要求是各科室具有大專以上學(xué)歷、思想覺(jué)悟高、有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和嫻熟的護(hù)理技術(shù)，由能關(guān)心尊重實(shí)習(xí)護(hù)士的護(hù)師或主管護(hù)師擔(dān)任，按照教學(xué)大綱各科嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。
護(hù)理部根據(jù)學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)大綱，制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，安排實(shí)習(xí)護(hù)士在本院實(shí)習(xí)的科室和實(shí)習(xí)的時(shí)間，制定出實(shí)習(xí)安排表，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2、加強(qiáng)臨床帶教工作，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生實(shí)際工作的能力。
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，實(shí)習(xí)中往往缺乏工作熱情和主動(dòng)性；其次在學(xué)校生活較有規(guī)律，每天面對(duì)的都是健康人群，而在醫(yī)院要跟隨老師輪班，作息時(shí)間被打亂，面對(duì)的是表情痛苦或不斷的呻吟的患者，加上患者及家屬對(duì)實(shí)習(xí)生的不信任，以及陌生的環(huán)境，使他們感到焦慮不安，后悔自己的選擇。因此護(hù)理部要組織專題的崗前培訓(xùn)，內(nèi)容應(yīng)該包括職業(yè)道德方面和醫(yī)院基本概況等，使實(shí)習(xí)護(hù)士正確認(rèn)識(shí)自我，努力調(diào)整自己的情緒，保持積極向上的心態(tài)，克服心理障礙，盡快適應(yīng)新的角色。
2.2入科培訓(xùn)實(shí)習(xí)護(hù)士入科時(shí)應(yīng)該由科室護(hù)士長(zhǎng)親自接待，入科培訓(xùn)包括向其介紹病區(qū)環(huán)境、病房結(jié)構(gòu)、科室的專業(yè)特點(diǎn)、護(hù)理文件的書寫、科室用藥的特點(diǎn)，治療室、處置室、搶救藥品、物品、設(shè)備的位置及相關(guān)要求以及醫(yī)護(hù)人員和患者的情況等，同時(shí)還要向其介紹勞動(dòng)紀(jì)律、儀容儀表以及出科考核的一些要求，使她們盡快熟悉工作環(huán)境，增加自信心，有目標(biāo)的完成科室實(shí)習(xí)計(jì)劃。
2.3一對(duì)一的帶教方式實(shí)習(xí)護(hù)士在老師的帶領(lǐng)下，應(yīng)多問(wèn)、多看、多學(xué)、多練、多向老師請(qǐng)教，帶教老師應(yīng)起到以身作則，率先垂范的作用。在工作中，鼓勵(lì)學(xué)生做大膽、心細(xì)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能；學(xué)會(huì)觀察病情，分析病情；掌握搶救技能，護(hù)理體檢；掌握各種標(biāo)本的采集；掌握?？谱o(hù)理知識(shí)和各種護(hù)理技能操作；學(xué)會(huì)與患者溝通交流及如何開展心理護(hù)理和健康教育。帶教老師要做到放手不放眼，要讓學(xué)生多操作，應(yīng)有針對(duì)性、目的性和啟發(fā)性地將護(hù)理學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展、新技術(shù)和防范護(hù)理安全的知識(shí)傳授實(shí)習(xí)護(hù)士；同時(shí)生活上主動(dòng)關(guān)心、幫助她們，在放手不放眼的情況下，盡快讓實(shí)習(xí)護(hù)士熟悉各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，以增強(qiáng)她們的自信心。在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)還要注重培養(yǎng)她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，為進(jìn)入臨床工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.4培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力在校學(xué)習(xí)，主要是書本上的理論知識(shí)，大量操作技能主要靠臨床實(shí)習(xí)來(lái)練習(xí)。由于課堂教學(xué)與臨床實(shí)踐的差異，以致實(shí)習(xí)護(hù)士最初不知如何將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐結(jié)合，面對(duì)臨床上出現(xiàn)的諸多問(wèn)題，多數(shù)實(shí)習(xí)護(hù)士不知道從何入手，感到學(xué)非所用，或出現(xiàn)動(dòng)手不動(dòng)腦的現(xiàn)象，即使部分在校成績(jī)十分優(yōu)秀的實(shí)習(xí)護(hù)士，也不能將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用于臨床實(shí)踐[2]，例如很多學(xué)生“三查七對(duì)”背得熟，但在工作中卻丟三落四，不能照章行事；搶救措施記得牢，但遇到急危重患者則手足無(wú)措。帶教老師可以讓實(shí)習(xí)護(hù)士分管1~2個(gè)患者，從患者入院到出院進(jìn)行評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施，運(yùn)用溝通的技巧，熟悉患者的需求，從而進(jìn)入護(hù)士角色，不斷加深對(duì)整體護(hù)理的認(rèn)識(shí)，使實(shí)習(xí)護(hù)士自覺(jué)、主動(dòng)、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)和工作。帶教老師除常規(guī)護(hù)理操作應(yīng)培養(yǎng)她們做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快外，還應(yīng)進(jìn)行?？频淖o(hù)理和急救技術(shù)的培養(yǎng)，以提高實(shí)習(xí)護(hù)士搶救患者的能力。帶教老師每天應(yīng)檢查護(hù)理計(jì)劃落實(shí)及護(hù)理病歷書寫情況，對(duì)不正確的地方給予指導(dǎo)并糾正，幫助實(shí)習(xí)護(hù)士在短時(shí)間內(nèi)，提高自己的實(shí)際操作水平、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
關(guān)注的問(wèn)題，為了避免不必要的醫(yī)療糾紛，醫(yī)務(wù)人員必須增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，醫(yī)療文書的質(zhì)量往往會(huì)影響到醫(yī)療糾紛的結(jié)果。因此，在實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床實(shí)踐過(guò)程中，帶教老師應(yīng)利用空余時(shí)間組織實(shí)習(xí)護(hù)士學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和《醫(yī)療文書的書寫規(guī)范》，讓實(shí)習(xí)護(hù)士感受到自身與法律的關(guān)聯(lián)，體會(huì)到法律的神圣和尊嚴(yán)，讓實(shí)習(xí)護(hù)士反復(fù)練習(xí)護(hù)理文書的書寫，嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持客觀、全面、準(zhǔn)確完整的原則；同時(shí)強(qiáng)調(diào)醫(yī)療文書不能丟失、涂改、隱匿、偽造或銷毀，以培養(yǎng)高度的.工作責(zé)任心和維權(quán)意識(shí)，切實(shí)體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作的嚴(yán)謹(jǐn)。
2.6教與學(xué)雙向評(píng)定實(shí)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)科室的專科特點(diǎn)，帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行操作及理論測(cè)試，總結(jié)填寫實(shí)習(xí)鑒定；護(hù)士長(zhǎng)召集實(shí)習(xí)護(hù)士召開一次反饋會(huì)，帶教老師要敢于面對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，同時(shí)以朋友的身份讓學(xué)生指出帶教中存在的問(wèn)題；對(duì)她們存在的缺點(diǎn)和不足給予耐心教育，可以幫助學(xué)生找出不足，提出針對(duì)性地意見，多鼓勵(lì)學(xué)生以圓滿完成以后的實(shí)習(xí)任務(wù)。護(hù)理部亦定期召開實(shí)習(xí)護(hù)士座談會(huì)，征求實(shí)習(xí)護(hù)士對(duì)帶教老師的帶教方法、帶教質(zhì)量的反饋意見，對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士提出的問(wèn)題、意見和建議，給予及時(shí)的解決，從而調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)護(hù)士的積極性和主動(dòng)性，并作為對(duì)科室和帶教老師的考核內(nèi)容之一，以便針對(duì)性地指導(dǎo)帶教工作，建立真正的個(gè)性話、人性化的帶教模式[3]。
2.7建立激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化臨床護(hù)理教學(xué)管理實(shí)習(xí)結(jié)束后護(hù)理部組織召開實(shí)習(xí)生反饋會(huì)，由實(shí)習(xí)學(xué)生評(píng)選出優(yōu)秀的帶教老師和教學(xué)科室，并給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰；同時(shí)由帶教老師評(píng)選出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，以促進(jìn)護(hù)理臨床教學(xué)水平的進(jìn)一步的提高。
3、體會(huì)。
通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床帶教工作，筆者體會(huì)：首先要加強(qiáng)對(duì)帶教老師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)在臨床帶教中，應(yīng)讓實(shí)習(xí)護(hù)士真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，以盡快適應(yīng)角色，并充分調(diào)動(dòng)她們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，提高她們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使她們順利過(guò)渡到臨床。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇三
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……。
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見證著我們的友誼。
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛(ài)的母校。我終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。
今后只要我想起你——我的-學(xué)院，你的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲，永遠(yuǎn)輝煌燦爛!
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇四
很快的，四年的大學(xué)生活就這么的過(guò)去了。在拿到畢業(yè)證的時(shí)候，我還是不敢相信，我的大學(xué)生活就這樣結(jié)束了。我感覺(jué)我昨天才進(jìn)入大學(xué)校園，今天卻要離開了。雖然平時(shí)對(duì)它百般嫌棄，但是真正要離開的時(shí)候，還是會(huì)舍不得。
這四年過(guò)得是真的很快，我還沒(méi)有來(lái)得及把校園全部走一遍、看一遍，還沒(méi)有來(lái)得及在學(xué)校的每一個(gè)地方都留下我的腳步，還沒(méi)有來(lái)得及吃一遍校門口的小吃街，我就要走了。學(xué)校的圖書館，我也只去了常去的幾間，還沒(méi)有來(lái)得及了解每一個(gè)房間里面都有什么書，我的大學(xué)生活，就這樣結(jié)束了。
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻，我就不再是學(xué)生了，我的學(xué)習(xí)生涯就這樣劃上了一個(gè)句號(hào)。以后我將會(huì)以職場(chǎng)人士的身份，繼續(xù)在社會(huì)上生存著。工作之后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的身份給了我們的生活很多便利，別人會(huì)因?yàn)槟闶且粋€(gè)學(xué)生而對(duì)你更寬容。當(dāng)你失去了學(xué)生這個(gè)身份之后，就失去了學(xué)校這座避風(fēng)港，只能硬著頭皮去面對(duì)社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
這四年，有慶幸的事，也有后悔的事；有得到的，同時(shí)也有失去的。都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，我從前不相信，但是四年之后，我相信了。我在校園里，就已經(jīng)見識(shí)到了社會(huì)的黑暗面，知道了有關(guān)系的人是沒(méi)有關(guān)系的人永遠(yuǎn)比不上的，只要有關(guān)系，想得到什么輕而易舉。有一次我們班選入黨積極分子，那個(gè)同學(xué)是已經(jīng)被我們自己班同學(xué)投票選出來(lái)的，但是最后那唯一一個(gè)名額還是被一個(gè)在老師那里有關(guān)系的人占了。這個(gè)社會(huì)真的很不公平，所以想要公平，就需要自己爭(zhēng)取。
這四年，我擔(dān)任了班級(jí)的生活委員一職，管理著我們班的班費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)有些明明家里比較富有的人，卻還要斤斤計(jì)較幾塊錢。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)崗位都有每個(gè)崗位的難處。社會(huì)上也是，沒(méi)有簡(jiǎn)單的工作，每個(gè)崗位的人都很不容易。雖然這些事情確實(shí)會(huì)讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)感到失望，但這就是現(xiàn)實(shí)，我一個(gè)人不可能改變這個(gè)社會(huì)，只能隨波逐流。雖然會(huì)很難受，但是至少我成長(zhǎng)了，以后不會(huì)再單純的看問(wèn)題，也懂得了社會(huì)的復(fù)雜性。這四年，也因?yàn)橛信笥训呐惆?，所以過(guò)得很快樂(lè)。
總的`來(lái)說(shuō)，這四年真的學(xué)到了很多，也收獲了很多。因?yàn)橛辛诉@四年的經(jīng)歷，所以我的人生更加的豐富多彩。之后，我會(huì)保持我的初心，努力勤奮的工作。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇五
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣！你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下小編在這給大家整理了一些大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力與專業(yè)的職業(yè)道德。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)早就優(yōu)秀的個(gè)人。
四、作為即將成為這個(gè)社會(huì)的一名新人，我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的知識(shí)和積累，以及題外的很多做人做事道理。是我在學(xué)校不能學(xué)到的。
五、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí)，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。
一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈?。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會(huì)計(jì)教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等;另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電，讓自己具備更堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)，相信知識(shí)能給自己帶來(lái)財(cái)富，帶來(lái)機(jī)遇，注重知識(shí)更新的動(dòng)態(tài)。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)規(guī)律，特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題的能力，并為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好準(zhǔn)備。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我在我的實(shí)習(xí)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì)計(jì)情況和問(wèn)題，現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì)，工作生活有所了解，我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓自己能有立足之地!雖然大學(xué)生活就要結(jié)束，但是對(duì)位于我們來(lái)說(shuō)新的人生起點(diǎn)才剛剛的開始，在這半年的實(shí)習(xí)時(shí)間里我真的覺(jué)得自己視乎長(zhǎng)大了很多，不在像學(xué)校那樣的無(wú)憂無(wú)慮或許學(xué)校的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的美好的，但是我們總學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存。我相信只要自己努力，我們一定會(huì)早就屬于自己的明天。
我即將踏上社會(huì)，即將與形形色色的人打交道。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，但是在社會(huì)上由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。因此我們應(yīng)該及時(shí)的擺正自己的心態(tài)與位置，本著磨礪的心態(tài)來(lái)鍛煉自己。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，不僅僅是學(xué)到很多有用的專業(yè)知識(shí)，還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常少，所以要學(xué)會(huì)與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使我們?cè)诠ぷ髦懈鞅M所長(zhǎng)。并且在團(tuán)隊(duì)中同事的經(jīng)驗(yàn)和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)這幾天的工作，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作要有責(zé)任感，很多工作需要我去摸索和探討，要有不怕吃苦的精神，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，任務(wù)能馬上的做的就馬上做，但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。對(duì)每項(xiàng)工作都看成是社會(huì)對(duì)自己的一次考核。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)社會(huì)新人，一沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，二沒(méi)有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，除了認(rèn)真、主動(dòng)去完成工作之外沒(méi)有其他的方法。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置?；仡欁哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的四十多天實(shí)習(xí)，使我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí)，樂(lè)觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì)去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(zhǎng)。
我真真切切的體會(huì)了社會(huì)和學(xué)校的不同，在這里你有必須完成的事情，因?yàn)檫@是你的責(zé)任，你只有承擔(dān)起了這份責(zé)任，你才能成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。
當(dāng)潔白的梔子花兒香漫枝頭的時(shí)候，當(dāng)六月的風(fēng)兒中飄散著熱烈火紅味兒的時(shí)候，我們高興、我們開心、我們欣喜、我們激動(dòng)……因?yàn)樗哪甑男燎诟?，我們終于迎來(lái)了滿園的芬芳!
濱江學(xué)院首屆本科畢業(yè)生有的過(guò)五關(guān)斬六將考上了國(guó)家公務(wù)員;有的技?jí)喝悍?，?jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核、選拔從數(shù)百名應(yīng)聘者中脫穎而出，進(jìn)入了中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、華為、熊貓等知名企業(yè)、集團(tuán)，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調(diào)生!
今天，我們推出的是濱江學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生中考上研究生的一部分。經(jīng)過(guò)四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學(xué)生中的佼佼者，進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)、深造，在此，我們深深地祝福他們，祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰(zhàn)!
四年了，聆聽著這些同學(xué)成長(zhǎng)的脈搏，感受著這些同學(xué)成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有太多的話要說(shuō)。當(dāng)年他們也曾經(jīng)和大部分剛剛走進(jìn)濱江的同學(xué)一樣，有過(guò)失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹干眼淚，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他們很快走出了心靈的泥沼。走過(guò)去，前面是海!
今天，濱江學(xué)院推出他們，隆重表?yè)P(yáng)他們，就是要全體同學(xué)學(xué)習(xí)他們志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的精神;學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難不低頭、不氣餒，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者;學(xué)習(xí)他們?cè)谀サZ意志中自強(qiáng)進(jìn)取的勇氣。這充分展示了濱江學(xué)院團(tuán)員青年的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
一份耕耘，一份收獲。親愛(ài)的同學(xué)，只要你做一個(gè)有心人，濱江學(xué)院會(huì)圓你一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng);只要你努力拼搏，濱江學(xué)院會(huì)幫你插上理想的翅膀。
讓我們把握現(xiàn)在，著眼未來(lái)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)現(xiàn)在的每一天，從小事做起，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在火熱的學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活中增知識(shí)，長(zhǎng)才干，敢于和身邊不良風(fēng)氣、不良行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)抵制考場(chǎng)作弊，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，為樹立良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)而努力，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。只有這樣，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們才會(huì)自豪地說(shuō)，我們無(wú)悔于、無(wú)愧于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活。相信明天呈現(xiàn)在我們面前的定是美好的風(fēng)景!
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
作為一名剛剛離開校園的大學(xué)畢業(yè)生，雖然之前曾在__實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，但對(duì)于自己向往的__卻知之甚少，充滿好奇;雖然曾經(jīng)有過(guò)一年的工作經(jīng)歷，但三年的研究生生活已經(jīng)讓自己成為地道的學(xué)生，如何更好地實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到一名法院工作者的轉(zhuǎn)變，內(nèi)心迷茫。這三天來(lái)的崗前培訓(xùn)，讓我受益頗多，感觸頗深。
第一，熟悉了__的歷史和各個(gè)職能部門機(jī)構(gòu)的分設(shè)及其功能。x處長(zhǎng)的講話全面地介紹了__的情況，使我對(duì)于__的各個(gè)職能部門有了全面而系統(tǒng)的了解，對(duì)于我的工作和生活都非常有幫助。此外x老師對(duì)于__工作環(huán)境的介紹讓我對(duì)于許多在艱苦的環(huán)境下仍然為理想而奮斗的__肅然起敬，同時(shí)也更加懂得珍惜自己優(yōu)越的工作環(huán)境。
第二，了解了反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)，學(xué)習(xí)了許多防腐化的經(jīng)驗(yàn)。x主任給我們上了第一堂廉政教育課，下午觀看了光盤《當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)》。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真了解了廉政建設(shè)制度的發(fā)展，進(jìn)一步清晰廉政要求，了解了當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我第一次意識(shí)到了__工作是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，常常面臨各種誘惑和陷阱，一步留神就可能滑入犯罪的深淵。對(duì)此，必須提高警惕，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，自律意識(shí)，職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)自己抗腐拒變的能力，同時(shí)要時(shí)刻注意自己的言行，時(shí)刻明白自己的社會(huì)角色，不可懈擔(dān)此外，還需要謹(jǐn)慎交友，注意影響。最后，張主任講述的一些真實(shí)的發(fā)生在身邊的案例，讓我意識(shí)到自己在以后漫長(zhǎng)的工作人生道路中，一定要堅(jiān)持一定的原則，堅(jiān)持自己心中的理想和信念，敢于斗爭(zhēng)，只有這樣才能真正無(wú)愧于天地。
第三，提高了自己的安全意識(shí)和保密意識(shí)。x老師的講話讓我深刻意識(shí)到，__工作非常重要，具有一定的保密性，我們?cè)谌粘５纳罟ぷ鬟^(guò)程中，應(yīng)該提高警惕，杜絕一切有害安全的行為，謹(jǐn)慎言行，以免因自己的疏忽而泄密，導(dǎo)致不可挽回的損失。
第四，初步而全面地了解了各部門工作的細(xì)節(jié)。三天的學(xué)習(xí)分別由各部門的精英對(duì)于如何完成好一名院校畢業(yè)生到一名社會(huì)工作者的良好轉(zhuǎn)型以及各部門的工作細(xì)要做了精彩的發(fā)言。上述老師們的發(fā)言以不同的方式，從不同的角度細(xì)致地介紹了業(yè)務(wù)，其中還穿插了一些自己對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)和感悟，讓我在獲取業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)深受啟迪。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我全面地了解了各部門的業(yè)務(wù)，學(xué)到許多細(xì)致而寶貴的經(jīng)驗(yàn)，初步預(yù)見到將來(lái)從事的工作的繁瑣和困難及其責(zé)任的重大，為此做好了心理準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到即將從事的工作對(duì)于自己未來(lái)工作技能的提高以及人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有重要的意義，進(jìn)一步端正了自己的工作態(tài)度，對(duì)于即將從事的工作充滿期待。通過(guò)學(xué)習(xí)，我正確認(rèn)識(shí)了未來(lái)工作的性質(zhì)，意識(shí)到該工作政治性、原則性強(qiáng)的特點(diǎn)，意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)該務(wù)實(shí)而積極進(jìn)取，應(yīng)該努力在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮部門工作的作用，不要一味地怨世而試圖用自己的力量來(lái)改變現(xiàn)狀。通過(guò)學(xué)習(xí)，我還注意到了很多工作和生活中的細(xì)節(jié)，比如在工作交往中，要注意自己的職業(yè)角色，謹(jǐn)慎自己的言行，要有大局觀等。此外，未來(lái)工作繁瑣而重要，一些看似很小很小的細(xì)節(jié)疏忽很可能釀成大禍，所以自己在以后的工作中，要時(shí)刻保持十二分的警覺(jué)，高度集中注意力，事必躬親，事無(wú)巨細(xì)。
最后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)工作者的可敬之處。這幾天的培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)接觸到了一些本職業(yè)的工作者，對(duì)于他們的工作作風(fēng)和思想感悟有了一定的了解。他們對(duì)于繁重的工作毫無(wú)怨言，任勞任怨并且時(shí)刻保持樂(lè)觀和積極的心態(tài);他們各個(gè)都具有自己的許多工作經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)嫻熟，業(yè)務(wù)能力突出;最為重要的是，他們時(shí)常面臨著誘惑而面不改色仍然堅(jiān)持正道，他們?cè)诜敝氐墓ぷ魅蝿?wù)面前仍然時(shí)刻不忘一心為民，在各種細(xì)致而具體的工作中實(shí)踐著為人民服務(wù)的理念，他們各個(gè)都具有值得我們所有人尊敬的高貴品質(zhì)。我從內(nèi)心里對(duì)他們，對(duì)所有的職業(yè)工作者肅然起敬，他們的每一個(gè)人都值得自己去尊敬，值得自己去好好學(xué)習(xí)，能與這些優(yōu)秀的人共事是自己的幸福，也是自己的巨大財(cái)富。我會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己，不斷地鞭策自己，努力使自己能夠成為他們中的一分子，成為一個(gè)能力突出品質(zhì)高尚的人，成為一個(gè)值得尊敬的人。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇六
短短的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到此刻對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí)，并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)為期_周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，就像軍訓(xùn)一樣，有說(shuō)不出的的辛苦，也有忘不掉的歡樂(lè)。這周開始上課了，沒(méi)有了白天實(shí)習(xí)的勞累，但看著機(jī)電專業(yè)的同學(xué)也跟我們前_周一樣去實(shí)習(xí)，心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)踐要求，圓滿地完成了_周的實(shí)踐。“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。
大概大多數(shù)學(xué)校的理工科的學(xué)生都要進(jìn)行金工實(shí)習(xí)吧，身為裝控專業(yè)的學(xué)生自然也要接受這一過(guò)程鍛煉，但我沒(méi)想到它來(lái)得那么快，那么突然，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課，沒(méi)想到開學(xué)第一課就是金工實(shí)習(xí)，有驚喜也有恐懼，驚喜的是傳說(shuō)中的金工實(shí)習(xí)終于來(lái)到我們身邊，它的到來(lái)讓我們的好奇心得到了極大滿足；另一方面恐懼是因?yàn)椴恢缹?shí)習(xí)是什么樣子，會(huì)不會(huì)像傳說(shuō)中那么臟，那么勞累。
知悉要去金工實(shí)習(xí)，我們一個(gè)個(gè)都拿出“壓箱寶”——軍訓(xùn)服，因?yàn)檐娪?xùn)服耐臟耐磨，所以成為我們首選的“工作服”。
第一周的星期一，一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓(xùn)服，向著三區(qū)后面的金工實(shí)習(xí)工廠出發(fā)，一路上也看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服，大家不約而同地向工廠走去，這讓我仿佛又回到上學(xué)期的軍訓(xùn)生活。我們從老師口中得知，這次實(shí)習(xí)為期_周，在這_周里，我們要學(xué)習(xí)鉗工和機(jī)加工兩個(gè)大項(xiàng)，第一周我們要學(xué)習(xí)鉗工，老師把全部同學(xué)召集在工廠門口，說(shuō)了一些的介紹以后，就讓我們搬椅子在門口處坐下，然后就放了一段有關(guān)鉗工的資料片，片子挺老的，看得出有些年代了，而且最要緊的是沒(méi)有字幕，本來(lái)就都是門外漢，都還沒(méi)有接觸到機(jī)械和設(shè)備，再加上沒(méi)有字幕，這無(wú)疑對(duì)我們理解和認(rèn)識(shí)鉗工這一工種增加了難度，好在在接下來(lái)的日子里老師講解比較到位，再加上后來(lái)回宿舍時(shí)有上網(wǎng)去了解一下，所以我們對(duì)鉗工有了一個(gè)比較透徹和直觀的了解，鉗工是一門切削加工、機(jī)械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè)，因常在鉗工臺(tái)上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛，鉗工的主要任務(wù)是加工零件，一些采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來(lái)完成，如零件加工過(guò)程中的劃線，精密加工以及檢驗(yàn)及修配等。另外，在裝配，維修設(shè)備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工，可見鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著密不可分的聯(lián)系，所以一個(gè)理工科的學(xué)生去實(shí)習(xí)接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還了解到，鉗工是機(jī)械中最古老的金屬加工技術(shù)。有著相當(dāng)悠久的歷史，雖然各種機(jī)床的發(fā)展和普及，逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化，但在機(jī)械制造過(guò)程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。
這些天的實(shí)習(xí)，讓我懂得了很多，實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實(shí)踐課。金工實(shí)踐又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，我們感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。雖然有時(shí)候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實(shí)就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我感覺(jué)這次金工實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)必要的，因?yàn)榇蠹医窈蠡蚨嗷蛏俣紩?huì)接觸到這些機(jī)器，今天不去學(xué)習(xí)，以后去社會(huì)上學(xué)習(xí)有可能是要付出很大的代價(jià)的。
在實(shí)習(xí)中，理論和實(shí)習(xí)是很重要，兩者要互相結(jié)合，有時(shí)候你空有理論，卻找不到實(shí)踐的機(jī)會(huì)，那么沒(méi)有人會(huì)認(rèn)可你的能力，再簡(jiǎn)單的事也要認(rèn)真去實(shí)踐；同時(shí)有時(shí)候我們太看輕理論知識(shí)了，以為自己能掌握了，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，在老師講解示范時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽，以至在動(dòng)手時(shí)出了錯(cuò)誤。所以我認(rèn)為兩者要統(tǒng)籌兼顧，互相滲透。實(shí)習(xí)中，我們的角色是工人，所以我們更應(yīng)該意識(shí)到我們肩上所扛著的責(zé)任，身為一個(gè)工人，最重要的就是在安全的前提下，遵守各種規(guī)章制度，正確操作機(jī)械，從而生產(chǎn)出符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。所以在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，有一個(gè)詞很重要，就是安全，鉗工的老師說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)要求你們?cè)谶@一個(gè)星期中就能熟練掌握鉗工所有的技巧，這也是不可能，但是有一點(diǎn)一定要做到，就是安全生產(chǎn)，文明施工！”所以在施工之前，我們必須了解各個(gè)工種都要注意的安全問(wèn)題，比如不能在操作時(shí)嬉戲打鬧、長(zhǎng)頭發(fā)要盤起來(lái)，不能穿拖鞋等等。在各個(gè)工種里面還有更多的安全要求，比如鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套等。
還有一個(gè)很重要的就是態(tài)度，既然是工人，就要有工人的樣子，態(tài)度決定一切，態(tài)度首先要端正，各個(gè)工廠都有他們自己的規(guī)章制度，進(jìn)入一個(gè)企業(yè)，我們必須遵守他們的規(guī)則，如上下班制度，很多同學(xué)實(shí)習(xí)了第一天以后就變成老油條了，上班晚到，下班先溜，完全一副不把實(shí)習(xí)看在眼里的樣子，我很慶幸大學(xué)有這樣一門課程讓我去實(shí)習(xí)，去學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)校里你還是學(xué)生，在這里你如果不學(xué)，去到社會(huì)里學(xué)習(xí)東西有時(shí)真的是要付出很大代價(jià)的。
在實(shí)習(xí)我學(xué)到的還有一個(gè)就是團(tuán)結(jié)精神，小的來(lái)說(shuō)，有時(shí)候一臺(tái)機(jī)器需要多人來(lái)操作，需要我們要有足夠的默契，分工要明確，在生產(chǎn)中要協(xié)調(diào)一致。往大的來(lái)說(shuō)，大家都在一間廠里面工作，本來(lái)就應(yīng)該互幫互助。在實(shí)習(xí)中，同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)！
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇七
這個(gè)暑假我在忙碌與充實(shí)中度過(guò)，有幸利用暑假時(shí)間到xx縣人民法院xxx人民法庭實(shí)習(xí)。xx法庭的大門前，莊嚴(yán)的國(guó)徽不禁令人肅然起敬。進(jìn)門是紅底金字：努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義，給人以威嚴(yán)感，更體現(xiàn)了法律人對(duì)每個(gè)案件公正審理的決心。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷令我感觸頗深，受益匪淺。
工作要認(rèn)真。在實(shí)習(xí)的前幾天，我們實(shí)習(xí)生主要是跟著前輩學(xué)習(xí)整理卷宗、打印送達(dá)回證以及其他需要打印的文書。但即使是這些簡(jiǎn)單的事，也很容易出錯(cuò)，曾經(jīng)由于我們的疏忽導(dǎo)致很多卷宗需要重整，由此警醒我做事一定要認(rèn)真。
工作要嚴(yán)謹(jǐn)。法言法語(yǔ)追求嚴(yán)謹(jǐn)性，任何文書都必須嚴(yán)謹(jǐn)，每一個(gè)字、每一個(gè)人的罪名都絕對(duì)不能出錯(cuò)，否則不僅損害法官形象，也對(duì)法律威嚴(yán)產(chǎn)生影響。在法官允許的情況下，我也旁聽過(guò)案件庭審，走進(jìn)審判庭，敬重油然而生，法官在國(guó)徽下審理案件，就像是正義的化身，我想這將是我為之奮斗的目標(biāo)。
工作要有耐心。實(shí)習(xí)期間我跟著前輩下鄉(xiāng)給當(dāng)事人送應(yīng)訴通知書以及傳票等文件。作為法律人，要熟悉法條，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言跟當(dāng)事人溝通，同時(shí)又要隨機(jī)應(yīng)變，具體問(wèn)題具體分析。在下鄉(xiāng)過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)遇到一些不是那么配合的當(dāng)事人，這時(shí)不能急于完成任務(wù)、敷衍了事，一定要給當(dāng)事人說(shuō)清楚前因后果，要有耐心，要有服務(wù)態(tài)度，要有貢獻(xiàn)精神，要互相體諒，耐心聽取他們的訴求然后盡力解答。
工作要有熱情。近幾年考公務(wù)員成為很多人的就業(yè)選擇，大部分人覺(jué)得公檢法很輕松，朝九晚五，從不加班，享受周末，下班了就沒(méi)事了，可通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到，法院干警職工承擔(dān)的工作壓力比起大部分工作有過(guò)之而無(wú)不及。在實(shí)習(xí)期間，我所見到的法庭工作人員對(duì)工作很有熱情的，他們不會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)、當(dāng)事人的不講理、工作的巨大壓力變得氣餒低落，而是迅速調(diào)整好自己的情緒繼續(xù)鼓足干勁。他們對(duì)于時(shí)間的把控能力很強(qiáng)，庭長(zhǎng)在一周快要結(jié)束時(shí)就會(huì)安排好下一周要做的事以及要審理的案件，這樣在新的一周開始的時(shí)候，大家就不會(huì)手忙腳亂，而是井然有序的各司其職。
每一個(gè)法律工作者都在不斷地為法治國(guó)家作出貢獻(xiàn)，為保證社會(huì)的公平正義作出貢獻(xiàn)，他們?cè)谌罕娍床坏降牡胤礁冻隽撕芏?。?jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我要向每一個(gè)奮斗在司法工作崗位上的工作人員致敬。
此次實(shí)習(xí)我獲益不淺，感慨良多，非常感謝實(shí)習(xí)單位給我的啟發(fā)和不一般的工作體驗(yàn)，彌足珍貴，我今后會(huì)把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到工作和生活中，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)人生。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇八
我的畢業(yè)實(shí)習(xí)，是從咱們的校招開始的，因?yàn)槲以谛５膶W(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，專業(yè)成績(jī)比較好，而且在閑余時(shí)，也會(huì)在網(wǎng)上看一些關(guān)于我專業(yè)的教學(xué)視頻，這讓我了解了不少課外的知識(shí)。此外，我在校期間還參加了不少咱們xx專業(yè)舉辦的技能競(jìng)賽，雖然沒(méi)得什么獎(jiǎng)，但也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。所以，我在咱們xx大學(xué)的校招中，還是比較受歡迎的，我也順利的被一家公司進(jìn)行了面試并通過(guò)了，就這樣，我完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一步，而且沒(méi)遇到什么困難，這也讓我知道了在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)，增加、完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)是有多么重要，不然找個(gè)實(shí)習(xí)都難上加難啊。
沒(méi)過(guò)多久，我就來(lái)到了xx公司開始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活。雖然我是一名新來(lái)的實(shí)習(xí)生，但是公司里不少的老員工，在看到我這個(gè)新人后對(duì)我還是比較熱情的，這讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感受到了溫暖。隨后，我被分配到了一個(gè)技術(shù)小組里，由一個(gè)資歷深的大佬帶我。剛開始時(shí)，我有許多的東西都不懂，而且因?yàn)殪t腆還不好意思問(wèn)，所以即便分給我的工作任務(wù)比較簡(jiǎn)單，可我還是沒(méi)能好好地完成，這讓我知道了我在學(xué)校里果然學(xué)的還是太少了，課堂上教授的知識(shí)根本不夠支撐我完成工作中的任務(wù)。
我組中的大佬仿佛看出了我的憂愁，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，我作為一名剛出校門的實(shí)習(xí)生，有地方不懂是正常的，而且他們的任務(wù)就是培養(yǎng)實(shí)習(xí)生，反正時(shí)間還多，誰(shuí)不是從實(shí)習(xí)生走過(guò)來(lái)的呢？聽完大佬的講解后，我的思緒也開朗了很多，在學(xué)習(xí)這條路上，有時(shí)候真的不是別人把你打敗了，是我自己認(rèn)慫服輸了。我本就是實(shí)習(xí)生，在工作中有地方不懂也是情有可原，但只要我肯費(fèi)心思，踏實(shí)學(xué)習(xí)，我還不信我會(huì)學(xué)的有多差！
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇九
就像是一個(gè)歌詞里面寫的，“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，當(dāng)自己拿著這本畢業(yè)證在手上的時(shí)候，我也才發(fā)覺(jué)自己畢業(yè)了，自己不再是一名學(xué)生了，未來(lái)的生活和工作都需要靠自己的去努力和奮斗了，也不再有學(xué)校這個(gè)安逸的避難所，更是沒(méi)有家人每月按時(shí)的資助，未來(lái)所有的困難和挫折都只能自己去承擔(dān)，也沒(méi)有什么借口和理由不努力和選擇逃避了，當(dāng)自己一本輕薄的畢業(yè)證拿在我手上的時(shí)候，我并沒(méi)有覺(jué)得任何的輕松反而覺(jué)得沉甸甸的，我清楚的知道自己將會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn)，我也清楚自己未來(lái)所遇到的磨難有多多，但是我也不會(huì)去放棄和氣餒，我始終堅(jiān)信只要通過(guò)努力就一定會(huì)取得收獲。
實(shí)習(xí)結(jié)束之后，自己也就畢業(yè)了，所以當(dāng)我別之后也代表自己不再是一名實(shí)習(xí)生了，我也不可能再去選擇逃避了，不能當(dāng)自己出現(xiàn)任何的挫折和難題的時(shí)候總想著自己剛離開學(xué)校，需要慢慢的來(lái)，不能著急，但是現(xiàn)在我也不能這樣去想了，也應(yīng)該要有一定的緊張感，感受到一定的壓力也是激勵(lì)自己成長(zhǎng)和更加努力的重點(diǎn)，所以當(dāng)我意識(shí)到自己畢業(yè)，自己將要獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候，我就改變了自己的心態(tài)，端正了自己的態(tài)度，對(duì)自己之后的生活和工作都有了一定的緊張感，更是開始規(guī)劃自己的未來(lái)，對(duì)自己之后的工作也有了一定的打算，畢業(yè)帶給我的并不只是一段時(shí)間，一段校園時(shí)光的結(jié)束，帶給我的也是對(duì)未來(lái)的焦慮和向往，也存在著很多的壓力，但是我也會(huì)將自己的壓力化成動(dòng)力，不斷的往前去努力和拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。
回想自己在大學(xué)校園里的幾年時(shí)光，那時(shí)候的我們還是那么的無(wú)憂無(wú)慮，仿佛就算是天塌下來(lái)也有人給自己頂著的那種無(wú)畏，又因?yàn)榇髮W(xué)這個(gè)小社會(huì)，也經(jīng)歷了很多，不管是開心還是難過(guò)，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)將它留藏在心中，將它們變成自己最值得去珍藏和懷念的回憶，我也不后悔自己在大學(xué)里面所做的所有事情，我覺(jué)得時(shí)光里任何出現(xiàn)的事情和人都是有各自的意義，我也會(huì)去感恩生命當(dāng)中出現(xiàn)的所有，對(duì)之前的事情都藏在心里，變成最寶貴的回憶，對(duì)現(xiàn)在的時(shí)間也緊緊的掌握在自己手上，將自己的命運(yùn)和未來(lái)都牢牢地抓緊。對(duì)已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)我也不曾留有任何的遺憾，未來(lái)，我也會(huì)珍惜自己的時(shí)間，抓緊一切的機(jī)會(huì)去努力的做好自己的每一件事情，相信自己可以成為一個(gè)優(yōu)秀，出色的人，懂得去生活和努力的工作。
這四年過(guò)得是真的很快，我還沒(méi)有來(lái)得及把校園全部走一遍、看一遍，還沒(méi)有來(lái)得及在學(xué)校的每一個(gè)地方都留下我的腳步，還沒(méi)有來(lái)得及吃一遍校門口的小吃街，我就要走了。學(xué)校的圖書館，我也只去了常去的幾間，還沒(méi)有來(lái)得及了解每一個(gè)房間里面都有什么書，我的大學(xué)生活，就這樣結(jié)束了。
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻，我就不再是學(xué)生了，我的學(xué)習(xí)生涯就這樣劃上了一個(gè)句號(hào)。以后我將會(huì)以職場(chǎng)人士的身份，繼續(xù)在社會(huì)上生存著。工作之后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的身份給了我們的生活很多便利，別人會(huì)因?yàn)槟闶且粋€(gè)學(xué)生而對(duì)你更寬容。當(dāng)你失去了學(xué)生這個(gè)身份之后，就失去了學(xué)校這座避風(fēng)港，只能硬著頭皮去面對(duì)社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
這四年，有慶幸的事，也有后悔的事;有得到的，同時(shí)也有失去的。都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，我從前不相信，但是四年之后，我相信了。我在校園里，就已經(jīng)見識(shí)到了社會(huì)的黑暗面，知道了有關(guān)系的人是沒(méi)有關(guān)系的人永遠(yuǎn)比不上的，只要有關(guān)系，想得到什么輕而易舉。有一次我們班選入黨積極分子，那個(gè)同學(xué)是已經(jīng)被我們自己班同學(xué)投票選出來(lái)的，但是最后那唯一一個(gè)名額還是被一個(gè)在老師那里有關(guān)系的人占了。這個(gè)社會(huì)真的很不公平，所以想要公平，就需要自己爭(zhēng)取。
這四年，我擔(dān)任了班級(jí)的生活委員一職，管理著我們班的班費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)有些明明家里比較富有的人，卻還要斤斤計(jì)較幾塊錢。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)崗位都有每個(gè)崗位的難處。社會(huì)上也是，沒(méi)有簡(jiǎn)單的工作，每個(gè)崗位的人都很不容易。雖然這些事情確實(shí)會(huì)讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)感到失望，但這就是現(xiàn)實(shí)，我一個(gè)人不可能改變這個(gè)社會(huì)，只能隨波逐流。雖然會(huì)很難受，但是至少我成長(zhǎng)了，以后不會(huì)再單純的看問(wèn)題，也懂得了社會(huì)的復(fù)雜性。這四年，也因?yàn)橛信笥训呐惆?，所以過(guò)得很快樂(lè)。
總的來(lái)說(shuō)，這四年真的學(xué)到了很多，也收獲了很多。因?yàn)橛辛诉@四年的經(jīng)歷，所以我的人生更加的豐富多彩。之后，我會(huì)保持我的初心，努力勤奮的工作。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇十
【實(shí)習(xí)內(nèi)容及感想】。
7月27日，我到公司報(bào)到。
28日，我領(lǐng)到筆記本，正式開始在歌華大廈15層接觸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部的工作，第一次真正意義上可以稱之為工作。上班這件事對(duì)我這個(gè)年齡已不再陌生，然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)還真的挺陌生。我的初衷是想熟悉一下職場(chǎng)的環(huán)境，讓自己多長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)，看看我的專業(yè)畢業(yè)出來(lái)都做些什么事。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我也沒(méi)有想太多，對(duì)這里的一切都抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。
剛坐到臨時(shí)分配的工位上，周圍都是討論工作的聲音，我留神聽著，不懂的地方就趕緊上網(wǎng)查查。接觸通信幾年了，其實(shí)我還只是個(gè)初學(xué)者，很多名詞聽著熟悉，只是知道個(gè)皮毛。具體用到哪個(gè)，事先還是要好好準(zhǔn)備一下。我不得不承認(rèn)，沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)的我，還沒(méi)脫離校園的我，還帶著在學(xué)校的思維方式。尤其在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這個(gè)部門，一下就讓我想起了“網(wǎng)絡(luò)工程”這個(gè)專業(yè)。而且很可惜，我本科期間沒(méi)有選過(guò)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”這門基礎(chǔ)課，所以我認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)方面我是準(zhǔn)備不足的。
旁邊的同事不斷地接到電話，都是公司各個(gè)部門的同事打來(lái)的，解決各種各樣的問(wèn)題。他們的解決方案，有些我是知道的，有些我以前也不知道。在電腦技術(shù)方面我的經(jīng)驗(yàn)也不多。比如剛拿到電腦讓我自己重裝，我就真的不會(huì)。重來(lái)都沒(méi)自己裝過(guò)，一般電腦壞了也是拿去讓男生幫忙弄一下，或者直接交給售后服務(wù)。宿舍的同學(xué)裝過(guò)，但每次裝過(guò)都有問(wèn)題，所以我心里就有陰影，工作總結(jié)自己也不敢亂動(dòng)。后來(lái)張承旺專門教我系統(tǒng)重裝，并且親自給我演示了一遍。非常感謝他!他簡(jiǎn)單、系統(tǒng)、專業(yè)地給我展示了重裝系統(tǒng)的必要準(zhǔn)備及過(guò)程。包括事先的備份、各種不同機(jī)型的操作等等?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在再給我一臺(tái)電腦讓我重裝，我非常有信心可以做好，不再有心理陰影。另外他還給我介紹了公司的網(wǎng)絡(luò)配置、代理服務(wù)器，并就一般可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析。這部分的內(nèi)容雖然比較簡(jiǎn)單，但這樣系統(tǒng)的講解解開了我很多的疑惑，也為我深入地了解打了很好的基礎(chǔ)。我也非常感謝公司給我安排了這項(xiàng)簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的培訓(xùn)。
后來(lái)我的工位調(diào)整到了十層，在這里見到了本該第一天就見到的王頭兒。以前在論壇上也看過(guò)師兄師姐的面經(jīng)之類的，聽他們說(shuō)用人單位的領(lǐng)導(dǎo)非常nice?，F(xiàn)在我也終于體驗(yàn)到這種感覺(jué)，我在這里遇到的各種領(lǐng)導(dǎo)和同事，大家都很nice，讓心里怯怯的我放松了很多。在十層我先跟著同事們一起去給ip電話升級(jí)，下載具有中文功能的文件。這活兒不難，比手機(jī)還好用，不過(guò)得等，耗些時(shí)間。我們升級(jí)的電話包括常用的4610、9640，也見到了9620話機(jī)。彩屏的9640待機(jī)時(shí)還有中石油的標(biāo)在屏幕上跳來(lái)跳去，升級(jí)成功之后我們也會(huì)互撥號(hào)碼測(cè)試一下話機(jī)。之前我也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)avaya這個(gè)公司，看了“主要廠商在全球企業(yè)通信市場(chǎng)排名”才發(fā)現(xiàn)avaya占的市場(chǎng)份額最多，超過(guò)了思科、北電、西門子，我居然不知道這個(gè)大牛。給我講解voip的是皮斌，他幫助我梳理了公司的ip語(yǔ)音融合網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)。通過(guò)媒體服務(wù)器、網(wǎng)關(guān)和終端設(shè)備，就可以在局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)上進(jìn)行語(yǔ)音信號(hào)的傳輸。這樣一連，歌華和涿州打電話就可以是內(nèi)線，不用再走pstn，不用長(zhǎng)途費(fèi)。另外，我也學(xué)習(xí)了使用asa管理軟件管理話機(jī)，比如添加/刪除/修改話機(jī)、新話機(jī)的分機(jī)號(hào)賦予和參數(shù)配置、話機(jī)權(quán)限設(shè)置、內(nèi)外線區(qū)分振鈴等等;還有s8700中媒體網(wǎng)關(guān)的基本管理。avaya這一系列的產(chǎn)品功能非常強(qiáng)大，top100排行我所知道的也只是一些常用的可以滿足基本工作需要的。
給我講網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的是楊茉。改造前，歌華大廈網(wǎng)絡(luò)整體架構(gòu)采用核心層和接入層二層架構(gòu)設(shè)計(jì)，核心層采用1臺(tái)核心骨干核心交換機(jī)cisco4506與10臺(tái)接入層交換機(jī)cisco3560全光纖連接。改造后，可以看做采用了核心層、匯聚層和接入層架構(gòu)設(shè)計(jì)。核心層采用兩臺(tái)zte8950，一臺(tái)正常使用另一臺(tái)備份;匯聚層包括無(wú)線ap匯聚交換機(jī)cisco3560、voip匯聚cisco4506;接入層25臺(tái)cisco3560交換機(jī)直接與zte8950相連，用作網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸，17臺(tái)cisco3560與cisco4506相連，用于voip。她不但向我介紹了交換機(jī)和路由器的基本工作原理，還給了我一份很豐富的相關(guān)資料。除此之外，她還在ms-dos模式下給我演示了路由器、交換機(jī)的操作命令。比如通過(guò)telnet+ip的命令進(jìn)入交換機(jī)模式，通過(guò)enable和disabled命令切換用戶模式和特權(quán)模式，tab鍵的自動(dòng)補(bǔ)全功能，配置模式下的常用命令show查看版本、端口信息等。
學(xué)習(xí)的第四部分視頻會(huì)議，分為硬視頻和軟視頻。硬視頻是通過(guò)泰德硬件實(shí)現(xiàn)的，一般用于集團(tuán)公司召開的會(huì)議。軟視頻通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，使用時(shí)需要下載v2的客戶端。使用時(shí)先登錄管理系統(tǒng)，然后就可以建會(huì)場(chǎng)了。建會(huì)場(chǎng)時(shí)設(shè)置參加人數(shù)和旁聽人數(shù)(前者具有較高的控制權(quán)，后者在會(huì)議中沒(méi)有操作權(quán)限)，另外還需要設(shè)置一個(gè)主席密碼，還可以設(shè)置一個(gè)普通用戶密碼。設(shè)置完成后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)會(huì)議號(hào)，與會(huì)人員進(jìn)入會(huì)議時(shí)可以通過(guò)查詢會(huì)議號(hào)快速找到會(huì)場(chǎng)。視頻會(huì)議給我的第一印象就是大家坐在大會(huì)議室里，異地之間非常正式地召開會(huì)議。學(xué)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)它更廣泛地可以定義為一個(gè)大家討論問(wèn)題的空間，不管是重要的會(huì)議，還是小型的討論都非常適用。視頻會(huì)議和ip電話一樣，都是工作中方便快捷、提高效率的有效途徑。
【實(shí)習(xí)總結(jié)】。
這次實(shí)習(xí)是我一段重要的經(jīng)歷。來(lái)之前我沒(méi)預(yù)料到，實(shí)習(xí)帶給我的感悟和思考比教給我的知識(shí)更重要。如果我只是自己度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，我仍然跟以前一樣沒(méi)什么變化。之前我也困惑過(guò)，究竟是繼續(xù)上學(xué)還是找工作。找工作的人一般都是不想再學(xué)下去了，但是我想現(xiàn)在我們都會(huì)明白，就算工作了以后還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)，我也很慶幸我還有機(jī)會(huì)可以安心地充實(shí)自己。再回首，真的可以說(shuō)我浪費(fèi)了本科四年的很多時(shí)光。那時(shí)也不是沒(méi)想過(guò)努力，只是還沒(méi)明白究竟該怎么使勁，應(yīng)該朝著什么地方去，熱門思想?yún)R報(bào)還有一些不自信，錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)。我感謝能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我的所見所聞、所感所悟讓我從過(guò)去汲取了更多教訓(xùn)，讓我可以在今后樹立積極的目標(biāo)，找準(zhǔn)正確的方向。
在這里，我學(xué)到一句話--“始乎故，長(zhǎng)乎性，成乎命”。我相信，這個(gè)“故”來(lái)得還不算晚。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇十一
時(shí)間過(guò)得真快，不經(jīng)意間我即將和大學(xué)揮手告別?；厥走@四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有太多的回憶。下面是小編給大家整理的大學(xué)生畢業(yè)。
僅供參考。
時(shí)光匆匆，四年的讀書生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào)，而我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開始。在人生的前二十年，我都是在學(xué)校度過(guò)的，而現(xiàn)在，即將步入社會(huì)的我心中滿是忐忑。我們不知道該進(jìn)入什么樣的行業(yè)，該從事什么樣的崗位，該找專業(yè)對(duì)口的工作，還是找自己喜歡的工作?在開始工作之前，我們已經(jīng)開始迷茫了。
我個(gè)人覺(jué)得，我們?cè)谧吆眠M(jìn)入社會(huì)的第一步時(shí)應(yīng)該做的就是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。在我們身邊有很多這樣的例子，就是很多人有著非常好的素質(zhì)，甚至有的還是名校的畢業(yè)生，因?yàn)椴欢萌ヒ?guī)劃自己的職業(yè)，在工作多年后，依然拿著微薄的薪水，為了一份好一點(diǎn)的工作而奔波。很多這樣的人，他們只要稍微修正一下自己的職業(yè)方向，就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。同時(shí)也有很多人，他們的起點(diǎn)并不高，既非名校也不是什么好得不得了的專業(yè)，甚至這里邊還有大專和中專畢業(yè)的人，但是因?yàn)樗麄兊恼_的職業(yè)發(fā)展之路，幾年之后他們?cè)诼殘?chǎng)上的價(jià)值超過(guò)了很多當(dāng)初起點(diǎn)比他們高的人。
那么，我們?cè)撛趺醋龊脗€(gè)人職業(yè)規(guī)劃呢?我覺(jué)得首先我們要做好的是“選擇”，我們說(shuō)“職業(yè)生涯揚(yáng)帆于選擇”，在這個(gè)世界上，通向成功的道路何止千萬(wàn)條，但你要記?。核械牡缆?，不是別人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。你今天的現(xiàn)狀是你幾年前選擇的結(jié)果，你今天的選擇決定你幾年后的職業(yè)狀況。成功與失敗者的區(qū)別在于，成功者選擇了正確的方向，而失敗者選擇了錯(cuò)誤，因此我們經(jīng)常能夠看到一些基礎(chǔ)相差無(wú)幾的人由于選擇了不同的方向，職業(yè)生涯迥然不同。問(wèn)題是人們?cè)谧龀鲞x擇時(shí)，幾乎沒(méi)有人認(rèn)為自己是錯(cuò)誤的，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)故意作出一個(gè)錯(cuò)誤的不利于自己將來(lái)發(fā)展的職業(yè)選擇，他們之所以做出了錯(cuò)誤的選擇，是因?yàn)闆](méi)有能力作出正確的答案，就如同我們?cè)诳紙?chǎng)上遇到自己不會(huì)做的選擇題，只能根據(jù)自己的判斷去選擇，就如同我們的父母，他們就認(rèn)為我們做某一份工作會(huì)對(duì)我們有利，全然不知道那會(huì)把我們推向職業(yè)的陷阱。職場(chǎng)生涯是很現(xiàn)實(shí)的，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對(duì)我們沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的意義，我個(gè)人的意見是一定要立足于現(xiàn)實(shí)積極思考，并且充分利用機(jī)會(huì)，一步一步的改善自己的職業(yè)狀況。
其次，我覺(jué)得對(duì)于職業(yè)規(guī)劃同樣重要的是“價(jià)值觀”，根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，選擇的最深層次的依據(jù)是你的價(jià)值觀，選擇的表面依據(jù)是你的職業(yè)目標(biāo)，當(dāng)然對(duì)于沒(méi)有目標(biāo)的人選擇的依據(jù)就是他個(gè)人所理解的利益。主動(dòng)選擇要考慮的要點(diǎn)主要包括地域、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)。或者說(shuō)一個(gè)非常清晰的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該描述為多少年后我希望在某地(北京/上海/紐約/老家的縣城)某個(gè)行業(yè)(房地產(chǎn)/物流/教育培訓(xùn)等等)某個(gè)企業(yè)(500強(qiáng)/民企/國(guó)企/政府等等)的一個(gè)從事某職業(yè)(人力資源/財(cái)務(wù)/金融/管理等等高/中/低層)的人士。從實(shí)際的例子來(lái)看，我們的人生價(jià)值觀決定了我們的生活態(tài)度，從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感。價(jià)值觀的這個(gè)環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的，雖然它在事實(shí)上左右著我們的決定并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。一個(gè)人之要想成為職場(chǎng)的頂尖人物，他就必須清楚知道自己的價(jià)值觀，同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀過(guò)其人生。
最后，我們要說(shuō)的是地域的選擇，很多時(shí)候地域的選擇會(huì)成為限制一個(gè)人發(fā)展的瓶頸。在職業(yè)流動(dòng)越來(lái)越普遍的今天，一生中在幾個(gè)城市工作也很正常。我個(gè)人的建議是在職業(yè)發(fā)展的初期要盡可能在比較發(fā)達(dá)的地方工作，等你已經(jīng)在職業(yè)發(fā)展上達(dá)到相當(dāng)?shù)某潭仍倏紤]生活上更能接受的城市;我也不建議職業(yè)發(fā)展過(guò)程中頻繁的更換城市，因?yàn)槟阍谀硞€(gè)城市積累的資源隨著地域的變動(dòng)而大大貶值，會(huì)無(wú)形中使你的很多成本上升。有的人認(rèn)為大城市競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，生活成本太高而沒(méi)有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn);其實(shí)完全沒(méi)有必要。因?yàn)閺牧硪环矫鎭?lái)說(shuō)，大城市的機(jī)會(huì)更多，而且激烈的競(jìng)爭(zhēng)更能夠激發(fā)個(gè)人潛能，更容易達(dá)到更高的職業(yè)高度。
以上便是我對(duì)于像我這樣剛步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生的個(gè)人想法的分享，我相信大家都會(huì)找到自己的人生方向，有一段似錦的前程，讓我們張開雙臂，迎接未來(lái)吧!
人生一大遺憾，是在大學(xué)的時(shí)候，跟同學(xué)接觸不多，人整天在外校外系聽課，在圖書館看書，在社會(huì)上跑新聞，交往多的都是外頭的人。最感謝的是同舍的姐妹，我整日在外流竄，排不出打開水的時(shí)間，半夜爬墻回去，一拎暖水瓶，她們都給我留著水。實(shí)在不知道她們得有多大的耐心，才能忍受我這么糟糕的舍友。
臨到畢業(yè)時(shí)，突然覺(jué)得同學(xué)們都親起來(lái)，跟家人一樣。我開始按時(shí)作息。同宿舍吃散伙飯那天，大家把平時(shí)愛(ài)吃的、舍不得吃的菜都點(diǎn)了，還都喝了酒，拍著桌子說(shuō)家鄉(xiāng)話，彼此胡亂許配兒女，強(qiáng)配親家，約定十年后的此日此時(shí)，再來(lái)相聚。約定完了，你看看我，我看看你，都知道是不能當(dāng)真的。然后就有人離席，躲進(jìn)衛(wèi)生間偷偷流淚去了。701都是極內(nèi)斂克制的人，表情習(xí)慣于在黑暗里自我消化，人前都顯木訥僵硬。
那天晚上不記得喝到什么時(shí)候，有男友的被接走了，沒(méi)男友的結(jié)伴回去。我一個(gè)人半夜三更爬上山去，跟山里熟識(shí)的樹啊溝啊，亭臺(tái)殘碑青石階，清風(fēng)明月亂松針，一一道別。不是簡(jiǎn)單的傷感或離愁，是生命就此打了個(gè)死結(jié)。
那一段時(shí)間前后，真是瘋狂。走在校園里，或者校外的墮落街上，隨便碰到什么人，不拘什么年級(jí)、什么系，本校還是隔壁學(xué)校的，也不管是在什么時(shí)候、平時(shí)交情如何，只要是認(rèn)識(shí)的，見了面就說(shuō)，走，吃飯去!然后就下館子，要酒，要肉。而且吆三喝四約人來(lái)，吃完了再去k歌。說(shuō)，吃吧，吃了好滾蛋?；蛘撸商?，蹦匝完了，就一輩子永世不見了。真的有些人就一輩子永世不見了。
畢業(yè)時(shí)節(jié)，總的基調(diào)就是這樣，在微醺的瘋狂中放縱離情。低年級(jí)孩子瞪著幼稚無(wú)辜的大眼睛，看我們這幫明日黃花惺惺作態(tài)地發(fā)神經(jīng)，沒(méi)人能解其中味。往樓下砸東西，半夜嚎歌，千金散盡，焚詩(shī)焚情。年輕的生命容量還有限，裝不下那么飽滿的青春情懷，畢業(yè)季節(jié)里，每一天都是四年的壓縮版，是恩怨情仇的濃縮包，每個(gè)人都有一兩段不能忘懷的過(guò)去，在這幾天里卡殼，一遍遍倒帶、一遍遍重放。
班上有個(gè)平時(shí)言行都乖張的同學(xué)，大家一致當(dāng)他是極有性格極另類的人，我的看法也從眾。四年都幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)話，畢業(yè)時(shí)突然把我叫出去，送一盒磁帶，說(shuō)全年級(jí)只有我們倆是一樣的人。讓我錯(cuò)愕得六神無(wú)主。我一直當(dāng)學(xué)生干部，還是社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為自己很主流的。
另一次崩潰，是外系一個(gè)極有野心和機(jī)心的兄弟，居然喝著酒說(shuō)，“他們”都是凡人，只有你，還有我，能成大事。我明明看到他在陽(yáng)關(guān)道上，拉著獨(dú)木橋上的我，說(shuō)同心同德的話。我只有搖頭的份?，F(xiàn)在證明，畢竟我是對(duì)的。畢業(yè)的時(shí)候，其實(shí)我們都不知道自己是誰(shuí)，也不認(rèn)識(shí)身邊的人。
研究生一幫兄弟約著我們幾個(gè)本科畢業(yè)生，夜里去爬山。吃飯、照相、瞎起哄。有誰(shuí)能想到，有的起哄，就在歲月流轉(zhuǎn)、光陰荏苒中變成了真的。人生有時(shí)候，就是一個(gè)謔而不虐的玩笑。
我們還在畢業(yè)的時(shí)節(jié)失去了一個(gè)同學(xué)。這兄弟晚上出去喝酒，喝高了，獨(dú)自回校，滑入池塘。夜黑天晚的，無(wú)人知道。在大一的假期，我們已經(jīng)失去過(guò)一個(gè)同學(xué)。后來(lái)，畢業(yè)十年聚會(huì)上，有同學(xué)說(shuō)了一句話：咱們畢業(yè)時(shí)多少人，現(xiàn)在還有多少人，光這一點(diǎn)，就不容易。年輕的人，是體會(huì)不了這句話的含義的。
當(dāng)然，私下里是高興和得意的，鐵的事實(shí)證明，我偶爾也干兩件人事。
從四五月開始，校園的空氣就開始彌漫離愁別緒，而且越來(lái)越濃。最開始，是圖書館等幾個(gè)自然形成的跳蚤市場(chǎng)開始了一年一度的大甩賣，這意味著畢業(yè)生們開始打點(diǎn)自己的四年生活，清檢藏品的過(guò)程等于重新活過(guò)一次，塵封的記憶連同物品被一同激活。大到電腦、自行車、樂(lè)器、床上電腦桌，小到課本、圖書、臺(tái)燈、軟件、磁帶、光盤、毛毛熊等小工藝品……每一件被賣品都連著某些人、某個(gè)地點(diǎn)、某個(gè)時(shí)間、某個(gè)故事，都附著一點(diǎn)回憶，一絲情愫，一份牽掛。重要的不是賣多少錢，是要在校園里延續(xù)這些回憶和牽掛。
賣得最火的是筆記和試卷，校園里永遠(yuǎn)都有那種把老師每句話都錄下來(lái)的人，包括“這個(gè)這個(gè)”、“那么”、“嗯”都不放過(guò)。發(fā)懶的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)一個(gè)個(gè)攤位問(wèn)下去，找到自己院系的哥哥姐姐，再問(wèn)清楚，某位老師講授的某門課，對(duì)上暗號(hào)就可以成交了，還可以附送各老師和課程的風(fēng)格特點(diǎn)、應(yīng)對(duì)秘訣。某些學(xué)長(zhǎng)會(huì)指著一地的考研參考書或英語(yǔ)單詞本，向后輩驕傲地炫耀當(dāng)年勇，或憶苦思甜。很多義務(wù)咨詢和免費(fèi)教育也穿插其間，當(dāng)然也少不了罵娘、不滿和怨恨。
總有一些東西是不愿再留著再見到，但又不能拿到市場(chǎng)上賣的，最好是燒掉。于是甩賣伴隨著焚詩(shī)、焚稿、焚書信，其實(shí)都是焚情。
被焚的舊情連上離別在即的新情，點(diǎn)燃了畢業(yè)的時(shí)光，有失落、有留戀、有欣慰、有抱恨、前途未定的有焦慮、前途已定的有緊張。畢業(yè)生的顯著特點(diǎn)包括：半夜三更孤魂野鬼般飄蕩的;在校園的任何角落旁若無(wú)人地彈吉他，很難聽卻大聲唱歌的;見了面不管早晚，二話不說(shuō)就去吃飯，不點(diǎn)菜只喝酒，而且每喝必醉的;在女生樓下大喊：“某某某，你知道什么什么嗎?”;一堆男女點(diǎn)了燭光唱憂郁的情歌，最后抱在一起有哭有笑，卻顯然無(wú)關(guān)情愛(ài)的;男生敢當(dāng)眾嚎哭的;女生敢當(dāng)著男生面狂吃海喝，而且喝醉的……符合上述一條，疑似，符合兩條，可以確診。是大學(xué)畢業(yè)生。
照完畢業(yè)照、吃完散伙飯、打點(diǎn)好行李、辦完離校手續(xù)、交出所有通行校園的證件，畢業(yè)生限期離校的日子也就到了，別離的高|潮也就到了。沒(méi)被燒、沒(méi)被賣、沒(méi)被帶走的東東面臨最后的處置，操場(chǎng)上開始有燒被子蚊帳的，宿舍里砸熱水瓶和臉盆的，吉他和憂郁的情歌徹夜徹夜地飄在校園上空，裝飾著學(xué)弟妹們的夢(mèng)，一堆一堆的人簇?fù)碇秃捅凰停舐暤乜?，從校園直到車站。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
從剛跨入財(cái)校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強(qiáng)是適應(yīng)能力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。面對(duì)未來(lái)，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
人生必須做出無(wú)數(shù)次選擇，每次決定都會(huì)給我?guī)?lái)一分收獲、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛(ài)惜這段過(guò)程，愛(ài)惜自己的人生。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)、委屈過(guò)，這緣于我的經(jīng)驗(yàn)不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后走上社會(huì)的我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我的成長(zhǎng)。三年的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一次機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇十二
白駒過(guò)隙，時(shí)光一梭再梭，終于還是到了大學(xué)畢業(yè)的日子了，大學(xué)的四年生活，好像剛剛開始就結(jié)束了，所有的不舍都融入到了心頭，手里拿著自己的畢業(yè)證，思緒慢慢地回到自己剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，剛來(lái)時(shí)的自己，還帶著高中時(shí)候的一些稚嫩，而現(xiàn)在的我已經(jīng)要步入社會(huì)，從學(xué)生轉(zhuǎn)變成職業(yè)人士。
回首往事，在我高中時(shí)期，就一直想象著大學(xué)的生活，憧憬著大學(xué)的校園，在高中就為了自己理想的大學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng)。而現(xiàn)在我已經(jīng)將自己的大學(xué)生活過(guò)完了，我已擁有了四年美好的回憶。記得一直向往大學(xué)自由的我，在進(jìn)入大學(xué)后，慢慢發(fā)現(xiàn)大學(xué)不是自由，而是學(xué)會(huì)自律的地方。
大一，懵懵懂懂的過(guò)完了一學(xué)年，只知道按照學(xué)校安排的時(shí)間走，上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地去教室上課，安排的休息時(shí)間，我就是在寢室安心的休息。大學(xué)是自由，因?yàn)橛泻芏嗟臅r(shí)間可以自己支配，可是過(guò)完大一這一學(xué)年，我才發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距為何如此的大，明明我們是同樣的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的是同一門功課，到大一結(jié)束后我才有感悟，自己與別人的差距到底在哪里。那時(shí)的自己恨不得給自己一巴掌，為何這么的遲鈍。
大二，吸取了大一時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，合理地安排好學(xué)校給我們的空余時(shí)間，在大學(xué)沒(méi)有老師的管理，沒(méi)有老師的督促，沒(méi)有家長(zhǎng)的勸導(dǎo)，所有的學(xué)習(xí)都要靠自己的主動(dòng)去爭(zhēng)取，如果自己不去合理地利用自己的空余時(shí)間，就會(huì)落后別人很多很多，被別人甩在后面一大截。從大二開始就要規(guī)定自己的小目標(biāo)，明確清楚地知道自己要做什么，而不是再把大把大把的時(shí)光浪費(fèi)在在寢室睡覺(jué)上。
大三忙碌卻又愉快著，大三的課程不如大一大二那樣輕松，幾乎每天的課程都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，在大三我們需要學(xué)習(xí)的有很多，因?yàn)橐獮槲覀兊拇笏膶?shí)習(xí)做準(zhǔn)備，不至于讓我們大四的實(shí)習(xí)那么的迷茫，不知所措。所以，在大三，老師將我們大四時(shí)所要學(xué)習(xí)到的書本知識(shí)都傳授給我們。
大四，我們?cè)跒榻窈笳嬲饺肷鐣?huì)，做一名真正的職業(yè)員工做準(zhǔn)備。大四的實(shí)習(xí)，給了我很多的啟示，知道不管做什么工作都需要認(rèn)真細(xì)心，對(duì)自己的工作要有責(zé)任心，我也知道實(shí)踐是多么的重要，只有實(shí)踐才能讓自己明白在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西其實(shí)不算什么，要知道如何學(xué)以致用才是關(guān)鍵。
大學(xué)四年過(guò)得真的很快，措不及防，但這四年依舊是我無(wú)比珍惜懷念的日子。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇十三
就像是一個(gè)歌詞里面寫的，“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，當(dāng)自己拿著這本畢業(yè)證在手上的時(shí)候，我也才發(fā)覺(jué)自己畢業(yè)了，自己不再是一名學(xué)生了，未來(lái)的生活和工作都需要靠自己的去努力和奮斗了，也不再有學(xué)校這個(gè)安逸的避難所，更是沒(méi)有家人每月按時(shí)的資助，未來(lái)所有的困難和挫折都只能自己去承擔(dān)，也沒(méi)有什么借口和理由不努力和選擇逃避了，當(dāng)自己一本輕薄的畢業(yè)證拿在我手上的時(shí)候，我并沒(méi)有覺(jué)得任何的輕松反而覺(jué)得沉甸甸的，我清楚的知道自己將會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn)，我也清楚自己未來(lái)所遇到的磨難有多多，但是我也不會(huì)去放棄和氣餒，我始終堅(jiān)信只要通過(guò)努力就一定會(huì)取得收獲。
實(shí)習(xí)結(jié)束之后，自己也就畢業(yè)了，所以當(dāng)我別之后也代表自己不再是一名實(shí)習(xí)生了，我也不可能再去選擇逃避了，不能當(dāng)自己出現(xiàn)任何的挫折和難題的時(shí)候總想著自己剛離開學(xué)校，需要慢慢的來(lái)，不能著急，但是現(xiàn)在我也不能這樣去想了，也應(yīng)該要有一定的緊張感，感受到一定的壓力也是激勵(lì)自己成長(zhǎng)和更加努力的重點(diǎn)，所以當(dāng)我意識(shí)到自己畢業(yè)，自己將要獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候，我就改變了自己的心態(tài)，端正了自己的態(tài)度，對(duì)自己之后的生活和工作都有了一定的緊張感，更是開始規(guī)劃自己的未來(lái)，對(duì)自己之后的工作也有了一定的打算，畢業(yè)帶給我的并不只是一段時(shí)間，一段校園時(shí)光的'結(jié)束，帶給我的也是對(duì)未來(lái)的焦慮和向往，也存在著很多的壓力，但是我也會(huì)將自己的壓力化成動(dòng)力，不斷的往前去努力和拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。
回想自己在大學(xué)校園里的幾年時(shí)光，那時(shí)候的我們還是那么的無(wú)憂無(wú)慮，仿佛就算是天塌下來(lái)也有人給自己頂著的那種無(wú)畏，又因?yàn)榇髮W(xué)這個(gè)小社會(huì)，也經(jīng)歷了很多，不管是開心還是難過(guò)，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)將它留藏在心中，將它們變成自己最值得去珍藏和懷念的回憶，我也不后悔自己在大學(xué)里面所做的所有事情，我覺(jué)得時(shí)光里任何出現(xiàn)的事情和人都是有各自的意義，我也會(huì)去感恩生命當(dāng)中出現(xiàn)的所有，對(duì)之前的事情都藏在心里，變成最寶貴的回憶，對(duì)現(xiàn)在的時(shí)間也緊緊的掌握在自己手上，將自己的命運(yùn)和未來(lái)都牢牢地抓緊。對(duì)已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)我也不曾留有任何的遺憾，未來(lái)，我也會(huì)珍惜自己的時(shí)間，抓緊一切的機(jī)會(huì)去努力的做好自己的每一件事情，相信自己可以成為一個(gè)優(yōu)秀，出色的人，懂得去生活和努力的工作。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇十四
20xx年伴著車間實(shí)習(xí)的結(jié)束我們進(jìn)入了為時(shí)三周的cad實(shí)習(xí)，在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我虛心的學(xué)習(xí)了cad的操作方法。并了角了很多關(guān)于cad方面的知識(shí)。
autocad是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件，在機(jī)械，建筑等行業(yè)尤為的重要，電腦輔助繪圖相對(duì)于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢(shì)在精度，準(zhǔn)度，美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖。這次實(shí)習(xí)是非常有用的，它為我以后進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入工作奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)中對(duì)于autocad的操作方法的`總結(jié)：
1：autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。就是當(dāng)前光標(biāo)所在位置。
2：模型空間是指計(jì)算機(jī)屏幕如同一個(gè)窗口來(lái)觀察房間的模型，合pan和zoom命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來(lái)觀察模型的局部和全部。
3：文字中編輯l對(duì)已標(biāo)注的文字進(jìn)行編輯autocad提供二個(gè)命令：doledit和broperties命令。
4：使用工具按鈕進(jìn)行視窗縮放，在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時(shí)首先用鼠標(biāo)左鍵單擊打開。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開左鍵。
5：進(jìn)行圖的單軸拉伸，就cad來(lái)說(shuō)就有一種方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時(shí)就可以進(jìn)行單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊“塊”——?jiǎng)?chuàng)建塊——出現(xiàn)塊定義對(duì)話框——命名——選取對(duì)象——確定。隨后在圖紙或模型空間插入塊，出現(xiàn)插入對(duì)話框，選擇剛定義的塊，在此對(duì)話框中的“縮放比例”選項(xiàng)中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，確定，插入的圖形就按你指定的比例縮放。
擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，個(gè)人簡(jiǎn)歷使我在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)對(duì)人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，也許是實(shí)習(xí)日子短對(duì)開autocad的了解還不是相當(dāng)深入，對(duì)于cad的見解還不是很深入，但我相信經(jīng)過(guò)這次以后我定會(huì)更加努力，因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)是否的最佳驗(yàn)金石。
最后，我要對(duì)老師給于最真誠(chéng)的祝福，謝謝兩位老師的教導(dǎo)。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇十五
七月，盛夏，陽(yáng)光微醺，蟬鳴聲依舊在耳邊縈繞，但剛從大學(xué)校園離開的我，已然成為華仁藥業(yè)（日照）有限公司的一員，即將踏上新的征程。
為了讓我們更好的了解公司、更快的適應(yīng)工作，公司對(duì)我們開展了新員工入職培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有公司的企業(yè)文化介紹、員工行為規(guī)范、質(zhì)量意識(shí)、質(zhì)量管理法、gmp相關(guān)知識(shí)以及微生物衛(wèi)生等相關(guān)知識(shí)，還組織了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流及公司高層領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步了解公司，了解崗位，在受益匪淺的同時(shí)，也引發(fā)了我的一些感想。
首先，是關(guān)于公司的企業(yè)文化。文化能凝聚人心，文化是一種標(biāo)志，企業(yè)文化的發(fā)展，能提升企業(yè)的形象。每個(gè)企業(yè)都有自己的文化，這也是每個(gè)企業(yè)的主要不同所在。企業(yè)文化的相關(guān)培訓(xùn)，讓我們向公司更邁進(jìn)了一步，了解到公司的發(fā)展和成長(zhǎng)。華仁之“仁”，一個(gè)“仁”字體現(xiàn)了公司的博愛(ài)精神。作為一名員工，要時(shí)刻謹(jǐn)記公司的核心價(jià)值觀，展華仁風(fēng)采。
接著，是關(guān)于員工行為規(guī)范的培訓(xùn)。員工行為規(guī)范及有關(guān)規(guī)章制度，約束員工在公司的行為，保證每個(gè)部門員工工作的有序性、確保工作環(huán)境的嚴(yán)謹(jǐn)性，是營(yíng)造良好工作氛圍的必要前提，所以，作為一名員工，必須時(shí)刻牢記員工行為規(guī)范并嚴(yán)格遵守。
然后，是一系列相關(guān)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。質(zhì)量意識(shí)是我們應(yīng)有的；質(zhì)量管理法，是我們必須要遵守的；gmp，是我們生產(chǎn)的標(biāo)桿；微生物相關(guān)知識(shí)，讓我們了解到生產(chǎn)車間不能忽視空氣中肉眼看不到的微小生物。這些知識(shí)理論，讓我大開眼界，雖然，在學(xué)校中學(xué)習(xí)了關(guān)于藥物的知識(shí)，但是真正到了公司，學(xué)到的完全不同，這些知識(shí)從實(shí)際生產(chǎn)操作過(guò)程中提煉而成，所以，要重新學(xué)習(xí)，將其牢記并運(yùn)用到實(shí)際操作中。當(dāng)然了，這之中，不可忽視的就是安全生產(chǎn)。安全，這兩個(gè)重要的字眼，從小到大，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我們身邊。尤其現(xiàn)在在公司，在生產(chǎn)一線，這是必須要注意的，我們應(yīng)該防患于未然，杜絕一切不安全因素的存在。
隨之，便是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流會(huì)及企業(yè)高管的座談會(huì)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們，告訴我們?cè)趰徫簧蠎?yīng)該多想、多看、多問(wèn)，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，這樣才能充實(shí)自己，發(fā)展自己。做好自己的人生發(fā)展規(guī)劃，為自己定一個(gè)目標(biāo)并為之奮斗。在領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì)中，感觸最深的就是每位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提的要求，在每位領(lǐng)導(dǎo)的要求中必會(huì)涉及的兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。離開校園，進(jìn)入公司，不能放松，要時(shí)刻保持積極學(xué)習(xí)的狀態(tài)。生命不息，學(xué)習(xí)不止。
最后，是關(guān)于其它知識(shí)的培訓(xùn)，如辦公軟件的使用等。在學(xué)習(xí)之余，我們做互動(dòng)游戲，還一起到海邊開展戶外游戲，藍(lán)天白云下，碧海金沙旁，我們懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬，感恩華仁帶給我們的進(jìn)步和友誼。
新員工入職培訓(xùn)已落下帷幕，代表我們即將步入工作崗位。我要盡快投入到工作狀態(tài)，適應(yīng)從大學(xué)到公司的角色轉(zhuǎn)換，做好思想轉(zhuǎn)換，腳踏實(shí)地的工作。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，相信經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在華仁這個(gè)大舞臺(tái)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇十六
我在海規(guī)生物科技（上海）有限公司做生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)總共半年的時(shí)間。在這半年的時(shí)間里，我受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊诤Ｒ?guī)公司的半年時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的`庇護(hù)，開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。