通過(guò)總結(jié)，我們可以建立起一個(gè)完善的學(xué)習(xí)和工作體系。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性和準(zhǔn)確性，不能忽略重要細(xì)節(jié)。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)能夠找到自己的啟示和感悟。
如歌的人生篇一
讓我為你唱首一歌，全世界都陪你聽(tīng)著。愛(ài)迪生在遇到難題，毫無(wú)頭緒時(shí)，總喜歡拉上一曲小提琴，希望能開(kāi)啟心智。因此可見(jiàn)音樂(lè)的妙處。
一段旋律，在你傷心時(shí)陪你哭泣;在你歡樂(lè)時(shí)陪你歡笑;在你迷惑時(shí)幫你釋疑;。
“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)以數(shù)，二四六七八……”“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，清早光著小腳丫，走遍樹(shù)林和山崗……”耳畔又回想氣這些小時(shí)候曾最喜歡的兒歌。沒(méi)有感到一點(diǎn)幼稚，沒(méi)有感到一點(diǎn)好笑，有的只是一種久違的親切與懷念。是啊，時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，還有多少人記得那些伴他們成長(zhǎng)的旋律?愿大家多回味一下兒時(shí)的旋調(diào)，在回味一下兒時(shí)的純真。
“起來(lái)，起來(lái)不愿做奴隸的人們，把我的血肉筑成新的長(zhǎng)城……”雄壯的國(guó)歌，如有力的鼓槌擊打著人們的心靈，每當(dāng)聽(tīng)到這激情澎湃的吼聲，只感覺(jué)熱血澎湃鮮血想一下涌出，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，我們?cè)跄芡涴B(yǎng)育我們的祖國(guó)媽媽呢?如過(guò)你是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，那你沒(méi)有理由不喜歡這首曲調(diào)。
“讓我們敲希望的鐘啊，多少祈禱在心中，讓世界看不到失敗，叫希望永遠(yuǎn)在……”每每聽(tīng)到這首極其簡(jiǎn)單的歌曲，心里總是酸酸的，眼眶也浸滿了淚水，總能想到那片戰(zhàn)火紛飛的土地——西亞，西亞雖然石油儲(chǔ)量極其豐富，但石油給他們帶來(lái)金錢(qián)的同時(shí)，也帶來(lái)了災(zāi)難，與富裕帶來(lái)一同出現(xiàn)的是戰(zhàn)火紛飛，硝煙不斷，我在我的和平宣言中說(shuō)：“我是未來(lái)的主人，我要讓和平鴿飛滿西亞上空……”
如歌的人生篇二
生命。
刻下一圈圈的年輪。跌落在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，感受歲月蒼桑，感受紅塵有愛(ài)，感受風(fēng)情萬(wàn)種。
有人說(shuō)，歲月如一泓清泉，安靜、恬然，徜徉于大自然的懷抱，與清幽為伴，與淡定相依，默默地流淌著世事變遷百年滄桑；有人說(shuō)，歲月如樹(shù)的年輪，執(zhí)著、堅(jiān)韌，與樹(shù)相濡以沫，終身不離不棄，執(zhí)著地訴說(shuō)著風(fēng)雨兼程人生百味；有人說(shuō)，歲月如撲火的飛蛾，堅(jiān)強(qiáng)、不屈，向往著光明，渴望著溫暖，哪怕羽翼折損飛灰湮滅，也決不放棄追尋的腳步。
有人說(shuō)，歲月如貴妃唇邊的一抹微笑，綻放的瞬間便是永恒，縱使洗凈鉛華素顏盡展，也無(wú)法湮沒(méi)那流傳千古的嫵媚與妖嬈；有人說(shuō)，歲月如唐后主凄婉的一首。
詩(shī)詞。
感慨著無(wú)可奈何花落去的悲哀嘆息著一江春水向東流的無(wú)奈。
有人說(shuō)，歲月如刀，刀刀催人老；有人說(shuō)，歲月如酒，盞盞暖人心……而我要說(shuō)，歲月如歌。
歲月如歌，留不住的歲月，寫(xiě)不下的情懷。蒼茫的大地，依舊如昔寧?kù)o。忙碌的人們，臉上依然是那平淡得一塵不變的笑容。歲月，給世間萬(wàn)事萬(wàn)物刻下他自以為美麗而意義深遠(yuǎn)的痕跡。而稍有留意的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是一種對(duì)生活之苦與悲無(wú)言的傾訴，那是一種對(duì)歲月之流逝與滄桑的無(wú)奈。
歲月如歌。在歷史長(zhǎng)河中，歲月的歌聲隨著時(shí)代的變遷代代承傳，延綿不絕；在漫漫歲月中，這歌聲始終不離不棄相依相伴，見(jiàn)證著呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步直至小學(xué)、初中、大學(xué)，見(jiàn)證著懵懂的青春、生澀的初戀，見(jiàn)證著洞房花燭、纏綿繾綣，見(jiàn)證著相濡以沫白頭偕老，見(jiàn)證著分道揚(yáng)鑣傷痕累累，見(jiàn)證著仕途坎坷生活艱辛，見(jiàn)證著人生旅途中每一個(gè)步伐，輕快的，沉重的，歡喜的，悲憂的……歲月如歌，唱響心靈的原野，原野上吹來(lái)輕柔的微風(fēng)，我聽(tīng)到了那優(yōu)美的旋律飽滿、深情，我陶醉于這樣的旋律，那是用生命和激情譜寫(xiě)的華美樂(lè)章。
歲月如歌，這歌聲，或高亢嘹亮或淺吟低唱，或歡快輕松或憂郁哀傷，或堅(jiān)毅如鐵或柔情似水……這歌聲，如泣如訴，銘刻著生命的歡喜悲憂愛(ài)恨情仇，銘刻著回眸剎那令天地黯然失色的嫵媚和嬌羞，銘刻著眼角眉梢濃濃的蒼涼與淡淡的無(wú)奈……我哀嘆過(guò)在我指尖悄悄溜過(guò)的歲月，也曾無(wú)限感傷于自己的得與失。很多時(shí)候，我喜歡獨(dú)自一人去感受現(xiàn)代都市所缺少的寂寞，就這樣，在靜靜的無(wú)人的世界里，守唱著自己對(duì)生活的那一點(diǎn)點(diǎn)小小的祈盼。守望的日子，悠悠如歌，為有一份寧?kù)o而超脫的心境，生活如詩(shī)似畫(huà)般的優(yōu)美。
開(kāi)心時(shí)，歲月如一曲歡快的圓舞曲，伴著少女旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)的裙裾和飄逸的三千發(fā)絲，輕輕地拂過(guò)臉頰，酥酥的癢癢的，似一抹甜甜的氣息沁入五臟六腑，令人心生憧憬和期待，憧憬那驀然回首的心悸，期待那轉(zhuǎn)角所遇的愛(ài)戀。
痛苦時(shí)，歲月如一曲哀婉的二泉映月，伴著阿炳蹣跚的腳步和孤獨(dú)的背影，濃濃地淹過(guò)心頭，釅釅的密密的，似怨懟的情侶決絕地轉(zhuǎn)身而去，帶著撕心裂肺的傷痛，一個(gè)向東一個(gè)向西，自此，漫漫天涯，永不相見(jiàn)。
心靜時(shí)，歲月如一曲悠揚(yáng)的春江花月夜，伴著柴米油鹽醬醋茶的溫馨和老婆孩子熱炕頭的平實(shí)，幽幽地擦身而過(guò)，似一泓清澈的湖面，波瀾不驚，透著淡然的平靜。
激憤時(shí)，歲月如一曲雄渾的命運(yùn)交響曲，伴著驚心動(dòng)魄的掙扎和頑強(qiáng)不屈的執(zhí)著，狠狠地叩響生命之門(mén)，觸動(dòng)那或薄或厚的心墻，令所有躲藏和逃避遁然無(wú)形，即便身陷沼澤，即便體無(wú)完膚，也要努力地站起來(lái)，繼續(xù)前行。
歲月如歌，這歌聲是最好的療傷良藥，所有鮮血淋漓痛徹心扉的傷，在如影隨形的歌聲中，漸漸結(jié)痂，漸漸痊愈，最終只留下淡淡的痕跡。如歌的主題，在每一天輕輕唱和。然而，如歌就意味著它終會(huì)流逝。有人說(shuō)只有流逝的事物才是美好的，我想，也是如此吧。如果事物是永恒的，善變的人們就不會(huì)去真正想擁有。所以，歲月雖然如歌的流逝，卻不改人們對(duì)它不變的期望和永遠(yuǎn)的執(zhí)著。唯有失去，才能體悟到完美。
歲月如歌，縱使青春不在，歲月的歌聲依然嘹亮；縱使生命不再，歲月的歌聲依然傳承。
歲月如歌，有歌相伴的歲月，注定不會(huì)寂寞。歲月是歷史長(zhǎng)河沖積起的片片河灘，它曲折、延地地在人生的道路上。日子在片片河灘上泛過(guò)漣漪，過(guò)去后，留下是人生百味和永不消失的記憶。歲月是流沙，輕輕地從我們指間滑落，顆顆沙粒跳動(dòng)在日子的沙盤(pán)上，演奏出一首首回憶的歌，那歌譜被。
時(shí)間。
的刀刻在了我們臉上、身心上。歲月如歌，以不同的曲子，交替著唱出苦難和幸福的五彩人生。
如歌的人生篇三
人生像一首歌，唱出你的悲傷，譜出你的快樂(lè);人生像一篇文章，看似優(yōu)美多趣，實(shí)際蘊(yùn)涵艱辛!
試問(wèn)，有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的?在人生的歌中亦是如此!你付出的努力得到了回報(bào)，是你用心血和智慧換來(lái)的，天上是不會(huì)掉餡餅的。人，只有努力了，才會(huì)有收獲;人，只有努力了，才不會(huì)后悔;人，只有努力了，生活才會(huì)富有色彩!有的人邁向成功的一步是幸運(yùn)的，但若沒(méi)有不懈的努力，又怎能看到那勝利的彼岸?有的人邁向成功的一步是艱辛的，當(dāng)他付出了辛勞的汗水后，也會(huì)看到那成功的彩虹!不管幸運(yùn)也好，艱辛也好，他們品嘗的成功快樂(lè)，收獲的人生哲理，才是他們真正的成功!我努力，因?yàn)槲疑钚牛骸安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我拼搏，因?yàn)槲疑钚牛骸拔蚁蚰泔w，多遠(yuǎn)都不累，只要你無(wú)怨，我也無(wú)悔?！?BR> 再問(wèn)，有誰(shuí)的人生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?愛(ài)迪生、牛頓這些科學(xué)家們，有哪一個(gè)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，才有了最終的成功呢?這些面對(duì)失敗的學(xué)者們，不怕失敗的經(jīng)歷，告訴我們：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)我為什么?！笨粗篮玫氖篱g事物，他們常常安慰自己：“心若在，夢(mèng)就在，天地間仍有真愛(ài)?？闯蓴。松肋~，只不過(guò)從頭再來(lái)?！比松褪侨绱耍m然你成功，但你遇到的挫折與艱辛，也是常人難以想象的;雖然你失敗，但你收獲得的快樂(lè)與成功，又是常人難以質(zhì)性的!
只要你夢(mèng)想過(guò)，勇敢過(guò)，快樂(lè)過(guò)，失敗過(guò)，你就是成功，因?yàn)槟銥樽约鹤V寫(xiě)了一首平凡而又非凡的歌――人生之歌!
如歌的人生篇四
中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)巨著《人間詞話》中，講訴了人生三境界。第一境界：成大事者，要有執(zhí)著的追求，并明確目標(biāo)與方向。第二境界：堅(jiān)定不移，辛勤勞動(dòng)，孜孜不倦。第三境界：專(zhuān)注反復(fù)追尋，研究。
對(duì)于我，一個(gè)已經(jīng)上高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了中考，就擁有了第一境界嗎，因?yàn)橹锌际侨松牡谝粋€(gè)十字路口，只有你決定了向哪邊走，你才能向那邊靠近，走向那邊。可如果你沒(méi)有進(jìn)入人生的第一境界，中考如果沒(méi)有想要去的學(xué)校，迷茫的學(xué)習(xí)，那是沒(méi)有用的，因?yàn)槟阒皇锹耦^向前走，卻不知前方是何處。在我八年級(jí)時(shí)，當(dāng)我因成績(jī)停滯不前而苦惱時(shí)，老師將我喊到辦公室，經(jīng)過(guò)一番談話，老師發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)沒(méi)有明確目標(biāo)和追求，于是老師給我的作業(yè)是選擇自己上高中的學(xué)校，并定為目標(biāo)，再向目標(biāo)靠近。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的選擇和努力，雖然進(jìn)步不大，但也說(shuō)明了目標(biāo)對(duì)一個(gè)人的成就的重要性。
第二境界，是建立在第一境界之上的，它以第一境界為基礎(chǔ)?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！痹馐亲髡邔?duì)愛(ài)的'艱辛與無(wú)悔，但在《人生詞話》中，將這句比喻成因有好的追求而辛勤勞動(dòng)，廢寢忘食，孜孜不倦，直至人瘦帶寬也不后悔。這是一種拼搏精神。同樣，我也經(jīng)歷了，在九年級(jí)，自己主動(dòng)上交手機(jī)，將qq與父母關(guān)聯(lián)，封鎖一切閑雜書(shū)籍……雖然這些我在這之前從沒(méi)想過(guò)，但是我就是在這時(shí)狠下了心。我認(rèn)為，在人生的道路上不只有他律，還有自律。所以在高中生活中，我將會(huì)把這一境界履行的更好。
最后一個(gè)境界，是最難達(dá)成的。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！碑?dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)，科技，知識(shí)快速增長(zhǎng)，人們已經(jīng)不再心無(wú)雜念的做一件事。就算有，也很少。在學(xué)習(xí)的道路上，我們都在向前沖，比速度和接受能力。誰(shuí)會(huì)停下來(lái)匆忙的步履，回頭看看自己犯過(guò)的錯(cuò)并細(xì)心總結(jié)呢？在高中生活中，這一項(xiàng)是必不可少的，也是最難的。靜下心來(lái)細(xì)細(xì)感受，就像李白的“斗酒詩(shī)百篇”，曹操的“人生幾何，對(duì)酒當(dāng)歌”，其實(shí)，這已經(jīng)不是酒，而是一種精神。長(zhǎng)歌而哭，狂醉似醒，繁華消盡，浮躁漸去。靜下來(lái)，反復(fù)追尋，研究，下足功夫，自然會(huì)豁然貫通，有種發(fā)現(xiàn)。
人生如歌，幾句詩(shī)，幾篇詞，是感情的堆積；幾種境界，幾段話語(yǔ)，是人生的頌詞。
如歌的人生篇五
生活，一個(gè)多么誘人的字眼，一種溫馨的聯(lián)想，試想，躺在夕陽(yáng)掩映下的草地上，串一串人生道路上一段段美麗的故事，品味兒時(shí)那一種甜蜜，而溫暖的感覺(jué)是多么幸福?。?BR> 生活就像一首歌，在漫長(zhǎng)的道路上，一首朦朧，激越，歡笑的歌，伴隨在左右，激勵(lì)著我們向著美好的明天而奮斗。童年時(shí)代，便開(kāi)始譜寫(xiě)著一首幽雅朦朧的《夢(mèng)幻曲》，一個(gè)天真，無(wú)憂無(wú)靠虜?shù)耐尥迯倪蛇陕涞?，闖進(jìn)這絢麗多彩的生活大門(mén)，去品味那深?yuàn)W的生活哲理。那時(shí)的我，對(duì)一切事物都充滿著好奇和喜愛(ài)，在琳瑯滿目的玩具面前，顯得多么興奮，那么的迷茫。媽媽為我的冥頑不靈而掉眼淚是，難道正如爸爸所說(shuō)的“一粒沙子掉進(jìn)去了，非要用眼淚洗出”，“眼因流多淚而愈亦清明”，我哪知道那一粒沙子竟是我自己，因?yàn)槲翌B皮，無(wú)知而使母親飽受“眼淚”的沖洗?？赡菚r(shí)我有著自己的夢(mèng)想，有著自己的愿望，每一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)愿望都是那么的美好……童年的夢(mèng)幻曲剛奏完，緊接著的是青少年的激越雄壯的《命運(yùn)交響曲》。面對(duì)嚴(yán)峻的生活考場(chǎng)，不甘示弱，奮勇向前，品味著苦盡甘來(lái)的滋味。為了不辜負(fù)父母的期望，為了孕育偉大，決心從平凡中去尋找偉大，在學(xué)習(xí)上不一味追求高難度的題目，不好高鶩遠(yuǎn)從平常的題目中起手，舉一反三，在此基礎(chǔ)上攻克難題。在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和生活的積累中，懂得了只有放棄春天舒適的懷抱，去體驗(yàn)刺骨的寒風(fēng)；放棄四季長(zhǎng)綠的綠洲，去穿越寒風(fēng)勁厲的荒漠，養(yǎng)就“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，去來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷；放棄溫暖，柔和的小溪，去挑戰(zhàn)涌浪漫漫的大海，從而成就‘直掛云帆濟(jì)滄海“的壯志豪情。我努力著，奮斗著，為使生命交響曲更激仰雄壯，使人生的意義在理想的光輝中閃爍，生命的價(jià)值在創(chuàng)造的生活中閃現(xiàn)。走出那激烈雄壯的節(jié)奏，便是老年時(shí)代喜悅，豐收的《秋收忙》，在經(jīng)過(guò)了碌碌拼搏的少年生活，佇立在歡笑和幸福的照片前，品味那少年時(shí)代美好的生活和那艱難困苦的挫折，體驗(yàn)人生哲理，品嘗那從奮斗中采摘的甘美果實(shí)。
生活就是一首歌，一首充滿希望，充滿夢(mèng)想的歌，只有嘗盡生活的酸甜苦辣，才能使生活這首歌更加動(dòng)人，更加充滿活力和朝氣，為歷史的明天譜寫(xiě)更加輝煌的樂(lè)章。
如歌的人生篇六
同年時(shí)候的歌充滿了無(wú)限的神奇幻想，他們的歌曲插上了翅膀，想得多遠(yuǎn)，我的歌就能唱多遠(yuǎn)！此時(shí)他們是一位神奇的音樂(lè)家，創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的歡樂(lè)的篇章！……青年時(shí)是一首浪漫的愛(ài)情歌曲，我只要將我的情投入到這曲子中，就不信沒(méi)有愛(ài)情的火花！我的生命的意義是得到愛(ài)情的滋潤(rùn)，我的價(jià)值是得到我愛(ài)的人的肯定，我不會(huì)去天涯海角，我只想在你身邊！我愿作你身邊的一朵云，我要隨你飄動(dòng)，你是我的宇宙！世界因?yàn)橛心愣用利?！不要?wèn)我為什么，因?yàn)槲沂窃诔獝?ài)情曲！
當(dāng)時(shí)間的尾巴被現(xiàn)實(shí)一推，愛(ài)情的歌曲落幕啦！此時(shí)的歌曲沒(méi)有了兒歌的天真與無(wú)邪，沒(méi)有了青春時(shí)的愛(ài)情執(zhí)著！卻有了生活的艱辛與滄桑！生活必須繼續(xù)，無(wú)論你愿意與否，你不能選擇結(jié)束你的演唱會(huì)，你走了，你的'父母怎么辦？你走了，你的人生的另一半怎么辦，你還要為自己的孩子作曲，讓他們唱好他們?nèi)松械膬焊?！不管多么艱辛，你只能扛！即使遍體鱗傷，即使知道自己就像一匹老馬，但你必須馱著重?fù)?dān)走！此時(shí)的自己就像失寵的妃子，你不能呼風(fēng)喚雨，你不能在是眾人眼中的矚目者，你沒(méi)有了一切庇護(hù)！要想生存，只有靠自己！此時(shí)的自己像不再走紅的歌星，你唱了歌，你創(chuàng)了曲，卻不一定有人買(mǎi)你的賬！你的簽名不再具有含金量，你一不注意，你將被你所熟悉的人扔鞋丟帽！你也被現(xiàn)實(shí)這曲歌襲卷了，你將天真與美好收入了袋中，讓自己戴上假面具唱這曲撕心裂肺的歌！你把愛(ài)情這首歌曲藏在了一個(gè)很小的角落，你們受傷啦，你實(shí)在痛苦不堪時(shí)，將愛(ài)情拿出來(lái)一曬，讓受傷的心靈得到一點(diǎn)安慰，讓生活這首歌曲的傳遞下去，找一個(gè)存下去的理由！此時(shí)的音符更加鏗鏘有力，滄桑中有幾分成熟，成熟中流動(dòng)著辛酸！辛酸中包涵著凄涼與遐想！
是誰(shuí)剪去了我們歡樂(lè)的翅膀？是誰(shuí)偷走了我們無(wú)邪的笑容？是誰(shuí)把我們的童話扼殺了？是誰(shuí)讓自己的心那么不安？是誰(shuí)把千斤的重?fù)?dān)給了自己！是誰(shuí)讓自己開(kāi)始有了賣(mài)火柴的小女孩的憂傷？生活在無(wú)數(shù)的疑問(wèn)中繼續(xù)！艱辛的音符卻不會(huì)停止跳動(dòng)，反而越來(lái)越像狂風(fēng)暴雨般來(lái)襲！此時(shí)我們?cè)僖矝](méi)有高爾基筆下的海燕那么輕狂！不會(huì)再說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我們也沒(méi)有了皇帝的新裝里面小孩子說(shuō)破真相的勇氣！更沒(méi)有了丑小鴨變天鵝的遐想！我們更愛(ài)讀老舍的《駱駝祥子，更》愛(ài)上了錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》，體會(huì)到了主人公的艱辛，感覺(jué)作者咋就在寫(xiě)自己的苦與愁！更愛(ài)上了魯迅筆下的阿q，覺(jué)得他的精神勝利法咋那么好用呢！有時(shí)想把自己的滿腹牢騷訴說(shuō)一下，又怕自己成了祥林嫂，覺(jué)得自己真的有潤(rùn)土的風(fēng)范……終于見(jiàn)到了現(xiàn)實(shí)中的變色龍！
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如歌的人生篇七
人生就像一首歌，或絢麗，或悲壯，或巍峨，或低落，演繹著生命的色彩。
《理想的風(fēng)箏》是我們最后一個(gè)單元的課文，學(xué)完這篇課文，我不由得被劉老師深深打動(dòng)了。這篇課文主要寫(xiě)了作者對(duì)歷史老師劉老師講課和放風(fēng)箏的回憶，歌頌了劉老師面對(duì)殘疾卻依然不放棄對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)與熱愛(ài)。
劉老師身有腿疾。在講女?huà)z造人的傳說(shuō)時(shí)，他笑著說(shuō)：“女?huà)z用手捏泥人，捏得累了便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人由于女?huà)z甩的力量太大，被甩丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的?！苯淌依矧v起一片笑聲，但笑過(guò)之后，每個(gè)學(xué)生的心里都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。
我的心里也不由泛起了一股酸澀的感情，是啊，身為一個(gè)殘疾人，他怎能提到自己的腿疾時(shí)依舊談笑風(fēng)生呢。我能讀出劉老師的幽默與樂(lè)觀，面對(duì)殘疾，劉老師很堅(jiān)強(qiáng)。我的心不由震撼了，那股酸澀，漸漸糅合成了對(duì)劉老師的理解與同情。
是的，劉老師是一個(gè)年過(guò)五十身有殘疾的老師，但他仍然對(duì)生活有著那樣純樸強(qiáng)烈的愛(ài)與追求，身為年少的我們，又有什么理由怨天尤人呢？人在這世上只走一回，既然活著，那我們就要活出自己的光彩，哪怕是要付出千百倍的努力，也絕不能放棄對(duì)生活的熱愛(ài)與追求！
時(shí)常會(huì)記起劉偉，那位堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)臂鋼琴師，他在十歲時(shí)就已被截去雙臂，當(dāng)醉心于游泳事業(yè)時(shí)，上帝卻又剝奪了他這唯一的樂(lè)趣。然而，憑著不懈的努力，他終究在音樂(lè)占了一席之地。每當(dāng)我失落時(shí)，就會(huì)默念感動(dòng)中國(guó)評(píng)委會(huì)對(duì)他的頒獎(jiǎng)詞：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己，那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。這時(shí)，我的那顆失意的心便不再孤獨(dú)。因?yàn)槲覐乃纳砩?，看到了似曾相識(shí)的'自己。
反觀我自己，我有做到和劉老師，和劉偉一樣積極、樂(lè)觀的面對(duì)生活嗎？一個(gè)來(lái)自內(nèi)心深處的聲音堅(jiān)定的回答道：是的。四歲時(shí)，厄運(yùn)從天而降，剝奪了我的聽(tīng)力，所幸在父母的努力下，我有幸保留了一絲聽(tīng)力。這些年，我一直都在努力。聽(tīng)力的殘缺并沒(méi)有成為我的劣勢(shì)，永遠(yuǎn)在提醒我：要努力。我學(xué)習(xí)始終名列前茅，而且年年都被評(píng)上三好學(xué)生。這一切都源于我心中的那個(gè)堅(jiān)定的信念：自強(qiáng)不息。那一只只深深的腳印，正是我譜寫(xiě)的一首生命之歌！
人生如歌，在生命的道路上，有狂風(fēng)驟雨，有電閃雷鳴，有許許多多困難、險(xiǎn)阻、挫折、失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只要我們堅(jiān)定的走下去，就一定能演繹出獨(dú)一無(wú)二的色彩！
如歌的人生篇八
走到中年的日子，有些迷茫，有些惆悵，沒(méi)有憂傷，只是希望沉浸在自己的思維中梳理出人生的線條。
人生或長(zhǎng)或短，或豪放或婉約，依舊如一首歌，或曲折幽深或淺顯直白。無(wú)法把握人生的短長(zhǎng)，或許也不能確保人生之歌精彩動(dòng)人，但不妨礙去做一個(gè)奮力的歌者而讓生命無(wú)憾。
人生依舊如歌，歌者的成功并不完全取決于智力和環(huán)境因素，更大程度上取決于人生的態(tài)度，人生是一首唱不完的歌，每一場(chǎng)邂逅都是不朽的故事，每一次回眸都有拾不完的回憶，每一分秒的流淌都演繹著不盡的風(fēng)景，每個(gè)人心里都有一方凈土，輕輕撥開(kāi)那些黯然，依舊唱著那首屬于我們自己的歌，用心去聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那心靈最深處的歌！
人生道路漫長(zhǎng)，有挫折也有曲折，有喜悅也有雙贏。人生道路的每一個(gè)驛站或者說(shuō)十字路口，都是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的跳板。只有遭過(guò)失敗挫折再爬起來(lái)，再失敗才會(huì)有真正的喜悅。只有歷經(jīng)過(guò)艱難坎坷再重新奮斗才有豐收的碩果。
我依舊唱著自己的歌，面對(duì)艱難與挫折，發(fā)現(xiàn)自己都可以一笑而過(guò)，不知那個(gè)曾經(jīng)弱小的我早已練就了一種平和，在平和中更多的是堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)這個(gè)世界越是無(wú)情的展示在眼前時(shí)，越要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的歌者。
人生如歌，歲月似河，生活在歌中，人活百歲終有一死，關(guān)鍵在于人生是否有價(jià)值。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同聽(tīng)著歡快的歌曲，思絮隨著歌的明快音符節(jié)奏在跳動(dòng)。悲傷時(shí)，就沉在纏綿憂郁的歌詞中，仿佛是歌中的受害者。不過(guò)，那些青春的故事已經(jīng)不再是我人生的主題歌，即使被騙依舊深情高歌，為自己不再多的生命頑強(qiáng)放歌。
人的一生起起落落，不正像歌曲旋律一樣？雖然跌落時(shí)人有難耐的痛楚，但升起時(shí)卻有透心的幸福。當(dāng)歌曲哀怨時(shí)，人生便有了困境，此時(shí)是檢驗(yàn)歌者承受能力的一種手段，而能否不被困境所征服，從容的跨越，哀怨之后又是更強(qiáng)有力的歌者。
如歌的人生篇九
許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。追求一生．勞碌一生，心高氣傲一生，最后發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有達(dá)到自己的理想，于是抱恨終生。但是有些人通過(guò)自己的修練，終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開(kāi)，回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專(zhuān)心致志做自己應(yīng)該做的事情，不與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事，一笑了之，了了有何不了，這個(gè)時(shí)候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無(wú)須精心去處世；便也就是真正的做人與處世了。
如歌的人生篇十
人生如歌，編織生活的酸甜苦辣；生活如歌，交織是與非的善惡與真誠(chéng)；幸福如歌，歌唱我們充滿希望的明天。所以，每個(gè)人——每個(gè)游走與茫茫人海的我們，既是孤單的個(gè)體，又是飄飛的羽毛，所以，我們都有自己心底最喜愛(ài)的一首歌——一首生命贊歌，一首力量之歌。
如果沒(méi)有世紀(jì)老人冰心唱響那首生命之歌——浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。，她的人生不會(huì)綻放出耀眼的生命之花；楊絳先生，如果沒(méi)有她自在唱響她鏗鏘的熱愛(ài)之歌，她的人生就不會(huì)歷經(jīng)血雨、荊棘仍然充滿輝煌的力量；如果張海迪姐姐不曾昂起頭唱響勇氣之歌，她的生命便不會(huì)在在逆境中涅槃重生；如果殘奧會(huì)冠軍——陽(yáng)光沒(méi)有以全身力氣譜寫(xiě)自己的生命之歌，他可能早就墜入無(wú)邊無(wú)際的深淵與黑暗他們的心中，都有一首屬于自己的歌，那首歌代表他們最初的初心和出發(fā)的理由，那首歌凝聚他們的愛(ài)意與希望。
而我，同樣是那千千萬(wàn)萬(wàn)人當(dāng)中普通而平凡的一個(gè)。我心底的力量之歌，就是歌手張韶涵演唱的《隱形的翅膀》，初次聽(tīng)到這首歌時(shí)我年紀(jì)并不大，當(dāng)時(shí)幼小的我只聽(tīng)見(jiàn)這美好的旋律，動(dòng)人的歌詞，覺(jué)得心下歡喜。
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光小小的電視屏幕中出現(xiàn)演唱者戴著那對(duì)漂亮的有形的翅膀，我能看見(jiàn)她清澈如洗的眼神。我每次聽(tīng)到這首歌都忍不住起舞，興奮而滿足地在整個(gè)屋子里歡脫地跑著，跳著，仿佛覺(jué)得自己也戴上了一雙隱形的翅膀，帶著我飛翔，給我溫暖的愛(ài)與力量。
在這首歌的旋律中，我度過(guò)了自己人生的`一段美好時(shí)光。后來(lái)，這首歌更是成了我人生路上的導(dǎo)航——它不僅帶給我聽(tīng)覺(jué)上的享受，更在指引我的方向。
在我最孤單無(wú)依，沒(méi)有一個(gè)朋友愿意親近我的時(shí)候，這首歌帶給我希望，使我在逆境中前行也能看到那微弱的光芒，它告訴我，不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化歌中的每句歌詞在那一刻都直擊人心，戳穿我心底隱藏最深的隔膜，告訴我：明天太陽(yáng)會(huì)照常升起。于是，我咬著牙投入到新一輪的學(xué)習(xí)中，強(qiáng)迫自己變得優(yōu)秀，這樣才能真正擁有一雙隱形的翅膀。
學(xué)習(xí)上遇到難以過(guò)去的鴻溝時(shí)，這首歌同樣給我力量。夜深人靜，當(dāng)我看著書(shū)桌上滿滿一堆的功課，凝望夜空，覺(jué)得壓力朝我襲來(lái)，一切無(wú)望之時(shí)，我都會(huì)打開(kāi)音樂(lè)播放器，聽(tīng)著這熟悉的歌曲，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我力量聽(tīng)著心中就有了力量。
《隱形的翅膀》是我最喜愛(ài)的一首歌。多年后的今天，當(dāng)我再次去看這首歌，發(fā)現(xiàn)它又有了別樣的含義。它的演唱者——張韶涵姐姐，這些年來(lái)同樣遭遇旁人難以想象的痛苦，被誣陷、被雪藏但她不曾放棄，一次次涅槃重生，找尋最初的自我。如今的她仍然像個(gè)天使一樣閃耀在舞臺(tái)中央，唱著她愛(ài)唱的歌，她賦予了《隱形的翅膀》更深刻的含義和更動(dòng)人的力量。
是啊，人生如歌，譜寫(xiě)萬(wàn)丈光芒。我們生命的每段旅程都少不了歌曲的陪伴，你、我心中都有一首自己最?lèi)?ài)的歌，都有一段最溫暖的故事。
人生如歌，也如詩(shī)，指引我們走向更美好的未來(lái)。
如歌的人生篇十一
有人說(shuō)：人生就像一株草，默默奉獻(xiàn)，又默默死去。
有人說(shuō):人生就像一輪月，從別人那得到了光，又假惺惺地裝慈祥。
而我的人生又是怎樣呢?有人說(shuō)：你的人生過(guò)于激昂，也有人說(shuō)：你的人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，而我說(shuō)：也許是一首歌吧......就在這一刻，音符譜寫(xiě)我的人生......
那歡快的歌啊，是多么激昂!就如同天空中的小鳥(niǎo)，它自由地飛翔于廣袤的藍(lán)天，它伴隨著我的童年，夾帶著我的歡笑，向遠(yuǎn)方飛去。
那些屬于我的歌啊……。
如歌的人生篇十二
人生如戲，成長(zhǎng)如歌，戲頗含情，曲頗動(dòng)人。雖為好演，甚有紕漏；然為好曲，亦存不足。
——題記。
成長(zhǎng)是什么呢？是一杯濃茶，味道雖苦卻意味深長(zhǎng)；是一本厚書(shū)，需要用足夠的耐心寫(xiě)就；是一架梯子，需要用踏實(shí)的步伐登上歲月的樓層；是一條“蜀”道，百步九折，荊棘叢生必須小心翼翼地攀壁附巖，走好每一步。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是值得回味的。不管我們成長(zhǎng)道路上是否有過(guò)誤入歧途，有過(guò)精疲力竭而瀕臨放棄，那些都已經(jīng)發(fā)生，無(wú)法挽回，這就需要我們?nèi)ニ伎?，去理解，去總結(jié)，不要在下一次犯同樣的錯(cuò)誤。在成長(zhǎng)的道路上，我也曾繞過(guò)彎路。曾經(jīng)因?yàn)椴幌胫等?，亦或是著急回家?xiě)作業(yè)，而對(duì)老師說(shuō)了謊，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，免不了的一頓痛罵，還有些懵懂的我在說(shuō)謊時(shí)根本沒(méi)意識(shí)到自己錯(cuò)了，直到媽媽的眼淚流下來(lái)，我才幡然醒悟。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)犯錯(cuò)，但往往在錯(cuò)誤與錯(cuò)誤之間會(huì)誕生出一些美好的東西?，F(xiàn)在回想起來(lái)，如果沒(méi)有那一件事的提醒，以后可能還會(huì)做錯(cuò)事，不守誠(chéng)信，也不會(huì)真心反省自己。我也明白了：聰明人懂得拿別人的血教訓(xùn)自己；不努力的人會(huì)拿自己的血教訓(xùn)自己；而笨蛋卻根本不會(huì)吸取教訓(xùn)。
人生是一場(chǎng)愈演愈烈的話劇，這話劇徐徐拉開(kāi)帷幕，主人公也一一登臺(tái)，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場(chǎng)話劇中，那些主人公必會(huì)多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰(shuí)都知道人生路，禍福皆相伴，可又有幾人能臨其危而心不驚呢？于是時(shí)間賦予我們的使命，便是“曲折中前進(jìn)”。一次次的失敗過(guò)后，自己站起來(lái)，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，生活的強(qiáng)人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來(lái)的。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無(wú)數(shù)個(gè)也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神圣的使命，時(shí)間沒(méi)有表情，而生命卻因堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長(zhǎng)。
如歌的人生篇十三
歌如人生。
依賴(lài)的不過(guò)是那曲折。
彈奏者是你。
不管怎樣的歌。
不管怎樣的人生。
只有你才能奏出動(dòng)聽(tīng)的歌。
只有你才能踏出精彩的路。
悲傷，高興，無(wú)奈，歡躍。
逃不過(guò)七情六欲。
高一作文：人生若只如初見(jiàn)。
高一作文：人生若只如初見(jiàn)。
――讀了《長(zhǎng)恨歌》。
如歌的人生篇十四
人的一生中就如歌一樣，歌有高低起伏的旋律，就如同人在一生中所遇到挫折一樣，不是一帆風(fēng)順的，而這些挫折往往是我們學(xué)習(xí)中最好的題材。
人打從一出生開(kāi)始就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，要學(xué)習(xí)如何適應(yīng)這個(gè)世界；如何跟人交流；如何吃飯……在這個(gè)世界里，我們要學(xué)習(xí)的東西很多，是學(xué)不完的。學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們的一生中都在學(xué)習(xí)中度過(guò)，俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老?！边@句話說(shuō)得不錯(cuò)。隨著時(shí)代的變化，我們的腳步已經(jīng)趕不上時(shí)代的變化了，所以我們只有在不斷學(xué)習(xí)中跟上這個(gè)時(shí)代。在現(xiàn)代的世界中，你要是不懂得學(xué)習(xí)，就不跟不上這個(gè)時(shí)代的變化，你也會(huì)一無(wú)所有，不知道怎么樣生存在這個(gè)時(shí)代當(dāng)中。
我們中國(guó)從古至今，都是在學(xué)習(xí)中過(guò)來(lái)的，而在這些歲月里，都出現(xiàn)了很多名人，如，孔子、孟子、冰心、毛澤東、鄧小平等等，他們有今天的成就，也是他們從小刻苦勤奮努力才有今天的成就。
我們現(xiàn)在有一句俗語(yǔ)叫做“少壯不努力，老大徒傷悲?！敝v的就是年輕的時(shí)候不長(zhǎng)進(jìn)，虛度光陰的話，年老了肯定會(huì)很后悔。你們想想這樣是不是很不值。
現(xiàn)在的我們，每天大部分時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)。雖然我們現(xiàn)在學(xué)得很累，但也一定要堅(jiān)持下去，熟話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有先嘗到苦頭，才能享受到快樂(lè)。我們現(xiàn)在不要想著今天的事，明天做，而是要今天的事情今天了，明天還有事情要做，不要日復(fù)一日，不然到頭來(lái)一場(chǎng)空。
人有理想是好的，我們不要三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的，不要存有三分鐘熱度。人有理想是好的，也不要想著一步登天，這是白日做夢(mèng)，做什么事都要腳踏實(shí)地的做，這樣最后才會(huì)成功，而要是存在僥幸心理的話，到頭來(lái)也是一場(chǎng)空，你們看，像那些著名而偉大的名人們，不也是靠自己的努力而到今天的成就，如：陳毅看書(shū)，砍得聚精會(huì)神都把墨汁當(dāng)蘸料沾著吃；而王羲之他也是因?yàn)椴恍傅呐?，才有今天的成就?BR> 人生就像一首歌，雖然起起伏伏的，有高興的，有悲傷的，有成功的，也有失敗的`，但要看歌我們是如何來(lái)譜寫(xiě)的，才能寫(xiě)出一首好歌，一首讓人難忘的歌，一首精彩的歌，人生也是一樣的。雖然我們一生中時(shí)間很短暫，而且時(shí)間流逝得很快，但我們要活得精彩活得有意義，才不會(huì)浪費(fèi)這樣美好的光陰。學(xué)習(xí)是人生所必備的條件，學(xué)習(xí)過(guò)的東西很容易忘記，我們要像孔子所說(shuō)的那樣“溫故而知新”才不會(huì)把舊的知識(shí)忘記。
如歌的人生篇一
讓我為你唱首一歌，全世界都陪你聽(tīng)著。愛(ài)迪生在遇到難題，毫無(wú)頭緒時(shí)，總喜歡拉上一曲小提琴，希望能開(kāi)啟心智。因此可見(jiàn)音樂(lè)的妙處。
一段旋律，在你傷心時(shí)陪你哭泣;在你歡樂(lè)時(shí)陪你歡笑;在你迷惑時(shí)幫你釋疑;。
“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)以數(shù)，二四六七八……”“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，清早光著小腳丫，走遍樹(shù)林和山崗……”耳畔又回想氣這些小時(shí)候曾最喜歡的兒歌。沒(méi)有感到一點(diǎn)幼稚，沒(méi)有感到一點(diǎn)好笑，有的只是一種久違的親切與懷念。是啊，時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，還有多少人記得那些伴他們成長(zhǎng)的旋律?愿大家多回味一下兒時(shí)的旋調(diào)，在回味一下兒時(shí)的純真。
“起來(lái)，起來(lái)不愿做奴隸的人們，把我的血肉筑成新的長(zhǎng)城……”雄壯的國(guó)歌，如有力的鼓槌擊打著人們的心靈，每當(dāng)聽(tīng)到這激情澎湃的吼聲，只感覺(jué)熱血澎湃鮮血想一下涌出，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，我們?cè)跄芡涴B(yǎng)育我們的祖國(guó)媽媽呢?如過(guò)你是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，那你沒(méi)有理由不喜歡這首曲調(diào)。
“讓我們敲希望的鐘啊，多少祈禱在心中，讓世界看不到失敗，叫希望永遠(yuǎn)在……”每每聽(tīng)到這首極其簡(jiǎn)單的歌曲，心里總是酸酸的，眼眶也浸滿了淚水，總能想到那片戰(zhàn)火紛飛的土地——西亞，西亞雖然石油儲(chǔ)量極其豐富，但石油給他們帶來(lái)金錢(qián)的同時(shí)，也帶來(lái)了災(zāi)難，與富裕帶來(lái)一同出現(xiàn)的是戰(zhàn)火紛飛，硝煙不斷，我在我的和平宣言中說(shuō)：“我是未來(lái)的主人，我要讓和平鴿飛滿西亞上空……”
如歌的人生篇二
生命。
刻下一圈圈的年輪。跌落在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，感受歲月蒼桑，感受紅塵有愛(ài)，感受風(fēng)情萬(wàn)種。
有人說(shuō)，歲月如一泓清泉，安靜、恬然，徜徉于大自然的懷抱，與清幽為伴，與淡定相依，默默地流淌著世事變遷百年滄桑；有人說(shuō)，歲月如樹(shù)的年輪，執(zhí)著、堅(jiān)韌，與樹(shù)相濡以沫，終身不離不棄，執(zhí)著地訴說(shuō)著風(fēng)雨兼程人生百味；有人說(shuō)，歲月如撲火的飛蛾，堅(jiān)強(qiáng)、不屈，向往著光明，渴望著溫暖，哪怕羽翼折損飛灰湮滅，也決不放棄追尋的腳步。
有人說(shuō)，歲月如貴妃唇邊的一抹微笑，綻放的瞬間便是永恒，縱使洗凈鉛華素顏盡展，也無(wú)法湮沒(méi)那流傳千古的嫵媚與妖嬈；有人說(shuō)，歲月如唐后主凄婉的一首。
詩(shī)詞。
感慨著無(wú)可奈何花落去的悲哀嘆息著一江春水向東流的無(wú)奈。
有人說(shuō)，歲月如刀，刀刀催人老；有人說(shuō)，歲月如酒，盞盞暖人心……而我要說(shuō)，歲月如歌。
歲月如歌，留不住的歲月，寫(xiě)不下的情懷。蒼茫的大地，依舊如昔寧?kù)o。忙碌的人們，臉上依然是那平淡得一塵不變的笑容。歲月，給世間萬(wàn)事萬(wàn)物刻下他自以為美麗而意義深遠(yuǎn)的痕跡。而稍有留意的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是一種對(duì)生活之苦與悲無(wú)言的傾訴，那是一種對(duì)歲月之流逝與滄桑的無(wú)奈。
歲月如歌。在歷史長(zhǎng)河中，歲月的歌聲隨著時(shí)代的變遷代代承傳，延綿不絕；在漫漫歲月中，這歌聲始終不離不棄相依相伴，見(jiàn)證著呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步直至小學(xué)、初中、大學(xué)，見(jiàn)證著懵懂的青春、生澀的初戀，見(jiàn)證著洞房花燭、纏綿繾綣，見(jiàn)證著相濡以沫白頭偕老，見(jiàn)證著分道揚(yáng)鑣傷痕累累，見(jiàn)證著仕途坎坷生活艱辛，見(jiàn)證著人生旅途中每一個(gè)步伐，輕快的，沉重的，歡喜的，悲憂的……歲月如歌，唱響心靈的原野，原野上吹來(lái)輕柔的微風(fēng)，我聽(tīng)到了那優(yōu)美的旋律飽滿、深情，我陶醉于這樣的旋律，那是用生命和激情譜寫(xiě)的華美樂(lè)章。
歲月如歌，這歌聲，或高亢嘹亮或淺吟低唱，或歡快輕松或憂郁哀傷，或堅(jiān)毅如鐵或柔情似水……這歌聲，如泣如訴，銘刻著生命的歡喜悲憂愛(ài)恨情仇，銘刻著回眸剎那令天地黯然失色的嫵媚和嬌羞，銘刻著眼角眉梢濃濃的蒼涼與淡淡的無(wú)奈……我哀嘆過(guò)在我指尖悄悄溜過(guò)的歲月，也曾無(wú)限感傷于自己的得與失。很多時(shí)候，我喜歡獨(dú)自一人去感受現(xiàn)代都市所缺少的寂寞，就這樣，在靜靜的無(wú)人的世界里，守唱著自己對(duì)生活的那一點(diǎn)點(diǎn)小小的祈盼。守望的日子，悠悠如歌，為有一份寧?kù)o而超脫的心境，生活如詩(shī)似畫(huà)般的優(yōu)美。
開(kāi)心時(shí)，歲月如一曲歡快的圓舞曲，伴著少女旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)的裙裾和飄逸的三千發(fā)絲，輕輕地拂過(guò)臉頰，酥酥的癢癢的，似一抹甜甜的氣息沁入五臟六腑，令人心生憧憬和期待，憧憬那驀然回首的心悸，期待那轉(zhuǎn)角所遇的愛(ài)戀。
痛苦時(shí)，歲月如一曲哀婉的二泉映月，伴著阿炳蹣跚的腳步和孤獨(dú)的背影，濃濃地淹過(guò)心頭，釅釅的密密的，似怨懟的情侶決絕地轉(zhuǎn)身而去，帶著撕心裂肺的傷痛，一個(gè)向東一個(gè)向西，自此，漫漫天涯，永不相見(jiàn)。
心靜時(shí)，歲月如一曲悠揚(yáng)的春江花月夜，伴著柴米油鹽醬醋茶的溫馨和老婆孩子熱炕頭的平實(shí)，幽幽地擦身而過(guò)，似一泓清澈的湖面，波瀾不驚，透著淡然的平靜。
激憤時(shí)，歲月如一曲雄渾的命運(yùn)交響曲，伴著驚心動(dòng)魄的掙扎和頑強(qiáng)不屈的執(zhí)著，狠狠地叩響生命之門(mén)，觸動(dòng)那或薄或厚的心墻，令所有躲藏和逃避遁然無(wú)形，即便身陷沼澤，即便體無(wú)完膚，也要努力地站起來(lái)，繼續(xù)前行。
歲月如歌，這歌聲是最好的療傷良藥，所有鮮血淋漓痛徹心扉的傷，在如影隨形的歌聲中，漸漸結(jié)痂，漸漸痊愈，最終只留下淡淡的痕跡。如歌的主題，在每一天輕輕唱和。然而，如歌就意味著它終會(huì)流逝。有人說(shuō)只有流逝的事物才是美好的，我想，也是如此吧。如果事物是永恒的，善變的人們就不會(huì)去真正想擁有。所以，歲月雖然如歌的流逝，卻不改人們對(duì)它不變的期望和永遠(yuǎn)的執(zhí)著。唯有失去，才能體悟到完美。
歲月如歌，縱使青春不在，歲月的歌聲依然嘹亮；縱使生命不再，歲月的歌聲依然傳承。
歲月如歌，有歌相伴的歲月，注定不會(huì)寂寞。歲月是歷史長(zhǎng)河沖積起的片片河灘，它曲折、延地地在人生的道路上。日子在片片河灘上泛過(guò)漣漪，過(guò)去后，留下是人生百味和永不消失的記憶。歲月是流沙，輕輕地從我們指間滑落，顆顆沙粒跳動(dòng)在日子的沙盤(pán)上，演奏出一首首回憶的歌，那歌譜被。
時(shí)間。
的刀刻在了我們臉上、身心上。歲月如歌，以不同的曲子，交替著唱出苦難和幸福的五彩人生。
如歌的人生篇三
人生像一首歌，唱出你的悲傷，譜出你的快樂(lè);人生像一篇文章，看似優(yōu)美多趣，實(shí)際蘊(yùn)涵艱辛!
試問(wèn)，有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的?在人生的歌中亦是如此!你付出的努力得到了回報(bào)，是你用心血和智慧換來(lái)的，天上是不會(huì)掉餡餅的。人，只有努力了，才會(huì)有收獲;人，只有努力了，才不會(huì)后悔;人，只有努力了，生活才會(huì)富有色彩!有的人邁向成功的一步是幸運(yùn)的，但若沒(méi)有不懈的努力，又怎能看到那勝利的彼岸?有的人邁向成功的一步是艱辛的，當(dāng)他付出了辛勞的汗水后，也會(huì)看到那成功的彩虹!不管幸運(yùn)也好，艱辛也好，他們品嘗的成功快樂(lè)，收獲的人生哲理，才是他們真正的成功!我努力，因?yàn)槲疑钚牛骸安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我拼搏，因?yàn)槲疑钚牛骸拔蚁蚰泔w，多遠(yuǎn)都不累，只要你無(wú)怨，我也無(wú)悔?！?BR> 再問(wèn)，有誰(shuí)的人生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?愛(ài)迪生、牛頓這些科學(xué)家們，有哪一個(gè)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，才有了最終的成功呢?這些面對(duì)失敗的學(xué)者們，不怕失敗的經(jīng)歷，告訴我們：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)我為什么?！笨粗篮玫氖篱g事物，他們常常安慰自己：“心若在，夢(mèng)就在，天地間仍有真愛(ài)?？闯蓴。松肋~，只不過(guò)從頭再來(lái)?！比松褪侨绱耍m然你成功，但你遇到的挫折與艱辛，也是常人難以想象的;雖然你失敗，但你收獲得的快樂(lè)與成功，又是常人難以質(zhì)性的!
只要你夢(mèng)想過(guò)，勇敢過(guò)，快樂(lè)過(guò)，失敗過(guò)，你就是成功，因?yàn)槟銥樽约鹤V寫(xiě)了一首平凡而又非凡的歌――人生之歌!
如歌的人生篇四
中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)巨著《人間詞話》中，講訴了人生三境界。第一境界：成大事者，要有執(zhí)著的追求，并明確目標(biāo)與方向。第二境界：堅(jiān)定不移，辛勤勞動(dòng)，孜孜不倦。第三境界：專(zhuān)注反復(fù)追尋，研究。
對(duì)于我，一個(gè)已經(jīng)上高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了中考，就擁有了第一境界嗎，因?yàn)橹锌际侨松牡谝粋€(gè)十字路口，只有你決定了向哪邊走，你才能向那邊靠近，走向那邊。可如果你沒(méi)有進(jìn)入人生的第一境界，中考如果沒(méi)有想要去的學(xué)校，迷茫的學(xué)習(xí)，那是沒(méi)有用的，因?yàn)槟阒皇锹耦^向前走，卻不知前方是何處。在我八年級(jí)時(shí)，當(dāng)我因成績(jī)停滯不前而苦惱時(shí)，老師將我喊到辦公室，經(jīng)過(guò)一番談話，老師發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)沒(méi)有明確目標(biāo)和追求，于是老師給我的作業(yè)是選擇自己上高中的學(xué)校，并定為目標(biāo)，再向目標(biāo)靠近。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的選擇和努力，雖然進(jìn)步不大，但也說(shuō)明了目標(biāo)對(duì)一個(gè)人的成就的重要性。
第二境界，是建立在第一境界之上的，它以第一境界為基礎(chǔ)?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！痹馐亲髡邔?duì)愛(ài)的'艱辛與無(wú)悔，但在《人生詞話》中，將這句比喻成因有好的追求而辛勤勞動(dòng)，廢寢忘食，孜孜不倦，直至人瘦帶寬也不后悔。這是一種拼搏精神。同樣，我也經(jīng)歷了，在九年級(jí)，自己主動(dòng)上交手機(jī)，將qq與父母關(guān)聯(lián)，封鎖一切閑雜書(shū)籍……雖然這些我在這之前從沒(méi)想過(guò)，但是我就是在這時(shí)狠下了心。我認(rèn)為，在人生的道路上不只有他律，還有自律。所以在高中生活中，我將會(huì)把這一境界履行的更好。
最后一個(gè)境界，是最難達(dá)成的。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！碑?dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)，科技，知識(shí)快速增長(zhǎng)，人們已經(jīng)不再心無(wú)雜念的做一件事。就算有，也很少。在學(xué)習(xí)的道路上，我們都在向前沖，比速度和接受能力。誰(shuí)會(huì)停下來(lái)匆忙的步履，回頭看看自己犯過(guò)的錯(cuò)并細(xì)心總結(jié)呢？在高中生活中，這一項(xiàng)是必不可少的，也是最難的。靜下心來(lái)細(xì)細(xì)感受，就像李白的“斗酒詩(shī)百篇”，曹操的“人生幾何，對(duì)酒當(dāng)歌”，其實(shí)，這已經(jīng)不是酒，而是一種精神。長(zhǎng)歌而哭，狂醉似醒，繁華消盡，浮躁漸去。靜下來(lái)，反復(fù)追尋，研究，下足功夫，自然會(huì)豁然貫通，有種發(fā)現(xiàn)。
人生如歌，幾句詩(shī)，幾篇詞，是感情的堆積；幾種境界，幾段話語(yǔ)，是人生的頌詞。
如歌的人生篇五
生活，一個(gè)多么誘人的字眼，一種溫馨的聯(lián)想，試想，躺在夕陽(yáng)掩映下的草地上，串一串人生道路上一段段美麗的故事，品味兒時(shí)那一種甜蜜，而溫暖的感覺(jué)是多么幸福?。?BR> 生活就像一首歌，在漫長(zhǎng)的道路上，一首朦朧，激越，歡笑的歌，伴隨在左右，激勵(lì)著我們向著美好的明天而奮斗。童年時(shí)代，便開(kāi)始譜寫(xiě)著一首幽雅朦朧的《夢(mèng)幻曲》，一個(gè)天真，無(wú)憂無(wú)靠虜?shù)耐尥迯倪蛇陕涞?，闖進(jìn)這絢麗多彩的生活大門(mén)，去品味那深?yuàn)W的生活哲理。那時(shí)的我，對(duì)一切事物都充滿著好奇和喜愛(ài)，在琳瑯滿目的玩具面前，顯得多么興奮，那么的迷茫。媽媽為我的冥頑不靈而掉眼淚是，難道正如爸爸所說(shuō)的“一粒沙子掉進(jìn)去了，非要用眼淚洗出”，“眼因流多淚而愈亦清明”，我哪知道那一粒沙子竟是我自己，因?yàn)槲翌B皮，無(wú)知而使母親飽受“眼淚”的沖洗?？赡菚r(shí)我有著自己的夢(mèng)想，有著自己的愿望，每一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)愿望都是那么的美好……童年的夢(mèng)幻曲剛奏完，緊接著的是青少年的激越雄壯的《命運(yùn)交響曲》。面對(duì)嚴(yán)峻的生活考場(chǎng)，不甘示弱，奮勇向前，品味著苦盡甘來(lái)的滋味。為了不辜負(fù)父母的期望，為了孕育偉大，決心從平凡中去尋找偉大，在學(xué)習(xí)上不一味追求高難度的題目，不好高鶩遠(yuǎn)從平常的題目中起手，舉一反三，在此基礎(chǔ)上攻克難題。在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和生活的積累中，懂得了只有放棄春天舒適的懷抱，去體驗(yàn)刺骨的寒風(fēng)；放棄四季長(zhǎng)綠的綠洲，去穿越寒風(fēng)勁厲的荒漠，養(yǎng)就“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，去來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷；放棄溫暖，柔和的小溪，去挑戰(zhàn)涌浪漫漫的大海，從而成就‘直掛云帆濟(jì)滄海“的壯志豪情。我努力著，奮斗著，為使生命交響曲更激仰雄壯，使人生的意義在理想的光輝中閃爍，生命的價(jià)值在創(chuàng)造的生活中閃現(xiàn)。走出那激烈雄壯的節(jié)奏，便是老年時(shí)代喜悅，豐收的《秋收忙》，在經(jīng)過(guò)了碌碌拼搏的少年生活，佇立在歡笑和幸福的照片前，品味那少年時(shí)代美好的生活和那艱難困苦的挫折，體驗(yàn)人生哲理，品嘗那從奮斗中采摘的甘美果實(shí)。
生活就是一首歌，一首充滿希望，充滿夢(mèng)想的歌，只有嘗盡生活的酸甜苦辣，才能使生活這首歌更加動(dòng)人，更加充滿活力和朝氣，為歷史的明天譜寫(xiě)更加輝煌的樂(lè)章。
如歌的人生篇六
同年時(shí)候的歌充滿了無(wú)限的神奇幻想，他們的歌曲插上了翅膀，想得多遠(yuǎn)，我的歌就能唱多遠(yuǎn)！此時(shí)他們是一位神奇的音樂(lè)家，創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的歡樂(lè)的篇章！……青年時(shí)是一首浪漫的愛(ài)情歌曲，我只要將我的情投入到這曲子中，就不信沒(méi)有愛(ài)情的火花！我的生命的意義是得到愛(ài)情的滋潤(rùn)，我的價(jià)值是得到我愛(ài)的人的肯定，我不會(huì)去天涯海角，我只想在你身邊！我愿作你身邊的一朵云，我要隨你飄動(dòng)，你是我的宇宙！世界因?yàn)橛心愣用利?！不要?wèn)我為什么，因?yàn)槲沂窃诔獝?ài)情曲！
當(dāng)時(shí)間的尾巴被現(xiàn)實(shí)一推，愛(ài)情的歌曲落幕啦！此時(shí)的歌曲沒(méi)有了兒歌的天真與無(wú)邪，沒(méi)有了青春時(shí)的愛(ài)情執(zhí)著！卻有了生活的艱辛與滄桑！生活必須繼續(xù)，無(wú)論你愿意與否，你不能選擇結(jié)束你的演唱會(huì)，你走了，你的'父母怎么辦？你走了，你的人生的另一半怎么辦，你還要為自己的孩子作曲，讓他們唱好他們?nèi)松械膬焊?！不管多么艱辛，你只能扛！即使遍體鱗傷，即使知道自己就像一匹老馬，但你必須馱著重?fù)?dān)走！此時(shí)的自己就像失寵的妃子，你不能呼風(fēng)喚雨，你不能在是眾人眼中的矚目者，你沒(méi)有了一切庇護(hù)！要想生存，只有靠自己！此時(shí)的自己像不再走紅的歌星，你唱了歌，你創(chuàng)了曲，卻不一定有人買(mǎi)你的賬！你的簽名不再具有含金量，你一不注意，你將被你所熟悉的人扔鞋丟帽！你也被現(xiàn)實(shí)這曲歌襲卷了，你將天真與美好收入了袋中，讓自己戴上假面具唱這曲撕心裂肺的歌！你把愛(ài)情這首歌曲藏在了一個(gè)很小的角落，你們受傷啦，你實(shí)在痛苦不堪時(shí)，將愛(ài)情拿出來(lái)一曬，讓受傷的心靈得到一點(diǎn)安慰，讓生活這首歌曲的傳遞下去，找一個(gè)存下去的理由！此時(shí)的音符更加鏗鏘有力，滄桑中有幾分成熟，成熟中流動(dòng)著辛酸！辛酸中包涵著凄涼與遐想！
是誰(shuí)剪去了我們歡樂(lè)的翅膀？是誰(shuí)偷走了我們無(wú)邪的笑容？是誰(shuí)把我們的童話扼殺了？是誰(shuí)讓自己的心那么不安？是誰(shuí)把千斤的重?fù)?dān)給了自己！是誰(shuí)讓自己開(kāi)始有了賣(mài)火柴的小女孩的憂傷？生活在無(wú)數(shù)的疑問(wèn)中繼續(xù)！艱辛的音符卻不會(huì)停止跳動(dòng)，反而越來(lái)越像狂風(fēng)暴雨般來(lái)襲！此時(shí)我們?cè)僖矝](méi)有高爾基筆下的海燕那么輕狂！不會(huì)再說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我們也沒(méi)有了皇帝的新裝里面小孩子說(shuō)破真相的勇氣！更沒(méi)有了丑小鴨變天鵝的遐想！我們更愛(ài)讀老舍的《駱駝祥子，更》愛(ài)上了錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》，體會(huì)到了主人公的艱辛，感覺(jué)作者咋就在寫(xiě)自己的苦與愁！更愛(ài)上了魯迅筆下的阿q，覺(jué)得他的精神勝利法咋那么好用呢！有時(shí)想把自己的滿腹牢騷訴說(shuō)一下，又怕自己成了祥林嫂，覺(jué)得自己真的有潤(rùn)土的風(fēng)范……終于見(jiàn)到了現(xiàn)實(shí)中的變色龍！
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如歌的人生篇七
人生就像一首歌，或絢麗，或悲壯，或巍峨，或低落，演繹著生命的色彩。
《理想的風(fēng)箏》是我們最后一個(gè)單元的課文，學(xué)完這篇課文，我不由得被劉老師深深打動(dòng)了。這篇課文主要寫(xiě)了作者對(duì)歷史老師劉老師講課和放風(fēng)箏的回憶，歌頌了劉老師面對(duì)殘疾卻依然不放棄對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)與熱愛(ài)。
劉老師身有腿疾。在講女?huà)z造人的傳說(shuō)時(shí)，他笑著說(shuō)：“女?huà)z用手捏泥人，捏得累了便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人由于女?huà)z甩的力量太大，被甩丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的?！苯淌依矧v起一片笑聲，但笑過(guò)之后，每個(gè)學(xué)生的心里都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。
我的心里也不由泛起了一股酸澀的感情，是啊，身為一個(gè)殘疾人，他怎能提到自己的腿疾時(shí)依舊談笑風(fēng)生呢。我能讀出劉老師的幽默與樂(lè)觀，面對(duì)殘疾，劉老師很堅(jiān)強(qiáng)。我的心不由震撼了，那股酸澀，漸漸糅合成了對(duì)劉老師的理解與同情。
是的，劉老師是一個(gè)年過(guò)五十身有殘疾的老師，但他仍然對(duì)生活有著那樣純樸強(qiáng)烈的愛(ài)與追求，身為年少的我們，又有什么理由怨天尤人呢？人在這世上只走一回，既然活著，那我們就要活出自己的光彩，哪怕是要付出千百倍的努力，也絕不能放棄對(duì)生活的熱愛(ài)與追求！
時(shí)常會(huì)記起劉偉，那位堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)臂鋼琴師，他在十歲時(shí)就已被截去雙臂，當(dāng)醉心于游泳事業(yè)時(shí)，上帝卻又剝奪了他這唯一的樂(lè)趣。然而，憑著不懈的努力，他終究在音樂(lè)占了一席之地。每當(dāng)我失落時(shí)，就會(huì)默念感動(dòng)中國(guó)評(píng)委會(huì)對(duì)他的頒獎(jiǎng)詞：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己，那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。這時(shí)，我的那顆失意的心便不再孤獨(dú)。因?yàn)槲覐乃纳砩?，看到了似曾相識(shí)的'自己。
反觀我自己，我有做到和劉老師，和劉偉一樣積極、樂(lè)觀的面對(duì)生活嗎？一個(gè)來(lái)自內(nèi)心深處的聲音堅(jiān)定的回答道：是的。四歲時(shí)，厄運(yùn)從天而降，剝奪了我的聽(tīng)力，所幸在父母的努力下，我有幸保留了一絲聽(tīng)力。這些年，我一直都在努力。聽(tīng)力的殘缺并沒(méi)有成為我的劣勢(shì)，永遠(yuǎn)在提醒我：要努力。我學(xué)習(xí)始終名列前茅，而且年年都被評(píng)上三好學(xué)生。這一切都源于我心中的那個(gè)堅(jiān)定的信念：自強(qiáng)不息。那一只只深深的腳印，正是我譜寫(xiě)的一首生命之歌！
人生如歌，在生命的道路上，有狂風(fēng)驟雨，有電閃雷鳴，有許許多多困難、險(xiǎn)阻、挫折、失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只要我們堅(jiān)定的走下去，就一定能演繹出獨(dú)一無(wú)二的色彩！
如歌的人生篇八
走到中年的日子，有些迷茫，有些惆悵，沒(méi)有憂傷，只是希望沉浸在自己的思維中梳理出人生的線條。
人生或長(zhǎng)或短，或豪放或婉約，依舊如一首歌，或曲折幽深或淺顯直白。無(wú)法把握人生的短長(zhǎng)，或許也不能確保人生之歌精彩動(dòng)人，但不妨礙去做一個(gè)奮力的歌者而讓生命無(wú)憾。
人生依舊如歌，歌者的成功并不完全取決于智力和環(huán)境因素，更大程度上取決于人生的態(tài)度，人生是一首唱不完的歌，每一場(chǎng)邂逅都是不朽的故事，每一次回眸都有拾不完的回憶，每一分秒的流淌都演繹著不盡的風(fēng)景，每個(gè)人心里都有一方凈土，輕輕撥開(kāi)那些黯然，依舊唱著那首屬于我們自己的歌，用心去聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那心靈最深處的歌！
人生道路漫長(zhǎng)，有挫折也有曲折，有喜悅也有雙贏。人生道路的每一個(gè)驛站或者說(shuō)十字路口，都是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的跳板。只有遭過(guò)失敗挫折再爬起來(lái)，再失敗才會(huì)有真正的喜悅。只有歷經(jīng)過(guò)艱難坎坷再重新奮斗才有豐收的碩果。
我依舊唱著自己的歌，面對(duì)艱難與挫折，發(fā)現(xiàn)自己都可以一笑而過(guò)，不知那個(gè)曾經(jīng)弱小的我早已練就了一種平和，在平和中更多的是堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)這個(gè)世界越是無(wú)情的展示在眼前時(shí)，越要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的歌者。
人生如歌，歲月似河，生活在歌中，人活百歲終有一死，關(guān)鍵在于人生是否有價(jià)值。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同聽(tīng)著歡快的歌曲，思絮隨著歌的明快音符節(jié)奏在跳動(dòng)。悲傷時(shí)，就沉在纏綿憂郁的歌詞中，仿佛是歌中的受害者。不過(guò)，那些青春的故事已經(jīng)不再是我人生的主題歌，即使被騙依舊深情高歌，為自己不再多的生命頑強(qiáng)放歌。
人的一生起起落落，不正像歌曲旋律一樣？雖然跌落時(shí)人有難耐的痛楚，但升起時(shí)卻有透心的幸福。當(dāng)歌曲哀怨時(shí)，人生便有了困境，此時(shí)是檢驗(yàn)歌者承受能力的一種手段，而能否不被困境所征服，從容的跨越，哀怨之后又是更強(qiáng)有力的歌者。
如歌的人生篇九
許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。追求一生．勞碌一生，心高氣傲一生，最后發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有達(dá)到自己的理想，于是抱恨終生。但是有些人通過(guò)自己的修練，終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開(kāi)，回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專(zhuān)心致志做自己應(yīng)該做的事情，不與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事，一笑了之，了了有何不了，這個(gè)時(shí)候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無(wú)須精心去處世；便也就是真正的做人與處世了。
如歌的人生篇十
人生如歌，編織生活的酸甜苦辣；生活如歌，交織是與非的善惡與真誠(chéng)；幸福如歌，歌唱我們充滿希望的明天。所以，每個(gè)人——每個(gè)游走與茫茫人海的我們，既是孤單的個(gè)體，又是飄飛的羽毛，所以，我們都有自己心底最喜愛(ài)的一首歌——一首生命贊歌，一首力量之歌。
如果沒(méi)有世紀(jì)老人冰心唱響那首生命之歌——浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。，她的人生不會(huì)綻放出耀眼的生命之花；楊絳先生，如果沒(méi)有她自在唱響她鏗鏘的熱愛(ài)之歌，她的人生就不會(huì)歷經(jīng)血雨、荊棘仍然充滿輝煌的力量；如果張海迪姐姐不曾昂起頭唱響勇氣之歌，她的生命便不會(huì)在在逆境中涅槃重生；如果殘奧會(huì)冠軍——陽(yáng)光沒(méi)有以全身力氣譜寫(xiě)自己的生命之歌，他可能早就墜入無(wú)邊無(wú)際的深淵與黑暗他們的心中，都有一首屬于自己的歌，那首歌代表他們最初的初心和出發(fā)的理由，那首歌凝聚他們的愛(ài)意與希望。
而我，同樣是那千千萬(wàn)萬(wàn)人當(dāng)中普通而平凡的一個(gè)。我心底的力量之歌，就是歌手張韶涵演唱的《隱形的翅膀》，初次聽(tīng)到這首歌時(shí)我年紀(jì)并不大，當(dāng)時(shí)幼小的我只聽(tīng)見(jiàn)這美好的旋律，動(dòng)人的歌詞，覺(jué)得心下歡喜。
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光小小的電視屏幕中出現(xiàn)演唱者戴著那對(duì)漂亮的有形的翅膀，我能看見(jiàn)她清澈如洗的眼神。我每次聽(tīng)到這首歌都忍不住起舞，興奮而滿足地在整個(gè)屋子里歡脫地跑著，跳著，仿佛覺(jué)得自己也戴上了一雙隱形的翅膀，帶著我飛翔，給我溫暖的愛(ài)與力量。
在這首歌的旋律中，我度過(guò)了自己人生的`一段美好時(shí)光。后來(lái)，這首歌更是成了我人生路上的導(dǎo)航——它不僅帶給我聽(tīng)覺(jué)上的享受，更在指引我的方向。
在我最孤單無(wú)依，沒(méi)有一個(gè)朋友愿意親近我的時(shí)候，這首歌帶給我希望，使我在逆境中前行也能看到那微弱的光芒，它告訴我，不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化歌中的每句歌詞在那一刻都直擊人心，戳穿我心底隱藏最深的隔膜，告訴我：明天太陽(yáng)會(huì)照常升起。于是，我咬著牙投入到新一輪的學(xué)習(xí)中，強(qiáng)迫自己變得優(yōu)秀，這樣才能真正擁有一雙隱形的翅膀。
學(xué)習(xí)上遇到難以過(guò)去的鴻溝時(shí)，這首歌同樣給我力量。夜深人靜，當(dāng)我看著書(shū)桌上滿滿一堆的功課，凝望夜空，覺(jué)得壓力朝我襲來(lái)，一切無(wú)望之時(shí)，我都會(huì)打開(kāi)音樂(lè)播放器，聽(tīng)著這熟悉的歌曲，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我力量聽(tīng)著心中就有了力量。
《隱形的翅膀》是我最喜愛(ài)的一首歌。多年后的今天，當(dāng)我再次去看這首歌，發(fā)現(xiàn)它又有了別樣的含義。它的演唱者——張韶涵姐姐，這些年來(lái)同樣遭遇旁人難以想象的痛苦，被誣陷、被雪藏但她不曾放棄，一次次涅槃重生，找尋最初的自我。如今的她仍然像個(gè)天使一樣閃耀在舞臺(tái)中央，唱著她愛(ài)唱的歌，她賦予了《隱形的翅膀》更深刻的含義和更動(dòng)人的力量。
是啊，人生如歌，譜寫(xiě)萬(wàn)丈光芒。我們生命的每段旅程都少不了歌曲的陪伴，你、我心中都有一首自己最?lèi)?ài)的歌，都有一段最溫暖的故事。
人生如歌，也如詩(shī)，指引我們走向更美好的未來(lái)。
如歌的人生篇十一
有人說(shuō)：人生就像一株草，默默奉獻(xiàn)，又默默死去。
有人說(shuō):人生就像一輪月，從別人那得到了光，又假惺惺地裝慈祥。
而我的人生又是怎樣呢?有人說(shuō)：你的人生過(guò)于激昂，也有人說(shuō)：你的人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，而我說(shuō)：也許是一首歌吧......就在這一刻，音符譜寫(xiě)我的人生......
那歡快的歌啊，是多么激昂!就如同天空中的小鳥(niǎo)，它自由地飛翔于廣袤的藍(lán)天，它伴隨著我的童年，夾帶著我的歡笑，向遠(yuǎn)方飛去。
那些屬于我的歌啊……。
如歌的人生篇十二
人生如戲，成長(zhǎng)如歌，戲頗含情，曲頗動(dòng)人。雖為好演，甚有紕漏；然為好曲，亦存不足。
——題記。
成長(zhǎng)是什么呢？是一杯濃茶，味道雖苦卻意味深長(zhǎng)；是一本厚書(shū)，需要用足夠的耐心寫(xiě)就；是一架梯子，需要用踏實(shí)的步伐登上歲月的樓層；是一條“蜀”道，百步九折，荊棘叢生必須小心翼翼地攀壁附巖，走好每一步。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是值得回味的。不管我們成長(zhǎng)道路上是否有過(guò)誤入歧途，有過(guò)精疲力竭而瀕臨放棄，那些都已經(jīng)發(fā)生，無(wú)法挽回，這就需要我們?nèi)ニ伎?，去理解，去總結(jié)，不要在下一次犯同樣的錯(cuò)誤。在成長(zhǎng)的道路上，我也曾繞過(guò)彎路。曾經(jīng)因?yàn)椴幌胫等?，亦或是著急回家?xiě)作業(yè)，而對(duì)老師說(shuō)了謊，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，免不了的一頓痛罵，還有些懵懂的我在說(shuō)謊時(shí)根本沒(méi)意識(shí)到自己錯(cuò)了，直到媽媽的眼淚流下來(lái)，我才幡然醒悟。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)犯錯(cuò)，但往往在錯(cuò)誤與錯(cuò)誤之間會(huì)誕生出一些美好的東西?，F(xiàn)在回想起來(lái)，如果沒(méi)有那一件事的提醒，以后可能還會(huì)做錯(cuò)事，不守誠(chéng)信，也不會(huì)真心反省自己。我也明白了：聰明人懂得拿別人的血教訓(xùn)自己；不努力的人會(huì)拿自己的血教訓(xùn)自己；而笨蛋卻根本不會(huì)吸取教訓(xùn)。
人生是一場(chǎng)愈演愈烈的話劇，這話劇徐徐拉開(kāi)帷幕，主人公也一一登臺(tái)，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場(chǎng)話劇中，那些主人公必會(huì)多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰(shuí)都知道人生路，禍福皆相伴，可又有幾人能臨其危而心不驚呢？于是時(shí)間賦予我們的使命，便是“曲折中前進(jìn)”。一次次的失敗過(guò)后，自己站起來(lái)，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，生活的強(qiáng)人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來(lái)的。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無(wú)數(shù)個(gè)也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神圣的使命，時(shí)間沒(méi)有表情，而生命卻因堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長(zhǎng)。
如歌的人生篇十三
歌如人生。
依賴(lài)的不過(guò)是那曲折。
彈奏者是你。
不管怎樣的歌。
不管怎樣的人生。
只有你才能奏出動(dòng)聽(tīng)的歌。
只有你才能踏出精彩的路。
悲傷，高興，無(wú)奈，歡躍。
逃不過(guò)七情六欲。
高一作文：人生若只如初見(jiàn)。
高一作文：人生若只如初見(jiàn)。
――讀了《長(zhǎng)恨歌》。
如歌的人生篇十四
人的一生中就如歌一樣，歌有高低起伏的旋律，就如同人在一生中所遇到挫折一樣，不是一帆風(fēng)順的，而這些挫折往往是我們學(xué)習(xí)中最好的題材。
人打從一出生開(kāi)始就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，要學(xué)習(xí)如何適應(yīng)這個(gè)世界；如何跟人交流；如何吃飯……在這個(gè)世界里，我們要學(xué)習(xí)的東西很多，是學(xué)不完的。學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們的一生中都在學(xué)習(xí)中度過(guò)，俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老?！边@句話說(shuō)得不錯(cuò)。隨著時(shí)代的變化，我們的腳步已經(jīng)趕不上時(shí)代的變化了，所以我們只有在不斷學(xué)習(xí)中跟上這個(gè)時(shí)代。在現(xiàn)代的世界中，你要是不懂得學(xué)習(xí)，就不跟不上這個(gè)時(shí)代的變化，你也會(huì)一無(wú)所有，不知道怎么樣生存在這個(gè)時(shí)代當(dāng)中。
我們中國(guó)從古至今，都是在學(xué)習(xí)中過(guò)來(lái)的，而在這些歲月里，都出現(xiàn)了很多名人，如，孔子、孟子、冰心、毛澤東、鄧小平等等，他們有今天的成就，也是他們從小刻苦勤奮努力才有今天的成就。
我們現(xiàn)在有一句俗語(yǔ)叫做“少壯不努力，老大徒傷悲?！敝v的就是年輕的時(shí)候不長(zhǎng)進(jìn)，虛度光陰的話，年老了肯定會(huì)很后悔。你們想想這樣是不是很不值。
現(xiàn)在的我們，每天大部分時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)。雖然我們現(xiàn)在學(xué)得很累，但也一定要堅(jiān)持下去，熟話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有先嘗到苦頭，才能享受到快樂(lè)。我們現(xiàn)在不要想著今天的事，明天做，而是要今天的事情今天了，明天還有事情要做，不要日復(fù)一日，不然到頭來(lái)一場(chǎng)空。
人有理想是好的，我們不要三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的，不要存有三分鐘熱度。人有理想是好的，也不要想著一步登天，這是白日做夢(mèng)，做什么事都要腳踏實(shí)地的做，這樣最后才會(huì)成功，而要是存在僥幸心理的話，到頭來(lái)也是一場(chǎng)空，你們看，像那些著名而偉大的名人們，不也是靠自己的努力而到今天的成就，如：陳毅看書(shū)，砍得聚精會(huì)神都把墨汁當(dāng)蘸料沾著吃；而王羲之他也是因?yàn)椴恍傅呐?，才有今天的成就?BR> 人生就像一首歌，雖然起起伏伏的，有高興的，有悲傷的，有成功的，也有失敗的`，但要看歌我們是如何來(lái)譜寫(xiě)的，才能寫(xiě)出一首好歌，一首讓人難忘的歌，一首精彩的歌，人生也是一樣的。雖然我們一生中時(shí)間很短暫，而且時(shí)間流逝得很快，但我們要活得精彩活得有意義，才不會(huì)浪費(fèi)這樣美好的光陰。學(xué)習(xí)是人生所必備的條件，學(xué)習(xí)過(guò)的東西很容易忘記，我們要像孔子所說(shuō)的那樣“溫故而知新”才不會(huì)把舊的知識(shí)忘記。