幼兒國(guó)慶具體活動(dòng)方案(通用16篇)

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    一個(gè)好的方案能夠?yàn)閭€(gè)人或組織帶來(lái)良好的發(fā)展和成果。方案的制定需要有明確的目標(biāo)和指導(dǎo)思想,要有整體的戰(zhàn)略和細(xì)致的策略。為了解決一些常見(jiàn)問(wèn)題,小編為大家整理了一些常用的方案解決方案。
    幼兒國(guó)慶具體活動(dòng)方案篇一
    一個(gè)走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強(qiáng),中國(guó)就是世界的榜樣!幼兒園的孩子們?cè)趪?guó)慶節(jié)會(huì)有相應(yīng)的活動(dòng)可以參加,下面給大家分享一些關(guān)于最新幼兒園國(guó)慶活動(dòng)方案6篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR>    活動(dòng)目的:
    1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
    2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。
    3、通過(guò)參加國(guó)慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。
    4、知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    炮竹的圖片(沒(méi)有煙花),人手一份中國(guó)地圖,一張五星紅旗,一面關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,解放軍閱兵的光碟或圖片。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
    2、介紹國(guó)慶節(jié)。
    (1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
    (2)學(xué)說(shuō):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。
    (3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
    (4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
    (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。
    3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。
    4、幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。
    5、將作品送給“祖國(guó)”。
    活動(dòng)延伸:
    請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
    活動(dòng)反思:
    幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過(guò)節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。
    通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國(guó)旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動(dòng)推向__。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、培養(yǎng)大班年級(jí)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
    2、通過(guò)大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
    3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
    4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20__年9月28日下午3點(diǎn)整。
    活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
    2、演唱道具各班自選。
    3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。
    活動(dòng)過(guò)程:
    迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)歌曲大合唱。
    1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。
    2、演出順序:大一班、大二班、大三班。
    3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。
    4、上臺(tái)順序從左上右下。
    5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。
    6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問(wèn)題。)。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。
    3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)祝福。
    4、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。
    5、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
    2、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片。
    3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的材料。
    活動(dòng)過(guò)程:
    (一)開(kāi)始部分:
    以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
    (二)基本部分:
    1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日。
    2、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。
    3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
    4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來(lái)進(jìn)行繪畫(huà),并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。
    (三)結(jié)束部分:
    把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫(huà)角上。
    活動(dòng)效果:
    在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái),萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
    2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
    3、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、橡皮泥。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
    “從明天開(kāi)始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)。
    “小朋友,開(kāi)不開(kāi)心呀?”
    “那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”
    2、教師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。
    小結(jié):國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了,我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話。(祖國(guó)媽媽生日快樂(lè))。
    3、請(qǐng)幼兒討論:
    a“小朋友過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
    b“那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?
    4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
    “看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”
    5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
    先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
    6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。
    7、展示幼兒作品,教師評(píng)價(jià)作品。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、回憶交流各自歡度國(guó)慶節(jié)的經(jīng)歷。
    2、仔細(xì)觀察圖片,講述周圍人們慶國(guó)慶的不同方式,體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。
    3、通過(guò)參加國(guó)慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。
    4、讓學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的習(xí)俗。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    環(huán)境創(chuàng)設(shè)國(guó)慶夜景的圖片、三幅慶祝國(guó)慶的圖片。
    活動(dòng)過(guò)程:
    談話導(dǎo)入。
    (1)放假在家,你們玩得開(kāi)心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民最重要的節(jié)日)。
    (3)國(guó)慶節(jié)你們是怎么過(guò)的?什么事讓你最難忘?
    小結(jié):國(guó)慶是全國(guó)任命的生日,是我國(guó)最重要的日子。逐一將四扇畫(huà)國(guó)慶情景的窗口打開(kāi)進(jìn)行觀察老師這里有四張人們?cè)诩疫^(guò)節(jié)的畫(huà)面第一幅。
    圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國(guó)小朋友怎么也來(lái)了?
    圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?,?guó)慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎?
    交流體驗(yàn):
    各自講講你看到的國(guó)慶畫(huà)面,你是從哪里看到的?
    價(jià)值分析:
    第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國(guó)慶,為后面的看圖觀察做鋪墊;。
    第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式,以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想;。
    最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國(guó)慶,以此達(dá)到感受節(jié)日。
    反思與調(diào)整:
    談話中,大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩,他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶,這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。
    在圖片出示中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解,因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容:首都北京及相關(guān)的景點(diǎn),關(guān)于愛(ài)祖國(guó)的內(nèi)容。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗,知道十月一日是我們國(guó)家的生日——國(guó)慶節(jié)。
    2、使學(xué)生懂得尊重國(guó)旗,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    國(guó)旗一面。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
    同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在國(guó)慶節(jié)這一天,我們?nèi)珖?guó)上下,城市里的大街小巷都擺滿了鮮花,掛滿了國(guó)旗,為什么在國(guó)慶這一天全國(guó)到處都要掛國(guó)旗呢?下面老師就來(lái)幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)一下我們國(guó)家的國(guó)旗。請(qǐng)學(xué)生幫忙展開(kāi)一面紅旗,老師講解:
    (1)我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。國(guó)旗上的紅色象征革命烈士的鮮血,左上角的五顆星——的五角星代表______,周圍的四顆小星代表祖國(guó)各行各業(yè)的人民支持下,團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn)!
    (2)國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志。在許多的重要場(chǎng)合懸掛國(guó)旗是代表我們中華人民共和國(guó)。請(qǐng)同學(xué)們想一想,在世界奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒取得金牌時(shí),手捧國(guó)旗——代表中國(guó)的驕傲;海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)懸掛國(guó)旗——代表中國(guó)的尊嚴(yán);天安門(mén)廣場(chǎng)升旗——代表中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)之情。
    (3)你還在什么地方見(jiàn)到國(guó)旗?
    (4)學(xué)習(xí)升國(guó)旗的態(tài)度。(升旗時(shí)要做到:站端正,敬禮,行注目禮。學(xué)習(xí)詩(shī)歌《我愛(ài)國(guó)旗》,幻燈出示,帶學(xué)生讀兩遍。)
    《我愛(ài)國(guó)旗》。
    國(guó)旗,國(guó)旗,真美麗。
    唱國(guó)歌,要肅立。
    升國(guó)旗,要敬禮。
    國(guó)旗,國(guó)旗,我愛(ài)你。
    二、介紹國(guó)慶節(jié)。
    1、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)這一天就是國(guó)慶節(jié)。
    2、組織學(xué)生討論,激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
    3、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?
    三、延伸活動(dòng):
    1、提示小學(xué)生國(guó)慶休假幾天中觀察國(guó)慶節(jié)的慶典活動(dòng)。
    2、全班學(xué)生慶國(guó)慶,做國(guó)旗。
    幼兒國(guó)慶具體活動(dòng)方案篇二
    (尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)。
    1、師出示“翻蓋樂(lè)”:
    3)請(qǐng)幼兒說(shuō),說(shuō)清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?
    4)師請(qǐng)幼兒翻第四排,第四張。翻開(kāi)后,是空白的。師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫(huà)些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。
    1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式?
    2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
    提問(wèn):
    a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)。
    b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
    1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),你的心情如何?觀看幻燈:在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。
    2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?
    1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。
    2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
    幼兒國(guó)慶具體活動(dòng)方案篇三
    1.通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)幼兒愛(ài)國(guó)主義熱情,激發(fā)幼兒而愛(ài)祖國(guó)的情感。
    2.初步認(rèn)識(shí)我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門(mén),認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
    3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
    天安門(mén)掛圖,國(guó)旗,白紙,油畫(huà)棒。
    1.集體起立聽(tīng)并跟唱國(guó)歌。
    2.詳細(xì)的像孩子們介紹中國(guó)的首都在北京,北京有個(gè)天安門(mén),認(rèn)識(shí)天安門(mén)。
    3.認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗,知道國(guó)旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。
    4.集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》。
    國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你,國(guó)旗國(guó)旗紅又紅,國(guó)旗上面五顆星,一顆大四顆小,國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!
    5.幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。
    (一)、教師介紹背景圖。
    (二)、邊念兒歌邊添畫(huà):點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國(guó)媽媽小禮花。
    (三)幼兒作畫(huà):添畫(huà)煙花。
    要求:
    a.要用漂亮的顏色畫(huà)煙花,要畫(huà)滿.
    b.蠟筆不要涂到桌子上。
    6.把作品送給“祖國(guó)媽媽”。
    a.把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽,并對(duì)“媽媽”說(shuō):“祖國(guó)媽媽,生日快樂(lè)!”。
    b.展示成果,把幼兒的作品在班級(jí)展示,讓幼兒有成功感。
    請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
    幼兒國(guó)慶具體活動(dòng)方案篇四
    一、談話導(dǎo)入:
    1、知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日嗎?
    2、初步了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。
    3、回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
    二、聽(tīng)《國(guó)旗紅紅的》磁帶,并朗讀。
    1、教師講解兒歌《國(guó)旗紅紅的》。
    2、請(qǐng)幼兒集體朗讀。
    3、分組朗讀。
    三、學(xué)習(xí)升國(guó)旗,并集體唱國(guó)歌,感受愛(ài)國(guó)的情緒。
    1、請(qǐng)幼兒全體起立,立正升國(guó)旗。
    2、一邊升國(guó)旗,一邊唱國(guó)歌。
    幼兒國(guó)慶具體活動(dòng)方案篇五
     在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如中國(guó)的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。進(jìn)行國(guó)慶節(jié)活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易。
     設(shè)計(jì)意圖
     環(huán)境,是影響孩子最為有效的老師。
     國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。
     對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力。
     “國(guó)旗紅紅的”其活動(dòng)在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)始,可充分發(fā)揮孩子對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
     讓孩子在最自然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些國(guó)慶常識(shí)。
     活動(dòng)名稱 中班閱讀活動(dòng):《國(guó)旗紅紅的》
     活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)兒歌“國(guó)旗紅紅的”,并理解里面的內(nèi)容。
     2、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。
     3、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,并學(xué)習(xí)升國(guó)旗。
     活動(dòng)過(guò)程:
     一、談話導(dǎo)入:
     1、知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日嗎?
     2、初步了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。
     3、回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
     二、聽(tīng)《國(guó)旗紅紅的》磁帶,并朗讀。
     1、教師講解兒歌《國(guó)旗紅紅的》。
     2、請(qǐng)幼兒集體朗讀。
     3、分組朗讀。
     三、學(xué)習(xí)升國(guó)旗,并集體唱國(guó)歌,感受愛(ài)國(guó)的情緒。
     1、請(qǐng)幼兒全體起立,立正升國(guó)旗。
     2、一邊升國(guó)旗,一邊唱國(guó)歌。
     活動(dòng)反思:
     在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如中國(guó)的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。
     利用幼兒先有的認(rèn)識(shí),在活動(dòng)過(guò)程中,我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得相結(jié)合起來(lái),讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí),還同時(shí)對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生一種熱烈的愛(ài),并感受到在慶祝國(guó)慶時(shí)那種歡樂(lè)的情緒。
     一、 主題說(shuō)明:
     “黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國(guó)人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
     假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。
     孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。
     通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。
     在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
     二、 主題目標(biāo):
     1、 知道我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。
     2、 知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
     3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。
     三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè):
     1、 歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的.形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門(mén)”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。
     2、 動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,中國(guó)之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
     3、 幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
     4、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。
     四、 家園共育:
     1、 識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
     2、 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。
     3、 收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問(wèn)題。
     4、 利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
     5、 積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。
     五、主要活動(dòng)
     內(nèi)容與要求:
     1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。
     2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。
     活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:
     環(huán)境,是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。
     時(shí)值國(guó)慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
     對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力。
     “歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。
     節(jié)日前夕,活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。
     而在節(jié)日過(guò)程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。
     同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。
     在活動(dòng)過(guò)程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。
     如有共性問(wèn)題,可以組織集體活動(dòng)。
     尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國(guó)慶問(wèn)答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,給予幼兒一定的幫助。
     活動(dòng)具體內(nèi)容:
     活動(dòng)提示:歡騰的國(guó)慶節(jié),我愛(ài)中國(guó)
     國(guó)慶前夕:
     家園互動(dòng)
     去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。
     討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。
     了不起的中國(guó)人:
     區(qū)域活動(dòng)
     師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。
     了解我國(guó)許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。
     五星紅旗我愛(ài)你:
     區(qū)域活動(dòng)
     了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。
     大膽畫(huà)出升國(guó)旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。
     國(guó)慶真熱鬧:掛燈籠
     區(qū)域活動(dòng)
     通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競(jìng)賽的方式,試著按照畫(huà)面上的式題,在大門(mén)和墻上掛上燈籠,說(shuō)出理由。
     愉快的國(guó)慶節(jié):
     區(qū)域活動(dòng)
     1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
     2、觀察討論畫(huà)有國(guó)慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。
     節(jié)日的夜晚:
     區(qū)域活動(dòng)
     提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程,交談?dòng)^看禮花的感受。
     用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
     國(guó)慶問(wèn)答賽:
     大家來(lái)組隊(duì)
     小組活動(dòng)
     根據(jù)活動(dòng)要求,自由組合成競(jìng)賽小組,有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
     為自己的小組取名收集問(wèn)答資料,互相學(xué)習(xí)。
     制訂比賽規(guī)則等。
     超級(jí)問(wèn)答賽:
     集體活動(dòng)
     通過(guò)問(wèn)答賽的形式,以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān),在游戲氛圍中展開(kāi)。
     使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。
    幼兒國(guó)慶具體活動(dòng)方案篇六
    經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假之后,很多孩子會(huì)有各種不同的旅游經(jīng)驗(yàn),且在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,對(duì)祖國(guó)的地大物博會(huì)有粗淺的體驗(yàn),孩子們會(huì)感受到身為中國(guó)人的驕傲,開(kāi)學(xué)后恰逢十一國(guó)慶節(jié),本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是為了讓孩子在游戲去感受中國(guó)精神,感受中國(guó)的地大物博,以及中國(guó)的特色。
    1.愿意參與各種游戲,在游戲中體驗(yàn)到解放軍叔叔不怕吃苦的精神,從而將這種精神引用到自己的實(shí)際生活中。
    2.在游戲體驗(yàn)中家長(zhǎng)和幼兒增加對(duì)祖國(guó)各個(gè)特色文化的知識(shí)量。
    3.加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情懷,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。
    幼兒園(操場(chǎng)以及教室)。
    20xx年x月x日(根據(jù)幼兒園時(shí)間確定)。
    一、整體活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.在園所找到合適的場(chǎng)地進(jìn)行游戲場(chǎng)地的設(shè)置。
    2.設(shè)計(jì)場(chǎng)館的游戲名稱、場(chǎng)館的規(guī)則、各個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)識(shí)圖片、掛牌和游戲玩法介紹的海報(bào)。
    3.人員的配備(主持人一名,每個(gè)場(chǎng)館至少兩名教師負(fù)責(zé)場(chǎng)館的設(shè)施、控制場(chǎng)館的人數(shù),流動(dòng)人員一名負(fù)責(zé)拍照)。
    4.準(zhǔn)備相應(yīng)的貼畫(huà)(幼兒每闖過(guò)一關(guān),就為幼兒發(fā)一枚勛章,全部游戲玩過(guò)之后勛章集齊后方可離園)。
    二、通知短信(僅供參考)。
    親愛(ài)的寶爸寶媽們,
    國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨,為了讓孩子了解祖國(guó)的地大物博以及體驗(yàn)中國(guó)精神。我園特定于20xx年x月x日開(kāi)展《我是中國(guó)人》國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)x:xx準(zhǔn)時(shí)入園,我們的活動(dòng)x:xx準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始!謝謝您的配合。
    三、每個(gè)游戲的活動(dòng)準(zhǔn)備:
    (1)小紅軍長(zhǎng)征行-中國(guó)精神:
    地雷區(qū):氣球、毛線。
    爬雪山:輪胎、直梯。
    過(guò)草地:飲料瓶、透明膠帶。
    鉆山洞:溜溜布。
    獨(dú)木橋:飲料瓶、透明膠帶。
    炸彈區(qū):沙包。
    (2)室內(nèi)游戲:
    影子配對(duì):廢舊紙箱或kt板、代表性文化圖片、黑色即時(shí)貼。
    密室逃脫:毛線、夾子、四大發(fā)明圖片、常見(jiàn)電器圖片。
    膠帶迷宮:膠帶、四大發(fā)明圖片、常見(jiàn)電器圖片。
    扭屁股:乒乓球、廢舊紙箱、毛線或腰帶、十二生肖圖片。
    我是小小舞蹈家:舞蹈視頻或舞蹈動(dòng)作圖片、舞蹈的音樂(lè)(大阪城的姑娘、月光下的鳳尾竹...)。
    吃貨駕到:各地美食圖片。
    活動(dòng)內(nèi)容。
    活動(dòng)前:
    1.活動(dòng)前兩周確定活動(dòng)實(shí)施的時(shí)間,確定場(chǎng)地,并準(zhǔn)備相關(guān)物品。
    2.活動(dòng)前一周通知家長(zhǎng)活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)容以及注意事項(xiàng),(前3天以及1天再次通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng))。
    3.活動(dòng)前,給幼兒講紅軍長(zhǎng)征的故事以及關(guān)于國(guó)家不同文化的一些知識(shí)。
    活動(dòng)中:
    活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容。
    14:30—15:00簽到。
    15:00—15:30操場(chǎng)集合。
    15:30—17:30體驗(yàn)長(zhǎng)征行。
    體驗(yàn)室內(nèi)展館的游戲。
    17:30—18:00陸續(xù)離園。
    簽到:
    1.家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在幼兒園門(mén)外找到各班班主任簽到。(各班老師將班牌準(zhǔn)備好。)。
    2.在指定位置排隊(duì)等待入場(chǎng)。
    活動(dòng)前10分鐘:
    主持人宣講活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng):
    每30個(gè)孩子依次體驗(yàn)《小小紅軍長(zhǎng)征之行》,家長(zhǎng)在終點(diǎn)等待。過(guò)關(guān)后教師給幼兒頒發(fā)勛章。長(zhǎng)征行道具比較多,所以建議在操場(chǎng)依次排開(kāi)進(jìn)行道具的擺放。
    長(zhǎng)征場(chǎng)地游戲的設(shè)置:
    1.地雷區(qū):用氣球綁在線上粘在大門(mén)位置,每50cm一條地雷。至少6條地雷。(幼兒快速跑過(guò)不能踩破氣球)。
    2.爬雪山:直梯放在輪胎上,幼兒依次爬過(guò)。腳不能挨地。
    3.過(guò)草地:用飲料瓶粘成柵欄的形狀。幼兒依次跨過(guò),不能把柵欄碰倒。
    4.鉆山洞:家長(zhǎng)蹲下,在兩邊撐起溜溜布,幼兒從中間爬過(guò)去。
    5.獨(dú)木橋:用飲料瓶粘成梅花樁的形狀,腳不能挨地。
    6.炸彈區(qū):家長(zhǎng)在兩邊相互扔沙包,幼兒從中間通過(guò)。不能讓沙包砸到身上。
    長(zhǎng)征場(chǎng)地:
    影子配對(duì)-中國(guó)特色:
    1.教師打印出中國(guó)具有代表性的標(biāo)志(熊貓等一些動(dòng)物、美食、風(fēng)景名勝...)。
    2.用黑色即時(shí)貼剪下同等大小的影子,粘在廢舊紙箱上粘貼在紙板上,或者用黑色kt板直接刻出造型。(4個(gè)影子為一組)。
    3.最先完成影子配對(duì)的勝利,勝利后老師發(fā)放本輪游戲的勛章。
    密室逃脫-四大發(fā)明:
    在場(chǎng)館中用兩張桌子腿旁邊,高低交錯(cuò)綁上毛線,用小夾子把中國(guó)四大發(fā)明和一些常見(jiàn)的電器等卡片(做混淆)夾在毛線上。幼兒在3分鐘內(nèi)將中國(guó)四大發(fā)明取下,不能碰到毛線,完整將四大發(fā)明取出則算勝利。
    膠帶迷宮-四大發(fā)明:
    將膠帶懸空粘貼在門(mén)框或走廊兩側(cè)墻邊上,疏密程度可以決定玩兒法。幼兒不碰膠帶穿過(guò)去。在每個(gè)間隙中間放上四大發(fā)明圖片和混淆圖片,幼兒正確收集四大發(fā)明圖片則為勝利。
    小屁股、扭起來(lái)-12生肖:
    家長(zhǎng)和幼兒分別靠扭屁股的動(dòng)作讓小球飛出盒子,盒子的乒乓球上貼上中國(guó)12生肖,最先把十二生肖全部搖出來(lái)者為勝利。
    我是小小舞蹈家-民族舞蹈:
    在其中一間教室里,循環(huán)播放少數(shù)民族比較簡(jiǎn)單的舞蹈或有代表性的動(dòng)作。(新疆舞、蒙古舞、傣族舞...)幼兒和家長(zhǎng)可進(jìn)入教室模仿舞蹈動(dòng)作。
    吃貨駕到-中國(guó)美食:
    準(zhǔn)備各地美食的圖片,分成三份到九份不等(不同年齡段的幼兒幼兒根據(jù)難易程度進(jìn)行選擇),幼兒自由拼圖,拼好后說(shuō)出這是哪個(gè)地區(qū)的美食,如果不會(huì),現(xiàn)場(chǎng)教師可告知答案。
    活動(dòng)后:
    1.教師總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足。
    2.幼兒向爸爸媽媽分享本次活動(dòng)的感受,家長(zhǎng)加上自己的感受,形成文字發(fā)給班級(jí)教師。
    3.教師整理每名幼兒的照片存檔。
    注意事項(xiàng):
    1.活動(dòng)中教師以幼兒安全為主,教師時(shí)刻注意幼兒的安全。
    2.活動(dòng)前對(duì)家長(zhǎng)的通知,一定要清晰明了。
    3.活動(dòng)中,教師及時(shí)拍照留念。(每個(gè)環(huán)節(jié),每名幼兒都要有照片。)。
    幼兒國(guó)慶具體活動(dòng)方案篇七
    國(guó)慶節(jié)是我們偉大祖國(guó)的生日,下面小編整理了幼兒園國(guó)慶。
    歡迎閱讀!
    祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
    1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來(lái)之不易。
    2.通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。
    1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。
    2.通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。
    3.材料:彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。
    1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。
    2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的生日。
    3.通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。
    4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
    創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。
    畫(huà)煙花、天安門(mén)、國(guó)旗等。
    5.師生共同裝飾教室。
    6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。
    1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
    2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
    1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
    2、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
    3、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:開(kāi)國(guó)大典、大閱兵紀(jì)錄片片段。
    1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。
    集體齊唱國(guó)歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!”
    提問(wèn):小朋友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾)。
    國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào),這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?
    2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。
    (1)觀看影片“開(kāi)國(guó)大典”片段。
    教師提問(wèn):你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。
    (2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國(guó)新貌”與“大閱兵”的片段。
    教師提問(wèn)在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。
    4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
    幼兒國(guó)慶具體活動(dòng)方案篇八
    1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
    2、感受節(jié)日的氣氛,表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的`熱愛(ài)。
    1、圖片:煙花的圖片、國(guó)慶節(jié)的圖片。
    2、視頻:國(guó)慶閱兵式的視頻。
    3、繪畫(huà)材料:國(guó)慶背景圖、水彩筆、油畫(huà)棒、顏料。
    一、觀看閱兵式視頻
    提問(wèn):你看到了什么?
    小結(jié):這是國(guó)慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來(lái),展示著我們國(guó)家的強(qiáng)大!
    二、介紹國(guó)慶節(jié)
    1、提問(wèn):過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?
    小結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
    2、看看大家會(huì)怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)呢?教師播放全國(guó)各地的人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
    三、幼兒繪畫(huà)
    1、教師出示背景圖。
    2、幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。
    3、將作品送給“祖國(guó)媽媽”,對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)“生日快樂(lè)!”
    小班幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)并不了解,所以讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中,從中感受到國(guó)慶節(jié)的快樂(lè)氣氛。
    幼兒國(guó)慶具體活動(dòng)方案篇九
    國(guó)慶節(jié)就要到來(lái)啦,下面小編整理了幼兒國(guó)慶節(jié)。
    歡迎閱讀!
    國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,但是幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。我們希望通過(guò)活動(dòng),使幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意,從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
    活動(dòng)形式:
    國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)(國(guó)慶知識(shí)比拼)活動(dòng)目的:
    1.通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
    2.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
    3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日下午2點(diǎn)開(kāi)始。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1.全體大班師生表?yè)P(yáng)《感恩的心》。
    2.集體齊唱《五星紅旗》。
    1.出示各國(guó)國(guó)旗(圖片),請(qǐng)幼兒從中選出我們的國(guó)旗。
    2.說(shuō)說(shuō)我國(guó)的國(guó)慶(祖國(guó)媽媽的生日)是哪一天。
    3.說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家的首都。
    4.認(rèn)識(shí)國(guó)徽。
    5.認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國(guó)建筑。(如:長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)。
    6.說(shuō)說(shuō)這兩年我們國(guó)家的大事。(如:北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)。
    1.大一班:《五星紅旗》。
    2.大二班:《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。
    3.大三班:《國(guó)旗多美麗》。
    4.大四班:《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。
    5.學(xué)前一班:《五星紅旗》。
    6.學(xué)前二班:《五星紅旗》。
    欣賞紅色動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。
    1.幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
    2.向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
    小國(guó)旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1.早操。
    2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。
    3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書(shū)的內(nèi)容。
    4.識(shí)字。
    1.給祖國(guó)媽媽過(guò)生日,分享蛋糕。
    2.做國(guó)旗。
    1.每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)球,幼兒園搞全民健身活動(dòng)。
    2.重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。
    3.幼兒秋游,征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。
    4.家長(zhǎng)知識(shí)講座。
    幼兒國(guó)慶具體活動(dòng)方案篇十
    ——祖國(guó)媽媽生日啦!
    活動(dòng)時(shí)間:2011年9月30日。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
    2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,感受節(jié)日的愉快氛圍。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、五星紅旗、**圖片。
    2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份。
    3、零食(老師準(zhǔn)備)。
    活動(dòng)流程:
    一、經(jīng)驗(yàn)交流。
    1、教師提問(wèn):明天要過(guò)節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?
    2、教師介紹國(guó)慶節(jié),幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
    3、出示五星紅旗、**圖片,說(shuō)說(shuō)它們的名稱。
    4、告訴幼兒五星紅旗、**都是中國(guó)的代表,只有我們中國(guó)才有。
    二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”
    1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日,會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng),今天我們也來(lái)掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。
    2、教師介紹掛彩旗的方法。
    3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
    4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。
    三、分享活動(dòng)。
    1、幼兒分組。
    2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)?;顒?dòng)反饋:
    第一階段:祖國(guó)在我心中。
    活動(dòng)時(shí)間:9月1日—9月16日。
    劃。
    活動(dòng)形式:班級(jí)活動(dòng)。
    1.活動(dòng)名稱:建國(guó)60周年愛(ài)國(guó)電影周電教組提供適合各年齡段的幼兒愛(ài)國(guó)影片,各班級(jí)老師和電教組老師協(xié)調(diào)時(shí)間,組織幼兒觀看愛(ài)國(guó)電影。
    負(fù)責(zé):電教組,各班級(jí)教師2.活動(dòng)名稱:紅歌永流傳。
    活動(dòng)口號(hào):愛(ài)國(guó)歌曲大家一起唱,每周一歌。
    各班級(jí)教師自選愛(ài)國(guó)歌曲,每周教會(huì)幼兒一首。國(guó)歌作為必選歌曲。
    負(fù)責(zé):各班級(jí)教師。
    3.活動(dòng)名稱:革命故事知多少活動(dòng)口號(hào):每周一故事。
    通過(guò)各種形式收集革命圖片,電教組教師可提供圖片全園共享,班級(jí)教師也可組織和家長(zhǎng)共同搜集,然后各班級(jí)集中展示圖片,并進(jìn)行講解。
    負(fù)責(zé):電教組,各班級(jí)教師。
    第二階段:學(xué)做解放軍。
    活動(dòng)時(shí)間:9月17日—9月24日。
    活動(dòng)目標(biāo):這個(gè)階段重點(diǎn)是感受和體驗(yàn)解放軍叔叔的生活,可以。
    借此對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,提高幼兒生活自理能力,針對(duì)幼兒的性格弱點(diǎn)對(duì)幼兒實(shí)行挫折教育。
    活動(dòng)形式:年級(jí)組活動(dòng)。
    1.活動(dòng)名稱:軍事演習(xí),過(guò)五關(guān)。
    針對(duì)幼兒應(yīng)該發(fā)展的運(yùn)動(dòng)能力提出具體實(shí)際的指標(biāo),在幼兒早晨入園和其他戶外時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性,有目的性的體能鍛煉。有意識(shí),有計(jì)劃的對(duì)幼兒進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練。
    全園軍事運(yùn)動(dòng)會(huì),中大班幼兒可進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼系K訓(xùn)練,學(xué)習(xí)解放軍叔叔軍事演習(xí)。
    負(fù)責(zé):唐鋒2.活動(dòng)名稱:“憶苦思甜”自助餐。
    各班級(jí)教師組織幼兒自制食物,菜式盡量選取長(zhǎng)征中紅軍叔叔吃的食物。讓幼兒動(dòng)手做,動(dòng)口嘗,用心感受,紅軍叔叔長(zhǎng)征的艱辛。
    負(fù)責(zé):陳凡提供菜式3.活動(dòng)名稱:登上井岡山。
    各班教師組織幼兒學(xué)習(xí)解放軍叔叔的生活習(xí)慣,全園幼兒學(xué)習(xí)疊被子、洗衣服、襪子等,(可以班級(jí)活動(dòng),可以實(shí)行大幫小的活動(dòng),可以同年級(jí)之間進(jìn)行比賽活動(dòng)等)。
    負(fù)責(zé):班級(jí)教師。
    第三階段:祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)。
    活動(dòng)時(shí)間:9月25—9月29日。
    和文娛演出。
    活動(dòng)形式:全園集中活動(dòng)。
    1.活動(dòng)名稱:慶祝建國(guó)60周年《祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)》作品展前一個(gè)階段的美術(shù)課主題都是建國(guó)60周年,將幼兒的繪畫(huà)、手工作品做一個(gè)展示。
    負(fù)責(zé):綜藝組、全園教師。
    2.活動(dòng)名稱:英皇幼兒園(隊(duì)列隊(duì)形)閱兵儀式。
    模仿國(guó)慶大閱兵的形式,對(duì)上個(gè)階段幼兒隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練的一次匯報(bào)。
    負(fù)責(zé):唐鋒3.活動(dòng)名稱:“革命故事知多少”全園革命故事朗誦。
    以班級(jí)為單位,對(duì)上個(gè)階段學(xué)習(xí)的革命故事進(jìn)行匯報(bào)演出。4.活動(dòng)名稱:紅色的10月《紅歌永流傳》全園愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱以班級(jí)為單位,對(duì)上個(gè)階段學(xué)習(xí)的愛(ài)國(guó)歌曲進(jìn)行匯報(bào)演出。國(guó)歌必選,另外一首各班自選。
    負(fù)責(zé):綜藝組、全園教師5.活動(dòng)名稱:“我為祖國(guó)過(guò)生日”國(guó)慶暨園慶大型活動(dòng)。
    向全園家長(zhǎng)發(fā)起倡議書(shū),共同參與節(jié)目演出,提前排練。負(fù)責(zé):綜藝組、全園教師。
    (1)升旗儀式(2)早操表演。
    (3)為9月出生的全園幼兒辦集體生日會(huì)(下午4時(shí))一樓大廳。
    因大廳有活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)于。
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1.通過(guò)開(kāi)展“迎國(guó)慶親子活動(dòng)”,使幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,并讓幼兒和家長(zhǎng)在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
    2.通過(guò)親子互動(dòng)活動(dòng),渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
    3.認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都是北京,北京的標(biāo)志是**,認(rèn)識(shí)國(guó)旗、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,加強(qiáng)幼兒愛(ài)國(guó)主義熱情,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    4.促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
    二、活動(dòng)時(shí)間:2013年10月1日。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    四、活動(dòng)參與者:幼兒園全體師生及家長(zhǎng)。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:親子互動(dòng)所需材料及背景音樂(lè)、音響設(shè)備、環(huán)境布置。
    六、活動(dòng)過(guò)程:
    4.全體師生齊唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》或《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》5.親子互動(dòng)活動(dòng)開(kāi)始:
    ·命題畫(huà)《首都北京**》。
    ·泥塑《生日蛋糕》。
    材料:軟陶泥、陶泥工具·長(zhǎng)卷畫(huà)《愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)》材料:長(zhǎng)卷、馬克筆。
    ·建構(gòu)《長(zhǎng)城》、《**》。
    材料:彩色紙箱、地墊或地毯。
    七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
    1.活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,并強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。
    2.活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
    3.幼兒園各位老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,老師之間要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    4.活動(dòng)結(jié)束后,在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開(kāi),所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。
    為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來(lái),歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就,表達(dá)我園教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,我園行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂(lè)”慶?!笆弧眹?guó)慶節(jié)活動(dòng),以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂(lè)活動(dòng),活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
    一、參賽單位。
    參賽對(duì)象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組,以組為單位參賽。
    二、活動(dòng)內(nèi)容和要求。
    1、制作參賽組的標(biāo)志。
    作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。(時(shí)間安排15分鐘)。
    以競(jìng)賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。
    2、看誰(shuí)說(shuō)得多。
    題得一分。(時(shí)間安排15—20分鐘)。
    3、即興表演。
    以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排20分鐘)。
    4、科學(xué)編制菜譜。
    順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。
    三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
    活動(dòng)于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。
    四、評(píng)委。
    評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書(shū)擔(dān)任。
    五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
    排列名次第一名、第二名、第三名,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
    附:看誰(shuí)說(shuō)得多。
    1、國(guó)旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
    五星紅旗是何時(shí)問(wèn)世的?
    (大五角星象征偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)。
    2、國(guó)徽上面有什么圖案組成?(國(guó)旗、**、齒輪、麥穗、紅綬)。
    3、請(qǐng)講出國(guó)歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)。
    4、義勇軍進(jìn)行曲由誰(shuí)作曲?又由誰(shuí)作詞?(聶耳、田漢)。
    5、我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,請(qǐng)列舉我國(guó)的三個(gè)少數(shù)民族名稱?
    (漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達(dá)斡爾、東鄉(xiāng)、柯?tīng)柨俗?、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨(dú)龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門(mén)巴、布朗)。
    6、什么動(dòng)物稱為我國(guó)的國(guó)寶?
    7、我國(guó)有五千年的文明史,請(qǐng)說(shuō)出我國(guó)的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)。
    8、請(qǐng)說(shuō)出**城樓有幾個(gè)城門(mén)?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
    10、我國(guó)政府爭(zhēng)取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?
    11、2010年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)?()。
    12、請(qǐng)列舉我國(guó)兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊(duì)回答)。
    13、容縣人游“三名”,請(qǐng)問(wèn)“三名”指的是什么?
    14、請(qǐng)列舉我國(guó)各地的著名風(fēng)景、古跡名勝?
    (1)四川(2)浙江(3)廣西(4)安徽(5)江西(6)陜西。
    一、活動(dòng)目的:
    通過(guò)此次詩(shī)歌朗誦比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)民族。
    精神,感恩共產(chǎn)黨,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
    二、活動(dòng)時(shí)間:2015年10月14日。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    以班為單位參賽,各班可根據(jù)需要,自制道具。
    四、參賽對(duì)象:
    一到六年級(jí)每班派兩名代表參加。
    五、比賽規(guī)則:
    1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。
    2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
    3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富。
    有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。
    五、比賽評(píng)分細(xì)則:
    1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。
    2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
    3.參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
    六.具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
    內(nèi)容(2分)。
    語(yǔ)言(2分)。
    形象儀表(1)。
    分表達(dá)形式(2分)。
    表達(dá)效果(3分)。
    總分:(10分)要求內(nèi)容健康,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,有感染力服裝整齊,儀表大方形式多樣表情自然,能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)感情。
    幼兒國(guó)慶具體活動(dòng)方案篇十一
    一、活動(dòng)主題:許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。
    二、活動(dòng)目的:美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛(ài)護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。
    三、活動(dòng)時(shí)間:三月十四日。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):___大學(xué)。
    五、活動(dòng)宣傳:海報(bào),展板。
    六、活動(dòng)過(guò)程:
    1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng),并購(gòu)買樹(shù)苗和花種,鏟子和水桶。
    2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人,并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)。
    3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。
    4、三月十二日舉行綠化環(huán)境,從我做起的簽字儀式。
    5、活動(dòng)內(nèi)容:
    (1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛(ài)情組,進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。(同學(xué)們?cè)谥矘?shù)的過(guò)程中既綠化了環(huán)境,又增進(jìn)了彼此的感情)。
    (2)志愿者們分組后,分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
    6、注意事項(xiàng):
    a)植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
    b)植樹(shù)時(shí)應(yīng)注意方法和安全。
    c)活動(dòng)完畢,合影留念。
    七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
    樹(shù)苗和花種:300元。
    鏟子:30元。
    水桶:20元。
    總計(jì):350元。
    八、注意問(wèn)題:
    在植樹(shù)活動(dòng)期間,要注意安全問(wèn)題,避免意外事故的發(fā)生。
    幼兒國(guó)慶具體活動(dòng)方案篇十二
    為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來(lái),歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就,表達(dá)我園教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,我園行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂(lè)”慶?!笆弧眹?guó)慶節(jié)活動(dòng),以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂(lè)活動(dòng),活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
    一、參賽單位。
    參賽對(duì)象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組,以組為單位參賽。
    二、活動(dòng)內(nèi)容和要求。
    1、制作參賽組的標(biāo)志。
    要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的材料,共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分,但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。(時(shí)間安排15分鐘)。
    以競(jìng)賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。
    2、看誰(shuí)說(shuō)得多。
    要求根據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié)、國(guó)歌、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答,答對(duì)一個(gè)問(wèn)題得一分。(時(shí)間安排15—20分鐘)。
    3、即興表演。
    根據(jù)評(píng)委的示范,有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作,且要符合情理,如:評(píng)委邊說(shuō)邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說(shuō)和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排20分鐘)。
    4、科學(xué)編制菜譜。
    根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的名稱,再說(shuō)選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。
    三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
    活動(dòng)于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。
    四、評(píng)委。
    評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書(shū)擔(dān)任。
    五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
    比賽程序完畢,統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
    附:看誰(shuí)說(shuō)得多。
    1、國(guó)旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
    五星紅旗是何時(shí)問(wèn)世的?
    (大五角星象征偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)。
    2、國(guó)徽上面有什么圖案組成?(國(guó)旗、**、齒輪、麥穗、紅綬)。
    3、請(qǐng)講出國(guó)歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)。
    4、義勇軍進(jìn)行曲由誰(shuí)作曲?又由誰(shuí)作詞?(聶耳、田漢)。
    5、我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,請(qǐng)列舉我國(guó)的三個(gè)少數(shù)民族名稱?
    (漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達(dá)斡爾、東鄉(xiāng)、柯?tīng)柨俗?、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨(dú)龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門(mén)巴、布朗)。
    6、什么動(dòng)物稱為我國(guó)的國(guó)寶?
    7、我國(guó)有五千年的文明史,請(qǐng)說(shuō)出我國(guó)的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)。
    8、請(qǐng)說(shuō)出**城樓有幾個(gè)城門(mén)?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
    10、我國(guó)政府爭(zhēng)取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?
    11、2008年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)?
    12、請(qǐng)列舉我國(guó)兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊(duì)回答)。
    13、容縣人游“三名”,請(qǐng)問(wèn)“三名”指的是什么?
    14、請(qǐng)列舉我國(guó)各地的著名風(fēng)景、古跡名勝?
    五星紅旗在飄揚(yáng)。
    設(shè)計(jì)意圖:
    又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來(lái)臨,使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛(ài)國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件,因此,這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的良好契機(jī)。
    通過(guò)主題知識(shí)的積累,孩子們都知道祖國(guó)媽媽的生日是:十月一日國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí),這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問(wèn):“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)?”“國(guó)旗上為什么會(huì)有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是,在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之即,我們建議家長(zhǎng)與幼兒一起收集關(guān)于國(guó)慶節(jié)的書(shū)籍、圖片,多帶幼兒外出游玩。借助家長(zhǎng)的資源,我認(rèn)為,幼兒在七天長(zhǎng)假后肯定能經(jīng)歷很多,積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣,就能通過(guò)幼兒間的生生互動(dòng)來(lái)讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn),使幼兒更加了解我們的國(guó)慶,從而更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
    內(nèi)容與要求:
    1、了解我們的祖國(guó),認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌,了解升旗儀式。
    2、知道自己是中國(guó)人,能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí),萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入:
    國(guó)慶節(jié)前,徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),是什么任務(wù)?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)。
    二、翻蓋樂(lè):
    1、師出示“翻蓋樂(lè)”:
    4)師請(qǐng)幼兒翻第四排,第四張。翻開(kāi)后,是空白的。
    師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫(huà)些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。
    三、觀看“升旗儀式”:
    1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式?
    2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。提問(wèn):
    四、觀看幻燈:
    1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),你的心情如何?
    2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?
    五、辨別國(guó)旗。
    1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。
    2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
    幼兒國(guó)慶具體活動(dòng)方案篇十三
    國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國(guó)人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
    假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。
    孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。
    通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。
    在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
    1、知道我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。
    2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
    3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。
    1、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門(mén)”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。
    2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,中國(guó)之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
    3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
    4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。
    1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
    2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。
    3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問(wèn)題。
    4、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    略
    幼兒國(guó)慶具體活動(dòng)方案篇十四
    1、幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
    2、向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
    主題說(shuō)明:國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國(guó)人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
    幼兒國(guó)慶具體活動(dòng)方案篇十五
    1.讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。
    2.知道我們都是中國(guó)人,我們愛(ài)中國(guó)。回顧國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)。
    3.讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。
    4.知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)。
    5.通過(guò)參加國(guó)慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。
    國(guó)慶節(jié)照片。
    一、開(kāi)始部分。
    談話引入,激發(fā)興趣。
    二、基本部分。
    1.觀看國(guó)慶節(jié)照片提問(wèn):小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?你們?yōu)槭裁催@么高興?
    2.提問(wèn):
    (1)過(guò)幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀?(幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日)。
    (2)你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)?(十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是我們國(guó)家的生日。)。
    (3)大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)。
    3.談話小結(jié)?!笆乱蝗帐菄?guó)慶節(jié),是我們國(guó)家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì),祝賀祖國(guó)的生日。”大家為什么這樣呢?因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人,我們愛(ài)中國(guó)。
    幼兒國(guó)慶具體活動(dòng)方案篇十六
    為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神,培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的情感,也為使孩子們從小就樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)的意識(shí),慶祝祖國(guó)媽媽生日,感受節(jié)日的氛圍,發(fā)揮親子活動(dòng)的教育潛力,為此我園的教師們集思廣益,根據(jù)各班的幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,開(kāi)展了豐富多彩的"慶國(guó)慶"親子活動(dòng)?;顒?dòng)中,幼兒以及家長(zhǎng)都十分進(jìn)取地介入,孩子們都十分的開(kāi)心,本次迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開(kāi)展,不僅僅讓孩子們明白中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日,并且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的歡樂(lè),從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。
    :歡慶國(guó)慶,童心飛揚(yáng)。
    1、為迎接祖國(guó)媽媽生日,經(jīng)過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。
    2、經(jīng)過(guò)親子舞蹈展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
    3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
    4、經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
    :各班教室及戶外草坪。
    全園教職員工、全園幼兒及家長(zhǎng)。
    前期準(zhǔn)備:布置國(guó)慶節(jié)主題墻、愛(ài)國(guó)歌曲以及向家長(zhǎng)宣傳國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。
    后期準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料。
    1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。
    5、15:45-17:20教師(...)組織小班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),中班在教師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》。
    6、17:25-17:05教師教師(...)組織大班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國(guó)慶節(jié)的小禮物。
    7、17:15統(tǒng)一開(kāi)園放學(xué)。
    1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師,各教師必須明確活動(dòng)方案資料,并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng),家長(zhǎng)的入園時(shí)間(14:30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
    3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)中注意的安全。
    4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
    5、17:15活動(dòng)結(jié)束后,幼兒在教師的帶領(lǐng)下有序的到校門(mén)口進(jìn)行放學(xué)。