在我們的生活中，方案是我們處理各種復雜情況和困難時的必備工具。一個完美的方案應該具備創(chuàng)新性和前瞻性。探索下面的方案范例，或許你能從中找到適合自己的解決方案。
食物中毒應急演練方案及流程篇一
??1、20xx年xx月xx日xx時，各部門參加演練人員到蜀能公司集合待命。
??2、xx時xx分，有顏良總指揮宣布防洪防汛應急演練活動開始。
??3、演練開始：xx時xx分，預警組接到汛情報告，必須問清受災地點、受災范圍、事件、設備、設施的完好程度，是否有預先人員等，并做好詳細記錄，隨后，立即向防洪防汛救災現(xiàn)場總指揮報告。
??xx時xx分，防洪防汛救災現(xiàn)場總指揮下達命令，集結救援人員，趕赴事故現(xiàn)場。
??xx時xx分，到達事故現(xiàn)場后，搶險組組長向現(xiàn)場總指揮報告殉情，人員到位情況及物資準備情況。
??xx時xx分，搶險組得到救援指令后，迅速果斷組織救援人員（由生產(chǎn)技術科、工程項目部、安全監(jiān)察科、綜合服務班、變電檢修一班、輸電線路檢修班、辦公室、施工項目部參演人員組成）展開施救。
??xx時xx分，救援人員分成4個小組，從中指定小組長1名，負責落實組長的指令和本小組的組織協(xié)調(diào)。
??xx時xx分，保衛(wèi)組迅速組織xxx輸變電工程項目部現(xiàn)場人員撤離，搶險組迅速進入受災區(qū)域進行搶險救援工作，搶救受困人員和受傷人員。
??xx時xx分，搶險組得到救援指令后，4個小組根據(jù)現(xiàn)場水災情況，合理分布救援區(qū)域，開展救援，進行潛水泵安裝、管路連接，裝沙袋進行封堵等，其他人員配合。
??xx時xx分，救援結束后，搶險組組長項總指揮匯報救援結果。
??xx時xx分，得到救援結束，可以退場的指令后，保衛(wèi)組人員組織救援人員離場。后勤保障組做好疏散人員的安置工作。
??2．演練過程：1）現(xiàn)場值班人員發(fā)現(xiàn)小水河上游來流量極大，河面水位已經(jīng)接近防洪堤頂部，且水位繼續(xù)上漲，可能漫過防洪堤，立即電話向當日現(xiàn)場值班人員報告。
??2）預警行動（1）當天值班人員接到現(xiàn)場值班人員報警后，立即用對講機（電話）報告現(xiàn)場總指揮，現(xiàn)場總指揮立即電話通知副總指揮、各專業(yè)小組組長，所有防汛領導小組成員、各專業(yè)小組組長及成員應在二十分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場待命。同時，現(xiàn)場總指揮應電話匯報公司防汛值班人員，并同時報告分管領導、縣防洪值班辦公室。
??（2）倉庫保管員立即趕到倉庫作好防汛物資的發(fā)放準備工作。現(xiàn)場值班駕駛員立即駕駛車輛趕赴生產(chǎn)現(xiàn)場主廠房服從統(tǒng)一調(diào)配，防汛搶險救災小組領取防洪物資待用。
??（3）現(xiàn)場值班人員繼續(xù)密切監(jiān)視河水水情及水位上升情況與現(xiàn)場副總指揮保持聯(lián)系進行情況匯報。
??3）搶險人員應急處置措施：
??（1）河水水位繼續(xù)上漲，漲過防洪堤后漫向變電站方向，現(xiàn)場副總指揮下達指令，防汛搶險救災小組立即使用沙袋進行變電站大門圍堵。
??（2）物資搶救小組進入現(xiàn)場對設備進行保護，并做好設備搶救的準備，根據(jù)情況報告副總指揮進行搶救。
??（3）后勤供應組領取所需物資備用。
??（4）現(xiàn)場總指揮與公司、縣防洪值班辦公室保持聯(lián)系，匯報災情及搶險進展情況。
??（5）水位監(jiān)視人員發(fā)現(xiàn)來流量繼續(xù)迅速增加，現(xiàn)場副指揮根據(jù)實際情況認為有必要進行人員疏散，立即報告總指揮，總指揮對現(xiàn)場情況進行評估后發(fā)布人員疏散指令，并立即報告公司分管領導、xx縣防汛值班辦公室。
??（5）保衛(wèi)疏導組立即指揮進行疏散逃險，指揮現(xiàn)場人員逃往對面高處或駐地后高處。
??4）預警解除當洪水災害得到有效控制后，由總指揮宣布預警信號解除，并通告現(xiàn)場各應急專業(yè)組成員，由保衛(wèi)疏導組指揮撤離。
??九、領導點評及總結演練結束，領導對演練過程進行點評，項目部對演練進行總結，分析演練中存在的問題，對應急救援預案存在的問題進行改進。
食物中毒應急演練方案及流程篇二
為提高機關事故應急救援能力，有效處置突發(fā)事故，建立和完善科學、有效、運轉良好的應急救援體系，檢驗各應急部門的實戰(zhàn)效果，組織開展好機關人員食物中毒事故應急救援演練，特制定本方案。
一、演練目的
貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，建立和完善機關突發(fā)事件應急管理體系，形成統(tǒng)一領導、反應及時、科學決策、處置有序的應急系統(tǒng)，全面提升機關人員應對突發(fā)事件和風險能力。
二、應急演練領導小組和成員
總指揮：唐軍寅
副指揮：余子嘉、楊義明
組員：各部門負責人
三、演練時間、地點和參加人員
1.演練時間：擬定于2017年8月 20 日中午11點40分。
3.演練參加人員：機關全體人員
4.應急值班車輛：兩臺
四、應急演練
2017年8月20日中午11點40分，事故演練現(xiàn)場應急小組組長接到電話機關個別人員疑似有食物中毒現(xiàn)象，應急小組組長接到匯報后立刻對現(xiàn)場安全事故和緊急情況評估，隨即啟動突發(fā) 事件應急預案。
（一） 1、應急救援小組 任務：
（1） 救助中毒成員；
（2） 保護現(xiàn)場和維護現(xiàn)場秩序；
（3）管理各類應急物資；
（4） 與其他應急人員協(xié)同處理中毒事件。
2、重點事項：
應急領導小組組長接到事故信息后，及時趕機關應急救援指 揮中心，進行應急決策和指揮。
（二）、參加演練人員的分組及任務
1、食堂：食堂就餐人員出現(xiàn)群體發(fā)病；工作人員2人；就餐人數(shù)28人以上。
（1） 食堂人員按常規(guī)為成員開餐；
（2） 28人在食堂就餐；
（3） 就餐人員中體質較差的1—2人首先出現(xiàn)發(fā)病，接著連續(xù)發(fā)生，發(fā)生集體中毒；
（4） 現(xiàn)場人員甲、現(xiàn)場人員乙，及時向食堂管理負責人 報告。
2、食堂管理負責人 職責：
（1） 接到信息后，及時向分管領導報告；
（2） 立即參與現(xiàn)場救援工作；
（3） 執(zhí)行分管領導指示；
（4） 保護好現(xiàn)場。
3、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組 職責：
（1） 接到指令后，負責迅速通知指揮部各成員；
（3） 各組之間工作協(xié)調(diào)。
4、現(xiàn)場救援、控制組 職責：
（1） 負責實施現(xiàn)場搶救工作；
（2） 及時向指揮部報告情況；
（3） 維持好演練現(xiàn)場秩序。
5、后勤保障組 職責：
（1） 為事故應急救援提供好交通工具；
（2） 負責應急處置器材設施、物資購置、管理、調(diào)用和發(fā)放。
五、注意事項
1.聽到報告，相關人員馬上到位，領導小組成員必須第一時間到位。全體領導小組成員必須無條件服從組長的安排，在組長的領導下做好演練工作。
2.各部門注意聽好調(diào)度指令，組織好部門員工有秩序的演練。
3.沒有聽到應急領導小組的指示，請在集結地守侯。
為檢驗《xx公司人員食物中毒應急預案》的符合性、有效性，切實提高應對突發(fā)人員食物中毒事件快速反應和應急處置能力，確保在突發(fā)人員食物中毒事件時，能及時、有效地應對，實施應急救援機制，最大限度預防和減少食物中毒事件及其造成的損害。
一、演練時間：2017年11月15日下午16:30
二、演練地點：員工食堂
三、演練內(nèi)容：人員食物中毒的處理程序和方法
四、演練形式：培訓結束后，現(xiàn)場模擬演練
五、應急機構：
指 揮 長：xxx
副指揮長：xxx
現(xiàn)場指揮：xxx（調(diào)度）
成員：公司全體安委會成員及食堂操作工
六、人員分工及職責任務：
1、指揮組：xxx
職責任務：指揮協(xié)調(diào)演練全過程，做好溝通，負責對內(nèi)分工、對外聯(lián)絡。
2、救護組：xxx
職責任務：負責救護傷員、聯(lián)系醫(yī)院
3、協(xié)助組：xxx
職責任務：負責醫(yī)藥、醫(yī)療物質準備和取樣，并及時通知中毒者家
屬，同時做好現(xiàn)場周圍人員的問詢記錄。
4、現(xiàn)場警戒組：xxx
職責任務：負責保護現(xiàn)場，封存可疑食品，疏散無關人員，接待救護車。
七、應急演練過程：
1.報警
11月15日下午，食堂就餐人員張xx突然惡心、干嘔，逐暈厥在地。食堂工作人員發(fā)現(xiàn)后，立即制止其他人員就餐，并向調(diào)度報告（對講機）。
2.接警
當班調(diào)度接到報告后，立即吹響緊急哨，召集人員前往處置，同時向指揮長匯報。
3.現(xiàn)場處置
（1）各應急處置小組，在調(diào)度員的指揮下，分組行動：
指揮組：對各小組明確任務，并向安環(huán)部、公司辦匯報。
救護組：對中毒者進行催吐（大量灌服淡鹽水），同時聯(lián)系xx醫(yī)院，請派救護車。
協(xié)助組：準備足夠的十滴水協(xié)助催吐。對中毒者的嘔吐物進行取樣，同時聯(lián)系中毒者家屬，對當事人周圍人員的問詢記錄。
現(xiàn)場警戒組：對可疑食品立即封存、嚴密看管，并疏散周圍無關人員，同時安排1人在廠主干道拐彎處迎接救護車。
（2）復命
救護組：指揮長，救護組已將中毒者催吐，并聯(lián)系信鋼醫(yī)院，救護車正在趕來途中。
指揮組：密切觀察中毒者狀態(tài)，救護車趕到后送往醫(yī)院。
協(xié)助組：指揮長，中毒者的嘔吐物已取樣，中毒者家屬已通知到，現(xiàn)場問詢記錄已完成。
指揮組：將嘔吐物送檢，做好中毒者家屬的接待，保存好詢問記錄。 現(xiàn)場警戒組：指揮長，可疑食品已經(jīng)封存，無關人員已全部疏散，并安排1人在廠主干道拐彎處迎接救護車。
指揮組：嚴密監(jiān)視可疑食品，等待專業(yè)人員檢測，協(xié)助現(xiàn)場中毒者的救護。
4.處置結束
救護車到達現(xiàn)場后，搶救組將中毒者抬上救護車送往信鋼醫(yī)院。指揮長召集各小組集合。指揮長：搶救組安排2人前往醫(yī)院做好監(jiān)護；協(xié)助組將中毒者嘔吐物送檢，并做好中毒者家屬的安撫工作；警戒組安排2人監(jiān)視可疑食品，等待專業(yè)人員檢測或將可疑食品送往有關部門檢驗，并帶回檢驗報告。警戒組清理食堂現(xiàn)場，恢復秩序。
5.演練結束
（1）集合人員；
（2）指揮長講評；
（3）宣布演練結束。
（4）恢復現(xiàn)場秩序。
食物中毒應急演練方案及流程篇三
??1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，參與搶險的成員要高度重視，確保演練效果。
??2、這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，要求各參演隊伍調(diào)整好工作，確保全員參與。通過本次演練，提高躲避洪水災難的能力。
??3、完善防汛應急搶險預案，強化責任落實。演練結束，對本次演練活動進行認真總結，找出存在的問題和不足，并完善防汛應急搶險預案。
??4、全部參演人員依據(jù)分工，認真履行職責，相互協(xié)作、相互支持，確保演練取得預期效果。
??5.現(xiàn)場拍照。指定專人攜帶攝像設備對演練全過程進行拍攝。
??6、著裝：全部參演人員必須正確佩戴安全帽，統(tǒng)一著裝。
??搶險救援組：穿著救生衣，手拿鐵鍬；
??疏散安置組：穿著救生衣，手拿擴音器；
??技術指導組、后勤保障組、宣傳報道組：穿著反光背心；
??醫(yī)療搶救組：著白色衣服及反光背心。
食物中毒應急演練方案及流程篇四
發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后，立即啟動幼兒園食物中毒應急預案。
1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務室，注意保護現(xiàn)場，組織其他幼兒盡量遠離現(xiàn)場。
2、保健醫(yī)立即對患兒進行初步診斷，認定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長匯報，并說明現(xiàn)狀。
3、各園分園園長立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和飲用水，禁止人員出入發(fā)生病例的班級。
4、各園分園園長須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長匯報發(fā)生情況，衛(wèi)生保健分管園長須30分鐘內(nèi)向園長匯報。
5、由保健醫(yī)和班級一名教師立即陪護患兒就醫(yī)，由班主任通知患兒家長說明情況。
6、保健醫(yī)和教師對患兒所在班級的。
兒童。
進行細致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒，及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級，不得進食、進水。
7、全園教職工各盡其責，繼續(xù)做好各項消毒和常規(guī)工作。
8、保健醫(yī)隨時向分園園長匯報就診情況，如醫(yī)院確診為食物中毒，立即。
報告。
給疫情報告人，逐級上報園長。
9、疫情報告人根據(jù)上級主管部門要求上報市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門，并按上級部門指示指導班級做好一切配合工作。
10、任何人不得以任何形式回應外界，包括媒體、家長的疑問。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對外統(tǒng)一發(fā)布。家長工作由幼兒園統(tǒng)一安排進行。
11、幼兒園進一步調(diào)查事故原因，追究當事人責任。
食物中毒應急演練方案及流程篇五
為確保汛期學校財產(chǎn)和廣大師生的生命安全,立足防大汛、抗大災，確保無重特大事故發(fā)生，根據(jù)省、市、縣相關法規(guī)政策，結合我校實際，特制定本預案。
二、適用范圍。
本預案適用于我?？购閾岆U時使用。
三、組織機構。
（一）領導小組。
為加強對抗洪搶險的領導，學校成立由__任組長，__等任副組長，__等同志為成員的抗洪搶險領導小組。領導小組下設辦公室，主要負責汛期處理日常事務、協(xié)調(diào)各部門關系、上傳下達領導指示等各項工作，由湯勇兼任辦公室主任。
（二）應急工作組。
學校成立抗洪搶險應急工作組，組長，副組長,成員其職責是：具體負責災前預警、災情上報、災情動態(tài)分析等工作。應急工作組值班安排如下：
（三）抗洪搶險隊。
學校成立抗洪搶險應急搶險隊，組長，副組長,成員等。
（四）后勤保障組。
學校成立抗洪搶險后勤保障組，張興德同志任組長，王志勇、湯勇為成員，主要職責是：提供各種防汛搶險物資（包括救援車輛、器材、物資、生活服務、醫(yī)療保障等），保障抗洪搶險工作順利進行。
食物中毒應急演練方案及流程篇六
??（一）總指揮長進入現(xiàn)場查看防汛物資及防汛演練人員到位情況。
??（二）根據(jù)演練計劃，總指揮長發(fā)出“演習開始”的指令。
??（三）演習開始。
??示）。
??2、指揮長下令立即啟動應急預案（指揮長：立即啟動度汛應急預案，人員、機械撤離！）指揮長向各小組發(fā)布參與搶險命令，各應急小組進入應急搶險狀態(tài)。
??3、收到指令后，立即進入現(xiàn)場著手安排對河道內(nèi)的機械、物資、人員等進行緊急撤離，河道內(nèi)人員、機械撤離完成后，匯報已完成撤離。
??4、發(fā)現(xiàn)右岸沖刷嚴重出現(xiàn)缺口，調(diào)度員向指揮長報告（調(diào)度員：右岸河道出現(xiàn)險情，請指示！）。
??5、指揮長立刻下令進行搶險救災。（指揮長：搶險、物資、醫(yī)療組立即進行搶險任務?。?。
??7、完成后，調(diào)度員報指揮長缺口填堵完成，險情排除（調(diào)度員：報告指揮長，缺口處已填堵完成，請指示），指揮長下達檢查人員傷亡情況、物資及財產(chǎn)損失的指令。（指揮長：請詳細檢查人員傷亡、物資及設備損失情況?。?。
??8、各小組清點人數(shù)，向指揮長報告；
??9、指揮長向總指揮長匯報本次演習情況（指揮長：報告總指揮長，人員、物資及設備已安全撤離，缺口處已搶險完畢，經(jīng)核實，無人員、物資及設備損失，請指示?。?BR> ??10、總指揮長下達“演習結束”的指令，演習結束。
食物中毒應急演練方案及流程篇七
??1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。
??職責：
??（2）到達安全場地后迅速清點學生人數(shù)及傷亡情況；
??（3）班主任及時向統(tǒng)計小組報告學生撤離情況。
??2、其他疏散小組：教學樓樓梯：
??一層樓梯：xxx；
??二層樓梯：xxx；
??大門口疏散引導：xx，xx；
??秩序維護：xxx；
??職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
??3、宣傳小組：xxx（攝影）職責：具體負責應急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
??4、救護小組：職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。
??5、統(tǒng)計小組：職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作，統(tǒng)計好計時工作。
食物中毒應急演練方案及流程篇八
??（一）防汛搶險領導小組組長：xxx職責：負責根據(jù)事故的嚴重程度決定啟動應急救援程序，以及在應急救援中根據(jù)情況作出決策；負責演練過程中向集團公司、當?shù)胤姥床块T的情況匯報和傳達執(zhí)行上級部門的指示。
??副組長（演練副總指揮）：xxx職責：與總指揮一起負責應急演練期間工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責，應急救援中向總指揮匯報事故發(fā)展情況，并向下屬各專業(yè)應急小組傳達防汛領導小組的各種指令并協(xié)調(diào)執(zhí)行。
??（二）專業(yè)應急小組負責人及其職責。
??1、預警組：職責：做好汛前報警工作，發(fā)現(xiàn)險情立即報告預警。負責及時掌握汛情、災情，及時通報開展防汛抗洪信息（主要指水情、汛情、雨情），做好風險評估等工作。
??2、搶險救災組：職責：負責組織搶救傷員，保護現(xiàn)場，負責處置救災現(xiàn)場治安警戒和秩序管理，帶領本小組進行站區(qū)防洪設施的疏通、圍堵。負責重點地區(qū)、重點部位、重要物資設備的轉移和保護。
??3、保衛(wèi)組：
??職責：負責組織進行疏通、逃險，協(xié)助組織危險地區(qū)人員安全撤離或轉移，避免發(fā)生人員踩踏等現(xiàn)象。
??4、通訊保障組：職責：負責應急救援中所有通訊器材的配置，保障防汛信息及時、準確傳遞。
??5、物資供應組：職責：做好應急搶險物資、設備和工器具的供應和運輸工作，滿足應急救援的需要。
??6、后勤保障組：職責：負責應急救援人員的飲食、住宿、交通運輸工作，負責疏散、轉移人員的安置工作。
??7、安全監(jiān)察組：職責：負責做好事故現(xiàn)場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
食物中毒應急演練方案及流程篇九
為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育的健康發(fā)展，特制訂本方案。
領導機構與職責：
機構設置：
成立食品衛(wèi)生安全工作領導小組：
組長：xxx。
副組長：xxxxxx。
組員：全體教職工。
領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜（3）醫(yī)療救護組：當發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時，應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
機構職責：
領導小組職責：
統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。
辦公室職責：
下發(fā)上級有關文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案。接到事故報告，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關系，具體負責人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。根據(jù)工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預防工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
日常工作開展：
1、完善制度。在上級下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上，要求對本校食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善，并上報主管部門。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，并把督查結果反饋給主管責任人。
3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人，安全監(jiān)督員為直接責任人，食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，校長考核實行學校食品安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓班、知識講座等形式，（從業(yè)人員必須取得培訓合格證和體檢合格證方可上崗）豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責任感。
事故應急處理。
1、報告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)少量（3人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時打舉報電話向領導小組報告，再由領導小組逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重食品衛(wèi)生事故（指出現(xiàn)嚴重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)3人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況，下同），應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向校長和上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動食品衛(wèi)生安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校食品衛(wèi)生安全事故，由校長負責救援指揮。組長應當機立斷，立即啟動應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。
3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故，應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。
5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。
6、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責任追究。
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
食物中毒應急演練方案及流程篇十
??當發(fā)生五十年一遇洪水時，根據(jù)我鄉(xiāng)防洪工程現(xiàn)狀，屬標準內(nèi)洪水。洪水只在河床內(nèi)通行，不涉及人員、財產(chǎn)轉移等事宜。指揮部派人加強巡視，嚴密監(jiān)視水情變化，組織落實好搶險物資、車輛和搶險隊伍，隨時準備抗御超標準洪水。
??4.2百年一遇洪水防御方案。
??當發(fā)生百年一遇洪水時，根據(jù)我鄉(xiāng)防洪工程現(xiàn)狀，屬超標準洪水。當發(fā)生百年一遇洪水時，為確保安全，指揮部要在組織搶險的同時，及時指揮應急隊伍，做好人員、財產(chǎn)轉移工作。
??4.3應對措施。
??發(fā)生洪水時，指揮部要及時組織、指揮有關單位和人員做好抗洪救災的各項工作，各搶險應急隊伍分赴發(fā)生災情地點，迅速投入救援。通訊聯(lián)絡組要確保信息暢通，后勤物資保障組要確保物資供應，醫(yī)療救助組要做好傷員救治及衛(wèi)生防疫工作，安全保衛(wèi)組要維護好災區(qū)的社會治安，嚴厲打擊破壞、盜竊分子。
??4.4安置地點。
??利用鄉(xiāng)有利地形，就地就近向高處轉移。安置地點要提前做好準備。
??4.5撤離路線。
??根據(jù)撤離去向和數(shù)量，各出險地按指定路線撤離，以免造成相互干擾和交通堵塞，影響撤離速度。
??4.6后勤供應。
??撤離到安全地帶后，由后勤物資保障組負責災區(qū)和參加搶險人員及其他服務人員的食品供應。
??4.7醫(yī)療與衛(wèi)生防疫醫(yī)療及藥品供應工作由鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責。從各衛(wèi)生院抽調(diào)身體好、素質高、經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和護士，組建巡回醫(yī)療救護隊，參加應急救護，同時全力進行監(jiān)測和消毒，防止各種流行性疫病的發(fā)生。
??4.9應急結束。
??防洪防汛應急工作結束后，指揮部根據(jù)搶險救災實際情況，發(fā)布解除應急命令，轉入正常工作。
食物中毒應急演練方案及流程篇十一
防臺風應急演練是為了提高組織機構對臺風災害的應急響應能力，確保人員安全和物資保障，保護社會穩(wěn)定和經(jīng)濟安全。通過演練，能夠熟悉應急預案，檢驗應急能力，讓參與人員掌握防臺風應急救援的各項技能和措施。
1.演練準備階段。
-設定演練目標和主題，確定演練時間和參與人員。
-成立演練組織與指揮部，明確各部門職責。
-確認演練場地和設備，檢查通信設備、救援工具等裝備的完好性。
-編制應急預案和演練方案，并向參與人員進行培訓。
-模擬接到臺風警報后，啟動應急響應程序。
-通知各相關部門和人員進入應急狀態(tài)，執(zhí)行預案并參與演練。
-根據(jù)預案，在規(guī)定時間內(nèi)完成預定的各項任務，包括疏散人員、保障物資、協(xié)調(diào)救援等。
-模擬應急情況下的通信聯(lián)絡、指揮協(xié)調(diào)、信息發(fā)布等工作。
3.演練總結與評估階段。
-演練結束后，召開總結會議，對演練情況進行討論和總結。
-對演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足進行評估，提出改進措施。
-完善應急預案和演練方案，提高應對臺風災害的能力。
-向參與人員進行演練成果的反饋和培訓。
1.演練過程中要確保人員的安全，合理安排演練場地和裝備。
2.模擬真實情況，要注重場景還原和逼真度，增加參與人員的體驗感。
3.演練前要做好充分的準備工作，確保各項設備和通信暢通。
4.演練后要及時總結評估，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，提高應急響應能力。
5.演練過程中要確保信息的準確和及時傳遞，做好公眾宣傳和教育工作。
-參與人員的遵循預案程度。
-指揮協(xié)調(diào)和信息發(fā)布的準確性和及時性。
-綜合救援行動的效果和應對災害的能力。
-演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和改進措施。
食物中毒應急演練方案及流程篇十二
上午，老師通知我們下午要消防演習，中午回家的同學要帶一條毛巾。
下午，兩節(jié)課上完以后，老師說，帶毛巾的同學去廁所把毛巾打濕，沒有毛巾的同學拿出一張紙巾．聽完老師說完話我就得其他帶毛巾的同學去廁所把毛巾打濕，打濕完毛巾我們就回到教室，過了一會兒，老師說23課寫字本沒有寫完的同學去寫完，我就開始去寫寫字本，我發(fā)現(xiàn)女同學有的同學在寫寫字本，有的在看書，而男同學有的在講話，有的打鬧。
又過了一會兒，老師說，待會兒聽到警報聲大家就拿著毛巾或紙巾到下面操場的草坪上集合，老師說完話沒有多久，就聽到聽到下面有人拿著話筒說著火了，然后聽到警報聲，我們班的老師和同學快速跑下去，我發(fā)現(xiàn)，有的人捂著鼻子，有的人沒有捂鼻子，有的人還在笑，其它班的人都在陸續(xù)到了草坪，我們班也都到了操場草坪上，等全部人都到了草坪上一個體育老師叫我們清點人數(shù)，人數(shù)清點好了以后，那個體育老師又說了哪些班是幾分幾秒全部到草坪，說我們的表現(xiàn)很不錯，比原來快很多，繼續(xù)加油，說完以后我們就各自回班上了，消防演習也結束了。
通過這次消防演習，我懂得了要珍惜生命。
食物中毒應急演練方案及流程篇十三
20xx年汛期雨季即將來臨，為確保小區(qū)和地下車庫的安全排澇，確保業(yè)主的車輛停放安全，保證業(yè)主生活秩序的正常有序，根據(jù)各級防洪防汛工作精神和多年來關于防洪防汛工作的要求，結合小區(qū)的實際情況，特制定防洪工作應急預案。希望我們管理處的主管能夠各司其職，充分發(fā)揮主管的領導能力，帶領各部門員工，竭盡全力做好防洪期的各項工作。
組長：
組成員：
搶險隊伍：管理處各部門主管、辦公室、工程維修、全體安保。
1、認真貫徹執(zhí)行市、區(qū)物業(yè)關于防汛排水的指示精神，全面指揮小區(qū)的防汛工作。按照應急領導小組的安排，快速、及時、有效地處置小區(qū)防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足小區(qū)，堅持自保、自救，確保小區(qū)的汛期安全。
2、準備足夠的防汛物資，根據(jù)出現(xiàn)的險情，提出排險、搶險方案。負責檢查、監(jiān)督防汛措施的落實情況;負責檢查、監(jiān)督防汛物品的準備情況;確保業(yè)主的正常生活秩序和財產(chǎn)安全，杜絕小區(qū)凹陷區(qū)域的排水不暢和地下室存水等問題。
1、成立的防汛領導小組和搶險隊。具體負責小區(qū)內(nèi)的防汛工作，確保安全度汛和業(yè)主財產(chǎn)不受損失;及時收集雨情、汛情等情報;做好防汛宣傳工作，提高全體業(yè)主的防汛意識;確保無事故發(fā)生。防汛期間要保障通訊暢通，防汛成員和值班做到24小時電話暢通。值班要堅守崗位，嚴禁離崗、脫崗。如遇大雨，經(jīng)理及各級主管、安保班長必須到崗，辦公室要做到手機不關機。
2、建立安全責任制。管理處領導人將具體工作分布到位，做到各個區(qū)域都有直接責任人。對不能按時到崗和不認真負責而造成損失的實行問責制，造成重大損失的要追究責任。
3、聯(lián)系工作。安保部門應對有車業(yè)主進行經(jīng)常性的安全提示，并做好地下室車輛停放秩序?？头私猓械叵萝噹斓臉I(yè)主通訊聯(lián)系方式，必要時通知業(yè)主，配合做好安全疏散工作。遇到特大暴雨，應密切關注雨水情況和小區(qū)內(nèi)有關道路的通暢情況，做好與全體業(yè)主的聯(lián)系準備工作。
4、物資準備和各部門的具體職責。根據(jù)小區(qū)實際情況，對重點部位要加強巡視;各部門分工明確;做到雨前、雨中、雨后都有專人負責監(jiān)視;并做出相應排險措施;以下是各部門的明確分工與職責：
財務部：竭盡全力保護好財務部的生命、財產(chǎn)安全。如有特殊情況需立即向上級主管部門報告。自保同時，協(xié)助其他部門做好救災工作。
公共事業(yè)部：在汛情來臨時，客服中心要做好和全體業(yè)主間的溫馨提示工作，對災情相對嚴重的幾座樓層，要重點記錄汛情信息，必要時電話通知業(yè)主告知詳情。如有業(yè)主求救電話，應詳細記錄業(yè)戶詳細住址(樓層號、單元號、房間號、聯(lián)系方式)，并立即向上級主管部門報告，申請增援。
綠化保潔部：充分做好汛期綠化植被的保護工作和小區(qū)保潔工作。在惡劣天氣時，采取相關措施保護花草樹木的成長。雨后做好小區(qū)的衛(wèi)生清掃工作，讓小區(qū)的每個角落時刻保持衛(wèi)生清潔。讓在住業(yè)主感受到環(huán)境的清新自然，通過我們的努力讓小區(qū)的業(yè)主生活環(huán)境更加美好。如有業(yè)主屋內(nèi)或倉庫有進水現(xiàn)象，應配合工程部立即前往，幫助業(yè)主做好清掃排水工作。
工程部：工程應定期檢查小區(qū)內(nèi)的水、電設備，汛期要適當增加檢查頻率，確保設備正常使用和安全。檢查各排水管道的暢通情況和應急使用情況。險情發(fā)生時的救援物資包括：
1)應急燈具要充足電量，以備夜間使用。
2)沙袋若干，將沙袋放在地勢較低的入口地方，可以起到截流的作用，避免上游雨水匯集到地勢較低的區(qū)域，造成危險。小區(qū)內(nèi)幾個容易積水的樓層有a1、a3、a5、c1等幾個地方，要密切關注積水情況。災情結束后要立即將沙袋搬離至隱蔽區(qū)域，并做好保護工作，以免影響下一次的使用。
3)準備鐵鍬5把、帶鉤鋼筋5根，必要時疏通下水道，或直接打開下水道井蓋，可以加快雨水流入下水道的速度，避免雨水沖進地勢較低的車庫或倉庫。災情結束后要立即放置井蓋到原處，以免發(fā)生危險。
4)排水設備，排水泵和排水管要放置在易拿易放的地方，并定期檢查設備的工作情況。如遇部分管道排水不暢，應用排水泵將此區(qū)域的積水排至其他順暢的區(qū)域。用完后要清洗干凈，并存放。
安保部：充分做好汛期安全保衛(wèi)工作，如有求救或增援電話，應在第一時間趕到現(xiàn)場，做好救援和保衛(wèi)工作，如遇特殊情況應立即向上級主管部門報告，在關鍵時刻幫業(yè)主排憂解難。
(一)第一預案：
當氣象臺發(fā)布暴雨警報時，防汛工作領導組成員全部到位。及時總結防汛信息，通報風情、水情、雨情。辦公室根據(jù)各自的職責，加強值班，進一步檢查落實各項防汛應急措施，組建防汛搶險隊伍，落實搶險物資。
(二)第二預案：
當暴雨襲擊或有關部門發(fā)布緊急警報時，防汛領導小組立即召開防汛緊急會議或進行緊急部署。物業(yè)辦公室要把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。
(三)第三預案：
遇暴雨突發(fā)性災害天氣時，搶險小組迅速組織及時檢查疏通排水管道，做到排水暢通;對小區(qū)內(nèi)部和地下室積水情況進行監(jiān)測，及時報告災情，必要時及時組織足夠的臨時排澇設備進行強排。確保業(yè)主正常的生活秩序和財產(chǎn)安全。
以上各組各部門應恪盡職守，安全度汛，確保業(yè)主生命財產(chǎn)及公共財物的安全，越是關鍵時刻我們越要有組織有紀律;關鍵時刻義勇當先、臨危不懼。時刻把業(yè)主的利益放在頭等位置。讓總公司領導放心，讓業(yè)主滿意是我們義不容辭的責任。
食物中毒應急演練方案及流程篇十四
1.加強組織人員的應急防災意識和應變能力。
2.檢驗應急預案的可行性和有效性，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。
3.提高應急處置的協(xié)調(diào)性和指揮能力，確保災害發(fā)生時的快速響應和救援。
參與應急救援的各部門和相關單位的工作人員。
臺風侵襲下的緊急救援行動。
1.演練前的準備工作。
-成立演練工作組，明確各成員的職責和分工。
-制定演練方案，明確演練流程和各參與單位的責任。
-宣傳動員，確保所有參與人員了解演練的目的、內(nèi)容和流程。
2.演練過程。
-接到臺風警報后，啟動應急預案，召開應急會議，明確各單位的任務和行動計劃。
-實施撤離計劃，組織人員有序撤離危險區(qū)域。
-配合當?shù)卣M行應急工作，包括疏散人員、轉移財產(chǎn)、做好應急物資的儲備和調(diào)度等。
-模擬接到求救電話或報警信息，快速組織救援人員進行營救行動。
-模擬受傷人員的救治和急救工作。
-模擬恢復供電、通訊、交通等基礎設施的修復工作。
3.演練總結。
-在演練結束后進行總結會議，回顧演練過程中的問題和不足。
-分析演練過程中的優(yōu)點和短處，為日后災害應對能力的提升提供參考。
-將演練結果及時反饋給各參與單位，共同改進應急預案和工作流程。
通過專家評估、自評、互評等方式，對演練過程進行評估，根據(jù)評估結果對應急預案進行修訂和完善。
應定期進行演練，建議至少每年進行一次。同時，根據(jù)具體地區(qū)的臺風頻發(fā)情況，可酌情增加演練次數(shù)。
演練結束后，應及時開展評估工作，分析演練的效果和不足之處，并結合評估結果進行應急預案的改進和完善，確保災害發(fā)生時能夠快速、有序、有效地進行救援和處置。
食物中毒應急演練方案及流程篇十五
隨著全球氣候變化和環(huán)境破壞的加劇，臺風頻繁發(fā)生已經(jīng)成為常態(tài)。為了應對臺風的突發(fā)情況，保障人民的生命財產(chǎn)安全，我國各地紛紛開展了防臺風應急演練活動。下面是一份防臺風應急演練方案及流程篇，供參考。
通過防臺風應急演練活動，提高全體人民的防臺風意識，培養(yǎng)應對臺風的緊急行動能力，檢驗防臺風預案的可行性和完備性。
1.先期準備：
（1）制定演練方案，并向全體員工發(fā)出通知，做好宣傳工作，提高員工的參與度和積極性。
（2）組建演練指揮部，指定演練組織人員，明確各個部門的分工和職責。
（3）制定演練時間和地點，并完成相應的場地布置和設備準備。
2.演練前準備：
（1）演練前，演練組織人員需要將演練方案和演練流程告知全體參演人員，確保每個人都了解自己的任務和責任。
（2）檢查和測試演練所需要的器材和設備是否正常運行，確保演練過程中不會出現(xiàn)故障和意外情況。
3.演練過程：
（1）開場儀式：由演練指揮部指揮人員主持，宣布演練開始，并對演練目的和流程進行簡要說明。
（2）演練步驟：根據(jù)已制定的演練方案，模擬臺風來臨的情況，分階段進行應急處置和逃生演練，包括疏散、救援、通信等方面的演練內(nèi)容。
（3）演練結束：由演練指揮部指揮人員宣布演練結束，進行總結和評估，對演練過程中的問題和不足進行反思，并提出改進措施和建議。
1.安全第一：在演練活動中，安全事故的防范工作是至關重要的，應確保演練過程的安全性，預防事故的發(fā)生。
2.流程規(guī)范：演練活動應按照制定的方案和流程進行，確保每個步驟都得到充分的展示和演練，避免漏洞和遺漏。
3.靈活應變：實際情況往往復雜多變，演練人員需要具備隨機應變能力，能夠靈活調(diào)整策略和措施，以應對各種突發(fā)情況。
4.經(jīng)驗總結：演練結束后，要及時總結經(jīng)驗和教訓，找出問題和不足，并制定改進措施，提高應急演練的質量和效果。
食物中毒應急演練方案及流程篇十六
1.目的：提高應急響應與處理能力，有效應對臺風等突發(fā)自然災害，最大程度減少損失。
2.背景：臺風頻發(fā)，對社會生產(chǎn)、人民生活帶來嚴重威脅，有必要建立和完善應急演練機制。
1.預演準備階段：
b.組織相關人員參與演練準備工作，包括場地準備、設備檢查和演練材料準備等。
c.明確演練時間和地點，通知參演單位和人員。
2.演練準備階段：
a.召開演練動員會，介紹演練目的、流程和注意事項。
b.向參演單位和人員提供演練材料，包括演練方案、應急預案和演練評估表等。
c.組織參演單位和人員進行應急知識培訓和模擬演練。
3.演練實施階段：
a.按照預定時間，在指定地點進行演練。
b.對各參演單位和人員的應急響應能力進行實時觀察和評估。
c.根據(jù)演練場景，組織參演單位和人員進行相應的應急處置措施，包括疏散、救援和物資調(diào)配等。
d.對演練過程中出現(xiàn)的問題和不足進行記錄和總結。
4.演練評估階段：
a.組織專家對演練過程和效果進行評估。
b.根據(jù)專家評估結果，對演練方案和應急預案進行修訂和完善。
c.向參演單位和人員提供演練結果和評估報告，以及相關應急知識培訓。
5.演練總結階段：
a.召開演練總結會，匯報演練結果和評估報告。
b.對演練方案和應急預案進行修訂和完善。
c.將演練結果和評估報告保存?zhèn)洳椤?BR> 1.規(guī)劃演練方案時要充分考慮現(xiàn)實情況和可能發(fā)生的突發(fā)事件。
2.所有參演單位和人員都應事先接受應急知識培訓，熟悉應急預案和演練流程。
3.確保演練過程中的人身安全和物資保障。
4.及時總結演練經(jīng)驗，修訂和完善演練方案和應急預案。
1.演練流程是否順利進行。
2.參演單位和人員的應急響應速度和協(xié)調(diào)配合程度。
3.演練結果是否達到預期目標。
4.在應急處置過程中出現(xiàn)的問題和不足。
食物中毒應急演練方案及流程篇十七
在上困難班的時候，我們突然聽到“嗚嗚——”的警報聲，大家都非常冷靜，趕緊拿好預先準備好的濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰快步跑到教室外排隊。
在老師的指揮下，大家都第一時間安全的到達了操場上。接下來通過話筒指揮，我們向后轉，靠近前排的同學都坐了下來。大家看到三個汽油桶，大家開始紛紛議論：“他們怎么了？該不是要把汽油點燃了吧？”果然被我們猜中了。消防叔叔介紹完滅火器的使用方法之后，陳爺爺開始點燃了汽油，大火頓時在操場上著了起來。雖然前面的逃生演習我們已經(jīng)訓練多次，我們都具備了很好的心理素質了，但是這次著火的表演還是第一次，難免讓大家都害怕了，我緊張地握住拳頭，自言自語地說：“快點滅火呀，不然大火蔓延開來我們都完蛋了！”正在同學們不知所措和恐懼中開始有點混亂的時候，消防隊員叔叔果斷地拔出保險銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍，均勻地散在大火上，瞬間大火被熄滅了。
大家心中的一塊大石頭終于落地了，并且大家鼓起了熱烈的掌聲。通過這樣的反復逃生、滅火演習，最主要的目的是學校重視我們的安全問題，防范于未然。作為我們學生，更要平時多注意自己的行為，增強消防安全意識，消除火災安全隱患。
食物中毒應急演練方案及流程篇十八
那天，是消防日。我們學校也有活動舉行，那就是消防演習啦！
一陣陣急促的不同于往日的鈴聲響起，整個校園都陷入了緊張的氣氛，如同火災真的發(fā)生一般。老師也馬上停止了講課，說：“迅速集合！”同學們立刻拿著自己準備好的濕毛巾，走出了教室，從容不迫地在外面走廊上排好了隊伍，臉上露出了嚴肅認真的表情。然后，我們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，立馬撤離“火場”。但走到樓梯時，人太多了，太擠了，同學們都亂了套，開始互相擠了。這時，老師不慌不忙地大喊一句：“大家不要慌張，慢慢來，相信自己可以的！”聽到這番話，同學們像是吃了“定心丸”一樣，安靜下來，不吵不鬧，步伐輕快地下了樓。鈴聲正好停止，我們也已經(jīng)安全到達操場了。
等所有班級都來齊后，看著校長拿著話筒，興奮地說道：“同學們，恭喜你們只用了二分五十秒就完成了這次消防演習?！痹捯魟偮?，臺下便響起了雷鳴般的掌聲，心里都充滿了自豪。接著，校長又說：“一場火災會造成經(jīng)濟損失，還會造成家破人亡。在火災發(fā)生時，一定要找濕毛巾之類的捂住口鼻，以防吸進火的‘好哥們’——煙霧……我們大家一定要明白消防安全的重要性，要珍惜自己的生命，努力學習，讓我們的明天更加美好，更加充實！”同學們聽了，連連點頭。
這時，一位體育老師穿著消防服，往面前的火爐里點了把火，熊熊烈火就躥上了天。老師卻十分鎮(zhèn)定地拿起滅火器，對著火爐一噴，空中頓時煙霧彌漫，火苗不甘心地垂下了腦袋。臺下又是一陣雷鳴般的掌聲。
食物中毒應急演練方案及流程篇一
??1、20xx年xx月xx日xx時，各部門參加演練人員到蜀能公司集合待命。
??2、xx時xx分，有顏良總指揮宣布防洪防汛應急演練活動開始。
??3、演練開始：xx時xx分，預警組接到汛情報告，必須問清受災地點、受災范圍、事件、設備、設施的完好程度，是否有預先人員等，并做好詳細記錄，隨后，立即向防洪防汛救災現(xiàn)場總指揮報告。
??xx時xx分，防洪防汛救災現(xiàn)場總指揮下達命令，集結救援人員，趕赴事故現(xiàn)場。
??xx時xx分，到達事故現(xiàn)場后，搶險組組長向現(xiàn)場總指揮報告殉情，人員到位情況及物資準備情況。
??xx時xx分，搶險組得到救援指令后，迅速果斷組織救援人員（由生產(chǎn)技術科、工程項目部、安全監(jiān)察科、綜合服務班、變電檢修一班、輸電線路檢修班、辦公室、施工項目部參演人員組成）展開施救。
??xx時xx分，救援人員分成4個小組，從中指定小組長1名，負責落實組長的指令和本小組的組織協(xié)調(diào)。
??xx時xx分，保衛(wèi)組迅速組織xxx輸變電工程項目部現(xiàn)場人員撤離，搶險組迅速進入受災區(qū)域進行搶險救援工作，搶救受困人員和受傷人員。
??xx時xx分，搶險組得到救援指令后，4個小組根據(jù)現(xiàn)場水災情況，合理分布救援區(qū)域，開展救援，進行潛水泵安裝、管路連接，裝沙袋進行封堵等，其他人員配合。
??xx時xx分，救援結束后，搶險組組長項總指揮匯報救援結果。
??xx時xx分，得到救援結束，可以退場的指令后，保衛(wèi)組人員組織救援人員離場。后勤保障組做好疏散人員的安置工作。
??2．演練過程：1）現(xiàn)場值班人員發(fā)現(xiàn)小水河上游來流量極大，河面水位已經(jīng)接近防洪堤頂部，且水位繼續(xù)上漲，可能漫過防洪堤，立即電話向當日現(xiàn)場值班人員報告。
??2）預警行動（1）當天值班人員接到現(xiàn)場值班人員報警后，立即用對講機（電話）報告現(xiàn)場總指揮，現(xiàn)場總指揮立即電話通知副總指揮、各專業(yè)小組組長，所有防汛領導小組成員、各專業(yè)小組組長及成員應在二十分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場待命。同時，現(xiàn)場總指揮應電話匯報公司防汛值班人員，并同時報告分管領導、縣防洪值班辦公室。
??（2）倉庫保管員立即趕到倉庫作好防汛物資的發(fā)放準備工作。現(xiàn)場值班駕駛員立即駕駛車輛趕赴生產(chǎn)現(xiàn)場主廠房服從統(tǒng)一調(diào)配，防汛搶險救災小組領取防洪物資待用。
??（3）現(xiàn)場值班人員繼續(xù)密切監(jiān)視河水水情及水位上升情況與現(xiàn)場副總指揮保持聯(lián)系進行情況匯報。
??3）搶險人員應急處置措施：
??（1）河水水位繼續(xù)上漲，漲過防洪堤后漫向變電站方向，現(xiàn)場副總指揮下達指令，防汛搶險救災小組立即使用沙袋進行變電站大門圍堵。
??（2）物資搶救小組進入現(xiàn)場對設備進行保護，并做好設備搶救的準備，根據(jù)情況報告副總指揮進行搶救。
??（3）后勤供應組領取所需物資備用。
??（4）現(xiàn)場總指揮與公司、縣防洪值班辦公室保持聯(lián)系，匯報災情及搶險進展情況。
??（5）水位監(jiān)視人員發(fā)現(xiàn)來流量繼續(xù)迅速增加，現(xiàn)場副指揮根據(jù)實際情況認為有必要進行人員疏散，立即報告總指揮，總指揮對現(xiàn)場情況進行評估后發(fā)布人員疏散指令，并立即報告公司分管領導、xx縣防汛值班辦公室。
??（5）保衛(wèi)疏導組立即指揮進行疏散逃險，指揮現(xiàn)場人員逃往對面高處或駐地后高處。
??4）預警解除當洪水災害得到有效控制后，由總指揮宣布預警信號解除，并通告現(xiàn)場各應急專業(yè)組成員，由保衛(wèi)疏導組指揮撤離。
??九、領導點評及總結演練結束，領導對演練過程進行點評，項目部對演練進行總結，分析演練中存在的問題，對應急救援預案存在的問題進行改進。
食物中毒應急演練方案及流程篇二
為提高機關事故應急救援能力，有效處置突發(fā)事故，建立和完善科學、有效、運轉良好的應急救援體系，檢驗各應急部門的實戰(zhàn)效果，組織開展好機關人員食物中毒事故應急救援演練，特制定本方案。
一、演練目的
貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，建立和完善機關突發(fā)事件應急管理體系，形成統(tǒng)一領導、反應及時、科學決策、處置有序的應急系統(tǒng)，全面提升機關人員應對突發(fā)事件和風險能力。
二、應急演練領導小組和成員
總指揮：唐軍寅
副指揮：余子嘉、楊義明
組員：各部門負責人
三、演練時間、地點和參加人員
1.演練時間：擬定于2017年8月 20 日中午11點40分。
3.演練參加人員：機關全體人員
4.應急值班車輛：兩臺
四、應急演練
2017年8月20日中午11點40分，事故演練現(xiàn)場應急小組組長接到電話機關個別人員疑似有食物中毒現(xiàn)象，應急小組組長接到匯報后立刻對現(xiàn)場安全事故和緊急情況評估，隨即啟動突發(fā) 事件應急預案。
（一） 1、應急救援小組 任務：
（1） 救助中毒成員；
（2） 保護現(xiàn)場和維護現(xiàn)場秩序；
（3）管理各類應急物資；
（4） 與其他應急人員協(xié)同處理中毒事件。
2、重點事項：
應急領導小組組長接到事故信息后，及時趕機關應急救援指 揮中心，進行應急決策和指揮。
（二）、參加演練人員的分組及任務
1、食堂：食堂就餐人員出現(xiàn)群體發(fā)病；工作人員2人；就餐人數(shù)28人以上。
（1） 食堂人員按常規(guī)為成員開餐；
（2） 28人在食堂就餐；
（3） 就餐人員中體質較差的1—2人首先出現(xiàn)發(fā)病，接著連續(xù)發(fā)生，發(fā)生集體中毒；
（4） 現(xiàn)場人員甲、現(xiàn)場人員乙，及時向食堂管理負責人 報告。
2、食堂管理負責人 職責：
（1） 接到信息后，及時向分管領導報告；
（2） 立即參與現(xiàn)場救援工作；
（3） 執(zhí)行分管領導指示；
（4） 保護好現(xiàn)場。
3、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組 職責：
（1） 接到指令后，負責迅速通知指揮部各成員；
（3） 各組之間工作協(xié)調(diào)。
4、現(xiàn)場救援、控制組 職責：
（1） 負責實施現(xiàn)場搶救工作；
（2） 及時向指揮部報告情況；
（3） 維持好演練現(xiàn)場秩序。
5、后勤保障組 職責：
（1） 為事故應急救援提供好交通工具；
（2） 負責應急處置器材設施、物資購置、管理、調(diào)用和發(fā)放。
五、注意事項
1.聽到報告，相關人員馬上到位，領導小組成員必須第一時間到位。全體領導小組成員必須無條件服從組長的安排，在組長的領導下做好演練工作。
2.各部門注意聽好調(diào)度指令，組織好部門員工有秩序的演練。
3.沒有聽到應急領導小組的指示，請在集結地守侯。
為檢驗《xx公司人員食物中毒應急預案》的符合性、有效性，切實提高應對突發(fā)人員食物中毒事件快速反應和應急處置能力，確保在突發(fā)人員食物中毒事件時，能及時、有效地應對，實施應急救援機制，最大限度預防和減少食物中毒事件及其造成的損害。
一、演練時間：2017年11月15日下午16:30
二、演練地點：員工食堂
三、演練內(nèi)容：人員食物中毒的處理程序和方法
四、演練形式：培訓結束后，現(xiàn)場模擬演練
五、應急機構：
指 揮 長：xxx
副指揮長：xxx
現(xiàn)場指揮：xxx（調(diào)度）
成員：公司全體安委會成員及食堂操作工
六、人員分工及職責任務：
1、指揮組：xxx
職責任務：指揮協(xié)調(diào)演練全過程，做好溝通，負責對內(nèi)分工、對外聯(lián)絡。
2、救護組：xxx
職責任務：負責救護傷員、聯(lián)系醫(yī)院
3、協(xié)助組：xxx
職責任務：負責醫(yī)藥、醫(yī)療物質準備和取樣，并及時通知中毒者家
屬，同時做好現(xiàn)場周圍人員的問詢記錄。
4、現(xiàn)場警戒組：xxx
職責任務：負責保護現(xiàn)場，封存可疑食品，疏散無關人員，接待救護車。
七、應急演練過程：
1.報警
11月15日下午，食堂就餐人員張xx突然惡心、干嘔，逐暈厥在地。食堂工作人員發(fā)現(xiàn)后，立即制止其他人員就餐，并向調(diào)度報告（對講機）。
2.接警
當班調(diào)度接到報告后，立即吹響緊急哨，召集人員前往處置，同時向指揮長匯報。
3.現(xiàn)場處置
（1）各應急處置小組，在調(diào)度員的指揮下，分組行動：
指揮組：對各小組明確任務，并向安環(huán)部、公司辦匯報。
救護組：對中毒者進行催吐（大量灌服淡鹽水），同時聯(lián)系xx醫(yī)院，請派救護車。
協(xié)助組：準備足夠的十滴水協(xié)助催吐。對中毒者的嘔吐物進行取樣，同時聯(lián)系中毒者家屬，對當事人周圍人員的問詢記錄。
現(xiàn)場警戒組：對可疑食品立即封存、嚴密看管，并疏散周圍無關人員，同時安排1人在廠主干道拐彎處迎接救護車。
（2）復命
救護組：指揮長，救護組已將中毒者催吐，并聯(lián)系信鋼醫(yī)院，救護車正在趕來途中。
指揮組：密切觀察中毒者狀態(tài)，救護車趕到后送往醫(yī)院。
協(xié)助組：指揮長，中毒者的嘔吐物已取樣，中毒者家屬已通知到，現(xiàn)場問詢記錄已完成。
指揮組：將嘔吐物送檢，做好中毒者家屬的接待，保存好詢問記錄。 現(xiàn)場警戒組：指揮長，可疑食品已經(jīng)封存，無關人員已全部疏散，并安排1人在廠主干道拐彎處迎接救護車。
指揮組：嚴密監(jiān)視可疑食品，等待專業(yè)人員檢測，協(xié)助現(xiàn)場中毒者的救護。
4.處置結束
救護車到達現(xiàn)場后，搶救組將中毒者抬上救護車送往信鋼醫(yī)院。指揮長召集各小組集合。指揮長：搶救組安排2人前往醫(yī)院做好監(jiān)護；協(xié)助組將中毒者嘔吐物送檢，并做好中毒者家屬的安撫工作；警戒組安排2人監(jiān)視可疑食品，等待專業(yè)人員檢測或將可疑食品送往有關部門檢驗，并帶回檢驗報告。警戒組清理食堂現(xiàn)場，恢復秩序。
5.演練結束
（1）集合人員；
（2）指揮長講評；
（3）宣布演練結束。
（4）恢復現(xiàn)場秩序。
食物中毒應急演練方案及流程篇三
??1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，參與搶險的成員要高度重視，確保演練效果。
??2、這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，要求各參演隊伍調(diào)整好工作，確保全員參與。通過本次演練，提高躲避洪水災難的能力。
??3、完善防汛應急搶險預案，強化責任落實。演練結束，對本次演練活動進行認真總結，找出存在的問題和不足，并完善防汛應急搶險預案。
??4、全部參演人員依據(jù)分工，認真履行職責，相互協(xié)作、相互支持，確保演練取得預期效果。
??5.現(xiàn)場拍照。指定專人攜帶攝像設備對演練全過程進行拍攝。
??6、著裝：全部參演人員必須正確佩戴安全帽，統(tǒng)一著裝。
??搶險救援組：穿著救生衣，手拿鐵鍬；
??疏散安置組：穿著救生衣，手拿擴音器；
??技術指導組、后勤保障組、宣傳報道組：穿著反光背心；
??醫(yī)療搶救組：著白色衣服及反光背心。
食物中毒應急演練方案及流程篇四
發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后，立即啟動幼兒園食物中毒應急預案。
1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務室，注意保護現(xiàn)場，組織其他幼兒盡量遠離現(xiàn)場。
2、保健醫(yī)立即對患兒進行初步診斷，認定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長匯報，并說明現(xiàn)狀。
3、各園分園園長立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和飲用水，禁止人員出入發(fā)生病例的班級。
4、各園分園園長須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長匯報發(fā)生情況，衛(wèi)生保健分管園長須30分鐘內(nèi)向園長匯報。
5、由保健醫(yī)和班級一名教師立即陪護患兒就醫(yī)，由班主任通知患兒家長說明情況。
6、保健醫(yī)和教師對患兒所在班級的。
兒童。
進行細致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒，及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級，不得進食、進水。
7、全園教職工各盡其責，繼續(xù)做好各項消毒和常規(guī)工作。
8、保健醫(yī)隨時向分園園長匯報就診情況，如醫(yī)院確診為食物中毒，立即。
報告。
給疫情報告人，逐級上報園長。
9、疫情報告人根據(jù)上級主管部門要求上報市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門，并按上級部門指示指導班級做好一切配合工作。
10、任何人不得以任何形式回應外界，包括媒體、家長的疑問。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對外統(tǒng)一發(fā)布。家長工作由幼兒園統(tǒng)一安排進行。
11、幼兒園進一步調(diào)查事故原因，追究當事人責任。
食物中毒應急演練方案及流程篇五
為確保汛期學校財產(chǎn)和廣大師生的生命安全,立足防大汛、抗大災，確保無重特大事故發(fā)生，根據(jù)省、市、縣相關法規(guī)政策，結合我校實際，特制定本預案。
二、適用范圍。
本預案適用于我?？购閾岆U時使用。
三、組織機構。
（一）領導小組。
為加強對抗洪搶險的領導，學校成立由__任組長，__等任副組長，__等同志為成員的抗洪搶險領導小組。領導小組下設辦公室，主要負責汛期處理日常事務、協(xié)調(diào)各部門關系、上傳下達領導指示等各項工作，由湯勇兼任辦公室主任。
（二）應急工作組。
學校成立抗洪搶險應急工作組，組長，副組長,成員其職責是：具體負責災前預警、災情上報、災情動態(tài)分析等工作。應急工作組值班安排如下：
（三）抗洪搶險隊。
學校成立抗洪搶險應急搶險隊，組長，副組長,成員等。
（四）后勤保障組。
學校成立抗洪搶險后勤保障組，張興德同志任組長，王志勇、湯勇為成員，主要職責是：提供各種防汛搶險物資（包括救援車輛、器材、物資、生活服務、醫(yī)療保障等），保障抗洪搶險工作順利進行。
食物中毒應急演練方案及流程篇六
??（一）總指揮長進入現(xiàn)場查看防汛物資及防汛演練人員到位情況。
??（二）根據(jù)演練計劃，總指揮長發(fā)出“演習開始”的指令。
??（三）演習開始。
??示）。
??2、指揮長下令立即啟動應急預案（指揮長：立即啟動度汛應急預案，人員、機械撤離！）指揮長向各小組發(fā)布參與搶險命令，各應急小組進入應急搶險狀態(tài)。
??3、收到指令后，立即進入現(xiàn)場著手安排對河道內(nèi)的機械、物資、人員等進行緊急撤離，河道內(nèi)人員、機械撤離完成后，匯報已完成撤離。
??4、發(fā)現(xiàn)右岸沖刷嚴重出現(xiàn)缺口，調(diào)度員向指揮長報告（調(diào)度員：右岸河道出現(xiàn)險情，請指示！）。
??5、指揮長立刻下令進行搶險救災。（指揮長：搶險、物資、醫(yī)療組立即進行搶險任務?。?。
??7、完成后，調(diào)度員報指揮長缺口填堵完成，險情排除（調(diào)度員：報告指揮長，缺口處已填堵完成，請指示），指揮長下達檢查人員傷亡情況、物資及財產(chǎn)損失的指令。（指揮長：請詳細檢查人員傷亡、物資及設備損失情況?。?。
??8、各小組清點人數(shù)，向指揮長報告；
??9、指揮長向總指揮長匯報本次演習情況（指揮長：報告總指揮長，人員、物資及設備已安全撤離，缺口處已搶險完畢，經(jīng)核實，無人員、物資及設備損失，請指示?。?BR> ??10、總指揮長下達“演習結束”的指令，演習結束。
食物中毒應急演練方案及流程篇七
??1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。
??職責：
??（2）到達安全場地后迅速清點學生人數(shù)及傷亡情況；
??（3）班主任及時向統(tǒng)計小組報告學生撤離情況。
??2、其他疏散小組：教學樓樓梯：
??一層樓梯：xxx；
??二層樓梯：xxx；
??大門口疏散引導：xx，xx；
??秩序維護：xxx；
??職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
??3、宣傳小組：xxx（攝影）職責：具體負責應急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
??4、救護小組：職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。
??5、統(tǒng)計小組：職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作，統(tǒng)計好計時工作。
食物中毒應急演練方案及流程篇八
??（一）防汛搶險領導小組組長：xxx職責：負責根據(jù)事故的嚴重程度決定啟動應急救援程序，以及在應急救援中根據(jù)情況作出決策；負責演練過程中向集團公司、當?shù)胤姥床块T的情況匯報和傳達執(zhí)行上級部門的指示。
??副組長（演練副總指揮）：xxx職責：與總指揮一起負責應急演練期間工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責，應急救援中向總指揮匯報事故發(fā)展情況，并向下屬各專業(yè)應急小組傳達防汛領導小組的各種指令并協(xié)調(diào)執(zhí)行。
??（二）專業(yè)應急小組負責人及其職責。
??1、預警組：職責：做好汛前報警工作，發(fā)現(xiàn)險情立即報告預警。負責及時掌握汛情、災情，及時通報開展防汛抗洪信息（主要指水情、汛情、雨情），做好風險評估等工作。
??2、搶險救災組：職責：負責組織搶救傷員，保護現(xiàn)場，負責處置救災現(xiàn)場治安警戒和秩序管理，帶領本小組進行站區(qū)防洪設施的疏通、圍堵。負責重點地區(qū)、重點部位、重要物資設備的轉移和保護。
??3、保衛(wèi)組：
??職責：負責組織進行疏通、逃險，協(xié)助組織危險地區(qū)人員安全撤離或轉移，避免發(fā)生人員踩踏等現(xiàn)象。
??4、通訊保障組：職責：負責應急救援中所有通訊器材的配置，保障防汛信息及時、準確傳遞。
??5、物資供應組：職責：做好應急搶險物資、設備和工器具的供應和運輸工作，滿足應急救援的需要。
??6、后勤保障組：職責：負責應急救援人員的飲食、住宿、交通運輸工作，負責疏散、轉移人員的安置工作。
??7、安全監(jiān)察組：職責：負責做好事故現(xiàn)場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
食物中毒應急演練方案及流程篇九
為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育的健康發(fā)展，特制訂本方案。
領導機構與職責：
機構設置：
成立食品衛(wèi)生安全工作領導小組：
組長：xxx。
副組長：xxxxxx。
組員：全體教職工。
領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜（3）醫(yī)療救護組：當發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時，應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
機構職責：
領導小組職責：
統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。
辦公室職責：
下發(fā)上級有關文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案。接到事故報告，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關系，具體負責人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。根據(jù)工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預防工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
日常工作開展：
1、完善制度。在上級下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上，要求對本校食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善，并上報主管部門。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，并把督查結果反饋給主管責任人。
3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人，安全監(jiān)督員為直接責任人，食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，校長考核實行學校食品安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓班、知識講座等形式，（從業(yè)人員必須取得培訓合格證和體檢合格證方可上崗）豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責任感。
事故應急處理。
1、報告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)少量（3人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時打舉報電話向領導小組報告，再由領導小組逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重食品衛(wèi)生事故（指出現(xiàn)嚴重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)3人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況，下同），應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向校長和上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動食品衛(wèi)生安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校食品衛(wèi)生安全事故，由校長負責救援指揮。組長應當機立斷，立即啟動應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。
3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故，應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。
5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。
6、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責任追究。
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
食物中毒應急演練方案及流程篇十
??當發(fā)生五十年一遇洪水時，根據(jù)我鄉(xiāng)防洪工程現(xiàn)狀，屬標準內(nèi)洪水。洪水只在河床內(nèi)通行，不涉及人員、財產(chǎn)轉移等事宜。指揮部派人加強巡視，嚴密監(jiān)視水情變化，組織落實好搶險物資、車輛和搶險隊伍，隨時準備抗御超標準洪水。
??4.2百年一遇洪水防御方案。
??當發(fā)生百年一遇洪水時，根據(jù)我鄉(xiāng)防洪工程現(xiàn)狀，屬超標準洪水。當發(fā)生百年一遇洪水時，為確保安全，指揮部要在組織搶險的同時，及時指揮應急隊伍，做好人員、財產(chǎn)轉移工作。
??4.3應對措施。
??發(fā)生洪水時，指揮部要及時組織、指揮有關單位和人員做好抗洪救災的各項工作，各搶險應急隊伍分赴發(fā)生災情地點，迅速投入救援。通訊聯(lián)絡組要確保信息暢通，后勤物資保障組要確保物資供應，醫(yī)療救助組要做好傷員救治及衛(wèi)生防疫工作，安全保衛(wèi)組要維護好災區(qū)的社會治安，嚴厲打擊破壞、盜竊分子。
??4.4安置地點。
??利用鄉(xiāng)有利地形，就地就近向高處轉移。安置地點要提前做好準備。
??4.5撤離路線。
??根據(jù)撤離去向和數(shù)量，各出險地按指定路線撤離，以免造成相互干擾和交通堵塞，影響撤離速度。
??4.6后勤供應。
??撤離到安全地帶后，由后勤物資保障組負責災區(qū)和參加搶險人員及其他服務人員的食品供應。
??4.7醫(yī)療與衛(wèi)生防疫醫(yī)療及藥品供應工作由鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責。從各衛(wèi)生院抽調(diào)身體好、素質高、經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和護士，組建巡回醫(yī)療救護隊，參加應急救護，同時全力進行監(jiān)測和消毒，防止各種流行性疫病的發(fā)生。
??4.9應急結束。
??防洪防汛應急工作結束后，指揮部根據(jù)搶險救災實際情況，發(fā)布解除應急命令，轉入正常工作。
食物中毒應急演練方案及流程篇十一
防臺風應急演練是為了提高組織機構對臺風災害的應急響應能力，確保人員安全和物資保障，保護社會穩(wěn)定和經(jīng)濟安全。通過演練，能夠熟悉應急預案，檢驗應急能力，讓參與人員掌握防臺風應急救援的各項技能和措施。
1.演練準備階段。
-設定演練目標和主題，確定演練時間和參與人員。
-成立演練組織與指揮部，明確各部門職責。
-確認演練場地和設備，檢查通信設備、救援工具等裝備的完好性。
-編制應急預案和演練方案，并向參與人員進行培訓。
-模擬接到臺風警報后，啟動應急響應程序。
-通知各相關部門和人員進入應急狀態(tài)，執(zhí)行預案并參與演練。
-根據(jù)預案，在規(guī)定時間內(nèi)完成預定的各項任務，包括疏散人員、保障物資、協(xié)調(diào)救援等。
-模擬應急情況下的通信聯(lián)絡、指揮協(xié)調(diào)、信息發(fā)布等工作。
3.演練總結與評估階段。
-演練結束后，召開總結會議，對演練情況進行討論和總結。
-對演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足進行評估，提出改進措施。
-完善應急預案和演練方案，提高應對臺風災害的能力。
-向參與人員進行演練成果的反饋和培訓。
1.演練過程中要確保人員的安全，合理安排演練場地和裝備。
2.模擬真實情況，要注重場景還原和逼真度，增加參與人員的體驗感。
3.演練前要做好充分的準備工作，確保各項設備和通信暢通。
4.演練后要及時總結評估，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，提高應急響應能力。
5.演練過程中要確保信息的準確和及時傳遞，做好公眾宣傳和教育工作。
-參與人員的遵循預案程度。
-指揮協(xié)調(diào)和信息發(fā)布的準確性和及時性。
-綜合救援行動的效果和應對災害的能力。
-演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和改進措施。
食物中毒應急演練方案及流程篇十二
上午，老師通知我們下午要消防演習，中午回家的同學要帶一條毛巾。
下午，兩節(jié)課上完以后，老師說，帶毛巾的同學去廁所把毛巾打濕，沒有毛巾的同學拿出一張紙巾．聽完老師說完話我就得其他帶毛巾的同學去廁所把毛巾打濕，打濕完毛巾我們就回到教室，過了一會兒，老師說23課寫字本沒有寫完的同學去寫完，我就開始去寫寫字本，我發(fā)現(xiàn)女同學有的同學在寫寫字本，有的在看書，而男同學有的在講話，有的打鬧。
又過了一會兒，老師說，待會兒聽到警報聲大家就拿著毛巾或紙巾到下面操場的草坪上集合，老師說完話沒有多久，就聽到聽到下面有人拿著話筒說著火了，然后聽到警報聲，我們班的老師和同學快速跑下去，我發(fā)現(xiàn)，有的人捂著鼻子，有的人沒有捂鼻子，有的人還在笑，其它班的人都在陸續(xù)到了草坪，我們班也都到了操場草坪上，等全部人都到了草坪上一個體育老師叫我們清點人數(shù)，人數(shù)清點好了以后，那個體育老師又說了哪些班是幾分幾秒全部到草坪，說我們的表現(xiàn)很不錯，比原來快很多，繼續(xù)加油，說完以后我們就各自回班上了，消防演習也結束了。
通過這次消防演習，我懂得了要珍惜生命。
食物中毒應急演練方案及流程篇十三
20xx年汛期雨季即將來臨，為確保小區(qū)和地下車庫的安全排澇，確保業(yè)主的車輛停放安全，保證業(yè)主生活秩序的正常有序，根據(jù)各級防洪防汛工作精神和多年來關于防洪防汛工作的要求，結合小區(qū)的實際情況，特制定防洪工作應急預案。希望我們管理處的主管能夠各司其職，充分發(fā)揮主管的領導能力，帶領各部門員工，竭盡全力做好防洪期的各項工作。
組長：
組成員：
搶險隊伍：管理處各部門主管、辦公室、工程維修、全體安保。
1、認真貫徹執(zhí)行市、區(qū)物業(yè)關于防汛排水的指示精神，全面指揮小區(qū)的防汛工作。按照應急領導小組的安排，快速、及時、有效地處置小區(qū)防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足小區(qū)，堅持自保、自救，確保小區(qū)的汛期安全。
2、準備足夠的防汛物資，根據(jù)出現(xiàn)的險情，提出排險、搶險方案。負責檢查、監(jiān)督防汛措施的落實情況;負責檢查、監(jiān)督防汛物品的準備情況;確保業(yè)主的正常生活秩序和財產(chǎn)安全，杜絕小區(qū)凹陷區(qū)域的排水不暢和地下室存水等問題。
1、成立的防汛領導小組和搶險隊。具體負責小區(qū)內(nèi)的防汛工作，確保安全度汛和業(yè)主財產(chǎn)不受損失;及時收集雨情、汛情等情報;做好防汛宣傳工作，提高全體業(yè)主的防汛意識;確保無事故發(fā)生。防汛期間要保障通訊暢通，防汛成員和值班做到24小時電話暢通。值班要堅守崗位，嚴禁離崗、脫崗。如遇大雨，經(jīng)理及各級主管、安保班長必須到崗，辦公室要做到手機不關機。
2、建立安全責任制。管理處領導人將具體工作分布到位，做到各個區(qū)域都有直接責任人。對不能按時到崗和不認真負責而造成損失的實行問責制，造成重大損失的要追究責任。
3、聯(lián)系工作。安保部門應對有車業(yè)主進行經(jīng)常性的安全提示，并做好地下室車輛停放秩序?？头私猓械叵萝噹斓臉I(yè)主通訊聯(lián)系方式，必要時通知業(yè)主，配合做好安全疏散工作。遇到特大暴雨，應密切關注雨水情況和小區(qū)內(nèi)有關道路的通暢情況，做好與全體業(yè)主的聯(lián)系準備工作。
4、物資準備和各部門的具體職責。根據(jù)小區(qū)實際情況，對重點部位要加強巡視;各部門分工明確;做到雨前、雨中、雨后都有專人負責監(jiān)視;并做出相應排險措施;以下是各部門的明確分工與職責：
財務部：竭盡全力保護好財務部的生命、財產(chǎn)安全。如有特殊情況需立即向上級主管部門報告。自保同時，協(xié)助其他部門做好救災工作。
公共事業(yè)部：在汛情來臨時，客服中心要做好和全體業(yè)主間的溫馨提示工作，對災情相對嚴重的幾座樓層，要重點記錄汛情信息，必要時電話通知業(yè)主告知詳情。如有業(yè)主求救電話，應詳細記錄業(yè)戶詳細住址(樓層號、單元號、房間號、聯(lián)系方式)，并立即向上級主管部門報告，申請增援。
綠化保潔部：充分做好汛期綠化植被的保護工作和小區(qū)保潔工作。在惡劣天氣時，采取相關措施保護花草樹木的成長。雨后做好小區(qū)的衛(wèi)生清掃工作，讓小區(qū)的每個角落時刻保持衛(wèi)生清潔。讓在住業(yè)主感受到環(huán)境的清新自然，通過我們的努力讓小區(qū)的業(yè)主生活環(huán)境更加美好。如有業(yè)主屋內(nèi)或倉庫有進水現(xiàn)象，應配合工程部立即前往，幫助業(yè)主做好清掃排水工作。
工程部：工程應定期檢查小區(qū)內(nèi)的水、電設備，汛期要適當增加檢查頻率，確保設備正常使用和安全。檢查各排水管道的暢通情況和應急使用情況。險情發(fā)生時的救援物資包括：
1)應急燈具要充足電量，以備夜間使用。
2)沙袋若干，將沙袋放在地勢較低的入口地方，可以起到截流的作用，避免上游雨水匯集到地勢較低的區(qū)域，造成危險。小區(qū)內(nèi)幾個容易積水的樓層有a1、a3、a5、c1等幾個地方，要密切關注積水情況。災情結束后要立即將沙袋搬離至隱蔽區(qū)域，并做好保護工作，以免影響下一次的使用。
3)準備鐵鍬5把、帶鉤鋼筋5根，必要時疏通下水道，或直接打開下水道井蓋，可以加快雨水流入下水道的速度，避免雨水沖進地勢較低的車庫或倉庫。災情結束后要立即放置井蓋到原處，以免發(fā)生危險。
4)排水設備，排水泵和排水管要放置在易拿易放的地方，并定期檢查設備的工作情況。如遇部分管道排水不暢，應用排水泵將此區(qū)域的積水排至其他順暢的區(qū)域。用完后要清洗干凈，并存放。
安保部：充分做好汛期安全保衛(wèi)工作，如有求救或增援電話，應在第一時間趕到現(xiàn)場，做好救援和保衛(wèi)工作，如遇特殊情況應立即向上級主管部門報告，在關鍵時刻幫業(yè)主排憂解難。
(一)第一預案：
當氣象臺發(fā)布暴雨警報時，防汛工作領導組成員全部到位。及時總結防汛信息，通報風情、水情、雨情。辦公室根據(jù)各自的職責，加強值班，進一步檢查落實各項防汛應急措施，組建防汛搶險隊伍，落實搶險物資。
(二)第二預案：
當暴雨襲擊或有關部門發(fā)布緊急警報時，防汛領導小組立即召開防汛緊急會議或進行緊急部署。物業(yè)辦公室要把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。
(三)第三預案：
遇暴雨突發(fā)性災害天氣時，搶險小組迅速組織及時檢查疏通排水管道，做到排水暢通;對小區(qū)內(nèi)部和地下室積水情況進行監(jiān)測，及時報告災情，必要時及時組織足夠的臨時排澇設備進行強排。確保業(yè)主正常的生活秩序和財產(chǎn)安全。
以上各組各部門應恪盡職守，安全度汛，確保業(yè)主生命財產(chǎn)及公共財物的安全，越是關鍵時刻我們越要有組織有紀律;關鍵時刻義勇當先、臨危不懼。時刻把業(yè)主的利益放在頭等位置。讓總公司領導放心，讓業(yè)主滿意是我們義不容辭的責任。
食物中毒應急演練方案及流程篇十四
1.加強組織人員的應急防災意識和應變能力。
2.檢驗應急預案的可行性和有效性，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。
3.提高應急處置的協(xié)調(diào)性和指揮能力，確保災害發(fā)生時的快速響應和救援。
參與應急救援的各部門和相關單位的工作人員。
臺風侵襲下的緊急救援行動。
1.演練前的準備工作。
-成立演練工作組，明確各成員的職責和分工。
-制定演練方案，明確演練流程和各參與單位的責任。
-宣傳動員，確保所有參與人員了解演練的目的、內(nèi)容和流程。
2.演練過程。
-接到臺風警報后，啟動應急預案，召開應急會議，明確各單位的任務和行動計劃。
-實施撤離計劃，組織人員有序撤離危險區(qū)域。
-配合當?shù)卣M行應急工作，包括疏散人員、轉移財產(chǎn)、做好應急物資的儲備和調(diào)度等。
-模擬接到求救電話或報警信息，快速組織救援人員進行營救行動。
-模擬受傷人員的救治和急救工作。
-模擬恢復供電、通訊、交通等基礎設施的修復工作。
3.演練總結。
-在演練結束后進行總結會議，回顧演練過程中的問題和不足。
-分析演練過程中的優(yōu)點和短處，為日后災害應對能力的提升提供參考。
-將演練結果及時反饋給各參與單位，共同改進應急預案和工作流程。
通過專家評估、自評、互評等方式，對演練過程進行評估，根據(jù)評估結果對應急預案進行修訂和完善。
應定期進行演練，建議至少每年進行一次。同時，根據(jù)具體地區(qū)的臺風頻發(fā)情況，可酌情增加演練次數(shù)。
演練結束后，應及時開展評估工作，分析演練的效果和不足之處，并結合評估結果進行應急預案的改進和完善，確保災害發(fā)生時能夠快速、有序、有效地進行救援和處置。
食物中毒應急演練方案及流程篇十五
隨著全球氣候變化和環(huán)境破壞的加劇，臺風頻繁發(fā)生已經(jīng)成為常態(tài)。為了應對臺風的突發(fā)情況，保障人民的生命財產(chǎn)安全，我國各地紛紛開展了防臺風應急演練活動。下面是一份防臺風應急演練方案及流程篇，供參考。
通過防臺風應急演練活動，提高全體人民的防臺風意識，培養(yǎng)應對臺風的緊急行動能力，檢驗防臺風預案的可行性和完備性。
1.先期準備：
（1）制定演練方案，并向全體員工發(fā)出通知，做好宣傳工作，提高員工的參與度和積極性。
（2）組建演練指揮部，指定演練組織人員，明確各個部門的分工和職責。
（3）制定演練時間和地點，并完成相應的場地布置和設備準備。
2.演練前準備：
（1）演練前，演練組織人員需要將演練方案和演練流程告知全體參演人員，確保每個人都了解自己的任務和責任。
（2）檢查和測試演練所需要的器材和設備是否正常運行，確保演練過程中不會出現(xiàn)故障和意外情況。
3.演練過程：
（1）開場儀式：由演練指揮部指揮人員主持，宣布演練開始，并對演練目的和流程進行簡要說明。
（2）演練步驟：根據(jù)已制定的演練方案，模擬臺風來臨的情況，分階段進行應急處置和逃生演練，包括疏散、救援、通信等方面的演練內(nèi)容。
（3）演練結束：由演練指揮部指揮人員宣布演練結束，進行總結和評估，對演練過程中的問題和不足進行反思，并提出改進措施和建議。
1.安全第一：在演練活動中，安全事故的防范工作是至關重要的，應確保演練過程的安全性，預防事故的發(fā)生。
2.流程規(guī)范：演練活動應按照制定的方案和流程進行，確保每個步驟都得到充分的展示和演練，避免漏洞和遺漏。
3.靈活應變：實際情況往往復雜多變，演練人員需要具備隨機應變能力，能夠靈活調(diào)整策略和措施，以應對各種突發(fā)情況。
4.經(jīng)驗總結：演練結束后，要及時總結經(jīng)驗和教訓，找出問題和不足，并制定改進措施，提高應急演練的質量和效果。
食物中毒應急演練方案及流程篇十六
1.目的：提高應急響應與處理能力，有效應對臺風等突發(fā)自然災害，最大程度減少損失。
2.背景：臺風頻發(fā)，對社會生產(chǎn)、人民生活帶來嚴重威脅，有必要建立和完善應急演練機制。
1.預演準備階段：
b.組織相關人員參與演練準備工作，包括場地準備、設備檢查和演練材料準備等。
c.明確演練時間和地點，通知參演單位和人員。
2.演練準備階段：
a.召開演練動員會，介紹演練目的、流程和注意事項。
b.向參演單位和人員提供演練材料，包括演練方案、應急預案和演練評估表等。
c.組織參演單位和人員進行應急知識培訓和模擬演練。
3.演練實施階段：
a.按照預定時間，在指定地點進行演練。
b.對各參演單位和人員的應急響應能力進行實時觀察和評估。
c.根據(jù)演練場景，組織參演單位和人員進行相應的應急處置措施，包括疏散、救援和物資調(diào)配等。
d.對演練過程中出現(xiàn)的問題和不足進行記錄和總結。
4.演練評估階段：
a.組織專家對演練過程和效果進行評估。
b.根據(jù)專家評估結果，對演練方案和應急預案進行修訂和完善。
c.向參演單位和人員提供演練結果和評估報告，以及相關應急知識培訓。
5.演練總結階段：
a.召開演練總結會，匯報演練結果和評估報告。
b.對演練方案和應急預案進行修訂和完善。
c.將演練結果和評估報告保存?zhèn)洳椤?BR> 1.規(guī)劃演練方案時要充分考慮現(xiàn)實情況和可能發(fā)生的突發(fā)事件。
2.所有參演單位和人員都應事先接受應急知識培訓，熟悉應急預案和演練流程。
3.確保演練過程中的人身安全和物資保障。
4.及時總結演練經(jīng)驗，修訂和完善演練方案和應急預案。
1.演練流程是否順利進行。
2.參演單位和人員的應急響應速度和協(xié)調(diào)配合程度。
3.演練結果是否達到預期目標。
4.在應急處置過程中出現(xiàn)的問題和不足。
食物中毒應急演練方案及流程篇十七
在上困難班的時候，我們突然聽到“嗚嗚——”的警報聲，大家都非常冷靜，趕緊拿好預先準備好的濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰快步跑到教室外排隊。
在老師的指揮下，大家都第一時間安全的到達了操場上。接下來通過話筒指揮，我們向后轉，靠近前排的同學都坐了下來。大家看到三個汽油桶，大家開始紛紛議論：“他們怎么了？該不是要把汽油點燃了吧？”果然被我們猜中了。消防叔叔介紹完滅火器的使用方法之后，陳爺爺開始點燃了汽油，大火頓時在操場上著了起來。雖然前面的逃生演習我們已經(jīng)訓練多次，我們都具備了很好的心理素質了，但是這次著火的表演還是第一次，難免讓大家都害怕了，我緊張地握住拳頭，自言自語地說：“快點滅火呀，不然大火蔓延開來我們都完蛋了！”正在同學們不知所措和恐懼中開始有點混亂的時候，消防隊員叔叔果斷地拔出保險銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍，均勻地散在大火上，瞬間大火被熄滅了。
大家心中的一塊大石頭終于落地了，并且大家鼓起了熱烈的掌聲。通過這樣的反復逃生、滅火演習，最主要的目的是學校重視我們的安全問題，防范于未然。作為我們學生，更要平時多注意自己的行為，增強消防安全意識，消除火災安全隱患。
食物中毒應急演練方案及流程篇十八
那天，是消防日。我們學校也有活動舉行，那就是消防演習啦！
一陣陣急促的不同于往日的鈴聲響起，整個校園都陷入了緊張的氣氛，如同火災真的發(fā)生一般。老師也馬上停止了講課，說：“迅速集合！”同學們立刻拿著自己準備好的濕毛巾，走出了教室，從容不迫地在外面走廊上排好了隊伍，臉上露出了嚴肅認真的表情。然后，我們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，立馬撤離“火場”。但走到樓梯時，人太多了，太擠了，同學們都亂了套，開始互相擠了。這時，老師不慌不忙地大喊一句：“大家不要慌張，慢慢來，相信自己可以的！”聽到這番話，同學們像是吃了“定心丸”一樣，安靜下來，不吵不鬧，步伐輕快地下了樓。鈴聲正好停止，我們也已經(jīng)安全到達操場了。
等所有班級都來齊后，看著校長拿著話筒，興奮地說道：“同學們，恭喜你們只用了二分五十秒就完成了這次消防演習?！痹捯魟偮?，臺下便響起了雷鳴般的掌聲，心里都充滿了自豪。接著，校長又說：“一場火災會造成經(jīng)濟損失，還會造成家破人亡。在火災發(fā)生時，一定要找濕毛巾之類的捂住口鼻，以防吸進火的‘好哥們’——煙霧……我們大家一定要明白消防安全的重要性，要珍惜自己的生命，努力學習，讓我們的明天更加美好，更加充實！”同學們聽了，連連點頭。
這時，一位體育老師穿著消防服，往面前的火爐里點了把火，熊熊烈火就躥上了天。老師卻十分鎮(zhèn)定地拿起滅火器，對著火爐一噴，空中頓時煙霧彌漫，火苗不甘心地垂下了腦袋。臺下又是一陣雷鳴般的掌聲。