一個良好的方案應(yīng)該有具體可行的目標(biāo)和詳細的步驟。制定方案要充分考慮各方的利益和需求，追求共贏的結(jié)果。通過閱讀下面的方案范文，你可以學(xué)習(xí)到一些實用的制定方案的技巧和方法，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?BR> 誠信之星評選方案篇一
為進一步規(guī)范教師職業(yè)行為，營造文明向善、誠實守信的濃厚校園氛圍，結(jié)合《威海市文登區(qū)教育和體育局關(guān)于評選表彰百名“誠信之星”的活動方案》精神，開展推選七里湯小學(xué)20xx年度區(qū)級教師“誠信之星”活動，通過此次活動樹典型、揚正氣，使我校全體教師以更加努力的工作態(tài)度投入到下一階段的教育教學(xué)活動中，進一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特制定本推選方案如下：
1 .推選范圍：
（1）積極承擔(dān)并認真完成我校各級各類教學(xué)任務(wù)的專職教師，原則上承擔(dān)班級管理工作的班主任老師優(yōu)先推選，20xx年度獲評“誠信之星”的`教師不再參與本次推選。
（2）能夠嚴格要求自己并且日常工作生活中無失信行為的老師。
2 .推選名額：
根據(jù)文登區(qū)教體局指定名額，學(xué)校將推選1名區(qū)級教師“誠信之星”。
1.愛黨愛國，熱心公益。擁護黨的基本路線，執(zhí)行黨的方針政策，熱愛關(guān)心集體，樹立社會主義榮辱觀，積極參與公益事業(yè)，“海貝分.文登”個人信用等級達到a級以上，本年度至今社區(qū)雙報到服務(wù)時長達到10小時及以上。
2.忠于職守,愛崗敬業(yè)。忠誠黨的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，自覺行使教師權(quán)利，認真履行教師義務(wù)，熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，與時俱進。
3.為人師表，言行一致。遵守社會公德，維護公共秩序，崇尚家庭美德，嚴守個人美德，做到率先垂范，身體力行，自尊自愛，成為真誠守信的模范。
4.遵規(guī)守紀，依法執(zhí)教。貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，認真做到學(xué)法、知法、守法、用法，自覺維護法律尊嚴，做到依法辦事，依法執(zhí)教。
5.廉潔從教，重信守諾。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制不良風(fēng)氣影響；學(xué)習(xí)金融知識，支持金融發(fā)展，按期還款付息。
6 .凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度教師“誠信之星”推選申報資格。
（1）不服從學(xué)校教學(xué)任務(wù)安排者；
（2）發(fā)生過教學(xué)事故者；
（4）無故不參加學(xué)校組織的各類活動者；
（5）受到上級、學(xué)校紀律處分或違反法律法規(guī)者。
1 .本人申請：申請人對照推選條件，填寫好申報表，并將申報表和參評材料交學(xué)校推選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2 .資格審查：學(xué)校審查確定參評人員。
3.終評
（1）測評：對申報人員的德、能、勤、績進行綜合測評。
（2）按照評分細則評分（原則上依據(jù)20xx―20xx學(xué)年教師考核得分）。
（3）確定推選人員名單，并將名單和有關(guān)材料報推選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.公示
將推選結(jié)果在學(xué)校宣傳欄進行公示3個工作日。
誠信之星評選方案篇二
為進一步規(guī)范教師職業(yè)行為，營造文明向善、誠實守信的濃厚校園氛圍，結(jié)合《xxx市xxx區(qū)教育和體育局關(guān)于評選表彰百名“誠信之星”的活動方案》精神，開展推選xxx小學(xué)20xx年度區(qū)級教師“誠信之星”活動，通過此次活動樹典型、揚正氣，使我校全體教師以更加努力的工作態(tài)度投入到下一階段的教育教學(xué)活動中，進一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特制定本推選方案如下：
1、推選范圍：
（1）積極承擔(dān)并認真完成我校各級各類教學(xué)任務(wù)的`專職教師，原則上承擔(dān)班級管理工作的班主任老師優(yōu)先推選，20xx年度獲評“誠信之星”的教師不再參與本次推選。
（2）能夠嚴格要求自己并且日常工作生活中無失信行為的老師。
2、推選名額：
根據(jù)xxx區(qū)教體局指定名額，學(xué)校將推選1名區(qū)級教師“誠信之星”。
1、愛黨愛國，熱心公益。擁護黨的基本路線，執(zhí)行黨的方針政策，熱愛關(guān)心集體，樹立社會主義榮辱觀，積極參與公益事業(yè)，“海貝分。xxx”個人信用等級達到a級以上，本年度至今社區(qū)雙報到服務(wù)時長達到10小時及以上。
2、忠于職守，愛崗敬業(yè)。忠誠黨的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，自覺行使教師權(quán)利，認真履行教師義務(wù)，熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，與時俱進。
3、為人師表，言行一致。遵守社會公德，維護公共秩序，崇尚家庭美德，嚴守個人美德，做到率先垂范，身體力行，自尊自愛，成為真誠守信的模范。
4、遵規(guī)守紀，依法執(zhí)教。貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，認真做到學(xué)法、知法、守法、用法，自覺維護法律尊嚴，做到依法辦事，依法執(zhí)教。
5、廉潔從教，重信守諾。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制不良風(fēng)氣影響；學(xué)習(xí)金融知識，支持金融發(fā)展，按期還款付息。
6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度教師“誠信之星”推選申報資格。
（1）不服從學(xué)校教學(xué)任務(wù)安排者；
（2）發(fā)生過教學(xué)事故者；
（4）無故不參加學(xué)校組織的各類活動者；
（5）受到上級、學(xué)校紀律處分或違反法律法規(guī)者。
1、本人申請：申請人對照推選條件，填寫好申報表，并將申報表和參評材料交學(xué)校推選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、資格審查：學(xué)校審查確定參評人員。
3、終評。
（1）測評：對申報人員的德、能、勤、績進行綜合測評。
（2）按照評分細則評分（原則上依據(jù)20xx—20xx學(xué)年教師考核得分）。
（3）確定推選人員名單，并將名單和有關(guān)材料報推選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、公示。
將推選結(jié)果在學(xué)校宣傳欄進行公示3個工作日。
誠信之星評選方案篇三
根據(jù)xx市xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室、xx市xx區(qū)社會信用體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于評選表彰千名“誠信之星”的活動方案》（x文文明辦〔20xx〕4號）文件精神，為營造文明向善、誠實守信的濃厚校園氛圍，經(jīng)研究決定，在我校開展“誠信之星”評選表彰活動，具體方案如下。
xx小學(xué)全體教職員工。
（一）“海貝分·xx”個人信用等級達到a級以上。
（二）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，積極參與文明實踐活動，各類志愿服務(wù)時長較多，社會評價好、群眾認可度高，在引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚中發(fā)揮積極影響。
（三）嚴格遵守國家法律、法規(guī)、政策，在信貸交易活動中無不良記錄。
（四）堅持誠信為本，操守為重。從事教育教學(xué)活動堅持育人為本、自律守信、德才兼?zhèn)?，在社會中享有較高信譽。
（五）在人際交往中真誠待人、實心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。
（六）有較突出的典型誠信事例，在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。
（七）從事或參與信用“進校園”體系建設(shè)，取得優(yōu)異成績。
（八）獲中央、省、市、區(qū)綜合或主管部門表彰的先進個人。
存在下列情形之一的，不得申報參評：
（一）存在嚴重失信行為或被有關(guān)部門列入“黑名單”；
（二）發(fā)生重大責(zé)任事故，給國家、集體和人民群眾造成重大損害和損失的；
（三）申報材料作假的`。
每個團隊推選1名候選人，共評出8名校級“誠信之星”。從8名校級“誠信之星”中擇優(yōu)推選1名區(qū)級“誠信之星”候選人。
一宣傳發(fā)動20xx年10月19日。
學(xué)校出臺“誠信之星”評選方案，通過教師群廣泛宣傳，發(fā)動全體教職工積極參與。
二推薦候選人20xx年10月20日至10月21日。
以團隊為單位推選1名候選人，撰寫800字左右的事跡材料，10月21日晚放學(xué)前打印交教導(dǎo)處。
三審核評選（20xx年10月22日至10月24日）。
學(xué)校信用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對推薦人選先進事跡、信用狀況進行核實。對于符合評選要求的候選人進行匯總，根據(jù)事跡材料以及平時工作表現(xiàn)，擇優(yōu)推薦1名區(qū)級“誠信之星”候選人，其余當(dāng)選為校級“誠信之星”。10月24日前，評選結(jié)果進行公示，廣泛聽取師生意見，接受監(jiān)督審核評選。
四審批表彰（20xx年10月25日）。
區(qū)級誠信之星，上報區(qū)信用建設(shè)辦公室進行表彰，校級誠信之星按教職工考核方案、教師信用考核方案予以表彰獎勵。
其他未盡事宜，另行通知。
誠信之星評選方案篇四
為深入貫徹《本科生教育部20xx年工作要點》和《沈陽師范大學(xué)“學(xué)以載道誠信為本”第十五個誠信教育活動月實施方案》的文件精神和要求，固化我校大學(xué)生誠信教育活動成果，為進一步弘揚誠信精神，發(fā)揮榜樣和帶動作用，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)全校學(xué)生誠實守信，健康向上，傳播誠信文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，現(xiàn)決定組織開展沈陽師范大學(xué)第五屆“誠信之星”評選活動。具體安排通知如下：
全日制本科生。
具有良好的思想政治素質(zhì)，品行端正，樂觀向上，學(xué)習(xí)成績較好，無違規(guī)違紀現(xiàn)象；誠實守信，典型事跡突出，示范作用強，在學(xué)生中、學(xué)校或社會有一定影響力。
同時需要達到如下基本參選標(biāo)準：
1、學(xué)業(yè)誠信：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，參加過誠信考試；考試無作弊（違紀）；實驗誠信，無實驗造假；實習(xí)誠信，無實習(xí)造假；畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范，無抄襲。
2、經(jīng)濟誠信：按時繳費，無拖欠情況；貸款誠信。
3、學(xué)術(shù)誠信：在論文撰寫方面沒有抄襲剽竊、偽造或篡改研究數(shù)據(jù)、論文署名虛假行為。
4、就業(yè)誠信：能夠做到誠信就業(yè)，不存在不誠信就業(yè)，如簡歷造假、面試言過其詞、單方違約、與多方簽訂協(xié)議等情況。
5、借閱誠信：如期歸還圖書，不存在損毀或偷竊圖書行為。
本屆將評選出10名“誠信之星”。
（一）各學(xué)院進行宣傳動員，下發(fā)活動通知，通過校內(nèi)多種形式的.宣傳媒體加強宣傳，營造全校參與評選的良好氛圍。
（二）各學(xué)院在本單位開展初選活動進行評選。各學(xué)院以班級為單位，組織召開班會，按照評選條件在班級內(nèi)進行推薦。學(xué)院經(jīng)綜合考量，推薦上報候選人參選材料。一個學(xué)院限報1人。具體提交參評材料如下：
（2）1000－1500字事跡材料（一式兩份），需帶有封面，封面標(biāo)題為“關(guān)于推薦xx同學(xué)參評第五屆‘誠信之星’的事跡材料”（黑體小一），下列居中標(biāo)注學(xué)院（宋體小三）。正文標(biāo)題（黑體小二），正文（宋體小四號），行間距20磅。正文如有附件，應(yīng)當(dāng)注明附件順序和名稱。
（3）能反映候選人事跡的獲獎證書，成果原件等的復(fù)印件，參與活動的照片、錄像或報紙等資料或影像資料等。
上述材料紙質(zhì)文檔請于20xx年10月26日星期五上午11：00前將紙質(zhì)材料上報學(xué)生處。參評材料的電子版請統(tǒng)一到一個壓縮包之中以“誠信之星+學(xué)生姓名”命名發(fā)送至電子郵箱。
（三）評選匯報。
要求由申報人自己進行5分鐘的候選人事跡匯報，需搭配ppt或視頻等媒體設(shè)備。評委由我校誠信教育相關(guān)部門教師等組成。評選時間為20xx年11月月初。復(fù)制匯報課件、抽簽及正式匯報評選時間地點等安排以實際通知為準。
（五）確定結(jié)果及表獎。
學(xué)校最終確定得票前10名的候代表成為第五屆“誠信之星”評選活動的當(dāng)選者。經(jīng)公示無異議后，對當(dāng)選的學(xué)生代表進行表彰。
五、相關(guān)要求。
1、高度重視，精心組織。各學(xué)院要把此次評選活動作為我校誠信教育中的重點工作，做好安排部署。
2、密切配合，認真選拔。各相關(guān)單位要密切配合，加強協(xié)調(diào)。要堅持擇優(yōu)推選，本著公平、公正、公開的原則做好評選工作，充分聽取所在學(xué)院廣大學(xué)生的意見。
3、加強宣傳，營造氛圍。各學(xué)院要在廣大學(xué)生中廣泛動員，搞好宣傳工作。嚴格按照要求，精心準備，認真組織，保證本次評選活動的順利進行。
誠信之星評選方案篇五
根據(jù)xx市xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室、xx市xx區(qū)社會信用體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于評選表彰千名“誠信之星”的活動方案》（x文文明辦〔20xx〕4號）文件精神，對教體系統(tǒng)信用“進校園”工作進行階段性總結(jié)，樹立典型、表彰先進、激勵后進，進一步營造文明向善、誠實守信的濃厚校園氛圍，經(jīng)研究，決定在我校開展“誠信之星”評選表彰活動，具體方案如下。
我校全體教職工。20xx年度獲評“誠信之星”的教職工不再參與本次評選。
（一）“海貝分·xx”個人信用等級達到a級以上。
（二）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，積極參與文明實踐活動，各類志愿服務(wù)時長較多，社會評價好、群眾認可度高，在引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚中發(fā)揮積極影響。
（三）嚴格遵守國家法律、法規(guī)、政策，在信貸交易活動中無不良記錄。
（四）堅持誠信為本，操守為重。從事教育教學(xué)活動堅持育人為本、自律守信、德才兼?zhèn)?，在社會中享有較高信譽。
（五）在人際交往中真誠待人、實心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。
（六）有較突出的典型誠信事例，在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。
（七）從事或參與信用“進校園”體系建設(shè)，取得優(yōu)異成績。
（八）獲中央、省、市、區(qū)綜合或主管部門表彰的先進個人。
存在下列情形之一的，不得申報參評：
（一）存在嚴重失信行為或被有關(guān)部門列入“黑名單”；
（二）發(fā)生重大責(zé)任事故，給國家、集體和人民群眾造成重大損害和損失的.；
（三）申報材料作假的。
評選4名校級“誠信之星”，擇優(yōu)推薦1名參加區(qū)級“誠信之星”評選。
（一）宣傳發(fā)動（20xx年10月19日前）。
學(xué)校通過網(wǎng)站、公眾號等形式發(fā)布公告，公布推薦產(chǎn)生“誠信之星”候選人的程序和辦法，廣泛宣傳發(fā)動全體教職工參與推薦，參評教師撰寫個人誠信事例。
（二）推薦候選人（20xx年10月19日至10月25日）。
根據(jù)海貝分情況，并且符合8項評選條件的老師，以辦公室為單位分別推薦1名“誠信之星”候選人。（分別為低年級、中年級、高年級和領(lǐng)導(dǎo)干部四個級部），填寫“誠信之星”推薦表，并撰寫1000字誠信突出事跡資料，于10月24日下班前上交副校長室。
（三）審核評選（20xx年10月25日至10月27日）。
學(xué)校信用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對推薦人選先進事跡、信用狀況進行核實。對于符合評選要求的候選人進行匯總，并擇優(yōu)評選出4名校級“誠信之星”和1名區(qū)級“誠信之星”候選人，候選人名單在公示欄公示，廣泛聽取師生意見，接受監(jiān)督。
（四）審批表彰（20xx年11月底前）。
學(xué)校評審委員會對最終評出的4名入選人員授予學(xué)?！罢\信之星”榮譽稱號，進行通報表彰。
誠信之星評選方案篇六
根據(jù)xx市xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室、xx市xx區(qū)社會信用體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于評選表彰千名“誠信之星”的活動方案》（x文文明辦〔20xx〕4號）文件精神，為樹立典型、表彰先進、激勵后進，進一步營造文明向善、誠實守信的濃厚校園氛圍，經(jīng)研究決定，我校開展“誠信之星”評選表彰活動，具體方案如下。
xx小學(xué)全體教職員工。
（一）“海貝分·xx”個人信用等級達到a級以上。
（二）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，積極參與文明實踐活動，各類志愿服務(wù)時長較多，社會評價好、群眾認可度高，在引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚中發(fā)揮積極影響。
（三）嚴格遵守國家法律、法規(guī)、政策，在信貸交易活動中無不良記錄。
（四）堅持誠信為本，操守為重。從事教育教學(xué)活動堅持育人為本、自律守信、德才兼?zhèn)?，在社會中享有較高信譽。
（五）在人際交往中真誠待人、實心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。
（六）有較突出的'典型誠信事例，在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。
（七）從事或參與信用“進校園”體系建設(shè)，取得優(yōu)異成績。
（八）獲中央、省、市、區(qū)綜合或主管部門表彰的先進個人。
存在下列情形之一的，不得申報參評：
（一）存在嚴重失信行為或被有關(guān)部門列入“黑名單”；
（二）發(fā)生重大責(zé)任事故，給國家、集體和人民群眾造成重大損害和損失的；
（三）申報材料作假的。
符合條件的教師自愿報名，擇優(yōu)推薦一名區(qū)級“誠信之星”候選人。
一宣傳發(fā)動20xx年10月19日前。
學(xué)校以qq群發(fā)布誠信之星評比方案，公布推薦產(chǎn)生“誠信之星”候選人的程序和辦法，廣泛發(fā)動全體教職工參與推薦。
二推薦候選人20xx年10月19日至10月21日。
候選人填寫“誠信之星”推薦表，并撰寫誠信突出事跡資料，于10月21日下班前上交德育處。
三組織審核（20xx年10月21日至10月25日）。
學(xué)校信用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對推薦人選先進事跡、信用狀況進行核實。對于符合評選要求的候選人進行匯總，根據(jù)事跡材料以及平時工作表現(xiàn)，擇優(yōu)推薦1名區(qū)級“誠信之星”候選人，在學(xué)校公示欄進行不少于四天的公示，廣泛聽取師生意見，接受監(jiān)督審核評選。
四審批表彰（20xx年10月25日）。
區(qū)級誠信之星，上報區(qū)信用建設(shè)辦公室進行表彰，校級誠信之星按教職工考核方案、教師信用考核方案予以表彰獎勵。
未盡事宜，另行通知。
誠信之星評選方案篇七
為鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強對學(xué)生的榜樣教育，增強校園活力，學(xué)校將在每月開展“校園之星”評選活動。在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在，真正做到學(xué)生之間找差距。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，為樹立良好的'校風(fēng)而努力。
活動理念：以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生。
凡被評為校園之星的學(xué)生必需遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時完成作業(yè)、遵守紀律、團結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌，并接受學(xué)校、老師和同學(xué)的監(jiān)督。
由政教處發(fā)出倡議，并制定校園之星的項目及評選標(biāo)準，由同學(xué)根據(jù)自己的實際情況自由申報，由班主任組織本班同學(xué)對申報校園之星的同學(xué)進行民主審評，獲得通過的由班主任上報各負責(zé)部門(部門主任)，由學(xué)校進行頒星獎勵。
校園之星每月評選一期，其中文明之星每期每班初評出2位同學(xué)，被評上校園之星的同學(xué)需要交個人生活照片1張(近期)，以及本人的簡介、人生格言。
1、學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
由教務(wù)處負責(zé)。評選時間：2月、4月、9月、11月(共四期)。
2、進步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)進步幅度大的學(xué)生。
在每學(xué)期開學(xué)初與期中考試后同步評選)。
3、體育之星：熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生。
由政教處負責(zé)。評選時間：10月。
4、藝術(shù)之星：具有文藝、書法、美術(shù)等特長，在各類比賽中取得優(yōu)異成績。
由團委負責(zé)。評選時間：6月。
5、科技之星：熱愛創(chuàng)新科技，在科技創(chuàng)新、機器人、信息學(xué)編程、電腦制作、模型等比賽中有突出成績的學(xué)生。
由團委負責(zé)。評選時間：1月。
6、文明之星：尊敬老師，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，與同學(xué)友好相處，舉止文明，不亂扔垃圾，不追逐打鬧，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。拾金不昧，爭做好人好事，表現(xiàn)突出。
由政教處負責(zé)。評選時間：3月、5月、10、12月。
評選出的校園之星，學(xué)校將利用升旗儀式進行頒獎，通過學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等途徑進行宣傳、報道。
備注：櫥窗宣傳安排：
1、利用和平校區(qū)文化走廊十塊小展板對在各類比賽中獲獎的學(xué)生進行及時宣傳(負責(zé)部門：校辦公室)。
2、學(xué)校在文化走廊開辟“校園明星榜”櫥窗兩大塊，每月由負責(zé)評選部門按時張榜公布。
3、學(xué)習(xí)之星與進步之星每期每個年級分別評出10星;體育、藝術(shù)、科技之星，每期每個年級分別評出15星左右;文明之星每學(xué)期評兩次，每期每個班級初評2名，表現(xiàn)突出的評為校星。文明之星每期學(xué)生不要重復(fù)。
誠信之星自我簡介50字。
誠信之星自薦300字。
誠信之星評選方案篇八
根據(jù)xx市xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室、xx市xx區(qū)社會信用體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于評選表彰千名“誠信之星”的活動方案》（x文文明辦〔20xx〕3號）文件精神，對信用“進校園”工作進行階段性總結(jié)，樹立典型、表彰先進、激勵后進，進一步營造文明向善、誠實守信的濃厚校園氛圍，經(jīng)研究，決定開展“誠信之星”評選表彰活動，具體方案如下。
全體教職工。
（一）“海貝分·xx”個人信用等級達到a級以上。
（二）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，積極參與文明實踐活動，各類志愿服務(wù)時長較多，社會評價好、群眾認可度高，在引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚中發(fā)揮積極影響。
（三）嚴格遵守國家法律、法規(guī)、政策，在信貸交易活動中無不良記錄。
（四）堅持誠信為本，操守為重。從事教育教學(xué)活動堅持育人為本、自律守信、德才兼?zhèn)?，在社會中享有較高信譽。
（五）在人際交往中真誠待人、實心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。
（六）有較突出的典型誠信事例，在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。
（七）從事或參與信用“進校園”體系建設(shè)，取得優(yōu)異成績。
（八）獲中央、省、市、區(qū)綜合或主管部門表彰的先進個人。
存在下列情形之一的，不得申報參評：
（一）存在嚴重失信行為或被有關(guān)部門列入“黑名單”；
（二）發(fā)生重大責(zé)任事故，給國家、集體和人民群眾造成重大損害和損失的.；
（三）申報材料作假的。
（一）宣傳發(fā)動（20xx年10月8日前）。
學(xué)校召開專家委員會會議通過評選方案，公布推薦產(chǎn)生“誠信之星”候選人的程序和辦法，廣泛宣傳發(fā)動全體教職工參與推薦。
（二）推薦候選人（20xx年10月9日至10月10日）。
學(xué)校推薦一名“誠信之星”候選人，填寫推薦表，撰寫誠信突出材料。
（三）組織審核（20xx年10月11日至10月12日）。
學(xué)校信用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對推薦人選事跡、信用狀況進行核實。候選人名單在公示欄公示，廣泛聽取師生意見，接受監(jiān)督。
依據(jù)教師個人考核和信用xx海貝分計績。
（一）精心組織。充分認識評選表彰誠信人物的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，把開展“誠信之星”評選表彰活動作為推動信用“進校園”工作的有效載體，確保評選表彰工作落到實處。
（二）嚴格把關(guān)。堅持公開、公正的原則。本著對工作、事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，按照有關(guān)要求規(guī)范操作，嚴格審核，及時報送，確保推薦出來的誠信人物叫得響，立得住，經(jīng)受得住檢驗，使評選表彰具有可信度和權(quán)威性。
（三）廣泛發(fā)動。堅持走群眾路線，充分調(diào)動廣大教職員工參與的積極性，突出群眾評、評群眾，著重推選每個單位群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的先進人物。
（四）加強宣傳。充分利用這次評選活動，開展向誠信人物學(xué)習(xí)，宣傳他們的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，在全校形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、追求先進、趕超先進的良好風(fēng)尚。
誠信之星評選方案篇九
誠實守信，是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是做人做事的重要品質(zhì)，也是社會賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)。開展誠信教育是全面落實立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，是加強學(xué)生思想道德教育工作的重要任務(wù)。為強化誠信意識、規(guī)范誠信行為現(xiàn)制定紅星中心小學(xué)開展“樹誠信教風(fēng)學(xué)風(fēng)、做誠信師生、創(chuàng)誠信校園”主題教育活動方案。
通過開展誠信教育活動引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，通過誠信教育，讓教師學(xué)生認識誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與成才的關(guān)系，使師生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，是做人的準則、立業(yè)的根基，是一種社會評價度。通過誠信教育喚醒師生自我教育和自我完善意識，自覺加強誠信建設(shè)，養(yǎng)成誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠信美德，主動為建設(shè)誠信社會做貢獻的高素質(zhì)優(yōu)秀學(xué)生；讓教師樹立誠信教風(fēng)，成為學(xué)生立德修身的模范。
學(xué)校成立誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨支部書記兼校長羅永華擔(dān)任組長，副校長陶斯亮擔(dān)任副組長，成員由學(xué)校教導(dǎo)教處、少先隊大隊輔導(dǎo)員、班主任組成。各年級成立由班主任、班長、學(xué)生干部組成負責(zé)本班的誠信教育工作機構(gòu)。
活動范圍：全體師生。
活動口號：誠信教學(xué)、誠信立學(xué)、誠信立身：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
做誠信師生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園。
學(xué)校結(jié)合每年“誠信教育月（周）”三月（3.15消費者權(quán)益日）、六月（6.14信用記錄關(guān)愛日）、九月（開學(xué)第一周），組織全校師生進行誠信宣誓、誠信簽名、誠信承諾等多種形式，鼓動師生積極參與誠信活動的熱情，形成學(xué)生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。每學(xué)年以班級為單位組織誠信宣誓或誠信承諾，教師簽訂師德師風(fēng)及信用建設(shè)誠信承諾書,接受學(xué)生、家長和社會各界監(jiān)督。
建立師生誠信檔案。學(xué)校每學(xué)年建立教師師德師風(fēng)負面清單信用考核檔案，考核教師誠信行為。各年級班主任每學(xué)期對學(xué)生進行誠信教育及時做好平時學(xué)生誠信行為的情況記錄，每學(xué)期測評一次，將誠實守信內(nèi)容作為學(xué)期末對學(xué)生進行評價的依據(jù)。
學(xué)校利用各種活動載體，搭建誠信教育工作的平臺。
1.“誠信教育月（周）”期間，召開全校師生集中大會，開展誠信教育活動。
2.組織學(xué)生開展“誠信教學(xué)、誠信立學(xué)、誠信立身：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”。師生簽名活動。
3.利用國旗下講話、講座、廣播、櫥窗、黑板報、班隊會活動、手抄報、身邊誠信故事征集、征文演講比賽和家長會、家長（班級）微信群等多種形式開展“做誠信師生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園”等專題宣傳活動。
4.加強誠信考試教育。學(xué)校在期中和期末考試時，加強考風(fēng)考紀整治，班級人人簽訂誠信應(yīng)考承諾書。明確對不誠信行為的懲戒措施，讓學(xué)生自覺自愿考出真分數(shù)，讓誠信深入學(xué)生心中，形成習(xí)慣。
5.組織師生觀看“與誠信同行”專題教育片1-2次。
6.結(jié)合學(xué)校德育品牌“校園之星”評選，開展一次“誠信之星”、“誠信好少年”“誠信班級”等先進個人和先進集體的爭創(chuàng)評選活動，“六一”兒童節(jié)集中表彰。
7、將誠實守信情況納入師生期末考核，班主任在操行評語中要對學(xué)生誠信情況進行評價。
8、通過家校活動，利用家長會向家長宣傳誠信教育要點，對家庭教育方法進行指導(dǎo)，加強家庭文明建設(shè)，大力宣傳道德模范家庭事跡，傳承良好家風(fēng)，做到家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合。
誠信之星評選方案篇十
為從小培養(yǎng)學(xué)生勞動意識，增強學(xué)生珍惜他人勞動成果，提高學(xué)生勞動能力，結(jié)合學(xué)校實際，配合學(xué)校德育教育主題――勞動教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，樹立正確的勞動光榮價值觀，學(xué)校決定授予表現(xiàn)突出的學(xué)生為“勞動之星”。
1.熱愛勞動，能做自己力所能及的.事情。
2.尊重他人勞動成果.
3.積極參加班級各類活動，主動參加社會生產(chǎn)勞動，養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
4.樹立正確的勞動觀點、勞動意識，認識到――勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。
5.告別飯來張口、衣來伸手的“小皇帝”、“小公主”，樹立“以艱苦奮斗為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀。
各班民主評選2名學(xué)生參加學(xué)校評比。
5月5日前以班為單位進行評選，并將推薦出的學(xué)生材料上交到德育處參加校級評選。
誠信之星評選方案篇十一
為進一步營造書香校園文化氛圍，切實將課外閱讀的實施落到實處，學(xué)校以新課程理念為行動指南，以全面推進素質(zhì)教育為根本目的，以統(tǒng)編版教材和建設(shè)有特色的“書香校園”為落腳點，結(jié)合學(xué)校“師生共讀，流動陪讀，開放選讀，定時悅讀，梯級漸讀，適時測讀”及國慶小學(xué)“六讀好時光”活動，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀精典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
（一）總目標(biāo)。
1、進一步擴大學(xué)生閱讀量，鼓勵全校學(xué)生以書為友，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀寫作能力及學(xué)科綜合素養(yǎng)。
2、通過讀書評價，為學(xué)生多讀書、讀好書創(chuàng)造良好的環(huán)境，激發(fā)和保持學(xué)生的閱讀熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展。
3、積極營造學(xué)校書香校園文化氛圍，辦好有溫度的教育，打造有靈魂的學(xué)校。
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，掌握正確的閱讀方法，提高學(xué)生的.閱讀寫作能力、文學(xué)鑒賞能力，開拓學(xué)生的精神世界和心靈空間，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀、道德觀和審美觀；提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)；讓讀書成為習(xí)慣，熏陶學(xué)生美好的心靈，積極營造書香校園，辦有溫度的教育，打造有靈魂的學(xué)校。
（二）年段目標(biāo)。
1、小學(xué)低段（1－2年級）。
閱讀淺近的童話、寓言、故事。
誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩詞。
養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，學(xué)會做填空式讀書筆記。
2、小學(xué)中段（3－4年級）。
閱讀著名童話、寓言、故事。
閱讀淺顯的科技文章，兒童報刊、人物傳記、的歷史名著。
會做摘錄筆記，每本書不少于200字。
每天閱讀量不少于1000字?？傞喿x量不少于40萬字。
3、小學(xué)高段（5－6年級）。
閱讀面擴大，開始閱讀文學(xué)名著及科技文章。
做摘錄筆記的基礎(chǔ)上，每本書寫一篇不少于300字的心得體會。
每天閱讀量不少于2000字。二年內(nèi)閱讀量為100萬字。
1、制定切實可行的讀書計劃。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點、興趣愛好，結(jié)合教育局推薦書目，制定學(xué)校讀書計劃，規(guī)定學(xué)生課外閱讀的年度要求，各班級還可讓學(xué)生根據(jù)自己的實際制定個讀書計劃，語文教師要認真督促檢查，確保計劃得到落實。
2、保證充足的閱讀時間。
每周二下午開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，每周一課后服務(wù)為大閱讀時間，完成推薦書目閱讀任務(wù)。還可以充分利用課間、中午到校后等零碎時間，讓學(xué)生選擇自己喜歡的讀物，自由閱讀。同時注重校內(nèi)向校外延伸，開展好每天“睡前半小時”讀書，激勵學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動，尋找機會讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀詩文，多讀多背從而多用，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事，做到悅讀。
3、搭建閱讀交流的平臺。
（1）以班級為單位，每學(xué)期組織3—4次與課外閱讀有關(guān)的語文活動，活動主題可以是：“我喜愛的一篇文章（一首好詩、一個故事）”，“我喜愛的一個文學(xué)形象”，“向你推薦一本好書”，“假如名著中的某個人物來到今天”，“我崇敬和喜愛的一個作家”等；其形式可以是：故事會、班會、書評會、演講會、朗誦會、作文比賽、閱讀知識競賽、優(yōu)秀讀書筆記展、自編自演課本劇和小品等。
（2）每年結(jié)合“4.23”世界讀書日，舉行一次“悅讀月”大型系列活動，活動內(nèi)容包括：名著欣賞講座、演講比賽、名著閱讀交流、征文比賽、朗誦比賽和文藝演出等，并將在全校范圍內(nèi)評選“書香班級”和“礪志讀書之星”進行表彰獎勵。
（1）管好用好學(xué)校圖書室和樓道圖書柜，建立健全圖書室借閱制度。充分利用好學(xué)?，F(xiàn)有的閱讀資源，學(xué)校圖書館圖書每學(xué)期借出率應(yīng)達50%以上。定期更新圖書，確保人均圖書不少于15冊；每天下午開放一定的時間，讓學(xué)生借閱圖書，盡量提供學(xué)生閱讀的報刊資料，確保學(xué)生能夠正常閱讀周轉(zhuǎn)，各班定時借閱。
（2）加強班級圖書角建設(shè)和管理。開展“存一本書，讀百本書”的活動，讓每一個學(xué)生踴躍加入“存書活動”，并納入學(xué)校常規(guī)檢查的內(nèi)容。各班級圖書角保證不少于80冊，有一定質(zhì)量的圖書，所列圖書應(yīng)符合本年級學(xué)生年齡特點。
結(jié)合教育局推薦書目，設(shè)置高臺縣國慶小學(xué)“礪志讀書之星”評價體系。學(xué)生讀完一本書（一二年級還可以是背會10首古詩詞；三四年級可以是20首古詩詞；五六年級可以是30首古詩詞。三四年級在讀完一本書的基礎(chǔ)上，還要同時完成一篇摘錄筆記設(shè)置專門的摘錄筆記本；五六年級在讀完一本書的基礎(chǔ)上，還要同時完成一篇摘錄筆記加300字左右的心得體會設(shè)置專門的摘錄筆記和心得體會本），填寫“礪志讀書之星養(yǎng)志卡”，在家長和語文老師審查合格的基礎(chǔ)上，簽發(fā)下一張。學(xué)生讀完5本書，集齊5張“礪志讀書之星養(yǎng)志卡”，交年級組長審查，合格后簽發(fā)“礪志讀書之星博學(xué)卡”。學(xué)生讀完15本書，集齊3張“博學(xué)卡”，交校長審查，通過后簽發(fā)“礪志讀書之星弘毅卡”。獲得“礪志讀書之星弘毅卡”的同學(xué)有校長親自為學(xué)生在升旗儀式上進行頒發(fā)，并同時獲得“礪志讀書之星”榮譽稱號和一次研學(xué)旅行的機會。
1、通過各種平臺、家訪、家長會等形式，向家長做好課外閱讀宣傳，爭取家長的理解和更多支持，多向家長征詢意見和建議，形成校內(nèi)校外的合力，引導(dǎo)家長在學(xué)?！傲x好時光”活動中發(fā)揮好孩子的榜樣和引領(lǐng)作用，在給孩子提供讀物的同時，落實好家庭責(zé)任，做到睡前半小時的閱讀，促進課外閱讀活動卓有成效地開展下去。
2、全體教師要和學(xué)生一道每天能抽空讀書，做好榜樣引領(lǐng)，尤其是語文教師，在閱讀課時，能和學(xué)生一起閱讀。
3、審核人員要把好質(zhì)量關(guān)口，對孩子所讀書目有所了解，審查時能把書中的重點抓住，做到有的放矢。
誠信之星評選方案篇十二
為進一步貫徹落實《中共深圳市龍崗區(qū)委關(guān)于加強和改進工會工作的意見》要求，緊緊圍繞區(qū)委“落實東進戰(zhàn)略，打造東部中心”的要求，打造一支有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會創(chuàng)新、懂管理的產(chǎn)業(yè)大軍，按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署，決定在全區(qū)開展第五屆“職工之星”系列活動?，F(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動主題。
以“星耀龍崗，紅動五月”為主題，開展包括“職工創(chuàng)新之星”、“班組管理之星”、“職工才藝之星”等項目的第五屆“職工之星”系列活動，展現(xiàn)我區(qū)廣大職工勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動的理念，匯聚我區(qū)廣大職工追夢圓夢的正能量，在我區(qū)唱響“勞動光榮、工人偉大”的主旋律，動員廣大職工在本職崗位上，以勞動促進科學(xué)發(fā)展，以勞動贏得光榮。
二、活動時間。
2017年2月――5月。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
2017年龍崗區(qū)第五屆“職工之星”系列活動由區(qū)社工委、區(qū)文明辦、區(qū)總工會、區(qū)科技創(chuàng)新局，區(qū)文體旅游局等單位主辦。各街道總工會、各街道經(jīng)科辦、各行業(yè)工會等單位承辦。為加強對“職工之星”系列活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立2017年龍崗區(qū)“職工之星”系列活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮各項工作的開展，組成人員如下：
組長：林建忠（區(qū)人大常委會副主任、區(qū)總工會主席）。
副組長：柯雅瓊（區(qū)總工會副主席）。
鄭揚明（區(qū)總工會調(diào)研員）。
成員：趙雄（區(qū)社工委專職副主任）。
張棣（區(qū)文明辦專職副主任）。
董魯（區(qū)科技創(chuàng)新局副局長）。
陳振良（區(qū)文體旅游局副局長）。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)總工會宣傳教育部，辦公室主任由黃寧同志兼任，具體負責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、宣傳工作，審核、制定相關(guān)評選方案、規(guī)程、評分標(biāo)準，組織活動實施和表彰工作。
四、活動項目安排。
（一）“職工創(chuàng)新之星”
1、參加對象。
在龍崗區(qū)注冊登記的高新技術(shù)企業(yè)的員工（已獲評往屆職工“創(chuàng)新之星”的員工不再重復(fù)參評）。
2、選拔標(biāo)準。
被推薦的人員應(yīng)立足本職工作崗位，有發(fā)明創(chuàng)造專利并其成果應(yīng)對本企業(yè)效益、社會效益、生態(tài)環(huán)境效益等方面有顯著的全面效益，為推動我區(qū)的轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展做出積極貢獻。具體包括以下幾個方面：
（1）降低成本，消除浪費或縮短工時、流程改善的事項。
（2）各種材料的節(jié)省或建議新材料的使用，能維持產(chǎn)品原有功能且減少成本。
（3）各種設(shè)備、工裝、夾具的發(fā)明和改進。
（4）有關(guān)改善員工作業(yè)環(huán)境，防止或杜絕安全事故發(fā)生的改善或創(chuàng)新成果。
（5）有關(guān)保護環(huán)境方面的創(chuàng)新成果。
3、申報方法。
（1）由區(qū)總工會牽頭，區(qū)科技創(chuàng)新局、各街道總工會、各街道經(jīng)科辦發(fā)動我區(qū)高新技術(shù)企業(yè)的職工,通過區(qū)總工會網(wǎng)站下載相關(guān)報名表申請報名。
（2）由區(qū)總工會具體負責(zé)報名工作，報名的職工應(yīng)將個人申報表及相關(guān)材料報送至區(qū)科技創(chuàng)新局或所在經(jīng)科辦，各街道總工會協(xié)助所在街道經(jīng)科辦開展報名工作，由區(qū)科技創(chuàng)新局或所在街道經(jīng)科辦匯總后報送至區(qū)總工會（地址為：龍崗區(qū)中心城龍福一村綜合樓307室），同時將材料電子文檔發(fā)送至區(qū)總工會宣教部郵箱（lgghxjb@）。
（3）申報時間為2月―3月24日，參評人選必須認真填寫申報表，提供個人創(chuàng)新發(fā)明成果的說明（1000字左右）和個人小2寸藍底照片1張。
4.選拔方式。
（1）由區(qū)總工會負責(zé)選拔評審工作，區(qū)科技創(chuàng)新局協(xié)助推薦相關(guān)專家評審。區(qū)總工會組織專家對申報材料進行評審和現(xiàn)場答辯，屆時各參賽職工可通過ppt等各種形式展示自己的創(chuàng)新成果，專家組評選出10名“職工創(chuàng)新之星”，并在區(qū)總工會網(wǎng)站進行公示3天。
（2）由區(qū)總工會根據(jù)專家評選出的當(dāng)選人進行表彰，并對參與人員擇優(yōu)予以獎勵。
（二）“班組管理之星”
1、參加對象。
在龍崗區(qū)注冊登記企業(yè)生產(chǎn)一線工作的`班組長（已獲評往屆“班組管理之星”的員工不再重復(fù)參評）。
2、選拔標(biāo)準。
（1）能把企業(yè)總體要求落實到班組，完成任務(wù)好，得到企業(yè)高層管理的認可。
（2）能帶領(lǐng)班組員工創(chuàng)造性地改造和推進企業(yè)生產(chǎn)和管理各項工作，并取得較好的社會效益和經(jīng)濟效益。
（3）班組員工操作技能高，綜合素質(zhì)好，團隊合作精神好，隊伍安心穩(wěn)定。
（4）所在班組員工沒有發(fā)現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象。
3、申報方法。
（1）本次評審按照企業(yè)類型不同，分為生產(chǎn)類和服務(wù)類兩大類別，企業(yè)班組長應(yīng)按照所屬企業(yè)類別，通過區(qū)總工會網(wǎng)站（）或龍崗工會微信公眾號下載和填寫相關(guān)報名表格，并由企業(yè)工會進行推薦。
（2）所在企業(yè)工會對參選人員提出意見并闡述所推薦班組長的業(yè)績。
（3）申請報名的班組長，應(yīng)將個人報名表及相關(guān)材料報送所在街道總工會（各街道總工會聯(lián)系方式及地址可在區(qū)總工會網(wǎng)站上進行查詢）。
（4）申報時間為2月―3月,具體報名截止時間由轄區(qū)街道總工會確定，參評人選必須認真填寫申報表，提供所在企業(yè)班組主要情況介紹（1000字左右）和個人小2寸藍底照片1張。
4、選拔方式。
（1）比賽分初賽、復(fù)賽、決賽等環(huán)節(jié)進行。
（2）由各街道總工會和各行業(yè)工會對參評人員進行培訓(xùn)，并完成初賽海選工作。班組管理之星培訓(xùn)和選拔經(jīng)費可從各街道總工會職工素質(zhì)培訓(xùn)經(jīng)費中列支。
（3）各街道總工會、各行業(yè)工會要在3月24日前完成初賽工作，報送5名擬推薦的候選人的個人申報表及相關(guān)材料至區(qū)總工會宣教部（地址為：龍崗區(qū)中心城龍福一村綜合樓307室），同時將材料電子文檔發(fā)送至區(qū)總工會宣教部郵箱（lgghxjb@）。
（4）由區(qū)總工會對各街道總工會所推薦的候選人進行統(tǒng)一培訓(xùn)，由評委根據(jù)其現(xiàn)場演講和答辯進行評審，選出10名“班組管理之星”，由區(qū)總工會對獲獎人員予以獎勵。
（三）“職工才藝之星”評選。
1、參選對象。
在龍崗區(qū)注冊登記企業(yè)的一線職工。（已獲評往屆“才藝之星之星”的員工不再重復(fù)參評）。
2、參賽要求。
（1）“職工才藝之星”設(shè)聲樂、舞蹈、綜藝（僅限樂器演奏和口技）等三項比賽，只設(shè)個人賽（其中聲樂和舞蹈允許三人以下的團隊助力），不接受團隊和學(xué)校教師報名。
（2）節(jié)目要求主題明確，內(nèi)容健康，積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代職工積極向上的精神面貌。
（3）鼓勵對藝術(shù)作品進行大膽的創(chuàng)新和改編，使作品既有民族文化內(nèi)涵和時代性，又有較強的藝術(shù)感染力。
（4）參賽節(jié)目的音樂、服裝道具等與作品主題有機協(xié)調(diào)。
（5）參賽作品應(yīng)簡潔、精煉，時間控制在5分鐘內(nèi)。
3、申報方法。
（1）由各街道總工會發(fā)動所轄企業(yè)職工通過區(qū)總工會網(wǎng)站（）及龍崗工會微信公眾號下載相關(guān)報名表進行報名。
（2）申請報名的職工，應(yīng)將報名表及相關(guān)材料報送所在街道總工會（各街道總工會聯(lián)系方式及地址可在區(qū)總工會網(wǎng)站、龍崗工會微信上進行查詢）。
（3）申報時間為2月―3月，具體報名截止時間由轄區(qū)街道總工會確定，參評人選必須認真填寫申報表，并提交個人小2寸藍底照片1張。
4、評選方法。
（1）比賽分初賽、決賽等環(huán)節(jié)進行。
（2）由各街道總工會和各行業(yè)工會對參評人員進行初賽海選及相關(guān)培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費可從培訓(xùn)和選拔經(jīng)費可從各街道總工會2017年職工素質(zhì)培訓(xùn)經(jīng)費中列支。
（3）各街道總工會、各行業(yè)工會要在3月24日前完成初賽，推薦舞蹈、聲樂、綜藝三個項目候選人共10名，并將候選人的申報表及相關(guān)材料報至區(qū)總工會宣教部（地址：龍崗區(qū)中心城龍福一村綜合樓307室），同時將材料電子文檔發(fā)送至區(qū)總工會宣教部郵箱（lgghxjb@）。
（4）由區(qū)總工會組織入圍人員于4月初進行復(fù)賽和決賽，由評委根據(jù)其參賽人員展示情況進行評審，綜合評選出20名“職工才藝之星”。
五、活動要求。
（一）強化思想意識。“職工之星”系列評選活動對于展現(xiàn)職工風(fēng)采、服務(wù)我區(qū)“東部戰(zhàn)略”具有積極意義，各有關(guān)單位要高度重視，精心組織，各司其職，密切配合，確保評選活動取得圓滿成功。
（二）落實工作責(zé)任。本次評選活動各項目安排時間緊、任務(wù)重，各相關(guān)部門要細化任務(wù)，強化責(zé)任，各街道總工會指定專人切實做好本次評選活動各項目安排，確保評選活動有序、按時完成。為擴大影響，提高職工參賽的積極性，各街道總工會、各行業(yè)工會可根據(jù)轄區(qū)情況，對參賽人員給予一定獎勵。同時，“職工之星”系列活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組也將根據(jù)情況，對優(yōu)秀承辦單位和個人進行表彰。
（三）廣泛宣傳發(fā)動。各街道總工會、行業(yè)工會要根據(jù)活動安排，結(jié)合各街道內(nèi)企業(yè)職工特點，廣泛發(fā)動，特別是在我區(qū)千人以上企業(yè)和工業(yè)園區(qū)，通過多種形式，積極宣傳，鼓勵符合條件的企業(yè)員工踴躍報名，形成廣大職工踴躍參與“職工之星”評選活動的良好氛圍。
附件：
1.龍崗區(qū)第五屆“職工之星”評選活動――“職工創(chuàng)新之星”報名表。
2.龍崗區(qū)第五屆“職工之星”評選活動――“班組管理之星”報名表。
3.龍崗區(qū)第五屆“職工之星”評選活動――“職工才藝之星”報名表。
備注：
1、相關(guān)的附件表格，可以在工會委員值班時間到工會辦公室領(lǐng)?。?BR> 2、相關(guān)表格已經(jīng)通過各部門長社內(nèi)郵件轉(zhuǎn)發(fā)，請向部門領(lǐng)導(dǎo)或文員索?。?BR> 誠信之星評選方案篇十三
培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信，助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅，進一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導(dǎo)全社會多讀書、讀好書、好讀書，著力提升全縣居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，為建設(shè)美麗新永寧提供精神動力、思想保證和文化支持，永寧縣文化旅游廣電局決定在全縣范圍內(nèi)舉辦暑期系列閱讀實踐活動，方案如下:
20xx年7月-10月
縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋、街道社區(qū)書屋、圖書流通服務(wù)點
點燃閱讀星火，書香助力脫貧攻堅
主辦單位:永寧縣文化旅游廣電局
承辦單位:永寧縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋、街道社區(qū)書屋、圖書流通服務(wù)點
(一)同“閱”時光，書香生日會
活動時間:20xx年7月15日上午9:00
活動地點:圖書館多功能室
以圖書館建館42周年為契機，邀請老、中、青、幼四個年齡段生日均為7月份的讀者在圖書館內(nèi)舉辦書香生日會，一起回顧圖書館建館歷史，一起分享各個年齡段讀者多年來在圖書館借閱、學(xué)習(xí)的感受，讓讀者與圖書館共同度過一個難忘、有意義的生日。
(二)“我是圖書小館員”招募活動
報名時間:20xx年7月7日-7月12日
活動時間:20xx年7月15日
活動地點:永寧縣圖書館
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭當(dāng)小小雷鋒志愿者!志愿奉獻，從小做起!為幫助孩子們更加深入認識圖書館、了解圖書館，利用圖書館的資源服務(wù)讀者的能力，努力為孩子們創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的社會實踐課堂。
(三)“作業(yè)無憂”學(xué)習(xí)幫活動
報名時間:20xx年7月10日-7月20日
活動地點:永寧縣圖書館、惠風(fēng)文苑分館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋
家長因為工作太忙而無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)、安全及孩子長時間沉迷于電視和電腦等問題，針對這一問題，邀請志愿者為轄區(qū)無人看管、家庭困難的孩子進行作業(yè)輔導(dǎo)工作，讓孩子快樂高效完成暑假作業(yè)，解決家長的后顧之憂。
(四)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列閱讀活動
活動時間:20xx年7月-8月
活動地點:永寧縣圖書館、惠風(fēng)文苑分館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋
投稿郵箱:ynxtsg@
1.“發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采”青少年書法大賽(線上)
書法作為中國100元素之一是古人智慧遺產(chǎn)，已有三千多年的歷史的結(jié)晶，一直被譽為:無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂。練習(xí)書法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素養(yǎng)，修身養(yǎng)性，延年益壽。通過網(wǎng)上投稿的方式，讓全縣青少年參與書法大賽，并評選出優(yōu)秀作品，進一步激發(fā)青少年的對書法藝術(shù)的興趣，充分展現(xiàn)他們熱愛祖國、熱愛生活、積極向上的精神風(fēng)貌。
2.“弘揚傳統(tǒng)文化，書繪墨香人生”繪畫活動(線上)
繪畫是修身養(yǎng)性的一門技能，隨著居民生活水平的提高，越來越多的人喜歡在閑暇的時候揮毫潑墨、陶冶情操。為弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)，促進傳統(tǒng)繪畫的傳播，豐富青少年的業(yè)余文化生活，引導(dǎo)青少年增強文化自信，組織全縣青少年兒童通過網(wǎng)上投稿的方式開展繪畫活動。
3.誦讀古詩，弘揚燦爛文化
4.“指尖的藝術(shù)”剪紙活動
剪紙是中華民族的傳統(tǒng)民間工藝，邀請非遺文化傳承人，組織全縣青少年兒童共同學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)，通過剪紙活動提高青少年的動手能力，讓他們感受剪紙藝術(shù)的獨特魅力，體驗藝術(shù)創(chuàng)作帶來的樂趣與成就感，同時繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(五)幼兒創(chuàng)意刮畫
報名時間:20xx年7月15日-7月23日
活動時間:20xx年7月25日
活動地點:永寧縣圖書館
通過讓小朋友拿起刮畫筆，在刮畫紙上刮出自己喜歡的圖案。讓他們用眼睛去觀察，用腦子去想，通過自身的體驗，去玩、去摸、去聽，然后自愿地去畫，去刮，什么地方需要刮掉，什么部分留下來更突出，更鮮明，什么地方用怎樣的花紋，更好看，讓孩子在對美術(shù)活動產(chǎn)生興趣的同時，得到一些初步的美術(shù)技能技巧的練習(xí)和提高，豐富他們對物體的感知性。
(六)紅色經(jīng)典電影展播
活動時間:自20xx年7月26日起(每周五下午3點半)
活動地點:永寧縣圖書館
為廣大讀者放映精選紅色優(yōu)質(zhì)電影動畫片、經(jīng)典主旋律等影片，運用電影這種喜聞樂見、寓教于樂的形式，充分發(fā)揮優(yōu)秀影視作品的育人功能，在豐富孩子們暑期生活的同時，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，激發(fā)他們的愛國熱情，陶冶高尚的思想情操，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立遠大理想和正確的人生觀、價值觀，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，認真學(xué)習(xí)和傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做社會有用人才。
(七)“助力文明城市創(chuàng)建，讓閱讀深入鄉(xiāng)村”志愿服務(wù)活動
活動時間:自20xx年8月20日-25日
活動地點:望遠鎮(zhèn)富原小區(qū)、閩寧鎮(zhèn)永安小區(qū)
組織挑選鄉(xiāng)群眾喜聞樂見的圖書、期刊，深入鄉(xiāng)村社區(qū)，走進建檔立卡戶家中，讓群眾親近閱讀，感受讀書的樂趣，鼓勵他們多讀書、多學(xué)習(xí)，努力做一名新時代的文明人，同時組織人員對鄉(xiāng)村社區(qū)環(huán)境進行清掃，對不利于環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境，助力我縣文明城市創(chuàng)建工作。
(八)“文化助力，脫貧攻堅”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動
活動時間:自20xx年8月20日-25日
活動地點:望遠鎮(zhèn)富原小區(qū)、閩寧鎮(zhèn)永安小區(qū)
組織全縣青少年兒童走進勞務(wù)移民小區(qū)開展“文化助力，脫貧攻堅”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，目的是通過關(guān)心關(guān)愛困難群體，讓孩子們正確認識“知識改變命運”的'理念，激發(fā)他們的責(zé)任感與使命感，在他們幼小的心靈里埋下善良、博愛、互助的種子，同時在社會營造相親相愛的良好氛圍，從而助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅。
(九)“傳承紅色基因，接受革命精神洗禮”青少年社會實踐活動
活動時間:7月20日-8月5日
活動地點:永寧縣黨校
組織全縣青少年志愿者走進永寧縣黨校，通過參觀紅色教育基地、開展社會實踐活動，讓青少年了解革命先烈們的光輝足跡，感受革命的艱苦，進一步培養(yǎng)轄區(qū)青少年愛國精神，弘揚優(yōu)秀的革命先烈精神，傳承老一輩艱苦奮斗為國奉獻的品質(zhì)。
(十)“我愛閱讀100天"讀書打卡活動(線上)
活動時間: 7月6日一10月31日
一是依托中國移動咪咕閱讀數(shù)字平臺(參與者自行下載“咪咕閱讀”app)，開設(shè)涵蓋政經(jīng)、文化、科技等各類電子書7000余種的免費閱讀專區(qū)，開展“愛閱讀迎小康”活動，方便農(nóng)民群眾在手機上、指頭邊閱讀精彩內(nèi)容。二是活動設(shè)置有“閱讀達人、主題薦書、優(yōu)秀管理員、優(yōu)秀組織”四個競賽欄目、通過登錄天數(shù)、閱讀時長以及邀請人數(shù)等數(shù)據(jù)進行綜合排名，產(chǎn)生“達人獎、優(yōu)秀獎、入圍獎、全勤獎、優(yōu)秀組織獎”五大獎項。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者、鄉(xiāng)村文化志愿者、農(nóng)家書屋管理員、農(nóng)民群眾、農(nóng)村青少年等群體均可通過下載咪咕閱讀客戶端，實名注冊讀書賬戶，經(jīng)審核確認身份后參加評選活動，獲獎選手將獲得移動話費、咪咕kidle電子閱讀器、咪咕中信年卡等豐厚獎品，優(yōu)秀獲獎代表還將受邀參加新時代鄉(xiāng)村閱讀盛典。
(十一)“閱讀之星”評選活動
活動時間:7月-9月
以鄉(xiāng)村文化振興助力脫貧攻堅為重點，通過社會推薦、個人自薦、組織推薦等多種方式，組織評選在全面小康進程中立足鄉(xiāng)村推廣閱讀、志智雙扶的典型人物和先進事跡，展現(xiàn)農(nóng)民群眾的勤勞品質(zhì)和精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮閱讀榜樣的示范引領(lǐng)作用。
(十二)與“閱”同行，讀書推薦活動(線上)
活動時間:7月20日-8月15日
活動地點:抖音賬號
以“讀書推薦”的形式鼓勵更多群眾參與到全民閱讀活動中，真正做到好書共享，喚起群眾對于讀書意義的思索。參與者可將自己所推薦的圖書拍攝抖音短視頻，并分享推薦理由，然后將拍攝分享的短視頻發(fā)送至郵箱ynxtsg@，圖書館會根據(jù)參與者推薦的圖書內(nèi)容擇優(yōu)采購，滿足更多讀者的閱讀需求。
(十三)記錄抗“疫”時光攝影征集比賽(線上)
活動時間:7月20日-8月20日
活動地點:抖音賬號
新冠肺炎疫情暴發(fā)后，有很多攝影愛好者將鏡頭對準身邊人、身邊事，捕捉并拍攝了眾多反映抗疫的作品，此次比賽正是為這些攝影愛好者提供一個展示的平臺，與大家共同記錄抗疫時光。參與者可將作品發(fā)送至郵箱ynxtsg@.
(一)精心謀劃，扎實推進。與全面決勝小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅相結(jié)合，加強領(lǐng)組織導(dǎo)，明確分工。
(二)高度重視，積極部署。各相關(guān)單位部門要高度重視、積極部署、精心策劃本次系列閱讀實踐活動，讓各項活動深入人心、富有活力、卓有成效。
(三)積極宣傳，擴大影響。各相關(guān)單位部門要積極配合，充分利用各類新媒體工具，做好宣傳工作，擴大影響力和覆蓋面，為活動的開展?fàn)I造良好的氛圍。
(四)各相關(guān)單位部門于活動結(jié)束后將相關(guān)信息報送至郵箱。
誠信之星評選方案篇十四
為打造“人本、團隊、效率、責(zé)任‘的企業(yè)文化，增強公司凝聚力，樹立典型、激勵先進，發(fā)揮模范的榜樣和帶動作用，促進員工的共同發(fā)展，特制定本辦法。
（一）評選范圍：市局所屬各單位；各縣區(qū)農(nóng)業(yè)（農(nóng)機、蠶業(yè)）局。
（二）評選名額：共20名。其中：市局所屬各單位10名，各縣區(qū)農(nóng)業(yè)（農(nóng)機、蠶業(yè)）局10名。
符合下列條件的所有在職職工均可參評：
（一）具有較高的思想政治素質(zhì)、良好的道德品質(zhì)，擁護黨和國家的路線、方針、政策，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極投身于“中國夢”四川篇章廣元實踐活動。
（二）遵守黨紀（黨員）國法、《中華人民共和國公務(wù)員法》（公務(wù)員)、《xx省事業(yè)單位工作人員招聘工作試行辦法》（事業(yè)人員）和單位規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德和社會公德。
（三）愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，在本職崗位上或服務(wù)“三農(nóng)”工作中事跡突出或成績顯著。
（一）推薦方式：市局機關(guān)的采取自己推薦、領(lǐng)導(dǎo)推薦、支部推選的方式進行；縣區(qū)局參照市局的推選辦法推選，每個縣區(qū)局各推選1人。推薦截止時間：市局機關(guān)為20xx年6月10日，縣區(qū)為20xx年6月15日。
（二）材料申報：填報《xx市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)20xx年度“敬業(yè)之星”》推薦表一式2份,被推薦人的先進事跡簡介1份（500-600字），（a4紙3號仿宋字）?？h區(qū)局并附20xx年以來的獲獎證書或榮譽證書復(fù)印件1份。紙質(zhì)文件上報市農(nóng)業(yè)局黨辦。
（三）資格審查。由人事科對初步候選人進行資格審查（工作成績及優(yōu)秀事跡）等，符合參選條件者，報局黨組審定后在農(nóng)業(yè)內(nèi)網(wǎng)上公示候選人員名單。
（四）網(wǎng)絡(luò)投票：由局信息中心設(shè)計投票軟件，全體干部職工在農(nóng)業(yè)內(nèi)網(wǎng)上對候選人員進行投票，每名職工投票1次。根據(jù)投票結(jié)果，排名在前20名的候選人員進入民主測評。
盛世投票可以提供免費的投票創(chuàng)建服務(wù)，如有需要可以點此免費創(chuàng)建。
（五）民主測評：全體干部職工對通過網(wǎng)絡(luò)投票選出的20名候選人進行測評，民主測評分為同意和不同意二個等次。分三個層次進行。局縣級以上干部測評權(quán)重比占50%，中層以上干部測評權(quán)重比占30%，一般職工權(quán)重比占20%。通過民主測評分值測算，對得票排名前10位的人選報局黨組審定。
（六）局黨組審定：局黨組根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票、民主測評結(jié)果，審定局機關(guān)民主測評出的10位“敬業(yè)之星”和縣區(qū)局推選出的10位“敬業(yè)之星”。
（七）公示：對評選出的20位系統(tǒng)“敬業(yè)之星”進行公示。
市局將對評選出的“敬業(yè)之星”進行精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵，并在系統(tǒng)內(nèi)和局域網(wǎng)上對其先進典型事例廣泛宣傳，在“七一”表彰大會上進行表彰和頒發(fā)榮譽證書，按月發(fā)放愛崗敬業(yè)津貼。
（一）評選活動的具體工作由局機關(guān)黨委負責(zé)。
（二）要充分樹立和體現(xiàn)“實事求是、公平公正、作風(fēng)務(wù)實”的要求，努力造就一支愛崗敬業(yè)、作風(fēng)優(yōu)良、精通業(yè)務(wù)、勇于創(chuàng)新的隊伍。
（三）要認真組織學(xué)習(xí)本方案，熟悉評選要求和程序，積極參加，踴躍報名。
誠信之星評選方案篇十五
優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例均為本單位學(xué)生總數(shù)的2%，學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的`評選比例為學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的0.5%。
1、思想品德考核為優(yōu)，理、工、生、醫(yī)、藥類學(xué)年平均學(xué)分績點達3.2以上，文、新、外、經(jīng)、法、管類學(xué)生學(xué)年平均學(xué)分績點在3.5以上，學(xué)年綜合測評總成績在90分以上，可作為優(yōu)秀學(xué)生候選人。
2、思想品德考核為優(yōu)，學(xué)年平均學(xué)分績點在2.5以上，學(xué)年綜合測評總成績達90分以上，擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)滿一年，可作為優(yōu)秀學(xué)生干部候選人。
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選必須嚴格按照評選條件和民主程序，做到公平、公正、公開。
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的候選人須分別填寫登記表，經(jīng)系院簽署意見后報學(xué)生處，由學(xué)校審批。
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作在每年九月份進行。
誠信之星評選方案篇十六
以最佳的精神面貌服務(wù)賓客。
深化禮儀禮儀的重要性，提高員工的整體素質(zhì)。
增強服務(wù)意識，營造良好的`服務(wù)氛圍。
1、評選規(guī)則：
2、飯店‘微笑之星’評比對象及名額分配：
房務(wù)部：4； 餐飲部：4； 保安部：1；（工長及以上不參加評選）；
3、飯店‘微笑之星’評比形式
（1）每天賓客意見反饋。
（2）每天質(zhì)檢人員巡查。
（3） 人力資源部負責(zé)抽查員工的出勤情況。
4、‘微笑之星’評選標(biāo)準：
(1) 當(dāng)月考勤無請假無曠工、無遲到早退；
(2) 當(dāng)月無任何過失，表現(xiàn)突出，得到過賓客口頭或書面表揚；
（3）工作熱情主動（如:當(dāng)月主動承擔(dān)額外工作，并干勁十足）
（4）對他人禮貌程度(見到賓客或同事面帶微笑主動問好，舉止彬彬有禮，得體大方，受到他人好評)
（5）處理人際關(guān)系水平（與賓客或同事關(guān)系融洽和諧并能處理好各種關(guān)系）
（6）團隊協(xié)作與助人為樂（團結(jié)同事，互幫互助）
5、具體操作流程：
為使選拔更加客觀、準確，采取了多級審批制度。具體操作如下：
6、獎項設(shè)置：
（1）獲得‘微笑之星’稱號員工進行公開表揚；
（2）獲得‘微笑之星’稱號員工每人獎勵現(xiàn)金100元；
藍灣中州國際飯店部門推薦表
注：本表適用于各類評選活動，如優(yōu)秀員工、服務(wù)之星、微笑之星等。
誠信之星評選方案篇十七
三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書本所得，寫一篇讀后感，由語文組各組長收齊交給語文教研組長，截止日期5月29日。每班限送5篇。（由語文老師負責(zé)，一等獎2人，二等獎4人，三等獎6人；獲獎的作品需打印稿加上老師的評語。）
6.辦一份讀書手抄報
要求三至六年學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報（統(tǒng)一a4卡紙）比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計要富有創(chuàng)意。語文老師要進行必要的指導(dǎo)，每班推薦5幅手抄報作品參加學(xué)校展評。（6月8日交德育處，德育處負責(zé)評選出三四年級各一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人，五六年級各一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。）
7.舉辦一次主題班會
6月12日各班級舉行以讀書為主題的班隊活動。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。
8.誦讀美文
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前兩分鐘誦讀美文（由語文老師負責(zé)）
為進一步規(guī)范教師職業(yè)行為，營造文明向善、誠實守信的濃厚校園氛圍，結(jié)合《威海市文登區(qū)教育和體育局關(guān)于評選表彰百名“誠信之星”的活動方案》精神，開展推選七里湯小學(xué)20xx年度區(qū)級教師“誠信之星”活動，通過此次活動樹典型、揚正氣，使我校全體教師以更加努力的工作態(tài)度投入到下一階段的教育教學(xué)活動中，進一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特制定本推選方案如下：
1 .推選范圍：
（1）積極承擔(dān)并認真完成我校各級各類教學(xué)任務(wù)的專職教師，原則上承擔(dān)班級管理工作的班主任老師優(yōu)先推選，20xx年度獲評“誠信之星”的`教師不再參與本次推選。
（2）能夠嚴格要求自己并且日常工作生活中無失信行為的老師。
2 .推選名額：
根據(jù)文登區(qū)教體局指定名額，學(xué)校將推選1名區(qū)級教師“誠信之星”。
1.愛黨愛國，熱心公益。擁護黨的基本路線，執(zhí)行黨的方針政策，熱愛關(guān)心集體，樹立社會主義榮辱觀，積極參與公益事業(yè)，“海貝分.文登”個人信用等級達到a級以上，本年度至今社區(qū)雙報到服務(wù)時長達到10小時及以上。
2.忠于職守,愛崗敬業(yè)。忠誠黨的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，自覺行使教師權(quán)利，認真履行教師義務(wù)，熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，與時俱進。
3.為人師表，言行一致。遵守社會公德，維護公共秩序，崇尚家庭美德，嚴守個人美德，做到率先垂范，身體力行，自尊自愛，成為真誠守信的模范。
4.遵規(guī)守紀，依法執(zhí)教。貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，認真做到學(xué)法、知法、守法、用法，自覺維護法律尊嚴，做到依法辦事，依法執(zhí)教。
5.廉潔從教，重信守諾。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制不良風(fēng)氣影響；學(xué)習(xí)金融知識，支持金融發(fā)展，按期還款付息。
6 .凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度教師“誠信之星”推選申報資格。
（1）不服從學(xué)校教學(xué)任務(wù)安排者；
（2）發(fā)生過教學(xué)事故者；
（4）無故不參加學(xué)校組織的各類活動者；
（5）受到上級、學(xué)校紀律處分或違反法律法規(guī)者。
1 .本人申請：申請人對照推選條件，填寫好申報表，并將申報表和參評材料交學(xué)校推選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2 .資格審查：學(xué)校審查確定參評人員。
3.終評
（1）測評：對申報人員的德、能、勤、績進行綜合測評。
（2）按照評分細則評分（原則上依據(jù)20xx―20xx學(xué)年教師考核得分）。
（3）確定推選人員名單，并將名單和有關(guān)材料報推選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.公示
將推選結(jié)果在學(xué)校宣傳欄進行公示3個工作日。
誠信之星評選方案篇二
為進一步規(guī)范教師職業(yè)行為，營造文明向善、誠實守信的濃厚校園氛圍，結(jié)合《xxx市xxx區(qū)教育和體育局關(guān)于評選表彰百名“誠信之星”的活動方案》精神，開展推選xxx小學(xué)20xx年度區(qū)級教師“誠信之星”活動，通過此次活動樹典型、揚正氣，使我校全體教師以更加努力的工作態(tài)度投入到下一階段的教育教學(xué)活動中，進一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特制定本推選方案如下：
1、推選范圍：
（1）積極承擔(dān)并認真完成我校各級各類教學(xué)任務(wù)的`專職教師，原則上承擔(dān)班級管理工作的班主任老師優(yōu)先推選，20xx年度獲評“誠信之星”的教師不再參與本次推選。
（2）能夠嚴格要求自己并且日常工作生活中無失信行為的老師。
2、推選名額：
根據(jù)xxx區(qū)教體局指定名額，學(xué)校將推選1名區(qū)級教師“誠信之星”。
1、愛黨愛國，熱心公益。擁護黨的基本路線，執(zhí)行黨的方針政策，熱愛關(guān)心集體，樹立社會主義榮辱觀，積極參與公益事業(yè)，“海貝分。xxx”個人信用等級達到a級以上，本年度至今社區(qū)雙報到服務(wù)時長達到10小時及以上。
2、忠于職守，愛崗敬業(yè)。忠誠黨的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，自覺行使教師權(quán)利，認真履行教師義務(wù)，熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，與時俱進。
3、為人師表，言行一致。遵守社會公德，維護公共秩序，崇尚家庭美德，嚴守個人美德，做到率先垂范，身體力行，自尊自愛，成為真誠守信的模范。
4、遵規(guī)守紀，依法執(zhí)教。貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，認真做到學(xué)法、知法、守法、用法，自覺維護法律尊嚴，做到依法辦事，依法執(zhí)教。
5、廉潔從教，重信守諾。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制不良風(fēng)氣影響；學(xué)習(xí)金融知識，支持金融發(fā)展，按期還款付息。
6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度教師“誠信之星”推選申報資格。
（1）不服從學(xué)校教學(xué)任務(wù)安排者；
（2）發(fā)生過教學(xué)事故者；
（4）無故不參加學(xué)校組織的各類活動者；
（5）受到上級、學(xué)校紀律處分或違反法律法規(guī)者。
1、本人申請：申請人對照推選條件，填寫好申報表，并將申報表和參評材料交學(xué)校推選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、資格審查：學(xué)校審查確定參評人員。
3、終評。
（1）測評：對申報人員的德、能、勤、績進行綜合測評。
（2）按照評分細則評分（原則上依據(jù)20xx—20xx學(xué)年教師考核得分）。
（3）確定推選人員名單，并將名單和有關(guān)材料報推選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、公示。
將推選結(jié)果在學(xué)校宣傳欄進行公示3個工作日。
誠信之星評選方案篇三
根據(jù)xx市xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室、xx市xx區(qū)社會信用體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于評選表彰千名“誠信之星”的活動方案》（x文文明辦〔20xx〕4號）文件精神，為營造文明向善、誠實守信的濃厚校園氛圍，經(jīng)研究決定，在我校開展“誠信之星”評選表彰活動，具體方案如下。
xx小學(xué)全體教職員工。
（一）“海貝分·xx”個人信用等級達到a級以上。
（二）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，積極參與文明實踐活動，各類志愿服務(wù)時長較多，社會評價好、群眾認可度高，在引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚中發(fā)揮積極影響。
（三）嚴格遵守國家法律、法規(guī)、政策，在信貸交易活動中無不良記錄。
（四）堅持誠信為本，操守為重。從事教育教學(xué)活動堅持育人為本、自律守信、德才兼?zhèn)?，在社會中享有較高信譽。
（五）在人際交往中真誠待人、實心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。
（六）有較突出的典型誠信事例，在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。
（七）從事或參與信用“進校園”體系建設(shè)，取得優(yōu)異成績。
（八）獲中央、省、市、區(qū)綜合或主管部門表彰的先進個人。
存在下列情形之一的，不得申報參評：
（一）存在嚴重失信行為或被有關(guān)部門列入“黑名單”；
（二）發(fā)生重大責(zé)任事故，給國家、集體和人民群眾造成重大損害和損失的；
（三）申報材料作假的`。
每個團隊推選1名候選人，共評出8名校級“誠信之星”。從8名校級“誠信之星”中擇優(yōu)推選1名區(qū)級“誠信之星”候選人。
一宣傳發(fā)動20xx年10月19日。
學(xué)校出臺“誠信之星”評選方案，通過教師群廣泛宣傳，發(fā)動全體教職工積極參與。
二推薦候選人20xx年10月20日至10月21日。
以團隊為單位推選1名候選人，撰寫800字左右的事跡材料，10月21日晚放學(xué)前打印交教導(dǎo)處。
三審核評選（20xx年10月22日至10月24日）。
學(xué)校信用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對推薦人選先進事跡、信用狀況進行核實。對于符合評選要求的候選人進行匯總，根據(jù)事跡材料以及平時工作表現(xiàn)，擇優(yōu)推薦1名區(qū)級“誠信之星”候選人，其余當(dāng)選為校級“誠信之星”。10月24日前，評選結(jié)果進行公示，廣泛聽取師生意見，接受監(jiān)督審核評選。
四審批表彰（20xx年10月25日）。
區(qū)級誠信之星，上報區(qū)信用建設(shè)辦公室進行表彰，校級誠信之星按教職工考核方案、教師信用考核方案予以表彰獎勵。
其他未盡事宜，另行通知。
誠信之星評選方案篇四
為深入貫徹《本科生教育部20xx年工作要點》和《沈陽師范大學(xué)“學(xué)以載道誠信為本”第十五個誠信教育活動月實施方案》的文件精神和要求，固化我校大學(xué)生誠信教育活動成果，為進一步弘揚誠信精神，發(fā)揮榜樣和帶動作用，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)全校學(xué)生誠實守信，健康向上，傳播誠信文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，現(xiàn)決定組織開展沈陽師范大學(xué)第五屆“誠信之星”評選活動。具體安排通知如下：
全日制本科生。
具有良好的思想政治素質(zhì)，品行端正，樂觀向上，學(xué)習(xí)成績較好，無違規(guī)違紀現(xiàn)象；誠實守信，典型事跡突出，示范作用強，在學(xué)生中、學(xué)校或社會有一定影響力。
同時需要達到如下基本參選標(biāo)準：
1、學(xué)業(yè)誠信：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，參加過誠信考試；考試無作弊（違紀）；實驗誠信，無實驗造假；實習(xí)誠信，無實習(xí)造假；畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范，無抄襲。
2、經(jīng)濟誠信：按時繳費，無拖欠情況；貸款誠信。
3、學(xué)術(shù)誠信：在論文撰寫方面沒有抄襲剽竊、偽造或篡改研究數(shù)據(jù)、論文署名虛假行為。
4、就業(yè)誠信：能夠做到誠信就業(yè)，不存在不誠信就業(yè)，如簡歷造假、面試言過其詞、單方違約、與多方簽訂協(xié)議等情況。
5、借閱誠信：如期歸還圖書，不存在損毀或偷竊圖書行為。
本屆將評選出10名“誠信之星”。
（一）各學(xué)院進行宣傳動員，下發(fā)活動通知，通過校內(nèi)多種形式的.宣傳媒體加強宣傳，營造全校參與評選的良好氛圍。
（二）各學(xué)院在本單位開展初選活動進行評選。各學(xué)院以班級為單位，組織召開班會，按照評選條件在班級內(nèi)進行推薦。學(xué)院經(jīng)綜合考量，推薦上報候選人參選材料。一個學(xué)院限報1人。具體提交參評材料如下：
（2）1000－1500字事跡材料（一式兩份），需帶有封面，封面標(biāo)題為“關(guān)于推薦xx同學(xué)參評第五屆‘誠信之星’的事跡材料”（黑體小一），下列居中標(biāo)注學(xué)院（宋體小三）。正文標(biāo)題（黑體小二），正文（宋體小四號），行間距20磅。正文如有附件，應(yīng)當(dāng)注明附件順序和名稱。
（3）能反映候選人事跡的獲獎證書，成果原件等的復(fù)印件，參與活動的照片、錄像或報紙等資料或影像資料等。
上述材料紙質(zhì)文檔請于20xx年10月26日星期五上午11：00前將紙質(zhì)材料上報學(xué)生處。參評材料的電子版請統(tǒng)一到一個壓縮包之中以“誠信之星+學(xué)生姓名”命名發(fā)送至電子郵箱。
（三）評選匯報。
要求由申報人自己進行5分鐘的候選人事跡匯報，需搭配ppt或視頻等媒體設(shè)備。評委由我校誠信教育相關(guān)部門教師等組成。評選時間為20xx年11月月初。復(fù)制匯報課件、抽簽及正式匯報評選時間地點等安排以實際通知為準。
（五）確定結(jié)果及表獎。
學(xué)校最終確定得票前10名的候代表成為第五屆“誠信之星”評選活動的當(dāng)選者。經(jīng)公示無異議后，對當(dāng)選的學(xué)生代表進行表彰。
五、相關(guān)要求。
1、高度重視，精心組織。各學(xué)院要把此次評選活動作為我校誠信教育中的重點工作，做好安排部署。
2、密切配合，認真選拔。各相關(guān)單位要密切配合，加強協(xié)調(diào)。要堅持擇優(yōu)推選，本著公平、公正、公開的原則做好評選工作，充分聽取所在學(xué)院廣大學(xué)生的意見。
3、加強宣傳，營造氛圍。各學(xué)院要在廣大學(xué)生中廣泛動員，搞好宣傳工作。嚴格按照要求，精心準備，認真組織，保證本次評選活動的順利進行。
誠信之星評選方案篇五
根據(jù)xx市xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室、xx市xx區(qū)社會信用體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于評選表彰千名“誠信之星”的活動方案》（x文文明辦〔20xx〕4號）文件精神，對教體系統(tǒng)信用“進校園”工作進行階段性總結(jié)，樹立典型、表彰先進、激勵后進，進一步營造文明向善、誠實守信的濃厚校園氛圍，經(jīng)研究，決定在我校開展“誠信之星”評選表彰活動，具體方案如下。
我校全體教職工。20xx年度獲評“誠信之星”的教職工不再參與本次評選。
（一）“海貝分·xx”個人信用等級達到a級以上。
（二）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，積極參與文明實踐活動，各類志愿服務(wù)時長較多，社會評價好、群眾認可度高，在引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚中發(fā)揮積極影響。
（三）嚴格遵守國家法律、法規(guī)、政策，在信貸交易活動中無不良記錄。
（四）堅持誠信為本，操守為重。從事教育教學(xué)活動堅持育人為本、自律守信、德才兼?zhèn)?，在社會中享有較高信譽。
（五）在人際交往中真誠待人、實心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。
（六）有較突出的典型誠信事例，在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。
（七）從事或參與信用“進校園”體系建設(shè)，取得優(yōu)異成績。
（八）獲中央、省、市、區(qū)綜合或主管部門表彰的先進個人。
存在下列情形之一的，不得申報參評：
（一）存在嚴重失信行為或被有關(guān)部門列入“黑名單”；
（二）發(fā)生重大責(zé)任事故，給國家、集體和人民群眾造成重大損害和損失的.；
（三）申報材料作假的。
評選4名校級“誠信之星”，擇優(yōu)推薦1名參加區(qū)級“誠信之星”評選。
（一）宣傳發(fā)動（20xx年10月19日前）。
學(xué)校通過網(wǎng)站、公眾號等形式發(fā)布公告，公布推薦產(chǎn)生“誠信之星”候選人的程序和辦法，廣泛宣傳發(fā)動全體教職工參與推薦，參評教師撰寫個人誠信事例。
（二）推薦候選人（20xx年10月19日至10月25日）。
根據(jù)海貝分情況，并且符合8項評選條件的老師，以辦公室為單位分別推薦1名“誠信之星”候選人。（分別為低年級、中年級、高年級和領(lǐng)導(dǎo)干部四個級部），填寫“誠信之星”推薦表，并撰寫1000字誠信突出事跡資料，于10月24日下班前上交副校長室。
（三）審核評選（20xx年10月25日至10月27日）。
學(xué)校信用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對推薦人選先進事跡、信用狀況進行核實。對于符合評選要求的候選人進行匯總，并擇優(yōu)評選出4名校級“誠信之星”和1名區(qū)級“誠信之星”候選人，候選人名單在公示欄公示，廣泛聽取師生意見，接受監(jiān)督。
（四）審批表彰（20xx年11月底前）。
學(xué)校評審委員會對最終評出的4名入選人員授予學(xué)?！罢\信之星”榮譽稱號，進行通報表彰。
誠信之星評選方案篇六
根據(jù)xx市xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室、xx市xx區(qū)社會信用體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于評選表彰千名“誠信之星”的活動方案》（x文文明辦〔20xx〕4號）文件精神，為樹立典型、表彰先進、激勵后進，進一步營造文明向善、誠實守信的濃厚校園氛圍，經(jīng)研究決定，我校開展“誠信之星”評選表彰活動，具體方案如下。
xx小學(xué)全體教職員工。
（一）“海貝分·xx”個人信用等級達到a級以上。
（二）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，積極參與文明實踐活動，各類志愿服務(wù)時長較多，社會評價好、群眾認可度高，在引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚中發(fā)揮積極影響。
（三）嚴格遵守國家法律、法規(guī)、政策，在信貸交易活動中無不良記錄。
（四）堅持誠信為本，操守為重。從事教育教學(xué)活動堅持育人為本、自律守信、德才兼?zhèn)?，在社會中享有較高信譽。
（五）在人際交往中真誠待人、實心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。
（六）有較突出的'典型誠信事例，在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。
（七）從事或參與信用“進校園”體系建設(shè)，取得優(yōu)異成績。
（八）獲中央、省、市、區(qū)綜合或主管部門表彰的先進個人。
存在下列情形之一的，不得申報參評：
（一）存在嚴重失信行為或被有關(guān)部門列入“黑名單”；
（二）發(fā)生重大責(zé)任事故，給國家、集體和人民群眾造成重大損害和損失的；
（三）申報材料作假的。
符合條件的教師自愿報名，擇優(yōu)推薦一名區(qū)級“誠信之星”候選人。
一宣傳發(fā)動20xx年10月19日前。
學(xué)校以qq群發(fā)布誠信之星評比方案，公布推薦產(chǎn)生“誠信之星”候選人的程序和辦法，廣泛發(fā)動全體教職工參與推薦。
二推薦候選人20xx年10月19日至10月21日。
候選人填寫“誠信之星”推薦表，并撰寫誠信突出事跡資料，于10月21日下班前上交德育處。
三組織審核（20xx年10月21日至10月25日）。
學(xué)校信用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對推薦人選先進事跡、信用狀況進行核實。對于符合評選要求的候選人進行匯總，根據(jù)事跡材料以及平時工作表現(xiàn)，擇優(yōu)推薦1名區(qū)級“誠信之星”候選人，在學(xué)校公示欄進行不少于四天的公示，廣泛聽取師生意見，接受監(jiān)督審核評選。
四審批表彰（20xx年10月25日）。
區(qū)級誠信之星，上報區(qū)信用建設(shè)辦公室進行表彰，校級誠信之星按教職工考核方案、教師信用考核方案予以表彰獎勵。
未盡事宜，另行通知。
誠信之星評選方案篇七
為鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強對學(xué)生的榜樣教育，增強校園活力，學(xué)校將在每月開展“校園之星”評選活動。在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在，真正做到學(xué)生之間找差距。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，為樹立良好的'校風(fēng)而努力。
活動理念：以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生。
凡被評為校園之星的學(xué)生必需遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時完成作業(yè)、遵守紀律、團結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌，并接受學(xué)校、老師和同學(xué)的監(jiān)督。
由政教處發(fā)出倡議，并制定校園之星的項目及評選標(biāo)準，由同學(xué)根據(jù)自己的實際情況自由申報，由班主任組織本班同學(xué)對申報校園之星的同學(xué)進行民主審評，獲得通過的由班主任上報各負責(zé)部門(部門主任)，由學(xué)校進行頒星獎勵。
校園之星每月評選一期，其中文明之星每期每班初評出2位同學(xué)，被評上校園之星的同學(xué)需要交個人生活照片1張(近期)，以及本人的簡介、人生格言。
1、學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
由教務(wù)處負責(zé)。評選時間：2月、4月、9月、11月(共四期)。
2、進步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)進步幅度大的學(xué)生。
在每學(xué)期開學(xué)初與期中考試后同步評選)。
3、體育之星：熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生。
由政教處負責(zé)。評選時間：10月。
4、藝術(shù)之星：具有文藝、書法、美術(shù)等特長，在各類比賽中取得優(yōu)異成績。
由團委負責(zé)。評選時間：6月。
5、科技之星：熱愛創(chuàng)新科技，在科技創(chuàng)新、機器人、信息學(xué)編程、電腦制作、模型等比賽中有突出成績的學(xué)生。
由團委負責(zé)。評選時間：1月。
6、文明之星：尊敬老師，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，與同學(xué)友好相處，舉止文明，不亂扔垃圾，不追逐打鬧，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。拾金不昧，爭做好人好事，表現(xiàn)突出。
由政教處負責(zé)。評選時間：3月、5月、10、12月。
評選出的校園之星，學(xué)校將利用升旗儀式進行頒獎，通過學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等途徑進行宣傳、報道。
備注：櫥窗宣傳安排：
1、利用和平校區(qū)文化走廊十塊小展板對在各類比賽中獲獎的學(xué)生進行及時宣傳(負責(zé)部門：校辦公室)。
2、學(xué)校在文化走廊開辟“校園明星榜”櫥窗兩大塊，每月由負責(zé)評選部門按時張榜公布。
3、學(xué)習(xí)之星與進步之星每期每個年級分別評出10星;體育、藝術(shù)、科技之星，每期每個年級分別評出15星左右;文明之星每學(xué)期評兩次，每期每個班級初評2名，表現(xiàn)突出的評為校星。文明之星每期學(xué)生不要重復(fù)。
誠信之星自我簡介50字。
誠信之星自薦300字。
誠信之星評選方案篇八
根據(jù)xx市xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室、xx市xx區(qū)社會信用體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于評選表彰千名“誠信之星”的活動方案》（x文文明辦〔20xx〕3號）文件精神，對信用“進校園”工作進行階段性總結(jié)，樹立典型、表彰先進、激勵后進，進一步營造文明向善、誠實守信的濃厚校園氛圍，經(jīng)研究，決定開展“誠信之星”評選表彰活動，具體方案如下。
全體教職工。
（一）“海貝分·xx”個人信用等級達到a級以上。
（二）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，積極參與文明實踐活動，各類志愿服務(wù)時長較多，社會評價好、群眾認可度高，在引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚中發(fā)揮積極影響。
（三）嚴格遵守國家法律、法規(guī)、政策，在信貸交易活動中無不良記錄。
（四）堅持誠信為本，操守為重。從事教育教學(xué)活動堅持育人為本、自律守信、德才兼?zhèn)?，在社會中享有較高信譽。
（五）在人際交往中真誠待人、實心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。
（六）有較突出的典型誠信事例，在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。
（七）從事或參與信用“進校園”體系建設(shè)，取得優(yōu)異成績。
（八）獲中央、省、市、區(qū)綜合或主管部門表彰的先進個人。
存在下列情形之一的，不得申報參評：
（一）存在嚴重失信行為或被有關(guān)部門列入“黑名單”；
（二）發(fā)生重大責(zé)任事故，給國家、集體和人民群眾造成重大損害和損失的.；
（三）申報材料作假的。
（一）宣傳發(fā)動（20xx年10月8日前）。
學(xué)校召開專家委員會會議通過評選方案，公布推薦產(chǎn)生“誠信之星”候選人的程序和辦法，廣泛宣傳發(fā)動全體教職工參與推薦。
（二）推薦候選人（20xx年10月9日至10月10日）。
學(xué)校推薦一名“誠信之星”候選人，填寫推薦表，撰寫誠信突出材料。
（三）組織審核（20xx年10月11日至10月12日）。
學(xué)校信用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對推薦人選事跡、信用狀況進行核實。候選人名單在公示欄公示，廣泛聽取師生意見，接受監(jiān)督。
依據(jù)教師個人考核和信用xx海貝分計績。
（一）精心組織。充分認識評選表彰誠信人物的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，把開展“誠信之星”評選表彰活動作為推動信用“進校園”工作的有效載體，確保評選表彰工作落到實處。
（二）嚴格把關(guān)。堅持公開、公正的原則。本著對工作、事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，按照有關(guān)要求規(guī)范操作，嚴格審核，及時報送，確保推薦出來的誠信人物叫得響，立得住，經(jīng)受得住檢驗，使評選表彰具有可信度和權(quán)威性。
（三）廣泛發(fā)動。堅持走群眾路線，充分調(diào)動廣大教職員工參與的積極性，突出群眾評、評群眾，著重推選每個單位群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的先進人物。
（四）加強宣傳。充分利用這次評選活動，開展向誠信人物學(xué)習(xí)，宣傳他們的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，在全校形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、追求先進、趕超先進的良好風(fēng)尚。
誠信之星評選方案篇九
誠實守信，是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是做人做事的重要品質(zhì)，也是社會賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)。開展誠信教育是全面落實立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，是加強學(xué)生思想道德教育工作的重要任務(wù)。為強化誠信意識、規(guī)范誠信行為現(xiàn)制定紅星中心小學(xué)開展“樹誠信教風(fēng)學(xué)風(fēng)、做誠信師生、創(chuàng)誠信校園”主題教育活動方案。
通過開展誠信教育活動引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，通過誠信教育，讓教師學(xué)生認識誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與成才的關(guān)系，使師生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，是做人的準則、立業(yè)的根基，是一種社會評價度。通過誠信教育喚醒師生自我教育和自我完善意識，自覺加強誠信建設(shè)，養(yǎng)成誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠信美德，主動為建設(shè)誠信社會做貢獻的高素質(zhì)優(yōu)秀學(xué)生；讓教師樹立誠信教風(fēng)，成為學(xué)生立德修身的模范。
學(xué)校成立誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨支部書記兼校長羅永華擔(dān)任組長，副校長陶斯亮擔(dān)任副組長，成員由學(xué)校教導(dǎo)教處、少先隊大隊輔導(dǎo)員、班主任組成。各年級成立由班主任、班長、學(xué)生干部組成負責(zé)本班的誠信教育工作機構(gòu)。
活動范圍：全體師生。
活動口號：誠信教學(xué)、誠信立學(xué)、誠信立身：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
做誠信師生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園。
學(xué)校結(jié)合每年“誠信教育月（周）”三月（3.15消費者權(quán)益日）、六月（6.14信用記錄關(guān)愛日）、九月（開學(xué)第一周），組織全校師生進行誠信宣誓、誠信簽名、誠信承諾等多種形式，鼓動師生積極參與誠信活動的熱情，形成學(xué)生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。每學(xué)年以班級為單位組織誠信宣誓或誠信承諾，教師簽訂師德師風(fēng)及信用建設(shè)誠信承諾書,接受學(xué)生、家長和社會各界監(jiān)督。
建立師生誠信檔案。學(xué)校每學(xué)年建立教師師德師風(fēng)負面清單信用考核檔案，考核教師誠信行為。各年級班主任每學(xué)期對學(xué)生進行誠信教育及時做好平時學(xué)生誠信行為的情況記錄，每學(xué)期測評一次，將誠實守信內(nèi)容作為學(xué)期末對學(xué)生進行評價的依據(jù)。
學(xué)校利用各種活動載體，搭建誠信教育工作的平臺。
1.“誠信教育月（周）”期間，召開全校師生集中大會，開展誠信教育活動。
2.組織學(xué)生開展“誠信教學(xué)、誠信立學(xué)、誠信立身：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”。師生簽名活動。
3.利用國旗下講話、講座、廣播、櫥窗、黑板報、班隊會活動、手抄報、身邊誠信故事征集、征文演講比賽和家長會、家長（班級）微信群等多種形式開展“做誠信師生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園”等專題宣傳活動。
4.加強誠信考試教育。學(xué)校在期中和期末考試時，加強考風(fēng)考紀整治，班級人人簽訂誠信應(yīng)考承諾書。明確對不誠信行為的懲戒措施，讓學(xué)生自覺自愿考出真分數(shù)，讓誠信深入學(xué)生心中，形成習(xí)慣。
5.組織師生觀看“與誠信同行”專題教育片1-2次。
6.結(jié)合學(xué)校德育品牌“校園之星”評選，開展一次“誠信之星”、“誠信好少年”“誠信班級”等先進個人和先進集體的爭創(chuàng)評選活動，“六一”兒童節(jié)集中表彰。
7、將誠實守信情況納入師生期末考核，班主任在操行評語中要對學(xué)生誠信情況進行評價。
8、通過家校活動，利用家長會向家長宣傳誠信教育要點，對家庭教育方法進行指導(dǎo)，加強家庭文明建設(shè)，大力宣傳道德模范家庭事跡，傳承良好家風(fēng)，做到家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合。
誠信之星評選方案篇十
為從小培養(yǎng)學(xué)生勞動意識，增強學(xué)生珍惜他人勞動成果，提高學(xué)生勞動能力，結(jié)合學(xué)校實際，配合學(xué)校德育教育主題――勞動教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，樹立正確的勞動光榮價值觀，學(xué)校決定授予表現(xiàn)突出的學(xué)生為“勞動之星”。
1.熱愛勞動，能做自己力所能及的.事情。
2.尊重他人勞動成果.
3.積極參加班級各類活動，主動參加社會生產(chǎn)勞動，養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
4.樹立正確的勞動觀點、勞動意識，認識到――勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。
5.告別飯來張口、衣來伸手的“小皇帝”、“小公主”，樹立“以艱苦奮斗為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀。
各班民主評選2名學(xué)生參加學(xué)校評比。
5月5日前以班為單位進行評選，并將推薦出的學(xué)生材料上交到德育處參加校級評選。
誠信之星評選方案篇十一
為進一步營造書香校園文化氛圍，切實將課外閱讀的實施落到實處，學(xué)校以新課程理念為行動指南，以全面推進素質(zhì)教育為根本目的，以統(tǒng)編版教材和建設(shè)有特色的“書香校園”為落腳點，結(jié)合學(xué)校“師生共讀，流動陪讀，開放選讀，定時悅讀，梯級漸讀，適時測讀”及國慶小學(xué)“六讀好時光”活動，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀精典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
（一）總目標(biāo)。
1、進一步擴大學(xué)生閱讀量，鼓勵全校學(xué)生以書為友，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀寫作能力及學(xué)科綜合素養(yǎng)。
2、通過讀書評價，為學(xué)生多讀書、讀好書創(chuàng)造良好的環(huán)境，激發(fā)和保持學(xué)生的閱讀熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展。
3、積極營造學(xué)校書香校園文化氛圍，辦好有溫度的教育，打造有靈魂的學(xué)校。
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，掌握正確的閱讀方法，提高學(xué)生的.閱讀寫作能力、文學(xué)鑒賞能力，開拓學(xué)生的精神世界和心靈空間，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀、道德觀和審美觀；提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)；讓讀書成為習(xí)慣，熏陶學(xué)生美好的心靈，積極營造書香校園，辦有溫度的教育，打造有靈魂的學(xué)校。
（二）年段目標(biāo)。
1、小學(xué)低段（1－2年級）。
閱讀淺近的童話、寓言、故事。
誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩詞。
養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，學(xué)會做填空式讀書筆記。
2、小學(xué)中段（3－4年級）。
閱讀著名童話、寓言、故事。
閱讀淺顯的科技文章，兒童報刊、人物傳記、的歷史名著。
會做摘錄筆記，每本書不少于200字。
每天閱讀量不少于1000字?？傞喿x量不少于40萬字。
3、小學(xué)高段（5－6年級）。
閱讀面擴大，開始閱讀文學(xué)名著及科技文章。
做摘錄筆記的基礎(chǔ)上，每本書寫一篇不少于300字的心得體會。
每天閱讀量不少于2000字。二年內(nèi)閱讀量為100萬字。
1、制定切實可行的讀書計劃。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點、興趣愛好，結(jié)合教育局推薦書目，制定學(xué)校讀書計劃，規(guī)定學(xué)生課外閱讀的年度要求，各班級還可讓學(xué)生根據(jù)自己的實際制定個讀書計劃，語文教師要認真督促檢查，確保計劃得到落實。
2、保證充足的閱讀時間。
每周二下午開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，每周一課后服務(wù)為大閱讀時間，完成推薦書目閱讀任務(wù)。還可以充分利用課間、中午到校后等零碎時間，讓學(xué)生選擇自己喜歡的讀物，自由閱讀。同時注重校內(nèi)向校外延伸，開展好每天“睡前半小時”讀書，激勵學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動，尋找機會讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀詩文，多讀多背從而多用，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事，做到悅讀。
3、搭建閱讀交流的平臺。
（1）以班級為單位，每學(xué)期組織3—4次與課外閱讀有關(guān)的語文活動，活動主題可以是：“我喜愛的一篇文章（一首好詩、一個故事）”，“我喜愛的一個文學(xué)形象”，“向你推薦一本好書”，“假如名著中的某個人物來到今天”，“我崇敬和喜愛的一個作家”等；其形式可以是：故事會、班會、書評會、演講會、朗誦會、作文比賽、閱讀知識競賽、優(yōu)秀讀書筆記展、自編自演課本劇和小品等。
（2）每年結(jié)合“4.23”世界讀書日，舉行一次“悅讀月”大型系列活動，活動內(nèi)容包括：名著欣賞講座、演講比賽、名著閱讀交流、征文比賽、朗誦比賽和文藝演出等，并將在全校范圍內(nèi)評選“書香班級”和“礪志讀書之星”進行表彰獎勵。
（1）管好用好學(xué)校圖書室和樓道圖書柜，建立健全圖書室借閱制度。充分利用好學(xué)?，F(xiàn)有的閱讀資源，學(xué)校圖書館圖書每學(xué)期借出率應(yīng)達50%以上。定期更新圖書，確保人均圖書不少于15冊；每天下午開放一定的時間，讓學(xué)生借閱圖書，盡量提供學(xué)生閱讀的報刊資料，確保學(xué)生能夠正常閱讀周轉(zhuǎn)，各班定時借閱。
（2）加強班級圖書角建設(shè)和管理。開展“存一本書，讀百本書”的活動，讓每一個學(xué)生踴躍加入“存書活動”，并納入學(xué)校常規(guī)檢查的內(nèi)容。各班級圖書角保證不少于80冊，有一定質(zhì)量的圖書，所列圖書應(yīng)符合本年級學(xué)生年齡特點。
結(jié)合教育局推薦書目，設(shè)置高臺縣國慶小學(xué)“礪志讀書之星”評價體系。學(xué)生讀完一本書（一二年級還可以是背會10首古詩詞；三四年級可以是20首古詩詞；五六年級可以是30首古詩詞。三四年級在讀完一本書的基礎(chǔ)上，還要同時完成一篇摘錄筆記設(shè)置專門的摘錄筆記本；五六年級在讀完一本書的基礎(chǔ)上，還要同時完成一篇摘錄筆記加300字左右的心得體會設(shè)置專門的摘錄筆記和心得體會本），填寫“礪志讀書之星養(yǎng)志卡”，在家長和語文老師審查合格的基礎(chǔ)上，簽發(fā)下一張。學(xué)生讀完5本書，集齊5張“礪志讀書之星養(yǎng)志卡”，交年級組長審查，合格后簽發(fā)“礪志讀書之星博學(xué)卡”。學(xué)生讀完15本書，集齊3張“博學(xué)卡”，交校長審查，通過后簽發(fā)“礪志讀書之星弘毅卡”。獲得“礪志讀書之星弘毅卡”的同學(xué)有校長親自為學(xué)生在升旗儀式上進行頒發(fā)，并同時獲得“礪志讀書之星”榮譽稱號和一次研學(xué)旅行的機會。
1、通過各種平臺、家訪、家長會等形式，向家長做好課外閱讀宣傳，爭取家長的理解和更多支持，多向家長征詢意見和建議，形成校內(nèi)校外的合力，引導(dǎo)家長在學(xué)?！傲x好時光”活動中發(fā)揮好孩子的榜樣和引領(lǐng)作用，在給孩子提供讀物的同時，落實好家庭責(zé)任，做到睡前半小時的閱讀，促進課外閱讀活動卓有成效地開展下去。
2、全體教師要和學(xué)生一道每天能抽空讀書，做好榜樣引領(lǐng)，尤其是語文教師，在閱讀課時，能和學(xué)生一起閱讀。
3、審核人員要把好質(zhì)量關(guān)口，對孩子所讀書目有所了解，審查時能把書中的重點抓住，做到有的放矢。
誠信之星評選方案篇十二
為進一步貫徹落實《中共深圳市龍崗區(qū)委關(guān)于加強和改進工會工作的意見》要求，緊緊圍繞區(qū)委“落實東進戰(zhàn)略，打造東部中心”的要求，打造一支有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會創(chuàng)新、懂管理的產(chǎn)業(yè)大軍，按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署，決定在全區(qū)開展第五屆“職工之星”系列活動?，F(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動主題。
以“星耀龍崗，紅動五月”為主題，開展包括“職工創(chuàng)新之星”、“班組管理之星”、“職工才藝之星”等項目的第五屆“職工之星”系列活動，展現(xiàn)我區(qū)廣大職工勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動的理念，匯聚我區(qū)廣大職工追夢圓夢的正能量，在我區(qū)唱響“勞動光榮、工人偉大”的主旋律，動員廣大職工在本職崗位上，以勞動促進科學(xué)發(fā)展，以勞動贏得光榮。
二、活動時間。
2017年2月――5月。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
2017年龍崗區(qū)第五屆“職工之星”系列活動由區(qū)社工委、區(qū)文明辦、區(qū)總工會、區(qū)科技創(chuàng)新局，區(qū)文體旅游局等單位主辦。各街道總工會、各街道經(jīng)科辦、各行業(yè)工會等單位承辦。為加強對“職工之星”系列活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立2017年龍崗區(qū)“職工之星”系列活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮各項工作的開展，組成人員如下：
組長：林建忠（區(qū)人大常委會副主任、區(qū)總工會主席）。
副組長：柯雅瓊（區(qū)總工會副主席）。
鄭揚明（區(qū)總工會調(diào)研員）。
成員：趙雄（區(qū)社工委專職副主任）。
張棣（區(qū)文明辦專職副主任）。
董魯（區(qū)科技創(chuàng)新局副局長）。
陳振良（區(qū)文體旅游局副局長）。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)總工會宣傳教育部，辦公室主任由黃寧同志兼任，具體負責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、宣傳工作，審核、制定相關(guān)評選方案、規(guī)程、評分標(biāo)準，組織活動實施和表彰工作。
四、活動項目安排。
（一）“職工創(chuàng)新之星”
1、參加對象。
在龍崗區(qū)注冊登記的高新技術(shù)企業(yè)的員工（已獲評往屆職工“創(chuàng)新之星”的員工不再重復(fù)參評）。
2、選拔標(biāo)準。
被推薦的人員應(yīng)立足本職工作崗位，有發(fā)明創(chuàng)造專利并其成果應(yīng)對本企業(yè)效益、社會效益、生態(tài)環(huán)境效益等方面有顯著的全面效益，為推動我區(qū)的轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展做出積極貢獻。具體包括以下幾個方面：
（1）降低成本，消除浪費或縮短工時、流程改善的事項。
（2）各種材料的節(jié)省或建議新材料的使用，能維持產(chǎn)品原有功能且減少成本。
（3）各種設(shè)備、工裝、夾具的發(fā)明和改進。
（4）有關(guān)改善員工作業(yè)環(huán)境，防止或杜絕安全事故發(fā)生的改善或創(chuàng)新成果。
（5）有關(guān)保護環(huán)境方面的創(chuàng)新成果。
3、申報方法。
（1）由區(qū)總工會牽頭，區(qū)科技創(chuàng)新局、各街道總工會、各街道經(jīng)科辦發(fā)動我區(qū)高新技術(shù)企業(yè)的職工,通過區(qū)總工會網(wǎng)站下載相關(guān)報名表申請報名。
（2）由區(qū)總工會具體負責(zé)報名工作，報名的職工應(yīng)將個人申報表及相關(guān)材料報送至區(qū)科技創(chuàng)新局或所在經(jīng)科辦，各街道總工會協(xié)助所在街道經(jīng)科辦開展報名工作，由區(qū)科技創(chuàng)新局或所在街道經(jīng)科辦匯總后報送至區(qū)總工會（地址為：龍崗區(qū)中心城龍福一村綜合樓307室），同時將材料電子文檔發(fā)送至區(qū)總工會宣教部郵箱（lgghxjb@）。
（3）申報時間為2月―3月24日，參評人選必須認真填寫申報表，提供個人創(chuàng)新發(fā)明成果的說明（1000字左右）和個人小2寸藍底照片1張。
4.選拔方式。
（1）由區(qū)總工會負責(zé)選拔評審工作，區(qū)科技創(chuàng)新局協(xié)助推薦相關(guān)專家評審。區(qū)總工會組織專家對申報材料進行評審和現(xiàn)場答辯，屆時各參賽職工可通過ppt等各種形式展示自己的創(chuàng)新成果，專家組評選出10名“職工創(chuàng)新之星”，并在區(qū)總工會網(wǎng)站進行公示3天。
（2）由區(qū)總工會根據(jù)專家評選出的當(dāng)選人進行表彰，并對參與人員擇優(yōu)予以獎勵。
（二）“班組管理之星”
1、參加對象。
在龍崗區(qū)注冊登記企業(yè)生產(chǎn)一線工作的`班組長（已獲評往屆“班組管理之星”的員工不再重復(fù)參評）。
2、選拔標(biāo)準。
（1）能把企業(yè)總體要求落實到班組，完成任務(wù)好，得到企業(yè)高層管理的認可。
（2）能帶領(lǐng)班組員工創(chuàng)造性地改造和推進企業(yè)生產(chǎn)和管理各項工作，并取得較好的社會效益和經(jīng)濟效益。
（3）班組員工操作技能高，綜合素質(zhì)好，團隊合作精神好，隊伍安心穩(wěn)定。
（4）所在班組員工沒有發(fā)現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象。
3、申報方法。
（1）本次評審按照企業(yè)類型不同，分為生產(chǎn)類和服務(wù)類兩大類別，企業(yè)班組長應(yīng)按照所屬企業(yè)類別，通過區(qū)總工會網(wǎng)站（）或龍崗工會微信公眾號下載和填寫相關(guān)報名表格，并由企業(yè)工會進行推薦。
（2）所在企業(yè)工會對參選人員提出意見并闡述所推薦班組長的業(yè)績。
（3）申請報名的班組長，應(yīng)將個人報名表及相關(guān)材料報送所在街道總工會（各街道總工會聯(lián)系方式及地址可在區(qū)總工會網(wǎng)站上進行查詢）。
（4）申報時間為2月―3月,具體報名截止時間由轄區(qū)街道總工會確定，參評人選必須認真填寫申報表，提供所在企業(yè)班組主要情況介紹（1000字左右）和個人小2寸藍底照片1張。
4、選拔方式。
（1）比賽分初賽、復(fù)賽、決賽等環(huán)節(jié)進行。
（2）由各街道總工會和各行業(yè)工會對參評人員進行培訓(xùn)，并完成初賽海選工作。班組管理之星培訓(xùn)和選拔經(jīng)費可從各街道總工會職工素質(zhì)培訓(xùn)經(jīng)費中列支。
（3）各街道總工會、各行業(yè)工會要在3月24日前完成初賽工作，報送5名擬推薦的候選人的個人申報表及相關(guān)材料至區(qū)總工會宣教部（地址為：龍崗區(qū)中心城龍福一村綜合樓307室），同時將材料電子文檔發(fā)送至區(qū)總工會宣教部郵箱（lgghxjb@）。
（4）由區(qū)總工會對各街道總工會所推薦的候選人進行統(tǒng)一培訓(xùn)，由評委根據(jù)其現(xiàn)場演講和答辯進行評審，選出10名“班組管理之星”，由區(qū)總工會對獲獎人員予以獎勵。
（三）“職工才藝之星”評選。
1、參選對象。
在龍崗區(qū)注冊登記企業(yè)的一線職工。（已獲評往屆“才藝之星之星”的員工不再重復(fù)參評）。
2、參賽要求。
（1）“職工才藝之星”設(shè)聲樂、舞蹈、綜藝（僅限樂器演奏和口技）等三項比賽，只設(shè)個人賽（其中聲樂和舞蹈允許三人以下的團隊助力），不接受團隊和學(xué)校教師報名。
（2）節(jié)目要求主題明確，內(nèi)容健康，積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代職工積極向上的精神面貌。
（3）鼓勵對藝術(shù)作品進行大膽的創(chuàng)新和改編，使作品既有民族文化內(nèi)涵和時代性，又有較強的藝術(shù)感染力。
（4）參賽節(jié)目的音樂、服裝道具等與作品主題有機協(xié)調(diào)。
（5）參賽作品應(yīng)簡潔、精煉，時間控制在5分鐘內(nèi)。
3、申報方法。
（1）由各街道總工會發(fā)動所轄企業(yè)職工通過區(qū)總工會網(wǎng)站（）及龍崗工會微信公眾號下載相關(guān)報名表進行報名。
（2）申請報名的職工，應(yīng)將報名表及相關(guān)材料報送所在街道總工會（各街道總工會聯(lián)系方式及地址可在區(qū)總工會網(wǎng)站、龍崗工會微信上進行查詢）。
（3）申報時間為2月―3月，具體報名截止時間由轄區(qū)街道總工會確定，參評人選必須認真填寫申報表，并提交個人小2寸藍底照片1張。
4、評選方法。
（1）比賽分初賽、決賽等環(huán)節(jié)進行。
（2）由各街道總工會和各行業(yè)工會對參評人員進行初賽海選及相關(guān)培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費可從培訓(xùn)和選拔經(jīng)費可從各街道總工會2017年職工素質(zhì)培訓(xùn)經(jīng)費中列支。
（3）各街道總工會、各行業(yè)工會要在3月24日前完成初賽，推薦舞蹈、聲樂、綜藝三個項目候選人共10名，并將候選人的申報表及相關(guān)材料報至區(qū)總工會宣教部（地址：龍崗區(qū)中心城龍福一村綜合樓307室），同時將材料電子文檔發(fā)送至區(qū)總工會宣教部郵箱（lgghxjb@）。
（4）由區(qū)總工會組織入圍人員于4月初進行復(fù)賽和決賽，由評委根據(jù)其參賽人員展示情況進行評審，綜合評選出20名“職工才藝之星”。
五、活動要求。
（一）強化思想意識。“職工之星”系列評選活動對于展現(xiàn)職工風(fēng)采、服務(wù)我區(qū)“東部戰(zhàn)略”具有積極意義，各有關(guān)單位要高度重視，精心組織，各司其職，密切配合，確保評選活動取得圓滿成功。
（二）落實工作責(zé)任。本次評選活動各項目安排時間緊、任務(wù)重，各相關(guān)部門要細化任務(wù)，強化責(zé)任，各街道總工會指定專人切實做好本次評選活動各項目安排，確保評選活動有序、按時完成。為擴大影響，提高職工參賽的積極性，各街道總工會、各行業(yè)工會可根據(jù)轄區(qū)情況，對參賽人員給予一定獎勵。同時，“職工之星”系列活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組也將根據(jù)情況，對優(yōu)秀承辦單位和個人進行表彰。
（三）廣泛宣傳發(fā)動。各街道總工會、行業(yè)工會要根據(jù)活動安排，結(jié)合各街道內(nèi)企業(yè)職工特點，廣泛發(fā)動，特別是在我區(qū)千人以上企業(yè)和工業(yè)園區(qū)，通過多種形式，積極宣傳，鼓勵符合條件的企業(yè)員工踴躍報名，形成廣大職工踴躍參與“職工之星”評選活動的良好氛圍。
附件：
1.龍崗區(qū)第五屆“職工之星”評選活動――“職工創(chuàng)新之星”報名表。
2.龍崗區(qū)第五屆“職工之星”評選活動――“班組管理之星”報名表。
3.龍崗區(qū)第五屆“職工之星”評選活動――“職工才藝之星”報名表。
備注：
1、相關(guān)的附件表格，可以在工會委員值班時間到工會辦公室領(lǐng)?。?BR> 2、相關(guān)表格已經(jīng)通過各部門長社內(nèi)郵件轉(zhuǎn)發(fā)，請向部門領(lǐng)導(dǎo)或文員索?。?BR> 誠信之星評選方案篇十三
培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信，助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅，進一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導(dǎo)全社會多讀書、讀好書、好讀書，著力提升全縣居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，為建設(shè)美麗新永寧提供精神動力、思想保證和文化支持，永寧縣文化旅游廣電局決定在全縣范圍內(nèi)舉辦暑期系列閱讀實踐活動，方案如下:
20xx年7月-10月
縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋、街道社區(qū)書屋、圖書流通服務(wù)點
點燃閱讀星火，書香助力脫貧攻堅
主辦單位:永寧縣文化旅游廣電局
承辦單位:永寧縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋、街道社區(qū)書屋、圖書流通服務(wù)點
(一)同“閱”時光，書香生日會
活動時間:20xx年7月15日上午9:00
活動地點:圖書館多功能室
以圖書館建館42周年為契機，邀請老、中、青、幼四個年齡段生日均為7月份的讀者在圖書館內(nèi)舉辦書香生日會，一起回顧圖書館建館歷史，一起分享各個年齡段讀者多年來在圖書館借閱、學(xué)習(xí)的感受，讓讀者與圖書館共同度過一個難忘、有意義的生日。
(二)“我是圖書小館員”招募活動
報名時間:20xx年7月7日-7月12日
活動時間:20xx年7月15日
活動地點:永寧縣圖書館
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭當(dāng)小小雷鋒志愿者!志愿奉獻，從小做起!為幫助孩子們更加深入認識圖書館、了解圖書館，利用圖書館的資源服務(wù)讀者的能力，努力為孩子們創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的社會實踐課堂。
(三)“作業(yè)無憂”學(xué)習(xí)幫活動
報名時間:20xx年7月10日-7月20日
活動地點:永寧縣圖書館、惠風(fēng)文苑分館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋
家長因為工作太忙而無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)、安全及孩子長時間沉迷于電視和電腦等問題，針對這一問題，邀請志愿者為轄區(qū)無人看管、家庭困難的孩子進行作業(yè)輔導(dǎo)工作，讓孩子快樂高效完成暑假作業(yè)，解決家長的后顧之憂。
(四)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列閱讀活動
活動時間:20xx年7月-8月
活動地點:永寧縣圖書館、惠風(fēng)文苑分館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋
投稿郵箱:ynxtsg@
1.“發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采”青少年書法大賽(線上)
書法作為中國100元素之一是古人智慧遺產(chǎn)，已有三千多年的歷史的結(jié)晶，一直被譽為:無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂。練習(xí)書法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素養(yǎng)，修身養(yǎng)性，延年益壽。通過網(wǎng)上投稿的方式，讓全縣青少年參與書法大賽，并評選出優(yōu)秀作品，進一步激發(fā)青少年的對書法藝術(shù)的興趣，充分展現(xiàn)他們熱愛祖國、熱愛生活、積極向上的精神風(fēng)貌。
2.“弘揚傳統(tǒng)文化，書繪墨香人生”繪畫活動(線上)
繪畫是修身養(yǎng)性的一門技能，隨著居民生活水平的提高，越來越多的人喜歡在閑暇的時候揮毫潑墨、陶冶情操。為弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)，促進傳統(tǒng)繪畫的傳播，豐富青少年的業(yè)余文化生活，引導(dǎo)青少年增強文化自信，組織全縣青少年兒童通過網(wǎng)上投稿的方式開展繪畫活動。
3.誦讀古詩，弘揚燦爛文化
4.“指尖的藝術(shù)”剪紙活動
剪紙是中華民族的傳統(tǒng)民間工藝，邀請非遺文化傳承人，組織全縣青少年兒童共同學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)，通過剪紙活動提高青少年的動手能力，讓他們感受剪紙藝術(shù)的獨特魅力，體驗藝術(shù)創(chuàng)作帶來的樂趣與成就感，同時繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(五)幼兒創(chuàng)意刮畫
報名時間:20xx年7月15日-7月23日
活動時間:20xx年7月25日
活動地點:永寧縣圖書館
通過讓小朋友拿起刮畫筆，在刮畫紙上刮出自己喜歡的圖案。讓他們用眼睛去觀察，用腦子去想，通過自身的體驗，去玩、去摸、去聽，然后自愿地去畫，去刮，什么地方需要刮掉，什么部分留下來更突出，更鮮明，什么地方用怎樣的花紋，更好看，讓孩子在對美術(shù)活動產(chǎn)生興趣的同時，得到一些初步的美術(shù)技能技巧的練習(xí)和提高，豐富他們對物體的感知性。
(六)紅色經(jīng)典電影展播
活動時間:自20xx年7月26日起(每周五下午3點半)
活動地點:永寧縣圖書館
為廣大讀者放映精選紅色優(yōu)質(zhì)電影動畫片、經(jīng)典主旋律等影片，運用電影這種喜聞樂見、寓教于樂的形式，充分發(fā)揮優(yōu)秀影視作品的育人功能，在豐富孩子們暑期生活的同時，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，激發(fā)他們的愛國熱情，陶冶高尚的思想情操，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立遠大理想和正確的人生觀、價值觀，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，認真學(xué)習(xí)和傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做社會有用人才。
(七)“助力文明城市創(chuàng)建，讓閱讀深入鄉(xiāng)村”志愿服務(wù)活動
活動時間:自20xx年8月20日-25日
活動地點:望遠鎮(zhèn)富原小區(qū)、閩寧鎮(zhèn)永安小區(qū)
組織挑選鄉(xiāng)群眾喜聞樂見的圖書、期刊，深入鄉(xiāng)村社區(qū)，走進建檔立卡戶家中，讓群眾親近閱讀，感受讀書的樂趣，鼓勵他們多讀書、多學(xué)習(xí)，努力做一名新時代的文明人，同時組織人員對鄉(xiāng)村社區(qū)環(huán)境進行清掃，對不利于環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境，助力我縣文明城市創(chuàng)建工作。
(八)“文化助力，脫貧攻堅”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動
活動時間:自20xx年8月20日-25日
活動地點:望遠鎮(zhèn)富原小區(qū)、閩寧鎮(zhèn)永安小區(qū)
組織全縣青少年兒童走進勞務(wù)移民小區(qū)開展“文化助力，脫貧攻堅”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，目的是通過關(guān)心關(guān)愛困難群體，讓孩子們正確認識“知識改變命運”的'理念，激發(fā)他們的責(zé)任感與使命感，在他們幼小的心靈里埋下善良、博愛、互助的種子，同時在社會營造相親相愛的良好氛圍，從而助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅。
(九)“傳承紅色基因，接受革命精神洗禮”青少年社會實踐活動
活動時間:7月20日-8月5日
活動地點:永寧縣黨校
組織全縣青少年志愿者走進永寧縣黨校，通過參觀紅色教育基地、開展社會實踐活動，讓青少年了解革命先烈們的光輝足跡，感受革命的艱苦，進一步培養(yǎng)轄區(qū)青少年愛國精神，弘揚優(yōu)秀的革命先烈精神，傳承老一輩艱苦奮斗為國奉獻的品質(zhì)。
(十)“我愛閱讀100天"讀書打卡活動(線上)
活動時間: 7月6日一10月31日
一是依托中國移動咪咕閱讀數(shù)字平臺(參與者自行下載“咪咕閱讀”app)，開設(shè)涵蓋政經(jīng)、文化、科技等各類電子書7000余種的免費閱讀專區(qū)，開展“愛閱讀迎小康”活動，方便農(nóng)民群眾在手機上、指頭邊閱讀精彩內(nèi)容。二是活動設(shè)置有“閱讀達人、主題薦書、優(yōu)秀管理員、優(yōu)秀組織”四個競賽欄目、通過登錄天數(shù)、閱讀時長以及邀請人數(shù)等數(shù)據(jù)進行綜合排名，產(chǎn)生“達人獎、優(yōu)秀獎、入圍獎、全勤獎、優(yōu)秀組織獎”五大獎項。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者、鄉(xiāng)村文化志愿者、農(nóng)家書屋管理員、農(nóng)民群眾、農(nóng)村青少年等群體均可通過下載咪咕閱讀客戶端，實名注冊讀書賬戶，經(jīng)審核確認身份后參加評選活動，獲獎選手將獲得移動話費、咪咕kidle電子閱讀器、咪咕中信年卡等豐厚獎品，優(yōu)秀獲獎代表還將受邀參加新時代鄉(xiāng)村閱讀盛典。
(十一)“閱讀之星”評選活動
活動時間:7月-9月
以鄉(xiāng)村文化振興助力脫貧攻堅為重點，通過社會推薦、個人自薦、組織推薦等多種方式，組織評選在全面小康進程中立足鄉(xiāng)村推廣閱讀、志智雙扶的典型人物和先進事跡，展現(xiàn)農(nóng)民群眾的勤勞品質(zhì)和精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮閱讀榜樣的示范引領(lǐng)作用。
(十二)與“閱”同行，讀書推薦活動(線上)
活動時間:7月20日-8月15日
活動地點:抖音賬號
以“讀書推薦”的形式鼓勵更多群眾參與到全民閱讀活動中，真正做到好書共享，喚起群眾對于讀書意義的思索。參與者可將自己所推薦的圖書拍攝抖音短視頻，并分享推薦理由，然后將拍攝分享的短視頻發(fā)送至郵箱ynxtsg@，圖書館會根據(jù)參與者推薦的圖書內(nèi)容擇優(yōu)采購，滿足更多讀者的閱讀需求。
(十三)記錄抗“疫”時光攝影征集比賽(線上)
活動時間:7月20日-8月20日
活動地點:抖音賬號
新冠肺炎疫情暴發(fā)后，有很多攝影愛好者將鏡頭對準身邊人、身邊事，捕捉并拍攝了眾多反映抗疫的作品，此次比賽正是為這些攝影愛好者提供一個展示的平臺，與大家共同記錄抗疫時光。參與者可將作品發(fā)送至郵箱ynxtsg@.
(一)精心謀劃，扎實推進。與全面決勝小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅相結(jié)合，加強領(lǐng)組織導(dǎo)，明確分工。
(二)高度重視，積極部署。各相關(guān)單位部門要高度重視、積極部署、精心策劃本次系列閱讀實踐活動，讓各項活動深入人心、富有活力、卓有成效。
(三)積極宣傳，擴大影響。各相關(guān)單位部門要積極配合，充分利用各類新媒體工具，做好宣傳工作，擴大影響力和覆蓋面，為活動的開展?fàn)I造良好的氛圍。
(四)各相關(guān)單位部門于活動結(jié)束后將相關(guān)信息報送至郵箱。
誠信之星評選方案篇十四
為打造“人本、團隊、效率、責(zé)任‘的企業(yè)文化，增強公司凝聚力，樹立典型、激勵先進，發(fā)揮模范的榜樣和帶動作用，促進員工的共同發(fā)展，特制定本辦法。
（一）評選范圍：市局所屬各單位；各縣區(qū)農(nóng)業(yè)（農(nóng)機、蠶業(yè)）局。
（二）評選名額：共20名。其中：市局所屬各單位10名，各縣區(qū)農(nóng)業(yè)（農(nóng)機、蠶業(yè)）局10名。
符合下列條件的所有在職職工均可參評：
（一）具有較高的思想政治素質(zhì)、良好的道德品質(zhì)，擁護黨和國家的路線、方針、政策，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極投身于“中國夢”四川篇章廣元實踐活動。
（二）遵守黨紀（黨員）國法、《中華人民共和國公務(wù)員法》（公務(wù)員)、《xx省事業(yè)單位工作人員招聘工作試行辦法》（事業(yè)人員）和單位規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德和社會公德。
（三）愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，在本職崗位上或服務(wù)“三農(nóng)”工作中事跡突出或成績顯著。
（一）推薦方式：市局機關(guān)的采取自己推薦、領(lǐng)導(dǎo)推薦、支部推選的方式進行；縣區(qū)局參照市局的推選辦法推選，每個縣區(qū)局各推選1人。推薦截止時間：市局機關(guān)為20xx年6月10日，縣區(qū)為20xx年6月15日。
（二）材料申報：填報《xx市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)20xx年度“敬業(yè)之星”》推薦表一式2份,被推薦人的先進事跡簡介1份（500-600字），（a4紙3號仿宋字）?？h區(qū)局并附20xx年以來的獲獎證書或榮譽證書復(fù)印件1份。紙質(zhì)文件上報市農(nóng)業(yè)局黨辦。
（三）資格審查。由人事科對初步候選人進行資格審查（工作成績及優(yōu)秀事跡）等，符合參選條件者，報局黨組審定后在農(nóng)業(yè)內(nèi)網(wǎng)上公示候選人員名單。
（四）網(wǎng)絡(luò)投票：由局信息中心設(shè)計投票軟件，全體干部職工在農(nóng)業(yè)內(nèi)網(wǎng)上對候選人員進行投票，每名職工投票1次。根據(jù)投票結(jié)果，排名在前20名的候選人員進入民主測評。
盛世投票可以提供免費的投票創(chuàng)建服務(wù)，如有需要可以點此免費創(chuàng)建。
（五）民主測評：全體干部職工對通過網(wǎng)絡(luò)投票選出的20名候選人進行測評，民主測評分為同意和不同意二個等次。分三個層次進行。局縣級以上干部測評權(quán)重比占50%，中層以上干部測評權(quán)重比占30%，一般職工權(quán)重比占20%。通過民主測評分值測算，對得票排名前10位的人選報局黨組審定。
（六）局黨組審定：局黨組根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票、民主測評結(jié)果，審定局機關(guān)民主測評出的10位“敬業(yè)之星”和縣區(qū)局推選出的10位“敬業(yè)之星”。
（七）公示：對評選出的20位系統(tǒng)“敬業(yè)之星”進行公示。
市局將對評選出的“敬業(yè)之星”進行精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵，并在系統(tǒng)內(nèi)和局域網(wǎng)上對其先進典型事例廣泛宣傳，在“七一”表彰大會上進行表彰和頒發(fā)榮譽證書，按月發(fā)放愛崗敬業(yè)津貼。
（一）評選活動的具體工作由局機關(guān)黨委負責(zé)。
（二）要充分樹立和體現(xiàn)“實事求是、公平公正、作風(fēng)務(wù)實”的要求，努力造就一支愛崗敬業(yè)、作風(fēng)優(yōu)良、精通業(yè)務(wù)、勇于創(chuàng)新的隊伍。
（三）要認真組織學(xué)習(xí)本方案，熟悉評選要求和程序，積極參加，踴躍報名。
誠信之星評選方案篇十五
優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例均為本單位學(xué)生總數(shù)的2%，學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的`評選比例為學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的0.5%。
1、思想品德考核為優(yōu)，理、工、生、醫(yī)、藥類學(xué)年平均學(xué)分績點達3.2以上，文、新、外、經(jīng)、法、管類學(xué)生學(xué)年平均學(xué)分績點在3.5以上，學(xué)年綜合測評總成績在90分以上，可作為優(yōu)秀學(xué)生候選人。
2、思想品德考核為優(yōu)，學(xué)年平均學(xué)分績點在2.5以上，學(xué)年綜合測評總成績達90分以上，擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)滿一年，可作為優(yōu)秀學(xué)生干部候選人。
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選必須嚴格按照評選條件和民主程序，做到公平、公正、公開。
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的候選人須分別填寫登記表，經(jīng)系院簽署意見后報學(xué)生處，由學(xué)校審批。
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作在每年九月份進行。
誠信之星評選方案篇十六
以最佳的精神面貌服務(wù)賓客。
深化禮儀禮儀的重要性，提高員工的整體素質(zhì)。
增強服務(wù)意識，營造良好的`服務(wù)氛圍。
1、評選規(guī)則：
2、飯店‘微笑之星’評比對象及名額分配：
房務(wù)部：4； 餐飲部：4； 保安部：1；（工長及以上不參加評選）；
3、飯店‘微笑之星’評比形式
（1）每天賓客意見反饋。
（2）每天質(zhì)檢人員巡查。
（3） 人力資源部負責(zé)抽查員工的出勤情況。
4、‘微笑之星’評選標(biāo)準：
(1) 當(dāng)月考勤無請假無曠工、無遲到早退；
(2) 當(dāng)月無任何過失，表現(xiàn)突出，得到過賓客口頭或書面表揚；
（3）工作熱情主動（如:當(dāng)月主動承擔(dān)額外工作，并干勁十足）
（4）對他人禮貌程度(見到賓客或同事面帶微笑主動問好，舉止彬彬有禮，得體大方，受到他人好評)
（5）處理人際關(guān)系水平（與賓客或同事關(guān)系融洽和諧并能處理好各種關(guān)系）
（6）團隊協(xié)作與助人為樂（團結(jié)同事，互幫互助）
5、具體操作流程：
為使選拔更加客觀、準確，采取了多級審批制度。具體操作如下：
6、獎項設(shè)置：
（1）獲得‘微笑之星’稱號員工進行公開表揚；
（2）獲得‘微笑之星’稱號員工每人獎勵現(xiàn)金100元；
藍灣中州國際飯店部門推薦表
注：本表適用于各類評選活動，如優(yōu)秀員工、服務(wù)之星、微笑之星等。
誠信之星評選方案篇十七
三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書本所得，寫一篇讀后感，由語文組各組長收齊交給語文教研組長，截止日期5月29日。每班限送5篇。（由語文老師負責(zé)，一等獎2人，二等獎4人，三等獎6人；獲獎的作品需打印稿加上老師的評語。）
6.辦一份讀書手抄報
要求三至六年學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報（統(tǒng)一a4卡紙）比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計要富有創(chuàng)意。語文老師要進行必要的指導(dǎo)，每班推薦5幅手抄報作品參加學(xué)校展評。（6月8日交德育處，德育處負責(zé)評選出三四年級各一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人，五六年級各一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。）
7.舉辦一次主題班會
6月12日各班級舉行以讀書為主題的班隊活動。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。
8.誦讀美文
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前兩分鐘誦讀美文（由語文老師負責(zé)）