自我提升是個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一部分，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)。為了寫一份較為完美的總結(jié)，我們需要注意事項(xiàng)、確定重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。5.以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇一
趁著好天氣，我們一家人去公園放風(fēng)箏。
天氣剛好，不冷不熱，涼爽的風(fēng)一陣陣的吹過臉頰，舒服極！
我們開始動(dòng)手放風(fēng)箏，我對(duì)放風(fēng)箏并不是很熟，所以剛開始笨手笨腳的，爸爸媽媽都在旁邊教我。過一會(huì)兒，我已經(jīng)基本懂，便把風(fēng)箏線拉好把風(fēng)箏扔到空中?？墒秋L(fēng)箏好像總是不配合我，不一會(huì)兒它就掉回下來(lái)。姐姐說：“別泄氣，接著來(lái)。
于是我重新開始，連著好幾次，風(fēng)箏還是掉在地上。
后來(lái)才終于有一些眉目。風(fēng)箏也漸漸聽話起來(lái)，越飛越高，我高興極我現(xiàn)在才知道原來(lái)放風(fēng)箏也是需要智慧和技術(shù)的！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇二
今天下午，我和爸爸一起去油田的一個(gè)公園放風(fēng)箏。在那里爸爸給我買一個(gè)老虎風(fēng)箏。
站在公園的中間抬頭看，啊！全部是五彩繽紛、形態(tài)萬(wàn)千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多，老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等，這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。
再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說，有人說：“古人把風(fēng)箏看成鳥?！庇腥苏f：“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論，逗的我和爸爸哈哈大笑。低頭一看，自己的風(fēng)箏還躺在地上呢！還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧！
我激動(dòng)的一蹦三尺高，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇三
今天，太陽(yáng)瞇瞇笑，春風(fēng)輕輕地吹，我來(lái)到江濱公園游玩。
一到公園后，我看到樹上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，地上鋪滿了綠茵茵的小草，還有五彩繽紛的花兒綻放著。河里有數(shù)不清的魚兒在自由自在地游來(lái)游去，還有那穿著黑黑的衣裳，長(zhǎng)著大大的腦袋和細(xì)細(xì)的尾巴的小蝌蚪在你追我趕，可愛極了。
告別了美麗的風(fēng)景，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的“企鵝”風(fēng)箏，開始放風(fēng)箏啦！一開始，風(fēng)箏剛飛到天上就掉落下來(lái)，經(jīng)過一次又一次地練習(xí)，風(fēng)箏隨著風(fēng)兒越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，只聽風(fēng)箏對(duì)風(fēng)兒說：“風(fēng)兒，風(fēng)兒，謝謝你讓我飛得這么高，看得這么遠(yuǎn)?！憋w呀飛呀，風(fēng)箏遇到了白云，說：“白云，白云，你真柔軟?。 憋w呀飛呀，風(fēng)箏遇到了自己的伙伴，說：“我們來(lái)比一比誰(shuí)飛得更高吧?！?BR> 風(fēng)箏在天上高高地飛，可又緊緊地跟著我，放風(fēng)箏真好玩啊！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇四
今天，我一個(gè)人去綠城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到綠城廣場(chǎng)以后，我從風(fēng)箏袋里拿出風(fēng)箏，把一根黑色的棍子叉到兩邊，再把風(fēng)箏線系好，就正式開始放風(fēng)箏。
一開始，我先跑幾步，快速放線，然后用手拉住線，一緊一松，不一會(huì)兒，就把風(fēng)箏放起來(lái)，可是不幸的是我的見箏剛放起來(lái)，就被別的風(fēng)箏纏住，別提我有多惱火，我趕緊收線，生怕風(fēng)箏落到樹上。收線以后，我小心翼翼地把纏住的線解開，到噴泉邊去放，可是任憑我怎么努力地放，也放不起來(lái)，我垂頭喪氣地坐在臺(tái)階上。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇五
星期天，天氣睛朗，陽(yáng)光，說：“正是放風(fēng)箏的好天氣，咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我一聽興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我和一水文廣場(chǎng)。
“哇!”這里可真多啊!叫我看天空，風(fēng)箏讓我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小紙片，風(fēng)箏各式各樣真叫我大開眼界。我買了小金魚，小金魚一身火紅色的粼片，配長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，可愛極了!剛開始我在跑的打轉(zhuǎn)，但它老是飛不上天，東一下、西一下，像不聽使喚的小金魚。說：“放風(fēng)箏要背著風(fēng)，比如風(fēng)在左邊，你往右邊放了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知玩發(fā)多久，天的暗，叫我回家了，我依依不舍的把金魚的線收回，小金魚落，我風(fēng)箏回了家。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇六
寒假里的一天，我?guī)еL(fēng)箏跟爸爸一起回到鄉(xiāng)下奶奶家，來(lái)到田野里放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏的形狀是三角形的，顏色是粉紅色的，上面還有一個(gè)可愛的.動(dòng)畫人物。
我們先選好放風(fēng)箏的位置，爸爸用手拉著線，我用手托著風(fēng)箏，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，爸爸一聲說“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就臨空飛起，漸漸高過樹梢了。爸爸慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我開心地笑著，在田野里快樂地玩耍。突然風(fēng)小了，風(fēng)箏漸漸下降了，我頓時(shí)使勁拽著繩子，可風(fēng)箏最終還是落了下來(lái)。我們又重復(fù)地放，一遍、二遍、三遍……風(fēng)箏飛上去了又落了下來(lái)。最后一次風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，越飛越高，我高興極了，歡快地在田野里跑來(lái)跑去。
通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，堅(jiān)持不懈地努力就一定會(huì)成功。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇七
“太好了!太好了!”今天，我們就要去資江河堤放風(fēng)箏了!
早上八點(diǎn)半，我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍出發(fā)了。路上，我們就像一只只歡快的小麻雀，嘰嘰喳喳，一蹦一跳，飛快地到了目的地。我們先小心翼翼地裝好了風(fēng)箏，然后左手穩(wěn)穩(wěn)地拿著線軸，右手輕輕地拽著風(fēng)箏的線?；ɑňG綠的風(fēng)箏就像一只只出籠的小鳥，沖了出去。伴著輕輕的風(fēng)兒，越飛越高，好看極了!
我們邊跑邊放線，等風(fēng)箏飛到天空中，我慢慢地停下腳步，把線拉緊。啊!風(fēng)箏要掉了!我趕緊扯了扯線，“嘿嘿!”又把風(fēng)箏“救”活了?？粗炜罩忻利惖淖杂娠w舞的風(fēng)箏，我們心里樂開了花!
“請(qǐng)回來(lái)休息一下!”劉老師滿臉笑容地朝我們喊道，“等會(huì)兒我們還要比賽!”
我靜靜地休息了一會(huì)兒，心想：我一定要把風(fēng)箏放得高高的，讓它漂漂亮亮地在天空飛翔!
比賽終于開始了，我們都非常激動(dòng)。先是一、二、三組比賽。劉老師吹了一聲口哨，一、二、三組的同學(xué)就像一支支離弦的箭，沖了出去。二十幾個(gè)風(fēng)箏一齊飛出去，壯觀極了!真讓人眼花繚亂。
一會(huì)兒，便輪到我們四、五、六組了。又是一聲響亮的哨音，我聽了，拔腿就跑，邊跑邊放線。風(fēng)箏越飛越高，就像一只快樂的小鳥，在天空中翩翩起舞。我見了，咧開嘴開心地笑了起來(lái)。
時(shí)間過得真快!比賽結(jié)束了，該回學(xué)校了，我們依依不舍地離開了河邊。這一次放風(fēng)箏給了我們大大的歡樂啊!
作者：崔暢。
公眾號(hào)：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇八
我記憶時(shí)起，每年的春天，媽媽都會(huì)帶我去公園里放風(fēng)箏?？勺詮碾x開媽媽，搬回到奶奶家后，已經(jīng)有好幾個(gè)春天沒有放過風(fēng)箏了。如今又是春天了，走在來(lái)回上下學(xué)的路上，每當(dāng)看到天空中飛翔的風(fēng)箏時(shí)，不由得回想起和媽媽一起放風(fēng)箏的美好時(shí)光。
我多想再放一次風(fēng)箏??！這個(gè)星期天的早晨，我打電話把小天和小敏約出來(lái)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只“大燕子”，小敏的是一只“花蝴蝶”我說：“我們先放‘大燕子’風(fēng)箏吧”。大家連連點(diǎn)頭表示贊同。我拿著風(fēng)箏線，小天把風(fēng)箏抬得高高的。小敏抱著花蝴蝶風(fēng)箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線，還不時(shí)地往后看。等我把線放得足夠長(zhǎng)的時(shí)候，我叫了一聲“放！”小天聽了，立刻把風(fēng)箏松開。我像離弦的箭一樣跑得飛快，風(fēng)箏瞬時(shí)就飛上了天空，哇！天上的風(fēng)箏可真多！看，那里有一條“小金魚”，在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地游來(lái)游去，還有一只兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛的小男孩正放著一只普普通通的三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。
忽然，我看到一只飛得既高又奇特的“大蜈蚣”，我頓時(shí)眼紅了，心想：不行，我一定要超過他！于是我把線放得更長(zhǎng)了，邊放邊跑，看到我的“大燕子”飛得超過了“大蜈蚣”，我高興地叫了起來(lái)。這時(shí)周圍的人都看見了，大聲地說：“看！多漂亮的‘燕子’?。★w得可真高！”我們高興極了。接著，我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”?；貋?lái)的路上，我們變邊走邊背誦著古詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇九
到了樓下，風(fēng)好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，這就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié)，如果打的太松，可要飄走的，媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才打好這小小的結(jié)。
開始放風(fēng)箏了!媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，媽媽放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)向下掉，一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温?。最后，都跑不?dòng)了!突然，媽媽想到了一個(gè)好辦法，媽媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長(zhǎng)了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說：“看，飛起來(lái)了吧”。
原來(lái)做什么事都有決竅呀!
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
早晨吃過早飯，我對(duì)媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門口，里面草坪上小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來(lái)?！辈恢挥X我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們?cè)谡f些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
而我的鯊魚風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去?！昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過了很久，風(fēng)才來(lái)，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來(lái)，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂呀!
春天到了，溫暖的陽(yáng)光照著大地，和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉。我們來(lái)到火車站廣場(chǎng)，一路上我看見各種各樣的花草樹木，有粉紅的桃花，有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花，還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多啊!我興高采烈地拿出風(fēng)箏，迫不及待地開始放了。放著放著，一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏刷地一下沖上藍(lán)天了。一會(huì)兒風(fēng)沒了，風(fēng)箏又從天上掉了下來(lái)，我只好一邊跑一邊放線，拽著風(fēng)箏奔跑，一會(huì)我就跑的滿頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多，有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏，還有飛機(jī)和老鷹風(fēng)箏等等，各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔，不甘示弱地比著高低呢!
每次放完風(fēng)箏，媽媽都要不斷催促：“不早了，丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應(yīng)回家。
放風(fēng)箏真開心，陪伴我度過快樂的童年。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十
一個(gè)春天的午后，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
公園里的草地上鋪滿了綠油油的小草，像鋪上了一層軟綿綿的綠毯，花兒躺在綠毯上美美地曬著日光浴，小鳥在枝頭歡快地歌唱，小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，多姿多彩的風(fēng)箏滿天飛舞。威武的老鷹風(fēng)箏好像正在追逐扭扭曲曲的蜈蚣風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏拼命奔跑，都快撞上美麗安靜的白云姑娘了。還有五彩繽紛的三角風(fēng)箏，還有擺著大尾巴游動(dòng)的金魚風(fēng)箏……美麗的風(fēng)箏把一望無(wú)際、瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空打扮得絢麗多彩，可愛極了!
美美抱著美麗的蝴蝶風(fēng)箏，微笑地看著明明和陽(yáng)陽(yáng)說：“你們趕快動(dòng)起來(lái)吧，我要看看你們是怎么讓風(fēng)箏飛上天的!”只見明明左手拿著線軸，右手牽著風(fēng)箏線，陽(yáng)陽(yáng)雙腳立得直直的，把燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，對(duì)明明說：“你快跑吧，當(dāng)你跑遠(yuǎn)了，我再松手?！泵髅髡f：“好的，我這就跑!”明明跑了起來(lái)，邊跑邊慢慢放線，就這樣，栩栩如生的燕子風(fēng)箏飛上天空，隨風(fēng)越飛越高。三個(gè)小朋友高興地手舞足蹈，邊蹦邊說：“呀，小燕子飛起來(lái)了，小燕子飛起來(lái)了……”美美高興地一邊拍手一邊說：“春天的使者飛來(lái)了，我最愛春天!”
傍晚，彩霞紅得似火，映照在他們紅彤彤的笑臉上，火紅的太陽(yáng)下山了，小朋友們也帶著快樂回家了。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十一
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！贝汗饷髅?，風(fēng)和日麗，小朋友們?nèi)缂s來(lái)到公園里一起放風(fēng)箏。
瞧，小明和小剛正在放燕子風(fēng)箏，只見小剛兩手舉著燕子風(fēng)箏，等著小明的指揮。一小明拿著風(fēng)箏線一邊跑一邊回頭對(duì)小剛喊“小剛，這次我們一定要把燕子風(fēng)箏放得越高越遠(yuǎn)，是公園里放得最高的一個(gè)風(fēng)箏”。小剛胸有成竹地說“好的，我們一定會(huì)成功的?！迸赃叺男≡滦南耄核麄兣浜系谜婧?，好羨慕他們的友情。等他們的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候，讓他們也幫我把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)。
遠(yuǎn)處有一家人，小弟弟放著五顏六色的三角形風(fēng)箏，媽媽和爸爸互相依偎著看著美麗的風(fēng)景。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，紅紅綠綠，熱鬧極了。瞧，“長(zhǎng)蜈蚣”活靈活現(xiàn)，搖頭擺尾；“老鷹”時(shí)而展翅高飛，時(shí)而低空盤旋；“小金魚”不停地游來(lái)游去，好像遨游在蔚藍(lán)色的大海里……天空被美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，到處都是歡聲笑話。
放風(fēng)箏其樂無(wú)窮！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十二
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，清明節(jié)期間，我與小偉哥、小丘妹妹到淘氣貓的彩虹橋周圍放風(fēng)箏。
來(lái)到場(chǎng)地，抬頭看，大大小小的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飛舞了，空中有遙遙領(lǐng)先的老鷹風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，有喜氣洋洋的喜洋洋風(fēng)箏……它們?cè)谖邓{(lán)的天空中若隱若現(xiàn)，一黑一白，一紅一紫，一綠一黃，姹紫嫣紅，煞是奪目。
我拿起了我老鷹風(fēng)箏，它個(gè)兒不大，卻有著威武的身子，白黑色的大翅膀，眼睛黑亮黑亮的，很受我的喜愛。小丘兒妹妹則拿的是美羊羊，還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色尾巴。
我開始放風(fēng)箏了。我拿著輪式纏線工具，讓小偉哥幫我把風(fēng)箏拉直，舉著風(fēng)箏。待我把輪式纏線工具調(diào)整好后，放了約四五米長(zhǎng)的線，“一、二、三，放！”我大喊一聲，小偉哥猛一松手，風(fēng)箏被我奔跑著從高處拖了下來(lái)，只聽小偉哥喊道：“放線！放線！”聽到喊聲，我連忙開始松線，但時(shí)機(jī)已晚，一股強(qiáng)大的風(fēng)刮過，我的風(fēng)箏卻沒有飛起來(lái)，風(fēng)箏從空中飄飄悠悠地落下來(lái)，栽到地上，第一次我以失敗告終。
我興致未減，將落下的線纏好，重新站到最高處。“看來(lái)要邊快跑邊放線了！”我找著失敗的原因，想了一會(huì)兒總結(jié)道。接著，我吸取了上次沒放成功的教訓(xùn)，一開始，就不顧一切飛奔而下往外放線，線像噴泉一樣，源源不斷地往外流，我高興呀！這次一定能放成功了！正高興的時(shí)候，線太長(zhǎng)了，沒有緊拉住風(fēng)箏，而且也沒有風(fēng)帶著風(fēng)箏，我的風(fēng)箏又一次落了下來(lái)。我已經(jīng)氣喘吁吁了，可線放長(zhǎng)不行，拉短也不行，那到底要怎樣呢？而且風(fēng)速變化也頻繁，唉，放風(fēng)箏真難呀！
與其在這里發(fā)呆、氣餒，不如再試一試。我又重整旗鼓，把風(fēng)箏調(diào)到最佳的狀態(tài)，站在高處，靜靜地等待著風(fēng)。風(fēng)來(lái)了，我快速放下風(fēng)箏，跑下斜坡，一邊放著線，一邊讓線拉緊風(fēng)箏。風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上天空，我邊跑邊回頭，望著漸漸飛上天空的風(fēng)箏，突然聽小偉哥驚喊：“看著車！”我下意識(shí)地停住腳步，汽車在我身邊呼嘯而過，線一下松了，完了！再次失敗。
我坐下來(lái)，總結(jié)著：“放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，風(fēng)的力度，要把繩子拉緊，還要邊跑邊放，放時(shí)，也要注意前方是否有障礙物，好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”我拿起風(fēng)箏進(jìn)行第四次試飛，一切準(zhǔn)備都做好了?！昂?！”我直沖而下，讓風(fēng)箏像寵物狗一樣跟著我。跑到平地，風(fēng)箏已經(jīng)有十幾米高了。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！前方有障礙物i，繞行！我像是在開飛機(jī)的飛行員一樣，風(fēng)箏直沖而上，成功！
是啊，陽(yáng)春三月放風(fēng)箏，我們?cè)谶@春和景明的時(shí)節(jié)放飛了我們的希望、釋放了我們的能量，也收獲了美麗的心情和記憶！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十三
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風(fēng)箏，我挑來(lái)挑去，終于，選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，我看見廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了，看見風(fēng)箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“3.2.1”放!爸爸聽見了立刻放了風(fēng)箏，只見我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高，突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強(qiáng)風(fēng)過了，風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風(fēng)箏飛得那么高，一定累了，于是把風(fēng)箏的線收好，和爸爸一起回家了。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十四
周末，爸爸帶我去陽(yáng)光沙灘去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏終于修好了，爸爸卻放不起來(lái)。風(fēng)箏線的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進(jìn)水里，中間我用沙埋住……我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。
又過了好一陣子，爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來(lái)，爸爸牽著線，那線一緊一松，風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽(yáng)傘下修“水壩”的我趕緊跑出來(lái)，不停在歡呼著。我也放了一次，可是我放的不好，風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來(lái)。
今天好開心！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十五
風(fēng)箏課開始了，老師一開始是從一到六組帶風(fēng)箏的人中按順序幫忙將他們的風(fēng)箏送上藍(lán)天，還沒輪到我，老師就說可以和自己小組內(nèi)的同學(xué)互相合作，自由放飛，我由于沒有什么經(jīng)驗(yàn)，所以還是請(qǐng)來(lái)了季老師，但我的風(fēng)箏重量比較大而且當(dāng)天的風(fēng)比較微弱，第一次放飛以失敗告終！俗話說得好，失敗乃成功之母，我們并沒有灰心，繼續(xù)放飛風(fēng)箏，第二次，等風(fēng)終于起來(lái)的時(shí)候，我讓張來(lái)磊負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏，而我負(fù)責(zé)拉著線盤子不斷放線，邊放邊跑，三，二，一，跑！我撒開步子開始瘋跑起來(lái)，邊跑邊放線，我從操場(chǎng)的一段跑到了另一段，但風(fēng)箏還是沒有到達(dá)很高的位置，而且在不斷下墜，這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，手里的線纏在了一起，我一邊忙著解繩子，一邊將線往回拉，試圖讓風(fēng)箏不斷向上飛，但是折騰半天之后，風(fēng)箏從天而降，“撲哧”一聲栽倒在草坪上，失敗！我們把風(fēng)箏移到跑道上，發(fā)現(xiàn)線纏得越來(lái)越復(fù)雜，我們用掉了許許多多的腦細(xì)胞也沒有將它解開，最后還是利用剪刀把纏著的線剪斷，此時(shí)下課鈴響了，但我們并沒有收工，繼續(xù)努力著把風(fēng)箏放到空中，但是天氣真是太不給力了，風(fēng)越來(lái)越小，就是因?yàn)槲覀儎偛旁诮饫K子的那一會(huì)兒，錯(cuò)過了許多好時(shí)機(jī)，再加上現(xiàn)在那么微弱的風(fēng)根本放不起來(lái)，看來(lái)這次把風(fēng)箏放上天的愿望是徹底泡湯了，但我們沒有灰心，我繼續(xù)和其他同學(xué)在不斷嘗試，幾乎我們都試飛了八次了，最終都以失敗結(jié)束，嗚嗚嗚，為什么人家布魯斯王子第八次就能成功，而我們卻不能！最后上操的時(shí)間到了，我只好收起風(fēng)箏。唉，我的命運(yùn)真悲慘啊！
雖然這次放風(fēng)箏沒有成功，但讓我掌握了許多經(jīng)驗(yàn)和道理，首先，必須在不同的環(huán)境下選擇不同的風(fēng)箏放飛，第二，在放風(fēng)箏的時(shí)候，必須要小心風(fēng)箏線會(huì)不會(huì)纏繞，俗話說，萬(wàn)事開頭難，我就是連續(xù)栽在這個(gè)問題上，最后，必須掌握放線和收線的時(shí)間，這樣才能成功。同時(shí)我還明白了做任何事都不能輕易放棄，要堅(jiān)持不懈，遇到攔路虎也不能半途而廢，失敗乃成功之母，不要擔(dān)心失敗，這樣就能掌握更多經(jīng)驗(yàn)，只要按照上面幾條去做，成功近在咫尺！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十六
星期五的下午，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。王老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
同學(xué)們帶的風(fēng)箏漂亮極了，有美麗的蝴蝶，有可愛的燕子，黃色的小狗，還有白雪公主和七個(gè)小矮人呢！
我們仰著頭看著別的同學(xué)的風(fēng)箏都飛的很高，好美??！這時(shí)王老師走過來(lái)，她教我們一邊跑，一邊放線，跑的速度要快一點(diǎn)，我把風(fēng)箏一松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且越飛越高。我們都跟著風(fēng)箏跑著，歡呼著。
這時(shí)天空中成了風(fēng)箏的海洋，多么快樂的一天?。?BR> 小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十七
風(fēng)箏課開始了，老師一開始是從一到六組帶風(fēng)箏的人中按順序幫忙將他們的風(fēng)箏送上藍(lán)天，還沒輪到我，老師就說可以和自己小組內(nèi)的同學(xué)互相合作，自由放飛，我由于沒有什么經(jīng)驗(yàn)，所以還是請(qǐng)來(lái)了季老師，但我的風(fēng)箏重量比較大而且當(dāng)天的風(fēng)比較微弱，第一次放飛以失敗告終！俗話說得好，失敗乃成功之母，我們并沒有灰心，繼續(xù)放飛風(fēng)箏，第二次，等風(fēng)終于起來(lái)的時(shí)候，我讓張來(lái)磊負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏，而我負(fù)責(zé)拉著線盤子不斷放線，邊放邊跑，三，二，一，跑！我撒開步子開始瘋跑起來(lái)，邊跑邊放線，我從操場(chǎng)的一段跑到了另一段，但風(fēng)箏還是沒有到達(dá)很高的位置，而且在不斷下墜，這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，手里的線纏在了一起，我一邊忙著解繩子，一邊將線往回拉，試圖讓風(fēng)箏不斷向上飛，但是折騰半天之后，風(fēng)箏從天而降，“撲哧”一聲栽倒在草坪上，失??！我們把風(fēng)箏移到跑道上，發(fā)現(xiàn)線纏得越來(lái)越復(fù)雜，我們用掉了許許多多的腦細(xì)胞也沒有將它解開，最后還是利用剪刀把纏著的線剪斷，此時(shí)下課鈴響了，但我們并沒有收工，繼續(xù)努力著把風(fēng)箏放到空中，但是天氣真是太不給力了，風(fēng)越來(lái)越小，就是因?yàn)槲覀儎偛旁诮饫K子的那一會(huì)兒，錯(cuò)過了許多好時(shí)機(jī)，再加上現(xiàn)在那么微弱的風(fēng)根本放不起來(lái)，看來(lái)這次把風(fēng)箏放上天的愿望是徹底泡湯了，但我們沒有灰心，我繼續(xù)和其他同學(xué)在不斷嘗試，幾乎我們都試飛了八次了，最終都以失敗結(jié)束，嗚嗚嗚，為什么人家布魯斯王子第八次就能成功，而我們卻不能！最后上操的時(shí)間到了，我只好收起風(fēng)箏。唉，我的命運(yùn)真悲慘?。?BR> 雖然這次放風(fēng)箏沒有成功，但讓我掌握了許多經(jīng)驗(yàn)和道理，首先，必須在不同的環(huán)境下選擇不同的風(fēng)箏放飛，第二，在放風(fēng)箏的時(shí)候，必須要小心風(fēng)箏線會(huì)不會(huì)纏繞，俗話說，萬(wàn)事開頭難，我就是連續(xù)栽在這個(gè)問題上，最后，必須掌握放線和收線的時(shí)間，這樣才能成功。同時(shí)我還明白了做任何事都不能輕易放棄，要堅(jiān)持不懈，遇到攔路虎也不能半途而廢，失敗乃成功之母，不要擔(dān)心失敗，這樣就能掌握更多經(jīng)驗(yàn)，只要按照上面幾條去做，成功近在咫尺！
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小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十八
星期六下午，爸爸帶我去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了鳳凰廣場(chǎng)，爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是三角形的，上面畫著兩個(gè)阿貍，一個(gè)是粉的，一個(gè)是紅的，它們中間有一個(gè)藍(lán)色的愛心。
爸爸大喊一聲：“放！”我一下子就把風(fēng)箏放上去了。我連忙把線軸從爸爸手里拿過來(lái)，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏下降了許多。我有點(diǎn)害怕了，如果風(fēng)箏再下降就會(huì)掉下來(lái)的！
爸爸從我手里拿起線軸，跑了幾步，風(fēng)箏又升高了，我高興地說：“太棒了！太棒了！”
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇一
趁著好天氣，我們一家人去公園放風(fēng)箏。
天氣剛好，不冷不熱，涼爽的風(fēng)一陣陣的吹過臉頰，舒服極！
我們開始動(dòng)手放風(fēng)箏，我對(duì)放風(fēng)箏并不是很熟，所以剛開始笨手笨腳的，爸爸媽媽都在旁邊教我。過一會(huì)兒，我已經(jīng)基本懂，便把風(fēng)箏線拉好把風(fēng)箏扔到空中?？墒秋L(fēng)箏好像總是不配合我，不一會(huì)兒它就掉回下來(lái)。姐姐說：“別泄氣，接著來(lái)。
于是我重新開始，連著好幾次，風(fēng)箏還是掉在地上。
后來(lái)才終于有一些眉目。風(fēng)箏也漸漸聽話起來(lái)，越飛越高，我高興極我現(xiàn)在才知道原來(lái)放風(fēng)箏也是需要智慧和技術(shù)的！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇二
今天下午，我和爸爸一起去油田的一個(gè)公園放風(fēng)箏。在那里爸爸給我買一個(gè)老虎風(fēng)箏。
站在公園的中間抬頭看，啊！全部是五彩繽紛、形態(tài)萬(wàn)千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多，老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等，這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。
再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說，有人說：“古人把風(fēng)箏看成鳥?！庇腥苏f：“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論，逗的我和爸爸哈哈大笑。低頭一看，自己的風(fēng)箏還躺在地上呢！還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧！
我激動(dòng)的一蹦三尺高，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇三
今天，太陽(yáng)瞇瞇笑，春風(fēng)輕輕地吹，我來(lái)到江濱公園游玩。
一到公園后，我看到樹上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，地上鋪滿了綠茵茵的小草，還有五彩繽紛的花兒綻放著。河里有數(shù)不清的魚兒在自由自在地游來(lái)游去，還有那穿著黑黑的衣裳，長(zhǎng)著大大的腦袋和細(xì)細(xì)的尾巴的小蝌蚪在你追我趕，可愛極了。
告別了美麗的風(fēng)景，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的“企鵝”風(fēng)箏，開始放風(fēng)箏啦！一開始，風(fēng)箏剛飛到天上就掉落下來(lái)，經(jīng)過一次又一次地練習(xí)，風(fēng)箏隨著風(fēng)兒越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，只聽風(fēng)箏對(duì)風(fēng)兒說：“風(fēng)兒，風(fēng)兒，謝謝你讓我飛得這么高，看得這么遠(yuǎn)?！憋w呀飛呀，風(fēng)箏遇到了白云，說：“白云，白云，你真柔軟?。 憋w呀飛呀，風(fēng)箏遇到了自己的伙伴，說：“我們來(lái)比一比誰(shuí)飛得更高吧?！?BR> 風(fēng)箏在天上高高地飛，可又緊緊地跟著我，放風(fēng)箏真好玩啊！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇四
今天，我一個(gè)人去綠城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到綠城廣場(chǎng)以后，我從風(fēng)箏袋里拿出風(fēng)箏，把一根黑色的棍子叉到兩邊，再把風(fēng)箏線系好，就正式開始放風(fēng)箏。
一開始，我先跑幾步，快速放線，然后用手拉住線，一緊一松，不一會(huì)兒，就把風(fēng)箏放起來(lái)，可是不幸的是我的見箏剛放起來(lái)，就被別的風(fēng)箏纏住，別提我有多惱火，我趕緊收線，生怕風(fēng)箏落到樹上。收線以后，我小心翼翼地把纏住的線解開，到噴泉邊去放，可是任憑我怎么努力地放，也放不起來(lái)，我垂頭喪氣地坐在臺(tái)階上。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇五
星期天，天氣睛朗，陽(yáng)光，說：“正是放風(fēng)箏的好天氣，咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我一聽興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我和一水文廣場(chǎng)。
“哇!”這里可真多啊!叫我看天空，風(fēng)箏讓我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小紙片，風(fēng)箏各式各樣真叫我大開眼界。我買了小金魚，小金魚一身火紅色的粼片，配長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，可愛極了!剛開始我在跑的打轉(zhuǎn)，但它老是飛不上天，東一下、西一下，像不聽使喚的小金魚。說：“放風(fēng)箏要背著風(fēng)，比如風(fēng)在左邊，你往右邊放了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知玩發(fā)多久，天的暗，叫我回家了，我依依不舍的把金魚的線收回，小金魚落，我風(fēng)箏回了家。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇六
寒假里的一天，我?guī)еL(fēng)箏跟爸爸一起回到鄉(xiāng)下奶奶家，來(lái)到田野里放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏的形狀是三角形的，顏色是粉紅色的，上面還有一個(gè)可愛的.動(dòng)畫人物。
我們先選好放風(fēng)箏的位置，爸爸用手拉著線，我用手托著風(fēng)箏，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，爸爸一聲說“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就臨空飛起，漸漸高過樹梢了。爸爸慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我開心地笑著，在田野里快樂地玩耍。突然風(fēng)小了，風(fēng)箏漸漸下降了，我頓時(shí)使勁拽著繩子，可風(fēng)箏最終還是落了下來(lái)。我們又重復(fù)地放，一遍、二遍、三遍……風(fēng)箏飛上去了又落了下來(lái)。最后一次風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，越飛越高，我高興極了，歡快地在田野里跑來(lái)跑去。
通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，堅(jiān)持不懈地努力就一定會(huì)成功。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇七
“太好了!太好了!”今天，我們就要去資江河堤放風(fēng)箏了!
早上八點(diǎn)半，我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍出發(fā)了。路上，我們就像一只只歡快的小麻雀，嘰嘰喳喳，一蹦一跳，飛快地到了目的地。我們先小心翼翼地裝好了風(fēng)箏，然后左手穩(wěn)穩(wěn)地拿著線軸，右手輕輕地拽著風(fēng)箏的線?；ɑňG綠的風(fēng)箏就像一只只出籠的小鳥，沖了出去。伴著輕輕的風(fēng)兒，越飛越高，好看極了!
我們邊跑邊放線，等風(fēng)箏飛到天空中，我慢慢地停下腳步，把線拉緊。啊!風(fēng)箏要掉了!我趕緊扯了扯線，“嘿嘿!”又把風(fēng)箏“救”活了?？粗炜罩忻利惖淖杂娠w舞的風(fēng)箏，我們心里樂開了花!
“請(qǐng)回來(lái)休息一下!”劉老師滿臉笑容地朝我們喊道，“等會(huì)兒我們還要比賽!”
我靜靜地休息了一會(huì)兒，心想：我一定要把風(fēng)箏放得高高的，讓它漂漂亮亮地在天空飛翔!
比賽終于開始了，我們都非常激動(dòng)。先是一、二、三組比賽。劉老師吹了一聲口哨，一、二、三組的同學(xué)就像一支支離弦的箭，沖了出去。二十幾個(gè)風(fēng)箏一齊飛出去，壯觀極了!真讓人眼花繚亂。
一會(huì)兒，便輪到我們四、五、六組了。又是一聲響亮的哨音，我聽了，拔腿就跑，邊跑邊放線。風(fēng)箏越飛越高，就像一只快樂的小鳥，在天空中翩翩起舞。我見了，咧開嘴開心地笑了起來(lái)。
時(shí)間過得真快!比賽結(jié)束了，該回學(xué)校了，我們依依不舍地離開了河邊。這一次放風(fēng)箏給了我們大大的歡樂啊!
作者：崔暢。
公眾號(hào)：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇八
我記憶時(shí)起，每年的春天，媽媽都會(huì)帶我去公園里放風(fēng)箏?？勺詮碾x開媽媽，搬回到奶奶家后，已經(jīng)有好幾個(gè)春天沒有放過風(fēng)箏了。如今又是春天了，走在來(lái)回上下學(xué)的路上，每當(dāng)看到天空中飛翔的風(fēng)箏時(shí)，不由得回想起和媽媽一起放風(fēng)箏的美好時(shí)光。
我多想再放一次風(fēng)箏??！這個(gè)星期天的早晨，我打電話把小天和小敏約出來(lái)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只“大燕子”，小敏的是一只“花蝴蝶”我說：“我們先放‘大燕子’風(fēng)箏吧”。大家連連點(diǎn)頭表示贊同。我拿著風(fēng)箏線，小天把風(fēng)箏抬得高高的。小敏抱著花蝴蝶風(fēng)箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線，還不時(shí)地往后看。等我把線放得足夠長(zhǎng)的時(shí)候，我叫了一聲“放！”小天聽了，立刻把風(fēng)箏松開。我像離弦的箭一樣跑得飛快，風(fēng)箏瞬時(shí)就飛上了天空，哇！天上的風(fēng)箏可真多！看，那里有一條“小金魚”，在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地游來(lái)游去，還有一只兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛的小男孩正放著一只普普通通的三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。
忽然，我看到一只飛得既高又奇特的“大蜈蚣”，我頓時(shí)眼紅了，心想：不行，我一定要超過他！于是我把線放得更長(zhǎng)了，邊放邊跑，看到我的“大燕子”飛得超過了“大蜈蚣”，我高興地叫了起來(lái)。這時(shí)周圍的人都看見了，大聲地說：“看！多漂亮的‘燕子’?。★w得可真高！”我們高興極了。接著，我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”?；貋?lái)的路上，我們變邊走邊背誦著古詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇九
到了樓下，風(fēng)好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，這就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié)，如果打的太松，可要飄走的，媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才打好這小小的結(jié)。
開始放風(fēng)箏了!媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，媽媽放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)向下掉，一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温?。最后，都跑不?dòng)了!突然，媽媽想到了一個(gè)好辦法，媽媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長(zhǎng)了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說：“看，飛起來(lái)了吧”。
原來(lái)做什么事都有決竅呀!
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
早晨吃過早飯，我對(duì)媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門口，里面草坪上小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來(lái)?！辈恢挥X我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們?cè)谡f些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
而我的鯊魚風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去?！昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過了很久，風(fēng)才來(lái)，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來(lái)，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂呀!
春天到了，溫暖的陽(yáng)光照著大地，和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉。我們來(lái)到火車站廣場(chǎng)，一路上我看見各種各樣的花草樹木，有粉紅的桃花，有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花，還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多啊!我興高采烈地拿出風(fēng)箏，迫不及待地開始放了。放著放著，一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏刷地一下沖上藍(lán)天了。一會(huì)兒風(fēng)沒了，風(fēng)箏又從天上掉了下來(lái)，我只好一邊跑一邊放線，拽著風(fēng)箏奔跑，一會(huì)我就跑的滿頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多，有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏，還有飛機(jī)和老鷹風(fēng)箏等等，各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔，不甘示弱地比著高低呢!
每次放完風(fēng)箏，媽媽都要不斷催促：“不早了，丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應(yīng)回家。
放風(fēng)箏真開心，陪伴我度過快樂的童年。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十
一個(gè)春天的午后，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
公園里的草地上鋪滿了綠油油的小草，像鋪上了一層軟綿綿的綠毯，花兒躺在綠毯上美美地曬著日光浴，小鳥在枝頭歡快地歌唱，小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，多姿多彩的風(fēng)箏滿天飛舞。威武的老鷹風(fēng)箏好像正在追逐扭扭曲曲的蜈蚣風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏拼命奔跑，都快撞上美麗安靜的白云姑娘了。還有五彩繽紛的三角風(fēng)箏，還有擺著大尾巴游動(dòng)的金魚風(fēng)箏……美麗的風(fēng)箏把一望無(wú)際、瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空打扮得絢麗多彩，可愛極了!
美美抱著美麗的蝴蝶風(fēng)箏，微笑地看著明明和陽(yáng)陽(yáng)說：“你們趕快動(dòng)起來(lái)吧，我要看看你們是怎么讓風(fēng)箏飛上天的!”只見明明左手拿著線軸，右手牽著風(fēng)箏線，陽(yáng)陽(yáng)雙腳立得直直的，把燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，對(duì)明明說：“你快跑吧，當(dāng)你跑遠(yuǎn)了，我再松手?！泵髅髡f：“好的，我這就跑!”明明跑了起來(lái)，邊跑邊慢慢放線，就這樣，栩栩如生的燕子風(fēng)箏飛上天空，隨風(fēng)越飛越高。三個(gè)小朋友高興地手舞足蹈，邊蹦邊說：“呀，小燕子飛起來(lái)了，小燕子飛起來(lái)了……”美美高興地一邊拍手一邊說：“春天的使者飛來(lái)了，我最愛春天!”
傍晚，彩霞紅得似火，映照在他們紅彤彤的笑臉上，火紅的太陽(yáng)下山了，小朋友們也帶著快樂回家了。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十一
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！贝汗饷髅?，風(fēng)和日麗，小朋友們?nèi)缂s來(lái)到公園里一起放風(fēng)箏。
瞧，小明和小剛正在放燕子風(fēng)箏，只見小剛兩手舉著燕子風(fēng)箏，等著小明的指揮。一小明拿著風(fēng)箏線一邊跑一邊回頭對(duì)小剛喊“小剛，這次我們一定要把燕子風(fēng)箏放得越高越遠(yuǎn)，是公園里放得最高的一個(gè)風(fēng)箏”。小剛胸有成竹地說“好的，我們一定會(huì)成功的?！迸赃叺男≡滦南耄核麄兣浜系谜婧?，好羨慕他們的友情。等他們的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候，讓他們也幫我把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)。
遠(yuǎn)處有一家人，小弟弟放著五顏六色的三角形風(fēng)箏，媽媽和爸爸互相依偎著看著美麗的風(fēng)景。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，紅紅綠綠，熱鬧極了。瞧，“長(zhǎng)蜈蚣”活靈活現(xiàn)，搖頭擺尾；“老鷹”時(shí)而展翅高飛，時(shí)而低空盤旋；“小金魚”不停地游來(lái)游去，好像遨游在蔚藍(lán)色的大海里……天空被美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，到處都是歡聲笑話。
放風(fēng)箏其樂無(wú)窮！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十二
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，清明節(jié)期間，我與小偉哥、小丘妹妹到淘氣貓的彩虹橋周圍放風(fēng)箏。
來(lái)到場(chǎng)地，抬頭看，大大小小的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飛舞了，空中有遙遙領(lǐng)先的老鷹風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，有喜氣洋洋的喜洋洋風(fēng)箏……它們?cè)谖邓{(lán)的天空中若隱若現(xiàn)，一黑一白，一紅一紫，一綠一黃，姹紫嫣紅，煞是奪目。
我拿起了我老鷹風(fēng)箏，它個(gè)兒不大，卻有著威武的身子，白黑色的大翅膀，眼睛黑亮黑亮的，很受我的喜愛。小丘兒妹妹則拿的是美羊羊，還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色尾巴。
我開始放風(fēng)箏了。我拿著輪式纏線工具，讓小偉哥幫我把風(fēng)箏拉直，舉著風(fēng)箏。待我把輪式纏線工具調(diào)整好后，放了約四五米長(zhǎng)的線，“一、二、三，放！”我大喊一聲，小偉哥猛一松手，風(fēng)箏被我奔跑著從高處拖了下來(lái)，只聽小偉哥喊道：“放線！放線！”聽到喊聲，我連忙開始松線，但時(shí)機(jī)已晚，一股強(qiáng)大的風(fēng)刮過，我的風(fēng)箏卻沒有飛起來(lái)，風(fēng)箏從空中飄飄悠悠地落下來(lái)，栽到地上，第一次我以失敗告終。
我興致未減，將落下的線纏好，重新站到最高處。“看來(lái)要邊快跑邊放線了！”我找著失敗的原因，想了一會(huì)兒總結(jié)道。接著，我吸取了上次沒放成功的教訓(xùn)，一開始，就不顧一切飛奔而下往外放線，線像噴泉一樣，源源不斷地往外流，我高興呀！這次一定能放成功了！正高興的時(shí)候，線太長(zhǎng)了，沒有緊拉住風(fēng)箏，而且也沒有風(fēng)帶著風(fēng)箏，我的風(fēng)箏又一次落了下來(lái)。我已經(jīng)氣喘吁吁了，可線放長(zhǎng)不行，拉短也不行，那到底要怎樣呢？而且風(fēng)速變化也頻繁，唉，放風(fēng)箏真難呀！
與其在這里發(fā)呆、氣餒，不如再試一試。我又重整旗鼓，把風(fēng)箏調(diào)到最佳的狀態(tài)，站在高處，靜靜地等待著風(fēng)。風(fēng)來(lái)了，我快速放下風(fēng)箏，跑下斜坡，一邊放著線，一邊讓線拉緊風(fēng)箏。風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上天空，我邊跑邊回頭，望著漸漸飛上天空的風(fēng)箏，突然聽小偉哥驚喊：“看著車！”我下意識(shí)地停住腳步，汽車在我身邊呼嘯而過，線一下松了，完了！再次失敗。
我坐下來(lái)，總結(jié)著：“放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，風(fēng)的力度，要把繩子拉緊，還要邊跑邊放，放時(shí)，也要注意前方是否有障礙物，好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”我拿起風(fēng)箏進(jìn)行第四次試飛，一切準(zhǔn)備都做好了?！昂?！”我直沖而下，讓風(fēng)箏像寵物狗一樣跟著我。跑到平地，風(fēng)箏已經(jīng)有十幾米高了。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！前方有障礙物i，繞行！我像是在開飛機(jī)的飛行員一樣，風(fēng)箏直沖而上，成功！
是啊，陽(yáng)春三月放風(fēng)箏，我們?cè)谶@春和景明的時(shí)節(jié)放飛了我們的希望、釋放了我們的能量，也收獲了美麗的心情和記憶！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十三
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風(fēng)箏，我挑來(lái)挑去，終于，選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，我看見廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了，看見風(fēng)箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“3.2.1”放!爸爸聽見了立刻放了風(fēng)箏，只見我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高，突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強(qiáng)風(fēng)過了，風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風(fēng)箏飛得那么高，一定累了，于是把風(fēng)箏的線收好，和爸爸一起回家了。
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十四
周末，爸爸帶我去陽(yáng)光沙灘去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏終于修好了，爸爸卻放不起來(lái)。風(fēng)箏線的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進(jìn)水里，中間我用沙埋住……我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。
又過了好一陣子，爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來(lái)，爸爸牽著線，那線一緊一松，風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽(yáng)傘下修“水壩”的我趕緊跑出來(lái)，不停在歡呼著。我也放了一次，可是我放的不好，風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來(lái)。
今天好開心！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十五
風(fēng)箏課開始了，老師一開始是從一到六組帶風(fēng)箏的人中按順序幫忙將他們的風(fēng)箏送上藍(lán)天，還沒輪到我，老師就說可以和自己小組內(nèi)的同學(xué)互相合作，自由放飛，我由于沒有什么經(jīng)驗(yàn)，所以還是請(qǐng)來(lái)了季老師，但我的風(fēng)箏重量比較大而且當(dāng)天的風(fēng)比較微弱，第一次放飛以失敗告終！俗話說得好，失敗乃成功之母，我們并沒有灰心，繼續(xù)放飛風(fēng)箏，第二次，等風(fēng)終于起來(lái)的時(shí)候，我讓張來(lái)磊負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏，而我負(fù)責(zé)拉著線盤子不斷放線，邊放邊跑，三，二，一，跑！我撒開步子開始瘋跑起來(lái)，邊跑邊放線，我從操場(chǎng)的一段跑到了另一段，但風(fēng)箏還是沒有到達(dá)很高的位置，而且在不斷下墜，這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，手里的線纏在了一起，我一邊忙著解繩子，一邊將線往回拉，試圖讓風(fēng)箏不斷向上飛，但是折騰半天之后，風(fēng)箏從天而降，“撲哧”一聲栽倒在草坪上，失敗！我們把風(fēng)箏移到跑道上，發(fā)現(xiàn)線纏得越來(lái)越復(fù)雜，我們用掉了許許多多的腦細(xì)胞也沒有將它解開，最后還是利用剪刀把纏著的線剪斷，此時(shí)下課鈴響了，但我們并沒有收工，繼續(xù)努力著把風(fēng)箏放到空中，但是天氣真是太不給力了，風(fēng)越來(lái)越小，就是因?yàn)槲覀儎偛旁诮饫K子的那一會(huì)兒，錯(cuò)過了許多好時(shí)機(jī)，再加上現(xiàn)在那么微弱的風(fēng)根本放不起來(lái)，看來(lái)這次把風(fēng)箏放上天的愿望是徹底泡湯了，但我們沒有灰心，我繼續(xù)和其他同學(xué)在不斷嘗試，幾乎我們都試飛了八次了，最終都以失敗結(jié)束，嗚嗚嗚，為什么人家布魯斯王子第八次就能成功，而我們卻不能！最后上操的時(shí)間到了，我只好收起風(fēng)箏。唉，我的命運(yùn)真悲慘啊！
雖然這次放風(fēng)箏沒有成功，但讓我掌握了許多經(jīng)驗(yàn)和道理，首先，必須在不同的環(huán)境下選擇不同的風(fēng)箏放飛，第二，在放風(fēng)箏的時(shí)候，必須要小心風(fēng)箏線會(huì)不會(huì)纏繞，俗話說，萬(wàn)事開頭難，我就是連續(xù)栽在這個(gè)問題上，最后，必須掌握放線和收線的時(shí)間，這樣才能成功。同時(shí)我還明白了做任何事都不能輕易放棄，要堅(jiān)持不懈，遇到攔路虎也不能半途而廢，失敗乃成功之母，不要擔(dān)心失敗，這樣就能掌握更多經(jīng)驗(yàn)，只要按照上面幾條去做，成功近在咫尺！
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十六
星期五的下午，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。王老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
同學(xué)們帶的風(fēng)箏漂亮極了，有美麗的蝴蝶，有可愛的燕子，黃色的小狗，還有白雪公主和七個(gè)小矮人呢！
我們仰著頭看著別的同學(xué)的風(fēng)箏都飛的很高，好美??！這時(shí)王老師走過來(lái)，她教我們一邊跑，一邊放線，跑的速度要快一點(diǎn)，我把風(fēng)箏一松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且越飛越高。我們都跟著風(fēng)箏跑著，歡呼著。
這時(shí)天空中成了風(fēng)箏的海洋，多么快樂的一天?。?BR> 小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十七
風(fēng)箏課開始了，老師一開始是從一到六組帶風(fēng)箏的人中按順序幫忙將他們的風(fēng)箏送上藍(lán)天，還沒輪到我，老師就說可以和自己小組內(nèi)的同學(xué)互相合作，自由放飛，我由于沒有什么經(jīng)驗(yàn)，所以還是請(qǐng)來(lái)了季老師，但我的風(fēng)箏重量比較大而且當(dāng)天的風(fēng)比較微弱，第一次放飛以失敗告終！俗話說得好，失敗乃成功之母，我們并沒有灰心，繼續(xù)放飛風(fēng)箏，第二次，等風(fēng)終于起來(lái)的時(shí)候，我讓張來(lái)磊負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏，而我負(fù)責(zé)拉著線盤子不斷放線，邊放邊跑，三，二，一，跑！我撒開步子開始瘋跑起來(lái)，邊跑邊放線，我從操場(chǎng)的一段跑到了另一段，但風(fēng)箏還是沒有到達(dá)很高的位置，而且在不斷下墜，這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，手里的線纏在了一起，我一邊忙著解繩子，一邊將線往回拉，試圖讓風(fēng)箏不斷向上飛，但是折騰半天之后，風(fēng)箏從天而降，“撲哧”一聲栽倒在草坪上，失??！我們把風(fēng)箏移到跑道上，發(fā)現(xiàn)線纏得越來(lái)越復(fù)雜，我們用掉了許許多多的腦細(xì)胞也沒有將它解開，最后還是利用剪刀把纏著的線剪斷，此時(shí)下課鈴響了，但我們并沒有收工，繼續(xù)努力著把風(fēng)箏放到空中，但是天氣真是太不給力了，風(fēng)越來(lái)越小，就是因?yàn)槲覀儎偛旁诮饫K子的那一會(huì)兒，錯(cuò)過了許多好時(shí)機(jī)，再加上現(xiàn)在那么微弱的風(fēng)根本放不起來(lái)，看來(lái)這次把風(fēng)箏放上天的愿望是徹底泡湯了，但我們沒有灰心，我繼續(xù)和其他同學(xué)在不斷嘗試，幾乎我們都試飛了八次了，最終都以失敗結(jié)束，嗚嗚嗚，為什么人家布魯斯王子第八次就能成功，而我們卻不能！最后上操的時(shí)間到了，我只好收起風(fēng)箏。唉，我的命運(yùn)真悲慘?。?BR> 雖然這次放風(fēng)箏沒有成功，但讓我掌握了許多經(jīng)驗(yàn)和道理，首先，必須在不同的環(huán)境下選擇不同的風(fēng)箏放飛，第二，在放風(fēng)箏的時(shí)候，必須要小心風(fēng)箏線會(huì)不會(huì)纏繞，俗話說，萬(wàn)事開頭難，我就是連續(xù)栽在這個(gè)問題上，最后，必須掌握放線和收線的時(shí)間，這樣才能成功。同時(shí)我還明白了做任何事都不能輕易放棄，要堅(jiān)持不懈，遇到攔路虎也不能半途而廢，失敗乃成功之母，不要擔(dān)心失敗，這樣就能掌握更多經(jīng)驗(yàn)，只要按照上面幾條去做，成功近在咫尺！
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小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏篇十八
星期六下午，爸爸帶我去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了鳳凰廣場(chǎng)，爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是三角形的，上面畫著兩個(gè)阿貍，一個(gè)是粉的，一個(gè)是紅的，它們中間有一個(gè)藍(lán)色的愛心。
爸爸大喊一聲：“放！”我一下子就把風(fēng)箏放上去了。我連忙把線軸從爸爸手里拿過來(lái)，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏下降了許多。我有點(diǎn)害怕了，如果風(fēng)箏再下降就會(huì)掉下來(lái)的！
爸爸從我手里拿起線軸，跑了幾步，風(fēng)箏又升高了，我高興地說：“太棒了！太棒了！”