演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，抓住核心內(nèi)容，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄鷦?dòng)、引人入勝的演講稿呢？首先，我們需要確定演講的主題和目標(biāo)受眾，明確自己想要傳達(dá)的信息。其次，我們可以通過(guò)引用名人名言、提出引人思考的問(wèn)題、講述真實(shí)的故事或者分享自己的經(jīng)歷來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。同時(shí)，我們還可以利用幽默或懸念等手法來(lái)增加演講的趣味性和吸引力。最后，我們需要總結(jié)演講的要點(diǎn)，并給予聽(tīng)眾一些實(shí)際可行的建議或啟發(fā)。對(duì)于初次演講的人來(lái)說(shuō)，可以參考一些成功的演講事例，給自己更多的信心。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是一盞明亮的路燈，在黑夜照亮我們前行的路。夢(mèng)想是一條帆船，帶我們?nèi)ネR(shí)海洋。夢(mèng)想是一首詩(shī)，讓我們從中領(lǐng)悟它的美好。夢(mèng)想是一個(gè)加油站，讓我們充滿能量，大步前行。
有一次，我夢(mèng)到我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，發(fā)明出最先進(jìn)的手機(jī)，主持人問(wèn)我發(fā)明的手機(jī)有什么好處？我清了清嗓子說(shuō)：“旅行的時(shí)候，有些人想知道哪里最美，他一查，就可以從攝像頭里看到這里，那里是什么樣子，照片也比以前清晰?！敝鞒秩苏f(shuō)：“天哪，趙新宇制造的手機(jī)是越來(lái)越厲害了，大家鼓掌?！敝鞒秩嗽捯魟偮?，就聽(tīng)見(jiàn)了熱烈的掌聲。
同學(xué)們，讓我們努力吧，長(zhǎng)大成為自己想要成為的人，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇二
我有很多夢(mèng)想，但我不想成為市長(zhǎng)或總統(tǒng)，不是因?yàn)槲业拿曤x我太遠(yuǎn)，而是因?yàn)槲抑幌胱鲆粋€(gè)普通人，過(guò)普通人的生活。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，多舒服。
英語(yǔ)是我生活中不可或缺的動(dòng)力，當(dāng)我看到小動(dòng)物(小狗)的時(shí)候，有幾個(gè)英語(yǔ)單詞就冒出來(lái)了：hidog，當(dāng)我看到讀我妹妹初中的英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心更強(qiáng)了，因?yàn)槲颐妹玫淖鳂I(yè)都是滿分！我希望全世界的人都學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓它變得豐富多彩。來(lái)，來(lái)！
當(dāng)然，夢(mèng)想不是那么容易追逐的，所以我一直在努力練習(xí)。但是，我經(jīng)常玩，但是我沒(méi)有放棄(不代表我不努力學(xué)習(xí))。
我經(jīng)常想我未來(lái)的學(xué)習(xí)生活會(huì)是什么樣子，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想！但是面對(duì)爸爸媽媽，他們也非常認(rèn)同。所以我決定以后要做一個(gè)大師。在我定下這個(gè)目標(biāo)的那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我發(fā)現(xiàn)我如愿以償，成為了一名外貿(mào)高手。我突然說(shuō)英語(yǔ)，能夠獨(dú)立和外國(guó)人交流。
來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓夢(mèng)想不成為夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇三
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。人們都說(shuō)醫(yī)生是白衣天使。有些人說(shuō)這是不可能，我不管別人說(shuō)什么，我都不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛灰铱细冻?，就一定?huì)成功的。
我想當(dāng)醫(yī)生，這是我從小的夢(mèng)想。每當(dāng)媽媽帶我去醫(yī)院的時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)媽媽：“你希望我當(dāng)醫(yī)生嗎？”而我媽媽的回答卻總是，你想當(dāng)就當(dāng)吧！
每當(dāng)看到那些生病的人，我總是很傷心，從那時(shí)候起，我便下定決心，一定要當(dāng)一名醫(yī)生，讓那些生病的人恢復(fù)健康、獲得快樂(lè)！我要為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為祖國(guó)服務(wù)。如果人不生病，那該多好??！但人總要面對(duì)生死的考驗(yàn)。不管我人生道路上遇到怎樣的挫折，我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。
我記得有一次姥姥生病了，轉(zhuǎn)了好幾家醫(yī)院都沒(méi)治好，到最后是一名姓王的醫(yī)生給治好的。后來(lái)我們?nèi)液芨屑に?，買了許多水果去感謝他，他卻說(shuō)，我不能要，治病救人是我的職責(zé)。他的這句話深深地印在了我的心中。我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，像王醫(yī)生一樣能夠治病救人。
讓我們共同為自己的夢(mèng)想而奮斗！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇四
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的實(shí)用我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位評(píng)審，老師們，同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xx號(hào)選手xx，我今天的演講題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
同學(xué)們，為了各自的夢(mèng)想，我們齊聚一堂，我們背負(fù)夢(mèng)想的行囊，尋求美好的未來(lái)。我相信在做的每一位都有自己的夢(mèng)想，也都在為那份夢(mèng)想努力打拼。同樣，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
而如今，已經(jīng)是大學(xué)生的我們，我想每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)該在大學(xué)里進(jìn)一步的升華，升華的更偉大更崇高。不錯(cuò)，風(fēng)華正茂的我們，意氣風(fēng)發(fā)的我們，任重道遠(yuǎn)的我們，胸懷天下的`我們，就應(yīng)該有一份偉大而崇高的夢(mèng)想。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。唯有心憂天下，方能立志高遠(yuǎn)。
同學(xué)們，報(bào)國(guó)并非無(wú)門，報(bào)國(guó)并非要你拋頭顱，灑熱血。并非要你豪情壯志，叱咤風(fēng)云。也并非要你驚天動(dòng)地，扭轉(zhuǎn)乾坤。關(guān)注一下我們身邊的事情吧，那里有許多報(bào)國(guó)的大門為你敞開(kāi)。我就有這么一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想每個(gè)人在幸福的時(shí)候能夠想起有一可憐的孩子正被社會(huì)遺忘；夢(mèng)想不再看見(jiàn)他們那一雙雙凍得紅腫，甚至裂開(kāi)，稚嫩而滄桑的小手；夢(mèng)想他們不用再走幾十里山路去上學(xué)；夢(mèng)想他們不再因買不起筆而用樹(shù)枝在地上寫字；夢(mèng)想他們的父母不再為了供養(yǎng)他們而去遠(yuǎn)方做苦工；夢(mèng)想他們不再用那含著淚光的眼睛遙望遠(yuǎn)方，思念他們的爹娘。同一片天空下，他們沒(méi)有理由遭受貧窮，同一片土地上，我們誰(shuí)也沒(méi)有理由熟視無(wú)睹！年輕的我們或者不再年輕的我們，還有什么可猶豫的呢？在飛逝的時(shí)光中為自己找一個(gè)夢(mèng)想吧，它可大可小，可遠(yuǎn)可近。只要你，矯健的雄鷹煽動(dòng)者翅膀，無(wú)畏的目光就會(huì)為你點(diǎn)亮前行的路，閉上你的雙眼，讓我們一起飛翔！
同學(xué)們，夢(mèng)想二字雖小，分量卻重，它不僅是簡(jiǎn)單的口號(hào)，更是實(shí)際的行動(dòng)，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”就是終其一生來(lái)詮釋這兩個(gè)字的含義。讓我們拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌！同學(xué)們，是龍，你就該龍騰四海，是鳳，你就該鳳舞天！
最后，我想說(shuō)，華誕六十年，祖國(guó)的成就舉世矚目，但在民族復(fù)興路上，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們才邁出了第一步，所謂一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù)，共上高樓，望盡天涯路！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇五
老師們，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是我有一個(gè)夢(mèng)想。
三十年前，一位偉大的中國(guó)人為中國(guó)帶來(lái)了改革開(kāi)放的春天。從此，中國(guó)走上了有其特色的社會(huì)主義道路；從此，科學(xué)技術(shù)成了社會(huì)的第一生產(chǎn)力；從此，科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)也便應(yīng)運(yùn)而生。
五四文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)的德先生，賽先生為中國(guó)帶來(lái)了新生，而改革開(kāi)放之后，教育的興起為中國(guó)這一歷史大國(guó)的崛起奠定了基石。然而面對(duì)種種現(xiàn)狀，我不得不說(shuō)，中國(guó)無(wú)比正確的道路的施行方式是錯(cuò)誤的！
從科舉取士到中（高）考來(lái)決定人生，中國(guó)的教育似乎只不過(guò)是更高級(jí)了而已。中考，高考限制了我們的思維，禁錮了我們的思想，更加奪走了我們本應(yīng)擁有的天真和爛漫。高等院校的競(jìng)爭(zhēng)讓我們疲憊不堪，本該充滿活力和朝氣的我們一個(gè)個(gè)滿目困倦，對(duì)每日的競(jìng)爭(zhēng)和壓力我們常常厭倦，因?yàn)槲覀兛释环N單純的，不計(jì)功名的生活，我們需要一種個(gè)性的生活！
為了應(yīng)對(duì)高考，中考，我們每日和作業(yè)為伴，試卷如波濤一般洶涌的撲面而來(lái)。評(píng)判我們的標(biāo)準(zhǔn)不再是靠能力和思維，而是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分?jǐn)?shù)。為了保住實(shí)驗(yàn)班的地位，我們不得不時(shí)刻警惕，勾心斗角也再所難免，為了使望子成龍的父母滿意，我們不得不時(shí)刻奮斗，偷懶挨罵也無(wú)庸質(zhì)疑。在著冗雜的生活中，不，應(yīng)該是簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單，每天2點(diǎn)一線的生活中，我們渴望能貼近自然，享受那本應(yīng)擁有的純真。
同樣，作為對(duì)社會(huì)的適應(yīng)，學(xué)校分科也日益簡(jiǎn)短，由本應(yīng)高二畢業(yè)的分科提前到高一上學(xué)期，從此，理科生不得不和政史分別，文科生不得不和理化生訣別，我們面對(duì)的學(xué)科不再全面，于是我們或是缺乏哲學(xué)的睿智，或是缺乏歷史的積淀，或是缺乏物理的理性，或是缺乏化學(xué)的常識(shí)（例如三聚氰銨奶粉事件），或是缺乏對(duì)生態(tài)的保護(hù)意思。最終，高考的產(chǎn)物不再是擁有全面素質(zhì)的人才，而是素質(zhì)空缺的"庸才"。
或許我們無(wú)法改變現(xiàn)狀，或許我們?nèi)缃衩鎸?duì)教育體系無(wú)能為力，只能望洋興嘆。但是我依舊對(duì)此懷有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)深深扎根于中國(guó)改革開(kāi)放之路之中的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的學(xué)子們不再需要應(yīng)對(duì)考試而終日唉聲嘆氣，勾心斗角。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的教師們不再需要應(yīng)對(duì)考試而不得不布置訓(xùn)練來(lái)壓榨我們的時(shí)間。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的教師和學(xué)生不再是敵人或者是領(lǐng)導(dǎo)和部下的關(guān)系，他們能夠平心而論，成為真正的摯友。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的學(xué)子能自由學(xué)習(xí)，按照自己的興趣安排科目，按照自己的愛(ài)好完成只屬于自己的學(xué)業(yè)。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)不再有填鴨式教育，而用素質(zhì)創(chuàng)新教育取而代之，讓聰明的中國(guó)人也能締造諾貝爾的獎(jiǎng)的神話，不再僅僅活躍于低級(jí)重復(fù)的競(jìng)賽活動(dòng)中。
或許這些夢(mèng)想現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，或許我們?nèi)匀灰鎸?duì)中國(guó)的教育制度，但是我相信，只要我們努力奮斗，積極進(jìn)取，在若干年后的今天，我的夢(mèng)想能在我們身上體現(xiàn)，我希望我們的子孫后代不再是面隊(duì)考試而被動(dòng)的學(xué)習(xí)，而能主動(dòng)進(jìn)取，積極奮斗出有他們自己性格的一生！
最后，我要以海子的一段話結(jié)束我的演講，但那絕非消極避世：
從今天起，做一個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開(kāi)。
本人文學(xué)素養(yǎng)不高，文章可能有些反動(dòng)，但是絕對(duì)是個(gè)人最真摯的期盼，希望大家能提出些建議，謝謝！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇六
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。在我8歲的時(shí)候看到那些古裝劇里的演員時(shí)常用毛筆寫出一些漂亮的字當(dāng)時(shí)我格外眼紅想著要是那一手好字是我寫出來(lái)的那該多偉大啊于是我把自己的想法告訴了媽媽她很贊同認(rèn)為書(shū)法可以提高自身的氣質(zhì)便答應(yīng)給我報(bào)了書(shū)法班。
第一次來(lái)到了書(shū)法班我懷著激動(dòng)且顫抖的心拿出了毛筆擠出了墨等待老師給我?guī)ё謳炅俗治也唤袊@：“老師寫的字真好我以后一定要當(dāng)個(gè)書(shū)法家寫出一手好字?！蔽覊?mèng)想的`種子在心里開(kāi)始萌發(fā)。
我小小的手握著較長(zhǎng)的毛筆自然我感到不舒服所以我寫出的第一個(gè)字扭扭歪歪。雖然心想著自己才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)但跟老師的字一對(duì)比簡(jiǎn)直天差地別我心里不禁有些失落覺(jué)得媽媽花那么多錢讓我學(xué)習(xí)可我卻用一張參差不齊的字來(lái)回報(bào)她難免在心里打起了退堂鼓覺(jué)得自己沒(méi)有這方面的天賦好像應(yīng)該要放棄。
懷著無(wú)比沉重的心情到了家我支支吾吾兩眼含著淚光地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們還是退費(fèi)吧我不想學(xué)了反正學(xué)了也沒(méi)有用字又練不好還浪費(fèi)錢?！眿寢寭е野参康卣f(shuō)：”不哭了咱們第一天練當(dāng)然沒(méi)什么效果如果你剛?cè)ゾ涂梢詫懗瞿敲春玫淖帜且蠋煾墒裁?？凡是都講究熟能生巧！“聽(tīng)了媽媽的話感覺(jué)內(nèi)心被充足了氣我下定決心每天練習(xí)半個(gè)小時(shí)笨鳥(niǎo)先飛唄！
就這樣到了我10歲的時(shí)候我已經(jīng)就寫出來(lái)一些簡(jiǎn)單的字了就連老師也時(shí)常說(shuō)我：”字形好位置準(zhǔn)進(jìn)步快！“每當(dāng)我聽(tīng)到這番話總覺(jué)得自己離成功更進(jìn)一步了。所以每次上書(shū)法課都準(zhǔn)時(shí)到認(rèn)真練從不缺一節(jié)課?？傻搅?1歲學(xué)業(yè)變重了作業(yè)也多了甚至玩的時(shí)間被迫變成了練字我開(kāi)始厭惡了這種緊迫的生活也厭惡了練毛筆字認(rèn)為自己的字已經(jīng)挺好的了就想半途而廢為自己爭(zhēng)取一些玩的時(shí)間于是我練字開(kāi)始提速導(dǎo)致字大小不一心態(tài)也慢慢變成了應(yīng)付隨意對(duì)待便開(kāi)始玩樂(lè)。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題便嚴(yán)厲地說(shuō)：”你這字怎么越寫越差回家有沒(méi)有好好練習(xí)？“我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤認(rèn)為為了一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間而放棄夢(mèng)想太愚蠢了。
自從那以后我懂得了一個(gè)道理：成功的路上并不擁擠因?yàn)閳?jiān)持的人并不多。
我的演講結(jié)束。謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇七
今天我要憧憬一個(gè)艱難曲折卻充滿希望的夢(mèng)想——女性的解放。
這似乎沒(méi)有什么好說(shuō)的，你們會(huì)說(shuō)現(xiàn)代女性早已擺脫了束縛我們的裹足布，但心靈上的禁閉又將我們煎熬，千百年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人能夠領(lǐng)導(dǎo)人類跨越這道深重的鴻溝，自從人類扔下手中的石器為了更好地利用四肢走出森林以來(lái)，女性就背上了這無(wú)窮盡的苦痛，走上了布滿荊棘的道路。
我有許許多多的夢(mèng)想，但只有這個(gè)夢(mèng)想永難釋懷。在中華民族古老的脊梁上，刻著多少刻骨銘心的創(chuàng)傷。在有了歷史的年代，女性就成了名副其實(shí)的“第二性”——孔夫子曰：“唯小人與女子難養(yǎng)也”;古人說(shuō)：“最毒不過(guò)婦人心”;他們道貌岸然地給了萬(wàn)千女子偉大的“三從四德”，一個(gè)女性的一生從此維系上了三代男性：父、夫、子，它要求女性必須是清白的、空白的，女性永遠(yuǎn)都是沒(méi)有自身價(jià)值和自身意義的男性的附屬品，永遠(yuǎn)是男性獲得各種利益的工具。
但就在我們幾近絕望之時(shí)，一位偉大的女性又重新燃起我們心中的希望——武則天。你可以說(shuō)她殘忍，也可以說(shuō)她邪惡，但她恰恰是女性爭(zhēng)取權(quán)利與自由的斗爭(zhēng)非常之艱難的縮影——在這沒(méi)有給女性足夠的立足之地的社會(huì)上，一個(gè)女性想要實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值必須付出多于男性多少倍的努力與艱辛?她殘忍，只因殘忍才能超越“強(qiáng)大的男人”，她邪惡，只因善良會(huì)泯滅她的野心。她的成就，是中華民族女性莫大的榮耀。
固然她的碑文空空如也，但她的意義遠(yuǎn)勝于滿載而歸的男人們。
現(xiàn)代社會(huì)中，男性的就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女性，同一個(gè)工作他們寧愿讓專業(yè)能力最差的男性干也不愿請(qǐng)最優(yōu)秀的女性做。在機(jī)關(guān)團(tuán)體中也少有女性領(lǐng)導(dǎo)者，在醫(yī)院中，醫(yī)生大多是男性而護(hù)士往往是女性。
國(guó)家雖然早已制定了《婦女權(quán)益保障法》，但女性的合法權(quán)益仍然無(wú)法得到根本的社會(huì)保障，女性仍然得不到與男性相當(dāng)?shù)钠降扰c自由。在付出與回報(bào)不成正比的情況下，女性儼然成了一個(gè)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一個(gè)不定式，一個(gè)虛擬語(yǔ)氣。
但我們要堅(jiān)持，用自已智性的聲音告訴世界，我們終有一天會(huì)成為自己運(yùn)命的主人，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)男女平等與自由的夢(mèng)想。
馬丁。路德。金對(duì)黑人說(shuō)：“我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個(gè)夢(mèng)想?！笔堑?，我們女性仍然有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，女性可以同男性站在同一條起跑線上，用自己的力量與生活展開(kāi)搏擊，用自己的聲音喚醒世間沉睡的心靈。
我夢(mèng)想有一天，上帝將希望賦予非凡的一切感性的智慧，帶走發(fā)達(dá)四肢中卑微的啜泣聲。
我夢(mèng)想有一天，電視中泛濫的廣告里不再只有洗衣曬衣服買衣服哄小孩的女性，而是有正在為人類歷史進(jìn)程努力著的工作中的女性。
我夢(mèng)想有一天，女人們臉上不再有男人帶來(lái)的累累傷痕，女人們不再用理會(huì)男人時(shí)常蠢鈍不堪的心胸。
我夢(mèng)想有一天，在珠穆朗瑪峰高高的山頂上，在波濤洶涌的太平洋上，在尖端技術(shù)聚集的硅谷，將屹立著更多偉大的女性。
我堅(jiān)信，終有一天這場(chǎng)上演了千百年的悲劇將拉上帷幕，這個(gè)夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇八
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)三班的xx，我今天要演講的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
從小到大，我都是一個(gè)不太乖的小孩，算是爸爸媽媽以及親戚朋友心中那個(gè)總跟調(diào)皮搗蛋扯上關(guān)系的小孩， 但是這些聽(tīng)起來(lái)并不太好的評(píng)價(jià)，并沒(méi)有影響我心中的那個(gè)夢(mèng)想。我還是如所有的小朋友一樣，也有一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)想。
說(shuō)出來(lái)，不怕大家笑話，我的那個(gè)夢(mèng)想是我希望自己長(zhǎng)大了之后可以繼續(xù)通過(guò)自己的方式，給身邊的人帶去快樂(lè)。也許在座的各位，要笑話我說(shuō)：“你這樣算是什么夢(mèng)想啊！”沒(méi)關(guān)系，大家盡管笑話我吧！只要大家都能夠因?yàn)槲业拇嬖诙械娇鞓?lè)，感到開(kāi)心，那么我的夢(mèng)想也就生根發(fā)芽了！
大家說(shuō)，是不是呢？剛剛我不就用我的方式讓大家捧腹大笑了？俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”雖然我時(shí)常弄得我的爸爸媽媽想要追著我打，但我每次都還是讓他們都笑了呢！
在我家里，最愛(ài)我的，應(yīng)該屬我的外公。他的身體不太好，不能常常出去看外面的世界，要不是因?yàn)槲页３Ｔ诩依镏圃煲恍┞闊┖涂鞓?lè)，我想我的外公早就郁郁寡歡了。我常常在家里陪他說(shuō)話，做一些逗他開(kāi)心的事情，給他講一些我在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋的趣事，使得我的外公非常的愛(ài)我，也舍不得家里任何人看見(jiàn)我調(diào)皮就打我。外公他總是護(hù)著我，告訴家里其他人，我是一個(gè)好孩子。
一開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得我的外公說(shuō)得不對(duì)，后來(lái)我覺(jué)得，我的外公說(shuō)得很對(duì)。我是一個(gè)好孩子。我的調(diào)皮搗蛋不是真正的壞，不是真正地搞破壞，而是為了像個(gè)喜劇演員一樣逗得身邊的人開(kāi)心。
雖然我的夢(mèng)想并不是以后要做一個(gè)喜劇演員，但我是希望自己長(zhǎng)大了之后可以繼續(xù)通過(guò)自己的方式，給身邊的人帶去快樂(lè)的！我希望我的家人都能夠像我的外公一樣，明白我的調(diào)皮搗蛋只是為了逗得大家開(kāi)心，只是為了給大家?guī)タ鞓?lè)！
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了。下學(xué)期我就要上六年級(jí)，再下一個(gè)學(xué)期，我就成為了中學(xué)生。我希望自己可以當(dāng)好小學(xué)部時(shí)大家的開(kāi)心果，也希望自己可以當(dāng)好初中部時(shí)大家的開(kāi)心果，更希望自己未來(lái)可以一直帶給大家源源不斷的快樂(lè)，讓大家在生活中收獲永不止息的歡樂(lè)。
我的演講到此完畢，謝謝大家耐心地傾聽(tīng)！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇九
我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)會(huì)有那么一天，我們不會(huì)再被學(xué)校的應(yīng)試教育所束縛，有充足的時(shí)間揮灑青春的活力，傾瀉年輕的輕狂。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)會(huì)有那么一天，父母不必再為孩子的教育、家庭的醫(yī)療費(fèi)無(wú)可奈何，有足夠的財(cái)力和精力應(yīng)對(duì)一切生活的繁瑣，給家人一生健康、幸福。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)會(huì)有那么一天，在事業(yè)上能避免與官二代競(jìng)爭(zhēng)。在情感上不必與富二代糾結(jié)。這個(gè)世界有太多“懷才被不遇”的人被拋棄，公平競(jìng)爭(zhēng)只是一堆華而不實(shí)的泡泡，一觸即破！
我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)會(huì)有那么一天，我們不必再為食品安全提心吊膽，想吃就吃，放心吃，放開(kāi)吃！含激素的牛奶摧殘了“祖國(guó)的花朵”，蘇丹紅的鴨蛋蠶食了國(guó)民的健康，雙匯的瘦肉精更是褻瀆了我們的虔心！祖國(guó)??！那凋謝的不僅僅是一個(gè)又一個(gè)生命，還有整個(gè)中華民族炙熱的心！
我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)會(huì)有那么一天。數(shù)萬(wàn)學(xué)子能走上應(yīng)得的工作崗位，而不是十年寒窗磨利劍，到頭卻路宿街頭，操起屠刀賣豬肉！人才的流失，不光是他們自己的悲哀，更是國(guó)家的悲?。?BR> 我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)會(huì)有那么一天。農(nóng)民的收入有所提高，城鄉(xiāng)差距漸漸縮小，百姓的“居住難，看病難”會(huì)從根本上解決。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)會(huì)有那么一天。房?jī)r(jià)的旺火會(huì)漸漸平息，辛勤的打工者不再是望房興嘆！那些“沒(méi)有房子，就沒(méi)有媳婦兒”的刻薄的丈母娘會(huì)轉(zhuǎn)變觀念！天下有情人終成眷屬，不會(huì)因?yàn)椤胺孔?、車子、票子”天各一方?BR> 我還有一個(gè)夢(mèng)想，不是將來(lái)，就是現(xiàn)在：嗖的一下，我就瘦了。我能想吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么，我要吃遍天下無(wú)敵手，而且，還不長(zhǎng)胖！我要開(kāi)著蘭博基尼，載著一車美女，踩足油門奔向——明天升起的太陽(yáng)。
有人說(shuō)：夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的！我要說(shuō)：要想銀行永不破產(chǎn)，我的夢(mèng)想！，，除了最后一個(gè)，哪個(gè)不是理所當(dāng)然！只不過(guò)在這個(gè)特殊的國(guó)度，特殊的社會(huì)它們從現(xiàn)實(shí)演變成夢(mèng)想！”但是只要我們將行動(dòng)“豐滿”的像想象一樣！那么，現(xiàn)實(shí)絕對(duì)會(huì)是性感的！
我的演講完畢，謝謝大家！
哥揮一揮衣袖，不帶走一絲掌聲！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇十
大家好！
在我童年的印象中，夢(mèng)這個(gè)詞一直和國(guó)家聯(lián)系在一起。好像我的夢(mèng)總是代表著中國(guó)每個(gè)人的夢(mèng)想。年紀(jì)大了，回答夢(mèng)的時(shí)候想的比較冷靜。像科學(xué)家宇航員這樣的口號(hào)夢(mèng)已經(jīng)不適合我了。我的夢(mèng)想是什么？孝子的到來(lái)，無(wú)非是尊重親人；尊重親人，就是養(yǎng)家糊口。讓爸爸不再到處亂跑，讓爸媽幸福地在一起，是我的夢(mèng)想。
我父親常年在外地工作。在我童年的記憶里，他總是不在家，只有我和媽媽在家，這是我爸爸最擔(dān)心的。每當(dāng)我有時(shí)間，爸爸就會(huì)用視頻和我們聊天，每次都詳細(xì)的問(wèn)我一切。我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，都會(huì)給他帶來(lái)極大的快樂(lè)。每次爸爸回家都會(huì)給我?guī)Ш芏喽Y物，好像是為了補(bǔ)償我平時(shí)欠下的所有的愛(ài)。
雖然父親不能日夜陪著我們，但他對(duì)我的愛(ài)不亞于別人父親的一半。今年暑假在，我父親回到家，看到我的小書(shū)桌上有一座宏偉的書(shū)山，馬上從網(wǎng)上給我訂購(gòu)了一個(gè)大的實(shí)木書(shū)柜。你知道，我父親是個(gè)非常節(jié)儉的人。一雙鞋子總要修幾次才舍得扔掉，一雙襪子總要穿好幾年才舍得換。為了節(jié)省安裝費(fèi)用，父親在書(shū)房里呆了一下午，鋪了一地的材料，像個(gè)木匠一樣按照指示安裝書(shū)柜，看著父親半蹲在地上，露出滄桑的神情，品嘗著期待的眼神。一種力量貫穿了我的全身?，F(xiàn)在，當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我會(huì)在書(shū)柜前停下來(lái)，手里拿著一本書(shū)，從書(shū)柜里嗅著木本花朵的芳香，感受這份無(wú)聲的愛(ài)，深深體會(huì)到我是父親最大的夢(mèng)想！
我是父親的夢(mèng)想，可我的夢(mèng)想呢？哀悼我的父母，生下我。烏鴉有反哺之意，羔羊有跪求擠奶之恩。也許我做不了什么驚天動(dòng)地的事，但我明白自己肩上的責(zé)任，那就是努力工作，用一顆進(jìn)取的心感受父母的愛(ài)。讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人幸福是我的夢(mèng)想！
謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我的心中，有一片遼闊無(wú)際的原野，鮮艷的花朵，成群的小草，可愛(ài)的小動(dòng)物都在這片原野之上生存著，而我為這個(gè)地方取了一個(gè)名字，叫做“夢(mèng)想”。有了夢(mèng)想之后的我，遇見(jiàn)了各類生機(jī)，也遇見(jiàn)了各種有趣的畫面，這些之所以能夠常駐于我的心中，只是因?yàn)槲覍?duì)夢(mèng)想，有著非一般的執(zhí)著，我對(duì)所喜愛(ài)的事物，有著熱烈的欲望。所以同學(xué)們，當(dāng)我們擁有了自己的夢(mèng)想之后，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們今后所到之處，都會(huì)花香四溢，生機(jī)盎然。
我現(xiàn)在心中的夢(mèng)想很平凡，經(jīng)過(guò)了小學(xué)這個(gè)階段之后，我的夢(mèng)想也發(fā)生了一些改變。以前自己很崇拜那些看起來(lái)非常了不起的職業(yè)，就像明星可以閃爍在舞臺(tái)，讓觀眾追捧和喜歡；警察叔叔英姿颯爽，給人仰慕和羨慕；科學(xué)家探索未來(lái)，讓人好奇不斷，循循追捕。這些職業(yè)都是我小學(xué)的時(shí)候有過(guò)的理想，但是當(dāng)褪去了那一身稚嫩之后，我的心中也多了一些沉穩(wěn)。我開(kāi)始真正的對(duì)自己的未來(lái)有所想象了，不是不切實(shí)際的，而是根據(jù)自己的近況和想法出發(fā)，為自己構(gòu)思一個(gè)更好的未來(lái)，為自己制定一個(gè)個(gè)目標(biāo)，而夢(mèng)想，就是終極目標(biāo)。這一環(huán)接著一環(huán)的，才能更好的把我們的夢(mèng)想構(gòu)建起來(lái)。這樣，我們?cè)谧穼?mèng)想的道路上就會(huì)更有方法，更有自我的判斷了。
不妨告訴大家，其實(shí)我的夢(mèng)想是一名教師，我希望自己能夠在平凡的創(chuàng)造中奉獻(xiàn)自我，我也希望自己能夠在生命中留下更多的歷史痕跡，這是我自己的人生，我需要為自己做出選擇，也需要為自己的將來(lái)做一次打算。而現(xiàn)在，我的心里也只能裝得下這一個(gè)理想，這是我現(xiàn)在所有的目標(biāo)，也是我將來(lái)所有計(jì)劃的根源。所以我愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，不管以后我會(huì)遇到怎樣的難關(guān)，我相信自己都是有辦法可以解決的。夢(mèng)想，就是鼓勵(lì)我往前的那一股力量，勇氣，是陪伴夢(mèng)想航行的力量，所以不管如何，我相信自己都可以做到勇往無(wú)畏，堅(jiān)守初心，不忘本源。
同學(xué)們，在這大好春光之中，就讓我們一同為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！就讓我們通過(guò)自己的努力，一步步的去靠近它，接觸它，容納它。讓我們得到自己最想得到的結(jié)果，不浪費(fèi)我們的這一份努力！
我的演講完畢，感謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇十二
嶄新的晨光，迎來(lái)全新的開(kāi)始，今天是2月16日，寨頭堡中心小學(xué)的全體師生們歡聚在校園，迎來(lái)了新一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
整場(chǎng)典禮有序地進(jìn)行著。全體師生莊嚴(yán)肅穆地在大隊(duì)輔導(dǎo)員郭敏的主持下，舉行了新學(xué)期第一次升旗儀式。隨著國(guó)歌響起，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，開(kāi)學(xué)典禮的高潮就此拉開(kāi)。
高校長(zhǎng)首先上臺(tái)致辭，他的講話中，也提出了對(duì)于新學(xué)期的要求，并希望全體師生應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
其次，吳超同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，不僅表達(dá)了對(duì)于老師的感恩之情，也抒發(fā)了自己立志成為“遵守行為規(guī)范，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的新好少年”的決心。
最后，李令花老師作為教師代表，也向同學(xué)們提出了自己心中的要求，并希望與同學(xué)們一起“抬頭挺胸、精神振作、懷揣新決心;拿起畫筆、記錄美好、描繪新生活;背起書(shū)包、踏上新征途”的美好愿望。
20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮在全體師生“迎接新起點(diǎn)、展望新航程”的氛圍中愉快結(jié)束，相信一個(gè)全新的寨頭堡中心小學(xué)定將揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇十三
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。
今天，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽(tīng)著激情澎湃的歌，開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開(kāi)著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩?BR> 我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè)，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著；從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始，看書(shū)、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天。
你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸?？墒菬o(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)！夢(mèng)想，是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想，就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn)，相信除了你自己，沒(méi)有人能書(shū)寫你的命運(yùn)。
我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀；其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想，也要不斷的向上！
汪國(guó)真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來(lái)。”
所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你！
謝謝大家，我的演講完畢！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的`酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛！
老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想都千奇百怪，我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎？不是。是保護(hù)環(huán)境嗎？也不是。我的夢(mèng)想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。
這些人，只要社會(huì)各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。
可還有一種人，看起來(lái)?xiàng)l件很不錯(cuò)，吃飽穿暖，還睡著席夢(mèng)思，可他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大?？赡苁腔忌狭私^癥，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足，可就是經(jīng)常失眠，只有借助藥物來(lái)使自己入睡。你想一想，如果你睡在席夢(mèng)思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎？這種人，就是心里有一座山。
其實(shí)只要有樂(lè)觀的心態(tài)，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松，放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過(guò)則喜的態(tài)度，有則改之無(wú)則加勉。努力改善自己。這樣，他們就能很快入睡。
以上幾點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)容易，可真正做的到的又有幾個(gè)呢？希望大家時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心態(tài)，一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇十四
現(xiàn)在，在這里，我想談?wù)勎业膲?mèng)想，一個(gè)關(guān)于教育體制改革的夢(mèng)想。
百年來(lái)，從“師夷長(zhǎng)技以制夷”，到請(qǐng)進(jìn)“德先生，賽先生”;從“科技是第一生產(chǎn)力”，到明確提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。這些重要言論的頒布，對(duì)于千百萬(wàn)灼烤于自我價(jià)值烈焰中的教育者，猶如帶來(lái)希望之光的碩大燈塔，恰似結(jié)束漫漫長(zhǎng)夜禁錮的歡暢黎明。
然而，百年來(lái)，知識(shí)依然沒(méi)有獲得普遍尊重。百年來(lái)，教師依然尷尬蹣跚于虛高光環(huán)下和事實(shí)歧視的枷鎖之中。百年來(lái)，教育投入依然在物質(zhì)繁榮瀚海的貧困孤島上。百年來(lái)，教育問(wèn)題依然揪心，教育者依然感到在國(guó)土家園中卻隨方針流離漂泊。幸運(yùn)的是，公眾正視到教育的狀況，在把更多詳情公諸于眾的時(shí)候，更是思考真正解決的時(shí)候。
從某種意義上說(shuō)，教育問(wèn)題的解決是根源性的、統(tǒng)領(lǐng)性的。教育健全發(fā)展，投放到各條戰(zhàn)線的人才都是合格或優(yōu)秀時(shí)，所有不是因生產(chǎn)力局限而來(lái)的社會(huì)問(wèn)題都不再是問(wèn)題。共和國(guó)的先輩在創(chuàng)造物質(zhì)的輝煌篇章時(shí)，敏銳地洞悉教育的價(jià)值。
然而，教育多苦難，不被重視 4%的支票，不多的投入又分配不均。教師的逐漸熱情被耗盡、評(píng)價(jià)系統(tǒng)不完善。我們沒(méi)有明確的目標(biāo)要把孩子培養(yǎng)具有怎樣的人才?，F(xiàn)在，人們已經(jīng)把目前我國(guó)基礎(chǔ)教育課程體系存在的種.種弊端概括為“應(yīng)試教育”。我們決不相信這個(gè)國(guó)家巨大的人力資源中教育人才會(huì)不足。因此，我們來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題，將給我們以發(fā)展和正義的保障。
我們?cè)诓汇繁陕獊?lái)討論還為了提醒，現(xiàn)在是萬(wàn)分緊急的時(shí)刻，現(xiàn)在不是從容不迫悠然行事或服用漸進(jìn)主義鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候?，F(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)數(shù)字與素質(zhì)分離的時(shí)候，現(xiàn)在是改變教育唯利是圖的時(shí)候，現(xiàn)在是使我們國(guó)家走出千年教育只為科舉的時(shí)候，踏上充滿人性和和諧道路時(shí)候，現(xiàn)在是使共和國(guó)所有孩子真正享有公正的時(shí)候。
忽視這一時(shí)刻的緊迫性，對(duì)于國(guó)家將是致命的。只要投資人際關(guān)系比投資教育獲利更大，而且這事實(shí)穩(wěn)固不改變，教育的春天就不會(huì)來(lái)到。
如果依然我行我素，那些希望教育只是制造一些數(shù)據(jù)就會(huì)風(fēng)調(diào)雨順的人將大失所望。在社會(huì)用人制度、考核、評(píng)價(jià)改變之前，教育系統(tǒng)不會(huì)安寧，也不會(huì)平靜。動(dòng)蕩的旋風(fēng)將繼續(xù)震撼我們民族的基石。
但是，對(duì)于站在改革漩渦中、通向理想之宮艱險(xiǎn)門檻上的教育者，爭(zhēng)取合理被理解地位的過(guò)程中，切不要錯(cuò)誤行事急功近利的政績(jī)工程，也不要消極怠工，我們切不要吞飲仇恨、短視的苦酒，來(lái)解除對(duì)于理想的飲渴。
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)得體地、紀(jì)律嚴(yán)明地進(jìn)行斗爭(zhēng)。我們不能容許我們富有創(chuàng)造性的抗議淪為沽名釣譽(yù)的行動(dòng)。我們應(yīng)該不斷升華到用靈魂力量對(duì)付肉體力量的崇高境界。 席卷學(xué)校教育的新的奇跡般的戰(zhàn)斗精神，不應(yīng)導(dǎo)致我們對(duì)所有非學(xué)校教育的不信任——因?yàn)樵S多社會(huì)人士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：他們的命運(yùn)同我們的命運(yùn)緊密相連，他們的利益同我們的利益休戚相關(guān)。他們每天也來(lái)到這里參加討論就是明證。
有人問(wèn)，教育改革到什么時(shí)候會(huì)滿意?
只要有學(xué)生是應(yīng)試的犧牲品，我們就決不會(huì)滿意。
只要對(duì)學(xué)生和教師評(píng)價(jià)不合理，我們就不會(huì)滿意。
只要教育投入人為地不良傾斜，我們決不滿意。直至公平似水奔流，正義如泉噴涌。
只要我們的孩子不滿意某個(gè)或整體的學(xué)校教育，我們就決不滿意。人民網(wǎng)強(qiáng)國(guó)社區(qū)
只要后進(jìn)的學(xué)生、技校的學(xué)生自認(rèn)或被認(rèn)為低人一等，我們就不會(huì)滿意。
只要沒(méi)有健全法制、權(quán)責(zé)分配不當(dāng)?shù)慕逃嬖冢覀兙筒粫?huì)滿意。
只要英語(yǔ)的地位被正確認(rèn)識(shí)，還在誤導(dǎo)著大批青少年和繼續(xù)教育者，我們就不滿意。
只要教育還是某些學(xué)校、個(gè)人、團(tuán)體的斂財(cái)手段，我們就決不滿意。
只要還沒(méi)找到比高考更合理、有效的選拔人才的方法，我們就決不滿意。
我并非沒(méi)有注意到教育中的苦難，有些人剛剛向鄰里鄉(xiāng)親借貸解決經(jīng)濟(jì)困難，有些人夜以繼日兢兢業(yè)業(yè)積勞成疾，有些人忍辱負(fù)重煎熬于“下海”成功的好友規(guī)勸中。你們飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡苦難。繼續(xù)努力吧，要相信天道酬勤，一分耕耘一分收獲。回到教育第一線去吧，回到教室去吧，回到講壇去吧，回到我們可愛(ài)的孩子中去吧。要知道，這種情況能夠而且將會(huì)改變。我們切不要在絕望的深淵里沉淪。
朋友們，今天我要對(duì)你們說(shuō)，盡管眼下困難重重，但我依然懷有一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)深深植根于共產(chǎn)主義之中。
我今天懷有一個(gè)夢(mèng)：一切為了孩子!
我夢(mèng)想有一天：社會(huì)環(huán)境的方方面面對(duì)孩子都是正面引導(dǎo)，讓孩子和我們自己逐漸遠(yuǎn)離卑鄙、虛偽和暴力。
我夢(mèng)想有一天：國(guó)家對(duì)教育的立法科學(xué)健全，保護(hù)好孩子的利益時(shí)也能保證教育者進(jìn)行必需的強(qiáng)有力的引導(dǎo)權(quán)利。
我今天懷有一個(gè)夢(mèng)：為了一切孩子!
我夢(mèng)想有一天：教育的資源分配總量進(jìn)一步增大;有限的投入不再總是“錦上添花”，薄弱環(huán)節(jié)更需要雪中送炭。
我夢(mèng)想有一天：優(yōu)秀的孩子和智力后進(jìn)孩子能分享相同的贊許和鼓勵(lì)，特殊的(諸如殘疾和失足)孩子也與大家一起歡笑。
我夢(mèng)想有一天：孩子能享受的教育機(jī)會(huì)與父母的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位沒(méi)有必然聯(lián)系。
教育不是壓在百姓頭上一座新的大山，不是我們胸口永遠(yuǎn)的痛
我今天懷有一個(gè)夢(mèng)：為了孩子一切!
我夢(mèng)想有一天：孩子們身心全面發(fā)展，不只是分?jǐn)?shù)高則遮百丑;
我夢(mèng)想有一天：專家們不再閉門造車，統(tǒng)計(jì)分析基層大量造假的錯(cuò)誤數(shù)字后做出錯(cuò)誤的結(jié)論;對(duì)教育的建議有前瞻性但不應(yīng)根本脫離農(nóng)村實(shí)際。
我夢(mèng)想有一天：對(duì)孩子的職業(yè)觀有正確的引導(dǎo)，就業(yè)布局總體均衡。不再幾百人甚至上千人爭(zhēng)搶一個(gè)財(cái)務(wù)或權(quán)力職位，而農(nóng)林礦漁卻無(wú)人問(wèn)津。不再滿大街都是高不成低不就的碩士博士而工廠卻緊缺高素質(zhì)的技術(shù)工人。
我夢(mèng)想有一天：孩子減少書(shū)面作業(yè)負(fù)擔(dān)后多余的精力能有更多方式宣泄。而不再無(wú)所事事成群結(jié)伙找刺激或沉迷于電子、網(wǎng)絡(luò)游戲。
因此，讓教育之光照耀祖國(guó)的的千里沃野!
讓教育之光照耀長(zhǎng)城內(nèi)外的崇山峻嶺!
讓教育之光照耀大河上下的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村!
讓教育之光照耀青藏高原冰雪皚皚的喜瑪拉雅山!
讓教育之光照耀江南水鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)漁舟!
不，不僅如此;讓教育之光照耀成年人的生活和思維!
讓教育之光照耀到每一位弱勢(shì)群體的子女!
讓教育之光照耀祖國(guó)大地的一座座建筑，一個(gè)個(gè)心靈!
讓教育之光照耀每一寸土地!
當(dāng)我們讓教育之光放大光明，當(dāng)我們讓教育之光照耀每一個(gè)大村小莊，每一個(gè)省市集鎮(zhèn)，我們就能加速這一天的到來(lái)。那時(shí)，祖國(guó)的所有成員，男孩和女孩，成人和青少年兒童，教育者和受教育者，將能攜起手來(lái)同唱一首自由之歌。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇十五
改革開(kāi)放的腳步繼續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著，渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎之后生機(jī)勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來(lái)，猶如新的一天，充滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。
然而，09年的這天，我們務(wù)必正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說(shuō)，90后是最快樂(lè)的一代，有著父母無(wú)限的'疼愛(ài)，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒(méi)有的高科技。但是90后的悲哀誰(shuí)能懂，每一天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正發(fā)奮的剝削著我們，但是我們沒(méi)有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，但是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，此刻還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們是被壓垮的一代?！?BR> 由于和國(guó)際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國(guó)的孩子做著比較，比較的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，但是他們卻應(yīng)對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施！我不禁要問(wèn)，到底是什么造就了與眾不一樣的我們！
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，明白我們。
我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一齊，彼此了解，互相溝通。
我夢(mèng)想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂(lè)和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天，老師將不完全是以我們的成績(jī)，而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽(yáng)光初露，架起一道彩虹，閃亮人間！
這就是我的期望，我期望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠(chéng)的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊期望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂(lè)向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
在歡樂(lè)到來(lái)的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著美麗的青春。
同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無(wú)際的大海。
即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開(kāi)美麗的春天！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是一盞明亮的路燈，在黑夜照亮我們前行的路。夢(mèng)想是一條帆船，帶我們?nèi)ネR(shí)海洋。夢(mèng)想是一首詩(shī)，讓我們從中領(lǐng)悟它的美好。夢(mèng)想是一個(gè)加油站，讓我們充滿能量，大步前行。
有一次，我夢(mèng)到我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，發(fā)明出最先進(jìn)的手機(jī)，主持人問(wèn)我發(fā)明的手機(jī)有什么好處？我清了清嗓子說(shuō)：“旅行的時(shí)候，有些人想知道哪里最美，他一查，就可以從攝像頭里看到這里，那里是什么樣子，照片也比以前清晰?！敝鞒秩苏f(shuō)：“天哪，趙新宇制造的手機(jī)是越來(lái)越厲害了，大家鼓掌?！敝鞒秩嗽捯魟偮?，就聽(tīng)見(jiàn)了熱烈的掌聲。
同學(xué)們，讓我們努力吧，長(zhǎng)大成為自己想要成為的人，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇二
我有很多夢(mèng)想，但我不想成為市長(zhǎng)或總統(tǒng)，不是因?yàn)槲业拿曤x我太遠(yuǎn)，而是因?yàn)槲抑幌胱鲆粋€(gè)普通人，過(guò)普通人的生活。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，多舒服。
英語(yǔ)是我生活中不可或缺的動(dòng)力，當(dāng)我看到小動(dòng)物(小狗)的時(shí)候，有幾個(gè)英語(yǔ)單詞就冒出來(lái)了：hidog，當(dāng)我看到讀我妹妹初中的英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心更強(qiáng)了，因?yàn)槲颐妹玫淖鳂I(yè)都是滿分！我希望全世界的人都學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓它變得豐富多彩。來(lái)，來(lái)！
當(dāng)然，夢(mèng)想不是那么容易追逐的，所以我一直在努力練習(xí)。但是，我經(jīng)常玩，但是我沒(méi)有放棄(不代表我不努力學(xué)習(xí))。
我經(jīng)常想我未來(lái)的學(xué)習(xí)生活會(huì)是什么樣子，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想！但是面對(duì)爸爸媽媽，他們也非常認(rèn)同。所以我決定以后要做一個(gè)大師。在我定下這個(gè)目標(biāo)的那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我發(fā)現(xiàn)我如愿以償，成為了一名外貿(mào)高手。我突然說(shuō)英語(yǔ)，能夠獨(dú)立和外國(guó)人交流。
來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓夢(mèng)想不成為夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇三
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。人們都說(shuō)醫(yī)生是白衣天使。有些人說(shuō)這是不可能，我不管別人說(shuō)什么，我都不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛灰铱细冻?，就一定?huì)成功的。
我想當(dāng)醫(yī)生，這是我從小的夢(mèng)想。每當(dāng)媽媽帶我去醫(yī)院的時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)媽媽：“你希望我當(dāng)醫(yī)生嗎？”而我媽媽的回答卻總是，你想當(dāng)就當(dāng)吧！
每當(dāng)看到那些生病的人，我總是很傷心，從那時(shí)候起，我便下定決心，一定要當(dāng)一名醫(yī)生，讓那些生病的人恢復(fù)健康、獲得快樂(lè)！我要為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為祖國(guó)服務(wù)。如果人不生病，那該多好??！但人總要面對(duì)生死的考驗(yàn)。不管我人生道路上遇到怎樣的挫折，我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。
我記得有一次姥姥生病了，轉(zhuǎn)了好幾家醫(yī)院都沒(méi)治好，到最后是一名姓王的醫(yī)生給治好的。后來(lái)我們?nèi)液芨屑に?，買了許多水果去感謝他，他卻說(shuō)，我不能要，治病救人是我的職責(zé)。他的這句話深深地印在了我的心中。我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，像王醫(yī)生一樣能夠治病救人。
讓我們共同為自己的夢(mèng)想而奮斗！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇四
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的實(shí)用我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位評(píng)審，老師們，同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xx號(hào)選手xx，我今天的演講題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
同學(xué)們，為了各自的夢(mèng)想，我們齊聚一堂，我們背負(fù)夢(mèng)想的行囊，尋求美好的未來(lái)。我相信在做的每一位都有自己的夢(mèng)想，也都在為那份夢(mèng)想努力打拼。同樣，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
而如今，已經(jīng)是大學(xué)生的我們，我想每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)該在大學(xué)里進(jìn)一步的升華，升華的更偉大更崇高。不錯(cuò)，風(fēng)華正茂的我們，意氣風(fēng)發(fā)的我們，任重道遠(yuǎn)的我們，胸懷天下的`我們，就應(yīng)該有一份偉大而崇高的夢(mèng)想。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。唯有心憂天下，方能立志高遠(yuǎn)。
同學(xué)們，報(bào)國(guó)并非無(wú)門，報(bào)國(guó)并非要你拋頭顱，灑熱血。并非要你豪情壯志，叱咤風(fēng)云。也并非要你驚天動(dòng)地，扭轉(zhuǎn)乾坤。關(guān)注一下我們身邊的事情吧，那里有許多報(bào)國(guó)的大門為你敞開(kāi)。我就有這么一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想每個(gè)人在幸福的時(shí)候能夠想起有一可憐的孩子正被社會(huì)遺忘；夢(mèng)想不再看見(jiàn)他們那一雙雙凍得紅腫，甚至裂開(kāi)，稚嫩而滄桑的小手；夢(mèng)想他們不用再走幾十里山路去上學(xué)；夢(mèng)想他們不再因買不起筆而用樹(shù)枝在地上寫字；夢(mèng)想他們的父母不再為了供養(yǎng)他們而去遠(yuǎn)方做苦工；夢(mèng)想他們不再用那含著淚光的眼睛遙望遠(yuǎn)方，思念他們的爹娘。同一片天空下，他們沒(méi)有理由遭受貧窮，同一片土地上，我們誰(shuí)也沒(méi)有理由熟視無(wú)睹！年輕的我們或者不再年輕的我們，還有什么可猶豫的呢？在飛逝的時(shí)光中為自己找一個(gè)夢(mèng)想吧，它可大可小，可遠(yuǎn)可近。只要你，矯健的雄鷹煽動(dòng)者翅膀，無(wú)畏的目光就會(huì)為你點(diǎn)亮前行的路，閉上你的雙眼，讓我們一起飛翔！
同學(xué)們，夢(mèng)想二字雖小，分量卻重，它不僅是簡(jiǎn)單的口號(hào)，更是實(shí)際的行動(dòng)，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”就是終其一生來(lái)詮釋這兩個(gè)字的含義。讓我們拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌！同學(xué)們，是龍，你就該龍騰四海，是鳳，你就該鳳舞天！
最后，我想說(shuō)，華誕六十年，祖國(guó)的成就舉世矚目，但在民族復(fù)興路上，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們才邁出了第一步，所謂一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù)，共上高樓，望盡天涯路！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇五
老師們，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是我有一個(gè)夢(mèng)想。
三十年前，一位偉大的中國(guó)人為中國(guó)帶來(lái)了改革開(kāi)放的春天。從此，中國(guó)走上了有其特色的社會(huì)主義道路；從此，科學(xué)技術(shù)成了社會(huì)的第一生產(chǎn)力；從此，科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)也便應(yīng)運(yùn)而生。
五四文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)的德先生，賽先生為中國(guó)帶來(lái)了新生，而改革開(kāi)放之后，教育的興起為中國(guó)這一歷史大國(guó)的崛起奠定了基石。然而面對(duì)種種現(xiàn)狀，我不得不說(shuō)，中國(guó)無(wú)比正確的道路的施行方式是錯(cuò)誤的！
從科舉取士到中（高）考來(lái)決定人生，中國(guó)的教育似乎只不過(guò)是更高級(jí)了而已。中考，高考限制了我們的思維，禁錮了我們的思想，更加奪走了我們本應(yīng)擁有的天真和爛漫。高等院校的競(jìng)爭(zhēng)讓我們疲憊不堪，本該充滿活力和朝氣的我們一個(gè)個(gè)滿目困倦，對(duì)每日的競(jìng)爭(zhēng)和壓力我們常常厭倦，因?yàn)槲覀兛释环N單純的，不計(jì)功名的生活，我們需要一種個(gè)性的生活！
為了應(yīng)對(duì)高考，中考，我們每日和作業(yè)為伴，試卷如波濤一般洶涌的撲面而來(lái)。評(píng)判我們的標(biāo)準(zhǔn)不再是靠能力和思維，而是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分?jǐn)?shù)。為了保住實(shí)驗(yàn)班的地位，我們不得不時(shí)刻警惕，勾心斗角也再所難免，為了使望子成龍的父母滿意，我們不得不時(shí)刻奮斗，偷懶挨罵也無(wú)庸質(zhì)疑。在著冗雜的生活中，不，應(yīng)該是簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單，每天2點(diǎn)一線的生活中，我們渴望能貼近自然，享受那本應(yīng)擁有的純真。
同樣，作為對(duì)社會(huì)的適應(yīng)，學(xué)校分科也日益簡(jiǎn)短，由本應(yīng)高二畢業(yè)的分科提前到高一上學(xué)期，從此，理科生不得不和政史分別，文科生不得不和理化生訣別，我們面對(duì)的學(xué)科不再全面，于是我們或是缺乏哲學(xué)的睿智，或是缺乏歷史的積淀，或是缺乏物理的理性，或是缺乏化學(xué)的常識(shí)（例如三聚氰銨奶粉事件），或是缺乏對(duì)生態(tài)的保護(hù)意思。最終，高考的產(chǎn)物不再是擁有全面素質(zhì)的人才，而是素質(zhì)空缺的"庸才"。
或許我們無(wú)法改變現(xiàn)狀，或許我們?nèi)缃衩鎸?duì)教育體系無(wú)能為力，只能望洋興嘆。但是我依舊對(duì)此懷有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)深深扎根于中國(guó)改革開(kāi)放之路之中的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的學(xué)子們不再需要應(yīng)對(duì)考試而終日唉聲嘆氣，勾心斗角。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的教師們不再需要應(yīng)對(duì)考試而不得不布置訓(xùn)練來(lái)壓榨我們的時(shí)間。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的教師和學(xué)生不再是敵人或者是領(lǐng)導(dǎo)和部下的關(guān)系，他們能夠平心而論，成為真正的摯友。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的學(xué)子能自由學(xué)習(xí)，按照自己的興趣安排科目，按照自己的愛(ài)好完成只屬于自己的學(xué)業(yè)。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)不再有填鴨式教育，而用素質(zhì)創(chuàng)新教育取而代之，讓聰明的中國(guó)人也能締造諾貝爾的獎(jiǎng)的神話，不再僅僅活躍于低級(jí)重復(fù)的競(jìng)賽活動(dòng)中。
或許這些夢(mèng)想現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，或許我們?nèi)匀灰鎸?duì)中國(guó)的教育制度，但是我相信，只要我們努力奮斗，積極進(jìn)取，在若干年后的今天，我的夢(mèng)想能在我們身上體現(xiàn)，我希望我們的子孫后代不再是面隊(duì)考試而被動(dòng)的學(xué)習(xí)，而能主動(dòng)進(jìn)取，積極奮斗出有他們自己性格的一生！
最后，我要以海子的一段話結(jié)束我的演講，但那絕非消極避世：
從今天起，做一個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開(kāi)。
本人文學(xué)素養(yǎng)不高，文章可能有些反動(dòng)，但是絕對(duì)是個(gè)人最真摯的期盼，希望大家能提出些建議，謝謝！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇六
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。在我8歲的時(shí)候看到那些古裝劇里的演員時(shí)常用毛筆寫出一些漂亮的字當(dāng)時(shí)我格外眼紅想著要是那一手好字是我寫出來(lái)的那該多偉大啊于是我把自己的想法告訴了媽媽她很贊同認(rèn)為書(shū)法可以提高自身的氣質(zhì)便答應(yīng)給我報(bào)了書(shū)法班。
第一次來(lái)到了書(shū)法班我懷著激動(dòng)且顫抖的心拿出了毛筆擠出了墨等待老師給我?guī)ё謳炅俗治也唤袊@：“老師寫的字真好我以后一定要當(dāng)個(gè)書(shū)法家寫出一手好字?！蔽覊?mèng)想的`種子在心里開(kāi)始萌發(fā)。
我小小的手握著較長(zhǎng)的毛筆自然我感到不舒服所以我寫出的第一個(gè)字扭扭歪歪。雖然心想著自己才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)但跟老師的字一對(duì)比簡(jiǎn)直天差地別我心里不禁有些失落覺(jué)得媽媽花那么多錢讓我學(xué)習(xí)可我卻用一張參差不齊的字來(lái)回報(bào)她難免在心里打起了退堂鼓覺(jué)得自己沒(méi)有這方面的天賦好像應(yīng)該要放棄。
懷著無(wú)比沉重的心情到了家我支支吾吾兩眼含著淚光地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們還是退費(fèi)吧我不想學(xué)了反正學(xué)了也沒(méi)有用字又練不好還浪費(fèi)錢?！眿寢寭е野参康卣f(shuō)：”不哭了咱們第一天練當(dāng)然沒(méi)什么效果如果你剛?cè)ゾ涂梢詫懗瞿敲春玫淖帜且蠋煾墒裁?？凡是都講究熟能生巧！“聽(tīng)了媽媽的話感覺(jué)內(nèi)心被充足了氣我下定決心每天練習(xí)半個(gè)小時(shí)笨鳥(niǎo)先飛唄！
就這樣到了我10歲的時(shí)候我已經(jīng)就寫出來(lái)一些簡(jiǎn)單的字了就連老師也時(shí)常說(shuō)我：”字形好位置準(zhǔn)進(jìn)步快！“每當(dāng)我聽(tīng)到這番話總覺(jué)得自己離成功更進(jìn)一步了。所以每次上書(shū)法課都準(zhǔn)時(shí)到認(rèn)真練從不缺一節(jié)課?？傻搅?1歲學(xué)業(yè)變重了作業(yè)也多了甚至玩的時(shí)間被迫變成了練字我開(kāi)始厭惡了這種緊迫的生活也厭惡了練毛筆字認(rèn)為自己的字已經(jīng)挺好的了就想半途而廢為自己爭(zhēng)取一些玩的時(shí)間于是我練字開(kāi)始提速導(dǎo)致字大小不一心態(tài)也慢慢變成了應(yīng)付隨意對(duì)待便開(kāi)始玩樂(lè)。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題便嚴(yán)厲地說(shuō)：”你這字怎么越寫越差回家有沒(méi)有好好練習(xí)？“我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤認(rèn)為為了一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間而放棄夢(mèng)想太愚蠢了。
自從那以后我懂得了一個(gè)道理：成功的路上并不擁擠因?yàn)閳?jiān)持的人并不多。
我的演講結(jié)束。謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇七
今天我要憧憬一個(gè)艱難曲折卻充滿希望的夢(mèng)想——女性的解放。
這似乎沒(méi)有什么好說(shuō)的，你們會(huì)說(shuō)現(xiàn)代女性早已擺脫了束縛我們的裹足布，但心靈上的禁閉又將我們煎熬，千百年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人能夠領(lǐng)導(dǎo)人類跨越這道深重的鴻溝，自從人類扔下手中的石器為了更好地利用四肢走出森林以來(lái)，女性就背上了這無(wú)窮盡的苦痛，走上了布滿荊棘的道路。
我有許許多多的夢(mèng)想，但只有這個(gè)夢(mèng)想永難釋懷。在中華民族古老的脊梁上，刻著多少刻骨銘心的創(chuàng)傷。在有了歷史的年代，女性就成了名副其實(shí)的“第二性”——孔夫子曰：“唯小人與女子難養(yǎng)也”;古人說(shuō)：“最毒不過(guò)婦人心”;他們道貌岸然地給了萬(wàn)千女子偉大的“三從四德”，一個(gè)女性的一生從此維系上了三代男性：父、夫、子，它要求女性必須是清白的、空白的，女性永遠(yuǎn)都是沒(méi)有自身價(jià)值和自身意義的男性的附屬品，永遠(yuǎn)是男性獲得各種利益的工具。
但就在我們幾近絕望之時(shí)，一位偉大的女性又重新燃起我們心中的希望——武則天。你可以說(shuō)她殘忍，也可以說(shuō)她邪惡，但她恰恰是女性爭(zhēng)取權(quán)利與自由的斗爭(zhēng)非常之艱難的縮影——在這沒(méi)有給女性足夠的立足之地的社會(huì)上，一個(gè)女性想要實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值必須付出多于男性多少倍的努力與艱辛?她殘忍，只因殘忍才能超越“強(qiáng)大的男人”，她邪惡，只因善良會(huì)泯滅她的野心。她的成就，是中華民族女性莫大的榮耀。
固然她的碑文空空如也，但她的意義遠(yuǎn)勝于滿載而歸的男人們。
現(xiàn)代社會(huì)中，男性的就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女性，同一個(gè)工作他們寧愿讓專業(yè)能力最差的男性干也不愿請(qǐng)最優(yōu)秀的女性做。在機(jī)關(guān)團(tuán)體中也少有女性領(lǐng)導(dǎo)者，在醫(yī)院中，醫(yī)生大多是男性而護(hù)士往往是女性。
國(guó)家雖然早已制定了《婦女權(quán)益保障法》，但女性的合法權(quán)益仍然無(wú)法得到根本的社會(huì)保障，女性仍然得不到與男性相當(dāng)?shù)钠降扰c自由。在付出與回報(bào)不成正比的情況下，女性儼然成了一個(gè)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一個(gè)不定式，一個(gè)虛擬語(yǔ)氣。
但我們要堅(jiān)持，用自已智性的聲音告訴世界，我們終有一天會(huì)成為自己運(yùn)命的主人，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)男女平等與自由的夢(mèng)想。
馬丁。路德。金對(duì)黑人說(shuō)：“我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個(gè)夢(mèng)想?！笔堑?，我們女性仍然有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，女性可以同男性站在同一條起跑線上，用自己的力量與生活展開(kāi)搏擊，用自己的聲音喚醒世間沉睡的心靈。
我夢(mèng)想有一天，上帝將希望賦予非凡的一切感性的智慧，帶走發(fā)達(dá)四肢中卑微的啜泣聲。
我夢(mèng)想有一天，電視中泛濫的廣告里不再只有洗衣曬衣服買衣服哄小孩的女性，而是有正在為人類歷史進(jìn)程努力著的工作中的女性。
我夢(mèng)想有一天，女人們臉上不再有男人帶來(lái)的累累傷痕，女人們不再用理會(huì)男人時(shí)常蠢鈍不堪的心胸。
我夢(mèng)想有一天，在珠穆朗瑪峰高高的山頂上，在波濤洶涌的太平洋上，在尖端技術(shù)聚集的硅谷，將屹立著更多偉大的女性。
我堅(jiān)信，終有一天這場(chǎng)上演了千百年的悲劇將拉上帷幕，這個(gè)夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇八
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)三班的xx，我今天要演講的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
從小到大，我都是一個(gè)不太乖的小孩，算是爸爸媽媽以及親戚朋友心中那個(gè)總跟調(diào)皮搗蛋扯上關(guān)系的小孩， 但是這些聽(tīng)起來(lái)并不太好的評(píng)價(jià)，并沒(méi)有影響我心中的那個(gè)夢(mèng)想。我還是如所有的小朋友一樣，也有一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)想。
說(shuō)出來(lái)，不怕大家笑話，我的那個(gè)夢(mèng)想是我希望自己長(zhǎng)大了之后可以繼續(xù)通過(guò)自己的方式，給身邊的人帶去快樂(lè)。也許在座的各位，要笑話我說(shuō)：“你這樣算是什么夢(mèng)想啊！”沒(méi)關(guān)系，大家盡管笑話我吧！只要大家都能夠因?yàn)槲业拇嬖诙械娇鞓?lè)，感到開(kāi)心，那么我的夢(mèng)想也就生根發(fā)芽了！
大家說(shuō)，是不是呢？剛剛我不就用我的方式讓大家捧腹大笑了？俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”雖然我時(shí)常弄得我的爸爸媽媽想要追著我打，但我每次都還是讓他們都笑了呢！
在我家里，最愛(ài)我的，應(yīng)該屬我的外公。他的身體不太好，不能常常出去看外面的世界，要不是因?yàn)槲页３Ｔ诩依镏圃煲恍┞闊┖涂鞓?lè)，我想我的外公早就郁郁寡歡了。我常常在家里陪他說(shuō)話，做一些逗他開(kāi)心的事情，給他講一些我在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋的趣事，使得我的外公非常的愛(ài)我，也舍不得家里任何人看見(jiàn)我調(diào)皮就打我。外公他總是護(hù)著我，告訴家里其他人，我是一個(gè)好孩子。
一開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得我的外公說(shuō)得不對(duì)，后來(lái)我覺(jué)得，我的外公說(shuō)得很對(duì)。我是一個(gè)好孩子。我的調(diào)皮搗蛋不是真正的壞，不是真正地搞破壞，而是為了像個(gè)喜劇演員一樣逗得身邊的人開(kāi)心。
雖然我的夢(mèng)想并不是以后要做一個(gè)喜劇演員，但我是希望自己長(zhǎng)大了之后可以繼續(xù)通過(guò)自己的方式，給身邊的人帶去快樂(lè)的！我希望我的家人都能夠像我的外公一樣，明白我的調(diào)皮搗蛋只是為了逗得大家開(kāi)心，只是為了給大家?guī)タ鞓?lè)！
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了。下學(xué)期我就要上六年級(jí)，再下一個(gè)學(xué)期，我就成為了中學(xué)生。我希望自己可以當(dāng)好小學(xué)部時(shí)大家的開(kāi)心果，也希望自己可以當(dāng)好初中部時(shí)大家的開(kāi)心果，更希望自己未來(lái)可以一直帶給大家源源不斷的快樂(lè)，讓大家在生活中收獲永不止息的歡樂(lè)。
我的演講到此完畢，謝謝大家耐心地傾聽(tīng)！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇九
我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)會(huì)有那么一天，我們不會(huì)再被學(xué)校的應(yīng)試教育所束縛，有充足的時(shí)間揮灑青春的活力，傾瀉年輕的輕狂。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)會(huì)有那么一天，父母不必再為孩子的教育、家庭的醫(yī)療費(fèi)無(wú)可奈何，有足夠的財(cái)力和精力應(yīng)對(duì)一切生活的繁瑣，給家人一生健康、幸福。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)會(huì)有那么一天，在事業(yè)上能避免與官二代競(jìng)爭(zhēng)。在情感上不必與富二代糾結(jié)。這個(gè)世界有太多“懷才被不遇”的人被拋棄，公平競(jìng)爭(zhēng)只是一堆華而不實(shí)的泡泡，一觸即破！
我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)會(huì)有那么一天，我們不必再為食品安全提心吊膽，想吃就吃，放心吃，放開(kāi)吃！含激素的牛奶摧殘了“祖國(guó)的花朵”，蘇丹紅的鴨蛋蠶食了國(guó)民的健康，雙匯的瘦肉精更是褻瀆了我們的虔心！祖國(guó)??！那凋謝的不僅僅是一個(gè)又一個(gè)生命，還有整個(gè)中華民族炙熱的心！
我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)會(huì)有那么一天。數(shù)萬(wàn)學(xué)子能走上應(yīng)得的工作崗位，而不是十年寒窗磨利劍，到頭卻路宿街頭，操起屠刀賣豬肉！人才的流失，不光是他們自己的悲哀，更是國(guó)家的悲?。?BR> 我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)會(huì)有那么一天。農(nóng)民的收入有所提高，城鄉(xiāng)差距漸漸縮小，百姓的“居住難，看病難”會(huì)從根本上解決。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)會(huì)有那么一天。房?jī)r(jià)的旺火會(huì)漸漸平息，辛勤的打工者不再是望房興嘆！那些“沒(méi)有房子，就沒(méi)有媳婦兒”的刻薄的丈母娘會(huì)轉(zhuǎn)變觀念！天下有情人終成眷屬，不會(huì)因?yàn)椤胺孔?、車子、票子”天各一方?BR> 我還有一個(gè)夢(mèng)想，不是將來(lái)，就是現(xiàn)在：嗖的一下，我就瘦了。我能想吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么，我要吃遍天下無(wú)敵手，而且，還不長(zhǎng)胖！我要開(kāi)著蘭博基尼，載著一車美女，踩足油門奔向——明天升起的太陽(yáng)。
有人說(shuō)：夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的！我要說(shuō)：要想銀行永不破產(chǎn)，我的夢(mèng)想！，，除了最后一個(gè)，哪個(gè)不是理所當(dāng)然！只不過(guò)在這個(gè)特殊的國(guó)度，特殊的社會(huì)它們從現(xiàn)實(shí)演變成夢(mèng)想！”但是只要我們將行動(dòng)“豐滿”的像想象一樣！那么，現(xiàn)實(shí)絕對(duì)會(huì)是性感的！
我的演講完畢，謝謝大家！
哥揮一揮衣袖，不帶走一絲掌聲！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇十
大家好！
在我童年的印象中，夢(mèng)這個(gè)詞一直和國(guó)家聯(lián)系在一起。好像我的夢(mèng)總是代表著中國(guó)每個(gè)人的夢(mèng)想。年紀(jì)大了，回答夢(mèng)的時(shí)候想的比較冷靜。像科學(xué)家宇航員這樣的口號(hào)夢(mèng)已經(jīng)不適合我了。我的夢(mèng)想是什么？孝子的到來(lái)，無(wú)非是尊重親人；尊重親人，就是養(yǎng)家糊口。讓爸爸不再到處亂跑，讓爸媽幸福地在一起，是我的夢(mèng)想。
我父親常年在外地工作。在我童年的記憶里，他總是不在家，只有我和媽媽在家，這是我爸爸最擔(dān)心的。每當(dāng)我有時(shí)間，爸爸就會(huì)用視頻和我們聊天，每次都詳細(xì)的問(wèn)我一切。我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，都會(huì)給他帶來(lái)極大的快樂(lè)。每次爸爸回家都會(huì)給我?guī)Ш芏喽Y物，好像是為了補(bǔ)償我平時(shí)欠下的所有的愛(ài)。
雖然父親不能日夜陪著我們，但他對(duì)我的愛(ài)不亞于別人父親的一半。今年暑假在，我父親回到家，看到我的小書(shū)桌上有一座宏偉的書(shū)山，馬上從網(wǎng)上給我訂購(gòu)了一個(gè)大的實(shí)木書(shū)柜。你知道，我父親是個(gè)非常節(jié)儉的人。一雙鞋子總要修幾次才舍得扔掉，一雙襪子總要穿好幾年才舍得換。為了節(jié)省安裝費(fèi)用，父親在書(shū)房里呆了一下午，鋪了一地的材料，像個(gè)木匠一樣按照指示安裝書(shū)柜，看著父親半蹲在地上，露出滄桑的神情，品嘗著期待的眼神。一種力量貫穿了我的全身?，F(xiàn)在，當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我會(huì)在書(shū)柜前停下來(lái)，手里拿著一本書(shū)，從書(shū)柜里嗅著木本花朵的芳香，感受這份無(wú)聲的愛(ài)，深深體會(huì)到我是父親最大的夢(mèng)想！
我是父親的夢(mèng)想，可我的夢(mèng)想呢？哀悼我的父母，生下我。烏鴉有反哺之意，羔羊有跪求擠奶之恩。也許我做不了什么驚天動(dòng)地的事，但我明白自己肩上的責(zé)任，那就是努力工作，用一顆進(jìn)取的心感受父母的愛(ài)。讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人幸福是我的夢(mèng)想！
謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我的心中，有一片遼闊無(wú)際的原野，鮮艷的花朵，成群的小草，可愛(ài)的小動(dòng)物都在這片原野之上生存著，而我為這個(gè)地方取了一個(gè)名字，叫做“夢(mèng)想”。有了夢(mèng)想之后的我，遇見(jiàn)了各類生機(jī)，也遇見(jiàn)了各種有趣的畫面，這些之所以能夠常駐于我的心中，只是因?yàn)槲覍?duì)夢(mèng)想，有著非一般的執(zhí)著，我對(duì)所喜愛(ài)的事物，有著熱烈的欲望。所以同學(xué)們，當(dāng)我們擁有了自己的夢(mèng)想之后，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們今后所到之處，都會(huì)花香四溢，生機(jī)盎然。
我現(xiàn)在心中的夢(mèng)想很平凡，經(jīng)過(guò)了小學(xué)這個(gè)階段之后，我的夢(mèng)想也發(fā)生了一些改變。以前自己很崇拜那些看起來(lái)非常了不起的職業(yè)，就像明星可以閃爍在舞臺(tái)，讓觀眾追捧和喜歡；警察叔叔英姿颯爽，給人仰慕和羨慕；科學(xué)家探索未來(lái)，讓人好奇不斷，循循追捕。這些職業(yè)都是我小學(xué)的時(shí)候有過(guò)的理想，但是當(dāng)褪去了那一身稚嫩之后，我的心中也多了一些沉穩(wěn)。我開(kāi)始真正的對(duì)自己的未來(lái)有所想象了，不是不切實(shí)際的，而是根據(jù)自己的近況和想法出發(fā)，為自己構(gòu)思一個(gè)更好的未來(lái)，為自己制定一個(gè)個(gè)目標(biāo)，而夢(mèng)想，就是終極目標(biāo)。這一環(huán)接著一環(huán)的，才能更好的把我們的夢(mèng)想構(gòu)建起來(lái)。這樣，我們?cè)谧穼?mèng)想的道路上就會(huì)更有方法，更有自我的判斷了。
不妨告訴大家，其實(shí)我的夢(mèng)想是一名教師，我希望自己能夠在平凡的創(chuàng)造中奉獻(xiàn)自我，我也希望自己能夠在生命中留下更多的歷史痕跡，這是我自己的人生，我需要為自己做出選擇，也需要為自己的將來(lái)做一次打算。而現(xiàn)在，我的心里也只能裝得下這一個(gè)理想，這是我現(xiàn)在所有的目標(biāo)，也是我將來(lái)所有計(jì)劃的根源。所以我愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，不管以后我會(huì)遇到怎樣的難關(guān)，我相信自己都是有辦法可以解決的。夢(mèng)想，就是鼓勵(lì)我往前的那一股力量，勇氣，是陪伴夢(mèng)想航行的力量，所以不管如何，我相信自己都可以做到勇往無(wú)畏，堅(jiān)守初心，不忘本源。
同學(xué)們，在這大好春光之中，就讓我們一同為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！就讓我們通過(guò)自己的努力，一步步的去靠近它，接觸它，容納它。讓我們得到自己最想得到的結(jié)果，不浪費(fèi)我們的這一份努力！
我的演講完畢，感謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇十二
嶄新的晨光，迎來(lái)全新的開(kāi)始，今天是2月16日，寨頭堡中心小學(xué)的全體師生們歡聚在校園，迎來(lái)了新一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
整場(chǎng)典禮有序地進(jìn)行著。全體師生莊嚴(yán)肅穆地在大隊(duì)輔導(dǎo)員郭敏的主持下，舉行了新學(xué)期第一次升旗儀式。隨著國(guó)歌響起，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，開(kāi)學(xué)典禮的高潮就此拉開(kāi)。
高校長(zhǎng)首先上臺(tái)致辭，他的講話中，也提出了對(duì)于新學(xué)期的要求，并希望全體師生應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
其次，吳超同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，不僅表達(dá)了對(duì)于老師的感恩之情，也抒發(fā)了自己立志成為“遵守行為規(guī)范，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的新好少年”的決心。
最后，李令花老師作為教師代表，也向同學(xué)們提出了自己心中的要求，并希望與同學(xué)們一起“抬頭挺胸、精神振作、懷揣新決心;拿起畫筆、記錄美好、描繪新生活;背起書(shū)包、踏上新征途”的美好愿望。
20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮在全體師生“迎接新起點(diǎn)、展望新航程”的氛圍中愉快結(jié)束，相信一個(gè)全新的寨頭堡中心小學(xué)定將揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇十三
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。
今天，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽(tīng)著激情澎湃的歌，開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開(kāi)著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩?BR> 我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè)，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著；從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始，看書(shū)、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天。
你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸?？墒菬o(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)！夢(mèng)想，是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想，就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn)，相信除了你自己，沒(méi)有人能書(shū)寫你的命運(yùn)。
我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀；其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想，也要不斷的向上！
汪國(guó)真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來(lái)。”
所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你！
謝謝大家，我的演講完畢！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的`酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛！
老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想都千奇百怪，我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎？不是。是保護(hù)環(huán)境嗎？也不是。我的夢(mèng)想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。
這些人，只要社會(huì)各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。
可還有一種人，看起來(lái)?xiàng)l件很不錯(cuò)，吃飽穿暖，還睡著席夢(mèng)思，可他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大?？赡苁腔忌狭私^癥，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足，可就是經(jīng)常失眠，只有借助藥物來(lái)使自己入睡。你想一想，如果你睡在席夢(mèng)思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎？這種人，就是心里有一座山。
其實(shí)只要有樂(lè)觀的心態(tài)，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松，放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過(guò)則喜的態(tài)度，有則改之無(wú)則加勉。努力改善自己。這樣，他們就能很快入睡。
以上幾點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)容易，可真正做的到的又有幾個(gè)呢？希望大家時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心態(tài)，一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇十四
現(xiàn)在，在這里，我想談?wù)勎业膲?mèng)想，一個(gè)關(guān)于教育體制改革的夢(mèng)想。
百年來(lái)，從“師夷長(zhǎng)技以制夷”，到請(qǐng)進(jìn)“德先生，賽先生”;從“科技是第一生產(chǎn)力”，到明確提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。這些重要言論的頒布，對(duì)于千百萬(wàn)灼烤于自我價(jià)值烈焰中的教育者，猶如帶來(lái)希望之光的碩大燈塔，恰似結(jié)束漫漫長(zhǎng)夜禁錮的歡暢黎明。
然而，百年來(lái)，知識(shí)依然沒(méi)有獲得普遍尊重。百年來(lái)，教師依然尷尬蹣跚于虛高光環(huán)下和事實(shí)歧視的枷鎖之中。百年來(lái)，教育投入依然在物質(zhì)繁榮瀚海的貧困孤島上。百年來(lái)，教育問(wèn)題依然揪心，教育者依然感到在國(guó)土家園中卻隨方針流離漂泊。幸運(yùn)的是，公眾正視到教育的狀況，在把更多詳情公諸于眾的時(shí)候，更是思考真正解決的時(shí)候。
從某種意義上說(shuō)，教育問(wèn)題的解決是根源性的、統(tǒng)領(lǐng)性的。教育健全發(fā)展，投放到各條戰(zhàn)線的人才都是合格或優(yōu)秀時(shí)，所有不是因生產(chǎn)力局限而來(lái)的社會(huì)問(wèn)題都不再是問(wèn)題。共和國(guó)的先輩在創(chuàng)造物質(zhì)的輝煌篇章時(shí)，敏銳地洞悉教育的價(jià)值。
然而，教育多苦難，不被重視 4%的支票，不多的投入又分配不均。教師的逐漸熱情被耗盡、評(píng)價(jià)系統(tǒng)不完善。我們沒(méi)有明確的目標(biāo)要把孩子培養(yǎng)具有怎樣的人才?，F(xiàn)在，人們已經(jīng)把目前我國(guó)基礎(chǔ)教育課程體系存在的種.種弊端概括為“應(yīng)試教育”。我們決不相信這個(gè)國(guó)家巨大的人力資源中教育人才會(huì)不足。因此，我們來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題，將給我們以發(fā)展和正義的保障。
我們?cè)诓汇繁陕獊?lái)討論還為了提醒，現(xiàn)在是萬(wàn)分緊急的時(shí)刻，現(xiàn)在不是從容不迫悠然行事或服用漸進(jìn)主義鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候?，F(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)數(shù)字與素質(zhì)分離的時(shí)候，現(xiàn)在是改變教育唯利是圖的時(shí)候，現(xiàn)在是使我們國(guó)家走出千年教育只為科舉的時(shí)候，踏上充滿人性和和諧道路時(shí)候，現(xiàn)在是使共和國(guó)所有孩子真正享有公正的時(shí)候。
忽視這一時(shí)刻的緊迫性，對(duì)于國(guó)家將是致命的。只要投資人際關(guān)系比投資教育獲利更大，而且這事實(shí)穩(wěn)固不改變，教育的春天就不會(huì)來(lái)到。
如果依然我行我素，那些希望教育只是制造一些數(shù)據(jù)就會(huì)風(fēng)調(diào)雨順的人將大失所望。在社會(huì)用人制度、考核、評(píng)價(jià)改變之前，教育系統(tǒng)不會(huì)安寧，也不會(huì)平靜。動(dòng)蕩的旋風(fēng)將繼續(xù)震撼我們民族的基石。
但是，對(duì)于站在改革漩渦中、通向理想之宮艱險(xiǎn)門檻上的教育者，爭(zhēng)取合理被理解地位的過(guò)程中，切不要錯(cuò)誤行事急功近利的政績(jī)工程，也不要消極怠工，我們切不要吞飲仇恨、短視的苦酒，來(lái)解除對(duì)于理想的飲渴。
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)得體地、紀(jì)律嚴(yán)明地進(jìn)行斗爭(zhēng)。我們不能容許我們富有創(chuàng)造性的抗議淪為沽名釣譽(yù)的行動(dòng)。我們應(yīng)該不斷升華到用靈魂力量對(duì)付肉體力量的崇高境界。 席卷學(xué)校教育的新的奇跡般的戰(zhàn)斗精神，不應(yīng)導(dǎo)致我們對(duì)所有非學(xué)校教育的不信任——因?yàn)樵S多社會(huì)人士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：他們的命運(yùn)同我們的命運(yùn)緊密相連，他們的利益同我們的利益休戚相關(guān)。他們每天也來(lái)到這里參加討論就是明證。
有人問(wèn)，教育改革到什么時(shí)候會(huì)滿意?
只要有學(xué)生是應(yīng)試的犧牲品，我們就決不會(huì)滿意。
只要對(duì)學(xué)生和教師評(píng)價(jià)不合理，我們就不會(huì)滿意。
只要教育投入人為地不良傾斜，我們決不滿意。直至公平似水奔流，正義如泉噴涌。
只要我們的孩子不滿意某個(gè)或整體的學(xué)校教育，我們就決不滿意。人民網(wǎng)強(qiáng)國(guó)社區(qū)
只要后進(jìn)的學(xué)生、技校的學(xué)生自認(rèn)或被認(rèn)為低人一等，我們就不會(huì)滿意。
只要沒(méi)有健全法制、權(quán)責(zé)分配不當(dāng)?shù)慕逃嬖冢覀兙筒粫?huì)滿意。
只要英語(yǔ)的地位被正確認(rèn)識(shí)，還在誤導(dǎo)著大批青少年和繼續(xù)教育者，我們就不滿意。
只要教育還是某些學(xué)校、個(gè)人、團(tuán)體的斂財(cái)手段，我們就決不滿意。
只要還沒(méi)找到比高考更合理、有效的選拔人才的方法，我們就決不滿意。
我并非沒(méi)有注意到教育中的苦難，有些人剛剛向鄰里鄉(xiāng)親借貸解決經(jīng)濟(jì)困難，有些人夜以繼日兢兢業(yè)業(yè)積勞成疾，有些人忍辱負(fù)重煎熬于“下海”成功的好友規(guī)勸中。你們飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡苦難。繼續(xù)努力吧，要相信天道酬勤，一分耕耘一分收獲。回到教育第一線去吧，回到教室去吧，回到講壇去吧，回到我們可愛(ài)的孩子中去吧。要知道，這種情況能夠而且將會(huì)改變。我們切不要在絕望的深淵里沉淪。
朋友們，今天我要對(duì)你們說(shuō)，盡管眼下困難重重，但我依然懷有一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)深深植根于共產(chǎn)主義之中。
我今天懷有一個(gè)夢(mèng)：一切為了孩子!
我夢(mèng)想有一天：社會(huì)環(huán)境的方方面面對(duì)孩子都是正面引導(dǎo)，讓孩子和我們自己逐漸遠(yuǎn)離卑鄙、虛偽和暴力。
我夢(mèng)想有一天：國(guó)家對(duì)教育的立法科學(xué)健全，保護(hù)好孩子的利益時(shí)也能保證教育者進(jìn)行必需的強(qiáng)有力的引導(dǎo)權(quán)利。
我今天懷有一個(gè)夢(mèng)：為了一切孩子!
我夢(mèng)想有一天：教育的資源分配總量進(jìn)一步增大;有限的投入不再總是“錦上添花”，薄弱環(huán)節(jié)更需要雪中送炭。
我夢(mèng)想有一天：優(yōu)秀的孩子和智力后進(jìn)孩子能分享相同的贊許和鼓勵(lì)，特殊的(諸如殘疾和失足)孩子也與大家一起歡笑。
我夢(mèng)想有一天：孩子能享受的教育機(jī)會(huì)與父母的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位沒(méi)有必然聯(lián)系。
教育不是壓在百姓頭上一座新的大山，不是我們胸口永遠(yuǎn)的痛
我今天懷有一個(gè)夢(mèng)：為了孩子一切!
我夢(mèng)想有一天：孩子們身心全面發(fā)展，不只是分?jǐn)?shù)高則遮百丑;
我夢(mèng)想有一天：專家們不再閉門造車，統(tǒng)計(jì)分析基層大量造假的錯(cuò)誤數(shù)字后做出錯(cuò)誤的結(jié)論;對(duì)教育的建議有前瞻性但不應(yīng)根本脫離農(nóng)村實(shí)際。
我夢(mèng)想有一天：對(duì)孩子的職業(yè)觀有正確的引導(dǎo)，就業(yè)布局總體均衡。不再幾百人甚至上千人爭(zhēng)搶一個(gè)財(cái)務(wù)或權(quán)力職位，而農(nóng)林礦漁卻無(wú)人問(wèn)津。不再滿大街都是高不成低不就的碩士博士而工廠卻緊缺高素質(zhì)的技術(shù)工人。
我夢(mèng)想有一天：孩子減少書(shū)面作業(yè)負(fù)擔(dān)后多余的精力能有更多方式宣泄。而不再無(wú)所事事成群結(jié)伙找刺激或沉迷于電子、網(wǎng)絡(luò)游戲。
因此，讓教育之光照耀祖國(guó)的的千里沃野!
讓教育之光照耀長(zhǎng)城內(nèi)外的崇山峻嶺!
讓教育之光照耀大河上下的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村!
讓教育之光照耀青藏高原冰雪皚皚的喜瑪拉雅山!
讓教育之光照耀江南水鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)漁舟!
不，不僅如此;讓教育之光照耀成年人的生活和思維!
讓教育之光照耀到每一位弱勢(shì)群體的子女!
讓教育之光照耀祖國(guó)大地的一座座建筑，一個(gè)個(gè)心靈!
讓教育之光照耀每一寸土地!
當(dāng)我們讓教育之光放大光明，當(dāng)我們讓教育之光照耀每一個(gè)大村小莊，每一個(gè)省市集鎮(zhèn)，我們就能加速這一天的到來(lái)。那時(shí)，祖國(guó)的所有成員，男孩和女孩，成人和青少年兒童，教育者和受教育者，將能攜起手來(lái)同唱一首自由之歌。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿英文版篇十五
改革開(kāi)放的腳步繼續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著，渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎之后生機(jī)勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來(lái)，猶如新的一天，充滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。
然而，09年的這天，我們務(wù)必正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說(shuō)，90后是最快樂(lè)的一代，有著父母無(wú)限的'疼愛(ài)，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒(méi)有的高科技。但是90后的悲哀誰(shuí)能懂，每一天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正發(fā)奮的剝削著我們，但是我們沒(méi)有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，但是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，此刻還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們是被壓垮的一代?！?BR> 由于和國(guó)際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國(guó)的孩子做著比較，比較的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，但是他們卻應(yīng)對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施！我不禁要問(wèn)，到底是什么造就了與眾不一樣的我們！
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，明白我們。
我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一齊，彼此了解，互相溝通。
我夢(mèng)想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂(lè)和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天，老師將不完全是以我們的成績(jī)，而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽(yáng)光初露，架起一道彩虹，閃亮人間！
這就是我的期望，我期望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠(chéng)的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊期望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂(lè)向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
在歡樂(lè)到來(lái)的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著美麗的青春。
同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無(wú)際的大海。
即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開(kāi)美麗的春天！