確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇一
大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
二、活動(dòng)目的
為普及有關(guān)能源方面的知識(shí)，使大學(xué)生們了解更多新能源的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)能源知識(shí)的的理解與應(yīng)用。
三、活動(dòng)主辦方
新能源協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
遼寧石油化工大學(xué)在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽：__年12月3日下午2：00
決賽：__年12月6日下午2：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
三教405
七、參加要求
參加者不要輕易退出比賽
活動(dòng)流程
(一)初賽：
筆試，共20道題，其中選擇15道，應(yīng)用題2道。考試時(shí)間為30分鐘。
參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60(包括第60名)進(jìn)入決賽。
(二)決賽：
進(jìn)入決賽的60人組成3人一組的隊(duì)伍，共20組并為其排序標(biāo)號(hào)。
第一輪：《自我介紹》每組3人上場(chǎng)，由對(duì)長介紹隊(duì)員，并給隊(duì)伍起一個(gè)響亮的隊(duì)名，再加上自己的口號(hào)。之后可以表演才藝<唱歌，跳舞>也可以不表演才藝可以請(qǐng)外援。評(píng)委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。
第二輪：前十組抽簽，與后十組進(jìn)行pk：每組5道題，pk的兩組隊(duì)員輪流交錯(cuò)答題，哪方打錯(cuò)較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊(duì)員打錯(cuò)，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯(cuò)。
獲勝的十組進(jìn)入第三輪比賽
第三輪：第三輪共有3道題，進(jìn)入決賽的十組分別選一道進(jìn)行解答演講，三名評(píng)委根據(jù)其解答進(jìn)行提問，選手進(jìn)行回答。評(píng)委根據(jù)其解答打分，根據(jù)評(píng)委打分排名決出一、二、三等獎(jiǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一組(3人)
二等獎(jiǎng)：兩組(6人)
三等獎(jiǎng)：三組(12人)
九、注意事項(xiàng)
a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關(guān)于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進(jìn)行時(shí)不負(fù)責(zé)任的臨時(shí)退賽的行為不被接受，請(qǐng)各位選手對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
c、請(qǐng)各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定，比賽過程中由于選手自身原因?qū)е碌膯栴}概不負(fù)責(zé)。
d、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對(duì)手直接晉級(jí)。
前期準(zhǔn)備
1)由新能源協(xié)會(huì)繪畫板報(bào)并張貼在三、四、五教活動(dòng)告告示欄。
2)準(zhǔn)備初賽、決賽題目和評(píng)委問題。
3)邀請(qǐng)主持人，攝像師并準(zhǔn)備ppt。宣傳部派人員寫稿。
4)辦公室準(zhǔn)備3瓶水，5支筆，5張a4紙。
5)制作并打印簽到表和評(píng)分表。
當(dāng)天安排
1) 將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會(huì)場(chǎng)。
2) 確保一切正常進(jìn)行，并開始競(jìng)賽。
3) 工作人員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不服管理者請(qǐng)出會(huì)場(chǎng)。
4) 活動(dòng)結(jié)束后把獲獎(jiǎng)及參與人員統(tǒng)計(jì)好并做好會(huì)后記錄。
活動(dòng)后期總結(jié)
1) 當(dāng)日比賽概況記錄
2) 活動(dòng)總結(jié)
3) 活動(dòng)資料匯總
4) 確定比賽結(jié)果公布
經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
物品
數(shù)量
金額
圓珠筆
5支
5元
a4紙
125張
25元
礦泉水
4瓶
6元
總額36元
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇二
一.活動(dòng)背景:
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣，點(diǎn)燃在校大學(xué)生的文學(xué)熱情，提高在校大學(xué)生的知識(shí)水平，豐富大學(xué)生校園生活，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長知識(shí)，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì).圖書館志愿者隊(duì)總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)特舉辦了這次知識(shí)問答活動(dòng)以激發(fā)廣大同學(xué)的讀書熱情.
二.活動(dòng)目的:
1.鼓勵(lì)廣大學(xué)生的多讀書,多看書.
2擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng);
3在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化
三.承辦團(tuán)體:
圖書館志愿者隊(duì)
讀書俱樂部
圖書館助學(xué)部
英語角
四.活動(dòng)名稱
圖書館知識(shí)問答活動(dòng)
五.活動(dòng)時(shí)間
__年4月19日下午14:30~18:00
六.活動(dòng)流程：
1.自由搶答賽：由主持人提出關(guān)于文學(xué)的知識(shí)，下面觀眾隨意搶答，答對(duì)問題者有鼓勵(lì)小獎(jiǎng)品一份。
2.一站到底競(jìng)爭賽：
a:競(jìng)賽內(nèi)容：文學(xué)、歷史、英語等常識(shí)。
b:競(jìng)賽規(guī)則：到場(chǎng)同學(xué)每人會(huì)領(lǐng)取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個(gè)選手位，主持人從備份號(hào)碼牌中抽取6位同學(xué)依次入座，然后隨機(jī)抽取題目進(jìn)行提問。如果該同學(xué)回答錯(cuò)誤或回答不出來，則從觀眾席隨機(jī)抽取新同學(xué)頂替該選手，該名同學(xué)淘汰。而回答錯(cuò)誤的這道題目則交給現(xiàn)場(chǎng)觀眾來作答?；卮鹫哂商蕴x手選出，回答正確者可獲得小獎(jiǎng)品一份。回答正確的競(jìng)賽選手可留在競(jìng)爭席位上繼續(xù)答題。直至答題錯(cuò)誤或回答不出來或回答正確7次題目得到獎(jiǎng)品為止，如此周而復(fù)始。
c:競(jìng)賽要求：在選手位上同學(xué)必須獨(dú)立作答;每位選手作答時(shí)間不得超過30秒;選手回答正確題目最多為7道。
d:獎(jiǎng)品設(shè)置：現(xiàn)場(chǎng)觀眾每回答對(duì)一道題目均有小獎(jiǎng)品一份。
選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級(jí)別的獎(jiǎng)品。
3.最后游戲階段
游戲規(guī)則：由所有人員分成若干小組，由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測(cè)所表演內(nèi)容，猜測(cè)正確就通過進(jìn)入下一組。如此周而復(fù)始
七.活動(dòng)預(yù)算。
1.會(huì)場(chǎng)布置：氣球兩袋20元;彩帶一卷2元
2.獎(jiǎng)品預(yù)算：筆12盒共計(jì)100元
本子30本共計(jì)60元
大筆記本20本共計(jì)100元
3.其它預(yù)算：18元
所有共計(jì)：300元
八.賽后工作：
1.由承辦團(tuán)體負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)打掃工作;
2.秘書部：活動(dòng)總結(jié);
3.電子編輯部：匯總編輯圖文資料。
九.注意事項(xiàng)：
1.如果在競(jìng)賽過程中出現(xiàn)異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)總指揮及時(shí)處理各種突發(fā)事件。
活動(dòng)最終解釋權(quán)在組織單位
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇三
一、活動(dòng)目的：為慶祝建黨__周年，希望通過辯論賽，可以使黨員們更好了解黨，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神，我系__學(xué)院希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各支部之間、黨員之間互動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨：給黨員一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，促進(jìn)黨員的交流。
三、活動(dòng)主辦：__學(xué)院黨委
四、參賽團(tuán)隊(duì)：第一學(xué)生黨支部，第二學(xué)生黨支部
五、活動(dòng)安排:
一、前期活動(dòng)階段(7月10——15日)
為確保辯論賽順利展開，20__年7月15號(hào)前做好辯論賽的宣傳、動(dòng)員、報(bào)名、名單整理、辯題搜集、評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。
二、賽前準(zhǔn)備階段(7月16——7月25日)
(1)7月17日進(jìn)行比賽抽簽分組決定正反方并公布辯論題目。
(2)同時(shí)將會(huì)以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。比賽具體規(guī)則:
三、賽制
兩個(gè)支部確定兩個(gè)比賽團(tuán)隊(duì)
四、參賽形式
支部由抽簽的方式，兩個(gè)支部抽簽決定雙方辯題。
五、第一輪辯題
正方：大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)理論
反方：大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重實(shí)踐
六、活動(dòng)時(shí)間：辯論暫定于7月25日晚7：00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：暫定于學(xué)術(shù)樓301
八、辯論賽流程
1.正方一辯陳述立論(3分鐘)
2.反方一辯陳述立論(3分鐘)
3.正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
4.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
7.正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)
8.反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)
9.自由辯論(雙方各5分鐘)
10.反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
11.正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
12.觀眾提問(雙方各回答兩個(gè)觀眾提問,每個(gè)問題1分30秒)
九、辯論賽細(xì)則
1.時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員提醒。用時(shí)滿時(shí)主席提示終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。
3.開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。
4.攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完本_，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和問答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每_中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對(duì)方答辯完整性，不得以長時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問。主持人有權(quán)終止一方超時(shí)的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成第一_階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限制時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(5)每一_階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時(shí)間設(shè)定，時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員提示，用時(shí)滿時(shí)，主席提示終止發(fā)言。
(6)四_階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5.自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6.結(jié)辯。辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體形式進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
7.觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評(píng)委判定有效后，被提問方才能回答。觀眾就自己質(zhì)疑的問題進(jìn)行自由提問,正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。(各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。)
十、比賽須知
1.計(jì)分人員分別在各隊(duì)的對(duì)面。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，進(jìn)行用時(shí)的提醒，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。
2.在辯論過程中，選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時(shí)間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團(tuán)體分和個(gè)人分。
3.各參賽隊(duì)務(wù)必在比賽開始前半小時(shí)內(nèi)到達(dá)賽場(chǎng)，以便于組織者對(duì)賽事的統(tǒng)一安排，以便各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。
十一、辯手要求
每支隊(duì)伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊(duì)伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個(gè)環(huán)節(jié)。十二、辯論賽程序(由主辦方執(zhí)行)
1.代表隊(duì)入場(chǎng)
2.主持人入場(chǎng)
__學(xué)院組織部
20__年7月5日
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇四
(一)活動(dòng)背景及意義
隨著本學(xué)期社團(tuán)內(nèi)部招新塵埃落定，新勢(shì)力籃球社又迎來一批新生力量。新社員剛加入不久,社員與社員間不太熟悉,為了增進(jìn)彼此的了解,為以后共同工作奠定良好基礎(chǔ),也為了讓新成員能盡快融入集體，及加強(qiáng)部門間的溝通交流。徐州師范大學(xué)新勢(shì)力籃球社精心策劃了本次投籃比賽。本次活動(dòng)將有效促進(jìn)徐州大學(xué)新勢(shì)力籃球社的凝聚力，并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團(tuán)服務(wù)提供保障。同樣，在提高全?；@球水平的同時(shí)，讓同學(xué)們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)生活中去，更好的促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友誼。倡導(dǎo)快樂體育運(yùn)動(dòng);讓學(xué)生在走出教室，享受陽光與體育的樂趣展現(xiàn)高校學(xué)生風(fēng)采;增進(jìn)學(xué)生友誼，豐富學(xué)生文體生活。
我們相信，通過我們的努力，本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
(二) 活動(dòng)整體方案
活動(dòng)時(shí)間：12月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：徐州師范大學(xué)籃球場(chǎng)
活動(dòng)主辦：徐州師范大學(xué)新勢(shì)力籃球社
活動(dòng)承辦：新勢(shì)力籃球社
活動(dòng)參與：新勢(shì)力籃球社成員 徐州師范大學(xué)在校學(xué)生
活動(dòng)主題：新勢(shì)力籃球社投籃比賽
活動(dòng)目的：
(1)通過本次活動(dòng)，讓新加入學(xué)社聯(lián)的成員盡快融入整體。
(2)加強(qiáng)部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。
(3)提升社團(tuán)的合作效率，以便更好地為社團(tuán)提供服務(wù)。
(4)在活動(dòng)中進(jìn)一步提升社團(tuán)的影響力，并為其他社團(tuán)今后的活動(dòng)提供典范。
活動(dòng)具體形式： 本次比賽可以以個(gè)人形式及團(tuán)隊(duì)形式參加。
個(gè)人賽制：
規(guī)則：
(1)從持球者出手投籃時(shí)開始計(jì)時(shí);
(2)可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時(shí)間內(nèi)總的投中次數(shù)。投中最多者為優(yōu)勝者。
(3)如果出現(xiàn)投中個(gè)數(shù)相同時(shí)，將會(huì)進(jìn)行加賽，直至決出優(yōu)勝者。
男生:1、一分鐘內(nèi)三分球 2、繞障礙上籃 3、機(jī)動(dòng)跳投
三分投籃： 設(shè)置固定的投籃點(diǎn)，沿三分線設(shè)定且計(jì)時(shí)投籃。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，計(jì)算其命中率，投中一球計(jì)一分，命中多者為優(yōu)勝者。
繞障礙上籃：在三分線及三分線的周圍設(shè)立障礙，參賽者需根據(jù)一定的路線，繞過障礙，最后帶球上籃。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成帶球和上籃動(dòng)作的參賽者，命中多者為優(yōu)勝者。
機(jī)動(dòng)跳投：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，參賽者需接球且跳投。(參賽者需不停的跑動(dòng))
女生:1、罰球線正面投球 2、繞繞障礙上籃 3、三步上籃
罰球線正面投球：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，計(jì)算其命中率，投中一球計(jì)一分，命中多者為優(yōu)勝者。
繞障礙上籃：在三分線及三分線的周圍設(shè)立障礙，參賽者需根據(jù)一定的路線，繞過障礙，最后帶球上籃。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成帶球和上籃的參賽者中，命中多者為優(yōu)勝者。
三步上籃：參賽者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定動(dòng)作，且命中多者為優(yōu)勝者。
團(tuán)隊(duì)賽制：
團(tuán)隊(duì)成員以三人形式參加，三分鐘投籃。
規(guī)則：
(1)從持球者出手投籃時(shí)開始計(jì)時(shí);
(2)可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時(shí)間內(nèi)總的投中次數(shù)。
(3)三人輪流上場(chǎng)投籃，每人一分鐘。投中最多的團(tuán)隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。
(4)如果出現(xiàn)平局，將會(huì)進(jìn)行加賽，直至決出優(yōu)勝隊(duì)。
投籃比球具體規(guī)則
一、 場(chǎng)地：
標(biāo)準(zhǔn)的半個(gè)籃球場(chǎng)地(14_15米)。
二、 工作人員及其職責(zé)
1、設(shè)1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負(fù)責(zé)記分，另一名負(fù)責(zé)技術(shù)統(tǒng)計(jì)。
2、裁判員是比賽中的宣判和終決的人員，負(fù)責(zé)在記錄表上簽字，兼管計(jì)20秒違例。
3、記錄員記錄每位參賽者累計(jì)的分?jǐn)?shù)，并按規(guī)則要求宣布參賽者的比賽結(jié)果。
三、 規(guī)則
1、各隊(duì)?wèi)?yīng)提前10分鐘到場(chǎng)，遲到15分鐘做自動(dòng)棄權(quán)處理(特殊情況除外)
2、如出現(xiàn)違反體育道德或技術(shù)犯規(guī)，打架、斗毆及毆打裁判，取消比賽資格。
3、比賽倡議友誼第一，比賽第二。避免傷害他人同時(shí)保護(hù)好自己，若有不和氣事故由當(dāng)事人或所屬單位負(fù)責(zé)。
4、本策劃書有未詳盡之處，比賽細(xì)則請(qǐng)參照競(jìng)賽規(guī)則。
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇五
一、活動(dòng)名稱
全國大學(xué)生營銷大賽四川教育學(xué)院預(yù)選賽
二、活動(dòng)背景
全國高校市場(chǎng)營銷大賽是由教育部考試中心、教育部高等學(xué)校高職高專工商管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國社會(huì)科學(xué)院中國市場(chǎng)學(xué)會(huì)、工信部中國中小企業(yè)國際合作協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的面向全國高校大學(xué)生的營銷實(shí)踐技能競(jìng)賽活動(dòng)。該活動(dòng)旨在面對(duì)全國各大高校選拔優(yōu)秀的營銷人才。目前，此項(xiàng)賽事已成功舉辦過四屆，已成為國內(nèi)院校營銷界的典型賽事，其專業(yè)性和公正性已得到了國內(nèi)企業(yè)界和國際營銷界的普遍認(rèn)可。
第五屆全國高校市場(chǎng)營銷大賽決賽將于10月中下旬在武漢大學(xué)舉行。四川教育學(xué)院作為該組織在成都地區(qū)的會(huì)員單位之一，在__年參加了第三屆全國高校市場(chǎng)營銷大賽并榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)的殊榮，其中一位參賽隊(duì)員獲得營銷精英獎(jiǎng)。這支參賽隊(duì)伍是在全校30余支參賽隊(duì)伍中經(jīng)過市場(chǎng)營銷方案撰寫、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物推銷技能比賽以及現(xiàn)場(chǎng)策劃方案的講解和答辯層層選拔脫穎而出的。在這次活動(dòng)中，學(xué)院各個(gè)專業(yè)，特別是營銷專業(yè)學(xué)生均積極、廣泛參與，使得此項(xiàng)賽事在學(xué)生中間擁有極大的影響力。
三、活動(dòng)目的
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的一部分，通過此次比賽一方面能讓學(xué)生真正將營銷理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好地掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)，以便適應(yīng)未來社會(huì)對(duì)專業(yè)知識(shí)人才的需求。與此同時(shí)，還可以鍛煉同學(xué)們的策劃書撰寫與ppt制作能力，為盡快地適應(yīng)各項(xiàng)工作做好鋪墊。另一方面，此次活動(dòng)作為10月中下旬在武漢大學(xué)舉行的全國高校市場(chǎng)營銷大賽的預(yù)選賽，能提高參賽者學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，進(jìn)一步深化對(duì)市場(chǎng)營銷的認(rèn)識(shí)與理解。
四、時(shí)間安排
活動(dòng)宣傳時(shí)間：4月5日起
啟動(dòng)儀式(報(bào)名截至?xí)r間)：4月9日
宣講會(huì)：4月9日晚7：30-9：00
第一輪比賽時(shí)間：4月11日
第二輪比賽時(shí)間(策劃書截至?xí)r間)：4月15日
(軍訓(xùn)：4月16日-4月27日)
第三輪比賽時(shí)間(實(shí)戰(zhàn)銷售時(shí)間)：5月2日-4日
第四輪比賽時(shí)間(營銷方案答辯)：5月9日
頒獎(jiǎng)典禮：5月16日下午
五、比賽地點(diǎn)
1、現(xiàn)場(chǎng)銷售比賽地點(diǎn)：四川教育學(xué)院北區(qū)體育場(chǎng)
2、現(xiàn)場(chǎng)答辯的決賽地點(diǎn)：四川教育學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
3、頒獎(jiǎng)典禮地點(diǎn)：四川教育學(xué)院魚鳧音樂廳
4、產(chǎn)品宣講地點(diǎn)：多媒體教室
5、第一輪自我展示地點(diǎn)：多媒體教室
六、組織機(jī)構(gòu)
部門職能
宣傳部：在前期負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)營銷大賽的對(duì)外宣傳工作。通過其下屬廣播站、展板橫幅、海報(bào)等小組在全校范圍內(nèi)展開全面宣傳，以擴(kuò)大本次競(jìng)賽在全校的影響力，調(diào)動(dòng)參與人員的熱情，并在比賽過程中各負(fù)責(zé)人分等級(jí)的進(jìn)行宣傳。
外聯(lián)部：下屬八支對(duì)外聯(lián)合小組，在前期負(fù)責(zé)聯(lián)系拉攏各個(gè)對(duì)比賽愿意提供產(chǎn)品的商家，并根據(jù)商家給予的產(chǎn)品支持力度分劃出等級(jí)便于宣傳部宣傳。并在比賽中保持與商家的聯(lián)系。并有一定機(jī)率邀請(qǐng)個(gè)別商家觀看決賽。
督檢部：下屬檢控與維序兩個(gè)小組。主要負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門任務(wù)的完成進(jìn)度及質(zhì)量。積極協(xié)助各部工作。在比賽中，維持比賽紀(jì)律。
營銷部：下屬策劃與管理兩個(gè)小組。主要負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)期間場(chǎng)地的策劃及安排。負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)場(chǎng)及活動(dòng)地點(diǎn)的布置裝飾，并在比賽期間管理各團(tuán)隊(duì)秩序，保管個(gè)團(tuán)隊(duì)資料。監(jiān)督各團(tuán)隊(duì)成果真實(shí)性并做好評(píng)分記錄。
七、相關(guān)參與人員
活動(dòng)顧問：四川教育學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生工作處、校團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
指導(dǎo)老師：四川教育學(xué)院商學(xué)院市場(chǎng)營銷教研室全體教師
八、賽事安排
1、活動(dòng)預(yù)宣傳
時(shí)間：4月5日起
宣傳方式：
1、在食堂門口等人流聚集處，設(shè)立活動(dòng)宣傳展板，詳細(xì)介紹活動(dòng)背景、目的及賽制安排;
2、安排學(xué)生專人職守宣傳現(xiàn)場(chǎng)，講解大賽情況并發(fā)放報(bào)名表;
3、學(xué)校主干道懸掛橫幅，宣傳欄張貼活動(dòng)宣傳海報(bào);
4、學(xué)生進(jìn)寢室發(fā)放報(bào)名表，將活動(dòng)信息化傳播;
5、校廣播臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
2、啟動(dòng)儀式(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名)
時(shí)間：4月9日中午12：30
地點(diǎn)：食堂前的小廣場(chǎng)
邀請(qǐng)嘉賓：四川教育學(xué)院相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作處、校團(tuán)委、相關(guān)系院專業(yè)教師
活動(dòng)構(gòu)成：
1、學(xué)生組織歌舞節(jié)目暖場(chǎng)(街舞協(xié)會(huì))，輪滑成員發(fā)放活動(dòng)宣傳資料、報(bào)名表
2、校領(lǐng)導(dǎo)宣布大賽正式啟動(dòng)
3、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置報(bào)名處，接受學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
4、報(bào)名學(xué)生可獲得一枚天翼飛young紀(jì)念徽章，一件天翼飛youngt恤。
5、儀式現(xiàn)場(chǎng)要求搭建舞臺(tái)，活動(dòng)背景板，空飄氣球，橫幅，提前發(fā)邀請(qǐng)函，電臺(tái)廣播
3、營銷主題宣講會(huì)
時(shí)間：4月9日
地點(diǎn)：四川教育學(xué)院多媒體教室
活動(dòng)內(nèi)容：
1、由工作人員分成天翼無線寬帶、天翼3g(含手機(jī)和號(hào)卡、套餐)進(jìn)行產(chǎn)品介紹，讓參賽學(xué)生盡快了解產(chǎn)品，進(jìn)行營銷策劃;
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)陳列產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)備，如筆記本電腦可體驗(yàn)天翼無線寬帶，智能手機(jī)終端體驗(yàn)3g上網(wǎng)等。
現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、橫幅
2、提前在校內(nèi)公告欄張貼海報(bào)
4、第一輪比賽：選手自我展示
時(shí)間：4月11日
地點(diǎn)：多媒體教室
比賽內(nèi)容：
1、每組參賽團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工為市場(chǎng)經(jīng)理，銷售經(jīng)理，策劃經(jīng)理進(jìn)行自我亮相，評(píng)委老師根據(jù)其職務(wù)要求的儀表風(fēng)度，口頭表達(dá)能力，反應(yīng)應(yīng)變能力，綜合印象等考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行打分;
2、每組3位選手分別得分相加，即為第一輪比賽該組成績。
現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、橫幅
2、活動(dòng)背景板
5、第二輪比賽：策劃書撰寫提交
截止時(shí)間：__年4月15日前(逾期視為自動(dòng)放棄)
比賽內(nèi)容：本環(huán)節(jié)比賽要求各參賽隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)合天翼校園產(chǎn)品(無線寬帶、3g)完成一份針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)營銷策劃方案，題目自擬。完成后上傳至大賽網(wǎng)站
策劃書寫作大綱及格式要求：詳見附件一
評(píng)分形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詳見附件二
初賽成績將于4月16日—5月7日公示
活動(dòng)宣傳：
成績公示海報(bào)
6、第三輪比賽：實(shí)戰(zhàn)銷售
時(shí)間：5月2日至5月4日
比賽地點(diǎn)：四川教育學(xué)院北區(qū)體育場(chǎng)外
比賽要求：
1、參賽團(tuán)隊(duì)可從正式比賽開始日起在校內(nèi)、校外以各種方式展開銷售;
2、中國電信提供現(xiàn)場(chǎng)銷售產(chǎn)品;
3、要求每只隊(duì)伍在5月2日、5月3日、5月4日三天統(tǒng)一展開現(xiàn)場(chǎng)銷售活動(dòng)，身著天翼飛youngt恤，電信提供帳篷、桌椅、宣傳dm單、機(jī)模等促銷物料;
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：各參賽團(tuán)隊(duì)自定銷售策略和銷售方法，以團(tuán)隊(duì)銷售策略的創(chuàng)新性和在規(guī)定時(shí)間內(nèi)銷售產(chǎn)品數(shù)量的多少記入團(tuán)隊(duì)成績并在此階段賽程結(jié)束后統(tǒng)計(jì)公布得分。
7、第四輪比賽：營銷方案答辯
時(shí)間：5月9日
地點(diǎn)：四川教育學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
邀請(qǐng)嘉賓：四川教育學(xué)院相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委、相關(guān)系院專業(yè)教師
專家評(píng)委：四川教育學(xué)院商學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)教師
比賽流程：
先由各小組現(xiàn)場(chǎng)陳述策劃方案的ppt(要求以前期天翼產(chǎn)品營銷為主題)，該環(huán)節(jié)時(shí)間約為15分鐘，再由各位評(píng)委專家提問，小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯，該環(huán)節(jié)約為5分鐘。
(7)比賽順序：由督檢部組織各隊(duì)抽簽
(8)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詳見附件三
總成績計(jì)分方式：各參賽團(tuán)隊(duì)成績=選手自我展示(10%+)市場(chǎng)營銷策劃書(20%)+實(shí)戰(zhàn)銷售(35%)+市場(chǎng)營銷知識(shí)綜合答辯(35%)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)1名 頒發(fā)個(gè)人證書及獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名 頒發(fā)個(gè)人證書及獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名 頒發(fā)個(gè)人證書及獎(jiǎng)品
個(gè)人獎(jiǎng)：
營銷精英3名 頒發(fā)個(gè)人證書及獎(jiǎng)品
銷售精英3名 頒發(fā)個(gè)人證書及獎(jiǎng)品
8、頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間：5月16日
地點(diǎn)：四川教育學(xué)院魚鳧音樂廳
邀請(qǐng)嘉賓：四川教育學(xué)院相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作處、校團(tuán)委、相關(guān)系院專業(yè)教師
活動(dòng)流程：
1、 播放活動(dòng)全程vcr，暖場(chǎng);
2、 主持人致辭，并介紹到場(chǎng)嘉賓;
3、 公布獲獎(jiǎng)名單，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為各類獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng);
4、 獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)代表參賽選手發(fā)言;
5、 主持人致結(jié)束語宣布典禮結(jié)束，選手嘉賓合影留念。
活動(dòng)宣傳：
現(xiàn)場(chǎng)背景板，橫幅，場(chǎng)外空飄，海報(bào)張貼
九、財(cái)務(wù)預(yù)算
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇六
一、活動(dòng)主題
大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
二、活動(dòng)目的
為普及有關(guān)能源方面的知識(shí)，使大學(xué)生們了解更多新能源的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)能源知識(shí)的的理解與應(yīng)用。
三、活動(dòng)主辦方
新能源協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
遼寧石油化工大學(xué)在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽：__年12月3日下午2：00
決賽：__年12月6日下午2：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
三教405
七、參加要求
參加者不要輕易退出比賽
活動(dòng)流程
(一)初賽：
筆試，共20道題，其中選擇15道，應(yīng)用題2道?？荚嚂r(shí)間為30分鐘。
參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60(包括第60名)進(jìn)入決賽。
(二)決賽：
進(jìn)入決賽的60人組成3人一組的隊(duì)伍，共20組并為其排序標(biāo)號(hào)。
第一輪：《自我介紹》每組3人上場(chǎng)，由對(duì)長介紹隊(duì)員，并給隊(duì)伍起一個(gè)響亮的隊(duì)名，再加上自己的口號(hào)。之后可以表演才藝也可以不表演才藝可以請(qǐng)外援。評(píng)委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。
第二輪：前十組抽簽，與后十組進(jìn)行pk：每組5道題，pk的兩組隊(duì)員輪流交錯(cuò)答題，哪方打錯(cuò)較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊(duì)員打錯(cuò)，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯(cuò)。
獲勝的十組進(jìn)入第三輪比賽
第三輪：第三輪共有3道題，進(jìn)入決賽的十組分別選一道進(jìn)行解答演講，三名評(píng)委根據(jù)其解答進(jìn)行提問，選手進(jìn)行回答。評(píng)委根據(jù)其解答打分，根據(jù)評(píng)委打分排名決出一、二、三等獎(jiǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一組(3人)
二等獎(jiǎng)：兩組(6人)
三等獎(jiǎng)：三組(12人)
九、注意事項(xiàng)
a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關(guān)于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進(jìn)行時(shí)不負(fù)責(zé)任的臨時(shí)退賽的行為不被接受，請(qǐng)各位選手對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
c、請(qǐng)各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定，比賽過程中由于選手自身原因?qū)е碌膯栴}概不負(fù)責(zé)。
d、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對(duì)手直接晉級(jí)。
前期準(zhǔn)備
1)由新能源協(xié)會(huì)繪畫板報(bào)并張貼在三、四、五教活動(dòng)告告示欄。
2)準(zhǔn)備初賽、決賽題目和評(píng)委問題。
3)邀請(qǐng)主持人，攝像師并準(zhǔn)備ppt。宣傳部派人員寫稿。
4)辦公室準(zhǔn)備3瓶水，5支筆，5張a4紙。
5)制作并打印簽到表和評(píng)分表。
當(dāng)天安排
1) 將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會(huì)場(chǎng)。
2) 確保一切正常進(jìn)行，并開始競(jìng)賽。
3) 工作人員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不服管理者請(qǐng)出會(huì)場(chǎng)。
4) 活動(dòng)結(jié)束后把獲獎(jiǎng)及參與人員統(tǒng)計(jì)好并做好會(huì)后記錄。
活動(dòng)后期總結(jié)
1) 當(dāng)日比賽概況記錄
2) 活動(dòng)總結(jié)
3) 活動(dòng)資料匯總
4) 確定比賽結(jié)果公布
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇七
一、活動(dòng)前言
為了提高我校的校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場(chǎng)完美的漢服知識(shí)競(jìng)賽讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。
三月是值得慶祝的日子，全國兩會(huì)在這時(shí)隆重召開。這是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。相信在很大程度上，中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對(duì)于中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念具有深遠(yuǎn)的影響，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)和諧精神家園，成為了我們黨和人民一直不變地追求著的目標(biāo)。大學(xué)生作為中國未來的建設(shè)力量，更應(yīng)該對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很深的了解。而如今，大學(xué)生活豐富多彩，各種活動(dòng)充斥著學(xué)生們的眼球，浮躁的氣息不免滋生，又有多少學(xué)生讀過《論語》、《大學(xué)》等代表了中國幾千年文化的經(jīng)典之作?又有多少同學(xué)了解漢服、漢文化呢?為此我社團(tuán)特舉辦此次漢服文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以氣氛活潑的活動(dòng)形式達(dá)到繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。
二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
兩會(huì)的召開，無疑會(huì)繼續(xù)完善黨的行動(dòng)綱領(lǐng)和執(zhí)政理念。為更好的學(xué)習(xí)先進(jìn)的時(shí)代精神，同時(shí)不忘傳統(tǒng)，號(hào)召同學(xué)們溫習(xí)中國傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化歸屬感和認(rèn)同感，宣傳中國傳統(tǒng)文化。希望當(dāng)代大學(xué)生們能夠進(jìn)一步加深對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)，以便更好地理解黨的政策與執(zhí)政理念，做一名人、家、國和諧統(tǒng)一的優(yōu)秀大學(xué)生。
三、活動(dòng)主題
繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緊跟先進(jìn)時(shí)代潮流
四、活動(dòng)對(duì)象
全校漢語橋協(xié)會(huì)新老會(huì)員
五、活動(dòng)策劃承辦
安徽師范大學(xué)漢語橋協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)主辦
安徽師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委
七、活動(dòng)形式及參與方式
(一)活動(dòng)形式介紹：
1.活動(dòng)形式：
[針對(duì)參賽選手較多]本比賽分為預(yù)賽，初賽和決賽三場(chǎng)，預(yù)賽從所有報(bào)名選手的筆試結(jié)果中選取24支隊(duì)伍或個(gè)人進(jìn)入初賽，初賽從12支參賽隊(duì)伍或個(gè)人中取前12名進(jìn)入決賽，決賽誕生一、二、三等獎(jiǎng)共六個(gè)。比賽場(chǎng)地均在室內(nèi)，預(yù)賽用閉卷考試的形式進(jìn)行選拔，初賽和決賽利用多媒體設(shè)備展示競(jìng)賽題目，選手競(jìng)答。。【若參與選手較少則省去初賽】
2.賽制介紹：
預(yù)賽試卷分為選擇題(20題每道題3分)，填空題(10空每空2分)，簡答題(20分，可分為兩個(gè)小問)三部分，按成績?nèi)∏?4名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題(基礎(chǔ)題)，每題10分，答對(duì)加分，打錯(cuò)不得分;搶答題共10題(知識(shí)題)，每題10分，答對(duì)加10分，打錯(cuò)減10分;拓展題共9題(能力題)，依據(jù)題目難度分為：10分題3個(gè)，20分題3個(gè)，30分題3個(gè)，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。必答題為各隊(duì)伍必答題目，搶答題每題只能有一支隊(duì)伍得到答題機(jī)會(huì)，拓展題為各隊(duì)伍輪流選題答題。最后，依據(jù)選手各輪比賽的成績得出總成績，取第一名進(jìn)入決賽。
(二)參賽方式：
1.由參加者自由組隊(duì)2人一組，每隊(duì)可有自己的隊(duì)名與口號(hào)。
2.參加者或隊(duì)伍在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)名。
3.參賽者和各隊(duì)代表在規(guī)定時(shí)間參加筆試的篩選確定接下來比賽的隊(duì)伍。
4.主辦方按筆試成績抽取前24支隊(duì)伍參加初賽，取前8名參加決賽。
八、活動(dòng)時(shí)間
筆試：__.3.1314:30——15:30
預(yù)賽：__.3.1518:30----20:30
決賽;__.3.16 18:30----20:30
【如果人數(shù)較少不需要預(yù)賽，則把決賽的時(shí)間定為__.3.1518:30----20:30 】
九、活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)場(chǎng)地可臨時(shí)通知
十、具體活動(dòng)流程與操作
預(yù)賽安排：
(一)前期準(zhǔn)備階段
1.__年3月8號(hào)之前，宣傳通知單、宣傳海報(bào)等準(zhǔn)備就緒。
2.__年3月8日，張貼海報(bào)與通知單。
3.__年3月8日至3月12日中午，由短信報(bào)名【報(bào)名信息包括姓名，學(xué)號(hào)，專業(yè)，聯(lián)系方式等】。
4.__年3月12日印刷筆試試卷，通知全部隊(duì)伍派出代表參加筆試的選拔。
5.__年3月13日上午，所有參賽所需物品(預(yù)賽試卷，獎(jiǎng)品、書寫板及活動(dòng)場(chǎng)地等)全部到位。
6.__年3月15日上午之前， ppt準(zhǔn)備完畢，占用教室多媒體申請(qǐng)完畢.
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段
1.__年3月13日13點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng)，14點(diǎn)30分筆試正式開始。
2.__年3月15日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng),18點(diǎn)30比賽正式開始。
3.__年3月16日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng),18點(diǎn)30比賽正式開始。]
4.操作步驟：
(1)主持人致辭并邀請(qǐng)各參賽隊(duì)伍上臺(tái)進(jìn)行隊(duì)伍介紹。
(2)副會(huì)長介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。
(3)進(jìn)行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手在展示板上展示各隊(duì)的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。
(4)進(jìn)行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請(qǐng)率先舉手的選手起立口頭回答(若有同時(shí)舉手的隊(duì)伍，由其領(lǐng)隊(duì)猜拳決定那支隊(duì)伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。
(5)進(jìn)行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個(gè)問題。
(6)記分員統(tǒng)計(jì)各輪分?jǐn)?shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必須進(jìn)行加時(shí)賽，如有并列第二名的，在時(shí)間允許的情況下可以按參賽選手意愿進(jìn)行加時(shí)賽。
(7)由副會(huì)長向參賽選手或隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(8)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
(9)收拾場(chǎng)地，結(jié)束離開。
5.注意事項(xiàng)：
(1)兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行比賽，每個(gè)教室各進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，每場(chǎng)3支參賽隊(duì)伍。故有12支參賽隊(duì)伍共舉行四場(chǎng)比賽，最后取每場(chǎng)第一名參加決賽。
(2)每個(gè)教室第一場(chǎng)和第二場(chǎng)之間要有一定時(shí)差。
(3)保安小組要堅(jiān)定崗位嚴(yán)把門口，不得讓第二場(chǎng)次人員進(jìn)入第一場(chǎng)次。
(4)到第二場(chǎng)比賽時(shí)保持換場(chǎng)安靜。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段
1.及時(shí)通知參加決賽的隊(duì)伍做好準(zhǔn)備;
2.及時(shí)發(fā)布預(yù)賽通訊稿;
3.著手安排決賽事項(xiàng)。
4.材料歸檔，書面總結(jié)，學(xué)分認(rèn)證，微博博客及時(shí)更新.
決賽安排：
(一)前期準(zhǔn)備階段：
1.初賽第二天中午之前，通知各進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，決賽時(shí)間、地點(diǎn)及其他情況。
2.決賽試題與獎(jiǎng)品準(zhǔn)備就緒。
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段
1.__年3月13日13點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng)，14點(diǎn)30分筆試正式開始。
2.__年3月15日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng),18點(diǎn)30比賽正式開始
3.操作步驟：
(1)主持人致辭并邀請(qǐng)各參賽隊(duì)伍上臺(tái)進(jìn)行隊(duì)伍介紹。
(2)會(huì)長介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。
(3)進(jìn)行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊(duì)伍代表在展示板上展示各隊(duì)的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。
(4)進(jìn)行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊(duì)伍成員舉手示意，主持人邀請(qǐng)率先舉手的隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)起立口頭回答(若有同時(shí)舉手的隊(duì)伍，由其領(lǐng)隊(duì)猜拳決定那支隊(duì)伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。
(5)進(jìn)行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊(duì)伍輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個(gè)問題。
(6)記分員統(tǒng)計(jì)各輪分?jǐn)?shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必須進(jìn)行加時(shí)賽，得出前三名。
(7)由副會(huì)長向參賽隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。
(8)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
(9)收拾場(chǎng)地，結(jié)束離開。
4.注意事項(xiàng)：
(1)保持教室衛(wèi)生。
(2)選手答題時(shí)保持教室安靜。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段
1.及時(shí)發(fā)布決賽通訊稿并及時(shí)更新到社團(tuán)博客。
2.召開總結(jié)會(huì)議。
3.及時(shí)做好會(huì)員及參賽人員反饋信息統(tǒng)計(jì)。
十一、學(xué)分認(rèn)證
按規(guī)定將此次活動(dòng)進(jìn)行素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證，認(rèn)證納入文化藝術(shù)與身心健康類別即c模塊，具體分值如下：
級(jí)別 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 參與
院級(jí) 0.6 0.4 0.3 0.2
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
事項(xiàng) 數(shù)量 單價(jià)(元) 總額(元)
1 大獎(jiǎng)狀 8 1 8
2 榮譽(yù)證書 1 7 7
3 筆記本 5 2 10
4 獎(jiǎng)品 3 5 15
5 宣傳通知 50 0.2 10
6 筆試題目 50 0.2 10
總計(jì) 60
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇八
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)代社會(huì)越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問題無時(shí)無刻不在提醒著人們：昔日生機(jī)勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴(yán)重的問題。因此，在第四十三個(gè)世界地球日即將來臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號(hào)召，舉辦世界地球日主題活動(dòng)玩轉(zhuǎn)地球 世界地球日大型科普知識(shí)競(jìng)賽。
本活動(dòng)主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學(xué)參與到保護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園的隊(duì)伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來，以自身的實(shí)際行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護(hù)我們的地球，一起動(dòng)手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動(dòng)目的：
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)地球的活動(dòng)要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí)，也為了增加大學(xué)生對(duì)世界地球日相關(guān)知識(shí)的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動(dòng)主題：身體力行,愛護(hù)地球
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月21日14:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、指導(dǎo)老師：苗芳
七、策劃部門：公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部
八、活動(dòng)對(duì)象：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生
九、活動(dòng)嘉賓：苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人
十、活動(dòng)流程：
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，ppt
2、主持人開場(chǎng)白
3、主持人宣讀本次知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則(競(jìng)賽規(guī)則詳見后)
4、知識(shí)競(jìng)賽正式開始
(1)每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個(gè)人參與 完美組團(tuán)游 環(huán)節(jié);
(3)中場(chǎng)表演及觀眾互動(dòng);
(4)互動(dòng)游戲結(jié)束后，進(jìn)行 豪華單人游 環(huán)節(jié);
(5)比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)插入娛樂節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時(shí)間情況而定，若時(shí)間緊迫，則取消);
(6)按知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則繼續(xù)比賽;
(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎(jiǎng);
5、組織嘉賓及觀眾有序散場(chǎng)，工作人員收拾會(huì)場(chǎng)。
十一、前期準(zhǔn)備工作：
1、內(nèi)部會(huì)議：召開內(nèi)部會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)的具體分工，各項(xiàng)工作責(zé)任到部，由創(chuàng)新實(shí)踐部部長向其他各部說明活動(dòng)流程及各部門負(fù)責(zé)的活動(dòng)安排，各部門要積極出色地完成所分配的任務(wù)，各部的工作要分工明確，切忌出現(xiàn)部門工作交叉的現(xiàn)象(提前一周時(shí)間定下來);
2、活動(dòng)宣傳：各部部長負(fù)責(zé)向自己的部員進(jìn)行具體的活動(dòng)宣傳;由宣傳部制作海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容由創(chuàng)新實(shí)踐部提出設(shè)想(具體內(nèi)容在4月初完成);
3、通知各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科協(xié)，制作邀請(qǐng)函并邀請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院科協(xié)負(fù)責(zé)人主持裁判工作(4月5日之前完成);
4、場(chǎng)地申請(qǐng)：由創(chuàng)新實(shí)踐部和組織部申請(qǐng)場(chǎng)地(圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳);
5、道具準(zhǔn)備：
(1)購置及做好活動(dòng)所需物品(需宣傳部配合);
(2)準(zhǔn)備好像機(jī)以便記錄活動(dòng)過程。
6、挑選主持人;
7、邀請(qǐng)中場(chǎng)表演嘉賓;
8、由外聯(lián)部以及外聯(lián)小組做好外聯(lián)工作。
十二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)規(guī)則：
1、 完美組團(tuán)游 ：(組長 棋子 ，組員 博弈者 )
① 各組組長立于 環(huán)游世界之旅 首站 亞洲站，各組組員坐于觀眾席上;
② 主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，并將答案寫于題板之上，并高高舉起(即組員答題);
③ 如若兩題均回答正確，則該組組長可向下一站出發(fā)，否則，脫離旅游團(tuán)隊(duì)，下場(chǎng)休息;
④ 如此循環(huán)，待旅游團(tuán)沒有隊(duì)員或全站(11站)通過后，由工作人員統(tǒng)計(jì)并記錄各小組所行站數(shù)。
2、中場(chǎng)表演
(可視情況而定是否邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與互動(dòng))
3、 豪華單人游
① 各組可堅(jiān)持原有組長答題或另選參與答題選手(場(chǎng)上選手答題)，比賽中途亦可替換(替換次數(shù)三次為限);
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇九
一、活動(dòng)目的
為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號(hào)召，天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)特別籌劃了“趣味心理健康知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。通過這次競(jìng)賽來增加同學(xué)們的心理知識(shí)儲(chǔ)備，讓同學(xué)了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識(shí)水平，同時(shí)有利于同學(xué)們將理論付諸于實(shí)踐，將其所學(xué)的心理健康知識(shí)應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題，從而達(dá)到教學(xué)相長的目的。
二、活動(dòng)主題
愛生命，愛自己
三、活動(dòng)時(shí)間
4月24日(星期五)晚上7點(diǎn)整
四、活動(dòng)地點(diǎn)
a棟215
五、主辦單位
天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)
六、負(fù)責(zé)人
七、經(jīng)費(fèi)來源
1會(huì)費(fèi)支出
2商家對(duì)本協(xié)會(huì)的贊助
八、贊助方式
撥款或準(zhǔn)備獎(jiǎng)品等方式對(duì)本次活動(dòng)給予贊助。
九、活動(dòng)細(xì)則
1，活動(dòng)對(duì)象：全校師生
2，宣傳方式：
1)給本校每個(gè)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)各團(tuán)學(xué)聯(lián)派儲(chǔ)代表隊(duì)積極參加本次比賽。
2)宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板面向全校進(jìn)行宣傳，各同學(xué)可以組隊(duì)的形式參加比賽。
3)心協(xié)內(nèi)部會(huì)員組隊(duì)參加
3，邀請(qǐng)嘉賓：羅老師，趙老師，湯老師，盧秀麗老師，楊忠義院長，尹少華院長，千與千尋網(wǎng)站負(fù)責(zé)人以及學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及全校各社團(tuán)負(fù)責(zé)人
4，活動(dòng)所需材料：宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備以下材料：卡紙20 張 彩筆12支 剪刀一把，kt版10張
5，到廣播臺(tái)里邀請(qǐng)一名主持人,本協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)出一名主持人(暫定主持人張舒，孔德軒)。
6，攝影人員：借到相機(jī)一部到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)攝影，做為我們心協(xié)活動(dòng)的憑證，并發(fā)布網(wǎng)站。
7，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
最佳選手獎(jiǎng)：2名
集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，各一名。
最佳人氣獎(jiǎng)：1名
8，活動(dòng)結(jié)束后，秘書處安排人手清理現(xiàn)場(chǎng)，各干事做好工作總結(jié)。
9，邀請(qǐng)神秘嘉賓進(jìn)行暖場(chǎng)表演。帶會(huì)起場(chǎng)的高潮
10，秘書處安排評(píng)分人員,和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序人員名單.
11，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場(chǎng)前擺放好礦泉水.
12，比賽當(dāng)天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位。
十、比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)
1，競(jìng)賽題目分為三部分：
1)必答題：，各代表隊(duì)任意抽取一張答題卡,并須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
答對(duì)1題加10分,不對(duì)不加分.
2)能力題：該部分分為兩個(gè)環(huán)節(jié)——心理測(cè)試及心理問題場(chǎng)景表演。心理測(cè)試環(huán)節(jié)中，每個(gè)代表隊(duì)抽取一組心理測(cè)試題目，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;場(chǎng)景表演環(huán)節(jié)中，兩個(gè)代表隊(duì)將同時(shí)抽取各自的場(chǎng)景表演題，在三分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間后，代表隊(duì)一開始表演，其分?jǐn)?shù)將于代表隊(duì)二表演完畢后公布。(評(píng)分規(guī)定:本題需嘉賓們進(jìn)行評(píng)分,他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想,搞笑氛圍,符合題意等規(guī)定進(jìn)行評(píng)分.
本題總分為100,嘉賓根據(jù)評(píng)分規(guī)則為選手打分.去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,把選手的最后得分加入總分.)
3)搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對(duì)派出一名坐在前面的隊(duì)員為舉手搶答人員,并要求參賽選手在競(jìng)賽規(guī)則下快速答題。答對(duì)一題加20分,錯(cuò)則倒扣10分
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇十
1.方案切實(shí)可行，指導(dǎo)循序漸進(jìn)。
學(xué)年初，根據(jù)摸底調(diào)查由我負(fù)責(zé)成立了書法興趣小組，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃方案對(duì)興趣小組學(xué)生進(jìn)行了書法興趣培養(yǎng)和基本功訓(xùn)練。激發(fā)興趣主要通過觀賞書法視頻、聽講書法奇聞?shì)W事、邀請(qǐng)我校書法精湛的老師現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝的形式進(jìn)行，基本功訓(xùn)練從坐姿握筆訓(xùn)練開始，先是講解要領(lǐng)，其次臨帖模仿，最后脫貼練習(xí)。剛開始學(xué)生信心不足，總覺得技不如人。于是我鼓勵(lì)同學(xué)增強(qiáng)自信心，加強(qiáng)三練：一練眼，二練筆，三練悟。一個(gè)筆畫，開始可少寫兩三次，但要一氣呵成，不得重復(fù)，書寫完成可與字帖比較，最后，提交老師評(píng)品。這一關(guān)最重要，既要指出優(yōu)缺點(diǎn)，還要鼓勵(lì)繼續(xù)努力。
2.家校緊密聯(lián)系，取得家長支持。
在書法活動(dòng)小組里，要充分發(fā)揮好尖子的示范作用，我們開辟了書法活動(dòng)專欄，定期把書法作業(yè)好的向組員展示。另外，可讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，在小組里談感受，談體會(huì)，這樣，既啟迪了學(xué)生的思維，又調(diào)動(dòng)了他們的積極性，使書法小組活動(dòng)開展的有聲有色。每次放學(xué)鈴聲響了，他們還都不愿離去。同時(shí)積極和家長聯(lián)系，取得家長支持，每次培訓(xùn)練習(xí)，要求同學(xué)周末把自己的練習(xí)作品拿回家，讓家長看，讓家長品，看進(jìn)步，品質(zhì)量。有很多學(xué)生家長，看了自己的孩子書法作業(yè)后，給我打電話，說自己的孩子每次寫字都有長進(jìn)，說這是花錢也辦不到的事，希望學(xué)校把書法培訓(xùn)活動(dòng)繼續(xù)開辦下去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次巡視督查，給予了財(cái)力和物力方面的支持。家長的點(diǎn)贊，領(lǐng)導(dǎo)的重視就是給我們最大的褒獎(jiǎng)。
3.練習(xí)堅(jiān)持不懈，活動(dòng)開展順利。
學(xué)生的時(shí)間非常寶貴，書法培訓(xùn)活動(dòng)兩個(gè)周僅有一次，我們非常珍惜周三活動(dòng)課的時(shí)間，嚴(yán)格的訓(xùn)練、精心的輔導(dǎo)、熱誠的激勵(lì)便是我們深入開展活動(dòng)，堅(jiān)持開展活動(dòng)的方法和措施。書法指導(dǎo)老教師做到了腿勤嘴勤手更勤。本學(xué)年我發(fā)動(dòng)了組織能力強(qiáng)的同學(xué)邀請(qǐng)到了學(xué)校書法功底深厚的老師現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝：雷吉平、牟立瑞、黃剛、劉仕正、石太靈、劉世穩(wěn)、趙宗林、湛成明、蔣勝梅等多位老師的精彩講座、精湛技能、精美示范，讓興趣小組的同學(xué)看的贊不絕口，聽得津津有味。大大的提高了同學(xué)們的書法興趣，點(diǎn)燃了同學(xué)們的書法激情。老師們熱情指導(dǎo)，同學(xué)們的積極參與，使得教學(xué)相長，共同進(jìn)步。
4.開展書法展評(píng)，活動(dòng)成效顯著。
為了體現(xiàn)書法興趣小組同學(xué)們一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加學(xué)校舉辦的書法展評(píng)活動(dòng)和小組開辟的書法比武專欄，給學(xué)生提供鍛煉提高的空間，創(chuàng)造競(jìng)爭比武的平臺(tái)。本學(xué)年學(xué)校組織了兩次大型的書法展評(píng)：一次是“七一”前;一次是元旦前。小組也舉辦了多期“比進(jìn)步，賽技能”習(xí)作曬晾專欄。使一些書法興趣濃，書法素質(zhì)好，書寫水平高的同學(xué)展現(xiàn)了他們的才能。在學(xué)校舉辦的兩次書法展評(píng)活動(dòng)中，興趣小組學(xué)員們的書法作品得到了全校師生的好評(píng)與褒獎(jiǎng)，其中陳清池、王瑩、劉金蓮、楊瑾榮四位同學(xué)榮獲了一等獎(jiǎng);周靚、劉茜、蔣溪、李春燕、石子楠、趙旭、汪開松八位同學(xué)榮獲了二等獎(jiǎng)。我們相信，只要我們堅(jiān)定信心，堅(jiān)持不懈的高效訓(xùn)練，我們的學(xué)生作品將來定能夠在全縣中小學(xué)生書法大賽中取得驕人的成績，贏得更多的榮譽(yù)。
5.發(fā)現(xiàn)存在問題，需要研究解決。
在開展書法指導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)中，部分學(xué)生意志薄弱，興趣時(shí)濃時(shí)淡，缺乏持之以恒的毅力;有時(shí)人員不齊，有的借故學(xué)科作業(yè)多，忙著做作業(yè)不按時(shí)參加;還有少數(shù)同學(xué)買字帖不規(guī)范，書寫工具不合要求，鋼筆質(zhì)量較差，影響書寫質(zhì)量;書法教程和書法教材資料還不夠精細(xì);最令人頭痛的是有時(shí)其他學(xué)科教師(中考科目)為了搶時(shí)間提質(zhì)量，擠占我們兩周僅有一次的活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間。以上這些問題，有些問題我們能想辦法自行解決，有些困難只有匯報(bào)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求他們協(xié)調(diào)解決。
總之通過這一學(xué)年的指導(dǎo)與訓(xùn)練，總體上，學(xué)生的書寫能力得到很大的提升，學(xué)習(xí)習(xí)慣同時(shí)也得到了強(qiáng)化，認(rèn)真耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了較好的培養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上我們還需不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把我們學(xué)校的書法興趣小組持久健康的開辦下去，在求新、求精、求快方面再定新目標(biāo)，再添新舉措，在創(chuàng)新業(yè)績。
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一、活動(dòng)背景
為了深入貫穿新消防法，全面普及消防知識(shí)，進(jìn)一步提全校師生的防火減災(zāi)意識(shí)，確保教育教學(xué)的順利展開，按照上級(jí)消防部門要求，經(jīng)學(xué)校決定，定于10月23日下午舉辦小學(xué)生消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、為了讓同學(xué)們了解和普及消防知識(shí)，在全校掀起普及安全知識(shí)的熱潮;
2、給學(xué)生一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，讓他們更早的適應(yīng)學(xué)校生活;
三、活動(dòng)主題
“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”
四、活動(dòng)時(shí)間
201_年10月23日下午2點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校中院
六、參賽對(duì)象：
學(xué)校一至六年級(jí)學(xué)生，每支代表隊(duì)三名成員。
七、參賽報(bào)名方法
由各班主任推薦參賽人員
八、競(jìng)賽流程與規(guī)則：
1.必答題：
①要求各參賽隊(duì)按規(guī)定順序依次回答問題，可由隊(duì)伍內(nèi)任意成員回答;
②選手答題時(shí)，說完“回答完畢”后不得再進(jìn)行補(bǔ)充。60秒。某一隊(duì)員答題時(shí)，其他隊(duì)員不得提醒;
③在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答對(duì)可得10分，答漏酌情和答錯(cuò)不扣分。
2、搶答題
①要求在主持人念完題目，宣布“開始”之后，才可以舉手搶答。由主持人確定勝出隊(duì)后，由該隊(duì)1名代表答題，其他隊(duì)員可以補(bǔ)充和糾錯(cuò);
②選手答題時(shí)，說完“回答完畢”后不得再進(jìn)行補(bǔ)充。30秒。③在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)1題加10分，答錯(cuò)扣10分，并由主持人公布正確答案。
④若違規(guī)搶答，則取消該隊(duì)本題答題資格，并扣除該隊(duì)10分，由其他參賽隊(duì)繼續(xù)搶答其他題目;
3、風(fēng)險(xiǎn)題
①包括10分、20分、30分三個(gè)檔次，各參賽隊(duì)在每次答題時(shí)可根據(jù)場(chǎng)上形勢(shì)和本隊(duì)實(shí)力選取;
②要求各隊(duì)派1名代表答題，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充;
③選手答題時(shí)，說完“回答完畢”后不得再進(jìn)行補(bǔ)充。60秒;④在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)，按該題的分值給分，答錯(cuò)或答不全則按相應(yīng)分值扣分。
九、活動(dòng)流程
一.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽隊(duì)
二.主持人宣讀競(jìng)答規(guī)則
三.主持人公布必答題規(guī)則后，開始進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，參賽選手回答不出或不全的，觀眾可進(jìn)行補(bǔ)充
四.主持人公布搶答題規(guī)則后，進(jìn)行搶答題環(huán)節(jié)
五.宣布晉級(jí)隊(duì)伍名單
十、工作安排
1、政教處負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)伍;
2、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)中的紀(jì)律維持;
3、主席團(tuán)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門工作;
4、其他部門沒有課的應(yīng)該在比賽前到會(huì)場(chǎng)協(xié)助各部門的工作。
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一、活動(dòng)宗旨
安全工作，防范于未然，一旦發(fā)生安全事故，員工需要具備必要的應(yīng)急救援知識(shí)來應(yīng)對(duì)，及時(shí)地開展救援工作，將事故傷害減至最低。本活動(dòng)的開展是為了進(jìn)一步在員工范圍內(nèi)普及應(yīng)急救援知識(shí)以及安全生產(chǎn)教育知識(shí)，教育引導(dǎo)廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)遇到安全事故必要的自救知識(shí)，提高員工自護(hù)自救、逃生及救援的能力，營造良好的企業(yè)安全生產(chǎn)環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容
以問答比賽和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操的方式進(jìn)行。競(jìng)賽內(nèi)容主要包括《新安全生產(chǎn)法》、《新環(huán)保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護(hù)自救等常識(shí)知識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
初定6月1日，具體時(shí)間安排以比賽前發(fā)布時(shí)間為準(zhǔn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
五、參加對(duì)象
要求各車間部門必須參加，每個(gè)車間或部門上報(bào)一支隊(duì)伍，為更有效地在車間普及安全知識(shí)，每部門5人參加，5人中要求2人為基層員工，具體人員名單由各車間部門進(jìn)行內(nèi)部選拔后報(bào)人事行政部。
六、知識(shí)競(jìng)賽要求
鑒于安全生產(chǎn)事關(guān)重大，本著全員參與的原則，本次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽要求各車間部門必須組隊(duì)參加，對(duì)于沒有按照要求參加的車間部門將對(duì)相應(yīng)車間部門及管理人員做績效考核等級(jí)，計(jì)入部門或個(gè)人的年底績效考核。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方式
本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金1000元+錦旗1支;二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金800元+錦旗1支;三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金500元+錦旗1支;知識(shí)競(jìng)賽中，現(xiàn)場(chǎng)觀眾在互動(dòng)環(huán)節(jié)答對(duì)問題的，可獲得精美禮品一份。
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一、活動(dòng)目的:
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
二、活動(dòng)宗旨:關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合部
四、承辦:辦公室宣傳部組織部
五、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月14--26具體安排初賽一場(chǎng)5月20日19:00--21:30(前4組)地點(diǎn):0106初賽二場(chǎng)5月21日19:00--21:30(后4組)地點(diǎn):5109復(fù)賽5月23日19:00--21:30(4組)地點(diǎn):0106半決賽與決賽5月26日19:00--21:30(4組)地點(diǎn):0106
六、參賽要求:
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。
七、.賽事安排
大賽主題:
1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處
2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握
3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕
4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大
5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比競(jìng)爭，更能使文明進(jìn)步競(jìng)爭比合作，更能使文明進(jìn)步
8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利
9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10美麗是福不是禍美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源
八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“___正方，觀點(diǎn)是“___;反方，觀點(diǎn)是“____”。
2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評(píng)委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始，主席宣布比賽結(jié)果。
6、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(3).賽制1正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒;3反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒;5正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘;6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間為一分鐘三十秒;7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);(耗時(shí)?)8正，反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)
9比賽暫停，臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜，時(shí)間三分鐘。
10自由辯論，時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。
11反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;
12正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;
13觀眾發(fā)問;
14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;
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一、指導(dǎo)思想
小學(xué)階段是人生的黃金時(shí)期，是文化知識(shí)和道德品質(zhì)初步形成的重要時(shí)期。中華古詩詞歷史源遠(yuǎn)流長，名篇佳作篇目繁多，美不勝收。通過開展豐富多彩的詩詞教育活動(dòng)，吟誦經(jīng)典詩詞，不僅可以提高學(xué)生的記憶力、想象力以及對(duì)語言的感悟力，挖掘?qū)W生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，還可以增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，陶冶情操，完善人格，提高人文素養(yǎng)。為了進(jìn)一步落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于弘揚(yáng)民族文化精髓，加強(qiáng)學(xué)生民族文化底蘊(yùn)的要求，開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，本學(xué)期在全校師生中間開展“小學(xué)生古詩詞誦讀”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)原則
1.面向全體的原則?；顒?dòng)要面向全體學(xué)生，堅(jiān)持一個(gè)也不能少，堅(jiān)持全過程參與，堅(jiān)持在誦讀詩文的過程中提高人文素質(zhì)。
2.數(shù)量與質(zhì)量統(tǒng)一原則。正確處理誦讀與理解的關(guān)系，不能只單純追求背誦數(shù)量，也不能把古詩文誦讀轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)，要讓學(xué)生輕松的背，愉快的記，提高學(xué)習(xí)古詩文的質(zhì)量。
3.速度與效率統(tǒng)一的原則。詩文誦讀，要化整為零，要做到周清月結(jié)。
三、時(shí)間安排
1、利用早讀課的部分時(shí)間和課前兩分鐘等時(shí)間，采用教師范讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生齊讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦。
2.、結(jié)合語文閱讀課，對(duì)本班古詩詞背誦進(jìn)行輔導(dǎo)，并讓學(xué)生將當(dāng)周所吟誦的古詩詞全面復(fù)習(xí)，或在班級(jí)內(nèi)舉行古詩詞吟誦比賽。
3、.輪流抽各班1名優(yōu)秀學(xué)生在校園廣播中吟誦古詩詞。
4、提倡學(xué)生在家學(xué)習(xí)時(shí)適當(dāng)吟誦，并且每周末家長檢查，并在周一將學(xué)生再加?xùn)|都情況及時(shí)反映給班主任教師。
四、主要措施
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長
副組長：
組員：各年級(jí)語文教師
2.學(xué)校為各年級(jí)推薦經(jīng)典古詩詞書籍，供各班參考選用。每學(xué)期，語文教師根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)需要，可自由拓展優(yōu)美詩詞10—20篇，并將確定的誦讀內(nèi)容及時(shí)上報(bào)學(xué)校德育處。
3.吟誦數(shù)量：語文老師應(yīng)組織全體學(xué)生本著“每周一首詩”和兩句“名人名言”的原則自主抄寫、誦讀古詩文，要求參與面100%，達(dá)標(biāo)率98%。
4.提倡做好古詩詞學(xué)習(xí)鑒賞筆記。
5.從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到全體任課老師，要充分利用各種形式全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行“熱愛、繼承和發(fā)揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的思想宣傳和教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)誦讀古詩詞的強(qiáng)烈興趣和愿望。
6.建立學(xué)生誦讀考核檔案和星級(jí)誦讀評(píng)價(jià)制度。學(xué)校定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)各班級(jí)及語文教師的詩文素養(yǎng)活動(dòng)情況予以督促，評(píng)估，并列入年終考核。根據(jù)學(xué)生誦讀考核檔案確定學(xué)生的星級(jí)。每周完成兩首詩詞誦讀任務(wù)得2學(xué)分，每學(xué)期誦讀40首得80學(xué)分，每20學(xué)分為一個(gè)星級(jí)。
7、學(xué)校學(xué)期末至少舉行一次背誦古詩詞競(jìng)賽和評(píng)先表優(yōu)活動(dòng)，對(duì)各班在背誦古詩詞活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高背誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量;對(duì)班級(jí)、教師，也要進(jìn)行大張旗鼓的獎(jiǎng)勵(lì)。
具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法：①學(xué)生通過一定等級(jí)的考核后頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的榮譽(yù)證書，并獎(jiǎng)勵(lì)綠卡(一級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)綠卡兩張，并以此類推);②參考班級(jí)學(xué)生通過率達(dá)到90%及以上，指導(dǎo)教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)師證書，并給予獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)(從一級(jí)起，分別獎(jiǎng)勵(lì)50、70、100、150、200、250、300、350元)
8、班主任要積極協(xié)調(diào)科任教師，采取多種形式，提高學(xué)生背誦的興趣。與學(xué)生合作、競(jìng)爭、交流，多發(fā)現(xiàn)典型，做好校內(nèi)宣傳，樹立身邊的榜樣。語文教師要善于在教學(xué)和作文指導(dǎo)上靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩文，引導(dǎo)學(xué)生使用古詩文，學(xué)以致用。
9、各位教師要把學(xué)生在背誦、活學(xué)活用中出現(xiàn)的閃光點(diǎn)及時(shí)記錄，要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，把一些好的、快樂的學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，以供學(xué)校進(jìn)行宣傳和完善檔案。
10.配合學(xué)校的“書香校園”和“書香班級(jí)”建設(shè)，讓學(xué)生先背誦大量的古詩文，實(shí)現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩文的精華，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)。語文教師要善于在教學(xué)和作文指導(dǎo)上靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩文，引導(dǎo)學(xué)生使用古詩文，學(xué)以致用。
五、獎(jiǎng)懲措施
古詩詞誦讀將作為學(xué)校特色之一進(jìn)行開展，我們要求全體教師大張旗鼓地組織宣傳和參與。學(xué)校每學(xué)期至少舉行兩次吟誦古詩詞評(píng)先表優(yōu)活動(dòng)，對(duì)在吟誦古詩詞活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作突出的教師，也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇一
大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
二、活動(dòng)目的
為普及有關(guān)能源方面的知識(shí)，使大學(xué)生們了解更多新能源的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)能源知識(shí)的的理解與應(yīng)用。
三、活動(dòng)主辦方
新能源協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
遼寧石油化工大學(xué)在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽：__年12月3日下午2：00
決賽：__年12月6日下午2：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
三教405
七、參加要求
參加者不要輕易退出比賽
活動(dòng)流程
(一)初賽：
筆試，共20道題，其中選擇15道，應(yīng)用題2道。考試時(shí)間為30分鐘。
參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60(包括第60名)進(jìn)入決賽。
(二)決賽：
進(jìn)入決賽的60人組成3人一組的隊(duì)伍，共20組并為其排序標(biāo)號(hào)。
第一輪：《自我介紹》每組3人上場(chǎng)，由對(duì)長介紹隊(duì)員，并給隊(duì)伍起一個(gè)響亮的隊(duì)名，再加上自己的口號(hào)。之后可以表演才藝<唱歌，跳舞>也可以不表演才藝可以請(qǐng)外援。評(píng)委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。
第二輪：前十組抽簽，與后十組進(jìn)行pk：每組5道題，pk的兩組隊(duì)員輪流交錯(cuò)答題，哪方打錯(cuò)較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊(duì)員打錯(cuò)，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯(cuò)。
獲勝的十組進(jìn)入第三輪比賽
第三輪：第三輪共有3道題，進(jìn)入決賽的十組分別選一道進(jìn)行解答演講，三名評(píng)委根據(jù)其解答進(jìn)行提問，選手進(jìn)行回答。評(píng)委根據(jù)其解答打分，根據(jù)評(píng)委打分排名決出一、二、三等獎(jiǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一組(3人)
二等獎(jiǎng)：兩組(6人)
三等獎(jiǎng)：三組(12人)
九、注意事項(xiàng)
a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關(guān)于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進(jìn)行時(shí)不負(fù)責(zé)任的臨時(shí)退賽的行為不被接受，請(qǐng)各位選手對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
c、請(qǐng)各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定，比賽過程中由于選手自身原因?qū)е碌膯栴}概不負(fù)責(zé)。
d、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對(duì)手直接晉級(jí)。
前期準(zhǔn)備
1)由新能源協(xié)會(huì)繪畫板報(bào)并張貼在三、四、五教活動(dòng)告告示欄。
2)準(zhǔn)備初賽、決賽題目和評(píng)委問題。
3)邀請(qǐng)主持人，攝像師并準(zhǔn)備ppt。宣傳部派人員寫稿。
4)辦公室準(zhǔn)備3瓶水，5支筆，5張a4紙。
5)制作并打印簽到表和評(píng)分表。
當(dāng)天安排
1) 將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會(huì)場(chǎng)。
2) 確保一切正常進(jìn)行，并開始競(jìng)賽。
3) 工作人員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不服管理者請(qǐng)出會(huì)場(chǎng)。
4) 活動(dòng)結(jié)束后把獲獎(jiǎng)及參與人員統(tǒng)計(jì)好并做好會(huì)后記錄。
活動(dòng)后期總結(jié)
1) 當(dāng)日比賽概況記錄
2) 活動(dòng)總結(jié)
3) 活動(dòng)資料匯總
4) 確定比賽結(jié)果公布
經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
物品
數(shù)量
金額
圓珠筆
5支
5元
a4紙
125張
25元
礦泉水
4瓶
6元
總額36元
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇二
一.活動(dòng)背景:
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣，點(diǎn)燃在校大學(xué)生的文學(xué)熱情，提高在校大學(xué)生的知識(shí)水平，豐富大學(xué)生校園生活，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長知識(shí)，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì).圖書館志愿者隊(duì)總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)特舉辦了這次知識(shí)問答活動(dòng)以激發(fā)廣大同學(xué)的讀書熱情.
二.活動(dòng)目的:
1.鼓勵(lì)廣大學(xué)生的多讀書,多看書.
2擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng);
3在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化
三.承辦團(tuán)體:
圖書館志愿者隊(duì)
讀書俱樂部
圖書館助學(xué)部
英語角
四.活動(dòng)名稱
圖書館知識(shí)問答活動(dòng)
五.活動(dòng)時(shí)間
__年4月19日下午14:30~18:00
六.活動(dòng)流程：
1.自由搶答賽：由主持人提出關(guān)于文學(xué)的知識(shí)，下面觀眾隨意搶答，答對(duì)問題者有鼓勵(lì)小獎(jiǎng)品一份。
2.一站到底競(jìng)爭賽：
a:競(jìng)賽內(nèi)容：文學(xué)、歷史、英語等常識(shí)。
b:競(jìng)賽規(guī)則：到場(chǎng)同學(xué)每人會(huì)領(lǐng)取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個(gè)選手位，主持人從備份號(hào)碼牌中抽取6位同學(xué)依次入座，然后隨機(jī)抽取題目進(jìn)行提問。如果該同學(xué)回答錯(cuò)誤或回答不出來，則從觀眾席隨機(jī)抽取新同學(xué)頂替該選手，該名同學(xué)淘汰。而回答錯(cuò)誤的這道題目則交給現(xiàn)場(chǎng)觀眾來作答?；卮鹫哂商蕴x手選出，回答正確者可獲得小獎(jiǎng)品一份。回答正確的競(jìng)賽選手可留在競(jìng)爭席位上繼續(xù)答題。直至答題錯(cuò)誤或回答不出來或回答正確7次題目得到獎(jiǎng)品為止，如此周而復(fù)始。
c:競(jìng)賽要求：在選手位上同學(xué)必須獨(dú)立作答;每位選手作答時(shí)間不得超過30秒;選手回答正確題目最多為7道。
d:獎(jiǎng)品設(shè)置：現(xiàn)場(chǎng)觀眾每回答對(duì)一道題目均有小獎(jiǎng)品一份。
選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級(jí)別的獎(jiǎng)品。
3.最后游戲階段
游戲規(guī)則：由所有人員分成若干小組，由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測(cè)所表演內(nèi)容，猜測(cè)正確就通過進(jìn)入下一組。如此周而復(fù)始
七.活動(dòng)預(yù)算。
1.會(huì)場(chǎng)布置：氣球兩袋20元;彩帶一卷2元
2.獎(jiǎng)品預(yù)算：筆12盒共計(jì)100元
本子30本共計(jì)60元
大筆記本20本共計(jì)100元
3.其它預(yù)算：18元
所有共計(jì)：300元
八.賽后工作：
1.由承辦團(tuán)體負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)打掃工作;
2.秘書部：活動(dòng)總結(jié);
3.電子編輯部：匯總編輯圖文資料。
九.注意事項(xiàng)：
1.如果在競(jìng)賽過程中出現(xiàn)異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)總指揮及時(shí)處理各種突發(fā)事件。
活動(dòng)最終解釋權(quán)在組織單位
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇三
一、活動(dòng)目的：為慶祝建黨__周年，希望通過辯論賽，可以使黨員們更好了解黨，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神，我系__學(xué)院希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各支部之間、黨員之間互動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨：給黨員一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，促進(jìn)黨員的交流。
三、活動(dòng)主辦：__學(xué)院黨委
四、參賽團(tuán)隊(duì)：第一學(xué)生黨支部，第二學(xué)生黨支部
五、活動(dòng)安排:
一、前期活動(dòng)階段(7月10——15日)
為確保辯論賽順利展開，20__年7月15號(hào)前做好辯論賽的宣傳、動(dòng)員、報(bào)名、名單整理、辯題搜集、評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。
二、賽前準(zhǔn)備階段(7月16——7月25日)
(1)7月17日進(jìn)行比賽抽簽分組決定正反方并公布辯論題目。
(2)同時(shí)將會(huì)以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。比賽具體規(guī)則:
三、賽制
兩個(gè)支部確定兩個(gè)比賽團(tuán)隊(duì)
四、參賽形式
支部由抽簽的方式，兩個(gè)支部抽簽決定雙方辯題。
五、第一輪辯題
正方：大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)理論
反方：大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重實(shí)踐
六、活動(dòng)時(shí)間：辯論暫定于7月25日晚7：00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：暫定于學(xué)術(shù)樓301
八、辯論賽流程
1.正方一辯陳述立論(3分鐘)
2.反方一辯陳述立論(3分鐘)
3.正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
4.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
7.正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)
8.反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)
9.自由辯論(雙方各5分鐘)
10.反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
11.正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
12.觀眾提問(雙方各回答兩個(gè)觀眾提問,每個(gè)問題1分30秒)
九、辯論賽細(xì)則
1.時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員提醒。用時(shí)滿時(shí)主席提示終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。
3.開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。
4.攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完本_，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和問答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每_中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對(duì)方答辯完整性，不得以長時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問。主持人有權(quán)終止一方超時(shí)的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成第一_階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限制時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(5)每一_階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時(shí)間設(shè)定，時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員提示，用時(shí)滿時(shí)，主席提示終止發(fā)言。
(6)四_階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5.自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6.結(jié)辯。辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體形式進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
7.觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評(píng)委判定有效后，被提問方才能回答。觀眾就自己質(zhì)疑的問題進(jìn)行自由提問,正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。(各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。)
十、比賽須知
1.計(jì)分人員分別在各隊(duì)的對(duì)面。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，進(jìn)行用時(shí)的提醒，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。
2.在辯論過程中，選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時(shí)間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團(tuán)體分和個(gè)人分。
3.各參賽隊(duì)務(wù)必在比賽開始前半小時(shí)內(nèi)到達(dá)賽場(chǎng)，以便于組織者對(duì)賽事的統(tǒng)一安排，以便各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。
十一、辯手要求
每支隊(duì)伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊(duì)伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個(gè)環(huán)節(jié)。十二、辯論賽程序(由主辦方執(zhí)行)
1.代表隊(duì)入場(chǎng)
2.主持人入場(chǎng)
__學(xué)院組織部
20__年7月5日
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇四
(一)活動(dòng)背景及意義
隨著本學(xué)期社團(tuán)內(nèi)部招新塵埃落定，新勢(shì)力籃球社又迎來一批新生力量。新社員剛加入不久,社員與社員間不太熟悉,為了增進(jìn)彼此的了解,為以后共同工作奠定良好基礎(chǔ),也為了讓新成員能盡快融入集體，及加強(qiáng)部門間的溝通交流。徐州師范大學(xué)新勢(shì)力籃球社精心策劃了本次投籃比賽。本次活動(dòng)將有效促進(jìn)徐州大學(xué)新勢(shì)力籃球社的凝聚力，并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團(tuán)服務(wù)提供保障。同樣，在提高全?；@球水平的同時(shí)，讓同學(xué)們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)生活中去，更好的促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友誼。倡導(dǎo)快樂體育運(yùn)動(dòng);讓學(xué)生在走出教室，享受陽光與體育的樂趣展現(xiàn)高校學(xué)生風(fēng)采;增進(jìn)學(xué)生友誼，豐富學(xué)生文體生活。
我們相信，通過我們的努力，本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
(二) 活動(dòng)整體方案
活動(dòng)時(shí)間：12月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：徐州師范大學(xué)籃球場(chǎng)
活動(dòng)主辦：徐州師范大學(xué)新勢(shì)力籃球社
活動(dòng)承辦：新勢(shì)力籃球社
活動(dòng)參與：新勢(shì)力籃球社成員 徐州師范大學(xué)在校學(xué)生
活動(dòng)主題：新勢(shì)力籃球社投籃比賽
活動(dòng)目的：
(1)通過本次活動(dòng)，讓新加入學(xué)社聯(lián)的成員盡快融入整體。
(2)加強(qiáng)部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。
(3)提升社團(tuán)的合作效率，以便更好地為社團(tuán)提供服務(wù)。
(4)在活動(dòng)中進(jìn)一步提升社團(tuán)的影響力，并為其他社團(tuán)今后的活動(dòng)提供典范。
活動(dòng)具體形式： 本次比賽可以以個(gè)人形式及團(tuán)隊(duì)形式參加。
個(gè)人賽制：
規(guī)則：
(1)從持球者出手投籃時(shí)開始計(jì)時(shí);
(2)可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時(shí)間內(nèi)總的投中次數(shù)。投中最多者為優(yōu)勝者。
(3)如果出現(xiàn)投中個(gè)數(shù)相同時(shí)，將會(huì)進(jìn)行加賽，直至決出優(yōu)勝者。
男生:1、一分鐘內(nèi)三分球 2、繞障礙上籃 3、機(jī)動(dòng)跳投
三分投籃： 設(shè)置固定的投籃點(diǎn)，沿三分線設(shè)定且計(jì)時(shí)投籃。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，計(jì)算其命中率，投中一球計(jì)一分，命中多者為優(yōu)勝者。
繞障礙上籃：在三分線及三分線的周圍設(shè)立障礙，參賽者需根據(jù)一定的路線，繞過障礙，最后帶球上籃。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成帶球和上籃動(dòng)作的參賽者，命中多者為優(yōu)勝者。
機(jī)動(dòng)跳投：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，參賽者需接球且跳投。(參賽者需不停的跑動(dòng))
女生:1、罰球線正面投球 2、繞繞障礙上籃 3、三步上籃
罰球線正面投球：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，計(jì)算其命中率，投中一球計(jì)一分，命中多者為優(yōu)勝者。
繞障礙上籃：在三分線及三分線的周圍設(shè)立障礙，參賽者需根據(jù)一定的路線，繞過障礙，最后帶球上籃。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成帶球和上籃的參賽者中，命中多者為優(yōu)勝者。
三步上籃：參賽者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定動(dòng)作，且命中多者為優(yōu)勝者。
團(tuán)隊(duì)賽制：
團(tuán)隊(duì)成員以三人形式參加，三分鐘投籃。
規(guī)則：
(1)從持球者出手投籃時(shí)開始計(jì)時(shí);
(2)可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時(shí)間內(nèi)總的投中次數(shù)。
(3)三人輪流上場(chǎng)投籃，每人一分鐘。投中最多的團(tuán)隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。
(4)如果出現(xiàn)平局，將會(huì)進(jìn)行加賽，直至決出優(yōu)勝隊(duì)。
投籃比球具體規(guī)則
一、 場(chǎng)地：
標(biāo)準(zhǔn)的半個(gè)籃球場(chǎng)地(14_15米)。
二、 工作人員及其職責(zé)
1、設(shè)1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負(fù)責(zé)記分，另一名負(fù)責(zé)技術(shù)統(tǒng)計(jì)。
2、裁判員是比賽中的宣判和終決的人員，負(fù)責(zé)在記錄表上簽字，兼管計(jì)20秒違例。
3、記錄員記錄每位參賽者累計(jì)的分?jǐn)?shù)，并按規(guī)則要求宣布參賽者的比賽結(jié)果。
三、 規(guī)則
1、各隊(duì)?wèi)?yīng)提前10分鐘到場(chǎng)，遲到15分鐘做自動(dòng)棄權(quán)處理(特殊情況除外)
2、如出現(xiàn)違反體育道德或技術(shù)犯規(guī)，打架、斗毆及毆打裁判，取消比賽資格。
3、比賽倡議友誼第一，比賽第二。避免傷害他人同時(shí)保護(hù)好自己，若有不和氣事故由當(dāng)事人或所屬單位負(fù)責(zé)。
4、本策劃書有未詳盡之處，比賽細(xì)則請(qǐng)參照競(jìng)賽規(guī)則。
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇五
一、活動(dòng)名稱
全國大學(xué)生營銷大賽四川教育學(xué)院預(yù)選賽
二、活動(dòng)背景
全國高校市場(chǎng)營銷大賽是由教育部考試中心、教育部高等學(xué)校高職高專工商管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國社會(huì)科學(xué)院中國市場(chǎng)學(xué)會(huì)、工信部中國中小企業(yè)國際合作協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的面向全國高校大學(xué)生的營銷實(shí)踐技能競(jìng)賽活動(dòng)。該活動(dòng)旨在面對(duì)全國各大高校選拔優(yōu)秀的營銷人才。目前，此項(xiàng)賽事已成功舉辦過四屆，已成為國內(nèi)院校營銷界的典型賽事，其專業(yè)性和公正性已得到了國內(nèi)企業(yè)界和國際營銷界的普遍認(rèn)可。
第五屆全國高校市場(chǎng)營銷大賽決賽將于10月中下旬在武漢大學(xué)舉行。四川教育學(xué)院作為該組織在成都地區(qū)的會(huì)員單位之一，在__年參加了第三屆全國高校市場(chǎng)營銷大賽并榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)的殊榮，其中一位參賽隊(duì)員獲得營銷精英獎(jiǎng)。這支參賽隊(duì)伍是在全校30余支參賽隊(duì)伍中經(jīng)過市場(chǎng)營銷方案撰寫、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物推銷技能比賽以及現(xiàn)場(chǎng)策劃方案的講解和答辯層層選拔脫穎而出的。在這次活動(dòng)中，學(xué)院各個(gè)專業(yè)，特別是營銷專業(yè)學(xué)生均積極、廣泛參與，使得此項(xiàng)賽事在學(xué)生中間擁有極大的影響力。
三、活動(dòng)目的
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的一部分，通過此次比賽一方面能讓學(xué)生真正將營銷理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好地掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)，以便適應(yīng)未來社會(huì)對(duì)專業(yè)知識(shí)人才的需求。與此同時(shí)，還可以鍛煉同學(xué)們的策劃書撰寫與ppt制作能力，為盡快地適應(yīng)各項(xiàng)工作做好鋪墊。另一方面，此次活動(dòng)作為10月中下旬在武漢大學(xué)舉行的全國高校市場(chǎng)營銷大賽的預(yù)選賽，能提高參賽者學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，進(jìn)一步深化對(duì)市場(chǎng)營銷的認(rèn)識(shí)與理解。
四、時(shí)間安排
活動(dòng)宣傳時(shí)間：4月5日起
啟動(dòng)儀式(報(bào)名截至?xí)r間)：4月9日
宣講會(huì)：4月9日晚7：30-9：00
第一輪比賽時(shí)間：4月11日
第二輪比賽時(shí)間(策劃書截至?xí)r間)：4月15日
(軍訓(xùn)：4月16日-4月27日)
第三輪比賽時(shí)間(實(shí)戰(zhàn)銷售時(shí)間)：5月2日-4日
第四輪比賽時(shí)間(營銷方案答辯)：5月9日
頒獎(jiǎng)典禮：5月16日下午
五、比賽地點(diǎn)
1、現(xiàn)場(chǎng)銷售比賽地點(diǎn)：四川教育學(xué)院北區(qū)體育場(chǎng)
2、現(xiàn)場(chǎng)答辯的決賽地點(diǎn)：四川教育學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
3、頒獎(jiǎng)典禮地點(diǎn)：四川教育學(xué)院魚鳧音樂廳
4、產(chǎn)品宣講地點(diǎn)：多媒體教室
5、第一輪自我展示地點(diǎn)：多媒體教室
六、組織機(jī)構(gòu)
部門職能
宣傳部：在前期負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)營銷大賽的對(duì)外宣傳工作。通過其下屬廣播站、展板橫幅、海報(bào)等小組在全校范圍內(nèi)展開全面宣傳，以擴(kuò)大本次競(jìng)賽在全校的影響力，調(diào)動(dòng)參與人員的熱情，并在比賽過程中各負(fù)責(zé)人分等級(jí)的進(jìn)行宣傳。
外聯(lián)部：下屬八支對(duì)外聯(lián)合小組，在前期負(fù)責(zé)聯(lián)系拉攏各個(gè)對(duì)比賽愿意提供產(chǎn)品的商家，并根據(jù)商家給予的產(chǎn)品支持力度分劃出等級(jí)便于宣傳部宣傳。并在比賽中保持與商家的聯(lián)系。并有一定機(jī)率邀請(qǐng)個(gè)別商家觀看決賽。
督檢部：下屬檢控與維序兩個(gè)小組。主要負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門任務(wù)的完成進(jìn)度及質(zhì)量。積極協(xié)助各部工作。在比賽中，維持比賽紀(jì)律。
營銷部：下屬策劃與管理兩個(gè)小組。主要負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)期間場(chǎng)地的策劃及安排。負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)場(chǎng)及活動(dòng)地點(diǎn)的布置裝飾，并在比賽期間管理各團(tuán)隊(duì)秩序，保管個(gè)團(tuán)隊(duì)資料。監(jiān)督各團(tuán)隊(duì)成果真實(shí)性并做好評(píng)分記錄。
七、相關(guān)參與人員
活動(dòng)顧問：四川教育學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生工作處、校團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
指導(dǎo)老師：四川教育學(xué)院商學(xué)院市場(chǎng)營銷教研室全體教師
八、賽事安排
1、活動(dòng)預(yù)宣傳
時(shí)間：4月5日起
宣傳方式：
1、在食堂門口等人流聚集處，設(shè)立活動(dòng)宣傳展板，詳細(xì)介紹活動(dòng)背景、目的及賽制安排;
2、安排學(xué)生專人職守宣傳現(xiàn)場(chǎng)，講解大賽情況并發(fā)放報(bào)名表;
3、學(xué)校主干道懸掛橫幅，宣傳欄張貼活動(dòng)宣傳海報(bào);
4、學(xué)生進(jìn)寢室發(fā)放報(bào)名表，將活動(dòng)信息化傳播;
5、校廣播臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
2、啟動(dòng)儀式(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名)
時(shí)間：4月9日中午12：30
地點(diǎn)：食堂前的小廣場(chǎng)
邀請(qǐng)嘉賓：四川教育學(xué)院相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作處、校團(tuán)委、相關(guān)系院專業(yè)教師
活動(dòng)構(gòu)成：
1、學(xué)生組織歌舞節(jié)目暖場(chǎng)(街舞協(xié)會(huì))，輪滑成員發(fā)放活動(dòng)宣傳資料、報(bào)名表
2、校領(lǐng)導(dǎo)宣布大賽正式啟動(dòng)
3、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置報(bào)名處，接受學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
4、報(bào)名學(xué)生可獲得一枚天翼飛young紀(jì)念徽章，一件天翼飛youngt恤。
5、儀式現(xiàn)場(chǎng)要求搭建舞臺(tái)，活動(dòng)背景板，空飄氣球，橫幅，提前發(fā)邀請(qǐng)函，電臺(tái)廣播
3、營銷主題宣講會(huì)
時(shí)間：4月9日
地點(diǎn)：四川教育學(xué)院多媒體教室
活動(dòng)內(nèi)容：
1、由工作人員分成天翼無線寬帶、天翼3g(含手機(jī)和號(hào)卡、套餐)進(jìn)行產(chǎn)品介紹，讓參賽學(xué)生盡快了解產(chǎn)品，進(jìn)行營銷策劃;
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)陳列產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)備，如筆記本電腦可體驗(yàn)天翼無線寬帶，智能手機(jī)終端體驗(yàn)3g上網(wǎng)等。
現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、橫幅
2、提前在校內(nèi)公告欄張貼海報(bào)
4、第一輪比賽：選手自我展示
時(shí)間：4月11日
地點(diǎn)：多媒體教室
比賽內(nèi)容：
1、每組參賽團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工為市場(chǎng)經(jīng)理，銷售經(jīng)理，策劃經(jīng)理進(jìn)行自我亮相，評(píng)委老師根據(jù)其職務(wù)要求的儀表風(fēng)度，口頭表達(dá)能力，反應(yīng)應(yīng)變能力，綜合印象等考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行打分;
2、每組3位選手分別得分相加，即為第一輪比賽該組成績。
現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、橫幅
2、活動(dòng)背景板
5、第二輪比賽：策劃書撰寫提交
截止時(shí)間：__年4月15日前(逾期視為自動(dòng)放棄)
比賽內(nèi)容：本環(huán)節(jié)比賽要求各參賽隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)合天翼校園產(chǎn)品(無線寬帶、3g)完成一份針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)營銷策劃方案，題目自擬。完成后上傳至大賽網(wǎng)站
策劃書寫作大綱及格式要求：詳見附件一
評(píng)分形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詳見附件二
初賽成績將于4月16日—5月7日公示
活動(dòng)宣傳：
成績公示海報(bào)
6、第三輪比賽：實(shí)戰(zhàn)銷售
時(shí)間：5月2日至5月4日
比賽地點(diǎn)：四川教育學(xué)院北區(qū)體育場(chǎng)外
比賽要求：
1、參賽團(tuán)隊(duì)可從正式比賽開始日起在校內(nèi)、校外以各種方式展開銷售;
2、中國電信提供現(xiàn)場(chǎng)銷售產(chǎn)品;
3、要求每只隊(duì)伍在5月2日、5月3日、5月4日三天統(tǒng)一展開現(xiàn)場(chǎng)銷售活動(dòng)，身著天翼飛youngt恤，電信提供帳篷、桌椅、宣傳dm單、機(jī)模等促銷物料;
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：各參賽團(tuán)隊(duì)自定銷售策略和銷售方法，以團(tuán)隊(duì)銷售策略的創(chuàng)新性和在規(guī)定時(shí)間內(nèi)銷售產(chǎn)品數(shù)量的多少記入團(tuán)隊(duì)成績并在此階段賽程結(jié)束后統(tǒng)計(jì)公布得分。
7、第四輪比賽：營銷方案答辯
時(shí)間：5月9日
地點(diǎn)：四川教育學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
邀請(qǐng)嘉賓：四川教育學(xué)院相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委、相關(guān)系院專業(yè)教師
專家評(píng)委：四川教育學(xué)院商學(xué)院市場(chǎng)營銷專業(yè)教師
比賽流程：
先由各小組現(xiàn)場(chǎng)陳述策劃方案的ppt(要求以前期天翼產(chǎn)品營銷為主題)，該環(huán)節(jié)時(shí)間約為15分鐘，再由各位評(píng)委專家提問，小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯，該環(huán)節(jié)約為5分鐘。
(7)比賽順序：由督檢部組織各隊(duì)抽簽
(8)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詳見附件三
總成績計(jì)分方式：各參賽團(tuán)隊(duì)成績=選手自我展示(10%+)市場(chǎng)營銷策劃書(20%)+實(shí)戰(zhàn)銷售(35%)+市場(chǎng)營銷知識(shí)綜合答辯(35%)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)1名 頒發(fā)個(gè)人證書及獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名 頒發(fā)個(gè)人證書及獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名 頒發(fā)個(gè)人證書及獎(jiǎng)品
個(gè)人獎(jiǎng)：
營銷精英3名 頒發(fā)個(gè)人證書及獎(jiǎng)品
銷售精英3名 頒發(fā)個(gè)人證書及獎(jiǎng)品
8、頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間：5月16日
地點(diǎn)：四川教育學(xué)院魚鳧音樂廳
邀請(qǐng)嘉賓：四川教育學(xué)院相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作處、校團(tuán)委、相關(guān)系院專業(yè)教師
活動(dòng)流程：
1、 播放活動(dòng)全程vcr，暖場(chǎng);
2、 主持人致辭，并介紹到場(chǎng)嘉賓;
3、 公布獲獎(jiǎng)名單，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為各類獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng);
4、 獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)代表參賽選手發(fā)言;
5、 主持人致結(jié)束語宣布典禮結(jié)束，選手嘉賓合影留念。
活動(dòng)宣傳：
現(xiàn)場(chǎng)背景板，橫幅，場(chǎng)外空飄，海報(bào)張貼
九、財(cái)務(wù)預(yù)算
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇六
一、活動(dòng)主題
大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
二、活動(dòng)目的
為普及有關(guān)能源方面的知識(shí)，使大學(xué)生們了解更多新能源的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)能源知識(shí)的的理解與應(yīng)用。
三、活動(dòng)主辦方
新能源協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
遼寧石油化工大學(xué)在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽：__年12月3日下午2：00
決賽：__年12月6日下午2：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
三教405
七、參加要求
參加者不要輕易退出比賽
活動(dòng)流程
(一)初賽：
筆試，共20道題，其中選擇15道，應(yīng)用題2道?？荚嚂r(shí)間為30分鐘。
參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60(包括第60名)進(jìn)入決賽。
(二)決賽：
進(jìn)入決賽的60人組成3人一組的隊(duì)伍，共20組并為其排序標(biāo)號(hào)。
第一輪：《自我介紹》每組3人上場(chǎng)，由對(duì)長介紹隊(duì)員，并給隊(duì)伍起一個(gè)響亮的隊(duì)名，再加上自己的口號(hào)。之后可以表演才藝也可以不表演才藝可以請(qǐng)外援。評(píng)委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。
第二輪：前十組抽簽，與后十組進(jìn)行pk：每組5道題，pk的兩組隊(duì)員輪流交錯(cuò)答題，哪方打錯(cuò)較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊(duì)員打錯(cuò)，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯(cuò)。
獲勝的十組進(jìn)入第三輪比賽
第三輪：第三輪共有3道題，進(jìn)入決賽的十組分別選一道進(jìn)行解答演講，三名評(píng)委根據(jù)其解答進(jìn)行提問，選手進(jìn)行回答。評(píng)委根據(jù)其解答打分，根據(jù)評(píng)委打分排名決出一、二、三等獎(jiǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一組(3人)
二等獎(jiǎng)：兩組(6人)
三等獎(jiǎng)：三組(12人)
九、注意事項(xiàng)
a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關(guān)于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進(jìn)行時(shí)不負(fù)責(zé)任的臨時(shí)退賽的行為不被接受，請(qǐng)各位選手對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
c、請(qǐng)各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定，比賽過程中由于選手自身原因?qū)е碌膯栴}概不負(fù)責(zé)。
d、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對(duì)手直接晉級(jí)。
前期準(zhǔn)備
1)由新能源協(xié)會(huì)繪畫板報(bào)并張貼在三、四、五教活動(dòng)告告示欄。
2)準(zhǔn)備初賽、決賽題目和評(píng)委問題。
3)邀請(qǐng)主持人，攝像師并準(zhǔn)備ppt。宣傳部派人員寫稿。
4)辦公室準(zhǔn)備3瓶水，5支筆，5張a4紙。
5)制作并打印簽到表和評(píng)分表。
當(dāng)天安排
1) 將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會(huì)場(chǎng)。
2) 確保一切正常進(jìn)行，并開始競(jìng)賽。
3) 工作人員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不服管理者請(qǐng)出會(huì)場(chǎng)。
4) 活動(dòng)結(jié)束后把獲獎(jiǎng)及參與人員統(tǒng)計(jì)好并做好會(huì)后記錄。
活動(dòng)后期總結(jié)
1) 當(dāng)日比賽概況記錄
2) 活動(dòng)總結(jié)
3) 活動(dòng)資料匯總
4) 確定比賽結(jié)果公布
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇七
一、活動(dòng)前言
為了提高我校的校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場(chǎng)完美的漢服知識(shí)競(jìng)賽讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。
三月是值得慶祝的日子，全國兩會(huì)在這時(shí)隆重召開。這是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。相信在很大程度上，中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對(duì)于中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念具有深遠(yuǎn)的影響，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)和諧精神家園，成為了我們黨和人民一直不變地追求著的目標(biāo)。大學(xué)生作為中國未來的建設(shè)力量，更應(yīng)該對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很深的了解。而如今，大學(xué)生活豐富多彩，各種活動(dòng)充斥著學(xué)生們的眼球，浮躁的氣息不免滋生，又有多少學(xué)生讀過《論語》、《大學(xué)》等代表了中國幾千年文化的經(jīng)典之作?又有多少同學(xué)了解漢服、漢文化呢?為此我社團(tuán)特舉辦此次漢服文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以氣氛活潑的活動(dòng)形式達(dá)到繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。
二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
兩會(huì)的召開，無疑會(huì)繼續(xù)完善黨的行動(dòng)綱領(lǐng)和執(zhí)政理念。為更好的學(xué)習(xí)先進(jìn)的時(shí)代精神，同時(shí)不忘傳統(tǒng)，號(hào)召同學(xué)們溫習(xí)中國傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化歸屬感和認(rèn)同感，宣傳中國傳統(tǒng)文化。希望當(dāng)代大學(xué)生們能夠進(jìn)一步加深對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)，以便更好地理解黨的政策與執(zhí)政理念，做一名人、家、國和諧統(tǒng)一的優(yōu)秀大學(xué)生。
三、活動(dòng)主題
繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緊跟先進(jìn)時(shí)代潮流
四、活動(dòng)對(duì)象
全校漢語橋協(xié)會(huì)新老會(huì)員
五、活動(dòng)策劃承辦
安徽師范大學(xué)漢語橋協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)主辦
安徽師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委
七、活動(dòng)形式及參與方式
(一)活動(dòng)形式介紹：
1.活動(dòng)形式：
[針對(duì)參賽選手較多]本比賽分為預(yù)賽，初賽和決賽三場(chǎng)，預(yù)賽從所有報(bào)名選手的筆試結(jié)果中選取24支隊(duì)伍或個(gè)人進(jìn)入初賽，初賽從12支參賽隊(duì)伍或個(gè)人中取前12名進(jìn)入決賽，決賽誕生一、二、三等獎(jiǎng)共六個(gè)。比賽場(chǎng)地均在室內(nèi)，預(yù)賽用閉卷考試的形式進(jìn)行選拔，初賽和決賽利用多媒體設(shè)備展示競(jìng)賽題目，選手競(jìng)答。。【若參與選手較少則省去初賽】
2.賽制介紹：
預(yù)賽試卷分為選擇題(20題每道題3分)，填空題(10空每空2分)，簡答題(20分，可分為兩個(gè)小問)三部分，按成績?nèi)∏?4名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題(基礎(chǔ)題)，每題10分，答對(duì)加分，打錯(cuò)不得分;搶答題共10題(知識(shí)題)，每題10分，答對(duì)加10分，打錯(cuò)減10分;拓展題共9題(能力題)，依據(jù)題目難度分為：10分題3個(gè)，20分題3個(gè)，30分題3個(gè)，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。必答題為各隊(duì)伍必答題目，搶答題每題只能有一支隊(duì)伍得到答題機(jī)會(huì)，拓展題為各隊(duì)伍輪流選題答題。最后，依據(jù)選手各輪比賽的成績得出總成績，取第一名進(jìn)入決賽。
(二)參賽方式：
1.由參加者自由組隊(duì)2人一組，每隊(duì)可有自己的隊(duì)名與口號(hào)。
2.參加者或隊(duì)伍在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)名。
3.參賽者和各隊(duì)代表在規(guī)定時(shí)間參加筆試的篩選確定接下來比賽的隊(duì)伍。
4.主辦方按筆試成績抽取前24支隊(duì)伍參加初賽，取前8名參加決賽。
八、活動(dòng)時(shí)間
筆試：__.3.1314:30——15:30
預(yù)賽：__.3.1518:30----20:30
決賽;__.3.16 18:30----20:30
【如果人數(shù)較少不需要預(yù)賽，則把決賽的時(shí)間定為__.3.1518:30----20:30 】
九、活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)場(chǎng)地可臨時(shí)通知
十、具體活動(dòng)流程與操作
預(yù)賽安排：
(一)前期準(zhǔn)備階段
1.__年3月8號(hào)之前，宣傳通知單、宣傳海報(bào)等準(zhǔn)備就緒。
2.__年3月8日，張貼海報(bào)與通知單。
3.__年3月8日至3月12日中午，由短信報(bào)名【報(bào)名信息包括姓名，學(xué)號(hào)，專業(yè)，聯(lián)系方式等】。
4.__年3月12日印刷筆試試卷，通知全部隊(duì)伍派出代表參加筆試的選拔。
5.__年3月13日上午，所有參賽所需物品(預(yù)賽試卷，獎(jiǎng)品、書寫板及活動(dòng)場(chǎng)地等)全部到位。
6.__年3月15日上午之前， ppt準(zhǔn)備完畢，占用教室多媒體申請(qǐng)完畢.
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段
1.__年3月13日13點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng)，14點(diǎn)30分筆試正式開始。
2.__年3月15日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng),18點(diǎn)30比賽正式開始。
3.__年3月16日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng),18點(diǎn)30比賽正式開始。]
4.操作步驟：
(1)主持人致辭并邀請(qǐng)各參賽隊(duì)伍上臺(tái)進(jìn)行隊(duì)伍介紹。
(2)副會(huì)長介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。
(3)進(jìn)行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手在展示板上展示各隊(duì)的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。
(4)進(jìn)行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請(qǐng)率先舉手的選手起立口頭回答(若有同時(shí)舉手的隊(duì)伍，由其領(lǐng)隊(duì)猜拳決定那支隊(duì)伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。
(5)進(jìn)行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個(gè)問題。
(6)記分員統(tǒng)計(jì)各輪分?jǐn)?shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必須進(jìn)行加時(shí)賽，如有并列第二名的，在時(shí)間允許的情況下可以按參賽選手意愿進(jìn)行加時(shí)賽。
(7)由副會(huì)長向參賽選手或隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(8)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
(9)收拾場(chǎng)地，結(jié)束離開。
5.注意事項(xiàng)：
(1)兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行比賽，每個(gè)教室各進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，每場(chǎng)3支參賽隊(duì)伍。故有12支參賽隊(duì)伍共舉行四場(chǎng)比賽，最后取每場(chǎng)第一名參加決賽。
(2)每個(gè)教室第一場(chǎng)和第二場(chǎng)之間要有一定時(shí)差。
(3)保安小組要堅(jiān)定崗位嚴(yán)把門口，不得讓第二場(chǎng)次人員進(jìn)入第一場(chǎng)次。
(4)到第二場(chǎng)比賽時(shí)保持換場(chǎng)安靜。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段
1.及時(shí)通知參加決賽的隊(duì)伍做好準(zhǔn)備;
2.及時(shí)發(fā)布預(yù)賽通訊稿;
3.著手安排決賽事項(xiàng)。
4.材料歸檔，書面總結(jié)，學(xué)分認(rèn)證，微博博客及時(shí)更新.
決賽安排：
(一)前期準(zhǔn)備階段：
1.初賽第二天中午之前，通知各進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，決賽時(shí)間、地點(diǎn)及其他情況。
2.決賽試題與獎(jiǎng)品準(zhǔn)備就緒。
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段
1.__年3月13日13點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng)，14點(diǎn)30分筆試正式開始。
2.__年3月15日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng),18點(diǎn)30比賽正式開始
3.操作步驟：
(1)主持人致辭并邀請(qǐng)各參賽隊(duì)伍上臺(tái)進(jìn)行隊(duì)伍介紹。
(2)會(huì)長介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。
(3)進(jìn)行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊(duì)伍代表在展示板上展示各隊(duì)的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。
(4)進(jìn)行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊(duì)伍成員舉手示意，主持人邀請(qǐng)率先舉手的隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)起立口頭回答(若有同時(shí)舉手的隊(duì)伍，由其領(lǐng)隊(duì)猜拳決定那支隊(duì)伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。
(5)進(jìn)行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊(duì)伍輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個(gè)問題。
(6)記分員統(tǒng)計(jì)各輪分?jǐn)?shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必須進(jìn)行加時(shí)賽，得出前三名。
(7)由副會(huì)長向參賽隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。
(8)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
(9)收拾場(chǎng)地，結(jié)束離開。
4.注意事項(xiàng)：
(1)保持教室衛(wèi)生。
(2)選手答題時(shí)保持教室安靜。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段
1.及時(shí)發(fā)布決賽通訊稿并及時(shí)更新到社團(tuán)博客。
2.召開總結(jié)會(huì)議。
3.及時(shí)做好會(huì)員及參賽人員反饋信息統(tǒng)計(jì)。
十一、學(xué)分認(rèn)證
按規(guī)定將此次活動(dòng)進(jìn)行素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證，認(rèn)證納入文化藝術(shù)與身心健康類別即c模塊，具體分值如下：
級(jí)別 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 參與
院級(jí) 0.6 0.4 0.3 0.2
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
事項(xiàng) 數(shù)量 單價(jià)(元) 總額(元)
1 大獎(jiǎng)狀 8 1 8
2 榮譽(yù)證書 1 7 7
3 筆記本 5 2 10
4 獎(jiǎng)品 3 5 15
5 宣傳通知 50 0.2 10
6 筆試題目 50 0.2 10
總計(jì) 60
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇八
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)代社會(huì)越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問題無時(shí)無刻不在提醒著人們：昔日生機(jī)勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴(yán)重的問題。因此，在第四十三個(gè)世界地球日即將來臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號(hào)召，舉辦世界地球日主題活動(dòng)玩轉(zhuǎn)地球 世界地球日大型科普知識(shí)競(jìng)賽。
本活動(dòng)主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學(xué)參與到保護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園的隊(duì)伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來，以自身的實(shí)際行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護(hù)我們的地球，一起動(dòng)手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動(dòng)目的：
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)地球的活動(dòng)要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí)，也為了增加大學(xué)生對(duì)世界地球日相關(guān)知識(shí)的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動(dòng)主題：身體力行,愛護(hù)地球
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月21日14:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、指導(dǎo)老師：苗芳
七、策劃部門：公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部
八、活動(dòng)對(duì)象：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生
九、活動(dòng)嘉賓：苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人
十、活動(dòng)流程：
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，ppt
2、主持人開場(chǎng)白
3、主持人宣讀本次知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則(競(jìng)賽規(guī)則詳見后)
4、知識(shí)競(jìng)賽正式開始
(1)每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個(gè)人參與 完美組團(tuán)游 環(huán)節(jié);
(3)中場(chǎng)表演及觀眾互動(dòng);
(4)互動(dòng)游戲結(jié)束后，進(jìn)行 豪華單人游 環(huán)節(jié);
(5)比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)插入娛樂節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時(shí)間情況而定，若時(shí)間緊迫，則取消);
(6)按知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則繼續(xù)比賽;
(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎(jiǎng);
5、組織嘉賓及觀眾有序散場(chǎng)，工作人員收拾會(huì)場(chǎng)。
十一、前期準(zhǔn)備工作：
1、內(nèi)部會(huì)議：召開內(nèi)部會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)的具體分工，各項(xiàng)工作責(zé)任到部，由創(chuàng)新實(shí)踐部部長向其他各部說明活動(dòng)流程及各部門負(fù)責(zé)的活動(dòng)安排，各部門要積極出色地完成所分配的任務(wù)，各部的工作要分工明確，切忌出現(xiàn)部門工作交叉的現(xiàn)象(提前一周時(shí)間定下來);
2、活動(dòng)宣傳：各部部長負(fù)責(zé)向自己的部員進(jìn)行具體的活動(dòng)宣傳;由宣傳部制作海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容由創(chuàng)新實(shí)踐部提出設(shè)想(具體內(nèi)容在4月初完成);
3、通知各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科協(xié)，制作邀請(qǐng)函并邀請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院科協(xié)負(fù)責(zé)人主持裁判工作(4月5日之前完成);
4、場(chǎng)地申請(qǐng)：由創(chuàng)新實(shí)踐部和組織部申請(qǐng)場(chǎng)地(圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳);
5、道具準(zhǔn)備：
(1)購置及做好活動(dòng)所需物品(需宣傳部配合);
(2)準(zhǔn)備好像機(jī)以便記錄活動(dòng)過程。
6、挑選主持人;
7、邀請(qǐng)中場(chǎng)表演嘉賓;
8、由外聯(lián)部以及外聯(lián)小組做好外聯(lián)工作。
十二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)規(guī)則：
1、 完美組團(tuán)游 ：(組長 棋子 ，組員 博弈者 )
① 各組組長立于 環(huán)游世界之旅 首站 亞洲站，各組組員坐于觀眾席上;
② 主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，并將答案寫于題板之上，并高高舉起(即組員答題);
③ 如若兩題均回答正確，則該組組長可向下一站出發(fā)，否則，脫離旅游團(tuán)隊(duì)，下場(chǎng)休息;
④ 如此循環(huán)，待旅游團(tuán)沒有隊(duì)員或全站(11站)通過后，由工作人員統(tǒng)計(jì)并記錄各小組所行站數(shù)。
2、中場(chǎng)表演
(可視情況而定是否邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與互動(dòng))
3、 豪華單人游
① 各組可堅(jiān)持原有組長答題或另選參與答題選手(場(chǎng)上選手答題)，比賽中途亦可替換(替換次數(shù)三次為限);
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇九
一、活動(dòng)目的
為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號(hào)召，天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)特別籌劃了“趣味心理健康知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。通過這次競(jìng)賽來增加同學(xué)們的心理知識(shí)儲(chǔ)備，讓同學(xué)了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識(shí)水平，同時(shí)有利于同學(xué)們將理論付諸于實(shí)踐，將其所學(xué)的心理健康知識(shí)應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題，從而達(dá)到教學(xué)相長的目的。
二、活動(dòng)主題
愛生命，愛自己
三、活動(dòng)時(shí)間
4月24日(星期五)晚上7點(diǎn)整
四、活動(dòng)地點(diǎn)
a棟215
五、主辦單位
天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)
六、負(fù)責(zé)人
七、經(jīng)費(fèi)來源
1會(huì)費(fèi)支出
2商家對(duì)本協(xié)會(huì)的贊助
八、贊助方式
撥款或準(zhǔn)備獎(jiǎng)品等方式對(duì)本次活動(dòng)給予贊助。
九、活動(dòng)細(xì)則
1，活動(dòng)對(duì)象：全校師生
2，宣傳方式：
1)給本校每個(gè)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)各團(tuán)學(xué)聯(lián)派儲(chǔ)代表隊(duì)積極參加本次比賽。
2)宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板面向全校進(jìn)行宣傳，各同學(xué)可以組隊(duì)的形式參加比賽。
3)心協(xié)內(nèi)部會(huì)員組隊(duì)參加
3，邀請(qǐng)嘉賓：羅老師，趙老師，湯老師，盧秀麗老師，楊忠義院長，尹少華院長，千與千尋網(wǎng)站負(fù)責(zé)人以及學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及全校各社團(tuán)負(fù)責(zé)人
4，活動(dòng)所需材料：宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備以下材料：卡紙20 張 彩筆12支 剪刀一把，kt版10張
5，到廣播臺(tái)里邀請(qǐng)一名主持人,本協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)出一名主持人(暫定主持人張舒，孔德軒)。
6，攝影人員：借到相機(jī)一部到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)攝影，做為我們心協(xié)活動(dòng)的憑證，并發(fā)布網(wǎng)站。
7，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
最佳選手獎(jiǎng)：2名
集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，各一名。
最佳人氣獎(jiǎng)：1名
8，活動(dòng)結(jié)束后，秘書處安排人手清理現(xiàn)場(chǎng)，各干事做好工作總結(jié)。
9，邀請(qǐng)神秘嘉賓進(jìn)行暖場(chǎng)表演。帶會(huì)起場(chǎng)的高潮
10，秘書處安排評(píng)分人員,和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序人員名單.
11，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場(chǎng)前擺放好礦泉水.
12，比賽當(dāng)天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位。
十、比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)
1，競(jìng)賽題目分為三部分：
1)必答題：，各代表隊(duì)任意抽取一張答題卡,并須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
答對(duì)1題加10分,不對(duì)不加分.
2)能力題：該部分分為兩個(gè)環(huán)節(jié)——心理測(cè)試及心理問題場(chǎng)景表演。心理測(cè)試環(huán)節(jié)中，每個(gè)代表隊(duì)抽取一組心理測(cè)試題目，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;場(chǎng)景表演環(huán)節(jié)中，兩個(gè)代表隊(duì)將同時(shí)抽取各自的場(chǎng)景表演題，在三分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間后，代表隊(duì)一開始表演，其分?jǐn)?shù)將于代表隊(duì)二表演完畢后公布。(評(píng)分規(guī)定:本題需嘉賓們進(jìn)行評(píng)分,他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想,搞笑氛圍,符合題意等規(guī)定進(jìn)行評(píng)分.
本題總分為100,嘉賓根據(jù)評(píng)分規(guī)則為選手打分.去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,把選手的最后得分加入總分.)
3)搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對(duì)派出一名坐在前面的隊(duì)員為舉手搶答人員,并要求參賽選手在競(jìng)賽規(guī)則下快速答題。答對(duì)一題加20分,錯(cuò)則倒扣10分
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇十
1.方案切實(shí)可行，指導(dǎo)循序漸進(jìn)。
學(xué)年初，根據(jù)摸底調(diào)查由我負(fù)責(zé)成立了書法興趣小組，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃方案對(duì)興趣小組學(xué)生進(jìn)行了書法興趣培養(yǎng)和基本功訓(xùn)練。激發(fā)興趣主要通過觀賞書法視頻、聽講書法奇聞?shì)W事、邀請(qǐng)我校書法精湛的老師現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝的形式進(jìn)行，基本功訓(xùn)練從坐姿握筆訓(xùn)練開始，先是講解要領(lǐng)，其次臨帖模仿，最后脫貼練習(xí)。剛開始學(xué)生信心不足，總覺得技不如人。于是我鼓勵(lì)同學(xué)增強(qiáng)自信心，加強(qiáng)三練：一練眼，二練筆，三練悟。一個(gè)筆畫，開始可少寫兩三次，但要一氣呵成，不得重復(fù)，書寫完成可與字帖比較，最后，提交老師評(píng)品。這一關(guān)最重要，既要指出優(yōu)缺點(diǎn)，還要鼓勵(lì)繼續(xù)努力。
2.家校緊密聯(lián)系，取得家長支持。
在書法活動(dòng)小組里，要充分發(fā)揮好尖子的示范作用，我們開辟了書法活動(dòng)專欄，定期把書法作業(yè)好的向組員展示。另外，可讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，在小組里談感受，談體會(huì)，這樣，既啟迪了學(xué)生的思維，又調(diào)動(dòng)了他們的積極性，使書法小組活動(dòng)開展的有聲有色。每次放學(xué)鈴聲響了，他們還都不愿離去。同時(shí)積極和家長聯(lián)系，取得家長支持，每次培訓(xùn)練習(xí)，要求同學(xué)周末把自己的練習(xí)作品拿回家，讓家長看，讓家長品，看進(jìn)步，品質(zhì)量。有很多學(xué)生家長，看了自己的孩子書法作業(yè)后，給我打電話，說自己的孩子每次寫字都有長進(jìn)，說這是花錢也辦不到的事，希望學(xué)校把書法培訓(xùn)活動(dòng)繼續(xù)開辦下去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次巡視督查，給予了財(cái)力和物力方面的支持。家長的點(diǎn)贊，領(lǐng)導(dǎo)的重視就是給我們最大的褒獎(jiǎng)。
3.練習(xí)堅(jiān)持不懈，活動(dòng)開展順利。
學(xué)生的時(shí)間非常寶貴，書法培訓(xùn)活動(dòng)兩個(gè)周僅有一次，我們非常珍惜周三活動(dòng)課的時(shí)間，嚴(yán)格的訓(xùn)練、精心的輔導(dǎo)、熱誠的激勵(lì)便是我們深入開展活動(dòng)，堅(jiān)持開展活動(dòng)的方法和措施。書法指導(dǎo)老教師做到了腿勤嘴勤手更勤。本學(xué)年我發(fā)動(dòng)了組織能力強(qiáng)的同學(xué)邀請(qǐng)到了學(xué)校書法功底深厚的老師現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝：雷吉平、牟立瑞、黃剛、劉仕正、石太靈、劉世穩(wěn)、趙宗林、湛成明、蔣勝梅等多位老師的精彩講座、精湛技能、精美示范，讓興趣小組的同學(xué)看的贊不絕口，聽得津津有味。大大的提高了同學(xué)們的書法興趣，點(diǎn)燃了同學(xué)們的書法激情。老師們熱情指導(dǎo)，同學(xué)們的積極參與，使得教學(xué)相長，共同進(jìn)步。
4.開展書法展評(píng)，活動(dòng)成效顯著。
為了體現(xiàn)書法興趣小組同學(xué)們一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加學(xué)校舉辦的書法展評(píng)活動(dòng)和小組開辟的書法比武專欄，給學(xué)生提供鍛煉提高的空間，創(chuàng)造競(jìng)爭比武的平臺(tái)。本學(xué)年學(xué)校組織了兩次大型的書法展評(píng)：一次是“七一”前;一次是元旦前。小組也舉辦了多期“比進(jìn)步，賽技能”習(xí)作曬晾專欄。使一些書法興趣濃，書法素質(zhì)好，書寫水平高的同學(xué)展現(xiàn)了他們的才能。在學(xué)校舉辦的兩次書法展評(píng)活動(dòng)中，興趣小組學(xué)員們的書法作品得到了全校師生的好評(píng)與褒獎(jiǎng)，其中陳清池、王瑩、劉金蓮、楊瑾榮四位同學(xué)榮獲了一等獎(jiǎng);周靚、劉茜、蔣溪、李春燕、石子楠、趙旭、汪開松八位同學(xué)榮獲了二等獎(jiǎng)。我們相信，只要我們堅(jiān)定信心，堅(jiān)持不懈的高效訓(xùn)練，我們的學(xué)生作品將來定能夠在全縣中小學(xué)生書法大賽中取得驕人的成績，贏得更多的榮譽(yù)。
5.發(fā)現(xiàn)存在問題，需要研究解決。
在開展書法指導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)中，部分學(xué)生意志薄弱，興趣時(shí)濃時(shí)淡，缺乏持之以恒的毅力;有時(shí)人員不齊，有的借故學(xué)科作業(yè)多，忙著做作業(yè)不按時(shí)參加;還有少數(shù)同學(xué)買字帖不規(guī)范，書寫工具不合要求，鋼筆質(zhì)量較差，影響書寫質(zhì)量;書法教程和書法教材資料還不夠精細(xì);最令人頭痛的是有時(shí)其他學(xué)科教師(中考科目)為了搶時(shí)間提質(zhì)量，擠占我們兩周僅有一次的活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間。以上這些問題，有些問題我們能想辦法自行解決，有些困難只有匯報(bào)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求他們協(xié)調(diào)解決。
總之通過這一學(xué)年的指導(dǎo)與訓(xùn)練，總體上，學(xué)生的書寫能力得到很大的提升，學(xué)習(xí)習(xí)慣同時(shí)也得到了強(qiáng)化，認(rèn)真耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了較好的培養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上我們還需不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把我們學(xué)校的書法興趣小組持久健康的開辦下去，在求新、求精、求快方面再定新目標(biāo)，再添新舉措，在創(chuàng)新業(yè)績。
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇十一
一、活動(dòng)背景
為了深入貫穿新消防法，全面普及消防知識(shí)，進(jìn)一步提全校師生的防火減災(zāi)意識(shí)，確保教育教學(xué)的順利展開，按照上級(jí)消防部門要求，經(jīng)學(xué)校決定，定于10月23日下午舉辦小學(xué)生消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、為了讓同學(xué)們了解和普及消防知識(shí)，在全校掀起普及安全知識(shí)的熱潮;
2、給學(xué)生一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，讓他們更早的適應(yīng)學(xué)校生活;
三、活動(dòng)主題
“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”
四、活動(dòng)時(shí)間
201_年10月23日下午2點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校中院
六、參賽對(duì)象：
學(xué)校一至六年級(jí)學(xué)生，每支代表隊(duì)三名成員。
七、參賽報(bào)名方法
由各班主任推薦參賽人員
八、競(jìng)賽流程與規(guī)則：
1.必答題：
①要求各參賽隊(duì)按規(guī)定順序依次回答問題，可由隊(duì)伍內(nèi)任意成員回答;
②選手答題時(shí)，說完“回答完畢”后不得再進(jìn)行補(bǔ)充。60秒。某一隊(duì)員答題時(shí)，其他隊(duì)員不得提醒;
③在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答對(duì)可得10分，答漏酌情和答錯(cuò)不扣分。
2、搶答題
①要求在主持人念完題目，宣布“開始”之后，才可以舉手搶答。由主持人確定勝出隊(duì)后，由該隊(duì)1名代表答題，其他隊(duì)員可以補(bǔ)充和糾錯(cuò);
②選手答題時(shí)，說完“回答完畢”后不得再進(jìn)行補(bǔ)充。30秒。③在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)1題加10分，答錯(cuò)扣10分，并由主持人公布正確答案。
④若違規(guī)搶答，則取消該隊(duì)本題答題資格，并扣除該隊(duì)10分，由其他參賽隊(duì)繼續(xù)搶答其他題目;
3、風(fēng)險(xiǎn)題
①包括10分、20分、30分三個(gè)檔次，各參賽隊(duì)在每次答題時(shí)可根據(jù)場(chǎng)上形勢(shì)和本隊(duì)實(shí)力選取;
②要求各隊(duì)派1名代表答題，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充;
③選手答題時(shí)，說完“回答完畢”后不得再進(jìn)行補(bǔ)充。60秒;④在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)，按該題的分值給分，答錯(cuò)或答不全則按相應(yīng)分值扣分。
九、活動(dòng)流程
一.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽隊(duì)
二.主持人宣讀競(jìng)答規(guī)則
三.主持人公布必答題規(guī)則后，開始進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，參賽選手回答不出或不全的，觀眾可進(jìn)行補(bǔ)充
四.主持人公布搶答題規(guī)則后，進(jìn)行搶答題環(huán)節(jié)
五.宣布晉級(jí)隊(duì)伍名單
十、工作安排
1、政教處負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)伍;
2、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)中的紀(jì)律維持;
3、主席團(tuán)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門工作;
4、其他部門沒有課的應(yīng)該在比賽前到會(huì)場(chǎng)協(xié)助各部門的工作。
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇十二
一、活動(dòng)宗旨
安全工作，防范于未然，一旦發(fā)生安全事故，員工需要具備必要的應(yīng)急救援知識(shí)來應(yīng)對(duì)，及時(shí)地開展救援工作，將事故傷害減至最低。本活動(dòng)的開展是為了進(jìn)一步在員工范圍內(nèi)普及應(yīng)急救援知識(shí)以及安全生產(chǎn)教育知識(shí)，教育引導(dǎo)廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)遇到安全事故必要的自救知識(shí)，提高員工自護(hù)自救、逃生及救援的能力，營造良好的企業(yè)安全生產(chǎn)環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容
以問答比賽和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操的方式進(jìn)行。競(jìng)賽內(nèi)容主要包括《新安全生產(chǎn)法》、《新環(huán)保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護(hù)自救等常識(shí)知識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
初定6月1日，具體時(shí)間安排以比賽前發(fā)布時(shí)間為準(zhǔn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
五、參加對(duì)象
要求各車間部門必須參加，每個(gè)車間或部門上報(bào)一支隊(duì)伍，為更有效地在車間普及安全知識(shí)，每部門5人參加，5人中要求2人為基層員工，具體人員名單由各車間部門進(jìn)行內(nèi)部選拔后報(bào)人事行政部。
六、知識(shí)競(jìng)賽要求
鑒于安全生產(chǎn)事關(guān)重大，本著全員參與的原則，本次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽要求各車間部門必須組隊(duì)參加，對(duì)于沒有按照要求參加的車間部門將對(duì)相應(yīng)車間部門及管理人員做績效考核等級(jí)，計(jì)入部門或個(gè)人的年底績效考核。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方式
本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金1000元+錦旗1支;二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金800元+錦旗1支;三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金500元+錦旗1支;知識(shí)競(jìng)賽中，現(xiàn)場(chǎng)觀眾在互動(dòng)環(huán)節(jié)答對(duì)問題的，可獲得精美禮品一份。
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇十三
一、活動(dòng)目的:
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
二、活動(dòng)宗旨:關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合部
四、承辦:辦公室宣傳部組織部
五、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月14--26具體安排初賽一場(chǎng)5月20日19:00--21:30(前4組)地點(diǎn):0106初賽二場(chǎng)5月21日19:00--21:30(后4組)地點(diǎn):5109復(fù)賽5月23日19:00--21:30(4組)地點(diǎn):0106半決賽與決賽5月26日19:00--21:30(4組)地點(diǎn):0106
六、參賽要求:
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。
七、.賽事安排
大賽主題:
1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處
2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握
3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕
4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大
5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比競(jìng)爭，更能使文明進(jìn)步競(jìng)爭比合作，更能使文明進(jìn)步
8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利
9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10美麗是福不是禍美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源
八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“___正方，觀點(diǎn)是“___;反方，觀點(diǎn)是“____”。
2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評(píng)委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始，主席宣布比賽結(jié)果。
6、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(3).賽制1正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒;3反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒;5正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘;6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間為一分鐘三十秒;7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);(耗時(shí)?)8正，反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)
9比賽暫停，臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜，時(shí)間三分鐘。
10自由辯論，時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。
11反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;
12正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;
13觀眾發(fā)問;
14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;
大學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 大學(xué)競(jìng)賽計(jì)劃篇十四
一、指導(dǎo)思想
小學(xué)階段是人生的黃金時(shí)期，是文化知識(shí)和道德品質(zhì)初步形成的重要時(shí)期。中華古詩詞歷史源遠(yuǎn)流長，名篇佳作篇目繁多，美不勝收。通過開展豐富多彩的詩詞教育活動(dòng)，吟誦經(jīng)典詩詞，不僅可以提高學(xué)生的記憶力、想象力以及對(duì)語言的感悟力，挖掘?qū)W生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，還可以增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，陶冶情操，完善人格，提高人文素養(yǎng)。為了進(jìn)一步落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于弘揚(yáng)民族文化精髓，加強(qiáng)學(xué)生民族文化底蘊(yùn)的要求，開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，本學(xué)期在全校師生中間開展“小學(xué)生古詩詞誦讀”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)原則
1.面向全體的原則?；顒?dòng)要面向全體學(xué)生，堅(jiān)持一個(gè)也不能少，堅(jiān)持全過程參與，堅(jiān)持在誦讀詩文的過程中提高人文素質(zhì)。
2.數(shù)量與質(zhì)量統(tǒng)一原則。正確處理誦讀與理解的關(guān)系，不能只單純追求背誦數(shù)量，也不能把古詩文誦讀轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)，要讓學(xué)生輕松的背，愉快的記，提高學(xué)習(xí)古詩文的質(zhì)量。
3.速度與效率統(tǒng)一的原則。詩文誦讀，要化整為零，要做到周清月結(jié)。
三、時(shí)間安排
1、利用早讀課的部分時(shí)間和課前兩分鐘等時(shí)間，采用教師范讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生齊讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦。
2.、結(jié)合語文閱讀課，對(duì)本班古詩詞背誦進(jìn)行輔導(dǎo)，并讓學(xué)生將當(dāng)周所吟誦的古詩詞全面復(fù)習(xí)，或在班級(jí)內(nèi)舉行古詩詞吟誦比賽。
3、.輪流抽各班1名優(yōu)秀學(xué)生在校園廣播中吟誦古詩詞。
4、提倡學(xué)生在家學(xué)習(xí)時(shí)適當(dāng)吟誦，并且每周末家長檢查，并在周一將學(xué)生再加?xùn)|都情況及時(shí)反映給班主任教師。
四、主要措施
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長
副組長：
組員：各年級(jí)語文教師
2.學(xué)校為各年級(jí)推薦經(jīng)典古詩詞書籍，供各班參考選用。每學(xué)期，語文教師根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)需要，可自由拓展優(yōu)美詩詞10—20篇，并將確定的誦讀內(nèi)容及時(shí)上報(bào)學(xué)校德育處。
3.吟誦數(shù)量：語文老師應(yīng)組織全體學(xué)生本著“每周一首詩”和兩句“名人名言”的原則自主抄寫、誦讀古詩文，要求參與面100%，達(dá)標(biāo)率98%。
4.提倡做好古詩詞學(xué)習(xí)鑒賞筆記。
5.從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到全體任課老師，要充分利用各種形式全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行“熱愛、繼承和發(fā)揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的思想宣傳和教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)誦讀古詩詞的強(qiáng)烈興趣和愿望。
6.建立學(xué)生誦讀考核檔案和星級(jí)誦讀評(píng)價(jià)制度。學(xué)校定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)各班級(jí)及語文教師的詩文素養(yǎng)活動(dòng)情況予以督促，評(píng)估，并列入年終考核。根據(jù)學(xué)生誦讀考核檔案確定學(xué)生的星級(jí)。每周完成兩首詩詞誦讀任務(wù)得2學(xué)分，每學(xué)期誦讀40首得80學(xué)分，每20學(xué)分為一個(gè)星級(jí)。
7、學(xué)校學(xué)期末至少舉行一次背誦古詩詞競(jìng)賽和評(píng)先表優(yōu)活動(dòng)，對(duì)各班在背誦古詩詞活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高背誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量;對(duì)班級(jí)、教師，也要進(jìn)行大張旗鼓的獎(jiǎng)勵(lì)。
具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法：①學(xué)生通過一定等級(jí)的考核后頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的榮譽(yù)證書，并獎(jiǎng)勵(lì)綠卡(一級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)綠卡兩張，并以此類推);②參考班級(jí)學(xué)生通過率達(dá)到90%及以上，指導(dǎo)教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)師證書，并給予獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)(從一級(jí)起，分別獎(jiǎng)勵(lì)50、70、100、150、200、250、300、350元)
8、班主任要積極協(xié)調(diào)科任教師，采取多種形式，提高學(xué)生背誦的興趣。與學(xué)生合作、競(jìng)爭、交流，多發(fā)現(xiàn)典型，做好校內(nèi)宣傳，樹立身邊的榜樣。語文教師要善于在教學(xué)和作文指導(dǎo)上靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩文，引導(dǎo)學(xué)生使用古詩文，學(xué)以致用。
9、各位教師要把學(xué)生在背誦、活學(xué)活用中出現(xiàn)的閃光點(diǎn)及時(shí)記錄，要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，把一些好的、快樂的學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，以供學(xué)校進(jìn)行宣傳和完善檔案。
10.配合學(xué)校的“書香校園”和“書香班級(jí)”建設(shè)，讓學(xué)生先背誦大量的古詩文，實(shí)現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩文的精華，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)。語文教師要善于在教學(xué)和作文指導(dǎo)上靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩文，引導(dǎo)學(xué)生使用古詩文，學(xué)以致用。
五、獎(jiǎng)懲措施
古詩詞誦讀將作為學(xué)校特色之一進(jìn)行開展，我們要求全體教師大張旗鼓地組織宣傳和參與。學(xué)校每學(xué)期至少舉行兩次吟誦古詩詞評(píng)先表優(yōu)活動(dòng)，對(duì)在吟誦古詩詞活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作突出的教師，也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。