制定一個明確的方案可以幫助我們更好地組織和管理項目。方案的制定需要我們明確問題的核心和關鍵要素。以下方案經(jīng)過多次實踐，已經(jīng)得到了驗證，可以作為參考。
勞動節(jié)方案反思篇一
在活動中運用了音樂帶動幼兒歌唱和表演，很好的吸引了幼兒的注意力，活動動靜結合。隨后通過提問的方式向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并通過圖片觀察了解了各行各業(yè)的職業(yè)特點，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。
活動中的不足之處，由于小班幼兒對于節(jié)日的概念及意義的意識模糊加之沒有很多的生活經(jīng)驗，所以在出示各行各業(yè)勞動者圖片時，不能很快說出勞動者的職業(yè)，所以在這次教學活動中幼兒的主體性沒有得到很好的發(fā)揮，這也是在組織活動前準備及預設不足所導致的。
勞動節(jié)方案反思篇二
一、指導思想：在“五一勞動節(jié)”到來之際，通過“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時能為他人、為集體服務，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排：
1、時間：20xx年4月23日——28日。
2、地點：各班。
3、參加對象：全體教師和幼兒。
4、活動負責人：各班班主任教師。
5、活動內容：
小班活動：
1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來，回憶生活中的經(jīng)驗，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。
2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。
中班活動：
1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。
2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝福的話。
大班活動：
1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。
2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。
3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。
三、注意事項：
1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設計（五大領域任選一門）并在周計劃中予以具體安排落實。
2、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。
3、節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。
4、各班活動結束后把本次“愛勞動，慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。
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勞動節(jié)方案反思篇三
一、呼號。（輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著！
二、退旗。
三、宣布活動結束。
小學五一勞動節(jié)活動方案四：小學五一勞動節(jié)主題教育活動方案-創(chuàng)造美好的生活（556字）。
在****年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義；
2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié)；
3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想；
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；
5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
****年4月22日――****年5月3日。
勞動光榮，奉獻最美。
全體學生。
（一）召開主題班會。
向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義。
（二）舉辦手抄報比賽。
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。（每班5份）。
（三）征文活動（三―六年級）。
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會；用稿紙抄寫，不少于500字；5月3日之前上交。（每班5篇）。
勞動節(jié)方案反思篇四
活動的的重點部分幼兒通過回答相應的幾個問題了解到勞動者是辛苦的。而難點部分是要讓幼兒感受和體驗勞動著是光榮的、快樂的和幸福的。通過看圖片上勞動者的表情，猜想勞動者此刻的.心情，幫助幼兒理解和感受。雖然有所幫助，但并不十分深刻。我在活動中隨機用幼兒的爺爺奶奶的事對幼兒進行教育，因為爺爺奶奶雖然退休在家，每天為孩子們燒飯、做菜等，看到孩子高興，他們就十分高興；用幼兒自己的例子，如：整理干凈了自己的小房間后感到很高興等等來幫助幼兒體驗參加勞動和為他人勞動是快樂的。如果能準備勞動模范戴上大紅花接受領導接見的圖片給幼兒看的話，我想對突破重難點會更加有利。
勞動節(jié)方案反思篇五
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。
希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。
勞動節(jié)方案反思篇六
本月，我們開始了“五一勞動節(jié)”主題活動，為了讓孩子親身勞動的快樂，我們相繼創(chuàng)設了很多勞動的機會！本周活動，我們創(chuàng)設了“社區(qū)公益”的.實踐活動。并有了系列相關活動的滲透。
雖然日常生活中，幼兒有過在家勞動的經(jīng)驗，但是相關經(jīng)驗比較疏散、凌亂，而且勞動涉及的內容比較多：有掃地、擦桌子、整理東西。為此，我們本周的晨間談話都緊緊圍繞“勞動”的主題，到社區(qū)進行公益活動。
本周，為了響應五一勞動節(jié)，帶著幼兒來到社區(qū)，給幼兒講解了社區(qū)的情況，讓幼兒了解到社區(qū)里面是以老人居多，要讓幼兒知道關愛老人、幫助老人。社區(qū)的環(huán)境幼兒們都已經(jīng)非常了解，但社區(qū)的清潔狀況需要更加干凈的，所以我們大一班的寶寶們，為了能夠有更干凈的社區(qū)，組織了一次擦拭社區(qū)欄桿的工作。
孩子們來到社區(qū)服務中心，看到了欄桿上面不夠干凈，孩子們都很快的開始工作了，連忙打濕了抹布，很快樂的干起活來，男生女生進行分工，很快的將欄桿擦拭干凈，孩子們看到老人們臉上的笑容，開心極了，老人們都夸：“你們可真是好孩子??！”
美國哈佛大學經(jīng)過四十余年的研究發(fā)現(xiàn)：適量勞動可使孩子快樂。那些童年時參加過勞動，甚至做過簡單家務勞動的人，要比那些小時候不做事的人生活得更愉快，因為孩子在勞動中，不僅獲得了才干，而且會意識到自己的社會價值。然而，在現(xiàn)實生活中，家長往往忽視幼兒的勞動教育，不重視幼兒勞動習慣的培養(yǎng)，使幼兒動手的機會減少，生活自立能力降低，自己的事情不會做或不愿做。孩子越來越可愛聰明，可是生活能力卻越來越差了。
通過這次活動，使孩子們對在園生活的回顧和總結，也包含了老師和家長對他們殷切的期望和衷心的祝福。
勞動節(jié)方案反思篇七
勞動作為生活當中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每個人實現(xiàn)自身的價值和理想惟一途徑。在五一來臨之際，我校決定開展以紅領巾愛勞動為主題的系列活動，讓同學們通過了解勞動節(jié)的歷史經(jīng)歷，了解我國不同時代的勞動者風采，將勞動最光榮這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，培養(yǎng)好的勞動習慣，對勞動成果能夠進行尊重。
二、：紅領巾愛勞動。
三、活動:20xx年4月30日20xx年5月2日。
低年級(1-2年級)：
1.在五一期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;。
2.知道誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);。
3.學會自己穿衣服;。
4.學會自己整理書包;。
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。)。
中年級(3-4年級)：
1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;。
2.清理自己的小天地(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);。
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;。
4.做一份勞動最光榮，每班上交五份;。
5.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片，每班上交兩份。)。
高年級(5-6年級)：
1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上;。
2.清理自己的小天地(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);。
3.我和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦;。
4.做一份勞動最光榮手抄報，每班上交五份;。
5.寫一篇以勞動者是最光榮的為主題的文章，b5稿紙每班上交五份。
勞動節(jié)方案反思篇八
使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。
二、出旗、敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
全班同學(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學(齊)：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的.掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
學生上臺講故事。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)。
(齊讀)勞動是幸福之文?！惶m克林。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?BR> 勞動創(chuàng)造世界?！R克思。
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員：
(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。
(2)遵守比賽時間。
(3)遵守賽場紀律。
文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)。
快速穿衣。
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘。
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)。
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
裁判評定，宣布第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)。
主持人：現(xiàn)在給獲獎者發(fā)獎。(奏頒獎曲)。
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式。
一、呼號。(輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!）。
二、退旗。
三、宣布活動結束。
勞動節(jié)方案反思篇九
為大力弘揚勞動精神，進一步深入貫徹學習黨的十八屆六中全會精神和兩會精神，在20xx年勞動節(jié)到來之際，組織全體職工開展“勞動最美麗”主題活動。進一步宣傳弘揚勞動精神。
(一)深入開展“勞動者風采”宣傳活動。
組織時間：4月10日—5月30日。
主辦單位：州委宣傳部，州總工會。
承辦單位：州級各新聞媒體，各縣委宣傳部，各縣(市)總工會。
責任部門：州委宣傳部宣教科，州總工會組織宣教科。
協(xié)辦單位：州總工會各科室，六庫工人文化宮。
主要內容：根據(jù)省委宣傳部、省總工會關于開展20xx年“勞動者風采”宣傳活動的有關通知精神，深入開展20xx年“勞動者風采”宣傳活動，進一步弘揚中國工人階級偉大品格和勞模精神勞動精神，團結動員全州廣大職工為推動怒江跨越式發(fā)展、如期實現(xiàn)全面脫貧摘帽、全面同步小康目標任務建功立業(yè)。(具體工作活動方案另行發(fā)文)。
(二)深入開展困難勞模、困難職工農(nóng)民工、困難單親女職工“關愛行動”
組織時間：5月30日前。
主辦單位：州總工會。
責任部門：州總工會生產(chǎn)法?？啤⑴の?，各縣(市)總工會。
協(xié)辦單位：州總工會各科室，六庫工人文化宮，州職工服務中心，州直機關工會工委。
主要內容：根據(jù)省總工會的安排部署，深入開展勞動模范、困難職工農(nóng)民工、困難單親女職工“關愛行動”。組織開展困難女職工、困難女農(nóng)民工“兩癌”篩查工作。
(三)認真做好勞動模范評選推薦工作。
根據(jù)州委、州政府和省總工會關于評選推薦勞動模范的安排部署和要求，做好勞動模范評選推薦相關工作。
主辦單位：州總工會。
責任部門：州總工會生產(chǎn)法保科。
協(xié)辦單位：各縣(市)總工會，州總工會各科室、職工服務中心。
(四)開展女職工法律法規(guī)知識宣傳和女職工健康關愛活動。
組織時間：3月20日前。
主辦單位：州直機關工委，州總工會，各縣(市)總工會。
責任部門：各縣(市)總工會，州直機關工會工委，州總工會女工委。
協(xié)辦單位：州總工會各科室。
主要內容：一是組織開展“走基層·送健康·送法律·服務職工群眾”知識講座。邀請女性生殖健康服務專家到我州開展女性生殖健康、衛(wèi)生保健及艾滋病防治等方面知識，講授女職工普遍關心的生理、心理健康知識。二是開展“三·八”維權法律法規(guī)宣傳月活動。進機關廠礦、企業(yè)開展宣傳活動，重點宣傳《憲法》、《女職工勞動保護特別規(guī)定》、《婦女權益保障法》、《反邪教法》、《反家庭暴力法》、《勞動合同法》、《工會法》、《云南省工會勞動法律監(jiān)督條例》、防艾知識等涉及女職工合法權益方面的.法律法規(guī)，宣傳普及女職工維權法律法規(guī)、反邪教和防治艾滋病知識，發(fā)放宣傳材料、為職工農(nóng)民工提供咨詢服務。
(五)選樹20xx年怒江州工會“一活動一工程”優(yōu)秀示范點。
組織時間：3月20日前。
主辦單位：州總工會。
責任部門：州總工會組織宣教科。
協(xié)辦單位：各縣(市)總工會，州直機關工會工委。
主要內容：根據(jù)省、州總工會有關“一活動一工程”示范點建設的要求，選樹20xx年至20xx年來開展“一活動一工程”示范點創(chuàng)建工作成效突出、影響力強的示范點15個，在州總工會八屆二次全體(擴大)會議上，以州總工會名義對怒江州工會“一活動一工程”優(yōu)秀示范點進行通報表揚，授予“怒江州工會‘一活動一工程’優(yōu)秀示范點”匾牌。通過選樹優(yōu)秀示范點，深入推進“一活動一工程”，進一步加強基層工會建設，激發(fā)基層工會活力，更好地圍繞中心、服務大局，為推進我州脫貧摘帽、全面小康、跨越發(fā)展貢獻力量。(具體工作方案另行發(fā)文)。
(六)組織開展20xx年州直職工“普法律·學法規(guī)·提素質”法律法規(guī)知識競答活動。
組織時間：5月10日前。
主辦單位：州總工會。
責任部門：州總工會組織宣教科。
協(xié)辦單位：州總工會各科室，六庫工人文化宮。
主要內容：為深入開展云嶺職工跨越發(fā)展先鋒活動，大力實施云嶺職工素質建設工程，普及法律知識、提高職工素質、強化維權意識、促進和諧發(fā)展，以密切聯(lián)系職工群眾合法權益的法律法規(guī)《反家庭暴力法》、《保密法》、《工會法》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《云南省工會勞動法律監(jiān)督條例》、《女職工勞動保護特別規(guī)定》、《關于加強見義勇為人員權益保護的意見》為主要內容，突出創(chuàng)新理念，融入創(chuàng)新意識，組織引導廣大職工努力學習法律法規(guī)，立足崗位建功立業(yè)，“普法律·學法規(guī)·提素質”法律法規(guī)知識競答活動分為兩個階段進行，第一階段是廣大職工認真學習本次活動指定的法律法規(guī)(20xx年3月—4月);第二階段是集中開展法律法規(guī)現(xiàn)場知識競答活動，并開展現(xiàn)場法律法規(guī)展板宣傳和優(yōu)秀圖書展活動。(具體工作方案另行發(fā)文)。
(七)舉辦20xx年慶“五一”州直機關職工氣排球比賽。
組織時間：6月10日前。
主辦單位：州委直屬機關工委。
責任部門：州委直屬機關工委工會工委。
主要內容：為加強職工文化建設，不斷豐富和活躍州直機關職工業(yè)余文化生活，積極引導廣大干部職工參加健康向上的文化體育活動，倡導健康生活新理念，樹立道德文明新風尚，匯聚正能量，激發(fā)職工活力，增強干部職工的凝聚力、向心力，展示州直機關干部職工新形象，組織開展20xx年慶“五一”州直機關職工氣排球比賽，州直機關各單位組隊參賽。(具體工作方案另行發(fā)文)。
總體要求：緊盯“一活動一工程”、農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)培訓目標任務，著力開展“踐行新理念，建功‘十三五’”勞動競賽、職工農(nóng)民工職業(yè)技能培訓和農(nóng)民工引導性培訓。要重點圍繞我州“增投資、打基礎、調結構、壯產(chǎn)業(yè)、促增長、惠民生、穩(wěn)和諧、強黨建”、“脫貧攻堅、項目建設、產(chǎn)業(yè)培育、民生保障、生態(tài)建設、社會穩(wěn)定”、“十大行動”等重點任務、重點工程、重大項目，圍繞推進工業(yè)園區(qū)、“怒江花谷”生態(tài)文化建設和民族團結進步示范區(qū)建設，圍繞打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，深入開展勞動技能競賽，為實現(xiàn)全面脫貧摘帽、全面同步小康目標任務作貢獻;要重點圍繞農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)扶貧工作開展農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)培訓;要重點圍繞怒江“特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動、人民素質提升行動”戰(zhàn)略，主動對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求，開展職工農(nóng)民工技能取證培訓，著力培養(yǎng)應用型專業(yè)人才、產(chǎn)業(yè)緊缺技能人才，打造知識型、技術型、創(chuàng)新型職工隊伍;要加大農(nóng)民工引導性培訓力度，幫助農(nóng)民工轉變思想觀念、掌握勞動技能、提高綜合素質，促進農(nóng)村富余勞動力進入城市、進入第二、三產(chǎn)業(yè)領域。各縣(市)總工會要主動與相關部門協(xié)調，精心策劃，在“五·一”系列活動期間至少舉辦1場(次)高質量的“踐行新理念、建功‘十三五’”主題勞動技能競賽和職工農(nóng)民工職業(yè)技能培訓。期間，州總工會將主辦以下職工農(nóng)民工技能培訓和技能大賽。
1、怒江州農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)暨農(nóng)民工電焊技能培訓班。
組織時間：5月20日前。
主辦單位：州總工會。
承辦單位：瀘水市總工會，瀘水市人力資源和社會保障局，瀘水市職業(yè)技術學校。
責任部門：瀘水市總工會，州總工會組織宣教聯(lián)絡科。
協(xié)辦單位：福貢縣總工會，州總工會各科室。
主要內容：為認真貫徹落實州委州政府的扶貧攻堅決策部署，提高廣大農(nóng)村群眾、農(nóng)民工和職工職業(yè)技能水平，推進農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)，根據(jù)《怒江州農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)扶貧工作實施方案20xx-2020》(怒辦通〔20xx〕45號)和“云嶺職工素質建設工程”目標任務要求，在瀘水市職業(yè)技術學校(魯掌鎮(zhèn))舉辦怒江州農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)暨農(nóng)民工電焊技能培訓班，集中培訓瀘水市、福貢縣的100人農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)人員和農(nóng)民工，采用理論與實踐相結合形式，開設最新的焊工焊接實用技術培訓課程，培訓內容為電焊工理論知識與操作技能培訓，培養(yǎng)焊工技術人才，推動農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)和農(nóng)民工技術技能提升。(具體工作活動方案另行發(fā)文)。
2、咱利村勞動力轉移就業(yè)農(nóng)民工建筑工匠培訓及砌墻工程操作技能大賽。
組織時間：5月20日前。
主辦單位：州總工會。
承辦單位：石月亮鄉(xiāng)聯(lián)合工會，咱利村黨總支、村委會。
責任人：州總工會駐村工作隊員。
協(xié)辦單位：福貢縣總工會，州總工會各科室。
主要內容：按照州委、州政府“掛包幫”、“轉走訪”工作部署要求，為進一步推進咱利村勞動力轉移就業(yè)和農(nóng)民工外出務工，提高咱利村農(nóng)村建筑工匠的從業(yè)水平，促進勞動經(jīng)濟發(fā)展和“美麗鄉(xiāng)村”農(nóng)房建設，舉辦咱利村勞動力轉移就業(yè)農(nóng)民工建筑工匠培訓及砌體工程操作技能大賽，在聘請專業(yè)技術人員授課，對全村農(nóng)村建筑工匠進行培訓的基礎上，開展砌磚作業(yè)準備、磚澆水、砂漿攪拌、砌磚墻為主要的砌體工程操作大賽。(請承辦單位制定具體工作活動方案和大賽實施辦法并組織實施)。
(一)高度重視，精心組織。開展好慶祝“五·一”系列活動，是我州各級工會的一項重要任務。各級工會要注重把活動內容與年度工作安排相結合，真正做到黨政有號召、工會有行動。要積極向黨委(黨組)匯報活動有關情況，爭取黨委(黨組)的重視、支持。要轉變作風，不斷調整工作思路和工作方法，使“五·一”系列活動更加符合基層工會、職工實際，真正得到基層、職工的擁護和支持。各級工會要按照州總工會各項活動要求，積極配合做好全州的慶?；顒拥耐瑫r，要結合實際，精心組織開展好相關活動。
(二)廣泛宣傳，擴大影響。各級工會要認真做好工會信息編寫和報送工作。要積極聯(lián)系新聞媒體開設專欄，及時宣傳報道活動中涌現(xiàn)出的亮點。要充分利用報刊、廣播、電視、標語等媒體，做到報刊有圖文、電臺有聲音、電視臺有影像，街道有標語，廣泛宣傳開展活動的好典型，宣傳活動的進展情況和成效，大力營造“五一”活動的輿論氛圍。
(三)做好總結，及時上報。各級工會、各科室要對每項活動開展情況及時進行認真總結，總結推廣典型經(jīng)驗做法，研究解決突出問題，推進各項活動健康發(fā)展?；顒涌偨Y要及時上報州總工會。
勞動節(jié)方案反思篇十
讓理解永遠公務員之家。
請欣賞××市自來水總公司××帶來的歌舞魔術《不得了》。
男：立足崗位學技術。
女：學了技術為崗位。
男：幾年來，市總工會在市委和市政府的領導和支持下，大力實施職工素質工程和愛心工程建設，僅××××年，市總工會培訓下崗職工人，安置下崗職工人。涌現(xiàn)出了大批的技術骨干。
女：如今，大批掌握了一定技術的職工，正在振興老工業(yè)基地的戰(zhàn)役中，奉獻著自己的聰明才智。
男：他們自學成才，自我發(fā)展，扛起了自強不息的大旗。
女：請欣賞精彩的職工技能表演。
男：表演單位：×××。
xx：在我左手側的是廚技表演區(qū)。
xx：廚技表演區(qū)將由來自新北方職業(yè)培訓學校的師傅們進行抻面、雕刻和刀功的表演。
xx：抻面分為;和面、醒面、熘條、出條四個步驟，由于時間的原因，今天馮友師傅為大家展示的是熘條、出條兩部分。
xx：請您把完成的作品在大家面前展示一下。
男：有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收，有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟。
有一種思念希望能到永遠，即使青絲變成了白發(fā)，也能在心底深深的保留。
請欣賞歌伴舞《幸福山歌》演唱者：××。
男：像麋鹿的跳躍。
女：像音符在流淌。
男：一道道運動的曲線。
女：一道道空中掠過的彩虹。
男：這是迷人的韻律。
女：這是心靈的交響。
男：請欣賞天興新大陸健身娛樂中心帶來的現(xiàn)代舞《流行個性》。
男：勞動譜寫出生命的壯美。
女：勞動創(chuàng)造著世紀的傳奇。
男：在過去的一年里，全市廣大職工“與時俱進求發(fā)展，開拓創(chuàng)新奔小康”
女：在“三年大變樣，十年大振興”的征途上，爭當主力軍，吹響了催人奮進的時代號角。
男：請欣賞虎躍××公司××的獨唱《歡聚一堂》。
男：勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績。
女;勞動裝點著祖國的繁榮。
男：勞動描繪了美好的前景。
女：勞動釀造了甘甜的美酒。
合：讓我們一起為祖國干杯。
女：歡樂與我們共享。
男：幸福與我們共享。
女：慷慨激昂的旋律。
男：熱血沸騰的心聲。
女：記錄著歷史更迭的變幻。
男：傳遞著世紀充沛的豪情。
男：振奮精神，開拓進取，在“三年大變樣，十年大振興”的主戰(zhàn)場上再立新功。
讓我們全體起立，一起高唱《咱們工人有力量》。
女：今晚星光燦爛。
男：今晚歡樂如潮。
女：我們用歡聲笑語，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的時光。
男：讓我們永遠擁有今天的歡樂，永遠擁有今天的熱情，在各自的工作崗位上，為××的發(fā)展與振興，奉獻我們的智慧、青春和熱血。
女：朋友們《勞動最光榮》主題文藝晚會到此結束。
男：祝大家晚安!
合：再見。
勞動節(jié)方案反思篇十一
為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶?；顒?，特作如下方案。
組長：
副組長：
成員：
全體教職工
1、第xx屆教職工乒乓球男女混合團體賽。
2、趣味體育比賽。
20xx年4月x日至4月x日
1、各級組要高度重視，級組長要親身組織。
2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。
1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責。
2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。
勞動節(jié)方案反思篇十二
為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，物業(yè)公司積極響應股份公司工會的號召，為豐富廣大員工的業(yè)余文體生活，決定舉辦“五一”國際勞動節(jié)慶?；顒印?BR> xx山。
物業(yè)全體成員。
為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。
1、各成員于早上x：00準備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之后傳達注意事項，和活動目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責，一名組長，一名通信員。
3、開始出發(fā)，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當?shù)男菹r間。公司五一活動策劃方案4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時后開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現(xiàn)場決定進行那幾個)。
(1)接歌。分若干隊，由干部帶領，社長唱一句，各隊根據(jù)其中最后一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語接龍。
勞動節(jié)方案反思篇十三
五一節(jié)日期間，各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔憂，認為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售，只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內進行。為了引導消費，激發(fā)節(jié)日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應，提升企業(yè)形象及以文明經(jīng)商的特點，應該舉辦與節(jié)日相應的各種活動，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的欲望。擬策劃以下五一節(jié)日主題系列活動，活動方案如下：
1.五月購物贈大禮，歡樂假期全家樂;
xx月xx日――xx日
(一)購物瘋狂送，好運自然來;
滿xx元以上送xx或面值xx元福利彩票刮刮樂一張;
滿xx元以上送高級卷紙xx條或面值xx元福利彩票刮刮樂一張;
(二)vip客戶尊享，xx元超值大換購!
活動期間一次性在本商場超市區(qū)購物滿xx元以上，憑單張電腦小票加會員卡即可在商場出口處加xx元超值換購價值xx元以上超值商品。(單張電腦小票最多限換購一件商品)
由采購部于xx月xx日前提供一系列零售價接近20元的近期或滯銷而又不可退貨的商品作為此次換購的商品(要求商品有一定體量)。使此活動在帶動客流量提高客單價的同時減輕本商場滯銷商品、近期商品的積壓與庫存，從而一舉兩得。
活動期間：
商場全部專柜必須參加特價dm單宣傳，并提供不少于五個超低價特價商品進行促銷。促銷方案及特價須報商場總經(jīng)辦審核。超市區(qū)提供會員超低價促銷商品不少于xx個單品。
促銷熱點：
每天精選出xx種左右的超低價商品，要求確定合理的品種、供貨量和超低價，保證具有強大的吸引力和價格沖擊力，一方面限制個人購買數(shù)量，另一方面保證當天足量供應，避免在短時間內哄搶一空;如：散裝大米xx月xx日超低價銷售，xx元/斤，家雞蛋xx月xx日超低價銷售，xx元/斤。使活動掀起兩個高潮。
勞動節(jié)方案反思篇十四
二、活動目的。
五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應，進一步提升匯佳的企業(yè)形象。
三、活動主題。
慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎。
四、活動口號。
五一逛__購物中大獎;低價降到底，好運轉不停。
五、廣告宣傳。
_月_日---_月_日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內pop，廣播宣傳。
六、場景布置。
七、活動策略。
2)五一逛__，購物中大獎。
3)低價降到底，好運轉不停。
4)5月1日第__屆“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5)5月4日“青春風采，活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出。
6)5月5日“五一逛__，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出(內部員工)。
7)“六一兒童才藝秀”報名正式啟動，_月_日至_月_日報名，_月__日第一場預賽。
8)_月_日母親節(jié)，母親購物有禮。凡于_月_日來我商場購物的已婚女性顧客，一次性購物滿__元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。
勞動節(jié)方案反思篇十五
小班下學期即將接近尾聲，結合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動節(jié)即將來臨時，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力而設計的活動方案。
1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)愛勞動的愿望。
1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。
(2)講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。
2、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的'勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。
讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。
勞動節(jié)方案反思篇十六
五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應，進一步提升x的.企業(yè)形象。
四、活動口號：五一逛快易拍，購物中大獎;低價降到底，好運轉不停。
五、廣告宣傳：4月30日---5月4日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內pop，廣播宣傳，六、場景布置：大門口條幅，夏季吊旗，特價區(qū)吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條，七、活動策略：
2)五一逛x，購物中大獎。
3)低價降到底，好運轉不停。
4)5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5)5月4日“青春風采，活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出。
6)5月5日“五一逛x，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出(內部員工)。
8)5月x日母親節(jié)，母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客，一次性購物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。
9)5月12日“五一逛x，購物中大獎”頒獎晚會。
勞動節(jié)方案反思篇十七
：勁爆五一、全方位的瘋狂盛宴。
造人氣，吸引客人的眼球，促進店面的'銷售和業(yè)績。營造一個激情，幸福、歡樂、祥和的節(jié)假日。從而打造金葉珠寶在廣大客人心中的品牌!
一、“勁爆”
2、“尋寶”主題活動。本店將在店面設立冰點價元鉆戒，等你發(fā)現(xiàn)，
(二)：凡是在主題活動期間購物都有好禮送。
主題活動期間，憑當日電腦g享受一次抽獎主題活動，獎品分為特等獎。名為“一生一世”鉆戒一枚。一等獎。精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎。金葉保溫杯或真情金葉。
二、“勁爆”
1、凡主題活動期間購買鉆石滿元，贈送元a貨玉佩。
2、購買鉆石滿元，送黃金編織戒指和a貨玉佩。
3、佩購買鉆石滿元，送黃金編織手鏈和a貨玉。
4、購買鉆石滿元，送黃金編織手鏈和編織戒指。
5、購買鉆石滿元，送元鉆石吊墜。
三、勁爆。
凡在主題活動期間內，為關愛“五一”客人，凡51年出生，51周歲，身份證中有51(連號)，手機號有51(連號)，51當天購買首飾，可加一次抽獎。
勞動節(jié)方案反思篇十八
利用黃金假期，進行大規(guī)模促銷活動，提高產(chǎn)品銷量，消化庫存和換季產(chǎn)品，刺激的活躍性，并有效掌握消費者的顧客資料。
頂瓜瓜的目標消費群。
全國頂瓜瓜零售網(wǎng)點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業(yè)績不好的城市，這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象，二是可以大幅度提高頂呱呱在當?shù)氐?銷售業(yè)績和知名度。
運用強有效的價格利器，采用多重優(yōu)惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。
購物七天樂，天天都快樂……。
勞動節(jié)方案反思篇十九
為了進一步推進和諧校園建設，豐富教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素質，加強各年級組之間的'聯(lián)系交流，增進教職工之間的友誼，培養(yǎng)教職工頑強拼搏、團結協(xié)作精神，在五一國際勞動節(jié)來臨之際，學校工會擬舉辦教職工跳繩比賽，現(xiàn)將活動安排通知如下：
20xx年4.26日-4.30日
學校操場
一分鐘速度跳繩。
1、裁判：
2、攝影：
3、器材準備及場地布置：
4、記數(shù)員：
(一)、比賽分組：比賽分為七個組：一、二、三、四、五、六年級各為一個組，學前班教師和教管教輔人員為一個組。
(二)、比賽分組內初賽和學校決賽兩個階段進行。
1、組內初賽。各組選取合適時間自行組織比賽，選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學校的決賽。
2、學校決賽。由學校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽。將每組4名隊員的成績相加，排出一、二、三等獎，進行相應的獎勵。
比賽隊員必須在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩?？梢噪p腳或單腳跳，但要求跳繩過腳(搖晃一周360度)計一次。在規(guī)定時間內，失誤可繼續(xù)比賽，以累計數(shù)為個人成績。
1、本次比賽以團結進取、友誼第一為目的，要求參賽隊員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風格。
2、各組做好賽前總動員，積極動員本職踴躍參加比賽，并認真組織參賽隊員做好賽前準備活動，避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。
3、各賽隊員必須于開賽前5分鐘到達比賽場地，遲到者按棄權處理。
4、參賽隊員必須穿運動鞋參加比賽，否則不予參加比賽。
5、參賽隊員在比賽時，要安排好工作，不得因比賽影響教學和其他工作。
1、按比賽總成績設一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個。
勞動節(jié)方案反思篇二十
本次活動是慶五一勞動節(jié)趣味運動會，以小組為單位組織公司職工參賽，每位小組成員參賽項目不能超過兩項。小組負責人需要在周_中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司。
召開時間：5月1日上午九點至下午五點。
召開地點：縣體委。
具體小組及負責人：
_項目組（）國際項目組（）項目組（）局項目組（）公司領導組（）代表組（）。
工作人員：各位工會委員。
考勤：。
統(tǒng)計：。
發(fā)放禮品：。
裁判：_、、_。
1、乒乓球投籃：各個小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數(shù)，評出一、二、三名。
2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可（距離約為半個籃球場的長度），計算3位職工的進球總數(shù)，評出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數(shù)，然后計算三位職工的總數(shù)，評出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數(shù)數(shù)，每小組有兩次機會，取數(shù)量多的一次，評出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處，并領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。
勞動節(jié)方案反思篇一
在活動中運用了音樂帶動幼兒歌唱和表演，很好的吸引了幼兒的注意力，活動動靜結合。隨后通過提問的方式向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并通過圖片觀察了解了各行各業(yè)的職業(yè)特點，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。
活動中的不足之處，由于小班幼兒對于節(jié)日的概念及意義的意識模糊加之沒有很多的生活經(jīng)驗，所以在出示各行各業(yè)勞動者圖片時，不能很快說出勞動者的職業(yè)，所以在這次教學活動中幼兒的主體性沒有得到很好的發(fā)揮，這也是在組織活動前準備及預設不足所導致的。
勞動節(jié)方案反思篇二
一、指導思想：在“五一勞動節(jié)”到來之際，通過“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時能為他人、為集體服務，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排：
1、時間：20xx年4月23日——28日。
2、地點：各班。
3、參加對象：全體教師和幼兒。
4、活動負責人：各班班主任教師。
5、活動內容：
小班活動：
1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來，回憶生活中的經(jīng)驗，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。
2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。
中班活動：
1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。
2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝福的話。
大班活動：
1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。
2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。
3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。
三、注意事項：
1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設計（五大領域任選一門）并在周計劃中予以具體安排落實。
2、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。
3、節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。
4、各班活動結束后把本次“愛勞動，慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。
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勞動節(jié)方案反思篇三
一、呼號。（輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著！
二、退旗。
三、宣布活動結束。
小學五一勞動節(jié)活動方案四：小學五一勞動節(jié)主題教育活動方案-創(chuàng)造美好的生活（556字）。
在****年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義；
2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié)；
3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想；
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；
5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
****年4月22日――****年5月3日。
勞動光榮，奉獻最美。
全體學生。
（一）召開主題班會。
向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義。
（二）舉辦手抄報比賽。
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。（每班5份）。
（三）征文活動（三―六年級）。
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會；用稿紙抄寫，不少于500字；5月3日之前上交。（每班5篇）。
勞動節(jié)方案反思篇四
活動的的重點部分幼兒通過回答相應的幾個問題了解到勞動者是辛苦的。而難點部分是要讓幼兒感受和體驗勞動著是光榮的、快樂的和幸福的。通過看圖片上勞動者的表情，猜想勞動者此刻的.心情，幫助幼兒理解和感受。雖然有所幫助，但并不十分深刻。我在活動中隨機用幼兒的爺爺奶奶的事對幼兒進行教育，因為爺爺奶奶雖然退休在家，每天為孩子們燒飯、做菜等，看到孩子高興，他們就十分高興；用幼兒自己的例子，如：整理干凈了自己的小房間后感到很高興等等來幫助幼兒體驗參加勞動和為他人勞動是快樂的。如果能準備勞動模范戴上大紅花接受領導接見的圖片給幼兒看的話，我想對突破重難點會更加有利。
勞動節(jié)方案反思篇五
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。
希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。
勞動節(jié)方案反思篇六
本月，我們開始了“五一勞動節(jié)”主題活動，為了讓孩子親身勞動的快樂，我們相繼創(chuàng)設了很多勞動的機會！本周活動，我們創(chuàng)設了“社區(qū)公益”的.實踐活動。并有了系列相關活動的滲透。
雖然日常生活中，幼兒有過在家勞動的經(jīng)驗，但是相關經(jīng)驗比較疏散、凌亂，而且勞動涉及的內容比較多：有掃地、擦桌子、整理東西。為此，我們本周的晨間談話都緊緊圍繞“勞動”的主題，到社區(qū)進行公益活動。
本周，為了響應五一勞動節(jié)，帶著幼兒來到社區(qū)，給幼兒講解了社區(qū)的情況，讓幼兒了解到社區(qū)里面是以老人居多，要讓幼兒知道關愛老人、幫助老人。社區(qū)的環(huán)境幼兒們都已經(jīng)非常了解，但社區(qū)的清潔狀況需要更加干凈的，所以我們大一班的寶寶們，為了能夠有更干凈的社區(qū)，組織了一次擦拭社區(qū)欄桿的工作。
孩子們來到社區(qū)服務中心，看到了欄桿上面不夠干凈，孩子們都很快的開始工作了，連忙打濕了抹布，很快樂的干起活來，男生女生進行分工，很快的將欄桿擦拭干凈，孩子們看到老人們臉上的笑容，開心極了，老人們都夸：“你們可真是好孩子??！”
美國哈佛大學經(jīng)過四十余年的研究發(fā)現(xiàn)：適量勞動可使孩子快樂。那些童年時參加過勞動，甚至做過簡單家務勞動的人，要比那些小時候不做事的人生活得更愉快，因為孩子在勞動中，不僅獲得了才干，而且會意識到自己的社會價值。然而，在現(xiàn)實生活中，家長往往忽視幼兒的勞動教育，不重視幼兒勞動習慣的培養(yǎng)，使幼兒動手的機會減少，生活自立能力降低，自己的事情不會做或不愿做。孩子越來越可愛聰明，可是生活能力卻越來越差了。
通過這次活動，使孩子們對在園生活的回顧和總結，也包含了老師和家長對他們殷切的期望和衷心的祝福。
勞動節(jié)方案反思篇七
勞動作為生活當中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每個人實現(xiàn)自身的價值和理想惟一途徑。在五一來臨之際，我校決定開展以紅領巾愛勞動為主題的系列活動，讓同學們通過了解勞動節(jié)的歷史經(jīng)歷，了解我國不同時代的勞動者風采，將勞動最光榮這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，培養(yǎng)好的勞動習慣，對勞動成果能夠進行尊重。
二、：紅領巾愛勞動。
三、活動:20xx年4月30日20xx年5月2日。
低年級(1-2年級)：
1.在五一期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;。
2.知道誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);。
3.學會自己穿衣服;。
4.學會自己整理書包;。
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。)。
中年級(3-4年級)：
1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;。
2.清理自己的小天地(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);。
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;。
4.做一份勞動最光榮，每班上交五份;。
5.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片，每班上交兩份。)。
高年級(5-6年級)：
1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上;。
2.清理自己的小天地(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);。
3.我和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦;。
4.做一份勞動最光榮手抄報，每班上交五份;。
5.寫一篇以勞動者是最光榮的為主題的文章，b5稿紙每班上交五份。
勞動節(jié)方案反思篇八
使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。
二、出旗、敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
全班同學(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學(齊)：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的.掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
學生上臺講故事。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)。
(齊讀)勞動是幸福之文?！惶m克林。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?BR> 勞動創(chuàng)造世界?！R克思。
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員：
(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。
(2)遵守比賽時間。
(3)遵守賽場紀律。
文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)。
快速穿衣。
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘。
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)。
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
裁判評定，宣布第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)。
主持人：現(xiàn)在給獲獎者發(fā)獎。(奏頒獎曲)。
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式。
一、呼號。(輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!）。
二、退旗。
三、宣布活動結束。
勞動節(jié)方案反思篇九
為大力弘揚勞動精神，進一步深入貫徹學習黨的十八屆六中全會精神和兩會精神，在20xx年勞動節(jié)到來之際，組織全體職工開展“勞動最美麗”主題活動。進一步宣傳弘揚勞動精神。
(一)深入開展“勞動者風采”宣傳活動。
組織時間：4月10日—5月30日。
主辦單位：州委宣傳部，州總工會。
承辦單位：州級各新聞媒體，各縣委宣傳部，各縣(市)總工會。
責任部門：州委宣傳部宣教科，州總工會組織宣教科。
協(xié)辦單位：州總工會各科室，六庫工人文化宮。
主要內容：根據(jù)省委宣傳部、省總工會關于開展20xx年“勞動者風采”宣傳活動的有關通知精神，深入開展20xx年“勞動者風采”宣傳活動，進一步弘揚中國工人階級偉大品格和勞模精神勞動精神，團結動員全州廣大職工為推動怒江跨越式發(fā)展、如期實現(xiàn)全面脫貧摘帽、全面同步小康目標任務建功立業(yè)。(具體工作活動方案另行發(fā)文)。
(二)深入開展困難勞模、困難職工農(nóng)民工、困難單親女職工“關愛行動”
組織時間：5月30日前。
主辦單位：州總工會。
責任部門：州總工會生產(chǎn)法?？啤⑴の?，各縣(市)總工會。
協(xié)辦單位：州總工會各科室，六庫工人文化宮，州職工服務中心，州直機關工會工委。
主要內容：根據(jù)省總工會的安排部署，深入開展勞動模范、困難職工農(nóng)民工、困難單親女職工“關愛行動”。組織開展困難女職工、困難女農(nóng)民工“兩癌”篩查工作。
(三)認真做好勞動模范評選推薦工作。
根據(jù)州委、州政府和省總工會關于評選推薦勞動模范的安排部署和要求，做好勞動模范評選推薦相關工作。
主辦單位：州總工會。
責任部門：州總工會生產(chǎn)法保科。
協(xié)辦單位：各縣(市)總工會，州總工會各科室、職工服務中心。
(四)開展女職工法律法規(guī)知識宣傳和女職工健康關愛活動。
組織時間：3月20日前。
主辦單位：州直機關工委，州總工會，各縣(市)總工會。
責任部門：各縣(市)總工會，州直機關工會工委，州總工會女工委。
協(xié)辦單位：州總工會各科室。
主要內容：一是組織開展“走基層·送健康·送法律·服務職工群眾”知識講座。邀請女性生殖健康服務專家到我州開展女性生殖健康、衛(wèi)生保健及艾滋病防治等方面知識，講授女職工普遍關心的生理、心理健康知識。二是開展“三·八”維權法律法規(guī)宣傳月活動。進機關廠礦、企業(yè)開展宣傳活動，重點宣傳《憲法》、《女職工勞動保護特別規(guī)定》、《婦女權益保障法》、《反邪教法》、《反家庭暴力法》、《勞動合同法》、《工會法》、《云南省工會勞動法律監(jiān)督條例》、防艾知識等涉及女職工合法權益方面的.法律法規(guī)，宣傳普及女職工維權法律法規(guī)、反邪教和防治艾滋病知識，發(fā)放宣傳材料、為職工農(nóng)民工提供咨詢服務。
(五)選樹20xx年怒江州工會“一活動一工程”優(yōu)秀示范點。
組織時間：3月20日前。
主辦單位：州總工會。
責任部門：州總工會組織宣教科。
協(xié)辦單位：各縣(市)總工會，州直機關工會工委。
主要內容：根據(jù)省、州總工會有關“一活動一工程”示范點建設的要求，選樹20xx年至20xx年來開展“一活動一工程”示范點創(chuàng)建工作成效突出、影響力強的示范點15個，在州總工會八屆二次全體(擴大)會議上，以州總工會名義對怒江州工會“一活動一工程”優(yōu)秀示范點進行通報表揚，授予“怒江州工會‘一活動一工程’優(yōu)秀示范點”匾牌。通過選樹優(yōu)秀示范點，深入推進“一活動一工程”，進一步加強基層工會建設，激發(fā)基層工會活力，更好地圍繞中心、服務大局，為推進我州脫貧摘帽、全面小康、跨越發(fā)展貢獻力量。(具體工作方案另行發(fā)文)。
(六)組織開展20xx年州直職工“普法律·學法規(guī)·提素質”法律法規(guī)知識競答活動。
組織時間：5月10日前。
主辦單位：州總工會。
責任部門：州總工會組織宣教科。
協(xié)辦單位：州總工會各科室，六庫工人文化宮。
主要內容：為深入開展云嶺職工跨越發(fā)展先鋒活動，大力實施云嶺職工素質建設工程，普及法律知識、提高職工素質、強化維權意識、促進和諧發(fā)展，以密切聯(lián)系職工群眾合法權益的法律法規(guī)《反家庭暴力法》、《保密法》、《工會法》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《云南省工會勞動法律監(jiān)督條例》、《女職工勞動保護特別規(guī)定》、《關于加強見義勇為人員權益保護的意見》為主要內容，突出創(chuàng)新理念，融入創(chuàng)新意識，組織引導廣大職工努力學習法律法規(guī)，立足崗位建功立業(yè)，“普法律·學法規(guī)·提素質”法律法規(guī)知識競答活動分為兩個階段進行，第一階段是廣大職工認真學習本次活動指定的法律法規(guī)(20xx年3月—4月);第二階段是集中開展法律法規(guī)現(xiàn)場知識競答活動，并開展現(xiàn)場法律法規(guī)展板宣傳和優(yōu)秀圖書展活動。(具體工作方案另行發(fā)文)。
(七)舉辦20xx年慶“五一”州直機關職工氣排球比賽。
組織時間：6月10日前。
主辦單位：州委直屬機關工委。
責任部門：州委直屬機關工委工會工委。
主要內容：為加強職工文化建設，不斷豐富和活躍州直機關職工業(yè)余文化生活，積極引導廣大干部職工參加健康向上的文化體育活動，倡導健康生活新理念，樹立道德文明新風尚，匯聚正能量，激發(fā)職工活力，增強干部職工的凝聚力、向心力，展示州直機關干部職工新形象，組織開展20xx年慶“五一”州直機關職工氣排球比賽，州直機關各單位組隊參賽。(具體工作方案另行發(fā)文)。
總體要求：緊盯“一活動一工程”、農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)培訓目標任務，著力開展“踐行新理念，建功‘十三五’”勞動競賽、職工農(nóng)民工職業(yè)技能培訓和農(nóng)民工引導性培訓。要重點圍繞我州“增投資、打基礎、調結構、壯產(chǎn)業(yè)、促增長、惠民生、穩(wěn)和諧、強黨建”、“脫貧攻堅、項目建設、產(chǎn)業(yè)培育、民生保障、生態(tài)建設、社會穩(wěn)定”、“十大行動”等重點任務、重點工程、重大項目，圍繞推進工業(yè)園區(qū)、“怒江花谷”生態(tài)文化建設和民族團結進步示范區(qū)建設，圍繞打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，深入開展勞動技能競賽，為實現(xiàn)全面脫貧摘帽、全面同步小康目標任務作貢獻;要重點圍繞農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)扶貧工作開展農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)培訓;要重點圍繞怒江“特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動、人民素質提升行動”戰(zhàn)略，主動對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求，開展職工農(nóng)民工技能取證培訓，著力培養(yǎng)應用型專業(yè)人才、產(chǎn)業(yè)緊缺技能人才，打造知識型、技術型、創(chuàng)新型職工隊伍;要加大農(nóng)民工引導性培訓力度，幫助農(nóng)民工轉變思想觀念、掌握勞動技能、提高綜合素質，促進農(nóng)村富余勞動力進入城市、進入第二、三產(chǎn)業(yè)領域。各縣(市)總工會要主動與相關部門協(xié)調，精心策劃，在“五·一”系列活動期間至少舉辦1場(次)高質量的“踐行新理念、建功‘十三五’”主題勞動技能競賽和職工農(nóng)民工職業(yè)技能培訓。期間，州總工會將主辦以下職工農(nóng)民工技能培訓和技能大賽。
1、怒江州農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)暨農(nóng)民工電焊技能培訓班。
組織時間：5月20日前。
主辦單位：州總工會。
承辦單位：瀘水市總工會，瀘水市人力資源和社會保障局，瀘水市職業(yè)技術學校。
責任部門：瀘水市總工會，州總工會組織宣教聯(lián)絡科。
協(xié)辦單位：福貢縣總工會，州總工會各科室。
主要內容：為認真貫徹落實州委州政府的扶貧攻堅決策部署，提高廣大農(nóng)村群眾、農(nóng)民工和職工職業(yè)技能水平，推進農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)，根據(jù)《怒江州農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)扶貧工作實施方案20xx-2020》(怒辦通〔20xx〕45號)和“云嶺職工素質建設工程”目標任務要求，在瀘水市職業(yè)技術學校(魯掌鎮(zhèn))舉辦怒江州農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)暨農(nóng)民工電焊技能培訓班，集中培訓瀘水市、福貢縣的100人農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)人員和農(nóng)民工，采用理論與實踐相結合形式，開設最新的焊工焊接實用技術培訓課程，培訓內容為電焊工理論知識與操作技能培訓，培養(yǎng)焊工技術人才，推動農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)和農(nóng)民工技術技能提升。(具體工作活動方案另行發(fā)文)。
2、咱利村勞動力轉移就業(yè)農(nóng)民工建筑工匠培訓及砌墻工程操作技能大賽。
組織時間：5月20日前。
主辦單位：州總工會。
承辦單位：石月亮鄉(xiāng)聯(lián)合工會，咱利村黨總支、村委會。
責任人：州總工會駐村工作隊員。
協(xié)辦單位：福貢縣總工會，州總工會各科室。
主要內容：按照州委、州政府“掛包幫”、“轉走訪”工作部署要求，為進一步推進咱利村勞動力轉移就業(yè)和農(nóng)民工外出務工，提高咱利村農(nóng)村建筑工匠的從業(yè)水平，促進勞動經(jīng)濟發(fā)展和“美麗鄉(xiāng)村”農(nóng)房建設，舉辦咱利村勞動力轉移就業(yè)農(nóng)民工建筑工匠培訓及砌體工程操作技能大賽，在聘請專業(yè)技術人員授課，對全村農(nóng)村建筑工匠進行培訓的基礎上，開展砌磚作業(yè)準備、磚澆水、砂漿攪拌、砌磚墻為主要的砌體工程操作大賽。(請承辦單位制定具體工作活動方案和大賽實施辦法并組織實施)。
(一)高度重視，精心組織。開展好慶祝“五·一”系列活動，是我州各級工會的一項重要任務。各級工會要注重把活動內容與年度工作安排相結合，真正做到黨政有號召、工會有行動。要積極向黨委(黨組)匯報活動有關情況，爭取黨委(黨組)的重視、支持。要轉變作風，不斷調整工作思路和工作方法，使“五·一”系列活動更加符合基層工會、職工實際，真正得到基層、職工的擁護和支持。各級工會要按照州總工會各項活動要求，積極配合做好全州的慶?；顒拥耐瑫r，要結合實際，精心組織開展好相關活動。
(二)廣泛宣傳，擴大影響。各級工會要認真做好工會信息編寫和報送工作。要積極聯(lián)系新聞媒體開設專欄，及時宣傳報道活動中涌現(xiàn)出的亮點。要充分利用報刊、廣播、電視、標語等媒體，做到報刊有圖文、電臺有聲音、電視臺有影像，街道有標語，廣泛宣傳開展活動的好典型，宣傳活動的進展情況和成效，大力營造“五一”活動的輿論氛圍。
(三)做好總結，及時上報。各級工會、各科室要對每項活動開展情況及時進行認真總結，總結推廣典型經(jīng)驗做法，研究解決突出問題，推進各項活動健康發(fā)展?；顒涌偨Y要及時上報州總工會。
勞動節(jié)方案反思篇十
讓理解永遠公務員之家。
請欣賞××市自來水總公司××帶來的歌舞魔術《不得了》。
男：立足崗位學技術。
女：學了技術為崗位。
男：幾年來，市總工會在市委和市政府的領導和支持下，大力實施職工素質工程和愛心工程建設，僅××××年，市總工會培訓下崗職工人，安置下崗職工人。涌現(xiàn)出了大批的技術骨干。
女：如今，大批掌握了一定技術的職工，正在振興老工業(yè)基地的戰(zhàn)役中，奉獻著自己的聰明才智。
男：他們自學成才，自我發(fā)展，扛起了自強不息的大旗。
女：請欣賞精彩的職工技能表演。
男：表演單位：×××。
xx：在我左手側的是廚技表演區(qū)。
xx：廚技表演區(qū)將由來自新北方職業(yè)培訓學校的師傅們進行抻面、雕刻和刀功的表演。
xx：抻面分為;和面、醒面、熘條、出條四個步驟，由于時間的原因，今天馮友師傅為大家展示的是熘條、出條兩部分。
xx：請您把完成的作品在大家面前展示一下。
男：有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收，有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟。
有一種思念希望能到永遠，即使青絲變成了白發(fā)，也能在心底深深的保留。
請欣賞歌伴舞《幸福山歌》演唱者：××。
男：像麋鹿的跳躍。
女：像音符在流淌。
男：一道道運動的曲線。
女：一道道空中掠過的彩虹。
男：這是迷人的韻律。
女：這是心靈的交響。
男：請欣賞天興新大陸健身娛樂中心帶來的現(xiàn)代舞《流行個性》。
男：勞動譜寫出生命的壯美。
女：勞動創(chuàng)造著世紀的傳奇。
男：在過去的一年里，全市廣大職工“與時俱進求發(fā)展，開拓創(chuàng)新奔小康”
女：在“三年大變樣，十年大振興”的征途上，爭當主力軍，吹響了催人奮進的時代號角。
男：請欣賞虎躍××公司××的獨唱《歡聚一堂》。
男：勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績。
女;勞動裝點著祖國的繁榮。
男：勞動描繪了美好的前景。
女：勞動釀造了甘甜的美酒。
合：讓我們一起為祖國干杯。
女：歡樂與我們共享。
男：幸福與我們共享。
女：慷慨激昂的旋律。
男：熱血沸騰的心聲。
女：記錄著歷史更迭的變幻。
男：傳遞著世紀充沛的豪情。
男：振奮精神，開拓進取，在“三年大變樣，十年大振興”的主戰(zhàn)場上再立新功。
讓我們全體起立，一起高唱《咱們工人有力量》。
女：今晚星光燦爛。
男：今晚歡樂如潮。
女：我們用歡聲笑語，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的時光。
男：讓我們永遠擁有今天的歡樂，永遠擁有今天的熱情，在各自的工作崗位上，為××的發(fā)展與振興，奉獻我們的智慧、青春和熱血。
女：朋友們《勞動最光榮》主題文藝晚會到此結束。
男：祝大家晚安!
合：再見。
勞動節(jié)方案反思篇十一
為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶?；顒?，特作如下方案。
組長：
副組長：
成員：
全體教職工
1、第xx屆教職工乒乓球男女混合團體賽。
2、趣味體育比賽。
20xx年4月x日至4月x日
1、各級組要高度重視，級組長要親身組織。
2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。
1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責。
2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。
勞動節(jié)方案反思篇十二
為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，物業(yè)公司積極響應股份公司工會的號召，為豐富廣大員工的業(yè)余文體生活，決定舉辦“五一”國際勞動節(jié)慶?；顒印?BR> xx山。
物業(yè)全體成員。
為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。
1、各成員于早上x：00準備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之后傳達注意事項，和活動目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責，一名組長，一名通信員。
3、開始出發(fā)，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當?shù)男菹r間。公司五一活動策劃方案4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時后開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現(xiàn)場決定進行那幾個)。
(1)接歌。分若干隊，由干部帶領，社長唱一句，各隊根據(jù)其中最后一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語接龍。
勞動節(jié)方案反思篇十三
五一節(jié)日期間，各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔憂，認為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售，只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內進行。為了引導消費，激發(fā)節(jié)日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應，提升企業(yè)形象及以文明經(jīng)商的特點，應該舉辦與節(jié)日相應的各種活動，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的欲望。擬策劃以下五一節(jié)日主題系列活動，活動方案如下：
1.五月購物贈大禮，歡樂假期全家樂;
xx月xx日――xx日
(一)購物瘋狂送，好運自然來;
滿xx元以上送xx或面值xx元福利彩票刮刮樂一張;
滿xx元以上送高級卷紙xx條或面值xx元福利彩票刮刮樂一張;
(二)vip客戶尊享，xx元超值大換購!
活動期間一次性在本商場超市區(qū)購物滿xx元以上，憑單張電腦小票加會員卡即可在商場出口處加xx元超值換購價值xx元以上超值商品。(單張電腦小票最多限換購一件商品)
由采購部于xx月xx日前提供一系列零售價接近20元的近期或滯銷而又不可退貨的商品作為此次換購的商品(要求商品有一定體量)。使此活動在帶動客流量提高客單價的同時減輕本商場滯銷商品、近期商品的積壓與庫存，從而一舉兩得。
活動期間：
商場全部專柜必須參加特價dm單宣傳，并提供不少于五個超低價特價商品進行促銷。促銷方案及特價須報商場總經(jīng)辦審核。超市區(qū)提供會員超低價促銷商品不少于xx個單品。
促銷熱點：
每天精選出xx種左右的超低價商品，要求確定合理的品種、供貨量和超低價，保證具有強大的吸引力和價格沖擊力，一方面限制個人購買數(shù)量，另一方面保證當天足量供應，避免在短時間內哄搶一空;如：散裝大米xx月xx日超低價銷售，xx元/斤，家雞蛋xx月xx日超低價銷售，xx元/斤。使活動掀起兩個高潮。
勞動節(jié)方案反思篇十四
二、活動目的。
五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應，進一步提升匯佳的企業(yè)形象。
三、活動主題。
慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎。
四、活動口號。
五一逛__購物中大獎;低價降到底，好運轉不停。
五、廣告宣傳。
_月_日---_月_日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內pop，廣播宣傳。
六、場景布置。
七、活動策略。
2)五一逛__，購物中大獎。
3)低價降到底，好運轉不停。
4)5月1日第__屆“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5)5月4日“青春風采，活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出。
6)5月5日“五一逛__，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出(內部員工)。
7)“六一兒童才藝秀”報名正式啟動，_月_日至_月_日報名，_月__日第一場預賽。
8)_月_日母親節(jié)，母親購物有禮。凡于_月_日來我商場購物的已婚女性顧客，一次性購物滿__元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。
勞動節(jié)方案反思篇十五
小班下學期即將接近尾聲，結合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動節(jié)即將來臨時，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力而設計的活動方案。
1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)愛勞動的愿望。
1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。
(2)講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。
2、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的'勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。
讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。
勞動節(jié)方案反思篇十六
五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應，進一步提升x的.企業(yè)形象。
四、活動口號：五一逛快易拍，購物中大獎;低價降到底，好運轉不停。
五、廣告宣傳：4月30日---5月4日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內pop，廣播宣傳，六、場景布置：大門口條幅，夏季吊旗，特價區(qū)吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條，七、活動策略：
2)五一逛x，購物中大獎。
3)低價降到底，好運轉不停。
4)5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5)5月4日“青春風采，活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出。
6)5月5日“五一逛x，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出(內部員工)。
8)5月x日母親節(jié)，母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客，一次性購物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。
9)5月12日“五一逛x，購物中大獎”頒獎晚會。
勞動節(jié)方案反思篇十七
：勁爆五一、全方位的瘋狂盛宴。
造人氣，吸引客人的眼球，促進店面的'銷售和業(yè)績。營造一個激情，幸福、歡樂、祥和的節(jié)假日。從而打造金葉珠寶在廣大客人心中的品牌!
一、“勁爆”
2、“尋寶”主題活動。本店將在店面設立冰點價元鉆戒，等你發(fā)現(xiàn)，
(二)：凡是在主題活動期間購物都有好禮送。
主題活動期間，憑當日電腦g享受一次抽獎主題活動，獎品分為特等獎。名為“一生一世”鉆戒一枚。一等獎。精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎。金葉保溫杯或真情金葉。
二、“勁爆”
1、凡主題活動期間購買鉆石滿元，贈送元a貨玉佩。
2、購買鉆石滿元，送黃金編織戒指和a貨玉佩。
3、佩購買鉆石滿元，送黃金編織手鏈和a貨玉。
4、購買鉆石滿元，送黃金編織手鏈和編織戒指。
5、購買鉆石滿元，送元鉆石吊墜。
三、勁爆。
凡在主題活動期間內，為關愛“五一”客人，凡51年出生，51周歲，身份證中有51(連號)，手機號有51(連號)，51當天購買首飾，可加一次抽獎。
勞動節(jié)方案反思篇十八
利用黃金假期，進行大規(guī)模促銷活動，提高產(chǎn)品銷量，消化庫存和換季產(chǎn)品，刺激的活躍性，并有效掌握消費者的顧客資料。
頂瓜瓜的目標消費群。
全國頂瓜瓜零售網(wǎng)點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業(yè)績不好的城市，這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象，二是可以大幅度提高頂呱呱在當?shù)氐?銷售業(yè)績和知名度。
運用強有效的價格利器，采用多重優(yōu)惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。
購物七天樂，天天都快樂……。
勞動節(jié)方案反思篇十九
為了進一步推進和諧校園建設，豐富教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素質，加強各年級組之間的'聯(lián)系交流，增進教職工之間的友誼，培養(yǎng)教職工頑強拼搏、團結協(xié)作精神，在五一國際勞動節(jié)來臨之際，學校工會擬舉辦教職工跳繩比賽，現(xiàn)將活動安排通知如下：
20xx年4.26日-4.30日
學校操場
一分鐘速度跳繩。
1、裁判：
2、攝影：
3、器材準備及場地布置：
4、記數(shù)員：
(一)、比賽分組：比賽分為七個組：一、二、三、四、五、六年級各為一個組，學前班教師和教管教輔人員為一個組。
(二)、比賽分組內初賽和學校決賽兩個階段進行。
1、組內初賽。各組選取合適時間自行組織比賽，選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學校的決賽。
2、學校決賽。由學校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽。將每組4名隊員的成績相加，排出一、二、三等獎，進行相應的獎勵。
比賽隊員必須在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩?？梢噪p腳或單腳跳，但要求跳繩過腳(搖晃一周360度)計一次。在規(guī)定時間內，失誤可繼續(xù)比賽，以累計數(shù)為個人成績。
1、本次比賽以團結進取、友誼第一為目的，要求參賽隊員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風格。
2、各組做好賽前總動員，積極動員本職踴躍參加比賽，并認真組織參賽隊員做好賽前準備活動，避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。
3、各賽隊員必須于開賽前5分鐘到達比賽場地，遲到者按棄權處理。
4、參賽隊員必須穿運動鞋參加比賽，否則不予參加比賽。
5、參賽隊員在比賽時，要安排好工作，不得因比賽影響教學和其他工作。
1、按比賽總成績設一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個。
勞動節(jié)方案反思篇二十
本次活動是慶五一勞動節(jié)趣味運動會，以小組為單位組織公司職工參賽，每位小組成員參賽項目不能超過兩項。小組負責人需要在周_中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司。
召開時間：5月1日上午九點至下午五點。
召開地點：縣體委。
具體小組及負責人：
_項目組（）國際項目組（）項目組（）局項目組（）公司領導組（）代表組（）。
工作人員：各位工會委員。
考勤：。
統(tǒng)計：。
發(fā)放禮品：。
裁判：_、、_。
1、乒乓球投籃：各個小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數(shù)，評出一、二、三名。
2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可（距離約為半個籃球場的長度），計算3位職工的進球總數(shù)，評出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數(shù)，然后計算三位職工的總數(shù)，評出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數(shù)數(shù)，每小組有兩次機會，取數(shù)量多的一次，評出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處，并領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。