三年級(jí)寫事寬容范文(20篇)

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    年末將至,我們不禁要思考過(guò)去一年的成績(jī)和不足。撰寫一篇完美的總結(jié)需要結(jié)合客觀事實(shí)和主觀感受。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    三年級(jí)寫事寬容篇一
    今天中午,我們?cè)诶蠋熂页曰疱仭?BR>    老師先帶著兩個(gè)人去菜場(chǎng)買菜,我們?cè)诮淌覍懽鳂I(yè)。很快老師買好菜回來(lái)了,他把菜放在桌子上,又叫了我和一個(gè)小朋友去洗手掰年糕。年糕沒(méi)掰時(shí)是一個(gè)大正方形,里面有一個(gè)個(gè)小正方形,不過(guò)可不是掰成一個(gè)個(gè)小正方形呀!是要從中間的地方掰開(kāi)。一個(gè)大年糕可以掰成五條小年糕。剛開(kāi)始掰我還覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可是到了只有兩條連在一起時(shí),我卻怎么也掰不開(kāi)了,一是年糕太小了,二是年糕太滑了。我想了想,想到了一個(gè)好辦法,先把大拇指的指甲扎進(jìn)年糕的縫隙中,在掰就不愁掰不開(kāi)了。就這樣一袋年糕被我們掰好了。
    不一會(huì)兒,菜也洗好了,一切都準(zhǔn)備好了。我們開(kāi)始吃火鍋。老師先給我們每人一個(gè)香腸,又給了我兩個(gè)肉丸,接著老師在鍋里放了方便面,大家都搶著要,后面又放了金針菇、大白菜、香菜等食物,火鍋真是太美味了。我們很快就吃完了菜,打著滿足的飽嗝離開(kāi)了餐桌。
    吃火鍋真有趣,真期待下一次呀!
    三年級(jí)寫事寬容篇二
    生活如海,寬容作舟,泛之于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
    拿著手中“不及格”的分?jǐn)?shù),我真不知該怎么回去交待。第一次覺(jué)得時(shí)間走得這樣快,一轉(zhuǎn)眼就到了家。看著我滿臉的沮喪,媽媽猜出了我的心思,把手放在我的.肩上,心平氣和地說(shuō):“咱下次努力,一定能重拾光彩,加油!”頓時(shí),我心中的陰云潰散,升起了太陽(yáng)。
    由于把同學(xué)的溫水瓶打壞了,自己的良心總是感到不安,當(dāng)班主任在課上提起時(shí),我的心更為忐忑。課后,我趕緊跟他說(shuō),并道歉,他告訴我下次小心些。放學(xué)的時(shí)候,我拽住同學(xué)的衣服,深深地向他道了歉:“對(duì)不起,我不是故意的?!辈盐覄傎I來(lái)的溫水瓶換給了他。他拉著我的手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”這句話使我懸在半空的心落了下來(lái),如釋重負(fù)。媽媽的包容與同學(xué)的寬容,成為我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活更加充滿信心。寬容真好,簡(jiǎn)直就是一劑良藥。
    三年級(jí)寫事寬容篇三
    一次,我的好朋友詩(shī)綺的傘落在我家,我決定第二天帶去還她。誰(shuí)知,第二天我忘了帶,引起詩(shī)綺的懷疑,讓我第三天帶來(lái),可是我還忘了詩(shī)綺憤怒不已:“你一定是故意不帶的,我和你絕交!”這話可激怒了我,我大聲叫道:“絕交就絕交,有什么了不起!”我在和她絕交的最后一刻,我突然有一陣陣寒意:我這不是多了一個(gè)敵人,少了一個(gè)朋友嗎?世界上沒(méi)有賣后悔藥的,我的一切都決定了,不可以反悔。但我可以和她道歉呀!我看了她一眼,她恨恨地瞪了我一眼,我還害怕了,我還是沒(méi)和她道歉。
    回到家,我把這事一五一十地說(shuō)了出來(lái),媽媽說(shuō):“你明天和她道歉吧!”第四天,我又沒(méi)帶傘,我很愧疚。走到詩(shī)綺面前小聲說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)帶傘?!蔽乙詾樵?shī)綺會(huì)大發(fā)雷霆,但詩(shī)綺卻說(shuō):“對(duì)不起,昨天我不該說(shuō)那句話。”我聽(tīng)了大吃一驚,又說(shuō):“不,是我昨天一時(shí)沖動(dòng)。”這時(shí)我們異口同聲地說(shuō):“我們和好吧!”這時(shí)我們陰雨轉(zhuǎn)晴,倆人笑了起來(lái)。
    三年級(jí)寫事寬容篇四
    我的大媽媽家有一條金毛狗――安安。安安漸漸老了,牙齒掉光了,走不動(dòng)了。過(guò)幾天它死了,大伯伯、大媽媽、邱凌哥哥把它埋葬了。他們回家后,大媽媽哭了一會(huì)兒,才淚流滿面地發(fā)微信給我媽媽,我在只能在微信里跟那只金毛狗說(shuō)再見(jiàn)了。
    去年,媽媽把我的玩具挑了出來(lái)。她叫我喜歡的留著,不喜歡扔掉。過(guò)了好一會(huì)兒,我才把不喜歡的挑出來(lái),其實(shí)那些不要的也曾是我的小寶貝呀。后來(lái),我戀戀不舍地告別了那些舊玩具。
    開(kāi)學(xué)的那一天,我好開(kāi)心,走起路來(lái)一蹦一跳的,因?yàn)槲乙獡Q同桌了。以前那個(gè)同學(xué),考試總是抄我的答案?,F(xiàn)在的同桌,聽(tīng)我話,還說(shuō)要向我學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在不跟老同桌玩了,我要與老同桌說(shuō)再見(jiàn)了。
    上學(xué)期末,我腳摔傷了,拐杖隨時(shí)隨地陪著我。拄拐杖拄了幾個(gè)月,我的腳要好了,我馬上要告別拐杖了。謝謝你一直陪伴著我,但愿不要再見(jiàn)到你,因?yàn)橐?jiàn)到你,也許我的腳又傷了。
    三年級(jí)寫事寬容篇五
    生活中有著許多的坎坷,而當(dāng)你遇到困難,或你做錯(cuò)了事,是誰(shuí)讓你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。哦!那就是我們的媽媽。
    小時(shí)候,我非常調(diào)皮,總會(huì)給媽媽添麻煩,而媽媽就會(huì)耐心的跟我講道理,那時(shí)的我總會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)著媽媽的話,但愛(ài)玩的本性卻改不掉。有一次我在鄰居家的一塊空地上玩,不料一不小心將鄰居家的花盆打破,看著壞掉的花和花盆,便想逃之夭夭。當(dāng)看到鄰居在大聲問(wèn)道:“是誰(shuí)把花盆摔破的”此時(shí)我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲著。
    回到家媽媽一直在問(wèn):“是誰(shuí)將花打壞的呢?”看著媽媽嚴(yán)肅的眼神我低下頭小聲說(shuō):“媽媽,其實(shí)…?;ㄊ潜弧?。我打壞的”嚇得我閉上了眼睛。媽媽沒(méi)有打我,反而帶我去鄰居家賠禮道歉。鄰居陳阿姨:“沒(méi)事,沒(méi)事,下次不要再這樣子?!蔽壹t著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    媽媽問(wèn)道:“你知道我為什么沒(méi)有打你嗎?我搖搖頭。媽媽說(shuō):“因?yàn)槟愠姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤,沒(méi)有撒謊?!睆拇诉@句話就一直刻在我心中從未忘記。
    媽媽的寬容是溫柔的,也是嚴(yán)肅的。媽媽用她的一言一語(yǔ)教育我,讓我懂得做人的道路。使我的人生更有意義,更有價(jià)值。
    三年級(jí)寫事寬容篇六
    我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),兩條略淡的柳葉眉,一雙眼睛炯炯有神。她時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而溫柔,從幼兒園開(kāi)始,她就成了我學(xué)習(xí)上的良師,游戲中的益友。我們之間有許多有趣的事情,讓我講一件給你聽(tīng)吧!
    四年級(jí)下學(xué)期期末考試成績(jī)公布了,爸爸打電話來(lái)對(duì)我說(shuō):“媽媽說(shuō),你語(yǔ)文才考八十三分?!薄鞍??怎么可能?”我驚訝的叫了起來(lái)。半信半疑的問(wèn):“你沒(méi)騙我吧?怎么可能呀?”“我騙你干嘛!”“嗚嗚——”我沮喪的掛了電話,懊惱的想:“我怎么會(huì)考那么低的分?jǐn)?shù)啊?唉,這回完蛋了!我坐在,忐忑不安地等著媽媽回到家的訓(xùn)斥。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了由遠(yuǎn)極近的`腳步聲,心想:完了!一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨!媽媽進(jìn)了屋子,對(duì)我講:“你今天考試才考了83分?!蔽蚁耄簨寢屢欢ㄒ?xùn)我了!肯定說(shuō)你怎么只考了這么一點(diǎn)分呀?我看***同學(xué)又考了第一名!誰(shuí)知媽媽只是輕描淡寫的說(shuō)了一句:“沒(méi)事,下次考好就行了,一次考試并不代表什么。”真出乎我的意料,媽媽竟寬容的說(shuō)出了這樣的一句話,我高興地說(shuō):“對(duì)!我以后一定要努力,努力,再努力!”
    媽媽寬容的精神是我敬佩,她那寬大的胸襟成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。
    三年級(jí)寫事寬容篇七
    今天,我們一家人在爺爺值班的地方吃火鍋。我等了好大一會(huì)兒火鍋才下好。,我趴上去聞一下真香啊!我又看了一下里邊有丸子,蟹排,青菜,金針菇。等爸爸把這些東西,成完我又嘗了一下哇,這味道太美味了。
    說(shuō)著我們一家人就開(kāi)始吃了,吃著吃著,我吃飽了,我就對(duì)媽媽說(shuō),媽媽我吃飽了,我先去先一會(huì)兒。媽媽說(shuō)好一會(huì)兒你再來(lái)吃。說(shuō)著我跑進(jìn)了臥室,然后我發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)電視,我打開(kāi)了一下就看見(jiàn)一個(gè)動(dòng)畫片。就這樣我津津有味地看了起來(lái),看著看著我肚子又餓了我就跑過(guò)去把我碗里剩的的那些全都吃完了。然后我覺(jué)得我還沒(méi)吃飽,我就讓媽媽給我在煮遺片燴面,爸爸讓我自己煮,但是我不會(huì),我瞎弄了一下我被媽媽嘲笑了。我覺(jué)得今天我吃的真飽?。∪绻刻於家@樣的話,媽媽肯定會(huì)把我養(yǎng)的白白胖胖的,或者家里也有可能破產(chǎn)。
    三年級(jí)寫事寬容篇八
    今天晚上,媽媽請(qǐng)她的同學(xué)吃飯,我也一起去了。媽媽的同學(xué)帶來(lái)了三個(gè)跟我差不多大小的小伙伴,并且全是小男生。大人們都說(shuō)好久沒(méi)吃火鍋了,一起提議去吃火鍋好了。我只在冬天吃過(guò)火鍋,這么熱的夏天吃火鍋還是第一回。我們來(lái)到位于西門的川?;疱伋?。
    本以為這么熱的天肯定沒(méi)幾個(gè)人吃火鍋,可到了那邊后發(fā)現(xiàn),夏天吃火鍋的人也很多。我們有一些想吃辣的,有的則不會(huì)吃辣。于是就點(diǎn)了鴛鴦鍋底。點(diǎn)菜時(shí)我們都點(diǎn)了各自喜歡的菜。那辣的鍋底那邊的菜確實(shí)相當(dāng)辣,媽媽吃了一口說(shuō)受不了,我也夾了一口嘗,確實(shí)很辣,但我不想在大家面前認(rèn)輸,嘴上還說(shuō)不辣。有個(gè)哥哥吃辣很厲害,我們每個(gè)都辣的受不了,就他拼命的吃辣的火鍋還說(shuō)不夠辣。
    到最后,那個(gè)哥哥嘴唇都吃的紅紅的。我們大家都笑了。最后,我們幾個(gè)小孩子早早就吃好了,在一邊一起玩起來(lái)。吃好火鍋我們小朋友還建議要到永寧公園去玩會(huì)。
    三年級(jí)寫事寬容篇九
    愛(ài)是什么?愛(ài),可以是春天里的一絲細(xì)雨;愛(ài),可以是夏天里的一陣清風(fēng);愛(ài),可以是冬天里的一縷陽(yáng)光而在我的眼里,愛(ài)是寬容。
    星期五下午第三節(jié)課,數(shù)學(xué)老師說(shuō)下周一數(shù)學(xué)考試,要好好復(fù)習(xí),但我根本就沒(méi)放在心上,因?yàn)槲矣凶孕挪粡?fù)習(xí)也能考好。放學(xué)一回到家,我飛快地寫完了作業(yè),然后把考試的事拋到了九霄云外,我就開(kāi)始嗨起來(lái)了。一晃眼,星期六了,但我也沒(méi)有去復(fù)習(xí),一直在玩。到了星期天,我還是沒(méi)有去復(fù)習(xí),還一直在玩。
    星期一到了,開(kāi)始考數(shù)學(xué)試了??季戆l(fā)下來(lái),我看了一眼,發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,我的心開(kāi)始慌亂了起來(lái),我只好先把會(huì)做的做完。當(dāng)我把會(huì)做的全部做完時(shí)已經(jīng)收卷了,我硬著頭皮把試卷交上去,交完試卷后,我心里有一種不安的感覺(jué)。
    星期二試卷發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我拿到了試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)只考了57分。我在心底哀嚎著:完蛋了,又要吃“竹筍炒肉”了。沒(méi)想到,老師沒(méi)有在全班同學(xué)面前批評(píng)我,而是把我叫到了辦公室,溫柔地說(shuō):“舒洋,你周末是不是沒(méi)有復(fù)習(xí)?。俊蔽倚奶摰匦÷曊f(shuō)道:“是的。”老師微微一笑說(shuō):“沒(méi)事,下一次好好復(fù)習(xí)。把試卷拿過(guò)來(lái),我給你分析一下錯(cuò)題?!蔽野言嚲斫o了老師,然后老師慢慢地給我講解錯(cuò)題,我很開(kāi)心。
    世間的愛(ài)有許多種。愛(ài)可以是媽媽的溫柔,可以是爸爸的嚴(yán)厲,也可以是老師的寬容。
    三年級(jí)寫事寬容篇十
    那個(gè)下午,我永遠(yuǎn)也忘不了。
    那是寒假的一天,我與哥哥、弟弟在房間里鬧騰,躥上躥下,房間里徹底變了樣兒:枕頭掛在吊燈上,被子掉在桌子上,椅子移到了床上……玩累了,哥哥弟弟便去外面看電視了,我就收拾房間。誰(shuí)知,我一后退,窗邊的花瓶一聲脆響,便被摔成了七八瓣兒,頓時(shí),我蒙了,因?yàn)槟腔ㄆ渴菋寢屪钕矚g的。我扭頭看了看哥哥弟弟,見(jiàn)他們并沒(méi)注意到我,便立馬收拾好房間與花瓶的碎片,裝作若無(wú)其事的樣子走了出去。
    媽媽回家了,發(fā)現(xiàn)花瓶被打碎了,便帶著怒意責(zé)問(wèn)我們:“你們誰(shuí)打碎了花瓶?”哥哥弟弟疑惑的把頭搖的跟“撥浪鼓”似的,媽媽便把目光移到我身上,我心虛了,立馬把頭低下去,吞吞吐吐地說(shuō):“恩,那個(gè),不是我,不是,不是我,打碎,打碎的……”媽媽嘆了口氣說(shuō):“哎,算了吧!”逃過(guò)一劫,我覺(jué)的十分慶幸。
    可是,晚飯后,我越發(fā)覺(jué)得良心不安,覺(jué)得自己這么做十分沒(méi)道德,經(jīng)過(guò)再三思考,我決定告訴媽媽。走到媽媽房門口,我深吸一口氣,輕動(dòng)板手,走入房間,還是用吞吞吐吐的話與媽媽說(shuō):“對(duì),對(duì)不起,是,花瓶是我打碎的!”媽媽笑著說(shuō):“你肯承認(rèn),那便是好孩子!”
    那天晚上,我睡的很香很香……。
    三年級(jí)寫事寬容篇十一
    喜歡喝茶的我,一直以為我深知茶中的奧秘。但現(xiàn)在看來(lái),我錯(cuò)了。
    爺爺喜歡喝紅茶,自他退休以后,每天午后,他都會(huì)在茶幾上泡一杯上等紅茶。紅茶味濃得發(fā)苦,在空氣中彌久不散,杯里的水顏色深得讓你看不到茶葉在哪兒。媽媽被這個(gè)味兒熏得也愛(ài)上了喝茶,媽媽帶著幼小的我喝,我的“茶齡”也有近十年了。
    起初喝龍井、碧螺春這樣兒的綠茶,真的不習(xí)慣,媽媽喜歡濃茶,喝完一口砸巴一下嘴,那苦味都會(huì)溢出來(lái)。我覺(jué)得還是烏龍、鐵觀音這種半發(fā)酵的茶味兒好,比較接近于飲料。
    我當(dāng)時(shí)也并不能分得什么半發(fā)酵茶,而媽媽可以。我一直十分佩服我媽媽的功力,認(rèn)為我到了第一境界,而媽媽已達(dá)第二境界了。
    在去武夷山旅游時(shí)我看到了大紅袍的制作過(guò)程,分清了半發(fā)酵茶與其它茶的不同。去杭州西湖又明白了龍井這種綠茶的特點(diǎn)。至此,我也覺(jué)得我進(jìn)入了第二境界了。
    一天,我在木制茶具上講究地泡上一杯綠茶,碧綠的茶葉在透明的玻璃杯里泛著透的黃綠色,一片片薄薄的原本干癟癟的茶葉吸飽了水分之后活力無(wú)限,在杯里翻騰著,要好長(zhǎng)一段時(shí)間才會(huì)慢悠悠地沉到杯底,懶洋洋地躺下。
    我看著它,精神就特別好。恰逢看到《讀者》里有一篇講喝茶的文章,便念給媽媽聽(tīng):“喝茶也有三境界,一是品得茶香,二是分得茶類,三是深得茶韻……”我暗想:前兩種境界我都做到了,以后我便會(huì)進(jìn)入第三種境界了。
    有次我無(wú)意間問(wèn)爺爺為什么那么喜歡喝紅茶,爺爺說(shuō):“這個(gè)茶呀,就像是生活?!彼D了頓,抿了一小口紅茶,慢慢咽下,繼續(xù)說(shuō),“苦,總是多的,但苦中還是會(huì)泛出甜味。這種茶味,這種生活的味道,越濃郁越美?!蔽蚁耄屢粋€(gè)人在茶中可以看到生活的時(shí)候,大概也就步入第三境界了吧。
    我的“茶齡”不過(guò)十年,要懂得生活需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止十年,只要我堅(jiān)持體味生活,一定會(huì)深得茶的精髓,堅(jiān)信我一定能進(jìn)入第三境界。因?yàn)?,我一直都是喜歡喝茶的。
    三年級(jí)寫事寬容篇十二
    生活中有著許多的坎坷,而當(dāng)你遇到困難,或你做錯(cuò)了事,是誰(shuí)讓你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。哦!那就是我們寬容的媽媽。
    小時(shí)候,我非常調(diào)皮,總會(huì)給媽媽添麻煩,而媽媽就會(huì)耐心的跟我講道理,那時(shí)的我總會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)著媽媽的話,但愛(ài)玩的本性卻改不掉。有一次我在鄰居家的一塊空地上玩,不料一不小心將鄰居家的花盆打破,看著壞掉的花和花盆,便想逃之夭夭。當(dāng)看到鄰居在大聲問(wèn)道:“是誰(shuí)把花盆摔破的”此時(shí)我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲著。
    回到家媽媽一直在問(wèn):“是誰(shuí)將花打壞的呢?”看著媽媽嚴(yán)肅的眼神我低下頭小聲說(shuō):“媽媽,其實(shí)花是被我打壞的?!眹樀梦议]上了眼睛。媽媽沒(méi)有打我,反而帶我去鄰居家賠禮道歉。鄰居陳阿姨:“沒(méi)事,沒(méi)事,下次不要再這樣子?!蔽壹t著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    媽媽問(wèn)道:“你知道我為什么沒(méi)有打你嗎?”我搖搖頭。媽媽說(shuō):“因?yàn)槟愠姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤,沒(méi)有撒謊?!睆拇诉@句話就一直刻在我心中從未忘記。
    媽媽的寬容是溫柔的,也是嚴(yán)肅的。媽媽用她的一言一語(yǔ)教育我,讓我懂得做人的道路。使我的人生更有意義,更有價(jià)值。
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    三年級(jí)寫事寬容篇十三
    二戰(zhàn)期間,一支部隊(duì)在森林中與敵軍相遇,激戰(zhàn)后兩名戰(zhàn)士與部隊(duì)失去了聯(lián)系。這兩名戰(zhàn)士來(lái)自同一個(gè)小鎮(zhèn)。
    兩人在森林中艱難跋涉,他們互相鼓勵(lì)、互相安慰。十多天過(guò)去了,仍未與部隊(duì)聯(lián)系上。這一天,他們打死了一只鹿,依靠鹿肉又艱難度過(guò)了幾天??梢苍S是戰(zhàn)爭(zhēng)使動(dòng)物四散奔逃或被殺光,這以后他們?cè)僖矝](méi)看到過(guò)任何動(dòng)物。他們僅剩下的一點(diǎn)鹿肉,背在年輕戰(zhàn)士的身上。這一天,他們?cè)谏种杏忠淮闻c敵人相遇,經(jīng)過(guò)再一次激戰(zhàn),他們巧妙地避開(kāi)了敵人。就在自以為已經(jīng)安全時(shí),只聽(tīng)一聲槍響,走在前面的年輕戰(zhàn)士中了一槍——幸虧傷在肩膀上!后面的士兵惶恐地跑了過(guò)來(lái),他害怕得語(yǔ)無(wú)倫次,抱著戰(zhàn)友的身體淚流不止,并趕快把自己的襯衣撕下包扎戰(zhàn)友的傷口。
    晚上,未受傷的士兵一直念叨著母親的名字,兩眼直勾勾的'。他們都以為他們熬不過(guò)這一關(guān)了,盡管饑餓難忍,可他們誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)身邊的鹿肉。天知道他們是怎么過(guò)的那一夜。第二天,部隊(duì)救出了他們。
    事隔30年,那位受傷的戰(zhàn)士安德森說(shuō):“我知道誰(shuí)開(kāi)的那一槍,他就是我的戰(zhàn)友;當(dāng)時(shí)在他抱住我時(shí),我碰到他發(fā)熱的槍管。我怎么也不明白,他為什么對(duì)我開(kāi)槍?但當(dāng)晚我就寬容了他。我知道他想獨(dú)吞我身上的鹿肉,我也知道他想為了他的母親而活下來(lái)。此后30年,我假裝根本不知道此事,也從不提及。戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了,他母親還是沒(méi)有等到他回來(lái),我和他一起祭奠了老人家。那一天,他跪下來(lái),請(qǐng)求我原諒他,我沒(méi)讓他說(shuō)下去。我們又做了幾十年的朋友,我寬容了他?!?BR>    一個(gè)人,能容忍他人的固執(zhí)己見(jiàn)、自以為是、傲慢無(wú)禮、狂妄無(wú)知,但卻很難容忍對(duì)自己的惡意中傷和致命的傷害。但唯有以德報(bào)怨,把傷害留給自己,讓世界少一些仇恨,少一些不幸,回歸溫馨、仁慈、友善與祥和,才是寬容的至高境界。
    【問(wèn)題】。
    14.“這以后他們?cè)僖矝](méi)有看到過(guò)任何動(dòng)物”一句在文中有哪些作用?(4分)。
    15.開(kāi)槍的戰(zhàn)士向戰(zhàn)友開(kāi)槍是一念之差,馬上就后悔了,從哪些內(nèi)容可以看出來(lái)?(4分)。
    16.安德森的寬容表現(xiàn)在哪幾件事上?(3分)。
    17.向戰(zhàn)友開(kāi)槍,以求能活下去,這樣的悲劇產(chǎn)生的原因可以用文中的一句話來(lái)概括,這句話是【】。(2分)。
    18.“寬容的至高境界”是指【】,這也是全文的【】。(3分)。
    【參考答案】。
    14.從側(cè)面反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈,為后文開(kāi)槍打戰(zhàn)友想獨(dú)吞鹿肉作鋪墊。
    15.開(kāi)槍打在戰(zhàn)友的肩上,而不是要害部位;槍響后抱著戰(zhàn)友淚流不止;把自己的襯衣撕下來(lái)包扎戰(zhàn)友的傷口;他跪下來(lái),求戰(zhàn)友原諒。(任答兩條即可)。
    16.假裝不知此事,從不提及;和開(kāi)槍人一起去祭奠他母親;和開(kāi)槍人做了幾十年的朋友。
    17.戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了。
    18.對(duì)待別人對(duì)自己的致命傷害,能以德報(bào)怨,寬容他人(結(jié)合最后一段內(nèi)容即可)中心。
    三年級(jí)寫事寬容篇十四
    寬容是一種善待生活,善待他人的境界,它不但可以改善與他人與社會(huì)的關(guān)系,還可以使心靈得到慰藉和升華。
    寬容猶如栽花,它能使人生路上減少荊棘,回報(bào)你的定是姹紫嫣紅;
    寬容好似助力,它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力,給自己贏得一個(gè)輕裝出擊的動(dòng)力;
    寬容更像潤(rùn)滑劑,它能融解人際的冰塊,使彼此有更多的信任和愛(ài)戴。
    寬容的內(nèi)容無(wú)所不包,面對(duì)勝利者,我們要寬容其功;面對(duì)失敗者,我們要寬容其敗;面對(duì)發(fā)財(cái)者,我們要寬容其富;面對(duì)貧窮者,我們要寬容其貧;面對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)、強(qiáng)勢(shì),我們要寬容其強(qiáng);面對(duì)別人的缺點(diǎn)、不足,我們要寬容其短;面對(duì)別人咄咄逼人的言辭,我們要寬容其言。
    寬容不是無(wú)原則,不是無(wú)限度,更不是縱容,寬容只是使自己擺脫榮辱與斤斤計(jì)較的心態(tài),拓展凡事都耿耿于懷的狹窄心胸。
    寬容是相互的,西方有一條為人處事的`“黃金規(guī)則”,你待人當(dāng)如人之待你,要想別人寬容自己,自己就應(yīng)該寬容別人。
    寬容不會(huì)失去什么,相反會(huì)真正得到很多,它不但使你得到一個(gè)人,更重要的是使你得到一個(gè)人乃至更多人的心。
    寬容需要一種胸懷,一種“大肚能容,容天容地,于己何所不容”的寬廣胸懷,一種“大肚能容,容天下難容之事”的博大胸懷,一種“將軍額頭跑得馬,宰相肚里能撐船”的坦蕩胸懷。
    寬容有度,寬容無(wú)價(jià),寬以待人,這是人生處事的基本法則,也是寬容的最高境界。
    讓我們?cè)谏钪卸嘁恍捜莅桑?BR>    三年級(jí)寫事寬容篇十五
    我有一個(gè)很寬容的媽媽。無(wú)論我做錯(cuò)了什么事,她都不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地批評(píng)我、責(zé)罵我。
    我還記得,一年級(jí)的時(shí)候,校本課是在益田假日廣場(chǎng)滑冰。每次上完滑冰課,媽媽都會(huì)帶我去旁邊的面包新語(yǔ)商店買一杯玉米汁。有一次,媽媽又給我買了一杯玉米汁,可是,我喝了一口就全灑了,我真是一個(gè)馬大哈。我害羞地對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我把玉米汁全灑了?!眿寢屢贿厧臀沂帐埃贿呎f(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”
    過(guò)了一會(huì)兒,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“你還要不要玉米汁?”我說(shuō):“不需要了,我要吸取教訓(xùn)。”媽媽又說(shuō):“我沒(méi)給你帶吃的,你會(huì)餓肚子的?!闭f(shuō)完,媽媽就去給我買了一杯新的玉米汁。媽媽買的時(shí)候,我就在想,這次一定不能灑了,否則就真的不好意思了,而且我媽媽對(duì)我真的很寬容!
    很快,媽媽就把玉米汁端來(lái)了。她說(shuō):“快喝吧?!蔽倚⌒囊硪淼鼐o握杯子,生怕又灑了。我喝的時(shí)候,還不時(shí)地給媽媽分享。我知道媽媽也很喜歡玉米汁,她只是讓給我喝。
    我決心以后要給媽媽買幾千萬(wàn)元一套的別墅,為了表示歉意。我以后也不要這么馬大哈了!
    三年級(jí)寫事寬容篇十六
    藝術(shù)乃藝術(shù)家所具精神境界之載體,是人情事理的提示、生命的塑造和靈魂的重鑄,而不應(yīng)是現(xiàn)實(shí)的復(fù)制和事實(shí)的重述,也不應(yīng)是觀念的詮釋。如果藝術(shù)作品只見(jiàn)形式外表和技藝痕跡,卻無(wú)內(nèi)在精神與思想境界的體現(xiàn),只是沒(méi)有靈魂的外在軀殼,則必違背藝術(shù)之宗旨,也即失藝術(shù)存在之必要,而此類徒負(fù)虛名的空頭藝術(shù)家,自然不可取。
    中國(guó)書畫藝術(shù)的宗師巨擘潘天壽先生指出:“藝術(shù)以境界美為極致,”“中國(guó)畫以意境、氣韻、格調(diào)為最高境地,”又特別強(qiáng)調(diào)地指出:“藝術(shù)之高下,終在境界,”“境界層上,一步一重天,雖咫尺之隔,往往辛苦一世,未必夢(mèng)見(jiàn)?!庇纱丝芍?,歷來(lái)世所公認(rèn)之杰出藝術(shù)家,無(wú)論古今中外,其藝術(shù)之所以能千古不朽,皆因他人“未必夢(mèng)見(jiàn)”的真善美之極致,即境界也。
    境界之高下,既因天性秉賦之特有,也因磨煉苦修之堅(jiān)持,前者為與眾不同之個(gè)性特色,后者則是追求精深所必需。若前者有所欠缺,卻能矢志不渝、堅(jiān)持不懈地孜孜以求,則也能達(dá)于境界美的極致。藝術(shù)雖注重天賦資質(zhì),然頗具天才者若忘卻“天道酬勤”之古訓(xùn),也必因“賣弄小智”而趨于“江郎才盡”之尷尬境地。潘天壽先生指出:“畫事須有天資、功力、學(xué)養(yǎng)、品德兼?zhèn)?,不可有高低先后?!本辰缫踩绱?,缺一不可。因此需如前人所言“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,穿梭古今,游弋中外,得以“外師造化,中得心源”,體悟“畫為心物熔冶之結(jié)晶”之理,境界或可夢(mèng)見(jiàn)和企及,舍此別無(wú)捷徑。
    繪畫之“筆墨取于物,發(fā)于心;為物之象,心之跡”。然常見(jiàn)師法前輩大家之畫風(fēng)者,很多只仿其跡,不研其理,不悟其心,故師賓虹者求得蒼勁古厚雄渾華滋之神韻而失之紊雜混濁一片黑氣,學(xué)白石者求得質(zhì)樸疏朗率真天趣之情致而失之簡(jiǎn)陋滯拙粗糙潦草,盡顯“東施效顰”之弊。可知研習(xí)畫藝不能止于外在形跡之模擬,而需致力內(nèi)在精神之領(lǐng)悟。而藝術(shù)境界之提升,天資、功力、學(xué)養(yǎng)與品德四項(xiàng)需兼顧皆備,天資高者,可遇不可求,弱者則以“笨鳥(niǎo)先飛”之奮進(jìn)精神,也可“勤能補(bǔ)拙”而毋須過(guò)慮。功力與學(xué)養(yǎng)皆可經(jīng)由刻苦勤勉而得,唯品德一項(xiàng)為境界中之關(guān)鍵者,非注重自我反省艱苦修煉不可,因此須謹(jǐn)守“靜諍”兩字,誠(chéng)如白石翁所言:“夫畫道者,本寂寞之道。其人要心境清逸,不慕名利,方可從事于畫。”從藝者若能遠(yuǎn)離物化官化之羈絆,不跟浮躁之風(fēng),不做浮淺之人,必?zé)o浮華之作,嚴(yán)守本分,不辱使命,則清純高尚之藝術(shù)境界水到渠成地蘊(yùn)含于心,呈現(xiàn)于畫,得以為世人所重,而不淪為“彼時(shí)轟雷震耳,而后世絕不聞問(wèn)者?!保ㄊ瘽Z(yǔ))也如潘老所言:“去利欲愈遠(yuǎn),離美情愈近;名利權(quán)欲愈熾,則去美情愈遠(yuǎn)矣。唯純真坦蕩之人,方能入美之至境?!币布凑嫔泼乐畼O致境界也,我輩須謹(jǐn)記深悟才是。
    三年級(jí)寫事寬容篇十七
    眼界,常用來(lái)指見(jiàn)識(shí)的廣度。
    小時(shí)候,在陽(yáng)臺(tái)上抬頭仰望天空明亮的彎月亮,即又美又明亮,如明鏡似的蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的詩(shī)意。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痹铝吝€有時(shí)彎彎的,像小船。
    月亮也像一個(gè)人的.思念。它永遠(yuǎn)和牽掛與憂傷相伴,源遠(yuǎn)流水?!昂I仙髟隆L煅墓泊藭r(shí),”“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明“……月亮里隱藏著多少離人的眷戀,寄托了多少親人的向往,在我的心底,月亮就是金黃的美玉,純美而又無(wú)暇,美麗闌珊;它又是一串徜徉心海的祝愿,誠(chéng)摯而又溫馨。但是隨著我知識(shí)廣泛越來(lái)越大,眼界也就越來(lái)越不同了。
    當(dāng)你看見(jiàn)月亮?xí)r,月亮是特別的美的,對(duì)吧?但是你去向科學(xué)家的時(shí)候,科學(xué)家會(huì)告訴你:月亮其實(shí)不是金黃色的,而是灰白相間的……。這些講的越來(lái)越聽(tīng)不懂,所以感覺(jué)那時(shí)的我真天真。
    你還記得張老師講了一名去年老師教的畢業(yè)生的作文嗎,也是有關(guān)童年趣事的一篇作文《捉月亮》??聪挛模耗翘焱砩?,我吃過(guò)晚飯,就跑到陽(yáng)臺(tái)上里玩水。我先接了滿滿一大盆的水。拿出我玩水的玩具開(kāi)始玩了。天漸漸地黑了起來(lái),我感覺(jué)有些累了,就仰起頭來(lái)看天空。小星星調(diào)皮地眨著眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):多累呀,休息一會(huì)吧!還有一輪明月鑲嵌在夜空,這是多么美的夜晚??!休息了一會(huì)兒,我又開(kāi)始玩。我正玩得津津有味的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)盆里有一個(gè)月亮。我高興極了,就連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看。我高興的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,你快看,我捉到月亮了,我捉到月亮了!媽媽看了看水里,然后笑著對(duì)我說(shuō):傻孩子,月亮在天上,這是月亮的倒影,月亮是誰(shuí)也捉不到的。媽媽說(shuō)完,我立即爭(zhēng)辯說(shuō):“不是的,這是月亮的孩子,它很淘氣就自己跑到水里來(lái)和我玩,所以被我捉到了!媽媽嘆了一口氣,隨后說(shuō):真拿你沒(méi)辦法,睡覺(jué)去吧,明天早晨你就會(huì)知道真相了。我跑進(jìn)屋里拿了一個(gè)的蓋子蓋在盆上,故意不讓月亮跑了。第二天,我一到早就起了床,跑到院子里看月亮還在不在。我打開(kāi)蓋子一看,月亮不見(jiàn)了。我哭著去告訴了媽媽。媽媽說(shuō):這回知道媽媽說(shuō)的是對(duì)的了吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉紅了。
    隨著長(zhǎng)大和知識(shí)廣泛漸漸大了,眼界也隨著變化在變。眼界,廣者其成就必大。眼界,狹者其作為必小。
    三年級(jí)寫事寬容篇十八
    我的媽媽非常漂亮。她長(zhǎng)著如瀑布一般的頭發(fā),黑黑的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話一樣,說(shuō)話時(shí)總是面帶笑容。媽媽不光在生活中把我照顧的無(wú)微不至,平時(shí)還教會(huì)我許多做人的道理。
    有一次,在放學(xué)回家的路上,有一位老大爺在擺攤賣玩具。其中有一件玩具我非常喜歡,很想把那個(gè)玩具買下來(lái)。連續(xù)好幾天放學(xué)的時(shí)候我都會(huì)在玩具攤前停下來(lái)看一會(huì)兒。但我擔(dān)心媽媽不給我買,于是我想到了一個(gè)“妙計(jì)”。晚上放學(xué)回家時(shí)我偷偷地從家中拿了5元錢,第二天我就把那個(gè)玩具買了下來(lái)。我把玩具拿回家的時(shí)候還對(duì)媽媽說(shuō)了謊,說(shuō)是同學(xué)借給我玩的。但是媽媽通過(guò)我說(shuō)話的形態(tài)和表情看出了有什么不對(duì),便對(duì)我說(shuō):“這個(gè)玩具這么新,一看就是剛買的,是同學(xué)借給你的嗎?”我的臉一下子紅了,連忙對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我不應(yīng)該欺騙您對(duì)您撒謊?!蔽野奄I玩具的事情的來(lái)龍去脈對(duì)媽媽說(shuō)了一遍。媽媽說(shuō):“你自己從家中拿錢,是不對(duì)的,是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,你知道嗎?”我說(shuō):“我知道了,是我錯(cuò)了,我以后再也不會(huì)這樣做了”。
    這就是我寬容大度的媽媽,我愛(ài)我的媽媽。
    【【精選】媽媽的寬容作文四篇】。
    三年級(jí)寫事寬容篇十九
    我的媽媽既聰明又漂亮。但是她最突出的特點(diǎn)是——寬容。平時(shí)無(wú)論我不小心把玻璃杯打破,還是吃飯時(shí)把湯水打翻。她總是微笑地把碎片清理掉,把灑開(kāi)的湯水擦干凈。然后親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次可要小心點(diǎn)?!?BR>    記得有一次我過(guò)生日,請(qǐng)了好多朋友來(lái)家里慶祝。我和朋友們?cè)诩依锓涞构?,大鬧天宮。東西滿天飛。家里到處都是我們吃剩的零食包裝紙和玩具。最厲害的是我們這些“大胃王”把冰箱里的兩大桶冰淇淋全吃掉了,可是還覺(jué)得不過(guò)癮,就讓媽媽出去再買些回來(lái)。我開(kāi)玩笑地說(shuō):“侯建,你已經(jīng)夠胖了,難道還想更胖些嗎?”大家聽(tīng)了哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。我們?cè)诩依锍猿酝嫱?,可開(kāi)心了。時(shí)間不知不覺(jué)到了晚上九點(diǎn)鐘。辛苦的媽媽還開(kāi)車把同學(xué)們一個(gè)個(gè)送回家。當(dāng)媽媽拖著疲憊的身體回到家,看到滿屋子亂七八糟,并沒(méi)有發(fā)火。她蹲下身子拉著我的手問(wèn):“生日會(huì)過(guò)得開(kāi)心嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭?!伴_(kāi)心就好?!眿寢屨f(shuō)。這天晚上我心疼我的.媽媽,她一直打掃到十一點(diǎn)??蓱z的媽媽呀!
    看了這個(gè)故事你能感受到媽媽對(duì)我有多么寬容多么疼愛(ài)了吧!
    三年級(jí)寫事寬容篇二十
    忍辱是人生最大的修養(yǎng),忍的力量最大,所謂“忍一口氣,風(fēng)平浪靜?!狈粗靶〔蝗?,則亂大謀”。一忍一氣之間,關(guān)系重大。
    “不能忍一時(shí)之氣”,這是當(dāng)前社會(huì)亂象的根源,很多人因?yàn)殡y忍一時(shí)之氣,結(jié)果原本小小的口舌之爭(zhēng),最后竟演變?yōu)榈稑屜嘞?;甚至青少年血?dú)夥絼?,往往睚眥必報(bào),結(jié)果不但招來(lái)殺身之禍,整個(gè)家庭社會(huì)更因此彌漫著暴戾之氣,究其原因,都是為了不能忍一時(shí)之氣。其實(shí),忍一口氣并非就是吃虧,忍一口氣可能是最大的便宜。
    所謂“忍”,對(duì)一般人來(lái)講,忍寒忍熱比較容易,忍饑忍渴也算不難,忍苦忍惱,還能勉力通過(guò),忍一口氣,那就大為不易了。例如:吳三桂忍不下妻妾被擄,沖冠一怒為紅顏;周公瑾禁不起三氣,因而短命身亡。反之,韓信,能受胯下之辱,勵(lì)志奮發(fā),終能拜相稱王;蘇秦不恥于父母兄嫂不以其為子為叔,懸梁刺骨,終能為六國(guó)相印。忍與不忍,其關(guān)系成敗大矣!
    忍,不是懦弱的表現(xiàn);忍,是勇者的象征。一個(gè)人只要能夠凡事忍耐,不乘一時(shí)之氣,必能成功。今日社會(huì),更需要人人有肚量去容忍對(duì)方、接納對(duì)方,是故要忍一時(shí)之氣,不僅能和諧人際關(guān)系,更不會(huì)因此而鑄下憾事。
    有一天,寒山問(wèn)拾得:“世人穢我、欺我、辱我、輕我、賤我、惡我、騙我,我應(yīng)該怎么辦呢?”
    拾得回答道:“那只有忍他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他,過(guò)幾年你且看他!”
    拾得的忍他,是一種智能,是一種力量,是一種化解,是一種慈悲;在忍耐的世界里,沒(méi)有_恨,沒(méi)有嫉妒,只有和平與包容。所以,忍,是成功立業(yè)必要的修養(yǎng)。
    《星云大師語(yǔ)錄》。
    當(dāng)提起時(shí)提起,當(dāng)放下時(shí)放下。
    星云大師:關(guān)鍵在于放下什么,怎么放下。選擇哪些是要放下的,哪些是要堅(jiān)守的。光是提起,太多的拖累,非常辛苦;光是放下,要用的時(shí)候,就會(huì)感到不便。所以,做人要當(dāng)提起時(shí)提起,當(dāng)放下時(shí)放下。對(duì)于功名富貴放不下,生命就在功名富貴里耗費(fèi);對(duì)于悲歡離合放不下,生命就在悲歡離合里掙扎;對(duì)于金錢放不下,、名位放不下,人情放不下,生命就在金錢、名位、人情里打滾;甚至對(duì)是非放不下,對(duì)得失放不下,對(duì)善惡放不下,生命就在是非、善惡、得失里面,不得安寧。
    迷惑時(shí)的判斷:止于至善。
    星云大師:人在迷惑的時(shí)候,往往會(huì)有許多心結(jié)打不開(kāi),這通常都是因?yàn)樽约恒@牛角尖,固執(zhí)己見(jiàn),聽(tīng)不進(jìn)別人的逆耳忠言所致。所以當(dāng)我們?cè)庥霾豁?、陷入煩惱的時(shí)候,無(wú)論迷惑、愚癡或邪見(jiàn),只要不執(zhí)著,就有辦法化解。所謂“窮則變,變則通”,能夠不斷尋求解決之道,就會(huì)有所覺(jué)悟,有了覺(jué)悟就會(huì)有受用,此即“迷中不執(zhí)著,悟中有受用?!?BR>    虛空包容萬(wàn)有。
    世間,達(dá)到真正心中萬(wàn)有,有人有我、有事有物、有天有地、有是有非、有古有今,一切隨心通達(dá),運(yùn)用自如。
    不能圓融人我關(guān)系,是最大悲哀。
    星云大師:世間的一切都離不開(kāi)因果法則,善惡好壞、吉兇禍福都是其來(lái)有自,如能明白因果,知道人生的究竟、本末,便能不怨天尤人,自在生活。反之,不能認(rèn)清世間實(shí)相,不能明白因果道理,不能圓融人我關(guān)系,不能了知眾生同體,這也是人生最大的悲哀。
    如何凈化感情生活--星云大師在我們的生活當(dāng)中,感情占有很重要的分量。人,又叫做“有情”,是以感情來(lái)維持生命的。在佛教里,一向大家都排斥感情,認(rèn)為一講到感情,一講到愛(ài),就是罪過(guò),就是不可原諒。其實(shí),佛法是很重視感情的,只不過(guò)是要我們把感情凈化,并不是說(shuō)不要感情。那么,如何凈化感情呢?佛法告訴我們,要以慈悲來(lái)凈化感情,以智慧來(lái)引導(dǎo)感情。佛教常說(shuō)佛陀是一個(gè)大覺(jué)者,其實(shí),佛陀就是一個(gè)有大感情的大智大覺(jué)的人。
    在社會(huì)上,感情有很多種,夫妻有夫妻的感情,父子有父子的感情,兄弟姊妹有兄弟姊妹的感情,親戚朋友有親戚朋友的感情。感情維系了社會(huì)的倫理,維持了家庭和睦的生活,可以說(shuō)人幾乎無(wú)法離開(kāi)感情而生存。由于感情離開(kāi)不了,所以,有些人在處理感情生活時(shí)無(wú)法盡善盡美,因感情而產(chǎn)生的問(wèn)題,在家庭、在社會(huì)上也都經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn),可以說(shuō)感情為人們帶來(lái)歡樂(lè),但也帶來(lái)煩惱?,F(xiàn)在讓我告訴各位;佛教如何把感情加以凈化?我分三點(diǎn)來(lái)解說(shuō)。
    (一)從占有到奉獻(xiàn)。
    感情是自私的,俗語(yǔ)說(shuō):“感情像眼睛容不了一粒細(xì)砂?!边B三歲小孩子對(duì)自己母親的感情也往往不容許別人來(lái)占有,夫妻間的感情更不許有第三者的侵入。因此,當(dāng)感情受到外人侵犯時(shí),就會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題。
    其實(shí),真正的感情應(yīng)該不是占有,而是一種奉獻(xiàn)。但是,一般人卻不容易做到,總是用一種嫉妒的心理來(lái)?yè)碛懈星?,甚至于用一種永不滿足的態(tài)度來(lái)爭(zhēng)取感情。這種感情并不純潔,真正的感情應(yīng)該從奉獻(xiàn)中獲得,因?yàn)橛梅瞰I(xiàn)的態(tài)度獲得的感情才是最崇高的感情。
    有一位太太,是個(gè)佛教徒。她的先生經(jīng)營(yíng)的事業(yè),處處順利,因此錢財(cái)積聚豐富,社會(huì)地位也相當(dāng)高。在我們今天的社會(huì)里,地位高、錢財(cái)多,自然人緣就廣泛,想得到女人的青睞也比較容易,因此,這位先生金屋藏嬌了。太太知道先生在外面有了外遇,內(nèi)心非常煩惱。每次先生回來(lái),她不但沒(méi)有笑容,而且很多怨言,這樣一來(lái),先生更加不肯回到冷酷的家里,夫妻倆的感情可說(shuō)觸了礁。
    有一天,這位太太哭哭啼啼地把這件事情告訴我,問(wèn)我該怎么辦?我對(duì)她說(shuō):我有一個(gè)辦法,只是恐怕你做不到,如果你能夠奉行,應(yīng)該可以使你們夫妻恢復(fù)原來(lái)的感情?!?BR>    “師父!您講的話我怎么會(huì)不奉行呢?請(qǐng)您指示吧!”
    我告訴她說(shuō):“你知道丈夫在外面有了問(wèn)題,第一、不可揭穿他的秘密,你要裝作不知道,
    因?yàn)槟阋唤掖?,先生老羞成怒,一不作,二不休,這個(gè)家務(wù)問(wèn)題就更難解決了。第二、每天當(dāng)你先生回來(lái)時(shí),你要比平時(shí)更加尊重他、照顧他。女人要贏得男人的愛(ài)情,順從是最重要的,你要對(duì)他更加體貼、更加賢惠,讓他慢慢覺(jué)得到外面去,在別的女人那里也沒(méi)自己太太那么善解人意,自會(huì)慢慢地回心轉(zhuǎn)意。這樣時(shí)間一久,他自會(huì)慢慢地回心轉(zhuǎn)意。如果你只是恨他、怪他、事情只有更糟,你越是怨恨,問(wèn)題越不容易解決,因?yàn)橛脨?ài)才能贏得愛(ài)。”這位太太聽(tīng)了我的話以后,確實(shí)照做了,結(jié)果也很圓滿,因?yàn)樗南壬緛?lái)對(duì)佛教沒(méi)有好感,與佛教界不相往來(lái),后來(lái)他漸漸歡喜與佛教接近了。原來(lái),這位太太對(duì)待先生常常不滿、埋怨、嘮叨,因此,他覺(jué)得回家沒(méi)有快樂(lè)可言,終于在外面另筑香巢。可是,后來(lái)這位太太的態(tài)度轉(zhuǎn)變了,她細(xì)心地照顧先生的生活起居,讓他覺(jué)得“家”是個(gè)溫暖可愛(ài)的地方。
    漸漸地先生也發(fā)覺(jué)了太太態(tài)度的轉(zhuǎn)變,有一天,好奇地問(wèn)道:“你現(xiàn)在怎么對(duì)我這么好呢?”她說(shuō):“我是聽(tīng)了我?guī)煾傅脑?,不再同你?jì)較了。”
    先生一聽(tīng):“喔!師父的話這么重要?佛教真對(duì)我們家庭有這么大的幫助?
    由上面這個(gè)例子,我們可以看出感情不是用怨恨可以得到的。只有奉獻(xiàn)自己,犧牲自己才可以獲得最寶貴的感情。如果,當(dāng)夫妻之間有了這一類的問(wèn)題發(fā)生時(shí),無(wú)論丈夫也好,太太也好,你不妨寬宏大量地說(shuō):“我愛(ài)你是為了你幸福;既然你要愛(ài)別人,在別人那里你才幸福,那你就去愛(ài)他好了,我不計(jì)較?!蹦闳绻懿挥?jì)較,反而會(huì)勝利,會(huì)有意想不到的結(jié)果。
    曾經(jīng),我遇到過(guò)一位青年朋友,因?yàn)榍閳?chǎng)失意,悲傷難過(guò),想要自殺,甚至于發(fā)狂要?dú)⑷?。?dāng)時(shí),我去看他,我要他冷靜一點(diǎn),并且告訴他說(shuō),我先念一首報(bào)紙副刊上發(fā)表的小詩(shī)給你聽(tīng)一聽(tīng):“天上的星星千萬(wàn)顆,地上的人兒比星多;傻人兒!為什么自殺只為她一個(gè)?世界上的眾生這么多,難道都不值得愛(ài)嗎?何必苦惱地只愛(ài)她一個(gè)人呢?”
    這位青年后來(lái)也想通了,奮發(fā)向上,終于成為一個(gè)有為的青年。
    一個(gè)人想要占有才去愛(ài)別人,往往容易陷于苦惱;如果,能以“奉獻(xiàn)”的態(tài)度去愛(ài)別人,那就容易獲得快。所以,想要贏得真正的感情,“奉獻(xiàn)”是一個(gè)最好的辦法。
    (二)從多情到無(wú)情。
    一般人對(duì)佛教的看法,總認(rèn)為佛法是寡情的、是無(wú)情的。在寺院里,也常??梢钥吹竭@樣的對(duì)聯(lián):“莫嫌佛門茶水淡,僧情不比俗情濃。”這兩句話是說(shuō)不要嫌棄佛門中沒(méi)有人情味,僧情雖然沒(méi)有俗情的濃厚,但是,從寡情里面磨煉出來(lái)的另一種凈化的感情,是更耐人尋味的。
    唐朝有一位從諫大師,河南南陽(yáng)人,中年出家,出家以后,二十年不曾回鄉(xiāng)探親。有一天,在一座寺院的庭院中,一位年輕人前來(lái)問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)師父,這兒是否有一位從諫大師?”
    “哦?你找他做什么?”大師心里雖有點(diǎn)訝異,卻從容地問(wèn)道。
    年輕人看看大師,說(shuō)道:“他是我的父親,他出家二十年了,我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,我是來(lái)看。
    我父親的?!?BR>    “你父親住在那邊!”從諫大師順手一指,徑自離開(kāi)了。
    年輕人順著大師所指的方向去尋找,當(dāng)然他沒(méi)有找到,可是,卻有人告訴他,剛才那個(gè)人就是從諫大師。他飛快地奔回來(lái),從諫大師已經(jīng)走遠(yuǎn),不見(jiàn)人影。
    從諫大師,從上述情形看他,他好象是一個(gè)絕情的人,其實(shí),大師的內(nèi)心,有一股熱烈的親情在燃燒,只是他默默地把它埋葬在心里。因?yàn)榇髱熢?jīng)聽(tīng)說(shuō)他俗家的兒子,因父親出家,自己也信仰了佛教,并且經(jīng)常從事各種慈善事業(yè),如布施、修橋、鋪路等有益于社會(huì)大眾的事。大師心里覺(jué)得很安慰,因此,他怕以后牽纏越來(lái)越多,所以拒絕了兒子的'前來(lái)探望。這種感情,是關(guān)心在沉默里,是關(guān)心在未來(lái)里,是多情呢?還是無(wú)情呢?我們可以說(shuō)那是一種最崇高、最真摯的感情。
    有名的近代才子,多才多藝的弘一大師,俗名李叔同,出家前曾結(jié)婚生子,出家后居住在杭州虎跑寺。有一天,他的日本太太帶了兒子來(lái)找他,在寺院里,只隔了一道門,弘一大師不肯出來(lái)相見(jiàn),說(shuō)話聲也怕她聽(tīng)到,只差人出來(lái)傳話,說(shuō)道:“請(qǐng)告訴她,過(guò)去的李叔同已經(jīng)得了霍亂去世了,希望不要再以他為念?!边@位太太深知無(wú)法挽回丈夫的心,便把兒子送到北京給他的一個(gè)兄弟撫養(yǎng),自己回到日本去了。
    (三)從有緣到無(wú)緣。
    平常一般人要對(duì)什么人好,一定要找和自己有緣的人,也就是自己喜歡的人。一旦碰上了有緣的人,那怕傾其所有,也在所不惜,把感情付托給他,甚至于身心生命都可以全交給他。現(xiàn)在我要告訴各位,一個(gè)學(xué)佛的人,要有“無(wú)緣大慈,同體大悲”的精神,對(duì)待眾生要從“有緣”的感情做到“無(wú)緣”的感情。對(duì)方待我不好沒(méi)關(guān)系,只要有意義、有價(jià)值,應(yīng)該平等施予歡喜,施予關(guān)懷,不必計(jì)較得失利害。
    一個(gè)身為父母者,對(duì)自己的兒女百般愛(ài)護(hù),所謂“養(yǎng)兒防老”,他們施予子女慈愛(ài)與關(guān)懷,只希望將來(lái)能奉養(yǎng)自己,為自己養(yǎng)老送終。但是,如此的期待往往不一定能夠得到效果。試看社會(huì)上忤逆父母、棄養(yǎng)父母的事例,不是層出不窮嗎?而且成為社會(huì)上的嚴(yán)重問(wèn)題。
    另外,我們?cè)倏匆粋€(gè)事例:現(xiàn)在社會(huì)上常常有一種獎(jiǎng)學(xué)金制度,獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)的貧苦青年,不論相識(shí)與否,只要符合領(lǐng)獎(jiǎng)的條件都可以申請(qǐng),錢數(shù)雖不多,可是,受惠者卻常常感恩不盡,甚至于視之如再生父母,念念于報(bào)答恩惠。俗語(yǔ)常說(shuō):“有心栽花花不開(kāi),無(wú)意插柳柳成蔭?!庇纱宋覀兛梢缘玫揭粋€(gè)結(jié)論:一個(gè)人不要把感情用在少數(shù)人身上,不要局限于自己所認(rèn)為的“有緣”,應(yīng)該擴(kuò)大心胸,視一切眾生都是我們的父母兄弟姊妹,仿觀世音菩薩“千處祈求千處應(yīng),苦海常作渡人舟”,誰(shuí)人有困難,即施恩惠予誰(shuí),這才是菩薩的精神。昔時(shí)南印度有一位賢惠的女人,名叫銀色。她不但品貌端莊,待人親切,更是一個(gè)有智慧、有勇氣的女人。
    有一次,當(dāng)她從遠(yuǎn)方要回家的途中,遇到一個(gè)很貧窮的人家,家里只有一位少婦,她剛產(chǎn)下一個(gè)男嬰,這小孩兒相貌長(zhǎng)得很好。可是這位貧窮的少婦,卻雙手顫抖地抱著小孩,面露痛苦,淚眼婆娑。
    銀色女剛好從這貧婦門口經(jīng)過(guò),看到這情形,奇怪地探頭問(wèn)道:“你有什么困難嗎?”產(chǎn)婦說(shuō):“我……我餓得快……快要死了……”
    銀色女同情地說(shuō):“啊!我去張羅食物給你吃!”產(chǎn)婦說(shuō):“來(lái)不及了,我想…想……吞下這……小小孩兒……充……充饑……”
    銀色女心里下了很大的決定,在房子里搜索到一把利刀,走到產(chǎn)婦面前,撩起衣服,毅然地把自己的雙乳割下來(lái),拿給產(chǎn)婦充饑,并且說(shuō)道:“你暫且吃下這些,我馬上回去拿食物來(lái),免得你再受饑餓之苦。”
    銀色女回到家中,家人看到她那一付血肉模糊的樣子,都被嚇壞,問(wèn)道:“誰(shuí)傷害你的?”
    銀色女安然無(wú)事地說(shuō)道:“是我自己做的,我為了救那個(gè)產(chǎn)婦和她的小孩兒,我忍痛割下雙乳,雖然我失去雙乳,但是,我卻救了他們毒子兩條命?!?BR>    銀色女的作為,可說(shuō)充分發(fā)揮了菩薩的精神,她從自己喜歡的“有緣”人,做到救濟(jì)那貧困,不帶親情無(wú)緣的人,所以,一個(gè)人的感情,不必施舍于限定的某些少數(shù),尤其是學(xué)佛的人,更要有“人饑己饑,人溺己溺”的大慈悲精神,發(fā)揮情感的極致,與眾生同體,這就是凈化的感情生活。
    知性女子執(zhí)手一生???給她女人所應(yīng)該有的幸福。
    對(duì)于愛(ài)情:相信愛(ài)情,相互扶持。在這個(gè)世界上,總有一個(gè)人在等你,總有一個(gè)人會(huì)給你安心的幸福,總有一個(gè)人會(huì)陪你到老。對(duì)于這個(gè)人,要珍惜,要感恩。這是對(duì)于愛(ài)情的一種信念。也許你一生都沒(méi)有找到愛(ài)情,但是你要有信念!否則你無(wú)法活在這個(gè)世界上。
    對(duì)于人生:人生就是一段旅行,在乎的不是目的地而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
    對(duì)于挫折:寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意望天上云卷云舒。
    追求的境界:以出世的態(tài)度做人,以入世的態(tài)度做事。
    欣賞的品質(zhì):銳意進(jìn)取、永不言敗。
    關(guān)于我:人,有時(shí)候很復(fù)雜,有時(shí)候又很簡(jiǎn)單。
    關(guān)于她:知性、開(kāi)朗、活潑、健康、上進(jìn)、出得廳堂得廚房、外柔內(nèi)剛、現(xiàn)代而不失傳。