小學(xué)觀察日記(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    環(huán)境保護(hù)是我們時(shí)代一個(gè)重要的議題,我們每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園而努力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要關(guān)注于事實(shí)和實(shí)質(zhì),而不是過(guò)多的主觀評(píng)價(jià)。這些總結(jié)范文是對(duì)一些重要事件的回顧和總結(jié),很值得一讀。
    小學(xué)觀察日記篇一
    觀察第一天,今天下午放學(xué),我一回到家就迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái)觀察我的小綠豆,發(fā)現(xiàn)昨天被我泡在水里睡覺(jué)的綠豆都破皮了,露出了胖胖的身子。晚上它們爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)出了白嫩芽,就像一個(gè)白色的小逗號(hào)。它們的芽大約有好幾毫米長(zhǎng)了。
    觀察第二天,今天下午有一個(gè)大發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)得越來(lái)越高了,大約有三厘米左右,它們都帶著綠色的小帽子,我還發(fā)現(xiàn)他們莖已經(jīng)長(zhǎng)得很粗了,像個(gè)大力士一樣,下面的根已經(jīng)開(kāi)始蔓延。
    觀察第三天,今天小綠豆芽已經(jīng)有六厘米高了,它們?nèi)济摰袅司G帽子,昂的頭,仰望天空。根變得更加茂盛了。十分惹人喜愛(ài)。也長(zhǎng)出了嫩綠的“y”字形的葉子。
    觀察第四天,今天我一睡醒就迫不及待的想看看小豆芽又長(zhǎng)成什么樣子了。豆芽已經(jīng)有十厘米左右了,越來(lái)越密,漂亮極了。我又給他們澆了一點(diǎn)水。希望他們長(zhǎng)得更快更好看!
    觀察第五天。今天我看著密密麻麻的豆芽,像是在熱情的向我招手。他們已經(jīng)是十幾厘米高的“小巨人”了。
    植物的生長(zhǎng)都需要陽(yáng)光,水分,空氣。
    每天我都把它們放在書(shū)桌上,讓它們每天都陪伴著我。
    小學(xué)觀察日記篇二
    我們家養(yǎng)了一只貓。那圓圓的腦袋像皮球似的,三角形的耳朵靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好象在聆聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜,它的額頭上有一塊棕斑,全身像抹過(guò)油似的,它渾身白中帶著幾塊棕斑,看上去可愛(ài)極了,讓人一看,就忍不住去摸摸它,我十分喜愛(ài)它。
    我家的貓不但外表可愛(ài),而且還十分調(diào)皮。一到早晨就在宅子里走來(lái)走去,期望有一個(gè)好的玩伴。它十分好動(dòng),一個(gè)普普通通的果凍殼,也夠它玩?zhèn)€大半天,只見(jiàn)它看見(jiàn)果凍殼,先是猛地打一下,又飛快地后退一步,警惕地注視著果凍殼。果凍殼當(dāng)然被它打得滾來(lái)滾去,它一看有動(dòng)靜,就更來(lái)勁了。它又猛地往前一躥,抓住果凍殼,一陣瘋狂地?fù)浯?,把果凍殼打得傷痕累累,但仍不放下,還不停地用爪子打來(lái)打去,玩得不亦樂(lè)乎。等它玩夠了,便用爪子把它往一邊一扔,朝著我們“喵嗚,喵嗚”地叫了幾聲,好象在朝我們趾高氣揚(yáng)地說(shuō):
    “怎樣樣,我的抓鼠本領(lǐng)厲害吧?”然后,便得意洋洋地走了。有時(shí)它很寂寞,它便會(huì)朝我叫個(gè)不停,好像在朝我說(shuō):
    “小主人,陪我玩一會(huì)兒吧!”
    我家的貓就是這么一只既通人性有調(diào)皮的貓,如果,你喜愛(ài)我家的貓,那就到我家來(lái)看看吧。
    小學(xué)觀察日記篇三
    假期中我,用兩個(gè)相同的瓶子,裝同樣的水(水質(zhì)不同),喂同樣大小、種類(lèi)、顏色的魚(yú),在同樣的天數(shù),不給魚(yú)喂食的情況下,觀察魚(yú)的生存狀態(tài)。
    在污水中的魚(yú),不太喜歡在水底活動(dòng)。它老是喜歡在水面喝水,喝水后又回到水底一動(dòng)不動(dòng)。我們靠了一個(gè)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)魚(yú)每隔1分30秒就會(huì)到水面喝水。
    在清水中的魚(yú),活蹦亂跳,一直不停地張合著嘴。喜歡在水里活動(dòng)。
    在污水中的魚(yú),似乎已經(jīng)習(xí)慣了在愁水里生活。經(jīng)過(guò)我發(fā)現(xiàn)在污水里的魚(yú)很少再在上面喝水了。雖然它在上面喝水的次數(shù)少了,但是它在水面上喝水的時(shí)間長(zhǎng)了。我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn):再臭水里的魚(yú)警惕性非常高,當(dāng)我拿起水瓶,它就會(huì)圍著瓶子中心繞,然后它的動(dòng)作就變得十分靈敏。在清水中的魚(yú),顯得自由自在,總是快活地在水中游玩。我發(fā)現(xiàn)在干凈水中生長(zhǎng)的魚(yú),反映十分遲鈍,當(dāng)我拿起這個(gè)瓶子時(shí),它在水里根本就沒(méi)有反映。
    在水中生活的魚(yú)似乎更加適應(yīng)了在污水里生活了。它不僅警惕高,動(dòng)作敏捷,而且在水中呆的時(shí)間也一天比一天長(zhǎng)。在清水中的魚(yú)還是沒(méi)有什么好大的變化。
    在污水中的魚(yú),只是它喝水的次數(shù)非常少了,一小時(shí)只喝十多次水。我發(fā)現(xiàn)再污水的魚(yú)張嘴喝水的速度始終比清水中的魚(yú)慢一拍。在清水中的魚(yú)不知怎么回事兒,也開(kāi)始在水面上活動(dòng)了,動(dòng)作也敏捷了許多。而且還在水中游動(dòng)。
    在污水中的魚(yú)似乎知道今天過(guò)年,它非常令人驚訝??!它展示了一個(gè)全新的自我:以前它很少活動(dòng),可今天它煥然一新,它自由自在地,不停的擺動(dòng)著自己的身體,在清水里的魚(yú)也一樣。
    在污水里的魚(yú)還是一樣地在水里活蹦亂跳,在清水里的那條魚(yú)也一樣,沒(méi)什么好大的變化。
    小學(xué)觀察日記篇四
    今天,我們約好一起去東方巨石陣玩兒。
    到了目的地,我們先去買(mǎi)票,哈哈,有七個(gè)項(xiàng)目可以玩,有八卦迷宮、地震館、臺(tái)風(fēng)館、5d玻璃橋、玻璃漂流、草滑道,還有喊泉。
    一進(jìn)景點(diǎn),就進(jìn)入了八卦迷宮,我和我的同學(xué)一起帶路找到了出口。哇,好高的噴泉,原來(lái)有人在喊,這個(gè)噴泉喊的聲音越大噴的就越高,我也想試試看我能喊多高,于是我就去排隊(duì)了,終于輪到我了,我手扶大喇叭,我大喊道:“啊—啊—”看好高呀,好像跟太陽(yáng)肩并肩,大家連忙鼓掌。
    我們要去5d玻璃橋,要爬很高的山路,7分鐘過(guò)后爬到了5d大玻璃橋,特別是不能往下看,我勇敢地向前走了一步,感覺(jué)和平常走的路不一樣,我也忍不住往腳下看,不一會(huì)我就到了終點(diǎn)。
    我們又去旱滑,我們得穿上工作人員給的褲子和手套,不然滑的時(shí)候自己的褲子會(huì)破,手也會(huì)受傷。褲子、手套穿好了,準(zhǔn)備出發(fā),我邊滑邊喊說(shuō):“太刺激了!”
    我們又去了臺(tái)風(fēng)館,臺(tái)風(fēng)是一種自然災(zāi)害,一進(jìn)去我就看見(jiàn)一個(gè)只小船。
    我們的手緊緊地抓住欄桿。里面架著兩臺(tái)風(fēng)扇和一臺(tái)25℃的空調(diào),開(kāi)始里面特別涼爽,而且船不停地動(dòng)跟要翻了似的,哇,臺(tái)風(fēng)的力量也太大了。臺(tái)風(fēng)館對(duì)面是地震館,我們進(jìn)了地震館,地震也是自然災(zāi)害,也是給我體驗(yàn)了的;一進(jìn)里面就像小房子,兩分鐘后,房子開(kāi)始震動(dòng),過(guò)了三分鐘才停下來(lái)。
    最后到了最刺激的一站,就是水滑,我和奶媽坐一條小船,工作人員問(wèn)我準(zhǔn)備好了嗎?我說(shuō):“好了。”就把我和奶奶推進(jìn)了水滑道。奶奶叫道:“哇,太爽了,就像在天上飛,五分鐘之后到了終點(diǎn)。
    今天玩得太開(kāi)心了,下次還想再來(lái)玩!
    小學(xué)觀察日記篇五
    田野中,小麻雀?jìng)兡腔顫姷纳碛?,隨處可見(jiàn),在枝頭末梢上跳躍,忽兒成群地飛過(guò)天空,留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。小麻雀是每時(shí)每刻都那么歡快的小鳥(niǎo)。
    小麻雀又是一種噪音監(jiān)測(cè)器,這是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò),每當(dāng)中午,我家門(mén)前出現(xiàn)人流不息,車(chē)水馬龍的繁忙景象時(shí),小麻雀便躲起來(lái),它好像對(duì)人類(lèi)的熱鬧情形并不感興趣,甚至有些反感呢!當(dāng)夕陽(yáng)懶洋洋地躺在云端里,熙熙嚷嚷的人流,聲竭力嘶的車(chē)馬總算安靜下來(lái)時(shí),頑皮的小小麻雀便又三個(gè)一群,兩個(gè)一伙地跳出來(lái),怕著翅膀,舒展舒展筋骨,滋潤(rùn)被廢氣嗆啞的嗓子,高歌幾聲,它總能給疲勞一天的人們帶來(lái)大自然的輕松氣息,讓人感到生活的樂(lè)趣。
    當(dāng)月亮爬上了樹(shù)梢,小麻雀各自回到窗里,或談?wù)劷裉斓囊?jiàn)聞,或說(shuō)說(shuō)明天的打算……小小麻雀實(shí)在討人喜歡。哦!差點(diǎn)忘了,告訴你吧,過(guò)去除“四害“運(yùn)動(dòng)中也有小麻雀的名字呢!幸虧科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)小麻雀每年要吃許多害蟲(chóng),為小麻雀?jìng)儤O力申冤,才使無(wú)辜的小麻雀得以“平反昭雪”,才使今天的小麻雀又能重見(jiàn)天日,快樂(lè)地在大自然里生活。
    小麻雀貌不驚人,平淡無(wú)奇,可它是一種益鳥(niǎo),它是大自然中的小精靈,是人類(lèi)的朋友,我們應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它!
    小學(xué)觀察日記篇六
    經(jīng)過(guò)兩天漫長(zhǎng)的睡眠,我驚奇的發(fā)現(xiàn)黃豆寶寶變胖了呢。它把那一層薄薄的黃色外衣脫掉了,露出了白白的肚皮。
    10月4日星期二晴。
    早晨,我急匆匆地從床上爬起來(lái),前去看我的黃豆寶寶怎么樣了。可是它還和昨天一模一樣……唉。好失望啊。
    10月5日星期三晴。
    黃豆寶寶把自己的嫩芽,奮力的像水面沖去,好像在大聲呼喚著:“我要長(zhǎng)高,我要長(zhǎng)高?!?BR>    10月7日星期五晴。
    今天,黃豆的莖越來(lái)越長(zhǎng)了,像一個(gè)婀娜多姿的小姑娘在歡快地跳著舞、唱著歌。兩片花瓣好像在跟我招手。種子的力量真大啊。
    小學(xué)觀察日記篇七
    清晨,來(lái)到院子里,我驚喜地發(fā)現(xiàn):草莓結(jié)果了!瞧,果兒好像個(gè)圓錐,又紅又亮,頭上戴著一頂小小的綠帽子,好像是擔(dān)心太陽(yáng)曬化了她的臉蛋兒似的,還不時(shí)散發(fā)出一股清新的西安,真誘人!
    “爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)看呀,草莓結(jié)果了!”我按捺不住內(nèi)心的喜悅,在院子里叫了起來(lái)。爸爸媽媽都出來(lái)了,和我一起觀賞草莓,他們的臉上都綻開(kāi)了笑容。要知道,這株不起眼的小草莓,是經(jīng)我建議,由媽媽買(mǎi)來(lái)小苗,在爸爸和我的共同培植下,才得以茁壯成長(zhǎng),直至今日開(kāi)花結(jié)果的。她那小小的果實(shí)里,有媽媽的愛(ài)憐、爸爸的汗水、我的希望。草莓結(jié)果,這是一件多么值得慶賀的事??!
    下午,天氣轉(zhuǎn)陰。
    我急壞了,趕緊請(qǐng)來(lái)爸爸,爸爸眉頭一皺,拿來(lái)一瓶殺蟲(chóng)劑,用小噴霧器“哧哧”地噴了幾下。我一看:哈,蟲(chóng)子一個(gè)個(gè)縮成一團(tuán)滾下來(lái)了!樂(lè)得我抱著爸爸直喊“萬(wàn)歲”。
    小學(xué)觀察日記篇八
    有一天,我在爸爸開(kāi)的店的墻旁邊看到許多螞蟻來(lái)回穿梭,好像在搬什么東西,引起了我的注意。
    我在墻邊的蟻洞旁邊看啊等啊,等了十分鐘,螞蟻還沒(méi)有散去。我看著看著,突然我有了個(gè)逗逗螞蟻玩的念頭,我馬上跑到爸爸店里拿了包旺仔小饅頭,又跑會(huì)蟻洞旁,丟了幾個(gè)在螞蟻旁邊,它們馬上就找到了小饅頭,我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)觀察螞蟻們?cè)鯓影研○z頭搬進(jìn)蟻洞的。
    它們是分工明確,有個(gè)大點(diǎn)的螞蟻就像在旁邊指揮,好多小點(diǎn)的螞蟻先用頭上的觸須碰碰小饅頭,再把小饅頭咬成小塊,然后,把咬成小塊的饅頭一個(gè)螞蟻背一塊,向蟻洞爬去,然后,在爬出蟻洞再搬,浩浩蕩蕩排著隊(duì),非常整齊。
    我在看的正起勁的時(shí)候,不知什么時(shí)候有個(gè)掉了隊(duì)的螞蟻爬到我腳上來(lái)了,我還不知道,但是癢癢的,我低頭一看,原來(lái)是只小螞蟻爬到我腳上來(lái)了,我馬上跳了幾下,把那只螞蟻抖到地上了,我馬上跑回爸爸店里,因?yàn)?,我怕螞蟻再爬到我腳上,癢癢的怪難受的。
    我今天發(fā)現(xiàn)螞蟻的胃口蠻大的,別看它們個(gè)子小,可力量不會(huì)小。
    小學(xué)觀察日記篇九
    奶奶家門(mén)口有幾株含羞草,每次我一碰它,它就會(huì)收起來(lái),我覺(jué)得很神奇,便向奶奶要了幾粒種子,拿回了家里種。
    含羞草的種子個(gè)個(gè)圓溜溜的,胖胖的,可愛(ài)極了,我真不忍心把它們種在黑乎乎的土里,害怕把它們產(chǎn)憋死。
    過(guò)了差不多兩個(gè)周,種子發(fā)芽了,看著綠色的芽?jī)海也唤孟肫饋?lái),我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)含羞草長(zhǎng)大了,羽毛狀的綠葉在微風(fēng)中向我招手。我可以碰它,它就會(huì)合攏起來(lái)。
    又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,芽越來(lái)越高,終于長(zhǎng)出了第一片葉子,可莖還是很脆弱,所以我不敢碰,因?yàn)槲液ε挛乙慌?,莖就會(huì)斷,我想起奶奶說(shuō)的話:長(zhǎng)出葉子時(shí)要施肥,長(zhǎng)很多葉子時(shí)要配水施營(yíng)養(yǎng)液。
    終于長(zhǎng)成了,我欣喜若狂,它如一位穿著綠色衣服,正在婷婷玉立的淑女,美麗極了,我一碰葉子,它反倒害羞起來(lái),葉子都收了起來(lái),真的好可愛(ài)呀!我奇怪極了,它為什么可以收起來(lái)?后來(lái)通過(guò)查資料,我知道了,原來(lái),在含羞草葉柄的莖部,有一個(gè)儲(chǔ)藏液體的囊袋,它好象液壓機(jī)里的油缸。平時(shí),囊袋里裝滿了液體,當(dāng)你觸碰葉的時(shí)候,囊袋里的液體就向上部的葉子兩側(cè)流動(dòng),路子在重力作用下就合攏了,等平靜一會(huì)兒后,液體慢慢從兩側(cè)流回囊袋,葉子也就理所當(dāng)然地舒展開(kāi)了。
    含羞草真是一種神奇的植物,真希望它能活很久很久,也希望人們能發(fā)現(xiàn)更多神奇,有趣的植物。
    小學(xué)觀察日記篇十
    昨天,我做好了環(huán)保酵素,現(xiàn)在正在回想昨天做酵素那快樂(lè)、美好的制作過(guò)程。
    我先詳細(xì)地瀏覽了一下資料上做酵素所需的材料和它的制作過(guò)程,便開(kāi)始做了起來(lái)。首先,我把今天剛吃完的西瓜的皮切成小小的顆粒狀,接著在塑料瓶里倒了大約占十六分之十左右的水,再倒入大約占了十六分之一的紅糖,攪拌均勻,再把剛剛切好的西瓜顆粒裝在塑料瓶中,大約站了十六分之三的空間。留出一些空間讓它可以發(fā)酵。最后,我把瓶蓋擰得緊緊地,把它放在陰涼通風(fēng)之處后,讓它開(kāi)始發(fā)酵。
    以后的每天,我一定給酵素開(kāi)一次瓶蓋。我相信,在我的努力下,我一定能成功地做出一瓶酵素。
    8月10日星期日天氣:晴。
    我做的酵素已經(jīng)有一段時(shí)間了,它又有什么新奇的變化呢?今天,我又在仔細(xì)地觀察環(huán)保酵素了!
    在我開(kāi)蓋時(shí),酵素竟然發(fā)出了“茲茲,茲茲”地響聲,這是怎么回事呢?原來(lái),酵素在發(fā)酵過(guò)程中,空氣與瓶?jī)?nèi)的液體接觸,就會(huì)發(fā)出聲響了。
    咦,這又是什么呢?我看到浮在酵素表面的白白的粉狀物質(zhì),立刻在腦門(mén)里打起了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。我突然想到,科學(xué)老師說(shuō),這層白色的膜可以直接抹在皮膚上做護(hù)膚保養(yǎng)品。酵素的作用可真不少呀!
    忽然,一股刺鼻的氣味沖進(jìn)我的鼻子里。這味就好像剛釀好的酒味,酵素怎么會(huì)有酒味呢?這就表明物體已經(jīng)發(fā)酵到一定程度了,這時(shí)我們只要密封再等上2個(gè)月左右,一瓶環(huán)保酵素就算制作成功了。
    我現(xiàn)在知道了,做酵素可以使垃圾變廢為寶,提高環(huán)保的質(zhì)量,保護(hù)環(huán)境,讓地球變得更美麗。
    小學(xué)觀察日記篇十一
    暑假時(shí),爺爺送我一只潔白得小鴿子,它有一張尖尖得紅嘴巴細(xì)細(xì)得小紅腳,特別好看。
    自從這只小鴿子來(lái)到我們家,就一直被關(guān)在這個(gè)不足半平米得籠子里。從它得眼神中我看到它很郁悶。它每天都“咕咕”地叫,拍著翅膀想出來(lái)找伙伴玩。
    我像往常一樣給小鴿子喂了小米,喝了礦泉水,還給它清潔了住所。在爸爸得幫助下,給小鴿子得腿系了一根繩,然后我和弟弟就牽著它去散步了。我發(fā)現(xiàn)出了籠子得小鴿子特別興奮。它不斷地張開(kāi)翅膀飛來(lái)飛去,它飛起來(lái)得速度比我弟弟跑得還快,有好幾次差點(diǎn)掙脫繩子飛跑了。看到這只小鴿子和弟弟玩得這么快樂(lè),我也感到很快樂(lè)。
    今天我又牽著鴿子來(lái)到小區(qū)得草坪上,看著它自由自在地拍打著翅膀,飛得忽高忽低。我發(fā)現(xiàn)小鴿子得身子一搖一擺脖子一伸一縮,尾巴一翹一翹得。它一邊邁著優(yōu)雅得步伐,一邊用尖尖得嘴巴尋找草地上得東西吃。只見(jiàn)它抓起一根干草葉就吃得津津有味,還不時(shí)跟飄落得樹(shù)葉玩耍。我想,此刻得小鴿子肯定特別幸??鞓?lè)。
    小學(xué)觀察日記篇十二
    今天,我們要開(kāi)始觀察一種植物——秀珍菇。
    它被裝在一個(gè)長(zhǎng)形的紙盒里,一側(cè)打開(kāi)著,被塑料膜包著。我看著袋子,不知道里面裝著什么東西,只見(jiàn)白花花一片,我很好奇。文霞老師告訴我們,那袋子里面是蘑菇的肥料。肥料里有:甘蔗渣,玉米芯,豆粕,木屑,棉籽殼和麥皮。
    然后,文霞老師準(zhǔn)備把肥料袋子打開(kāi)。她拿出小刀,把露出來(lái)的一部分袋子劃出了一個(gè)“x”形,然后輕輕撕開(kāi)。我以為文霞老師要把它打開(kāi),可她卻把它按回去了。這是為何?哦!老師告訴我們,原來(lái)這樣做,只是不讓水份蒸發(fā)。
    嘿!這是一個(gè)喜歡潮濕,害怕陽(yáng)光的小寶寶呀!
    20xx年10月21日星期三天氣:晴。
    今天,文霞老師拿著蘑菇來(lái)了。我看到蘑菇長(zhǎng)出來(lái)了,既開(kāi)心又吃驚。老師說(shuō)蘑菇通常3—7天才發(fā)芽,可這才3天,我們的秀珍菇就發(fā)芽了!我們也太幸運(yùn)了!
    蘑菇是從側(cè)面冒出來(lái)的,它長(zhǎng)出了十五個(gè)左右的柱形小東西,頭頂上還有一個(gè)棕色的小帽子。它就像個(gè)潔白的女孩,撐著一把小傘,在微風(fēng)細(xì)雨中漫步。我嘗試用手摸了摸。它又冷又硬。突然,我發(fā)現(xiàn)盒子的右側(cè)突了起來(lái):難道這里面還有蘑菇?文霞老師把突起來(lái)的部分撕開(kāi)了。果然,里面都是一兩厘米的小矮個(gè)兒。小蘑菇都擠在一起,好像想把盒子撐破似的。這些小蘑菇像一個(gè)個(gè)剛出生的寶寶,想跑出媽媽的懷里,看看這美麗的世界。
    植物的生長(zhǎng)太有趣了!很好奇它明天會(huì)變成什么樣子?是會(huì)像白色珊瑚嗎?
    20xx年10月22日星期四天氣:晴。
    早晨,文霞老師拿著盒子走進(jìn)教室,我的注意力一下就被小蘑菇吸引了。昨天才剛冒出來(lái)的小蘑菇,一夜間就變得像手指那般大了,而且一下長(zhǎng)出了20個(gè)左右。太讓人開(kāi)心了!
    我發(fā)現(xiàn)小蘑菇就像會(huì)72變的孫悟空,變出各種各樣的形狀。昨天的小柱子變成了扇形,圓形,還有橢圓形的。菌蓋的中間凹了下去,他們競(jìng)相生長(zhǎng),好不熱鬧!昨天的柱形的蘑菇,今天長(zhǎng)出了一些菌褶,像手風(fēng)琴似的。小蘑菇在一夜之間,還長(zhǎng)高了許多,昨天還是1—2里面的小矮個(gè),今天,就變成了7—8厘米的大高個(gè)了。它的菌蓋最多有5厘米寬,有5厘米長(zhǎng)!一夜之間大變樣了。這些蘑菇都是一順兒朝上的,可有兩個(gè)想要生長(zhǎng)的蘑菇,還吃力的從底下鉆了出來(lái)。
    小蘑菇太神奇了。
    20xx年10月23日星期五天氣:陰。
    哇,小蘑菇真是太厲害了。今天它們已經(jīng)長(zhǎng)成昨天的兩倍大了!
    它在早上的時(shí)候還是和雞蛋一樣大。中午,它已經(jīng)變得和老師的拳頭一樣大了。它的菌蓋從昨天的5厘米變成了10厘米。有的像圓圓的荷葉,有的像扁扁的銀杏葉,有的還像孔雀開(kāi)屏。菌蓋的旁邊出現(xiàn)了一些裂縫。從上往下看,是淡淡的棕色,從下往上看是卻米黃色的。現(xiàn)在它成熟了,發(fā)出很濃的蘑菇湯味。
    我試著把蘑菇摘下,蘑菇在肥料里扎得很緊,好像不想離開(kāi)它的家,緊緊抓著土不放。我用出吃奶的力才把它拔出來(lái)。把蘑菇拔出來(lái)后,手上還有殘留著濃濃的香氣。
    大自然實(shí)在是太有趣了!
    小學(xué)觀察日記篇十三
    今天晚飯后,我來(lái)到廚房洗碗,偶然發(fā)現(xiàn)地瓜頭上長(zhǎng)出了綠色的小葉子!也不知道它是哪一天開(kāi)始發(fā)芽的,此時(shí),地瓜上面的莖已經(jīng)有兩厘米高了,是淡紫色的,支撐著上面的四片葉子。最小的那片葉子是顏色比較淡的嫩綠色,不大引入注意。引入注意的是稍微大一些的葉子,那些葉子是翠綠色的。湊近仔細(xì)一瞧,哇!翠綠掩映下,可以清晰地看見(jiàn)葉面的脈絡(luò)呢!葉子的反面則是淡紫色的,它們低垂著頭,好似害羞的小姑娘。輕輕地觸碰一下葉片,它們是那么柔嫩!
    它們是那么可愛(ài),我不忍心丟掉。于是,我和媽媽決定自制地瓜盆栽。我們把地瓜切開(kāi),把帶著嫩芽的地瓜塊栽到花盆里,很快,它們就在花盆里安家落戶了。我期盼著它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
    20xx年9月29日星期一晴。
    地瓜的葉子也逐漸變大,由最初的我指甲蓋大小的小不點(diǎn),長(zhǎng)到了一元錢(qián)硬幣那么大了!輕輕一觸,葉子上還有許多細(xì)小的小絨毛,摸起來(lái)軟軟的。
    支撐葉子的莖,也變得強(qiáng)壯一些了。第一次觀察時(shí),這些莖,只有牙簽?zāi)敲醇?xì),看起來(lái)很柔弱,我都不敢用手指碰它們,生怕一個(gè)不小心把它們碰斷了?,F(xiàn)在,這些莖長(zhǎng)到三厘米高了,足足粗了一圈,用手摸一摸,感覺(jué)很結(jié)實(shí)。
    20xx年10月8日周三晴。
    國(guó)慶假期游玩回來(lái)后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),地瓜的葉子已經(jīng)有二十四片了!
    這些葉子,是那么的飽滿,從粗壯的葉柄處伸展開(kāi)來(lái),像一把把小扇子,看著非常舒服。這些葉子一片連著一片,挨挨擠擠,不留任何空隙。近看,還真有點(diǎn)兒郁郁蔥蔥的感覺(jué)呢!地瓜的莖越發(fā)強(qiáng)壯,都有五厘米高了,個(gè)個(gè)挺拔直立,像極了站崗放哨的士兵!
    原本,我的地瓜盆栽只能看到光禿禿的泥土和花盆?,F(xiàn)在,那地瓜上濃密的葉子遮蔽住了泥土,成為了一盆真真正正的盆景。
    把這些“小寶寶”養(yǎng)大,我可是費(fèi)了不少精力,每三天要澆一次水,土壤過(guò)硬不利于秧苗成長(zhǎng),我還經(jīng)常給它松松土,對(duì)個(gè)別發(fā)黃的老葉子,就要減掉,免得跟其他葉子爭(zhēng)養(yǎng)分??粗遗嘤鰜?lái)的成果,心里就像吃了蜜似的,甜滋滋的。
    小學(xué)觀察日記篇十四
    老師布置了作業(yè)讓我們觀察豆芽是怎么生長(zhǎng)的,昨天晚上我就抓了一把綠豆放在裝滿清水的碗里,準(zhǔn)備先泡上一晚,今天種。起床第一件事就是去看我的綠豆,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都喝飽了水,挺著大大的肚皮,把不合身的外衣都給撐破了。這時(shí)候,媽媽找了一個(gè)花盆,先用小鏟子松了松土,再取出來(lái)一些碎土放在一邊,然后把花盆里的土壤弄平整,再在上面擺上一層泡過(guò)水的綠豆,最后用碎土薄薄地蓋上一層,然后澆上水,放到陽(yáng)臺(tái)上,剩下的綠豆換了清水,繼續(xù)放在碗里。
    今天起床第一件事還是先去看我的綠豆。我先去看泡在水里的綠豆,他們一個(gè)個(gè)脫去了綠色的外衣,露出了白白嫩嫩胖乎乎的身體。我又去看了種在花盆里的綠豆。他們有的弓著身體露出了脊背,頭和尾還在土壤里,像極了農(nóng)民伯伯,在田地里插秧;有的直起身子頂著大大的腦袋;有的長(zhǎng)得高一點(diǎn)兒,頭上頂著綠豆殼就像戴著一頂綠色的帽子;有的土壤鼓起了一個(gè)小包,小包上裂開(kāi)一個(gè)小縫,從縫隙里隱隱約約能看到一顆小芽。
    今天起床第一件事還是先去看我的豆芽,我先去看了看泡在碗里的豆芽,他們跟昨天一樣沒(méi)有再長(zhǎng)大了。于是我便去看我種在花盆里的綠豆,哇!花盆里密密麻麻長(zhǎng)出了一層嫩芽。昨天頂著大腦袋和戴著綠帽子的那兩個(gè),今天已經(jīng)竄到了5厘米高了,頭頂也長(zhǎng)出了兩片長(zhǎng)3厘米橢圓形的葉子。我疑惑都問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁捶N在花盆里的綠豆長(zhǎng)得那么好,而泡在水里的豆芽卻停止了生長(zhǎng)?媽媽告訴我,植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)土壤、水分和陽(yáng)光,泡在水里的豆芽缺少了土壤,所以他停止了生長(zhǎng)。萬(wàn)物生長(zhǎng)都有他特定的環(huán)境,就像我們?nèi)祟?lèi)一樣,想要更好的生存就一定要愛(ài)護(hù)好我們的地球!
    小學(xué)觀察日記篇十五
    今天晚上,母親炒了一盤(pán)綠豆芽。吃著那香噴噴的豆芽,我好奇地問(wèn)母親:“這綠豆芽是怎么種出來(lái)的?”母親告訴我,這綠豆芽不是種出來(lái)的,而是發(fā)出來(lái)的,這讓我感到十分奇怪,加上秋季作業(yè)里老師還讓我們些綠豆芽生長(zhǎng)日記,于是我便讓母親教我發(fā)豆芽。
    今天,母親買(mǎi)來(lái)了許多綠豆,只見(jiàn)綠豆穿著一件淺綠色的'外衣,中間有一道裂縫,那是綠豆的種臍,剝開(kāi)外衣,露出了兩片嫩黃色的子葉。母親告訴我:選種時(shí),要選顆粒飽滿、沒(méi)有蛀蟲(chóng)的種子,我選了幾粒較好的綠豆,把它們浸泡在水里。
    我早上起來(lái)的第一件事,就是去觀察綠豆,這時(shí),盆里的綠豆已經(jīng)變腫變脹了,我把綠豆拿去給母親看,母親說(shuō),現(xiàn)在可以發(fā)綠豆了,我高興地跳了起來(lái)。我找來(lái)了一個(gè)易拉罐,又找來(lái)了一些泥土,把綠豆種到土里。母親還叮囑我每天要給綠豆?jié)矁纱嗡?,這樣就能滿足豆芽生長(zhǎng)時(shí)所需的水分。
    今天早上,我看見(jiàn)綠豆的綠外套破裂了露出了嫩嫩的,乳白色的嫩芽,我興奮極了,馬上把這個(gè)消息告訴了母親。
    早上,那些綠豆都長(zhǎng)出了許多能白色的乳芽。莖頂著兩片合在一起的子葉,就像是綠綠的蜻蜓停在莖上,挺可愛(ài)的。我在給它澆水時(shí)發(fā)現(xiàn),高的豆芽已經(jīng)有5、6厘米,比較粗壯;短的卻只有2、3厘米,比較細(xì)小,為什么豆芽的高矮會(huì)有這么大的差距呢?我把這個(gè)問(wèn)題告訴了父親,他說(shuō),那是因?yàn)槲覀兎N豆芽的經(jīng)驗(yàn)不夠所造成的。
    中午,頭等大事,就是去看豆芽的長(zhǎng)勢(shì),我發(fā)現(xiàn)豆芽的生長(zhǎng)速度更快了,昨天還是只有半個(gè)罐子高,今天已經(jīng)長(zhǎng)到罐子外面去了,塞滿了整個(gè)易拉罐。這讓我有些意外,母親說(shuō),豆芽長(zhǎng)得差不多了,我高興極了,又鄭重其事地給豆芽澆了一次水。
    我希望豆芽越長(zhǎng)越大,知道開(kāi)花結(jié)果。
    這幾天的勞動(dòng)讓我知道了,只要細(xì)心照顧,就能讓都豆芽長(zhǎng)得如此粗壯,這讓我感到十分開(kāi)心。
    小學(xué)觀察日記篇十六
    今天,科學(xué)教師給我們班每個(gè)同學(xué)發(fā)了十顆綠豆,讓我們種,還要好好觀察。
    我一到家,連鞋子都沒(méi)脫,就飛奔進(jìn)廚房里,聽(tīng)科學(xué)教師說(shuō):大多數(shù)的種子發(fā)嫩芽只需要水、空氣、合適的溫度。于是,我先拿出一個(gè)碗,再把它放在水龍頭下接滿水,然后我把綠豆種子放在里面,最后,把碗端到陽(yáng)臺(tái)上有微微陽(yáng)光的地方。
    “好了”。我自言自語(yǔ)地一邊說(shuō),一邊回自已的房間寫(xiě)作業(yè)去了。過(guò)了三個(gè)小時(shí),我早已吃完晚飯,現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)了,可是我不禁想起了我的小豆芽?!八鼈儼l(fā)芽了吧?”“它們?cè)趺礃恿??”一個(gè)個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中。
    2月16日星期五天氣晴。
    “啊,睡得真舒服?!蔽乙贿吷熘鴳醒贿呎f(shuō),不一會(huì),我就想到我的小豆芽,我立馬爬下床,連蹦帶跳地跑到陽(yáng)臺(tái)一看“呀!”有許多小豆芽都脫了綠衣服,目不轉(zhuǎn)睛地望著我,可是還有極其少數(shù)的綠豆芽不敢把衣服脫掉,可為了大局,我不得不把它們“入土為安。”首先我先拿出一個(gè)裝滿土的花盆,然后把綠豆芽全部放進(jìn)土里,最后連花盆里澆一點(diǎn)點(diǎn)水,好了,現(xiàn)在我就等它們茁壯成長(zhǎng)了。
    小學(xué)觀察日記篇十七
    我有兩條可愛(ài)的小金魚(yú),眼睛凸出,穿著紅色的衣服,尾巴像拖著一把大扇子,很漂亮!
    每天,我都去觀察小金魚(yú),卻看到它們睜著大眼睛在水里悠閑地游動(dòng)。小金魚(yú)每次看到我來(lái)了,都會(huì)游到別的地方,好像在生我的氣,但我不在的時(shí)候,它們就活蹦亂跳。
    但是到了晚上,當(dāng)我再來(lái)觀察小金魚(yú)的時(shí)候,我驚訝地發(fā)現(xiàn)它們?cè)谝粋€(gè)角落里,睜大眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚(yú)餓了,就去給他們一些魚(yú)食。沒(méi)想到小金魚(yú)會(huì)看。我憤怒地?fù)芩?,他們還是不動(dòng)。
    就這樣,我觀察了好幾天,每天都是這樣。我覺(jué)得很奇怪,就去書(shū)上找答案,找小金魚(yú)的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”。原來(lái)小金魚(yú)在睡覺(jué)。書(shū)中寫(xiě)道:金魚(yú)的眼睛里有一個(gè)薄而透明的眼瞼。當(dāng)他們睡覺(jué)時(shí),他們可以閉上薄薄的眼瞼,這樣他們的眼睛看起來(lái)就像是睜開(kāi)的,一動(dòng)不動(dòng)。
    通過(guò)這件事,我了解到,如果我遇到一個(gè)我不理解的問(wèn)題,我可以通過(guò)仔細(xì)觀察、動(dòng)腦子、咨詢別人或搜索信息來(lái)了解真相。