方案的評估和調整是一個不可或缺的過程，我們需要根據(jù)實際情況及時對方案進行修正和改進。制定方案時，我們可以預留一定的調整空間和靈活性，以應對不可預見的情況。制定方案還需要充分考慮風險和挑戰(zhàn)，以下是一些關于方案風險管理和應對策略的建議。
學生體檢工作方案篇一
為了加強學校體育工作，使學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發(fā)展。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學生體質健康標準》精神，堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，結合我校實際情況，特制定本方案。
1、領導工作小組：
組長：
副組長：
組員：
2、學校按照《學生體質健康標準》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學生體質健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校有專人負責，實行崗位責任制，校長為《學生體質健康標準》實施的第一責任人。
3、學?！秾W生體質健康標準》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。學校負責實施的計劃和監(jiān)督工作，班主任負責測試的組織成績記錄、等級評定，負責本班的組織工作。
4、學校對《學生體質健康標準》測試工作要定期自查，并將此工作列入學校班主任評估工作內容之中。
根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學一、二年級為一組、小學三、四年級為一組、小學五年級為一組：
小學一、二年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
小學三、四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。
小學五年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分鐘仰臥起坐。
1、《學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，由學校自行組織。2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學生，可向學校提交免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的申請，經縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的學生評價等級為及格。
4、因病臨時不能參加測試的學生經校醫(yī)證明，體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。
5、對《學生體質健康標準》測試成績不合格者，在本學年度準予補考一次，補考仍不及格者，則學年評定等級為不及格。
6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
7、學校要建立《學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績，由各學校匯總上報學區(qū)，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
8、每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校有專人保存或統(tǒng)計，并定期歸入學生的體育健康檔案。
1、各班級要按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確及時地采集、匯總、上報《學生體質健康標準》的有關數(shù)據(jù)。(10月20日前全部上報國家素質網)。
2、班主任負責對本學校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫有關報表。
1、做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。
2、加強對《學生體質健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合，促進學生體質健康的發(fā)展。
3、有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。
4、學校保證學生體育鍛煉時間，安排好兩操、一活動，確保學生的每天一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質量。
5、學校加強對學生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人和主管領導的責任。
1、學校對《學生體質健康標準》實施工作要定期進行總結評比，給予獎懲，以調動全體師生的積極性。
2、獎評全面考慮，不僅要獎勵達標優(yōu)秀的學生，而且注重評比經常鍛煉表現(xiàn)好，各項指標增長幅度大的學生。同時也對參與《學生體質健康標準》測試工作的有關人員工進行獎評。
3、學生達到《學生體質健康標準》合格標準以上者方可評為三好學生。
4、健全獎懲制度。
(1)屬于下列情況者，班級不得評為先進單位，班主任不得評為先進個人。
1學校達標合格率低于95%;○。
2學校學生發(fā)生重大安全事故(致殘或死亡)1起以上。
(2)屬于下列情況之一者給予班級和個人獎勵。
2學生體質健康檔案完善，上報數(shù)據(jù)準確及時;。
3無重大安全事故發(fā)生。
學生體檢工作方案篇二
在院領導的安排下，由醫(yī)務科組織協(xié)調，各科室大力支持下，一個由內科、外科、社區(qū)、口腔、藥房，輸液中心、后勤各一人，醫(yī)務科4人組成了一個14人參加的體檢小組，進住地區(qū)4所中小學，學生進行健康體檢。從開始的前期準備到聯(lián)系學校，確定體檢人數(shù)，搬運設備，人員培訓，后勤保障，醫(yī)務科全體人員團結一致，在體檢小組成員的辛勤勞動下終于用九天時間完成了5020人的中小學生體檢工作。上級醫(yī)院眼科全體醫(yī)生對我們這次體檢給予的大力支持。
在這次體檢工作，超負荷的工作，沒有人叫苦，雖然累，沒有人因為累而請假，每個人都在盡自己最大的能力完成著各自的工作，并且?guī)Р猿止ぷ鳌＿@些同志不怕吃苦，敬業(yè)工作的精神值得大家學習。
今年的體檢工作在保證質量的前提下圓滿完成，也得到了各學校老師的贊揚。
信息錄入工作在院辦工作人員的大力協(xié)助下短時間內完成了5020人的數(shù)據(jù)錄入和上傳工作，值得肯定。
醫(yī)院醫(yī)務科。
20xx年1月19日。
學生體檢工作方案篇三
根據(jù)上級文件，要有效地防控校園可能發(fā)生的各類欺凌暴力事件，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實?，F(xiàn)將開展工作方案特定以下：
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
全體師生。
（一）組織領導：
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx、xxx。
組員：行政人員及班主任。
（二）工作內容：
1、組織部署。校長期初組織召開行政工作會，安排部署我校校園欺凌事件專項治理工作，要求各教師高度重視，要與當?shù)毓驳炔块T協(xié)商建立工作機制，要成立校園欺凌專項治理工作領導小組，明確分工、責任到人，要制定學校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，組織實施。
2、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安等相關部門到校開展專題法制教育。各年級、各班要集中對全體學生開展以防范校園欺凌的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。
3、完善制度。學校將制定和完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設；加強和完善學校心理咨詢室的建設和心理咨詢教師的培訓，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人；學校要及時與家長或學生進行溝通，及時了解和掌握學生的思想動態(tài)和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；組織開展有益于學生身心健康的各類活動，緩解和釋放壓力，使學生身體健康，心情愉快。
5、排查建檔。學校領導班子和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態(tài)，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊學生的教育管理，摸清底細。要特別關注學生的課業(yè)和心理負擔，防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。
6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門、轄區(qū)派出所報案并配合立案查處。
7、監(jiān)督指導。行政處要加強對各班級開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好記錄并及時報告。
1、全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。
學生體檢工作方案篇四
為了迎接20xx年芙蓉區(qū)中小學體檢工作，我校特制定以下體檢方案。
1、5月24日下午2：30湖南省第二人民醫(yī)院的體檢醫(yī)生給我校全體學生進行校內體檢。
2、本周一教師例會時間對全體教師進行體檢培訓，讓每位老師知曉學生應該體檢的項目，確保學生100%的受檢率。
3、衛(wèi)生室x老師復印好體檢表格，在5月24日上午發(fā)放給各班學生。
4、由衛(wèi)生室x老師接待體檢隊伍，引導體檢隊伍進入體檢安排的場地，協(xié)助體檢隊伍進行儀器的安裝和調配。
5、衛(wèi)生室將對每班學生的體檢時段進行合理的安排，做到體檢學生有老師帶，體檢點有老師負責。
6、在學生體檢以前學校將會在下周一升旗儀式上對全體學生進行培訓，告訴學生每個體檢點的位置，并且要體檢的項目，保證學生100%的參檢率，以及表格的及時填寫。
7、學生體檢時由班主任老師帶領前往每個體檢地點，并在每個體檢地點都安排科任老師負責引導和協(xié)助體檢醫(yī)生、班主任老師管理學生紀律，以保證體檢工作的正常和有序進行。
8、在學生體檢完以后，及時收集整理好全校體檢表交送藝體中心，以便醫(yī)院負責體檢表格的統(tǒng)計工作以及體檢信息和特殊病例信息的反饋。
1、體檢地點安排。
體檢地點全部都在一樓，兩間學生餐廳，一樓活動間以及一樓的美術和體育辦公室，到時候會有外科、內科、五官科、身高、視力等五個點，都會在醒目的位置粘貼標識，務必請老師們交代學生一定要把五個點都去到。
2、體檢人員安排。
四至六年級學生下午2：30由班主任老師和上課的科任老師帶領學生進行體檢，而一二三年級下午2：30由班主任和配班老師一起帶學生進行體檢，可以班主任帶男生，配班老師帶女生分開來進行體檢，這樣可以保證體檢的速度。體檢中帶班老師要負責學生紀律和安全，以及學生體檢的指導，負責讓學生全部體檢項目的完成。
3、體檢學生安排。
體檢時學生分班進行，先檢測低年級學生，然后才是高年級，請各班學生和老師聽廣播安排，廣播叫到哪個班，再下來體檢，沒有叫到的班級就在教室里按課表上課。叫到的班級由班主任和當節(jié)課的科任老師一起帶學生進行體檢。
4、體檢紀律計分表。
本次體檢區(qū)藝體中心強調了體檢紀律，所以到時候學校會對各班的體檢情況進行，體檢紀律最好的班級將在廣播里進行表彰和酌情加分。
5、體檢表格的填寫和收集情況表：
體檢表格在發(fā)放到學生手上之前，一、二、三年級學生的體檢表由班主任老師填寫體檢表上面的眉欄部分，包括：學校名稱、班級、家庭住址、學生姓名、性別、民族、出生年月日、既往重要病史。全部都要進行填寫，如果老師不清楚學生的既往重要病史，可以先詢問學生再進行填寫。四、五、六年級學生由班主任老師負責指導學生進行填寫。
6、請老師們在填寫完體檢表格眉欄后再將體檢表格在體檢前發(fā)到每位學生手上，由學生攜帶在每個體檢項目完成后一定要交給醫(yī)生簽體檢結果。學生全部體檢完后回到教室請由各位班主任老師負責將學生體檢表進行檢查，看學生是否全部的項目都檢查到了，確認學生已全部體檢完后，再馬上將體檢表全部收齊交到衛(wèi)生室。衛(wèi)生室將要交給體檢醫(yī)生帶回醫(yī)院進行體檢結果分析。
學生體檢完后醫(yī)院將會反饋學生體檢結果，如有在體檢中發(fā)現(xiàn)比較大的疾病情況，請班主任老師負責及時地通知家長帶學生前去就醫(yī)，而其他健康的體檢結果可以通過反饋給學生，由學生反饋給家長，如有需要詳細咨詢的家長可以讓其與衛(wèi)生室聯(lián)系。
備注：在學校體檢的時間里因特殊原因不能參加體檢的學生，請班主任老師及時地進行登記，并上報衛(wèi)生室，衛(wèi)生室再聯(lián)系區(qū)藝體中心在另外的時間安排學生補檢，以保證我校學生100%的體檢率，同時做好補檢后體檢表的收集。
8、體檢配班老師具體安排表。
一甲班：x。
一乙班：x。
二甲班：x。
二乙班：x。
三甲班：x。
三乙班：x。
紀律檢查和評分以及巡視；x、x校長、x主任。
廣播通知安排聯(lián)系：x。
請老師們積極配合衛(wèi)生室開展此次體檢活動，確保體檢順利完成。辛苦大家了！
學生體檢工作方案篇五
為進一步加強我縣中小學生健康體檢管理工作，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學生健康體檢管理辦法》的有關要求，結合我縣實際，制定本實施方案。
為全面做好全縣中小學生健康的體檢工作，縣教育局和縣衛(wèi)計局研究決定成立株洲縣中小學生健康體檢工作領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
領導小組負責組織實施全縣中小學生的健康體檢工作，下設辦公室在縣教育局，由劉林滿擔任辦公室主任，負責日常工作。領導小組及辦公室人員如有變動，由相應職級人員自行接替，縣教育局和衛(wèi)計局不再另行發(fā)文。
為全面、客觀、科學評價學生健康素質，加強傳染病、學生常見病的預防控制，提高廣大青少年身心健康水平，根據(jù)上級要求，對全縣中小學生每年進行一次常規(guī)健康體檢。
（一）體檢對象
20xx年中小學生健康體檢對象為：義務教育階段全體在校學生、高中階段一年級新生。
（二）體檢項目
1、內科常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾；
2、眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎；
3、口腔科檢查：牙齒、牙周；
4、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結；
5、形體指標檢查：身高、體重；
6、生理功能指標檢查：血壓。
（一）縣教育局負責監(jiān)督轄區(qū)學校組織完成每年一次的學生體檢工作，將是否組織學生健康體檢，作為對學校年終考核的一項重要指標。
（二）縣衛(wèi)計局負責承擔中小學生健康體檢醫(yī)療衛(wèi)生機構的監(jiān)督管理，組織所有學生健康體檢機構人員進行統(tǒng)一培訓。
（三）縣疾控中心負責全縣中小學生健康體檢工作中的培訓、技術指導、質量監(jiān)督檢查，健康評價以及提出健康指導建議，并負責教育局直屬的學校學生的健康體檢工作。
（四）各中小學校負責體檢學生的組織管理、體檢場所的安排布置，體檢期間學校安排1人專門負責協(xié)調，落實健康指導意見。
（五）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在縣領導小組的具體指導下，負責各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內的中小學生健康體檢工作，體檢結束后要收集、整理、匯總和上報體檢情況交縣疾控中心。
（一）體檢時間：
20xx年全縣中小學生健康體檢工作安排在10—12月份。具體時間由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院與學校協(xié)商確定并報縣疾控中心。
（二）體檢地點
設在各學校內部，學校負責提供相應的清潔場所。
（三）健康體檢收費：
根據(jù)湖南省物價局、湖南省教育廳關于印發(fā)《湖南省中小學服務性收費和代收費管理暫行辦法》的通知文件第七條規(guī)定：高中階段學校組織新生入學體檢，按每人次18元收取；義務教育階段學校組織學生體檢由學校公用經費支出（每人次12元），不得向學生個人收取費用。
學生體檢工作方案篇六
為保障我區(qū)廣大中小學生身體健康，根據(jù)市衛(wèi)生局、教育局、物價局、財政局《中小學生健康體檢實施方案》的有關精神，結合我區(qū)實際將20xx年全區(qū)中小學生健康體檢工作方案制訂如下。
3、學校針對學生整體體檢報告反映出的問題提出具體改進措施，并落實；對問題學生協(xié)助家長進行跟蹤監(jiān)測，有效改善學生的健康狀況，促進廣大學生健康成長。
全區(qū)所有小學、初中、職業(yè)中專學校在校學生（含駐區(qū)市直學校）。
（一）必檢項目。
1、病史詢問；
2、內科常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾；
3、眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎、色覺（中學新入學學生）；
4、口腔科檢查：牙齒、牙周；
5、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結；
6、耳鼻咽喉科檢查：耳、鼻、扁桃體；
7、形體指標檢查：身高、體重、胸圍、肺活量檢測；
8、生理功能指標檢查：血壓；
9、實驗室檢查：結核菌素試驗（此項為小、初入學新生必檢）。
（二）必要時檢查項目：（由學校根據(jù)在校學生情況確定）。
1、肝功能：谷丙轉氨酶、膽紅素（寄宿制學生）；
2、血常規(guī)檢查；
3、血型：小學入學新生；
根據(jù)文件規(guī)定，義務教育階段學生體檢費用納入學校公用經費開支，不得向學生收取。各級各類學校必檢項目，城市小學、初中一年級新生每生每年10元；農村（含縣鎮(zhèn)）學校分別為8元。寄宿制學生必要時增加檢查肝功能（谷丙轉氨酶4元、膽紅素4元）。
高中階段學生健康體檢參考義務教育階段學生體檢項目、執(zhí)行標準，體檢費在學生學費中支出。
（一）組織領導。
1、區(qū)衛(wèi)生局會同教育局等部門成立區(qū)中小學生健康體檢質量監(jiān)控領導小組，具體負責全體中小學生體檢工作的組織協(xié)調、檢查督促和質量考核。
2、各中小學校要嚴格按照全區(qū)統(tǒng)一部署，加強組織領導，落實專人具體負責此項工作的組織實施，嚴格認真做好學生健康體檢工作，建立健全學生健康檔案，在校生建檔率達到100℅，保障我區(qū)每位學生健康成長。
（二）任務分工。
1、區(qū)衛(wèi)生局要與教育局共同指定轄區(qū)內符合條件的醫(yī)療機構承擔學生體檢工作。
2、承擔學生體檢工作的醫(yī)療機構必須持有有效的《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》。體檢機構要在區(qū)教育、衛(wèi)生行政部門的領導下，按照學生健康體檢的要求，健全管理制度和工作程序，配備并提供相關學生體檢結果評價軟件，統(tǒng)一制定和印發(fā)我區(qū)學生健康體檢表，精心組織與實施學生體檢工作。衛(wèi)生部門要組織體檢人員的業(yè)務培訓考核、技術指導和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作，要切實增強體檢人員的服務意識，落實精干力量，確保體檢質量。體檢人員必須持證上崗，體檢結束后使用學生健康體檢管理系統(tǒng)將數(shù)據(jù)進行個體和群體的統(tǒng)計、分析、評價，并出具體檢報告，提出健康指導意見，協(xié)助學校建立學生健康檔案。
3、各中小學要配合健康體檢機構按規(guī)范要求落實體檢場所，按照體檢流程完成學生體檢工作。體檢結束后在體檢機構的幫助下做好學生體檢表的建檔工作，建檔率應為100%。
（三）時間安排。
20xx年學生健康體檢工作從20xx年9月中旬啟動，分3個階段實施：
第一階段：9月中旬為準備階段：
1、落實健康體檢機構。
2、各學校落實體檢場所（準備兩間空教室）、體檢流程、體檢日期。
第二階段：9月下旬至11月下旬為學生體檢階段（具體安排詳見附表）。
第三階段：20xx年12月30日前為總結上報階段，健康檢查機構及時反饋體檢結果、完成數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計分析和匯總上報工作。
（四）信息反饋。
健康體檢機構應在體檢結束后2周內，以個體評價報告單形式通過學校向受檢學生反饋體檢結果，1個月內按學校為單位以匯總報告單形式向學校反饋學生體檢結果，并針對主要存在問題提出健康指導意見；全區(qū)學校匯總報告單于查體結束后2個月內（放寒假前）反饋給區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局。體檢表由學校按班級、級部有序歸檔。
（五）質量控制。
1、學生進行體檢所用的醫(yī)療設備須經具有法定檢測資質的機構檢測，并使用合格的一次性醫(yī)療用品。
2、為保證全區(qū)學生健康體檢工作質量，學生健康體檢質量監(jiān)控領導小組將組織人員在體檢期間進行巡回督導檢查，各學區(qū)也要在體檢期間對學區(qū)內各學校體檢情況進行督查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
學生體檢工作方案篇七
為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學體檢工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、5月24日下午2：30湖南省第二人民醫(yī)院的體檢醫(yī)生給我校全體學生進行校內體檢。
2、本周一教師例會時間對全體教師進行體檢培訓，讓每位老師知曉學生應該體檢的項目，確保學生100%的受檢率。
3、衛(wèi)生室z老師復印好體檢表格，在5月24日上午發(fā)放給各班學生。
4、由衛(wèi)生室z老師接待體檢隊伍，引導體檢隊伍進入體檢安排的場地，協(xié)助體檢隊伍進行儀器的安裝和調配。
5、衛(wèi)生室將對每班學生的體檢時段進行合理的安排，做到體檢學生有老師帶，體檢點有老師負責。
6、在學生體檢以前學校將會在下周一升旗儀式上對全體學生進行培訓，告訴學生每個體檢點的位置，并且要體檢的項目，保證學生100%的參檢率，以及表格的及時填寫。
7、學生體檢時由班主任老師帶領前往每個體檢地點，，并在每個體檢地點都安排科任老師負責引導和協(xié)助體檢醫(yī)生、班主任老師管理學生紀律，以保證體檢工作的正常和有序進行。
8、在學生體檢完以后，及時收集整理好全校體檢表交送藝體中心，以便醫(yī)院負責體檢表格的統(tǒng)計工作以及體檢信息和特殊病例信息的反饋。
體檢地點全部都在一樓，兩間學生餐廳，一樓活動間以及一樓的美術和體育辦公室，到時候會有外科、內科、五官科、身高、視力等五個點，都會在醒目的位置粘貼標識，務必請老師們交代學生一定要把五個點都去到。
2、體檢人員安排：
四至六年級學生下午2：30由班主任老師和上課的科任老師帶領學生進行體檢，而一二三年級下午2：30由班主任和配班老師一起帶學生進行體檢，可以班主任帶男生，配班老師帶女生分開來進行體檢，這樣可以保證體檢的速度。體檢中帶班老師要負責學生紀律和安全，以及學生體檢的指導，負責讓學生全部體檢項目的完成。
3、體檢學生安排：
體檢時學生分班進行，先檢測低年級學生，然后才是高年級，請各班學生和老師聽廣播安排，廣播叫到哪個班，再下來體檢，沒有叫到的.班級就在教室里按課表上課。叫到的班級由班主任和當節(jié)課的科任老師一起帶學生進行體檢。
4、體檢紀律計分表。
本次體檢區(qū)藝體中心強調了體檢紀律，所以到時候學校會對各班的體檢情況進行總結，體檢紀律最好的班級將在廣播里進行表彰和酌情加分。
5、體檢表格的填寫和收集情況表：
體檢表格在發(fā)放到學生手上之前，一、二、三年級學生的體檢表由班主任老師填寫體檢表上面的眉欄部分，包括：學校名稱、班級、家庭住址、學生姓名、性別、民族、出生年月日、既往重要病史。全部都要進行填寫，如果老師不清楚學生的既往重要病史，可以先詢問學生再進行填寫。四、五、六年級學生由班主任老師負責指導學生進行填寫。
6、請老師們在填寫完體檢表格眉欄后再將體檢表格在體檢前發(fā)到每位學生手上，由學生攜帶在每個體檢項目完成后一定要交給醫(yī)生簽體檢結果。學生全部體檢完后回到教室請由各位班主任老師負責將學生體檢表進行檢查，看學生是否全部的項目都檢查到了，確認學生已全部體檢完后，再馬上將體檢表全部收齊交到衛(wèi)生室。衛(wèi)生室將要交給體檢醫(yī)生帶回醫(yī)院進行體檢結果分析。
7、學生體檢信息反饋安排：
學生體檢完后醫(yī)院將會反饋學生體檢結果，如有在體檢中發(fā)現(xiàn)比較大的疾病情況，請班主任老師負責及時地通知家長帶學生前去就醫(yī)，而其他健康的體檢結果可以通過反饋給學生，由學生反饋給家長，如有需要詳細咨詢的家長可以讓其與衛(wèi)生室聯(lián)系。
備注：在學校體檢的時間里因特殊原因不能參加體檢的學生，請班主任老師及時地進行登記，并上報衛(wèi)生室，衛(wèi)生室再聯(lián)系區(qū)藝體中心在另外的時間安排學生補檢，以保證我校學生100%的體檢率，同時做好補檢后體檢表的收集。
8、體檢配班老師具體安排表。
一甲班：z。
一乙班：z。
二甲班：z。
二乙班：z。
三甲班：z。
三乙班：z。
紀律檢查和評分以及巡視；z書記、z校長、z主任。
廣播通知安排聯(lián)系：z。
請老師們積極配合衛(wèi)生室開展此次體檢活動，確保體檢順利完成。辛苦大家了！
學生體檢工作方案篇八
我院領導根據(jù)市衛(wèi)生局、教育局印發(fā)的《關于進一步做好學生預防性健康查體工作的通知》文件精神，合理安排，精心組織查體工作的開展。
為切實做好這項工作，醫(yī)院專門成立了體檢領導小組，抽調防疫股、醫(yī)院門診，內外科、護理、口腔科等相關科室人員，共24人參加這次工作，組建了兩個體檢小組，11人一組，分別由李院長和張股長帶隊，具體負責查體工作的各項事宜。
參加體檢的人員集中進行了2天的相關知識培訓后，在20xx年10月10日開始，利用8天的時間對全鎮(zhèn)的21所中小學校在校學生進行了健康查體，本次體檢應查人，累計查體學生7784人，其中中學生2351人，小學生5433人，受檢率達到了100%，基本完成制訂的體檢目標。我們本著對學生身體健康高度負責的精神，力爭做到對所有在校學生都進行查體，不漏一人。通過體檢發(fā)現(xiàn)心臟異常25人，皮膚病1人，色盲、色弱18人，舌異物增生1人，扁桃體腫大4人，支氣管炎1人，上感8人，發(fā)熱4人，齲齒8人。視力低下68人，對于體檢有問題的學生，我們及時將體檢結果反饋給學校，以便學校通知學生家長對學生進行必要的復查、確診和治療。
通過體檢及時了解了我鎮(zhèn)學生的健康狀況，達到了早防早治的目的，我們同時為每個學生建立建全了健康檔案，并把體檢結果匯總上報到市站學校衛(wèi)生科，本次體檢結果客觀真實的反映出了我鎮(zhèn)學生的身體健康情況。
學生體檢工作方案篇九
為了加強學校體育工作，使學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發(fā)展。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學生體質健康標準》精神，堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，結合我校實際情況，特制定本方案。
1、領導工作小組：
組長：宋其峰。
副組長：張相利。
組員：王煥眾彭清英崔鳳婷劉元武。
2、學校按照《學生體質健康標準》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學生體質健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校有專人負責，實行崗位責任制，校長為《學生體質健康標準》實施的第一責任人。
3、學?！秾W生體質健康標準》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。學校負責實施的計劃和監(jiān)督工作，班主任負責測試的組織成績記錄、等級評定，負責本班的組織工作。
4、學校對《學生體質健康標準》測試工作要定期自查，并將此工作列入學校班主任評估工作內容之中。
根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學一、二年級為一組、小學三、四年級為一組、小學五年級為一組：
小學一、二年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
小學三、四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。
小學五年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分鐘仰臥起坐。
1、《學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，由學校自行組織。
2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學生，可向學校提交免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的申請，經縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的學生評價等級為及格。
4、因病臨時不能參加測試的學生經校醫(yī)證明，體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。
5、對《學生體質健康標準》測試成績不合格者，在本學年度準予補考一次，補考仍不及格者，則學年評定等級為不及格。
6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
7、學校要建立《學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績，由各學校匯總上報學區(qū)，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
8、每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校有專人保存或統(tǒng)計，并定期歸入學生的體育健康檔案。
1、各班級要按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確及時地采集、匯總、上報《學生體質健康標準》的有關數(shù)據(jù)。(10月20日前全部上報國家素質網)。
2、班主任負責對本學校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫有關報表。
1、做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。
2、加強對《學生體質健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合，促進學生體質健康的發(fā)展。
3、有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。
4、學校保證學生體育鍛煉時間，安排好兩操、一活動，確保學生的每天一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質量。
5、學校加強對學生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人和主管領導的責任。
1、學校對《學生體質健康標準》實施工作要定期進行總結評比，給予獎懲，以調動全體師生的積極性。
2、獎評全面考慮，不僅要獎勵達標優(yōu)秀的學生，而且注重評比經常鍛煉表現(xiàn)好，各項指標增長幅度大的學生。同時也對參與《學生體質健康標準》測試工作的有關人員工進行獎評。
3、學生達到《學生體質健康標準》合格標準以上者方可評為三好學生。
4、健全獎懲制度。
(1)屬于下列情況者，班級不得評為先進單位，班主任不得評為先進個人。
1學校達標合格率低于95%;。
2學校學生發(fā)生重大安全事故(致殘或死亡)1起以上。
(2)屬于下列情況之一者給予班級和個人獎勵。
1實施《學生體質健康標準》測試工作組織開展得力，各項體育鍛煉活動。
開展良好，內容豐富成績顯著;。
2學生體質健康檔案完善，上報數(shù)據(jù)準確及時;。
3無重大安全事故發(fā)生。
學生體檢工作方案篇十
4月16、17日，紅花鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院對紅花鋪小學全體學生130余人進行了身體常規(guī)體檢。在校領導、老師及學生的積極配合下，認真細致地給每位學生做了全面體檢。此次體檢的項目主要有視力、身高、體重、心、肺等，各個項目同時進行，整個過程井然有序。
在現(xiàn)場體檢中，醫(yī)務人員對體檢的結果作了詳細記錄，同時還向一些學生提出了有針對性的合理保健意見，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，對常見疾病的預防控制起到了積極的促進作用。醫(yī)務人員將對體檢出的異常情況及時反饋給學校及家長。
關注健康，關愛學生成了醫(yī)院的常態(tài)工作，紅花鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年都會組織學生進行健康體檢，建立建全學生體質健康檔案，確保廣大學生以更佳的體魄投入到學習和生活中去。通過參加體檢，也讓同學們明白了只有擁有一個健康的身體，才能健康快樂地成長，才能實現(xiàn)自己美好的生活目標。
此項活動受到了校領導及紅花鋪鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的廣泛贊譽。
學生體檢工作方案篇十一
為響應團委號召，資助家境困難的優(yōu)秀學子完成學業(yè)，引導學生形成正確的消費觀、人生觀、價值觀，五星小學校團委組織了“捐獻壓歲錢，資助貧困生”的捐款活動。本次活動得到了全體師生的大力支持，共收到捐款877.5元，用于資助品學兼優(yōu)的貧困學生。
活動主題：捐獻壓歲錢，資助貧困學生。
活動時間：**年3月25日第二節(jié)課下課。
活動地點：學校操場。
活動參與人員：全體師生。
活動流程：
（一）前期準備。
1.活動宣傳（大力展開內部宣傳，讓學生充分認識到此次活動的精神和意義，積極參與此次活動）。
2.確定活動時間和地點。
3.準備捐助活動所需物品。
（二）活動實施。
1、校長講話（資助活動流程，資助意義）。
2、公布捐款總數(shù)（各班捐款總數(shù)）。
3、對表現(xiàn)突出的同學進行表揚。
4、現(xiàn)場捐款儀式（每班派代表上臺將資助款項放入捐款箱）。
5、財務公開清點。
（三）注意事項：
此活動以自愿為主，不可強迫同學。
***學校。
學生體檢工作方案篇十二
地毯式自查。將機關全體工作人員按檢查主體、區(qū)域劃分、責任規(guī)明等劃分為12個基本檢查小組，檢查組所有人員對自身對應聯(lián)系的`監(jiān)管區(qū)食品經營戶進行地毯式檢查。檢查過程中，要求巡查干部必須留下工作相應文字信息、書式記錄、影像資料，實現(xiàn)“痕跡檢查”，使監(jiān)管工作過程有據(jù)可考、有據(jù)可查。
交叉式互查。以1個工商分局、7個工商所為前提，采取抓鬮的辦法決定對手組，實行對手組交叉檢查。通過查主體資格、法律宣傳、臺帳建立、索證索票、食品質量、工作規(guī)范等，形成檢查結果，并予以通報。
隨機性抽查。成立縣局流通環(huán)節(jié)食品安全工作領導小組，負責督導檢查工作的組織領導。由分管食品安全、紀檢監(jiān)察的領導帶隊，食監(jiān)股和監(jiān)察室抽調人員，組成2個檢查組進行抽查，除不定期組織相關業(yè)務股室對食品安全工作落實情況進行檢查外，還組織了2次專項督導，以確保工作落到實處。
全局性督查。保證縣局機關全體人員每月下所督查一次以上，對食品安全工作進行重點檢查。如5月份督查組每人完成農資戶5戶以上、食品戶3戶以上檢查。6月份完成對聯(lián)系組鄉(xiāng)鎮(zhèn)府所在地食品戶10戶以上、鄉(xiāng)鎮(zhèn)府以外的農村地食品戶3戶以上的檢查。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，如臺帳建立不全、無許可證照經營食品以及“三無”、過期食品等，均按照相關規(guī)定進行處理。
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學生體檢工作方案篇十三
當前，我市新冠疫情防控工作已進入關鍵期、攻堅期，為切實鞏固我市疫情防控工作成果，做好開（復）工企業(yè)員工返崗前健康篩查工作，為我市有返崗需求的企業(yè)提供預約后上門體檢服務，特制定本方案。
一、指導思想。
按照“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的要求，針對我市開（復）工期間返鞍人流逐漸增加、疫情蔓延風險劇增的嚴峻形勢，進一步做好開（復）工企業(yè)返崗前員工的健康篩查，摸清企業(yè)職工的健康狀況，確保疫情防控和安全生產兩不誤。
二、實施原則。
本著“關口前移、應檢盡檢、高效有序、科學優(yōu)質”的原則，開展返鞍員工返崗前健康篩查，避免出現(xiàn)人群聚集性疫情發(fā)生，為企業(yè)抗疫保產保駕護航。
三、工作內容。
（一）體檢對象。
開（復）工企業(yè)返崗員工。
（二）體檢項目及價格。
項目價格（元）。
內科12。
胸部正位片（dr）76。
心電圖21.5。
血液分析23。
采血及一次性材料費5.78。
合計143.28。
（三）實施機構。
鞍山市職業(yè)病防治院（鞍山市體檢中心）。
體檢車上門體檢，建立健康檔案。
四、工作要求。
1.鞍山市職業(yè)病防治院（鞍山市體檢中心）要充分發(fā)揮專業(yè)體檢機構的優(yōu)勢，安排專門體檢接待人員，結合開（復）工企業(yè)疫情防控工作實際，統(tǒng)籌安排，優(yōu)化流程，確保體檢質量，并做好體檢醫(yī)務人員的個人防護及體檢車輛、設備的消毒消殺工作。對于通過體檢篩查確有核酸檢測需求的，要及時與相關醫(yī)療機構聯(lián)系，安排采樣檢測事宜。
2.開（復）工企業(yè)要摸清底數(shù)、提前預約，分期分批有序安排體檢，并要求員工佩戴口罩，避免人群聚集。對于通過體檢篩查發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱或其他呼吸道癥狀的員工，要根據(jù)情況做好就診及隔離醫(yī)學觀察等相關工作。
3.鞍山市職業(yè)病防治院（鞍山市體檢中心）和開（復）工企業(yè)要密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)，進一步加強對我市開（復）工企業(yè)返崗職工的健康篩查和健康管理工作，要“人對人、點對點”地摸清每名職工的健康狀況，及時消除風險隱患，共同做好我市疫情防控工作。
鞍山市職業(yè)病防治院（鞍山市體檢中心）聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
用人單位復工體檢告知書。
1.體檢項目：流行病史調查、體溫測量、心肺聽診、心電圖、血液分析、胸部dr片。
2.體檢方式：體檢車上門體檢，建立健康檔案。
3.體檢人員需提供的信息：身份證原件，a4紙打印的`身份證復印件，聯(lián)系電話，近期有無發(fā)熱、咳嗽等身體不適的癥狀，有無到外省市或疫區(qū)居住史。
4.聯(lián)系人及聯(lián)系方式：__。
為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，鞍山市職業(yè)病防治院（鞍山市體檢中心）將為用人單位提供優(yōu)質的服務、科學的判定，為企業(yè)抗疫保產保駕護航，為鞍山全面振興、全方位振興作出新的更大貢獻。
1.鞍山市職業(yè)病防治院（鞍山市體檢中心）要與用人單位做好體檢前的溝通工作，并向用人單位下發(fā)《體檢告知書》，體檢人員要認真填寫《健康狀況信息表》。
2.體檢人員須由醫(yī)務人員對其進行體溫檢測，體溫正常者方可進行體檢。
3.體檢人員須持身份證原件及《健康狀況信息表》進行登記并打印體檢指引單。
4.體檢人員須持體檢指引單分別到內科診室、放射科（或體檢車）、心電圖診室、采血窗口作相應檢查。
5.體檢人員完成體檢后，要將體檢指引單交予工作人員，經指定出口離開。
6.體檢人員在體檢過程中需要全程佩戴口罩，排隊時，兩人間隔需保持1.5米以上的距離，要遵守院方醫(yī)務人員的導引和安排。
體檢人員在體檢過程中如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、咳嗽、納差、乏力、畏寒、呼吸困難等癥狀，或放射線實時提示病毒性肺炎表現(xiàn)，應按以下方案處理：
1.立即中止體檢，由醫(yī)護人員安撫其情緒，避免其過度緊張；充分與受檢者溝通，取得受檢者的理解和同意后，引導其至隔離區(qū)域，聯(lián)系120轉運至定點醫(yī)院發(fā)熱門診。
2.迅速對體檢者接觸過的診室、區(qū)域內辦公桌、操作臺、電腦、桌椅等進行消毒、清潔，然后開窗通風至少1小時。
3.立即告知與該體檢者有密切接觸的醫(yī)護人員，檢查相關防護有無遺漏，及時采取應對措施，必要時做好自己隔離。
4.及時向醫(yī)院醫(yī)務科、感染辦公室上報并備案，提醒檢驗科對上述受檢者的標本按二類高致病性病原微生物進行管理。
鑒于目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的嚴峻形勢，病毒感染早期患者癥狀不典型、隱匿性強，潛伏期仍具有傳染性等特點，為切實做好全市復工體檢新冠篩查任務，特制定本方案。
1.篩查工作中，應嚴格執(zhí)行感控相關法律法規(guī)、診療規(guī)范、技術規(guī)程，特別是國家衛(wèi)健委《醫(yī)療機構內新型冠狀病毒感染預防與控制技術指南（第一版）》及近期國家、省、市下發(fā)的系列新冠防治文件要求。
2.每次承擔篩查任務前，要采取全面摸排、建立健康狀況報告制度、崗位培訓及防護要求等措施，切實加強對相關醫(yī)務人員、工作人員的管理。
3.針對每次篩查任務，要建立預警機制，制定特別化的應急預案，進一步優(yōu)化篩查流程，避免受檢者擁擠。
4.被篩查者應佩戴口罩，經嚴格的預檢分診后，方可進入檢查區(qū)域。
5.嚴格執(zhí)行危急值通知或上報制度，每天重點關注影像學等結果，發(fā)現(xiàn)疑似病例后即刻處置。
7.環(huán)境消毒、醫(yī)療廢物管理應符合規(guī)范。要按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》，加強診療環(huán)境的通風。要嚴格執(zhí)行《醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范》，做好診療環(huán)境（空氣、物體表面、地面等）、醫(yī)療器械、被篩查者用物等的清潔消毒。工作中產生的醫(yī)用垃圾，要嚴格按醫(yī)療廢物處置原則進行收集。
8.篩查中還需重點注意的環(huán)節(jié)。
（1）保持室內通風，所有區(qū)域禁用中央空調等設施。
（2）醫(yī)務人員要采取標準防護措施，著醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩，戴一次性帽子（頭發(fā)應全部被帽子遮?。饕淮涡匀槟z手套，著工作服（工作服如有污染應立即更換）。
（3）各體檢診室要確保一人一診室、一人一做手衛(wèi)生；儀器設備要專用，聽診器等直接接觸皮膚的器械要一人一消毒；接觸粘膜或有侵入性操作的，應使用一次性醫(yī)療用品；采血室需一人一巾、一人一止血帶（止血帶、墊巾須每日消毒）；檢驗科有噴濺操作的，應著醫(yī)用防護鏡；放射線科要預留一條患者通道，一臺專用機器；其他房間應關閉。
（4）篩查結束后，要對相關區(qū)域環(huán)境，所有診療器械、用品按種類進行消毒。
復工體檢醫(yī)療廢物處理流程。
1.各臨床科室要嚴格按照《醫(yī)療廢物分類目錄》的要求，分類處置產生的醫(yī)療廢物。
2.盛裝的醫(yī)療廢物達到包裝物或容器的3/4時，應使用有效的封口方式，確保包裝物或容器的封口緊實、嚴密。每個包裝物、容器外表面應當有警示標識，每個包裝物、容器上應當粘貼中文標簽。中文標簽的內容包括醫(yī)療廢物產生單位、類別、重量、日期、數(shù)量及需要的特別說明等。醫(yī)療廢物要與生活垃圾分開收集、密閉運輸。
3.盛裝醫(yī)療廢物前，應當對醫(yī)療廢物包裝物或容器進行認真檢查，確保無破損、滲漏和其他缺陷。產生醫(yī)療廢物的臨床科室必須由護士與運送收集醫(yī)療廢物的工作人員每天進行交接登記，認真填寫《醫(yī)療廢物交接登記冊》并雙人簽字，資料保存至少3年。
4.放入包裝物或容器內的感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物不得取出。傳染病病人或疑似傳染病病人產生的醫(yī)療廢物應使用雙層包裝物，并及時密封。
5.各科室要指定專人，負責醫(yī)療廢物的分類收集、登記、交接工作。運送醫(yī)療廢物的工作人員要采取防護措施，將分類分裝的醫(yī)療廢物按指定路線運送至醫(yī)院的暫存場所。要對運送醫(yī)療廢物的工具及時清潔、消毒。
6.醫(yī)療廢物暫存處應防潮、防濕、防“四害”、防滲漏。
7.禁止任何科室、個人轉讓和買賣醫(yī)療廢物。
8.各類人員在產生、收集、貯存、運輸、處置醫(yī)療廢物的過程中，必須防止醫(yī)療廢物直接接觸身體，一旦發(fā)生刺傷、擦傷等意外事故，按暴露后處理流程進行處理。
9.發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄露、擴散等意外事故時，要嚴格按照《醫(yī)療廢物意外事故處理應急預案》處理。
10.對接觸處理醫(yī)療廢物的有關人員要定期進行培訓。
11.此流程同樣適用于外出體檢。
學生體檢工作方案篇一
為了加強學校體育工作，使學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發(fā)展。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學生體質健康標準》精神，堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，結合我校實際情況，特制定本方案。
1、領導工作小組：
組長：
副組長：
組員：
2、學校按照《學生體質健康標準》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學生體質健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校有專人負責，實行崗位責任制，校長為《學生體質健康標準》實施的第一責任人。
3、學?！秾W生體質健康標準》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。學校負責實施的計劃和監(jiān)督工作，班主任負責測試的組織成績記錄、等級評定，負責本班的組織工作。
4、學校對《學生體質健康標準》測試工作要定期自查，并將此工作列入學校班主任評估工作內容之中。
根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學一、二年級為一組、小學三、四年級為一組、小學五年級為一組：
小學一、二年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
小學三、四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。
小學五年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分鐘仰臥起坐。
1、《學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，由學校自行組織。2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學生，可向學校提交免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的申請，經縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的學生評價等級為及格。
4、因病臨時不能參加測試的學生經校醫(yī)證明，體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。
5、對《學生體質健康標準》測試成績不合格者，在本學年度準予補考一次，補考仍不及格者，則學年評定等級為不及格。
6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
7、學校要建立《學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績，由各學校匯總上報學區(qū)，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
8、每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校有專人保存或統(tǒng)計，并定期歸入學生的體育健康檔案。
1、各班級要按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確及時地采集、匯總、上報《學生體質健康標準》的有關數(shù)據(jù)。(10月20日前全部上報國家素質網)。
2、班主任負責對本學校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫有關報表。
1、做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。
2、加強對《學生體質健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合，促進學生體質健康的發(fā)展。
3、有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。
4、學校保證學生體育鍛煉時間，安排好兩操、一活動，確保學生的每天一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質量。
5、學校加強對學生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人和主管領導的責任。
1、學校對《學生體質健康標準》實施工作要定期進行總結評比，給予獎懲，以調動全體師生的積極性。
2、獎評全面考慮，不僅要獎勵達標優(yōu)秀的學生，而且注重評比經常鍛煉表現(xiàn)好，各項指標增長幅度大的學生。同時也對參與《學生體質健康標準》測試工作的有關人員工進行獎評。
3、學生達到《學生體質健康標準》合格標準以上者方可評為三好學生。
4、健全獎懲制度。
(1)屬于下列情況者，班級不得評為先進單位，班主任不得評為先進個人。
1學校達標合格率低于95%;○。
2學校學生發(fā)生重大安全事故(致殘或死亡)1起以上。
(2)屬于下列情況之一者給予班級和個人獎勵。
2學生體質健康檔案完善，上報數(shù)據(jù)準確及時;。
3無重大安全事故發(fā)生。
學生體檢工作方案篇二
在院領導的安排下，由醫(yī)務科組織協(xié)調，各科室大力支持下，一個由內科、外科、社區(qū)、口腔、藥房，輸液中心、后勤各一人，醫(yī)務科4人組成了一個14人參加的體檢小組，進住地區(qū)4所中小學，學生進行健康體檢。從開始的前期準備到聯(lián)系學校，確定體檢人數(shù)，搬運設備，人員培訓，后勤保障，醫(yī)務科全體人員團結一致，在體檢小組成員的辛勤勞動下終于用九天時間完成了5020人的中小學生體檢工作。上級醫(yī)院眼科全體醫(yī)生對我們這次體檢給予的大力支持。
在這次體檢工作，超負荷的工作，沒有人叫苦，雖然累，沒有人因為累而請假，每個人都在盡自己最大的能力完成著各自的工作，并且?guī)Р猿止ぷ鳌＿@些同志不怕吃苦，敬業(yè)工作的精神值得大家學習。
今年的體檢工作在保證質量的前提下圓滿完成，也得到了各學校老師的贊揚。
信息錄入工作在院辦工作人員的大力協(xié)助下短時間內完成了5020人的數(shù)據(jù)錄入和上傳工作，值得肯定。
醫(yī)院醫(yī)務科。
20xx年1月19日。
學生體檢工作方案篇三
根據(jù)上級文件，要有效地防控校園可能發(fā)生的各類欺凌暴力事件，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實?，F(xiàn)將開展工作方案特定以下：
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
全體師生。
（一）組織領導：
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx、xxx。
組員：行政人員及班主任。
（二）工作內容：
1、組織部署。校長期初組織召開行政工作會，安排部署我校校園欺凌事件專項治理工作，要求各教師高度重視，要與當?shù)毓驳炔块T協(xié)商建立工作機制，要成立校園欺凌專項治理工作領導小組，明確分工、責任到人，要制定學校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，組織實施。
2、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安等相關部門到校開展專題法制教育。各年級、各班要集中對全體學生開展以防范校園欺凌的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。
3、完善制度。學校將制定和完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設；加強和完善學校心理咨詢室的建設和心理咨詢教師的培訓，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人；學校要及時與家長或學生進行溝通，及時了解和掌握學生的思想動態(tài)和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；組織開展有益于學生身心健康的各類活動，緩解和釋放壓力，使學生身體健康，心情愉快。
5、排查建檔。學校領導班子和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態(tài)，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊學生的教育管理，摸清底細。要特別關注學生的課業(yè)和心理負擔，防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。
6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門、轄區(qū)派出所報案并配合立案查處。
7、監(jiān)督指導。行政處要加強對各班級開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好記錄并及時報告。
1、全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。
學生體檢工作方案篇四
為了迎接20xx年芙蓉區(qū)中小學體檢工作，我校特制定以下體檢方案。
1、5月24日下午2：30湖南省第二人民醫(yī)院的體檢醫(yī)生給我校全體學生進行校內體檢。
2、本周一教師例會時間對全體教師進行體檢培訓，讓每位老師知曉學生應該體檢的項目，確保學生100%的受檢率。
3、衛(wèi)生室x老師復印好體檢表格，在5月24日上午發(fā)放給各班學生。
4、由衛(wèi)生室x老師接待體檢隊伍，引導體檢隊伍進入體檢安排的場地，協(xié)助體檢隊伍進行儀器的安裝和調配。
5、衛(wèi)生室將對每班學生的體檢時段進行合理的安排，做到體檢學生有老師帶，體檢點有老師負責。
6、在學生體檢以前學校將會在下周一升旗儀式上對全體學生進行培訓，告訴學生每個體檢點的位置，并且要體檢的項目，保證學生100%的參檢率，以及表格的及時填寫。
7、學生體檢時由班主任老師帶領前往每個體檢地點，并在每個體檢地點都安排科任老師負責引導和協(xié)助體檢醫(yī)生、班主任老師管理學生紀律，以保證體檢工作的正常和有序進行。
8、在學生體檢完以后，及時收集整理好全校體檢表交送藝體中心，以便醫(yī)院負責體檢表格的統(tǒng)計工作以及體檢信息和特殊病例信息的反饋。
1、體檢地點安排。
體檢地點全部都在一樓，兩間學生餐廳，一樓活動間以及一樓的美術和體育辦公室，到時候會有外科、內科、五官科、身高、視力等五個點，都會在醒目的位置粘貼標識，務必請老師們交代學生一定要把五個點都去到。
2、體檢人員安排。
四至六年級學生下午2：30由班主任老師和上課的科任老師帶領學生進行體檢，而一二三年級下午2：30由班主任和配班老師一起帶學生進行體檢，可以班主任帶男生，配班老師帶女生分開來進行體檢，這樣可以保證體檢的速度。體檢中帶班老師要負責學生紀律和安全，以及學生體檢的指導，負責讓學生全部體檢項目的完成。
3、體檢學生安排。
體檢時學生分班進行，先檢測低年級學生，然后才是高年級，請各班學生和老師聽廣播安排，廣播叫到哪個班，再下來體檢，沒有叫到的班級就在教室里按課表上課。叫到的班級由班主任和當節(jié)課的科任老師一起帶學生進行體檢。
4、體檢紀律計分表。
本次體檢區(qū)藝體中心強調了體檢紀律，所以到時候學校會對各班的體檢情況進行，體檢紀律最好的班級將在廣播里進行表彰和酌情加分。
5、體檢表格的填寫和收集情況表：
體檢表格在發(fā)放到學生手上之前，一、二、三年級學生的體檢表由班主任老師填寫體檢表上面的眉欄部分，包括：學校名稱、班級、家庭住址、學生姓名、性別、民族、出生年月日、既往重要病史。全部都要進行填寫，如果老師不清楚學生的既往重要病史，可以先詢問學生再進行填寫。四、五、六年級學生由班主任老師負責指導學生進行填寫。
6、請老師們在填寫完體檢表格眉欄后再將體檢表格在體檢前發(fā)到每位學生手上，由學生攜帶在每個體檢項目完成后一定要交給醫(yī)生簽體檢結果。學生全部體檢完后回到教室請由各位班主任老師負責將學生體檢表進行檢查，看學生是否全部的項目都檢查到了，確認學生已全部體檢完后，再馬上將體檢表全部收齊交到衛(wèi)生室。衛(wèi)生室將要交給體檢醫(yī)生帶回醫(yī)院進行體檢結果分析。
學生體檢完后醫(yī)院將會反饋學生體檢結果，如有在體檢中發(fā)現(xiàn)比較大的疾病情況，請班主任老師負責及時地通知家長帶學生前去就醫(yī)，而其他健康的體檢結果可以通過反饋給學生，由學生反饋給家長，如有需要詳細咨詢的家長可以讓其與衛(wèi)生室聯(lián)系。
備注：在學校體檢的時間里因特殊原因不能參加體檢的學生，請班主任老師及時地進行登記，并上報衛(wèi)生室，衛(wèi)生室再聯(lián)系區(qū)藝體中心在另外的時間安排學生補檢，以保證我校學生100%的體檢率，同時做好補檢后體檢表的收集。
8、體檢配班老師具體安排表。
一甲班：x。
一乙班：x。
二甲班：x。
二乙班：x。
三甲班：x。
三乙班：x。
紀律檢查和評分以及巡視；x、x校長、x主任。
廣播通知安排聯(lián)系：x。
請老師們積極配合衛(wèi)生室開展此次體檢活動，確保體檢順利完成。辛苦大家了！
學生體檢工作方案篇五
為進一步加強我縣中小學生健康體檢管理工作，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學生健康體檢管理辦法》的有關要求，結合我縣實際，制定本實施方案。
為全面做好全縣中小學生健康的體檢工作，縣教育局和縣衛(wèi)計局研究決定成立株洲縣中小學生健康體檢工作領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
領導小組負責組織實施全縣中小學生的健康體檢工作，下設辦公室在縣教育局，由劉林滿擔任辦公室主任，負責日常工作。領導小組及辦公室人員如有變動，由相應職級人員自行接替，縣教育局和衛(wèi)計局不再另行發(fā)文。
為全面、客觀、科學評價學生健康素質，加強傳染病、學生常見病的預防控制，提高廣大青少年身心健康水平，根據(jù)上級要求，對全縣中小學生每年進行一次常規(guī)健康體檢。
（一）體檢對象
20xx年中小學生健康體檢對象為：義務教育階段全體在校學生、高中階段一年級新生。
（二）體檢項目
1、內科常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾；
2、眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎；
3、口腔科檢查：牙齒、牙周；
4、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結；
5、形體指標檢查：身高、體重；
6、生理功能指標檢查：血壓。
（一）縣教育局負責監(jiān)督轄區(qū)學校組織完成每年一次的學生體檢工作，將是否組織學生健康體檢，作為對學校年終考核的一項重要指標。
（二）縣衛(wèi)計局負責承擔中小學生健康體檢醫(yī)療衛(wèi)生機構的監(jiān)督管理，組織所有學生健康體檢機構人員進行統(tǒng)一培訓。
（三）縣疾控中心負責全縣中小學生健康體檢工作中的培訓、技術指導、質量監(jiān)督檢查，健康評價以及提出健康指導建議，并負責教育局直屬的學校學生的健康體檢工作。
（四）各中小學校負責體檢學生的組織管理、體檢場所的安排布置，體檢期間學校安排1人專門負責協(xié)調，落實健康指導意見。
（五）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在縣領導小組的具體指導下，負責各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內的中小學生健康體檢工作，體檢結束后要收集、整理、匯總和上報體檢情況交縣疾控中心。
（一）體檢時間：
20xx年全縣中小學生健康體檢工作安排在10—12月份。具體時間由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院與學校協(xié)商確定并報縣疾控中心。
（二）體檢地點
設在各學校內部，學校負責提供相應的清潔場所。
（三）健康體檢收費：
根據(jù)湖南省物價局、湖南省教育廳關于印發(fā)《湖南省中小學服務性收費和代收費管理暫行辦法》的通知文件第七條規(guī)定：高中階段學校組織新生入學體檢，按每人次18元收取；義務教育階段學校組織學生體檢由學校公用經費支出（每人次12元），不得向學生個人收取費用。
學生體檢工作方案篇六
為保障我區(qū)廣大中小學生身體健康，根據(jù)市衛(wèi)生局、教育局、物價局、財政局《中小學生健康體檢實施方案》的有關精神，結合我區(qū)實際將20xx年全區(qū)中小學生健康體檢工作方案制訂如下。
3、學校針對學生整體體檢報告反映出的問題提出具體改進措施，并落實；對問題學生協(xié)助家長進行跟蹤監(jiān)測，有效改善學生的健康狀況，促進廣大學生健康成長。
全區(qū)所有小學、初中、職業(yè)中專學校在校學生（含駐區(qū)市直學校）。
（一）必檢項目。
1、病史詢問；
2、內科常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾；
3、眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎、色覺（中學新入學學生）；
4、口腔科檢查：牙齒、牙周；
5、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結；
6、耳鼻咽喉科檢查：耳、鼻、扁桃體；
7、形體指標檢查：身高、體重、胸圍、肺活量檢測；
8、生理功能指標檢查：血壓；
9、實驗室檢查：結核菌素試驗（此項為小、初入學新生必檢）。
（二）必要時檢查項目：（由學校根據(jù)在校學生情況確定）。
1、肝功能：谷丙轉氨酶、膽紅素（寄宿制學生）；
2、血常規(guī)檢查；
3、血型：小學入學新生；
根據(jù)文件規(guī)定，義務教育階段學生體檢費用納入學校公用經費開支，不得向學生收取。各級各類學校必檢項目，城市小學、初中一年級新生每生每年10元；農村（含縣鎮(zhèn)）學校分別為8元。寄宿制學生必要時增加檢查肝功能（谷丙轉氨酶4元、膽紅素4元）。
高中階段學生健康體檢參考義務教育階段學生體檢項目、執(zhí)行標準，體檢費在學生學費中支出。
（一）組織領導。
1、區(qū)衛(wèi)生局會同教育局等部門成立區(qū)中小學生健康體檢質量監(jiān)控領導小組，具體負責全體中小學生體檢工作的組織協(xié)調、檢查督促和質量考核。
2、各中小學校要嚴格按照全區(qū)統(tǒng)一部署，加強組織領導，落實專人具體負責此項工作的組織實施，嚴格認真做好學生健康體檢工作，建立健全學生健康檔案，在校生建檔率達到100℅，保障我區(qū)每位學生健康成長。
（二）任務分工。
1、區(qū)衛(wèi)生局要與教育局共同指定轄區(qū)內符合條件的醫(yī)療機構承擔學生體檢工作。
2、承擔學生體檢工作的醫(yī)療機構必須持有有效的《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》。體檢機構要在區(qū)教育、衛(wèi)生行政部門的領導下，按照學生健康體檢的要求，健全管理制度和工作程序，配備并提供相關學生體檢結果評價軟件，統(tǒng)一制定和印發(fā)我區(qū)學生健康體檢表，精心組織與實施學生體檢工作。衛(wèi)生部門要組織體檢人員的業(yè)務培訓考核、技術指導和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作，要切實增強體檢人員的服務意識，落實精干力量，確保體檢質量。體檢人員必須持證上崗，體檢結束后使用學生健康體檢管理系統(tǒng)將數(shù)據(jù)進行個體和群體的統(tǒng)計、分析、評價，并出具體檢報告，提出健康指導意見，協(xié)助學校建立學生健康檔案。
3、各中小學要配合健康體檢機構按規(guī)范要求落實體檢場所，按照體檢流程完成學生體檢工作。體檢結束后在體檢機構的幫助下做好學生體檢表的建檔工作，建檔率應為100%。
（三）時間安排。
20xx年學生健康體檢工作從20xx年9月中旬啟動，分3個階段實施：
第一階段：9月中旬為準備階段：
1、落實健康體檢機構。
2、各學校落實體檢場所（準備兩間空教室）、體檢流程、體檢日期。
第二階段：9月下旬至11月下旬為學生體檢階段（具體安排詳見附表）。
第三階段：20xx年12月30日前為總結上報階段，健康檢查機構及時反饋體檢結果、完成數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計分析和匯總上報工作。
（四）信息反饋。
健康體檢機構應在體檢結束后2周內，以個體評價報告單形式通過學校向受檢學生反饋體檢結果，1個月內按學校為單位以匯總報告單形式向學校反饋學生體檢結果，并針對主要存在問題提出健康指導意見；全區(qū)學校匯總報告單于查體結束后2個月內（放寒假前）反饋給區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局。體檢表由學校按班級、級部有序歸檔。
（五）質量控制。
1、學生進行體檢所用的醫(yī)療設備須經具有法定檢測資質的機構檢測，并使用合格的一次性醫(yī)療用品。
2、為保證全區(qū)學生健康體檢工作質量，學生健康體檢質量監(jiān)控領導小組將組織人員在體檢期間進行巡回督導檢查，各學區(qū)也要在體檢期間對學區(qū)內各學校體檢情況進行督查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
學生體檢工作方案篇七
為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學體檢工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、5月24日下午2：30湖南省第二人民醫(yī)院的體檢醫(yī)生給我校全體學生進行校內體檢。
2、本周一教師例會時間對全體教師進行體檢培訓，讓每位老師知曉學生應該體檢的項目，確保學生100%的受檢率。
3、衛(wèi)生室z老師復印好體檢表格，在5月24日上午發(fā)放給各班學生。
4、由衛(wèi)生室z老師接待體檢隊伍，引導體檢隊伍進入體檢安排的場地，協(xié)助體檢隊伍進行儀器的安裝和調配。
5、衛(wèi)生室將對每班學生的體檢時段進行合理的安排，做到體檢學生有老師帶，體檢點有老師負責。
6、在學生體檢以前學校將會在下周一升旗儀式上對全體學生進行培訓，告訴學生每個體檢點的位置，并且要體檢的項目，保證學生100%的參檢率，以及表格的及時填寫。
7、學生體檢時由班主任老師帶領前往每個體檢地點，，并在每個體檢地點都安排科任老師負責引導和協(xié)助體檢醫(yī)生、班主任老師管理學生紀律，以保證體檢工作的正常和有序進行。
8、在學生體檢完以后，及時收集整理好全校體檢表交送藝體中心，以便醫(yī)院負責體檢表格的統(tǒng)計工作以及體檢信息和特殊病例信息的反饋。
體檢地點全部都在一樓，兩間學生餐廳，一樓活動間以及一樓的美術和體育辦公室，到時候會有外科、內科、五官科、身高、視力等五個點，都會在醒目的位置粘貼標識，務必請老師們交代學生一定要把五個點都去到。
2、體檢人員安排：
四至六年級學生下午2：30由班主任老師和上課的科任老師帶領學生進行體檢，而一二三年級下午2：30由班主任和配班老師一起帶學生進行體檢，可以班主任帶男生，配班老師帶女生分開來進行體檢，這樣可以保證體檢的速度。體檢中帶班老師要負責學生紀律和安全，以及學生體檢的指導，負責讓學生全部體檢項目的完成。
3、體檢學生安排：
體檢時學生分班進行，先檢測低年級學生，然后才是高年級，請各班學生和老師聽廣播安排，廣播叫到哪個班，再下來體檢，沒有叫到的.班級就在教室里按課表上課。叫到的班級由班主任和當節(jié)課的科任老師一起帶學生進行體檢。
4、體檢紀律計分表。
本次體檢區(qū)藝體中心強調了體檢紀律，所以到時候學校會對各班的體檢情況進行總結，體檢紀律最好的班級將在廣播里進行表彰和酌情加分。
5、體檢表格的填寫和收集情況表：
體檢表格在發(fā)放到學生手上之前，一、二、三年級學生的體檢表由班主任老師填寫體檢表上面的眉欄部分，包括：學校名稱、班級、家庭住址、學生姓名、性別、民族、出生年月日、既往重要病史。全部都要進行填寫，如果老師不清楚學生的既往重要病史，可以先詢問學生再進行填寫。四、五、六年級學生由班主任老師負責指導學生進行填寫。
6、請老師們在填寫完體檢表格眉欄后再將體檢表格在體檢前發(fā)到每位學生手上，由學生攜帶在每個體檢項目完成后一定要交給醫(yī)生簽體檢結果。學生全部體檢完后回到教室請由各位班主任老師負責將學生體檢表進行檢查，看學生是否全部的項目都檢查到了，確認學生已全部體檢完后，再馬上將體檢表全部收齊交到衛(wèi)生室。衛(wèi)生室將要交給體檢醫(yī)生帶回醫(yī)院進行體檢結果分析。
7、學生體檢信息反饋安排：
學生體檢完后醫(yī)院將會反饋學生體檢結果，如有在體檢中發(fā)現(xiàn)比較大的疾病情況，請班主任老師負責及時地通知家長帶學生前去就醫(yī)，而其他健康的體檢結果可以通過反饋給學生，由學生反饋給家長，如有需要詳細咨詢的家長可以讓其與衛(wèi)生室聯(lián)系。
備注：在學校體檢的時間里因特殊原因不能參加體檢的學生，請班主任老師及時地進行登記，并上報衛(wèi)生室，衛(wèi)生室再聯(lián)系區(qū)藝體中心在另外的時間安排學生補檢，以保證我校學生100%的體檢率，同時做好補檢后體檢表的收集。
8、體檢配班老師具體安排表。
一甲班：z。
一乙班：z。
二甲班：z。
二乙班：z。
三甲班：z。
三乙班：z。
紀律檢查和評分以及巡視；z書記、z校長、z主任。
廣播通知安排聯(lián)系：z。
請老師們積極配合衛(wèi)生室開展此次體檢活動，確保體檢順利完成。辛苦大家了！
學生體檢工作方案篇八
我院領導根據(jù)市衛(wèi)生局、教育局印發(fā)的《關于進一步做好學生預防性健康查體工作的通知》文件精神，合理安排，精心組織查體工作的開展。
為切實做好這項工作，醫(yī)院專門成立了體檢領導小組，抽調防疫股、醫(yī)院門診，內外科、護理、口腔科等相關科室人員，共24人參加這次工作，組建了兩個體檢小組，11人一組，分別由李院長和張股長帶隊，具體負責查體工作的各項事宜。
參加體檢的人員集中進行了2天的相關知識培訓后，在20xx年10月10日開始，利用8天的時間對全鎮(zhèn)的21所中小學校在校學生進行了健康查體，本次體檢應查人，累計查體學生7784人，其中中學生2351人，小學生5433人，受檢率達到了100%，基本完成制訂的體檢目標。我們本著對學生身體健康高度負責的精神，力爭做到對所有在校學生都進行查體，不漏一人。通過體檢發(fā)現(xiàn)心臟異常25人，皮膚病1人，色盲、色弱18人，舌異物增生1人，扁桃體腫大4人，支氣管炎1人，上感8人，發(fā)熱4人，齲齒8人。視力低下68人，對于體檢有問題的學生，我們及時將體檢結果反饋給學校，以便學校通知學生家長對學生進行必要的復查、確診和治療。
通過體檢及時了解了我鎮(zhèn)學生的健康狀況，達到了早防早治的目的，我們同時為每個學生建立建全了健康檔案，并把體檢結果匯總上報到市站學校衛(wèi)生科，本次體檢結果客觀真實的反映出了我鎮(zhèn)學生的身體健康情況。
學生體檢工作方案篇九
為了加強學校體育工作，使學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發(fā)展。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學生體質健康標準》精神，堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，結合我校實際情況，特制定本方案。
1、領導工作小組：
組長：宋其峰。
副組長：張相利。
組員：王煥眾彭清英崔鳳婷劉元武。
2、學校按照《學生體質健康標準》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學生體質健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校有專人負責，實行崗位責任制，校長為《學生體質健康標準》實施的第一責任人。
3、學?！秾W生體質健康標準》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。學校負責實施的計劃和監(jiān)督工作，班主任負責測試的組織成績記錄、等級評定，負責本班的組織工作。
4、學校對《學生體質健康標準》測試工作要定期自查，并將此工作列入學校班主任評估工作內容之中。
根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學一、二年級為一組、小學三、四年級為一組、小學五年級為一組：
小學一、二年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
小學三、四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。
小學五年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分鐘仰臥起坐。
1、《學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，由學校自行組織。
2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學生，可向學校提交免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的申請，經縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的學生評價等級為及格。
4、因病臨時不能參加測試的學生經校醫(yī)證明，體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。
5、對《學生體質健康標準》測試成績不合格者，在本學年度準予補考一次，補考仍不及格者，則學年評定等級為不及格。
6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
7、學校要建立《學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績，由各學校匯總上報學區(qū)，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
8、每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校有專人保存或統(tǒng)計，并定期歸入學生的體育健康檔案。
1、各班級要按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確及時地采集、匯總、上報《學生體質健康標準》的有關數(shù)據(jù)。(10月20日前全部上報國家素質網)。
2、班主任負責對本學校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫有關報表。
1、做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。
2、加強對《學生體質健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合，促進學生體質健康的發(fā)展。
3、有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。
4、學校保證學生體育鍛煉時間，安排好兩操、一活動，確保學生的每天一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質量。
5、學校加強對學生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人和主管領導的責任。
1、學校對《學生體質健康標準》實施工作要定期進行總結評比，給予獎懲，以調動全體師生的積極性。
2、獎評全面考慮，不僅要獎勵達標優(yōu)秀的學生，而且注重評比經常鍛煉表現(xiàn)好，各項指標增長幅度大的學生。同時也對參與《學生體質健康標準》測試工作的有關人員工進行獎評。
3、學生達到《學生體質健康標準》合格標準以上者方可評為三好學生。
4、健全獎懲制度。
(1)屬于下列情況者，班級不得評為先進單位，班主任不得評為先進個人。
1學校達標合格率低于95%;。
2學校學生發(fā)生重大安全事故(致殘或死亡)1起以上。
(2)屬于下列情況之一者給予班級和個人獎勵。
1實施《學生體質健康標準》測試工作組織開展得力，各項體育鍛煉活動。
開展良好，內容豐富成績顯著;。
2學生體質健康檔案完善，上報數(shù)據(jù)準確及時;。
3無重大安全事故發(fā)生。
學生體檢工作方案篇十
4月16、17日，紅花鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院對紅花鋪小學全體學生130余人進行了身體常規(guī)體檢。在校領導、老師及學生的積極配合下，認真細致地給每位學生做了全面體檢。此次體檢的項目主要有視力、身高、體重、心、肺等，各個項目同時進行，整個過程井然有序。
在現(xiàn)場體檢中，醫(yī)務人員對體檢的結果作了詳細記錄，同時還向一些學生提出了有針對性的合理保健意見，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，對常見疾病的預防控制起到了積極的促進作用。醫(yī)務人員將對體檢出的異常情況及時反饋給學校及家長。
關注健康，關愛學生成了醫(yī)院的常態(tài)工作，紅花鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年都會組織學生進行健康體檢，建立建全學生體質健康檔案，確保廣大學生以更佳的體魄投入到學習和生活中去。通過參加體檢，也讓同學們明白了只有擁有一個健康的身體，才能健康快樂地成長，才能實現(xiàn)自己美好的生活目標。
此項活動受到了校領導及紅花鋪鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的廣泛贊譽。
學生體檢工作方案篇十一
為響應團委號召，資助家境困難的優(yōu)秀學子完成學業(yè)，引導學生形成正確的消費觀、人生觀、價值觀，五星小學校團委組織了“捐獻壓歲錢，資助貧困生”的捐款活動。本次活動得到了全體師生的大力支持，共收到捐款877.5元，用于資助品學兼優(yōu)的貧困學生。
活動主題：捐獻壓歲錢，資助貧困學生。
活動時間：**年3月25日第二節(jié)課下課。
活動地點：學校操場。
活動參與人員：全體師生。
活動流程：
（一）前期準備。
1.活動宣傳（大力展開內部宣傳，讓學生充分認識到此次活動的精神和意義，積極參與此次活動）。
2.確定活動時間和地點。
3.準備捐助活動所需物品。
（二）活動實施。
1、校長講話（資助活動流程，資助意義）。
2、公布捐款總數(shù)（各班捐款總數(shù)）。
3、對表現(xiàn)突出的同學進行表揚。
4、現(xiàn)場捐款儀式（每班派代表上臺將資助款項放入捐款箱）。
5、財務公開清點。
（三）注意事項：
此活動以自愿為主，不可強迫同學。
***學校。
學生體檢工作方案篇十二
地毯式自查。將機關全體工作人員按檢查主體、區(qū)域劃分、責任規(guī)明等劃分為12個基本檢查小組，檢查組所有人員對自身對應聯(lián)系的`監(jiān)管區(qū)食品經營戶進行地毯式檢查。檢查過程中，要求巡查干部必須留下工作相應文字信息、書式記錄、影像資料，實現(xiàn)“痕跡檢查”，使監(jiān)管工作過程有據(jù)可考、有據(jù)可查。
交叉式互查。以1個工商分局、7個工商所為前提，采取抓鬮的辦法決定對手組，實行對手組交叉檢查。通過查主體資格、法律宣傳、臺帳建立、索證索票、食品質量、工作規(guī)范等，形成檢查結果，并予以通報。
隨機性抽查。成立縣局流通環(huán)節(jié)食品安全工作領導小組，負責督導檢查工作的組織領導。由分管食品安全、紀檢監(jiān)察的領導帶隊，食監(jiān)股和監(jiān)察室抽調人員，組成2個檢查組進行抽查，除不定期組織相關業(yè)務股室對食品安全工作落實情況進行檢查外，還組織了2次專項督導，以確保工作落到實處。
全局性督查。保證縣局機關全體人員每月下所督查一次以上，對食品安全工作進行重點檢查。如5月份督查組每人完成農資戶5戶以上、食品戶3戶以上檢查。6月份完成對聯(lián)系組鄉(xiāng)鎮(zhèn)府所在地食品戶10戶以上、鄉(xiāng)鎮(zhèn)府以外的農村地食品戶3戶以上的檢查。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，如臺帳建立不全、無許可證照經營食品以及“三無”、過期食品等，均按照相關規(guī)定進行處理。
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學生體檢工作方案篇十三
當前，我市新冠疫情防控工作已進入關鍵期、攻堅期，為切實鞏固我市疫情防控工作成果，做好開（復）工企業(yè)員工返崗前健康篩查工作，為我市有返崗需求的企業(yè)提供預約后上門體檢服務，特制定本方案。
一、指導思想。
按照“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的要求，針對我市開（復）工期間返鞍人流逐漸增加、疫情蔓延風險劇增的嚴峻形勢，進一步做好開（復）工企業(yè)返崗前員工的健康篩查，摸清企業(yè)職工的健康狀況，確保疫情防控和安全生產兩不誤。
二、實施原則。
本著“關口前移、應檢盡檢、高效有序、科學優(yōu)質”的原則，開展返鞍員工返崗前健康篩查，避免出現(xiàn)人群聚集性疫情發(fā)生，為企業(yè)抗疫保產保駕護航。
三、工作內容。
（一）體檢對象。
開（復）工企業(yè)返崗員工。
（二）體檢項目及價格。
項目價格（元）。
內科12。
胸部正位片（dr）76。
心電圖21.5。
血液分析23。
采血及一次性材料費5.78。
合計143.28。
（三）實施機構。
鞍山市職業(yè)病防治院（鞍山市體檢中心）。
體檢車上門體檢，建立健康檔案。
四、工作要求。
1.鞍山市職業(yè)病防治院（鞍山市體檢中心）要充分發(fā)揮專業(yè)體檢機構的優(yōu)勢，安排專門體檢接待人員，結合開（復）工企業(yè)疫情防控工作實際，統(tǒng)籌安排，優(yōu)化流程，確保體檢質量，并做好體檢醫(yī)務人員的個人防護及體檢車輛、設備的消毒消殺工作。對于通過體檢篩查確有核酸檢測需求的，要及時與相關醫(yī)療機構聯(lián)系，安排采樣檢測事宜。
2.開（復）工企業(yè)要摸清底數(shù)、提前預約，分期分批有序安排體檢，并要求員工佩戴口罩，避免人群聚集。對于通過體檢篩查發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱或其他呼吸道癥狀的員工，要根據(jù)情況做好就診及隔離醫(yī)學觀察等相關工作。
3.鞍山市職業(yè)病防治院（鞍山市體檢中心）和開（復）工企業(yè)要密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)，進一步加強對我市開（復）工企業(yè)返崗職工的健康篩查和健康管理工作，要“人對人、點對點”地摸清每名職工的健康狀況，及時消除風險隱患，共同做好我市疫情防控工作。
鞍山市職業(yè)病防治院（鞍山市體檢中心）聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
用人單位復工體檢告知書。
1.體檢項目：流行病史調查、體溫測量、心肺聽診、心電圖、血液分析、胸部dr片。
2.體檢方式：體檢車上門體檢，建立健康檔案。
3.體檢人員需提供的信息：身份證原件，a4紙打印的`身份證復印件，聯(lián)系電話，近期有無發(fā)熱、咳嗽等身體不適的癥狀，有無到外省市或疫區(qū)居住史。
4.聯(lián)系人及聯(lián)系方式：__。
為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，鞍山市職業(yè)病防治院（鞍山市體檢中心）將為用人單位提供優(yōu)質的服務、科學的判定，為企業(yè)抗疫保產保駕護航，為鞍山全面振興、全方位振興作出新的更大貢獻。
1.鞍山市職業(yè)病防治院（鞍山市體檢中心）要與用人單位做好體檢前的溝通工作，并向用人單位下發(fā)《體檢告知書》，體檢人員要認真填寫《健康狀況信息表》。
2.體檢人員須由醫(yī)務人員對其進行體溫檢測，體溫正常者方可進行體檢。
3.體檢人員須持身份證原件及《健康狀況信息表》進行登記并打印體檢指引單。
4.體檢人員須持體檢指引單分別到內科診室、放射科（或體檢車）、心電圖診室、采血窗口作相應檢查。
5.體檢人員完成體檢后，要將體檢指引單交予工作人員，經指定出口離開。
6.體檢人員在體檢過程中需要全程佩戴口罩，排隊時，兩人間隔需保持1.5米以上的距離，要遵守院方醫(yī)務人員的導引和安排。
體檢人員在體檢過程中如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、咳嗽、納差、乏力、畏寒、呼吸困難等癥狀，或放射線實時提示病毒性肺炎表現(xiàn)，應按以下方案處理：
1.立即中止體檢，由醫(yī)護人員安撫其情緒，避免其過度緊張；充分與受檢者溝通，取得受檢者的理解和同意后，引導其至隔離區(qū)域，聯(lián)系120轉運至定點醫(yī)院發(fā)熱門診。
2.迅速對體檢者接觸過的診室、區(qū)域內辦公桌、操作臺、電腦、桌椅等進行消毒、清潔，然后開窗通風至少1小時。
3.立即告知與該體檢者有密切接觸的醫(yī)護人員，檢查相關防護有無遺漏，及時采取應對措施，必要時做好自己隔離。
4.及時向醫(yī)院醫(yī)務科、感染辦公室上報并備案，提醒檢驗科對上述受檢者的標本按二類高致病性病原微生物進行管理。
鑒于目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的嚴峻形勢，病毒感染早期患者癥狀不典型、隱匿性強，潛伏期仍具有傳染性等特點，為切實做好全市復工體檢新冠篩查任務，特制定本方案。
1.篩查工作中，應嚴格執(zhí)行感控相關法律法規(guī)、診療規(guī)范、技術規(guī)程，特別是國家衛(wèi)健委《醫(yī)療機構內新型冠狀病毒感染預防與控制技術指南（第一版）》及近期國家、省、市下發(fā)的系列新冠防治文件要求。
2.每次承擔篩查任務前，要采取全面摸排、建立健康狀況報告制度、崗位培訓及防護要求等措施，切實加強對相關醫(yī)務人員、工作人員的管理。
3.針對每次篩查任務，要建立預警機制，制定特別化的應急預案，進一步優(yōu)化篩查流程，避免受檢者擁擠。
4.被篩查者應佩戴口罩，經嚴格的預檢分診后，方可進入檢查區(qū)域。
5.嚴格執(zhí)行危急值通知或上報制度，每天重點關注影像學等結果，發(fā)現(xiàn)疑似病例后即刻處置。
7.環(huán)境消毒、醫(yī)療廢物管理應符合規(guī)范。要按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》，加強診療環(huán)境的通風。要嚴格執(zhí)行《醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范》，做好診療環(huán)境（空氣、物體表面、地面等）、醫(yī)療器械、被篩查者用物等的清潔消毒。工作中產生的醫(yī)用垃圾，要嚴格按醫(yī)療廢物處置原則進行收集。
8.篩查中還需重點注意的環(huán)節(jié)。
（1）保持室內通風，所有區(qū)域禁用中央空調等設施。
（2）醫(yī)務人員要采取標準防護措施，著醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩，戴一次性帽子（頭發(fā)應全部被帽子遮?。饕淮涡匀槟z手套，著工作服（工作服如有污染應立即更換）。
（3）各體檢診室要確保一人一診室、一人一做手衛(wèi)生；儀器設備要專用，聽診器等直接接觸皮膚的器械要一人一消毒；接觸粘膜或有侵入性操作的，應使用一次性醫(yī)療用品；采血室需一人一巾、一人一止血帶（止血帶、墊巾須每日消毒）；檢驗科有噴濺操作的，應著醫(yī)用防護鏡；放射線科要預留一條患者通道，一臺專用機器；其他房間應關閉。
（4）篩查結束后，要對相關區(qū)域環(huán)境，所有診療器械、用品按種類進行消毒。
復工體檢醫(yī)療廢物處理流程。
1.各臨床科室要嚴格按照《醫(yī)療廢物分類目錄》的要求，分類處置產生的醫(yī)療廢物。
2.盛裝的醫(yī)療廢物達到包裝物或容器的3/4時，應使用有效的封口方式，確保包裝物或容器的封口緊實、嚴密。每個包裝物、容器外表面應當有警示標識，每個包裝物、容器上應當粘貼中文標簽。中文標簽的內容包括醫(yī)療廢物產生單位、類別、重量、日期、數(shù)量及需要的特別說明等。醫(yī)療廢物要與生活垃圾分開收集、密閉運輸。
3.盛裝醫(yī)療廢物前，應當對醫(yī)療廢物包裝物或容器進行認真檢查，確保無破損、滲漏和其他缺陷。產生醫(yī)療廢物的臨床科室必須由護士與運送收集醫(yī)療廢物的工作人員每天進行交接登記，認真填寫《醫(yī)療廢物交接登記冊》并雙人簽字，資料保存至少3年。
4.放入包裝物或容器內的感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物不得取出。傳染病病人或疑似傳染病病人產生的醫(yī)療廢物應使用雙層包裝物，并及時密封。
5.各科室要指定專人，負責醫(yī)療廢物的分類收集、登記、交接工作。運送醫(yī)療廢物的工作人員要采取防護措施，將分類分裝的醫(yī)療廢物按指定路線運送至醫(yī)院的暫存場所。要對運送醫(yī)療廢物的工具及時清潔、消毒。
6.醫(yī)療廢物暫存處應防潮、防濕、防“四害”、防滲漏。
7.禁止任何科室、個人轉讓和買賣醫(yī)療廢物。
8.各類人員在產生、收集、貯存、運輸、處置醫(yī)療廢物的過程中，必須防止醫(yī)療廢物直接接觸身體，一旦發(fā)生刺傷、擦傷等意外事故，按暴露后處理流程進行處理。
9.發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄露、擴散等意外事故時，要嚴格按照《醫(yī)療廢物意外事故處理應急預案》處理。
10.對接觸處理醫(yī)療廢物的有關人員要定期進行培訓。
11.此流程同樣適用于外出體檢。