三項活動的實施方案(優(yōu)秀19篇)

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    制定方案需要進行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,以確保其可行性。方案的制定要考慮到長遠發(fā)展和可持續(xù)性。請注意,這些范文僅供參考,具體的方案制定需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和變化。
    三項活動的實施方案篇一
    堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年,不斷延續(xù)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化。堅持“宣傳開路、典型帶動,以三項活動為基礎(chǔ)、以育人為目標、以活動求深化”的工作思路,強化措施,完善機制,組織開展一系列豐富多彩、生動活適合青少年特點的道德實踐活動,促進青少年健康成長。
    扎實開展“三項活動”,促進青少年健康成長。扎實推進“三項活動”進校園、進教材、進課堂“逐步形成活動開展的常規(guī)化、制度化、經(jīng)?;?BR>    (一)動員部署階段(20xx年12月下旬)。召開會議,制定“三項活動”實施方案,成立活動領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu),明確活動的目的、意義和方法,為活動順利開展奠定基礎(chǔ)。
    (二)活動開展階段(20xx年1月至10月)。組織開展相關(guān)比賽活動,按照“抓重點、帶一般、促全面”的工作方法,在全校廣泛開展“感恩教育、中華詩文誦讀和才藝培養(yǎng)”三項活動。
    1、感恩教育活動。主要是以加強學生思想道德修養(yǎng),深化“天下父母”親情教育,推進生命生存生活教育為內(nèi)容。側(cè)重兩方面:一是認知感恩。要讓學生認識到感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是高尚的道德修養(yǎng),是做人起碼的自我修養(yǎng)。要從多方面引導學生在日常生活和學習生活中學會感恩父母、感恩師長、感恩社會、感恩祖國、感恩黨,感悟理解、寬容、體貼、至愛,培養(yǎng)他們的人生幸福感、社會責任感、愛國主義情懷。二是踐行感恩。要讓學生把感恩意識轉(zhuǎn)化為行動,從身邊小事做起,對父母、老師、同學表達感激之情,將感恩落實在日常行動中。
    2、中華詩文誦讀活動。主要是以提高學生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)為內(nèi)容。這是對我校幾年來開展的“中華經(jīng)典詩文誦讀工程”的傳承和深化。學校將把詩文誦讀納入學校課程,精選優(yōu)秀詩詞篇目,形成詩文誦讀活動的教材。通過開展“每天誦讀10——20分鐘,爭做詩詞背誦大王”等活動,固定每天誦讀時間,明確分年級背誦數(shù)量,定期開展評比活動,不斷豐富活動手段,培養(yǎng)學生興趣,養(yǎng)成背誦習慣,在強化記憶的同時給以輔導、幫助理解,達到修身養(yǎng)性的效果。
    3、才藝培養(yǎng)活動。多才多藝是促進學生全面發(fā)展的重要方面,也是推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。以加強學生音、體、美和科技小制作為主,通過開展書法、繪畫、歌詠、聲樂、器樂、棋牌、舞蹈和科技小制作等方面的才藝培養(yǎng)活動,培養(yǎng)學生良好的興趣愛好、動手能力和健康向上的生活情感。激發(fā)學生的參與熱情和學習熱情,為推動素質(zhì)教育的實施做出積極貢獻。
    (三)總結(jié)評比階段(20xx年11月)。在廣泛開展“三項活動”的基礎(chǔ)上,學?!叭椈顒印鳖I(lǐng)導小組將對各班活動開展情況進行調(diào)研。通過班主任書面匯報、現(xiàn)場抽查等形式對各班活動情況進行總結(jié)評比,評比結(jié)果記入班級管理量化積分,作為班主任評比考核的重要依據(jù)。
    (四)表彰階段(20xx年12月)。學校將分別于六一兒童節(jié)舉行第二屆才藝大賽、國慶節(jié)期間舉行詩文誦讀比賽、感恩節(jié)前夕舉辦感恩教育征文及演講比賽。通過各類活動集中展示各班、各活動小組的優(yōu)秀作品和節(jié)目,記入班級(活動小組)、個人成績。12月初根據(jù)總結(jié)評比成績,舉行第三屆校園文化藝術(shù)節(jié),并隆重表彰在活動中做出突出成績的集體和個人。
    第一,要不斷總結(jié)創(chuàng)新?!叭椈顒印笔轻槍W生的品德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、素質(zhì)培養(yǎng)提出的上級學校已經(jīng)開展了一些活動,我校也已經(jīng)開展了類似的活動并積累了一些好的經(jīng)驗,取得了明顯的效果。各班級、各活動小組要結(jié)合自身實際,勇于探索,創(chuàng)造性地開展工作,不斷創(chuàng)新好形式、好做法、好路子。各班(活動小組)的好經(jīng)驗、好做法要及時上報,對成績突出的在全校推廣,向鎮(zhèn)教辦積極推薦。
    第二,要充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢。許多老同志知識面廣,專業(yè)知識扎實,熱衷青少年教育事業(yè)。有的善寫文章,著書立說;有的能開展學術(shù)研究,舉辦講座;有的革命經(jīng)歷曲折豐富,作報告感染力強;有的擅長書法繪畫藝術(shù)等。學校將切實把開展“三項活動”的平臺搭建起來,通過經(jīng)常性的比賽、演出、展示等活動,讓老同志的優(yōu)勢和特長得到充分發(fā)揮,既老有所為,又老有所學、老有所樂。
    第三,堅持活動長期性、可行性。各班(活動小組)要根據(jù)活動的總體要求,加強相互聯(lián)系和協(xié)調(diào),經(jīng)常通報情況,研究解決問題,共同出題目,一起做文章,同心協(xié)力把“三項活動”引向深入。根據(jù)學生的年齡特點和身心需求,堅持活動的長期深入開展,重視可操作性和實際效果,注意不能過多地增加學生負擔,把好事辦好,讓學生、家長、學校、社會都歡迎,都滿意。
    三項活動的實施方案篇二
    為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會、市委三屆六次全委會和區(qū)委十二屆十次、十二次全委會精神,建立健全學習實踐科學發(fā)展觀長效機制,進一步改善黨群干群關(guān)系,按照區(qū)委教育工委的統(tǒng)一部署和《中共重慶市合川區(qū)委教育工委關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)中開展密切聯(lián)系群眾“三項活動”的實施方案》(合川委教發(fā)〔20xx〕2號)的要求,結(jié)合我校工作實際,特制定本實施方案。
    一、指導思想。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)這一主線,突出密切聯(lián)系群眾這一核心,踐行全心全意為人民服務的根本宗旨,拓展聯(lián)系群眾途徑,豐富聯(lián)系群眾內(nèi)容,暢通群眾訴求渠道,使各級干部聯(lián)系群眾具體化、制度化、常態(tài)化,大力保障和改善民生,促進經(jīng)濟社會發(fā)展,夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ),不斷鞏固和發(fā)展“風清、氣正、勁足”的良好局面。
    二、目標要求。
    (一)總體目標。
    按照區(qū)委“兩降兩升兩改善”(群眾信訪量明顯下降,服務投訴率明顯下降,干部隊伍公信度明顯上升、群眾對黨群干群關(guān)系滿意度明顯上升,困難群眾生活明顯改善、機關(guān)作風明顯改善)的總體目標,以區(qū)教委“心系群眾,共鑄教育”為主題,圍繞區(qū)教委“3445”(即三大定位、四大領(lǐng)先、四大突破、五個校園)工作思路,突出密切聯(lián)系師生及家長這一核心,踐行全心全意為師生服務的根本宗旨,拓展聯(lián)系途徑,豐富聯(lián)系內(nèi)容,暢通訴求渠道,使領(lǐng)導干部聯(lián)系師生及家長具體化、制度化、常態(tài)化。實現(xiàn)“一降兩改三上升”目標,即家長信訪量明顯下降,困難師生生活明顯改善、校園內(nèi)外環(huán)境明顯改善,學校服務質(zhì)量明顯上升、教育教學質(zhì)量明顯上升、師生及家長對學校滿意度明顯上升。
    (二)具體要求。
    按照區(qū)委“增進群眾感情、歷練干部作風、了解基層實際、解決突出問題、推進機關(guān)工作”的具體要求,結(jié)合我實際,力求達到“三加二增一提升”,即加強干部與師生、家長的溝通,增進干群感情;加強干部隊伍建設(shè),增強黨性修養(yǎng);加強基層調(diào)查研究,提升信訪案件化解率。具體做到:在“三進三同”活動中,學校班子成員、教職工不少于1周;在“結(jié)窮親”活動中,學校班子成員每人超過“1人1戶”,教職工每人幫扶學生超過1人;在“大下訪”活動中,學校班子成員不少于3次,教職工每人每季度家訪不少于4次。
    三、參加對象。
    全校在編在冊教職工,重點是學校班子成員。
    四、內(nèi)容與措施。
    (一)推進“三進三同”,惠及師生群眾。
    一是要登門家訪摸清情況。重點走訪學生困難戶、家長信訪戶、留守兒童及學校老黨員、老教師等弱勢群體。堅持做好民情。
    日記。
    認真撰寫一篇。
    黨性分析材料。
    ;學校班子成員及教師要認真做好家訪記錄,撰寫一篇家訪。
    心得體會。
    二是要深入家庭出謀劃策班子成員要深入農(nóng)戶(學生家庭)宣傳教育政策法規(guī),為子女就學、就業(yè)獻良策;領(lǐng)導及教職工深入農(nóng)戶(學生家庭)傳授科學的家教良策三是要扎根基層排憂解難結(jié)合“質(zhì)量提升年”活動認真開展教學質(zhì)量分析會,努力提高學校教學質(zhì)量;結(jié)合“作風建設(shè)年”活動,認真開展學校教職工座談會,進一步規(guī)范學校辦學行為,加強師德師風建設(shè),提高黨員干部和教師的素質(zhì),提升學校服務質(zhì)量;結(jié)合“環(huán)境優(yōu)化年”活動,認真開展教“職工(家長)開放日”活動,努力解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題,最大限度減少教師、家長信訪量;結(jié)合學校創(chuàng)建“平安校園”,認真開展“送法進校園”活動,積極開展法制安全講座,強化青少年法制宣傳工作,改善校園環(huán)境;結(jié)合學校創(chuàng)建“綠色校園”活動,組織干部師生參加校園義務植樹活動;結(jié)合學校創(chuàng)建“健康校園”活動,組織開展學校教職工運動會,鼓勵師生積極參加鍛煉;結(jié)合“五送”活動,開展學校困難師生慰問活動,使其得到精神和物質(zhì)上的幫助班子成員做到“三堅持”,即堅持吃在群眾(學生)家、堅持住在群眾(學生)家、堅持送課在群眾(學生)家,通過發(fā)放宣傳資料、家長交流等方式,宣傳黨的教育方針政策,為廣大群眾解決入學難、讀書難等問題學校班子成員要深入食堂、寢室、教室,與學生同吃、同住、同學習,解決學生思想、學習、生活實際問題教職工要深入困難學生家庭,做好學生思想上的教導、學習上的輔導。
    (二)廣泛開展“結(jié)窮親”,筑牢干群關(guān)系。
    一是學校班子成員、教職工要深入基層做好對困難學生的資金幫扶、生活關(guān)懷,開展送溫暖活動。二是深入農(nóng)村幫助家長學習教育方面的法律法規(guī),宣講學校辦學的方針政策,解決學生入學難、讀書難的問題,開展送文化活動。三是大力開展教研活動,進一步提高學校教育教學質(zhì)量,讓學生高興、家長滿意。四是結(jié)合合川區(qū)“項目推進年”活動,積極協(xié)調(diào)各部門,加快推進學校項目建設(shè)。五是開展送感情活動,采取電話、書信、網(wǎng)絡(luò)等聯(lián)系方式,給幫扶對象每月進行一次電話詢問,每季度進行一次書信交流,每年一次節(jié)日慰問,每年進行一次。
    生日祝福。
    增進了解縮短心理差距讓對方信任、接納成為感情上的真正朋友。六是開展送知識活動學校主要領(lǐng)導每年給師生作一次法制、安全、教學等方面的專題講座班子成員每年組織二節(jié)優(yōu)質(zhì)課到班級班主任每月深入家庭做三次學生思想交流教師每周進行四次作業(yè)輔導。
    (三)深入開展“大下訪”,凈化育人環(huán)境。
    一是開展“學校開放日”接訪。以“公開接訪、解惑答疑、宣傳推介”為主要內(nèi)容,定期開展“學校開放日”活動,現(xiàn)場接待上訪群眾,了解基層學校情況,及時化解各類糾紛,防止矛盾激化。二是開展“教職工(家長)開放日”接訪。各校每期開展一次“教職工(家長)開放日”活動,收集教職工及家長對學校的意見和建議,解決師生與學校的突出問題,減少信訪量。三是集中回訪。對群眾(學生)反映的處理問題進行回訪,確保問題處理落實。四是帶案下訪。領(lǐng)導班子成員要帶頭包案,深入班級及農(nóng)村實地走訪,與師生、群眾(學生)面對面交流,調(diào)查核實訴求情況,并征求群眾(學生)對解決問題的意見,促進問題及時妥善解決。五是主動領(lǐng)訪。對反映問題超出職能職權(quán)范圍或?qū)ι霞壵呒皣曳?、法?guī)認識不清楚的,學校領(lǐng)導干部要主動帶領(lǐng)信訪人到上級有關(guān)機關(guān)咨詢政策、反映訴求、提出意見和建議,協(xié)調(diào)關(guān)系,促進問題得到及時有效解決。六是普遍走訪。按照區(qū)教委“雙向全覆蓋”的要求,廣大黨員干部及教職工共同參與,廣泛走訪家庭,解決具體問題和困難。
    五、組織實施。
    (一)強化領(lǐng)導,落實責任。學校成立“三項活動”領(lǐng)導小組,由支部書記、校長左才任組長,副校長張奉全、鄧爽任副組長,工會、德育處、教導處、后勤處、團委負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,張奉全具體負責整個活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
    (二)統(tǒng)籌兼顧,注重結(jié)合。把開展“三項活動”與貫徹落實“三項制度”結(jié)合起來,強化黨建工作;把“三項活動”與“機關(guān)作風建設(shè)年”結(jié)合起來,強化教職工服務意識,加強師德師風建設(shè);把“三項活動”與“學校項目推進年”結(jié)合起來,強化“平安校園”、“數(shù)字校園”、“健康校園”的創(chuàng)建;把“三項活動”與“校園環(huán)境優(yōu)化年”結(jié)合起來,強化“人文校園”、“綠色校園”的創(chuàng)建;把“三項活動”與學校中考、黨風廉政、規(guī)范辦學行為等當前工作結(jié)合起來,提高學校教育教學質(zhì)量。切實做到統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進,增強活動效果,實現(xiàn)“雙向全覆蓋”目標(即覆蓋所有干部職工、覆蓋全鎮(zhèn)所有群眾、學生及家長)。
    (三)嚴格考核,力求實效。“三項活動”辦公室要及時收集、總結(jié)報送活動進展情況、好的經(jīng)驗和典型事跡。按序時進度確保工作任務的完成,年底向教管中心“三項活動”領(lǐng)導小組報送全年。
    工作總結(jié)。
    健全學校領(lǐng)導干部密切聯(lián)系群眾檔案,實行動態(tài)化管理建立完善家長評價機制,開展“三項活動”滿意度測評,結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布建立激勵考核機制,把開展“三項活動”作為評價黨員干部及教職工“德”的重要方面,納入目標考核,促進“三項活動”落到實處、取得實效。
    三項活動的實施方案篇三
    本人對參加此次鐵人三項賽做以下保證:
    1、我保證:遵守比賽組委會所有規(guī)則和服從一切裁決。
    2、我保證對自己的參賽器材、裝備及個人所有物品負有全部責任。
    3、我對在連續(xù)而激烈的比賽中可能發(fā)生的危險已有充分的認識,我保證本人的身體健康狀況能夠承受本次比賽,并具備近期健康檢查證明書。
    4、我保證:本人在比賽中因受傷、遭遇意外事故或發(fā)生疾病時,對受到的急救處理方法及結(jié)果不提出異議。
    5、我本人、我的家屬、親戚和保護人已充分理解本次比賽的內(nèi)容和意義,并認可我本人參賽。在比賽之前我已作了人身保險。因此,我保證:我自己、親屬及遺囑執(zhí)行人、財產(chǎn)繼承人,對本人在比賽中或參加由本次比賽委會組織的與比賽有關(guān)的活動時,不論什么原因所致的`傷、病、亡或出現(xiàn)的后遺癥等,不對比賽組委會提出任何起訴。所造成的損失由保險公司和本人承擔,比賽組委會不再提供因此而造成的損失費。
    6、我保證:允許比賽組織者自由使用和制作與比賽有關(guān)的我的名字、照片等。并承認與本次比賽有關(guān)的新聞、廣播、電視等商業(yè)宣傳報道。
    7、我保證:由于自然災害等客觀原因造成比賽取消或變更比賽時間、內(nèi)容所引起的有關(guān)費用問題,服從比賽組委會的決定;由于我個人的情況而不能參加比賽的,不要求退還參賽時所交納的各種費用。
    8、我確認:對參賽所進行的上述保證已充分理解,并承認本保證書解釋權(quán)屬比賽組委會。本人自愿簽字。
    保證人簽字:
    三項活動的實施方案篇四
    1、確保資金、物資的供應。為確保整治工作的順利開展,我園財務、后勤等室做好充分準備,除園里正常的開支外,積極配合整治活動的開展。
    2、加大宣傳力度,引起社會共鳴。通過宣傳欄、電子顯示屏、標語條幅、電視臺和教育課等,加大對此次活動的宣傳力度,鼓勵廣大家朋友和社會力量加入到我們的行列,為整治活動的成功開展多一份保障。
    3、責任到人,獎罰分明。將具體的責任區(qū)到人,由各室負責人直接負責,確保我園整治活動的順利開展。對于在“三項整治”活動中,表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工予以獎勵,對于表現(xiàn)差,工作不到位,態(tài)度不端正的教職工予以批評教育,情節(jié)嚴重的和年終考核掛鉤,并視情節(jié)取消當年評先評模資格。
    三項活動的實施方案篇五
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,以中省紀委七次全會、省委十一屆八次全會和市第三次黨會、市紀委三屆二次全會,縣委十七屆二次全會精神為指導,以更好地為領(lǐng)導、各級機關(guān)、基層和群眾服務為工作主線,提升優(yōu)質(zhì)服務水平,強化服務意識,深化服務理念,以“轉(zhuǎn)變干部作風,服務跨越發(fā)展”為主題,全面加強干部思想作風、學習作風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風建設(shè),弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣,解決突出問題,建立長效機制,為加快“兩個吳堡”建設(shè)提供堅實的政治思想保障。
    二、開展三項長效機制的目標任務。
    通過狠抓“三項長效機制”落實活動,建立部門和諧發(fā)展長效機制,矛盾糾紛排查化解長效機制和基層組織建設(shè)長效機制。全面提升干部的思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風建設(shè)。大興解放思想之風,深刻分析工作人員的能力、素質(zhì)和服務工作中存在的問題和不足,增強優(yōu)患意識、創(chuàng)新意識、服務意識;大興調(diào)研之風,在學習研究上有新突破,努力全縣經(jīng)濟發(fā)展的突出問題;大興密切聯(lián)系群眾之風,做到以人為本,優(yōu)質(zhì)服務;大興求真務實之風,把主要精力放在狠抓工作落實上,放在各項指標任務上;大興令行禁止之風,嚴格要求自己,做到遵規(guī)守紀;大興爭先創(chuàng)優(yōu)之風,在工作中即要有壓力,也要有動力,做到奮發(fā)有為;大興批評與自我批評之風,尋找差距,彌補不足,做到團結(jié)協(xié)作,共同提高,大興艱苦奮斗,清正廉潔之風,努力建設(shè)一支政治堅定,紀律嚴明,求真務實,勤政廉潔的干部隊伍。
    三、開展狠抓三項長效機制落實的具體做法和安排。
    我辦開展此次作風教育整頓活動的范圍為:政府辦公室全體干部職工,重點是科級干部和黨員干部。落實“三項長效機制”活動和干部作風整頓同時開展,從2月下旬開始到7月份結(jié)束。
    (一)部門和諧發(fā)展長效機制。
    在構(gòu)建部門和諧發(fā)展長效機制的具體實踐中,要準確定位,從解決突出問題和薄弱環(huán)節(jié)入手、增強針對性,把繼承和創(chuàng)新有機結(jié)合起來、增強科學性,切實注重“長效”、增強持久性,堅持建立制度和落實制度并重、增強實效性。著力抓好三個方面的工作:
    1、建立經(jīng)?;狞h員學習教育機制。學習教育是黨的先進性建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和能力,是加快全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重要因素。要積極創(chuàng)建學習型機關(guān),堅持正面教育、自我教育為主,面向全體黨員,分類指導,按需施教。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部要牢固樹立終身學習的觀念,把勤奮學習作為一種政治責任,一項政治任務,一種自我完善的自覺行動,立足本職崗位,加強政治理論修養(yǎng),掌握業(yè)務技能,學習新知識、增長新本領(lǐng),干一行、鉆一行、精一行。要認真貫徹落實中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》,采取抓好學習培訓、加強實踐鍛煉、嚴格組織生活、做好思想政治工作等方法,確保學習取得實效。努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫,切實做到真學、真懂、真信、真用。
    2、建立制度化的黨員聯(lián)系服務群眾機制。要鞏固和深化“雙聯(lián)雙促”等行之有效的黨員聯(lián)系服務群眾的機制,不斷拓展黨員聯(lián)系群眾的途徑,豐富黨員服務群眾的內(nèi)容,引導、鼓勵和支持黨員積極參加以服務群眾為主要內(nèi)容的主題實踐活動,切實幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難,進一步密切黨群干群關(guān)系,鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。要暢通群眾表達意愿的渠道,實行政務公開、逐步推行黨務公開,公開設(shè)置意見箱、熱線電話和舉報電話,利用電子政務等信息網(wǎng)絡(luò)手段,方便群眾反映情況、發(fā)表意見,幫助黨員做好聯(lián)系和服務群眾工作。
    (二)矛盾糾紛排查化解長效機制。
    1、完善領(lǐng)導機制。切實加強矛盾糾紛排查調(diào)處,健全完善維護穩(wěn)定長效機制領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下把矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查查處工作納入距離工作的議事日程來抓好落實,堅持一把手負責制。堅持既要抓好單位的行政業(yè)務工作,又要抓好矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查調(diào)處,為高標準、高質(zhì)量做好行政業(yè)務工作創(chuàng)造良好的`條件,主要領(lǐng)導負總責,親自抓,經(jīng)常結(jié)合新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題,定期開會研究分析各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素,提出解決辦法,并督促檢查落實,使各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素得到及時有效的解決或化解,不發(fā)生任何問題。
    2、完善排查調(diào)處機制。形成主要領(lǐng)導負總責,分管領(lǐng)導具體抓,各機構(gòu)齊抓共管的格局,單位領(lǐng)導高度重視矛盾糾紛排查調(diào)處,堅持“預防為主,教育疏導,依法處理,防止激化”的原則,主動化解矛盾糾紛,最大限度消除各類不穩(wěn)定因素。
    3、完善信息反饋機制。拓寬了解、掌握各種矛盾糾紛的信息渠道,要建立維護穩(wěn)定信息員制度,充分發(fā)揮維護穩(wěn)定信息員和信息責任人的作用,落實信息責任,隨時掌握思想動態(tài)信息,并堅持在第一時間信息報告制度。努力做好信訪工作,及時解決信訪中反映出的各種問題,杜絕越級上訪,力爭達到零上訪要求。堅持工作報告制度、24小時值班制度和維穩(wěn)“零”報告制度。
    4、完善群體的事件處置機制。要結(jié)合實際,制定切實可行的《處理突發(fā)事件應急預案》等各類處置預案,建立健全統(tǒng)一指揮、反應靈敏、協(xié)調(diào)有序、功能齊全、運轉(zhuǎn)高效的應急處置機制。特別要把涉及人民群眾切身利益的熱點、難點問題掌握好、處理好,要把可能引發(fā)重大治安問題和群體的事件作為處置、協(xié)調(diào)的重中之重,切實做到“發(fā)現(xiàn)得早、化解的了,控制得住、處理得好”。采取有效措施,把矛盾和問題化解在基層,解決在萌芽狀態(tài)中。
    5、完善考核獎懲機制。進一步健全和維護穩(wěn)定的各項制度,要把單位維護穩(wěn)定工作納入年度目標管理,加大考核力度,加強實施獎懲。
    6、完善維穩(wěn)責任追究制度。對重大不穩(wěn)定因素,主要領(lǐng)導要主動協(xié)調(diào)化解,發(fā)生群體的事件要親臨現(xiàn)場,認真聽取和解決群眾反映的問題,耐心細致的做教育疏導工作,妥善處置。
    (三)基層組織建設(shè)長效機制。
    1、創(chuàng)新方式,建立健全黨員經(jīng)常性教育機制。一是推行“黨員活動日”制度。以黨支部“三會一課”為基礎(chǔ),建立“黨員活動日”制度,每季度固定日期組織黨員學習,并結(jié)合遠程教育、專題培訓、形勢報告等形式,培育“學習型”黨員,使他們學有所用,技有所長。二是定期開展主題教育。集中組織基層黨員干部學理論、學政策、學業(yè)務、學技能,促進黨員干部“素質(zhì)提升”。三是突出重點培訓對象。聯(lián)合縣委黨校每年對黨員和新黨員進行一次培訓,突出黨員骨干,發(fā)揮示范作用。
    2、搭建載體,建立健全黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機制。一是建立黨員談心、黨員質(zhì)詢、黨員閱文閱報等制度,確保黨章規(guī)定的黨員權(quán)利得到落實。三是建立黨員議事會、干部群眾面對面、黨員活動日三大平臺,推進黨員承諾制等載體落實。
    3、規(guī)范管理,建立健全干部激勵保障機制。加強值班制度、工作日志等制度建設(shè),方便群眾辦事。
    4、強化保障,建立抓基層黨建工作責任機制。一是落實責任。堅持專題研究單位黨建工作制度,定期主持召開領(lǐng)導小組會議,明確單位職責,落實工作任務;堅持黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點制度,工作上加強班子建設(shè)、加強大局觀念、加強和諧穩(wěn)定。
    四、開展落實“三項長效機制”活動的組織領(lǐng)導。
    為保障我辦此次“三項長效機制”活動有力有序有效開展,經(jīng)主任辦公會研究,成立了吳堡縣人民政府辦公室落實“三項長效機制”活動領(lǐng)導小組,負責全辦落實“三項長效機制”工作的組織、指導、協(xié)調(diào)和督促檢查。辦公室主任李季同志任組長,副主任王招平、王進啟任副組長,各機構(gòu)負責人為成員,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,王進啟同志兼任辦公室主任,具體負責日常工作。
    1、加強檢查指導。辦公室領(lǐng)導班子成員要對分管的內(nèi)設(shè)機構(gòu)、下設(shè)機構(gòu)的活動情況親自過問,督促、檢查。政府辦活動領(lǐng)導小組辦公室將統(tǒng)一對全體職工的學習筆記、心得體會、調(diào)研報告等書面材料進行檢查。
    2、營造氛圍,突出特色。政府辦活動領(lǐng)導小組辦公室及時對全辦機關(guān)開展的活動進行宣傳報道,結(jié)合工作實際和工作特點,對通過落實“三項長效機制”帶來的新起色、新變化、新氣象,進行報道,積極向縣綜合督察督辦室報送工作進展情況。
    3、堅持統(tǒng)籌兼顧。落實“三項長效機制”以實踐為主,以指導促進工作為主,把落實“三項長效機制”活動做為促進本職工作的助推器,貫穿于當前各項工作當中。
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    三項活動的實施方案篇六
    為進一步提升全市道路客運班車、公交車輛、出租汽車(以下簡稱“三車”)服務質(zhì)量,切實改善車輛外觀、車內(nèi)環(huán)境和從業(yè)人員服務形象(以下簡稱“三項”),為旅客提供清新、整潔、安全、舒適的乘車環(huán)鏡,結(jié)合“全國第二十三個愛國衛(wèi)生月”和創(chuàng)建全國文明城市活動,市局決定在全市客運企業(yè)、公交公司、出租汽車公司中開展“三車三項”整治活動?,F(xiàn)制定實施方案如下:
    通過在全市客運企業(yè)、公交公司、出租汽車公司中開展全市“三車三項”整治活動,徹底清理“三車”“臟、亂、差”、從業(yè)人員儀容儀表不整等不文明現(xiàn)象,實現(xiàn)乘車環(huán)境清潔衛(wèi)生、安全舒適,從業(yè)人員言談舉止文明、儀容儀表端莊整潔,道路旅客運輸市場文明規(guī)范、健康有序的目標。
    1、車體清潔衛(wèi)生,表面平整,無褪色、油漆脫落或銹斑、表面無明顯凸起或凹陷。
    2、車身玻璃符合下列要求:
    (1)車門、前擋風、側(cè)窗、后擋風等玻璃齊全;擋風條固定良好、無漏水;擋風玻璃無裂紋和無明顯刮痕。
    (2)玻璃清潔衛(wèi)生,無污漬堆積,無過期的年度車輛驗證等證照及廣告性的張貼物。
    3、車燈燈罩完整,無破損,各種車燈齊全有效;出租汽車頂燈保持字跡清晰、圖案清楚。
    4、車輛牌號清晰、無污漬、無油漆脫落和銹蝕。
    5、車輛雨刮器、后視鏡、車型銘牌標志標色等外形完好,無污漬、無油漆脫落或銹斑。
    6、保險杠無明顯變形,無污漬堆積,無明顯油漆脫落或銹斑,與車身連接處無脫落。
    7、車身企業(yè)標識、行業(yè)編號、價格標識、監(jiān)督電話、核載人數(shù)等標識按規(guī)定粘貼或噴印,并做到清晰、整潔,無脫落、破損和褪色等現(xiàn)象;客運車輛、公交車輛線路標志牌必須是行管部門核發(fā),并懸掛在規(guī)定位置,不得私自制作或懸掛。
    8、按規(guī)定噴涂統(tǒng)一的營運標識;客運車輛、出租汽車車身不得制作、張貼商業(yè)廣告,公益或安全廣告及貼飾按照行業(yè)要求張貼;公交車輛張貼廣告要規(guī)范、美觀,不得利用車輛正面、前后擋風玻璃及兩側(cè)車窗設(shè)置車身廣告,影響識別和乘坐。
    1、駕駛區(qū)域符合下列要求:
    (1)遮陽設(shè)備無積灰,座椅及椅套平整、清潔,無破損、污垢。
    (2)儀表臺無積灰,無行車人員自用物品以及其他雜物;客運車輛、公交車輛按規(guī)定擺放核準的線路標志牌。
    (3)出租汽車正確安裝與使用計價器,保持計價器性能良好,計程、計時、計價準確。
    (4)出租汽車監(jiān)督卡按規(guī)定擺放,并及時更換,做到人卡相符。
    2、后擋風玻璃與座椅之間不得堆放物品。
    3、空調(diào)設(shè)備完好,無滴漏水,送風口無積灰、異物、異味。
    4、頂棚及內(nèi)壁符合下列要求:
    (1)頂棚及內(nèi)壁完整、清潔,無明顯污垢或破損。
    (2)內(nèi)壁無未經(jīng)批準的張貼物及張貼物殘痕。
    (3)車廂旁板、車頂、燈罩內(nèi)外、車門無污垢、油垢,窗沿無積灰。
    (4)內(nèi)側(cè)護板和頂蓋護板完整,壓條齊全平整。
    5、座椅及拉扶手符合下列要求:
    (1)座椅及椅套平整、清潔,無移位、脫落、破損、污漬。
    (2)扶手或護欄桿無積灰、變形、破損、斑痕、脫落。
    6、車廂內(nèi)清潔衛(wèi)生,空氣清新;客運車輛、公交車輛車內(nèi)窗簾完好、清潔且同色、同料、同式。
    7、車內(nèi)有“禁止吸煙”提示語。
    8、不存放易燃易爆、有毒有害的危險品。
    9、地板平整,無凹凸或破損,地面無雜物、無沉積垃圾等。
    1、著裝整潔,儀表端莊。
    2、營運中不袒胸露背、穿拖鞋。
    3、男駕駛員不得著無袖上衣、短褲、不留長發(fā)、蓄胡須、不剃怪異發(fā)型,女駕駛員不得著超短裙、低胸等暴露服裝。
    4、營運中不飲食、吸煙,不接打電話和車載對講機,不做有礙安全事項,保證車輛安全行駛。
    5、行車中手臂不得放在窗外,不得向窗外吐痰,拋撒廢棄物。
    本次整治時間為20xx年4月1日至4月30日,共計30天,分三個階段進行:
    第一階段宣傳發(fā)動,4月1日至5日,各單位組織召開專題會議,廣泛宣傳整治工作。
    第二階段組織實施,4月6日至15日,由各客運企業(yè)、公交公司、出租汽車公司具體實施。
    第三階段檢查驗收,4月16日至30日,市局將組成檢查組,采取抽樣調(diào)查、市場調(diào)查等方式,按照《xx市客運班車、公交車輛“三項”整治評分標準》(附后)及《xx市出租汽車“三項”整治評分標準》(附后)對各單位整治情況進行評比通報。
    為確保整治活動順利開展,成立xx市道路旅客運輸“三車三項”整治活動領(lǐng)導小組:
    各單位要充分認識整治“三車三項”的重要意義,要高度重視,成立相應的組織領(lǐng)導機構(gòu),制定整治方案,把此項整治工作當做一項重要任務來抓,切實做到思想到位、責任到位、措施到位、精心組織,周密安排,迅速掀起整治工作高潮。
    各單位要廣泛宣傳整治活動的必要性和重要性,激發(fā)廣大經(jīng)營者參與活動的積極性。要利用新聞媒體進行宣傳報道,精心策劃、認真編制,及時報道整治活動中的好經(jīng)驗、好典型,創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
    “三車三項”的整治活動責任主體是客運企業(yè)、公交公司和出租汽車公司,市運輸管理處、各運輸管理所及駐站辦負責監(jiān)督檢查,凡是車容車貌達不到要求的,一律不得發(fā)車。各客運企業(yè)、公交公司和出租汽車公司要召開“三車三項”專項整治工作會議,按照要求,布置落實整治工作任務,并將“三車三項”作為安全例檢的內(nèi)容之一,確保不符合要求的車輛不出站、不上路。
    各級運管機構(gòu)應定期或不定期的對“三車三項”整治情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。市局將對整治工作不力、效果不好的單位進行通報批評,必要時將對企業(yè)的運輸業(yè)務進行限制。各客運企業(yè)、公交公司、出租汽車公司要建立“三車三項”長效管理機制,確保全市“三車三項”保持良好,為廣大乘客提供優(yōu)質(zhì)文明的服務。
    三項活動的實施方案篇七
    根據(jù)省委宣傳部、省委外宣辦、省廣播電影電視局、省新聞出版局、省新聞工作者協(xié)會《關(guān)于深入開展“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動的通知》(*宣〔20xx〕109號)、省廣播電影電視局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)廣電總局“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動工作方案的通知》(*廣發(fā)〔20xx〕5號)精神,特制定20xx年“三項學習教育”活動方案。
    一、指導思想。
    結(jié)合全省第二屆廣播電視綠色頻率頻道創(chuàng)建活動、市委宣傳部組織開展讀書活動深化專項學習教育活動、市臺節(jié)目質(zhì)量提升年活動的開展,進一步增強全體新聞工作者的社會責任,樹立廣播電視媒體的良好形象,在全市招大引強年、環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年,更好地發(fā)揮廣播電視主流媒體的作用,營造出更加良好的輿論氛圍。
    二、具體活動。
    (一)召開一次研討會。20xx年12月24日,局長、市廣播電視臺臺長**在全市“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動會上,就全市廣播電視新聞媒體如何開展好專項活動提出了明確要求。市臺和各區(qū)縣局根據(jù)貫徹落實過程中的經(jīng)驗、教訓和體會,準備5到10分鐘關(guān)于“杜絕虛假報道和加強職業(yè)道德建設(shè)”研討發(fā)言,研討會計劃于今年4月進行,具體時間另行通知。
    (二)開展一次知識競賽。結(jié)合“綠色創(chuàng)建”工作,計劃于5月底前,組織市臺和各區(qū)縣臺(新聞中心)6個單位,開展一次“三項學習教育活動及綠色頻率頻道創(chuàng)建”知識競賽,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
    (三)舉辦一次寫作大賽。結(jié)合“綠色創(chuàng)建”和節(jié)目質(zhì)量提升活動,計劃于6月底前,組織市廣播電視臺5個節(jié)目生產(chǎn)中心的記者到一線進行定點采訪、定時寫作,組織領(lǐng)導和專家對寫作文稿進行及時評比和講評,并就寫作大賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀文稿和存在的問題進行通報。由市臺總編室組織實施。
    (四)開展一次演講比賽。結(jié)合開展讀書活動和今年記者節(jié)慶祝活動,開展一次“我讀書、我收獲、我進步”為主題的演講比賽,市臺每個中心各派出一名選手參賽,由臺研究策劃中心負責組織實施。
    三、組織領(lǐng)導。
    為進一步推動活動深入開展,特成立“三項學習教育”領(lǐng)導小組,加強對該項工作的領(lǐng)導。區(qū)、縣局也要建立相應的組織領(lǐng)導機構(gòu),加強對此項工作的領(lǐng)導,確保教育活動取得實效。
    三項活動的實施方案篇八
    奧運會期間的`用途:鐵人三項。
    殘奧會期間的用途:無。
    建筑面積:搭建主看臺及周邊環(huán)境改造。
    固定座位數(shù):無。
    臨時座位數(shù):10000個。
    建設(shè)開工時間:4月。
    被國際鐵聯(lián)稱為“世界上最親近大自然鐵人三項賽場館”――位于昌平區(qū)十三陵水庫大壩及周邊區(qū)域的北京昌平鐵人三項奧運賽場完工了,位于十三陵水庫內(nèi)的天然游泳池波光粼粼,抬頭即見翠綠蔥郁的層峰疊巒,綠樹成蔭的長跑賽道和自行車賽道也都位于被植被覆蓋的天然氧吧中。
    三項活動的實施方案篇九
    以幼兒園名義向流動小商小販及無證經(jīng)營的小攤點發(fā)放通告,進行宣傳教育,對屢教不改者,將聯(lián)合城管、衛(wèi)生及教育部門出手,采取有力的措施,加大校園周邊環(huán)境的整治力度,依法取締,還校園一個良好的周邊環(huán)境。
    2、衛(wèi)生死角的整治。
    對我園內(nèi)部的。墻角、衛(wèi)生間、地下室、廚房和教室等存在衛(wèi)生死角的地方,組織園內(nèi)力量,各負其責,進行大清理。園領(lǐng)導牽頭,各科室負責人具體負責,成立衛(wèi)生督查小組,定期檢查全園范圍內(nèi)的衛(wèi)生情況,對表現(xiàn)好的科室進行表揚獎勵,表現(xiàn)不積極的科室進行批評,并進行考核排隊,在全園范圍內(nèi)進行公示。另外,結(jié)合我園的實際情況,根據(jù)全園現(xiàn)有班級數(shù)量,劃分衛(wèi)生責任區(qū),責任到班級,負責本班級責任區(qū)今后的衛(wèi)生清理,以防出現(xiàn)反彈。
    3、小廣告的整治。
    對園區(qū)內(nèi)和校門口墻面、公共部位張貼的各種小廣告和亂寫亂花進行徹底清理,同時成立廣告清查小組進行巡查,對于情節(jié)嚴重,屢次張貼者,必要時聯(lián)合城建、公安等部門,調(diào)查摸清非法小廣告的制作、印發(fā)、發(fā)布的源頭線索,予以嚴厲的打擊。
    4、新舊大門口的整治。
    對于新大門口的殘垣斷壁和舊大門口的四周,結(jié)合幼兒園的特點,能拆除的拆除,不能拆除的,進行美化,確保安全、有序、美觀。
    三項活動的實施方案篇十
    根據(jù)省委宣傳部、省委外宣辦、省廣播電影電視局、省新聞出版局、省新聞工作者協(xié)會《關(guān)于深入開展“杜絕虛假報道增強社會責任 加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動的通知》(*宣〔20xx〕109號)、省廣播電影電視局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)廣電總局“杜絕虛假報道增強社會責任 加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動工作方案的通知》(*廣發(fā)〔20xx〕5號)精神,特制定20xx年“三項學習教育”活動方案。
    結(jié)合全省第二屆廣播電視綠色頻率頻道創(chuàng)建活動、市委宣傳部組織開展讀書活動深化專項學習教育活動、市臺節(jié)目質(zhì)量提升年活動的開展,進一步增強全體新聞工作者的社會責任,樹立廣播電視媒體的良好形象,在全市招大引強年、環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年,更好地發(fā)揮廣播電視主流媒體的作用,營造出更加良好的輿論氛圍。
    (一)召開一次研討會。20xx年12月24日,局長、市廣播電視臺臺長**在全市“杜絕虛假報道增強社會責任 加強新聞職業(yè)道德建設(shè)”專項教育活動會上,就全市廣播電視新聞媒體如何開展好專項活動提出了明確要求。市臺和各區(qū)縣局根據(jù)貫徹落實過程中的經(jīng)驗、教訓和體會,準備5到10分鐘關(guān)于“杜絕虛假報道和加強職業(yè)道德建設(shè)”研討發(fā)言,研討會計劃于今年4月進行,具體時間另行通知。
    (二)開展一次知識競賽。結(jié)合“綠色創(chuàng)建”工作,計劃于5月底前,組織市臺和各區(qū)縣臺(新聞中心)6個單位,開展一次“三項學習教育活動及綠色頻率頻道創(chuàng)建”知識競賽,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
    (三)舉辦一次寫作大賽。結(jié)合“綠色創(chuàng)建”和節(jié)目質(zhì)量提升活動,計劃于6月底前,組織市廣播電視臺5個節(jié)目生產(chǎn)中心的記者到一線進行定點采訪、定時寫作,組織領(lǐng)導和專家對寫作文稿進行及時評比和講評,并就寫作大賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀文稿和存在的問題進行通報。由市臺總編室組織實施。
    (四)開展一次演講比賽。結(jié)合開展讀書活動和今年記者節(jié)慶?;顒?,開展一次“我讀書、我收獲、我進步”為主題的演講比賽,市臺每個中心各派出一名選手參賽,由臺研究策劃中心負責組織實施。
    為進一步推動活動深入開展,特成立“三項學習教育”領(lǐng)導小組,加強對該項工作的領(lǐng)導。區(qū)、縣局也要建立相應的組織領(lǐng)導機構(gòu),加強對此項工作的領(lǐng)導,確保教育活動取得實效。
    三項活動的實施方案篇十一
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,以中省紀委七次全會、省委十一屆八次全會和市第三次黨會、市紀委三屆二次全會,縣委十七屆二次全會精神為指導,以更好地為領(lǐng)導、各級機關(guān)、基層和群眾服務為工作主線,提升優(yōu)質(zhì)服務水平,強化服務意識,深化服務理念,以“轉(zhuǎn)變干部作風,服務跨越發(fā)展”為主題,全面加強干部思想作風、學習作風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風建設(shè),弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣,解決突出問題,建立長效機制,為加快“兩個吳堡”建設(shè)提供堅實的政治思想保障。
    通過狠抓“三項長效機制”落實活動,建立部門和諧發(fā)展長效機制,矛盾糾紛排查化解長效機制和基層組織建設(shè)長效機制。全面提升干部的思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風建設(shè)。大興解放思想之風,深刻分析工作人員的能力、素質(zhì)和服務工作中存在的問題和不足,增強優(yōu)患意識、創(chuàng)新意識、服務意識;大興調(diào)研之風,在學習研究上有新突破,努力全縣經(jīng)濟發(fā)展的突出問題;大興密切聯(lián)系群眾之風,做到以人為本,優(yōu)質(zhì)服務;大興求真務實之風,把主要精力放在狠抓工作落實上,放在各項指標任務上;大興令行禁止之風,嚴格要求自己,做到遵規(guī)守紀;大興爭先創(chuàng)優(yōu)之風,在工作中即要有壓力,也要有動力,做到奮發(fā)有為;大興批評與自我批評之風,尋找差距,彌補不足,做到團結(jié)協(xié)作,共同提高,大興艱苦奮斗,清正廉潔之風,努力建設(shè)一支政治堅定,紀律嚴明,求真務實,勤政廉潔的干部隊伍。
    三、開展狠抓三項長效機制落實的具體做法和安排。
    我辦開展此次作風教育整頓活動的范圍為:政府辦公室全體干部職工,重點是科級干部和黨員干部。落實“三項長效機制”活動和干部作風整頓同時開展,從2月下旬開始到7月份結(jié)束。
    (一)部門和諧發(fā)展長效機制。
    在構(gòu)建部門和諧發(fā)展長效機制的具體實踐中,要準確定位,從解決突出問題和薄弱環(huán)節(jié)入手、增強針對性,把繼承和創(chuàng)新有機結(jié)合起來、增強科學性,切實注重“長效”、增強持久性,堅持建立制度和落實制度并重、增強實效性。著力抓好三個方面的工作:
    1、建立經(jīng)常化的黨員學習教育機制。學習教育是黨的先進性建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和能力,是加快全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重要因素。要積極創(chuàng)建學習型機關(guān),堅持正面教育、自我教育為主,面向全體黨員,分類指導,按需施教。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部要牢固樹立終身學習的觀念,把勤奮學習作為一種政治責任,一項政治任務,一種自我完善的自覺行動,立足本職崗位,加強政治理論修養(yǎng),掌握業(yè)務技能,學習新知識、增長新本領(lǐng),干一行、鉆一行、精一行。要認真貫徹落實中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》,采取抓好學習培訓、加強實踐鍛煉、嚴格組織生活、做好思想政治工作等方法,確保學習取得實效。努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫,切實做到真學、真懂、真信、真用。
    2、建立制度化的黨員聯(lián)系服務群眾機制。要鞏固和深化“雙聯(lián)雙促”等行之有效的黨員聯(lián)系服務群眾的機制,不斷拓展黨員聯(lián)系群眾的途徑,豐富黨員服務群眾的內(nèi)容,引導、鼓勵和支持黨員積極參加以服務群眾為主要內(nèi)容的主題實踐活動,切實幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難,進一步密切黨群干群關(guān)系,鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。要暢通群眾表達意愿的渠道,實行政務公開、逐步推行黨務公開,公開設(shè)置意見箱、熱線電話和舉報電話,利用電子政務等信息網(wǎng)絡(luò)手段,方便群眾反映情況、發(fā)表意見,幫助黨員做好聯(lián)系和服務群眾工作。
    (二)矛盾糾紛排查化解長效機制。
    1、完善領(lǐng)導機制。切實加強矛盾糾紛排查調(diào)處,健全完善維護穩(wěn)定長效機制領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下把矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查查處工作納入距離工作的議事日程來抓好落實,堅持一把手負責制。堅持既要抓好單位的行政業(yè)務工作,又要抓好矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查調(diào)處,為高標準、高質(zhì)量做好行政業(yè)務工作創(chuàng)造良好的`條件,主要領(lǐng)導負總責,親自抓,經(jīng)常結(jié)合新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題,定期開會研究分析各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素,提出解決辦法,并督促檢查落實,使各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素得到及時有效的解決或化解,不發(fā)生任何問題。
    2、完善排查調(diào)處機制。形成主要領(lǐng)導負總責,分管領(lǐng)導具體抓,各機構(gòu)齊抓共管的格局,單位領(lǐng)導高度重視矛盾糾紛排查調(diào)處,堅持“預防為主,教育疏導,依法處理,防止激化”的原則,主動化解矛盾糾紛,最大限度消除各類不穩(wěn)定因素。
    3、完善信息反饋機制。拓寬了解、掌握各種矛盾糾紛的信息渠道,要建立維護穩(wěn)定信息員制度,充分發(fā)揮維護穩(wěn)定信息員和信息責任人的作用,落實信息責任,隨時掌握思想動態(tài)信息,并堅持在第一時間信息報告制度。努力做好信訪工作,及時解決信訪中反映出的各種問題,杜絕越級上訪,力爭達到零上訪要求。堅持工作報告制度、24小時值班制度和維穩(wěn)“零”報告制度。
    4、完善群體的事件處置機制。要結(jié)合實際,制定切實可行的《處理突發(fā)事件應急預案》等各類處置預案,建立健全統(tǒng)一指揮、反應靈敏、協(xié)調(diào)有序、功能齊全、運轉(zhuǎn)高效的應急處置機制。特別要把涉及人民群眾切身利益的熱點、難點問題掌握好、處理好,要把可能引發(fā)重大治安問題和群體的事件作為處置、協(xié)調(diào)的重中之重,切實做到“發(fā)現(xiàn)得早、化解的了,控制得住、處理得好”。采取有效措施,把矛盾和問題化解在基層,解決在萌芽狀態(tài)中。
    5、完善考核獎懲機制。進一步健全和維護穩(wěn)定的各項制度,要把單位維護穩(wěn)定工作納入年度目標管理,加大考核力度,加強實施獎懲。
    6、完善維穩(wěn)責任追究制度。對重大不穩(wěn)定因素,主要領(lǐng)導要主動協(xié)調(diào)化解,發(fā)生群體的事件要親臨現(xiàn)場,認真聽取和解決群眾反映的問題,耐心細致的做教育疏導工作,妥善處置。
    (三)基層組織建設(shè)長效機制。
    1、創(chuàng)新方式,建立健全黨員經(jīng)常性教育機制。一是推行“黨員活動日”制度。以黨支部“三會一課”為基礎(chǔ),建立“黨員活動日”制度,每季度固定日期組織黨員學習,并結(jié)合遠程教育、專題培訓、形勢報告等形式,培育“學習型”黨員,使他們學有所用,技有所長。二是定期開展主題教育。集中組織基層黨員干部學理論、學政策、學業(yè)務、學技能,促進黨員干部“素質(zhì)提升”。三是突出重點培訓對象。聯(lián)合縣委黨校每年對黨員和新黨員進行一次培訓,突出黨員骨干,發(fā)揮示范作用。
    2、搭建載體,建立健全黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機制。一是建立黨員談心、黨員質(zhì)詢、黨員閱文閱報等制度,確保黨章規(guī)定的黨員權(quán)利得到落實。三是建立黨員議事會、干部群眾面對面、黨員活動日三大平臺,推進黨員承諾制等載體落實。
    3、規(guī)范管理,建立健全干部激勵保障機制。加強值班制度、工作日志等制度建設(shè),方便群眾辦事。
    4、強化保障,建立抓基層黨建工作責任機制。一是落實責任。堅持專題研究單位黨建工作制度,定期主持召開領(lǐng)導小組會議,明確單位職責,落實工作任務;堅持黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點制度,工作上加強班子建設(shè)、加強大局觀念、加強和諧穩(wěn)定。
    四、開展落實“三項長效機制”活動的組織領(lǐng)導。
    為保障我辦此次“三項長效機制”活動有力有序有效開展,經(jīng)主任辦公會研究,成立了吳堡縣人民政府辦公室落實“三項長效機制”活動領(lǐng)導小組,負責全辦落實“三項長效機制”工作的組織、指導、協(xié)調(diào)和督促檢查。辦公室主任李季同志任組長,副主任王招平、王進啟任副組長,各機構(gòu)負責人為成員,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,王進啟同志兼任辦公室主任,具體負責日常工作。
    1、加強檢查指導。辦公室領(lǐng)導班子成員要對分管的內(nèi)設(shè)機構(gòu)、下設(shè)機構(gòu)的活動情況親自過問,督促、檢查。政府辦活動領(lǐng)導小組辦公室將統(tǒng)一對全體職工的學習筆記、心得體會、調(diào)研報告等書面材料進行檢查。
    2、營造氛圍,突出特色。政府辦活動領(lǐng)導小組辦公室及時對全辦機關(guān)開展的活動進行宣傳報道,結(jié)合工作實際和工作特點,對通過落實“三項長效機制”帶來的新起色、新變化、新氣象,進行報道,積極向縣綜合督察督辦室報送工作進展情況。
    3、堅持統(tǒng)籌兼顧。落實“三項長效機制”以實踐為主,以指導促進工作為主,把落實“三項長效機制”活動做為促進本職工作的助推器,貫穿于當前各項工作當中。
    三項活動的實施方案篇十二
    一、活動背景:
    現(xiàn)在,越來越多的青少年學生戴上了眼鏡。一方面,是學習壓力的變大,坐在書桌前,眼睛長期工作,一直處于疲勞狀態(tài);另一方面,也是最主要的.方面——用眼習慣不好,很多同學長時間的坐在計算機、電視機前,眼睛得不到休息,還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡,不管是在運動或是其他情況下,都會出現(xiàn)很多不方便的情況,但是,現(xiàn)在的戴眼鏡同學的人數(shù)還在逐年增加,并且,戴上眼睛的同學的眼鏡度數(shù)也在年年升高,這說明同學們的用眼習慣不好,而且沒有很好的保護自己的眼睛。所以,為了促進同學們對眼睛有關(guān)知識的了解,增強對用眼習慣的重視,已達到保護自己的眼睛的目的,特在全校策劃舉行“愛護眼睛,守住光明”主題活動。
    二、活動目的:
    促進對眼知識的了解,增強對用眼習慣的重視,保護同學們的眼睛。了解20xx年6月6日第20個愛眼日的主題。
    三、活動參與者:全體師生社會部分群眾。
    四、活動時間與地點:
    20xx年6月6日學校大門口。
    五、活動過程:
    1、“愛護眼睛,守住光明”活動為本次愛眼日活動內(nèi)容;。
    2、“愛護眼睛,守住光明”愛眼宣傳活動(制作宣傳版;發(fā)放宣傳單);。
    3、用眼知識現(xiàn)場講座;。
    三項活動的實施方案篇十三
    1、引導小學生自我管理班集體,可以提高他們自我教育的能力。
    2、引導小學生自我管理班集體,促其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用,使他們在更好的班級環(huán)境中接受教育。
    3、引導小學生自我管理班集體,可以培養(yǎng)兒童獨立的個性,有利于兒童認識自我,了解他人,明確人與人之間的合作關(guān)系,為培養(yǎng)“社會化”人才打下了堅實的基礎(chǔ)。
    實現(xiàn)學生自我管理班集體,達到“管是為了不管”的目標。
    1、引導和調(diào)動全班的每一位同學,發(fā)揚主人翁精神,成為班集體管理工作的積極參與者。
    2、本著“以人為本”的理念“以法治班”的管理思想,建設(shè)和完善學生的自我管理機制,通過學生的自我管理,潛移默化地培養(yǎng)學生的自我教育能力,達到學生自我發(fā)展的目標。
    3、班制任要努力實現(xiàn)角色的自我轉(zhuǎn)變,由牧羊人到領(lǐng)頭羊,實現(xiàn)班級學生的自我管理。
    (1)低年級:教師可將班務工作進行分解,每個同學承包一項或兩項,以培養(yǎng)責任心,并逐步發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批能起帶頭作用的骨干。到一年級下學期可嘗試班長中隊長競選制,然后培養(yǎng)他們對工作有困難的班干部進行幫助。二年級開始學會制定簡單的班級管理公約,實行制要班干部競選制,明確職責,滲透民制評議思想。
    (2)中年級:逐步完善各項常規(guī)管理制度;實行小組目標管理;完善班干部競選制度;建立班務工作評價機制。照章辦事,責任明確。
    “人人有事做,事事有人做”。
    (3)高年級:完善“以法治班”的管理思想。構(gòu)建“星級評價”小組競賽自我管理體系,即“科學分組——設(shè)定目標——人人爭優(yōu)——小組反思——評價激勵”。根據(jù)每組自我管理得分情況,每日、每周、每月、每學期對每個小組進行評價表揚獎勵。在工作中能較好地實現(xiàn)競爭與合作、民制與責任。
    通過學生的自我管理,可以打破傳統(tǒng)的“我說你聽,我管你服從”的教師為制體的班級管理方式,將教師從繁雜的事務中解放出來,切實把學生放在制動發(fā)展的位置上來,讓學生在班級自我管理的活動中認識自己,發(fā)展自己,學會合作,學會組織,學會反省,學會約束,為將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。通過引導學生對管理的認識,使學生自覺意識到管理的必要性,特別是自我管理的必要性,在客觀效果上,減少了學生對管理的抵觸以至對抗的情緒,大大減少了由人際關(guān)系不諧產(chǎn)生的內(nèi)耗,這無疑將極大地提高了教育管理的實效。
    三項活動的實施方案篇十四
    應廣大同學的要求,為進一步加強團隊建設(shè),培養(yǎng)師生集體榮譽感與責任感,構(gòu)建和諧的師生、生生關(guān)系,引領(lǐng)師生認識與感受宋城非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的美,經(jīng)研究,我?,F(xiàn)定于4月19、20日分年級組織春游活動。
    xx宋城。
    (一)春游活動領(lǐng)導小組:加強組織,統(tǒng)籌安排,有效監(jiān)管,確保安全。
    1.組長:
    2.副組長:
    職責:現(xiàn)場指揮。
    3.組員:、班主任教師、其他帶隊老師。
    職責:在現(xiàn)場指揮領(lǐng)導下,加強對學生活動當天的全過程管理與服務工作,確保春游活動安全、文明、有序。
    (二)應急小組。
    1.醫(yī)療保障組:
    職責:準備并攜帶相應常規(guī)藥品(如暈車藥、感冒藥、創(chuàng)口帖及有關(guān)簡易包扎物品等)與急救藥品,主要負責處理突發(fā)事件引起的學生受傷情況,立即報告領(lǐng)導或撥打110、120處理。
    2.緊急處理組:政教處、安保處,年級主任、班主任教師。
    職責:主要負責春游活動的現(xiàn)場組織,包括集隊上、下車與活動過程中的安全教育與管理工作;如遇突發(fā)事件的現(xiàn)場指揮、處理、聯(lián)系、救護、匯報等工作。
    1.通過對活動現(xiàn)場與對活動中可能發(fā)生的情況做好充分的分析與預計,提前做好相應的應變準備;提前做好天氣預報工作,對天氣的變化進行關(guān)注,根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行合理調(diào)整。
    2.事先制定切實可行的活動計劃與活動方案,從目的、人員及數(shù)量、路線、地點、負責人、安全保障與收費金額等方面作精細分析與周密安排,把問題想在先,把事情做在前,切實做好春游活動的一切準備工作。
    3.對全體學生進行專題的春游活動安全及行為教育,如注意飲食安全,不攀爬樹木,不跨越欄桿,防止摔傷與落水及注重外出的文明言行舉止,增強學生安全防范意識和自我保護能力。春游當天,各年級按規(guī)定時間到校后,以班級為單位再次加強關(guān)于春游安全的教育工作。
    4.加強管理和監(jiān)控措施,各班級增配負責領(lǐng)導、帶隊教師,做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。要強調(diào)活動紀律,要求學生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團結(jié)協(xié)作,互相幫助。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
    5.校方委托旅游公司與承運單位簽訂交通安全責任協(xié)議,學校作為家長委托人與承辦旅游公司簽訂“旅游合同”,由承辦旅游公司辦好人身意外傷害保險手續(xù)。
    6.攜帶必要的急救用品,以防同學受傷或突發(fā)疾病等的處置。
    (一)班主任教師。
    1.加強宣傳動員與家校聯(lián)系工作,事先詳細了解班內(nèi)學生的身體情況(特異體質(zhì)或身體嚴重疾病學生不宜參加本次活動),及時做好參加人員的報名工作,編制核實好參加活動學生名冊(按組分配給相應有關(guān)教師)。
    2.活動前務必告知學生自己和相關(guān)帶隊教師的通訊號碼,并能在整個活動期間確保必要的通訊暢通(允許學生攜帶必要的通訊工具,但學生必須自己妥善保管,遺失自己負責)。
    3.活動前必須開展有關(guān)安全教育和行為規(guī)范教育工作,包括上下車輛安全、來回途中安全、活動過程安全、攜帶財物安全等相關(guān)事項,切實增強師生的安全防范意識,提高師生的自我保護能力。要提醒學生不得隨帶貴重物品,個人物品需妥善保管;提醒學生在參加游樂活動前仔細瀏覽“活動安全告示”,堅決不參加不適宜自己實際狀況的相關(guān)項目,并嚴格按游樂項目的操作規(guī)范和要求參與活動;教育學生在活動過程中要注重言行文明,不破壞園區(qū)綠化、游樂設(shè)施,不亂扔亂棄等,要有效督導學生統(tǒng)一穿校服,穿輕便的鞋子。
    4.根據(jù)各班實際情況合理分好若干小隊,選好小組長。小組成員必須樹立“安全第一”的思想,在活動過程中做到“互幫互助,步調(diào)一致”,個人不得自作主張,游離于集體之外。
    5.與帶隊教師協(xié)作,負責本班學生集隊時的人員清點與匯報工作,提醒各組學生在活動中要按要求集中,確保活動有序高效。
    6.遇突發(fā)或緊急狀況,迅速向隨隊領(lǐng)導匯報情況,并與醫(yī)療保障組、緊急處理組一起,開展相應的救助工作。
    7.活動結(jié)束后,與路遠通校學生家長電話聯(lián)系,告知情況,加強溝通;提醒通校學生要立即回家,不能在路上、同學家逗留。
    8.學校規(guī)定,對不參加本次實踐活動的學生,除個別準假者外,其余在各班教室或?qū)W校指定地點集中學習。各班要事先告知,有效安排(各班留校人員名單隨活動報名單一起交政教處留存,并事先確定若干學生作為班級留校人員的負責人,協(xié)助校內(nèi)教師有效管理)。
    (二)帶隊教師。
    1.活動前告知學生自己的通訊號碼,并能在整個活動期間確保必要的通訊暢通。
    2.隨車同行,與所帶小組組長保持聯(lián)系,密切關(guān)注學生活動情況,負責所帶小組人員的安全。
    3.加強與相關(guān)班主任、帶隊領(lǐng)導的安全聯(lián)系,遇突發(fā)或緊急狀況要及時匯報,并協(xié)同相關(guān)人員開展相應的救助工作。
    (一)出發(fā):4月19、20日早晨8:20集隊,8:50左右出發(fā)。務必做到隊伍整齊,上、下車快速有序(按學校車輛乘坐安排上車,待車輛完全停穩(wěn)后方可下車)。
    (二)活動:抵達后先分班集合,班主任清點人數(shù),導游按班級發(fā)放活動門票;進入園區(qū)后在帶隊教師與各組組長組織下集體活動至下午結(jié)束,中餐自理(學生可事先準備適量的食物、飲品等)。
    (三)返回:下午14:30,各班在園門口集合,核實人數(shù),在確保無誤后有序按原車返回,帶隊教師同樣跟原車同行。到校后,各班自行組織點名工作,確認無誤后宣布解散放學。
    附件1:帶隊教師安排(根據(jù)教務處、教科室教學教研等工作統(tǒng)籌確定)。
    春游當天(4月19、20日)早自習照舊,8:20集隊,8:50左右出發(fā);下午14:30在宋城門口附近集合,14:50左右返程。
    注意:各班請聽從導游、教師合理調(diào)度,按號按序上車,保證上、下車絕對安全。
    三項活動的實施方案篇十五
    推進“三項機制”,破除陳規(guī)陋習,真正讓“想干事的有機會,能干事的有舞臺,干成事的待遇,決不讓老實人吃虧”。務必要有壯士斷腕的勇氣和刮骨療毒的決心。核心在曠日持久、關(guān)鍵在落地生根。
    一是單位帶頭。在工作實踐中,要按照黨的群眾路線教育、“三嚴三實”和“兩學一做”的具體要求,在培養(yǎng)干部、選人用人上要本著對黨和對人民負責的態(tài)度,堅決把“三項機制”挺在前面,把這個相互銜接、密切配套,系統(tǒng)科學、便于操作的制度鏈條貫穿于干部培養(yǎng)、使用、管理的各個環(huán)節(jié),切實發(fā)揮機制的統(tǒng)籌、教育、制約、懲戒、規(guī)范、保障作用,用心營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍,徹底改變有些單位那種事前重壓、事中逃避、事后無關(guān)的管理格局,讓廣大干部始終有激情干事、有信心辦事、有動力成事。
    二是領(lǐng)導示范。火車跑得快,全靠車頭帶。領(lǐng)導務必在推進“三項機制”中發(fā)揮示范作用,干在實處、走在前列,帶頭干事、帶頭創(chuàng)新、帶頭攻堅、帶頭克難,用自己的行動和實績感染、培育干部構(gòu)成干事創(chuàng)新的行為習慣,為實現(xiàn)追趕超越持續(xù)發(fā)力。
    三是干部實踐。政治路線確定之后,干部就是決定的因素。干部在黨言黨、在黨護黨、在黨為黨、在黨興黨,想人民之所想、憂人民之所憂、干人民之所干,在“兩學一做”中把自己擺進去,愛黨愛國愛人民、俯首甘為孺子牛,就必須能夠在落實“三項機制”中奮發(fā)有為、實現(xiàn)價值。
    四是社會監(jiān)督。推進“三項機制”,說到底,就是要在嚴守法紀制度底線的前提下,發(fā)揮人民群眾、各個層面、各類媒體的社會監(jiān)督作用,讓能干的有市場、讓投機的靠邊站,讓創(chuàng)新的有舞臺、讓守舊的看熱鬧,讓成事的有位置、讓平庸的退出來,讓新制度帶來新自覺、新自覺帶來新變化、新變化帶來新發(fā)展。
    7月25日,經(jīng)開區(qū)召開專題會議,學習傳達貫徹黨政干部鼓勵激勵、容錯糾錯和能上能下“三項機制”精神,就“三項機制”的學習貫徹進行深入討論。區(qū)級領(lǐng)導班子成員、兩鎮(zhèn)及各部門負責人參加。
    會議首先專題學習了《渭南經(jīng)開區(qū)黨政干部鼓勵激勵辦法(征求意見稿)》、《渭南經(jīng)開區(qū)黨政干部容錯糾錯辦法(征求意見稿)》、《渭南經(jīng)開區(qū)推進區(qū)管黨政領(lǐng)導干部能上能下實施辦法(征求意見稿)》。隨后開展專題討論并構(gòu)成四點共識:
    一是“三項機制”是落實中央“三個區(qū)分開來”精神,激發(fā)干部踐行新發(fā)展理念用心性的重要舉措,是一個有機的制度體系。激勵機制是前提,容錯機制是保障,能上能下機制是根本,三者相輔相成、有機統(tǒng)一。
    二是“三項機制”的出臺鼓舞基層廣大干部的士氣,為干部大膽干事帶給了必須保障,受到大家一致認可。
    三是將學習貫徹“三項機制”與當前“兩學一做”學習教育、習近平總書記“七一”重要講話精神、區(qū)黨工委、管委會中心工作和重點工作結(jié)合起來,不越底線,不碰紀律,勇于擔當,敢于作為,確保三項機制不搞形式、不走過場、不打折扣。四是全體領(lǐng)導干部對照“三項機制”,查找不足,調(diào)整工作心態(tài),在全辦構(gòu)成干事創(chuàng)業(yè)、推動工作的強大動力。
    最后,黨工委書記楊社盈指出,建立干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制,是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹五大發(fā)展理念的具體行動,是轉(zhuǎn)變工作作風的重要保障,辦法的出臺十分必要,也很及時。全體領(lǐng)導干部要認真學習,深刻領(lǐng)會“三項機制”。透過學習激發(fā)機關(guān)干部工作的用心性和主動性,營造出勇于擔當、干事創(chuàng)業(yè)的良好工作氛圍。
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    三項活動的實施方案篇十六
    為深入貫徹《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及《教育部關(guān)于加強和改進中小學藝術(shù)教育活動的意見》精神,進一步加強我校校園精神文明建設(shè),促進學校藝術(shù)教育工作不斷發(fā)展,特制定學校合唱隊組建實施方案。
    展示我校的藝術(shù)風采,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為我校學生提供展示藝術(shù)才華的舞臺,展現(xiàn)校園文化風采;挖掘?qū)W生歌唱潛力,調(diào)動學生學習藝術(shù)的興趣,不斷提升學生的綜合素質(zhì),現(xiàn)決定在我校組建以班級為單位的學生合唱隊。通過合唱隊的組建、訓練,以點帶面,從而全面推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。
    1、通過合唱訓練培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)、群體意識、集體榮譽感,以及自信心和樂觀向上的情感態(tài)度。通過演唱經(jīng)典名曲,培養(yǎng)學生愛國熱情,增強民族自豪感。
    2、通過合唱隊活動的開展,積極倡導全?!鞍喟嘤懈杪?、人人都參與。
    3、由于我校孩子的音樂素養(yǎng)層次不同,對音樂的理解能力也各不相同,故對孩子的訓練上也有很大難度,所以應從基礎(chǔ)性的發(fā)聲開始,針對各自的發(fā)聲特點和音色來進一步的調(diào)整使其聲音美化、統(tǒng)一、流暢。讓孩子們從合唱中體會歌唱藝術(shù)的魅力。
    組長:陳宏偉。
    副組長:馬彥國李美香安永貞。
    組員:音樂教師及全體班主任。
    主要職責:負責制定合唱隊組建實施工作,檢查指導合唱隊的組建、日常訓練、相互交流等工作。
    1、視學校實際情況,合唱隊初步?jīng)Q定一周在每周周一到周五下午下第二節(jié)課后五分鐘訓練。有演出、比賽任務時根據(jù)需要適當增加排練時間。
    2、合唱隊每年結(jié)合節(jié)日活動、比賽活動等演出,視學校實際情況,安排1-2次大型公演或不定期小型匯報演出。
    3、藝術(shù)指導老師負責監(jiān)督合唱隊成員出勤和訓練情況,于每學期終進行綜合考評。對優(yōu)秀隊員給予適當獎勵。
    1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟訓練學生;
    2、教學生校園歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首;
    3、合唱姿勢、舞臺造型。
    1、展示我校的藝術(shù)風采和學生的藝術(shù)修養(yǎng);
    3、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音,進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
    3月份:排隊形,印發(fā)合唱譜等,開始訓練;
    4月份:著重強調(diào)聲音的訓練(呼吸、聲音位置),并對合唱隊人員進行進一步調(diào)整;5月份:解決用聲技巧。響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓做到平衡統(tǒng)一;準備慶“六、一”文藝匯演。
    6月份:強調(diào)咬字和吐字的訓練,以字帶聲,以聲帶情。對歌曲進行進一步藝術(shù)處理;對合唱隊成員進行考核,對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚和獎勵。
    1、根據(jù)本校的現(xiàn)狀條件、學生的實際情況、師資的力量水平,來確立一個目標----合唱隊短期內(nèi)達到的水平,今后的發(fā)展方向,并依此來制訂合唱隊訓練計劃。
    2、能積極、自覺、認真、準時參加合唱隊的培訓、排練與演出等各項集體活動的學生擔任。
    3、訓練曲目:選一些藝術(shù)性和思想性完美結(jié)合的歌曲。
    三項活動的實施方案篇十七
    為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,推進和諧校園建設(shè);同時也為了展現(xiàn)學生的個性風采和精神面貌,引導學生博覽群書,開闊學生的閱讀視野,增長知識,陶冶情操,提高學生的語文素養(yǎng),特開展“書香滿校園,悅讀伴成長”的讀書系列活動。
    書香滿校園,悅讀伴成長。
    (大屏幕)。
    1、書香滿校園,悅讀伴成長。
    2、書籍是人類進步的階梯。
    3、精讀一本好書,點亮一盞心燈。
    20xx年4月23日至5月23日。
    全體學生。
    第一階段:宣傳、啟動階段。(活動月第一周)。
    1、開展一次國旗下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的、要求,營造濃郁的讀書氛圍。
    2、各班圍繞“書香滿校園,悅讀伴成長”,出一期專題手抄報。
    (由學校誦讀小組評選出校級“最美手抄報”)。
    3、班主任利用晨讀時間開展“經(jīng)典誦讀”比賽,每班選出2兩名選手,學校以年級為單位再次選拔。
    (由學校誦讀小組評選出校級“誦讀之星”拍照留念)。
    第二階段:活動實施階段。(活動月第二周)。
    1、班主任利用校班隊會或語文課時間召開一次“好書推介會”,學生介紹自己所讀的一本書。
    (教師上交教案、課件)。
    2、班主任利用校班隊會時間召開一次“讀書交流會”,讓學生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容及體會。
    (學生上交讀書體會,學校評選出優(yōu)秀讀后感。)。
    第三階段:活動實施階段。(活動月第三周)。
    完成一至六年級的語文知識綠色評價內(nèi)容。
    一年級:讀繪本。
    二年級:看圖說話。
    三年級:講故事。
    四年級:朗讀課文(學過的)。
    五年級:朗讀課文(未學過的)。
    六年級:概括主要內(nèi)容。
    (各年級依據(jù)測評結(jié)果選出綠色評價“優(yōu)秀班級”發(fā)獎狀)。
    第四階段:活動總結(jié)階段(活動月第四周)。
    1、各年級課本劇匯報:以年級為單位,內(nèi)容可以是課內(nèi)或課外。
    (學校評選出課本劇匯報“最佳年級”發(fā)獎狀)。
    三項活動的實施方案篇十八
    為全面提升我鎮(zhèn)人口計生工作新水平,確保完成我鎮(zhèn)20xx年度“四術(shù)”及孕前優(yōu)生檢查任務,特制定本方案。
    以十八大精神為指導,認真貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于人口和計劃生育的有關(guān)規(guī)定和部署,以機制建設(shè)為核心,以落實“四術(shù)”為重點,認真解決計生重點和難點問題,整體推進我鎮(zhèn)人口計生工作上水平,創(chuàng)建良好抱由人口計生環(huán)境。
    完成當年結(jié)扎及時率75%;六個月內(nèi)孕情掌握率80%以上;完成放環(huán)及孕前優(yōu)生檢查率100%,達到控制三率在縣要求標準之內(nèi)。
    (一)摸清已婚育齡婦女的底數(shù)。
    以更新已婚育齡婦女信息為出發(fā)點,把未納入管理、不明去向、縣內(nèi)外流動的已婚育齡婦女作為摸查的重點,充分利用公安派出所戶籍信息和門牌號進行入戶摸排核對,及時建立檔案納入管理。
    (二)加強對流動人口的管理。
    嚴格按照國家、省《流動人口計劃生育工作管理辦法》的規(guī)定,對本轄區(qū)內(nèi)縣外流入和流出縣外的18-49周歲的育齡婦女,做好建檔、管理及服務,如《流動人口婚育證明》持證(發(fā)證)及審驗情況。
    (三)強化社會撫養(yǎng)費征收工作。
    將歷年來違法生育人員社會撫養(yǎng)費征收情況進行全面清理,突出“重在教育,靈活征收”的指導思想,強化社會撫養(yǎng)費征收力度。對未征收或征收不到位的,嚴格按程序依法征收,對抗交拒交的,組織人員進行強制執(zhí)行,發(fā)揮好征收社會撫養(yǎng)費的教育和警示目的。
    (四)深入開展“婚育新風進萬家”宣傳活動。
    利用這次活動進村入戶進行宣傳婚育新風有關(guān)方面的政策和計生方面的知識,發(fā)放宣傳品,與居民互動交流,明確工作方向,強化責任意識。
    (五)重點抓落實“四術(shù)”、孕前優(yōu)生檢查工作。
    這次活動的主要重點工作是抓落實“四術(shù)”、孕前優(yōu)生檢查工作,做到應扎必扎,應檢必檢,全面徹底。
    (一)動員部署階段(20xx年xx月xx日至xx日)。
    召開一次社區(qū)計生工作動員會,提請縣計生領(lǐng)導小組召開一次計生機關(guān)單位主要負責人會議,落實任務,強化責任。動員社會各種力量,抓好社區(qū)計生各項工作。
    (二)狠抓落實階段(20xx年xx月xx日至xx月xx日)。
    1、全面開展以落實“四術(shù)”及孕檢為重點的服務活動。
    各社區(qū)要采取強有力的措施,切實加強領(lǐng)導,任務到人,責任到人,分工負責,分組落實,整合推進,集中突破。
    2、依法開展征收社會撫養(yǎng)費工作。
    抓好結(jié)扎放環(huán)孕檢等工作的同時,是全面開展計劃生育違法案件查處和依法征收社會撫養(yǎng)費工作的時間,力爭在9月上旬人口計生工作檢查時,完成全年征收社會撫養(yǎng)費任務。
    3、進一步完善計劃生育激勵機制。
    (4)在9月25日前,完成“四術(shù)”任務80%以上的,獎勵社區(qū)3000元,完成孕前優(yōu)生檢查100%的,獎勵社區(qū)3000元。
    以上獎勵規(guī)定有效期為:20xx年7月8日至9月25日。實用社區(qū),各村參考。
    4、嚴格實行懲罰制度。從7月8日起實行進度信息通報制度,落實好的全鎮(zhèn)通報表揚。鎮(zhèn)里安排責任人落實任務的',如在9月25日前落實指標達不到50%,鎮(zhèn)黨委將對四級計生員進行約談,如果不是黨員的三年內(nèi)不考慮其加入黨組織的申請,如1例都沒落實的,停發(fā)三級計生員工資,鎮(zhèn)委將相關(guān)責任人進行崗位調(diào)整。
    (三)總結(jié)階段(xx月xx日xx月至xx日)。
    鎮(zhèn)里將組織專門力量對活動開展情況進行檢查驗收,做好總結(jié),表彰先進。
    三項活動的實施方案篇十九
    為貫徹《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神,落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動,足球比賽活動方案。
    一、指導思想。
    在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
    二、工作方針。
    堅持一個結(jié)合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極投入人力、物力和財力,共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
    三、工作措施。
    (一)、主辦單位、承辦單位。
    主辦:高一年級組承辦:體育組。
    (二)、比賽時間、地點。
    擬于20xx年xx月xx日至xx月xx日之間,具體時間另行通知。地點:學校足球場.
    (三)、活動主題。
    活動主題:活力足球陽光生活。
    (四)參賽范圍。
    1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)。
    2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊。
    (五)、比賽具體要求:
    (1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作,規(guī)劃方案《足球比賽活動方案》。
    (2)比賽組織成員,必須職責明確,做到公平、公正、公開。
    (3)整個比賽過程中,隊員應服從組織安排、聽從指揮。
    (4)比賽過程中,注意安全。
    (5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。
    (6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
    (7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。
    (8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。
    (9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
    (10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服,隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
    六、競賽辦法:
    1、采用淘汰賽辦法;
    2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。
    3、抽簽時間:20xx年xx月xx日體育組辦公室進行。
    七、比賽規(guī)則。
    比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。
    八、錄取名次及獎罰辦法。
    1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
    2、大賽設(shè)體育道德風尚獎一個,頒發(fā)獎狀。
    3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實,取消比賽資格和比賽成績.
    九、體育道德風尚獎評比條件。
    1、遵守賽會的各項規(guī)定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。
    2、遵守賽場紀律,端正比賽作風,尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。
    3、虛心向兄弟隊學習,發(fā)揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風尚,賽出水平,賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結(jié)拼搏的學習作風。
    4、關(guān)心集體,愛護公共財產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻。
    十、大賽指導老師:xxxxxx。