簡愛讀后感九年級(實用15篇)

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    讀后感不僅是對作品的評價,更是對自身思考與成長的反思。寫讀后感時,可以把自己的感受和對作品的理解與同伴進行交流和討論,獲得更多的觀點。接下來是一些獨特的讀后感范文,希望能夠為大家提供新鮮的思路和寫作方式。
    簡愛讀后感九年級篇一
    《簡愛》中的對白典型的體現了一份自尊,一份自信。羅切斯特和簡愛的愛情的主旋律就是這種高昂和諧的音調。我是公平的崇尚者,也許是因為天秤座的緣故把,我對這種平等自由方式的愛情很贊同。兩位主人公思想獨立卻有交集。在一系列的磨難面前,他們分開過,但最終都聽從了彼此的心找到了對方。
    這部作品沒有華麗的外衣,沒有浮躁的激烈,有的是一份平實真誠。而當代小說中離奇的怪談,夸張的描寫,粗糙的情感筆筆皆是??粗逗啇邸防锏囊蛔忠痪溆蟹N說不出的親切欣慰。什么叫平等,什么叫自由,什么又叫幸福,其實就是那么簡單,只要付出的是真心,就可以稱之為幸福的源泉。現如今我們的社會中階級、身份并不是阻礙,輿論也不再那么苛刻。但似乎是限制一下沒了,人們開始認不清方向,找不到自己。愛情也在這樣的環(huán)境里變得模糊,迷茫。金錢似乎很自然的被一些人揉進了圣潔的愛情,自己還滿心歡喜的沉浸在物質享受中,樂得其所。
    其實世上最珍貴的并不是物質享受,那些只是支持一個生命存在于世上的支點,而被杠桿撬起的那一端是靈魂的升華,情感的最強音。當一個人窮的只剩下錢的時候,就會明白枉費半生得到的只是空虛的泡沫,它能承載的重量太輕太輕了。還有一些人則更為可悲,直到走到生命的終點都沒有明白這個道理。就像吸蝕著紫色曼佗羅,迷醉于看著它鬼魅的身材,償著它飄渺的味道,不愿醒來。就這樣一生從未換來一刻的清醒,混沌著離開了世界。
    《簡愛》里的兩個主人公歷盡艱辛,蹣跚地走在上帝為他們胡亂畫的一條小路上,雖然坎坷,卻愈顯溫馨浪漫,每一次的打擊都讓他們的心貼得更近。故事的結尾羅切斯特拖著殘病的身軀,卻滿懷驚喜全力地喚著“簡尼特!我親愛的簡尼特!”雖然他的眼睛沒有了炯爍的目光,但他調動所有能駕御的感官去感受自己的愛人。隨著那聲呼喚,我的感情伴著淚珠從臉頰滾落,寂靜的夜,我的心在為他們跳動,這就是生命最強音的感召力。
    簡愛讀后感九年級篇二
    偶然的機會,在老師的推薦下,我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的長篇小說《簡愛》,我深深的被書中的人物簡·愛吸引了。主人公簡·愛從小父母雙亡,寄養(yǎng)在姨母家里。家人的虐待和歧視,讓簡·愛從小養(yǎng)成了獨立自主,克服困難,堅持到底的性格。終于在自己不懈的努力下,最終獲得了美滿的愛情與生活。
    令我感觸最深的就是簡·愛在勞渥德學習的經歷。逃離了處處遭受排擠的姨母家,轉而來到學校,但是迎接她的不是美好的學習時光,而是學校施主布羅科·赫斯特的侮辱和詆毀。當眾的肆意謾罵,赤裸裸的誹謗嫁禍,讓簡·愛在全校師生的眼里成了忘恩負義的人,走到哪里都伴隨著別人小聲的議論。壓力并沒有讓簡愛自暴自棄,在同伴的鼓舞下,憑借著自己強大的內心,簡·愛堅持了下來。不斷地奮發(fā)進取,克服了重重困難,學習不斷進步,最終用成績贏得了大家的理解和尊重。
    簡·愛的經歷,讓我聯想到了自己的學習生活,相比簡·愛,我慶幸的是自己出生在一個文明的社會,人與人之間互尊互愛。學習中更多的壓力來自學習本身。今年我剛剛升入初一,各門學科知識范圍都擴大并且變的更難了。老師上的每一節(jié)課,新知識的量都很多,想在課堂上完全弄明白不太可能,還需要課后不斷的理解和練習。不算太聰明的我,記憶力和理解力都不是太好,幾個星期學習下來,我發(fā)現自己好多知識點都不是很明白,因為害羞也不敢去請教老師。最壞的結果終于出現了,昨天老師教的還沒學會,今天就已經又有新的內容下來了,就這樣惡性循環(huán),題目不會做,考試結果也不理想。我深深的感到了有心無力,我想選擇放棄。此刻我覺得我就是簡·愛,被這無形的壓力壓得喘不過氣來??墒牵啞蹧]有放棄,為什么我要放棄?“假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是軟弱和愚蠢的表現?!薄逗啇邸分械脑捝钌钣|動了我,父母對我的期望,我一直記在腦子里。我不能做一個軟弱和愚蠢的人,就像簡·愛一樣,她選擇了堅強。而我為了自己和對我寄予厚望的父母,更加不能這樣放棄。困難就是彈簧,你強他就弱,人家一份努力就能獲得成功,如果我需要三份努力才能獲得成功的話,我愿意付出這三份努力。
    我由衷的敬佩夏洛蒂·勃朗特,二百多年前的她塑造的簡·愛這個人物,也是根據她自身的經歷創(chuàng)造出來的,她通過文字的方式,把命運面前選擇堅強的精神傳遞給了世界上的所有人,讓每一個處在困境中的人,有了堅持下去的力量,朝著夢想不斷前進。
    簡愛讀后感九年級篇三
    在這個寒假,我讀了一本英國女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作——《簡·愛》。這本書中的主人公簡愛,自幼失去了父親,還經常被收養(yǎng)她的舅媽、表哥和表姐的虐待,后來被送往了洛伍德學校。負責人勃洛赫斯特先生是一位偽君子,天天虐待簡愛。最終簡愛以平等的姿態(tài)與心靈相通的羅切斯特先生走到了一起。
    主人公簡愛被舅媽送往洛伍德學校,勃洛赫斯先生苛扣師生們的用度,強調擁懲罰來拯救靈魂,那所學校環(huán)境惡劣,然而上天終究垂憐于簡愛,讓她在這里遇見了生命中的良師和益友——海倫和潭波兒小姐。在洛伍德學校里,好友海倫教育簡愛,要去包容和愛別人,不要對別人心存怨恨。簡愛的四分之一的性格是譚波爾小姐影響的,沒有她,沒有海倫,就不會有簡愛如此獨特的性格,也不會引起羅切斯特的注意。
    桑菲爾德莊園的主人羅切斯特先生是一位上流貴族,他有時暴躁、冷酷、言語犀利;有時又溫柔、軟弱,有自己獨特的見解。簡愛是無數次克制自己的情感,但在日常接觸中卻被他深深地吸引,無法自拔。面對地位的懸殊,簡愛沒有因為自己是家庭教師就會低人一等,而是不卑不亢的面對羅切斯特先生。她善良的品性,美好的靈魂也在不知不覺中深深打動著莊園的主人羅切斯特先生。然而造物弄人,一場大火讓羅切斯特先生雙目失明和一手殘疾,簡愛選擇回到了他的身邊,盡心盡力地照顧他,不曾后悔半分。于是,她得到了人們的尊重和崇敬。
    簡愛讀后感九年級篇四
    《簡愛》這個故事描寫的本身就是單純的男女之愛,兩個人的事,別的也許可以看成愛情故事的道具布景。雖然也折射了一些社會現象,比如簡愛蔑視那些權貴的驕橫,嘲笑他們的愚蠢,并不是作者在著力批判現實,更應該理解為那是為了顯示出簡愛自強自立的人格和美好的理想所搭建的一個舞臺。再比如圣約翰去印度布道,也反應了當時英國的社會現實,但作者這么寫也是為了突出圣約翰的人生價值觀,即渴望一場以傳播上帝光輝為終生職業(yè)的宗教人生。持有這樣人生價值觀的人,在盛行的西方出現合情合理。文學家有權利選擇自己作品主題的內涵和外延,沒有一定要全景式展示社會現實的義務。
    《簡愛》完全可以看成一部純粹描寫愛情的作品。從對愛的理解和詮釋來說,甚至可以說是一部探討愛情觀的哲學書?;旧希瑫械膼矍橛^是以家庭為核心的。簡愛和羅切斯特兩人對愛的理解非常自然,甚至說是田園詩化的,所追求的既不是英格拉姆小姐那種裝飾品似的炫耀性的“愛”,也不是圣約翰那種純粹等于宗教義務附加產品的“愛”。歸根結底說,兩人內心都渴望一種普通家庭里夫妻相濡以沫的平靜愛情生活。小說結尾處,簡愛滿足于一場安安靜靜的婚禮,滿足于與羅切斯特“總是守在一起”,滿足于“我們性格正好相合”,滿足于“我象他的右手一樣”……這樣平靜的愛情生活,甚至在宣布的時候簡愛也不希望仆人們過于驚訝,因為她害怕自己的耳朵“先被尖叫刺痛,然后被一陣用滔滔不絕的言語表達的驚訝震聾。從這一點上來說,中國文學作品里牛郎織女男耕女織的愛情觀倒與這對英國紳士淑女的愛情觀有共同之處,那就是追求溫馨自然的家庭氛圍。
    這一點道出了人類對愛情的一種普遍追求。不僅僅是牛郎織女,其實很多男女對于真愛的渴望也和簡愛與羅切斯特一樣簡單,那就是”執(zhí)子之手,與子偕老!“。無論如何轟轟烈烈的開始,也許只有這種平靜才是愛最后的歸宿。小說結尾處,簡愛自述道:”現在我們已經結婚十年了。我知道同我在世界上最愛的人一起生活,并且完全為他生活是怎么回事。我認為我自己極其幸?!腋5窖哉Z都無法形容!“這就是做為一個妻子的簡愛的愛情宣言。沒有山盟海誓,沒有山崩地裂,但是卻于平和中蘊含著真正的生活的力量。正是這一點引起了后代無數男女的共鳴,因為這是每個人心目中所渴望的真愛境界。那些面臨著婚姻危機,焦慮重重的現代人可以好好品味下簡愛的愛情觀:婚姻不是愛情的墳墓,而是愛情的堡壘,是波濤洶涌的愛情之河流入大海之后的寬廣平靜。
    簡愛讀后感九年級篇五
    《簡?愛》,相信大家一定都看過,就算沒看過,也聽說過吧。對!這部小說就出自于英國女作家夏洛蒂?勃朗特之手,它被稱為“全世界婦女必讀的書”。
    我最欣賞的是簡?愛從牧師家回去后與羅切斯特結婚時說的一句話“我們終于平等地相愛了”對我感觸很深。這可以解釋簡?愛從羅切斯特身邊離去的重要因素,因為他們不平等,一個是另一個的家庭教師;一個身為貴族,擁有千萬財產;一個出身卑微,靠富人施舍才得以上學。所以他們這時無法真心相愛。而此時才是他們結婚的最佳時機,因為他們都經歷了很多,在分分合合中磨練的愛情才那么純潔,更加難舍難分。
    《簡愛》這部小說,充分體現了夏洛蒂?勃朗特對當時社會的不滿與對美好生活的追求,體現了一個富有哲理性的道理“人人都是平等的?!薄?BR>    周圍的同學看了《簡愛》都說非常感人,帶著好奇心,我翻開了這部小說的第一頁,便欲罷不能,真是一本值得回味的好書。
    我為簡·愛在舅媽家被欺負而流淚;為簡·愛初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡·愛的生活境遇而流淚;但這些大多是對簡·愛的同情。真正讓我感動的是為羅徹斯特最終選擇了沒有社會地位、長相的簡·愛。我欣賞羅徹斯特,以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財富,在當時與從孤兒院出來做家庭教師的簡·愛的結合,在很多人看來,那簡直是不可思議的事。但為什么這樣一個的事實會成為現實呢?他看中的是簡·愛的人品與氣質,而我自己認為那是簡·愛的內在美。這種內在美或許不如外在美那么絢麗,那么迷人,但她值得讓人細細品位,并且隨著時間的流逝,越發(fā)吸引人,越發(fā)有魅力。當桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟,更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人,眼睛再也看不見一任何一切事物。遠在它鄉(xiāng)的簡·愛毅然放棄了表哥的愛情,回到他的身邊,去追求心靈中的真愛。
    或許有人覺得簡·愛傻,但真是這種單純的想法與質樸的感情才會贏得真正而美好愛情。他們共同演繹了人世間最美的感情,更獲得了人們的祝福與尊敬。同學們,讓我們共同來讀好書,過個快樂而又有意義的人生吧!
    小編導語:這是一篇簡愛讀后感作文,這是一部帶有自轉色彩的長篇小說,是一本用自己的心與強烈的精神追求鑄煉成的一本書,含著作者無限的情感和個性魅力,為女性贏得了一片燦爛的天空。更多簡愛讀后感作文盡在百度攻略。
    《簡愛》的問世曾經轟動了十九世紀的文壇,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,有一種抑制不住的沖動,驅使人拿起這本書,隨之深深感動,心靈也為之震顫。
    這是一部帶有自轉色彩的長篇小說,是英國十九世紀著名三姐妹作家之一的夏洛蒂·勃朗特所著。這是一本用自己的心與強烈的精神追求鑄煉成的一本書,含著作者無限的情感和個性魅力,為女性贏得了一片燦爛的天空。
    主人公簡愛身材瘦小,相貌平凡,無金錢、無地位,卻有著不平凡的氣質和非常豐富的情感世界。她在生活的磨練中,拋棄了女性天生的懦弱與嬌柔逐漸養(yǎng)成了堅強獨立的個性。她不會在表兄殘暴面前甘心被辱,而是據理力爭。即使結果不盡人意,卻始終如一沒有低頭;在魔鬼般冷酷的布洛克爾赫斯先生的折磨下,她不會表現出任何恐懼,而是從容的扛下來,獨立堅強的活下來。
    讀《簡愛》,我為幼年的她所受到的虐待而悲憤,感同身受般的體會著簡愛那幼小敏感的心靈所受的傷害。我也為簡愛而傾倒。喜歡她在地位比她高的所謂上流社會人士面前表現出的那種不卑不亢的態(tài)度,喜歡她在面對愛時表現出的的那種自尊自強的精神,心中不禁感嘆在距離她所處的年代進步了二百年的現代,又有幾個女子有勇氣為了自己的尊嚴而對一個心愛又富有的男子說不呢?簡愛就可以!在她的身上時刻閃現著一種獨立人格的壯美與崇高!
    簡愛讀后感九年級篇六
    《簡愛》讓我閱讀越喜歡,它不催我一滴眼淚,或一絲個性的感動。然后但那種心里淡淡的愉悅灌入我的身體。像早起喝了一杯純牛奶,很淡但牛香味久久不散。
    我讀過許多關于感情的詩和小說,大多心靈震顫,感動得一塌糊涂,也很向往那樣深刻的感情,那樣濃烈的感覺。以前有過,于是越細讀簡愛的心理描述,越能體味她對戀人的深情。她的一切心理,脆弱,傷感,多疑,幻想,甚至過于敏感的患得患失。我都能理解,并深刻的感嘆作者的描述是多么形象逼真啊。
    我一向很佩服明曉溪的《泡沫之夏》描述的唯美入微,《紅樓夢》里黛玉的心思細膩感人,此刻感覺到簡愛的絲毫不比她們遜色,甚至更貼切,更貼合一個普通女孩墜入愛河時的表現,至少是與我相貼合。
    回想起來,我真和她讀過的那一段時間很像,每一天想的都是那么復雜的東西。呵,多傷神啊,可卻從沒有停止想過。生命的平淡卻因此消失,代之以豐富的東西。很少有人能在心中劃下印痕。簡愛太冷淡,生活也很灰暗,羅徹斯特便是上帝帶給她去改變生命的人。而簡愛也在他心中激起永遠無法平息的漣漪。我想他們對于彼此而言都太特殊了,以至于一輩子都沒辦法忘掉或不愛,如果失去了彼此,那該是怎樣的荒蕪啊。
    好在他們有相對愉快的`結局,只要兩情相悅,還是能夠在一齊的,可總感覺作者結局火災部分的安排有些……,雖然有她的道理。
    如果他們沒有在一齊會怎樣呢?這是不可能的,按照小說的鋪墊?,F實中就不一樣了,就是心靈相通也未必。人的追求多了,欲望也一樣。難免最后各奔東西。
    簡愛是個個性的人,她不求什么,也不被現實的枷鎖所累,無欲則剛,她能夠一心持續(xù)特立獨行的她。或許這正是我該學習的,想太多,難免會陷入牢籠之中。倒不如簡單淡薄的好。
    簡愛讀后感九年級篇七
    我能一個人生活下去,要是自尊和環(huán)境需要我這樣做的話。我無需出賣靈魂以換取幸福。我生來就有一種內在的寶藏,哪怕一切外在的歡樂我都得不到,或者只能用我出不起的代價才能得到。
    《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
    19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎?我認為,不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想,這應該才是最關鍵的一步,也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。
    簡愛已作為獨立女性的經典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
    愛,她,其實,確切地說,是夏洛蒂塑造的理想人物——自尊,自主,自由。
    懷抱著《簡愛》它給我的不止是這些以選擇人。我深深地明白:我應該堅強地活著,努力地活著。雖然天空沒有我的足跡,但是我飛過!雖然我不可以選擇財富,但我可生!
    簡愛讀后感九年級篇八
    世界名著到底是不同于一般的作品,讀得時候能完全的融入到故事的情景中去,雖然他的語言情節(jié),甚至結局都很平淡,故事也逃不出世俗的套路,以讀者期待的方式發(fā)展。
    《簡·愛》讓我閱讀越喜歡,它不催我一滴眼淚,或一絲特別的感動。但那種心里淡淡的愉悅灌入我的身體。像早起喝了一杯純牛奶,很淡但牛香味久久不散。
    我讀過許多關于愛情的詩和小說,大多心靈震顫,感動得一塌糊涂,也很向往那樣深刻的愛情,那樣濃烈的感覺。曾經有過,于是越細讀簡·愛的心理描寫,越能體味她對戀人的深情。她的一切心理,脆弱,傷感,多疑,幻想,甚至過于敏感的患得患失。我都能理解,并深刻的感嘆作者的描寫是多么形象逼真啊。
    我一直很佩服明曉溪的《泡沫之夏》描寫的唯美入微,《紅樓夢》里黛玉的心思細膩感人,現在感覺到簡·愛的絲毫不比她們遜色,甚至更貼切,更符合一個普通女孩墜入愛河時的表現,至少是與我相符合。
    回想起來,我真和她讀過的那一段時間很像,每天想的都是那么復雜的東西。呵,多傷神啊,可卻從沒有停止想過。生命的平淡卻因此消失,代之以豐富的東西。很少有人能在心中劃下印痕。簡·愛太冷淡,生活也很灰暗,羅徹斯特便是上帝帶給她去改變生命的人。而簡·愛也在他心中激起永遠無法平息的漣漪。我想他們對于彼此而言都太特殊了,以至于一輩子都沒辦法忘掉或不愛,如果失去了彼此,那該是怎樣的荒蕪啊。
    好在他們有相對愉快的結局,只要兩情相悅,還是可以在一起的,可總感覺作者結局火災部分的安排有些……雖然有她的道理。
    如果他們沒有在一起會怎樣呢?這是不可能的,按照小說的鋪墊。現實中就不一樣了,就是心靈相通也未必。人的追求多了,欲望也一樣。難免最后各奔東西。
    簡·愛是個特別的人,她不求什么,也不被現實的枷鎖所累,無欲則剛,她可以一心保持特立獨行的她?;蛟S這正是我該學習的,想太多,難免會陷入牢籠之中。倒不如簡單淡薄的好。
    簡愛讀后感九年級篇九
    好的書可以影響人的一生,滋潤人的心田,讓人有豐富的精神世界。最近我就看了一本好書――夏洛蒂。勃朗特寫得《簡.愛》。這是一本英國乃至世界文學史上的經典傳世佳作。
    至今為止,只有《簡.愛》這一本書讓我有非常強烈的想繼續(xù)看下去的欲望,到底是什么吸引著我的心呢?也許是簡愛悲慘的命運;也許是羅切斯特先生與簡愛的故事;又也許是桑菲爾德里面的'古怪事……這一切一切都很精彩。
    簡愛是這本書的主人公,她自幼就父母雙亡,寄住在舅媽家,受盡舅媽的虐待、表哥的欺凌。后又被狠心的舅媽送進專門收養(yǎng)孤女的半慈善學校――勞烏德,繼續(xù)在惡劣環(huán)境中掙扎。畢業(yè)后在桑菲爾德當家庭教師,開始了新生活。她與主人羅切斯特先生都彼此喜歡,最后決定結為夫妻,突然又知他已有個已經瘋了的妻子后不辭而別,在羅切斯特先生雙目失明后才回到他身邊,開始了無比幸福的生活。
    看完后我心情很好,開始回想書中那個自尊,堅強,善良的簡愛,我記得她說過:“越是孤獨,越是沒有朋友,越是無所依靠,我就越要自尊?!边@就是她。我深深的佩服她,因她的堅強。
    現在的人越來越不堅強,特別是我們學生。一名高中生高考時只考上了二本,他是一個要強的人,以前學習一直名列前茅,但這次考試沒達到他的目標,考后又得知家里積蓄因給母親治病而快花光了,家里也供不起他讀大學,就這樣,他離家出走了,最后還跳河自殺了??梢娝嗖粔驁詮?,一場考試就把他打敗了。如果我們祖國的花朵都像簡愛一樣堅強,那祖國的未來將風光無限。
    簡愛讀后感九年級篇十
    一本本的讀物,總是圍繞在我們的身邊。有《伊索寓言》、《西游記》、《紅樓夢》等不同種類的書本。當然,從中受到的體會、感悟也是截然不同的。這些書仿佛是支撐我在學習中走下去的支柱。在這次“讀課外書”的作業(yè)中,其中一本書則令我震撼無比,心靈也受到了前所未有的撞擊。它就是法國的作家羅曼。羅蘭寫的《名人傳》。作者沒有一般性的追溯他們的創(chuàng)造歷程,而是抓住他們在各自領域的藝術家的共同之處,著重刻畫了他們追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
    在這里,貝多芬作為一個音樂大師,卻遭受了最悲劇的事情,聽力開始一天一天的下降,內臟也被巨大的疼痛所折磨。但這毫不泯滅貝多芬追求幸福的希望??蛇@個希望也成為了泡沫,希望再次破滅,他心愛的女人嫁給了一個伯爵。這個噩耗嚴重的打擊了貝多芬的心,使他不等不承受心靈的痛苦,這也加劇了貝多芬的病情。然而幸福也降臨到了他的身邊。他與愛著他的姑娘訂了婚。但不久婚約解除了,貝多芬再次陷入了孤獨之中。從此他把全部的精力投入到創(chuàng)作中。仿佛所有的困難都不能使它停止前進,放棄自己鐘愛的事業(yè)。
    米開朗琪羅是雕塑和繪畫的天才。他似乎比貝多芬幸運,他出生在一個有聲望的家庭中,無殘疾也不貧窮。但他的心靈卻是無比的痛苦,他無妻無女,不曾感受家庭的溫暖,他的國家也多災多難,外族入侵,人民受苦,自己的作品毀于戰(zhàn)亂。他人身幾乎沒有自由,終身為教皇們忙綠。他的本性是高傲的,為了維護尊嚴,他也曾與教皇抗爭,但由于被形勢所逼,一次一次的向權力屈服。由于無法擺脫教皇們的權利轄制,使他的作品不能如期完成。雖然他有缺點,但他的藝術是偉大的,在他的作品中,彰顯出他偉大的品性。
    托爾斯泰應該是較以上兩位人物最幸運的人。他出身名門貴族,有幸福的家庭,有很高的文學天賦,但他追求“生命的真諦”,他為自己不勞而獲而感到羞恥。他敢于挑戰(zhàn)一切,對沙皇的批判也毫不留情。他說彼得大帝是酒鬼,就連莎士比亞也被他貶得一文不值。由于他的思想主張沒有現實的意義,然而也沒有追隨者,所以他是思想孤獨者。作為文學家的他是偉大的,他的作品展現了俄羅斯近代歷史的宏大畫面。
    正如翻譯家傅雷所總結:你只要打開羅曼。羅蘭的《名人傳》,生命的烈火就會撲面而來。
    “我稱之為英雄的,并非以思想或強力而雄的人而只是一些心靈偉大的人?!边@是羅曼羅蘭曾說過的一句話,他這樣的一句話,充分表明了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位傳奇形象,一本《名人傳》讓我領悟到三位的境界,感受到三位的靈魂。
    “竭力為善,愛自由甚于一切,即使為了王位,也不要忘記真理。”在這些英雄行列中,羅曼羅蘭把首席的位置給予堅強而純潔的貝多芬。魯特維克·范?!へ惗喾遥錾谝魳肥兰?,但他命運卻不像我們所聽到的“音樂世家”那么美好,從小喪母,而精神也一度錯亂。不過,他對音樂的喜愛卻從未改變,他思念故鄉(xiāng),熱愛祖國,當戰(zhàn)爭爆發(fā)之時,他懷愛國情緒創(chuàng)作了《行軍曲》和《我們是偉大的德意志民族》,但上天賜于他的命運一次次捉弄著這位偉人,當他開始對生活充滿信心之際,他聽力卻漸漸衰退,但他卻從未屈服。懷著耳聾的折磨,他創(chuàng)作了一篇又一篇不朽的樂章,流芳于世。當他在舞臺上成功演奏時,盡管他聽不見那歡快的掌聲,但他的靈魂在舞蹈。貝多芬——一個不幸的人,一個由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人。世界沒有給他快樂,他卻為世界創(chuàng)造了快樂。
    然而,米開朗基羅的命運也并非美好,出生在脾氣暴烈的法官家中,與貝多芬同樣,年幼喪母。起初米開朗基羅熱愛美術,但不久便厭惡。一次機會讓他接觸了古文化,熱衷了雕塑,從此他的雕塑生涯就此展開。但是上天一次又一次的捉弄他,社會的黑暗,宗教信仰,家庭的無理索取,敵人的擠壓,教皇的一次又一次命令,讓這樣一位固執(zhí),具有天才智慧的人備受折磨,但他依舊朝著自己的信念努力。
    托爾斯泰也依然沒能逃脫“命運”,但他同樣以驚人的毅力,創(chuàng)作了一篇篇不朽的文章。
    《名人傳》很快就看完了,感觸之深?!叭税?,應當自強不息”羅曼·羅蘭用心靈的感情為我們講述三個偉人,從此一種精神環(huán)繞在我身上:堅強,堅持,他們是自由與正義的奮斗者。
    簡愛讀后感九年級篇十一
    《三十六計》是根據中國古代卓越的軍事思想和豐富的戰(zhàn)斗經驗總結而成的一部智謀全書,精煉概括了中國歷代智慧謀略的全部精華。全書按計謀順序排列,共分六套計謀,即勝戰(zhàn)計,敵戰(zhàn)計,攻戰(zhàn)計,混戰(zhàn)計,并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)計。每套計謀又分為六個計策,共三十六計。本書以智謀故事的形式再理由“三十六”計推演出來的剛柔,奇正,進退,攻守,彼己,主客,勞逸的兵法精髓,使讀者充分領略古為今用的大智慧。
    我最喜歡的就是第三套攻戰(zhàn)計中的第十四計——借尸還魂。借尸還魂是指在恰當的時機利用和支配那些沒有的或者是自身不能有所作為的人來達到我方目的的策略。借尸還魂的關鍵在于要把握時機,利用一切可利用的條件,要善于發(fā)現“無用之人”的“有用之處”。而諸葛亮就用了這一計使司馬懿被嚇得魂飛魄散,馬上撤退,直到回到安全地帶才打起白幡。
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    簡愛讀后感九年級篇十二
    我認為《簡·愛》是一部具有自傳色彩的作品,在書中可以在簡·愛身上找到許多夏樂蒂的影子。
    童年時期的簡·愛生活得并不好,因為父母早亡,所以住在舅母的家中,可舅媽和表哥對待簡·愛的方式卻很獨特。在書中寫到:有一次表哥拼命向我伸出舌頭,就差沒有崩斷舌根,我不知道他看出了我的心思沒有,反正他二話沒說猛然間狠命揍我。
    無緣無故就打簡·愛讓人很氣憤,可更氣憤的是簡·愛的舅媽,在表哥打完后簡·愛,她跑過來,說:“帶她到紅房子里去,關起來?!痹谶@段文字中可以看出簡·愛從小就遭受不公平的待遇。
    可堅強的簡·愛卻在這樣的環(huán)境下成長起來,變成了一名家庭教師。但厄運似乎并沒有離她遠去。簡·愛后來去了桑法爾莊園當家庭教師,并和男主人羅切斯特墜入了愛河,兩人很快就宣布結婚,并舉行了盛大的婚禮??稍诨槎Y現場卻出現了一個神秘人,他當著在場所有人的面說:“羅切斯特有一個妻子還活著。”這幾個字輕輕道來,可對簡·愛的打擊非同小可。書中寫到:這對我的精神所引起的震動甚過于雷霆,對我血液的細微侵蝕遠甚于風霜水火,但我又鎮(zhèn)定下來了,沒有暈倒的危險,我看了看羅切斯特,也讓他看著我。他的整張臉成了一張蒼白的巖石。他的眼睛直冒火星,卻又堅如燧石。這段神態(tài)描寫既寫明了簡·愛在這件事上的深重打擊,也似乎暗示事情沒那么簡單。
    我認為這本書有一個特點—虛實結合,又不太真實的浪漫主義風格,也有較為真實的現實主義風格。文章中的主人公是一個身材矮小,丑陋,卻有很強自尊心的女孩,生活條件也使簡·愛顯得更平凡,經歷的事不外呼只有生活和感情,符合的就是現實主義風格。可簡·愛卻遇到了有妻子卻還要娶她的羅切斯特,而且簡·愛也嫁給了他。非常符合浪漫主義風格。
    這種寫作手法更讓人眼前一亮!
    簡愛讀后感九年級篇十三
    我讀了一本書——《魯濱孫漂流記》。此書真是讓我感悟良多啊!課文講了魯濱孫很喜歡航海和冒險。
    有一次,他乘船去南美洲。船遇到風浪,一船人都沉入海中,他卻幸存下來,來到一個從沒有人到過的荒島。他把遇難船只上的東西一一般上岸,又建構了自己的新屋,他在島上打豬、喂山羊、種稻子和小麥,他成了這荒島真正的主人,一晃就是二三十年。
    島上來了許多野人,他們要吃人,魯濱孫救出了被吃的人,并給他取名為星期五,又教會他講話。吃人的野人不斷地到來,他又救出了一個白種人,他的島嶼越來越興旺,當他救起船長的時候,他乘這只船,離開了荒島,回帶了離別了三十二年的出發(fā)地英國。這本書給我印象最深的是魯濱孫在荒島上的生活,我不得不承認,魯濱孫很勇敢。
    因為他所遇到的困難又是幾乎每個人都曾體會到的:黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。我覺得:當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
    然而,倘若當時漂流島荒島的不是魯濱孫,而是我們。我們又能像魯濱孫那樣,自信、勇敢有能力面對一切嗎?肯定是不能的。因為現在我們遇到困難都會有爸爸媽媽相助,因此我們沒有生活自理能力。從小,老師就教我們,自己的事情自己做。
    可是,又有多少學生能夠做到呢?又有多少家長沒有參與呢?我們只有在生活上脫離對爸爸媽媽的依賴,才能逐步形成生存的能力。對父母的依賴,只會造成對自己不好。在我們的生活中,時刻都能看出一個人的生活自理能力。
    是因為同學們平時在家,都沒有做過這些,都是由爸爸媽媽幫他們完成的。爸爸媽媽這樣幫他們,難道對他們有好處嗎?讓我們向魯濱孫學習,去開拓自己美好的生活吧!
    簡愛讀后感九年級篇十四
    《簡·愛》的作者是夏洛蒂·勃朗特,她描寫的簡是一個不美麗還矮小的女人,但是她有著極其強烈的自尊心,她堅定不移地去追求一種的、圣潔的、美好的生活。
    簡·愛在一個父母雙亡、寄人籬下的生活中,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇——姨媽的嫌棄,表姐的,表哥的和……這是對一個孩子的無情,但也許正是因為這一切,煉就了簡·愛無限的信心和的,一種可戰(zhàn)勝任何困難的內在人格魅力與力量。
    她沒有雙親,沒有錢財;她是世界中的一個弱女子;她不漂亮,卻有著堅強的個性,這使她在眼里更加失去了魅力,因為她不會對別人:她在洛任德學校對好友海倫·伯恩斯這樣說道:“當我們無緣無故的時候,我們應該狠狠地回擊,教訓教訓打我們的那個人,叫他永遠不敢再?!边@是簡·愛對一切不公和歧視的。簡·愛不服從中的注定,一切又一切的打破命運的安排,選擇自己的,在她看來,她可能微不足道,但卻是自己命運的,她也許不漂亮,但值得他人愛。
    我很她,她的倔強和堅韌,她渴望知識,追求豐富的世界,追求美好的生活。對簡·愛,我有的是欣賞和贊美。她追求的人格,追求男女之間人格的平衡。
    雖經歷不幸卻依然熱愛著生活,把愛帶給每個需要她的人,為了自己的愛、平等的純粹的愛,在我心中,簡·愛就像一個充滿智慧與愛心并努力使自己的生命得到最大張揚的精靈。人,不因為外貌皮囊的美麗而決定自己是美麗還是丑陋,人美麗,主要關系是因為可愛,美不指外貌,更重要的是心靈。簡生命的高貴,院子她是能為心靈而活的人,她從的心靈里散發(fā)出一種芬芳香氣,散發(fā)出綹縷恬淡的氣質。
    在當今,的人還是占多數,由此,簡充滿、愛心、寬容的心靈做了鮮明對比,這就需要我們學習和擁有。我們感到最幸福的是,我們最親愛的人也得到了幸福!這讓我從簡·愛的一生中看到真、善、美的境界和的幸福。
    簡愛讀后感九年級篇十五
    《簡·愛》是由英國作家夏洛蒂。勃朗特所著的長篇小說。這部小說曾被當時的人們稱為“女性的第二本《圣經》”。該書講訴了一位從小失去雙親的英國女子簡·愛,在各種磨難中不斷追求自由與平等,堅持自我,最終獲得幸福的故事。
    整本書語言優(yōu)美,用詞明朗,在字里行間都可以感受到一種從心靈深處發(fā)出的一種力量。作者以生動形象的外貌、動作描寫和細致傳神的心理描寫,將一位勇敢、堅強、自尊、獨立的大女人形象刻化地淋漓盡致,讓我對書中的簡·愛十分崇拜。
    她并沒有美麗的容貌,但她卻擁有智慧、勇敢的靈魂,和骨子里不甘向世俗屈膝的勇氣。盡管命運沒有給簡·愛無限的好運,但卻給予了她與生俱來的勇敢與堅韌。
    生活中,我們也會因為許多原因,沒有勇氣而與機會失之交臂。記得那一次,我參加了興趣班組織的演講比賽,在家準備了兩個星期的我本以為可以好不緊張地完成這次演講??墒朗码y料,當我站上講臺時,底下的同學和老師紛紛朝我看來,我沒有心思猜想他們目光是否善意,只覺得倍感壓力,腦中像有無數頭野馬疾馳而過,將我的頭緒一一遷走,只留下一片空白飄蕩在我的腦海中。就在我快要放棄時,簡·愛那堅毅的似乎在我眼前一閃而過。我想到簡的一生那樣艱難,遇到多少難題不都解決了嗎?而我只不過一場比賽而已,我頓了頓,恢復了勇氣,大聲地完成了演講,獲得了一片掌聲。
    是啊,雖然我們不能決定處在怎樣一個環(huán)境下,但生活讓每個人都有一次改變自己的機會。你有多少勇氣,便會成就不一樣的人生高度。
    讀讀《簡·愛》呢,與簡·愛的靈魂交流,它會讓你明白,在這多揣的命運中,勇氣是多么可貴!