比較是將兩個或多個事物進行對照，從而找出它們的異同和相似之處，以更好地理解它們。寫總結(jié)時，我們可以采用歸納和分析兩種方式，來呈現(xiàn)出全面和深入的評價?？偨Y(jié)范文中流露出作者的真情實感和對過去的回味與祝福。
央視教師節(jié)活動主持詞篇一
初夏的中都大地，陽光明媚，風和日麗，萬物芳菲。5月25日10時許，原xx學校16班的教師和同學從四面八方匯集在了xx賓館，參加分別三十年后的聚會。
班主任x教師來了，物理教師x教師來了，數(shù)學教師x教師來了，化學教師x教師來了，體育教師x教師來了，盡管他們都年逾花甲，但個個精神矍鑠，臉上洋溢著無比的幸福和喜悅。
同學們一個個陸續(xù)來了，女同學衣著鮮艷光亮，個個神采飛揚；男同學深沉穩(wěn)健，個個“紳士”一般。久別重逢的師生見面后親切握手，互致問候，激動萬分。是??！今日最終盼來了三十年后的重逢，怎能按捺住內(nèi)心的興奮與激動呢此時的xx賓館二樓小餐廳內(nèi)歡聲笑語，教師、同學們?nèi)齻z倆的圍坐在一齊，同敘分別之情，到處是一派喜氣洋洋的歡樂的景象。
今日的xx賓館二樓小餐廳內(nèi)格外溫馨，正面墻上懸掛著“莫嘆韶華容易逝，卅年歡聚情誼濃，xx初中十六班師生聯(lián)誼會”大橫幅，紅底黃字，顯得格外歡快熱烈，粉色和紫色氣球裝飾著大橫幅和餐廳的每個角落，讓人感到很溫馨。
斗轉(zhuǎn)星移，時光流逝。三十年前，我們還是爸爸媽媽的孩子，三十年后，我們都成了孩子的爸爸媽媽。但無論身份和主角如何變化，當我們用自我的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和現(xiàn)實的過程中；在品位了人生酸甜苦辣之后，我們就會發(fā)現(xiàn)，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時代的同學友誼。教室里的歡笑、操場上的打鬧、學校里的往事、留言簿上的祝福、分手時的諾言，不是常常閃此刻眼前或出此刻夢中嗎如今我們還能再以忙碌為由去淡漠彼此的同窗友誼嗎是??！今日就讓我們打開記憶，敞開心扉，盡情的.說吧！聊吧！暢談三十年分別之情，重溫過去完美時光吧！
中午12時許，聯(lián)誼活動進入了一個高潮，由xx代表同學們所致的祝詞，道出了大家的心聲。給教師們的獻花，表達了我們對教師的感激之情，x教師的“點名”“上課”又讓我們重溫了往日課堂的情景。
宴會開始了，同學們爭先給各位教師敬酒，并送上完美的祝福。同學們也相互敬酒、相互祝福，整個宴會自始至終洋溢著祥和、歡樂。
同學們！無論走遍天涯海角，難忘的還是故鄉(xiāng)；無論有多少朋友，難忘的還是同學。俗話說：“一輩子同學，三輩子親”，同學之間就是這樣割不斷的情，分不開的緣。
聚會是短暫的，友誼是長久的。只要我們心不老，我們的友誼就會像鉆石一樣恒久遠。讓這次聚會永遠定格在我們的記憶之中吧。
同學們，分別三十年后，我們能相聚在一齊，首先要感激x教師，他為我們這次聚會確定了主題和基調(diào)，給予了極大的指導；其次要感激xxx、xxx等以及許多幕后默默奉獻的同學，他們從籌備、組織、實施付出了很大的努力；再次，也要感激各位同學放棄與家人團聚的時間來參加今日聚會。
我們相信，只要我們經(jīng)常堅持聯(lián)系，我們的心就不會再分離，我們就會更加互相關(guān)心、互相幫忙，攜手未來！
尊敬的教師：祝愿你們幸福安康，萬事如意！
親愛的同學：祝愿我們青春永駐，事業(yè)發(fā)達！
教師們、同學們！再見！來年再相聚！
央視教師節(jié)活動主持詞篇二
男、女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第x個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
央視教師節(jié)活動主持詞篇三
乙：我們辛勤地工作
甲：我們忘我地付出
乙：因此，我們應(yīng)當過上一個最愉快的節(jié)日
齊：xx一小慶祝第二十八屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始
（掌聲過后）
乙：有一首歌唱著長大后我就成了你
甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡
乙：有一個故事從莽荒時代講到了今天
甲：有一群孩子動情祝福著他們的老師
乙：老師您好
（學生獻詞：老師您好）
乙：最美女教師
甲：最動人的故事
乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意
甲：我們祝福所有的老師健康快樂
乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》
（小合唱：教師之歌）
乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。
我們無怨無悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請欣賞舞蹈《四小天鵝》
乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長的祝福，有請黎校長講話。
甲：此時此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘
乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅定了往后的教育信心
甲：加減乘除，算不盡的艱辛
乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻
甲：因為我們的愛心澆灌，才有了桃李的絢麗
乙：因為我們耕耘的辛勞，才有了稻麥的金黃
甲：敬愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
乙：聽，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風破浪、揚帆遠航
甲：xx一小慶祝第二十八屆教師節(jié)活動到此結(jié)束
乙：再見！
央視教師節(jié)活動主持詞篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓！
女：親愛的老師、同學們！
生：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！
合：大家上午好！
男：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，
女：云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌。
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
男：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生：六一，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
男：六一，一個孕育理想，充滿希望的日子；
女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日！
男：過去的五月就是我們運師附小收獲的季節(jié)，學校先后被評為“山西省語言文字規(guī)范化學校”、“運城市政風行風建設(shè)先進單位”以及“首屆全國中小學校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學?！?。
女：過去的五月就是我們運師附小闊步向前的季節(jié)，正當我校教育教學常規(guī)工作順利通過市教育局評估檢查之際，我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
男：為了推動學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們課余文化藝術(shù)生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣和愛好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女：運師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始！
1、器樂合奏。
男：在這屬于我們自己的.日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀的輝煌。
2、舞蹈《我們就是共產(chǎn)主義接班人》指導教師：仝曉霞。
女：民族音樂就是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊，學校投入大量資金購買了各類樂器，并由專業(yè)老師進行藝術(shù)指導，希望有更多同學學習民族器樂，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。接下來上場的就是學校舞蹈隊的孩子們，他們將用身體語言向我們宣誓——我們就是共產(chǎn)主義接班人！
3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》王愛萍。
4、模仿秀《小崔說事》。
男：xx年春節(jié)晚會上的小品《小崔說事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說迷倒了億萬中國觀眾。今天啊，我們中間就有兩個同學要挑戰(zhàn)兩位大師，來一段模仿秀表演。請欣賞小品《xxxxx》。
表演者：劉旋段子衍盧佳輝。
指導教師：王文英。
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》。
6、相聲《競選村長》。
指導教師：賀春琴。
7、古箏表演《戰(zhàn)臺風》。
8、舞蹈《俏花旦》。
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴。
10、舞蹈《老虎枕頭》。
指導教師：王愛萍。
11、小品《功夫》。
一段歡快的舞蹈過后，請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》。
指導教師：張金芳。
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》。
請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈。
13、器樂聯(lián)奏（薩克斯、手風琴）。
14、拉丁舞。
悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者：李佳欣等。
指導教師：王秋娟。
15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》。
踏著明快的舞步，讓我們上路吧！別怕路途遙遠，只要心心相連！越過沙漠就能把綠洲到達！請欣賞歌伴舞《跟我出發(fā)》。
央視教師節(jié)活動主持詞篇五
男：各位尊敬的領(lǐng)導，老師們。
女：各位親愛的女士們，先生們。
（合）大家晚上好！
男：這里是“耕耘奉獻，桃李芬芳“鶴山碧桂園學校第xx個教師節(jié)晚會現(xiàn)場，我是主持人徐長河！
女：我是主持人楊蕓！
男：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男：在今天這個特別值得紀念的日子里，親愛的老師！你們是不是有很多話要說，現(xiàn)在就有請李校長代表我們說說心里話，大家掌聲有請！
（李校上臺講話祝賀詞，宣布教師節(jié)晚會開始）。
男：李校長的人格魅力大家有目共睹。相信在李校長的帶領(lǐng)下，我們鶴碧所有的教職員工都會卯足勁，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績！大家再一次把最熱烈的掌聲送給學校最帥最累的李校長?。ǘY儀把李校引導到座位）中國功夫，博大精深。強身健體，獨樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目，當中國國術(shù)遇上跆拳道會產(chǎn)生什么樣的效果呢？請大家掌聲有請鄢茂陽、余紅光等老師的節(jié)目《中國功夫pk跆拳道》。
女：老師們，我問大家一個問題，什么比武術(shù)更刺激？有沒有人知道？答案揭曉——那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦，今天的晚會，我們準備了精彩的表演和豐厚的獎品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本次晚會我們設(shè)置了幾個級別的大獎：一等獎，二等獎，三等獎、特等獎！祝各位心想事成！
男：在抽獎之前，我先來宣布游戲規(guī)則。（主持人公布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由李潔明、劉桑、郭濤、盧主任李主任頒發(fā)三等獎獲得者）。
女：舞蹈，是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，陳伊琴老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請！
男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業(yè)，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。
女：接下來就讓我們欣賞幼兒園老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：劉小玲等，掌聲有請！
男：感謝幼兒園老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始。（主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由衛(wèi)助理曾主任江主任頒發(fā)二等獎獲得者）。
男：好！祝賀xxx獲得獎項，我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學校，但它又是一個家，在這個溫馨的家里，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福！
女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城，此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?！睆睦畎姿闫穑圃?、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調(diào)，時刻打動著每個人。
男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤如水，而是如同一把火焰！西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟的神奇魅力。我有個建議？我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結(jié)合在一起，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。
女：太好了！掌聲有請王燕，趙玉軍老師給我們帶來的精彩表演。
女：祝賀xxx獲得了大獎，恭喜！
男：老師！三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。
男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎！
女：掌聲歡迎！
主持人引領(lǐng)全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強。共同演唱《老師你好嗎？》的高潮部分）。
女：請大家舉起手中的希望之光。
男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個激動又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂，下面請欣賞黃麗老師、王燕老師帶來的合唱《老師你好嗎？》等領(lǐng)唱出來追光。演唱一段后音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意！當一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導所有演員打開手機，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語（至此xx個教師節(jié)到來之際，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂！下面我們隆重邀請許校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。
男：親愛的朋友們！老師們，在中國共產(chǎn)黨迎來xx華誕的日子里，第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
女：今天，我們歡聚一堂，用獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
（合）齊心協(xié)力，共創(chuàng)鶴山碧桂園學校更加美好燦爛的明天。
男：我宣布。
男女：鶴山碧桂園學校第xx屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，謝謝大家！
央視教師節(jié)活動主持詞篇六
主持人a:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
主持人b:親愛的同事們.
合：大家晚上好!
主持人a:辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
主持人b:迎新春豪情滿懷譜新篇。
主持人a:當辭舊的鐘聲在大地回蕩，
當喜慶的焰花在星空綻放，
一個嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。
主持人b:她乘著飛天的彩翼飄然而至，
她尋著夸父追日的腳步款款而來。
主持人a:此時此刻，霞光與彩翼共舞，
鼓點與足音共鳴。
**大地啊，今夜是如此美麗，
***兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。
主持人b:在這辭舊迎新的美好時節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導、各位來賓，各位老師道一聲。
合：新年好!
主持人a:祝大家在新的一年里。
主持人b:開開心心。
主持人a:和和美美。
主持人b:紅紅火火。
合：新春快樂!萬事如意!
主持人a:紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。過去的一年，是奮斗的一年，是碩果累累的一年。
主持人b:告別20**，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來。
主持人a:走進20**，我們將更加堅定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。
主持人b:年年新春年年高唱新春曲，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。
主持人a:由**主辦的20**年新年聯(lián)歡晚會今晚在這隆重舉行。
主持人b:其實我倆一上場，大家就能明白，我是今晚的主持人**。。
主持人a:我是今晚的主持人**。
主持人b:為什么我們倆人能夠獲此殊榮呢?
主持人a:因為我們的領(lǐng)導慧眼識珠，掌握和了解了我們鮮為人知的一面。
主持人b:那鮮為人知的一面是什么?
主持人a:因為我是主持大腕***(找一個和主持人一姓的主持大碗)。
主持人b:讓咱主持節(jié)目，可別滿嘴跑火車啊。
主持人a:你著什么急，我說我是**的妹妹或哥哥——小**啊!
主持人b:有道理，沖著大腕的面子，大家給點掌聲鼓勵鼓勵好嗎?(鼓掌)。
主持人a:掌聲一聲響，聯(lián)歡便開場。鑼鼓敲起來，鞭炮想起來。鳴炮。。。。。。。。。。。
新春到來喜事多，闔家團員幸福多;。
心情愉快朋友多，身體健康快樂多;今天來參加晚會的朋友也多。
首先向大家介紹一下出席我們晚會的嘉賓：***(大家掌聲歡迎)。
再次讓我們以熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的到來!
主持人b:馬群奔馳靠馬頭，雁群飛翔靠頭雁。首先請****為大家致新年賀詞。
主持人a:***的賀詞肯定了***人所取得的成績，猶如春風拂面，讓我們喜氣洋洋。
主持人b:***的賀詞同樣放飛著***人的夢想，好象出征的戰(zhàn)鼓，撞擊著我們每一位熱血澎湃的胸膛。
主持人a:我們?nèi)∪艘欢〞俳釉賲枈^發(fā)圖強!
張燈結(jié)彩串詞。
鑼鼓喧天，敲響明天的美好;。
張燈結(jié)彩，透出節(jié)日的喜慶;。
載歌載舞，跳出心中的喜悅;。
闔家歡樂，笑出人生的幸福。請欣賞***為大家?guī)淼摹稄垷艚Y(jié)彩》。
新年又來了，向您問個好，辦事處處順，生活步步高，好運天天交，越長越俊俏，家里張燈出黃金，墻上結(jié)彩長鈔票，還要捧著肚皮天天笑。
我們有點得意忘形搞笑了，但誠心的祝福希望大家收到了。好了廢話少說，節(jié)目上場。
串詞：
女：剛才底下有人反映情況，說是表演節(jié)目沒看到領(lǐng)導上場。還說時逢佳節(jié)文武百官與民同樂，怎么著領(lǐng)導攏共分三步也得下場裝裝大象。
男：請領(lǐng)導班子上場與民同樂，表演節(jié)目。
哦!我明白了。請聽著。
這里是中央電視臺新聞直播間，在北京時間19點整，國家主席發(fā)來賀電：在新一年里祝***全體工作人員，上班偷偷傻笑，下班活蹦亂跳，嘴里哼著小調(diào)，晚上唏里呼嚕睡覺，醒來嚇一大跳，枕邊全是鈔票。
***，您和嫂子結(jié)婚這么多年，感情依然如膠似漆，俗話說，每個成功的男人背后都有一個偉大的女人在為他默默地付出。相信***的成功也離不開嫂子背后的支持。今天借著這個平臺，您向嫂子來一個深情表白吧!
看，聽了***的話，嫂子眼含淚花，喜極而泣的神情是多么美麗動人啊!一個女人，每天辛勤勞作，努力付出，能夠暖心的不就是丈夫的體諒與肯定嘛。
嫂子，此時此刻，此情此景，您一定也感慨萬千，說兩句吧!
君當作磐石，妾當作蒲草.蒲草韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移山無棱天地合才敢與君絕。這是千百年的愛情絕唱。深情讓我們動容，但節(jié)目未表演還不能下場。接下來的舞臺是你們的。
佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊!借這個機會，我們倆祝福天下所有“夫妻執(zhí)子之手，與子偕老，直至天荒地老。
交誼舞曲串詞:。
夏夜漫漫，華燈初上，在優(yōu)美的音樂下，微笑著的我們整裝出發(fā)。
微風習習，星光璀璨，，在婀娜的身影中，歡樂著的我們迎接未來。
陣陣歌聲，唱響的是我們的青春洋溢。
翩翩舞姿，跳動的是我們的唯美靈魂，讓我們隨著歌手們各具特色的聲線，慢慢舞蹈吧。
一只悠閑的舞曲，讓人臆想不斷，一支優(yōu)美的舞蹈，讓人欲罷不能。身與心的洗禮，情與愛的.釋放，這一刻，我們都激情澎湃，酣暢淋漓。
快板串詞：激情過后，讓我們沉淀心情，欣賞快板。
這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎?”
就讓在這千萬人中遇見的你與我們一起來做個游戲吧。
游戲規(guī)則：
1、我們需要六位嘉賓與我們互動。
2.每一位嘉賓給自己起一個水果名字。(詢問原因并進行調(diào)侃)。
3、預(yù)演：一人先開始，說“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說，若未說出則被淘汰。
4.最后獲勝者有獎品。(經(jīng)過一番激烈的角逐，您能在眾人之中脫穎而出，有何獲獎感言?您可以向后面的選手傳達一下自己的經(jīng)驗嗎?細節(jié)決定成敗，經(jīng)驗是關(guān)鍵，希望后面的選手能吸取經(jīng)驗，一舉奪冠。)。
恭喜兩位獲獎選手，紅花還需綠葉配，也感謝其他選手的參與。
經(jīng)過剛才的激烈比賽，你有什么感言嗎?
拐一年賣一年，緣分啊!吃一塹長一智，謝謝啊!橫批是：自學成才!
忽悠，接著忽悠!你這人怎么不按套路出牌?
因為您的精神突出，事跡突出，腰椎盤也突出……。
唉，你這人，再忽悠下去，該去賣拐了。
哈哈，個人的高度不同，看問題的角度就是不一樣!
提起高度就有深度表揚串詞：
當然，你說的不就是我們的保安嗎!
今天就讓我們以最熱烈的掌聲送給他們，送給我們的保安，并由衷地道一聲你們辛苦了!
居安思危，安全得到了保障，我們就不能不說一說溫飽問題了。
學校工作的正常運轉(zhuǎn)，離不開他們的辛勤付出。他們不怕食堂廚房內(nèi)的油煙熏烤;不怕枯燥無聊的看門工作;不怕處理垃圾污垢時的惡臭撲鼻;不怕宿舍樓復(fù)雜繁瑣的工作。
哎，過年的時候要發(fā)什么啊?有句話不是說：恭喜發(fā)財，什么拿來啊?沖動是魔鬼!冷靜冷靜。我們不談錢，談錢多俗呀!
過去的一年我們改變不了什么，但是20**年我們大家只要擰成一股繩，什么樣的奇跡我們都可以創(chuàng)造出來。
主持人a:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
主持人b:今天是個好日子。
主持人a:相聚的時刻我們放飛希望。
主持人b:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
主持人a:熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
主持人b:難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動的親情與感動。
難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻，那是心中永存的真誠與祝福。：
難忘今宵，難忘這歡樂的情景。：
難忘今宵，難忘這幸福的時光。讓我們踏著新一年歡慶的鼓點，為**放聲歌唱，***的明天一定會燦爛輝煌!
讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康!心想事成!萬事如意!
祝愿我們***繁榮昌盛，再攀高峰!
讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!***20***年迎新年聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。
慶元旦迎新年聯(lián)歡晚會結(jié)束語：
男：快樂的時光總是那么短暫。
主持人a:團聚的日子特別讓人感動。
主持人b:今天我們歡歌笑語女：今天我們暢想未來。
主持人b:讓我們記住今天的成就。
主持人a:讓我們期待明天更加輝煌。
主持人b:城內(nèi)三小迎新春聯(lián)歡會到此結(jié)束。
主持人a:讓我們明年再相會!
合：恭祝大家新年快樂，身體健康，心想事成，萬事如意!
央視教師節(jié)活動主持詞篇七
開場白：
畢福劍：親愛的觀眾朋友們大家。
合：過年好!
朱軍：這里是中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的直播現(xiàn)場我們臺上所有的主持人給全國各族人民全世界的中華兒女合：拜年啦!!!
朱軍：說得好今夜嘗不盡的是五湖四海的中國味今夜美不夠的是歡樂祥和的中國年。
2.鳳凰傳奇《中國味道》。
3.王力宏《十二生肖》。
4.周煒《我要上春晚》。
……。
就讓這些草根達人有了登上春晚的機會也讓我們的年夜大餐啊變得更加有滋有味。
老畢：說年夜大餐董卿別說這個說的我有點餓了到這時候了。
你說這大年夜大餐的觀眾朋友都吃點啥。
老畢：討口彩?我給大家上一個年夜大餐這道菜叫金絲穿元寶。
董卿：呦這名好金絲穿元寶什么菜啊。
5.雅尼演奏《琴箏和鳴》。
老畢：是說到洋氣我們仨人就我長得最洋氣那招下面那小朋友就說我長得像雅尼。
李詠：那個說你像啞鈴呢。
6.潘長江蔡明《想跳就跳》。
7.那英演唱《春暖花開》。
李詠：過年貼窗花和下一個節(jié)目是不是有關(guān)系再說了多準備具是不是豐富支持形式。。。
8.兒童節(jié)目《剪花花》。
9.相聲《這事兒不賴我》。
老畢：說得好說得好其實觀眾朋友們愿意聽說的更愛聽唱的是吧那我給大家長一段好吧。。。。
董卿：老畢你唱的太好了。
老畢：我不是表現(xiàn)我自己我是介紹下一個節(jié)目著名的中國名歌。
10.宋祖英演唱《茉莉花》。
朱軍：你怎么又來了我這正報幕呢你從我前面過啊。
李詠：你沒聽說嗎我聽說一號廳進來兩個無關(guān)人員而且還是來貼小廣告的。
朱軍：又沒邊了一號演播大廳春節(jié)聯(lián)歡晚會正在直播進來那么倆無關(guān)人員可能嗎。
央視教師節(jié)活動主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，敬愛的老師們，大家上午好！
北國秋光，天高云淡，丹桂飄香?？磁e國上下，笑語聲聲；校園內(nèi)外，彩旗飄飄。學求精深，教尚創(chuàng)新，通寶精英聚今宵。憶往昔，歷崢嶸歲月，幾多辛勞。望明天，創(chuàng)通寶輝煌，還看今朝！
回首06―07學年度，通寶育杰成功申請到田家炳研究課題，高中部順利通過了市示范校復(fù)查驗收，全校各班文明班級的申報活動的成功開展，小學部初中部精心培育出一批高質(zhì)量畢業(yè)生，在九月收獲的季節(jié)，我們收獲了累累碩果！
展望07---08學年度，通寶育杰又將進入“主題閱讀”的課題研究，高中部也將迎來省示范校的驗收復(fù)查，我們又吸收了一大批教育精英的加盟，在九月絢麗的季節(jié)，我們將滿懷信心繼往開來！
甲：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育！
乙：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識！
甲：有一種生命鮮活靈動，她，就是童心！
乙：有一種風景秀美雋永，她，就是師魂！
甲：有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻！
乙：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師！
（用愛心贏得愛心，用生命激活生命，用快樂點燃快樂，()用心靈溝通心靈，用規(guī)則形成規(guī)則，用寬容造就寬容，用興趣引發(fā)興趣，用尊重換回尊重）。
甲：讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀最可愛的您――燃燒青春的老師！
乙：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀最可親的您――奉獻生命的老師！
通天地靈氣，鑄三晉瑰寶，育滿園桃李，聚八方人杰。山西通寶育杰學校第十五個教師節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
這里是一首首動人的樂曲，這里有一個個和諧的音符；
這里是一道道美麗的風景，這里有一個個放飛的理想；
回顧過去，我們心潮澎湃；展望未來，我們豪情萬丈。
讓我們升起理想的風帆，擁抱明天的希望。
嚴謹求實勤學向上，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。
歡聲笑聲贊譽聲，聲聲祝愿，祝愿我們的老師身體健康，合家幸福，萬事如意，心想事成！
風聲雨聲讀書聲，聲聲祝福，祝福我們的學校書香縈繞，青春永駐，生機勃勃，蒸蒸日上！
央視教師節(jié)活動主持詞篇九
合：大家下午好！
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。
合：節(jié)日快樂！
男：在剛剛過去的學年里，在我們學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：我們學校全體師生員工和衷共濟，不斷向新的高峰攀登。
男：同時，也祝愿我們的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新松江的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：李塔匯學校xxx年教師聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始！
女：哎！陳老師你看學生們把我們比作蠟燭、比作園丁，我覺的做一個老師真好。
男：那是，用中央臺的一個小品來說，做一個教師，我驕傲！
男：有請！
游戲：拷貝不走樣。
女：有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡，有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干，有一種博大的情懷叫奉獻————莫問收獲，但問耕耘。人們用很多優(yōu)美的詞匯、詩詞來贊美我們，接下來讓我們聽一聽四年級組為我們帶來的詩歌朗誦《教師頌》。
男：感謝四年級組為我們帶來的精彩表演。輕飄飄的舊時光就這么溜走，轉(zhuǎn)頭回去看看時已匆匆數(shù)年。我們即要珍惜現(xiàn)在，又要不忘過去，曾經(jīng)有一首歌曲紅遍大江南北，那么讓我們重溫舊夢，欣賞二年級組為我們帶來的大合唱《戀曲199》。
游戲：搶占地盤。規(guī)則：兩人為一組，每組共用一張報紙，報紙不斷被折疊，每組的兩人不得有一人腳觸地，兩人可以可以選擇任何方式如抱著或背著等，我們直到選出最后兩人為獲勝者。8個。
女：歡樂的游戲相信大家都還意猶未盡，讓我們先休息一下，來欣賞五六年級組為我們帶來的歌舞表演：《美麗的蒙古包》。
男：最近一個熱播劇：婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)，里面成立了一個夫聯(lián)，現(xiàn)在我們學校里也成立了這樣一個夫聯(lián)，讓我們看看七八年級組《夫聯(lián)的那些事兒》。
女：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。接下來請三年級組為我們帶來大合唱《感恩的心》。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁。
男：敬愛的老師，慈祥的長者。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快！
松江李塔匯學校xxx年教師節(jié)聯(lián)歡會。
合：到此結(jié)束！
央視教師節(jié)活動主持詞篇十
親愛的老師、同學們：
又是菊花飄香的日子，
又是天高云淡的季節(jié)，
在這美麗的季節(jié)里，我們滿懷收獲的喜悅和前進的激情，迎來了第26個教師節(jié)。
同學們，只要你是一個細心觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)我們學校所發(fā)生的巨大變化，寬大氣派的大門，坐落有致的雕塑，郁郁蔥蔥的花草樹木，安全美觀、設(shè)施完備的新教學樓，學校為學生裝備了微機室，為老師裝備了電子備課室，班班安裝了多媒體，所有電腦全部聯(lián)網(wǎng)，為學校的快速發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
我們應(yīng)該感謝張校長，因為這些變化都是在張校長的帶領(lǐng)下，學校一班人辛勤努力的結(jié)果。
我們應(yīng)該感謝老師，因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血。
在這個特殊的日子里，讓我們一起大聲的說出：“老師，謝謝您”
首先：由少先隊員獻詞。
我想此時此刻同學們已按捺不住自己的感恩之情，急于表示自己的心聲，說出自己心里話，有請各班代表上臺。
聽到一句句感人真摯話語，看到一件件精美的禮物，此時此刻，我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。
同學們，我們對老師的感謝，對老師的祝福不能僅僅局限于今天，不能只表現(xiàn)在嘴上，體現(xiàn)在禮物上。其實，老師最想得到的祝福就是你們的健康成長，學習進步。讓我們認真對待每一天，好好學習，努力鍛煉，用優(yōu)秀的成績感謝最可親可敬老師們吧！
央視教師節(jié)活動主持詞篇十一
合：下午好！
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師。
合：節(jié)日快樂！
男：在剛剛過去的學年里，在我們學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：我們學校全體師生員工和衷共濟，不斷向新的高峰攀登。
男：同時，也祝愿我們的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新松江的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：李塔匯學校20xx年教師聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始！
女：哎！陳老師你看學生們把我們比作蠟燭、比作園丁，我覺的做一個老師真好。
男：那是，用中央臺的一個小品來說，做一個教師，我驕傲！
男：有請！
游戲：拷貝不走樣。
規(guī)則：猜成語，五名組員參加，有由第一名隊員看成語，然后用肢體語言來表達這個成語，不可以說話，依次傳遞動作，由最后一名隊員說出成語，中間傳遞者如果有不同意見，可以補充，但最終歸結(jié)一個答案?？茨慕M猜出的成語最多為獲勝者。
女：有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡，有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干，有一種博大的情懷叫奉獻——莫問收獲，但問耕耘。人們用很多優(yōu)美的詞匯、詩詞來贊美我們，接下來讓我們聽一聽四年級組為我們帶來的詩歌朗誦《教師頌》。
男：感謝四年級組為我們帶來的精彩表演。輕飄飄的.舊時光就這么溜走，轉(zhuǎn)頭回去看看時已匆匆數(shù)年。我們即要珍惜現(xiàn)在，又要不忘過去，曾經(jīng)有一首歌曲紅遍大江南北，那么讓我們重溫舊夢，欣賞二年級組為我們帶來的大合唱《戀曲199》。
游戲：搶占地盤。規(guī)則：兩人為一組，每組共用一張報紙，報紙不斷被折疊，每組的兩人不得有一人腳觸地，兩人可以可以選擇任何方式如抱著或背著等，我們直到選出最后兩人為獲勝者。
女：歡樂的游戲相信大家都還意猶未盡，讓我們先休息一下，來欣賞五六年級組為我們帶來的歌舞表演：《美麗的蒙古包》。
男：最近一個熱播?。夯橐霰Ｐl(wèi)戰(zhàn)，里面成立了一個夫聯(lián)，現(xiàn)在我們學校里也成立了這樣一個夫聯(lián)，讓我們看看七八年級組《夫聯(lián)的`那些事兒》。
女：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。接下來請三年級組為我們帶來大合唱《感恩的心》。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁。
男：敬愛的老師，慈祥的長者。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快！
松江李塔匯學校20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會。
合：到此結(jié)束！。
央視教師節(jié)活動主持詞篇十二
主持人開場。
魯：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓。
夢：現(xiàn)場親愛的觀眾朋友們。
聶：電視機前的觀眾朋友們。
張：全球的華人華僑朋友們。
季：蕪湖的父老鄉(xiāng)親。
曾：大家———。
合：中秋快樂！
夢：大家好！我是夢桐。
聶：晚上好！我是來自臺灣的聶云。
張：我是張楊果而。
季：我是季小軍。
曾：我是曾寶儀。
聶：今月曾經(jīng)照古人，古人也曾望今月。正是這輪圓月讓我們的心在歲月流逝之后依舊澎湃，潛在血脈里的故事逐一復(fù)蘇，相信今晚，會給予我們新的感受和新的感動！
張：是的，今晚，我們在“皖江明珠、創(chuàng)新之城”的安徽蕪湖，在湖光山色、風光綺麗的陽光半島，在久遠而又清新的徽風皖韻里，守望同一輪月亮。
合：中華情！
2主持人串場。
夢：曾幾何時，十里洋場既演繹過無數(shù)的悲歡離合，更承載過一代海外游子的故鄉(xiāng)情懷。正是因為如此，今晚，我們特意選擇了記憶深處的一組老上海風情歌曲，熟悉的旋律響起，一定會喚起海內(nèi)外華人心中共同的回憶，更會讓人感受到今日國際化大都市的強勁時代脈搏，為今天的中國喝彩。
5、《玫瑰玫瑰我愛你》阿朵《夜來香》海鳴威《一年又一年》弦子。
3主持人串場。
聶：聽到這些熟悉的旋律，我們似乎又走進了時光隧道，又感受到了過去過中秋的那份珍貴記憶。每當天上月圓，地上人圓，我們總會合家團聚在融融月光下共享天倫之樂，共同思念夢中的故鄉(xiāng)和遠方的親人。中秋節(jié)，這是中國人祖祖輩輩的一個古老約定，雖然，我們似乎重復(fù)的是吃月餅、看花燈、吃團圓飯、賞月的習俗，但更像踐行一種愛的約定、傳承著一份和諧美好的承諾。
張：接下來我們將共同感受到的是我國少數(shù)民族歡度中秋的歡樂場景，月光之下，此時此刻，無論是天山南北、還是黃河上下，到處都是被月光點燃的激情，到處都是被月光照亮的臉龐。
聶：其實，全世界的月亮都是一樣圓，一樣明，卻惟有在中華兒女的眼睛里，此時此刻會看見一輪全然不同的月亮，因為這輪思鄉(xiāng)的月、象征著團圓的月早已刻上了每個炎黃子孫的民族胎記和悠久的文化命脈。
張：激情的旋律已經(jīng)響起，讓我們一起來感受這團圓的喜悅和溫暖。
4主持人串場。
季：中秋的月亮是看得見的，是我們頭頂?shù)倪@一輪圓滿，是此刻華夏大地無處不在的月光；
曾：中秋的月亮又是看不見的，升在血脈里、傳承中，將我們的生命普照。有很多的時候，我經(jīng)常不在家無法和家人一起過中秋，但每到這個時刻，只要能看得見月亮，或者看見中秋節(jié)的花燈，我就感覺到自己正和家人在一起，不會感覺到孤單。
季：所以說赤子之心戀家園，游子心中永遠有一枚中國的圓月，無論是身居何處，無論此刻的天空是晴朗還是雨聲淅瀝，都會有一輪散發(fā)著月餅的芳香和閃爍著花燈的溫暖的月亮在心靈深處徐徐升起，將生活照亮，感受到一份牽引和來自故鄉(xiāng)親人的呼喚。
曾：中秋的月亮其實就是你、是我、是他，是我們心中珍愛的那個人，心里想念、愛慕、相思的那人就在月亮里，有著皎潔而又美麗的臉龐。
季：所以說中秋月的每一縷光線都是詩，詩里寫滿了相思；中秋月的.每一縷光線都是歌，每一個音符里都充滿愛戀。
這是我今生第幾個中秋??？我知道我是很幸運的，時光帶給我的比它從我這帶走的要多得多，即使時光帶走了，月光也都替我留著，所以我沒有錯過我任何一段年華的愛。
古老的愛情故事經(jīng)過我的祖輩流過我的父輩，現(xiàn)在來到我這里。是我留住了它，還是它留住了我？對了，你，不同的語言從來沒有使你我陌生，既然人類的情感都是相通的，愛的傳說從來沒有限定在一種語言里，只要是表達愛的語言都能使愛傳情。愛的經(jīng)典也沒有凝固在一方水土，你我的語言交匯在一起能讓愛更傳神。
5主持人串場。
張：今晚，當您聽見這悠悠的黃梅鄉(xiāng)韻，望著圓月下的磚木石雕和馬頭墻，和家人流連于“小橋、流水、人家”的古典意境與浪漫情致，您一定會和我們一樣沉醉于這里的花好月圓，一樣發(fā)出“一生癡絕處，無夢到徽州”的由衷感嘆。
魯：親愛的觀眾朋友們，我們現(xiàn)在是在安徽的蕪湖為您現(xiàn)場直播《蕪湖月·中華情》中央電視臺20xx年中秋文藝晚會。在中國網(wǎng)絡(luò)電視與騰訊網(wǎng)上您也可以適時了解晚會情況。蕪湖地處長江南岸、長江與青弋江的交匯處。南唐時已有“樓臺森列，煙火萬家”的繁華景象，宋代興商建市，元明時更是“十里長街、百貨咸集、市聲若潮”，明代已成為全國印染中心。
張：1876年，蕪湖被辟為通商口岸，一時間萬商云集，成為全國“四大米市”之首。孫中山曾稱贊蕪湖是“長江巨埠、皖之中堅”。而今天的蕪湖，已經(jīng)在“半城山半城水”的濱江生態(tài)園林景觀掩映下，成為中國最具魅力的城市之一。
魯：今晚我們齊聚蕪湖陽光半島景區(qū)，漫步在親水長廊邊，碧波蕩漾，湖水映月，這天上的月落在湖中，這湖中的月更留在我們的心底，今晚的月亮就是故鄉(xiāng)、就是親人熟悉的臉龐。
央視教師節(jié)活動主持詞篇十三
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好?。ň瞎?BR> 女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月。
男：我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。
合：節(jié)日快樂！
男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：××市20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始！
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：××。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師；《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請××學區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
17、女：下面請欣賞由××學區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢？有請××學區(qū)的××等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞××學區(qū)××老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由××學區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
（結(jié)束語）。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快！
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！
女：××市20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會——。
合：到此結(jié)束！老師們、同學們，再見！
央視教師節(jié)活動主持詞篇十四
舉行元旦主題活動，就需要準備一份元旦相關(guān)的主持稿?！霸本褪且荒甑拈_始，“旦”字這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。你是否在找正準備撰寫“央視元旦慶?；顒又鞒指濉保旅嫘【幨占讼嚓P(guān)的素材，供大家寫文參考！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20__年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里，
乙：請欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請欣賞!
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請__表演《玩美》。
甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。
甲：請欣賞__舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞__小品《地名學》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞__教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!
甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞__表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞__帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請欣賞__舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞__舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!
甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞__舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學們，
合：再見!
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
女：敬愛的家長，親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。
男：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校——__小學。
男：愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下!
男：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學習，天天進步，做的自己!
男：讓我們用行動，
女：讓我們用真誠，
合：迎接充滿希望的20__!
男：20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂!
女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：__小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
(男)：尊貴的各位來賓，
(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，
(女)：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!
(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
(女)：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請_班古箏演奏做好準備。
(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好準備。
(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女)：請_班__同學做好準備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好準備。
(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準備。
(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
(男)：請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;。
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請_班做好準備。
(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準備。
(男)：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(合)：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
a：尊敬的各位領(lǐng)導!
b：親愛的老師，同學們。
a：大家。
合：晚上好!
a：新的鐘聲，新的一年。
b：親的祝福，新的期待。
a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——。
a：___學校2021年元旦晚會現(xiàn)在。
合：正式開始。
串詞。
b：那么，接下來有請由__班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請__班《我知道》準備。
b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張__、李__為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。
a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請__班《如果愛下去》準備。
b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請__班爵士舞準備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。
a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》，請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。
b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。
a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由王_，李__等同學為大家?guī)淼慕治琛?BR> 結(jié)束語。
b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥。
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創(chuàng)佳跡!
a：老師們。
b：同學們。
a：新的一年讓我們攜手同行。
合：奔向成功。
a：___學校元旦文藝晚會到此。
合：圓滿結(jié)束!
央視教師節(jié)活動主持詞篇十五
甲：親愛的爺爺。
乙：親愛的奶奶。
合：你們好!
甲：在這金秋送爽，丹桂飄香的時節(jié)，我們又迎來了九九重陽節(jié)。
乙：我們xx學校的'老師和同學，伴著豐收的喜悅來到這里，和爺爺奶奶共度這美好的時光，弘揚中華民族“孝親敬老”的傳統(tǒng)美德。
甲：親愛的爺爺奶奶，沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，就沒有今天中國的騰飛。
乙：沒有你們無私的付出，就沒有我們今天幸福的生活。
甲：為了表達對你們的感恩之情，我們精心準備一些節(jié)目。
乙：來表達我們對您的愛，祝您。
合：節(jié)日快樂。
甲：美好的時光總是短暫的。
乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
甲：愿我們今天的演出，能給爺爺、奶奶留下美好的記憶。
乙：愿我們今天的到來，能給爺爺、奶奶帶來無限的溫暖與歡樂。
甲：親愛的爺爺、奶奶，我們衷心祝福您。
合：笑口常開，安享晚年。
甲：xx學校“孝親敬老，歡度重陽”慰問演出到此結(jié)束!
乙：親愛的爺爺、奶奶。
合：再見!(播放音樂《孝親敬老》)。
央視教師節(jié)活動主持詞篇十六
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：家好?。ň瞎?。
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。
合：節(jié)日快樂！
男：與此同時，也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xx的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第xx個教師節(jié)。
合：現(xiàn)在開始！
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：xx。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由xx中學的xx老師為我們帶來的'男聲唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為家表演的舞蹈《向往》，指導教師：xx。
8、女：今天xx梨園歌舞團的xx等七位嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博精深。其中太極扇更是強身健體，樹一幟。請欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的。歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請xx等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由xx學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：xx老師；《花打朝》選段，演唱者：xx老師。伴奏：xx等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請xx學區(qū)的xx老師為我們表演男聲唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請xx學區(qū)的xx給家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請xx學區(qū)xx等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
風情。
17、女：下面請欣賞由xx學區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說抒為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢？有請xx學區(qū)的xx等三位老師為家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞xx學區(qū)xx老師的小號奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長后我就成了你。下面請欣賞由xx學區(qū)xx等老師為我們帶來的舞蹈《長后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
（結(jié)束語）。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精助學生主動學習，還要投身教育的潮，勇于創(chuàng)新，引導學生膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快！
男：祝愿家青春永駐，幸福永相伴！
合：到此結(jié)束！老師們、同學們，再見。
央視教師節(jié)活動主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：
大家下午好!
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第x個教師節(jié)，一個屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日，請允許我向全體教職工致以節(jié)日的問候！讓我們把掌聲送給在座的每一個人！因為你們，生活如此動人，因為你們，生命永遠精彩！
一、葉老師講話。
下面，我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節(jié)致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個收獲的季節(jié)，也是一個充滿藝術(shù)的季節(jié)，為了迎接第2個海鹽文化藝術(shù)節(jié)，我們的13位教師經(jīng)過一個多月的辛苦排練，終于功夫不負有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。（陳老師主持）
師徒結(jié)對是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
一場非常精彩的謝師秀，接下來有請所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對的青年教師為自己的師傅獻花。
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結(jié)中提高。
四、游戲《吹紙條》。負責：大班 王冬仙。
游戲規(guī)則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
五、送蛋糕。
（將蛋糕推出來）
第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。
（7月：8月：9月：）
第三個蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節(jié)日快樂！
（吃蛋糕）
六、詩朗誦《老師》。表演者：于曉紅、魏紅。
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。
七、游戲《破氣球》。負責：托班 高巨瀾。
規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
八歌曲表演《你一定要幸福》。
表演者：宋晰。
結(jié)束完一個激烈的游戲之后，我們輕松一下，請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸?！贰?BR> 昨天，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，宋晰一定有許多話要對大家說。
（宋晰說祝福語）
九、游戲《吸管運輸》。負責：小班 周克瓊。
游戲規(guī)則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人，直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發(fā)展，幼兒園每年都要引進新教師，本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。
俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣，這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。今天，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
（參加人員：于曉紅、宋晰、魏紅）
十一、游戲《我愛記歌詞》。負責：中班 張愛珍。（陳老師主持）
游戲規(guī)則：由一組一位教師領(lǐng)唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對，錯了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚。當協(xié)奏曲奏響的時候，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
結(jié)束語：伴隨著一曲動聽的《愛的協(xié)奏曲》，我們的活動即將結(jié)束，有人說，結(jié)束是另一種開始！雖然我們的活動結(jié)束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對于這份教育事業(yè)的熱愛將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次為自己祝福，為明天祝福，祝大家節(jié)日快樂！
央視教師節(jié)活動主持詞篇十八
合：大家下午好!
帥男：九月，英姿颯爽，四季不敗的群芳驕傲地開放；
靚女：九月，意氣昂揚，百川歸海的江河幸福地歌唱；
帥男：因為教師節(jié)在九月，九月才像鮮花一樣嬌美、燦爛，風情萬種；
靚女：因為九月有教師節(jié)，九月更像果實一樣甘醇、充盈，萬里飄香；
帥 男：翻開木子文化的成長史，是一部木子文化的壯大史。從小機構(gòu)到享譽全國的課外教育培訓中心；從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術(shù)培訓中心；我們共同成 長，一路高亢。 靚女：回想走過的風風雨雨，是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地，我們風雨相伴、同舟共濟，在艱難面前，持續(xù)堅強。
合：在這里，讓我們誠摯地向領(lǐng)導致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦。
下面請校長致辭，由校長宣布活動開始。
靚女：今晚是一個令人激動的夜晚，它象是一張昂揚激動的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起，分享榮耀，暢想未來。
靚女：百舸爭流，千帆競渡。讓我們手拉著手，以更多的激情、更多的希望投入工作。 帥男：涓涓細流匯聚成洋，眾人齊心推波助瀾。讓我們風雨同舟，攜手共進，共創(chuàng)美好未來。 靚女：今天的晚會也就到尾聲了，讓我們一起為木子文化歡呼，為未來歡呼。
帥男；在此，我們再次忠心祝愿木子文化的領(lǐng)導、老師、同事：教師節(jié)快樂。
合：愿你們身體健康、家庭幸福。
央視教師節(jié)活動主持詞篇十九
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導，同志們：
在丹桂飄香，秋風送爽之際，我們迎來了第xx個教師節(jié)的慶典。在此，我謹代表學校工會向為石元鄉(xiāng)的教育事業(yè)勤奮工作、無私奉獻的全體老師表達節(jié)日祝福！向鼎力支持、關(guān)心我鄉(xiāng)教育事業(yè)的石元鄉(xiāng)黨委、政府表示衷心的感謝！
今天，我們在學校和鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導和耕耘一生的退休老前輩們共聚一堂，只為表達心中的感動。這種感動，來自于老師們的辛勤工作，來自于黨委政府的領(lǐng)導和關(guān)心。
首先，有請校長講話：
感謝校長的講話。
老師們、同志們，石元鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，一直得到石元鄉(xiāng)歷屆黨委、政府領(lǐng)導的大力扶持。他們和我們大家一樣，時刻為全鄉(xiāng)教育發(fā)展的奔波操勞，為學校的科學重建，科學發(fā)展而牽掛于心，都在想千方設(shè)萬計，爭取學校項目、資金、人才！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導講話。
感謝的講話。
xx年，是我鄉(xiāng)教育事業(yè)的科學發(fā)展之年。感恩國家，感恩社會，我希望全體教職員工不負山鄉(xiāng)人民的厚望重托，為人師表，踏實工作，爭取重塑石元教育新的篇章。
下面，有請退休老前輩為我們傳經(jīng)送寶，就教育發(fā)展發(fā)言：
今年我校增加了新鮮血液，新來的兩位志愿者同志為我們送來了及時雨，帶來了先進的教育教學理念，她們要挑重擔，以勃勃朝氣給我們學校帶來新的氣息，讓我們用掌聲歡迎她們并請兩位老師發(fā)言：
下面，請老師們就學校教育管理、教學和我們校行政，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導交流。
各位老師，各位領(lǐng)導，輝煌的成績代表過去，只有勤奮工作才能代表輝煌的未來。在今后的工作中，我們肩上的擔子更重，任務(wù)更艱巨，但我們有理由相信，只要我們?nèi)w同仁團結(jié)一心，共同努力，就一定能夠開創(chuàng)石元鄉(xiāng)教育事業(yè)更加美好的篇章！
今天的座談會到此結(jié)束。請各位老師、領(lǐng)導，各位同志們移步就餐地，讓我們舉杯共慶、開懷暢飲！
央視教師節(jié)活動主持詞篇一
初夏的中都大地，陽光明媚，風和日麗，萬物芳菲。5月25日10時許，原xx學校16班的教師和同學從四面八方匯集在了xx賓館，參加分別三十年后的聚會。
班主任x教師來了，物理教師x教師來了，數(shù)學教師x教師來了，化學教師x教師來了，體育教師x教師來了，盡管他們都年逾花甲，但個個精神矍鑠，臉上洋溢著無比的幸福和喜悅。
同學們一個個陸續(xù)來了，女同學衣著鮮艷光亮，個個神采飛揚；男同學深沉穩(wěn)健，個個“紳士”一般。久別重逢的師生見面后親切握手，互致問候，激動萬分。是??！今日最終盼來了三十年后的重逢，怎能按捺住內(nèi)心的興奮與激動呢此時的xx賓館二樓小餐廳內(nèi)歡聲笑語，教師、同學們?nèi)齻z倆的圍坐在一齊，同敘分別之情，到處是一派喜氣洋洋的歡樂的景象。
今日的xx賓館二樓小餐廳內(nèi)格外溫馨，正面墻上懸掛著“莫嘆韶華容易逝，卅年歡聚情誼濃，xx初中十六班師生聯(lián)誼會”大橫幅，紅底黃字，顯得格外歡快熱烈，粉色和紫色氣球裝飾著大橫幅和餐廳的每個角落，讓人感到很溫馨。
斗轉(zhuǎn)星移，時光流逝。三十年前，我們還是爸爸媽媽的孩子，三十年后，我們都成了孩子的爸爸媽媽。但無論身份和主角如何變化，當我們用自我的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和現(xiàn)實的過程中；在品位了人生酸甜苦辣之后，我們就會發(fā)現(xiàn)，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時代的同學友誼。教室里的歡笑、操場上的打鬧、學校里的往事、留言簿上的祝福、分手時的諾言，不是常常閃此刻眼前或出此刻夢中嗎如今我們還能再以忙碌為由去淡漠彼此的同窗友誼嗎是??！今日就讓我們打開記憶，敞開心扉，盡情的.說吧！聊吧！暢談三十年分別之情，重溫過去完美時光吧！
中午12時許，聯(lián)誼活動進入了一個高潮，由xx代表同學們所致的祝詞，道出了大家的心聲。給教師們的獻花，表達了我們對教師的感激之情，x教師的“點名”“上課”又讓我們重溫了往日課堂的情景。
宴會開始了，同學們爭先給各位教師敬酒，并送上完美的祝福。同學們也相互敬酒、相互祝福，整個宴會自始至終洋溢著祥和、歡樂。
同學們！無論走遍天涯海角，難忘的還是故鄉(xiāng)；無論有多少朋友，難忘的還是同學。俗話說：“一輩子同學，三輩子親”，同學之間就是這樣割不斷的情，分不開的緣。
聚會是短暫的，友誼是長久的。只要我們心不老，我們的友誼就會像鉆石一樣恒久遠。讓這次聚會永遠定格在我們的記憶之中吧。
同學們，分別三十年后，我們能相聚在一齊，首先要感激x教師，他為我們這次聚會確定了主題和基調(diào)，給予了極大的指導；其次要感激xxx、xxx等以及許多幕后默默奉獻的同學，他們從籌備、組織、實施付出了很大的努力；再次，也要感激各位同學放棄與家人團聚的時間來參加今日聚會。
我們相信，只要我們經(jīng)常堅持聯(lián)系，我們的心就不會再分離，我們就會更加互相關(guān)心、互相幫忙，攜手未來！
尊敬的教師：祝愿你們幸福安康，萬事如意！
親愛的同學：祝愿我們青春永駐，事業(yè)發(fā)達！
教師們、同學們！再見！來年再相聚！
央視教師節(jié)活動主持詞篇二
男、女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第x個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
央視教師節(jié)活動主持詞篇三
乙：我們辛勤地工作
甲：我們忘我地付出
乙：因此，我們應(yīng)當過上一個最愉快的節(jié)日
齊：xx一小慶祝第二十八屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始
（掌聲過后）
乙：有一首歌唱著長大后我就成了你
甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡
乙：有一個故事從莽荒時代講到了今天
甲：有一群孩子動情祝福著他們的老師
乙：老師您好
（學生獻詞：老師您好）
乙：最美女教師
甲：最動人的故事
乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意
甲：我們祝福所有的老師健康快樂
乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》
（小合唱：教師之歌）
乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。
我們無怨無悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請欣賞舞蹈《四小天鵝》
乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長的祝福，有請黎校長講話。
甲：此時此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘
乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅定了往后的教育信心
甲：加減乘除，算不盡的艱辛
乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻
甲：因為我們的愛心澆灌，才有了桃李的絢麗
乙：因為我們耕耘的辛勞，才有了稻麥的金黃
甲：敬愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
乙：聽，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風破浪、揚帆遠航
甲：xx一小慶祝第二十八屆教師節(jié)活動到此結(jié)束
乙：再見！
央視教師節(jié)活動主持詞篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓！
女：親愛的老師、同學們！
生：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！
合：大家上午好！
男：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，
女：云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌。
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
男：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生：六一，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
男：六一，一個孕育理想，充滿希望的日子；
女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日！
男：過去的五月就是我們運師附小收獲的季節(jié)，學校先后被評為“山西省語言文字規(guī)范化學校”、“運城市政風行風建設(shè)先進單位”以及“首屆全國中小學校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學?！?。
女：過去的五月就是我們運師附小闊步向前的季節(jié)，正當我校教育教學常規(guī)工作順利通過市教育局評估檢查之際，我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
男：為了推動學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們課余文化藝術(shù)生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣和愛好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女：運師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始！
1、器樂合奏。
男：在這屬于我們自己的.日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀的輝煌。
2、舞蹈《我們就是共產(chǎn)主義接班人》指導教師：仝曉霞。
女：民族音樂就是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊，學校投入大量資金購買了各類樂器，并由專業(yè)老師進行藝術(shù)指導，希望有更多同學學習民族器樂，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。接下來上場的就是學校舞蹈隊的孩子們，他們將用身體語言向我們宣誓——我們就是共產(chǎn)主義接班人！
3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》王愛萍。
4、模仿秀《小崔說事》。
男：xx年春節(jié)晚會上的小品《小崔說事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說迷倒了億萬中國觀眾。今天啊，我們中間就有兩個同學要挑戰(zhàn)兩位大師，來一段模仿秀表演。請欣賞小品《xxxxx》。
表演者：劉旋段子衍盧佳輝。
指導教師：王文英。
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》。
6、相聲《競選村長》。
指導教師：賀春琴。
7、古箏表演《戰(zhàn)臺風》。
8、舞蹈《俏花旦》。
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴。
10、舞蹈《老虎枕頭》。
指導教師：王愛萍。
11、小品《功夫》。
一段歡快的舞蹈過后，請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》。
指導教師：張金芳。
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》。
請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈。
13、器樂聯(lián)奏（薩克斯、手風琴）。
14、拉丁舞。
悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者：李佳欣等。
指導教師：王秋娟。
15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》。
踏著明快的舞步，讓我們上路吧！別怕路途遙遠，只要心心相連！越過沙漠就能把綠洲到達！請欣賞歌伴舞《跟我出發(fā)》。
央視教師節(jié)活動主持詞篇五
男：各位尊敬的領(lǐng)導，老師們。
女：各位親愛的女士們，先生們。
（合）大家晚上好！
男：這里是“耕耘奉獻，桃李芬芳“鶴山碧桂園學校第xx個教師節(jié)晚會現(xiàn)場，我是主持人徐長河！
女：我是主持人楊蕓！
男：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男：在今天這個特別值得紀念的日子里，親愛的老師！你們是不是有很多話要說，現(xiàn)在就有請李校長代表我們說說心里話，大家掌聲有請！
（李校上臺講話祝賀詞，宣布教師節(jié)晚會開始）。
男：李校長的人格魅力大家有目共睹。相信在李校長的帶領(lǐng)下，我們鶴碧所有的教職員工都會卯足勁，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績！大家再一次把最熱烈的掌聲送給學校最帥最累的李校長?。ǘY儀把李校引導到座位）中國功夫，博大精深。強身健體，獨樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目，當中國國術(shù)遇上跆拳道會產(chǎn)生什么樣的效果呢？請大家掌聲有請鄢茂陽、余紅光等老師的節(jié)目《中國功夫pk跆拳道》。
女：老師們，我問大家一個問題，什么比武術(shù)更刺激？有沒有人知道？答案揭曉——那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦，今天的晚會，我們準備了精彩的表演和豐厚的獎品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本次晚會我們設(shè)置了幾個級別的大獎：一等獎，二等獎，三等獎、特等獎！祝各位心想事成！
男：在抽獎之前，我先來宣布游戲規(guī)則。（主持人公布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由李潔明、劉桑、郭濤、盧主任李主任頒發(fā)三等獎獲得者）。
女：舞蹈，是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，陳伊琴老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請！
男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業(yè)，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。
女：接下來就讓我們欣賞幼兒園老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：劉小玲等，掌聲有請！
男：感謝幼兒園老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始。（主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由衛(wèi)助理曾主任江主任頒發(fā)二等獎獲得者）。
男：好！祝賀xxx獲得獎項，我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學校，但它又是一個家，在這個溫馨的家里，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福！
女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城，此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?！睆睦畎姿闫穑圃?、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調(diào)，時刻打動著每個人。
男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤如水，而是如同一把火焰！西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟的神奇魅力。我有個建議？我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結(jié)合在一起，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。
女：太好了！掌聲有請王燕，趙玉軍老師給我們帶來的精彩表演。
女：祝賀xxx獲得了大獎，恭喜！
男：老師！三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。
男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎！
女：掌聲歡迎！
主持人引領(lǐng)全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強。共同演唱《老師你好嗎？》的高潮部分）。
女：請大家舉起手中的希望之光。
男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個激動又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂，下面請欣賞黃麗老師、王燕老師帶來的合唱《老師你好嗎？》等領(lǐng)唱出來追光。演唱一段后音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意！當一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導所有演員打開手機，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語（至此xx個教師節(jié)到來之際，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂！下面我們隆重邀請許校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。
男：親愛的朋友們！老師們，在中國共產(chǎn)黨迎來xx華誕的日子里，第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
女：今天，我們歡聚一堂，用獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
（合）齊心協(xié)力，共創(chuàng)鶴山碧桂園學校更加美好燦爛的明天。
男：我宣布。
男女：鶴山碧桂園學校第xx屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，謝謝大家！
央視教師節(jié)活動主持詞篇六
主持人a:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
主持人b:親愛的同事們.
合：大家晚上好!
主持人a:辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
主持人b:迎新春豪情滿懷譜新篇。
主持人a:當辭舊的鐘聲在大地回蕩，
當喜慶的焰花在星空綻放，
一個嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。
主持人b:她乘著飛天的彩翼飄然而至，
她尋著夸父追日的腳步款款而來。
主持人a:此時此刻，霞光與彩翼共舞，
鼓點與足音共鳴。
**大地啊，今夜是如此美麗，
***兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。
主持人b:在這辭舊迎新的美好時節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導、各位來賓，各位老師道一聲。
合：新年好!
主持人a:祝大家在新的一年里。
主持人b:開開心心。
主持人a:和和美美。
主持人b:紅紅火火。
合：新春快樂!萬事如意!
主持人a:紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。過去的一年，是奮斗的一年，是碩果累累的一年。
主持人b:告別20**，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來。
主持人a:走進20**，我們將更加堅定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。
主持人b:年年新春年年高唱新春曲，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。
主持人a:由**主辦的20**年新年聯(lián)歡晚會今晚在這隆重舉行。
主持人b:其實我倆一上場，大家就能明白，我是今晚的主持人**。。
主持人a:我是今晚的主持人**。
主持人b:為什么我們倆人能夠獲此殊榮呢?
主持人a:因為我們的領(lǐng)導慧眼識珠，掌握和了解了我們鮮為人知的一面。
主持人b:那鮮為人知的一面是什么?
主持人a:因為我是主持大腕***(找一個和主持人一姓的主持大碗)。
主持人b:讓咱主持節(jié)目，可別滿嘴跑火車啊。
主持人a:你著什么急，我說我是**的妹妹或哥哥——小**啊!
主持人b:有道理，沖著大腕的面子，大家給點掌聲鼓勵鼓勵好嗎?(鼓掌)。
主持人a:掌聲一聲響，聯(lián)歡便開場。鑼鼓敲起來，鞭炮想起來。鳴炮。。。。。。。。。。。
新春到來喜事多，闔家團員幸福多;。
心情愉快朋友多，身體健康快樂多;今天來參加晚會的朋友也多。
首先向大家介紹一下出席我們晚會的嘉賓：***(大家掌聲歡迎)。
再次讓我們以熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的到來!
主持人b:馬群奔馳靠馬頭，雁群飛翔靠頭雁。首先請****為大家致新年賀詞。
主持人a:***的賀詞肯定了***人所取得的成績，猶如春風拂面，讓我們喜氣洋洋。
主持人b:***的賀詞同樣放飛著***人的夢想，好象出征的戰(zhàn)鼓，撞擊著我們每一位熱血澎湃的胸膛。
主持人a:我們?nèi)∪艘欢〞俳釉賲枈^發(fā)圖強!
張燈結(jié)彩串詞。
鑼鼓喧天，敲響明天的美好;。
張燈結(jié)彩，透出節(jié)日的喜慶;。
載歌載舞，跳出心中的喜悅;。
闔家歡樂，笑出人生的幸福。請欣賞***為大家?guī)淼摹稄垷艚Y(jié)彩》。
新年又來了，向您問個好，辦事處處順，生活步步高，好運天天交，越長越俊俏，家里張燈出黃金，墻上結(jié)彩長鈔票，還要捧著肚皮天天笑。
我們有點得意忘形搞笑了，但誠心的祝福希望大家收到了。好了廢話少說，節(jié)目上場。
串詞：
女：剛才底下有人反映情況，說是表演節(jié)目沒看到領(lǐng)導上場。還說時逢佳節(jié)文武百官與民同樂，怎么著領(lǐng)導攏共分三步也得下場裝裝大象。
男：請領(lǐng)導班子上場與民同樂，表演節(jié)目。
哦!我明白了。請聽著。
這里是中央電視臺新聞直播間，在北京時間19點整，國家主席發(fā)來賀電：在新一年里祝***全體工作人員，上班偷偷傻笑，下班活蹦亂跳，嘴里哼著小調(diào)，晚上唏里呼嚕睡覺，醒來嚇一大跳，枕邊全是鈔票。
***，您和嫂子結(jié)婚這么多年，感情依然如膠似漆，俗話說，每個成功的男人背后都有一個偉大的女人在為他默默地付出。相信***的成功也離不開嫂子背后的支持。今天借著這個平臺，您向嫂子來一個深情表白吧!
看，聽了***的話，嫂子眼含淚花，喜極而泣的神情是多么美麗動人啊!一個女人，每天辛勤勞作，努力付出，能夠暖心的不就是丈夫的體諒與肯定嘛。
嫂子，此時此刻，此情此景，您一定也感慨萬千，說兩句吧!
君當作磐石，妾當作蒲草.蒲草韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移山無棱天地合才敢與君絕。這是千百年的愛情絕唱。深情讓我們動容，但節(jié)目未表演還不能下場。接下來的舞臺是你們的。
佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊!借這個機會，我們倆祝福天下所有“夫妻執(zhí)子之手，與子偕老，直至天荒地老。
交誼舞曲串詞:。
夏夜漫漫，華燈初上，在優(yōu)美的音樂下，微笑著的我們整裝出發(fā)。
微風習習，星光璀璨，，在婀娜的身影中，歡樂著的我們迎接未來。
陣陣歌聲，唱響的是我們的青春洋溢。
翩翩舞姿，跳動的是我們的唯美靈魂，讓我們隨著歌手們各具特色的聲線，慢慢舞蹈吧。
一只悠閑的舞曲，讓人臆想不斷，一支優(yōu)美的舞蹈，讓人欲罷不能。身與心的洗禮，情與愛的.釋放，這一刻，我們都激情澎湃，酣暢淋漓。
快板串詞：激情過后，讓我們沉淀心情，欣賞快板。
這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎?”
就讓在這千萬人中遇見的你與我們一起來做個游戲吧。
游戲規(guī)則：
1、我們需要六位嘉賓與我們互動。
2.每一位嘉賓給自己起一個水果名字。(詢問原因并進行調(diào)侃)。
3、預(yù)演：一人先開始，說“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說，若未說出則被淘汰。
4.最后獲勝者有獎品。(經(jīng)過一番激烈的角逐，您能在眾人之中脫穎而出，有何獲獎感言?您可以向后面的選手傳達一下自己的經(jīng)驗嗎?細節(jié)決定成敗，經(jīng)驗是關(guān)鍵，希望后面的選手能吸取經(jīng)驗，一舉奪冠。)。
恭喜兩位獲獎選手，紅花還需綠葉配，也感謝其他選手的參與。
經(jīng)過剛才的激烈比賽，你有什么感言嗎?
拐一年賣一年，緣分啊!吃一塹長一智，謝謝啊!橫批是：自學成才!
忽悠，接著忽悠!你這人怎么不按套路出牌?
因為您的精神突出，事跡突出，腰椎盤也突出……。
唉，你這人，再忽悠下去，該去賣拐了。
哈哈，個人的高度不同，看問題的角度就是不一樣!
提起高度就有深度表揚串詞：
當然，你說的不就是我們的保安嗎!
今天就讓我們以最熱烈的掌聲送給他們，送給我們的保安，并由衷地道一聲你們辛苦了!
居安思危，安全得到了保障，我們就不能不說一說溫飽問題了。
學校工作的正常運轉(zhuǎn)，離不開他們的辛勤付出。他們不怕食堂廚房內(nèi)的油煙熏烤;不怕枯燥無聊的看門工作;不怕處理垃圾污垢時的惡臭撲鼻;不怕宿舍樓復(fù)雜繁瑣的工作。
哎，過年的時候要發(fā)什么啊?有句話不是說：恭喜發(fā)財，什么拿來啊?沖動是魔鬼!冷靜冷靜。我們不談錢，談錢多俗呀!
過去的一年我們改變不了什么，但是20**年我們大家只要擰成一股繩，什么樣的奇跡我們都可以創(chuàng)造出來。
主持人a:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
主持人b:今天是個好日子。
主持人a:相聚的時刻我們放飛希望。
主持人b:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
主持人a:熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
主持人b:難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動的親情與感動。
難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻，那是心中永存的真誠與祝福。：
難忘今宵，難忘這歡樂的情景。：
難忘今宵，難忘這幸福的時光。讓我們踏著新一年歡慶的鼓點，為**放聲歌唱，***的明天一定會燦爛輝煌!
讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康!心想事成!萬事如意!
祝愿我們***繁榮昌盛，再攀高峰!
讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!***20***年迎新年聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。
慶元旦迎新年聯(lián)歡晚會結(jié)束語：
男：快樂的時光總是那么短暫。
主持人a:團聚的日子特別讓人感動。
主持人b:今天我們歡歌笑語女：今天我們暢想未來。
主持人b:讓我們記住今天的成就。
主持人a:讓我們期待明天更加輝煌。
主持人b:城內(nèi)三小迎新春聯(lián)歡會到此結(jié)束。
主持人a:讓我們明年再相會!
合：恭祝大家新年快樂，身體健康，心想事成，萬事如意!
央視教師節(jié)活動主持詞篇七
開場白：
畢福劍：親愛的觀眾朋友們大家。
合：過年好!
朱軍：這里是中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的直播現(xiàn)場我們臺上所有的主持人給全國各族人民全世界的中華兒女合：拜年啦!!!
朱軍：說得好今夜嘗不盡的是五湖四海的中國味今夜美不夠的是歡樂祥和的中國年。
2.鳳凰傳奇《中國味道》。
3.王力宏《十二生肖》。
4.周煒《我要上春晚》。
……。
就讓這些草根達人有了登上春晚的機會也讓我們的年夜大餐啊變得更加有滋有味。
老畢：說年夜大餐董卿別說這個說的我有點餓了到這時候了。
你說這大年夜大餐的觀眾朋友都吃點啥。
老畢：討口彩?我給大家上一個年夜大餐這道菜叫金絲穿元寶。
董卿：呦這名好金絲穿元寶什么菜啊。
5.雅尼演奏《琴箏和鳴》。
老畢：是說到洋氣我們仨人就我長得最洋氣那招下面那小朋友就說我長得像雅尼。
李詠：那個說你像啞鈴呢。
6.潘長江蔡明《想跳就跳》。
7.那英演唱《春暖花開》。
李詠：過年貼窗花和下一個節(jié)目是不是有關(guān)系再說了多準備具是不是豐富支持形式。。。
8.兒童節(jié)目《剪花花》。
9.相聲《這事兒不賴我》。
老畢：說得好說得好其實觀眾朋友們愿意聽說的更愛聽唱的是吧那我給大家長一段好吧。。。。
董卿：老畢你唱的太好了。
老畢：我不是表現(xiàn)我自己我是介紹下一個節(jié)目著名的中國名歌。
10.宋祖英演唱《茉莉花》。
朱軍：你怎么又來了我這正報幕呢你從我前面過啊。
李詠：你沒聽說嗎我聽說一號廳進來兩個無關(guān)人員而且還是來貼小廣告的。
朱軍：又沒邊了一號演播大廳春節(jié)聯(lián)歡晚會正在直播進來那么倆無關(guān)人員可能嗎。
央視教師節(jié)活動主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，敬愛的老師們，大家上午好！
北國秋光，天高云淡，丹桂飄香?？磁e國上下，笑語聲聲；校園內(nèi)外，彩旗飄飄。學求精深，教尚創(chuàng)新，通寶精英聚今宵。憶往昔，歷崢嶸歲月，幾多辛勞。望明天，創(chuàng)通寶輝煌，還看今朝！
回首06―07學年度，通寶育杰成功申請到田家炳研究課題，高中部順利通過了市示范校復(fù)查驗收，全校各班文明班級的申報活動的成功開展，小學部初中部精心培育出一批高質(zhì)量畢業(yè)生，在九月收獲的季節(jié)，我們收獲了累累碩果！
展望07---08學年度，通寶育杰又將進入“主題閱讀”的課題研究，高中部也將迎來省示范校的驗收復(fù)查，我們又吸收了一大批教育精英的加盟，在九月絢麗的季節(jié)，我們將滿懷信心繼往開來！
甲：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育！
乙：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識！
甲：有一種生命鮮活靈動，她，就是童心！
乙：有一種風景秀美雋永，她，就是師魂！
甲：有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻！
乙：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師！
（用愛心贏得愛心，用生命激活生命，用快樂點燃快樂，()用心靈溝通心靈，用規(guī)則形成規(guī)則，用寬容造就寬容，用興趣引發(fā)興趣，用尊重換回尊重）。
甲：讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀最可愛的您――燃燒青春的老師！
乙：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀最可親的您――奉獻生命的老師！
通天地靈氣，鑄三晉瑰寶，育滿園桃李，聚八方人杰。山西通寶育杰學校第十五個教師節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
這里是一首首動人的樂曲，這里有一個個和諧的音符；
這里是一道道美麗的風景，這里有一個個放飛的理想；
回顧過去，我們心潮澎湃；展望未來，我們豪情萬丈。
讓我們升起理想的風帆，擁抱明天的希望。
嚴謹求實勤學向上，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。
歡聲笑聲贊譽聲，聲聲祝愿，祝愿我們的老師身體健康，合家幸福，萬事如意，心想事成！
風聲雨聲讀書聲，聲聲祝福，祝福我們的學校書香縈繞，青春永駐，生機勃勃，蒸蒸日上！
央視教師節(jié)活動主持詞篇九
合：大家下午好！
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。
合：節(jié)日快樂！
男：在剛剛過去的學年里，在我們學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：我們學校全體師生員工和衷共濟，不斷向新的高峰攀登。
男：同時，也祝愿我們的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新松江的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：李塔匯學校xxx年教師聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始！
女：哎！陳老師你看學生們把我們比作蠟燭、比作園丁，我覺的做一個老師真好。
男：那是，用中央臺的一個小品來說，做一個教師，我驕傲！
男：有請！
游戲：拷貝不走樣。
女：有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡，有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干，有一種博大的情懷叫奉獻————莫問收獲，但問耕耘。人們用很多優(yōu)美的詞匯、詩詞來贊美我們，接下來讓我們聽一聽四年級組為我們帶來的詩歌朗誦《教師頌》。
男：感謝四年級組為我們帶來的精彩表演。輕飄飄的舊時光就這么溜走，轉(zhuǎn)頭回去看看時已匆匆數(shù)年。我們即要珍惜現(xiàn)在，又要不忘過去，曾經(jīng)有一首歌曲紅遍大江南北，那么讓我們重溫舊夢，欣賞二年級組為我們帶來的大合唱《戀曲199》。
游戲：搶占地盤。規(guī)則：兩人為一組，每組共用一張報紙，報紙不斷被折疊，每組的兩人不得有一人腳觸地，兩人可以可以選擇任何方式如抱著或背著等，我們直到選出最后兩人為獲勝者。8個。
女：歡樂的游戲相信大家都還意猶未盡，讓我們先休息一下，來欣賞五六年級組為我們帶來的歌舞表演：《美麗的蒙古包》。
男：最近一個熱播劇：婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)，里面成立了一個夫聯(lián)，現(xiàn)在我們學校里也成立了這樣一個夫聯(lián)，讓我們看看七八年級組《夫聯(lián)的那些事兒》。
女：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。接下來請三年級組為我們帶來大合唱《感恩的心》。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁。
男：敬愛的老師，慈祥的長者。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快！
松江李塔匯學校xxx年教師節(jié)聯(lián)歡會。
合：到此結(jié)束！
央視教師節(jié)活動主持詞篇十
親愛的老師、同學們：
又是菊花飄香的日子，
又是天高云淡的季節(jié)，
在這美麗的季節(jié)里，我們滿懷收獲的喜悅和前進的激情，迎來了第26個教師節(jié)。
同學們，只要你是一個細心觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)我們學校所發(fā)生的巨大變化，寬大氣派的大門，坐落有致的雕塑，郁郁蔥蔥的花草樹木，安全美觀、設(shè)施完備的新教學樓，學校為學生裝備了微機室，為老師裝備了電子備課室，班班安裝了多媒體，所有電腦全部聯(lián)網(wǎng)，為學校的快速發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
我們應(yīng)該感謝張校長，因為這些變化都是在張校長的帶領(lǐng)下，學校一班人辛勤努力的結(jié)果。
我們應(yīng)該感謝老師，因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血。
在這個特殊的日子里，讓我們一起大聲的說出：“老師，謝謝您”
首先：由少先隊員獻詞。
我想此時此刻同學們已按捺不住自己的感恩之情，急于表示自己的心聲，說出自己心里話，有請各班代表上臺。
聽到一句句感人真摯話語，看到一件件精美的禮物，此時此刻，我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。
同學們，我們對老師的感謝，對老師的祝福不能僅僅局限于今天，不能只表現(xiàn)在嘴上，體現(xiàn)在禮物上。其實，老師最想得到的祝福就是你們的健康成長，學習進步。讓我們認真對待每一天，好好學習，努力鍛煉，用優(yōu)秀的成績感謝最可親可敬老師們吧！
央視教師節(jié)活動主持詞篇十一
合：下午好！
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師。
合：節(jié)日快樂！
男：在剛剛過去的學年里，在我們學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：我們學校全體師生員工和衷共濟，不斷向新的高峰攀登。
男：同時，也祝愿我們的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新松江的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：李塔匯學校20xx年教師聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始！
女：哎！陳老師你看學生們把我們比作蠟燭、比作園丁，我覺的做一個老師真好。
男：那是，用中央臺的一個小品來說，做一個教師，我驕傲！
男：有請！
游戲：拷貝不走樣。
規(guī)則：猜成語，五名組員參加，有由第一名隊員看成語，然后用肢體語言來表達這個成語，不可以說話，依次傳遞動作，由最后一名隊員說出成語，中間傳遞者如果有不同意見，可以補充，但最終歸結(jié)一個答案?？茨慕M猜出的成語最多為獲勝者。
女：有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡，有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干，有一種博大的情懷叫奉獻——莫問收獲，但問耕耘。人們用很多優(yōu)美的詞匯、詩詞來贊美我們，接下來讓我們聽一聽四年級組為我們帶來的詩歌朗誦《教師頌》。
男：感謝四年級組為我們帶來的精彩表演。輕飄飄的.舊時光就這么溜走，轉(zhuǎn)頭回去看看時已匆匆數(shù)年。我們即要珍惜現(xiàn)在，又要不忘過去，曾經(jīng)有一首歌曲紅遍大江南北，那么讓我們重溫舊夢，欣賞二年級組為我們帶來的大合唱《戀曲199》。
游戲：搶占地盤。規(guī)則：兩人為一組，每組共用一張報紙，報紙不斷被折疊，每組的兩人不得有一人腳觸地，兩人可以可以選擇任何方式如抱著或背著等，我們直到選出最后兩人為獲勝者。
女：歡樂的游戲相信大家都還意猶未盡，讓我們先休息一下，來欣賞五六年級組為我們帶來的歌舞表演：《美麗的蒙古包》。
男：最近一個熱播?。夯橐霰Ｐl(wèi)戰(zhàn)，里面成立了一個夫聯(lián)，現(xiàn)在我們學校里也成立了這樣一個夫聯(lián)，讓我們看看七八年級組《夫聯(lián)的`那些事兒》。
女：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。接下來請三年級組為我們帶來大合唱《感恩的心》。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁。
男：敬愛的老師，慈祥的長者。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快！
松江李塔匯學校20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會。
合：到此結(jié)束！。
央視教師節(jié)活動主持詞篇十二
主持人開場。
魯：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓。
夢：現(xiàn)場親愛的觀眾朋友們。
聶：電視機前的觀眾朋友們。
張：全球的華人華僑朋友們。
季：蕪湖的父老鄉(xiāng)親。
曾：大家———。
合：中秋快樂！
夢：大家好！我是夢桐。
聶：晚上好！我是來自臺灣的聶云。
張：我是張楊果而。
季：我是季小軍。
曾：我是曾寶儀。
聶：今月曾經(jīng)照古人，古人也曾望今月。正是這輪圓月讓我們的心在歲月流逝之后依舊澎湃，潛在血脈里的故事逐一復(fù)蘇，相信今晚，會給予我們新的感受和新的感動！
張：是的，今晚，我們在“皖江明珠、創(chuàng)新之城”的安徽蕪湖，在湖光山色、風光綺麗的陽光半島，在久遠而又清新的徽風皖韻里，守望同一輪月亮。
合：中華情！
2主持人串場。
夢：曾幾何時，十里洋場既演繹過無數(shù)的悲歡離合，更承載過一代海外游子的故鄉(xiāng)情懷。正是因為如此，今晚，我們特意選擇了記憶深處的一組老上海風情歌曲，熟悉的旋律響起，一定會喚起海內(nèi)外華人心中共同的回憶，更會讓人感受到今日國際化大都市的強勁時代脈搏，為今天的中國喝彩。
5、《玫瑰玫瑰我愛你》阿朵《夜來香》海鳴威《一年又一年》弦子。
3主持人串場。
聶：聽到這些熟悉的旋律，我們似乎又走進了時光隧道，又感受到了過去過中秋的那份珍貴記憶。每當天上月圓，地上人圓，我們總會合家團聚在融融月光下共享天倫之樂，共同思念夢中的故鄉(xiāng)和遠方的親人。中秋節(jié)，這是中國人祖祖輩輩的一個古老約定，雖然，我們似乎重復(fù)的是吃月餅、看花燈、吃團圓飯、賞月的習俗，但更像踐行一種愛的約定、傳承著一份和諧美好的承諾。
張：接下來我們將共同感受到的是我國少數(shù)民族歡度中秋的歡樂場景，月光之下，此時此刻，無論是天山南北、還是黃河上下，到處都是被月光點燃的激情，到處都是被月光照亮的臉龐。
聶：其實，全世界的月亮都是一樣圓，一樣明，卻惟有在中華兒女的眼睛里，此時此刻會看見一輪全然不同的月亮，因為這輪思鄉(xiāng)的月、象征著團圓的月早已刻上了每個炎黃子孫的民族胎記和悠久的文化命脈。
張：激情的旋律已經(jīng)響起，讓我們一起來感受這團圓的喜悅和溫暖。
4主持人串場。
季：中秋的月亮是看得見的，是我們頭頂?shù)倪@一輪圓滿，是此刻華夏大地無處不在的月光；
曾：中秋的月亮又是看不見的，升在血脈里、傳承中，將我們的生命普照。有很多的時候，我經(jīng)常不在家無法和家人一起過中秋，但每到這個時刻，只要能看得見月亮，或者看見中秋節(jié)的花燈，我就感覺到自己正和家人在一起，不會感覺到孤單。
季：所以說赤子之心戀家園，游子心中永遠有一枚中國的圓月，無論是身居何處，無論此刻的天空是晴朗還是雨聲淅瀝，都會有一輪散發(fā)著月餅的芳香和閃爍著花燈的溫暖的月亮在心靈深處徐徐升起，將生活照亮，感受到一份牽引和來自故鄉(xiāng)親人的呼喚。
曾：中秋的月亮其實就是你、是我、是他，是我們心中珍愛的那個人，心里想念、愛慕、相思的那人就在月亮里，有著皎潔而又美麗的臉龐。
季：所以說中秋月的每一縷光線都是詩，詩里寫滿了相思；中秋月的.每一縷光線都是歌，每一個音符里都充滿愛戀。
這是我今生第幾個中秋??？我知道我是很幸運的，時光帶給我的比它從我這帶走的要多得多，即使時光帶走了，月光也都替我留著，所以我沒有錯過我任何一段年華的愛。
古老的愛情故事經(jīng)過我的祖輩流過我的父輩，現(xiàn)在來到我這里。是我留住了它，還是它留住了我？對了，你，不同的語言從來沒有使你我陌生，既然人類的情感都是相通的，愛的傳說從來沒有限定在一種語言里，只要是表達愛的語言都能使愛傳情。愛的經(jīng)典也沒有凝固在一方水土，你我的語言交匯在一起能讓愛更傳神。
5主持人串場。
張：今晚，當您聽見這悠悠的黃梅鄉(xiāng)韻，望著圓月下的磚木石雕和馬頭墻，和家人流連于“小橋、流水、人家”的古典意境與浪漫情致，您一定會和我們一樣沉醉于這里的花好月圓，一樣發(fā)出“一生癡絕處，無夢到徽州”的由衷感嘆。
魯：親愛的觀眾朋友們，我們現(xiàn)在是在安徽的蕪湖為您現(xiàn)場直播《蕪湖月·中華情》中央電視臺20xx年中秋文藝晚會。在中國網(wǎng)絡(luò)電視與騰訊網(wǎng)上您也可以適時了解晚會情況。蕪湖地處長江南岸、長江與青弋江的交匯處。南唐時已有“樓臺森列，煙火萬家”的繁華景象，宋代興商建市，元明時更是“十里長街、百貨咸集、市聲若潮”，明代已成為全國印染中心。
張：1876年，蕪湖被辟為通商口岸，一時間萬商云集，成為全國“四大米市”之首。孫中山曾稱贊蕪湖是“長江巨埠、皖之中堅”。而今天的蕪湖，已經(jīng)在“半城山半城水”的濱江生態(tài)園林景觀掩映下，成為中國最具魅力的城市之一。
魯：今晚我們齊聚蕪湖陽光半島景區(qū)，漫步在親水長廊邊，碧波蕩漾，湖水映月，這天上的月落在湖中，這湖中的月更留在我們的心底，今晚的月亮就是故鄉(xiāng)、就是親人熟悉的臉龐。
央視教師節(jié)活動主持詞篇十三
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好?。ň瞎?BR> 女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月。
男：我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。
合：節(jié)日快樂！
男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：××市20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始！
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：××。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師；《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請××學區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
17、女：下面請欣賞由××學區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢？有請××學區(qū)的××等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞××學區(qū)××老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由××學區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
（結(jié)束語）。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快！
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！
女：××市20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會——。
合：到此結(jié)束！老師們、同學們，再見！
央視教師節(jié)活動主持詞篇十四
舉行元旦主題活動，就需要準備一份元旦相關(guān)的主持稿?！霸本褪且荒甑拈_始，“旦”字這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。你是否在找正準備撰寫“央視元旦慶?；顒又鞒指濉保旅嫘【幨占讼嚓P(guān)的素材，供大家寫文參考！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20__年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里，
乙：請欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請欣賞!
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請__表演《玩美》。
甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。
甲：請欣賞__舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞__小品《地名學》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞__教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!
甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞__表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞__帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請欣賞__舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞__舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!
甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞__舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學們，
合：再見!
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
女：敬愛的家長，親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。
男：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校——__小學。
男：愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下!
男：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學習，天天進步，做的自己!
男：讓我們用行動，
女：讓我們用真誠，
合：迎接充滿希望的20__!
男：20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂!
女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：__小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
(男)：尊貴的各位來賓，
(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，
(女)：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!
(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
(女)：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請_班古箏演奏做好準備。
(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好準備。
(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女)：請_班__同學做好準備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好準備。
(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準備。
(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
(男)：請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;。
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請_班做好準備。
(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準備。
(男)：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(合)：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
a：尊敬的各位領(lǐng)導!
b：親愛的老師，同學們。
a：大家。
合：晚上好!
a：新的鐘聲，新的一年。
b：親的祝福，新的期待。
a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——。
a：___學校2021年元旦晚會現(xiàn)在。
合：正式開始。
串詞。
b：那么，接下來有請由__班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請__班《我知道》準備。
b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張__、李__為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。
a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請__班《如果愛下去》準備。
b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請__班爵士舞準備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。
a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》，請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。
b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。
a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由王_，李__等同學為大家?guī)淼慕治琛?BR> 結(jié)束語。
b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥。
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創(chuàng)佳跡!
a：老師們。
b：同學們。
a：新的一年讓我們攜手同行。
合：奔向成功。
a：___學校元旦文藝晚會到此。
合：圓滿結(jié)束!
央視教師節(jié)活動主持詞篇十五
甲：親愛的爺爺。
乙：親愛的奶奶。
合：你們好!
甲：在這金秋送爽，丹桂飄香的時節(jié)，我們又迎來了九九重陽節(jié)。
乙：我們xx學校的'老師和同學，伴著豐收的喜悅來到這里，和爺爺奶奶共度這美好的時光，弘揚中華民族“孝親敬老”的傳統(tǒng)美德。
甲：親愛的爺爺奶奶，沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，就沒有今天中國的騰飛。
乙：沒有你們無私的付出，就沒有我們今天幸福的生活。
甲：為了表達對你們的感恩之情，我們精心準備一些節(jié)目。
乙：來表達我們對您的愛，祝您。
合：節(jié)日快樂。
甲：美好的時光總是短暫的。
乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
甲：愿我們今天的演出，能給爺爺、奶奶留下美好的記憶。
乙：愿我們今天的到來，能給爺爺、奶奶帶來無限的溫暖與歡樂。
甲：親愛的爺爺、奶奶，我們衷心祝福您。
合：笑口常開，安享晚年。
甲：xx學校“孝親敬老，歡度重陽”慰問演出到此結(jié)束!
乙：親愛的爺爺、奶奶。
合：再見!(播放音樂《孝親敬老》)。
央視教師節(jié)活動主持詞篇十六
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：家好?。ň瞎?。
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。
合：節(jié)日快樂！
男：與此同時，也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xx的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第xx個教師節(jié)。
合：現(xiàn)在開始！
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：xx。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由xx中學的xx老師為我們帶來的'男聲唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為家表演的舞蹈《向往》，指導教師：xx。
8、女：今天xx梨園歌舞團的xx等七位嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博精深。其中太極扇更是強身健體，樹一幟。請欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的。歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請xx等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由xx學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：xx老師；《花打朝》選段，演唱者：xx老師。伴奏：xx等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請xx學區(qū)的xx老師為我們表演男聲唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請xx學區(qū)的xx給家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請xx學區(qū)xx等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
風情。
17、女：下面請欣賞由xx學區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說抒為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢？有請xx學區(qū)的xx等三位老師為家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞xx學區(qū)xx老師的小號奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長后我就成了你。下面請欣賞由xx學區(qū)xx等老師為我們帶來的舞蹈《長后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
（結(jié)束語）。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精助學生主動學習，還要投身教育的潮，勇于創(chuàng)新，引導學生膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快！
男：祝愿家青春永駐，幸福永相伴！
合：到此結(jié)束！老師們、同學們，再見。
央視教師節(jié)活動主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：
大家下午好!
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第x個教師節(jié)，一個屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日，請允許我向全體教職工致以節(jié)日的問候！讓我們把掌聲送給在座的每一個人！因為你們，生活如此動人，因為你們，生命永遠精彩！
一、葉老師講話。
下面，我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節(jié)致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個收獲的季節(jié)，也是一個充滿藝術(shù)的季節(jié)，為了迎接第2個海鹽文化藝術(shù)節(jié)，我們的13位教師經(jīng)過一個多月的辛苦排練，終于功夫不負有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。（陳老師主持）
師徒結(jié)對是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
一場非常精彩的謝師秀，接下來有請所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對的青年教師為自己的師傅獻花。
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結(jié)中提高。
四、游戲《吹紙條》。負責：大班 王冬仙。
游戲規(guī)則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
五、送蛋糕。
（將蛋糕推出來）
第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。
（7月：8月：9月：）
第三個蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節(jié)日快樂！
（吃蛋糕）
六、詩朗誦《老師》。表演者：于曉紅、魏紅。
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。
七、游戲《破氣球》。負責：托班 高巨瀾。
規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
八歌曲表演《你一定要幸福》。
表演者：宋晰。
結(jié)束完一個激烈的游戲之后，我們輕松一下，請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸?！贰?BR> 昨天，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，宋晰一定有許多話要對大家說。
（宋晰說祝福語）
九、游戲《吸管運輸》。負責：小班 周克瓊。
游戲規(guī)則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人，直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發(fā)展，幼兒園每年都要引進新教師，本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。
俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣，這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。今天，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
（參加人員：于曉紅、宋晰、魏紅）
十一、游戲《我愛記歌詞》。負責：中班 張愛珍。（陳老師主持）
游戲規(guī)則：由一組一位教師領(lǐng)唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對，錯了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚。當協(xié)奏曲奏響的時候，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
結(jié)束語：伴隨著一曲動聽的《愛的協(xié)奏曲》，我們的活動即將結(jié)束，有人說，結(jié)束是另一種開始！雖然我們的活動結(jié)束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對于這份教育事業(yè)的熱愛將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次為自己祝福，為明天祝福，祝大家節(jié)日快樂！
央視教師節(jié)活動主持詞篇十八
合：大家下午好!
帥男：九月，英姿颯爽，四季不敗的群芳驕傲地開放；
靚女：九月，意氣昂揚，百川歸海的江河幸福地歌唱；
帥男：因為教師節(jié)在九月，九月才像鮮花一樣嬌美、燦爛，風情萬種；
靚女：因為九月有教師節(jié)，九月更像果實一樣甘醇、充盈，萬里飄香；
帥 男：翻開木子文化的成長史，是一部木子文化的壯大史。從小機構(gòu)到享譽全國的課外教育培訓中心；從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術(shù)培訓中心；我們共同成 長，一路高亢。 靚女：回想走過的風風雨雨，是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地，我們風雨相伴、同舟共濟，在艱難面前，持續(xù)堅強。
合：在這里，讓我們誠摯地向領(lǐng)導致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦。
下面請校長致辭，由校長宣布活動開始。
靚女：今晚是一個令人激動的夜晚，它象是一張昂揚激動的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起，分享榮耀，暢想未來。
靚女：百舸爭流，千帆競渡。讓我們手拉著手，以更多的激情、更多的希望投入工作。 帥男：涓涓細流匯聚成洋，眾人齊心推波助瀾。讓我們風雨同舟，攜手共進，共創(chuàng)美好未來。 靚女：今天的晚會也就到尾聲了，讓我們一起為木子文化歡呼，為未來歡呼。
帥男；在此，我們再次忠心祝愿木子文化的領(lǐng)導、老師、同事：教師節(jié)快樂。
合：愿你們身體健康、家庭幸福。
央視教師節(jié)活動主持詞篇十九
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導，同志們：
在丹桂飄香，秋風送爽之際，我們迎來了第xx個教師節(jié)的慶典。在此，我謹代表學校工會向為石元鄉(xiāng)的教育事業(yè)勤奮工作、無私奉獻的全體老師表達節(jié)日祝福！向鼎力支持、關(guān)心我鄉(xiāng)教育事業(yè)的石元鄉(xiāng)黨委、政府表示衷心的感謝！
今天，我們在學校和鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導和耕耘一生的退休老前輩們共聚一堂，只為表達心中的感動。這種感動，來自于老師們的辛勤工作，來自于黨委政府的領(lǐng)導和關(guān)心。
首先，有請校長講話：
感謝校長的講話。
老師們、同志們，石元鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，一直得到石元鄉(xiāng)歷屆黨委、政府領(lǐng)導的大力扶持。他們和我們大家一樣，時刻為全鄉(xiāng)教育發(fā)展的奔波操勞，為學校的科學重建，科學發(fā)展而牽掛于心，都在想千方設(shè)萬計，爭取學校項目、資金、人才！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導講話。
感謝的講話。
xx年，是我鄉(xiāng)教育事業(yè)的科學發(fā)展之年。感恩國家，感恩社會，我希望全體教職員工不負山鄉(xiāng)人民的厚望重托，為人師表，踏實工作，爭取重塑石元教育新的篇章。
下面，有請退休老前輩為我們傳經(jīng)送寶，就教育發(fā)展發(fā)言：
今年我校增加了新鮮血液，新來的兩位志愿者同志為我們送來了及時雨，帶來了先進的教育教學理念，她們要挑重擔，以勃勃朝氣給我們學校帶來新的氣息，讓我們用掌聲歡迎她們并請兩位老師發(fā)言：
下面，請老師們就學校教育管理、教學和我們校行政，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導交流。
各位老師，各位領(lǐng)導，輝煌的成績代表過去，只有勤奮工作才能代表輝煌的未來。在今后的工作中，我們肩上的擔子更重，任務(wù)更艱巨，但我們有理由相信，只要我們?nèi)w同仁團結(jié)一心，共同努力，就一定能夠開創(chuàng)石元鄉(xiāng)教育事業(yè)更加美好的篇章！
今天的座談會到此結(jié)束。請各位老師、領(lǐng)導，各位同志們移步就餐地，讓我們舉杯共慶、開懷暢飲！