方案是一種詳細而系統(tǒng)的行動計劃，它對于解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標至關(guān)重要。溝通和溝通是制定方案的關(guān)鍵，我們需要與相關(guān)人員和利益相關(guān)方進行廣泛的溝通和協(xié)商。這些方案范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)的解決方法。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇一
活動安排：
8：30——9：00熱身運動；親子活動；早操活動；
9：00——9：30幼兒生活活動；
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。
活動目標：
1、透過親子游戲，增近親子情感。
2、透過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長用心參與班級活動。
活動準備：
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
活動過程：
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯（雙親和孩子）。
目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。
準備：紙杯和吸管。
玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
3、運“西瓜”游戲。
目的：培養(yǎng)幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長緊密配合的潛力。
準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
人數(shù)：每個家庭一大一小。
玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進)，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
4、運彩球。
準備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
5、搶氣球游戲。
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
結(jié)語：
本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火！
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇二
行程如下：
8：00在新城新世界小區(qū)長沙銀行門口集合（活動當天請孩子們都穿好校服）。
09：10抵達風(fēng)景秀麗的國家aaaa級旅游風(fēng)景區(qū)——石燕湖，
9：30—10：30與父母一起觀看歌舞表演：辣妹子迎賓、長沙歡迎您（舞蹈）、音韻行列式其間黑白道、塑身門、喂鴿子。外公橋、外婆橋、叢林網(wǎng)橋的快樂。
10：30—11：00動物表演。
老虎表演、黑熊跳繩、猴子騎單車、狗熊踩球、山羊走鋼絲等；
11：30—12：30中餐（八菜一湯，十人一桌，不含酒水）。
12：30—16：30親子大融合時間：
1、看誰得第一：
目的：培養(yǎng)孩子合作精神和獨立能力。
2、揪“尾巴”
目標：鍛煉孩子的閃躲能力。
3、歡樂投沙包。
目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力。
準備：籃子5只，沙包50個。玩法：此游戲為爸爸（媽媽）和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點，媽媽站在終點，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個沙包跑向爸爸（媽媽），站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi)，孩子和爸爸要相互配合。反復(fù)進行，十個沙包看哪一組投的最多為勝。
4、集體搬家、共建家園：小隊為單位，若干人一組，相互協(xié)作配合，利用一個特殊的道具，把各自所需要的搬運的家具運送到指定地點，最后搭建一間新的房子。
17：30快樂返程。
費用說明：
1）一日游：以上費用中含一中餐費，交通費用及導(dǎo)服拓展費。
2）優(yōu)惠價費用為：（一大一小200元/天，二大一小300元/天。）。
3）餐標大人20元，小朋友10元一個人。
4）優(yōu)惠套票中如沒有消費完的項目，不退不補。
5）以上價為40對親子起算，低于人數(shù)價在議。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇三
為了加強家校聯(lián)系，整合教育資源，豐富學(xué)生校園文化生活，促進每個學(xué)生健康全面發(fā)展，提高師生文化品位，在xx年元旦舉行“錦暉娃娃迎新年”親子聯(lián)歡活動。
活動時間、內(nèi)容與地點：（20xx年12月31日即19周一）。
時間：9：30———11：30。
內(nèi)容：文藝表演。
地點：體育館。
11：40———12：10—學(xué)生小吃會餐廳。
11：40——12：10—親子共讀（家長講座）體育館。
12：10——12：35—家長小吃會餐廳。
13：00——15：00—親子趣味運動會外操場。
1、袋鼠跳（15米）。
方法：孩子與家長組合，家長與孩子都在一個大口袋里，孩子在前，家長在后，兩人抓住口袋一起向前跳，隊形采用迎面接力的.隊形，分為ab兩組相向進行接力。（學(xué)生、家長各14人）。
2、兩人三足跑（30米）。
方法：家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起，站在起跑線后面，聽到發(fā)令后，沿著直線的跑道跑到終點，注意在跑的過程中，家長不可以托著學(xué)生跑，一定是親子配合。最后看誰能又快又好地到達終點，時間用的最少者為勝。（學(xué)生、家長各14人）。
3、親子二人行（30米）。
方法：孩子手拿接力棒拉住家長，站在起跑線后，聽到發(fā)令后，沿著直線跑道穿過一定的障礙，在跑的過程中，接力棒一定同時在孩子和家長手里，家長和孩子同時到達終點后，最后看誰能又快又好的到達終點，用時少者為勝。
4、家長拔河比賽。
備注：1、每個學(xué)生及家長至少參加二、三、四項的其中一項。
2、獎項設(shè)置（獎狀）單項團體。
xxxx小學(xué)德育處。
xx年12月17日。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇四
孩子上幼兒園半年了，胖了一點，也活波了些，在家里，總冷不丁地說一首兒歌，或者學(xué)著大人的模樣講一串道理。一直對幼兒園懷著一種好奇：到底是什么樣的教育，讓孩子這樣快樂地成長著？這次，有幸參加了學(xué)校組織的親子活動，對學(xué)校的教育方式有了全面的了解。
活動分為三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是孩子的展示環(huán)節(jié)，活動場地圍成了一個半圓形，家長在兩側(cè)，孩子在中間，老師站在半圓的缺口處主持節(jié)目。孩子們排成兩排，女孩坐在前排，一致地雙手交叉疊放在腿上，活脫脫的一個個小淑女，男孩站在后排，將手背在身后，個個彰顯著紳士風(fēng)度。只三歲多的孩子，能學(xué)做這些禮儀實屬不易。接下來，孩子們在老師的引導(dǎo)下唱歌、跳舞、識字，給家長不斷地帶來驚喜，現(xiàn)場不斷響起熱烈的掌聲。作為一個三歲孩子的家長，我深知育兒不易，xx班的四個年輕的老師，每天要照顧十八九個孩子的吃喝拉撒睡，還要讓他們在快樂的同時學(xué)會這么多的禮儀、培養(yǎng)如此豐富的興趣愛好，實屬不易！
第二個環(huán)節(jié)是親子環(huán)節(jié)，家長們也是各顯其能，為了孩子的健康成長也是鼓足了勁要拼一把。榜樣的力量是無窮大的，廣場舞、律動操紛紛被搬上這個即興的舞臺，孩子們在家長的帶動下開始放開自己，無形中增長了膽量。老師還設(shè)置了運球球、踩氣球、搶凳子等親子游戲，活躍了活動現(xiàn)場，也為家長進一步了解孩子創(chuàng)造了載體。
在歡聲笑語當中，大家不知不覺地進入了最后一個環(huán)節(jié)—分享。吃和玩是孩子的天性，見到堆積如山的零食，孩子們兩眼放光，小朋友之間“意思意思”之后，均開始狼吞虎咽起來。家長和老師有意引導(dǎo)分享，但終究抵不過孩子貪吃的自然規(guī)律，也就只能笑看著孩子們的吃相！
這次親子活動，讓我切身地感受到：教育是個長期的過程，滲透在生活的方方面面，要想教育出一個身心健康的孩子，需要學(xué)校和老師的努力，更需要家長的努力，“言傳身教以身作則”才是家長最可行的教育方式！感謝校方給了我們這個機會與與孩子共度，也希望xx幼兒園越辦越好！
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇五
活動時間：
20__年12月24號。
活動地點：
勝利幼兒園大一班。
活動主持人：
齊老師。
一、本班特色展示：
1、英文報數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
1、“我學(xué)你做。”
游戲準備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?BR> 2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結(jié)束詞：
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的.光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇六
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，給師生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，通過陽光操、黑板報、手抄報、古詩文、講故事、寫字、制作賀卡、文藝匯演等形式，通過跳繩、踢毽、羽毛球、乒乓球等體育活動，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強師生集體榮譽感和分享意識，在活動中滲透“分享”教育，使師生更加熱愛朝夕相處的校園生活。
本次活動共分兩個部分。
第二階部分是以“熱愛集體學(xué)會分享”為主題舉辦學(xué)校聯(lián)歡會，每班確定兩項活動內(nèi)容，節(jié)目不拘形式，內(nèi)容多樣、健康、活潑，聯(lián)歡期間為期中測評中表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)獎品。
12月31日下午
宿舍樓前
1、各班以“分享”為主題出一期慶元旦黑板報。（12月25日查）
2、活動以班級為單位準備，各班主任負主責(zé)，同年級同班科任教師負次責(zé)，各班要有符合主題的活動內(nèi)容、內(nèi)容形式及串詞等。（12月10日上報確定好的節(jié)目內(nèi)容及串詞）。
3、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班選出3件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。
1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、黑板報、活動過程進行評比。
2、本次活動設(shè)置優(yōu)秀班級集體獎，優(yōu)秀表演個人獎。
組長：張新四（全面負責(zé)）
副組長：各班主任（組織協(xié)調(diào)自班節(jié)目順利進行）其他：李國煜（負責(zé)音響調(diào)試和主持串詞）
樊武輝（負責(zé)學(xué)生入場和活動攝像）胡保存（負責(zé)活動現(xiàn)場的安全警戒）
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動時間要各班確保安全第一，紀律第一，喜慶第一，衛(wèi)生第一。
3、活動結(jié)束后自覺清理撿拾垃圾，有序平安返回教室，。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇七
一、活動時間：
12月31日。
二、活動人員：
全體幼兒、家長、老師三、活動過程：
1、來園活動（各班教室）。
2、生活活動。
3、新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。
過程：
1)律動"新年好"。
a．放鞭炮準備：
每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長，當家長接過"爆竹"后，雙手上舉，口中喊道"砰啪"，就算送到一個。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b．運彩球準備：
彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c．剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d．搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
e．開火車：
準備：起跑處標志玩法：由家長或老師（6--8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）f．袋鼠跳準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g．揪尾巴準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h．趕雙球準備：
一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
i.踩氣球：
準備：氣球玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇八
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
小班教室。
1、幼兒統(tǒng)一服裝男孩子：黑色上衣、黑色褲子。
女孩子：紅色上衣、黑色褲子，
2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。
3、各親子游戲道具、獎品等。
一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看。
二、家長與幼兒的互動親子游戲。
一、8：00——9：30幼兒化妝、活動準備。
二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目。
1、歌曲大連唱。
2、長江七號愛地球。
3、集體舞《玩具暢想》。
4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生。
5、舞蹈《啦啦操》。
6、手語舞《浪花一朵朵》。
7、舞蹈《noboday》。
8、舞蹈《長江七號愛地球》。
9、雙人舞《今天你要嫁給我》。
10、手語表演《感恩的心》。
游戲方案：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個游戲。
游戲名稱、規(guī)則和游戲分配：
游戲規(guī)則：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點者為勝者。
游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點，游戲開始時由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為。
參加的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵。
游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點，幼兒把麻袋套在身上爬到起點，先到達起點的為。
游戲規(guī)則：教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時家長帶領(lǐng)孩子進教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇九
具體內(nèi)容：
【系列活動一："快樂成長"才藝比賽】。
活動簡介：各園區(qū)可根據(jù)小班級部班級數(shù)進行調(diào)整，建議每項內(nèi)容幼兒都能參與，以跨班參賽的形式進行，每班教師各承辦一項比賽，并負責(zé)比賽的組織和準備。
活動內(nèi)容：
活動一：開杯樂（科學(xué)）。
準備：套盒玩具三套，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。
規(guī)則：2或3人一組同時參賽，根據(jù)套盒玩具，會把玩具從大到小壘高，完成者即有貼紙獎勵，若又對又快，則得貼紙兩張。
活動二：說說樂（語言）。
準備：提前告知家長配合，幫助孩子準備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。規(guī)則：幼兒依次展示，根據(jù)幼兒展示情況綜合評定，分別得1—3個貼紙?；顒尤和客繕罚佬g(shù)）。
準備：圣誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。
規(guī)則：幼兒對圣誕樹進行涂色，并能將彩球粘貼在圣誕樹上。老師在每張作業(yè)單上以貼紙多少給予初步評價（1—3張貼紙）。
活動四：闖關(guān)樂（健康）。
準備：布置場地（彩虹隧道、體操墊、彩圈若干）。
規(guī)則：設(shè)置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續(xù)"闖關(guān)"小游戲的情境，引導(dǎo)幼兒完成三個游戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。
活動五：疊疊樂（生活）。
準備：枕巾大小的毛巾5條，桌子2—3張。
規(guī)則：5人一組同時進行，在規(guī)定時間內(nèi)對折毛巾2—3次，做到較平整。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇十
8：30——9：00熱身運動;親子活動;早操活動;。
9：00——9：30幼兒生活活動;。
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會。
1、透過親子游戲，增近親子情感。
2、透過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長用心參與班級活動。
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯(雙親和孩子)。
目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。
準備：紙杯和吸管。
玩法：父母口含吸管分別站在場地的`兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
3、運“西瓜”游戲。
目的：培養(yǎng)幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長緊密配合的潛力。
準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
人數(shù)：每個家庭一大一小。
玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進)，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
4、運彩球。
準備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
5、搶氣球游戲。
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
結(jié)語：
本次親子活動，讓家長更深入地了解自我的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一齊玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇十一
疊疊樂。
每組6個家庭，游戲進行2次。
易拉罐18個(3個×6組)。
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。
(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐。
人員：分組幼兒，每組三人。
或：以家庭來分組，爸爸媽媽孩子一組。
1、30米直跑道。
2、花環(huán)4個。
3、象征“轎夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。
4、4對家庭。
活動開始后，孩子站在起跑線上父母站在對面。聽到口令后孩子跑至對面，父(母)將花環(huán)戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀，孩子坐在“轎”上快速返回起跑線，快者為勝。
1、如果只有一名家長參加，可以把該游戲改編成家長與孩子一起“抬花轎”的'形式，事先制作一些形象的教具開展比賽，如圖：
2、該游戲也可以由三個幼兒組成一組來進行比賽，如圖：
以母子為一組，一組分配一個球。如上圖所示，媽媽架著幼兒的肩膀懸空，幼兒腳踩足球往前推進。最快到達終點為勝利。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇十二
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會精神，認真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求，對中學(xué)生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;面向全體師生，培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié)，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，經(jīng)學(xué)校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體，彰顯我校師生風(fēng)采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們新的一年開啟新征程，創(chuàng)造新輝煌。
二、組織機構(gòu)。
總顧問：譚建能、任崇華。
總策劃：趙云彬?qū)W校團委會。
策劃：肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術(shù)總監(jiān)：譚琦。
藝術(shù)指導(dǎo)：文體教師、各班班主任。
舞臺監(jiān)督：團委。
三、活動主題：歡慶“十八大”，開啟新征程(待定)。
四、參加對象：全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。
五、匯演時間：1月1日(待定)。
六、匯演地點：內(nèi)操場。
七、節(jié)目準備：
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族，美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節(jié)目征集須知。
1)、節(jié)目來源。
(1)以班級為單位，在文藝委員的組織下進行節(jié)目排練，班。
主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣，內(nèi)容健康、積極向上，以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。
(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.
3、節(jié)目時間：每個節(jié)目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。
八、活動籌備。
(一)第一階段(月30日)：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日)：各部分開進行學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團委書記處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓(xùn)。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日)：學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排。
1、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團委負責(zé))。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日)：匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現(xiàn)場組織和安全：
1、學(xué)生組織及紀律維持：雷小波老師等及學(xué)生會成員。
2、會場安全：安穩(wěn)辦保安。
九、節(jié)目要求及上報時間：
1、各班根據(jù)班級特色，積極準備節(jié)目，展示本班風(fēng)采。班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準備好。
2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學(xué)生名單，獨唱類節(jié)目單獨提早與團委肖老師聯(lián)系，確保質(zhì)量，方便驗收。
3、12月15日獨唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。
4、12月日下午12:00開始進行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。
十、評獎辦法：
1、評分標準：見附件。
2、本次活動的獎項設(shè)置分高中和初中兩個組進行設(shè)獎，高、初中分別設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其余為優(yōu)秀獎。
十一、活動程序：
(一)進行新團員入團宣誓儀式。
(二)文藝活動演出。
十二、說明。
1、通過這次活動展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力，展示學(xué)生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。
十三、附件。
評分表。
安全預(yù)案。
工作人員具體安排。
節(jié)目注意事項。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇十三
一、活動宗旨：
辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的身心素質(zhì)，在各項活動中，增進同事間的團結(jié)與友誼，增強凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間：
參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。
三、活動內(nèi)容：
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間：8：30-9：20。
活動負責(zé)人：xxxx。
長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法：參加人員獲活動紀念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點：大三班活動室。
活動負責(zé)人：xxxx。
2、羽毛球。
活動地點：塑膠操場。
活動負責(zé)人：xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點：大一班活動室。
活動負責(zé)人：xxxx。
四、活動要求及人員安排：
(一)活動要求：
1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取;。
(二)活動人員安排：
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
2、獎品組：
負責(zé)人：xxxx領(lǐng)獎地點：保健室。
3、后勤組：
負責(zé)人：xxx。
人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇十四
設(shè)計思路：
20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園特舉行：“慶元旦迎新年”活動。
活動內(nèi)容：
集體舞蹈，親子游戲，親子自助餐。
活動宗旨：
活動時間：20xx年12月31日上午09:00。
活動地點：幼兒園一樓活動室，操場。
活動準備：親子活動道具，音響設(shè)備，家長自備10個左右餃子皮和餡料，以及自己的碗筷。
開場音：《新年好》，《開門紅》。
活動流程：
一、主持人開場詞。
二、園長講話。
三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》。
四、各班親子游戲。
五、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》——。
活動宗旨：
1,、培養(yǎng)家長的團結(jié)協(xié)作能力，配合的默契度。
2、促進家長和老師的交流，加強家園合作，孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的，家長和老師共同努力，孩子才能健康成長。
六、親子自助餐——。
活動宗旨：
1、建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的與人合作和動手能力，體驗勞動的快樂。
2、讓孩子學(xué)會感恩，孝敬父母。
3、加強家園合作。
七,、結(jié)束語，活動結(jié)束。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇十五
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
1、布置場地。
2、十二生肖面具。
3、磁帶。
4、氣球十二生肖卡片。
5、塑料筐。
6、十二生肖玩具。
7、新年禮物。
8、紙球。
1、放鞭炮。
2、集體舞《鈴兒響叮當》。
幼兒戴面具表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入坐。
3、主持人出場。
放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大！
4、介紹方隊的名稱，集體歌表演《小老鼠打電話》。
今天十二生肖和小朋友一起過新年，高興嗎？十二生肖有些誰？誰是大哥哥？有一次小老鼠打電話還出了笑話，我們一起把這個故事表演給爸爸媽媽看吧！
5、歌表演《舉你的右手擺一擺》《好娃娃》《辦家家》。
今年是什么年？小公雞喜歡干什么？我們一起唱給它聽吧。
6、家長游戲《十二生肖成語大全》。
運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠。
7、英語歌謠表演。
出示了老虎，whoisit?haynewyear!
小老虎還會說英語呢，小朋友會不會？
8、幼兒知識問答。
智慧樹給小朋友帶來許多禮物，幼兒回答問題后可以摸一個禮物。
9、舞蹈〈學(xué)做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來〉〈快樂崇拜〉。
小蛇喜歡跳舞，蛇寶貝們也來跳個舞吧。
10、親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉。
幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。
11、歌表演〈頭發(fā)肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉。
過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來跳起來。
12、游戲〈搶椅子〉。
13、幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱〈新年好〉。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的.晚會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇十六
激發(fā)寶寶參于活動的興趣。
開火車游戲音樂。
1、播放音樂教師帶寶寶一起開火車進入場地。
2、教師帶寶寶跟音樂一起做操。
點評：這一時期的寶寶，動作發(fā)展進入記憶只能學(xué)習(xí)階段。在家媽媽應(yīng)該每天定時和寶寶來做操，只要是寶寶喜歡的，都可以讓寶寶來做模仿。
二、齊齊開心――小背簍。
1、體驗在媽媽背上的快樂。
2、通過撫摸寶寶的觸覺，增強寶寶的敏感度。
活動準備：《小背簍》兒歌。
活動過程：家長背起孩子走成一個圓圈，跟著兒歌節(jié)奏走走跳跳。
三、明星寶寶――歌唱表演。
活動目的：感受節(jié)日的快樂，培養(yǎng)寶寶的自信和膽量。
1、歌唱;新年好、好媽媽、打電話。
2、歌表演：小手拍拍、小老鼠上燈臺、小貓。
四、快樂時光――好玩的彩帶。
活動目的：
1、通過玩彩帶教家長善于運用身邊的物體讓寶寶進行一物多玩。
2、能在武安彩帶中使寶寶進行多種身體活動，感受快樂。
活動準備;各種顏色的皺紋紙(長30厘米、寬5厘米)。
活動過程：
1、撕彩帶：拇指和食指捏住皺紋紙一撕二。請寶寶撕、家長觀察指導(dǎo)孩子用二指捏住撕紙。
點評：撕紙可以發(fā)展寶寶的小肌肉。
2、揮彩帶：上下?lián)]動彩帶走走走，雙手自由揮動彩帶，讓孩子充分活動身體。
點評：這樣做可以發(fā)展孩子的大小肌肉，感受快樂。
3、彩帶飄飄：手持彩帶跑步，彩帶隨風(fēng)飄動。
點評：這樣做可以發(fā)展孩子的腿部力量，彩帶飄飄隨風(fēng)擺動、五顏六色，孩子會感到很快樂。
4、捉尾巴：將彩帶掖在寶寶身后來當尾巴父母來捉。
點評：這樣做可以增加母子間的親情，更加增進孩子的游戲興趣。
五、涂鴉時代――米羅可兒《新年好》。
活動目的：
1、嘗試畫放射狀的直線。
2、感受快樂。
活動準備：紅色印尼紙，金、銀筆，金銀亮紙。
活動過程：
1、用金、銀筆畫煙花。
2、親自粘貼碎紙。
點評：孩子畫一畫綻放的煙火，看一看誰的煙火最多最美。感受節(jié)日的快樂。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇一
活動安排：
8：30——9：00熱身運動；親子活動；早操活動；
9：00——9：30幼兒生活活動；
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。
活動目標：
1、透過親子游戲，增近親子情感。
2、透過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長用心參與班級活動。
活動準備：
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
活動過程：
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯（雙親和孩子）。
目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。
準備：紙杯和吸管。
玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
3、運“西瓜”游戲。
目的：培養(yǎng)幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長緊密配合的潛力。
準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
人數(shù)：每個家庭一大一小。
玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進)，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
4、運彩球。
準備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
5、搶氣球游戲。
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
結(jié)語：
本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火！
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇二
行程如下：
8：00在新城新世界小區(qū)長沙銀行門口集合（活動當天請孩子們都穿好校服）。
09：10抵達風(fēng)景秀麗的國家aaaa級旅游風(fēng)景區(qū)——石燕湖，
9：30—10：30與父母一起觀看歌舞表演：辣妹子迎賓、長沙歡迎您（舞蹈）、音韻行列式其間黑白道、塑身門、喂鴿子。外公橋、外婆橋、叢林網(wǎng)橋的快樂。
10：30—11：00動物表演。
老虎表演、黑熊跳繩、猴子騎單車、狗熊踩球、山羊走鋼絲等；
11：30—12：30中餐（八菜一湯，十人一桌，不含酒水）。
12：30—16：30親子大融合時間：
1、看誰得第一：
目的：培養(yǎng)孩子合作精神和獨立能力。
2、揪“尾巴”
目標：鍛煉孩子的閃躲能力。
3、歡樂投沙包。
目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力。
準備：籃子5只，沙包50個。玩法：此游戲為爸爸（媽媽）和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點，媽媽站在終點，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個沙包跑向爸爸（媽媽），站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi)，孩子和爸爸要相互配合。反復(fù)進行，十個沙包看哪一組投的最多為勝。
4、集體搬家、共建家園：小隊為單位，若干人一組，相互協(xié)作配合，利用一個特殊的道具，把各自所需要的搬運的家具運送到指定地點，最后搭建一間新的房子。
17：30快樂返程。
費用說明：
1）一日游：以上費用中含一中餐費，交通費用及導(dǎo)服拓展費。
2）優(yōu)惠價費用為：（一大一小200元/天，二大一小300元/天。）。
3）餐標大人20元，小朋友10元一個人。
4）優(yōu)惠套票中如沒有消費完的項目，不退不補。
5）以上價為40對親子起算，低于人數(shù)價在議。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇三
為了加強家校聯(lián)系，整合教育資源，豐富學(xué)生校園文化生活，促進每個學(xué)生健康全面發(fā)展，提高師生文化品位，在xx年元旦舉行“錦暉娃娃迎新年”親子聯(lián)歡活動。
活動時間、內(nèi)容與地點：（20xx年12月31日即19周一）。
時間：9：30———11：30。
內(nèi)容：文藝表演。
地點：體育館。
11：40———12：10—學(xué)生小吃會餐廳。
11：40——12：10—親子共讀（家長講座）體育館。
12：10——12：35—家長小吃會餐廳。
13：00——15：00—親子趣味運動會外操場。
1、袋鼠跳（15米）。
方法：孩子與家長組合，家長與孩子都在一個大口袋里，孩子在前，家長在后，兩人抓住口袋一起向前跳，隊形采用迎面接力的.隊形，分為ab兩組相向進行接力。（學(xué)生、家長各14人）。
2、兩人三足跑（30米）。
方法：家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起，站在起跑線后面，聽到發(fā)令后，沿著直線的跑道跑到終點，注意在跑的過程中，家長不可以托著學(xué)生跑，一定是親子配合。最后看誰能又快又好地到達終點，時間用的最少者為勝。（學(xué)生、家長各14人）。
3、親子二人行（30米）。
方法：孩子手拿接力棒拉住家長，站在起跑線后，聽到發(fā)令后，沿著直線跑道穿過一定的障礙，在跑的過程中，接力棒一定同時在孩子和家長手里，家長和孩子同時到達終點后，最后看誰能又快又好的到達終點，用時少者為勝。
4、家長拔河比賽。
備注：1、每個學(xué)生及家長至少參加二、三、四項的其中一項。
2、獎項設(shè)置（獎狀）單項團體。
xxxx小學(xué)德育處。
xx年12月17日。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇四
孩子上幼兒園半年了，胖了一點，也活波了些，在家里，總冷不丁地說一首兒歌，或者學(xué)著大人的模樣講一串道理。一直對幼兒園懷著一種好奇：到底是什么樣的教育，讓孩子這樣快樂地成長著？這次，有幸參加了學(xué)校組織的親子活動，對學(xué)校的教育方式有了全面的了解。
活動分為三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是孩子的展示環(huán)節(jié)，活動場地圍成了一個半圓形，家長在兩側(cè)，孩子在中間，老師站在半圓的缺口處主持節(jié)目。孩子們排成兩排，女孩坐在前排，一致地雙手交叉疊放在腿上，活脫脫的一個個小淑女，男孩站在后排，將手背在身后，個個彰顯著紳士風(fēng)度。只三歲多的孩子，能學(xué)做這些禮儀實屬不易。接下來，孩子們在老師的引導(dǎo)下唱歌、跳舞、識字，給家長不斷地帶來驚喜，現(xiàn)場不斷響起熱烈的掌聲。作為一個三歲孩子的家長，我深知育兒不易，xx班的四個年輕的老師，每天要照顧十八九個孩子的吃喝拉撒睡，還要讓他們在快樂的同時學(xué)會這么多的禮儀、培養(yǎng)如此豐富的興趣愛好，實屬不易！
第二個環(huán)節(jié)是親子環(huán)節(jié)，家長們也是各顯其能，為了孩子的健康成長也是鼓足了勁要拼一把。榜樣的力量是無窮大的，廣場舞、律動操紛紛被搬上這個即興的舞臺，孩子們在家長的帶動下開始放開自己，無形中增長了膽量。老師還設(shè)置了運球球、踩氣球、搶凳子等親子游戲，活躍了活動現(xiàn)場，也為家長進一步了解孩子創(chuàng)造了載體。
在歡聲笑語當中，大家不知不覺地進入了最后一個環(huán)節(jié)—分享。吃和玩是孩子的天性，見到堆積如山的零食，孩子們兩眼放光，小朋友之間“意思意思”之后，均開始狼吞虎咽起來。家長和老師有意引導(dǎo)分享，但終究抵不過孩子貪吃的自然規(guī)律，也就只能笑看著孩子們的吃相！
這次親子活動，讓我切身地感受到：教育是個長期的過程，滲透在生活的方方面面，要想教育出一個身心健康的孩子，需要學(xué)校和老師的努力，更需要家長的努力，“言傳身教以身作則”才是家長最可行的教育方式！感謝校方給了我們這個機會與與孩子共度，也希望xx幼兒園越辦越好！
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇五
活動時間：
20__年12月24號。
活動地點：
勝利幼兒園大一班。
活動主持人：
齊老師。
一、本班特色展示：
1、英文報數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
1、“我學(xué)你做。”
游戲準備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?BR> 2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結(jié)束詞：
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的.光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇六
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，給師生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，通過陽光操、黑板報、手抄報、古詩文、講故事、寫字、制作賀卡、文藝匯演等形式，通過跳繩、踢毽、羽毛球、乒乓球等體育活動，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強師生集體榮譽感和分享意識，在活動中滲透“分享”教育，使師生更加熱愛朝夕相處的校園生活。
本次活動共分兩個部分。
第二階部分是以“熱愛集體學(xué)會分享”為主題舉辦學(xué)校聯(lián)歡會，每班確定兩項活動內(nèi)容，節(jié)目不拘形式，內(nèi)容多樣、健康、活潑，聯(lián)歡期間為期中測評中表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)獎品。
12月31日下午
宿舍樓前
1、各班以“分享”為主題出一期慶元旦黑板報。（12月25日查）
2、活動以班級為單位準備，各班主任負主責(zé)，同年級同班科任教師負次責(zé)，各班要有符合主題的活動內(nèi)容、內(nèi)容形式及串詞等。（12月10日上報確定好的節(jié)目內(nèi)容及串詞）。
3、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班選出3件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。
1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、黑板報、活動過程進行評比。
2、本次活動設(shè)置優(yōu)秀班級集體獎，優(yōu)秀表演個人獎。
組長：張新四（全面負責(zé)）
副組長：各班主任（組織協(xié)調(diào)自班節(jié)目順利進行）其他：李國煜（負責(zé)音響調(diào)試和主持串詞）
樊武輝（負責(zé)學(xué)生入場和活動攝像）胡保存（負責(zé)活動現(xiàn)場的安全警戒）
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動時間要各班確保安全第一，紀律第一，喜慶第一，衛(wèi)生第一。
3、活動結(jié)束后自覺清理撿拾垃圾，有序平安返回教室，。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇七
一、活動時間：
12月31日。
二、活動人員：
全體幼兒、家長、老師三、活動過程：
1、來園活動（各班教室）。
2、生活活動。
3、新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。
過程：
1)律動"新年好"。
a．放鞭炮準備：
每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長，當家長接過"爆竹"后，雙手上舉，口中喊道"砰啪"，就算送到一個。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b．運彩球準備：
彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c．剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d．搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
e．開火車：
準備：起跑處標志玩法：由家長或老師（6--8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）f．袋鼠跳準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g．揪尾巴準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h．趕雙球準備：
一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
i.踩氣球：
準備：氣球玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇八
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
小班教室。
1、幼兒統(tǒng)一服裝男孩子：黑色上衣、黑色褲子。
女孩子：紅色上衣、黑色褲子，
2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。
3、各親子游戲道具、獎品等。
一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看。
二、家長與幼兒的互動親子游戲。
一、8：00——9：30幼兒化妝、活動準備。
二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目。
1、歌曲大連唱。
2、長江七號愛地球。
3、集體舞《玩具暢想》。
4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生。
5、舞蹈《啦啦操》。
6、手語舞《浪花一朵朵》。
7、舞蹈《noboday》。
8、舞蹈《長江七號愛地球》。
9、雙人舞《今天你要嫁給我》。
10、手語表演《感恩的心》。
游戲方案：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個游戲。
游戲名稱、規(guī)則和游戲分配：
游戲規(guī)則：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點者為勝者。
游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點，游戲開始時由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為。
參加的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵。
游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點，幼兒把麻袋套在身上爬到起點，先到達起點的為。
游戲規(guī)則：教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時家長帶領(lǐng)孩子進教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇九
具體內(nèi)容：
【系列活動一："快樂成長"才藝比賽】。
活動簡介：各園區(qū)可根據(jù)小班級部班級數(shù)進行調(diào)整，建議每項內(nèi)容幼兒都能參與，以跨班參賽的形式進行，每班教師各承辦一項比賽，并負責(zé)比賽的組織和準備。
活動內(nèi)容：
活動一：開杯樂（科學(xué)）。
準備：套盒玩具三套，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。
規(guī)則：2或3人一組同時參賽，根據(jù)套盒玩具，會把玩具從大到小壘高，完成者即有貼紙獎勵，若又對又快，則得貼紙兩張。
活動二：說說樂（語言）。
準備：提前告知家長配合，幫助孩子準備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。規(guī)則：幼兒依次展示，根據(jù)幼兒展示情況綜合評定，分別得1—3個貼紙?；顒尤和客繕罚佬g(shù)）。
準備：圣誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。
規(guī)則：幼兒對圣誕樹進行涂色，并能將彩球粘貼在圣誕樹上。老師在每張作業(yè)單上以貼紙多少給予初步評價（1—3張貼紙）。
活動四：闖關(guān)樂（健康）。
準備：布置場地（彩虹隧道、體操墊、彩圈若干）。
規(guī)則：設(shè)置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續(xù)"闖關(guān)"小游戲的情境，引導(dǎo)幼兒完成三個游戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。
活動五：疊疊樂（生活）。
準備：枕巾大小的毛巾5條，桌子2—3張。
規(guī)則：5人一組同時進行，在規(guī)定時間內(nèi)對折毛巾2—3次，做到較平整。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇十
8：30——9：00熱身運動;親子活動;早操活動;。
9：00——9：30幼兒生活活動;。
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會。
1、透過親子游戲，增近親子情感。
2、透過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長用心參與班級活動。
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯(雙親和孩子)。
目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。
準備：紙杯和吸管。
玩法：父母口含吸管分別站在場地的`兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
3、運“西瓜”游戲。
目的：培養(yǎng)幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長緊密配合的潛力。
準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
人數(shù)：每個家庭一大一小。
玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進)，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
4、運彩球。
準備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
5、搶氣球游戲。
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
結(jié)語：
本次親子活動，讓家長更深入地了解自我的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一齊玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇十一
疊疊樂。
每組6個家庭，游戲進行2次。
易拉罐18個(3個×6組)。
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。
(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐。
人員：分組幼兒，每組三人。
或：以家庭來分組，爸爸媽媽孩子一組。
1、30米直跑道。
2、花環(huán)4個。
3、象征“轎夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。
4、4對家庭。
活動開始后，孩子站在起跑線上父母站在對面。聽到口令后孩子跑至對面，父(母)將花環(huán)戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀，孩子坐在“轎”上快速返回起跑線，快者為勝。
1、如果只有一名家長參加，可以把該游戲改編成家長與孩子一起“抬花轎”的'形式，事先制作一些形象的教具開展比賽，如圖：
2、該游戲也可以由三個幼兒組成一組來進行比賽，如圖：
以母子為一組，一組分配一個球。如上圖所示，媽媽架著幼兒的肩膀懸空，幼兒腳踩足球往前推進。最快到達終點為勝利。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇十二
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會精神，認真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求，對中學(xué)生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;面向全體師生，培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié)，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，經(jīng)學(xué)校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體，彰顯我校師生風(fēng)采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們新的一年開啟新征程，創(chuàng)造新輝煌。
二、組織機構(gòu)。
總顧問：譚建能、任崇華。
總策劃：趙云彬?qū)W校團委會。
策劃：肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術(shù)總監(jiān)：譚琦。
藝術(shù)指導(dǎo)：文體教師、各班班主任。
舞臺監(jiān)督：團委。
三、活動主題：歡慶“十八大”，開啟新征程(待定)。
四、參加對象：全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。
五、匯演時間：1月1日(待定)。
六、匯演地點：內(nèi)操場。
七、節(jié)目準備：
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族，美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節(jié)目征集須知。
1)、節(jié)目來源。
(1)以班級為單位，在文藝委員的組織下進行節(jié)目排練，班。
主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣，內(nèi)容健康、積極向上，以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。
(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.
3、節(jié)目時間：每個節(jié)目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。
八、活動籌備。
(一)第一階段(月30日)：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日)：各部分開進行學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團委書記處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓(xùn)。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日)：學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排。
1、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團委負責(zé))。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日)：匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現(xiàn)場組織和安全：
1、學(xué)生組織及紀律維持：雷小波老師等及學(xué)生會成員。
2、會場安全：安穩(wěn)辦保安。
九、節(jié)目要求及上報時間：
1、各班根據(jù)班級特色，積極準備節(jié)目，展示本班風(fēng)采。班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準備好。
2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學(xué)生名單，獨唱類節(jié)目單獨提早與團委肖老師聯(lián)系，確保質(zhì)量，方便驗收。
3、12月15日獨唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。
4、12月日下午12:00開始進行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。
十、評獎辦法：
1、評分標準：見附件。
2、本次活動的獎項設(shè)置分高中和初中兩個組進行設(shè)獎，高、初中分別設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其余為優(yōu)秀獎。
十一、活動程序：
(一)進行新團員入團宣誓儀式。
(二)文藝活動演出。
十二、說明。
1、通過這次活動展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力，展示學(xué)生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。
十三、附件。
評分表。
安全預(yù)案。
工作人員具體安排。
節(jié)目注意事項。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇十三
一、活動宗旨：
辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的身心素質(zhì)，在各項活動中，增進同事間的團結(jié)與友誼，增強凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間：
參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。
三、活動內(nèi)容：
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間：8：30-9：20。
活動負責(zé)人：xxxx。
長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法：參加人員獲活動紀念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點：大三班活動室。
活動負責(zé)人：xxxx。
2、羽毛球。
活動地點：塑膠操場。
活動負責(zé)人：xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點：大一班活動室。
活動負責(zé)人：xxxx。
四、活動要求及人員安排：
(一)活動要求：
1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取;。
(二)活動人員安排：
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
2、獎品組：
負責(zé)人：xxxx領(lǐng)獎地點：保健室。
3、后勤組：
負責(zé)人：xxx。
人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇十四
設(shè)計思路：
20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園特舉行：“慶元旦迎新年”活動。
活動內(nèi)容：
集體舞蹈，親子游戲，親子自助餐。
活動宗旨：
活動時間：20xx年12月31日上午09:00。
活動地點：幼兒園一樓活動室，操場。
活動準備：親子活動道具，音響設(shè)備，家長自備10個左右餃子皮和餡料，以及自己的碗筷。
開場音：《新年好》，《開門紅》。
活動流程：
一、主持人開場詞。
二、園長講話。
三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》。
四、各班親子游戲。
五、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》——。
活動宗旨：
1,、培養(yǎng)家長的團結(jié)協(xié)作能力，配合的默契度。
2、促進家長和老師的交流，加強家園合作，孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的，家長和老師共同努力，孩子才能健康成長。
六、親子自助餐——。
活動宗旨：
1、建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的與人合作和動手能力，體驗勞動的快樂。
2、讓孩子學(xué)會感恩，孝敬父母。
3、加強家園合作。
七,、結(jié)束語，活動結(jié)束。
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇十五
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
1、布置場地。
2、十二生肖面具。
3、磁帶。
4、氣球十二生肖卡片。
5、塑料筐。
6、十二生肖玩具。
7、新年禮物。
8、紙球。
1、放鞭炮。
2、集體舞《鈴兒響叮當》。
幼兒戴面具表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入坐。
3、主持人出場。
放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大！
4、介紹方隊的名稱，集體歌表演《小老鼠打電話》。
今天十二生肖和小朋友一起過新年，高興嗎？十二生肖有些誰？誰是大哥哥？有一次小老鼠打電話還出了笑話，我們一起把這個故事表演給爸爸媽媽看吧！
5、歌表演《舉你的右手擺一擺》《好娃娃》《辦家家》。
今年是什么年？小公雞喜歡干什么？我們一起唱給它聽吧。
6、家長游戲《十二生肖成語大全》。
運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠。
7、英語歌謠表演。
出示了老虎，whoisit?haynewyear!
小老虎還會說英語呢，小朋友會不會？
8、幼兒知識問答。
智慧樹給小朋友帶來許多禮物，幼兒回答問題后可以摸一個禮物。
9、舞蹈〈學(xué)做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來〉〈快樂崇拜〉。
小蛇喜歡跳舞，蛇寶貝們也來跳個舞吧。
10、親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉。
幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。
11、歌表演〈頭發(fā)肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉。
過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來跳起來。
12、游戲〈搶椅子〉。
13、幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱〈新年好〉。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的.晚會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
元旦節(jié)日教育親子活動方案篇十六
激發(fā)寶寶參于活動的興趣。
開火車游戲音樂。
1、播放音樂教師帶寶寶一起開火車進入場地。
2、教師帶寶寶跟音樂一起做操。
點評：這一時期的寶寶，動作發(fā)展進入記憶只能學(xué)習(xí)階段。在家媽媽應(yīng)該每天定時和寶寶來做操，只要是寶寶喜歡的，都可以讓寶寶來做模仿。
二、齊齊開心――小背簍。
1、體驗在媽媽背上的快樂。
2、通過撫摸寶寶的觸覺，增強寶寶的敏感度。
活動準備：《小背簍》兒歌。
活動過程：家長背起孩子走成一個圓圈，跟著兒歌節(jié)奏走走跳跳。
三、明星寶寶――歌唱表演。
活動目的：感受節(jié)日的快樂，培養(yǎng)寶寶的自信和膽量。
1、歌唱;新年好、好媽媽、打電話。
2、歌表演：小手拍拍、小老鼠上燈臺、小貓。
四、快樂時光――好玩的彩帶。
活動目的：
1、通過玩彩帶教家長善于運用身邊的物體讓寶寶進行一物多玩。
2、能在武安彩帶中使寶寶進行多種身體活動，感受快樂。
活動準備;各種顏色的皺紋紙(長30厘米、寬5厘米)。
活動過程：
1、撕彩帶：拇指和食指捏住皺紋紙一撕二。請寶寶撕、家長觀察指導(dǎo)孩子用二指捏住撕紙。
點評：撕紙可以發(fā)展寶寶的小肌肉。
2、揮彩帶：上下?lián)]動彩帶走走走，雙手自由揮動彩帶，讓孩子充分活動身體。
點評：這樣做可以發(fā)展孩子的大小肌肉，感受快樂。
3、彩帶飄飄：手持彩帶跑步，彩帶隨風(fēng)飄動。
點評：這樣做可以發(fā)展孩子的腿部力量，彩帶飄飄隨風(fēng)擺動、五顏六色，孩子會感到很快樂。
4、捉尾巴：將彩帶掖在寶寶身后來當尾巴父母來捉。
點評：這樣做可以增加母子間的親情，更加增進孩子的游戲興趣。
五、涂鴉時代――米羅可兒《新年好》。
活動目的：
1、嘗試畫放射狀的直線。
2、感受快樂。
活動準備：紅色印尼紙，金、銀筆，金銀亮紙。
活動過程：
1、用金、銀筆畫煙花。
2、親自粘貼碎紙。
點評：孩子畫一畫綻放的煙火，看一看誰的煙火最多最美。感受節(jié)日的快樂。