通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己，提高自我反省和成長的能力。制定清晰的總結(jié)目標是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。如果你對總結(jié)寫作感到困惑，不妨先來看看以下這些范文，或許會有所收獲。
小學寒假語文篇一
寒假近了;近了;越來越近了。所以，我要制定好一個寒假計劃，來過一個既充實，又快樂的寒假。下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學寒假語文。
作文。
精選例文的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
在正月十五的晚上，爸爸媽媽和姑姑還有我，又約上我叔叔一家，一塊上辛店看花。
我們到廣場時人已經(jīng)很多了，大概有兩萬多吧。我們擠了進去，站在第一排。
開始放花了，那八個花筒排列得整整齊齊。放花的人站在花筒的旁邊一起把花雷放進了花筒。咚的一聲，天上出現(xiàn)了八個大花雷。等花雷快熄滅的時候，花雷的中間就出現(xiàn)了一個小傘，還發(fā)著光，非常的好看?！罢埓蠹彝笸艘煌?”一個站在警局房頂上的人大聲叫道。那個人拿著一個花頂炮。
媽媽看見我困了，就說：“我們回去吧，承岳明天就開學了，要是睡不好覺，上學就沒精神了。”于是我們就回來了。
今年的寒假，我過得既緊張又有意義。
在這個寒假里，我除了完成班主任老師留的假期作業(yè)以外，還去了英語補習班，最值得慶幸的事，我的英語考試成績名列前某，老師居然發(fā)給我獎品，還給我們英語尖子生合影留念，雖然獎品不是那么的豐厚，照相也很平常，但是這對于我來說卻增加了學習英語的興趣和信心。另外，我還預(yù)習了三年級下學期的語文和數(shù)學，為了鞏固我所學的知識，媽媽給我買來《每日五分鐘》和《單元。期末總沖刺》讓我做，雖然每天的時間安排得滿滿的，有時候也感覺好累，但是我也想在開學的時候能取得更好的成績，所以累點我覺得也很值得。
在這個寒假里，我還去了一次姥姥家，在那里，我認識了好多的小伙伴，我們一起做游戲，很是開心。
另外，在這個寒假里，我還學會了做蛋炒飯，這個蛋炒飯和普通做法不同，是我在電視里面學習的。連吃東西最挑剔的媽媽都說我的廚藝一流，哈哈，我好開心啊!
總之，這個寒假我過得緊張而有意義!
寒假里，我最大的收獲就是學會了炒“鹽水花生”。
那天是星期六，工作了一周的媽媽一定很辛苦，好不容易有個雙休日，應(yīng)該讓她好好歇歇。于是，我對媽媽說：“今天的菜我來做，就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說：“你就試試吧!”
我把一勺鹽放入一小半碗水里，用筷子攪拌均勻，讓鹽融化在水里。我把調(diào)好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里，然后把鍋放到液化氣灶上，打開電子開關(guān)，頓時從小孔里竄出藍瑩瑩的火，那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒，哎呀，不好了，有幾粒花生冒煙了，眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時，都點小火，我怎么點這么大的火呀!我馬上把火調(diào)小了。我又炒了幾下，想：是不是該放鹽了?我嘗了一粒花生，感覺還不行。過了一會兒，我又嘗了一粒，又覺得還不到時候。就這樣，我一邊炒，一邊嘗，嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉，還是搬救兵吧。于是，我把媽媽叫來，，媽媽笑著說：“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心，要等到花生變成紅黃色，發(fā)出香味時再放鹽水?！庇谑?，我又開始炒起來，慢慢地發(fā)現(xiàn)花生漸漸變成了紅黃色，我又嘗了一粒，哇!真香啊。我把鹽水倒進鍋里。“滋啦”一聲，鍋被一層白霧籠罩著。我又開始翻炒起來。過了一會兒，紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盤子里。
這時，媽媽過來了，媽媽嘗了一粒我炒的花生，說：“第一次就炒這么好，不錯，不錯?！蔽乙矅L了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!
小學寒假語文篇二
為豐富校園文化生活，濃厚學習氛圍，提升廣大師生的審美情趣和文化品位，努力構(gòu)建和諧校園，經(jīng)研究決定，黨委宣傳部、黨委學工部（學生處）、校團委、圖書館將聯(lián)合舉辦第十二屆讀書月活動。
閱讀新時代。
xx月xx日—xx月xx日。
1、導讀活動。
邀請、名家就讀書、成才、文化傳承等開設(shè)講座，引導廣大師生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提高人文素養(yǎng)，提升閱讀品味，營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍。
承辦單位：圖書館。
2、“我心目中的圖書館”主題征文活動。
面向全校大學生開展“我心目中的圖書館”征文比賽。分享利用圖書館的收獲、心得體會，以及在圖書館的經(jīng)歷和故事；圍繞圖書館的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)模式、空間環(huán)境以及發(fā)展前景暢談期望，描繪自己心目中的圖書館。
承辦單位：圖書館。
3、“讀書與青春”演講比賽。
在全校大學生中開展以“讀書與青春”為主題的'演講比賽，引導大學生愛讀書、讀好書，培養(yǎng)大學生善讀善思的良好習慣。
承辦單位：校團委、圖書館。
4、“資源隨享快樂閱讀”移動閱讀推廣活動。
開展移動圖書館現(xiàn)場推介、移動圖書館專題培訓和移動閱讀之星評比活動，讓廣大讀者充分認識、體驗移動閱讀的優(yōu)勢，引導讀者充分利用移動閱讀資源，體驗嶄新的閱讀體驗方式，愛上移動閱讀。
承辦單位：圖書館。
5、“十佳”優(yōu)秀讀者評選活動。
按照《圖書館優(yōu)秀讀者評選辦法》評選出10名優(yōu)秀讀者進行表彰，激勵更多的學生走進圖書館、利用圖書館，充分發(fā)揮圖書館文獻資源的作用，在全校學生讀者中營造良好讀書氛圍。
承辦單位：圖書館。
6、“師生選書我們買單”書展活動。
面向全校讀者開展“師生選書、我們買單”書展活動，屆時將邀請10余家重點出版社攜萬種新書來我校展出，由讀者挑選“好書”并推薦給圖書館購買收藏，進一步豐富館藏資源。
承辦部門：圖書館。
7、“欣賞經(jīng)典電影增強愛國情懷”電影周活動。
面向全校師生放映愛國主義教育影片，大力弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，增強師生的民族自尊心和自豪感，激發(fā)師生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
承辦單位：圖書館。
8、“尋找校園最美閱讀瞬間”微拍大賽。
用簡練的語言、細膩的鏡頭、獨特的視角，尋找校園最美閱讀瞬間，敘述大學生與圖書館的真實故事，激勵學生在學習生活中尋找美的碎片，尋找夢的腳步，尋找每一次溫暖的瞬間。通過微拍展示和提高大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
承辦單位：圖書館。
9、數(shù)字資源推介活動。
邀請數(shù)字資源供應(yīng)商技術(shù)人員到現(xiàn)場向讀者介紹圖書館已購數(shù)據(jù)庫的基本內(nèi)容和使用技巧，并現(xiàn)場解答讀者疑問，使讀者更好、更深入地了解數(shù)據(jù)庫的功能和操作，搭建零距離咨詢專家的平臺，發(fā)揮電子資源應(yīng)有作用。
承辦單位：圖書館。
10、致青春——青年節(jié)主題書展。
以“五四”青年節(jié)為契機，通過推薦館藏圖書，引導廣大學生自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，促進大學生健康全面成長。
承辦單位：圖書館、校團委。
小學寒假語文篇三
放假的第一個下午，我還沒來的及看一部動畫片，爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假。
學習計劃。
頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。下面是本站小編為您整理的關(guān)于“小學生寒假語文。
作文。
范文”，希望對您有所幫助!
大年初四，我和爸爸媽媽一起去阮叔叔家里去玩。阮叔叔的家是一座別墅。我在那里認識了一位新朋友，她的名字叫啾啾。
我和啾啾玩得可開心了!我和啾啾一起蕩秋千、放煙花、看電影等。走之前，啾啾還送給我?guī)琢Ｇ煽肆?。我希望我爸爸也能買那么漂亮的房子。
希望生活越來越美好!
寒假的一天，爸爸媽媽要帶我去滑雪，我興奮極了，一蹦三尺高。到了滑雪場，我像一只小鳥一樣急速地飛進雪場，領(lǐng)了雪具，換上雪服，穿好雪鞋，扛著雪板，拿著學杖來到了滑道。只是這些“裝備”實在太重了!我想走也走不動，一步三搖、踉踉蹌蹌，就像一只大笨熊一樣搖搖晃晃。
踩上了雪板后，我站不穩(wěn)，滑不動，還老是摔跤。后來在教練的幫助下，他輕輕地扶著我，手把手教我，給我講解要領(lǐng)。就這樣我逐漸找到了竅門：身體重心前傾，膝蓋用力向前，內(nèi)八字減速，外八字加速……我滑的越來越好，越來越快。最后我坐著雪毯到了最高峰，往下一看，哇，這么高!下面的人只有兔子大小，我心里一直砰砰地跳，還是有點害怕。爸爸在旁邊給我鼓勁，我也給自己加油，鼓足勇氣沖了下去。我左躲右閃，急速飛馳，偶爾還有小小的飛躍，身后濺起的雪花在飛舞，就像在為我喝彩!到了平地，一個漂亮的大回環(huán)，“嗖”的一聲，我穩(wěn)穩(wěn)地停了下來，人們都用羨慕的眼神看著我。我成功了!我學會了滑雪!
滑雪雖然很難、很累，但我從中收獲了不少快樂，現(xiàn)在的我可以在雪場自由地“飛翔”，并且我還懂得了：人只要勇于挑戰(zhàn)、不怕困難，突破自我，堅持到底就一定能夠成功!
20xx年2月1日星期一陰。
今天是放寒假的第一天，今年不同，我已經(jīng)是六年級的學生了。是個大孩子咯。我決定要給自己擬定一份計劃。讓自己的寒假變得豐富多彩起來。
1、樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)。
3、中午適當午休。
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里。
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫。
日記。
或是讀后感，或是精彩的摘抄。
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進行三科的復(fù)習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
小學寒假語文篇四
1、制定學習計劃，每天練20分鐘鋼筆貨毛筆書法，選擇最好的5張，開學后上交評比。
2、開展“書香家庭”活動。希望同學們堅持每天閱讀半小時，在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，與書為伴，和家人共享讀書的快樂。
推薦書目：《小王子》、《大林與小林》、《張?zhí)煲硗挕贰ⅰ堕L襪子皮皮》、《嚴文井童話》、《苦兒流浪記》、《洋蔥頭歷險記》、《隨風而來的瑪麗阿姨》、《小坡的生日》、《彼得·潘》、《淘氣包馬小跳》系列。至少選擇一本閱讀，寫一篇讀后感。
1、制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報，如春節(jié)見聞、感受、春節(jié)習俗、春聯(lián)……。
2、開展以“春節(jié)”為主題的實踐活動。如：春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的'調(diào)查、春節(jié)習俗的調(diào)查、春節(jié)晚會等。
通過訪問、上網(wǎng)搜查、借鑒有關(guān)書籍、圖書等途徑，進行系列研究性學習，還可以拍下關(guān)于春節(jié)的照片，裝訂成小冊子。開展一次“好習慣在我家”的實踐體驗活動。
1、給爸爸媽媽寫一封感謝信，春節(jié)（正月初一）那天送給他們。
2、為父母做一些家務(wù)活，從中體會到勞動的價值和樂趣。
小學寒假語文篇五
1、認真完成《寒假生活》。隨時牢記“提筆就是練字”，注意讀寫姿勢。
2、閱讀讀四大名著之一，并寫讀書筆記。
3、背誦《增廣賢文》、《小學生必備古詩70首》。
4、練字建議買下學期字帖，一天練好一頁，注意練好起筆、頓筆。
5、積累摘抄本年級語文《詞語手冊》上的詞語積累抄寫兩遍。搜集5副春聯(lián)。搜集感興趣的`謎語、諺語、成語、歇后語各20個。寫在橫格作業(yè)本上。
6、創(chuàng)意學會包餃子，或包元宵、煮餃子，或煮元宵。
小學寒假語文篇六
快樂的寒假生活就要開始了，為了使你有一個愉快而又有意義的假期，根據(jù)學校的安排以及我們下學期的學習任務(wù)，老師精心為你們設(shè)計了以下作業(yè)，希望你們能有更多收獲：
2、每天做數(shù)學應(yīng)用題兩道。
3、為了給新學期的計算學習做好準備，自主進行計算練習：多位數(shù)乘法；有余數(shù)除法；多位數(shù)加減法?？梢宰约悍诸惓鲱}，也可以整理上學期的錯題。
4、做一個有心人，利用節(jié)假日收集“年歷卡”，并結(jié)合生活認識“二十四時”計時法，為新學期的學習做準備。
5、沒有做完的試卷把它做完。
（一）、讀。
1、每天安排半小時讀課文，可以一天讀一課或兩課，至少要讀三遍；
2書筆記。
（二）、背。
1、背誦三年級下冊語文要求背誦的課文：（會背誦后再默寫）。
（1）第1課《燕子》全篇；
（2）第2課《古詩兩首》；
（3）第3課《荷花》全篇；
（4）第21課《太陽》最后一段；
（5）第29課《古詩兩首》。
2、背誦一些重要的“讀讀背背”：
（1）p32的五個詩句。
（2）p42的五句格言。
（3）p88的古詩。
（4）p104的五句天氣諺語。
（5）p120的五句友誼名言。
1、寫八篇作文：
（1）、《一件______的事》（可以寫開心、高興、有趣、傷心？？）。
（2）、《我喜歡的.一個人》。
（3）、《________真好》（可以寫某個人、某個物體或某件事等）。
（4）、寫一篇童話故事（內(nèi)容不限，自己編）。
（5）、《一見難忘的事》。
題解：寫清楚這件事的具體內(nèi)容，為什么讓你難忘？
（6）、《假期里最快樂的一件事》。
（7）、《我喜歡的》（橫線寫一處景色）。
題解：假期的時候你去過的或者自己家鄉(xiāng)的景色，詳細寫一下，好不好？你為什么喜。
歡？
（8）、寫一篇你喜歡的小動物，題目自擬，寫清楚是什么動物，外部特征怎樣？它可愛還是難看？寫清你為什么喜歡它。
3、每周一篇日記，共八篇。
4、認真抄寫生字表一的生字組一個詞和詞語表的詞語抄兩遍。生字表二每個生字組兩個詞。
5、好字行天下每天認真練寫一頁。
“家事國事事事關(guān)心”，記十條新聞，
小學寒假語文篇七
享受愛，更應(yīng)該回報愛。放假了，同學們可以在家可以做一些力所能及的家務(wù)事，如：拖地、洗碗、晾衣服等等。當然也可參加社區(qū)公益活動，為社區(qū)文明建設(shè)貢獻你的一份力量。
1、假期里你身邊會發(fā)生很多事，會接觸一些親戚朋友，你也會參加一些活動。請你留心觀察，選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來寫一寫（每人兩篇）。
2、假期中，你還會看好多的好書，請寫出讀后感，校信通博客還等著你參加第xx屆書香班級活動征文大賽呢（每人一篇）。
3、積極登陸校信通班級博客，發(fā)表你假期的見聞和感受（篇數(shù)不限）。
小學寒假語文篇八
愉快的寒假生活即將開始了。同學們在享受寒假生活的同時，要讓自己有所收獲。
1、用“愛”獻一份親情；
（1）給家人（或者和爸爸、媽媽一起）做一頓飯；
（2）給家人洗一次衣服；
（3）親手給長輩（爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽）洗一次腳；
（4）大年初一早上向父母、長輩問好；
（5）（當面或者通過電話和網(wǎng)絡(luò)）給長輩、師長、親友、同學拜年；
2、用“心”做一本文摘。
所選文章以短小精悍為限，以勵志、說理、親情、人情，做人之道為文摘標準。長篇的如果心有不舍，可以自己縮寫。講究排版、文章的布局和合理的插圖，巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最后，給自己編輯的文摘取一個好聽的名字，設(shè)計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底。
收集十條燈謎。
摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。
3、用“勤”充實每一天。
（1）有計劃地做好寒假作業(yè)。
（2）閱讀金波爺爺?shù)臅ㄔ跁蠈懪?，積累好詞好句），并選擇一本自己喜愛的'書進行閱讀。
（3）了解一個古今名人的成長、成才、成功之道。（開學回來與大家分享）。
（4）了解家鄉(xiāng)春節(jié)習俗、家鄉(xiāng)的變化：
采訪：長輩們小時候是怎樣過春節(jié)的？過春節(jié)時最難忘的一件事是什么？
根據(jù)采訪寫好采訪稿。
溝通：壓歲錢的來歷：
你和小伙伴們怎樣合理使用壓歲錢？
根據(jù)采訪寫好采訪稿。
（5）作文：《寒假里的新鮮事》。
4、用“趣”活化語言。
（1）聽磁帶，模仿語音語調(diào)，朗讀每單元內(nèi)容。
（2）收集家中有英文標注的物品名稱，寫在作業(yè)本上（中英文）。
（3）上網(wǎng)查找，收集5條英語諺語或5個淺顯易懂的英語小笑話，寫在作業(yè)本上。（中英文）。
（4）將本學期學過的，家中有的物品單詞做成卡片，貼在該物品上。
（5）閱讀一些英文版的兒童讀物，拓寬自己的知識面。
5、用“動”強身健體。
上午7點選擇適宜場地慢跑四分鐘。
練習跳短繩1分鐘/次4次。
下午4點選擇適宜場地慢跑三分鐘。
根據(jù)自己的興趣選擇一些練習項目。
（如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等）。
6、用“手”美化心靈。
迎春節(jié)剪窗花（如剪福字、剪生肖豬、剪春字）試編中國結(jié)。
變廢為寶：利用廢舊材料制作一盞彩燈，或者自己有靈感創(chuàng)作其他小制作。
五年級閱讀推薦書目（如果還沒有及時閱讀，可要抓緊時間喲！）。
中國部分。
1、冰心兒童文學新作獎獲獎叢書，共四本：《藍花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》。
2、《女兒的故事》梅子涵。
3、《雙人茶座》梅子涵。
4、《藍鯨的眼睛》趙冰波。
5、《綠太陽和紅月亮》白冰。
6、《琵琶甲蟲》高洪波。
7、《羚羊木雕》張之路。
8、《和大山攀談》尹世霖。
9、《飛翔的花孩兒》葛翠琳。
10、《小狐貍的新式汽車》葛冰。
11、《紅雨傘·紅木屐》彭懿。
12、《第十一根紅布條》曹文軒。
外國部分。
1、《小王子》（法國）圣?？颂K佩里。
生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周游了許多星球，最后來到地球，帶來了想象豐富而略帶憂郁的故事。
2、《昆蟲記》（法國）法布爾。
將科學和藝術(shù)結(jié)合在一起，昆蟲世界變得豐富多彩。
3、《快樂王子集記》（英國）王爾德。
這里收集了王爾德的全部九篇童話，用優(yōu)美的文字講述著最動人的故事。憂郁的情緒表達著美好善良的情感。
4、《王子與貧兒》（英國）馬克。
5、《騎鵝旅行記》（瑞典）塞·拉格洛夫。
一個不愛讀書的小男孩，被一個小精靈變成了一個小人，騎在鵝背上，游歷了祖國的河山，也經(jīng)歷了很多奇特的事情，很幽默生動。作品獲得諾貝爾文學獎。
6、《屋頂上的小孩》（美國）克倫畢斯。
這是一套獲得紐伯瑞文學獎的作品，寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。
7、《西頓野生動物故事集》（加拿大）西頓。
西頓既是畫家又是作家，他天生喜愛動物，年輕時就開始觀察、調(diào)查野生鳥獸，所以筆下的動物描繪生動，充滿生命的尊嚴。
8、《藍色的海豚島》（美國）斯·奧爾臺。
卡拉娜獨自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來。她獨立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才得以生存下來。這是個真實的故事。
9、《盲音樂家》（俄國）柯羅連科。
在裊繞的音樂聲中述說了一個盲童成長為著名音樂家的動人故事。
10、怪醫(yī)杜立特系列叢書（美國）洛夫廷。
一個喜歡動物的醫(yī)生學會動物語言后的傳奇故事，整個旅程驚險幽默。
（全部完成：家長審閱簽字：xxxx）最后，真誠地希望你們的假期是充實又而甜蜜的！別忘了，開學的時候可一定得滿載自己的成果，與大家一起分享呵！
小學寒假語文篇九
誰會想到，西門子竟然用一架玩具贏得了價值20億歐元的合同?憑著該合同，西門子與俄羅斯sinara公司聯(lián)合，為俄羅斯國家鐵路部門生產(chǎn)240架共計1200節(jié)車廂的desiro類型火車。
其實談判時，俄羅斯的不斷壓價使西門子的談判組失去了耐心，西門子的談判人員無奈地從包里拿出一架微型玩具火車在桌面玩起來。
在國際性的談判桌上，竟然有人玩玩具，向來注重禮節(jié)的俄羅斯人為了緩解僵局，便借來了玩具玩耍?？墒牵斶@位俄羅斯專家使勁拉上火車彈簧，再放到桌面時，玩具卻箭一般地沖出去，接著砸在地上。俄羅斯專家撿起玩具重新拉彈簧，不再用力，而是輕輕地拉，然后放在桌面，然而，火車靜靜地待在原地一動不動。
俄羅斯專家無奈地聳聳肩，這時，西門子那位玩具的主人出手了。他拿起玩具火車說，德國自從高鐵事故之后，所有技術(shù)設(shè)計都將安全擺在首位，包括這架玩具火車在內(nèi)。它的速度是世界上最快的，但它的運作卻需要一套安全檢測程序，底下的彈簧用力或輕輕拉動都是不對的，我們的設(shè)計是一節(jié)節(jié)拉動，這樣不僅可以保證速度，同時還可以保證安全。聽到這里，俄羅斯人鼓起了掌，談判達成一致。
西門子的成功談判并不在于高鐵技術(shù)本身，而是在于傳達了一種發(fā)展理念--任何一種技術(shù)的發(fā)展都不是一蹴而就的，最好的方法是一環(huán)扣一環(huán)循序漸進。
素材運用：著名營銷專家舒爾茨曾將一個巨鐘懸在空中，然后用一只巨大的錘子使勁撞擊，巨鐘紋絲不動?？僧斔靡话讶宕绲男″N子輕輕地敲打，持續(xù)一個多小時后，巨鐘動了。這就是西門子談判成功的原理--循序漸進。
小學寒假語文篇十
一滴墨水，引發(fā)千萬人的思考;一本好書，改變無數(shù)人的命運。人的思想成長靠的是書。寒假時我交了一位好朋友《愛的教育》。
這位朋友以日記的形式，記敘了少年安利柯一學期以來的事情，以及父母兄弟姐妹寫給安利柯的一些勸戒、教育性的信件，還有每一個月老師給他們講的關(guān)于意大利少年的故事。
他處處洋溢著少年那稚嫩的心理，使我懂得了父母對我的愛、朋友對我的愛、兄弟姐妹對我的愛，不管是愛，還是被愛都是幸福的，珍惜別人給予的受，不吝惜你自己的愛，一切都便是美滿的。文章中曾多次描寫了主人公的朋友，比如：卡隆，代洛西。當然還有個壞孩子弗蘭蒂。他們之間有著許許多多的快樂事。他們愛著任何人，甚至是無惡不作的無賴弗蘭蒂，我認為這個人是作者有意刻畫的，以他為代表，教育我們不珍惜別人的愛的悲慘下場。
他的言語感人肺腑，特別是每月故事中的《萬里尋母記》。文中，馬爾可在得不到母親消息時，他毅然決定去千里之外的美洲尋母，一個13歲的少年，孤橫跨大西洋，可想而知，那需要多大的意志力與勇氣啊!到了美洲后，事先的計劃出了意外，而這小小少年卻能起死回生，一路打聽母親的情況。那需要智慧的頭腦，強健的體魄。而這個社會經(jīng)驗不足，體弱多病的少年是如何找到母親的呢?靠的是永不言棄的精神和他對母親的思念以及母親往日對他的愛。
他把“愛”這個主題抱得緊緊的。親情，友情，襯托出孩子在愛與被愛中得到的教育，以引人深思。
小學寒假語文篇十一
泡在水中的手已在高速的起著老皮，可我的腦袋卻還處于死機狀態(tài)。老媽帶著我們?nèi)バ『舆吘W(wǎng)魚，原本以為我們可以有個大豐收呢?？墒牵@下可急壞本小姐了，怎么等了這么久連一條死魚的影子都沒看到??！一想到就這么幾條小魚竟讓我束手無策，不禁仰天長嘆：
魚蝦幾時有？執(zhí)網(wǎng)問蒼天，不知魚蝦何處，今日怎交差。
蒼天回我是這環(huán)保太差。
小學寒假語文篇十二
我決定在寒假得到很多的知識。
我在寒假也見過了許多事情。
我知道了過年為什莫要貼門神：據(jù)說，在唐朝的時候，有一次唐太宗他偶然的了疾病，晚上總聽到有人在門外拋磚弄瓦，鬼哭狼嚎。太宗皇帝非常害怕，于是命令他的大將秦瓊和尉遲敬德全身披掛，整夜守護在寢宮門口。這一招果然很靈，從那以后再也沒有奇怪恐怖的聲音出現(xiàn)了。唐太宗的病好后，邊讓畫師繪制兩位大將的'畫像貼在宮門兩側(cè)的，為自己保駕，所以，貼門神的風俗便流傳了下來。
我不僅知道了這個，還有為什莫要發(fā)壓歲錢......
小學寒假語文篇十三
寒假里有很多很多的事只有這件事令我最難忘。
那是在去年的十二月三十一日，爸爸開著車帶我們?nèi)ダ蠣敿彝?，車一出哈爾濱市，天上就飄下了鵝毛大雪。但車依然暖意洋洋。一路上我們觀賞了雪的美麗。不知不覺中快到老爺家了。
這時一件誰也沒想到的事發(fā)生了：因為我們行駛的路是一條不寬的沙石路，爸爸為了躲一輛拉木頭的車，誤進了路邊的一個雪坑里，前輪陷到雪里，無論爸爸怎么前進就是上不來，我們心急如焚。這時又來了一輛拉木頭的車，爸爸一招手，那車停了。爸爸讓那車把我們的車拉上去，那個人答應(yīng)了，幫我們把車拉了上去。
我們在老爺家玩的很高興的，最后我們戀戀不舍的離開了。
小學寒假語文篇十四
在同學們可憐兮兮的期盼中，寒假來了.可是在現(xiàn)實的壓迫下，各位同仁(同學)不得不“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”看清寒假的“廬山真面目”.
于是，寒假中我只能全副武裝，展開了為期30天的寒假戰(zhàn)爭。
第一戰(zhàn)。
敵軍：作業(yè)。
我軍：中性筆和我那造孽兮兮的手。
盟軍：無。
作戰(zhàn)經(jīng)過:寒假中我的作業(yè)堆的比珠穆朗瑪峰還高一百米。于是我發(fā)起了傾國之兵，展開了“第三次世界大戰(zhàn)”，不過由于后面的畫面少兒不宜，這里就不細說了。
第二戰(zhàn)。
敵軍：各種美食。
我軍：我的大肚皮。
盟軍：壓歲錢。
作戰(zhàn)經(jīng)過：寒假中，美食大軍向我軍發(fā)起了傾國之兵，我軍進行了異常激烈的抵抗。最終，“英雄難過美食關(guān)”我軍已被敵人全部消滅，盟軍也所剩無幾。
第三戰(zhàn)。
敵軍：人山人海。
我軍：我一人。
盟軍：家母。
作戰(zhàn)經(jīng)過：過年期間，陪著家母去超市血拼購年貨。不過由于敵眾我寡，實力懸殊過大。我被敵人重重包圍。不過由于盟軍死戰(zhàn)得脫。
后記。
以上種種證據(jù)證明寒假確實不怎么樣，不過我還是期盼下一個寒假。
小學寒假語文篇十五
寒假到了，我的寒假作業(yè)快寫完了，我就和我的朋友玩了好幾天。
過年了，我么在家吃餃子，我還發(fā)了好多壓歲錢呢，我還吃了好多好吃的過完年我回到了家了和我的同學高高興興地玩了，然后，我就把寒假作業(yè)寫完了這是我最好的寒假。
我要把我這次寒假寫成一篇日記。
小學寒假語文篇十六
新的寒假開始了，我打算寫一份計劃，來規(guī)劃我的完美寒假，計劃如下：
1.學習.寒假里要有學習才是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數(shù)學書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個數(shù)學公式，拼讀一遍英語單詞，每天學習時間不超過一個半小時。
2.游戲.當然也不能學習太久，要有適當?shù)臅r間游戲，放松身心。我要做到學一會兒，玩一會，每天游戲的時間不超過2小時。
3.睡眠.據(jù)專家統(tǒng)計，全國三分之二的中小學生睡眠時間不達標。23．5％的中小學生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學生中每天睡足10小時及以上的為33．4％，初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22．9％。教育部對中小生睡眠時間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學生的睡眠時間應(yīng)該要超過9個小時，初中生應(yīng)該達到9個小時，高中生的睡眠時間要達到8個小時，按照這樣的規(guī)定，我國約有2／3的小學生和3／4的初中生睡眠時間嚴重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6:00起床。
我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假！
新的寒假開始了，我打算寫一份計劃，來規(guī)劃我的完美寒假，計劃如下：
1、學習。寒假里要有學習才是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數(shù)學書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個數(shù)學公式，拼讀一遍英語單詞，每天學習時間不超過一個半小時。
2、游戲。當然也不能學習太久，要有適當?shù)臅r間游戲，放松身心。我要做到學一會兒，玩一會，每天游戲的時間不超過2小時。
3、睡眠。據(jù)專家統(tǒng)計，全國三分之二的中小學生睡眠時間不達標。23．5％的中小學生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學生中每天睡足10小時及以上的為33．4％，初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22．9％。教育部對中小生睡眠時間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學生的睡眠時間應(yīng)該要超過9個小時，初中生應(yīng)該達到9個小時，高中生的睡眠時間要達到8個小時，按照這樣的規(guī)定，我國約有2／3的小學生和3／4的初中生睡眠時間嚴重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床。
4、以下是我的計劃表：
00：00_6：15起床6：15_7：00吃早餐7：00_8：30學習。
8：30_9：30寫作業(yè)9：30_11：00看書11：00_14：00吃飯午休。
18：00_19：00看作文寫作文19：00_20：00做睡覺前的準備。
我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假！
小學寒假語文篇一
寒假近了;近了;越來越近了。所以，我要制定好一個寒假計劃，來過一個既充實，又快樂的寒假。下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學寒假語文。
作文。
精選例文的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
在正月十五的晚上，爸爸媽媽和姑姑還有我，又約上我叔叔一家，一塊上辛店看花。
我們到廣場時人已經(jīng)很多了，大概有兩萬多吧。我們擠了進去，站在第一排。
開始放花了，那八個花筒排列得整整齊齊。放花的人站在花筒的旁邊一起把花雷放進了花筒。咚的一聲，天上出現(xiàn)了八個大花雷。等花雷快熄滅的時候，花雷的中間就出現(xiàn)了一個小傘，還發(fā)著光，非常的好看?！罢埓蠹彝笸艘煌?”一個站在警局房頂上的人大聲叫道。那個人拿著一個花頂炮。
媽媽看見我困了，就說：“我們回去吧，承岳明天就開學了，要是睡不好覺，上學就沒精神了。”于是我們就回來了。
今年的寒假，我過得既緊張又有意義。
在這個寒假里，我除了完成班主任老師留的假期作業(yè)以外，還去了英語補習班，最值得慶幸的事，我的英語考試成績名列前某，老師居然發(fā)給我獎品，還給我們英語尖子生合影留念，雖然獎品不是那么的豐厚，照相也很平常，但是這對于我來說卻增加了學習英語的興趣和信心。另外，我還預(yù)習了三年級下學期的語文和數(shù)學，為了鞏固我所學的知識，媽媽給我買來《每日五分鐘》和《單元。期末總沖刺》讓我做，雖然每天的時間安排得滿滿的，有時候也感覺好累，但是我也想在開學的時候能取得更好的成績，所以累點我覺得也很值得。
在這個寒假里，我還去了一次姥姥家，在那里，我認識了好多的小伙伴，我們一起做游戲，很是開心。
另外，在這個寒假里，我還學會了做蛋炒飯，這個蛋炒飯和普通做法不同，是我在電視里面學習的。連吃東西最挑剔的媽媽都說我的廚藝一流，哈哈，我好開心啊!
總之，這個寒假我過得緊張而有意義!
寒假里，我最大的收獲就是學會了炒“鹽水花生”。
那天是星期六，工作了一周的媽媽一定很辛苦，好不容易有個雙休日，應(yīng)該讓她好好歇歇。于是，我對媽媽說：“今天的菜我來做，就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說：“你就試試吧!”
我把一勺鹽放入一小半碗水里，用筷子攪拌均勻，讓鹽融化在水里。我把調(diào)好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里，然后把鍋放到液化氣灶上，打開電子開關(guān)，頓時從小孔里竄出藍瑩瑩的火，那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒，哎呀，不好了，有幾粒花生冒煙了，眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時，都點小火，我怎么點這么大的火呀!我馬上把火調(diào)小了。我又炒了幾下，想：是不是該放鹽了?我嘗了一粒花生，感覺還不行。過了一會兒，我又嘗了一粒，又覺得還不到時候。就這樣，我一邊炒，一邊嘗，嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉，還是搬救兵吧。于是，我把媽媽叫來，，媽媽笑著說：“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心，要等到花生變成紅黃色，發(fā)出香味時再放鹽水?！庇谑?，我又開始炒起來，慢慢地發(fā)現(xiàn)花生漸漸變成了紅黃色，我又嘗了一粒，哇!真香啊。我把鹽水倒進鍋里。“滋啦”一聲，鍋被一層白霧籠罩著。我又開始翻炒起來。過了一會兒，紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盤子里。
這時，媽媽過來了，媽媽嘗了一粒我炒的花生，說：“第一次就炒這么好，不錯，不錯?！蔽乙矅L了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!
小學寒假語文篇二
為豐富校園文化生活，濃厚學習氛圍，提升廣大師生的審美情趣和文化品位，努力構(gòu)建和諧校園，經(jīng)研究決定，黨委宣傳部、黨委學工部（學生處）、校團委、圖書館將聯(lián)合舉辦第十二屆讀書月活動。
閱讀新時代。
xx月xx日—xx月xx日。
1、導讀活動。
邀請、名家就讀書、成才、文化傳承等開設(shè)講座，引導廣大師生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提高人文素養(yǎng)，提升閱讀品味，營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍。
承辦單位：圖書館。
2、“我心目中的圖書館”主題征文活動。
面向全校大學生開展“我心目中的圖書館”征文比賽。分享利用圖書館的收獲、心得體會，以及在圖書館的經(jīng)歷和故事；圍繞圖書館的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)模式、空間環(huán)境以及發(fā)展前景暢談期望，描繪自己心目中的圖書館。
承辦單位：圖書館。
3、“讀書與青春”演講比賽。
在全校大學生中開展以“讀書與青春”為主題的'演講比賽，引導大學生愛讀書、讀好書，培養(yǎng)大學生善讀善思的良好習慣。
承辦單位：校團委、圖書館。
4、“資源隨享快樂閱讀”移動閱讀推廣活動。
開展移動圖書館現(xiàn)場推介、移動圖書館專題培訓和移動閱讀之星評比活動，讓廣大讀者充分認識、體驗移動閱讀的優(yōu)勢，引導讀者充分利用移動閱讀資源，體驗嶄新的閱讀體驗方式，愛上移動閱讀。
承辦單位：圖書館。
5、“十佳”優(yōu)秀讀者評選活動。
按照《圖書館優(yōu)秀讀者評選辦法》評選出10名優(yōu)秀讀者進行表彰，激勵更多的學生走進圖書館、利用圖書館，充分發(fā)揮圖書館文獻資源的作用，在全校學生讀者中營造良好讀書氛圍。
承辦單位：圖書館。
6、“師生選書我們買單”書展活動。
面向全校讀者開展“師生選書、我們買單”書展活動，屆時將邀請10余家重點出版社攜萬種新書來我校展出，由讀者挑選“好書”并推薦給圖書館購買收藏，進一步豐富館藏資源。
承辦部門：圖書館。
7、“欣賞經(jīng)典電影增強愛國情懷”電影周活動。
面向全校師生放映愛國主義教育影片，大力弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，增強師生的民族自尊心和自豪感，激發(fā)師生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
承辦單位：圖書館。
8、“尋找校園最美閱讀瞬間”微拍大賽。
用簡練的語言、細膩的鏡頭、獨特的視角，尋找校園最美閱讀瞬間，敘述大學生與圖書館的真實故事，激勵學生在學習生活中尋找美的碎片，尋找夢的腳步，尋找每一次溫暖的瞬間。通過微拍展示和提高大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
承辦單位：圖書館。
9、數(shù)字資源推介活動。
邀請數(shù)字資源供應(yīng)商技術(shù)人員到現(xiàn)場向讀者介紹圖書館已購數(shù)據(jù)庫的基本內(nèi)容和使用技巧，并現(xiàn)場解答讀者疑問，使讀者更好、更深入地了解數(shù)據(jù)庫的功能和操作，搭建零距離咨詢專家的平臺，發(fā)揮電子資源應(yīng)有作用。
承辦單位：圖書館。
10、致青春——青年節(jié)主題書展。
以“五四”青年節(jié)為契機，通過推薦館藏圖書，引導廣大學生自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，促進大學生健康全面成長。
承辦單位：圖書館、校團委。
小學寒假語文篇三
放假的第一個下午，我還沒來的及看一部動畫片，爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假。
學習計劃。
頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。下面是本站小編為您整理的關(guān)于“小學生寒假語文。
作文。
范文”，希望對您有所幫助!
大年初四，我和爸爸媽媽一起去阮叔叔家里去玩。阮叔叔的家是一座別墅。我在那里認識了一位新朋友，她的名字叫啾啾。
我和啾啾玩得可開心了!我和啾啾一起蕩秋千、放煙花、看電影等。走之前，啾啾還送給我?guī)琢Ｇ煽肆?。我希望我爸爸也能買那么漂亮的房子。
希望生活越來越美好!
寒假的一天，爸爸媽媽要帶我去滑雪，我興奮極了，一蹦三尺高。到了滑雪場，我像一只小鳥一樣急速地飛進雪場，領(lǐng)了雪具，換上雪服，穿好雪鞋，扛著雪板，拿著學杖來到了滑道。只是這些“裝備”實在太重了!我想走也走不動，一步三搖、踉踉蹌蹌，就像一只大笨熊一樣搖搖晃晃。
踩上了雪板后，我站不穩(wěn)，滑不動，還老是摔跤。后來在教練的幫助下，他輕輕地扶著我，手把手教我，給我講解要領(lǐng)。就這樣我逐漸找到了竅門：身體重心前傾，膝蓋用力向前，內(nèi)八字減速，外八字加速……我滑的越來越好，越來越快。最后我坐著雪毯到了最高峰，往下一看，哇，這么高!下面的人只有兔子大小，我心里一直砰砰地跳，還是有點害怕。爸爸在旁邊給我鼓勁，我也給自己加油，鼓足勇氣沖了下去。我左躲右閃，急速飛馳，偶爾還有小小的飛躍，身后濺起的雪花在飛舞，就像在為我喝彩!到了平地，一個漂亮的大回環(huán)，“嗖”的一聲，我穩(wěn)穩(wěn)地停了下來，人們都用羨慕的眼神看著我。我成功了!我學會了滑雪!
滑雪雖然很難、很累，但我從中收獲了不少快樂，現(xiàn)在的我可以在雪場自由地“飛翔”，并且我還懂得了：人只要勇于挑戰(zhàn)、不怕困難，突破自我，堅持到底就一定能夠成功!
20xx年2月1日星期一陰。
今天是放寒假的第一天，今年不同，我已經(jīng)是六年級的學生了。是個大孩子咯。我決定要給自己擬定一份計劃。讓自己的寒假變得豐富多彩起來。
1、樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)。
3、中午適當午休。
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里。
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫。
日記。
或是讀后感，或是精彩的摘抄。
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進行三科的復(fù)習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
小學寒假語文篇四
1、制定學習計劃，每天練20分鐘鋼筆貨毛筆書法，選擇最好的5張，開學后上交評比。
2、開展“書香家庭”活動。希望同學們堅持每天閱讀半小時，在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，與書為伴，和家人共享讀書的快樂。
推薦書目：《小王子》、《大林與小林》、《張?zhí)煲硗挕贰ⅰ堕L襪子皮皮》、《嚴文井童話》、《苦兒流浪記》、《洋蔥頭歷險記》、《隨風而來的瑪麗阿姨》、《小坡的生日》、《彼得·潘》、《淘氣包馬小跳》系列。至少選擇一本閱讀，寫一篇讀后感。
1、制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報，如春節(jié)見聞、感受、春節(jié)習俗、春聯(lián)……。
2、開展以“春節(jié)”為主題的實踐活動。如：春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的'調(diào)查、春節(jié)習俗的調(diào)查、春節(jié)晚會等。
通過訪問、上網(wǎng)搜查、借鑒有關(guān)書籍、圖書等途徑，進行系列研究性學習，還可以拍下關(guān)于春節(jié)的照片，裝訂成小冊子。開展一次“好習慣在我家”的實踐體驗活動。
1、給爸爸媽媽寫一封感謝信，春節(jié)（正月初一）那天送給他們。
2、為父母做一些家務(wù)活，從中體會到勞動的價值和樂趣。
小學寒假語文篇五
1、認真完成《寒假生活》。隨時牢記“提筆就是練字”，注意讀寫姿勢。
2、閱讀讀四大名著之一，并寫讀書筆記。
3、背誦《增廣賢文》、《小學生必備古詩70首》。
4、練字建議買下學期字帖，一天練好一頁，注意練好起筆、頓筆。
5、積累摘抄本年級語文《詞語手冊》上的詞語積累抄寫兩遍。搜集5副春聯(lián)。搜集感興趣的`謎語、諺語、成語、歇后語各20個。寫在橫格作業(yè)本上。
6、創(chuàng)意學會包餃子，或包元宵、煮餃子，或煮元宵。
小學寒假語文篇六
快樂的寒假生活就要開始了，為了使你有一個愉快而又有意義的假期，根據(jù)學校的安排以及我們下學期的學習任務(wù)，老師精心為你們設(shè)計了以下作業(yè)，希望你們能有更多收獲：
2、每天做數(shù)學應(yīng)用題兩道。
3、為了給新學期的計算學習做好準備，自主進行計算練習：多位數(shù)乘法；有余數(shù)除法；多位數(shù)加減法?？梢宰约悍诸惓鲱}，也可以整理上學期的錯題。
4、做一個有心人，利用節(jié)假日收集“年歷卡”，并結(jié)合生活認識“二十四時”計時法，為新學期的學習做準備。
5、沒有做完的試卷把它做完。
（一）、讀。
1、每天安排半小時讀課文，可以一天讀一課或兩課，至少要讀三遍；
2書筆記。
（二）、背。
1、背誦三年級下冊語文要求背誦的課文：（會背誦后再默寫）。
（1）第1課《燕子》全篇；
（2）第2課《古詩兩首》；
（3）第3課《荷花》全篇；
（4）第21課《太陽》最后一段；
（5）第29課《古詩兩首》。
2、背誦一些重要的“讀讀背背”：
（1）p32的五個詩句。
（2）p42的五句格言。
（3）p88的古詩。
（4）p104的五句天氣諺語。
（5）p120的五句友誼名言。
1、寫八篇作文：
（1）、《一件______的事》（可以寫開心、高興、有趣、傷心？？）。
（2）、《我喜歡的.一個人》。
（3）、《________真好》（可以寫某個人、某個物體或某件事等）。
（4）、寫一篇童話故事（內(nèi)容不限，自己編）。
（5）、《一見難忘的事》。
題解：寫清楚這件事的具體內(nèi)容，為什么讓你難忘？
（6）、《假期里最快樂的一件事》。
（7）、《我喜歡的》（橫線寫一處景色）。
題解：假期的時候你去過的或者自己家鄉(xiāng)的景色，詳細寫一下，好不好？你為什么喜。
歡？
（8）、寫一篇你喜歡的小動物，題目自擬，寫清楚是什么動物，外部特征怎樣？它可愛還是難看？寫清你為什么喜歡它。
3、每周一篇日記，共八篇。
4、認真抄寫生字表一的生字組一個詞和詞語表的詞語抄兩遍。生字表二每個生字組兩個詞。
5、好字行天下每天認真練寫一頁。
“家事國事事事關(guān)心”，記十條新聞，
小學寒假語文篇七
享受愛，更應(yīng)該回報愛。放假了，同學們可以在家可以做一些力所能及的家務(wù)事，如：拖地、洗碗、晾衣服等等。當然也可參加社區(qū)公益活動，為社區(qū)文明建設(shè)貢獻你的一份力量。
1、假期里你身邊會發(fā)生很多事，會接觸一些親戚朋友，你也會參加一些活動。請你留心觀察，選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來寫一寫（每人兩篇）。
2、假期中，你還會看好多的好書，請寫出讀后感，校信通博客還等著你參加第xx屆書香班級活動征文大賽呢（每人一篇）。
3、積極登陸校信通班級博客，發(fā)表你假期的見聞和感受（篇數(shù)不限）。
小學寒假語文篇八
愉快的寒假生活即將開始了。同學們在享受寒假生活的同時，要讓自己有所收獲。
1、用“愛”獻一份親情；
（1）給家人（或者和爸爸、媽媽一起）做一頓飯；
（2）給家人洗一次衣服；
（3）親手給長輩（爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽）洗一次腳；
（4）大年初一早上向父母、長輩問好；
（5）（當面或者通過電話和網(wǎng)絡(luò)）給長輩、師長、親友、同學拜年；
2、用“心”做一本文摘。
所選文章以短小精悍為限，以勵志、說理、親情、人情，做人之道為文摘標準。長篇的如果心有不舍，可以自己縮寫。講究排版、文章的布局和合理的插圖，巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最后，給自己編輯的文摘取一個好聽的名字，設(shè)計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底。
收集十條燈謎。
摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。
3、用“勤”充實每一天。
（1）有計劃地做好寒假作業(yè)。
（2）閱讀金波爺爺?shù)臅ㄔ跁蠈懪?，積累好詞好句），并選擇一本自己喜愛的'書進行閱讀。
（3）了解一個古今名人的成長、成才、成功之道。（開學回來與大家分享）。
（4）了解家鄉(xiāng)春節(jié)習俗、家鄉(xiāng)的變化：
采訪：長輩們小時候是怎樣過春節(jié)的？過春節(jié)時最難忘的一件事是什么？
根據(jù)采訪寫好采訪稿。
溝通：壓歲錢的來歷：
你和小伙伴們怎樣合理使用壓歲錢？
根據(jù)采訪寫好采訪稿。
（5）作文：《寒假里的新鮮事》。
4、用“趣”活化語言。
（1）聽磁帶，模仿語音語調(diào)，朗讀每單元內(nèi)容。
（2）收集家中有英文標注的物品名稱，寫在作業(yè)本上（中英文）。
（3）上網(wǎng)查找，收集5條英語諺語或5個淺顯易懂的英語小笑話，寫在作業(yè)本上。（中英文）。
（4）將本學期學過的，家中有的物品單詞做成卡片，貼在該物品上。
（5）閱讀一些英文版的兒童讀物，拓寬自己的知識面。
5、用“動”強身健體。
上午7點選擇適宜場地慢跑四分鐘。
練習跳短繩1分鐘/次4次。
下午4點選擇適宜場地慢跑三分鐘。
根據(jù)自己的興趣選擇一些練習項目。
（如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等）。
6、用“手”美化心靈。
迎春節(jié)剪窗花（如剪福字、剪生肖豬、剪春字）試編中國結(jié)。
變廢為寶：利用廢舊材料制作一盞彩燈，或者自己有靈感創(chuàng)作其他小制作。
五年級閱讀推薦書目（如果還沒有及時閱讀，可要抓緊時間喲！）。
中國部分。
1、冰心兒童文學新作獎獲獎叢書，共四本：《藍花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》。
2、《女兒的故事》梅子涵。
3、《雙人茶座》梅子涵。
4、《藍鯨的眼睛》趙冰波。
5、《綠太陽和紅月亮》白冰。
6、《琵琶甲蟲》高洪波。
7、《羚羊木雕》張之路。
8、《和大山攀談》尹世霖。
9、《飛翔的花孩兒》葛翠琳。
10、《小狐貍的新式汽車》葛冰。
11、《紅雨傘·紅木屐》彭懿。
12、《第十一根紅布條》曹文軒。
外國部分。
1、《小王子》（法國）圣?？颂K佩里。
生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周游了許多星球，最后來到地球，帶來了想象豐富而略帶憂郁的故事。
2、《昆蟲記》（法國）法布爾。
將科學和藝術(shù)結(jié)合在一起，昆蟲世界變得豐富多彩。
3、《快樂王子集記》（英國）王爾德。
這里收集了王爾德的全部九篇童話，用優(yōu)美的文字講述著最動人的故事。憂郁的情緒表達著美好善良的情感。
4、《王子與貧兒》（英國）馬克。
5、《騎鵝旅行記》（瑞典）塞·拉格洛夫。
一個不愛讀書的小男孩，被一個小精靈變成了一個小人，騎在鵝背上，游歷了祖國的河山，也經(jīng)歷了很多奇特的事情，很幽默生動。作品獲得諾貝爾文學獎。
6、《屋頂上的小孩》（美國）克倫畢斯。
這是一套獲得紐伯瑞文學獎的作品，寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。
7、《西頓野生動物故事集》（加拿大）西頓。
西頓既是畫家又是作家，他天生喜愛動物，年輕時就開始觀察、調(diào)查野生鳥獸，所以筆下的動物描繪生動，充滿生命的尊嚴。
8、《藍色的海豚島》（美國）斯·奧爾臺。
卡拉娜獨自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來。她獨立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才得以生存下來。這是個真實的故事。
9、《盲音樂家》（俄國）柯羅連科。
在裊繞的音樂聲中述說了一個盲童成長為著名音樂家的動人故事。
10、怪醫(yī)杜立特系列叢書（美國）洛夫廷。
一個喜歡動物的醫(yī)生學會動物語言后的傳奇故事，整個旅程驚險幽默。
（全部完成：家長審閱簽字：xxxx）最后，真誠地希望你們的假期是充實又而甜蜜的！別忘了，開學的時候可一定得滿載自己的成果，與大家一起分享呵！
小學寒假語文篇九
誰會想到，西門子竟然用一架玩具贏得了價值20億歐元的合同?憑著該合同，西門子與俄羅斯sinara公司聯(lián)合，為俄羅斯國家鐵路部門生產(chǎn)240架共計1200節(jié)車廂的desiro類型火車。
其實談判時，俄羅斯的不斷壓價使西門子的談判組失去了耐心，西門子的談判人員無奈地從包里拿出一架微型玩具火車在桌面玩起來。
在國際性的談判桌上，竟然有人玩玩具，向來注重禮節(jié)的俄羅斯人為了緩解僵局，便借來了玩具玩耍?？墒牵斶@位俄羅斯專家使勁拉上火車彈簧，再放到桌面時，玩具卻箭一般地沖出去，接著砸在地上。俄羅斯專家撿起玩具重新拉彈簧，不再用力，而是輕輕地拉，然后放在桌面，然而，火車靜靜地待在原地一動不動。
俄羅斯專家無奈地聳聳肩，這時，西門子那位玩具的主人出手了。他拿起玩具火車說，德國自從高鐵事故之后，所有技術(shù)設(shè)計都將安全擺在首位，包括這架玩具火車在內(nèi)。它的速度是世界上最快的，但它的運作卻需要一套安全檢測程序，底下的彈簧用力或輕輕拉動都是不對的，我們的設(shè)計是一節(jié)節(jié)拉動，這樣不僅可以保證速度，同時還可以保證安全。聽到這里，俄羅斯人鼓起了掌，談判達成一致。
西門子的成功談判并不在于高鐵技術(shù)本身，而是在于傳達了一種發(fā)展理念--任何一種技術(shù)的發(fā)展都不是一蹴而就的，最好的方法是一環(huán)扣一環(huán)循序漸進。
素材運用：著名營銷專家舒爾茨曾將一個巨鐘懸在空中，然后用一只巨大的錘子使勁撞擊，巨鐘紋絲不動?？僧斔靡话讶宕绲男″N子輕輕地敲打，持續(xù)一個多小時后，巨鐘動了。這就是西門子談判成功的原理--循序漸進。
小學寒假語文篇十
一滴墨水，引發(fā)千萬人的思考;一本好書，改變無數(shù)人的命運。人的思想成長靠的是書。寒假時我交了一位好朋友《愛的教育》。
這位朋友以日記的形式，記敘了少年安利柯一學期以來的事情，以及父母兄弟姐妹寫給安利柯的一些勸戒、教育性的信件，還有每一個月老師給他們講的關(guān)于意大利少年的故事。
他處處洋溢著少年那稚嫩的心理，使我懂得了父母對我的愛、朋友對我的愛、兄弟姐妹對我的愛，不管是愛，還是被愛都是幸福的，珍惜別人給予的受，不吝惜你自己的愛，一切都便是美滿的。文章中曾多次描寫了主人公的朋友，比如：卡隆，代洛西。當然還有個壞孩子弗蘭蒂。他們之間有著許許多多的快樂事。他們愛著任何人，甚至是無惡不作的無賴弗蘭蒂，我認為這個人是作者有意刻畫的，以他為代表，教育我們不珍惜別人的愛的悲慘下場。
他的言語感人肺腑，特別是每月故事中的《萬里尋母記》。文中，馬爾可在得不到母親消息時，他毅然決定去千里之外的美洲尋母，一個13歲的少年，孤橫跨大西洋，可想而知，那需要多大的意志力與勇氣啊!到了美洲后，事先的計劃出了意外，而這小小少年卻能起死回生，一路打聽母親的情況。那需要智慧的頭腦，強健的體魄。而這個社會經(jīng)驗不足，體弱多病的少年是如何找到母親的呢?靠的是永不言棄的精神和他對母親的思念以及母親往日對他的愛。
他把“愛”這個主題抱得緊緊的。親情，友情，襯托出孩子在愛與被愛中得到的教育，以引人深思。
小學寒假語文篇十一
泡在水中的手已在高速的起著老皮，可我的腦袋卻還處于死機狀態(tài)。老媽帶著我們?nèi)バ『舆吘W(wǎng)魚，原本以為我們可以有個大豐收呢?？墒牵@下可急壞本小姐了，怎么等了這么久連一條死魚的影子都沒看到??！一想到就這么幾條小魚竟讓我束手無策，不禁仰天長嘆：
魚蝦幾時有？執(zhí)網(wǎng)問蒼天，不知魚蝦何處，今日怎交差。
蒼天回我是這環(huán)保太差。
小學寒假語文篇十二
我決定在寒假得到很多的知識。
我在寒假也見過了許多事情。
我知道了過年為什莫要貼門神：據(jù)說，在唐朝的時候，有一次唐太宗他偶然的了疾病，晚上總聽到有人在門外拋磚弄瓦，鬼哭狼嚎。太宗皇帝非常害怕，于是命令他的大將秦瓊和尉遲敬德全身披掛，整夜守護在寢宮門口。這一招果然很靈，從那以后再也沒有奇怪恐怖的聲音出現(xiàn)了。唐太宗的病好后，邊讓畫師繪制兩位大將的'畫像貼在宮門兩側(cè)的，為自己保駕，所以，貼門神的風俗便流傳了下來。
我不僅知道了這個，還有為什莫要發(fā)壓歲錢......
小學寒假語文篇十三
寒假里有很多很多的事只有這件事令我最難忘。
那是在去年的十二月三十一日，爸爸開著車帶我們?nèi)ダ蠣敿彝?，車一出哈爾濱市，天上就飄下了鵝毛大雪。但車依然暖意洋洋。一路上我們觀賞了雪的美麗。不知不覺中快到老爺家了。
這時一件誰也沒想到的事發(fā)生了：因為我們行駛的路是一條不寬的沙石路，爸爸為了躲一輛拉木頭的車，誤進了路邊的一個雪坑里，前輪陷到雪里，無論爸爸怎么前進就是上不來，我們心急如焚。這時又來了一輛拉木頭的車，爸爸一招手，那車停了。爸爸讓那車把我們的車拉上去，那個人答應(yīng)了，幫我們把車拉了上去。
我們在老爺家玩的很高興的，最后我們戀戀不舍的離開了。
小學寒假語文篇十四
在同學們可憐兮兮的期盼中，寒假來了.可是在現(xiàn)實的壓迫下，各位同仁(同學)不得不“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”看清寒假的“廬山真面目”.
于是，寒假中我只能全副武裝，展開了為期30天的寒假戰(zhàn)爭。
第一戰(zhàn)。
敵軍：作業(yè)。
我軍：中性筆和我那造孽兮兮的手。
盟軍：無。
作戰(zhàn)經(jīng)過:寒假中我的作業(yè)堆的比珠穆朗瑪峰還高一百米。于是我發(fā)起了傾國之兵，展開了“第三次世界大戰(zhàn)”，不過由于后面的畫面少兒不宜，這里就不細說了。
第二戰(zhàn)。
敵軍：各種美食。
我軍：我的大肚皮。
盟軍：壓歲錢。
作戰(zhàn)經(jīng)過：寒假中，美食大軍向我軍發(fā)起了傾國之兵，我軍進行了異常激烈的抵抗。最終，“英雄難過美食關(guān)”我軍已被敵人全部消滅，盟軍也所剩無幾。
第三戰(zhàn)。
敵軍：人山人海。
我軍：我一人。
盟軍：家母。
作戰(zhàn)經(jīng)過：過年期間，陪著家母去超市血拼購年貨。不過由于敵眾我寡，實力懸殊過大。我被敵人重重包圍。不過由于盟軍死戰(zhàn)得脫。
后記。
以上種種證據(jù)證明寒假確實不怎么樣，不過我還是期盼下一個寒假。
小學寒假語文篇十五
寒假到了，我的寒假作業(yè)快寫完了，我就和我的朋友玩了好幾天。
過年了，我么在家吃餃子，我還發(fā)了好多壓歲錢呢，我還吃了好多好吃的過完年我回到了家了和我的同學高高興興地玩了，然后，我就把寒假作業(yè)寫完了這是我最好的寒假。
我要把我這次寒假寫成一篇日記。
小學寒假語文篇十六
新的寒假開始了，我打算寫一份計劃，來規(guī)劃我的完美寒假，計劃如下：
1.學習.寒假里要有學習才是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數(shù)學書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個數(shù)學公式，拼讀一遍英語單詞，每天學習時間不超過一個半小時。
2.游戲.當然也不能學習太久，要有適當?shù)臅r間游戲，放松身心。我要做到學一會兒，玩一會，每天游戲的時間不超過2小時。
3.睡眠.據(jù)專家統(tǒng)計，全國三分之二的中小學生睡眠時間不達標。23．5％的中小學生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學生中每天睡足10小時及以上的為33．4％，初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22．9％。教育部對中小生睡眠時間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學生的睡眠時間應(yīng)該要超過9個小時，初中生應(yīng)該達到9個小時，高中生的睡眠時間要達到8個小時，按照這樣的規(guī)定，我國約有2／3的小學生和3／4的初中生睡眠時間嚴重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6:00起床。
我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假！
新的寒假開始了，我打算寫一份計劃，來規(guī)劃我的完美寒假，計劃如下：
1、學習。寒假里要有學習才是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數(shù)學書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個數(shù)學公式，拼讀一遍英語單詞，每天學習時間不超過一個半小時。
2、游戲。當然也不能學習太久，要有適當?shù)臅r間游戲，放松身心。我要做到學一會兒，玩一會，每天游戲的時間不超過2小時。
3、睡眠。據(jù)專家統(tǒng)計，全國三分之二的中小學生睡眠時間不達標。23．5％的中小學生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學生中每天睡足10小時及以上的為33．4％，初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22．9％。教育部對中小生睡眠時間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學生的睡眠時間應(yīng)該要超過9個小時，初中生應(yīng)該達到9個小時，高中生的睡眠時間要達到8個小時，按照這樣的規(guī)定，我國約有2／3的小學生和3／4的初中生睡眠時間嚴重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床。
4、以下是我的計劃表：
00：00_6：15起床6：15_7：00吃早餐7：00_8：30學習。
8：30_9：30寫作業(yè)9：30_11：00看書11：00_14：00吃飯午休。
18：00_19：00看作文寫作文19：00_20：00做睡覺前的準備。
我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假！