最新尋找最美孝心少年的演講稿(模板18篇)

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    通過(guò)演講稿,演講者可以清晰地組織自己的思路,使觀眾更好地理解演講內(nèi)容。演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的興趣,可以使用引言、故事或疑問(wèn)等方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    尋找最美孝心少年的演講稿篇一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是《最美孝心少年》。
    月亮在天上,我們?cè)诘叵?;就像父母在海角,而我們?cè)谔煅模铝辽迷俑咭哺卟贿^(guò)云。而我們走得再遠(yuǎn)也走不出父母的思念,晝夜交替,四季循環(huán),一天天,一年年,我們?cè)诳鞓?lè)地成長(zhǎng),由一個(gè)個(gè)不懂事的小學(xué)生成為今天意氣風(fēng)發(fā)的青少年,可你是否意識(shí)到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無(wú)情的刀已經(jīng)在他們的臉上刻下深深的皺紋,“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)返;君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲幕成雪”??v然不再年輕,縱然終日繁忙,縱然青絲換上了白發(fā),他們依然無(wú)悔。
    我們總以為父母養(yǎng)育子女是理所當(dāng)然的事,可是我們也應(yīng)該明白子女孝敬父母更是天經(jīng)地義,義不容辭的。最近,張尚昀同志的事跡轟動(dòng)了全國(guó),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召我們向張尚昀學(xué)習(xí),這不僅是我們學(xué)習(xí)他百折不撓、自強(qiáng)不息的時(shí)代精神,更是要我們學(xué)習(xí)他孝敬父母,大義至孝的傳統(tǒng)美德。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識(shí),而且要承繼先人們孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)。古時(shí)候,大舜孝動(dòng)天地,董永賣(mài)身葬父,王祥為母臥寒冰。還有神話《寶蓮燈》中“勇沉香劈山救母”的故事都足以讓我們明白這樣一個(gè)道理:古人尚能如此的至孝,而我們這些作為新世紀(jì)的人更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種與孝心同行?學(xué)會(huì)感恩。
    至孝之理。做一個(gè)孝敬父母的人。
    張尚昀的母親是幸福的,因?yàn)樗幸粋€(gè)既懂事又孝順的兒子。難道你不想讓別人向你的父母投來(lái)贊許的目光,不想讓你母親的付出也得到一份應(yīng)得的回報(bào)嗎?其實(shí)父母對(duì)我們的要求真的很低,哪怕說(shuō)一句噓寒問(wèn)暖的話,做一件簡(jiǎn)單的家務(wù),遞上一張優(yōu)異的成績(jī)單,他們都會(huì)感到很欣慰,很滿足的。
    “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”。與其當(dāng)父母不在時(shí)再責(zé)備自己沒(méi)能好好的孝敬他們,不如在此時(shí),多付出一份行動(dòng)盡自己一份應(yīng)盡的孝心。帶上孝心上路,奮斗就有了動(dòng)力;帶上孝心上路,生命就更加燦爛;帶上孝心上路,人生就更加輝煌!朋友們,讓我們與孝心同行,攜手共創(chuàng)美好未來(lái)吧!
    同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默地為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧!感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。
    在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!
    謝謝大家!
    尋找最美孝心少年的演講稿篇二
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    昨晚看了央視一套的《最美孝心少年》節(jié)目,感觸很深。
    這個(gè)節(jié)目主要播出了十個(gè)獲得“最美麗最孝順的少年”榮譽(yù)的少年的故事,中間插了很多文藝表演。
    首先,我覺(jué)得中間的文藝表演應(yīng)該刪掉。一、節(jié)目的主要目的是弘揚(yáng)孝道,以“最美麗的孝道青年”為例,所以只需要播出少年的失落。其次,增加了藝術(shù)表現(xiàn)來(lái)烘托節(jié)目感人的氣氛,沒(méi)有表達(dá)主旨,是多余的。雖然烘托了氣氛,但也讓節(jié)目偏離了主題,引起了我的反感。
    孝順少年的故事深深打動(dòng)了我,在我心中生根發(fā)芽。我覺(jué)得他們太棒了,總應(yīng)該有值得學(xué)習(xí)的地方。是的,我們只是想向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的毅力、不屈不撓的精神和勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。我們不能空談,對(duì)父母表示孝敬,不能光說(shuō)不練,還要有實(shí)際行動(dòng)。
    我們應(yīng)該愛(ài)我們的父母,在心里想著他們,理解他們,關(guān)心他們。當(dāng)他們忙的時(shí)候,我們應(yīng)該在行動(dòng)上幫助他們,為他們的父母分擔(dān)他們的擔(dān)憂。我們也要好好學(xué)習(xí),積極向上,讓父母以我們?yōu)闃s,以我們?yōu)闃s!
    看了節(jié)目《最美孝心少年》,帶給我很多的思考和感悟,終于讓我明白了一個(gè)道理:所有的美德中,孝順是第一位的,孝敬父母是做好事的基礎(chǔ)。好好支持他們也是我們無(wú)形的慈善。
    還是那句話:一切美德,孝為先。趁著父母還活著的時(shí)候,好好孝敬他們!
    尋找最美孝心少年的演講稿篇三
    我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
    我看了《最美孝心少年》,一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會(huì)感激感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,學(xué)會(huì)感激感激我周?chē)囊磺?,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間,不要忘記說(shuō)聲謝謝。
    有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是媽媽。
    讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿,如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你,我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
    可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的`恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。
    趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是含著體溫的一枚硬幣……但孝的天平上,它們等值。
    尋找最美孝心少年的演講稿篇四
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    中國(guó)有句古話:“一切美德,以孝為先?!币馕吨鹬馗改甘且磺忻赖碌牡谝晃弧H绻粋€(gè)人不懂得孝敬父母,很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民。
    我也把我孝順父母的故事講給父母聽(tīng)。
    我父親是一個(gè)喜歡種菜的人。有一次,我父親種了一些櫻桃蘿卜。一直期待有一天能吃到一個(gè)。那天終于來(lái)了,也就是開(kāi)學(xué)的前一天晚上。最后,我可以吃我夢(mèng)想中的櫻桃蘿卜了。那天晚上,我小心翼翼地把蘿卜拔出來(lái),一絲不茍地洗了一遍。看著紅櫻桃蘿卜和綠葉,我的口水忍不住流了下來(lái)。這是一種純天然無(wú)污染的有機(jī)蔬菜!
    “但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草,得到三縷春光”,沒(méi)錯(cuò),就是這樣。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母。如果你的父母支持你,你應(yīng)該知道你的善良。
    尋找最美孝心少年的演講稿篇五
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    我是河南省范縣xxxxxxx七年級(jí)一班的xxx。我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,我的爸爸在我依稀記事時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)意外事故去世。時(shí)至今日,我仍然記得媽媽得知爸爸已經(jīng)去世的消息時(shí),她那張布滿了皺紋的臉上,流淌下一行行的淚水。但是,我的媽媽是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,她沒(méi)有被這樣的不幸所擊垮,反而,更增強(qiáng)了媽媽的決心。
    媽媽每天去打零工維持我們一家人的生活。我至今也不會(huì)忘記媽媽從建筑工地、從瀝青廠、從化工廠回來(lái)的時(shí)候,肩膀的紅腫,手上、衣服上粘著一塊塊的瀝青,身上刺鼻的氣味,像這些本應(yīng)該是男人干的活,我的媽媽卻任勞任怨地扛著。工廠沉重的勞動(dòng)使得媽媽有各種各樣的疾病,有時(shí)病痛折磨得媽媽很晚都難以入眠,但她還是硬扛著艱難做工。有時(shí)也有扛不住的時(shí)候,有天早晨,她躺在沙發(fā)上,站不起來(lái),在我的再三哀求下,她才答應(yīng)去診所輸液,但沒(méi)過(guò)幾天,她又像往常一樣去了工廠。
    我知道媽媽每天既要照顧我們,又要去工作,非常地辛苦,所以我從不浪費(fèi)一針一線,甚至是一張紙用到不能在用的時(shí)候才肯扔掉,我身上穿的衣服基本上都是哥哥穿的不能再穿時(shí)給我的。
    媽媽每天從工廠干活回來(lái)總是很晚,所以,我就暗暗學(xué)著做飯,等工作了一天的媽媽回家時(shí),總能吃到一口熱飯,我覺(jué)得那時(shí)候是最幸福的。因?yàn)楣ぷ鞯木壒剩瑡寢尯苌倌転槲液透绺缦匆路?,所以我便攬下了這份工作,周五回到家,我做的第一件事情,就是將家里所有人的衣服洗一遍。
    也許是因?yàn)閶寢寛?jiān)強(qiáng)的性格和良好的教育,周末我從來(lái)沒(méi)有出去玩過(guò),總是呆在家里做作業(yè)、干家務(wù),累了就躺著看一會(huì)兒課外書(shū),這成了我每天的生活軌跡。媽媽經(jīng)常去診所里輸液,有時(shí)自己不能照顧自己,于是我便每隔20分鐘便到診所去看一看,幫媽媽倒水、喂藥。
    我知道家里的經(jīng)濟(jì)狀況不太好,所以我從小就立志要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了改善家里的生活條件,不讓媽媽如此辛苦。在學(xué)校,我的成績(jī)從小學(xué)到現(xiàn)在從沒(méi)有下過(guò)前十名,獲得的獎(jiǎng)狀有四五十張。
    學(xué)校實(shí)行自主管理,為的是提高我們的獨(dú)立能力,我負(fù)責(zé)管理班級(jí)多媒體設(shè)備,為了不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望,我每天都會(huì)將多媒體設(shè)備打掃的一塵不染。
    老師們、同學(xué)們,苦難的生活成就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,雖然我個(gè)子很矮,但是我從不認(rèn)輸,我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí),回報(bào)關(guān)心我的媽媽、我的老師、同學(xué)。為了自己的美好的未來(lái)我會(huì)努力拼搏。
    尋找最美孝心少年的演講稿篇六
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    孝道,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,古代為孝道來(lái)檢驗(yàn)一個(gè)人的好壞,在漢代以舉孝廉的方式來(lái)做官,還有著名的24孝,都說(shuō)明了孝道在中國(guó)的重要性。今天,我們?cè)u(píng)選出最美孝心少年,這些孝心少年是新時(shí)代的代表,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該爭(zhēng)做孝心少年。
    看著那些孝心少年的事跡,我的流淚忍不住的流下來(lái),他們是我們的同齡人,但他們過(guò)早的擔(dān)負(fù)起生活的'重?fù)?dān),但他們依舊堅(jiān)強(qiáng)的生活著,對(duì)生活充滿了希望,我們一定要學(xué)習(xí)他們的精神,孝順父母,做自己力所能及的事情。
    在觀寫(xiě)完最美孝心少年之后,學(xué)校會(huì)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)最美孝心少年活動(dòng),在活動(dòng)中會(huì)有關(guān)于孝道孝心的演講。
    尋找最美孝心少年的演講稿篇七
    今天晚上,我觀看了中央一臺(tái)的“眾里尋你——尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”大型公益活動(dòng)。節(jié)目中共詳細(xì)介紹了10位少年,他們讓我領(lǐng)悟到了孝的真諦。
    其中最讓我感動(dòng)的要屬11歲的高欣雨了。雨欣8歲時(shí)父母離異,她和右手殘疾的媽媽住在一起。每天她既要照料家中的燒烤攤,又要刻苦讀書(shū),卻能以四科滿分的好成績(jī)獲得全縣考試第一名。由于燒烤是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,雨欣一直舍不得吃一根烤腸,直到她得了第一名,才在媽媽的再三相勸下吃了平生第一根烤腸。
    我們的生活比高雨欣不知要好上多少倍,既不用承受父母殘疾的痛苦,也不用強(qiáng)忍饑餓去讀書(shū)。相反,父母悉心照料我們,供我們吃穿,讓我們?cè)趦?yōu)美的學(xué)校里讀書(shū)。我們可以坐在安靜的教室里,擺脫世間的喧囂,全身心地投入到知識(shí)的海洋中。而高雨欣每天都要抽出寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間去賣(mài)燒烤,她過(guò)早地就承受了生活的艱辛和勞累,但學(xué)習(xí)卻十分優(yōu)異。相比之下,我們的學(xué)習(xí)條件要比她強(qiáng)很多,因此,我們更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,努力學(xué)習(xí),天天向上。
    高雨欣積極向上的精神不僅影響著我,她的孝心也深深地感動(dòng)著我。作為家里的頂梁柱,她在家里做飯、洗衣、鋤草樣樣都干,她幫媽媽賣(mài)燒烤,手經(jīng)常被燙傷,身上被蚊子咬得到處都是包,但她默默地忍受著這一切,她說(shuō)今后長(zhǎng)大了要努力賺錢(qián)養(yǎng)活媽媽?zhuān)寢寢屔畹眯腋!蛬寢屬u(mài)燒烤,五年如一日,她強(qiáng)忍著不吃一根烤腸,也是為了能賺更多的錢(qián)。我想,我們的生活條件比雨欣要優(yōu)越許多,平日里,家務(wù)活基本上都是父母的事,那么做為子女,我們也應(yīng)該幫父母承擔(dān)一部分辛苦,做些力所能及的家務(wù)。父母千辛萬(wàn)苦養(yǎng)育了我們,愛(ài)護(hù)我們,為了我們奉獻(xiàn)了所有,我們應(yīng)該盡自己所能去孝敬他們。
    孝是一種承擔(dān),孝是一種道德,孝更是一種人生態(tài)度!
    尋找最美孝心少年的演講稿篇八
    事后和其他班主任進(jìn)行交流,高年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)與我班幾乎一樣,只有低年級(jí)孩子有些受到感動(dòng)流淚的。于是想到上個(gè)接送生病輸液的事。301班孩子剛聽(tīng)說(shuō)就在課外活動(dòng)成群結(jié)隊(duì)跑到潘醫(yī)生那兒圍得水泄不通,什么話也不說(shuō),只是悄無(wú)聲息地陪伴著我。而我班學(xué)生一直沒(méi)有露面,剛開(kāi)始我以為是不好意思,后來(lái)知道他們因著我生病沒(méi)人管而樂(lè)得不知有逍遙自在呢!后來(lái)聽(tīng)說(shuō)還是王牙牙到我班進(jìn)行一番說(shuō)教后于第六天下午外出回來(lái)后一個(gè)個(gè)陸續(xù)前去看我,惹得劉常偉老師非常羨慕。
    但我對(duì)他們說(shuō)我是不感動(dòng)的,因?yàn)檫@種做法并不是他們潛意識(shí)里引發(fā)的行為。
    再來(lái)看看我的女兒逸新,在這一學(xué)期里變得異常懂事,在整整一個(gè)接送里,她伺候我洗臉、洗腳、輕捶我生痛的腰背、用暖手寶給我暖胃……即使上下樓梯也得反復(fù)叮囑“小心、慢點(diǎn)?!笨梢哉f(shuō),我生了一場(chǎng)病,逸新更懂事了一倍。逸新成績(jī)并不出色,可這又算什么,在這個(gè)孝心缺失的年代,我深以為擁有這樣一個(gè)女兒而驕傲并深以為幸甚,所以當(dāng)別人在夸獎(jiǎng)自己的孩子成績(jī)多么出類(lèi)拔萃時(shí),我的心理是平衡的。
    反觀這次活動(dòng),我也反思了一下自己作為老師在平時(shí)的工作中有沒(méi)有注意到這些教育細(xì)節(jié)。反思的結(jié)果便是:這種孝心教育的缺失其實(shí)是怪不得學(xué)校和老師的。
    我素來(lái)深知“百善孝為先”“孝道是中國(guó)文化的重要一部分”……所以自從教以來(lái)對(duì)孝心教育這一塊一直都很重視。尤其來(lái)到匯賢之后,因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子的家長(zhǎng)都在外地工作,親情上有所缺失,孩子跟家長(zhǎng)感情不深,在孝道上無(wú)法實(shí)踐并樂(lè)于付出,所以我更是很努力地在充當(dāng)好家長(zhǎng)與孩子之間的感情紐帶。
    學(xué)校為了補(bǔ)償孩子親情的缺失,也制定了一系列的方案措施,均呈現(xiàn)在《匯賢要點(diǎn)》中。比如集體過(guò)生日時(shí)給家長(zhǎng)打感恩電話、每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)、確立家長(zhǎng)委員會(huì)、把學(xué)生和家長(zhǎng)變成自己和學(xué)校的`粉絲和宣傳員、每大周表?yè)P(yáng)條/表?yè)P(yáng)會(huì)(給家長(zhǎng))……等等。這些要點(diǎn)很好地加強(qiáng)了老師和家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通交流。
    然而仔細(xì)回想一下,班主任每次給家長(zhǎng)短信電話的時(shí)候有幾個(gè)家長(zhǎng)給予回復(fù)?學(xué)校每次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候有多少家長(zhǎng)耐心地參加完會(huì)議跟代課老師溝通之后才會(huì)離去?這是多么可悲的一件事!都說(shuō)父母是孩子第一任老師,父母的一言一行,都會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)不可磨滅的印象,家庭環(huán)境的潛移默化的作用,將會(huì)最終影響孩子性格品格的形成。對(duì)此,我是深以為信的。
    “正人先正己”,“身教重于言教”,這些句子不是空穴來(lái)風(fēng)。也不光是針對(duì)老師的說(shuō)詞。所以,如果你要求自己的孩子成為什么樣的人,就請(qǐng)你自己先努力成為那樣一種人。我一直在努力讓自己自尊自愛(ài)自立并擁有一顆善良寬容的心……我想,我的孩子,至少在做人上,她也不會(huì)差……而且在今后的教育中,我想我們所肩負(fù)的任務(wù)不光是教育學(xué)生,也應(yīng)該連他們的家長(zhǎng)一并納入到我們學(xué)子的行列里。
    尋找最美孝心少年的演講稿篇九
    在中國(guó)的漢字當(dāng)中,孝這個(gè)字,老在上子在下,這一個(gè)結(jié)構(gòu)就能體會(huì)出“孝”字的內(nèi)涵。世界上能有幾個(gè)人真正地做到“孝”這個(gè)字,周五晚上,我觀看了《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》,真是有所感動(dòng)。
    那些孩子們們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。
    我們每個(gè)人身后都有一對(duì)隱形的翅膀,那就是我們的父母和親人。他們養(yǎng)育我們成長(zhǎng),教給我們做人的道理;他們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),事無(wú)巨細(xì),時(shí)刻關(guān)心;他們對(duì)我們的愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私大愛(ài)。
    千萬(wàn)經(jīng)典,孝義為先。傳承中華美德,關(guān)乎華夏千秋大業(yè)。孝是一種感動(dòng)心靈的力量,他穿越時(shí)空,讓我們久久不能釋?xiě)?。作為一個(gè)教育工作者,應(yīng)該教育孩子們從點(diǎn)滴小事做起,認(rèn)真傾聽(tīng)父母的教誨,與長(zhǎng)輩進(jìn)行心靈的溝通,幫父母做教務(wù),學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé),為父母著想。這些力所能及的小事都是孩子們能做到的,就讓它們化為愛(ài)的種子,在每個(gè)家庭中溫馨常駐。
    尋找最美孝心少年的演講稿篇十
    黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、高雨欣等等。13-15的年紀(jì),本是應(yīng)該在幸福的家庭里,偎依在父母的懷里,撒嬌,享受愛(ài)的時(shí)刻,然而不幸卻降臨在他們的身上。
    夜涼如水,人生依舊。
    他們肩負(fù)著家庭重任的同時(shí),還要兼顧學(xué)習(xí)的繁重。樂(lè)觀是他們困難面前的武器,在布滿荊棘的路上,英勇拼殺。他們涼如水的人生之夜,他們有的只是堅(jiān)持,從不放棄。有人問(wèn):“累嗎?”“習(xí)慣就好?!闭Z(yǔ)句里滿滿的心酸了多久,命運(yùn)之夜漫長(zhǎng)無(wú)邊。這其中的感覺(jué)只有他們自身才能深刻地感受。我們所聽(tīng)的,所看到的,只是他們的事跡,卻不能說(shuō)深深體會(huì)他們的遭遇。所幸的夜涼如水,人生依舊。而我們能做的,便是感恩父母。
    歲月如歌,感恩所有。
    十多年的生活里,我們習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài),正如習(xí)慣了看江水往下流,卻忽略了父母的含辛茹苦,忽略了十多年的養(yǎng)育恩情。在你生病時(shí)的嘮叨,在回家時(shí)精心準(zhǔn)備的菜肴,無(wú)微不至的照顧,在你等下做作業(yè)的關(guān)心,深夜里悄悄地替你掖被……父母的愛(ài)輕柔,細(xì)膩,涓涓如流水般匯入我們的生命,時(shí)我們心靈最溫暖的慰藉。然而,流年似水,朝朝暮暮,年年歲歲,奔流不止。什么時(shí)候起,我們的臉龐不在幼稚,我們的腳步不在蹣跚,我們的肩膀日漸有力,我們的胸膛日益寬厚……而又從什么時(shí)候起,歲月的場(chǎng)合終究轟轟烈烈地從他們的額上碾了過(guò)去,留下長(zhǎng)河流淌的溝壑;漆黑如墨的發(fā)絲經(jīng)過(guò)歲月的洗禮終究白盡……時(shí)間是無(wú)情的,然而時(shí)間又是公平的。在我們逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中,驀然回首,對(duì)啊,父母已不在年輕。他們用青春換取我們的成長(zhǎng)的代價(jià),卻不用任何的回報(bào)。歲月如歌,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母為我們付出的所有。閑暇時(shí)的細(xì)心陪伴,辛勞時(shí)的輕聲問(wèn)候,爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的換位理解。這些將是我們回饋父母的最好禮物。
    讓我們接受命運(yùn),真心對(duì)待。因?yàn)閻?ài)是人間最美麗的語(yǔ)言。
    尋找最美孝心少年的演講稿篇十一
    “且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山?!笔抢畎鬃蠲赖淖藨B(tài)。
    “寧搖曳于污泥,而不愿游于大河?!笔乔f子最美的姿態(tài)。
    豁達(dá)開(kāi)朗,是他們所體現(xiàn)出來(lái)的最美的姿態(tài),乃是我心中最美的姿態(tài)。
    那是陶潛嗎?五柳下,他昂首闊步,信步而來(lái),田園中,他辛勤勞作,帶月荷鋤歸,縱使他失意于官場(chǎng),受同僚排擠,但他豁達(dá)開(kāi)朗。于是他種豆南山下,于是他“心遠(yuǎn)地自偏”,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”,愜意地享受著生活的恬淡,好不快哉!是什么能使陶潛擁有一顆超然之心?是豁達(dá)開(kāi)朗。
    這是陶潛最美的姿態(tài)。
    那是李白嗎?“仰天大笑出門(mén)去”,他信心滿滿地進(jìn)入朝廷,然而,他空有一番報(bào)國(guó)之志,皇帝只令他做個(gè)御用文人,供消遣之用,貴妃研磨,力士脫靴,仍不能化解他心中的怨憤。于是他想通了,何不豁達(dá)開(kāi)朗一些吧?于是他要求賜金放還,去山水間尋找自我的價(jià)值,這才有“且放白鹿青崖間”,李白將他的豪情灑遍詩(shī)河,用他的文字生動(dòng)了大唐山水。是什么能使李白擁有豪放的詩(shī)情?是豁達(dá)開(kāi)朗。
    這是李白最美的姿態(tài)。
    那是莊子嗎?永遠(yuǎn)一副天真歡樂(lè)的樣貌,無(wú)憂無(wú)慮。他的心能夠容納天地萬(wàn)物,當(dāng)他去拜訪友人,夜深時(shí)還未至,于是他就以天為被,以地為席。當(dāng)他在半路上遇到一具骷髏時(shí),他就問(wèn):“你是餓死的嗎?你還是冤死的呢?你還是……”是豁達(dá)開(kāi)朗,使莊子看透了世間萬(wàn)物,參透天地人中,自然為上的真理,給我們現(xiàn)代人很大的思想啟悟。
    這是莊子最美的姿態(tài)。
    豁達(dá)開(kāi)朗地做人是我心中最美的姿態(tài)。僅有豁達(dá)開(kāi)朗地做人,我們做事時(shí)才會(huì)處變不驚,才會(huì)有“柳暗花明又一村”的信息,才會(huì)收獲精彩的人生。
    尋找最美孝心少年的演講稿篇十二
    用真誠(chéng)的心和深沉的愛(ài)尋找到10位新時(shí)期的好少年,他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭職責(zé);他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。透過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀用心的人生態(tài)度。
    湖北女孩黃露露自幼喪父,她一人照料癱瘓的媽媽十幾年,是家里唯一的依靠。升高中后,她靠親友資助在學(xué)校邊租了一間房,開(kāi)始帶著媽媽上學(xué)。為了讓媽媽開(kāi)心,她在蘋(píng)果上畫(huà)個(gè)笑臉,自己上學(xué)時(shí),就讓笑臉陪著孤獨(dú)的母親。期望這位@最美孝心少年能如愿考上大學(xué)。
    在重慶巫溪大山深處,11歲的陳禮燕從小就和爸爸相依為命,1歲時(shí)媽媽離家出走,三年前爸爸因患肺結(jié)核喪失了勞動(dòng)潛力,8歲的她就開(kāi)始操持家,種地做飯事無(wú)巨細(xì),小小的她扛起了整個(gè)家。她期望做一只守護(hù)爸爸的小燕子,照顧好爸爸每一天。
    尋找最美孝心少年的演講稿篇十三
    周蕊的家庭比較特殊,正是“幸福常相似,不幸各不同”。小時(shí)候,在外公外婆的庇護(hù)下,雖然家庭生活貧困但一家人和和美美很幸福,可是好景不長(zhǎng),她的父母因?yàn)楦星椴缓隙x婚。剛離婚時(shí),媽媽不愿意接受這種事實(shí),天天愁眉苦臉,始終走不出離婚的陰影,看著母親每天頹廢的樣子,小蕊那時(shí)便懂得了母親的苦,含淚扮演了小大人角色,才6歲的她,每天早上輕聲起床,把早餐做好自己吃后便把母親那份溫?zé)嵩阱伬?,然后便悄悄地去學(xué)校,每天下午一放學(xué)便飛奔回家。母親總是癱坐在沙發(fā)上,周?chē)彩且粓F(tuán)糟。小蕊看著這雜亂不堪的房間,什么也不說(shuō),默默地整理。晚飯后,小蕊總會(huì)撒著嬌讓母親答應(yīng)她去河邊散散步,小蕊總是會(huì)在散步時(shí)告訴母親自己心里的真實(shí)感受,希望母親打起精神來(lái)面對(duì)生活。小蕊用力所能及的家務(wù)和懂事的行為告訴媽媽不要傷心、不要難過(guò),她已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以同媽媽一道撐起這個(gè)家,沒(méi)有爸爸也依然可以過(guò)上幸福的生活。媽媽看著女兒如此懂事可愛(ài)、孝順體貼,慢慢地,臉上多了幾許笑容。
    正當(dāng)母親剛剛走出悲痛的陰影時(shí),天有不測(cè)風(fēng)云,不久后,小蕊最小的舅舅不幸患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病,也就是俗稱(chēng)的“漸凍人”,他行動(dòng)不便,說(shuō)話也不清不楚。開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這病時(shí),一家人都不知所措、毫無(wú)頭緒。那時(shí)的小舅舅還十分年輕而且十分好強(qiáng),根本不能接受這樣突如其來(lái)的打擊。于是,小蕊天天陪著小舅舅,每天把學(xué)校里發(fā)的小面包等帶回家,給小舅舅吃,鼓勵(lì)他、安慰他,表示家人都很愛(ài)他。在小舅舅28歲生日那天,家里人給他過(guò)生日,祝福他,希望他能夠戰(zhàn)勝病魔,小蕊對(duì)小舅舅說(shuō)“舅舅你知道嗎,我好想天天都能夠呆在你身邊,天天都能夠給你講我在學(xué)校里發(fā)生了什么,你就像我的爸爸一樣,讓我有了大山一樣的依靠,所以你一定要堅(jiān)強(qiáng),我也愿意一直陪伴你”。小舅舅熱淚盈眶,用盡力氣對(duì)小蕊說(shuō)了一句:“蕊兒,我會(huì)好起來(lái)的”,不久后,小舅舅答應(yīng)媽媽去治療。在其他舅舅們的幫助下,媽媽帶著小舅舅到全國(guó)各地去尋醫(yī),可是尋醫(yī)無(wú)成。母親帶著小舅舅在郫縣租了一間房,本就不富裕的家庭,為了給小舅舅治病又花了不少的費(fèi)用,母親便到外地謀生,家里只剩下了小蕊和她的小舅舅。
    苦難的生活是最好的老師,加快促成小蕊的成長(zhǎng)。在那段時(shí)間里,小蕊一邊讀書(shū)一邊還得承擔(dān)給小舅舅買(mǎi)菜、做飯、洗衣等任務(wù),還得做各種雜七雜八的家務(wù)事。每天清晨天剛剛亮?xí)r,小蕊便會(huì)叫小舅舅起床,帶著他一同出門(mén)鍛煉,耐心的扶著小舅舅一步一步的上下樓梯,剛開(kāi)始,舅舅總是摔跤,看著小舅舅摔倒在地沮喪的樣子,小蕊忍著心中的痛,一次又一次扶起摔倒的小舅舅,安慰他,希望他不要放棄。鍛煉完后,小蕊便會(huì)去到菜市場(chǎng)把當(dāng)天需要的菜買(mǎi)好凍在冰箱里,做完早餐后趕忙去上學(xué),傍晚回家后,小蕊總會(huì)定時(shí)給舅舅按摩,雖然并不能給小舅舅帶來(lái)什么好轉(zhuǎn),而且結(jié)束后總會(huì)一身腰酸背痛,可是小蕊一直堅(jiān)持,不肯放棄。然而隨著時(shí)間推移,小舅舅病情卻日漸加重,直至談吐不清。為了小舅舅能和他人交流,能多幾個(gè)朋友,她自愿擔(dān)當(dāng)了翻譯。小蕊把媽媽每月寄來(lái)的零花錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來(lái),給小舅舅買(mǎi)了一臺(tái)電腦,通過(guò)電腦,小蕊給小舅舅找到了一個(gè)專(zhuān)為“漸凍人”提供幫助的平臺(tái),在那里,小舅舅結(jié)識(shí)了許多和他一樣的身殘志堅(jiān)的人們,此時(shí),小舅舅感到不再那么孤單,變得越來(lái)越樂(lè)觀。雖然媽媽常年不在身邊,但小蕊知道媽媽所做的一切都是為她和小舅舅著想,從小就失去父愛(ài)的她,有了男子漢一樣的堅(jiān)韌性格,從不在外人面前表露她的疼痛。在學(xué)校里她也總像一粒開(kāi)心果,時(shí)常逗別人開(kāi)心、為別人解憂,卻把自己的苦痛深深的隱藏起來(lái)。如今,她能做的便是努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦??梢?yàn)樾睦锍惺艿木薮髩毫?,成?jī)總是跌宕起伏,每當(dāng)想到母親的含辛茹苦、小舅舅被病魔折磨還強(qiáng)顏歡笑的樣子,她便有了巨大的動(dòng)力。雖然有時(shí)候感覺(jué)力不從心,但是想到小舅舅能夠因?yàn)樗呐惆槎`露笑容,母親能夠因?yàn)樗某煽?jī)而感到欣慰,她就覺(jué)得所做的一切都是值得的。
    【人物簡(jiǎn)介】。
    姓名。
    周蕊。
    性別。
    女
    所屬地區(qū)。
    四川省汶川中學(xué)。
    簡(jiǎn)介。
    小蕊總是會(huì)在散步時(shí)告訴母親自己心里的真實(shí)感受,希望母親打起精神來(lái)面對(duì)生活。小蕊用力所能及的家務(wù)和懂事的行為告訴媽媽不要傷心、不要難過(guò),她已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以同媽媽一道撐起這個(gè)家,沒(méi)有爸爸也依然可以過(guò)上幸福的生活。媽媽看著女兒如此懂事可愛(ài)、孝順體貼,慢慢地,臉上多了幾許笑容。
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    尋找最美孝心少年的演講稿篇十四
    孝這個(gè)字雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆,但卻是中華民族世世代代傳承的美德。孝不是古人隨便創(chuàng)造出來(lái)的字,老在上,子在下,就是時(shí)刻提醒我們百善孝為先,讓我們孝行天下,把這個(gè)中國(guó)人必須做到的規(guī)矩一代代延續(xù)下去。
    前一個(gè)星期,葉老師推薦我們看了尋找孝心最美少年的頒獎(jiǎng)典禮,我被那一個(gè)個(gè)感人的故事打動(dòng)了。他們幫助爸爸媽媽做家務(wù),甚至小小年紀(jì)就承擔(dān)起了家庭的所有責(zé)任。看到這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,我的臉紅了起來(lái)。我的年齡和他們差不多,平時(shí)在家里聽(tīng)到媽媽說(shuō):“心心,趕緊幫我來(lái)掃地。”而我卻滿臉不情愿地說(shuō):“我剛剛做完作業(yè),累死了,等一下再來(lái)?!泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽就自己忙起來(lái)。
    我們是00后,是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的人,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的神仙般的日子,就像是家里的小皇帝小公主。每天都是爸爸媽媽為我們服務(wù),沒(méi)有感謝不說(shuō),有時(shí)候還會(huì)抱怨這個(gè)不好,那個(gè)不好。獨(dú)生子女的一代更使我們成了父母的掌上明珠。這也養(yǎng)成了我們不團(tuán)結(jié),沒(méi)有責(zé)任意識(shí)的性格。
    然而,這些孝心少年卻在家里獨(dú)立分擔(dān)家務(wù),即使面對(duì)困難,他們還是在這條通往孝心大門(mén)的路上勇往直前,自強(qiáng)不息。孝是什么?它是一種發(fā)自?xún)?nèi)心表達(dá)的情感,哪怕是一件小事。孝是什么?它是無(wú)法用金錢(qián)衡量的東西。孝是一失足成千古恨的往事,孝是用生命交接的鏈條。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要樹(shù)立中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中華民族的精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀。如果我們每個(gè)人都繼承了這種精神,如果全中國(guó)的同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了這燦爛的名族氣節(jié),讓我們每一個(gè)角落都盛開(kāi)孝心之花。那我們的孝心少年還需要找嗎?所以,在這里,我希望趁父母健在的光陰,好好地孝敬他們。哪怕是幫他們捶捶背,幫他們炒菜,一聲近在咫尺的問(wèn)候,一個(gè)深情地?fù)肀А?BR>    今天,我們學(xué)校組織看2013最美孝心少年,我還看不到一半同學(xué)們就潸然淚下。
    第一個(gè)出場(chǎng)的是黃鳳她的家里只有一個(gè)爸爸還有一個(gè)身體不好的奶奶,但她還是努力的在家照顧他們,所以小黃鳳就是家里的頂梁柱,但由于家里的經(jīng)濟(jì)不足,小黃鳳無(wú)法給爸爸治病,后來(lái)小黃鳳就做出了一個(gè)大膽的決定,推著爸爸到城市里去看病,小黃鳳推著爸爸走了三天三夜,終于到了。但是醫(yī)生們卻是無(wú)能為力。小黃鳳就失望了。
    第二位出場(chǎng)的是趙文龍,他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,但是他的媽媽卻患了尿毒癥,小小年紀(jì)就開(kāi)始照顧媽媽?zhuān)刻焱浦鴭寢屪鐾肝?,還給媽媽做飯。每天晚上睡覺(jué)都不足三小時(shí)。
    看到這里我的眼淚就嘩嘩的像瀑布一樣落下來(lái)。
    還有好多好多的孝心少年,他們都像黃鳳和趙文龍一樣都是家里的頂梁柱,照顧著自己的親人。
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    看了《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》,我深深被感動(dòng)了,淚珠一滴一滴的掉了下來(lái).我為他們是“最美孝心少年”而高興,他們是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì),在他們的舉動(dòng)中使我銘記在心,我很佩服他們,佩服他們的舉動(dòng),因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)不是所有的人都能做出來(lái)的.
    夜,涼嗖嗖的。我穿得不多,但我并不覺(jué)得冷。我的心是火熱的,我的孝心已被吵醒。
    孝是什么?孝是分擔(dān);孝是承擔(dān);孝是擔(dān)當(dāng)。孝,是黃鳳用百十來(lái)斤的鐵床推著高位截癱的爸爸千里尋醫(yī);孝,是邵帥得知媽媽患了急性白血病后義無(wú)反顧地捐出自己的骨髓;孝,是趙文龍為透析后的媽媽按摩得滿頭大汗;孝,是路玉婷在馬路上奔跑時(shí)灑下的汗水……他們都用自己的行為解釋著“孝”的內(nèi)涵。其中,最令我感動(dòng)的是趙文龍。
    再想想我們!我們衣食無(wú)憂,享受著父母的關(guān)愛(ài),卻從不知足。在我們享受著要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨的日子里,最美孝心少年們?cè)缫延盟麄冎赡鄣募绨驌纹鹆苏麄€(gè)家!他們感染著人,感染著社會(huì),我們都要向他們學(xué)習(xí)?;蛟S我們不會(huì)遇到家庭的變故,但我們依然要承擔(dān)起我們的家庭責(zé)任。我們要趁著短暫的光陰多孝敬父母,讓父母不再為我們而操心。
    今晚注定是個(gè)不眠之夜,十個(gè)最美孝心少年的故事在我的心房里徘徊、滲透。它們嘰嘰喳喳得訴說(shuō)著自己,我的孝心已被喚醒。
    尋找最美孝心少年的演講稿篇十六
    昨天看了“尋找最美孝心少年”.看到他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。我們也要用真誠(chéng)的心和深沉的愛(ài),愛(ài)護(hù)家人,孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。
    用真誠(chéng)的心和深沉的愛(ài)尋找到10位新時(shí)期的好少年,他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。湖北女孩黃露露自幼喪父,她一人照料癱瘓的媽媽十幾年,是家里唯一的依靠。升高中后,她靠親友資助在學(xué)校邊租了一間房,開(kāi)始帶著媽媽上學(xué)。為了讓媽媽開(kāi)心,她在蘋(píng)果上畫(huà)個(gè)笑臉,自己上學(xué)時(shí),就讓笑臉陪著孤獨(dú)的母親。希望這位能如愿考上大學(xué)。在重慶巫溪大山深處,11歲的陳禮燕從小就和爸爸相依為命,1歲時(shí)媽媽離家出走,三年前爸爸因患肺結(jié)核喪失了勞動(dòng)能力,8歲的她就開(kāi)始操持家,種地做飯事無(wú)巨細(xì),小小的她扛起了整個(gè)家。她希望做一只守護(hù)爸爸的小燕子,照顧好爸爸。
    尋找最美孝心少年的演講稿篇十七
    今日早上,我和爸爸媽媽一齊收看了中央電視臺(tái)播放的大型公益活動(dòng),評(píng)選最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮,一共評(píng)選出了十二位最美孝心少年:李依桐、李易軒、王薺悅、王帥康、劉倩······那些少年堅(jiān)難而曲折的故事令我十分感動(dòng),異常是王帥康的故事更是讓我淚流滿面。
    今年11歲的王帥康過(guò)早的經(jīng)歷了生活的不幸和磨難,他的爸爸英年早逝,隨后媽媽改嫁他鄉(xiāng),奶奶患上了“心肺綜合癥”,家里僅有爺爺在幾十里外的工廠打工。王帥康在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候被醫(yī)生診斷患有“馬凡氏綜合癥”,不僅僅有先天性心臟病,視力也慢慢下降,身高也控制不住地長(zhǎng)到了1.75米。即使是這樣,王帥康也沒(méi)有害怕退縮,反而選擇了堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活。為了減輕爺爺?shù)呢?fù)擔(dān),王帥康每一天放學(xué)后都在外面撿廢品。雖然賣(mài)廢品的錢(qián)不多,但他還是很開(kāi)心地用這些錢(qián)給爺爺和剛出院的奶奶買(mǎi)好吃的東西。還經(jīng)常幫爺爺下地給麥苗拔草。
    看完王帥康的事跡,我想到了自我,平時(shí)在家有爸爸媽媽的精心照料;學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,是爸爸媽媽耐心指導(dǎo)著我;犯了錯(cuò)誤,是爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)我,督促我改正錯(cuò)誤。這些都是失去爸爸媽媽的孩子所向往的,而我卻身在福中不知?!恳惶爝^(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,還經(jīng)常和父母拌嘴,惹他們生氣。此刻想想真是太慚愧了。
    中華民族是一個(gè)歷史悠久的禮貌古國(guó),在遠(yuǎn)古時(shí)候就有“禮儀之邦”之稱(chēng)。俗話說(shuō):百善孝為先。但世界上能做到這一點(diǎn)的人又有多少呢?“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!边@是花兒的感恩?!盀貘B(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。”這是鳥(niǎo)兒的感恩。而我的感恩是:努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)然,我們要孝順的不僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺奶奶、外公外婆等人。對(duì)他們我們也要盡孝心,講孝道。
    同學(xué)們,讓我們一齊用實(shí)際行動(dòng)去傳承“孝”這一偉大的民族傳統(tǒng)文化,讓她發(fā)揚(yáng)光大吧!
    尋找最美孝心少年的演講稿篇十八
     尋找最美孝心少年是中央電視臺(tái)播出的節(jié)目,讓我們看看最美孝心少年里面都有誰(shuí)吧!我們要向他們學(xué)習(xí)!
     在艱難里,他們無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。
     雖然艱辛,可他們的笑容依然燦爛如花——最美孝心少年。
     在中國(guó)的漢字當(dāng)中,孝這個(gè)字,老在上子在下,這一個(gè)結(jié)構(gòu)就能體會(huì)出“孝”字的內(nèi)涵。
     世界上能有幾個(gè)人真正地做到“孝”這個(gè)字,就在星期五的晚上,我體會(huì)到了那種感動(dòng)。
     我和媽媽準(zhǔn)時(shí)地守在了中央電視臺(tái)觀看《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》。
     第一個(gè)孝心少年是被人們稱(chēng)為“板車(chē)女孩”的黃鳳。
     她的爸爸因在外打工意外摔成高位截癱。
     媽媽也離婚改嫁他人,還有一個(gè)年邁的奶奶。
     這樣一來(lái)全家的重任全壓在了黃鳳身上。
     她想治好爸爸的
     病,于是叫人焊了個(gè)鐵床,推著爸爸帶著奶奶四處求醫(yī)。
     看了這段短片后,我眼眶濕潤(rùn)了,向我們現(xiàn)在這樣的孩子本應(yīng)該在爸爸媽媽的懷里撒嬌、享受幸福生活的。
     而黃鳳比我們成熟得更早,做得,我們還挑三揀四的身在福中不知福,我好好的反省了一下,我以后一定要多幫爸爸媽媽做些力所能及的事,為他們分擔(dān)一點(diǎn)。
     令我印象最深的是“賣(mài)燒烤的女孩”——高雨欣。
     她說(shuō)的那句“有一天你干不動(dòng)了,那我來(lái)養(yǎng)你們。
     這句話讓我感受到了一個(gè)小女孩的擔(dān)當(dāng),一種責(zé)任。
     她媽媽被神經(jīng)有問(wèn)題的舅舅砍傷了,左手不能用力,每天燒烤都很費(fèi)力。
     每次烤東西的時(shí)候雨欣只能看著,連一根烤腸都舍不得吃,因?yàn)樗缷寢屬嶅X(qián)不容易,一根香腸的成本就要7角,利潤(rùn)只有3角。
     而我們呢?只顧自己吃飽喝足就可以了,什么時(shí)候想過(guò)爸媽的錢(qián)來(lái)之不易。
     11月8日晚八點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮。
     黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎(jiǎng)的主人公。
     他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情,他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。
     看到短片中他們忙碌的身影,我的淚水奪眶而出。
     不只是為他們艱辛的生活流淚,的是感動(dòng)。
     特別是我的同齡人趙文龍給我的印象最深。
     他是一個(gè)憨厚淳樸的小男子漢,留著小平頭,臉上始終掛著淡淡地微笑。
     16歲,正是一個(gè)男孩貪玩兒好動(dòng)、頑皮叛逆的年齡,可在趙文龍臉上,這些特質(zhì)都沒(méi)有,很多時(shí)候他都在默默地沉思。
     不在校的大部分時(shí)間里,他都陪著媽媽去醫(yī)院透析。
     雖然只有16歲,趙文龍幾乎會(huì)做所有家常菜。
     因?yàn)閶寢尰加屑棺盗押湍蚨景Y,這么多年,他幾乎從未有過(guò)玩耍時(shí)間,最大的'樂(lè)趣就是生日那天去趟八一公園;他是包鋼八中一名普通的初一學(xué)生,而他每天需要承擔(dān)的卻是一般學(xué)生雙倍的責(zé)任。
     每天除了緊張的學(xué)習(xí)之外,還要忙碌家務(wù)照顧生病的媽媽?zhuān)o媽媽做飯,按摩。
     他的家里雖然陳設(shè)簡(jiǎn)單,但卻被小文龍收拾得一塵不染。
     每次給媽媽按摩,他都會(huì)滿頭大汗。
     當(dāng)醫(yī)生說(shuō)媽媽營(yíng)養(yǎng)不良,需要吃些肉類(lèi)食品,他就在課余時(shí)間去撿廢品,賣(mài)了四元錢(qián)給媽媽買(mǎi)了二兩肉。
     回家后給媽媽做了好吃的肉丸,自己卻舍不得吃。
     看到這兒我是多么的慚愧呀!從小到大我都過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,家務(wù)活很少干。
     每天起床后被子都是媽媽疊的。
     以后我要向文龍學(xué)習(xí),自己的事情自己做,幫爸爸媽媽做些利所能及的事情。
     看到他們母子生活困難,很多好心人給他們捐錢(qián)捐物,這些都被文龍記在一個(gè)筆記本上。
     他懂得感恩,他說(shuō)長(zhǎng)大后要上軍校,以后回報(bào)社會(huì),去幫助需要幫助的人。
     通過(guò)“尋找最美孝心少年”這個(gè)活動(dòng),樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。
     最美孝心少年,帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段,而是靈魂的洗滌...
     昨天,我觀看了中央電視臺(tái)2016年“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。
     在頒獎(jiǎng)典禮上,活動(dòng)將首次發(fā)布經(jīng)過(guò)幾個(gè)月征集并提煉濃縮的“新時(shí)期新孝行”內(nèi)容。
     我印象最深刻是青島市市北區(qū)包頭路小學(xué)的王薺悅。
     2005年,薺悅出生在一個(gè)比較特殊的家庭,爸爸先天失明,媽媽也僅有模糊的一點(diǎn)點(diǎn)視力。
     在薺悅不到4歲的時(shí)候,她的媽媽又患上了急性青光眼,連僅有的一點(diǎn)視力也無(wú)法保住,從此以后,這個(gè)三口之家就只有薺悅有一雙明亮的眼睛了。
     堅(jiān)強(qiáng)的父母沒(méi)有依賴(lài)別人,一直堅(jiān)持自己帶小薺悅。
     在特殊家庭成長(zhǎng)起來(lái)的小薺悅有著比同齡人的孝心。
     早上,當(dāng)同齡的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí),王薺悅已經(jīng)悄悄地起床了。
     她輕輕地起床,拿米、淘米、加水、打開(kāi)電飯煲的開(kāi)關(guān),幫著父母做好早飯。
     別人家的孩子是爸爸媽媽送到學(xué)校,可在王薺悅家,吃過(guò)早飯后,是小薺悅牽著爸爸媽媽的手,把他們送到工作的盲人按摩店,再一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)始她一天的生活。
     在學(xué)校,她會(huì)爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè),以便回家更好地照顧失明的父母。
     “學(xué)校里的很多人都知道這個(gè)樂(lè)觀、活潑的薺悅,大家也都特別喜歡她。
     ”包頭路小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員韓老師告訴,中央電視臺(tái)“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)在得知了薺悅的事跡后,特意到青島錄制了宣傳片,也為薺悅提供了到北京參加頒獎(jiǎng)典禮的機(jī)會(huì)。
     薺悅現(xiàn)在是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,但對(duì)于自己的未來(lái),她有一個(gè)從未改變過(guò)的理想,就是成為一名幼兒園老師。
     “我媽媽特別喜歡小孩,但是因?yàn)檠劬床灰?jiàn),不能到幼兒園工作,我想長(zhǎng)大以后替媽媽完成這個(gè)愿望。
     ”說(shuō)起自己的理想,薺悅的眼睛里透著認(rèn)真與堅(jiān)定,也透著對(duì)媽媽的愛(ài)。