繪畫是一種通過(guò)色彩和線條來(lái)展現(xiàn)藝術(shù)家的創(chuàng)造力和視覺(jué)效果的藝術(shù)形式。如何保護(hù)自然資源和生物多樣性呢？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記一次廣播體操比賽篇一
星期五的下午，我們學(xué)校組織進(jìn)行一年一度的廣播操比賽。去年我們班得到了第四名的成績(jī)，同學(xué)們都心有不甘，藏著一股勁，一定要在今年的比賽中取得更好的成績(jī)。
我們拿上課外書、水杯和椅子，來(lái)到操場(chǎng)上。我們是第一個(gè)到達(dá)的，所以選擇了一個(gè)無(wú)比涼爽的地方。王乾奕看著樹葉落下來(lái)了，他就當(dāng)起了“陰陽(yáng)家”（古代算卦算命的先生），自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“秋風(fēng)掃樹葉，一片、兩片、三片完了，完了！今天我們班拿不到獎(jiǎng)狀了”聽(tīng)完他的話，我手心里呼呼的冒出小小的汗珠來(lái)，后背卻嗖嗖的一陣陣涼氣，腿不自覺(jué)地開始抖動(dòng)起來(lái)。
這時(shí)廣播里傳來(lái)了：“下面請(qǐng)四號(hào)、五號(hào)和六號(hào)上場(chǎng)！”“萬(wàn)一，我們班還是第四名怎么辦??？”心中的小鼓七上八下的咚咚直敲，“趕緊上場(chǎng)吧，管不了那么多了?！蓖瑢W(xué)們一邊走一邊高聲喊道：“一班一班，勢(shì)如金山！團(tuán)結(jié)一致，奮勇?tīng)?zhēng)先！”我腦子里飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，不敢忘記廣播操的每一個(gè)節(jié)拍。我把胳膊伸得筆直筆直的，把腿踢得老高老高的，連最難的跳躍運(yùn)動(dòng)竟然也全做對(duì)了。我們完整的做完了一整套的廣播操。
當(dāng)退場(chǎng)音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候，我們班同學(xué)踏著節(jié)拍，排著整齊的隊(duì)伍，迅速地回到座位上。我抬頭看了看校長(zhǎng)的眼睛，她笑了，這是對(duì)我們無(wú)聲的贊美。
“功夫不負(fù)有心人”，我們班獲得了第二名的好成績(jī)，大家都高興的連蹦帶跳了起。
記一次廣播體操比賽篇二
今天學(xué)校要舉行廣播體操比賽，早上我起得很早，穿著老師發(fā)來(lái)的新衣服、新褲子、新鞋子和新襪子。
到了學(xué)校老師給我們講了幾點(diǎn)比賽的要點(diǎn)，我們牢牢地記在心里。
早上的集體賽開始了，我們按照以前訓(xùn)練的樣子上場(chǎng)。聽(tīng)著廣播體操的音樂(lè)，大家認(rèn)真地做好每一節(jié)動(dòng)作，做完廣播體操我們來(lái)到教室，老師說(shuō)：“今天下午還有一場(chǎng)分班賽，是一個(gè)一個(gè)班比，我們對(duì)面還做著許多評(píng)委老師在評(píng)分，要是做一下小動(dòng)作被發(fā)現(xiàn)馬上就扣0.1分，那么你們這些天辛辛苦苦的努力就白費(fèi)了?！蔽曳浅?dān)心。
到了下午我們邁著整齊的步伐走進(jìn)操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如一棵棵挺拔的小樹屹立在那兒。領(lǐng)操員一下口令我們就認(rèn)真做起廣播體操來(lái)。
做完廣播體操后，我的心情一下子放松了，進(jìn)了教室老師還夸我們這次做的很好。老師還說(shuō)：“明天早上還有一場(chǎng)比賽千萬(wàn)不能放棄。”我想堅(jiān)持就是勝利，我們一定不會(huì)放棄。
記一次廣播體操比賽篇三
經(jīng)過(guò)多日的等待，昨天下午放學(xué)時(shí)，劉老師終于宣布我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)今天就要舉行第九屆廣播操比賽啦！同學(xué)們興奮不已，我也萬(wàn)分激動(dòng)。昨晚睡前我定好鬧鐘，心想，今天我可一定不能遲到。
今天一大早，我突然醒了，咦！鬧鐘怎么沒(méi)響？難道因?yàn)樽蛲砦覜](méi)定好？難道我睡過(guò)頭了？幾點(diǎn)了？為什么窗外灰蒙蒙的？我急忙開燈抓起鬧鐘，哦，原來(lái)是我醒早了，鬧鐘還要十分鐘才響呢！我趕緊穿好衣服，催促著爸爸媽媽快點(diǎn)起床洗漱、做飯。
吃過(guò)早飯，來(lái)到學(xué)校，剛到教室我就清點(diǎn)起我要帶的東西，直到看見(jiàn)吳浩拿掃把掃地，我才想起被我拋到九霄云外的值日，于是，放下東西，趕緊去做值日。
不一會(huì)兒，我們便踏上了去往北校區(qū)賽場(chǎng)的征程。
路上，我們踩著梧桐葉鋪成的地毯，聽(tīng)著還未來(lái)得及飛向南方的鳥兒的鳴囀歌唱，雄赳赳氣昂昂地來(lái)到了北校區(qū)。北校區(qū)可真大呀！幾座教學(xué)樓整齊地排列在操場(chǎng)的西側(cè)，操場(chǎng)的草坪是新鋪的，經(jīng)過(guò)前幾天雨水的沖刷，變得更加翠綠，更加整潔。我坐在凳子上看著那碧空如洗的天空，感覺(jué)陽(yáng)光也格外燦爛。操場(chǎng)上，各班同學(xué)都異常興奮，三五成團(tuán)地議論著、操練著。
我看著排在我們前面正在比賽的班級(jí)，一邊默默指出他們動(dòng)作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，告誡自己同樣的錯(cuò)誤不要再犯，一邊想著自己平時(shí)容易出的錯(cuò)誤，警告自己要認(rèn)真。突然，劉老師喊我那一列出來(lái)，我十分不解。聽(tīng)完劉老師對(duì)我說(shuō)的話，我明白了，我那一列是整個(gè)隊(duì)伍的中心，如果上場(chǎng)時(shí)我走錯(cuò)了，那么整個(gè)隊(duì)伍都將亂了次序，劉老師精心編排的別具一格的出場(chǎng)形式將無(wú)法完美展示，這次比賽成績(jī)也將因我而受影響……頓時(shí)我感到責(zé)任重大，心跳也瞬間加速。我一直盯著我要站的那條線，心中一遍遍默念著：記住，你要走這條線！
就這樣，回到隊(duì)伍中，我的腦海里還滿是劉老師指給我的那條中線。“走了！”不知什么時(shí)候，韓宇澤拍了一下我的肩膀?！班拧蔽覍?duì)她說(shuō)，“記住，我們兩個(gè)之間的距離要適當(dāng)?！表n宇澤點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走到等待區(qū)候場(chǎng)，我感到心中像有只調(diào)皮的小鹿到處亂撞，我的腿也抖了起來(lái)，我一邊深呼吸，一邊告訴自己要沉著冷靜。
十二號(hào)隊(duì)做完了，他們正在退場(chǎng)，接著就是我們十三號(hào)隊(duì)入場(chǎng)。我在心里為自己打氣：“加油，做最棒的自己！”入場(chǎng)式音樂(lè)響起，我控制著自己發(fā)抖的雙腿，目光注視著前方，微笑。我踩著鼓點(diǎn)上場(chǎng)了，風(fēng)撫摸著我的頭發(fā)，像給我勇氣一樣，讓我信心十足。入場(chǎng)音樂(lè)結(jié)束，廣播操的音樂(lè)隨即響起。我十分小心地避開每一個(gè)小毛病，全神貫注地跟著領(lǐng)操員踏著節(jié)拍輕快舒展地做著每一個(gè)動(dòng)作。廣播操做完了，直到我們踏步走出賽場(chǎng)外，我才大松一口氣。朱老師作為攝影師，忙前忙后地為我們記錄了比賽的整個(gè)過(guò)程，她用微笑和豎大拇指的動(dòng)作告訴我們，她對(duì)我們的表現(xiàn)是滿意的！
返回的路上，劉老師大聲宣布：“剛才的比賽咱們班得了第一名！”“哇！”同學(xué)們立刻開心地鼓掌歡呼跳躍，連路人都驚奇又不解地看著我們。
啊！又一次難忘的集體活動(dòng)，又一次美好的經(jīng)歷，這些都將成為我小學(xué)生活中珍貴的記憶！
記一次廣播體操比賽篇四
今天下午第三節(jié)課，我們四、五、六年級(jí)的學(xué)生到操?gòu)S，因?yàn)槲覀円e行七彩陽(yáng)光廣播體操比賽。
比賽開始了，六年級(jí)（1）班的同學(xué)首先出場(chǎng)?？吹酱蟾绺绱蠼憬銈冋R又熟練的動(dòng)作，我不禁感到壓力很大，不知道我們班是不是也能做的這么好。很快，五、六年級(jí)的比賽就結(jié)束了，接下來(lái)，輪到我們四年級(jí)的同學(xué)登場(chǎng)亮相。終于輪到我們上場(chǎng)了，班長(zhǎng)劉海舟發(fā)出洪亮的聲音，“立正，稍息，……一二一，一二一。”我們邁著矯健的步伐，穿著統(tǒng)一的服裝，精神拌擻地朝操場(chǎng)中央走去。我們一出場(chǎng)，就引來(lái)別班同學(xué)的'一片贊嘆聲“哇！他們穿的衣服好整齊，好漂亮??！”的確，我發(fā)現(xiàn)今天參加比賽的班級(jí)只有我們四（3）班的著裝最統(tǒng)一，一律穿白上衣，黑藍(lán)褲子，站著場(chǎng)地中就顯得特別醒目。剛開始做操的時(shí)候，我有一點(diǎn)放不開。但是，在同學(xué)們的影響下，我漸入佳境，動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調(diào)，就連我平時(shí)最不擅長(zhǎng)的跳躍運(yùn)動(dòng)，今天發(fā)揮的特別好。
今天我很開心，因?yàn)槲矣X(jué)的我們班充分發(fā)揮出了團(tuán)隊(duì)精神，在做操的時(shí)候，每個(gè)人都很認(rèn)真，生怕因?yàn)樽约旱氖д`而影響集體的榮譽(yù)。我們還獲得了其它班級(jí)的一致好評(píng)，這讓我們感到很驕傲，只要能得到肯定，輸贏就變得微不足道了。
記一次廣播體操比賽篇五
廣播體操在清脆的節(jié)奏聲和兩位領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下開始了。
陽(yáng)光體操一開始同學(xué)們既緊張又興奮五手先插開，慢慢的升起來(lái)。手兒就像欣然怒放的菊花，美麗極了。放下去時(shí)顯得很害羞的樣子。兩手對(duì)準(zhǔn)肩膀，再踮幾下腳，預(yù)備節(jié)就做完啦。
第二套武術(shù)操我心里想一定要有力，做跳運(yùn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我又忘記兩個(gè)動(dòng)作完畢之后要兩手緊握雙拳，放在兩腰。于是我就快了兩拍，我心里恐懼極了，恐怕亂了隊(duì)伍，評(píng)委老師會(huì)給我們班最后一名。
歡球操開始了，同學(xué)們兩手拿著花球，第一個(gè)動(dòng)作一開始我們就面一帶微笑開始做。先輪流只手往兩邊伸當(dāng)從中間往外揚(yáng)的時(shí)候就像火花一樣的。
廣播體操比賽結(jié)束呢，我激動(dòng)極了，真想快點(diǎn)知道我們班的名次。
記一次廣播體操比賽篇六
記一次廣播體操比賽星期四下午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上熱鬧非凡，全校師生正在舉行著一場(chǎng)激烈的廣播體操比賽。首先上場(chǎng)的是五（1）班到五（3）班。他們排著整齊的隊(duì)伍，動(dòng)作協(xié)調(diào)到位，每一位同學(xué)都精神抖擻，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，取得了滿意的成績(jī)?？赐晁麄兙实谋硌?，我暗下決心：我一定要做好每節(jié)操，為班爭(zhēng)光。
好不容易輪到我們班了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。這時(shí)，我的心更加緊張了，心里像敲著一面小鼓，“咚咚”地響個(gè)不停。開始做操了，隨著歡快的樂(lè)曲聲，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，動(dòng)作自然也就不柔美了，后來(lái)漸漸的不緊張了，動(dòng)作也就開始自然起來(lái)。我們比較拿手的一至五節(jié)做的比較整齊，該第六節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)了，這一節(jié)我們平時(shí)老出差錯(cuò)。我心里默念著：“同學(xué)們，加油！”我從兩眼的余光中看到我們班也做得很整齊，我噓了一口氣。做完后兩節(jié)，我們又回到了原位。緊張的比賽終于結(jié)束了。第二天我注意聽(tīng)著廣播里的成績(jī)，可惜廣播里一直沒(méi)有出現(xiàn)我們班的名字，我失望極了，像泄了氣的皮球。但失敗乃是成功之母，我們以后齊心協(xié)力，爭(zhēng)取拿一個(gè)好名次。
記一次廣播體操比賽篇七
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們?cè)谛腋ＰW(xué)展開了一場(chǎng)別開生面的廣播操比賽。
寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面，神采奕奕。
我們班同學(xué)穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，早早來(lái)到操場(chǎng)上，站好隊(duì)等待比賽。輪到我們班了，隨著中隊(duì)長(zhǎng)的一聲令下，我們踏著齊刷刷的腳步，喊著清脆、響亮的口號(hào)進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。評(píng)委老師們都投來(lái)贊美的眼光。
我們站成了一個(gè)大三角形和兩個(gè)小三角形的方陣。開始做操了，大家屏住呼吸，周圍的樹葉不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在看我們做操。我的心也提到了嗓子眼，心撲通撲通地跳個(gè)不停，好像踹只小兔子。我努力使自己平靜下來(lái)盡量將每一個(gè)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，胳膊伸的平平的，腳踢的直直的，腰彎的低低的。我用眼瞥了一下同學(xué)們，他們都在認(rèn)真地做著，個(gè)個(gè)精神抖擻。
操作完了，四周響起雷鳴般的掌聲。
比賽結(jié)束了，我們獲得了特等獎(jiǎng)。同學(xué)們歡呼雀躍，高呼：我們贏了!我們勝利了!我們得了特等獎(jiǎng)!
記一次廣播體操比賽篇八
我們從第一遍訓(xùn)練到第二遍又從第二遍訓(xùn)練到第三遍，同學(xué)們的汗水如雨，老師的嗓子嗓啞，但是我們深深的知道我們的努力不會(huì)白費(fèi)。
在第二節(jié)的時(shí)候我們的跳躍運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了很大的麻煩，我們個(gè)個(gè)跳的都跟雞爪差不多，但是老師教了我們?cè)S多遍依然沒(méi)有改正過(guò)來(lái)，于是我們個(gè)個(gè)都灰心了，但張老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，還記得我們以前嗎？我們以前不是刻苦訓(xùn)練的才拿的全校一等獎(jiǎng)嗎？”“是，我們這屆也要那冠軍！”大家整齊的說(shuō)道。于是我們大家刻苦訓(xùn)練，終于把跳躍運(yùn)動(dòng)跳好了。這時(shí)我又看見(jiàn)老師笑了！
最后一遍了，我們認(rèn)真的做完了整個(gè)體操，老師說(shuō)：“很好，動(dòng)作非常整齊，這就是我們努力的結(jié)果！”
記一次廣播體操比賽篇九
廣播體操是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校精神面貌的重要窗口，是學(xué)校推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，展示芙蓉中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。為了提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。經(jīng)研究決定，舉辦廣播體操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案。
為快樂(lè)而賽為榮譽(yù)而賽。
組長(zhǎng)：孫訓(xùn)浪。
副組長(zhǎng)：劉曉燕黃娟。
組員：各班主任、體育教師。
1-6年級(jí)全體學(xué)生。
暫定為20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)。
學(xué)?；@球場(chǎng)。
按照(一年級(jí)-六年級(jí))每年級(jí)2個(gè)班同時(shí)進(jìn)場(chǎng)(從低到高4列縱隊(duì)踏步進(jìn)場(chǎng))比賽。各班班主任或?qū)W生(領(lǐng)操員)指揮本班進(jìn)退場(chǎng)。
比賽流程包括：學(xué)生進(jìn)場(chǎng)--廣播體操-學(xué)生退場(chǎng)。
1、學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。去掉最高分和最低分，取平均分為該班最后得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件。
3、保證出勤率，要求各班主任積極參與并組織好本班同學(xué)參賽，參賽率要求100%(特殊情況例外)，缺一人在最后得分內(nèi)扣1分，依此類推。
分年級(jí)組比賽，各設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干名。
比賽組織：劉曉燕老師。
比賽主持人：陳良玉周賢江濱。
主席臺(tái)桌椅的擺放：六(6)班。
攝影：吳允平老師。
計(jì)分：肖芙英、肖曉寧、肖曙華老師。
1、各班要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練，力求在比賽中不出現(xiàn)動(dòng)作不到位、不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。
2、各班班主任要事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育，活動(dòng)中不要追逐打鬧，隨意站立、走動(dòng)，以免影響其他同學(xué)觀看。
一、入場(chǎng)、隊(duì)形：(10分)。
1、入場(chǎng)時(shí)必須由領(lǐng)操員帶4列縱隊(duì)踏步進(jìn)場(chǎng)，到達(dá)做操的場(chǎng)地后隊(duì)伍整齊，班主任和輔導(dǎo)員跟在隊(duì)伍后面，準(zhǔn)備做操。
2、橫隊(duì)、縱隊(duì)整齊，在做操過(guò)程中隊(duì)伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴(yán)重酌情多扣。
二、精神面貌：(10分)。
1、學(xué)生做操時(shí)應(yīng)精神飽滿。
2、服裝統(tǒng)一。
三、廣播體操要求：(65分)。
1、隊(duì)伍整齊，精神飽滿。
2、動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到位。
3、動(dòng)作節(jié)奏與音樂(lè)合拍。
四、退場(chǎng)：(10分)。
1、步伐整齊。
2、擺臂幅度。
3、前后間隔距離保持一致。進(jìn)退場(chǎng)要求：靜、齊、快。
五、領(lǐng)操員：(5分)。
站位合適、動(dòng)作優(yōu)美、能有效的起到領(lǐng)導(dǎo)者的作用。
記一次廣播體操比賽篇十
星期二學(xué)校要舉行廣播體操比賽。我們班為了能在這最后一次廣播比賽奪得好成績(jī)，花了好幾節(jié)課排練隊(duì)形和廣播體操的動(dòng)作，鄭老師也很認(rèn)真地指揮我們。我們的動(dòng)作在努力地練習(xí)后，從剛開始的亂七八糟，慢慢變得整齊有序。
終于，考驗(yàn)我們的時(shí)刻來(lái)臨了。星期二下午，風(fēng)和日麗。我們班師第４個(gè)出場(chǎng)的，即將到來(lái)的比賽使我有點(diǎn)緊張。我們班的隊(duì)伍到操場(chǎng)的`時(shí)候６班的廣播體操已經(jīng)做到一半了，我們站在一旁欣賞著。他們班做的一般般，動(dòng)作并不是非常到位，反正我們班一定會(huì)超過(guò)他們的?。栋嗤藞?chǎng)了，下一個(gè)是４班了。我們之前看過(guò)４班的隊(duì)形，很經(jīng)典。開始的時(shí)候是長(zhǎng)方形，然后分成三個(gè)三角形，兩小一大，然后再走成一個(gè)長(zhǎng)方形。他們的廣播體操也做的很標(biāo)準(zhǔn)，看上去我們班要打敗他們很困難啊。
４班退場(chǎng)了，下面就是我們了。我們站成筆直的２隊(duì)，開頭的帶隊(duì)，再慢慢向中心點(diǎn)走。到了中心點(diǎn)２隊(duì)相對(duì)的２個(gè)人碰一下，然后馬上轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向走。直到走到角落，再直走，轉(zhuǎn)彎，然后站成兩排，再分成四隊(duì)，之后叫開始做操了。我可能真的有點(diǎn)緊張，腦子完全不能用了，完全是身體自行操控，這導(dǎo)致我多次左右不分，總是做錯(cuò)。心里只好干著急，生怕我的幾個(gè)小錯(cuò)誤導(dǎo)致班級(jí)的名次。比賽終于結(jié)束了，我松了一口氣：“幸好只有前面錯(cuò)了幾個(gè)動(dòng)作，后面的動(dòng)作都做得比較順利?！?BR> 過(guò)了幾天，我們知道了成績(jī)，只有第二名，第一名被４班奪去了，這并不是我們不努力，而是４班不管是隊(duì)形還是動(dòng)作都做得很好，比我們班好了那么一點(diǎn)點(diǎn)啦。這一次我們沒(méi)有奪冠，下一次不論是什么比賽我們一定會(huì)很努力很努力，超過(guò)所有班級(jí)的！
記一次廣播體操比賽篇十一
為迎xx縣20xx年中小學(xué)第三套廣播體操比賽，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。提高我校廣播體操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性，學(xué)校決定舉行廣播體操比賽。（七年級(jí)、八年級(jí)）各班務(wù)必認(rèn)真組織，積極參賽，使本活動(dòng)順利舉行，特制定本實(shí)施方案：
組長(zhǎng)：黃廷金。
副組長(zhǎng)：黃基榮、黃武漢。
成員：黃穎、梁生聰、黃濤、岑宏高、馬高云、馮承君、陸光靖、韋寧和。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員跟班安排為：
黃廷金--155班黃福輝—156班黃文學(xué)—157班羅勤利—158班。
梁生聰—151班陸實(shí)—152班黃基榮—154班黃武漢—154班。
要求：每位班子成員和班主任帶好一個(gè)班，督促、指導(dǎo)各班學(xué)生做好賽前訓(xùn)練。
體育教師分工為：
黃穎老師負(fù)責(zé)七年級(jí)學(xué)生體操隊(duì)列、動(dòng)作、領(lǐng)操員等培訓(xùn)；
梁生聰老師負(fù)責(zé)八年級(jí)學(xué)生體操隊(duì)列、動(dòng)作、領(lǐng)操員等培訓(xùn)。
時(shí)間：20xx年5月14日上午7:30～9:00---舉行班際體操比賽。
20xx年5月15日上午8:30---舉行xx縣校際體操比賽。
地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)。
以班為單位參賽，要求班主任積極組織，各班全員參賽。參賽班級(jí)必須由指揮員整隊(duì)入場(chǎng)、出場(chǎng)，進(jìn)行必要的體育常規(guī)(例如；看齊、報(bào)數(shù)、報(bào)告等)；各班參賽時(shí)間要求在8--10分鐘以內(nèi)完成體操的動(dòng)作及帶進(jìn)帶出。要求參賽隊(duì)服裝整齊，精神風(fēng)貌好。
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)四名。由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀并通報(bào)表?yè)P(yáng),成績(jī)記入班級(jí)考核。
負(fù)責(zé)宣傳和獎(jiǎng)狀制作成員：羅勤利。
評(píng)分員：黃穎（兼裁判長(zhǎng)）。
許敏、黃朝松、鄧忠才、李宏新、農(nóng)偉、黃品彰、梁志才。
黃穎負(fù)責(zé)廣播操的播放與指揮。
（一）、人數(shù)齊全、服裝統(tǒng)一（5分）。
要求班主任積極參與并組織本班同學(xué)參賽，班級(jí)參賽率要達(dá)到100％。要求各隊(duì)服裝統(tǒng)一整齊，如不整齊扣1—5分。
（二）、入場(chǎng)（5分）。
各隊(duì)領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊(duì)集合后，帶入場(chǎng)地中央，領(lǐng)操員跑步向主席臺(tái)報(bào)告：報(bào)告，××班應(yīng)到××人，實(shí)到××人，缺席××人，報(bào)告完畢。領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊(duì)形展開，比賽開始。
（三）、精神飽滿、士氣高漲（5分）。
評(píng)分要求：每一個(gè)隊(duì)員做到精神飽滿、士氣高漲。
（四)、隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明（5分）。
評(píng)分要求：要求班級(jí)隊(duì)員做到隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明；能認(rèn)真觀看和學(xué)習(xí)其它班級(jí)比賽，組織紀(jì)律好。
(五)、廣播操（70分）。
評(píng)分要求：部位準(zhǔn)確、到位，動(dòng)作整齊協(xié)調(diào)、舒展大方、剛勁有力。
(六)、領(lǐng)操員（5分）。
要求：口令清楚，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
(七)、退場(chǎng)（5分）。
操畢，領(lǐng)操員整隊(duì)向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步帶出會(huì)場(chǎng)，要求動(dòng)作迅速整齊。
1、列隊(duì)2、集合、立正、看齊。
3、行進(jìn)間齊步走進(jìn)場(chǎng)，立定，轉(zhuǎn)法（面向主席臺(tái)），看齊報(bào)數(shù)。
4、成體操隊(duì)形散開。5、每班有一名領(lǐng)操員。
6、全隊(duì)隨體操音樂(lè)節(jié)拍完成整套動(dòng)作。7、集合、看齊、齊步走離場(chǎng)地。
政教處負(fù)責(zé)。
1、活動(dòng)主持人----黃武漢。
2、程序。
（1）領(lǐng)導(dǎo)致詞----黃廷金。
（2）宣布賽序、比賽開始----黃基榮。
3、次日頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
（1）宣讀獲獎(jiǎng)班級(jí)及活動(dòng)小結(jié)----黃武漢。
（2）頒獎(jiǎng)----黃廷金、黃基榮。
記一次廣播體操比賽篇十二
為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高早操質(zhì)量，推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高體操技術(shù)水平，同時(shí)為增強(qiáng)同學(xué)們的班集體主義感和榮譽(yù)感，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下：
一：全校師生。
二：20xx年10月10日。
：學(xué)校操場(chǎng)。
：第二套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播體操（時(shí)代在召喚）。
：楊長(zhǎng)文、楊萍、吳先彬。
1、參加人數(shù)是否全部到齊，少1人扣4分（各班領(lǐng)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)整隊(duì)完畢向主席臺(tái)報(bào)人數(shù)）。
2、服裝是否統(tǒng)一為20分（不統(tǒng)一扣2分/人，扣完此項(xiàng)為止）。
3、指揮員整隊(duì)、領(lǐng)操為10分。（要求：1、口令準(zhǔn)確、聲音響亮清晰5分；
2、領(lǐng)操動(dòng)作準(zhǔn)確、到位、標(biāo)準(zhǔn)、符合體操節(jié)拍5分）。
4、隊(duì)伍出入場(chǎng)是否整齊、動(dòng)作是否與指揮員的口令一致，為20分（集中、整隊(duì)、散開做到“快、靜、齊”）。
5、廣播體操動(dòng)作是否整齊、規(guī)范情況為50分。
6、取平均分時(shí)去掉兩個(gè)最高分和兩個(gè)最低分，其他分值累總按得分高低順序排列，得出名次。
一等獎(jiǎng)1個(gè)班，二等獎(jiǎng)2。
個(gè)班，三等獎(jiǎng)3個(gè)班。
裁判：楊長(zhǎng)文吳先彬楊以軍舒秀祿龍召淮張美應(yīng)張萬(wàn)寶曾令強(qiáng)。
郭勝海（場(chǎng)地器材）、張桂平（主席臺(tái)布置）、周容吉（音響及放音）。
記一次廣播體操比賽篇十三
廣播操是學(xué)校體育工作中的一項(xiàng)重要工作，也是保證學(xué)生每日在?；顒?dòng)時(shí)間的重要內(nèi)容。學(xué)校為了進(jìn)一步提高廣播操的做操質(zhì)量，增進(jìn)學(xué)生身體健康，決定舉行一至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽，有關(guān)事項(xiàng)如下：
4月10號(hào)在本校大操場(chǎng)舉行。
1～6年級(jí)各班；各班參賽時(shí)，如無(wú)特殊情況，應(yīng)全部參加，如有人不參加比賽，應(yīng)向?qū)W校說(shuō)明情況，但最多不得超過(guò)2名。
比賽出場(chǎng)順序按抽簽順序進(jìn)行。
按低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組三個(gè)組別分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名。
進(jìn)出場(chǎng)20分（低年級(jí)組可無(wú)進(jìn)出場(chǎng)內(nèi)容）。
1、進(jìn)出場(chǎng)集隊(duì)做到靜、快、齊；
2、精神飽滿，朝氣蓬勃；
3、步伐整齊而有節(jié)奏。
站隊(duì)：8分。
1、縱隊(duì)一條線；
2、橫隊(duì)一條線。
動(dòng)作72分：每節(jié)9分。
1、動(dòng)作整齊；
2、動(dòng)作正確有力；
3、動(dòng)作到位；
4、動(dòng)作協(xié)調(diào)、合拍。
動(dòng)作正確協(xié)調(diào)，有兒童氣息，有美感，整體效果好。
記一次廣播體操比賽篇十四
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號(hào)聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來(lái)，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
今天下午比賽開始了！我們排隊(duì)入場(chǎng)，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。
做操的音樂(lè)聲響起了，我們精神飽滿，動(dòng)作一致，個(gè)個(gè)都很投入，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)一向都是不服輸?shù)模蠹倚闹卸加幸粋€(gè)共同的夢(mèng)想，要打贏這場(chǎng)比賽。
做完了操，我們緊張地回到了教室，現(xiàn)在，老師組織我們?nèi)タ锤吣昙?jí)同學(xué)做操，他們整齊的服裝，規(guī)范的動(dòng)作，形成了一道亮麗的風(fēng)景。
這個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，我睡得很香。我夢(mèng)見(jiàn)：我們又得了一個(gè)第一名，有幾個(gè)同學(xué)高興得抱在一起痛哭，東方祁老師也喃喃地說(shuō)道：“贏了以后不能驕傲?！?BR> 記一次廣播體操比賽篇十五
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園生活。
組長(zhǎng)：xx。
組員：各班主任、體育教師。
1-6年級(jí)全體在校生。
20xx年12月9日下午2：00（遇雨順延）。
學(xué)校操場(chǎng)。
全國(guó)中小學(xué)系列武術(shù)健身操（旭日東升）。
按照年級(jí)從高到低進(jìn)行。
分為低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)三組。低、中、高年級(jí)組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
（一）人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分。病、事假需在比賽前向教務(wù)處提交家長(zhǎng)請(qǐng)假單）無(wú)故不參加者，每少1人，從班級(jí)總分中扣1分。
（二）比賽要求：
1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場(chǎng)、報(bào)告和領(lǐng)操，要求動(dòng)作規(guī)范。
2、各班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、出入場(chǎng)隊(duì)形可以安排二或四路縱隊(duì)，從低至高排列。
4、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場(chǎng)整理隊(duì)形。
3、進(jìn)退場(chǎng)由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場(chǎng)后向評(píng)委報(bào)告班級(jí)、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù)，評(píng)委同意后方可進(jìn)行比賽。
（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（評(píng)分細(xì)則）：
1．進(jìn)退場(chǎng)：10分。
（1）進(jìn)退場(chǎng)應(yīng)做到“快、靜、齊”，安全有序。
（2）進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍步伐整齊、有力，精神飽滿。
2、隊(duì)形、服裝：10分。
（1）隊(duì)容整齊，精神狀態(tài)好。
（2）隊(duì)形縱橫、斜向成直線，否則扣1-2分，嚴(yán)重酌情多扣。
（3）每班整隊(duì)行列數(shù)可視需要自行確定。
（4）各班學(xué)生應(yīng)佩帶紅領(lǐng)巾，服裝整潔，不穿拖鞋。如發(fā)現(xiàn)1人沒(méi)佩帶紅領(lǐng)巾或穿拖鞋扣1分。
3、出勤和紀(jì)律：10分。
（1）學(xué)生必須全部參與做操，不得缺席。同時(shí)，評(píng)委將進(jìn)行巡視，每缺席一人扣1分。
（2）比賽時(shí)走動(dòng)、講話，紀(jì)律松散，視情節(jié)扣1-5分。
4、領(lǐng)操員：5分領(lǐng)操員動(dòng)作應(yīng)準(zhǔn)確、到位、優(yōu)美、規(guī)范、有示范性。
5、做操過(guò)程：60分（按各項(xiàng)指標(biāo)要求酌情扣分）。
（1）動(dòng)作正確性20分：
a.動(dòng)作是否到位；
b.四肢曲直是否正確；
c.動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；
d.軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
(2)節(jié)奏20分：
a.動(dòng)作的快慢是否與音樂(lè)節(jié)拍相符；
b.全班動(dòng)作是否整齊統(tǒng)一；
(3)力度20分：
a.觀察動(dòng)作是否協(xié)調(diào)、連貫；
b.精神狀態(tài)是否生龍活虎、朝氣蓬勃，充滿活力；
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分。
整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程要自然流暢，快而不亂，個(gè)人和班級(jí)均要生動(dòng)活潑，動(dòng)作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分。
評(píng)委成員：
統(tǒng)計(jì)員：
（見(jiàn)附表1）。
（見(jiàn)附表2）。
何本德、夏新。
十四、音響員：
柯賢耀、陳琛。
1、升國(guó)、唱國(guó)歌；
2、請(qǐng)校長(zhǎng)致詞；
3、請(qǐng)主持人上臺(tái)。
記一次廣播體操比賽篇十六
天氣晴朗的星期五早上，我校全體師生在操場(chǎng)集合，因?yàn)榻裉焓俏倚５诙讖V播體操比賽。
我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，主席臺(tái)上的主任和校長(zhǎng)講完話后，隨著一片掌聲，廣播體操比賽便開始了，現(xiàn)在離我們上場(chǎng)的時(shí)間還早，足以讓我們做好充分的準(zhǔn)備。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，馬上就該我們上場(chǎng)了，我的心頓時(shí)緊張起來(lái)，但總是要上場(chǎng)的呀！我懷著緊張的心情來(lái)到準(zhǔn)備的地方，我對(duì)我自己說(shuō)：“不要緊張，越緊張出錯(cuò)的可能性就越大！”上一輪的音樂(lè)馬上就要結(jié)束了，就要該我們上場(chǎng)了。終于音樂(lè)完了，該我們上場(chǎng)了！不一會(huì)兒，我就跟著領(lǐng)操員的節(jié)奏，邁出了步伐，當(dāng)我們邁出第一步的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了“哇！”的一聲，我偷偷暗喜著：可能是我們走得很整齊吧！隊(duì)排好以后，我們就開始做操了。
音樂(lè)響了起來(lái)，當(dāng)做到預(yù)備節(jié)第二個(gè)八拍的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)居然做錯(cuò)了，我心里一顫，想：糟了，肯定得不到第一名了！從這以后，我緊張極了，生怕做錯(cuò)了，被評(píng)委老師發(fā)現(xiàn)，得不到第一名，所以我連望都不敢望一下四周。一節(jié)一節(jié)操被我們做過(guò)去了，我也不再那么緊張了，我感覺(jué)我們班的動(dòng)作都很一致，就在我放松的時(shí)候，我差一點(diǎn)就做錯(cuò)了?？磥?lái)，還是小心點(diǎn)兒為好。慢慢的，操做完了，我們回到了自己的場(chǎng)地休息，回到場(chǎng)地后，看到那位同學(xué)做錯(cuò)的人都在埋怨她，當(dāng)然，我也包括在內(nèi)。過(guò)了許久，比賽結(jié)束了，開始發(fā)獎(jiǎng)了！
一年級(jí)發(fā)完了獎(jiǎng)，接下來(lái)是二年級(jí)、四年級(jí)，五年級(jí)開始了，第三名：五（二）班、五（八）班。第二名還沒(méi)念，我又想聽(tīng)到我們班，又不想聽(tīng)到我們班，因?yàn)槁?tīng)到我們班的話，我們就得不到第一名了，如果沒(méi)有聽(tīng)到我們班，而第一名又不是我們班，那我們就連個(gè)名次也沒(méi)有了。第二名：五（一）班、五（四）班。第一名，評(píng)委老師故意停頓了一下，然后又說(shuō)：第一名：五（三）班，話音還沒(méi)落，我們班的男同學(xué)就大聲歡呼起來(lái)，有的甚至把衣服拋到天上，總之，我們班的同學(xué)都很開心！
這時(shí)我想起了我們訓(xùn)練的時(shí)候是多么的辛苦，不管是下雨，還烈日炎炎，我們都在訓(xùn)練……現(xiàn)在我們得了第一名，都是我們的勞動(dòng)換來(lái)的！這真是一分勞動(dòng)一分收獲呀！
我想，下次比賽，我們班還要拿第一!
記一次廣播體操比賽篇十七
星元實(shí)驗(yàn)學(xué)校三至六年級(jí)在校學(xué)生（以班為單位）。
周四（4月16日）下午3：30—4：30四至六年級(jí)6個(gè)班。
?；@球場(chǎng)。
以年級(jí)為單位，班為基數(shù)，采用兩個(gè)班比拼的方式進(jìn)行比賽，（三年級(jí)六個(gè)班分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級(jí)各年級(jí)的兩個(gè)班分別為一個(gè)比拼組），按統(tǒng)一的路線進(jìn)、出場(chǎng)；各班自行設(shè)計(jì)比賽陣（隊(duì)）型，各班服裝自行安排（須統(tǒng)一）；除正在比賽的班級(jí)外，其余各班須在指定地點(diǎn)觀賽。
１、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，采用百分制計(jì)分，計(jì)平均分排名。（各班缺賽人數(shù)按0.2分計(jì)人頭分，從平均分中扣除。）。
２、三年級(jí)為一個(gè)水平單位，根據(jù)六個(gè)班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級(jí)各比拼組得分高的班級(jí)為獲獎(jiǎng)班級(jí)（每個(gè)年級(jí)取前一名）。由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀（證書），并計(jì)入班級(jí)考核獎(jiǎng)。
組長(zhǎng)：唐新亮。
副組長(zhǎng)：劉仕明丁卿。
評(píng)委成員：李盛貴鄧清予。
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度：鄧軍曹健。
統(tǒng)計(jì)：彭翔。
攝影：雷戰(zhàn)波。
音響：廣播站學(xué)生干部。
服裝。
服裝統(tǒng)一、整潔。
１０分。
精神狀態(tài)。
精神飽滿。
１０分。
參賽陣型。
新穎、合理。
１０分。
隊(duì)列隊(duì)形。
入、退場(chǎng)快、齊、靜。
１０分。
領(lǐng)操。
指揮得當(dāng)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。
１０分。
動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、大方。
5０分。
１、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場(chǎng)秩序至指定位置。參賽班級(jí)在指定侯賽區(qū)侯賽，比賽場(chǎng)地以籃球場(chǎng)中線為分界線分為a、b兩個(gè)賽區(qū)，入場(chǎng)時(shí)，由各參賽班級(jí)領(lǐng)操員指揮入場(chǎng)，各班根據(jù)各自編排的隊(duì)形在相應(yīng)的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準(zhǔn)備比賽（１分鐘）。
２、學(xué)生入場(chǎng)站定好位置后，須保持好立正姿勢(shì)靜候比賽，各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動(dòng)作或說(shuō)話聲音，否則將嚴(yán)格根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分。
３、比賽完畢后，由領(lǐng)操員指揮集合隊(duì)形，有秩序地退出比賽場(chǎng)地，按指定路線回到本班指定區(qū)域。
４、在校學(xué)生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學(xué)，須由評(píng)委組查實(shí)予以批準(zhǔn)后方可不記入?yún)①惷麊巍?BR> x
記一次廣播體操比賽篇十八
那天下午，我們學(xué)校舉行“體操比賽”。我們搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)。很快，比賽開始了，從三年級(jí)到六年級(jí)，每個(gè)班上來(lái)后先繞場(chǎng)走一圈，然后練三面轉(zhuǎn)法，再表演一遍集合、散開就可以下去了。等這個(gè)年級(jí)的每個(gè)班都表演完后，再全體上場(chǎng)一塊做廣播體操。做的過(guò)程中由老師打分，最后按得分評(píng)出獎(jiǎng)次。
該六（1）班上場(chǎng)了，我們先到另一邊整理隊(duì)伍，我旁邊的同學(xué)亢凱摸著自己的胸口說(shuō)：“真緊張！”她又默默我的胸口：“你的心跳也梃快的`?！钡拇_，我也非常緊張。
按照口號(hào)，我們緩緩地進(jìn)入了場(chǎng)地……當(dāng)我們最后進(jìn)行到放下手臂時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)全場(chǎng)“啪”的一聲，很整齊，而不是好幾聲，我當(dāng)時(shí)就想可能有希望，說(shuō)不定優(yōu)勝獎(jiǎng)是我們的了，雖然其他兩個(gè)班還沒(méi)上場(chǎng)。
其實(shí)比賽并不是最令人激動(dòng)的，比賽結(jié)束公布獎(jiǎng)次時(shí)，當(dāng)王老師念到六年級(jí)，我們?nèi)w六年級(jí)的同學(xué)都站了起來(lái)，這時(shí)老師好像故意逗我們，停頓了一下，延長(zhǎng)時(shí)間，場(chǎng)上開始亂起來(lái)。接著老師念道：“六年級(jí)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是……”大家又出奇地靜下來(lái)，“六（2）班、六（3）班?！蹦畹懒?）班的時(shí)候，我們已經(jīng)知道了優(yōu)勝獎(jiǎng)是我們六（1）班的，所以還沒(méi)等老師公布就歡呼起來(lái)，有的打著勝利的手勢(shì)，有的喊叫著，老師臉上也露出了笑容。
記一次廣播體操比賽篇一
星期五的下午，我們學(xué)校組織進(jìn)行一年一度的廣播操比賽。去年我們班得到了第四名的成績(jī)，同學(xué)們都心有不甘，藏著一股勁，一定要在今年的比賽中取得更好的成績(jī)。
我們拿上課外書、水杯和椅子，來(lái)到操場(chǎng)上。我們是第一個(gè)到達(dá)的，所以選擇了一個(gè)無(wú)比涼爽的地方。王乾奕看著樹葉落下來(lái)了，他就當(dāng)起了“陰陽(yáng)家”（古代算卦算命的先生），自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“秋風(fēng)掃樹葉，一片、兩片、三片完了，完了！今天我們班拿不到獎(jiǎng)狀了”聽(tīng)完他的話，我手心里呼呼的冒出小小的汗珠來(lái)，后背卻嗖嗖的一陣陣涼氣，腿不自覺(jué)地開始抖動(dòng)起來(lái)。
這時(shí)廣播里傳來(lái)了：“下面請(qǐng)四號(hào)、五號(hào)和六號(hào)上場(chǎng)！”“萬(wàn)一，我們班還是第四名怎么辦??？”心中的小鼓七上八下的咚咚直敲，“趕緊上場(chǎng)吧，管不了那么多了?！蓖瑢W(xué)們一邊走一邊高聲喊道：“一班一班，勢(shì)如金山！團(tuán)結(jié)一致，奮勇?tīng)?zhēng)先！”我腦子里飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，不敢忘記廣播操的每一個(gè)節(jié)拍。我把胳膊伸得筆直筆直的，把腿踢得老高老高的，連最難的跳躍運(yùn)動(dòng)竟然也全做對(duì)了。我們完整的做完了一整套的廣播操。
當(dāng)退場(chǎng)音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候，我們班同學(xué)踏著節(jié)拍，排著整齊的隊(duì)伍，迅速地回到座位上。我抬頭看了看校長(zhǎng)的眼睛，她笑了，這是對(duì)我們無(wú)聲的贊美。
“功夫不負(fù)有心人”，我們班獲得了第二名的好成績(jī)，大家都高興的連蹦帶跳了起。
記一次廣播體操比賽篇二
今天學(xué)校要舉行廣播體操比賽，早上我起得很早，穿著老師發(fā)來(lái)的新衣服、新褲子、新鞋子和新襪子。
到了學(xué)校老師給我們講了幾點(diǎn)比賽的要點(diǎn)，我們牢牢地記在心里。
早上的集體賽開始了，我們按照以前訓(xùn)練的樣子上場(chǎng)。聽(tīng)著廣播體操的音樂(lè)，大家認(rèn)真地做好每一節(jié)動(dòng)作，做完廣播體操我們來(lái)到教室，老師說(shuō)：“今天下午還有一場(chǎng)分班賽，是一個(gè)一個(gè)班比，我們對(duì)面還做著許多評(píng)委老師在評(píng)分，要是做一下小動(dòng)作被發(fā)現(xiàn)馬上就扣0.1分，那么你們這些天辛辛苦苦的努力就白費(fèi)了?！蔽曳浅?dān)心。
到了下午我們邁著整齊的步伐走進(jìn)操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如一棵棵挺拔的小樹屹立在那兒。領(lǐng)操員一下口令我們就認(rèn)真做起廣播體操來(lái)。
做完廣播體操后，我的心情一下子放松了，進(jìn)了教室老師還夸我們這次做的很好。老師還說(shuō)：“明天早上還有一場(chǎng)比賽千萬(wàn)不能放棄。”我想堅(jiān)持就是勝利，我們一定不會(huì)放棄。
記一次廣播體操比賽篇三
經(jīng)過(guò)多日的等待，昨天下午放學(xué)時(shí)，劉老師終于宣布我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)今天就要舉行第九屆廣播操比賽啦！同學(xué)們興奮不已，我也萬(wàn)分激動(dòng)。昨晚睡前我定好鬧鐘，心想，今天我可一定不能遲到。
今天一大早，我突然醒了，咦！鬧鐘怎么沒(méi)響？難道因?yàn)樽蛲砦覜](méi)定好？難道我睡過(guò)頭了？幾點(diǎn)了？為什么窗外灰蒙蒙的？我急忙開燈抓起鬧鐘，哦，原來(lái)是我醒早了，鬧鐘還要十分鐘才響呢！我趕緊穿好衣服，催促著爸爸媽媽快點(diǎn)起床洗漱、做飯。
吃過(guò)早飯，來(lái)到學(xué)校，剛到教室我就清點(diǎn)起我要帶的東西，直到看見(jiàn)吳浩拿掃把掃地，我才想起被我拋到九霄云外的值日，于是，放下東西，趕緊去做值日。
不一會(huì)兒，我們便踏上了去往北校區(qū)賽場(chǎng)的征程。
路上，我們踩著梧桐葉鋪成的地毯，聽(tīng)著還未來(lái)得及飛向南方的鳥兒的鳴囀歌唱，雄赳赳氣昂昂地來(lái)到了北校區(qū)。北校區(qū)可真大呀！幾座教學(xué)樓整齊地排列在操場(chǎng)的西側(cè)，操場(chǎng)的草坪是新鋪的，經(jīng)過(guò)前幾天雨水的沖刷，變得更加翠綠，更加整潔。我坐在凳子上看著那碧空如洗的天空，感覺(jué)陽(yáng)光也格外燦爛。操場(chǎng)上，各班同學(xué)都異常興奮，三五成團(tuán)地議論著、操練著。
我看著排在我們前面正在比賽的班級(jí)，一邊默默指出他們動(dòng)作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，告誡自己同樣的錯(cuò)誤不要再犯，一邊想著自己平時(shí)容易出的錯(cuò)誤，警告自己要認(rèn)真。突然，劉老師喊我那一列出來(lái)，我十分不解。聽(tīng)完劉老師對(duì)我說(shuō)的話，我明白了，我那一列是整個(gè)隊(duì)伍的中心，如果上場(chǎng)時(shí)我走錯(cuò)了，那么整個(gè)隊(duì)伍都將亂了次序，劉老師精心編排的別具一格的出場(chǎng)形式將無(wú)法完美展示，這次比賽成績(jī)也將因我而受影響……頓時(shí)我感到責(zé)任重大，心跳也瞬間加速。我一直盯著我要站的那條線，心中一遍遍默念著：記住，你要走這條線！
就這樣，回到隊(duì)伍中，我的腦海里還滿是劉老師指給我的那條中線。“走了！”不知什么時(shí)候，韓宇澤拍了一下我的肩膀?！班拧蔽覍?duì)她說(shuō)，“記住，我們兩個(gè)之間的距離要適當(dāng)?！表n宇澤點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走到等待區(qū)候場(chǎng)，我感到心中像有只調(diào)皮的小鹿到處亂撞，我的腿也抖了起來(lái)，我一邊深呼吸，一邊告訴自己要沉著冷靜。
十二號(hào)隊(duì)做完了，他們正在退場(chǎng)，接著就是我們十三號(hào)隊(duì)入場(chǎng)。我在心里為自己打氣：“加油，做最棒的自己！”入場(chǎng)式音樂(lè)響起，我控制著自己發(fā)抖的雙腿，目光注視著前方，微笑。我踩著鼓點(diǎn)上場(chǎng)了，風(fēng)撫摸著我的頭發(fā)，像給我勇氣一樣，讓我信心十足。入場(chǎng)音樂(lè)結(jié)束，廣播操的音樂(lè)隨即響起。我十分小心地避開每一個(gè)小毛病，全神貫注地跟著領(lǐng)操員踏著節(jié)拍輕快舒展地做著每一個(gè)動(dòng)作。廣播操做完了，直到我們踏步走出賽場(chǎng)外，我才大松一口氣。朱老師作為攝影師，忙前忙后地為我們記錄了比賽的整個(gè)過(guò)程，她用微笑和豎大拇指的動(dòng)作告訴我們，她對(duì)我們的表現(xiàn)是滿意的！
返回的路上，劉老師大聲宣布：“剛才的比賽咱們班得了第一名！”“哇！”同學(xué)們立刻開心地鼓掌歡呼跳躍，連路人都驚奇又不解地看著我們。
啊！又一次難忘的集體活動(dòng)，又一次美好的經(jīng)歷，這些都將成為我小學(xué)生活中珍貴的記憶！
記一次廣播體操比賽篇四
今天下午第三節(jié)課，我們四、五、六年級(jí)的學(xué)生到操?gòu)S，因?yàn)槲覀円e行七彩陽(yáng)光廣播體操比賽。
比賽開始了，六年級(jí)（1）班的同學(xué)首先出場(chǎng)?？吹酱蟾绺绱蠼憬銈冋R又熟練的動(dòng)作，我不禁感到壓力很大，不知道我們班是不是也能做的這么好。很快，五、六年級(jí)的比賽就結(jié)束了，接下來(lái)，輪到我們四年級(jí)的同學(xué)登場(chǎng)亮相。終于輪到我們上場(chǎng)了，班長(zhǎng)劉海舟發(fā)出洪亮的聲音，“立正，稍息，……一二一，一二一。”我們邁著矯健的步伐，穿著統(tǒng)一的服裝，精神拌擻地朝操場(chǎng)中央走去。我們一出場(chǎng)，就引來(lái)別班同學(xué)的'一片贊嘆聲“哇！他們穿的衣服好整齊，好漂亮??！”的確，我發(fā)現(xiàn)今天參加比賽的班級(jí)只有我們四（3）班的著裝最統(tǒng)一，一律穿白上衣，黑藍(lán)褲子，站著場(chǎng)地中就顯得特別醒目。剛開始做操的時(shí)候，我有一點(diǎn)放不開。但是，在同學(xué)們的影響下，我漸入佳境，動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調(diào)，就連我平時(shí)最不擅長(zhǎng)的跳躍運(yùn)動(dòng)，今天發(fā)揮的特別好。
今天我很開心，因?yàn)槲矣X(jué)的我們班充分發(fā)揮出了團(tuán)隊(duì)精神，在做操的時(shí)候，每個(gè)人都很認(rèn)真，生怕因?yàn)樽约旱氖д`而影響集體的榮譽(yù)。我們還獲得了其它班級(jí)的一致好評(píng)，這讓我們感到很驕傲，只要能得到肯定，輸贏就變得微不足道了。
記一次廣播體操比賽篇五
廣播體操在清脆的節(jié)奏聲和兩位領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下開始了。
陽(yáng)光體操一開始同學(xué)們既緊張又興奮五手先插開，慢慢的升起來(lái)。手兒就像欣然怒放的菊花，美麗極了。放下去時(shí)顯得很害羞的樣子。兩手對(duì)準(zhǔn)肩膀，再踮幾下腳，預(yù)備節(jié)就做完啦。
第二套武術(shù)操我心里想一定要有力，做跳運(yùn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我又忘記兩個(gè)動(dòng)作完畢之后要兩手緊握雙拳，放在兩腰。于是我就快了兩拍，我心里恐懼極了，恐怕亂了隊(duì)伍，評(píng)委老師會(huì)給我們班最后一名。
歡球操開始了，同學(xué)們兩手拿著花球，第一個(gè)動(dòng)作一開始我們就面一帶微笑開始做。先輪流只手往兩邊伸當(dāng)從中間往外揚(yáng)的時(shí)候就像火花一樣的。
廣播體操比賽結(jié)束呢，我激動(dòng)極了，真想快點(diǎn)知道我們班的名次。
記一次廣播體操比賽篇六
記一次廣播體操比賽星期四下午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上熱鬧非凡，全校師生正在舉行著一場(chǎng)激烈的廣播體操比賽。首先上場(chǎng)的是五（1）班到五（3）班。他們排著整齊的隊(duì)伍，動(dòng)作協(xié)調(diào)到位，每一位同學(xué)都精神抖擻，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，取得了滿意的成績(jī)?？赐晁麄兙实谋硌?，我暗下決心：我一定要做好每節(jié)操，為班爭(zhēng)光。
好不容易輪到我們班了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。這時(shí)，我的心更加緊張了，心里像敲著一面小鼓，“咚咚”地響個(gè)不停。開始做操了，隨著歡快的樂(lè)曲聲，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，動(dòng)作自然也就不柔美了，后來(lái)漸漸的不緊張了，動(dòng)作也就開始自然起來(lái)。我們比較拿手的一至五節(jié)做的比較整齊，該第六節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)了，這一節(jié)我們平時(shí)老出差錯(cuò)。我心里默念著：“同學(xué)們，加油！”我從兩眼的余光中看到我們班也做得很整齊，我噓了一口氣。做完后兩節(jié)，我們又回到了原位。緊張的比賽終于結(jié)束了。第二天我注意聽(tīng)著廣播里的成績(jī)，可惜廣播里一直沒(méi)有出現(xiàn)我們班的名字，我失望極了，像泄了氣的皮球。但失敗乃是成功之母，我們以后齊心協(xié)力，爭(zhēng)取拿一個(gè)好名次。
記一次廣播體操比賽篇七
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們?cè)谛腋ＰW(xué)展開了一場(chǎng)別開生面的廣播操比賽。
寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面，神采奕奕。
我們班同學(xué)穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，早早來(lái)到操場(chǎng)上，站好隊(duì)等待比賽。輪到我們班了，隨著中隊(duì)長(zhǎng)的一聲令下，我們踏著齊刷刷的腳步，喊著清脆、響亮的口號(hào)進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。評(píng)委老師們都投來(lái)贊美的眼光。
我們站成了一個(gè)大三角形和兩個(gè)小三角形的方陣。開始做操了，大家屏住呼吸，周圍的樹葉不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在看我們做操。我的心也提到了嗓子眼，心撲通撲通地跳個(gè)不停，好像踹只小兔子。我努力使自己平靜下來(lái)盡量將每一個(gè)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，胳膊伸的平平的，腳踢的直直的，腰彎的低低的。我用眼瞥了一下同學(xué)們，他們都在認(rèn)真地做著，個(gè)個(gè)精神抖擻。
操作完了，四周響起雷鳴般的掌聲。
比賽結(jié)束了，我們獲得了特等獎(jiǎng)。同學(xué)們歡呼雀躍，高呼：我們贏了!我們勝利了!我們得了特等獎(jiǎng)!
記一次廣播體操比賽篇八
我們從第一遍訓(xùn)練到第二遍又從第二遍訓(xùn)練到第三遍，同學(xué)們的汗水如雨，老師的嗓子嗓啞，但是我們深深的知道我們的努力不會(huì)白費(fèi)。
在第二節(jié)的時(shí)候我們的跳躍運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了很大的麻煩，我們個(gè)個(gè)跳的都跟雞爪差不多，但是老師教了我們?cè)S多遍依然沒(méi)有改正過(guò)來(lái)，于是我們個(gè)個(gè)都灰心了，但張老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，還記得我們以前嗎？我們以前不是刻苦訓(xùn)練的才拿的全校一等獎(jiǎng)嗎？”“是，我們這屆也要那冠軍！”大家整齊的說(shuō)道。于是我們大家刻苦訓(xùn)練，終于把跳躍運(yùn)動(dòng)跳好了。這時(shí)我又看見(jiàn)老師笑了！
最后一遍了，我們認(rèn)真的做完了整個(gè)體操，老師說(shuō)：“很好，動(dòng)作非常整齊，這就是我們努力的結(jié)果！”
記一次廣播體操比賽篇九
廣播體操是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校精神面貌的重要窗口，是學(xué)校推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，展示芙蓉中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。為了提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。經(jīng)研究決定，舉辦廣播體操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案。
為快樂(lè)而賽為榮譽(yù)而賽。
組長(zhǎng)：孫訓(xùn)浪。
副組長(zhǎng)：劉曉燕黃娟。
組員：各班主任、體育教師。
1-6年級(jí)全體學(xué)生。
暫定為20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)。
學(xué)?；@球場(chǎng)。
按照(一年級(jí)-六年級(jí))每年級(jí)2個(gè)班同時(shí)進(jìn)場(chǎng)(從低到高4列縱隊(duì)踏步進(jìn)場(chǎng))比賽。各班班主任或?qū)W生(領(lǐng)操員)指揮本班進(jìn)退場(chǎng)。
比賽流程包括：學(xué)生進(jìn)場(chǎng)--廣播體操-學(xué)生退場(chǎng)。
1、學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。去掉最高分和最低分，取平均分為該班最后得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件。
3、保證出勤率，要求各班主任積極參與并組織好本班同學(xué)參賽，參賽率要求100%(特殊情況例外)，缺一人在最后得分內(nèi)扣1分，依此類推。
分年級(jí)組比賽，各設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干名。
比賽組織：劉曉燕老師。
比賽主持人：陳良玉周賢江濱。
主席臺(tái)桌椅的擺放：六(6)班。
攝影：吳允平老師。
計(jì)分：肖芙英、肖曉寧、肖曙華老師。
1、各班要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練，力求在比賽中不出現(xiàn)動(dòng)作不到位、不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。
2、各班班主任要事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育，活動(dòng)中不要追逐打鬧，隨意站立、走動(dòng)，以免影響其他同學(xué)觀看。
一、入場(chǎng)、隊(duì)形：(10分)。
1、入場(chǎng)時(shí)必須由領(lǐng)操員帶4列縱隊(duì)踏步進(jìn)場(chǎng)，到達(dá)做操的場(chǎng)地后隊(duì)伍整齊，班主任和輔導(dǎo)員跟在隊(duì)伍后面，準(zhǔn)備做操。
2、橫隊(duì)、縱隊(duì)整齊，在做操過(guò)程中隊(duì)伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴(yán)重酌情多扣。
二、精神面貌：(10分)。
1、學(xué)生做操時(shí)應(yīng)精神飽滿。
2、服裝統(tǒng)一。
三、廣播體操要求：(65分)。
1、隊(duì)伍整齊，精神飽滿。
2、動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到位。
3、動(dòng)作節(jié)奏與音樂(lè)合拍。
四、退場(chǎng)：(10分)。
1、步伐整齊。
2、擺臂幅度。
3、前后間隔距離保持一致。進(jìn)退場(chǎng)要求：靜、齊、快。
五、領(lǐng)操員：(5分)。
站位合適、動(dòng)作優(yōu)美、能有效的起到領(lǐng)導(dǎo)者的作用。
記一次廣播體操比賽篇十
星期二學(xué)校要舉行廣播體操比賽。我們班為了能在這最后一次廣播比賽奪得好成績(jī)，花了好幾節(jié)課排練隊(duì)形和廣播體操的動(dòng)作，鄭老師也很認(rèn)真地指揮我們。我們的動(dòng)作在努力地練習(xí)后，從剛開始的亂七八糟，慢慢變得整齊有序。
終于，考驗(yàn)我們的時(shí)刻來(lái)臨了。星期二下午，風(fēng)和日麗。我們班師第４個(gè)出場(chǎng)的，即將到來(lái)的比賽使我有點(diǎn)緊張。我們班的隊(duì)伍到操場(chǎng)的`時(shí)候６班的廣播體操已經(jīng)做到一半了，我們站在一旁欣賞著。他們班做的一般般，動(dòng)作并不是非常到位，反正我們班一定會(huì)超過(guò)他們的?。栋嗤藞?chǎng)了，下一個(gè)是４班了。我們之前看過(guò)４班的隊(duì)形，很經(jīng)典。開始的時(shí)候是長(zhǎng)方形，然后分成三個(gè)三角形，兩小一大，然后再走成一個(gè)長(zhǎng)方形。他們的廣播體操也做的很標(biāo)準(zhǔn)，看上去我們班要打敗他們很困難啊。
４班退場(chǎng)了，下面就是我們了。我們站成筆直的２隊(duì)，開頭的帶隊(duì)，再慢慢向中心點(diǎn)走。到了中心點(diǎn)２隊(duì)相對(duì)的２個(gè)人碰一下，然后馬上轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向走。直到走到角落，再直走，轉(zhuǎn)彎，然后站成兩排，再分成四隊(duì)，之后叫開始做操了。我可能真的有點(diǎn)緊張，腦子完全不能用了，完全是身體自行操控，這導(dǎo)致我多次左右不分，總是做錯(cuò)。心里只好干著急，生怕我的幾個(gè)小錯(cuò)誤導(dǎo)致班級(jí)的名次。比賽終于結(jié)束了，我松了一口氣：“幸好只有前面錯(cuò)了幾個(gè)動(dòng)作，后面的動(dòng)作都做得比較順利?！?BR> 過(guò)了幾天，我們知道了成績(jī)，只有第二名，第一名被４班奪去了，這并不是我們不努力，而是４班不管是隊(duì)形還是動(dòng)作都做得很好，比我們班好了那么一點(diǎn)點(diǎn)啦。這一次我們沒(méi)有奪冠，下一次不論是什么比賽我們一定會(huì)很努力很努力，超過(guò)所有班級(jí)的！
記一次廣播體操比賽篇十一
為迎xx縣20xx年中小學(xué)第三套廣播體操比賽，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。提高我校廣播體操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性，學(xué)校決定舉行廣播體操比賽。（七年級(jí)、八年級(jí)）各班務(wù)必認(rèn)真組織，積極參賽，使本活動(dòng)順利舉行，特制定本實(shí)施方案：
組長(zhǎng)：黃廷金。
副組長(zhǎng)：黃基榮、黃武漢。
成員：黃穎、梁生聰、黃濤、岑宏高、馬高云、馮承君、陸光靖、韋寧和。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員跟班安排為：
黃廷金--155班黃福輝—156班黃文學(xué)—157班羅勤利—158班。
梁生聰—151班陸實(shí)—152班黃基榮—154班黃武漢—154班。
要求：每位班子成員和班主任帶好一個(gè)班，督促、指導(dǎo)各班學(xué)生做好賽前訓(xùn)練。
體育教師分工為：
黃穎老師負(fù)責(zé)七年級(jí)學(xué)生體操隊(duì)列、動(dòng)作、領(lǐng)操員等培訓(xùn)；
梁生聰老師負(fù)責(zé)八年級(jí)學(xué)生體操隊(duì)列、動(dòng)作、領(lǐng)操員等培訓(xùn)。
時(shí)間：20xx年5月14日上午7:30～9:00---舉行班際體操比賽。
20xx年5月15日上午8:30---舉行xx縣校際體操比賽。
地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)。
以班為單位參賽，要求班主任積極組織，各班全員參賽。參賽班級(jí)必須由指揮員整隊(duì)入場(chǎng)、出場(chǎng)，進(jìn)行必要的體育常規(guī)(例如；看齊、報(bào)數(shù)、報(bào)告等)；各班參賽時(shí)間要求在8--10分鐘以內(nèi)完成體操的動(dòng)作及帶進(jìn)帶出。要求參賽隊(duì)服裝整齊，精神風(fēng)貌好。
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)四名。由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀并通報(bào)表?yè)P(yáng),成績(jī)記入班級(jí)考核。
負(fù)責(zé)宣傳和獎(jiǎng)狀制作成員：羅勤利。
評(píng)分員：黃穎（兼裁判長(zhǎng)）。
許敏、黃朝松、鄧忠才、李宏新、農(nóng)偉、黃品彰、梁志才。
黃穎負(fù)責(zé)廣播操的播放與指揮。
（一）、人數(shù)齊全、服裝統(tǒng)一（5分）。
要求班主任積極參與并組織本班同學(xué)參賽，班級(jí)參賽率要達(dá)到100％。要求各隊(duì)服裝統(tǒng)一整齊，如不整齊扣1—5分。
（二）、入場(chǎng)（5分）。
各隊(duì)領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊(duì)集合后，帶入場(chǎng)地中央，領(lǐng)操員跑步向主席臺(tái)報(bào)告：報(bào)告，××班應(yīng)到××人，實(shí)到××人，缺席××人，報(bào)告完畢。領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊(duì)形展開，比賽開始。
（三）、精神飽滿、士氣高漲（5分）。
評(píng)分要求：每一個(gè)隊(duì)員做到精神飽滿、士氣高漲。
（四)、隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明（5分）。
評(píng)分要求：要求班級(jí)隊(duì)員做到隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明；能認(rèn)真觀看和學(xué)習(xí)其它班級(jí)比賽，組織紀(jì)律好。
(五)、廣播操（70分）。
評(píng)分要求：部位準(zhǔn)確、到位，動(dòng)作整齊協(xié)調(diào)、舒展大方、剛勁有力。
(六)、領(lǐng)操員（5分）。
要求：口令清楚，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
(七)、退場(chǎng)（5分）。
操畢，領(lǐng)操員整隊(duì)向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步帶出會(huì)場(chǎng)，要求動(dòng)作迅速整齊。
1、列隊(duì)2、集合、立正、看齊。
3、行進(jìn)間齊步走進(jìn)場(chǎng)，立定，轉(zhuǎn)法（面向主席臺(tái)），看齊報(bào)數(shù)。
4、成體操隊(duì)形散開。5、每班有一名領(lǐng)操員。
6、全隊(duì)隨體操音樂(lè)節(jié)拍完成整套動(dòng)作。7、集合、看齊、齊步走離場(chǎng)地。
政教處負(fù)責(zé)。
1、活動(dòng)主持人----黃武漢。
2、程序。
（1）領(lǐng)導(dǎo)致詞----黃廷金。
（2）宣布賽序、比賽開始----黃基榮。
3、次日頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
（1）宣讀獲獎(jiǎng)班級(jí)及活動(dòng)小結(jié)----黃武漢。
（2）頒獎(jiǎng)----黃廷金、黃基榮。
記一次廣播體操比賽篇十二
為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高早操質(zhì)量，推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高體操技術(shù)水平，同時(shí)為增強(qiáng)同學(xué)們的班集體主義感和榮譽(yù)感，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下：
一：全校師生。
二：20xx年10月10日。
：學(xué)校操場(chǎng)。
：第二套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播體操（時(shí)代在召喚）。
：楊長(zhǎng)文、楊萍、吳先彬。
1、參加人數(shù)是否全部到齊，少1人扣4分（各班領(lǐng)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)整隊(duì)完畢向主席臺(tái)報(bào)人數(shù)）。
2、服裝是否統(tǒng)一為20分（不統(tǒng)一扣2分/人，扣完此項(xiàng)為止）。
3、指揮員整隊(duì)、領(lǐng)操為10分。（要求：1、口令準(zhǔn)確、聲音響亮清晰5分；
2、領(lǐng)操動(dòng)作準(zhǔn)確、到位、標(biāo)準(zhǔn)、符合體操節(jié)拍5分）。
4、隊(duì)伍出入場(chǎng)是否整齊、動(dòng)作是否與指揮員的口令一致，為20分（集中、整隊(duì)、散開做到“快、靜、齊”）。
5、廣播體操動(dòng)作是否整齊、規(guī)范情況為50分。
6、取平均分時(shí)去掉兩個(gè)最高分和兩個(gè)最低分，其他分值累總按得分高低順序排列，得出名次。
一等獎(jiǎng)1個(gè)班，二等獎(jiǎng)2。
個(gè)班，三等獎(jiǎng)3個(gè)班。
裁判：楊長(zhǎng)文吳先彬楊以軍舒秀祿龍召淮張美應(yīng)張萬(wàn)寶曾令強(qiáng)。
郭勝海（場(chǎng)地器材）、張桂平（主席臺(tái)布置）、周容吉（音響及放音）。
記一次廣播體操比賽篇十三
廣播操是學(xué)校體育工作中的一項(xiàng)重要工作，也是保證學(xué)生每日在?；顒?dòng)時(shí)間的重要內(nèi)容。學(xué)校為了進(jìn)一步提高廣播操的做操質(zhì)量，增進(jìn)學(xué)生身體健康，決定舉行一至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽，有關(guān)事項(xiàng)如下：
4月10號(hào)在本校大操場(chǎng)舉行。
1～6年級(jí)各班；各班參賽時(shí)，如無(wú)特殊情況，應(yīng)全部參加，如有人不參加比賽，應(yīng)向?qū)W校說(shuō)明情況，但最多不得超過(guò)2名。
比賽出場(chǎng)順序按抽簽順序進(jìn)行。
按低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組三個(gè)組別分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名。
進(jìn)出場(chǎng)20分（低年級(jí)組可無(wú)進(jìn)出場(chǎng)內(nèi)容）。
1、進(jìn)出場(chǎng)集隊(duì)做到靜、快、齊；
2、精神飽滿，朝氣蓬勃；
3、步伐整齊而有節(jié)奏。
站隊(duì)：8分。
1、縱隊(duì)一條線；
2、橫隊(duì)一條線。
動(dòng)作72分：每節(jié)9分。
1、動(dòng)作整齊；
2、動(dòng)作正確有力；
3、動(dòng)作到位；
4、動(dòng)作協(xié)調(diào)、合拍。
動(dòng)作正確協(xié)調(diào)，有兒童氣息，有美感，整體效果好。
記一次廣播體操比賽篇十四
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號(hào)聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來(lái)，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
今天下午比賽開始了！我們排隊(duì)入場(chǎng)，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。
做操的音樂(lè)聲響起了，我們精神飽滿，動(dòng)作一致，個(gè)個(gè)都很投入，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)一向都是不服輸?shù)模蠹倚闹卸加幸粋€(gè)共同的夢(mèng)想，要打贏這場(chǎng)比賽。
做完了操，我們緊張地回到了教室，現(xiàn)在，老師組織我們?nèi)タ锤吣昙?jí)同學(xué)做操，他們整齊的服裝，規(guī)范的動(dòng)作，形成了一道亮麗的風(fēng)景。
這個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，我睡得很香。我夢(mèng)見(jiàn)：我們又得了一個(gè)第一名，有幾個(gè)同學(xué)高興得抱在一起痛哭，東方祁老師也喃喃地說(shuō)道：“贏了以后不能驕傲?！?BR> 記一次廣播體操比賽篇十五
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園生活。
組長(zhǎng)：xx。
組員：各班主任、體育教師。
1-6年級(jí)全體在校生。
20xx年12月9日下午2：00（遇雨順延）。
學(xué)校操場(chǎng)。
全國(guó)中小學(xué)系列武術(shù)健身操（旭日東升）。
按照年級(jí)從高到低進(jìn)行。
分為低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)三組。低、中、高年級(jí)組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
（一）人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分。病、事假需在比賽前向教務(wù)處提交家長(zhǎng)請(qǐng)假單）無(wú)故不參加者，每少1人，從班級(jí)總分中扣1分。
（二）比賽要求：
1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場(chǎng)、報(bào)告和領(lǐng)操，要求動(dòng)作規(guī)范。
2、各班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、出入場(chǎng)隊(duì)形可以安排二或四路縱隊(duì)，從低至高排列。
4、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場(chǎng)整理隊(duì)形。
3、進(jìn)退場(chǎng)由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場(chǎng)后向評(píng)委報(bào)告班級(jí)、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù)，評(píng)委同意后方可進(jìn)行比賽。
（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（評(píng)分細(xì)則）：
1．進(jìn)退場(chǎng)：10分。
（1）進(jìn)退場(chǎng)應(yīng)做到“快、靜、齊”，安全有序。
（2）進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍步伐整齊、有力，精神飽滿。
2、隊(duì)形、服裝：10分。
（1）隊(duì)容整齊，精神狀態(tài)好。
（2）隊(duì)形縱橫、斜向成直線，否則扣1-2分，嚴(yán)重酌情多扣。
（3）每班整隊(duì)行列數(shù)可視需要自行確定。
（4）各班學(xué)生應(yīng)佩帶紅領(lǐng)巾，服裝整潔，不穿拖鞋。如發(fā)現(xiàn)1人沒(méi)佩帶紅領(lǐng)巾或穿拖鞋扣1分。
3、出勤和紀(jì)律：10分。
（1）學(xué)生必須全部參與做操，不得缺席。同時(shí)，評(píng)委將進(jìn)行巡視，每缺席一人扣1分。
（2）比賽時(shí)走動(dòng)、講話，紀(jì)律松散，視情節(jié)扣1-5分。
4、領(lǐng)操員：5分領(lǐng)操員動(dòng)作應(yīng)準(zhǔn)確、到位、優(yōu)美、規(guī)范、有示范性。
5、做操過(guò)程：60分（按各項(xiàng)指標(biāo)要求酌情扣分）。
（1）動(dòng)作正確性20分：
a.動(dòng)作是否到位；
b.四肢曲直是否正確；
c.動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；
d.軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
(2)節(jié)奏20分：
a.動(dòng)作的快慢是否與音樂(lè)節(jié)拍相符；
b.全班動(dòng)作是否整齊統(tǒng)一；
(3)力度20分：
a.觀察動(dòng)作是否協(xié)調(diào)、連貫；
b.精神狀態(tài)是否生龍活虎、朝氣蓬勃，充滿活力；
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分。
整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程要自然流暢，快而不亂，個(gè)人和班級(jí)均要生動(dòng)活潑，動(dòng)作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分。
評(píng)委成員：
統(tǒng)計(jì)員：
（見(jiàn)附表1）。
（見(jiàn)附表2）。
何本德、夏新。
十四、音響員：
柯賢耀、陳琛。
1、升國(guó)、唱國(guó)歌；
2、請(qǐng)校長(zhǎng)致詞；
3、請(qǐng)主持人上臺(tái)。
記一次廣播體操比賽篇十六
天氣晴朗的星期五早上，我校全體師生在操場(chǎng)集合，因?yàn)榻裉焓俏倚５诙讖V播體操比賽。
我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，主席臺(tái)上的主任和校長(zhǎng)講完話后，隨著一片掌聲，廣播體操比賽便開始了，現(xiàn)在離我們上場(chǎng)的時(shí)間還早，足以讓我們做好充分的準(zhǔn)備。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，馬上就該我們上場(chǎng)了，我的心頓時(shí)緊張起來(lái)，但總是要上場(chǎng)的呀！我懷著緊張的心情來(lái)到準(zhǔn)備的地方，我對(duì)我自己說(shuō)：“不要緊張，越緊張出錯(cuò)的可能性就越大！”上一輪的音樂(lè)馬上就要結(jié)束了，就要該我們上場(chǎng)了。終于音樂(lè)完了，該我們上場(chǎng)了！不一會(huì)兒，我就跟著領(lǐng)操員的節(jié)奏，邁出了步伐，當(dāng)我們邁出第一步的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了“哇！”的一聲，我偷偷暗喜著：可能是我們走得很整齊吧！隊(duì)排好以后，我們就開始做操了。
音樂(lè)響了起來(lái)，當(dāng)做到預(yù)備節(jié)第二個(gè)八拍的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)居然做錯(cuò)了，我心里一顫，想：糟了，肯定得不到第一名了！從這以后，我緊張極了，生怕做錯(cuò)了，被評(píng)委老師發(fā)現(xiàn)，得不到第一名，所以我連望都不敢望一下四周。一節(jié)一節(jié)操被我們做過(guò)去了，我也不再那么緊張了，我感覺(jué)我們班的動(dòng)作都很一致，就在我放松的時(shí)候，我差一點(diǎn)就做錯(cuò)了?？磥?lái)，還是小心點(diǎn)兒為好。慢慢的，操做完了，我們回到了自己的場(chǎng)地休息，回到場(chǎng)地后，看到那位同學(xué)做錯(cuò)的人都在埋怨她，當(dāng)然，我也包括在內(nèi)。過(guò)了許久，比賽結(jié)束了，開始發(fā)獎(jiǎng)了！
一年級(jí)發(fā)完了獎(jiǎng)，接下來(lái)是二年級(jí)、四年級(jí)，五年級(jí)開始了，第三名：五（二）班、五（八）班。第二名還沒(méi)念，我又想聽(tīng)到我們班，又不想聽(tīng)到我們班，因?yàn)槁?tīng)到我們班的話，我們就得不到第一名了，如果沒(méi)有聽(tīng)到我們班，而第一名又不是我們班，那我們就連個(gè)名次也沒(méi)有了。第二名：五（一）班、五（四）班。第一名，評(píng)委老師故意停頓了一下，然后又說(shuō)：第一名：五（三）班，話音還沒(méi)落，我們班的男同學(xué)就大聲歡呼起來(lái)，有的甚至把衣服拋到天上，總之，我們班的同學(xué)都很開心！
這時(shí)我想起了我們訓(xùn)練的時(shí)候是多么的辛苦，不管是下雨，還烈日炎炎，我們都在訓(xùn)練……現(xiàn)在我們得了第一名，都是我們的勞動(dòng)換來(lái)的！這真是一分勞動(dòng)一分收獲呀！
我想，下次比賽，我們班還要拿第一!
記一次廣播體操比賽篇十七
星元實(shí)驗(yàn)學(xué)校三至六年級(jí)在校學(xué)生（以班為單位）。
周四（4月16日）下午3：30—4：30四至六年級(jí)6個(gè)班。
?；@球場(chǎng)。
以年級(jí)為單位，班為基數(shù)，采用兩個(gè)班比拼的方式進(jìn)行比賽，（三年級(jí)六個(gè)班分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級(jí)各年級(jí)的兩個(gè)班分別為一個(gè)比拼組），按統(tǒng)一的路線進(jìn)、出場(chǎng)；各班自行設(shè)計(jì)比賽陣（隊(duì)）型，各班服裝自行安排（須統(tǒng)一）；除正在比賽的班級(jí)外，其余各班須在指定地點(diǎn)觀賽。
１、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，采用百分制計(jì)分，計(jì)平均分排名。（各班缺賽人數(shù)按0.2分計(jì)人頭分，從平均分中扣除。）。
２、三年級(jí)為一個(gè)水平單位，根據(jù)六個(gè)班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級(jí)各比拼組得分高的班級(jí)為獲獎(jiǎng)班級(jí)（每個(gè)年級(jí)取前一名）。由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀（證書），并計(jì)入班級(jí)考核獎(jiǎng)。
組長(zhǎng)：唐新亮。
副組長(zhǎng)：劉仕明丁卿。
評(píng)委成員：李盛貴鄧清予。
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度：鄧軍曹健。
統(tǒng)計(jì)：彭翔。
攝影：雷戰(zhàn)波。
音響：廣播站學(xué)生干部。
服裝。
服裝統(tǒng)一、整潔。
１０分。
精神狀態(tài)。
精神飽滿。
１０分。
參賽陣型。
新穎、合理。
１０分。
隊(duì)列隊(duì)形。
入、退場(chǎng)快、齊、靜。
１０分。
領(lǐng)操。
指揮得當(dāng)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。
１０分。
動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、大方。
5０分。
１、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場(chǎng)秩序至指定位置。參賽班級(jí)在指定侯賽區(qū)侯賽，比賽場(chǎng)地以籃球場(chǎng)中線為分界線分為a、b兩個(gè)賽區(qū)，入場(chǎng)時(shí)，由各參賽班級(jí)領(lǐng)操員指揮入場(chǎng)，各班根據(jù)各自編排的隊(duì)形在相應(yīng)的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準(zhǔn)備比賽（１分鐘）。
２、學(xué)生入場(chǎng)站定好位置后，須保持好立正姿勢(shì)靜候比賽，各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動(dòng)作或說(shuō)話聲音，否則將嚴(yán)格根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分。
３、比賽完畢后，由領(lǐng)操員指揮集合隊(duì)形，有秩序地退出比賽場(chǎng)地，按指定路線回到本班指定區(qū)域。
４、在校學(xué)生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學(xué)，須由評(píng)委組查實(shí)予以批準(zhǔn)后方可不記入?yún)①惷麊巍?BR> x
記一次廣播體操比賽篇十八
那天下午，我們學(xué)校舉行“體操比賽”。我們搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)。很快，比賽開始了，從三年級(jí)到六年級(jí)，每個(gè)班上來(lái)后先繞場(chǎng)走一圈，然后練三面轉(zhuǎn)法，再表演一遍集合、散開就可以下去了。等這個(gè)年級(jí)的每個(gè)班都表演完后，再全體上場(chǎng)一塊做廣播體操。做的過(guò)程中由老師打分，最后按得分評(píng)出獎(jiǎng)次。
該六（1）班上場(chǎng)了，我們先到另一邊整理隊(duì)伍，我旁邊的同學(xué)亢凱摸著自己的胸口說(shuō)：“真緊張！”她又默默我的胸口：“你的心跳也梃快的`?！钡拇_，我也非常緊張。
按照口號(hào)，我們緩緩地進(jìn)入了場(chǎng)地……當(dāng)我們最后進(jìn)行到放下手臂時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)全場(chǎng)“啪”的一聲，很整齊，而不是好幾聲，我當(dāng)時(shí)就想可能有希望，說(shuō)不定優(yōu)勝獎(jiǎng)是我們的了，雖然其他兩個(gè)班還沒(méi)上場(chǎng)。
其實(shí)比賽并不是最令人激動(dòng)的，比賽結(jié)束公布獎(jiǎng)次時(shí)，當(dāng)王老師念到六年級(jí)，我們?nèi)w六年級(jí)的同學(xué)都站了起來(lái)，這時(shí)老師好像故意逗我們，停頓了一下，延長(zhǎng)時(shí)間，場(chǎng)上開始亂起來(lái)。接著老師念道：“六年級(jí)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是……”大家又出奇地靜下來(lái)，“六（2）班、六（3）班?！蹦畹懒?）班的時(shí)候，我們已經(jīng)知道了優(yōu)勝獎(jiǎng)是我們六（1）班的，所以還沒(méi)等老師公布就歡呼起來(lái)，有的打著勝利的手勢(shì)，有的喊叫著，老師臉上也露出了笑容。