畢業(yè)演講發(fā)言稿(精選12篇)

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    家庭是我們生活中最重要的支撐力量,我們應(yīng)該珍惜和家人的每一刻相處。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡(jiǎn)意賅、準(zhǔn)確明了的特點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路。
    畢業(yè)演講發(fā)言稿篇一
    當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,爸爸媽媽就盼望著我們,快快來(lái)到這溫暖的家;當(dāng)我們還不會(huì)走路、說(shuō)話(huà)的時(shí)候,爸爸媽媽就盼望著我們快上幼兒園,學(xué)會(huì)吃飯和穿衣,唱歌、跳舞和畫(huà)畫(huà)。終于有一天,我們來(lái)到了櫻花園幼稚園,從那一天起,我們就開(kāi)始學(xué)著自己認(rèn)真地做每一件事,努力使自己長(zhǎng)得又高又強(qiáng)壯,學(xué)的.更好,懂得更多。在幼兒園里,我們每天都在學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了穩(wěn)當(dāng)?shù)刈呗罚`活地奔跑、跳躍;學(xué)會(huì)了和同伴友好合作,尊敬爺爺奶奶、關(guān)心爸爸媽媽、愛(ài)護(hù)弟弟妹妹;學(xué)會(huì)了遇到困難不再哭泣,自己開(kāi)動(dòng)腦筋想出一個(gè)個(gè)好辦法。媽媽夸我們長(zhǎng)高了,爸爸夸我們長(zhǎng)大了,老師阿姨夸我們?cè)絹?lái)越懂事了。
    今天,我們將要告別幼兒園,走進(jìn)小學(xué),成為一名小學(xué)生。我們還要努力、努力、更努力,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,因?yàn)槲覀冎?,只有不斷努力,才?huì)成為大人眼中最出色的一員。
    范文二:。
    今天我最后一次站在這里,和老師、同伴、阿姨在一起,我的心有些激動(dòng)。再過(guò)幾天,我將進(jìn)入小學(xué),成為一名小學(xué)生,坐在明亮的教室里,讀書(shū)、寫(xiě)字,多么神氣。
    再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,阿姨。我以后一定回來(lái)再看您,匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    畢業(yè)演講發(fā)言稿篇二
    大家好!
    聆聽(tīng)著六月高考的余音,置身于八月這樣一個(gè)絢爛的青春盛會(huì),看到這么多優(yōu)秀的年輕一代已經(jīng)長(zhǎng)成,作為家長(zhǎng),此刻我們的內(nèi)心充滿(mǎn)了欣慰,喜悅和感恩。
    感謝樟木頭鎮(zhèn)黨委,鎮(zhèn)政府對(duì)樟木頭教育、對(duì)人才培養(yǎng)的高度重視和投入,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們的孩子能夠把“金榜題名”這樣一個(gè)輝煌的時(shí)刻載入人生的里程碑。
    感謝不辭辛勞,兢兢業(yè)業(yè)為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的老師們,感謝你們辛勤勞累的付出,感謝你們的諄諄教誨,感謝你們陪伴孩子們共同走過(guò)這段難忘的歲月。
    感謝我們優(yōu)秀的孩子們,看到你們一天天成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),我們是幸福的。今天,我們又收到了你們的一份厚重的禮物____金燦燦的大學(xué)錄取通知書(shū),這一刻,我們相信“天道酬勤”;這一刻,我們感到由衷的驕傲和自豪。
    感謝所有的親人和朋友,感謝你們的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)注與支持,正是這些合力的支撐,才給孩子們搭建了一座通向成功的平臺(tái)。
    我是在座的兩位準(zhǔn)大學(xué)生:中山大學(xué)的___、廣西師范大學(xué)的___的家長(zhǎng),今天我有幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,與眾多家長(zhǎng)一起見(jiàn)證孩子們的成功,分享全家人的喜悅,我非常高興。這一刻,從孩子的牙牙學(xué)語(yǔ),到蹣跚學(xué)步;從孩子第一天上學(xué)的欣喜,到大學(xué)沉甸甸的書(shū)包……所有關(guān)于成長(zhǎng)的記憶都成了一幅美麗的風(fēng)景;所有關(guān)于成功的經(jīng)驗(yàn)都變成今天幸福的笑臉。
    孩子們,同學(xué)們,搭乘這樣一個(gè)青春的盛會(huì),你們即將揚(yáng)帆起航,跨入大學(xué)的校門(mén),去實(shí)現(xiàn)人生的追求與夢(mèng)想,希望大家常懷感恩之心對(duì)待每天的學(xué)習(xí)與生活。感恩不需要豪言壯語(yǔ),只需要在學(xué)校遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí);感恩不需要?jiǎng)e出心裁,只需要誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事;感恩不需要轟轟烈烈,只需要學(xué)有所成,報(bào)效社會(huì)。
    作為家長(zhǎng),我祝我的孩子們、所有的孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!
    在過(guò)去的中,我是樟木頭中學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師,我親歷了樟中的躍進(jìn)與騰飛,在場(chǎng)有與我共同學(xué)習(xí)與生活了三年的__屆樟中大學(xué)學(xué)子們,祝你們學(xué)途坦蕩,鵬程萬(wàn)里!
    畢業(yè)演講發(fā)言稿篇三
    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!站在這里,我代表全體2013屆的畢業(yè)生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。
    六年前,我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆印W(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候,經(jīng)常靠記憶去拼拼音;學(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候,也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識(shí)的同時(shí),我們的'理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高,能夠領(lǐng)悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jī)除了自身的努力,學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?在學(xué)校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在學(xué)校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。
    深深地感謝紀(jì)中三鑫xx學(xué)校――這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師――各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?BR>    今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才。
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
    畢業(yè)演講發(fā)言稿篇四
    三年的。
    時(shí)間。
    不知不覺(jué)間已走到了盡頭。
    畢業(yè)了,一句充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ),卻被我喊出了苦苦的味道。
    哪一天開(kāi)始的大學(xué)生活,早已被匆忙的瑣事沖淡,然而,大學(xué)的生活已接近尾聲。
    “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。我感慨的同時(shí)暮然發(fā)現(xiàn)自己已將走出了大學(xué),與初來(lái)相比,沒(méi)有了興奮與新奇,而多了幾分無(wú)奈與惆悵??粗孀邅?lái)的同學(xué),大家臉上那股稚氣早已不見(jiàn),成熟與穩(wěn)重不知何時(shí)已經(jīng)寫(xiě)臉上,簡(jiǎn)單的寒暄之后,便是各自匆匆而去的腳步聲。
    曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、走進(jìn)社會(huì)……,但到真快要不得不離開(kāi)的那一剎那,才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念。因?yàn)檫@里是我夢(mèng)想的源頭,是我?jiàn)^斗的基地,是我記憶的全部。
    記的大一新生的時(shí)候,
    初來(lái)乍到,第一次獨(dú)立生活學(xué)習(xí),面對(duì)紛繁蕪雜的花花世界,難免迷茫彷徨。在這里完全沒(méi)有了高中時(shí)代的壓力和做不完的作業(yè),取而代之的是擁有很多自由學(xué)習(xí)的時(shí)間。這樣的生活其實(shí)是我們?cè)诟咧袝r(shí)代夢(mèng)寐以求的,但是,那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn),失去了目標(biāo),我們的生活是多么的蒼白??粗n本卻不知道自己為著什么學(xué)習(xí),以前總是抱怨自己為了高考學(xué)習(xí)自己不喜歡的功課;現(xiàn)在呢,高考沒(méi)了,可我必須去學(xué)習(xí),去鍛煉,只因?yàn)槲疫€擁有兒時(shí)的理想。過(guò)渡放松的生活使我有段時(shí)間過(guò)于放縱自己,以致于一度迷失方向,如同斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,天馬行空般到處亂撞,最終從高高的天空重重地一頭栽下來(lái)……摔的很痛,然而值得慶幸的是把我從迷茫和徘徊中擊醒,使我又一次的拯救了即將麻木的自己。
    大二的我不再幼稚,不再幻想,甚至悟出了只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想的真理。在這里,認(rèn)識(shí)了很多的人,有的成為了朋友,有的卻只是擦肩的過(guò)客,有的甚至?xí)蔀槟吧呐笥?在這里,讓我一次次嘗試了。
    成功。
    背后的辛酸,讓我明白了“失敗是成功之母”的真諦。在這里,提高了我的自身的素質(zhì),改變了我的人生觀(guān)點(diǎn)。
    “走出大學(xué),做什么?”、“一生想要什么,怎么能夠得到”不止一次的問(wèn)過(guò)自己。
    記的一個(gè)老師說(shuō)過(guò),我們來(lái)到這個(gè)世界,不是為了從中拿走什么,而是要努力為這個(gè)世界增添光彩,那時(shí)候我同意,現(xiàn)在我也同意,可是怎樣才能做到呢?我相信這一點(diǎn)他們也不清楚,就是清楚他們也不一定能做到……。
    《奮斗》一部最近熱播的電視,清楚的記的里面畢業(yè)會(huì)上的學(xué)生向老師說(shuō)的臺(tái)詞“老師,請(qǐng)留步。我們舍不得您,非常非常舍不得您,但是我們必須告訴您,我們必須離開(kāi)您,我們必須去工作,去談戀愛(ài),去奮斗,這件事十萬(wàn)火急,我們一天也不能等,請(qǐng)您接受我們離開(kāi)前最后的問(wèn)候。”
    奮斗,我只能不停的告訴自己。
    因?yàn)閴?mèng)想就是我的人生,就是我的。
    愛(ài)情。
    我的事業(yè)我的幸福。可是當(dāng)我把那抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我離那夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)特別遙遠(yuǎn)但是我不會(huì)放棄我會(huì)努力做好每一件事。
    我的大學(xué),再見(jiàn)了……。
    尊敬的隊(duì)長(zhǎng),同學(xué)們:
    感覺(jué)是彈指一揮間,我的大學(xué)生活就結(jié)束了。畢業(yè)了,心情雖然淡然,但還是有些留戀。這所學(xué)校雖不是中學(xué)階段憧憬中的大學(xué),但這里畢竟留有我青春幾年的足跡,這所并非令所有人滿(mǎn)意的大學(xué),伴我走過(guò)了人生中重要的成長(zhǎng)歲月。
    畢業(yè)了,才知道學(xué)校是多么值得我留戀;走了,才知道一草一木都是那么可愛(ài);才知道曾經(jīng)的友誼是多么珍貴;分手了,才知道愛(ài)情是那么的值得珍惜――一切的一切,都是在失去以后才懂得去珍惜!
    我依稀記得校園食堂,校園的操場(chǎng),校園的圖書(shū)館,最記得嘎系籃球場(chǎng),還有很多很多……學(xué)習(xí),娛樂(lè),休息,運(yùn)動(dòng),還有美麗的愛(ài)情構(gòu)成了我多姿多彩的大學(xué)生活。留戀,除了留戀,還是留戀。
    大學(xué)生活充滿(mǎn)自由,因?yàn)槟阌谐渥愕臅r(shí)間來(lái)做你喜歡的事情。你可以聽(tīng)任何一門(mén)你喜歡的專(zhuān)業(yè)課,可以聽(tīng)各種各樣的講座,可以看各種各樣的書(shū)籍,總之想做什么似乎都可以。上了這么多年學(xué),我覺(jué)得只有大學(xué)是最自由的,最浪漫的,它有你展示自己的舞臺(tái),有你想得到大家認(rèn)可的機(jī)會(huì),有你釋放自己個(gè)性的天地。
    有的同學(xué)總是說(shuō),專(zhuān)業(yè)課有用嗎?工作的時(shí)候用到多少呢?這個(gè)問(wèn)題只有你畢業(yè)以后才知道。但是,專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),也是大學(xué)教育的主體。來(lái)到大學(xué),學(xué)習(xí)的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有大學(xué)對(duì)你人格的熏陶。也許你會(huì)有這樣的感覺(jué),當(dāng)你放假回家的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)生和沒(méi)有上大學(xué)的同學(xué)話(huà)會(huì)不一樣的。難道他們說(shuō)得是什么法,什么法律嗎?為什么會(huì)這樣?因?yàn)槟阍谏险n的同時(shí)從這些教授教師身上學(xué)到他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),為人的正直等等許多優(yōu)秀品質(zhì),這些優(yōu)秀的品質(zhì)都是在潛移默化中影響你的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),讓你慢慢地變得成熟和優(yōu)秀。所以還是盡量多去聽(tīng)課,有好處。
    大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì),同學(xué)都來(lái)自不同的地方。和諧處理與同學(xué)的關(guān)系,有一個(gè)舒心的人際關(guān)系對(duì)你的生活很重要。包容、大度、交流就是原則。大家都有自己的個(gè)性,都不喜歡被人管著。人人都需要交流,即使再內(nèi)向的人也不例外。真誠(chéng)的交流會(huì)讓你開(kāi)心,會(huì)讓你想得開(kāi),會(huì)讓你感到離家的溫暖。記得大學(xué)時(shí)候每天晚上臨睡前的“臥談會(huì)”,帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)和收獲,很多矛盾,誤會(huì),在“會(huì)”中得到化解,理解。我們?cè)诖髮W(xué)中的很多活動(dòng),想法,都是在“會(huì)上”研究出來(lái)的。開(kāi)會(huì),有時(shí)候挺可愛(ài)!
    大二時(shí)當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席。我忽然發(fā)現(xiàn)周?chē)膶W(xué)生干部,大都來(lái)自城市,而來(lái)自鄉(xiāng)村的比例要小一些,我們系是,學(xué)校也是。怎么回事?原來(lái)城市的同學(xué)覺(jué)得自己比來(lái)自農(nóng)村的同學(xué)見(jiàn)識(shí)多,有一種自我優(yōu)越感,他們有著很強(qiáng)的。
    自信。
    心,更多的機(jī)會(huì)讓你得到更多的鍛煉;更多的鍛煉會(huì)讓你做事成功率提高;成功率提高,會(huì)讓你的自信心更強(qiáng)!這是一個(gè)多么完美的良性循環(huán)。所以,大學(xué)中當(dāng)干部對(duì)人對(duì)己都有利。我特別發(fā)現(xiàn):自信對(duì)女生尤為重要,有了自信,距走路會(huì)挺胸抬頭,距的笑會(huì)充滿(mǎn)青春的陽(yáng)光,距會(huì)大方的對(duì)著鏡子打扮時(shí)尚的自己,距會(huì)放松大膽的和男生交往……有了自信,距先知會(huì)自己原來(lái)是那么有魅力!
    親情,友情,愛(ài)情,是永恒的話(huà)題。兄弟之間的友誼,真的很親。在同一個(gè)屋檐下住了幾年,一起學(xué)習(xí),一起“開(kāi)會(huì)”,一起郊游,一起排演節(jié)目,一起打籃球,一起畢業(yè),一起歡笑,一起喝醉,一起分別,一起企盼重逢的那一天。我的兄弟們,我從你們身上學(xué)到了很多,你們的樸實(shí),勤奮,真誠(chéng),樂(lè)觀(guān),深深地影響了我,構(gòu)筑了我大學(xué)美好的生活,認(rèn)識(shí)你們我很開(kāi)心,真的謝謝你們!
    浪漫的愛(ài)情是校園一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。常常想起大話(huà)西游中的。
    經(jīng)典臺(tái)詞。
    常常問(wèn)自己為什么非要等到失去以后才知道珍惜呢?也許只有到失去以后才能明白為什么那段臺(tái)詞被人們稱(chēng)為“經(jīng)典”。對(duì)待愛(ài)情最重要的是要彼此負(fù)責(zé)。為你們的愛(ài)為你們的感情負(fù)責(zé)。作一個(gè)好人作一個(gè)讓別人看得起的人作一個(gè)值得信賴(lài)的人對(duì)他人負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
    似乎大學(xué)的一切都是美好的,包括畢業(yè)生典禮上任何一個(gè)淚眼婆娑的表情。所有的節(jié)目都會(huì)讓你落淚,雖然可能有人唱歌跑調(diào),有人舞姿不美,但包含的主題只有一個(gè):真實(shí)。在這個(gè)場(chǎng)合任何的敷衍和掩飾都成了毫無(wú)必要,所以留下一個(gè)真誠(chéng)的你,不但是給自己的留念,也是給別人的深刻印象。
    最后,我們學(xué)生會(huì)成功舉行了一次隆重的學(xué)期總結(jié)會(huì),在教官的支持下,我們的安排中,這次總結(jié)會(huì)可以說(shuō)取得歷史性的突破。身穿警服的我們同坐一堂,發(fā)表各自見(jiàn)解,總結(jié)工作上的得失喜悲,更重要的是經(jīng)過(guò)這次總結(jié)能使大家都認(rèn)清不足,尋求更好的方法,做到最好。然后我們集體照相留念(這是第八屆學(xué)生會(huì)的見(jiàn)證)。最后我們搞了隊(duì)列等活動(dòng),體現(xiàn)我們平時(shí)的紀(jì)律性,增加團(tuán)體意識(shí),增強(qiáng)凝聚力于戰(zhàn)斗力,為下一屆做表率做模范。一個(gè)學(xué)期忙忙碌碌平平凡凡就這樣過(guò)了,回首往事已難以表達(dá)自己內(nèi)心的激動(dòng),希望我們每個(gè)人在以后日子里有更多的體會(huì),有更多的磨難,能做到迎難而上,知難而進(jìn),不斷的挑戰(zhàn)自己,越挫越勇。
    師弟師妹們,學(xué)校無(wú)高低,專(zhuān)業(yè)無(wú)冷熱,我祝愿你們能在平凡的校園生活中感受到人生的快樂(lè)!
    希望我們五中隊(duì)的各位同學(xué)都有一個(gè)美好的明天。
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    畢業(yè)演講發(fā)言稿篇五
    年少時(shí)的夢(mèng),像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。
    歲月席卷,我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。
    我們似乎還能記得,開(kāi)始的開(kāi)始,走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。
    可在這最后的最后,在我們來(lái)不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。
    踱下教學(xué)樓,走過(guò)操場(chǎng),穿過(guò)食堂,經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ),流連在路的盡頭,我們一再回望。
    這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。
    17班:我看見(jiàn)——。
    在這個(gè)新組建的17班里,一個(gè)蘋(píng)果在課間被傳過(guò)七八只手,滿(mǎn)口是甜蜜的溫馨。
    在進(jìn)高考考場(chǎng)前的最后的時(shí)刻中,班主任與同學(xué)們一一擁抱,滿(mǎn)懷是母子般的親情。
    16班:在我們記憶里,一片昂揚(yáng)!步入校門(mén)的時(shí)候,我們躊躇滿(mǎn)志意氣風(fēng)發(fā),我們?cè)凇皥A錐曲線(xiàn)、參數(shù)方程”的口號(hào)中,在足球場(chǎng)上揮灑汗水和淚水,在知識(shí)競(jìng)賽中展現(xiàn)團(tuán)結(jié)與智慧,在燭光中給老師送上祝福和感激。
    畢業(yè)離別之時(shí),我們還是我們,我們還是志存高遠(yuǎn)的16班!
    15班:我們記得,五人千斤的行星級(jí)拔河縱隊(duì),歌動(dòng)紫皇的超專(zhuān)業(yè)班歌小組;
    記得成人儀式上的鮮花淚水,感激祝福;研學(xué)活動(dòng)中在民工子女身上收獲的感動(dòng);
    還有,飄雪的日子里英語(yǔ)劇名偵探的推理……。
    十五班的過(guò)去如銀河般璀璨,它的未來(lái)必將十倍精彩,
    十五班的同學(xué)經(jīng)得起風(fēng)浪,他們會(huì)揚(yáng)帆航向心中的太陽(yáng)。
    14班:俯仰之間,急景流年。
    但我們忘不了那個(gè)美好的14班——忘不了軍訓(xùn)時(shí)我們號(hào)稱(chēng)黑成人,用散打的招式所詮釋的青春,那向前撲倒時(shí)的吶喊,證明了我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng);忘不了感恩節(jié)上我們寫(xiě)下卡片,傾訴對(duì)彼此的感謝,那真摯而溫暖的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)人學(xué)會(huì)感恩。
    班歌中我們唱著:“如果跌倒,不要悲傷,有我在你身旁?!?4班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們永生難忘!
    13班:今后,還會(huì)有大家手挽手齊心向前的純凈日子么?還會(huì)有像英語(yǔ)劇《河?xùn)|獅吼》一樣,凝聚著每一個(gè)13班人心血的東西么?在十二月的寒風(fēng)中大家瑟瑟發(fā)抖,默契卻在心中涌動(dòng);打斗場(chǎng)面中大家忍受傷痛,臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了投入與熱情。
    無(wú)法一一訴說(shuō)的過(guò)往,讓我們明白,是我們用信念,讓無(wú)數(shù)的不可能變成可能!
    12班:12班的同學(xué)們,你們還記得非典期間牽動(dòng)心弦的網(wǎng)上班會(huì)嗎?
    記得我們?cè)诰W(wǎng)上度過(guò)的特殊的六一嗎?
    記得在網(wǎng)上的團(tuán)員宣誓嗎?
    它曾讓距離遙遠(yuǎn)的`我們互相親近,讓心與心緊緊地靠在了一起。
    11班:是你們,獨(dú)具風(fēng)采張揚(yáng)個(gè)性的你們?cè)炀土?1班,50個(gè)人,50份共同的少年時(shí)光。
    是你,第一個(gè)橫渡瓊州海峽的少年英雄,代表著我們的堅(jiān)毅和勇敢;背著優(yōu)秀科技成果奔赴美國(guó)為國(guó)爭(zhēng)光的少年翹楚,為我們帶回民族的驕傲。
    是你們,在令無(wú)數(shù)班效仿的午自習(xí)里,靜靜地埋頭讀書(shū),創(chuàng)造著神圣的寧?kù)o,帶來(lái)平凡的感動(dòng)。
    10班:我們將會(huì)銘記,那綠茵場(chǎng)上10班的故事。
    足球聯(lián)賽上,年輕的我們邁著追風(fēng)的步伐,揮霍著激情。用晶瑩的汗水潤(rùn)沃友誼的土壤。用嘶啞的聲音燃起團(tuán)結(jié)的火苗,再用洶涌的淚水迎接最終的亞軍。
    球場(chǎng)決賽上折戟沉沙,我們用盡全力在黑板上寫(xiě)下戰(zhàn)士們的名字。這些幾乎擦拭不去的字跡,彰顯的不僅僅是青春的無(wú)悔,更是我們的團(tuán)結(jié)和友誼。
    9班:9班的燦爛輝煌,不必費(fèi)力尋找,它就銘刻在我們每個(gè)人的腦海里。
    忘不了,英語(yǔ)劇《昭君出塞》的凄美故事,一件件自己制作的道具與成人,那一天,劇場(chǎng)里爆發(fā)出的不斷的掌聲與歡笑。
    忘不了,為足球聯(lián)賽刻苦訓(xùn)練的身影,奪金后同學(xué)們激動(dòng)的淚光,那一刻我們?cè)嗷肀А?BR>    8班:這是一段屬于一個(gè)名叫8班的家族的記憶:家族的錄影帶里永遠(yuǎn)留著高一迎新會(huì)上我們用中日韓三種語(yǔ)言所說(shuō)的祝福,家族的文集中也還留著那份關(guān)于民工生存狀況的成人,精彩的研究在報(bào)紙上飛揚(yáng)。我們將與不需要理由的年紀(jì)告別,但我們的靈魂不會(huì)離開(kāi)。我們各奔東西,心靈卻將于我們的家族同在。
    7班:時(shí)光流轉(zhuǎn),我仍能聽(tīng)見(jiàn),7班男女生互相加油的吶喊,是成人會(huì)考的操場(chǎng)上。
    唯一持久回蕩的聲響。
    我仍能看見(jiàn),“歲末盤(pán)點(diǎn)”的班會(huì)上,每一個(gè)7班人認(rèn)真誠(chéng)懇的明亮雙眼;我也仍能嗅到,展望未來(lái)時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)希望蓬勃的味道。
    6班:
    5班:“5愛(ài)5班”,不知喊過(guò)多少次。
    可無(wú)論何時(shí),我們都還記得,我們?cè)诎魏颖荣愔袣v次勇拔頭籌的榮耀。
    還記得,我們獨(dú)創(chuàng)的“哈哈足球”中滲透進(jìn)每人心中的快樂(lè)。
    還記得,研學(xué)活動(dòng)中曹雪芹博物館我們的足跡。
    5愛(ài)5班,永不忘懷!
    在這片用熱血澆筑的土地上,有我們揮灑過(guò)的青春。
    3班:親愛(ài)的老師——。
    在3班的平常日子里,您是可以與我們促膝長(zhǎng)談的朋友。
    在關(guān)鍵的時(shí)刻,您為我們放棄了成為母親的榮耀。
    在最后時(shí)間里,我們終于發(fā)現(xiàn),您是我們一生的驕傲和財(cái)富。
    2班:也許許多年后,我們會(huì)重新將可愛(ài)的2班緊緊握在手上。
    2班無(wú)法忘記那些扛著飲用水往返于6樓間的男孩兒們的身影。
    2班也無(wú)法忘記凡凡老師上課忽然被粉筆灰嗆住喉嚨,說(shuō)不出話(huà)的樣子。
    多年后的我們回想起這一切笑到流出淚來(lái),然后淹沒(méi)在回憶的幸福里。
    1班:
    這樣的時(shí)光,今后不會(huì)再有。
    這一刻,我們的心也從未有過(guò)的柔軟。
    原以為已經(jīng)模糊的過(guò)往,在腦海中微微晃動(dòng)。
    說(shuō)過(guò)不會(huì)掉下的眼淚,沸騰過(guò)眼眶。
    明媚的高中三年,再見(jiàn)。我還會(huì)去看看學(xué)弟學(xué)妹們臉上我似曾相識(shí)的年少輕狂。
    敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)。我還會(huì)在教師節(jié)的時(shí)候恭敬的把花朵像考卷一樣遞到您手上。
    親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)。我還會(huì)細(xì)細(xì)端詳那些照片回想你的笑容你的郁悶?zāi)愕男膫?BR>    我們走了,但在某個(gè)溫暖的午后,或是靜謐的寒夜,思念和夢(mèng)會(huì)把我們帶回來(lái),再回到這不知不覺(jué)的年紀(jì),回到這些不會(huì)被掩埋的記憶里。
    現(xiàn)在,就讓我們認(rèn)認(rèn)真真的告別吧,一如最開(kāi)始我們認(rèn)認(rèn)真真說(shuō)出自己的名字。
    再看一眼,然后朝著外面那個(gè)既精彩也無(wú)奈的世界,走吧,走吧,帶著熱情帶著愛(ài)。
    只是,等燈火熄滅,等世事變幻,等白發(fā)蒼蒼,青春也永不散場(chǎng),就算一切不再重來(lái)!
    畢業(yè)演講發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是20xx屆畢業(yè)生xx,今天,我很榮幸、也很高興能夠站在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆全體畢業(yè)生向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、教育和幫助過(guò)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!在這樣一個(gè)離別的季節(jié)里,我們歡聚一堂,舉行隆重的畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻,我們的心如同這夏日的驕陽(yáng)一樣火熱。五年前,我們懷著對(duì)大學(xué)的期待與夢(mèng)想,挑燈夜戰(zhàn),奮力拼搏,為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們選擇了這個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)淳樸的校園,成為了xx的學(xué)生。日月輾轉(zhuǎn),光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,離別的鐘聲就在耳邊敲響了。回首這一路,我們從最初的懵懂、迷茫與困惑,成長(zhǎng)為今天的自信、成熟與睿智,從無(wú)知到有知,從浮躁到成熟,有創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠(chéng)的幫助。在這里,學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái),為我們的成長(zhǎng)付出了艱辛的心血,為我們的生活付出了奉獻(xiàn)了無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們度過(guò)了人生中最美好的一段年華。在老師的言傳身教中,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了借鑒與挖掘。這些豐厚的收獲,寶貴的財(cái)富,無(wú)疑使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中多了一份信心和勇氣,在人生的道路上邁得更高、更快、更遠(yuǎn)!
    在這充實(shí)而精彩的大學(xué)生活即將結(jié)束時(shí),我們將要帶著各自的夢(mèng)想走向四面八方,走向全國(guó)各地。那一起啃書(shū)本的日子,那一個(gè)個(gè)臥談的夜晚,那互相傾訴心聲的日子,那一同感受生命色彩的日子,那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子,都將成為我們?nèi)松凶羁坦倾懶牡挠洃洝?BR>    從今以后,我們就將踏上新的征程,開(kāi)始我們新的生活。讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f(shuō)聲“謝謝”,是您用自己的德和愛(ài),讓我們得到了遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)更寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”,是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松飞铣錆M(mǎn)了勇氣;讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”,是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(zhǎng)。讓我們?cè)僖淮蜗嗷肀?,互相說(shuō)聲“謝謝”,讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心,感悟關(guān)愛(ài)的甜蜜,忘記重重的不愉快;讓我們?cè)僖淮挝帐?,化解心中彼此的矛盾,讓我們用?huì)心的微笑,記錄下這美好的瞬間。
    即將離開(kāi)母校,離開(kāi)美麗的校園,告別親愛(ài)的老師和同學(xué)。千般的眷戀,萬(wàn)般的不舍,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向?qū)W校鄭重表示:不論我們走到哪里,我們都會(huì)謹(jǐn)記您的教誨,都會(huì)牢記我們是xx的畢業(yè)生,我們身上有“xx”的烙印,在接下來(lái)的生活中,我們一定會(huì)堅(jiān)定信念,恪守醫(yī)德,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,坦誠(chéng)做人,努力做一個(gè)擁有智慧并富有激情的人,做一個(gè)胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做一個(gè)富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的醫(yī)務(wù)工作者,用學(xué)校賦予我們的知識(shí)和智慧描繪出壯美的人生畫(huà)卷!
    最后,祝各位老師工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們一路順風(fēng)、前程似錦。祝我們的學(xué)院繁榮昌盛。謝謝。
    畢業(yè)演講發(fā)言稿篇七
    我們總是假裝堅(jiān)強(qiáng),總是不希望別人看到我們的眼淚,總是在畢業(yè)前夕答應(yīng)別人:“我畢業(yè)就不哭了!”然而,我在畢業(yè)晚會(huì)上哭得很黑、畢業(yè)是讓人覺(jué)得形影不離的時(shí)刻。
    如果早就經(jīng)歷過(guò)這種悲歡離合的感覺(jué),我們還是會(huì)抱怨校服太單調(diào),紅領(lǐng)巾太麻煩,教室太悶、等明年夏天教室里坐滿(mǎn)了人,可惜已經(jīng)不是我們的時(shí)代了,我們還是會(huì)想起那些老師在捉弄人的男生,那些老師在說(shuō)閑話(huà)多愁善感的女生,還有那些從來(lái)懶得說(shuō)話(huà)的老師、畢業(yè)時(shí)的那些眼淚在流淌。
    平日里最調(diào)皮的時(shí)候男生發(fā)來(lái)一個(gè)關(guān)于“我要畢業(yè)了,放棄了……”,我在他下面回復(fù)他:“你放心,沒(méi)人舍得你,也沒(méi)人舍得讓你說(shuō)‘放棄’……”我不明白那句話(huà)是什么意思,只是覺(jué)得像畢業(yè)一樣,雖然,如果不能再見(jiàn),只能默默安慰自己。我們之前也有過(guò)這樣的交集,應(yīng)該慶幸我們的人生不是平行線(xiàn)。認(rèn)識(shí)你我感到很高興。
    畢業(yè),一個(gè)悲傷的瞬間,讓人說(shuō):“放心吧,我們會(huì)再見(jiàn)的,我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久……”
    畢業(yè)演講發(fā)言稿篇八
    大家好!首先感謝學(xué)院讓我代表全體畢業(yè)生表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的母校和老師們表示衷心的感謝!向在校學(xué)習(xí)的學(xué)弟、學(xué)妹們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝愿我們的母校蒸蒸日上,欣欣向榮;祝愿我們的老師身體健康,桃李滿(mǎn)園;祝愿各位學(xué)弟、學(xué)妹身心愉悅,學(xué)業(yè)日成!近1000個(gè)日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠(yuǎn)去了,每個(gè)人的心中都是感慨萬(wàn)千。也許是對(duì)到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定,因?yàn)槊考锲范紩?huì)勾起你特殊的回憶;也許是對(duì)一張張的畢業(yè)留言應(yīng)接不暇,因?yàn)槊恳粡埩粞远硷柡昂糜验g的真情!徜徉在美麗的校園里,仍然感覺(jué)天空格外湛藍(lán),花草樹(shù)木格外親切。
    當(dāng)初入校時(shí)的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方。三年中,母校為我們的成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái),老師們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了艱辛的心血!多少次聆聽(tīng)老師在課堂上侃侃而談,多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識(shí),而且教我們學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣生活。
    三年中,“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)鞭策著我們內(nèi)外兼修,奮發(fā)努力;“自尊自信、自立自強(qiáng)”的精神激勵(lì)著我們百折不撓,自強(qiáng)不息!今天,夢(mèng)想很快要實(shí)現(xiàn)了。我們還沒(méi)來(lái)得急在領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下充分挖掘我們的潛力,還沒(méi)有體味夠同學(xué)朋友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助,就要踏上征程,離開(kāi)我們生活多年的母校,告別我們朝夕相處的老師和校友,去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。真是千般的眷戀,萬(wàn)般的不舍,依依惜別之情溢于言表!在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師發(fā)自?xún)?nèi)心地道一聲“謝謝”!
    向敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師說(shuō)一聲“你們辛苦了”!同時(shí)我們還向母校鄭重承諾:我們永遠(yuǎn)以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)勉勵(lì)自己,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地!我們一定堅(jiān)定信念、吃苦耐勞、以才報(bào)國(guó)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、攀登高峰,做時(shí)代奮發(fā)有為的建材學(xué)子,用母校賦予我們的知識(shí)和智慧描繪出壯美的人生畫(huà)卷!
    請(qǐng)母校放心,無(wú)論走到哪里,我們的心都會(huì)牽掛著您,都不會(huì)給母校丟臉,一定要做母校名副其實(shí)的驕子!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,等待我們的好消息吧!謝謝大家!
    畢業(yè)演講發(fā)言稿篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我很榮幸能代表20xx屆初級(jí)中學(xué)三級(jí)年級(jí)的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
    如今,我們已經(jīng)初級(jí)中學(xué)畢業(yè)了。如果要問(wèn)我的收獲有多少?至少我可以說(shuō),三年了,在和老師、同學(xué)共同度過(guò)的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉獻(xiàn),什么叫敬業(yè);我懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著。傳道,受業(yè),解惑,您與學(xué)生迎難而上;快樂(lè),傷心,奮進(jìn),您與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨,一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)。感謝老師,教會(huì)我們做人,培養(yǎng)我們成才,也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱?,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我代表初級(jí)中學(xué)三級(jí)年級(jí)的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!
    有人說(shuō),初級(jí)中學(xué)的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初級(jí)中學(xué)生活。課堂上,有我們專(zhuān)注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。
    回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。無(wú)法抹去的青春痕跡,我們有厚實(shí)堅(jiān)定三年的歡樂(lè),三年的汗水,三年的收獲,一切都即將揭曉,無(wú)論是否完美,但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫(xiě),我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂。未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。無(wú)論未來(lái)怎樣,我都會(huì)滿(mǎn)臉微笑地走下去,銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)八中的學(xué)生,八中人,以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己,為嶗山八中爭(zhēng)光添彩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在普通普通高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
    謝謝大家。
    畢業(yè)演講發(fā)言稿篇十
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    日子像是兩個(gè)齒輪,一個(gè)咬著一個(gè)的緩緩轉(zhuǎn)去,就像是兩個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形,不管怎么轉(zhuǎn)還是要回到日出的原點(diǎn),總也分不清前后,不能停止亦不能加速,而那些被我們這些有血性的人們所分清的,是那深入骨髓的記憶......
    最近的太陽(yáng)總不是很明亮,它照不透迷霧中的長(zhǎng)白山,坐在窗邊,我僅僅看到了深深淺淺的輪廓,緩緩的把我曾經(jīng)熟悉的校園包裹,像是我記憶里緩緩流淌過(guò)的回憶。那些熟悉的同學(xué),老師像是河低的石子,如果他們被定格,那么我便是石子上面的流水,因?yàn)闆](méi)人可以阻止我前進(jìn)的步伐,所以他們成了我說(shuō)再見(jiàn)的路人,或急、或緩,我還是在他們身邊劃過(guò)了,也許無(wú)痕,也許濕潤(rùn)......但是,我在他們身上帶走了沙,細(xì)細(xì)密密的跟著我東流,跟著我奔跑——那些如沙的回憶。
    我不曾對(duì)以往的校園有一絲一毫的留戀,我只對(duì)在校園里撒下的身影念念不忘。
    期盼已久的假期來(lái)了,畢業(yè)了,自由了,可是我們快樂(lè)么?面對(duì)初長(zhǎng)成還稚嫩的情感,我們會(huì)感到懵懂的憂(yōu)傷,是因?yàn)榉謩e么?麻木的大人們認(rèn)為我們是林黛玉,多愁善感。他們帶著嘲諷、帶著不屑扔掉我們的畢業(yè)留言,像是有人打撈跟著我東流的沙,我怕我會(huì)清澈的失意,所以我總愛(ài)把這些記憶寫(xiě)下來(lái),白紙黑字鐵錚錚的現(xiàn)實(shí),清楚的印在熒屏上。
    謝謝大家!
    畢業(yè)演講發(fā)言稿篇十一
    這一次我的孩子終于從小學(xué)這道坎之中邁了出來(lái),這六年的時(shí)間,讓她改變了不少。以前總是不太愛(ài)講話(huà)的,現(xiàn)在六年級(jí)一畢業(yè),話(huà)也就多了一些了。前幾天還跟我說(shuō)畢業(yè)想送老師一些禮物,來(lái)報(bào)答老師這六年的照顧和關(guān)心。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到之后我就深有感觸,以前那個(gè)呆呆萌萌的小女孩,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)懂事的小大人了。于是我和她一起挑了很久,最終也給老師們選了一些禮物。選完禮物之后,她頓了頓,想和我說(shuō)什么,我看著她,她又笑了笑。遲疑片刻之后悄悄跟我說(shuō),希望可以給她的同學(xué)也買(mǎi)幾個(gè)紀(jì)念禮物,畢竟六年了,有太多的不舍得。我笑了笑,便答應(yīng)了她。
    我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我自己的孩子的世界會(huì)是這么豐富的。以前我總覺(jué)得這是小孩子之間的游戲,不必太重視。而我的這種想法恰好就違背了我作為一名父母的形象,如若說(shuō)互相送禮物只是小孩子之間的游戲,那我們大人之前的禮尚往來(lái)又何嘗不是一次游戲呢?在這次孩子的畢業(yè)中,我突然發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)知,我也突然領(lǐng)會(huì)到了孩子身上的真摯和單純,這正好是我在歲月流逝當(dāng)中所缺失的部分。
    這段日子和孩子的相處之下,我發(fā)現(xiàn)孩子改變了很多。不知道是我自己的問(wèn)題還是因?yàn)樗恢倍荚诔砷L(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)她的了解少之又少。就快要畢業(yè)的時(shí)候她悄悄跑來(lái)我的房間問(wèn)我,為什么畢業(yè)之后的人很難再相聚在一起了。我當(dāng)時(shí)和她說(shuō)因?yàn)榇蠹叶紩?huì)走向不同的學(xué)校。而她卻跟我說(shuō),就算是走向不同的學(xué)校,我們不依舊是最好的朋友嗎?我當(dāng)時(shí)不知道該怎么去回答她。只是輕輕地說(shuō)了一聲因?yàn)闀r(shí)間會(huì)改變一切。當(dāng)時(shí)她的表情就有一些失落。她以前是一個(gè)不會(huì)多愁善感的人,而現(xiàn)在的她卻多了一些隱隱約約的傷感。我能夠感受到的,是她的內(nèi)心正在變化,變得更加的敏感,也更加的充滿(mǎn)了情感。
    我想我的孩子一定是一個(gè)內(nèi)心細(xì)膩懂得照顧別人的人。將來(lái)踏入初中之后,我也會(huì)多去為她疏導(dǎo),讓她可以在一條正確的道路上一路往前,為她除去那些荊棘,也讓她歷練那些荊棘。總之,我希望她可以通過(guò)自己的努力,去克服那些情緒,在學(xué)習(xí)上也有一顆更加堅(jiān)定的人。做一個(gè)溫暖的人,也做一個(gè)為自己感到驕傲的少年。
    畢業(yè)演講發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
    大家上午好!
    我是大三班xx小朋友的媽媽?zhuān)浅s幸能夠參加。
    孩子的畢業(yè)典禮,來(lái)和老師們一起見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)、慶祝孩子的畢業(yè)!
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我將最真誠(chéng)的感謝送給可親可敬的老師們!感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的努力成就了孩子們的快樂(lè);是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們幸福的童年;是你們的愛(ài)心成就了孩子們鮮花盛開(kāi)般的笑容。
    同時(shí)還請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)們,向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀!祝賀你們?cè)谟變簣@這個(gè)家庭里收獲了快樂(lè),學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了本領(lǐng)!
    此時(shí)此刻,看到孩子們一張張自信、昂揚(yáng)、健康的小臉,不由得想起女兒剛進(jìn)幼兒園的樣子。那時(shí)的她害羞、膽怯,是老師心貼心的鼓勵(lì)讓她變得開(kāi)朗又活潑;那時(shí)的她稚嫩、無(wú)知,是老師手把手的教育讓她懂得知識(shí)與禮貌。轉(zhuǎn)眼間,入園時(shí)哇哇的哭喊聲已然遠(yuǎn)去,好動(dòng)不安的幼兒成長(zhǎng)為認(rèn)真好學(xué)的小朋友,連筆也拿不好的孩子寫(xiě)字不再歪歪扭扭,甚至真的有了小學(xué)生的樣子。這一切,都應(yīng)該感謝我們的幼兒園教育,就像作家羅伯特〃富爾格姆說(shuō)過(guò)的那樣?‘不打人、不要拿不屬于你的東西、惹了別人你就說(shuō)聲對(duì)不起、吃東西之前要洗手、每天睡個(gè)午覺(jué)等等’我真正需要知道的一切,即怎樣生活、怎樣做事和怎樣為人,我都在幼兒園就學(xué)過(guò)。?是啊,三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活,不僅使孩子們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)觀(guān)上進(jìn)。
    正因此,即將畢業(yè)之際,我的孩子對(duì)幼兒園這個(gè)家充滿(mǎn)了依戀和不舍。幾天來(lái),女兒每天都在家聲情并茂的唱著“畢業(yè)歌”,甚至悄悄告訴我她讀小學(xué)了還要去看她幼兒園的老師,當(dāng)問(wèn)及為什么的時(shí)候,她似乎不假思索地告訴我因?yàn)橛變簣@里有她親愛(ài)的老師媽媽?zhuān)∈前。蠋焸儾寂Z教室、制作教具的辛苦,傳授知識(shí)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)的辛勤,照顧生活、培養(yǎng)習(xí)慣的辛勞我們記得,我們的孩子也將永遠(yuǎn)記得!
    最后,再次老師致敬!向你們道一聲:謝謝!衷心地祝愿老師們工作順利、幸福安康!祝福所有的小朋友們健康、幸福、快樂(lè)!
    謝謝!