最新班主任工作計劃計劃(七篇)

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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    班主任工作計劃計劃篇一
    20__屆高一(4)班現(xiàn)有52人,男生26人,女生26人,入學(xué)成績在670分以上的學(xué)生僅有3人,600分以上共有30人,400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人,其中1人為男生(新疆哈密)。學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家,無特殊背景的學(xué)生。
    二、基本思路
    1、紀律、思想方面 寬嚴適度。嚴之有理有節(jié),寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中,從心理上講有一定的滿足感、自豪感,進校之初,一切都感到好奇新鮮,正之十五六七歲的少男少女,好動、活潑、貪玩是其天性。
    班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導(dǎo)他(她)們逐步走向成熟,告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期,培養(yǎng)其自立、獨立、健康向上的人格,逐步確立正確積極的人生觀、世界觀,順利步入青年時代。號召他們要樹立遠大的理想抱負,為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。
    同時通過班會和集體活動加強引導(dǎo)教育,逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識,樹立正氣,抑制歪風邪氣,杜絕不良思想作風曼延。號召并及時敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。
    2、學(xué)習(xí)、學(xué)風方面 以端正學(xué)風、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點,高中學(xué)生應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí),培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難,敢于競爭,勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點的行之有效的學(xué)習(xí)方法。充分信任班干部,依靠班干部。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題,集思廣益。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流,克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難,為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。
    三、基本目標
    根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀,我們提出了一個口號,就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當?shù)箶?shù)第一”。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守,但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容,關(guān)鍵在于如何理解認識,我向?qū)W生詳細解釋之后,普遍感到有壓力,這樣讓人人感到有責任有危機感,使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風學(xué)風的形成,還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,定期考核并形成制度。
    不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長,對家長的每一分錢負責,爭取使每個同學(xué)都有不同程度的進步。 在教學(xué)中,我已經(jīng)意識到了當前所面對的形勢了,在教學(xué)方面,雖然國家教育改革和新課改都在進行,不過對我來說,是很容易就能夠克服的困難。
    我所擔心的就是班級的管理問題?,F(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長大了,都已經(jīng)有了自己的思想,受外界誘惑的方面很多,所以我就要加強管理,把誘惑扼殺在萌芽中,讓學(xué)生能夠及時的認識到當前的形勢,認真努力的學(xué)習(xí),我相信我能夠做好!
    班主任工作計劃計劃篇二
    本學(xué)期我將擔任六年級班主任工作,對于學(xué)生來說本學(xué)期是小學(xué)最重要的一學(xué)期,要面臨課程緊,任務(wù)重的壓力,如何做好學(xué)生的思想工作,是本學(xué)期我工作的重中之重,有10名左右的同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績中等且浮動大。有6名學(xué)生基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績很差。在接手這個班級時,這個班的班風不夠正氣,學(xué)風懶散,各方面的問題都比較突出,而且缺乏得力的班干部人才。因此,我就和幾位該班的科任教師就費盡心思,齊心協(xié)力狠抓班風學(xué)風建設(shè)。因此這個學(xué)期需要我們對班風學(xué)風常抓不懈。以下談?wù)劚緦W(xué)期的工作計劃。
    一、基本工作要點
    1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),從”要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤睈蹖W(xué)習(xí)”,提高學(xué)習(xí)成績,抓好畢業(yè)班畢業(yè)前學(xué)生的思想工作,確保教學(xué)、教育的順利進行。
    2、做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。
    3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好素質(zhì)。
    4、積極參加學(xué)校和年級組織的各項活動,使學(xué)生勞逸結(jié)合,并在活動中接受教育,
    5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的的自我管理能力。
    二、具體措施
    1、認真上好班會課。有計劃地安排一些主題班會,利用各種形式對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。結(jié)合黑板報的宣傳,幫助同學(xué)們樹立正確的中考目標和增強信心。
    2、培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。
    3、充分利用課堂40分鐘,將思想教育融入課堂知識教育中,爭取一切機會向?qū)W生進行教育。
    4、結(jié)合婦女節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié),對學(xué)生進行尊敬師長的教育,讓學(xué)生真正意識到父母和師長的苦心,勇于表達自己的尊敬和愛意;結(jié)合植樹節(jié),進行環(huán)保教育;結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期,進行安全教育。
    5、組織參加年級的跳繩和200米接力比賽,調(diào)動學(xué)生主動投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當中。
    三、班級主要活動內(nèi)容
    1、出好每一期的黑板報,以此做好中考的宣傳和鼓勵學(xué)生勇敢拼搏的斗志。
    2、配合學(xué)校組織好學(xué)生的中考網(wǎng)上報名工作。
    3、正副班主任互相協(xié)調(diào),共同做好班務(wù)工作。
    4、多與家長溝通。開好家長會,動員家長積極配合學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭教育。制定嚴格的請假制度,樹立安全意識,及時與家長聯(lián)系,讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向。
    最后,我一定踏踏實實,在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn),務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù)。
    篇七:小學(xué)班主任的學(xué)期工作計劃和目標
    為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
    一班級學(xué)生情況分析
    本班共有__名學(xué)生,__名女生,__名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。這些是需要班主任和任課教師的‘修剪’。
    為了讓教室成為每一個孩子溫暖的家,讓教室成為每一個孩子幸福的樂園,____小學(xué)一年級__班特制定完美教室方案如下:
    二、確立班級愿景、特色班名、班徽、班級口號、班規(guī)等。
    班級愿景:愿孩子們像初生的太陽,總能帶來溫暖和希望。
    班名:向日葵中隊
    班名寓意:向著明亮那方前進、學(xué)習(xí)。
    班風:我行我能行我一定能行
    班級口號:我們都是小太陽每天充滿正能量。
    班訓(xùn):好好學(xué)習(xí)天天向上
    班規(guī):
    認真聽講,大膽發(fā)言,爭做好學(xué)生!
    誠實守信,拾金不昧,爭做好孩子!
    熱愛自然,保護環(huán)境,爭做好公民!
    三、本學(xué)期工作要點:
    (1)樹立班級的奮斗目標
    (2)班級量化考核
    (3)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度
    四、具體實施如下:
    一個好的班級首先要紀律好,環(huán)境好。我會先培養(yǎng)一個小班長,首先用口令來約束孩子們的一些小動作,如:一二三,我做端。小嘴巴,不說話等。再陪養(yǎng)孩子們班級榮譽感,使他們能自主約束自己。下課時的口令‘放凳子,撿垃圾,擺桌子’這些不僅要印在孩子們的心里,還要讓孩子們不要隨地亂扔垃圾,養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。大課間時我會陪著孩子們一起做韻律操,跟孩子們培養(yǎng)感情讓他們喜歡上我,和我交朋友。
    量化考核品行起始分為80分,每周結(jié)分一次,至學(xué)期結(jié)束,計算平均成績,得90分以上(含90分)的為優(yōu)秀,可獲得2枚優(yōu)秀獎?wù)?;?5分-89分(含75分)的為良好,可獲得一枚獎?wù)?;?0分-74分(含60分)的為及格,得60分以下的為不及格。測評結(jié)果即為該同學(xué)期末操行評定分。每周一統(tǒng)計、每月一總結(jié)、表彰,期末對得獎?wù)伦疃嗟那笆瑢W(xué)優(yōu)先進行獎勵。期末操行平均成績在班級前列的同學(xué)將優(yōu)先考慮各類評優(yōu)評先。
    經(jīng)典誦讀是我校一道靚麗的風景線,一年級的孩子年齡小,識字少,剛?cè)雽W(xué)時要多認字,識字,把古詩,晨誦放在第一位,這樣不僅能讓孩子多認字,還能積累更多的詞句。每天早上到校后,我打開大屏先讓孩子們背誦《古詩》或《兒歌》讓孩子們誦讀,在識字積累上更上一層樓。
    根據(jù)上學(xué)、放學(xué)的路線分成兩個路隊(東隊和西隊),每個路隊選派正、副兩名路隊長。每次離校時,有路隊長負責整隊,學(xué)生未到齊或沒有站好隊時不能急著走。行走時學(xué)生背誦課文,古詩等,有效地避免了學(xué)生在占路隊過程中說話、打鬧,促使學(xué)生進一步遵守路隊紀律,并能時刻對學(xué)生進行文化的熏陶,豐富了學(xué)生的人文環(huán)境,這不僅僅是對紀律的遵守,更是一種文明的表現(xiàn)。
    還給孩子們一個金色·快樂的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
    班主任工作計劃計劃篇三
    一、班級情況分析
    本學(xué)期我班,共有學(xué)生42人,其中男生14人,女生27人。從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,在班級管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差,學(xué)習(xí)主動性不強。作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講,自控力比較弱。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活躍的先進班集體。
    二、目標任務(wù)
    1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
    2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,增強學(xué)生的集體榮譽感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
    3、加強學(xué)風建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。
    4、與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。
    三、具體措施
    (一)、加強班風建設(shè),形成一個健康積極的班集體。
    1、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際,盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀律、休息等各方面進行要求,加速學(xué)生班級觀念,增強學(xué)生班級凝聚力。
    2、加快培養(yǎng)班干部,定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。
    3、迅速制定班紀班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準則,師生共同遵守。
    (二)、加強學(xué)風建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    1、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
    2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。
    3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高。
    4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
    5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。
    (三)、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理
    1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強自我保護意識。
    2、把禁毒教育納入班會課計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。
    3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。
    4、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。
    5、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。
    6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動,幫助貧困學(xué)生,升華愛心教育。
    (四)、與家長保持正常、經(jīng)?;臏贤?,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。
    四、本學(xué)期工作具體安排:
    1、開學(xué)前三周加強紀律教育。組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》,使每一名學(xué)生能夠重新對照檢查。
    2、組織一次以“自尊、自強、自立、自愛”為主題的教育活動。
    3、對“雙差生”進行個別談話。
    4、配合團委搞好團員正面引導(dǎo)工作。
    5、遵照學(xué)校安排開好“家長會”。
    6、紀律方面:發(fā)揮班團干部的功效,正面加強引導(dǎo),繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會和每周四的安全教育。禁止“曠課”,盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。
    7、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風氣??拼怼⒓皶r與科任教師取得聯(lián)系,服務(wù)于學(xué)習(xí)。辦好本學(xué)期的四期板報。
    班主任工作計劃計劃篇四
    為使初一(x)班在新的學(xué)期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:
    一、學(xué)情分析
    目前的初一(x)班,共有學(xué)生21人,其中男生11人,女生9人。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進一步加強班風和學(xué)風建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
    二、指導(dǎo)思想
    全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,以成功教育為主線,以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。
    三、工作目標
    1、通過工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達98%。
    2、大力建設(shè)班風、學(xué)風,在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;
    3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一;
    4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達標校和開展孝敬父母活動;
    四、主要工作措施
    (一)加強班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
    本學(xué)期,要加強班主任自身的理論自修工作,除認真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。
    (二)搞好家校結(jié)合
    做好家訪、家長會工作搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周23次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
    (三)與學(xué)生同甘共苦,下大力氣,共建班風和學(xué)風
    1、要以學(xué)校大規(guī)模實施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強化學(xué)生間的競爭意識,加強學(xué)生的學(xué)風建設(shè),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
    2、加強班委會建設(shè)本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進班風和學(xué)風建設(shè)。
    3、抓住一切可用機會,搞好學(xué)生思想工作本學(xué)期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。
    4、充分利用心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進班風和學(xué)風的好轉(zhuǎn)新學(xué)期,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學(xué)生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導(dǎo),促進班集體的建設(shè),使班風和學(xué)風向前健康發(fā)展。
    (四)與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作
    培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風和學(xué)風的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。
    (五)緊密配合學(xué)校,搞好第二課堂活動
    1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,并力爭被評為行為規(guī)范達標班。
    2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實施成功教育,開展主題教育活動,搞好主題教育月,評選不同類型的先進學(xué)生。
    五、具體工作安排
    九月份
    1、做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進行學(xué)前教育,同時,開展各項安全教育。
    2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。
    3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。
    4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
    5、出好第一期墻報。
    6、召開邁好中學(xué)第一步的主題班會。
    十月份
    1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。
    2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。
    3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。
    4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。
    5、對學(xué)生進行各項安全教育。
    十一月份
    1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。
    2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。
    3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風考紀教育。
    4、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化后進生。
    5、對學(xué)生進行各項安全教育。
    十二月份
    1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。
    2、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流
    3、對學(xué)生進行各項安全教育
    一月份
    1、做好復(fù)習(xí)動員工作,認真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
    2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?BR>    班主任工作計劃計劃篇五
    新的學(xué)期又開始了。眾所周知,進入高三,個性是第二學(xué)期,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。因為他們對來年的高考都同樣寄予期盼,這無形中對高三師生構(gòu)成強大的心理壓力。高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必須的提高,但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,具體體此刻思想行為、知識基礎(chǔ),文理不均等方面。這些給所有科任教師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對現(xiàn)實,作為班主任的我,深知班風、學(xué)風對班級高考備考的影響,所以務(wù)必下大力氣狠抓班風建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計劃如下:
    一、指導(dǎo)思想:
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責教育、夢想教育,提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取的精神。爭創(chuàng)高考夢想成績!
    二、基本要求
    堅持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重,服從領(lǐng)導(dǎo),理解安排;堅持以人為本的教育方針,努力抓好班風、學(xué)風建設(shè);堅持四項基本原則,培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時間,爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展,全面提高總體成績。
    三、主要工作:
    1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選取的機會。
    2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。個性上好第一周的班會課,幫忙同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。
    3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
    4.爭取各科任教師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。
    5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊狀況及時與家長聯(lián)系。
    6.強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、教師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
    7.樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上.
    總之,我講配合學(xué)校,在學(xué)校和年級的指導(dǎo)下,為班群眾營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。
    班主任工作計劃計劃篇六
    今年我繼續(xù)擔任八年級6班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年,為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃:
    一、指導(dǎo)思想
    1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。
    2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。
    二、工作目標:
    由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,更需要耐心引導(dǎo)。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
    三、重點工作
    (一)、加強班風建設(shè)
    1、安排班級活動
    根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
    2、營造向上氛圍
    根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
    (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
    (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
    (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
    班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。
    第一,幫助班干部樹立威信;
    第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;
    第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
    第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
    (二)、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
    1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
    要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
    2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
    四、工作內(nèi)容及措施:
    (1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。
    (2)結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。
    (3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。
    (4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。
    (5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。
    (6)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。
    班主任工作計劃計劃篇七
    新學(xué)期馬上就要開始了,在新的的學(xué)期,我將會繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級。通過之前和學(xué)生兩年的磨合,現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了,和兩年前相比,學(xué)生的升高體重都有很大的變化了,青春期的學(xué)生是躁動的,以后的道路還將會怎樣,就要看教師的指導(dǎo)性如何了。我作為初三班主任,一定會改正好,將學(xué)生帶到的軌道中來的,我相信自己可以做好!
    一、指導(dǎo)思想:
    全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性、思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),落實教學(xué)計劃,并做好學(xué)校——班級——家長的橋梁溝通,互相支持配合工作。
    二、工作重點:
    1、我作為一名新組班的班主任,要加強班集體教育和班風形成教育,不斷更新教育觀念,緊跟教育的'時代要求,以學(xué)生為主體,調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性,激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。
    2、德育工作與教務(wù)處的計劃同步進行,并重視德育工作的內(nèi)化過程。
    3、做好初二學(xué)生心理健康教育工作:幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。
    4、針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作。
    5、運用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣——樹正氣——興和氣——育靈氣),增強班級內(nèi)凝聚力,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
    6、進行愛國主義教育,安全教育,養(yǎng)成教育。
    7、讓學(xué)生都來參與班級管理。
    8、開展多次主題班會,以及豐富的課余活動,培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。
    9、開展:“走出去,獻愛心,參與實踐”等活動,抓住時機來提高學(xué)生素質(zhì)教育。
    10、架起一座溝通的橋梁(學(xué)?!獙W(xué)生——家庭)。
    三、工作措施:
    1、班主任必須更新教育觀念,樹立新的教育觀,強化意識,要具有強烈的求知欲,在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì):
    a:堅定正確的政治方向。
    b:熱愛班主任工作。
    c:熱愛學(xué)生。
    d:以自身為范,為人師表。
    2、做好學(xué)生心理健康教育工作。
    (1)通過“班主任信箱”了解學(xué)生。
    (2)與學(xué)生談心,做學(xué)生的知心朋友。
    (3)開設(shè)專題知識講座,加強心理引導(dǎo)。
    (4)召開主題班會,加深自我認識。
    (5)做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
    教育家克雷洛夫說過:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動是架在河流上的橋梁,信心則是行動的原動力,理想的實現(xiàn)需要信心的樹立。”
    3、幫助孩子增強自信心:
    (1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,包括所取得的進步以及成績。
    (2)禁止說:我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
    (3)給每個學(xué)生表現(xiàn)的機會,讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。
    (4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達到的目標,來加強他們的自信心。
    (5)尊重學(xué)生人格,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”。
    (6)對學(xué)生進行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結(jié)合當前社會發(fā)展形勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
    4、讓學(xué)生自己管理班級:利用四包制度即:班級干部包人,組長包組,同桌包學(xué)習(xí),個人包衛(wèi)生。
    通過我這么多年的教學(xué),我知道自己在今后的教學(xué)中,可以將學(xué)生帶到一個正確的軌道上來的。工作能力和經(jīng)驗告訴我,自己可以的。不過在現(xiàn)實教學(xué)中,很多的學(xué)生有了自己獨立的思想,是很不好管理的,以后的道路我堅信我可以做好,不過是比較困難,但是可以克服。我一定會教好自己的學(xué)生,讓他們在正確的軌道上前進,在成為國家棟梁之才之后,為國家建設(shè)做出的貢獻。