總結是對過去經歷的反思和總結，為未來的發(fā)展提供參考。寫總結時，可以借鑒一些成功的經驗和方法，從而提高總結的質量和效果。總結范文的積極向上的態(tài)度和鼓勵性的語言能夠激發(fā)我們繼續(xù)努力和進步的動力。
運動會心得總結篇一
今天天氣晴朗，學校舉辦了一年一度的運動會。
首先是上場。一個個班級有序的上場。呀，四年級一班的隊伍里怎么有兩個人在說話呀，真是不守紀律。
運動會開始了，首先是一年級的小同學比賽跳繩。哇!有一個女生，她剛一上場便比別人快了許多，看她一副胸有成竹的樣子，一看就是準備了許久。時間到了，當老師們將他們跳的數量說出來時，這位女同學大笑了起來，說道：“我是第一!”全操場的同學都為她鼓掌。
二年級的同學上場了。他們要比賽的項目是50米賽跑，50米并不長，很快選手們已經準備好了，裁判一聲令下，選手們飛速跑了起來，有一位男同學在許多選手中顯得很特別。他一出場就滑倒在地上，全校師生先是一片安靜，后來大笑起來。我更是大笑不止，連眼淚都快要笑出來了，而那位男同學的班級可并不高興。男同學的臉沉了下來，看起來也并不高興。而在男同學從地上起來的時候，別人都早已奪冠。
接下來就是三年級了，三年級同學要比賽的項目是跳遠。只見一位女同學快速奔跑，然后輕輕一躍，哇，跳出了很遠。
接著便是四年級了，我們要比賽的項目是800米賽跑，選手當中有我。只見教練一聲令下，我們飛速奔跑起來。我感覺越來越累，最后跑不動了。后面的許多同學直接開始走了，但是我心想：一定不能放棄，堅持就是勝利。我又跑了起來，最終我奪得了冠軍。
運動會開完了，我們雖然都非常累，但都有了新成就。
運動會心得總結篇二
一年一度的運動會開始了。對于運動健兒而言，這不只是運動會，還是鍛煉自己、考驗自己的一個機會。
看，開幕式上，人人昂首挺胸，精神抖擻，展現自己最精神的一面。
聽，開幕式上，每個班的人都用勁地喊著自己班的口號，一個個鏗鏘有力的字，從每個人的嘴里蹦出;運動場上，人人都卯足了勁，為自己班的運動員加油鼓勁。
看啊，運動健兒們咬緊牙關，用盡全力為自己的班級爭光，獲取好成績。
聽啊，“沙沙”，衣服在風中擺動的聲音，那是運動員努力的見證。“嘀嗒嘀嗒”，那是汗水滴落的聲音，這聲音每一下都包含著運動員的拼搏與堅持。
整個運動場中，“加油”聲與鉛球落地聲、跳入沙坑的聲音、步時腳蹬在地上的聲音和在一起，成了一曲“運動交響樂”，每個人都是樂師，每個班都是一個小樂團。七年級十九個小樂團聚成一個大樂團，與其他兩個大樂團演奏著這首“運動交響樂”，這是多么美妙的樂曲!它甚至比貝多芬的音樂更美妙動聽，因為它是每個人努力的見證。
然而，這美妙的“運動交響曲“我卻聽不到，這是多么可惜的一件事!而這只因為我參加了計算機興趣班。雖然我聽不到這些聲音，但我仍在心中為運動員們加油鼓勁。我希望，我的加油聲，運動員們能感受得到，并且可以因此更努力，奪得更好的成績!
這次運動盡管我們都在頑強地拼搏著，可惜我們班卻沒能拿到更好的分數。但是讓我感受到了運動給我們帶來了快樂，帶來了健康，感受到了體育的精彩。我希望，不管怎樣我們都要“不拋棄，不放棄，堅定理想，頑強拼搏”，我相信勝利的曙光將會迎接我們，剎那間我們的嘴角都會露出世間最美好的彩虹。明年，真正的好成績將會在我們班產生!
加油!
運動會心得總結篇三
今天早上，我們小學部的同學們都興致勃勃地來到學校。因為今天我們要開運動會。
我們三·二班的同學都早早的搬著凳子來到了操場南邊的一塊地方坐了下來，等待著運動會的開始。
只聽廣播里傳出一聲：“運動會現在開始!”操場上便熱鬧起來。運動員們都忙著自己的比賽，通訊員們也匆忙的向廣播站投稿，其他同學就在為為自己班里正在比賽的運動員加油。廣播站的人員也忙的不亦樂乎。一會讀投來的合格的稿子，一會宣讀男子什么項目，女子什么項目。我是跳繩運動員，因為下午我才比賽，所以，上午我就會經常向廣播站投稿。如果有我們班運動員正在比賽，我會站起來使勁給它們加油，我相信，運動員們聽到我們的加油聲，一定會更加努力的。
很快上午的運動會結束了，下午我就該比賽了。中午，我做了充分的準備，也休息了好長時間，就來到了學校。
我們班的同學還是在原地做了下來，很快，下午的運動會開始了。并且，很快，就輪到了跳繩比賽。我們跳繩運動員來到小操場。我們是一個班級一個班級的來跳，并且是女生先跳，跳多少有尤老師來數。
不一會兒，就輪到了我們班。我一定要為班級爭光。開始跳了，我努力爭取中間停得次數最少，同時也在加速跳。我跳呀跳呀，一直都很順利?？墒牵搅俗詈?，我非常非常地累，手腳都沒勁了，但是我依然堅持了下來。跳繩比賽終于結束了，成績比較理想。
時間過得真快呀!不知不覺，這一次的運動會就結束了。這次的運動會舉行得很順利。并且，我們班在這次運動會中取得了一個優(yōu)異的成績——第三名。
運動會心得總結篇四
我，是一個對運動毫無感覺的女孩子，跟付天蕊(我們班的運動女中豪杰)簡直是一個天上一個地下。我打算向她“請教請教”怎么樣讓自己的體育成績變好，她也教了我很多招。正巧，運動會開始了，我終于找到一個試試身手的時候啦!
初步訓練：
運動會嘛，說白了，其實也是一個比賽。比賽誰不想拿第一啊?看著同學們一個個精神抖擻地訓練著，我這個和體育攀不上邊的人也耐不住了。于是乎，我的訓練也就開始了。
我報了個八百米，本來是什么也不想報的，但是在老班的“威逼利誘”下，還是湊了個數。原本只是想去湊人的，但是想想我從一年級運動會上就從沒拿過獎，每次看著別人上臺領獎，雖然嘴上不說，但是心里是很羨慕的。不行，我一定要讓我的小學生涯畫上個圓滿的句號，就算只是個第三名，呃，第四名。哎，管他的呢，只要能上臺領獎就行了!
本以為八百米會很簡單，跑跑就完了，心里就沒緊張。訓練的時候，我一邊跑還一邊和旁邊的陳曉君說話。但是第二圈還沒跑完，我就開始吃不消了：呼吸越來越沒有節(jié)奏，到最后簡直是“一把鼻涕一把口水了”。才第六圈，我就撐不住了，不管三七二十一，一頭沖到旁邊的花壇上，一屁股就坐了上去。哎，像我這樣，到時候肯定是個墊底的呃。
訓練第二天：
今天我可就學乖了，跑步的時候嘴巴緊緊地閉著，一句話也不說。前六圈還可以，第七圈開始就有點累了，腳上沒力氣，跑也跑不動了。不行，我本來就落后著，怎么能停呢，我看見前面陳曉君的影子越來越遠，心一橫，加快了腳步。第八圈了最后一圈了，付天一再地說：“加油啊!最后一圈了，要沖刺啊!”我也不敢太慢，但是因為前面沒跑好，我再怎么沖也趕不上人家了。哎，都怪我前面跑得太急了。不過，我終于跑完了這八百米啊!
訓練第三天：
明天運動會就要開始了，今天訓練的人自然很多，跑道上，練五人六足的，練出場的，好多人啊。不過又沒有別的場地了，哎，硬著頭皮跑吧。
第一次我沒跑好，在陳曉君的后面。但是第二次就不一樣了，我終于第一次超過了她!真的有點激動呃，但是一想又不對了，哎，到時候比賽又不是只有我們兩個比，人多著呢。說不定，我連倒數都排不上呢。
后天早上，在塑膠跑道，八百米的比賽就要開始了，各位啊，祝我好運吧!
運動會心得總結篇五
一年一度的冬季運動會即將開幕，同學們個個都很興奮，恨不得各項比賽馬上開始。
開幕式上，校長致開幕詞，他那熱情的講話，把開幕式推向了高潮。
比賽的第一項是五分鐘跳長繩。五年級一班和三班，個個滿懷信心，而我們卻沒有。我們知道是不會贏的，跳長繩我們只練過幾次而已，其他班可是天天都在練習。
必曬開始，別班跳長繩，一個接一個跳，那速度杠杠的。而我們呢，一個人跳了，下一個要張望幾下，繩要空幾下，才跳，結果不言而喻。
我親自參加的項目是一分鐘跳繩，我很緊張。由于從來沒有參加過這么激烈的對抗，心里還有點小激動呢!要開始比賽了，手拿著繩的把柄，舉得高高，隨時準備開始。
裁判員拿著秒表，大聲地喊著：“所有人聽好了，當我說‘開始’時，你們就跳起來?！彼晕⑼ｎD，“開始。”
我聽見了，快速跳了起來。由于太緊張了，失誤了好幾次。我生氣了，我用另一種方法跳，慢慢的，越跳越好，只是有點累。在跳的過程中，無意聽見張智文說：“不要這樣跳?！蔽覜]有理會她，按照自己的節(jié)奏，堅持下去，我參與，享受。
跳繩的時間結束了，我只跳了88下，有點小失望。
這次運動會，我雖然沒有獲得名次，但我參與了，這過程更重要。
運動會心得總結篇六
瓦藍瓦藍的天空中點綴著白云，太陽慢慢地從云彩中露出漲得通紅的臉。風姑娘可沒太陽害羞，自由自在的跑來跑去，就像一個不懂禮貌的小孩。
迷人的陽光把我從夢中叫醒，我才想起今天學校要舉行運動會，我迅速整理完東西后就向學校去。
來到學校，同學們已經積極的練習，認真地排練。我一看，也加入了他們當中排練廣播體操。
比賽開始了，我們是最后一個班，所以會晚點上去，看看一個又一個班上去又下來。我不由得緊張起來，手心也出了汗，真想快點輪到我班上。
帶著忐忑不安，我們班級到了評委臺前，搖頭晃腦地做了起來。慢慢地，隨著輕快的音樂，老師的鼓勵……我們越做越好，越做越輕松。評委向我們投來贊許的目光，我們做的更帶勁了，該跳就跳，整齊的就像一個人似的。短短的幾十分鐘過去了，看，別班同學對我們刮目相看：看，看評委向我們點了點頭：看，老師朝我們豎起了大拇指。評委對我們說了一句使我們大吃一驚的話：“你們是最棒的!”
接下來是考驗平衡力和“毽子接力賽”了。那些經過一番準備。要參加比賽的同學們一臉嚴肅，望望老師又望望同學，是在積攢勇氣，還是緊張怯陣!
“毽子接力賽”開始了，只見那五彩繽紛的雞毛毽子繞著條一個同學的腳輕要做好地上下飛舞，仿佛一朵多姿多彩的彩色秋菊欲飛欲騰，又似一只彩色松鼠調皮的一蹦一跳，炫耀著他的長尾巴。
校園運動會結束了，我回憶看運動會時的點點滴滴，感到團結的作用可真大呀!
運動會心得總結篇七
時間匆匆，短短兩天的新生運動會也成功拉下了帷幕。這是我們新生入學以來第一次全校性的大型運動會，也是我們新加入社會實踐部后的第一次集體活動。在這次運動會中，從前期的準備工作到整個運動會的進行，學生會的各個部門都付出了汗水與努力，為這次運動會的正常有序的進行提供了各種各樣的保障。
縱觀本屆運動會，以下為這次運動會的成功與不足：
一． 全院學生的共同努力
在運動會籌備期間，為了在廣播操比賽中贏得榮譽，我們院的新生們在學姐學長的帶領下，每天起早練習廣播操，揮灑的汗水下是我們不服輸的決心，或許正因為如此，我們才在比賽中取得了第二名的好成績。在這光鮮的背后，是每一個人的付出與努力，是學姐學長每天的監(jiān)督與訓練。
二． 準備充分、分工落實
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜。但為了保證運動會期間各項工作的正常進行，我們召開了專門的會議，將各項工作都分配到位，保證了各項工作的有條不紊的穩(wěn)步進行。
三． 熱情參與，積極奮斗
投入到比賽中。
四． 分工明確、通力合作
運動會的過程中，學生會的各部門通力合作，互幫互助。我們社會實踐部在負責后勤的同時，也幫助宣傳部寫了宣傳稿；在運動員比賽時為他們吶喊助威；在運動會結束后，每個部員都留下來打掃衛(wèi)生，保證了運動場的干凈整潔。
五． 不足缺點、查漏補缺
在運動會過程中，仍存在有時人員不齊的情況，雖沒有給運動會造成太大的影響，但就個人而言，我認為在做集體活動的時候，每個人都應該有集體榮譽感，在離開的時候應該通報一聲，告知你的去向，希望在下次的活動中這種情況不再發(fā)生。
總的來說，這次運動會，從前期準備到順利結束，我們社會實踐部都努力做好每件事，一直堅持到最后才離開，為運動會劃上了圓滿的句號。我們也期待著下一屆運動會的到來。
設計藝術院社會實踐部 總結人：xx-x
二0一二年十月二十四日
秋季運動會在中學操場隆重開幕了。這是一次展示學生運動天賦、培養(yǎng)集體精神、體現班級風貌的運動會。早上8：00，舉行盛大的開幕儀式，全體學生從操場正北方以班級為方隊經過主席臺進入主操場。運動員意氣奮發(fā)，統(tǒng)一著裝，邁著整齊的步伐，隨著鏗鏘有力的音樂進入主會場，他們這種精神面貌給老師們留下深刻的印象也預示著他們在本屆運動會上定會取得優(yōu)異的成績。
兩天的比賽，周密的安排，辛苦的賽程，緊張的觀眾，忙碌的裁判，拼搏的運動員，讓人心跳的槍聲，展現了一道靚麗的風景線。這兩天的時間里，后勤組的同學比較辛苦，有的為運動員準備比賽拿衣送水，有的購買物品，有的寫稿件，忙得不亦樂乎，從他們的表現來看，真正的為班級獻出自己的一份力。參加比賽的運動員更是表現的非常辛苦、積極，他們早早的來到在賽場等待著比賽的開始。每個參賽的運動員都有堅強的毅力，永不言敗的信念在支撐著他們，每個優(yōu)異成績的背后都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作，讓我們全班同學向他們表示感謝。
同學們，校運動會勝利落下帷幕。首先,讓我們把熱烈的.掌聲送給所有獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學，感謝他們?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。兩天來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛，我班參賽運動員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。服務小組和宣傳小組的同學們，工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的作風，這一切充分展現了我們班級團結向上、自強不息的精神風貌。本屆運動會，從準備階段到比賽時刻，無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，我們班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學習當中的很好的經驗。特別是在比賽階段，運動員頑強拼搏積極備戰(zhàn)，取得了喜人的成績。同學們組成啦啦隊，或齊聲為本班運動員吶喊助威，或通過廣播為運動員鼓勁。還有的同學自發(fā)組織救援小組，給中長跑運動員以終點救援。這都體現了我們班級良好的班風和團結一致的精神風貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運動會前做了簡單安排的情況下，同學們自主自發(fā)的進行的，通過這次活動，班干部同學自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。
比賽結束了，一切的榮譽與汗水都融入了這短促而又響亮的掌聲中，更多的是歡笑與快樂，這掌聲凝聚著一個班級的集體責任感與集體榮譽感，承載著班主任的殷切期望。有個同學在周記中這樣寫到：“今天我終于感受到班級同學的團結、友愛、和睦、歡快！”一項活動能夠有這么大的收獲，對于一個班級來說已經足夠了。我希望這種團結互助的氣氛在我們班發(fā)揚光大，讓我們每個同學都有自己的奮斗目標，為了達到這個目標，讓我們不斷拼搏，敢于超越，堅定信念，創(chuàng)造更加輝煌的明天！
同學們，希望大家把在運動會上表現出的團結一致、頑強拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學習、生活和工作中，為班級取得更大的進步而努力！
在這丹桂飄香，金秋送爽的十月，黃岡師范學院校運動會于在10月30日上午圓滿閉幕。這是一個展示大學生風采與團隊精神的舞臺，各院都卯足了勁兒，取得了驕人的成績。一份付出一分收獲，在這些成績背后凝具了政法學院每個成員的積極準備與不懈努力，從院領導到每位同學，自始而終，政法精神在這里得到了廣泛的發(fā)揚，政法人的風采在這里得到了充分的展示。
（一）積極準備 喜迎校運
校運會前一個月，方陣運動員每天早晨六點多便開始訓練，其它運動員們也每天抓緊時間鍛煉，也許訓練枯燥疲勞，但我們的熱情，訓練場的所有運動員都在為校運會積極準備，揮灑汗水。
我們每個人都抱著“為挑戰(zhàn)自我而奮斗，為政法榮譽而拼搏”的信念投入到前期準備中，大家擰成一股繩，扭成一股勁，熱情滿懷，躊躇滿志地期盼著校運會的到來。
（二）政法政法 激情揮灑 青春無畏 揚我院威
本次運動會不僅是體育運動水平的展示，更是團隊精神的發(fā)展，政法的每一分子都朝著同一目標而努力，我們不畏艱難，奮力拼搏，因為年輕，我們無所畏懼。
政法健兒活躍在各個賽場，用青春去爭創(chuàng)輝煌，用汗水去尋求勝利，用不懈的精神去詮釋運動，用無比的熱情去張揚生命。也許最終他們沒有在運動項目上取得多大成績，但他們在用自己的精神去全是運動的精神，他們同樣是勝利者。
除了運動員外，我系各部門密切配合，互助協(xié)作，正是由于他們的默默付出與大力支持才確保了運動健兒們在賽場上的奮力拼搏。學習部與后勤部這些幕后的奉獻者，用自己的行動去踐行政法的精神。 運動會中，學習部積極調動同學們的積極性，號召大家寫廣播稿，以文字的形式表達自己對運動健兒的呼喊，最終獲得了精神文明獎。
啦啦隊，運動會中，我們總能聽見一陣又一陣的吶喊助威，為運動員鼓勵加油，“政法政法 激情揮灑 青春無畏 揚我院威”。那些振奮人心的口號活躍了全場的氣氛，增強了運動員的信心和力量，兩天下來不少啦啦隊員嗓子都喊啞了，但他們毫無怨言，熱情不減。他們的口號聲此起彼伏、交相輝映，似一只青春的旋律響徹了整個校園，他們滿懷熱情地期望成功、期望勝利！
眾人拾柴火焰高，本次校運會上，我院以實際行動和自身實力充分展現了政法學子團結進取、眾志成城的精神風貌。
（三）總結經驗 吸取教訓 與時俱進 開拓創(chuàng)新
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍?；仡櫸以涸谛＿\會中的表現，的確發(fā)揚了我院風格，有一定的成績，但同時也看到了一些不足，在今后的學習工作中，我們將“高標準、嚴要求，與時俱進，開拓創(chuàng)新為共創(chuàng)我院美好明天而懈奮斗”。
集團公司參加城建集團第五屆職工運動會取得“三金”
“四銀”、“三銅”好成績，并獲“精神文明獎”
自4月初起歷時兩個多月的集團第五屆運動會已于6月26日在國家體育場鳥巢圓滿閉幕。在本屆運動會中，公司組織了63名運動員參加了老、中、青三個年齡組和領導組的比賽。參加的項目是：中國象棋、撲克、游泳、飛鏢、臺球、乒乓球、保齡球、羽毛球、籃球、拔河、沙包擲準、田徑等12個項目36個單項的比賽。從5月5日起，經過數十場的比賽，最終取得了十枚獎牌的好成績。其中：金牌三塊，銀牌四塊，銅牌三塊，名列集團金牌榜和獎牌總數第五，此外還有十個項目進入前八名，榮登集團運動會成績冊。與此同時，公司還榮獲集團第五屆職工運動會“精神文明獎”，拔河隊外施隊伍組還榮獲集團運動會組委會授予的“優(yōu)秀運動隊”。公司參加集團第五屆職工運動會取得了兩個文明的雙豐收，較好地展示了公司近五年來兩個文明建設的成就，展示了公司的風采?，F將本次參加運動會情況小結如下：
一、領導重視，廣泛動員，為搞好運動會提供了可靠的保障 接到城建集團關于舉辦第五屆職工運動會的通知后，公司領導就給予了高度重視和大力的支持。董事長陳代華、總經理姚自然指示：認真籌備，積極參加，力爭取得好成績。同時，公司立即成立了以姚總經理為組長的運動會領導小組，并責成公司工會負責運動會的具體組織工作，為參加集團運動會提供了可靠的組織保障和物質保障。
拔各單位的運動員時，都積極協(xié)助，在第一次報名就有50多人90多人次參與，如：銀龍公司、阜石路項目部、路面分公司、龍港路項目部、道路大修項目部、哈爾濱項目部、彰武項目部、實業(yè)公司、物資公司、市政環(huán)保分公司、納潮河大橋項目部、經警大隊及機關相關部室，在施工任務緊的情況下保證了參加運動會的選手及時參加比賽，為公司取得好成績起到了可靠的保障。
度的受傷，疼得恨不得掉淚，但在噴敷止痛后正常參加了比賽，并在決賽中成績超過了預賽。哈爾濱項目部宋超參加了乒乓球、羽毛球、籃球等項目，并作為主力隊員連續(xù)參加訓練和比賽，一天打滿7場比賽，超大負荷使得他發(fā)燒病倒，但為了比賽，輸完吊針又直接進了賽場，堅持比賽，并勇奪一塊銀牌、兩塊銅牌，展示了優(yōu)良的體育精神。
三、精心籌劃，組織有力，是運動會取得好成績的關鍵
公司領導小組辦公室作為運動會的具體組織者，當集團確定運動會召開的時間后，就組織開始對各單位體育人才進行了摸底，并通過召開專題會，宣傳、布置、選拔參賽選手。今年公司外埠項目占了三分之二，很多人員都在外埠，既要使施工生產不受影響，又要確保組織參賽，對選用正常參賽、參訓的體育人才提出了考驗。各單位經理或支部書記、工會工作聯(lián)系人，針對運動會所設項目，廣泛發(fā)動，積極宣傳，領導小組辦公室成員通過電話調查、征詢等各種渠道摸排了解員工體育技能狀況，并組織進行集訓，通過內部的小型比賽或循環(huán)賽，進行隊員選拔，盡可能地選用相對突出的人員代表公司參加運動會。在確定參加比賽的運動員后，制定訓練計劃，組織帶領運動員在酷暑中進行訓練。在組織運動員進行各項必要的訓練的同時，還要籌劃運動會其他比賽事宜，包括比賽用服和用具、與城建集團運動會組委會的保持天天溝通、運動員入場式的形式、服裝設計、表演方式、人員選拔、組織訓練等，在兩個多月的時間里，領導小組辦公室明確分工，責任到人，嚴排工作計劃，確定每一個責任人的工作任務，分工協(xié)作，群策群力，安排有序，組織有力，確保了運動會的圓滿完成，為公司爭得了榮譽。
戰(zhàn)斗力，這是運動會給我們留下的一筆寶貴的精神財富。特別是是在參加運動會開閉幕時，400名觀眾租車、集結、路程安排、分發(fā)服裝、購買食品、入場、就位，由20名來自不同單位的工作人員進行組織安排，每位工作人員和各單位主要領導積極配合領導小組工作，從第一個入場，到最后的人走場清，自始自終，展示了道橋公司的高素質和組織有序，體現了公司積極向上、和諧團結的優(yōu)秀文化，同時再一次力證了，團結出合力，合力出戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)斗力促生命力。
運動會心得總結篇八
20xx年x月19—22日，我校舉行了冬季田徑運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下，圓滿結束了，這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我們永睦師生的精神面貌，是對我們學校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下頭對本次運動會做簡要總結。
一、領導重視。是本次運動會取得成功的關鍵。
本次運動會在十月上旬開始籌備，運動會組織工作是一項復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生進取努力，密切配合，團結協(xié)作。
二、團結協(xié)作是運動會成功舉辦的基礎。
本屆運動會共有15個班級，參賽項目18個，超過200名運動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下，經過三天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作?！皡f(xié)作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協(xié)作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會十分重視。賽前進取組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表此刻入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
三、本次運動會有如下收獲：
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，到達了強體魄的目的。
2、經過這次運動會，發(fā)現了一批體育人才。
3、和諧學校的氛圍已經構成。
四、存在的不足：
1、參賽隊員隊有些比賽項目不熟悉，造成比賽時間加長，
2、裁判員對自我的工作不是很熟悉，造成部分比賽項目重測、補測。
3、全體師生安全意識不夠強、時間觀念也不夠強。
4、我們組委會對工作工作有的地方研究不周、不全、有的工作不細，不到位。例：比賽場地、比賽器材、比賽項目安排不夠合理。
5、在賽事日程安排方面不夠合理，造成有的同學體力透支、身體不適以及有的比賽時間拖的過程，耽誤其他事情。
6、全體裁判員沒有及時維護好比賽場地的相處持續(xù)，比賽現場比較混亂
7、比賽過程中出現的偽例現象不夠重視
我相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改善、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
運動會心得總結篇九
經過一周時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。
一、基本情況概述。
我校定于本年度9月29--30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運動會，由于主要經歷放于教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發(fā)生?？傮w評價在7分以上。
二、本次運動會的檢驗教訓。
1.主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣布"開幕"的瞬間安排，應落實到人。
2.男女生號碼的發(fā)放應在前一天上午由專門人負責（和學校商量印制布號，可以重復利用）。
3.秩序冊安排項目是要注意項目的特點（例如1500和800分項且不能出現相間排列）。
4.大會應有一名校領導長期坐鎮(zhèn)，對于個別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調作用。
5.學生的秩序問題應由專門人負責，且區(qū)域責任到人。
6.運動會各部門的表單應力求專業(yè)，并事先準備齊全。
7.鉛球由于用時較短，不應取消8人決賽。
8.檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強對檢錄處的教育。
9.校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。
10.運動會可以征調志愿者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發(fā)志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。
11.把接力分雙倍問題應提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應盡量詳細。
12.如共用一個廣播系統(tǒng)時，應事先協(xié)調好檢錄處和主席臺。
13.主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應早做安排。
14.主席臺兩側應為運動員開辟專用通道。
15.班主任會應提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應盡量把規(guī)則說細。
16.警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取并拉圍，最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。
17.秩序冊的編排應在提前一周時間排定，且定好數量，一般經驗100本。
18.運動員無號碼無成績的強調要反復。
19.本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。
20.學生出離班位進入場地的看管應責任到人。
21.要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。
22.運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。
23.運動會期間的衛(wèi)生安排，應定期檢查且責任到人。
24.裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。
25.各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。
總結寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。
運動會心得總結篇十
金秋十月，全運健兒展風姿，龍中學子競風流。20xx年10月22至23日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間，學生踴躍參賽，師生共同參與，團結一心，奮力拼搏，用實際行動展現了龍中學子良好的精神面貌，展現出"更高、更快、更強"的運動精神，展現出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取，奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點：
一、領導高度重視，處室保障得力。
運動會的組織是一項龐大、復雜、細致的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運動會取得圓滿成功，學校成立了領導小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預備會議，統(tǒng)一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、后勤辦、團委等處室的通力協(xié)作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項工作都有條不紊、落實到位。
二、教師積極參與，團結協(xié)作到位。
本次運動會的準備和實施，時間緊，任務重，與之相關的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。
1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責。
為了籌備本次運動會，全體體育教師通力合作，加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、秩序冊的編排、場地器材的準備、開幕式的預演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛(wèi)藝處的統(tǒng)一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓練，特別是入場式的訓練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓練，還有1000多名運動員的賽前指導工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團結協(xié)作，努力工作，得到了領導的贊揚與好評。
2、裁判員師生素質強，工作效率高。有近一百五十多人擔當了本次運動會的裁判工作，所有教師裁判員、學生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴謹細致，做到了"嚴肅、認真、公正、準確"，保證了運動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現裁判員失誤的現象。表現突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
運動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對運動會籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導入場式的訓練，參賽運動員的訓練，比賽期間，一方面安排本班的運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運動員準時參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛(wèi)生等。運動會期間表現較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學杰、劉蘭宏、王生權、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標、李吉松、鄢榮、田四清、*泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運動會井然有序，圓滿成功。
三、學生能力提高，多種意識得以培養(yǎng)。
1、培養(yǎng)了管理意識。比賽場上運動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，*迭起，看臺上同學們很好地遵守運動會的各項紀律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護環(huán)境衛(wèi)生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級都表現出了良好的組織紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)了自律意識。在此次運動會上，學生會、團委主動承擔起運動會期間的自治管理工作，成為運動會秩序管理的主力軍。學生裁判員全部來自于高二（2）班，負責安全保衛(wèi)的學生全部來自高二（9）班，他們遵守紀律，忠于職守，積極主動，很好地保證了賽事的進行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運動場上的亮麗風景線，他們是學生團員的優(yōu)秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現了學生自治自律意識和能力的提高。
3、培養(yǎng)了互助意識。在比賽中，我們經常能聽到學生們?yōu)楸景嗪推渌嗟倪\動員加油助威，為成績落后卻仍堅持跑完全程的運動員鼓掌喝彩，廣播里時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現了一些美中不足的地方，主要表現為以下幾個方面：
1、學生表現離我們提出的遵守紀律、文明觀賽尚有一定的距離，入場式過程中，高三年級的某些學生擅自到場外取書包衣物，影響了整體紀律。運動會期間，少數班級學生隨地亂扔垃圾現象時有發(fā)生，非運動員同學不服從管理，擅自進入比賽場內，影響正常的比賽秩序。
2、通過此次運動會，我們發(fā)現學生整體身體素質有待加強。運動會有些項目參賽人數較少，運動成績不盡如人意。
此次運動會的成功舉辦，是對我校體育教學水平的一次大檢閱，是各班級學生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機，大力推進我校陽光體育運動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，推動我校素質教育的發(fā)展，促進學生全面健康、和諧發(fā)展。
運動會心得總結篇十一
霍林郭勒市蒙?！傲弧比の哆\動會總結 為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養(yǎng)學生運動技能，激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，20xx年x月x日，我校舉行了 “趣味運動會”。 本屆運動會的主題是“百靈鳴唱”，突出展現的是霍林郭勒市蒙校學生的陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目有個人項目有男、女一分鐘跳繩、跳大繩、呼啦圈、拔河、30m迎面接力、學前班小動物運糧等；本次活動學生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了霍林郭勒市蒙校學生的運動、健康、快樂的風采！
此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。
上午11點30分時，經過一天的角逐，霍林郭勒市蒙校趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了霍林郭勒市蒙校師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
運動會心得總結篇十二
小學的運動會至今難忘，尤其是那次——我轉如實驗小學的第一次運動會，想那氣勢，人聲鼎沸。
那天，人人都穿戴整齊，排著隊，緩緩進入操場。在我的印象中，第一項是接力棒，我心里為前面正在做準備跑的同學加油鼓勁。待哨一響，各班隊員都拼了命的向前沖，我為顏小沫擦了一把冷汗，聽同學們說，在我還沒轉來的一次運動會中，顏曉沐摔了跟頭，看他跑還真是緊張。
正在我胡思亂想時，棒傳過來了，我雖怕，但接的很好。結果第一時間便去向前沖。一旁的同學“加油”!“加油!”地大聲喊著。我不敢怠慢，待到對岸，看著同學帶著棒向前跑去，松了一口氣。我的朋友跑來放松心情。讓我最激動萬分的是拔河比賽，那氣勢比接力棒要雄偉的多。
隊員們都心情澎湃，我也激動萬分。在拔河比賽中，我算是叫的最歡的了。因為上次我班沒有貨的第一，都吸取了教訓，向中班頭去必勝的目光，其他班也以其相對。我班一路過五關斬六將，得到了挑戰(zhàn)第一的資權。(4)班不愧是昔日的王者，看他們的隊員，男的高大壯氣，女的精神飽滿，強壯有力。我咤眼一看，看來我們班勝算不大呀!
但我們班齊心協(xié)力，與四班的二局不分勝負。雙方各勝了一次，啦啦隊在最后一局中拼了力的加油打氣，那聲音真可謂震撼四方。第三局勝出，我班在小學中的最后一次運動會中的拔河比賽中，成為王者。啦啦隊嗓子都快破了。
難忘的運動會，我真的忘不了!想那團結的同學、激情的啦啦隊，真是壯觀啊!
在我的印象中，運動會舉辦過無數次，而這次運動會卻使我非常難忘。早晨，我們興致勃勃地站好隊，等待運動會。首先是走方隊，我們的走方隊方式很獨特，把排球和籃球高高的舉在頭頂。
接著第一項是“小馬過河”。小馬過河是兩個墊子，踩一個墊子，就把后面的墊子放到前面繼續(xù)踩墊子，但手腳不能碰地，否則就會重新開始，在體育課中有選出的人和其他班的人比賽，在比賽中，我們四班快追上第一了，但是有一個同學太慢，而且手腳也碰了地，所以我們四班是最后一名，唉，真可惜啊!
第二項是“趕球比賽”。王老師為我們排好了隊，快到我了，我特別緊張。輪到我時，我趕緊拿好體操棒上前去，前面終點有一個輪胎我沒有繞，但是阿姨告訴我必須繞過去才行，于是我又繞過去了。我便落在了最后，真是出師不利啊!
運動會是開一整天的，到了下午繼續(xù)辦。第三項是“跳球”，呵呵，這個我最擅長啦!每個人都有兩次機會?？上业谝淮螞]有發(fā)揮好，第二次的時候我拼命的跳，結果比第一次好多了。
嘿嘿，不過我最期待的就是拔河了。過了一會兒，王老師挑了挑參與拔河的人，令人高興的是，我竟然被選上了!我高興得幾乎發(fā)狂。王老師告訴我們，一會兒拔河時一定要蹲著，這樣可以讓自己變穩(wěn)。十來分鐘以后，我們先和一班比。我們懷著一顆既緊張又期待的心情上了場。我們又等了幾分鐘，終于拿起了麻繩，加油吧!裁判員老師吹響了哨子，開始!我們二十名同學吃力地拔著麻繩，我用力!用力!再用力!我蹲下身子，不管三七二十一，不管別人是沒使勁兒，我反正是累的臉通紅，我使出吃奶的勁兒拔。終于，裁判員老師又吹響了哨子，并把手指向了我們，表示我們贏了，太好了!不過我們才高興才不到三十秒，便見王老師訓著賀x，原來拔河沒選中的賀冠錦，偷偷的也拔了河。也就是說——我們作弊了!我的心仿佛就像被人潑了冷水一樣冰，也就是說，我們是最后一名。賀冠錦怎么能幫我們呢?氣死我了!董晨雅忍不住哭了起來。我們又回到座位上，不過還有第二局。唉，反正我們是得不了第一了。過了一會兒，又有十來個同學連續(xù)不斷的哭。等了好幾年，馬上就要第一了，但……一想到這我也忍不住哭了起來，聽說是一個一班的家長告訴老師的，我們又和一班打了架，但是他們是先罵我們的，我們不可以以牙還牙嗎?不過還是我們的錯。又過了一會兒，第二局開始了，我們和二班比，開始!我們拼了命的拔。結果，我們贏了，我們就得了第三名。
運動會心得總結篇十三
20__年__月__日，我校隆重召開了三里屯小學一年一度的秋季運動會。本次運動會以“安全第一，比賽第二”的理念為指導，按照“我運動、我合作、我友愛”的宗旨，加強領導，組織得力，準備充分，成果顯著，在學校領導的大力支持與各位老師的積極配合下，使得本次運動會能夠圓滿的落下帷幕?，F總結如下：
1、前期準備。
具體的組織由體育組負責，體育組在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案，在主管領導劉校長的帶領下，充分調動各種力量，積極協(xié)調各種資源，并自始至終參與到具體的協(xié)調、訓練和比賽組織中去。使運動會的準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。在體育組吳老師的指導下，積極進行比賽項目訓練、報名統(tǒng)計、秩序冊編制、器材整理準備、比賽組織等工作，且工作認真，效果極為出色。學生們畫的體育畫報和手抄報更是為本次運動會添光添彩。
2、和諧比賽。
本次比賽的裁判員雖然由各位老師擔任，但是卻表現出了工作認真、敬業(yè)負責的態(tài)度。沒有聽到一個人的抱怨，沒有一個人離開場地，所有比賽都在有條不紊的進行。用自己默默的實際行動在驗證著肩頭的責任。組織好比賽，使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內進行。所有班級的學生在班主任和場地監(jiān)督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發(fā)現帶跑和隨意穿越場地的現象，這都是和我校各位老師的辛勤勞動是分不開的。
3、全員參與，屢創(chuàng)佳績。
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績。運動會期間，全體運動員和觀眾體現了高素質，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一，比賽第二”的原則，充分體現了我校學生團結，和諧的一面。
最后再次感謝大家的支持與配合，我們會再接再厲的。
運動會心得總結篇十四
年底工作雖忙但不能忘了一件大事，就是盤點好今年的收獲，計劃好來年的工作。如何做好今年的工作總結和來年的計劃，就顯得十分重要。做好總結計劃應注意以下幾點：
一是要在總結成績的同時“盤點”問題。實事求是是搞好年終總結的重要原則，我們在寫總結時，既要對取得的成績充分肯定，但也不能對成績過分夸大或任意拔高，更不可用成績來掩蓋問題。只有找出“問題”，才能改進工作，取得進步。
二是要在總結經驗教訓的基礎上“盤點”工作規(guī)律。搞年終工作總結的關鍵是要找到工作中那些帶規(guī)律性的東西。規(guī)律性的東西，不是那些表面現象的羅列和枯燥條文的拼湊，而是通過對以往工作經驗的全面分析、研究和概括，提煉出那些具有普遍意義的基本經驗、教訓和工作方法來，以指導來年工作。
三是要在尋找工作規(guī)律的基礎上“盤點”來年工作思路。我們工作中普遍存在著重工作計劃輕落實的現象，究其原因是計劃制定的科學性、可操作性不夠，要克服這一現象，更好的實施工作計劃，就要在認真總結今年工作規(guī)律的基礎上，明確來年的工作任務、工作步驟和工作措施等，把“做什么”、“怎么做”、“由誰做”、“做到什么程度”、“什么時候完成”等落到實處，以增強工作的主動性。
年終總結既體現著工作作風，又是不可或缺的工作方法。在總結工作時，本著實事求是的原則，通過認真細致的“盤點”，既要總結好成功經驗，又要分析透徹失誤教訓，還要理清以后的工作思路，坦率務實，才能更好地凝聚人心，做好下一步工作。
這一學期，我擔任二(2)班的班主任，同時任教該班的語文。由于本學期劉莊小學合并，咱二年級段的三個班重新編班，原本自己已熟悉的孩子分手了，取而帶之的是來自4個班級的孩子。對孩子來說，他們不熟悉新老師的教學方法，而對我來講，面對不了解的一群孩子，也很難開展因材施教。
新班級組成后，為了盡快重新培養(yǎng)起新的得力助手。我在新課程理念的指導下，以調動孩子的主人翁精神為目的，實行他人推薦、自我推薦等多種辦法推選學生干部，聘任試用一個星期，不合格者淘汰，真正推選出一群大家信得過、能力強的領導干部。同時，為了讓每一個孩子都感受自己是家的主人，我為給每個孩子都分配了任務，使得人人參與班級的管理。一學期來，在干部們的協(xié)助下，孩子們的共同配合下，我的班主任工作開展得如魚得水。
作為一個教師，師德是最重要的。從早上7點多開始，直到傍晚5時多，我總埋頭忙碌在工作中，不是為贏得領導的表揚，不是為得到更多的報酬，只是不想誤人子弟，只是想用行動證明我是一位人民的教師。
做好家校聯(lián)系工作，促使干好提優(yōu)補差工作。
這一學期，我根據學校的安排，上好公開課，開好家長會。讓家校聯(lián)系的書信真正發(fā)揮其威力，引導家長更好地配合教育好孩子。
我想，家長能在百忙中擠時間看看自己孩子在課堂上的表現，這樣的機會是多么不易。在家，面對一個孩子，無從比較，誰認為自家孩子笨?人人都可以爭著眼說大話：我要讓孩子在班中冒尖。
然而走進課堂，走進49個孩子中間，對孩子們一堂課的表現的觀察、對比后，又能有幾個家長還能勇敢地說：我的孩子特別聰明?如何通過一堂課的設計教學，讓孩子通過在課堂上互動、表現，赤裸裸地把孩子間的差距：能說善思的、愛表現自己才華的與只做忠實的聽眾、不樂意動腦的孩子展現在每個家長面前。從而讓家長更好地了解自己孩子的優(yōu)缺點，在平時的家教中會取長補短，使家長會、公開課更具實效性。我大膽開放性地引導孩子自己嘗試學習，自己讀課文，讀后談感想，自己理解課文，然后出題目考小伙伴。看動畫片，談小鳥怎么樣。整堂課，把學習主動權教給孩子。老師主要是引導孩子思，鼓勵孩子創(chuàng)造性地說。課后，家長們都說，孩子們參與得活躍，許多能思會說的同學給家長們留下了深深的印象。
家長會后，家長們普遍都更重視孩子的學習，對孩子的回家作業(yè)給予更多的關注，孩子們學習的態(tài)度明顯端正了了許多。
每月的4張家校聯(lián)系單，我都針對性地選擇班中4位孩子的優(yōu)點或不足之處，誠懇地告之父母，以獲得父母的配合教育，或孩子的進步，讓父母及早知道，讓父母同樂。
家長會召開，家校聯(lián)系單的聯(lián)系，把老師與家長的心緊緊聯(lián)系在一起，共同去教育好孩子。它們提優(yōu)補差工作的的捷徑。
運動會心得總結篇十五
陽春三月，我們小組順利地完成了去__中學的實習。通過這次實習(也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習)，我認為，不僅使我掌握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應盡的責任，為以后步入社會積累了一定的經驗和教訓。
首先通過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的：既要備自己，又要備他人;既要備事件提前，又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準備，才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。
其次，通過本次實習，與人交際的能力，我自認為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時，我會拿“太緊張”當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)現與__中學教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態(tài)度外，也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。
又一次，實習期間，我組織了高一十班與本班同學的足球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關系上起到了關鍵的作用。球賽結束后，我們負責球員的后勤工作(打開水、賣水)，雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。最后，學生離開時，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發(fā)自內心地對自己學生的呵護和關愛。
還有，那就是在高一三班、四班與十班的交流會。通過師生交流會，師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習教師毫無保留的傳授了自己的學習經驗，積極鼓勵他們學習的態(tài)度，使學生感到考上大學并不難，只要通過努力，一定會順利過關。當然，我們還為學生上演了一人一首歌，這更是師生親密無間。最后，唯一感到遺憾的事，我們的實習時間太短，自己的教學風格還沒能進一步完善，教學能力沒能進一步提高。教態(tài)仍有需要改進的地方。
以上，便是我的師范生實習自我鑒定。我想，通過本次實習，我們取得的少許經驗，要保留下來記錄下來。所犯的錯誤，總結的教訓，更要記住，作為避免以后再犯的警鐘，為以后步入社會打下基礎!
師范生實習心得。
運動會心得總結篇十六
學生干部是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，做一名合格的學生干部尤為重要。作為大學生骨干，必須以一個領導者的思維、領導者的眼光去審視全局，區(qū)別“領導”與領導者的不同。要在具備領導者素質的同時，培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)科學決策、組織管理、綜合協(xié)調、選材用人、開拓創(chuàng)新以及學習、實踐等各方面能力。
學生干部是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，做一名合格的學生干部尤為重要。能參加本次大學生骨干培訓班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學生干部都能接受這樣的培訓，通過這次培訓，真的感覺收獲很多，提高很多。
首先，我想談談作為一個領導者應有的基本素質，即“領導者素質”的相關內容。講壇表明，所謂領導者的素質是指在先天稟賦的生理素質基礎上，通過后天的實踐鍛煉、學習而成的，在領導工作中經常起作用的那些內在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經歷的長期學習和實踐的過程。領導者的素質修養(yǎng)，指的是為達到有效的工作目標所要求的水平、素質所做的自我努力過程，簡稱為素養(yǎng)。
素質修養(yǎng)是學生干部自我完善的需要，是提高學生干部的素質修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證，同時也是提高干部素質修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。因此領導者素養(yǎng)對于我們學生干部開展學生工作來說，有著至關重要的作用。
運動會心得總結篇一
今天天氣晴朗，學校舉辦了一年一度的運動會。
首先是上場。一個個班級有序的上場。呀，四年級一班的隊伍里怎么有兩個人在說話呀，真是不守紀律。
運動會開始了，首先是一年級的小同學比賽跳繩。哇!有一個女生，她剛一上場便比別人快了許多，看她一副胸有成竹的樣子，一看就是準備了許久。時間到了，當老師們將他們跳的數量說出來時，這位女同學大笑了起來，說道：“我是第一!”全操場的同學都為她鼓掌。
二年級的同學上場了。他們要比賽的項目是50米賽跑，50米并不長，很快選手們已經準備好了，裁判一聲令下，選手們飛速跑了起來，有一位男同學在許多選手中顯得很特別。他一出場就滑倒在地上，全校師生先是一片安靜，后來大笑起來。我更是大笑不止，連眼淚都快要笑出來了，而那位男同學的班級可并不高興。男同學的臉沉了下來，看起來也并不高興。而在男同學從地上起來的時候，別人都早已奪冠。
接下來就是三年級了，三年級同學要比賽的項目是跳遠。只見一位女同學快速奔跑，然后輕輕一躍，哇，跳出了很遠。
接著便是四年級了，我們要比賽的項目是800米賽跑，選手當中有我。只見教練一聲令下，我們飛速奔跑起來。我感覺越來越累，最后跑不動了。后面的許多同學直接開始走了，但是我心想：一定不能放棄，堅持就是勝利。我又跑了起來，最終我奪得了冠軍。
運動會開完了，我們雖然都非常累，但都有了新成就。
運動會心得總結篇二
一年一度的運動會開始了。對于運動健兒而言，這不只是運動會，還是鍛煉自己、考驗自己的一個機會。
看，開幕式上，人人昂首挺胸，精神抖擻，展現自己最精神的一面。
聽，開幕式上，每個班的人都用勁地喊著自己班的口號，一個個鏗鏘有力的字，從每個人的嘴里蹦出;運動場上，人人都卯足了勁，為自己班的運動員加油鼓勁。
看啊，運動健兒們咬緊牙關，用盡全力為自己的班級爭光，獲取好成績。
聽啊，“沙沙”，衣服在風中擺動的聲音，那是運動員努力的見證。“嘀嗒嘀嗒”，那是汗水滴落的聲音，這聲音每一下都包含著運動員的拼搏與堅持。
整個運動場中，“加油”聲與鉛球落地聲、跳入沙坑的聲音、步時腳蹬在地上的聲音和在一起，成了一曲“運動交響樂”，每個人都是樂師，每個班都是一個小樂團。七年級十九個小樂團聚成一個大樂團，與其他兩個大樂團演奏著這首“運動交響樂”，這是多么美妙的樂曲!它甚至比貝多芬的音樂更美妙動聽，因為它是每個人努力的見證。
然而，這美妙的“運動交響曲“我卻聽不到，這是多么可惜的一件事!而這只因為我參加了計算機興趣班。雖然我聽不到這些聲音，但我仍在心中為運動員們加油鼓勁。我希望，我的加油聲，運動員們能感受得到，并且可以因此更努力，奪得更好的成績!
這次運動盡管我們都在頑強地拼搏著，可惜我們班卻沒能拿到更好的分數。但是讓我感受到了運動給我們帶來了快樂，帶來了健康，感受到了體育的精彩。我希望，不管怎樣我們都要“不拋棄，不放棄，堅定理想，頑強拼搏”，我相信勝利的曙光將會迎接我們，剎那間我們的嘴角都會露出世間最美好的彩虹。明年，真正的好成績將會在我們班產生!
加油!
運動會心得總結篇三
今天早上，我們小學部的同學們都興致勃勃地來到學校。因為今天我們要開運動會。
我們三·二班的同學都早早的搬著凳子來到了操場南邊的一塊地方坐了下來，等待著運動會的開始。
只聽廣播里傳出一聲：“運動會現在開始!”操場上便熱鬧起來。運動員們都忙著自己的比賽，通訊員們也匆忙的向廣播站投稿，其他同學就在為為自己班里正在比賽的運動員加油。廣播站的人員也忙的不亦樂乎。一會讀投來的合格的稿子，一會宣讀男子什么項目，女子什么項目。我是跳繩運動員，因為下午我才比賽，所以，上午我就會經常向廣播站投稿。如果有我們班運動員正在比賽，我會站起來使勁給它們加油，我相信，運動員們聽到我們的加油聲，一定會更加努力的。
很快上午的運動會結束了，下午我就該比賽了。中午，我做了充分的準備，也休息了好長時間，就來到了學校。
我們班的同學還是在原地做了下來，很快，下午的運動會開始了。并且，很快，就輪到了跳繩比賽。我們跳繩運動員來到小操場。我們是一個班級一個班級的來跳，并且是女生先跳，跳多少有尤老師來數。
不一會兒，就輪到了我們班。我一定要為班級爭光。開始跳了，我努力爭取中間停得次數最少，同時也在加速跳。我跳呀跳呀，一直都很順利?？墒牵搅俗詈?，我非常非常地累，手腳都沒勁了，但是我依然堅持了下來。跳繩比賽終于結束了，成績比較理想。
時間過得真快呀!不知不覺，這一次的運動會就結束了。這次的運動會舉行得很順利。并且，我們班在這次運動會中取得了一個優(yōu)異的成績——第三名。
運動會心得總結篇四
我，是一個對運動毫無感覺的女孩子，跟付天蕊(我們班的運動女中豪杰)簡直是一個天上一個地下。我打算向她“請教請教”怎么樣讓自己的體育成績變好，她也教了我很多招。正巧，運動會開始了，我終于找到一個試試身手的時候啦!
初步訓練：
運動會嘛，說白了，其實也是一個比賽。比賽誰不想拿第一啊?看著同學們一個個精神抖擻地訓練著，我這個和體育攀不上邊的人也耐不住了。于是乎，我的訓練也就開始了。
我報了個八百米，本來是什么也不想報的，但是在老班的“威逼利誘”下，還是湊了個數。原本只是想去湊人的，但是想想我從一年級運動會上就從沒拿過獎，每次看著別人上臺領獎，雖然嘴上不說，但是心里是很羨慕的。不行，我一定要讓我的小學生涯畫上個圓滿的句號，就算只是個第三名，呃，第四名。哎，管他的呢，只要能上臺領獎就行了!
本以為八百米會很簡單，跑跑就完了，心里就沒緊張。訓練的時候，我一邊跑還一邊和旁邊的陳曉君說話。但是第二圈還沒跑完，我就開始吃不消了：呼吸越來越沒有節(jié)奏，到最后簡直是“一把鼻涕一把口水了”。才第六圈，我就撐不住了，不管三七二十一，一頭沖到旁邊的花壇上，一屁股就坐了上去。哎，像我這樣，到時候肯定是個墊底的呃。
訓練第二天：
今天我可就學乖了，跑步的時候嘴巴緊緊地閉著，一句話也不說。前六圈還可以，第七圈開始就有點累了，腳上沒力氣，跑也跑不動了。不行，我本來就落后著，怎么能停呢，我看見前面陳曉君的影子越來越遠，心一橫，加快了腳步。第八圈了最后一圈了，付天一再地說：“加油啊!最后一圈了，要沖刺啊!”我也不敢太慢，但是因為前面沒跑好，我再怎么沖也趕不上人家了。哎，都怪我前面跑得太急了。不過，我終于跑完了這八百米啊!
訓練第三天：
明天運動會就要開始了，今天訓練的人自然很多，跑道上，練五人六足的，練出場的，好多人啊。不過又沒有別的場地了，哎，硬著頭皮跑吧。
第一次我沒跑好，在陳曉君的后面。但是第二次就不一樣了，我終于第一次超過了她!真的有點激動呃，但是一想又不對了，哎，到時候比賽又不是只有我們兩個比，人多著呢。說不定，我連倒數都排不上呢。
后天早上，在塑膠跑道，八百米的比賽就要開始了，各位啊，祝我好運吧!
運動會心得總結篇五
一年一度的冬季運動會即將開幕，同學們個個都很興奮，恨不得各項比賽馬上開始。
開幕式上，校長致開幕詞，他那熱情的講話，把開幕式推向了高潮。
比賽的第一項是五分鐘跳長繩。五年級一班和三班，個個滿懷信心，而我們卻沒有。我們知道是不會贏的，跳長繩我們只練過幾次而已，其他班可是天天都在練習。
必曬開始，別班跳長繩，一個接一個跳，那速度杠杠的。而我們呢，一個人跳了，下一個要張望幾下，繩要空幾下，才跳，結果不言而喻。
我親自參加的項目是一分鐘跳繩，我很緊張。由于從來沒有參加過這么激烈的對抗，心里還有點小激動呢!要開始比賽了，手拿著繩的把柄，舉得高高，隨時準備開始。
裁判員拿著秒表，大聲地喊著：“所有人聽好了，當我說‘開始’時，你們就跳起來?！彼晕⑼ｎD，“開始。”
我聽見了，快速跳了起來。由于太緊張了，失誤了好幾次。我生氣了，我用另一種方法跳，慢慢的，越跳越好，只是有點累。在跳的過程中，無意聽見張智文說：“不要這樣跳?！蔽覜]有理會她，按照自己的節(jié)奏，堅持下去，我參與，享受。
跳繩的時間結束了，我只跳了88下，有點小失望。
這次運動會，我雖然沒有獲得名次，但我參與了，這過程更重要。
運動會心得總結篇六
瓦藍瓦藍的天空中點綴著白云，太陽慢慢地從云彩中露出漲得通紅的臉。風姑娘可沒太陽害羞，自由自在的跑來跑去，就像一個不懂禮貌的小孩。
迷人的陽光把我從夢中叫醒，我才想起今天學校要舉行運動會，我迅速整理完東西后就向學校去。
來到學校，同學們已經積極的練習，認真地排練。我一看，也加入了他們當中排練廣播體操。
比賽開始了，我們是最后一個班，所以會晚點上去，看看一個又一個班上去又下來。我不由得緊張起來，手心也出了汗，真想快點輪到我班上。
帶著忐忑不安，我們班級到了評委臺前，搖頭晃腦地做了起來。慢慢地，隨著輕快的音樂，老師的鼓勵……我們越做越好，越做越輕松。評委向我們投來贊許的目光，我們做的更帶勁了，該跳就跳，整齊的就像一個人似的。短短的幾十分鐘過去了，看，別班同學對我們刮目相看：看，看評委向我們點了點頭：看，老師朝我們豎起了大拇指。評委對我們說了一句使我們大吃一驚的話：“你們是最棒的!”
接下來是考驗平衡力和“毽子接力賽”了。那些經過一番準備。要參加比賽的同學們一臉嚴肅，望望老師又望望同學，是在積攢勇氣，還是緊張怯陣!
“毽子接力賽”開始了，只見那五彩繽紛的雞毛毽子繞著條一個同學的腳輕要做好地上下飛舞，仿佛一朵多姿多彩的彩色秋菊欲飛欲騰，又似一只彩色松鼠調皮的一蹦一跳，炫耀著他的長尾巴。
校園運動會結束了，我回憶看運動會時的點點滴滴，感到團結的作用可真大呀!
運動會心得總結篇七
時間匆匆，短短兩天的新生運動會也成功拉下了帷幕。這是我們新生入學以來第一次全校性的大型運動會，也是我們新加入社會實踐部后的第一次集體活動。在這次運動會中，從前期的準備工作到整個運動會的進行，學生會的各個部門都付出了汗水與努力，為這次運動會的正常有序的進行提供了各種各樣的保障。
縱觀本屆運動會，以下為這次運動會的成功與不足：
一． 全院學生的共同努力
在運動會籌備期間，為了在廣播操比賽中贏得榮譽，我們院的新生們在學姐學長的帶領下，每天起早練習廣播操，揮灑的汗水下是我們不服輸的決心，或許正因為如此，我們才在比賽中取得了第二名的好成績。在這光鮮的背后，是每一個人的付出與努力，是學姐學長每天的監(jiān)督與訓練。
二． 準備充分、分工落實
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜。但為了保證運動會期間各項工作的正常進行，我們召開了專門的會議，將各項工作都分配到位，保證了各項工作的有條不紊的穩(wěn)步進行。
三． 熱情參與，積極奮斗
投入到比賽中。
四． 分工明確、通力合作
運動會的過程中，學生會的各部門通力合作，互幫互助。我們社會實踐部在負責后勤的同時，也幫助宣傳部寫了宣傳稿；在運動員比賽時為他們吶喊助威；在運動會結束后，每個部員都留下來打掃衛(wèi)生，保證了運動場的干凈整潔。
五． 不足缺點、查漏補缺
在運動會過程中，仍存在有時人員不齊的情況，雖沒有給運動會造成太大的影響，但就個人而言，我認為在做集體活動的時候，每個人都應該有集體榮譽感，在離開的時候應該通報一聲，告知你的去向，希望在下次的活動中這種情況不再發(fā)生。
總的來說，這次運動會，從前期準備到順利結束，我們社會實踐部都努力做好每件事，一直堅持到最后才離開，為運動會劃上了圓滿的句號。我們也期待著下一屆運動會的到來。
設計藝術院社會實踐部 總結人：xx-x
二0一二年十月二十四日
秋季運動會在中學操場隆重開幕了。這是一次展示學生運動天賦、培養(yǎng)集體精神、體現班級風貌的運動會。早上8：00，舉行盛大的開幕儀式，全體學生從操場正北方以班級為方隊經過主席臺進入主操場。運動員意氣奮發(fā)，統(tǒng)一著裝，邁著整齊的步伐，隨著鏗鏘有力的音樂進入主會場，他們這種精神面貌給老師們留下深刻的印象也預示著他們在本屆運動會上定會取得優(yōu)異的成績。
兩天的比賽，周密的安排，辛苦的賽程，緊張的觀眾，忙碌的裁判，拼搏的運動員，讓人心跳的槍聲，展現了一道靚麗的風景線。這兩天的時間里，后勤組的同學比較辛苦，有的為運動員準備比賽拿衣送水，有的購買物品，有的寫稿件，忙得不亦樂乎，從他們的表現來看，真正的為班級獻出自己的一份力。參加比賽的運動員更是表現的非常辛苦、積極，他們早早的來到在賽場等待著比賽的開始。每個參賽的運動員都有堅強的毅力，永不言敗的信念在支撐著他們，每個優(yōu)異成績的背后都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作，讓我們全班同學向他們表示感謝。
同學們，校運動會勝利落下帷幕。首先,讓我們把熱烈的.掌聲送給所有獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學，感謝他們?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。兩天來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛，我班參賽運動員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。服務小組和宣傳小組的同學們，工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的作風，這一切充分展現了我們班級團結向上、自強不息的精神風貌。本屆運動會，從準備階段到比賽時刻，無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，我們班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學習當中的很好的經驗。特別是在比賽階段，運動員頑強拼搏積極備戰(zhàn)，取得了喜人的成績。同學們組成啦啦隊，或齊聲為本班運動員吶喊助威，或通過廣播為運動員鼓勁。還有的同學自發(fā)組織救援小組，給中長跑運動員以終點救援。這都體現了我們班級良好的班風和團結一致的精神風貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運動會前做了簡單安排的情況下，同學們自主自發(fā)的進行的，通過這次活動，班干部同學自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。
比賽結束了，一切的榮譽與汗水都融入了這短促而又響亮的掌聲中，更多的是歡笑與快樂，這掌聲凝聚著一個班級的集體責任感與集體榮譽感，承載著班主任的殷切期望。有個同學在周記中這樣寫到：“今天我終于感受到班級同學的團結、友愛、和睦、歡快！”一項活動能夠有這么大的收獲，對于一個班級來說已經足夠了。我希望這種團結互助的氣氛在我們班發(fā)揚光大，讓我們每個同學都有自己的奮斗目標，為了達到這個目標，讓我們不斷拼搏，敢于超越，堅定信念，創(chuàng)造更加輝煌的明天！
同學們，希望大家把在運動會上表現出的團結一致、頑強拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學習、生活和工作中，為班級取得更大的進步而努力！
在這丹桂飄香，金秋送爽的十月，黃岡師范學院校運動會于在10月30日上午圓滿閉幕。這是一個展示大學生風采與團隊精神的舞臺，各院都卯足了勁兒，取得了驕人的成績。一份付出一分收獲，在這些成績背后凝具了政法學院每個成員的積極準備與不懈努力，從院領導到每位同學，自始而終，政法精神在這里得到了廣泛的發(fā)揚，政法人的風采在這里得到了充分的展示。
（一）積極準備 喜迎校運
校運會前一個月，方陣運動員每天早晨六點多便開始訓練，其它運動員們也每天抓緊時間鍛煉，也許訓練枯燥疲勞，但我們的熱情，訓練場的所有運動員都在為校運會積極準備，揮灑汗水。
我們每個人都抱著“為挑戰(zhàn)自我而奮斗，為政法榮譽而拼搏”的信念投入到前期準備中，大家擰成一股繩，扭成一股勁，熱情滿懷，躊躇滿志地期盼著校運會的到來。
（二）政法政法 激情揮灑 青春無畏 揚我院威
本次運動會不僅是體育運動水平的展示，更是團隊精神的發(fā)展，政法的每一分子都朝著同一目標而努力，我們不畏艱難，奮力拼搏，因為年輕，我們無所畏懼。
政法健兒活躍在各個賽場，用青春去爭創(chuàng)輝煌，用汗水去尋求勝利，用不懈的精神去詮釋運動，用無比的熱情去張揚生命。也許最終他們沒有在運動項目上取得多大成績，但他們在用自己的精神去全是運動的精神，他們同樣是勝利者。
除了運動員外，我系各部門密切配合，互助協(xié)作，正是由于他們的默默付出與大力支持才確保了運動健兒們在賽場上的奮力拼搏。學習部與后勤部這些幕后的奉獻者，用自己的行動去踐行政法的精神。 運動會中，學習部積極調動同學們的積極性，號召大家寫廣播稿，以文字的形式表達自己對運動健兒的呼喊，最終獲得了精神文明獎。
啦啦隊，運動會中，我們總能聽見一陣又一陣的吶喊助威，為運動員鼓勵加油，“政法政法 激情揮灑 青春無畏 揚我院威”。那些振奮人心的口號活躍了全場的氣氛，增強了運動員的信心和力量，兩天下來不少啦啦隊員嗓子都喊啞了，但他們毫無怨言，熱情不減。他們的口號聲此起彼伏、交相輝映，似一只青春的旋律響徹了整個校園，他們滿懷熱情地期望成功、期望勝利！
眾人拾柴火焰高，本次校運會上，我院以實際行動和自身實力充分展現了政法學子團結進取、眾志成城的精神風貌。
（三）總結經驗 吸取教訓 與時俱進 開拓創(chuàng)新
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍?；仡櫸以涸谛＿\會中的表現，的確發(fā)揚了我院風格，有一定的成績，但同時也看到了一些不足，在今后的學習工作中，我們將“高標準、嚴要求，與時俱進，開拓創(chuàng)新為共創(chuàng)我院美好明天而懈奮斗”。
集團公司參加城建集團第五屆職工運動會取得“三金”
“四銀”、“三銅”好成績，并獲“精神文明獎”
自4月初起歷時兩個多月的集團第五屆運動會已于6月26日在國家體育場鳥巢圓滿閉幕。在本屆運動會中，公司組織了63名運動員參加了老、中、青三個年齡組和領導組的比賽。參加的項目是：中國象棋、撲克、游泳、飛鏢、臺球、乒乓球、保齡球、羽毛球、籃球、拔河、沙包擲準、田徑等12個項目36個單項的比賽。從5月5日起，經過數十場的比賽，最終取得了十枚獎牌的好成績。其中：金牌三塊，銀牌四塊，銅牌三塊，名列集團金牌榜和獎牌總數第五，此外還有十個項目進入前八名，榮登集團運動會成績冊。與此同時，公司還榮獲集團第五屆職工運動會“精神文明獎”，拔河隊外施隊伍組還榮獲集團運動會組委會授予的“優(yōu)秀運動隊”。公司參加集團第五屆職工運動會取得了兩個文明的雙豐收，較好地展示了公司近五年來兩個文明建設的成就，展示了公司的風采?，F將本次參加運動會情況小結如下：
一、領導重視，廣泛動員，為搞好運動會提供了可靠的保障 接到城建集團關于舉辦第五屆職工運動會的通知后，公司領導就給予了高度重視和大力的支持。董事長陳代華、總經理姚自然指示：認真籌備，積極參加，力爭取得好成績。同時，公司立即成立了以姚總經理為組長的運動會領導小組，并責成公司工會負責運動會的具體組織工作，為參加集團運動會提供了可靠的組織保障和物質保障。
拔各單位的運動員時，都積極協(xié)助，在第一次報名就有50多人90多人次參與，如：銀龍公司、阜石路項目部、路面分公司、龍港路項目部、道路大修項目部、哈爾濱項目部、彰武項目部、實業(yè)公司、物資公司、市政環(huán)保分公司、納潮河大橋項目部、經警大隊及機關相關部室，在施工任務緊的情況下保證了參加運動會的選手及時參加比賽，為公司取得好成績起到了可靠的保障。
度的受傷，疼得恨不得掉淚，但在噴敷止痛后正常參加了比賽，并在決賽中成績超過了預賽。哈爾濱項目部宋超參加了乒乓球、羽毛球、籃球等項目，并作為主力隊員連續(xù)參加訓練和比賽，一天打滿7場比賽，超大負荷使得他發(fā)燒病倒，但為了比賽，輸完吊針又直接進了賽場，堅持比賽，并勇奪一塊銀牌、兩塊銅牌，展示了優(yōu)良的體育精神。
三、精心籌劃，組織有力，是運動會取得好成績的關鍵
公司領導小組辦公室作為運動會的具體組織者，當集團確定運動會召開的時間后，就組織開始對各單位體育人才進行了摸底，并通過召開專題會，宣傳、布置、選拔參賽選手。今年公司外埠項目占了三分之二，很多人員都在外埠，既要使施工生產不受影響，又要確保組織參賽，對選用正常參賽、參訓的體育人才提出了考驗。各單位經理或支部書記、工會工作聯(lián)系人，針對運動會所設項目，廣泛發(fā)動，積極宣傳，領導小組辦公室成員通過電話調查、征詢等各種渠道摸排了解員工體育技能狀況，并組織進行集訓，通過內部的小型比賽或循環(huán)賽，進行隊員選拔，盡可能地選用相對突出的人員代表公司參加運動會。在確定參加比賽的運動員后，制定訓練計劃，組織帶領運動員在酷暑中進行訓練。在組織運動員進行各項必要的訓練的同時，還要籌劃運動會其他比賽事宜，包括比賽用服和用具、與城建集團運動會組委會的保持天天溝通、運動員入場式的形式、服裝設計、表演方式、人員選拔、組織訓練等，在兩個多月的時間里，領導小組辦公室明確分工，責任到人，嚴排工作計劃，確定每一個責任人的工作任務，分工協(xié)作，群策群力，安排有序，組織有力，確保了運動會的圓滿完成，為公司爭得了榮譽。
戰(zhàn)斗力，這是運動會給我們留下的一筆寶貴的精神財富。特別是是在參加運動會開閉幕時，400名觀眾租車、集結、路程安排、分發(fā)服裝、購買食品、入場、就位，由20名來自不同單位的工作人員進行組織安排，每位工作人員和各單位主要領導積極配合領導小組工作，從第一個入場，到最后的人走場清，自始自終，展示了道橋公司的高素質和組織有序，體現了公司積極向上、和諧團結的優(yōu)秀文化，同時再一次力證了，團結出合力，合力出戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)斗力促生命力。
運動會心得總結篇八
20xx年x月19—22日，我校舉行了冬季田徑運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下，圓滿結束了，這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我們永睦師生的精神面貌，是對我們學校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下頭對本次運動會做簡要總結。
一、領導重視。是本次運動會取得成功的關鍵。
本次運動會在十月上旬開始籌備，運動會組織工作是一項復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生進取努力，密切配合，團結協(xié)作。
二、團結協(xié)作是運動會成功舉辦的基礎。
本屆運動會共有15個班級，參賽項目18個，超過200名運動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下，經過三天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作?！皡f(xié)作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協(xié)作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會十分重視。賽前進取組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表此刻入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
三、本次運動會有如下收獲：
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，到達了強體魄的目的。
2、經過這次運動會，發(fā)現了一批體育人才。
3、和諧學校的氛圍已經構成。
四、存在的不足：
1、參賽隊員隊有些比賽項目不熟悉，造成比賽時間加長，
2、裁判員對自我的工作不是很熟悉，造成部分比賽項目重測、補測。
3、全體師生安全意識不夠強、時間觀念也不夠強。
4、我們組委會對工作工作有的地方研究不周、不全、有的工作不細，不到位。例：比賽場地、比賽器材、比賽項目安排不夠合理。
5、在賽事日程安排方面不夠合理，造成有的同學體力透支、身體不適以及有的比賽時間拖的過程，耽誤其他事情。
6、全體裁判員沒有及時維護好比賽場地的相處持續(xù)，比賽現場比較混亂
7、比賽過程中出現的偽例現象不夠重視
我相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改善、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
運動會心得總結篇九
經過一周時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。
一、基本情況概述。
我校定于本年度9月29--30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運動會，由于主要經歷放于教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發(fā)生?？傮w評價在7分以上。
二、本次運動會的檢驗教訓。
1.主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣布"開幕"的瞬間安排，應落實到人。
2.男女生號碼的發(fā)放應在前一天上午由專門人負責（和學校商量印制布號，可以重復利用）。
3.秩序冊安排項目是要注意項目的特點（例如1500和800分項且不能出現相間排列）。
4.大會應有一名校領導長期坐鎮(zhèn)，對于個別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調作用。
5.學生的秩序問題應由專門人負責，且區(qū)域責任到人。
6.運動會各部門的表單應力求專業(yè)，并事先準備齊全。
7.鉛球由于用時較短，不應取消8人決賽。
8.檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強對檢錄處的教育。
9.校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。
10.運動會可以征調志愿者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發(fā)志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。
11.把接力分雙倍問題應提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應盡量詳細。
12.如共用一個廣播系統(tǒng)時，應事先協(xié)調好檢錄處和主席臺。
13.主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應早做安排。
14.主席臺兩側應為運動員開辟專用通道。
15.班主任會應提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應盡量把規(guī)則說細。
16.警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取并拉圍，最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。
17.秩序冊的編排應在提前一周時間排定，且定好數量，一般經驗100本。
18.運動員無號碼無成績的強調要反復。
19.本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。
20.學生出離班位進入場地的看管應責任到人。
21.要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。
22.運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。
23.運動會期間的衛(wèi)生安排，應定期檢查且責任到人。
24.裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。
25.各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。
總結寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。
運動會心得總結篇十
金秋十月，全運健兒展風姿，龍中學子競風流。20xx年10月22至23日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間，學生踴躍參賽，師生共同參與，團結一心，奮力拼搏，用實際行動展現了龍中學子良好的精神面貌，展現出"更高、更快、更強"的運動精神，展現出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取，奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點：
一、領導高度重視，處室保障得力。
運動會的組織是一項龐大、復雜、細致的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運動會取得圓滿成功，學校成立了領導小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預備會議，統(tǒng)一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、后勤辦、團委等處室的通力協(xié)作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項工作都有條不紊、落實到位。
二、教師積極參與，團結協(xié)作到位。
本次運動會的準備和實施，時間緊，任務重，與之相關的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。
1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責。
為了籌備本次運動會，全體體育教師通力合作，加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、秩序冊的編排、場地器材的準備、開幕式的預演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛(wèi)藝處的統(tǒng)一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓練，特別是入場式的訓練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓練，還有1000多名運動員的賽前指導工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團結協(xié)作，努力工作，得到了領導的贊揚與好評。
2、裁判員師生素質強，工作效率高。有近一百五十多人擔當了本次運動會的裁判工作，所有教師裁判員、學生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴謹細致，做到了"嚴肅、認真、公正、準確"，保證了運動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現裁判員失誤的現象。表現突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
運動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對運動會籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導入場式的訓練，參賽運動員的訓練，比賽期間，一方面安排本班的運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運動員準時參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛(wèi)生等。運動會期間表現較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學杰、劉蘭宏、王生權、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標、李吉松、鄢榮、田四清、*泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運動會井然有序，圓滿成功。
三、學生能力提高，多種意識得以培養(yǎng)。
1、培養(yǎng)了管理意識。比賽場上運動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，*迭起，看臺上同學們很好地遵守運動會的各項紀律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護環(huán)境衛(wèi)生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級都表現出了良好的組織紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)了自律意識。在此次運動會上，學生會、團委主動承擔起運動會期間的自治管理工作，成為運動會秩序管理的主力軍。學生裁判員全部來自于高二（2）班，負責安全保衛(wèi)的學生全部來自高二（9）班，他們遵守紀律，忠于職守，積極主動，很好地保證了賽事的進行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運動場上的亮麗風景線，他們是學生團員的優(yōu)秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現了學生自治自律意識和能力的提高。
3、培養(yǎng)了互助意識。在比賽中，我們經常能聽到學生們?yōu)楸景嗪推渌嗟倪\動員加油助威，為成績落后卻仍堅持跑完全程的運動員鼓掌喝彩，廣播里時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現了一些美中不足的地方，主要表現為以下幾個方面：
1、學生表現離我們提出的遵守紀律、文明觀賽尚有一定的距離，入場式過程中，高三年級的某些學生擅自到場外取書包衣物，影響了整體紀律。運動會期間，少數班級學生隨地亂扔垃圾現象時有發(fā)生，非運動員同學不服從管理，擅自進入比賽場內，影響正常的比賽秩序。
2、通過此次運動會，我們發(fā)現學生整體身體素質有待加強。運動會有些項目參賽人數較少，運動成績不盡如人意。
此次運動會的成功舉辦，是對我校體育教學水平的一次大檢閱，是各班級學生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機，大力推進我校陽光體育運動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，推動我校素質教育的發(fā)展，促進學生全面健康、和諧發(fā)展。
運動會心得總結篇十一
霍林郭勒市蒙?！傲弧比の哆\動會總結 為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養(yǎng)學生運動技能，激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，20xx年x月x日，我校舉行了 “趣味運動會”。 本屆運動會的主題是“百靈鳴唱”，突出展現的是霍林郭勒市蒙校學生的陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目有個人項目有男、女一分鐘跳繩、跳大繩、呼啦圈、拔河、30m迎面接力、學前班小動物運糧等；本次活動學生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了霍林郭勒市蒙校學生的運動、健康、快樂的風采！
此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。
上午11點30分時，經過一天的角逐，霍林郭勒市蒙校趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了霍林郭勒市蒙校師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
運動會心得總結篇十二
小學的運動會至今難忘，尤其是那次——我轉如實驗小學的第一次運動會，想那氣勢，人聲鼎沸。
那天，人人都穿戴整齊，排著隊，緩緩進入操場。在我的印象中，第一項是接力棒，我心里為前面正在做準備跑的同學加油鼓勁。待哨一響，各班隊員都拼了命的向前沖，我為顏小沫擦了一把冷汗，聽同學們說，在我還沒轉來的一次運動會中，顏曉沐摔了跟頭，看他跑還真是緊張。
正在我胡思亂想時，棒傳過來了，我雖怕，但接的很好。結果第一時間便去向前沖。一旁的同學“加油”!“加油!”地大聲喊著。我不敢怠慢，待到對岸，看著同學帶著棒向前跑去，松了一口氣。我的朋友跑來放松心情。讓我最激動萬分的是拔河比賽，那氣勢比接力棒要雄偉的多。
隊員們都心情澎湃，我也激動萬分。在拔河比賽中，我算是叫的最歡的了。因為上次我班沒有貨的第一，都吸取了教訓，向中班頭去必勝的目光，其他班也以其相對。我班一路過五關斬六將，得到了挑戰(zhàn)第一的資權。(4)班不愧是昔日的王者，看他們的隊員，男的高大壯氣，女的精神飽滿，強壯有力。我咤眼一看，看來我們班勝算不大呀!
但我們班齊心協(xié)力，與四班的二局不分勝負。雙方各勝了一次，啦啦隊在最后一局中拼了力的加油打氣，那聲音真可謂震撼四方。第三局勝出，我班在小學中的最后一次運動會中的拔河比賽中，成為王者。啦啦隊嗓子都快破了。
難忘的運動會，我真的忘不了!想那團結的同學、激情的啦啦隊，真是壯觀啊!
在我的印象中，運動會舉辦過無數次，而這次運動會卻使我非常難忘。早晨，我們興致勃勃地站好隊，等待運動會。首先是走方隊，我們的走方隊方式很獨特，把排球和籃球高高的舉在頭頂。
接著第一項是“小馬過河”。小馬過河是兩個墊子，踩一個墊子，就把后面的墊子放到前面繼續(xù)踩墊子，但手腳不能碰地，否則就會重新開始，在體育課中有選出的人和其他班的人比賽，在比賽中，我們四班快追上第一了，但是有一個同學太慢，而且手腳也碰了地，所以我們四班是最后一名，唉，真可惜啊!
第二項是“趕球比賽”。王老師為我們排好了隊，快到我了，我特別緊張。輪到我時，我趕緊拿好體操棒上前去，前面終點有一個輪胎我沒有繞，但是阿姨告訴我必須繞過去才行，于是我又繞過去了。我便落在了最后，真是出師不利啊!
運動會是開一整天的，到了下午繼續(xù)辦。第三項是“跳球”，呵呵，這個我最擅長啦!每個人都有兩次機會?？上业谝淮螞]有發(fā)揮好，第二次的時候我拼命的跳，結果比第一次好多了。
嘿嘿，不過我最期待的就是拔河了。過了一會兒，王老師挑了挑參與拔河的人，令人高興的是，我竟然被選上了!我高興得幾乎發(fā)狂。王老師告訴我們，一會兒拔河時一定要蹲著，這樣可以讓自己變穩(wěn)。十來分鐘以后，我們先和一班比。我們懷著一顆既緊張又期待的心情上了場。我們又等了幾分鐘，終于拿起了麻繩，加油吧!裁判員老師吹響了哨子，開始!我們二十名同學吃力地拔著麻繩，我用力!用力!再用力!我蹲下身子，不管三七二十一，不管別人是沒使勁兒，我反正是累的臉通紅，我使出吃奶的勁兒拔。終于，裁判員老師又吹響了哨子，并把手指向了我們，表示我們贏了，太好了!不過我們才高興才不到三十秒，便見王老師訓著賀x，原來拔河沒選中的賀冠錦，偷偷的也拔了河。也就是說——我們作弊了!我的心仿佛就像被人潑了冷水一樣冰，也就是說，我們是最后一名。賀冠錦怎么能幫我們呢?氣死我了!董晨雅忍不住哭了起來。我們又回到座位上，不過還有第二局。唉，反正我們是得不了第一了。過了一會兒，又有十來個同學連續(xù)不斷的哭。等了好幾年，馬上就要第一了，但……一想到這我也忍不住哭了起來，聽說是一個一班的家長告訴老師的，我們又和一班打了架，但是他們是先罵我們的，我們不可以以牙還牙嗎?不過還是我們的錯。又過了一會兒，第二局開始了，我們和二班比，開始!我們拼了命的拔。結果，我們贏了，我們就得了第三名。
運動會心得總結篇十三
20__年__月__日，我校隆重召開了三里屯小學一年一度的秋季運動會。本次運動會以“安全第一，比賽第二”的理念為指導，按照“我運動、我合作、我友愛”的宗旨，加強領導，組織得力，準備充分，成果顯著，在學校領導的大力支持與各位老師的積極配合下，使得本次運動會能夠圓滿的落下帷幕?，F總結如下：
1、前期準備。
具體的組織由體育組負責，體育組在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案，在主管領導劉校長的帶領下，充分調動各種力量，積極協(xié)調各種資源，并自始至終參與到具體的協(xié)調、訓練和比賽組織中去。使運動會的準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。在體育組吳老師的指導下，積極進行比賽項目訓練、報名統(tǒng)計、秩序冊編制、器材整理準備、比賽組織等工作，且工作認真，效果極為出色。學生們畫的體育畫報和手抄報更是為本次運動會添光添彩。
2、和諧比賽。
本次比賽的裁判員雖然由各位老師擔任，但是卻表現出了工作認真、敬業(yè)負責的態(tài)度。沒有聽到一個人的抱怨，沒有一個人離開場地，所有比賽都在有條不紊的進行。用自己默默的實際行動在驗證著肩頭的責任。組織好比賽，使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內進行。所有班級的學生在班主任和場地監(jiān)督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發(fā)現帶跑和隨意穿越場地的現象，這都是和我校各位老師的辛勤勞動是分不開的。
3、全員參與，屢創(chuàng)佳績。
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績。運動會期間，全體運動員和觀眾體現了高素質，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一，比賽第二”的原則，充分體現了我校學生團結，和諧的一面。
最后再次感謝大家的支持與配合，我們會再接再厲的。
運動會心得總結篇十四
年底工作雖忙但不能忘了一件大事，就是盤點好今年的收獲，計劃好來年的工作。如何做好今年的工作總結和來年的計劃，就顯得十分重要。做好總結計劃應注意以下幾點：
一是要在總結成績的同時“盤點”問題。實事求是是搞好年終總結的重要原則，我們在寫總結時，既要對取得的成績充分肯定，但也不能對成績過分夸大或任意拔高，更不可用成績來掩蓋問題。只有找出“問題”，才能改進工作，取得進步。
二是要在總結經驗教訓的基礎上“盤點”工作規(guī)律。搞年終工作總結的關鍵是要找到工作中那些帶規(guī)律性的東西。規(guī)律性的東西，不是那些表面現象的羅列和枯燥條文的拼湊，而是通過對以往工作經驗的全面分析、研究和概括，提煉出那些具有普遍意義的基本經驗、教訓和工作方法來，以指導來年工作。
三是要在尋找工作規(guī)律的基礎上“盤點”來年工作思路。我們工作中普遍存在著重工作計劃輕落實的現象，究其原因是計劃制定的科學性、可操作性不夠，要克服這一現象，更好的實施工作計劃，就要在認真總結今年工作規(guī)律的基礎上，明確來年的工作任務、工作步驟和工作措施等，把“做什么”、“怎么做”、“由誰做”、“做到什么程度”、“什么時候完成”等落到實處，以增強工作的主動性。
年終總結既體現著工作作風，又是不可或缺的工作方法。在總結工作時，本著實事求是的原則，通過認真細致的“盤點”，既要總結好成功經驗，又要分析透徹失誤教訓，還要理清以后的工作思路，坦率務實，才能更好地凝聚人心，做好下一步工作。
這一學期，我擔任二(2)班的班主任，同時任教該班的語文。由于本學期劉莊小學合并，咱二年級段的三個班重新編班，原本自己已熟悉的孩子分手了，取而帶之的是來自4個班級的孩子。對孩子來說，他們不熟悉新老師的教學方法，而對我來講，面對不了解的一群孩子，也很難開展因材施教。
新班級組成后，為了盡快重新培養(yǎng)起新的得力助手。我在新課程理念的指導下，以調動孩子的主人翁精神為目的，實行他人推薦、自我推薦等多種辦法推選學生干部，聘任試用一個星期，不合格者淘汰，真正推選出一群大家信得過、能力強的領導干部。同時，為了讓每一個孩子都感受自己是家的主人，我為給每個孩子都分配了任務，使得人人參與班級的管理。一學期來，在干部們的協(xié)助下，孩子們的共同配合下，我的班主任工作開展得如魚得水。
作為一個教師，師德是最重要的。從早上7點多開始，直到傍晚5時多，我總埋頭忙碌在工作中，不是為贏得領導的表揚，不是為得到更多的報酬，只是不想誤人子弟，只是想用行動證明我是一位人民的教師。
做好家校聯(lián)系工作，促使干好提優(yōu)補差工作。
這一學期，我根據學校的安排，上好公開課，開好家長會。讓家校聯(lián)系的書信真正發(fā)揮其威力，引導家長更好地配合教育好孩子。
我想，家長能在百忙中擠時間看看自己孩子在課堂上的表現，這樣的機會是多么不易。在家，面對一個孩子，無從比較，誰認為自家孩子笨?人人都可以爭著眼說大話：我要讓孩子在班中冒尖。
然而走進課堂，走進49個孩子中間，對孩子們一堂課的表現的觀察、對比后，又能有幾個家長還能勇敢地說：我的孩子特別聰明?如何通過一堂課的設計教學，讓孩子通過在課堂上互動、表現，赤裸裸地把孩子間的差距：能說善思的、愛表現自己才華的與只做忠實的聽眾、不樂意動腦的孩子展現在每個家長面前。從而讓家長更好地了解自己孩子的優(yōu)缺點，在平時的家教中會取長補短，使家長會、公開課更具實效性。我大膽開放性地引導孩子自己嘗試學習，自己讀課文，讀后談感想，自己理解課文，然后出題目考小伙伴。看動畫片，談小鳥怎么樣。整堂課，把學習主動權教給孩子。老師主要是引導孩子思，鼓勵孩子創(chuàng)造性地說。課后，家長們都說，孩子們參與得活躍，許多能思會說的同學給家長們留下了深深的印象。
家長會后，家長們普遍都更重視孩子的學習，對孩子的回家作業(yè)給予更多的關注，孩子們學習的態(tài)度明顯端正了了許多。
每月的4張家校聯(lián)系單，我都針對性地選擇班中4位孩子的優(yōu)點或不足之處，誠懇地告之父母，以獲得父母的配合教育，或孩子的進步，讓父母及早知道，讓父母同樂。
家長會召開，家校聯(lián)系單的聯(lián)系，把老師與家長的心緊緊聯(lián)系在一起，共同去教育好孩子。它們提優(yōu)補差工作的的捷徑。
運動會心得總結篇十五
陽春三月，我們小組順利地完成了去__中學的實習。通過這次實習(也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習)，我認為，不僅使我掌握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應盡的責任，為以后步入社會積累了一定的經驗和教訓。
首先通過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的：既要備自己，又要備他人;既要備事件提前，又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準備，才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。
其次，通過本次實習，與人交際的能力，我自認為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時，我會拿“太緊張”當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)現與__中學教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態(tài)度外，也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。
又一次，實習期間，我組織了高一十班與本班同學的足球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關系上起到了關鍵的作用。球賽結束后，我們負責球員的后勤工作(打開水、賣水)，雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。最后，學生離開時，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發(fā)自內心地對自己學生的呵護和關愛。
還有，那就是在高一三班、四班與十班的交流會。通過師生交流會，師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習教師毫無保留的傳授了自己的學習經驗，積極鼓勵他們學習的態(tài)度，使學生感到考上大學并不難，只要通過努力，一定會順利過關。當然，我們還為學生上演了一人一首歌，這更是師生親密無間。最后，唯一感到遺憾的事，我們的實習時間太短，自己的教學風格還沒能進一步完善，教學能力沒能進一步提高。教態(tài)仍有需要改進的地方。
以上，便是我的師范生實習自我鑒定。我想，通過本次實習，我們取得的少許經驗，要保留下來記錄下來。所犯的錯誤，總結的教訓，更要記住，作為避免以后再犯的警鐘，為以后步入社會打下基礎!
師范生實習心得。
運動會心得總結篇十六
學生干部是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，做一名合格的學生干部尤為重要。作為大學生骨干，必須以一個領導者的思維、領導者的眼光去審視全局，區(qū)別“領導”與領導者的不同。要在具備領導者素質的同時，培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)科學決策、組織管理、綜合協(xié)調、選材用人、開拓創(chuàng)新以及學習、實踐等各方面能力。
學生干部是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，做一名合格的學生干部尤為重要。能參加本次大學生骨干培訓班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學生干部都能接受這樣的培訓，通過這次培訓，真的感覺收獲很多，提高很多。
首先，我想談談作為一個領導者應有的基本素質，即“領導者素質”的相關內容。講壇表明，所謂領導者的素質是指在先天稟賦的生理素質基礎上，通過后天的實踐鍛煉、學習而成的，在領導工作中經常起作用的那些內在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經歷的長期學習和實踐的過程。領導者的素質修養(yǎng)，指的是為達到有效的工作目標所要求的水平、素質所做的自我努力過程，簡稱為素養(yǎng)。
素質修養(yǎng)是學生干部自我完善的需要，是提高學生干部的素質修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證，同時也是提高干部素質修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。因此領導者素養(yǎng)對于我們學生干部開展學生工作來說，有著至關重要的作用。