通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，提出改進(jìn)的建議和方案。如何使文章更具有感染力？讓我們一起來研究一下。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，并附上了一些寫作技巧，供各位參考借鑒。
高中中句子篇一
正興高采烈的玩著游戲，“啪”一聲斷電了，“真是的，還沒玩完呢！”不用說，又是我爸搞的鬼，這種把戲我已經(jīng)見過不下十次了。每次都掃我的興，我早就不感冒了。
“出來吧，今天中秋節(jié)，一塊玩玩！”沒辦法，只好出來和父母坐在一起?！斑@七天你有什么計(jì)劃？”“沒有計(jì)劃。”“讓你媽給你計(jì)劃計(jì)劃?！薄坝貌恢銈冇?jì)劃，你們有我自己了解我嗎？”“我了解你整天就知道玩，回家這么長(zhǎng)時(shí)間了，沒見你學(xué)習(xí)。你究竟想不想學(xué)了？”“我說了，別拿上學(xué)來威脅我！”
月光下，影子好長(zhǎng)好長(zhǎng)，一直延伸達(dá)家門口，到了那兒，卻不動(dòng)了。直到家里那只該死的狗叫起來，我才匆匆忙忙的走進(jìn)家門。推開門，發(fā)現(xiàn)父親早已不再客廳了?！霸谂P室呢！”媽說。我小心的走進(jìn)臥室，父親躺在床上一動(dòng)不動(dòng)?！鞍?，別睡了，我會(huì)好好學(xué)的，起來一起過中秋吧！”“我看書呢，別打擾我！”我一把扯掉他的被子，“睡什么啊，快起來！”
“哈哈哈哈！”臥室里回蕩著笑聲。
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高中中句子篇二
今天給大家整理了一些名篇美句，大家可以挑一些自己覺得好的摘抄到摘抄本上，后面寫上適用的主題，再抽時(shí)間多做一些片段的練習(xí)。
1、是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾。（畢淑敏，《我很重要》）。
2、我送你4句話。其一，這世界上沒有失敗，只有暫時(shí)沒成功。其二，改變世界之前，需要改變的是你自己。其三，改變從決定開始，決定在行動(dòng)之前。其四，是自己的決心，而不是環(huán)境在決定你的命運(yùn)。你不妨先改變自己的習(xí)慣，試著用友善的心態(tài)去面對(duì)周圍的一切，你會(huì)有意想不到的快樂?！保ā吨R(shí)窗》馬國福）。
3、一個(gè)人要想使自己的人生有所造就，就必須懂得在關(guān)鍵時(shí)刻把自己帶到人生的懸崖，給自己一片懸崖其實(shí)就是給自己一片蔚藍(lán)的天空啊。（《知音》王新文）。
4、沒有堅(jiān)冰，誰去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴(yán)寒，誰去仰視喬木聳立？（《感悟春天》朱國良）。
5、不管是落花有意，還是流水無情，都是表現(xiàn)了時(shí)間之易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志里的春色，進(jìn)取中的春光，則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里?。ā陡形虼禾臁分靽迹?。
6、閱讀文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種知識(shí)的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí)，也能豐富人的感情。如果對(duì)文學(xué)一無所知，而想成為有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不可想像的。（趙麗宏《致文學(xué)》）。
7、成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。（冰心《繁星·春水》）。
8、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。（朱自清《春》）。
9、人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！保▕W斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》）。
10、我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（魯迅《故鄉(xiāng)》）。
11、每個(gè)人降生到這個(gè)世界上來，一定有一個(gè)對(duì)于他最合宜的位置。一個(gè)位置對(duì)于自己是否最合宜，標(biāo)準(zhǔn)不是看社會(huì)上有多少人爭(zhēng)奪它，眼紅它，而應(yīng)該去問自己的生命和靈魂，看它們是否真正感到快樂。（周國平《最合宜的位置》）。
12、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。（朱自清《荷塘月色》）。
13、泉聲浸著月光，聽來格外清晰。那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。（謝大光《鼎湖山聽泉》）。
14、燈光究竟奪不了那邊的月色；燈光是渾的，月色是清的。在渾沌的燈光里，滲入了一派清輝，卻真是奇跡！那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷，盈盈的上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛，仿佛一汪水似的；月兒便更出落得精神了。（朱自清《秦淮河月色》）。
15、從胸懷看，鳥比人更有理想。當(dāng)遷徙的候鳥飛越喜馬拉雅山的時(shí)候，雪崩不會(huì)讓它驚慌。鳥在夜晚飛越大海，如果沒有島嶼讓它歇腳，它就不讓自己疲倦，一直飛。它不過是小小的生靈，卻有無上的勇氣。（鮑爾吉·原野《河流里沒有一滴多余的水》）。
16、我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合而為一，像小船似的漂在那里。（季羨林《清塘荷韻》）。
17、我相信，驕傲是和才能成正比的。但是，正如大才樸實(shí)無華，小才華而不實(shí)一樣，大驕傲往往謙遜平和，只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優(yōu)越感的人，必定也有包容萬物、寬待眾生的胸懷。（周國平《智慧和人品》）。
18、每個(gè)夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈把黑暗照淡了，淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲。小屋迷于霧失樓臺(tái)的情景中，它不再是清晰的小屋，而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣?。ɡ顦忿薄段业目罩袠情w》）。
19、江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。（魯迅《雪》）。
20、人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。（毛澤東《采桑子重陽》）。
21、西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。（毛澤東《憶秦娥婁山關(guān)》）。
22、今天是你搬來的一塊磚，雖然樸素不足道，卻墊起了你明天的一段高度。
今天是一件披在身上的棉被，雖然不夠闊氣，卻能擋住寒氣，使你明天不會(huì)感冒。
今天是擰開水龍頭流出的清水，可以濯足，可以洗衣，可以變?yōu)橄悴枰槐?。（鮑爾吉·原野《今天最好》）。
23、你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。（劉墉《攀上心中的顛峰》）。
24、失敗的時(shí)候，你可以坐在地上，回頭看害你跌倒的坑洞，檢討自己為什么失??；你也可以傷心、落淚，但是一邊擦眼淚，一邊站起身，準(zhǔn)備再一次向前沖。向前走!別回頭!（劉墉《談失敗》）。
25、再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而有尊嚴(yán)，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去，臉上的化妝，只是化妝最后的一件小事。我用三句簡(jiǎn)單的話來說明，三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝?！保智逍渡幕瘖y》）。
26、只要春天還在/我就不會(huì)悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來。
只要生命還在/我就不會(huì)悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在。
只要明天還在/我就不會(huì)悲哀/冬雪終會(huì)悄悄融化/春雷定將滾滾而來（汪國真《只要明天還在》）。
27、即使命運(yùn)從不發(fā)芽，我不惋惜千百次播種；即使花朵結(jié)不成果實(shí)，我不遺憾千百次凋零。信念告訴我的人生：沒有比腳再長(zhǎng)的道路，沒有比人更高的山峰。即使永遠(yuǎn)找不到大海，我不停息尋覓的歌聲；即使腳印被風(fēng)雪掩埋，我也珍愛走過的路程。無愧無悔才是人生：朝著地平線匆匆走去，讓世界評(píng)說我的背影。（沙葉新《我的人生》）。
28、緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)橐坏?mèng)想消亡，生活就像折斷翅膀的小鳥，無法自由翱翔。緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)橐坏?mèng)想離開，生活就會(huì)變成貧瘠荒蕪的土地，只有冰雪覆蓋。(蘭斯頓·休斯《夢(mèng)想》)。
29、假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心時(shí)暫且克制自己，相信吧，快樂之日就會(huì)到來。
我們的心兒憧憬著未來，現(xiàn)今總是令人悲哀：一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝，而那逝去的將變?yōu)榭蓯?。（普希金《假如生活欺騙了你》）。
30、凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。
人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問向兩腳而是要問向志向；人能攀多高？這事不是要問向雙手而是要問向意志。于是，我想用熱血給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。（汪國真《我喜歡出發(fā)》）。
31、當(dāng)我望著窗外掠過的景物出神時(shí)，我的心靈的窗戶也洞開了。許多似乎早已遺忘的往事，得而復(fù)失的感受，無暇顧及的思想，這時(shí)都不召自來，如同窗外的景物一樣在心靈的窗戶前掠過。于是我發(fā)現(xiàn)，平時(shí)我忙于種種所謂必要的工作，使得我的心靈的窗戶有太多的時(shí)間是關(guān)閉著的，我的心靈的世界里還有太多的風(fēng)景未被鑒賞。而此刻，這些平時(shí)遭到忽略的心靈景觀在打開了的窗戶前源源不斷地閃現(xiàn)了。（周國平《車窗外》）。
32、我讓信念扎入地下/我讓理想升向藍(lán)天/我——愈是深深地扎下/愈是高高地伸展/愈是同泥土為伍/愈是有云彩作伴/根須牽著枝梢/勿讓它/走向縹緲的夢(mèng)幻/枝梢挽著根須/使得它/堅(jiān)持清醒的實(shí)踐/我于是有了/粗壯的樹干/美麗的樹冠/我于是長(zhǎng)出了/累累果實(shí)/具有泥土的芳香/像云霞一樣/彩色斑斕（屠岸《樹的哲學(xué)》）。
33、同樣的屋子，對(duì)頭腦來講，它只是一個(gè)房子；對(duì)心來講，它變成了一個(gè)家；對(duì)靈魂來講，它變成了一個(gè)廟。屋子還是保持一樣，但是，你經(jīng)過了蛻變，你的看法改變了，你的層面改變了，你看事情的方式改變了。一個(gè)不具備這三者的屋子是不完整的，是貧乏的。（奧修《生存智慧》）。
34、生活不能等待別人來安排，要自已去爭(zhēng)取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)，有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)，也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。（路遙《平凡的世界》）。
35、生命的過程，就是時(shí)間消費(fèi)的過程。在時(shí)間面前，最偉大的人也無逆轉(zhuǎn)之力；我們無法買進(jìn)，也無法售出；我們只有選擇、利用。（劉湛秋《心靈的輕松》）。
36、我們內(nèi)心的平靜和我們?cè)谏钪兴@得的快樂，并不在于我們身處何方，也不在于我們擁有什么，更不在于我們是怎樣的一個(gè)人，而只在于我們的心靈所達(dá)到的境界。（[美]戴爾·卡耐基《平靜》）。
37、生命如同吃葡萄柚一般。首先，你必須剝開柚皮，然后試咬幾口，以便適應(yīng)柚子的風(fēng)味；當(dāng)你開始享受柚子時(shí)，柚子汁卻可能噴得你睜不開眼睛。（[美]羅杰·馮·伊區(qū)《生命的意義》）。
38、要永遠(yuǎn)堅(jiān)信這一點(diǎn)，一切都會(huì)變的。無論受多大創(chuàng)傷，心情多么沉重，一貧如洗也好，都要堅(jiān)持住。太陽落了還會(huì)升起，不幸的日子總有盡頭，過去是這樣，將來也是這樣。（[美]曼迪諾《永恒的變化》）。
39、當(dāng)我們的靈魂通過那窄長(zhǎng)漆黑的生命通道向另一個(gè)未知之處飛去時(shí)，人世折磨得我們痛苦不堪的一切恩怨是非都釋然超脫了。（程乃珊《曙光中的禱告》）。
40、假如你為人間冷酷而難過，那么你唯一能做的事就是由你自己發(fā)出光和熱，使人間減少一分冷酷，增加一分溫暖。（[臺(tái)灣]羅蘭《正眼看人生》）。
41、飛瀑之所以能飛流直下一瀉千里，除了它有深厚的積聚之外，就是因?yàn)樗x準(zhǔn)了一個(gè)突破口。千里良駒闖進(jìn)迷谷，急需的不是在斷崖絕壁上的左沖右突，而是冷靜地分析出路在何方。（盧錫銘《選擇的詮釋》）。
42、陽光是匆匆的過客，總是去了又來，來了又去。他不愿意停留。不，他也曾暫時(shí)在一些夢(mèng)里徘徊。（嚴(yán)文井《陽光》）。
43、皎潔的夜空下，有人聞不出十里荷塘飄來的花香，你卻在細(xì)小微風(fēng)中聽到了荷葉與蜻蜒纏綿的耳話。景本無異，異的是心情。（王書平《與好心情為伴》）。
44、你們盡可占有古代和未來的世界，讓我洞察今天的生活吧。把隱藏其中最崇高的精神因素寫出來吧，因?yàn)樽畛绺叩臇|西往往隱藏在自然界最偏遠(yuǎn)最微末的地方。（[美]愛默生《一滴水就是一個(gè)海洋》）。
45、明智的人懂得不善駕馭自己情緒的人總會(huì)有所失，他懂得擺出好斗的架勢(shì)最易導(dǎo)致沖突，他懂得沉溺于說長(zhǎng)道短地議論他人最能使自己信譽(yù)掃地。（[美]威·a·皮特森《生活的藝術(shù)》）。
46、船得有航向，人生得有所追求。連螞蟻，看來是在盲動(dòng)，其實(shí)，也各有所奔。人，如果光為自己奔，那就算不上什么“萬物之靈”了?？偟脤?duì)群體有所貢獻(xiàn)。（蕭乾《我的座右銘》）。
47、癡人多煩惱，妄人多煩惱，野心家多煩惱，虛妄的欲望與追求只能帶來一已的痛苦。對(duì)于絕無煩惱的世界與生存的渴望，恰恰成為深重的煩惱的根源。（王蒙《煩惱》）。
48、登山專家嚴(yán)肅地說：“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”除了登山，在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，不也是如此嗎？（[臺(tái)灣]劉墉《迎向風(fēng)雨》）。
49、夢(mèng)想再美，僅僅從屬于個(gè)人，它是滿足自我的一己追求，精致細(xì)小地囿于狹窄的內(nèi)心天地里。理想?yún)s是一種責(zé)任，一種事業(yè)，一種用獻(xiàn)身精神為動(dòng)力的人類的共同追求。（馮驥才《告別夢(mèng)境》）。
50、層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（朱自清《荷塘月色》）。
51、幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。（畢淑敏《提醒幸?！罚?。
52、不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。遠(yuǎn)處，凝聚在樹葉上的雨珠繼續(xù)還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——?！恕！恕路鹗且粓?chǎng)山雨的余韻。（趙麗宏《山雨》）。
我們的心兒憧憬著未來/現(xiàn)今總是令人悲哀/一切都是暫時(shí)的/轉(zhuǎn)瞬即逝/而那逝去的將變?yōu)榭蓯郏ㄆ障＝稹都偃缟钇垓_了你》）。
54、深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我霎眼，我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。（巴金《繁星》）。
55、故人一道茶，淳厚怡人，香濃萬分，多了幾分包容理解；少了幾分刻度猜忌。清流滑過心底，舌尖透苦，苦中覺香?；蚴钦娧?，或是鼓勵(lì)，裨益其多，情誼至厚，視之甚惜。（徐志摩的《尋覓》）。
56、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。（朱自清的《春》）。
57、把石頭背在肩上，只能成為一種重負(fù)，只能增加前行的艱難；把石頭墊在腳下，就會(huì)成為登攀的臺(tái)階，就會(huì)增添成功的力量。面對(duì)生活中的艱難困苦，有人一味地悲觀抱怨，有人則積極樂觀地行動(dòng)。兩種不同的選擇，兩種不同的結(jié)果，詮釋出一種做人處世的智慧。（《把石頭墊在腳下》）。
58、“舍得”，有舍才有得。一眼水井，只有慷慨地汲給他人清涼的水，它才會(huì)擁有不盡的汩汩之源；一個(gè)人，只有無私地奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)，他才會(huì)得到別人的友情和幫助。不舍出你的一碗水，就難得到自己的一條長(zhǎng)河。（《一罐清水》）。
59、有句話說：寶貝放錯(cuò)了地方就成了垃圾，而垃圾放對(duì)了位置就能成為寶貝。是種子，遇到適宜的氣候和土壤，就會(huì)發(fā)芽生根；是花朵，到了如期的花季，總要綻放美麗和芬芳；是果實(shí)，到了收獲的季節(jié)，必結(jié)出累累的碩果。不要嘆息，也不用抱怨，努力尋找適合自己生長(zhǎng)的土壤吧，讓生命長(zhǎng)成蒼天大樹。（《找到場(chǎng)合，自然會(huì)變好》）。
60、助人就是助己。雖然你并沒渴望回報(bào)什么，但當(dāng)你向別人伸出你的援助之手時(shí)，他人的援助之手也就伸給了你。熱情地伸開我們?cè)氖?，那么你摟到的必將是一顆和你一樣的心靈。（《最好的回報(bào)》）。
61、惟有奮斗、堅(jiān)持才能成功，大家都明白。這句話很好理解，但也最難做到。難就難在“屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)”的勇氣、韌性和毅力，難就難在即使你“一千次跌倒，第一千零一次還選擇勇敢地站起來”。人生的成功從某種意義上說，并不在乎你取得多大成就，而在于你是否能把失敗當(dāng)朋友，是否具有屢敗屢戰(zhàn)、敢于堅(jiān)持的信念和勇氣。（《把失敗當(dāng)朋友》）。
62、金牌和花環(huán)從來就不是守株而獲的兔子；驕傲和自豪也不是漫天掉下的餡餅。只瞄準(zhǔn)而不射擊，不是好獵手；只吶喊而不沖鋒，不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里，四肢會(huì)萎縮；永遠(yuǎn)呆在黑暗中，雙目會(huì)失明。今天就出發(fā)吧，出發(fā)了，人的生命才真正開始；出發(fā)了，人的智慧才得以發(fā)揮。（《今天就出發(fā)》）。
63、也許只是一抹信任的微笑，也許只是一句熱情的鼓勵(lì)，也許只是一個(gè)充滿期望的暗示……幽閉的心田中，仿佛突然撒入了一縷縷明媚的陽光，信心、勇氣、力量也隨之洶涌而來，轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，轉(zhuǎn)敗為勝，轉(zhuǎn)注定的“不可能”為實(shí)實(shí)在在的“奇跡無處不在”。是的，只需給心靈灑一點(diǎn)光，就會(huì)照亮一個(gè)廣闊而美好的世界。（《給心靈灑點(diǎn)光》）。
64、當(dāng)命運(yùn)賜予你一個(gè)酸檸檬時(shí)，不要抱怨，更不要隨手將之拋棄，你應(yīng)該存感恩之情，學(xué)會(huì)用它榨出鮮美的檸檬汁，品嘗到屬于自己的獨(dú)一無二的人生佳釀。同樣道理，對(duì)待絆倒你的石頭的最好辦法，就是把它踩在腳下，把它當(dāng)作向上登攀的臺(tái)階。（《人生的檸檬》）。
65、許多高遠(yuǎn)的目標(biāo)，起點(diǎn)卻常常很低，許多輝煌的業(yè)績(jī)，起初往往只是源于一些小小的成功，先學(xué)會(huì)把手頭的小事做好，就是在不斷地積蓄著成就大業(yè)的資本。（《低姿態(tài)進(jìn)入》）。
66、我喜歡借月色沉淀心情，如水月色，可飲。推開窗戶，任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊(yùn)涵的情調(diào)自然流淌在心際。月華如練，心情在月色中變的清朗而柔軟，恍然間生命中的種種感動(dòng)和美麗靈動(dòng)浮若。（《昨夜的一場(chǎng)秋雨》）。
67、燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪呢？（朱自清《匆匆》）。
68、在我的房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。我抬起頭可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。我常常出神地凝視著那些美麗的星星。它們像一個(gè)人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦。這些眼睛每一霎動(dòng)，就像賜予我一次祝福。在我的天空里星星是不會(huì)墜落的。想到這，我的眼睛也濕了。（巴金《星》）。
69、生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。沒有了光和熱，這人間不是會(huì)成為黑暗的寒冷世界么？倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球。讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。（巴金《日》）。
70、宇宙是一個(gè)大的生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂與痛苦總是相輔相成的，在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因?yàn)榭鞓贰⑴d奮、痛苦又何嘗不是美麗呢？（冰心《談生命》）。
71、誰也無法預(yù)報(bào)心靈之花盛開的時(shí)辰，更無法向你描述它們怒放的奇妙景象。但我們可以告訴你，這樣的花，每時(shí)每刻都在人間開放。有人在向世界奉獻(xiàn)的時(shí)刻，就是花開的時(shí)刻。愿你的心靈悄悄地開花，愿我們的世界成為一個(gè)心花怒放的世界。（趙麗宏）。
72、我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道，這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時(shí)，也將過去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你又可以重新開始。（英國前首相勞合·喬治）。
73、批評(píng)和侮辱，跟泥巴沒什么兩樣。你看，我大衣上的泥點(diǎn)，就是今早過馬路時(shí)濺上的。如果我當(dāng)時(shí)立即去抹，一定會(huì)搞得一團(tuán)糟。所以我把大衣掛到一邊，專心干別的事，等泥巴晾干了再去處理它，就非常容易了。瞧，輕輕撣幾下就沒事了。（《先把泥點(diǎn)晾干》王悅）。
74、沒有痛苦和奮斗，人生永遠(yuǎn)不可能完整，就像沒有掙扎的蝴蝶，永遠(yuǎn)不可能飛翔。（《風(fēng)流一代》）。
75、幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?。你也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗(yàn)幸福的真諦。（《提醒幸?！樊吺缑?。
76、常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)?？纯刺?，心就不知不覺暖洋洋亮光光。（《提醒幸?！樊吺缑簦?。
77、南國之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。（郁達(dá)夫《故都的秋》）。
78、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。（余秋雨《蘇東坡突圍》）。
79、一個(gè)人就是一本書。讀人，?比讀其它文字寫成的書更難。讀人，最重要的是讀懂怎樣為人。讀人，是為了要做一個(gè)真正的人。讀人時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出快樂，才能讀出幸福。（馮驥才《大度讀人》）。
高中中句子篇三
就在20xx年11月29日。中國主席提出并定義了＂中國夢(mèng)＂這三個(gè)字的含義——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路便是中國夢(mèng)！
這短小精煉的三個(gè)字，所刻印出來的其實(shí)就是每個(gè)中國兒女華夏子孫的夢(mèng)想??！可中國夢(mèng)到底該如何去實(shí)現(xiàn)呢？有人說，待我國建設(shè)成真正的小康社會(huì)，便是中國夢(mèng)圓夢(mèng)之時(shí)；也有人說，待我國發(fā)展成發(fā)達(dá)國家之時(shí)，那便是中國夢(mèng)圓夢(mèng)之時(shí)；當(dāng)然還有人說，只要人人都能吃得飽飯，人人都能住得起房子，開得起車子，蓋得了屋子……，那中國夢(mèng)便會(huì)在無形中早已播下了盛開的種子。
沒錯(cuò)，這些說法都是正確的。其實(shí)，中國夢(mèng)就是以上這些說法的綜合體。既然中國夢(mèng)是中國人提出來的，那理應(yīng)應(yīng)當(dāng)由中國人去實(shí)現(xiàn)，而且這不僅僅單是靠國家的領(lǐng)導(dǎo)，而是要靠我們廣大老百姓共同去完成！因?yàn)椋袊鴫?mèng)，是我們的夢(mèng)。
馬丁路德金當(dāng)年的夢(mèng)想表達(dá)了個(gè)人訴求：人人能夠得到平等權(quán)利，能夠破除各種形式種族歧視。而我們的中國夢(mèng)則是人民能過的上幸福安康的，民主當(dāng)家的日子，所以可以用簡(jiǎn)單的10個(gè)字：公平、公正、人人自由平等來表達(dá)。我們中國人民一直渴望能真正意義上過上當(dāng)家作主的生活，所以也就表示中國夢(mèng)得靠我們自己的雙手打拼出來。也就是說，從現(xiàn)在開始，我們每一個(gè)人，老的小的，年輕的衰老的都要從這一刻開始，為我們的＂中國夢(mèng)＂，而作出努力與拼搏！
而處于時(shí)代最前沿的我們——中學(xué)生，則更應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)業(yè)而負(fù)責(zé)，對(duì)自己這得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而負(fù)責(zé)。因?yàn)樯頌橹袑W(xué)生的我們必須清楚，我們現(xiàn)在的努力與付出不再是單單為了以后那一畝三分地和紅酒配牛排；而是為了一個(gè)偉大的夢(mèng)想工程而打地基，因?yàn)檫@項(xiàng)工程，能帶領(lǐng)我們每一位炎黃子孫，走向更美好的未來，去到更高的藍(lán)天！
從歷史來看，這也是人類社會(huì)逐漸實(shí)現(xiàn)的過程，所以這也注定了中國夢(mèng)必將在我們的手中生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹，讓夢(mèng)的綠蔭灑到中國的每一個(gè)角落，讓每一位曾為中國夢(mèng)付出的人們享受一份陰涼。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。我的夢(mèng)，便是每一位渴望得到幸福的國人的夢(mèng)！
高中中句子篇四
我從“后羿射日、嫦娥奔月”和“玉兔搗藥、吳剛伐桂”的故事中知道了關(guān)于中秋節(jié)的一些有趣的傳說，還知道了農(nóng)歷的八月十五恰逢秋季正中，故名中秋。但是，正如同我們可以有好幾個(gè)名字一樣，中秋節(jié)因?yàn)椴煌恼f法，也有不同的名字，下面我就給你們講講她的幾個(gè)名字吧。
“仲秋節(jié)”，當(dāng)我寫出這個(gè)名字的時(shí)候，你是不是認(rèn)為我寫了錯(cuò)別字了呢?偷偷的告訴你吧，我沒有寫錯(cuò)，我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，古代的每個(gè)季節(jié)又分為“孟、仲、季”，而農(nóng)歷八月十五正在秋季的中間，哈哈，你應(yīng)該明白為什么是“仲秋節(jié)”了吧!
奶奶總是說團(tuán)圓節(jié)，這又是怎么回事呢?出國還是我來揭曉答案吧。中秋之夜，月色皎潔，月亮滿圓，像個(gè)玉盤一樣，出國遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還像是一顆黃寶石，象征著團(tuán)圓，所以才有團(tuán)圓節(jié)這種叫法。我們?cè)谀翘於紩?huì)和家人團(tuán)圓，可以吃到像月亮一樣可口的月餅，還可以隱約看到一只可愛的小兔子在搗藥呢!
可千萬別小瞧了中秋節(jié)，它的名字可不止這些呢，還有“八月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)、追月節(jié)、玩月節(jié)......”。幾乎每一個(gè)名字都有一個(gè)很有趣的傳說，你們不妨也多讀讀書，看看吧!
中秋節(jié)的腳步越來越近了，此時(shí)此刻，我想要對(duì)在外面不能回家的人說一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”，但我更想祝在家的小朋友們中秋節(jié)快樂，希望大家能像花瓣一樣團(tuán)圓在一起!
高中中句子篇五
每當(dāng)中秋節(jié)，家家戶戶都會(huì)做月餅，我們家只要做好月餅，媽媽總會(huì)讓我先給村里的長(zhǎng)輩們送一些去。媽媽是一個(gè)非常善良的人，只要做了好吃的總會(huì)送給鄰居長(zhǎng)輩們一些，讓他們也嘗嘗。
媽媽曾經(jīng)給講過這樣一個(gè)她親身經(jīng)歷的故事：“那時(shí)候，家家都很窮，過年很多人家別說吃餃子，就連吃上一口好面饃都不容易。我拿著剛剛織好的一塊布，準(zhǔn)備過年做件新衣服。當(dāng)我拿著布讓你大娘幫我裁剪的時(shí)候，路過我們鄰居強(qiáng)家，我聽到了小孩的哭聲。于是就跑到他們家去看看，結(jié)果看到他們家四個(gè)孩子都在被窩里，抱著被子在哭呢？你們哭什么呢？怎么不起床出去玩呢？“嗚嗚嗚……我們沒有衣服穿……嗚嗚嗚……”孩子們說著又哭了起來。我一看四個(gè)孩子都光著腿，沒有衣服穿。這時(shí)候他媽媽從外面回來了，哭著對(duì)我說，孩子們的衣褲都穿得爛得不能要了，沒有布給他們做衣服，他們只好躲在被窩里不能出門。這時(shí)候媽媽就把自己手中的一塊布送給了他們，讓他媽媽給他們做衣服，雖然是杯水車薪解決不了太大的困難，但是對(duì)他們來說也是雪中送炭一樣的溫暖。后來他們家的孩子都長(zhǎng)大了，都考上學(xué)出去參加工作了，他們家也搬去貴州了。但是這件事他們依然都還記得，每次回老家來都會(huì)來我們家坐坐，也會(huì)說起這件事。當(dāng)時(shí)我只覺得自己少穿一件衣服，讓孩子們高高興興過個(gè)年，沒想到他們卻記在心理了。所以當(dāng)能幫人一把的時(shí)候，盡量伸出手幫一把，哪怕是自己少吃點(diǎn)，少穿點(diǎn)，也不能看著鄰居挨餓受凍?！边@就是善良的媽媽。
有時(shí)候看到這些好看又稀罕的月餅，我都想吃，不想送給人家，但是媽媽不愿意?？偸菍?duì)我說：“你先去給爺爺奶奶們送去，家里我給你留著，等你回來再吃?！庇谑俏揖蜁?huì)飛快地跑到鄰居爺爺奶奶家，把媽媽準(zhǔn)備好的月餅一家一家地送去。他們也會(huì)說：“嘗嘗我們家的月餅。”但是我總會(huì)飛快地跑回家，因?yàn)閶寢尣蛔屛译S便吃人家的東西，總是告訴我說：“放下東西就走，人家給東西也不能要，要早點(diǎn)回來。”于是就這樣我跑完一家又一家，送了好多人家，累得我氣喘吁吁才算完成任務(wù)。
后來我長(zhǎng)大了，但中秋節(jié)送月餅的傳統(tǒng)依然在繼續(xù)，這時(shí)候弟弟也長(zhǎng)大了，總是我們兩個(gè)人分頭行動(dòng)，這樣就送得比較快一點(diǎn)。隨著歲月的增長(zhǎng)，一些年齡的大的爺爺奶媽們都相繼去世了，能送的人家也越來越少了。這幾年媽媽也很少回老家去了，爺爺奶奶都相繼去世了，老家的長(zhǎng)輩們也都不在了。中秋節(jié)的時(shí)候，拿起月餅才想起來已經(jīng)無家可送了。
是呀！歲月催人老，不知不覺，媽媽也成老人了，我和弟弟都已經(jīng)是中年人了?，F(xiàn)在的中秋節(jié)都是弟弟開著車回家給叔叔家送月餅，爺爺輩的老人都已不在了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起小時(shí)候，給他們送月餅，他們親切地?fù)崦业念^，夸我說：“一年不見，你看有長(zhǎng)高了，也懂事了?！彼麄兌际悄敲创认樯屏迹磕甑亩宋绻?jié)，他們都會(huì)往我書包里塞雞蛋，而且還囑咐我說：“到學(xué)校別忘了把雞蛋吃了，好好學(xué)習(xí)，將來能考一百分。”我就是在這些爺爺奶奶的祝福聲中長(zhǎng)大的。
過節(jié)了，這些難忘的往事又涌上了心頭，雖然已經(jīng)時(shí)過境遷，人已不再，但是這份情，這份關(guān)愛，卻時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我！
高中中句子篇六
說到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自己的`夢(mèng)，并且都在為夢(mèng)想去努力。每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬，而我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
如今，我們欣喜地看到，中國的科技日益發(fā)達(dá)。上天入海我們無所不能。“神舟九號(hào)”載人飛船成功升天與返航，這是我國航天進(jìn)一步的標(biāo)志；“蛟龍?zhí)枴痹隈R里亞納海域進(jìn)行7000米探索，第四次成功突破，再創(chuàng)新紀(jì)錄；中國雜交水稻之父袁隆平的成就不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就造福人類，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展。中國已朝著世界的牽累跨進(jìn)。
然而，山可以炸平；湖可以填平；可以征服大自然；可以飛到太空尋找更多的奧秘。但有沒有人想過，這一切都是會(huì)付出代價(jià)的。山峰沒有以前的壯麗；湖水失去了以往的清澈；大海消散了往常的湛藍(lán)。隨而，生病人口增多；沙漠范圍廣闊；水源枯竭；天上的那個(gè)洞變得更大了。
如今，提倡“樹立綠色，低碳發(fā)展理念”提倡“美麗中國”、“幸福中國”，面對(duì)資源的約束趨緊，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻趨勢(shì)。我們都應(yīng)樹立順應(yīng)自然，保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面的過程，努力建設(shè)美麗中國，樹立人與自然和諧觀念，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
然而，在我的中國夢(mèng)里，還有一群這樣的人。他們敢于抵制日貨；他們敢于救起倒在血迫里的孩子；他們敢于扶起摔倒的老人；他們敢于質(zhì)詢敢于揭露；他們能夠在了解這個(gè)國家的陰暗面后，依然愛他如生命，會(huì)為了這些中國夢(mèng)而奮斗。
一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想？沒有夢(mèng)想，便沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢(mèng)想，生活平淡如水；沒有夢(mèng)想，國家又將有何命運(yùn)？不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為國家的希望，要從小樹立一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想。少年之夢(mèng)，就是中國夢(mèng)。
愛國，節(jié)儉，團(tuán)結(jié)之中國夢(mèng)。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)就是我們的夢(mèng)。
高中中句子篇七
逢年過節(jié)了！逢年過節(jié)了！我與小伙伴們的愉快的嘈雜聲劃傷大雜院平靜，也打開我們家這一大雜院和睦中秋夜的帷幕。
聽每家餐廳廚房傳出切土豆絲嚓嚓嚓聲、各種各樣調(diào)味罐丁丁當(dāng)當(dāng)撞擊聲，液化氣爐子傳出嗚嗚聲————大雜院里諸位母親早已奏出中秋團(tuán)圓特色美食協(xié)奏曲，一瞬間空氣中天主教彌撒各種菜的香味，那香味好似食傷神的法術(shù)劑，把我與好多個(gè)小伙伴們一瞬間變?yōu)榱髦僖旱男○捸?，嗅著香味各家各戶的餐廳廚房跑了遍，看一下到底是這些美味可口吊起來大家食欲。
上餐了！上餐了！一生憨厚老實(shí)的叫賣聲飛上云霄，我們家的東北燉菜、斌子家的牛肉炒饃饃、小五家的重慶辣子雞……每家各具地方特色的餐廳廚房美味可口都飛向院里的超大飯桌，大家好似尾巴跟在大人后邊，喊著“逢年過節(jié)了，開飯啦，逢年過節(jié)了、開飯啦”不一會(huì)一桌聚集很多省區(qū)地區(qū)美食特色美餐早已提前準(zhǔn)備結(jié)束，招牌菜、特點(diǎn)月餅、獨(dú)特飲食結(jié)構(gòu)，卻由于中秋節(jié)這一闔家團(tuán)圓日子，也闔家團(tuán)圓在一起激發(fā)這大家這群饞小孩的味覺。
繁忙大人逐漸學(xué)會(huì)放下手上事兒相繼保證自己做家菜式前，小孩已終止大吵大鬧應(yīng)急跟在大人后邊，好像全是心心相惜的在體會(huì)故鄉(xiāng)的味兒，這時(shí)候只聽認(rèn)為老人抬起高腳杯說：“我們是來源于不一樣省區(qū)的外界流動(dòng)人口，卻一同租房子住在這個(gè)大雜院里，無話不說，并不是家人卻勝似親人，每到佳倍思親盡管大家避開故鄉(xiāng)，避開家人，但也有大家彼此之間，大家彼此之間照料，彼此之間協(xié)助，這一大院便是大家一同的家，每一年中秋節(jié)大家都聚在一起過中秋節(jié)，人換了一批又一批，可是這一規(guī)定一直沒有變，大家對(duì)家人的思念沒有變！大家期盼闔家團(tuán)圓心沒有變！月是故鄉(xiāng)圓，今日這第一杯就敬給大家遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的家人，老人語音一落，任何人抬起高腳杯向著故鄉(xiāng)的方位靜靜地凝望，隨后一飲而盡，我明白大人門喝到腹部是淡淡的思鄉(xiāng)之情，一頭牽著故鄉(xiāng)的眷念、一頭牽著漂泊異鄉(xiāng)的思念。
故鄉(xiāng)端酒完畢大院中秋節(jié)的吃團(tuán)圓飯恰好是開始了，男人們總算能夠丟棄一身疲倦在互相端酒，謝謝左鄰右舍互相呼應(yīng)，談?wù)撝罱ぷ髑闆r和準(zhǔn)備，美女們桌子桌底繁忙，一有時(shí)間就三三兩兩聚在一起討論著你變年青了、她便好看、這一件衣服褲子、那類護(hù)膚品各種各樣雞毛蒜皮，有時(shí)候還傳一陳陳歡笑聲，而我與小伙伴們門就一頭扎在山珍海味特色美食上，恨不能一下把自己喜愛的特色美食都吞到自身的腹部，我的腹部不斷強(qiáng)烈抗議，可是我腦子里就是就是一字“吃”、“吃”
隨著著大人飲酒劃拳聲、女性小孩歡歌笑語生嬌羞的嫦娥仙子悄悄的踏入星空，把祝愿的余暉撒滿全部庭院，或許許多人都覺得到嫦娥仙子產(chǎn)生故鄉(xiāng)家人的思念，逐漸越來越靜寂，大人門互相打這電話闡釋著思念，可是我則凝望這輪明月，全部庭院任何人都和月亮融為一體帶上節(jié)日思念與祝伴隨著一陣陣秋雨，奏出中秋夜和睦月光曲，望一眼集聚在一起幸福快樂洋溢著大雜院的隔壁鄰居，望著身旁重慶小面帶幸福快樂的朋友們————————?。∥医蛔「锌?！北京我愛我家，隔壁的.鄰居！更喜歡我大雜院這一不一樣的中秋佳節(jié)！
高中中句子篇八
中國人需要“中國夢(mèng)”，“中國夢(mèng)”有助于解決三大危機(jī)，有助于使社會(huì)更加友善、更加和諧。
世界也需要“中國夢(mèng)”。毋庸諱言，中國的崛起引起了人們的擔(dān)心、憂慮和恐懼。如果通過各種傳播手段，讓世界了解一個(gè)個(gè)中國人的“中國夢(mèng)”的真實(shí)故事，那會(huì)是很受歡迎的。普通人尋夢(mèng)的故事，大家都能夠理解。這樣就會(huì)拉近崛起的中國與世界各國的距離。這樣做，肯定會(huì)減少中國崛起的阻力，加深世界對(duì)一個(gè)真實(shí)中國的了解。
“中國夢(mèng)”是世界的需要，還因?yàn)橹袊俗觥爸袊鴫?mèng)”不是關(guān)起大門、自己做，而是與世界合作、共同做。
中國地處東亞，這個(gè)地區(qū)是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)最有活力、增長(zhǎng)最快的地區(qū)。中國正處在一個(gè)坎上，面臨各種國際、國內(nèi)挑戰(zhàn)。“中國夢(mèng)”可以激勵(lì)一代又一代的中國人迎難而上，妥善應(yīng)對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，使中國發(fā)展得更好。中國發(fā)展的更好不僅是中國人的福音，也是世界的福音。
“中國夢(mèng)”有三個(gè)鮮明的特點(diǎn)：
第一，規(guī)模大。中國的崛起是13億人在崛起，人類歷史上沒有13億人國家崛起的先例。改革開放、面向世界，為一代又一代的中國人提供了實(shí)現(xiàn)他們夢(mèng)想的廣闊空間。
第二，領(lǐng)域廣。中國現(xiàn)代化事業(yè)是一項(xiàng)宏偉事業(yè)，包括各行各業(yè)。改革開放以來，各行各業(yè)都涌現(xiàn)出大量杰出人士。
第三，與世界分享。中國改革開放以來，多少外國人來華，他們?cè)谥袊业綄?shí)現(xiàn)自己人生夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
今天中國不少家長(zhǎng)可能正在走入一個(gè)誤區(qū)。他們的目標(biāo)是要讓子女要么做大官、要么發(fā)大財(cái)。中國13億人，不可能都做大官、發(fā)大財(cái)。把千軍萬馬都趕到羊腸小道上去，其后果只可能是悲劇，是不可取的。
我以為，每一個(gè)中國人都可以有自己的“中國夢(mèng)”。這包括“做人”，做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于國家、有益于世界的人，做一個(gè)堂堂正正的人；也包括“做事”。只要把自己的本職工作做好，即使平凡，但也很輝煌。
十八大之后，中國的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。我希望，“中國夢(mèng)”——中國需要、世界也需要的好事——做的人越來越多，越做越好。
高中中句子篇九
中國夢(mèng)一詞對(duì)每個(gè)中國人來說并不陌生。在今年三月的全國人大會(huì)議上，主席發(fā)表講話，呼吁十三億中國人實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛和繁榮的中國夢(mèng)。
每個(gè)人心中都有一個(gè)中國夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都源于人們的追求，對(duì)幸福感的追求。在飛速發(fā)展的今天，隨著gdp的不斷增長(zhǎng)，幸福感越來越成為衡量一個(gè)國家發(fā)展水平強(qiáng)有力的指標(biāo)。
幸福感不是攀比出來的，但也絕不是沒有比較的
先富帶后富的結(jié)果難道是先富的人富起來就是以破壞后富的人的生活環(huán)境為前提嗎？
不，不應(yīng)該是這樣的。中國夢(mèng)不只是一個(gè)發(fā)展夢(mèng)，不敢說全部人，但也應(yīng)是絕大多數(shù)老百姓都能感到幸福，都能勇敢追求自己的中國夢(mèng)，幸福夢(mèng)！
或許每個(gè)人對(duì)于幸福感的定義不同，但是匯成一句話便是，讓生活更加美好。
高中中句子篇十
中秋節(jié)那天，在外打工的阿姨回來了，一家人都很開心。我奶奶哭了，我姐撅著嘴生悶氣。在我的詢問下，原來阿姨沒有帶禮物給她。禮物這個(gè)詞在這個(gè)年齡的孩子眼里就不能是精神的嗎？我不嘲笑她的無知，但我為她不珍惜而感到遺憾。
在老年人眼里，最好的禮物是在中秋節(jié)和家人團(tuán)聚。吃飯很簡(jiǎn)單。這也是很多外地打工的孩子的愿望。
月亮有多圓多美，但即使是圓美的月亮，那些不和親人團(tuán)聚的人心里一定是空的。這個(gè)中秋節(jié)能畫上完美的句號(hào)嗎？當(dāng)你打電話告訴媽媽不要回家過中秋節(jié)時(shí)，對(duì)媽媽來說就像晴天霹靂，因?yàn)橄淼锰蝗?，讓她措手不及。但是，她媽媽在電話里安慰你說，沒關(guān)系，重要的是你一個(gè)人可以過得很好。
吃飯的氣氛很濃，大家都在一起說笑，很熱鬧。月光照在院子里，地面像一層霜雪；因?yàn)樯钜?，秋露打濕了院中?桂花。不禁想起王堅(jiān)《望月十五夜》的詩；今晚，人們期待著月亮。我想知道秋思會(huì)是誰。
為了讓姐姐高興起來，我答應(yīng)給她一份禮物。她跳了三尺高，但我提出了一個(gè)條件，就是回答我一個(gè)問題。她的嘴角開始上揚(yáng)，表示她很有把握得到這份禮物，又一次顯得不屑一顧。問題是：你今天收到了禮物，那么這個(gè)禮物是什么呢？她想了想也想不出來，但又不想認(rèn)輸。她想讓我撒嬌，可我不吃這一套。其實(shí)答案是團(tuán)圓，一個(gè)很熟悉的詞，對(duì)于不關(guān)注家庭的人來說會(huì)很難。
我想問怎么；如果不和家人團(tuán)聚，看著天上的明月，誰能吞下月餅？
高中中句子篇十一
突然，妹妹在樓下鬼叫著要我聽電話，是蟲子打來的。蟲子說，懶貓啊，想不想出去呀？我苦笑著回答，你還真有閑情逸致啊，作業(yè)多得氣死人你還有時(shí)間玩啊，我現(xiàn)在可是在拼死拼活?。∷f，你別跟我提作業(yè)了，我這兩天做作業(yè)做得快發(fā)瘋了，我現(xiàn)在可不想管它們，大不了明天晚上開夜車，你也別寫了，出去逛逛吧！我聽出了她話里的不快。
我說，我是很想出去啊，可我還有四本練習(xí)本、一篇作文沒完成呢，我看你還是自個(gè)兒玩吧！
蟲子說，我看你慘了，居然還剩那么多沒完成，這回有你受的了。不過我也不比你好到哪去，算了，不出去了，我也來和你一起拼命。
呵！我說，加油?。?BR> 掛了電話之后，突然想起了去年的中秋節(jié)。沒有作業(yè)，和蟲子一起騎著車到處亂逛。我說林俊杰好可愛，她就說我無聊，要崇拜歌星不如崇拜作家，然后說了一大串我不認(rèn)識(shí)的作家的名字，說他們好厲害。說完我們就像兩個(gè)瘋子似的大笑，笑完之后再感慨我們的學(xué)習(xí)和生活。想起來那晚真是幸福。我甩了甩頭，拿起筆，想要再回到作業(yè)堆里去，這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)無法靜下心來寫作業(yè)了。最后，我撥通了蟲子的'電話。
我說，蟲蟲啊，在干嘛呢？
蟲子說，噢，是懶貓啊，找我干嘛呢，不知道我正在跟作業(yè)拼命嗎？
我說，我想通了，不寫作業(yè)，咱們出去。
我說，不知道啊，就是突然不想寫了，哎呀，你別問啦，我就是想到外面透透氣。
蟲子說，那好吧，我在我家等你，你快來啊。
她說，還差英語和作文。其余的總算被我k掉了。
我說，你把數(shù)學(xué)作業(yè)借我抄吧！
她大笑說你想得美。
月夜里，我們的笑聲一直在回蕩……。
高中中句子篇十二
說到中秋時(shí)候特別喜歡，但是那個(gè)時(shí)候不懂中秋節(jié)的寓意，只知道玩樂只知道中秋的月亮很圓，家里的老人也經(jīng)常個(gè)我說月亮上面的有神仙，那個(gè)時(shí)候怎么會(huì)不信呢，所以就是很向往，每每到了中秋的時(shí)候就是這種感覺，我天正的以為月亮上面是有神仙的，這倒是讓我現(xiàn)在想想很滑稽，可是回想起來卻又很美好，今年中秋也到了，現(xiàn)在的我當(dāng)然不會(huì)相信月亮上面有什么神仙，可是卻失去了兒時(shí)的那種美好。
這次中秋還是向以前一樣，一家人吃完飯都在外面納涼，等待著月亮出來，九月份還是比較熱的，大人沒都在聊著天，我倒是顯得很無聊，我對(duì)他們的聊天不感興趣，他們對(duì)賞月也不感興趣，所以我跟弟弟妹妹們都在等待著圓月的到來，似乎今年的月亮不很情愿，吃吃不肯出現(xiàn)，我想著吧或許是天上的云太多了擋住了，果然還是在夜晚來臨之前月亮出來了，我很享受那種感覺，在某一刻月亮突然地出現(xiàn)，折射在我們的臉上，盡管按微薄的月光不是很亮，但是我卻覺得周圍無比的敞亮。
或許這就是一種執(zhí)著吧，我總是覺得中秋節(jié)的月亮是最圓的，可是有的時(shí)候卻不是，但是它又想對(duì)來說很圓，今年的月亮果然沒讓我失望，顯得非常的圓，一眼望去就顯得很清晰，看久了就讓我回想了兒時(shí)，有了那種兒時(shí)的感覺，實(shí)在是太美好了，一輪明月高高的掛上，它寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓，這一天的人們都在觀賞者月亮，一家人聚在一起那種安逸的感覺實(shí)在很舒適，時(shí)間慢慢流逝一直到很晚很晚，我才不舍的回家屋里。
我習(xí)慣性的打開了自己的窗戶，一直以來每次到了中秋我都會(huì)打開窗戶，讓那月光進(jìn)來，雖然之能照在房間的一角，但是我覺得那種感覺是真很美好，賞月是需要保持心靜的，我也喜歡靜下心來，透過窗戶去欣賞外面的圓月，這一舉動(dòng)仿佛是在模仿古人，但是這就是中秋，這就是賞月，賞月的習(xí)俗也會(huì)一直流傳下去，不管是以什么方式賞月都是一種情懷。
高中中句子篇十三
今天是10月1日，農(nóng)歷8月15日，我們迎來了一年一度的中秋節(jié)。今天我們?cè)诎嚓?duì)會(huì)上舉行了一次獨(dú)特的“月餅宴”。
宴會(huì)在我們的精心準(zhǔn)備下開始了。我們先進(jìn)行了“擊鼓傳花”活動(dòng)，誰拿到花的同時(shí)被白老師選中，就要表演一段關(guān)于中秋的節(jié)目。
開始傳花了。我們組的同學(xué)都以最快的速度將花傳來遞去，一旁的同學(xué)都拿桌子為鼓，緊張地拍打起來，還激動(dòng)地大喊大叫。這時(shí)背過身去的白老師一喊“停!”沸騰的聲音戛然而止，一看，原來花落到了劉嫣然手上。劉嫣然帶著代亞男一起朗讀《嫦娥奔月》，聲音和韻律非常美，很快得到了大家的贊賞。接著，孫若樸、郭家源等同學(xué)也毫不示弱，紛紛背詩、講笑話，贏得了我們的掌聲。
高潮來臨了。我們開始了“吃月餅，共分享”活動(dòng)。我們迫不及待地拿出了自己的月餅，美滋滋地品嘗起來。我們四人小組有的拿了提拉米蘇餡的，有的帶來了豆沙味的，我也拿來了黑加侖味的月餅。這時(shí)王延輝又領(lǐng)唱起由蘇軾的《但愿人長(zhǎng)久》改編的歌，我們邊唱邊吃。這時(shí)我卻又想到了今天是“九·一八”事變紀(jì)念日。想著今天的幸福生活，嘴里的月餅頓時(shí)甜了百倍。
我們的“月餅宴”在歡笑中結(jié)束了，我們過得獨(dú)特而開心!
高中中句子篇十四
今天是八月十五中秋佳節(jié)是個(gè)大團(tuán)圓的日子。我們吃了香噴噴的晚飯。
全家人就到平頂來賞月。
天空漸漸由深藍(lán)變成了黑色，溫柔的月光猶如一塊透明的白紗，籠罩著。
大地在加上五顏六色的鮮花連星星都不敢出來和月亮比。
“真美呀！”我不禁贊嘆道。
如果我長(zhǎng)大以后成為一名字航員，那我一定先去月球上看看，如果我當(dāng)。
一位文學(xué)家，我一定用優(yōu)美的詩句來贊美它。如果我長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)畫家，我一。
定要把月亮畫得漂漂亮亮的貼在我自已家的墻上。如果我長(zhǎng)大是一名歌手，
我一定要用甜美的歌曲來贊美它。
月亮姐姐你要等我們中國造好“神舟7號(hào)＂以后，我們就要登上月球．。
月亮姐姐你歡迎我們嗎？
高中中句子篇十五
中秋節(jié)的時(shí)候，我和豆豆在外面和大人們一起放孔明燈。
我把孔明燈拿出來，一個(gè)孔明燈分給一個(gè)人，他們嘰嘰喳喳地討論著怎么弄，我和豆豆也心情很激動(dòng)。我們把第一個(gè)孔明燈張開，定睛一看，呃，居然破了一個(gè)大洞，算了，不管了，應(yīng)該沒什么問題，我們要真正開始放孔明燈了哦。
楊暎姐姐把一個(gè)像餅干一樣的東西安在鐵絲上面，再用打火機(jī)點(diǎn)燃，把孔明燈放在地上，我們膽戰(zhàn)心驚地看著孔明燈，觀察它有沒有碰到可燃物，“呼”微風(fēng)吹來，我們都會(huì)嚇個(gè)半死，漸漸地，這個(gè)孔明燈起飛了，它一直在跳，一下，兩下，三下，它又掉下來了，它再次起飛，這次終于成功了，就像一顆星星載著人們的愿望起飛了，孔明燈越飛越高，最后變成一個(gè)點(diǎn)不見了。但是他們說孔明燈還不夠高，于是，他們就把第二個(gè)孔明燈破損的地方貼上了透明膠布。
呀。一陣大風(fēng)亂過來，孔明燈沿路不停地“跑”，幸虧有人把它追回來，可惜的是，在這個(gè)孔明燈飛的時(shí)候，風(fēng)就開始刮，難道風(fēng)和它有仇嗎？孔明燈又開始“跑”了，這次它的目的地是——房子下面，我們趕緊路過去，想要把孔明燈拖回來，可是孔明燈已經(jīng)起飛了，我們無可奈何，幸好，孔明燈布的那一面碰到了房頂，火掉了下來，我和豆豆趕緊去救火，我們搬來滿滿的一盆水，一澆，“嘶”，火滅了。
我們要放第三個(gè)孔明燈了，哇。這個(gè)孔明燈超級(jí)巨大，點(diǎn)燃之后幾秒鐘就起飛了，不停地飛，不停地飛，簡(jiǎn)直要飛到云朵上了，我們都用手機(jī)拍下了這個(gè)孔明燈，一邊感嘆：“這個(gè)孔明燈飛得真漂亮?！蔽矣X得它就像深夜里一顆紅色的，亮閃閃的星星。
希望下次還能放孔明燈，但是如果里面不是火，而是電燈泡就更好了。
高中中句子篇十六
“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。”
——蘇軾
《水調(diào)歌頭》在中秋的地位，是許多詩詞都無法超越的，尤其是當(dāng)你獨(dú)自一人的時(shí)候，這首詞才能真正地散發(fā)出其獨(dú)有的氣質(zhì)。雖然中秋的那一天，我并不是真正意義上的一個(gè)人，但是從心里說，和一個(gè)人實(shí)在沒有多大區(qū)別。
小的時(shí)候我什么也不知道，但從記事而起，中秋的時(shí)候我是一次也沒有在姥姥家度過。因?yàn)槲矣X得，姥姥那里應(yīng)該是母親去才對(duì)，而我應(yīng)該留在家才對(duì)。也許是時(shí)間改變了我的想法，坐著車往家里放了點(diǎn)兒東西，便隨著姐姐去了姥姥家。
坐在車?yán)?，我看著路上來來往往的汽車，密密麻麻的行人，?nèi)心覺得：中秋真好！于是，一路上只顧著看外面的風(fēng)景，和車?yán)锏膸讉€(gè)人沒說幾句話，而他們也全然不在意我的冷淡。對(duì)此習(xí)以為常的姐姐和姨夫一大家子聊得正好，突然問了我一句，“你們放幾天假?。俊蔽衣唤?jīng)心地隨口一說：“好像是四天。”說完又接著看屬于我自己的風(fēng)景。
車速開得的確不慢，但因?yàn)槎萝嚩速M(fèi)了許多時(shí)間。約莫半個(gè)小時(shí)后，我們終于到了。下車，進(jìn)門，叫一聲姥姥，坐下，拿筆，寫作業(yè)，吃月餅。在姥姥家，我總是覺得很無聊，沒意思。只好拿起筆來消遣點(diǎn)兒寂寞，給自己營造點(diǎn)兒樂趣。就這樣，也只好這樣，我無聊著，無聊著，一個(gè)人無聊著。
這個(gè)時(shí)候，我忽然想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》，慢慢想著，似乎覺得自己就如同他一般，除了沒有月亮，沒有酒。就這樣，也只好這樣，我幻想著，幻想著，一個(gè)人幻想著。
吃完中午的團(tuán)圓飯后，姐姐看著電視，而我卻做著作業(yè)。時(shí)間繼續(xù)無聊地流逝著，我也繼續(xù)無聊地移動(dòng)著自己的筆，無聊地寫著一些無聊的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
在一起的親人的確不少，但不善于交際的我感覺好像是自己一個(gè)人過著一樣。內(nèi)心思考著，無聊地思考著。熬了一下午的我，催促著母親回家，不想讓她浪費(fèi)時(shí)間和口水在家長(zhǎng)里短上。因?yàn)樗豢赡軐⒁荒昀锇l(fā)生的事情在幾個(gè)小時(shí)里全都說完，而且我也不喜歡拖時(shí)間。
回到了自己家，但依然還是讓我收獲無聊。該來的人或許根本沒來，或許早已離去；而不該來的人，留下痕跡便離開了。我的腦海里依然存在無聊，一個(gè)人的中秋，也只有我能明白，無聊的我在內(nèi)心思考著一些莫名的問題。
也許在國民心中，中秋節(jié)已經(jīng)失去了原來的形態(tài)，已經(jīng)不再團(tuán)圓的那種喜悅，亦已經(jīng)不再是賞月的最好時(shí)光，更多的人應(yīng)該只是認(rèn)為，這是一個(gè)形式，一頓飯，一瓶酒，另外加上一對(duì)不痛不癢的話。
一個(gè)人的中秋，我終于看到了那朦朧的月亮，卻不再是十幾年前的那個(gè)月亮。今晚的月不再明亮，不再飽滿。我在院子里看著月，慢慢看著它被云遮掩，慢慢看著天空落下雨滴。我、一個(gè)人，過著一個(gè)人的中秋。
記得央視晚會(huì)上的一個(gè)主持人說過：“這是我十幾年來第一個(gè)下雨的中秋節(jié)。”而我只想說，這是我十一年來第一個(gè)一個(gè)人的中秋節(jié)。
一個(gè)人站在院里，看著看不見的月亮，想起往事，慢慢流下了淚。流淚的我突然明白：月亮沒變，只是人變了。
高中中句子篇十七
光大證券研究所鄧紅梅。
資本運(yùn)營是指通過貨幣化的資產(chǎn)為主要對(duì)象的購買、出售、轉(zhuǎn)讓、兼并、托管等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源重新配置，以達(dá)到企業(yè)利益的最大化(利潤(rùn)最大化、擴(kuò)大市場(chǎng)占有率、降低風(fēng)險(xiǎn)等)。資本運(yùn)營是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，企業(yè)通過運(yùn)用資本杠桿，可以在最短的時(shí)間，以最小的成本，實(shí)現(xiàn)快速擴(kuò)張。
目前，國內(nèi)以城市供水、排水、污水處理等為主業(yè)的水務(wù)上市公司共8家，另外，首創(chuàng)股份、清華紫光等個(gè)股也有部分相關(guān)業(yè)務(wù)。近年來，隨著水務(wù)改革和水務(wù)市場(chǎng)化，水務(wù)上市公司不同程度地利用資本運(yùn)營實(shí)行經(jīng)營擴(kuò)張和產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張。總體而言，水務(wù)上市公司資本運(yùn)營主要采取以下模式：
（一）擴(kuò)張型。
資產(chǎn)/股權(quán)收購：這是水務(wù)上市公司最常用的資本運(yùn)營模式之一。又可分為兩種類型：一是收購與原有主業(yè)相同、相近或有較強(qiáng)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)性的資產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營擴(kuò)張。如南海發(fā)展末收購南海市第二水廠；二是收購與主業(yè)關(guān)聯(lián)性不大的資產(chǎn)，實(shí)行產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張，即通常所說的`經(jīng)營多元化。如武漢控股改變募集資金投向，投資武漢三鎮(zhèn)基建發(fā)展有限公司，進(jìn)軍房地產(chǎn)業(yè)。
合資或聯(lián)營組建子公司：有時(shí)公司在實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略擴(kuò)張時(shí)，本身缺乏某些必要的資源，或?yàn)榱朔稚L(fēng)險(xiǎn)的需要，往往會(huì)采取這種形式。這種資本運(yùn)營的模式也被眾多水務(wù)企業(yè)采用，如錢江水利10月同北京東方華夏投資有限責(zé)任公司聯(lián)合發(fā)起設(shè)立錢江硅谷控股有限責(zé)任公司。
公司聯(lián)合或合并也屬于這一類。
（二）調(diào)整型。
資產(chǎn)/股權(quán)置換：公司為了使資源獲得最佳配置，而將部分資產(chǎn)與其他公司進(jìn)行交換。創(chuàng)業(yè)環(huán)保20在天津市政介入后，將其原有的全部化工業(yè)務(wù)、資產(chǎn)及負(fù)債轉(zhuǎn)至渤化集團(tuán)，并置入16個(gè)天津市外埠車輛進(jìn)津收費(fèi)站、中環(huán)線東南半環(huán)和污水處理相關(guān)的資產(chǎn)公司，從而高起點(diǎn)地全面進(jìn)軍環(huán)保領(lǐng)域，是一個(gè)較為成功的資產(chǎn)置換的例子。
資產(chǎn)剝離：通常是企業(yè)為增強(qiáng)獲利能力，將部分盈利較差資產(chǎn)出售給其他經(jīng)濟(jì)主體；有時(shí)公司為實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，也會(huì)將部分盈利資產(chǎn)從公司中剝離。資產(chǎn)剝離可以獨(dú)立進(jìn)行，也可能是其他資本運(yùn)營模式（如資產(chǎn)置換）的一部分。
債權(quán)－股權(quán)置換：企業(yè)將對(duì)某一經(jīng)濟(jì)主體的債權(quán)與其擁有的其他經(jīng)濟(jì)主體債權(quán)進(jìn)行置換。如環(huán)保股份（600730）20底將對(duì)沈陽市建委的4.87億應(yīng)收賬款轉(zhuǎn)為沈陽污水處理運(yùn)營管理公司股權(quán)，以緩解長(zhǎng)期困擾公司的應(yīng)收賬款難以回收的問題。
（三）控制權(quán)變更型。
股權(quán)無償劃撥：國有股無償劃撥是當(dāng)前證券市場(chǎng)上公司重組的一種常見方式，其目的通常是為了調(diào)整和理順國有資本運(yùn)營體系，或是利用優(yōu)勢(shì)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)來重振處于經(jīng)營困境的上市公司。如上海城建投資總公司將持有的凌橋股份國有股無償劃撥給申通集團(tuán)，天津渤海化工集團(tuán)將所持創(chuàng)業(yè)環(huán)保國家股無償轉(zhuǎn)讓給天津市政投資公司等。
資產(chǎn)/股權(quán)托管：通常是在資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)未獲批前，或大股東為上市公司增加一部分托管收益，而將部分資產(chǎn)/股權(quán)委托上市公司經(jīng)營。如凌橋股份在國家股劃轉(zhuǎn)未獲批前，國有股暫由申通集團(tuán)托管經(jīng)營。
股權(quán)協(xié)議轉(zhuǎn)讓：這種形式在市場(chǎng)上也是普遍存在的，其目的往往是為了引入戰(zhàn)略合作者，或進(jìn)行其他形式資本運(yùn)營。
另外，股份回購、交叉控股等也屬于這一類的資本運(yùn)營模式，但目前在國內(nèi)證券市場(chǎng)上尚不多見。(證券時(shí)報(bào).07.16)。
高中中句子篇十八
評(píng)語。
是班主任工作中不可或缺的部分。一個(gè)好的評(píng)語對(duì)學(xué)生起著非常重要的作用;下面是有，歡迎參閱。
1、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
2、你是個(gè)做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你，所以，對(duì)他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事。另外，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉，有健康才能成就美好未來!
3、不論在體育場(chǎng)還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議!
4、其實(shí)，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺，成績(jī)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!
5、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
6、你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開朗、自信大方、樂觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個(gè)性鮮明，能大膽說出自己的想法，難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來!
7、在我看來，你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時(shí)候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨(dú)。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就。
8、你是一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出令人吃驚的能量的學(xué)生，在過去的日子里，你能做到學(xué)習(xí)工作專心致志，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人，這使你在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，甚至還取得了語文成績(jī)級(jí)部第一，基本能力級(jí)部第五的驕人成績(jī)。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，你就會(huì)無私地關(guān)心幫助他擺脫困境，并以此為樂，自己不但不計(jì)回報(bào)，卻還常常付出很多。希望你能再接再厲，在學(xué)習(xí)生活中把自己的潛能發(fā)揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲，取得自己高中三年來最大的一次勝利!
9、看起來，你是多么乖巧的一個(gè)男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí)，便成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。
10、你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?；顒?dòng)，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
11、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
12、你很熱心，關(guān)心同學(xué)是你忘不了的習(xí)慣。每當(dāng)班中有誰遇到困哪，你都會(huì)毫不猶豫地伸出援手，幫同學(xué)們走出困境，自己卻不計(jì)回報(bào)。你用自己的努力和付出，取得了自己成績(jī)上的進(jìn)步，在一次次考試中漸漸走進(jìn)了班級(jí)的前列。紀(jì)律上的進(jìn)步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進(jìn)步感到很高興。相信吧，每一分耕耘都會(huì)有回報(bào)，每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃!
13、你積極參加班級(jí)活動(dòng)和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當(dāng)中去，為班級(jí)的建設(shè)添磚加瓦，為學(xué)校的事務(wù)跑前跑后。你還關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。但你在學(xué)習(xí)成績(jī)方面并不理想，課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認(rèn)真是你最大的缺點(diǎn)。希望你在將來的日子里能把關(guān)心同學(xué)的熱情更多的融入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，繼往開來，爭(zhēng)取進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)證明自己非凡的能力，迎來夢(mèng)想中的春天!
14、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習(xí)!
15、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽到你開朗的笑聲。
16、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進(jìn)步!
17、雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng)，渴望參與班級(jí)工作的孩子。學(xué)習(xí)上，有時(shí)稍欠自覺，略顯粗心，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，逐步改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
18、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
20、你是個(gè)可愛善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。有運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)細(xì)胞，球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注，同時(shí)還在活動(dòng)中為班級(jí)取得了榮譽(yù)。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，主動(dòng)性還不夠高，紀(jì)律上也有很多不足，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，讓老師對(duì)你有一些頭疼，太重的凡心嚴(yán)重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習(xí)，努力向上，激流勇進(jìn)，更上一層樓，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
21、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊瑯酚谥?，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
22、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
23、你是個(gè)亦靜亦動(dòng)，很有主見的女孩。你的勤勉努力、篤志進(jìn)取、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往?破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來。
24、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng)，能夠吃苦，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘，找對(duì)方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，請(qǐng)樂觀一點(diǎn)，踏實(shí)地走好接下來的每一步!
25、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質(zhì)無限。但是在有些時(shí)候，在面臨一些問題的時(shí)候，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實(shí)，征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!
26、你給我留下了深刻的印象。你熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真履行每一份責(zé)任。你積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，履行應(yīng)盡的義務(wù)。在課上你能夠認(rèn)真聽講，認(rèn)真跟隨老師的講課思路，聽從老師的話。課下你能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，這足以體現(xiàn)你對(duì)學(xué)習(xí)的注重與渴望。你的表現(xiàn)讓老師看到了你的沉穩(wěn)與自信，是的，自信是成功的重要一點(diǎn)，有了自信我們才會(huì)走向成功。一年又一年，你的成長(zhǎng)，你的懂事，同樣讓我感到非常高興。
27、可愛、熱情、謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的，因此，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!
28、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
29、你外表睿智，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚，會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
30、你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績(jī)的難于提高。其實(shí)，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時(shí)間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會(huì)現(xiàn)在，常心看待將來，你會(huì)成功的!
1、在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句。
名言。
：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。
2、你樸實(shí)無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
3、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
4、你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
5、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
6、該同學(xué)平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問，相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
7、誠實(shí)，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆]有取得好成績(jī)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
8、你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
9、該同學(xué)性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。能遵守紀(jì)律，喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都為他感到高興，利用最后的時(shí)間，努力沖刺吧。
10、該同學(xué)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說聲辛苦了!紀(jì)律觀念強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)理想。多讀書、勤思考，是他的優(yōu)點(diǎn)。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!
1、本期來，你遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級(jí)，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，成績(jī)突出，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，向知識(shí)的深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。
2、本期以來，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂意親近。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的批評(píng)和教育。你善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。
3、你是位頭腦靈活的學(xué)生，本期來，你有了長(zhǎng)足的進(jìn)步：尊敬師長(zhǎng)，喜歡幫助老師做事情，一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負(fù)責(zé)任，經(jīng)常提前進(jìn)教室，再也見不到因?yàn)榻?jīng)常遲到而接受班規(guī)懲罰的你了。認(rèn)真努力吧!你的爺爺奶奶等親人對(duì)你充滿了希望，你也為此付出了許多努力，聽講專心，作業(yè)做得及時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升了。老師希望你再接再厲，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天。
4、剛進(jìn)入185班時(shí)，學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。但你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力，因此編位后你由一個(gè)經(jīng)常講小話，自控力不強(qiáng)的學(xué)生一下子換了一個(gè)人：上課認(rèn)真聽講，課余按時(shí)完成作業(yè)，班級(jí)活動(dòng)積極參與，成績(jī)有進(jìn)步，希望你保持這種良好的發(fā)展勢(shì)頭，一步一個(gè)腳印，使自己盡快躋身于本班的先進(jìn)行列，不辜負(fù)父母對(duì)你的期望。
5、你思維活躍，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，講文明，懂禮貌。經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來的成績(jī)下跌后，能反躬自省，端正態(tài)度，合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來豐碩的回報(bào)：成績(jī)有了較大的進(jìn)步。
6、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達(dá)教室，上課時(shí)能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)也完成得很好，學(xué)習(xí)成績(jī)能保持在班上的前列，令老師感到非常滿意。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有很強(qiáng)的班級(jí)集體感和榮譽(yù)感，籃球場(chǎng)上，你奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
8、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
9、你聰明、能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學(xué)們也對(duì)你非常認(rèn)可。身為班干部能夠取得這么好的成績(jī)，很不錯(cuò)。希望能嚴(yán)格要求自己，更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進(jìn)步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實(shí)勤奮地學(xué)習(xí)，取得更大成績(jī)!在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進(jìn)步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
10、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊、自愛、誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也有進(jìn)步，但你似乎還缺少一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
11、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的孩子。作為班長(zhǎng)，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，由于目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實(shí)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。相信進(jìn)入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會(huì)更出色。
12、下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)?nèi)〉每上驳倪M(jìn)步。你遵守校紀(jì)班規(guī)，機(jī)靈可愛，深受老師的青睞，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺、認(rèn)真和刻苦。證明你是一個(gè)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌!
13、高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，班級(jí)籃球賽中你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí)，從而使自己立于不敗之地。
14、默默無聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng);勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福!
15、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況好，老師希望你繼續(xù)努力，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的高中生!
16、你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心別人。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。本期來，你各方面進(jìn)步很快，自制力有所增強(qiáng)，遵守課堂紀(jì)律方面比以前好，積極參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高。
高中中句子篇十九
八月十五是中秋節(jié)，所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團(tuán)聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
古時(shí)還有祭月和拜月活動(dòng)。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、梨，葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還有切成蓮花狀，在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)地方，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅，切的人預(yù)先算好全家共有多少人，不能切多也不能切少。月餅與中秋節(jié)的'聯(lián)系是在明代。具有關(guān)資料說，當(dāng)時(shí)，北京城市里出現(xiàn)了一種以果做餡的月餅，而人們?cè)谥星锕?jié)這一天自己制作月餅，用于自身和贈(zèng)于親朋好友，以表達(dá)團(tuán)圓和祝賀之意。那時(shí)的月餅大小和形狀很不規(guī)范，差別甚大，其名稱也頗特別。比如，山西省介縣一帶在中秋節(jié)這天，當(dāng)?shù)乩习傩找延泻霞覈质硤F(tuán)圓月餅的習(xí)俗其制作的月餅名堂多且有趣，如有專供男的食用的月牙月餅，有只限于女的享用的葫蘆月餅，還有特別為小孩們準(zhǔn)備的“孫悟空”，“兔兒爺”之類的月餅，等等。名目繁多，不一而足。
中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。有人說，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
明月皎皎照我床，星漢西流夜未央。
明月皎夜光，促織鳴東壁”，那樣的夜晚也該在中秋前后吧。肯定不會(huì)是玉人和月折梅的冬夜，因?yàn)橄U聲喧喧。月光分明很好，好得令人無法入睡。它轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，用一片清輝點(diǎn)綴人的無眠，厚厚的窗簾也無法阻止它的長(zhǎng)驅(qū)直入。
月下漫步，脫口而出的往往都是前人的句子。左奔右突，兜一大圈子還是會(huì)落到某位先賢手中。仿佛他們?cè)跓o聲的抗-議：這片月光是我的。再冥思苦想，還是落了陳窠。別去江邊，屈原李白們?cè)谛幸?。別去橋上，二十四橋明月夜和楓橋夜泊還不夠嗎？別去樹下，月上柳梢頭明月松間照疏影橫斜暗香浮動(dòng)早成了名篇......月不該寂寞,熙熙攘攘涌動(dòng)著的都是它的追隨者。只是可惜了我們這些后來人，老是牽人衣袖踩人足跟，被這圓影子折磨得神魂顛倒欲罷不能。詩句是他們的，我的確什么都沒有。
月色太美了，美得總想與人分享。于是，思遠(yuǎn)人懷故鄉(xiāng)之心油然而生。這瑤臺(tái)鏡白玉盤，無端把一些游離的思緒集中放大了。它象個(gè)會(huì)念咒語的美麗妖精，而我們只是懵懂的書生，注定要受它的盅惑不能自拔。于是我們笑自己小時(shí)不識(shí)月，問它幾時(shí)有，舉杯殷勤相邀，怕它寂寞，還編造了嫦娥玉兔桂花樹給它，讓它逾發(fā)超凡脫俗起來。就是這輪明月，從遠(yuǎn)古一直照到現(xiàn)在，不曉得給了多少文人墨客無邊的靈感，在他們筆下騰挪變化姿態(tài)萬千。終了還固執(zhí)地長(zhǎng)嘆一聲，月是故鄉(xiāng)明。
月光若有溫度，應(yīng)該是幽寒的，象千年雪峰頂上終年不化的寒冰，需敲開用小火慢慢溫了，讓它表層松軟融化。
高中中句子篇二十
親愛的老師、同學(xué)們：
今年，《開學(xué)第一課》在象征著中華民族自強(qiáng)不息精神的長(zhǎng)城腳下開講，它也為我刷新了中國夢(mèng)的意義。
不過，一向樂觀的我本著“天生我才必有用，老鼠兒子會(huì)打洞”的信條，堅(jiān)信我一定有點(diǎn)潛力，開始了“潛力開發(fā)”工程。
我開始折騰起了家里的小提琴。什么破東西啊，用手撥還撥不響!我抄起琴弓往琴弦上一劃，“滋拉，滋拉”的難聽死了。正巧電視里在播古箏曲，正巧舅媽家了有古箏，我便在巧合之中彈起了古箏。哇塞，好好聽!于是，我下定決心練起了古箏。希望將來我能成為出色的演奏者，在中國夢(mèng)上又添一筆。
其實(shí)，我微小的愿望也是中國夢(mèng)。如果中國夢(mèng)只有創(chuàng)造成功的人擁有，那只能算是“圓夢(mèng)”了。中國夢(mèng)，是中國人的夢(mèng)，這是我的理解，你是中國人你有中國夢(mèng)，無論未實(shí)現(xiàn)的，已實(shí)現(xiàn)的，將實(shí)現(xiàn)的，你是中國人你就有中國夢(mèng)。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，中國人的夢(mèng)!
高中中句子篇一
正興高采烈的玩著游戲，“啪”一聲斷電了，“真是的，還沒玩完呢！”不用說，又是我爸搞的鬼，這種把戲我已經(jīng)見過不下十次了。每次都掃我的興，我早就不感冒了。
“出來吧，今天中秋節(jié)，一塊玩玩！”沒辦法，只好出來和父母坐在一起?！斑@七天你有什么計(jì)劃？”“沒有計(jì)劃。”“讓你媽給你計(jì)劃計(jì)劃?！薄坝貌恢銈冇?jì)劃，你們有我自己了解我嗎？”“我了解你整天就知道玩，回家這么長(zhǎng)時(shí)間了，沒見你學(xué)習(xí)。你究竟想不想學(xué)了？”“我說了，別拿上學(xué)來威脅我！”
月光下，影子好長(zhǎng)好長(zhǎng)，一直延伸達(dá)家門口，到了那兒，卻不動(dòng)了。直到家里那只該死的狗叫起來，我才匆匆忙忙的走進(jìn)家門。推開門，發(fā)現(xiàn)父親早已不再客廳了?！霸谂P室呢！”媽說。我小心的走進(jìn)臥室，父親躺在床上一動(dòng)不動(dòng)?！鞍?，別睡了，我會(huì)好好學(xué)的，起來一起過中秋吧！”“我看書呢，別打擾我！”我一把扯掉他的被子，“睡什么啊，快起來！”
“哈哈哈哈！”臥室里回蕩著笑聲。
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高中中句子篇二
今天給大家整理了一些名篇美句，大家可以挑一些自己覺得好的摘抄到摘抄本上，后面寫上適用的主題，再抽時(shí)間多做一些片段的練習(xí)。
1、是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾。（畢淑敏，《我很重要》）。
2、我送你4句話。其一，這世界上沒有失敗，只有暫時(shí)沒成功。其二，改變世界之前，需要改變的是你自己。其三，改變從決定開始，決定在行動(dòng)之前。其四，是自己的決心，而不是環(huán)境在決定你的命運(yùn)。你不妨先改變自己的習(xí)慣，試著用友善的心態(tài)去面對(duì)周圍的一切，你會(huì)有意想不到的快樂?！保ā吨R(shí)窗》馬國福）。
3、一個(gè)人要想使自己的人生有所造就，就必須懂得在關(guān)鍵時(shí)刻把自己帶到人生的懸崖，給自己一片懸崖其實(shí)就是給自己一片蔚藍(lán)的天空啊。（《知音》王新文）。
4、沒有堅(jiān)冰，誰去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴(yán)寒，誰去仰視喬木聳立？（《感悟春天》朱國良）。
5、不管是落花有意，還是流水無情，都是表現(xiàn)了時(shí)間之易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志里的春色，進(jìn)取中的春光，則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里?。ā陡形虼禾臁分靽迹?。
6、閱讀文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種知識(shí)的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí)，也能豐富人的感情。如果對(duì)文學(xué)一無所知，而想成為有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不可想像的。（趙麗宏《致文學(xué)》）。
7、成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。（冰心《繁星·春水》）。
8、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。（朱自清《春》）。
9、人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！保▕W斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》）。
10、我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（魯迅《故鄉(xiāng)》）。
11、每個(gè)人降生到這個(gè)世界上來，一定有一個(gè)對(duì)于他最合宜的位置。一個(gè)位置對(duì)于自己是否最合宜，標(biāo)準(zhǔn)不是看社會(huì)上有多少人爭(zhēng)奪它，眼紅它，而應(yīng)該去問自己的生命和靈魂，看它們是否真正感到快樂。（周國平《最合宜的位置》）。
12、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。（朱自清《荷塘月色》）。
13、泉聲浸著月光，聽來格外清晰。那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。（謝大光《鼎湖山聽泉》）。
14、燈光究竟奪不了那邊的月色；燈光是渾的，月色是清的。在渾沌的燈光里，滲入了一派清輝，卻真是奇跡！那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷，盈盈的上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛，仿佛一汪水似的；月兒便更出落得精神了。（朱自清《秦淮河月色》）。
15、從胸懷看，鳥比人更有理想。當(dāng)遷徙的候鳥飛越喜馬拉雅山的時(shí)候，雪崩不會(huì)讓它驚慌。鳥在夜晚飛越大海，如果沒有島嶼讓它歇腳，它就不讓自己疲倦，一直飛。它不過是小小的生靈，卻有無上的勇氣。（鮑爾吉·原野《河流里沒有一滴多余的水》）。
16、我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合而為一，像小船似的漂在那里。（季羨林《清塘荷韻》）。
17、我相信，驕傲是和才能成正比的。但是，正如大才樸實(shí)無華，小才華而不實(shí)一樣，大驕傲往往謙遜平和，只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優(yōu)越感的人，必定也有包容萬物、寬待眾生的胸懷。（周國平《智慧和人品》）。
18、每個(gè)夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈把黑暗照淡了，淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲。小屋迷于霧失樓臺(tái)的情景中，它不再是清晰的小屋，而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣?。ɡ顦忿薄段业目罩袠情w》）。
19、江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。（魯迅《雪》）。
20、人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。（毛澤東《采桑子重陽》）。
21、西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。（毛澤東《憶秦娥婁山關(guān)》）。
22、今天是你搬來的一塊磚，雖然樸素不足道，卻墊起了你明天的一段高度。
今天是一件披在身上的棉被，雖然不夠闊氣，卻能擋住寒氣，使你明天不會(huì)感冒。
今天是擰開水龍頭流出的清水，可以濯足，可以洗衣，可以變?yōu)橄悴枰槐?。（鮑爾吉·原野《今天最好》）。
23、你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。（劉墉《攀上心中的顛峰》）。
24、失敗的時(shí)候，你可以坐在地上，回頭看害你跌倒的坑洞，檢討自己為什么失??；你也可以傷心、落淚，但是一邊擦眼淚，一邊站起身，準(zhǔn)備再一次向前沖。向前走!別回頭!（劉墉《談失敗》）。
25、再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而有尊嚴(yán)，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去，臉上的化妝，只是化妝最后的一件小事。我用三句簡(jiǎn)單的話來說明，三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝?！保智逍渡幕瘖y》）。
26、只要春天還在/我就不會(huì)悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來。
只要生命還在/我就不會(huì)悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在。
只要明天還在/我就不會(huì)悲哀/冬雪終會(huì)悄悄融化/春雷定將滾滾而來（汪國真《只要明天還在》）。
27、即使命運(yùn)從不發(fā)芽，我不惋惜千百次播種；即使花朵結(jié)不成果實(shí)，我不遺憾千百次凋零。信念告訴我的人生：沒有比腳再長(zhǎng)的道路，沒有比人更高的山峰。即使永遠(yuǎn)找不到大海，我不停息尋覓的歌聲；即使腳印被風(fēng)雪掩埋，我也珍愛走過的路程。無愧無悔才是人生：朝著地平線匆匆走去，讓世界評(píng)說我的背影。（沙葉新《我的人生》）。
28、緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)橐坏?mèng)想消亡，生活就像折斷翅膀的小鳥，無法自由翱翔。緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)橐坏?mèng)想離開，生活就會(huì)變成貧瘠荒蕪的土地，只有冰雪覆蓋。(蘭斯頓·休斯《夢(mèng)想》)。
29、假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心時(shí)暫且克制自己，相信吧，快樂之日就會(huì)到來。
我們的心兒憧憬著未來，現(xiàn)今總是令人悲哀：一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝，而那逝去的將變?yōu)榭蓯?。（普希金《假如生活欺騙了你》）。
30、凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。
人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問向兩腳而是要問向志向；人能攀多高？這事不是要問向雙手而是要問向意志。于是，我想用熱血給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。（汪國真《我喜歡出發(fā)》）。
31、當(dāng)我望著窗外掠過的景物出神時(shí)，我的心靈的窗戶也洞開了。許多似乎早已遺忘的往事，得而復(fù)失的感受，無暇顧及的思想，這時(shí)都不召自來，如同窗外的景物一樣在心靈的窗戶前掠過。于是我發(fā)現(xiàn)，平時(shí)我忙于種種所謂必要的工作，使得我的心靈的窗戶有太多的時(shí)間是關(guān)閉著的，我的心靈的世界里還有太多的風(fēng)景未被鑒賞。而此刻，這些平時(shí)遭到忽略的心靈景觀在打開了的窗戶前源源不斷地閃現(xiàn)了。（周國平《車窗外》）。
32、我讓信念扎入地下/我讓理想升向藍(lán)天/我——愈是深深地扎下/愈是高高地伸展/愈是同泥土為伍/愈是有云彩作伴/根須牽著枝梢/勿讓它/走向縹緲的夢(mèng)幻/枝梢挽著根須/使得它/堅(jiān)持清醒的實(shí)踐/我于是有了/粗壯的樹干/美麗的樹冠/我于是長(zhǎng)出了/累累果實(shí)/具有泥土的芳香/像云霞一樣/彩色斑斕（屠岸《樹的哲學(xué)》）。
33、同樣的屋子，對(duì)頭腦來講，它只是一個(gè)房子；對(duì)心來講，它變成了一個(gè)家；對(duì)靈魂來講，它變成了一個(gè)廟。屋子還是保持一樣，但是，你經(jīng)過了蛻變，你的看法改變了，你的層面改變了，你看事情的方式改變了。一個(gè)不具備這三者的屋子是不完整的，是貧乏的。（奧修《生存智慧》）。
34、生活不能等待別人來安排，要自已去爭(zhēng)取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)，有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)，也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。（路遙《平凡的世界》）。
35、生命的過程，就是時(shí)間消費(fèi)的過程。在時(shí)間面前，最偉大的人也無逆轉(zhuǎn)之力；我們無法買進(jìn)，也無法售出；我們只有選擇、利用。（劉湛秋《心靈的輕松》）。
36、我們內(nèi)心的平靜和我們?cè)谏钪兴@得的快樂，并不在于我們身處何方，也不在于我們擁有什么，更不在于我們是怎樣的一個(gè)人，而只在于我們的心靈所達(dá)到的境界。（[美]戴爾·卡耐基《平靜》）。
37、生命如同吃葡萄柚一般。首先，你必須剝開柚皮，然后試咬幾口，以便適應(yīng)柚子的風(fēng)味；當(dāng)你開始享受柚子時(shí)，柚子汁卻可能噴得你睜不開眼睛。（[美]羅杰·馮·伊區(qū)《生命的意義》）。
38、要永遠(yuǎn)堅(jiān)信這一點(diǎn)，一切都會(huì)變的。無論受多大創(chuàng)傷，心情多么沉重，一貧如洗也好，都要堅(jiān)持住。太陽落了還會(huì)升起，不幸的日子總有盡頭，過去是這樣，將來也是這樣。（[美]曼迪諾《永恒的變化》）。
39、當(dāng)我們的靈魂通過那窄長(zhǎng)漆黑的生命通道向另一個(gè)未知之處飛去時(shí)，人世折磨得我們痛苦不堪的一切恩怨是非都釋然超脫了。（程乃珊《曙光中的禱告》）。
40、假如你為人間冷酷而難過，那么你唯一能做的事就是由你自己發(fā)出光和熱，使人間減少一分冷酷，增加一分溫暖。（[臺(tái)灣]羅蘭《正眼看人生》）。
41、飛瀑之所以能飛流直下一瀉千里，除了它有深厚的積聚之外，就是因?yàn)樗x準(zhǔn)了一個(gè)突破口。千里良駒闖進(jìn)迷谷，急需的不是在斷崖絕壁上的左沖右突，而是冷靜地分析出路在何方。（盧錫銘《選擇的詮釋》）。
42、陽光是匆匆的過客，總是去了又來，來了又去。他不愿意停留。不，他也曾暫時(shí)在一些夢(mèng)里徘徊。（嚴(yán)文井《陽光》）。
43、皎潔的夜空下，有人聞不出十里荷塘飄來的花香，你卻在細(xì)小微風(fēng)中聽到了荷葉與蜻蜒纏綿的耳話。景本無異，異的是心情。（王書平《與好心情為伴》）。
44、你們盡可占有古代和未來的世界，讓我洞察今天的生活吧。把隱藏其中最崇高的精神因素寫出來吧，因?yàn)樽畛绺叩臇|西往往隱藏在自然界最偏遠(yuǎn)最微末的地方。（[美]愛默生《一滴水就是一個(gè)海洋》）。
45、明智的人懂得不善駕馭自己情緒的人總會(huì)有所失，他懂得擺出好斗的架勢(shì)最易導(dǎo)致沖突，他懂得沉溺于說長(zhǎng)道短地議論他人最能使自己信譽(yù)掃地。（[美]威·a·皮特森《生活的藝術(shù)》）。
46、船得有航向，人生得有所追求。連螞蟻，看來是在盲動(dòng)，其實(shí)，也各有所奔。人，如果光為自己奔，那就算不上什么“萬物之靈”了?？偟脤?duì)群體有所貢獻(xiàn)。（蕭乾《我的座右銘》）。
47、癡人多煩惱，妄人多煩惱，野心家多煩惱，虛妄的欲望與追求只能帶來一已的痛苦。對(duì)于絕無煩惱的世界與生存的渴望，恰恰成為深重的煩惱的根源。（王蒙《煩惱》）。
48、登山專家嚴(yán)肅地說：“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”除了登山，在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，不也是如此嗎？（[臺(tái)灣]劉墉《迎向風(fēng)雨》）。
49、夢(mèng)想再美，僅僅從屬于個(gè)人，它是滿足自我的一己追求，精致細(xì)小地囿于狹窄的內(nèi)心天地里。理想?yún)s是一種責(zé)任，一種事業(yè)，一種用獻(xiàn)身精神為動(dòng)力的人類的共同追求。（馮驥才《告別夢(mèng)境》）。
50、層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（朱自清《荷塘月色》）。
51、幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。（畢淑敏《提醒幸?！罚?。
52、不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。遠(yuǎn)處，凝聚在樹葉上的雨珠繼續(xù)還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——?！恕！恕路鹗且粓?chǎng)山雨的余韻。（趙麗宏《山雨》）。
我們的心兒憧憬著未來/現(xiàn)今總是令人悲哀/一切都是暫時(shí)的/轉(zhuǎn)瞬即逝/而那逝去的將變?yōu)榭蓯郏ㄆ障＝稹都偃缟钇垓_了你》）。
54、深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我霎眼，我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。（巴金《繁星》）。
55、故人一道茶，淳厚怡人，香濃萬分，多了幾分包容理解；少了幾分刻度猜忌。清流滑過心底，舌尖透苦，苦中覺香?；蚴钦娧?，或是鼓勵(lì)，裨益其多，情誼至厚，視之甚惜。（徐志摩的《尋覓》）。
56、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。（朱自清的《春》）。
57、把石頭背在肩上，只能成為一種重負(fù)，只能增加前行的艱難；把石頭墊在腳下，就會(huì)成為登攀的臺(tái)階，就會(huì)增添成功的力量。面對(duì)生活中的艱難困苦，有人一味地悲觀抱怨，有人則積極樂觀地行動(dòng)。兩種不同的選擇，兩種不同的結(jié)果，詮釋出一種做人處世的智慧。（《把石頭墊在腳下》）。
58、“舍得”，有舍才有得。一眼水井，只有慷慨地汲給他人清涼的水，它才會(huì)擁有不盡的汩汩之源；一個(gè)人，只有無私地奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)，他才會(huì)得到別人的友情和幫助。不舍出你的一碗水，就難得到自己的一條長(zhǎng)河。（《一罐清水》）。
59、有句話說：寶貝放錯(cuò)了地方就成了垃圾，而垃圾放對(duì)了位置就能成為寶貝。是種子，遇到適宜的氣候和土壤，就會(huì)發(fā)芽生根；是花朵，到了如期的花季，總要綻放美麗和芬芳；是果實(shí)，到了收獲的季節(jié)，必結(jié)出累累的碩果。不要嘆息，也不用抱怨，努力尋找適合自己生長(zhǎng)的土壤吧，讓生命長(zhǎng)成蒼天大樹。（《找到場(chǎng)合，自然會(huì)變好》）。
60、助人就是助己。雖然你并沒渴望回報(bào)什么，但當(dāng)你向別人伸出你的援助之手時(shí)，他人的援助之手也就伸給了你。熱情地伸開我們?cè)氖?，那么你摟到的必將是一顆和你一樣的心靈。（《最好的回報(bào)》）。
61、惟有奮斗、堅(jiān)持才能成功，大家都明白。這句話很好理解，但也最難做到。難就難在“屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)”的勇氣、韌性和毅力，難就難在即使你“一千次跌倒，第一千零一次還選擇勇敢地站起來”。人生的成功從某種意義上說，并不在乎你取得多大成就，而在于你是否能把失敗當(dāng)朋友，是否具有屢敗屢戰(zhàn)、敢于堅(jiān)持的信念和勇氣。（《把失敗當(dāng)朋友》）。
62、金牌和花環(huán)從來就不是守株而獲的兔子；驕傲和自豪也不是漫天掉下的餡餅。只瞄準(zhǔn)而不射擊，不是好獵手；只吶喊而不沖鋒，不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里，四肢會(huì)萎縮；永遠(yuǎn)呆在黑暗中，雙目會(huì)失明。今天就出發(fā)吧，出發(fā)了，人的生命才真正開始；出發(fā)了，人的智慧才得以發(fā)揮。（《今天就出發(fā)》）。
63、也許只是一抹信任的微笑，也許只是一句熱情的鼓勵(lì)，也許只是一個(gè)充滿期望的暗示……幽閉的心田中，仿佛突然撒入了一縷縷明媚的陽光，信心、勇氣、力量也隨之洶涌而來，轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，轉(zhuǎn)敗為勝，轉(zhuǎn)注定的“不可能”為實(shí)實(shí)在在的“奇跡無處不在”。是的，只需給心靈灑一點(diǎn)光，就會(huì)照亮一個(gè)廣闊而美好的世界。（《給心靈灑點(diǎn)光》）。
64、當(dāng)命運(yùn)賜予你一個(gè)酸檸檬時(shí)，不要抱怨，更不要隨手將之拋棄，你應(yīng)該存感恩之情，學(xué)會(huì)用它榨出鮮美的檸檬汁，品嘗到屬于自己的獨(dú)一無二的人生佳釀。同樣道理，對(duì)待絆倒你的石頭的最好辦法，就是把它踩在腳下，把它當(dāng)作向上登攀的臺(tái)階。（《人生的檸檬》）。
65、許多高遠(yuǎn)的目標(biāo)，起點(diǎn)卻常常很低，許多輝煌的業(yè)績(jī)，起初往往只是源于一些小小的成功，先學(xué)會(huì)把手頭的小事做好，就是在不斷地積蓄著成就大業(yè)的資本。（《低姿態(tài)進(jìn)入》）。
66、我喜歡借月色沉淀心情，如水月色，可飲。推開窗戶，任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊(yùn)涵的情調(diào)自然流淌在心際。月華如練，心情在月色中變的清朗而柔軟，恍然間生命中的種種感動(dòng)和美麗靈動(dòng)浮若。（《昨夜的一場(chǎng)秋雨》）。
67、燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪呢？（朱自清《匆匆》）。
68、在我的房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。我抬起頭可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。我常常出神地凝視著那些美麗的星星。它們像一個(gè)人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦。這些眼睛每一霎動(dòng)，就像賜予我一次祝福。在我的天空里星星是不會(huì)墜落的。想到這，我的眼睛也濕了。（巴金《星》）。
69、生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。沒有了光和熱，這人間不是會(huì)成為黑暗的寒冷世界么？倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球。讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。（巴金《日》）。
70、宇宙是一個(gè)大的生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂與痛苦總是相輔相成的，在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因?yàn)榭鞓贰⑴d奮、痛苦又何嘗不是美麗呢？（冰心《談生命》）。
71、誰也無法預(yù)報(bào)心靈之花盛開的時(shí)辰，更無法向你描述它們怒放的奇妙景象。但我們可以告訴你，這樣的花，每時(shí)每刻都在人間開放。有人在向世界奉獻(xiàn)的時(shí)刻，就是花開的時(shí)刻。愿你的心靈悄悄地開花，愿我們的世界成為一個(gè)心花怒放的世界。（趙麗宏）。
72、我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道，這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時(shí)，也將過去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你又可以重新開始。（英國前首相勞合·喬治）。
73、批評(píng)和侮辱，跟泥巴沒什么兩樣。你看，我大衣上的泥點(diǎn)，就是今早過馬路時(shí)濺上的。如果我當(dāng)時(shí)立即去抹，一定會(huì)搞得一團(tuán)糟。所以我把大衣掛到一邊，專心干別的事，等泥巴晾干了再去處理它，就非常容易了。瞧，輕輕撣幾下就沒事了。（《先把泥點(diǎn)晾干》王悅）。
74、沒有痛苦和奮斗，人生永遠(yuǎn)不可能完整，就像沒有掙扎的蝴蝶，永遠(yuǎn)不可能飛翔。（《風(fēng)流一代》）。
75、幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?。你也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗(yàn)幸福的真諦。（《提醒幸?！樊吺缑?。
76、常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)?？纯刺?，心就不知不覺暖洋洋亮光光。（《提醒幸?！樊吺缑簦?。
77、南國之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。（郁達(dá)夫《故都的秋》）。
78、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。（余秋雨《蘇東坡突圍》）。
79、一個(gè)人就是一本書。讀人，?比讀其它文字寫成的書更難。讀人，最重要的是讀懂怎樣為人。讀人，是為了要做一個(gè)真正的人。讀人時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出快樂，才能讀出幸福。（馮驥才《大度讀人》）。
高中中句子篇三
就在20xx年11月29日。中國主席提出并定義了＂中國夢(mèng)＂這三個(gè)字的含義——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路便是中國夢(mèng)！
這短小精煉的三個(gè)字，所刻印出來的其實(shí)就是每個(gè)中國兒女華夏子孫的夢(mèng)想??！可中國夢(mèng)到底該如何去實(shí)現(xiàn)呢？有人說，待我國建設(shè)成真正的小康社會(huì)，便是中國夢(mèng)圓夢(mèng)之時(shí)；也有人說，待我國發(fā)展成發(fā)達(dá)國家之時(shí)，那便是中國夢(mèng)圓夢(mèng)之時(shí)；當(dāng)然還有人說，只要人人都能吃得飽飯，人人都能住得起房子，開得起車子，蓋得了屋子……，那中國夢(mèng)便會(huì)在無形中早已播下了盛開的種子。
沒錯(cuò)，這些說法都是正確的。其實(shí)，中國夢(mèng)就是以上這些說法的綜合體。既然中國夢(mèng)是中國人提出來的，那理應(yīng)應(yīng)當(dāng)由中國人去實(shí)現(xiàn)，而且這不僅僅單是靠國家的領(lǐng)導(dǎo)，而是要靠我們廣大老百姓共同去完成！因?yàn)椋袊鴫?mèng)，是我們的夢(mèng)。
馬丁路德金當(dāng)年的夢(mèng)想表達(dá)了個(gè)人訴求：人人能夠得到平等權(quán)利，能夠破除各種形式種族歧視。而我們的中國夢(mèng)則是人民能過的上幸福安康的，民主當(dāng)家的日子，所以可以用簡(jiǎn)單的10個(gè)字：公平、公正、人人自由平等來表達(dá)。我們中國人民一直渴望能真正意義上過上當(dāng)家作主的生活，所以也就表示中國夢(mèng)得靠我們自己的雙手打拼出來。也就是說，從現(xiàn)在開始，我們每一個(gè)人，老的小的，年輕的衰老的都要從這一刻開始，為我們的＂中國夢(mèng)＂，而作出努力與拼搏！
而處于時(shí)代最前沿的我們——中學(xué)生，則更應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)業(yè)而負(fù)責(zé)，對(duì)自己這得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而負(fù)責(zé)。因?yàn)樯頌橹袑W(xué)生的我們必須清楚，我們現(xiàn)在的努力與付出不再是單單為了以后那一畝三分地和紅酒配牛排；而是為了一個(gè)偉大的夢(mèng)想工程而打地基，因?yàn)檫@項(xiàng)工程，能帶領(lǐng)我們每一位炎黃子孫，走向更美好的未來，去到更高的藍(lán)天！
從歷史來看，這也是人類社會(huì)逐漸實(shí)現(xiàn)的過程，所以這也注定了中國夢(mèng)必將在我們的手中生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹，讓夢(mèng)的綠蔭灑到中國的每一個(gè)角落，讓每一位曾為中國夢(mèng)付出的人們享受一份陰涼。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。我的夢(mèng)，便是每一位渴望得到幸福的國人的夢(mèng)！
高中中句子篇四
我從“后羿射日、嫦娥奔月”和“玉兔搗藥、吳剛伐桂”的故事中知道了關(guān)于中秋節(jié)的一些有趣的傳說，還知道了農(nóng)歷的八月十五恰逢秋季正中，故名中秋。但是，正如同我們可以有好幾個(gè)名字一樣，中秋節(jié)因?yàn)椴煌恼f法，也有不同的名字，下面我就給你們講講她的幾個(gè)名字吧。
“仲秋節(jié)”，當(dāng)我寫出這個(gè)名字的時(shí)候，你是不是認(rèn)為我寫了錯(cuò)別字了呢?偷偷的告訴你吧，我沒有寫錯(cuò)，我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，古代的每個(gè)季節(jié)又分為“孟、仲、季”，而農(nóng)歷八月十五正在秋季的中間，哈哈，你應(yīng)該明白為什么是“仲秋節(jié)”了吧!
奶奶總是說團(tuán)圓節(jié)，這又是怎么回事呢?出國還是我來揭曉答案吧。中秋之夜，月色皎潔，月亮滿圓，像個(gè)玉盤一樣，出國遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還像是一顆黃寶石，象征著團(tuán)圓，所以才有團(tuán)圓節(jié)這種叫法。我們?cè)谀翘於紩?huì)和家人團(tuán)圓，可以吃到像月亮一樣可口的月餅，還可以隱約看到一只可愛的小兔子在搗藥呢!
可千萬別小瞧了中秋節(jié)，它的名字可不止這些呢，還有“八月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)、追月節(jié)、玩月節(jié)......”。幾乎每一個(gè)名字都有一個(gè)很有趣的傳說，你們不妨也多讀讀書，看看吧!
中秋節(jié)的腳步越來越近了，此時(shí)此刻，我想要對(duì)在外面不能回家的人說一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”，但我更想祝在家的小朋友們中秋節(jié)快樂，希望大家能像花瓣一樣團(tuán)圓在一起!
高中中句子篇五
每當(dāng)中秋節(jié)，家家戶戶都會(huì)做月餅，我們家只要做好月餅，媽媽總會(huì)讓我先給村里的長(zhǎng)輩們送一些去。媽媽是一個(gè)非常善良的人，只要做了好吃的總會(huì)送給鄰居長(zhǎng)輩們一些，讓他們也嘗嘗。
媽媽曾經(jīng)給講過這樣一個(gè)她親身經(jīng)歷的故事：“那時(shí)候，家家都很窮，過年很多人家別說吃餃子，就連吃上一口好面饃都不容易。我拿著剛剛織好的一塊布，準(zhǔn)備過年做件新衣服。當(dāng)我拿著布讓你大娘幫我裁剪的時(shí)候，路過我們鄰居強(qiáng)家，我聽到了小孩的哭聲。于是就跑到他們家去看看，結(jié)果看到他們家四個(gè)孩子都在被窩里，抱著被子在哭呢？你們哭什么呢？怎么不起床出去玩呢？“嗚嗚嗚……我們沒有衣服穿……嗚嗚嗚……”孩子們說著又哭了起來。我一看四個(gè)孩子都光著腿，沒有衣服穿。這時(shí)候他媽媽從外面回來了，哭著對(duì)我說，孩子們的衣褲都穿得爛得不能要了，沒有布給他們做衣服，他們只好躲在被窩里不能出門。這時(shí)候媽媽就把自己手中的一塊布送給了他們，讓他媽媽給他們做衣服，雖然是杯水車薪解決不了太大的困難，但是對(duì)他們來說也是雪中送炭一樣的溫暖。后來他們家的孩子都長(zhǎng)大了，都考上學(xué)出去參加工作了，他們家也搬去貴州了。但是這件事他們依然都還記得，每次回老家來都會(huì)來我們家坐坐，也會(huì)說起這件事。當(dāng)時(shí)我只覺得自己少穿一件衣服，讓孩子們高高興興過個(gè)年，沒想到他們卻記在心理了。所以當(dāng)能幫人一把的時(shí)候，盡量伸出手幫一把，哪怕是自己少吃點(diǎn)，少穿點(diǎn)，也不能看著鄰居挨餓受凍?！边@就是善良的媽媽。
有時(shí)候看到這些好看又稀罕的月餅，我都想吃，不想送給人家，但是媽媽不愿意?？偸菍?duì)我說：“你先去給爺爺奶奶們送去，家里我給你留著，等你回來再吃?！庇谑俏揖蜁?huì)飛快地跑到鄰居爺爺奶奶家，把媽媽準(zhǔn)備好的月餅一家一家地送去。他們也會(huì)說：“嘗嘗我們家的月餅。”但是我總會(huì)飛快地跑回家，因?yàn)閶寢尣蛔屛译S便吃人家的東西，總是告訴我說：“放下東西就走，人家給東西也不能要，要早點(diǎn)回來。”于是就這樣我跑完一家又一家，送了好多人家，累得我氣喘吁吁才算完成任務(wù)。
后來我長(zhǎng)大了，但中秋節(jié)送月餅的傳統(tǒng)依然在繼續(xù)，這時(shí)候弟弟也長(zhǎng)大了，總是我們兩個(gè)人分頭行動(dòng)，這樣就送得比較快一點(diǎn)。隨著歲月的增長(zhǎng)，一些年齡的大的爺爺奶媽們都相繼去世了，能送的人家也越來越少了。這幾年媽媽也很少回老家去了，爺爺奶奶都相繼去世了，老家的長(zhǎng)輩們也都不在了。中秋節(jié)的時(shí)候，拿起月餅才想起來已經(jīng)無家可送了。
是呀！歲月催人老，不知不覺，媽媽也成老人了，我和弟弟都已經(jīng)是中年人了?，F(xiàn)在的中秋節(jié)都是弟弟開著車回家給叔叔家送月餅，爺爺輩的老人都已不在了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起小時(shí)候，給他們送月餅，他們親切地?fù)崦业念^，夸我說：“一年不見，你看有長(zhǎng)高了，也懂事了?！彼麄兌际悄敲创认樯屏迹磕甑亩宋绻?jié)，他們都會(huì)往我書包里塞雞蛋，而且還囑咐我說：“到學(xué)校別忘了把雞蛋吃了，好好學(xué)習(xí)，將來能考一百分。”我就是在這些爺爺奶奶的祝福聲中長(zhǎng)大的。
過節(jié)了，這些難忘的往事又涌上了心頭，雖然已經(jīng)時(shí)過境遷，人已不再，但是這份情，這份關(guān)愛，卻時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我！
高中中句子篇六
說到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自己的`夢(mèng)，并且都在為夢(mèng)想去努力。每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬，而我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
如今，我們欣喜地看到，中國的科技日益發(fā)達(dá)。上天入海我們無所不能。“神舟九號(hào)”載人飛船成功升天與返航，這是我國航天進(jìn)一步的標(biāo)志；“蛟龍?zhí)枴痹隈R里亞納海域進(jìn)行7000米探索，第四次成功突破，再創(chuàng)新紀(jì)錄；中國雜交水稻之父袁隆平的成就不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就造福人類，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展。中國已朝著世界的牽累跨進(jìn)。
然而，山可以炸平；湖可以填平；可以征服大自然；可以飛到太空尋找更多的奧秘。但有沒有人想過，這一切都是會(huì)付出代價(jià)的。山峰沒有以前的壯麗；湖水失去了以往的清澈；大海消散了往常的湛藍(lán)。隨而，生病人口增多；沙漠范圍廣闊；水源枯竭；天上的那個(gè)洞變得更大了。
如今，提倡“樹立綠色，低碳發(fā)展理念”提倡“美麗中國”、“幸福中國”，面對(duì)資源的約束趨緊，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻趨勢(shì)。我們都應(yīng)樹立順應(yīng)自然，保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面的過程，努力建設(shè)美麗中國，樹立人與自然和諧觀念，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
然而，在我的中國夢(mèng)里，還有一群這樣的人。他們敢于抵制日貨；他們敢于救起倒在血迫里的孩子；他們敢于扶起摔倒的老人；他們敢于質(zhì)詢敢于揭露；他們能夠在了解這個(gè)國家的陰暗面后，依然愛他如生命，會(huì)為了這些中國夢(mèng)而奮斗。
一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想？沒有夢(mèng)想，便沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢(mèng)想，生活平淡如水；沒有夢(mèng)想，國家又將有何命運(yùn)？不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為國家的希望，要從小樹立一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想。少年之夢(mèng)，就是中國夢(mèng)。
愛國，節(jié)儉，團(tuán)結(jié)之中國夢(mèng)。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)就是我們的夢(mèng)。
高中中句子篇七
逢年過節(jié)了！逢年過節(jié)了！我與小伙伴們的愉快的嘈雜聲劃傷大雜院平靜，也打開我們家這一大雜院和睦中秋夜的帷幕。
聽每家餐廳廚房傳出切土豆絲嚓嚓嚓聲、各種各樣調(diào)味罐丁丁當(dāng)當(dāng)撞擊聲，液化氣爐子傳出嗚嗚聲————大雜院里諸位母親早已奏出中秋團(tuán)圓特色美食協(xié)奏曲，一瞬間空氣中天主教彌撒各種菜的香味，那香味好似食傷神的法術(shù)劑，把我與好多個(gè)小伙伴們一瞬間變?yōu)榱髦僖旱男○捸?，嗅著香味各家各戶的餐廳廚房跑了遍，看一下到底是這些美味可口吊起來大家食欲。
上餐了！上餐了！一生憨厚老實(shí)的叫賣聲飛上云霄，我們家的東北燉菜、斌子家的牛肉炒饃饃、小五家的重慶辣子雞……每家各具地方特色的餐廳廚房美味可口都飛向院里的超大飯桌，大家好似尾巴跟在大人后邊，喊著“逢年過節(jié)了，開飯啦，逢年過節(jié)了、開飯啦”不一會(huì)一桌聚集很多省區(qū)地區(qū)美食特色美餐早已提前準(zhǔn)備結(jié)束，招牌菜、特點(diǎn)月餅、獨(dú)特飲食結(jié)構(gòu)，卻由于中秋節(jié)這一闔家團(tuán)圓日子，也闔家團(tuán)圓在一起激發(fā)這大家這群饞小孩的味覺。
繁忙大人逐漸學(xué)會(huì)放下手上事兒相繼保證自己做家菜式前，小孩已終止大吵大鬧應(yīng)急跟在大人后邊，好像全是心心相惜的在體會(huì)故鄉(xiāng)的味兒，這時(shí)候只聽認(rèn)為老人抬起高腳杯說：“我們是來源于不一樣省區(qū)的外界流動(dòng)人口，卻一同租房子住在這個(gè)大雜院里，無話不說，并不是家人卻勝似親人，每到佳倍思親盡管大家避開故鄉(xiāng)，避開家人，但也有大家彼此之間，大家彼此之間照料，彼此之間協(xié)助，這一大院便是大家一同的家，每一年中秋節(jié)大家都聚在一起過中秋節(jié)，人換了一批又一批，可是這一規(guī)定一直沒有變，大家對(duì)家人的思念沒有變！大家期盼闔家團(tuán)圓心沒有變！月是故鄉(xiāng)圓，今日這第一杯就敬給大家遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的家人，老人語音一落，任何人抬起高腳杯向著故鄉(xiāng)的方位靜靜地凝望，隨后一飲而盡，我明白大人門喝到腹部是淡淡的思鄉(xiāng)之情，一頭牽著故鄉(xiāng)的眷念、一頭牽著漂泊異鄉(xiāng)的思念。
故鄉(xiāng)端酒完畢大院中秋節(jié)的吃團(tuán)圓飯恰好是開始了，男人們總算能夠丟棄一身疲倦在互相端酒，謝謝左鄰右舍互相呼應(yīng)，談?wù)撝罱ぷ髑闆r和準(zhǔn)備，美女們桌子桌底繁忙，一有時(shí)間就三三兩兩聚在一起討論著你變年青了、她便好看、這一件衣服褲子、那類護(hù)膚品各種各樣雞毛蒜皮，有時(shí)候還傳一陳陳歡笑聲，而我與小伙伴們門就一頭扎在山珍海味特色美食上，恨不能一下把自己喜愛的特色美食都吞到自身的腹部，我的腹部不斷強(qiáng)烈抗議，可是我腦子里就是就是一字“吃”、“吃”
隨著著大人飲酒劃拳聲、女性小孩歡歌笑語生嬌羞的嫦娥仙子悄悄的踏入星空，把祝愿的余暉撒滿全部庭院，或許許多人都覺得到嫦娥仙子產(chǎn)生故鄉(xiāng)家人的思念，逐漸越來越靜寂，大人門互相打這電話闡釋著思念，可是我則凝望這輪明月，全部庭院任何人都和月亮融為一體帶上節(jié)日思念與祝伴隨著一陣陣秋雨，奏出中秋夜和睦月光曲，望一眼集聚在一起幸福快樂洋溢著大雜院的隔壁鄰居，望著身旁重慶小面帶幸福快樂的朋友們————————?。∥医蛔「锌?！北京我愛我家，隔壁的.鄰居！更喜歡我大雜院這一不一樣的中秋佳節(jié)！
高中中句子篇八
中國人需要“中國夢(mèng)”，“中國夢(mèng)”有助于解決三大危機(jī)，有助于使社會(huì)更加友善、更加和諧。
世界也需要“中國夢(mèng)”。毋庸諱言，中國的崛起引起了人們的擔(dān)心、憂慮和恐懼。如果通過各種傳播手段，讓世界了解一個(gè)個(gè)中國人的“中國夢(mèng)”的真實(shí)故事，那會(huì)是很受歡迎的。普通人尋夢(mèng)的故事，大家都能夠理解。這樣就會(huì)拉近崛起的中國與世界各國的距離。這樣做，肯定會(huì)減少中國崛起的阻力，加深世界對(duì)一個(gè)真實(shí)中國的了解。
“中國夢(mèng)”是世界的需要，還因?yàn)橹袊俗觥爸袊鴫?mèng)”不是關(guān)起大門、自己做，而是與世界合作、共同做。
中國地處東亞，這個(gè)地區(qū)是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)最有活力、增長(zhǎng)最快的地區(qū)。中國正處在一個(gè)坎上，面臨各種國際、國內(nèi)挑戰(zhàn)。“中國夢(mèng)”可以激勵(lì)一代又一代的中國人迎難而上，妥善應(yīng)對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，使中國發(fā)展得更好。中國發(fā)展的更好不僅是中國人的福音，也是世界的福音。
“中國夢(mèng)”有三個(gè)鮮明的特點(diǎn)：
第一，規(guī)模大。中國的崛起是13億人在崛起，人類歷史上沒有13億人國家崛起的先例。改革開放、面向世界，為一代又一代的中國人提供了實(shí)現(xiàn)他們夢(mèng)想的廣闊空間。
第二，領(lǐng)域廣。中國現(xiàn)代化事業(yè)是一項(xiàng)宏偉事業(yè)，包括各行各業(yè)。改革開放以來，各行各業(yè)都涌現(xiàn)出大量杰出人士。
第三，與世界分享。中國改革開放以來，多少外國人來華，他們?cè)谥袊业綄?shí)現(xiàn)自己人生夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
今天中國不少家長(zhǎng)可能正在走入一個(gè)誤區(qū)。他們的目標(biāo)是要讓子女要么做大官、要么發(fā)大財(cái)。中國13億人，不可能都做大官、發(fā)大財(cái)。把千軍萬馬都趕到羊腸小道上去，其后果只可能是悲劇，是不可取的。
我以為，每一個(gè)中國人都可以有自己的“中國夢(mèng)”。這包括“做人”，做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于國家、有益于世界的人，做一個(gè)堂堂正正的人；也包括“做事”。只要把自己的本職工作做好，即使平凡，但也很輝煌。
十八大之后，中國的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。我希望，“中國夢(mèng)”——中國需要、世界也需要的好事——做的人越來越多，越做越好。
高中中句子篇九
中國夢(mèng)一詞對(duì)每個(gè)中國人來說并不陌生。在今年三月的全國人大會(huì)議上，主席發(fā)表講話，呼吁十三億中國人實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛和繁榮的中國夢(mèng)。
每個(gè)人心中都有一個(gè)中國夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都源于人們的追求，對(duì)幸福感的追求。在飛速發(fā)展的今天，隨著gdp的不斷增長(zhǎng)，幸福感越來越成為衡量一個(gè)國家發(fā)展水平強(qiáng)有力的指標(biāo)。
幸福感不是攀比出來的，但也絕不是沒有比較的
先富帶后富的結(jié)果難道是先富的人富起來就是以破壞后富的人的生活環(huán)境為前提嗎？
不，不應(yīng)該是這樣的。中國夢(mèng)不只是一個(gè)發(fā)展夢(mèng)，不敢說全部人，但也應(yīng)是絕大多數(shù)老百姓都能感到幸福，都能勇敢追求自己的中國夢(mèng)，幸福夢(mèng)！
或許每個(gè)人對(duì)于幸福感的定義不同，但是匯成一句話便是，讓生活更加美好。
高中中句子篇十
中秋節(jié)那天，在外打工的阿姨回來了，一家人都很開心。我奶奶哭了，我姐撅著嘴生悶氣。在我的詢問下，原來阿姨沒有帶禮物給她。禮物這個(gè)詞在這個(gè)年齡的孩子眼里就不能是精神的嗎？我不嘲笑她的無知，但我為她不珍惜而感到遺憾。
在老年人眼里，最好的禮物是在中秋節(jié)和家人團(tuán)聚。吃飯很簡(jiǎn)單。這也是很多外地打工的孩子的愿望。
月亮有多圓多美，但即使是圓美的月亮，那些不和親人團(tuán)聚的人心里一定是空的。這個(gè)中秋節(jié)能畫上完美的句號(hào)嗎？當(dāng)你打電話告訴媽媽不要回家過中秋節(jié)時(shí)，對(duì)媽媽來說就像晴天霹靂，因?yàn)橄淼锰蝗?，讓她措手不及。但是，她媽媽在電話里安慰你說，沒關(guān)系，重要的是你一個(gè)人可以過得很好。
吃飯的氣氛很濃，大家都在一起說笑，很熱鬧。月光照在院子里，地面像一層霜雪；因?yàn)樯钜?，秋露打濕了院中?桂花。不禁想起王堅(jiān)《望月十五夜》的詩；今晚，人們期待著月亮。我想知道秋思會(huì)是誰。
為了讓姐姐高興起來，我答應(yīng)給她一份禮物。她跳了三尺高，但我提出了一個(gè)條件，就是回答我一個(gè)問題。她的嘴角開始上揚(yáng)，表示她很有把握得到這份禮物，又一次顯得不屑一顧。問題是：你今天收到了禮物，那么這個(gè)禮物是什么呢？她想了想也想不出來，但又不想認(rèn)輸。她想讓我撒嬌，可我不吃這一套。其實(shí)答案是團(tuán)圓，一個(gè)很熟悉的詞，對(duì)于不關(guān)注家庭的人來說會(huì)很難。
我想問怎么；如果不和家人團(tuán)聚，看著天上的明月，誰能吞下月餅？
高中中句子篇十一
突然，妹妹在樓下鬼叫著要我聽電話，是蟲子打來的。蟲子說，懶貓啊，想不想出去呀？我苦笑著回答，你還真有閑情逸致啊，作業(yè)多得氣死人你還有時(shí)間玩啊，我現(xiàn)在可是在拼死拼活?。∷f，你別跟我提作業(yè)了，我這兩天做作業(yè)做得快發(fā)瘋了，我現(xiàn)在可不想管它們，大不了明天晚上開夜車，你也別寫了，出去逛逛吧！我聽出了她話里的不快。
我說，我是很想出去啊，可我還有四本練習(xí)本、一篇作文沒完成呢，我看你還是自個(gè)兒玩吧！
蟲子說，我看你慘了，居然還剩那么多沒完成，這回有你受的了。不過我也不比你好到哪去，算了，不出去了，我也來和你一起拼命。
呵！我說，加油?。?BR> 掛了電話之后，突然想起了去年的中秋節(jié)。沒有作業(yè)，和蟲子一起騎著車到處亂逛。我說林俊杰好可愛，她就說我無聊，要崇拜歌星不如崇拜作家，然后說了一大串我不認(rèn)識(shí)的作家的名字，說他們好厲害。說完我們就像兩個(gè)瘋子似的大笑，笑完之后再感慨我們的學(xué)習(xí)和生活。想起來那晚真是幸福。我甩了甩頭，拿起筆，想要再回到作業(yè)堆里去，這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)無法靜下心來寫作業(yè)了。最后，我撥通了蟲子的'電話。
我說，蟲蟲啊，在干嘛呢？
蟲子說，噢，是懶貓啊，找我干嘛呢，不知道我正在跟作業(yè)拼命嗎？
我說，我想通了，不寫作業(yè)，咱們出去。
我說，不知道啊，就是突然不想寫了，哎呀，你別問啦，我就是想到外面透透氣。
蟲子說，那好吧，我在我家等你，你快來啊。
她說，還差英語和作文。其余的總算被我k掉了。
我說，你把數(shù)學(xué)作業(yè)借我抄吧！
她大笑說你想得美。
月夜里，我們的笑聲一直在回蕩……。
高中中句子篇十二
說到中秋時(shí)候特別喜歡，但是那個(gè)時(shí)候不懂中秋節(jié)的寓意，只知道玩樂只知道中秋的月亮很圓，家里的老人也經(jīng)常個(gè)我說月亮上面的有神仙，那個(gè)時(shí)候怎么會(huì)不信呢，所以就是很向往，每每到了中秋的時(shí)候就是這種感覺，我天正的以為月亮上面是有神仙的，這倒是讓我現(xiàn)在想想很滑稽，可是回想起來卻又很美好，今年中秋也到了，現(xiàn)在的我當(dāng)然不會(huì)相信月亮上面有什么神仙，可是卻失去了兒時(shí)的那種美好。
這次中秋還是向以前一樣，一家人吃完飯都在外面納涼，等待著月亮出來，九月份還是比較熱的，大人沒都在聊著天，我倒是顯得很無聊，我對(duì)他們的聊天不感興趣，他們對(duì)賞月也不感興趣，所以我跟弟弟妹妹們都在等待著圓月的到來，似乎今年的月亮不很情愿，吃吃不肯出現(xiàn)，我想著吧或許是天上的云太多了擋住了，果然還是在夜晚來臨之前月亮出來了，我很享受那種感覺，在某一刻月亮突然地出現(xiàn)，折射在我們的臉上，盡管按微薄的月光不是很亮，但是我卻覺得周圍無比的敞亮。
或許這就是一種執(zhí)著吧，我總是覺得中秋節(jié)的月亮是最圓的，可是有的時(shí)候卻不是，但是它又想對(duì)來說很圓，今年的月亮果然沒讓我失望，顯得非常的圓，一眼望去就顯得很清晰，看久了就讓我回想了兒時(shí)，有了那種兒時(shí)的感覺，實(shí)在是太美好了，一輪明月高高的掛上，它寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓，這一天的人們都在觀賞者月亮，一家人聚在一起那種安逸的感覺實(shí)在很舒適，時(shí)間慢慢流逝一直到很晚很晚，我才不舍的回家屋里。
我習(xí)慣性的打開了自己的窗戶，一直以來每次到了中秋我都會(huì)打開窗戶，讓那月光進(jìn)來，雖然之能照在房間的一角，但是我覺得那種感覺是真很美好，賞月是需要保持心靜的，我也喜歡靜下心來，透過窗戶去欣賞外面的圓月，這一舉動(dòng)仿佛是在模仿古人，但是這就是中秋，這就是賞月，賞月的習(xí)俗也會(huì)一直流傳下去，不管是以什么方式賞月都是一種情懷。
高中中句子篇十三
今天是10月1日，農(nóng)歷8月15日，我們迎來了一年一度的中秋節(jié)。今天我們?cè)诎嚓?duì)會(huì)上舉行了一次獨(dú)特的“月餅宴”。
宴會(huì)在我們的精心準(zhǔn)備下開始了。我們先進(jìn)行了“擊鼓傳花”活動(dòng)，誰拿到花的同時(shí)被白老師選中，就要表演一段關(guān)于中秋的節(jié)目。
開始傳花了。我們組的同學(xué)都以最快的速度將花傳來遞去，一旁的同學(xué)都拿桌子為鼓，緊張地拍打起來，還激動(dòng)地大喊大叫。這時(shí)背過身去的白老師一喊“停!”沸騰的聲音戛然而止，一看，原來花落到了劉嫣然手上。劉嫣然帶著代亞男一起朗讀《嫦娥奔月》，聲音和韻律非常美，很快得到了大家的贊賞。接著，孫若樸、郭家源等同學(xué)也毫不示弱，紛紛背詩、講笑話，贏得了我們的掌聲。
高潮來臨了。我們開始了“吃月餅，共分享”活動(dòng)。我們迫不及待地拿出了自己的月餅，美滋滋地品嘗起來。我們四人小組有的拿了提拉米蘇餡的，有的帶來了豆沙味的，我也拿來了黑加侖味的月餅。這時(shí)王延輝又領(lǐng)唱起由蘇軾的《但愿人長(zhǎng)久》改編的歌，我們邊唱邊吃。這時(shí)我卻又想到了今天是“九·一八”事變紀(jì)念日。想著今天的幸福生活，嘴里的月餅頓時(shí)甜了百倍。
我們的“月餅宴”在歡笑中結(jié)束了，我們過得獨(dú)特而開心!
高中中句子篇十四
今天是八月十五中秋佳節(jié)是個(gè)大團(tuán)圓的日子。我們吃了香噴噴的晚飯。
全家人就到平頂來賞月。
天空漸漸由深藍(lán)變成了黑色，溫柔的月光猶如一塊透明的白紗，籠罩著。
大地在加上五顏六色的鮮花連星星都不敢出來和月亮比。
“真美呀！”我不禁贊嘆道。
如果我長(zhǎng)大以后成為一名字航員，那我一定先去月球上看看，如果我當(dāng)。
一位文學(xué)家，我一定用優(yōu)美的詩句來贊美它。如果我長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)畫家，我一。
定要把月亮畫得漂漂亮亮的貼在我自已家的墻上。如果我長(zhǎng)大是一名歌手，
我一定要用甜美的歌曲來贊美它。
月亮姐姐你要等我們中國造好“神舟7號(hào)＂以后，我們就要登上月球．。
月亮姐姐你歡迎我們嗎？
高中中句子篇十五
中秋節(jié)的時(shí)候，我和豆豆在外面和大人們一起放孔明燈。
我把孔明燈拿出來，一個(gè)孔明燈分給一個(gè)人，他們嘰嘰喳喳地討論著怎么弄，我和豆豆也心情很激動(dòng)。我們把第一個(gè)孔明燈張開，定睛一看，呃，居然破了一個(gè)大洞，算了，不管了，應(yīng)該沒什么問題，我們要真正開始放孔明燈了哦。
楊暎姐姐把一個(gè)像餅干一樣的東西安在鐵絲上面，再用打火機(jī)點(diǎn)燃，把孔明燈放在地上，我們膽戰(zhàn)心驚地看著孔明燈，觀察它有沒有碰到可燃物，“呼”微風(fēng)吹來，我們都會(huì)嚇個(gè)半死，漸漸地，這個(gè)孔明燈起飛了，它一直在跳，一下，兩下，三下，它又掉下來了，它再次起飛，這次終于成功了，就像一顆星星載著人們的愿望起飛了，孔明燈越飛越高，最后變成一個(gè)點(diǎn)不見了。但是他們說孔明燈還不夠高，于是，他們就把第二個(gè)孔明燈破損的地方貼上了透明膠布。
呀。一陣大風(fēng)亂過來，孔明燈沿路不停地“跑”，幸虧有人把它追回來，可惜的是，在這個(gè)孔明燈飛的時(shí)候，風(fēng)就開始刮，難道風(fēng)和它有仇嗎？孔明燈又開始“跑”了，這次它的目的地是——房子下面，我們趕緊路過去，想要把孔明燈拖回來，可是孔明燈已經(jīng)起飛了，我們無可奈何，幸好，孔明燈布的那一面碰到了房頂，火掉了下來，我和豆豆趕緊去救火，我們搬來滿滿的一盆水，一澆，“嘶”，火滅了。
我們要放第三個(gè)孔明燈了，哇。這個(gè)孔明燈超級(jí)巨大，點(diǎn)燃之后幾秒鐘就起飛了，不停地飛，不停地飛，簡(jiǎn)直要飛到云朵上了，我們都用手機(jī)拍下了這個(gè)孔明燈，一邊感嘆：“這個(gè)孔明燈飛得真漂亮?！蔽矣X得它就像深夜里一顆紅色的，亮閃閃的星星。
希望下次還能放孔明燈，但是如果里面不是火，而是電燈泡就更好了。
高中中句子篇十六
“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。”
——蘇軾
《水調(diào)歌頭》在中秋的地位，是許多詩詞都無法超越的，尤其是當(dāng)你獨(dú)自一人的時(shí)候，這首詞才能真正地散發(fā)出其獨(dú)有的氣質(zhì)。雖然中秋的那一天，我并不是真正意義上的一個(gè)人，但是從心里說，和一個(gè)人實(shí)在沒有多大區(qū)別。
小的時(shí)候我什么也不知道，但從記事而起，中秋的時(shí)候我是一次也沒有在姥姥家度過。因?yàn)槲矣X得，姥姥那里應(yīng)該是母親去才對(duì)，而我應(yīng)該留在家才對(duì)。也許是時(shí)間改變了我的想法，坐著車往家里放了點(diǎn)兒東西，便隨著姐姐去了姥姥家。
坐在車?yán)?，我看著路上來來往往的汽車，密密麻麻的行人，?nèi)心覺得：中秋真好！于是，一路上只顧著看外面的風(fēng)景，和車?yán)锏膸讉€(gè)人沒說幾句話，而他們也全然不在意我的冷淡。對(duì)此習(xí)以為常的姐姐和姨夫一大家子聊得正好，突然問了我一句，“你們放幾天假?。俊蔽衣唤?jīng)心地隨口一說：“好像是四天。”說完又接著看屬于我自己的風(fēng)景。
車速開得的確不慢，但因?yàn)槎萝嚩速M(fèi)了許多時(shí)間。約莫半個(gè)小時(shí)后，我們終于到了。下車，進(jìn)門，叫一聲姥姥，坐下，拿筆，寫作業(yè)，吃月餅。在姥姥家，我總是覺得很無聊，沒意思。只好拿起筆來消遣點(diǎn)兒寂寞，給自己營造點(diǎn)兒樂趣。就這樣，也只好這樣，我無聊著，無聊著，一個(gè)人無聊著。
這個(gè)時(shí)候，我忽然想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》，慢慢想著，似乎覺得自己就如同他一般，除了沒有月亮，沒有酒。就這樣，也只好這樣，我幻想著，幻想著，一個(gè)人幻想著。
吃完中午的團(tuán)圓飯后，姐姐看著電視，而我卻做著作業(yè)。時(shí)間繼續(xù)無聊地流逝著，我也繼續(xù)無聊地移動(dòng)著自己的筆，無聊地寫著一些無聊的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
在一起的親人的確不少，但不善于交際的我感覺好像是自己一個(gè)人過著一樣。內(nèi)心思考著，無聊地思考著。熬了一下午的我，催促著母親回家，不想讓她浪費(fèi)時(shí)間和口水在家長(zhǎng)里短上。因?yàn)樗豢赡軐⒁荒昀锇l(fā)生的事情在幾個(gè)小時(shí)里全都說完，而且我也不喜歡拖時(shí)間。
回到了自己家，但依然還是讓我收獲無聊。該來的人或許根本沒來，或許早已離去；而不該來的人，留下痕跡便離開了。我的腦海里依然存在無聊，一個(gè)人的中秋，也只有我能明白，無聊的我在內(nèi)心思考著一些莫名的問題。
也許在國民心中，中秋節(jié)已經(jīng)失去了原來的形態(tài)，已經(jīng)不再團(tuán)圓的那種喜悅，亦已經(jīng)不再是賞月的最好時(shí)光，更多的人應(yīng)該只是認(rèn)為，這是一個(gè)形式，一頓飯，一瓶酒，另外加上一對(duì)不痛不癢的話。
一個(gè)人的中秋，我終于看到了那朦朧的月亮，卻不再是十幾年前的那個(gè)月亮。今晚的月不再明亮，不再飽滿。我在院子里看著月，慢慢看著它被云遮掩，慢慢看著天空落下雨滴。我、一個(gè)人，過著一個(gè)人的中秋。
記得央視晚會(huì)上的一個(gè)主持人說過：“這是我十幾年來第一個(gè)下雨的中秋節(jié)。”而我只想說，這是我十一年來第一個(gè)一個(gè)人的中秋節(jié)。
一個(gè)人站在院里，看著看不見的月亮，想起往事，慢慢流下了淚。流淚的我突然明白：月亮沒變，只是人變了。
高中中句子篇十七
光大證券研究所鄧紅梅。
資本運(yùn)營是指通過貨幣化的資產(chǎn)為主要對(duì)象的購買、出售、轉(zhuǎn)讓、兼并、托管等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源重新配置，以達(dá)到企業(yè)利益的最大化(利潤(rùn)最大化、擴(kuò)大市場(chǎng)占有率、降低風(fēng)險(xiǎn)等)。資本運(yùn)營是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，企業(yè)通過運(yùn)用資本杠桿，可以在最短的時(shí)間，以最小的成本，實(shí)現(xiàn)快速擴(kuò)張。
目前，國內(nèi)以城市供水、排水、污水處理等為主業(yè)的水務(wù)上市公司共8家，另外，首創(chuàng)股份、清華紫光等個(gè)股也有部分相關(guān)業(yè)務(wù)。近年來，隨著水務(wù)改革和水務(wù)市場(chǎng)化，水務(wù)上市公司不同程度地利用資本運(yùn)營實(shí)行經(jīng)營擴(kuò)張和產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張。總體而言，水務(wù)上市公司資本運(yùn)營主要采取以下模式：
（一）擴(kuò)張型。
資產(chǎn)/股權(quán)收購：這是水務(wù)上市公司最常用的資本運(yùn)營模式之一。又可分為兩種類型：一是收購與原有主業(yè)相同、相近或有較強(qiáng)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)性的資產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營擴(kuò)張。如南海發(fā)展末收購南海市第二水廠；二是收購與主業(yè)關(guān)聯(lián)性不大的資產(chǎn)，實(shí)行產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張，即通常所說的`經(jīng)營多元化。如武漢控股改變募集資金投向，投資武漢三鎮(zhèn)基建發(fā)展有限公司，進(jìn)軍房地產(chǎn)業(yè)。
合資或聯(lián)營組建子公司：有時(shí)公司在實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略擴(kuò)張時(shí)，本身缺乏某些必要的資源，或?yàn)榱朔稚L(fēng)險(xiǎn)的需要，往往會(huì)采取這種形式。這種資本運(yùn)營的模式也被眾多水務(wù)企業(yè)采用，如錢江水利10月同北京東方華夏投資有限責(zé)任公司聯(lián)合發(fā)起設(shè)立錢江硅谷控股有限責(zé)任公司。
公司聯(lián)合或合并也屬于這一類。
（二）調(diào)整型。
資產(chǎn)/股權(quán)置換：公司為了使資源獲得最佳配置，而將部分資產(chǎn)與其他公司進(jìn)行交換。創(chuàng)業(yè)環(huán)保20在天津市政介入后，將其原有的全部化工業(yè)務(wù)、資產(chǎn)及負(fù)債轉(zhuǎn)至渤化集團(tuán)，并置入16個(gè)天津市外埠車輛進(jìn)津收費(fèi)站、中環(huán)線東南半環(huán)和污水處理相關(guān)的資產(chǎn)公司，從而高起點(diǎn)地全面進(jìn)軍環(huán)保領(lǐng)域，是一個(gè)較為成功的資產(chǎn)置換的例子。
資產(chǎn)剝離：通常是企業(yè)為增強(qiáng)獲利能力，將部分盈利較差資產(chǎn)出售給其他經(jīng)濟(jì)主體；有時(shí)公司為實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，也會(huì)將部分盈利資產(chǎn)從公司中剝離。資產(chǎn)剝離可以獨(dú)立進(jìn)行，也可能是其他資本運(yùn)營模式（如資產(chǎn)置換）的一部分。
債權(quán)－股權(quán)置換：企業(yè)將對(duì)某一經(jīng)濟(jì)主體的債權(quán)與其擁有的其他經(jīng)濟(jì)主體債權(quán)進(jìn)行置換。如環(huán)保股份（600730）20底將對(duì)沈陽市建委的4.87億應(yīng)收賬款轉(zhuǎn)為沈陽污水處理運(yùn)營管理公司股權(quán)，以緩解長(zhǎng)期困擾公司的應(yīng)收賬款難以回收的問題。
（三）控制權(quán)變更型。
股權(quán)無償劃撥：國有股無償劃撥是當(dāng)前證券市場(chǎng)上公司重組的一種常見方式，其目的通常是為了調(diào)整和理順國有資本運(yùn)營體系，或是利用優(yōu)勢(shì)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)來重振處于經(jīng)營困境的上市公司。如上海城建投資總公司將持有的凌橋股份國有股無償劃撥給申通集團(tuán)，天津渤海化工集團(tuán)將所持創(chuàng)業(yè)環(huán)保國家股無償轉(zhuǎn)讓給天津市政投資公司等。
資產(chǎn)/股權(quán)托管：通常是在資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)未獲批前，或大股東為上市公司增加一部分托管收益，而將部分資產(chǎn)/股權(quán)委托上市公司經(jīng)營。如凌橋股份在國家股劃轉(zhuǎn)未獲批前，國有股暫由申通集團(tuán)托管經(jīng)營。
股權(quán)協(xié)議轉(zhuǎn)讓：這種形式在市場(chǎng)上也是普遍存在的，其目的往往是為了引入戰(zhàn)略合作者，或進(jìn)行其他形式資本運(yùn)營。
另外，股份回購、交叉控股等也屬于這一類的資本運(yùn)營模式，但目前在國內(nèi)證券市場(chǎng)上尚不多見。(證券時(shí)報(bào).07.16)。
高中中句子篇十八
評(píng)語。
是班主任工作中不可或缺的部分。一個(gè)好的評(píng)語對(duì)學(xué)生起著非常重要的作用;下面是有，歡迎參閱。
1、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
2、你是個(gè)做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你，所以，對(duì)他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事。另外，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉，有健康才能成就美好未來!
3、不論在體育場(chǎng)還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議!
4、其實(shí)，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺，成績(jī)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!
5、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
6、你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開朗、自信大方、樂觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個(gè)性鮮明，能大膽說出自己的想法，難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來!
7、在我看來，你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時(shí)候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨(dú)。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就。
8、你是一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出令人吃驚的能量的學(xué)生，在過去的日子里，你能做到學(xué)習(xí)工作專心致志，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人，這使你在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，甚至還取得了語文成績(jī)級(jí)部第一，基本能力級(jí)部第五的驕人成績(jī)。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，你就會(huì)無私地關(guān)心幫助他擺脫困境，并以此為樂，自己不但不計(jì)回報(bào)，卻還常常付出很多。希望你能再接再厲，在學(xué)習(xí)生活中把自己的潛能發(fā)揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲，取得自己高中三年來最大的一次勝利!
9、看起來，你是多么乖巧的一個(gè)男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí)，便成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。
10、你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?；顒?dòng)，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
11、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
12、你很熱心，關(guān)心同學(xué)是你忘不了的習(xí)慣。每當(dāng)班中有誰遇到困哪，你都會(huì)毫不猶豫地伸出援手，幫同學(xué)們走出困境，自己卻不計(jì)回報(bào)。你用自己的努力和付出，取得了自己成績(jī)上的進(jìn)步，在一次次考試中漸漸走進(jìn)了班級(jí)的前列。紀(jì)律上的進(jìn)步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進(jìn)步感到很高興。相信吧，每一分耕耘都會(huì)有回報(bào)，每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃!
13、你積極參加班級(jí)活動(dòng)和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當(dāng)中去，為班級(jí)的建設(shè)添磚加瓦，為學(xué)校的事務(wù)跑前跑后。你還關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。但你在學(xué)習(xí)成績(jī)方面并不理想，課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認(rèn)真是你最大的缺點(diǎn)。希望你在將來的日子里能把關(guān)心同學(xué)的熱情更多的融入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，繼往開來，爭(zhēng)取進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)證明自己非凡的能力，迎來夢(mèng)想中的春天!
14、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習(xí)!
15、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽到你開朗的笑聲。
16、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進(jìn)步!
17、雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng)，渴望參與班級(jí)工作的孩子。學(xué)習(xí)上，有時(shí)稍欠自覺，略顯粗心，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，逐步改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
18、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
20、你是個(gè)可愛善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。有運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)細(xì)胞，球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注，同時(shí)還在活動(dòng)中為班級(jí)取得了榮譽(yù)。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，主動(dòng)性還不夠高，紀(jì)律上也有很多不足，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，讓老師對(duì)你有一些頭疼，太重的凡心嚴(yán)重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習(xí)，努力向上，激流勇進(jìn)，更上一層樓，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
21、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊瑯酚谥?，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
22、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
23、你是個(gè)亦靜亦動(dòng)，很有主見的女孩。你的勤勉努力、篤志進(jìn)取、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往?破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來。
24、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng)，能夠吃苦，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘，找對(duì)方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，請(qǐng)樂觀一點(diǎn)，踏實(shí)地走好接下來的每一步!
25、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質(zhì)無限。但是在有些時(shí)候，在面臨一些問題的時(shí)候，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實(shí)，征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!
26、你給我留下了深刻的印象。你熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真履行每一份責(zé)任。你積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，履行應(yīng)盡的義務(wù)。在課上你能夠認(rèn)真聽講，認(rèn)真跟隨老師的講課思路，聽從老師的話。課下你能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，這足以體現(xiàn)你對(duì)學(xué)習(xí)的注重與渴望。你的表現(xiàn)讓老師看到了你的沉穩(wěn)與自信，是的，自信是成功的重要一點(diǎn)，有了自信我們才會(huì)走向成功。一年又一年，你的成長(zhǎng)，你的懂事，同樣讓我感到非常高興。
27、可愛、熱情、謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的，因此，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!
28、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
29、你外表睿智，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚，會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
30、你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績(jī)的難于提高。其實(shí)，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時(shí)間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會(huì)現(xiàn)在，常心看待將來，你會(huì)成功的!
1、在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句。
名言。
：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。
2、你樸實(shí)無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
3、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
4、你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
5、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
6、該同學(xué)平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問，相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
7、誠實(shí)，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆]有取得好成績(jī)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
8、你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
9、該同學(xué)性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。能遵守紀(jì)律，喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都為他感到高興，利用最后的時(shí)間，努力沖刺吧。
10、該同學(xué)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說聲辛苦了!紀(jì)律觀念強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)理想。多讀書、勤思考，是他的優(yōu)點(diǎn)。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!
1、本期來，你遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級(jí)，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，成績(jī)突出，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，向知識(shí)的深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。
2、本期以來，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂意親近。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的批評(píng)和教育。你善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。
3、你是位頭腦靈活的學(xué)生，本期來，你有了長(zhǎng)足的進(jìn)步：尊敬師長(zhǎng)，喜歡幫助老師做事情，一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負(fù)責(zé)任，經(jīng)常提前進(jìn)教室，再也見不到因?yàn)榻?jīng)常遲到而接受班規(guī)懲罰的你了。認(rèn)真努力吧!你的爺爺奶奶等親人對(duì)你充滿了希望，你也為此付出了許多努力，聽講專心，作業(yè)做得及時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升了。老師希望你再接再厲，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天。
4、剛進(jìn)入185班時(shí)，學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。但你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力，因此編位后你由一個(gè)經(jīng)常講小話，自控力不強(qiáng)的學(xué)生一下子換了一個(gè)人：上課認(rèn)真聽講，課余按時(shí)完成作業(yè)，班級(jí)活動(dòng)積極參與，成績(jī)有進(jìn)步，希望你保持這種良好的發(fā)展勢(shì)頭，一步一個(gè)腳印，使自己盡快躋身于本班的先進(jìn)行列，不辜負(fù)父母對(duì)你的期望。
5、你思維活躍，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，講文明，懂禮貌。經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來的成績(jī)下跌后，能反躬自省，端正態(tài)度，合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來豐碩的回報(bào)：成績(jī)有了較大的進(jìn)步。
6、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達(dá)教室，上課時(shí)能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)也完成得很好，學(xué)習(xí)成績(jī)能保持在班上的前列，令老師感到非常滿意。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有很強(qiáng)的班級(jí)集體感和榮譽(yù)感，籃球場(chǎng)上，你奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
8、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
9、你聰明、能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學(xué)們也對(duì)你非常認(rèn)可。身為班干部能夠取得這么好的成績(jī)，很不錯(cuò)。希望能嚴(yán)格要求自己，更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進(jìn)步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實(shí)勤奮地學(xué)習(xí)，取得更大成績(jī)!在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進(jìn)步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
10、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊、自愛、誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也有進(jìn)步，但你似乎還缺少一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
11、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的孩子。作為班長(zhǎng)，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，由于目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實(shí)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。相信進(jìn)入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會(huì)更出色。
12、下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)?nèi)〉每上驳倪M(jìn)步。你遵守校紀(jì)班規(guī)，機(jī)靈可愛，深受老師的青睞，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺、認(rèn)真和刻苦。證明你是一個(gè)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌!
13、高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，班級(jí)籃球賽中你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí)，從而使自己立于不敗之地。
14、默默無聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng);勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福!
15、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況好，老師希望你繼續(xù)努力，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的高中生!
16、你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心別人。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。本期來，你各方面進(jìn)步很快，自制力有所增強(qiáng)，遵守課堂紀(jì)律方面比以前好，積極參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高。
高中中句子篇十九
八月十五是中秋節(jié)，所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團(tuán)聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
古時(shí)還有祭月和拜月活動(dòng)。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、梨，葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還有切成蓮花狀，在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)地方，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅，切的人預(yù)先算好全家共有多少人，不能切多也不能切少。月餅與中秋節(jié)的'聯(lián)系是在明代。具有關(guān)資料說，當(dāng)時(shí)，北京城市里出現(xiàn)了一種以果做餡的月餅，而人們?cè)谥星锕?jié)這一天自己制作月餅，用于自身和贈(zèng)于親朋好友，以表達(dá)團(tuán)圓和祝賀之意。那時(shí)的月餅大小和形狀很不規(guī)范，差別甚大，其名稱也頗特別。比如，山西省介縣一帶在中秋節(jié)這天，當(dāng)?shù)乩习傩找延泻霞覈质硤F(tuán)圓月餅的習(xí)俗其制作的月餅名堂多且有趣，如有專供男的食用的月牙月餅，有只限于女的享用的葫蘆月餅，還有特別為小孩們準(zhǔn)備的“孫悟空”，“兔兒爺”之類的月餅，等等。名目繁多，不一而足。
中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。有人說，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
明月皎皎照我床，星漢西流夜未央。
明月皎夜光，促織鳴東壁”，那樣的夜晚也該在中秋前后吧。肯定不會(huì)是玉人和月折梅的冬夜，因?yàn)橄U聲喧喧。月光分明很好，好得令人無法入睡。它轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，用一片清輝點(diǎn)綴人的無眠，厚厚的窗簾也無法阻止它的長(zhǎng)驅(qū)直入。
月下漫步，脫口而出的往往都是前人的句子。左奔右突，兜一大圈子還是會(huì)落到某位先賢手中。仿佛他們?cè)跓o聲的抗-議：這片月光是我的。再冥思苦想，還是落了陳窠。別去江邊，屈原李白們?cè)谛幸?。別去橋上，二十四橋明月夜和楓橋夜泊還不夠嗎？別去樹下，月上柳梢頭明月松間照疏影橫斜暗香浮動(dòng)早成了名篇......月不該寂寞,熙熙攘攘涌動(dòng)著的都是它的追隨者。只是可惜了我們這些后來人，老是牽人衣袖踩人足跟，被這圓影子折磨得神魂顛倒欲罷不能。詩句是他們的，我的確什么都沒有。
月色太美了，美得總想與人分享。于是，思遠(yuǎn)人懷故鄉(xiāng)之心油然而生。這瑤臺(tái)鏡白玉盤，無端把一些游離的思緒集中放大了。它象個(gè)會(huì)念咒語的美麗妖精，而我們只是懵懂的書生，注定要受它的盅惑不能自拔。于是我們笑自己小時(shí)不識(shí)月，問它幾時(shí)有，舉杯殷勤相邀，怕它寂寞，還編造了嫦娥玉兔桂花樹給它，讓它逾發(fā)超凡脫俗起來。就是這輪明月，從遠(yuǎn)古一直照到現(xiàn)在，不曉得給了多少文人墨客無邊的靈感，在他們筆下騰挪變化姿態(tài)萬千。終了還固執(zhí)地長(zhǎng)嘆一聲，月是故鄉(xiāng)明。
月光若有溫度，應(yīng)該是幽寒的，象千年雪峰頂上終年不化的寒冰，需敲開用小火慢慢溫了，讓它表層松軟融化。
高中中句子篇二十
親愛的老師、同學(xué)們：
今年，《開學(xué)第一課》在象征著中華民族自強(qiáng)不息精神的長(zhǎng)城腳下開講，它也為我刷新了中國夢(mèng)的意義。
不過，一向樂觀的我本著“天生我才必有用，老鼠兒子會(huì)打洞”的信條，堅(jiān)信我一定有點(diǎn)潛力，開始了“潛力開發(fā)”工程。
我開始折騰起了家里的小提琴。什么破東西啊，用手撥還撥不響!我抄起琴弓往琴弦上一劃，“滋拉，滋拉”的難聽死了。正巧電視里在播古箏曲，正巧舅媽家了有古箏，我便在巧合之中彈起了古箏。哇塞，好好聽!于是，我下定決心練起了古箏。希望將來我能成為出色的演奏者，在中國夢(mèng)上又添一筆。
其實(shí)，我微小的愿望也是中國夢(mèng)。如果中國夢(mèng)只有創(chuàng)造成功的人擁有，那只能算是“圓夢(mèng)”了。中國夢(mèng)，是中國人的夢(mèng)，這是我的理解，你是中國人你有中國夢(mèng)，無論未實(shí)現(xiàn)的，已實(shí)現(xiàn)的，將實(shí)現(xiàn)的，你是中國人你就有中國夢(mèng)。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，中國人的夢(mèng)!