學(xué)習(xí)榮家林先進(jìn)事跡心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    心得體會(huì)的總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié),也是對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)的規(guī)劃和期許。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增加可信度和說(shuō)服力。接下來(lái),我們可以一起瀏覽一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,更好地理解這種寫作方式。
    學(xué)習(xí)榮家林先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
    記憶中的春節(jié)是闔家團(tuán)圓、走親訪友其樂(lè)融融,而今年,注定是不尋常的一年,當(dāng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在全國(guó)蔓延,居家防疫、在線拜年成了最熱的關(guān)鍵詞,當(dāng)我們還在家中心懷恐慌,不少英雄的身影已經(jīng)逆行而上,為了祖國(guó)大地的安寧,人民身體的康健,他們奮勇前行無(wú)所畏懼,因?yàn)檫@“疫”路上有你,我們堅(jiān)信寒冬終將過(guò)去。
    致敬最美逆行醫(yī)護(hù)人員。當(dāng)疫情的號(hào)角吹響,一封封請(qǐng)戰(zhàn)書、一個(gè)個(gè)紅手印、一張張返程票、無(wú)不詮釋著救死扶傷、為生命護(hù)航的天使情,他們主動(dòng)放棄那原本就少的可憐的休假,告別父母、愛(ài)人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線,一縷縷剪去的秀發(fā)、一道道勒出的傷痕無(wú)不昭示著黨員的職責(zé)與使命,他們也會(huì)有疲勞也會(huì)有牽掛,但疫場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),他們?nèi)蔽溲b不舍晝夜的奮戰(zhàn),讓我們記住了那一張張看不清的臉,也激勵(lì)著我們每一個(gè)人勇往直前。
    致敬最帥逆行建筑人員。他們是城市的建設(shè)者,是質(zhì)樸的勞動(dòng)者,17年前,當(dāng)非典來(lái)襲,他們僅用七天七夜就建成了小湯山非典醫(yī)院,為接納救治病人立下戰(zhàn)功,看今朝,火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起,僅用十天火神山醫(yī)院完成竣工并接納患者,這背后隱藏著建筑工人們的辛勤汗水,還有設(shè)計(jì)師黃博士的默默付出,李總理在考察火神山醫(yī)院建設(shè)時(shí)為來(lái)自全國(guó)各地的勞動(dòng)者點(diǎn)贊,并強(qiáng)調(diào)他們是在與時(shí)間賽跑,與病魔爭(zhēng)奪生命,要把這里建成遏制疫情蔓延的“安全島”,如今他們不辱使命。
    致敬最靚逆行基層干部。他們是奮戰(zhàn)在最前線的宣傳員、排查員、守護(hù)者,他們沒(méi)有制服警服、隔離衣,更沒(méi)有專業(yè)的n95,有的只是一個(gè)紅袖章、一個(gè)口罩、一部手機(jī),他們沒(méi)有執(zhí)法證、沒(méi)有資格證,有的只是群眾們一張張熟悉的面孔和沉甸甸的責(zé)任,他們沒(méi)有誓師大會(huì),不計(jì)報(bào)酬得失,有的是逐戶上門的登記、叮囑與跟溝通協(xié)調(diào),他們的身后也有家庭的牽掛,但是“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”他們選擇逆行而上,當(dāng)夜幕降臨萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí),他們?cè)诤L(fēng)中堅(jiān)守,守的是背后的一片祥和,守的祖國(guó)的大好河山。
    學(xué)習(xí)榮家林先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
    “法律有時(shí)是冰冷的,但如果一個(gè)檢察官的心是熱的,就可以用法律的睿智照亮草原人民的世界……始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”――這是潘志榮同志最本質(zhì)的精神所在,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡就要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記為人民服務(wù)的宗旨,努力為人民群眾辦實(shí)事。學(xué)習(xí)潘志榮同志,就要學(xué)習(xí)他牢固樹立正確的.地位觀、權(quán)力觀、利益觀,不計(jì)名利得失,不計(jì)榮辱進(jìn)退,做一名無(wú)私奉獻(xiàn)、一身正氣的好黨員。
    潘志榮同志的事跡告訴我們,我們必須要有頑強(qiáng)的意志,必須從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí),開拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐,成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。
    作為新時(shí)期的青年,我們應(yīng)該以潘志榮同志為榜樣,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為黨的事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己。
    時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情,為國(guó)家和社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn),()更加積極的投入學(xué)習(xí)潘志榮先進(jìn)事跡心得體會(huì).
    我認(rèn)真學(xué)習(xí)潘志榮精神,深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)我開展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)為主動(dòng),在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過(guò)深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟,我有如下一些認(rèn)識(shí)。
    俗話說(shuō),做好事做實(shí)事并不難,難的是一輩子做好事做實(shí)事。學(xué)習(xí)潘志榮同志,就要學(xué)習(xí)他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言,忠貞不渝地堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累,始終保持清正廉潔的公仆本色。
    學(xué)習(xí)潘志榮同志,就要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。潘志榮同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷,飽嘗了作為一個(gè)農(nóng)民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠(chéng)、腳踏實(shí)地的奮斗一步一步成長(zhǎng)為檢查機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部后,始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操,他一生艱苦樸素,時(shí)常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來(lái)其間,始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。通過(guò)學(xué)習(xí),我們要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記為人民服務(wù)的宗旨,以赤誠(chéng)之心對(duì)待群眾,努力為人民群眾辦實(shí)事。同時(shí),時(shí)刻提醒自己任何時(shí)候不能因?yàn)樯矸莸匚坏母淖兌咀冑|(zhì)。這正是潘志榮同志人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、鍥而不舍的精神,是我們黨的寶貴財(cái)富,是我們廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。
    學(xué)習(xí)榮家林先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
    老潘同志作為一名基層檢察官,扎根基層三十年如一日,嚴(yán)謹(jǐn)履職,以實(shí)際行動(dòng)踐行著立黨為公,服務(wù)于民的宗旨,是我們每一位青年干警學(xué)習(xí)的楷模。他是張章寶精神的實(shí)踐者和傳承者,更是踐行習(xí)近平總書記提出的“守望相助”殷切希望的先進(jìn)典型。他從檢三十年,默默堅(jiān)守在牧區(qū),無(wú)私奉獻(xiàn),忠實(shí)履行法律監(jiān)督職責(zé),維護(hù)公平正義和群眾合法權(quán)益,被農(nóng)牧民們親切地稱為“游牧檢察官”.通過(guò)觀看視頻學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡,我充分認(rèn)識(shí)到即使在平凡的崗位上也可以作出不平凡的事業(yè),更重要的是要有一顆執(zhí)法為民,服務(wù)于民的赤忱之心。
    學(xué)習(xí)老潘同志就要學(xué)習(xí)他研修過(guò)硬的崗位素質(zhì),善學(xué)習(xí)善探索的工作本領(lǐng)。老潘同志本是一名漢族干部,為了拉近與牧民的距離,提高辦案效率,硬是把自己從一個(gè)蒙語(yǔ)門外漢變成了一名蒙漢雙語(yǔ)的檢察業(yè)務(wù)專家型人才。他總結(jié)的在基層少數(shù)民族地區(qū)工作的“會(huì)、懂、信、實(shí)”四字要令,在草原廣為傳誦,被各族干部職工和農(nóng)牧民普遍認(rèn)可。
    學(xué)習(xí)老潘同志心系群眾,為民辦實(shí)事的工作作風(fēng)。老潘同志會(huì)干農(nóng)活,會(huì)嘮家常,一點(diǎn)也不擺官腔,作風(fēng)樸實(shí),和當(dāng)?shù)啬撩裥值艽虺梢黄K冀K把老百姓的權(quán)益記在心里,沉在一線。他記載的《民情日記》有8萬(wàn)多字,內(nèi)容既包括國(guó)家的法律法規(guī)和惠民政策,也包括耕地草場(chǎng)糾紛、農(nóng)牧民求助等民情記載。很多牧民兄弟遇到困難,都會(huì)第一時(shí)間想到老潘同志,不遠(yuǎn)千里慕名而來(lái)找他。老潘同志發(fā)放的“檢民聯(lián)系卡”就有5000多張,并始終兌現(xiàn)24小時(shí)不關(guān)機(jī)承諾,被少數(shù)民族兄弟稱為“一叫通”.
    學(xué)習(xí)老潘同志就要學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)用權(quán),做人干凈的履職原則。老潘同志的父母養(yǎng)牧為生,均已80多歲,生活過(guò)得非常簡(jiǎn)樸。兄弟姊妹五個(gè),有牧民、有農(nóng)民,有的在物業(yè)公司當(dāng)保安,還有的在移民小區(qū)做些小本生意,生活都非常清貧。老潘同志從未利用手中的職權(quán)“關(guān)照”家人,而是把大愛(ài)無(wú)私的人性光輝全部獻(xiàn)給了草原人民。
    達(dá)茂旗地域面積1.8萬(wàn)平方公里,牧民6600多戶,老潘同志走遍全旗77個(gè)嘎查和行政村,巡訪牧場(chǎng)牧點(diǎn)980多個(gè),走訪牧戶3000多戶。這是怎樣的一名檢察官呢?老潘同志就是這樣一位眼中噙滿淚水,腳上沾滿泥水,對(duì)這片土地和這里的人民滿懷深情熱愛(ài)的檢察官,讓我深深感動(dòng)的檢察官,值得我們終身學(xué)習(xí)的檢察官!
    學(xué)習(xí)榮家林先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
    20xx年2月24日下午,在我校的開學(xué)工作會(huì)議上,刀壩小學(xué)校長(zhǎng)楊萬(wàn)章組織全體教師學(xué)習(xí)了貴陽(yáng)市南明小學(xué)王玉老師先進(jìn)事跡,我深受鼓舞,心得如下。
    做為教師一言一行都會(huì)被學(xué)生看在眼里,應(yīng)該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛(ài)、做從事的教育事業(yè),對(duì)自己的事業(yè)充滿激情永無(wú)止境積極追求。俗話說(shuō)“熱愛(ài)是最好的老師”。熱愛(ài)自己的教育事業(yè)會(huì)覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮,熱愛(ài)自己的事業(yè),就會(huì)多了更多的激情,少了許多牢騷和抱怨,熱愛(ài)自己的教育事業(yè)再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔,熱愛(ài)自己的教育事業(yè),就不會(huì)去計(jì)較個(gè)人得失。
    王玉老師的先進(jìn)事跡,向大家講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的故事,教師這一平凡的崗位,辛勤的工作,豐碩的成果,在她身上集中體現(xiàn)了廣大教師“學(xué)高為師、身正為范”,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格,體現(xiàn)了她對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),折射出她崇高的師德。作為教書育人的先進(jìn)代表,她把自己全部的心血與熱情獻(xiàn)給了她鐘愛(ài)的事業(yè),獻(xiàn)給了求知若渴的學(xué)生,用愛(ài)心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象,她堅(jiān)定的理想信念、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。
    教師這一崗位是默默耕耘,一份付出,也是一份收獲,一份享受。教師的工作艱辛又繁瑣,平凡又偉大,教師的工作是良心活,它需要我們艱辛的付出,不屑的努力,持之以恒,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育,在普通的教學(xué)崗位上,恪盡職守,嘔心瀝血,淡泊名利,執(zhí)著追求,把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中,做學(xué)生學(xué)習(xí)的先行者。
    通過(guò)對(duì)王玉老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),我堅(jiān)信我們教師要有終身學(xué)習(xí)的思想,要向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),在日常的教育教學(xué)中多關(guān)愛(ài)學(xué)生,并正確引導(dǎo),做學(xué)生的朋友,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)以生為本的教育目的。在做人方面我更要發(fā)揮榜樣的作用,為人師表,表里如一,身體力行,以身作則,以德施教,以德育人。要堅(jiān)定信念,志存高遠(yuǎn),以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力,做人民滿意的教師。
    做為教師,應(yīng)該有一顆博大的責(zé)任心,愛(ài)教育事業(yè),最終落腳點(diǎn)在愛(ài)學(xué)生愛(ài)孩子。高爾基說(shuō)過(guò)“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí)”。只有愛(ài)孩的人,才能教育好孩子,師愛(ài)是每一個(gè)教師的精神財(cái)富,也是人類的精神財(cái)富。教師要有無(wú)私的愛(ài),以高尚的人格,淵博的知識(shí),博大無(wú)私的愛(ài)去感染學(xué)生,成為學(xué)生心中的楷模。
    作為一名教師,我要不斷提高自身素質(zhì),用“四有”“三者”好老師的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,用滿腔的熱忱把教育教學(xué)工作做好,更好的為社會(huì)服務(wù),從而不負(fù)于人類靈魂的工程師這個(gè)光榮稱號(hào)。
    學(xué)習(xí)榮家林先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
    工作,我感觸頗深,受益匪淺。在座談會(huì)上,他與我們分享了對(duì)價(jià)值觀、滿足感、職業(yè)規(guī)劃等方面的認(rèn)識(shí),他對(duì)事業(yè)、對(duì)人生的執(zhí)著追求無(wú)不體現(xiàn)著進(jìn)取、拼搏的爭(zhēng)先精神。從他身上,我學(xué)到了既要腳踏實(shí)地,正確認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,又要加快追趕步伐,不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,做到工作面前不落后、困難面前不退縮、失敗面前不氣餒、榮譽(yù)面前不迷失,始終保持一份昂揚(yáng)的斗志和爭(zhēng)先的信心。
    古人有云"天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤"。榮家林同志在工作崗位上,多少年如一日,勇挑重?fù)?dān)、勤勤懇懇、任勞任怨,在平凡的崗位作出不平凡的貢獻(xiàn),始終如一的工作激情,以"等不起"的緊迫感、"慢不得"的危機(jī)感、"爭(zhēng)一流"的使命感去工作、去拼搏、去當(dāng)擔(dān)。通過(guò)跟班榮家林同志,學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡,我覺(jué)得在以后的工作中要從以下幾個(gè)方面做起:
    一是認(rèn)清自我,學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,提升主動(dòng)性。榮家林同志以他的親身經(jīng)歷告訴我們,工作中學(xué)習(xí)固然重要以彌補(bǔ)自身的短板,但還需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),這樣才能在眾人中脫穎而出。多數(shù)人都相信木桶效應(yīng)中最短的那塊板會(huì)制約你的水平,所以很多人都在揠苗助長(zhǎng)的去彌補(bǔ)自己的短板,而忘記了去挖掘自己的長(zhǎng)板,有時(shí)候發(fā)揮優(yōu)勢(shì)明顯比彌補(bǔ)缺陷更容易一些。
    老子曾說(shuō)過(guò)"自知者明",只有認(rèn)清自己的人才是明智的。工作崗位上需要自我定位,發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢(shì),把自己的工作做到最好,將所"思"、所"想"落實(shí)到"做"上,擺正位置,主動(dòng)作為,這樣才能有做作為。
    二是牢固樹立責(zé)任意識(shí)。榮家林同志在座談會(huì)中提到"做事千萬(wàn)不能打折扣,從下往上如果每次合格率都是百分之九十,五個(gè)百分九十過(guò)后工作質(zhì)量可想而知"。在工作崗位上,工作是安身立命之所,既然有了一個(gè)施展才能的平臺(tái),忠于職守、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。
    責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度,而對(duì)待工作的態(tài)度,決定你的工作成績(jī),在每個(gè)人的生活中,有大部分時(shí)間和工作聯(lián)系在一起的,假如你熱愛(ài)工作,你的生活就是天堂;假如你討厭工作,那你的生活就是地獄。我們?cè)诠ぷ髦芯鸵逍选⒚鞔_地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作。責(zé)任心是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己所在的集體負(fù)責(zé),是成就事業(yè)的可靠途徑。現(xiàn)在的我們需要培養(yǎng)責(zé)任感和歸屬感。
    三是珍惜身邊的人,學(xué)會(huì)感恩。一個(gè)人的能力是有限的,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力是無(wú)限的,一個(gè)人的能力只有在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮才能得到更好地肯定。目前,蘇州軌道交通在運(yùn)營(yíng)的有三條線,在不久的將來(lái),將會(huì)有更多的線網(wǎng)投入運(yùn)營(yíng),需要越來(lái)越多的技術(shù)人員來(lái)支撐龐大的線網(wǎng)縱伸,每個(gè)團(tuán)隊(duì)中的.個(gè)人都是不可或缺的一員。
    一個(gè)人成英雄,一群人成氣候,每個(gè)人都是獨(dú)特個(gè)體,施展著各自不同的才能與才華,為著蘇軌夢(mèng)與個(gè)人同發(fā)展這一個(gè)共同目的,我們走到了一起,這需要我們相互理解、相互扶持、相互關(guān)愛(ài)。同樣我們要常懷敬畏之心,感恩公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們,感謝他們對(duì)我們的信任,給了我們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),忠于自己的團(tuán)隊(duì)、忠于自己的信念、忠于自己的事業(yè)。
    通過(guò)學(xué)習(xí)榮家林同志身上的先進(jìn)事跡,在當(dāng)前嚴(yán)峻的工作形勢(shì)下,我們更加要鞭策自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以先進(jìn)人物為榜樣,認(rèn)真對(duì)照檢查不足,切實(shí)改進(jìn)提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,為蘇軌邁向更好的明天而不懈努力。
    學(xué)習(xí)榮家林先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
    三月二十三日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)了感動(dòng)河北十大人物之一卜延榮教師的先進(jìn)事跡,聽(tīng)了他的事跡我是既感動(dòng)又欽佩,也使我的心靈得到了很大的震撼,就此從兩方面談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
    一、學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的教育信念,樂(lè)觀的人生態(tài)度。
    一個(gè)教師不但要有自己的人生追求,還要有自己的教育信念。卜老師就是這樣,他雖然經(jīng)受了那樣大的人身傷害,但他還依然堅(jiān)守在教育的最前線,是什么在支撐著他,是他內(nèi)心一種對(duì)教育的熱愛(ài),是他內(nèi)心對(duì)生活的一種樂(lè)觀態(tài)度。他的右肢癱了,他鍛煉用左肢做事,我想這不是一般人能做到的,那是多么艱苦的'一件事,我們正常人做起來(lái)都特別難,可他卻做到了,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一做就是。想想自己和他相比簡(jiǎn)直相差太遠(yuǎn)了。他的做法讓我深受感染,也讓我體會(huì)到一個(gè)教師在教學(xué)上一定要堅(jiān)定自己的教育信念,努力鉆研業(yè)務(wù),讓自己真正為學(xué)生服務(wù);在生活上一定要保持樂(lè)觀的心態(tài),讓自己的人生充滿意義,有一句話說(shuō)的好心態(tài)決定成敗。
    二、學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)學(xué)生,愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)。
    關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生是我們每個(gè)教師的職責(zé);忠于職守,默默奉獻(xiàn)是我們每個(gè)教師的使命。卜老師就是這樣,把一切都奉獻(xiàn)給學(xué)生,把一切都奉獻(xiàn)給他熱愛(ài)的教育事業(yè)。他在教學(xué)時(shí)為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓別人從縣城批發(fā)站批發(fā)一些鉛筆、練習(xí)本等,無(wú)償?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生、遵守紀(jì)律的學(xué)生、愛(ài)護(hù)公物的學(xué)生等,尤其對(duì)個(gè)別家庭困難的學(xué)生和單親家庭的學(xué)生,更是格外關(guān)照,不僅從學(xué)習(xí)上還是生活中,都給予熱情的關(guān)懷。卜老師的這種做法讓我感觸頗深。我想作為一名教師就應(yīng)該愛(ài)生如子,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人利害,用心去了解每一位學(xué)生,真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,為他們的成長(zhǎng)鋪路;作為一名教師更應(yīng)該善待、寬容每一個(gè)學(xué)生,讓他們健康快樂(lè)的生活。教師的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的,幸福的。
    總之我用一句心語(yǔ)作為我今后教育教學(xué)工作的座右銘“人家說(shuō)我是支蠟燭,這是贊揚(yáng)但還不夠;如果能把人心照亮,我愿滴盡汗珠熬到白頭;人家說(shuō)我是只渡船,這是嘉獎(jiǎng)但還不夠;如果能把孩子渡上坦途,我愿展平波浪終身?yè)u曳?!?BR>    學(xué)習(xí)榮家林先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
    有這樣一位同志,始終忠誠(chéng)于黨和人民,聽(tīng)黨話、跟黨走,對(duì)黨的理論和方針政策真學(xué)、真信、真用,提出了“苦干+實(shí)干+巧干”的“干”字精神:苦干,彎大腰、流大汗;實(shí)干,重規(guī)律、求實(shí)效;巧干,講科學(xué)、闖市場(chǎng),用實(shí)際行動(dòng)把“干”字打造成為一種精神、一種文化。他就是我們的先鋒模范--毛豐美。
    鍥而不舍,錘煉“苦干”品格。做任何事情都要發(fā)揚(yáng)“老黃牛精神”,不畏艱難,勇往直前,才能向著既定目標(biāo)更進(jìn)一步。毛豐美實(shí)實(shí)在在地為我們展示了“苦干”精神,為改變家鄉(xiāng)的落后面貌,毛豐美用生命拼搏貧困,“雞鳴天亮干”“披星戴月干”“頭頂烈日干”,心甘情愿與群眾“一塊苦、一塊干、一塊過(guò)”,帶領(lǐng)村民開賓館、建市場(chǎng)、興旅游,完成了一個(gè)個(gè)看似不可能完成的任務(wù)。我們要學(xué)習(xí)毛豐美的苦干品格,發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)的工作態(tài)度,不斷增強(qiáng)判斷力與執(zhí)行力,以苦干贏得勝利。
    腳踏實(shí)地,發(fā)揚(yáng)“實(shí)干”精神。“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,任何事業(yè)都是“干”出來(lái)的。毛豐美以為民解憂、為民造福為立足點(diǎn),從出資1萬(wàn)元幫助食用菌栽培的村民盧某、引導(dǎo)村民王某戒毒學(xué)開車,到幫助出獄村民車某開燒烤店等等,切實(shí)解決村民的迫切需求。作為連續(xù)五屆全國(guó)人大代表,從未缺席一次全國(guó)人代會(huì),并在會(huì)上提出降低農(nóng)村電價(jià)、取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅、停止征收農(nóng)業(yè)稅、加大信貸對(duì)“三農(nóng)”事業(yè)支持力度等建議和議案兩百多件,幾乎件件涉及“三農(nóng)”問(wèn)題,部分還被采納上升到國(guó)家法律法規(guī)層面,被譽(yù)為“中國(guó)農(nóng)民的代言人”。我們要學(xué)習(xí)毛豐美的實(shí)干精神,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,弘揚(yáng)腳踏實(shí)地的作風(fēng),把群眾的利益放在心上,用心用情用力為群眾辦實(shí)事、解難題。
    科學(xué)理性,掌握“巧干”本領(lǐng)?!扒筛赡懿缎郦{,蠻干難捉蟋蟀。”在埋頭苦干、實(shí)干的同時(shí),還要延伸思維科學(xué)化地去巧干?!耙敫?,就得闖新路”,毛豐美在進(jìn)行科學(xué)調(diào)研的前提下,結(jié)合村里實(shí)際情況,發(fā)展東北農(nóng)村特色鄉(xiāng)村旅游,把大梨樹村建成集賞花摘果、養(yǎng)生休閑、知青文化、影視文化為一體的國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)和特色農(nóng)業(yè)休閑觀光目的地,被評(píng)為“中國(guó)最美鄉(xiāng)村”。要學(xué)習(xí)毛豐美的巧干精神,精心謀劃、統(tǒng)籌兼顧,提高科學(xué)化辦事能力,不斷打開工作新局面,努力成為像毛豐美這樣的先鋒模范領(lǐng)路人。
    學(xué)習(xí)榮家林先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
    從秋季一直到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)孟二冬老師先進(jìn)事跡之風(fēng)長(zhǎng)盛不衰。為什么孟二冬老師能帶給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷衬??為什么他的事跡能有如此大的激勵(lì)力量?他的精神里面到底蘊(yùn)藏著多少寶貴的財(cái)富,告知了我們什么呢?教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的重任,在教師這個(gè)平凡的崗位上涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀教師。
    孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學(xué)的,他并沒(méi)有因此而怠慢了任何一個(gè)方面。他在研究成果方面碩果累累,他不記名利,不顧個(gè)人得失,遵循著“板凳寧坐十年冷,文章不寫一句空”的座右銘。孟二冬老師花費(fèi)7年時(shí)間寫就了100多萬(wàn)字的《登科記考補(bǔ)正》,令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無(wú)人問(wèn)津的學(xué)術(shù)角落,但是他始終堅(jiān)持著自己的信念與追求。在別人感覺(jué)枯燥無(wú)味的領(lǐng)域,他卻能潛心研究,而且還樂(lè)在其中,這是常人所不能及的。在當(dāng)今這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,在學(xué)術(shù)界少數(shù)人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中,孟二冬老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子,即使他沒(méi)有病倒在講臺(tái)上,他也是一個(gè)用人格感動(dòng)社會(huì)的高尚的人。
    作為一名普通的教師,孟二冬老師癡情于講臺(tái),教書更育人,學(xué)生都把他當(dāng)作人生道路上的航燈。他盡職盡責(zé),把三尺講臺(tái)作為自己終身的事業(yè),當(dāng)作自己的理想;他就象一只辛勤的蜜蜂,把自己畢生的精華都奉獻(xiàn)給了社會(huì),奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的未來(lái)!當(dāng)他在石河子大學(xué)支教時(shí),當(dāng)乒乓球大的腫瘤卡在孟老師嗓子里面的時(shí)候,他還在講臺(tái)上帶著同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游??墒?,此時(shí),孟老師卻忍受著多大的痛苦?。∶侠蠋熓窃谡湎еv臺(tái)上的每一分每一秒,他珍惜這來(lái)之不易的支教機(jī)會(huì),他深愛(ài)著同學(xué)們,深愛(ài)著邊疆的教育事業(yè)。在回北京治病的時(shí)候,在經(jīng)歷著一次又一次的巨大磨難的時(shí)候,他還在掛念著新疆的學(xué)生。在北京的病床上,孟老師仍在工作,他仍然在輔導(dǎo)自己的研究生,不愿意因?yàn)樗牟《⒄`學(xué)生。孟二冬不愧是當(dāng)代人民教師的楷模。
    在大學(xué)校園日漸遠(yuǎn)離“象牙塔”的稱呼,一些高校教師不安心教學(xué)和科研,一心追逐個(gè)人名利的時(shí)候,他以師者最為本真的境界,把心全部交給學(xué)生,傳道,授業(yè),解惑,他都身體力行,完美地詮釋了一個(gè)當(dāng)代人民教師的神圣使命??梢哉f(shuō),他真正做到了為人師表、道德高尚。
    當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上,面對(duì)一張張充滿稚氣的臉,我看到的是一雙雙充滿求知欲望的眼睛。此時(shí),我想到的是孟二冬老師給我的啟示與教導(dǎo)。在我終身的教學(xué)生涯中,這一定是一筆用之不竭、取之不盡的財(cái)富!他的先進(jìn)事跡就象是一面旗幟,指引著我們前進(jìn)。讓我們?cè)谛碌臅r(shí)代背景下堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)孟二東精神,拼搏奉獻(xiàn),利國(guó)利民,做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師吧!
    謝謝,以上是我的心得。
    學(xué)習(xí)榮家林先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
    一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子,特別是“掌舵人”,對(duì)一個(gè)村的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。黃南州同仁縣廣大基層干部表示,在今后的工作中要主動(dòng)作為,以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)牧民群眾,早日脫貧致富奔小康,譜寫時(shí)代新篇章。
    同仁縣年都乎鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)卡本加說(shuō):“一個(gè)合格的帶頭人,就必須要像華格加一樣,沉下心來(lái)實(shí)干,從群眾關(guān)切的地方入手,一件接著一件干。只有干部多做一點(diǎn),群眾才會(huì)更滿意一些?!?BR>    同仁縣年都乎鄉(xiāng)年都乎村黨支部書記南他才讓說(shuō):“同樣是村支部書記,我們應(yīng)該以華格加的先進(jìn)事跡為一面鏡子,認(rèn)真對(duì)照自己在思想認(rèn)識(shí)、深入群眾、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面的差距?!?BR>    貴德縣基層干部從拉乙亥麻村的蛻變中感受到了,一名基層干部為人民實(shí)干的榜樣力量。
    貴德縣河明鎮(zhèn)童家村村主任南宇說(shuō):“從華格加的身上,看到了一個(gè)為民務(wù)實(shí)的好干部形象,他在基層用實(shí)際行動(dòng)踐行著人民公仆的使命,展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是廣大黨員干部,特別是基層黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣?!?BR>    貴德縣河陰鎮(zhèn)鄧家村是一個(gè)貧困村,怎么讓群眾脫貧致富,是村兩委班子成員和黨員們結(jié)合學(xué)習(xí)華格加事跡的重點(diǎn)實(shí)踐。
    貴德縣河陰鎮(zhèn)鄧家村黨支部書記鄧海平說(shuō):“我們要像榜樣看齊,一步一步完善自己,強(qiáng)村富民謀發(fā)展,帶領(lǐng)村民奔小康?!?BR>    貴德縣河陰鎮(zhèn)鄧家村村委主任聶曉明說(shuō):“我們鄧家村去年實(shí)施了美麗鄉(xiāng)村建設(shè),群眾的居住環(huán)境越來(lái)越好,但是群眾的經(jīng)濟(jì)收入不是太高,我們想著村兩委班子,大力發(fā)展旅游,我們要做好鄉(xiāng)村旅游?!?BR>    都蘭縣各村兩委班子在學(xué)習(xí)華格加事跡時(shí)表示,要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際鞏固脫貧摘帽的成果,引導(dǎo)群眾走向富裕文明。
    都蘭縣夏塔拉村駐村干部李勇說(shuō):“我們有信心以華格加同志的先進(jìn)事跡來(lái)指導(dǎo)做好夏塔拉村的脫貧攻堅(jiān)鞏固提升工作,讓老百姓的生活過(guò)得越來(lái)越好?!?BR>    都蘭縣察蘇鎮(zhèn)上莊村村委主任董生元說(shuō):“華格加給我們樹立了很好的榜樣,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,我們邊學(xué)習(xí)邊完善村里的村規(guī)民約,一定要讓村風(fēng)民風(fēng)變得好起來(lái)?!?BR>    “群眾富不富,關(guān)鍵看支部?!睅ьI(lǐng)群眾謀發(fā)展奔小康,既是各級(jí)黨組織的光榮使命,也是職責(zé)所在。
    和拉乙亥麻一樣發(fā)生巨大變化的村莊還有很多。地處西寧市城中區(qū)的泉爾灣村曾經(jīng)被稱為垃圾村,近年來(lái),村兩委班子把農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為民生工程來(lái)抓,如今村子發(fā)生了巨大的變化。
    西寧市城中區(qū)泉爾灣村黨支部書記方元邦說(shuō):“我們也緊跟著向華格加書記學(xué)習(xí),作為村干部第一目的就是帶領(lǐng)村民致富發(fā)展經(jīng)濟(jì),把村里的工作干好,把黨和政府交的工作干得更好?!?BR>    學(xué)習(xí)榮家林先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
    脫貧攻堅(jiān)這條路不好走,但是這不妨礙哪些敢于走這條路的人!我國(guó)正在大力推進(jìn)扶貧,正是有了好的政策,還有了這些愿意深入到一線,帶領(lǐng)大家共同致富的好干部,我國(guó)的脫貧工作才能夠如此地順利開展!徐冬梅同志獲得了我國(guó)的脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)是對(duì)她的肯定!也是值得很多人來(lái)學(xué)習(xí)的。
    徐冬梅同志在進(jìn)入扶貧一線的一年內(nèi),就讓王寨村有了翻天覆地的變化。她本人在提及第一次來(lái)到這個(gè)貧困區(qū)的感受時(shí)說(shuō),這里天都是灰蒙蒙的,一到晚上經(jīng)常容易斷電,所以來(lái)這里的第一個(gè)印象就是灰色和黑色。但是,再看現(xiàn)在的王寨村,已經(jīng)一改往日的風(fēng)貌,她說(shuō)現(xiàn)在的王寨村是白色的!
    當(dāng)然這一切的改變,都離不開徐冬梅同志的努力。懷著想要改變這方百姓生活狀態(tài)、帶領(lǐng)大家脫貧致富的一種決心,徐冬梅同志開始了挨家挨戶的調(diào)查,詳細(xì)的了解了每一戶人家的情況,為了找出貧困的病因,徐冬梅同志和她的同事們經(jīng)常是早出晚歸。終于是皇天不負(fù)有心人,在徐冬梅等同志的努力下,很快便做出了相應(yīng)的發(fā)展計(jì)劃,針對(duì)不同的病因下不同的藥,尤其是拔出貧困戶嚴(yán)重的等著政府來(lái)救濟(jì)這樣的錯(cuò)誤思想。
    在她的努力下,整個(gè)王寨村就有178戶順利的摘了貧困帽,而且沒(méi)有一個(gè)又陷入貧困!她不僅僅要提高村民的經(jīng)濟(jì)收入,更是引導(dǎo)村跟上時(shí)代的步伐,建立了發(fā)電站、扶貧站、村民文化健身廣場(chǎng)等等,這一系列的建設(shè),都極大幫助到了當(dāng)?shù)氐拇迕?,提高生活水平。村里的水泥路鋪上了,也不停電了,這個(gè)貧困戶的整個(gè)精神氣都提了上來(lái),整個(gè)村開始由依靠國(guó)家到依靠自己轉(zhuǎn)變著。
    但是,病魔卻纏上了這個(gè)奉獻(xiàn)自己的女人。雖然身患重病,但是徐冬梅同志依然奮戰(zhàn)在一線。直到病情實(shí)在嚴(yán)重了,她才從一線退下。但是病床上的她時(shí)時(shí)刻刻念叨的還是那片她思念的村寨!不將這里完完全全脫貧了,她不甘心。她說(shuō),即使自己的身體不太好了,但她依舊會(huì)關(guān)心著這里。她的心愿就是希望中國(guó)的農(nóng)村可以富起來(lái),成為人們向往的熱土。
    正是有了徐冬梅這樣的同志,才讓我國(guó)的脫貧攻堅(jiān)工作能夠順利展開。為百姓做實(shí)事,這幾個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是付出的辛苦和努力確實(shí)一般人所不知道的。想徐冬梅同志學(xué)習(xí),樂(lè)于奉獻(xiàn),樂(lè)于幫助他人,為我國(guó)全面建成小康社會(huì)而繼續(xù)奮斗!
    學(xué)習(xí)榮家林先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
    學(xué)習(xí)了光輝事跡后,我心情激蕩,久久不能平靜。作為一名女領(lǐng)導(dǎo)干部、一名中共黨員,用自己28歲的年輕生命,為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
    從一個(gè)普通的農(nóng)民的女兒成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部,源于他刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)定的理想信念;源于她對(duì)黨對(duì)人民高度的責(zé)任心和事業(yè)感;源于他對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的深愛(ài);源于好對(duì)同志和朋友的真摯情感。參加工以來(lái),她把畢生的心血和才華獻(xiàn)給了我縣的農(nóng)村事業(yè)和廣大農(nóng)民,用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志,得到了廣大基層干部和農(nóng)民群眾的由衷愛(ài)戴。她的一生踐行了“三個(gè)代表”的重要思想,體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的追求,展示了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代特征,為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。因?yàn)閷?duì)事業(yè)的執(zhí)著,她把生命中的每一天都給了色也克鄉(xiāng)的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女干部,我要學(xué)習(xí)她恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,做履行崗位職責(zé)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的模范。每個(gè)干部的崗位分工不同,職務(wù)高低不同,可做好工作、履行好職責(zé)是最起碼的要求,履行職責(zé)的好壞直接影響到黨的形象。我要學(xué)習(xí)干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行。要向那樣,不論走到哪兒,不論干什么,不管在那個(gè)崗位都要一步,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),真抓實(shí)干,忠于職守,盡職盡責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn),創(chuàng)造出讓黨和人民滿意的業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)她一身正氣、兩袖清風(fēng)的優(yōu)秀品質(zhì),做公道正派、清正廉潔的模范。
    是個(gè)平凡的人,她也有七情六欲,也有兒女情長(zhǎng);是個(gè)偉大的人,人民利益高于一切永遠(yuǎn)是她做人的宗旨。她參加工作以來(lái),愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮好學(xué),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線積極探索實(shí)踐,不斷提高自己的通知和素質(zhì)。她用自己的行動(dòng),贏得了人民的信任,贏得了下屬的尊敬,他用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了身邊的人。
    實(shí)實(shí)在在做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,他的精神就是為人民服務(wù)的精神。每一個(gè)共產(chǎn)黨人,都應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神,凡事首先想到人民群眾的利益,人民群眾的利益高于一切,這才是歷史賦予共產(chǎn)黨人的責(zé)任和義務(wù)。是基層戰(zhàn)線力行“三個(gè)代表”重要思想涌現(xiàn)出的杰出代表,她長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在基層一線,始終牢記黨的“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的崇高宗旨,忠于黨,忠于人民,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),為廣大黨員干部樹立起了先進(jìn)的光輝旗幟。不管條件多么艱苦,也不管困難有多大,始終無(wú)怨無(wú)悔,埋頭苦干,用共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)之心詮釋了“三個(gè)代表”重要思想,用不平凡的業(yè)績(jī)譜寫著全心全意為人民服務(wù)的壯麗篇章。
    引用縣委書記的話:“她用平凡、短暫的一生,詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神境界,體現(xiàn)了基層干部立黨為公、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)黨的事業(yè)忠心耿耿、持之以恒,她親民、愛(ài)民、富民,是岳普湖縣人民的好干部,黨的好女兒?!笔论E感動(dòng)人、鼓舞人、教育人,她的事跡激勵(lì)和鞭策著每一位共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部。她給我們留下了最寶貴的精神財(cái)富,她永遠(yuǎn)活在人們心中。我們懷念她、紀(jì)念她、學(xué)習(xí)好,是要讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)式的好干部不斷涌現(xiàn)出來(lái),這是對(duì)她最好的紀(jì)念。
    學(xué)習(xí)榮家林先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
    按照__的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲先進(jìn)事跡,現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下:
    一、學(xué)習(xí)狀況。
    1、個(gè)人學(xué)習(xí)狀況。在鄉(xiāng)黨委的要求以及村黨支部的精心組織下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲精神,深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),透過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)我開展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)主動(dòng),在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,透過(guò)深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟,認(rèn)真做好讀書筆記,認(rèn)真觀看了楊善洲先進(jìn)事跡專題片《大山佐證》,并認(rèn)真撰寫觀后感。
    2、楊善洲生平簡(jiǎn)介。1988年4月,楊善洲同志從地委書記的崗位上退下來(lái)后,扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹造林,一干就是22年,建成了面積達(dá)5.6萬(wàn)畝的林場(chǎng),并將林場(chǎng)無(wú)償移交國(guó)家。楊善洲同志曾先后被評(píng)為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)老干部先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)老有所為先進(jìn)個(gè)人,被授予“全國(guó)十大綠化標(biāo)兵提名獎(jiǎng)”、“環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中華環(huán)境獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
    楊善洲同志六十年堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,一輩子把黨和人民的利益放在首位,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念,一心為民,忘我工作,始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨,始終如一地發(fā)揮了老有所為的奉獻(xiàn)精神,以感人的事跡,集中展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì),樹立了黨員干部的光輝形象和時(shí)代風(fēng)貌,是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表,是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的突出典型,是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。
    二、學(xué)習(xí)收獲。
    (1)透過(guò)教育,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)楊善洲老書記的好處和重要性。
    開展學(xué)習(xí)楊善洲老書記教育活動(dòng),能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡教育,能夠用廣大黨員的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
    學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)達(dá)三十余年,但從未為妻子孩子撈上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本,沒(méi)有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對(duì)家里人說(shuō):過(guò)日子,吃處有個(gè)鍋,睡處有個(gè)“窩”就行。他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償移交給施甸縣政府,縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬(wàn)元,他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬(wàn)元,他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),不圖名、不求利、不謀私,守得住清貧,耐得住寂寞,一塵不染,堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹威,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。楊善洲同志入黨六十年來(lái),時(shí)刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員,把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自我的錚錚誓言,時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自我。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義,牢記黨的宗旨,立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng),始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅(jiān)定夢(mèng)想信念,牢記黨的宗旨,始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng),以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
    (2)透過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)楊善洲老書記的學(xué)習(xí),明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的具體要求。
    經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論,我明確了作為一名支書助理的共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性,一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛(ài)自我的事業(yè),堅(jiān)持黨的方向;愛(ài)崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自我利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效,精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高業(yè)務(wù)潛力,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。維護(hù)民主集中制原則,執(zhí)行黨組織的決定,個(gè)人利益服從群眾利益,局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失,樂(lè)于奉獻(xiàn)。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”,抵制腐敗現(xiàn)象。
    (3)學(xué)習(xí)楊善洲老書記增強(qiáng)了自我的黨性,提高了自我的水平。
    透過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,要始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就務(wù)必堅(jiān)定夢(mèng)想信念。堅(jiān)定夢(mèng)想信念,重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。夢(mèng)想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    世界觀,人生觀、價(jià)值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則,決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。體此刻具體工作實(shí)際中,則是牢記宗旨,愛(ài)崗敬業(yè)。始終持續(xù)強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情。
    (4)學(xué)習(xí)楊善洲同志的愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
    做過(guò)9年石匠、工農(nóng)干部出身的楊善洲,當(dāng)了保山地委書記,依然持續(xù)著淳樸的農(nóng)民本色。他臉色黝黑,雙手老繭,和農(nóng)民一齊鋤田、栽秧,走家串戶體察農(nóng)民的困苦,給受冤屈的人主持公道,自掏腰包給困難戶力所能及的幫忙,下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)。
    每次下鄉(xiāng),他都把鋤頭帶在身邊。他一向認(rèn)為,與農(nóng)民群眾一齊勞動(dòng)是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式,和農(nóng)民在一齊了解到的狀況最真實(shí)。在擔(dān)任大亮山林場(chǎng)義務(wù)承包人的間,楊善洲理解的唯一報(bào)酬是:每月70元的伙食補(bǔ)助,,隨著物價(jià)上漲,林場(chǎng)將補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到了100元。底,保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)個(gè)性貢獻(xiàn)獎(jiǎng),并給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元。今年5月,楊善洲將其中的10萬(wàn)元捐給了保山一中,6萬(wàn)元捐給了林場(chǎng)和附近的村子搞建設(shè)。“我只是在盡一名黨員的職責(zé),只要活著,我就有義務(wù)和職責(zé)幫群眾辦實(shí)事。”楊善洲說(shuō),“實(shí)在干不動(dòng)了,只好把林場(chǎng)交還給國(guó)家,但這不是說(shuō)我就退休了,有我力所能及的事,我還是要之后幫老百姓辦,共產(chǎn)黨員的身份永不退休”。
    透過(guò)學(xué)習(xí)我更加明白了開展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡是一種心靈的影響活動(dòng),需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格。既然選取了大學(xué)生“村官”這個(gè)職業(yè),就要對(duì)自我的選取無(wú)怨無(wú)悔,不記名利,用心進(jìn)取,努力創(chuàng)新,不斷的更新自我的知識(shí),不斷提高自我的素質(zhì),不斷完善自我。
    (5)學(xué)習(xí)楊善洲同志,生命不息、奮斗不止的革命精神。
    盛年時(shí)期,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪,志在千里,退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對(duì)他幾十年卓著成績(jī)的褒獎(jiǎng)和關(guān)心,省委曾讓他到昆明居住,并到省人大常委會(huì)工作,但他婉言謝絕,把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹,為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說(shuō)得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老,把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。
    透過(guò)學(xué)習(xí),更加明確了作為一名大學(xué)生“村官”,就應(yīng)嚴(yán)格要求自我,從工作態(tài)度,從言行到舉止,從心靈到外表,都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)楊善洲愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)。“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”,楊善洲的先進(jìn)事跡一代,我們務(wù)必要有頑強(qiáng)的意志,務(wù)必只爭(zhēng)朝夕,從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力。要持續(xù)創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí),開拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐,成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊。
    總之,學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,并自重、自醒、自覺(jué)、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自我,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不圖虛名。
    學(xué)習(xí)榮家林先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
    為深入學(xué)習(xí)彭秀英同志的先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)彭秀英同志的崇高精神,掀起向彭秀英同志學(xué)習(xí)熱潮,經(jīng)局黨組研究,決定在全局黨員中開展“學(xué)習(xí)彭秀英先進(jìn)事跡,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為黨旗添光彩”活動(dòng)。希望廣大黨員同志積極行動(dòng)起來(lái),迅速掀起向彭秀英學(xué)習(xí)的熱潮。
    在這次“活動(dòng)”中,廣大黨員同志首先要弄明白四個(gè)問(wèn)題,一是為什么學(xué);二是學(xué)什么;三是怎樣學(xué);四是學(xué)了之后怎樣做。通過(guò)學(xué)習(xí)我們要學(xué)習(xí)彭秀英同志牢記宗旨、永葆本色的優(yōu)秀品質(zhì),把黨和人民的事業(yè)作為永恒的追求,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操;學(xué)習(xí)她見(jiàn)義勇為、舍己救人的崇高境界,做到困難面前不低頭,危急關(guān)頭不退縮,關(guān)鍵時(shí)刻沖在前;學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求,時(shí)刻把群眾冷暖安危掛在心上,多為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事;學(xué)習(xí)她任勞任怨、肯于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良品德,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績(jī);學(xué)習(xí)她立足平凡、追求崇高的博大情懷,自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者。通過(guò)學(xué)習(xí)要把助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神落實(shí)到工作中去,在全局營(yíng)造出學(xué)先進(jìn)、見(jiàn)行動(dòng)、做貢獻(xiàn)的'濃厚氛圍。激勵(lì)我局廣大黨員干部振奮精神、堅(jiān)定信念,牢記宗旨、服務(wù)群眾,立足本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為全面推進(jìn)周口經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定作出新的更大貢獻(xiàn),以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開!
    學(xué)習(xí)榮家林先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
    說(shuō)實(shí)話還是第一次聽(tīng)到“吳xx”這個(gè)名字,從來(lái)沒(méi)有這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)一個(gè)被稱為“中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父”人的事跡。
    學(xué)習(xí)了之后感覺(jué)對(duì)他產(chǎn)生出了由衷的敬仰,這樣一個(gè)偉大的人,值得我們每一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    特別是學(xué)習(xí)了他的人生感悟之后,感想頗多。
    “一個(gè)人到社會(huì)上來(lái),不是要這個(gè)、要那個(gè),而是要有所貢獻(xiàn);人生是施與不是索取”。
    這是他的人生感悟,更是他做人和做事的原則,他將自己的人生感悟進(jìn)行了最好的詮釋。
    聯(lián)系到自身工作,我想目前首先應(yīng)學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)。
    無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論自己處于順境還是逆境,他始終對(duì)黨忠貞不渝,對(duì)黨的赤誠(chéng)之心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。
    我們也要像吳xx一樣,堅(jiān)定理想信念,忠于黨和人民,在祖國(guó)的特教事業(yè)上,貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量。
    學(xué)習(xí)榮家林先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
    幾場(chǎng)秋雨,洗去了夏日炎炎的煩躁,空氣里彌漫著豐收季節(jié)清新的芬芳。在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我和藍(lán)建春老師有幸參加了在順德一中舉行的第三場(chǎng)“佛山優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán)報(bào)告會(huì)”。
    報(bào)告團(tuán)成員由以下人員組成:南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)鹽步中心小學(xué)彭戈菲校長(zhǎng),高明一中李敏華副校長(zhǎng),順德振華小學(xué)李斌主任,佛山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語(yǔ)教師柴茂珍,禪城區(qū)石灣第一中學(xué)信息技術(shù)教師保安璞,南海區(qū)石門中學(xué)梁冠建老師。他們從不同側(cè)面、不同角度,介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績(jī),將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗(yàn),好的做法悉數(shù)傳授給全體與會(huì)老師。
    他們崇高的人生追求,強(qiáng)烈的愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,深深地感染了我。下面從兩個(gè)方面談一下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告的心得體會(huì):
    一、立足本職,對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。
    通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為一名教師,對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。
    我們不僅要懂得去愛(ài),更要讓孩子感受到這份愛(ài)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的柴茂珍老師用平實(shí)的語(yǔ)言為我們講述了她的教育故事。20__年柴老師收到要擔(dān)任西藏班班主任的消息,由于之前沒(méi)有接觸過(guò)西藏學(xué)生,在開學(xué)前的暑假她通過(guò)上網(wǎng)了解西藏的文化背景,風(fēng)俗習(xí)慣,風(fēng)土人情,通過(guò)朋友同事打聽(tīng)學(xué)生的性格特點(diǎn),拿到學(xué)生檔案后立即想辦法找規(guī)律記憶背誦每一位學(xué)生的名字。由于柴老師提前對(duì)學(xué)生做好了充分的了解,所以去車站接他們的時(shí)候,學(xué)生都覺(jué)得特別親切。有一位西藏班的學(xué)生做了幾天火車腳都腫了,柴老師親自去醫(yī)院帶回草藥幫他敷腳。平時(shí)柴老師特別關(guān)心學(xué)生的生活,經(jīng)常給生病的學(xué)生煲湯,重大節(jié)日和孩子們一起過(guò)。她還經(jīng)常邀請(qǐng)孩子們分批到家里做客,平時(shí)和他們一起去購(gòu)物。在孩子們最需要的時(shí)候,她總能給予他們最有效的幫助。因此,她又有了另一個(gè)名字,那就是“佛山媽媽”。愛(ài)總是能創(chuàng)造奇跡的。20__年,她所帶的西藏班44名學(xué)生全部考入重點(diǎn)大學(xué)。
    鹽步中心小學(xué)的彭戈菲校長(zhǎng)也說(shuō):“要把孩子放在學(xué)校的正中央,學(xué)校會(huì)因?yàn)閻?ài)而煥發(fā)光彩?!?BR>    二、教師要追求專業(yè)化成長(zhǎng)。
    高明一中的李校長(zhǎng)說(shuō),要想在職業(yè)里找到幸福感,就要走專業(yè)化成長(zhǎng)的道路,讓自己不斷完善,不斷突破。
    石灣中學(xué)的信息技術(shù)老師為我們講述了她的專業(yè)化成長(zhǎng)歷程。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她走上了講臺(tái)成為了一名信息技術(shù)老師。多年來(lái),她不斷鉆研,在專業(yè)化領(lǐng)域探尋適合學(xué)生發(fā)展的特色課程。積累了大量的經(jīng)驗(yàn),數(shù)篇論文在各類報(bào)刊雜志發(fā)表。讓孩子愛(ài)上鍵盤,愛(ài)上課堂。保老師在成就孩子的同時(shí),也成就了自己。
    順德區(qū)振華小學(xué)的李主任,美術(shù)老師。是理想信念的堅(jiān)守者,被譽(yù)為“背著照相機(jī)的天使”。他飽含熱淚地為我們講述了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。從98年起,李老師就開始了攝影教學(xué)的探索,讓攝影進(jìn)課堂,自編教材。他用光和影為孩子呈現(xiàn)了一個(gè)最美的世界。他的學(xué)生多次登上了國(guó)際攝影大賽的舞臺(tái),他所在的學(xué)校也被評(píng)為“攝影特色學(xué)校”。20__年9月,他響應(yīng)廣東省“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃的號(hào)召,受順德區(qū)教育局派遣,前往河源市龍川縣赤光鎮(zhèn)浮下小學(xué)支教。在條件極其艱苦的情況下,他先后籌集了15臺(tái)數(shù)碼照相機(jī),在浮下小學(xué)首先成立了美術(shù)、攝影興趣小組,開創(chuàng)山區(qū)攝影教學(xué)探索。15名攝影組成員堅(jiān)持每天早晚進(jìn)行訓(xùn)練,用照相機(jī)觀察身邊的生活,記錄山村的美景。理想要用理想去喚醒,李老師用執(zhí)著的信念為山區(qū)孩子插上了理想的翅膀。
    在追求專業(yè)化成長(zhǎng)的路上并非一帆風(fēng)順,在他們的身上,都有著一個(gè)共同的地方,那就是堅(jiān)持。是堅(jiān)持成就了他們的夢(mèng)想,是堅(jiān)持讓他們?cè)谧约旱慕逃虒W(xué)之路上,順暢地前行。