堅持鍛煉身體，保持健康的生活方式?？偨Y(jié)要貼切、客觀和準確，我們需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行真實和全面的反映，避免主觀色彩和片面性。8、在看范文時，要注意挑選適合自己的部分進行參考。
家長會心得篇一
最近，我參加了我孩子所在學校的家長會。在這次會議中，我對學校的教學管理和孩子的學習情況有了更深入的了解。在這里，我想分享一下我對這次家長會的心得體會。
第二段：認識到家長在教育中的作用。
在家長會上，學校強調(diào)了家長在教育中的作用。我認識到，作為家長，我們要積極參與到孩子的學習生活中去，并與老師建立良好的溝通渠道。只有這樣，我們才能更好地幫助孩子在學習中取得成功。
第三段：認為家長會是一個了解學校教學情況的好機會。
在會上，我還認為家長會是了解學校教學情況的好機會。老師們詳細地介紹了學校的教學管理、課程設(shè)置、教學設(shè)施等方面的情況，讓我們家長了解到學校的工作，更有利于我們家長為孩子的學習提供適當?shù)膸椭?BR> 第四段：發(fā)現(xiàn)家長會還有可以改進的地方。
當然，在這次家長會上，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。比如，會上的時間安排有些倉促，有些問題沒有得到深入的探討等。我認為，在今后的家長會中，我們家長應該發(fā)揮更大的作用，積極提出自己的意見和建議，幫助學校更好地發(fā)揮教學管理的作用。
第五段：結(jié)論。
總的來說，參加家長會是很有意義的。在這次家長會上，我認為家長和學校的溝通更加暢通，相信這有利于促進良好的家校合作，提高孩子的學習成績。因此，我們要繼續(xù)關(guān)注孩子的學習生活，并積極參與到家長會中去，共同為孩子的未來努力奮斗。
家長會心得篇二
因為有同事與孩子在同一個年級，而不同校。每每與同事交流孩子的學習狀況，我都感到，能夠在***中三年七班學習，是家長正確的選擇，是孩子一生的幸福。我的同事一句的感慨，也道出了我的心聲：三年來，你的孩子班主任劉老師做了大量的工作。
三年，六個學期，開了一些家長會，每次家長會都談及了不同的內(nèi)容，但是這次家長會，令我感觸良多，這次家長會的形式與以往的都不同，這次是與孩子一起開家長會，在這里我看到了，在家我沒看到的孩子的另一面，正像在家長會上兩位發(fā)言的家長所說的，其實每個孩子都很優(yōu)秀，放到一個集體上來看，每個孩子都有自己的優(yōu)勢和長處，只是在家里，我們放大了孩子的某一些東西，望子成龍的心切了。兩位家長的對自己的孩子潸然淚下，我也受到了深深的觸動，我是否也犯過他們一樣的錯誤?此時我想起了《論語》中的一句話“躬自厚薄責于人，遠怨也?！睂τ诤⒆樱覀儜摻o予多多的鼓勵，家長以身作則，給孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍和溫馨的家庭環(huán)境，少一些指責，這樣孩子也會被家長感動的，這樣的親子關(guān)系處理起來就會融洽的多。
三年來的家長會，這次是最動情的，劉老師含著淚讀了一篇別樣的文字，令在場的家長都禁不住淚眼朦朧…離別有多種，所以我常常告訴孩子要懂得珍惜，逝去的永不再來。
(五)：高一。
家長會心得篇三
20xx年11月8日晚上7點，參加xx寶貝幼兒園中c班舉辦的--體驗式家長會。這是第三次參加幼兒園的活動，第一次是6月1日兒童節(jié)，第二次是7月13日舉辦的xx寶貝幼兒園畢業(yè)典禮。參加了2次的活動，都能感受到老師們辛勤的付出，同時責任心強，用心愛護每一位小孩子。感謝中c班的各位老師！
從本次體驗式家長會，我了解到本次家長會的目的。家長作為孩子成長學習的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。本次家長會主要希望通過校學和家長的共同努力讓孩子們茁壯成長。當然，這也是我們家長的目的。
參加本次的家長會，從進入中c班的門口，就看到李老師的微笑，指引簽到和坐位，同時周老師為家長們送上溫水，感覺很溫馨。
第一個環(huán)節(jié)是新進老師介紹、新進家長介紹。
第二個環(huán)節(jié)是家長互動游戲“風中勁草”，游戲目的，讓家長們知道信賴對團隊的重要性，同時引出家長與學校之前需相互信賴。遇到問題，需做到充分的溝通。
第三個環(huán)節(jié)觀看視頻--血型與性格。血型確實有參考性與代表作用，無論哪種血型都有其優(yōu)勢和弱點，家長們了解孩子的血型特點之后，能夠去接納他們的缺點，用放大鏡看優(yōu)勢，讓優(yōu)點來淡化缺點。
第四個環(huán)節(jié)是話題討論:。
1.孩子任務(wù)意識不強該怎么辦?怎樣才能杜絕這種拖拉現(xiàn)象？主要分為3方面，(1)孩子的磨蹭是父母一手包辦出來的，這種包辦代替恰恰剝奪了孩子鍛煉的機會；(2)孩子養(yǎng)成了依賴的習慣，不愿意主動做事、想事，思維變懶，惰性越來越強；（3）形成自我服務(wù)意識很弱不管是在生活中還是在學習中，如果父母不讓孩子自己考慮和承擔一些事情，孩子就不會獨立起來，條理性就會很差。
2、孩子不能準時來園參加晨鍛是什么原因?如何能做到讓孩子難時來幼兒園呢?答：開展的體育活動形式多樣化，增強幼兒體質(zhì)的一個有效環(huán)節(jié)。起到鍛煉身體的作用，同時還能促使動兒心情愉快。
3、孩子在幼兒園被打了家長應該怎樣做?避免怎樣做?
答：讓孩子學會保護自己，才是減少意外傷害的最佳途徑。一旦發(fā)生意外，成人要擁有一顆平常心，幫助孩子分析事故發(fā)生的原因，吸取教訓。這比心痛焦慮更有用，這才是給予孩子受用一生的安全!
以上的話題討論，讓家長們了解，當我們的孩子遇上以上問題，我們該如何處理，做到有效的預先溝通。
第五個環(huán)節(jié)是本學期的重點工作，通過了解學校的重點安排，家長更好的安排時間和根據(jù)學校的安排教育小孩。
很高興參加了學校舉辦的家長會，在與老師的溝通中，更了解小孩在學校的情況，希望與學校的共同努力下，達到共同的目的，讓小孩健康成長。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
家長會心得篇四
當天下午，全班40多位學生的家長都出席了本次家長會，這充分體現(xiàn)了各位家長對小孩學習的高度重視和支持。在家長會的當天，班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學們第一次大考的基本情況，詳細分析了各個學生在學習上的優(yōu)點與不足，今后需要加強的方向及內(nèi)容。
其次，由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行總結(jié)分析，揚優(yōu)點、找差距、補短板。
最后，班主任莫老師為本次家長會作總結(jié)，希望家長們?yōu)閷W生健康成長提供良好的家庭氛圍，家長們紛紛表示，一定按學校的要求全面配合學校，努力將708班建設(shè)成為優(yōu)秀的班級。
通過本次家長會，我深深為小孩能進入這樣優(yōu)秀的學校而感到幸運。同時我認為學生要全面發(fā)展須做好以下幾點：
1、加強體育鍛煉，有良好的身體素質(zhì)，才能完成繁重的學業(yè)。
2、課前預習，課后復習，溫故知新。
3、課堂上認真聽講，積極回答老師問題，形成良好互動。有不懂的問題及時請教老師、同學解決。
4、備好錯題本，學會舉一反三。
5、嚴格按照學校的作息時間進行學習、休息。
6、按照老師的要求按時按質(zhì)完成作業(yè)。
我想，如果同學們能按照以上要求嚴格要求自己，在各科任老師的幫助下，一定可以成就自己，實現(xiàn)夢想！
家長會心得篇五
作為一名家長，我最近參加了孩子所在學校的家長會，雖然傳統(tǒng)設(shè)定下我一開始對這種活動持有些許的抵觸態(tài)度，但在經(jīng)過與教師和其他家長的互動后，我的看法發(fā)生了很大的變化。在這篇文章中，我將分享我參加家長會的心得體會。
第一段：初次參加家長會。
對我而言，作為一位忙碌的職場人，參加家長會并不是什么必須要做的事情。然而在看到孩子帶回來的家長會通知后，我還是決定要去。我感覺很好奇，對孩子成長的關(guān)注和對學校教育的關(guān)注驅(qū)使我去，同時我也希望能夠更了解和掌握孩子的學習情況。初次參加家長會，我的感受是，這種走進孩子的學校、走入孩子的生活、走進其他家長的世界的感覺，非常奇妙。
第二段：多了解孩子的情況。
正如我所說，我對孩子每一個學期的成績都非常關(guān)注，但是在家長會上我才真正了解到自己孩子的狀況，更重要的是，我知道了孩子在學校里的情境。除了教師的介紹之外，還有其他家長家庭中的比較、孩子與他人的相處，都非常珍貴。這樣的了解，也幫助我深刻認識到每個孩子都是獨一無二的，就像孩子們學習的方法、難易程度和能力水平都有所不同一樣。
第三段：互動交流能力的提高。
家長會的主要任務(wù)之一是提供一個批評和建議的平臺，這樣，教師和家長可以共同解決共同面臨的各種問題。此外，加入家長會也可以幫助我們的互動交流技能得到提高。不僅必須與教師共同討論孩子的學業(yè)，還要與其他家長共同攻克難關(guān)。與其他家長相遇，互相交流經(jīng)驗，我真正認識到，一個人能改變的是一點點，但一個組織可以改變一切。
第四段：增強家庭和學校之間的聯(lián)系。
另一個亮點是，家長會打破了家庭和學校之間的壁壘，縮短了這兩者之間的距離。孩子的學習成績、特殊需求、家庭背景、興趣和愛好都相互聯(lián)系。這種互動交流能夠讓我們更好地了解學校的教育模式，并充分利用學校所提供的資源。與學校建立良好的合作關(guān)系，可以使我們?yōu)楹⒆拥某砷L做出更有效的貢獻。
第五段：未來規(guī)劃與持續(xù)改善。
最后，我想提醒家長們，家長會不是一次性的活動，僅僅參加一次或兩次就夠了。這是一個持續(xù)的過程，我們要時刻關(guān)注孩子在學校的情況，持續(xù)推動學校的改善，為孩子的教育奠定一個更有保障的基礎(chǔ)。作為一位關(guān)心孩子成長的家長，我相信，參加家長會是一個很好的方式，不僅可以幫助我們更好地了解孩子的學業(yè)和教育，還能讓我們更好地融入學校和其他家庭。這樣，我們就能夠共同推動，為孩子打造更加溫馨、更加卓越的教育環(huán)境。
家長會心得篇六
20xx年5月5日下午、我參加六（2）班的家長會、由于平日工作比較忙、平時和孩子交流的時間較少、對兒子在學校的情況也了解不多、由于孩子今年下半年要小升初了。所以完對這次家長會特別重視、也想借此機會多和老師們溝通。
而在今天的家長會中、在老師的講述中我們了解到了孩子在學校中的.表現(xiàn)以及他們的學習成績。還有他們在學習過程當中還有哪些不足。讓我們懂得了孩子長大了、他會有自己的想法、也許他的想法是對的、也許他的想法是錯的、不管是對或錯、作為父母不能強制性的給孩子一肯定的判斷。首先要尊重孩子的想法、然后要耐心的和孩子談問題、講道理、說看法、讓孩子也站在對方的立場上看問題、引導孩子往正確的分析發(fā)展、最后尊重孩子的選擇、我相信孩子最終會有正確的選擇。
還讓我們家長明白了作為一個人民教師在教學過程中對孩子的用心良苦、讓每個孩子自信地站在講臺上訴說自主的成功和失敗、讓家長深深的體會到老師對學生的重視、關(guān)心和愛護、也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中的重要性、只要老師和家長的共同努力、才能更好的教育好孩子、才能進一步提高孩子的成績、才能讓孩子更健康的成長。
作為孩子的父母我們也明白了應該怎么去教育及關(guān)心孩子、才能讓我們的合作健康快樂地成長。
家長會心得篇七
很感謝各位家長從百忙中來參加這次家長會，今晚我很榮幸能有此機會和大家一起分享我自己的心得。
回想起兒子剛上幼兒園時的情景，真是甜酸苦辣一應俱有。從不愿上幼兒園到主動要上幼兒園。以前還沒上幼兒園的張家樂在家里經(jīng)常發(fā)脾氣，也不講禮貌和衛(wèi)生，自從上了幼兒園這個大家庭，他學會了很多也改變了很多，每天早上起來都會叫我們早上好，吃飯的時候自已也去先洗手，垃圾也不會再亂掉，自己把垃圾掉進垃圾桶里。在家里有時候還會幫我做家務(wù)，比如掃地，我會對他說謝謝你，他會說不用謝，我是媽媽的好幫手。有時候家樂和他表妹爭玩具玩或者打架，我就會對他說：你是哥哥應該讓表妹，你做錯了要道歉，說對不起的。
每天放學回到家，我問他有沒有作業(yè)做，他說有，自已會拿作業(yè)本出來做作業(yè)。我先開始會握住他的右手，慢慢的教他寫，然后放手叫他自己去寫，他寫得不漂亮的我叫他用橡皮擦，把它擦掉重新再寫。每天晚上他都從書包里拿書出來坐在床上，他說他做鄧老師，叫我們做他的學生，用響亮的聲音跟著他一起讀書，他讀一句然后我們跟著他讀一句，有時候我讀得不夠響亮，他又叫我用響亮的聲音的讀。有時候我假裝讀錯一個字，他就會說，你讀錯了，又叫我跟他重新讀一遍。其實我自己一直心里在發(fā)笑，也很感到安慰，原來老師在學校是這樣教自已的孩子的。真感謝你們老師一直這么用心教他們這些學生。想一想自己以前小時候自己的父母那有這種意識陪我們一起讀書呢？在此希望各位家長們以后都要抽空跟自己的孩子一起讀讀書，多了解他們在學校學到的知識。我經(jīng)常教他要尊重老人，要主動和熟人打招呼，稱呼人，早上要說早上好，和道別再見。
1、讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習性慣。讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù)，做個講信用的人，答應的事情一定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時，孩子答應的事情會經(jīng)常改變，會賴皮，我對他嚴格要求或者許以好處，當然也可相互討價還價，逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動對孩子有著很大的影響，答應孩子的事情一定要做到。
2、培養(yǎng)孩子誠實，善良的性格。家長要經(jīng)常和孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他逐漸了解什么事是好事應該做，什么事不好不要做，孩子有時會撒謊，但是沒有目的和惡意，只是有逆反心理或想頂著大人說話做事，這時應該批評他也同時指出他哪里有錯誤，以后要注意。孩子要認錯誤要及時表揚他或者給點小獎勵。
3、認真回答孩子的問題，激發(fā)孩子的好奇心。孩子的好奇心很大，他對任何新鮮事物都感興趣，孩子提問題時家長盡量要給孩子細致解釋，同他討論周圍的事物教他各種東西和事物的名稱，作用，孩子的問題是最多的。家長要認真理解孩子提出的逆反問題。盡量回答孩子真正提問的東西，不要隨便敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。
以上三點是如何教育孩子的心得體會。我知道開家長會的原因，不只是為了向家長匯報孩子在學校的情況。同時也增進了我們家長與老師的距離，增進了孩子與家長的親情，進一步提高老師教學的工作效率，也是跟家長互相學習，互相關(guān)心，互相探討的好機會。
在這里很感謝老師一直對我們的孩子的教道和培養(yǎng)，尊敬的老師，我向你們致敬。
最后謝謝大家。
家長會心得篇八
20××年11月17日下午2點20分我匆匆的來到了兒子的學校---××中學，兒子上星期六回家就告訴我這個星期六下午2:30要開家長會，16日晚上10點兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時間以及地點!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!
會議是分兩段進行，第一段是高一10個班的全體家長在教學樓五樓的會議室開會，第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進入高中以來的第一次家長會，會議室里座無虛席!因為椅子不夠，兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長，這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達出重視孩子成長的信息!
會議首先由學校特別邀請的資深教育專家王教授演講，演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學習動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動、精彩!王老師說“夢有多大，舞臺就有多大”!每個人都有夢想，當孩子說出自己的夢想時，不管夢想是什么?做家長的都不要認為不現(xiàn)實或達不到而去打擊他、嘲笑他!而是要去鼓勵他，做孩子永遠的支持者，做孩子堅強的后盾!告訴孩子：你有夢想是好的，但如果你要想實現(xiàn)你的夢想，那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因為只有不斷的付出才有收獲!
孩子的成功不在于分數(shù)，而在于孩子的內(nèi)心是否有學習的動力!父母把孩子的分數(shù)看得太重了，每天追著逼著孩子學習，而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學習動力!現(xiàn)在講究的是科學教育，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好學習呀!所以我們做家長要改變方法，才能改變孩子!
讓孩子給自己定一個目標，一個可以達到的目標!目標定高了，孩子達不到會失去信心!一個人什么都可以沒有，就是不能沒有自信心，孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍，那孩子就能騰空而飛，你說你的孩子是豬，那孩子就趴在地上打呼嚕”!想贏的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的學習興趣不是自發(fā)性的，需要父母和老師的積極引導。許多家長總是埋怨孩子不聽話，學習不好等等，其實問題孩子就出在問題家長，當你的孩子在學走路時跌倒了你有沒有責怪他，你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來，繼續(xù)走!
可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W走路時的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊，爬起來繼續(xù)努力!學校是教書育人，而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個溫馨和諧的安靜環(huán)境，讓孩子聽不到打麻將的聲音，聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習慣!閱讀不僅可以開闊視野，增長知識，提高寫作水平，增強語感，在模仿的同時加以創(chuàng)新。
王老師在講的過程中還穿插了幾個成功的案例!其中有一個案例印象特別深刻。一天，有個家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室，孩子一直低著頭，很自卑的樣子，而孩子的爸爸卻大聲而激動的說：王老師，這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!
王老師望了眼孩子溫柔的問：孩子，你這次數(shù)學考了多少分呀?可還沒等孩子回答，爸爸卻在一邊語氣憤憤的說：嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火，想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會，她要和孩子單獨談?wù)?等孩子的父親出去后，王老師又親切的問：孩子，那你期中考試數(shù)學考了多少分呀?孩子的頭更低了，用怯怯的聲音回答：那更差，全班倒數(shù)第三!王老師一聽，覺得孩子還有救，馬上對孩子說：孩子，你很棒!你這次比上次考得好!說明你進步了!那么你想不想把學習搞好呀?如果你想，王老師教你個方法，一定會讓你的成績上升的!
孩子這時馬上抬起頭，眼睛發(fā)亮的望著王老師：真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說：真的，其實我的方法很簡單，現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學期的書，每天在家預習，把不懂的做記錄，然后每個星期到我辦公室來三次，我把不懂的和以前學過沒弄懂給你講講!把預習重點部分標上記號!就這樣堅持了一個暑假，嘿!效果出來了，在第二學期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!
王老師演講完后接著是校長講話，大致講的是學校理念，規(guī)章制度，學校的一些活動，介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù)，還有對報名特長生的講解等等!
散會后，家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班，剛進教室門口，就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口，看見我了，兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持，黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個大字，黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼，但沒有數(shù)學老師的。進門口的墻壁上貼著全班的各科考試分數(shù)以及排名，我兒子的名次在中間。
教室的后面有一張學生畫的畫，里面一個藍色的圓圈，外面一個大圈，圈外寫著高一(7)班，上面都是孩子們的簽名，我想這畫大概是代表一個團體的意思吧!這只是我個人猜測，不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分數(shù)條以及高中生家長讀本和學校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績，著重表揚班上前幾名學生，表揚班上的幾個班干部認真負責，真正做到了是老師的得力小幫手!
其中班長陳××和衛(wèi)生委員李××我印象是十分深刻的，陳××是個女生，個子不算高，開學的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李××是男生，個子也沒我兒子高，開學后的第一個星期六，我去銀行為我兒子交學費，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一邊，李××自己拿單子填寫，拿號子等待，等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個過程都是李××獨立完成，當時我看了就自嘆不如別個家長的教育方式，回去后我還特意對兒子講了這件事，告訴兒子以后這樣的事要他像李××一樣獨立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比較嚴格的，每天早上的被子要疊整齊，(有些學生在家里都是父母包辦，所以自理能力特別差，說起來有點慚愧，我兒子在家也是什么都是我包辦，不過兒子現(xiàn)在住校了適應能力還是比較強的，自己洗衣疊被)。
晚上不允許帶食物到宿舍，早上7:10分上課，在這個時間后出宿舍一律要刷卡，(每個學生都有一個電子卡)，走讀生也是一樣，7:10分后進校門都要刷卡，通過電子卡就知道學生的遲到次數(shù)，這個是要扣分的，宿舍衛(wèi)生不到位，帶食物，晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的，好像是班級集體分!不遵守紀律嚴重者取消住校資格，班上已經(jīng)有一個學生取消了!(兩個星期前我兒子因為晚上餓了帶食物去宿舍被罰走讀一星期)。
學校實行的是封閉式管理，住校生不得隨便出校門，如果有事必須有班主任簽字的請假條，開通校訊通后，孩子在學校的點滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機上!可見學校的管理還是比較嚴格，對學生的安全也是非常負責的!再就是詳細講解特長生一事，特長生有音樂，美術(shù)，體育，傳媒等等，報名選上了還要到武漢參加培訓考試，特長生在高考時的分數(shù)優(yōu)先錄取。在這一塊上，看兒子到時能不能報個體育!最后駱老師講了一下周六周日的補考費，一個學期上了一半，每個學生交400元的補考費，另外復印費之類的50元，資料費可能以后期末一起交吧!當駱老師講到這里，偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補考費，其實在這一點上我覺得是應該交的，老師也不容易，一個星期半天假，還要上晚自習，相當于把時間都奉獻給學生了，實在太辛苦了!450元真的不算多!
家長們應該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了，家長們都忙著交錢，也有幾個家長找駱老師談這次的數(shù)學考試分數(shù)問題，家長們說如果是全年級考差了可以理解，但一個班只有一個及格，并且這個班是年級倒數(shù)第一，孩子們只考二三十分，這就是老師教學的問題，而且數(shù)學老師的電話號碼也沒有，家長會老師本人也不露面，起碼要和家長們一起溝通一下，尋找原因等等!在這一點上我也十分擔心，兒子數(shù)學考了52分，聽說在班上還是比較好的，兒子也告訴過我數(shù)學老師講課大部分都聽不懂，要是聽不懂那還怎么學啊?面對家長們的詢問，駱老師也耐心的和家長們解說，并叫學生幫忙拿來手機找出數(shù)學老師的電話號碼報給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學習以及在學校的表現(xiàn)等等，但因為時間不早了，已經(jīng)下午5:30了，還要趕回家做飯，只好匆匆離開了學校!
本次家長會讓我感觸太多，通過這次的家長會也讓我學到很多教育孩子的方法，認識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題，我以前對兒子包辦代替太多，現(xiàn)在孩子上高中了，住校生活讓他自己的事情自己做，孩子好像一下長大了，也比以前懂事了，以這次的考試分數(shù)來看，我覺得比起初中的成績兒子進步了，希望兒子繼續(xù)努力，爭取下次更好的成績!加油!其實每個孩子都是優(yōu)秀的，重在激發(fā)他們的學習動力及潛能!給孩子正確的引導，多鼓勵，多理解，多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師，尤其是駱老師!你們辛苦了!
(六)：高三。
家長會心得篇九
昨天，去幼兒園開了家長會，孩子上學這么長時間了，家長會也開過多次了，但是這次的家長會，卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。
這次家長會的主題是體驗課，由家長來臨時充當自己的孩子，身臨其境的體驗了一次集趣味教學、保育知識、教育指導為一體的幼兒教育模式。剛開始，我們有的家長還有點不好意思，覺得模仿孩子們的幼稚行為，不是一時半會能進入狀態(tài)的。后來在王老師的鼓勵和帶領(lǐng)下，我們漸入佳境，真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節(jié)奏。
作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學會傾聽等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習慣。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我也是當老師的，對自己的學生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴重，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。
當然，“賞識教育”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流，讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!
(二)：小學。
家長會心得篇十
開學以來，很多班級都開了家長會，這周終于輪到我們班了。這次我們班開家長會，并不是所有家長都要來，只有十幾位。至于開家長會時學生干什么，有兩個選擇，可以選擇留在學校里，在操場上玩，也可以選擇直接回家。但張延璐、向浩然和我是必須留在學校的，因為我們在家長會上還要演講。
大約四點四十的時候，家長馬上就要開始進學校了，我心里越來越緊張，比那些家長要參加家長會的同學還要緊張。我拿著演講稿走出教室，深呼吸，趴在欄桿上眺望著遠方，似乎不那么緊張了。張延璐在旁邊發(fā)出怪聲，好像一點也不緊張，與正緊張得來回走動的向浩然形成了鮮明的對比。
四點五十分，家長們陸陸續(xù)續(xù)地走進了學校。看著這一張張陌生的面孔，我竟然又放松了不少——反正他們也不認識我。我們?nèi)齻€人悠閑地討論著這些是誰誰誰的家長，但認識的很少。五點十幾分時，家長會開始了。我們?nèi)齻€人仍然站在門口背著演講稿。過了一會兒，低頭一看表，已經(jīng)五點二十五分了，眼看天就要黑了。我不禁著急起來，緊張感完全消失了。
我們走進教室坐在后面，等著mr.彭演講結(jié)束。輪到我講的時候，我小跑著上了講臺，心里一直默念著上臺后將要說的第一句話。剛到講臺上，還沒來得及站好，嘴巴就開始不由自主地說話：“各位家長好，我是初二二班的班長……”最終，我以一句“我的演講完畢”結(jié)束了本次演講，又小跑著回到了座位上，終于松了一口氣。
這次家長會，我又得到了一次鍛煉的機會，又成長了。
家長會心得篇十一
我是六年級四班魏菡君同學的家長，今天學校召開了學生家長會。在今天的家長會中，在老師的講述中我們了解到了孩子在學校中的表現(xiàn)以及他們的學習成績，還有它們在學習過程當中還有哪些不足。明白了作為一名人民教師在教學過程中對孩子的良苦用心，是你們的耐心、關(guān)心、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學習知識，以及快樂的成長環(huán)境。作為孩子的父母我們也明白了應該怎么去教育及關(guān)心孩子，才能讓我們的孩子健康快樂的成長。
孩子在小學六年的快樂時光還有一學期就要過去了，希望她能在最后一學期中努力學習，上課認真聽講，加強在學校中與其他同學的溝通能力，做到能與同學互相幫助，互相關(guān)心、使其能考上一個理想的中學。
我們也了解到學校現(xiàn)在開展"家校合力共同培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣"課題研究，我將積極投入其中。是啊，播種習慣，收獲行為；播種行為，收獲性格；播種性格，收獲命運?？梢婐B(yǎng)個好習慣是多么重要。為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，根據(jù)小學生身心特點，并結(jié)合本校實際，班主任吳老師特制定"家校合力共同培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣實施方案"，讓我們目標明確，有法可施。知道培養(yǎng)目標：
1、讓學生真正認識到整潔之美，激發(fā)愛美之心，惡丑之情。
2、讓學生去創(chuàng)造美，并逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣。作為家長一定鼎立支持，重視家教指導，要求家長重視孩子們衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，并率先示范，為孩子營造整潔、清爽的家庭環(huán)境。在家培養(yǎng)孩子們的自理能力，教會孩子收拾文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成及時清除垃圾、廢物的習慣。
衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和不衛(wèi)生習慣的糾正，并非一朝一夕就可以解決的。采用"反復抓"、"抓反復"的方法，學校與班級聯(lián)合強化、教師和家長聯(lián)合強化、小組與個別結(jié)合強化，相信必能取得良好效果，培養(yǎng)出一朵朵文明之花，去扮靚我們的校園，讓校園成為一道亮麗的風景線。
家長會心得篇十二
_年_月30日晚參加了_小學_校區(qū)小學一年級入學前的家長會，這次開家長會，有欣慰有忐忑有疑慮有幸福有快樂，各種感受都有，感觸也很深，但是收獲也很多，不僅加深了對學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
家長會后，仔細回味老師們的話語，有以下幾點體會：
1、注重對孩子養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學校要加大對學生好習慣的培養(yǎng)，而作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
2、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。孩子是祖國的未來，孩子的培養(yǎng)，學校、家庭、社會都有各自責任。我將全力支持學校、老師的各方面工作，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展，共同培養(yǎng)好祖國未來的棟梁。家長是孩子的教科書，要注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度。學會做人與學習知識一樣，都是孩子走向社會的基礎(chǔ)。
3、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注開始，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。作為家長永遠不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子進行對比，只要孩子與自己比，哪怕有一點提高和進步都值得贊揚。我們做家長的要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。
_3年9月孩子們跨進_小學_校區(qū)的校門，成為一名小學生，這是一個具有里程碑意義的時刻!但是能不能和同學們和睦相處?能適應學校的學習和生活嗎?還有就是學校的教育理念是咋樣的?這些擔心和疑慮都在每個家長的心里。但是當我?guī)е鴱碗s的心情坐在一(4)班明亮的教室里，聽著班主任老師耐心細致地解答了家長們最關(guān)心的問題，讓我的心踏實起來，并暗下決心要多關(guān)心孩子，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，讓孩子掌握主動學習的方法;一定要注意自己的言行、態(tài)度，為孩子的成長樹立榜樣，做一個合格的家長，促進孩子的健康發(fā)展。而且隨著家長會的進行，我慶幸孩子上了一所能讓她快樂學習的學校，也更慶幸孩子遇到了既有豐富教學經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。這次家長會，更是讓我上了一堂怎樣陪伴孩子成長的課，再次向老師們致以我最真摯的感。
我認為自己是一個稱職的、合格的家長。因為“天下無不是的父母”。但是在家庭教育上，究竟怎樣教育好孩子，培養(yǎng)孩子，我卻顯得有些力不從心，概念較為含糊。
一、我在教育孩子方面存在著很大誤區(qū)。
1、有時候想只要給孩子吃飽、穿暖、有個健康的身體，學習只要會，能自覺的完成作業(yè)就行，忽略家長在其中的重要作用。
2、孩子已經(jīng)四年級了，忽視與孩子的溝通交流，卻忽視孩子的內(nèi)心世界。
3、家長是至高無上，家長說啥孩子就要聽，家長的說的話，孩子必須無條件服從，否則就會責罵，孩子反駁家長，也并不是孩子不懂事，殊不知，孩子并非附屬品，她現(xiàn)在是一個獨立的、有思想的人。
4、根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，希望孩子將來去從事某種“高貴的職業(yè)”，而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新人。
5、不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，有時把孩子當幼兒時期，孩子已經(jīng)長大，需要老師、家長慢慢引導。
在家庭教育方面猶如“摸著石頭過河”，這就需要各位家長一起探討、努力，去引導孩子，從而激發(fā)孩子的潛能，將孩子培養(yǎng)成適應新社會，造福人類的有用之才。
二、在家庭教育中家長們的責任。
1、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望，孩子就有可能對學習產(chǎn)生熱愛。
2、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認識自己，形成獨立做事的習慣。
3、幫助孩子從容應對挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。
4、教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃耀。
5、孩子告訴我們想法，不要認為幼稚，她是把我們當朋友，想咋說就咋說了。說的不對的地方，可以給孩子講道理。
6、每天能自覺的寫作業(yè)。孩子到現(xiàn)在寫作業(yè)很急躁，為完成作業(yè)而寫作業(yè)，做事缺乏耐心，不能持之以恒，這也是考驗家長的時候，家長要有耐心、要忍。
7、有效溝通。只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。如學校此次舉辦家長學校，使家長和老師面對面進行溝通交流，與更多家長共同探討孩子教育問題，達成共識，可謂事半功倍。讓我們看到孩子的課堂及近期表現(xiàn)，知道孩子在學校的情況。了解老師傳授知識的方式和方法，讓我也能清楚孩子的優(yōu)、缺點，孩子的差異，幫助孩子改進。
8、培養(yǎng)習慣。正如智者所言：成功是一種習慣，失敗也是種習慣;那么改變你一生，就從今天起，從形成良好習慣開始。在學校的習慣有老師會教導，還可以學習其他同學的優(yōu)點;可在家里則全靠家長督促和引導。因此在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手，根據(jù)家長情況，盡量在理念的指導下進行家庭教育。我們要求孩子定時起居;做作業(yè)要認真快速;做事情要細心等，都是一些說起來很瑣碎的事情，但孩子正是需要在這些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習慣。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
9、理解信任，平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進去看兒童心靈、站起來看兒童行為”，我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的確，每一個孩子都是獨立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應該同意。同時，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任自己。
為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因，父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，孩子看書，家長應給孩子創(chuàng)造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。
要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風，那么我們不能不為我們祖國的將來擔心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
只有當家長們懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務(wù)，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，我們的孩子個個都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長，愿我們的家長學校越辦越紅火，再上新臺階。
感謝學校、老師給家長這樣一個平臺，為我們家長提供了一個難得的交流、學習的機會。從各位家長的講話中，讓我懂得如何教育孩子，讓家長重視起來對孩子的教育。感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。通過在家長學校的學習，使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。通過參加此次家長學校，可謂受益頗多，感受非淺。
家長會心得篇十三
時光不知不覺地流淌，開家長會時我豁然發(fā)現(xiàn)，我的孩子要中考了，面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉(zhuǎn)折點，中考是至關(guān)重要的。可能是我自身的問題，一直沒有關(guān)注孩子的學習，對于日常生活也沒有照顧的好。過多關(guān)注孩子每次的分數(shù)，每次看到孩子的分數(shù)時，那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦，腦子只有一個念頭，為什么會這么差，平時肯定沒有認真學習什么的，對孩子各種否定。家長會有個環(huán)節(jié)對我觸動很大，想想我總是把最美的給他人，傷害的是最親近的人，每次孩子在我身邊找我搭話時，總是冷漠的說：我現(xiàn)在有點事。對她充滿不耐煩。而且內(nèi)心還有個邪惡的念頭：再過一年她就要住校了，我們就可以做自己的事，時間都屬于自己?，F(xiàn)在回想真是慚愧，我應該要這么想：離中考只有200來天，這是我們一家在一起難得的時光，也是孩子人生最主要的階段，彼此都要珍惜。
一直以來我都沒有擺正自己的位置，也沒有把自己當媽媽看，對于孩子缺少內(nèi)心的交流，其實我是害怕失去，總覺得她會離開我，總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯(lián)系，雖然嘴上沒有說，可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓也沒有競爭上崗，我是稀里糊涂的過這日子，通過這次家長我深刻地反思，存在非常嚴重的問題：
第一、沒有正視孩子的付出和努力，看不到他的優(yōu)點;。
第二、過度關(guān)注分數(shù)沒有了解丟分的原因，
第三、忽略和孩子日常的溝通，缺少情感鏈接;。
第四、沒有照顧好日程起居及飲食，基本沒有做早飯。
希望在未來的206天里，能改正以上缺點，大家相互配合，攜手走進理想的校園，余生很長，望我們珍惜這短暫的初三時光。
家長會心得篇十四
很久沒有拿筆了，不免有一些興奮。兩個月左右的假期，讓我感受頗多。尤其是高一開學的訓，更是讓我受益匪淺。這次訓，與往常訓有很不同。沒有有趣的實踐課，沒有輕松的課堂；有的只是艱苦的訓練，統(tǒng)一的服與整齊的步伐。這便要求我們用心融入其中去學習，去適應，去磨礪，以此增強自身身體素質(zhì)，增強國防意識與集體主義觀念，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)團結(jié)互助的作風……每天，我們頂著烈日，在操場上艱苦的練習。教官的一聲聲口令，就像是一根根教鞭，鞭策我們努力做到標準，努力做到最好。在艱苦的訓練中，我們每個人開始慢慢適應，從開始的腰酸背痛，腿麻腳抽筋，到最后可以應對每天的訓練。我們每個人每天都在不停地成長，不斷地進步。營中紀律很嚴，訓也不例外。哨聲便是我們行動的指引。吃飯，睡覺，事事必須聽哨行動。正如那首歌所說”紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力！
”對！每個人如果都嚴守紀律，便是散沙變硬石，巴掌變?nèi)^，便會有無窮的力量！七天的訓，我們的`紀律性，榮譽感，集體觀念……都在無形中增強。相信，這會是高中學習的重要伙伴。俗話說“逆境出人才”，這便告訴我們：艱苦的環(huán)境是磨練人的好地方。七天的訓，我們的力氣變了，思想意識增強了，精神更加飽滿了。每個人都朝氣蓬勃地迎接著新的一天。而匯操時那整齊，嘹亮的口號，昂揚向上的精神，更是展現(xiàn)出了90后那無限而飽滿的精力。訓練程度的加，讓我們這些高中生“叫苦連天”。即使這樣，家都咬牙堅持，用頑強的意志，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成了訓使命。經(jīng)過這次訓，我們有了更加強壯的體魄，更加健全的人格，更加充沛的精力。我們不但領(lǐng)略到了人們無私奉獻的偉精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，而且發(fā)揚了我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們會時刻準備著，來迎接高中生活的一切挑戰(zhàn)。不管遇到多么的困難，我們都會努力戰(zhàn)勝，向自己的理想學走去！
家長會心得篇十五
這次家長會讓我受益匪淺。無論是校長還是老師，言語都更注重孩子的素質(zhì)教育，體現(xiàn)了當前的教育體系。作為家長，我覺得應該盡快跟上學校的步伐，讓女兒更健康地成長。這次家長會的學習讓我深深感受到，學校領(lǐng)導和老師比家長更關(guān)心孩子。我很高興遇到了這樣一個認真負責的老師，努力培養(yǎng)孩子成人，成為人才，不要讓孩子落后。在此我深表感謝。
通過學習，我意識到以下三點：
首先，父母的言行直接影響孩子的成長，所以影響孩子的心不能說，生活是孩子的基礎(chǔ)，為了讓孩子成為人才，你必須先教孩子做人。
第二，“習慣變成自然”，一個好習慣會讓孩子終身受益于學習和生活，一個壞習慣，會增加很多彎路和挫折，作為父母應該樹立榜樣，以便發(fā)揮言行，難以察覺的作用。3、為了培養(yǎng)孩子的自信心，我們應該多支持、多鼓勵，不要過分關(guān)注“分數(shù)”，評價好壞，關(guān)注她的`學習過程，多鼓勵、多表揚、及時糾正錯誤，增強孩子的自信心，永遠不要說孩子笨，不要把孩子和別人的孩子比較。經(jīng)常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂地成長。
作為父母，他們應該明確自己的責任和義務(wù)，了解孩子的心，努力引導思想、學習、心理咨詢，促進孩子的成長和進步，成為稱職的父母。
家長會心得篇十六
十月，我第一次作為學生家長參加了幼兒園組織的學生家長會，印象特別深刻，無論是會議的場地布置、流程安排、還是會議內(nèi)容，無不滲透著老師們的辛勤耕耘的汗水和對孩子們的愛！
在踏進會場的第一個瞬間，鮮明的紅底黃字橫幅“如何讓每個孩子更加優(yōu)秀！”活現(xiàn)眼前。在李親切帶領(lǐng)下，我在會場坐下了。司儀簡明扼要地為我們做了會議內(nèi)容介紹：首先李園長做工作匯報和新學年工作計劃，接著由羅園長向我們講解“幼兒保教費補助工作的程序和要求”，最后聽來自廣州的教育專家李東尚講座《如何讓每個孩子更加優(yōu)秀》。整場會議氣氛熱烈，園長們的精彩演講，專家的互動教育講座，都讓我獲益良多！
李園長的工作匯報和新學年的工作計劃讓我初步了解了幼兒園的日常工作和孩子們的生活情況，事無巨細都體現(xiàn)了幼兒園對孩子們成長無微不至的照顧。作為家長，平常最關(guān)心的就是孩子能否吃飽穿暖，在幼兒園過得是否開心，能否學到知識，而李園長就細心的為我們講敘了幼兒園的工作，讓家長們放下心頭大石。積極擴寬教室，鋪上榻榻米，讓孩子們活動空間更大；申請飯?zhí)酶脑?，讓孩子們的伙食更好；早上的早鍛煉，讓孩子們有更好的體魄，最后還細心的叮囑我們注意為孩子們添衣保暖。
而羅園長對我們解析了幼兒保教費補助工作的程序和要求，每一個細節(jié)，操作流程都認真的做了解析，讓我體會到了政府對孩子們學前教育的重視。
最后李講座讓會議掀起了熱潮，李觀點獨到，深入淺出的講了很多家長在平時教育中會走的誤區(qū)，同時，玩了生動的游戲讓我們以孩子的角度思考，舉了很多成功例子讓我們借鑒學習。李還針對孩子的特點和部分家長的作法真切的談了一些建議和要求，博得陣陣熱烈的掌聲，讓我們在短短的時間里收獲良多！
第一次的家長會在期待中開始，在掌聲中結(jié)束。我相信，這群可愛孩子們在園長、老師、保育員們的細心教導下，在幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔！
家長會心得篇十七
20xx年9月24日家長會結(jié)束了，我了解了孩子在校的適應情況和在本班級的學習表現(xiàn)。我深深體會到，現(xiàn)在孩子的教育不僅僅只是學校老師的責任，更是家長不可忽視的責任。
家長對孩子的教育與培養(yǎng)，要運用正確的方式方法來配合老師對孩子進行教育，家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，我們要多關(guān)心孩子，多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，但是家長在教育孩子的時候注意調(diào)整好自己的心態(tài)，耐心看待孩子的'缺點，首先家長要做出好的榜樣，多給孩子買書，一起陪養(yǎng)孩子閱讀，多與孩子交流，及時了解孩子每天在校的情況，作為家長要對自己的孩子做到嚴而有度。
總之孩子的成長過程從無知到能知，需要老師全面輔導，家長耐心配合老師引導，這樣孩子才會健康茁壯地成長，我們愿意與老師共同攜手并肩。孩子的成長離不開學校和老師的培養(yǎng)教育，作為家長我會與老師多溝通一定盡力配合老師，同時感謝老師對我們孩子的培養(yǎng)教育，辛勤付出！
家長會心得篇一
最近，我參加了我孩子所在學校的家長會。在這次會議中，我對學校的教學管理和孩子的學習情況有了更深入的了解。在這里，我想分享一下我對這次家長會的心得體會。
第二段：認識到家長在教育中的作用。
在家長會上，學校強調(diào)了家長在教育中的作用。我認識到，作為家長，我們要積極參與到孩子的學習生活中去，并與老師建立良好的溝通渠道。只有這樣，我們才能更好地幫助孩子在學習中取得成功。
第三段：認為家長會是一個了解學校教學情況的好機會。
在會上，我還認為家長會是了解學校教學情況的好機會。老師們詳細地介紹了學校的教學管理、課程設(shè)置、教學設(shè)施等方面的情況，讓我們家長了解到學校的工作，更有利于我們家長為孩子的學習提供適當?shù)膸椭?BR> 第四段：發(fā)現(xiàn)家長會還有可以改進的地方。
當然，在這次家長會上，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。比如，會上的時間安排有些倉促，有些問題沒有得到深入的探討等。我認為，在今后的家長會中，我們家長應該發(fā)揮更大的作用，積極提出自己的意見和建議，幫助學校更好地發(fā)揮教學管理的作用。
第五段：結(jié)論。
總的來說，參加家長會是很有意義的。在這次家長會上，我認為家長和學校的溝通更加暢通，相信這有利于促進良好的家校合作，提高孩子的學習成績。因此，我們要繼續(xù)關(guān)注孩子的學習生活，并積極參與到家長會中去，共同為孩子的未來努力奮斗。
家長會心得篇二
因為有同事與孩子在同一個年級，而不同校。每每與同事交流孩子的學習狀況，我都感到，能夠在***中三年七班學習，是家長正確的選擇，是孩子一生的幸福。我的同事一句的感慨，也道出了我的心聲：三年來，你的孩子班主任劉老師做了大量的工作。
三年，六個學期，開了一些家長會，每次家長會都談及了不同的內(nèi)容，但是這次家長會，令我感觸良多，這次家長會的形式與以往的都不同，這次是與孩子一起開家長會，在這里我看到了，在家我沒看到的孩子的另一面，正像在家長會上兩位發(fā)言的家長所說的，其實每個孩子都很優(yōu)秀，放到一個集體上來看，每個孩子都有自己的優(yōu)勢和長處，只是在家里，我們放大了孩子的某一些東西，望子成龍的心切了。兩位家長的對自己的孩子潸然淚下，我也受到了深深的觸動，我是否也犯過他們一樣的錯誤?此時我想起了《論語》中的一句話“躬自厚薄責于人，遠怨也?！睂τ诤⒆樱覀儜摻o予多多的鼓勵，家長以身作則，給孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍和溫馨的家庭環(huán)境，少一些指責，這樣孩子也會被家長感動的，這樣的親子關(guān)系處理起來就會融洽的多。
三年來的家長會，這次是最動情的，劉老師含著淚讀了一篇別樣的文字，令在場的家長都禁不住淚眼朦朧…離別有多種，所以我常常告訴孩子要懂得珍惜，逝去的永不再來。
(五)：高一。
家長會心得篇三
20xx年11月8日晚上7點，參加xx寶貝幼兒園中c班舉辦的--體驗式家長會。這是第三次參加幼兒園的活動，第一次是6月1日兒童節(jié)，第二次是7月13日舉辦的xx寶貝幼兒園畢業(yè)典禮。參加了2次的活動，都能感受到老師們辛勤的付出，同時責任心強，用心愛護每一位小孩子。感謝中c班的各位老師！
從本次體驗式家長會，我了解到本次家長會的目的。家長作為孩子成長學習的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。本次家長會主要希望通過校學和家長的共同努力讓孩子們茁壯成長。當然，這也是我們家長的目的。
參加本次的家長會，從進入中c班的門口，就看到李老師的微笑，指引簽到和坐位，同時周老師為家長們送上溫水，感覺很溫馨。
第一個環(huán)節(jié)是新進老師介紹、新進家長介紹。
第二個環(huán)節(jié)是家長互動游戲“風中勁草”，游戲目的，讓家長們知道信賴對團隊的重要性，同時引出家長與學校之前需相互信賴。遇到問題，需做到充分的溝通。
第三個環(huán)節(jié)觀看視頻--血型與性格。血型確實有參考性與代表作用，無論哪種血型都有其優(yōu)勢和弱點，家長們了解孩子的血型特點之后，能夠去接納他們的缺點，用放大鏡看優(yōu)勢，讓優(yōu)點來淡化缺點。
第四個環(huán)節(jié)是話題討論:。
1.孩子任務(wù)意識不強該怎么辦?怎樣才能杜絕這種拖拉現(xiàn)象？主要分為3方面，(1)孩子的磨蹭是父母一手包辦出來的，這種包辦代替恰恰剝奪了孩子鍛煉的機會；(2)孩子養(yǎng)成了依賴的習慣，不愿意主動做事、想事，思維變懶，惰性越來越強；（3）形成自我服務(wù)意識很弱不管是在生活中還是在學習中，如果父母不讓孩子自己考慮和承擔一些事情，孩子就不會獨立起來，條理性就會很差。
2、孩子不能準時來園參加晨鍛是什么原因?如何能做到讓孩子難時來幼兒園呢?答：開展的體育活動形式多樣化，增強幼兒體質(zhì)的一個有效環(huán)節(jié)。起到鍛煉身體的作用，同時還能促使動兒心情愉快。
3、孩子在幼兒園被打了家長應該怎樣做?避免怎樣做?
答：讓孩子學會保護自己，才是減少意外傷害的最佳途徑。一旦發(fā)生意外，成人要擁有一顆平常心，幫助孩子分析事故發(fā)生的原因，吸取教訓。這比心痛焦慮更有用，這才是給予孩子受用一生的安全!
以上的話題討論，讓家長們了解，當我們的孩子遇上以上問題，我們該如何處理，做到有效的預先溝通。
第五個環(huán)節(jié)是本學期的重點工作，通過了解學校的重點安排，家長更好的安排時間和根據(jù)學校的安排教育小孩。
很高興參加了學校舉辦的家長會，在與老師的溝通中，更了解小孩在學校的情況，希望與學校的共同努力下，達到共同的目的，讓小孩健康成長。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
家長會心得篇四
當天下午，全班40多位學生的家長都出席了本次家長會，這充分體現(xiàn)了各位家長對小孩學習的高度重視和支持。在家長會的當天，班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學們第一次大考的基本情況，詳細分析了各個學生在學習上的優(yōu)點與不足，今后需要加強的方向及內(nèi)容。
其次，由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行總結(jié)分析，揚優(yōu)點、找差距、補短板。
最后，班主任莫老師為本次家長會作總結(jié)，希望家長們?yōu)閷W生健康成長提供良好的家庭氛圍，家長們紛紛表示，一定按學校的要求全面配合學校，努力將708班建設(shè)成為優(yōu)秀的班級。
通過本次家長會，我深深為小孩能進入這樣優(yōu)秀的學校而感到幸運。同時我認為學生要全面發(fā)展須做好以下幾點：
1、加強體育鍛煉，有良好的身體素質(zhì)，才能完成繁重的學業(yè)。
2、課前預習，課后復習，溫故知新。
3、課堂上認真聽講，積極回答老師問題，形成良好互動。有不懂的問題及時請教老師、同學解決。
4、備好錯題本，學會舉一反三。
5、嚴格按照學校的作息時間進行學習、休息。
6、按照老師的要求按時按質(zhì)完成作業(yè)。
我想，如果同學們能按照以上要求嚴格要求自己，在各科任老師的幫助下，一定可以成就自己，實現(xiàn)夢想！
家長會心得篇五
作為一名家長，我最近參加了孩子所在學校的家長會，雖然傳統(tǒng)設(shè)定下我一開始對這種活動持有些許的抵觸態(tài)度，但在經(jīng)過與教師和其他家長的互動后，我的看法發(fā)生了很大的變化。在這篇文章中，我將分享我參加家長會的心得體會。
第一段：初次參加家長會。
對我而言，作為一位忙碌的職場人，參加家長會并不是什么必須要做的事情。然而在看到孩子帶回來的家長會通知后，我還是決定要去。我感覺很好奇，對孩子成長的關(guān)注和對學校教育的關(guān)注驅(qū)使我去，同時我也希望能夠更了解和掌握孩子的學習情況。初次參加家長會，我的感受是，這種走進孩子的學校、走入孩子的生活、走進其他家長的世界的感覺，非常奇妙。
第二段：多了解孩子的情況。
正如我所說，我對孩子每一個學期的成績都非常關(guān)注，但是在家長會上我才真正了解到自己孩子的狀況，更重要的是，我知道了孩子在學校里的情境。除了教師的介紹之外，還有其他家長家庭中的比較、孩子與他人的相處，都非常珍貴。這樣的了解，也幫助我深刻認識到每個孩子都是獨一無二的，就像孩子們學習的方法、難易程度和能力水平都有所不同一樣。
第三段：互動交流能力的提高。
家長會的主要任務(wù)之一是提供一個批評和建議的平臺，這樣，教師和家長可以共同解決共同面臨的各種問題。此外，加入家長會也可以幫助我們的互動交流技能得到提高。不僅必須與教師共同討論孩子的學業(yè)，還要與其他家長共同攻克難關(guān)。與其他家長相遇，互相交流經(jīng)驗，我真正認識到，一個人能改變的是一點點，但一個組織可以改變一切。
第四段：增強家庭和學校之間的聯(lián)系。
另一個亮點是，家長會打破了家庭和學校之間的壁壘，縮短了這兩者之間的距離。孩子的學習成績、特殊需求、家庭背景、興趣和愛好都相互聯(lián)系。這種互動交流能夠讓我們更好地了解學校的教育模式，并充分利用學校所提供的資源。與學校建立良好的合作關(guān)系，可以使我們?yōu)楹⒆拥某砷L做出更有效的貢獻。
第五段：未來規(guī)劃與持續(xù)改善。
最后，我想提醒家長們，家長會不是一次性的活動，僅僅參加一次或兩次就夠了。這是一個持續(xù)的過程，我們要時刻關(guān)注孩子在學校的情況，持續(xù)推動學校的改善，為孩子的教育奠定一個更有保障的基礎(chǔ)。作為一位關(guān)心孩子成長的家長，我相信，參加家長會是一個很好的方式，不僅可以幫助我們更好地了解孩子的學業(yè)和教育，還能讓我們更好地融入學校和其他家庭。這樣，我們就能夠共同推動，為孩子打造更加溫馨、更加卓越的教育環(huán)境。
家長會心得篇六
20xx年5月5日下午、我參加六（2）班的家長會、由于平日工作比較忙、平時和孩子交流的時間較少、對兒子在學校的情況也了解不多、由于孩子今年下半年要小升初了。所以完對這次家長會特別重視、也想借此機會多和老師們溝通。
而在今天的家長會中、在老師的講述中我們了解到了孩子在學校中的.表現(xiàn)以及他們的學習成績。還有他們在學習過程當中還有哪些不足。讓我們懂得了孩子長大了、他會有自己的想法、也許他的想法是對的、也許他的想法是錯的、不管是對或錯、作為父母不能強制性的給孩子一肯定的判斷。首先要尊重孩子的想法、然后要耐心的和孩子談問題、講道理、說看法、讓孩子也站在對方的立場上看問題、引導孩子往正確的分析發(fā)展、最后尊重孩子的選擇、我相信孩子最終會有正確的選擇。
還讓我們家長明白了作為一個人民教師在教學過程中對孩子的用心良苦、讓每個孩子自信地站在講臺上訴說自主的成功和失敗、讓家長深深的體會到老師對學生的重視、關(guān)心和愛護、也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中的重要性、只要老師和家長的共同努力、才能更好的教育好孩子、才能進一步提高孩子的成績、才能讓孩子更健康的成長。
作為孩子的父母我們也明白了應該怎么去教育及關(guān)心孩子、才能讓我們的合作健康快樂地成長。
家長會心得篇七
很感謝各位家長從百忙中來參加這次家長會，今晚我很榮幸能有此機會和大家一起分享我自己的心得。
回想起兒子剛上幼兒園時的情景，真是甜酸苦辣一應俱有。從不愿上幼兒園到主動要上幼兒園。以前還沒上幼兒園的張家樂在家里經(jīng)常發(fā)脾氣，也不講禮貌和衛(wèi)生，自從上了幼兒園這個大家庭，他學會了很多也改變了很多，每天早上起來都會叫我們早上好，吃飯的時候自已也去先洗手，垃圾也不會再亂掉，自己把垃圾掉進垃圾桶里。在家里有時候還會幫我做家務(wù)，比如掃地，我會對他說謝謝你，他會說不用謝，我是媽媽的好幫手。有時候家樂和他表妹爭玩具玩或者打架，我就會對他說：你是哥哥應該讓表妹，你做錯了要道歉，說對不起的。
每天放學回到家，我問他有沒有作業(yè)做，他說有，自已會拿作業(yè)本出來做作業(yè)。我先開始會握住他的右手，慢慢的教他寫，然后放手叫他自己去寫，他寫得不漂亮的我叫他用橡皮擦，把它擦掉重新再寫。每天晚上他都從書包里拿書出來坐在床上，他說他做鄧老師，叫我們做他的學生，用響亮的聲音跟著他一起讀書，他讀一句然后我們跟著他讀一句，有時候我讀得不夠響亮，他又叫我用響亮的聲音的讀。有時候我假裝讀錯一個字，他就會說，你讀錯了，又叫我跟他重新讀一遍。其實我自己一直心里在發(fā)笑，也很感到安慰，原來老師在學校是這樣教自已的孩子的。真感謝你們老師一直這么用心教他們這些學生。想一想自己以前小時候自己的父母那有這種意識陪我們一起讀書呢？在此希望各位家長們以后都要抽空跟自己的孩子一起讀讀書，多了解他們在學校學到的知識。我經(jīng)常教他要尊重老人，要主動和熟人打招呼，稱呼人，早上要說早上好，和道別再見。
1、讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習性慣。讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù)，做個講信用的人，答應的事情一定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時，孩子答應的事情會經(jīng)常改變，會賴皮，我對他嚴格要求或者許以好處，當然也可相互討價還價，逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動對孩子有著很大的影響，答應孩子的事情一定要做到。
2、培養(yǎng)孩子誠實，善良的性格。家長要經(jīng)常和孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他逐漸了解什么事是好事應該做，什么事不好不要做，孩子有時會撒謊，但是沒有目的和惡意，只是有逆反心理或想頂著大人說話做事，這時應該批評他也同時指出他哪里有錯誤，以后要注意。孩子要認錯誤要及時表揚他或者給點小獎勵。
3、認真回答孩子的問題，激發(fā)孩子的好奇心。孩子的好奇心很大，他對任何新鮮事物都感興趣，孩子提問題時家長盡量要給孩子細致解釋，同他討論周圍的事物教他各種東西和事物的名稱，作用，孩子的問題是最多的。家長要認真理解孩子提出的逆反問題。盡量回答孩子真正提問的東西，不要隨便敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。
以上三點是如何教育孩子的心得體會。我知道開家長會的原因，不只是為了向家長匯報孩子在學校的情況。同時也增進了我們家長與老師的距離，增進了孩子與家長的親情，進一步提高老師教學的工作效率，也是跟家長互相學習，互相關(guān)心，互相探討的好機會。
在這里很感謝老師一直對我們的孩子的教道和培養(yǎng)，尊敬的老師，我向你們致敬。
最后謝謝大家。
家長會心得篇八
20××年11月17日下午2點20分我匆匆的來到了兒子的學校---××中學，兒子上星期六回家就告訴我這個星期六下午2:30要開家長會，16日晚上10點兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時間以及地點!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!
會議是分兩段進行，第一段是高一10個班的全體家長在教學樓五樓的會議室開會，第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進入高中以來的第一次家長會，會議室里座無虛席!因為椅子不夠，兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長，這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達出重視孩子成長的信息!
會議首先由學校特別邀請的資深教育專家王教授演講，演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學習動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動、精彩!王老師說“夢有多大，舞臺就有多大”!每個人都有夢想，當孩子說出自己的夢想時，不管夢想是什么?做家長的都不要認為不現(xiàn)實或達不到而去打擊他、嘲笑他!而是要去鼓勵他，做孩子永遠的支持者，做孩子堅強的后盾!告訴孩子：你有夢想是好的，但如果你要想實現(xiàn)你的夢想，那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因為只有不斷的付出才有收獲!
孩子的成功不在于分數(shù)，而在于孩子的內(nèi)心是否有學習的動力!父母把孩子的分數(shù)看得太重了，每天追著逼著孩子學習，而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學習動力!現(xiàn)在講究的是科學教育，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好學習呀!所以我們做家長要改變方法，才能改變孩子!
讓孩子給自己定一個目標，一個可以達到的目標!目標定高了，孩子達不到會失去信心!一個人什么都可以沒有，就是不能沒有自信心，孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍，那孩子就能騰空而飛，你說你的孩子是豬，那孩子就趴在地上打呼嚕”!想贏的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的學習興趣不是自發(fā)性的，需要父母和老師的積極引導。許多家長總是埋怨孩子不聽話，學習不好等等，其實問題孩子就出在問題家長，當你的孩子在學走路時跌倒了你有沒有責怪他，你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來，繼續(xù)走!
可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W走路時的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊，爬起來繼續(xù)努力!學校是教書育人，而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個溫馨和諧的安靜環(huán)境，讓孩子聽不到打麻將的聲音，聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習慣!閱讀不僅可以開闊視野，增長知識，提高寫作水平，增強語感，在模仿的同時加以創(chuàng)新。
王老師在講的過程中還穿插了幾個成功的案例!其中有一個案例印象特別深刻。一天，有個家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室，孩子一直低著頭，很自卑的樣子，而孩子的爸爸卻大聲而激動的說：王老師，這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!
王老師望了眼孩子溫柔的問：孩子，你這次數(shù)學考了多少分呀?可還沒等孩子回答，爸爸卻在一邊語氣憤憤的說：嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火，想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會，她要和孩子單獨談?wù)?等孩子的父親出去后，王老師又親切的問：孩子，那你期中考試數(shù)學考了多少分呀?孩子的頭更低了，用怯怯的聲音回答：那更差，全班倒數(shù)第三!王老師一聽，覺得孩子還有救，馬上對孩子說：孩子，你很棒!你這次比上次考得好!說明你進步了!那么你想不想把學習搞好呀?如果你想，王老師教你個方法，一定會讓你的成績上升的!
孩子這時馬上抬起頭，眼睛發(fā)亮的望著王老師：真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說：真的，其實我的方法很簡單，現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學期的書，每天在家預習，把不懂的做記錄，然后每個星期到我辦公室來三次，我把不懂的和以前學過沒弄懂給你講講!把預習重點部分標上記號!就這樣堅持了一個暑假，嘿!效果出來了，在第二學期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!
王老師演講完后接著是校長講話，大致講的是學校理念，規(guī)章制度，學校的一些活動，介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù)，還有對報名特長生的講解等等!
散會后，家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班，剛進教室門口，就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口，看見我了，兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持，黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個大字，黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼，但沒有數(shù)學老師的。進門口的墻壁上貼著全班的各科考試分數(shù)以及排名，我兒子的名次在中間。
教室的后面有一張學生畫的畫，里面一個藍色的圓圈，外面一個大圈，圈外寫著高一(7)班，上面都是孩子們的簽名，我想這畫大概是代表一個團體的意思吧!這只是我個人猜測，不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分數(shù)條以及高中生家長讀本和學校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績，著重表揚班上前幾名學生，表揚班上的幾個班干部認真負責，真正做到了是老師的得力小幫手!
其中班長陳××和衛(wèi)生委員李××我印象是十分深刻的，陳××是個女生，個子不算高，開學的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李××是男生，個子也沒我兒子高，開學后的第一個星期六，我去銀行為我兒子交學費，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一邊，李××自己拿單子填寫，拿號子等待，等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個過程都是李××獨立完成，當時我看了就自嘆不如別個家長的教育方式，回去后我還特意對兒子講了這件事，告訴兒子以后這樣的事要他像李××一樣獨立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比較嚴格的，每天早上的被子要疊整齊，(有些學生在家里都是父母包辦，所以自理能力特別差，說起來有點慚愧，我兒子在家也是什么都是我包辦，不過兒子現(xiàn)在住校了適應能力還是比較強的，自己洗衣疊被)。
晚上不允許帶食物到宿舍，早上7:10分上課，在這個時間后出宿舍一律要刷卡，(每個學生都有一個電子卡)，走讀生也是一樣，7:10分后進校門都要刷卡，通過電子卡就知道學生的遲到次數(shù)，這個是要扣分的，宿舍衛(wèi)生不到位，帶食物，晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的，好像是班級集體分!不遵守紀律嚴重者取消住校資格，班上已經(jīng)有一個學生取消了!(兩個星期前我兒子因為晚上餓了帶食物去宿舍被罰走讀一星期)。
學校實行的是封閉式管理，住校生不得隨便出校門，如果有事必須有班主任簽字的請假條，開通校訊通后，孩子在學校的點滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機上!可見學校的管理還是比較嚴格，對學生的安全也是非常負責的!再就是詳細講解特長生一事，特長生有音樂，美術(shù)，體育，傳媒等等，報名選上了還要到武漢參加培訓考試，特長生在高考時的分數(shù)優(yōu)先錄取。在這一塊上，看兒子到時能不能報個體育!最后駱老師講了一下周六周日的補考費，一個學期上了一半，每個學生交400元的補考費，另外復印費之類的50元，資料費可能以后期末一起交吧!當駱老師講到這里，偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補考費，其實在這一點上我覺得是應該交的，老師也不容易，一個星期半天假，還要上晚自習，相當于把時間都奉獻給學生了，實在太辛苦了!450元真的不算多!
家長們應該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了，家長們都忙著交錢，也有幾個家長找駱老師談這次的數(shù)學考試分數(shù)問題，家長們說如果是全年級考差了可以理解，但一個班只有一個及格，并且這個班是年級倒數(shù)第一，孩子們只考二三十分，這就是老師教學的問題，而且數(shù)學老師的電話號碼也沒有，家長會老師本人也不露面，起碼要和家長們一起溝通一下，尋找原因等等!在這一點上我也十分擔心，兒子數(shù)學考了52分，聽說在班上還是比較好的，兒子也告訴過我數(shù)學老師講課大部分都聽不懂，要是聽不懂那還怎么學啊?面對家長們的詢問，駱老師也耐心的和家長們解說，并叫學生幫忙拿來手機找出數(shù)學老師的電話號碼報給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學習以及在學校的表現(xiàn)等等，但因為時間不早了，已經(jīng)下午5:30了，還要趕回家做飯，只好匆匆離開了學校!
本次家長會讓我感觸太多，通過這次的家長會也讓我學到很多教育孩子的方法，認識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題，我以前對兒子包辦代替太多，現(xiàn)在孩子上高中了，住校生活讓他自己的事情自己做，孩子好像一下長大了，也比以前懂事了，以這次的考試分數(shù)來看，我覺得比起初中的成績兒子進步了，希望兒子繼續(xù)努力，爭取下次更好的成績!加油!其實每個孩子都是優(yōu)秀的，重在激發(fā)他們的學習動力及潛能!給孩子正確的引導，多鼓勵，多理解，多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師，尤其是駱老師!你們辛苦了!
(六)：高三。
家長會心得篇九
昨天，去幼兒園開了家長會，孩子上學這么長時間了，家長會也開過多次了，但是這次的家長會，卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。
這次家長會的主題是體驗課，由家長來臨時充當自己的孩子，身臨其境的體驗了一次集趣味教學、保育知識、教育指導為一體的幼兒教育模式。剛開始，我們有的家長還有點不好意思，覺得模仿孩子們的幼稚行為，不是一時半會能進入狀態(tài)的。后來在王老師的鼓勵和帶領(lǐng)下，我們漸入佳境，真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節(jié)奏。
作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學會傾聽等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習慣。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我也是當老師的，對自己的學生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴重，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。
當然，“賞識教育”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流，讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!
(二)：小學。
家長會心得篇十
開學以來，很多班級都開了家長會，這周終于輪到我們班了。這次我們班開家長會，并不是所有家長都要來，只有十幾位。至于開家長會時學生干什么，有兩個選擇，可以選擇留在學校里，在操場上玩，也可以選擇直接回家。但張延璐、向浩然和我是必須留在學校的，因為我們在家長會上還要演講。
大約四點四十的時候，家長馬上就要開始進學校了，我心里越來越緊張，比那些家長要參加家長會的同學還要緊張。我拿著演講稿走出教室，深呼吸，趴在欄桿上眺望著遠方，似乎不那么緊張了。張延璐在旁邊發(fā)出怪聲，好像一點也不緊張，與正緊張得來回走動的向浩然形成了鮮明的對比。
四點五十分，家長們陸陸續(xù)續(xù)地走進了學校。看著這一張張陌生的面孔，我竟然又放松了不少——反正他們也不認識我。我們?nèi)齻€人悠閑地討論著這些是誰誰誰的家長，但認識的很少。五點十幾分時，家長會開始了。我們?nèi)齻€人仍然站在門口背著演講稿。過了一會兒，低頭一看表，已經(jīng)五點二十五分了，眼看天就要黑了。我不禁著急起來，緊張感完全消失了。
我們走進教室坐在后面，等著mr.彭演講結(jié)束。輪到我講的時候，我小跑著上了講臺，心里一直默念著上臺后將要說的第一句話。剛到講臺上，還沒來得及站好，嘴巴就開始不由自主地說話：“各位家長好，我是初二二班的班長……”最終，我以一句“我的演講完畢”結(jié)束了本次演講，又小跑著回到了座位上，終于松了一口氣。
這次家長會，我又得到了一次鍛煉的機會，又成長了。
家長會心得篇十一
我是六年級四班魏菡君同學的家長，今天學校召開了學生家長會。在今天的家長會中，在老師的講述中我們了解到了孩子在學校中的表現(xiàn)以及他們的學習成績，還有它們在學習過程當中還有哪些不足。明白了作為一名人民教師在教學過程中對孩子的良苦用心，是你們的耐心、關(guān)心、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學習知識，以及快樂的成長環(huán)境。作為孩子的父母我們也明白了應該怎么去教育及關(guān)心孩子，才能讓我們的孩子健康快樂的成長。
孩子在小學六年的快樂時光還有一學期就要過去了，希望她能在最后一學期中努力學習，上課認真聽講，加強在學校中與其他同學的溝通能力，做到能與同學互相幫助，互相關(guān)心、使其能考上一個理想的中學。
我們也了解到學校現(xiàn)在開展"家校合力共同培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣"課題研究，我將積極投入其中。是啊，播種習慣，收獲行為；播種行為，收獲性格；播種性格，收獲命運?？梢婐B(yǎng)個好習慣是多么重要。為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，根據(jù)小學生身心特點，并結(jié)合本校實際，班主任吳老師特制定"家校合力共同培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣實施方案"，讓我們目標明確，有法可施。知道培養(yǎng)目標：
1、讓學生真正認識到整潔之美，激發(fā)愛美之心，惡丑之情。
2、讓學生去創(chuàng)造美，并逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣。作為家長一定鼎立支持，重視家教指導，要求家長重視孩子們衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，并率先示范，為孩子營造整潔、清爽的家庭環(huán)境。在家培養(yǎng)孩子們的自理能力，教會孩子收拾文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成及時清除垃圾、廢物的習慣。
衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和不衛(wèi)生習慣的糾正，并非一朝一夕就可以解決的。采用"反復抓"、"抓反復"的方法，學校與班級聯(lián)合強化、教師和家長聯(lián)合強化、小組與個別結(jié)合強化，相信必能取得良好效果，培養(yǎng)出一朵朵文明之花，去扮靚我們的校園，讓校園成為一道亮麗的風景線。
家長會心得篇十二
_年_月30日晚參加了_小學_校區(qū)小學一年級入學前的家長會，這次開家長會，有欣慰有忐忑有疑慮有幸福有快樂，各種感受都有，感觸也很深，但是收獲也很多，不僅加深了對學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
家長會后，仔細回味老師們的話語，有以下幾點體會：
1、注重對孩子養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學校要加大對學生好習慣的培養(yǎng)，而作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
2、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。孩子是祖國的未來，孩子的培養(yǎng)，學校、家庭、社會都有各自責任。我將全力支持學校、老師的各方面工作，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展，共同培養(yǎng)好祖國未來的棟梁。家長是孩子的教科書，要注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度。學會做人與學習知識一樣，都是孩子走向社會的基礎(chǔ)。
3、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注開始，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。作為家長永遠不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子進行對比，只要孩子與自己比，哪怕有一點提高和進步都值得贊揚。我們做家長的要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。
_3年9月孩子們跨進_小學_校區(qū)的校門，成為一名小學生，這是一個具有里程碑意義的時刻!但是能不能和同學們和睦相處?能適應學校的學習和生活嗎?還有就是學校的教育理念是咋樣的?這些擔心和疑慮都在每個家長的心里。但是當我?guī)е鴱碗s的心情坐在一(4)班明亮的教室里，聽著班主任老師耐心細致地解答了家長們最關(guān)心的問題，讓我的心踏實起來，并暗下決心要多關(guān)心孩子，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，讓孩子掌握主動學習的方法;一定要注意自己的言行、態(tài)度，為孩子的成長樹立榜樣，做一個合格的家長，促進孩子的健康發(fā)展。而且隨著家長會的進行，我慶幸孩子上了一所能讓她快樂學習的學校，也更慶幸孩子遇到了既有豐富教學經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。這次家長會，更是讓我上了一堂怎樣陪伴孩子成長的課，再次向老師們致以我最真摯的感。
我認為自己是一個稱職的、合格的家長。因為“天下無不是的父母”。但是在家庭教育上，究竟怎樣教育好孩子，培養(yǎng)孩子，我卻顯得有些力不從心，概念較為含糊。
一、我在教育孩子方面存在著很大誤區(qū)。
1、有時候想只要給孩子吃飽、穿暖、有個健康的身體，學習只要會，能自覺的完成作業(yè)就行，忽略家長在其中的重要作用。
2、孩子已經(jīng)四年級了，忽視與孩子的溝通交流，卻忽視孩子的內(nèi)心世界。
3、家長是至高無上，家長說啥孩子就要聽，家長的說的話，孩子必須無條件服從，否則就會責罵，孩子反駁家長，也并不是孩子不懂事，殊不知，孩子并非附屬品，她現(xiàn)在是一個獨立的、有思想的人。
4、根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，希望孩子將來去從事某種“高貴的職業(yè)”，而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新人。
5、不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，有時把孩子當幼兒時期，孩子已經(jīng)長大，需要老師、家長慢慢引導。
在家庭教育方面猶如“摸著石頭過河”，這就需要各位家長一起探討、努力，去引導孩子，從而激發(fā)孩子的潛能，將孩子培養(yǎng)成適應新社會，造福人類的有用之才。
二、在家庭教育中家長們的責任。
1、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望，孩子就有可能對學習產(chǎn)生熱愛。
2、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認識自己，形成獨立做事的習慣。
3、幫助孩子從容應對挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。
4、教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃耀。
5、孩子告訴我們想法，不要認為幼稚，她是把我們當朋友，想咋說就咋說了。說的不對的地方，可以給孩子講道理。
6、每天能自覺的寫作業(yè)。孩子到現(xiàn)在寫作業(yè)很急躁，為完成作業(yè)而寫作業(yè)，做事缺乏耐心，不能持之以恒，這也是考驗家長的時候，家長要有耐心、要忍。
7、有效溝通。只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。如學校此次舉辦家長學校，使家長和老師面對面進行溝通交流，與更多家長共同探討孩子教育問題，達成共識，可謂事半功倍。讓我們看到孩子的課堂及近期表現(xiàn)，知道孩子在學校的情況。了解老師傳授知識的方式和方法，讓我也能清楚孩子的優(yōu)、缺點，孩子的差異，幫助孩子改進。
8、培養(yǎng)習慣。正如智者所言：成功是一種習慣，失敗也是種習慣;那么改變你一生，就從今天起，從形成良好習慣開始。在學校的習慣有老師會教導，還可以學習其他同學的優(yōu)點;可在家里則全靠家長督促和引導。因此在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手，根據(jù)家長情況，盡量在理念的指導下進行家庭教育。我們要求孩子定時起居;做作業(yè)要認真快速;做事情要細心等，都是一些說起來很瑣碎的事情，但孩子正是需要在這些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習慣。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
9、理解信任，平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進去看兒童心靈、站起來看兒童行為”，我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的確，每一個孩子都是獨立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應該同意。同時，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任自己。
為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因，父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，孩子看書，家長應給孩子創(chuàng)造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。
要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風，那么我們不能不為我們祖國的將來擔心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
只有當家長們懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務(wù)，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，我們的孩子個個都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長，愿我們的家長學校越辦越紅火，再上新臺階。
感謝學校、老師給家長這樣一個平臺，為我們家長提供了一個難得的交流、學習的機會。從各位家長的講話中，讓我懂得如何教育孩子，讓家長重視起來對孩子的教育。感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。通過在家長學校的學習，使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。通過參加此次家長學校，可謂受益頗多，感受非淺。
家長會心得篇十三
時光不知不覺地流淌，開家長會時我豁然發(fā)現(xiàn)，我的孩子要中考了，面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉(zhuǎn)折點，中考是至關(guān)重要的。可能是我自身的問題，一直沒有關(guān)注孩子的學習，對于日常生活也沒有照顧的好。過多關(guān)注孩子每次的分數(shù)，每次看到孩子的分數(shù)時，那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦，腦子只有一個念頭，為什么會這么差，平時肯定沒有認真學習什么的，對孩子各種否定。家長會有個環(huán)節(jié)對我觸動很大，想想我總是把最美的給他人，傷害的是最親近的人，每次孩子在我身邊找我搭話時，總是冷漠的說：我現(xiàn)在有點事。對她充滿不耐煩。而且內(nèi)心還有個邪惡的念頭：再過一年她就要住校了，我們就可以做自己的事，時間都屬于自己?，F(xiàn)在回想真是慚愧，我應該要這么想：離中考只有200來天，這是我們一家在一起難得的時光，也是孩子人生最主要的階段，彼此都要珍惜。
一直以來我都沒有擺正自己的位置，也沒有把自己當媽媽看，對于孩子缺少內(nèi)心的交流，其實我是害怕失去，總覺得她會離開我，總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯(lián)系，雖然嘴上沒有說，可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓也沒有競爭上崗，我是稀里糊涂的過這日子，通過這次家長我深刻地反思，存在非常嚴重的問題：
第一、沒有正視孩子的付出和努力，看不到他的優(yōu)點;。
第二、過度關(guān)注分數(shù)沒有了解丟分的原因，
第三、忽略和孩子日常的溝通，缺少情感鏈接;。
第四、沒有照顧好日程起居及飲食，基本沒有做早飯。
希望在未來的206天里，能改正以上缺點，大家相互配合，攜手走進理想的校園，余生很長，望我們珍惜這短暫的初三時光。
家長會心得篇十四
很久沒有拿筆了，不免有一些興奮。兩個月左右的假期，讓我感受頗多。尤其是高一開學的訓，更是讓我受益匪淺。這次訓，與往常訓有很不同。沒有有趣的實踐課，沒有輕松的課堂；有的只是艱苦的訓練，統(tǒng)一的服與整齊的步伐。這便要求我們用心融入其中去學習，去適應，去磨礪，以此增強自身身體素質(zhì)，增強國防意識與集體主義觀念，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)團結(jié)互助的作風……每天，我們頂著烈日，在操場上艱苦的練習。教官的一聲聲口令，就像是一根根教鞭，鞭策我們努力做到標準，努力做到最好。在艱苦的訓練中，我們每個人開始慢慢適應，從開始的腰酸背痛，腿麻腳抽筋，到最后可以應對每天的訓練。我們每個人每天都在不停地成長，不斷地進步。營中紀律很嚴，訓也不例外。哨聲便是我們行動的指引。吃飯，睡覺，事事必須聽哨行動。正如那首歌所說”紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力！
”對！每個人如果都嚴守紀律，便是散沙變硬石，巴掌變?nèi)^，便會有無窮的力量！七天的訓，我們的`紀律性，榮譽感，集體觀念……都在無形中增強。相信，這會是高中學習的重要伙伴。俗話說“逆境出人才”，這便告訴我們：艱苦的環(huán)境是磨練人的好地方。七天的訓，我們的力氣變了，思想意識增強了，精神更加飽滿了。每個人都朝氣蓬勃地迎接著新的一天。而匯操時那整齊，嘹亮的口號，昂揚向上的精神，更是展現(xiàn)出了90后那無限而飽滿的精力。訓練程度的加，讓我們這些高中生“叫苦連天”。即使這樣，家都咬牙堅持，用頑強的意志，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成了訓使命。經(jīng)過這次訓，我們有了更加強壯的體魄，更加健全的人格，更加充沛的精力。我們不但領(lǐng)略到了人們無私奉獻的偉精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，而且發(fā)揚了我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們會時刻準備著，來迎接高中生活的一切挑戰(zhàn)。不管遇到多么的困難，我們都會努力戰(zhàn)勝，向自己的理想學走去！
家長會心得篇十五
這次家長會讓我受益匪淺。無論是校長還是老師，言語都更注重孩子的素質(zhì)教育，體現(xiàn)了當前的教育體系。作為家長，我覺得應該盡快跟上學校的步伐，讓女兒更健康地成長。這次家長會的學習讓我深深感受到，學校領(lǐng)導和老師比家長更關(guān)心孩子。我很高興遇到了這樣一個認真負責的老師，努力培養(yǎng)孩子成人，成為人才，不要讓孩子落后。在此我深表感謝。
通過學習，我意識到以下三點：
首先，父母的言行直接影響孩子的成長，所以影響孩子的心不能說，生活是孩子的基礎(chǔ)，為了讓孩子成為人才，你必須先教孩子做人。
第二，“習慣變成自然”，一個好習慣會讓孩子終身受益于學習和生活，一個壞習慣，會增加很多彎路和挫折，作為父母應該樹立榜樣，以便發(fā)揮言行，難以察覺的作用。3、為了培養(yǎng)孩子的自信心，我們應該多支持、多鼓勵，不要過分關(guān)注“分數(shù)”，評價好壞，關(guān)注她的`學習過程，多鼓勵、多表揚、及時糾正錯誤，增強孩子的自信心，永遠不要說孩子笨，不要把孩子和別人的孩子比較。經(jīng)常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂地成長。
作為父母，他們應該明確自己的責任和義務(wù)，了解孩子的心，努力引導思想、學習、心理咨詢，促進孩子的成長和進步，成為稱職的父母。
家長會心得篇十六
十月，我第一次作為學生家長參加了幼兒園組織的學生家長會，印象特別深刻，無論是會議的場地布置、流程安排、還是會議內(nèi)容，無不滲透著老師們的辛勤耕耘的汗水和對孩子們的愛！
在踏進會場的第一個瞬間，鮮明的紅底黃字橫幅“如何讓每個孩子更加優(yōu)秀！”活現(xiàn)眼前。在李親切帶領(lǐng)下，我在會場坐下了。司儀簡明扼要地為我們做了會議內(nèi)容介紹：首先李園長做工作匯報和新學年工作計劃，接著由羅園長向我們講解“幼兒保教費補助工作的程序和要求”，最后聽來自廣州的教育專家李東尚講座《如何讓每個孩子更加優(yōu)秀》。整場會議氣氛熱烈，園長們的精彩演講，專家的互動教育講座，都讓我獲益良多！
李園長的工作匯報和新學年的工作計劃讓我初步了解了幼兒園的日常工作和孩子們的生活情況，事無巨細都體現(xiàn)了幼兒園對孩子們成長無微不至的照顧。作為家長，平常最關(guān)心的就是孩子能否吃飽穿暖，在幼兒園過得是否開心，能否學到知識，而李園長就細心的為我們講敘了幼兒園的工作，讓家長們放下心頭大石。積極擴寬教室，鋪上榻榻米，讓孩子們活動空間更大；申請飯?zhí)酶脑?，讓孩子們的伙食更好；早上的早鍛煉，讓孩子們有更好的體魄，最后還細心的叮囑我們注意為孩子們添衣保暖。
而羅園長對我們解析了幼兒保教費補助工作的程序和要求，每一個細節(jié)，操作流程都認真的做了解析，讓我體會到了政府對孩子們學前教育的重視。
最后李講座讓會議掀起了熱潮，李觀點獨到，深入淺出的講了很多家長在平時教育中會走的誤區(qū)，同時，玩了生動的游戲讓我們以孩子的角度思考，舉了很多成功例子讓我們借鑒學習。李還針對孩子的特點和部分家長的作法真切的談了一些建議和要求，博得陣陣熱烈的掌聲，讓我們在短短的時間里收獲良多！
第一次的家長會在期待中開始，在掌聲中結(jié)束。我相信，這群可愛孩子們在園長、老師、保育員們的細心教導下，在幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔！
家長會心得篇十七
20xx年9月24日家長會結(jié)束了，我了解了孩子在校的適應情況和在本班級的學習表現(xiàn)。我深深體會到，現(xiàn)在孩子的教育不僅僅只是學校老師的責任，更是家長不可忽視的責任。
家長對孩子的教育與培養(yǎng)，要運用正確的方式方法來配合老師對孩子進行教育，家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，我們要多關(guān)心孩子，多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，但是家長在教育孩子的時候注意調(diào)整好自己的心態(tài)，耐心看待孩子的'缺點，首先家長要做出好的榜樣，多給孩子買書，一起陪養(yǎng)孩子閱讀，多與孩子交流，及時了解孩子每天在校的情況，作為家長要對自己的孩子做到嚴而有度。
總之孩子的成長過程從無知到能知，需要老師全面輔導，家長耐心配合老師引導，這樣孩子才會健康茁壯地成長，我們愿意與老師共同攜手并肩。孩子的成長離不開學校和老師的培養(yǎng)教育，作為家長我會與老師多溝通一定盡力配合老師，同時感謝老師對我們孩子的培養(yǎng)教育，辛勤付出！