愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生范文(19篇)

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    歷史總結(jié)是了解過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇一
    我們家有個(gè)小帥哥,他就是我的弟弟。圓圓的臉蛋,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,忽閃忽閃地,還有那小嘴巴可甜呢,“小姐姐長(zhǎng),小姐姐短”地叫個(gè)不停。
    我弟弟特別喜歡跟在我身后,像我的“小尾巴”。他最?lèi)?ài)搗蛋,一次我正在苦苦思索一道難題,剛剛有點(diǎn)眉目,就聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”兩聲,作業(yè)本上出現(xiàn)了兩道刺眼的劃痕,我回頭一看,原來(lái)是我的弟弟正拿著我的鉛筆沖我笑呢。我生氣了,沖他喊道:“不許畫(huà)我的作業(yè)本?!钡艿鼙晃覈樍艘惶?,“哇哇”大哭起來(lái),邊哭邊跑出去找媽媽去了,嘴里還叫著“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)〗憬闫圬?fù)我。”媽媽走進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“弟弟小,不懂事,你要讓著弟弟點(diǎn)……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,弟弟就走進(jìn)來(lái),張開(kāi)雙手擋在我的前面,“媽媽?zhuān)粶?zhǔn)欺負(fù)我的小姐姐,是我畫(huà)姐姐的本本了,是我不好?!闭f(shuō)完就一把抱住我,“小姐姐,對(duì)不起?!笨粗劢沁€掛著眼淚的弟弟,我的眼睛也濕潤(rùn)了,我也一把抱住弟弟,親了親他,說(shuō):“弟弟,以后姐姐做作業(yè)的時(shí)候不許搗亂,等姐姐做完作業(yè)就陪你玩?!钡艿芸粗?,點(diǎn)點(diǎn)頭。
    雖然我的弟弟總是和我搗蛋,但卻也時(shí)時(shí)護(hù)著我,我也會(huì)生弟弟的氣,但是過(guò)不了五分鐘就會(huì)煙消云散,因?yàn)樗俏铱蓯?ài)的,獨(dú)一無(wú)二的弟弟啊。
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇二
    一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們安吉夏令營(yíng)出發(fā)了,一路上留下了我們的'歡歌笑語(yǔ)。過(guò)了五個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了目的地,一次前所未有的夏令營(yíng)開(kāi)始了。
    第一天我們?nèi)⒂^了景區(qū),晚上住了帳篷。第二天清晨我們來(lái)到玉米田來(lái)收集露珠,那就有趣了。我拿了瓶子,開(kāi)始收集,可是我就像走進(jìn)了玉米迷宮,有時(shí)上坡,有時(shí)下坡,甚至還有用玉米排成一排的死路。高高的玉米擋住了入口大門(mén),我開(kāi)始心里慌亂了,但我表面上很平靜,我開(kāi)始邊收集露珠,邊找回去的路,終于,我收集了一瓶露珠,又回到入口了。
    第三天我們?cè)谥心习俨輬@里玩奔跑游戲,首先我們?cè)谛〔菰险矣鹈?,我們?duì)很幸運(yùn),一下子就找到了兩根羽毛,然后我們穿梭在森林中尋找森林之父,但森林之父前有一個(gè)房子,應(yīng)該是森林之父的吧?然后我們到動(dòng)物園喂動(dòng)物,后來(lái)尋找草藥,最后我們玩算數(shù),我們抽到的數(shù)字是3、6、7、8。哨聲一響,我們翻開(kāi)等于數(shù):1,我們思考起來(lái)。這時(shí),我想出了答案:6÷3—(8—7)=1,我們迅速排好,隊(duì)長(zhǎng)去排隊(duì),但我們依然是最后一名。
    時(shí)間不多了,我們要和指導(dǎo)老師他們說(shuō)再見(jiàn)了,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方——安吉!
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇三
    “單——鵬——飛!”哎,我的搗蛋同桌又在搗了。
    大家都認(rèn)為大俠都是俠義心腸吧?但我們班這個(gè)大俠卻有著搗蛋的性格。就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧!那天下午,我和班長(zhǎng)正在剪卡紙寫(xiě)字,也不知道單鵬飛是有心還是無(wú)意,一個(gè)猛子撲了過(guò)來(lái),把我寫(xiě)的好好的豎彎鉤加工成了“波浪彎鉤”。我瞪大雙眼看著單鵬飛?!皢矽i飛!”我剛把卡紙從寫(xiě)錯(cuò)那面轉(zhuǎn)后面時(shí),單鵬飛因?yàn)閯倓偟氖抡氪笮?,一不小心把幾滴口水又噴到了卡紙新的一面上了。在一旁的班長(zhǎng)也忍不住了,大叫一聲“單鵬飛!”而我像被100度的開(kāi)水澆了似的,大吼一聲:“單——鵬——飛!”但單鵬飛裝作一臉無(wú)辜的樣子把我們幾個(gè)逗樂(lè)了。
    還有一次,我們?nèi)齻€(gè)出完墻報(bào),背起書(shū)包就離開(kāi)教室。班長(zhǎng)和單鵬飛先出去,我最后撿好書(shū)包再出去。想不到單鵬飛這個(gè)搗蛋蟲(chóng)竟直接把門(mén)鎖上了。我站在門(mén)口等他開(kāi)門(mén),想不到他也站在那兒,不打算放我出去了。我生氣了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。見(jiàn)我快哭了,單鵬飛忙開(kāi)門(mén)向我道歉。單鵬飛,真是個(gè)令人哭笑不得的搗蛋蟲(chóng)呢!
    雖然這個(gè)搗蛋蟲(chóng)很搗蛋,但我們都很喜歡他!
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇四
    我的妹妹是一個(gè)胖胖的小可愛(ài),她那炯炯有神的大眼睛充滿(mǎn)了好奇心,他那雙手充滿(mǎn)了勤勞,她那雙嘴巴充滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)不知道的問(wèn)題,她的雙腳充滿(mǎn)了走向地平線的勇氣和夢(mèng)想。
    她可是一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者哦!有一次,我在屋子里寫(xiě)作業(yè),我的妹妹就在門(mén)外玩玩具。這是小妹妹突然感覺(jué)很沒(méi)意思,就朝我的書(shū)房進(jìn)軍。這個(gè)時(shí)候,媽媽害怕小妹妹打擾我寫(xiě)作業(yè)的`效率,所以拿出手機(jī),播放出了小妹妹最?lèi)?ài)聽(tīng)的音樂(lè)。小妹妹她一聽(tīng)到音樂(lè),便跑到媽媽那里去跳起了舞蹈,雖然她跳的不怎么好看,但把我們給笑趴下了。她也是一個(gè)大自然的愛(ài)好者。有一次,我在學(xué)校做值日,那媽媽呢?當(dāng)然在校門(mén)口等我了啦,媽媽帶著小妹妹在門(mén)口玩耍。一個(gè)會(huì)吹長(zhǎng)條氣球的叔叔,把一個(gè)長(zhǎng)條氣球卷成一只惟妙惟肖的小狗。這個(gè)時(shí)候,我從校門(mén)口走了出來(lái),媽媽看見(jiàn)我,便拉著小妹妹回家。你以為小妹妹就跟著我們走了?呵呵,你猜錯(cuò)了,小妹妹又鬧又哭,根本就不肯回家,只好我先回家了,這是令我們無(wú)奈??!這就是我的小妹妹,很可愛(ài)和調(diào)皮吧?!
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇五
    我記得有一次,我正在收作業(yè),而我的同桌則是坐在座位上玩。我剛收了第一本科學(xué)作業(yè),我就把它放在我的桌子上。于是我就去收第二本作業(yè)了。我收到第二本作業(yè)時(shí),準(zhǔn)備把它也放在我的桌子上??墒俏覄偦氐搅宋业淖簧希殷@奇的發(fā)現(xiàn)我收到的第一本作業(yè)竟然不見(jiàn)了?于是我東找找,西找找,可還是找不到那第一本作業(yè)。我心想,如果我找不到那一本作業(yè)的話(huà),肯定要被老師大罵一頓并且把我的職務(wù)撤掉的。
    就在這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn),我同桌在那里哈哈大笑,而且,手里好像還拿著什么東西。于是我向她走去,并且問(wèn)她,“你手里拿的是什么東西呀”。她說(shuō),“沒(méi)什么,只不過(guò)是我的作業(yè)呀。”我說(shuō):“我不信,你有本事拿出來(lái)讓我看看。”這下她知道瞞不住我了,于是,她撒腿就跑,她在前面使勁地跑,我在后面使勁地追,最后她還是被我給抓住了。
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇六
    六年級(jí)寫(xiě)人作文題目:愛(ài)搗蛋的我,在家中不是碰點(diǎn)這個(gè),就是碎點(diǎn)那個(gè)。經(jīng)常被父母責(zé)備。我是家人公認(rèn)的“搗蛋鬼”。
    記得有一天傍晚,奶奶剛辛辛苦苦把菜苗埋好,我感到有些好奇。就等奶奶走后,悄悄地走到菜園里,把奶奶辛辛苦苦埋的菜苗都挖出來(lái)了。
    可是奶奶早上到菜園的時(shí)候一看那場(chǎng)景大吃一驚題目:“天哪,我的菜苗啊?誰(shuí)搞的破壞?”
    奶奶一下就猜到是我。
    氣兇兇的把我揪出來(lái)說(shuō)題目:“是不是你干的`呀?啊,搗蛋鬼?!?BR>    “不不不……是我”我嚇得連說(shuō)話(huà)都結(jié)巴了。幸虧奶奶不和我斤斤計(jì)較,我才逃過(guò)一劫。
    第二天,我看到媽媽偷偷放起一個(gè)東西來(lái)。我想媽媽又有什么好寶貝,不想讓我發(fā)現(xiàn)啊。然后我就等媽媽走后。放輕腳步,悄悄走向里屋,看看里面有什么。我一打開(kāi),太吃驚了,里面是一個(gè)美麗的花瓶,四周用軟綿綿的東西裹著。我剛把它拿出來(lái),媽媽就進(jìn)來(lái)了,嚇得我的心差點(diǎn)跳出來(lái)。幸好沒(méi)有摔碎,不然媽媽又要責(zé)備我了。
    愛(ài)搗蛋的我就是這樣一個(gè)調(diào)皮又膽小的孩子,但我的家人還是很愛(ài)我的。
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇七
    “小搗蛋”是誰(shuí)呢?他呀!是我家那個(gè)調(diào)皮精弟弟。
    他的眼,黑白分明,純凈得像山谷里一泓幽深的清泉,透著些許淘氣和頑皮。兩條彎彎地細(xì)眉毛,像那彎彎的月牙兒。又尖又皺的鼻子真像一只海螺倒扣在臉上。兩片微紅的嘴唇,每當(dāng)啟唇微笑時(shí),就會(huì)露出碎玉般的的銀牙。別提有多精神啦!
    可就算再怎么精神,也抵擋不住他的調(diào)皮,不信,你往下看!
    清晨,鳥(niǎo)兒的一聲聲啼叫把我喚醒,嗯,媽媽哪去了呢?桌子上只有一張紙條,原來(lái)媽媽早出門(mén)工作去了,拜托我照顧弟弟。于是,我把弟弟硬生生地拽了起來(lái)。弟弟咬牙切齒地喊到:“姐姐,干什么呀,讓我再多睡一會(huì)兒,再說(shuō)了,今天又不上學(xué),干嘛起那么早啊?!蔽抑缓脽o(wú)奈地把弟弟哄好。
    吃完早飯后,我?guī)退蜷_(kāi)電視機(jī),就回到房間寫(xiě)作業(yè)去了。剛把門(mén)關(guān)上,突如其來(lái)的音樂(lè)聲就傳進(jìn)了我的耳朵里,起初我并沒(méi)有理會(huì)弟弟,弟弟見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,就變本加厲,跟著音樂(lè)唱起了歌,歌聲并不優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng),而是聲嘶力竭的,怪聲怪氣的。我有些忍不住了,想發(fā)脾氣。這時(shí),我的耳邊仿佛突然傳來(lái)媽媽細(xì)小又慈祥的聲音:“要好好照顧弟弟,弟弟還小,調(diào)皮很正常,不管弟弟有多么調(diào)皮,也要心平氣和地來(lái)教導(dǎo)弟弟?!蔽逸p輕地走出房間,和氣地對(duì)弟弟說(shuō)道:“弟弟,能不能把電視機(jī)的聲音放小一點(diǎn),我要學(xué)習(xí),電視機(jī)的聲音太大打擾到了我,這樣讓我無(wú)法學(xué)習(xí)?!?BR>    弟弟稍微把聲音調(diào)小了一點(diǎn),但等我走進(jìn)房間時(shí),他便如東風(fēng)吹馬耳,更加放肆起來(lái)。弟弟闖入房間,來(lái)到我跟前,搶過(guò)我的作業(yè)本,跑到客廳內(nèi),大聲地對(duì)我喊道:“姐姐是個(gè)大笨蛋,是個(gè)書(shū)呆子,只知道坐在房間里,呆呆地寫(xiě)作業(yè),只有傻瓜才寫(xiě)作業(yè)……”說(shuō)完,就用牙齒來(lái)咬,又手撕,作業(yè)本“跑”到我手上來(lái)時(shí),已經(jīng)傷痕累累。
    這時(shí)的我,兩眼大睜,瞪得像兩只銅鈴,牙齒在嘴唇上咬出一排血印,唉,沒(méi)辦法,只能打碎牙齒,往肚里咽。誰(shuí)叫調(diào)皮是小孩子的天性呢!
    這就是我的“小搗蛋”弟弟,對(duì)于他來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的調(diào)皮搗蛋會(huì)成為美好的回憶!而我們這些哥哥姐姐們,就會(huì)成為悲催的背景!
    誰(shuí)喜歡他就趕緊帶走他吧!
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇八
    我的同桌叫馬馭豪,是一個(gè)活潑淘氣的男孩。
    有一次上課,他忽然“刷”地從椅子上跳起來(lái),大搖大擺地走出教室,然后飛也似的沖下了樓。事后我悄悄問(wèn)他:“你旁若無(wú)人地從老師身邊走過(guò),不怕老師k你?”他的回答很出人意料:“只有這樣,才可以躲避老師的k呀,你想,如果我偷偷摸摸地走過(guò)去,跟做錯(cuò)了事一樣,會(huì)讓老師懷疑呀!”呵呵,想不到這家伙心里還真有一套。
    他很喜歡都拉西扯說(shuō)廢話(huà),在一次語(yǔ)文課上,老師說(shuō)“刷子李技藝高超……”他突然扭頭對(duì)我說(shuō):“就像關(guān)公耍大刀?!保贿€有一次,科學(xué)老師正在講課,他突然對(duì)我說(shuō):“昨天晚上關(guān)羽死了?!甭?tīng)得我莫名其妙;音樂(lè)老師教我們學(xué)唱《說(shuō)唱臉譜》,他突然把歌詞做了改編唱了起來(lái):“藍(lán)臉的陳慧君(語(yǔ)文老師)盜御馬,紅臉的李曉利(數(shù)學(xué)老師)戰(zhàn)長(zhǎng)沙……”把我們笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
    他不是老師眼里的乖孩子,他喜歡打架。他還喜歡搞破壞,聽(tīng)說(shuō)最近他把自己朋友的鏡子摔破了。
    噓!他過(guò)來(lái)了,他要是知道我把他的惡行說(shuō)了出來(lái),飛得親自送我上西天……。
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇九
    一個(gè)胖乎乎的小臉蛋,一張櫻桃小嘴,大大的額頭,白嫩的小手,甚是可愛(ài),這就是我們家的黃豆豆小朋友??烧l(shuí)能想到這么可愛(ài)的一個(gè)小孩子,竟是一個(gè)不折不扣的破壞王!
    我正在寫(xiě)作業(yè),突然傳來(lái)一陣篤篤篤的聲音,準(zhǔn)是那個(gè)小搗蛋鬼來(lái)了。他看看四周,歪著腦袋,似乎在思索著什么。這就好比是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,我敢保證,一分鐘后,這位小搗蛋鬼一定會(huì)大開(kāi)殺戒。事實(shí)證明,我的猜測(cè)是正確的。一眨眼間,我的房間發(fā)生了翻天覆地的變化,只見(jiàn)豆豆拉開(kāi)抽屜,里面的東西一個(gè)接著一個(gè)地飛了出來(lái),形成一條條完美的拋物線!那抽屜里的居民們還沒(méi)回過(guò)神來(lái),便已成了背井離鄉(xiāng)的游子。
    我的房間經(jīng)豆豆一折騰已面目全非,豆豆便將魔爪伸向了我的書(shū)桌。我兩只手死死護(hù)住稿紙,豆豆與我僵持不下。突然,豆豆的雙手像蛇一般鉆進(jìn)我書(shū)桌抽屜,使勁一扯,血肉橫飛噼里啪啦我的房間成了一座垃圾場(chǎng)。不知道的人,還以為是發(fā)生了里氏12級(jí)大地震呢!豆豆的陰謀再一次得逞。
    我原以為一切已結(jié)束了,一轉(zhuǎn)身,豆豆又在搞破壞了,定睛一看,我急呼:豆豆,那是我話(huà)未說(shuō)完,那一樣樣?xùn)|西像雨點(diǎn)一樣嘩啦啦地落了下來(lái),這是在打仗哪!豆豆!我叫道。他轉(zhuǎn)頭看看我,一臉茫然的樣子。我做錯(cuò)了什么了?豆豆的笑好似具有魔力,他噘起小嘴巴,露出幾顆乳白色的牙齒,眼睛眨巴著,剎那間,我所有的不快便煙消云散然后,然后他就可以溜之大吉。
    黃豆豆雖是一個(gè)破壞王,但他永遠(yuǎn)是我們一家人的寶貝!
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇十
    我有一個(gè)小侄子,外號(hào)“搗蛋鬼”,為什么叫“搗蛋鬼”呢?下面就讓我來(lái)和你們說(shuō)一說(shuō)吧!
    寒假里,我有許多作業(yè),可能做業(yè)做不完,所以我得抓緊做??晌业男≈蹲?,他就是不讓我做,每天只要我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)了,他就想方設(shè)法來(lái)阻止我。
    一次,我正在寫(xiě)作業(yè),侄子走過(guò)來(lái)了拍的一掌,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),作業(yè)被弄到地上了,連我心愛(ài)的鋼筆也摔壞了。我氣得不得了,怒氣沖沖地對(duì)他說(shuō):“你干嘛?沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎?”他立馬大聲哭起來(lái)。我媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你干什么?怎么把他弄哭了?”我生氣地說(shuō):“是他,是他把我的作業(yè)弄到地上的。”媽媽說(shuō):“你多大了,他才多大,這么小就欺負(fù)他,你好意思嗎?”我低著頭,侄子見(jiàn)狀,哈哈大笑起來(lái)。
    侄子雖小,但鬼點(diǎn)子卻不少。那次我在忙著完成作業(yè),侄子又向我走過(guò)來(lái),還好我早有準(zhǔn)備,趕緊把門(mén)關(guān)上。侄子見(jiàn)我關(guān)了門(mén),他沒(méi)吵也沒(méi)鬧,卻把外面的音箱聲音開(kāi)最大?!俺乘懒?,快把它關(guān)了。”我向外面喊著,他卻毫不理會(huì)我。我心想:怎么辦呢?不能罵他、吼他,不然媽媽又會(huì)怪我,這樣下去,我會(huì)被吵死的??!突然我想到了一個(gè)妙計(jì),就算他哭了,也不會(huì)怪我。
    我沖出門(mén)外,把音箱開(kāi)關(guān)關(guān)了,電源拔了,電線藏了起來(lái)。不一會(huì),他果然哭了。很快媽媽也過(guò)來(lái)了,問(wèn):“誰(shuí)欺負(fù)他,是不是又是你!”我若無(wú)其事地說(shuō):“我在寫(xiě)作業(yè),我什么也沒(méi)干?。 眿寢屢矝](méi)說(shuō)什么了。
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇十一
    今年開(kāi)學(xué),我換了一個(gè)同桌。他長(zhǎng)得胖乎乎的,雖然戴著一副眼鏡,但看上去一點(diǎn)兒也不斯文,反而特別搗蛋。眼珠子只要滴溜溜一轉(zhuǎn),就知道他又出鬼點(diǎn)子了。他經(jīng)常戲弄?jiǎng)e人,學(xué)習(xí)不怎么好,在班里是中等偏下的“鈍子生”。
    “叮鈴鈴……”上課了,這節(jié)是語(yǔ)文課,老師講完課就布置了作業(yè),并提出了作業(yè)要求,我們就按要求開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我從桌兜里拿出鋼筆,可是怎么也寫(xiě)不出字來(lái)呢?換了一支,還是寫(xiě)不出來(lái),急的我滿(mǎn)頭是汗。我找同學(xué)借,附近的同學(xué)沒(méi)有人帶多余的鋼筆。再看看同桌,他正咧嘴笑呢!我一看到他這副模樣,氣不打一處來(lái),猜想:準(zhǔn)是他搞的惡作劇。我定了定神,湊到他耳邊說(shuō):“快點(diǎn)把我的鋼筆弄好,否則有你好看的。”他一臉詫異地說(shuō):“我……我怎么弄呀?”“肯定是你搞的鬼,還不承認(rèn),趕緊弄好,免你死罪?!笨次胰绱藨嵟?,他就趕緊乖乖地從他鋼筆中吐出一些墨水灌進(jìn)我的鋼筆里遞給我。原來(lái)他嫉妒我作業(yè)寫(xiě)得快,就趁我下課不注意,把我鋼筆的墨水抽走了,怪不得那聲“啪”響我就覺(jué)得有些蹊蹺。
    我的同桌,不僅愛(ài)搞惡作劇,還敢捉弄老師。
    記得有一次,他為了不讓語(yǔ)文老師進(jìn)教室上課,就對(duì)我說(shuō):“小王,你想戲弄語(yǔ)文老師嗎?”我堅(jiān)決地說(shuō):“不,我絕不會(huì)干這種事的!”我想制止他,但卻沒(méi)能制止住。因?yàn)樗缇驮陂T(mén)上弄了一個(gè)塑料瓶,并且在里面裝滿(mǎn)了水,只要門(mén)一開(kāi),瓶子里的水就會(huì)灑落下來(lái)。當(dāng)時(shí)我并不知情,還在那兒苦口婆心地勸說(shuō)。就在這時(shí)語(yǔ)文老師推門(mén)進(jìn)來(lái),真的來(lái)了個(gè)“免費(fèi)洗頭”。課后老師查出是我同桌-——張嘉軼干的,張嘉軼也因此吃了頓“豬肉燉木棍”??伤蝗骋还盏鼗氐浇淌疫€給我說(shuō):“我就當(dāng)他給我免費(fèi)做按摩!”說(shuō)完,還自嘲的擠出幾聲笑。
    這就是我的同桌,搗蛋大王———張嘉軼。他雖然捉弄同學(xué),有時(shí)甚至敢戲弄老師,但教室里沒(méi)他,就沒(méi)了樂(lè)趣。
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇十二
    我有一個(gè)好同學(xué),他中等個(gè)子,留著一個(gè)小平頭,平時(shí)最?lèi)?ài)搗蛋,但又喜歡幫助別人,他就是李小磊。
    有一次下課的時(shí)候,我們班的'一個(gè)同學(xué)吐了。大家看到他吐了,有的立刻跑出教室,有的捂著鼻子,還有的急急忙忙地跑進(jìn)辦公室找老師。只有李小磊不慌張地拿起拖把走進(jìn)廁所把拖把弄濕,再走進(jìn)教室把那個(gè)同學(xué)吐的臟物一下一下拖干凈了。
    李小磊面帶微笑問(wèn)那位吐了的同學(xué):“你沒(méi)事吧?”
    “我沒(méi)事。”那個(gè)同學(xué)牽著李小磊的手說(shuō),“謝謝你?!?BR>    李小磊摸摸腦袋,說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
    不一會(huì)兒,上課鈴拉響了,李小磊依然還在廁所清洗拖把……。
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇十三
    姥姥愛(ài)花。姥姥家有許多漂亮、迷人的花,姥姥每天從早到晚都在擺弄她的花。一會(huì)兒用小工具給這盆松松土,一會(huì)兒用噴壺給那盆澆澆水……尤其是那些難養(yǎng)活的花,她每天都要觀察它的狀況,就像照顧孩子一樣。
    記得小時(shí)候的一天,我閑得無(wú)聊,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右走走,而我的腦袋瓜兒里卻正在迅速思考我應(yīng)該干點(diǎn)什么來(lái)打發(fā)時(shí)間?想法如下:
    1、去畫(huà)畫(huà):畫(huà)小人,可是畫(huà)不像,沒(méi)意思,刪掉。
    2、去樓下玩:可是樓下一個(gè)小朋友也沒(méi)有,一個(gè)人玩也沒(méi)意思,刪掉。
    3、去看電視:看動(dòng)畫(huà)片,但是一想到媽媽千叮嚀、萬(wàn)囑咐白天不能看電視,對(duì)眼睛不好,哎!
    4、去學(xué)習(xí):看書(shū),可是姥姥家沒(méi)有好看的書(shū)。
    5、去搗亂:拔姥姥的花草,這個(gè)主意挺刺激,我想了又想,決定去搗亂,嘿嘿!
    于是我躡手躡腳地走到姥姥養(yǎng)花的自留地里??磥?lái)看去不知從哪盆花開(kāi)始下手,就這盆拔了幾片葉子,那盆折了幾根枝條。仙人掌讓我最頭痛,滿(mǎn)身都是刺,讓我無(wú)從下手,氣死我了!
    忽然,眼前一亮,我發(fā)現(xiàn)了放在角落里的一盆小花苗,湊過(guò)去蹲在花盆邊,伸出了我的魔掌。這盆花苗讓我拔下來(lái)好幾簇,再想繼續(xù)的時(shí)候,看著稀稀落落的花盆,心想,不行!再拔就沒(méi)了,姥姥發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)發(fā)火的。我偷偷溜了出來(lái),裝作若無(wú)其事的樣子去找姥爺――我的保護(hù)傘了,以防姥姥發(fā)火,能有人護(hù)著我。
    后來(lái),姥姥沒(méi)有找我,我就把這件事悄悄告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完后細(xì)心地教育我說(shuō):“姥姥辛苦種的花苗,你給拔下來(lái)了,是不是讓別人的勞動(dòng)成果付之一炬,姥姥會(huì)很心疼的,你快去給姥姥承認(rèn)錯(cuò)誤,好好道個(gè)歉!”我找到姥姥,把拔花苗的事跟姥姥說(shuō)了對(duì)不起,姥姥卻摸摸我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子,以后要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,哪怕是小花苗?!蔽液闷娴貑?wèn)姥姥,您為什么這么喜歡花草?。坷牙研α诵φf(shuō):“這是樂(lè)”。
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇十四
    “最近比較煩,比較煩,比較煩…。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我總會(huì)想到家里的“小搗蛋鬼”――貓咪所引發(fā)的一個(gè)個(gè)“**”。
    我的爸爸媽媽工作很忙,大多時(shí)間都是我和貓咪待在一起,時(shí)間久了,它便調(diào)皮起來(lái)。在我吃飯的時(shí)間,它會(huì)趁我不注意把我的食物一掃而光;在我睡覺(jué)時(shí),它會(huì)偷偷溜進(jìn)我的房間搗亂,第二天,我的房間就會(huì)變成一個(gè)垃圾房了;最嚴(yán)重的,它還會(huì)把各種“不明來(lái)歷”的東西叼進(jìn)我的房間,把我嚇得不輕…。
    記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)后便和貓咪到客廳看電視??粗粗?,我突然發(fā)現(xiàn)貓咪不見(jiàn)了。我感到一絲疑惑,便漫不經(jīng)心地走回房間找它,眼前的一幕讓我驚得目瞪口呆――噢!我的作業(yè)被貓咪撕咬得面目全非!貓咪見(jiàn)了我,“喵喵”地叫著,似乎在與我分享它的“戰(zhàn)績(jī)”。我氣憤得想打它一頓,可見(jiàn)它那興奮的樣子,還用頭來(lái)蹭我的腳,我的怒火一下子熄滅了,我哭笑不得地看著它,只好重新做一次作業(yè)了。
    還有一次,我在電腦上學(xué)會(huì)了蒸魚(yú)。我做好后把魚(yú)放在餐桌上,看著自己的“作品”,不由得為自己鼓掌?!笆遣皇巧倭艘稽c(diǎn)什么?哦,對(duì)了,去樓下買(mǎi)瓶飲料!”我一邊想一邊拿上錢(qián),沖出家門(mén)。一回來(lái),我就往餐桌旁邊去,哎呀,桌上的魚(yú)呢?我疑惑不解,忽然恍然大悟,我把貓咪找了出來(lái),只見(jiàn)他正用舌頭舔著嘴巴,又舔了舔爪子,我把它抱了起來(lái),用鼻子聞了聞它的嘴,一陣魚(yú)味傳進(jìn)我的鼻子里。果然是你,你看你胖得像個(gè)球,還要偷吃,你都比我胖啦!我氣恨難消,揚(yáng)起手想打它。只見(jiàn)它用眼睛一直盯著我,我嘆了口氣,把手放下,不理它。它又走到我身邊,竟像人一樣站了起來(lái),雙手合攏,不停作揖,接著它又跳到我的大腿上,用舌頭舔我的手。噢,原來(lái)它是在乞求我的原諒??!我用手摸摸它的頭,只好原諒了它。
    貓咪呀貓咪,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大,懂點(diǎn)事,不再做我家的小搗蛋鬼了呀?
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇十五
    從幼兒園到小學(xué)三年級(jí),和我坐過(guò)同桌的人有很多!唯獨(dú)她深深的印在我的腦海中:“彎彎的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、櫻桃般的小嘴?!本碌奈骞僬蔑@出靈動(dòng)的她——張佳尼!
    她喜歡跳舞,她跳的舞讓同學(xué)們喜愛(ài)無(wú)比,優(yōu)美的舞姿讓我至今還歷歷在目。記得有一次,我們學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié),我們班推選張佳尼跳舞和馬天雯表演快板。張佳尼一上臺(tái)就把全校師生驚得目瞪口呆,唯獨(dú)我們班的同學(xué)卻一點(diǎn)也不驚訝??粗渌瑢W(xué)都目瞪口呆的樣子,你肯定想知道為什么我們班一點(diǎn)都不驚訝?因?yàn)閺埣涯嵋呀?jīng)在班里表演過(guò)幾次了,當(dāng)我們看第一遍的時(shí)候,我們班也驚呆了,因?yàn)閺埣涯崽?真的是太驚艷了!
    她不但舞跳的好,而且愛(ài)看書(shū)也是出了名的,常常因?yàn)榭磿?shū)而忘了時(shí)間。記得有一次,老師剛說(shuō)完:“下課了?!蓖瑢W(xué)們就一溜煙的跑出教室玩了,而張佳尼卻沒(méi)有動(dòng),你猜為什么?哈哈,猜不出吧!我走近一看,原來(lái)她正在看《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》,我用胳膊碰了碰正津津有味看著書(shū)的她說(shuō):“下課了,我們出去玩會(huì)兒吧!”她看了我一眼,沒(méi)說(shuō)話(huà),又低頭看書(shū)了。
    不一會(huì)兒,上課鈴響了,我看了一眼張佳尼,她還沉浸在書(shū)的情節(jié)里。“天呀!她還在看書(shū)。”我心想:“趕緊提醒她吧!”我又用胳膊碰了碰她,小聲說(shuō):“上課了,快把書(shū)收起來(lái)吧!”她不耐煩的說(shuō):“才怪!沒(méi)有上課,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鈴聲響?!闭f(shuō)完,她又津津有味的看起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,老師看見(jiàn)了,老師不僅把她的書(shū)給沒(méi)收了,還把她叫進(jìn)辦公室批評(píng)了她。
    過(guò)了一會(huì)兒,她回到教室,走到我面前,看著我,我有點(diǎn)害怕,怕她怪我為什么老師進(jìn)教室也沒(méi)有提醒她??伤](méi)有對(duì)我兇,而是溫柔的說(shuō):“謝謝你!我不該在你剛提醒我時(shí)置之不理,還不耐煩的對(duì)你。你能原諒我嗎?”我說(shuō):“能!”我們兩個(gè)相視一笑,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課了。
    這就是我既愛(ài)跳舞又愛(ài)看書(shū)的同桌——張佳尼。相信通過(guò)我的介紹,你們一定也很想認(rèn)識(shí)她:“彎彎的眉毛、大大的眼睛……!”
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇十六
    我有一個(gè)愛(ài)搗蛋的表妹,圓圓的蘋(píng)果臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,像極了兩顆晶瑩剔透的黑珍珠,十分可愛(ài)。別看她長(zhǎng)得可愛(ài),可她十分調(diào)皮,鬼點(diǎn)子可多了。
    窗外,風(fēng)和日麗,和煦的陽(yáng)光透過(guò)云層灑下金色的光輝,將廣袤無(wú)垠的`大地涂上了一層金色的光芒。我坐在書(shū)桌旁,頭頂著一大團(tuán)烏云。我正在寫(xiě)作文,拿著筆冥思苦想,腦子里卻一點(diǎn)思緒都沒(méi)有,一旁的表妹正開(kāi)心地堆著積木,我更加煩躁了。于是我轉(zhuǎn)身叫表妹給我倒一杯熱水,表妹一聽(tīng),二話(huà)不說(shuō),站起身,如同離弦的箭一般飛奔至廚房。
    但過(guò)了許久,表妹還是沒(méi)出來(lái)。我心想:這小家伙不會(huì)又出什么麻煩吧?寫(xiě)個(gè)作業(yè)已經(jīng)夠煩了,萬(wàn)一出什么事,那可是雪上加霜啊!這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“砰砰”的聲響,我心頭一緊,決定去看個(gè)究竟。我三步并作兩步地來(lái)到廚房,只見(jiàn)表妹站在椅子上,我感到十分奇怪,走上前去問(wèn)表妹:“叫你給我倒杯水,為什么這么久?”表妹笑了笑,小心翼翼地跳下了椅子,慢慢地朝我走了過(guò)來(lái),她一邊把杯子遞給我,一邊笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事!沒(méi)事!”我接過(guò)杯子,仰起頭,“咕嚕,咕?!钡睾攘似饋?lái),可我剛喝了一口就馬上吐了出來(lái),因?yàn)閷?shí)在太酸了!沒(méi)想到,表妹居然在杯里擠了檸檬汁。我的眼睛瞇在了一起,捂著腮幫子,氣呼呼地回到了房間……那個(gè)“小搗蛋”早已溜之大吉,逃之夭夭了。
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇十七
    我的弟弟是個(gè)“搗蛋鬼”,特別調(diào)皮。別看他年齡小,每天只會(huì)吃、喝、玩、鬧,但是一玩起事情來(lái),鬼點(diǎn)子可多的不得了。
    弟弟對(duì)電線特別感興趣。有一次,周末爸爸媽媽要加班,只有奶奶和我在家照顧他。奶奶在廚房忙著給我們準(zhǔn)備午飯,我在房間寫(xiě)作業(yè)。弟弟突然蹬蹬蹬地跑到房間來(lái),什么也不說(shuō),只是瞪著水汪汪的大眼睛左看看,右瞅瞅,不知道憋著什么“壞主意”呢。不一會(huì),就聽(tīng)到一陣轟隆隆的“巨響”。奶奶嚇壞了,急忙從廚房跑過(guò)來(lái)。這時(shí),只看見(jiàn)弟弟將媽媽的電瓶車(chē)充電器、爸爸的手機(jī)充電器、耳機(jī)多功能插線板等等都一股腦兒搬了出來(lái),在地板上東擺擺,西堆堆,弄得滿(mǎn)屋子到處都是電線,嘴里還嘟嘟囔囔的不知道說(shuō)些什么。奶奶虛驚一場(chǎng),被弟弟弄得哭笑不得。地板上全是電線,讓人無(wú)法走路。我心想,如果地板會(huì)說(shuō)話(huà)的話(huà),一定會(huì)告訴弟弟:“小朋友,不要在我身上亂擺東西了好不好?”
    你看,這就是我的“搗蛋鬼”弟弟,是不是讓人又好氣,又好笑??!
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇十八
    正所謂每個(gè)班上都會(huì)有幾個(gè)搗蛋鬼,我們班也絲毫不例外。更不巧的是我竟然和最調(diào)皮的那位是同桌,真是三生有“幸”啊。
    那天自習(xí)課上,胡老師正拉著我們幾個(gè)彩排,教室里只有朗朗的讀稿聲,我們正專(zhuān)心致志的彩排呢!突然,不知是那位仁兄大喊一聲:“快看蘇梓為!”我疑惑地低頭一看,只見(jiàn)我的同桌正一本正經(jīng)地把玩著他手上的一坨類(lèi)似于翔的不明物體……全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,四十六雙眼睛緊盯著蘇梓為。又不知是誰(shuí)忍不住笑了一聲,班上頓時(shí)哄堂大笑起來(lái),更有夸張的上前查看了蘇梓為的“翔”。他倒好,輕輕咳嗽了幾聲,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“老師你有所不知,這是校外進(jìn)口的特殊品種的可塑橡皮,我正想著把它捏好看一點(diǎn)呢!”我們不禁又笑了起來(lái),他卻只是對(duì)我們做了個(gè)鬼臉。
    當(dāng)然,他有時(shí)候有是很靠譜的!那次英語(yǔ)課上,我正打著哈欠,昏昏欲睡呢。老師講的課那是一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去?!疤K稚涵,請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”英語(yǔ)老師說(shuō)道,臉上稍有些不耐之色。這一句話(huà)可讓我從睡夢(mèng)中驚醒了,急忙站起來(lái)。怎么辦啊,根本沒(méi)聽(tīng),要是知道題號(hào)就好了……我左看看右看看,昔日死黨卻是在后面打撲克,正當(dāng)我火燒眉毛之時(shí),蘇梓為卻輕輕說(shuō)了聲:“選擇題的第九題?!边@可真及時(shí),俗話(huà)說(shuō)得好“遠(yuǎn)親不如近鄰”,說(shuō)的可真對(duì)!我看了眼題目,細(xì)細(xì)一想……“選c!”我脫口而出。“以后上課不要打瞌睡了?!庇⒄Z(yǔ)老師也沒(méi)刁難我,只是說(shuō)了我?guī)拙浔阕屛易铝恕?BR>    “感謝大俠救命之恩,我不勝感謝?!毕抡n時(shí)我對(duì)蘇梓為說(shuō)道。
    他挑了挑眉,戲謔一笑:“不必感謝我,舉手之勞。只是……”突然,他話(huà)鋒一轉(zhuǎn),“只是希望某些沒(méi)良心的同桌下次給我抄抄作業(yè)就成?!?BR>    “想得美!滾!”本想好好感謝這位“大俠”的,誰(shuí)知他竟跟我皮?果真是“江山易改本性難移”呀!
    “搗蛋鬼”還是那個(gè)“搗蛋鬼”,多久都不會(huì)變!
    愛(ài)搗蛋的同桌小學(xué)生篇十九
    我的名字叫楊鑫,是一個(gè)人人都怕的搗蛋鬼。讓我給你們介紹一下我的搗蛋行為吧。
    我最自豪的作品是在學(xué)校的那一次期中考試的前幾天,我買(mǎi)了一把玩具槍和一個(gè)玩具蛇,并把它們帶到學(xué)校想捉弄?jiǎng)e人。上午第二節(jié)課后,在課間操的時(shí)候,我等教室里沒(méi)有人了之后,便把那兩個(gè)東西偷偷的拿出來(lái),手躡腳的把那那把裝有子彈的玩具槍放到了一個(gè)同學(xué)的位置上,而那個(gè)玩具蛇放到了一個(gè)同學(xué)的抽屜里。我把玩具槍的發(fā)射線掛在發(fā)射按鈕上。同學(xué)回到教室,看見(jiàn)蛇的那位同學(xué)果然嚇了一身冷汗,并急忙跳了起來(lái)。另一個(gè)同學(xué),當(dāng)他快要坐下的時(shí)候,我把槍的線一拉,子彈嗖的一聲射到了他的腳下,他被嚇得愣住了。老師問(wèn)是誰(shuí)干的,沒(méi)有人回答,這時(shí)我把線一扔就舉手并站了起來(lái)說(shuō)“老師,他的位子里有一把玩具槍”。老師走了過(guò)去看了看,果真是有一把玩具槍?zhuān)莻€(gè)同學(xué)就被罰站一節(jié)課。下課后我走到那個(gè)同學(xué)面前,嬉皮笑臉的對(duì)他說(shuō):“你帶玩具槍?zhuān)涣R了吧?”說(shuō)完,我還向他做了一個(gè)鬼臉。不料他生氣的去告訴老師了,老師來(lái)了以后揪住我的耳朵,也批評(píng)了我?guī)拙洌⒘P我50個(gè)蹲起。
    過(guò)了沒(méi)一個(gè)星期,我又忍不住搗蛋了。
    這一次是在我家里,有一位同學(xué)要上我家里玩兒,爸爸媽媽正好不在家。我吃了幾個(gè)香蕉,便把香蕉皮故意放在門(mén)口,然后又倒了幾個(gè)桂圓,最后向門(mén)口倒水一直倒到衛(wèi)生間門(mén)前,直對(duì)著衛(wèi)生間的門(mén)口。那個(gè)同學(xué)來(lái)了,我便在側(cè)面迎接他,因?yàn)槲抑溃谥虚g迎接他,自己就會(huì)陷入自己的圈套里。他果真沒(méi)有注意到腳下有什么東西,一踩就滑倒了,又翻了一個(gè)滾,順著水滑進(jìn)了廁所,我把門(mén)一關(guān),便哈哈大笑。整理好之后把爸媽便從外面回來(lái)了,以為他們不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的惡作劇,可是最后被他們識(shí)破了,我又被罵了一頓。