總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，可以提升我們的自我認(rèn)知能力。注意語言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得。希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對(duì)總結(jié)的思考和探索，為我們的寫作提供一些新的靈感和啟示。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇一
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂，多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！
我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的.祝福。
歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？dd讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇二
靜臥花季的時(shí)光，給夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì)，帶著盛夏的使命，讓青春無悔。
——題記。
所謂“助學(xué)”，顧名思義就是國家和社會(huì)通過某種形式來幫助每個(gè)學(xué)子完成學(xué)業(yè)，例如國家在各地方執(zhí)行的國家助學(xué)貸款申請(qǐng)，某社會(huì)團(tuán)體和機(jī)構(gòu)資助活動(dòng)，以及各地方學(xué)校實(shí)施的獎(jiǎng)助學(xué)金，這些都或多或少地幫助學(xué)生家庭減少了不少求學(xué)所需的費(fèi)用，給每個(gè)大學(xué)學(xué)子提供了一個(gè)繼續(xù)求知深造的機(jī)會(huì)，即完成和實(shí)現(xiàn)“助學(xué)”，方可“筑夢(mèng)”，后成“鑄人”的歷程。
現(xiàn)實(shí)的我，一個(gè)農(nóng)村來的姑娘，生活和學(xué)習(xí)的壓力往往使夢(mèng)想不得已而停滯，曾經(jīng)的我也曾迷茫，時(shí)而虛度。助學(xué)之舉的實(shí)施，圓了我放下許久的夢(mèng)，正是因?yàn)檫@些，我才有機(jī)會(huì)踏上筑夢(mèng)的旅程，完成盛夏花開的使命。
兩年前的夏天，懷揣著對(duì)大學(xué)無限的遐想，我踏上了大學(xué)求學(xué)之路。沐浴在和熙的陽光下，感受著青春賦予的光華，昔日刻苦習(xí)讀的畫面猶如五月的太陽花，朵朵盛開在我稚嫩的臉頰。那一刻，大學(xué)里種種美好的景象，每一份感動(dòng)，每一份付出，每一個(gè)夢(mèng)想，竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的安慰。
還記得那年夏天，當(dāng)我拿到錄取通知書的那一刻，年邁的母親眼里浸滿了淚水，雙手顫顫巍巍地托起那張單薄的紙。焦慮與心慌的神情不難看出她神色里的恍惚。那一刻我突然有種不詳?shù)念A(yù)感，那就是我的大學(xué)夢(mèng)破滅了，青春掀起的舞姿被現(xiàn)實(shí)殘酷得擊倒在地，盡管肉體還在拼命得支撐，靈魂已經(jīng)不堪一擊。因此，“無夢(mèng)”，成了那個(gè)時(shí)候最空洞的慰藉，我曾經(jīng)無數(shù)次地問自己為何，道不出所以然，唯一的感觸便是現(xiàn)實(shí)太過殘酷，生活的壓力逼得我不得不放棄夢(mèng)想的使命。而對(duì)于一個(gè)懷揣夢(mèng)想的女孩而言，那段時(shí)間，無疑是人生的低谷，壓得我喘不過氣來。直到母親從親戚那里得知國家以助學(xué)貸款的形式幫助貧困家庭子女完成大學(xué)夢(mèng)。我還未緩過神來，“我真的可以上大學(xué)了？”“是的孩子，我們可以念大學(xué)了。”母親粗糙的雙手擦拭著我眼角的淚水。再一次，“夢(mèng)想”這個(gè)華麗的名詞出現(xiàn)在我的世界，那么虛幻，那么令人由生畏懼。
我一直認(rèn)為，所謂夢(mèng)者，屋之華蓋，為古相傅之官，正如現(xiàn)謂之“圓夢(mèng)”之稱。然而在通往夢(mèng)的途中，我們需要一磚一瓦的堆砌之功，且無錯(cuò)角的存型。于是，大學(xué)的我，懷揣著對(duì)“助學(xué)”之舉的感恩，扎實(shí)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己，也曾在寒暑期三次開辦補(bǔ)習(xí)班，閑暇的時(shí)光用來涂鴉輕描，寫寫文章，豐富我精彩的人生，完成那盛夏花開的使命，實(shí)現(xiàn)我生命的價(jià)值。君見乎，不僅僅是我，那曾經(jīng)是多少人的夢(mèng)想，無數(shù)雙為夢(mèng)而饑渴的眼神，睜大的雙眼，欲看透世界的一花一草，一水一木；君聽兮，那一個(gè)個(gè)被圓夢(mèng)的少年，為國，為民，為社會(huì)，創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)價(jià)值，或許渺小，也或許不缺偉岸，被“筑夢(mèng)”的方式太少，但帶給社會(huì)的貢獻(xiàn)與價(jià)值卻是永恒的。因此，讓我們帶著祖國的期盼，社會(huì)的慰藉，把夢(mèng)想打包，用行動(dòng)奏演屬于自己的樂章，把握現(xiàn)實(shí)，不讓青春虛度，不讓時(shí)間定格。讓我們執(zhí)夢(mèng)揚(yáng)帆，在這盛夏的年華，迸發(fā)出自己的朝氣，洋溢出青春的活力，以至當(dāng)我們年老時(shí)，不因曾經(jīng)碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而自責(zé)。
感謝生活，給了我一次盛開的機(jī)會(huì)；感恩社會(huì)，讓我再次輝煌，踏上青春追逐的旅程，觸及我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。再見了，曾經(jīng)虛度過的歲月；再見了，曾經(jīng)興起一時(shí)的迷茫。受助于社會(huì)資助，感恩于祖國熱土，我將踏上一方新土，追尋著昔日的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。以一種堅(jiān)定的信念，持一顆憧憬的心，懷揣一顆年輕的`夢(mèng)想，與社會(huì)的期盼，完成自己的使命，實(shí)現(xiàn)青春的意義。即使每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要我們心中有夢(mèng)想在鼓掌，未來就充滿著希望；即使每一次張開翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要我們心中有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來就承載著希望。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇三
開始開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛。
打開寧靜的天空當(dāng)作畫布，
涂上最美的顏色展示青春。
——題記。
用鼠標(biāo)點(diǎn)擊著撤消，追憶起那段令我傷心的往事?；ㄩ_的一瞬，我凝視著藍(lán)天，花敗的一霎，我卻低頭無語。記得那是在一個(gè)無夢(mèng)的夏天，那年我剛參加完中招考試,滿懷信心地對(duì)高中有著無限的憧憬。等待著成績(jī)出來的那一刻，看著自己的考試成績(jī)，我愣住了。我無緣進(jìn)入高中去學(xué)習(xí)，那一刻，我哭了。
那個(gè)時(shí)候的我不知道自己的夢(mèng)是否還能繼續(xù)，是否還能讓我繼續(xù)走完我的求學(xué)之路。一切都顯得那么的渺茫，我不知道自己前面的路該如何去走，停在人生的十字路口，我不知道該如何去選擇。那時(shí)候的我不懂得人生為何會(huì)有這么多的選擇呢？這也許就是上天對(duì)我的考驗(yàn)吧。因?yàn)椋翰⑶椅抑罌]有一個(gè)人的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的，它必定會(huì)經(jīng)歷大風(fēng)大浪，最后直至成功。
還好，我的處境還不算太壞，所以我不會(huì)讓眼淚迷失了我的眼睛。于是，我學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)面對(duì)。而且還懂得了：并不是結(jié)果最重要，只要你為自己的理想奮斗了，哪怕結(jié)果是失敗了，你也不會(huì)留下遺憾。也就是說：并不是考不上高中就說你自己不行，而是在意你的努力和付出。成功是堅(jiān)強(qiáng)堆積的。一點(diǎn)一點(diǎn)的痛苦，一滴一滴的流血，讓成功的路不要充滿單調(diào)。那些笑容，讓它隱藏；那些快樂，讓它消逝，沉默之中，值得思考的是下一步，歷史不會(huì)重演。
就這樣，我上了職業(yè)高中。在這所學(xué)校，我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想和人生價(jià)值。我的青春之路因此也在這里飛揚(yáng)?，F(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)生了，已經(jīng)走過了懵懵懂懂，走過了花季雨季，并且會(huì)慢慢地走向成熟。還有一年的時(shí)間我就要參加高考了。又是人生的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想:我會(huì)把握好，不會(huì)再讓歷史重演。我對(duì)自己的未來充滿希望，我的青春之路才剛開始，我會(huì)把握好的。
青春，在我的'眼里，仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母，每一個(gè)字母都能激起我無窮的想象。青春，總是那么富有激情和堅(jiān)強(qiáng)。青春總是能讓人感到路途再怎么黑暗，也會(huì)有一束愛的火把，會(huì)照亮我們前進(jìn)的路。所以，不論你處在什么環(huán)境里，都要堅(jiān)信自己的能力，不要讓懷疑吞噬了靈魂，讓生命在青春的時(shí)光里荒廢。相信自己有值得的讓別人欽佩的閃光點(diǎn)，也許自己會(huì)走到成功的彼岸。
青春，雖短暫，卻會(huì)留下很珍貴的回憶。我的夢(mèng)還在繼續(xù)著，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中會(huì)很艱難，但只要堅(jiān)持就會(huì)夢(mèng)想成真的。人最大的敵人不是別人，而是自己。只有打敗了自己，你的人生價(jià)值才會(huì)得以體現(xiàn)，你的青春之路也會(huì)更加豐富多彩。
我的青春，我做主；我的人生，我把握；我就是我，一個(gè)積極，樂觀的女孩。
我，一個(gè)向往著堅(jiān)強(qiáng)的女孩；
我，一個(gè)向往著樂觀的女孩；
不會(huì)被生活中的不幸和困難所嚇倒。就算跌倒，也要豪邁的笑，笑對(duì)人生。
青春是無價(jià)的，是難忘的，有快樂，有苦澀，有友情。所以要譜寫一曲青春圓夢(mèng)曲是不易的。夢(mèng)，人生的點(diǎn)綴；夢(mèng)，點(diǎn)綴著人生。青春因夢(mèng)而動(dòng)人，人生因夢(mèng)而精彩，缺少夢(mèng)的人生不是一個(gè)完整的人生。
用鼠標(biāo)點(diǎn)擊著關(guān)閉，時(shí)間停留在這一刻。譜好自己的圓夢(mèng)曲，演繹最動(dòng)聽的旋律。
——后記。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇四
前不久我看了一部令我感到有趣卻又令我深思的電影《圓夢(mèng)巨人》。好心眼的巨人和一個(gè)小女孩戰(zhàn)勝了壞巨人的故事。
好心眼的巨人是一名圓夢(mèng)巨人，每天到人類居住的地方吹夢(mèng)，可正巧有一天被小女孩索菲看見了，圓夢(mèng)巨人不得不把她拎回巨人國。索菲發(fā)現(xiàn)圓夢(mèng)巨人專門收集好夢(mèng)，把夢(mèng)吹到孩子們睡覺的臥室里。他與別的巨人不一樣，別的巨人喜歡吃人，而圓夢(mèng)巨人卻不一樣，他喜歡吃蔬菜。為了阻止其他巨人繼續(xù)吃人，聰明的索菲她讓好心眼巨人調(diào)制出一個(gè)關(guān)于巨人吃小孩的噩夢(mèng)，并想要把這個(gè)夢(mèng)吹到英國女王的臥室里。兩人由此開始了一段奇幻的冒險(xiǎn)之旅。一路上，他們面臨著巨人國吃人巨人們的重重威脅，與此同時(shí)，小女孩與好心眼兒巨人也從一開始的彼此不信任，成就出一場(chǎng)非同尋常的友誼。最終他們戰(zhàn)勝了壞巨人。
影片給人童話般的感覺，雖然很離奇，但是深深打動(dòng)我的一點(diǎn)是巨人和小女孩之間的友情。當(dāng)圓夢(mèng)巨人被那些壞巨人捉弄之后，他沒有反抗，只是選擇默默承受。而在小姑娘索菲的生命受到威脅時(shí)候，他卻不顧一切地趕走那些壞巨人。最后小姑娘在窗邊說早安bfg，巨人緩緩抬起頭來，露出驚喜和滿足的微笑。人在有了珍貴的東西，那怕遇到再大的阻礙都會(huì)拼命去守護(hù)，不允許被他人破壞。記得有一句臺(tái)詞，巨人佝僂著腰身，走在上坡的山路上，語氣疲憊的說的那句“idosomethingright”，他做了他認(rèn)為對(duì)的事，不管結(jié)局是怎樣的，就算付出一切的代價(jià)也沒有關(guān)系。這種友情十分難能可貴。
當(dāng)朋友陷入危險(xiǎn)時(shí)，不顧一切挺身而出，永遠(yuǎn)守護(hù)著她，又有多少人可以做到呢?懂得友情的珍貴，給朋友最真誠的溫暖與幫助，也許世間的幸福就是我能在彼岸永遠(yuǎn)守護(hù)著最珍貴的人。
講的是在一個(gè)孤兒院里，一個(gè)小女孩因?yàn)槭?，偶然之下被圓夢(mèng)巨人帶走，圓夢(mèng)帶著女孩去“捕夢(mèng)”，“吹夢(mèng)”，發(fā)生了一連串新奇的故事。然而有好幾個(gè)壞巨人會(huì)經(jīng)常欺負(fù)圓夢(mèng)巨人，他們還想吃掉女孩，所以圓夢(mèng)巨人一直都在保護(hù)女孩。后來圓夢(mèng)巨人不能再忍受這些壞巨人，于是請(qǐng)求女王幫助圓夢(mèng)巨人把壞巨人們流放到荒島上。后來女王便答應(yīng)了派人去巨人國，抓那些壞巨人。最后圓夢(mèng)巨人在巨人國過著美好的生活。
故事情節(jié)十分動(dòng)人，而故事中的圓夢(mèng)巨人也十分像一直陪伴在我們身邊的父母?jìng)?。我們的父母又何嘗不是這樣呢?他們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)定夢(mèng)想，幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還處處保護(hù)著我們，處處為我們著想，不希望我們受到一點(diǎn)傷害，所以我們也要理解他們們的良苦用心。
圓夢(mèng)，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，是一個(gè)沒有盡頭的路，是一條川流不息的河……但是我們更要努力，更要堅(jiān)持，更要不氣餒，不放棄!
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇五
如果夢(mèng)想可以飛翔，學(xué)校的鼓勵(lì)就是我左半邊翅膀。
兩年前，當(dāng)我拉著行李箱站在這里的時(shí)候，我說不明白自己心里是一種什么感覺。馬路上的車一輛接一輛的在我身后駛過，汽車引擎的聲音久久在耳邊揮散不去，“濰坊學(xué)院”四個(gè)大字占據(jù)了我全部的視野。
沒錯(cuò)，從此時(shí)此刻開始，我是一名大學(xué)生了。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，看著眼前陌生的人，陌生的事物，看著人們所說的大學(xué)，我開始有些激動(dòng)，但又有些迷茫。是不是當(dāng)我走進(jìn)校門的一刻，就意味著我長(zhǎng)大了？在這里我會(huì)經(jīng)歷什么？我要怎樣度過我的大學(xué)？帶著滿心的疑問，我走進(jìn)了校門。
我的大學(xué)生活，從此宣告開始。
常常聽別人說，大學(xué)是個(gè)虛度光陰的地方，我總是不以為然。我不想花著爸媽辛苦賺來錢來荒廢人生最美好的四年，從現(xiàn)在開始，我要自立。我總是想著去干兼職來給自己賺點(diǎn)生活費(fèi)，這樣就可以減輕一點(diǎn)家里的負(fù)擔(dān)，可是每次賺來的錢根本達(dá)不到自己養(yǎng)活自己的程度。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，跟干兼職相比，在大學(xué)里只有學(xué)習(xí)才是王道，我開始把以前干兼職的時(shí)間用來去圖書館，把每天迷茫的時(shí)間用來記單詞。有時(shí)我也會(huì)一個(gè)人在校園里的某個(gè)角落里安安靜靜的坐著，我并不覺得孤獨(dú)，甚至有些享受這樣安靜的孤獨(dú)。
回學(xué)校前，我問爸媽，奶奶生病為什么不早告訴我。他們說，奶奶不讓說，她怕我擔(dān)心，她怕耽誤我學(xué)習(xí)。我沉默，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上車，可是爸爸在背后叫住了我，“奶奶希望你好好的，奶奶說不要讓她失望”。我忍著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸又說“給奶奶治病花了好多錢，我知道你在上大學(xué)需要用錢不能委屈你，可是還是希望你能省就省，好嗎？”此時(shí)的我不知道為什么，就是說不出話，只是點(diǎn)頭。我能感覺到爸媽的無奈，我在心里暗暗發(fā)誓，我一定不會(huì)讓愛我的家人為難，更不會(huì)讓他們失望。
回到學(xué)校，我還是像往常一樣，每天下課去圖書館，晚上在自習(xí)教室整理筆記，一直到期末。生活費(fèi)則是能省則省，除了吃飯交話費(fèi)以外盡量不有別的開支，一想到爸媽辛苦工作的樣子，我都是慢慢的辛酸。果然我沒有讓爸媽，沒有讓去世的奶奶失望，我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€是名列前茅。但我總覺得不夠，我還需要更努力。第二個(gè)暑假結(jié)束，我就大三了，剛開學(xué)，就聽到學(xué)校有國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的項(xiàng)目。我想，如果我能申請(qǐng)到勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，就算是得到了學(xué)校對(duì)我的努力的認(rèn)可，應(yīng)該算是給逝去的奶奶最好的交代了吧。
寫好申請(qǐng)，準(zhǔn)備好資料，把它們上交之后，我就開始了默默的等待。我相信我的努力大家能夠看到，我相信我不會(huì)讓家人失望，不會(huì)讓自己失望，更不會(huì)讓學(xué)校失望。除了默默的祈禱外，我能做的就是更加努力的學(xué)習(xí)。不久之后，評(píng)議結(jié)果出來了，我申請(qǐng)成功了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我不知道該怎么表達(dá)自己內(nèi)心的激動(dòng)，只是在這一刻感謝學(xué)校對(duì)我的認(rèn)可，感謝學(xué)校對(duì)我的支持，我沒有辜負(fù)學(xué)校和家人對(duì)我的期望。
獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)下來后，我把它全部打到了爸爸的卡上。我沒有說太多，只是在短信上寥寥的寫了幾個(gè)字：這是我的獎(jiǎng)學(xué)金。過了好久爸爸才回了短信：好樣兒的。我知道爸爸一定很開心，我能想象到他看到短信時(shí)的笑容，那是滿足，是自豪。我終于明白了人們所說的知識(shí)就是力量。
雖然生活中有種種的不如意，但是我從來沒有放棄。沒有放棄努力，沒有放棄理想。大學(xué)是夢(mèng)開始的地方，因?yàn)橛袑W(xué)校的支持，我的夢(mèng)想才能飛翔，學(xué)校的支持就是我夢(mèng)想起飛的左半邊翅膀！
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是七四班的__，今天，我演講的題目是《管好自己，放飛理想》。
時(shí)光荏苒，白駒過隙，多姿多彩的暑期生活已經(jīng)結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間便迎來了令人期待已久的初中生活，新的學(xué)期，新的計(jì)劃，新的環(huán)境，新的成長(zhǎng)。初中，一個(gè)蛻變的過程，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，說明我們又踏上了一個(gè)新的臺(tái)階，那感覺，一定是欣喜愉悅的。
我以全級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)踏入實(shí)驗(yàn)中學(xué)，神清氣爽，心情無比舒暢。但似乎覺得周圍的一切，都是如此陌生，這使我緊張萬分，陌生的教室，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐，陌生的身影......我，背著沉重的書包，邁著輕快的步伐走入班級(jí)，加入新的集體。當(dāng)我坐到位置上的那一剎那，便萬分慶幸：我是一名中學(xué)生了!我是七四班的一員了!
初中，是新奇、美好的象征，隨著初中的腳步，我們的人生便翻開了嶄新的一頁：多姿多彩的初中生活已經(jīng)開始，精彩紛呈的學(xué)習(xí)課堂隨之到來，快活熱鬧的課堂氛圍在眼前浮現(xiàn)，優(yōu)秀出色的良師益友給予我們深切的教誨……這一切，都是如此美妙，但在這愉悅美好的同時(shí)，同樣也少不了自己的計(jì)劃。
一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)·我之計(jì)劃。
初中學(xué)習(xí)，與小學(xué)學(xué)習(xí)有所不同。初中主要以自學(xué)為主，須做到自覺學(xué)習(xí)、管理好自己，不要等著老師、家長(zhǎng)的催促，而要主動(dòng)一些，對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)才能夠逐步提高。相信這句震撼人心的話語吧——擁有自覺的態(tài)度，你便會(huì)成為真正的強(qiáng)者。
課堂也是使你學(xué)習(xí)出色的唯一途徑。初中課堂，雖是簡(jiǎn)短的45分鐘，但僅有的時(shí)間卻是無比寶貴的，是值得珍惜的。因此，我們要懂得珍惜課堂上的每一分鐘，專心聽講，積極發(fā)言，還要把本節(jié)課的重點(diǎn)記在課本上，因?yàn)椤昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，同時(shí)也便于復(fù)習(xí)，一舉兩得。課堂上還要抓住重點(diǎn)，跟著老師的思維去思考，才能使自己變得更加優(yōu)秀。
老師不知道作業(yè)要及時(shí)完成，不要拖拖拉拉，并且求速度快、質(zhì)量高，需一絲不茍地完成;在完成作業(yè)的同時(shí)，也可以多做一些練習(xí)題，使自己的效率與質(zhì)量有所提高。遇到錯(cuò)題時(shí)，要隨手記到錯(cuò)題集上，便于復(fù)習(xí)，還可準(zhǔn)備一些好題本、總結(jié)本、課堂筆記本等等，相信做到這樣，你一定會(huì)有所進(jìn)步的!
復(fù)習(xí)是一種鞏固，便于加深記憶。每天要將當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，才能使自己記得更加牢固;在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，還可以將明日學(xué)習(xí)內(nèi)容稍加預(yù)習(xí)，做到“溫故而知新”。每天要對(duì)當(dāng)天發(fā)生的情況進(jìn)行總結(jié)，可以寫今日收獲與反思以及明日計(jì)劃，鍛煉自己的寫作能力。
二、學(xué)會(huì)做人·我之計(jì)劃。
做人不應(yīng)該自私自利，而要寬容大度，這是做人的基本準(zhǔn)則。作為一名中學(xué)生，我們要有素質(zhì);對(duì)老師，要有禮貌，尊敬老師，做老師的幫手;對(duì)同學(xué)要寬容，熱心幫助每位同學(xué);對(duì)朋友要大方，與朋友共度難關(guān);對(duì)長(zhǎng)輩要孝順，在家中幫助長(zhǎng)輩，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我們要變得懂事大方，因?yàn)椤靶挠卸啻?，你的世界就有多大”?BR> 我們應(yīng)該善于交朋友，不要歧視同學(xué)，也不可欺負(fù)弱小的同學(xué)，要一視同仁，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都不是十全十美的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，提出別人的缺點(diǎn)，才能與朋友互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，互相成長(zhǎng)。我們要與朋友一同討論問題，與朋友團(tuán)結(jié)合作，這樣才能夠增進(jìn)友誼。而且要主動(dòng)地與別人交朋友，因?yàn)椤芭笥讯嗔寺泛米摺薄?BR> 三、學(xué)會(huì)做事·我之計(jì)劃。
既然身為本班班長(zhǎng)，就要以身作則，管理好班級(jí)，起到帶領(lǐng)的作用。當(dāng)老師不在教室時(shí)，要用自己的實(shí)力與智慧去管理班級(jí)，替老師減輕負(fù)擔(dān);要盡心盡力地做好自己的每一份職責(zé)，幫助同學(xué)解決難題，讓同學(xué)們更加優(yōu)秀。我要做同學(xué)的楷模，老師的幫手和家長(zhǎng)的驕傲。相信在我的帶領(lǐng)下，七四班會(huì)更加出色的!
自信能夠創(chuàng)造奇跡，拼搏能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，為了大家美好的夢(mèng)想，同學(xué)們，努力吧，學(xué)會(huì)自覺學(xué)習(xí)，自我管理，讓夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)吧!今天，我因?qū)嵵卸湴?，明天，?shí)中一定因我而自豪!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇七
故事講的是孤兒院里一個(gè)名叫蘇菲的小女孩一天夜里睡不著覺，她在“巫師出沒的時(shí)刻”看到一個(gè)和樓房一樣高大的巨人沿街走過來。巨人發(fā)現(xiàn)蘇菲看見了他，于是便把她拎回了巨人國。蘇菲叫他好心眼兒巨人，他專門搜集好夢(mèng)，把夢(mèng)分門別類地裝在一個(gè)個(gè)玻璃瓶子里，再挨家挨戶地把捕捉來的好夢(mèng)吹到孩子們睡覺的臥室里。他與其他巨人國中的巨人不一樣。其他巨人都吃人，他只吃自己種植的食物。為了阻止其他巨人繼續(xù)吃人，聰明的蘇菲和好心眼巨人想了一個(gè)計(jì)劃，兩人由此開始了一段奇幻的冒險(xiǎn)之旅。
本片是斯皮爾伯格第一次和迪士尼合作，根據(jù)改編的童話故事拍攝的一部作品。劇中好心眼巨人是巨人國的矮子，他經(jīng)常被其他巨人欺負(fù)。這和我們世界里小孩子或者學(xué)生里以大欺小的霸凌事件是一樣的道理。而巨人們吃人好心眼巨人無能為力，只有抓夢(mèng)送給人們彌補(bǔ)心中的愧疚。說明了我們不能以偏概全把一個(gè)群體里部分人的行為看作所有人都是一個(gè)品性。這種歧視偏見一般來自于地域和種族方面。電影中巨人的特效非常逼真，把演員豐富的表情完全展現(xiàn)了出來，故事也非常有意思比以往的巨人題材電影好看。劇情也很溫馨感人，好心眼巨人的隱蔽和最后到女王那里求助用餐的片段十分搞笑。
最后結(jié)局也很圓滿，演員演技也很棒。我個(gè)人覺得非常好看老少咸宜。滿分5分制我打4分，推薦喜歡看此類電影的人可以去看一下。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇八
如果你聽見歌謠，那是我心中的夢(mèng)想；如果你看到大海，那是我眼中的淚水。
――題記。
我，一棵小小的仙人掌，安靜地生活在茫茫的大沙漠中……。
“嗚嗚嗚……”
發(fā)怒的風(fēng)伯伯像雄獅一樣咆哮著、號(hào)叫著，他翻攪起層層的黃沙。漫天的黃沙撲面而來，幾乎包裹了我的全身，壓得我喘不過氣來。我好難過！與其這樣整天受人欺負(fù)，不如干脆死了算了！
終于，黃沙漫漫的天地間出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，他向我走來。近了，更近了。我興奮地大叫著：“快帶我走，帶我走……”
也許是聽到了我的心聲，他小心地將我從土里拔出來，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。
“哈哈哈……”
伴著主人的笑聲，我的心里樂開了花，我終于有了一個(gè)溫暖的新家。我成了主人――一位初三學(xué)生的好朋友。
主人把我安置在一個(gè)漂亮的花盆中，放在他書桌前的窗臺(tái)上。每天，我陪著他寫字、看書、背單詞……我們一起度過難忘的每一天。
“哎哎哎……”
主人又在嘆氣了，他總是很煩惱。聽說主人馬上要面臨一個(gè)什么中考了，他很緊張，怕自己跨不過這道坎。
雖然我不知道中考是什么，它到底有多重要，但是主人，我只想告訴你，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，相信我們也都想實(shí)現(xiàn)它。為了圓夢(mèng)，我們付出過汗水、淚水，甚至血水。愛迪生為了研制出合適的燈絲，不惜做了上千次試驗(yàn)；譚嗣同為了祖國的和平與發(fā)展，不惜獻(xiàn)出生命；張海迪為了能和常人一樣生活，努力克服自己身體的缺陷，刻苦自學(xué)……無論圓夢(mèng)旅途中有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不能退縮。小主人，為了你的高中夢(mèng)，加油吧！我永遠(yuǎn)支持你！
我有我的生存夢(mèng)，主人有他的'學(xué)習(xí)夢(mèng)。我們大家都有夢(mèng)。為了那個(gè)夢(mèng)，也許我們會(huì)碰很多釘子，但那沒關(guān)系，旅行的途中難免會(huì)有一些驚險(xiǎn)的鏡頭嘛！
圓夢(mèng)之旅，我們心中只有一個(gè)信念：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
簡(jiǎn)評(píng)。
作者以擬人手法，用童話的方式，寫了一個(gè)小小“人物”――仙人掌，結(jié)緣小主人，一名初三同學(xué)，相識(shí)，相處，相知，最后主人的喜怒哀樂都變?yōu)椤拔摇钡娜松榫w，他的煩惱也讓“我”痛苦不已。為此，“我”以名人的事跡來鼓勵(lì)主人，一起去圓夢(mèng)，一起去創(chuàng)造生活的奇跡！語言樸實(shí)，但情感真誠，主題鮮明，的確是一篇青春勵(lì)志習(xí)作。
（指導(dǎo)教師：楊天武）。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇九
親愛的朋友們：
夢(mèng)想是人們邁出成功的道路的第一步，夢(mèng)想是成功的種子，播灑在每個(gè)人的心中，這個(gè)成功的種子經(jīng)過辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。
每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的﹐有的人相當(dāng)守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)凈化靈魂的人民教師，有的人想當(dāng)徹底的為人民服務(wù)的警察……而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名會(huì)有“魔法”的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴，因?yàn)槟菚r(shí)候我覺得音樂像是一種“魔法”，能夠改變一個(gè)人的心境，例如，一個(gè)急躁地人聽了一首舒暢緩緩的曲子時(shí)﹐自我就會(huì)被帶到另一個(gè)世界，廣闊的天空，遼闊的草原，讓這個(gè)人心境舒緩，就會(huì)有一種沁人心脾的感覺，所以我想要當(dāng)那個(gè)演奏者，我明白要想當(dāng)那個(gè)演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水、可是我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
我很佩服貝多芬的頑強(qiáng)的毅力，他小時(shí)候失聰，耳聾，然后長(zhǎng)大時(shí)雙眼漸漸失明，可是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我記得貝多芬練琴時(shí)，手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續(xù)練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂慮，不再有暴躁的這種心境，我要讓世界充滿歡樂幸福溫馨的氣息。
我明白有一句話，叫做有志者，事竟成，我要好好學(xué)習(xí)我會(huì)向著我的夢(mèng)想努力的。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十
“嗚嗚嗚……”
發(fā)怒的風(fēng)伯伯像雄獅一樣咆哮著、號(hào)叫著，他翻攪起層層的黃沙。漫天的黃沙撲面而來，幾乎包裹了我的全身，壓得我喘不過氣來。我好難過！與其這樣整天受人欺負(fù)，不如干脆死了算了！
終于，黃沙漫漫的`天地間出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，他向我走來。近了，更近了。我興奮地大叫著：“快帶我走，帶我走……”
也許是聽到了我的心聲，他小心地將我從土里拔出來，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。
“哈哈哈……”
伴著主人的笑聲，我的心里樂開了花，我終于有了一個(gè)溫暖的新家。我成了主人——一位初三學(xué)生的好朋友。
主人把我安置在一個(gè)漂亮的花盆中，放在他書桌前的窗臺(tái)上。每天，我陪著他寫字、看書、背單詞……我們一起度過難忘的每一天。
“哎哎哎……”
主人又在嘆氣了，他總是很煩惱。聽說主人馬上要面臨一個(gè)什么中考了，他很緊張，怕自己跨不過這道坎。
雖然我不知道中考是什么，它到底有多重要，但是主人，我只想告訴你，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，相信我們也都想實(shí)現(xiàn)它。為了圓夢(mèng)，我們付出過汗水、淚水，甚至血水。愛迪生為了研制出合適的燈絲，不惜做了上千次試驗(yàn)；譚嗣同為了祖國的和平與發(fā)展，不惜獻(xiàn)出生命；張海迪為了能和常人一樣生活，努力克服自己身體的缺陷，刻苦自學(xué)……無論圓夢(mèng)旅途中有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不能退縮。小主人，為了你的高中夢(mèng)，加油吧！我永遠(yuǎn)支持你！
我有我的生存夢(mèng)，主人有他的學(xué)習(xí)夢(mèng)。我們大家都有夢(mèng)。為了那個(gè)夢(mèng)，也許我們會(huì)碰很多釘子，但那沒關(guān)系，旅行的途中難免會(huì)有一些驚險(xiǎn)的鏡頭嘛！
圓夢(mèng)之旅，我們心中只有一個(gè)信念：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十一
“看我們組長(zhǎng)啊!真不要命，想當(dāng)神行太保羅了！”“哈哈哈……”
又是蘇良這搗蛋鬼，真可惡。玩兒的事他是最起勁的。這不，昨天一到校，他就挨個(gè)在我們組同學(xué)的耳旁嘀咕了一陣，然后把他們一個(gè)個(gè)扯到我面前，一本正經(jīng)地說:“組長(zhǎng)，我們?nèi)w組員強(qiáng)烈要求明天進(jìn)行一次春游，目標(biāo)碧云峰，怎么樣?”不等我回答，他又裝模作樣尖起嗓子唱了一句不知是哪個(gè)戲里的詞兒:“莫把春光辜負(fù)了……”逗我們笑得直不起腰。
我放慢車速朝他喊道:“小蝸牛，你爬不動(dòng)了吧?”
“怎么?想和我比比嗎?”我的話激起了蘇良，他緊蹬著車趕上了我。
“你是男同學(xué)，直了也就那么回事?！闭f話的是與我并行的艾亞濤，他將肩上的手風(fēng)琴背帶朝上挪了娜。
“那……我來背手風(fēng)琴，大家一起比，怎么樣?”蘇良總不服氣。
“比什么呀，太快了我的花兒會(huì)掉的?！壁s上來的是氣喘吁吁的夏稗，這“小詩人”漂亮的女車上插著一束隨風(fēng)搖曳的映山紅。
“不敢較量，算得上什么青年人?”嗬旦真是才大氣粗。李小舟自得地?fù)P揚(yáng)頭，揮著手說:“山頂見”！
這樣一來，誰也不甘落后，五輛自行車一齊飛馳起來?！淘品宓搅死镎媸且蛔沱惖那嗌?。
一陣急趕，已使大家疲憊不堪，而眼前這郁郁蔥蔥的一片卻讓我們陶醉了。把車存好后，沿著一條狹窄的山路，我們緩緩地往上爬。這座山不大，游人也不多，但它是那樣的靈秀，可愛。有人形容碧云峰是“守在閨中尚未嫁”的姑娘，真是說絕了。
“我們的青春要是能象這青山不老就好了！啊，要是能永遠(yuǎn)年輕，那該多好，”眼前的景物激發(fā)了大家的遐想，我們七嘴八舌地感慨起來。
青春，多么美妙而令人心跳的字眼，我抬起頭，天空正飛過一只展翅的小鳥。
“我要是畢業(yè)了，就想辦法調(diào)到這碧云山下來，把這兒打扮得漂漂亮亮的，介紹給所有的人。用我年輕的愛心擁抱自然?！碧K良開始了他的設(shè)想，夠浪漫的。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十二
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十三
我打那段時(shí)光走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落，那是一段涂抹在青春藍(lán)圖上的傷春悲秋的色澤——讀一闕精短的春詞也要落淚，瞅一樹凌亂的薔薇也要唏噓，仿佛有不能承受的生命之重壓在心坎上。那一瞬間的錯(cuò)位，賺取了青春中一段能夠?qū)嫶蟮谋Ц手顼嵉臅r(shí)光。
彼時(shí)的我，敏感得像花下一叢青綠的苔蘚，同伴的一個(gè)略微冷漠的眼神就能令我感覺自己是被遺忘在角落的那一個(gè)，仿佛心中被揉進(jìn)玻璃般得受傷。后來，讀了《局外人》，看到默爾索那仿佛跌入地獄抑或是邁入天堂的命運(yùn)，就仿佛是看到了一個(gè)孤獨(dú)而冷清的靈魂在無聲地演繹著自己的皮影戲，無人參與。
彼時(shí)的我，敏感得像花下一叢青綠的苔蘚，同伴的一個(gè)略微冷漠的眼神就能令我感覺自己是被遺忘在角落的那一個(gè)，仿佛心中被揉進(jìn)玻璃般得受傷。后來，讀了《局外人》，看到默爾索那仿佛跌入地獄抑或是邁入天堂的命運(yùn)，就仿佛是看到了一個(gè)孤獨(dú)而冷清的靈魂在無聲地演繹著自己的皮影戲，無人參與。
彼時(shí)的我，敏感得像花下一叢青綠的苔蘚，同伴的一個(gè)略微冷漠的眼神就能令我感覺自己是被遺忘在角落的那一個(gè)，仿佛心中被揉進(jìn)玻璃般得受傷。后來，讀了《局外人》，看到默爾索那仿佛跌入地獄抑或是邁入天堂的命運(yùn)，就仿佛是看到了一個(gè)孤獨(dú)而冷清的靈魂在無聲地演繹著自己的皮影戲，無人參與。
彼時(shí)的我，暴躁的像一塊一碰就燃的白磷，父母的一句有意無意的責(zé)備就能讓我的胸腔鼓起怒氣，那種以硝煙和淚水結(jié)束的場(chǎng)景總能令我愁腸百結(jié)。
伍爾芙微笑著說“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光?！毙液梦也皇翘聿哦昧怂恼嬷B。不需要用自己因神傷而暗淡的雙眼去點(diǎn)燃冰冷的火焰，生命中那持久而隱忍的愛那樣無私地從前方伸出手來牽著我走出那段感傷，我也終于學(xué)會(huì)不要讓自己的棱角去刺痛每一個(gè)愛我的人。
“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王?！边@好像是對(duì)那段歲月中的少年心境最真實(shí)的寫照。待到回頭，不要為那幀逐漸被蠶食的少年感傷的殘像而感到臉紅。因?yàn)椋阍谀嵌胃袀惺斋@的細(xì)小的友誼才最熨帖人心，你在那段感傷中被點(diǎn)中的啟示才最照耀光明。于我來說，走出感傷的青春，我同樣也走出了眼淚和無知，我深切地從自己身上讀出了成長(zhǎng)的意義。不是每一朵煙花都能綻放地精彩紛呈，但我總相信自己是顏色最不一樣的那一個(gè)。因而我絕不沮喪，也不感傷，即使在沙漠中也要毫無保留地盛放。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十四
1、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
2、學(xué)佛就是學(xué)做人。佛法，就是完成生命覺醒的方法，修行，就是修正自己的。
3、得理要饒人，理直氣要和。
4、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
5、一念放下，萬般自在。
6、遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。
7、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累。
8、屈己者，能處眾，好勝者，必遇敵。
9、嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚(yáng)也是一種力量，但卻是積極的力量。
10、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
11、有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。
12、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
13、真正的布施，是把煩惱憂慮分別執(zhí)著通通放下。
14、平生無一事可瞞人，此是大快。
15、傷人之語，如水覆地，難以挽回。
16、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。
17、話多不如話少，話少不如話好。
18、行為思想見解。
19、氣是無明火，忍是敵災(zāi)星，但留方寸地，把于子孫耕。
20、惡是犁頭，善是泥，善人常被惡人欺，鐵打犁頭年年壞，未見田中換爛泥。
21、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
22、時(shí)時(shí)好心，就是時(shí)時(shí)好日。
23、事不三思總有敗，人能百忍自無憂。
24、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。
25、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
26、不妄求，則心安，不妄做，則身安。
27、扶危周急固為美事。能不自夸，則其德厚矣!
28、萬事得成于忍，與其能辯，不如能忍。
29、誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。
30、“惡”，恐人知，便是大惡?！吧啤?，欲人知，不是真善。
31、用行動(dòng)祈禱比用言語更能夠使上帝了解。
32、心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。
33、不怕事多，只怕多事。
34、寒山問拾得：世人有人謗我欺我辱我笑我輕我賤我，我當(dāng)如何處之?拾得曰：只要忍他避他由他耐他不要理他，再過幾年，你且看他。
35、很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”!
36、為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
37、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
38、人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離;人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。
39、是非天天有，不聽自然無。
40、你能把“忍”功夫做到多大，你將來的事業(yè)就能成就多大。
41、五官刺激，不是真正的享受。內(nèi)在安祥，才是下手之處。
42、是非以不辯為解脫，煩惱以忍辱為智慧，辦事以盡力為有功。
43、在你不害怕的時(shí)間去斗牛，這不算什么;在你害怕時(shí)不去斗牛，也沒有什么了不起;只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十五
2、己所不欲，勿施于人——孔子。
3、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹。
4、張海迪即使肢體已經(jīng)殘疾，思想的火花也決不停止迸發(fā)，
5、善良和謙虛是永遠(yuǎn)不應(yīng)令人厭惡的兩種品德。——斯蒂文生。
6、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。
7、彼得斯托雷平給我二十的和平期，我就能徹底改變俄國。
8、奧尼爾贏一次總冠軍算不了什么，得到了他的人都會(huì)想著衛(wèi)冕。
9、米盧很多事情一開始看似錯(cuò)的，但是堅(jiān)持到底，也就對(duì)了;很多事一開始是對(duì)的，但是半途而廢，就錯(cuò)了。
10、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
11、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
12、羅蘭以準(zhǔn)備失敗的心情去迎接勝利。
13、《雨果傳》不論前途如何，不管會(huì)發(fā)生什么事情，我們都不失去希望希望是一種美德。
14、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子。
15、這世界上最強(qiáng)大的人，就是那些能一個(gè)人孤單生活的人thomashhuxley。
16、想要什么，想清楚，選擇，珍惜，一如對(duì)你的婚姻。
17、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
18、莎士比亞希望是苦難的唯一藥方。：本出處，謝謝!
19、愛因斯坦一個(gè)人的一生到歲為止，工作是，除了吃飯睡覺之外，業(yè)余時(shí)間是，人生的成功，關(guān)鍵在于那。
20、艾默生沒人能夠騙你遠(yuǎn)離你最終的成功，除非你自己承認(rèn)失敗。
21、居里夫人把生活變?yōu)閴?mèng)想，再把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
22、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子。
23、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
24、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿。
25、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子(傳遞正能量)。
26、愛好出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若。
27、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮。
28、羅斯福除了勇敢別無他途。
29、伊麗莎白我或許只是婦道人家，但是我有著囊括四海的帝王胸懷，一個(gè)英格蘭王的胸懷。
30、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元。
31、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子。
32、邱吉爾我沒有任何可以奉獻(xiàn)的，除了我的熱血熱誠熱淚和熱汗之外。
33、尤吉貝拉比賽在真正結(jié)束前都不算結(jié)束。
34、網(wǎng)絡(luò)當(dāng)抱怨貧窮而沒有鞋子穿時(shí),想想有人還沒有腳。
35、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
36、稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的.卻不是谷穗。
37、網(wǎng)絡(luò)豁出去，換取成功，你有沒有試過豁了出去，但不成功啊?
38、馬丁路德金自由從來不是壓迫者自愿給予;自由必須由被壓迫者去爭(zhēng)取，
39、青春虛度無所成，白首銜悲補(bǔ)何及。——(唐)權(quán)德興。
40、讀萬卷書，行萬里路——?jiǎng)⒁汀?BR> 41、青春豈不惜，行樂非所欲?！?宋)文天祥。
42、愛挑剔的人總是得不到滿足，永遠(yuǎn)也不會(huì)幸福?！獾?。
43、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》。
44、薩賓對(duì)于參加的人來說，這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，對(duì)于沒參加的人來說，這是一個(gè)夢(mèng)想。
45、進(jìn)取用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
46、海倫凱勒生活要么就是冒險(xiǎn),要么就什么都不是!
47、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放。
48、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫。
49、網(wǎng)絡(luò)船的力量在帆上,人的力量在心上。
50、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾。
51、人不可有傲氣，但不可無傲骨?！毂?。
52、行路人，用足音代替嘆息吧!
54、蒂加納凡是我去過的地方，都留下了一個(gè)冠軍。
55、網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)往往伴隨著機(jī)會(huì)誕生。
56、亨利福特如果你覺得自己能，那一定能，如果覺得自己不能，那也沒錯(cuò)。
57、一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服。——《伊索寓言》。
58、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪。
59、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾。
60、猜疑對(duì)友誼而言是一種毒藥?！猻taugustine。
61、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無法前時(shí)半步的。
62、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾颉?BR> 63、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游。
64、不要為成功而努力，要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力。愛因斯坦。
65、網(wǎng)絡(luò)最優(yōu)秀的人總是通過痛苦才能得到快樂。
66、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子?BR> 67、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長(zhǎng)歌行》。
68、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙《唐詩三百首序》。
69、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
70、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈。
71、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修。
72、驕傲是斷了引線的風(fēng)箏稍縱即逝。
73、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
74、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹。
75、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
76、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十六
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人有隱形翅牓。把眼淚裝在心上，會(huì)開出勇敢的花。
——題記。
年輕的我們有夢(mèng)，成熟的大人有夢(mèng)，蹣跚的老人也有夢(mèng)。人活著就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)就希望，有希望我們才會(huì)前進(jìn)，在追逐夢(mèng)想的道路上越變?cè)綇?qiáng)。只不過，年輕的我們有大把大把的時(shí)間可以追求自己的夢(mèng)想，可以在這個(gè)過程中不斷摸索著，不斷前進(jìn)著，即使夢(mèng)想不時(shí)的發(fā)生著改變，也沒有關(guān)系，因?yàn)槟嵌际墙?jīng)過自己的思量所做出的選擇，年輕不怕失望。成熟的大人們卻因?yàn)樯瞵F(xiàn)狀的窘迫而時(shí)不時(shí)身心疲憊的停下了腳步，他們沒有太多的選擇，因?yàn)楸澈蟋F(xiàn)實(shí)的生活。蹣跚的老人盡管也心存夢(mèng)想，卻沒有了可以實(shí)現(xiàn)的身體條件，他們的夢(mèng)想之花會(huì)在心底悄悄的開放。
正如小時(shí)候的我夢(mèng)想著自己可以成為一名翻譯，像一個(gè)風(fēng)光的外交官一樣。未曾想那時(shí)的自己是因?yàn)樽鲇⒄Z老師的嫂子而在心中留下了不可磨滅的印象，但我要學(xué)好英語，成為了我一直以來的夢(mèng)想。后來又萌生出更多的想法，我想做一個(gè)新時(shí)代的白領(lǐng)，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、有文化、有紀(jì)律的新女性，有自己獨(dú)到的見解，完全依靠自己，能夠獨(dú)立，會(huì)利用手中的權(quán)利守衛(wèi)自己，當(dāng)然這些想法也都是受到電視媒介的影響。真正使自己發(fā)生改變的還是高考那年夏天，當(dāng)成績(jī)出來的那一刻，自己不敢相信自己眼睛看到的事實(shí)，竟然落了榜，與心中的目標(biāo)差之千里，但最后還是選擇背上行囊重新確立自己的目標(biāo)從頭再來。
于是20xx年9月，我?guī)е闹写蟠蟮南Ｍ麃淼搅藶H坊學(xué)院，我相信這不會(huì)是我追求人生的最后一步，而是我夢(mèng)想之帆重新啟航的地方，我會(huì)在這里好好成長(zhǎng)，為以后追逐夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)。從大一開始，我就制訂好了自己未來四年的規(guī)劃。大一爭(zhēng)取所有時(shí)間抓住一切機(jī)會(huì)好好的鍛煉自己，利用這一年來磨礪自己。于是我選擇競(jìng)選班委、系學(xué)生會(huì)、校自律委和校學(xué)生會(huì)。慶幸的是，競(jìng)選的結(jié)果是自己榮幸的成為了系學(xué)生會(huì)自律部和第一屆大學(xué)生自律委校風(fēng)督查部的干事，并在校青年志愿者聯(lián)合會(huì)的宣傳部擔(dān)任一職。同時(shí)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，還發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，連續(xù)兩年在元旦晚會(huì)中表演節(jié)目。與此同時(shí)并沒有丟棄學(xué)業(yè)，取得智育成績(jī)第二，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)第三的成績(jī)。大二拿出部分空閑時(shí)間做兼職，接觸各行各業(yè)，體會(huì)其中的不易，以便確定自己的職業(yè)定向，同時(shí)智育成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)依然保持在第二。大三開始就完全專注學(xué)業(yè)，確定自己的發(fā)展走向，究竟是選擇考研、考事業(yè)單位還是考老師，要根據(jù)自己的興趣愛好，不能聽從別人一貫的想法。自己的人生需要自己做主。
雖然我來自一個(gè)普通的工人家庭，家庭并不富裕，父母的文化水平也不高。但我并沒有氣餒，或以此抱怨家庭環(huán)境，反而對(duì)他們感到愧疚，自己沒有考一個(gè)優(yōu)異的高考成績(jī)，沒有爭(zhēng)氣的上一所重點(diǎn)大學(xué)，沒有讓他們?yōu)槲腋械津湴磷院馈５麄儗?duì)我的期望便是好好學(xué)習(xí)，做一名老師，工作收入穩(wěn)定，可以照顧自己。他們對(duì)我的要求僅僅是這樣。但我不會(huì)就此止步，我會(huì)更加努力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，并報(bào)答父母。
這次能夠得到國家對(duì)我的資助，并不僅僅是一份物質(zhì)上的幫助，更多的是對(duì)我成績(jī)的肯定，給予了我精神上更大的慰藉。金錢有價(jià)，情無價(jià)。這份恩情除了感激和感謝，無法用其它任何華麗的語言來表達(dá)我的心情。唯獨(dú)能夠做的是，感恩黨和國家的政策，感恩院系領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的培養(yǎng)，感恩父母。
我會(huì)承載著這份恩情在追求夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)，相信播種下希望的種子，會(huì)收獲夢(mèng)想盛夏般的果實(shí)。讓我們一起追逐我們的夢(mèng)想，為中國夢(mèng)再創(chuàng)輝煌！
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十七
緣字訣，鎖心結(jié);微雨灑，傷逝淚。凄涼夜，落雨梧桐驚殘夢(mèng)。
二
江山如畫，美人如玉，肯為你，折戟沉砂，梟首天下…。
織錦回文，凌波橫塘，愿為君，剪竹西窗，庭院深鎖…。
三
舉目湘江北望，萬里錦秀山河，不見來時(shí)路。
前途迷蹤，月簾孤影話南窗。小羅衣添做秋裝，月色如霜。
人生中我們會(huì)遇到很多自己所欣賞的人，而很多時(shí)候我們卻沒有勇氣向?qū)Ψ奖戆祝谑俏覀儽惆炎约褐蒙碛谝环N孤獨(dú)的思念之中，期待自己的執(zhí)著能夠感動(dòng)對(duì)方，可是你不說他/她怎么能知道呢?于是很多時(shí)候，我們?cè)谧约耗欠萜嗝赖膱?zhí)著中失去了自己所珍愛的。
四
再回首，當(dāng)年事，原應(yīng)是，早注定，既如此，何需我空譴綣。
人生中我們?cè)谀程幜粲凶约旱淖阚E，又悄然轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。我們?cè)诓粩嗟剞D(zhuǎn)換著方向，找尋著自己去路，有多少人如浮光掠影般從我們眼前飄逝，又有多少人涌入心頭難以忘卻!靜靜地時(shí)候，總喜歡一個(gè)人俯視著街上的車水馬龍，看著或獨(dú)走或偕行的人從眼前閃逝，人生中多少年華似流水般無聲無息逝去。
他們?cè)谄椒驳某擎?zhèn)里演繹著他們的人生，或許默默無聞注定平凡一生，但這就是他們的生活。雖沒有轟轟烈烈的大起大落，沒有人世不濟(jì)的沉浮榮辱，但有的卻是小家平民自在平凡的至樂。這樣的生活何其真實(shí)!
手擎孤心重千斤，轉(zhuǎn)首淚濕兩重衣;。
當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。
愛，到得深處，原來是一種淡淡的，唯美的憂傷，憂傷…。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十八
那年夏天，馨開始默默留意前排那個(gè)總喜歡低著頭的男孩。但只是在一旁靜靜地、認(rèn)真的地注視著。隨著時(shí)間的流逝，馨便不在滿足于那樣安靜的欣賞了，她的心開始蠢蠢欲動(dòng)……每當(dāng)男孩經(jīng)過的時(shí)候她就刻意的咳嗽，直到那天，她唔著嘴的手上出現(xiàn)了血跡，醫(yī)生不準(zhǔn)她再那樣刻意的咳嗽不然她會(huì)喪失自己的青春?？伤廊还虉?zhí)的更加拼命的咳，后來她的病情越來越重虛弱到不能再去上學(xué)，但只要精神稍微好一些她就偷偷地跑到學(xué)校去看那個(gè)男孩，重復(fù)著那刻意的動(dòng)作，直到開學(xué)的前一天，馨遺憾的閉傷了眼……新的學(xué)期開學(xué)，望著馨空蕩的位置，嵐不禁嘆了口氣，緩緩起身，徑直走到男孩的身旁……“你知道馨為什么沒來嗎？”“什么？”對(duì)于嵐的唐突，不禁有些錯(cuò)愕?！安缓兜拈]傷了眼……新的學(xué)期開學(xué)，望著馨空蕩的位置，嵐不禁嘆了口氣，緩緩起身，徑直走到男孩的身旁……“你知道馨為什么沒來嗎？”“什么？”對(duì)于嵐的唐突，不禁有些錯(cuò)愕?！安皇钦f病了嘛?！蹦泻⒁廊宦裰^?！八懒?，很遺憾的死了。”嵐對(duì)著他幽幽地說道。“為什么會(huì)有遺憾？為什么會(huì)死？有什么病會(huì)死？她看起來很健康。”男孩滿臉疑惑和不解的問到。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十九
3.青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛放寶藍(lán)的穹窿里去了?！勔欢?。
4.青春是人生之花，是生命的自然表現(xiàn)?！靥锎笞?。
5.歲月流逝，青春的美酒并不總是清澈的，有時(shí)它會(huì)變得混濁?！R格。
6.青春豈不惜，行樂非所欲。——文天祥。
9.有些人到了老年才第一次體驗(yàn)自己的青春?！Ａ_。
10.青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況?！?。
11.青春，就像受贊美的春天。——勃特勒。
12.精力充沛的青春，是不怎么容易滅亡的?！_薩。
14.生命的黎明是樂園，青春才是真正的天堂。——華茲華斯。
15.青春時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝?！R拉斯。
17.青春是人生最快樂的時(shí)光，但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望?！ㄈR爾。
19.書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春?！獓?yán)文井。
20.假如青春是一種缺陷的話，那也是我們太快就會(huì)失去的缺陷。——洛威爾。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇二十
1)如果你想有所作為，那么認(rèn)準(zhǔn)方向后就必須堅(jiān)持到底，有始有終。
2)第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力的。
3)只有滿懷勇氣，不畏艱辛，才能獲得更大的成功。
4)對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人來說，不幸就像鐵犁一樣開墾著他內(nèi)心的大地，雖然痛，卻可以播種。
5)面對(duì)夢(mèng)想道路上的困苦艱難坎坷，執(zhí)著是最好的利刃，它會(huì)幫助一個(gè)人劈開艱難，穿越困境，抵達(dá)鋪滿鮮花的夢(mèng)想。
6)人要對(duì)自己有信心，不要老認(rèn)為有些事情你做不到，其實(shí)你只要認(rèn)真去做，勤奮、努力肯定能夠做到。
7)在所有的優(yōu)點(diǎn)中，忍耐的優(yōu)點(diǎn)對(duì)青年男女最不相干。
8)面對(duì)問題，我們不能退縮，因?yàn)橥丝s并不能解決問題。只有努力尋求解決之道，才是上策。
9)尊嚴(yán)來自實(shí)力，實(shí)力來自拼搏!
10)面對(duì)人生旅途中的挫折與磨難，我們不僅要有勇氣，更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
11)真正覺悟的青年，應(yīng)當(dāng)舍身到最黑暗的地方;只有在最黑暗的地方，需要你們覺悟的光明。
12)今天所做之事，勿候明天;自己所做之事，勿候他人。要做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時(shí)代開始。
13)要讓心中有一塊燃燒著的火炭，而眼中卻沒有一珠淚花。
14)呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，無論是生還是死，呵!莫回首，莫泄氣。
15)成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
16)書寫漫漫青春，激蕩熱血的心靈;揮灑淡淡筆墨，感慨奮斗的生命。
17)確立起一種正確的人生哲學(xué)，于每個(gè)人乃是生死攸關(guān)的需要。失去了人生目標(biāo)的人，是最不幸的人。
18)青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。
19)美麗的空想比不上踏實(shí)地做事，只要開始行動(dòng)，就算再晚也不遲。
20)記住，別輕易地放棄叩門，成功會(huì)在你下一次叩門時(shí)，微笑著迎接你的。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇二十一
1、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
2、青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么——易卜生。
3、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
4、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
5、有了錢，在這個(gè)世界上可以做很多事，就是無法用錢來買青春。
6、兩粒種子，一片森林。
7、春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗——海德。
8、無論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。
9、怠惰是貧窮的制造廠。
10、沒有人能預(yù)知未來的命運(yùn)，但我們可以用愉悅的表情面對(duì)命運(yùn)。
11、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
12、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
13、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
15、青春期完全是搜索的的大好時(shí)光——史帝文森。
16、沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
17、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
18、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
19、面對(duì)人生旅途中的挫折與磨難，我們不僅要有勇氣，更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
20、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
21、遇到困難時(shí)不要放棄，要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。
22、貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。
23、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
25、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
26、青春，就像受贊美的春天?！乩涨啻菏敲烂畹?揮霍青春就是犯罪。
27、展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用加倍的努力來贏得成功。
28、青春一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無成?！?英國)勃朗寧。
29、生活就像一面鏡子，你若對(duì)她笑，她就對(duì)你笑。(夢(mèng)見洗頭)。
30、上帝助自助者。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇二十二
你用你的身軀，編成一張網(wǎng)。
沒想到會(huì)變老，山也被你纏得彎下了腰。
水便是他的淚。
歲月的枝葉，也慢慢的凋零。
向你哭訴著世間的無情。
而你卻在笑，或許。
你早就明白，再密的網(wǎng)，也抵不過青春的磨打。
因此，你甘愿是枯藤，枯萎你無悔的青春。
之二：老樹。
誰都想讓你為他們遮風(fēng)，避日，躲雨。
山洪來了，你不倒。
狂風(fēng)來了，你不彎。
你是力量的象征，有父親的偉大。
你是柔情的代表，有母親的呵護(hù)。
葉黃了，枝斷了，皮枯了，你沒有皺一下眉。
你什么都不怕，就算是害蟲讓你失了筋骨，斷了根莖。
你依然站著，顯示雄風(fēng)依舊。
就像，父親，白發(fā)蒼蒼，在笑。
就像，母親，牙齒脫落，在笑。
之三：昏鴉。
一聲尖叫，劃破夜幕下的蒼穹。
老鴉開始了黃昏的歌唱。
訴說著游子的悲傷。
傳遞著家書的懷念。
傷痛雖在臉上，心卻溫暖的在笑。
意氣風(fēng)發(fā)地離開，倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)身，不看那流著淚的面容。
又一聲老鴉的悲唱，敲響了歸家的鐘。
淚水替代了白發(fā)，皺紋。
擁抱替代了關(guān)懷，思念。
可是，被等者與受等者逝去的歲月，什么能替代。
老鴉再一次，悲唱，是在感慨著無奈吧。
之四：小橋。
小橋，什么時(shí)候在這里。
它也不知道，只有上了年紀(jì)的人知道。
是它見證白娘子與許相公的愛情。
并將他們傳頌。
從年輕相遇，到年長(zhǎng)相離，再到雷鋒塔破碎。
物事人非，成仙又有何用。
得到的不過是愛人的骨骸。
雨，又降在江南，零在小橋上。
而小橋已經(jīng)蒼老。
一個(gè)撐傘的姑娘：相公，時(shí)間讓我們相愛。
一個(gè)撐傘的姑娘：相公，時(shí)間讓我們不能在一起。
一個(gè)撐傘的姑娘：相公，我們相識(shí)不相愛吧，那樣，我們就能得到青春的永恒。
之五：流水。
流水帶走了風(fēng)沙的痕跡。
然后在石塊留下一道道溝壑。
代表時(shí)間在這里停留過，最后老去。
我曾想在這里休息片刻，青春就像我的愛人。
用她的'美麗吸引我前行，哪怕她會(huì)讓我的頭發(fā)。
被霜打了一樣，變得花白花白。
我也無悔地牽著她的手。
會(huì)累，會(huì)疲，會(huì)憊，會(huì)哭，會(huì)笑。
就是不會(huì)埋怨。
因?yàn)橐磺卸荚谠忈屒啻旱囊饬x，或是告訴她的魅力。
之六：人家。
在海子的小木屋里，他在伏案書寫。
父親座在院子里，母親忙碌在廚房里。
父親細(xì)數(shù)著手上的傷口，母親記錄著米粒的數(shù)目。
一個(gè)傷口是一天，一粒米是一秒。
把天換做秒，把秒當(dāng)作天。
就算天再多，秒再長(zhǎng)。
海子依然無法記錄青春留下的，冗長(zhǎng)的足跡。
他只能在生命的尾頁寫：青春，你是母親哼的歌曲，我一生無悔。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇一
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂，多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！
我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的.祝福。
歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？dd讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇二
靜臥花季的時(shí)光，給夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì)，帶著盛夏的使命，讓青春無悔。
——題記。
所謂“助學(xué)”，顧名思義就是國家和社會(huì)通過某種形式來幫助每個(gè)學(xué)子完成學(xué)業(yè)，例如國家在各地方執(zhí)行的國家助學(xué)貸款申請(qǐng)，某社會(huì)團(tuán)體和機(jī)構(gòu)資助活動(dòng)，以及各地方學(xué)校實(shí)施的獎(jiǎng)助學(xué)金，這些都或多或少地幫助學(xué)生家庭減少了不少求學(xué)所需的費(fèi)用，給每個(gè)大學(xué)學(xué)子提供了一個(gè)繼續(xù)求知深造的機(jī)會(huì)，即完成和實(shí)現(xiàn)“助學(xué)”，方可“筑夢(mèng)”，后成“鑄人”的歷程。
現(xiàn)實(shí)的我，一個(gè)農(nóng)村來的姑娘，生活和學(xué)習(xí)的壓力往往使夢(mèng)想不得已而停滯，曾經(jīng)的我也曾迷茫，時(shí)而虛度。助學(xué)之舉的實(shí)施，圓了我放下許久的夢(mèng)，正是因?yàn)檫@些，我才有機(jī)會(huì)踏上筑夢(mèng)的旅程，完成盛夏花開的使命。
兩年前的夏天，懷揣著對(duì)大學(xué)無限的遐想，我踏上了大學(xué)求學(xué)之路。沐浴在和熙的陽光下，感受著青春賦予的光華，昔日刻苦習(xí)讀的畫面猶如五月的太陽花，朵朵盛開在我稚嫩的臉頰。那一刻，大學(xué)里種種美好的景象，每一份感動(dòng)，每一份付出，每一個(gè)夢(mèng)想，竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的安慰。
還記得那年夏天，當(dāng)我拿到錄取通知書的那一刻，年邁的母親眼里浸滿了淚水，雙手顫顫巍巍地托起那張單薄的紙。焦慮與心慌的神情不難看出她神色里的恍惚。那一刻我突然有種不詳?shù)念A(yù)感，那就是我的大學(xué)夢(mèng)破滅了，青春掀起的舞姿被現(xiàn)實(shí)殘酷得擊倒在地，盡管肉體還在拼命得支撐，靈魂已經(jīng)不堪一擊。因此，“無夢(mèng)”，成了那個(gè)時(shí)候最空洞的慰藉，我曾經(jīng)無數(shù)次地問自己為何，道不出所以然，唯一的感觸便是現(xiàn)實(shí)太過殘酷，生活的壓力逼得我不得不放棄夢(mèng)想的使命。而對(duì)于一個(gè)懷揣夢(mèng)想的女孩而言，那段時(shí)間，無疑是人生的低谷，壓得我喘不過氣來。直到母親從親戚那里得知國家以助學(xué)貸款的形式幫助貧困家庭子女完成大學(xué)夢(mèng)。我還未緩過神來，“我真的可以上大學(xué)了？”“是的孩子，我們可以念大學(xué)了。”母親粗糙的雙手擦拭著我眼角的淚水。再一次，“夢(mèng)想”這個(gè)華麗的名詞出現(xiàn)在我的世界，那么虛幻，那么令人由生畏懼。
我一直認(rèn)為，所謂夢(mèng)者，屋之華蓋，為古相傅之官，正如現(xiàn)謂之“圓夢(mèng)”之稱。然而在通往夢(mèng)的途中，我們需要一磚一瓦的堆砌之功，且無錯(cuò)角的存型。于是，大學(xué)的我，懷揣著對(duì)“助學(xué)”之舉的感恩，扎實(shí)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己，也曾在寒暑期三次開辦補(bǔ)習(xí)班，閑暇的時(shí)光用來涂鴉輕描，寫寫文章，豐富我精彩的人生，完成那盛夏花開的使命，實(shí)現(xiàn)我生命的價(jià)值。君見乎，不僅僅是我，那曾經(jīng)是多少人的夢(mèng)想，無數(shù)雙為夢(mèng)而饑渴的眼神，睜大的雙眼，欲看透世界的一花一草，一水一木；君聽兮，那一個(gè)個(gè)被圓夢(mèng)的少年，為國，為民，為社會(huì)，創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)價(jià)值，或許渺小，也或許不缺偉岸，被“筑夢(mèng)”的方式太少，但帶給社會(huì)的貢獻(xiàn)與價(jià)值卻是永恒的。因此，讓我們帶著祖國的期盼，社會(huì)的慰藉，把夢(mèng)想打包，用行動(dòng)奏演屬于自己的樂章，把握現(xiàn)實(shí)，不讓青春虛度，不讓時(shí)間定格。讓我們執(zhí)夢(mèng)揚(yáng)帆，在這盛夏的年華，迸發(fā)出自己的朝氣，洋溢出青春的活力，以至當(dāng)我們年老時(shí)，不因曾經(jīng)碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而自責(zé)。
感謝生活，給了我一次盛開的機(jī)會(huì)；感恩社會(huì)，讓我再次輝煌，踏上青春追逐的旅程，觸及我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。再見了，曾經(jīng)虛度過的歲月；再見了，曾經(jīng)興起一時(shí)的迷茫。受助于社會(huì)資助，感恩于祖國熱土，我將踏上一方新土，追尋著昔日的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。以一種堅(jiān)定的信念，持一顆憧憬的心，懷揣一顆年輕的`夢(mèng)想，與社會(huì)的期盼，完成自己的使命，實(shí)現(xiàn)青春的意義。即使每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要我們心中有夢(mèng)想在鼓掌，未來就充滿著希望；即使每一次張開翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要我們心中有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來就承載著希望。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇三
開始開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛。
打開寧靜的天空當(dāng)作畫布，
涂上最美的顏色展示青春。
——題記。
用鼠標(biāo)點(diǎn)擊著撤消，追憶起那段令我傷心的往事?；ㄩ_的一瞬，我凝視著藍(lán)天，花敗的一霎，我卻低頭無語。記得那是在一個(gè)無夢(mèng)的夏天，那年我剛參加完中招考試,滿懷信心地對(duì)高中有著無限的憧憬。等待著成績(jī)出來的那一刻，看著自己的考試成績(jī)，我愣住了。我無緣進(jìn)入高中去學(xué)習(xí)，那一刻，我哭了。
那個(gè)時(shí)候的我不知道自己的夢(mèng)是否還能繼續(xù)，是否還能讓我繼續(xù)走完我的求學(xué)之路。一切都顯得那么的渺茫，我不知道自己前面的路該如何去走，停在人生的十字路口，我不知道該如何去選擇。那時(shí)候的我不懂得人生為何會(huì)有這么多的選擇呢？這也許就是上天對(duì)我的考驗(yàn)吧。因?yàn)椋翰⑶椅抑罌]有一個(gè)人的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的，它必定會(huì)經(jīng)歷大風(fēng)大浪，最后直至成功。
還好，我的處境還不算太壞，所以我不會(huì)讓眼淚迷失了我的眼睛。于是，我學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)面對(duì)。而且還懂得了：并不是結(jié)果最重要，只要你為自己的理想奮斗了，哪怕結(jié)果是失敗了，你也不會(huì)留下遺憾。也就是說：并不是考不上高中就說你自己不行，而是在意你的努力和付出。成功是堅(jiān)強(qiáng)堆積的。一點(diǎn)一點(diǎn)的痛苦，一滴一滴的流血，讓成功的路不要充滿單調(diào)。那些笑容，讓它隱藏；那些快樂，讓它消逝，沉默之中，值得思考的是下一步，歷史不會(huì)重演。
就這樣，我上了職業(yè)高中。在這所學(xué)校，我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想和人生價(jià)值。我的青春之路因此也在這里飛揚(yáng)?，F(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)生了，已經(jīng)走過了懵懵懂懂，走過了花季雨季，并且會(huì)慢慢地走向成熟。還有一年的時(shí)間我就要參加高考了。又是人生的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想:我會(huì)把握好，不會(huì)再讓歷史重演。我對(duì)自己的未來充滿希望，我的青春之路才剛開始，我會(huì)把握好的。
青春，在我的'眼里，仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母，每一個(gè)字母都能激起我無窮的想象。青春，總是那么富有激情和堅(jiān)強(qiáng)。青春總是能讓人感到路途再怎么黑暗，也會(huì)有一束愛的火把，會(huì)照亮我們前進(jìn)的路。所以，不論你處在什么環(huán)境里，都要堅(jiān)信自己的能力，不要讓懷疑吞噬了靈魂，讓生命在青春的時(shí)光里荒廢。相信自己有值得的讓別人欽佩的閃光點(diǎn)，也許自己會(huì)走到成功的彼岸。
青春，雖短暫，卻會(huì)留下很珍貴的回憶。我的夢(mèng)還在繼續(xù)著，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中會(huì)很艱難，但只要堅(jiān)持就會(huì)夢(mèng)想成真的。人最大的敵人不是別人，而是自己。只有打敗了自己，你的人生價(jià)值才會(huì)得以體現(xiàn)，你的青春之路也會(huì)更加豐富多彩。
我的青春，我做主；我的人生，我把握；我就是我，一個(gè)積極，樂觀的女孩。
我，一個(gè)向往著堅(jiān)強(qiáng)的女孩；
我，一個(gè)向往著樂觀的女孩；
不會(huì)被生活中的不幸和困難所嚇倒。就算跌倒，也要豪邁的笑，笑對(duì)人生。
青春是無價(jià)的，是難忘的，有快樂，有苦澀，有友情。所以要譜寫一曲青春圓夢(mèng)曲是不易的。夢(mèng)，人生的點(diǎn)綴；夢(mèng)，點(diǎn)綴著人生。青春因夢(mèng)而動(dòng)人，人生因夢(mèng)而精彩，缺少夢(mèng)的人生不是一個(gè)完整的人生。
用鼠標(biāo)點(diǎn)擊著關(guān)閉，時(shí)間停留在這一刻。譜好自己的圓夢(mèng)曲，演繹最動(dòng)聽的旋律。
——后記。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇四
前不久我看了一部令我感到有趣卻又令我深思的電影《圓夢(mèng)巨人》。好心眼的巨人和一個(gè)小女孩戰(zhàn)勝了壞巨人的故事。
好心眼的巨人是一名圓夢(mèng)巨人，每天到人類居住的地方吹夢(mèng)，可正巧有一天被小女孩索菲看見了，圓夢(mèng)巨人不得不把她拎回巨人國。索菲發(fā)現(xiàn)圓夢(mèng)巨人專門收集好夢(mèng)，把夢(mèng)吹到孩子們睡覺的臥室里。他與別的巨人不一樣，別的巨人喜歡吃人，而圓夢(mèng)巨人卻不一樣，他喜歡吃蔬菜。為了阻止其他巨人繼續(xù)吃人，聰明的索菲她讓好心眼巨人調(diào)制出一個(gè)關(guān)于巨人吃小孩的噩夢(mèng)，并想要把這個(gè)夢(mèng)吹到英國女王的臥室里。兩人由此開始了一段奇幻的冒險(xiǎn)之旅。一路上，他們面臨著巨人國吃人巨人們的重重威脅，與此同時(shí)，小女孩與好心眼兒巨人也從一開始的彼此不信任，成就出一場(chǎng)非同尋常的友誼。最終他們戰(zhàn)勝了壞巨人。
影片給人童話般的感覺，雖然很離奇，但是深深打動(dòng)我的一點(diǎn)是巨人和小女孩之間的友情。當(dāng)圓夢(mèng)巨人被那些壞巨人捉弄之后，他沒有反抗，只是選擇默默承受。而在小姑娘索菲的生命受到威脅時(shí)候，他卻不顧一切地趕走那些壞巨人。最后小姑娘在窗邊說早安bfg，巨人緩緩抬起頭來，露出驚喜和滿足的微笑。人在有了珍貴的東西，那怕遇到再大的阻礙都會(huì)拼命去守護(hù)，不允許被他人破壞。記得有一句臺(tái)詞，巨人佝僂著腰身，走在上坡的山路上，語氣疲憊的說的那句“idosomethingright”，他做了他認(rèn)為對(duì)的事，不管結(jié)局是怎樣的，就算付出一切的代價(jià)也沒有關(guān)系。這種友情十分難能可貴。
當(dāng)朋友陷入危險(xiǎn)時(shí)，不顧一切挺身而出，永遠(yuǎn)守護(hù)著她，又有多少人可以做到呢?懂得友情的珍貴，給朋友最真誠的溫暖與幫助，也許世間的幸福就是我能在彼岸永遠(yuǎn)守護(hù)著最珍貴的人。
講的是在一個(gè)孤兒院里，一個(gè)小女孩因?yàn)槭?，偶然之下被圓夢(mèng)巨人帶走，圓夢(mèng)帶著女孩去“捕夢(mèng)”，“吹夢(mèng)”，發(fā)生了一連串新奇的故事。然而有好幾個(gè)壞巨人會(huì)經(jīng)常欺負(fù)圓夢(mèng)巨人，他們還想吃掉女孩，所以圓夢(mèng)巨人一直都在保護(hù)女孩。后來圓夢(mèng)巨人不能再忍受這些壞巨人，于是請(qǐng)求女王幫助圓夢(mèng)巨人把壞巨人們流放到荒島上。后來女王便答應(yīng)了派人去巨人國，抓那些壞巨人。最后圓夢(mèng)巨人在巨人國過著美好的生活。
故事情節(jié)十分動(dòng)人，而故事中的圓夢(mèng)巨人也十分像一直陪伴在我們身邊的父母?jìng)?。我們的父母又何嘗不是這樣呢?他們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)定夢(mèng)想，幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還處處保護(hù)著我們，處處為我們著想，不希望我們受到一點(diǎn)傷害，所以我們也要理解他們們的良苦用心。
圓夢(mèng)，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，是一個(gè)沒有盡頭的路，是一條川流不息的河……但是我們更要努力，更要堅(jiān)持，更要不氣餒，不放棄!
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇五
如果夢(mèng)想可以飛翔，學(xué)校的鼓勵(lì)就是我左半邊翅膀。
兩年前，當(dāng)我拉著行李箱站在這里的時(shí)候，我說不明白自己心里是一種什么感覺。馬路上的車一輛接一輛的在我身后駛過，汽車引擎的聲音久久在耳邊揮散不去，“濰坊學(xué)院”四個(gè)大字占據(jù)了我全部的視野。
沒錯(cuò)，從此時(shí)此刻開始，我是一名大學(xué)生了。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，看著眼前陌生的人，陌生的事物，看著人們所說的大學(xué)，我開始有些激動(dòng)，但又有些迷茫。是不是當(dāng)我走進(jìn)校門的一刻，就意味著我長(zhǎng)大了？在這里我會(huì)經(jīng)歷什么？我要怎樣度過我的大學(xué)？帶著滿心的疑問，我走進(jìn)了校門。
我的大學(xué)生活，從此宣告開始。
常常聽別人說，大學(xué)是個(gè)虛度光陰的地方，我總是不以為然。我不想花著爸媽辛苦賺來錢來荒廢人生最美好的四年，從現(xiàn)在開始，我要自立。我總是想著去干兼職來給自己賺點(diǎn)生活費(fèi)，這樣就可以減輕一點(diǎn)家里的負(fù)擔(dān)，可是每次賺來的錢根本達(dá)不到自己養(yǎng)活自己的程度。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，跟干兼職相比，在大學(xué)里只有學(xué)習(xí)才是王道，我開始把以前干兼職的時(shí)間用來去圖書館，把每天迷茫的時(shí)間用來記單詞。有時(shí)我也會(huì)一個(gè)人在校園里的某個(gè)角落里安安靜靜的坐著，我并不覺得孤獨(dú)，甚至有些享受這樣安靜的孤獨(dú)。
回學(xué)校前，我問爸媽，奶奶生病為什么不早告訴我。他們說，奶奶不讓說，她怕我擔(dān)心，她怕耽誤我學(xué)習(xí)。我沉默，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上車，可是爸爸在背后叫住了我，“奶奶希望你好好的，奶奶說不要讓她失望”。我忍著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸又說“給奶奶治病花了好多錢，我知道你在上大學(xué)需要用錢不能委屈你，可是還是希望你能省就省，好嗎？”此時(shí)的我不知道為什么，就是說不出話，只是點(diǎn)頭。我能感覺到爸媽的無奈，我在心里暗暗發(fā)誓，我一定不會(huì)讓愛我的家人為難，更不會(huì)讓他們失望。
回到學(xué)校，我還是像往常一樣，每天下課去圖書館，晚上在自習(xí)教室整理筆記，一直到期末。生活費(fèi)則是能省則省，除了吃飯交話費(fèi)以外盡量不有別的開支，一想到爸媽辛苦工作的樣子，我都是慢慢的辛酸。果然我沒有讓爸媽，沒有讓去世的奶奶失望，我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€是名列前茅。但我總覺得不夠，我還需要更努力。第二個(gè)暑假結(jié)束，我就大三了，剛開學(xué)，就聽到學(xué)校有國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的項(xiàng)目。我想，如果我能申請(qǐng)到勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，就算是得到了學(xué)校對(duì)我的努力的認(rèn)可，應(yīng)該算是給逝去的奶奶最好的交代了吧。
寫好申請(qǐng)，準(zhǔn)備好資料，把它們上交之后，我就開始了默默的等待。我相信我的努力大家能夠看到，我相信我不會(huì)讓家人失望，不會(huì)讓自己失望，更不會(huì)讓學(xué)校失望。除了默默的祈禱外，我能做的就是更加努力的學(xué)習(xí)。不久之后，評(píng)議結(jié)果出來了，我申請(qǐng)成功了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我不知道該怎么表達(dá)自己內(nèi)心的激動(dòng)，只是在這一刻感謝學(xué)校對(duì)我的認(rèn)可，感謝學(xué)校對(duì)我的支持，我沒有辜負(fù)學(xué)校和家人對(duì)我的期望。
獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)下來后，我把它全部打到了爸爸的卡上。我沒有說太多，只是在短信上寥寥的寫了幾個(gè)字：這是我的獎(jiǎng)學(xué)金。過了好久爸爸才回了短信：好樣兒的。我知道爸爸一定很開心，我能想象到他看到短信時(shí)的笑容，那是滿足，是自豪。我終于明白了人們所說的知識(shí)就是力量。
雖然生活中有種種的不如意，但是我從來沒有放棄。沒有放棄努力，沒有放棄理想。大學(xué)是夢(mèng)開始的地方，因?yàn)橛袑W(xué)校的支持，我的夢(mèng)想才能飛翔，學(xué)校的支持就是我夢(mèng)想起飛的左半邊翅膀！
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是七四班的__，今天，我演講的題目是《管好自己，放飛理想》。
時(shí)光荏苒，白駒過隙，多姿多彩的暑期生活已經(jīng)結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間便迎來了令人期待已久的初中生活，新的學(xué)期，新的計(jì)劃，新的環(huán)境，新的成長(zhǎng)。初中，一個(gè)蛻變的過程，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，說明我們又踏上了一個(gè)新的臺(tái)階，那感覺，一定是欣喜愉悅的。
我以全級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)踏入實(shí)驗(yàn)中學(xué)，神清氣爽，心情無比舒暢。但似乎覺得周圍的一切，都是如此陌生，這使我緊張萬分，陌生的教室，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐，陌生的身影......我，背著沉重的書包，邁著輕快的步伐走入班級(jí)，加入新的集體。當(dāng)我坐到位置上的那一剎那，便萬分慶幸：我是一名中學(xué)生了!我是七四班的一員了!
初中，是新奇、美好的象征，隨著初中的腳步，我們的人生便翻開了嶄新的一頁：多姿多彩的初中生活已經(jīng)開始，精彩紛呈的學(xué)習(xí)課堂隨之到來，快活熱鬧的課堂氛圍在眼前浮現(xiàn)，優(yōu)秀出色的良師益友給予我們深切的教誨……這一切，都是如此美妙，但在這愉悅美好的同時(shí)，同樣也少不了自己的計(jì)劃。
一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)·我之計(jì)劃。
初中學(xué)習(xí)，與小學(xué)學(xué)習(xí)有所不同。初中主要以自學(xué)為主，須做到自覺學(xué)習(xí)、管理好自己，不要等著老師、家長(zhǎng)的催促，而要主動(dòng)一些，對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)才能夠逐步提高。相信這句震撼人心的話語吧——擁有自覺的態(tài)度，你便會(huì)成為真正的強(qiáng)者。
課堂也是使你學(xué)習(xí)出色的唯一途徑。初中課堂，雖是簡(jiǎn)短的45分鐘，但僅有的時(shí)間卻是無比寶貴的，是值得珍惜的。因此，我們要懂得珍惜課堂上的每一分鐘，專心聽講，積極發(fā)言，還要把本節(jié)課的重點(diǎn)記在課本上，因?yàn)椤昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，同時(shí)也便于復(fù)習(xí)，一舉兩得。課堂上還要抓住重點(diǎn)，跟著老師的思維去思考，才能使自己變得更加優(yōu)秀。
老師不知道作業(yè)要及時(shí)完成，不要拖拖拉拉，并且求速度快、質(zhì)量高，需一絲不茍地完成;在完成作業(yè)的同時(shí)，也可以多做一些練習(xí)題，使自己的效率與質(zhì)量有所提高。遇到錯(cuò)題時(shí)，要隨手記到錯(cuò)題集上，便于復(fù)習(xí)，還可準(zhǔn)備一些好題本、總結(jié)本、課堂筆記本等等，相信做到這樣，你一定會(huì)有所進(jìn)步的!
復(fù)習(xí)是一種鞏固，便于加深記憶。每天要將當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，才能使自己記得更加牢固;在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，還可以將明日學(xué)習(xí)內(nèi)容稍加預(yù)習(xí)，做到“溫故而知新”。每天要對(duì)當(dāng)天發(fā)生的情況進(jìn)行總結(jié)，可以寫今日收獲與反思以及明日計(jì)劃，鍛煉自己的寫作能力。
二、學(xué)會(huì)做人·我之計(jì)劃。
做人不應(yīng)該自私自利，而要寬容大度，這是做人的基本準(zhǔn)則。作為一名中學(xué)生，我們要有素質(zhì);對(duì)老師，要有禮貌，尊敬老師，做老師的幫手;對(duì)同學(xué)要寬容，熱心幫助每位同學(xué);對(duì)朋友要大方，與朋友共度難關(guān);對(duì)長(zhǎng)輩要孝順，在家中幫助長(zhǎng)輩，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我們要變得懂事大方，因?yàn)椤靶挠卸啻?，你的世界就有多大”?BR> 我們應(yīng)該善于交朋友，不要歧視同學(xué)，也不可欺負(fù)弱小的同學(xué)，要一視同仁，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都不是十全十美的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，提出別人的缺點(diǎn)，才能與朋友互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，互相成長(zhǎng)。我們要與朋友一同討論問題，與朋友團(tuán)結(jié)合作，這樣才能夠增進(jìn)友誼。而且要主動(dòng)地與別人交朋友，因?yàn)椤芭笥讯嗔寺泛米摺薄?BR> 三、學(xué)會(huì)做事·我之計(jì)劃。
既然身為本班班長(zhǎng)，就要以身作則，管理好班級(jí)，起到帶領(lǐng)的作用。當(dāng)老師不在教室時(shí)，要用自己的實(shí)力與智慧去管理班級(jí)，替老師減輕負(fù)擔(dān);要盡心盡力地做好自己的每一份職責(zé)，幫助同學(xué)解決難題，讓同學(xué)們更加優(yōu)秀。我要做同學(xué)的楷模，老師的幫手和家長(zhǎng)的驕傲。相信在我的帶領(lǐng)下，七四班會(huì)更加出色的!
自信能夠創(chuàng)造奇跡，拼搏能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，為了大家美好的夢(mèng)想，同學(xué)們，努力吧，學(xué)會(huì)自覺學(xué)習(xí)，自我管理，讓夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)吧!今天，我因?qū)嵵卸湴?，明天，?shí)中一定因我而自豪!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇七
故事講的是孤兒院里一個(gè)名叫蘇菲的小女孩一天夜里睡不著覺，她在“巫師出沒的時(shí)刻”看到一個(gè)和樓房一樣高大的巨人沿街走過來。巨人發(fā)現(xiàn)蘇菲看見了他，于是便把她拎回了巨人國。蘇菲叫他好心眼兒巨人，他專門搜集好夢(mèng)，把夢(mèng)分門別類地裝在一個(gè)個(gè)玻璃瓶子里，再挨家挨戶地把捕捉來的好夢(mèng)吹到孩子們睡覺的臥室里。他與其他巨人國中的巨人不一樣。其他巨人都吃人，他只吃自己種植的食物。為了阻止其他巨人繼續(xù)吃人，聰明的蘇菲和好心眼巨人想了一個(gè)計(jì)劃，兩人由此開始了一段奇幻的冒險(xiǎn)之旅。
本片是斯皮爾伯格第一次和迪士尼合作，根據(jù)改編的童話故事拍攝的一部作品。劇中好心眼巨人是巨人國的矮子，他經(jīng)常被其他巨人欺負(fù)。這和我們世界里小孩子或者學(xué)生里以大欺小的霸凌事件是一樣的道理。而巨人們吃人好心眼巨人無能為力，只有抓夢(mèng)送給人們彌補(bǔ)心中的愧疚。說明了我們不能以偏概全把一個(gè)群體里部分人的行為看作所有人都是一個(gè)品性。這種歧視偏見一般來自于地域和種族方面。電影中巨人的特效非常逼真，把演員豐富的表情完全展現(xiàn)了出來，故事也非常有意思比以往的巨人題材電影好看。劇情也很溫馨感人，好心眼巨人的隱蔽和最后到女王那里求助用餐的片段十分搞笑。
最后結(jié)局也很圓滿，演員演技也很棒。我個(gè)人覺得非常好看老少咸宜。滿分5分制我打4分，推薦喜歡看此類電影的人可以去看一下。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇八
如果你聽見歌謠，那是我心中的夢(mèng)想；如果你看到大海，那是我眼中的淚水。
――題記。
我，一棵小小的仙人掌，安靜地生活在茫茫的大沙漠中……。
“嗚嗚嗚……”
發(fā)怒的風(fēng)伯伯像雄獅一樣咆哮著、號(hào)叫著，他翻攪起層層的黃沙。漫天的黃沙撲面而來，幾乎包裹了我的全身，壓得我喘不過氣來。我好難過！與其這樣整天受人欺負(fù)，不如干脆死了算了！
終于，黃沙漫漫的天地間出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，他向我走來。近了，更近了。我興奮地大叫著：“快帶我走，帶我走……”
也許是聽到了我的心聲，他小心地將我從土里拔出來，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。
“哈哈哈……”
伴著主人的笑聲，我的心里樂開了花，我終于有了一個(gè)溫暖的新家。我成了主人――一位初三學(xué)生的好朋友。
主人把我安置在一個(gè)漂亮的花盆中，放在他書桌前的窗臺(tái)上。每天，我陪著他寫字、看書、背單詞……我們一起度過難忘的每一天。
“哎哎哎……”
主人又在嘆氣了，他總是很煩惱。聽說主人馬上要面臨一個(gè)什么中考了，他很緊張，怕自己跨不過這道坎。
雖然我不知道中考是什么，它到底有多重要，但是主人，我只想告訴你，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，相信我們也都想實(shí)現(xiàn)它。為了圓夢(mèng)，我們付出過汗水、淚水，甚至血水。愛迪生為了研制出合適的燈絲，不惜做了上千次試驗(yàn)；譚嗣同為了祖國的和平與發(fā)展，不惜獻(xiàn)出生命；張海迪為了能和常人一樣生活，努力克服自己身體的缺陷，刻苦自學(xué)……無論圓夢(mèng)旅途中有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不能退縮。小主人，為了你的高中夢(mèng)，加油吧！我永遠(yuǎn)支持你！
我有我的生存夢(mèng)，主人有他的'學(xué)習(xí)夢(mèng)。我們大家都有夢(mèng)。為了那個(gè)夢(mèng)，也許我們會(huì)碰很多釘子，但那沒關(guān)系，旅行的途中難免會(huì)有一些驚險(xiǎn)的鏡頭嘛！
圓夢(mèng)之旅，我們心中只有一個(gè)信念：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
簡(jiǎn)評(píng)。
作者以擬人手法，用童話的方式，寫了一個(gè)小小“人物”――仙人掌，結(jié)緣小主人，一名初三同學(xué)，相識(shí)，相處，相知，最后主人的喜怒哀樂都變?yōu)椤拔摇钡娜松榫w，他的煩惱也讓“我”痛苦不已。為此，“我”以名人的事跡來鼓勵(lì)主人，一起去圓夢(mèng)，一起去創(chuàng)造生活的奇跡！語言樸實(shí)，但情感真誠，主題鮮明，的確是一篇青春勵(lì)志習(xí)作。
（指導(dǎo)教師：楊天武）。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇九
親愛的朋友們：
夢(mèng)想是人們邁出成功的道路的第一步，夢(mèng)想是成功的種子，播灑在每個(gè)人的心中，這個(gè)成功的種子經(jīng)過辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。
每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的﹐有的人相當(dāng)守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)凈化靈魂的人民教師，有的人想當(dāng)徹底的為人民服務(wù)的警察……而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名會(huì)有“魔法”的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴，因?yàn)槟菚r(shí)候我覺得音樂像是一種“魔法”，能夠改變一個(gè)人的心境，例如，一個(gè)急躁地人聽了一首舒暢緩緩的曲子時(shí)﹐自我就會(huì)被帶到另一個(gè)世界，廣闊的天空，遼闊的草原，讓這個(gè)人心境舒緩，就會(huì)有一種沁人心脾的感覺，所以我想要當(dāng)那個(gè)演奏者，我明白要想當(dāng)那個(gè)演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水、可是我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
我很佩服貝多芬的頑強(qiáng)的毅力，他小時(shí)候失聰，耳聾，然后長(zhǎng)大時(shí)雙眼漸漸失明，可是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我記得貝多芬練琴時(shí)，手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續(xù)練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂慮，不再有暴躁的這種心境，我要讓世界充滿歡樂幸福溫馨的氣息。
我明白有一句話，叫做有志者，事竟成，我要好好學(xué)習(xí)我會(huì)向著我的夢(mèng)想努力的。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十
“嗚嗚嗚……”
發(fā)怒的風(fēng)伯伯像雄獅一樣咆哮著、號(hào)叫著，他翻攪起層層的黃沙。漫天的黃沙撲面而來，幾乎包裹了我的全身，壓得我喘不過氣來。我好難過！與其這樣整天受人欺負(fù)，不如干脆死了算了！
終于，黃沙漫漫的`天地間出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，他向我走來。近了，更近了。我興奮地大叫著：“快帶我走，帶我走……”
也許是聽到了我的心聲，他小心地將我從土里拔出來，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。
“哈哈哈……”
伴著主人的笑聲，我的心里樂開了花，我終于有了一個(gè)溫暖的新家。我成了主人——一位初三學(xué)生的好朋友。
主人把我安置在一個(gè)漂亮的花盆中，放在他書桌前的窗臺(tái)上。每天，我陪著他寫字、看書、背單詞……我們一起度過難忘的每一天。
“哎哎哎……”
主人又在嘆氣了，他總是很煩惱。聽說主人馬上要面臨一個(gè)什么中考了，他很緊張，怕自己跨不過這道坎。
雖然我不知道中考是什么，它到底有多重要，但是主人，我只想告訴你，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，相信我們也都想實(shí)現(xiàn)它。為了圓夢(mèng)，我們付出過汗水、淚水，甚至血水。愛迪生為了研制出合適的燈絲，不惜做了上千次試驗(yàn)；譚嗣同為了祖國的和平與發(fā)展，不惜獻(xiàn)出生命；張海迪為了能和常人一樣生活，努力克服自己身體的缺陷，刻苦自學(xué)……無論圓夢(mèng)旅途中有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不能退縮。小主人，為了你的高中夢(mèng)，加油吧！我永遠(yuǎn)支持你！
我有我的生存夢(mèng)，主人有他的學(xué)習(xí)夢(mèng)。我們大家都有夢(mèng)。為了那個(gè)夢(mèng)，也許我們會(huì)碰很多釘子，但那沒關(guān)系，旅行的途中難免會(huì)有一些驚險(xiǎn)的鏡頭嘛！
圓夢(mèng)之旅，我們心中只有一個(gè)信念：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十一
“看我們組長(zhǎng)啊!真不要命，想當(dāng)神行太保羅了！”“哈哈哈……”
又是蘇良這搗蛋鬼，真可惡。玩兒的事他是最起勁的。這不，昨天一到校，他就挨個(gè)在我們組同學(xué)的耳旁嘀咕了一陣，然后把他們一個(gè)個(gè)扯到我面前，一本正經(jīng)地說:“組長(zhǎng)，我們?nèi)w組員強(qiáng)烈要求明天進(jìn)行一次春游，目標(biāo)碧云峰，怎么樣?”不等我回答，他又裝模作樣尖起嗓子唱了一句不知是哪個(gè)戲里的詞兒:“莫把春光辜負(fù)了……”逗我們笑得直不起腰。
我放慢車速朝他喊道:“小蝸牛，你爬不動(dòng)了吧?”
“怎么?想和我比比嗎?”我的話激起了蘇良，他緊蹬著車趕上了我。
“你是男同學(xué)，直了也就那么回事?！闭f話的是與我并行的艾亞濤，他將肩上的手風(fēng)琴背帶朝上挪了娜。
“那……我來背手風(fēng)琴，大家一起比，怎么樣?”蘇良總不服氣。
“比什么呀，太快了我的花兒會(huì)掉的?！壁s上來的是氣喘吁吁的夏稗，這“小詩人”漂亮的女車上插著一束隨風(fēng)搖曳的映山紅。
“不敢較量，算得上什么青年人?”嗬旦真是才大氣粗。李小舟自得地?fù)P揚(yáng)頭，揮著手說:“山頂見”！
這樣一來，誰也不甘落后，五輛自行車一齊飛馳起來?！淘品宓搅死镎媸且蛔沱惖那嗌?。
一陣急趕，已使大家疲憊不堪，而眼前這郁郁蔥蔥的一片卻讓我們陶醉了。把車存好后，沿著一條狹窄的山路，我們緩緩地往上爬。這座山不大，游人也不多，但它是那樣的靈秀，可愛。有人形容碧云峰是“守在閨中尚未嫁”的姑娘，真是說絕了。
“我們的青春要是能象這青山不老就好了！啊，要是能永遠(yuǎn)年輕，那該多好，”眼前的景物激發(fā)了大家的遐想，我們七嘴八舌地感慨起來。
青春，多么美妙而令人心跳的字眼，我抬起頭，天空正飛過一只展翅的小鳥。
“我要是畢業(yè)了，就想辦法調(diào)到這碧云山下來，把這兒打扮得漂漂亮亮的，介紹給所有的人。用我年輕的愛心擁抱自然?！碧K良開始了他的設(shè)想，夠浪漫的。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十二
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十三
我打那段時(shí)光走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落，那是一段涂抹在青春藍(lán)圖上的傷春悲秋的色澤——讀一闕精短的春詞也要落淚，瞅一樹凌亂的薔薇也要唏噓，仿佛有不能承受的生命之重壓在心坎上。那一瞬間的錯(cuò)位，賺取了青春中一段能夠?qū)嫶蟮谋Ц手顼嵉臅r(shí)光。
彼時(shí)的我，敏感得像花下一叢青綠的苔蘚，同伴的一個(gè)略微冷漠的眼神就能令我感覺自己是被遺忘在角落的那一個(gè)，仿佛心中被揉進(jìn)玻璃般得受傷。后來，讀了《局外人》，看到默爾索那仿佛跌入地獄抑或是邁入天堂的命運(yùn)，就仿佛是看到了一個(gè)孤獨(dú)而冷清的靈魂在無聲地演繹著自己的皮影戲，無人參與。
彼時(shí)的我，敏感得像花下一叢青綠的苔蘚，同伴的一個(gè)略微冷漠的眼神就能令我感覺自己是被遺忘在角落的那一個(gè)，仿佛心中被揉進(jìn)玻璃般得受傷。后來，讀了《局外人》，看到默爾索那仿佛跌入地獄抑或是邁入天堂的命運(yùn)，就仿佛是看到了一個(gè)孤獨(dú)而冷清的靈魂在無聲地演繹著自己的皮影戲，無人參與。
彼時(shí)的我，敏感得像花下一叢青綠的苔蘚，同伴的一個(gè)略微冷漠的眼神就能令我感覺自己是被遺忘在角落的那一個(gè)，仿佛心中被揉進(jìn)玻璃般得受傷。后來，讀了《局外人》，看到默爾索那仿佛跌入地獄抑或是邁入天堂的命運(yùn)，就仿佛是看到了一個(gè)孤獨(dú)而冷清的靈魂在無聲地演繹著自己的皮影戲，無人參與。
彼時(shí)的我，暴躁的像一塊一碰就燃的白磷，父母的一句有意無意的責(zé)備就能讓我的胸腔鼓起怒氣，那種以硝煙和淚水結(jié)束的場(chǎng)景總能令我愁腸百結(jié)。
伍爾芙微笑著說“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光?！毙液梦也皇翘聿哦昧怂恼嬷B。不需要用自己因神傷而暗淡的雙眼去點(diǎn)燃冰冷的火焰，生命中那持久而隱忍的愛那樣無私地從前方伸出手來牽著我走出那段感傷，我也終于學(xué)會(huì)不要讓自己的棱角去刺痛每一個(gè)愛我的人。
“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王?！边@好像是對(duì)那段歲月中的少年心境最真實(shí)的寫照。待到回頭，不要為那幀逐漸被蠶食的少年感傷的殘像而感到臉紅。因?yàn)椋阍谀嵌胃袀惺斋@的細(xì)小的友誼才最熨帖人心，你在那段感傷中被點(diǎn)中的啟示才最照耀光明。于我來說，走出感傷的青春，我同樣也走出了眼淚和無知，我深切地從自己身上讀出了成長(zhǎng)的意義。不是每一朵煙花都能綻放地精彩紛呈，但我總相信自己是顏色最不一樣的那一個(gè)。因而我絕不沮喪，也不感傷，即使在沙漠中也要毫無保留地盛放。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十四
1、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
2、學(xué)佛就是學(xué)做人。佛法，就是完成生命覺醒的方法，修行，就是修正自己的。
3、得理要饒人，理直氣要和。
4、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
5、一念放下，萬般自在。
6、遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。
7、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累。
8、屈己者，能處眾，好勝者，必遇敵。
9、嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚(yáng)也是一種力量，但卻是積極的力量。
10、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
11、有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。
12、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
13、真正的布施，是把煩惱憂慮分別執(zhí)著通通放下。
14、平生無一事可瞞人，此是大快。
15、傷人之語，如水覆地，難以挽回。
16、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。
17、話多不如話少，話少不如話好。
18、行為思想見解。
19、氣是無明火，忍是敵災(zāi)星，但留方寸地，把于子孫耕。
20、惡是犁頭，善是泥，善人常被惡人欺，鐵打犁頭年年壞，未見田中換爛泥。
21、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
22、時(shí)時(shí)好心，就是時(shí)時(shí)好日。
23、事不三思總有敗，人能百忍自無憂。
24、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。
25、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
26、不妄求，則心安，不妄做，則身安。
27、扶危周急固為美事。能不自夸，則其德厚矣!
28、萬事得成于忍，與其能辯，不如能忍。
29、誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。
30、“惡”，恐人知，便是大惡?！吧啤?，欲人知，不是真善。
31、用行動(dòng)祈禱比用言語更能夠使上帝了解。
32、心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。
33、不怕事多，只怕多事。
34、寒山問拾得：世人有人謗我欺我辱我笑我輕我賤我，我當(dāng)如何處之?拾得曰：只要忍他避他由他耐他不要理他，再過幾年，你且看他。
35、很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”!
36、為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
37、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
38、人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離;人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。
39、是非天天有，不聽自然無。
40、你能把“忍”功夫做到多大，你將來的事業(yè)就能成就多大。
41、五官刺激，不是真正的享受。內(nèi)在安祥，才是下手之處。
42、是非以不辯為解脫，煩惱以忍辱為智慧，辦事以盡力為有功。
43、在你不害怕的時(shí)間去斗牛，這不算什么;在你害怕時(shí)不去斗牛，也沒有什么了不起;只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十五
2、己所不欲，勿施于人——孔子。
3、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹。
4、張海迪即使肢體已經(jīng)殘疾，思想的火花也決不停止迸發(fā)，
5、善良和謙虛是永遠(yuǎn)不應(yīng)令人厭惡的兩種品德。——斯蒂文生。
6、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。
7、彼得斯托雷平給我二十的和平期，我就能徹底改變俄國。
8、奧尼爾贏一次總冠軍算不了什么，得到了他的人都會(huì)想著衛(wèi)冕。
9、米盧很多事情一開始看似錯(cuò)的，但是堅(jiān)持到底，也就對(duì)了;很多事一開始是對(duì)的，但是半途而廢，就錯(cuò)了。
10、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
11、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
12、羅蘭以準(zhǔn)備失敗的心情去迎接勝利。
13、《雨果傳》不論前途如何，不管會(huì)發(fā)生什么事情，我們都不失去希望希望是一種美德。
14、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子。
15、這世界上最強(qiáng)大的人，就是那些能一個(gè)人孤單生活的人thomashhuxley。
16、想要什么，想清楚，選擇，珍惜，一如對(duì)你的婚姻。
17、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
18、莎士比亞希望是苦難的唯一藥方。：本出處，謝謝!
19、愛因斯坦一個(gè)人的一生到歲為止，工作是，除了吃飯睡覺之外，業(yè)余時(shí)間是，人生的成功，關(guān)鍵在于那。
20、艾默生沒人能夠騙你遠(yuǎn)離你最終的成功，除非你自己承認(rèn)失敗。
21、居里夫人把生活變?yōu)閴?mèng)想，再把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
22、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子。
23、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
24、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿。
25、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子(傳遞正能量)。
26、愛好出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若。
27、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮。
28、羅斯福除了勇敢別無他途。
29、伊麗莎白我或許只是婦道人家，但是我有著囊括四海的帝王胸懷，一個(gè)英格蘭王的胸懷。
30、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元。
31、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子。
32、邱吉爾我沒有任何可以奉獻(xiàn)的，除了我的熱血熱誠熱淚和熱汗之外。
33、尤吉貝拉比賽在真正結(jié)束前都不算結(jié)束。
34、網(wǎng)絡(luò)當(dāng)抱怨貧窮而沒有鞋子穿時(shí),想想有人還沒有腳。
35、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
36、稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的.卻不是谷穗。
37、網(wǎng)絡(luò)豁出去，換取成功，你有沒有試過豁了出去，但不成功啊?
38、馬丁路德金自由從來不是壓迫者自愿給予;自由必須由被壓迫者去爭(zhēng)取，
39、青春虛度無所成，白首銜悲補(bǔ)何及。——(唐)權(quán)德興。
40、讀萬卷書，行萬里路——?jiǎng)⒁汀?BR> 41、青春豈不惜，行樂非所欲?！?宋)文天祥。
42、愛挑剔的人總是得不到滿足，永遠(yuǎn)也不會(huì)幸福?！獾?。
43、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》。
44、薩賓對(duì)于參加的人來說，這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，對(duì)于沒參加的人來說，這是一個(gè)夢(mèng)想。
45、進(jìn)取用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
46、海倫凱勒生活要么就是冒險(xiǎn),要么就什么都不是!
47、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放。
48、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫。
49、網(wǎng)絡(luò)船的力量在帆上,人的力量在心上。
50、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾。
51、人不可有傲氣，但不可無傲骨?！毂?。
52、行路人，用足音代替嘆息吧!
54、蒂加納凡是我去過的地方，都留下了一個(gè)冠軍。
55、網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)往往伴隨著機(jī)會(huì)誕生。
56、亨利福特如果你覺得自己能，那一定能，如果覺得自己不能，那也沒錯(cuò)。
57、一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服。——《伊索寓言》。
58、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪。
59、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾。
60、猜疑對(duì)友誼而言是一種毒藥?！猻taugustine。
61、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無法前時(shí)半步的。
62、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾颉?BR> 63、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游。
64、不要為成功而努力，要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力。愛因斯坦。
65、網(wǎng)絡(luò)最優(yōu)秀的人總是通過痛苦才能得到快樂。
66、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子?BR> 67、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長(zhǎng)歌行》。
68、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙《唐詩三百首序》。
69、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
70、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈。
71、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修。
72、驕傲是斷了引線的風(fēng)箏稍縱即逝。
73、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
74、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹。
75、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
76、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十六
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人有隱形翅牓。把眼淚裝在心上，會(huì)開出勇敢的花。
——題記。
年輕的我們有夢(mèng)，成熟的大人有夢(mèng)，蹣跚的老人也有夢(mèng)。人活著就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)就希望，有希望我們才會(huì)前進(jìn)，在追逐夢(mèng)想的道路上越變?cè)綇?qiáng)。只不過，年輕的我們有大把大把的時(shí)間可以追求自己的夢(mèng)想，可以在這個(gè)過程中不斷摸索著，不斷前進(jìn)著，即使夢(mèng)想不時(shí)的發(fā)生著改變，也沒有關(guān)系，因?yàn)槟嵌际墙?jīng)過自己的思量所做出的選擇，年輕不怕失望。成熟的大人們卻因?yàn)樯瞵F(xiàn)狀的窘迫而時(shí)不時(shí)身心疲憊的停下了腳步，他們沒有太多的選擇，因?yàn)楸澈蟋F(xiàn)實(shí)的生活。蹣跚的老人盡管也心存夢(mèng)想，卻沒有了可以實(shí)現(xiàn)的身體條件，他們的夢(mèng)想之花會(huì)在心底悄悄的開放。
正如小時(shí)候的我夢(mèng)想著自己可以成為一名翻譯，像一個(gè)風(fēng)光的外交官一樣。未曾想那時(shí)的自己是因?yàn)樽鲇⒄Z老師的嫂子而在心中留下了不可磨滅的印象，但我要學(xué)好英語，成為了我一直以來的夢(mèng)想。后來又萌生出更多的想法，我想做一個(gè)新時(shí)代的白領(lǐng)，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、有文化、有紀(jì)律的新女性，有自己獨(dú)到的見解，完全依靠自己，能夠獨(dú)立，會(huì)利用手中的權(quán)利守衛(wèi)自己，當(dāng)然這些想法也都是受到電視媒介的影響。真正使自己發(fā)生改變的還是高考那年夏天，當(dāng)成績(jī)出來的那一刻，自己不敢相信自己眼睛看到的事實(shí)，竟然落了榜，與心中的目標(biāo)差之千里，但最后還是選擇背上行囊重新確立自己的目標(biāo)從頭再來。
于是20xx年9月，我?guī)е闹写蟠蟮南Ｍ麃淼搅藶H坊學(xué)院，我相信這不會(huì)是我追求人生的最后一步，而是我夢(mèng)想之帆重新啟航的地方，我會(huì)在這里好好成長(zhǎng)，為以后追逐夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)。從大一開始，我就制訂好了自己未來四年的規(guī)劃。大一爭(zhēng)取所有時(shí)間抓住一切機(jī)會(huì)好好的鍛煉自己，利用這一年來磨礪自己。于是我選擇競(jìng)選班委、系學(xué)生會(huì)、校自律委和校學(xué)生會(huì)。慶幸的是，競(jìng)選的結(jié)果是自己榮幸的成為了系學(xué)生會(huì)自律部和第一屆大學(xué)生自律委校風(fēng)督查部的干事，并在校青年志愿者聯(lián)合會(huì)的宣傳部擔(dān)任一職。同時(shí)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，還發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，連續(xù)兩年在元旦晚會(huì)中表演節(jié)目。與此同時(shí)并沒有丟棄學(xué)業(yè)，取得智育成績(jī)第二，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)第三的成績(jī)。大二拿出部分空閑時(shí)間做兼職，接觸各行各業(yè)，體會(huì)其中的不易，以便確定自己的職業(yè)定向，同時(shí)智育成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)依然保持在第二。大三開始就完全專注學(xué)業(yè)，確定自己的發(fā)展走向，究竟是選擇考研、考事業(yè)單位還是考老師，要根據(jù)自己的興趣愛好，不能聽從別人一貫的想法。自己的人生需要自己做主。
雖然我來自一個(gè)普通的工人家庭，家庭并不富裕，父母的文化水平也不高。但我并沒有氣餒，或以此抱怨家庭環(huán)境，反而對(duì)他們感到愧疚，自己沒有考一個(gè)優(yōu)異的高考成績(jī)，沒有爭(zhēng)氣的上一所重點(diǎn)大學(xué)，沒有讓他們?yōu)槲腋械津湴磷院馈５麄儗?duì)我的期望便是好好學(xué)習(xí)，做一名老師，工作收入穩(wěn)定，可以照顧自己。他們對(duì)我的要求僅僅是這樣。但我不會(huì)就此止步，我會(huì)更加努力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，并報(bào)答父母。
這次能夠得到國家對(duì)我的資助，并不僅僅是一份物質(zhì)上的幫助，更多的是對(duì)我成績(jī)的肯定，給予了我精神上更大的慰藉。金錢有價(jià)，情無價(jià)。這份恩情除了感激和感謝，無法用其它任何華麗的語言來表達(dá)我的心情。唯獨(dú)能夠做的是，感恩黨和國家的政策，感恩院系領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的培養(yǎng)，感恩父母。
我會(huì)承載著這份恩情在追求夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)，相信播種下希望的種子，會(huì)收獲夢(mèng)想盛夏般的果實(shí)。讓我們一起追逐我們的夢(mèng)想，為中國夢(mèng)再創(chuàng)輝煌！
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十七
緣字訣，鎖心結(jié);微雨灑，傷逝淚。凄涼夜，落雨梧桐驚殘夢(mèng)。
二
江山如畫，美人如玉，肯為你，折戟沉砂，梟首天下…。
織錦回文，凌波橫塘，愿為君，剪竹西窗，庭院深鎖…。
三
舉目湘江北望，萬里錦秀山河，不見來時(shí)路。
前途迷蹤，月簾孤影話南窗。小羅衣添做秋裝，月色如霜。
人生中我們會(huì)遇到很多自己所欣賞的人，而很多時(shí)候我們卻沒有勇氣向?qū)Ψ奖戆祝谑俏覀儽惆炎约褐蒙碛谝环N孤獨(dú)的思念之中，期待自己的執(zhí)著能夠感動(dòng)對(duì)方，可是你不說他/她怎么能知道呢?于是很多時(shí)候，我們?cè)谧约耗欠萜嗝赖膱?zhí)著中失去了自己所珍愛的。
四
再回首，當(dāng)年事，原應(yīng)是，早注定，既如此，何需我空譴綣。
人生中我們?cè)谀程幜粲凶约旱淖阚E，又悄然轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。我們?cè)诓粩嗟剞D(zhuǎn)換著方向，找尋著自己去路，有多少人如浮光掠影般從我們眼前飄逝，又有多少人涌入心頭難以忘卻!靜靜地時(shí)候，總喜歡一個(gè)人俯視著街上的車水馬龍，看著或獨(dú)走或偕行的人從眼前閃逝，人生中多少年華似流水般無聲無息逝去。
他們?cè)谄椒驳某擎?zhèn)里演繹著他們的人生，或許默默無聞注定平凡一生，但這就是他們的生活。雖沒有轟轟烈烈的大起大落，沒有人世不濟(jì)的沉浮榮辱，但有的卻是小家平民自在平凡的至樂。這樣的生活何其真實(shí)!
手擎孤心重千斤，轉(zhuǎn)首淚濕兩重衣;。
當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。
愛，到得深處，原來是一種淡淡的，唯美的憂傷，憂傷…。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十八
那年夏天，馨開始默默留意前排那個(gè)總喜歡低著頭的男孩。但只是在一旁靜靜地、認(rèn)真的地注視著。隨著時(shí)間的流逝，馨便不在滿足于那樣安靜的欣賞了，她的心開始蠢蠢欲動(dòng)……每當(dāng)男孩經(jīng)過的時(shí)候她就刻意的咳嗽，直到那天，她唔著嘴的手上出現(xiàn)了血跡，醫(yī)生不準(zhǔn)她再那樣刻意的咳嗽不然她會(huì)喪失自己的青春?？伤廊还虉?zhí)的更加拼命的咳，后來她的病情越來越重虛弱到不能再去上學(xué)，但只要精神稍微好一些她就偷偷地跑到學(xué)校去看那個(gè)男孩，重復(fù)著那刻意的動(dòng)作，直到開學(xué)的前一天，馨遺憾的閉傷了眼……新的學(xué)期開學(xué)，望著馨空蕩的位置，嵐不禁嘆了口氣，緩緩起身，徑直走到男孩的身旁……“你知道馨為什么沒來嗎？”“什么？”對(duì)于嵐的唐突，不禁有些錯(cuò)愕?！安缓兜拈]傷了眼……新的學(xué)期開學(xué)，望著馨空蕩的位置，嵐不禁嘆了口氣，緩緩起身，徑直走到男孩的身旁……“你知道馨為什么沒來嗎？”“什么？”對(duì)于嵐的唐突，不禁有些錯(cuò)愕?！安皇钦f病了嘛?！蹦泻⒁廊宦裰^?！八懒?，很遺憾的死了。”嵐對(duì)著他幽幽地說道。“為什么會(huì)有遺憾？為什么會(huì)死？有什么病會(huì)死？她看起來很健康。”男孩滿臉疑惑和不解的問到。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇十九
3.青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛放寶藍(lán)的穹窿里去了?！勔欢?。
4.青春是人生之花，是生命的自然表現(xiàn)?！靥锎笞?。
5.歲月流逝，青春的美酒并不總是清澈的，有時(shí)它會(huì)變得混濁?！R格。
6.青春豈不惜，行樂非所欲。——文天祥。
9.有些人到了老年才第一次體驗(yàn)自己的青春?！Ａ_。
10.青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況?！?。
11.青春，就像受贊美的春天。——勃特勒。
12.精力充沛的青春，是不怎么容易滅亡的?！_薩。
14.生命的黎明是樂園，青春才是真正的天堂。——華茲華斯。
15.青春時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝?！R拉斯。
17.青春是人生最快樂的時(shí)光，但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望?！ㄈR爾。
19.書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春?！獓?yán)文井。
20.假如青春是一種缺陷的話，那也是我們太快就會(huì)失去的缺陷。——洛威爾。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇二十
1)如果你想有所作為，那么認(rèn)準(zhǔn)方向后就必須堅(jiān)持到底，有始有終。
2)第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力的。
3)只有滿懷勇氣，不畏艱辛，才能獲得更大的成功。
4)對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人來說，不幸就像鐵犁一樣開墾著他內(nèi)心的大地，雖然痛，卻可以播種。
5)面對(duì)夢(mèng)想道路上的困苦艱難坎坷，執(zhí)著是最好的利刃，它會(huì)幫助一個(gè)人劈開艱難，穿越困境，抵達(dá)鋪滿鮮花的夢(mèng)想。
6)人要對(duì)自己有信心，不要老認(rèn)為有些事情你做不到，其實(shí)你只要認(rèn)真去做，勤奮、努力肯定能夠做到。
7)在所有的優(yōu)點(diǎn)中，忍耐的優(yōu)點(diǎn)對(duì)青年男女最不相干。
8)面對(duì)問題，我們不能退縮，因?yàn)橥丝s并不能解決問題。只有努力尋求解決之道，才是上策。
9)尊嚴(yán)來自實(shí)力，實(shí)力來自拼搏!
10)面對(duì)人生旅途中的挫折與磨難，我們不僅要有勇氣，更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
11)真正覺悟的青年，應(yīng)當(dāng)舍身到最黑暗的地方;只有在最黑暗的地方，需要你們覺悟的光明。
12)今天所做之事，勿候明天;自己所做之事，勿候他人。要做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時(shí)代開始。
13)要讓心中有一塊燃燒著的火炭，而眼中卻沒有一珠淚花。
14)呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，無論是生還是死，呵!莫回首，莫泄氣。
15)成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
16)書寫漫漫青春，激蕩熱血的心靈;揮灑淡淡筆墨，感慨奮斗的生命。
17)確立起一種正確的人生哲學(xué)，于每個(gè)人乃是生死攸關(guān)的需要。失去了人生目標(biāo)的人，是最不幸的人。
18)青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。
19)美麗的空想比不上踏實(shí)地做事，只要開始行動(dòng)，就算再晚也不遲。
20)記住，別輕易地放棄叩門，成功會(huì)在你下一次叩門時(shí)，微笑著迎接你的。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇二十一
1、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
2、青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么——易卜生。
3、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
4、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
5、有了錢，在這個(gè)世界上可以做很多事，就是無法用錢來買青春。
6、兩粒種子，一片森林。
7、春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗——海德。
8、無論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。
9、怠惰是貧窮的制造廠。
10、沒有人能預(yù)知未來的命運(yùn)，但我們可以用愉悅的表情面對(duì)命運(yùn)。
11、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
12、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
13、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
15、青春期完全是搜索的的大好時(shí)光——史帝文森。
16、沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
17、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
18、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
19、面對(duì)人生旅途中的挫折與磨難，我們不僅要有勇氣，更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
20、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
21、遇到困難時(shí)不要放棄，要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。
22、貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。
23、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
25、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
26、青春，就像受贊美的春天?！乩涨啻菏敲烂畹?揮霍青春就是犯罪。
27、展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用加倍的努力來贏得成功。
28、青春一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無成?！?英國)勃朗寧。
29、生活就像一面鏡子，你若對(duì)她笑，她就對(duì)你笑。(夢(mèng)見洗頭)。
30、上帝助自助者。
青春勵(lì)志圓夢(mèng)篇二十二
你用你的身軀，編成一張網(wǎng)。
沒想到會(huì)變老，山也被你纏得彎下了腰。
水便是他的淚。
歲月的枝葉，也慢慢的凋零。
向你哭訴著世間的無情。
而你卻在笑，或許。
你早就明白，再密的網(wǎng)，也抵不過青春的磨打。
因此，你甘愿是枯藤，枯萎你無悔的青春。
之二：老樹。
誰都想讓你為他們遮風(fēng)，避日，躲雨。
山洪來了，你不倒。
狂風(fēng)來了，你不彎。
你是力量的象征，有父親的偉大。
你是柔情的代表，有母親的呵護(hù)。
葉黃了，枝斷了，皮枯了，你沒有皺一下眉。
你什么都不怕，就算是害蟲讓你失了筋骨，斷了根莖。
你依然站著，顯示雄風(fēng)依舊。
就像，父親，白發(fā)蒼蒼，在笑。
就像，母親，牙齒脫落，在笑。
之三：昏鴉。
一聲尖叫，劃破夜幕下的蒼穹。
老鴉開始了黃昏的歌唱。
訴說著游子的悲傷。
傳遞著家書的懷念。
傷痛雖在臉上，心卻溫暖的在笑。
意氣風(fēng)發(fā)地離開，倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)身，不看那流著淚的面容。
又一聲老鴉的悲唱，敲響了歸家的鐘。
淚水替代了白發(fā)，皺紋。
擁抱替代了關(guān)懷，思念。
可是，被等者與受等者逝去的歲月，什么能替代。
老鴉再一次，悲唱，是在感慨著無奈吧。
之四：小橋。
小橋，什么時(shí)候在這里。
它也不知道，只有上了年紀(jì)的人知道。
是它見證白娘子與許相公的愛情。
并將他們傳頌。
從年輕相遇，到年長(zhǎng)相離，再到雷鋒塔破碎。
物事人非，成仙又有何用。
得到的不過是愛人的骨骸。
雨，又降在江南，零在小橋上。
而小橋已經(jīng)蒼老。
一個(gè)撐傘的姑娘：相公，時(shí)間讓我們相愛。
一個(gè)撐傘的姑娘：相公，時(shí)間讓我們不能在一起。
一個(gè)撐傘的姑娘：相公，我們相識(shí)不相愛吧，那樣，我們就能得到青春的永恒。
之五：流水。
流水帶走了風(fēng)沙的痕跡。
然后在石塊留下一道道溝壑。
代表時(shí)間在這里停留過，最后老去。
我曾想在這里休息片刻，青春就像我的愛人。
用她的'美麗吸引我前行，哪怕她會(huì)讓我的頭發(fā)。
被霜打了一樣，變得花白花白。
我也無悔地牽著她的手。
會(huì)累，會(huì)疲，會(huì)憊，會(huì)哭，會(huì)笑。
就是不會(huì)埋怨。
因?yàn)橐磺卸荚谠忈屒啻旱囊饬x，或是告訴她的魅力。
之六：人家。
在海子的小木屋里，他在伏案書寫。
父親座在院子里，母親忙碌在廚房里。
父親細(xì)數(shù)著手上的傷口，母親記錄著米粒的數(shù)目。
一個(gè)傷口是一天，一粒米是一秒。
把天換做秒，把秒當(dāng)作天。
就算天再多，秒再長(zhǎng)。
海子依然無法記錄青春留下的，冗長(zhǎng)的足跡。
他只能在生命的尾頁寫：青春，你是母親哼的歌曲，我一生無悔。