職業(yè)技能培訓個人總結(jié)(匯總19篇)

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    總結(jié)是一種重要的思維和能力訓練方式,通過總結(jié),我們可以提高自己的思考和表達能力。寫總結(jié)時,我們可以借助一些工具和方法,如思維導圖、SWOT分析等,幫助我們更好地整理和梳理思路。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家學習和借鑒。
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇一
    20xx年,***培訓工作在鄉(xiāng)政府黨委的正確領(lǐng)導下,在縣職業(yè)技能培訓中心的幫助、指導下,經(jīng)過各相關(guān)部門的共同努力,從本鄉(xiāng)實際出發(fā),圍繞全年目標任務,認真扎實開展就業(yè)培訓工作。
    現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下:
    1、主要目標完成情況。
    1、去冬今春我鄉(xiāng)勞動保障事務所共開設了**、**、**3個技能培訓班,培訓班為期45天,總培訓人數(shù)154人,其中:砌筑工培訓50人,點航培訓50人,農(nóng)機維修培訓54人。完成20xx年培訓任務的102。66%。
    2、20xx年4月17日成功舉辦了職業(yè)技能大賽暨農(nóng)牧民專場招聘會。為我鄉(xiāng)農(nóng)牧民群眾搭建一個勞務輸出就業(yè)平臺,努力實現(xiàn)培訓一批轉(zhuǎn)移一批,將培訓工作落到實處。
    3、積極按照相關(guān)文件要求開展兩后生培訓工作,通過宣傳走訪動員,兩批共報送人。雖然做了大量的宣傳、動員工作,但離全年任務還有一定差距。
    4、完成農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移引導性培訓人,完成20xx年任務的%。主要培訓內(nèi)容有法律安全防范等勞務知識培訓、消防安全講座、《勞動合同法》、《勞動者權(quán)益保護法》,通過培訓,增強農(nóng)牧民的安全防范意識,保障其切身權(quán)益。
    2、主要做法和措施。
    1、機構(gòu)健全,齊抓共管。
    為保證按時完成全年職業(yè)技能培訓任務,我鄉(xiāng)成立了職業(yè)技能培訓工作領(lǐng)導小組,充分利用教學場地和師資力量,有效地提高了培訓質(zhì)量和培訓效率,為按期完成培訓任務打下了堅實的基礎。
    我們在深入調(diào)研,詳細了解情況的前提下,根據(jù)縣培訓中心要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,開展職業(yè)技能培訓活動。
    3、突出培訓重點,提升培訓層次。
    本著培訓與就業(yè)結(jié)合,以培訓促進就業(yè)的方針,采取理論與實踐培訓相結(jié)合的`方式進行培訓。三個培訓班共培訓人,培訓時間為45天,注重理論講解和實踐操作。通過培訓,進一步提升了農(nóng)牧民的職業(yè)技能水平、創(chuàng)業(yè)能力和農(nóng)村勞動力的整體素質(zhì),幫助他們掌握更多技術(shù),強化了實用技術(shù)基礎知識和技能,提高了就業(yè)能力。
    3、存在的主要問題。
    1、農(nóng)牧民培訓意識不強。多數(shù)農(nóng)牧民比較“務實”,只追求眼前利益,沒有長遠打算,他們認為培訓既時間又耽誤掙錢,不合算,受這些思想觀念的影響,使培訓人員難以組織,許多應該參加培訓的農(nóng)民沒有參加培訓。
    2、培訓后的跟蹤服務還有待于加強。由于轉(zhuǎn)移培訓工作的兩個重要環(huán)節(jié)一個是培訓,另一個就是就業(yè)。農(nóng)牧民在整個轉(zhuǎn)移、培訓、就業(yè)過程中都會遇到各種各樣的問題,尤其是第一次轉(zhuǎn)移就業(yè)中,由于受各種因素的影響,就業(yè)的穩(wěn)定性往往較低,對于這類就業(yè)問題以及就業(yè)過程中出現(xiàn)的問題和面臨的困難需要政府部門和學校幫助解決,這就需要一定的業(yè)務經(jīng)費,才能保證各方面服務到位。
    **勞動保障事務所。
    二〇xx年十一月。
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇二
    根據(jù)《xx市人力資源和社會保障局關(guān)于開展民辦職業(yè)培訓學校和職業(yè)技能鑒定所xx年度檢查評估工作的通知》的要求,我校對xx年度技能培訓工作的情況進行了全面檢查,并進行了認真總結(jié),現(xiàn)將總結(jié)情況匯報如下:
    一年來,xx市xx職業(yè)技能培訓學校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的辦學方針,認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》,“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”,嚴格要求,規(guī)范管理,以教學為中心,以技能培訓為重點,為xx和地方企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,在社會上享有一定的聲譽。
    為了擴大辦學規(guī)模,提高培訓質(zhì)量,學校開辟了可容納300人的培訓基地,標準教室7間,有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學生宿舍40間,住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實訓場地和鉗工實習場,實習、實訓場所均有安全操作規(guī)程要求。
    xx年我校根據(jù)社會市場和xx用工要求,我校xx年共招生25人(接觸網(wǎng)),安排就業(yè)20人。在培訓過程中,我所認真執(zhí)行教學計劃和教學大綱的要求,培訓內(nèi)容完成后,及時組織學生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定,鑒定合格后,按時頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。
    為了培養(yǎng)“思想過硬、作風過硬、技術(shù)過硬、適應能力過硬”的人才,一是規(guī)范了學校管理,二是比較好的抓了教學質(zhì)量的提高,三是認真抓了對學生的教育和管理。
    (一)、規(guī)范了學校管理。在規(guī)范管理方面,我們重點做了兩項工作。一是建立了完整合理的管理機構(gòu),在校長負責制的基礎上,成立了教學、學生管理、總務等組織,并有主管部門認定的《技能鑒定所》。二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制。
    (二)、認真組織了教學。按照國家要求,學校制訂了實施性教學計劃和教學大綱,選用了主管部門指定的教材,配備了實力較強的教師隊伍,比較好的抓了教學環(huán)節(jié)的落實,特別是在技能培訓方面,我們進一步完善了實習設施、設備建設,并注重了對學生操作能力的訓練,力求使學生達到“畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗”的標準。
    (三)、耐心教育、嚴格管理。根據(jù)xx“高、大、半”企業(yè)的性質(zhì),我校在學生管理上實行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們通過思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,教會學生如何做人做事。在管理方面,我們堅持了“高標準、嚴要求”的原則,培養(yǎng)學生“聽從命令,遵章守紀,不怕艱苦,雷厲風行”的作風。
    在招生工作中,學校根據(jù)專業(yè)設置,精心設計招生簡章,認真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設置、開設課程、收費標準三公開。
    學校設立了公開欄(共三欄),第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務、學生、財務、后勤等負責人姓名及職務;第二欄公開了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標準、招生簡章,并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學制以及各專業(yè)收費等情況;第三欄公開了食堂一周學生飯菜花樣品種。
    學校建立了財務、會計制度和資產(chǎn)管理制度,并按照規(guī)定設置會計賬簿。根據(jù)物價部門制定的收費標準對學生進行收費,并在校務公開欄設有收費標準,學校收取的費用主要用于教育教學活動和改善辦學條件。
    一年來,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,我校的各項工作取得了較好的成效,但也存在很多問題,比如教學硬件建設方面還不太完善,個別專業(yè)教師的業(yè)務素質(zhì)(特別是操作能力)有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇三
    根據(jù)省有關(guān)文件精神,以及市相關(guān)文件為指示,以區(qū)有關(guān)政府部門和我校簽訂培訓協(xié)議為基準,我們進行了xx年度的職業(yè)技能培訓。培訓工作從今年7月份開始到11月底結(jié)束,共開設茶葉栽培與加工技術(shù)、家政服務、夏橙種植技術(shù)、柑桔種植技術(shù)、生豬養(yǎng)殖技術(shù)等五個專業(yè),舉辦八個培訓班,培訓學員769人(其中培訓一個月的七個班占657人,培訓一個周的一個班占112人),實現(xiàn)百分之百的學員結(jié)業(yè)、技能等級鑒定,圓滿完成了政府部門交給我校的培訓任務。我校培訓工作先進做法得到相關(guān)領(lǐng)導的肯定,在培訓學員中也得到廣泛好評?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。
    自從我校接受政府交給的培訓任務以來,學校就投入了大量的資金和人力物力進行教學培訓環(huán)境和資源建設。今年7月學校專門成立了培訓辦公室,以王飛為培訓部主任共八名教師專職從事培訓工作,并聘請相關(guān)專業(yè)資深專家做顧問及授課。不斷的完善教學設施,我校把訓練中心七樓全部作為培訓場所,我校還與校外具有良好聲譽的單位聯(lián)系,作為我校培訓學員的實習基地,開闊學員的視野。為了便于外出培訓教學,學校還購置了投影儀及筆記本電腦等儀器,為高質(zhì)量的培訓提供現(xiàn)代化的教學設備。這樣學員不僅有具有遠程教學設施的理論課堂,同時具有設備完善的實踐操作場所,讓每個專業(yè)的學員既學到專業(yè)理論知識,同時也提高了實踐操作技能。
    為了有效地組織學員培訓學習,我們采取多種方法和形式開展教學活動。
    (一)培訓時間的靈活性。為了確保學員有充裕的時間進行學習,又不耽擱本職工作,我們廣泛征求培訓學員和相關(guān)領(lǐng)導的意見,針對不同類型的學員,選擇科學合理的時間段進行教學。這樣既不耽擱××手中的農(nóng)活,也滿足××專業(yè)學習的需求,提高了培訓質(zhì)量。
    (二)培訓地點的便利性。我校培訓的地點不僅僅設置在學校,還根據(jù)學員的居住地點,我們把培訓地點設在學員便利的地方。例如夏橙種植技術(shù)培訓我們就設在村委會會議室,家政服務培訓我們設在中學會議室,茶葉栽培和柑桔種植技術(shù)培訓班我們分別設在茶葉加工廠及供銷社大廳里……總之一切方便培訓學員的原則。
    (三)教學內(nèi)容的側(cè)重性。不同的專業(yè)以及不同的學員,根據(jù)他們的實際情況采取不同的教學方法和教學內(nèi)容,達到切實提高技能的效果。例如茶葉、柑桔、夏橙、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專業(yè),培訓學員在長期的實踐中摸索了一定的實踐經(jīng)驗,但是對于現(xiàn)代綠色無公害的種植及養(yǎng)殖、加工技術(shù)以及規(guī)?;N植及養(yǎng)殖、農(nóng)畜產(chǎn)品新型銷售方式,這些作為培訓的重點,進行了有益的探討。還有家政服務業(yè),作為技能要求越來越精細的行業(yè),我們以現(xiàn)代家政業(yè)的理念和思維培訓學員,使他們對家政服務業(yè)有一個全新的認識,并增強操作技能。
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇四
    20__年8月2日,我們學校為了使我們教師更好地適應學校的教學工作,特地讓我們參加_網(wǎng)的陽江市中小學教師繼續(xù)教育視頻培訓,這次培訓的內(nèi)容十分豐富,包括師德教育,教師的發(fā)展和小學語文等諸多方面的系統(tǒng)學習?;仡欉@幾天來的.培訓學習,我覺得自己深受一次心靈的洗禮,感觸頗多。下面就談談自培訓以來的心得體會:
    各位專家教授的講座讓我對教學有了一個全新的認識,我們要用一顆善良的心,包容的心去平等對待學生,尊重學生,公平、公開、公正全面的評價學生。每一位學生都是心中天真無邪的孩子,他們對知識充滿渴求,急需要我們的承認。學生在我們的眼里更沒有高低貴賤、貧富差距、優(yōu)等生和差等生之分。因此,我們要一視同仁,更要及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時指出,讓他們有成就感、榮耀感,激發(fā)他們向上、向前。同時也要為學生灌輸一個思想:上課我們是師生關(guān)系,下課后我們是親人關(guān)系,有任何困難,我們都可以共同面對、共同商議、共同解決。老師要做到熱愛學生,幫助學生,想學生所想、急學生所急,這樣學生才把我們當親人看待,有什么解不開的“疙瘩”才敢于給我們說,我們才能共同解決好,使我們的這個“家”更加美好。
    在討論區(qū)中,從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,要在以后的教學過程中多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,在培訓中強調(diào),在新的教學環(huán)境下,各位老師一定要認證的貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。我擔任語文教學,如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力的教好語文,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力的備課、努力的學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法??傊處煵粌H僅是一種榮譽,更是一種責任。既然我有幸加入了這一行列,那么就要更加嚴格地要求自己,各方面都起到表率的作用。學無止境,無論是知識的積累還是人格的修煉都不能停滯不前。我們要勇攀高峰,知難而進!
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇五
    ----石家莊科達中專學校職業(yè)培訓工作總結(jié) 時光飛逝,新年將至。在縣委、縣政府、就業(yè)局、教育局等部門的正確領(lǐng)導下,在學校教職工的共同努力下,我校出色完成了本年度的培訓任務。截至12月中旬,我校共培訓農(nóng)村進城務工人員將近1000人,并轉(zhuǎn)移輸出(安置就業(yè))500多人,為調(diào)動我市農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,促進農(nóng)民增收,推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化進程,為鹿泉經(jīng)濟的發(fā)展,起到了應有的作用?,F(xiàn)將我校一年來開展的各項技能培訓工作情況總結(jié)如下:
    一、培訓的主要工作與措施
    (一)積極爭取相關(guān)部門的支持,強化職業(yè)技術(shù)培訓工作的領(lǐng)導與管理。
    職業(yè)技能培訓是一項社會性、系統(tǒng)性工程。必須要有政府的參與和領(lǐng)導,才能使培訓和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效?;诖耍覀兏鶕?jù)職業(yè)技能培訓工作的相關(guān)文件精神,主動做工作,并向市就業(yè)局匯報申請,取得支持。學校在原就業(yè)指導辦公室、培訓中心基礎上增加工作人員,成立“石家莊科達中專學校職業(yè)技能培訓中心”,由學校校長郝增順直接領(lǐng)導,副校長崔振良主抓,馬學平具體負責組織實施,開展工作。領(lǐng)導機構(gòu)的確立,為確保順利開展各項職業(yè)技能培訓工作提供了強有力的組織保證。
    (二)摸清情況,開展宣傳,落實工作。
    今年初,我們在全縣范圍內(nèi)開展了城鄉(xiāng)富余勞動力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓資源的抽樣調(diào)查。通過調(diào)查,大致掌握和摸清了我市勞動力資源和與之有關(guān)的培訓資源情況,為正確指導開展職業(yè)技能培訓工作提供了科學可靠的決策依據(jù)。在此基礎上,學校利用寒、暑假教學時間和教學設施相對比較空閑的有利條件,組織人力物力,深入全市多個鄉(xiāng)鎮(zhèn),同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系。我們在白鹿泉、嶺底、任村、南甘子、故邑、山伊村、郭莊、方臺、南新城、申后等10多個村鎮(zhèn)都建立了培訓點。這些培訓點的建立,離不開老師們辛勤的付出及細致耐心熱情周到的服務工作,因為他們都懷著這樣的心愿:一定要把國家的惠民政策送給農(nóng)民、一定要把學校的工作作為自己的事來做,一定要把專業(yè)技能教給百姓,一定要讓農(nóng)民得到實惠。我校的賈士輝老師,做群眾的工作常常到深夜;梁靜老師不顧天黑風寒,奔波在招生宣傳的路上;馬學平老師四處奔波建立了多個培訓點;張軼男老師雖然是今年剛來的新老師,年紀輕輕也發(fā)揚了敢想敢干的作風,建立起了培訓點;徐海霞老師主動幫助其他老師發(fā)展培訓點;王增根、張麗娜、高美娜、賈九平等老師都建立了培訓點;崔振良校長主要負責協(xié)調(diào)對外工作關(guān)系,但他不顧工作繁忙,也正與幾個村鎮(zhèn)聯(lián)系培訓招生的具體工作。他們通過自己的努力都為學校的培訓工作作出了貢獻。
    (三)精心組織實施,開展培訓工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。專業(yè)老師精心組織教學培訓,承擔具體的上課任務,他們克服了種種困難組織教學:群眾開始不了解,最終他們參加了;群眾時間觀念差,他們焦急地盼來了;沒有教學場所,他們租到了;沒有黑板,他們買來了;沒有桌椅板凳,他們拉來了;沒有課本,他們帶來了;為了調(diào)動學員們的積極性,他們還自費,利用節(jié)假日到南三條批發(fā)市場為學員批發(fā)紀念品??他們沒有因為學員們老少并存,年齡跨度大,層次不一不重視教學;他們沒有因為群眾不理解而放棄教學;沒有因為教學條件差而應付教學。老師們向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授操作的具體技能,教他們適應社會、保護自己的方法,想方設法提高使他們的就業(yè)本領(lǐng)。當專業(yè)理論技能具備時,還要引導他們進行實踐,為他們聯(lián)系相應的單位進行就業(yè)安置,安置率達40%以上。目前學校就業(yè)辦對已就業(yè)幾個月的學員跟蹤,調(diào)查情況顯示,培訓學員就業(yè)鞏固率超過97%,平均工資超過1500元,參加培訓的學員都表示了較高的滿意度。
    覺得有給他們講的必要了。她給他們講了重陽節(jié)的來歷、風俗習慣,提倡大家敬老愛老。不料卻招來了某些學員的不理解和非議,他們喊著:趕緊講專業(yè)課吧,講什么節(jié)日不節(jié)日,又不是過年!聽到這些話語,馬老師不禁潸然淚下,黯然神傷。自己精心給他們查資料準備的教學內(nèi)容,換來的卻是斥責!馬老師簡直想放棄這個班級的教學,但她想這是工作,要克服困難,尋找更好的教育教學的方法,她又耐心地給學員們做了解釋工作,爭取學員們的理解支持。終于功夫不負有心人,在培訓結(jié)束時,學員們?yōu)樗蜕狭俗约杭依锏募t棗,馬老師甜在嘴上,笑在心中。因為她知道,她的付出終于有了回報。值得!一切付出都值得??!
    二、培訓工作的特點與取得的成績
    (一)培訓涵蓋范圍廣,培訓量大。
    今年的職業(yè)技能培訓我們涉及機械、電子、電工等行業(yè),培訓學員達千人。我們與農(nóng)村黨支部,共青團,婦聯(lián)會都進行了合作,針對不同的群體進行教學,積累了豐富的工作經(jīng)驗,并受到好評,為明年的培訓打下了良好堅實的基礎。
    (二)培訓工作體現(xiàn)了“三個突出” 。
    1、突出了實用性。
    出適應市場經(jīng)濟的辦學模式。一年來,我們初步探索出了一條校企合作、互利雙贏的新路子。我校與十三所電子廠、格力家電,博深工具廠等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系,一年來 我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓技術(shù)人才300余人。
    2、突出了服務性。
    培訓工作的一切都是為了學員的利益展開,個人的得失恩怨置之度外,學員滿意就是我們最大的成功,一切付出都值得。我們開展的相關(guān)職業(yè)技能培訓工作,使貧困勞動力提高了綜合素質(zhì),掌握了實用的職業(yè)技能,成為幫助他們脫貧致富的有效途徑。為確保社會穩(wěn)定、促進縣域經(jīng)濟發(fā)展起到了良好的作用。
    3 突出了靈活多樣性。
    20xx年我們一味地把學員集中到學校進行教學,培訓受到了很大的限制。20xx年我們采用了靈活多樣的教學方式:讓學校周邊的群眾到學校進行培訓,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較偏遠的地方,我們采用租賃教學點到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)場教學,受到了當?shù)厝罕姷钠毡楹迷u。
    (三)社會效應和經(jīng)濟效應雙豐收。
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇六
    xxx職教中心國家職業(yè)技能鑒定所成立于20xx年7月,現(xiàn)有考評員7人,可進行計算機操作員、車工、鉗工、維修電工和無線電裝接工的初、中級技能鑒定考核;現(xiàn)對成立以來的工作匯報如下:
    為擴大職業(yè)資格證書制度的社會影響,進一步落實就業(yè)準入制度,我所在市技能鑒定指導中心的指導下,扎扎實實地學習貫徹國家職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準入制度,積極在學生中宣傳職業(yè)技能鑒定的意義和作用,采取切實有效的措施,保證學生參考率達100%,中級工通過率達95%以上。
    定期制定工作計劃,認真落實考評員基本素質(zhì)、業(yè)務能力的在崗培訓目標,采取思想教育、業(yè)務研討、經(jīng)驗交流等方法,重點學習考評員的工作守則、考核規(guī)程、考場規(guī)則、考務管理等內(nèi)容,切實提高考評員隊伍的整體業(yè)務水平、敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德,確保我所的整體工作每年都有新的起色。
    認真規(guī)范職業(yè)技能鑒定程序,保證職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量,是我所工作的總體指導原則。我們緊緊圍繞鑒定前的資格審查、鑒定前的技術(shù)準備、鑒定實施和鑒定后的結(jié)果處理四大實施步驟。依據(jù)國家和省、市勞動部門對職業(yè)技能鑒定的政策法規(guī)和具體要求,全方位建立健全了各項規(guī)章制度,現(xiàn)行的主要有:《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定財務管理制度》、《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所工作人員崗位職責》、《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所考評員的任務和職責》、《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所考評員和考務員守則》等規(guī)章制度,并保證制度上墻,按制度要求程序辦事。重點做好報名資格審查、申報審批、考場布置、組織實施、填寫各種報表、試題領(lǐng)發(fā)保管保密、考場的技術(shù)準備、閱卷、檢測、評分、統(tǒng)分填表、送審驗印以及資料整理、存檔等各種具體工作。從而確保了技能鑒定考試有序進行,確保職業(yè)技能鑒定的公正、公平、高質(zhì)量和權(quán)威性。
    1、考評員的培訓不能定期進行,考評員異地使用機會少,不利于考評員工作技能的提高。
    2、根據(jù)市場變化增設的專業(yè),鑒定所的鑒定工種還不能全部涉及。
    1、加大考評員的培訓力度,創(chuàng)造機會提高考評員的使用率。
    今后,我所將進一步加大對考評員的'培訓,除定期組織考評員學習技能鑒定的政策法規(guī)等理論、參加市技能鑒定指導中心的培訓學習外,還將組織考評員進行相關(guān)技能的培訓和考核,以進一步提高考評員的業(yè)務技能;同時,積極和市技能鑒定指導中心聯(lián)系,創(chuàng)造條件和機會外派考評員異地參加考評工作,通過實踐通過考評員的水平。
    2、更新相應鑒定工種的鑒定設備,提高鑒定質(zhì)量。
    學校已經(jīng)投資近60萬,更新計算機160臺;近期又準備籌措資金添置車床、鉗工操作臺及相應工量具等車工、鉗工工種鑒定實施,提高鑒定效率,同時增添電工技能考核設備,為做好維修電工的考核打下良好的物質(zhì)基礎。
    3、積極向市技能鑒定指導中心申請,增加汽車修理工的鑒定考核。
    學校現(xiàn)已投資兩百多萬元,建設汽修實訓基地一個,滿足了教學實訓的需要,同時在硬件和軟件上都做好了技能鑒定的準備,申請成功后,將使我校鑒定所的鑒定工種達到6個,進一步提高我校專業(yè)涉及工種的涉及率。
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇七
    上半年,圍繞“提高農(nóng)機隊伍整體素質(zhì)”這個培訓主題,我校立足于農(nóng)機化培訓,從農(nóng)機科技人員的繼續(xù)教育、駕駛員新訓和“科技之冬”培訓三個方面做了大量的工作??偨Y(jié)如下:
    一、繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民的培訓措施,舉辦拖拉機駕駛員培訓班5期。
    針對市拖拉機駕駛持證率不高的問題,我校從降低培訓門檻和減輕農(nóng)民負擔的實際出發(fā),繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民培訓的措施,疏通“生源”渠道,通過認真協(xié)調(diào),取得了不錯的培訓工作業(yè)績。截至目前,共舉辦拖拉機駕駛員培訓班4期,培訓人,完成年培訓任務%,有效的推動了拖拉機駕駛員培訓工作的開展,對提高拖拉機駕駛持證率起到了積極的作用。
    二、精心組織,完成了54人的繼續(xù)教育工作。
    繼續(xù)教育是國家人事部門制定的一項不斷提高專業(yè)技術(shù)人員科技素質(zhì)的重要制度。為進一步做好我市本年度農(nóng)機行業(yè)的繼續(xù)教育工作,達到即提高培訓質(zhì)量,又學習方便的目的,我校首先通過積極協(xié)調(diào),爭取了州、市人事部門對繼續(xù)教育工作的支持;其次在市局領(lǐng)導的大力支持下,利用冬季這個特殊的農(nóng)閑季節(jié),進行了市xx年度專業(yè)課程培訓;三是嚴格了繼續(xù)教育的培訓教學和到課制度,從管理層面確保了培訓的質(zhì)量;四是根據(jù)市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)機化發(fā)展的實際確定了授課內(nèi)容;五是于5月下旬聘請老師完成了公共課教學。使全市54名農(nóng)機專業(yè)技術(shù)人員接受了繼續(xù)教育培訓。豐富了廣大專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務知識,提高了業(yè)務能力,為提高xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量起到了重要作用。
    三、“科技之冬”措施得力,培訓任務完成好。
    針對去年新機械、新技術(shù)和“膜下灌”、殘膜治理配套農(nóng)機化新技術(shù)的推廣幅度大,以及有關(guān)農(nóng)機作業(yè)質(zhì)量提高的問題,本屆農(nóng)機行業(yè)科技之冬培訓,在市農(nóng)機局的領(lǐng)導下著重抓了培訓教學和培訓管理兩方面的工作。在教學上,一是確定了9項培訓內(nèi)容;二是選派了11名高、中級工程師組成講師團;三是每個授課人員都進行了認真的文字備課,部分課程采用了多媒體備課;四是對備課情況進行了認真的督察。在管理上,一是確定了各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的'培訓責任目標,二是根據(jù)責任目標進行了“三結(jié)合”的培訓,即市鄉(xiāng)(鎮(zhèn))培訓結(jié)合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓與村組培訓結(jié)合、市級專業(yè)教師講課與鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員講課相結(jié)合;三是建立了農(nóng)機科技之冬工作規(guī)范內(nèi)容,對工作的開展起到了推動作用。共完成農(nóng)機科普培訓0.73萬人次。其中:農(nóng)機操作人員及農(nóng)機大戶培訓率100.4%,農(nóng)民農(nóng)機科普培訓率30%,特別是極大地限度的支持了我市本年度膜下灌項目的大面積推廣工作,為全市的農(nóng)機化事業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的提高作出了貢獻。
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇八
    為期近一個月的崗前培訓就要落下帷幕,在這段難忘的時光里,我們度過了充實的每一天,逐漸從校園輕松的學習氛圍走入銀行緊張的工作環(huán)境,開始了自己的職場生涯。經(jīng)過這次培訓,我對自己的工作崗位以及銀行的各項制度有了初步的認識和了解,從臨柜操作技能到理論水平的掌握都有了長足進步。培訓中一些動人場景和感人片斷也給我留下了深刻印象。
    首先讓我印象深刻的是:合行是一個溫暖的大家庭。
    總行對這次培訓很重視,地點就設在16樓的會議室,受外界影響少,資源充足,設施完善,而且食宿安排周到貼心,使我們充分感受到了合行大家庭的溫暖。行里的各位領(lǐng)導和業(yè)務尖子們親自給我們上課,都非常平易近人、耐心講授,沒有一絲架子。培訓的內(nèi)容安排也非常全面和系統(tǒng),從安全保衛(wèi)到儀容儀表,從業(yè)務操作到科技知識,從電腦漢字輸入、表式輸入、傳票輸入到單指點鈔、多指點鈔、機器點鈔,對于剛走出校門的我來說,這些內(nèi)容既陌生又感到新鮮,這次培訓也很好地彌補了我在銀行業(yè)務知識方面的不足,對合行業(yè)務有了一個感性的認識,這也是我進入合行大家庭的第一課。
    其次讓我深受感動的是:師傅們的敬業(yè)精神。
    在培訓期間,師傅們毫無保留地將自己的知識與經(jīng)驗傾囊相授,將自己多年實踐積累的經(jīng)驗和工作技巧,手把手地傳授給我們,對我們的問題都耐心解答。不但演示和解說正確的姿勢和方法,教會我們操作,還耐心地糾正每個學徒在練習中的錯誤,不厭其煩地回答我們的提問,使我們少走了很多彎路。師傅們這種對教學認真負責的態(tài)度,是他們敬業(yè)精神的具體體現(xiàn),對此我深有感觸,讓我由衷的欽佩和感激。
    還有就是團隊意識的培養(yǎng)。
    行里在培訓期間,舉辦的幾項活動,如登樓梯活動、通訊員培訓、新老員工籃球賽、業(yè)務技能比賽觀摩等,也讓我記憶猶新。其中印象最深刻的就是登樓梯活動,這對我們的體力和毅力是個很大的考驗。有些新員工由于平時缺少鍛煉,爬了不到10層就已氣喘吁吁,出現(xiàn)了體力透支的情況。于是,我們互相鼓勵,大家心目中都有一個團隊意識,不因自己而拖了全隊的后腿,甚至有的雖然自己體力不支,但還是伸出手來拉一把更困難的伙伴。這一拉,傳遞的不僅是一份力量,更是一種信心,一種戰(zhàn)勝困難的信心。大家都堅信,堅持到底,就是勝利,憑著頑強的意志和永不言棄的精神,最終全員都到達終點。雖然我的最后成績并不理想,但我還是很滿足,因為我堅持到了最后,我戰(zhàn)勝了我自己。這類活動很好地促進了同事間的交流,增進了彼此間的友誼,加深了我們對合行企業(yè)文化的理解,更重要的是培養(yǎng)了我們的團隊意識。
    一次短暫的培訓快結(jié)束了,我們就要到不同的崗位上開始全新的工作。感謝總行為我們創(chuàng)造了一次這么好的學習機會,感謝老師們對我們的悉心輔導。俗話說:師傅領(lǐng)進門,修行靠自己。在今后的工作中,我將立足崗位、踏實工作、勤奮學習,干一行、愛一行、專一行,把在學校學到的知識與實踐操作有機結(jié)合起來,以能者為師,努力做到學習虛心、工作盡心,爭取在較短的時間內(nèi),掌握各項業(yè)務技能,使自己成為一個復合型的人才,做一個有責任心、充滿自信的溫嶺合行新員工。
    入職培訓對每一位新員工都有很重要的意義,對適應工作有很大幫助。
    和這次許多新進的員工不同,我在接受這次培訓時已經(jīng)在公司上班近一個月,對公司的了解更多的是從日常點滴的工作中去感悟和學習。這次兩天的`課程安排非常的緊湊,平日里在工作上或平易近人,或威嚴穩(wěn)重的各位領(lǐng)導和經(jīng)驗豐富的同事紛紛抽出了寶貴的時間為我們傳道授課解惑。
    在這兩天里,我了解了公司三十年的風雨歷程和公司嚴格精密的制度規(guī)章,對各出入境業(yè)務內(nèi)容及產(chǎn)品也有了系統(tǒng)的學習,包括簽證、財務等重要又繁瑣的工作細節(jié)的掌握,以及公司品牌管理、工作中面面俱到的禮儀培訓。我為公司三十年間三進三出的坎坷歷程唏噓不已,也為公司能經(jīng)受起三十年的風風雨雨依然迸發(fā)出強烈的生機而感動自豪;為境外引人入勝的美景向往不已,也為公司各部門恪盡職守,攻守有序的工作機能贊嘆。通過這寶貴兩天的學習,讓我有理由相信,在這樣的公司中工作,無論從個人的職業(yè)規(guī)劃、還是社會價值的實現(xiàn),都充滿了挑戰(zhàn)和機遇,讓我在經(jīng)歷了剛剛?cè)肼毜拿悦:?,找到了前進的方向。
    而道路依然是曲折的。我們公司,作為曾經(jīng)創(chuàng)造了很多輝煌和成就的老資歷旅游公司,在這次旅游市場大發(fā)展的浪潮里占據(jù)著一定的天時和地利,但是,更多的是挑戰(zhàn):如何轉(zhuǎn)化機制,如何提高隊伍素質(zhì),如何面對市場競爭,如何推陳出新,都將是一個大大的臺階需要我們?nèi)タ缭健?BR>    而我之所以要說這么多,是因為我很榮幸,榮幸在這個時候進入了xxxx有限公司,和公司一同面對挑戰(zhàn)和機遇,為了一定會到來的明天而努力。在這里,我將重新開始學習,踏著各位前輩的腳步開始我們新的征程。
    “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,這句話,送給我自己,也送給公司,我相信,在各位前輩的領(lǐng)導和指引下,在大家的共同努力下,公司將再創(chuàng)新的輝煌,譜寫出更加美好的篇章!
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇九
    通過本級別專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練,培訓對象能夠掌握高級維修電工所要求的技術(shù)理論和工藝知識;具有綜合分析和處理本職業(yè)高難度生產(chǎn)技術(shù)和關(guān)鍵問題的能力;能夠運用新技術(shù)、新工藝新材料、新設備進行技術(shù)革新和技術(shù)改造。
    三、培訓模塊課時分配。
    1、電子技術(shù)162(課時)。
    160(課時)2、電力電子技術(shù)。
    3、電氣自動控制技術(shù)168(課時)。
    4、plc應用技術(shù)160(課時)。
    650(課時)總課時:
    四、培訓要求與培訓內(nèi)容。
    模塊1電子技術(shù)。
    1、培訓要求。
    通過本模塊技術(shù)培訓,使培訓對象能夠。
    (1)了解與掌握微電子學的基本理論。
    (2)掌握集成電路運算放大器的應用方法和負反饋放大電路的相關(guān)知識。
    (3)掌握組合邏輯電路與時序邏輯電路的分析與設計的方法。
    (4)了解大規(guī)模集成電路的原理和應用。
    (5)能運用所學電子技術(shù)知識解決工程實際問題,具備電子技術(shù)的綜合應用能力。
    2、培訓主要內(nèi)容。
    (1)理論教學內(nèi)容。
    1.1負反饋放大器。
    1.2運算放大器及其應用。
    1.3數(shù)字電子技術(shù)基礎。
    1.4集成邏輯門電路和組合邏輯電路。
    1.5觸發(fā)器和時序邏輯電路。
    1.6脈沖電路。
    1.7電子電路應用實例及其分析。
    (2)技能實訓內(nèi)容。
    2.1低頻信號發(fā)生器的正確使用。
    2.2雙蹤示波器的正確使用。
    2.3鋸齒波發(fā)生器的安裝、調(diào)試、測量。
    2.4三角波發(fā)生器的安裝、調(diào)試、測量。
    2.5三角波-方波-正弦波發(fā)生器的安裝、調(diào)試、測量。
    2.6電壓頻率轉(zhuǎn)換器的安裝、調(diào)試、測量。
    2.7組合邏輯電路的安裝、調(diào)試及故障分析、排除方法。
    2.8時序電路的安裝、調(diào)試及故障分析、排除方法。
    2.9555定時器組成的多諧振蕩器的安裝、調(diào)試及故障分析排除方法。
    模塊2電力電子技術(shù)。
    1、培訓要求。
    通過本模塊技術(shù)培訓,使培訓對象能夠。
    (1)熟悉各種半控型和全控型電力電子器件,掌握晶閘管的特性和主要參數(shù)。
    (2)能熟練地分析、調(diào)試晶閘管可控整流電路。
    (3)掌握逆變、變頻、直流斬波、交流開關(guān)與交流調(diào)壓等變流技術(shù)的基本概念,
    熟悉相關(guān)各種基本電路的組成與工作原理。
    2、培訓主要內(nèi)容。
    (1)理論教學內(nèi)容。
    1.1三相可控整流電路。
    1.2晶閘管觸發(fā)電路。
    1.3晶閘管有源逆變電路。
    1.4變頻電路與直流斬波電路。
    1.5晶閘管交流開關(guān)交流調(diào)壓。
    (2)技能實訓內(nèi)容。
    2.1示波器的認識和使用。
    2.2三相半波可控整流電路的安裝接線。
    2.3三相全控橋式整流電路的安裝接線。
    2.4三相半控橋式整流電路的安裝接線。
    2.5帶平衡電抗器的雙反星形可控整流電路的安裝接線。
    2.6可控整流電路中各種波形的測繪。
    2.7三相同步變壓器各種聯(lián)結(jié)組別的接線。
    2.8可控整流電路的調(diào)試。
    2.9觸發(fā)電路的調(diào)試。
    2.10三相全控橋式逆變電路中波形的測澮。
    模塊3電氣自動控制技術(shù)。
    1、培訓要求。
    通過本模塊技術(shù)培訓,使培訓對象能夠。
    (1)掌握自動控制的基本概念。
    (2)掌握晶閘管直流調(diào)速系統(tǒng)技術(shù)基礎知識。
    (3)掌握晶閘管--電動機直流調(diào)速系統(tǒng)分析及其調(diào)試方法。
    (4)了解與熟悉全數(shù)字直流調(diào)速系統(tǒng)及其應用。
    (5)熟悉交流變頻調(diào)速系統(tǒng)工作原理及基本控制方式。
    (6)了解與熟悉全數(shù)字式通用變頻器及其應用。
    (7)了解電機擴大機組直流調(diào)速系統(tǒng),。
    (8)了解與熟悉繼電控制電路的分析與設計方法。
    2、培訓主要內(nèi)容。
    (1)理論教學內(nèi)容。
    1.1自動控制的基本概念。
    1.2晶閘管直流調(diào)速系統(tǒng)。
    1.3電機擴大機組直流調(diào)速系統(tǒng)。
    1.4交流變頻調(diào)速系統(tǒng)。
    1.5繼電控制電路的分析與設計。
    (2)技能實訓內(nèi)容。
    2.1歐陸514c模擬式轉(zhuǎn)速、電流雙閉環(huán)不可逆調(diào)速系統(tǒng)接線、調(diào)試、運行及測量分析。
    2.2歐陸514c模擬式轉(zhuǎn)速、電流雙閉環(huán)可逆調(diào)速系統(tǒng)接線、調(diào)試、運行及測量分析。
    2.3西門子mm440型全數(shù)字式交流變頻調(diào)速系統(tǒng)接線、調(diào)試、運行及測量分析。
    模塊4plc應用技術(shù)。
    1、培訓要求。
    通過本模塊技術(shù)培訓,使培訓對象能夠。
    (1)學會對順序類控制程序的設計方法,熟悉掌握用步進指令對順序類控制程序的編制方法。
    (2)學會一般常用功能指令的應用。
    (3)技能操作上能對一般生產(chǎn)工藝流程的控制程序進行設計。
    (4)能掌握正確的調(diào)試方法及具有故障排除的能力。
    2、培訓主要內(nèi)容。
    (1)理論教學內(nèi)容。
    1.1計算機基礎知識。
    1.2可編程控制器概述。
    1.3基本指令及其應用。
    1.4步進指令及其應用。
    1.5常用功能指令及其應用。
    (2)技能實訓內(nèi)容。
    2.1位置類控制的編程。
    2.2時序類控制的編程。
    2.3位置和時序綜合控制的應用。
    2.4步進指令的編程。
    2.5多分支流程的編程。
    2.6常用功能指令的編程。
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇十
    “用一年的時間去做一件可以回味一生的事業(yè)”,這是我們第八屆研究生支教團兄弟姐妹共同的心聲。然而,要想做好“支教”這件光榮而神圣的事情,并把它做大做強,最終做成一項事業(yè),談何容易?從本學期開始,我們把教師技能培訓作為支教團一項重要的工作,積極籌備并投入大量的時間和精力來抓。綜觀整個教師技能培訓的過程,可以說受益頗多,終生難忘。
    一全員參加、全程重視、全身心投入。
    教師技能的培訓工作從教育科學學院孔凡哲教授的精彩講解開始,到支教團全體成員進行匯報課而告終,整個過程歷經(jīng)一個多月的時間。還記得孔老師在第一堂課時,對我們這個團隊不甚了解,對我們每一個人也很陌生,當時面隊著我們12個人中有5名同學來自師范專業(yè),而另外7名同學都來自非師范專業(yè)的情況,孔老師對我們的教師技能表示了一定的擔心,但仍然勉勵我們一定要利用課余時間集中練習,互相聽課,查缺補失。在前兩次課程的安排上,孔教授從最基本的怎樣備課,如何寫教案講起,并在每一節(jié)課結(jié)束后,有針對性的布置作業(yè)。通過孔教授耐心、細致的講解,無論是師范專業(yè)接觸過教師技能的同學,還是從未涉足過師范教學領(lǐng)域的“門外漢”,大家都有了很大的進步和提高。這些體現(xiàn)在我們教案的起草、對新課程改革和新課程標準的理解和認識、對教法和教技的初步掌握等方面。正是因為大家對于支教事業(yè)和教師職業(yè)的崇敬和追求,才做出無悔的選擇——支教;正是由于大家的辛勤努力和付出,才有了豐碩的成果——技藝的提高和理論的深化。
    二從初上講臺的羞澀,到張弛有度、欲罷不能的教學體驗。
    在經(jīng)過了第一階段理論和宏觀上的培訓以后,支教團全體成員迎來了實戰(zhàn)階段——上臺講課。雖然大多數(shù)同學都有過上臺講話或講演的經(jīng)歷,而且從上小學開始已經(jīng)有十幾年聽老師講課的'經(jīng)歷,但是一想到自己要真正走上講臺,面對權(quán)威專家和眾多“學生”進行教學工作,心中就會缺少底氣,邁向講臺的雙腳也越發(fā)沉重??桌蠋熕坪蹩闯隽宋覀兊男乃迹谝还?jié)課結(jié)束后,他布置的作業(yè)竟然是下節(jié)課要聽我們當中4個人講課,而且要按照要求從導語開始講,到課程目的、教學內(nèi)容、課堂提問、布置作業(yè)、教學反思等要點的全面細致講解。面對這個艱巨的任務,我們只能采取抽簽的辦法來決定講課的順序,結(jié)果我抽到了第一個講課的簽!說實話,當時對于我是一個極大的考驗,巨大的壓力感油然而生。因為我不僅擔心自己的講課水平、效果,擔心被孔教授批評,更加擔心影響支教團兄弟姐妹們的形象。
    帶著我的第一份課堂教案,看著兄弟姐妹們期待的目光,想到團委領(lǐng)導、老師的熱切關(guān)注和孔教授的悉心指導,我沒有理由不把課講好。于是我把整個講臺當作展示自己風采的平臺,把整個教室當作我給學生干部例會時的會場,把教室里的老師、同學當作我的親人、伙伴,開始了我的導語部分“同學們,大家一定知道在我國燦若星河的古典文學寶庫中,有四部經(jīng)久不衰的,偉大、經(jīng)典的名著,那么,《紅樓夢》就是其中之一……”接下來包括了請同學朗讀課文、請大家回答問題、在同學們理解的基礎上和我一起寫板書等過程。20分鐘以后,我完成了自己的教學任務,收到了同學們熱烈的掌聲和會心的微笑。當時的我很幸福、很感動,因為畢竟我的初次講課的經(jīng)歷受到了同學們的認可和支持。隨后孔老師對我的課進行了全面的點評,我清楚的記得優(yōu)勢有幾個方面,缺點是什么。
    在隨后幾周的時間里,為了鞏固和強化教師基本工,除了在每周二統(tǒng)一聽孔老師講課以外,支教團的同學們分成兩個小組,分別在本部和凈月兩個校區(qū)進行教師技能的練習,大家按照順序登臺講課,而其他同學扮成學生來積極的配合,同時在最后集體討論過程中,對每一個人都提出許多教法、教案或儀表儀態(tài)等諸多方面的意見和建議,供大家改正、提高。這些看似平淡、機械、重復的工作,卻潛移默化地對最后我們的匯報課產(chǎn)生的積極、重大的影響。正是因為有了這些點滴的積累、默默的付出、全身心的投入,才使我在匯報課上第一次有了放松的心態(tài)、坦然的感覺,并且在孔教授親自抽簽決定由誰代表講課后,由于沒有抽到自己而有了一種失落、失望之感。
    三繼往開來、再譜新篇,扎實推進其他各級、各類培訓工作。
    關(guān)于教師技能,教學教法方面的培訓工作已經(jīng)告于段落,前不久,支教團全體同學又來到農(nóng)村教育研究所,邀請了副所長李老師為我們做了一場關(guān)于農(nóng)村教育方面的培訓。李老師結(jié)合自己在全國農(nóng)村學校調(diào)研的經(jīng)歷,為我們講解了很多我們關(guān)心的問題。包括農(nóng)村教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教育存在的問題、以及結(jié)合支教團實際,提出我們出發(fā)前應做哪些準備等。大家認真做了筆記,并把培訓的過程用攝像機和照相機作為永久珍藏。
    在踏上支教征程之前,我們還將邀請城市環(huán)境科學學院的領(lǐng)導為我們做相關(guān)的培訓,以進一步提高我們對于支教工作的理解和認識,充實出發(fā)前思想、理論方面的準備。
    “到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去……”在嘹亮的志愿者歌聲中,我將和其他11位兄弟姐妹一起,肩負母校囑托,懷揣團委領(lǐng)導、老師的眾望,踏上支教征程,實現(xiàn)人生理想。我們會不斷充實自己的頭腦,完善自己的人格,強化團隊的意識,為諾言拼搏,為理想奮斗,為母校爭光!
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇十一
    職培處在全體培訓者的共同努力下,在學校領(lǐng)導的高度重視和精心管理下,在規(guī)定的時間內(nèi),按規(guī)范要求,已經(jīng)圓滿完成了江油市人力資源和社會保障局、江油市農(nóng)業(yè)局、江油市扶貧移民局等下達的培訓任務。這里就本年度到目前為止的培訓工作情況作一總結(jié)。
    各類培訓共計1627人,考試合格人數(shù)1573人(其中:春雨工程參培690人,考試合格642人;陽光工程參培705人,考試合格705人;扶貧工程培訓參培232人,考試合格226人)。共組34個培訓班(其中:春雨工程18個班,陽光工程12個班,扶貧4個班)。進行了中式烹飪師、餐廳服務員、保育員、計算機技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓、建筑培訓、家政服務,鄉(xiāng)村旅游服務員、病蟲防治、農(nóng)產(chǎn)品儲藏加、水產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等項目15個專業(yè)的培訓(其中:春雨工程6個專業(yè),陽光工程7個專業(yè),扶貧2各專業(yè))。遍布江油16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據(jù)農(nóng)民的需要,我校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項目、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展情況,大力開展職業(yè)技能就及再就業(yè)培訓,提升廣大群眾的從業(yè)、就業(yè)及再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等技能和綜合素質(zhì),實施各類項目各專業(yè)的理論教學、實習、實訓操作等培訓工作。時間短、見效快、農(nóng)民最急需、培訓效果良好,深受群眾歡迎,圓滿地完成了培訓任務。
    加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強對農(nóng)民的素質(zhì)培訓。大力開展多形式的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓,對于促進農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一直以來,我校領(lǐng)導對農(nóng)民素質(zhì)培訓工作都非常重視,培訓部門指定班主任專人負責此項工作,為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓,對培訓事項進行詳細的研究和嚴密的部署,明確分管領(lǐng)導和工作人員,落實責任,以切實加強對農(nóng)村勞動力培訓的組織領(lǐng)導,為扎實推進我市農(nóng)村勞動力培訓工作提供了堅強的組織保證。
    我校積極組織引導農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓,老百姓對于這種“政府出錢,個人受益”的培訓方式顯示出極大的熱情。我們堅持實際實用實效的原則,緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求,有針對性地開展各類農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作。制訂了切實可行的培訓方案,使參加培訓的人員都能及時參加培訓,保證了培訓的質(zhì)量。
    在培訓內(nèi)容上,我校緊貼生產(chǎn)實際,突出基本技能和先進實用技術(shù),注重培訓效果;在培訓方式上,以集中授課與分散培訓相結(jié)合,緊緊圍繞“方便、有效”的原則,提高農(nóng)民參加培訓的便利性,降低農(nóng)民參訓成本;在培訓時間上,從人民的生產(chǎn)和生活習慣出發(fā),充分利用農(nóng)閑時間。送培訓下村,服務上門,確保了培訓的到課率。由于安排合理,群眾參培積極性高,特別是在重華舉辦的`鄉(xiāng)村旅游服務員培訓班,先了解農(nóng)村農(nóng)民朋友迫切需要什么技術(shù),什么知識。再針對這些問題精選優(yōu)秀教師講課,所有參培學員沒有一個人缺課。
    農(nóng)民工培訓是多行業(yè)、多工種的培訓。學校領(lǐng)導對培訓工作高度重視,要求按計劃進行培訓,保證培訓時間,重視培訓過程,并對過程進行督查。為了使工作做到健康有序、卓有成效,學員不僅有具有遠程教學設施的理論課堂,同時具有設備完善的實踐操作場所,讓每個專業(yè)的學員既學到專業(yè)理論知識,同時也提高了實踐操作技能。
    為了有效地組織學員培訓學習,我們采取多種方法和形式開展教學活動。
    (一)培訓時間的靈活性。為了確保學員有充裕的時間進行學習,又不耽擱本職工作,我們廣泛征求培訓學員和相關(guān)領(lǐng)導的意見,針對不同類型的學員,選擇科學合理的時間段進行教學。這樣既不耽擱xx手中的農(nóng)活,也滿足xx專業(yè)學習的需求,提高了培訓質(zhì)量。
    (二)培訓地點的便利性。我校培訓的地點不僅僅設置在學校,還根據(jù)學員的居住地點,我們把培訓地點設在學員便利的地方。例如夏橙種植技術(shù)培訓我們就設在村委會會議室,家政服務培訓我們設在中學會議室,茶葉栽培和柑桔種植技術(shù)培訓班我們分別設在茶葉加工廠及供銷社大廳里……總之一切方便培訓學員的原則。
    (三)教學內(nèi)容的側(cè)重性。不同的專業(yè)以及不同的學員,根據(jù)他們的實際情況采取不同的教學方法和教學內(nèi)容,達到切實提高技能的效果。例如茶葉、柑桔、夏橙、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專業(yè),培訓學員在長期的實踐中摸索了一定的實踐經(jīng)驗,但是對于現(xiàn)代綠色無公害的種植及養(yǎng)殖、加工技術(shù)以及規(guī)模化種植及養(yǎng)殖、農(nóng)畜產(chǎn)品新型銷售方式,這些作為培訓的重點,進行了有益的探討。還有家政服務業(yè),作為技能要求越來越精細的行業(yè),我們以現(xiàn)代家政業(yè)的理念和思維培訓學員,使他們對家政服務業(yè)有一個全新的認識,并增強操作技能。
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇十二
    在這短暫的學習中,我獲得了一筆精神財富!從劉局長的講話中,我認識到了本次教學技能培訓的重要性及必要性。特別是聆聽了林景教研員關(guān)于“有效教學的思考”專題講座和各位優(yōu)秀教師對于新課程及新的教學理念的品評,使我的教育教學觀念和業(yè)務素質(zhì)得到進一步提高,可謂收益頗豐。下面我就來談談幾點體會。
    在知識更新日益加快的今天,如果不及時補充新知識,掌握新技能,拓展新視野,勢必喪失競爭優(yōu)勢。形勢迫切需要我們教師更新專業(yè)知識,更新知識結(jié)構(gòu),拓寬知識視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。有句話說得好,想給人一杯水,自己必須有一桶水,而且這一桶水還要在不斷地增加。因此我們要不斷地充電,學習和研究先進的教育教學理論,并自覺地運用理論反思自己的教學實踐、指導自己的教學活動,在學習中深刻反思、認真消化、并付諸于實踐。我們要養(yǎng)成終身學習的習慣,不要放過任何一個學習的機會。還要敞開心胸,虛心向他人學習、借鑒教學經(jīng)驗,取長補短,為我所用。要以這次學習為新的起點,不斷探索學習提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能,把教育事業(yè)不斷推向前進。
    教師是人類靈魂的工程師,他擔負著教書育人,傳播人類文明,培養(yǎng)合格人才,提高民族素質(zhì)的重任。教師的知識水平、業(yè)務能力、思想道德、心理素質(zhì)如何,將直接影響到人才的質(zhì)量與教育的效果。教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才能更好地教育和影響學生。一位好的教師對孩子的影響將是一生的,我們要以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣加強自身修養(yǎng),不斷學習提高思想認識和道德覺悟,平時嚴格要求自己,以良好的師德形象為學生樹立一個表率,以自己的人格力量去影響學生,達到教書育人的最高境界。因此,要想成為一名優(yōu)秀的教師,除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè),對待學生以外,還必須自覺地,高標準地去塑造自身的人格,才能培養(yǎng)出學生健康的人格。
    在培訓學習期間,全體學員合作學習,共同成長,成為一個親密和諧的學習大家庭。學員之間、師生之間相互學習、取長補短,結(jié)下了深厚的友誼。這次培訓學習都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進行的,這樣的良好氛圍使我們的學習變得更加有趣和有效。培訓結(jié)束后,就是我們新的合作開始,我們將相互學習、切磋、交流教學經(jīng)驗,共同成長。
    通過這次學習培訓,我從各位優(yōu)秀教師的身上學到了不少豐富多彩的課堂教學藝術(shù)。參加教師培訓的機會是難得的,我覺得自己身上的壓力更大了,但我一定要把壓力變成動力,今后在學校的教育教學中,我要更加努力學習各種教育教學理論和業(yè)務知識,與全體教師共同致力于新課改的研究和探索中,切實以新觀念、新思路、新方法投入教學,為新時代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格人才做出貢獻!隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學成為活躍課堂、調(diào)動學生學習積極性的一種主要手段。因而,對于我們教師而言,計算機的操作是我們必須掌握的一門技術(shù)。能參加這次計算機培訓,我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學習的機會。通過這次學習,我感到了學習的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學習并快樂著吧!
    對于計算機我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,經(jīng)過這次學習,使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解??梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。學習是辛苦的.,但我認真的去把所有的內(nèi)容學好,認真完成每一模塊的學習任務。這次培訓為教師搭建了相互學習,相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學水平,為孩子們的成長帶來福音。
    “學高為師,身正為范”作為一名教師要做的還遠遠不只這些,教師的教學是一門科學,需要研究。教育信息技術(shù)也是一門科學,更要研究,教師要成為研究者,研究教育教學的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問題。同時,我們也認識到教師的成長也離不開教育信息技術(shù),信息技術(shù)對教師來說是一個新問題。信息技術(shù)使老師面臨著如何成長,如何應對的問題。通過此次培訓,讓我認識到,學會把信息技術(shù)應用在學科教學中能使自己的教學過程條理清晰,學生明白易懂,特別是思維導圖讓教學過程更明朗化,為我的教學增添了光彩,使我對課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認識。
    通過這次培訓,使我對遠程教育教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高了,看得遠了,有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。這次學習我是得益最多的,他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。
    這次培訓,不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,把工作做得更好。
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇十三
    20xx年職業(yè)技能培訓股在局黨組的正確領(lǐng)導下,在市業(yè)務部門的具體領(lǐng)導下,以科學發(fā)展觀為指導,以為群眾服務為宗旨,以提高全縣勞動力職業(yè)技能素質(zhì)為中心,創(chuàng)新拓寬工作思路,提高工作和辦事效率,較好的完成了全年的各項工作目標和任務。下面就20xx年職業(yè)技能培訓工作情況總結(jié)如下:
    為適應新形勢下人力資源和社會保障工作的要求,股室人員認真學習相關(guān)的法律法規(guī)和政策,積極參加局里組織的業(yè)務知識學習,股室人員的政治理論水平和業(yè)務能力明顯提高。強化了大局意識,服務意識。思想上得到了進一部解放,工作作風得到了進步改變。為完成20xx年的工作目標和任務打下了良好的基礎。
    為規(guī)范職業(yè)培訓學校的辦學行為,逐步形成適應我縣經(jīng)濟發(fā)展和人力資源市場的需要,形成布局合理、規(guī)模適當、管理規(guī)范。確保質(zhì)量的辦學局面。
    一是嚴格民辦職業(yè)培訓學校的審批程序,在審查申辦材料的基礎上,對其辦學場地、教學設施、師資力量燈進行實地考察評估,按程序進行審批。今年批準設立民辦培訓學校一個。
    二是建立健全學校信用等級制度,落實學校年檢和評估制度,對學校辦學條件、管理水平和培訓質(zhì)量等進行客觀公正的評價,以保障學校的快速健康發(fā)展。今年4至7月對全縣10個職業(yè)培訓學校進行年檢和評估,在學校自查申報的基礎上,我們組織有關(guān)人員對10個學校的辦學條件、管理水平和培訓質(zhì)量進行了實地檢查和評估,并填寫了《民辦職業(yè)技能培訓學校辦學情況驗收登記表》,通過檢查和評估,其中有一個學校未達到評估標準,并對其進行了限期整改延期換證。
    三是嚴格規(guī)范招生宣傳和收費行為,實行招生廣告?zhèn)浒钢贫龋瑢φ猩鷱V告中的學校名稱、招生專業(yè)、培訓層次、培訓條件、收費標準、證書發(fā)放等內(nèi)容進行嚴格審查。四是認真貫徹落實【政法(20xx)22號】文件精神,在20xx年下發(fā)《關(guān)于加強職業(yè)培訓學校安全管理的通知》的基礎上,我們于4至7月在對學校進行檢查評估的同時,對學校的校舍、安全管理進行了全面檢查,確保職業(yè)培訓學校安全工作落實到位。
    1、為確保完成市局下達的在崗農(nóng)民工和企業(yè)職工培訓任務,確保培訓質(zhì)量。一是圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化政績,實施企業(yè)職工培訓計劃,以在崗農(nóng)民工技能培訓為重點,全面提升一線員工的標準化、規(guī)范化生產(chǎn)操作你能力,掌握新技術(shù)的能力和安全生產(chǎn)能力。二是結(jié)合產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設開展技能培訓,圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設,適應招商引資企業(yè)用工需要,集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓,打造特色培訓品牌,組織開展校企用工培訓對接活動。目前,共培訓企業(yè)職工2210人,完成全年任務的110%。
    2、做好新成長勞動力技能儲備培訓。圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對后備技能人才的需要。重點面向城鄉(xiāng)未升學的初、高中畢業(yè)生等新成長的勞動力開展定向勞動力預備培訓,落實新成長勞動力優(yōu)惠政策,目前,共完成新成長勞動力培訓2170人,完成培訓任務的108%。
    一是按照擴大規(guī)模,規(guī)范管理,狠抓質(zhì)量,樹立信譽的原則。積極實施職業(yè)吉恩鎳鈷鑒定倍增計劃,強力推進農(nóng)村勞動力和在崗職工職業(yè)技能鑒定工作。落實考核鑒定補貼政策,調(diào)動參加培訓鑒定的積極性,建立培訓結(jié)業(yè)與技能考核同步實施制度,確保參加培訓的農(nóng)村勞動力和企業(yè)職工應考盡考,取得職業(yè)資格證書。目前,共進行職業(yè)技能考核鑒定 20xx人(初級工),完成全年任務的103%。
    二是積極實施高技能人才培養(yǎng)計劃,充分挖掘潛力,調(diào)動各方面積極因素,并與市局協(xié)調(diào),舉辦一個48人的高級工培訓班,完成高技能人才培養(yǎng)52人。
    1、加大職業(yè)培訓學校的管理力度。一是強力推進民辦職業(yè)培訓學校的規(guī)范辦學、誠信發(fā)展,整合培訓資源,突出辦學特色,提升辦學實力,提高培訓資糧。加強培訓學校硬件設施及師資隊伍建設,使職業(yè)培訓學校辦成為我縣經(jīng)濟發(fā)展提供技能人才的培訓基地。二是堅持民辦職業(yè)培訓學校年檢評估制度,指導監(jiān)督民辦培訓機構(gòu)健康發(fā)展。
    2、一是圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設,適應重點招商引資企業(yè)用工需要,集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓。打造特色培訓品牌,組織開展校企用工培訓對接活動。二是實施企業(yè)職工培訓計劃,以在崗農(nóng)民工技能提升培訓為重點,全面提升一線員工的標準化、規(guī)范化生產(chǎn)操作能力和安全生產(chǎn)能力。三是圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對后備技能人才的需要,重點面向城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學的初、高中畢業(yè)生等新成長勞動力,開展定向預備制培訓。
    3、落實國家高級技能人才振興計劃,推動高技能人才隊伍建設。繼續(xù)實施新技師培養(yǎng)計劃,完善高技能人才培養(yǎng)、評價、使用和激勵機制,確保高技能人才培養(yǎng)任務完成。
    4、充分發(fā)揮職業(yè)技能鑒定對職業(yè)培訓的引領(lǐng)和檢驗功能,切實做好職業(yè)培訓后特別是農(nóng)村勞動力參加轉(zhuǎn)移就業(yè)和企業(yè)在崗職工職業(yè)技能培訓后的職業(yè)能力鑒定工作,落實鑒定補貼政策。加強質(zhì)量監(jiān)督,促進社會化鑒定的開展。規(guī)范職業(yè)資格設置,完善職業(yè)技能鑒定考務管理制度和工作流程,保質(zhì)保量的完成20xx年職業(yè)資格鑒定的任務。
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇十四
    “我從事酒行業(yè)都有十多年了,參加這次培訓,收獲相當大,對酒品檢驗、安排、勾調(diào)等方面都有比較系統(tǒng)和全面的學習,職業(yè)技能鑒定培訓。回去后,我要把這寫學習成果帶到我的工作中去?!苯?,在“宜賓品酒師職業(yè)技能鑒定培訓班”上,來自宜賓某酒企的王中林這樣告訴記者。
    4月23日—28日,由四川省釀酒研究所、宜賓市經(jīng)信委共同主辦,宜賓市酒促局承辦的“宜賓白酒品酒師職業(yè)技能鑒定培訓班”在長寧縣開班。據(jù)四川省釀酒研究所副所長楊官榮介紹,舉辦這次品酒師培訓,目的是為提高宜賓品酒師的專業(yè)水平,突破以前師傅帶徒弟的老模式。通過系統(tǒng)專業(yè)化的培訓,經(jīng)過考試合格后,學員可以評品酒師等級,同時,主辦方還將頒發(fā)勞動部門頒發(fā)的證書。
    據(jù)了解,這次培訓主要以實踐和理論相結(jié)合的方式進行。楊官榮告訴記者:“培訓得到了宜賓眾多酒企的重視和積極參與,前來參加培訓的學員有130多人。而授課教師的"含金量"也比較高,有川大教授、科研單位的技術(shù)專家、國家級的白酒評委等。下一步,還將舉辦辦釀酒師培訓班?!?BR>    記者在培訓現(xiàn)場看到,參加培訓的學員都全神貫注,格外認真。來自重慶的王女士告訴記者,“我們是慕名而來的。四川酒的品質(zhì)在全國來說,是最好的,宜賓更是其中的佼佼者。再加上,宜賓擁有眾多的酒企和得天獨厚的釀酒條件。因此,此次我們公司派了6個人前來參加培訓,可以與眾多同行一起交流和學習。”
    據(jù)悉,參加此次培訓的來自福建、上海等外地的學員有20多人。
    記者從宜賓市酒促局了解到,近年來,宜賓市委、市政府認真貫徹落實省委、省政府打造“中國白酒金三角”戰(zhàn)略部署,堅持高起點規(guī)劃、全方位落實、大手筆推進,著力打造“中國白酒金三角”核心區(qū),取得明顯成效。宜賓將打造成為世界頂級白酒生產(chǎn)基地。美好藍圖的實現(xiàn),需要大量優(yōu)秀人才。開展此次培訓,是落實省委書記劉奇葆關(guān)于宜賓要“打造千億白酒產(chǎn)業(yè)集群”,提供人才支撐的戰(zhàn)略選擇;是宜賓白酒產(chǎn)業(yè)強勢發(fā)展對人才的客觀需求;是宜賓鞏固中國白酒行業(yè)人才高地的必然需求。據(jù)了解,這次培訓主要以實踐和理論相結(jié)合的方式進行。楊官榮告訴記者:“培訓得到了宜賓眾多酒企的重視和積極參與,前來參加培訓的學員有130多人。而授課教師的"含金量"也比較高,有川大教授、科研單位的技術(shù)專家、國家級的白酒評委等。下一步,還將舉辦辦釀酒師培訓班?!?BR>    記者在培訓現(xiàn)場看到,參加培訓的學員都全神貫注,格外認真。來自重慶的王女士告訴記者,“我們是慕名而來的。四川酒的品質(zhì)在全國來說,是最好的,宜賓更是其中的佼佼者。再加上,宜賓擁有眾多的酒企和得天獨厚的釀酒條件。因此,此次我們公司派了6個人前來參加培訓,可以與眾多同行一起交流和學習?!?BR>    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇十五
    到此刻才深深體會到,“聽君一席話,勝讀十年書”。來公司已半個多月了,記憶猶新的還是上崗前的培訓,雖然講得時間不是很長,但對于我剛從學校步入工作崗位上的學生來說,簡直是一劑良藥。俗話說:“玉不琢,不成器?!眲倧拇髮W校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活,自身個性也得到了充分地展現(xiàn),但當我們走上個自的工作崗位上時,這一切都是那么地行不通。經(jīng)過前兩次的深刻培訓,使我學到了很多東西,不管是公司產(chǎn)品的學習,還是做人做事上來說。
    在高老師的講述下,我知道了更多關(guān)于高速球的知識,知道了它是由云臺、解碼器和機芯組成的;知道了機芯決定了畫面質(zhì)量;知道了球機運行的功能有預置位、巡航路線(4條)、菜單osd、兼容機芯;知道了兼容后端設備(控制設備)有鍵盤、dvr、矩陣……等等知識。更是欽佩高老師那種專業(yè)的境界,和他那孜孜不倦的工作態(tài)度。
    在錢姐主講有關(guān)攝像機的知識,也是受益良多。從課堂上,了解了攝像機的組成,ccd的分類,按成像色彩可分為彩電攝像機、黑白攝像機、彩轉(zhuǎn)黑攝像機、彩轉(zhuǎn)黑感應紅外攝像機;按類型(型號)分類可分為槍機、半球、全球、防水型、一體機、其他;按靶面大小可分為1/2、1/3、1/4;按掃描制式可分為pal、nisc;按供電電源來分可分為dc12v、dc24v等等。
    感謝公司給予我們新員工安排的培訓課,我覺得我們很需要這方面的專業(yè)培訓,從而也可以學到更多的知識!鞏固我們在彩頁上所學的東西,提升自己對產(chǎn)品的認知度。
    年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)n}總結(jié),其標題通常采用兩種寫法,一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種,如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20xx年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結(jié):《客戶爭等級,誠信穩(wěn)銷量》。
    正文一般分為如下三部分表述:1、情況回顧這是總結(jié)的開頭部分,叫前言或小引,用來交代總結(jié)的緣由,或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定,對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長,只作概括說明,不展開分析、評議。2、經(jīng)驗體會這部分是總結(jié)的主體,在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣,就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié),也可以提煉出幾條經(jīng)驗,以起到醒目、明了。運用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對的獨立性,又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,使之形成合力,共同說明基本經(jīng)驗。3、今后打算這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗教訓之后,根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務的要求,提出今后的設法、打算,成為新一年制訂計劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應如何發(fā)揚成績,克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來,得出新的奮斗目標。
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇十六
    昨日閱劉良華博士的一篇日志“如果我當幼兒園園長”,跟帖的數(shù)量不少。對其鼓勵幼兒園老師做的幾件事,本人亦十分認同:
    1、帶孩子帶教室外面去玩,讓孩子親近自然的泥土、雜草、山坡、樹林、河邊……。
    是的,體育應該成為幼兒園首要的課程。通過親近自然的戶外活動,讓孩子遠離“蒼白無色”“懶散無采”“瘦弱無力”“怕熱畏寒”等字眼,從運動中獲得快樂,獲得健康的體魄,這是孩子一生成長、成功最重要的前提條件。
    我們現(xiàn)有的園舍條件(鋼筋水泥、瓷磚塑膠)以及家長的過度保護制約著教師,影響著孩子。為此,只能另辟途徑,我倡導、鼓勵并要求本園教師帶孩子走出班門、走出園門,走進自然、走入社區(qū)。并做出相關(guān)規(guī)定,如保證每日兩小時的園內(nèi)戶外活動,每周必須安排一次“親近大自然”戶外體育活動或“走進社區(qū)”參觀活動,每月一次“實踐體驗活動”,極力反對一天到晚將孩子圈在教室里、圍在桌子旁、定在椅子上。
    2、室內(nèi)活動是需要的,但這類活動不應該用來識字、學知識,主要用于唱歌、跳舞。幼兒教育的第二大課程是音樂與舞蹈。每個孩子都應該是能歌善舞者。
    是的,音樂是世界上最美妙的藝術(shù)。孩子的生活應該沉浸在這美妙中,應該充分享受這份美妙。反省這些年的幼教改革熱衷于讓幼兒探索、操作,開展了諸多的主題活動,卻忽略了孩子喜聞樂見的音樂活動的開展。劉博士文中措詞嚴厲“一個不善于歌舞的孩子,他的成長必受了可恥的壓抑”不得不引起幼教工作者的反思。
    3、無論室內(nèi)還是戶外活動,孩子的學習應該顯示為“游戲”狀態(tài)。
    寫到這,覺得談不上什么反思,只能說是同感,更重要的是作為一名幼教工作者如何將認同的理念落實到實踐中。
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇十七
    ____年3月份,我有幸參加了為期8天的“____年海南省邊遠農(nóng)村初中教師信息技術(shù)應用能力”集中培訓。在此期間,我用心聆聽了各位老師的知識講座,以及進行了上機實踐活動。我對在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下語文教學組織與管理理念得到了新的認識和理解,在教師職業(yè)道德修養(yǎng)與教學理念方面都產(chǎn)生了較大的轉(zhuǎn)變。下面我就談談本次培訓的心得體會:
    一、對教學前景充滿了信心,也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
    在這次培訓的開班儀式上,領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)的信心。
    二、更新理念,將多媒體技術(shù)與課堂教學的有機結(jié)合。
    積極學習新的教育教學理念,用以指導實際的教學工作,這就要求我們要多接觸新的事物和學習新的技術(shù)。多媒體技術(shù)與課堂教學的有機結(jié)合,是一種積極的,合作的教學模式。
    傳統(tǒng)的教學手段似乎就是那么單調(diào),黑板加粉筆。由于有些課文自身的特點,沒有那么形象生動。學生起來有點枯燥無味,從而直接影響學生學習積極性。隨著計算機輔助教學進入課堂,確實給教學帶來了生機和活力,多媒體計算機把聲音、圖象、動畫等經(jīng)過處理后,形成一種全新的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學信息,彌補了以往課堂教學中的某些不足,對教學中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時,化抽象為具體,更加直觀和具體地將信息傳達給學生,不僅把學生的聽覺、視覺等一起調(diào)動起來,使學生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體,這不僅激發(fā)學生的學習動機,也提高了教學效果和課堂效率。
    三、提高專業(yè)理論知識水平。
    此次培訓讓我懂得了很多以前所不了解的知識,讓我感覺到真是學無止盡,自己的專業(yè)知識水平還有待于提高,要在今后的教學生活中還需不斷地學習,充電。在培訓中,我了解信息技術(shù)基本工具的作用,認識了多媒體,了解計算機在其他學科學習中的一些應用。掌握學科教學與信息技術(shù)整合的教學設計方法,能夠用信息技術(shù)有效設計學科教學方案。掌握有效課堂教學方式方法,準確診斷和切實解決學科教學問題,提高課堂教學實施和評價能力。了解學科教學最新動態(tài)與發(fā)展趨勢,能夠在各個學科教學中選擇運用,改進課堂教學及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的新要求,能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、學業(yè)測評中不斷提高自身素質(zhì)。掌握教學研究理論和學科教學研究方法,能夠進行學科課堂教學案例研究,并形成初步成果。
    四、提高了信息技術(shù)運用的能力。
    這次培訓,我們重點學習了“多媒體課件開發(fā)”、“菜單式”個性化網(wǎng)絡研修介紹、教育技術(shù)環(huán)境下的語文教學設計、教育技術(shù)下語文教學組織與管理等九方面的內(nèi)容。通過學習,我提高了課件制作的能力,學到了集成和開發(fā)教學資源的方法以及傳輸和管理教學資源的方法;提高了信息技術(shù)與初中語文學科的整合能力。這對我今后運用現(xiàn)代化教學手段進行教學有了很大的幫助。
    學以致用,才是根本。本次信息技術(shù)培訓的內(nèi)容很實用,培訓結(jié)束后,我要把培訓中獲得的知識運用于教育教學工作實踐中。今后,我將一如既往,踏踏實實地繼續(xù)學習,不斷更新教育理念,提高個人信息素養(yǎng),多學習相關(guān)的知識,爭取使自己的計算機技能能夠更長時有效的為教學工作服務。
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇十八
    根據(jù)《xx市人力資源和社會保障局關(guān)于開展民辦職業(yè)培訓學校和職業(yè)技能鑒定所20xx年度檢查評估工作的通知》的要求,我校對20xx年度技能培訓工作的情況進行了全面檢查,并進行了認真總結(jié),現(xiàn)將總結(jié)情況匯報如下:
    一年來,xx市xx職業(yè)技能培訓學校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的辦學方針,認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》,“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”,嚴格要求,規(guī)范管理,以教學為中心,以技能培訓為重點,為xx和地方企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,在社會上享有一定的聲譽。
    為了擴大辦學規(guī)模,提高培訓質(zhì)量,學校開辟了可容納300人的培訓基地,標準教室7間,有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學生宿舍40間,住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實訓場地和鉗工實習場,實習、實訓場所均有安全操作規(guī)程要求。
    20xx年我校根據(jù)社會市場和xx用工要求,我校20xx年共招生25人(接觸網(wǎng)),安排就業(yè)20人。在培訓過程中,我所認真執(zhí)行教學計劃和教學大綱的要求,培訓內(nèi)容完成后,及時組織學生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定,鑒定合格后,按時頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。
    為了培養(yǎng)“思想過硬、作風過硬、技術(shù)過硬、適應能力過硬”的人才。
    一是規(guī)范了學校管理。
    二是比較好的抓了教學質(zhì)量的提高。
    三是認真抓了對學生的教育和管理。
    (一)、規(guī)范了學校管理。在規(guī)范管理方面,我們重點做了兩項工作。
    一是建立了完整合理的管理機構(gòu),在校長負責制的基礎上,成立了教學、學生管理、總務等組織,并有主管部門認定的《技能鑒定所》。
    二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制。
    (二)、認真組織了教學。按照國家要求,學校制訂了實施性教學計劃和教學大綱,選用了主管部門指定的教材,配備了實力較強的教師隊伍,比較好的抓了教學環(huán)節(jié)的落實,特別是在技能培訓方面,我們進一步完善了實習設施、設備建設,并注重了對學生操作能力的訓練,力求使學生達到“畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗”的標準。
    (三)、耐心教育、嚴格管理。根據(jù)xx“高、大、半”企業(yè)的性質(zhì),我校在學生管理上實行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們通過思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,教會學生如何做人做事。在管理方面,我們堅持了“高標準、嚴要求”的原則,培養(yǎng)學生“聽從命令,遵章守紀,不怕艱苦,雷厲風行”的作風。
    在招生工作中,學校根據(jù)專業(yè)設置,精心設計招生簡章,認真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設置、開設課程、收費標準三公開。
    學校設立了公開欄(共三欄)。
    第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務、學生、財務、后勤等負責人姓名及職務;
    第三欄公開了食堂一周學生飯菜花樣品種。
    學校建立了財務、會計制度和資產(chǎn)管理制度,并按照規(guī)定設置會計賬簿。根據(jù)物價部門制定的收費標準對學生進行收費,并在校務公開欄設有收費標準,學校收取的費用主要用于教育教學活動和改善辦學條件。
    一年來,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,我校的各項工作取得了較好的成效,但也存在很多問題,比如教學硬件建設方面還不太完善,個別專業(yè)教師的業(yè)務素質(zhì)(特別是操作能力)有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。
    職業(yè)技能培訓個人總結(jié)篇十九
    (一)積極爭取相關(guān)部門的支持,強化職業(yè)技術(shù)培訓工作的領(lǐng)導與管理。職業(yè)技能培訓是一項社會性、系統(tǒng)性工程。必須要有政的參與和領(lǐng)導,才能使培訓和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效?;诖?,我們根據(jù)陽光培訓工作的相關(guān)文件精神,主動做工作,并向縣陽光辦匯報申請,取得支持。學校在原就業(yè)指導、培訓中心基礎上增加工作人員,成立“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移臨澧職業(yè)中專學校陽光培訓工程點”,由學校校長龍建華同志直接領(lǐng)導,工會主席劉召群同志主抓,康心權(quán)同志具體負責組織實施,開展工作。領(lǐng)導機構(gòu)的確立,為確保順利開展各項職業(yè)技能培訓工作提供了強有力的組織保證。
    (二)摸清情況,開展宣傳,落實工作。今年初,我們在全縣范圍內(nèi)開展了城鄉(xiāng)富余勞動力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓資源的抽樣調(diào)查。通過調(diào)查,大致掌握和摸清了我縣勞動力資源和與之有關(guān)的培訓資源情況,為正確指導開展職業(yè)技能培訓工作提供了科學可靠的決策依據(jù)。在此基礎上,學校利用寒、暑假教學時間和教學設施相對比較空閑的有利條件,組織人力物力,深入全縣多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)多家企業(yè)、安福鎮(zhèn)大型賓館酒店及家政服務場所,同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系,并與安福工業(yè)園多家企業(yè)和縣城部分商場酒店建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系,并取得了相關(guān)企業(yè)人力資源部門的大力支持。在整個培訓過程中,他們參與完成培訓學員的招生工作,并積極介入具體培訓,學校承擔具體的上課任務,企業(yè)承擔學員相應專業(yè)實訓崗位的提供。這個階段完成了絕大部分的培訓(共完成電工培訓兩個班次,學員79人,殘疾青年培訓31人,駕駛員培訓1100人)和就業(yè)安置工作(學員全部安排在廣東的名優(yōu)企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)的大企業(yè)上班),并積累了就業(yè)培訓工作的經(jīng)驗。在之后的一個多月時間中又開展了家政服務專業(yè)200人的培訓班,向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授操作的具體技能、如何適應社會、怎樣保護自己,提高他們的就業(yè)本領(lǐng)。并在實訓工作開展的同時完成了所有參加培訓的學員的就業(yè)安置工作,安置率100%。目前學校就業(yè)辦對已就業(yè)幾個月的學員跟蹤調(diào)查情況顯示,培訓學員就業(yè)鞏固率超過97%。
    (三)精心組織實施,開展培訓工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。在職業(yè)技能培訓具體實施過程中,我校從自身情況出發(fā),充分整合職業(yè)教育培訓資源,建好就業(yè)培訓基地。利用我校教育資源優(yōu)勢,和縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開展就業(yè)培訓的招生工作,企業(yè)和社會需要具備一定勞動技能的人力資源,我們需要企業(yè)和社會為學員提供就業(yè)崗位,校企簽訂訂單式聯(lián)合培養(yǎng)合同。和縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)民培訓,邀請縣農(nóng)業(yè)局的行業(yè)專家到我們的培訓課堂授課,這些來自生產(chǎn)一線的專家熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧。他們現(xiàn)身說法,以師徒的務實培訓方法,在生產(chǎn)崗位上手把手地教會學員掌握一門具體的勞動技能(比如柑橘的栽培與管理、打蠟技術(shù)等專業(yè)我們邀請了縣農(nóng)業(yè)局高級農(nóng)藝師管早平,縣柑橘辦主任陳軼林等授課),達到了開展職業(yè)技能培訓的基本目的,與此同時學校又采取靈活多樣的辦學形式(如把培訓班辦在鄉(xiāng)村、送技術(shù)下鄉(xiāng),方便學員上課,實訓課部署在就業(yè)企業(yè)現(xiàn)實生產(chǎn)崗位上),加大了崗位實訓的力度,力求培訓的現(xiàn)實效果,在具體崗位上掌握具體的操作技能。在擴大培訓規(guī)模的同時,我們也積累了大部分的培訓經(jīng)驗,不斷提升學員培訓品質(zhì)。這些培訓工作都是在和鄉(xiāng)村干部以及縣工業(yè)園區(qū)及服務行業(yè)人力資源部門的積極配合下完成的。在目前復雜的用工和就業(yè)環(huán)境下,我校培訓中心的這些工作獲得企業(yè)和社會的一致認可。因此,培訓完畢之后的安置工作順理成章,安置率達到了百分之百,之后的就業(yè)跟蹤情況顯示:這些學員的就業(yè)情況穩(wěn)定,平均工資超過1500元,參加培訓的學員都表示了較高的滿意度。
    (一)、培訓涵蓋范圍廣,培訓量大。今年的職業(yè)技能培訓我們涉及到了農(nóng)、工、商等行業(yè),滲透一、二、三產(chǎn)業(yè),具體的培訓工作涉及到如下方面:
    1、陽光工程培訓。我們對本縣有轉(zhuǎn)移到二三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民,由政財補貼,有計劃地開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓:今年我們舉辦了特色職業(yè)農(nóng)民培訓、柑橘栽培及商品化處理、水稻病蟲害的防治技術(shù)培訓等,一共舉辦了6期培訓班,共培訓學員300人。
    2、下崗職工再就業(yè)培訓。我校根據(jù)《商務部、財政部、全國總工會決定從20xx年開始實施“家政服務工程”》的文件精神,開展家政服務人員培訓、供需對接、從業(yè)保障等工作,幫助城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工從事家政服務工作,進一步促進了家政服務就業(yè),擴大了家政服務消費。這項工程作為改善民生、增加就業(yè)、擴大內(nèi)需的一項緊迫而又長期的工作,有利于促進弱勢群體就業(yè)、緩解當前就業(yè)壓力,對于滿足人民群眾日益增長的生活服務需求,解決家庭小型化、人口老齡化帶來的社會問題具有重要意義。
    3、縣工業(yè)園區(qū)技術(shù)人才培訓。隨著市場經(jīng)濟體制的逐步完善,企業(yè)用工的要求越來越高。我校作為縣職業(yè)技能培訓基地,積極面向市場,堅持以就業(yè)為導向,更新觀念,為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才。深化教學改革,力爭探索出適應市場經(jīng)濟的辦學模式。一年來,我們初步探索出了一條校企合作、互利雙贏的新路子。我校與縣工業(yè)園區(qū)德泰電子廠、安福氣門,凱元紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系,一年來我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓技術(shù)人才553人。
    4、駕駛員技能培訓。由于近幾年經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)機購置補貼政策的實施,我縣車輛、農(nóng)機擁有量大幅度提高,但駕駛員培訓相對滯后,駕駛員安全意識低、駕駛技能不高等問題日益突出。為切實提高全縣廣大駕駛員的安全意識和駕駛技能,確保安全,我校駕駛員培訓中心聘請了具有豐富經(jīng)驗的專家授課,授課內(nèi)容為法律法規(guī)、理論知識、交通規(guī)則和實踐操作技能等。
    5、社會傷殘青年就業(yè)培訓。農(nóng)村殘疾青年也是農(nóng)村勞動力就業(yè)的主體,做好我縣農(nóng)村殘疾青年的就業(yè)工作,也是確保社會穩(wěn)定的重要因素。我們通過縣殘聯(lián)對全縣農(nóng)村殘疾青年勞動力進行了摸底登記,并通過個人訪談、實地專訪等方式對農(nóng)村殘疾青年進行調(diào)查了解。初步摸清了農(nóng)村青年勞動力就業(yè)狀況和制約因素,并準備分期分批對他們進行培訓,為他們就業(yè)提供保障。今年此項培訓開設了電子、服裝兩個專業(yè),共培訓學員31人。
    6、農(nóng)村電工技能培訓。為了適應"新農(nóng)村,新電力,新服務"的農(nóng)電發(fā)展要求,進一步加強農(nóng)電隊伍的建設與管理,全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合素質(zhì)能力,縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓納入了我校的年度培訓計劃。針對這些補充到農(nóng)村供電一線的“新鮮血液”,學校培訓中心認真分析了隊伍的現(xiàn)狀,查找薄弱環(huán)節(jié),在理論上及技能上制定了一套完整、有針對性的培訓計劃,做到了缺什么,補什么;補什么,提高什么,通過培訓提高技術(shù)技能水平,達到了預期的效果。
    (二)、培訓工作體現(xiàn)了“三個突出”。
    1、突出了實用性,為本縣經(jīng)濟建設服務,特別是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓了大批急需人才。一是依托縣工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)重點開展崗前培訓,在德泰電子工業(yè)園,安福氣門,凱元紡織等重點用工企業(yè)開展定向的崗前培訓,為企業(yè)培養(yǎng)急需的人才。截至目前,共培訓5期553人次,其中留園區(qū)就業(yè)550人。二是針對農(nóng)村特色農(nóng)民開展陽光培訓培訓,目前學校陽光辦在佘市鎮(zhèn)、烽火鄉(xiāng)、文家鄉(xiāng)共完成培訓300人。三是依托學校培訓基地開展駕駛員培訓,目前共培訓8期1100余人次,下崗職工再就業(yè)(家政服務)培訓200人。四是做好就業(yè)服務,免費推介就業(yè),培訓的殘疾青年31人已全部上崗就業(yè)。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不斷優(yōu)化用工環(huán)境,努力提高學員培訓后轉(zhuǎn)移就業(yè)率。
    2、突出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)的提升。一年來的培訓,我們樹立了大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念,把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè)、實施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來,著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),努力促進農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收。在我縣柑橘生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)文家鄉(xiāng)、烽火鄉(xiāng)、佘市鎮(zhèn)開展了多期培訓班,幫助橘農(nóng)學會栽培與管理、指導他們?nèi)绾翁嵘a(chǎn)品品質(zhì),增加收入。
    3、突出了社會穩(wěn)定與脫貧致富這一重點。由于縣委、縣政高度重視我縣貧困農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓工作,本年度,我們開展的相關(guān)職業(yè)技能培訓工作,使貧困勞動力提高了綜合素質(zhì),掌握了實用的職業(yè)技能,成為幫助他們脫貧致富的有效途徑。低收入群體的脫貧,為確保社會穩(wěn)定、促進縣域經(jīng)濟發(fā)展起到了良好的作用。
    (三)、社會效應和經(jīng)濟效應雙豐收。我們通過多方整合社會資源,以多種方式組織技能培訓,為家境貧困、身體殘疾、失業(yè)失學的城鄉(xiāng)青年提供免費就業(yè)援助服務。使得不少學員通過學習和培訓,取得了相關(guān)的上崗證書和技能操作證書,為他們的就業(yè)打下了良好的基礎,今年培訓活動開展以來獲得了良好的社會反響。培訓學員的頂崗實習共掙回工資160多萬,培訓的20xx多學員有的在外務工,有的在縣工業(yè)園上班,收入不菲,有的在家運用所學技術(shù)大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè),或從事個體經(jīng)營,都實現(xiàn)了經(jīng)濟收入的大飛躍。
    (一)存在的問題。盡管我們一年來的培訓工作在各方的努力配合下,取得了一些成績,但是培訓工作依然還是任重而道遠。主要反映在農(nóng)村勞動力對培訓工作認識上的不足,我們宣傳工作力度做得也還欠缺。在深入開展陽光工程農(nóng)民工培訓工作的同時,我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費用高、學員配合不積極、授課效果不好等現(xiàn)實情況。因此學員的招生工作,認識水平的依然還是今后工作的難點。一些農(nóng)民工對培訓學習和培訓就業(yè)存在無所謂的態(tài)度,認為企業(yè)急需人力是事實,因此學員更加注重培訓機構(gòu)介紹“好的工作”,所以就業(yè)培訓工作的宣傳以及讓學員明白提高務工的品質(zhì)還是當務之急,應當讓他們懂得提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的'重要性。因此,我們的招生宣傳工作還應當做得更加深入細致一些,和一些信譽好,效益好的企業(yè)結(jié)合更加密切一些,充分了解企業(yè)急需怎樣的人才,就業(yè)者需要怎樣的務工環(huán)境。在具體的培訓工作中,我們只有解決了這些問題,職業(yè)技能培訓才能真正有效開展下去。第二是培訓的經(jīng)費還是十分的有限,不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓工作,為農(nóng)民工上崗前提供更多的專業(yè)知識培訓。尤其是崗位實訓的指導工作,例如電工培訓和家政服務等,這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的,具備一定的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神的務工人員,但是這些培訓工作需要時間較長,學習的內(nèi)容較多,費用相對較高。本年度,我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓,就遭遇了經(jīng)費問題,我們非常遺憾沒有能夠為學員提供更加細致的培訓內(nèi)容。因此這些專業(yè)的培訓,既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗的老師,提供具體的并且是有針對性的教材,又要控制緊張的培訓費用,培訓工作開展有一定難度。
    (二)今后要做的主要工作。一是要積極爭取縣委縣政以及各級各部門對我校職業(yè)技能培訓工作的支持,增加對就業(yè)技能培訓經(jīng)費的投入;二是健全勞務輸出網(wǎng)絡建設,調(diào)動各種力量,疏通就業(yè)渠道,保證暢通,擴大培訓后就業(yè)率;三是利用學?,F(xiàn)有的招生隊伍,在做好學校招生工作的同時也做好社會就業(yè)技能培訓的宣傳工作,將國家的惠民政策和職業(yè)技能培訓的精神傳達到全縣各個角落。同時利用我校國家級重點職業(yè)中?,F(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡和長期合作的就業(yè)企業(yè)資源,為培訓學員做好實訓和就業(yè)安置工作,擴大培訓學員輸出工作的宣傳力度。在明年的具體培訓工作中,無論是培訓招生、培訓教學(授課、實訓)、就業(yè)安置都應當加強同周邊兄弟學校的交流和學習,加強對學員和用人企業(yè)的就業(yè)跟蹤調(diào)查工作,及時總結(jié)和檢討培訓工作的不足。在招生和就業(yè)兩塊工作上做得更加細化,以務實精神切實做好具體工作,積極探索具有臨澧特色的職教培訓新模式,爭取更好地完成年度培訓計劃,為臨澧經(jīng)濟發(fā)展提供更好的服務。