人際關系是我們與他人之間的交往和互動，它對我們的生活起著重要的影響?？偨Y的文字要通順、流暢，避免冗長和重復。在總結寫作的時候，可以參考以下的范文，以幫助你更好地進行總結。
微家書傳家風篇一
家書傳家風是一種中國傳統(tǒng)的家庭教育方式，通過代際傳承的方式，將家族的價值觀、品德修養(yǎng)以及人生經(jīng)驗流傳下去。最近，我有幸閱讀了一本家族成員的家書集合，對于家書傳家風有了更深刻的體會和認識。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
家書傳家風的最大價值是保留和傳承家族的精神財富。通過家書，家族成員可以了解到前輩的人生經(jīng)驗、智慧和教誨。這些家書既是人生智慧的結晶，也是家族文化的代表。家族成員通過閱讀家書，能夠在品德修養(yǎng)和人生態(tài)度上受到啟迪，從而更好地面對人生的挑戰(zhàn)和困境。
第三段：家族價值觀的傳承。
家書傳家風的重要目標之一是傳承家族的價值觀。在家書中，我發(fā)現(xiàn)了家族對于誠信、尊重和助人為樂的重視。這些價值觀不僅僅是嘴上說說，而是在每個家族成員的生活中得到了貫徹和體現(xiàn)。通過家書的傳承，我意識到這些價值觀是家族成員共同認可和堅守的準則，在家族的發(fā)展中扮演了重要的角色。
第四段：人生經(jīng)驗的分享。
家書中的故事和經(jīng)驗分享是家族成員傳遞給后代的重要禮物。通過家書，我了解到家族成員在面對各種人生挑戰(zhàn)時的心路歷程和應對策略。這些經(jīng)驗分享讓我受益良多，不僅在工作和學習上受到啟發(fā)，而且對于人際關系和情感管理也有了更深刻的理解。我意識到，通過家書傳承，我們可以節(jié)省時間和精力，從前輩的經(jīng)驗中汲取智慧，避免重蹈覆轍。
家書傳家風需要有家族成員的共同努力和參與。每一個家族成員都應該有責任和義務閱讀、傳承和創(chuàng)作家書。只有這樣，我們才能真正將家族的精神財富流傳下去，讓后代子孫受益。同時，家族成員也應該理解和尊重家書傳家風的意義，不僅僅是為了追溯家族歷史，更是為了培養(yǎng)家族的凝聚力和傳承家族的文化傳統(tǒng)。
總結：
通過閱讀家書集合，我深刻體會到家書傳家風的重要性和意義。家書傳家風不僅僅是一種傳統(tǒng)的家教方式，更是一種保留和傳承家族文化的方式。通過家書，我們可以了解和接受前輩的教誨，汲取他們的智慧和人生經(jīng)驗。同時，我們也可以傳遞自己的心聲和思考，讓家族成員共同成長和進步。希望家書的傳承能夠在我們的家族中得到長久的延續(xù)，為后代子孫搭建一個溫暖而堅實的精神家園。
微家書傳家風篇二
感恩是用情筑建的宮墻——固若金湯。
記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼；記不清有多少個故事，在我的心里埋下了感恩的種子。
那個“一片孝心如石堅，一身被鬻亦依然”的張菊花；那個“乞酒奉親盡禮儀，高歌跳舞學嬌資”的楊乞；那個“棄官從母孝誠虔，歸里牧羊兼種田”的潘岳。是你們教會了我如何感恩孝親。
記得于丹在讀《論語》心得中有這樣一段話：“事其親者，不擇而安之，孝之至也。當你做出在異地的選擇時，不妨想想莊子這句話，因為再多的生活費，都不能減輕距離給父母帶來的孤獨感。孝為行，敬為心，百善孝為先。一切善行都是從孝開始的，因為這是人心中最深刻的事情，人人不可回避?！睂Υ宋业母杏|頗深。
父母孕育了我，給予了我生命，讓我知道了存在的價值，讓我了解了生命的意義。每次放假回家后，看著他們面朝黃土背朝天地干農(nóng)活時，心中不免有了一些觸動。想想他們的含辛茹苦，看著他們的頭上又增添了幾縷白發(fā)，我茫然了。我知道，母親為了我沒放棄了她梳洗的時間；父親為了我，放下了他男人的尊嚴，正是因為這樣，我才可以在這么舒適的教室中學習。
當我坐在教室中時，耳畔不禁響起起那首《感恩的心》，有時我也會輕唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”雖然現(xiàn)在我沒有掙錢的能力，讓他們享受天倫之樂，但是我擁有一顆感恩孝親的心，我相信我的學習成績會說明一切。
感恩孝親是一種勢如破竹的力量，在我的胸膛洶涌澎湃感恩孝親是一個堅不可摧的堡壘，在我的心中屹立昂揚；感恩孝親是一輪激情四射的太陽，在我的頭頂噴射光芒。
正是因為我懂得了感恩孝親，藍紫色的靈魂才會在原野上釋放；正是因為我懂得了感恩孝親，夢一般的回憶才會在我的腦海中跳躍；正是因為我懂得了感恩孝親，彷徨的心才會在十字路口找到方向。
盈盈月光，我掬一杯最清的；
灼灼紅葉，我拾一片最熱的；
凄凄芳草，我摘一束最燦的；
漫漫人生，我采擷世間最重的——感恩孝親。
微家書傳家風篇三
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?，到學校千萬別和同學磨牙（亳州俗語，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師?！保∧棠躺挛以趯W校和同學發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人?！敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化，是與我共同成長的伙伴。
微家書傳家風篇四
盡孝道，講傳承，一輩做給一輩看，一輩講給一輩聽，一輩跟著一輩學，一輩一輩傳家風。
是否覺得爺爺奶奶在家總是很孤獨？父母要上班，我們要上學，似乎我們一走，家就變得冷清了許多。自爺爺去世后，奶奶的身體狀況越來越差。她很少出門，也不怎么說話。我害怕這樣她會變得消極，便總勸她：“奶奶要是無聊，去廣場上跳舞，散散心吧?！蹦棠虆s不搭理我，被我說煩了就會小聲說：“我這個年紀身子骨跳不動了?！蔽乙仓坏勉髁T。
我以為奶奶是自身性格就較內(nèi)向，便只在日常做些小事來幫她，然后再投身學習。但去年過年時，我的思想與行為立刻轉變。我們小輩的孩子都拿著手機打著游戲，“兩耳不聞窗外事，一心只想打游戲”。操縱的人物“死”后，我百無聊賴地抬起頭，卻看見奶奶靠在沙發(fā)上，似乎想要與我們說說話，又怕沒人搭理她。我的心里突然涌起心疼的感覺，忙放下手機，轉去問奶奶一些家常事，希望她開心起來。果然，奶奶似乎活力許多，興致勃勃地講起很多事。
奶奶講的話循環(huán)往復，問的問題也是些平淡、不招人喜歡的問題。但這一個個問題、一件件往事，都包含著對晚輩的'關心和愛護，都是對晚輩的諄諄教誨。我一旦有不耐煩的心思，總是告誡自己——奶奶是把她一天積攢的話同我道來，她的聲音或許不那么好聽，可這些全都是愛你的“甜言蜜語”。自此之后，我基本上每天都要抽時間陪家人聊天。時間不長，但家庭的氣氛會變得十分和諧。我也會刻意“引導”奶奶多說些話，將她的煩憂傾倒。有孝才是家。“以孝為本而立人”，應該是我們每個人都要知道、要記牢并付諸行動的一句話。
微家書傳家風篇五
家風傳家是我國傳統(tǒng)文化中的重要內(nèi)容，也是家庭教育的核心。如今社會發(fā)展快速，家庭傳統(tǒng)卻顯得疏遠，家風逐漸被忽視。今天，本文將圍繞“家風傳家”的主題展開，通過家庭教育、父母教導、為人處世、傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新等五個方面，探討家風傳家的心得體會。
首先，家庭教育是培養(yǎng)順利社會交往能力的基石。父母是孩子的第一任老師，他們在孩子的成長道路上起著至關重要的作用。家教應該是灌輸良好道德觀和正確價值觀的過程。父母應從小就倡導誠信、友愛、助人為樂等良好品質。通過正確引導和教育，讓孩子具備強大的道德力量，培養(yǎng)他們具備良好的思想和行為習慣。
其次，家風的傳承需要父母的正確引導。父母作為子女學習行為的榜樣，他們的言行舉止對孩子的影響力極大。父母要時刻注意自己的行為舉止，做到言行一致，樹立起良好道德行為的榜樣。在日常生活中，父母應該注重自己的修養(yǎng)，不僅要關心自己的社交禮儀，還要注重孝敬父母和照顧親朋好友。通過父母的正確引導，合理培養(yǎng)孩子的意識形態(tài)和價值觀，才能在家庭中形成良好的家風。
第三，為人處世是家風傳家的重要環(huán)節(jié)。與人相處是我們?nèi)粘Ｉ钪袩o法避免的，一種良好的家風就是在與他人相處時能夠尊重、理解和寬容他人。家庭成員應該懂得自我約束，不以自我為中心，要學會設身處地地去考慮別人的感受。在處理家庭事務和與鄰里朋友的關系時，要堅持真誠、公正、寬容、尊重他人的態(tài)度。與此同時，還要注重父母與小孩之間的溝通和交流，讓孩子感受到家人之間的溫暖和愛意。只有懂得為人處世，才能使家庭和諧相處，保持良好的家風。
第四，傳統(tǒng)文化的弘揚是家風傳家的重要途徑。傳統(tǒng)文化是一個民族的精神象征，是家庭歷史的記憶傳承。從小家里父母的教導，我懂得了中華民族的偉大精神，包括儒家文化里的仁愛、義務、忠誠等為人處世的價值觀念。同時我還了解到傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝儀式和習俗，家風在傳承中得到了更好的宣揚和弘揚。在現(xiàn)代社會中，我們要正確對待和傳承傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化成為家風傳家的瑰寶和家庭成員的共同追求目標。
最后，我認為創(chuàng)新是家風傳家的需要。在今天這個日新月異的社會中，家風的傳承也需要與時俱進。我們要敢于創(chuàng)新，摒棄陳舊的觀念和做法，注重與孩子的平等溝通和交流。家庭成員之間要形成和睦的氛圍，讓孩子在寬松愉快的環(huán)境中收獲知識和成長。同時，家長還應該給予孩子適當?shù)莫毩⒖臻g，讓他們發(fā)揮個人的創(chuàng)造力和獨立思考的能力。只有通過創(chuàng)新、開拓和引領時代的方法，才能更好地傳承和發(fā)展家風。
總之，家風傳家是家庭教育的核心，是培養(yǎng)下一代健康成長的基礎。通過家庭教育、父母教導、為人處世、傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新等方面的探討，我們能夠更好地認識到家風傳家的重要性和方法。在傳承家風的過程中，我們要熱愛家庭，教育孩子，注重傳統(tǒng)文化的學習，同時也要與時俱進，不斷進行創(chuàng)新和改進。只有這樣，才能讓我們家庭的家風代代相傳，為社會做出更大的貢獻。
微家書傳家風篇六
家庭是每個人成長的搖籃，家風是家庭的精髓。隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，家風傳承的重要性日益凸顯。本文將探討家風傳家的心得體會，旨在引發(fā)人們對家庭教育的思考與探討。
第二段：完善家風的重要性。
家風是家族傳承的核心，是一代又一代人努力和智慧的結晶。完善家風能夠培養(yǎng)良好的家庭價值觀和行為習慣，使家族成員更加凝聚力、親密和融洽。在當今社會，隨著家庭結構的改變和生活方式的多樣化，很多家庭面臨著價值觀傳承的難題。此時，傳統(tǒng)的家風模式顯得尤為重要，它能夠作為一個堅實的“紐帶”將家庭成員聯(lián)系在一起，形成共同的信念、情感和行為范式。
第三段：家風傳承的方式與方法。
家庭是對下一代教育和引導的最重要場所，家風傳承需要多方面的努力。首先，父母應樹立良好的榜樣，以身作則。家長的行為是孩子最直觀的教育，他們會通過模仿家長的行為來學習和形成自己的價值觀。其次，家庭應該注重培養(yǎng)子女的責任感和公德心。從小培養(yǎng)孩子們獨立思考的能力，讓他們明白自己的行為對家庭和社會的影響，從而養(yǎng)成良好的行為素養(yǎng)。另外，家庭教育要注重傳統(tǒng)文化的熏陶，通過詩詞歌賦、故事傳說等方式將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去，使家族成員對傳統(tǒng)文化有深入的理解和認同感。
第四段：家風傳承帶來的好處。
家風傳承對個人和社會都有著眾多的好處。對個人而言，家風能夠塑造自己的性格和行為，培養(yǎng)積極向上的品質。有良好家風的人往往有堅強的意志、高尚的情操，他們更容易解決問題和面對挑戰(zhàn)。對社會而言，家風傳承有助于構建和諧社會，減少犯罪和社會不良行為。在家庭中遵循著相同的價值觀和道德準則，家庭成員更容易和善待彼此、相互關心，從而擴展到社會的其他領域。
作為新時代的年輕人，我堅信家風傳承的重要性，并努力去踐行。在不斷探索的過程中，我深感家庭教育的漫長性和細致性。在家庭中，我努力做到以身作則，讓孩子們從自己的言行中學會為人處世的道理；我注重培養(yǎng)孩子的責任感和公德心，讓他們明白自己的力量以及自己的義務，從而為家庭和社會做出積極貢獻。同時，我將繼續(xù)不斷探索和研究，積極學習傳統(tǒng)文化和先進的教育方法，為家庭教育注入更多新的元素和理念。
結尾：
家風傳承是每個家庭的責任和使命，同時也是社會進步的基礎。通過完善家風，我們可以培養(yǎng)更多有品德、有責任感的公民，為社會的和諧穩(wěn)定做出巨大貢獻。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個更加美好的家庭和社會。
微家書傳家風篇七
家是每個人的溫暖港灣，家書是代代相傳的家風文化的載體。家書傳家風，既是一種傳統(tǒng)的家族習俗，也是一種家庭教育的方式。通過寫家書，可以結合自己的親身經(jīng)歷和感悟，傳達家庭核心價值觀，傳承家族優(yōu)秀傳統(tǒng)，加深家庭成員之間的親情和聯(lián)系。在我親身經(jīng)歷家書傳家風的過程中，我深刻地體會到家書傳家風的重要性和價值。在下文中，我將從寫家書的樂趣、家風傳承的意義、傳承良好家風的具體方法等幾個方面，闡述我對家書傳家風的心得體會。
首先，寫家書帶給我的最大樂趣就是傾訴和聽訴的過程。在家書中，我可以傾訴自己的喜怒哀樂，講述自己的人生經(jīng)歷和成長感悟。相比于口頭交流，寫家書可以更好地表達自己的內(nèi)心世界，更詳細地描述自己的想法和感受。與此同時，我也能夠通過家書了解父母和長輩們的思想、如何看待和理解生活。在寫家書的過程中，家庭成員之間可以相互傾聽，相互支持，加深感情的交流和理解。這種親情的傳遞和積累，是家庭和睦和互助的基礎，也是家風傳承的核心。
其次，家書傳家風的意義在于傳承家族優(yōu)秀傳統(tǒng)以及價值觀。每個家族都有自己的傳統(tǒng)和價值觀，這些傳統(tǒng)和價值觀幫助家人們塑造品格，引導言行，提高家族整體素質。通過寫家書，可以將這些家族傳統(tǒng)和價值觀與時俱進地傳遞給后代。家書作為一種載體，可以記錄家族歷史，描述先輩們的努力和奉獻精神，讓后代知曉家族的淵源和前輩的艱辛。同時，家書也可以引導后輩樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，幫助他們成為有擔當、有責任感的人。
具體來說，傳承良好家風需要從以下幾個方面進行。首先，需要注重家庭成員的教育和培養(yǎng)。父母和長輩們應該成為孩子們的榜樣，通過自己的言行和行為示范，引導孩子們養(yǎng)成正確的價值觀和健康的生活習慣。其次，要加強家庭成員之間的交流與溝通。親情是家庭傳承的紐帶，只有在親情的基礎上，才能更好地傳遞和傳承家風。家庭成員之間應該相互傾聽、相互支持，形成和諧的家庭氛圍。再次，要注重家族傳統(tǒng)和文化的傳承。家族的傳統(tǒng)和文化是家風的基礎，要加強對于家族傳統(tǒng)和文化的研究，積極傳承和弘揚，使家風文化融入到生活中的方方面面。
最后，我深刻體會到家書傳家風的必要性和可行性。家書作為一種傳統(tǒng)文化形式，給予了我們傳遞家族智慧和家風的途徑。通過寫家書，可以連接過去、現(xiàn)在和未來，加深家庭成員之間的聯(lián)系和理解。同時，家書還可以融入現(xiàn)代科技，通過電子郵件、社交媒體等方式實現(xiàn)家書的傳遞，使家風傳承更加高效便捷。
總之，家書傳家風是家庭教育的重要方法。通過寫家書，可以傾訴和聽訴，加深家庭成員的聯(lián)系和親情；家書也是傳承家族優(yōu)秀傳統(tǒng)和價值觀的有效途徑，通過家書，可以記錄家族歷史，引導后代樹立正確的世界觀和價值觀。傳承良好家風需要家庭成員的教育和培養(yǎng)、家庭成員之間的交流與溝通，以及注重家族傳統(tǒng)和文化的傳承。綜上所述，家書傳家風對于家庭的和諧、親情的傳遞、家族文化的傳承都具有重要意義，值得我們?nèi)ブ匾暫屯瞥纭?BR> 微家書傳家風篇八
古人云：“百善孝為先”。說起我們家的家風——孝，就是爸爸孝敬爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，孝敬的最多了。
說起爸爸孝敬老人的事呀，就是說到世界末日也說不完。雖然奶奶家離我們很遠，可爸爸卻經(jīng)常給奶奶打電話，也經(jīng)常把時間擠出來去看奶奶。記得有一次，爸爸給奶奶買了一件一千多元的衣服，可爸爸又怕奶奶心疼錢，想出了一個不是辦法的辦法。那就是不讓奶奶知道真實的價錢，還提醒我千萬別說漏嘴，如果奶奶問我，就說不知道。到了奶奶家，爸爸立即把衣服拿給奶奶，奶奶一看這么好的衣服，便知道一定是花大價錢買來的。她心疼的說：“你這是花多少錢買來的?一定不便宜吧?！卑职謪s裝作一副沒什么的樣子，說：“媽，才一百多塊錢。”奶奶聽了，松了一口氣。我在旁邊偷偷地笑：“一百多塊錢?在后邊加個零還差不多?！?BR> 媽媽呢，孝敬老人的事也有許多許多，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。在奶奶家，經(jīng)常幫奶奶做家務，刷鍋、洗碗、擦桌子，樣樣都不落后。
還有一次，姥姥生了很嚴重的病，連走路都走不了。爸爸媽媽聽到這個消息，飯都沒顧上吃，就去了醫(yī)院。雖然我不知道他們想什么，可從他們的神情就能看出，姥姥的病不輕。到了醫(yī)院，聽醫(yī)生說了病情，我們心里的石頭才算落了地。經(jīng)過爸爸媽媽的精心照料，姥姥恢復的非常好，很快就出院了，可爸爸媽媽卻累壞了。
我的爸爸媽媽孝順吧?我一定要繼續(xù)把“孝”這個字傳下去，讓所有人都知道“百善孝為先!”
微家書傳家風篇九
國有國規(guī)，家有家規(guī)。一個繁榮昌盛的家族必然有良好的家規(guī)和家風。好的家風是一個家族立足的必要條件，是家庭的精神內(nèi)核?！扒灏准绎L不染塵，冰霜氣骨玉精神?！?BR> 孝，為家風內(nèi)函的基礎。孝，已經(jīng)是中華民族五千多年以來熱度始終不減的話題。中國人講究“百善孝為先”，在漢代的時候更是以孝廉等為標準來選拔官員。因此，孝必然會成為家風不可缺乏的一部分，甚至為基礎。以二十四孝故事為代表，當中的各個故事都毫不保留的展現(xiàn)了孝在家風中的地位。魯迅先生更是認為：“不孝的人是世界最可惡的人?！比巳舨恍ⅲ衷鯐辛己玫钠返?，又怎能在這個向著文明前進的社會立足。家風中有孝，晚輩對長輩尊敬，長輩對晚輩愛護，此才為中華民族所尋求的家風，也能更好的為社會的價值觀做出貢獻，為中國實現(xiàn)偉大夢想而努力。孝，應為家風的基礎，我們需要孝的家風為我們的道德添上美麗的枝干。
儉，為家風內(nèi)函的枝干。諸葛亮寫下《誡子書》，告訴兒子“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。”其中“儉以養(yǎng)德”的家風則是清清楚楚的表明，做人，必須要會儉。勤儉節(jié)約，是中華民族長久以來的習性。儉，是告誡我們不可鋪張浪費，能用則要繼續(xù)用。這與我們現(xiàn)在社會所推廣的思想價值觀符合，是推動實現(xiàn)中國夢的精神品質之一，是我們所應該具備的品質之一，是家風所要傳承和教育的精神之一。北宋名相司馬光在家訓《訓儉示康》中，告誡其子：“有德者皆由儉來也?！庇捎诮套佑蟹?，“途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也。”因此，儉也應是家風中傳承與發(fā)展的品質之一。它能指引我們向更好的方向發(fā)展。
禮，為家風內(nèi)涵的枝葉。中國素有“禮儀之邦”的美稱，這與家風中的禮文化密切向連。中國人向來講究禮儀，在古代甚至要早晚向父母請安。放到現(xiàn)在，雖說令人覺得有些麻煩與不解，但這也是家風中禮的表現(xiàn)。你禮貌待人，必然比粗魯對人要好上不少，而且更加促進的家庭之間的和睦，幸福。沒有禮文化的國家與民族是走不長遠的，更何況是一個家庭，我們應該推崇有禮的家風?！抖Y記》云：“禮者所以定親疏，決嫌疑，別同異，明是非也?！奔绎L中有禮文化，更有利于我們從家庭中學會明辨是非，學會做人的道理，為社會的文明進步作出更大的貢獻。在這個文明程度不斷加深的社會，有禮儀，懂禮貌才能更好的立足社會，國家也才能更好的立足世界文化之林。
“忠孝仁愛顯人品，勤儉節(jié)約展家風。”在國家和社會不斷發(fā)展的同時，家風也應該與時俱進，孝、儉、禮等家風的傳承與發(fā)展必將會有不一樣的風采。
微家書傳家風篇十
中國人沒有統(tǒng)一的標準家風，常言道有其父必有其子，有其母必有其女。每個家庭家族都有自己的家風。我家是個普通的家庭，家庭風氣也很簡單，要尊老愛幼、勤儉節(jié)約、自作自強、自立、守信。
從點點滴滴做起，去規(guī)范形成現(xiàn)代良好的家風，實現(xiàn)幸福家庭的四大目標，和諧、文明、健康、富有。
微家書傳家風篇十一
自從我來到這個世界，父母就耐心地教我說話走路，教我穿衣拿筷。長大一些，爺爺奶奶又教會我讀書看報，寫字繪畫。在我人生的道路上，親人們不僅教會了我做許多事情，而且他們的一言一行也無時無刻不在影響著我品格的形成。
奶奶教會了我明禮。那是我5歲那年過節(jié)，家里來了許多的客人，可熱鬧了。桌子上的食物使人眼花繚亂，各式各樣的菜肴更是令人垂涎欲滴。當時被稱為“小饞貓”的我，看到這樣美味的飯菜，當然忍不住要品嘗一下了。可當我的小手剛剛碰到心愛的香腸時，卻被奶奶看見了。她掩藏起往日的慈愛，嚴厲地制止我說：“客人還沒吃你就動手，太沒禮貌了。”我委屈地留下了眼淚，等客人走后，奶奶又教導了我一番。從此我知道了做人要有禮貌。
爸爸教導我要誠實。因為“人而無信，不知其可也?！庇浀蒙隙昙壍囊惶煸缟?，我不小心把同桌的削筆器摔壞了，同桌的厲害在班上可是出了名的。小心放回原處之后，惴惴不安了一上午，生怕同桌用削筆器，發(fā)現(xiàn)壞了后大發(fā)脾氣。我更不敢在同桌面前承認是我把她的削筆器摔壞了的事實?？墒俏彝蝗幌肫鸢职謱ξ艺f的話，于是我鼓起勇氣向同桌說出了實情。沒想到同桌對我說：“沒關系的，壞了就壞了吧。”正是因為爸爸對我的教導，我才能誠實地面對同學，坦然相告。
媽媽告訴我做人要守時。媽媽每次和別人約定出行時，總是要提早幾分鐘到。她用她的實際行動告訴我要守時，要言而有信。我每次出門前，她也總要叮囑咐我：“凡事要打提前量?！蔽铱偸欠笱艿鼗卮穑骸班培培牛懒恕！鳖B皮時，還戲謔道：“寧可教天下人等我，休教我等天下人?！钡牵枚弥δ咳镜貙W著媽媽，我也養(yǎng)成了守時的好習慣。
親人們的關愛像陽光和雨露一樣照耀滋養(yǎng)著我，親人們做人處事所形成的良好家風，時時刻刻督促著我，給我力量，伴我成長。
微家書傳家風篇十二
我家的家風是什么呢?其實很簡單：勤儉節(jié)約，低碳環(huán)保，創(chuàng)造美好環(huán)境。說起來是很容易，但是實際做起來可就沒那么容易啦!
不要看一粒米不值錢，但從種子到收獲，農(nóng)民付出多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經(jīng)過多少過程，最終成為盤中餐是多么的來之不易呀!不要看一張紙不值錢，但從樹到紙又需要多少道工序。
在我家里，吃多少就盛多少飯，不準浪費，要吃干凈碗里的每一粒米。老太太就是這么做的，哪怕米飯掉在地上，也會撿起來放進嘴里。我的外公更是“節(jié)約標兵”，每次剩菜剩飯都會進他的肚子里，我們家可是每天做到“光盤”哦!
假日里，我們一家總喜歡種一些綠色植物，美化一下環(huán)境。媽媽為我在網(wǎng)上買來花種，我便每天看一看種子的生長情況，當我看見它們探出腦袋時，心里快活極了，盼著它們快快長大，好讓大家欣賞到我種的花兒。
我家還流行一句話：不求為下一代創(chuàng)造什么，總要為下一代留點什么。現(xiàn)代人只顧眼前的利益，無度的砍伐、開采，地球已經(jīng)用霧霾來警告。哎，我們只能盡一家之力，每到春天，媽媽總帶著全家植樹、護樹，雖微不足道，畢竟添一份綠都是好的。全家出行能以步代行的絕不坐車，能做公交的，絕不開私家車，盡量低碳生活，讓空氣多一份清新!
“勤儉之風”伴我成長，“節(jié)約之風”養(yǎng)我好習慣。
微家書傳家風篇十三
我，望了望靠在沙發(fā)上讀著報紙的爸爸，走進房間，輕輕拿起枕邊未讀完的《美人何處》，翻開，讀起來了。
偶然聽到新聞中在談論“家風”這個詞，我也問起爸爸：“我們家的家風是什么呀?”爸爸丟給了我四個看似沒用的字：“自行體會?！焙冒?，那就讓我想想，我們家的家風是什么呢。
聽爸爸說過，在他小的時候，奶奶的觀念就是只有讀書才能成大器。雖然那個時候家徒四壁，爺爺每晚都睡在羊圈里的稻草垛上。但是就算是這樣，爺爺奶奶也堅持供起了三個孩子上學。因為那時候真的是太貧窮了，姑姑和伯伯都在高中的時候提出退學，讓年紀最小的爸爸去讀書。聽說爸爸成績那是還挺好，但后來也沒去上大學。只不過是工作后，半工半讀的上了夜校。伯伯成績也挺不錯，就算現(xiàn)在，我在地圖上隨便找一個又長又繞口的地名，伯伯也能迅速報出這地方的地理位置。我實在為之佩服。
到了現(xiàn)在，條件也比原來好的多了，爸爸似乎過怕了原來的窮日子，我提出的要求盡量滿足我。他也開始培養(yǎng)我讀書的習慣，因為他也是從小就養(yǎng)成了讀書這個好習慣。那時候書少，也沒個閑錢去買。爸爸靠的也就是借別人的書，一借到書就如獲珍寶，如饑似渴的讀起來。他讀書的速度一般很快，看完了就還給人家。所以別人還是挺愿意借給他的?，F(xiàn)在家里的書柜滿當當?shù)亩际菚Ｒ槐痉狐S的《四書五經(jīng)》格外顯眼。爸爸說那也是他小時候從別人搬家留下的破爛堆中找出來的，一直舍不得丟，百看不厭。他說：“看書，是看它其中的道理和內(nèi)涵，而不是它的來源。”
我四五歲的時候，他愛讓我背古詩，總是他背一句，我讀一句。還讀的磕磕巴巴的，后來他讓我單獨背，我總愛耍賴偷看一眼。他也不愛追究，只是讓我反復的讀。后來能很快背掉了。
然后我到十一二歲的時候，讀書的習慣已經(jīng)養(yǎng)成了。每晚睡前必讀一會兒書，不然就像吃飯不用筷子一樣難受。到現(xiàn)在，雖然時間沒原來多了，讀書的時間也總該有的。
夜深了，我安靜的靠在枕邊，看著手中的《美人何處》。
微家書傳家風篇十四
家風是什么？家風代表的是一個小家庭的樣貌和風氣。一個好的家風能夠影響孩子的一生。大思想家宴子說：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳?！痹蚴峭寥罁Q了，環(huán)境變了，因而才結出不同的味道。家風就好比是這淮南的土壤滋養(yǎng)著我們。
媽媽做事嚴謹，一絲不茍；爸爸愛崗敬業(yè)，為人和善。這就是我的家風。我的媽媽是一名裁剪師，她做什么事都很認真。一次一位老奶奶拿來了一把形狀怪異的小椅子讓媽媽給做一個椅子罩。媽媽到了家便開始打版做樣。經(jīng)過媽媽的制作，一個小椅子罩便出現(xiàn)在我們的眼前。做好之后媽媽發(fā)現(xiàn)有一個邊角不太合適，于是就開始馬上修改，經(jīng)過媽媽的反復修改，終于一個嶄新的椅子罩撲進我們的眼簾。這下可沒什么不好的了，于是媽媽就把椅子罩拿給了老奶奶。老奶奶看著非常合適，便微笑著向媽媽點頭。回到家我問媽媽：“您為什么要這樣做呢？”媽媽說：“無論做什么事既然你做了，就要把它做的更好。”這就是我的媽媽。
我的爸爸是一位的哥，他對人很和善。有一次他拉了一位乘客。到了乘客指定的地點，付錢的時候乘客發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢包了，身上只有九塊錢，還差五塊。爸爸見了說：“沒關系，有幾塊就給幾塊，誰都有忘的時候?！蹦俏怀丝秃苁歉兄x的下了車，后來那乘客還給爸爸公司打電話表揚了爸爸呢。聽爸爸說完我問他：“您為什么這樣做呢？”爸爸說：“幫助別人，快樂自己呀！”這就是我的爸爸。
在爸爸媽媽的言傳身教下，我懂得了身為學生的我應該更加刻苦努力的學習，遇到難題不要輕易的放棄，同時還要多幫助同學，和同學們搞好關系，就像爸爸說的那樣幫助別人，快樂自己！
微家書傳家風篇十五
“家風”這個詞，我很不理解是什么意思。后來就問爸爸說：爸爸，老師讓我們寫一篇關于“家風”的作文，什么是“家風”??？爸爸說，“家風，就是說一個家庭或是家族的面貌，就是一個家庭的道德標準。比如，這個家庭的人做事勤勤懇懇，任勞任怨；為人善良、對人誠實守信，從不失信于別人；樂于助人，喜歡幫助別人，而從不做傷害他人的事；待人有禮貌等等……這些都是家風”。奧，我終于明白了。
我們家里的家風呢？我想想，我的爸爸、媽媽都在外地工作，從小和爺爺、奶奶生活在一起。爺爺和奶奶都很勤儉的人，他們從來都不浪費東西，而且把家里總是收拾的干干凈凈。超市買東西時的小袋子用完了都會再當垃圾袋裝垃圾，而且奶奶還要求我們，倒垃圾時要把垃圾按收垃圾的要求分成能回收的和不能回收兩類，他說這樣收垃圾叔叔就不會自己在重新分了，這樣還可以減少叔叔的工作。
我家還有愛護公共環(huán)境之風呢！我爸爸有吸煙的壞毛病，每次看到他煙癮范時，我和媽媽都阻止他在房間里吸，于是他就偷偷的跑到樓道里面吸，可是他每次都把煙頭亂扔在樓梯間里。媽媽看到了總是生氣的訓斥爸爸，說他：“你這樣亂扔垃圾實是不愛護公共環(huán)境，這樣即影響我們也影響別人，而且還是不尊重打掃衛(wèi)生的阿姨的勞動”。說完總是把爸爸扔的煙著拾起來丟在垃圾桶里。后來爸爸改掉了這個壞毛病，他還告訴我不要學他，一定要愛護大家居住的公共環(huán)境。
爸爸雖然有一些小的壞毛病，可是他卻是個喜歡幫助別人的人呢，和我家住在一個單元內(nèi)的一個鄰居王奶奶，他的兒子經(jīng)常是工作很忙，很少在家，而王奶奶呢年紀又大，家里的重活干不了，由其是家里喝的桶裝水，王奶奶自己搬動，爸爸每次在我家買水時，都會主動的幫王奶奶扛一桶到家里給他放到飲水機上。
這些雖然都是“小”家風，但我想這點點滴滴的小事，如果是一直堅持做下去，那他也會影響身邊的人，由其是我也這些小孩兒，讓我們養(yǎng)成許多好的品質。記得奶奶就和我說過，“對于個人，一個人有好的品質，那么會讓他終生受益；對于國家呢，如果每個家庭都有良好的家風，那么我們的國家就會有一個良好的社會之風”。就讓我們把這些點點滴滴的家風繼續(xù)發(fā)揚下去吧！
微家書傳家風篇一
家書傳家風是一種中國傳統(tǒng)的家庭教育方式，通過代際傳承的方式，將家族的價值觀、品德修養(yǎng)以及人生經(jīng)驗流傳下去。最近，我有幸閱讀了一本家族成員的家書集合，對于家書傳家風有了更深刻的體會和認識。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
家書傳家風的最大價值是保留和傳承家族的精神財富。通過家書，家族成員可以了解到前輩的人生經(jīng)驗、智慧和教誨。這些家書既是人生智慧的結晶，也是家族文化的代表。家族成員通過閱讀家書，能夠在品德修養(yǎng)和人生態(tài)度上受到啟迪，從而更好地面對人生的挑戰(zhàn)和困境。
第三段：家族價值觀的傳承。
家書傳家風的重要目標之一是傳承家族的價值觀。在家書中，我發(fā)現(xiàn)了家族對于誠信、尊重和助人為樂的重視。這些價值觀不僅僅是嘴上說說，而是在每個家族成員的生活中得到了貫徹和體現(xiàn)。通過家書的傳承，我意識到這些價值觀是家族成員共同認可和堅守的準則，在家族的發(fā)展中扮演了重要的角色。
第四段：人生經(jīng)驗的分享。
家書中的故事和經(jīng)驗分享是家族成員傳遞給后代的重要禮物。通過家書，我了解到家族成員在面對各種人生挑戰(zhàn)時的心路歷程和應對策略。這些經(jīng)驗分享讓我受益良多，不僅在工作和學習上受到啟發(fā)，而且對于人際關系和情感管理也有了更深刻的理解。我意識到，通過家書傳承，我們可以節(jié)省時間和精力，從前輩的經(jīng)驗中汲取智慧，避免重蹈覆轍。
家書傳家風需要有家族成員的共同努力和參與。每一個家族成員都應該有責任和義務閱讀、傳承和創(chuàng)作家書。只有這樣，我們才能真正將家族的精神財富流傳下去，讓后代子孫受益。同時，家族成員也應該理解和尊重家書傳家風的意義，不僅僅是為了追溯家族歷史，更是為了培養(yǎng)家族的凝聚力和傳承家族的文化傳統(tǒng)。
總結：
通過閱讀家書集合，我深刻體會到家書傳家風的重要性和意義。家書傳家風不僅僅是一種傳統(tǒng)的家教方式，更是一種保留和傳承家族文化的方式。通過家書，我們可以了解和接受前輩的教誨，汲取他們的智慧和人生經(jīng)驗。同時，我們也可以傳遞自己的心聲和思考，讓家族成員共同成長和進步。希望家書的傳承能夠在我們的家族中得到長久的延續(xù)，為后代子孫搭建一個溫暖而堅實的精神家園。
微家書傳家風篇二
感恩是用情筑建的宮墻——固若金湯。
記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼；記不清有多少個故事，在我的心里埋下了感恩的種子。
那個“一片孝心如石堅，一身被鬻亦依然”的張菊花；那個“乞酒奉親盡禮儀，高歌跳舞學嬌資”的楊乞；那個“棄官從母孝誠虔，歸里牧羊兼種田”的潘岳。是你們教會了我如何感恩孝親。
記得于丹在讀《論語》心得中有這樣一段話：“事其親者，不擇而安之，孝之至也。當你做出在異地的選擇時，不妨想想莊子這句話，因為再多的生活費，都不能減輕距離給父母帶來的孤獨感。孝為行，敬為心，百善孝為先。一切善行都是從孝開始的，因為這是人心中最深刻的事情，人人不可回避?！睂Υ宋业母杏|頗深。
父母孕育了我，給予了我生命，讓我知道了存在的價值，讓我了解了生命的意義。每次放假回家后，看著他們面朝黃土背朝天地干農(nóng)活時，心中不免有了一些觸動。想想他們的含辛茹苦，看著他們的頭上又增添了幾縷白發(fā)，我茫然了。我知道，母親為了我沒放棄了她梳洗的時間；父親為了我，放下了他男人的尊嚴，正是因為這樣，我才可以在這么舒適的教室中學習。
當我坐在教室中時，耳畔不禁響起起那首《感恩的心》，有時我也會輕唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”雖然現(xiàn)在我沒有掙錢的能力，讓他們享受天倫之樂，但是我擁有一顆感恩孝親的心，我相信我的學習成績會說明一切。
感恩孝親是一種勢如破竹的力量，在我的胸膛洶涌澎湃感恩孝親是一個堅不可摧的堡壘，在我的心中屹立昂揚；感恩孝親是一輪激情四射的太陽，在我的頭頂噴射光芒。
正是因為我懂得了感恩孝親，藍紫色的靈魂才會在原野上釋放；正是因為我懂得了感恩孝親，夢一般的回憶才會在我的腦海中跳躍；正是因為我懂得了感恩孝親，彷徨的心才會在十字路口找到方向。
盈盈月光，我掬一杯最清的；
灼灼紅葉，我拾一片最熱的；
凄凄芳草，我摘一束最燦的；
漫漫人生，我采擷世間最重的——感恩孝親。
微家書傳家風篇三
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?，到學校千萬別和同學磨牙（亳州俗語，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師?！保∧棠躺挛以趯W校和同學發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人?！敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化，是與我共同成長的伙伴。
微家書傳家風篇四
盡孝道，講傳承，一輩做給一輩看，一輩講給一輩聽，一輩跟著一輩學，一輩一輩傳家風。
是否覺得爺爺奶奶在家總是很孤獨？父母要上班，我們要上學，似乎我們一走，家就變得冷清了許多。自爺爺去世后，奶奶的身體狀況越來越差。她很少出門，也不怎么說話。我害怕這樣她會變得消極，便總勸她：“奶奶要是無聊，去廣場上跳舞，散散心吧?！蹦棠虆s不搭理我，被我說煩了就會小聲說：“我這個年紀身子骨跳不動了?！蔽乙仓坏勉髁T。
我以為奶奶是自身性格就較內(nèi)向，便只在日常做些小事來幫她，然后再投身學習。但去年過年時，我的思想與行為立刻轉變。我們小輩的孩子都拿著手機打著游戲，“兩耳不聞窗外事，一心只想打游戲”。操縱的人物“死”后，我百無聊賴地抬起頭，卻看見奶奶靠在沙發(fā)上，似乎想要與我們說說話，又怕沒人搭理她。我的心里突然涌起心疼的感覺，忙放下手機，轉去問奶奶一些家常事，希望她開心起來。果然，奶奶似乎活力許多，興致勃勃地講起很多事。
奶奶講的話循環(huán)往復，問的問題也是些平淡、不招人喜歡的問題。但這一個個問題、一件件往事，都包含著對晚輩的'關心和愛護，都是對晚輩的諄諄教誨。我一旦有不耐煩的心思，總是告誡自己——奶奶是把她一天積攢的話同我道來，她的聲音或許不那么好聽，可這些全都是愛你的“甜言蜜語”。自此之后，我基本上每天都要抽時間陪家人聊天。時間不長，但家庭的氣氛會變得十分和諧。我也會刻意“引導”奶奶多說些話，將她的煩憂傾倒。有孝才是家。“以孝為本而立人”，應該是我們每個人都要知道、要記牢并付諸行動的一句話。
微家書傳家風篇五
家風傳家是我國傳統(tǒng)文化中的重要內(nèi)容，也是家庭教育的核心。如今社會發(fā)展快速，家庭傳統(tǒng)卻顯得疏遠，家風逐漸被忽視。今天，本文將圍繞“家風傳家”的主題展開，通過家庭教育、父母教導、為人處世、傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新等五個方面，探討家風傳家的心得體會。
首先，家庭教育是培養(yǎng)順利社會交往能力的基石。父母是孩子的第一任老師，他們在孩子的成長道路上起著至關重要的作用。家教應該是灌輸良好道德觀和正確價值觀的過程。父母應從小就倡導誠信、友愛、助人為樂等良好品質。通過正確引導和教育，讓孩子具備強大的道德力量，培養(yǎng)他們具備良好的思想和行為習慣。
其次，家風的傳承需要父母的正確引導。父母作為子女學習行為的榜樣，他們的言行舉止對孩子的影響力極大。父母要時刻注意自己的行為舉止，做到言行一致，樹立起良好道德行為的榜樣。在日常生活中，父母應該注重自己的修養(yǎng)，不僅要關心自己的社交禮儀，還要注重孝敬父母和照顧親朋好友。通過父母的正確引導，合理培養(yǎng)孩子的意識形態(tài)和價值觀，才能在家庭中形成良好的家風。
第三，為人處世是家風傳家的重要環(huán)節(jié)。與人相處是我們?nèi)粘Ｉ钪袩o法避免的，一種良好的家風就是在與他人相處時能夠尊重、理解和寬容他人。家庭成員應該懂得自我約束，不以自我為中心，要學會設身處地地去考慮別人的感受。在處理家庭事務和與鄰里朋友的關系時，要堅持真誠、公正、寬容、尊重他人的態(tài)度。與此同時，還要注重父母與小孩之間的溝通和交流，讓孩子感受到家人之間的溫暖和愛意。只有懂得為人處世，才能使家庭和諧相處，保持良好的家風。
第四，傳統(tǒng)文化的弘揚是家風傳家的重要途徑。傳統(tǒng)文化是一個民族的精神象征，是家庭歷史的記憶傳承。從小家里父母的教導，我懂得了中華民族的偉大精神，包括儒家文化里的仁愛、義務、忠誠等為人處世的價值觀念。同時我還了解到傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝儀式和習俗，家風在傳承中得到了更好的宣揚和弘揚。在現(xiàn)代社會中，我們要正確對待和傳承傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化成為家風傳家的瑰寶和家庭成員的共同追求目標。
最后，我認為創(chuàng)新是家風傳家的需要。在今天這個日新月異的社會中，家風的傳承也需要與時俱進。我們要敢于創(chuàng)新，摒棄陳舊的觀念和做法，注重與孩子的平等溝通和交流。家庭成員之間要形成和睦的氛圍，讓孩子在寬松愉快的環(huán)境中收獲知識和成長。同時，家長還應該給予孩子適當?shù)莫毩⒖臻g，讓他們發(fā)揮個人的創(chuàng)造力和獨立思考的能力。只有通過創(chuàng)新、開拓和引領時代的方法，才能更好地傳承和發(fā)展家風。
總之，家風傳家是家庭教育的核心，是培養(yǎng)下一代健康成長的基礎。通過家庭教育、父母教導、為人處世、傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新等方面的探討，我們能夠更好地認識到家風傳家的重要性和方法。在傳承家風的過程中，我們要熱愛家庭，教育孩子，注重傳統(tǒng)文化的學習，同時也要與時俱進，不斷進行創(chuàng)新和改進。只有這樣，才能讓我們家庭的家風代代相傳，為社會做出更大的貢獻。
微家書傳家風篇六
家庭是每個人成長的搖籃，家風是家庭的精髓。隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，家風傳承的重要性日益凸顯。本文將探討家風傳家的心得體會，旨在引發(fā)人們對家庭教育的思考與探討。
第二段：完善家風的重要性。
家風是家族傳承的核心，是一代又一代人努力和智慧的結晶。完善家風能夠培養(yǎng)良好的家庭價值觀和行為習慣，使家族成員更加凝聚力、親密和融洽。在當今社會，隨著家庭結構的改變和生活方式的多樣化，很多家庭面臨著價值觀傳承的難題。此時，傳統(tǒng)的家風模式顯得尤為重要，它能夠作為一個堅實的“紐帶”將家庭成員聯(lián)系在一起，形成共同的信念、情感和行為范式。
第三段：家風傳承的方式與方法。
家庭是對下一代教育和引導的最重要場所，家風傳承需要多方面的努力。首先，父母應樹立良好的榜樣，以身作則。家長的行為是孩子最直觀的教育，他們會通過模仿家長的行為來學習和形成自己的價值觀。其次，家庭應該注重培養(yǎng)子女的責任感和公德心。從小培養(yǎng)孩子們獨立思考的能力，讓他們明白自己的行為對家庭和社會的影響，從而養(yǎng)成良好的行為素養(yǎng)。另外，家庭教育要注重傳統(tǒng)文化的熏陶，通過詩詞歌賦、故事傳說等方式將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去，使家族成員對傳統(tǒng)文化有深入的理解和認同感。
第四段：家風傳承帶來的好處。
家風傳承對個人和社會都有著眾多的好處。對個人而言，家風能夠塑造自己的性格和行為，培養(yǎng)積極向上的品質。有良好家風的人往往有堅強的意志、高尚的情操，他們更容易解決問題和面對挑戰(zhàn)。對社會而言，家風傳承有助于構建和諧社會，減少犯罪和社會不良行為。在家庭中遵循著相同的價值觀和道德準則，家庭成員更容易和善待彼此、相互關心，從而擴展到社會的其他領域。
作為新時代的年輕人，我堅信家風傳承的重要性，并努力去踐行。在不斷探索的過程中，我深感家庭教育的漫長性和細致性。在家庭中，我努力做到以身作則，讓孩子們從自己的言行中學會為人處世的道理；我注重培養(yǎng)孩子的責任感和公德心，讓他們明白自己的力量以及自己的義務，從而為家庭和社會做出積極貢獻。同時，我將繼續(xù)不斷探索和研究，積極學習傳統(tǒng)文化和先進的教育方法，為家庭教育注入更多新的元素和理念。
結尾：
家風傳承是每個家庭的責任和使命，同時也是社會進步的基礎。通過完善家風，我們可以培養(yǎng)更多有品德、有責任感的公民，為社會的和諧穩(wěn)定做出巨大貢獻。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個更加美好的家庭和社會。
微家書傳家風篇七
家是每個人的溫暖港灣，家書是代代相傳的家風文化的載體。家書傳家風，既是一種傳統(tǒng)的家族習俗，也是一種家庭教育的方式。通過寫家書，可以結合自己的親身經(jīng)歷和感悟，傳達家庭核心價值觀，傳承家族優(yōu)秀傳統(tǒng)，加深家庭成員之間的親情和聯(lián)系。在我親身經(jīng)歷家書傳家風的過程中，我深刻地體會到家書傳家風的重要性和價值。在下文中，我將從寫家書的樂趣、家風傳承的意義、傳承良好家風的具體方法等幾個方面，闡述我對家書傳家風的心得體會。
首先，寫家書帶給我的最大樂趣就是傾訴和聽訴的過程。在家書中，我可以傾訴自己的喜怒哀樂，講述自己的人生經(jīng)歷和成長感悟。相比于口頭交流，寫家書可以更好地表達自己的內(nèi)心世界，更詳細地描述自己的想法和感受。與此同時，我也能夠通過家書了解父母和長輩們的思想、如何看待和理解生活。在寫家書的過程中，家庭成員之間可以相互傾聽，相互支持，加深感情的交流和理解。這種親情的傳遞和積累，是家庭和睦和互助的基礎，也是家風傳承的核心。
其次，家書傳家風的意義在于傳承家族優(yōu)秀傳統(tǒng)以及價值觀。每個家族都有自己的傳統(tǒng)和價值觀，這些傳統(tǒng)和價值觀幫助家人們塑造品格，引導言行，提高家族整體素質。通過寫家書，可以將這些家族傳統(tǒng)和價值觀與時俱進地傳遞給后代。家書作為一種載體，可以記錄家族歷史，描述先輩們的努力和奉獻精神，讓后代知曉家族的淵源和前輩的艱辛。同時，家書也可以引導后輩樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，幫助他們成為有擔當、有責任感的人。
具體來說，傳承良好家風需要從以下幾個方面進行。首先，需要注重家庭成員的教育和培養(yǎng)。父母和長輩們應該成為孩子們的榜樣，通過自己的言行和行為示范，引導孩子們養(yǎng)成正確的價值觀和健康的生活習慣。其次，要加強家庭成員之間的交流與溝通。親情是家庭傳承的紐帶，只有在親情的基礎上，才能更好地傳遞和傳承家風。家庭成員之間應該相互傾聽、相互支持，形成和諧的家庭氛圍。再次，要注重家族傳統(tǒng)和文化的傳承。家族的傳統(tǒng)和文化是家風的基礎，要加強對于家族傳統(tǒng)和文化的研究，積極傳承和弘揚，使家風文化融入到生活中的方方面面。
最后，我深刻體會到家書傳家風的必要性和可行性。家書作為一種傳統(tǒng)文化形式，給予了我們傳遞家族智慧和家風的途徑。通過寫家書，可以連接過去、現(xiàn)在和未來，加深家庭成員之間的聯(lián)系和理解。同時，家書還可以融入現(xiàn)代科技，通過電子郵件、社交媒體等方式實現(xiàn)家書的傳遞，使家風傳承更加高效便捷。
總之，家書傳家風是家庭教育的重要方法。通過寫家書，可以傾訴和聽訴，加深家庭成員的聯(lián)系和親情；家書也是傳承家族優(yōu)秀傳統(tǒng)和價值觀的有效途徑，通過家書，可以記錄家族歷史，引導后代樹立正確的世界觀和價值觀。傳承良好家風需要家庭成員的教育和培養(yǎng)、家庭成員之間的交流與溝通，以及注重家族傳統(tǒng)和文化的傳承。綜上所述，家書傳家風對于家庭的和諧、親情的傳遞、家族文化的傳承都具有重要意義，值得我們?nèi)ブ匾暫屯瞥纭?BR> 微家書傳家風篇八
古人云：“百善孝為先”。說起我們家的家風——孝，就是爸爸孝敬爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，孝敬的最多了。
說起爸爸孝敬老人的事呀，就是說到世界末日也說不完。雖然奶奶家離我們很遠，可爸爸卻經(jīng)常給奶奶打電話，也經(jīng)常把時間擠出來去看奶奶。記得有一次，爸爸給奶奶買了一件一千多元的衣服，可爸爸又怕奶奶心疼錢，想出了一個不是辦法的辦法。那就是不讓奶奶知道真實的價錢，還提醒我千萬別說漏嘴，如果奶奶問我，就說不知道。到了奶奶家，爸爸立即把衣服拿給奶奶，奶奶一看這么好的衣服，便知道一定是花大價錢買來的。她心疼的說：“你這是花多少錢買來的?一定不便宜吧?！卑职謪s裝作一副沒什么的樣子，說：“媽，才一百多塊錢。”奶奶聽了，松了一口氣。我在旁邊偷偷地笑：“一百多塊錢?在后邊加個零還差不多?！?BR> 媽媽呢，孝敬老人的事也有許多許多，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。在奶奶家，經(jīng)常幫奶奶做家務，刷鍋、洗碗、擦桌子，樣樣都不落后。
還有一次，姥姥生了很嚴重的病，連走路都走不了。爸爸媽媽聽到這個消息，飯都沒顧上吃，就去了醫(yī)院。雖然我不知道他們想什么，可從他們的神情就能看出，姥姥的病不輕。到了醫(yī)院，聽醫(yī)生說了病情，我們心里的石頭才算落了地。經(jīng)過爸爸媽媽的精心照料，姥姥恢復的非常好，很快就出院了，可爸爸媽媽卻累壞了。
我的爸爸媽媽孝順吧?我一定要繼續(xù)把“孝”這個字傳下去，讓所有人都知道“百善孝為先!”
微家書傳家風篇九
國有國規(guī)，家有家規(guī)。一個繁榮昌盛的家族必然有良好的家規(guī)和家風。好的家風是一個家族立足的必要條件，是家庭的精神內(nèi)核?！扒灏准绎L不染塵，冰霜氣骨玉精神?！?BR> 孝，為家風內(nèi)函的基礎。孝，已經(jīng)是中華民族五千多年以來熱度始終不減的話題。中國人講究“百善孝為先”，在漢代的時候更是以孝廉等為標準來選拔官員。因此，孝必然會成為家風不可缺乏的一部分，甚至為基礎。以二十四孝故事為代表，當中的各個故事都毫不保留的展現(xiàn)了孝在家風中的地位。魯迅先生更是認為：“不孝的人是世界最可惡的人?！比巳舨恍ⅲ衷鯐辛己玫钠返?，又怎能在這個向著文明前進的社會立足。家風中有孝，晚輩對長輩尊敬，長輩對晚輩愛護，此才為中華民族所尋求的家風，也能更好的為社會的價值觀做出貢獻，為中國實現(xiàn)偉大夢想而努力。孝，應為家風的基礎，我們需要孝的家風為我們的道德添上美麗的枝干。
儉，為家風內(nèi)函的枝干。諸葛亮寫下《誡子書》，告訴兒子“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。”其中“儉以養(yǎng)德”的家風則是清清楚楚的表明，做人，必須要會儉。勤儉節(jié)約，是中華民族長久以來的習性。儉，是告誡我們不可鋪張浪費，能用則要繼續(xù)用。這與我們現(xiàn)在社會所推廣的思想價值觀符合，是推動實現(xiàn)中國夢的精神品質之一，是我們所應該具備的品質之一，是家風所要傳承和教育的精神之一。北宋名相司馬光在家訓《訓儉示康》中，告誡其子：“有德者皆由儉來也?！庇捎诮套佑蟹?，“途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也。”因此，儉也應是家風中傳承與發(fā)展的品質之一。它能指引我們向更好的方向發(fā)展。
禮，為家風內(nèi)涵的枝葉。中國素有“禮儀之邦”的美稱，這與家風中的禮文化密切向連。中國人向來講究禮儀，在古代甚至要早晚向父母請安。放到現(xiàn)在，雖說令人覺得有些麻煩與不解，但這也是家風中禮的表現(xiàn)。你禮貌待人，必然比粗魯對人要好上不少，而且更加促進的家庭之間的和睦，幸福。沒有禮文化的國家與民族是走不長遠的，更何況是一個家庭，我們應該推崇有禮的家風?！抖Y記》云：“禮者所以定親疏，決嫌疑，別同異，明是非也?！奔绎L中有禮文化，更有利于我們從家庭中學會明辨是非，學會做人的道理，為社會的文明進步作出更大的貢獻。在這個文明程度不斷加深的社會，有禮儀，懂禮貌才能更好的立足社會，國家也才能更好的立足世界文化之林。
“忠孝仁愛顯人品，勤儉節(jié)約展家風。”在國家和社會不斷發(fā)展的同時，家風也應該與時俱進，孝、儉、禮等家風的傳承與發(fā)展必將會有不一樣的風采。
微家書傳家風篇十
中國人沒有統(tǒng)一的標準家風，常言道有其父必有其子，有其母必有其女。每個家庭家族都有自己的家風。我家是個普通的家庭，家庭風氣也很簡單，要尊老愛幼、勤儉節(jié)約、自作自強、自立、守信。
從點點滴滴做起，去規(guī)范形成現(xiàn)代良好的家風，實現(xiàn)幸福家庭的四大目標，和諧、文明、健康、富有。
微家書傳家風篇十一
自從我來到這個世界，父母就耐心地教我說話走路，教我穿衣拿筷。長大一些，爺爺奶奶又教會我讀書看報，寫字繪畫。在我人生的道路上，親人們不僅教會了我做許多事情，而且他們的一言一行也無時無刻不在影響著我品格的形成。
奶奶教會了我明禮。那是我5歲那年過節(jié)，家里來了許多的客人，可熱鬧了。桌子上的食物使人眼花繚亂，各式各樣的菜肴更是令人垂涎欲滴。當時被稱為“小饞貓”的我，看到這樣美味的飯菜，當然忍不住要品嘗一下了。可當我的小手剛剛碰到心愛的香腸時，卻被奶奶看見了。她掩藏起往日的慈愛，嚴厲地制止我說：“客人還沒吃你就動手，太沒禮貌了。”我委屈地留下了眼淚，等客人走后，奶奶又教導了我一番。從此我知道了做人要有禮貌。
爸爸教導我要誠實。因為“人而無信，不知其可也?！庇浀蒙隙昙壍囊惶煸缟?，我不小心把同桌的削筆器摔壞了，同桌的厲害在班上可是出了名的。小心放回原處之后，惴惴不安了一上午，生怕同桌用削筆器，發(fā)現(xiàn)壞了后大發(fā)脾氣。我更不敢在同桌面前承認是我把她的削筆器摔壞了的事實?？墒俏彝蝗幌肫鸢职謱ξ艺f的話，于是我鼓起勇氣向同桌說出了實情。沒想到同桌對我說：“沒關系的，壞了就壞了吧。”正是因為爸爸對我的教導，我才能誠實地面對同學，坦然相告。
媽媽告訴我做人要守時。媽媽每次和別人約定出行時，總是要提早幾分鐘到。她用她的實際行動告訴我要守時，要言而有信。我每次出門前，她也總要叮囑咐我：“凡事要打提前量?！蔽铱偸欠笱艿鼗卮穑骸班培培牛懒恕！鳖B皮時，還戲謔道：“寧可教天下人等我，休教我等天下人?！钡牵枚弥δ咳镜貙W著媽媽，我也養(yǎng)成了守時的好習慣。
親人們的關愛像陽光和雨露一樣照耀滋養(yǎng)著我，親人們做人處事所形成的良好家風，時時刻刻督促著我，給我力量，伴我成長。
微家書傳家風篇十二
我家的家風是什么呢?其實很簡單：勤儉節(jié)約，低碳環(huán)保，創(chuàng)造美好環(huán)境。說起來是很容易，但是實際做起來可就沒那么容易啦!
不要看一粒米不值錢，但從種子到收獲，農(nóng)民付出多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經(jīng)過多少過程，最終成為盤中餐是多么的來之不易呀!不要看一張紙不值錢，但從樹到紙又需要多少道工序。
在我家里，吃多少就盛多少飯，不準浪費，要吃干凈碗里的每一粒米。老太太就是這么做的，哪怕米飯掉在地上，也會撿起來放進嘴里。我的外公更是“節(jié)約標兵”，每次剩菜剩飯都會進他的肚子里，我們家可是每天做到“光盤”哦!
假日里，我們一家總喜歡種一些綠色植物，美化一下環(huán)境。媽媽為我在網(wǎng)上買來花種，我便每天看一看種子的生長情況，當我看見它們探出腦袋時，心里快活極了，盼著它們快快長大，好讓大家欣賞到我種的花兒。
我家還流行一句話：不求為下一代創(chuàng)造什么，總要為下一代留點什么。現(xiàn)代人只顧眼前的利益，無度的砍伐、開采，地球已經(jīng)用霧霾來警告。哎，我們只能盡一家之力，每到春天，媽媽總帶著全家植樹、護樹，雖微不足道，畢竟添一份綠都是好的。全家出行能以步代行的絕不坐車，能做公交的，絕不開私家車，盡量低碳生活，讓空氣多一份清新!
“勤儉之風”伴我成長，“節(jié)約之風”養(yǎng)我好習慣。
微家書傳家風篇十三
我，望了望靠在沙發(fā)上讀著報紙的爸爸，走進房間，輕輕拿起枕邊未讀完的《美人何處》，翻開，讀起來了。
偶然聽到新聞中在談論“家風”這個詞，我也問起爸爸：“我們家的家風是什么呀?”爸爸丟給了我四個看似沒用的字：“自行體會?！焙冒?，那就讓我想想，我們家的家風是什么呢。
聽爸爸說過，在他小的時候，奶奶的觀念就是只有讀書才能成大器。雖然那個時候家徒四壁，爺爺每晚都睡在羊圈里的稻草垛上。但是就算是這樣，爺爺奶奶也堅持供起了三個孩子上學。因為那時候真的是太貧窮了，姑姑和伯伯都在高中的時候提出退學，讓年紀最小的爸爸去讀書。聽說爸爸成績那是還挺好，但后來也沒去上大學。只不過是工作后，半工半讀的上了夜校。伯伯成績也挺不錯，就算現(xiàn)在，我在地圖上隨便找一個又長又繞口的地名，伯伯也能迅速報出這地方的地理位置。我實在為之佩服。
到了現(xiàn)在，條件也比原來好的多了，爸爸似乎過怕了原來的窮日子，我提出的要求盡量滿足我。他也開始培養(yǎng)我讀書的習慣，因為他也是從小就養(yǎng)成了讀書這個好習慣。那時候書少，也沒個閑錢去買。爸爸靠的也就是借別人的書，一借到書就如獲珍寶，如饑似渴的讀起來。他讀書的速度一般很快，看完了就還給人家。所以別人還是挺愿意借給他的?，F(xiàn)在家里的書柜滿當當?shù)亩际菚Ｒ槐痉狐S的《四書五經(jīng)》格外顯眼。爸爸說那也是他小時候從別人搬家留下的破爛堆中找出來的，一直舍不得丟，百看不厭。他說：“看書，是看它其中的道理和內(nèi)涵，而不是它的來源。”
我四五歲的時候，他愛讓我背古詩，總是他背一句，我讀一句。還讀的磕磕巴巴的，后來他讓我單獨背，我總愛耍賴偷看一眼。他也不愛追究，只是讓我反復的讀。后來能很快背掉了。
然后我到十一二歲的時候，讀書的習慣已經(jīng)養(yǎng)成了。每晚睡前必讀一會兒書，不然就像吃飯不用筷子一樣難受。到現(xiàn)在，雖然時間沒原來多了，讀書的時間也總該有的。
夜深了，我安靜的靠在枕邊，看著手中的《美人何處》。
微家書傳家風篇十四
家風是什么？家風代表的是一個小家庭的樣貌和風氣。一個好的家風能夠影響孩子的一生。大思想家宴子說：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳?！痹蚴峭寥罁Q了，環(huán)境變了，因而才結出不同的味道。家風就好比是這淮南的土壤滋養(yǎng)著我們。
媽媽做事嚴謹，一絲不茍；爸爸愛崗敬業(yè)，為人和善。這就是我的家風。我的媽媽是一名裁剪師，她做什么事都很認真。一次一位老奶奶拿來了一把形狀怪異的小椅子讓媽媽給做一個椅子罩。媽媽到了家便開始打版做樣。經(jīng)過媽媽的制作，一個小椅子罩便出現(xiàn)在我們的眼前。做好之后媽媽發(fā)現(xiàn)有一個邊角不太合適，于是就開始馬上修改，經(jīng)過媽媽的反復修改，終于一個嶄新的椅子罩撲進我們的眼簾。這下可沒什么不好的了，于是媽媽就把椅子罩拿給了老奶奶。老奶奶看著非常合適，便微笑著向媽媽點頭。回到家我問媽媽：“您為什么要這樣做呢？”媽媽說：“無論做什么事既然你做了，就要把它做的更好。”這就是我的媽媽。
我的爸爸是一位的哥，他對人很和善。有一次他拉了一位乘客。到了乘客指定的地點，付錢的時候乘客發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢包了，身上只有九塊錢，還差五塊。爸爸見了說：“沒關系，有幾塊就給幾塊，誰都有忘的時候?！蹦俏怀丝秃苁歉兄x的下了車，后來那乘客還給爸爸公司打電話表揚了爸爸呢。聽爸爸說完我問他：“您為什么這樣做呢？”爸爸說：“幫助別人，快樂自己呀！”這就是我的爸爸。
在爸爸媽媽的言傳身教下，我懂得了身為學生的我應該更加刻苦努力的學習，遇到難題不要輕易的放棄，同時還要多幫助同學，和同學們搞好關系，就像爸爸說的那樣幫助別人，快樂自己！
微家書傳家風篇十五
“家風”這個詞，我很不理解是什么意思。后來就問爸爸說：爸爸，老師讓我們寫一篇關于“家風”的作文，什么是“家風”??？爸爸說，“家風，就是說一個家庭或是家族的面貌，就是一個家庭的道德標準。比如，這個家庭的人做事勤勤懇懇，任勞任怨；為人善良、對人誠實守信，從不失信于別人；樂于助人，喜歡幫助別人，而從不做傷害他人的事；待人有禮貌等等……這些都是家風”。奧，我終于明白了。
我們家里的家風呢？我想想，我的爸爸、媽媽都在外地工作，從小和爺爺、奶奶生活在一起。爺爺和奶奶都很勤儉的人，他們從來都不浪費東西，而且把家里總是收拾的干干凈凈。超市買東西時的小袋子用完了都會再當垃圾袋裝垃圾，而且奶奶還要求我們，倒垃圾時要把垃圾按收垃圾的要求分成能回收的和不能回收兩類，他說這樣收垃圾叔叔就不會自己在重新分了，這樣還可以減少叔叔的工作。
我家還有愛護公共環(huán)境之風呢！我爸爸有吸煙的壞毛病，每次看到他煙癮范時，我和媽媽都阻止他在房間里吸，于是他就偷偷的跑到樓道里面吸，可是他每次都把煙頭亂扔在樓梯間里。媽媽看到了總是生氣的訓斥爸爸，說他：“你這樣亂扔垃圾實是不愛護公共環(huán)境，這樣即影響我們也影響別人，而且還是不尊重打掃衛(wèi)生的阿姨的勞動”。說完總是把爸爸扔的煙著拾起來丟在垃圾桶里。后來爸爸改掉了這個壞毛病，他還告訴我不要學他，一定要愛護大家居住的公共環(huán)境。
爸爸雖然有一些小的壞毛病，可是他卻是個喜歡幫助別人的人呢，和我家住在一個單元內(nèi)的一個鄰居王奶奶，他的兒子經(jīng)常是工作很忙，很少在家，而王奶奶呢年紀又大，家里的重活干不了，由其是家里喝的桶裝水，王奶奶自己搬動，爸爸每次在我家買水時，都會主動的幫王奶奶扛一桶到家里給他放到飲水機上。
這些雖然都是“小”家風，但我想這點點滴滴的小事，如果是一直堅持做下去，那他也會影響身邊的人，由其是我也這些小孩兒，讓我們養(yǎng)成許多好的品質。記得奶奶就和我說過，“對于個人，一個人有好的品質，那么會讓他終生受益；對于國家呢，如果每個家庭都有良好的家風，那么我們的國家就會有一個良好的社會之風”。就讓我們把這些點點滴滴的家風繼續(xù)發(fā)揚下去吧！