通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗、改進方法，使得我們在未來的學習和工作中更加出色?？偨Y應該站在客觀的角度，對自己的表現(xiàn)進行客觀評價，同時注重自我反省。這些總結范文不僅可以供個人參考，也可以作為團隊或組織總結的參考和借鑒。
管理工程學院工作總結篇一
回顧過去的半個學期，宿保部在我系領導和學生會主席團的指導下，在廣大同學的大力支持和合作配合下，以創(chuàng)建“健康，衛(wèi)生，舒適，文明”的宿舍環(huán)境為目標，不斷的開拓創(chuàng)新。切切實實的做好本職工作，團結帶領全體宿保部干事有針對性的展開了一系列豐富多彩的活動。雖然宿保部工作性質單一，但管理難度大。在廣大干部的努力下我們取得了可喜可賀的成績。為此，在前面的半個學期我部門主要做了以下幾個方面：
定期開會，及時總結工作、布置任務，宿保部堅持了例會制度，定期召開宿管例會，肯定優(yōu)點，指出不足，明確今后工作重點，提升宿保部干事工作水平。另外，宿保部還要求各干事經常深入寢室或召集熟悉同學問起情況，將寢室問題及時反饋給學生會。
在寢室查夜方面：做到每天查寢，雙休日也照常(除節(jié)假日外)，并采取定時檢查、特定檢查制度。
(1)定時檢查：在晚上21:50時檢查各個寢室，并登記處理。
(2)特定檢查：通過平時的觀察了解，對個別比較特殊的寢室,我們將進行不定時抽查。
在寢室衛(wèi)生方面：通過學院宿管部和我部平時的檢查。了解各個寢室的衛(wèi)生情況，加大管理力度，使我系能在學院中占有更好的成績。具體工作采用定時檢查和突擊檢查，及時統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
(1)定時檢查：每周星期一和星期三晚上進行寢室衛(wèi)生大檢查。
(2)突擊檢查：每周一至周五任意一天，檢查寢室，了解保持和打掃情況，對于寢室衛(wèi)生較差的寢室上報老師進行處理，定期把評分統(tǒng)計結果上交老師與院宿管部，對評比中優(yōu)寢與整改寢室，進行表揚與批評。
(3)統(tǒng)計數(shù)據(jù)：對于我系干事檢查衛(wèi)生結果反饋單進行統(tǒng)計、整理和確認，并存放保管。
本學期舉行了以“溫馨家園”為主題的寢室文化藝術節(jié)。主要對象是09級新生，但也包括各級老生。在活動中得到同學的積極響應，也得到了老師們的肯定。在“寢室文化藝術節(jié)”活動中，同學們積極裝扮寢室，以自己獨特的風格來裝飾。通過舉辦這次“藝術節(jié)”寢室大賽，旨在調動同學們的積極性，活躍各寢室氣氛，鼓舞同學們開動腦筋，發(fā)揚團結合作的精神，依靠集體智慧共同建設好宿舍，同時，通過同學之間的共同合作，互相關心、互相幫助，營造一個和諧、美好的人文環(huán)境，使同學們的生活更加豐富多彩，使宿舍里時時洋溢著歡歌笑語。
三
積極的配合我系學生會團委會各部門工作，相互了解，相互吸收經驗，共同提高，搞好與各部門之間關系。
得以提升。
當然成績只代表過去，本部門會繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，創(chuàng)出佳績。在老師的指導和關心下，在我們的共同努力和勞動下，在其它各部門的共同合作和幫助下，使我系宿舍在衛(wèi)生與安全方面得以不斷的提高，尤其是在院里衛(wèi)生檢查中，使我系的成績不停的提高，以發(fā)揚我系的風采。
管理工程學院工作總結篇二
年份排名總分類型科學研究人才培養(yǎng)綜合聲望201354660.02理工0.090.030.0420125380.04理工0.080.01020105020.04理工00.08020095310.04理工00.080來源：中國校友會大學排行榜省排名全國排名院校類型總分16南京大學綜合121.89218東南大學綜合73.09335南京航空航天大學理工40.91437蘇州大學綜合40.48540南京農業(yè)大學農林38.82646南京理工大學理工31.97749江南大學綜合31.45856南京師范大學師范28.99963揚州大學綜合25.291067河海大學理工24.841170江蘇大學綜合24.731275南京工業(yè)大學理工20.731385中國礦業(yè)大學理工18.441486中國藥科大學醫(yī)藥18.361591南京醫(yī)科大學醫(yī)藥16.84。
來源：江蘇高校排名。
文章來源：
徐州工程學院是一所工科類普通本科院校，擁有共2個最好專業(yè)（特色專業(yè)）。
徐州工程學院財務管理、食品科學與工程等專業(yè)可以說是徐州工程學院最有優(yōu)勢的特色專業(yè)了，這些專業(yè)為同類型高校相關專業(yè)和本校的專業(yè)建設與改革起到示范帶動作用。
最好專業(yè)的詳細列表：
徐州工程學院最有優(yōu)勢的特色專業(yè)專業(yè)名稱所屬領域方向建設批次備注說明財務管理4食品科學與工程6
管理工程學院工作總結篇三
我們在全體同學面前宣誓：我們的每一份努力，都為了大家更豐富的.大學生活！我們的每一份收獲，都來自于大家的支持和贊許。
這學期的工作就要接近尾聲了，在我們全體物信學生會成員的共同努力下，也在校學生會以及其他學院的支持下，我們這學期的工作圓滿的完成了，當然，每一個在學生會的成員，我們所爭取的不只是完成，而是突破與進步。
而作為主席的我，深深的明白，僅僅帶領大家很好的為同學們服務和創(chuàng)造平臺是不夠的，我們在學生會的每一名成員也需要更多的平臺和更多磨練的空間，只有我們都不斷進步了，才能更好的服務大家。
所以，在這學期，我們在做好本職工作的基礎上，也更加積極鼓勵學生會每一名成員注重自我發(fā)展與提高，當看到很多伙伴們都變的更成熟和自信的時候，我們所擁有的不僅是快樂。
以下是各個部門在這學期末的工作總結，他們能反映出學生會的很多側面，也能促進我們更好的進步。
在點滴中收獲成長。
管理工程學院工作總結篇四
本學期的工作既將結束，自開學到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙，第二就是快！每年的這個學期（上半年）都是學校開展活動最多，最活躍的時期；所以也是學生會工作最忙最累的時間，尤其是宣傳部。但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多；雖然工作中免不了有挫折缺陷。我們部門的成長可以從日常工作，開展及參與活動，部門管理三個方面來總結：
第一、在常規(guī)工作方面，首先我們能夠圓滿完成汽車工程學院學生會布置的工作任務，每個月的工作量都完全達標！這個學期我們部門做的主要工作有：1傳達上級通知和協(xié)助其他部門出海報，做宣傳；2對宣傳板，宣傳欄的管理；3對各活動進行拍照和做新聞稿。在這三個方面我們根據(jù)不同的問題采取了不同的對策，并取得了一定的成功：1、出海報，通知這一塊，通過與各系宣傳部長的交流，每次活動的海報由各部員負責包下來，由他聯(lián)系部內人員做幫手完成工作任務。由來我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性；既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機會，同時部門內又形成了一種競爭意識。另一方面就是加強了部員間的聯(lián)系，促進了部員間的了解，使整個部門更加團結有力！
2、對宣傳板，宣傳欄的`管理，我們分派專門的人員兼以負責（同樣要做其他的宣傳工作）。為管理得更好，我們還做了些工作：a頒發(fā)相關的管理條例，明文規(guī)定，還特別開了一次宣傳聯(lián)盟會議，號召大家一起來做營造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境的工作。
3、活動拍照和新聞稿工作我們也2人負責，工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如有的些新聞稿做的不認真，很隨意的寫一下就算完事了。為了充分調動各系各班對學院各方工作宣傳的積極性，我們部門提議以后的新聞稿留下備份，以便下屆新生入學后對宣傳部干事和相關宣傳工作的培訓，培訓中用上各系各班保存下來的東西，也是一種不錯的鼓勵方式。
本學期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務他人超越自我為宗旨。這也贏得了其他部門的尊敬和支持。
第二，開展活動方面，由于我們部門以服務為主的特殊性，本部門很少有時間開展自己的活動?；旧隙际菂f(xié)助其他部的活動工作，比如學習部舉辦的紀念沈星英雄組織同學們看記錄片，我們宣傳部就負責拍照，文體部舉辦排球比賽，宣傳部負責拍照和做新聞稿。
第三，部門內部管理方面，首先嚴格按學生會管理條例執(zhí)行，同時采取了一些有效的措施，如寫個人工作感想了解部員想法，辦公室內特備一本交流留言本，加強部員之間的交流，同時吸收一些好的建議。
盡管如此，我們部門還是存在一些問題，工作中難免出現(xiàn)錯誤與缺陷；在一些細小的方面有待加強?？傮w而言，我們部門本學期的工作是比較成功的，有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個腳印的塌實認真與負責。相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘有一份收獲。
2013年7月8號。
管理工程學院工作總結篇五
院學生會治保部工作總結 光陰似箭，轉眼這一學期已過去，在院團委老師的正確指引和淳淳教導以及各部門的積極配合下，并且在前任部長的帶領下，我們院學生會治保部的工作順利進行?；仡欉@一年的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，我們將努力在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，摒棄不足，繼續(xù)發(fā)揚“不怕苦、不怕累”的精神，繼續(xù)為學生各個部門服務，做好堅強的后盾工作。
在10級新生進入學校兩個月后院學生會進行了招新工作，我們治保部也順利進行了一批治保部干事的招聘活動，首先現(xiàn)場報名，然后進行面試，最終選出了一批優(yōu)秀的新同學作為治保部干事成員，經過兩個月的考察期，這幾位同學順利的加入了院學生會這個光榮的集體，并且光榮的拿到了自己工作牌。
為了讓干事能夠盡快適應學生會生活，每次學生會集體生活，我們老一批成員們盡心盡力教授新成員們經驗與技巧，希望他們能夠在平常的工作中能夠運用自如，新進干事們也在不斷成長，順利了參與了12·9大合唱、十佳歌手等大型活動，也涌現(xiàn)出一批積極，有干勁的干事們，如吳振忠、凌昱、陳海華等一批優(yōu)秀的新同學，他們能在工作中不怕苦不怕累，認真完成上級交代的任務。
實踐是最好的老師，在實際工作中遇到的問題也往往最值得總結和反思。大部分日常工作其實都很簡單，通常都是按照一定的模式進行的，現(xiàn)在經過我們的不斷積累和完善，已經趨于成熟。它不僅能將各種資源有效的管理，而且最大限度的提高了工作效率。只有認真學習前輩們的工作方法，才能做出好的成績，并在此基礎上有所創(chuàng)新。歷屆部長都會給我們留下許多寶貴經驗，我們應當要認真學習研究，多看多學，才能少走彎路。
通過治保部全體同學的努力，本學期工作任務基本完成。大家充分發(fā)揮各自特長，克服困難，取得了不小的進步。下學期，新老交替的我們將努力發(fā)揚治保部踏實、嚴謹?shù)淖黠L，繼續(xù)發(fā)揚治保部“不怕苦、不怕累”的光榮傳統(tǒng)，做好本職工作，并配合學生會整體計劃，服從團委安排，繼續(xù)為武漢體育學院體育科技學院斯學生會添磚加瓦，發(fā)揮自己最大的作用，使藺老師帶領下的院學生更有活動更有凝聚力。
謝謝！
管理工程學院工作總結篇六
省排名全國排名院校類型總分125廈門大學綜合62.87273福州大學理工22.533106福建師范大學師范14.594144華僑大學綜合10.855164福建農林大學農林9.76204福建醫(yī)科大學醫(yī)藥8.067219集美大學綜合6.998394福建中醫(yī)藥大學醫(yī)藥3.019413漳州師范學院師范2.8510480福建工程學院理工2.2111500閩江學院理工2.08。
文章來源：
福建工程學院是一所工科類普通本科院校，擁有共3個最好專業(yè)（特色專業(yè)）。
福建工程學院土木工程、工程造價、電氣工程及其自動化等專業(yè)可以說是福建工程學院最有優(yōu)勢的`特色專業(yè)了，這些專業(yè)為同類型高校相關專業(yè)和本校的專業(yè)建設與改革起到示范帶動作用。
最好專業(yè)的詳細列表：
福建工程學院最有優(yōu)勢的特色專業(yè)專業(yè)名稱所屬領域方向建設批次備注說明土木工程3工程造價6電氣工程及其自動化6
管理工程學院工作總結篇七
尊敬的領導：
您好!
首先讓這封自薦材料帶去我誠摯的祝福。祝你工作順利，萬事如意!
今天，我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，是因為我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于你們的選擇;之所以激動，是緣于我決定以無悔的青春走到你們中，實現(xiàn)共同的輝煌!以下是我的個人自我介紹：
我叫陳，是成都理工大學環(huán)境與土木工程學院建筑工程系工業(yè)與民用建筑專業(yè)的屆畢業(yè)生。
在這里，我不能向你們出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的收獲和自己吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石，如果我有什么優(yōu)點的話，那就是年輕肯干!
自從進入大學以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。因此，幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規(guī)律，注重實踐，并取得了良好的成績(詳見個人簡歷,成績表)。在學好本學科專業(yè)理論課的基礎上，大量的涉獵本行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，注重對新技術，新材料應用的學習。由于了解了本行業(yè)注重實踐的特點，利用假期時間多次到施工單位參加現(xiàn)場生產實習。另外，在計算機方面，學習了多種軟件的應用：圖形圖象及網頁制作工具(工程cad,photoshop,flash,fontpage);編程方面(c語言，html語言);辦公軟件。
回首這即將結束的大學時光，我從一個一無所知的小男孩到一個德智體全面發(fā)展的新世紀人才，其間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌，喜悅和辛酸。但成績代表過去，成功還看未來，我將繼續(xù)進行著我的接力賽，毫不松懈!
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事?！蔽疑髦剡x擇貴公司，熱切希望能成為貴公司的一員。也許我不是最好的，但我絕對是最合適最努力的!若為惠納，我將盡心竭力，與貴公司同呼吸，共命運，共同創(chuàng)造輝煌而美好的明天!
下頁附個人求職簡歷，盼面談!您一刻的斟酌，我一生的選擇!
祝公司興旺發(fā)達!全體職工工作愉快!
此致
敬禮
自薦人：
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管理工程學院工作總結篇八
寧波工程學院是由省、市共建，以寧波市管理為主的全日制普通本科院校，創(chuàng)建于1983年。
占地面積1800畝，分為風華校區(qū)、翠柏校區(qū)和杭州灣校區(qū)。
現(xiàn)有10個二級學院，42個本科專業(yè)；專任教師776人，其中具有正高職稱72人、副高職稱254人、博士學位299人；在校全日制本科學生13242人。
學校明確應用型定位與爭試點創(chuàng)示范目標，積極探索地方應用型本科院校特色發(fā)展之路。
被教育部列入“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批實施高校，已在化學工程與工藝、計算機科學與技術、電子信息工程、材料成型及控制工程、土木工程等5個專業(yè)進行試點；建筑學、化學工程與工藝、機械設計制造及其自動化等3個專業(yè)被列為教育部首批cdio試點專業(yè)。
成為首屆長三角地區(qū)應用型本科高校聯(lián)盟理事會主席單位，成為浙江省應用型建設示范試點高校，入選國家產教融合發(fā)展工程應用型本科試點建設高校，成為全省應用型本科高校聯(lián)盟理事長單位。
學校重視學科建設，堅持工科為主，文、理、經、管多學科協(xié)調發(fā)展。
專業(yè)設置緊密對應區(qū)域產業(yè)結構，應用型專業(yè)達到90%以上。
同時，學校瞄準國際工程師培養(yǎng)標準，通過專業(yè)認證促進人才培養(yǎng)國際實質等效。
20，土木工程專業(yè)通過ceeaa工程類專業(yè)認證，交通工程專業(yè)通過德國asiin認證。
現(xiàn)有國家級工程實踐教育中心2個，國家級特色專業(yè)建設點1個，省級重點學科6個，省級重點建設專業(yè)4個，省級優(yōu)勢專業(yè)1個，省實驗教學示范中心5個，市級重點建設專業(yè)4個，市品牌專業(yè)2個，市特色專業(yè)4個，市級服務型教育重點專業(yè)群2個。
學校以培養(yǎng)產業(yè)轉型升級和公共服務發(fā)展需要的應用型人才為主要目標，積極探索“知行合一，雙核協(xié)同”的人才培養(yǎng)模式，教學業(yè)績考核名列全省第15名，畢業(yè)生人才培養(yǎng)質量名列全省第14名。
學校注重培養(yǎng)學生的實踐能力，積極組織學生參加各種學科競賽屢獲佳績。
20，學生科研項目立項115項，其中國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目25項、省新苗人才計劃項目30項。
在全國大學生數(shù)學建模競賽獲一等獎2項、全國大學生結構設計競賽獲一等獎1項、全國大學生化工設計競賽中連續(xù)五年蟬聯(lián)一等獎。
校女子木球隊首次加冕全國冠軍，校木球隊在亞洲杯上載譽而歸。
“海藍寶”眾創(chuàng)空間獲批國家級眾創(chuàng)空間稱號。
畢業(yè)生深受地方用人單位的歡迎，年畢業(yè)生就業(yè)率為97。47%，簽約率為93。14%。
學校加強科研基地和隊伍建設，大力開展應用研究和科技開發(fā)。
2016年榮獲國家科學技術發(fā)明二等獎和省科學技術發(fā)明二等獎各1項，獲國家自然科學基金10項。
學校積極推進產學研結合，全年科研經費到賬突破5000萬元，科研成果的應用轉化成效良好。
學校全面融入地方經濟社會發(fā)展，通過推進產教融合、校企合作，為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)高層次的應用型人才、提供高水平的應用技術研究。
與同濟大學、華東理工大學合作培養(yǎng)本科生；與吉林大學、太原理工大學、長安大學等聯(lián)合培養(yǎng)研究生；與廈門大學共建應用技術大學研究中心；與中科院材料研究所、中石化鎮(zhèn)海煉化、寧波市安監(jiān)局共建材料與化學工程學院；與寧波市交通委、寧波市交警總隊、寧波市住建委、寧波市建設集團共建建筑與交通工程學院；與象山縣政府共建象山研究院；與杭州灣管委會、大眾和吉利汽車等以理事會形式共同建立“政產學研”人才培養(yǎng)教育聯(lián)盟；投資3億元的寧波市先進制造業(yè)公共培訓平臺已在翠柏校區(qū)中建成；啟動百名博士（教授）服務百家企業(yè)的“雙百”工程，首批23名博士（教授）進駐企業(yè)。
學校廣泛開展對外合作，借鑒國外先進經驗，強化外向型辦學特色。
1984年被教育部列入聯(lián)邦德國援建4所高校之一。
目前，國際化辦學進程日益加快，已與近30個國家（地區(qū)）84所院校建立起穩(wěn)定長期的校際合作關系。
與美國特拉華州立大學合作舉辦會計學專業(yè)。
年，中美合作會計學專業(yè)首屆75名畢業(yè)生獲得中方和美方雙文憑，在格林納達正式開辦孔子課堂。
2016年，中美合作信科專業(yè)通過省部聯(lián)合評審，計劃今年9月招生。
學校綜合辦學條件良好，基礎設施齊備。
現(xiàn)有教學科研儀器設備總值約2.8億元，館藏紙質圖書近141.77萬冊。
學校通過“百名博士進企業(yè)活動”、“引進具有企業(yè)經歷的實踐指導教師計劃”等措施，打造適合應用型人才培養(yǎng)的師資隊伍，“雙師雙能”型教師已占專任教師30%以上。
學校弘揚“講實求精”精神，踐行“知行合一”校訓，全方位、多層次構建高格調的.校園文化，積極發(fā)揮環(huán)境育人的功能，努力營造特色鮮明、文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，全面提高學生綜合素質。
展望未來，寧波工程學院將搶抓機遇，與時俱進，堅持以培養(yǎng)人才為根本，突出應用型特色，為地方經濟建設和社會發(fā)展服務，立足寧波，面向浙江，輻射全國，努力做到辦學有特色、學科有特點、學生有特長，力爭把學校建成特色鮮明、服務地方、國內知名的高水平工程技術大學，成為現(xiàn)代工程師的搖籃。
管理工程學院工作總結篇九
201x年學院整體工作思路是圍繞中心工作，落實巡視整改意見，扎實開展“三嚴三實”專題教育，切實把育人作為根本任務，進一步推進科學管理水平，依托“五個一工程”黨員“四個聯(lián)系”制度、“三大改革項目，加大經費投入和支持力度，加強學科、專業(yè)的精細化建設，促進學院內涵發(fā)展，加強教風、學風建設，努力提升辦學質量與水平。
在全院師生的共同努力下，圓滿完成年初制定的工作計劃，現(xiàn)總結如下：
一、班子建設和重點工作。
6、完成學院“十二五規(guī)劃”的總結和“十三五規(guī)劃”的制定工作。
二、工作完成情況。
(一）學科、研究生工作。
思路：凝練學科研究方向，加強現(xiàn)有學科內涵建設，加強研究生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
措施：1、組建研究團隊，凝練學科研究方向；
2、創(chuàng)造條件鼓勵吸引優(yōu)質生源報考我院研究生，強化培養(yǎng)環(huán)節(jié)；
3、加強學科平臺、學科實驗室建設，為學科建設、研究生培養(yǎng)創(chuàng)造條件。
3、完成研究生招生工作，新招博士生6名、全日制碩士生45名、非全日制碩士生6名，對屆免推生做認真細致的'工作，6名留校攻讀學位；對研究生培養(yǎng)各環(huán)節(jié)嚴格要求，保證研究生的培養(yǎng)質量。
思路：深入落實“教學質量管理年實施方案”和“提升教師教學能力計劃實施方案”。
措施：1、強化教學督導組的作用，加強教學過程管理；
3、開展級新生專業(yè)教育，為新生作專業(yè)規(guī)劃；
4、依托“教學質量工程”、青年教師教學技能大賽提升教學質量和教學效果；
5、關心關注青年教師的成長，制定落實新進教師培養(yǎng)計劃。
4、完成110萬元的實驗設備申報工作；
6、落實全國重點建設職教師資培養(yǎng)培訓基地專業(yè)點建設項目“電氣運行與控制培訓基地建設項目”200萬元設備的招標工作。
（三）、科研工作。
思路：積極爭取科研項目，不斷凝練團隊，堅持產、學、研結合，加強對外交流也合作。
措施：1、組織申報各類科研項目，提升社會服務能力；
2、開展橫向研究，提高專業(yè)教師的實踐動手能力；
3、開展廣泛的學術交流，拓展學術視野。
4、邀請臺灣專家、西安交通大學專家及學院5名教師為全院教師、研究生做了學術報告。
思路：圍繞學風建設，規(guī)范團學工作流程，增強學生文明行為意識，提升學生綜合素質。
措施：1、積極申報團中央項目，開拓新的社會實踐基地；
2、籌措經費開展科技創(chuàng)新，鼓勵學生參加各級各類科技競賽；
3、發(fā)揮班主任、年級輔導員、學生干部三支隊伍作用；
4、加強學生基礎文明建設，對違紀行為做好跟蹤教育，完善激勵機制；
5、充分利用新媒體發(fā)布公告通知、傳遞正能量；
6、圍繞學風建設開展系列活動，鞏固專業(yè)思想、豐富課余生活。
4、4月、10月實施“學業(yè)警告提前預警”，針對性開展預警和幫扶工作；
6、舉辦第二屆三維建模設計大賽、第十一屆cad制圖大賽、第四屆plc大賽、“閱讀成就夢想”第四屆校園讀書月、首屆“陽光體育活動”、第十屆宿舍文化節(jié)、第十屆師生田徑運動、2015級“機電院最有魅力班集體競賽。
（五）、黨建、思政及其他工作。
思路：多方舉措，逐步實現(xiàn)精細化管理，鼓勵開展活動，關心教職工的冷暖。
措施：1、完善發(fā)展黨員的各項工作程序，注重過程管理和黨員日常表現(xiàn)的考核；
2、鼓勵教工、學生黨支部開展黨日活動，增強支部凝聚力；
3、組織參加校院各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活；
4、簽訂目標責任狀，開展法制安全教育，落實各項安全措施。
4、在工科大樓各重點要害部位增設防盜、滅火設備，在學生中開展校紀校規(guī)、法制安全教育，為參加專業(yè)實習和社會實踐的582位教師、學生辦理“人身意外傷害保險”，一年沒有出現(xiàn)大的安全事件。
三、存在的主要問題與不足。
3、青年教師因教學任務重、生活壓力大，專注科研和教學研究投入不足；
4、各項制度建設落后于實際需要，教與學矛盾突出，與管理重心下移的要求差距較大，未能充分調動師生的積極性和適應事業(yè)發(fā)展的需求。
201x年12月22日。
管理工程學院工作總結篇十
吉林建筑工程學院是吉林省惟一一所具有碩士學位授予權的土建類高等學校，是吉林省重點建設高校。學校創(chuàng)建于1956年，是新中國首批建立的十所建筑類專門學校之一。在半個多世紀的辦學歷程中，學校始終堅持立足吉林，面向全國，服務建設領域和經濟社會發(fā)展，以培養(yǎng)“理論基礎堅實、實踐能力扎實、思想作風樸實”的應用型高級專門人才為目標，培育了4萬余名土建類高級專門人才，為建設領域和地方經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻?，F(xiàn)有建筑學、土木工程、環(huán)境科學與工程、材料科學與工程、管理科學與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、設計學7個碩士學位授權一級學科以及馬克思主義的中國化研究、思想政治教育、企業(yè)管理3個碩士學位授權二級學科；學校具有工程碩士（建筑與土木工程領域、工業(yè)設計工程領域）專業(yè)學位授予權，目前在校研究生、本科生14000余名。
學校土木建筑優(yōu)勢突出，學科專業(yè)特色鮮明，為研究生培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的基礎條件。學?，F(xiàn)已成為以土木建筑為優(yōu)勢和特色，以工科為主，理、工、文、管、法多學科相互協(xié)調發(fā)展的多科性省屬重點建設大學。設有建筑與規(guī)劃學院、土木工程學院、市政與環(huán)境工程學院等18個院（部）；擁有建筑學、土木工程、環(huán)境科學與工程3個省級優(yōu)勢特色重點建設學科，設有水污染控制與資源化利用實驗室（省部級重點實驗室）、建筑節(jié)能技術工程實驗室（省部級工程實驗室）、寒地綠色建筑技術工程研究中心（省部級工程研究中心）、中國東北建筑文化研究中心（省部級人文社會科學重點研究基地）和14個教學實驗室；有具備甲級資質的建筑設計院、建設監(jiān)理公司、勘測公司等6個校內實習基地和62個校外實習基地可供實踐教學，并與省內多家國有大中型企業(yè)在科學研究、技術開發(fā)及人才培養(yǎng)等多方面建立了長期穩(wěn)定的協(xié)作關系；設有45個本科專業(yè)，其中建筑學、土木工程、給水排水工程、建筑環(huán)境與設備工程、工程管理等專業(yè)通過了國家住房和城鄉(xiāng)建設部全國高等學校土建類專業(yè)教育評估；建筑學、給水排水工程專業(yè)被評為國家第一類特色專業(yè)；建筑學、給水排水工程、土木工程、藝術設計等四個專業(yè)被評為吉林省首批特色專業(yè)建設點。20學校順利通過了教育部本科教學工作水平評估并獲得優(yōu)秀等次，標志著學校的本科教學工作水平已提升到一個新的、更高的水平，為學校承擔攻讀碩士學位研究生的培養(yǎng)任務奠定了堅實的基礎。
學校師資隊伍實力較強，工程實踐經驗豐富，為研究生培養(yǎng)提供了堅實的質量保障。學?，F(xiàn)有專任教師644名，其中高級技術職稱人員370名，博士生導師、碩士生導師116名。導師隊伍中有國家級有突出貢獻的中青年專家、享受國務院政府特殊津貼專家、國家住房和城鄉(xiāng)建設部全國高等學校土建類專業(yè)指導委員會委員等15名；有吉林省高級專家、省有突出貢獻的中青年專家、省跨世紀學術學科帶頭人等12名；吉林省勘察設計大師、省優(yōu)秀青年建筑師等5名；吉林省教學名師、省優(yōu)秀教師、省跨世紀中青年骨干教師等13名，形成了一支老中青相結合，以中青年教師為主體的學術、學科帶頭人和學術骨干隊伍。學校現(xiàn)有紅旗、凈月兩個校區(qū)，總占地面積81萬平方米。學校校舍建筑面積26萬平方米，教學儀器設備總值6200萬元，圖書館藏書77萬冊，配有現(xiàn)代化電子閱覽室，為研究生培養(yǎng)提供了良好的硬件支撐。
“十五”以來，學校依托學科和地域優(yōu)勢，著眼于建設行業(yè)發(fā)展實際，積極開展應用研究，為建設領域和地方經濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。尤其是最近三年，學校共計承擔國家級和省部級各類科研項目300余項；獲省部級科研成果96項；獲省級科技進步獎23項，其中省級科技進步一等獎5項、二等獎8項、三等獎10項；公開發(fā)表科研論文1956篇，其中在核心期刊發(fā)表且被sci、ei、istp等國際重要檢索機構刊物收錄計640篇；獲國家專利63項。，學校被國家建設部評為“‘十五’全國建設科技進步先進集體”。
我們熱誠歡迎有志之士報考我校研究生！
管理工程學院工作總結篇十一
通過20xx年工程造價實習中的學習和磨練，使自己掌握了更好的學習方法，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的'品質，為自己終身學習奠定了基礎。此外，我在學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高，讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都以品德至上來要求自己，嚴于律己，樂于助人。
二、在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)的課程，對建筑工程竣工資料、竣工結算與決算的方法和廣聯(lián)達軟件能熟練地操作，平時我還涉獵了大量文學、心理等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大地提高！
三、在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同事團結一致，注重配合同事和領導出色地完成各項工作，得到了大家的一致好評。
四、在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，能夠很好得與人溝通，較強的社會適應能力，善于學習和接受新鮮事物，能夠吃苦耐勞，對待事情和壓力積極樂觀，工作上積極主動、認真負責。此外，對時間觀念性十分重視。我的人生格言：人生沒有彩排，只有現(xiàn)場直播，所以每一件事都要努力做到最好！
大學的的學習和工程造價的實習，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。我相信：努力一定能贏得精彩！
管理工程學院工作總結篇十二
青島理工大學(qingdaouniversityoftechnology)是一所以工為主，理工結合，土木建筑、機械制造、環(huán)境能源學科特色鮮明，理、工、經、管、文、法、藝多學科協(xié)調發(fā)展，科學教育與人文教育相結合的多科性大學的省屬重點大學和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，入選國家“111計劃”。
學校興學始源19德國人衛(wèi)禮賢創(chuàng)建的禮賢書院，辦學發(fā)軔于1931年禮賢中學開設的'高級工程科，創(chuàng)辦于1952年12月發(fā)文籌建、1953年正式成立的“山東省青島建筑工程學?！?，是山東省最早設立土木專業(yè)的學校。1953年6月由山東省劃歸中央人民政府重工業(yè)部領導。1960年6月升格為“山東冶金學院”，開始招收本科生。此后，學校隸屬關系幾經更迭，辦學層次幾起幾落。1978年更名為“山東冶金工業(yè)學院”，恢復本科招生，隸屬冶金工業(yè)部。1985年9月更名為“青島建筑工程學院”。1993年被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位。11月劃轉山東省領導，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”管理體制。5月更名為“青島理工大學”。被國務院學位委員會批準為博士學位授予權單位。
截至1月，學校有轄市北、黃島、臨沂三個校區(qū)，設有18個教學院部，擁有59個本科專業(yè)，占地面積約186.8萬平方米，普通本?？粕?8910人。研究生教育涵蓋了工學，理學，管理學，經濟學，法學，文學，藝術學七大學科門類，在19個一級學科內培養(yǎng)博士和碩士研究生。
歷史沿革。
禮賢書院。
1900年5月，德國新教傳教士衛(wèi)禮賢在膠州街(今膠州路)開辦了一所學校，稱之為“德華神學?！?deutsch―chinesischeseminar)。后來，該校得到德國基督教組織“同善會”的資助，定名為禮賢書院。
196月20日，禮賢書院開學，學制為七年(初中三年，高中四年)。初創(chuàng)的禮賢書院只收中國學生，首屆學生只有21人。德文全名為：hoehereknabenschuledesallgemeinenevangelisch-protestantischenmissionsverein。
19，禮賢書院正式移至小鮑島東山(今上海路)，有講堂、宿舍數(shù)十間，招收學生近70人，增設德文高級班，其余按清政府欽定高等學堂課程授課。
19，改稱禮賢甲種商業(yè)學校。學制三年。
1922年，中國政府收回青島主權后，正式命名為禮賢中學校，由清學部侍郎(相當于現(xiàn)在的教育部長)、書法家劉廷琛題匾，另一面題“禮門義路”。這一年衛(wèi)禮賢去北京任德國駐華使館顧問、北京大學教授。
1923年，改名為禮賢中學，設初高中，下設高級小學。
1924年，向北洋政府教育部正式注冊“青島私立禮賢中學”，學制為四二制。
1928年，向南京教育部以“私立禮賢中學”備案，學制改為三三制。
1931年，劉銓法在禮賢中學成立高級工程科(后改稱土木工程科)。招收初中畢業(yè)生，學制3年，相當于中等專業(yè)學校。工程科課程除國語、英語、物理、化學等課程外，還開有房屋工程學、測量學、力學、機械原理、工程繪圖等課程。
1935年，設高級德文科及初級制圖科。高中設普科、工程科、德文科。與同濟大學簽訂教育協(xié)議，優(yōu)秀畢業(yè)生直接升入同濟大學。
抗日戰(zhàn)爭勝利以后，工程科招收兩個班，報考生源踴躍，又培育出眾多人才，禮賢中學向教育部申報，呈請成立青島禮賢土木工程?？茖W校(大專)，原禮賢中學作為附屬中學。
1952年12月，青島市人民政府正式接管，土木科成立山東省青島建筑工程學校，原禮賢中學更名為山東省青島第九中學。
1952年，華東工業(yè)部山東工業(yè)干部學校(部分)并入山東省青島建筑工程學校。
1953年，山東省濟南工業(yè)技術學校(土木科)改建為青島土木建筑學校。
1953年6月，山東省青島建筑工程學校更名為中央重工業(yè)部青島建筑工程學校。
1953年，中央重工業(yè)部青島建筑工程學校更名為中央人民政府重工業(yè)部青島建筑工程學校。
1954年，青島土木建筑學校并入中央人民政府重工業(yè)部青島建筑工程學校。
1960年6月，學校升格為“山東冶金學院”，開始招收本科生。
1963年，山東冶金學院改建為青島冶金建筑學校。
1969年，青島冶金建筑學校更名為青島鋼廠五七冶金紅校。
1970年，青島鋼廠五七冶金紅校改建為山東冶金工業(yè)局冶金試驗廠。
1972年，山東冶金工業(yè)局冶金試驗廠改建為山東省冶金學校。
1978年，山東省冶金學校升格為山東冶金工業(yè)學院，恢復本科招生，隸屬冶金工業(yè)部。
1984年，山東冶金工業(yè)學院(冶金系)改建為冶金部青島冶金礦山職工大學。
1985年9月，山東冶金工業(yè)學院更名為青島建筑工程學院。
1993年，學校被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位。
冶金部青島冶金礦山職工大學并入青島建筑工程學院。
1911月，劃轉山東省領導，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”管理體制。
青島理工大學。
205月，學校更名為“青島理工大學”。
20，學校被國務院學位委員會批準為博士學位授予權單位。
學校在教育部本科教學水平評估中獲得優(yōu)秀。
學校獲得應屆本科優(yōu)秀畢業(yè)生推薦免試讀取研究生資格。
學校被國家教育部列入“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。
學校被山東省列入首批7所應用基礎型特色名?！笔“?11工程“。
20，青島理工大學的“海洋環(huán)境混凝土技術創(chuàng)新引智基地”入圍“111計劃”。
更多。
管理工程學院工作總結篇十三
11月8日晚，我院于7棟418教室召開了20xx年團總支學生會工作總結暨表彰動員大會，團總支學生會全體成員出席了本次會議。
為了本次換屆大會的順利舉辦，我院領導高度重視。會上，首先由團總支學生會秘書處代表鄧陽暉對此次換屆大會的工作進行了詳細的安排。隨后，由團總支學生會副主席葉略對今后團總支學生會的發(fā)展提出了幾點建議，并強調干事工作時要了解自己本職工作，認真完成所在工作，要具有認真負責的`態(tài)度。
此次會議的召開加強了各部門之間的交流，讓新任干事們對換屆工作有了更多的了解，也為團總支學生會換屆大會的順利舉辦奠定了良好的基礎。
管理工程學院工作總結篇十四
本報訊(記者李琦)昨天，記者從北京建筑工程學院了解到，今年該校面向全國招生1900人，在京計劃招生1205人，比去年擴招115人。學校新增歷史建筑保護工程和車輛工程兩個專業(yè)。
今年該校北京地區(qū)參加本科一、二兩個批次錄取，其中本科一批計劃660人，19個理科專業(yè)(方向)招生；本科二批計劃545人，有15個理科專業(yè)(方向)招收435人、5個文科專業(yè)(方向)招收110人。
今年新增兩個招生專業(yè)，分別為歷史建筑保護工程專業(yè)和車輛工程專業(yè)。北京地區(qū)本科二批次增設理科實驗班，該班采用本科優(yōu)才生改革方案培養(yǎng)，入學后強化數(shù)理基礎知識的學習，一年后根據(jù)個人興趣和學習成績分配專業(yè)，成績排名前50%的學生可以申請進入該校本科一批次專業(yè)就讀，其余學生可以在本科二批次自主選擇專業(yè)就讀。
管理工程學院工作總結篇十五
一、學校概況。
北京建筑工程學院始創(chuàng)于1936年，是一所以工為主，包括理、工、管、法等學科的市屬普通高等學校。70多年來，學校以為首都城市建設培養(yǎng)不同類型高級專門人才為己任，培養(yǎng)了4萬多名畢業(yè)生。
學校面向全國招收攻讀碩士學位的研究生，為首都城市規(guī)劃、建設、管理培養(yǎng)掌握堅實理論基礎和系統(tǒng)專業(yè)知識、技能與方法，具有較強科學研究、設計、管理能力和富有創(chuàng)新精神的高級專門人才。
學校位于北京市西城區(qū)展覽館路，占地13.33萬平方米，建筑面積16余萬平方米。我校為適應首都高等教育跨越式發(fā)展需要，積極努力改善辦學條件，從開始，以合作辦學方式利用社會資源，先后租建了百萬莊校區(qū)和大興黃村衛(wèi)星城校區(qū)。
學?，F(xiàn)設有建筑與城市規(guī)劃學院、土木與交通工程學院、測繪與城市空間信息學院、環(huán)境與能源工程學院、機電與汽車工程學院、經濟與管理工程學院、電氣與信息工程學院、文法學院、基礎科學部、體育部和現(xiàn)代教育技術中心等教學教輔單位。學校現(xiàn)有21個本科專業(yè)、18個高職專業(yè)；3個一級學科碩士點、17個二級學科碩士點、2個工程碩士專業(yè)學位授予領域；學?，F(xiàn)有3個北京市重點學科（建筑設計及其理論、供熱供燃氣通風及空調工程和市政工程）、1個北京市重點實驗室（供熱供燃氣通風及空調工程實驗室）和8個北京市雙基合格實驗室。此外，學校還設有具有甲級資質的建筑設計研究院和京精大房工程建設監(jiān)理公司。
學校設有現(xiàn)代化的實驗室、多媒體教室、網絡教室、外語視聽語音室和計算機室，教學科研儀器設備總值近1.14億元。學校圖書館藏書近60萬冊，中外期刊千余種，并設有電子閱覽室、視聽室和圖書閱覽室，數(shù)字化資源豐富，自動化管理系統(tǒng)先進，能夠滿足教學和科研需要。學校建有千兆以太網，為教學、科研和管理工作提供了現(xiàn)代化教育技術平臺。學校體育設施完善，建有標準的塑膠跑道和人造草皮田徑場和足球場，為學生提供良好的運動和健身場所。學校校園內環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，具有良好的學習與工作環(huán)境。
學?，F(xiàn)有各類在校注冊生10000余人，其中本科、高職在校生6500余人，碩士研究生近600人，成人教育學歷生3300多人，另有若干外國留學生。學校擁有一支結構合理、治學嚴謹、實踐經驗豐富，老、中、青相結合，以中青年教師為主體，具有較高學術水平和教學水平的師資隊伍，學?，F(xiàn)有專任教師429人，其中教授58人，副教授183人，博士75人，具有碩士學位的教師比例超過70%，其中6名教授兼任外校的博士生導師。學校擁有全國高等教育專業(yè)指導委員會委員8人，政府特殊津貼獲得者4人。學校先后聘請了90多位國內外教授、專家和政府高層管理人員與企業(yè)高級管理人員作為兼職和客座教授，其中兩院院士2人，中國工程院院士1人。
學校緊密圍繞首都城市化建設和建筑工程領域，積極開展應用技術研究，“十五”期間，學校承擔國家和省部級各級各類科研課題860余項，科技服務總經費達到2.6億元。發(fā)表學術論文2166篇，其中國際三大檢索論文超過150篇，出版教材及學術著作355部。學校完成科技服務經費突破1億元，位居北京市屬市管高校前三名。
學校在抓教學、科研工作的同時，廣泛開展國際教育交流與合作及各種對外學術交流活動。先后聘請了美國、英國、德國、日本、澳大利亞、意大利、加拿大、俄羅斯等國的著名專家、學者來校講學；并聘請國內外知名專家任學?？妥淌?。目前已與美國、法國、英國、德國、俄羅斯、荷蘭、新西蘭、澳大利亞、馬爾他等國家14所大學建立了校際交流與合作關系，并與荷蘭代爾夫特大學、新西蘭奧克蘭大學聯(lián)合培養(yǎng)博士生，與澳大利亞南澳大學聯(lián)合培養(yǎng)土木工程專業(yè)碩士生，與美國瑪赫西大學聯(lián)合培養(yǎng)本科生，與法國佩雷集團聯(lián)合建立了北京建筑工程學院中法能源培訓中心，并聯(lián)合培養(yǎng)高職生。學校經北京市教育委員會批準于年開始招收外國留學生。
學校的發(fā)展目標是：經過左右的建設，使學校整體辦學水平居全國同類院校先進行列，學校類型由教學型逐步向教學研究型轉變，進一步強化城市規(guī)劃、建設和管理的學科專業(yè)優(yōu)勢，將學校建成立足首都，服務城市化的人才培養(yǎng)基地、科技服務基地和以工為主，理、工、管、法等學科相互支撐協(xié)調發(fā)展的普通高等學校。
二、學科(專業(yè))介紹。
1.建筑歷史與理論。
本學科所在的建筑與城市規(guī)劃學院，在國內有較好的知名度，首次通過了全國高等學校建筑學專業(yè)教育評估，并在、2004年順利通過了復評。該學院具有一批知名的教授和良好的學科梯隊，并形成了自己的辦學特色。該學院擁有大量國內外專業(yè)圖書、期刊和良好的教學環(huán)境以及先進的建筑科學技術實驗室。學生在學習期間，能夠體驗到高等學府濃郁的治學氛圍，能夠汲取豐富的專業(yè)知識。建筑與城市規(guī)劃學院與德國、俄羅斯、澳大利亞、新西蘭等國家的建筑類院校建立了良好的合作關系，每年與相關院校進行教師和研究生的設計交流、舉辦定期的學術講座，使學生可以最快地掌握國內外建筑發(fā)展動態(tài)。
本學科的研究方向包括中國建筑史、外國建筑史、歷史城市與建筑保護、鄉(xiāng)土建筑、當代建筑理論?，F(xiàn)有學校專職導師及建設部、北京城市規(guī)劃設計研究院、北京市文物研究所等單位的兼職導師多人。這些導師近年來先后承擔了多項國家和省部級的科研項目，如北京舊城保護規(guī)劃研究、長江三峽庫區(qū)文物保護研究、長城保護研究等，為研究生提供很好的研究與發(fā)展空間。
通過學習，學生能夠掌握堅實的理論基礎和專業(yè)知識，了解學科國內外最新理論研究成果動態(tài)；具有扎實的中國古代文獻基礎與外文文獻基礎；具有從事建筑史學研究的'論文功底；具有文物建筑保護設計能力；具有計算機輔助設計能力；具有從事科學研究、教學工作和獨立承擔專門技術工作的能力。
2.建筑設計及其理論。
本學科所在的建筑與城市規(guī)劃學院，在國內有較好的知名度。該學科自1986年經國務院學位委員會批準具有工學碩士學位授予權，19首次通過了全國高等學校建筑學專業(yè)教育評估，具有建筑學碩士學位授予權，并在年、2004年順利通過了復評。該學科具有一批知名的教授和良好的學科梯隊，并形成了自己的辦學特色，被評為北京市重點學科。該學院擁有大量國內外專業(yè)圖書、期刊和良好的教學環(huán)境以及先進的建筑科學技術實驗室。學生在此學習期間，能夠體驗到高等學府濃郁的治學氛圍，能夠汲取豐富的專業(yè)知識。建筑與城市規(guī)劃學院與德國、俄羅斯、澳大利亞等國家的建筑類院校建立了良好的合作關系，并每年與相關院校進行教師和研究生的設計交流、舉辦學術講座，使學生可以最快地掌握國內外建筑發(fā)展動態(tài)。
該學科的研究方向包括：公共建筑設計、居住區(qū)規(guī)劃與住宅建筑設計、室內設計、景觀建筑設計、城市設計、工業(yè)建筑設計。
該學科導師在醫(yī)療、體育、交通等公共建筑設計以及城市、村鎮(zhèn)住宅設計等方面取得了令人矚目的成果。此外，該學科還聘請了中國建筑設計研究院、中國規(guī)劃設計研究院、北京建筑設計研究院、北京城市規(guī)劃設計研究院等科研設計單位兼職導師多人。近年來該學科教師承擔了多項國家和省部級的科研項目，多項全國各地及北京市重要建筑工程設計，并出版了多部研究專著。
通過學習，學生能夠具有創(chuàng)新意識和合作精神，掌握堅實的理論基礎和專業(yè)知識，具有扎實的中外文文獻基礎；了解學科國內外最新理論研究成果動態(tài)；具有從事實際工程的建筑設計能力；具有從事建筑設計理論研究的功底；具有城市與環(huán)境設計的能力；具有計算機輔助設計能力；具有從事科學研究、教學工作和獨立承擔專門技術工作的能力。
本學科所在的建筑與城市規(guī)劃學院，在國內有較好的知名度，年首次通過了全國高等學校建筑學專業(yè)教育評估，并在2000年、2004年順利通過了復評。該學院具有一批知名的教授和良好的學科梯隊，并形成了自己的辦學特色。該學院擁有大量國內外專業(yè)圖書、期刊和良好的教學環(huán)境以及先進的建筑科學技術實驗室。學生在此學習期間，能夠體驗到高等學府濃郁的治學氛圍，能夠汲取豐富的專業(yè)知識。建筑與城市規(guī)劃學院與德國、俄羅斯、澳大利亞等國家的建筑類院校建立了良好的合作關系，并每年與相關院校進行教師和研究生的設計交流、舉辦定期的學術講座，使學生可以最快地掌握國內外建筑發(fā)展動態(tài)。
該學科的研究方向主要包括：建筑構造技術與結構體系、建筑節(jié)能與生態(tài)技術、建筑防災與安全、建筑物理環(huán)境等?，F(xiàn)有校內導師及建設部、北京城市規(guī)劃設計研究院、北京市文物研究所等單位兼職導師多人，近年來該學科導師承擔了多項國家和省部級的科研項目，出版了一批研究專著并在專業(yè)期刊上發(fā)表了大量論文。
通過學習，使學生能夠掌握堅實的理論基礎，了解學科國內外最新理論研究成果動態(tài)；具有從事實際工程的建筑設計能力；具有扎實的中外文文獻基礎；具有從事建筑技術科學研究的論文功底；具有技術科學與建筑設計及其理論的研究與設計能力；具有計算機輔助設計能力；具有從事科學研究、教學工作和獨立承擔專門技術工作的能力。
4.城市規(guī)劃與設計。
管理工程學院工作總結篇十六
20xx年，機械工程學院在董事會、學校黨委和行政的正確領導下，在校領導的關心和支持下，在我院全體教職員工的共同努力下，圓滿地完成了學校下達的各項任務，取得了可喜的成績，現(xiàn)將20xx年度我院工作總結匯報如下：
1、按照學校評建辦的要求，對去年教學水平評估結果進行了分析，針對有關內容進行了整改，對我院的教學管理文件進行了整理和規(guī)范，形成了完整的資料管理體系；對教研室的工作進行了整改，規(guī)范了教師的教學行為，尤其是數(shù)控技術專業(yè)，按照評估的要求進行了全面的規(guī)范整理；實驗室培訓了一批優(yōu)秀的學生，提高了他們的實踐操作能力。
2、修訂了20xx年教學計劃，對教學進行了重大改革，尤其是加強了實踐教學環(huán)節(jié)，同時修訂教學大綱，規(guī)范教學內容。在做好教學準備工作的同時，組織教師學習新的教學計劃，充分領會新教學計劃的精神和實施方案。
3、狠抓師資隊伍建設，大力引進重點大學本科學歷以上畢業(yè)生充實教師隊伍，引進具有豐富實踐經驗的技術人員充實實踐教學隊伍，同時建立一支相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。利用暑假選送了3名優(yōu)秀教師徐冬、邱志敏、姜毅赴北京國家cad認證培訓中心進行教師業(yè)務培訓。
4、加強教學管理，規(guī)范各項教學工作的標準，加強對教學實施過程的督導，今年圓滿完成了50個班級14080課時，116班次5340人周的實踐教學任務。
5、拓寬專業(yè)方向，在原有4個招生專業(yè)（數(shù)控技術、機電一體化、模具設計與制造、計算機輔助設計與制造）的基礎上，根據(jù)我院的實際情況，充分利用現(xiàn)有資源，新開設汽車運用與維修、汽車電子2個專業(yè)。
6、加強現(xiàn)代加工實訓中心的建設，申報并立項了“江西省職業(yè)教育實訓基地”建設項目，完成了250萬元的數(shù)控技術專業(yè)實驗室。目前實驗室所有設備運行完好，實驗室接待了42批次近600余人次的參觀。
7、開展多種形式的等級考試培訓和職業(yè)資格證書的培訓，完成了1200余人次的培訓認證工作。
8、組織人員專門進行學生就業(yè)工作的開展，聯(lián)系了20多家企業(yè)來我校招聘06級畢業(yè)生，目前學生就業(yè)情況較好。
9、成立了以院長為組長、黨總支書記為副組長、其他院領導為成員的綜治領導小組，并設立了綜合治理辦公室，按學校要求履行職責開展工作，建立了一支學生信息員隊伍，與政治輔導員簽訂了安全穩(wěn)定責任狀。學院師生思想穩(wěn)定，教學生活秩序良好，學生到課率上升，違紀率下降，沒有發(fā)生重大治安、安全事故。
回想一年的工作，尚存在一些不足之處：
1）現(xiàn)代加工實訓中心的安全防范工作還需要加強，有的安全工作沒有及時落到實處；
2）工作中的事業(yè)心和責任心還要進一步加強；
3）在學校一再很抓學風建設的情況下，雖然有了很大的好轉，但還存在一些問題。
總結經驗，計劃明年工作：
1）在搞好學科建設的同時，把課程建設落到實處，加強多媒體教學建設，充分利用實驗室資源切實做好實驗和實習教學工作。
2）在完善現(xiàn)有實驗室的基礎上，進一步開發(fā)實驗室功能，籌建我院基礎課和專業(yè)基礎課實驗室。
3）開展我院教師“崗位大練兵”活動，進一步提高教師的業(yè)務水平，特別是實踐操作技能的提高。
4）在現(xiàn)代加工實訓中心完成正常實習教學任務的情況下，擴大對外技術服務的業(yè)務范圍，提高實際生產能力。
5）培養(yǎng)一支科研能力強的教師隊伍，以數(shù)控實驗室為基地，進行科研項目的開發(fā)。
管理工程學院工作總結篇一
回顧過去的半個學期，宿保部在我系領導和學生會主席團的指導下，在廣大同學的大力支持和合作配合下，以創(chuàng)建“健康，衛(wèi)生，舒適，文明”的宿舍環(huán)境為目標，不斷的開拓創(chuàng)新。切切實實的做好本職工作，團結帶領全體宿保部干事有針對性的展開了一系列豐富多彩的活動。雖然宿保部工作性質單一，但管理難度大。在廣大干部的努力下我們取得了可喜可賀的成績。為此，在前面的半個學期我部門主要做了以下幾個方面：
定期開會，及時總結工作、布置任務，宿保部堅持了例會制度，定期召開宿管例會，肯定優(yōu)點，指出不足，明確今后工作重點，提升宿保部干事工作水平。另外，宿保部還要求各干事經常深入寢室或召集熟悉同學問起情況，將寢室問題及時反饋給學生會。
在寢室查夜方面：做到每天查寢，雙休日也照常(除節(jié)假日外)，并采取定時檢查、特定檢查制度。
(1)定時檢查：在晚上21:50時檢查各個寢室，并登記處理。
(2)特定檢查：通過平時的觀察了解，對個別比較特殊的寢室,我們將進行不定時抽查。
在寢室衛(wèi)生方面：通過學院宿管部和我部平時的檢查。了解各個寢室的衛(wèi)生情況，加大管理力度，使我系能在學院中占有更好的成績。具體工作采用定時檢查和突擊檢查，及時統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
(1)定時檢查：每周星期一和星期三晚上進行寢室衛(wèi)生大檢查。
(2)突擊檢查：每周一至周五任意一天，檢查寢室，了解保持和打掃情況，對于寢室衛(wèi)生較差的寢室上報老師進行處理，定期把評分統(tǒng)計結果上交老師與院宿管部，對評比中優(yōu)寢與整改寢室，進行表揚與批評。
(3)統(tǒng)計數(shù)據(jù)：對于我系干事檢查衛(wèi)生結果反饋單進行統(tǒng)計、整理和確認，并存放保管。
本學期舉行了以“溫馨家園”為主題的寢室文化藝術節(jié)。主要對象是09級新生，但也包括各級老生。在活動中得到同學的積極響應，也得到了老師們的肯定。在“寢室文化藝術節(jié)”活動中，同學們積極裝扮寢室，以自己獨特的風格來裝飾。通過舉辦這次“藝術節(jié)”寢室大賽，旨在調動同學們的積極性，活躍各寢室氣氛，鼓舞同學們開動腦筋，發(fā)揚團結合作的精神，依靠集體智慧共同建設好宿舍，同時，通過同學之間的共同合作，互相關心、互相幫助，營造一個和諧、美好的人文環(huán)境，使同學們的生活更加豐富多彩，使宿舍里時時洋溢著歡歌笑語。
三
積極的配合我系學生會團委會各部門工作，相互了解，相互吸收經驗，共同提高，搞好與各部門之間關系。
得以提升。
當然成績只代表過去，本部門會繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，創(chuàng)出佳績。在老師的指導和關心下，在我們的共同努力和勞動下，在其它各部門的共同合作和幫助下，使我系宿舍在衛(wèi)生與安全方面得以不斷的提高，尤其是在院里衛(wèi)生檢查中，使我系的成績不停的提高，以發(fā)揚我系的風采。
管理工程學院工作總結篇二
年份排名總分類型科學研究人才培養(yǎng)綜合聲望201354660.02理工0.090.030.0420125380.04理工0.080.01020105020.04理工00.08020095310.04理工00.080來源：中國校友會大學排行榜省排名全國排名院校類型總分16南京大學綜合121.89218東南大學綜合73.09335南京航空航天大學理工40.91437蘇州大學綜合40.48540南京農業(yè)大學農林38.82646南京理工大學理工31.97749江南大學綜合31.45856南京師范大學師范28.99963揚州大學綜合25.291067河海大學理工24.841170江蘇大學綜合24.731275南京工業(yè)大學理工20.731385中國礦業(yè)大學理工18.441486中國藥科大學醫(yī)藥18.361591南京醫(yī)科大學醫(yī)藥16.84。
來源：江蘇高校排名。
文章來源：
徐州工程學院是一所工科類普通本科院校，擁有共2個最好專業(yè)（特色專業(yè)）。
徐州工程學院財務管理、食品科學與工程等專業(yè)可以說是徐州工程學院最有優(yōu)勢的特色專業(yè)了，這些專業(yè)為同類型高校相關專業(yè)和本校的專業(yè)建設與改革起到示范帶動作用。
最好專業(yè)的詳細列表：
徐州工程學院最有優(yōu)勢的特色專業(yè)專業(yè)名稱所屬領域方向建設批次備注說明財務管理4食品科學與工程6
管理工程學院工作總結篇三
我們在全體同學面前宣誓：我們的每一份努力，都為了大家更豐富的.大學生活！我們的每一份收獲，都來自于大家的支持和贊許。
這學期的工作就要接近尾聲了，在我們全體物信學生會成員的共同努力下，也在校學生會以及其他學院的支持下，我們這學期的工作圓滿的完成了，當然，每一個在學生會的成員，我們所爭取的不只是完成，而是突破與進步。
而作為主席的我，深深的明白，僅僅帶領大家很好的為同學們服務和創(chuàng)造平臺是不夠的，我們在學生會的每一名成員也需要更多的平臺和更多磨練的空間，只有我們都不斷進步了，才能更好的服務大家。
所以，在這學期，我們在做好本職工作的基礎上，也更加積極鼓勵學生會每一名成員注重自我發(fā)展與提高，當看到很多伙伴們都變的更成熟和自信的時候，我們所擁有的不僅是快樂。
以下是各個部門在這學期末的工作總結，他們能反映出學生會的很多側面，也能促進我們更好的進步。
在點滴中收獲成長。
管理工程學院工作總結篇四
本學期的工作既將結束，自開學到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙，第二就是快！每年的這個學期（上半年）都是學校開展活動最多，最活躍的時期；所以也是學生會工作最忙最累的時間，尤其是宣傳部。但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多；雖然工作中免不了有挫折缺陷。我們部門的成長可以從日常工作，開展及參與活動，部門管理三個方面來總結：
第一、在常規(guī)工作方面，首先我們能夠圓滿完成汽車工程學院學生會布置的工作任務，每個月的工作量都完全達標！這個學期我們部門做的主要工作有：1傳達上級通知和協(xié)助其他部門出海報，做宣傳；2對宣傳板，宣傳欄的管理；3對各活動進行拍照和做新聞稿。在這三個方面我們根據(jù)不同的問題采取了不同的對策，并取得了一定的成功：1、出海報，通知這一塊，通過與各系宣傳部長的交流，每次活動的海報由各部員負責包下來，由他聯(lián)系部內人員做幫手完成工作任務。由來我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性；既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機會，同時部門內又形成了一種競爭意識。另一方面就是加強了部員間的聯(lián)系，促進了部員間的了解，使整個部門更加團結有力！
2、對宣傳板，宣傳欄的`管理，我們分派專門的人員兼以負責（同樣要做其他的宣傳工作）。為管理得更好，我們還做了些工作：a頒發(fā)相關的管理條例，明文規(guī)定，還特別開了一次宣傳聯(lián)盟會議，號召大家一起來做營造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境的工作。
3、活動拍照和新聞稿工作我們也2人負責，工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如有的些新聞稿做的不認真，很隨意的寫一下就算完事了。為了充分調動各系各班對學院各方工作宣傳的積極性，我們部門提議以后的新聞稿留下備份，以便下屆新生入學后對宣傳部干事和相關宣傳工作的培訓，培訓中用上各系各班保存下來的東西，也是一種不錯的鼓勵方式。
本學期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務他人超越自我為宗旨。這也贏得了其他部門的尊敬和支持。
第二，開展活動方面，由于我們部門以服務為主的特殊性，本部門很少有時間開展自己的活動?；旧隙际菂f(xié)助其他部的活動工作，比如學習部舉辦的紀念沈星英雄組織同學們看記錄片，我們宣傳部就負責拍照，文體部舉辦排球比賽，宣傳部負責拍照和做新聞稿。
第三，部門內部管理方面，首先嚴格按學生會管理條例執(zhí)行，同時采取了一些有效的措施，如寫個人工作感想了解部員想法，辦公室內特備一本交流留言本，加強部員之間的交流，同時吸收一些好的建議。
盡管如此，我們部門還是存在一些問題，工作中難免出現(xiàn)錯誤與缺陷；在一些細小的方面有待加強?？傮w而言，我們部門本學期的工作是比較成功的，有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個腳印的塌實認真與負責。相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘有一份收獲。
2013年7月8號。
管理工程學院工作總結篇五
院學生會治保部工作總結 光陰似箭，轉眼這一學期已過去，在院團委老師的正確指引和淳淳教導以及各部門的積極配合下，并且在前任部長的帶領下，我們院學生會治保部的工作順利進行?；仡欉@一年的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，我們將努力在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，摒棄不足，繼續(xù)發(fā)揚“不怕苦、不怕累”的精神，繼續(xù)為學生各個部門服務，做好堅強的后盾工作。
在10級新生進入學校兩個月后院學生會進行了招新工作，我們治保部也順利進行了一批治保部干事的招聘活動，首先現(xiàn)場報名，然后進行面試，最終選出了一批優(yōu)秀的新同學作為治保部干事成員，經過兩個月的考察期，這幾位同學順利的加入了院學生會這個光榮的集體，并且光榮的拿到了自己工作牌。
為了讓干事能夠盡快適應學生會生活，每次學生會集體生活，我們老一批成員們盡心盡力教授新成員們經驗與技巧，希望他們能夠在平常的工作中能夠運用自如，新進干事們也在不斷成長，順利了參與了12·9大合唱、十佳歌手等大型活動，也涌現(xiàn)出一批積極，有干勁的干事們，如吳振忠、凌昱、陳海華等一批優(yōu)秀的新同學，他們能在工作中不怕苦不怕累，認真完成上級交代的任務。
實踐是最好的老師，在實際工作中遇到的問題也往往最值得總結和反思。大部分日常工作其實都很簡單，通常都是按照一定的模式進行的，現(xiàn)在經過我們的不斷積累和完善，已經趨于成熟。它不僅能將各種資源有效的管理，而且最大限度的提高了工作效率。只有認真學習前輩們的工作方法，才能做出好的成績，并在此基礎上有所創(chuàng)新。歷屆部長都會給我們留下許多寶貴經驗，我們應當要認真學習研究，多看多學，才能少走彎路。
通過治保部全體同學的努力，本學期工作任務基本完成。大家充分發(fā)揮各自特長，克服困難，取得了不小的進步。下學期，新老交替的我們將努力發(fā)揚治保部踏實、嚴謹?shù)淖黠L，繼續(xù)發(fā)揚治保部“不怕苦、不怕累”的光榮傳統(tǒng)，做好本職工作，并配合學生會整體計劃，服從團委安排，繼續(xù)為武漢體育學院體育科技學院斯學生會添磚加瓦，發(fā)揮自己最大的作用，使藺老師帶領下的院學生更有活動更有凝聚力。
謝謝！
管理工程學院工作總結篇六
省排名全國排名院校類型總分125廈門大學綜合62.87273福州大學理工22.533106福建師范大學師范14.594144華僑大學綜合10.855164福建農林大學農林9.76204福建醫(yī)科大學醫(yī)藥8.067219集美大學綜合6.998394福建中醫(yī)藥大學醫(yī)藥3.019413漳州師范學院師范2.8510480福建工程學院理工2.2111500閩江學院理工2.08。
文章來源：
福建工程學院是一所工科類普通本科院校，擁有共3個最好專業(yè)（特色專業(yè)）。
福建工程學院土木工程、工程造價、電氣工程及其自動化等專業(yè)可以說是福建工程學院最有優(yōu)勢的`特色專業(yè)了，這些專業(yè)為同類型高校相關專業(yè)和本校的專業(yè)建設與改革起到示范帶動作用。
最好專業(yè)的詳細列表：
福建工程學院最有優(yōu)勢的特色專業(yè)專業(yè)名稱所屬領域方向建設批次備注說明土木工程3工程造價6電氣工程及其自動化6
管理工程學院工作總結篇七
尊敬的領導：
您好!
首先讓這封自薦材料帶去我誠摯的祝福。祝你工作順利，萬事如意!
今天，我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，是因為我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于你們的選擇;之所以激動，是緣于我決定以無悔的青春走到你們中，實現(xiàn)共同的輝煌!以下是我的個人自我介紹：
我叫陳，是成都理工大學環(huán)境與土木工程學院建筑工程系工業(yè)與民用建筑專業(yè)的屆畢業(yè)生。
在這里，我不能向你們出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的收獲和自己吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石，如果我有什么優(yōu)點的話，那就是年輕肯干!
自從進入大學以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。因此，幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規(guī)律，注重實踐，并取得了良好的成績(詳見個人簡歷,成績表)。在學好本學科專業(yè)理論課的基礎上，大量的涉獵本行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，注重對新技術，新材料應用的學習。由于了解了本行業(yè)注重實踐的特點，利用假期時間多次到施工單位參加現(xiàn)場生產實習。另外，在計算機方面，學習了多種軟件的應用：圖形圖象及網頁制作工具(工程cad,photoshop,flash,fontpage);編程方面(c語言，html語言);辦公軟件。
回首這即將結束的大學時光，我從一個一無所知的小男孩到一個德智體全面發(fā)展的新世紀人才，其間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌，喜悅和辛酸。但成績代表過去，成功還看未來，我將繼續(xù)進行著我的接力賽，毫不松懈!
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事?！蔽疑髦剡x擇貴公司，熱切希望能成為貴公司的一員。也許我不是最好的，但我絕對是最合適最努力的!若為惠納，我將盡心竭力，與貴公司同呼吸，共命運，共同創(chuàng)造輝煌而美好的明天!
下頁附個人求職簡歷，盼面談!您一刻的斟酌，我一生的選擇!
祝公司興旺發(fā)達!全體職工工作愉快!
此致
敬禮
自薦人：
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管理工程學院工作總結篇八
寧波工程學院是由省、市共建，以寧波市管理為主的全日制普通本科院校，創(chuàng)建于1983年。
占地面積1800畝，分為風華校區(qū)、翠柏校區(qū)和杭州灣校區(qū)。
現(xiàn)有10個二級學院，42個本科專業(yè)；專任教師776人，其中具有正高職稱72人、副高職稱254人、博士學位299人；在校全日制本科學生13242人。
學校明確應用型定位與爭試點創(chuàng)示范目標，積極探索地方應用型本科院校特色發(fā)展之路。
被教育部列入“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批實施高校，已在化學工程與工藝、計算機科學與技術、電子信息工程、材料成型及控制工程、土木工程等5個專業(yè)進行試點；建筑學、化學工程與工藝、機械設計制造及其自動化等3個專業(yè)被列為教育部首批cdio試點專業(yè)。
成為首屆長三角地區(qū)應用型本科高校聯(lián)盟理事會主席單位，成為浙江省應用型建設示范試點高校，入選國家產教融合發(fā)展工程應用型本科試點建設高校，成為全省應用型本科高校聯(lián)盟理事長單位。
學校重視學科建設，堅持工科為主，文、理、經、管多學科協(xié)調發(fā)展。
專業(yè)設置緊密對應區(qū)域產業(yè)結構，應用型專業(yè)達到90%以上。
同時，學校瞄準國際工程師培養(yǎng)標準，通過專業(yè)認證促進人才培養(yǎng)國際實質等效。
20，土木工程專業(yè)通過ceeaa工程類專業(yè)認證，交通工程專業(yè)通過德國asiin認證。
現(xiàn)有國家級工程實踐教育中心2個，國家級特色專業(yè)建設點1個，省級重點學科6個，省級重點建設專業(yè)4個，省級優(yōu)勢專業(yè)1個，省實驗教學示范中心5個，市級重點建設專業(yè)4個，市品牌專業(yè)2個，市特色專業(yè)4個，市級服務型教育重點專業(yè)群2個。
學校以培養(yǎng)產業(yè)轉型升級和公共服務發(fā)展需要的應用型人才為主要目標，積極探索“知行合一，雙核協(xié)同”的人才培養(yǎng)模式，教學業(yè)績考核名列全省第15名，畢業(yè)生人才培養(yǎng)質量名列全省第14名。
學校注重培養(yǎng)學生的實踐能力，積極組織學生參加各種學科競賽屢獲佳績。
20，學生科研項目立項115項，其中國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目25項、省新苗人才計劃項目30項。
在全國大學生數(shù)學建模競賽獲一等獎2項、全國大學生結構設計競賽獲一等獎1項、全國大學生化工設計競賽中連續(xù)五年蟬聯(lián)一等獎。
校女子木球隊首次加冕全國冠軍，校木球隊在亞洲杯上載譽而歸。
“海藍寶”眾創(chuàng)空間獲批國家級眾創(chuàng)空間稱號。
畢業(yè)生深受地方用人單位的歡迎，年畢業(yè)生就業(yè)率為97。47%，簽約率為93。14%。
學校加強科研基地和隊伍建設，大力開展應用研究和科技開發(fā)。
2016年榮獲國家科學技術發(fā)明二等獎和省科學技術發(fā)明二等獎各1項，獲國家自然科學基金10項。
學校積極推進產學研結合，全年科研經費到賬突破5000萬元，科研成果的應用轉化成效良好。
學校全面融入地方經濟社會發(fā)展，通過推進產教融合、校企合作，為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)高層次的應用型人才、提供高水平的應用技術研究。
與同濟大學、華東理工大學合作培養(yǎng)本科生；與吉林大學、太原理工大學、長安大學等聯(lián)合培養(yǎng)研究生；與廈門大學共建應用技術大學研究中心；與中科院材料研究所、中石化鎮(zhèn)海煉化、寧波市安監(jiān)局共建材料與化學工程學院；與寧波市交通委、寧波市交警總隊、寧波市住建委、寧波市建設集團共建建筑與交通工程學院；與象山縣政府共建象山研究院；與杭州灣管委會、大眾和吉利汽車等以理事會形式共同建立“政產學研”人才培養(yǎng)教育聯(lián)盟；投資3億元的寧波市先進制造業(yè)公共培訓平臺已在翠柏校區(qū)中建成；啟動百名博士（教授）服務百家企業(yè)的“雙百”工程，首批23名博士（教授）進駐企業(yè)。
學校廣泛開展對外合作，借鑒國外先進經驗，強化外向型辦學特色。
1984年被教育部列入聯(lián)邦德國援建4所高校之一。
目前，國際化辦學進程日益加快，已與近30個國家（地區(qū)）84所院校建立起穩(wěn)定長期的校際合作關系。
與美國特拉華州立大學合作舉辦會計學專業(yè)。
年，中美合作會計學專業(yè)首屆75名畢業(yè)生獲得中方和美方雙文憑，在格林納達正式開辦孔子課堂。
2016年，中美合作信科專業(yè)通過省部聯(lián)合評審，計劃今年9月招生。
學校綜合辦學條件良好，基礎設施齊備。
現(xiàn)有教學科研儀器設備總值約2.8億元，館藏紙質圖書近141.77萬冊。
學校通過“百名博士進企業(yè)活動”、“引進具有企業(yè)經歷的實踐指導教師計劃”等措施，打造適合應用型人才培養(yǎng)的師資隊伍，“雙師雙能”型教師已占專任教師30%以上。
學校弘揚“講實求精”精神，踐行“知行合一”校訓，全方位、多層次構建高格調的.校園文化，積極發(fā)揮環(huán)境育人的功能，努力營造特色鮮明、文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，全面提高學生綜合素質。
展望未來，寧波工程學院將搶抓機遇，與時俱進，堅持以培養(yǎng)人才為根本，突出應用型特色，為地方經濟建設和社會發(fā)展服務，立足寧波，面向浙江，輻射全國，努力做到辦學有特色、學科有特點、學生有特長，力爭把學校建成特色鮮明、服務地方、國內知名的高水平工程技術大學，成為現(xiàn)代工程師的搖籃。
管理工程學院工作總結篇九
201x年學院整體工作思路是圍繞中心工作，落實巡視整改意見，扎實開展“三嚴三實”專題教育，切實把育人作為根本任務，進一步推進科學管理水平，依托“五個一工程”黨員“四個聯(lián)系”制度、“三大改革項目，加大經費投入和支持力度，加強學科、專業(yè)的精細化建設，促進學院內涵發(fā)展，加強教風、學風建設，努力提升辦學質量與水平。
在全院師生的共同努力下，圓滿完成年初制定的工作計劃，現(xiàn)總結如下：
一、班子建設和重點工作。
6、完成學院“十二五規(guī)劃”的總結和“十三五規(guī)劃”的制定工作。
二、工作完成情況。
(一）學科、研究生工作。
思路：凝練學科研究方向，加強現(xiàn)有學科內涵建設，加強研究生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
措施：1、組建研究團隊，凝練學科研究方向；
2、創(chuàng)造條件鼓勵吸引優(yōu)質生源報考我院研究生，強化培養(yǎng)環(huán)節(jié)；
3、加強學科平臺、學科實驗室建設，為學科建設、研究生培養(yǎng)創(chuàng)造條件。
3、完成研究生招生工作，新招博士生6名、全日制碩士生45名、非全日制碩士生6名，對屆免推生做認真細致的'工作，6名留校攻讀學位；對研究生培養(yǎng)各環(huán)節(jié)嚴格要求，保證研究生的培養(yǎng)質量。
思路：深入落實“教學質量管理年實施方案”和“提升教師教學能力計劃實施方案”。
措施：1、強化教學督導組的作用，加強教學過程管理；
3、開展級新生專業(yè)教育，為新生作專業(yè)規(guī)劃；
4、依托“教學質量工程”、青年教師教學技能大賽提升教學質量和教學效果；
5、關心關注青年教師的成長，制定落實新進教師培養(yǎng)計劃。
4、完成110萬元的實驗設備申報工作；
6、落實全國重點建設職教師資培養(yǎng)培訓基地專業(yè)點建設項目“電氣運行與控制培訓基地建設項目”200萬元設備的招標工作。
（三）、科研工作。
思路：積極爭取科研項目，不斷凝練團隊，堅持產、學、研結合，加強對外交流也合作。
措施：1、組織申報各類科研項目，提升社會服務能力；
2、開展橫向研究，提高專業(yè)教師的實踐動手能力；
3、開展廣泛的學術交流，拓展學術視野。
4、邀請臺灣專家、西安交通大學專家及學院5名教師為全院教師、研究生做了學術報告。
思路：圍繞學風建設，規(guī)范團學工作流程，增強學生文明行為意識，提升學生綜合素質。
措施：1、積極申報團中央項目，開拓新的社會實踐基地；
2、籌措經費開展科技創(chuàng)新，鼓勵學生參加各級各類科技競賽；
3、發(fā)揮班主任、年級輔導員、學生干部三支隊伍作用；
4、加強學生基礎文明建設，對違紀行為做好跟蹤教育，完善激勵機制；
5、充分利用新媒體發(fā)布公告通知、傳遞正能量；
6、圍繞學風建設開展系列活動，鞏固專業(yè)思想、豐富課余生活。
4、4月、10月實施“學業(yè)警告提前預警”，針對性開展預警和幫扶工作；
6、舉辦第二屆三維建模設計大賽、第十一屆cad制圖大賽、第四屆plc大賽、“閱讀成就夢想”第四屆校園讀書月、首屆“陽光體育活動”、第十屆宿舍文化節(jié)、第十屆師生田徑運動、2015級“機電院最有魅力班集體競賽。
（五）、黨建、思政及其他工作。
思路：多方舉措，逐步實現(xiàn)精細化管理，鼓勵開展活動，關心教職工的冷暖。
措施：1、完善發(fā)展黨員的各項工作程序，注重過程管理和黨員日常表現(xiàn)的考核；
2、鼓勵教工、學生黨支部開展黨日活動，增強支部凝聚力；
3、組織參加校院各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活；
4、簽訂目標責任狀，開展法制安全教育，落實各項安全措施。
4、在工科大樓各重點要害部位增設防盜、滅火設備，在學生中開展校紀校規(guī)、法制安全教育，為參加專業(yè)實習和社會實踐的582位教師、學生辦理“人身意外傷害保險”，一年沒有出現(xiàn)大的安全事件。
三、存在的主要問題與不足。
3、青年教師因教學任務重、生活壓力大，專注科研和教學研究投入不足；
4、各項制度建設落后于實際需要，教與學矛盾突出，與管理重心下移的要求差距較大，未能充分調動師生的積極性和適應事業(yè)發(fā)展的需求。
201x年12月22日。
管理工程學院工作總結篇十
吉林建筑工程學院是吉林省惟一一所具有碩士學位授予權的土建類高等學校，是吉林省重點建設高校。學校創(chuàng)建于1956年，是新中國首批建立的十所建筑類專門學校之一。在半個多世紀的辦學歷程中，學校始終堅持立足吉林，面向全國，服務建設領域和經濟社會發(fā)展，以培養(yǎng)“理論基礎堅實、實踐能力扎實、思想作風樸實”的應用型高級專門人才為目標，培育了4萬余名土建類高級專門人才，為建設領域和地方經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻?，F(xiàn)有建筑學、土木工程、環(huán)境科學與工程、材料科學與工程、管理科學與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、設計學7個碩士學位授權一級學科以及馬克思主義的中國化研究、思想政治教育、企業(yè)管理3個碩士學位授權二級學科；學校具有工程碩士（建筑與土木工程領域、工業(yè)設計工程領域）專業(yè)學位授予權，目前在校研究生、本科生14000余名。
學校土木建筑優(yōu)勢突出，學科專業(yè)特色鮮明，為研究生培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的基礎條件。學?，F(xiàn)已成為以土木建筑為優(yōu)勢和特色，以工科為主，理、工、文、管、法多學科相互協(xié)調發(fā)展的多科性省屬重點建設大學。設有建筑與規(guī)劃學院、土木工程學院、市政與環(huán)境工程學院等18個院（部）；擁有建筑學、土木工程、環(huán)境科學與工程3個省級優(yōu)勢特色重點建設學科，設有水污染控制與資源化利用實驗室（省部級重點實驗室）、建筑節(jié)能技術工程實驗室（省部級工程實驗室）、寒地綠色建筑技術工程研究中心（省部級工程研究中心）、中國東北建筑文化研究中心（省部級人文社會科學重點研究基地）和14個教學實驗室；有具備甲級資質的建筑設計院、建設監(jiān)理公司、勘測公司等6個校內實習基地和62個校外實習基地可供實踐教學，并與省內多家國有大中型企業(yè)在科學研究、技術開發(fā)及人才培養(yǎng)等多方面建立了長期穩(wěn)定的協(xié)作關系；設有45個本科專業(yè)，其中建筑學、土木工程、給水排水工程、建筑環(huán)境與設備工程、工程管理等專業(yè)通過了國家住房和城鄉(xiāng)建設部全國高等學校土建類專業(yè)教育評估；建筑學、給水排水工程專業(yè)被評為國家第一類特色專業(yè)；建筑學、給水排水工程、土木工程、藝術設計等四個專業(yè)被評為吉林省首批特色專業(yè)建設點。20學校順利通過了教育部本科教學工作水平評估并獲得優(yōu)秀等次，標志著學校的本科教學工作水平已提升到一個新的、更高的水平，為學校承擔攻讀碩士學位研究生的培養(yǎng)任務奠定了堅實的基礎。
學校師資隊伍實力較強，工程實踐經驗豐富，為研究生培養(yǎng)提供了堅實的質量保障。學?，F(xiàn)有專任教師644名，其中高級技術職稱人員370名，博士生導師、碩士生導師116名。導師隊伍中有國家級有突出貢獻的中青年專家、享受國務院政府特殊津貼專家、國家住房和城鄉(xiāng)建設部全國高等學校土建類專業(yè)指導委員會委員等15名；有吉林省高級專家、省有突出貢獻的中青年專家、省跨世紀學術學科帶頭人等12名；吉林省勘察設計大師、省優(yōu)秀青年建筑師等5名；吉林省教學名師、省優(yōu)秀教師、省跨世紀中青年骨干教師等13名，形成了一支老中青相結合，以中青年教師為主體的學術、學科帶頭人和學術骨干隊伍。學校現(xiàn)有紅旗、凈月兩個校區(qū)，總占地面積81萬平方米。學校校舍建筑面積26萬平方米，教學儀器設備總值6200萬元，圖書館藏書77萬冊，配有現(xiàn)代化電子閱覽室，為研究生培養(yǎng)提供了良好的硬件支撐。
“十五”以來，學校依托學科和地域優(yōu)勢，著眼于建設行業(yè)發(fā)展實際，積極開展應用研究，為建設領域和地方經濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。尤其是最近三年，學校共計承擔國家級和省部級各類科研項目300余項；獲省部級科研成果96項；獲省級科技進步獎23項，其中省級科技進步一等獎5項、二等獎8項、三等獎10項；公開發(fā)表科研論文1956篇，其中在核心期刊發(fā)表且被sci、ei、istp等國際重要檢索機構刊物收錄計640篇；獲國家專利63項。，學校被國家建設部評為“‘十五’全國建設科技進步先進集體”。
我們熱誠歡迎有志之士報考我校研究生！
管理工程學院工作總結篇十一
通過20xx年工程造價實習中的學習和磨練，使自己掌握了更好的學習方法，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的'品質，為自己終身學習奠定了基礎。此外，我在學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高，讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都以品德至上來要求自己，嚴于律己，樂于助人。
二、在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)的課程，對建筑工程竣工資料、竣工結算與決算的方法和廣聯(lián)達軟件能熟練地操作，平時我還涉獵了大量文學、心理等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大地提高！
三、在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同事團結一致，注重配合同事和領導出色地完成各項工作，得到了大家的一致好評。
四、在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，能夠很好得與人溝通，較強的社會適應能力，善于學習和接受新鮮事物，能夠吃苦耐勞，對待事情和壓力積極樂觀，工作上積極主動、認真負責。此外，對時間觀念性十分重視。我的人生格言：人生沒有彩排，只有現(xiàn)場直播，所以每一件事都要努力做到最好！
大學的的學習和工程造價的實習，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。我相信：努力一定能贏得精彩！
管理工程學院工作總結篇十二
青島理工大學(qingdaouniversityoftechnology)是一所以工為主，理工結合，土木建筑、機械制造、環(huán)境能源學科特色鮮明，理、工、經、管、文、法、藝多學科協(xié)調發(fā)展，科學教育與人文教育相結合的多科性大學的省屬重點大學和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，入選國家“111計劃”。
學校興學始源19德國人衛(wèi)禮賢創(chuàng)建的禮賢書院，辦學發(fā)軔于1931年禮賢中學開設的'高級工程科，創(chuàng)辦于1952年12月發(fā)文籌建、1953年正式成立的“山東省青島建筑工程學?！?，是山東省最早設立土木專業(yè)的學校。1953年6月由山東省劃歸中央人民政府重工業(yè)部領導。1960年6月升格為“山東冶金學院”，開始招收本科生。此后，學校隸屬關系幾經更迭，辦學層次幾起幾落。1978年更名為“山東冶金工業(yè)學院”，恢復本科招生，隸屬冶金工業(yè)部。1985年9月更名為“青島建筑工程學院”。1993年被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位。11月劃轉山東省領導，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”管理體制。5月更名為“青島理工大學”。被國務院學位委員會批準為博士學位授予權單位。
截至1月，學校有轄市北、黃島、臨沂三個校區(qū)，設有18個教學院部，擁有59個本科專業(yè)，占地面積約186.8萬平方米，普通本?？粕?8910人。研究生教育涵蓋了工學，理學，管理學，經濟學，法學，文學，藝術學七大學科門類，在19個一級學科內培養(yǎng)博士和碩士研究生。
歷史沿革。
禮賢書院。
1900年5月，德國新教傳教士衛(wèi)禮賢在膠州街(今膠州路)開辦了一所學校，稱之為“德華神學?！?deutsch―chinesischeseminar)。后來，該校得到德國基督教組織“同善會”的資助，定名為禮賢書院。
196月20日，禮賢書院開學，學制為七年(初中三年，高中四年)。初創(chuàng)的禮賢書院只收中國學生，首屆學生只有21人。德文全名為：hoehereknabenschuledesallgemeinenevangelisch-protestantischenmissionsverein。
19，禮賢書院正式移至小鮑島東山(今上海路)，有講堂、宿舍數(shù)十間，招收學生近70人，增設德文高級班，其余按清政府欽定高等學堂課程授課。
19，改稱禮賢甲種商業(yè)學校。學制三年。
1922年，中國政府收回青島主權后，正式命名為禮賢中學校，由清學部侍郎(相當于現(xiàn)在的教育部長)、書法家劉廷琛題匾，另一面題“禮門義路”。這一年衛(wèi)禮賢去北京任德國駐華使館顧問、北京大學教授。
1923年，改名為禮賢中學，設初高中，下設高級小學。
1924年，向北洋政府教育部正式注冊“青島私立禮賢中學”，學制為四二制。
1928年，向南京教育部以“私立禮賢中學”備案，學制改為三三制。
1931年，劉銓法在禮賢中學成立高級工程科(后改稱土木工程科)。招收初中畢業(yè)生，學制3年，相當于中等專業(yè)學校。工程科課程除國語、英語、物理、化學等課程外，還開有房屋工程學、測量學、力學、機械原理、工程繪圖等課程。
1935年，設高級德文科及初級制圖科。高中設普科、工程科、德文科。與同濟大學簽訂教育協(xié)議，優(yōu)秀畢業(yè)生直接升入同濟大學。
抗日戰(zhàn)爭勝利以后，工程科招收兩個班，報考生源踴躍，又培育出眾多人才，禮賢中學向教育部申報，呈請成立青島禮賢土木工程?？茖W校(大專)，原禮賢中學作為附屬中學。
1952年12月，青島市人民政府正式接管，土木科成立山東省青島建筑工程學校，原禮賢中學更名為山東省青島第九中學。
1952年，華東工業(yè)部山東工業(yè)干部學校(部分)并入山東省青島建筑工程學校。
1953年，山東省濟南工業(yè)技術學校(土木科)改建為青島土木建筑學校。
1953年6月，山東省青島建筑工程學校更名為中央重工業(yè)部青島建筑工程學校。
1953年，中央重工業(yè)部青島建筑工程學校更名為中央人民政府重工業(yè)部青島建筑工程學校。
1954年，青島土木建筑學校并入中央人民政府重工業(yè)部青島建筑工程學校。
1960年6月，學校升格為“山東冶金學院”，開始招收本科生。
1963年，山東冶金學院改建為青島冶金建筑學校。
1969年，青島冶金建筑學校更名為青島鋼廠五七冶金紅校。
1970年，青島鋼廠五七冶金紅校改建為山東冶金工業(yè)局冶金試驗廠。
1972年，山東冶金工業(yè)局冶金試驗廠改建為山東省冶金學校。
1978年，山東省冶金學校升格為山東冶金工業(yè)學院，恢復本科招生，隸屬冶金工業(yè)部。
1984年，山東冶金工業(yè)學院(冶金系)改建為冶金部青島冶金礦山職工大學。
1985年9月，山東冶金工業(yè)學院更名為青島建筑工程學院。
1993年，學校被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位。
冶金部青島冶金礦山職工大學并入青島建筑工程學院。
1911月，劃轉山東省領導，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”管理體制。
青島理工大學。
205月，學校更名為“青島理工大學”。
20，學校被國務院學位委員會批準為博士學位授予權單位。
學校在教育部本科教學水平評估中獲得優(yōu)秀。
學校獲得應屆本科優(yōu)秀畢業(yè)生推薦免試讀取研究生資格。
學校被國家教育部列入“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。
學校被山東省列入首批7所應用基礎型特色名?！笔“?11工程“。
20，青島理工大學的“海洋環(huán)境混凝土技術創(chuàng)新引智基地”入圍“111計劃”。
更多。
管理工程學院工作總結篇十三
11月8日晚，我院于7棟418教室召開了20xx年團總支學生會工作總結暨表彰動員大會，團總支學生會全體成員出席了本次會議。
為了本次換屆大會的順利舉辦，我院領導高度重視。會上，首先由團總支學生會秘書處代表鄧陽暉對此次換屆大會的工作進行了詳細的安排。隨后，由團總支學生會副主席葉略對今后團總支學生會的發(fā)展提出了幾點建議，并強調干事工作時要了解自己本職工作，認真完成所在工作，要具有認真負責的`態(tài)度。
此次會議的召開加強了各部門之間的交流，讓新任干事們對換屆工作有了更多的了解，也為團總支學生會換屆大會的順利舉辦奠定了良好的基礎。
管理工程學院工作總結篇十四
本報訊(記者李琦)昨天，記者從北京建筑工程學院了解到，今年該校面向全國招生1900人，在京計劃招生1205人，比去年擴招115人。學校新增歷史建筑保護工程和車輛工程兩個專業(yè)。
今年該校北京地區(qū)參加本科一、二兩個批次錄取，其中本科一批計劃660人，19個理科專業(yè)(方向)招生；本科二批計劃545人，有15個理科專業(yè)(方向)招收435人、5個文科專業(yè)(方向)招收110人。
今年新增兩個招生專業(yè)，分別為歷史建筑保護工程專業(yè)和車輛工程專業(yè)。北京地區(qū)本科二批次增設理科實驗班，該班采用本科優(yōu)才生改革方案培養(yǎng)，入學后強化數(shù)理基礎知識的學習，一年后根據(jù)個人興趣和學習成績分配專業(yè)，成績排名前50%的學生可以申請進入該校本科一批次專業(yè)就讀，其余學生可以在本科二批次自主選擇專業(yè)就讀。
管理工程學院工作總結篇十五
一、學校概況。
北京建筑工程學院始創(chuàng)于1936年，是一所以工為主，包括理、工、管、法等學科的市屬普通高等學校。70多年來，學校以為首都城市建設培養(yǎng)不同類型高級專門人才為己任，培養(yǎng)了4萬多名畢業(yè)生。
學校面向全國招收攻讀碩士學位的研究生，為首都城市規(guī)劃、建設、管理培養(yǎng)掌握堅實理論基礎和系統(tǒng)專業(yè)知識、技能與方法，具有較強科學研究、設計、管理能力和富有創(chuàng)新精神的高級專門人才。
學校位于北京市西城區(qū)展覽館路，占地13.33萬平方米，建筑面積16余萬平方米。我校為適應首都高等教育跨越式發(fā)展需要，積極努力改善辦學條件，從開始，以合作辦學方式利用社會資源，先后租建了百萬莊校區(qū)和大興黃村衛(wèi)星城校區(qū)。
學?，F(xiàn)設有建筑與城市規(guī)劃學院、土木與交通工程學院、測繪與城市空間信息學院、環(huán)境與能源工程學院、機電與汽車工程學院、經濟與管理工程學院、電氣與信息工程學院、文法學院、基礎科學部、體育部和現(xiàn)代教育技術中心等教學教輔單位。學校現(xiàn)有21個本科專業(yè)、18個高職專業(yè)；3個一級學科碩士點、17個二級學科碩士點、2個工程碩士專業(yè)學位授予領域；學?，F(xiàn)有3個北京市重點學科（建筑設計及其理論、供熱供燃氣通風及空調工程和市政工程）、1個北京市重點實驗室（供熱供燃氣通風及空調工程實驗室）和8個北京市雙基合格實驗室。此外，學校還設有具有甲級資質的建筑設計研究院和京精大房工程建設監(jiān)理公司。
學校設有現(xiàn)代化的實驗室、多媒體教室、網絡教室、外語視聽語音室和計算機室，教學科研儀器設備總值近1.14億元。學校圖書館藏書近60萬冊，中外期刊千余種，并設有電子閱覽室、視聽室和圖書閱覽室，數(shù)字化資源豐富，自動化管理系統(tǒng)先進，能夠滿足教學和科研需要。學校建有千兆以太網，為教學、科研和管理工作提供了現(xiàn)代化教育技術平臺。學校體育設施完善，建有標準的塑膠跑道和人造草皮田徑場和足球場，為學生提供良好的運動和健身場所。學校校園內環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，具有良好的學習與工作環(huán)境。
學?，F(xiàn)有各類在校注冊生10000余人，其中本科、高職在校生6500余人，碩士研究生近600人，成人教育學歷生3300多人，另有若干外國留學生。學校擁有一支結構合理、治學嚴謹、實踐經驗豐富，老、中、青相結合，以中青年教師為主體，具有較高學術水平和教學水平的師資隊伍，學?，F(xiàn)有專任教師429人，其中教授58人，副教授183人，博士75人，具有碩士學位的教師比例超過70%，其中6名教授兼任外校的博士生導師。學校擁有全國高等教育專業(yè)指導委員會委員8人，政府特殊津貼獲得者4人。學校先后聘請了90多位國內外教授、專家和政府高層管理人員與企業(yè)高級管理人員作為兼職和客座教授，其中兩院院士2人，中國工程院院士1人。
學校緊密圍繞首都城市化建設和建筑工程領域，積極開展應用技術研究，“十五”期間，學校承擔國家和省部級各級各類科研課題860余項，科技服務總經費達到2.6億元。發(fā)表學術論文2166篇，其中國際三大檢索論文超過150篇，出版教材及學術著作355部。學校完成科技服務經費突破1億元，位居北京市屬市管高校前三名。
學校在抓教學、科研工作的同時，廣泛開展國際教育交流與合作及各種對外學術交流活動。先后聘請了美國、英國、德國、日本、澳大利亞、意大利、加拿大、俄羅斯等國的著名專家、學者來校講學；并聘請國內外知名專家任學?？妥淌?。目前已與美國、法國、英國、德國、俄羅斯、荷蘭、新西蘭、澳大利亞、馬爾他等國家14所大學建立了校際交流與合作關系，并與荷蘭代爾夫特大學、新西蘭奧克蘭大學聯(lián)合培養(yǎng)博士生，與澳大利亞南澳大學聯(lián)合培養(yǎng)土木工程專業(yè)碩士生，與美國瑪赫西大學聯(lián)合培養(yǎng)本科生，與法國佩雷集團聯(lián)合建立了北京建筑工程學院中法能源培訓中心，并聯(lián)合培養(yǎng)高職生。學校經北京市教育委員會批準于年開始招收外國留學生。
學校的發(fā)展目標是：經過左右的建設，使學校整體辦學水平居全國同類院校先進行列，學校類型由教學型逐步向教學研究型轉變，進一步強化城市規(guī)劃、建設和管理的學科專業(yè)優(yōu)勢，將學校建成立足首都，服務城市化的人才培養(yǎng)基地、科技服務基地和以工為主，理、工、管、法等學科相互支撐協(xié)調發(fā)展的普通高等學校。
二、學科(專業(yè))介紹。
1.建筑歷史與理論。
本學科所在的建筑與城市規(guī)劃學院，在國內有較好的知名度，首次通過了全國高等學校建筑學專業(yè)教育評估，并在、2004年順利通過了復評。該學院具有一批知名的教授和良好的學科梯隊，并形成了自己的辦學特色。該學院擁有大量國內外專業(yè)圖書、期刊和良好的教學環(huán)境以及先進的建筑科學技術實驗室。學生在學習期間，能夠體驗到高等學府濃郁的治學氛圍，能夠汲取豐富的專業(yè)知識。建筑與城市規(guī)劃學院與德國、俄羅斯、澳大利亞、新西蘭等國家的建筑類院校建立了良好的合作關系，每年與相關院校進行教師和研究生的設計交流、舉辦定期的學術講座，使學生可以最快地掌握國內外建筑發(fā)展動態(tài)。
本學科的研究方向包括中國建筑史、外國建筑史、歷史城市與建筑保護、鄉(xiāng)土建筑、當代建筑理論?，F(xiàn)有學校專職導師及建設部、北京城市規(guī)劃設計研究院、北京市文物研究所等單位的兼職導師多人。這些導師近年來先后承擔了多項國家和省部級的科研項目，如北京舊城保護規(guī)劃研究、長江三峽庫區(qū)文物保護研究、長城保護研究等，為研究生提供很好的研究與發(fā)展空間。
通過學習，學生能夠掌握堅實的理論基礎和專業(yè)知識，了解學科國內外最新理論研究成果動態(tài)；具有扎實的中國古代文獻基礎與外文文獻基礎；具有從事建筑史學研究的'論文功底；具有文物建筑保護設計能力；具有計算機輔助設計能力；具有從事科學研究、教學工作和獨立承擔專門技術工作的能力。
2.建筑設計及其理論。
本學科所在的建筑與城市規(guī)劃學院，在國內有較好的知名度。該學科自1986年經國務院學位委員會批準具有工學碩士學位授予權，19首次通過了全國高等學校建筑學專業(yè)教育評估，具有建筑學碩士學位授予權，并在年、2004年順利通過了復評。該學科具有一批知名的教授和良好的學科梯隊，并形成了自己的辦學特色，被評為北京市重點學科。該學院擁有大量國內外專業(yè)圖書、期刊和良好的教學環(huán)境以及先進的建筑科學技術實驗室。學生在此學習期間，能夠體驗到高等學府濃郁的治學氛圍，能夠汲取豐富的專業(yè)知識。建筑與城市規(guī)劃學院與德國、俄羅斯、澳大利亞等國家的建筑類院校建立了良好的合作關系，并每年與相關院校進行教師和研究生的設計交流、舉辦學術講座，使學生可以最快地掌握國內外建筑發(fā)展動態(tài)。
該學科的研究方向包括：公共建筑設計、居住區(qū)規(guī)劃與住宅建筑設計、室內設計、景觀建筑設計、城市設計、工業(yè)建筑設計。
該學科導師在醫(yī)療、體育、交通等公共建筑設計以及城市、村鎮(zhèn)住宅設計等方面取得了令人矚目的成果。此外，該學科還聘請了中國建筑設計研究院、中國規(guī)劃設計研究院、北京建筑設計研究院、北京城市規(guī)劃設計研究院等科研設計單位兼職導師多人。近年來該學科教師承擔了多項國家和省部級的科研項目，多項全國各地及北京市重要建筑工程設計，并出版了多部研究專著。
通過學習，學生能夠具有創(chuàng)新意識和合作精神，掌握堅實的理論基礎和專業(yè)知識，具有扎實的中外文文獻基礎；了解學科國內外最新理論研究成果動態(tài)；具有從事實際工程的建筑設計能力；具有從事建筑設計理論研究的功底；具有城市與環(huán)境設計的能力；具有計算機輔助設計能力；具有從事科學研究、教學工作和獨立承擔專門技術工作的能力。
本學科所在的建筑與城市規(guī)劃學院，在國內有較好的知名度，年首次通過了全國高等學校建筑學專業(yè)教育評估，并在2000年、2004年順利通過了復評。該學院具有一批知名的教授和良好的學科梯隊，并形成了自己的辦學特色。該學院擁有大量國內外專業(yè)圖書、期刊和良好的教學環(huán)境以及先進的建筑科學技術實驗室。學生在此學習期間，能夠體驗到高等學府濃郁的治學氛圍，能夠汲取豐富的專業(yè)知識。建筑與城市規(guī)劃學院與德國、俄羅斯、澳大利亞等國家的建筑類院校建立了良好的合作關系，并每年與相關院校進行教師和研究生的設計交流、舉辦定期的學術講座，使學生可以最快地掌握國內外建筑發(fā)展動態(tài)。
該學科的研究方向主要包括：建筑構造技術與結構體系、建筑節(jié)能與生態(tài)技術、建筑防災與安全、建筑物理環(huán)境等?，F(xiàn)有校內導師及建設部、北京城市規(guī)劃設計研究院、北京市文物研究所等單位兼職導師多人，近年來該學科導師承擔了多項國家和省部級的科研項目，出版了一批研究專著并在專業(yè)期刊上發(fā)表了大量論文。
通過學習，使學生能夠掌握堅實的理論基礎，了解學科國內外最新理論研究成果動態(tài)；具有從事實際工程的建筑設計能力；具有扎實的中外文文獻基礎；具有從事建筑技術科學研究的論文功底；具有技術科學與建筑設計及其理論的研究與設計能力；具有計算機輔助設計能力；具有從事科學研究、教學工作和獨立承擔專門技術工作的能力。
4.城市規(guī)劃與設計。
管理工程學院工作總結篇十六
20xx年，機械工程學院在董事會、學校黨委和行政的正確領導下，在校領導的關心和支持下，在我院全體教職員工的共同努力下，圓滿地完成了學校下達的各項任務，取得了可喜的成績，現(xiàn)將20xx年度我院工作總結匯報如下：
1、按照學校評建辦的要求，對去年教學水平評估結果進行了分析，針對有關內容進行了整改，對我院的教學管理文件進行了整理和規(guī)范，形成了完整的資料管理體系；對教研室的工作進行了整改，規(guī)范了教師的教學行為，尤其是數(shù)控技術專業(yè)，按照評估的要求進行了全面的規(guī)范整理；實驗室培訓了一批優(yōu)秀的學生，提高了他們的實踐操作能力。
2、修訂了20xx年教學計劃，對教學進行了重大改革，尤其是加強了實踐教學環(huán)節(jié)，同時修訂教學大綱，規(guī)范教學內容。在做好教學準備工作的同時，組織教師學習新的教學計劃，充分領會新教學計劃的精神和實施方案。
3、狠抓師資隊伍建設，大力引進重點大學本科學歷以上畢業(yè)生充實教師隊伍，引進具有豐富實踐經驗的技術人員充實實踐教學隊伍，同時建立一支相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。利用暑假選送了3名優(yōu)秀教師徐冬、邱志敏、姜毅赴北京國家cad認證培訓中心進行教師業(yè)務培訓。
4、加強教學管理，規(guī)范各項教學工作的標準，加強對教學實施過程的督導，今年圓滿完成了50個班級14080課時，116班次5340人周的實踐教學任務。
5、拓寬專業(yè)方向，在原有4個招生專業(yè)（數(shù)控技術、機電一體化、模具設計與制造、計算機輔助設計與制造）的基礎上，根據(jù)我院的實際情況，充分利用現(xiàn)有資源，新開設汽車運用與維修、汽車電子2個專業(yè)。
6、加強現(xiàn)代加工實訓中心的建設，申報并立項了“江西省職業(yè)教育實訓基地”建設項目，完成了250萬元的數(shù)控技術專業(yè)實驗室。目前實驗室所有設備運行完好，實驗室接待了42批次近600余人次的參觀。
7、開展多種形式的等級考試培訓和職業(yè)資格證書的培訓，完成了1200余人次的培訓認證工作。
8、組織人員專門進行學生就業(yè)工作的開展，聯(lián)系了20多家企業(yè)來我校招聘06級畢業(yè)生，目前學生就業(yè)情況較好。
9、成立了以院長為組長、黨總支書記為副組長、其他院領導為成員的綜治領導小組，并設立了綜合治理辦公室，按學校要求履行職責開展工作，建立了一支學生信息員隊伍，與政治輔導員簽訂了安全穩(wěn)定責任狀。學院師生思想穩(wěn)定，教學生活秩序良好，學生到課率上升，違紀率下降，沒有發(fā)生重大治安、安全事故。
回想一年的工作，尚存在一些不足之處：
1）現(xiàn)代加工實訓中心的安全防范工作還需要加強，有的安全工作沒有及時落到實處；
2）工作中的事業(yè)心和責任心還要進一步加強；
3）在學校一再很抓學風建設的情況下，雖然有了很大的好轉，但還存在一些問題。
總結經驗，計劃明年工作：
1）在搞好學科建設的同時，把課程建設落到實處，加強多媒體教學建設，充分利用實驗室資源切實做好實驗和實習教學工作。
2）在完善現(xiàn)有實驗室的基礎上，進一步開發(fā)實驗室功能，籌建我院基礎課和專業(yè)基礎課實驗室。
3）開展我院教師“崗位大練兵”活動，進一步提高教師的業(yè)務水平，特別是實踐操作技能的提高。
4）在現(xiàn)代加工實訓中心完成正常實習教學任務的情況下，擴大對外技術服務的業(yè)務范圍，提高實際生產能力。
5）培養(yǎng)一支科研能力強的教師隊伍，以數(shù)控實驗室為基地，進行科研項目的開發(fā)。