精彩的自我演講稿(模板16篇)

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    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、闡述觀點(diǎn)、表達(dá)情感等的一種文體。它可以用于各種場(chǎng)合,例如學(xué)校活動(dòng)、會(huì)議演講、比賽等。演講稿的目的通常是通過(guò)言辭和語(yǔ)言技巧來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴和關(guān)注,以達(dá)到表達(dá)自己觀點(diǎn)、傳遞信息、影響他人等目的。因此,寫(xiě)一篇出色的演講稿對(duì)于演講者來(lái)說(shuō)尤為重要。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該總結(jié)主要觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)核心信息,留下深刻的印象。演講稿是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息或者表演的文體形式,它可以在各種場(chǎng)合發(fā)揮重要作用。寫(xiě)一篇較為完美的演講稿需要注意選題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面的問(wèn)題,下面是一些寫(xiě)作建議供參考。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示,一起來(lái)看看吧。
    精彩的自我演講稿篇一
    大家好,我叫陳x,是化學(xué)與環(huán)境專(zhuān)業(yè),或許外表給人的感覺(jué)是這個(gè)女孩有點(diǎn)文靜,其實(shí)不然,生活上我比較樂(lè)觀積極,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)籃球、乒乓球,喜歡文學(xué)作品和看電影,喜歡涂鴉,能夠和身邊的同學(xué)朋友打成一片。大家說(shuō)我看起來(lái)每天都充滿熱情和活力,我一直希望自己能夠慢慢成為一個(gè)有獨(dú)立見(jiàn)解的人,所以當(dāng)有想法時(shí),我就會(huì)周密計(jì)劃,然后在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),也給自己多增添一份經(jīng)歷。
    我一直很珍惜身邊的同學(xué)和朋友,實(shí)習(xí)可能只是兩個(gè)月,而朋友卻是一輩子的。佛說(shuō)五百年才換一次擦肩而過(guò),我們大家能在下學(xué)期一起度過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)日子,這不知道是多少世修來(lái)的緣分,相信每個(gè)人都能給我不一樣的力量,很期待在這個(gè)大家庭里跟大家一起成長(zhǎng)、蛻變!
    精彩的自我演講稿篇二
    兩千多年來(lái),項(xiàng)羽的《垓下歌》和劉邦的《大風(fēng)歌》一直為人所吟唱所研究,但是兩首詩(shī)到底寫(xiě)了什么,為什么司馬遷一定要在他們的傳記中錄存這兩首詩(shī),我們還不能說(shuō)已經(jīng)很清楚了。本文想通過(guò)對(duì)這兩首詩(shī)的解讀來(lái)討論和打開(kāi)幾個(gè)問(wèn)題,雖然表面上看來(lái)這幾個(gè)問(wèn)題風(fēng)馬牛不相及,而本質(zhì)上它們卻是互相關(guān)聯(lián)的。
    精彩的自我演講稿篇三
    我叫胡金智,今年8歲。我是一個(gè)勇敢英俊的小男孩,是灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)一班少先隊(duì)員,我家有4口人。我有一頭烏黑亮發(fā),身高1。3米,體重25公斤,長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的運(yùn)動(dòng)服。
    我學(xué)習(xí)好,常常和100分做朋友。我的缺點(diǎn)是粗心,有一次我把50+20=70,寫(xiě)成了7,以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。我喜歡踢足球。
    精彩的自我演講稿篇四
    生命很短暫,像曇花一現(xiàn),生命很脆弱,像薯片一碰就碎,但是生命很美麗,像煙若鮮花……生命的力量是強(qiáng)大的。在我們身邊,也有許多生命是強(qiáng)大的人。
    小草是最不起眼的一種植物,以往很少人去觀注它,但我們卻發(fā)現(xiàn)種子的另一面,就是生命的力量。那重壓在巨石下的小草,拼了命也要鉆出頭來(lái),只為了那一現(xiàn)生機(jī),為了迎接那生命的陽(yáng)光,為了試驗(yàn)自己內(nèi)心的誓言,它就忍了一生的艱難,困難壓頂卻永不放棄,最后終于實(shí)現(xiàn)了愿望。
    在我的身邊也有這樣的人。如張海迪。張海迪4歲的時(shí)候摔了一跤,下半身不能動(dòng)彈了。張海迪父母帶她去看醫(yī)生,原來(lái)張海迪得了一種怪病。到了7歲的那一年的時(shí)候,張海迪想上學(xué),但是沒(méi)有一個(gè)學(xué)校收留她,她常常在家里呆著。有時(shí)候,她的下半身發(fā)痛,她想以痛對(duì)痛,經(jīng)常拔自己的頭發(fā)。她在家里努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為了一名教育家。
    雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到為人民服務(wù)之中去。
    精彩的自我演講稿篇五
    嗨!大家好,我的名字叫陳驍威,我今年7歲啦,在東門(mén)大街小學(xué)一年級(jí)二班上學(xué)。
    我戴著一副小眼鏡,長(zhǎng)著兩只大耳朵,黑亮的頭發(fā),水靈靈的眼睛,逗人開(kāi)心的小嘴巴,圓圓的腦袋。我的愛(ài)好是音樂(lè)和畫(huà)畫(huà),因?yàn)橐魳?lè)是一切美好的聲音,圖畫(huà)是所有美麗的色彩。
    我的缺點(diǎn)是粗心大意,考試經(jīng)常漏題,以后我要努力,改正這個(gè)壞毛病,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
    精彩的自我演講稿篇六
    同學(xué)們:
    大家好,我演講的題目是《關(guān)注安全珍愛(ài)生命》!
    生命,是萬(wàn)物的靈魂,是生存的根本。生命是塵世間最美的事物,它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易調(diào)零,宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙這更加說(shuō)明生命需要我們倍加珍惜與呵護(hù),關(guān)注安全則顯得至關(guān)重要。
    沒(méi)有保障的生命是脆弱的,“安全”的核心是防患于未然,是未雨綢繆,是居安思危,作為一名中學(xué)生,我們的生命不僅僅是只屬于自己,也屬于家庭和社會(huì),所以要懂得珍愛(ài)生命,懂得保護(hù)生命。對(duì)于我們而言,安全就是生命的保障,意味著健康,意味著幸福,意味著未來(lái)。
    然而,我們不得不承認(rèn)在生命的歷程中,風(fēng)雨坎坷,天災(zāi)人禍,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吞食著生命的花蕾。地震的毀滅、海嘯的兇猛、火災(zāi)的慘烈、水患的無(wú)情,面對(duì)自然災(zāi)害,我們有時(shí)無(wú)能為力,但通過(guò)生命的代價(jià)我們總結(jié)教訓(xùn),采取措施,不斷提高我們抗擊災(zāi)害的能力,然而人禍的無(wú)常卻另我們防不勝防。20xx年3月1日21時(shí)昆明火車(chē)站發(fā)生的一起由新疆分裂勢(shì)力組織策劃的暴力恐怖襲擊事件,震驚世界,慘絕人寰,喪心病狂的歹徒無(wú)情的屠殺無(wú)辜的老百姓,29條鮮活的生命瞬間隕落,這里有警察、兒童,還有學(xué)生,他們的理想、幸福和未來(lái)都停滯在那一刻。在悲愴之余更多的是悲憤,是痛恨,是思考。人的一生是短暫的,為什麼在生命面對(duì)打擊時(shí),才思考生命的重要性,安全的重要性;為什么在生死邊緣掙扎時(shí),才知道懊悔,才知道應(yīng)珍惜生命。
    精彩的自我演講稿篇七
    賞析三個(gè)場(chǎng)景之后,我們就不難理解最初的問(wèn)題了。項(xiàng)羽為何“欲渡”而又“拒渡”?正如韓兆琦先生所說(shuō),這段烏江亭長(zhǎng)勸渡的情節(jié)也許歷史上并不存在,它是司馬遷為項(xiàng)羽最后涂飾的壯麗的一筆。垓下悲歌中的鐵血柔情,東城快戰(zhàn)中的驍勇善戰(zhàn),烏江自刎前的知恥重義,都是在向世人展現(xiàn)項(xiàng)羽的生命價(jià)值。惟其有不舍,有生命的留戀;惟其有神勇,有生命的激情;惟其有生路,有渡江的可能,才更彰顯出項(xiàng)羽之死的悲劇感和震撼力,也更令人悲慨至極。
    如果沒(méi)有拒渡,項(xiàng)羽只是從容戰(zhàn)死而已;而拒渡則表現(xiàn)了項(xiàng)羽的一種人生態(tài)度:寧可無(wú)愧而死,不肯慚愧而生。選擇拒渡,選擇自刎,是項(xiàng)羽生命激情的最后一次爆發(fā),這種爆發(fā)綻放出了最高貴的花朵——生命的自由與尊嚴(yán)。
    精彩的自我演講稿篇八
    謀略:作為三國(guó)時(shí)代政治家、軍事家的諸葛亮,以其謀略和戰(zhàn)功久享稱(chēng)頌。陳壽在《三國(guó)志》里,說(shuō)諸葛亮可以和管仲、蕭何、子產(chǎn)、召公這些前代神話宰相相提并論。諸葛亮給劉備布置了隆中對(duì),讓劉備第一次試圖擁有自己的領(lǐng)地,諸葛亮的戰(zhàn)略思想體現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性。這種個(gè)性就是韜勇抗威、不畏強(qiáng)敵、力占先機(jī)的進(jìn)取精神。在赤壁之戰(zhàn)前,在曹操絕對(duì)優(yōu)勢(shì)和劉備方處在絕對(duì)劣勢(shì)的情況下,諸葛亮居然敢只身一人過(guò)江東,說(shuō)服孫權(quán)連劉抗曹,奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。后來(lái)又協(xié)助劉備掌握了荊州,控制了西川和漢中,三分天下。到此為止,他的計(jì)劃很成功。劉備從當(dāng)一個(gè)縣級(jí)干部的秘書(shū),一直推到了三分天下的君王位置。對(duì)此,錢(qián)穆曾評(píng)論:有一諸葛,已可使三國(guó)照耀后世,一如兩漢。這是何等的雄壯!當(dāng)然,三國(guó)時(shí),許多人都做了類(lèi)似的戰(zhàn)略規(guī)劃。比如,魯肅、甘寧和周瑜,但他們的構(gòu)思,始終是構(gòu)思;而諸葛亮的隆中對(duì),在整整十二年后,完全實(shí)現(xiàn)了——公元220xx年,劉備平了漢中,與曹操孫權(quán)三分天下;關(guān)羽從荊州北伐,打得曹操意欲遷都…季漢官員(四川人)楊戲在諸葛亮死后,寫(xiě)了一篇季漢輔臣贊這樣評(píng)價(jià)諸葛亮“忠武英高,獻(xiàn)策江濱,攀吳連蜀,權(quán)我世真。受遺阿衡,整武齊文,敷陳德教,理物移風(fēng),賢愚競(jìng)心,僉忘其身。誕靜邦內(nèi),四裔以綏,屢臨敵庭,實(shí)耀其威,研精大國(guó),恨于未夷?!眲湓u(píng)價(jià)諸葛亮:“孤之有孔明,猶魚(yú)之有水也?!薄熬攀恫茇В啬馨矅?guó),終定大事”。認(rèn)為他比曹魏皇帝厲害十倍。劉禪評(píng)價(jià)諸葛亮:惟君體資文武,明睿篤誠(chéng),受遺托孤,匡輔朕躬,繼絕興微,志存靖亂;爰整六師,無(wú)歲不征,神武赫然,威鎮(zhèn)八荒。孫權(quán)更是在蜀吳兩國(guó)的正式盟書(shū)中直書(shū)“諸葛丞相德威遠(yuǎn)著,翼戴本國(guó),典戎在外,信感陰陽(yáng),誠(chéng)動(dòng)天地”。而且還對(duì)諸葛亮之侄諸葛恪稱(chēng)贊孔明“丞相受遺輔政,國(guó)富刑清,雖伊尹格于皇天,周公光于四表,無(wú)以遠(yuǎn)過(guò)”,毫無(wú)半點(diǎn)身為盟國(guó)君主的矜持。
    精彩的自我演講稿篇九
    大家好!
    沒(méi)有確切地想過(guò),到底是從何時(shí)開(kāi)始,就已經(jīng)踏上了青春的道路,年少的時(shí)光不再,開(kāi)始了另一番的思想與心境。更多地須臾長(zhǎng)嘆:細(xì)水長(zhǎng)流終須止,天長(zhǎng)地久有盡時(shí),不再相信有什么東西是永垂不朽的。
    很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我們總是在徘徊、彷徨,人生的岔路口上,找不到前進(jìn)的道路,沒(méi)有能夠給予你指導(dǎo)方向的人,痛苦、憂傷接踵而至。我們感嘆著,總覺(jué)得,因?yàn)榍啻?,生活變得泥濘不?因?yàn)榍啻?,我們變得頹廢惘然;因?yàn)榍啻?,我們看不清未?lái)。
    可是,青春并不應(yīng)該是這些的。
    青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無(wú)盡的嘗試。青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨的,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。整日的萎靡不振,眼里看見(jiàn)的只是頹廢,這些又有什么意義呢?再多的抱怨,再多的不滿,又能夠改變什么呢?只是會(huì)讓自己覺(jué)得活的很累很沉重,然后再次的抱怨、不滿,如此下去,惡性循環(huán)罷了。
    精彩的自我演講稿篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好!
    有這樣一群人:他們來(lái)自于全國(guó)各地,為了共同的目標(biāo)聚集在美麗的津城;他們常常奔赴四面八方,為了共同的理想奮戰(zhàn)在設(shè)計(jì)工作的一線;有兩鬢斑白的長(zhǎng)者,雖年逾花甲,仍老驥伏櫪,在后輩前進(jìn)的道路上甘為人梯,為大家指點(diǎn)迷津;有年富力強(qiáng)的骨干,孜孜不倦,披肝瀝膽,以忘我的工作、無(wú)私的奉獻(xiàn),實(shí)踐科學(xué)的發(fā)展;有生龍活虎的青年,以初生牛犢不畏虎的勇氣,輔以師從前輩的謙虛和謹(jǐn)慎,爭(zhēng)先恐后,建功立業(yè),躍躍欲試地扛起從前輩手中接過(guò)的大旗……他們就是電化人。
    數(shù)不清披星戴月的加班,誕生出一個(gè)個(gè)供電方案,再歷經(jīng)一遍又一遍地反復(fù)推敲,助力北京、天津、廣州、深圳、重慶、南京、上海、杭州、長(zhǎng)沙、蘇州等城市軌道交通四通八達(dá),網(wǎng)絡(luò)遍及各個(gè)角落。
    伴隨著電化院的飛速發(fā)展,行供所也白駒過(guò)隙般走過(guò)了五十余載。五十多年的追求、探索與期盼,歷盡滄桑,堅(jiān)持不懈,行供所這片肥沃的土壤上人才輩出、薪火相傳。
    剛及而立之年的`陳姐,用她尚嫌稚嫩的雙肩扛起行供所所長(zhǎng)的重任,全面協(xié)調(diào)所里的各項(xiàng)工作,在人力資源緊張的情況下,陳姐身先士卒,親自帶領(lǐng)我們參與多條地鐵線路的投標(biāo)工作,連續(xù)的封閉、加班,讓她無(wú)暇顧及家里兩歲多的孩子,但對(duì)所里年輕人在工作和生活中遇到的難題她總是盡最大努力幫助我們解決。
    而平時(shí)寡言鮮語(yǔ)的蘇總,為我們解答疑問(wèn)時(shí)的娓娓道來(lái),就像是一本鐵道電氣化設(shè)計(jì)百科全書(shū),小到一個(gè)參數(shù)的設(shè)定,大到一個(gè)系統(tǒng)的構(gòu)成,所有問(wèn)題只有你問(wèn)不到的,沒(méi)有蘇總答不上來(lái)的,而且對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)文件中的錯(cuò)誤和問(wèn)題,蘇總總是不厭其煩的提出,并認(rèn)真地糾正,絕對(duì)的堅(jiān)持原則。繁瑣的設(shè)計(jì)工作,全所技術(shù)文件的復(fù)核,同時(shí)還兼任京滬高速專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人的他,不知熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜。
    我們所里那一批年富力強(qiáng)的項(xiàng)目部長(zhǎng)們,等,年少老成,經(jīng)驗(yàn)豐富,同時(shí)負(fù)責(zé)多條線路的設(shè)計(jì)管理工作,忙得不亦樂(lè)乎,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己對(duì)工作的熱愛(ài)。
    年輕的我們常常被這樣的人和事感動(dòng)著,耳濡目染著,正是在這辛苦的工作中,我深深地理解了一代又一代電化人的無(wú)私奉獻(xiàn),他們不僅以身作則,恪盡職守,更把自己多年來(lái)積累的豐富經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的言傳身教給年輕的我們。
    工作學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)和諧向上的集體,我驕傲;能親歷電化院的持續(xù)發(fā)展壯大,我自豪。當(dāng)神州大地一次又一次奏響“科學(xué)發(fā)展”的主旋律時(shí),我從不迷茫,也不彷徨,因?yàn)槲业那拜呉宦烽_(kāi)拓,歷盡滄桑,開(kāi)創(chuàng)鐵道電氣化事業(yè)之壯麗輝煌,如今,激情不減,夢(mèng)想領(lǐng)航,我們會(huì)在前輩的指引下續(xù)寫(xiě)新的篇章!
    精彩的自我演講稿篇十一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    她很愛(ài)嘮叨,也總愛(ài)嘮叨我,即使是相同的言語(yǔ),而這也早就成了我們母女兩賭氣的原因。五月的第二個(gè)周日是母親節(jié),正當(dāng)其他孩子都在向母親們表達(dá)自己的感恩之情時(shí),我卻陷入了窘迫。
    或許是家庭環(huán)境,又或許是性格的緣故,也不知從何起,我不是很喜歡把自己的情緒表達(dá)出來(lái),也不知道該用適合我的方法表達(dá)出來(lái),我不像其他的女孩子,有一顆細(xì)膩的心,也過(guò)不出她們那種精致的模樣,我有太多顧及。就連說(shuō)一句“母親節(jié)快樂(lè)”都覺(jué)得蹩腳,但好像除了這句誰(shuí)都會(huì)的祝福外,好像再也想不出什么詞句了。
    我與她的接觸也不太多,除去懵懂時(shí)期的依賴(lài),近段時(shí)間來(lái),一次讓我記憶猶新的也就是學(xué)校那次期中頒獎(jiǎng)典禮上的擁抱,而已??粗]箱頁(yè)面上的僅有的幾行字被我刪了又打,打了又刪,我真的有太多顧忌了,這樣說(shuō),顯得太嬌氣了,那樣說(shuō),又顯得我太敷衍了,沒(méi)誠(chéng)意,到頭來(lái)也最終只能寫(xiě)出還看的過(guò)去的文字。
    做過(guò)太多閱讀理解,也理解過(guò)許多作者的情感,但卻對(duì)關(guān)于你和我的故事交不出一份滿意的答卷。
    母親,母親節(jié)快樂(lè)!
    謝謝。
    精彩的自我演講稿篇十二
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué):
    您們好!
    今天我演講的題目是《別讓“母親”哭泣》。
    在浩瀚的茫茫宇宙中,有一顆蔚藍(lán)色的星球,這是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園——地球,它有著46億年的歷史,歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的歷史進(jìn)程,而隨著人類(lèi)文明的發(fā)達(dá)、科技的進(jìn)步,垃圾、污染,程度日益嚴(yán)重,人類(lèi)用兩三百萬(wàn)年的時(shí)間建立了高度文明,可煤資源無(wú)限制的'開(kāi)發(fā)利用,有毒氣體的排放,各種各樣的污染,讓這顆蔚藍(lán)色的星球千瘡百孔,無(wú)奈地承受著數(shù)億年都難以恢復(fù)的“傷痛”?,F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。
    同學(xué)們,我們是地球的主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù),愛(ài)綠,護(hù)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們中學(xué)生是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜我們共同的母親“地球”、愛(ài)護(hù)我們唯一的家園!
    同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的綠色家園。
    我們能做到的很多,可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
    如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多。
    一份清潔;
    如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;
    如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊,就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水;
    如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會(huì)少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源;
    如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛(ài)護(hù);
    如果你步行去上班或者乘公交車(chē)不駕自家車(chē),就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放;
    如果你愛(ài)護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹(shù),就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn);
    同學(xué)們,大家都動(dòng)起手來(lái)吧!
    請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球!愛(ài)護(hù)我們的家園!
    別讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴未被污染的水,別讓我們共同的“母親”地球哭泣。
    謝謝大家!
    精彩的自我演講稿篇十三
    大家好!
    春秋,冬夏,我們已經(jīng)走出美麗的童話;我們開(kāi)始走進(jìn)成熟和瀟灑。投懷撒嬌的年齡不再,心安理得掉眼淚的年齡不再,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的年齡不再,因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,我們將以一個(gè)全新的身份、全新的角色繼續(xù)人生。
    走過(guò)了花季雨季,我們多了一份成熟與責(zé)任,我們不再只懂得在藍(lán)天綠草間游目騁懷,我們更加關(guān)注社會(huì)人生;我們不再讓眼淚輕易滑落,我們更懂得直面與堅(jiān)強(qiáng)。帶給我們的一份成長(zhǎng)宣言,讓我們懂得使命與責(zé)任、愛(ài)與被愛(ài)!
    我們肩負(fù)使命。
    當(dāng)我們懷著幾分欣喜、幾分羞澀、幾分憧憬、幾分忐忑跨上18歲的征途時(shí),我們意識(shí)到,人生向我們提出了更加嚴(yán)峻的要求,社會(huì)向我們發(fā)出了更加熱切的呼喚,我們將用自己年輕的肩膀,承擔(dān)起一個(gè)成年公民應(yīng)承擔(dān)的全部責(zé)任與義務(wù),成為社會(huì)的骨干和中堅(jiān)。
    謝謝。
    精彩的自我演講稿篇十四
    敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好:
    每個(gè)人的生命都是父母給予的,人的生命只有一次,人死不能復(fù)生。我們的生命不僅僅是自己的,它還屬于父母,屬于親人,屬于社會(huì)。生命對(duì)于我們太重要了,我們一定要珍愛(ài)生命!
    前些日子,在我們村里,一位三歲半的小女孩橫穿馬路,被三輪車(chē)給撞了,父母知道后,急忙送往醫(yī)院,不幸的是這個(gè)小女孩已經(jīng)奄奄一息了,那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割,哭得死去活來(lái),但一切都無(wú)法挽回了,留給人們的本資。只有無(wú)盡的痛苦與愧恨。還有一件事,一位三四十歲的叔叔醉酒開(kāi)車(chē),與另一輛大車(chē)相撞,不幸死亡,車(chē)也撞壞了,真可謂是車(chē)毀人亡。這樣的事情真是太多了,但仍有不少人我行我素,無(wú)視交通規(guī)則。
    為了保證車(chē)輛和行人的安全,為了我們都有一個(gè)幸福完整的家庭,為了不再有街口孤兒寡母撕心裂肺地哭泣,為了還生命一片綠色,希望大家都能自覺(jué)遵守交通法規(guī),堅(jiān)決杜絕意外事故發(fā)生。只有珍愛(ài)生命,才能減少不必要的痛苦,保證我們的生命安全。生命屬于每一個(gè)人只有一次,我們應(yīng)該熱愛(ài)生活,擁抱平安!
    精彩的自我演講稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    在《超級(jí)演說(shuō)家》的這個(gè)舞臺(tái)上,我認(rèn)識(shí)了很多很多的人,他們都很會(huì)說(shuō)話,一個(gè)比一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的,畢竟《超級(jí)演說(shuō)家》是全國(guó)第一檔以說(shuō)話為主題的節(jié)目,口號(hào)就是說(shuō)的更比唱的好。但是在電視機(jī)前還有很多聽(tīng)不到的人,他們?cè)趺崔k呢?所以現(xiàn)在我就想在這里用手語(yǔ)來(lái)告訴他們,今天我在這個(gè)舞臺(tái)上都說(shuō)了什么。
    小的時(shí)候,我以為張開(kāi)大嘴巴就是說(shuō)話,那個(gè)時(shí)候我還不知道我說(shuō)的話是沒(méi)有聲音的。上幼兒園的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了讓喉嚨振動(dòng),我覺(jué)得這就是說(shuō)話,但是那個(gè)時(shí)候我還不知道,我說(shuō)的話別人根本聽(tīng)不清楚。上小學(xué)的時(shí)候,我又以為大聲地表達(dá)就是說(shuō)話,但是那個(gè)時(shí)候回應(yīng)我的卻是一張張?bào)@愕的臉。即使是這樣,我依然特別珍惜每一次開(kāi)口說(shuō)話的機(jī)會(huì),即使只是一句簡(jiǎn)單的啊。因?yàn)閷?duì)于先天失聰?shù)奈襾?lái)說(shuō),能夠發(fā)出聲音它就是一種力量。
    曾經(jīng)一度,我拒絕說(shuō)話,我用大喊大叫的方式責(zé)怪媽媽?zhuān)銘{什么,你為什么給了我一雙這樣的耳朵。但是,有一次我在聾啞康復(fù)中心,有一個(gè)小女孩她應(yīng)該跟我差不多一樣的年紀(jì),她沖我跑過(guò)來(lái)然后癡癡地看著我,用一個(gè)傻得可愛(ài)的笑容對(duì)著我們,然后用手語(yǔ)告訴我“姐姐,你可以教我說(shuō)話嗎?”第一次,我發(fā)現(xiàn)有人羨慕我,是因?yàn)槲铱梢韵裾H艘粯佑谜f(shuō)話來(lái)交流,即使發(fā)音拗口大舌頭,但是對(duì)于他們而言一樣的可遇而不可求。我這才知道,原來(lái)我是這么幸運(yùn),我能夠像正常人一樣我能夠開(kāi)口說(shuō)話了。
    試想一下,假如我不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話,我就不會(huì)有第一次叫爸爸時(shí)那種起了一身雞皮疙瘩的感覺(jué)。假如我不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話,我永遠(yuǎn)也不可能讓媽媽知道我遺傳了她的好嗓音。假如我不能開(kāi)口說(shuō)話,我連讓別人叫我是大舌頭的份兒都沒(méi)有。假如我不能開(kāi)口說(shuō)話,我現(xiàn)在可能也只有瞎比劃。假如我不能開(kāi)口說(shuō)話,我又能和誰(shuí)分享我的喜怒哀樂(lè)呢。
    所以,對(duì)于我們這樣的人來(lái)說(shuō),說(shuō)話的力量就是能夠發(fā)出屬于自己的聲音,但是只有在這個(gè)時(shí)候,我才會(huì)明白,說(shuō)話時(shí)一種由內(nèi)而外的力量,只有這種說(shuō)話的力量才能讓我不去在意誰(shuí)聽(tīng)得清聽(tīng)不清,也不用在乎我說(shuō)話的聲音,是大了還是小了,我就是說(shuō)了,我就是表達(dá)了,足夠了。
    精彩的自我演講稿篇十六
    同學(xué)們:
    我演講的題目是:《保持自己特有的芬芳,我找到了自身的美點(diǎn)》。
    首先,我請(qǐng)大家不要笑。能否回答我一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:大家看我美不美?……答案可能不一,說(shuō)我美的,可能是“有眼無(wú)珠”;說(shuō)我不美的可能與我看法一致。但是,我和大家一樣,“愛(ài)美之心人皆有之”。曾幾何時(shí),我羨慕別人的優(yōu)雅和瀟灑;曾幾何時(shí),我向往別人的靈敏聰穎。仔細(xì)想來(lái),那都是別人的,自己難道就一無(wú)所有?自己還是有的,于是我就高高興興地去找!
    昨天考試,我失敗了,哭了,接著我又笑了,我想,我有一千個(gè)理由哭,也有一千零一個(gè)理由笑,因?yàn)檫€有下一次。前天賽場(chǎng)上跌倒了,接著我又笑著爬起來(lái)了,笑著迎了上去,到達(dá)了終點(diǎn),我又笑了。還有一些老師、同學(xué)們都說(shuō)我值得笑。為什么呢?我認(rèn)為勝利是不相信眼淚的,眼淚不能取得勝利。只有笑著前進(jìn),樂(lè)觀地前進(jìn),才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn),這才是我們大學(xué)生應(yīng)具備的膽識(shí)和雄心。這就是我找到的自身的美點(diǎn)——樂(lè)觀。這決不是阿q精神勝利法,它是青年人向“自慚形穢”的挑戰(zhàn)!
    承認(rèn)自己的弱點(diǎn),固然是偉大之舉。但樂(lè)觀地找出美點(diǎn)并戰(zhàn)勝弱點(diǎn),保持發(fā)展自己特有的芬芳,則更偉大!
    同學(xué)們,樂(lè)觀是看到美點(diǎn)、保持和發(fā)展美點(diǎn)的好鑰匙啊!我們不要“自慚形穢”,可以大膽設(shè)想:也許登月計(jì)劃的實(shí)施者和登月者就在我們這群學(xué)生中間;也許獲得“小羅伯克韋爾獎(jiǎng)”和“諾貝爾獎(jiǎng)”的博士也在我們當(dāng)中,也許十年以后,高速公路行駛的將是由我們自行設(shè)計(jì)制造的汽車(chē)……也許……,當(dāng)然還有更多的也許。有人會(huì)問(wèn),你這不是有點(diǎn)狂了嗎?不,這決不是狂!
    讓我數(shù)數(shù)家珍吧!“寒冬噎酸童,雪夜圍破氈”的曹雪芹樂(lè)觀地相信自己有能力寫(xiě)出“一把辛酸淚”,沒(méi)有去乞討而是樂(lè)觀伴他寫(xiě)成《紅樓夢(mèng)》?!吧頍o(wú)分文,心憂天下”的32歲的毛澤東在遭軍閥趙恒惕逮捕的情況下,他坦然自若,樂(lè)觀地回憶學(xué)生時(shí)代的生活:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”這是何等的樂(lè)觀啊!“六月而孤”的周恩來(lái),“處境最艱,學(xué)費(fèi)時(shí)不濟(jì)”,但他找到了自身美點(diǎn),相信自己能“為中華之崛起而讀書(shū)”。還有多次落考的翻譯蘇阿芒,青年女作家竹林,樂(lè)觀地看到自己是塊文藝領(lǐng)域的料,保持和發(fā)展自己特有的芬芳……從上面這些人和事中我們可以分析得出一個(gè)結(jié)論:樂(lè)觀能讓我們正確認(rèn)識(shí)自己,克服困難,甩掉煩惱和自卑,煥發(fā)出勇氣和力量,讓自己的身上從出特有的芳香。
    同學(xué)們,讓我們都有一雙樂(lè)觀的眼睛!
    謝謝大家。