健康是我們生活中最寶貴的財富，每個人都應重視它。寫總結(jié)時，我們要注意言之有物、思路清晰，以便讀者能夠更好地理解和接受。這里給大家分享一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供借鑒參考。
美在心中小學篇一
在一個茂密的森林里，生長著花媽媽和她的孩子花種子。閑著無事時，花種子的媽媽總是給花種子講自己年輕時出門看到的事情：外面的世界很大，外面的世界山青水秀、鳥語花香，可美啦！……花種子聽了，不禁為之心動，恨不得立刻蹦到外面去看。
終于有一天，風阿姨帶著花種子踏上了旅途。它們來到馬路邊停下，花種子抬頭一看，馬路邊到處都是垃圾：有果皮、廢紙、塑料袋、塑料飯盒，還有很多豬狗的大小便呢。垃圾散發(fā)出一陣陣臭氣，行人都掩鼻而行，而路邊的花草都被熏得低下了頭?；ǚN子覺得很失望，但是它并不灰心，決定再到別的地方去看看。
風阿姨又把花種子帶到小河邊，花種子探頭一看，河里流著烏黑的污水，上面泛著骯臟的泡沫、腐爛的水藻和大量的魚蝦死尸，氣味臭不可聞?；ǚN子連忙問河邊的老樹：“樹爺爺，以前那清澈見底、碧綠發(fā)亮的河流到哪里去了？”老樹傷心地說：“還不是因為周圍的工廠排放有異味的污水注入河流中造成的嗎？我己經(jīng)好久沒有喝過甘甜清涼的河水了?！闭f著，老樹流下了淚水?；ǚN子想不出什么話來安慰老樹，也不想在這個地方生根發(fā)芽，便懇求風阿姨把它帶到山坡上去。
花種子來到山坡，卻沒有見到媽媽所說的綠草成茵、繁花似錦的關景。只見山坡上只剩兒個光禿禿的樹樁，樹樁上還沽著小鳥的鮮血呢。這一切令人多么心寒呀！花種子失望極了，它決定回到森林里去。
歸心似箭的花種子急匆匆地向森林奔去，遠遠地就看見它以前的家園冒出了一股股黑煙。怎么了？焦急的花種子不禁催風阿姨將步伐再加快一點，近了，近了，花種子驚慌失措起來，一群人正在它曾經(jīng)的家園上耕種。一陣大火已經(jīng)把森林里的植物全燒光了，動物們也逃的逃，死的死?？?，躺在不遠處的不就是花種了最好的朋友小白兔嗎？花種子不禁號陶大哭：“媽媽呀，我的媽媽呢？我的朋友呢？”
花種子到處找也找不到適合它生活的地方，傷心極了。它來到森林里的湖中央，落進了湖中，決心等到人類能給它們留下一片生存之地的時候，再出來！
美在心中小學篇二
北風呼嘯著，雪花不停的隨風的節(jié)奏，扭動著舞姿，隨風飄舞。大地都成了一個銀白色的世界。只見公交車還在這個銀白色的世界里不停的來回的徘徊著。
銀白色的世界……是他們所向往的人間仙境我卻覺得它是無情冰涼冷漠的深淵。我漫不經(jīng)心的走著任憑這時間如流水般的過去公交車不知跑了多少趟這時雪花飄在了我的肩上好象輕輕地對我說：“親愛的朋友你怎樣了?！蔽已銎痤^打開話匣對它說：“你看這路邊這棵枯黃殘年的樹雖然得到了雨水的滋潤為什么還這樣呢是因為它得了心病因為樹干中間有螞蟻在筑巢它痛啊!沒有啄木鳥來為它清理蟲子它感受不到關懷感受不到陽光般的歡樂呀!
風停了，雨住了，公交車也沒了來回，我做在這顆樹的下頭，梳理著人生的步伐，忽然一陣景象讓我充滿了對世界的愛，讓我明白世界是一個愛的家園。
剛下過雪的路十分的滑，有四十六七左右的大伯穿著水鞋，用手摟著一個老奶奶，頭上像是戴了一頂白草帽，水不停從他們的身上淌下，因為他背著一個七八十歲的老奶奶正一步一步的前進著，不知從他們臉上淌下的是雨水還是汗水，盡管寒諷刺骨，雪化成水打濕了他們的衣裳，但卻隔不開兩個人的心。盡管大伯累得氣喘吁吁，但它卻沒有絲毫放下老奶奶的表情，因為他明白放下老奶奶會十分的冷，更會讓他們分割在兩個世界，我在祈禱，老天，快出太陽吧!用你燦爛奪目的光芒，清朗這荒涼無味的世界吧!
我轉(zhuǎn)過頭，看了看這顆樹，哼，怎樣它突然變挺直呢是因為真情打動了它，它覺得它應當給螞蟻們一個溫暖舒適的家，僅有愛在心中，這個世界將會是一片片歡聲笑語，我流了淚，但我覺得十分的甜，哎!怎樣白浪費光陰呢我立馬向?qū)W校跑去。
美在心中小學篇三
2、火警電話號碼“119”，正確撥打“119”報警也是需要方法的!發(fā)生火災時，要盡快撥打火警電話報警，撥打時要講清楚發(fā)生火災的地點和火勢大小。
3、學生應學會的防火安全自救知識與技能(家長輔助學習)。
預防對策。
1、學生要勸家長盡量不要在家里吸煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙;。
2、外出時，臨睡前應關閉電源開關及煤氣，液化氣總閥門;。
4、不要玩火，要遠離電器設備;。
5、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹，要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放;。
6、電熱沐浴器，電褥等使用時要格外小心，最好安裝漏電保護器;。
7、使用電熨斗，電熱杯，電吹風等器具必須切斷電源后再離開;。
8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;。
10、夏季不要將點燃的蚊香貼靠床沿，窗簾放置。
家庭應急救護對策。
1、發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話“119”，并講清楚地點，部位;。
2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再澆水撲打;。
3、用臉盆，水桶不斷澆水滅火;。
4、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火;。
5、炒菜時油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;。
6、家用電器著火，要先切斷電源，設法用水打濕毛毯，棉被覆蓋窒息滅火;。
8、電視機著火，人要站在電視機側(cè)后面，以防顯像管爆裂傷人;。
9、煤氣，液化氣灶著火，要先關閉閥門，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打;。
10、救火時門窗要慢開，以防風助火勢;。
11、救火時若有可能要將液化氣罐及時疏散到安全地點;。
12、發(fā)生火災自行撲滅的也要向公安消防部門報告，以便查明原因，吸取教訓。
對中小學生而言，假如你的周邊一旦發(fā)生火災，消防部門建議同學們首先要做的是盡快逃離火場，就近叫人或報警。
美在心中小學篇四
昨天，我們居住在同一個屋檐下;今天，我們沐浴在燦爛的陽光下;明天，我們的生活會更好。俗話說得好：留得青山在，不怕沒柴燒。我相信，只要我們互相支持，互相幫助，明天一定會更好!四川汶川大地震的事一定打倒不了我們中國人民堅強的毅力和勇氣。
一個乞丐看到這樣的情景，忍不住拿出他身上僅有的5塊錢捐給災區(qū)人民，在回家的路上，他覺得自己的5塊錢幫不了什么。就趕快回家拿自己積攢很久的10塊錢情不自禁地捐給了災區(qū)人民。雖然這15塊錢是很少的，但是這代表他很大的給予，他已經(jīng)盡自己的所能給予別人，他總算長長地舒了一口氣。我這回只為災區(qū)捐了15塊錢，但和他比起來，我很慚愧。我覺得只有真情在沒有克服不了的困難。
還有，一個女救援員為了多救一些無辜的人，連自己的孩子都來不及救，她因疲勞而昏倒在地，你們看，這樣的女救援員都有這樣的毅力，災區(qū)人民更應該有這樣的毅力。勝利一定屬于我們中國人民!只要有一線希望，我們會盡百倍努力。溫家寶是這樣說的。我覺得真情讓世界永遠充滿愛。
在電視上看到了這么多感人肺腑的場面，頓時我就覺得自己是多么渺小，雖然我也為災區(qū)獻了自己的一份愛心，但比起他們來講我顯得微不足道。地震無情人有情，一方有難八方援。在災難面前，每個人都獻出自己的一份愛，奉獻給那些需要幫助的人。平時我們花錢大手大腳，卻不知道珍惜，真是太不應該了。我覺得患難見真情這句話說得真沒錯，真正的和平世界是需要我們共同努力的，在實現(xiàn)和平的同時，我們應該團結(jié)一致，眾志成城!為美好的明天加油，四川加油，中國加油，共同度過難關，迎來美好的明天!
美在心中小學篇五
雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。
近年來，棉花廠火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時有發(fā)生。
我就親身經(jīng)歷過一件。
秋日的一個晚上，皓月當空，萬里無云。
在這個好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。
來到廣場一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地，點起燈芯。
孔明燈慢慢地漲了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。
還沒飛多遠，一陣風吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。
破損的燈立刻燃起了熊熊大火。
風很大，風助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。
我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。
在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了!
“真危險呀!”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來?！笨磥?，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。
讓悲劇不再重演!
俗話說:水火無情，這一點也沒錯，因為，有多少例子可以證明，火災是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的'時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學生，就應該掌握一些消防知識，如:使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會報火警119。
和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。
可別小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。
了解了以上的知識，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發(fā)生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。
隨后，等待救援。
如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。
要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。
也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。
如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
不錯，就像xx爺爺說的，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加美好!
美在心中小學篇六
陽光是公*的，它會永遠呵護每一顆破土而出的種子。每顆種子心中都有陽光，期待著重生的時刻，夢想著走向太陽。
我記得小時候，我去過廬山。
那時，他還在五六十歲。他像公雞一樣好斗。山上的霧散開了，凝結(jié)了，又凝結(jié)了，又混亂了。在短短的幾個小時里，人們被邀請坐下來，躺下來，不要向前移動，因為云雨去了，太陽去了，不*坦的臺階扭曲了他們暈眩的眼睛。這時候，我和兩個玩伴不知怎么的，孩子腦子里，竟然想著這場比賽，三個人一步一步向前跑，回頭看了兩三個，其他人迅速追上去，然后氣喘吁吁地跑了。
成年人早已被我們拋在身后，互相攙扶著尋求幫助，拖著大包小包艱難前行。有些人甚至坐在竹轎子上，騎在勞動者的肩膀上，還在喘氣。我跑在前面，毫無顧慮地爭奪第一名。我疲憊的身體著魔了。我的雙腳似乎被云霧托起，飛向天空。呼吸困難，頭暈目眩，最后還是倒下了，在山頂上，在盡頭。
新生的種子，只想著陽光，遍體鱗傷，一路上碰到所有的石頭，啃掉土地的碎片。
自然，他為自己的`童年付出了很多代價。歲月打磨了我，用石頭去除了所有的鋒利，治愈了破碎的皮膚和骨頭。后來，我爬山越來越慢，越來越慢，越來越多的人支持我，我看到了更多的風景，碰撞的時間也越來越少，我失去了我的野性。但我仍然是種子，仍然渴望陽光，但我學會了保護自己和看別人。
去年它又來到了貴州。七小拱山不允許有石階。在陡峭的道路上，溫柔的道路也是變化無常的。我依然孤獨，但我已經(jīng)穩(wěn)步邁出了每一小步，踏上了道路，感覺到山坡上的石頭刺痛了我的腳趾，踏過去，碾過去，再向上邁一步。我落在一行人后面，但我看到成千上萬的山川擁抱著我的靈魂。神仙和鬼魂吻了我的腳印。這座山岌岌可危。我一翻身，就活了過來，用泥巴玩雜耍，把燈藏了起來。
是時候破土動工了。是見光的時候了。太陽在角落等我。
一顆種子已經(jīng)種在我的心里，可以稱之為夢。我從頭到尾都在想念陽光，并朝著它成長。
一顆種子已經(jīng)種在我的心里，可以說是腳踏實地，從思考崇高的目標到環(huán)顧四周，最后聚焦在我的腳上。有了陽光，它將無限延伸。
我在心中種下了一顆種子，它可能就是我的名字，被傷害，被宣揚，被救贖，被渴望，推動太陽，震撼地球，影響宇宙。也許，并不是種子在生長，而是所有的東西都遇到了種子，并把它們帶到天空，落到世界上，播種并收獲光明和希望。
世界是你和我，你和我只是種子。
美在心中小學篇七
我叫黃飛羽，是一個充滿愛心、天真爛漫的小女孩，也是一個待人誠懇、誠信守禮的文明小學生。
在老師眼中，我是一名品學兼優(yōu)的好學生，學習認真自覺，謙虛好學，尊師守紀，樂于助人。生活中，我也是親戚朋友夸贊的好孩子，誠信守禮，懂禮貌，還經(jīng)常幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，比如照顧妹妹、洗碗、倒垃圾。
我非常有愛心，特別喜歡小動物，在路邊看到可憐的人或者電視報紙上看到需要幫助的人，都會伸出援助之手，獻出自己的愛心。我的興趣愛好廣泛，閱讀、畫畫、陶藝、跳舞、爬山、旅游。我尤其熱愛閱讀，喜歡徜徉在書的海洋，童話故事，古典名著，名人故事，歷史故事我都愛看，常?？吹脧U寢忘食。
正因為我是一個小書蟲，所以也成了班里的圖書管理員，我很喜歡這份工作，也一直盡心盡責地做著，每次看著書架整整齊齊，我的心里特別有成就感。畫畫也是我的長項，我的繪畫作品總是能得到老師的贊賞，還多次被美術學校評為優(yōu)秀作品。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。我的家庭是一個平凡的家庭，也是一個溫暖、幸福的四口之家。以一顆真誠的心面對自己的工作和生活，做人踏踏實實，做事誠實守信，這是爸爸媽媽信奉的準則。記得一年春節(jié)看電視，主題是“你家的家風是什么”，爸爸媽媽當時看著電視，幾乎異口同聲地說道，“誠實守信?！?BR> 是的，他們是這么說的，也是這么做的。日常生活中，我經(jīng)常會聽到他們互相提醒對方，做人要講誠信。答應我和妹妹的事，他們也都能盡量做到。媽媽經(jīng)常對我說：“媽媽答應你的事會盡自己最大的努力做到的，希望你也要做個誠實守信的人?！?BR> 正是這種潛移默化的影響，這句話常常記在我心里，更鞭策著我的言行。
在學校，答應同學的事情我都會盡自己努力做到，犯的錯誤也都會主動承認，從不說謊。在家里，我依然秉持誠實守信品質(zhì)，媽媽給我錢交代我去辦事，剩下的錢我都會如數(shù)交還給媽媽。
雖然這都是些生活中的小事，但我覺得，誠實守信體現(xiàn)于生活的每一個角落，應從身邊做起，從小事做起，從履行每一個小小的承諾做起，用自己的言行感染身邊的每一個人，就像爸爸媽媽在我心里種下的誠信的種子，定會散發(fā)出禮儀的芳香。
美在心中小學篇八
在我們身邊的愛有很多種，有父母的關愛，有同學之間的友愛，有教師對學生的慈愛，還有來自社會上的愛。其實，愛，無處不在，用眼睛去尋找，用心去體會，去發(fā)現(xiàn)它無處不在的身影。
在公園里，母親正在認真地教兒子學走路，兒子不細心摔倒了，但母親并沒有走過去攙扶兒子，兒子只能靠自我慢慢地爬了起來……最終，在母親的鼓勵下，兒子考自我的本事把一段路走完，便走向了母親的懷里。
上小學的女兒正在草地上認真地看書，父親手里拿著一疊報紙，對女兒說：“報紙有一些詳細的資料，你自我看一看哪些資料對你有用吧！還有，不要在猛烈的陽光下看書，這對眼睛不好。”
這都是來自父母的關愛。
在辦公室里，教師對一個學生說：“你最近的成績有所提高了，教師明白你努力了，加油，要考上重點高中哦！”
這是教師對學生的關愛，慈愛。
教室里正進行著大掃除，突然聽到“啊”的一聲，一位同學在擦窗戶時，不細心被窗戶上的鐵片割到了手，同學們都圍了過來，有一位同學從書包里拿出了一貼創(chuàng)可貼幫受傷的同學包扎傷口。
這是來自同學之間的友愛。
深圳市，由一名外來工人在工地干活時，意外受傷變成了“植物人”，在醫(yī)護人員的精心治療下，“植物人”康復了！
這是來自社會上的幫忙與關愛。
愛，真的無處不在，也許，它早已偷偷地在心里播種，只是我們不明白而已。
美在心中小學篇九
心中，總有一處風景。正如小草在發(fā)芽，鷹隼在飛翔。風景，給人以憧憬，給人以激勵，給人以慰藉。
記得去年冬天，雪花紛紛揚揚，江上飄著白氣，宛若仙境一般，樹上掛滿霧凇，壓得樹枝紛紛垂下來，形成美麗仙氣的霧凇美景。
來到江邊，放眼望去，樹枝上紛紛掛滿了霧凇，他們像極了身著素衫的小姑娘，銀白長發(fā)隨風飄揚，他們在銀白的世界里嬉戲，打鬧。累了，便挺立在空中，一動不動，活像一位人民解放軍，不畏風雨的站著。
它既像小姑娘一樣活潑美麗，又像解放軍一樣堅毅頑強。我開始漸漸愛上這富有雙面性格的美麗風景了。
我不由得走近了看。
由于冷空氣與蒸氣凝結(jié)，掛在樹梢上，便形成了美麗的霧凇。我慨嘆大自然的變化莫測，姿態(tài)萬千。我用手指輕輕觸碰了一下掛滿霧凇的樹梢，冰冰的，霧凇還留有我的指印。自己與大自然有了一次親密接觸。
我用相機拍了幾張照片，把風景留在相機中，留在心里。
過了不久，太陽漸漸升起來了，樹梢上的霧凇明顯少了很多，爸爸告訴我：太陽放出的熱量使霧凇化為水蒸氣飄到空中，逐漸凝結(jié)又形成了云。
我抱怨太陽，為什么不讓這美景多存留一會兒呢？爸爸笑道并告訴我：世間的美麗總是短暫的，所以要將它留在心中。說完，他望了望那已露出棕色的樹梢。
聽了父親的話，我又仔細想了想，牽?；ㄔ缟祥_得最好不到中午便凋零了，曇花一現(xiàn)也是如此的不易。
綻放最然短暫，但是美好卻可以恒久，將美麗放在心中，經(jīng)歷的磨難再多，痛苦再多，有這樣一束美麗的風景，有一絲憧憬，有一些慰藉，有很多激勵，總會感到溫暖與希望，給予生的光芒與渴望。
將美景留在心中，使心情美麗；將美景留在心中，使心靈潔凈；將美景留在心中，使生活更幸福，更美好。
歲月的暖，漫過時間的河，撫過久閉的心扉，我在內(nèi)心深處，留下最美的風景。
美在心中小學篇十
不畏艱辛，背媽媽上學，那是曹秋芳；不怕受傷，徒手接墜嬰，那是最美媽媽的吳菊萍；牢記使命，滿心勇敢挖廢墟，那是林浩……一個個感人肺腑的故事，打動了我內(nèi)心最深的感情?！杜c愛同行》，讓我看懂了別人，也看清了自己。
好了。我心中萬分慚愧，為著自己的失信，也為著自己的沒有責任心。
身為一班之長，或許不能幫同學們解決所有的問題，但至少應該在他們困難時幫助他們，想他們之所想，急他們之所急，痛他們之所痛，應該雨中送傘、雪中送炭，應該肝膽相照、以心換心，更應該分享快樂、分擔憂愁。
《與愛同行》，愛的一本書，愛的一堂課。讓我看到了別人的感動，也看到自己的不足……為了心中的那份責任、那份愛，或許我不能成為最好的班級公仆，但我一定要盡我的所能成為同學們心中的好班長、好伙伴，老師們眼中的好干部、好學生。
美在心中小學篇十一
問渠那得清如許，為有源頭活水來。泱泱大中華五千年歷史，50文明不斷的進步，不斷的`發(fā)展，代代相傳直至今日，文明二字已深深篆刻在人們心中。
文明是在圖書館中保持安靜，文明是見到有人受傷伸出援手，文明是不亂扔垃圾......文明是陽光溫暖一方土地，文明是甘霖，滋潤一方土地。文明是花朵，短墜一方土地。文明是紐帶，連接人與人之間的善意建建立和諧社會。
父親停下腳步蹲下來摸著孩子的后腦勺語重心長的對他說。孩子你看這條街上那么多型男，可是再看看發(fā)現(xiàn)了嗎?地上連子歲都沒有，這是為什么呢?因為我們愛護環(huán)境講文明。
小孩似懂非懂的看了父親點了點頭附近，站起來邊走邊說道。我們要講文明，從小事做起，不隨地亂扔垃圾，遵守交通規(guī)則，不給他人聽麻煩創(chuàng)建文明城市。
父親帶著孩子走到垃圾桶旁，崽子鄭重的將冰棍扔進垃圾桶，對環(huán)境實時保護對單店很久心存對誠信和醋兌2斤，不斷奉獻對和諧不斷的營造對孝子代代相傳對經(jīng)典常常宋傳對正氣處處弘揚文明習慣帶來和諧社會，讓我們大手牽小手創(chuàng)建文明城市。
美在心中小學篇十二
幸福在心(轉(zhuǎn)載)。
幸福在心，我記下了這四個字。任何時候我都對自己的感覺說：我們是幸福的。對啊，一個連幸福的人生都不懂珍惜的人，那是一種無言以對的遺憾！我想拿什么來兌現(xiàn)幸福呢？我問幸福：幸福說我?guī)阕哌M一個故事吧。
他們是最最要好的朋友――阿拉伯傳說中這兩個好朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！币慌院闷娴呐笥褑栒f：為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另個笑笑的回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它?！迸笥蜒剑‘斈憧吹竭@里，你是否有一點關于幸福的啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，何況人與人呢？我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜深人靜時，我們望向星空，總會看到過去美好回憶?？倳械叫腋?。不知為何，一些鎖碎的回憶，幸福著回憶，也為自己寂寞的心靈帶來無限的震撼無限的安慰！就是這感覺，令我明白幸福對我們的重要！在此，我希望您能更珍惜您的幸福。最后愿您和幸福有一個難忘的約定：幸福在心，幸福在感動。只要您坦然的對幸福說：我懂了，那么您永遠幸福！在我們熟悉的每一天，只要用心，您就會找到幸福。如果您在傷心時沒有感覺，可幸福就在不遠處等著你。只要有愛，您一樣的幸福：愛是心靜如水的幸福；愛是永恒不變的幸福；愛是千古承諾的幸福。不管光陰的流逝有多飛速，但愛永遠是我們每一個人心中停駐的幸福！
于是有人說：心靜如水，幸福在心。是??！只要真正的心靜如水，就能在寧靜中感到快樂，從心里煥發(fā)出的快樂就是幸福！當您平靜而清楚的對別人傾訴內(nèi)心的苦衷，認真而分析地聽別人及好友的訴說甚至牢騷，并適時的發(fā)表自己的意見，你是快樂的。因為傾訴和訴說都能給我們帶來快樂，快樂本身就是幸福！
不要和別人攀比，發(fā)現(xiàn)自己“無用”時，那樣會讓自己感到痛苦。發(fā)現(xiàn)自己“有用”時，會讓自己飄飄然。不管您取得了成就還是制定了計劃，都要帶著快樂的心情去享受和奮斗。自己的事業(yè)要努力的`鉆研，用自己的感情和興趣，并充溢一種激情地愛事業(yè)。快樂地工作，快樂地付出?！耙环纸o予，一分收獲?！敝灰鞓返母冻?，才能快樂的收獲。就是您播種了快樂作文你也可以投稿，就一定會收獲快樂??！事業(yè)是人生真正的財富，那么快樂就是人生真正的幸福！
人生就是一串念珠，只要您微笑著數(shù)它，您的人生是幸福的！精神之樹是生命的支撐，精神之樹要用快樂來澆灌，在風雨來臨的時候，夭折了樹枝時的哭泣和不幸，樹干會給您莫大的力量，支撐您快樂的生長。所以無論有多艱難，無論有多失望，我們都要坦然自若，“摸摸手臂，我們只是失去了一個手指，還有四個手指呢?！迸笥讶缡钦f。
請將心折疊吧，我們是快樂的人。幸福藏在每一個皺褶里。
請將心展開啊，心在陽光的沐浴下開出了幸福的花朵。因為幸福在心。
我就是為了您的快樂而寫的啊，朋友，假如您是一個有心的人，那么請給我一個燦爛的微笑吧，我祝您幸福！
美在心中小學篇十三
時間一點一滴已失去了一個星期，腦中的幻想也一一被現(xiàn)實取而代之，唯一不動的，還是它。
日轉(zhuǎn)，星移;海枯，石爛都是講得好聽，卻沒有一個是去實際做的。我曾經(jīng)想過許多，去看，想，做但卻全來于腦中的想，全是一些不實際的，帶給我的也只有當初，我心中的喜悅于現(xiàn)在的煩躁，我也不知道為什么，從來都隨便的我，會煩躁?？赡苁菚r間的關系，人也變了吧!一直，我的原則從來不變，也可能是因為，我本身就是個原則吧!說一套，卻做做一套。
而就在那天，同樣，不!應該說向往常一樣在窗口癡望，那是我最喜歡的.地方，因為在那我會回憶起很多事情。這天，又很少星星，但月亮還在，還是那么美。以前，我做什么都不按時，老愛拖拖拉拉，拖到最后一日，才勉勉強強肯動手寫。那時，我便意識到，我該管管自己了，規(guī)定每天干什么。但還是想一套，卻做另外一套，走出房門，再走到外面，回頭一望，我便會很自豪，自己的路程有多么長。看看星空，便在腦中打好了算盤，拿出了一只無形的筆，在不實際的本子上比劃了兩下，反復琢磨后，才有模有樣的寫下了幾個字，那天，我很開心。因為，又明白了一個普通人不明白的。直到那日放學回家，天空都哭了，在一旁偷偷啜泣，淚水打在我臉上，甚是討厭，但我沒厭惡，是孤獨，讓我承受了比雨水還要討厭的情感世界。
美在心中小學篇十四
火，是人類離不開的東西。在人們的日常生活中，煮飯、燒開水、照明等等都離不開過火。但如果使用不當?shù)脑?，它就會變成一個傷人、殺人不眨眼的惡魔。
的秋天，我親眼看見了一場火災，至今仍記憶猶新。一個平靜的晚上，熊熊的大火像一只張牙舞爪的怪物打破了這和諧的平靜。滾滾的濃煙像是在給大火助威，于是，大火在秋風中，更加放肆地咆哮起來。消防員趕到了，沖進了火災現(xiàn)場。十分鐘、二十分鐘……一家四口被擔架抬了出來?？墒?，原本鮮活的生命變成一堆焦黑的殘骸。一朵朵美麗的生命之花在熊熊的大火中枯零、凋謝、化為灰燼。
這觸目驚心的.場面，讓我到現(xiàn)在都心有余悸，也是它讓我意識到了火的危險性。生活離不開火，而點滴的小疏忽都有可能引起火災。過后，我認真地去學習消防知識，還把學到的告訴家人、朋友們。
“隱患險于明火，防范勝于救災”，火災時刻都藏匿我們生活當中，我們要認識到消防安全的重要性，用心預防火災的發(fā)生，掌握火災發(fā)生后自救的方法。我們要記住：錄影可以倒帶，但生命不能重來，不要讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。
美在心中小學篇十五
仰望湛藍高遠的天空一排不知名的鳥兒撲動歡快的翅膀飛掠而去。
沒有回旋的空間靜謐寥廓獨自享受大自然給予的寧靜心中滋生著陽光的愛意。
于燈紅酒綠的都市繁華中獨得一份純凈的自在逍遙。
陽光在心微看世間美景心存陽光細品人生百態(tài)。
看淡了人生的成敗得失感恩于生命的莊嚴神圣。
擁有陽光在心的坦蕩一切的努力皆有可能。
有雪的冬天。
今年的冬，小城并不格外的冷，卻下起了多年不遇的大雪，掩蓋了所有的荒蕪，天地都是一片純白，晶瑩潔白。雪從遙遠的云幕后落下，飄飄灑灑，洋洋千里。
小城的雪夜，格外的寂靜。深夜走在無人的街上，咯吱咯吱的腳步聲，來來回回，一點也聽不出孤獨，是一種從未有過的安詳。街道兩旁是高低錯落的或新或舊的房屋，明明暗暗的燈光從窗戶和門縫中透過來，灑在雪地上，留下淺淺疏疏的影子，勾勒出這小城的傷心。雪地猶如一面鏡子反射出家家戶戶的溫馨。夜里雪還在不停的下，我躺在床上，就著昏昏的燈看著一本厚厚的小說，聽著外面雪落的聲音。想起了家鄉(xiāng)的田野，高山，流水。還有不知名的鳥，來來回回的飛行，劃過到淡淡的影子。留在腦海的還有那些還有那些人，那些不敢提卻又忍不住想的人，在我心中他們始終如雪淤積了煙囪一樣淤積在我的心口。想必他們過的應該比我好吧。
其實，我有的不僅是傷感和自擾。
只是一個不愿意跟人面對面交談的人，總喜歡用文字記錄自己的心情，記錄那些不易感覺卻又讓人慢慢傷感的文字。并不是我有多么矯情，而是不希望有一天自己一個人時不那么寂寞，不那么孤獨無助，我害怕的是悵然若失，害怕沒有意義的活著，做著自己不喜歡的事，看著自己不喜歡的人，盡管我無法選擇環(huán)境，但其實我可以選擇自己面對生活的態(tài)度。
有雪的冬天，雪落入手心一樣，將錯誤悄無聲息的融化掉……。
人生與理想。
記得去年有一位百貨公司的老板對我說過這樣一句話：“一個人窮一點不怕，怕的就是沒理想，有理想跟不現(xiàn)實是兩碼事，帶著理想生活你的一生才會充滿信心與活力！這樣你才會有生存下去的理由！”
人來到這個世上都是有目的的，都要完成某些事情的，如果只是為了生存而生活，試想這樣的我們跟行尸走肉還有什么區(qū)別嗎？人類之所以被說是高級動物，就是因為人類有思維，有自己獨特的生存方式，有能力改變自然和有效利用它。
也許有的人會說，自己有理想就是感覺很遙遠，很不現(xiàn)實，那么試想一下，我們從呱呱墜地到長到這么大，難道就是自然所應該賦予的一切嗎？剛生下的嬰兒每天的目標就是填飽肚子，漸漸的我們長大了，所想要的就不僅僅只是這一點了。
去年我們一起上班的一個同事，剛開始他老是抱怨自己的工作太累，工作時間太長，一次逛街的時候他看到了一部手機，喜歡的不得了，就是苦于沒錢買，他打算向我借，我沒借給他，我說你這個月好好工作，到時候發(fā)了薪水就可以買到他了，不料之后的一個月他真的很努力的工作，一個月下來，既得到了工資，又得到了獎金和領導的好評，不但完成了他的心愿，有贏得了領導的青睞，后來短短的時間里他不但升職了而且每月都有高額的薪水，在我面前再也不抱怨了！
這不就是理想的催動力嗎？如果當初他不是借著買那部手機為由而努力工作，也許現(xiàn)在他依然只是一個只知道每天上班下班的普通員工了！
總之，朋友們，人活著要有理想，這不是一句空話，而是你能繼續(xù)好好生存下去的精神支柱！
三月天癸巳年。
那時，你……。
一場雨，點點滴滴，入了誰的眼，潮了誰的心？
兩重山，迷谷凄凄，撥了誰的弦，合了誰的音？
三四回，拒之門外，不知我者，不為歡喜，
五年期，應是摒棄，卻見得你，獨自傷心。
三四個，午夜夢回，可曾知道，感動不盡。
兩相難，如今還是，看似多情，卻是無情。
一輪夢，回回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再無他意，嘆字而已。
四五次，兩三聯(lián)字，一席話，懂與不懂，因你一人托寄。
是誰陪我走過黑夜。
我問月亮，是誰陪我度過一個又一個黑夜。
月亮說，是那個最在乎你的人，其他人都做不到的。
每個人的人生中都有白晝與黑夜，恰如人生的順境與逆境。
當我在黑夜中穿行的時候，我知道月亮會引領我到黎明，可是，某個時候，我會孤單，我會害怕，我也會脆弱，而，最在乎我的人，始終在身邊溫暖著我，他不會放心我一個人去獨行，我相信，用心感受到的力量，是很強大的！
他說，他會引領我到微笑的源頭，他明白，我某個時候愛哭，是因為我的不堅強，他會握住我的手，給予我信心與力量！
我不會去責怪，中途離我而去的人，每個人都有他自己的理由。
我不會去抱怨，那些無意中傷害到我的人，每個人都有自己的情不自禁。
我感謝，風雨中與我不離不棄的人，生命中的相遇是一種緣。
無論快樂與憂傷，我相信，這條路上，一直都會有你在。
舊時。
看林夕的文字，那樣的性情中人，幾乎讓我不能自拔，太沉醉其中了。尤其他的《曾經(jīng)》，雖是十年前的文字了，但是看起來卻那樣的親近。他所熟悉的街景，光陰，經(jīng)歷竟都那樣清晰地印在我的腦海里?？粗臅?，覺得自己就走在他身后，踩著他的影子。不知道為什么看他的文字，感覺會如斯的真實。一頁一頁翻去，未見倦怠，而是更加的意氣風發(fā)，想重游他的舊地，感受他的舊時。
林夕。也許他不算是新人，甚至可以說是在音樂界人盡皆知的才子。但是音樂之外的他又是怎么樣的呢。其實，一直都想看看他的文字，只是找不到合適的時候，這次我把他所有的文集都買回來了，有好多本，每一本的封面我都很喜歡，是那種看似很陳舊但是卻又很厚重沉實的味道，灰灰暗暗的，也切合他的文字的心情，不是宣誓愛情的千回百轉(zhuǎn)，而是揭破生活點滴意外的啟示?？此奈淖?，有點詼諧，有點玩世，但是不詞藻，不裝飾，所謂的有感而發(fā)，便是如斯。雖然還沒有把所有都看完，但是路上的一篇，睡前的幾篇，空閑的幾句，如斯享受，都能讓我在悶沉的現(xiàn)世中得以聊慰。一旦我決定要在某些時候認識某個人，我會把所有的時間都給他，把精力都發(fā)在未知的神秘上，竭盡心力去探個究竟，才能最終發(fā)現(xiàn)神秘之外的吸引之處。漸漸地，把它吸收，化為自用。
重聽挺多許多由他填詞的歌，仔細地聽，感覺很不一樣。以前是把重點放在聲音上，而現(xiàn)在，我把他要表達的感情融進耳朵里，才真正明白他寫某詞的用意。詞人都是不一樣的，而他卻是一位雌雄合體，能調(diào)配身體的血液來支配所謂的男女情感，如此溫熱，如此貼切，從未見故意為之。太用力的描繪，以至于有時的自己也會情難自禁，流淚雖很少，還是刻骨銘心的煎熬。
佩服他的一如既往。
現(xiàn)在，每每聽著歌，就想起他曾經(jīng)的敘述，他曾經(jīng)的心情，如斯才能至身處地。太用力地使腦子，太用力地縱容情感，以至于得過焦慮癥，而也正是這個階段，他的創(chuàng)作到達頂峰。不是壓力催生，而是生命的火花始終在燃燒。
舊時，以后。
你想要什么？
很多人都問喜寶：“喜寶，你想要什么？”喜寶說：“我要很多很多的愛，如果沒有，請給我很多很多的錢。如果也沒有，那么至少我還有健康，這也是好的。”情人死后，喜寶成了最有錢的女人，卻不再擁有愛。很多男人都曾對她說過愛，只是最后他們都離開了她，不管是活著的還是死去的。只剩喜寶自己在那空曠的大屋子里，在黑暗中，轉(zhuǎn)動手中的大鉆戒，細數(shù)寂寞，默默安慰：“你的靈魂賣給魔鬼，換取你所要的東西，你已經(jīng)達到了愿望，你還想怎么樣？”二十四歲的身體里裝著一顆七十四歲的心，或許比這更老。喜寶只是對自己狠心。（喜寶，亦舒小說《喜寶》女主角）。
那么你呢？你想要什么？
家鄉(xiāng)開始公開招考了，消息一出，很多人都來跟我說：家鄉(xiāng)開始招人了，你趕緊回去報名考試。給幾個在鄭州工作的同學發(fā)短信，問他們是否回來考試，個個都很干脆的回復：不回去。其實我也很想說：去他的考試。這在大人們的眼里是絕對不能容忍的。
從廣州到上海，從上海到家里，然后現(xiàn)在在這里工作。這兩年來，每次都是我剛剛熟悉我所處的城市，剛剛熟悉我需要生存的環(huán)境，剛剛交到那么幾個僅有的朋友，就要去往另一個陌生地方，重新開始?，F(xiàn)在，依然是，我才剛熟悉了這個城市，有了自己的同事朋友，開始打心底里喜歡這個地方，卻又被半路殺出的程咬金破壞了好心情?，F(xiàn)在的工作我是真的喜歡，領導是真的好，同事是真的好，一切剛剛開始，一切都是那么好。盡管是臨時的，那有如何？我只是想要在一個我喜歡的環(huán)境里做著自己喜歡的事情。
想到這，我突然覺得是自己在發(fā)神經(jīng)了。你怎么知道你就一定考得上？自作多情自己想那么多，都還是很沒影的事情呢。生活可不是叮當貓的口袋，它一直都是雙面膠，一面粘著喜，一面粘著悲，從來都是悲喜交加的。所以我總是告訴自己，千萬別為以后煩惱。至于以后，路長著呢，慢慢走下去，結(jié)局自然明了，何必現(xiàn)在著急？世上本無事，庸人自擾之。
人生苦短，開心最重要。
美在心中小學篇十六
當我第一次看到它時，我被它多彩的顏色所吸引。紅色的血，橙色像晚霞，粉色像桃花。
走在德陽市一條古樸的街道上，我不知道從哪里飄來一股清香，縈繞在我的鼻尖，刺激著我的味蕾，留給我思考。
芳香的盡頭在一條老路。老街的風很容易吹。高墻、雕琢的屋檐、歲月和風雨磨損了那一年的風景。小巷里的老房子保留著歷史的痕跡。香味來自老街的盡頭。
在隊伍的最后，映入眼簾的是高高的掛面架上晾著的面條。面條像絲一樣薄，像雪一樣白。它們像銀發(fā)一樣從空中傾瀉而下。當我走近時，我發(fā)現(xiàn)面條像頭發(fā)一樣是空心的。我不禁暗暗驚嘆。
面館的后面是一棟老房子。房子旁邊的匾上赫然寫著“中江掛面”。龐鐘的重建也是一種景觀。透過老房子的窗戶，我看到一個老人正在做面條。面條在他旁邊的鍋里煮著。老人意識到了我的存在，他轉(zhuǎn)身向我點頭。我被淡淡的香味吸引住了，老人點了一碗面條。
不一會兒，一碗香味濃郁的中江掛面出現(xiàn)在我眼前。盤繞的面條撒上切碎的青蔥，滴上幾滴辣油，里面是黃色的，里面是紅色的，就像一道美麗的風景。在視覺和味覺的刺激下，我開始品嘗。
面條體細膩柔軟，略帶咸味。它是柔軟的，充滿了光滑和柔韌的力量。它沿著舌頭一直被蓋住。整個味蕾又逐漸聚集起來。我嘗了這美味的面條。我不禁認為這是空洞的，并問老人他的起源。
原來這面條是傳統(tǒng)工藝，手工制作的。它必須經(jīng)過多次發(fā)酵和發(fā)汗，然后在空氣中干燥，使它成為被禁止的空心。這位老人從他父親那里學會了制作掛面的方法。繼承這一獨特的工藝。看著老人做面條時的身影，看起來像一道風景。雖然做面條不容易，但他仍然堅持說他總是很累，并繼續(xù)做這種手藝。考慮到現(xiàn)在面條是由機器制作的，他不禁感嘆老人如此用心地保護傳統(tǒng)文化。
再往院子里看，我瞥見了那叢劍蘭。唐菖蒲的粗莖包裹著嬌嫩的花朵，保護著老人的傳統(tǒng)心臟。
回憶著我口中的回味，感受著工匠的艱難，我情不自禁地欣賞著院子里的風景。
美在心中小學篇十七
紅了櫻桃，綠了芭蕉，又是一年走過?？粗巴饣ㄩ_花落，我的心中感慨萬千。
深深地吐出一口氣，推開窗戶，屋中悶熱不減，客廳中嘮叨的話使我心煩氣躁。偶爾有一絲清風也被高高的樹奢侈地擋掉?！澳阋酁閯e人想想，我工作一天那么累，你回來就不能掃掃地，擦擦桌……”媽媽責備的聲音一聲接著一聲。終于，我狠狠地將門砸上，隨之而來是無盡的緘默。記不清這是多少次與媽媽發(fā)生爭執(zhí)。她有她的累，我有我的苦，隨著爭執(zhí)的次數(shù)越來越多，我們溝通的次數(shù)越來越少。越來越覺得，我和家人竟然像最熟悉的陌生人。
第二天，我和媽媽仍不說話，她靜靜地離開家時，我想說點什么，最終卻放不下面子去解釋。在客廳的桌子上，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的便簽：“把被子抱出去曬曬?！被鸺t的太陽正肆意地散發(fā)著自己的光輝，我將媽媽的被子和我的被子一同放到陽臺上曬。下午我約了朋友去玩，當我回來時，天氣大變，原本陽光燦爛的藍天陰沉著臉。我突然想起被子還在陽臺上，一滴滴雨落下來，而且有越來越大的趨勢。我急忙跑回家，只見媽媽正手忙腳亂地把我的被子收好，跑到屋里，但她自己的被子卻淋濕了。我站在雨中鼻子一酸，媽媽隨時為我著想，我有什么理由對她發(fā)脾氣，讓她對我失望。
回屋后，我給媽媽拿了塊毛巾，幫她擦被雨水打濕的頭發(fā)，不覺間，媽媽又多了幾根銀絲。媽媽一愣，顯然沒有想到我會這么做，那一刻，我長大了，知道了她的用心良苦，我會用最美的年華，當她暖心的“小棉襖”。
成長是個蛻變的過程，成長過程中的記憶太多太多，但大多如秋日里的落葉飄散，只留給我模糊的印記，而這件事卻讓我記憶猶新，任憑時光流逝，也沖不走，抹不去，它將是永遠藏在心底的溫暖。
美在心中小學篇十八
那一天，我生病了沒去上學，躺在床上睡覺卻怎么也睡不著。我是語文組長，今天我不在，不知道我們組亂成什么樣，不知道是加分還是減分，不知道他們的作業(yè)是誰收的，也不知道有沒有收齊……還有我的作業(yè)也沒有做，學習要是跟不上怎么辦？我的心里滿是擔心。
第二天，雖然我的身體還沒有完全恢復，但我還是堅持去了學校。一進教室，我就迫不及待地走向座位。只見桌子上竟然有序地排放著兩疊家作。就連平時不能認真讀書的周燁今天也開始聲音響亮地早讀了！這可是我開學以來唯一一天沒有提醒他好好早讀哦，這使我感到很欣慰。
接下來我要查他們的作業(yè)了。咦？今天太陽從西邊出來啦！崔家榕和馮成杰這兩位足球運動員居然這么快交作業(yè)了！一股暖流頓時流遍全身。再一看，平時最不讓我省心的夏語陽還是沒有交作業(yè)啊。我有點小小的失望。朝后排一看，原來夏語陽還沒來上學呢，真是來得太晚了。
讀了一會兒書，夏語陽終于來了。他“噔噔……”地跑了過來說了聲：“張?zhí)焖嚕o！”他把兩本家作交給我就立刻回到自己的座位上去了。這可是他第一次主動交作業(yè)哦，太讓我激動了。我數(shù)了數(shù)，包括我的共是十三本，齊了！第一次沒有催交作業(yè)竟然都交了，我心里感到特別高興。
下課后，王昕儀告訴我：“昨天你沒來，作業(yè)全是周燁收的呢！”想不到平時調(diào)皮搗蛋的周燁會幫我收齊作業(yè)，我心里充滿了驚訝，但更多的是感謝。
雖然那天我不在學校，他們還能表現(xiàn)那么好，說明他們心里都裝著我們這個溫暖的集體。別看他們平時鬧著、玩著，似乎不聽話，其實班級和同學一直都在他們心里呢！
美在心中小學篇十九
在我們的心中，都有一個自己最要好的朋友。真正的友愛，就像一塊堅硬的石頭，怎么敲也敲不碎。正如這樣，朋友與朋友之間只要互相信任，互相幫助，就可以建立起友愛的橋梁。
今天，放學鈴聲一響，我就去找我的好朋友陳琪。可我一時著急，不小心把她的杯子從桌上碰掉在了地上，那是她媽媽剛給她買的生日禮物，居然被我摔壞了。我不好意思地跟陳琪說了聲對不起。陳琪對我笑了笑說：“沒關系的?！?BR> 第二天，我走進校園，看見了陳琪的手上不知拿著什么，站在樹下。我跑了過去，問陳琪：“陳琪，你在干什么呀？”陳琪看了看我說：“這是我媽媽給我新買的八音盒。”“能借我看看嗎？”我問。陳琪說：“不，我還沒玩夠呢！”我生氣地說：“不借就不借，不就是一個八音盒嘛，明天我也去買一個。”說完，我轉(zhuǎn)身就走了。
過了幾天之后，陳琪的媽媽說陳琪生病了，現(xiàn)在在家躺著呢。我驚呆了，媽媽對我說：“陳琪不是你的好朋友嗎？你怎么不去看她？”我心想：是呀！不管怎樣，她是我的好朋友，我一定要去看她。到了陳琪的家門口，我不敢進去。陳琪見了我，對我說：“進來呀！”我只好進去了。我對陳琪說：“對不起，陳琪，那天我不應該那樣對你說話?！标愮髡f：“不，我不應該不把八音盒借你玩?！闭f完，她就把八音盒拿了出來給我，我跑了過去抱住她，哭了起來。從此，我們倆更加形影不離了。
友愛，就在你的心中，只要你肯去把握，就能得到這份友誼。
每個人都有朋友。知心朋友，可以將心中所有的快樂、不快通通向她訴說，不用說，彼此之間的友誼不是容易就能斷的。好朋友，與知心朋友的差異，僅是把心中所有的事都吐露，當然彼此的友誼也不是三言兩語就能分開的，普通朋友，在我心中，只是一起講講話，聊聊天，寫寫信之類的，雖說是普通朋友，但是友誼的橋梁更不會隨意就塌的。
如果你認為友愛她僅僅是打打招呼，或者笑笑，那么你就大錯特錯，友愛的表現(xiàn)并不是兩三天就能說清楚的。而且友愛不僅建立在同性之間，難道異性就不容許嗎？做做筆友，談談學習，有何不妥？為何老師就會因為這種小事而大動干戈？找家長、班主任。有一好友曾問過我：“為什么那些老師連面子都不給學生？也不站在學生的立場想想，學習已經(jīng)這么累了，好不容易這個知心的筆友…誒！老師給學生一點兒警告不就可以了，第一次嘛，若再發(fā)現(xiàn)，再叫家長來也不遲啊！就是因為他學習不好？我想是吧！不然xxx和xx的事，mrs.陳知道了怎么不警告他們？人家也有自尊的嘛！”是啊，每個人都有自尊心，一旦傷害了它，后果可能不堪設想。記得有一次，一個女生因為被兩個男生罵了一句，而賭氣離開了運動訓練場地，結(jié)果連比賽時的替補隊員都沒找到。大家都說，現(xiàn)在初三的女生自尊心可真強！因而她所參加的項目也只能放棄。
當然，友誼只建立在同性異性之間也是不夠的，和老師成為朋友，和家長成為朋友，那也并不算是天方夜譚，而我就是因為得到了以為老師的一句真誠的話語，一個真摯的眼神從而在運動場上獲得了勝利。友愛只要在每個人心中，一切都會變成現(xiàn)實！
讓我們記?。河褠鄄粌H建立在同性、異性之間，更要建立在大家思想深處！
如果說友誼是波濤洶涌的大海，那么友愛就是五彩的熱帶魚；如果說友誼是那芬芳撲鼻的花朵，那么友愛是勤勞采蜜的蜜蜂；如果說友誼是一首美妙的歌，那么友愛是一個不可缺少的音符。
劉明雨是我的好朋友，我有什么話都對她講，她有什么事也告訴我。我倆成了形影不離的好朋友。
那天課間，她到我的位子上寫作業(yè)，我倆攤開書本，抄起詞語來，這時我的鋼筆不直怎么的，不聽我的話，肚子里擠不出水來了。我推推劉明宇，問她：“有多余的鋼筆沒？借我一支?！眲⒚饔钫页鲆恢т摴P，遞給我。我拔開筆蓋，寫了幾個字，覺得筆桿那里很不舒服，便停下筆，問劉明宇；“你還有鋼筆沒、這支筆不舒服。”劉明宇說；“沒有了，要不？你用我這支吧？”我連連擺手，說：“不用了，湊合吧！”“不行，用我這支?！闭f完，便從我手中拿起我用的筆，接著把她用的那支筆給了我。我望著那只紫色的筆，頂端明亮亮的，筆身有一種說不出來的顏色。暖暖的，一種感覺流變了全身。我感激的望著劉明宇，不知說什么好。其實劉明宇也挺好的，只是她學習差，性格內(nèi)向，別人就把她忘了。只要你走進她的內(nèi)心，你會發(fā)現(xiàn)她是多么的美麗。
朋友的內(nèi)心，不是我們能進入的。但心像一間小房子，打開的時候總會有的。跟一個內(nèi)心高尚的人成為朋友的確是件幸運的事。因為她的行為會時時影響著你，使你像面對一眼清澈的泉水一樣，從里到外都能得到洗滌。愿我和劉明宇的這份友誼能永遠傳遞下去。
美在心中小學篇二十
安全在心。
“生命的綠洲，在于安全”。每個人的生命就只有一次，就看我們怎樣把握住這一次機會。如果你不注重安全，那死神就會悄悄降臨在你的身邊，隨時奪去你的生命?！鞍踩边@個詞語我想大家再熟悉不過了。
現(xiàn)在夏天悄悄的來臨，炎熱的天氣會使我們受不了，我們的`選擇當然是下水游泳啦！可是，有些人就是因不注重安全，與我們陰陽相隔。
據(jù)統(tǒng)計中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個年齡段的第一死因，特別是農(nóng)村地區(qū)更為突出。溺水在發(fā)達國家多見于游泳池，而我國與其他發(fā)展中國家則以江、河、湖、塘、水庫及水井中淹死為多。
我們下面來聽一個小學生的溺水事件：
當日中午，12名學生午飯后相邀來到位于壽縣隱賢鎮(zhèn)青龍村尤臺組老淠河段淺水區(qū)玩耍，其中一名學生不慎落水，其他幾名學生在相救中由于力薄加之缺乏施救常識，5名學生又滑入深水區(qū)，溺水身亡。事故發(fā)生地離所在學校有2公里，離附近村莊也較遠，人煙稀少，又屬采砂區(qū)，深潭相連，小學生們不識水性，所以發(fā)生事故后，無法得到及時施救。記者了解，這5名身亡的少年均為男孩，其中4個14歲、1個13歲，5人中有4個學生為留守兒童。
這個事故又給我們敲響了警鐘，安全，連著我與他，它在我心中，在你心中，在大家心中！大家再想想，如果沒有老師細心地教導我們的話，那我們又該怎樣面對“安全”兩字。反過來，如果同學們不遵守，又把老師的話當作耳邊風的話，那就算我們的老師講破喉嚨也沒有用??！只要人人都自覺遵守，樹立“安全第一”的觀念，把安全永記在心中，才能減少和避免事故的發(fā)生。同學們，為了我們自己能夠快樂健康的成長，請注意安全吧！
美在心中小學篇一
在一個茂密的森林里，生長著花媽媽和她的孩子花種子。閑著無事時，花種子的媽媽總是給花種子講自己年輕時出門看到的事情：外面的世界很大，外面的世界山青水秀、鳥語花香，可美啦！……花種子聽了，不禁為之心動，恨不得立刻蹦到外面去看。
終于有一天，風阿姨帶著花種子踏上了旅途。它們來到馬路邊停下，花種子抬頭一看，馬路邊到處都是垃圾：有果皮、廢紙、塑料袋、塑料飯盒，還有很多豬狗的大小便呢。垃圾散發(fā)出一陣陣臭氣，行人都掩鼻而行，而路邊的花草都被熏得低下了頭?；ǚN子覺得很失望，但是它并不灰心，決定再到別的地方去看看。
風阿姨又把花種子帶到小河邊，花種子探頭一看，河里流著烏黑的污水，上面泛著骯臟的泡沫、腐爛的水藻和大量的魚蝦死尸，氣味臭不可聞?；ǚN子連忙問河邊的老樹：“樹爺爺，以前那清澈見底、碧綠發(fā)亮的河流到哪里去了？”老樹傷心地說：“還不是因為周圍的工廠排放有異味的污水注入河流中造成的嗎？我己經(jīng)好久沒有喝過甘甜清涼的河水了?！闭f著，老樹流下了淚水?；ǚN子想不出什么話來安慰老樹，也不想在這個地方生根發(fā)芽，便懇求風阿姨把它帶到山坡上去。
花種子來到山坡，卻沒有見到媽媽所說的綠草成茵、繁花似錦的關景。只見山坡上只剩兒個光禿禿的樹樁，樹樁上還沽著小鳥的鮮血呢。這一切令人多么心寒呀！花種子失望極了，它決定回到森林里去。
歸心似箭的花種子急匆匆地向森林奔去，遠遠地就看見它以前的家園冒出了一股股黑煙。怎么了？焦急的花種子不禁催風阿姨將步伐再加快一點，近了，近了，花種子驚慌失措起來，一群人正在它曾經(jīng)的家園上耕種。一陣大火已經(jīng)把森林里的植物全燒光了，動物們也逃的逃，死的死?？?，躺在不遠處的不就是花種了最好的朋友小白兔嗎？花種子不禁號陶大哭：“媽媽呀，我的媽媽呢？我的朋友呢？”
花種子到處找也找不到適合它生活的地方，傷心極了。它來到森林里的湖中央，落進了湖中，決心等到人類能給它們留下一片生存之地的時候，再出來！
美在心中小學篇二
北風呼嘯著，雪花不停的隨風的節(jié)奏，扭動著舞姿，隨風飄舞。大地都成了一個銀白色的世界。只見公交車還在這個銀白色的世界里不停的來回的徘徊著。
銀白色的世界……是他們所向往的人間仙境我卻覺得它是無情冰涼冷漠的深淵。我漫不經(jīng)心的走著任憑這時間如流水般的過去公交車不知跑了多少趟這時雪花飄在了我的肩上好象輕輕地對我說：“親愛的朋友你怎樣了?！蔽已銎痤^打開話匣對它說：“你看這路邊這棵枯黃殘年的樹雖然得到了雨水的滋潤為什么還這樣呢是因為它得了心病因為樹干中間有螞蟻在筑巢它痛啊!沒有啄木鳥來為它清理蟲子它感受不到關懷感受不到陽光般的歡樂呀!
風停了，雨住了，公交車也沒了來回，我做在這顆樹的下頭，梳理著人生的步伐，忽然一陣景象讓我充滿了對世界的愛，讓我明白世界是一個愛的家園。
剛下過雪的路十分的滑，有四十六七左右的大伯穿著水鞋，用手摟著一個老奶奶，頭上像是戴了一頂白草帽，水不停從他們的身上淌下，因為他背著一個七八十歲的老奶奶正一步一步的前進著，不知從他們臉上淌下的是雨水還是汗水，盡管寒諷刺骨，雪化成水打濕了他們的衣裳，但卻隔不開兩個人的心。盡管大伯累得氣喘吁吁，但它卻沒有絲毫放下老奶奶的表情，因為他明白放下老奶奶會十分的冷，更會讓他們分割在兩個世界，我在祈禱，老天，快出太陽吧!用你燦爛奪目的光芒，清朗這荒涼無味的世界吧!
我轉(zhuǎn)過頭，看了看這顆樹，哼，怎樣它突然變挺直呢是因為真情打動了它，它覺得它應當給螞蟻們一個溫暖舒適的家，僅有愛在心中，這個世界將會是一片片歡聲笑語，我流了淚，但我覺得十分的甜，哎!怎樣白浪費光陰呢我立馬向?qū)W校跑去。
美在心中小學篇三
2、火警電話號碼“119”，正確撥打“119”報警也是需要方法的!發(fā)生火災時，要盡快撥打火警電話報警，撥打時要講清楚發(fā)生火災的地點和火勢大小。
3、學生應學會的防火安全自救知識與技能(家長輔助學習)。
預防對策。
1、學生要勸家長盡量不要在家里吸煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙;。
2、外出時，臨睡前應關閉電源開關及煤氣，液化氣總閥門;。
4、不要玩火，要遠離電器設備;。
5、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹，要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放;。
6、電熱沐浴器，電褥等使用時要格外小心，最好安裝漏電保護器;。
7、使用電熨斗，電熱杯，電吹風等器具必須切斷電源后再離開;。
8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;。
10、夏季不要將點燃的蚊香貼靠床沿，窗簾放置。
家庭應急救護對策。
1、發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話“119”，并講清楚地點，部位;。
2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再澆水撲打;。
3、用臉盆，水桶不斷澆水滅火;。
4、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火;。
5、炒菜時油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;。
6、家用電器著火，要先切斷電源，設法用水打濕毛毯，棉被覆蓋窒息滅火;。
8、電視機著火，人要站在電視機側(cè)后面，以防顯像管爆裂傷人;。
9、煤氣，液化氣灶著火，要先關閉閥門，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打;。
10、救火時門窗要慢開，以防風助火勢;。
11、救火時若有可能要將液化氣罐及時疏散到安全地點;。
12、發(fā)生火災自行撲滅的也要向公安消防部門報告，以便查明原因，吸取教訓。
對中小學生而言，假如你的周邊一旦發(fā)生火災，消防部門建議同學們首先要做的是盡快逃離火場，就近叫人或報警。
美在心中小學篇四
昨天，我們居住在同一個屋檐下;今天，我們沐浴在燦爛的陽光下;明天，我們的生活會更好。俗話說得好：留得青山在，不怕沒柴燒。我相信，只要我們互相支持，互相幫助，明天一定會更好!四川汶川大地震的事一定打倒不了我們中國人民堅強的毅力和勇氣。
一個乞丐看到這樣的情景，忍不住拿出他身上僅有的5塊錢捐給災區(qū)人民，在回家的路上，他覺得自己的5塊錢幫不了什么。就趕快回家拿自己積攢很久的10塊錢情不自禁地捐給了災區(qū)人民。雖然這15塊錢是很少的，但是這代表他很大的給予，他已經(jīng)盡自己的所能給予別人，他總算長長地舒了一口氣。我這回只為災區(qū)捐了15塊錢，但和他比起來，我很慚愧。我覺得只有真情在沒有克服不了的困難。
還有，一個女救援員為了多救一些無辜的人，連自己的孩子都來不及救，她因疲勞而昏倒在地，你們看，這樣的女救援員都有這樣的毅力，災區(qū)人民更應該有這樣的毅力。勝利一定屬于我們中國人民!只要有一線希望，我們會盡百倍努力。溫家寶是這樣說的。我覺得真情讓世界永遠充滿愛。
在電視上看到了這么多感人肺腑的場面，頓時我就覺得自己是多么渺小，雖然我也為災區(qū)獻了自己的一份愛心，但比起他們來講我顯得微不足道。地震無情人有情，一方有難八方援。在災難面前，每個人都獻出自己的一份愛，奉獻給那些需要幫助的人。平時我們花錢大手大腳，卻不知道珍惜，真是太不應該了。我覺得患難見真情這句話說得真沒錯，真正的和平世界是需要我們共同努力的，在實現(xiàn)和平的同時，我們應該團結(jié)一致，眾志成城!為美好的明天加油，四川加油，中國加油，共同度過難關，迎來美好的明天!
美在心中小學篇五
雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。
近年來，棉花廠火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時有發(fā)生。
我就親身經(jīng)歷過一件。
秋日的一個晚上，皓月當空，萬里無云。
在這個好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。
來到廣場一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地，點起燈芯。
孔明燈慢慢地漲了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。
還沒飛多遠，一陣風吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。
破損的燈立刻燃起了熊熊大火。
風很大，風助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。
我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。
在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了!
“真危險呀!”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來?！笨磥?，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。
讓悲劇不再重演!
俗話說:水火無情，這一點也沒錯，因為，有多少例子可以證明，火災是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的'時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學生，就應該掌握一些消防知識，如:使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會報火警119。
和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。
可別小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。
了解了以上的知識，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發(fā)生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。
隨后，等待救援。
如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。
要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。
也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。
如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
不錯，就像xx爺爺說的，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加美好!
美在心中小學篇六
陽光是公*的，它會永遠呵護每一顆破土而出的種子。每顆種子心中都有陽光，期待著重生的時刻，夢想著走向太陽。
我記得小時候，我去過廬山。
那時，他還在五六十歲。他像公雞一樣好斗。山上的霧散開了，凝結(jié)了，又凝結(jié)了，又混亂了。在短短的幾個小時里，人們被邀請坐下來，躺下來，不要向前移動，因為云雨去了，太陽去了，不*坦的臺階扭曲了他們暈眩的眼睛。這時候，我和兩個玩伴不知怎么的，孩子腦子里，竟然想著這場比賽，三個人一步一步向前跑，回頭看了兩三個，其他人迅速追上去，然后氣喘吁吁地跑了。
成年人早已被我們拋在身后，互相攙扶著尋求幫助，拖著大包小包艱難前行。有些人甚至坐在竹轎子上，騎在勞動者的肩膀上，還在喘氣。我跑在前面，毫無顧慮地爭奪第一名。我疲憊的身體著魔了。我的雙腳似乎被云霧托起，飛向天空。呼吸困難，頭暈目眩，最后還是倒下了，在山頂上，在盡頭。
新生的種子，只想著陽光，遍體鱗傷，一路上碰到所有的石頭，啃掉土地的碎片。
自然，他為自己的`童年付出了很多代價。歲月打磨了我，用石頭去除了所有的鋒利，治愈了破碎的皮膚和骨頭。后來，我爬山越來越慢，越來越慢，越來越多的人支持我，我看到了更多的風景，碰撞的時間也越來越少，我失去了我的野性。但我仍然是種子，仍然渴望陽光，但我學會了保護自己和看別人。
去年它又來到了貴州。七小拱山不允許有石階。在陡峭的道路上，溫柔的道路也是變化無常的。我依然孤獨，但我已經(jīng)穩(wěn)步邁出了每一小步，踏上了道路，感覺到山坡上的石頭刺痛了我的腳趾，踏過去，碾過去，再向上邁一步。我落在一行人后面，但我看到成千上萬的山川擁抱著我的靈魂。神仙和鬼魂吻了我的腳印。這座山岌岌可危。我一翻身，就活了過來，用泥巴玩雜耍，把燈藏了起來。
是時候破土動工了。是見光的時候了。太陽在角落等我。
一顆種子已經(jīng)種在我的心里，可以稱之為夢。我從頭到尾都在想念陽光，并朝著它成長。
一顆種子已經(jīng)種在我的心里，可以說是腳踏實地，從思考崇高的目標到環(huán)顧四周，最后聚焦在我的腳上。有了陽光，它將無限延伸。
我在心中種下了一顆種子，它可能就是我的名字，被傷害，被宣揚，被救贖，被渴望，推動太陽，震撼地球，影響宇宙。也許，并不是種子在生長，而是所有的東西都遇到了種子，并把它們帶到天空，落到世界上，播種并收獲光明和希望。
世界是你和我，你和我只是種子。
美在心中小學篇七
我叫黃飛羽，是一個充滿愛心、天真爛漫的小女孩，也是一個待人誠懇、誠信守禮的文明小學生。
在老師眼中，我是一名品學兼優(yōu)的好學生，學習認真自覺，謙虛好學，尊師守紀，樂于助人。生活中，我也是親戚朋友夸贊的好孩子，誠信守禮，懂禮貌，還經(jīng)常幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，比如照顧妹妹、洗碗、倒垃圾。
我非常有愛心，特別喜歡小動物，在路邊看到可憐的人或者電視報紙上看到需要幫助的人，都會伸出援助之手，獻出自己的愛心。我的興趣愛好廣泛，閱讀、畫畫、陶藝、跳舞、爬山、旅游。我尤其熱愛閱讀，喜歡徜徉在書的海洋，童話故事，古典名著，名人故事，歷史故事我都愛看，常?？吹脧U寢忘食。
正因為我是一個小書蟲，所以也成了班里的圖書管理員，我很喜歡這份工作，也一直盡心盡責地做著，每次看著書架整整齊齊，我的心里特別有成就感。畫畫也是我的長項，我的繪畫作品總是能得到老師的贊賞，還多次被美術學校評為優(yōu)秀作品。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。我的家庭是一個平凡的家庭，也是一個溫暖、幸福的四口之家。以一顆真誠的心面對自己的工作和生活，做人踏踏實實，做事誠實守信，這是爸爸媽媽信奉的準則。記得一年春節(jié)看電視，主題是“你家的家風是什么”，爸爸媽媽當時看著電視，幾乎異口同聲地說道，“誠實守信?！?BR> 是的，他們是這么說的，也是這么做的。日常生活中，我經(jīng)常會聽到他們互相提醒對方，做人要講誠信。答應我和妹妹的事，他們也都能盡量做到。媽媽經(jīng)常對我說：“媽媽答應你的事會盡自己最大的努力做到的，希望你也要做個誠實守信的人?！?BR> 正是這種潛移默化的影響，這句話常常記在我心里，更鞭策著我的言行。
在學校，答應同學的事情我都會盡自己努力做到，犯的錯誤也都會主動承認，從不說謊。在家里，我依然秉持誠實守信品質(zhì)，媽媽給我錢交代我去辦事，剩下的錢我都會如數(shù)交還給媽媽。
雖然這都是些生活中的小事，但我覺得，誠實守信體現(xiàn)于生活的每一個角落，應從身邊做起，從小事做起，從履行每一個小小的承諾做起，用自己的言行感染身邊的每一個人，就像爸爸媽媽在我心里種下的誠信的種子，定會散發(fā)出禮儀的芳香。
美在心中小學篇八
在我們身邊的愛有很多種，有父母的關愛，有同學之間的友愛，有教師對學生的慈愛，還有來自社會上的愛。其實，愛，無處不在，用眼睛去尋找，用心去體會，去發(fā)現(xiàn)它無處不在的身影。
在公園里，母親正在認真地教兒子學走路，兒子不細心摔倒了，但母親并沒有走過去攙扶兒子，兒子只能靠自我慢慢地爬了起來……最終，在母親的鼓勵下，兒子考自我的本事把一段路走完，便走向了母親的懷里。
上小學的女兒正在草地上認真地看書，父親手里拿著一疊報紙，對女兒說：“報紙有一些詳細的資料，你自我看一看哪些資料對你有用吧！還有，不要在猛烈的陽光下看書，這對眼睛不好。”
這都是來自父母的關愛。
在辦公室里，教師對一個學生說：“你最近的成績有所提高了，教師明白你努力了，加油，要考上重點高中哦！”
這是教師對學生的關愛，慈愛。
教室里正進行著大掃除，突然聽到“啊”的一聲，一位同學在擦窗戶時，不細心被窗戶上的鐵片割到了手，同學們都圍了過來，有一位同學從書包里拿出了一貼創(chuàng)可貼幫受傷的同學包扎傷口。
這是來自同學之間的友愛。
深圳市，由一名外來工人在工地干活時，意外受傷變成了“植物人”，在醫(yī)護人員的精心治療下，“植物人”康復了！
這是來自社會上的幫忙與關愛。
愛，真的無處不在，也許，它早已偷偷地在心里播種，只是我們不明白而已。
美在心中小學篇九
心中，總有一處風景。正如小草在發(fā)芽，鷹隼在飛翔。風景，給人以憧憬，給人以激勵，給人以慰藉。
記得去年冬天，雪花紛紛揚揚，江上飄著白氣，宛若仙境一般，樹上掛滿霧凇，壓得樹枝紛紛垂下來，形成美麗仙氣的霧凇美景。
來到江邊，放眼望去，樹枝上紛紛掛滿了霧凇，他們像極了身著素衫的小姑娘，銀白長發(fā)隨風飄揚，他們在銀白的世界里嬉戲，打鬧。累了，便挺立在空中，一動不動，活像一位人民解放軍，不畏風雨的站著。
它既像小姑娘一樣活潑美麗，又像解放軍一樣堅毅頑強。我開始漸漸愛上這富有雙面性格的美麗風景了。
我不由得走近了看。
由于冷空氣與蒸氣凝結(jié)，掛在樹梢上，便形成了美麗的霧凇。我慨嘆大自然的變化莫測，姿態(tài)萬千。我用手指輕輕觸碰了一下掛滿霧凇的樹梢，冰冰的，霧凇還留有我的指印。自己與大自然有了一次親密接觸。
我用相機拍了幾張照片，把風景留在相機中，留在心里。
過了不久，太陽漸漸升起來了，樹梢上的霧凇明顯少了很多，爸爸告訴我：太陽放出的熱量使霧凇化為水蒸氣飄到空中，逐漸凝結(jié)又形成了云。
我抱怨太陽，為什么不讓這美景多存留一會兒呢？爸爸笑道并告訴我：世間的美麗總是短暫的，所以要將它留在心中。說完，他望了望那已露出棕色的樹梢。
聽了父親的話，我又仔細想了想，牽?；ㄔ缟祥_得最好不到中午便凋零了，曇花一現(xiàn)也是如此的不易。
綻放最然短暫，但是美好卻可以恒久，將美麗放在心中，經(jīng)歷的磨難再多，痛苦再多，有這樣一束美麗的風景，有一絲憧憬，有一些慰藉，有很多激勵，總會感到溫暖與希望，給予生的光芒與渴望。
將美景留在心中，使心情美麗；將美景留在心中，使心靈潔凈；將美景留在心中，使生活更幸福，更美好。
歲月的暖，漫過時間的河，撫過久閉的心扉，我在內(nèi)心深處，留下最美的風景。
美在心中小學篇十
不畏艱辛，背媽媽上學，那是曹秋芳；不怕受傷，徒手接墜嬰，那是最美媽媽的吳菊萍；牢記使命，滿心勇敢挖廢墟，那是林浩……一個個感人肺腑的故事，打動了我內(nèi)心最深的感情?！杜c愛同行》，讓我看懂了別人，也看清了自己。
好了。我心中萬分慚愧，為著自己的失信，也為著自己的沒有責任心。
身為一班之長，或許不能幫同學們解決所有的問題，但至少應該在他們困難時幫助他們，想他們之所想，急他們之所急，痛他們之所痛，應該雨中送傘、雪中送炭，應該肝膽相照、以心換心，更應該分享快樂、分擔憂愁。
《與愛同行》，愛的一本書，愛的一堂課。讓我看到了別人的感動，也看到自己的不足……為了心中的那份責任、那份愛，或許我不能成為最好的班級公仆，但我一定要盡我的所能成為同學們心中的好班長、好伙伴，老師們眼中的好干部、好學生。
美在心中小學篇十一
問渠那得清如許，為有源頭活水來。泱泱大中華五千年歷史，50文明不斷的進步，不斷的`發(fā)展，代代相傳直至今日，文明二字已深深篆刻在人們心中。
文明是在圖書館中保持安靜，文明是見到有人受傷伸出援手，文明是不亂扔垃圾......文明是陽光溫暖一方土地，文明是甘霖，滋潤一方土地。文明是花朵，短墜一方土地。文明是紐帶，連接人與人之間的善意建建立和諧社會。
父親停下腳步蹲下來摸著孩子的后腦勺語重心長的對他說。孩子你看這條街上那么多型男，可是再看看發(fā)現(xiàn)了嗎?地上連子歲都沒有，這是為什么呢?因為我們愛護環(huán)境講文明。
小孩似懂非懂的看了父親點了點頭附近，站起來邊走邊說道。我們要講文明，從小事做起，不隨地亂扔垃圾，遵守交通規(guī)則，不給他人聽麻煩創(chuàng)建文明城市。
父親帶著孩子走到垃圾桶旁，崽子鄭重的將冰棍扔進垃圾桶，對環(huán)境實時保護對單店很久心存對誠信和醋兌2斤，不斷奉獻對和諧不斷的營造對孝子代代相傳對經(jīng)典常常宋傳對正氣處處弘揚文明習慣帶來和諧社會，讓我們大手牽小手創(chuàng)建文明城市。
美在心中小學篇十二
幸福在心(轉(zhuǎn)載)。
幸福在心，我記下了這四個字。任何時候我都對自己的感覺說：我們是幸福的。對啊，一個連幸福的人生都不懂珍惜的人，那是一種無言以對的遺憾！我想拿什么來兌現(xiàn)幸福呢？我問幸福：幸福說我?guī)阕哌M一個故事吧。
他們是最最要好的朋友――阿拉伯傳說中這兩個好朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！币慌院闷娴呐笥褑栒f：為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另個笑笑的回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它?！迸笥蜒剑‘斈憧吹竭@里，你是否有一點關于幸福的啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，何況人與人呢？我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜深人靜時，我們望向星空，總會看到過去美好回憶?？倳械叫腋?。不知為何，一些鎖碎的回憶，幸福著回憶，也為自己寂寞的心靈帶來無限的震撼無限的安慰！就是這感覺，令我明白幸福對我們的重要！在此，我希望您能更珍惜您的幸福。最后愿您和幸福有一個難忘的約定：幸福在心，幸福在感動。只要您坦然的對幸福說：我懂了，那么您永遠幸福！在我們熟悉的每一天，只要用心，您就會找到幸福。如果您在傷心時沒有感覺，可幸福就在不遠處等著你。只要有愛，您一樣的幸福：愛是心靜如水的幸福；愛是永恒不變的幸福；愛是千古承諾的幸福。不管光陰的流逝有多飛速，但愛永遠是我們每一個人心中停駐的幸福！
于是有人說：心靜如水，幸福在心。是??！只要真正的心靜如水，就能在寧靜中感到快樂，從心里煥發(fā)出的快樂就是幸福！當您平靜而清楚的對別人傾訴內(nèi)心的苦衷，認真而分析地聽別人及好友的訴說甚至牢騷，并適時的發(fā)表自己的意見，你是快樂的。因為傾訴和訴說都能給我們帶來快樂，快樂本身就是幸福！
不要和別人攀比，發(fā)現(xiàn)自己“無用”時，那樣會讓自己感到痛苦。發(fā)現(xiàn)自己“有用”時，會讓自己飄飄然。不管您取得了成就還是制定了計劃，都要帶著快樂的心情去享受和奮斗。自己的事業(yè)要努力的`鉆研，用自己的感情和興趣，并充溢一種激情地愛事業(yè)。快樂地工作，快樂地付出?！耙环纸o予，一分收獲?！敝灰鞓返母冻?，才能快樂的收獲。就是您播種了快樂作文你也可以投稿，就一定會收獲快樂??！事業(yè)是人生真正的財富，那么快樂就是人生真正的幸福！
人生就是一串念珠，只要您微笑著數(shù)它，您的人生是幸福的！精神之樹是生命的支撐，精神之樹要用快樂來澆灌，在風雨來臨的時候，夭折了樹枝時的哭泣和不幸，樹干會給您莫大的力量，支撐您快樂的生長。所以無論有多艱難，無論有多失望，我們都要坦然自若，“摸摸手臂，我們只是失去了一個手指，還有四個手指呢?！迸笥讶缡钦f。
請將心折疊吧，我們是快樂的人。幸福藏在每一個皺褶里。
請將心展開啊，心在陽光的沐浴下開出了幸福的花朵。因為幸福在心。
我就是為了您的快樂而寫的啊，朋友，假如您是一個有心的人，那么請給我一個燦爛的微笑吧，我祝您幸福！
美在心中小學篇十三
時間一點一滴已失去了一個星期，腦中的幻想也一一被現(xiàn)實取而代之，唯一不動的，還是它。
日轉(zhuǎn)，星移;海枯，石爛都是講得好聽，卻沒有一個是去實際做的。我曾經(jīng)想過許多，去看，想，做但卻全來于腦中的想，全是一些不實際的，帶給我的也只有當初，我心中的喜悅于現(xiàn)在的煩躁，我也不知道為什么，從來都隨便的我，會煩躁?？赡苁菚r間的關系，人也變了吧!一直，我的原則從來不變，也可能是因為，我本身就是個原則吧!說一套，卻做做一套。
而就在那天，同樣，不!應該說向往常一樣在窗口癡望，那是我最喜歡的.地方，因為在那我會回憶起很多事情。這天，又很少星星，但月亮還在，還是那么美。以前，我做什么都不按時，老愛拖拖拉拉，拖到最后一日，才勉勉強強肯動手寫。那時，我便意識到，我該管管自己了，規(guī)定每天干什么。但還是想一套，卻做另外一套，走出房門，再走到外面，回頭一望，我便會很自豪，自己的路程有多么長。看看星空，便在腦中打好了算盤，拿出了一只無形的筆，在不實際的本子上比劃了兩下，反復琢磨后，才有模有樣的寫下了幾個字，那天，我很開心。因為，又明白了一個普通人不明白的。直到那日放學回家，天空都哭了，在一旁偷偷啜泣，淚水打在我臉上，甚是討厭，但我沒厭惡，是孤獨，讓我承受了比雨水還要討厭的情感世界。
美在心中小學篇十四
火，是人類離不開的東西。在人們的日常生活中，煮飯、燒開水、照明等等都離不開過火。但如果使用不當?shù)脑?，它就會變成一個傷人、殺人不眨眼的惡魔。
的秋天，我親眼看見了一場火災，至今仍記憶猶新。一個平靜的晚上，熊熊的大火像一只張牙舞爪的怪物打破了這和諧的平靜。滾滾的濃煙像是在給大火助威，于是，大火在秋風中，更加放肆地咆哮起來。消防員趕到了，沖進了火災現(xiàn)場。十分鐘、二十分鐘……一家四口被擔架抬了出來?？墒?，原本鮮活的生命變成一堆焦黑的殘骸。一朵朵美麗的生命之花在熊熊的大火中枯零、凋謝、化為灰燼。
這觸目驚心的.場面，讓我到現(xiàn)在都心有余悸，也是它讓我意識到了火的危險性。生活離不開火，而點滴的小疏忽都有可能引起火災。過后，我認真地去學習消防知識，還把學到的告訴家人、朋友們。
“隱患險于明火，防范勝于救災”，火災時刻都藏匿我們生活當中，我們要認識到消防安全的重要性，用心預防火災的發(fā)生，掌握火災發(fā)生后自救的方法。我們要記住：錄影可以倒帶，但生命不能重來，不要讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。
美在心中小學篇十五
仰望湛藍高遠的天空一排不知名的鳥兒撲動歡快的翅膀飛掠而去。
沒有回旋的空間靜謐寥廓獨自享受大自然給予的寧靜心中滋生著陽光的愛意。
于燈紅酒綠的都市繁華中獨得一份純凈的自在逍遙。
陽光在心微看世間美景心存陽光細品人生百態(tài)。
看淡了人生的成敗得失感恩于生命的莊嚴神圣。
擁有陽光在心的坦蕩一切的努力皆有可能。
有雪的冬天。
今年的冬，小城并不格外的冷，卻下起了多年不遇的大雪，掩蓋了所有的荒蕪，天地都是一片純白，晶瑩潔白。雪從遙遠的云幕后落下，飄飄灑灑，洋洋千里。
小城的雪夜，格外的寂靜。深夜走在無人的街上，咯吱咯吱的腳步聲，來來回回，一點也聽不出孤獨，是一種從未有過的安詳。街道兩旁是高低錯落的或新或舊的房屋，明明暗暗的燈光從窗戶和門縫中透過來，灑在雪地上，留下淺淺疏疏的影子，勾勒出這小城的傷心。雪地猶如一面鏡子反射出家家戶戶的溫馨。夜里雪還在不停的下，我躺在床上，就著昏昏的燈看著一本厚厚的小說，聽著外面雪落的聲音。想起了家鄉(xiāng)的田野，高山，流水。還有不知名的鳥，來來回回的飛行，劃過到淡淡的影子。留在腦海的還有那些還有那些人，那些不敢提卻又忍不住想的人，在我心中他們始終如雪淤積了煙囪一樣淤積在我的心口。想必他們過的應該比我好吧。
其實，我有的不僅是傷感和自擾。
只是一個不愿意跟人面對面交談的人，總喜歡用文字記錄自己的心情，記錄那些不易感覺卻又讓人慢慢傷感的文字。并不是我有多么矯情，而是不希望有一天自己一個人時不那么寂寞，不那么孤獨無助，我害怕的是悵然若失，害怕沒有意義的活著，做著自己不喜歡的事，看著自己不喜歡的人，盡管我無法選擇環(huán)境，但其實我可以選擇自己面對生活的態(tài)度。
有雪的冬天，雪落入手心一樣，將錯誤悄無聲息的融化掉……。
人生與理想。
記得去年有一位百貨公司的老板對我說過這樣一句話：“一個人窮一點不怕，怕的就是沒理想，有理想跟不現(xiàn)實是兩碼事，帶著理想生活你的一生才會充滿信心與活力！這樣你才會有生存下去的理由！”
人來到這個世上都是有目的的，都要完成某些事情的，如果只是為了生存而生活，試想這樣的我們跟行尸走肉還有什么區(qū)別嗎？人類之所以被說是高級動物，就是因為人類有思維，有自己獨特的生存方式，有能力改變自然和有效利用它。
也許有的人會說，自己有理想就是感覺很遙遠，很不現(xiàn)實，那么試想一下，我們從呱呱墜地到長到這么大，難道就是自然所應該賦予的一切嗎？剛生下的嬰兒每天的目標就是填飽肚子，漸漸的我們長大了，所想要的就不僅僅只是這一點了。
去年我們一起上班的一個同事，剛開始他老是抱怨自己的工作太累，工作時間太長，一次逛街的時候他看到了一部手機，喜歡的不得了，就是苦于沒錢買，他打算向我借，我沒借給他，我說你這個月好好工作，到時候發(fā)了薪水就可以買到他了，不料之后的一個月他真的很努力的工作，一個月下來，既得到了工資，又得到了獎金和領導的好評，不但完成了他的心愿，有贏得了領導的青睞，后來短短的時間里他不但升職了而且每月都有高額的薪水，在我面前再也不抱怨了！
這不就是理想的催動力嗎？如果當初他不是借著買那部手機為由而努力工作，也許現(xiàn)在他依然只是一個只知道每天上班下班的普通員工了！
總之，朋友們，人活著要有理想，這不是一句空話，而是你能繼續(xù)好好生存下去的精神支柱！
三月天癸巳年。
那時，你……。
一場雨，點點滴滴，入了誰的眼，潮了誰的心？
兩重山，迷谷凄凄，撥了誰的弦，合了誰的音？
三四回，拒之門外，不知我者，不為歡喜，
五年期，應是摒棄，卻見得你，獨自傷心。
三四個，午夜夢回，可曾知道，感動不盡。
兩相難，如今還是，看似多情，卻是無情。
一輪夢，回回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再無他意，嘆字而已。
四五次，兩三聯(lián)字，一席話，懂與不懂，因你一人托寄。
是誰陪我走過黑夜。
我問月亮，是誰陪我度過一個又一個黑夜。
月亮說，是那個最在乎你的人，其他人都做不到的。
每個人的人生中都有白晝與黑夜，恰如人生的順境與逆境。
當我在黑夜中穿行的時候，我知道月亮會引領我到黎明，可是，某個時候，我會孤單，我會害怕，我也會脆弱，而，最在乎我的人，始終在身邊溫暖著我，他不會放心我一個人去獨行，我相信，用心感受到的力量，是很強大的！
他說，他會引領我到微笑的源頭，他明白，我某個時候愛哭，是因為我的不堅強，他會握住我的手，給予我信心與力量！
我不會去責怪，中途離我而去的人，每個人都有他自己的理由。
我不會去抱怨，那些無意中傷害到我的人，每個人都有自己的情不自禁。
我感謝，風雨中與我不離不棄的人，生命中的相遇是一種緣。
無論快樂與憂傷，我相信，這條路上，一直都會有你在。
舊時。
看林夕的文字，那樣的性情中人，幾乎讓我不能自拔，太沉醉其中了。尤其他的《曾經(jīng)》，雖是十年前的文字了，但是看起來卻那樣的親近。他所熟悉的街景，光陰，經(jīng)歷竟都那樣清晰地印在我的腦海里?？粗臅?，覺得自己就走在他身后，踩著他的影子。不知道為什么看他的文字，感覺會如斯的真實。一頁一頁翻去，未見倦怠，而是更加的意氣風發(fā)，想重游他的舊地，感受他的舊時。
林夕。也許他不算是新人，甚至可以說是在音樂界人盡皆知的才子。但是音樂之外的他又是怎么樣的呢。其實，一直都想看看他的文字，只是找不到合適的時候，這次我把他所有的文集都買回來了，有好多本，每一本的封面我都很喜歡，是那種看似很陳舊但是卻又很厚重沉實的味道，灰灰暗暗的，也切合他的文字的心情，不是宣誓愛情的千回百轉(zhuǎn)，而是揭破生活點滴意外的啟示?？此奈淖?，有點詼諧，有點玩世，但是不詞藻，不裝飾，所謂的有感而發(fā)，便是如斯。雖然還沒有把所有都看完，但是路上的一篇，睡前的幾篇，空閑的幾句，如斯享受，都能讓我在悶沉的現(xiàn)世中得以聊慰。一旦我決定要在某些時候認識某個人，我會把所有的時間都給他，把精力都發(fā)在未知的神秘上，竭盡心力去探個究竟，才能最終發(fā)現(xiàn)神秘之外的吸引之處。漸漸地，把它吸收，化為自用。
重聽挺多許多由他填詞的歌，仔細地聽，感覺很不一樣。以前是把重點放在聲音上，而現(xiàn)在，我把他要表達的感情融進耳朵里，才真正明白他寫某詞的用意。詞人都是不一樣的，而他卻是一位雌雄合體，能調(diào)配身體的血液來支配所謂的男女情感，如此溫熱，如此貼切，從未見故意為之。太用力的描繪，以至于有時的自己也會情難自禁，流淚雖很少，還是刻骨銘心的煎熬。
佩服他的一如既往。
現(xiàn)在，每每聽著歌，就想起他曾經(jīng)的敘述，他曾經(jīng)的心情，如斯才能至身處地。太用力地使腦子，太用力地縱容情感，以至于得過焦慮癥，而也正是這個階段，他的創(chuàng)作到達頂峰。不是壓力催生，而是生命的火花始終在燃燒。
舊時，以后。
你想要什么？
很多人都問喜寶：“喜寶，你想要什么？”喜寶說：“我要很多很多的愛，如果沒有，請給我很多很多的錢。如果也沒有，那么至少我還有健康，這也是好的。”情人死后，喜寶成了最有錢的女人，卻不再擁有愛。很多男人都曾對她說過愛，只是最后他們都離開了她，不管是活著的還是死去的。只剩喜寶自己在那空曠的大屋子里，在黑暗中，轉(zhuǎn)動手中的大鉆戒，細數(shù)寂寞，默默安慰：“你的靈魂賣給魔鬼，換取你所要的東西，你已經(jīng)達到了愿望，你還想怎么樣？”二十四歲的身體里裝著一顆七十四歲的心，或許比這更老。喜寶只是對自己狠心。（喜寶，亦舒小說《喜寶》女主角）。
那么你呢？你想要什么？
家鄉(xiāng)開始公開招考了，消息一出，很多人都來跟我說：家鄉(xiāng)開始招人了，你趕緊回去報名考試。給幾個在鄭州工作的同學發(fā)短信，問他們是否回來考試，個個都很干脆的回復：不回去。其實我也很想說：去他的考試。這在大人們的眼里是絕對不能容忍的。
從廣州到上海，從上海到家里，然后現(xiàn)在在這里工作。這兩年來，每次都是我剛剛熟悉我所處的城市，剛剛熟悉我需要生存的環(huán)境，剛剛交到那么幾個僅有的朋友，就要去往另一個陌生地方，重新開始?，F(xiàn)在，依然是，我才剛熟悉了這個城市，有了自己的同事朋友，開始打心底里喜歡這個地方，卻又被半路殺出的程咬金破壞了好心情?，F(xiàn)在的工作我是真的喜歡，領導是真的好，同事是真的好，一切剛剛開始，一切都是那么好。盡管是臨時的，那有如何？我只是想要在一個我喜歡的環(huán)境里做著自己喜歡的事情。
想到這，我突然覺得是自己在發(fā)神經(jīng)了。你怎么知道你就一定考得上？自作多情自己想那么多，都還是很沒影的事情呢。生活可不是叮當貓的口袋，它一直都是雙面膠，一面粘著喜，一面粘著悲，從來都是悲喜交加的。所以我總是告訴自己，千萬別為以后煩惱。至于以后，路長著呢，慢慢走下去，結(jié)局自然明了，何必現(xiàn)在著急？世上本無事，庸人自擾之。
人生苦短，開心最重要。
美在心中小學篇十六
當我第一次看到它時，我被它多彩的顏色所吸引。紅色的血，橙色像晚霞，粉色像桃花。
走在德陽市一條古樸的街道上，我不知道從哪里飄來一股清香，縈繞在我的鼻尖，刺激著我的味蕾，留給我思考。
芳香的盡頭在一條老路。老街的風很容易吹。高墻、雕琢的屋檐、歲月和風雨磨損了那一年的風景。小巷里的老房子保留著歷史的痕跡。香味來自老街的盡頭。
在隊伍的最后，映入眼簾的是高高的掛面架上晾著的面條。面條像絲一樣薄，像雪一樣白。它們像銀發(fā)一樣從空中傾瀉而下。當我走近時，我發(fā)現(xiàn)面條像頭發(fā)一樣是空心的。我不禁暗暗驚嘆。
面館的后面是一棟老房子。房子旁邊的匾上赫然寫著“中江掛面”。龐鐘的重建也是一種景觀。透過老房子的窗戶，我看到一個老人正在做面條。面條在他旁邊的鍋里煮著。老人意識到了我的存在，他轉(zhuǎn)身向我點頭。我被淡淡的香味吸引住了，老人點了一碗面條。
不一會兒，一碗香味濃郁的中江掛面出現(xiàn)在我眼前。盤繞的面條撒上切碎的青蔥，滴上幾滴辣油，里面是黃色的，里面是紅色的，就像一道美麗的風景。在視覺和味覺的刺激下，我開始品嘗。
面條體細膩柔軟，略帶咸味。它是柔軟的，充滿了光滑和柔韌的力量。它沿著舌頭一直被蓋住。整個味蕾又逐漸聚集起來。我嘗了這美味的面條。我不禁認為這是空洞的，并問老人他的起源。
原來這面條是傳統(tǒng)工藝，手工制作的。它必須經(jīng)過多次發(fā)酵和發(fā)汗，然后在空氣中干燥，使它成為被禁止的空心。這位老人從他父親那里學會了制作掛面的方法。繼承這一獨特的工藝。看著老人做面條時的身影，看起來像一道風景。雖然做面條不容易，但他仍然堅持說他總是很累，并繼續(xù)做這種手藝。考慮到現(xiàn)在面條是由機器制作的，他不禁感嘆老人如此用心地保護傳統(tǒng)文化。
再往院子里看，我瞥見了那叢劍蘭。唐菖蒲的粗莖包裹著嬌嫩的花朵，保護著老人的傳統(tǒng)心臟。
回憶著我口中的回味，感受著工匠的艱難，我情不自禁地欣賞著院子里的風景。
美在心中小學篇十七
紅了櫻桃，綠了芭蕉，又是一年走過?？粗巴饣ㄩ_花落，我的心中感慨萬千。
深深地吐出一口氣，推開窗戶，屋中悶熱不減，客廳中嘮叨的話使我心煩氣躁。偶爾有一絲清風也被高高的樹奢侈地擋掉?！澳阋酁閯e人想想，我工作一天那么累，你回來就不能掃掃地，擦擦桌……”媽媽責備的聲音一聲接著一聲。終于，我狠狠地將門砸上，隨之而來是無盡的緘默。記不清這是多少次與媽媽發(fā)生爭執(zhí)。她有她的累，我有我的苦，隨著爭執(zhí)的次數(shù)越來越多，我們溝通的次數(shù)越來越少。越來越覺得，我和家人竟然像最熟悉的陌生人。
第二天，我和媽媽仍不說話，她靜靜地離開家時，我想說點什么，最終卻放不下面子去解釋。在客廳的桌子上，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的便簽：“把被子抱出去曬曬?！被鸺t的太陽正肆意地散發(fā)著自己的光輝，我將媽媽的被子和我的被子一同放到陽臺上曬。下午我約了朋友去玩，當我回來時，天氣大變，原本陽光燦爛的藍天陰沉著臉。我突然想起被子還在陽臺上，一滴滴雨落下來，而且有越來越大的趨勢。我急忙跑回家，只見媽媽正手忙腳亂地把我的被子收好，跑到屋里，但她自己的被子卻淋濕了。我站在雨中鼻子一酸，媽媽隨時為我著想，我有什么理由對她發(fā)脾氣，讓她對我失望。
回屋后，我給媽媽拿了塊毛巾，幫她擦被雨水打濕的頭發(fā)，不覺間，媽媽又多了幾根銀絲。媽媽一愣，顯然沒有想到我會這么做，那一刻，我長大了，知道了她的用心良苦，我會用最美的年華，當她暖心的“小棉襖”。
成長是個蛻變的過程，成長過程中的記憶太多太多，但大多如秋日里的落葉飄散，只留給我模糊的印記，而這件事卻讓我記憶猶新，任憑時光流逝，也沖不走，抹不去，它將是永遠藏在心底的溫暖。
美在心中小學篇十八
那一天，我生病了沒去上學，躺在床上睡覺卻怎么也睡不著。我是語文組長，今天我不在，不知道我們組亂成什么樣，不知道是加分還是減分，不知道他們的作業(yè)是誰收的，也不知道有沒有收齊……還有我的作業(yè)也沒有做，學習要是跟不上怎么辦？我的心里滿是擔心。
第二天，雖然我的身體還沒有完全恢復，但我還是堅持去了學校。一進教室，我就迫不及待地走向座位。只見桌子上竟然有序地排放著兩疊家作。就連平時不能認真讀書的周燁今天也開始聲音響亮地早讀了！這可是我開學以來唯一一天沒有提醒他好好早讀哦，這使我感到很欣慰。
接下來我要查他們的作業(yè)了。咦？今天太陽從西邊出來啦！崔家榕和馮成杰這兩位足球運動員居然這么快交作業(yè)了！一股暖流頓時流遍全身。再一看，平時最不讓我省心的夏語陽還是沒有交作業(yè)啊。我有點小小的失望。朝后排一看，原來夏語陽還沒來上學呢，真是來得太晚了。
讀了一會兒書，夏語陽終于來了。他“噔噔……”地跑了過來說了聲：“張?zhí)焖嚕o！”他把兩本家作交給我就立刻回到自己的座位上去了。這可是他第一次主動交作業(yè)哦，太讓我激動了。我數(shù)了數(shù)，包括我的共是十三本，齊了！第一次沒有催交作業(yè)竟然都交了，我心里感到特別高興。
下課后，王昕儀告訴我：“昨天你沒來，作業(yè)全是周燁收的呢！”想不到平時調(diào)皮搗蛋的周燁會幫我收齊作業(yè)，我心里充滿了驚訝，但更多的是感謝。
雖然那天我不在學校，他們還能表現(xiàn)那么好，說明他們心里都裝著我們這個溫暖的集體。別看他們平時鬧著、玩著，似乎不聽話，其實班級和同學一直都在他們心里呢！
美在心中小學篇十九
在我們的心中，都有一個自己最要好的朋友。真正的友愛，就像一塊堅硬的石頭，怎么敲也敲不碎。正如這樣，朋友與朋友之間只要互相信任，互相幫助，就可以建立起友愛的橋梁。
今天，放學鈴聲一響，我就去找我的好朋友陳琪。可我一時著急，不小心把她的杯子從桌上碰掉在了地上，那是她媽媽剛給她買的生日禮物，居然被我摔壞了。我不好意思地跟陳琪說了聲對不起。陳琪對我笑了笑說：“沒關系的?！?BR> 第二天，我走進校園，看見了陳琪的手上不知拿著什么，站在樹下。我跑了過去，問陳琪：“陳琪，你在干什么呀？”陳琪看了看我說：“這是我媽媽給我新買的八音盒。”“能借我看看嗎？”我問。陳琪說：“不，我還沒玩夠呢！”我生氣地說：“不借就不借，不就是一個八音盒嘛，明天我也去買一個。”說完，我轉(zhuǎn)身就走了。
過了幾天之后，陳琪的媽媽說陳琪生病了，現(xiàn)在在家躺著呢。我驚呆了，媽媽對我說：“陳琪不是你的好朋友嗎？你怎么不去看她？”我心想：是呀！不管怎樣，她是我的好朋友，我一定要去看她。到了陳琪的家門口，我不敢進去。陳琪見了我，對我說：“進來呀！”我只好進去了。我對陳琪說：“對不起，陳琪，那天我不應該那樣對你說話?！标愮髡f：“不，我不應該不把八音盒借你玩?！闭f完，她就把八音盒拿了出來給我，我跑了過去抱住她，哭了起來。從此，我們倆更加形影不離了。
友愛，就在你的心中，只要你肯去把握，就能得到這份友誼。
每個人都有朋友。知心朋友，可以將心中所有的快樂、不快通通向她訴說，不用說，彼此之間的友誼不是容易就能斷的。好朋友，與知心朋友的差異，僅是把心中所有的事都吐露，當然彼此的友誼也不是三言兩語就能分開的，普通朋友，在我心中，只是一起講講話，聊聊天，寫寫信之類的，雖說是普通朋友，但是友誼的橋梁更不會隨意就塌的。
如果你認為友愛她僅僅是打打招呼，或者笑笑，那么你就大錯特錯，友愛的表現(xiàn)并不是兩三天就能說清楚的。而且友愛不僅建立在同性之間，難道異性就不容許嗎？做做筆友，談談學習，有何不妥？為何老師就會因為這種小事而大動干戈？找家長、班主任。有一好友曾問過我：“為什么那些老師連面子都不給學生？也不站在學生的立場想想，學習已經(jīng)這么累了，好不容易這個知心的筆友…誒！老師給學生一點兒警告不就可以了，第一次嘛，若再發(fā)現(xiàn)，再叫家長來也不遲啊！就是因為他學習不好？我想是吧！不然xxx和xx的事，mrs.陳知道了怎么不警告他們？人家也有自尊的嘛！”是啊，每個人都有自尊心，一旦傷害了它，后果可能不堪設想。記得有一次，一個女生因為被兩個男生罵了一句，而賭氣離開了運動訓練場地，結(jié)果連比賽時的替補隊員都沒找到。大家都說，現(xiàn)在初三的女生自尊心可真強！因而她所參加的項目也只能放棄。
當然，友誼只建立在同性異性之間也是不夠的，和老師成為朋友，和家長成為朋友，那也并不算是天方夜譚，而我就是因為得到了以為老師的一句真誠的話語，一個真摯的眼神從而在運動場上獲得了勝利。友愛只要在每個人心中，一切都會變成現(xiàn)實！
讓我們記?。河褠鄄粌H建立在同性、異性之間，更要建立在大家思想深處！
如果說友誼是波濤洶涌的大海，那么友愛就是五彩的熱帶魚；如果說友誼是那芬芳撲鼻的花朵，那么友愛是勤勞采蜜的蜜蜂；如果說友誼是一首美妙的歌，那么友愛是一個不可缺少的音符。
劉明雨是我的好朋友，我有什么話都對她講，她有什么事也告訴我。我倆成了形影不離的好朋友。
那天課間，她到我的位子上寫作業(yè)，我倆攤開書本，抄起詞語來，這時我的鋼筆不直怎么的，不聽我的話，肚子里擠不出水來了。我推推劉明宇，問她：“有多余的鋼筆沒？借我一支?！眲⒚饔钫页鲆恢т摴P，遞給我。我拔開筆蓋，寫了幾個字，覺得筆桿那里很不舒服，便停下筆，問劉明宇；“你還有鋼筆沒、這支筆不舒服。”劉明宇說；“沒有了，要不？你用我這支吧？”我連連擺手，說：“不用了，湊合吧！”“不行，用我這支?！闭f完，便從我手中拿起我用的筆，接著把她用的那支筆給了我。我望著那只紫色的筆，頂端明亮亮的，筆身有一種說不出來的顏色。暖暖的，一種感覺流變了全身。我感激的望著劉明宇，不知說什么好。其實劉明宇也挺好的，只是她學習差，性格內(nèi)向，別人就把她忘了。只要你走進她的內(nèi)心，你會發(fā)現(xiàn)她是多么的美麗。
朋友的內(nèi)心，不是我們能進入的。但心像一間小房子，打開的時候總會有的。跟一個內(nèi)心高尚的人成為朋友的確是件幸運的事。因為她的行為會時時影響著你，使你像面對一眼清澈的泉水一樣，從里到外都能得到洗滌。愿我和劉明宇的這份友誼能永遠傳遞下去。
美在心中小學篇二十
安全在心。
“生命的綠洲，在于安全”。每個人的生命就只有一次，就看我們怎樣把握住這一次機會。如果你不注重安全，那死神就會悄悄降臨在你的身邊，隨時奪去你的生命?！鞍踩边@個詞語我想大家再熟悉不過了。
現(xiàn)在夏天悄悄的來臨，炎熱的天氣會使我們受不了，我們的`選擇當然是下水游泳啦！可是，有些人就是因不注重安全，與我們陰陽相隔。
據(jù)統(tǒng)計中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個年齡段的第一死因，特別是農(nóng)村地區(qū)更為突出。溺水在發(fā)達國家多見于游泳池，而我國與其他發(fā)展中國家則以江、河、湖、塘、水庫及水井中淹死為多。
我們下面來聽一個小學生的溺水事件：
當日中午，12名學生午飯后相邀來到位于壽縣隱賢鎮(zhèn)青龍村尤臺組老淠河段淺水區(qū)玩耍，其中一名學生不慎落水，其他幾名學生在相救中由于力薄加之缺乏施救常識，5名學生又滑入深水區(qū)，溺水身亡。事故發(fā)生地離所在學校有2公里，離附近村莊也較遠，人煙稀少，又屬采砂區(qū)，深潭相連，小學生們不識水性，所以發(fā)生事故后，無法得到及時施救。記者了解，這5名身亡的少年均為男孩，其中4個14歲、1個13歲，5人中有4個學生為留守兒童。
這個事故又給我們敲響了警鐘，安全，連著我與他，它在我心中，在你心中，在大家心中！大家再想想，如果沒有老師細心地教導我們的話，那我們又該怎樣面對“安全”兩字。反過來，如果同學們不遵守，又把老師的話當作耳邊風的話，那就算我們的老師講破喉嚨也沒有用??！只要人人都自覺遵守，樹立“安全第一”的觀念，把安全永記在心中，才能減少和避免事故的發(fā)生。同學們，為了我們自己能夠快樂健康的成長，請注意安全吧！