通過感悟，我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界和外部環(huán)境。感悟過程中的反思和思考對于我們的成長和進步有著怎樣的重要意義？感悟范文或許無法代替?zhèn)€人真實的體驗，但它們能夠給我們帶來共鳴和啟示。
小兵張嘎讀書心得感悟篇一
這部電影主要記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，日本人侵略村子，殺死了許多無辜的村民。張嘎的奶奶重傷，不久去世，張嘎萬分難過，在他失去了這唯一的親人后，他做出了一個驚人的決定——參加八路。他要到隊伍上去打鬼子，為他的鄉(xiāng)親們和奶奶報仇雪恨。
小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿不要性命也要救革命的精神令我難忘。最令我佩服的是他那股嘎勁兒，那是一種堅韌不拔的精神。是遇到困難決不放棄的精神。他勇敢機靈，但只有十三歲就力爭在戰(zhàn)場，為祖國，為全村人，更為了奶奶，他堅毅的選擇了這條革命路。
他雖然年紀小，但他的精神不得不讓人為之感嘆文人們用堅定有力的語言來豐滿我們祖國的靈魂，表達出對祖國的熱愛與希望。小嘎子沒有滿腹的經(jīng)綸，但他有滿腔的熱血，他用自己卑微的生命來換得一個名族的尊嚴。他永遠本著一股不怕犧牲，只為把小日本趕出屬于我們自己的國土的心態(tài)，一直的戰(zhàn)斗下去。張嘎跟我們一樣，才只有十三歲，一個五彩的年齡。但他卻自此踏上了革命的道路，肩負起保衛(wèi)祖國的使命。我們?nèi)缃竦牡?。生活是那些革命先烈們用生命與信念鋪織出來的，這一點我們必須牢牢的記住。
小兵張嘎讀書心得感悟篇二
來日誥日，我正在先生的保舉下，讀了《小兵張嘎》這本書。書中講述了一個叫張嘎的小男孩，和奶奶相依為命，在此分享讀書心得感悟。下面是本站小編為大家收集整理的《小兵張嘎》讀書心得感悟，歡迎大家閱讀。
《小兵張嘎》這部電影我看過幾遍了，張嘎的機智聰明形象深深地印在我的腦海里。假期里，我又有了時間看了一遍。我再一次被張嘎的故事深深地吸引了。
電影中主要講的是：抗日戰(zhàn)爭時期，在冀中平原的白洋淀邊上的一個叫鬼不靈的村子里，有個叫嘎子的小男孩，他從小就失去了父母，和奶奶相依為命。他聰明頑皮又懂事。在鬼不靈村養(yǎng)傷的老鐘叔送給他一把木頭槍，他特別喜愛。一天，老鐘叔被捕，疼愛他的奶奶也被鬼子打死了，張嘎懷恨在心，決心要為老鐘叔和奶奶報仇。他一直渴望有一把屬于自己的真槍。在他的強烈要求下，區(qū)隊長允許他當了小八路。他很勇敢，第一次遇到“敵人”(其實是自己人)，就用那把木頭槍來嚇唬羅金保，用初生牛犢不怕虎的膽量去奪那個人的槍;他爭強好勝，為了拿到小胖墩的“皮影”，用摔跤來賭輸贏，要輸?shù)臅r候，竟然咬人，受到批評后不服氣，居然用草團堵住小胖墩兒家的煙囪，看到人家被煙嗆，他在房頂上樂得前仰后合，后來知道錯了，就誠心地去給老滿叔和小胖墩道歉。張嘎機智勇敢，受到大家的喜愛，在與鬼子交戰(zhàn)的緊急關頭，他把一掛鞭炮掛在狗尾巴上，引來了敵人的主力，在很短的時間內(nèi)就把敵人消滅了。在慶祝鬼不靈一戰(zhàn)的勝利大會上，嘎子終于得到了一把屬于自己的真正的手槍。從此，他也成了一名名副其實的人民小戰(zhàn)士。
我看著這部電影，有時為嘎子的調(diào)皮笑出聲，有時又為他處在危險的時候捏著一把汗。看完了這部電影，我在想，如果嘎子生活在我們這個年代，也一定會和我們一樣過著幸福的生活，也可以坐在寬敞明亮的教室里上課。我會和他做好朋友，學習他勇敢機智的精神。他也一定會是一個好學生。我們生活在和平年代，一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，長大做一個對國家有用的人。
小兵張嘎，這個名字，我想，不會有人覺得很陌生，因為他是一個機智、勇敢、率真、執(zhí)拗的小男孩，但是小兵張嘎他是一個小英雄。
小兵張嘎，她生在一個可怕的時期——戰(zhàn)爭時期。他的童年是在槍林彈雨中度過的，回頭想想，現(xiàn)在的我們，生活在一個和平、和諧的美麗時代，我們可以在明亮的教室里讀書，這多么幸福啊!
面對日軍，他機智勇敢;面對親人，他堅強孝順;面對朋友，他有情有義;面對正義，他頑強抗爭。
這是小兵張嘎做值得我們學習的地方，最引人注目的地方。他的機智，他的勇敢，他的率真，他的執(zhí)拗，處處那么耀眼!他的一切，都洗滌著全國人民的心!
讀紅色經(jīng)典，讓我們重拾過去歲月里的記憶;讀紅色經(jīng)典，讓我們重溫屈辱歷史中的情懷吧!
90年的風風雨雨洗禮了中國，也成就了中國;90年的風風雨雨改變了中國，使我們的祖國更加強大，更加輝煌!
今天，我在老師的推薦下，讀了《小兵張嘎》這本書。書中講述了一個叫張嘎的小男孩，和奶奶相依為命。后來，奶奶為了掩護八路軍老鐘叔而犧牲了。為了報仇，嘎子找八路軍當上了小偵查員。嘎子千方百計想得到屬于自己的一支槍，但總是被沒收。后來，嘎子戰(zhàn)斗有功，終于得到了心愛的槍。張嘎機智、勇敢的個性給我留下了深刻的印象。給我印象最深的是嘎子為八路軍探清敵人的這個情節(jié)。嘎子壯膽說要給皇軍送雞蛋，想盡方法混了進去。和鬼子作了一番激烈的斗爭，還救出了玉英。
嘎子面對兇狠的敵人，臨危不懼，誓死反抗，和張嘎相比，我們生活在這美好的今天，不像嘎子他們一樣，整天提心吊膽地過著日子，貧窮、饑餓。我們多么幸福啊。今天的幸福來之不易，我們幸福的生活是幾十年前先輩戰(zhàn)士們用鮮血換來的。張嘎在一次次抗日戰(zhàn)爭中以自己的聰明才智一次一次地戰(zhàn)勝敵人，我們也應該向張嘎學習，遇到困難時不畏縮，勇敢地去面對!
來日誥日，我正在先生的保舉下，讀了《小兵張嘎》這本書。書中講述了一個叫張嘎的小男孩，和奶奶相依為命。后往，奶奶為了保護八路軍老鐘叔而捐軀了。為了報恩，嘎子找八路軍當上了小偵查員。嘎子費盡心機想得到屬于本身的一支槍，但總是被沒支。后往，嘎子戰(zhàn)斗有功，末于得到了敬愛的槍。張嘎機智、怯敢的本性給我留下了深刻的印象。給我印象最深的是嘎子為八路軍探渾敵人的這個情節(jié)。嘎子壯膽說要給皇軍送雞蛋，想盡體式式子混了進往。和鬼子作了一番狠惡的斗爭，還救出了玉英。
嘎子里對兇惡的敵人，貪恐怕死，誓死抵拒，和張嘎比擬，我們保存正在這美妙的來日誥日，沒有像嘎子他們一樣，成天膽戰(zhàn)心驚天過著日子，貧貧、饑饑。我們多么榮幸啊。來日誥日的榮幸往之沒有易，我們榮幸的保存是幾十年前后裔兵士們用陳血換往的。張嘎正在一次次抗日戰(zhàn)役中以本身的智慧才干一次一次天抑制敵人，我們也該當背張嘎進修，逢到堅苦時沒有畏縮，怯敢天往里對!
小兵張嘎讀書心得感悟篇三
教學本組教材，要引導學生通過充分讀書，體會每一種動物的特點，感受動物的可愛，體會幾位作家語言的不同風格，比較文章表達上的不同特點。本課的教材解讀中也為我們說明了選編此課的目的：1、引導學生體會白鵝的有趣可愛，感受作者對生命的關愛;2是在閱讀中體會作者幽默風趣的語言風格。通過作者對白鵝叫聲、步態(tài)、吃相三方面的描寫，體會白鵝的高傲，體會作者對白鵝的喜愛之情，并能有感情的進行朗讀。3、學習作者抓住特點、運用反語、明貶實夸的寫法以及幽默的語言。
教學重點應該放在讓學生通過白鵝叫聲、步態(tài)、吃相三方面的描寫，體會白鵝的高傲，并能有感情的進行朗讀。難點就是讓學生從那些看似貶義的語言中體會作者對白鵝的喜愛之情。
可以從學生的生活實際出發(fā)，激發(fā)興趣。因為喜歡小動物是孩子們的天性，在孩子們談論自己喜愛的小動物的過程中，孩子們的興趣就被激發(fā)出來。老師的談話導入，一下子激發(fā)了學生學習本篇課文的積極性。效果極好。
老爺”一詞原是舊時代對有身份、有地位的人的一種尊稱。作者用以稱呼白鵝，可見白鵝在他家中擁有特殊“地位”。享受特殊待遇。于是，白鵝也就有理由表現(xiàn)得“架子十足”。
本課的教學，要引導學生通過充分讀書，體會每一種動物的特點，感受動物的可愛，體會幾位作家語言的不同風格，比較文章表達上的不同特點。進行課文教學時要把讀與思、讀與寫有機的結合起來引導學生體會白鵝的有趣可愛，感受作者對生命的關愛;體會作者對白鵝的喜愛之情。
教師對詞語分層次、分課時處理，教學技術很嫻熟哦。教學時詞語分層次，分課時理解這種處理方法很好。品詞析句是學習語文的重要方法?！谤Z老爺”“侍候”“供養(yǎng)不周”等等。這些詞語明明是貶義詞，但在文中卻處處體現(xiàn)出這只鵝的與眾不同，令人喜愛，惹人發(fā)笑，這樣的詞句的運用，足見豐子愷先生一直把這只鵝當做自己的朋友伙伴一樣去看待，在作者心中，連這只鵝的種種缺點都同樣令人喜愛。
小動物是孩子們喜歡的動物，作者描寫小動物惟妙惟肖，抓住小動物的特點，符合孩子的年齡特征，從孩子的身邊取材，是孩子易學、樂學，文本本身就極大地對孩子有吸引力。運用談話的方式教學，平易近人，讓學生學習過程中沒有任何的壓迫感，易于激發(fā)孩子的興趣。
第二自然段是個過渡段，它起著承接上文有引領3至7段的作用，這一過渡段對學生的滲透教學，同樣會幫助學生理清文章的思路，也就是說我這一環(huán)節(jié)這樣設計的意圖就是在學生整體感知文章過程中培養(yǎng)孩子關注關鍵詞句來把握文章主要內(nèi)容和脈絡的能力，同時為品詞悟情環(huán)節(jié)打下堅實的文章的題眼就是“高傲”豐老先生抓住了白鵝的特點，我們只要從題眼出發(fā)，生成疑問，以此為切入點，先整體感知，再逐步理解。教師對白鵝的特點抓得準確，貼近孩子的生活，容易引起大家的共鳴。文本很貼近孩子的生活實際，結合孩子平時的觀察和生活積累，有助于學生對文本的解讀，即便于學生理解。
語文教學中學生研讀文本，課上認真傾聽并認真思考，善于分享和交流極為重要。周老師靈活采用多種方法讓學生充分感知課文，以讀為本，抓住重點句“好一個高傲的動物!”和重點詞語“高傲”展開教學，使學生在積極的閱讀情境中深入課文，與文本產(chǎn)生情感共鳴，學得快樂，學得扎實，學得有效。
讓學生抓住自己喜愛的小動物的特點，寫一篇文章。有能力的可以學習運用作者對比、反語等寫作手法。時刻讓學生練筆是最好的培養(yǎng)寫作能力的方法，如果能使學生懂得隨筆寫作的益處是教師的一大成功，更是學生的最大成就。
時刻讓學生練筆是最好的培養(yǎng)寫作能力的方法，如果能使學生懂得隨筆寫作的益處是教師的一大成功，更是學生的最大成就。讀的形式多樣，讀的層次清晰，讀的目的明確，學生讀出了自己的感受，走進文本的語言深處，真正與文本對話，讓學生實實在在地感悟語言，品味語言，積累語言。是抓住了白鵝的“高傲”，可以以此引導學生進行寫作，可以多讓學生讀一些片段，比如老舍先生的《貓》，這樣更有助于學生寫作方面的發(fā)展。將抽象的“高傲”一詞，巧妙地轉移到形象的“鵝老爺”身上，這是一項“牽一發(fā)而動全身”的工作，這也是周老師備課的獨到之處，這是一個從抽象走向具象的一個過程，也符合孩子們的認知心理，但絲毫不影響學生對高傲的理解。
讓學生在語言學習中認識領悟明貶實褒表達方法的作用，是通過引讀有關句子，組織小組討論，全班交流及教師的點撥，從字面深入內(nèi)涵體會作者的情感等活動來實現(xiàn)的，周教師的教與學生的學有機結合，目的是培養(yǎng)思維品質(zhì)，讓學生體悟讀書，表達的方法語文教學應著力提高學生的語文素質(zhì)，這對學生整體素質(zhì)的發(fā)展具有奠基作用?！栋座Z》一課說課，周老師著重考慮了語言文字的訓練，想象能力的培養(yǎng)。步態(tài)除了讀，還可以讓學生走一下，學生興趣會更大，更能理解高傲的步態(tài)。讓學生樂于學，樂于想像。
在師生互動，共同構建環(huán)節(jié)上，潘老師把本環(huán)節(jié)目標定位于通過“三眼一板、一絲不茍”的吃相上來品味，感悟“鵝”的高傲。讓學生在反復品讀中體會其“架子十足”。
小兵張嘎讀書心得感悟篇四
今天，我認真地讀了兒童小說《小兵張嘎》之后，思緒萬千。嘎子熱愛祖國、寧死不屈、機智勇敢的精神讓我欽佩不已。
《小兵張嘎》描寫的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事。生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連連長鐘亮，奶奶被日寇殺害了，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇，救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵查員。
嘎子又是多么機智勇敢??！他和胖墩、樂樂等組成了兒童團。他們與日寇斗智斗勇。不是給摩托車的輪胎放氣，就是放釘子扎鬼子的屁股，機靈的嘎子鬧得鬼子司令部雞犬不寧，同時還探出了白洋淀的內(nèi)奸。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，與八路軍里應外合，全殲了敵人，救出了老鐘叔也替奶奶報了仇。
讀了這篇文章，我明白了小孩子也能爆發(fā)出大能量，千萬不要小瞧我們少年。同時我也明白了面對困難時要勇于克服，不怕困難、不怕挫折，努力學習將來報效祖國，為國爭光。
小兵張嘎讀書心得感悟篇五
今天我讀了《小兵張嘎》，這故事講了一個翼中平原的十三歲少年張嘎英勇抗日的故事，嘎子機智靈敏，英勇殺敵，不怕犧牲，他從一個不懂事的農(nóng)村兒童，為了家仇國仇，自覺或不自覺地走入抗擊侵略者的隊伍，直到成長為一名合格的人民戰(zhàn)士。
在這本書中，給我印象最深的就是他的“嘎”勁，比如有一次他為了吸引一部分敵人的注意力，情急之中，他將一掛“柳條鞭”拴在羊尾巴上點著了，鬧得雞飛狗跳，從而調(diào)動和牽制了敵人的兵力……。
讀了這本書后，我很佩服張嘎，他雖然才十三歲卻機智勇敢，而我也十一歲了，我要向他學習，遇到事情不要慌，不要怕，要沉著應變。另外讀了這本書，讓我了解了戰(zhàn)爭的殘酷無情，我們小學生要愛和平不要戰(zhàn)爭，我們生活在和平的年代，要好好珍惜時光，在學校要好好學習，多學點本領；在家里要聽爸爸媽媽的話，培養(yǎng)自己獨立生活的能力；在社會上要多關心，做一個對社會有用的人。
小兵張嘎讀書心得感悟篇六
總是聽爸爸媽媽說起他們小時候看過的電影——《小兵張嘎》，說他是多么的機靈，多么的聰明。我沒有看過這部電影，于是我買來《小兵張嘎》這本書，細細的品味起來。
它講述了這樣一個故事：在一個叫鬼不靈的村莊里，住著一個叫張嘎的少年和他的奶奶。有一次，“白脖”來掃蕩，張奶奶為了保護一個八路軍，而被日本鬼子給殺害了。從此，嘎子就成了一個孤兒。嘎子覺得鬼子太可惡了，下定決心，要當一個八路軍，為奶奶報仇。嘎子在摩云渡巧遇偵查員羅金保，羅叔叔就帶著嘎子去見錢隊長，當上了部隊里的小偵察員，他跟著部隊到許多地方打伏擊戰(zhàn)，最后嘎子依靠八路軍和自己的信心，殺了殺害奶奶的偽軍，為奶奶報了仇，又經(jīng)過上級的批準，得到了一把駁殼槍，是他一下子成了村里的小英雄。嘠子還很好勝。有一次，他與黑胖打賭摔跤，竟然用牙齒咬人。還有一次他在“白脖”的房子的煙囪上面放稻草，讓房子著火，立了一個大功。
嘎子他當時只有十三歲，跟我們差不多大。我們現(xiàn)在生活在飯來張口，衣來伸手的美好環(huán)境里，但是嘎子那個時候卻吃不飽，睡不好，而且經(jīng)常被日本鬼子欺負。可他卻堅強的活下去，給八路軍當臥底，在敵人地盤下設下各機關，引敵人上當。甚至還把敵人騙到八路軍的埋伏圈里，一舉消滅敵人。要是我，早就嚇得腿軟都了，坐在地上哇哇大哭了。我們中國正是因為有了嘎子這樣的英雄，才能繁榮富強，令我們過上了了幸?？鞓返纳?。
讀了《小兵張嘎》使我受益匪淺。我從中感悟到我們要學習張嘎的精神，勇敢的面對一切，不論遇到多大困難，都不能低頭。在今后的學習中，生活中，我會處處以張嘎為榜樣，學習他的勇敢和才智。
小兵張嘎讀書心得感悟篇七
《小兵張嘎》寫的是在抗日時期鬼不靈的一個小八路，名叫張嘎，在一次鬼子掃蕩中，奶奶犧牲了。于是，嘎子加入了區(qū)隊，成為了一個八路。和鬼子發(fā)生了一次次沖突。最后，終于在中秋節(jié)的時候，將侵略入縣城的鬼子大軍一次消滅，小嘎子也同時，成為了一個白洋淀區(qū)隊種的一個名副其實的八路。
我看了這一次電視，讓我感受頗深，我最喜歡的人是嘎子，他十分機靈，勇敢，身手十分靈活，他有許多的鬼主意，雖然沒什么用可是至少他也盡了力。他不僅機靈，勇敢。而且他十分堅強，他奶奶死了，他不放棄還燃起了抗日的火焰，他多次被抓入鬼子司令部。面對，齋藤的逼問，龜田的拷打，面不改色心不跳，一點不慌一點兒不招，最后也可以逃出，所以我十分喜歡他。我決定我也要和他一樣，堅強勇敢，愛國。
小兵張嘎讀書心得感悟篇八
去年暑假里，在老師的推薦下，我懷著急切的心情讀了《小兵張嘎》這本書，我深深地被書中的小嘎子哥哥的機智和勇敢所吸引，也被他熱愛祖國的精神所感動。
讀了《小兵張嘎》這本書，我覺得這本書寫得真好。你看，書中的嘎子哥哥多么可愛呀!你看他“嘎”氣十足!在路上，他誤把羅金保當漢奸，雖然鬧出了一些笑話，但我覺得嘎子真可愛、真勇敢!就憑著這樣的勇敢，在多次與鬼子的戰(zhàn)斗中，嘎子從一個不懂事的小孩子，成長為一個機智勇敢的八路軍小戰(zhàn)士!他可真讓我佩服!
記得兩年前的我，剛跨進學校大門的時候，還是一個無知的孩子，老師教我們學習《我們愛祖國》。于是我認識了“祖國”二字，可祖國是什么，我并不知道，只能似懂非懂地跟著老師后面一遍又一遍地大聲讀。后來隨著年級的升高，我懂得的知識越來越多：從中國地圖上，我知道了我們的祖國幅員遼闊、山河壯麗、物產(chǎn)豐富;從許多課外書中，我知道我們的祖國是自強不息的民族，有著五千年燦爛輝煌的文化;從電視上，我看到我們的祖國科技發(fā)達、日益強大，已經(jīng)濟身于世界先進……我覺得，我們的祖國很偉大!
更讓我不能忘懷的是在地震等大災面前，全國人民萬眾一心、眾志成城、一方有難八方支援的精神，更讓我感受到我們的祖國就像一位偉大的母親，她無時無刻不在關心愛護著她的兒女，我們生長在祖國就像生活在一個溫暖的大家庭。
我和嘎子都是祖國的孩子，嘎子哥哥用自己的勇敢和血汗保衛(wèi)了我們的祖國，他是我學習的好榜樣。而生活在今天的我要刻苦學習，學好本領，練好身體，將來為祖國建設做出自己應有的貢獻。我要用我的智慧和雙手把祖國建設得更加強大，讓祖國永遠立于世界不敗之地!
啊，祖國，我們永遠愛您!
古往今來，歷史漫長的戰(zhàn)爭出現(xiàn)了許許多多的少年英雄：雨來、小兵張嘎、鹽丁兒……每年暑假電視臺都會播放《小兵張嘎》，我都會守候在電視機旁收看。今年暑假我認認真真地閱讀了《小兵張嘎》這本書，通過文字來感受嘎子與敵人斗智斗勇的精彩場面。
嘎子從小和奶奶相依為命。有一回，鬼子進村掃蕩，奶奶為了掩護八路軍而犧牲了。嘎子從此成了孤兒，但他沒有一蹶不振，而是堅強地站了起來。他當上了部隊的小偵察員，在一次次戰(zhàn)斗中，由一個調(diào)皮的孩子，成長為了一個出色的八路軍戰(zhàn)士。
在這本書中，張嘎的“嘎”勁是最吸引人的情節(jié)。比如說：故事的最后，在“鬼不靈”圍殲戰(zhàn)里，他的“嘎”勁就發(fā)揮得淋一漓盡致。張嘎本來要用送雞蛋的名義，闖進敵人所在的韓家大院，想辦法吸引一部分敵人。但是聯(lián)絡員純剛大伯因為不了解情況，怕他闖禍，倒替他把雞蛋送進去了。張嘎的鬼心眼一動，就從兩條狗的身上打起了主意。一條是韓家的大狗“小虎”，另一條則是“紅眼兒”偽軍?！靶』ⅰ睅нM一掛點著的“柳條鞭”，鬧得韓家大院雞飛狗跳，調(diào)動了敵人的兵力;而疑心張嘎是小八路的“紅眼兒”偽軍，實際上倒成了張嘎的掩護人?！凹t眼兒”偽軍覺得張嘎“機靈”得討厭，但只有在他成為張嘎的階下囚的時候，才明白這“機靈”里包含的是什么了。
小英雄們的壯舉都發(fā)自他們的愛國情懷，見祖國處于水深火熱之中，見日軍殘酷地蹂一躪著國人，一種強烈的愛國情感噴一發(fā)出來，使他們奮不顧身去保衛(wèi)家園。今天的我們，坐在寬敞明亮的教室里讀書學習，離不了他們的熱血奮戰(zhàn)。我們唯有好好學習，才對得起他們曾經(jīng)的付出。
“你就是用條帚疙瘩下了鬼子盒子槍的羅金保叔叔?”當你看到或聽到這句話時，也許你的心中便會頓時浮現(xiàn)出那不屈不撓，機智勇敢的英雄—————張嘎。當我看完《小兵張嘎》后，內(nèi)心猶如波濤洶涌般，久久不能平靜，唯有油然而生的敬佩之情。
《小兵張嘎》這本書主要講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，生活在白洋淀的張嘎與奶奶相依為命，而奶奶為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵查員老鐘叔叔英勇犧牲了。為了報仇雪恨和救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，與日寇斗智斗勇，最終完成了心愿并當上了八路軍。
此時此刻，內(nèi)心難以抑制那股涌流，而深感我們是何以渺小?；仡檿荆覀冋J識到嘎子生活艱苦，連唯一的親人也離開了，更不用說新時代的我們備受關懷，總是過著安逸而舒適的生活。遇到挫折，我們要敢于挑戰(zhàn);面臨關懷，我們應無限珍惜。而嘎子給我們樹立了良好的榜樣，我們要敢于直視和挑戰(zhàn)困難，不斷努力，從而達到理想的彼岸。
有一次，我在花園門口被杜鵑花的枝絆倒了，膝蓋磕到小石子，流了很多血，我走都走不動，又不敢大聲地哭，只好獨自坐在一個角落里，抱著雙腿，埋著頭，低聲哭泣?？蘖艘粫海蚁肫饗寢屨f的話：“你要獨立點、勇敢點，不要總是哭，哭是無能的，只有想辦法解決問題，勇敢地去面對，才能做一個自強不息的人?！?，頓時我變得勇敢起來，不再哭泣，抬起受傷的腿，單腳跳回家，讓媽媽幫我上藥，沒過幾天，傷就好了，可卻留下了一塊疤，每當我看到這塊疤，就會想起這件事。它讓年幼的我長了記性，還懂得了不論事處怎樣的困境，都要堅強不屈，敢于面對，戰(zhàn)勝困難。
嘎子哥英雄形象銘刻我心，我們應牢記昨天的痛苦，珍惜今天的美好，我們要把張嘎機智勇敢、臨危不懼、不屈不撓的精神運用到現(xiàn)實生活和學習中去，面對困難，勇敢克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折，勇往直前。
今年暑假我讀了經(jīng)典名著《小兵張嘎》，作者是著名作家徐光耀。這本書主要講述了生在河北省保定市的小嘎子在老鐘叔，老羅叔，區(qū)隊長，奶奶的引導下，成為一名名副其實的八路軍戰(zhàn)士的過程，內(nèi)容十分生動有趣。
深山藏豹虎，亂世出英雄”，小嘎子就是初生牛犢不怕虎的小英雄!故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭年代，張嘎與奶奶相依為命，但在一次日本鬼子的掃蕩中，張嘎的奶奶不幸被害。嘎子為了替奶奶報仇想加入八路軍，共產(chǎn)黨看嘎子年齡太小沒有同意，但是嘎子從不灰心，在他的努力下終于當上了八路。嘎子小小年紀便有了入八路軍打鬼子的志愿。他的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的毅力讓我感動，感動他對友情的生死與共;感動他與奶奶的深厚感情;感動他們?yōu)榱丝谷諏⑸乐弥韧獾木?
我印象最深的是《小兵張嘎》中，一次小鬼子在一次突襲中，奶奶為了掩護八路軍而被鬼子打死，八路軍偵察連長鐘亮叔叔也被鬼子抓走了，小嘎子悲憤欲絕，他決心報仇，毅然出發(fā)去尋找打鬼子的地區(qū)隊伍。在路上，他誤把游擊隊排長羅金保當作漢奸，想繳他的槍而鬧出笑話。后來，人小鬼大的張嘎喬裝打扮成賣西瓜的小販，繳了胖翻譯的“真家伙”，為了不讓隊長給他收走，他竟然動了獨屬“嘎氣”，嘎子竟然將槍藏到了鳥窩里，因而嘎子不僅受到了批評還關了禁閉，經(jīng)過區(qū)隊長的教育，嘎子終于認識到了自己的錯誤。
張嘎生活在抗日戰(zhàn)爭時期，他的童年在槍林彈雨中度過。也正是因為如此，他的童年有著與我們不同的色彩。也正是因為張嘎經(jīng)歷了槍彈和暴雨，所以身上有著不同于他人的沉著和鎮(zhèn)定。嘎子在面對敵人時，沉著鎮(zhèn)定，臨危不懼，誓死反抗，想想那時的張嘎，如今的我們是多么幸福。張嘎在一次次戰(zhàn)爭中以自己的才智一次一次地戰(zhàn)勝敵人，我們也應該向張嘎學習，遇到困難時不畏縮，勇敢地去面對!
小兵張嘎這個故事主要講了張嘎在偵察員老鐘叔和區(qū)隊長錢云清的帶領下成為了一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士。
我佩服張嘎的堅強不屈，為死去的奶奶報了仇。小小年紀就上戰(zhàn)場打仗，掛了彩也不怕痛，不著急，也是個活潑可愛的孩子。張嘎年紀雖然小，可是鬼點子特別多，找一藍子雞蛋假裝送給太君，其實想在楊家大院弄響地雷，被發(fā)現(xiàn)時朝“白勃”的方向跑去，告訴游擊隊，他還拉響了地雷，把“白勃”嚇一跳，這是為了老鐘叔不被捕。張嘎從小沒有父母，只有奶奶依靠，就在他十三歲那一年，他唯一的親人——奶奶死了，對他打擊很大。經(jīng)過幾次的鍛煉，他小小年紀已成為一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士。
冷暖災星這個故事講了巴大坎、苗秀、軸子三個小伙伴都是八路軍戰(zhàn)士，他們一邊躲避鬼子的追殺一邊逃亡，遇到許多好心人，那些好心人為他們做飯，騰房?？墒?，大多數(shù)人卻被鬼子殺死了，他們認為自己是災星，走到哪哪遭殃。
我很佩服巴大坎在四處危機重重下的那種樂觀和活潑，苗秀有那樣副金嗓子，而且十分勇敢，軸子堅貞不屈，十分懂事，可惜最后光榮犧牲。
張巴大坎真可憐，六歲時，在長征路上和媽媽一起被撂在了貴州，幸虧跟地下黨聯(lián)系上了，轉移到了四川，加入了紅四方面軍。有一次他媽媽被張國濤挾著，在雪地草地上拉了兩大來回，幾乎把腳板磨去三寸。到達陜甘邊界，又趕上了第二次“分散隱蔽”。他爸媽過黃河征西去了，后來，他聽到一個十分打擊的消息，媽媽和爸爸雙雙戰(zhàn)死。
一個十三歲不到的孩子，沒有親人，父母又雙雙戰(zhàn)死，他是多么的可憐，而且戰(zhàn)火紛紛，隨時有生命危險。
比起他們，我們現(xiàn)在的生活就像在天堂，可我們身在福中不知福，認為自己不幸福，可比起他們，我們是多么幸福啊!不用提心吊膽躲著日本鬼子，每天處在安安全全的世界，不會有生命危險。
我們要學習他們這種不怕死，不怕苦的精神，要把他們的優(yōu)良傳統(tǒng)一代代傳下去，沒有他們也就沒有我們今天的幸福。我們應該試著體諒別人，退一步海闊天空。
小兵張嘎讀書心得感悟篇九
小兵張嘎很勇敢，他會跳到水里抓魚。他還很聰明，他用一條木頭的假槍指著漢奸得到一個真槍。他不怕日本人，日本人把嘎子的`奶奶打死了，然后嘎子就要去為他奶奶報仇。
在戰(zhàn)斗中，嘎子在路上追著一個壞人，那個壞人在水邊跑著，最后嘎子追上了，還把他抓住了。嘎子太勇敢了！最后那個區(qū)隊長還給了他一把真槍。
小兵張嘎讀書心得感悟篇十
“小兵張嘎”這一抗日小英雄的形象一定早就在你的心中扎下了根吧?那現(xiàn)在就讓我給你介紹一下這個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭中的故事吧。
抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲了，可是鐘亮也被敵人抓走。為替奶奶報仇并且救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執(zhí)行任務時，勇敢機智的與敵人周旋。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支“王八盒子槍”，于是便偷偷把槍藏進老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷還沒有痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家。但是在歸隊的途中被日本鬼子捕獲。當敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈，一直沒有暴露八路軍的動向。這時，部隊來攻打崗樓了，他設法在里面放火，發(fā)把日本人嚇得趕快逃跑，最終里應外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結束后，嘎子把藏在老鴰窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己以前珍愛的木制小手槍送給了好朋友胖墩。
這部電影有一點特別令我敬佩，那就是張嘎是和我們一樣的同齡孩子，在遇到嚴刑拷打時，堅強不屈，沒有屈服。很難想象他有怎樣堅強的意志。
這部電影有一點特別令我興奮，那就是在嘎子在燒毀日軍崗樓時。他靠著自己的機智勇敢以及那一身“嘎氣”成功擊敗了日軍。這真是大快人心!
這部電影有一點特別令我感動，那就是最后，他把從敵人手里繳獲的手槍交公時，隊長宣布這把槍歸張嘎使用。你知道這意味著什么嗎?這意味著張嘎正式成為了一名光榮的八路軍戰(zhàn)士。他此時應該是多么榮幸啊——這些，都是靠他自己爭取的。
小兵張嘎在逆境中不屈的抗爭，最終獲得了輝煌的勝利。
小兵張嘎讀書心得感悟篇十一
今天，我讀了一本令我十分難忘的書，名叫《小兵張嘎》。
小嘎子是一個十三歲的孩子，他全身上下都充滿了嘎氣，他還有一股嘎勁。他有一把木頭槍，他很喜歡那只槍，因為他做夢都想得到一支真正的槍。后來嘎子再一次戰(zhàn)斗中，繳獲了日本鬼子的一支槍。小嘎子既機靈，又勇敢。當他知道繳來的槍要上交，就把槍給藏了起來。他為了救出老鐘叔，也為了為他奶奶報仇，協(xié)助主力部隊一起打敗了日本鬼子。區(qū)隊長為了獎勵他，把真槍送給了他，還宣布他成為真正的偵查員。
當我看到嘎子的奶奶被日本鬼子殺害的時候，我真想把殺死嘎子奶奶的日本鬼子殺死;當我看到嘎子告別了鄉(xiāng)親，告別了死去的奶奶，去找八路軍的時候，被他勇敢的精神感動得流下了眼淚。當我看到嘎子脫下了衣服，倒上煤油少日本鬼子的司令部的時候，真想幫助他一起燒了鬼子的老巢。大結局的時候，我真想跑上去和嘎子握手，向他問好。
嘎子，你不愧是抗日烽火中成長起來的機智、勇敢的小英雄。嘎子，你是好樣的，你愛奶奶、愛部隊，恨日寇、恨漢奸。雖然你很淘氣，但是你犯了錯能勇于承認錯誤，還能改正自己的錯誤。嘎子，你不怕死，在日本鬼子面前沒有一絲畏懼。
嘎子，你真是我們學習的好榜樣!
小兵張嘎讀書心得感悟篇十二
《小兵張嘎》最早發(fā)表于1961年，是我國兒童文學的經(jīng)典之作，總發(fā)行量超過100萬冊。讀書心得是指看了某篇文章或某部作品后，根據(jù)自己的感想所寫的內(nèi)容。你是否在找正準備撰寫“小兵張嘎讀書心得150”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
他吃得苦，耐得寒，是個伶俐懂事的孩子;他斗鬼子，救鐘叔，是一個機靈勇敢的小英雄。對，他就是“小兵張嘎”!
嘎子是一個不幸的孩子。鬼子圍剿鬼不靈村時，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，他唯一的親人——奶奶犧牲在日軍的刺刀下，而老鐘叔也被敵人抓走了。
嘎子是一個樂觀的孩子。他“生得來一副寬亮心腸，成日價除了幫著老奶奶刷鍋洗碗，拾柴火，破眉子，還蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，伺候老奶奶開心逗樂”。
嘎子是一個執(zhí)著的孩子。為了得到夢寐以求的槍，他絞盡腦汁想盡各種辦法。先是用硬棗刺扎破“漢奸”的自行車帶，以初生牛犢不怕虎的膽略去空手奪槍;又在挑簾戰(zhàn)時像老鷹抓小雞那樣快地把敵人扔下的“王八盒子”搶到了手;最后打伏擊戰(zhàn)中，他又繳獲了一支真正的嶄新的“張嘴燈”……而他寸步不離的木頭手槍，更是寄托著他復仇的希望，也寄托著他對老鐘叔的懷念。
在徐光耀爺爺筆下的《小兵張嘎》中，我似乎看到了許許多多革命小英雄的影子，他們英雄機智、果敢頑強，以自己特有的魅力，走進了我們的心中。
而徐光耀爺爺自己，也是在和嘎子一樣的年齡——十三歲就參加了八路軍，并且一直在部隊工作了二十年，經(jīng)歷了抗日、解放、抗美援朝三場戰(zhàn)爭，打過仗，吃過苦，是個不折不扣的烽火少年。
自豪感油然而生的同時，我的心中也不禁涌起幾分感動，正是有無數(shù)像嘎子一樣的小英雄，正是有無數(shù)像歐隊長、老鐘叔一樣的大英雄，在一次次殘酷的戰(zhàn)爭中，譜寫了一曲曲感人的樂章，才有了今天強大的中國，才有了我們幸福安寧的美好生活!
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。作為一名小學生的我，雖然遠離歷史的硝煙，可是，我從《小兵張嘎》這本小說中，學習到的是一份樂觀，一份執(zhí)著，一份機智勇敢。嘎子沒有滿腹的經(jīng)綸，卻有著滿腔的熱血，跟敵人一直戰(zhàn)斗下去。當我們遇到困難挫折的時候，當我們彷徨無措的時候，當我們害怕無助的時候，讓我們鼓起勇氣，像嘎子那樣去“戰(zhàn)斗”吧!
一提起小兵張嘎，想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很苦，但為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少時就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。
現(xiàn)在的生活條件好了，我們生活在這科技發(fā)達的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，老師、父母對我們關懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢?哪又怎樣面對生活中的困難呢?困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰(zhàn)爭年代，同樣也會出現(xiàn)在我們的學習中。我們只有像嘎子哥一樣，勇于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變?yōu)轫樉?，從而到達理想的彼岸。
今天，我國已經(jīng)步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
《小兵張嘎》是一部以革命戰(zhàn)爭為題材的兒童小說，作者是徐光耀，講述了一個出生在冀中平原的十三歲少年——張嘎，在老鐘叔、老羅叔、區(qū)隊長、奶奶的引導下，英勇抗日，成為一個名副其實的八路軍戰(zhàn)士的過程，作品中流淌著革命英雄主義和愛國主義精神。
主人公小嘎子，是一個富有時代特征的烽火少年，是一個少年英雄。他機智靈敏，英勇無畏，不怕犧牲，但他的一切言行都表現(xiàn)出了一個重要特征——“嘎”?！案隆边@個字在北方方言里是調(diào)皮的意思，但是嘎子的“嘎”又多了一份機智和聰明，多了一份勇敢和堅強。
嘎子的“嘎”有時是天真無邪，如嘎子以為自己當了“這么多日子”的“八路軍”就是黨員，非要參加黨的會議;有時又頑皮好勝，如摔跤摔不過別人就張口咬人，為了報復而堵百姓的煙囪。但更多的是與敵人斗爭時的機智靈活，如他巧斗“紅眼兒”。
嘎子是一個集英雄氣概與孩子氣于一身的人物，顯得有血有肉，可親可愛。嘎子第一次遇到“敵人”時，他就來了勁：為了進行報復，他用棗樹上的硬刺扎破了“敵人”的自行車車胎;又忽然想到偵察英雄羅金保曾用掃帚疙瘩繳了漢奸的槍，便拿著自己的木頭槍去繳這個“敵人”的槍，可他哪想到這個“敵人”就是他欽佩的偵察英雄羅金保。在鬼不靈的圍殲戰(zhàn)中，他的“嘎”勁更是酣暢淋漓：為了吸引一部分敵人的注意力，他將一掛“柳條鞭”拴在狗尾巴上點著，弄得雞飛狗跳。
《小兵張嘎》極具感染性，還擁有獨特的魅力，十分值得一讀。
今天，我懷著激動的心情讀完了《小兵張嘎》這本書。
抗日戰(zhàn)爭時期，生長在白洋淀附近的小嘎子和奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶犧牲在敵人的刺刀下，而鐘亮叔也被鬼子抓走了。為了替奶奶報仇，救出老鐘叔，張嘎子找到八路軍，當上了一名小偵察兵。從此，他就跨上了報仇的征程……后來，在嘎子第一次上戰(zhàn)場時，膝蓋下面受傷了，流了很多血，就被送到玉英家里養(yǎng)傷了。
在炮火連天的戰(zhàn)爭年代，小兵張嘎面對敵人不屈不撓。我們生活在幸福美好的年代，但遇到困難就止步不前，半途而廢，都沒有腳踏實地地克服困難。跟小嘎子比起來我們太懦弱了。讀了這本書后，我想對大家說：我們要珍惜時間，刻苦學習做好每一件事，要學習嘎子那種機智勇敢，臨危不懼的精神，面對困難勇敢克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。努力掌握知識，長大后用智慧建設祖國，保衛(wèi)祖國!
小兵張嘎讀書心得感悟篇十三
《小兵張嘎》描寫了一個機靈聰明的孩子，他幫奶奶打漁做家務，幫助八路軍打鬼子，最后成為了一名出色的小戰(zhàn)士。
張嘎子熱愛祖國，關心他人，嫉惡如仇，非常值得我們?nèi)W習，我要學習他的愛國主義情懷，為祖國、為人民的大無畏精神。
小兵張嘎讀書心得感悟篇十四
嘎子小時生活很苦，少年時就參加了紅軍，他給紅軍帶來了快樂，多次完艱巨的任務。有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追上去，聰明的小腦袋用一只假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功，當時我不僅很佩服嘎子，他人小膽大。
還有一次，為了打探敵情，嘎子和羅金保叔叔裝扮成賣西瓜的小販，捉了胖翻譯，并繳了他的槍，為了不讓隊長把槍收回去，他竟然把它藏到了鳥窩里，因而受到了批評并關了禁閉，經(jīng)過隊長的教育，終于認識了錯誤。在一次戰(zhàn)斗中，嘎子受了傷在老鄉(xiāng)家里休養(yǎng)，可他知道有任務，就偷偷地跑回參戰(zhàn)，不幸被捕了，可他面對敵人，剛強不屈，并配合部隊，是戰(zhàn)斗取得了勝利，終于成了一名出色的小偵察員。
張嘎子的確是一個受人稱贊的勇敢的小男孩，犯了錯誤及時改正，在戰(zhàn)場上英勇地去戰(zhàn)勝敵人，勇敢機智.剛強吃苦耐勞，敢于斗爭，我想他這種精神也可以用于現(xiàn)在的生活和學習中，不怕困難，不怕挫折，用于挑戰(zhàn)，我要以嘎子為榜樣，發(fā)奮學習，取得好成績也是對老師，家長的一種回報。
小兵張嘎讀書心得感悟篇十五
《小兵張嘎》是《百年經(jīng)典》中的一冊，以一級戰(zhàn)斗英雄燕秀峰為原型，講述了抗日小英雄張嘎與敵人斗智斗勇的故事。讀書是種學習，實踐也是一種學習，能夠把讀到的知識，和自己的實踐經(jīng)歷結合在一起，才能夠更好地理解這些內(nèi)容。所謂“行千里路，讀萬卷書”就是這個道理。你是否在找正準備撰寫“看小兵張嘎讀書心得”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
我看到過很多經(jīng)典的作品，有《八路軍》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》......其中，我最喜歡的，印象最深刻的就是《小兵張嘎》了。
這部作品主要講了一個叫張嘎的小男孩為了報仇和八路軍一起對付敵人。當時他們的條件非常艱苦，吃的全是一些野菜和樹皮，有時甚至連飯都沒得吃。盡管這樣，他們還是克服了種.種的艱難困苦，最后終于打敗了日本鬼子，取得了勝利。
在這部經(jīng)典的作品中，讓我記憶猶新的是：“只見，嘎子頭扎白毛巾，一雙眼睛滴溜溜地轉著，更顯出了他的一臉機靈勁。而羅叔叔呢，不慌不忙地搖著扇子坐在西瓜攤邊，等著“魚兒”來上鉤，不出所料過了沒多大一會兒，又熱又渴的胖翻譯官看到路邊的西瓜攤兒，就大搖大擺地走了過來。
在這部經(jīng)典的作品中表現(xiàn)出了小英雄張嘎強烈的愛國精神，讓我十分感動。要是沒有英雄烈士們的犧牲，我們就沒有現(xiàn)在的優(yōu)越條件;要是沒有英雄烈士們的犧牲，我們就沒有明亮的教學樓;要是沒有英雄烈士們的犧牲，我們更沒有如今幸福的生活。我們應該學會珍惜，珍惜這美好的一切。
八路軍的偵察員排長老鐘叔在他們家養(yǎng)傷，抽閑時給張嘎做了一個木頭手槍。一天，鬼子突然包圍了村子，把老鐘叔抓走了，奶奶為了保衛(wèi)老鐘叔被鬼子殺害了。張嘎一心想要報仇，他帶著木頭手槍去找八路軍。在路上張嘎巧遇八路軍的偵察員羅金保，羅金保把張嘎帶著去見八路軍的錢隊長，讓張嘎加入了八路軍。在以后的戰(zhàn)斗中，張嘎機智、勇敢的跟鬼子做斗爭，出色的完成了一個個任務，殺死了殺害奶奶的鬼子，還救出了老鐘叔。
所以我們要張嘎學習，學習他不怕困難的精神，更要珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學習，為強大我們的祖國而努力!
星期二的下午，我和同學們?nèi)バ滦^(qū)看了電影《小兵張嘎》。
這部電影講的是抗日戰(zhàn)爭時期，小男孩張嘎和奶奶兩人相依為命。奶奶為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍鐘連長，被日本鬼子殺害了，鐘連長也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇和救出鐘連長，嘎子吃盡千辛萬苦，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合八路軍戰(zhàn)士攻打崗樓，最終里應外合，消滅了敵人，救出了鐘連長，也替奶奶報了仇的故事。
看完電影后，我被嘎子頑強不屈，機智勇敢的精神感動了，我要好好向他學習，在困難面前不低頭。以后，做家庭作業(yè)碰到不會做的難題，我不能一心想著家長的幫助，而要自己先動腦筋，盡量自己解決問題。還有，我要更加大膽一點，上課時踴躍舉手發(fā)言，在同學面前敢于表現(xiàn)自己。
另外，在電影里，我也看到了日本鬼子的兇殘，他們在中國的土地上燒殺搶掠，橫行霸道，我為日本鬼子的暴行感到憤怒，也為今天的和平感到幸福。
我要珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學習，將來為祖國的繁榮昌盛而添磚加瓦。
這本書主要講了在抗戰(zhàn)時期，年僅13歲的張嘎為了替被日軍殺死的奶奶報仇，加入了八路軍。結果他在多次戰(zhàn)役中立下汗馬功勞，幫忙八路軍擊退日本鬼子。
讀完這本書，我相當佩服主人公張嘎，他在奶奶死后，不僅僅沒有一撅不振，反而想著該如何為奶奶報仇。于是，他加入了八路軍。我想：他只有13歲，可盡愿意在戰(zhàn)場上“拋頭顱，撒鮮血”，這中精神是我們這些同齡人所沒有的。然而，在戰(zhàn)場上張嘎靠的不止有勇氣，更加有智慧。在“鬼不靈”(一個村莊名)戰(zhàn)斗中，八路軍預判失誤敵人的計劃。全靠張嘎憑借智慧，用鞭炮攪亂了敵人，從而促成戰(zhàn)斗順利發(fā)展，最后將敵人一舉擊潰!有一些人正是有勇無謀，只會向前不顧一切地沖，有利的局勢反到化為烏有。因此：張嘎在最后成為了優(yōu)秀戰(zhàn)士。
其實，像張嘎這樣的英雄還有很多，比如雨來、趙一曼、黃繼光等等。這些英雄都是為了祖國獻出自己的生命，他們都值的我們?nèi)ゾ磁澹W習。
小兵張嘎讀書心得感悟篇十六
我看到過很多經(jīng)典的作品，有《八路軍》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》......其中，我最喜歡的，印象最深刻的就是《小兵張嘎》了。
這部作品主要講了一個叫張嘎的小男孩為了報仇和八路軍一起對付敵人。當時他們的條件非常艱苦，吃的全是一些野菜和樹皮，有時甚至連飯都沒得吃。盡管這樣，他們還是克服了種.種的艱難困苦，最后終于打敗了日本鬼子，取得了勝利。
在這部經(jīng)典的作品中，讓我記憶猶新的是：“只見，嘎子頭扎白毛巾，一雙眼睛滴溜溜地轉著，更顯出了他的一臉機靈勁。而羅叔叔呢，不慌不忙地搖著扇子坐在西瓜攤邊，等著“魚兒”來上鉤，不出所料過了沒多大一會兒，又熱又渴的胖翻譯官看到路邊的西瓜攤兒，就大搖大擺地走了過來。
在這部經(jīng)典的作品中表現(xiàn)出了小英雄張嘎強烈的愛國精神，讓我十分感動。要是沒有英雄烈士們的犧牲，我們就沒有現(xiàn)在的優(yōu)越條件;要是沒有英雄烈士們的犧牲，我們就沒有明亮的教學樓;要是沒有英雄烈士們的犧牲，我們更沒有如今幸福的生活。我們應該學會珍惜，珍惜這美好的一切。
小兵張嘎讀書心得感悟篇一
這部電影主要記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，日本人侵略村子，殺死了許多無辜的村民。張嘎的奶奶重傷，不久去世，張嘎萬分難過，在他失去了這唯一的親人后，他做出了一個驚人的決定——參加八路。他要到隊伍上去打鬼子，為他的鄉(xiāng)親們和奶奶報仇雪恨。
小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿不要性命也要救革命的精神令我難忘。最令我佩服的是他那股嘎勁兒，那是一種堅韌不拔的精神。是遇到困難決不放棄的精神。他勇敢機靈，但只有十三歲就力爭在戰(zhàn)場，為祖國，為全村人，更為了奶奶，他堅毅的選擇了這條革命路。
他雖然年紀小，但他的精神不得不讓人為之感嘆文人們用堅定有力的語言來豐滿我們祖國的靈魂，表達出對祖國的熱愛與希望。小嘎子沒有滿腹的經(jīng)綸，但他有滿腔的熱血，他用自己卑微的生命來換得一個名族的尊嚴。他永遠本著一股不怕犧牲，只為把小日本趕出屬于我們自己的國土的心態(tài)，一直的戰(zhàn)斗下去。張嘎跟我們一樣，才只有十三歲，一個五彩的年齡。但他卻自此踏上了革命的道路，肩負起保衛(wèi)祖國的使命。我們?nèi)缃竦牡?。生活是那些革命先烈們用生命與信念鋪織出來的，這一點我們必須牢牢的記住。
小兵張嘎讀書心得感悟篇二
來日誥日，我正在先生的保舉下，讀了《小兵張嘎》這本書。書中講述了一個叫張嘎的小男孩，和奶奶相依為命，在此分享讀書心得感悟。下面是本站小編為大家收集整理的《小兵張嘎》讀書心得感悟，歡迎大家閱讀。
《小兵張嘎》這部電影我看過幾遍了，張嘎的機智聰明形象深深地印在我的腦海里。假期里，我又有了時間看了一遍。我再一次被張嘎的故事深深地吸引了。
電影中主要講的是：抗日戰(zhàn)爭時期，在冀中平原的白洋淀邊上的一個叫鬼不靈的村子里，有個叫嘎子的小男孩，他從小就失去了父母，和奶奶相依為命。他聰明頑皮又懂事。在鬼不靈村養(yǎng)傷的老鐘叔送給他一把木頭槍，他特別喜愛。一天，老鐘叔被捕，疼愛他的奶奶也被鬼子打死了，張嘎懷恨在心，決心要為老鐘叔和奶奶報仇。他一直渴望有一把屬于自己的真槍。在他的強烈要求下，區(qū)隊長允許他當了小八路。他很勇敢，第一次遇到“敵人”(其實是自己人)，就用那把木頭槍來嚇唬羅金保，用初生牛犢不怕虎的膽量去奪那個人的槍;他爭強好勝，為了拿到小胖墩的“皮影”，用摔跤來賭輸贏，要輸?shù)臅r候，竟然咬人，受到批評后不服氣，居然用草團堵住小胖墩兒家的煙囪，看到人家被煙嗆，他在房頂上樂得前仰后合，后來知道錯了，就誠心地去給老滿叔和小胖墩道歉。張嘎機智勇敢，受到大家的喜愛，在與鬼子交戰(zhàn)的緊急關頭，他把一掛鞭炮掛在狗尾巴上，引來了敵人的主力，在很短的時間內(nèi)就把敵人消滅了。在慶祝鬼不靈一戰(zhàn)的勝利大會上，嘎子終于得到了一把屬于自己的真正的手槍。從此，他也成了一名名副其實的人民小戰(zhàn)士。
我看著這部電影，有時為嘎子的調(diào)皮笑出聲，有時又為他處在危險的時候捏著一把汗。看完了這部電影，我在想，如果嘎子生活在我們這個年代，也一定會和我們一樣過著幸福的生活，也可以坐在寬敞明亮的教室里上課。我會和他做好朋友，學習他勇敢機智的精神。他也一定會是一個好學生。我們生活在和平年代，一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，長大做一個對國家有用的人。
小兵張嘎，這個名字，我想，不會有人覺得很陌生，因為他是一個機智、勇敢、率真、執(zhí)拗的小男孩，但是小兵張嘎他是一個小英雄。
小兵張嘎，她生在一個可怕的時期——戰(zhàn)爭時期。他的童年是在槍林彈雨中度過的，回頭想想，現(xiàn)在的我們，生活在一個和平、和諧的美麗時代，我們可以在明亮的教室里讀書，這多么幸福啊!
面對日軍，他機智勇敢;面對親人，他堅強孝順;面對朋友，他有情有義;面對正義，他頑強抗爭。
這是小兵張嘎做值得我們學習的地方，最引人注目的地方。他的機智，他的勇敢，他的率真，他的執(zhí)拗，處處那么耀眼!他的一切，都洗滌著全國人民的心!
讀紅色經(jīng)典，讓我們重拾過去歲月里的記憶;讀紅色經(jīng)典，讓我們重溫屈辱歷史中的情懷吧!
90年的風風雨雨洗禮了中國，也成就了中國;90年的風風雨雨改變了中國，使我們的祖國更加強大，更加輝煌!
今天，我在老師的推薦下，讀了《小兵張嘎》這本書。書中講述了一個叫張嘎的小男孩，和奶奶相依為命。后來，奶奶為了掩護八路軍老鐘叔而犧牲了。為了報仇，嘎子找八路軍當上了小偵查員。嘎子千方百計想得到屬于自己的一支槍，但總是被沒收。后來，嘎子戰(zhàn)斗有功，終于得到了心愛的槍。張嘎機智、勇敢的個性給我留下了深刻的印象。給我印象最深的是嘎子為八路軍探清敵人的這個情節(jié)。嘎子壯膽說要給皇軍送雞蛋，想盡方法混了進去。和鬼子作了一番激烈的斗爭，還救出了玉英。
嘎子面對兇狠的敵人，臨危不懼，誓死反抗，和張嘎相比，我們生活在這美好的今天，不像嘎子他們一樣，整天提心吊膽地過著日子，貧窮、饑餓。我們多么幸福啊。今天的幸福來之不易，我們幸福的生活是幾十年前先輩戰(zhàn)士們用鮮血換來的。張嘎在一次次抗日戰(zhàn)爭中以自己的聰明才智一次一次地戰(zhàn)勝敵人，我們也應該向張嘎學習，遇到困難時不畏縮，勇敢地去面對!
來日誥日，我正在先生的保舉下，讀了《小兵張嘎》這本書。書中講述了一個叫張嘎的小男孩，和奶奶相依為命。后往，奶奶為了保護八路軍老鐘叔而捐軀了。為了報恩，嘎子找八路軍當上了小偵查員。嘎子費盡心機想得到屬于本身的一支槍，但總是被沒支。后往，嘎子戰(zhàn)斗有功，末于得到了敬愛的槍。張嘎機智、怯敢的本性給我留下了深刻的印象。給我印象最深的是嘎子為八路軍探渾敵人的這個情節(jié)。嘎子壯膽說要給皇軍送雞蛋，想盡體式式子混了進往。和鬼子作了一番狠惡的斗爭，還救出了玉英。
嘎子里對兇惡的敵人，貪恐怕死，誓死抵拒，和張嘎比擬，我們保存正在這美妙的來日誥日，沒有像嘎子他們一樣，成天膽戰(zhàn)心驚天過著日子，貧貧、饑饑。我們多么榮幸啊。來日誥日的榮幸往之沒有易，我們榮幸的保存是幾十年前后裔兵士們用陳血換往的。張嘎正在一次次抗日戰(zhàn)役中以本身的智慧才干一次一次天抑制敵人，我們也該當背張嘎進修，逢到堅苦時沒有畏縮，怯敢天往里對!
小兵張嘎讀書心得感悟篇三
教學本組教材，要引導學生通過充分讀書，體會每一種動物的特點，感受動物的可愛，體會幾位作家語言的不同風格，比較文章表達上的不同特點。本課的教材解讀中也為我們說明了選編此課的目的：1、引導學生體會白鵝的有趣可愛，感受作者對生命的關愛;2是在閱讀中體會作者幽默風趣的語言風格。通過作者對白鵝叫聲、步態(tài)、吃相三方面的描寫，體會白鵝的高傲，體會作者對白鵝的喜愛之情，并能有感情的進行朗讀。3、學習作者抓住特點、運用反語、明貶實夸的寫法以及幽默的語言。
教學重點應該放在讓學生通過白鵝叫聲、步態(tài)、吃相三方面的描寫，體會白鵝的高傲，并能有感情的進行朗讀。難點就是讓學生從那些看似貶義的語言中體會作者對白鵝的喜愛之情。
可以從學生的生活實際出發(fā)，激發(fā)興趣。因為喜歡小動物是孩子們的天性，在孩子們談論自己喜愛的小動物的過程中，孩子們的興趣就被激發(fā)出來。老師的談話導入，一下子激發(fā)了學生學習本篇課文的積極性。效果極好。
老爺”一詞原是舊時代對有身份、有地位的人的一種尊稱。作者用以稱呼白鵝，可見白鵝在他家中擁有特殊“地位”。享受特殊待遇。于是，白鵝也就有理由表現(xiàn)得“架子十足”。
本課的教學，要引導學生通過充分讀書，體會每一種動物的特點，感受動物的可愛，體會幾位作家語言的不同風格，比較文章表達上的不同特點。進行課文教學時要把讀與思、讀與寫有機的結合起來引導學生體會白鵝的有趣可愛，感受作者對生命的關愛;體會作者對白鵝的喜愛之情。
教師對詞語分層次、分課時處理，教學技術很嫻熟哦。教學時詞語分層次，分課時理解這種處理方法很好。品詞析句是學習語文的重要方法?！谤Z老爺”“侍候”“供養(yǎng)不周”等等。這些詞語明明是貶義詞，但在文中卻處處體現(xiàn)出這只鵝的與眾不同，令人喜愛，惹人發(fā)笑，這樣的詞句的運用，足見豐子愷先生一直把這只鵝當做自己的朋友伙伴一樣去看待，在作者心中，連這只鵝的種種缺點都同樣令人喜愛。
小動物是孩子們喜歡的動物，作者描寫小動物惟妙惟肖，抓住小動物的特點，符合孩子的年齡特征，從孩子的身邊取材，是孩子易學、樂學，文本本身就極大地對孩子有吸引力。運用談話的方式教學，平易近人，讓學生學習過程中沒有任何的壓迫感，易于激發(fā)孩子的興趣。
第二自然段是個過渡段，它起著承接上文有引領3至7段的作用，這一過渡段對學生的滲透教學，同樣會幫助學生理清文章的思路，也就是說我這一環(huán)節(jié)這樣設計的意圖就是在學生整體感知文章過程中培養(yǎng)孩子關注關鍵詞句來把握文章主要內(nèi)容和脈絡的能力，同時為品詞悟情環(huán)節(jié)打下堅實的文章的題眼就是“高傲”豐老先生抓住了白鵝的特點，我們只要從題眼出發(fā)，生成疑問，以此為切入點，先整體感知，再逐步理解。教師對白鵝的特點抓得準確，貼近孩子的生活，容易引起大家的共鳴。文本很貼近孩子的生活實際，結合孩子平時的觀察和生活積累，有助于學生對文本的解讀，即便于學生理解。
語文教學中學生研讀文本，課上認真傾聽并認真思考，善于分享和交流極為重要。周老師靈活采用多種方法讓學生充分感知課文，以讀為本，抓住重點句“好一個高傲的動物!”和重點詞語“高傲”展開教學，使學生在積極的閱讀情境中深入課文，與文本產(chǎn)生情感共鳴，學得快樂，學得扎實，學得有效。
讓學生抓住自己喜愛的小動物的特點，寫一篇文章。有能力的可以學習運用作者對比、反語等寫作手法。時刻讓學生練筆是最好的培養(yǎng)寫作能力的方法，如果能使學生懂得隨筆寫作的益處是教師的一大成功，更是學生的最大成就。
時刻讓學生練筆是最好的培養(yǎng)寫作能力的方法，如果能使學生懂得隨筆寫作的益處是教師的一大成功，更是學生的最大成就。讀的形式多樣，讀的層次清晰，讀的目的明確，學生讀出了自己的感受，走進文本的語言深處，真正與文本對話，讓學生實實在在地感悟語言，品味語言，積累語言。是抓住了白鵝的“高傲”，可以以此引導學生進行寫作，可以多讓學生讀一些片段，比如老舍先生的《貓》，這樣更有助于學生寫作方面的發(fā)展。將抽象的“高傲”一詞，巧妙地轉移到形象的“鵝老爺”身上，這是一項“牽一發(fā)而動全身”的工作，這也是周老師備課的獨到之處，這是一個從抽象走向具象的一個過程，也符合孩子們的認知心理，但絲毫不影響學生對高傲的理解。
讓學生在語言學習中認識領悟明貶實褒表達方法的作用，是通過引讀有關句子，組織小組討論，全班交流及教師的點撥，從字面深入內(nèi)涵體會作者的情感等活動來實現(xiàn)的，周教師的教與學生的學有機結合，目的是培養(yǎng)思維品質(zhì)，讓學生體悟讀書，表達的方法語文教學應著力提高學生的語文素質(zhì)，這對學生整體素質(zhì)的發(fā)展具有奠基作用?！栋座Z》一課說課，周老師著重考慮了語言文字的訓練，想象能力的培養(yǎng)。步態(tài)除了讀，還可以讓學生走一下，學生興趣會更大，更能理解高傲的步態(tài)。讓學生樂于學，樂于想像。
在師生互動，共同構建環(huán)節(jié)上，潘老師把本環(huán)節(jié)目標定位于通過“三眼一板、一絲不茍”的吃相上來品味，感悟“鵝”的高傲。讓學生在反復品讀中體會其“架子十足”。
小兵張嘎讀書心得感悟篇四
今天，我認真地讀了兒童小說《小兵張嘎》之后，思緒萬千。嘎子熱愛祖國、寧死不屈、機智勇敢的精神讓我欽佩不已。
《小兵張嘎》描寫的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事。生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連連長鐘亮，奶奶被日寇殺害了，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇，救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵查員。
嘎子又是多么機智勇敢??！他和胖墩、樂樂等組成了兒童團。他們與日寇斗智斗勇。不是給摩托車的輪胎放氣，就是放釘子扎鬼子的屁股，機靈的嘎子鬧得鬼子司令部雞犬不寧，同時還探出了白洋淀的內(nèi)奸。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，與八路軍里應外合，全殲了敵人，救出了老鐘叔也替奶奶報了仇。
讀了這篇文章，我明白了小孩子也能爆發(fā)出大能量，千萬不要小瞧我們少年。同時我也明白了面對困難時要勇于克服，不怕困難、不怕挫折，努力學習將來報效祖國，為國爭光。
小兵張嘎讀書心得感悟篇五
今天我讀了《小兵張嘎》，這故事講了一個翼中平原的十三歲少年張嘎英勇抗日的故事，嘎子機智靈敏，英勇殺敵，不怕犧牲，他從一個不懂事的農(nóng)村兒童，為了家仇國仇，自覺或不自覺地走入抗擊侵略者的隊伍，直到成長為一名合格的人民戰(zhàn)士。
在這本書中，給我印象最深的就是他的“嘎”勁，比如有一次他為了吸引一部分敵人的注意力，情急之中，他將一掛“柳條鞭”拴在羊尾巴上點著了，鬧得雞飛狗跳，從而調(diào)動和牽制了敵人的兵力……。
讀了這本書后，我很佩服張嘎，他雖然才十三歲卻機智勇敢，而我也十一歲了，我要向他學習，遇到事情不要慌，不要怕，要沉著應變。另外讀了這本書，讓我了解了戰(zhàn)爭的殘酷無情，我們小學生要愛和平不要戰(zhàn)爭，我們生活在和平的年代，要好好珍惜時光，在學校要好好學習，多學點本領；在家里要聽爸爸媽媽的話，培養(yǎng)自己獨立生活的能力；在社會上要多關心，做一個對社會有用的人。
小兵張嘎讀書心得感悟篇六
總是聽爸爸媽媽說起他們小時候看過的電影——《小兵張嘎》，說他是多么的機靈，多么的聰明。我沒有看過這部電影，于是我買來《小兵張嘎》這本書，細細的品味起來。
它講述了這樣一個故事：在一個叫鬼不靈的村莊里，住著一個叫張嘎的少年和他的奶奶。有一次，“白脖”來掃蕩，張奶奶為了保護一個八路軍，而被日本鬼子給殺害了。從此，嘎子就成了一個孤兒。嘎子覺得鬼子太可惡了，下定決心，要當一個八路軍，為奶奶報仇。嘎子在摩云渡巧遇偵查員羅金保，羅叔叔就帶著嘎子去見錢隊長，當上了部隊里的小偵察員，他跟著部隊到許多地方打伏擊戰(zhàn)，最后嘎子依靠八路軍和自己的信心，殺了殺害奶奶的偽軍，為奶奶報了仇，又經(jīng)過上級的批準，得到了一把駁殼槍，是他一下子成了村里的小英雄。嘠子還很好勝。有一次，他與黑胖打賭摔跤，竟然用牙齒咬人。還有一次他在“白脖”的房子的煙囪上面放稻草，讓房子著火，立了一個大功。
嘎子他當時只有十三歲，跟我們差不多大。我們現(xiàn)在生活在飯來張口，衣來伸手的美好環(huán)境里，但是嘎子那個時候卻吃不飽，睡不好，而且經(jīng)常被日本鬼子欺負。可他卻堅強的活下去，給八路軍當臥底，在敵人地盤下設下各機關，引敵人上當。甚至還把敵人騙到八路軍的埋伏圈里，一舉消滅敵人。要是我，早就嚇得腿軟都了，坐在地上哇哇大哭了。我們中國正是因為有了嘎子這樣的英雄，才能繁榮富強，令我們過上了了幸?？鞓返纳?。
讀了《小兵張嘎》使我受益匪淺。我從中感悟到我們要學習張嘎的精神，勇敢的面對一切，不論遇到多大困難，都不能低頭。在今后的學習中，生活中，我會處處以張嘎為榜樣，學習他的勇敢和才智。
小兵張嘎讀書心得感悟篇七
《小兵張嘎》寫的是在抗日時期鬼不靈的一個小八路，名叫張嘎，在一次鬼子掃蕩中，奶奶犧牲了。于是，嘎子加入了區(qū)隊，成為了一個八路。和鬼子發(fā)生了一次次沖突。最后，終于在中秋節(jié)的時候，將侵略入縣城的鬼子大軍一次消滅，小嘎子也同時，成為了一個白洋淀區(qū)隊種的一個名副其實的八路。
我看了這一次電視，讓我感受頗深，我最喜歡的人是嘎子，他十分機靈，勇敢，身手十分靈活，他有許多的鬼主意，雖然沒什么用可是至少他也盡了力。他不僅機靈，勇敢。而且他十分堅強，他奶奶死了，他不放棄還燃起了抗日的火焰，他多次被抓入鬼子司令部。面對，齋藤的逼問，龜田的拷打，面不改色心不跳，一點不慌一點兒不招，最后也可以逃出，所以我十分喜歡他。我決定我也要和他一樣，堅強勇敢，愛國。
小兵張嘎讀書心得感悟篇八
去年暑假里，在老師的推薦下，我懷著急切的心情讀了《小兵張嘎》這本書，我深深地被書中的小嘎子哥哥的機智和勇敢所吸引，也被他熱愛祖國的精神所感動。
讀了《小兵張嘎》這本書，我覺得這本書寫得真好。你看，書中的嘎子哥哥多么可愛呀!你看他“嘎”氣十足!在路上，他誤把羅金保當漢奸，雖然鬧出了一些笑話，但我覺得嘎子真可愛、真勇敢!就憑著這樣的勇敢，在多次與鬼子的戰(zhàn)斗中，嘎子從一個不懂事的小孩子，成長為一個機智勇敢的八路軍小戰(zhàn)士!他可真讓我佩服!
記得兩年前的我，剛跨進學校大門的時候，還是一個無知的孩子，老師教我們學習《我們愛祖國》。于是我認識了“祖國”二字，可祖國是什么，我并不知道，只能似懂非懂地跟著老師后面一遍又一遍地大聲讀。后來隨著年級的升高，我懂得的知識越來越多：從中國地圖上，我知道了我們的祖國幅員遼闊、山河壯麗、物產(chǎn)豐富;從許多課外書中，我知道我們的祖國是自強不息的民族，有著五千年燦爛輝煌的文化;從電視上，我看到我們的祖國科技發(fā)達、日益強大，已經(jīng)濟身于世界先進……我覺得，我們的祖國很偉大!
更讓我不能忘懷的是在地震等大災面前，全國人民萬眾一心、眾志成城、一方有難八方支援的精神，更讓我感受到我們的祖國就像一位偉大的母親，她無時無刻不在關心愛護著她的兒女，我們生長在祖國就像生活在一個溫暖的大家庭。
我和嘎子都是祖國的孩子，嘎子哥哥用自己的勇敢和血汗保衛(wèi)了我們的祖國，他是我學習的好榜樣。而生活在今天的我要刻苦學習，學好本領，練好身體，將來為祖國建設做出自己應有的貢獻。我要用我的智慧和雙手把祖國建設得更加強大，讓祖國永遠立于世界不敗之地!
啊，祖國，我們永遠愛您!
古往今來，歷史漫長的戰(zhàn)爭出現(xiàn)了許許多多的少年英雄：雨來、小兵張嘎、鹽丁兒……每年暑假電視臺都會播放《小兵張嘎》，我都會守候在電視機旁收看。今年暑假我認認真真地閱讀了《小兵張嘎》這本書，通過文字來感受嘎子與敵人斗智斗勇的精彩場面。
嘎子從小和奶奶相依為命。有一回，鬼子進村掃蕩，奶奶為了掩護八路軍而犧牲了。嘎子從此成了孤兒，但他沒有一蹶不振，而是堅強地站了起來。他當上了部隊的小偵察員，在一次次戰(zhàn)斗中，由一個調(diào)皮的孩子，成長為了一個出色的八路軍戰(zhàn)士。
在這本書中，張嘎的“嘎”勁是最吸引人的情節(jié)。比如說：故事的最后，在“鬼不靈”圍殲戰(zhàn)里，他的“嘎”勁就發(fā)揮得淋一漓盡致。張嘎本來要用送雞蛋的名義，闖進敵人所在的韓家大院，想辦法吸引一部分敵人。但是聯(lián)絡員純剛大伯因為不了解情況，怕他闖禍，倒替他把雞蛋送進去了。張嘎的鬼心眼一動，就從兩條狗的身上打起了主意。一條是韓家的大狗“小虎”，另一條則是“紅眼兒”偽軍?！靶』ⅰ睅нM一掛點著的“柳條鞭”，鬧得韓家大院雞飛狗跳，調(diào)動了敵人的兵力;而疑心張嘎是小八路的“紅眼兒”偽軍，實際上倒成了張嘎的掩護人?！凹t眼兒”偽軍覺得張嘎“機靈”得討厭，但只有在他成為張嘎的階下囚的時候，才明白這“機靈”里包含的是什么了。
小英雄們的壯舉都發(fā)自他們的愛國情懷，見祖國處于水深火熱之中，見日軍殘酷地蹂一躪著國人，一種強烈的愛國情感噴一發(fā)出來，使他們奮不顧身去保衛(wèi)家園。今天的我們，坐在寬敞明亮的教室里讀書學習，離不了他們的熱血奮戰(zhàn)。我們唯有好好學習，才對得起他們曾經(jīng)的付出。
“你就是用條帚疙瘩下了鬼子盒子槍的羅金保叔叔?”當你看到或聽到這句話時，也許你的心中便會頓時浮現(xiàn)出那不屈不撓，機智勇敢的英雄—————張嘎。當我看完《小兵張嘎》后，內(nèi)心猶如波濤洶涌般，久久不能平靜，唯有油然而生的敬佩之情。
《小兵張嘎》這本書主要講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，生活在白洋淀的張嘎與奶奶相依為命，而奶奶為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵查員老鐘叔叔英勇犧牲了。為了報仇雪恨和救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，與日寇斗智斗勇，最終完成了心愿并當上了八路軍。
此時此刻，內(nèi)心難以抑制那股涌流，而深感我們是何以渺小?；仡檿荆覀冋J識到嘎子生活艱苦，連唯一的親人也離開了，更不用說新時代的我們備受關懷，總是過著安逸而舒適的生活。遇到挫折，我們要敢于挑戰(zhàn);面臨關懷，我們應無限珍惜。而嘎子給我們樹立了良好的榜樣，我們要敢于直視和挑戰(zhàn)困難，不斷努力，從而達到理想的彼岸。
有一次，我在花園門口被杜鵑花的枝絆倒了，膝蓋磕到小石子，流了很多血，我走都走不動，又不敢大聲地哭，只好獨自坐在一個角落里，抱著雙腿，埋著頭，低聲哭泣?？蘖艘粫海蚁肫饗寢屨f的話：“你要獨立點、勇敢點，不要總是哭，哭是無能的，只有想辦法解決問題，勇敢地去面對，才能做一個自強不息的人?！?，頓時我變得勇敢起來，不再哭泣，抬起受傷的腿，單腳跳回家，讓媽媽幫我上藥，沒過幾天，傷就好了，可卻留下了一塊疤，每當我看到這塊疤，就會想起這件事。它讓年幼的我長了記性，還懂得了不論事處怎樣的困境，都要堅強不屈，敢于面對，戰(zhàn)勝困難。
嘎子哥英雄形象銘刻我心，我們應牢記昨天的痛苦，珍惜今天的美好，我們要把張嘎機智勇敢、臨危不懼、不屈不撓的精神運用到現(xiàn)實生活和學習中去，面對困難，勇敢克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折，勇往直前。
今年暑假我讀了經(jīng)典名著《小兵張嘎》，作者是著名作家徐光耀。這本書主要講述了生在河北省保定市的小嘎子在老鐘叔，老羅叔，區(qū)隊長，奶奶的引導下，成為一名名副其實的八路軍戰(zhàn)士的過程，內(nèi)容十分生動有趣。
深山藏豹虎，亂世出英雄”，小嘎子就是初生牛犢不怕虎的小英雄!故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭年代，張嘎與奶奶相依為命，但在一次日本鬼子的掃蕩中，張嘎的奶奶不幸被害。嘎子為了替奶奶報仇想加入八路軍，共產(chǎn)黨看嘎子年齡太小沒有同意，但是嘎子從不灰心，在他的努力下終于當上了八路。嘎子小小年紀便有了入八路軍打鬼子的志愿。他的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的毅力讓我感動，感動他對友情的生死與共;感動他與奶奶的深厚感情;感動他們?yōu)榱丝谷諏⑸乐弥韧獾木?
我印象最深的是《小兵張嘎》中，一次小鬼子在一次突襲中，奶奶為了掩護八路軍而被鬼子打死，八路軍偵察連長鐘亮叔叔也被鬼子抓走了，小嘎子悲憤欲絕，他決心報仇，毅然出發(fā)去尋找打鬼子的地區(qū)隊伍。在路上，他誤把游擊隊排長羅金保當作漢奸，想繳他的槍而鬧出笑話。后來，人小鬼大的張嘎喬裝打扮成賣西瓜的小販，繳了胖翻譯的“真家伙”，為了不讓隊長給他收走，他竟然動了獨屬“嘎氣”，嘎子竟然將槍藏到了鳥窩里，因而嘎子不僅受到了批評還關了禁閉，經(jīng)過區(qū)隊長的教育，嘎子終于認識到了自己的錯誤。
張嘎生活在抗日戰(zhàn)爭時期，他的童年在槍林彈雨中度過。也正是因為如此，他的童年有著與我們不同的色彩。也正是因為張嘎經(jīng)歷了槍彈和暴雨，所以身上有著不同于他人的沉著和鎮(zhèn)定。嘎子在面對敵人時，沉著鎮(zhèn)定，臨危不懼，誓死反抗，想想那時的張嘎，如今的我們是多么幸福。張嘎在一次次戰(zhàn)爭中以自己的才智一次一次地戰(zhàn)勝敵人，我們也應該向張嘎學習，遇到困難時不畏縮，勇敢地去面對!
小兵張嘎這個故事主要講了張嘎在偵察員老鐘叔和區(qū)隊長錢云清的帶領下成為了一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士。
我佩服張嘎的堅強不屈，為死去的奶奶報了仇。小小年紀就上戰(zhàn)場打仗，掛了彩也不怕痛，不著急，也是個活潑可愛的孩子。張嘎年紀雖然小，可是鬼點子特別多，找一藍子雞蛋假裝送給太君，其實想在楊家大院弄響地雷，被發(fā)現(xiàn)時朝“白勃”的方向跑去，告訴游擊隊，他還拉響了地雷，把“白勃”嚇一跳，這是為了老鐘叔不被捕。張嘎從小沒有父母，只有奶奶依靠，就在他十三歲那一年，他唯一的親人——奶奶死了，對他打擊很大。經(jīng)過幾次的鍛煉，他小小年紀已成為一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士。
冷暖災星這個故事講了巴大坎、苗秀、軸子三個小伙伴都是八路軍戰(zhàn)士，他們一邊躲避鬼子的追殺一邊逃亡，遇到許多好心人，那些好心人為他們做飯，騰房?？墒?，大多數(shù)人卻被鬼子殺死了，他們認為自己是災星，走到哪哪遭殃。
我很佩服巴大坎在四處危機重重下的那種樂觀和活潑，苗秀有那樣副金嗓子，而且十分勇敢，軸子堅貞不屈，十分懂事，可惜最后光榮犧牲。
張巴大坎真可憐，六歲時，在長征路上和媽媽一起被撂在了貴州，幸虧跟地下黨聯(lián)系上了，轉移到了四川，加入了紅四方面軍。有一次他媽媽被張國濤挾著，在雪地草地上拉了兩大來回，幾乎把腳板磨去三寸。到達陜甘邊界，又趕上了第二次“分散隱蔽”。他爸媽過黃河征西去了，后來，他聽到一個十分打擊的消息，媽媽和爸爸雙雙戰(zhàn)死。
一個十三歲不到的孩子，沒有親人，父母又雙雙戰(zhàn)死，他是多么的可憐，而且戰(zhàn)火紛紛，隨時有生命危險。
比起他們，我們現(xiàn)在的生活就像在天堂，可我們身在福中不知福，認為自己不幸福，可比起他們，我們是多么幸福啊!不用提心吊膽躲著日本鬼子，每天處在安安全全的世界，不會有生命危險。
我們要學習他們這種不怕死，不怕苦的精神，要把他們的優(yōu)良傳統(tǒng)一代代傳下去，沒有他們也就沒有我們今天的幸福。我們應該試著體諒別人，退一步海闊天空。
小兵張嘎讀書心得感悟篇九
小兵張嘎很勇敢，他會跳到水里抓魚。他還很聰明，他用一條木頭的假槍指著漢奸得到一個真槍。他不怕日本人，日本人把嘎子的`奶奶打死了，然后嘎子就要去為他奶奶報仇。
在戰(zhàn)斗中，嘎子在路上追著一個壞人，那個壞人在水邊跑著，最后嘎子追上了，還把他抓住了。嘎子太勇敢了！最后那個區(qū)隊長還給了他一把真槍。
小兵張嘎讀書心得感悟篇十
“小兵張嘎”這一抗日小英雄的形象一定早就在你的心中扎下了根吧?那現(xiàn)在就讓我給你介紹一下這個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭中的故事吧。
抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲了，可是鐘亮也被敵人抓走。為替奶奶報仇并且救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執(zhí)行任務時，勇敢機智的與敵人周旋。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支“王八盒子槍”，于是便偷偷把槍藏進老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷還沒有痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家。但是在歸隊的途中被日本鬼子捕獲。當敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈，一直沒有暴露八路軍的動向。這時，部隊來攻打崗樓了，他設法在里面放火，發(fā)把日本人嚇得趕快逃跑，最終里應外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結束后，嘎子把藏在老鴰窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己以前珍愛的木制小手槍送給了好朋友胖墩。
這部電影有一點特別令我敬佩，那就是張嘎是和我們一樣的同齡孩子，在遇到嚴刑拷打時，堅強不屈，沒有屈服。很難想象他有怎樣堅強的意志。
這部電影有一點特別令我興奮，那就是在嘎子在燒毀日軍崗樓時。他靠著自己的機智勇敢以及那一身“嘎氣”成功擊敗了日軍。這真是大快人心!
這部電影有一點特別令我感動，那就是最后，他把從敵人手里繳獲的手槍交公時，隊長宣布這把槍歸張嘎使用。你知道這意味著什么嗎?這意味著張嘎正式成為了一名光榮的八路軍戰(zhàn)士。他此時應該是多么榮幸啊——這些，都是靠他自己爭取的。
小兵張嘎在逆境中不屈的抗爭，最終獲得了輝煌的勝利。
小兵張嘎讀書心得感悟篇十一
今天，我讀了一本令我十分難忘的書，名叫《小兵張嘎》。
小嘎子是一個十三歲的孩子，他全身上下都充滿了嘎氣，他還有一股嘎勁。他有一把木頭槍，他很喜歡那只槍，因為他做夢都想得到一支真正的槍。后來嘎子再一次戰(zhàn)斗中，繳獲了日本鬼子的一支槍。小嘎子既機靈，又勇敢。當他知道繳來的槍要上交，就把槍給藏了起來。他為了救出老鐘叔，也為了為他奶奶報仇，協(xié)助主力部隊一起打敗了日本鬼子。區(qū)隊長為了獎勵他，把真槍送給了他，還宣布他成為真正的偵查員。
當我看到嘎子的奶奶被日本鬼子殺害的時候，我真想把殺死嘎子奶奶的日本鬼子殺死;當我看到嘎子告別了鄉(xiāng)親，告別了死去的奶奶，去找八路軍的時候，被他勇敢的精神感動得流下了眼淚。當我看到嘎子脫下了衣服，倒上煤油少日本鬼子的司令部的時候，真想幫助他一起燒了鬼子的老巢。大結局的時候，我真想跑上去和嘎子握手，向他問好。
嘎子，你不愧是抗日烽火中成長起來的機智、勇敢的小英雄。嘎子，你是好樣的，你愛奶奶、愛部隊，恨日寇、恨漢奸。雖然你很淘氣，但是你犯了錯能勇于承認錯誤，還能改正自己的錯誤。嘎子，你不怕死，在日本鬼子面前沒有一絲畏懼。
嘎子，你真是我們學習的好榜樣!
小兵張嘎讀書心得感悟篇十二
《小兵張嘎》最早發(fā)表于1961年，是我國兒童文學的經(jīng)典之作，總發(fā)行量超過100萬冊。讀書心得是指看了某篇文章或某部作品后，根據(jù)自己的感想所寫的內(nèi)容。你是否在找正準備撰寫“小兵張嘎讀書心得150”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
他吃得苦，耐得寒，是個伶俐懂事的孩子;他斗鬼子，救鐘叔，是一個機靈勇敢的小英雄。對，他就是“小兵張嘎”!
嘎子是一個不幸的孩子。鬼子圍剿鬼不靈村時，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，他唯一的親人——奶奶犧牲在日軍的刺刀下，而老鐘叔也被敵人抓走了。
嘎子是一個樂觀的孩子。他“生得來一副寬亮心腸，成日價除了幫著老奶奶刷鍋洗碗，拾柴火，破眉子，還蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，伺候老奶奶開心逗樂”。
嘎子是一個執(zhí)著的孩子。為了得到夢寐以求的槍，他絞盡腦汁想盡各種辦法。先是用硬棗刺扎破“漢奸”的自行車帶，以初生牛犢不怕虎的膽略去空手奪槍;又在挑簾戰(zhàn)時像老鷹抓小雞那樣快地把敵人扔下的“王八盒子”搶到了手;最后打伏擊戰(zhàn)中，他又繳獲了一支真正的嶄新的“張嘴燈”……而他寸步不離的木頭手槍，更是寄托著他復仇的希望，也寄托著他對老鐘叔的懷念。
在徐光耀爺爺筆下的《小兵張嘎》中，我似乎看到了許許多多革命小英雄的影子，他們英雄機智、果敢頑強，以自己特有的魅力，走進了我們的心中。
而徐光耀爺爺自己，也是在和嘎子一樣的年齡——十三歲就參加了八路軍，并且一直在部隊工作了二十年，經(jīng)歷了抗日、解放、抗美援朝三場戰(zhàn)爭，打過仗，吃過苦，是個不折不扣的烽火少年。
自豪感油然而生的同時，我的心中也不禁涌起幾分感動，正是有無數(shù)像嘎子一樣的小英雄，正是有無數(shù)像歐隊長、老鐘叔一樣的大英雄，在一次次殘酷的戰(zhàn)爭中，譜寫了一曲曲感人的樂章，才有了今天強大的中國，才有了我們幸福安寧的美好生活!
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。作為一名小學生的我，雖然遠離歷史的硝煙，可是，我從《小兵張嘎》這本小說中，學習到的是一份樂觀，一份執(zhí)著，一份機智勇敢。嘎子沒有滿腹的經(jīng)綸，卻有著滿腔的熱血，跟敵人一直戰(zhàn)斗下去。當我們遇到困難挫折的時候，當我們彷徨無措的時候，當我們害怕無助的時候，讓我們鼓起勇氣，像嘎子那樣去“戰(zhàn)斗”吧!
一提起小兵張嘎，想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很苦，但為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少時就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。
現(xiàn)在的生活條件好了，我們生活在這科技發(fā)達的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，老師、父母對我們關懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢?哪又怎樣面對生活中的困難呢?困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰(zhàn)爭年代，同樣也會出現(xiàn)在我們的學習中。我們只有像嘎子哥一樣，勇于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變?yōu)轫樉?，從而到達理想的彼岸。
今天，我國已經(jīng)步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
《小兵張嘎》是一部以革命戰(zhàn)爭為題材的兒童小說，作者是徐光耀，講述了一個出生在冀中平原的十三歲少年——張嘎，在老鐘叔、老羅叔、區(qū)隊長、奶奶的引導下，英勇抗日，成為一個名副其實的八路軍戰(zhàn)士的過程，作品中流淌著革命英雄主義和愛國主義精神。
主人公小嘎子，是一個富有時代特征的烽火少年，是一個少年英雄。他機智靈敏，英勇無畏，不怕犧牲，但他的一切言行都表現(xiàn)出了一個重要特征——“嘎”?！案隆边@個字在北方方言里是調(diào)皮的意思，但是嘎子的“嘎”又多了一份機智和聰明，多了一份勇敢和堅強。
嘎子的“嘎”有時是天真無邪，如嘎子以為自己當了“這么多日子”的“八路軍”就是黨員，非要參加黨的會議;有時又頑皮好勝，如摔跤摔不過別人就張口咬人，為了報復而堵百姓的煙囪。但更多的是與敵人斗爭時的機智靈活，如他巧斗“紅眼兒”。
嘎子是一個集英雄氣概與孩子氣于一身的人物，顯得有血有肉，可親可愛。嘎子第一次遇到“敵人”時，他就來了勁：為了進行報復，他用棗樹上的硬刺扎破了“敵人”的自行車車胎;又忽然想到偵察英雄羅金保曾用掃帚疙瘩繳了漢奸的槍，便拿著自己的木頭槍去繳這個“敵人”的槍，可他哪想到這個“敵人”就是他欽佩的偵察英雄羅金保。在鬼不靈的圍殲戰(zhàn)中，他的“嘎”勁更是酣暢淋漓：為了吸引一部分敵人的注意力，他將一掛“柳條鞭”拴在狗尾巴上點著，弄得雞飛狗跳。
《小兵張嘎》極具感染性，還擁有獨特的魅力，十分值得一讀。
今天，我懷著激動的心情讀完了《小兵張嘎》這本書。
抗日戰(zhàn)爭時期，生長在白洋淀附近的小嘎子和奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶犧牲在敵人的刺刀下，而鐘亮叔也被鬼子抓走了。為了替奶奶報仇，救出老鐘叔，張嘎子找到八路軍，當上了一名小偵察兵。從此，他就跨上了報仇的征程……后來，在嘎子第一次上戰(zhàn)場時，膝蓋下面受傷了，流了很多血，就被送到玉英家里養(yǎng)傷了。
在炮火連天的戰(zhàn)爭年代，小兵張嘎面對敵人不屈不撓。我們生活在幸福美好的年代，但遇到困難就止步不前，半途而廢，都沒有腳踏實地地克服困難。跟小嘎子比起來我們太懦弱了。讀了這本書后，我想對大家說：我們要珍惜時間，刻苦學習做好每一件事，要學習嘎子那種機智勇敢，臨危不懼的精神，面對困難勇敢克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。努力掌握知識，長大后用智慧建設祖國，保衛(wèi)祖國!
小兵張嘎讀書心得感悟篇十三
《小兵張嘎》描寫了一個機靈聰明的孩子，他幫奶奶打漁做家務，幫助八路軍打鬼子，最后成為了一名出色的小戰(zhàn)士。
張嘎子熱愛祖國，關心他人，嫉惡如仇，非常值得我們?nèi)W習，我要學習他的愛國主義情懷，為祖國、為人民的大無畏精神。
小兵張嘎讀書心得感悟篇十四
嘎子小時生活很苦，少年時就參加了紅軍，他給紅軍帶來了快樂，多次完艱巨的任務。有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追上去，聰明的小腦袋用一只假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功，當時我不僅很佩服嘎子，他人小膽大。
還有一次，為了打探敵情，嘎子和羅金保叔叔裝扮成賣西瓜的小販，捉了胖翻譯，并繳了他的槍，為了不讓隊長把槍收回去，他竟然把它藏到了鳥窩里，因而受到了批評并關了禁閉，經(jīng)過隊長的教育，終于認識了錯誤。在一次戰(zhàn)斗中，嘎子受了傷在老鄉(xiāng)家里休養(yǎng)，可他知道有任務，就偷偷地跑回參戰(zhàn)，不幸被捕了，可他面對敵人，剛強不屈，并配合部隊，是戰(zhàn)斗取得了勝利，終于成了一名出色的小偵察員。
張嘎子的確是一個受人稱贊的勇敢的小男孩，犯了錯誤及時改正，在戰(zhàn)場上英勇地去戰(zhàn)勝敵人，勇敢機智.剛強吃苦耐勞，敢于斗爭，我想他這種精神也可以用于現(xiàn)在的生活和學習中，不怕困難，不怕挫折，用于挑戰(zhàn)，我要以嘎子為榜樣，發(fā)奮學習，取得好成績也是對老師，家長的一種回報。
小兵張嘎讀書心得感悟篇十五
《小兵張嘎》是《百年經(jīng)典》中的一冊，以一級戰(zhàn)斗英雄燕秀峰為原型，講述了抗日小英雄張嘎與敵人斗智斗勇的故事。讀書是種學習，實踐也是一種學習，能夠把讀到的知識，和自己的實踐經(jīng)歷結合在一起，才能夠更好地理解這些內(nèi)容。所謂“行千里路，讀萬卷書”就是這個道理。你是否在找正準備撰寫“看小兵張嘎讀書心得”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
我看到過很多經(jīng)典的作品，有《八路軍》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》......其中，我最喜歡的，印象最深刻的就是《小兵張嘎》了。
這部作品主要講了一個叫張嘎的小男孩為了報仇和八路軍一起對付敵人。當時他們的條件非常艱苦，吃的全是一些野菜和樹皮，有時甚至連飯都沒得吃。盡管這樣，他們還是克服了種.種的艱難困苦，最后終于打敗了日本鬼子，取得了勝利。
在這部經(jīng)典的作品中，讓我記憶猶新的是：“只見，嘎子頭扎白毛巾，一雙眼睛滴溜溜地轉著，更顯出了他的一臉機靈勁。而羅叔叔呢，不慌不忙地搖著扇子坐在西瓜攤邊，等著“魚兒”來上鉤，不出所料過了沒多大一會兒，又熱又渴的胖翻譯官看到路邊的西瓜攤兒，就大搖大擺地走了過來。
在這部經(jīng)典的作品中表現(xiàn)出了小英雄張嘎強烈的愛國精神，讓我十分感動。要是沒有英雄烈士們的犧牲，我們就沒有現(xiàn)在的優(yōu)越條件;要是沒有英雄烈士們的犧牲，我們就沒有明亮的教學樓;要是沒有英雄烈士們的犧牲，我們更沒有如今幸福的生活。我們應該學會珍惜，珍惜這美好的一切。
八路軍的偵察員排長老鐘叔在他們家養(yǎng)傷，抽閑時給張嘎做了一個木頭手槍。一天，鬼子突然包圍了村子，把老鐘叔抓走了，奶奶為了保衛(wèi)老鐘叔被鬼子殺害了。張嘎一心想要報仇，他帶著木頭手槍去找八路軍。在路上張嘎巧遇八路軍的偵察員羅金保，羅金保把張嘎帶著去見八路軍的錢隊長，讓張嘎加入了八路軍。在以后的戰(zhàn)斗中，張嘎機智、勇敢的跟鬼子做斗爭，出色的完成了一個個任務，殺死了殺害奶奶的鬼子，還救出了老鐘叔。
所以我們要張嘎學習，學習他不怕困難的精神，更要珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學習，為強大我們的祖國而努力!
星期二的下午，我和同學們?nèi)バ滦^(qū)看了電影《小兵張嘎》。
這部電影講的是抗日戰(zhàn)爭時期，小男孩張嘎和奶奶兩人相依為命。奶奶為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍鐘連長，被日本鬼子殺害了，鐘連長也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇和救出鐘連長，嘎子吃盡千辛萬苦，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合八路軍戰(zhàn)士攻打崗樓，最終里應外合，消滅了敵人，救出了鐘連長，也替奶奶報了仇的故事。
看完電影后，我被嘎子頑強不屈，機智勇敢的精神感動了，我要好好向他學習，在困難面前不低頭。以后，做家庭作業(yè)碰到不會做的難題，我不能一心想著家長的幫助，而要自己先動腦筋，盡量自己解決問題。還有，我要更加大膽一點，上課時踴躍舉手發(fā)言，在同學面前敢于表現(xiàn)自己。
另外，在電影里，我也看到了日本鬼子的兇殘，他們在中國的土地上燒殺搶掠，橫行霸道，我為日本鬼子的暴行感到憤怒，也為今天的和平感到幸福。
我要珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學習，將來為祖國的繁榮昌盛而添磚加瓦。
這本書主要講了在抗戰(zhàn)時期，年僅13歲的張嘎為了替被日軍殺死的奶奶報仇，加入了八路軍。結果他在多次戰(zhàn)役中立下汗馬功勞，幫忙八路軍擊退日本鬼子。
讀完這本書，我相當佩服主人公張嘎，他在奶奶死后，不僅僅沒有一撅不振，反而想著該如何為奶奶報仇。于是，他加入了八路軍。我想：他只有13歲，可盡愿意在戰(zhàn)場上“拋頭顱，撒鮮血”，這中精神是我們這些同齡人所沒有的。然而，在戰(zhàn)場上張嘎靠的不止有勇氣，更加有智慧。在“鬼不靈”(一個村莊名)戰(zhàn)斗中，八路軍預判失誤敵人的計劃。全靠張嘎憑借智慧，用鞭炮攪亂了敵人，從而促成戰(zhàn)斗順利發(fā)展，最后將敵人一舉擊潰!有一些人正是有勇無謀，只會向前不顧一切地沖，有利的局勢反到化為烏有。因此：張嘎在最后成為了優(yōu)秀戰(zhàn)士。
其實，像張嘎這樣的英雄還有很多，比如雨來、趙一曼、黃繼光等等。這些英雄都是為了祖國獻出自己的生命，他們都值的我們?nèi)ゾ磁澹W習。
小兵張嘎讀書心得感悟篇十六
我看到過很多經(jīng)典的作品，有《八路軍》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》......其中，我最喜歡的，印象最深刻的就是《小兵張嘎》了。
這部作品主要講了一個叫張嘎的小男孩為了報仇和八路軍一起對付敵人。當時他們的條件非常艱苦，吃的全是一些野菜和樹皮，有時甚至連飯都沒得吃。盡管這樣，他們還是克服了種.種的艱難困苦，最后終于打敗了日本鬼子，取得了勝利。
在這部經(jīng)典的作品中，讓我記憶猶新的是：“只見，嘎子頭扎白毛巾，一雙眼睛滴溜溜地轉著，更顯出了他的一臉機靈勁。而羅叔叔呢，不慌不忙地搖著扇子坐在西瓜攤邊，等著“魚兒”來上鉤，不出所料過了沒多大一會兒，又熱又渴的胖翻譯官看到路邊的西瓜攤兒，就大搖大擺地走了過來。
在這部經(jīng)典的作品中表現(xiàn)出了小英雄張嘎強烈的愛國精神，讓我十分感動。要是沒有英雄烈士們的犧牲，我們就沒有現(xiàn)在的優(yōu)越條件;要是沒有英雄烈士們的犧牲，我們就沒有明亮的教學樓;要是沒有英雄烈士們的犧牲，我們更沒有如今幸福的生活。我們應該學會珍惜，珍惜這美好的一切。