隨著社會的發(fā)展，我們每個人都需要了解并掌握一些基本知識?？偨Y(jié)的語言要簡練有力，避免使用太多廢話和空洞的詞句。希望以下小編為大家整理的總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。
歷史讓我陶醉篇一
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！币槐竞脮拖褚晃缓美蠋?，教會你人生哲理，教會你人情世故。教會你做人的態(tài)度。
只是記得，我很小的時候就喜歡看書。每當(dāng)看到一本好書我就愛不釋手，就會讓爸爸媽媽買給我，一買回家就拿起來躺在床上看，什么事也不管了，進入到書的世界里，陶醉在書的海洋里，享受讀書的快樂。
記得有一次，我和同學(xué)去書店看書的時候，我看到了一本好書。我愛不釋手，買那本書成了我的夢。我回家后便吵著媽媽買給我。媽媽說：“你的小書架還有很多書沒看，要買自己攢錢去買?！睘榱速I那本書，我決定自己攢錢，不再吵媽媽買了。從此，我不再買零食飲料。不再亂買東西，不再亂花錢。把零花錢都攢起來。終于，“皇天不負有心人”經(jīng)過我半個多月的省吃省用。我終于攢了足夠買那本書的錢。
我拿著錢，來到書店買那本書?？蓻]想到的是，那本書竟然漲價了，我攢的錢只是現(xiàn)在價格的一半。我半個多月等的夢沒了。我流著淚跑回家。爸爸問我怎么了。我把事情告訴了爸爸。爸爸聽了之后說：“雖然你現(xiàn)在的錢還不能買，但你可以繼續(xù)攢啊，等攢到足夠買一本書的時候再去買?！蔽铱拗f：“可是攢足夠的錢又要半個月啊?！卑职置业念^說：“為了自己心愛的東西就算是等幾個月又有什么關(guān)系呢。”聽了爸爸的話，我就像當(dāng)年劉備三顧茅廬聽了諸葛亮的一番話似的，茅塞頓開。于是我又開始儲錢，大概又過了半個月，終于攢夠了足夠的錢。興高采烈地跑去書店買那本書。一買回家，我拿起書躺在床上津津有味的看起來。完全陶醉在書海里。從此，我的生活就離不開糊了。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！睍谖业男睦碚紦?jù)著重要地位，如果沒有書，那么我的生活就會沒有一絲趣味，將會是枯燥的；如果沒有書，我的生活不再光明，將會是黑暗的；如果沒有書，我的生活不再美好。
我國著名女作家冰心也說過：“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好。
作文。
的開始?！敝挥卸嘧x書，多讀好書，積累很多華麗詞語，優(yōu)美語句。才是寫作文的開始，才能在寫作文的時候得心應(yīng)手。
我愛讀書，讀書成了我生活中的一部分。讀書是一種快樂，一種享受，我一旦看起書，就會忘我地進入到書的海洋里，深深陶醉著。
一本好書：讓我向往。書的內(nèi)容就像夜里的星空一樣神秘，要你去探索。書的含義，教會你道理，讓你不再迷惘，不再犯錯。
歷史讓我陶醉篇二
日出如一顆水靈靈的紅草莓點綴在一望無際，蔚藍的天空中，橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅色的胭脂，嫩綠的小草在春風(fēng)中飄動，翠色欲流，一朵朵白云爭奇斗艷，像是生命活潑的飄動。
紅彤彤的朝霞從地平線緩緩上升，一道耀眼的紅光若隱若現(xiàn)，一會兒紅光照亮了整個天空，寂靜的藍天出現(xiàn)了生機。這時一群正在回歸的小鳥出現(xiàn)在眼前，紅光照在它們的身上，遠望像橫過天空的黑鷹，氣勢磅礴。陽光照在我身上暖烘烘的，仿佛自己奔跑在大草原，我靜靜享受著這種感覺，接受了陽光的洗禮，這時一陣陣清風(fēng)吹來，讓我新陳代謝。過一會陽光不再那樣耀眼。
天空恢復(fù)了蔚藍，讓人感受心曠神怡，一朵朵龐然大物的白云籠罩著天空，像一只只白錦羊在奔跑，狂奔在大草原。
白云形態(tài)各異，像駿馬高大的身姿，露出高傲的氣質(zhì)，有的像海龜在蔚藍的海上游來游去十分自在；像兔子津津有味的吃著綠草，太陽被白云擋住了。
日出如一顆水靈靈的紅草莓點綴在一望無際的天空中，橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂，嫩綠的小草在春風(fēng)中飄動，翠色欲流，一朵朵白云爭奇斗艷，像是生命活潑的舞蹈。
歷史讓我陶醉篇三
在公元之前的中國是一個戰(zhàn)火彌漫的國家，他從秦始皇的建立國家開始，從此走向了發(fā)展和富強。
在歷史的長河里，有許多著名的帝王，而最讓我陶醉不已的是漢武帝，它是歷史上一個很著名的帝王，他在位期間做了很多造福百姓的事，他在位的.歷史功績可謂是那個帝王也比不上的，他為中國的發(fā)展作出了卓越的貢獻，有很強的承上啟下的作用，漢武大帝是一個為民無私奉獻的好皇帝。
漢武帝在位期間是一位萬民擁戴的好皇帝，不知因為他所做出的貢獻而是他的體恤民情，做這件事固然很容易而在當(dāng)時的發(fā)展中又有幾人能做到，而漢武大的功績不止這些，還有更多，那是難以用語言就可以表達出來的。
歷史讓我陶醉篇四
一頓美味無比的美餐，吃了它，美了嘴巴，但終會消逝人間；一首優(yōu)美動聽的歌曲，聽了它，美了耳畔，可終會被無情的歲月擦去；但一本蘊含哲理的書，看了它，不僅美了眼睛，也使你終生受益。書讓我陶醉。
從小我就是在一個個書中的故事里長大的。從《格林童話》、《一千零一夜》到《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》再到《魯濱遜漂流記》、《魯迅全集》?！陡窳滞挕纷屛蚁蛲捁适吕锬敲篮玫慕Y(jié)局；《水滸傳》、《三國演義》讓我領(lǐng)略到了英雄好漢的豪邁氣概；魯濱遜的堅強和勇敢更是讓我佩服的五體投地?；厥讱v史孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”讓我明白了母愛大于天地；李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”讓我知道了人生的意義；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我領(lǐng)會了古人那以死殉國的愛國壯舉。而這所有的一切來自哪兒？書。對，書教我做人。書讓我陶醉。
歷史讓我陶醉篇五
美麗的季節(jié)里，都會有一段美好的記憶，美妙的歌聲里，總會有一段美好的故事，動人的。
詩詞。
里飽含了詩人筆下的詩詞歌符。
春
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”錦官城離得美景陶醉了詩人。春天的和風(fēng)細雨，百花爭艷，百鳥爭鳴陶醉了我。美麗的春天就好似一壺上等的鐵光音一般清新淡雅讓人回味無窮。
當(dāng)春天帶著她神奇的小花籃款款地向世界走來時，世界就開始慢慢變化，那寒徹的白雪都融化成了叮咚的泉水，當(dāng)春姑娘灑下五彩的春雨之后，小草探出了頭，迎春花變得更嬌嫩，竹筍聽到春雷的呼喚之后也頂開了泥奮勇而出。
夏
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅，”西湖的荷花紅得像天邊的晚霞一般紅透了半邊天。荷葉也十分的碧綠。
夏天雖然嬌陽當(dāng)頭，太陽無情地把自己的光輝射向大地，把大地烤得就像一個蒸籠一樣讓人熱得喘不過氣來，但它還是深深地陶醉了我。夏天它有個不好的脾氣剛剛還是萬里無云，晴空萬里，可是沒過幾分鐘之后天空就開始打悶雷，過了一會兒豆粒般的雨點，不由分說地降了下來。
秋
“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流?！?BR> 秋好似一位美妙絕倫的藝術(shù)家，它讓颯爽的秋風(fēng)把整個世界染成了金黃的殿堂，從樹上落下的葉子好似這美麗的宮殿獻上一支美麗的舞蹈，秋陶醉了我。
冬
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”寒徹的白雪把大地裝點得像一座座美麗的冰雕，人們不畏刺骨的北風(fēng)紛紛跑出去打雪仗、觀雪景。東陶醉了我。
歷史讓我陶醉篇六
——題記。
有時總感到，天空是那么小，似井底之蛙所見，圓圓的——那便是天空了。守候著舒適的空間，抱著一些幻想的東西，原來天空是那樣的小，小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見了。只要我們放開視線，極目遠眺，天空不僅將我們的世界覆蓋，而且寬闊的無邊無際。這時醒悟的我不禁羞愧地?zé)t了臉。于是我從家里那片寧靜的天空，走到了城里喧鬧的天空，走遍了世界的每一個角落，可我還沒有走出天空，沒看到天空的邊沿。
給我一片天空，那里有閃爍的星星眨著眼睛，向你歌唱著夜的動聽，和你傾訴著晚風(fēng)的清新，陪你沉醉在幸?？鞓分小Ｐ切菚v夜的童話，夜的故事和夜的傳說。到那時，我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個地方。
天空會將瀟瀟的雨撒下，那不是哭泣的眼淚，而是甘露，滋潤著我們每個人的心靈。打開夢想的風(fēng)帆去遠航，去乘風(fēng)破浪！掀起美好的回憶，讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下，那是一種享受，一種追求，一種渴望，一種激情。我可以把無聲的祈禱隨著細雨沐浴著每個人心靈。
給我一片天空，我可以放飛幾只小鳥，栽上幾叢小花，鳥兒清脆的歌喉，花兒淡淡的清香，彌漫著，像蒙上輕輕的白紗，靜悄悄的。
給我一片天空，我可以踏著歡快的節(jié)奏翩翩起舞，若隱若現(xiàn)，伸展的手臂似詩，優(yōu)美的動作如畫。跳動的音符，像熱情的篝火，奔放的。
歷史讓我陶醉篇七
音樂，總是那么富有魅力，令人不知不覺陶醉其間。
最“先進”的音樂非流行音樂莫屬了。顧名思義，流行音樂就是很流行的音樂，現(xiàn)在許多歌手都唱流行歌曲。它的風(fēng)格就變化萬端了，快的慢的唱的跳的什么都有。節(jié)奏較快的歌就會給人興奮的感覺，聽著聽著就會不知不覺地唱起來跳起來，這種音樂的吸引力很強，每次我無論在什么地方聽見，嘴里總會跟著哼哼，不覺也開始手舞足蹈。我比較喜歡的就是周杰倫的《本草綱目》，只要我聽到哪里播放這首歌，我就會覺得全身的血液加速流動，那感覺——爽！這么吸引人的音樂，我陶醉其中也不足為奇啦！
歷史讓我陶醉篇八
風(fēng)響亮地打了一個呼哨，大地睜開惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮。
推云路，隱霞土，越東海，我歸來了，看著那春風(fēng)十里，煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”，果真有后生癡問：夢里花落知多少？便可以拈花，作微笑狀了。
歷史讓我陶醉篇九
為什么音樂讓我陶醉呢?因為我從小百天抓閹時，就從桌子上拿了一把小提琴。從此，我就瘋狂的愛上了音樂：從最初的《最炫民族風(fēng)》到現(xiàn)在的《小蘋果》。只要我能跟著哼哼的并且能聽懂的我都喜歡。
看！那坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，拿著mp3，哼著旋律的不就是我嗎？聽到《時間都去哪了》，我不禁黯然淚下，體會親情的珍貴;聽到《外婆的澎湖灣》，我不禁想到外婆溫暖舒適的房間和寬厚的大手，心里流進一股暖流；聽到《小蘋果》時，那放松的旋律一遍又一遍的重復(fù)著，讓我心曠神怡，想到了無憂無慮玩耍時的情景。突然，一陣不和諧的聲音傳來：“吃飯了——”我應(yīng)聲回答：“是誰打擾了朕的雅興？”“我！”“參見母后大人?！薄翱烊コ燥?！”可是我還是我行我素，繼續(xù)坐在沙發(fā)上看書?！澳负蟆币娢疫@樣，揪起了我的耳朵：“想吃竹筍炒肉是不？”“不想啊?！薄澳蔷统燥埲ィ 薄昂谩??！钡俏乙琅f一邊聽歌一邊跳舞去的。接下來，就是一幕幕慘劇了：椅子被踹翻、碗被掀翻、暖水瓶被踢倒。我睜開眼，看見地上一片狼藉，再看媽媽陰沉的臉色，我撒腿便跑，說：“一切由內(nèi)務(wù)府（爸爸）承擔(dān)！”“你給我站?。 ?BR> 現(xiàn)在我當(dāng)上了班長，改變了歌唱場地——教室。坐在我附近的都說我是金嗓子，唱歌也不休息會。我同桌說：“我不是來上學(xué)的，是每天聽你的魔音受折磨的！”“哈哈……”
我就是個音樂小癡貨，怎么著？不服？pk唄！
“啦啦啦……”，“啊，我崩潰了！”
我陶醉于音樂中，閑暇時便聽一聽，頓時就心曠神怡，如沐春風(fēng)。就算有再大的煩惱，聽著這樣的音樂，那顆煩躁的心也會沉靜下來。學(xué)習(xí)之余，聽到這樣的音樂，所有的疲勞便一掃而光。這純凈的音樂，也使那顆日益復(fù)雜的心靈得到凈化。這是美的享受。就算聽不到，在我心里的回響仍舊是最美的。我不是一個專業(yè)的音樂家，可以內(nèi)行地贊美此曲的一音符，一節(jié)奏是多么得恰到好處，但我可以用自己的感覺，來詮釋音樂的真諦。
歷史讓我陶醉篇十
我懷著喜悅的心情迎來了秋菊的芳香，那香是清冷高貴的、沁人心脾的。當(dāng)你拋下一切煩惱去感受秋菊的芳香時，你就會明白她的心，當(dāng)別的花休息時，她要把美獻給人們、獻給大地。讓人們在秋天也能感到美......這是多么平淡的愿望、平淡的心啊！
體驗過菊香繚繞后，你再用純潔如冰雪的心感受秋果的無私時。你又會明白她為何積蓄了春夏兩季，在孤獨的秋季成熟，因為大自然是公平的，其他的季節(jié)要么生機勃勃、要么活力四射、又或者詩情畫意，瓊枝玉葉。她當(dāng)然不會冷落了秋、于是她讓累累碩果在這個季節(jié)成熟，讓秋天的荒蕪平添了一份豐收的喜悅。我們?yōu)槭裁床幌翊笞匀灰粯庸侥?、那就用心把秋記住吧?BR> 品味過秋果的無私后，你在用感恩的心去聆聽秋葉吧！你又會想飽含熱淚的擁抱秋天，因為她是多么善良，讓葉兒回到大地母親的懷抱里......
不知旁人怎么想，反正我認為秋天是最美的季節(jié).
她總是默默地，看著世界，在默默的離去......
流連于秋菊之馥郁芳香，享受于秋果之無私奉獻，忘情秋葉之靜美，陶醉于秋之美好......
歷史讓我陶醉篇十一
題目：
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請以“________讓我陶醉”為題，寫一篇文章。
要求：（1）根據(jù)上述提示，在橫線上填上相應(yīng)內(nèi)容，補全題目。
（2）文體不限，不少于600字。
（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
江蘇鹽城一考生。
春風(fēng)響亮地打了一個呼哨，大地睜開惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮。
推云路，隱霞土，越東海，我歸來了，看著那春風(fēng)十里，煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”，果真有后生癡問：夢里花落知多少？便可以拈花，作微笑狀了。
[簡評]因為熱愛生命，所以陶醉于自然?；ǖ拿罒o處不在，而用美的語言表現(xiàn)美的情感就不易了。但小作者卻做得近乎完美，這首先得益于她平時大量的積累與融會貫通。你看，杜甫、白居易、歐陽修等大家詩句信手拈來，點綴其間，恰到好處，使全文溢光流彩，從中我們不僅可以領(lǐng)略到作者非凡的語言駕馭能力，而且可以體味其入微的情感。讓我們都來做生活的有心人，用一雙“慧眼”去觀察世界，用一顆熱心去感悟世界，那一切都會變得閃閃發(fā)光，脈脈含情。文章寓情于景，順理成章，頗具感染力。
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歷史讓我陶醉篇十二
大年初七，當(dāng)人們過完年在家中無所事事時，我踏上了通往貴州的火車，踏上了到外婆家的路。
火車已經(jīng)漸漸步入山區(qū)，依稀看見幾戶人家。我坐在火車上，捧著一顆愉快的心聽著音樂。幾根雨絲飄了進來，飄到座位前的桌子上，飄到我的臉上，飄進我的心里。這雨，并不像鎮(zhèn)海的雨，讓人聞而生畏，也并不像香水，香氣濃郁。它夾雜淡淡清香，我想，這也許就是自然的味道！
在火車站下了車，還是毛毛細雨，所以我們也沒什么反應(yīng)。坐上了城鄉(xiāng)公交，又是一段漫長的路程。終于到了外婆家所在的山了，由于公交車不上山，所以無奈的我們只能靠步行上去了。剛踏出公交車，我們就開始后悔沒有帶雨傘了?？諘绲纳侥_除了我們以外沒有一個人了。沒辦法，我們只能淋著淅瀝瀝的雨上去了。
終于到了外婆家了，而我們的衣服也徹底濕透了。由于太累了，我拖著疲憊的身軀洗完澡就一頭栽到了床上。
第二天，我很早地醒了，洗漱完就出門了。踏出門，一股風(fēng)迎面吹來，又帶著絲絲涼意，又夾雜這幾分溫暖。我深深地吸了一口氣，空氣雖然潮濕，但是它是多么的新鮮。淅瀝瀝的小雨下了一天一夜，早晨，忽然停了。霧慢慢遮住了山巒，越來越濃，不一會兒，整個山村就彌漫著煙霧了。我眼前的樹木田野不見了，只有一絲絲，一縷縷，一束束的濃濃淡淡的霧。像一條條綢帶，飛舞著，纏繞著，跳躍著仙境一般讓人覺得離奇神秘，真好似穿著白色衣裙的仙女在山間飄來蕩去對的?？諝鉂窈鹾醯摹Ｕ驹诿悦傻南删?，人也好像真空了似的。
歷史讓我陶醉篇十三
我喜愛雨，一年四季的。我愛雨，是愛它的精神，她的氣魄，她的無私。
我陶醉于春雨?！凹氂牯~兒出，微風(fēng)燕兒斜?！鼻?，多美的意境，春雨斜斜地、細細地、密密地下著，她洗去了燕子的煩惱，魚兒的煩惱，也洗去了柳樹的煩惱，更洗去了我的煩惱。春雨，帶來春的芳香?！疤旖中∮隄櫲缢帧?，春雨，我陶醉于你，陶醉于你的無私。
我陶醉于夏雨。夏天的雨，具有雄渾的氣魄。夏天，驕陽下隱藏著雷雨。她很有特性，當(dāng)人們熱得夠嗆時，她便會趕來。一陣狂風(fēng)過后，天黑了下來，然后，一道閃電劃破天空，雨便出場了。她不似春雨細密，她似瓢潑。放眼望去，天地之間仿佛一線相連，屋頂上開出了雨花，又似緊密的鼓點，譜成了一曲雄渾壯麗的樂曲。一場大雨過后，心情會無比舒暢。
我陶醉于秋雨。秋天的雨，給人一種凄涼美。漫步于秋雨紛紛的梧桐林中，腳下踩著軟綿綿的落葉，心絮飛揚。梧桐葉一片一片地落下了，冬天快到了吧?！凹舨粩?，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭?！边@不是多愁善感，只是秋雨太過凄涼，太理解人的愁緒。
我陶醉于冬雨。冬天的雨很少，雪是雨的精魂。我喜歡冬天接近尾聲時的雨，這種雨很純粹。雨下了下來，池塘里的冰要融化了，凍了一冬的土地要濕潤了，有人認為這是春雨，可我卻不這么認為，這只是冬天在暗示：春天已經(jīng)不遠了。
我陶醉于雨，雨的柔，雨的剛，雨的凄，雨的美，雨的一切都讓我深深陶醉。
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歷史讓我陶醉篇十四
不要小看一朵花，它們也是有語言的。正是讀懂了不同的花語，才讓我與眾不同，盡顯自我本色。
仙人掌燃燒的心。
我平凡，但不平庸，甚至有些與眾不同。
像仙人掌一樣，我身上是長有刺的，別人遠離我，我也怕靠近眾人。久而久之，自己便成了一個孤獨的人。
仙人掌告訴我，對于特別的你，一定有一些事情和習(xí)慣是區(qū)別于他人的。就像天上的云，沒有完全一致的。正是因為有特別的你的存在，世界才變得越來越美麗。
我明白了，自己是獨一無二的。不要害怕，勇敢地往前邁一步，大家會接受自己的。
仙人掌的花語點燃了我內(nèi)心的希望之火，讓我的心中多了一份與眾不同的自信與堅強。
藏紅花青春喜悅。
我常問自己，這樣累不累？是不是應(yīng)該放棄？
藏紅花告訴我：一切正在順利前行，前方已無多少障礙，樂觀一點，自信一點，前景是美好的！它的花語，讓我多了一份與眾不同的青春喜悅！
天竺葵幸福纏繞。
唉，又和爸爸媽媽鬧別扭了，郁悶，極度郁悶。為什么他們總是不能理解我？
房門被輕輕地推開了，淡淡的天竺葵香飄了進來?！翱彀雅Ｄ毯攘税桑琰c兒睡。”聲音輕柔，且充滿了愛意?！爸x謝您！老爸。”享受著牛奶的香甜滋味，我仿佛聽見天竺葵在向我說：“你可是天下最幸福的人哪！要學(xué)會珍惜呀?！?BR> 天竺葵的花語，讓我與眾不同，有我愛的人和愛我的人時時相伴，我懂得了珍惜！
一花一世界，一葉一菩提。正是這不同的花語，讓我變得與眾不同！
歷史讓我陶醉篇十五
音樂僅僅是代表歌曲嗎？不，不是的，作文。音樂是一個可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)。它包括音樂歷史、音樂常識、各種樂器和各方面的音樂內(nèi)涵等等。音樂并沒有那么簡單，它具有豐富的內(nèi)涵和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，它令我折服，使我為之陶醉......
我從小就喜愛音樂，于是我從小就開始練琴，直至今天，每次練琴的時候，我都會全神貫注地去體會它，去理解它，從而演奏出的是富有含義的、富有藝術(shù)價值的曲目。我知道，音樂是神圣的，它更注重的是內(nèi)涵！......
在家里，到處都可以看見我擺放著的cd和磁帶，一有空我就會拿來聽聽！有一次我在房里寫作業(yè)的時候，看見旁邊的復(fù)讀機，便不由自主地掛上耳機，開始從“文學(xué)世界”進入到“音樂世界”當(dāng)中，正當(dāng)我聽得正入神的時候，“震耳”的敲門聲急“沖”入我的耳朵，隨即出現(xiàn)在我面前的便是媽媽，再后來就是她的責(zé)訴聲：“在干什么呢？叫那么大聲都聽不到啊！~”我拿著筆，裝著剛寫好字的樣子，說：“??？~我在聽寫英語單詞呢？”我一臉無辜得看著媽媽，媽媽只好一臉陰云地走拉！之后，便是我再次回到“音樂世界”中的情景。，它的沒一個音符，我都無法不為之感到興奮！
我喜歡看關(guān)于音樂的書籍，比如說介紹音樂歷史的啊，介紹音樂常識的啊，我都喜歡看！因為音樂也是一門藝術(shù)，藝術(shù)是最具有欣賞性的拉，它的內(nèi)涵需要知識淵博的人才能完全體會得到！
而且音樂可以提高我們的欣賞水平，陶冶我們的情操，提高我們的生活價值，豐富我們的生活，充實我們的生活，給我們好的心情！
我愛音樂，因為它使我快樂；我愛音樂，更是因為它讓我陶醉！
音樂，是一個天使，把你從現(xiàn)實的痛苦中帶出來；音樂，是一個魔術(shù)師，把你面對挫折的怯懦變走。
音樂，是一個天使，把你從現(xiàn)實的痛苦中帶出來；音樂，是一個魔術(shù)師，把你面對挫折的怯懦變走。！
每當(dāng)按下按鈕，音樂便在空氣中蕩漾開來。音樂響起來了，起初聲音并不大，但很清脆，像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤，好似“大珠小珠落玉盤”，讓你全身細胞都蘇醒。
音樂聲漸漸高起，似水銀瀉地，走入你的視線里，穿入你的耳朵里，滲入你的毛孔里。忽然，音樂聲高起。我好像站在山腳下，見強勁的瀑布沖在巖石上，卷起千堆雪；仿佛置身于黃河邊，奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地涌來，吞沒沙河，飛起萬只黃蝴蝶。又如來到草原上，看萬馬奔馳在這遼闊的綠地毯上，蹄聲鋪天蓋地。就像看了一篇慷慨激昂的文字，蕩氣回腸。
音樂聲愈來愈低，我好像孤身一人漫步在竹林里，清風(fēng)拂過，送來陣陣清香?？諝馑坪跻彩蔷G色的。又像清晨露水滴落，拂曉鳥鳴劃過耳畔。霎時，音樂聲高起，像久居深山的老虎仰天咆哮。音樂又嗄然而止，耐人尋味。
我陶醉在音樂的世界里。
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀著我們的笑臉時，我們又迎來了充滿陽光的一天。
——題記。
我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每天，太陽都關(guān)懷著大地上的一切，關(guān)愛著我們這些中學(xué)生。所以，我們生活的每一天都充滿了陽光。
陽光校園。
冬天的校園依然陽光明媚。
冬天，太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時還得我們用瑯瑯的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時候，陽光也會給我們來點小幽默，我們正在教室里讀著abc的時候，陽光已躲在我們的身后，等待著下早自習(xí)的鈴聲響起時給我們一個驚喜。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光在教室里跳舞，埋頭讀書的同學(xué)們都睜大眼睛。流出笑容，為嶄新的陽光而欣喜。
陽光揮灑在操場上，這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時候，太陽總好在操場上和我們捉迷藏，有時它偷偷地溜進云朵后面去了，我們就用我們的熱情把她迎出來，這就是我們的“秘密武器”——我們的開心的說笑聲。
陽光生活。
校外的陽光更是燦爛。
火紅的霞光，透過窗戶照在了熟睡的我們的身上，我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經(jīng)喊了三遍，我們還是舍不得離開夢中的陽光。也許這只是在放假時才有的享受。其實，放假的日子也是忙碌的，因為，同學(xué)們都有自己的作業(yè)要做，都要去自己的輔導(dǎo)班。我們又一次在輔導(dǎo)班相遇。媽媽為我們操碎了心，我們都是媽媽心中的太陽啊。
離開輔導(dǎo)班，走出課堂，來到山野，無論春天，夏天，還是秋天，那里的太陽天天都是新的。我們在陽光下呼吸，在清新的空氣里說笑，那個感覺真好。盡管這樣的機會并不多。
陽光心靈。
啊，陽光無處不在，我們用燦爛的笑容迎接太陽那燦爛的光輝！
我們的生活充滿陽光。
飛鳥充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽光，中學(xué)生作文《作文》。我們中學(xué)生的生活，七彩四射，律動著陽光之歌。
清晨的校園，操場里蟬聲不絕于耳，與此同時，瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩，四射的陽光把聲音照的金光閃閃，好似在陽光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽光之歌。
五彩繽紛的秋日里，我們來到山上，手拉手，肩并肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里，陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來，像似一個五彩光環(huán)的夢幻城堡。那縷縷陽光融化了我們的悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。于是，我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚。
陽光在我們臉上跳動，為我們補充了青春的能量。我們從晨夢中醒來，回味一下夢中的甜蜜，洗去滿臉的困意。走到窗前，一縷新鮮的陽光射進眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個萬花筒，那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道。
下課的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵，我在鐘聲里成長；時間的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵，嘀嗒的聲音在我心中飄蕩，為我們送來了幸福吉祥。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過，老人，小孩，大人，多得數(shù)不清。我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑；當(dāng)小孩送老人過了馬路的時候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開開心心每一天。我們的生活，就是那陽光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢幻般的五彩河。
陽光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍天，飛到了理想的國度。
陽光的生活，生活的陽光，太陽永遠是新的。陽光下的感覺是那么微妙，陽光下的成長是那么溫馨。
是啊，一道道耀眼的光線射進了我的心房……。
我們的生活充滿陽光。
春天的陽光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機。生活中的陽光，無處不在，哺育著我們，使我們健康成長。
當(dāng)同學(xué)們不耐煩地聽老師講課，一個個無聊至極時，燦爛的陽光透過教室的窗戶射在同學(xué)們的臉膛上，一個個恍然大悟，活潑的，內(nèi)向的，甚至連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都爭先恐后地回答問題，渲染出活躍的課堂氣氛。因為我們堅信付出就會有回報。
夏日里，同學(xué)們聚在一起去郊外野游。清泉，綠草，青山，夏花，生機勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木，經(jīng)過陽光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里，在青山綠水中，體驗到了前所未有的輕松。夏日的陽光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里，都充滿了無限的生機。
在冬天，老師組織同學(xué)們掃雪。大家拿起鐵鍬，風(fēng)風(fēng)火火地干了起來，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想干的時候，太陽驅(qū)散了烏云，一縷縷陽光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿了力量，又賣力地干起了活。干完了活，五彩的晚霞中，大家看著自己的勞動成果——寬闊而潔凈的操場，都覺得無比自豪。
我們這一代青年，都富有活力，正如所說：“你們是早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們的身上?！笔前?，生命中的陽光豐富多彩，有時會讓人感到無比自豪，有時會讓人感到充滿了理想，有時又讓人覺得肩上的責(zé)任重大。啊，我們應(yīng)該把握好身邊的陽光，促使自己健康快樂地成長！
但是有的同學(xué)認為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責(zé)，或者受到老師的批評，也許受到同學(xué)的冷落和欺負，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎？不是，陽光就在我們的心中，于是我們的生活才充滿了陽光。
我們在陽光下學(xué)習(xí)，在陽光中成長，我們走在灑滿陽光的大。
歷史讓我陶醉篇十六
聽陜北民歌，每一個音符都是那么的美妙，每一個音符都包含著一種自然的、原生態(tài)的美，它們或高亢嘹亮，或深沉低回，或纏綿悱惻，歌聲中都滲透著陜北農(nóng)民如黃土般質(zhì)樸的感情。聽著那些天簌之音，仿佛置身于美麗的黃土高坡，與山民們一起體會這個世界的美麗。歌聲回蕩在山谷之間，令人疾迷，讓人沉醉。
聽現(xiàn)代歌曲，歌手們一個個激情澎湃，活力四射，讓我懂得青春的美好。在青春的歲月里，我們要敢于拼搏，努力奮斗、讓青春如花般綻放。一句句富于哲理的語言讓我思考人生，珍愛生命、珍惜友情……在這或富激情或具哲理的歌曲聲中，我身上下充滿了力量，隨時準備直面人生的困難與挫折。
聽大自然的歌聲，沙、沙、沙……下雨了，大地上的一切都籠罩在濛濛雨霧中，遠遠望去點點綠色映入眼簾，如畫般美麗。小鳥在枝頭歡快地歌唱，仿佛一個個音樂家，知了則在一旁附和著，自然界各種聲音交織成一曲悅耳動聽的交響曲。大自然是最美妙的音樂家，它的歌兒仿佛有魔力一般，讓我沉醉其中，留連忘返。
“嘭、嘭、嘭……”聽，命運在敲門，貝多芬以他殘缺之軀在與命運搞爭，他要扼住命運的喉嚨。從《生命交響曲》中我能體會到他與命運抗爭的萬丈豪情與他那永不言棄、對生活充滿信心的精神。
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歷史讓我陶醉篇一
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！币槐竞脮拖褚晃缓美蠋?，教會你人生哲理，教會你人情世故。教會你做人的態(tài)度。
只是記得，我很小的時候就喜歡看書。每當(dāng)看到一本好書我就愛不釋手，就會讓爸爸媽媽買給我，一買回家就拿起來躺在床上看，什么事也不管了，進入到書的世界里，陶醉在書的海洋里，享受讀書的快樂。
記得有一次，我和同學(xué)去書店看書的時候，我看到了一本好書。我愛不釋手，買那本書成了我的夢。我回家后便吵著媽媽買給我。媽媽說：“你的小書架還有很多書沒看，要買自己攢錢去買?！睘榱速I那本書，我決定自己攢錢，不再吵媽媽買了。從此，我不再買零食飲料。不再亂買東西，不再亂花錢。把零花錢都攢起來。終于，“皇天不負有心人”經(jīng)過我半個多月的省吃省用。我終于攢了足夠買那本書的錢。
我拿著錢，來到書店買那本書?？蓻]想到的是，那本書竟然漲價了，我攢的錢只是現(xiàn)在價格的一半。我半個多月等的夢沒了。我流著淚跑回家。爸爸問我怎么了。我把事情告訴了爸爸。爸爸聽了之后說：“雖然你現(xiàn)在的錢還不能買，但你可以繼續(xù)攢啊，等攢到足夠買一本書的時候再去買?！蔽铱拗f：“可是攢足夠的錢又要半個月啊?！卑职置业念^說：“為了自己心愛的東西就算是等幾個月又有什么關(guān)系呢。”聽了爸爸的話，我就像當(dāng)年劉備三顧茅廬聽了諸葛亮的一番話似的，茅塞頓開。于是我又開始儲錢，大概又過了半個月，終于攢夠了足夠的錢。興高采烈地跑去書店買那本書。一買回家，我拿起書躺在床上津津有味的看起來。完全陶醉在書海里。從此，我的生活就離不開糊了。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！睍谖业男睦碚紦?jù)著重要地位，如果沒有書，那么我的生活就會沒有一絲趣味，將會是枯燥的；如果沒有書，我的生活不再光明，將會是黑暗的；如果沒有書，我的生活不再美好。
我國著名女作家冰心也說過：“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好。
作文。
的開始?！敝挥卸嘧x書，多讀好書，積累很多華麗詞語，優(yōu)美語句。才是寫作文的開始，才能在寫作文的時候得心應(yīng)手。
我愛讀書，讀書成了我生活中的一部分。讀書是一種快樂，一種享受，我一旦看起書，就會忘我地進入到書的海洋里，深深陶醉著。
一本好書：讓我向往。書的內(nèi)容就像夜里的星空一樣神秘，要你去探索。書的含義，教會你道理，讓你不再迷惘，不再犯錯。
歷史讓我陶醉篇二
日出如一顆水靈靈的紅草莓點綴在一望無際，蔚藍的天空中，橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅色的胭脂，嫩綠的小草在春風(fēng)中飄動，翠色欲流，一朵朵白云爭奇斗艷，像是生命活潑的飄動。
紅彤彤的朝霞從地平線緩緩上升，一道耀眼的紅光若隱若現(xiàn)，一會兒紅光照亮了整個天空，寂靜的藍天出現(xiàn)了生機。這時一群正在回歸的小鳥出現(xiàn)在眼前，紅光照在它們的身上，遠望像橫過天空的黑鷹，氣勢磅礴。陽光照在我身上暖烘烘的，仿佛自己奔跑在大草原，我靜靜享受著這種感覺，接受了陽光的洗禮，這時一陣陣清風(fēng)吹來，讓我新陳代謝。過一會陽光不再那樣耀眼。
天空恢復(fù)了蔚藍，讓人感受心曠神怡，一朵朵龐然大物的白云籠罩著天空，像一只只白錦羊在奔跑，狂奔在大草原。
白云形態(tài)各異，像駿馬高大的身姿，露出高傲的氣質(zhì)，有的像海龜在蔚藍的海上游來游去十分自在；像兔子津津有味的吃著綠草，太陽被白云擋住了。
日出如一顆水靈靈的紅草莓點綴在一望無際的天空中，橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂，嫩綠的小草在春風(fēng)中飄動，翠色欲流，一朵朵白云爭奇斗艷，像是生命活潑的舞蹈。
歷史讓我陶醉篇三
在公元之前的中國是一個戰(zhàn)火彌漫的國家，他從秦始皇的建立國家開始，從此走向了發(fā)展和富強。
在歷史的長河里，有許多著名的帝王，而最讓我陶醉不已的是漢武帝，它是歷史上一個很著名的帝王，他在位期間做了很多造福百姓的事，他在位的.歷史功績可謂是那個帝王也比不上的，他為中國的發(fā)展作出了卓越的貢獻，有很強的承上啟下的作用，漢武大帝是一個為民無私奉獻的好皇帝。
漢武帝在位期間是一位萬民擁戴的好皇帝，不知因為他所做出的貢獻而是他的體恤民情，做這件事固然很容易而在當(dāng)時的發(fā)展中又有幾人能做到，而漢武大的功績不止這些，還有更多，那是難以用語言就可以表達出來的。
歷史讓我陶醉篇四
一頓美味無比的美餐，吃了它，美了嘴巴，但終會消逝人間；一首優(yōu)美動聽的歌曲，聽了它，美了耳畔，可終會被無情的歲月擦去；但一本蘊含哲理的書，看了它，不僅美了眼睛，也使你終生受益。書讓我陶醉。
從小我就是在一個個書中的故事里長大的。從《格林童話》、《一千零一夜》到《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》再到《魯濱遜漂流記》、《魯迅全集》?！陡窳滞挕纷屛蚁蛲捁适吕锬敲篮玫慕Y(jié)局；《水滸傳》、《三國演義》讓我領(lǐng)略到了英雄好漢的豪邁氣概；魯濱遜的堅強和勇敢更是讓我佩服的五體投地?；厥讱v史孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”讓我明白了母愛大于天地；李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”讓我知道了人生的意義；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我領(lǐng)會了古人那以死殉國的愛國壯舉。而這所有的一切來自哪兒？書。對，書教我做人。書讓我陶醉。
歷史讓我陶醉篇五
美麗的季節(jié)里，都會有一段美好的記憶，美妙的歌聲里，總會有一段美好的故事，動人的。
詩詞。
里飽含了詩人筆下的詩詞歌符。
春
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”錦官城離得美景陶醉了詩人。春天的和風(fēng)細雨，百花爭艷，百鳥爭鳴陶醉了我。美麗的春天就好似一壺上等的鐵光音一般清新淡雅讓人回味無窮。
當(dāng)春天帶著她神奇的小花籃款款地向世界走來時，世界就開始慢慢變化，那寒徹的白雪都融化成了叮咚的泉水，當(dāng)春姑娘灑下五彩的春雨之后，小草探出了頭，迎春花變得更嬌嫩，竹筍聽到春雷的呼喚之后也頂開了泥奮勇而出。
夏
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅，”西湖的荷花紅得像天邊的晚霞一般紅透了半邊天。荷葉也十分的碧綠。
夏天雖然嬌陽當(dāng)頭，太陽無情地把自己的光輝射向大地，把大地烤得就像一個蒸籠一樣讓人熱得喘不過氣來，但它還是深深地陶醉了我。夏天它有個不好的脾氣剛剛還是萬里無云，晴空萬里，可是沒過幾分鐘之后天空就開始打悶雷，過了一會兒豆粒般的雨點，不由分說地降了下來。
秋
“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流?！?BR> 秋好似一位美妙絕倫的藝術(shù)家，它讓颯爽的秋風(fēng)把整個世界染成了金黃的殿堂，從樹上落下的葉子好似這美麗的宮殿獻上一支美麗的舞蹈，秋陶醉了我。
冬
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”寒徹的白雪把大地裝點得像一座座美麗的冰雕，人們不畏刺骨的北風(fēng)紛紛跑出去打雪仗、觀雪景。東陶醉了我。
歷史讓我陶醉篇六
——題記。
有時總感到，天空是那么小，似井底之蛙所見，圓圓的——那便是天空了。守候著舒適的空間，抱著一些幻想的東西，原來天空是那樣的小，小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見了。只要我們放開視線，極目遠眺，天空不僅將我們的世界覆蓋，而且寬闊的無邊無際。這時醒悟的我不禁羞愧地?zé)t了臉。于是我從家里那片寧靜的天空，走到了城里喧鬧的天空，走遍了世界的每一個角落，可我還沒有走出天空，沒看到天空的邊沿。
給我一片天空，那里有閃爍的星星眨著眼睛，向你歌唱著夜的動聽，和你傾訴著晚風(fēng)的清新，陪你沉醉在幸?？鞓分小Ｐ切菚v夜的童話，夜的故事和夜的傳說。到那時，我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個地方。
天空會將瀟瀟的雨撒下，那不是哭泣的眼淚，而是甘露，滋潤著我們每個人的心靈。打開夢想的風(fēng)帆去遠航，去乘風(fēng)破浪！掀起美好的回憶，讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下，那是一種享受，一種追求，一種渴望，一種激情。我可以把無聲的祈禱隨著細雨沐浴著每個人心靈。
給我一片天空，我可以放飛幾只小鳥，栽上幾叢小花，鳥兒清脆的歌喉，花兒淡淡的清香，彌漫著，像蒙上輕輕的白紗，靜悄悄的。
給我一片天空，我可以踏著歡快的節(jié)奏翩翩起舞，若隱若現(xiàn)，伸展的手臂似詩，優(yōu)美的動作如畫。跳動的音符，像熱情的篝火，奔放的。
歷史讓我陶醉篇七
音樂，總是那么富有魅力，令人不知不覺陶醉其間。
最“先進”的音樂非流行音樂莫屬了。顧名思義，流行音樂就是很流行的音樂，現(xiàn)在許多歌手都唱流行歌曲。它的風(fēng)格就變化萬端了，快的慢的唱的跳的什么都有。節(jié)奏較快的歌就會給人興奮的感覺，聽著聽著就會不知不覺地唱起來跳起來，這種音樂的吸引力很強，每次我無論在什么地方聽見，嘴里總會跟著哼哼，不覺也開始手舞足蹈。我比較喜歡的就是周杰倫的《本草綱目》，只要我聽到哪里播放這首歌，我就會覺得全身的血液加速流動，那感覺——爽！這么吸引人的音樂，我陶醉其中也不足為奇啦！
歷史讓我陶醉篇八
風(fēng)響亮地打了一個呼哨，大地睜開惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮。
推云路，隱霞土，越東海，我歸來了，看著那春風(fēng)十里，煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”，果真有后生癡問：夢里花落知多少？便可以拈花，作微笑狀了。
歷史讓我陶醉篇九
為什么音樂讓我陶醉呢?因為我從小百天抓閹時，就從桌子上拿了一把小提琴。從此，我就瘋狂的愛上了音樂：從最初的《最炫民族風(fēng)》到現(xiàn)在的《小蘋果》。只要我能跟著哼哼的并且能聽懂的我都喜歡。
看！那坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，拿著mp3，哼著旋律的不就是我嗎？聽到《時間都去哪了》，我不禁黯然淚下，體會親情的珍貴;聽到《外婆的澎湖灣》，我不禁想到外婆溫暖舒適的房間和寬厚的大手，心里流進一股暖流；聽到《小蘋果》時，那放松的旋律一遍又一遍的重復(fù)著，讓我心曠神怡，想到了無憂無慮玩耍時的情景。突然，一陣不和諧的聲音傳來：“吃飯了——”我應(yīng)聲回答：“是誰打擾了朕的雅興？”“我！”“參見母后大人?！薄翱烊コ燥?！”可是我還是我行我素，繼續(xù)坐在沙發(fā)上看書?！澳负蟆币娢疫@樣，揪起了我的耳朵：“想吃竹筍炒肉是不？”“不想啊?！薄澳蔷统燥埲ィ 薄昂谩??！钡俏乙琅f一邊聽歌一邊跳舞去的。接下來，就是一幕幕慘劇了：椅子被踹翻、碗被掀翻、暖水瓶被踢倒。我睜開眼，看見地上一片狼藉，再看媽媽陰沉的臉色，我撒腿便跑，說：“一切由內(nèi)務(wù)府（爸爸）承擔(dān)！”“你給我站?。 ?BR> 現(xiàn)在我當(dāng)上了班長，改變了歌唱場地——教室。坐在我附近的都說我是金嗓子，唱歌也不休息會。我同桌說：“我不是來上學(xué)的，是每天聽你的魔音受折磨的！”“哈哈……”
我就是個音樂小癡貨，怎么著？不服？pk唄！
“啦啦啦……”，“啊，我崩潰了！”
我陶醉于音樂中，閑暇時便聽一聽，頓時就心曠神怡，如沐春風(fēng)。就算有再大的煩惱，聽著這樣的音樂，那顆煩躁的心也會沉靜下來。學(xué)習(xí)之余，聽到這樣的音樂，所有的疲勞便一掃而光。這純凈的音樂，也使那顆日益復(fù)雜的心靈得到凈化。這是美的享受。就算聽不到，在我心里的回響仍舊是最美的。我不是一個專業(yè)的音樂家，可以內(nèi)行地贊美此曲的一音符，一節(jié)奏是多么得恰到好處，但我可以用自己的感覺，來詮釋音樂的真諦。
歷史讓我陶醉篇十
我懷著喜悅的心情迎來了秋菊的芳香，那香是清冷高貴的、沁人心脾的。當(dāng)你拋下一切煩惱去感受秋菊的芳香時，你就會明白她的心，當(dāng)別的花休息時，她要把美獻給人們、獻給大地。讓人們在秋天也能感到美......這是多么平淡的愿望、平淡的心啊！
體驗過菊香繚繞后，你再用純潔如冰雪的心感受秋果的無私時。你又會明白她為何積蓄了春夏兩季，在孤獨的秋季成熟，因為大自然是公平的，其他的季節(jié)要么生機勃勃、要么活力四射、又或者詩情畫意，瓊枝玉葉。她當(dāng)然不會冷落了秋、于是她讓累累碩果在這個季節(jié)成熟，讓秋天的荒蕪平添了一份豐收的喜悅。我們?yōu)槭裁床幌翊笞匀灰粯庸侥?、那就用心把秋記住吧?BR> 品味過秋果的無私后，你在用感恩的心去聆聽秋葉吧！你又會想飽含熱淚的擁抱秋天，因為她是多么善良，讓葉兒回到大地母親的懷抱里......
不知旁人怎么想，反正我認為秋天是最美的季節(jié).
她總是默默地，看著世界，在默默的離去......
流連于秋菊之馥郁芳香，享受于秋果之無私奉獻，忘情秋葉之靜美，陶醉于秋之美好......
歷史讓我陶醉篇十一
題目：
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請以“________讓我陶醉”為題，寫一篇文章。
要求：（1）根據(jù)上述提示，在橫線上填上相應(yīng)內(nèi)容，補全題目。
（2）文體不限，不少于600字。
（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
江蘇鹽城一考生。
春風(fēng)響亮地打了一個呼哨，大地睜開惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮。
推云路，隱霞土，越東海，我歸來了，看著那春風(fēng)十里，煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”，果真有后生癡問：夢里花落知多少？便可以拈花，作微笑狀了。
[簡評]因為熱愛生命，所以陶醉于自然?；ǖ拿罒o處不在，而用美的語言表現(xiàn)美的情感就不易了。但小作者卻做得近乎完美，這首先得益于她平時大量的積累與融會貫通。你看，杜甫、白居易、歐陽修等大家詩句信手拈來，點綴其間，恰到好處，使全文溢光流彩，從中我們不僅可以領(lǐng)略到作者非凡的語言駕馭能力，而且可以體味其入微的情感。讓我們都來做生活的有心人，用一雙“慧眼”去觀察世界，用一顆熱心去感悟世界，那一切都會變得閃閃發(fā)光，脈脈含情。文章寓情于景，順理成章，頗具感染力。
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歷史讓我陶醉篇十二
大年初七，當(dāng)人們過完年在家中無所事事時，我踏上了通往貴州的火車，踏上了到外婆家的路。
火車已經(jīng)漸漸步入山區(qū)，依稀看見幾戶人家。我坐在火車上，捧著一顆愉快的心聽著音樂。幾根雨絲飄了進來，飄到座位前的桌子上，飄到我的臉上，飄進我的心里。這雨，并不像鎮(zhèn)海的雨，讓人聞而生畏，也并不像香水，香氣濃郁。它夾雜淡淡清香，我想，這也許就是自然的味道！
在火車站下了車，還是毛毛細雨，所以我們也沒什么反應(yīng)。坐上了城鄉(xiāng)公交，又是一段漫長的路程。終于到了外婆家所在的山了，由于公交車不上山，所以無奈的我們只能靠步行上去了。剛踏出公交車，我們就開始后悔沒有帶雨傘了?？諘绲纳侥_除了我們以外沒有一個人了。沒辦法，我們只能淋著淅瀝瀝的雨上去了。
終于到了外婆家了，而我們的衣服也徹底濕透了。由于太累了，我拖著疲憊的身軀洗完澡就一頭栽到了床上。
第二天，我很早地醒了，洗漱完就出門了。踏出門，一股風(fēng)迎面吹來，又帶著絲絲涼意，又夾雜這幾分溫暖。我深深地吸了一口氣，空氣雖然潮濕，但是它是多么的新鮮。淅瀝瀝的小雨下了一天一夜，早晨，忽然停了。霧慢慢遮住了山巒，越來越濃，不一會兒，整個山村就彌漫著煙霧了。我眼前的樹木田野不見了，只有一絲絲，一縷縷，一束束的濃濃淡淡的霧。像一條條綢帶，飛舞著，纏繞著，跳躍著仙境一般讓人覺得離奇神秘，真好似穿著白色衣裙的仙女在山間飄來蕩去對的?？諝鉂窈鹾醯摹Ｕ驹诿悦傻南删?，人也好像真空了似的。
歷史讓我陶醉篇十三
我喜愛雨，一年四季的。我愛雨，是愛它的精神，她的氣魄，她的無私。
我陶醉于春雨?！凹氂牯~兒出，微風(fēng)燕兒斜?！鼻?，多美的意境，春雨斜斜地、細細地、密密地下著，她洗去了燕子的煩惱，魚兒的煩惱，也洗去了柳樹的煩惱，更洗去了我的煩惱。春雨，帶來春的芳香?！疤旖中∮隄櫲缢帧?，春雨，我陶醉于你，陶醉于你的無私。
我陶醉于夏雨。夏天的雨，具有雄渾的氣魄。夏天，驕陽下隱藏著雷雨。她很有特性，當(dāng)人們熱得夠嗆時，她便會趕來。一陣狂風(fēng)過后，天黑了下來，然后，一道閃電劃破天空，雨便出場了。她不似春雨細密，她似瓢潑。放眼望去，天地之間仿佛一線相連，屋頂上開出了雨花，又似緊密的鼓點，譜成了一曲雄渾壯麗的樂曲。一場大雨過后，心情會無比舒暢。
我陶醉于秋雨。秋天的雨，給人一種凄涼美。漫步于秋雨紛紛的梧桐林中，腳下踩著軟綿綿的落葉，心絮飛揚。梧桐葉一片一片地落下了，冬天快到了吧?！凹舨粩?，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭?！边@不是多愁善感，只是秋雨太過凄涼，太理解人的愁緒。
我陶醉于冬雨。冬天的雨很少，雪是雨的精魂。我喜歡冬天接近尾聲時的雨，這種雨很純粹。雨下了下來，池塘里的冰要融化了，凍了一冬的土地要濕潤了，有人認為這是春雨，可我卻不這么認為，這只是冬天在暗示：春天已經(jīng)不遠了。
我陶醉于雨，雨的柔，雨的剛，雨的凄，雨的美，雨的一切都讓我深深陶醉。
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歷史讓我陶醉篇十四
不要小看一朵花，它們也是有語言的。正是讀懂了不同的花語，才讓我與眾不同，盡顯自我本色。
仙人掌燃燒的心。
我平凡，但不平庸，甚至有些與眾不同。
像仙人掌一樣，我身上是長有刺的，別人遠離我，我也怕靠近眾人。久而久之，自己便成了一個孤獨的人。
仙人掌告訴我，對于特別的你，一定有一些事情和習(xí)慣是區(qū)別于他人的。就像天上的云，沒有完全一致的。正是因為有特別的你的存在，世界才變得越來越美麗。
我明白了，自己是獨一無二的。不要害怕，勇敢地往前邁一步，大家會接受自己的。
仙人掌的花語點燃了我內(nèi)心的希望之火，讓我的心中多了一份與眾不同的自信與堅強。
藏紅花青春喜悅。
我常問自己，這樣累不累？是不是應(yīng)該放棄？
藏紅花告訴我：一切正在順利前行，前方已無多少障礙，樂觀一點，自信一點，前景是美好的！它的花語，讓我多了一份與眾不同的青春喜悅！
天竺葵幸福纏繞。
唉，又和爸爸媽媽鬧別扭了，郁悶，極度郁悶。為什么他們總是不能理解我？
房門被輕輕地推開了，淡淡的天竺葵香飄了進來?！翱彀雅Ｄ毯攘税桑琰c兒睡。”聲音輕柔，且充滿了愛意?！爸x謝您！老爸。”享受著牛奶的香甜滋味，我仿佛聽見天竺葵在向我說：“你可是天下最幸福的人哪！要學(xué)會珍惜呀?！?BR> 天竺葵的花語，讓我與眾不同，有我愛的人和愛我的人時時相伴，我懂得了珍惜！
一花一世界，一葉一菩提。正是這不同的花語，讓我變得與眾不同！
歷史讓我陶醉篇十五
音樂僅僅是代表歌曲嗎？不，不是的，作文。音樂是一個可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)。它包括音樂歷史、音樂常識、各種樂器和各方面的音樂內(nèi)涵等等。音樂并沒有那么簡單，它具有豐富的內(nèi)涵和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，它令我折服，使我為之陶醉......
我從小就喜愛音樂，于是我從小就開始練琴，直至今天，每次練琴的時候，我都會全神貫注地去體會它，去理解它，從而演奏出的是富有含義的、富有藝術(shù)價值的曲目。我知道，音樂是神圣的，它更注重的是內(nèi)涵！......
在家里，到處都可以看見我擺放著的cd和磁帶，一有空我就會拿來聽聽！有一次我在房里寫作業(yè)的時候，看見旁邊的復(fù)讀機，便不由自主地掛上耳機，開始從“文學(xué)世界”進入到“音樂世界”當(dāng)中，正當(dāng)我聽得正入神的時候，“震耳”的敲門聲急“沖”入我的耳朵，隨即出現(xiàn)在我面前的便是媽媽，再后來就是她的責(zé)訴聲：“在干什么呢？叫那么大聲都聽不到啊！~”我拿著筆，裝著剛寫好字的樣子，說：“??？~我在聽寫英語單詞呢？”我一臉無辜得看著媽媽，媽媽只好一臉陰云地走拉！之后，便是我再次回到“音樂世界”中的情景。，它的沒一個音符，我都無法不為之感到興奮！
我喜歡看關(guān)于音樂的書籍，比如說介紹音樂歷史的啊，介紹音樂常識的啊，我都喜歡看！因為音樂也是一門藝術(shù)，藝術(shù)是最具有欣賞性的拉，它的內(nèi)涵需要知識淵博的人才能完全體會得到！
而且音樂可以提高我們的欣賞水平，陶冶我們的情操，提高我們的生活價值，豐富我們的生活，充實我們的生活，給我們好的心情！
我愛音樂，因為它使我快樂；我愛音樂，更是因為它讓我陶醉！
音樂，是一個天使，把你從現(xiàn)實的痛苦中帶出來；音樂，是一個魔術(shù)師，把你面對挫折的怯懦變走。
音樂，是一個天使，把你從現(xiàn)實的痛苦中帶出來；音樂，是一個魔術(shù)師，把你面對挫折的怯懦變走。！
每當(dāng)按下按鈕，音樂便在空氣中蕩漾開來。音樂響起來了，起初聲音并不大，但很清脆，像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤，好似“大珠小珠落玉盤”，讓你全身細胞都蘇醒。
音樂聲漸漸高起，似水銀瀉地，走入你的視線里，穿入你的耳朵里，滲入你的毛孔里。忽然，音樂聲高起。我好像站在山腳下，見強勁的瀑布沖在巖石上，卷起千堆雪；仿佛置身于黃河邊，奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地涌來，吞沒沙河，飛起萬只黃蝴蝶。又如來到草原上，看萬馬奔馳在這遼闊的綠地毯上，蹄聲鋪天蓋地。就像看了一篇慷慨激昂的文字，蕩氣回腸。
音樂聲愈來愈低，我好像孤身一人漫步在竹林里，清風(fēng)拂過，送來陣陣清香?？諝馑坪跻彩蔷G色的。又像清晨露水滴落，拂曉鳥鳴劃過耳畔。霎時，音樂聲高起，像久居深山的老虎仰天咆哮。音樂又嗄然而止，耐人尋味。
我陶醉在音樂的世界里。
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀著我們的笑臉時，我們又迎來了充滿陽光的一天。
——題記。
我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每天，太陽都關(guān)懷著大地上的一切，關(guān)愛著我們這些中學(xué)生。所以，我們生活的每一天都充滿了陽光。
陽光校園。
冬天的校園依然陽光明媚。
冬天，太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時還得我們用瑯瑯的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時候，陽光也會給我們來點小幽默，我們正在教室里讀著abc的時候，陽光已躲在我們的身后，等待著下早自習(xí)的鈴聲響起時給我們一個驚喜。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光在教室里跳舞，埋頭讀書的同學(xué)們都睜大眼睛。流出笑容，為嶄新的陽光而欣喜。
陽光揮灑在操場上，這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時候，太陽總好在操場上和我們捉迷藏，有時它偷偷地溜進云朵后面去了，我們就用我們的熱情把她迎出來，這就是我們的“秘密武器”——我們的開心的說笑聲。
陽光生活。
校外的陽光更是燦爛。
火紅的霞光，透過窗戶照在了熟睡的我們的身上，我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經(jīng)喊了三遍，我們還是舍不得離開夢中的陽光。也許這只是在放假時才有的享受。其實，放假的日子也是忙碌的，因為，同學(xué)們都有自己的作業(yè)要做，都要去自己的輔導(dǎo)班。我們又一次在輔導(dǎo)班相遇。媽媽為我們操碎了心，我們都是媽媽心中的太陽啊。
離開輔導(dǎo)班，走出課堂，來到山野，無論春天，夏天，還是秋天，那里的太陽天天都是新的。我們在陽光下呼吸，在清新的空氣里說笑，那個感覺真好。盡管這樣的機會并不多。
陽光心靈。
啊，陽光無處不在，我們用燦爛的笑容迎接太陽那燦爛的光輝！
我們的生活充滿陽光。
飛鳥充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽光，中學(xué)生作文《作文》。我們中學(xué)生的生活，七彩四射，律動著陽光之歌。
清晨的校園，操場里蟬聲不絕于耳，與此同時，瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩，四射的陽光把聲音照的金光閃閃，好似在陽光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽光之歌。
五彩繽紛的秋日里，我們來到山上，手拉手，肩并肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里，陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來，像似一個五彩光環(huán)的夢幻城堡。那縷縷陽光融化了我們的悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。于是，我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚。
陽光在我們臉上跳動，為我們補充了青春的能量。我們從晨夢中醒來，回味一下夢中的甜蜜，洗去滿臉的困意。走到窗前，一縷新鮮的陽光射進眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個萬花筒，那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道。
下課的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵，我在鐘聲里成長；時間的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵，嘀嗒的聲音在我心中飄蕩，為我們送來了幸福吉祥。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過，老人，小孩，大人，多得數(shù)不清。我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑；當(dāng)小孩送老人過了馬路的時候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開開心心每一天。我們的生活，就是那陽光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢幻般的五彩河。
陽光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍天，飛到了理想的國度。
陽光的生活，生活的陽光，太陽永遠是新的。陽光下的感覺是那么微妙，陽光下的成長是那么溫馨。
是啊，一道道耀眼的光線射進了我的心房……。
我們的生活充滿陽光。
春天的陽光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機。生活中的陽光，無處不在，哺育著我們，使我們健康成長。
當(dāng)同學(xué)們不耐煩地聽老師講課，一個個無聊至極時，燦爛的陽光透過教室的窗戶射在同學(xué)們的臉膛上，一個個恍然大悟，活潑的，內(nèi)向的，甚至連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都爭先恐后地回答問題，渲染出活躍的課堂氣氛。因為我們堅信付出就會有回報。
夏日里，同學(xué)們聚在一起去郊外野游。清泉，綠草，青山，夏花，生機勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木，經(jīng)過陽光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里，在青山綠水中，體驗到了前所未有的輕松。夏日的陽光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里，都充滿了無限的生機。
在冬天，老師組織同學(xué)們掃雪。大家拿起鐵鍬，風(fēng)風(fēng)火火地干了起來，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想干的時候，太陽驅(qū)散了烏云，一縷縷陽光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿了力量，又賣力地干起了活。干完了活，五彩的晚霞中，大家看著自己的勞動成果——寬闊而潔凈的操場，都覺得無比自豪。
我們這一代青年，都富有活力，正如所說：“你們是早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們的身上?！笔前?，生命中的陽光豐富多彩，有時會讓人感到無比自豪，有時會讓人感到充滿了理想，有時又讓人覺得肩上的責(zé)任重大。啊，我們應(yīng)該把握好身邊的陽光，促使自己健康快樂地成長！
但是有的同學(xué)認為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責(zé)，或者受到老師的批評，也許受到同學(xué)的冷落和欺負，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎？不是，陽光就在我們的心中，于是我們的生活才充滿了陽光。
我們在陽光下學(xué)習(xí)，在陽光中成長，我們走在灑滿陽光的大。
歷史讓我陶醉篇十六
聽陜北民歌，每一個音符都是那么的美妙，每一個音符都包含著一種自然的、原生態(tài)的美，它們或高亢嘹亮，或深沉低回，或纏綿悱惻，歌聲中都滲透著陜北農(nóng)民如黃土般質(zhì)樸的感情。聽著那些天簌之音，仿佛置身于美麗的黃土高坡，與山民們一起體會這個世界的美麗。歌聲回蕩在山谷之間，令人疾迷，讓人沉醉。
聽現(xiàn)代歌曲，歌手們一個個激情澎湃，活力四射，讓我懂得青春的美好。在青春的歲月里，我們要敢于拼搏，努力奮斗、讓青春如花般綻放。一句句富于哲理的語言讓我思考人生，珍愛生命、珍惜友情……在這或富激情或具哲理的歌曲聲中，我身上下充滿了力量，隨時準備直面人生的困難與挫折。
聽大自然的歌聲，沙、沙、沙……下雨了，大地上的一切都籠罩在濛濛雨霧中，遠遠望去點點綠色映入眼簾，如畫般美麗。小鳥在枝頭歡快地歌唱，仿佛一個個音樂家，知了則在一旁附和著，自然界各種聲音交織成一曲悅耳動聽的交響曲。大自然是最美妙的音樂家，它的歌兒仿佛有魔力一般，讓我沉醉其中，留連忘返。
“嘭、嘭、嘭……”聽，命運在敲門，貝多芬以他殘缺之軀在與命運搞爭，他要扼住命運的喉嚨。從《生命交響曲》中我能體會到他與命運抗爭的萬丈豪情與他那永不言棄、對生活充滿信心的精神。
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