在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，能夠提升我們的自我認(rèn)知和職業(yè)能力。總結(jié)具有回顧過去、反思經(jīng)驗、提煉規(guī)律的功能。探索總結(jié)的相關(guān)文獻(xiàn)和資料，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和寫作方法。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇一
大家好!
今天，能夠站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我想向辛苦了一年的老師、同學(xué)們拜個晚年，祝老師們身體健康，萬事如意;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
時光荏苒，萬物更新，不知不覺間，又一個學(xué)期在我們的指間悄悄滑過，同時，新學(xué)期的大門也再一次向我們敞開。此時此刻，初一的同學(xué)們剛剛度過了整個初中生涯的第一個學(xué)期，而初三的同學(xué)們也將迎來初中生涯的最后一個學(xué)期。
初一的學(xué)弟學(xué)妹們，已經(jīng)結(jié)束了一個學(xué)期學(xué)習(xí)的你們，是否不再懵懂，不再陌生?你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力學(xué)習(xí)，爭做一個有良知、有志氣、有計劃的人，爭做一個特別留心、特別細(xì)心、特別專心的人;爭做一個敢于表現(xiàn)、敢于創(chuàng)新、敢于勝利的人。希望你們在新的學(xué)期、新的征程上勇敢前行，用一顆以荊棘編就、風(fēng)鑄造的堅強(qiáng)的心，打開屬于自己的未來之門。
初二的同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處在整個初中生涯的分水嶺，這是一個需要拼搏、需要奮斗的時刻。毛主席青年時寫過一副對聯(lián)：“貴有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒”。希望你們能夠認(rèn)識到自己肩負(fù)的使命，現(xiàn)在起就播下夢想的種子，相信你們在不久的將來必能收獲累累碩果!
我作為一個初三的學(xué)生，在此也想提出幾點建議與初三同學(xué)共勉。初三同學(xué)的目標(biāo)十分明確，就是在短短三個月之后的中考中取得令自己也令老師滿意的成績。但是，通往成功的路上并不都是坦途。有叢生的荊棘，有洶涌的河流。任何人的成功都注定了艱辛與坎坷。有些人在困難面前喪失了勇氣，選擇了平庸;也有些人，奮斗過，努力過，拼搏過之后，卻在成功來臨的前夕默默退出。只有剩下的那些人，那些擁有夢想，堅定前行的人，才收獲了成功。有一副對聯(lián)寫到“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。我始終相信，堅持是成功的唯一途徑，是成功的必要條件。就如同是那許許多多個“0”前的“1”，沒有它，再多的努力，再多的辛苦，也只是“0”。成功永遠(yuǎn)只會頒給那些遍體鱗傷之后，卻始終堅持夢想的人們。
同學(xué)們，上一屆的學(xué)長學(xué)姐們已寫下了輝煌，現(xiàn)在輪到我們接過這奮斗的火炬!_初級中學(xué)的輝煌將由我們來續(xù)寫!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)開始擂響，讓我們在初中最后的階段腳踏實地地走好每一步，不論勝負(fù)，都要堅定、樂觀地走下去，不斷努力，不懈追求，讓自己的人生不留遺憾!
最后，我想給所有的同學(xué)送上一句歌詞：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：新學(xué)期，新起點。
經(jīng)過一個歡樂、平安的寒假，我們懷滿憧憬，儲滿志氣和自信地迎來了20xx年的新學(xué)期?，F(xiàn)在正是溫暖的陽春三月，一年之際在于春，我們都知道春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動和汗水培育希望的種子，才會在金秋有滿意的收獲。所以從現(xiàn)在開始，請大家甘于付出，共同培養(yǎng)并期待這顆種子生根發(fā)芽。
同學(xué)們，你們是否還記得曾經(jīng)幼稚的自己？那時我們的生活四處洋溢著歡樂的笑聲，那樣的無憂無慮。但隨著年齡的增長，我們身上的擔(dān)子越來越重了，我們背負(fù)了個人的成敗，父母老師的期待，還有各種的責(zé)任。我想問一下大家，新學(xué)期已經(jīng)開始，你準(zhǔn)備好了嗎？相信在過去的一個學(xué)期里同學(xué)們已有所感悟，下面我來與大家分享一些成功秘笈，希望大家能盡快適應(yīng)新學(xué)期的到來。
同學(xué)們，請不要感嘆時間不多，努力的太遲。蘇軾的父親蘇洵27歲才開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，終成為“唐宋八大家”之一；唐代著名詩人陳子昂，早年沒用心讀書，至18歲還一無所知，后來他謝絕門客，專心攻讀，最終一舉成名。我們是八九點鐘的太陽，哪來的晚呢！不要在考試后才后悔，不要再玩過電腦游戲后才后悔，不要在別人取得好成績時只有羨慕卻沒有拼搏的行動。讓我們抓住現(xiàn)在，趁現(xiàn)在還為時不晚，勤奮學(xué)習(xí)。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇三
學(xué)期，又在緊張而忙碌中的工作中開始了。為了配合學(xué)校的工作計劃，更好地完成本學(xué)期的工作，我特擬訂了本學(xué)期的班主任工作計劃。
現(xiàn)在我班共有學(xué)生x人(學(xué)期初又轉(zhuǎn)進(jìn)x名男生)，其中男生x人，女生x人。據(jù)了解，全班同學(xué)整體基礎(chǔ)過關(guān)，但還有個別同學(xué)存在一定問題。
(一)了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手這個班，對學(xué)生的情況還不是很了解。所以，我要盡快去探知學(xué)生的內(nèi)心世界。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
1、與學(xué)生交談。有計劃地利用閑暇時間與學(xué)生進(jìn)行交談，通過召開班干部會議和與班級個別有特性的學(xué)生交談等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
2、定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
3、與家長取得及時的聯(lián)系。通過與孩子父母的對話，了解孩子在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
(二)習(xí)慣養(yǎng)成教育：做一個愛集體、愛他人的世紀(jì)人。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)看書積累習(xí)慣。每天抽出半小時時間看書、做積累，并定期對學(xué)生的積累筆記進(jìn)行抽查。每晚布置看書的作業(yè)，并讓家長配合完成。還要教育學(xué)生會擠時間看書，例如，在教室內(nèi)完成班級的學(xué)習(xí)任務(wù)后就可以看書等等。
(2)寫字習(xí)慣。嚴(yán)格要求學(xué)生無論是在練習(xí)本上、還是在書上、還是完成各種作業(yè)時都要把字跡寫工整、干凈。每天進(jìn)行三行的準(zhǔn)格練習(xí)，教師要及時批閱，指出不足。及時聯(lián)系家長作好對孩子的監(jiān)督和管理，共同提高孩子的寫字水平。
(3)預(yù)習(xí)習(xí)慣。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也為了提高教材的使用率，本學(xué)期我把學(xué)生的語文預(yù)習(xí)任務(wù)全部要求學(xué)生在書上完成：一讀(默讀、大聲讀)、二標(biāo)(標(biāo)出自然段、生字詞)、三寫(把會寫字組詞)。為了讓學(xué)生養(yǎng)成這項良好的習(xí)慣，也要隨時與家長取得聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生是否按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
(4)聽課習(xí)慣。盡管學(xué)生已經(jīng)到了三年級，可有的孩子的注意力還不是能長時間的堅持，所以還要對學(xué)生做好養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育：可在課堂上發(fā)現(xiàn)問題時隨時處理，例如教育學(xué)生“認(rèn)真傾聽發(fā)言是對別人的尊敬，也是對自己的尊敬”等等，也可利用班會時間進(jìn)行教育。
(5)作業(yè)習(xí)慣。除了加大檢查力度，及時表揚(yáng)優(yōu)秀、批評不足(可利用一線通)之外，就是聯(lián)合家長，共同督促鼓勵學(xué)生，養(yǎng)成守時、認(rèn)真、不拖拉的良好習(xí)慣。
2、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)利用第一天的早自習(xí)時間，把學(xué)校的各項行為習(xí)慣的要求進(jìn)行溫習(xí)，讓松懈一個假期的學(xué)生明確應(yīng)該怎樣走路、怎樣玩耍、怎樣做好課前準(zhǔn)備、怎樣進(jìn)行衛(wèi)生清掃等等。
(2)第一周時，要做好及時的檢查和監(jiān)督。指出學(xué)生的不足，隨時改正。
(3)委派專人管理。指定專門的人監(jiān)督走廊紀(jì)律、課間教室紀(jì)律、關(guān)開門窗等等，力爭讓每個學(xué)生都有事可做，讓每個學(xué)生都養(yǎng)成較強(qiáng)的責(zé)任敢感。
(4)每周五利用最后一節(jié)課的時間做好總結(jié)，找出優(yōu)點表揚(yáng)，指出不足下周改進(jìn)。
(5)組織好學(xué)生參加好升旗和間操。
(6)檢查本班學(xué)生值日生工作。
(7)組織好放學(xué)。
(三)思想品德教育。
1、做好個別學(xué)生的教育工作。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。那么就必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，我會一視同仁。對后進(jìn)生以一分為二的觀點去看待，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
2、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇四
經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學(xué)，為班級建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小，自制能力差，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)拖拉潦草，不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
任務(wù)與目標(biāo)。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動。
本學(xué)期班主任工作重點。
1、通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。
2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。
4、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時性，在班級中杜絕一切安全事故。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多鼓勵表揚(yáng)，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。
7、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。
1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地。
投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、狠抓班級建設(shè)。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班委會建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實現(xiàn)班級自主化管理，及時指導(dǎo)班長開展各項活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象。放手讓班干部管理，如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負(fù)責(zé)解決。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。
(2)堅持每星期一次班會的召開，做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴(yán)格要求。
2、加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(2)根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
(3)班上開展比學(xué)、互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
3、針對上學(xué)期測試中存在的問題，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
(1)開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還，有損必賠"。
(2)為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍，供學(xué)生閱讀。
(3)指定時間進(jìn)行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學(xué)生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。
4、加強(qiáng)個別教育，注重學(xué)生中的差異。
多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。
5、做好家長工作。
做到及時聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。
6、重視各項活動的開展，有計劃，有落實，把各項工作落實在平時的班級管理中。
7、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生，及時捕捉他們身上的閃光點，多鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
我是三(8)班的劉玉，很榮幸能成為本周的升旗手，并就自己的學(xué)習(xí)談?wù)勼w會。在這三年里，我兩次榮獲獎學(xué)金。獎學(xué)金給我學(xué)習(xí)動力，也使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣，遨游在知識的海洋里。
在學(xué)習(xí)中，會遇到許多困難，但我從未害怕過，因為有老師和同學(xué)相伴，他們增添了我面對困難的勇氣。學(xué)習(xí)也是一個獨立自主的過程，對于我個人而言，課堂時間是最寶貴的，我們要做課堂的主人，認(rèn)真思考，大膽發(fā)言，并做好筆記，下課后多加練習(xí)，認(rèn)真完成各項作業(yè)。除此之外，預(yù)習(xí)也很重要，我在寒假中，已經(jīng)預(yù)習(xí)了部分語文和英語課文，這樣就能提高這一學(xué)期的學(xué)習(xí)效率。
新學(xué)期開始了，我會嚴(yán)格要求自己，加倍努力，爭取更大進(jìn)步。相信我會做得更好。最后，我把“世上無難事，只要肯攀登”這句話作為自己永恒信念，并與大家共勉。讓我們一起努力吧!謝謝大家!
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好：
今天我們在這里隆重召開的是屆高三年級備戰(zhàn)高考百日動員誓師大會，目的已然明確，我們不妨先來整理一下這個主題。
首先我們有必要搞清楚什么是動員。從概念上講，動員就是發(fā)動人參加某種活動，具體到我們今天的大會，就是要動員同學(xué)們參加的全國高考。應(yīng)該說，參加高考，是每一個寒窗十載的學(xué)生去證明自己能力的一次活動，是每一個立志于國家建設(shè)的讀書人對自我水平的一次檢測，是一個不愿庸庸碌碌的常人對自己未來生活平臺的一次探摸，從這個層面上講，這是每一個學(xué)生自己的事情，是走到今天的一個從未辜負(fù)自己的你叩問內(nèi)心的過程，是一個從未欺瞞父母認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生對自己言行一致的一次有效證明！
今天，我們在這里大張旗鼓地做這場動員，是因為作為學(xué)生學(xué)習(xí)行為的管理者，我們還肩負(fù)有協(xié)助和提醒的責(zé)任，更是因為還有學(xué)生沒有搞清楚自己的狀況，還有學(xué)生沒有為自己的未來真正行動起來，或者說動的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師才有必要在這里以最盛大的方式告訴一個即將成人或者剛剛成人的你當(dāng)下應(yīng)該完成的任務(wù)、應(yīng)該明確的責(zé)任、應(yīng)該挑起的擔(dān)子。這是一次善意的提醒，更是一次鄭重的提醒。
其次是百日，百日代表著一段時間，與十年寒窗相比，是彈指一揮的短暫，是箭在弦上的緊迫，正因為如此，我們需要一次活動去釋放這份由單調(diào)和緊張帶來的壓抑，進(jìn)而形成一股強(qiáng)大的推力，去推動我們的日常學(xué)習(xí)，去振奮我們略顯疲憊的精神。
放下小學(xué)和初中時段不說，即便把百日放在在匆匆三年的高中生活，這段時間也只能稱之為短暫，可是提到百日，我很自然地想到了民間慶生的一個習(xí)俗，那就是過百日，這既是對新生兒的一份祝福，也是對一個新生命真正存活下來的肯定，也就是說，熬過百日，這個孩子的生命狀態(tài)才算穩(wěn)定下來，我們才敢大膽地對天地說一聲孩子平安。一定意義上講，生命的成與敗就在這百日的煎熬與掙扎當(dāng)中，面對高考，我們還有百日，這百日何嘗不是一個成與敗的對抗過程，何嘗不是一個滿懷虔誠靜等花開的熬的過程，事實證明，最后這100天，誰能平平靜靜、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟冗^，誰能心如止水、一如既往地拼搏，誰能幡然醒悟，誰能快馬加鞭，最后的勝利就一定屬于誰，反之，如果哪一個沾沾自喜，哪一個稍有懈怠，哪一個猶豫徘徊，哪一個妄自菲薄喪失信心，功虧一簣的苦果就必然會毫無懸念地砸到你的頭上！
我們今天進(jìn)行這個動員會，就是想告訴大家剩下的一百天對于整個高中生涯的意義，它絕不是短暫的代言，也不是恐懼的展覽，它是成功破殼而出的絢爛，只要你心境平和，毫不松懈，只要你謹(jǐn)小慎微、全心投入、寸步不離，昂揚(yáng)向上、始終散發(fā)著陽光的味道，以一名沖刺者的形象沖向既定的目標(biāo)，那么，請各位相信：一切皆有可能！
不論你曾在他人面前以怎樣的方式嘲諷過未來，對抗過所謂的理想，而我始終相信，每一個人，尤其是正值青春年少的學(xué)生，在心底總會為自己描繪出一幅有關(guān)未來的藍(lán)圖。假如這一百天可以算作一個理想催化的過程，希望同學(xué)們清楚這樣一個道理：一枚雞蛋，從外面打開只是食物，而從里面打開才是生命！社會是一個立體的'圈子，既有溫情的一面，也有殘酷的一面，在競爭激烈的當(dāng)下，不要指望誰來拯救你，不要奢望有誰會一直扶著你走向成功，何況扶著走出來的只能是傀儡，因此，如果不想讓自己成為別人口中的食物，在走向人生第一個真正由自己決定的路口，每一個學(xué)生都需要從內(nèi)心深處發(fā)力，依靠自己去改變自己，就像火山爆發(fā)，只有來自深層的那份熱情才會讓所有的僥幸灰飛煙滅！在一個突變的過程中如果沒有一個獨立的我的參與，沒有一個真正的我的爆發(fā)，那么再華麗的形式都會在與他人的較量中轟然倒下！在這屬于自己的路口，全體學(xué)生都應(yīng)有唯我獨尊的豪邁！做長治一中的學(xué)生，就要有我是魁首的霸氣！
今天是個好日子，二月二龍?zhí)ь^，剛才王老師的發(fā)言里講到了龍，那我就給大家說說鳳。傳說中，鳳凰是人間幸福的使者，每五百年，它就要背負(fù)著積累于人世間的所有不快和仇恨恩怨，投身于熊熊烈火中自焚，以生命的終結(jié)換取人世的祥和與幸福，與此同時，在肉體經(jīng)受了巨大的痛苦后獲得重生，然而其羽更豐，其音更亮，其形更神，在多次涅之后，最終獲得永生。鳳凰涅不僅是讓我們看到新生的美麗，更要懂得浴火重生的壯烈，想要蛻變，想要成功，就要面對職責(zé)有“我不入地獄誰入地獄”的擔(dān)當(dāng)，就要有為著理想毫不退縮的勇氣，就要有敢于自我施壓的膽魄，就要有回報生命賜予者的溫情！我們的父母望子成龍、望女成鳳，我們的學(xué)校也希望從魁星閣下走出的每一位一中人都能成為國家的棟梁，希望你們能以自己最鏗鏘的誓言、最沉靜的堅守、最強(qiáng)大的忍耐、最踏實的付出去擔(dān)負(fù)這份責(zé)任，去完成這個使命，也唯有如此，才能找到真正屬于自己的生命坐標(biāo)！
龍鳳呈祥是中國式最完美、最圓滿的精神守望！如果為師長者亦可召喚神獸，今天，無論是龍?zhí)ь^還是鳳凰涅，就算是我們這個教師團(tuán)隊對即將迎戰(zhàn)20高考的你們最誠摯的祝福！同行三年，面對你們，我們也有許多的不舍，我相信所有的老師都會和我一樣，清晰地記著你們剛剛步入長治一中時的青澀，也會深深地把你們這三年來留給我們的點滴感動沉淀在記憶的長河當(dāng)中。正是因為這個緣分，因為這份相守而生的情感，我們會把這份不舍化作勤奮與堅守，與你們相伴到終點。我們會更精致地備課，更用心地輔導(dǎo)，更科學(xué)地布局，更真誠的溝通，與子偕行，一同奔向輝煌！
在此，讓我們師生攜手，共同努力，用實際行動光耀魁星，預(yù)祝長治一中2017年高考圓滿成功！
謝謝大家！
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
今天是2月27日，對在座的各位同學(xué)來說，這是一個不尋常的日子。今天過后意味著你們已經(jīng)年滿18周歲，已經(jīng)是一位成年人了。今天距離20的高考還有100天。最后這備考的100天，你們該怎樣度過。古語說：行百里者半九十，要走一百里路，走了九十里才算是一半，雖然只剩下10里，卻要花費(fèi)一半的精力和體力。前面的90多天，作為老師我見證了你們每一天的的勤奮努力。你們每天行色匆匆，即使中午還惦記回家做題，每天晚上總要奮斗到凌晨。900多天天天如此。在這最后的100天，除了一如既往的勤奮之外，你們還要有自己的目標(biāo)。要有每天的目標(biāo)，每一科的目標(biāo)，每一個階段的目標(biāo)，以及最終的目標(biāo)?？鬃诱f：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，無所得也。說的是即使我們追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)，有時也就只能得到中等結(jié)果；如果追求的是中等目標(biāo)，最終也就得到一個一般的結(jié)果；如果只是稀松平常的有一個目標(biāo)，恐怕最后就沒有什么收獲了。
老舍先生在他的散文《抬頭見喜》里有這樣一段記敘，他說在他中學(xué)的某一個春節(jié)，因為頭一次改用陽歷，舊歷的除夕必須回到學(xué)校去，不準(zhǔn)請假，而此時家里只有老母親一個人。當(dāng)他仿佛失了感覺一般來到學(xué)校的時候，學(xué)監(jiān)先生正在學(xué)監(jiān)室門口站著，學(xué)監(jiān)先問他：“回來了？”老舍行了一個禮。學(xué)監(jiān)先生點了點頭，笑著叫了老舍一聲說：“你還是回去吧?！崩仙嵩跁袑懙溃哼@一笑，永遠(yuǎn)印在我心中。假如我將來死后能入天堂，我必把這一笑帶給上帝去看。
當(dāng)我看到這一段文字的時候，我的臉上也掛上了一抹微笑。這位老師臉上當(dāng)時該是怎樣的一副充滿體諒和關(guān)愛的表情啊。對待我的學(xué)生我有過這樣的微笑嗎？在我學(xué)生心中我是否也留下了能讓他要拿去給上帝看的微笑呢。在這最后的100天，我想我還有這樣表達(dá)的機(jī)會。
上周的星期二，天上飄了細(xì)碎的雪花，在學(xué)校文聯(lián)的群里，唐老師寫了這樣的一首詩，我想讀給大家聽：
他鄉(xiāng)春雪本地霜，躑躅無痕伴斜陽。
急著單杉衣袖挽，忙加冬襖袖腿長。
童生備考熱血涌，老夫督戰(zhàn)圣心藏。
耐得百日或冷暖，譽(yù)滿桑梓不言涼。
我跟唐師相識有二十多年了，在我讀書的時候唐師就在當(dāng)班主任，我當(dāng)時看到這首詩有感而發(fā)應(yīng)和了一首，題目叫“贊唐大人”：
師者整日為雛忙，無暇顧及衣短長。
偶有興致展文墨，赤子圣心蘊(yùn)衷腸。
望君數(shù)載如一日，早晚披辰就月光。
徒兒學(xué)成雞報曉，才與東風(fēng)道暖涼。
今天我寫了一首詩，代表老師表達(dá)我們的美好祝愿，請同學(xué)們和我一起大聲地讀出來好嗎：
春天的誓言。
十八成人立天地，百日誓言蕩豪氣。
昨日還是雛鷹鳥，今朝已盼翱翔季。
晝夜不息苦耕耘，私心雜念棄擲地。
大人眼中孩兒輩，云端振翅沖天際。
六月再有捷報傳，定是我輩金榜題。
立足課堂查缺補(bǔ)漏耐心輔導(dǎo)精批精改。
把握方向點撥思想至誠關(guān)愛保駕護(hù)航。
信心百倍斗志昂揚(yáng)奮戰(zhàn)白日再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇八
新學(xué)期的打算對我來說是無比重要的。所以，我打算在新的學(xué)期里與其他同學(xué)和平相處，多與朋友交流，學(xué)習(xí)那些同學(xué)們心中榜樣的優(yōu)點，提高自己的學(xué)習(xí)能力，多讀課外書，對待作業(yè)的態(tài)度要更加認(rèn)真。
我還要努力改善自己的生活習(xí)慣，彌補(bǔ)自己的不足，讓大家對我的'改變刮目相看。而對于自己的有些優(yōu)點呢，則要繼續(xù)保持，讓大家對我更加羨慕。
我還要使自己的課余生活更加豐富多彩，盡可能多得把同學(xué)們組織起來，讓他們能真正體驗到課余生活所帶來的快樂和益處。不只是這些，我還要幫助那些學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)，使他們進(jìn)步的速度更快，更有信心迎接新學(xué)期的各種挑戰(zhàn)。
這就是我對于三年級下學(xué)期的打算。但是古人云：“說著容易做著難”，我只有腳踏實地地做好每一步，做好每一件事，才是真正讓大家羨慕的好學(xué)生，并以優(yōu)異的成績告別三年級。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇九
新的學(xué)期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。下面小編推薦幾篇新學(xué)期計劃書，供大家學(xué)習(xí)！
自己已經(jīng)三年級了新的學(xué)期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，要想學(xué)習(xí)好，必須努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些認(rèn)識一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信心十足。
成為一名富有愛心的小學(xué)生。當(dāng)別人遇到困難時，我會伸出友誼之手，給予他們無私的幫助。在大人的心目中，我是一個講文明懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個懂事的大姐姐。
我要上課認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真獨立完成各項作業(yè)，勇于同大家一起交流、討論，在班級起表率作用，爭當(dāng)老師得力的小助手，請各位老師相信我，我是一位好學(xué)生。
我的愿望是我前進(jìn)的目標(biāo)，我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。
一、目標(biāo)。
1、我第一個目標(biāo)是能與自己的心對話，因為有時候我會想不通很多問題，也不明白我為什么會這樣做，更不知道這件事為什么會發(fā)生，所以我的第一個目標(biāo)就是學(xué)會與自己的心對話。
2、我還想把我的身體調(diào)理好，因為剛來學(xué)堂上學(xué)的第一天，我就腿軟、一跑步就胸悶，我以前有過輕度心肌炎、我的爸爸也有過，非常嚴(yán)重，很長時間才治好的。所以我想把我自己的身體變得更強(qiáng)壯一些。
3、在想問題的時候我的思維有時候會有些混亂，爸爸在和我討論這個問題，我卻摸不清爸爸和我討論這個問題干什么？這個問題的思路是什么？我有時候會理不清。
4、我想讓自己變得更聰明一些，因為今日學(xué)堂是一個很好的鍛煉我們思維的地方。所以我要在這里多挖掘一些智慧回去，做一個正常人。所以我想讓自己變得聰明一些。
二、具體計劃。
1、我的計劃是這樣的：上半個學(xué)期首先把思維調(diào)整到不混亂的境界。
2、然后把體能鍛煉好比如：跑步不會胸悶、早晨起床不會腿軟。3、再把不依戀父母的習(xí)慣養(yǎng)成，其實我非常的想家，我一想到爸爸媽媽和奶奶的面孔我就很傷心，因為我從小到大沒有離開父母和奶奶，所以我要養(yǎng)成不依賴父母和奶奶的習(xí)慣。
4、我要在課堂上回答問題再積極一點，不要傻乎乎的聽老師講課，也不發(fā)表自己的意見。
5、我還要養(yǎng)成整理好內(nèi)務(wù)的習(xí)慣，因為我有很多東西都往雜物柜里塞，不管有用的還是沒用的，都塞在里面，所以我還要在整理內(nèi)務(wù)這一塊改進(jìn)。
6、還有在和父母和奶奶打電話時，我說話都沒有條理的說，因為剛說到這里還沒有說完，又去說那些話，所以我以后要打電話時說話要有條理。
7、我還沒有時間觀念，比如：什么時候該上課，什么時候去吃飯，我就有點沒時間觀念，所以我要改正。
8、讓我自己的心不急，做什么事情都慢慢來。
三、希望老師給予哪些幫助。
1、希望老師看出我們有心事或我們向老師說自己不高興或想不開的時候能及時與我們溝通。
2、在摔跤這方面再多教我們一些技巧。
3、希望老師以后多提一些問題，讓我們回答，訓(xùn)練自己的思維。
這是我上半個學(xué)期的計劃書，我一定會做到的。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇十
三年級是一個重要的轉(zhuǎn)型期，孩子的心理在發(fā)生著微妙的變化，課程也似乎一下子變得難，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的“永動機(jī)”，是學(xué)生學(xué)業(yè)成功的一個關(guān)鍵因素。從習(xí)慣養(yǎng)成的特點上來看，三年級是改變不良習(xí)慣和強(qiáng)化良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。作為一名數(shù)學(xué)教師，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感及思維能力至關(guān)重要，規(guī)范學(xué)生的數(shù)學(xué)書寫習(xí)慣更應(yīng)值得重視。這學(xué)期我將從以下幾個方面入手：
1、嚴(yán)格規(guī)范書寫（行為習(xí)慣）
總體要求：美：數(shù)字與符號的書寫要美觀大方。
細(xì)：書寫的格式要細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真規(guī)范。
正確：計算的準(zhǔn)確率要高。
關(guān)于字體：認(rèn)真學(xué)寫鋼筆字，寫字姿勢要要正確，做到三個一。保持“頭正、身直、臂開、足安”，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。以一種踏實、穩(wěn)健的筆觸，寫下每一個筆畫，從第一個字到最后一個字。
關(guān)于作業(yè)：對學(xué)生的每次作業(yè)提出了明確的書寫要求——正確、工整，并提出統(tǒng)一的格式要求。如：橫式、豎式的寫法，寫在什么地方，如字的大小，錯題的訂正形式等并實行積分制。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，不僅可以提高他計算的準(zhǔn)確率，起到穩(wěn)中求實的作用，也有助于磨練學(xué)生浮躁的性情，培養(yǎng)做人做事的態(tài)度。
2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與總結(jié)反思（學(xué)習(xí)習(xí)慣）
（1）課前3分鐘預(yù)習(xí)時間。要求端正坐姿，認(rèn)真預(yù)習(xí)，安靜思考。老師要教給孩子們預(yù)習(xí)的方法。（這個需要我好好做功課準(zhǔn)備）
（2）這個學(xué)期我準(zhǔn)備給學(xué)生再發(fā)兩個筆記本：錯題本（我準(zhǔn)備讓學(xué)生稱之為“智慧錦囊”）、數(shù)學(xué)日記本。其中錯題本要求學(xué)生每天只寫出一道自己認(rèn)為最有價值，自己最容易做錯的題，抄題目，詳細(xì)規(guī)范的解答過程，以及自己錯的原因，盡可能寫的詳細(xì)一些，當(dāng)然書寫也要規(guī)范，便于以后自己復(fù)習(xí)查看，寫的時間為作業(yè)課或興趣小組課上。錯題本我每周收兩次，周三和周五，便于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯誤的'共性和及時訂正。數(shù)學(xué)日記本一周寫一次，寫的范圍比較廣，可以是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步、困惑、收獲等等，學(xué)生也可以給家長看。我一周收一次，適當(dāng)點評，多以期待、鼓勵為主。
3、實行積分制
每次上課，都要評出課堂表現(xiàn)積極小組（1個）、積極分子（3名），每人相應(yīng)加1分，每次練習(xí)冊全對的加1分，每次小測評滿分的加1分，每周只以這三項為標(biāo)準(zhǔn)，評出積分高的前五名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和進(jìn)步大的前五名“進(jìn)步明星”發(fā)表揚(yáng)卡，評比結(jié)果也及時以校訊通反饋給家長。
4、學(xué)生自編題
這個應(yīng)該實行起來較為有難度，我之前很少涉及，學(xué)生也幾乎沒有這方面的意識。這學(xué)期我初步打算是先從少量簡單計算入手，找學(xué)習(xí)思維能力活躍的學(xué)生根據(jù)條件編題，師生都做，慢慢過度到全班大部分學(xué)生都可編題，然后學(xué)生們做自己編的題，遇到比較典型的老師可示范講解。自我覺得這種新穎的形式可能學(xué)生會比較積極參與，也能進(jìn)一步鞏固知識。
1、老師的師范作用
老師以身作則，時時以自己良好的習(xí)慣去影響學(xué)生，板書數(shù)字、格式規(guī)范，不寫錯字，別字，平時批改作業(yè)也要求自己書寫規(guī)范，工整，平時表達(dá)有耐心，多親和，少動怒，多鼓勵，少批評，學(xué)生會得到耳濡目染的教育。
2、及時批改，進(jìn)行反饋
“真棒、優(yōu)、良、中、差”五個等級為評價，書寫成績有“a+、a、b、c、d”五個等級。分別對應(yīng)5、4、3、2、1分，兩者成績相加便是作業(yè)總成績。由科代表記錄在成績冊，例如：真棒a+為10分，優(yōu)b為8分等，每周每班評出前五名為作業(yè)書寫標(biāo)兵，書寫標(biāo)兵的作業(yè)將會在兩個班內(nèi)的專欄公開展示。
3、設(shè)計練習(xí)題
一次少練精練，長久堅持。精心設(shè)計練習(xí)題和課堂提問，一題多變，一題多解，一題多說，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時力求達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果，這些是我的弱項，也是本學(xué)期自我所突破的重點，平時要用心、善于學(xué)習(xí)，多嘗試，多總結(jié)，多反思，典型例題一定要有詳細(xì)記錄和反思。
4、自我學(xué)習(xí)
專業(yè)學(xué)習(xí)和管理能力學(xué)習(xí)。專業(yè)學(xué)習(xí)要多聽課，多讀一些專業(yè)的書籍、雜志，尤其是馬芯蘭的書，及時琢磨、反思，好的教學(xué)思維方法可嘗試用一用。管理能力要向班主任、同事、書籍學(xué)習(xí)，總之利用一些可學(xué)習(xí)的資源進(jìn)行充電學(xué)習(xí)，讓自己時刻處在學(xué)習(xí)的狀態(tài)，最好形成文字記錄下來，便于翻看，學(xué)習(xí)，反思。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇十一
時間過得真快，回想當(dāng)初踏進(jìn)學(xué)校的門時仿佛在昨天，我的腦海只有空蕩蕩的.一片。因為我不曾學(xué)到些什么，原因是我上課都不認(rèn)真聽講。現(xiàn)在想想真夠后悔。
在新的學(xué)期里，我給自己定了一些新的計劃：
1、上課不能再像往常一樣玩手機(jī)，睡覺了，一定要改正，把握現(xiàn)在，認(rèn)真聽講。
2、利用晚自修時間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè)。不隨手拿別人的作業(yè)抄，遇到難題，要虛心向教師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時，應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。
3、在課余時間內(nèi)，問一些自己不懂的間題，預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。
4、上課多積極發(fā)言，多動腦。
雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀，但我一定會努力做到。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇十二
一個漫長的暑假已經(jīng)過去，迎來了一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的'第一縷陽光，我們來到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在新的學(xué)期，我想給自己訂些分?jǐn)?shù)方面的目標(biāo)，每門功課都在九十八分以上。相信努力了，一定會有收獲。另外也很希望通過我制定的這個新學(xué)期新目標(biāo)，能督促我改掉粗心的壞毛病。
首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
第四，身為班長的我，僅僅管好自己的學(xué)習(xí)，還是不夠的，我要為班級多做貢獻(xiàn)，老師布置的各項任務(wù)，我要帶頭完成，要幫助比自己成績差的同學(xué)，做他們的好榜樣。做老師的好幫手?？偠灾谛碌膶W(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇十三
新的學(xué)期開始了，我成為了一名小學(xué)三年級的學(xué)生了！新增加了兩門學(xué)科，英語和科學(xué)。我們班在昨天開學(xué)的第一天統(tǒng)計了一下，全班只有十名同學(xué)沒有在外讀英語興趣班，而我就是其中一位，我相信只要上課認(rèn)真聽老師講，多聽，多開口講，我的英語不會比別的同學(xué)差的，媽媽想讓我上興趣班學(xué)，我說不要，我相信我自己不會比別人差的。我要用我的英語成績來證實我們學(xué)校英語老師教的水平。新來的英語朱老師是一位年輕的和藹可親的漂亮老師。我很喜歡她，今天我和媽媽說我很喜歡英語課。放學(xué)后我在電腦上也聽，還和哥哥進(jìn)行簡單的對話。
這個學(xué)期我們班還來了一位新同學(xué)，老師讓她和我坐，這位新來的'王佩琦同學(xué)是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來的。我會和她友好相處的。
在開學(xué)典禮上，我們愛心捐款。我雖然不是很有錢，但是我這個學(xué)期我用自己在暑假里賺來的五十元錢捐給了貧困生，我的心里特別的充實。
開學(xué)典禮上我被評為上學(xué)期的?！皟?yōu)秀大隊干部”和班級里的“優(yōu)秀隊干部”覺得這份榮譽(yù)感沉甸甸的。我會在新的學(xué)期里更加努力，做好同學(xué)們的好榜樣，做一個真正的好學(xué)生，好干部。嚴(yán)格要求自己！讓自己各方面都很優(yōu)秀。超越自我！天天進(jìn)步！新學(xué)期一定要加倍努力，加油！
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！輕松愉快的假期結(jié)束了，不管你假期里經(jīng)歷了什么，暑期生活都已經(jīng)過去，我們將迎來一個全新的學(xué)期和新的開始。
在新的學(xué)期里，我會把以前的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在新學(xué)期里，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。作為學(xué)生的我們，肩負(fù)著重任，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。我們將以優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、督促自己，爭取做到：
1、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。
2、家庭作業(yè)認(rèn)真有效地完成，不拖拉，不潦草。
3、合理安排利用時間進(jìn)行課外閱讀，豐富我們的知識。
4、課間文明，安全，不打鬧追逐，不發(fā)生事故。
5、衛(wèi)生工作認(rèn)真完成，爭取每周得滿分。
6、積極參加學(xué)校組織的各項活動、比賽，爭取獲得好成績。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，讓我們努力學(xué)習(xí)、積極向上、勤奮求實、尊師守紀(jì)。讓我們在新的學(xué)期，邁開新的步伐，從而成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生吧！
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇一
大家好!
今天，能夠站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我想向辛苦了一年的老師、同學(xué)們拜個晚年，祝老師們身體健康，萬事如意;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
時光荏苒，萬物更新，不知不覺間，又一個學(xué)期在我們的指間悄悄滑過，同時，新學(xué)期的大門也再一次向我們敞開。此時此刻，初一的同學(xué)們剛剛度過了整個初中生涯的第一個學(xué)期，而初三的同學(xué)們也將迎來初中生涯的最后一個學(xué)期。
初一的學(xué)弟學(xué)妹們，已經(jīng)結(jié)束了一個學(xué)期學(xué)習(xí)的你們，是否不再懵懂，不再陌生?你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力學(xué)習(xí)，爭做一個有良知、有志氣、有計劃的人，爭做一個特別留心、特別細(xì)心、特別專心的人;爭做一個敢于表現(xiàn)、敢于創(chuàng)新、敢于勝利的人。希望你們在新的學(xué)期、新的征程上勇敢前行，用一顆以荊棘編就、風(fēng)鑄造的堅強(qiáng)的心，打開屬于自己的未來之門。
初二的同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處在整個初中生涯的分水嶺，這是一個需要拼搏、需要奮斗的時刻。毛主席青年時寫過一副對聯(lián)：“貴有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒”。希望你們能夠認(rèn)識到自己肩負(fù)的使命，現(xiàn)在起就播下夢想的種子，相信你們在不久的將來必能收獲累累碩果!
我作為一個初三的學(xué)生，在此也想提出幾點建議與初三同學(xué)共勉。初三同學(xué)的目標(biāo)十分明確，就是在短短三個月之后的中考中取得令自己也令老師滿意的成績。但是，通往成功的路上并不都是坦途。有叢生的荊棘，有洶涌的河流。任何人的成功都注定了艱辛與坎坷。有些人在困難面前喪失了勇氣，選擇了平庸;也有些人，奮斗過，努力過，拼搏過之后，卻在成功來臨的前夕默默退出。只有剩下的那些人，那些擁有夢想，堅定前行的人，才收獲了成功。有一副對聯(lián)寫到“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。我始終相信，堅持是成功的唯一途徑，是成功的必要條件。就如同是那許許多多個“0”前的“1”，沒有它，再多的努力，再多的辛苦，也只是“0”。成功永遠(yuǎn)只會頒給那些遍體鱗傷之后，卻始終堅持夢想的人們。
同學(xué)們，上一屆的學(xué)長學(xué)姐們已寫下了輝煌，現(xiàn)在輪到我們接過這奮斗的火炬!_初級中學(xué)的輝煌將由我們來續(xù)寫!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)開始擂響，讓我們在初中最后的階段腳踏實地地走好每一步，不論勝負(fù)，都要堅定、樂觀地走下去，不斷努力，不懈追求，讓自己的人生不留遺憾!
最后，我想給所有的同學(xué)送上一句歌詞：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：新學(xué)期，新起點。
經(jīng)過一個歡樂、平安的寒假，我們懷滿憧憬，儲滿志氣和自信地迎來了20xx年的新學(xué)期?，F(xiàn)在正是溫暖的陽春三月，一年之際在于春，我們都知道春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動和汗水培育希望的種子，才會在金秋有滿意的收獲。所以從現(xiàn)在開始，請大家甘于付出，共同培養(yǎng)并期待這顆種子生根發(fā)芽。
同學(xué)們，你們是否還記得曾經(jīng)幼稚的自己？那時我們的生活四處洋溢著歡樂的笑聲，那樣的無憂無慮。但隨著年齡的增長，我們身上的擔(dān)子越來越重了，我們背負(fù)了個人的成敗，父母老師的期待，還有各種的責(zé)任。我想問一下大家，新學(xué)期已經(jīng)開始，你準(zhǔn)備好了嗎？相信在過去的一個學(xué)期里同學(xué)們已有所感悟，下面我來與大家分享一些成功秘笈，希望大家能盡快適應(yīng)新學(xué)期的到來。
同學(xué)們，請不要感嘆時間不多，努力的太遲。蘇軾的父親蘇洵27歲才開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，終成為“唐宋八大家”之一；唐代著名詩人陳子昂，早年沒用心讀書，至18歲還一無所知，后來他謝絕門客，專心攻讀，最終一舉成名。我們是八九點鐘的太陽，哪來的晚呢！不要在考試后才后悔，不要再玩過電腦游戲后才后悔，不要在別人取得好成績時只有羨慕卻沒有拼搏的行動。讓我們抓住現(xiàn)在，趁現(xiàn)在還為時不晚，勤奮學(xué)習(xí)。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇三
學(xué)期，又在緊張而忙碌中的工作中開始了。為了配合學(xué)校的工作計劃，更好地完成本學(xué)期的工作，我特擬訂了本學(xué)期的班主任工作計劃。
現(xiàn)在我班共有學(xué)生x人(學(xué)期初又轉(zhuǎn)進(jìn)x名男生)，其中男生x人，女生x人。據(jù)了解，全班同學(xué)整體基礎(chǔ)過關(guān)，但還有個別同學(xué)存在一定問題。
(一)了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手這個班，對學(xué)生的情況還不是很了解。所以，我要盡快去探知學(xué)生的內(nèi)心世界。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
1、與學(xué)生交談。有計劃地利用閑暇時間與學(xué)生進(jìn)行交談，通過召開班干部會議和與班級個別有特性的學(xué)生交談等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
2、定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
3、與家長取得及時的聯(lián)系。通過與孩子父母的對話，了解孩子在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
(二)習(xí)慣養(yǎng)成教育：做一個愛集體、愛他人的世紀(jì)人。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)看書積累習(xí)慣。每天抽出半小時時間看書、做積累，并定期對學(xué)生的積累筆記進(jìn)行抽查。每晚布置看書的作業(yè)，并讓家長配合完成。還要教育學(xué)生會擠時間看書，例如，在教室內(nèi)完成班級的學(xué)習(xí)任務(wù)后就可以看書等等。
(2)寫字習(xí)慣。嚴(yán)格要求學(xué)生無論是在練習(xí)本上、還是在書上、還是完成各種作業(yè)時都要把字跡寫工整、干凈。每天進(jìn)行三行的準(zhǔn)格練習(xí)，教師要及時批閱，指出不足。及時聯(lián)系家長作好對孩子的監(jiān)督和管理，共同提高孩子的寫字水平。
(3)預(yù)習(xí)習(xí)慣。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也為了提高教材的使用率，本學(xué)期我把學(xué)生的語文預(yù)習(xí)任務(wù)全部要求學(xué)生在書上完成：一讀(默讀、大聲讀)、二標(biāo)(標(biāo)出自然段、生字詞)、三寫(把會寫字組詞)。為了讓學(xué)生養(yǎng)成這項良好的習(xí)慣，也要隨時與家長取得聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生是否按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
(4)聽課習(xí)慣。盡管學(xué)生已經(jīng)到了三年級，可有的孩子的注意力還不是能長時間的堅持，所以還要對學(xué)生做好養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育：可在課堂上發(fā)現(xiàn)問題時隨時處理，例如教育學(xué)生“認(rèn)真傾聽發(fā)言是對別人的尊敬，也是對自己的尊敬”等等，也可利用班會時間進(jìn)行教育。
(5)作業(yè)習(xí)慣。除了加大檢查力度，及時表揚(yáng)優(yōu)秀、批評不足(可利用一線通)之外，就是聯(lián)合家長，共同督促鼓勵學(xué)生，養(yǎng)成守時、認(rèn)真、不拖拉的良好習(xí)慣。
2、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)利用第一天的早自習(xí)時間，把學(xué)校的各項行為習(xí)慣的要求進(jìn)行溫習(xí)，讓松懈一個假期的學(xué)生明確應(yīng)該怎樣走路、怎樣玩耍、怎樣做好課前準(zhǔn)備、怎樣進(jìn)行衛(wèi)生清掃等等。
(2)第一周時，要做好及時的檢查和監(jiān)督。指出學(xué)生的不足，隨時改正。
(3)委派專人管理。指定專門的人監(jiān)督走廊紀(jì)律、課間教室紀(jì)律、關(guān)開門窗等等，力爭讓每個學(xué)生都有事可做，讓每個學(xué)生都養(yǎng)成較強(qiáng)的責(zé)任敢感。
(4)每周五利用最后一節(jié)課的時間做好總結(jié)，找出優(yōu)點表揚(yáng)，指出不足下周改進(jìn)。
(5)組織好學(xué)生參加好升旗和間操。
(6)檢查本班學(xué)生值日生工作。
(7)組織好放學(xué)。
(三)思想品德教育。
1、做好個別學(xué)生的教育工作。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。那么就必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，我會一視同仁。對后進(jìn)生以一分為二的觀點去看待，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
2、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇四
經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學(xué)，為班級建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小，自制能力差，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)拖拉潦草，不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
任務(wù)與目標(biāo)。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動。
本學(xué)期班主任工作重點。
1、通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。
2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。
4、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時性，在班級中杜絕一切安全事故。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多鼓勵表揚(yáng)，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。
7、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。
1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地。
投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、狠抓班級建設(shè)。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班委會建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實現(xiàn)班級自主化管理，及時指導(dǎo)班長開展各項活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象。放手讓班干部管理，如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負(fù)責(zé)解決。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。
(2)堅持每星期一次班會的召開，做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴(yán)格要求。
2、加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(2)根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
(3)班上開展比學(xué)、互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
3、針對上學(xué)期測試中存在的問題，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
(1)開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還，有損必賠"。
(2)為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍，供學(xué)生閱讀。
(3)指定時間進(jìn)行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學(xué)生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。
4、加強(qiáng)個別教育，注重學(xué)生中的差異。
多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。
5、做好家長工作。
做到及時聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。
6、重視各項活動的開展，有計劃，有落實，把各項工作落實在平時的班級管理中。
7、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生，及時捕捉他們身上的閃光點，多鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
我是三(8)班的劉玉，很榮幸能成為本周的升旗手，并就自己的學(xué)習(xí)談?wù)勼w會。在這三年里，我兩次榮獲獎學(xué)金。獎學(xué)金給我學(xué)習(xí)動力，也使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣，遨游在知識的海洋里。
在學(xué)習(xí)中，會遇到許多困難，但我從未害怕過，因為有老師和同學(xué)相伴，他們增添了我面對困難的勇氣。學(xué)習(xí)也是一個獨立自主的過程，對于我個人而言，課堂時間是最寶貴的，我們要做課堂的主人，認(rèn)真思考，大膽發(fā)言，并做好筆記，下課后多加練習(xí)，認(rèn)真完成各項作業(yè)。除此之外，預(yù)習(xí)也很重要，我在寒假中，已經(jīng)預(yù)習(xí)了部分語文和英語課文，這樣就能提高這一學(xué)期的學(xué)習(xí)效率。
新學(xué)期開始了，我會嚴(yán)格要求自己，加倍努力，爭取更大進(jìn)步。相信我會做得更好。最后，我把“世上無難事，只要肯攀登”這句話作為自己永恒信念，并與大家共勉。讓我們一起努力吧!謝謝大家!
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好：
今天我們在這里隆重召開的是屆高三年級備戰(zhàn)高考百日動員誓師大會，目的已然明確，我們不妨先來整理一下這個主題。
首先我們有必要搞清楚什么是動員。從概念上講，動員就是發(fā)動人參加某種活動，具體到我們今天的大會，就是要動員同學(xué)們參加的全國高考。應(yīng)該說，參加高考，是每一個寒窗十載的學(xué)生去證明自己能力的一次活動，是每一個立志于國家建設(shè)的讀書人對自我水平的一次檢測，是一個不愿庸庸碌碌的常人對自己未來生活平臺的一次探摸，從這個層面上講，這是每一個學(xué)生自己的事情，是走到今天的一個從未辜負(fù)自己的你叩問內(nèi)心的過程，是一個從未欺瞞父母認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生對自己言行一致的一次有效證明！
今天，我們在這里大張旗鼓地做這場動員，是因為作為學(xué)生學(xué)習(xí)行為的管理者，我們還肩負(fù)有協(xié)助和提醒的責(zé)任，更是因為還有學(xué)生沒有搞清楚自己的狀況，還有學(xué)生沒有為自己的未來真正行動起來，或者說動的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師才有必要在這里以最盛大的方式告訴一個即將成人或者剛剛成人的你當(dāng)下應(yīng)該完成的任務(wù)、應(yīng)該明確的責(zé)任、應(yīng)該挑起的擔(dān)子。這是一次善意的提醒，更是一次鄭重的提醒。
其次是百日，百日代表著一段時間，與十年寒窗相比，是彈指一揮的短暫，是箭在弦上的緊迫，正因為如此，我們需要一次活動去釋放這份由單調(diào)和緊張帶來的壓抑，進(jìn)而形成一股強(qiáng)大的推力，去推動我們的日常學(xué)習(xí)，去振奮我們略顯疲憊的精神。
放下小學(xué)和初中時段不說，即便把百日放在在匆匆三年的高中生活，這段時間也只能稱之為短暫，可是提到百日，我很自然地想到了民間慶生的一個習(xí)俗，那就是過百日，這既是對新生兒的一份祝福，也是對一個新生命真正存活下來的肯定，也就是說，熬過百日，這個孩子的生命狀態(tài)才算穩(wěn)定下來，我們才敢大膽地對天地說一聲孩子平安。一定意義上講，生命的成與敗就在這百日的煎熬與掙扎當(dāng)中，面對高考，我們還有百日，這百日何嘗不是一個成與敗的對抗過程，何嘗不是一個滿懷虔誠靜等花開的熬的過程，事實證明，最后這100天，誰能平平靜靜、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟冗^，誰能心如止水、一如既往地拼搏，誰能幡然醒悟，誰能快馬加鞭，最后的勝利就一定屬于誰，反之，如果哪一個沾沾自喜，哪一個稍有懈怠，哪一個猶豫徘徊，哪一個妄自菲薄喪失信心，功虧一簣的苦果就必然會毫無懸念地砸到你的頭上！
我們今天進(jìn)行這個動員會，就是想告訴大家剩下的一百天對于整個高中生涯的意義，它絕不是短暫的代言，也不是恐懼的展覽，它是成功破殼而出的絢爛，只要你心境平和，毫不松懈，只要你謹(jǐn)小慎微、全心投入、寸步不離，昂揚(yáng)向上、始終散發(fā)著陽光的味道，以一名沖刺者的形象沖向既定的目標(biāo)，那么，請各位相信：一切皆有可能！
不論你曾在他人面前以怎樣的方式嘲諷過未來，對抗過所謂的理想，而我始終相信，每一個人，尤其是正值青春年少的學(xué)生，在心底總會為自己描繪出一幅有關(guān)未來的藍(lán)圖。假如這一百天可以算作一個理想催化的過程，希望同學(xué)們清楚這樣一個道理：一枚雞蛋，從外面打開只是食物，而從里面打開才是生命！社會是一個立體的'圈子，既有溫情的一面，也有殘酷的一面，在競爭激烈的當(dāng)下，不要指望誰來拯救你，不要奢望有誰會一直扶著你走向成功，何況扶著走出來的只能是傀儡，因此，如果不想讓自己成為別人口中的食物，在走向人生第一個真正由自己決定的路口，每一個學(xué)生都需要從內(nèi)心深處發(fā)力，依靠自己去改變自己，就像火山爆發(fā)，只有來自深層的那份熱情才會讓所有的僥幸灰飛煙滅！在一個突變的過程中如果沒有一個獨立的我的參與，沒有一個真正的我的爆發(fā)，那么再華麗的形式都會在與他人的較量中轟然倒下！在這屬于自己的路口，全體學(xué)生都應(yīng)有唯我獨尊的豪邁！做長治一中的學(xué)生，就要有我是魁首的霸氣！
今天是個好日子，二月二龍?zhí)ь^，剛才王老師的發(fā)言里講到了龍，那我就給大家說說鳳。傳說中，鳳凰是人間幸福的使者，每五百年，它就要背負(fù)著積累于人世間的所有不快和仇恨恩怨，投身于熊熊烈火中自焚，以生命的終結(jié)換取人世的祥和與幸福，與此同時，在肉體經(jīng)受了巨大的痛苦后獲得重生，然而其羽更豐，其音更亮，其形更神，在多次涅之后，最終獲得永生。鳳凰涅不僅是讓我們看到新生的美麗，更要懂得浴火重生的壯烈，想要蛻變，想要成功，就要面對職責(zé)有“我不入地獄誰入地獄”的擔(dān)當(dāng)，就要有為著理想毫不退縮的勇氣，就要有敢于自我施壓的膽魄，就要有回報生命賜予者的溫情！我們的父母望子成龍、望女成鳳，我們的學(xué)校也希望從魁星閣下走出的每一位一中人都能成為國家的棟梁，希望你們能以自己最鏗鏘的誓言、最沉靜的堅守、最強(qiáng)大的忍耐、最踏實的付出去擔(dān)負(fù)這份責(zé)任，去完成這個使命，也唯有如此，才能找到真正屬于自己的生命坐標(biāo)！
龍鳳呈祥是中國式最完美、最圓滿的精神守望！如果為師長者亦可召喚神獸，今天，無論是龍?zhí)ь^還是鳳凰涅，就算是我們這個教師團(tuán)隊對即將迎戰(zhàn)20高考的你們最誠摯的祝福！同行三年，面對你們，我們也有許多的不舍，我相信所有的老師都會和我一樣，清晰地記著你們剛剛步入長治一中時的青澀，也會深深地把你們這三年來留給我們的點滴感動沉淀在記憶的長河當(dāng)中。正是因為這個緣分，因為這份相守而生的情感，我們會把這份不舍化作勤奮與堅守，與你們相伴到終點。我們會更精致地備課，更用心地輔導(dǎo)，更科學(xué)地布局，更真誠的溝通，與子偕行，一同奔向輝煌！
在此，讓我們師生攜手，共同努力，用實際行動光耀魁星，預(yù)祝長治一中2017年高考圓滿成功！
謝謝大家！
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
今天是2月27日，對在座的各位同學(xué)來說，這是一個不尋常的日子。今天過后意味著你們已經(jīng)年滿18周歲，已經(jīng)是一位成年人了。今天距離20的高考還有100天。最后這備考的100天，你們該怎樣度過。古語說：行百里者半九十，要走一百里路，走了九十里才算是一半，雖然只剩下10里，卻要花費(fèi)一半的精力和體力。前面的90多天，作為老師我見證了你們每一天的的勤奮努力。你們每天行色匆匆，即使中午還惦記回家做題，每天晚上總要奮斗到凌晨。900多天天天如此。在這最后的100天，除了一如既往的勤奮之外，你們還要有自己的目標(biāo)。要有每天的目標(biāo)，每一科的目標(biāo)，每一個階段的目標(biāo)，以及最終的目標(biāo)?？鬃诱f：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，無所得也。說的是即使我們追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)，有時也就只能得到中等結(jié)果；如果追求的是中等目標(biāo)，最終也就得到一個一般的結(jié)果；如果只是稀松平常的有一個目標(biāo)，恐怕最后就沒有什么收獲了。
老舍先生在他的散文《抬頭見喜》里有這樣一段記敘，他說在他中學(xué)的某一個春節(jié)，因為頭一次改用陽歷，舊歷的除夕必須回到學(xué)校去，不準(zhǔn)請假，而此時家里只有老母親一個人。當(dāng)他仿佛失了感覺一般來到學(xué)校的時候，學(xué)監(jiān)先生正在學(xué)監(jiān)室門口站著，學(xué)監(jiān)先問他：“回來了？”老舍行了一個禮。學(xué)監(jiān)先生點了點頭，笑著叫了老舍一聲說：“你還是回去吧?！崩仙嵩跁袑懙溃哼@一笑，永遠(yuǎn)印在我心中。假如我將來死后能入天堂，我必把這一笑帶給上帝去看。
當(dāng)我看到這一段文字的時候，我的臉上也掛上了一抹微笑。這位老師臉上當(dāng)時該是怎樣的一副充滿體諒和關(guān)愛的表情啊。對待我的學(xué)生我有過這樣的微笑嗎？在我學(xué)生心中我是否也留下了能讓他要拿去給上帝看的微笑呢。在這最后的100天，我想我還有這樣表達(dá)的機(jī)會。
上周的星期二，天上飄了細(xì)碎的雪花，在學(xué)校文聯(lián)的群里，唐老師寫了這樣的一首詩，我想讀給大家聽：
他鄉(xiāng)春雪本地霜，躑躅無痕伴斜陽。
急著單杉衣袖挽，忙加冬襖袖腿長。
童生備考熱血涌，老夫督戰(zhàn)圣心藏。
耐得百日或冷暖，譽(yù)滿桑梓不言涼。
我跟唐師相識有二十多年了，在我讀書的時候唐師就在當(dāng)班主任，我當(dāng)時看到這首詩有感而發(fā)應(yīng)和了一首，題目叫“贊唐大人”：
師者整日為雛忙，無暇顧及衣短長。
偶有興致展文墨，赤子圣心蘊(yùn)衷腸。
望君數(shù)載如一日，早晚披辰就月光。
徒兒學(xué)成雞報曉，才與東風(fēng)道暖涼。
今天我寫了一首詩，代表老師表達(dá)我們的美好祝愿，請同學(xué)們和我一起大聲地讀出來好嗎：
春天的誓言。
十八成人立天地，百日誓言蕩豪氣。
昨日還是雛鷹鳥，今朝已盼翱翔季。
晝夜不息苦耕耘，私心雜念棄擲地。
大人眼中孩兒輩，云端振翅沖天際。
六月再有捷報傳，定是我輩金榜題。
立足課堂查缺補(bǔ)漏耐心輔導(dǎo)精批精改。
把握方向點撥思想至誠關(guān)愛保駕護(hù)航。
信心百倍斗志昂揚(yáng)奮戰(zhàn)白日再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇八
新學(xué)期的打算對我來說是無比重要的。所以，我打算在新的學(xué)期里與其他同學(xué)和平相處，多與朋友交流，學(xué)習(xí)那些同學(xué)們心中榜樣的優(yōu)點，提高自己的學(xué)習(xí)能力，多讀課外書，對待作業(yè)的態(tài)度要更加認(rèn)真。
我還要努力改善自己的生活習(xí)慣，彌補(bǔ)自己的不足，讓大家對我的'改變刮目相看。而對于自己的有些優(yōu)點呢，則要繼續(xù)保持，讓大家對我更加羨慕。
我還要使自己的課余生活更加豐富多彩，盡可能多得把同學(xué)們組織起來，讓他們能真正體驗到課余生活所帶來的快樂和益處。不只是這些，我還要幫助那些學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)，使他們進(jìn)步的速度更快，更有信心迎接新學(xué)期的各種挑戰(zhàn)。
這就是我對于三年級下學(xué)期的打算。但是古人云：“說著容易做著難”，我只有腳踏實地地做好每一步，做好每一件事，才是真正讓大家羨慕的好學(xué)生，并以優(yōu)異的成績告別三年級。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇九
新的學(xué)期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。下面小編推薦幾篇新學(xué)期計劃書，供大家學(xué)習(xí)！
自己已經(jīng)三年級了新的學(xué)期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，要想學(xué)習(xí)好，必須努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些認(rèn)識一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信心十足。
成為一名富有愛心的小學(xué)生。當(dāng)別人遇到困難時，我會伸出友誼之手，給予他們無私的幫助。在大人的心目中，我是一個講文明懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個懂事的大姐姐。
我要上課認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真獨立完成各項作業(yè)，勇于同大家一起交流、討論，在班級起表率作用，爭當(dāng)老師得力的小助手，請各位老師相信我，我是一位好學(xué)生。
我的愿望是我前進(jìn)的目標(biāo)，我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。
一、目標(biāo)。
1、我第一個目標(biāo)是能與自己的心對話，因為有時候我會想不通很多問題，也不明白我為什么會這樣做，更不知道這件事為什么會發(fā)生，所以我的第一個目標(biāo)就是學(xué)會與自己的心對話。
2、我還想把我的身體調(diào)理好，因為剛來學(xué)堂上學(xué)的第一天，我就腿軟、一跑步就胸悶，我以前有過輕度心肌炎、我的爸爸也有過，非常嚴(yán)重，很長時間才治好的。所以我想把我自己的身體變得更強(qiáng)壯一些。
3、在想問題的時候我的思維有時候會有些混亂，爸爸在和我討論這個問題，我卻摸不清爸爸和我討論這個問題干什么？這個問題的思路是什么？我有時候會理不清。
4、我想讓自己變得更聰明一些，因為今日學(xué)堂是一個很好的鍛煉我們思維的地方。所以我要在這里多挖掘一些智慧回去，做一個正常人。所以我想讓自己變得聰明一些。
二、具體計劃。
1、我的計劃是這樣的：上半個學(xué)期首先把思維調(diào)整到不混亂的境界。
2、然后把體能鍛煉好比如：跑步不會胸悶、早晨起床不會腿軟。3、再把不依戀父母的習(xí)慣養(yǎng)成，其實我非常的想家，我一想到爸爸媽媽和奶奶的面孔我就很傷心，因為我從小到大沒有離開父母和奶奶，所以我要養(yǎng)成不依賴父母和奶奶的習(xí)慣。
4、我要在課堂上回答問題再積極一點，不要傻乎乎的聽老師講課，也不發(fā)表自己的意見。
5、我還要養(yǎng)成整理好內(nèi)務(wù)的習(xí)慣，因為我有很多東西都往雜物柜里塞，不管有用的還是沒用的，都塞在里面，所以我還要在整理內(nèi)務(wù)這一塊改進(jìn)。
6、還有在和父母和奶奶打電話時，我說話都沒有條理的說，因為剛說到這里還沒有說完，又去說那些話，所以我以后要打電話時說話要有條理。
7、我還沒有時間觀念，比如：什么時候該上課，什么時候去吃飯，我就有點沒時間觀念，所以我要改正。
8、讓我自己的心不急，做什么事情都慢慢來。
三、希望老師給予哪些幫助。
1、希望老師看出我們有心事或我們向老師說自己不高興或想不開的時候能及時與我們溝通。
2、在摔跤這方面再多教我們一些技巧。
3、希望老師以后多提一些問題，讓我們回答，訓(xùn)練自己的思維。
這是我上半個學(xué)期的計劃書，我一定會做到的。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇十
三年級是一個重要的轉(zhuǎn)型期，孩子的心理在發(fā)生著微妙的變化，課程也似乎一下子變得難，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的“永動機(jī)”，是學(xué)生學(xué)業(yè)成功的一個關(guān)鍵因素。從習(xí)慣養(yǎng)成的特點上來看，三年級是改變不良習(xí)慣和強(qiáng)化良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。作為一名數(shù)學(xué)教師，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感及思維能力至關(guān)重要，規(guī)范學(xué)生的數(shù)學(xué)書寫習(xí)慣更應(yīng)值得重視。這學(xué)期我將從以下幾個方面入手：
1、嚴(yán)格規(guī)范書寫（行為習(xí)慣）
總體要求：美：數(shù)字與符號的書寫要美觀大方。
細(xì)：書寫的格式要細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真規(guī)范。
正確：計算的準(zhǔn)確率要高。
關(guān)于字體：認(rèn)真學(xué)寫鋼筆字，寫字姿勢要要正確，做到三個一。保持“頭正、身直、臂開、足安”，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。以一種踏實、穩(wěn)健的筆觸，寫下每一個筆畫，從第一個字到最后一個字。
關(guān)于作業(yè)：對學(xué)生的每次作業(yè)提出了明確的書寫要求——正確、工整，并提出統(tǒng)一的格式要求。如：橫式、豎式的寫法，寫在什么地方，如字的大小，錯題的訂正形式等并實行積分制。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，不僅可以提高他計算的準(zhǔn)確率，起到穩(wěn)中求實的作用，也有助于磨練學(xué)生浮躁的性情，培養(yǎng)做人做事的態(tài)度。
2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與總結(jié)反思（學(xué)習(xí)習(xí)慣）
（1）課前3分鐘預(yù)習(xí)時間。要求端正坐姿，認(rèn)真預(yù)習(xí)，安靜思考。老師要教給孩子們預(yù)習(xí)的方法。（這個需要我好好做功課準(zhǔn)備）
（2）這個學(xué)期我準(zhǔn)備給學(xué)生再發(fā)兩個筆記本：錯題本（我準(zhǔn)備讓學(xué)生稱之為“智慧錦囊”）、數(shù)學(xué)日記本。其中錯題本要求學(xué)生每天只寫出一道自己認(rèn)為最有價值，自己最容易做錯的題，抄題目，詳細(xì)規(guī)范的解答過程，以及自己錯的原因，盡可能寫的詳細(xì)一些，當(dāng)然書寫也要規(guī)范，便于以后自己復(fù)習(xí)查看，寫的時間為作業(yè)課或興趣小組課上。錯題本我每周收兩次，周三和周五，便于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯誤的'共性和及時訂正。數(shù)學(xué)日記本一周寫一次，寫的范圍比較廣，可以是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步、困惑、收獲等等，學(xué)生也可以給家長看。我一周收一次，適當(dāng)點評，多以期待、鼓勵為主。
3、實行積分制
每次上課，都要評出課堂表現(xiàn)積極小組（1個）、積極分子（3名），每人相應(yīng)加1分，每次練習(xí)冊全對的加1分，每次小測評滿分的加1分，每周只以這三項為標(biāo)準(zhǔn)，評出積分高的前五名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和進(jìn)步大的前五名“進(jìn)步明星”發(fā)表揚(yáng)卡，評比結(jié)果也及時以校訊通反饋給家長。
4、學(xué)生自編題
這個應(yīng)該實行起來較為有難度，我之前很少涉及，學(xué)生也幾乎沒有這方面的意識。這學(xué)期我初步打算是先從少量簡單計算入手，找學(xué)習(xí)思維能力活躍的學(xué)生根據(jù)條件編題，師生都做，慢慢過度到全班大部分學(xué)生都可編題，然后學(xué)生們做自己編的題，遇到比較典型的老師可示范講解。自我覺得這種新穎的形式可能學(xué)生會比較積極參與，也能進(jìn)一步鞏固知識。
1、老師的師范作用
老師以身作則，時時以自己良好的習(xí)慣去影響學(xué)生，板書數(shù)字、格式規(guī)范，不寫錯字，別字，平時批改作業(yè)也要求自己書寫規(guī)范，工整，平時表達(dá)有耐心，多親和，少動怒，多鼓勵，少批評，學(xué)生會得到耳濡目染的教育。
2、及時批改，進(jìn)行反饋
“真棒、優(yōu)、良、中、差”五個等級為評價，書寫成績有“a+、a、b、c、d”五個等級。分別對應(yīng)5、4、3、2、1分，兩者成績相加便是作業(yè)總成績。由科代表記錄在成績冊，例如：真棒a+為10分，優(yōu)b為8分等，每周每班評出前五名為作業(yè)書寫標(biāo)兵，書寫標(biāo)兵的作業(yè)將會在兩個班內(nèi)的專欄公開展示。
3、設(shè)計練習(xí)題
一次少練精練，長久堅持。精心設(shè)計練習(xí)題和課堂提問，一題多變，一題多解，一題多說，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時力求達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果，這些是我的弱項，也是本學(xué)期自我所突破的重點，平時要用心、善于學(xué)習(xí)，多嘗試，多總結(jié)，多反思，典型例題一定要有詳細(xì)記錄和反思。
4、自我學(xué)習(xí)
專業(yè)學(xué)習(xí)和管理能力學(xué)習(xí)。專業(yè)學(xué)習(xí)要多聽課，多讀一些專業(yè)的書籍、雜志，尤其是馬芯蘭的書，及時琢磨、反思，好的教學(xué)思維方法可嘗試用一用。管理能力要向班主任、同事、書籍學(xué)習(xí)，總之利用一些可學(xué)習(xí)的資源進(jìn)行充電學(xué)習(xí)，讓自己時刻處在學(xué)習(xí)的狀態(tài)，最好形成文字記錄下來，便于翻看，學(xué)習(xí)，反思。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇十一
時間過得真快，回想當(dāng)初踏進(jìn)學(xué)校的門時仿佛在昨天，我的腦海只有空蕩蕩的.一片。因為我不曾學(xué)到些什么，原因是我上課都不認(rèn)真聽講。現(xiàn)在想想真夠后悔。
在新的學(xué)期里，我給自己定了一些新的計劃：
1、上課不能再像往常一樣玩手機(jī)，睡覺了，一定要改正，把握現(xiàn)在，認(rèn)真聽講。
2、利用晚自修時間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè)。不隨手拿別人的作業(yè)抄，遇到難題，要虛心向教師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時，應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。
3、在課余時間內(nèi)，問一些自己不懂的間題，預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。
4、上課多積極發(fā)言，多動腦。
雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀，但我一定會努力做到。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇十二
一個漫長的暑假已經(jīng)過去，迎來了一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的'第一縷陽光，我們來到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在新的學(xué)期，我想給自己訂些分?jǐn)?shù)方面的目標(biāo)，每門功課都在九十八分以上。相信努力了，一定會有收獲。另外也很希望通過我制定的這個新學(xué)期新目標(biāo)，能督促我改掉粗心的壞毛病。
首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
第四，身為班長的我，僅僅管好自己的學(xué)習(xí)，還是不夠的，我要為班級多做貢獻(xiàn)，老師布置的各項任務(wù)，我要帶頭完成，要幫助比自己成績差的同學(xué)，做他們的好榜樣。做老師的好幫手?？偠灾谛碌膶W(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇十三
新的學(xué)期開始了，我成為了一名小學(xué)三年級的學(xué)生了！新增加了兩門學(xué)科，英語和科學(xué)。我們班在昨天開學(xué)的第一天統(tǒng)計了一下，全班只有十名同學(xué)沒有在外讀英語興趣班，而我就是其中一位，我相信只要上課認(rèn)真聽老師講，多聽，多開口講，我的英語不會比別的同學(xué)差的，媽媽想讓我上興趣班學(xué)，我說不要，我相信我自己不會比別人差的。我要用我的英語成績來證實我們學(xué)校英語老師教的水平。新來的英語朱老師是一位年輕的和藹可親的漂亮老師。我很喜歡她，今天我和媽媽說我很喜歡英語課。放學(xué)后我在電腦上也聽，還和哥哥進(jìn)行簡單的對話。
這個學(xué)期我們班還來了一位新同學(xué)，老師讓她和我坐，這位新來的'王佩琦同學(xué)是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來的。我會和她友好相處的。
在開學(xué)典禮上，我們愛心捐款。我雖然不是很有錢，但是我這個學(xué)期我用自己在暑假里賺來的五十元錢捐給了貧困生，我的心里特別的充實。
開學(xué)典禮上我被評為上學(xué)期的?！皟?yōu)秀大隊干部”和班級里的“優(yōu)秀隊干部”覺得這份榮譽(yù)感沉甸甸的。我會在新的學(xué)期里更加努力，做好同學(xué)們的好榜樣，做一個真正的好學(xué)生，好干部。嚴(yán)格要求自己！讓自己各方面都很優(yōu)秀。超越自我！天天進(jìn)步！新學(xué)期一定要加倍努力，加油！
小學(xué)三年級新學(xué)期開班講話稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！輕松愉快的假期結(jié)束了，不管你假期里經(jīng)歷了什么，暑期生活都已經(jīng)過去，我們將迎來一個全新的學(xué)期和新的開始。
在新的學(xué)期里，我會把以前的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在新學(xué)期里，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。作為學(xué)生的我們，肩負(fù)著重任，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。我們將以優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、督促自己，爭取做到：
1、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。
2、家庭作業(yè)認(rèn)真有效地完成，不拖拉，不潦草。
3、合理安排利用時間進(jìn)行課外閱讀，豐富我們的知識。
4、課間文明，安全，不打鬧追逐，不發(fā)生事故。
5、衛(wèi)生工作認(rèn)真完成，爭取每周得滿分。
6、積極參加學(xué)校組織的各項活動、比賽，爭取獲得好成績。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，讓我們努力學(xué)習(xí)、積極向上、勤奮求實、尊師守紀(jì)。讓我們在新的學(xué)期，邁開新的步伐，從而成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生吧！