總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇一
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的核心環(huán)節(jié)之一，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)等一系列操作，進(jìn)一步了解和驗(yàn)證科學(xué)理論。而實(shí)驗(yàn)總結(jié)，則是實(shí)驗(yàn)完成后的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)總結(jié)，我們可以對(duì)實(shí)驗(yàn)的目的、方法、結(jié)果以及可能的改進(jìn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，從而不僅能夠提高實(shí)驗(yàn)的效果，還能夠積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)總結(jié)的過(guò)程中，我體會(huì)到了以下幾點(diǎn)重要的心得體會(huì)。
首先，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)總結(jié)需要對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头椒ㄟM(jìn)行全面客觀的分析。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們首先要明確實(shí)驗(yàn)的目的和方法。只有明確了實(shí)驗(yàn)的目的，才能夠有針對(duì)性地選擇實(shí)驗(yàn)方法，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在實(shí)驗(yàn)總結(jié)的過(guò)程中，我們要對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)到、實(shí)驗(yàn)方法是否合理、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題以及改進(jìn)等方面進(jìn)行全面客觀的分析和總結(jié)。只有這樣，我們才能夠得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。
其次，實(shí)驗(yàn)總結(jié)需要注重結(jié)果的客觀分析和歸納。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗，都需要進(jìn)行客觀分析和總結(jié)。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀分析，我們可以找出實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的原因和問(wèn)題，并找出解決的方法。同時(shí)，我們還可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行歸納，總結(jié)出一些規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)，方便以后的實(shí)驗(yàn)和研究。通過(guò)結(jié)果的客觀分析和歸納，我們才能不斷進(jìn)步，不斷提高實(shí)驗(yàn)和研究的效果。
再者，實(shí)驗(yàn)總結(jié)需要注重方法的改進(jìn)和創(chuàng)新。在實(shí)驗(yàn)總結(jié)的過(guò)程中，我們要根據(jù)實(shí)際情況，提出方法的改進(jìn)和創(chuàng)新。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)和創(chuàng)新，我們可以提高實(shí)驗(yàn)的效果，提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí)，也可以節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間和成本，提高研究的效率和質(zhì)量。在實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)和創(chuàng)新中，我們要敢于突破傳統(tǒng)的思維和方法，勇于嘗試和學(xué)習(xí)新的理論和技術(shù)，以提高我們的實(shí)驗(yàn)水平和研究能力。
最后，實(shí)驗(yàn)總結(jié)需要注意實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。而這些困難和挑戰(zhàn)，往往是我們進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)和研究水平的機(jī)遇。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去解決和應(yīng)對(duì)，尋找合適的方法和途徑。同時(shí)，我們還可以通過(guò)與他人交流和討論，尋求幫助和建議。只有在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和不斷克服困難，我們才能夠取得更多的新成果和新突破。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)的心得體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)總結(jié)的重要性和必要性。實(shí)驗(yàn)總結(jié)不僅能夠使我們更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究，還能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)和研究能力。只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)，我們才能不斷地完善自己，不斷地提高實(shí)驗(yàn)和研究的水平。因此，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和思維，注重實(shí)驗(yàn)總結(jié)的方法和技巧，并付諸實(shí)踐，將實(shí)驗(yàn)總結(jié)做得更好，為科學(xué)研究貢獻(xiàn)自己的力量。
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇二
除了全站儀本身的引起的誤差外(比如豎軸傾斜引起的誤差)還有大氣折光的影響引起的誤差和操作過(guò)程的誤差.
為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽(yáng)不大的時(shí)候測(cè)量,盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測(cè)量.這也讓我第一次體會(huì)到了戶外測(cè)繪的艱辛.操作過(guò)程會(huì)出現(xiàn)的誤差有:為對(duì)中引起的誤差和為整平引起的誤差.通過(guò)兩周的練習(xí),我能熟練的對(duì)中和整平,所以這些誤差能盡可能的減小.
操作過(guò)程引起的誤差還有兩個(gè)比較容易忽略的,那就是:
1.加密引起的誤差我們是通過(guò)已知點(diǎn)來(lái)測(cè)量碎部點(diǎn)的,其最基本的條件是兩點(diǎn)間要通視.所以當(dāng)歲部點(diǎn)和已知點(diǎn)不通視時(shí)就要進(jìn)行加密.加密點(diǎn)又要作為已知點(diǎn)用,所以當(dāng)加密點(diǎn)出現(xiàn)誤差時(shí)會(huì)使后面的點(diǎn)受到很大影響.所以在加密時(shí)要特別仔細(xì).
2.未檢核引起的誤差.我們把全站儀架在已知點(diǎn),將其對(duì)準(zhǔn)后視棱鏡,輸入后視點(diǎn)數(shù)據(jù).但當(dāng)全站儀不能對(duì)準(zhǔn)棱鏡時(shí),又未進(jìn)行檢核就會(huì)出現(xiàn)誤差.但是從另一個(gè)方面講,進(jìn)行碎部測(cè)量一般碎部點(diǎn)都比較多,如果每個(gè)點(diǎn)都進(jìn)行檢核會(huì)花大量時(shí)間.而不檢核就要求進(jìn)行定向時(shí)要確保精確,可見測(cè)繪要一門要求非常細(xì)心和嚴(yán)格的學(xué)科.
通過(guò)這次的戶外測(cè)量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的處理,我基本上掌握了數(shù)字測(cè)圖的一些基本內(nèi)容包括水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用,導(dǎo)線測(cè)量,碎部測(cè)量的方法,地形圖的繪制.做到了理論和實(shí)際相結(jié)合. 對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了一綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì).通過(guò)戶外測(cè)量我充分認(rèn)識(shí)到干我們這一行的需要的是耐心,毅力和仔細(xì).要繪制出一幅地形圖是要測(cè)出許多碎部點(diǎn)的.,重復(fù)單一的測(cè)量沒(méi)有耐心和毅力是不可能完成的,不仔細(xì)是很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的,而測(cè)繪對(duì)誤差是那么的敏感.
所以干一行要愛一行,要在每次的練習(xí)中培養(yǎng)自己的測(cè)繪習(xí)慣.另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要. 一個(gè)小組要想完成一份好的實(shí)習(xí)作業(yè)，光靠一個(gè)或幾個(gè)人的力量是不夠的，需要充分發(fā)揮每個(gè)人的作用。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)，會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都至少獨(dú)立的觀察、記錄水準(zhǔn)、和碎部測(cè)量的一站.最后我們回到本部進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,利用南方cass和cad繪制地形圖,我們很仔細(xì).我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤可能影響全局。如果現(xiàn)在不養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，將來(lái)工作了，在實(shí)際操作中犯了錯(cuò)，導(dǎo)致的可能是成百上千萬(wàn)的損失.
這次實(shí)習(xí)除了讓我更好理解課內(nèi)知識(shí)以外,還懂得了實(shí)地操作的步驟,和獲得了實(shí)地測(cè)繪的感受,為今后兩年的學(xué)習(xí)開好路.當(dāng)?shù)匦螆D繪制出來(lái)時(shí),我有一點(diǎn)激動(dòng), 因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)達(dá)到了初衷,那是我們兩周的勞動(dòng)成果。
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇三
透過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我大開眼界，因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)個(gè)性是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測(cè)試，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出。能夠說(shuō)是半自動(dòng)化。所以在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我受易非淺：它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)資料，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)教師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，可是如果自我沒(méi)有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按教師指使做，其實(shí)自我也不明白做什么。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手潛力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考潛力。個(gè)性是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問(wèn)題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去。例如：數(shù)據(jù)處理時(shí)，遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作；還有畫圖時(shí)，也要用軟件畫圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析實(shí)驗(yàn)，獲取數(shù)據(jù)時(shí)，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些，那里我就不多說(shuō)了。
還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn)，使測(cè)試技術(shù)這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對(duì)測(cè)試技術(shù)這門課的認(rèn)識(shí)，鞏固了我的理論知識(shí)。
可是這次實(shí)驗(yàn)雖好，可是我認(rèn)為它安排的時(shí)間不是很好，還有測(cè)試技術(shù)考試時(shí)間，因?yàn)檫@些時(shí)間安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)間有沖突，使我不能專心于任一項(xiàng)，結(jié)果不能保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量，所以如果有什么出錯(cuò)請(qǐng)指出！
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇四
第一段：引言（簡(jiǎn)介實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮瓦^(guò)程）
鋼筋實(shí)驗(yàn)是工程實(shí)踐過(guò)程中常見的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。它的主要目的是研究鋼筋在不同情況下的力學(xué)性質(zhì)，探索其在混凝土中的作用機(jī)理。在本次實(shí)驗(yàn)中，我們通過(guò)不同的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和手段，驗(yàn)證了鋼筋的延展性、抗拉性能和耐腐蝕性等重要特性。
第二段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行鋼筋實(shí)驗(yàn)之前，我們首先需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。這包括熟悉實(shí)驗(yàn)的原理和流程，了解使用的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器，以及檢查實(shí)驗(yàn)室的安全措施是否到位。只有準(zhǔn)備充分，我們才能確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，并獲得準(zhǔn)確可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
第三段：實(shí)驗(yàn)中的觀察和發(fā)現(xiàn)
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了一系列的觀察和測(cè)試，并記錄下了所得到的數(shù)據(jù)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析，我們發(fā)現(xiàn)鋼筋在受力時(shí)能夠表現(xiàn)出出色的延展性。無(wú)論是在靜力載荷下還是在動(dòng)力載荷下，鋼筋都能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定性，不易斷裂。另外，我們還發(fā)現(xiàn)鋼筋對(duì)腐蝕有較高的抵抗能力，可以有效地延緩混凝土結(jié)構(gòu)的老化過(guò)程。
第四段：實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和驗(yàn)證
通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和對(duì)比，我們成功驗(yàn)證了鋼筋的性能和特性。我們得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與已有理論相吻合，證明了鋼筋在工程建設(shè)中的必要性和重要性。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處。例如，鋼筋的抗拉能力在受到極限載荷時(shí)存在一定的局限性，需要進(jìn)一步探索和改進(jìn)。
第五段：對(duì)實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和心得體會(huì)
通過(guò)本次鋼筋實(shí)驗(yàn)，我對(duì)工程建設(shè)中鋼筋的作用和功能有了更加深入的理解。我認(rèn)識(shí)到，鋼筋在混凝土結(jié)構(gòu)中不僅起到了增強(qiáng)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的作用，還能夠延緩結(jié)構(gòu)的老化過(guò)程，提高使用壽命。然而，我也意識(shí)到，鋼筋應(yīng)用中還存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，例如如何提高抗拉能力和延展性能等。因此，我們需要不斷研究與實(shí)踐，不斷探索創(chuàng)新，以不斷改進(jìn)和提高鋼筋的性能。
總之，通過(guò)這次鋼筋實(shí)驗(yàn)，我們不僅增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且為今后從事相關(guān)工程建設(shè)提供了有益的參考。我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與已有理論的一致性證明了我們的實(shí)驗(yàn)方法和設(shè)計(jì)的正確性，也為今后在工程建設(shè)中的鋼筋應(yīng)用提供了有力的支持。我相信，在日益發(fā)展的科技條件下，鋼筋將會(huì)得到更加廣泛的應(yīng)用，為社會(huì)進(jìn)步和人類文明的不斷提升做出更大的貢獻(xiàn)。
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇五
在材料力學(xué)領(lǐng)域中，彎曲實(shí)驗(yàn)是一種常見的實(shí)驗(yàn)方法，用于研究材料在受力時(shí)的彎曲變形及其力學(xué)性能。在進(jìn)行彎曲實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，但也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷，分享關(guān)于彎曲實(shí)驗(yàn)方面的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
在進(jìn)行彎曲實(shí)驗(yàn)之前，充分的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備是非常重要的。首先，我仔細(xì)閱讀了實(shí)驗(yàn)操作指南，并做好了相關(guān)的理論準(zhǔn)備。然后，我檢查了實(shí)驗(yàn)所需的儀器設(shè)備，確保其正常運(yùn)行和靈敏度。同時(shí)，我還熟悉了實(shí)驗(yàn)流程和注意事項(xiàng)，并通過(guò)與同學(xué)們的討論和交流加深了我的理解。
第三段：實(shí)驗(yàn)操作
在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，我想到了一句話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！蔽艺J(rèn)識(shí)到在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，充分的預(yù)備是非常必要的。首先，我按照實(shí)驗(yàn)指南，仔細(xì)測(cè)量和記錄了實(shí)驗(yàn)所需的材料尺寸和重量。其次，我調(diào)整了實(shí)驗(yàn)裝置，確認(rèn)其穩(wěn)定性和準(zhǔn)確度。最后，在實(shí)驗(yàn)操作中，我小心謹(jǐn)慎地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并注意到每一個(gè)細(xì)節(jié)。這樣，我能夠減小誤差并獲取更加準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
第四段：數(shù)據(jù)處理
在彎曲實(shí)驗(yàn)中，數(shù)據(jù)的處理和分析是衡量實(shí)驗(yàn)質(zhì)量的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)之一。在我進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，我首先進(jìn)行了數(shù)據(jù)清洗和校正，排除掉異常值和儀器誤差的影響。然后，我利用相關(guān)的公式和數(shù)學(xué)模型，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了計(jì)算和分析。同時(shí)，我也運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法，繪制了合適的圖表和曲線，以更直觀的方式展示數(shù)據(jù)結(jié)果。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的處理和分析，我深入理解了彎曲實(shí)驗(yàn)中的力學(xué)原理和材料性能。
第五段：總結(jié)與啟示
通過(guò)這次彎曲實(shí)驗(yàn)，我對(duì)材料力學(xué)有了更深的理解，同時(shí)也積累了寶貴的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和方法。首先，實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，只有做好充分的準(zhǔn)備，才能確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。其次，在實(shí)驗(yàn)操作中，小心和細(xì)致是必不可少的，只有這樣才能排除誤差，獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。最后，數(shù)據(jù)的處理和分析是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重要組成部分，只有合理和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)處理，才能得到科學(xué)合理的結(jié)論。
總之，通過(guò)這次彎曲實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)的具體操作技巧和理論知識(shí)，更學(xué)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度和方法。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑸榭茖W(xué)研究和工程技術(shù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇六
鋼筋實(shí)驗(yàn)作為工程學(xué)科中一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和工程設(shè)計(jì)能力的重要環(huán)節(jié)。在這門課程中，我們通過(guò)對(duì)鋼筋的實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)分析，深入了解了鋼筋在工程中的應(yīng)用和性能。下面將分五個(gè)方面對(duì)這門課程進(jìn)行心得體會(huì)總結(jié)。
第二段：認(rèn)識(shí)鋼筋
在鋼筋實(shí)驗(yàn)中，我們首先對(duì)鋼筋的特性進(jìn)行了深入了解。我們了解到鋼筋是混凝土結(jié)構(gòu)中承受拉力的主要材料，具有良好的延性和強(qiáng)度。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了鋼筋的分類、規(guī)格和用途。通過(guò)實(shí)際操作，我們深刻體會(huì)到了不同規(guī)格的鋼筋在承受不同力矩下的變形和破壞情況，這使我們對(duì)鋼筋的性能和應(yīng)用有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：掌握實(shí)驗(yàn)技巧
在鋼筋實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)會(huì)了一系列的實(shí)驗(yàn)操作技巧。例如，我們學(xué)會(huì)了如何選擇合適的測(cè)量工具和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，如何正確的讀取測(cè)量數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和判斷。在實(shí)驗(yàn)中，我們還掌握了鋼筋的標(biāo)定和安裝技巧，了解到了不同構(gòu)件中鋼筋的布置方式和連接方式。這些實(shí)驗(yàn)技巧的掌握對(duì)我們今后的工程實(shí)踐能力有著重要的影響。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在鋼筋實(shí)驗(yàn)中，我們要求以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們需要相互協(xié)作，分工合作，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。通過(guò)相互配合，我們可以更好地完成實(shí)驗(yàn)，并減少錯(cuò)誤的發(fā)生。團(tuán)隊(duì)合作不僅讓我們感受到了工程實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，也讓我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和分工合作的能力。
第五段：思考與反思
鋼筋實(shí)驗(yàn)不僅讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了很多，也給我們提供了一個(gè)思考與反思的機(jī)會(huì)。在實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如實(shí)驗(yàn)設(shè)備的不完善、操作過(guò)程的不規(guī)范等。這些問(wèn)題讓我們反思，我們應(yīng)該如何改進(jìn)和完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程，如何提高實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確性和安全性。同時(shí)，我們也思考了鋼筋在工程實(shí)踐中的更廣泛用途和應(yīng)用。這種思考和反思的能力將對(duì)我們今后的工程設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：通過(guò)參與鋼筋實(shí)驗(yàn)，我們對(duì)鋼筋的特性和應(yīng)用有了更深入的了解，掌握了實(shí)驗(yàn)技巧和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)了思考和反思的能力。這門課程為我們今后的工程實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提升了我們的綜合素質(zhì)。總而言之，鋼筋實(shí)驗(yàn)是一門非常重要而有意義的課程，通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將更好地適應(yīng)未來(lái)的工程實(shí)踐，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇七
這一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間早已完畢，根據(jù)這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)，我獲益匪淺，下列是對(duì)審計(jì)大工作的小結(jié)及其一些自身的體會(huì)心得。
大家都清晰審計(jì)系是一門理論性較強(qiáng)的課程內(nèi)容。大家只依靠基礎(chǔ)知識(shí)是不足的，它更必須的是運(yùn)用大家所教到的基礎(chǔ)知識(shí)去實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)實(shí)訓(xùn)我們可以察覺(jué)自己存在的不足，能夠自身多查看相關(guān)資料或向同學(xué)們請(qǐng)教，以解決困難。進(jìn)而，以確立優(yōu)良的技術(shù)專業(yè)基本，也為之后的工作中干了埋下伏筆，另外豐富多彩了本人的經(jīng)驗(yàn)。作為一名學(xué)員，我想學(xué)習(xí)的目地不取決于根據(jù)考試，只是為了更好地獲得專業(yè)知識(shí)，獲得工作能力，也就是說(shuō)，校園內(nèi)學(xué)習(xí)是為了更好地可以融入社會(huì)發(fā)展的必須，通過(guò)學(xué)習(xí)確?？梢赃M(jìn)行未來(lái)的工作中，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。根據(jù)實(shí)訓(xùn)掌握到工作中的具體必須，促使學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性更確立，獲得的實(shí)際效果也相對(duì)的更強(qiáng)。
大家此次的審計(jì)每日任務(wù)有五個(gè)試驗(yàn)，根據(jù)這五個(gè)試驗(yàn)，我們要把握審計(jì)方式的運(yùn)用，內(nèi)控制度的檢測(cè)與點(diǎn)評(píng)，審計(jì)必要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)性的剖析，審計(jì)匯報(bào)這些。歷經(jīng)一個(gè)星期的勤奮，大部分完成了這五個(gè)試驗(yàn)。因?yàn)橐粋€(gè)暑期沒(méi)有看審計(jì)了，一些專業(yè)知識(shí)忘了，根據(jù)備考，閱覽書籍和向同學(xué)們請(qǐng)教，終于完成了之上的每日任務(wù)。
1、自覺(jué)學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期內(nèi)不象大家平常的授課，在這期間教師不象以前那般每一節(jié)課都和我們一起，讓我們授課，監(jiān)管大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)而現(xiàn)如今基本上是靠我們自己去掌握，大家務(wù)必主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，碰到不明白的難題時(shí)，要自身去查看相關(guān)資料而不是抄同學(xué)們的試驗(yàn)結(jié)果。碰到難題時(shí)，要是尋找教師，她是會(huì)協(xié)助大家處理的，進(jìn)而大家又可以從這當(dāng)中學(xué)好一些東西。
2、積極主動(dòng)的心態(tài)。在實(shí)訓(xùn)期內(nèi)確實(shí)是有點(diǎn)兒枯燥乏味，由于每日應(yīng)對(duì)的全是同一門課程內(nèi)容，一堆數(shù)據(jù)信息這就更必須大家有那份由始至終的積極心態(tài)，保持學(xué)習(xí)的激情，對(duì)專業(yè)知識(shí)的期盼。大家必須積極主動(dòng)的心態(tài)，把每一個(gè)試驗(yàn)搞好，把結(jié)果保證。
3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在此次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，實(shí)際上也必須大家充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們要學(xué)好與人相處，溝通交流，由于有時(shí)僅有根據(jù)不斷探討和溝通交流相互的建議，那樣才可以做到試驗(yàn)的最精準(zhǔn)的結(jié)果。殊不知他人碰到不明白的難題時(shí)，我們要盡自身的能力去協(xié)助同學(xué)們，由于從這當(dāng)中大家也是盈利的，大家也會(huì)獲得許多東西。
4、基礎(chǔ)理論和實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。在此次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周尤其深有感觸，本以為學(xué)得了一些學(xué)習(xí)知識(shí)就可以了，就可以非常好地把它應(yīng)用到具體工作上來(lái)。實(shí)際上大家校園內(nèi)所教到的學(xué)習(xí)知識(shí)，僅僅基礎(chǔ)知識(shí)，大家僅有根據(jù)實(shí)訓(xùn)，使大家的理論創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，僅有那樣，才可以能夠更好地與之后的財(cái)務(wù)工作對(duì)接。我們要保證理論創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，從實(shí)踐活動(dòng)中持續(xù)小結(jié)，進(jìn)而真實(shí)地保證理論研究緊密結(jié)合。
1、基本知識(shí)不足堅(jiān)固。審計(jì)學(xué)這門課是在會(huì)計(jì)學(xué)原理，
初級(jí)會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)成本，財(cái)務(wù)管理等課程的基本上設(shè)立的。因?yàn)檫^(guò)去的生活里，一些基本知識(shí)還是不足堅(jiān)固的.，因而給如今的審計(jì)學(xué)這門課程內(nèi)容產(chǎn)生一些麻煩?？墒牵嬌咛碜?，歷時(shí)不遲。根據(jù)此次的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)存在的不足，給與立即的備考推進(jìn)，終于基礎(chǔ)完成了此次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。
2、丟三落四。在此次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-問(wèn)題，那便是粗心大意。在試驗(yàn)四的實(shí)例八那題，規(guī)定再次定編本年利潤(rùn)，我還在定編的全過(guò)程中，有很多數(shù)據(jù)計(jì)算錯(cuò)誤了，造成數(shù)值出現(xiàn)不正確，歷經(jīng)幾回定期檢查向同學(xué)們請(qǐng)教，才發(fā)覺(jué)是因?yàn)樽陨泶中拇笠獍褦?shù)據(jù)計(jì)算錯(cuò)誤了。由此可見，僅有用心仔細(xì)才可以把事兒搞好，尤其是針對(duì)大家這種會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)員而言是起碼的規(guī)定，也是提升工作效能的規(guī)定。在之后的工作上，我們都要自始至終帶著用心仔細(xì)的心態(tài)去搞好每一件事情，不然可能使工作效能受到非常大影響，另外對(duì)公司自身也會(huì)導(dǎo)致不一樣水平的危害。因而在大家的平常學(xué)習(xí)中就需要培養(yǎng)用心仔細(xì)的良好的習(xí)慣。
總而言之，根據(jù)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)自身的存在的不足，也獲得了許多，我可能更勤奮地學(xué)習(xí)培訓(xùn)有關(guān)的綜合知識(shí)，謹(jǐn)記：理論研究緊密結(jié)合!
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇八
1、準(zhǔn)備越充分，實(shí)驗(yàn)越順利。
古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識(shí)儲(chǔ)備、文獻(xiàn)儲(chǔ)備、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備能夠避免手忙腳亂，充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿信心。一步一個(gè)腳印，就不必“從頭再來(lái)”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無(wú)法排除的障礙。
2、交流是最好的教師。
3、一半時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，一半時(shí)間看文獻(xiàn)。
千萬(wàn)不能把時(shí)間全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。看文獻(xiàn)、看書、看別人的操作、聽別人的經(jīng)驗(yàn)、研究別人的思路，邊做邊思考。要學(xué)會(huì)比較，不要盲從。否則，會(huì)被一些小小的問(wèn)題困擾許久。
4、記錄真實(shí)詳盡。
人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過(guò)?？陀^、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富。
5、把握心理優(yōu)勢(shì)。
做過(guò)實(shí)驗(yàn)的人都經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折。有些失敗應(yīng)當(dāng)在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段發(fā)生，你這時(shí)能坦然理解。假如不做預(yù)實(shí)驗(yàn)，在正式的實(shí)驗(yàn)中遇到，你的挫折感就很明顯。假如你因?yàn)橼s時(shí)間而誤操作，你會(huì)沮喪。假如你能因?yàn)槟壳靶母庠锒麛嗟胤乓环?，就能夠避免杯具的發(fā)生。假如你早上進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前還不明白這天要干什么，你最好想好了再去。最大的錯(cuò)誤是重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。記住，屢教不改者不適合做實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇九
實(shí)驗(yàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一門陌生的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)作為一門新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來(lái)取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體，將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中，此刻已經(jīng)成為一種潮流。
剛開始時(shí)學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我都有一種恐懼感，因?yàn)閷?duì)于它都是陌生的，雖然在學(xué)數(shù)值分析時(shí)接觸過(guò)matlab，但那只是皮毛。實(shí)驗(yàn)才讓我真正了解到了這門學(xué)科，真正學(xué)到了matlab的使用方法，并且對(duì)數(shù)學(xué)建模有了必須的了解。matlab在各個(gè)領(lǐng)域均有應(yīng)用，作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對(duì)于matlab解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的本事相當(dāng)震驚，真是太強(qiáng)大了。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)這門課讓我學(xué)到了很多東西，收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本發(fā)展史和一些基本知識(shí)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)完這門課，讓我明白了原先數(shù)學(xué)與實(shí)際生活連接的是這么緊密，許多問(wèn)題都能夠借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對(duì)于一些實(shí)際問(wèn)題，我們能夠建立數(shù)學(xué)模型，把問(wèn)題簡(jiǎn)化，然后運(yùn)用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
實(shí)驗(yàn)我們學(xué)習(xí)了matlab的編程方法，雖然僅僅僅有一種軟件，可是整本書可用分的數(shù)學(xué)知識(shí)一點(diǎn)都不少，比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等等，此刻最終明白課本上的知識(shí)如何用于實(shí)際問(wèn)題了，真可謂應(yīng)用十分廣泛。
剛開始我對(duì)matlab很陌生，感覺(jué)這個(gè)軟件很難，以為它就像c語(yǔ)言一樣難學(xué)，并且這個(gè)軟件都是英文原版，對(duì)于我這種英語(yǔ)很爛的人來(lái)說(shuō)真是種噩夢(mèng)。可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后感覺(jué)其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么可怕，感覺(jué)很好玩。
我覺(jué)得學(xué)好這門課需要做到以下幾點(diǎn):
1、多運(yùn)用matlab編寫、調(diào)試程序
2、對(duì)于不懂得程序要盡量搞清楚問(wèn)題出在哪
3、與同學(xué)課下多多交流，課上多請(qǐng)教教師。
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇一
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的核心環(huán)節(jié)之一，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)等一系列操作，進(jìn)一步了解和驗(yàn)證科學(xué)理論。而實(shí)驗(yàn)總結(jié)，則是實(shí)驗(yàn)完成后的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)總結(jié)，我們可以對(duì)實(shí)驗(yàn)的目的、方法、結(jié)果以及可能的改進(jìn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，從而不僅能夠提高實(shí)驗(yàn)的效果，還能夠積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)總結(jié)的過(guò)程中，我體會(huì)到了以下幾點(diǎn)重要的心得體會(huì)。
首先，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)總結(jié)需要對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头椒ㄟM(jìn)行全面客觀的分析。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們首先要明確實(shí)驗(yàn)的目的和方法。只有明確了實(shí)驗(yàn)的目的，才能夠有針對(duì)性地選擇實(shí)驗(yàn)方法，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在實(shí)驗(yàn)總結(jié)的過(guò)程中，我們要對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)到、實(shí)驗(yàn)方法是否合理、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題以及改進(jìn)等方面進(jìn)行全面客觀的分析和總結(jié)。只有這樣，我們才能夠得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。
其次，實(shí)驗(yàn)總結(jié)需要注重結(jié)果的客觀分析和歸納。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗，都需要進(jìn)行客觀分析和總結(jié)。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀分析，我們可以找出實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的原因和問(wèn)題，并找出解決的方法。同時(shí)，我們還可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行歸納，總結(jié)出一些規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)，方便以后的實(shí)驗(yàn)和研究。通過(guò)結(jié)果的客觀分析和歸納，我們才能不斷進(jìn)步，不斷提高實(shí)驗(yàn)和研究的效果。
再者，實(shí)驗(yàn)總結(jié)需要注重方法的改進(jìn)和創(chuàng)新。在實(shí)驗(yàn)總結(jié)的過(guò)程中，我們要根據(jù)實(shí)際情況，提出方法的改進(jìn)和創(chuàng)新。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)和創(chuàng)新，我們可以提高實(shí)驗(yàn)的效果，提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí)，也可以節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間和成本，提高研究的效率和質(zhì)量。在實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)和創(chuàng)新中，我們要敢于突破傳統(tǒng)的思維和方法，勇于嘗試和學(xué)習(xí)新的理論和技術(shù)，以提高我們的實(shí)驗(yàn)水平和研究能力。
最后，實(shí)驗(yàn)總結(jié)需要注意實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。而這些困難和挑戰(zhàn)，往往是我們進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)和研究水平的機(jī)遇。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去解決和應(yīng)對(duì)，尋找合適的方法和途徑。同時(shí)，我們還可以通過(guò)與他人交流和討論，尋求幫助和建議。只有在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和不斷克服困難，我們才能夠取得更多的新成果和新突破。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)的心得體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)總結(jié)的重要性和必要性。實(shí)驗(yàn)總結(jié)不僅能夠使我們更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究，還能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)和研究能力。只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)，我們才能不斷地完善自己，不斷地提高實(shí)驗(yàn)和研究的水平。因此，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和思維，注重實(shí)驗(yàn)總結(jié)的方法和技巧，并付諸實(shí)踐，將實(shí)驗(yàn)總結(jié)做得更好，為科學(xué)研究貢獻(xiàn)自己的力量。
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇二
除了全站儀本身的引起的誤差外(比如豎軸傾斜引起的誤差)還有大氣折光的影響引起的誤差和操作過(guò)程的誤差.
為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽(yáng)不大的時(shí)候測(cè)量,盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測(cè)量.這也讓我第一次體會(huì)到了戶外測(cè)繪的艱辛.操作過(guò)程會(huì)出現(xiàn)的誤差有:為對(duì)中引起的誤差和為整平引起的誤差.通過(guò)兩周的練習(xí),我能熟練的對(duì)中和整平,所以這些誤差能盡可能的減小.
操作過(guò)程引起的誤差還有兩個(gè)比較容易忽略的,那就是:
1.加密引起的誤差我們是通過(guò)已知點(diǎn)來(lái)測(cè)量碎部點(diǎn)的,其最基本的條件是兩點(diǎn)間要通視.所以當(dāng)歲部點(diǎn)和已知點(diǎn)不通視時(shí)就要進(jìn)行加密.加密點(diǎn)又要作為已知點(diǎn)用,所以當(dāng)加密點(diǎn)出現(xiàn)誤差時(shí)會(huì)使后面的點(diǎn)受到很大影響.所以在加密時(shí)要特別仔細(xì).
2.未檢核引起的誤差.我們把全站儀架在已知點(diǎn),將其對(duì)準(zhǔn)后視棱鏡,輸入后視點(diǎn)數(shù)據(jù).但當(dāng)全站儀不能對(duì)準(zhǔn)棱鏡時(shí),又未進(jìn)行檢核就會(huì)出現(xiàn)誤差.但是從另一個(gè)方面講,進(jìn)行碎部測(cè)量一般碎部點(diǎn)都比較多,如果每個(gè)點(diǎn)都進(jìn)行檢核會(huì)花大量時(shí)間.而不檢核就要求進(jìn)行定向時(shí)要確保精確,可見測(cè)繪要一門要求非常細(xì)心和嚴(yán)格的學(xué)科.
通過(guò)這次的戶外測(cè)量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的處理,我基本上掌握了數(shù)字測(cè)圖的一些基本內(nèi)容包括水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用,導(dǎo)線測(cè)量,碎部測(cè)量的方法,地形圖的繪制.做到了理論和實(shí)際相結(jié)合. 對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了一綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì).通過(guò)戶外測(cè)量我充分認(rèn)識(shí)到干我們這一行的需要的是耐心,毅力和仔細(xì).要繪制出一幅地形圖是要測(cè)出許多碎部點(diǎn)的.,重復(fù)單一的測(cè)量沒(méi)有耐心和毅力是不可能完成的,不仔細(xì)是很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的,而測(cè)繪對(duì)誤差是那么的敏感.
所以干一行要愛一行,要在每次的練習(xí)中培養(yǎng)自己的測(cè)繪習(xí)慣.另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要. 一個(gè)小組要想完成一份好的實(shí)習(xí)作業(yè)，光靠一個(gè)或幾個(gè)人的力量是不夠的，需要充分發(fā)揮每個(gè)人的作用。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)，會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都至少獨(dú)立的觀察、記錄水準(zhǔn)、和碎部測(cè)量的一站.最后我們回到本部進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,利用南方cass和cad繪制地形圖,我們很仔細(xì).我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤可能影響全局。如果現(xiàn)在不養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，將來(lái)工作了，在實(shí)際操作中犯了錯(cuò)，導(dǎo)致的可能是成百上千萬(wàn)的損失.
這次實(shí)習(xí)除了讓我更好理解課內(nèi)知識(shí)以外,還懂得了實(shí)地操作的步驟,和獲得了實(shí)地測(cè)繪的感受,為今后兩年的學(xué)習(xí)開好路.當(dāng)?shù)匦螆D繪制出來(lái)時(shí),我有一點(diǎn)激動(dòng), 因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)達(dá)到了初衷,那是我們兩周的勞動(dòng)成果。
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇三
透過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我大開眼界，因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)個(gè)性是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測(cè)試，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出。能夠說(shuō)是半自動(dòng)化。所以在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我受易非淺：它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)資料，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)教師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，可是如果自我沒(méi)有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按教師指使做，其實(shí)自我也不明白做什么。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手潛力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考潛力。個(gè)性是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問(wèn)題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去。例如：數(shù)據(jù)處理時(shí)，遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作；還有畫圖時(shí)，也要用軟件畫圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析實(shí)驗(yàn)，獲取數(shù)據(jù)時(shí)，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些，那里我就不多說(shuō)了。
還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn)，使測(cè)試技術(shù)這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對(duì)測(cè)試技術(shù)這門課的認(rèn)識(shí)，鞏固了我的理論知識(shí)。
可是這次實(shí)驗(yàn)雖好，可是我認(rèn)為它安排的時(shí)間不是很好，還有測(cè)試技術(shù)考試時(shí)間，因?yàn)檫@些時(shí)間安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)間有沖突，使我不能專心于任一項(xiàng)，結(jié)果不能保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量，所以如果有什么出錯(cuò)請(qǐng)指出！
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇四
第一段：引言（簡(jiǎn)介實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮瓦^(guò)程）
鋼筋實(shí)驗(yàn)是工程實(shí)踐過(guò)程中常見的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。它的主要目的是研究鋼筋在不同情況下的力學(xué)性質(zhì)，探索其在混凝土中的作用機(jī)理。在本次實(shí)驗(yàn)中，我們通過(guò)不同的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和手段，驗(yàn)證了鋼筋的延展性、抗拉性能和耐腐蝕性等重要特性。
第二段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行鋼筋實(shí)驗(yàn)之前，我們首先需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。這包括熟悉實(shí)驗(yàn)的原理和流程，了解使用的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器，以及檢查實(shí)驗(yàn)室的安全措施是否到位。只有準(zhǔn)備充分，我們才能確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，并獲得準(zhǔn)確可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
第三段：實(shí)驗(yàn)中的觀察和發(fā)現(xiàn)
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了一系列的觀察和測(cè)試，并記錄下了所得到的數(shù)據(jù)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析，我們發(fā)現(xiàn)鋼筋在受力時(shí)能夠表現(xiàn)出出色的延展性。無(wú)論是在靜力載荷下還是在動(dòng)力載荷下，鋼筋都能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定性，不易斷裂。另外，我們還發(fā)現(xiàn)鋼筋對(duì)腐蝕有較高的抵抗能力，可以有效地延緩混凝土結(jié)構(gòu)的老化過(guò)程。
第四段：實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和驗(yàn)證
通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和對(duì)比，我們成功驗(yàn)證了鋼筋的性能和特性。我們得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與已有理論相吻合，證明了鋼筋在工程建設(shè)中的必要性和重要性。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處。例如，鋼筋的抗拉能力在受到極限載荷時(shí)存在一定的局限性，需要進(jìn)一步探索和改進(jìn)。
第五段：對(duì)實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和心得體會(huì)
通過(guò)本次鋼筋實(shí)驗(yàn)，我對(duì)工程建設(shè)中鋼筋的作用和功能有了更加深入的理解。我認(rèn)識(shí)到，鋼筋在混凝土結(jié)構(gòu)中不僅起到了增強(qiáng)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的作用，還能夠延緩結(jié)構(gòu)的老化過(guò)程，提高使用壽命。然而，我也意識(shí)到，鋼筋應(yīng)用中還存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，例如如何提高抗拉能力和延展性能等。因此，我們需要不斷研究與實(shí)踐，不斷探索創(chuàng)新，以不斷改進(jìn)和提高鋼筋的性能。
總之，通過(guò)這次鋼筋實(shí)驗(yàn)，我們不僅增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且為今后從事相關(guān)工程建設(shè)提供了有益的參考。我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與已有理論的一致性證明了我們的實(shí)驗(yàn)方法和設(shè)計(jì)的正確性，也為今后在工程建設(shè)中的鋼筋應(yīng)用提供了有力的支持。我相信，在日益發(fā)展的科技條件下，鋼筋將會(huì)得到更加廣泛的應(yīng)用，為社會(huì)進(jìn)步和人類文明的不斷提升做出更大的貢獻(xiàn)。
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇五
在材料力學(xué)領(lǐng)域中，彎曲實(shí)驗(yàn)是一種常見的實(shí)驗(yàn)方法，用于研究材料在受力時(shí)的彎曲變形及其力學(xué)性能。在進(jìn)行彎曲實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，但也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷，分享關(guān)于彎曲實(shí)驗(yàn)方面的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
在進(jìn)行彎曲實(shí)驗(yàn)之前，充分的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備是非常重要的。首先，我仔細(xì)閱讀了實(shí)驗(yàn)操作指南，并做好了相關(guān)的理論準(zhǔn)備。然后，我檢查了實(shí)驗(yàn)所需的儀器設(shè)備，確保其正常運(yùn)行和靈敏度。同時(shí)，我還熟悉了實(shí)驗(yàn)流程和注意事項(xiàng)，并通過(guò)與同學(xué)們的討論和交流加深了我的理解。
第三段：實(shí)驗(yàn)操作
在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，我想到了一句話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！蔽艺J(rèn)識(shí)到在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，充分的預(yù)備是非常必要的。首先，我按照實(shí)驗(yàn)指南，仔細(xì)測(cè)量和記錄了實(shí)驗(yàn)所需的材料尺寸和重量。其次，我調(diào)整了實(shí)驗(yàn)裝置，確認(rèn)其穩(wěn)定性和準(zhǔn)確度。最后，在實(shí)驗(yàn)操作中，我小心謹(jǐn)慎地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并注意到每一個(gè)細(xì)節(jié)。這樣，我能夠減小誤差并獲取更加準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
第四段：數(shù)據(jù)處理
在彎曲實(shí)驗(yàn)中，數(shù)據(jù)的處理和分析是衡量實(shí)驗(yàn)質(zhì)量的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)之一。在我進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，我首先進(jìn)行了數(shù)據(jù)清洗和校正，排除掉異常值和儀器誤差的影響。然后，我利用相關(guān)的公式和數(shù)學(xué)模型，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了計(jì)算和分析。同時(shí)，我也運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法，繪制了合適的圖表和曲線，以更直觀的方式展示數(shù)據(jù)結(jié)果。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的處理和分析，我深入理解了彎曲實(shí)驗(yàn)中的力學(xué)原理和材料性能。
第五段：總結(jié)與啟示
通過(guò)這次彎曲實(shí)驗(yàn)，我對(duì)材料力學(xué)有了更深的理解，同時(shí)也積累了寶貴的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和方法。首先，實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，只有做好充分的準(zhǔn)備，才能確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。其次，在實(shí)驗(yàn)操作中，小心和細(xì)致是必不可少的，只有這樣才能排除誤差，獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。最后，數(shù)據(jù)的處理和分析是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重要組成部分，只有合理和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)處理，才能得到科學(xué)合理的結(jié)論。
總之，通過(guò)這次彎曲實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)的具體操作技巧和理論知識(shí)，更學(xué)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度和方法。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑸榭茖W(xué)研究和工程技術(shù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇六
鋼筋實(shí)驗(yàn)作為工程學(xué)科中一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和工程設(shè)計(jì)能力的重要環(huán)節(jié)。在這門課程中，我們通過(guò)對(duì)鋼筋的實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)分析，深入了解了鋼筋在工程中的應(yīng)用和性能。下面將分五個(gè)方面對(duì)這門課程進(jìn)行心得體會(huì)總結(jié)。
第二段：認(rèn)識(shí)鋼筋
在鋼筋實(shí)驗(yàn)中，我們首先對(duì)鋼筋的特性進(jìn)行了深入了解。我們了解到鋼筋是混凝土結(jié)構(gòu)中承受拉力的主要材料，具有良好的延性和強(qiáng)度。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了鋼筋的分類、規(guī)格和用途。通過(guò)實(shí)際操作，我們深刻體會(huì)到了不同規(guī)格的鋼筋在承受不同力矩下的變形和破壞情況，這使我們對(duì)鋼筋的性能和應(yīng)用有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：掌握實(shí)驗(yàn)技巧
在鋼筋實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)會(huì)了一系列的實(shí)驗(yàn)操作技巧。例如，我們學(xué)會(huì)了如何選擇合適的測(cè)量工具和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，如何正確的讀取測(cè)量數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和判斷。在實(shí)驗(yàn)中，我們還掌握了鋼筋的標(biāo)定和安裝技巧，了解到了不同構(gòu)件中鋼筋的布置方式和連接方式。這些實(shí)驗(yàn)技巧的掌握對(duì)我們今后的工程實(shí)踐能力有著重要的影響。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在鋼筋實(shí)驗(yàn)中，我們要求以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們需要相互協(xié)作，分工合作，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。通過(guò)相互配合，我們可以更好地完成實(shí)驗(yàn)，并減少錯(cuò)誤的發(fā)生。團(tuán)隊(duì)合作不僅讓我們感受到了工程實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，也讓我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和分工合作的能力。
第五段：思考與反思
鋼筋實(shí)驗(yàn)不僅讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了很多，也給我們提供了一個(gè)思考與反思的機(jī)會(huì)。在實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如實(shí)驗(yàn)設(shè)備的不完善、操作過(guò)程的不規(guī)范等。這些問(wèn)題讓我們反思，我們應(yīng)該如何改進(jìn)和完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程，如何提高實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確性和安全性。同時(shí)，我們也思考了鋼筋在工程實(shí)踐中的更廣泛用途和應(yīng)用。這種思考和反思的能力將對(duì)我們今后的工程設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：通過(guò)參與鋼筋實(shí)驗(yàn)，我們對(duì)鋼筋的特性和應(yīng)用有了更深入的了解，掌握了實(shí)驗(yàn)技巧和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)了思考和反思的能力。這門課程為我們今后的工程實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提升了我們的綜合素質(zhì)。總而言之，鋼筋實(shí)驗(yàn)是一門非常重要而有意義的課程，通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將更好地適應(yīng)未來(lái)的工程實(shí)踐，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇七
這一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間早已完畢，根據(jù)這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)，我獲益匪淺，下列是對(duì)審計(jì)大工作的小結(jié)及其一些自身的體會(huì)心得。
大家都清晰審計(jì)系是一門理論性較強(qiáng)的課程內(nèi)容。大家只依靠基礎(chǔ)知識(shí)是不足的，它更必須的是運(yùn)用大家所教到的基礎(chǔ)知識(shí)去實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)實(shí)訓(xùn)我們可以察覺(jué)自己存在的不足，能夠自身多查看相關(guān)資料或向同學(xué)們請(qǐng)教，以解決困難。進(jìn)而，以確立優(yōu)良的技術(shù)專業(yè)基本，也為之后的工作中干了埋下伏筆，另外豐富多彩了本人的經(jīng)驗(yàn)。作為一名學(xué)員，我想學(xué)習(xí)的目地不取決于根據(jù)考試，只是為了更好地獲得專業(yè)知識(shí)，獲得工作能力，也就是說(shuō)，校園內(nèi)學(xué)習(xí)是為了更好地可以融入社會(huì)發(fā)展的必須，通過(guò)學(xué)習(xí)確?？梢赃M(jìn)行未來(lái)的工作中，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。根據(jù)實(shí)訓(xùn)掌握到工作中的具體必須，促使學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性更確立，獲得的實(shí)際效果也相對(duì)的更強(qiáng)。
大家此次的審計(jì)每日任務(wù)有五個(gè)試驗(yàn)，根據(jù)這五個(gè)試驗(yàn)，我們要把握審計(jì)方式的運(yùn)用，內(nèi)控制度的檢測(cè)與點(diǎn)評(píng)，審計(jì)必要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)性的剖析，審計(jì)匯報(bào)這些。歷經(jīng)一個(gè)星期的勤奮，大部分完成了這五個(gè)試驗(yàn)。因?yàn)橐粋€(gè)暑期沒(méi)有看審計(jì)了，一些專業(yè)知識(shí)忘了，根據(jù)備考，閱覽書籍和向同學(xué)們請(qǐng)教，終于完成了之上的每日任務(wù)。
1、自覺(jué)學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期內(nèi)不象大家平常的授課，在這期間教師不象以前那般每一節(jié)課都和我們一起，讓我們授課，監(jiān)管大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)而現(xiàn)如今基本上是靠我們自己去掌握，大家務(wù)必主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，碰到不明白的難題時(shí)，要自身去查看相關(guān)資料而不是抄同學(xué)們的試驗(yàn)結(jié)果。碰到難題時(shí)，要是尋找教師，她是會(huì)協(xié)助大家處理的，進(jìn)而大家又可以從這當(dāng)中學(xué)好一些東西。
2、積極主動(dòng)的心態(tài)。在實(shí)訓(xùn)期內(nèi)確實(shí)是有點(diǎn)兒枯燥乏味，由于每日應(yīng)對(duì)的全是同一門課程內(nèi)容，一堆數(shù)據(jù)信息這就更必須大家有那份由始至終的積極心態(tài)，保持學(xué)習(xí)的激情，對(duì)專業(yè)知識(shí)的期盼。大家必須積極主動(dòng)的心態(tài)，把每一個(gè)試驗(yàn)搞好，把結(jié)果保證。
3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在此次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，實(shí)際上也必須大家充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們要學(xué)好與人相處，溝通交流，由于有時(shí)僅有根據(jù)不斷探討和溝通交流相互的建議，那樣才可以做到試驗(yàn)的最精準(zhǔn)的結(jié)果。殊不知他人碰到不明白的難題時(shí)，我們要盡自身的能力去協(xié)助同學(xué)們，由于從這當(dāng)中大家也是盈利的，大家也會(huì)獲得許多東西。
4、基礎(chǔ)理論和實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。在此次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周尤其深有感觸，本以為學(xué)得了一些學(xué)習(xí)知識(shí)就可以了，就可以非常好地把它應(yīng)用到具體工作上來(lái)。實(shí)際上大家校園內(nèi)所教到的學(xué)習(xí)知識(shí)，僅僅基礎(chǔ)知識(shí)，大家僅有根據(jù)實(shí)訓(xùn)，使大家的理論創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，僅有那樣，才可以能夠更好地與之后的財(cái)務(wù)工作對(duì)接。我們要保證理論創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，從實(shí)踐活動(dòng)中持續(xù)小結(jié)，進(jìn)而真實(shí)地保證理論研究緊密結(jié)合。
1、基本知識(shí)不足堅(jiān)固。審計(jì)學(xué)這門課是在會(huì)計(jì)學(xué)原理，
初級(jí)會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)成本，財(cái)務(wù)管理等課程的基本上設(shè)立的。因?yàn)檫^(guò)去的生活里，一些基本知識(shí)還是不足堅(jiān)固的.，因而給如今的審計(jì)學(xué)這門課程內(nèi)容產(chǎn)生一些麻煩?？墒牵嬌咛碜?，歷時(shí)不遲。根據(jù)此次的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)存在的不足，給與立即的備考推進(jìn)，終于基礎(chǔ)完成了此次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。
2、丟三落四。在此次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-問(wèn)題，那便是粗心大意。在試驗(yàn)四的實(shí)例八那題，規(guī)定再次定編本年利潤(rùn)，我還在定編的全過(guò)程中，有很多數(shù)據(jù)計(jì)算錯(cuò)誤了，造成數(shù)值出現(xiàn)不正確，歷經(jīng)幾回定期檢查向同學(xué)們請(qǐng)教，才發(fā)覺(jué)是因?yàn)樽陨泶中拇笠獍褦?shù)據(jù)計(jì)算錯(cuò)誤了。由此可見，僅有用心仔細(xì)才可以把事兒搞好，尤其是針對(duì)大家這種會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)員而言是起碼的規(guī)定，也是提升工作效能的規(guī)定。在之后的工作上，我們都要自始至終帶著用心仔細(xì)的心態(tài)去搞好每一件事情，不然可能使工作效能受到非常大影響，另外對(duì)公司自身也會(huì)導(dǎo)致不一樣水平的危害。因而在大家的平常學(xué)習(xí)中就需要培養(yǎng)用心仔細(xì)的良好的習(xí)慣。
總而言之，根據(jù)此次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)自身的存在的不足，也獲得了許多，我可能更勤奮地學(xué)習(xí)培訓(xùn)有關(guān)的綜合知識(shí)，謹(jǐn)記：理論研究緊密結(jié)合!
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇八
1、準(zhǔn)備越充分，實(shí)驗(yàn)越順利。
古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識(shí)儲(chǔ)備、文獻(xiàn)儲(chǔ)備、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備能夠避免手忙腳亂，充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿信心。一步一個(gè)腳印，就不必“從頭再來(lái)”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無(wú)法排除的障礙。
2、交流是最好的教師。
3、一半時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，一半時(shí)間看文獻(xiàn)。
千萬(wàn)不能把時(shí)間全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。看文獻(xiàn)、看書、看別人的操作、聽別人的經(jīng)驗(yàn)、研究別人的思路，邊做邊思考。要學(xué)會(huì)比較，不要盲從。否則，會(huì)被一些小小的問(wèn)題困擾許久。
4、記錄真實(shí)詳盡。
人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過(guò)?？陀^、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富。
5、把握心理優(yōu)勢(shì)。
做過(guò)實(shí)驗(yàn)的人都經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折。有些失敗應(yīng)當(dāng)在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段發(fā)生，你這時(shí)能坦然理解。假如不做預(yù)實(shí)驗(yàn)，在正式的實(shí)驗(yàn)中遇到，你的挫折感就很明顯。假如你因?yàn)橼s時(shí)間而誤操作，你會(huì)沮喪。假如你能因?yàn)槟壳靶母庠锒麛嗟胤乓环?，就能夠避免杯具的發(fā)生。假如你早上進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前還不明白這天要干什么，你最好想好了再去。最大的錯(cuò)誤是重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。記住，屢教不改者不適合做實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思篇九
實(shí)驗(yàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一門陌生的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)作為一門新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來(lái)取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體，將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中，此刻已經(jīng)成為一種潮流。
剛開始時(shí)學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我都有一種恐懼感，因?yàn)閷?duì)于它都是陌生的，雖然在學(xué)數(shù)值分析時(shí)接觸過(guò)matlab，但那只是皮毛。實(shí)驗(yàn)才讓我真正了解到了這門學(xué)科，真正學(xué)到了matlab的使用方法，并且對(duì)數(shù)學(xué)建模有了必須的了解。matlab在各個(gè)領(lǐng)域均有應(yīng)用，作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對(duì)于matlab解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的本事相當(dāng)震驚，真是太強(qiáng)大了。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)這門課讓我學(xué)到了很多東西，收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本發(fā)展史和一些基本知識(shí)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)完這門課，讓我明白了原先數(shù)學(xué)與實(shí)際生活連接的是這么緊密，許多問(wèn)題都能夠借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對(duì)于一些實(shí)際問(wèn)題，我們能夠建立數(shù)學(xué)模型，把問(wèn)題簡(jiǎn)化，然后運(yùn)用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
實(shí)驗(yàn)我們學(xué)習(xí)了matlab的編程方法，雖然僅僅僅有一種軟件，可是整本書可用分的數(shù)學(xué)知識(shí)一點(diǎn)都不少，比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等等，此刻最終明白課本上的知識(shí)如何用于實(shí)際問(wèn)題了，真可謂應(yīng)用十分廣泛。
剛開始我對(duì)matlab很陌生，感覺(jué)這個(gè)軟件很難，以為它就像c語(yǔ)言一樣難學(xué)，并且這個(gè)軟件都是英文原版，對(duì)于我這種英語(yǔ)很爛的人來(lái)說(shuō)真是種噩夢(mèng)。可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后感覺(jué)其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么可怕，感覺(jué)很好玩。
我覺(jué)得學(xué)好這門課需要做到以下幾點(diǎn):
1、多運(yùn)用matlab編寫、調(diào)試程序
2、對(duì)于不懂得程序要盡量搞清楚問(wèn)題出在哪
3、與同學(xué)課下多多交流，課上多請(qǐng)教教師。