總結(jié)是一種提交學(xué)習(xí)和工作的自我要求，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到不足之處并改正。寫(xiě)總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果，應(yīng)以問(wèn)題解決為中心，實(shí)事求是。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇一
大家好！
今天，在間隔高考30天的時(shí)刻，咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì)，目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，發(fā)明性地做好最后30天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后30天，是一個(gè)人畢生最要害的30天，在某種水平上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量，決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果，決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)宏大的挑釁，也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰(shuí)能敢于面對(duì)，誰(shuí)能迷信面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，名言大全，將來(lái)何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑！
高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望，不負(fù)學(xué)校的期冀，不負(fù)社會(huì)的盼望，咬定慣例，做透細(xì)節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守?fù)狃B(yǎng)，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴30天，奮斗30天，同生共長(zhǎng)30天。學(xué)校號(hào)令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過(guò)，努力向高三看齊，為在未知的未來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后30天積累力氣。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成績(jī)學(xué)校輝煌的來(lái)日，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
謝謝大家！
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天十分榮幸能在這個(gè)特殊的日子里和大家交流一下升入高三以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活方面的體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。
高三，是鋼出爐前最猛的一道烈火，是魚(yú)躍出水面游向遠(yuǎn)方前最高的一扇閘門。在很久很久以前，聽(tīng)到有人說(shuō)，高三是忙碌而枯燥的，不停地聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、考試，得到的是失望；也有人說(shuō)，高三是緊張而充實(shí)的，不斷地查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)鞏固，收獲的是希望。還有人說(shuō)，高三是冰冷的，友情在你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中淡泊；又有人說(shuō)，高三是溫馨的，友誼在你助我?guī)偷膶W(xué)習(xí)中深厚。實(shí)際上，到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)真真切切地經(jīng)歷了高三生活中很大的一部分，有時(shí)還會(huì)想——高三不就是那么回事么，以前一直被少部分人妖魔化了，不就是doublehomework,norelaxation么！可能大家對(duì)高三抱有各種各樣的態(tài)度，但這個(gè)態(tài)度很重要：若是把高三的主色調(diào)定位為黑色系，那么這個(gè)態(tài)度在你心情低落時(shí)可能會(huì)成為壓死駱駝的最后一根稻草；若能在高三緊張而又充實(shí)的生活中找到樂(lè)趣，那么這個(gè)態(tài)度便是你成功道路上的墊腳石。總有人在我們耳邊不停地嘮叨：態(tài)度決定一切。但他們嘮叨的是對(duì)的。如果我們被自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度打敗，那我們就輸在了起跑線上。這是我上高三以后學(xué)到的第一課。
我要談的第二點(diǎn)是明確自己的理想和目標(biāo)。理想和目標(biāo)是兩種不同的東西，需要我們仔細(xì)區(qū)分：理想是對(duì)未來(lái)事物具有合理性、根據(jù)性的希望，而目標(biāo)是我們對(duì)結(jié)果的期望。我們的理想因人而異，但我們的目標(biāo)已經(jīng)被我們自己一致定為了考上一個(gè)好大學(xué)。要說(shuō)高三學(xué)生不想上大學(xué)，那是不可能的。我之所以把理想和目標(biāo)分開(kāi)，是為了明確告訴自己：20__年6月10日不是我學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這樣就不會(huì)僅僅為了高考而學(xué)習(xí)——這是十分偏激和忌諱的。如果抱著為了考試而學(xué)習(xí)的心態(tài)學(xué)習(xí)，那么高三這一年，除了答題策略，其他什么也學(xué)不到，就相當(dāng)于把我們寶貴的青春年華浪費(fèi)了。如果樹(shù)立了宏偉的理想，明確了現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，那么當(dāng)我們學(xué)習(xí)陷入低谷，茫然不知所措的時(shí)候，我們就有了激勵(lì)自己的工具。比如說(shuō)我，我經(jīng)常用676公里來(lái)激勵(lì)自己。這是從我們學(xué)校到博雅塔的距離。想到676公里，便一連串地想起一系列的東西：想到未名湖的荷花，想到湖畔的垂柳，想到燕園的空氣中彌漫的歷史的味道，想到“未名湖畔好讀書(shū)，博雅塔下宜聆教”，想到無(wú)數(shù)大家曾在這里度過(guò)他們的大學(xué)生活……想到這里，便又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三，對(duì)于高三生活的波瀾，要保持一顆平常心，簡(jiǎn)而言之，就是要淡定。面對(duì)正確率嚴(yán)格遵循概率學(xué)規(guī)律的物理選擇題，要淡定；面對(duì)得分與思考時(shí)間成反比的生物實(shí)驗(yàn)題，要淡定；面對(duì)花了一節(jié)課僅做出來(lái)兩道大題的數(shù)列試卷，要淡定；面對(duì)一篇關(guān)于“魚(yú)缸里的小魚(yú)”的作文，要淡定；面對(duì)剛剛過(guò)去的模塊檢測(cè)成績(jī)，還是要淡定……淡定不是要我們拋棄感情麻醉神經(jīng)最后變成一臺(tái)做題機(jī)器，而是要我們用冷靜的態(tài)度面對(duì)生活中的喜與悲，做到寵辱不驚。這不僅能使我們始終保持良好的心理狀態(tài)，而且能體現(xiàn)我們的修養(yǎng)與成熟。
第四，也是最重要的一點(diǎn)，就是要懷有一顆感恩的心，珍惜我們身邊的每一個(gè)人。我們永遠(yuǎn)忘不了在降溫前一天爸媽抱到學(xué)校的棉被，忘不了每次回家桌上提前準(zhǔn)備好的飯菜，忘不了給媽媽打電話的時(shí)候媽媽永遠(yuǎn)會(huì)問(wèn)學(xué)習(xí)累不累、飯有沒(méi)有好好吃，忘不了爸爸忍不住送我們到校門口時(shí)瀟灑的揮手和舍不得的眼神。我們也同樣忘不了老師，他們的淵博學(xué)識(shí)和人格魅力總是那么令人崇拜，老師是我們永遠(yuǎn)的偶像。我們忘不了您不厭其煩地回答我們提出的刁鉆或者傻氣問(wèn)題時(shí)的耐心，忘不了您課上時(shí)不時(shí)講出口的冷幽默，忘不了您提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒，忘不了您寫(xiě)的瀟灑的粉筆字。還有親愛(ài)的同學(xué)們朋友們，是你們?cè)谖译y過(guò)時(shí)給我講便世界上的所有笑話，是你們?cè)谖曳稿e(cuò)時(shí)為我指出錯(cuò)誤，然后大度地原諒我，是你們用四種方法解決一個(gè)問(wèn)題，然后和我交流討論，是你們告訴我，在追求夢(mèng)想的道路上，我從不孤單。想想我們周圍的人。我們?cè)谶@個(gè)世界上碰面的概率的確近乎奇跡。所以我們要珍惜周圍的每一個(gè)人，感謝他們擔(dān)任了我們生命中最美好的童話的主人公。
同學(xué)們，我們離高考僅有200天的時(shí)間了。我們的一生中并不會(huì)有很多個(gè)200天讓我們備戰(zhàn)高考。然而我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多很多，我們離目標(biāo)的`距離可能還不止676公里。夢(mèng)想固然重要，但如果僅僅沉迷于夢(mèng)想，醒來(lái)時(shí)就只能接受仍然在床上的現(xiàn)實(shí)。我想到了曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事：有一次和勝利油田一中的學(xué)生談起自己的學(xué)校，談到高考時(shí)，他們說(shuō)：“噢，我們學(xué)校清華北大考了七個(gè)?！睂?shí)話說(shuō)，當(dāng)時(shí)我的心里充滿了羨慕嫉妒恨。我們生活在高考第一大省，有無(wú)數(shù)的和我們一樣優(yōu)秀的學(xué)生在和我們競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于仍然沒(méi)有掌握的知識(shí)，這二百天是我們用來(lái)亡羊補(bǔ)牢的最后時(shí)間；對(duì)于掌握得比較好的知識(shí)，也不能怠慢，因?yàn)閷W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們有決心用好這寶貴的200天，把每一分每一秒都用在該用的地方。一口吃不成胖子，但胖子都是一口一口吃出來(lái)的。所以，我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真總結(jié)每一次教訓(xùn)，笑到最后，笑得最好。請(qǐng)大家相信，天道酬勤。也許上帝不會(huì)把餡餅扔到勤奮的人的頭上，但他總會(huì)把鐵餅扔到懶惰的人的頭上。我們會(huì)在這寶貴的二百天，拼盡全力，讓自己成為學(xué)校的驕傲，讓學(xué)校成為全社會(huì)的驕傲。
最后，祝各位老師身體健康，合家歡樂(lè)，工作順利；祝你們可愛(ài)的學(xué)生們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在明年的高考中完成人生中最華麗的一個(gè)轉(zhuǎn)身！
謝謝大家。（勵(lì)志演講）。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這重要的時(shí)刻和大家說(shuō)幾句?？墒俏以谙?，跟大家說(shuō)點(diǎn)什么呢？我想，還是算了，從小到大，你們所接觸的勵(lì)志故事已經(jīng)太多太多。名人的故事太遙遠(yuǎn)，勵(lì)志的口號(hào)太空泛，我想，作為一個(gè)家長(zhǎng)一位媽媽，那就說(shuō)幾句心里的話吧。
上一所好大學(xué)的價(jià)值在于，你的世界將開(kāi)啟一扇新的大門，將迎來(lái)一片新的天地。這里，人才濟(jì)濟(jì)，你將因?yàn)槟闶撬麄冎械囊粏T而感到驕傲，不知不覺(jué)，你就挺起了胸膛，自信滿滿。你突然發(fā)現(xiàn)，你的朋友圈更大了，討論的話題更有趣了，看法見(jiàn)解更獨(dú)到了，你也能參與其中了。為了不無(wú)知淺薄，你努力的提高自己，看的書(shū)更多了，對(duì)知識(shí)的渴望更迫切了，這時(shí)你才突然明白，這就是氛圍，你進(jìn)入到一個(gè)渴望學(xué)習(xí)的氛圍了。上一所好大學(xué)的價(jià)值在于你明白了世界上有很多優(yōu)秀的人，你開(kāi)始有了靠近他們的動(dòng)力，大學(xué)不是為了父母的臉面或者是為了以后賺更多的錢，而是為了成為一個(gè)更能讀懂理解和寬容，有溫度、懂情趣、會(huì)思考的人。
上一所好大學(xué)的價(jià)值在于這里有和你一樣聰明的努力的男孩和女孩，也許你人生最美好的愛(ài)情就在這里等著你，無(wú)論最后是否牽手一生，當(dāng)你回頭望的時(shí)候，你都不會(huì)后悔，你曾經(jīng)的愛(ài)情付出給了一個(gè)這么優(yōu)秀的人。上一所好大學(xué)，你人生就不會(huì)為了工作而工作，你將從事的是一份事業(yè)，也許你將會(huì)成為某個(gè)領(lǐng)域舉足輕重的人物，為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)；即使你所從事的是平凡的事業(yè)，那也能成為平凡中的不平凡；再或許，你的工作并不如意，因?yàn)槟阍?jīng)在一所好的大學(xué)，那你也能任性的說(shuō)，世界這么大，我想去看看，轉(zhuǎn)身離去尋找更好的機(jī)會(huì)。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。那么，讓我們現(xiàn)在就給自己的理想定一個(gè)小目標(biāo)，那就是，沖刺100天，上自己心目中理想的大學(xué)。
可是，你會(huì)說(shuō)，來(lái)不及了，就剩100天了。行百里者半九十，不知你可否聽(tīng)過(guò)？這句話的意思是，一百里走了90里其實(shí)才走了一半，最重要的就是剩下的10%，這才是最關(guān)鍵的。大家可以算一算，我們不是正好走了90%嗎？所以，此時(shí)的你還等什么？此時(shí)不拼更待何時(shí)？夢(mèng)想是要付諸行動(dòng)才有可能實(shí)現(xiàn)，只有給夢(mèng)想插上翅膀才能飛的更高更遠(yuǎn)。愿你是藍(lán)天翱翔的鷹，劃破長(zhǎng)空，飛向目標(biāo)！
謝謝。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在距高考只有100天的日子里，作為家長(zhǎng)，我想借助兩個(gè)小故事談?wù)勎业母邢搿?BR> 古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——一位成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢？那就是：一切成功，都源于堅(jiān)持。
第二個(gè)，關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說(shuō)世界上的鑼出在中國(guó)，中國(guó)鑼又以為。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里，近聽(tīng)，聲音沉厚而不震耳；遠(yuǎn)聽(tīng)，余音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說(shuō)，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過(guò)整年的時(shí)間，千萬(wàn)次錘打之后才能成功。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器；擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無(wú)法挽救，好壞全在那最后一錘。
在我們的人生當(dāng)中，做許多事不都是如此嗎？現(xiàn)在可以說(shuō)是我們高中生活的最后一錘了，為山九仞，常功虧一簣。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的努力，成與不成常決定于最后的一刻。所以，希望同學(xué)們能切切實(shí)實(shí)地珍惜最后這一段時(shí)間，記住：“壯而怠則失時(shí)，少而不學(xué)，長(zhǎng)也無(wú)能”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。
同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前。
真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。
最后，衷心祝愿大家信心百倍、夢(mèng)想成真！
謝謝。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇五
尊敬的校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
在經(jīng)歷了高中九百余天緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活后，今天，我們終于來(lái)到了高考沖刺的賽場(chǎng)上。在距離20xx年高考100日的今天，我們?nèi)w高三師生相聚在這里，相互激勵(lì)，百日誓師。這是圓夢(mèng)的動(dòng)員令，這是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號(hào)，這是表必勝豪情的鏗鏘曲！
老師們，同學(xué)們，我們這xx屆是有著崇高理想的團(tuán)隊(duì)，是勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的團(tuán)隊(duì)，更是勇于創(chuàng)造奇跡的團(tuán)隊(duì)。目前，高三年級(jí)秩序井然，教風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)濃厚，班風(fēng)良好，勢(shì)頭喜人，這就是我們輝煌的希望。但，這只是希望，還需要經(jīng)過(guò)100天的考驗(yàn)，才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在該是到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺的時(shí)刻了。100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，是夢(mèng)想成真的100天，更是奇跡迭出的100天，100天，100天，讓我們?cè)賾?zhàn)100天。
作為高三班主任，我們將在校長(zhǎng)和年級(jí)組的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持三查四守全程陪護(hù)，忠于職守，以校為家；作為高三老師，我們將以備課組為核心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，落實(shí)每周一新，認(rèn)真搞好教研；作為高三老師我們還將刻苦鉆研，潛心備課，研究高考動(dòng)態(tài)，關(guān)注每位同學(xué)；在這最后一百天里，我們高三全體老師仍將眾志成城，用心工作，全力以赴。同學(xué)們，我們有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)，共同度過(guò)你們?nèi)松钶x煌的歲月。在這里我希望全體高三同學(xué)做到：
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
2、要從現(xiàn)在開(kāi)始積極行動(dòng)起來(lái)。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
4、要全力以赴。
5、要注意方法和效率。
6、要充滿自信。
7、要有一個(gè)健康的體魄。
現(xiàn)在，讓我們攜起手來(lái)，腳踏實(shí)地，不折不扣地按照學(xué)校的部署，堅(jiān)決完成社會(huì)賦予我們的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)。
一百天的時(shí)間里，也許會(huì)對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成長(zhǎng)、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。讓我們用百天的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅(jiān)定的信心、良好的心態(tài)，來(lái)迎接高考的到來(lái)吧。
高三的學(xué)子們，你們要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。潢川一中的師生們，20xx，咱們，必將更輝煌！
謝謝大家。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇六
敬愛(ài)的老師們、尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的孩子們：
很幸運(yùn)能在這xx屆孩子高中三年很多神圣的時(shí)刻，我都能參與其中。
首先，我代表全體家長(zhǎng)，向辛勤耕耘的老師們表示最真摯的感謝，向努力拼搏的孩子們致敬！
時(shí)光的一個(gè)轉(zhuǎn)身，便把我們帶到了百日沖刺的今天。
時(shí)光好像很輕松，她一直在走。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”。
是的，天空太大，飛過(guò)的鳥(niǎo)兒也太多。
可是，你是爸爸媽媽至親的孩子，你的每一次起飛和降落，我們都會(huì)在心底把那個(gè)印跡刻了又刻。
孩子，三年中的大部分時(shí)光，你們?cè)趯W(xué)校度過(guò)，父母親人與你們聚少離多，我們離你或近或遠(yuǎn)，但牽掛，期待和那滿懷的深情一刻也未曾離開(kāi)過(guò)。
家長(zhǎng)朋友們，現(xiàn)在，讓我們把為孩子精心設(shè)計(jì)和制作的加油牌子高高舉起吧！孩子們，看到和感受到了吧？父母的心和你是一起的！高考征途，我們用愛(ài)和你一路隨行！
今天，距離20xx年高考，整整100天，在你們即將開(kāi)始沖刺的時(shí)候，我想代表每一位忐忑的爸爸媽媽，問(wèn)大家：孩子們，全力奪取今年高考的勝利，你準(zhǔn)備好了嗎？（時(shí)刻準(zhǔn)備著）在這百日征程中，爆發(fā)所有的潛能，勇往直前，題名金榜，你有信心嗎？（有）。
孩子們，從你的回答中，我聽(tīng)出了勇敢和力量，聽(tīng)出了激情與希望。
帶著老師和爸爸媽媽的叮嚀，不管風(fēng)雨，大膽前行！你看生命中，最可愛(ài)的，不是這春天的清風(fēng)，而是在新綠中孕育的希望；最美麗的，不是六月閃耀的陽(yáng)光，而是歷經(jīng)風(fēng)雨后勝利的彩虹！
孩子們，父母心中，你是最棒的！祝愿你們拼盡全力苦戰(zhàn)百日后，創(chuàng)造人生的輝煌，也祝愿我們的一中，17年高考再創(chuàng)佳績(jī)，早日成為“河南的衡水”！
謝謝大家！
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
寒冬已過(guò)，乍暖還寒，但料峭的春寒擋不住高考堅(jiān)定的腳步，一百天，高考就在眼前。
眾所周知，高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng)；
是實(shí)力、智力、毅力的考驗(yàn)；
是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。
奮戰(zhàn)高考，這神圣的龍門一躍，需要我們以足夠的耐心、高度的細(xì)心、堅(jiān)定的決心，必勝的信心和一顆淡化自我的平常心來(lái)慎重對(duì)待。
我們應(yīng)該感謝生活的眷顧，因?yàn)樵谝磺袎m埃落定之前，我們還有一百天的時(shí)間去完善。
一百天，可以很短，轉(zhuǎn)瞬即逝。
一百天，也可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
一百天，不應(yīng)只是個(gè)概念，更應(yīng)是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們一切從零開(kāi)始，一切精益求精。
我們都曾披星戴月，寒暑不停，沉浮書(shū)海，跋涉卷林。
高考一役，我們準(zhǔn)備了十幾年。
面對(duì)高考，也許有人會(huì)迷惘，踟躕，我們可以有選擇后悔的權(quán)力，但是我們絕對(duì)沒(méi)有放棄高考的資格。
我們舉目蒼穹，不是為了摘星取月，為的是有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
時(shí)間之神就是我們自己，每一秒都有收獲的契機(jī)。神來(lái)之筆，就握在我們之中，每一筆都可能創(chuàng)造奇跡。
讓我們不負(fù)父母重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)夢(mèng)想。
一百天，臥薪嘗膽。
一百天，奮發(fā)圖強(qiáng)。
縱使滄海橫流，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。
請(qǐng)相信：
我們?yōu)⑾碌男燎诤顾貙补喑鰠⑻齑髽?shù)。
高考這塊陣地，不到結(jié)束，沒(méi)有勝負(fù)。
高考這片沃土，一切皆有可能，奇跡無(wú)處不在。
最后一百天，給自己一個(gè)微笑，讓困難云淡風(fēng)輕。
最后一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒。
最后一百天，給自己一個(gè)信念，讓命運(yùn)從此改變。
今天我們?cè)谶@里許下誓言，一百天后，必將捷報(bào)頻傳！
謝謝大家！
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇八
各位同學(xué)、老師：
今天我們隆重集會(huì)，吹響了向高考沖鋒的號(hào)角。從同學(xué)們興奮的臉上可以看出你們對(duì)即將來(lái)臨的考試充滿期待，我從大家的目光中看到的不是戰(zhàn)斗前的畏懼，而是一種源自心底的希望。我被這熱烈的氣氛感染者，同時(shí)也因?yàn)槟茉谶@么盛大的場(chǎng)合中作為一名老師和班主任代表發(fā)言，異常激動(dòng)和自豪。
高考是我們高中生的一場(chǎng)饕餮考試盛宴，是對(duì)我們?nèi)松饬x非常而又難以忘卻的重大事件。社會(huì)關(guān)注，家長(zhǎng)重視，學(xué)校在努力，同學(xué)們?cè)趭^斗，老師們和你們一樣日夜兼程，希望將自己的所有所能都變成你們的分?jǐn)?shù)。在此，我作為一名高三老師和班主任，要為你們吶喊助威，并有幾句忠言相告：
考試某種意義上也是心態(tài)的較量，心態(tài)平和就會(huì)心無(wú)旁騖，就會(huì)精力集中不易受干擾，就會(huì)全身心地去學(xué)習(xí)而減少無(wú)謂消耗。這段時(shí)間請(qǐng)你們從這幾個(gè)方面思考或注意：
首先，努力做好眼前的事，重過(guò)程而輕結(jié)果。只要你一步步把眼前的事都做好，將來(lái)不就是由一個(gè)個(gè)眼前聯(lián)接而成嗎？結(jié)果不去思考也不會(huì)太差。
其次，避免情緒上的大起大落。情緒的起落不僅耽擱時(shí)間，也會(huì)改變你對(duì)人對(duì)事件的看法甚至危害身體健康。要做到情緒穩(wěn)定涉及內(nèi)容很多，在這里只作幾點(diǎn)提醒：其一，盡可能用欣賞的眼光看待周圍的任何事，不去挑別人的毛病，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，用挑剔的眼光看人，就會(huì)覺(jué)得滿世界的人都順眼。其二，悅納自己，經(jīng)常贊美自己，喜歡自己，每天對(duì)著鏡子說(shuō)“我優(yōu)秀，我能行”，對(duì)自己的贊揚(yáng)沒(méi)有錯(cuò)，不要不好意思，這沒(méi)有違背法律、道德、良知，也不會(huì)侵害他人利益。其三，不談戀愛(ài)，我在周會(huì)課上就說(shuō)過(guò)幾句對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法：千人橋中學(xué)是個(gè)小地方，舒城縣是個(gè)小地方，甚至安徽省都是個(gè)小地方，外面的世界五彩紛呈，不要過(guò)早做出選擇。另外一句是：兩個(gè)人的情緒波動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)人的。其四，不為小事而煩心。一些雞毛蒜皮的小事，雖然利益受點(diǎn)損失，心里受點(diǎn)委屈，前者權(quán)當(dāng)捐贈(zèng)，后者看做個(gè)愛(ài)國(guó)。兩手一背，事就算過(guò)去了。
提示各位同學(xué)：也許現(xiàn)在沼澤遍布，荊棘叢生，也許你現(xiàn)在總是遇到山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明，總是步履蹣跚，跌跌撞撞，像是在黑暗中摸索，但我們必須堅(jiān)信，只要我們?cè)谂?，下次考試將比這次好，即使這兩次，三次……都不好，也許功到自然成，高考會(huì)是你所有的考試中最好的一次。只要高考結(jié)束的鐘聲沒(méi)有響起，我們都不要泄氣；只要高考成績(jī)沒(méi)有下來(lái)，我們都不知道發(fā)揮如何；只要高校招生沒(méi)有結(jié)束，我們就沒(méi)有失敗。人生成功的支點(diǎn)很多，不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。
同學(xué)們認(rèn)為剛才我的發(fā)言中最容易讓你想起的話語(yǔ)是什么？我猜想你們的回憶中至少包含著這兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是描述性，煽動(dòng)性的語(yǔ)句，因?yàn)樗鼈円滋舳浩鹉憔镁帽粔阂种呐d奮點(diǎn)。大腦處于興奮狀態(tài)下，知識(shí)容易被接受，也易于提取出來(lái)。這告訴我們，要經(jīng)常將書(shū)本中枯燥的語(yǔ)言與我們?nèi)粘Ｉ钪懈信d趣的事物聯(lián)系起來(lái)，考試中即使一時(shí)想不出，也可以通過(guò)聯(lián)想提取出來(lái)。二是最后表達(dá)出來(lái)的話，離我的提問(wèn)越近是否越容易被回憶出？這點(diǎn)告訴我們，要充分利用這段考前時(shí)間，除了必要的考試和增加的訓(xùn)練量外，盡可能的去識(shí)記書(shū)本知識(shí)。文科特別是基本原理，基本概念，課文，必要的字詞句，理科還要記憶公式和關(guān)鍵解題步驟。離高考越近我們的努力收到的效果就越明顯，58天的背誦在高考中都可能被想起，讓你的分?jǐn)?shù)漲起來(lái)。
各位同學(xué)，前面幾位老師和同學(xué)的發(fā)言已經(jīng)讓我們受益，后面還將有、老師和同學(xué)的強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)與經(jīng)驗(yàn)介紹，寶貴的時(shí)間應(yīng)當(dāng)交給他們了，我回去在私下里每天為你們祈禱：祝所有的同學(xué)都能如愿，愿千人橋中學(xué)日益輝煌，也在這里盼望西南旱災(zāi)區(qū)早日甘霖普降！
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
迎著明媚春光，我們豪情滿懷。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！
百日沖刺的時(shí)刻到了，只有100天的時(shí)間！100天，在歷史的長(zhǎng)河中只是個(gè)瞬間，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬(wàn)金難買。它是出征的號(hào)角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，前奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì)，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將為奪取20__高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位師生都要緊急行動(dòng)起來(lái)，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)；每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。每位同學(xué)要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭(zhēng)每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果?？傊谶@一百天里，我們沒(méi)有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！
奮斗，讓飛翔的夢(mèng)在六月展翅；奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標(biāo)，出發(fā)！勝利屬于你們，金榜題名，高考成功！
謝謝。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)冬仨月的艱苦奮戰(zhàn)，今天我們站在這里的時(shí)候，仍然會(huì)感到奮戰(zhàn)后的疲憊。但是，就在這料峭的春寒中，萬(wàn)物已經(jīng)開(kāi)始了生命的萌動(dòng)，并將經(jīng)過(guò)寒暑的洗禮，一天天走向成熟。也就在這個(gè)時(shí)候，經(jīng)過(guò)十年寒窗歷練的同學(xué)們，走上了求學(xué)之路中最艱苦的一段路途。因?yàn)檫@最后100天的跋涉，將決定著我們能否進(jìn)入朝思暮想的理想大學(xué)校門。
距離高考決戰(zhàn)的100天，一定是困難重重的100天，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谶@100中會(huì)經(jīng)受學(xué)生時(shí)代最重要的一次火的洗禮;距離高考決戰(zhàn)的100天，也一定是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的100天，因?yàn)槿w老師會(huì)始終走在隊(duì)伍的前列，引導(dǎo)我們走向最成功的一條征程。所以，值此20_年高考“百日會(huì)戰(zhàn)”誓師大會(huì)召開(kāi)之際，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向奮斗在高考第一線的全體師生致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
同學(xué)們，高考是牽動(dòng)著社會(huì)家庭的大事情，整個(gè)社會(huì)的脈搏會(huì)隨著我們的表現(xiàn)而跳動(dòng)。因?yàn)?，我們的未?lái)不僅是我們自己的未來(lái)，而且是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的未來(lái)，更是社會(huì)的未來(lái)、國(guó)家的未來(lái)。所以，我們必須以超越極限地努力，挑戰(zhàn)六月，挑戰(zhàn)高考，挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)未來(lái)。
那么，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的20_年高考，我們?nèi)绾卧诟呖贾忻摲f而出，完成我們肩負(fù)的重要使命呢?聯(lián)系我校本屆高三良好的教育教學(xué)形勢(shì)，就此關(guān)鍵性的100天，我想對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：
第一.我們要算好時(shí)間帳，明確任務(wù)目標(biāo)。
在這100天的時(shí)間里，我們大約要在5月7日前結(jié)束第二輪復(fù)習(xí)。現(xiàn)在第二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始，數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科3月10日左右即將開(kāi)始，物理學(xué)科將在3月下旬開(kāi)始，距結(jié)束最多的學(xué)科還有58天的時(shí)間。58天的時(shí)間雖短，我們卻要在這58天中完成高三復(fù)習(xí)關(guān)鍵性的一步。那就是：彌補(bǔ)第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)形成的差距，繼續(xù)砸實(shí)雙基，同時(shí)突出二輪復(fù)習(xí)注重知識(shí)的橫向和縱向聯(lián)系這一重點(diǎn)，培養(yǎng)解答高層次試題所需要的能力。
隨后，到5月31日，在24天的時(shí)間里，我們將開(kāi)始三輪復(fù)習(xí)。不要以為24天的時(shí)間短，在這輪復(fù)習(xí)中，我們每科要做8套左右的試卷，整體回顧各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，演練對(duì)整套試卷的答題技巧，隨后，再經(jīng)過(guò)一周的自由復(fù)習(xí)，我們就別無(wú)選擇地走上了考場(chǎng)，因此，在這最后的100天里，我們不能有任何一步走錯(cuò)，否則，一招不慎，滿盤(pán)皆輸。
第二.我們要準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己，制定切實(shí)可行的目標(biāo)。
在這一輪復(fù)習(xí)中，我們每一位同學(xué)都要重新調(diào)整自己的起點(diǎn)。如果你是預(yù)先估計(jì)的本科二批以上的水平，你可以在習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試中順帶回顧基礎(chǔ)知識(shí);如果你是預(yù)先估計(jì)的本科三批的水平，你的基礎(chǔ)知識(shí)一定還有較大漏洞，所以，你要在平時(shí)的習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試之余，抓時(shí)間彌補(bǔ)漏洞，并不斷地解決平時(shí)練習(xí)和各項(xiàng)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題;如果你是預(yù)先估計(jì)的本科以下的水平，那么你在平時(shí)的練習(xí)中就應(yīng)該時(shí)刻想到：我必須借助練習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我的重點(diǎn)是繼續(xù)砸實(shí)基礎(chǔ)。
總之，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，能力必須是在基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的能力，沒(méi)有基礎(chǔ)，我們寧可不要能力，也根本不可能得到真正的能力。
在這里，我可以負(fù)責(zé)任地向全體同學(xué)表達(dá)這樣一個(gè)觀點(diǎn)：我們現(xiàn)在的水平代表不了高考的水平，誰(shuí)能夠在100天的時(shí)間，以超長(zhǎng)的毅力最大限度地彌補(bǔ)自己的不足，誰(shuí)就是最后的勝利者。換句話說(shuō)：終點(diǎn)跑在前面的才有資格舉起勝利的獎(jiǎng)杯。
第三.要講求復(fù)習(xí)的策略，要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個(gè)簡(jiǎn)單卻實(shí)用的真理。
首先，我們要對(duì)自己所從事的復(fù)習(xí)始終充滿高漲的熱情。要堅(jiān)信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學(xué)校門的距離，我們聽(tīng)的每一節(jié)課，做的每一個(gè)題，考的每一場(chǎng)試都是在為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做著最有意義的事情?？傊覀円獔?jiān)信：信心，永遠(yuǎn)會(huì)使我們熱情高漲。
其次，要對(duì)基礎(chǔ)的砸牢、能力的提高有清醒的認(rèn)識(shí)。任何知識(shí)都存在遺忘，我們學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是和遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程。每一門課程的知識(shí)都需要我們反復(fù)的復(fù)習(xí)和梳理才能形成體系;每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要我們多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化，運(yùn)用自如。天道酬勤，成功沒(méi)有捷徑，沒(méi)有付出，一定沒(méi)有收獲。
再次，要合理分配時(shí)間，把課堂學(xué)習(xí)作為提高成績(jī)的主渠道。因?yàn)槲覀兊睦蠋熕M的每一套習(xí)題都是針對(duì)高考、面向大家、具有實(shí)效性的習(xí)題。我們老師的每一節(jié)講解都是認(rèn)真分析同學(xué)們的答題情況、尋找規(guī)律性的錯(cuò)因、力求豐厚基礎(chǔ)、提高解題能力的講解。課堂上循著老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方法走，我們學(xué)到的才是能解答實(shí)際問(wèn)題的實(shí)用的好方法。
最后，我們要有適合自己的關(guān)于每一科復(fù)習(xí)的實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。老師教給我們的知識(shí)，永遠(yuǎn)是老師的知識(shí)。我們?nèi)绻荒軌虬堰@些知識(shí)連綴起來(lái)，靈活運(yùn)用起來(lái)，我們就永遠(yuǎn)是這些習(xí)題的奴隸，考試時(shí)稍加變通，我們學(xué)的東西會(huì)一無(wú)所用。最常見(jiàn)的現(xiàn)象是看哪道題哪道題知道一點(diǎn)，做哪道題哪道題做不下去。所以，每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)能解決我們高中階段哪類問(wèn)題，每一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能覆蓋哪些題型，各個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在試卷中一般以什么形式出現(xiàn)，應(yīng)該是我們后期復(fù)習(xí)中不斷摸索的問(wèn)題。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，20_年高考給我們帶來(lái)了巨大的機(jī)遇，2月22日，我省20_年普通高校招生工作會(huì)議在_市召開(kāi)，20_年我省高考報(bào)名總?cè)藬?shù)為48.5萬(wàn)人，與20_年相比又減少了1.8萬(wàn)人。其中，報(bào)名參加普通高考的有45.78萬(wàn)人，比20_年減少了0.89萬(wàn)人。今年招生計(jì)劃總數(shù)預(yù)計(jì)比去年增加了約3.5萬(wàn)左右——這意味著，今年高考考生的錄取率將進(jìn)一步提高，考生考入心儀大學(xué)的幾率將進(jìn)一步增大。同時(shí)，對(duì)于20_年高考，我們自己更是創(chuàng)造了巨大的機(jī)遇，全體領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的艱苦付出，讓我們?cè)趦纱问屑?jí)考試中在同類學(xué)校中名列前茅、進(jìn)位爭(zhēng)先。
同學(xué)們，20_年高考離我們?cè)絹?lái)越近了，可是，我們分明看到了通向大學(xué)之門的路途離我們?cè)絹?lái)越短了。我們相信，全體同學(xué)十年寒窗苦讀，理想終將成真;全校上下同心同德，一定會(huì)再樹(shù)倉(cāng)中高考精神。
最后，讓我們攜起手來(lái)，精心備考，樹(shù)立目標(biāo)，講求策略，以百倍的信心、頑強(qiáng)的精神、不屈的努力，在20_年再鑄倉(cāng)中高考的輝煌。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十一
曾幾何時(shí)，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了一高校園；今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)；今天我們?cè)谶@里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天，一高17年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十二
早上好！
潮起潮落，花開(kāi)花謝，時(shí)光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，距離高考只剩xx天了。我們厲兵秣馬，全力以赴，為高考順利闖關(guān)，奔波忙碌。忙碌中浸透著奮斗的艱辛，忙碌中洋溢著和諧的歡樂(lè)。
是雄鷹，就應(yīng)勇敢地搏擊長(zhǎng)空！
是蛟龍，就該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪！
滄海橫流，方顯英雄本色！同學(xué)們，昨天，我們以優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成了既定的目標(biāo)，今天，我們就要肩負(fù)著學(xué)校、家庭、社會(huì)的厚望踏上通向美好前程的高考專列，去激情飛揚(yáng)的把握屬于自己的人生機(jī)遇，去淋漓盡致的揮寫(xiě)屬于自己的美好篇章，我們的前途將是一片燦爛陽(yáng)光。
青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神。
過(guò)去，“要努力”的話語(yǔ)說(shuō)得太多，說(shuō)得我們已經(jīng)麻木，但是今天的沖刺告訴我們：我們?cè)撔袆?dòng)了！
同學(xué)們，真正的猛士，敢于正視高考?xì)埧峒ち业母?jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，勝利的女神已經(jīng)在微笑，命運(yùn)之劍握在我們手中，倒計(jì)時(shí)xx天已經(jīng)啟動(dòng)。同學(xué)們，我們并不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g，那么我們就必須跨過(guò)去。
在這個(gè)人生最重要的xx天里，我們將不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望。
這xx天我們將拼搏進(jìn)行到底，將高三進(jìn)行到底，將高考進(jìn)行到底！
謝謝大家！
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十三
三年的光陰似乎就這樣悄然流逝了，一百天唯剩了。奮斗似乎成了主旋律，時(shí)光匆匆，來(lái)不及多想什么享受什么，高中的歷程似乎要到終點(diǎn)了。在這充滿歡笑和眼淚的日子里，青春中有歡樂(lè)和微笑就會(huì)上演眼淚和告別。高中是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的盛大回憶，在這場(chǎng)回憶里，我們都會(huì)不斷的相遇，然后走失，優(yōu)美的筆觸傳遞青春氣息，至深的哲理訴說(shuō)動(dòng)感人生，專注聆聽(tīng)高中腳步的聲音。
一百天惟有奮力拼搏了，盡力而為還不夠，要全力以赴才行，無(wú)悔的高中需用僅剩的一百天來(lái)實(shí)現(xiàn)理想。
悄然間雜亂的頭緒又撥動(dòng)了那根敏感的心弦，亂飛的思緒久久不曾離去，縈繞在我左右，剪不斷理還亂是離愁。想到百天之后的離別或許更欣慰的是自己的解脫，給高中畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但愿無(wú)怨無(wú)悔，從此可放飛想象的翅膀，翱翔于廣闊的天際之間，縱有千千結(jié)也束縛不住我那想飛的渴望。一顆敏感而脆弱的心需用真誠(chéng)來(lái)滋潤(rùn)，用自信來(lái)維護(hù)。高考百天倒計(jì)時(shí)，當(dāng)墻上的日歷翻過(guò)一百次后，那時(shí)便放飛希望滿載書(shū)海的收獲去攻克那六月的高考，風(fēng)吹不掉雷打不動(dòng)的是我那堅(jiān)定的決心，相信會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)生活其實(shí)相距很近，當(dāng)奮斗之泉澆灌理想之田，六月便是收獲的季節(jié)。
當(dāng)年幼的我們第一次遭遇高考顯得那樣茫然無(wú)措，當(dāng)那時(shí)的我們都躍躍欲試一搏高考，來(lái)成就自己的輝煌。體會(huì)了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的那種可怕陣勢(shì)，但無(wú)論結(jié)果如何，都無(wú)悔自己努力過(guò)、拼搏過(guò)，就是不曾放棄過(guò)。第二次的高考似乎來(lái)得有些匆忙，高四的雄心壯志都悄悄埋在心里，默默的拼搏著，期待花開(kāi)六月。高考已逝，但它留給我們的芳影仍值得我們久久回味。
就這樣，一次次在高考中成長(zhǎng)。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十四
大家好！
林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。踏入x中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚(yáng)，然而經(jīng)過(guò)歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應(yīng)該把我們的斗志重拾回來(lái)，整裝待發(fā)，更好的面對(duì)路途上的風(fēng)霜雨打?；蛟S結(jié)果會(huì)失敗，但是至少不會(huì)責(zé)怪自己，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)嘗試去爭(zhēng)取。
進(jìn)入x中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結(jié)束，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種氛圍。仔細(xì)回想過(guò)去，其實(shí)我們并不比別人差，只是因?yàn)槲覀冊(cè)谌松穆飞媳葎e人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景，或許是短暫的愛(ài)情，或許是……只因我們多享受了一秒，導(dǎo)致我們每個(gè)人比別人差一點(diǎn)點(diǎn)。誰(shuí)說(shuō)只有通過(guò)好的工作才能展現(xiàn)自己，那些在低層工作最后得以成名的人呢？其實(shí)我們一樣可以活得精彩。無(wú)論有多少苦痛，我們都應(yīng)堅(jiān)守著一個(gè)信念。人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！
讓我們無(wú)限的感慨：歲月無(wú)情人有情，人不無(wú)情天無(wú)情。此時(shí)此刻的你是否又滋生出了對(duì)父母的思念和愛(ài)?，F(xiàn)在這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對(duì)不起誰(shuí)就是不能對(duì)不起自己的父母。太多的對(duì)不起，無(wú)法造就真實(shí)的自己，最后只能甘于沉寂自己。如果不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看。
高考其實(shí)并不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后xx天里，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)喔！顧拜旦曾說(shuō)過(guò)：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭(zhēng)，不是征服，而是奮力拼搏。高考也是這樣，以的斗志去尋取我們的戰(zhàn)地。人這一生啊，后面要過(guò)癮前面就得犧牲。
謝謝大家！
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家好！我是高三9班、10班的語(yǔ)文老師。我和大家一起探討三個(gè)問(wèn)題：
我很理智的告訴大家：晚了！高中的分化在高一，都只剩屈指可數(shù)的200天了，現(xiàn)在才努力能不晚么？想發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平已經(jīng)不可能了。
但“亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。”。世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路?？疾簧厦屏诉€可考重點(diǎn)，考不上重點(diǎn)了還可考普通一本，考不上一本了還可考二本的重點(diǎn)，考不上二本的重點(diǎn)了還可考普通二本，考普通二本都有困難了就直面困難，迎難而上！市重點(diǎn)的學(xué)生如果真具有亡羊補(bǔ)牢的意識(shí)，拼搏200天還考不上一個(gè)二本嗎？但總有人考不上，不因?yàn)閯e的，只是因?yàn)樗鲅騾s不補(bǔ)??！
理想、目標(biāo)是一種巨大的力量，這種力量能夠讓人不知疲倦，能夠讓人樂(lè)觀向上，永遠(yuǎn)向前?！叭》ê跎?，僅得其中。取法乎中，僅得其下。取法乎下，無(wú)所得矣。”可見(jiàn)，不僅有奮斗目標(biāo)，而且應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，才有可能達(dá)到登峰造極。
但奮斗目標(biāo)對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，是沒(méi)用的，甚至是可怕的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為理想能自動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果你僅僅是喜歡、羨慕、向往，而你內(nèi)心深處的真正追求，還是要對(duì)“網(wǎng)絡(luò)游戲”一“網(wǎng)”情深，與“微信群聊”難舍難分；還是要“跟著感覺(jué)走”“瀟灑走一回”；還是要課上和周公約會(huì)，“夢(mèng)里不知身是客?！薄傊氵€是擺脫不了種種淺薄的誘惑。如果這般，有理想、有目標(biāo)，又何用之有？！
保持不了年級(jí)前五名，卻在想北大、清華我快來(lái)了；考不進(jìn)第十五考場(chǎng)，卻在想天大、南大非我莫屬；進(jìn)不了第十考場(chǎng)，卻在想一本舍我其誰(shuí)；一直在第四、五考場(chǎng)徘徊，卻在想考個(gè)二本何難之有？醒醒吧，同學(xué)們！
高三就好比一次艱苦的跋涉，靠持之以恒，靠奮勇拼搏，靠集體的力量，靠老師和父母的幫助。但最應(yīng)該依靠的卻是自己的心態(tài)。
高考是公平的，高考又是殘酷的。高考的殘酷在于它是同學(xué)們第一次作重大的人生抉擇，卻沒(méi)有人能真正幫助你。突如其來(lái)的巨大壓力造成很多同學(xué)出現(xiàn)急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒。所以學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，學(xué)會(huì)善待自己、充滿自信，學(xué)會(huì)理解別人、包容他人……這種陽(yáng)光、平和的心態(tài)就有舉足輕重的作用。
迎戰(zhàn)高考靠什么？最可以依靠的是自己陽(yáng)光、平和的心態(tài)。
同學(xué)們，有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是不完整的。我想說(shuō)沒(méi)有在迎戰(zhàn)高考的過(guò)程中，奮勇拼搏、超越自我的的人生，更是不完整的。最后，我用兩首歌名，祝福大家：《夢(mèng)在前方》、《飛得更高》。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十六
大家好！我是高三9班、10班的語(yǔ)文老師。我和大家一起探討三個(gè)問(wèn)題：
我很理智的告訴大家：晚了！高中的分化在高一，都只剩屈指可數(shù)的200天了，現(xiàn)在才努力能不晚么？想發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平已經(jīng)不可能了。
但“亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。”。世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路。考不上名牌了還可考重點(diǎn)，考不上重點(diǎn)了還可考普通一本，考不上一本了還可考二本的重點(diǎn)，考不上二本的重點(diǎn)了還可考普通二本，考普通二本都有困難了就直面困難，迎難而上！市重點(diǎn)的學(xué)生如果真具有亡羊補(bǔ)牢的意識(shí)，拼搏200天還考不上一個(gè)二本嗎？但總有人考不上，不因?yàn)閯e的，只是因?yàn)樗鲅騾s不補(bǔ)！
理想、目標(biāo)是一種巨大的力量，這種力量能夠讓人不知疲倦，能夠讓人樂(lè)觀向上，永遠(yuǎn)向前。“取法乎上，僅得其中。取法乎中，僅得其下。取法乎下，無(wú)所得矣?！笨梢?jiàn)，不僅有奮斗目標(biāo)，而且應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，才有可能達(dá)到登峰造極。
但奮斗目標(biāo)對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，是沒(méi)用的，甚至是可怕的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為理想能自動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果你僅僅是喜歡、羨慕、向往，而你內(nèi)心深處的真正追求，還是要對(duì)“網(wǎng)絡(luò)游戲”一“網(wǎng)”情深，與“微信群聊”難舍難分；還是要“跟著感覺(jué)走”“瀟灑走一回”；還是要課上和周公約會(huì)，“夢(mèng)里不知身是客。”總之，你還是擺脫不了種種淺薄的誘惑。如果這般，有理想、有目標(biāo)，又何用之有！
保持不了年級(jí)前五名，卻在想北大、清華我快來(lái)了；考不進(jìn)第十五考場(chǎng)，卻在想天大、南大非我莫屬；進(jìn)不了第十考場(chǎng)，卻在想一本舍我其誰(shuí)；一直在第四、五考場(chǎng)徘徊，卻在想考個(gè)二本何難之有？醒醒吧，同學(xué)們！
高三就好比一次艱苦的跋涉，靠持之以恒，靠奮勇拼搏，靠集體的力量，靠老師和父母的幫助。但最應(yīng)該依靠的卻是自己的心態(tài)。
高考是公平的，高考又是殘酷的。高考的殘酷在于它是同學(xué)們第一次作重大的人生抉擇，卻沒(méi)有人能真正幫助你。突如其來(lái)的巨大壓力造成很多同學(xué)出現(xiàn)急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒。所以學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，學(xué)會(huì)善待自己、充滿自信，學(xué)會(huì)理解別人、包容他人……這種陽(yáng)光、平和的心態(tài)就有舉足輕重的作用。
迎戰(zhàn)高考靠什么？最可以依靠的是自己陽(yáng)光、平和的心態(tài)。
同學(xué)們，有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是不完整的。我想說(shuō)沒(méi)有在迎戰(zhàn)高考的過(guò)程中，奮勇拼搏、超越自我的的人生，更是不完整的。最后，我用兩首歌名，祝福大家：《夢(mèng)在前方》、《飛得更高》。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十七
你們好！
今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻，因?yàn)?，再過(guò)xx天，我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng)，去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
三年前，帶著憧憬與理想，我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)，來(lái)到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來(lái)，我們和困難斗爭(zhēng)，我們和時(shí)間賽跑：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，疲憊過(guò)，也后悔過(guò)——但，昨天已經(jīng)古老！翹首未來(lái)，等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方！同學(xué)們，朝著太陽(yáng)的部落，我們闊步向前！
xx天，僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花，但對(duì)于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號(hào)角。xx天——太短，我們只爭(zhēng)朝夕！
十二年匆匆走過(guò)，xx天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢？
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說(shuō)過(guò)：“瞄準(zhǔn)星星射擊，總能射得高一些。”只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥(niǎo)，不管身形多么瘦小，也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤！
更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，xx天可以峰回路轉(zhuǎn)，xx天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。這xx天，對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難，但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái)，那我們就向成功走過(guò)去！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有xx天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話，沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)，更沒(méi)有時(shí)間去幻想——對(duì)于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)！所以，從點(diǎn)滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好未來(lái)的xx天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴?。?BR> 敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí)，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對(duì)高考，這會(huì)讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠(yuǎn)。
又是一年春來(lái)早，又是一年亮劍時(shí)。在xx中這方沃土上，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱！
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響！現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝！讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！讓我們用責(zé)任和使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè)章！
我們想成功，我們要成功，我們必成功！
謝謝大家！
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十八
xx班的同學(xué)們：
大家好！
距離決戰(zhàn)高考就剩100天了，在這個(gè)特殊的日子，我想對(duì)大家說(shuō)三點(diǎn)：
第一，勤奮。在年級(jí)統(tǒng)一做條幅時(shí)，我想出了這么一句樸實(shí)又現(xiàn)實(shí)的話語(yǔ)：“信心來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自勤奮?！痹凇墩撜Z(yǔ)·微子》中有一句叫做“四體不勤，五谷不分”，人不勤快勞作，連五谷都難以辨別。理是相同的，你不勤快學(xué)習(xí)，豈能分辨龐雜又迷離的6科知識(shí)。在歷次模擬考試總結(jié)之后，我最喜歡寫(xiě)的一句批語(yǔ)就是“勤能補(bǔ)拙”。你們很給力，星期天上午僅有兩名同學(xué)由于特殊原因未能到校，其他人全部到校進(jìn)行文綜練習(xí)。老師相信，勤奮能夠使你超越夢(mèng)想，這100天，繼續(xù)堅(jiān)持你的勤奮，超越你的夢(mèng)想！
第二，毅力。我很喜歡這一句話并把它作為班級(jí)宣言掛到了教室門口，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！逼聘林?，毫無(wú)退路，你會(huì)怎么辦？那唯有拼死一搏，勝利屬于你。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，今天的你還等什么呢？臥薪嘗膽，吃盡苦頭，為的是苦盡甘來(lái)。
第三，細(xì)心。班級(jí)的第二條條幅我是這么寫(xiě)的：“永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己?！泵看未罂贾?，班里一半以上的人找我分析試卷、進(jìn)行交流，大多同學(xué)都會(huì)說(shuō)，“我要是不粗心，選擇題不是錯(cuò)5個(gè)，而只是錯(cuò)2個(gè)；要是不粗心，總分就能考到多少分；考試過(guò)后，那幾個(gè)錯(cuò)的我都會(huì)……”選拔性的考試，一定程度考的就是細(xì)心。如果題目過(guò)難，排行錯(cuò)了，沒(méi)有怨言。簡(jiǎn)單題因粗心而錯(cuò)，是不是會(huì)懊悔一大陣子；若一錯(cuò)再錯(cuò)，直到高考，那定是懊悔終生。同學(xué)們，讓細(xì)心成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為自然。
xx班的同學(xué)們，我們一起拼搏，決戰(zhàn)高考，不達(dá)目標(biāo)，誓不心甘。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇一
大家好！
今天，在間隔高考30天的時(shí)刻，咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì)，目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，發(fā)明性地做好最后30天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后30天，是一個(gè)人畢生最要害的30天，在某種水平上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量，決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果，決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)宏大的挑釁，也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰(shuí)能敢于面對(duì)，誰(shuí)能迷信面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，名言大全，將來(lái)何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑！
高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望，不負(fù)學(xué)校的期冀，不負(fù)社會(huì)的盼望，咬定慣例，做透細(xì)節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守?fù)狃B(yǎng)，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴30天，奮斗30天，同生共長(zhǎng)30天。學(xué)校號(hào)令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過(guò)，努力向高三看齊，為在未知的未來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后30天積累力氣。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成績(jī)學(xué)校輝煌的來(lái)日，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
謝謝大家！
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天十分榮幸能在這個(gè)特殊的日子里和大家交流一下升入高三以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活方面的體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。
高三，是鋼出爐前最猛的一道烈火，是魚(yú)躍出水面游向遠(yuǎn)方前最高的一扇閘門。在很久很久以前，聽(tīng)到有人說(shuō)，高三是忙碌而枯燥的，不停地聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、考試，得到的是失望；也有人說(shuō)，高三是緊張而充實(shí)的，不斷地查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)鞏固，收獲的是希望。還有人說(shuō)，高三是冰冷的，友情在你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中淡泊；又有人說(shuō)，高三是溫馨的，友誼在你助我?guī)偷膶W(xué)習(xí)中深厚。實(shí)際上，到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)真真切切地經(jīng)歷了高三生活中很大的一部分，有時(shí)還會(huì)想——高三不就是那么回事么，以前一直被少部分人妖魔化了，不就是doublehomework,norelaxation么！可能大家對(duì)高三抱有各種各樣的態(tài)度，但這個(gè)態(tài)度很重要：若是把高三的主色調(diào)定位為黑色系，那么這個(gè)態(tài)度在你心情低落時(shí)可能會(huì)成為壓死駱駝的最后一根稻草；若能在高三緊張而又充實(shí)的生活中找到樂(lè)趣，那么這個(gè)態(tài)度便是你成功道路上的墊腳石。總有人在我們耳邊不停地嘮叨：態(tài)度決定一切。但他們嘮叨的是對(duì)的。如果我們被自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度打敗，那我們就輸在了起跑線上。這是我上高三以后學(xué)到的第一課。
我要談的第二點(diǎn)是明確自己的理想和目標(biāo)。理想和目標(biāo)是兩種不同的東西，需要我們仔細(xì)區(qū)分：理想是對(duì)未來(lái)事物具有合理性、根據(jù)性的希望，而目標(biāo)是我們對(duì)結(jié)果的期望。我們的理想因人而異，但我們的目標(biāo)已經(jīng)被我們自己一致定為了考上一個(gè)好大學(xué)。要說(shuō)高三學(xué)生不想上大學(xué)，那是不可能的。我之所以把理想和目標(biāo)分開(kāi)，是為了明確告訴自己：20__年6月10日不是我學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這樣就不會(huì)僅僅為了高考而學(xué)習(xí)——這是十分偏激和忌諱的。如果抱著為了考試而學(xué)習(xí)的心態(tài)學(xué)習(xí)，那么高三這一年，除了答題策略，其他什么也學(xué)不到，就相當(dāng)于把我們寶貴的青春年華浪費(fèi)了。如果樹(shù)立了宏偉的理想，明確了現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，那么當(dāng)我們學(xué)習(xí)陷入低谷，茫然不知所措的時(shí)候，我們就有了激勵(lì)自己的工具。比如說(shuō)我，我經(jīng)常用676公里來(lái)激勵(lì)自己。這是從我們學(xué)校到博雅塔的距離。想到676公里，便一連串地想起一系列的東西：想到未名湖的荷花，想到湖畔的垂柳，想到燕園的空氣中彌漫的歷史的味道，想到“未名湖畔好讀書(shū)，博雅塔下宜聆教”，想到無(wú)數(shù)大家曾在這里度過(guò)他們的大學(xué)生活……想到這里，便又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三，對(duì)于高三生活的波瀾，要保持一顆平常心，簡(jiǎn)而言之，就是要淡定。面對(duì)正確率嚴(yán)格遵循概率學(xué)規(guī)律的物理選擇題，要淡定；面對(duì)得分與思考時(shí)間成反比的生物實(shí)驗(yàn)題，要淡定；面對(duì)花了一節(jié)課僅做出來(lái)兩道大題的數(shù)列試卷，要淡定；面對(duì)一篇關(guān)于“魚(yú)缸里的小魚(yú)”的作文，要淡定；面對(duì)剛剛過(guò)去的模塊檢測(cè)成績(jī)，還是要淡定……淡定不是要我們拋棄感情麻醉神經(jīng)最后變成一臺(tái)做題機(jī)器，而是要我們用冷靜的態(tài)度面對(duì)生活中的喜與悲，做到寵辱不驚。這不僅能使我們始終保持良好的心理狀態(tài)，而且能體現(xiàn)我們的修養(yǎng)與成熟。
第四，也是最重要的一點(diǎn)，就是要懷有一顆感恩的心，珍惜我們身邊的每一個(gè)人。我們永遠(yuǎn)忘不了在降溫前一天爸媽抱到學(xué)校的棉被，忘不了每次回家桌上提前準(zhǔn)備好的飯菜，忘不了給媽媽打電話的時(shí)候媽媽永遠(yuǎn)會(huì)問(wèn)學(xué)習(xí)累不累、飯有沒(méi)有好好吃，忘不了爸爸忍不住送我們到校門口時(shí)瀟灑的揮手和舍不得的眼神。我們也同樣忘不了老師，他們的淵博學(xué)識(shí)和人格魅力總是那么令人崇拜，老師是我們永遠(yuǎn)的偶像。我們忘不了您不厭其煩地回答我們提出的刁鉆或者傻氣問(wèn)題時(shí)的耐心，忘不了您課上時(shí)不時(shí)講出口的冷幽默，忘不了您提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒，忘不了您寫(xiě)的瀟灑的粉筆字。還有親愛(ài)的同學(xué)們朋友們，是你們?cè)谖译y過(guò)時(shí)給我講便世界上的所有笑話，是你們?cè)谖曳稿e(cuò)時(shí)為我指出錯(cuò)誤，然后大度地原諒我，是你們用四種方法解決一個(gè)問(wèn)題，然后和我交流討論，是你們告訴我，在追求夢(mèng)想的道路上，我從不孤單。想想我們周圍的人。我們?cè)谶@個(gè)世界上碰面的概率的確近乎奇跡。所以我們要珍惜周圍的每一個(gè)人，感謝他們擔(dān)任了我們生命中最美好的童話的主人公。
同學(xué)們，我們離高考僅有200天的時(shí)間了。我們的一生中并不會(huì)有很多個(gè)200天讓我們備戰(zhàn)高考。然而我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多很多，我們離目標(biāo)的`距離可能還不止676公里。夢(mèng)想固然重要，但如果僅僅沉迷于夢(mèng)想，醒來(lái)時(shí)就只能接受仍然在床上的現(xiàn)實(shí)。我想到了曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事：有一次和勝利油田一中的學(xué)生談起自己的學(xué)校，談到高考時(shí)，他們說(shuō)：“噢，我們學(xué)校清華北大考了七個(gè)?！睂?shí)話說(shuō)，當(dāng)時(shí)我的心里充滿了羨慕嫉妒恨。我們生活在高考第一大省，有無(wú)數(shù)的和我們一樣優(yōu)秀的學(xué)生在和我們競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于仍然沒(méi)有掌握的知識(shí)，這二百天是我們用來(lái)亡羊補(bǔ)牢的最后時(shí)間；對(duì)于掌握得比較好的知識(shí)，也不能怠慢，因?yàn)閷W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們有決心用好這寶貴的200天，把每一分每一秒都用在該用的地方。一口吃不成胖子，但胖子都是一口一口吃出來(lái)的。所以，我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真總結(jié)每一次教訓(xùn)，笑到最后，笑得最好。請(qǐng)大家相信，天道酬勤。也許上帝不會(huì)把餡餅扔到勤奮的人的頭上，但他總會(huì)把鐵餅扔到懶惰的人的頭上。我們會(huì)在這寶貴的二百天，拼盡全力，讓自己成為學(xué)校的驕傲，讓學(xué)校成為全社會(huì)的驕傲。
最后，祝各位老師身體健康，合家歡樂(lè)，工作順利；祝你們可愛(ài)的學(xué)生們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在明年的高考中完成人生中最華麗的一個(gè)轉(zhuǎn)身！
謝謝大家。（勵(lì)志演講）。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這重要的時(shí)刻和大家說(shuō)幾句?？墒俏以谙?，跟大家說(shuō)點(diǎn)什么呢？我想，還是算了，從小到大，你們所接觸的勵(lì)志故事已經(jīng)太多太多。名人的故事太遙遠(yuǎn)，勵(lì)志的口號(hào)太空泛，我想，作為一個(gè)家長(zhǎng)一位媽媽，那就說(shuō)幾句心里的話吧。
上一所好大學(xué)的價(jià)值在于，你的世界將開(kāi)啟一扇新的大門，將迎來(lái)一片新的天地。這里，人才濟(jì)濟(jì)，你將因?yàn)槟闶撬麄冎械囊粏T而感到驕傲，不知不覺(jué)，你就挺起了胸膛，自信滿滿。你突然發(fā)現(xiàn)，你的朋友圈更大了，討論的話題更有趣了，看法見(jiàn)解更獨(dú)到了，你也能參與其中了。為了不無(wú)知淺薄，你努力的提高自己，看的書(shū)更多了，對(duì)知識(shí)的渴望更迫切了，這時(shí)你才突然明白，這就是氛圍，你進(jìn)入到一個(gè)渴望學(xué)習(xí)的氛圍了。上一所好大學(xué)的價(jià)值在于你明白了世界上有很多優(yōu)秀的人，你開(kāi)始有了靠近他們的動(dòng)力，大學(xué)不是為了父母的臉面或者是為了以后賺更多的錢，而是為了成為一個(gè)更能讀懂理解和寬容，有溫度、懂情趣、會(huì)思考的人。
上一所好大學(xué)的價(jià)值在于這里有和你一樣聰明的努力的男孩和女孩，也許你人生最美好的愛(ài)情就在這里等著你，無(wú)論最后是否牽手一生，當(dāng)你回頭望的時(shí)候，你都不會(huì)后悔，你曾經(jīng)的愛(ài)情付出給了一個(gè)這么優(yōu)秀的人。上一所好大學(xué)，你人生就不會(huì)為了工作而工作，你將從事的是一份事業(yè)，也許你將會(huì)成為某個(gè)領(lǐng)域舉足輕重的人物，為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)；即使你所從事的是平凡的事業(yè)，那也能成為平凡中的不平凡；再或許，你的工作并不如意，因?yàn)槟阍?jīng)在一所好的大學(xué)，那你也能任性的說(shuō)，世界這么大，我想去看看，轉(zhuǎn)身離去尋找更好的機(jī)會(huì)。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。那么，讓我們現(xiàn)在就給自己的理想定一個(gè)小目標(biāo)，那就是，沖刺100天，上自己心目中理想的大學(xué)。
可是，你會(huì)說(shuō)，來(lái)不及了，就剩100天了。行百里者半九十，不知你可否聽(tīng)過(guò)？這句話的意思是，一百里走了90里其實(shí)才走了一半，最重要的就是剩下的10%，這才是最關(guān)鍵的。大家可以算一算，我們不是正好走了90%嗎？所以，此時(shí)的你還等什么？此時(shí)不拼更待何時(shí)？夢(mèng)想是要付諸行動(dòng)才有可能實(shí)現(xiàn)，只有給夢(mèng)想插上翅膀才能飛的更高更遠(yuǎn)。愿你是藍(lán)天翱翔的鷹，劃破長(zhǎng)空，飛向目標(biāo)！
謝謝。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在距高考只有100天的日子里，作為家長(zhǎng)，我想借助兩個(gè)小故事談?wù)勎业母邢搿?BR> 古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——一位成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢？那就是：一切成功，都源于堅(jiān)持。
第二個(gè)，關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說(shuō)世界上的鑼出在中國(guó)，中國(guó)鑼又以為。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里，近聽(tīng)，聲音沉厚而不震耳；遠(yuǎn)聽(tīng)，余音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說(shuō)，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過(guò)整年的時(shí)間，千萬(wàn)次錘打之后才能成功。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器；擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無(wú)法挽救，好壞全在那最后一錘。
在我們的人生當(dāng)中，做許多事不都是如此嗎？現(xiàn)在可以說(shuō)是我們高中生活的最后一錘了，為山九仞，常功虧一簣。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的努力，成與不成常決定于最后的一刻。所以，希望同學(xué)們能切切實(shí)實(shí)地珍惜最后這一段時(shí)間，記住：“壯而怠則失時(shí)，少而不學(xué)，長(zhǎng)也無(wú)能”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。
同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前。
真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。
最后，衷心祝愿大家信心百倍、夢(mèng)想成真！
謝謝。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇五
尊敬的校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
在經(jīng)歷了高中九百余天緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活后，今天，我們終于來(lái)到了高考沖刺的賽場(chǎng)上。在距離20xx年高考100日的今天，我們?nèi)w高三師生相聚在這里，相互激勵(lì)，百日誓師。這是圓夢(mèng)的動(dòng)員令，這是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號(hào)，這是表必勝豪情的鏗鏘曲！
老師們，同學(xué)們，我們這xx屆是有著崇高理想的團(tuán)隊(duì)，是勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的團(tuán)隊(duì)，更是勇于創(chuàng)造奇跡的團(tuán)隊(duì)。目前，高三年級(jí)秩序井然，教風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)濃厚，班風(fēng)良好，勢(shì)頭喜人，這就是我們輝煌的希望。但，這只是希望，還需要經(jīng)過(guò)100天的考驗(yàn)，才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在該是到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺的時(shí)刻了。100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，是夢(mèng)想成真的100天，更是奇跡迭出的100天，100天，100天，讓我們?cè)賾?zhàn)100天。
作為高三班主任，我們將在校長(zhǎng)和年級(jí)組的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持三查四守全程陪護(hù)，忠于職守，以校為家；作為高三老師，我們將以備課組為核心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，落實(shí)每周一新，認(rèn)真搞好教研；作為高三老師我們還將刻苦鉆研，潛心備課，研究高考動(dòng)態(tài)，關(guān)注每位同學(xué)；在這最后一百天里，我們高三全體老師仍將眾志成城，用心工作，全力以赴。同學(xué)們，我們有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)，共同度過(guò)你們?nèi)松钶x煌的歲月。在這里我希望全體高三同學(xué)做到：
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
2、要從現(xiàn)在開(kāi)始積極行動(dòng)起來(lái)。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
4、要全力以赴。
5、要注意方法和效率。
6、要充滿自信。
7、要有一個(gè)健康的體魄。
現(xiàn)在，讓我們攜起手來(lái)，腳踏實(shí)地，不折不扣地按照學(xué)校的部署，堅(jiān)決完成社會(huì)賦予我們的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)。
一百天的時(shí)間里，也許會(huì)對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成長(zhǎng)、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。讓我們用百天的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅(jiān)定的信心、良好的心態(tài)，來(lái)迎接高考的到來(lái)吧。
高三的學(xué)子們，你們要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。潢川一中的師生們，20xx，咱們，必將更輝煌！
謝謝大家。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇六
敬愛(ài)的老師們、尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的孩子們：
很幸運(yùn)能在這xx屆孩子高中三年很多神圣的時(shí)刻，我都能參與其中。
首先，我代表全體家長(zhǎng)，向辛勤耕耘的老師們表示最真摯的感謝，向努力拼搏的孩子們致敬！
時(shí)光的一個(gè)轉(zhuǎn)身，便把我們帶到了百日沖刺的今天。
時(shí)光好像很輕松，她一直在走。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”。
是的，天空太大，飛過(guò)的鳥(niǎo)兒也太多。
可是，你是爸爸媽媽至親的孩子，你的每一次起飛和降落，我們都會(huì)在心底把那個(gè)印跡刻了又刻。
孩子，三年中的大部分時(shí)光，你們?cè)趯W(xué)校度過(guò)，父母親人與你們聚少離多，我們離你或近或遠(yuǎn)，但牽掛，期待和那滿懷的深情一刻也未曾離開(kāi)過(guò)。
家長(zhǎng)朋友們，現(xiàn)在，讓我們把為孩子精心設(shè)計(jì)和制作的加油牌子高高舉起吧！孩子們，看到和感受到了吧？父母的心和你是一起的！高考征途，我們用愛(ài)和你一路隨行！
今天，距離20xx年高考，整整100天，在你們即將開(kāi)始沖刺的時(shí)候，我想代表每一位忐忑的爸爸媽媽，問(wèn)大家：孩子們，全力奪取今年高考的勝利，你準(zhǔn)備好了嗎？（時(shí)刻準(zhǔn)備著）在這百日征程中，爆發(fā)所有的潛能，勇往直前，題名金榜，你有信心嗎？（有）。
孩子們，從你的回答中，我聽(tīng)出了勇敢和力量，聽(tīng)出了激情與希望。
帶著老師和爸爸媽媽的叮嚀，不管風(fēng)雨，大膽前行！你看生命中，最可愛(ài)的，不是這春天的清風(fēng)，而是在新綠中孕育的希望；最美麗的，不是六月閃耀的陽(yáng)光，而是歷經(jīng)風(fēng)雨后勝利的彩虹！
孩子們，父母心中，你是最棒的！祝愿你們拼盡全力苦戰(zhàn)百日后，創(chuàng)造人生的輝煌，也祝愿我們的一中，17年高考再創(chuàng)佳績(jī)，早日成為“河南的衡水”！
謝謝大家！
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
寒冬已過(guò)，乍暖還寒，但料峭的春寒擋不住高考堅(jiān)定的腳步，一百天，高考就在眼前。
眾所周知，高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng)；
是實(shí)力、智力、毅力的考驗(yàn)；
是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。
奮戰(zhàn)高考，這神圣的龍門一躍，需要我們以足夠的耐心、高度的細(xì)心、堅(jiān)定的決心，必勝的信心和一顆淡化自我的平常心來(lái)慎重對(duì)待。
我們應(yīng)該感謝生活的眷顧，因?yàn)樵谝磺袎m埃落定之前，我們還有一百天的時(shí)間去完善。
一百天，可以很短，轉(zhuǎn)瞬即逝。
一百天，也可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
一百天，不應(yīng)只是個(gè)概念，更應(yīng)是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們一切從零開(kāi)始，一切精益求精。
我們都曾披星戴月，寒暑不停，沉浮書(shū)海，跋涉卷林。
高考一役，我們準(zhǔn)備了十幾年。
面對(duì)高考，也許有人會(huì)迷惘，踟躕，我們可以有選擇后悔的權(quán)力，但是我們絕對(duì)沒(méi)有放棄高考的資格。
我們舉目蒼穹，不是為了摘星取月，為的是有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
時(shí)間之神就是我們自己，每一秒都有收獲的契機(jī)。神來(lái)之筆，就握在我們之中，每一筆都可能創(chuàng)造奇跡。
讓我們不負(fù)父母重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)夢(mèng)想。
一百天，臥薪嘗膽。
一百天，奮發(fā)圖強(qiáng)。
縱使滄海橫流，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。
請(qǐng)相信：
我們?yōu)⑾碌男燎诤顾貙补喑鰠⑻齑髽?shù)。
高考這塊陣地，不到結(jié)束，沒(méi)有勝負(fù)。
高考這片沃土，一切皆有可能，奇跡無(wú)處不在。
最后一百天，給自己一個(gè)微笑，讓困難云淡風(fēng)輕。
最后一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒。
最后一百天，給自己一個(gè)信念，讓命運(yùn)從此改變。
今天我們?cè)谶@里許下誓言，一百天后，必將捷報(bào)頻傳！
謝謝大家！
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇八
各位同學(xué)、老師：
今天我們隆重集會(huì)，吹響了向高考沖鋒的號(hào)角。從同學(xué)們興奮的臉上可以看出你們對(duì)即將來(lái)臨的考試充滿期待，我從大家的目光中看到的不是戰(zhàn)斗前的畏懼，而是一種源自心底的希望。我被這熱烈的氣氛感染者，同時(shí)也因?yàn)槟茉谶@么盛大的場(chǎng)合中作為一名老師和班主任代表發(fā)言，異常激動(dòng)和自豪。
高考是我們高中生的一場(chǎng)饕餮考試盛宴，是對(duì)我們?nèi)松饬x非常而又難以忘卻的重大事件。社會(huì)關(guān)注，家長(zhǎng)重視，學(xué)校在努力，同學(xué)們?cè)趭^斗，老師們和你們一樣日夜兼程，希望將自己的所有所能都變成你們的分?jǐn)?shù)。在此，我作為一名高三老師和班主任，要為你們吶喊助威，并有幾句忠言相告：
考試某種意義上也是心態(tài)的較量，心態(tài)平和就會(huì)心無(wú)旁騖，就會(huì)精力集中不易受干擾，就會(huì)全身心地去學(xué)習(xí)而減少無(wú)謂消耗。這段時(shí)間請(qǐng)你們從這幾個(gè)方面思考或注意：
首先，努力做好眼前的事，重過(guò)程而輕結(jié)果。只要你一步步把眼前的事都做好，將來(lái)不就是由一個(gè)個(gè)眼前聯(lián)接而成嗎？結(jié)果不去思考也不會(huì)太差。
其次，避免情緒上的大起大落。情緒的起落不僅耽擱時(shí)間，也會(huì)改變你對(duì)人對(duì)事件的看法甚至危害身體健康。要做到情緒穩(wěn)定涉及內(nèi)容很多，在這里只作幾點(diǎn)提醒：其一，盡可能用欣賞的眼光看待周圍的任何事，不去挑別人的毛病，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，用挑剔的眼光看人，就會(huì)覺(jué)得滿世界的人都順眼。其二，悅納自己，經(jīng)常贊美自己，喜歡自己，每天對(duì)著鏡子說(shuō)“我優(yōu)秀，我能行”，對(duì)自己的贊揚(yáng)沒(méi)有錯(cuò)，不要不好意思，這沒(méi)有違背法律、道德、良知，也不會(huì)侵害他人利益。其三，不談戀愛(ài)，我在周會(huì)課上就說(shuō)過(guò)幾句對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法：千人橋中學(xué)是個(gè)小地方，舒城縣是個(gè)小地方，甚至安徽省都是個(gè)小地方，外面的世界五彩紛呈，不要過(guò)早做出選擇。另外一句是：兩個(gè)人的情緒波動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)人的。其四，不為小事而煩心。一些雞毛蒜皮的小事，雖然利益受點(diǎn)損失，心里受點(diǎn)委屈，前者權(quán)當(dāng)捐贈(zèng)，后者看做個(gè)愛(ài)國(guó)。兩手一背，事就算過(guò)去了。
提示各位同學(xué)：也許現(xiàn)在沼澤遍布，荊棘叢生，也許你現(xiàn)在總是遇到山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明，總是步履蹣跚，跌跌撞撞，像是在黑暗中摸索，但我們必須堅(jiān)信，只要我們?cè)谂?，下次考試將比這次好，即使這兩次，三次……都不好，也許功到自然成，高考會(huì)是你所有的考試中最好的一次。只要高考結(jié)束的鐘聲沒(méi)有響起，我們都不要泄氣；只要高考成績(jī)沒(méi)有下來(lái)，我們都不知道發(fā)揮如何；只要高校招生沒(méi)有結(jié)束，我們就沒(méi)有失敗。人生成功的支點(diǎn)很多，不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。
同學(xué)們認(rèn)為剛才我的發(fā)言中最容易讓你想起的話語(yǔ)是什么？我猜想你們的回憶中至少包含著這兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是描述性，煽動(dòng)性的語(yǔ)句，因?yàn)樗鼈円滋舳浩鹉憔镁帽粔阂种呐d奮點(diǎn)。大腦處于興奮狀態(tài)下，知識(shí)容易被接受，也易于提取出來(lái)。這告訴我們，要經(jīng)常將書(shū)本中枯燥的語(yǔ)言與我們?nèi)粘Ｉ钪懈信d趣的事物聯(lián)系起來(lái)，考試中即使一時(shí)想不出，也可以通過(guò)聯(lián)想提取出來(lái)。二是最后表達(dá)出來(lái)的話，離我的提問(wèn)越近是否越容易被回憶出？這點(diǎn)告訴我們，要充分利用這段考前時(shí)間，除了必要的考試和增加的訓(xùn)練量外，盡可能的去識(shí)記書(shū)本知識(shí)。文科特別是基本原理，基本概念，課文，必要的字詞句，理科還要記憶公式和關(guān)鍵解題步驟。離高考越近我們的努力收到的效果就越明顯，58天的背誦在高考中都可能被想起，讓你的分?jǐn)?shù)漲起來(lái)。
各位同學(xué)，前面幾位老師和同學(xué)的發(fā)言已經(jīng)讓我們受益，后面還將有、老師和同學(xué)的強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)與經(jīng)驗(yàn)介紹，寶貴的時(shí)間應(yīng)當(dāng)交給他們了，我回去在私下里每天為你們祈禱：祝所有的同學(xué)都能如愿，愿千人橋中學(xué)日益輝煌，也在這里盼望西南旱災(zāi)區(qū)早日甘霖普降！
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
迎著明媚春光，我們豪情滿懷。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！
百日沖刺的時(shí)刻到了，只有100天的時(shí)間！100天，在歷史的長(zhǎng)河中只是個(gè)瞬間，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬(wàn)金難買。它是出征的號(hào)角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，前奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì)，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將為奪取20__高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位師生都要緊急行動(dòng)起來(lái)，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)；每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。每位同學(xué)要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭(zhēng)每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果?？傊谶@一百天里，我們沒(méi)有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！
奮斗，讓飛翔的夢(mèng)在六月展翅；奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標(biāo)，出發(fā)！勝利屬于你們，金榜題名，高考成功！
謝謝。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)冬仨月的艱苦奮戰(zhàn)，今天我們站在這里的時(shí)候，仍然會(huì)感到奮戰(zhàn)后的疲憊。但是，就在這料峭的春寒中，萬(wàn)物已經(jīng)開(kāi)始了生命的萌動(dòng)，并將經(jīng)過(guò)寒暑的洗禮，一天天走向成熟。也就在這個(gè)時(shí)候，經(jīng)過(guò)十年寒窗歷練的同學(xué)們，走上了求學(xué)之路中最艱苦的一段路途。因?yàn)檫@最后100天的跋涉，將決定著我們能否進(jìn)入朝思暮想的理想大學(xué)校門。
距離高考決戰(zhàn)的100天，一定是困難重重的100天，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谶@100中會(huì)經(jīng)受學(xué)生時(shí)代最重要的一次火的洗禮;距離高考決戰(zhàn)的100天，也一定是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的100天，因?yàn)槿w老師會(huì)始終走在隊(duì)伍的前列，引導(dǎo)我們走向最成功的一條征程。所以，值此20_年高考“百日會(huì)戰(zhàn)”誓師大會(huì)召開(kāi)之際，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向奮斗在高考第一線的全體師生致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
同學(xué)們，高考是牽動(dòng)著社會(huì)家庭的大事情，整個(gè)社會(huì)的脈搏會(huì)隨著我們的表現(xiàn)而跳動(dòng)。因?yàn)?，我們的未?lái)不僅是我們自己的未來(lái)，而且是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的未來(lái)，更是社會(huì)的未來(lái)、國(guó)家的未來(lái)。所以，我們必須以超越極限地努力，挑戰(zhàn)六月，挑戰(zhàn)高考，挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)未來(lái)。
那么，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的20_年高考，我們?nèi)绾卧诟呖贾忻摲f而出，完成我們肩負(fù)的重要使命呢?聯(lián)系我校本屆高三良好的教育教學(xué)形勢(shì)，就此關(guān)鍵性的100天，我想對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：
第一.我們要算好時(shí)間帳，明確任務(wù)目標(biāo)。
在這100天的時(shí)間里，我們大約要在5月7日前結(jié)束第二輪復(fù)習(xí)。現(xiàn)在第二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始，數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科3月10日左右即將開(kāi)始，物理學(xué)科將在3月下旬開(kāi)始，距結(jié)束最多的學(xué)科還有58天的時(shí)間。58天的時(shí)間雖短，我們卻要在這58天中完成高三復(fù)習(xí)關(guān)鍵性的一步。那就是：彌補(bǔ)第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)形成的差距，繼續(xù)砸實(shí)雙基，同時(shí)突出二輪復(fù)習(xí)注重知識(shí)的橫向和縱向聯(lián)系這一重點(diǎn)，培養(yǎng)解答高層次試題所需要的能力。
隨后，到5月31日，在24天的時(shí)間里，我們將開(kāi)始三輪復(fù)習(xí)。不要以為24天的時(shí)間短，在這輪復(fù)習(xí)中，我們每科要做8套左右的試卷，整體回顧各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，演練對(duì)整套試卷的答題技巧，隨后，再經(jīng)過(guò)一周的自由復(fù)習(xí)，我們就別無(wú)選擇地走上了考場(chǎng)，因此，在這最后的100天里，我們不能有任何一步走錯(cuò)，否則，一招不慎，滿盤(pán)皆輸。
第二.我們要準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己，制定切實(shí)可行的目標(biāo)。
在這一輪復(fù)習(xí)中，我們每一位同學(xué)都要重新調(diào)整自己的起點(diǎn)。如果你是預(yù)先估計(jì)的本科二批以上的水平，你可以在習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試中順帶回顧基礎(chǔ)知識(shí);如果你是預(yù)先估計(jì)的本科三批的水平，你的基礎(chǔ)知識(shí)一定還有較大漏洞，所以，你要在平時(shí)的習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試之余，抓時(shí)間彌補(bǔ)漏洞，并不斷地解決平時(shí)練習(xí)和各項(xiàng)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題;如果你是預(yù)先估計(jì)的本科以下的水平，那么你在平時(shí)的練習(xí)中就應(yīng)該時(shí)刻想到：我必須借助練習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我的重點(diǎn)是繼續(xù)砸實(shí)基礎(chǔ)。
總之，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，能力必須是在基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的能力，沒(méi)有基礎(chǔ)，我們寧可不要能力，也根本不可能得到真正的能力。
在這里，我可以負(fù)責(zé)任地向全體同學(xué)表達(dá)這樣一個(gè)觀點(diǎn)：我們現(xiàn)在的水平代表不了高考的水平，誰(shuí)能夠在100天的時(shí)間，以超長(zhǎng)的毅力最大限度地彌補(bǔ)自己的不足，誰(shuí)就是最后的勝利者。換句話說(shuō)：終點(diǎn)跑在前面的才有資格舉起勝利的獎(jiǎng)杯。
第三.要講求復(fù)習(xí)的策略，要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個(gè)簡(jiǎn)單卻實(shí)用的真理。
首先，我們要對(duì)自己所從事的復(fù)習(xí)始終充滿高漲的熱情。要堅(jiān)信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學(xué)校門的距離，我們聽(tīng)的每一節(jié)課，做的每一個(gè)題，考的每一場(chǎng)試都是在為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做著最有意義的事情?？傊覀円獔?jiān)信：信心，永遠(yuǎn)會(huì)使我們熱情高漲。
其次，要對(duì)基礎(chǔ)的砸牢、能力的提高有清醒的認(rèn)識(shí)。任何知識(shí)都存在遺忘，我們學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是和遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程。每一門課程的知識(shí)都需要我們反復(fù)的復(fù)習(xí)和梳理才能形成體系;每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要我們多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化，運(yùn)用自如。天道酬勤，成功沒(méi)有捷徑，沒(méi)有付出，一定沒(méi)有收獲。
再次，要合理分配時(shí)間，把課堂學(xué)習(xí)作為提高成績(jī)的主渠道。因?yàn)槲覀兊睦蠋熕M的每一套習(xí)題都是針對(duì)高考、面向大家、具有實(shí)效性的習(xí)題。我們老師的每一節(jié)講解都是認(rèn)真分析同學(xué)們的答題情況、尋找規(guī)律性的錯(cuò)因、力求豐厚基礎(chǔ)、提高解題能力的講解。課堂上循著老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方法走，我們學(xué)到的才是能解答實(shí)際問(wèn)題的實(shí)用的好方法。
最后，我們要有適合自己的關(guān)于每一科復(fù)習(xí)的實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。老師教給我們的知識(shí)，永遠(yuǎn)是老師的知識(shí)。我們?nèi)绻荒軌虬堰@些知識(shí)連綴起來(lái)，靈活運(yùn)用起來(lái)，我們就永遠(yuǎn)是這些習(xí)題的奴隸，考試時(shí)稍加變通，我們學(xué)的東西會(huì)一無(wú)所用。最常見(jiàn)的現(xiàn)象是看哪道題哪道題知道一點(diǎn)，做哪道題哪道題做不下去。所以，每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)能解決我們高中階段哪類問(wèn)題，每一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能覆蓋哪些題型，各個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在試卷中一般以什么形式出現(xiàn)，應(yīng)該是我們后期復(fù)習(xí)中不斷摸索的問(wèn)題。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，20_年高考給我們帶來(lái)了巨大的機(jī)遇，2月22日，我省20_年普通高校招生工作會(huì)議在_市召開(kāi)，20_年我省高考報(bào)名總?cè)藬?shù)為48.5萬(wàn)人，與20_年相比又減少了1.8萬(wàn)人。其中，報(bào)名參加普通高考的有45.78萬(wàn)人，比20_年減少了0.89萬(wàn)人。今年招生計(jì)劃總數(shù)預(yù)計(jì)比去年增加了約3.5萬(wàn)左右——這意味著，今年高考考生的錄取率將進(jìn)一步提高，考生考入心儀大學(xué)的幾率將進(jìn)一步增大。同時(shí)，對(duì)于20_年高考，我們自己更是創(chuàng)造了巨大的機(jī)遇，全體領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的艱苦付出，讓我們?cè)趦纱问屑?jí)考試中在同類學(xué)校中名列前茅、進(jìn)位爭(zhēng)先。
同學(xué)們，20_年高考離我們?cè)絹?lái)越近了，可是，我們分明看到了通向大學(xué)之門的路途離我們?cè)絹?lái)越短了。我們相信，全體同學(xué)十年寒窗苦讀，理想終將成真;全校上下同心同德，一定會(huì)再樹(shù)倉(cāng)中高考精神。
最后，讓我們攜起手來(lái)，精心備考，樹(shù)立目標(biāo)，講求策略，以百倍的信心、頑強(qiáng)的精神、不屈的努力，在20_年再鑄倉(cāng)中高考的輝煌。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十一
曾幾何時(shí)，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了一高校園；今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)；今天我們?cè)谶@里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天，一高17年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十二
早上好！
潮起潮落，花開(kāi)花謝，時(shí)光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，距離高考只剩xx天了。我們厲兵秣馬，全力以赴，為高考順利闖關(guān)，奔波忙碌。忙碌中浸透著奮斗的艱辛，忙碌中洋溢著和諧的歡樂(lè)。
是雄鷹，就應(yīng)勇敢地搏擊長(zhǎng)空！
是蛟龍，就該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪！
滄海橫流，方顯英雄本色！同學(xué)們，昨天，我們以優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成了既定的目標(biāo)，今天，我們就要肩負(fù)著學(xué)校、家庭、社會(huì)的厚望踏上通向美好前程的高考專列，去激情飛揚(yáng)的把握屬于自己的人生機(jī)遇，去淋漓盡致的揮寫(xiě)屬于自己的美好篇章，我們的前途將是一片燦爛陽(yáng)光。
青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神。
過(guò)去，“要努力”的話語(yǔ)說(shuō)得太多，說(shuō)得我們已經(jīng)麻木，但是今天的沖刺告訴我們：我們?cè)撔袆?dòng)了！
同學(xué)們，真正的猛士，敢于正視高考?xì)埧峒ち业母?jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，勝利的女神已經(jīng)在微笑，命運(yùn)之劍握在我們手中，倒計(jì)時(shí)xx天已經(jīng)啟動(dòng)。同學(xué)們，我們并不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g，那么我們就必須跨過(guò)去。
在這個(gè)人生最重要的xx天里，我們將不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望。
這xx天我們將拼搏進(jìn)行到底，將高三進(jìn)行到底，將高考進(jìn)行到底！
謝謝大家！
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十三
三年的光陰似乎就這樣悄然流逝了，一百天唯剩了。奮斗似乎成了主旋律，時(shí)光匆匆，來(lái)不及多想什么享受什么，高中的歷程似乎要到終點(diǎn)了。在這充滿歡笑和眼淚的日子里，青春中有歡樂(lè)和微笑就會(huì)上演眼淚和告別。高中是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的盛大回憶，在這場(chǎng)回憶里，我們都會(huì)不斷的相遇，然后走失，優(yōu)美的筆觸傳遞青春氣息，至深的哲理訴說(shuō)動(dòng)感人生，專注聆聽(tīng)高中腳步的聲音。
一百天惟有奮力拼搏了，盡力而為還不夠，要全力以赴才行，無(wú)悔的高中需用僅剩的一百天來(lái)實(shí)現(xiàn)理想。
悄然間雜亂的頭緒又撥動(dòng)了那根敏感的心弦，亂飛的思緒久久不曾離去，縈繞在我左右，剪不斷理還亂是離愁。想到百天之后的離別或許更欣慰的是自己的解脫，給高中畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但愿無(wú)怨無(wú)悔，從此可放飛想象的翅膀，翱翔于廣闊的天際之間，縱有千千結(jié)也束縛不住我那想飛的渴望。一顆敏感而脆弱的心需用真誠(chéng)來(lái)滋潤(rùn)，用自信來(lái)維護(hù)。高考百天倒計(jì)時(shí)，當(dāng)墻上的日歷翻過(guò)一百次后，那時(shí)便放飛希望滿載書(shū)海的收獲去攻克那六月的高考，風(fēng)吹不掉雷打不動(dòng)的是我那堅(jiān)定的決心，相信會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)生活其實(shí)相距很近，當(dāng)奮斗之泉澆灌理想之田，六月便是收獲的季節(jié)。
當(dāng)年幼的我們第一次遭遇高考顯得那樣茫然無(wú)措，當(dāng)那時(shí)的我們都躍躍欲試一搏高考，來(lái)成就自己的輝煌。體會(huì)了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的那種可怕陣勢(shì)，但無(wú)論結(jié)果如何，都無(wú)悔自己努力過(guò)、拼搏過(guò)，就是不曾放棄過(guò)。第二次的高考似乎來(lái)得有些匆忙，高四的雄心壯志都悄悄埋在心里，默默的拼搏著，期待花開(kāi)六月。高考已逝，但它留給我們的芳影仍值得我們久久回味。
就這樣，一次次在高考中成長(zhǎng)。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十四
大家好！
林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。踏入x中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚(yáng)，然而經(jīng)過(guò)歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應(yīng)該把我們的斗志重拾回來(lái)，整裝待發(fā)，更好的面對(duì)路途上的風(fēng)霜雨打?；蛟S結(jié)果會(huì)失敗，但是至少不會(huì)責(zé)怪自己，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)嘗試去爭(zhēng)取。
進(jìn)入x中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結(jié)束，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種氛圍。仔細(xì)回想過(guò)去，其實(shí)我們并不比別人差，只是因?yàn)槲覀冊(cè)谌松穆飞媳葎e人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景，或許是短暫的愛(ài)情，或許是……只因我們多享受了一秒，導(dǎo)致我們每個(gè)人比別人差一點(diǎn)點(diǎn)。誰(shuí)說(shuō)只有通過(guò)好的工作才能展現(xiàn)自己，那些在低層工作最后得以成名的人呢？其實(shí)我們一樣可以活得精彩。無(wú)論有多少苦痛，我們都應(yīng)堅(jiān)守著一個(gè)信念。人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！
讓我們無(wú)限的感慨：歲月無(wú)情人有情，人不無(wú)情天無(wú)情。此時(shí)此刻的你是否又滋生出了對(duì)父母的思念和愛(ài)?，F(xiàn)在這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對(duì)不起誰(shuí)就是不能對(duì)不起自己的父母。太多的對(duì)不起，無(wú)法造就真實(shí)的自己，最后只能甘于沉寂自己。如果不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看。
高考其實(shí)并不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后xx天里，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)喔！顧拜旦曾說(shuō)過(guò)：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭(zhēng)，不是征服，而是奮力拼搏。高考也是這樣，以的斗志去尋取我們的戰(zhàn)地。人這一生啊，后面要過(guò)癮前面就得犧牲。
謝謝大家！
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家好！我是高三9班、10班的語(yǔ)文老師。我和大家一起探討三個(gè)問(wèn)題：
我很理智的告訴大家：晚了！高中的分化在高一，都只剩屈指可數(shù)的200天了，現(xiàn)在才努力能不晚么？想發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平已經(jīng)不可能了。
但“亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。”。世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路?？疾簧厦屏诉€可考重點(diǎn)，考不上重點(diǎn)了還可考普通一本，考不上一本了還可考二本的重點(diǎn)，考不上二本的重點(diǎn)了還可考普通二本，考普通二本都有困難了就直面困難，迎難而上！市重點(diǎn)的學(xué)生如果真具有亡羊補(bǔ)牢的意識(shí)，拼搏200天還考不上一個(gè)二本嗎？但總有人考不上，不因?yàn)閯e的，只是因?yàn)樗鲅騾s不補(bǔ)??！
理想、目標(biāo)是一種巨大的力量，這種力量能夠讓人不知疲倦，能夠讓人樂(lè)觀向上，永遠(yuǎn)向前?！叭》ê跎?，僅得其中。取法乎中，僅得其下。取法乎下，無(wú)所得矣。”可見(jiàn)，不僅有奮斗目標(biāo)，而且應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，才有可能達(dá)到登峰造極。
但奮斗目標(biāo)對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，是沒(méi)用的，甚至是可怕的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為理想能自動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果你僅僅是喜歡、羨慕、向往，而你內(nèi)心深處的真正追求，還是要對(duì)“網(wǎng)絡(luò)游戲”一“網(wǎng)”情深，與“微信群聊”難舍難分；還是要“跟著感覺(jué)走”“瀟灑走一回”；還是要課上和周公約會(huì)，“夢(mèng)里不知身是客?！薄傊氵€是擺脫不了種種淺薄的誘惑。如果這般，有理想、有目標(biāo)，又何用之有？！
保持不了年級(jí)前五名，卻在想北大、清華我快來(lái)了；考不進(jìn)第十五考場(chǎng)，卻在想天大、南大非我莫屬；進(jìn)不了第十考場(chǎng)，卻在想一本舍我其誰(shuí)；一直在第四、五考場(chǎng)徘徊，卻在想考個(gè)二本何難之有？醒醒吧，同學(xué)們！
高三就好比一次艱苦的跋涉，靠持之以恒，靠奮勇拼搏，靠集體的力量，靠老師和父母的幫助。但最應(yīng)該依靠的卻是自己的心態(tài)。
高考是公平的，高考又是殘酷的。高考的殘酷在于它是同學(xué)們第一次作重大的人生抉擇，卻沒(méi)有人能真正幫助你。突如其來(lái)的巨大壓力造成很多同學(xué)出現(xiàn)急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒。所以學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，學(xué)會(huì)善待自己、充滿自信，學(xué)會(huì)理解別人、包容他人……這種陽(yáng)光、平和的心態(tài)就有舉足輕重的作用。
迎戰(zhàn)高考靠什么？最可以依靠的是自己陽(yáng)光、平和的心態(tài)。
同學(xué)們，有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是不完整的。我想說(shuō)沒(méi)有在迎戰(zhàn)高考的過(guò)程中，奮勇拼搏、超越自我的的人生，更是不完整的。最后，我用兩首歌名，祝福大家：《夢(mèng)在前方》、《飛得更高》。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十六
大家好！我是高三9班、10班的語(yǔ)文老師。我和大家一起探討三個(gè)問(wèn)題：
我很理智的告訴大家：晚了！高中的分化在高一，都只剩屈指可數(shù)的200天了，現(xiàn)在才努力能不晚么？想發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平已經(jīng)不可能了。
但“亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。”。世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路。考不上名牌了還可考重點(diǎn)，考不上重點(diǎn)了還可考普通一本，考不上一本了還可考二本的重點(diǎn)，考不上二本的重點(diǎn)了還可考普通二本，考普通二本都有困難了就直面困難，迎難而上！市重點(diǎn)的學(xué)生如果真具有亡羊補(bǔ)牢的意識(shí)，拼搏200天還考不上一個(gè)二本嗎？但總有人考不上，不因?yàn)閯e的，只是因?yàn)樗鲅騾s不補(bǔ)！
理想、目標(biāo)是一種巨大的力量，這種力量能夠讓人不知疲倦，能夠讓人樂(lè)觀向上，永遠(yuǎn)向前。“取法乎上，僅得其中。取法乎中，僅得其下。取法乎下，無(wú)所得矣?！笨梢?jiàn)，不僅有奮斗目標(biāo)，而且應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，才有可能達(dá)到登峰造極。
但奮斗目標(biāo)對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，是沒(méi)用的，甚至是可怕的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為理想能自動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果你僅僅是喜歡、羨慕、向往，而你內(nèi)心深處的真正追求，還是要對(duì)“網(wǎng)絡(luò)游戲”一“網(wǎng)”情深，與“微信群聊”難舍難分；還是要“跟著感覺(jué)走”“瀟灑走一回”；還是要課上和周公約會(huì)，“夢(mèng)里不知身是客。”總之，你還是擺脫不了種種淺薄的誘惑。如果這般，有理想、有目標(biāo)，又何用之有！
保持不了年級(jí)前五名，卻在想北大、清華我快來(lái)了；考不進(jìn)第十五考場(chǎng)，卻在想天大、南大非我莫屬；進(jìn)不了第十考場(chǎng)，卻在想一本舍我其誰(shuí)；一直在第四、五考場(chǎng)徘徊，卻在想考個(gè)二本何難之有？醒醒吧，同學(xué)們！
高三就好比一次艱苦的跋涉，靠持之以恒，靠奮勇拼搏，靠集體的力量，靠老師和父母的幫助。但最應(yīng)該依靠的卻是自己的心態(tài)。
高考是公平的，高考又是殘酷的。高考的殘酷在于它是同學(xué)們第一次作重大的人生抉擇，卻沒(méi)有人能真正幫助你。突如其來(lái)的巨大壓力造成很多同學(xué)出現(xiàn)急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒。所以學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，學(xué)會(huì)善待自己、充滿自信，學(xué)會(huì)理解別人、包容他人……這種陽(yáng)光、平和的心態(tài)就有舉足輕重的作用。
迎戰(zhàn)高考靠什么？最可以依靠的是自己陽(yáng)光、平和的心態(tài)。
同學(xué)們，有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是不完整的。我想說(shuō)沒(méi)有在迎戰(zhàn)高考的過(guò)程中，奮勇拼搏、超越自我的的人生，更是不完整的。最后，我用兩首歌名，祝福大家：《夢(mèng)在前方》、《飛得更高》。
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十七
你們好！
今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻，因?yàn)?，再過(guò)xx天，我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng)，去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
三年前，帶著憧憬與理想，我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)，來(lái)到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來(lái)，我們和困難斗爭(zhēng)，我們和時(shí)間賽跑：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，疲憊過(guò)，也后悔過(guò)——但，昨天已經(jīng)古老！翹首未來(lái)，等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方！同學(xué)們，朝著太陽(yáng)的部落，我們闊步向前！
xx天，僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花，但對(duì)于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號(hào)角。xx天——太短，我們只爭(zhēng)朝夕！
十二年匆匆走過(guò)，xx天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢？
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說(shuō)過(guò)：“瞄準(zhǔn)星星射擊，總能射得高一些。”只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥(niǎo)，不管身形多么瘦小，也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤！
更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，xx天可以峰回路轉(zhuǎn)，xx天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。這xx天，對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難，但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái)，那我們就向成功走過(guò)去！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有xx天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話，沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)，更沒(méi)有時(shí)間去幻想——對(duì)于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)！所以，從點(diǎn)滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好未來(lái)的xx天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴?。?BR> 敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí)，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對(duì)高考，這會(huì)讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠(yuǎn)。
又是一年春來(lái)早，又是一年亮劍時(shí)。在xx中這方沃土上，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱！
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響！現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝！讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！讓我們用責(zé)任和使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè)章！
我們想成功，我們要成功，我們必成功！
謝謝大家！
高考倒計(jì)時(shí)天發(fā)言稿篇十八
xx班的同學(xué)們：
大家好！
距離決戰(zhàn)高考就剩100天了，在這個(gè)特殊的日子，我想對(duì)大家說(shuō)三點(diǎn)：
第一，勤奮。在年級(jí)統(tǒng)一做條幅時(shí)，我想出了這么一句樸實(shí)又現(xiàn)實(shí)的話語(yǔ)：“信心來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自勤奮?！痹凇墩撜Z(yǔ)·微子》中有一句叫做“四體不勤，五谷不分”，人不勤快勞作，連五谷都難以辨別。理是相同的，你不勤快學(xué)習(xí)，豈能分辨龐雜又迷離的6科知識(shí)。在歷次模擬考試總結(jié)之后，我最喜歡寫(xiě)的一句批語(yǔ)就是“勤能補(bǔ)拙”。你們很給力，星期天上午僅有兩名同學(xué)由于特殊原因未能到校，其他人全部到校進(jìn)行文綜練習(xí)。老師相信，勤奮能夠使你超越夢(mèng)想，這100天，繼續(xù)堅(jiān)持你的勤奮，超越你的夢(mèng)想！
第二，毅力。我很喜歡這一句話并把它作為班級(jí)宣言掛到了教室門口，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！逼聘林?，毫無(wú)退路，你會(huì)怎么辦？那唯有拼死一搏，勝利屬于你。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，今天的你還等什么呢？臥薪嘗膽，吃盡苦頭，為的是苦盡甘來(lái)。
第三，細(xì)心。班級(jí)的第二條條幅我是這么寫(xiě)的：“永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己?！泵看未罂贾?，班里一半以上的人找我分析試卷、進(jìn)行交流，大多同學(xué)都會(huì)說(shuō)，“我要是不粗心，選擇題不是錯(cuò)5個(gè)，而只是錯(cuò)2個(gè)；要是不粗心，總分就能考到多少分；考試過(guò)后，那幾個(gè)錯(cuò)的我都會(huì)……”選拔性的考試，一定程度考的就是細(xì)心。如果題目過(guò)難，排行錯(cuò)了，沒(méi)有怨言。簡(jiǎn)單題因粗心而錯(cuò)，是不是會(huì)懊悔一大陣子；若一錯(cuò)再錯(cuò)，直到高考，那定是懊悔終生。同學(xué)們，讓細(xì)心成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為自然。
xx班的同學(xué)們，我們一起拼搏，決戰(zhàn)高考，不達(dá)目標(biāo)，誓不心甘。