為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們需要對過去的經(jīng)驗進行總結(jié)。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些提高邏輯思維能力的練習(xí)，希望對你有所幫助。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇一
年齡：
住址：廣東省xx市。
電話：
郵箱：
求職意向。
工作類型：全職。
期望薪資：面議。
工作地點：
教育背景。
主修課程：現(xiàn)代漢語、寫作、古代漢語、中國古代文學(xué)史、發(fā)展與教育心理學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、有效教學(xué)、班級管理與班主任工作、中學(xué)綜合實踐活動、文學(xué)概論、中國現(xiàn)當代文學(xué)史、外國文學(xué)史、比較文學(xué)概論、語言學(xué)概論等。
校外實踐。
工作描述：
1、學(xué)習(xí)協(xié)助并獨立開展語文教學(xué)活動，日常作業(yè)批改與試卷講評。
2、見習(xí)班主任工作，監(jiān)督早晚自習(xí)及早操午操，組織班級會議及班級活動等。
3、協(xié)助開展xxx公司詩歌情景朗誦大賽。
4、20xx一中期中考監(jiān)考、試卷批改及分數(shù)統(tǒng)計。
5、實習(xí)期間記錄例會及重大活動，實習(xí)結(jié)束后進行風(fēng)采展設(shè)計及制作。
技能證書。
1、英語能力：國家大學(xué)英語四級證書；
2、語言能力：普通話水平測試二級甲等；
3、計算機能力：全國一級計算機證書；
4、專業(yè)能力：教師資格證書。
獎項榮譽。
20xx-20xx學(xué)年參加團日活動設(shè)計獲校百強團日；
20xx-20xx學(xué)年參加班級運動項目獲院運會第一名；
20xx-20xx學(xué)年參加廣東省大學(xué)生戲劇藝術(shù)節(jié)獲組織獎、劇目獎、舞美獎等；
20xx-20xx學(xué)年參加xx文學(xué)社征文大賽獲優(yōu)秀獎。
自我評價。
1、我性格活潑開朗，大學(xué)期間積極參加社團活動和社會實踐，有一定的工作經(jīng)驗，在工作中實事求是，態(tài)度認真負責(zé)，能較好的處理人際關(guān)系。
2、雖然在大學(xué)期間我的成績與綜合素質(zhì)不是很優(yōu)秀，所幸我周圍都是很出色的人，從她們身上我學(xué)到很多能讓我受益終生的品質(zhì)。實習(xí)期間是一個飛速發(fā)展的階段，付出很多但收獲更多，對教師教學(xué)有了更深層的了解，也更加堅定了要當一名教師的決心。
3、我具備教師的基本技能以及專業(yè)素質(zhì)，能勝一中語文教師的工作崗位，希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我，從而提升自我，完善自我。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇二
性別：女。
出生年月：19xx-xx-xx。
民族：漢族。
最高學(xué)歷：本科。
現(xiàn)居住地：xx省-xx市。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可。
應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)，教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師。
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機構(gòu)。
期望工作地區(qū)：xxx市，xxx其它地區(qū)，xx市，xx其它地區(qū)，其它。
期望月薪：面議。
1.熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
教育思想。
教育目的：實現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實現(xiàn)途徑。
1.“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人。現(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2.“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。
1.詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
20xx-9至20xx-10：xx省xx市xx中學(xué)初一年級語文教師。
20xx-9至至今學(xué)校名稱：xx師范大學(xué)xx學(xué)院。
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。
取得學(xué)歷：本科。
20xx-10專業(yè)三等獎學(xué)金。
20xx-10專業(yè)二等獎學(xué)金。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇三
民族：漢族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。
畢業(yè)年份：年。
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
工作地區(qū)：廣東廣州;。
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
209月-2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。
工作經(jīng)歷。
工作地點1：南京市景明佳園小學(xué)。
時間范圍：2006年9月-7月。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點2：桐城市石河高中。
時間范圍：209月-年12月。
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首.我和同學(xué)緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚“擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里”.我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
自我評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
發(fā)展方向：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進步.希望貴校能給予更多的.機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
姓名薛xx性別女年齡21。
籍貫廣東省汕頭市民族漢健康狀況良好。
最高學(xué)歷大專人才類型政治面貌團員。
所學(xué)專業(yè)語文教育專業(yè)應(yīng)聘職位中小學(xué)語文教師。
電子郵箱聯(lián)系電話137********。
通訊地址廣東省汕頭市xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
教育背景-至今xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
特長美術(shù)。
計算機能力1、掌握計算機基本能力(計算機操作，9月獲得全國高等學(xué)校計算機水平考試一級計算機應(yīng)用證書)2、較好地掌握office辦公軟件軟件(word，excel，powerpoint,曾運用powerpoint制作出有趣的兒童文學(xué)作品)。
專業(yè)技能1在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓(xùn)，掌握“三筆一話”：鋼筆，毛筆，粉筆，普通話基本技能;2，掌握一些基本的簡筆畫。
語言能力1，英語：203月獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力a級證書);。
2，國語：2015年6月獲得普通話水平測試二級乙等證書。
3，粵語：良好。
在校經(jīng)歷參加過教師職業(yè)道德大賽，漫畫大賽，廢品制作大賽，各種征文比賽，聽講座等等。
教學(xué)經(jīng)驗曾在xx初級中學(xué)教學(xué)，教七1，七2兩個班的語文，兼班主任工作。
詳細介紹。
基本資料。
姓名：盧先生性別：男。
學(xué)歷：本科身高：172cm。
目前所在地：福田區(qū)。
畢業(yè)院校：泉州師范學(xué)院。
主修專業(yè)：文學(xué)與新聞傳播=對外漢語。
工作經(jīng)驗：二年以上目前年薪：4-5萬/年。
有效證件：身份證證件號碼：xxxxxxxx。
預(yù)求職位：語文教師。
技能專長：計算機：省一級、熟悉辦公軟件，多媒體應(yīng)用熟練。
普通話：二級甲等。
教師資格證書：高中。
播音主持及組織活動能力較為突出。
求職意向。
求職地區(qū)：羅湖區(qū)福田區(qū)龍崗區(qū)。
工資待遇：3500(可面議)。
到崗時間：隨時到崗。
自我評價：本人在校期間在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與積累過程中還積極參加校外活動，努力積累社會經(jīng)驗，不斷豐富自己，畢業(yè)后一直在培訓(xùn)機構(gòu)工作，以下是大學(xué)期間和畢業(yè)后的工作經(jīng)歷。
一、從事一年多的家教工作，經(jīng)驗豐富。
二、擔當大型的學(xué)校協(xié)會工作及泉州僑鄉(xiāng)體育館內(nèi)跆拳道教練，組織能力強。
三、大二、大三暑假期間到晉江外來工民辦小學(xué)做兼職，業(yè)務(wù)熟悉。
五、參加五月份的福建省中學(xué)語文教師招考考試：20福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試(筆試)。
六、年2月到6月一直在石獅益智教育培訓(xùn)學(xué)校擔任語文及快樂作文老師。
七、206月到7月，本人在石獅清華優(yōu)才培訓(xùn)機構(gòu)擔任主管。
八、年9月成為上杭步云中心小學(xué)語文代課教師。
發(fā)展方向：成為一名合格的負責(zé)任的優(yōu)秀的語文教師!
教育培訓(xùn)。
起止時間就讀院校名稱主修專業(yè)學(xué)歷。
9~20116泉州師范學(xué)院對外漢語本科。
工作經(jīng)驗。
就職公司：福建石獅益智教育公司行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
就職時間：2011年2月到2012年6月就職部門：語文教學(xué)。
公司性質(zhì)：民營/私營企業(yè)/非上市公司就職職位：語文教師兼快樂作文教師。
工作描述：對小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生進行輔導(dǎo)，培優(yōu)輔差。同時，對小學(xué)生的作文進行特別輔導(dǎo)。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：186xxxxx。
聯(lián)絡(luò)手機：186xxxxx。
電子郵件：xxxxx@。
個人主頁：
即時通訊：
小學(xué)語文教師個人簡歷篇四
目前所在地：福田區(qū)。
畢業(yè)院校：泉州師范學(xué)院。
主修專業(yè)：文學(xué)與新聞傳播=對外漢語。
工作經(jīng)驗：二年以上目前年薪：4-5萬/年。
有效證件：身份證證件號碼：*****************。
預(yù)求職位：語文教師。
技能專長：計算機：省一級、熟悉辦公軟件，多媒體應(yīng)用熟練。
普通話：二級甲等。
教師資格證書：高中。
播音主持及組織活動能力較為突出。
-------求職意向-------。
求職地區(qū)：羅湖區(qū)福田區(qū)龍崗區(qū)。
工資待遇：3500(可面議)。
到崗時間：隨時到崗。
自我評價：本人在校期間在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與積累過程中還積極參加校外活動，努力積累社會經(jīng)驗，不斷豐富自己，畢業(yè)后一直在培訓(xùn)機構(gòu)工作，以下是大學(xué)期間和畢業(yè)后的工作經(jīng)歷。
一、從事一年多的家教工作，經(jīng)驗豐富。
二、擔當大型的學(xué)校協(xié)會工作及泉州僑鄉(xiāng)體育館內(nèi)跆拳道教練，組織能力強。
三、大二、大三暑假期間到晉江外來工民辦小學(xué)做兼職，業(yè)務(wù)熟悉。
四、大四期間一直在晉江一所培訓(xùn)教育機構(gòu)擔任語文教學(xué)工作，小學(xué)與中學(xué)。
兼任，教學(xué)經(jīng)驗積累達到一定的累積。
五、參加2011年五月份的福建省中學(xué)語文教師招考考試：
2011年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試(筆試)。
七、2012年6月到7月，本人在石獅清華優(yōu)才培訓(xùn)機構(gòu)擔任主管。
八、2012年9月成為上杭步云中心小學(xué)語文代課教師。
發(fā)展方向：成為一名合格的負責(zé)任的優(yōu)秀的語文教師!
-------教育培訓(xùn)-------。
起止時間就讀院校名稱主修專業(yè)學(xué)歷。
2007.9~2011.6泉州師范學(xué)院對外漢語本科。
-------工作經(jīng)驗-------。
就職公司：福建石獅益智教育公司行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
就職時間：2011年2月到2012年6月就職部門：語文教學(xué)。
公司性質(zhì)：民營/私營企業(yè)/非上市公司就職職位：語文教師兼快樂作文教師。
工作描述：對小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生進行輔導(dǎo)，培優(yōu)輔差。同時，對小學(xué)生的作文進行特別輔導(dǎo)。
-------聯(lián)系方式-------。
聯(lián)系電話：150**********。
聯(lián)絡(luò)手機：150**********。
電子郵件：**********@。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇五
姓名：性別：
目前所在：天河區(qū)年齡：24。
籍貫：河源國籍：中國。
婚否：未婚民族：漢族。
身高：158cm體重：46kg。
簡歷求職意向。
求職職位：教師：語文教師。
工作經(jīng)驗/年：2專業(yè)職稱：
工作類型：均可就職時間：隨時。
期望薪資：--3500求職地區(qū)：廣州。
工作履歷。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔任職位：班主任語文教師。
工作描述：本人在校期間擔任班主任及語文老師的職位。在職期間，做事認真踏實，能吃苦耐勞，有較強的責(zé)任心和上進心，班級管理工作和教學(xué)成績均受到領(lǐng)導(dǎo)、同事及家長的一致肯定。期末被評為先進個人，所教班級獲得先進班級榮譽稱號。
離職原因：
教育經(jīng)歷。
畢業(yè)學(xué)校：華南師范大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)：漢語言文學(xué)教育第二專業(yè)：無。
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：優(yōu)秀。
第二外語：無國語水平：精通。
自我評價。
求職自我介紹。
本人自實習(xí)以來有兩年多的'教育教學(xué)經(jīng)驗，性格慈和，待人誠懇，做事踏實，熱愛教育行業(yè)，積極進取，希望能在合適的崗位上為教育事業(yè)奉獻自己微薄的力量。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇六
姓名：
xxx。
性別：
女
民族：
漢族。
1985年3月。
身高：
163cm。
體重：
52kg。
戶籍：
廣東茂名。
現(xiàn)所在地：
湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
湛江師范學(xué)院。
學(xué)歷：
大學(xué)本科。
專業(yè)名稱：
英語。
畢業(yè)年份：
2006年。
工作經(jīng)驗：
二年以上。
最高職稱：
中級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
有志于到各教育部門從事英語教學(xué)，雙語教學(xué)工作及行政工作或到企業(yè)從事翻譯、文職及管理工作等職位。
職位名稱：
英語教學(xué)。
工作地區(qū)：
湛江市。
待遇要求：
（面談）;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
通過國家大學(xué)英語六級、英語專業(yè)四級考試；說話流利，表達清晰有條理。能熟練運用粵語、普通話、英語進行交際，英語基礎(chǔ)扎實，具備較好的讀、寫、聽、說、譯能力；日語中級水平，能用日語進行簡單交流。
電腦水平：
國家計算機一級，熟悉office、powerpoint等辦公軟件操作，熟悉網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識，能熟練進行日常辦公文檔的編輯工作。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
2005年9月-2009年6月。
湛江師范學(xué)院外國語學(xué)院英語教育專業(yè)。
大學(xué)本科。
工作經(jīng)歷。
1、2008年10月8日--12月18日到湛江培才中學(xué)見習(xí)，學(xué)習(xí)如何組織教學(xué)及班主任管理工作。通過這次實習(xí),我不但提高了自己的專業(yè)技能,學(xué)習(xí)了管理班級的方法,同時也認識到了自身的'優(yōu)點與不足,對以后開展教學(xué)工作有很大的幫助。
2、2008年7月到廣州江南水果市場任兼職翻譯員，使自己的英語技能和實踐能很好地結(jié)合起來，開闊了視野同時也加強了交際能力。
3、2007年7月到廣東省雷州市職業(yè)高級中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校實習(xí)。其間擔任三個職高班級的英語老師及其中一個班的班主任，并參與發(fā)布籌辦“三下鄉(xiāng)”匯報文藝演出，該晚會更得到了出席領(lǐng)導(dǎo)的好評，當?shù)孛襟w也詳細跟蹤報道了本次活動.這次支教活動也讓我很深刻地學(xué)會了該如何和學(xué)生相處。
4、2006年7月到茂名市鎮(zhèn)盛樟嶺小學(xué)實習(xí)，這次為其半個月的實踐使我對英語教學(xué)有了更深刻的體會。
5、2006年6月到馬六良村參加教學(xué)實踐基地啟動儀式，主要負責(zé)晚會節(jié)目編排及演出，鍛煉了文娛組織能力。
6、2005年9月—2008年12月共先后擔任家庭教師6次，這種經(jīng)歷讓我初步了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求,并對小學(xué)及初高中的課本有了初步的了解與掌握。在教學(xué)期間，我使學(xué)生成績有明顯的提高，獲得家長的好評。
其他信息。
自我評價：
專業(yè)知識扎實、社會實踐經(jīng)驗豐富、組織管理能力強；性格開朗，為人熱情大方，待人真誠、具有較強的團隊合作精神；自律、自信，對工作認真負責(zé)、積極進取、吃苦耐勞、善于接受新事物。
獲獎情況。
2007年11月獲湛江師范學(xué)院第十三屆“三好杯”籃球賽第一名。
2005年11月獲第二屆公寓博雅苑區(qū)羽毛球“迎新杯”大賽中女單第六名。
所獲證書:。
2008年4月通過國家計算機一級考試。
2008年4月通過英語專業(yè)四級考試。
2007年10月獲國家普通話考試二乙證書。
2007年6月通過大學(xué)英語六級考試。
聯(lián)系方式。
手機:13888888888。
更多。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇七
姓 名：
性 別：
民 族：
出生年月：
婚姻情況：
身 高：
體 重：
戶 籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學(xué)校：
學(xué) 歷：
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
欲從事崗位：
工作地區(qū)：
待遇要求：
到職時間：
教育經(jīng)歷：
工作經(jīng)歷：
工作地點1：
時間范圍：
擔任職位：
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生??！
工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍： 20xx年9月 — 20xx年12月
擔任職位： 中小學(xué)類—高中語文教師
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價：
發(fā)展方向：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學(xué)，力求自己更大的進步。
希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇八
婚姻狀況：未婚民族：
誠信徽章：未申請身高：153cm。
人才測評：未測評體重：55kg。
人才類型：在校學(xué)生。
應(yīng)聘職位：小學(xué)教師，英語翻譯，外貿(mào)/進出口專員/助理。
工作年限：0職稱：
求職類型：兼職可到職日期：兩個星期
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：惠州,廣州,天河區(qū)。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
擔任職位：高級銷售人員。
工作描述：在大一的暑假期間進了該公司，以銷售人員的身份學(xué)習(xí)了些銷售和制表、負責(zé)部門的對外報價和年底款項的回收工作。負責(zé)公司各個部門的成本核算及報表的匯制工作。協(xié)調(diào)各個部門之間的發(fā)貨及用車安排工作。負責(zé)每月上交銷售報表。
畢業(yè)院校：康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：碩士獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：商務(wù)英語專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
真誠，熱情，責(zé)任心強。有較強的社交能力，實際動手能力和團體協(xié)作精神，能很快的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。本人雖無豐富的'工作經(jīng)驗,但適應(yīng)能力強,吃苦耐勞,所以能在最短時間內(nèi)適應(yīng)新的工作,并認真投入其中.能流利的用英語交流大學(xué)期間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了外貿(mào)流程,并培養(yǎng)了自己較強的英語語言基本功.我性格開朗大方,在大學(xué)期間參加了各種社團活動,如羽毛球社團等.讓我不僅增加了自己廣泛的興趣愛好,而且也培養(yǎng)了自己與人溝通的能力.
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我性格開朗，容易和人相處溝通，適應(yīng)能力比較強。所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也許意味著熱情與活力。我自信憑著自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)后的工作和生活中克服各種困難。從中吸取經(jīng)驗，豐富自我.希望貴公司選擇我，我可以將所學(xué)知識可以為貴公司的發(fā)展作一份貢獻。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇九
出生年月：19xx—11—16。
民族：漢族。
最高學(xué)歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省—石家莊市。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
聯(lián)系電話：0311—88888888。
求職意向。
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可。
應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)·教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師。
期望月薪：面議。
1熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2對多門學(xué)科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
教育思想。
教育目的：實現(xiàn)“立人”（學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實現(xiàn)途徑。
1“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人。現(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的.語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然（七年級上34單元七年級下6單元）親情友情（七上5單元）國家（七下2單元）傳統(tǒng)文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。
我的教學(xué)方法。
1詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》（鄉(xiāng)野之春）與《錢塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷。
20xx—9至20xx—10：河北省定州市竟成中學(xué)初一年級語文教師。
教育背景。
20xx—9至至今學(xué)校名稱：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院。
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。
取得學(xué)歷：本科。
在校獲獎情況。
20xx—10專業(yè)三等獎學(xué)金。
20xx—10專業(yè)二等獎學(xué)金。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇十
年齡：23。
身高：162cm。
工作經(jīng)驗：1年。
婚姻情況：未婚。
院校：嶺南師范學(xué)院。
主修：汽車服務(wù)工程（師范）。
學(xué)歷：本科。
電腦水平：熟練。
英語：cet6。
工作職位：其他相關(guān)職位。
東莞市佛山市。
求職狀態(tài)：
5、持有汽車維修高級證，具備基本汽車檢修能力。
2018年06月畢業(yè)。
嶺南師范學(xué)院本科汽車服務(wù)工程（師范）。
增城區(qū)第一中學(xué)高中理科。
1、全國英語六級，具備良好的英語聽說讀寫能力；
2、具備良好汽車構(gòu)造、汽車制造工藝相關(guān)理論知識；
3、持有汽車維修高級證，具備基本汽車檢修能力；
4、了解autocad、proe、flash，熟練使用office辦公系列軟件；
5、持有中等職業(yè)學(xué)校教師資格證，具備中職教育相關(guān)的綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力。
10月-12月（2個月）。
廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校/汽修教師。
工作內(nèi)容：了解學(xué)校整體情況及相關(guān)規(guī)章制度，通過與學(xué)科指導(dǎo)老師和班主任工作指導(dǎo)老師的交流，開展教育教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，教學(xué)備課、講課，參與輔導(dǎo)學(xué)生，了解中職生課堂教學(xué)的規(guī)范與過程。工作期間負責(zé)汽車發(fā)動機、汽車底盤、汽車電氣設(shè)備及汽車配件與營銷課程的'理實一體化教學(xué)，教學(xué)效果良好。擔任汽車班副班主任，協(xié)助班主任管理班級日常事務(wù)。參與學(xué)校教研組組織的示范課、公開課及其他教研活動并進行深入分析，吸取經(jīng)驗。獲機電工程學(xué)院“優(yōu)秀實習(xí)生”榮譽稱號。
離職原因：實習(xí)期滿。
06月-09月（3個月）。
廣州市耀凱汽車銷售服務(wù)有限公司/銷售實習(xí)生。
工作內(nèi)容：落實個人銷售計劃，完成銷售目標，為客戶提供高品質(zhì)的接待、產(chǎn)品展示等相關(guān)銷售服務(wù)，提高客戶滿意度，定期參加公司內(nèi)部培訓(xùn)，不斷提高產(chǎn)品知識與銷售技能。實習(xí)期第一個月便賣出兩輛車。獲公司“優(yōu)秀實習(xí)生”榮譽稱號。
離職原因：個人發(fā)展方向改變。
09月-至今（1年8個月）。
嶺南師范學(xué)院機電工程學(xué)院/16級新生助理班主任。
06月-07月（1個月）。
廉江市車板中心小學(xué)/小學(xué)支教教師。
工作內(nèi)容：組織、統(tǒng)籌兼顧三下鄉(xiāng)活動的開展，制定支教隊伍工作的實施方案、統(tǒng)籌匯演工作等，與隊長共同帶領(lǐng)實踐隊伍獲得校級“優(yōu)秀實踐隊”榮譽稱號、個人獲“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人。
離職原因：三下鄉(xiāng)活動結(jié)束。
10月-05月（1年7個月）。
嶺南師范學(xué)院學(xué)生處勤工中心/自強社副社長。
工作內(nèi)容：2年時間內(nèi)先后擔任市場部干部，后競聘成為自強社副社長，協(xié)助指導(dǎo)老師開展各類型助學(xué)工作，管理和監(jiān)督分管部門工作。獲?！皩W(xué)生資助優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。
外出開拓勤工助學(xué)崗位500個，拉取活動贊助，在暑假專場招聘會中處理300余個崗位。
創(chuàng)辦首屆“感恩跑”活動，參與人數(shù)達1000人。
工作方面，本人富有責(zé)任感，敢于擔當，注重團隊協(xié)作，大學(xué)四年的學(xué)生干部經(jīng)歷讓我有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較強人際交往能力，善于溝通，能夠快速適應(yīng)新環(huán)境及學(xué)習(xí)新知識。四年里利用課余時間接了數(shù)十份家教工作，讓我有機會接觸教育行業(yè)并鍛煉了我的教學(xué)能力。學(xué)習(xí)方面，大學(xué)四年里均獲校獎學(xué)金，并在大二前通過大學(xué)英語六級，全國計算機二級考試，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實。性格活潑開朗，積極向上，擁有年輕人的朝氣，勇于挑戰(zhàn)自我。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇十一
目前城市：北京市工作年限：五年以上。
目前年薪：5-6萬人民幣聯(lián)系電話：13800000000。
e-mail：diy***@diyi***.com。
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
應(yīng)聘職位：中學(xué)教師，小學(xué)教師。
求職地點：北京市。
薪資要求：面議。
20xx/03d現(xiàn)在：***公司所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)教育小學(xué)教師。
主要職責(zé)：負責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。
主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運用英語進行交際的能力不斷提高。
主要職責(zé)：編輯兼教師，負責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
20xx/06d20xx/01：東澤卓越外語學(xué)校所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)教育中學(xué)教師。
主要職責(zé)：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證.
1998/09d20xx/06：黑龍江大學(xué)英語本科。
課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。
外語：英語：熟練日語：一般。
證書：20xx/07教師資格證書20xx/03普通話等級證書。
英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作.
小學(xué)語文教師個人簡歷篇十二
xxx，女，1980年7月出生。7月參加教育工作。小學(xué)一級教師。
19至6月在倉埠街叢林小學(xué)任教。教師個人簡歷范文。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重擔。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校，街道先進個人。
207月年至6月在邾城街第四小學(xué)任教。期間至到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學(xué)，但本人積極主動參加各類教研活動。教師個人簡歷范文。曾講授“科學(xué)實驗課”，“活動課”“班會課”分別得到市，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評；多次指導(dǎo)學(xué)生參加寫字比賽，作文比賽，語基比賽分別獲市，區(qū)級獎。
我熱愛教育事業(yè)，在平凡的`崗位上，我會用一顆火熱的心去點燃學(xué)生的希望之光，使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點!
小學(xué)語文教師個人簡歷篇十三
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：157cm。
人才測評：未測評體重：45kg。
人才類型：在校學(xué)生。
應(yīng)聘職位：教師。
工作年限：0職稱：中級。
求職類型：實習(xí)可到職日期：一個星期
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：中山,中山,中山。
工作經(jīng)歷。
湛江師范學(xué)院商學(xué)院起止年月：-09～-07。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔任職位：商學(xué)院“英語之家”的英語教練。
工作描述：主要工作是對學(xué)員們進行瘋狂的英語培訓(xùn)，工作熱情高漲，做事認真負責(zé)，待人真誠，重承諾，守信用。
離職原因：工作期滿。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔任職位：商學(xué)院09酒店管理班組織委員。
工作描述：策劃組織并參與“‘經(jīng)濟法’你我知多點”等志愿者活動;擅于策劃與組織工作，組織管理協(xié)調(diào)能力以及執(zhí)行能力強;具備一定的寫作能力，突出表現(xiàn)在撰寫策劃書。
離職原因：工作期滿。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔任職位：數(shù)學(xué)教師和英語教師。
工作描述：參加湛江師范學(xué)院商學(xué)院“希望”暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)隊，期間擔任多彩學(xué)堂負責(zé)人和支教組副組長，給當校學(xué)生講授數(shù)學(xué)和英語知識，并教他們跳倫巴舞和恰恰舞，得到了校方及學(xué)生們的贊賞。
離職原因：支教期滿。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)。
擔任職位：中餐服務(wù)員。
工作描述：到湛江恒逸酒店兼職中餐服務(wù)員，心態(tài)積極向上，不怕苦不怕累，踏實肯干，有良好的服務(wù)意識與學(xué)習(xí)能力;學(xué)會察言觀色，了解顧客內(nèi)在需求，并給予顧客最滿意的服務(wù)。
離職原因：兼職期滿。
志愿者經(jīng)歷。
擔任職位：活動負責(zé)人。
工作描述：策劃組織并參與“‘經(jīng)濟法’你我知多點”的志愿者活動，擔任活動負責(zé)人，組織同學(xué)們在校大力宣傳相關(guān)知識，同時讓其把所學(xué)專業(yè)知識運用到生活中，感悟到知識的重要性。
擔任職位：志愿者。
工作描述：參加學(xué)院寒假志愿者活動，深入社區(qū)宣傳春節(jié)飲食健康安全知識。
教育背景。
畢業(yè)院校：湛江師范學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:工商管理酒店管理畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：酒店管理專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀粵語水平：精通。
其它外語能力：會說基本的韓語。
國語水平：精通。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇十四
（李寶琳）。
成長足跡――成績一覽。
一、3月月榮獲北京市豐臺區(qū)“第十六屆中小學(xué)生十項技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎”；刮畫比賽《豐收》“三等獎”
二、已通過“教育部考試中心中英教育測量學(xué)術(shù)交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級考試14盾。證書編號：“110740311210018”。
三、2011．11．19日榮獲“北京學(xué)生活動管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協(xié)會”主辦的“陽光體育”業(yè)余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎”。
四、2011．12．25日榮獲北京市文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校主辦的。
第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。
五、205月9日被豐臺五小評為：“2010-被評為自信精彩的好少年”。
六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯(lián)合會主辦的.
“wdsf國際標準舞錦標賽暨國際標準舞中國地區(qū)公開賽”
少兒拉丁舞少兒標準舞（中國地區(qū)公開賽）單人c組：“第一名”。
七、2011年2月17日已通過。
“中國音樂學(xué)院考級委員會”頒發(fā)的少兒歌唱“五級”證書。
八、8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標準舞城市公開賽單人單項倫巴舞：“第二名”。
九、207月10日兒歌《我來當老師》，榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽北京地區(qū)選拔賽幼兒b組“金獎”。
十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》，榮獲北京市豐臺區(qū)第十四屆中小學(xué)生“十項技能大賽”聲樂比賽“三等獎”。
十一、自至今多次參加北京市豐臺區(qū)“豐臺少年宮”組織的各項文藝活。
1、20豐臺少年宮東區(qū)成立小小女合合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》。
2、2010年6月1日，“六.一”節(jié)目匯演；
3、2010年參加豐臺少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動；
4、2011年3月12日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《每當我走過老師的窗前》。
5、203月17日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。
總結(jié)：李寶琳同學(xué)在學(xué)階段由始至今堅持如一：認真、努力刻苦學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)所學(xué)各項，并嚴格要求自己，力求各項精益求精，學(xué)習(xí)期內(nèi)多次獲得輔導(dǎo)老師們的一致好評，父母為此也倍感欣慰與自豪！
北京豐臺五小二(1)。
李寶琳。
--2012.4.5日。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇十五
步入教育事業(yè)一直是我的夢想，xx大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的`基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學(xué)語文教師。
選擇了教育事業(yè)，選擇了xx大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。
進入大學(xué)以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。
作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。
在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結(jié)一心，有堅實的教育基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇十六
xxx，女，1980年7月出生。7月參加教育工作。小學(xué)一級教師。
19至20xx年6月在倉埠街叢林小學(xué)任教。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重擔。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校，街道先進個人。
20xx年7月年至20xx年6月在邾城街第四小學(xué)任教。期間20xx年至20xx年到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學(xué)，但本人積極主動參加各類教研活動。曾講授“科學(xué)實驗課”，“活動課”“班會課”分別得到市，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評;多次指導(dǎo)學(xué)生參加寫字比賽，作文比賽，語基比賽分別獲市，區(qū)級獎。
20xx年7月至今在邾城街中心小學(xué)任教。幾年來克服家庭的重重困難，堅守崗位，默默耕耘。20xx年，20xx年撰寫教案，20xx年撰寫案例，20xx年撰寫論文，分別榮獲市，區(qū)級獎;20xx年撰寫教案《占好格，寫好字》刊登《教育教學(xué)研究》第三期，20xx年所帶班級榮獲區(qū)先進班級體;并多次參加各級各類教育活動，多次到市區(qū)虛心學(xué)習(xí);所帶班級教學(xué)成績連續(xù)幾年居前三名。
我熱愛教育事業(yè)，在平凡的崗位上，我會用一顆火熱的心去點燃學(xué)生的希望之光，使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點!
范文二。
應(yīng)聘職位:小學(xué)教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:。
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州珠海深圳。
工作經(jīng)歷:實習(xí)及社會經(jīng)驗。
20xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周。
20xx學(xué)年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)三周。
20xx學(xué)年上半學(xué)期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)。
20xx學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職。
20xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)兩周。
畢業(yè)院校:廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
所學(xué)專業(yè):小學(xué)藝術(shù)教育第二專業(yè):小學(xué)藝術(shù)專業(yè)。
培訓(xùn)經(jīng)歷:。
20xx年9月-20xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)。
20xx年6月25日全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書。
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書。
外語:英語一般。
國語水平:良好粵語水平:良好。
工作能力及其他專長。
本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.
在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學(xué)路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.
作為新世紀的大學(xué)畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn).
小學(xué)語文教師個人簡歷篇一
年齡：
住址：廣東省xx市。
電話：
郵箱：
求職意向。
工作類型：全職。
期望薪資：面議。
工作地點：
教育背景。
主修課程：現(xiàn)代漢語、寫作、古代漢語、中國古代文學(xué)史、發(fā)展與教育心理學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、有效教學(xué)、班級管理與班主任工作、中學(xué)綜合實踐活動、文學(xué)概論、中國現(xiàn)當代文學(xué)史、外國文學(xué)史、比較文學(xué)概論、語言學(xué)概論等。
校外實踐。
工作描述：
1、學(xué)習(xí)協(xié)助并獨立開展語文教學(xué)活動，日常作業(yè)批改與試卷講評。
2、見習(xí)班主任工作，監(jiān)督早晚自習(xí)及早操午操，組織班級會議及班級活動等。
3、協(xié)助開展xxx公司詩歌情景朗誦大賽。
4、20xx一中期中考監(jiān)考、試卷批改及分數(shù)統(tǒng)計。
5、實習(xí)期間記錄例會及重大活動，實習(xí)結(jié)束后進行風(fēng)采展設(shè)計及制作。
技能證書。
1、英語能力：國家大學(xué)英語四級證書；
2、語言能力：普通話水平測試二級甲等；
3、計算機能力：全國一級計算機證書；
4、專業(yè)能力：教師資格證書。
獎項榮譽。
20xx-20xx學(xué)年參加團日活動設(shè)計獲校百強團日；
20xx-20xx學(xué)年參加班級運動項目獲院運會第一名；
20xx-20xx學(xué)年參加廣東省大學(xué)生戲劇藝術(shù)節(jié)獲組織獎、劇目獎、舞美獎等；
20xx-20xx學(xué)年參加xx文學(xué)社征文大賽獲優(yōu)秀獎。
自我評價。
1、我性格活潑開朗，大學(xué)期間積極參加社團活動和社會實踐，有一定的工作經(jīng)驗，在工作中實事求是，態(tài)度認真負責(zé)，能較好的處理人際關(guān)系。
2、雖然在大學(xué)期間我的成績與綜合素質(zhì)不是很優(yōu)秀，所幸我周圍都是很出色的人，從她們身上我學(xué)到很多能讓我受益終生的品質(zhì)。實習(xí)期間是一個飛速發(fā)展的階段，付出很多但收獲更多，對教師教學(xué)有了更深層的了解，也更加堅定了要當一名教師的決心。
3、我具備教師的基本技能以及專業(yè)素質(zhì)，能勝一中語文教師的工作崗位，希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我，從而提升自我，完善自我。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇二
性別：女。
出生年月：19xx-xx-xx。
民族：漢族。
最高學(xué)歷：本科。
現(xiàn)居住地：xx省-xx市。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可。
應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)，教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師。
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機構(gòu)。
期望工作地區(qū)：xxx市，xxx其它地區(qū)，xx市，xx其它地區(qū)，其它。
期望月薪：面議。
1.熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
教育思想。
教育目的：實現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實現(xiàn)途徑。
1.“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人。現(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2.“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。
1.詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
20xx-9至20xx-10：xx省xx市xx中學(xué)初一年級語文教師。
20xx-9至至今學(xué)校名稱：xx師范大學(xué)xx學(xué)院。
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。
取得學(xué)歷：本科。
20xx-10專業(yè)三等獎學(xué)金。
20xx-10專業(yè)二等獎學(xué)金。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇三
民族：漢族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。
畢業(yè)年份：年。
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
工作地區(qū)：廣東廣州;。
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
209月-2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。
工作經(jīng)歷。
工作地點1：南京市景明佳園小學(xué)。
時間范圍：2006年9月-7月。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點2：桐城市石河高中。
時間范圍：209月-年12月。
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首.我和同學(xué)緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚“擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里”.我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
自我評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
發(fā)展方向：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進步.希望貴校能給予更多的.機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
姓名薛xx性別女年齡21。
籍貫廣東省汕頭市民族漢健康狀況良好。
最高學(xué)歷大專人才類型政治面貌團員。
所學(xué)專業(yè)語文教育專業(yè)應(yīng)聘職位中小學(xué)語文教師。
電子郵箱聯(lián)系電話137********。
通訊地址廣東省汕頭市xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
教育背景-至今xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
特長美術(shù)。
計算機能力1、掌握計算機基本能力(計算機操作，9月獲得全國高等學(xué)校計算機水平考試一級計算機應(yīng)用證書)2、較好地掌握office辦公軟件軟件(word，excel，powerpoint,曾運用powerpoint制作出有趣的兒童文學(xué)作品)。
專業(yè)技能1在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓(xùn)，掌握“三筆一話”：鋼筆，毛筆，粉筆，普通話基本技能;2，掌握一些基本的簡筆畫。
語言能力1，英語：203月獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力a級證書);。
2，國語：2015年6月獲得普通話水平測試二級乙等證書。
3，粵語：良好。
在校經(jīng)歷參加過教師職業(yè)道德大賽，漫畫大賽，廢品制作大賽，各種征文比賽，聽講座等等。
教學(xué)經(jīng)驗曾在xx初級中學(xué)教學(xué)，教七1，七2兩個班的語文，兼班主任工作。
詳細介紹。
基本資料。
姓名：盧先生性別：男。
學(xué)歷：本科身高：172cm。
目前所在地：福田區(qū)。
畢業(yè)院校：泉州師范學(xué)院。
主修專業(yè)：文學(xué)與新聞傳播=對外漢語。
工作經(jīng)驗：二年以上目前年薪：4-5萬/年。
有效證件：身份證證件號碼：xxxxxxxx。
預(yù)求職位：語文教師。
技能專長：計算機：省一級、熟悉辦公軟件，多媒體應(yīng)用熟練。
普通話：二級甲等。
教師資格證書：高中。
播音主持及組織活動能力較為突出。
求職意向。
求職地區(qū)：羅湖區(qū)福田區(qū)龍崗區(qū)。
工資待遇：3500(可面議)。
到崗時間：隨時到崗。
自我評價：本人在校期間在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與積累過程中還積極參加校外活動，努力積累社會經(jīng)驗，不斷豐富自己，畢業(yè)后一直在培訓(xùn)機構(gòu)工作，以下是大學(xué)期間和畢業(yè)后的工作經(jīng)歷。
一、從事一年多的家教工作，經(jīng)驗豐富。
二、擔當大型的學(xué)校協(xié)會工作及泉州僑鄉(xiāng)體育館內(nèi)跆拳道教練，組織能力強。
三、大二、大三暑假期間到晉江外來工民辦小學(xué)做兼職，業(yè)務(wù)熟悉。
五、參加五月份的福建省中學(xué)語文教師招考考試：20福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試(筆試)。
六、年2月到6月一直在石獅益智教育培訓(xùn)學(xué)校擔任語文及快樂作文老師。
七、206月到7月，本人在石獅清華優(yōu)才培訓(xùn)機構(gòu)擔任主管。
八、年9月成為上杭步云中心小學(xué)語文代課教師。
發(fā)展方向：成為一名合格的負責(zé)任的優(yōu)秀的語文教師!
教育培訓(xùn)。
起止時間就讀院校名稱主修專業(yè)學(xué)歷。
9~20116泉州師范學(xué)院對外漢語本科。
工作經(jīng)驗。
就職公司：福建石獅益智教育公司行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
就職時間：2011年2月到2012年6月就職部門：語文教學(xué)。
公司性質(zhì)：民營/私營企業(yè)/非上市公司就職職位：語文教師兼快樂作文教師。
工作描述：對小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生進行輔導(dǎo)，培優(yōu)輔差。同時，對小學(xué)生的作文進行特別輔導(dǎo)。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：186xxxxx。
聯(lián)絡(luò)手機：186xxxxx。
電子郵件：xxxxx@。
個人主頁：
即時通訊：
小學(xué)語文教師個人簡歷篇四
目前所在地：福田區(qū)。
畢業(yè)院校：泉州師范學(xué)院。
主修專業(yè)：文學(xué)與新聞傳播=對外漢語。
工作經(jīng)驗：二年以上目前年薪：4-5萬/年。
有效證件：身份證證件號碼：*****************。
預(yù)求職位：語文教師。
技能專長：計算機：省一級、熟悉辦公軟件，多媒體應(yīng)用熟練。
普通話：二級甲等。
教師資格證書：高中。
播音主持及組織活動能力較為突出。
-------求職意向-------。
求職地區(qū)：羅湖區(qū)福田區(qū)龍崗區(qū)。
工資待遇：3500(可面議)。
到崗時間：隨時到崗。
自我評價：本人在校期間在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與積累過程中還積極參加校外活動，努力積累社會經(jīng)驗，不斷豐富自己，畢業(yè)后一直在培訓(xùn)機構(gòu)工作，以下是大學(xué)期間和畢業(yè)后的工作經(jīng)歷。
一、從事一年多的家教工作，經(jīng)驗豐富。
二、擔當大型的學(xué)校協(xié)會工作及泉州僑鄉(xiāng)體育館內(nèi)跆拳道教練，組織能力強。
三、大二、大三暑假期間到晉江外來工民辦小學(xué)做兼職，業(yè)務(wù)熟悉。
四、大四期間一直在晉江一所培訓(xùn)教育機構(gòu)擔任語文教學(xué)工作，小學(xué)與中學(xué)。
兼任，教學(xué)經(jīng)驗積累達到一定的累積。
五、參加2011年五月份的福建省中學(xué)語文教師招考考試：
2011年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試(筆試)。
七、2012年6月到7月，本人在石獅清華優(yōu)才培訓(xùn)機構(gòu)擔任主管。
八、2012年9月成為上杭步云中心小學(xué)語文代課教師。
發(fā)展方向：成為一名合格的負責(zé)任的優(yōu)秀的語文教師!
-------教育培訓(xùn)-------。
起止時間就讀院校名稱主修專業(yè)學(xué)歷。
2007.9~2011.6泉州師范學(xué)院對外漢語本科。
-------工作經(jīng)驗-------。
就職公司：福建石獅益智教育公司行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
就職時間：2011年2月到2012年6月就職部門：語文教學(xué)。
公司性質(zhì)：民營/私營企業(yè)/非上市公司就職職位：語文教師兼快樂作文教師。
工作描述：對小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生進行輔導(dǎo)，培優(yōu)輔差。同時，對小學(xué)生的作文進行特別輔導(dǎo)。
-------聯(lián)系方式-------。
聯(lián)系電話：150**********。
聯(lián)絡(luò)手機：150**********。
電子郵件：**********@。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇五
姓名：性別：
目前所在：天河區(qū)年齡：24。
籍貫：河源國籍：中國。
婚否：未婚民族：漢族。
身高：158cm體重：46kg。
簡歷求職意向。
求職職位：教師：語文教師。
工作經(jīng)驗/年：2專業(yè)職稱：
工作類型：均可就職時間：隨時。
期望薪資：--3500求職地區(qū)：廣州。
工作履歷。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔任職位：班主任語文教師。
工作描述：本人在校期間擔任班主任及語文老師的職位。在職期間，做事認真踏實，能吃苦耐勞，有較強的責(zé)任心和上進心，班級管理工作和教學(xué)成績均受到領(lǐng)導(dǎo)、同事及家長的一致肯定。期末被評為先進個人，所教班級獲得先進班級榮譽稱號。
離職原因：
教育經(jīng)歷。
畢業(yè)學(xué)校：華南師范大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)：漢語言文學(xué)教育第二專業(yè)：無。
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：優(yōu)秀。
第二外語：無國語水平：精通。
自我評價。
求職自我介紹。
本人自實習(xí)以來有兩年多的'教育教學(xué)經(jīng)驗，性格慈和，待人誠懇，做事踏實，熱愛教育行業(yè)，積極進取，希望能在合適的崗位上為教育事業(yè)奉獻自己微薄的力量。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇六
姓名：
xxx。
性別：
女
民族：
漢族。
1985年3月。
身高：
163cm。
體重：
52kg。
戶籍：
廣東茂名。
現(xiàn)所在地：
湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
湛江師范學(xué)院。
學(xué)歷：
大學(xué)本科。
專業(yè)名稱：
英語。
畢業(yè)年份：
2006年。
工作經(jīng)驗：
二年以上。
最高職稱：
中級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
有志于到各教育部門從事英語教學(xué)，雙語教學(xué)工作及行政工作或到企業(yè)從事翻譯、文職及管理工作等職位。
職位名稱：
英語教學(xué)。
工作地區(qū)：
湛江市。
待遇要求：
（面談）;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
通過國家大學(xué)英語六級、英語專業(yè)四級考試；說話流利，表達清晰有條理。能熟練運用粵語、普通話、英語進行交際，英語基礎(chǔ)扎實，具備較好的讀、寫、聽、說、譯能力；日語中級水平，能用日語進行簡單交流。
電腦水平：
國家計算機一級，熟悉office、powerpoint等辦公軟件操作，熟悉網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識，能熟練進行日常辦公文檔的編輯工作。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
2005年9月-2009年6月。
湛江師范學(xué)院外國語學(xué)院英語教育專業(yè)。
大學(xué)本科。
工作經(jīng)歷。
1、2008年10月8日--12月18日到湛江培才中學(xué)見習(xí)，學(xué)習(xí)如何組織教學(xué)及班主任管理工作。通過這次實習(xí),我不但提高了自己的專業(yè)技能,學(xué)習(xí)了管理班級的方法,同時也認識到了自身的'優(yōu)點與不足,對以后開展教學(xué)工作有很大的幫助。
2、2008年7月到廣州江南水果市場任兼職翻譯員，使自己的英語技能和實踐能很好地結(jié)合起來，開闊了視野同時也加強了交際能力。
3、2007年7月到廣東省雷州市職業(yè)高級中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校實習(xí)。其間擔任三個職高班級的英語老師及其中一個班的班主任，并參與發(fā)布籌辦“三下鄉(xiāng)”匯報文藝演出，該晚會更得到了出席領(lǐng)導(dǎo)的好評，當?shù)孛襟w也詳細跟蹤報道了本次活動.這次支教活動也讓我很深刻地學(xué)會了該如何和學(xué)生相處。
4、2006年7月到茂名市鎮(zhèn)盛樟嶺小學(xué)實習(xí)，這次為其半個月的實踐使我對英語教學(xué)有了更深刻的體會。
5、2006年6月到馬六良村參加教學(xué)實踐基地啟動儀式，主要負責(zé)晚會節(jié)目編排及演出，鍛煉了文娛組織能力。
6、2005年9月—2008年12月共先后擔任家庭教師6次，這種經(jīng)歷讓我初步了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求,并對小學(xué)及初高中的課本有了初步的了解與掌握。在教學(xué)期間，我使學(xué)生成績有明顯的提高，獲得家長的好評。
其他信息。
自我評價：
專業(yè)知識扎實、社會實踐經(jīng)驗豐富、組織管理能力強；性格開朗，為人熱情大方，待人真誠、具有較強的團隊合作精神；自律、自信，對工作認真負責(zé)、積極進取、吃苦耐勞、善于接受新事物。
獲獎情況。
2007年11月獲湛江師范學(xué)院第十三屆“三好杯”籃球賽第一名。
2005年11月獲第二屆公寓博雅苑區(qū)羽毛球“迎新杯”大賽中女單第六名。
所獲證書:。
2008年4月通過國家計算機一級考試。
2008年4月通過英語專業(yè)四級考試。
2007年10月獲國家普通話考試二乙證書。
2007年6月通過大學(xué)英語六級考試。
聯(lián)系方式。
手機:13888888888。
更多。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇七
姓 名：
性 別：
民 族：
出生年月：
婚姻情況：
身 高：
體 重：
戶 籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學(xué)校：
學(xué) 歷：
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
欲從事崗位：
工作地區(qū)：
待遇要求：
到職時間：
教育經(jīng)歷：
工作經(jīng)歷：
工作地點1：
時間范圍：
擔任職位：
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生??！
工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍： 20xx年9月 — 20xx年12月
擔任職位： 中小學(xué)類—高中語文教師
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價：
發(fā)展方向：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學(xué)，力求自己更大的進步。
希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇八
婚姻狀況：未婚民族：
誠信徽章：未申請身高：153cm。
人才測評：未測評體重：55kg。
人才類型：在校學(xué)生。
應(yīng)聘職位：小學(xué)教師，英語翻譯，外貿(mào)/進出口專員/助理。
工作年限：0職稱：
求職類型：兼職可到職日期：兩個星期
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：惠州,廣州,天河區(qū)。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
擔任職位：高級銷售人員。
工作描述：在大一的暑假期間進了該公司，以銷售人員的身份學(xué)習(xí)了些銷售和制表、負責(zé)部門的對外報價和年底款項的回收工作。負責(zé)公司各個部門的成本核算及報表的匯制工作。協(xié)調(diào)各個部門之間的發(fā)貨及用車安排工作。負責(zé)每月上交銷售報表。
畢業(yè)院校：康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：碩士獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：商務(wù)英語專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
真誠，熱情，責(zé)任心強。有較強的社交能力，實際動手能力和團體協(xié)作精神，能很快的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。本人雖無豐富的'工作經(jīng)驗,但適應(yīng)能力強,吃苦耐勞,所以能在最短時間內(nèi)適應(yīng)新的工作,并認真投入其中.能流利的用英語交流大學(xué)期間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了外貿(mào)流程,并培養(yǎng)了自己較強的英語語言基本功.我性格開朗大方,在大學(xué)期間參加了各種社團活動,如羽毛球社團等.讓我不僅增加了自己廣泛的興趣愛好,而且也培養(yǎng)了自己與人溝通的能力.
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我性格開朗，容易和人相處溝通，適應(yīng)能力比較強。所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也許意味著熱情與活力。我自信憑著自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)后的工作和生活中克服各種困難。從中吸取經(jīng)驗，豐富自我.希望貴公司選擇我，我可以將所學(xué)知識可以為貴公司的發(fā)展作一份貢獻。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇九
出生年月：19xx—11—16。
民族：漢族。
最高學(xué)歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省—石家莊市。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
聯(lián)系電話：0311—88888888。
求職意向。
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可。
應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)·教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師。
期望月薪：面議。
1熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2對多門學(xué)科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
教育思想。
教育目的：實現(xiàn)“立人”（學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實現(xiàn)途徑。
1“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人。現(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的.語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然（七年級上34單元七年級下6單元）親情友情（七上5單元）國家（七下2單元）傳統(tǒng)文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。
我的教學(xué)方法。
1詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》（鄉(xiāng)野之春）與《錢塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷。
20xx—9至20xx—10：河北省定州市竟成中學(xué)初一年級語文教師。
教育背景。
20xx—9至至今學(xué)校名稱：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院。
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。
取得學(xué)歷：本科。
在校獲獎情況。
20xx—10專業(yè)三等獎學(xué)金。
20xx—10專業(yè)二等獎學(xué)金。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇十
年齡：23。
身高：162cm。
工作經(jīng)驗：1年。
婚姻情況：未婚。
院校：嶺南師范學(xué)院。
主修：汽車服務(wù)工程（師范）。
學(xué)歷：本科。
電腦水平：熟練。
英語：cet6。
工作職位：其他相關(guān)職位。
東莞市佛山市。
求職狀態(tài)：
5、持有汽車維修高級證，具備基本汽車檢修能力。
2018年06月畢業(yè)。
嶺南師范學(xué)院本科汽車服務(wù)工程（師范）。
增城區(qū)第一中學(xué)高中理科。
1、全國英語六級，具備良好的英語聽說讀寫能力；
2、具備良好汽車構(gòu)造、汽車制造工藝相關(guān)理論知識；
3、持有汽車維修高級證，具備基本汽車檢修能力；
4、了解autocad、proe、flash，熟練使用office辦公系列軟件；
5、持有中等職業(yè)學(xué)校教師資格證，具備中職教育相關(guān)的綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力。
10月-12月（2個月）。
廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校/汽修教師。
工作內(nèi)容：了解學(xué)校整體情況及相關(guān)規(guī)章制度，通過與學(xué)科指導(dǎo)老師和班主任工作指導(dǎo)老師的交流，開展教育教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，教學(xué)備課、講課，參與輔導(dǎo)學(xué)生，了解中職生課堂教學(xué)的規(guī)范與過程。工作期間負責(zé)汽車發(fā)動機、汽車底盤、汽車電氣設(shè)備及汽車配件與營銷課程的'理實一體化教學(xué)，教學(xué)效果良好。擔任汽車班副班主任，協(xié)助班主任管理班級日常事務(wù)。參與學(xué)校教研組組織的示范課、公開課及其他教研活動并進行深入分析，吸取經(jīng)驗。獲機電工程學(xué)院“優(yōu)秀實習(xí)生”榮譽稱號。
離職原因：實習(xí)期滿。
06月-09月（3個月）。
廣州市耀凱汽車銷售服務(wù)有限公司/銷售實習(xí)生。
工作內(nèi)容：落實個人銷售計劃，完成銷售目標，為客戶提供高品質(zhì)的接待、產(chǎn)品展示等相關(guān)銷售服務(wù)，提高客戶滿意度，定期參加公司內(nèi)部培訓(xùn)，不斷提高產(chǎn)品知識與銷售技能。實習(xí)期第一個月便賣出兩輛車。獲公司“優(yōu)秀實習(xí)生”榮譽稱號。
離職原因：個人發(fā)展方向改變。
09月-至今（1年8個月）。
嶺南師范學(xué)院機電工程學(xué)院/16級新生助理班主任。
06月-07月（1個月）。
廉江市車板中心小學(xué)/小學(xué)支教教師。
工作內(nèi)容：組織、統(tǒng)籌兼顧三下鄉(xiāng)活動的開展，制定支教隊伍工作的實施方案、統(tǒng)籌匯演工作等，與隊長共同帶領(lǐng)實踐隊伍獲得校級“優(yōu)秀實踐隊”榮譽稱號、個人獲“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人。
離職原因：三下鄉(xiāng)活動結(jié)束。
10月-05月（1年7個月）。
嶺南師范學(xué)院學(xué)生處勤工中心/自強社副社長。
工作內(nèi)容：2年時間內(nèi)先后擔任市場部干部，后競聘成為自強社副社長，協(xié)助指導(dǎo)老師開展各類型助學(xué)工作，管理和監(jiān)督分管部門工作。獲?！皩W(xué)生資助優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。
外出開拓勤工助學(xué)崗位500個，拉取活動贊助，在暑假專場招聘會中處理300余個崗位。
創(chuàng)辦首屆“感恩跑”活動，參與人數(shù)達1000人。
工作方面，本人富有責(zé)任感，敢于擔當，注重團隊協(xié)作，大學(xué)四年的學(xué)生干部經(jīng)歷讓我有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較強人際交往能力，善于溝通，能夠快速適應(yīng)新環(huán)境及學(xué)習(xí)新知識。四年里利用課余時間接了數(shù)十份家教工作，讓我有機會接觸教育行業(yè)并鍛煉了我的教學(xué)能力。學(xué)習(xí)方面，大學(xué)四年里均獲校獎學(xué)金，并在大二前通過大學(xué)英語六級，全國計算機二級考試，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實。性格活潑開朗，積極向上，擁有年輕人的朝氣，勇于挑戰(zhàn)自我。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇十一
目前城市：北京市工作年限：五年以上。
目前年薪：5-6萬人民幣聯(lián)系電話：13800000000。
e-mail：diy***@diyi***.com。
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
應(yīng)聘職位：中學(xué)教師，小學(xué)教師。
求職地點：北京市。
薪資要求：面議。
20xx/03d現(xiàn)在：***公司所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)教育小學(xué)教師。
主要職責(zé)：負責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。
主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運用英語進行交際的能力不斷提高。
主要職責(zé)：編輯兼教師，負責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
20xx/06d20xx/01：東澤卓越外語學(xué)校所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)教育中學(xué)教師。
主要職責(zé)：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證.
1998/09d20xx/06：黑龍江大學(xué)英語本科。
課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。
外語：英語：熟練日語：一般。
證書：20xx/07教師資格證書20xx/03普通話等級證書。
英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作.
小學(xué)語文教師個人簡歷篇十二
xxx，女，1980年7月出生。7月參加教育工作。小學(xué)一級教師。
19至6月在倉埠街叢林小學(xué)任教。教師個人簡歷范文。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重擔。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校，街道先進個人。
207月年至6月在邾城街第四小學(xué)任教。期間至到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學(xué)，但本人積極主動參加各類教研活動。教師個人簡歷范文。曾講授“科學(xué)實驗課”，“活動課”“班會課”分別得到市，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評；多次指導(dǎo)學(xué)生參加寫字比賽，作文比賽，語基比賽分別獲市，區(qū)級獎。
我熱愛教育事業(yè)，在平凡的`崗位上，我會用一顆火熱的心去點燃學(xué)生的希望之光，使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點!
小學(xué)語文教師個人簡歷篇十三
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：157cm。
人才測評：未測評體重：45kg。
人才類型：在校學(xué)生。
應(yīng)聘職位：教師。
工作年限：0職稱：中級。
求職類型：實習(xí)可到職日期：一個星期
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：中山,中山,中山。
工作經(jīng)歷。
湛江師范學(xué)院商學(xué)院起止年月：-09～-07。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔任職位：商學(xué)院“英語之家”的英語教練。
工作描述：主要工作是對學(xué)員們進行瘋狂的英語培訓(xùn)，工作熱情高漲，做事認真負責(zé)，待人真誠，重承諾，守信用。
離職原因：工作期滿。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔任職位：商學(xué)院09酒店管理班組織委員。
工作描述：策劃組織并參與“‘經(jīng)濟法’你我知多點”等志愿者活動;擅于策劃與組織工作，組織管理協(xié)調(diào)能力以及執(zhí)行能力強;具備一定的寫作能力，突出表現(xiàn)在撰寫策劃書。
離職原因：工作期滿。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔任職位：數(shù)學(xué)教師和英語教師。
工作描述：參加湛江師范學(xué)院商學(xué)院“希望”暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)隊，期間擔任多彩學(xué)堂負責(zé)人和支教組副組長，給當校學(xué)生講授數(shù)學(xué)和英語知識，并教他們跳倫巴舞和恰恰舞，得到了校方及學(xué)生們的贊賞。
離職原因：支教期滿。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)。
擔任職位：中餐服務(wù)員。
工作描述：到湛江恒逸酒店兼職中餐服務(wù)員，心態(tài)積極向上，不怕苦不怕累，踏實肯干，有良好的服務(wù)意識與學(xué)習(xí)能力;學(xué)會察言觀色，了解顧客內(nèi)在需求，并給予顧客最滿意的服務(wù)。
離職原因：兼職期滿。
志愿者經(jīng)歷。
擔任職位：活動負責(zé)人。
工作描述：策劃組織并參與“‘經(jīng)濟法’你我知多點”的志愿者活動，擔任活動負責(zé)人，組織同學(xué)們在校大力宣傳相關(guān)知識，同時讓其把所學(xué)專業(yè)知識運用到生活中，感悟到知識的重要性。
擔任職位：志愿者。
工作描述：參加學(xué)院寒假志愿者活動，深入社區(qū)宣傳春節(jié)飲食健康安全知識。
教育背景。
畢業(yè)院校：湛江師范學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:工商管理酒店管理畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：酒店管理專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀粵語水平：精通。
其它外語能力：會說基本的韓語。
國語水平：精通。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇十四
（李寶琳）。
成長足跡――成績一覽。
一、3月月榮獲北京市豐臺區(qū)“第十六屆中小學(xué)生十項技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎”；刮畫比賽《豐收》“三等獎”
二、已通過“教育部考試中心中英教育測量學(xué)術(shù)交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級考試14盾。證書編號：“110740311210018”。
三、2011．11．19日榮獲“北京學(xué)生活動管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協(xié)會”主辦的“陽光體育”業(yè)余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎”。
四、2011．12．25日榮獲北京市文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校主辦的。
第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。
五、205月9日被豐臺五小評為：“2010-被評為自信精彩的好少年”。
六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯(lián)合會主辦的.
“wdsf國際標準舞錦標賽暨國際標準舞中國地區(qū)公開賽”
少兒拉丁舞少兒標準舞（中國地區(qū)公開賽）單人c組：“第一名”。
七、2011年2月17日已通過。
“中國音樂學(xué)院考級委員會”頒發(fā)的少兒歌唱“五級”證書。
八、8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標準舞城市公開賽單人單項倫巴舞：“第二名”。
九、207月10日兒歌《我來當老師》，榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽北京地區(qū)選拔賽幼兒b組“金獎”。
十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》，榮獲北京市豐臺區(qū)第十四屆中小學(xué)生“十項技能大賽”聲樂比賽“三等獎”。
十一、自至今多次參加北京市豐臺區(qū)“豐臺少年宮”組織的各項文藝活。
1、20豐臺少年宮東區(qū)成立小小女合合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》。
2、2010年6月1日，“六.一”節(jié)目匯演；
3、2010年參加豐臺少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動；
4、2011年3月12日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《每當我走過老師的窗前》。
5、203月17日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。
總結(jié)：李寶琳同學(xué)在學(xué)階段由始至今堅持如一：認真、努力刻苦學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)所學(xué)各項，并嚴格要求自己，力求各項精益求精，學(xué)習(xí)期內(nèi)多次獲得輔導(dǎo)老師們的一致好評，父母為此也倍感欣慰與自豪！
北京豐臺五小二(1)。
李寶琳。
--2012.4.5日。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇十五
步入教育事業(yè)一直是我的夢想，xx大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的`基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學(xué)語文教師。
選擇了教育事業(yè)，選擇了xx大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。
進入大學(xué)以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。
作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。
在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結(jié)一心，有堅實的教育基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
小學(xué)語文教師個人簡歷篇十六
xxx，女，1980年7月出生。7月參加教育工作。小學(xué)一級教師。
19至20xx年6月在倉埠街叢林小學(xué)任教。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重擔。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校，街道先進個人。
20xx年7月年至20xx年6月在邾城街第四小學(xué)任教。期間20xx年至20xx年到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學(xué)，但本人積極主動參加各類教研活動。曾講授“科學(xué)實驗課”，“活動課”“班會課”分別得到市，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評;多次指導(dǎo)學(xué)生參加寫字比賽，作文比賽，語基比賽分別獲市，區(qū)級獎。
20xx年7月至今在邾城街中心小學(xué)任教。幾年來克服家庭的重重困難，堅守崗位，默默耕耘。20xx年，20xx年撰寫教案，20xx年撰寫案例，20xx年撰寫論文，分別榮獲市，區(qū)級獎;20xx年撰寫教案《占好格，寫好字》刊登《教育教學(xué)研究》第三期，20xx年所帶班級榮獲區(qū)先進班級體;并多次參加各級各類教育活動，多次到市區(qū)虛心學(xué)習(xí);所帶班級教學(xué)成績連續(xù)幾年居前三名。
我熱愛教育事業(yè)，在平凡的崗位上，我會用一顆火熱的心去點燃學(xué)生的希望之光，使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點!
范文二。
應(yīng)聘職位:小學(xué)教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:。
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州珠海深圳。
工作經(jīng)歷:實習(xí)及社會經(jīng)驗。
20xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周。
20xx學(xué)年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)三周。
20xx學(xué)年上半學(xué)期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)。
20xx學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職。
20xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)兩周。
畢業(yè)院校:廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
所學(xué)專業(yè):小學(xué)藝術(shù)教育第二專業(yè):小學(xué)藝術(shù)專業(yè)。
培訓(xùn)經(jīng)歷:。
20xx年9月-20xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)。
20xx年6月25日全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書。
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書。
外語:英語一般。
國語水平:良好粵語水平:良好。
工作能力及其他專長。
本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.
在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學(xué)路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.
作為新世紀的大學(xué)畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn).