2023年輪椅上的霍金讀書心得(精選16篇)

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    總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧。如何通過觀看電影和電視劇來提升自己的文化素養(yǎng)?通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解寫作的要求和技巧,進(jìn)而提升自己的表達(dá)能力。
    輪椅上的霍金讀書心得篇一
    前一段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一文,令我感觸頗深,心潮澎湃。
    人稱“宇宙之王”的霍金,21歲時(shí)患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年,他因肺炎做了穿氣管手術(shù),從此再也不能說話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一向頑強(qiáng)地活了四十多年。而且,他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推斷出黑洞的大爆炸,成為天體物理學(xué)之泰斗……并被選為最年輕的英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。不僅僅僅如此,他并沒有認(rèn)為,命運(yùn)殘酷地使他失去太多,相反地,他認(rèn)為自己就應(yīng)為自己所擁有的一切而高興。
    由此可見,霍金有著不斷求索的科學(xué)精神和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量。他不僅僅僅是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,還是一個(gè)樂觀向上、正是命運(yùn)的、令人折服的生活強(qiáng)者,一個(gè)非凡的人!
    霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。其中,我最欣賞的是他那勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神。因?yàn)?,如果他不勇敢頑強(qiáng),不樂觀向上,不正視命運(yùn),那么他連活下去的勇氣都沒有,哪來的科學(xué)成就即使他茍且偷生,那必定是碌碌無為,郁郁而終,絕不會(huì)有這么大的成就。甚至能夠說,勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神是他成功的最大原因。
    我們的任何困難都不能與霍金的相比,但我們?cè)谏钪凶龅搅瞬慌吕щy嗎我原先很厭惡練習(xí)書法,總是不能靜下心來練字。讀了這篇文章后,我明白了:霍金遇到了那么大的困難都沒有放棄,我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難,練出一手好字!
    《輪椅上的霍金》告訴我們:這樣像霍金那樣,有著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量,和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神,就務(wù)必能取得成功,創(chuàng)造輝煌。
    輪椅上的霍金讀書心得篇二
    我在不知不覺中成了霍金的崇拜者?;艚鹗橇钊藨z憫的;病痛不斷摧殘著他,他忍受著身體和精神上的雙重打擊。但霍金又是令人敬佩的;面對(duì)殘酷的命運(yùn),霍金沒有抱怨,沒有退縮。他正視命運(yùn)對(duì)自己的不公,樂觀向上,坦然面對(duì)。是的,霍金充滿傳奇色彩。他雖然沒有健康的身體,但是他比四肢健全的人更“健康”。他甚至能和牛頓相提并論。
    也許一個(gè)人只有身處逆境,并戰(zhàn)勝困難,才算真正長大。人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總會(huì)有不如意。但是,或許正是陷入逆境,并不斷與命運(yùn)抗?fàn)?,才能擁有一顆樂觀的心,對(duì)生活抱有希望。因?yàn)?,你?huì)想:“再大的風(fēng)雨我都經(jīng)歷過,這點(diǎn)傷痛又能算什么?生活總是美好的!”
    讓我們做一只同風(fēng)雨搏斗的雄鷹,在一次次失敗后,昂起頭,不放棄,自由翱翔在浩瀚的天空!
    輪椅上的霍金讀書心得篇三
    當(dāng)我翻開《輪椅上的霍金》便會(huì)想起他的勵(lì)志故事,他是一位物理天才,他被譽(yù)為當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家,輪椅上的愛因斯坦。
    命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷,他二十一歲在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓了,被長期地禁錮在輪椅上。后來又因?yàn)樽隽舜夤苁中g(shù),又被完全被剝奪了說話的功能。命運(yùn)讓霍金失去得太多了,他一生都離不開輪椅了,全身也只有三根手指能動(dòng),與外界交流的能力也無比的艱難??伤]有絲毫地抱怨過生活的艱辛,每天都堅(jiān)持著工作,霍金有夢想,有親人,有朋友,還有一顆感恩之心。霍金卻對(duì)自己擁有的那些少得可憐的東西,而感到滿足,我們平常人能夠像霍金一樣地頑強(qiáng)嗎?答案是不可能的?;艚鸬臉酚^,積極向上,感恩的精神品質(zhì)讓人敬佩不以。雖然如此,但霍金沒有想過要放棄研究,而且更努力地研究。古今中外的名人,都是經(jīng)歷過風(fēng)雪后,才得到的成功與回報(bào)。
    十九世紀(jì)美國就有一位身殘志堅(jiān)的女作家,教育家,慈善家,她的名字就叫海倫·凱勒。她就是以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮·沙利文的幫助下,掌握了英,法,德等五國語言。完成了她的一系列偉大著作,還為殘疾人創(chuàng)造了許多福利,創(chuàng)作了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。是美國十大英雄偶像之一?;艚鸷秃悺P勒不是一樣的嗎?我佩服霍金,他用一個(gè)常人不能想像的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神令我折服。這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠,永遠(yuǎn)是我敬佩的人。
    我讀完《輪椅上的霍金》以后,我十分感動(dòng),在心靈震顫之余,我又沉思許久,大腦中閃過一段話語:活著的人最重要的是要有靈魂,要有思想,最重要的是有一顆感恩的心?;艚?,一位充滿傳奇色彩的物理天才,更因?yàn)樗且晃涣钊苏鄯纳鼜?qiáng)者。
    輪椅上的霍金讀書心得篇四
    學(xué)完《輪椅上的霍金》這篇文章的時(shí)候,很多人都被被霍金那種自信、樂觀向上的精神深深的感動(dòng)了下面是本站小編給大家整理的輪椅上的霍金讀書心得,供大家參閱!
    霍金,是一位擁有傳奇色彩的科學(xué)巨匠,他的生命艱辛而又壯麗。命運(yùn)給予他的不幸并沒有打到他。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸,建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型……這一個(gè)個(gè)奇跡都是他創(chuàng)造的。所以,他還有一個(gè)稱號(hào)“宇宙之王”。
    霍金,之所以說他擁有傳奇色彩,是因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他21歲患上了盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,又做了穿器管手術(shù)使他完全不能說話,但是他仍然頑強(qiáng)的活了下來。這種頑強(qiáng)的精神真是令人折服,如果是我,我可能早就沒了生的希望,更別說去探索,去研究了。再看看我是一個(gè)非常健康的正常人,連堅(jiān)持的勇氣都沒有,有的時(shí)候,往往事情做到一半就不想做了,這一點(diǎn)我要好好向霍金學(xué)習(xí)。他還不為命運(yùn)抱怨,不為失去的所惋惜,相反為擁有的所快樂。想想我,別人擁有的東西,我總是也想擁有。被水燙了一下就很抱怨。真是慚愧無比啊!
    他面對(duì)別人的打擊從不傷心,面對(duì)女記者的提問,他依然掛著恬靜的微笑,并巧妙地回答他們。我呢?別人說幾句就火冒三丈,有的時(shí)候還會(huì)哭。
    剛看到這個(gè)題目時(shí),我就被題目深深吸引了,學(xué)完《輪椅上的霍金》這篇文章的時(shí)候,我被霍金那種自信、樂觀向上的精神深深的感動(dòng)了,他一個(gè)常人不能想象的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的心戰(zhàn)勝病魔,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),他不屈不撓的精神折服了我。
    霍金是一個(gè)物理天才,被人們稱為“宇宙之王”??稍?1歲的時(shí)候,霍金不幸患上了肌肉萎縮癥,不久完全癱瘓。在1985年,他又因肺炎做氣管手術(shù),失去了說話的能力。在病魔的折磨下,他的身體已嚴(yán)重變形,既使這樣,霍金并沒有對(duì)生活失去信心,他力圖像正常人一樣頑強(qiáng)地去生活,去迎接各種各樣的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)學(xué)史上生命的奇跡。當(dāng)時(shí),醫(yī)生說霍金只能活2年,可他卻一直活了下來。在霍金病重期間,他沒有去算自己剩余的日子,而是開開心心、開朗樂觀地生活,覺得命運(yùn)是可以挑戰(zhàn)的,是他卻創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,而且是40年,多么驚人的數(shù)字啊!由此可見,霍金這40年將是何等的艱辛啊!
    從古至今,逆敬成才的例子數(shù)不勝數(shù),如:司馬遷、張海迪等。他們?yōu)榱顺刹沤?jīng)過多少的坎坷和磨難,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,最終達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。霍金是逆境成才的典范,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    我要以霍金為楷模,在生活中,遇到困難,挫折,都要想到霍金,就不能放棄,要堅(jiān)持到底,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),向命運(yùn)挑戰(zhàn),做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
    這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文,課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。在他讀研究生時(shí),不幸患上了盧伽雷氏癥,不久就癱瘓了。過了幾年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了說話的功能。就這樣,霍金被禁錮在輪椅上整整40年,疾病已使他的身體完全變形:頭只能向右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成s型,只要略帶微笑,馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。這,已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。即使是這樣,霍金并沒有放棄,一直頑強(qiáng)地活了下來,并且在這種難以想象的艱難中成為了公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然他不能離開輪椅,但他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,也到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。最終,他取得了成功!他被選為最年輪的英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)物理天才,更因?yàn)樗且晃簧顝?qiáng)者。
    我又想到了身殘志堅(jiān)的張海迪,她從小學(xué)時(shí)就高位截癱,胸部以下失去了知覺,長年坐在輪椅上,她的命運(yùn)和霍金是相似的。她和霍金一樣,以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn),出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè),掌握了好幾種外語,翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品,讓人的敬佩之情油然而生。
    讀了這篇課文,我明白了一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)要保持樂觀的心態(tài),要敢于正視現(xiàn)實(shí),敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),為了理想而努力奮斗,這樣才能改變命運(yùn),創(chuàng)造奇跡。同時(shí),還要懷著一顆感恩的心,熱愛生活,這樣你的生活才能充滿陽光。
    輪椅上的霍金讀書心得篇五
    我們學(xué)了一篇課文――《輪椅上的霍金》,霍金是一個(gè)生活強(qiáng)者,正當(dāng)他風(fēng)華正茂的時(shí)候,一場飛來橫禍將他禁錮在了輪椅上。21歲時(shí),他換上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,被剝奪了自由,幾十年后,他又患上了肺炎,做了穿氣管手術(shù),又被剝奪了說話的功能。但他沒有退縮,他正視了生命,他要當(dāng)一個(gè)生活的強(qiáng)者。
    霍金全身只有三根手指頭能動(dòng),而文中的兩個(gè)“徹底”更說明了命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。當(dāng)一位女記者問他認(rèn)不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多,他的回答讓在場的人為之一顫,霍金認(rèn)為生命給了他三根手指還能活動(dòng),給了他還可以思維的大腦,給了他終生追求的理想……霍金這段話更說明霍金對(duì)自己的生命沒有抱怨,反而為自己所擁有的一切感到高興,體現(xiàn)了他敢于正視命運(yùn)、樂觀向上的品質(zhì)。
    像霍金這樣的人還有很多,貝多芬、桑蘭、愛迪生等人都擁有這樣的精神。面對(duì)困難,我們小學(xué)生不是更應(yīng)該迎刃而上嗎?比如小學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的題目上遇到困難,有人就會(huì)草草了事,從不多動(dòng)動(dòng)腦筋,其實(shí)克服了困難自己反而會(huì)更有成就感,而且我們遇到的事太普通,如果遇上霍金那樣的事,我想,應(yīng)該沒有多少人有霍金那樣的毅力吧!
    “活著就是希望”這句話是霍金說的,也是我得到的啟發(fā)。
    輪椅上的霍金讀書心得篇六
    科學(xué)著作《時(shí)間簡史》的作者史蒂芬?霍金是一位身患重度殘疾的科學(xué)家,他被眾人稱為“宇宙之王”。
    命運(yùn)隊(duì)霍金十分殘酷,在他年輕的時(shí)候因?yàn)榧∪馕s,軀體完全癱瘓,被禁錮在輪椅上;二十多年后,因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù),又不能發(fā)音了。因?yàn)檫@些病魔的纏身,霍金的外貌也有了巨大的改變:頭朝右邊傾斜,肩膀左低右高,嘴已成了s形,只要微微一笑,就馬山出現(xiàn)“齜牙咧嘴”的樣子。
    我認(rèn)為雖然霍金身患?xì)埣?,但他身殘志不殘:他用僅能活動(dòng)的手指編寫著作,他的思想飛出了銀河系,飛到了宇宙深處,他還有著他的目標(biāo)和理想,探索宇宙的未來,他有愛他和他愛的親人朋友,因?yàn)樗麚碛幸活w感恩的心。
    一位身體幾乎達(dá)到殘廢的人竟然能有信心活下來,并且撰寫了世界著作《時(shí)間簡史》,并且為科學(xué)界和天文界做出了很大的貢獻(xiàn)。像我們這些身體健全的人也不一定能創(chuàng)寫著作,也不可能都進(jìn)入像牛頓一樣的講座,也不一定能為宇宙的未來做出巨大的貢獻(xiàn)。但是這些霍金都做到了。
    在讀完他的故事后,我認(rèn)為我對(duì)他含有敬仰之情。這一點(diǎn)不僅體現(xiàn)于他為社會(huì)做出的那么多貢獻(xiàn),還包括霍金是一位生活強(qiáng)者。因?yàn)樯眢w得到障礙使霍金做事都十分困難,但他并沒有悲觀退縮,而是依靠自己的實(shí)力把事情做到最好。我不僅要學(xué)習(xí)他不斷求索的科學(xué)精神,勇敢頑強(qiáng)的人格力量以及面對(duì)生活的自信。
    輪椅上的霍金讀書心得篇七
    今天,語文課上我們學(xué)了《輪椅上的霍金》,這篇課文講述的是史蒂芬霍金當(dāng)年的“宇宙之王”,可命運(yùn)對(duì)他十分殘酷。讀后感受很多。
    1963年,當(dāng)他在讀研究生時(shí)不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久完全攤瘓。1985年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了說話功能。40年過去了疾病已使他徹底變形??苫艚疬€是頑強(qiáng)的與病魔做斗爭-堅(jiān)持學(xué)習(xí)和工作,在一次記者招待會(huì)上,一位女記者憐憫的問:“您不覺的命運(yùn)對(duì)你失去太多了嗎?”可霍金是這樣回答的:“我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友......”
    是什么讓他這樣與病魔抗?fàn)??是什么他如此?jiān)強(qiáng)?是什么讓他不向命運(yùn)低頭?......這些問題答案只有一個(gè),因?yàn)樗薪K生追求的理想,和他那對(duì)科學(xué)精神和勇敢的無畏精神。就像霍金所說:“無論命運(yùn)有多壞人都應(yīng)該有所做為,有生命就有希望,我一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去”。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
    霍金身殘志堅(jiān),敢于和命運(yùn)挑戰(zhàn),并沒有被病魔打垮,成了名副其實(shí)的“宇宙之王”。他這樣的努力,對(duì)于我們健全人來講,難道就做不到嗎?不!當(dāng)然也可以做到!只要我們有一顆感恩的心,遇到困難不畏懼,勇敢地和命運(yùn)挑戰(zhàn),便可以使自己崇高。一句名言說得好?。骸叭瞬灰欢茏屪约簜ゴ?,但一定可以使自己崇高?!?BR>    霍金,不僅是一個(gè)科學(xué)巨匠,而且還是一個(gè)生活強(qiáng)者,他,永遠(yuǎn)是我敬佩的人,是我奮斗的目標(biāo)!
    讀完《輪椅上的霍金》后,我的心震撼著。我在不知不覺中成了霍金的崇拜者?;艚鹗橇钊藨z憫的:病痛不斷摧殘著他,他忍受著身體和精神上的雙重打擊。但霍金又是令人敬佩的:面對(duì)殘酷的命運(yùn),霍金沒有抱怨,沒有退縮。他正視命運(yùn)對(duì)自己的不公,樂觀向上,坦然面對(duì)。是的,霍金充滿傳奇色彩。他雖然沒有健康的身體,但是他比四肢健全的人更“健康”,他甚至能和牛頓相媲美。
    也許一個(gè)人只有身處逆境,并戰(zhàn)勝困難,才算真正長大。人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總有不如意。但是,或許正是陷入困境,并不斷與命運(yùn)抗?fàn)?,才能擁有一顆樂觀的心,對(duì)生活抱有希望。因?yàn)?,你?huì)想:“再大的風(fēng)雨我都經(jīng)歷過,這點(diǎn)傷痛算什么?生活多美好!”
    讓我們做一只同風(fēng)雨搏斗的雄鷹,在一次次失敗后,昂起頭,不放棄,自由翱翔在天空!
    輪椅上的霍金讀書心得篇八
    《輪椅上的霍金》這篇課文主要講述的是著名科學(xué)家霍金在常人難以想象的艱難下生存下來,并且不斷為人類探索宇宙的奧秘。下面小編為大家搜集整理的輪椅上的霍金讀書心得,希望大家喜歡!
    這天,我學(xué)習(xí)了一篇課文――《輪椅上的霍金》,讓我有感觸。
    這篇課文主要講述了英國著名科學(xué)家史蒂芬·霍金因身體癱瘓,只能長期禁錮在輪椅上,應(yīng)對(duì)常人難以想象的艱難仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事。給我以強(qiáng)烈的震撼,真是感人肺腑。
    命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷,讓他全身癱瘓,只有三根手指能夠正?;顒?dòng),但他應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)沒有怨天尤人,也沒有悲觀消沉,更沒有抱怨和屈服,而是抱著用心的態(tài)度,懷著一顆感恩的心,勇敢地應(yīng)對(duì)生活,不斷地研究科學(xué),頑強(qiáng)地探索科學(xué)。他不注重榮譽(yù),把時(shí)間都放在工作上,關(guān)于宇宙的命運(yùn),他這種正視命運(yùn),樂觀向上,堅(jiān)強(qiáng)探索的精神和堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念值得我們學(xué)習(xí)。
    霍金不僅僅有一個(gè)聰慧的大腦,他還懷揣一顆感恩的心。當(dāng)學(xué)術(shù)報(bào)告之后,應(yīng)對(duì)女記者關(guān)于命運(yùn)得與失的問題,霍金的回答令人震撼,雖然身體殘疾但還有理想與追求,還有一顆感恩的心。這不僅僅震撼了全場也震撼了我,不能像常人那樣工作、學(xué)習(xí),對(duì)一個(gè)擁有強(qiáng)烈科學(xué)抱負(fù)的人來說是多么痛苦的事,但他卻仍然能夠讓內(nèi)心愛,這是多么令人佩服啊!我向他表示由衷的敬意。
    這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文,課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。在他讀研究生時(shí),不幸患上了盧伽雷氏癥,不久就癱瘓了。過了幾年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了說話的功能。就這樣,霍金被禁錮在輪椅上整整40年,疾病已使他的身體完全變形:頭只能向右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成s型,只要略帶微笑,立刻就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣貌。這,已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。即使是這樣,霍金并沒有放棄,一向頑強(qiáng)地活了下來,并且在這種難以想象的艱難中成為了公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然他不能離開輪椅,但他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,也到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。最終,他取得了成功!他被選為最年輪的英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授?;艚鸬镊攘Σ粌H僅在于他是一個(gè)物理天才,更因?yàn)樗且晃簧顝?qiáng)者。
    我又想到了身殘志堅(jiān)的張海迪,她從小學(xué)時(shí)就高位截癱,胸部以下失去了知覺,長年坐在輪椅上,她的命運(yùn)和霍金是相似的。她和霍金一樣,以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn),出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè),掌握了好幾種外語,翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品,讓人的敬佩之情油然而生。
    讀了這篇課文,我明白了一個(gè)人在應(yīng)對(duì)困難時(shí)要持續(xù)樂觀的心態(tài),要敢于正視現(xiàn)實(shí),敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),為了理想而努力奮斗,這樣才能改變命運(yùn),創(chuàng)造奇跡。同時(shí),還要懷著一顆感恩的心,熱愛生活,這樣你的生活才能充滿陽光。
    前一段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一文,令我感觸頗深,心潮澎湃。
    人稱“宇宙之王”的霍金,21歲時(shí)患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年,他因肺炎做了穿氣管手術(shù),從此再也不能說話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一向頑強(qiáng)地活了四十多年。而且,他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推斷出黑洞的大爆炸,成為天體物理學(xué)之泰斗……并被選為最年輕的英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。不僅僅如此,他并沒有認(rèn)為,命運(yùn)殘酷地使他失去太多,相反地,他認(rèn)為自己就應(yīng)為自己所擁有的一切而高興。
    由此可見,霍金有著不斷求索的科學(xué)精神和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量。他不僅僅是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,還是一個(gè)樂觀向上、正是命運(yùn)的、令人折服的生活強(qiáng)者,一個(gè)非凡的人!
    霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。其中,我最欣賞的是他那勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神。因?yàn)?,如果他不勇敢頑強(qiáng),不樂觀向上,不正視命運(yùn),那么他連活下去的勇氣都沒有,哪來的科學(xué)成就?即使他茍且偷生,那必定是碌碌無為,郁郁而終,絕不會(huì)有這么大的成就。甚至能夠說,勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神是他成功的最大原因。
    我們的任何困難都不能與霍金的相比,但我們?cè)谏钪凶龅搅瞬慌吕щy嗎?我原先很厭惡練習(xí)書法,總是不能靜下心來練字。讀了這篇文章后,我明白了:霍金遇到了那么大的困難都沒有放棄,我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難,練出一手好字!
    《輪椅上的霍金》告訴我們:這樣像霍金那樣,有著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量,和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神,就必須能取得成功,創(chuàng)造輝煌。
    輪椅上的霍金讀書心得篇九
    讀了《輪椅上的霍金》這篇感人肺腑的文章后,我百感交集,思緒萬千,千言萬語涌上心頭。
    這篇文章講的是科學(xué)巨匠史蒂芬·霍金,雖然身患盧伽雷氏癥,導(dǎo)致全身癱瘓,但是仍然絲毫不向命運(yùn)低頭,他保持樂觀的人生態(tài)度以及他堅(jiān)持思考,堅(jiān)持科學(xué)研究,堅(jiān)持追求理想的精神感動(dòng)著很多人。
    我讀了這篇課文,覺得霍金有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):
    一是霍金生性樂觀,不管遇到什么困難,他都會(huì)堅(jiān)持不懈。我是個(gè)小學(xué)生,只有現(xiàn)在搞好學(xué)習(xí),才能為祖國貢獻(xiàn)一份力量。在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)霍金那種迎難而上的精神。對(duì)于生活中遇到的一些挫折,千萬不要妥協(xié),要有戰(zhàn)勝困難的信心。俗話說:“失敗乃成功之母?!睂?duì),我們要的就是這種精神。
    二是他有一顆感恩的心。雖然霍金癱瘓了,但是他身邊的朋友、親人卻始終對(duì)他不離不棄。所以他把這一顆感恩的心變成了成功的動(dòng)力,送給一直在他身邊支持他的人。
    針對(duì)第二點(diǎn),我覺得我做的不夠好,因?yàn)闊o論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,父母都是我成長路上的好伙伴,他們給了我生命,給了我今天的成就。但我因?yàn)檎{(diào)皮給父母增添了許多煩惱,他們幾乎每天都要為我這個(gè)“調(diào)皮鬼”浪費(fèi)不少時(shí)間。不過,我現(xiàn)在會(huì)盡全力改正這個(gè)壞習(xí)慣。學(xué)霍金用一顆感恩的心回報(bào)他們。
    讀完《輪椅上的霍金》這篇課文,使我懂得了許多道理,今后我一定要像霍金那樣有一顆感恩的心,也要樂觀面對(duì)一切事物。只有這樣,我才能在學(xué)習(xí)上、生活上取得豐碩的果實(shí)。
    這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文,課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。在他讀研究生時(shí),不幸患上了盧伽雷氏癥,不久就癱瘓了。過了幾年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了說話的功能。就這樣,霍金被禁錮在輪椅上整整40年,疾病已使他的身體完全變形:頭只能向右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成s型,只要略帶微笑,馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。這,已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。即使是這樣,霍金并沒有放棄,一直頑強(qiáng)地活了下來,并且在這種難以想象的艱難中成為了公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然他不能離開輪椅,但他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,也到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。最終,他取得了成功!他被選為最年輪的英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授?;艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)物理天才,更因?yàn)樗且晃簧顝?qiáng)者。
    我又想到了身殘志堅(jiān)的.張海迪,她從小學(xué)時(shí)就高位截癱,胸部以下失去了知覺,長年坐在輪椅上,她的命運(yùn)和霍金是相似的。她和霍金一樣,以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn),出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè),掌握了好幾種外語,翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品,讓人的敬佩之情油然而生。
    讀了這篇課文,我明白了一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)要保持樂觀的心態(tài),要敢于正視現(xiàn)實(shí),敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),為了理想而努力奮斗,這樣才能改變命運(yùn),創(chuàng)造奇跡。同時(shí),還要懷著一顆感恩的心,熱愛生活,這樣你的生活才能充滿陽光。
    輪椅上的霍金讀書心得篇十
    輪椅上的夢書中寫到方丹因?yàn)橛辛宿r(nóng)莊人送的輪椅,她才成為了一個(gè)教師,一個(gè)指引孩子們希望與前進(jìn),默默奉獻(xiàn)的教師;她才有自信生存下去,為那些喪失了生活勇氣的人們,建立了溝通的橋梁;她才能四處奔波,即使是在冰天雪地,也一心想著孩子們稚嫩的童顏;我想在陶莊的生活是美好的,方丹曾寫信告訴她的朋友,她很快樂,特別是當(dāng)了教師,完成了她自己無法上學(xué)的希望,因?yàn)橹挥兴私猓俗约?,陶莊人是不知道外面的世界,他們不懂得知識(shí)就是力量。方丹她發(fā)現(xiàn)了自己生命的更深力量,而此時(shí)的我們呢?是不更應(yīng)該抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),就像她說的“活著就要做個(gè)有用的人”如此頑強(qiáng)的信念,正是我們當(dāng)代年輕人的榜樣,即使自己的生活是多么不幸,我們也要學(xué)著微笑,學(xué)著付出,因?yàn)橛懈冻隽瞬庞惺斋@。
    我很勇敢,我不哭,即使是坐在輪椅上,我也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。時(shí)間是什么?時(shí)間就像秋天的落葉,冬天的雪花,飄飄灑灑。方丹始終傳承著她的信念走下去。有位哲學(xué)家說:倘若有一萬個(gè)人,一字排開,只有勇于向前跨出一步的那個(gè)人才能成功。事實(shí)上,跨出一步并不難,難得是你是否有勇氣跨出去。我想這也是輪椅上的夢這本書蘊(yùn)含著意味吧!不過小說的結(jié)局卻十分悲催,一夜之間,“她”失去了一切,朋友的離去以及陶莊人死亡,使她沉默了,為什么命運(yùn)總是造化弄人?為什么要多去這些年輕人的生命?這是方丹頭一次,如此的平靜,她的平靜讓人害怕。最后她離開了,離開了那座村莊,她感概人生最重要的不是身在何處,而是置身何處。方丹雖然離開了,但她的精神卻始終活在陶莊人的心中。
    或許,因?yàn)檫@本書看久了,我時(shí)常懷著自己是否正處于這一幕劇中。我想我該演什么角色!不管我走近的是正劇還是悲劇,不管是什么,我都希望自己成為“方丹”擁有她那頑強(qiáng)的精神。
    輪椅上的霍金讀書心得篇十一
    我崇敬的一位科學(xué)家——霍金,800字。一個(gè)被人們熟知的“宇宙之王”,可沒有見過霍金的人卻不知道,他是一個(gè)在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指會(huì)動(dòng)的人。1963年正在讀研究生的霍金患上肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久完全癱瘓。不幸接踵而至,1985年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了說話的功能。而霍金雖然在輪椅上,可是他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了黑洞,他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸并寫出了《時(shí)間簡史》。
    醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,但他一直頑強(qiáng)地活了下來,并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。有一次,在學(xué)術(shù)結(jié)束報(bào)告之際,一位年輕的女記者搶先躍上講壇不無悲傷地問:“霍金先生,病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多么?”霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指艱難地叩擊鍵盤,寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心…...
    霍金樂觀,堅(jiān)強(qiáng),勤奮好學(xué)不會(huì)為挫折和困難擊敗。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中稍遇到一點(diǎn)困難就言放棄。而霍金費(fèi)盡辛苦一字一字看書尋找自己想發(fā)現(xiàn)的問題,我們呢?多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)都覺得累,如遇到一道奧數(shù)題,我想了半個(gè)鐘頭就放棄了;霍金為了研究自己的問題而不想被人打擾,老是再門前掛著“請(qǐng)保持安靜,主人正在睡覺”。霍金只有3個(gè)手指頭能活動(dòng),不過他卻能講座講得惟妙惟肖,每天跟研究生們討論問題。而我們一遇到一點(diǎn)小傷就哇哇叫疼,學(xué)習(xí)時(shí)間稍長些就叫苦叫累……回過頭來想想自己,一遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事兒,就逃的不意而飛,沒有那種勇敢前進(jìn)的精神?;艚饏s不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奮勇直前,而我跟霍金比起來簡直是天壤之別。
    霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的科學(xué)家,更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。啊,他不斷求索的科學(xué)精神令我們感動(dòng)!我崇敬的科學(xué)家——霍金是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    輪椅上的霍金讀書心得篇十二
    在這半學(xué)期里,我學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文后,我懂得了:命運(yùn)的不幸不會(huì)使學(xué)習(xí)受阻撓的,就像霍金,他擁有者不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量,才成就了他。我也要奮發(fā)努力的學(xué)習(xí),最后取得成功。這篇課文主要描述了被稱為宇宙之王的著名科學(xué)家史蒂芬·霍金,在完全癱瘓的情況下。面對(duì)常人難以想象的艱難,仍孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)的故事。給人以強(qiáng)烈的震撼,感人肺腑。當(dāng)我讀到雖然他的身體一點(diǎn)飛向了神秘莫測的黑洞時(shí),我十分佩服霍金,他一刻也沒有停止過思維。雖然霍金被疾病折磨,但他將自己的病痛置之度外。我聯(lián)想到有些人膀子受了一點(diǎn)傷,就不寫作業(yè)了。當(dāng)我讀到比起整天被人正在睡覺時(shí),我看出了霍金不貪虛榮,令人敬佩。我聯(lián)想到有些人偶然考了高分,就驕傲自滿,以為自己很了不起,豈知下次考試才考了六七十分,神情一下子就變了。當(dāng)我讀到我的手指一顆感恩的心時(shí),我深深地震撼了。別人都以為霍金失去了很多,而霍金并不這樣認(rèn)為。說明霍金坦然面對(duì)人生。雖然有病痛,但他認(rèn)為自己擁有了很多很多。
    現(xiàn)在,回過頭來想想自己,一遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事兒,就逃的不翼而飛,沒有那種勇敢前進(jìn)的精神?;艚饏s不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奮勇直前,而我跟霍金比起來簡直是天音之別。所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地!也值得我學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)了這篇課文,我明白了:命運(yùn)所帶來的挫折不會(huì)使我們變得膽小,不敢和命運(yùn)作斗爭。我們只有不向挫折低頭,勇于戰(zhàn)勝困難,才能取得光輝的成就。
    輪椅上的霍金讀書心得篇十三
    《輪椅上的霍金》是我們語文書上的一篇課文。讀完后,我覺得雖然霍金在身體狀況惡劣的情況下,還能執(zhí)著著勤奮學(xué)習(xí)的。這令我感受深刻。
    頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左的右高,雙手僅僅并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成s型,只要略帶微笑,馬上就會(huì)出現(xiàn)呲牙咧嘴的樣子。這是其中的一段?;艚鸬纳眢w狀況這么惡劣,病魔已經(jīng)造成了霍金終身殘疾。但是霍金的學(xué)習(xí)精神永遠(yuǎn)都是向上的他不能寫字,看書時(shí)必須依賴一種翻書的機(jī)器。讀文獻(xiàn)時(shí),必須讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上,然后如蠶吃桑葉般的逐字閱讀。看到身體情況如此惡劣,已導(dǎo)致終身癱瘓,卻還是如此認(rèn)真,刻苦的學(xué)習(xí)。我和霍金比起來。真是太柔弱了。上次我生病了。作業(yè)沒有寫。只是無事的躺在床上,悠閑的看著電視。如果我想霍金一樣,得了這種殘酷的疾病。我可能沒有勇氣在活下去。被禁錮在輪椅上40年的霍金,不僅學(xué)西刻苦,探索科學(xué),www..com,而且還有了巨大的成就。這使我在一次的震撼。因?yàn)?,他撰寫的科學(xué)巨著《時(shí)間簡史》在全世界擁有許多讀者。這樣大的影響,而且都是在身體惡劣的情況下,會(huì)有著樣杰出的成就是非常了不起的。這讓我又一次的震撼:霍金還是位非凡的科學(xué)家。
    科學(xué)家有很多,非凡的人也有很多。可是非凡的科學(xué)家卻很少。而且還是在輪椅上禁錮了40年的非凡科學(xué)家。真讓我折服。
    輪椅上的霍金讀書心得篇十四
    法國的博物學(xué)家、作家布豐曾經(jīng)說過:所謂天才,不過是最大的毅力而已。是的,哪個(gè)人的成功,不是依靠頑強(qiáng)的毅力呢?學(xué)了《輪椅上的霍金》一課,我更深刻地理解了這句話的含義。
    毅力!一個(gè)傳奇而神秘的詞!它會(huì)讓你的生命綻放出希望之花,也會(huì)讓你喪失一切?;艚鸩痪褪菓{借它,身殘志堅(jiān)、撰寫《時(shí)間簡史》,被譽(yù)為宇宙之王的嗎?霍金不就是毅力的最好的詮釋嗎?是!夫茍其挫而不退矣,惟堅(jiān)忍者始能遂其志……一個(gè)人如果沒有毅力,他會(huì)一事無成;一個(gè)人如果有毅力,他會(huì)走向成功!
    縱觀古今歷史,哪一位名家大師不是靠毅力而名揚(yáng)四海的呢?美國著名女作家海倫·凱勒,自幼就與有聲有色的世界隔絕。但是,她身殘志不殘,以驚人的毅力刻苦學(xué)習(xí),最后竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院!讓我們穿過長長的時(shí)光隧道,回眸這位度過87年無光無聲孤獨(dú)歲月的弱女子,不能不感嘆:是驚人的毅力造就了海倫·凱勒坎坷而又輝煌的一生!
    而21世紀(jì)的我們有著優(yōu)越的生活條件,卻不能做到毅力頑強(qiáng)。就說我吧,即便學(xué)習(xí)成績看似優(yōu)秀,卻不能持之以恒,意志堅(jiān)定。在我學(xué)前班的暑假中,我曾硬叫媽媽給我報(bào)了美術(shù)班,并承諾一定要好好學(xué)畫。結(jié)果呢,剛開始有幾分熱度,畫得還算可以;慢慢兒呢,就越發(fā)感到枯燥了;再加上老師一批評(píng),便哭著鬧著退了班??梢?,我的意志不夠堅(jiān)定,毅力不夠頑強(qiáng),我以后一定要改掉這一缺點(diǎn)。
    我們要銘記霍金給我們的啟示:頑強(qiáng)的毅力能創(chuàng)造一切!
    輪椅上的霍金讀書心得篇十五
    他們是經(jīng)過多少的坎坷和磨難,才達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
    夏洛蒂.勃朗特從小失去母愛,在艱難中謀生。她雖然經(jīng)受過許多人的嘲諷,卻始終沒有放棄文學(xué),最終,她經(jīng)過不懈的努力,終于獲得了巨大的成功。
    夏洛蒂.勃朗特的《簡愛》一問世就受到了歡迎,她能有今天的成就,完全是自己努力的結(jié)果,她堅(jiān)強(qiáng)不屈,無論是什么樣的打擊,她都不服輸,發(fā)誓要和命運(yùn)抗?fàn)?。正是她的?jiān)強(qiáng),使她有很大的成就。
    而霍金的遭遇更加殘酷。他全身癱瘓,完全沒有自理能力,但他寫的《時(shí)間簡史》擁有無數(shù)讀者,和夏洛蒂一樣成了名?;艚鹪会t(yī)生判斷只能活兩年,但他卻一直堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,而且是40年,多么驚人的數(shù)字啊!由此可見,霍金這40年將是何等的艱辛啊!
    夏洛蒂和霍金都是逆境成才的典范,他們都是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)不屈的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心才成功的。
    柳樹不會(huì)倒下,它也不可能倒下,正如夏洛蒂和霍金一樣,他們的事跡我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
    所以在生活中,社會(huì)中我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只有不怕艱難,積極進(jìn)取,堅(jiān)強(qiáng)不屈,才能成功。
    輪椅上的霍金讀書心得篇十六
    翻開書本的這一篇課文,首先映入眼間的,是那醒目的課題,和那令人印象深刻的插圖,霍金癱坐在輪椅上,頭朝右傾斜,肩膀也左低右高。一頭金發(fā),深邃的眼睛似乎充滿了智慧,前方戴著一副大框眼鏡,笑容顯得齜牙咧嘴,并不太好看,卻給人一種和藹可親的感覺,周身圍繞著慈祥而又令人敬仰的氣息,盯著他看,仿佛他就在自己的眼前。
    這篇課文是一篇名人介紹,剛讀完第一段,我便立刻被他那種堅(jiān)持不懈,勇于探索科學(xué)的精神所感動(dòng)了。主人公霍金的命運(yùn)十分坎坷,他在正值花樣年華的年齡里,不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,此時(shí),他還正在劍橋大學(xué)讀書,后來,又得病迫使他喪失了說話的功能,也正是在這個(gè)時(shí)候,他開始努力研究科學(xué),研究宇宙,想要為全人類做貢獻(xiàn)。有句話說得好,既然是顆流星,那就展現(xiàn)自己所有的光和熱。
    他通過不懈的努力,被公認(rèn)為科學(xué)巨人,創(chuàng)作出了舉世聞名的著作《時(shí)間簡史》。但他并沒有至此松懈下去,而是想用自己剩余的每一份、每一秒,花在更多的科學(xué)研究上去,不斷求索。他不認(rèn)為自己失去了什么,既然失去,就不抱有遺憾;如果擁有,就更應(yīng)該珍惜,所以,霍金認(rèn)為他擁有了許多......
    霍金雖然身體殘疾,可是,他有一顆不斷奮進(jìn)的心,能在艱難的坑坑洼洼的科學(xué)之路上獲得成功,他不斷求索,忘我地研究,不屈不饒,這才成就了一個(gè)“生活的強(qiáng)者”。他不僅是一位科學(xué)天才,還是一個(gè)令人敬仰的生活強(qiáng)者。
    讓我們向這位科學(xué)巨人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮,堅(jiān)強(qiáng)不屈,樂于求索的精神吧!