在撰寫演講稿時，我們要注意語言簡潔明了，并注意避免使用過于專業(yè)的術(shù)語。編寫好演講稿后，還需要進(jìn)行多次的練習(xí)和演講實踐，以提高表達(dá)的流利度和自然度。這里有一些成功演講者的經(jīng)典演講稿，可以幫助大家提高演講技巧。
科技節(jié)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
時值全國第九屆文博會在深圳舉行之際，我校**年科技文化節(jié)在這里隆重開幕。我謹(jǐn)向出席今天開幕式的公共事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友們表示熱烈地歡迎!向為籌辦本屆科技文化節(jié)付出辛勤努力的全校師生，向協(xié)助我們舉辦此次活動的各界朋友們表示衷心的感謝!
第九屆文博會的主題為“文化與科技相融合”，突出了“文化與環(huán)保、文化與創(chuàng)意”的`高度統(tǒng)一。我校本屆科技文化節(jié)的主題是“綠色、創(chuàng)意、風(fēng)雅”，這一主題契合了當(dāng)下的發(fā)展潮流?？萍嘉幕?jié)也是新課程理念在教育教學(xué)中的精彩展現(xiàn)。扎實開展學(xué)生的科技文化活動，是我校落實素質(zhì)教育的一個重要課程平臺和教育載體。
人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代人才必須具備的兩種基本素養(yǎng)?？萍嘉幕?jié)重點關(guān)注學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的和諧統(tǒng)一。本屆科技文化節(jié)中，規(guī)模盛大的文化創(chuàng)意方隊入場式、兩百位演繹的“中華禮儀頌”“最炫民族風(fēng)”、**民俗文化的調(diào)查研究、豐富多彩的文化體驗活動等，這些都極大地促進(jìn)了同學(xué)們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的提高。通過環(huán)保分類競賽、科技發(fā)明競賽、科技模型制作、科技廣告設(shè)計等，這些讓同學(xué)們真正體驗了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神和積極探索的創(chuàng)新精神?？萍嘉幕拈_展將進(jìn)一步印證：只有將重視科技教育和重視人文教育有機統(tǒng)一起來，才是完整的教育，也才能培養(yǎng)現(xiàn)代、文明、健康的中國公民。
科技節(jié)演講稿篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
早上好！
經(jīng)典是人類文明的點睛之筆。閱讀，是對經(jīng)典的利用。了解、借鑒、記住又是閱讀的本質(zhì)。我們讀經(jīng)典，就是讓其書面上的文字走進(jìn)我們心中。
我們現(xiàn)在讀的'是《西游記》，將來又要讀《水滸傳》，而且我們讀的是原著，那上面的字會讓你頭皮發(fā)麻。而且有很多字詞不理解。謝老師教我們鯨吞。理解不理解，一起吞到肚子里。有的人便一目十行，嘩嘩嘩看得很快，結(jié)果什么也沒記住。鯨吞一定要吞，一定讓文字走進(jìn)家里。不管如何，我們要明白大致意思，讓自己會的字詞印在心里。
今天下午，前兩節(jié)課是閱讀。我們正沉迷于閱讀中時，謝老師拍拍手，把我們拉回現(xiàn)實。謝老師先問我們讀到第幾回。大家的回答，少的20幾回，多的40幾回。老師說這里有150道選擇題，用數(shù)學(xué)老師的卡來抽，抽到誰誰答。老師抽簽時，教室里一片寂靜，抽到誰，那個人便十分緊張的站起來，而其他人便拍著胸脯慶幸，老師一說題，下面的人便討論答案，使一些站起來不會的人，一聽我們討論的答案便知道了，十分僥幸躲過一劫。
當(dāng)然，也有沒有躲過的。比如任菲桐，老師問她，誰讓孫悟空學(xué)藝的？給出四個答案，全班同學(xué)一臉懵。你看我，我看你，最后沒答出來，任菲桐只得站一會兒。
我的名字在卡牌里比較靠前，只見老師從中間越翻越往前，我心里愈發(fā)的緊張。還好最后也沒點到我的名字。不過我明白了，只有平時認(rèn)真讀，讓紙上的文字走到心里，才能坦然面對隨時而來的各種檢查提問！
科技節(jié)演講稿篇三
尊敬的×省長，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們、朋友們：
五月的xxx，繁花似錦，惠風(fēng)和暢。在這充滿生機和活力的美好季節(jié)，我們迎來了xx省20xx年科技活動周開幕式在_隆重舉行。借此機會，我謹(jǐn)代表中共xx市委、xx市人民政府及全市xx萬人民，對本屆科技活動周的隆重舉辦表示熱烈的祝賀！對長期關(guān)心支持_發(fā)展、蒞臨參加指導(dǎo)科技活動周的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各界朋友表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
科技活動周是一項推動科技走進(jìn)生活、惠及群眾的社會影響較大的群眾性科普活動，也是一項貫徹科技支撐發(fā)展理念，營造自主創(chuàng)新良好氛圍，宣傳科技政策，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識，促進(jìn)社會主義文化大發(fā)展大繁榮的.重要舉措。在_舉辦_省科技活動周啟動儀式，充分說明省委、省政府對我市的關(guān)心和重視，也反映了省委宣傳部、省科技廳、省科協(xié)對我市的信任和支持。我們將以全省第十二次黨代會精神為指導(dǎo)，以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”為主題，以“強化擔(dān)當(dāng)意識、勇挑西翼大梁”和促進(jìn)“科技與文化融合、科技與生活同行”為責(zé)任，緊緊圍繞做精一產(chǎn)、做強二產(chǎn)、做大三產(chǎn)、做美城市、做實民生，精心謀劃，重點開展新能源和科技成果展示、科學(xué)技術(shù)知識普及、科技服務(wù)民生、科技支撐發(fā)展等十二項活動。希望全市各有關(guān)部門廣泛動員，精心組織、深入推進(jìn)，積極參加科技活動周活動，引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的理念、方法，全面提升公眾科學(xué)素質(zhì)，把高新技術(shù)和先進(jìn)科技成果融匯到建設(shè)富裕文明和諧幸福的偉大實踐中。同時，也希望社會各界特別是廣大青少年朋友積極參與到科技活動周的各項活動中去，進(jìn)一步增強科學(xué)意識，積累科技知識，提高科學(xué)素養(yǎng)，努力為推動_科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新型城市建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各們嘉賓、朋友們，歷史悠久、物華天寶、人杰地靈、資源富集。我們將以這次科技活動周為契機，進(jìn)一步擴大科學(xué)技術(shù)的影響力、輻射力和帶動力，激發(fā)全民科技創(chuàng)新熱情，積極營造人人重視創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新的良好社會氛圍，大力提升自主創(chuàng)新能力，努力形成建設(shè)創(chuàng)新型的合力，強力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。
最后，預(yù)?！皒x省20xx年科技活動周”圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和各界朋友身體健康，工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
科技節(jié)演講稿篇四
親愛的同學(xué)們：
第x屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉(zhuǎn)綠園”。簡單地說，就是走進(jìn)我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認(rèn)識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個美好的季節(jié)，萬物復(fù)蘇、春暖花開。不知同學(xué)們有沒有關(guān)注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學(xué)們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯兀?BR> 好朋友之間得互相了解，同學(xué)們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎？如果請你來認(rèn)一認(rèn)，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學(xué)現(xiàn)在覺得這個挺難回答，別著急，學(xué)校“地球守衛(wèi)者”科技實踐活動社團(tuán)的同學(xué)們經(jīng)過近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W(xué)們制作了認(rèn)識校園植物的導(dǎo)引圖表。今天中午我們會詳細(xì)地進(jìn)行植物名片和導(dǎo)引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！
同學(xué)們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當(dāng)小小植物學(xué)家，一起來玩轉(zhuǎn)“綠園”吧！
科技節(jié)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們、老師們：
上午好！
首屆小探索者科技節(jié)暨xx第x屆校園科技節(jié)。都是我們學(xué)校科普系列活動的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。本屆科技節(jié)也將是對學(xué)校科普工作的又一次大檢閱，它將進(jìn)一步推動學(xué)校的科普活動向更高層次發(fā)展。
這屆科技節(jié)的主題詞是：崇尚科學(xué)，體驗生活，動手實踐，探索創(chuàng)新?？茖W(xué)就在我們的身邊，我們身邊處處有科學(xué)。xx的每個孩子都會更加熱愛科學(xué)，都會變得更聰明、更富有創(chuàng)造力。
首屆小探索者科技節(jié)暨第x屆校園科技節(jié)，我希望它成為xx每個孩子人生道路上一個美好的契機，一個美好的啟迪。
xx的孩子是最愛科學(xué)的。這里是產(chǎn)生科學(xué)院院士的地方；我們的機器人隊的同學(xué)們，用自己對科學(xué)技術(shù)的癡情和付出、用自己的聰明才智曾經(jīng)征服了全國賽場和世界賽場上的評委們。我們每個同學(xué)也都有自己不可限量的才情和天資，你們也都有自己的激情和熱望，要向所有的人表明：我一樣能行！
同學(xué)們，成為一個科學(xué)家，為人類文明做出自己的貢獻(xiàn)，是眾多青少年同學(xué)的夢想。在科技節(jié)中，你們都是活動的主角，科技節(jié)是你們的一個良機。說不定你今天的一個不經(jīng)意的感覺，就是那一只掉在頭上的蘋果；你一個不起眼的搭建就孕育出一座新的東方明珠——今天的奇思妙想就是明天的創(chuàng)造。
讓科學(xué)使每個xx的孩子更快樂，讓智慧陪伴每個xx的孩子茁壯成長！我宣布，首屆小探索者科技節(jié)暨xx第3屆校園科技節(jié)開幕！
科技節(jié)演講稿篇六
親愛的同學(xué)們：
第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉(zhuǎn)綠園”。簡單地說，就是走進(jìn)我們的綠色校園(下面簡稱“綠園”)，去認(rèn)識身邊多姿多彩的植物朋友!春天是一個美好的季節(jié)，萬物復(fù)蘇、春暖花開。不知同學(xué)們有沒有關(guān)注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色?是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學(xué)們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯?好朋友之間得互相了解，同學(xué)們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎?你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎?你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎?如果請你來認(rèn)一認(rèn)，你能叫出幾種植物的名字呢?也許很多同學(xué)現(xiàn)在覺得這個挺難回答，別著急，學(xué)?！暗厍蚴匦l(wèi)者”科技實踐活動社團(tuán)的同學(xué)們經(jīng)過近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W(xué)們制作了認(rèn)識校園植物的導(dǎo)引圖表。今天中午我們會詳細(xì)地進(jìn)行植物名片和導(dǎo)引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友!同學(xué)們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當(dāng)小小植物學(xué)家，一起來玩轉(zhuǎn)“綠園”吧!老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!在全校師生的共同努力下，我校第三屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿成功，在此，我代表學(xué)校向為這次科技文化節(jié)付出艱苦努力的教師及積極參加此次活動的同學(xué)們表示衷心的感謝，向在此次科技節(jié)上獲獎的單位和個人表示熱烈的祝賀。本屆校園科技文化節(jié)于10月13日拉開帷幕，12月5日圓滿結(jié)束，歷時53天，各種活動項目達(dá)15項之多，活動共有11個學(xué)院的數(shù)百名同學(xué)獲獎。
在第三屆科技文化節(jié)中，各學(xué)院團(tuán)委積極投入到校團(tuán)委倡導(dǎo)的各項活動中來，認(rèn)真組織，積極工作，通過內(nèi)容新穎，實用性強，技術(shù)含量高的活動，豐富了廣大青年學(xué)生的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)了青年學(xué)生的科技意識，為落實大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃等方面做了大量的貢獻(xiàn)。
校園科技文化節(jié)，為同學(xué)們提供了一個叩問科學(xué)殿堂的機會，大家自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門，把一件件閃耀著同學(xué)們創(chuàng)造火花的智慧結(jié)晶獻(xiàn)給了校園科技文化節(jié)。在科技辯論賽中，各學(xué)院充分發(fā)揮團(tuán)隊合作精神和機智辯才，奉獻(xiàn)精彩比賽的同時調(diào)動同學(xué)們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的熱情，引導(dǎo)大家拓寬知識面，提高思想認(rèn)識水平;在信息學(xué)院承辦的flash動畫大賽中，完美的.動畫，天馬行空的構(gòu)思，把同學(xué)們生活中最理想的畫面展示在了全校師生面前;在雞蛋撞地球大賽中，同學(xué)們運用想象，充分發(fā)揮了在集思廣益的基礎(chǔ)上敢做敢為的特色，培養(yǎng)了在生活中發(fā)現(xiàn)智慧的能力;在管理學(xué)院承辦的用音樂敲出生活大賽中，同學(xué)們積極參與，幾個玻璃杯，一根筷子，簡單的工具，卻給了大家不簡單的享受;材料學(xué)院承辦的圖片處理大賽中，同學(xué)們把自己對未來，對現(xiàn)實的幻想理想化的表現(xiàn)了出來;青年志愿者協(xié)會承辦的大型簽名活動，體現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的熱情和為社會，為集體無私奉獻(xiàn)的強烈的責(zé)任感;電氣學(xué)院承辦的撲克牌大賽，讓選手的心靈手巧展示在舞臺上，讓同學(xué)們的細(xì)心淋漓盡致的表現(xiàn)了出來;還有自主創(chuàng)新在學(xué)院系列講座，給了每個學(xué)院一次表現(xiàn)自己特色的舞臺，更體現(xiàn)了本次科技節(jié)自主創(chuàng)新的主題。偉大的哲學(xué)家亞里士多德有一句精彩的名言，他說，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運。我們開展科技活動，就是希望以此來培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新的意識，為國家培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和品質(zhì)的人才，為國家富強和中華民族的振興播種希望。也許未來偉大的科學(xué)家、政治家、教育家、軍事家和具有創(chuàng)新才能的勞動者就在我們中間。
同學(xué)們，當(dāng)今的時代是一個需要創(chuàng)新的時代，我希望我們工大的學(xué)子們不要辜負(fù)現(xiàn)在的大好時光，抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，尋找機會發(fā)展自己，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，為我們民族的振興、國家的強盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同學(xué)們、老師們：
早上好!金秋十月，陽光明媚。讀書節(jié)剛落下帷幕，科技節(jié)又拉開了序幕。本屆科技節(jié)的主題是：宣傳、體驗、競技、實踐。我們的口號是：感受科技魅力、體驗競技快樂。今天我們隆重舉行開幕式，希望大家了解科技節(jié)內(nèi)容，積極參與科技節(jié)的各項活動。
本次科技節(jié)是繼去年科技體育節(jié)之后的又一次創(chuàng)新，更突出科技內(nèi)涵，科技的含金量。整個科技節(jié)我們劃分為四個部分：分別是宣傳日、體驗日、競技日和實踐日。
下周是宣傳日，今年安排的是觀看科普電影，哪兩部電影我們先保密，咱們拭目以待。13周，我們將迎來體驗日，整個校園將變成科技校園，每個教室會裝扮成為不同的體驗館，同學(xué)們可以拿著體驗卡去感受科技帶來的神奇，體驗科技帶來的快樂。例如，昆蟲館里你或許能觀察到不一樣的螞蟻，植物館里你將看到不同的種子，還可能親手種植花草，虛擬天文館你或許會見到百年一見的日食或是月食，體感游戲館你可以心情地打球。我相信，你會覺得很神奇，玩得很開心。
競技日，你將和同學(xué)一展身手，一決高下，看看誰的竹蜻蜓飛得更高，誰的紙飛機射得更準(zhǔn)，誰的紙船裝更多的硬幣，誰的紙牌搭得更高，誰的遙控車跑得更快。
實踐日，讓我們一起動腦、動手，用心去創(chuàng)新、用心去創(chuàng)造。同學(xué)們，科技改變生活，科技引領(lǐng)未來，讓我們伸出雙手去擁抱生活，感受科技、體驗科技，祝大家過一個快樂、充實、有意義的科技節(jié)，祝大家在科技節(jié)中收獲滿滿。
謝謝大家!
科技節(jié)演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《科技創(chuàng)新從我做起》。
說到科技，大家一定很熟悉?？萍紵o處不在：電視、可視電話就不用說了。就拿我們的日常生活來說吧！農(nóng)民種地，以前是“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”，現(xiàn)在是農(nóng)業(yè)機械化管理，想吃什么有什么。莊稼旱了，還能人工降雨；以前的衣服都是“慈母手中線”，一針針密密縫制而成，現(xiàn)在，只需要將自己的身高和尺寸輸入電腦，就會有很多適合你的衣服、排著隊等著你，隨意挑選。人們的住房更是“高樓萬丈平地起”，聰明的電腦住宅還可以幫你“打理”一切。人們出行再也不需要尋找千里馬了，飛船、飛機、動車、潛水艇，可以讓你“上九天攬月、下五洋游玩”。
科技就在我們的身邊。只要我們多觀察，多思考，多動手，也許一個小小的螺絲釘就能帶給我們靈感，也許一個小盒子就是我們的創(chuàng)新。就拿我自己來說吧，我不僅喜歡讀科普讀物，喜歡看科幻電影，我還寫過科技小論文、科幻小說，還動手制作過飛機、小火箭。通過閱讀，豐富了我的課外知識；通過寫科幻小說，我感受到了自由想象的快樂；通過制作飛機和火箭，讓我懂得了許許多多的科學(xué)道理。我知道：很多同學(xué)有著和我一樣的經(jīng)歷，我們的小發(fā)明，也許不夠完美，我們的小論文，也許還很稚嫩，但是這有什么關(guān)系呢！這些創(chuàng)意，也許不久后的某一天，就會成為未來的科技新產(chǎn)品，飛入我們尋常百姓家！
少年智則國智，少年強則國強，少年學(xué)科學(xué)，中國更強大。同學(xué)們，讓我們趕快行動起來，去讀一本科普讀物；去看一部科普電影；去做一份科普手抄報，去寫一篇充滿奇思妙想的小論文，去做一件小發(fā)明、小制作。讓我們多觀察、多思考，多動手，用聰明和才智展示我們的風(fēng)采；用科學(xué)思維去想象，去創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們的心田生根發(fā)芽，讓科學(xué)的精神在我們的心田里遍地開花！
科技創(chuàng)新，從我做起！讓我們用科技去創(chuàng)造奇跡吧！
謝謝大家！
科技節(jié)演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
有趣的科學(xué)秀拉開了科技節(jié)的序幕。在科技節(jié)中，有許多競賽項目，我想了想，決定制作投石機，現(xiàn)在我向大家展示一下我的計劃。
首先，我介紹要用的材料。因為要求做的是木制投石機，所以需要準(zhǔn)備十根木棒。投石機，要投擲物品，也要準(zhǔn)備幾個沙包。要有動力，投石機才會運行。我會用一些橡皮筋，而且是動力十足力道最大的那種橡皮筋，好讓投石機投出足夠遠(yuǎn)的距離。
其次，我要介紹做法。我會把木棒一根一根搭成一個架子，然后在頂部撐起一支運轉(zhuǎn)手臂，手臂的一端粘上一個小盆。并在另一端上方纏上橡皮筋。接著，我把裝了小盆的一端壓到底，用卡扣卡住。這時，手臂的另一端會上翹，撐起了橡皮筋。此時，只要一解開卡扣，橡皮筋的彈力就會使手臂運轉(zhuǎn)起來，小盆里的沙包就被扔出去了。
最后，我來介紹它的好處。談到投石機我們會想到憤怒的小鳥，但憤怒的小鳥是純手動的，所以飛不出半米遠(yuǎn)，一點兒也不刺激。而投石機在運行時，只需要拔出卡扣，就能把物體扔出四五米，十分刺激。另外，制作投石機還有許多好處：如鍛煉動手能力，與同學(xué)合作時能促進(jìn)朋友間的友誼。而且買現(xiàn)成的玩具都比較貴，自己做玩具還可以省錢。
希望大家能參與到這個項目里來，幫助我一起做好投石機，謝謝大家。
讓文字走到心里。
經(jīng)典是人類文明的點睛之筆。閱讀，是對經(jīng)典的利用。了解、借鑒、記住又是閱讀的本質(zhì)。我們讀經(jīng)典，就是讓其書面上的文字走進(jìn)我們心中。
我們現(xiàn)在讀的是《西游記》，將來又要讀《水滸傳》，而且我們讀的是原著，那上面的'字會讓你頭皮發(fā)麻。而且有很多字詞不理解。謝老師教我們鯨吞。理解不理解，一起吞到肚子里。有的人便一目十行，嘩嘩嘩看得很快，結(jié)果什么也沒記住。鯨吞一定要吞，一定讓文字走進(jìn)家里。不管如何，我們要明白大致意思，讓自己會的字詞印在心里。
今天下午，前兩節(jié)課是閱讀。我們正沉迷于閱讀中時，謝老師拍拍手，把我們拉回現(xiàn)實。謝老師先問我們讀到第幾回。大家的回答，少的20幾回，多的40幾回。老師說這里有150道選擇題，用數(shù)學(xué)老師的卡來抽，抽到誰誰答。老師抽簽時，教室里一片寂靜，抽到誰，那個人便十分緊張的站起來，而其他人便拍著胸脯慶幸，老師一說題，下面的人便討論答案，使一些站起來不會的人，一聽我們討論的答案便知道了，十分僥幸躲過一劫。
當(dāng)然，也有沒有躲過的。比如任菲桐，老師問她，誰讓孫悟空學(xué)藝的？給出四個答案，全班同學(xué)一臉懵。你看我，我看你，最后沒答出來，任菲桐只得站一會兒。
我的名字在卡牌里比較靠前，只見老師從中間越翻越往前，我心里愈發(fā)的緊張。還好最后也沒點到我的名字。不過我明白了，只有平時認(rèn)真讀，讓紙上的文字走到心里，才能坦然面對隨時而來的各種檢查提問！
風(fēng)中的樹苗。
風(fēng)突然變大，狂風(fēng)橫掃著大地。河邊的柳樹胡亂地飛著。我家院子里的那一棵小樹苗搖搖晃晃。
但那一棵樹苗仿佛一點兒也不害怕，我被這個奇妙的景象吸引住了，不自覺地停下了腳步，靜靜地望著這棵小樹苗與狂風(fēng)的斗爭。不一會兒，它已經(jīng)搖搖晃晃，一片樹葉已經(jīng)飄飄下落。
風(fēng)越吹越大。
一覺醒來，往窗外看，其他的植物已經(jīng)橫七豎八，一片狼藉。但是唯獨是那棵小樹苗，依然堅強地站著，雖然已有些傾斜，但它好像一點兒也不在乎。
我感動了，像自己的經(jīng)歷。有時候做題時，當(dāng)遇到很難的題時就放棄了，連想都不愿意去想，去解這道題，而是繞道走開。這種做法真可以稱得上是小人一輩。
從此，我下定決心，以后無論遇到什么難辦的事情，什么難做的題都要像那棵小樹苗那樣，迎難而上，絕不繞道走開。
大自然的啟示還有很多很多，這只是其中的一點。我以后要細(xì)心觀察身邊的事物和人，希望能學(xué)得更多。
科技節(jié)演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉(zhuǎn)綠園”。簡單地說，就是走進(jìn)我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認(rèn)識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個美好的季節(jié)，萬物復(fù)蘇、春暖花開。不知同學(xué)們有沒有關(guān)注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學(xué)們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯兀?BR> 好朋友之間得互相了解，同學(xué)們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎？如果請你來認(rèn)一認(rèn)，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學(xué)現(xiàn)在覺得這個挺難回答，別著急，學(xué)?！暗厍蚴匦l(wèi)者”科技實踐活動社團(tuán)的同學(xué)們經(jīng)過近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W(xué)們制作了認(rèn)識校園植物的導(dǎo)引圖表。今天中午我們會詳細(xì)地進(jìn)行植物名片和導(dǎo)引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！
同學(xué)們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當(dāng)小小植物學(xué)家，一起來玩轉(zhuǎn)“綠園”吧！
科技節(jié)演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！“科學(xué)啟迪智慧，科技創(chuàng)造未來，科技美化環(huán)境”，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹實施，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神與實踐能力，在校園內(nèi)掀起一個“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)、從身邊做起”的熱潮，20xx年西安經(jīng)發(fā)學(xué)校第八屆科技節(jié)系列活動，將從今天正式拉開精彩帷幕！
本屆校園科技節(jié)的主題：科技引領(lǐng)，綠色時尚。本屆科技節(jié)內(nèi)容廣泛，活動形式生動活潑。主要內(nèi)容有：科幻繪畫大賽、小小發(fā)明家、創(chuàng)意金點子、科技實踐活動等等。我相信，同學(xué)們一定能積極主動地參與這次科技節(jié)活動，并能在活動中，聽得歡心，看得開心，寫得舒心，做得順心，玩得盡心。相信同學(xué)們通過各種活動的參與，一定會激發(fā)起強烈的求知欲，樹立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登，盡情遨游。
為了使本屆科技節(jié)能順利進(jìn)行，取得更加輝煌的成績，我代表學(xué)校向全體師生提兩點希望：
一、希望全體師生統(tǒng)一認(rèn)識，精心組織，積極配合。要求每個年級、每個班級服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，按照計劃積極行動起來。只有上下一致，思想統(tǒng)一才能使本次科技節(jié)順利舉辦?？萍脊?jié)是我校校園文化建設(shè)的一部分，是實施素質(zhì)教育的有效途徑，科技節(jié)中的各項活動都是學(xué)校各學(xué)科領(lǐng)域教育教學(xué)的延伸，是一堂大的實踐課。讓我們牢記這一使命，精心策劃、精密組織，細(xì)心觀察，認(rèn)真記錄，一起來上好這堂大的實踐課。
二、希望全體同學(xué)積極踴躍地投身到科技節(jié)的各項活動中去，用你們智慧的大腦、靈巧的雙手去創(chuàng)造、去發(fā)明，去探索知識的奧秘，去攀登科學(xué)的高峰！“惟有創(chuàng)造才是快樂的”，同學(xué)們，科技節(jié)這個平臺是多彩的、也是豐富的，只要你們敢想、勇于探索、勇于實踐，你們的聰明才智就會得到充分發(fā)揮，你們的潛力就會得到盡情的釋放。我希望每個人都能通過科技節(jié)的各項活動，從中受益，得到鍛煉，得到成長。
同學(xué)們，“讓實踐成為習(xí)慣，用創(chuàng)造點亮夢想”，學(xué)?？萍脊?jié)的舞臺已經(jīng)搭好，希望大家拿出各自的能力，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造！愿科技節(jié)是你夢想的搖籃，為你插上騰飛的翅膀！
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
科技節(jié)演講稿篇十一
各位老師，同學(xué)們：
學(xué)校歷時3個月的第三屆科技節(jié)勝利完成了組委會提出的任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的，活動取得圓滿成功。在此，請允許我代表學(xué)校，對為本屆科技節(jié)付出辛勤勞動的各位輔導(dǎo)老師表示衷心的感謝;對積極支持和熱心參與本屆科技節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任表示誠摯的謝意;對在本屆科技節(jié)中取得優(yōu)異成績的集體和個人表示熱烈的祝賀。
本屆科技節(jié)以“科技就在我身邊”為主題，活動既有技能的展示，也有思想的翱翔，還有詩意的飛揚;在啟迪思維能力、加強動手能力、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)方面進(jìn)行了有益的探索。本屆科技節(jié)的活動既保留著征集科技創(chuàng)意、撰寫科學(xué)論文等傳統(tǒng)項目，也創(chuàng)造性的舉辦了“生態(tài)與環(huán)境攝影大賽”，時間膠囊物品征集等活動，從而使同學(xué)們的素質(zhì)得到拓展，個性得到張揚，激情得到釋放。整個科技節(jié)期間，共收到科技小論文100篇，“生態(tài)與環(huán)境”攝影作品81幅，科技小制作8件，電腦作品11件，科技手抄報37份，征集時間膠囊物品——五年后科技展望111份。其中有93件作品，120人次在本屆科技節(jié)獲獎。通過舉辦科技節(jié)，不僅提高了同學(xué)們的科技參與意識、科技實踐意識、科技競爭意識和科技創(chuàng)新意識，也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察問題的能力、思考問題的能力、動手操作的能力和創(chuàng)造發(fā)明的能力。
同學(xué)們，創(chuàng)新是一個永恒的主題，中華民族的偉大復(fù)興更加依賴于創(chuàng)新。從目前來看，我國的經(jīng)濟(jì)總量增加很快，綜合國力得到很大增強，人民生活水平得到較大提高，但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到：我國的經(jīng)濟(jì)增長是以巨大的能源消耗和環(huán)境的犧牲為代價的，科技水平有待提高。在高技術(shù)領(lǐng)域中屬于我國自主知識產(chǎn)權(quán)的不多，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中高附值的產(chǎn)品不多，在國際市場上盡管中國的產(chǎn)品很多，但多位資源消耗型的，很多產(chǎn)品我們只能獲得一點加工費。如果長期如此，中國就不能實現(xiàn)自己的真正強大，就不能擺脫發(fā)達(dá)國家對我們的技術(shù)制約。所以國家強調(diào)創(chuàng)新，強調(diào)-教育要把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力作為重點，不能提出問題，不能打破常規(guī)，沒有創(chuàng)新精神就不能推動社會的進(jìn)步。有位諾貝爾獎金獲得者在大型演講中提到一個例子：一個問題價值60億元人民幣。上海一個中學(xué)生就開車時緊急情況下人們腳踩煞車往往容易錯踩油門而出現(xiàn)問題，提出在油門上加上一個緊急制動傳感器以免災(zāi)難的發(fā)生，這個設(shè)想的潛在市場價值達(dá)到60億元人民幣。
我們學(xué)校舉辦科技節(jié)的目的，就是希望激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)造才能和創(chuàng)新欲望，充分展示同學(xué)們的創(chuàng)造成果，讓大家充分意識和感受創(chuàng)新的重要性和意義，希望以此來培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新的習(xí)慣和品格，為國家培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和品質(zhì)的人才，為國家富強和中華民族的振興播種希望。也許未來偉大的科學(xué)家、政治家、教育家、軍事家和具有創(chuàng)新才能的勞動者就在我們中間。同學(xué)們，中華民族的偉大復(fù)興靠我們這些年青人，你們是國家興旺發(fā)達(dá)的希望。我希望北師大株洲附校的學(xué)子們不要辜負(fù)現(xiàn)在的大好時光，抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，尋找機會發(fā)展自己，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，為我們民族的振興、國家的強盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師們、同學(xué)們，科技節(jié)活動的結(jié)束，并不意味著學(xué)?？萍蓟顒拥慕K結(jié)，我在此提出“三點希望”。一是希望廣大科技輔導(dǎo)員一如既往地認(rèn)真做好學(xué)?？萍蓟顒拥母黜椊M織指導(dǎo)工作;二是希望不斷拓展科技活項目，更新科技活動內(nèi)容，使活動既具科學(xué)性又富有創(chuàng)造性;三是希望在科技活動成果上取得更大突破，爭取在全盛全國青少年創(chuàng)造發(fā)明與科學(xué)論文大賽中取得優(yōu)異成績。
第三屆科技節(jié)將成為北師大株洲附校歷史上的一頁，但廣大科技愛好者探索科學(xué)的大門永遠(yuǎn)是敞開的，追求科技進(jìn)步的腳步永遠(yuǎn)不會停滯。
現(xiàn)在我宣布：北師大株洲附校高中部第三屆科技節(jié)閉幕。
科技節(jié)演講稿篇十二
親愛的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛的老師們，可愛的同學(xué)們:。
大家好！
一年一度的科技節(jié)以豐富校園文化生活、提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、展示學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力為目的，舉辦了許多豐富多彩的活動。首先，請允許我向給予本次活動大力支持的領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作的班主任表示衷心的感謝，并向在本次活動中取得優(yōu)異成績的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀！
本屆科技節(jié)始于9月，歷時近兩個月。所有的活動和比賽都有條不紊的進(jìn)行著，涵蓋了方方面面。包括科普知識競賽、小論文講座、小發(fā)明小制作、人人競賽、拼圖和美化板輔導(dǎo)等活動。
通過這些活動，學(xué)生提高了科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思維、科學(xué)精神、科技興趣和創(chuàng)新能力。他們充分展示了自己的智力和智慧，受到了科學(xué)技術(shù)的影響，增加了自己的智慧和才能，懂得了發(fā)散思維、形象思維、觀察能力、研究能力和實踐能力對現(xiàn)代人才的重要性。
親愛的同學(xué)們，微笑小學(xué)第14屆科技節(jié)即將結(jié)束，但科技創(chuàng)新的大門永遠(yuǎn)為你們敞開。真心希望走出實驗學(xué)校的同學(xué)都是最好的，長大后大家都是社會各條戰(zhàn)線的精英。
科技節(jié)演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是人類社會發(fā)展的不竭動力。當(dāng)今社會已完全進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)時代?？茖W(xué)知識的重要價值是其它任何東西都不能替代的。小學(xué)是人生的起始階段，也是夢想生成的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，并在以后的科學(xué)研究中做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了全面提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣，形成科學(xué)的態(tài)度，掌握科學(xué)的方法，培養(yǎng)獨立思考、自主探究的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，做一個既具有科學(xué)理念，又具有科學(xué)實踐能力的“四有”新人，我們泗陽雙語實驗學(xué)校開發(fā)區(qū)校區(qū)建校伊始就把“科技教育”作為學(xué)校發(fā)展的一大特色著力打造。我校正在積極創(chuàng)建省科技教育特色學(xué)校。
今天在這美好的日子里，泗陽雙語實驗學(xué)校開發(fā)區(qū)校區(qū)第二屆科技節(jié)即將拉開帷幕，我謹(jǐn)代表學(xué)校少年科學(xué)院向本次活動的舉辦表示熱烈的祝賀！
此次學(xué)校科技節(jié)的口號是：動力無處不在，科技創(chuàng)造夢想。當(dāng)今社會新動力、新能源的開發(fā)成為科技發(fā)展的一大趨勢，本次科技節(jié)的口號就是想喚起同學(xué)們對常規(guī)動力以及對新動力、新能源的的了解，進(jìn)一步提高同學(xué)們的想象能力、動手能力以及知識儲備。為此我們在今后的一個月內(nèi)將陸續(xù)開展機器人搭建比賽、科幻繪畫、紙飛機放飛比賽、快樂科學(xué)動手對抗賽等十余項活動。
同學(xué)們，豐富多彩的科普活動一定會激發(fā)起學(xué)生強烈的求知欲，讓學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登。
同學(xué)們，下面請允許我隆重為大家介紹站在我身邊的這位和藹可親的老爺爺，他就是曾經(jīng)就讀于上海交通大學(xué)，參與過國家航空動力研究的李繼高工程師。李爺爺長期從事科學(xué)研究，喜愛鉆研電子技術(shù)，退休前在我縣科協(xié)工作，他熱心于青少年的科學(xué)普及工作，曾為我校少年科學(xué)院啟智廳捐贈過大量的電子器材，今天我們邀請他來就是想聘請他成為我校的課外科技輔導(dǎo)老師，進(jìn)一步指導(dǎo)我校的科技教育工作，今天第三節(jié)課李工程師還將為我們的高年級同學(xué)做專題科普報告。下面我們用熱烈的掌聲歡迎李工程師為我們講話。
科技節(jié)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們、老師們：
上午好！
首屆小探索者科技節(jié)是我們學(xué)?？破障盗谢顒拥臐饪s，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。本屆科技節(jié)也將是對學(xué)?？破展ぷ鞯挠忠淮未髾z閱，它將進(jìn)一步推動學(xué)校的科普活動向更高層次發(fā)展。
這屆科技節(jié)的主題詞是：崇尚科學(xué)，體驗生活，動手實踐，探索創(chuàng)新。科學(xué)就在我們的身邊，我們身邊處處有科學(xué)。xx的每個孩子都會更加熱愛科學(xué)，都會變得更聰明、更富有創(chuàng)造力。
首屆小探索者科技節(jié)暨第3屆校園科技節(jié)，我希望它成為xx每個孩子人生道路上一個美好的契機，一個美好的啟迪。
xx的孩子是最愛科學(xué)的。這里是產(chǎn)生科學(xué)院院士的地方；我們的機器人隊的同學(xué)們，用自己對科學(xué)技術(shù)的癡情和付出、用自己的聰明才智曾經(jīng)征服了全國賽場和世界賽場上的評委們。我們每個同學(xué)也都有自己不可限量的才情和天資，你們也都有自己的激情和熱望，要向所有的人表明：我一樣能行！
同學(xué)們，成為一個科學(xué)家，為人類文明做出自己的貢獻(xiàn)，是眾多青少年同學(xué)的夢想。在科技節(jié)中，你們都是活動的主角，科技節(jié)是你們的一個良機。說不定你今天的一個不經(jīng)意的感覺，就是那一只掉在頭上的蘋果；你一個不起眼的搭建就孕育出一座新的東方明珠——今天的奇思妙想就是明天的創(chuàng)造。
讓科學(xué)使每個xx的孩子更快樂，讓智慧陪伴每個xx的孩子茁壯成長！我宣布，首屆小探索者科技節(jié)暨xx第3屆校園科技節(jié)開幕！
科技節(jié)演講稿篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《動手動腦，迎接科技節(jié)》。
一年一度的科技節(jié)又開始了。科技節(jié)，不僅給了我們一次動手動腦的機會，還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實踐能力。今年科技節(jié)的主題是“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中”。
科技創(chuàng)新，并不神秘，它就在我們的生活中，我們只要善于觀察日常生活中的事物，對不方便的地方，產(chǎn)生改變它的念頭，然后進(jìn)行大膽的動手設(shè)計，就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。
比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼———無線電報的發(fā)明，到貝爾發(fā)明電話，現(xiàn)代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無污染的太陽能的發(fā)明。每一項的發(fā)明，都是人類的一次進(jìn)步，都是值得驕傲的。
國際上，貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發(fā)明。中國從古代風(fēng)箏到古代火箭，再到現(xiàn)在神州七號升空的過程，這是我們每個炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。這些人類的發(fā)明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。
愛因斯坦說：“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè)，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創(chuàng)造你想要的一切吧?！?BR> 同學(xué)們，多多觀察生活，多多開動腦筋，創(chuàng)造出環(huán)保的東西，在科技節(jié)活動中，為班級爭光，為xx小學(xué)爭光！相信我們的科技節(jié)，在老師和家長的帶領(lǐng)下，一定會更加精彩！
科技節(jié)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
時值全國第九屆文博會在深圳舉行之際，我校**年科技文化節(jié)在這里隆重開幕。我謹(jǐn)向出席今天開幕式的公共事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友們表示熱烈地歡迎!向為籌辦本屆科技文化節(jié)付出辛勤努力的全校師生，向協(xié)助我們舉辦此次活動的各界朋友們表示衷心的感謝!
第九屆文博會的主題為“文化與科技相融合”，突出了“文化與環(huán)保、文化與創(chuàng)意”的`高度統(tǒng)一。我校本屆科技文化節(jié)的主題是“綠色、創(chuàng)意、風(fēng)雅”，這一主題契合了當(dāng)下的發(fā)展潮流?？萍嘉幕?jié)也是新課程理念在教育教學(xué)中的精彩展現(xiàn)。扎實開展學(xué)生的科技文化活動，是我校落實素質(zhì)教育的一個重要課程平臺和教育載體。
人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代人才必須具備的兩種基本素養(yǎng)?？萍嘉幕?jié)重點關(guān)注學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的和諧統(tǒng)一。本屆科技文化節(jié)中，規(guī)模盛大的文化創(chuàng)意方隊入場式、兩百位演繹的“中華禮儀頌”“最炫民族風(fēng)”、**民俗文化的調(diào)查研究、豐富多彩的文化體驗活動等，這些都極大地促進(jìn)了同學(xué)們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的提高。通過環(huán)保分類競賽、科技發(fā)明競賽、科技模型制作、科技廣告設(shè)計等，這些讓同學(xué)們真正體驗了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神和積極探索的創(chuàng)新精神?？萍嘉幕拈_展將進(jìn)一步印證：只有將重視科技教育和重視人文教育有機統(tǒng)一起來，才是完整的教育，也才能培養(yǎng)現(xiàn)代、文明、健康的中國公民。
科技節(jié)演講稿篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
早上好！
經(jīng)典是人類文明的點睛之筆。閱讀，是對經(jīng)典的利用。了解、借鑒、記住又是閱讀的本質(zhì)。我們讀經(jīng)典，就是讓其書面上的文字走進(jìn)我們心中。
我們現(xiàn)在讀的'是《西游記》，將來又要讀《水滸傳》，而且我們讀的是原著，那上面的字會讓你頭皮發(fā)麻。而且有很多字詞不理解。謝老師教我們鯨吞。理解不理解，一起吞到肚子里。有的人便一目十行，嘩嘩嘩看得很快，結(jié)果什么也沒記住。鯨吞一定要吞，一定讓文字走進(jìn)家里。不管如何，我們要明白大致意思，讓自己會的字詞印在心里。
今天下午，前兩節(jié)課是閱讀。我們正沉迷于閱讀中時，謝老師拍拍手，把我們拉回現(xiàn)實。謝老師先問我們讀到第幾回。大家的回答，少的20幾回，多的40幾回。老師說這里有150道選擇題，用數(shù)學(xué)老師的卡來抽，抽到誰誰答。老師抽簽時，教室里一片寂靜，抽到誰，那個人便十分緊張的站起來，而其他人便拍著胸脯慶幸，老師一說題，下面的人便討論答案，使一些站起來不會的人，一聽我們討論的答案便知道了，十分僥幸躲過一劫。
當(dāng)然，也有沒有躲過的。比如任菲桐，老師問她，誰讓孫悟空學(xué)藝的？給出四個答案，全班同學(xué)一臉懵。你看我，我看你，最后沒答出來，任菲桐只得站一會兒。
我的名字在卡牌里比較靠前，只見老師從中間越翻越往前，我心里愈發(fā)的緊張。還好最后也沒點到我的名字。不過我明白了，只有平時認(rèn)真讀，讓紙上的文字走到心里，才能坦然面對隨時而來的各種檢查提問！
科技節(jié)演講稿篇三
尊敬的×省長，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們、朋友們：
五月的xxx，繁花似錦，惠風(fēng)和暢。在這充滿生機和活力的美好季節(jié)，我們迎來了xx省20xx年科技活動周開幕式在_隆重舉行。借此機會，我謹(jǐn)代表中共xx市委、xx市人民政府及全市xx萬人民，對本屆科技活動周的隆重舉辦表示熱烈的祝賀！對長期關(guān)心支持_發(fā)展、蒞臨參加指導(dǎo)科技活動周的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各界朋友表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
科技活動周是一項推動科技走進(jìn)生活、惠及群眾的社會影響較大的群眾性科普活動，也是一項貫徹科技支撐發(fā)展理念，營造自主創(chuàng)新良好氛圍，宣傳科技政策，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識，促進(jìn)社會主義文化大發(fā)展大繁榮的.重要舉措。在_舉辦_省科技活動周啟動儀式，充分說明省委、省政府對我市的關(guān)心和重視，也反映了省委宣傳部、省科技廳、省科協(xié)對我市的信任和支持。我們將以全省第十二次黨代會精神為指導(dǎo)，以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”為主題，以“強化擔(dān)當(dāng)意識、勇挑西翼大梁”和促進(jìn)“科技與文化融合、科技與生活同行”為責(zé)任，緊緊圍繞做精一產(chǎn)、做強二產(chǎn)、做大三產(chǎn)、做美城市、做實民生，精心謀劃，重點開展新能源和科技成果展示、科學(xué)技術(shù)知識普及、科技服務(wù)民生、科技支撐發(fā)展等十二項活動。希望全市各有關(guān)部門廣泛動員，精心組織、深入推進(jìn)，積極參加科技活動周活動，引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的理念、方法，全面提升公眾科學(xué)素質(zhì)，把高新技術(shù)和先進(jìn)科技成果融匯到建設(shè)富裕文明和諧幸福的偉大實踐中。同時，也希望社會各界特別是廣大青少年朋友積極參與到科技活動周的各項活動中去，進(jìn)一步增強科學(xué)意識，積累科技知識，提高科學(xué)素養(yǎng)，努力為推動_科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新型城市建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各們嘉賓、朋友們，歷史悠久、物華天寶、人杰地靈、資源富集。我們將以這次科技活動周為契機，進(jìn)一步擴大科學(xué)技術(shù)的影響力、輻射力和帶動力，激發(fā)全民科技創(chuàng)新熱情，積極營造人人重視創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新的良好社會氛圍，大力提升自主創(chuàng)新能力，努力形成建設(shè)創(chuàng)新型的合力，強力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。
最后，預(yù)?！皒x省20xx年科技活動周”圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和各界朋友身體健康，工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
科技節(jié)演講稿篇四
親愛的同學(xué)們：
第x屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉(zhuǎn)綠園”。簡單地說，就是走進(jìn)我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認(rèn)識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個美好的季節(jié)，萬物復(fù)蘇、春暖花開。不知同學(xué)們有沒有關(guān)注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學(xué)們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯兀?BR> 好朋友之間得互相了解，同學(xué)們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎？如果請你來認(rèn)一認(rèn)，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學(xué)現(xiàn)在覺得這個挺難回答，別著急，學(xué)校“地球守衛(wèi)者”科技實踐活動社團(tuán)的同學(xué)們經(jīng)過近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W(xué)們制作了認(rèn)識校園植物的導(dǎo)引圖表。今天中午我們會詳細(xì)地進(jìn)行植物名片和導(dǎo)引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！
同學(xué)們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當(dāng)小小植物學(xué)家，一起來玩轉(zhuǎn)“綠園”吧！
科技節(jié)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們、老師們：
上午好！
首屆小探索者科技節(jié)暨xx第x屆校園科技節(jié)。都是我們學(xué)校科普系列活動的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。本屆科技節(jié)也將是對學(xué)校科普工作的又一次大檢閱，它將進(jìn)一步推動學(xué)校的科普活動向更高層次發(fā)展。
這屆科技節(jié)的主題詞是：崇尚科學(xué)，體驗生活，動手實踐，探索創(chuàng)新?？茖W(xué)就在我們的身邊，我們身邊處處有科學(xué)。xx的每個孩子都會更加熱愛科學(xué)，都會變得更聰明、更富有創(chuàng)造力。
首屆小探索者科技節(jié)暨第x屆校園科技節(jié)，我希望它成為xx每個孩子人生道路上一個美好的契機，一個美好的啟迪。
xx的孩子是最愛科學(xué)的。這里是產(chǎn)生科學(xué)院院士的地方；我們的機器人隊的同學(xué)們，用自己對科學(xué)技術(shù)的癡情和付出、用自己的聰明才智曾經(jīng)征服了全國賽場和世界賽場上的評委們。我們每個同學(xué)也都有自己不可限量的才情和天資，你們也都有自己的激情和熱望，要向所有的人表明：我一樣能行！
同學(xué)們，成為一個科學(xué)家，為人類文明做出自己的貢獻(xiàn)，是眾多青少年同學(xué)的夢想。在科技節(jié)中，你們都是活動的主角，科技節(jié)是你們的一個良機。說不定你今天的一個不經(jīng)意的感覺，就是那一只掉在頭上的蘋果；你一個不起眼的搭建就孕育出一座新的東方明珠——今天的奇思妙想就是明天的創(chuàng)造。
讓科學(xué)使每個xx的孩子更快樂，讓智慧陪伴每個xx的孩子茁壯成長！我宣布，首屆小探索者科技節(jié)暨xx第3屆校園科技節(jié)開幕！
科技節(jié)演講稿篇六
親愛的同學(xué)們：
第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉(zhuǎn)綠園”。簡單地說，就是走進(jìn)我們的綠色校園(下面簡稱“綠園”)，去認(rèn)識身邊多姿多彩的植物朋友!春天是一個美好的季節(jié)，萬物復(fù)蘇、春暖花開。不知同學(xué)們有沒有關(guān)注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色?是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學(xué)們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯?好朋友之間得互相了解，同學(xué)們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎?你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎?你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎?如果請你來認(rèn)一認(rèn)，你能叫出幾種植物的名字呢?也許很多同學(xué)現(xiàn)在覺得這個挺難回答，別著急，學(xué)?！暗厍蚴匦l(wèi)者”科技實踐活動社團(tuán)的同學(xué)們經(jīng)過近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W(xué)們制作了認(rèn)識校園植物的導(dǎo)引圖表。今天中午我們會詳細(xì)地進(jìn)行植物名片和導(dǎo)引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友!同學(xué)們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當(dāng)小小植物學(xué)家，一起來玩轉(zhuǎn)“綠園”吧!老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!在全校師生的共同努力下，我校第三屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿成功，在此，我代表學(xué)校向為這次科技文化節(jié)付出艱苦努力的教師及積極參加此次活動的同學(xué)們表示衷心的感謝，向在此次科技節(jié)上獲獎的單位和個人表示熱烈的祝賀。本屆校園科技文化節(jié)于10月13日拉開帷幕，12月5日圓滿結(jié)束，歷時53天，各種活動項目達(dá)15項之多，活動共有11個學(xué)院的數(shù)百名同學(xué)獲獎。
在第三屆科技文化節(jié)中，各學(xué)院團(tuán)委積極投入到校團(tuán)委倡導(dǎo)的各項活動中來，認(rèn)真組織，積極工作，通過內(nèi)容新穎，實用性強，技術(shù)含量高的活動，豐富了廣大青年學(xué)生的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)了青年學(xué)生的科技意識，為落實大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃等方面做了大量的貢獻(xiàn)。
校園科技文化節(jié)，為同學(xué)們提供了一個叩問科學(xué)殿堂的機會，大家自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門，把一件件閃耀著同學(xué)們創(chuàng)造火花的智慧結(jié)晶獻(xiàn)給了校園科技文化節(jié)。在科技辯論賽中，各學(xué)院充分發(fā)揮團(tuán)隊合作精神和機智辯才，奉獻(xiàn)精彩比賽的同時調(diào)動同學(xué)們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的熱情，引導(dǎo)大家拓寬知識面，提高思想認(rèn)識水平;在信息學(xué)院承辦的flash動畫大賽中，完美的.動畫，天馬行空的構(gòu)思，把同學(xué)們生活中最理想的畫面展示在了全校師生面前;在雞蛋撞地球大賽中，同學(xué)們運用想象，充分發(fā)揮了在集思廣益的基礎(chǔ)上敢做敢為的特色，培養(yǎng)了在生活中發(fā)現(xiàn)智慧的能力;在管理學(xué)院承辦的用音樂敲出生活大賽中，同學(xué)們積極參與，幾個玻璃杯，一根筷子，簡單的工具，卻給了大家不簡單的享受;材料學(xué)院承辦的圖片處理大賽中，同學(xué)們把自己對未來，對現(xiàn)實的幻想理想化的表現(xiàn)了出來;青年志愿者協(xié)會承辦的大型簽名活動，體現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的熱情和為社會，為集體無私奉獻(xiàn)的強烈的責(zé)任感;電氣學(xué)院承辦的撲克牌大賽，讓選手的心靈手巧展示在舞臺上，讓同學(xué)們的細(xì)心淋漓盡致的表現(xiàn)了出來;還有自主創(chuàng)新在學(xué)院系列講座，給了每個學(xué)院一次表現(xiàn)自己特色的舞臺，更體現(xiàn)了本次科技節(jié)自主創(chuàng)新的主題。偉大的哲學(xué)家亞里士多德有一句精彩的名言，他說，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運。我們開展科技活動，就是希望以此來培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新的意識，為國家培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和品質(zhì)的人才，為國家富強和中華民族的振興播種希望。也許未來偉大的科學(xué)家、政治家、教育家、軍事家和具有創(chuàng)新才能的勞動者就在我們中間。
同學(xué)們，當(dāng)今的時代是一個需要創(chuàng)新的時代，我希望我們工大的學(xué)子們不要辜負(fù)現(xiàn)在的大好時光，抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，尋找機會發(fā)展自己，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，為我們民族的振興、國家的強盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同學(xué)們、老師們：
早上好!金秋十月，陽光明媚。讀書節(jié)剛落下帷幕，科技節(jié)又拉開了序幕。本屆科技節(jié)的主題是：宣傳、體驗、競技、實踐。我們的口號是：感受科技魅力、體驗競技快樂。今天我們隆重舉行開幕式，希望大家了解科技節(jié)內(nèi)容，積極參與科技節(jié)的各項活動。
本次科技節(jié)是繼去年科技體育節(jié)之后的又一次創(chuàng)新，更突出科技內(nèi)涵，科技的含金量。整個科技節(jié)我們劃分為四個部分：分別是宣傳日、體驗日、競技日和實踐日。
下周是宣傳日，今年安排的是觀看科普電影，哪兩部電影我們先保密，咱們拭目以待。13周，我們將迎來體驗日，整個校園將變成科技校園，每個教室會裝扮成為不同的體驗館，同學(xué)們可以拿著體驗卡去感受科技帶來的神奇，體驗科技帶來的快樂。例如，昆蟲館里你或許能觀察到不一樣的螞蟻，植物館里你將看到不同的種子，還可能親手種植花草，虛擬天文館你或許會見到百年一見的日食或是月食，體感游戲館你可以心情地打球。我相信，你會覺得很神奇，玩得很開心。
競技日，你將和同學(xué)一展身手，一決高下，看看誰的竹蜻蜓飛得更高，誰的紙飛機射得更準(zhǔn)，誰的紙船裝更多的硬幣，誰的紙牌搭得更高，誰的遙控車跑得更快。
實踐日，讓我們一起動腦、動手，用心去創(chuàng)新、用心去創(chuàng)造。同學(xué)們，科技改變生活，科技引領(lǐng)未來，讓我們伸出雙手去擁抱生活，感受科技、體驗科技，祝大家過一個快樂、充實、有意義的科技節(jié)，祝大家在科技節(jié)中收獲滿滿。
謝謝大家!
科技節(jié)演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《科技創(chuàng)新從我做起》。
說到科技，大家一定很熟悉?？萍紵o處不在：電視、可視電話就不用說了。就拿我們的日常生活來說吧！農(nóng)民種地，以前是“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”，現(xiàn)在是農(nóng)業(yè)機械化管理，想吃什么有什么。莊稼旱了，還能人工降雨；以前的衣服都是“慈母手中線”，一針針密密縫制而成，現(xiàn)在，只需要將自己的身高和尺寸輸入電腦，就會有很多適合你的衣服、排著隊等著你，隨意挑選。人們的住房更是“高樓萬丈平地起”，聰明的電腦住宅還可以幫你“打理”一切。人們出行再也不需要尋找千里馬了，飛船、飛機、動車、潛水艇，可以讓你“上九天攬月、下五洋游玩”。
科技就在我們的身邊。只要我們多觀察，多思考，多動手，也許一個小小的螺絲釘就能帶給我們靈感，也許一個小盒子就是我們的創(chuàng)新。就拿我自己來說吧，我不僅喜歡讀科普讀物，喜歡看科幻電影，我還寫過科技小論文、科幻小說，還動手制作過飛機、小火箭。通過閱讀，豐富了我的課外知識；通過寫科幻小說，我感受到了自由想象的快樂；通過制作飛機和火箭，讓我懂得了許許多多的科學(xué)道理。我知道：很多同學(xué)有著和我一樣的經(jīng)歷，我們的小發(fā)明，也許不夠完美，我們的小論文，也許還很稚嫩，但是這有什么關(guān)系呢！這些創(chuàng)意，也許不久后的某一天，就會成為未來的科技新產(chǎn)品，飛入我們尋常百姓家！
少年智則國智，少年強則國強，少年學(xué)科學(xué)，中國更強大。同學(xué)們，讓我們趕快行動起來，去讀一本科普讀物；去看一部科普電影；去做一份科普手抄報，去寫一篇充滿奇思妙想的小論文，去做一件小發(fā)明、小制作。讓我們多觀察、多思考，多動手，用聰明和才智展示我們的風(fēng)采；用科學(xué)思維去想象，去創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們的心田生根發(fā)芽，讓科學(xué)的精神在我們的心田里遍地開花！
科技創(chuàng)新，從我做起！讓我們用科技去創(chuàng)造奇跡吧！
謝謝大家！
科技節(jié)演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
有趣的科學(xué)秀拉開了科技節(jié)的序幕。在科技節(jié)中，有許多競賽項目，我想了想，決定制作投石機，現(xiàn)在我向大家展示一下我的計劃。
首先，我介紹要用的材料。因為要求做的是木制投石機，所以需要準(zhǔn)備十根木棒。投石機，要投擲物品，也要準(zhǔn)備幾個沙包。要有動力，投石機才會運行。我會用一些橡皮筋，而且是動力十足力道最大的那種橡皮筋，好讓投石機投出足夠遠(yuǎn)的距離。
其次，我要介紹做法。我會把木棒一根一根搭成一個架子，然后在頂部撐起一支運轉(zhuǎn)手臂，手臂的一端粘上一個小盆。并在另一端上方纏上橡皮筋。接著，我把裝了小盆的一端壓到底，用卡扣卡住。這時，手臂的另一端會上翹，撐起了橡皮筋。此時，只要一解開卡扣，橡皮筋的彈力就會使手臂運轉(zhuǎn)起來，小盆里的沙包就被扔出去了。
最后，我來介紹它的好處。談到投石機我們會想到憤怒的小鳥，但憤怒的小鳥是純手動的，所以飛不出半米遠(yuǎn)，一點兒也不刺激。而投石機在運行時，只需要拔出卡扣，就能把物體扔出四五米，十分刺激。另外，制作投石機還有許多好處：如鍛煉動手能力，與同學(xué)合作時能促進(jìn)朋友間的友誼。而且買現(xiàn)成的玩具都比較貴，自己做玩具還可以省錢。
希望大家能參與到這個項目里來，幫助我一起做好投石機，謝謝大家。
讓文字走到心里。
經(jīng)典是人類文明的點睛之筆。閱讀，是對經(jīng)典的利用。了解、借鑒、記住又是閱讀的本質(zhì)。我們讀經(jīng)典，就是讓其書面上的文字走進(jìn)我們心中。
我們現(xiàn)在讀的是《西游記》，將來又要讀《水滸傳》，而且我們讀的是原著，那上面的'字會讓你頭皮發(fā)麻。而且有很多字詞不理解。謝老師教我們鯨吞。理解不理解，一起吞到肚子里。有的人便一目十行，嘩嘩嘩看得很快，結(jié)果什么也沒記住。鯨吞一定要吞，一定讓文字走進(jìn)家里。不管如何，我們要明白大致意思，讓自己會的字詞印在心里。
今天下午，前兩節(jié)課是閱讀。我們正沉迷于閱讀中時，謝老師拍拍手，把我們拉回現(xiàn)實。謝老師先問我們讀到第幾回。大家的回答，少的20幾回，多的40幾回。老師說這里有150道選擇題，用數(shù)學(xué)老師的卡來抽，抽到誰誰答。老師抽簽時，教室里一片寂靜，抽到誰，那個人便十分緊張的站起來，而其他人便拍著胸脯慶幸，老師一說題，下面的人便討論答案，使一些站起來不會的人，一聽我們討論的答案便知道了，十分僥幸躲過一劫。
當(dāng)然，也有沒有躲過的。比如任菲桐，老師問她，誰讓孫悟空學(xué)藝的？給出四個答案，全班同學(xué)一臉懵。你看我，我看你，最后沒答出來，任菲桐只得站一會兒。
我的名字在卡牌里比較靠前，只見老師從中間越翻越往前，我心里愈發(fā)的緊張。還好最后也沒點到我的名字。不過我明白了，只有平時認(rèn)真讀，讓紙上的文字走到心里，才能坦然面對隨時而來的各種檢查提問！
風(fēng)中的樹苗。
風(fēng)突然變大，狂風(fēng)橫掃著大地。河邊的柳樹胡亂地飛著。我家院子里的那一棵小樹苗搖搖晃晃。
但那一棵樹苗仿佛一點兒也不害怕，我被這個奇妙的景象吸引住了，不自覺地停下了腳步，靜靜地望著這棵小樹苗與狂風(fēng)的斗爭。不一會兒，它已經(jīng)搖搖晃晃，一片樹葉已經(jīng)飄飄下落。
風(fēng)越吹越大。
一覺醒來，往窗外看，其他的植物已經(jīng)橫七豎八，一片狼藉。但是唯獨是那棵小樹苗，依然堅強地站著，雖然已有些傾斜，但它好像一點兒也不在乎。
我感動了，像自己的經(jīng)歷。有時候做題時，當(dāng)遇到很難的題時就放棄了，連想都不愿意去想，去解這道題，而是繞道走開。這種做法真可以稱得上是小人一輩。
從此，我下定決心，以后無論遇到什么難辦的事情，什么難做的題都要像那棵小樹苗那樣，迎難而上，絕不繞道走開。
大自然的啟示還有很多很多，這只是其中的一點。我以后要細(xì)心觀察身邊的事物和人，希望能學(xué)得更多。
科技節(jié)演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉(zhuǎn)綠園”。簡單地說，就是走進(jìn)我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認(rèn)識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個美好的季節(jié)，萬物復(fù)蘇、春暖花開。不知同學(xué)們有沒有關(guān)注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學(xué)們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯兀?BR> 好朋友之間得互相了解，同學(xué)們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎？如果請你來認(rèn)一認(rèn)，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學(xué)現(xiàn)在覺得這個挺難回答，別著急，學(xué)?！暗厍蚴匦l(wèi)者”科技實踐活動社團(tuán)的同學(xué)們經(jīng)過近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W(xué)們制作了認(rèn)識校園植物的導(dǎo)引圖表。今天中午我們會詳細(xì)地進(jìn)行植物名片和導(dǎo)引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！
同學(xué)們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當(dāng)小小植物學(xué)家，一起來玩轉(zhuǎn)“綠園”吧！
科技節(jié)演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！“科學(xué)啟迪智慧，科技創(chuàng)造未來，科技美化環(huán)境”，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹實施，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神與實踐能力，在校園內(nèi)掀起一個“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)、從身邊做起”的熱潮，20xx年西安經(jīng)發(fā)學(xué)校第八屆科技節(jié)系列活動，將從今天正式拉開精彩帷幕！
本屆校園科技節(jié)的主題：科技引領(lǐng)，綠色時尚。本屆科技節(jié)內(nèi)容廣泛，活動形式生動活潑。主要內(nèi)容有：科幻繪畫大賽、小小發(fā)明家、創(chuàng)意金點子、科技實踐活動等等。我相信，同學(xué)們一定能積極主動地參與這次科技節(jié)活動，并能在活動中，聽得歡心，看得開心，寫得舒心，做得順心，玩得盡心。相信同學(xué)們通過各種活動的參與，一定會激發(fā)起強烈的求知欲，樹立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登，盡情遨游。
為了使本屆科技節(jié)能順利進(jìn)行，取得更加輝煌的成績，我代表學(xué)校向全體師生提兩點希望：
一、希望全體師生統(tǒng)一認(rèn)識，精心組織，積極配合。要求每個年級、每個班級服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，按照計劃積極行動起來。只有上下一致，思想統(tǒng)一才能使本次科技節(jié)順利舉辦?？萍脊?jié)是我校校園文化建設(shè)的一部分，是實施素質(zhì)教育的有效途徑，科技節(jié)中的各項活動都是學(xué)校各學(xué)科領(lǐng)域教育教學(xué)的延伸，是一堂大的實踐課。讓我們牢記這一使命，精心策劃、精密組織，細(xì)心觀察，認(rèn)真記錄，一起來上好這堂大的實踐課。
二、希望全體同學(xué)積極踴躍地投身到科技節(jié)的各項活動中去，用你們智慧的大腦、靈巧的雙手去創(chuàng)造、去發(fā)明，去探索知識的奧秘，去攀登科學(xué)的高峰！“惟有創(chuàng)造才是快樂的”，同學(xué)們，科技節(jié)這個平臺是多彩的、也是豐富的，只要你們敢想、勇于探索、勇于實踐，你們的聰明才智就會得到充分發(fā)揮，你們的潛力就會得到盡情的釋放。我希望每個人都能通過科技節(jié)的各項活動，從中受益，得到鍛煉，得到成長。
同學(xué)們，“讓實踐成為習(xí)慣，用創(chuàng)造點亮夢想”，學(xué)?？萍脊?jié)的舞臺已經(jīng)搭好，希望大家拿出各自的能力，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造！愿科技節(jié)是你夢想的搖籃，為你插上騰飛的翅膀！
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
科技節(jié)演講稿篇十一
各位老師，同學(xué)們：
學(xué)校歷時3個月的第三屆科技節(jié)勝利完成了組委會提出的任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的，活動取得圓滿成功。在此，請允許我代表學(xué)校，對為本屆科技節(jié)付出辛勤勞動的各位輔導(dǎo)老師表示衷心的感謝;對積極支持和熱心參與本屆科技節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任表示誠摯的謝意;對在本屆科技節(jié)中取得優(yōu)異成績的集體和個人表示熱烈的祝賀。
本屆科技節(jié)以“科技就在我身邊”為主題，活動既有技能的展示，也有思想的翱翔，還有詩意的飛揚;在啟迪思維能力、加強動手能力、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)方面進(jìn)行了有益的探索。本屆科技節(jié)的活動既保留著征集科技創(chuàng)意、撰寫科學(xué)論文等傳統(tǒng)項目，也創(chuàng)造性的舉辦了“生態(tài)與環(huán)境攝影大賽”，時間膠囊物品征集等活動，從而使同學(xué)們的素質(zhì)得到拓展，個性得到張揚，激情得到釋放。整個科技節(jié)期間，共收到科技小論文100篇，“生態(tài)與環(huán)境”攝影作品81幅，科技小制作8件，電腦作品11件，科技手抄報37份，征集時間膠囊物品——五年后科技展望111份。其中有93件作品，120人次在本屆科技節(jié)獲獎。通過舉辦科技節(jié)，不僅提高了同學(xué)們的科技參與意識、科技實踐意識、科技競爭意識和科技創(chuàng)新意識，也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察問題的能力、思考問題的能力、動手操作的能力和創(chuàng)造發(fā)明的能力。
同學(xué)們，創(chuàng)新是一個永恒的主題，中華民族的偉大復(fù)興更加依賴于創(chuàng)新。從目前來看，我國的經(jīng)濟(jì)總量增加很快，綜合國力得到很大增強，人民生活水平得到較大提高，但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到：我國的經(jīng)濟(jì)增長是以巨大的能源消耗和環(huán)境的犧牲為代價的，科技水平有待提高。在高技術(shù)領(lǐng)域中屬于我國自主知識產(chǎn)權(quán)的不多，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中高附值的產(chǎn)品不多，在國際市場上盡管中國的產(chǎn)品很多，但多位資源消耗型的，很多產(chǎn)品我們只能獲得一點加工費。如果長期如此，中國就不能實現(xiàn)自己的真正強大，就不能擺脫發(fā)達(dá)國家對我們的技術(shù)制約。所以國家強調(diào)創(chuàng)新，強調(diào)-教育要把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力作為重點，不能提出問題，不能打破常規(guī)，沒有創(chuàng)新精神就不能推動社會的進(jìn)步。有位諾貝爾獎金獲得者在大型演講中提到一個例子：一個問題價值60億元人民幣。上海一個中學(xué)生就開車時緊急情況下人們腳踩煞車往往容易錯踩油門而出現(xiàn)問題，提出在油門上加上一個緊急制動傳感器以免災(zāi)難的發(fā)生，這個設(shè)想的潛在市場價值達(dá)到60億元人民幣。
我們學(xué)校舉辦科技節(jié)的目的，就是希望激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)造才能和創(chuàng)新欲望，充分展示同學(xué)們的創(chuàng)造成果，讓大家充分意識和感受創(chuàng)新的重要性和意義，希望以此來培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新的習(xí)慣和品格，為國家培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和品質(zhì)的人才，為國家富強和中華民族的振興播種希望。也許未來偉大的科學(xué)家、政治家、教育家、軍事家和具有創(chuàng)新才能的勞動者就在我們中間。同學(xué)們，中華民族的偉大復(fù)興靠我們這些年青人，你們是國家興旺發(fā)達(dá)的希望。我希望北師大株洲附校的學(xué)子們不要辜負(fù)現(xiàn)在的大好時光，抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，尋找機會發(fā)展自己，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，為我們民族的振興、國家的強盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師們、同學(xué)們，科技節(jié)活動的結(jié)束，并不意味著學(xué)?？萍蓟顒拥慕K結(jié)，我在此提出“三點希望”。一是希望廣大科技輔導(dǎo)員一如既往地認(rèn)真做好學(xué)?？萍蓟顒拥母黜椊M織指導(dǎo)工作;二是希望不斷拓展科技活項目，更新科技活動內(nèi)容，使活動既具科學(xué)性又富有創(chuàng)造性;三是希望在科技活動成果上取得更大突破，爭取在全盛全國青少年創(chuàng)造發(fā)明與科學(xué)論文大賽中取得優(yōu)異成績。
第三屆科技節(jié)將成為北師大株洲附校歷史上的一頁，但廣大科技愛好者探索科學(xué)的大門永遠(yuǎn)是敞開的，追求科技進(jìn)步的腳步永遠(yuǎn)不會停滯。
現(xiàn)在我宣布：北師大株洲附校高中部第三屆科技節(jié)閉幕。
科技節(jié)演講稿篇十二
親愛的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛的老師們，可愛的同學(xué)們:。
大家好！
一年一度的科技節(jié)以豐富校園文化生活、提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、展示學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力為目的，舉辦了許多豐富多彩的活動。首先，請允許我向給予本次活動大力支持的領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作的班主任表示衷心的感謝，并向在本次活動中取得優(yōu)異成績的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀！
本屆科技節(jié)始于9月，歷時近兩個月。所有的活動和比賽都有條不紊的進(jìn)行著，涵蓋了方方面面。包括科普知識競賽、小論文講座、小發(fā)明小制作、人人競賽、拼圖和美化板輔導(dǎo)等活動。
通過這些活動，學(xué)生提高了科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思維、科學(xué)精神、科技興趣和創(chuàng)新能力。他們充分展示了自己的智力和智慧，受到了科學(xué)技術(shù)的影響，增加了自己的智慧和才能，懂得了發(fā)散思維、形象思維、觀察能力、研究能力和實踐能力對現(xiàn)代人才的重要性。
親愛的同學(xué)們，微笑小學(xué)第14屆科技節(jié)即將結(jié)束，但科技創(chuàng)新的大門永遠(yuǎn)為你們敞開。真心希望走出實驗學(xué)校的同學(xué)都是最好的，長大后大家都是社會各條戰(zhàn)線的精英。
科技節(jié)演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是人類社會發(fā)展的不竭動力。當(dāng)今社會已完全進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)時代?？茖W(xué)知識的重要價值是其它任何東西都不能替代的。小學(xué)是人生的起始階段，也是夢想生成的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，并在以后的科學(xué)研究中做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了全面提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣，形成科學(xué)的態(tài)度，掌握科學(xué)的方法，培養(yǎng)獨立思考、自主探究的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，做一個既具有科學(xué)理念，又具有科學(xué)實踐能力的“四有”新人，我們泗陽雙語實驗學(xué)校開發(fā)區(qū)校區(qū)建校伊始就把“科技教育”作為學(xué)校發(fā)展的一大特色著力打造。我校正在積極創(chuàng)建省科技教育特色學(xué)校。
今天在這美好的日子里，泗陽雙語實驗學(xué)校開發(fā)區(qū)校區(qū)第二屆科技節(jié)即將拉開帷幕，我謹(jǐn)代表學(xué)校少年科學(xué)院向本次活動的舉辦表示熱烈的祝賀！
此次學(xué)校科技節(jié)的口號是：動力無處不在，科技創(chuàng)造夢想。當(dāng)今社會新動力、新能源的開發(fā)成為科技發(fā)展的一大趨勢，本次科技節(jié)的口號就是想喚起同學(xué)們對常規(guī)動力以及對新動力、新能源的的了解，進(jìn)一步提高同學(xué)們的想象能力、動手能力以及知識儲備。為此我們在今后的一個月內(nèi)將陸續(xù)開展機器人搭建比賽、科幻繪畫、紙飛機放飛比賽、快樂科學(xué)動手對抗賽等十余項活動。
同學(xué)們，豐富多彩的科普活動一定會激發(fā)起學(xué)生強烈的求知欲，讓學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登。
同學(xué)們，下面請允許我隆重為大家介紹站在我身邊的這位和藹可親的老爺爺，他就是曾經(jīng)就讀于上海交通大學(xué)，參與過國家航空動力研究的李繼高工程師。李爺爺長期從事科學(xué)研究，喜愛鉆研電子技術(shù)，退休前在我縣科協(xié)工作，他熱心于青少年的科學(xué)普及工作，曾為我校少年科學(xué)院啟智廳捐贈過大量的電子器材，今天我們邀請他來就是想聘請他成為我校的課外科技輔導(dǎo)老師，進(jìn)一步指導(dǎo)我校的科技教育工作，今天第三節(jié)課李工程師還將為我們的高年級同學(xué)做專題科普報告。下面我們用熱烈的掌聲歡迎李工程師為我們講話。
科技節(jié)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們、老師們：
上午好！
首屆小探索者科技節(jié)是我們學(xué)?？破障盗谢顒拥臐饪s，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。本屆科技節(jié)也將是對學(xué)?？破展ぷ鞯挠忠淮未髾z閱，它將進(jìn)一步推動學(xué)校的科普活動向更高層次發(fā)展。
這屆科技節(jié)的主題詞是：崇尚科學(xué)，體驗生活，動手實踐，探索創(chuàng)新。科學(xué)就在我們的身邊，我們身邊處處有科學(xué)。xx的每個孩子都會更加熱愛科學(xué)，都會變得更聰明、更富有創(chuàng)造力。
首屆小探索者科技節(jié)暨第3屆校園科技節(jié)，我希望它成為xx每個孩子人生道路上一個美好的契機，一個美好的啟迪。
xx的孩子是最愛科學(xué)的。這里是產(chǎn)生科學(xué)院院士的地方；我們的機器人隊的同學(xué)們，用自己對科學(xué)技術(shù)的癡情和付出、用自己的聰明才智曾經(jīng)征服了全國賽場和世界賽場上的評委們。我們每個同學(xué)也都有自己不可限量的才情和天資，你們也都有自己的激情和熱望，要向所有的人表明：我一樣能行！
同學(xué)們，成為一個科學(xué)家，為人類文明做出自己的貢獻(xiàn)，是眾多青少年同學(xué)的夢想。在科技節(jié)中，你們都是活動的主角，科技節(jié)是你們的一個良機。說不定你今天的一個不經(jīng)意的感覺，就是那一只掉在頭上的蘋果；你一個不起眼的搭建就孕育出一座新的東方明珠——今天的奇思妙想就是明天的創(chuàng)造。
讓科學(xué)使每個xx的孩子更快樂，讓智慧陪伴每個xx的孩子茁壯成長！我宣布，首屆小探索者科技節(jié)暨xx第3屆校園科技節(jié)開幕！
科技節(jié)演講稿篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《動手動腦，迎接科技節(jié)》。
一年一度的科技節(jié)又開始了。科技節(jié)，不僅給了我們一次動手動腦的機會，還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實踐能力。今年科技節(jié)的主題是“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中”。
科技創(chuàng)新，并不神秘，它就在我們的生活中，我們只要善于觀察日常生活中的事物，對不方便的地方，產(chǎn)生改變它的念頭，然后進(jìn)行大膽的動手設(shè)計，就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。
比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼———無線電報的發(fā)明，到貝爾發(fā)明電話，現(xiàn)代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無污染的太陽能的發(fā)明。每一項的發(fā)明，都是人類的一次進(jìn)步，都是值得驕傲的。
國際上，貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發(fā)明。中國從古代風(fēng)箏到古代火箭，再到現(xiàn)在神州七號升空的過程，這是我們每個炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。這些人類的發(fā)明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。
愛因斯坦說：“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè)，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創(chuàng)造你想要的一切吧?！?BR> 同學(xué)們，多多觀察生活，多多開動腦筋，創(chuàng)造出環(huán)保的東西，在科技節(jié)活動中，為班級爭光，為xx小學(xué)爭光！相信我們的科技節(jié)，在老師和家長的帶領(lǐng)下，一定會更加精彩！