一個不可忽視的事實是，我們生活中總會遇到各種各樣的問題。閱讀過程中，積極思考和提出問題，加深對文章的理解。趕緊來看看下面的總結(jié)范文，相信會給您帶來一些靈感和啟發(fā)。
拄蛋比賽的四年級篇一
“世界上的眼睛千雙萬雙……”我們又在練習了，星期五下午我們就要開始比賽了，中午我們吃好飯，女生全都到六年級辦公室去換衣裳，女生換好以后就去化妝，男生又去換衣裳，待到女生化好妝，男生又來化妝，我們朗誦的全部化好妝以后就去體育館，體育館是我們表演的地方，我們趕緊坐好。
第一個上場的是，他們表演的還不錯，得了九十多分，我突然覺得時間好漫長，再看看我周圍的人，他們都興致勃勃的談論著，有的在玩游戲，有的在看表演，有的在和同學說自己的寒假打算怎么度過，還有的同學看著別的同學發(fā)笑，我想它可能在笑那些同學化妝后的樣子而我則低頭看著自己的手，誰知我神不知鬼不覺的把自己的手給弄出血來了，我看見流血了急忙向同學借一張餐巾紙，我一邊擦血一邊擠血，我還沉浸在自己的世界，忽然我聽見同學叫我們前面的人到后面去，原來快到我們了，茅老師為了留個紀念，把我們叫到體育館外面去拍照，我們拍好照以后就到體育館的后面休息，我們并沒有一絲緊張的.氣氛，相反我們很愉快，過了幾分鐘終于到了我們，我們在臺上站好，臺上沒有任何聲音，只有我們的心跳動的聲音，我們隨著音樂伴奏的聲音，大聲的、有感情的朗誦和唱歌，朗誦完以后，我長長的噓了一口氣，真是如付事重，我們表演完以后都在靜靜的等待分數(shù)和名次，當我們聽到名次以后非常高興，因為我們得了第四名。
我相信，只要我們都盡自己的的全部力量，一定能為班級爭光。
拄蛋比賽的四年級篇二
我在熱熱的黑水里“咕咕咕”地煮著，出來一看，在鏡子里我終于看清了自己變成了黑品種的“外國人”。
主人用黑色的筆在我的頭頂上刻了四個字：“常勝將軍”。他嚴肅而又莊嚴地向我警告：“別開玩笑了，不然明天你要頂?shù)妙^破血流的?！?BR> 斗蛋比賽終于拉開了序幕，品種各式各樣：有憤怒的小鳥，小兔子，小狐貍····我見到了一只黑白相間沒有表情的蛋，它只有指頭那么大，真好玩，我不由自主說：“嘿!小不點兒，小妹妹我們來比一比吧!”它見了我白了眼說：“才不理你呢!”說著還高傲地揚起了他的頭，真是牛啊!不過，主人待我還是厚道的，似乎看出了我的尷尬，被及時裝在了一個白色的小盒子里，暫時修復修復玻璃心。
過了一會，我終于上陣了，我被主人緊緊的握在了手中，握的眼睛都快冒出來了，當我還在自言自語時，我的隊友的頭有的'凸起了一個大包，有的頭破血流，被主人綁著沙袋，有的敗下陣來的，干脆被主人扒皮破肚直接吞進肚子里了……我輕蔑地看了看隊友們，摩拳擦掌，驕傲地想：他們個個骨瘦如柴的，而我膀大腰圓，一定可以贏的，于是準備在他們面前展示下我的實力。
我隨便找了一個大塊頭比拼，我把完好無損的蛋頭撞向了對方，我以為一定可以戰(zhàn)勝對方的，可就在這時，我聽見對方的蛋耳上出現(xiàn)了一點裂縫，正要開心時，突然感覺自己頭疼，哎呀!不好，我聽到那劃破心田的破碎聲，原來是我的頭皮碎了……。仔細一看，對方的花紋看似斷裂，其實是偷偷笑我輕敵迎戰(zhàn)，吃了苦頭呢。
衰，我還是輸給了我的親戚們。我摸著我的頭，陷入沉思……。
拄蛋比賽的四年級篇三
比賽之前，老師選了一些大力士，參加拔河比賽，我被榮幸得選中了。
大家來到操場上，一看，呵！，一條又粗又長的繩子，像一條大蟒蛇一樣，躺在水泥地上，我們舉起來，??！好沉！
比賽馬上就要開始了，我們個個都做好了準備。在裁判“嘟”——地一聲令下，哨聲還沒鉆進我們的耳朵，我們都拼命地往后拉，誰也不肯放松一點點。我們的.啦啦隊拼命地喊：“四（4）班加油！四（3）班加漏油！”我們聽了啦啦隊的吶喊聲，感到渾身有使不完的力量。特別是我，漲紅了臉，鼓著腮，撐直了前腿，用力地往后倒，恨不得一下子睡在地上。再看看我們的隊友，個個都生龍活虎，他們都把臉紅了，就像一個個火柴頭一點就燃，一看就知道他們非常賣力。
再看看我們的對手，他們個個也精神飽滿。“一、二、三！一、二、三！”喊聲驚天動地。很長時間大家就這么僵持著，繩中間的鐵螺絲一直在來回運動，好像不知道朝那邊走才對。后來，螺絲漸漸地向我們靠近，那時我們看見他們的腿已經(jīng)在顫抖，我還以為大地真的震動了呢！其實是他們已經(jīng)筋疲力盡了。我們看著這個螺絲離我們越來越近，激動了，個個都使出了自己吃奶的力氣，終于戰(zhàn)勝了四（3）班。這場比賽在我們啦啦隊的歡呼聲中結(jié)束了。
放學回家后，我感到很快樂，因為我既感到了力量上的勝利，還感到了精神上的勝利！
拄蛋比賽的四年級篇四
“知了,知了?！毕南s在鳴叫;“嘰嘰，嘰嘰?！毙▲B在唱歌;“咔咔，咔咔。”我們在拄蛋。今年，連我都成了“戰(zhàn)場”上四分五裂的蛋。
傍晚，我的主人把我從香噴噴的濃湯里挑了出來。第二天一大早，主人只見我的皮膚亮晶晶的，圓滾滾，于是決定把我?guī)ё摺?BR> 第二天,我來到了賽場上。說話說的好:知己知彼，百戰(zhàn)百勝。主人先帶我視察對手的蛋，啊!大家的蛋五花八門:。有“無敵鐵頭功”.“無敵子彈頭”.“鐵頭大力士”.....我和主人都不想和他們斗,三十六計，我們走為上策。
比賽開始了，我先和一個“鐵頭小力士”比，他的蛋是一個小小的白玉蛋，一看就很好對付了。主人雙手握住我，我朝它的頭撞去。觀眾都為我加油。只聽“咔咔”一聲，對方的蛋頭凹了進去。那個蛋的主人不服氣，叫了一個“鐵頭大力士”過來對付我。主人一看，就用兩手握住蛋，使出了九牛二虎之力把我拄向前方，不一會兒，只聽“咔咔”一聲。啊，我竟然粉身碎骨，五馬分尸了。
今天，我雖然沒有拿到小主人夢寐以求的蛋王?？晌医o他帶來了歡聲笑語。
公眾號:陽光小語工作室。
拄蛋比賽的四年級篇五
“太好了，我們勝利了！”這句話不斷在我耳邊回蕩。
星期三，下課以后，我們四年級的同學組織了一場拔河比賽。我們班先跟二班對抗。裁判員喊出“預備—”時，同學們將身體的重心一齊往下壓，上身往后仰，雙手緊緊握住繩子。哨聲一響，我們便使勁往后拉。第一局，我們班非常輕松地取勝了?？墒?，第二局人被我們輕而易舉地拽了過來，我們贏了?？匆姸嗟耐瑢W耷拉著腦袋，一點兒精神也沒有的樣子，簡直太有趣了。
這種活動真是太有趣了！
拄蛋比賽的四年級篇六
星期四，我們學校舉辦了廣播操比賽。前一天晚上我把紅領巾整理好，就迫不及待地等待著明天的到來。
第二天，我早早起床，吃完飯就上學了。來到教室，發(fā)現(xiàn)老師們都已經(jīng)到了，我急忙跑到座位上。上課鈴響了，廣播上傳來“一、二、三”年級到操場處集合，這時老師給每人發(fā)了一雙白手套，我們把自己的椅子搬到教學樓的操場那里坐好，廣播操比賽開始了，首先是一年級的比賽，一（一）班的學生統(tǒng)一穿著綠色潔凈的服裝，站在入場口，他們一個一個手拉著手，進場了，歡快的音樂也響起來了，看著他們整齊的動作，認真的表情，我心想：“比我們低的年級表現(xiàn)得就那么好，動作那么標準，我要再努力一些”，就這樣一個一個的表演，轉(zhuǎn)眼間一年級的結(jié)束了，二（一）班上場的時候，我發(fā)現(xiàn)她們每人都有兩朵花綁在手上，看起來可愛極了。
終于，輪到我們上場了，我有些緊張，面對著評委看去，其中有我們的體育老師，我的心開始平靜下來，又開心地開始了表演。領操的同學利用上場的九個八拍做了幾個優(yōu)美的動作，包括劈叉，把臺下的同學們看得個個睜大了眼睛，他們都很驚訝，太了不起了，我心里也充滿了自信，我們的手臂伸展得都很直，唯一的不足就是到了最后的造型，有一列隊伍不太整齊，但是同學們都付出了很多，我們齊心協(xié)力完成了這場激烈的比賽。
今天，我面對了一場比賽，收獲了一份信心，我知道：“臺上一分鐘，臺下十年功”，名次不重要，參與更重要！
拄蛋比賽的四年級篇七
下課啦！吳老師不慌不忙的把我們分成四組，我被分到了二組，一場激烈的比賽就要開始啦！
比賽規(guī)則是：一組vs二組，三組pk四組，勝的一組再拔勝的一組。我們開始做熱身操，好讓力氣爆發(fā)出來。
一組要和二組比賽，大家都摩拳擦拳準備開始“對戰(zhàn)”。“b——”老師吹哨，開始拔河！一組同學們一手在前一手在后抓著麻繩，身子往后仰，兩條退一前一后，前腿蹬著地，一點也沒有松懈，后腿彎曲，用力的拔。二組同學也不甘示弱，我們緊緊的抓住麻繩，又開雙腿，身子向后仰，仰得幾乎與地面平行，臉憋得通紅通紅的，眼睛瞪得滾圓，腳像釘子一樣，死死的釘在地上。伊行他的臉漲的通紅，整個人像是快飛起來一樣。潘禧辰他像一個熟透了的蘋果，熱氣騰騰的。中間的繩子一會向左，一會向右，勝負不分。在四周的啦啦隊：一邊在喊一組加油，二組漏油！一邊喊二組加油，一組漏油。大家喊聲震耳欲聾，使各組的同學們信心百倍，力氣增大。我想：大家都在為我們加油，一定不可以讓大家失望呀！我臉一紅，腮一鼓，忍著手痛，用盡了全身的力氣，5厘米、3厘米、1厘米、0.5厘米……大家的眼睛直看著繩子?！癰——”的一聲老師吹哨說：“二組勝！”
大家聽了，高興的不得了！有的像考試考了100分，彩票中了獎……一樣。有的互相擁抱，有的一直在喊“我們太強了，哈哈！”有的雖然拔累了也可以一蹦三尺高。
三組的pk開始了！它們的對手是“胖子三人組”——四組。我一直喊著“張效瑞加油，加油，加油呀！”可它們被胖子三人組的朱安哲、徐浩然、石濤，一點一點的被拔走了，我看看，心想：“好想上去幫一把呀！”可惜他他輸了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。我們都意猶未盡，真想再來一次這樣快樂的拔河比賽呀！
拄蛋比賽的四年級篇八
上個星期我們學校舉行了一次運動會。我們班和四（1）班舉行了一場拔河比賽，下午，拔河比賽開始了，只見體育老師拿了根又長又粗的繩子放在了操場的白線旁，一切準備完畢。
我們班和四（1）班分別站在繩子的左右兩邊，腳蹬著地，身體傾斜著。地上還畫著三條白線，繩子正中心掉著一個紅綢，紅綢上系著一個瓦片。體育老師口里銜著一個哨子，只聽“嘟”的一聲，我們開始拔河了。我心里像揣著一只小免子似的“咚，咚，咚”地跳個不停。我們用雙手的力量使紅綢慢慢地移了過來。眼看就要贏了，可四（1）班一鼓作氣，拉過了白線。他們班迎來了歡呼聲和喝彩聲。而我們班的每一個人都是一臉的失落和不服氣的樣子。
休息了片刻，是第三聯(lián)單場終極pk，我們個個生龍活虎，精神抖擻，接著又是“嘟”的一聲，他們班好像是多幾個人似的，力量猛增了許多，而我們班好像少了幾個人似的，突然力量小了許多。最終我們班輸了。在輸了的那一刻，我的眼淚就像一股浪潮涌來，我對自己說：“不能哭，一定要堅強！不能放棄！”我們垂頭喪氣和走進了教室。李老師語重心長地說：“同學們，我們輸了，但是，一次輸，不代表永遠輸。只要我們不放棄，下次就一定能取得好成績。”
一場激烈的拔河比賽雖然結(jié)束，但我的心久久不能平靜，因為從這次拔河比賽中使我明白了一個深刻的道理：從哪里跌倒，就從哪里站起來，有了勇氣，有了信心，即使失敗，也是甜甜的！
拄蛋比賽的四年級篇九
今天，我們學校迎來了冬季三項中的最熱鬧最壯觀的項目——拔河比賽。早在幾天前，拔河的隊員們就開始卯足了勁兒練習，從他們平常的實際行動中，就看得出來他們有多么努力，每個人的手都緊緊的抓住又粗又長的麻繩，頭頂幾乎冒出了汗。今天下午就到他們一展風采的時候了。
第一堂課結(jié)束，正式的拔河比賽拉開了帷幕。上課鈴剛一敲響，我們便迫不及待地趕到了操場。紅色的跑道環(huán)繞著碧綠如茵的草坪，顯得今天格外的熱鬧。我們加快腳步，趕到了六年級的指定場地，看，有兩個班已經(jīng)開始了激烈的比賽。沒過兩分鐘，這一局比賽分出了勝負。勝的一方歡呼雀躍，而另一方氣氛卻跟凝結(jié)了一樣。很快就輪到我們班了，我們的對手是七班，一切準備就緒，第一輪比賽在一聲高亢的口哨聲下開始了。只見我們的隊員雙手緊緊地抓著繩子，身子一起向后傾去，嘴里整齊地喊著：“一二三！一二三！”我們這些觀眾也不例外，幫著隊員喊著：“加油！一二三！加油！”隊員們的頭上已經(jīng)冒出了細細的汗絲，手掌在繩子上摩擦著，雙腳一個靠著一個慢慢的向后移動。我們?nèi)嗟牧α糠路饠Q了一股繩，哇，我們這一局贏了。我們的隊員們仿佛忘記了剛剛的累，揮舞著手臂，歡快的跳著，仿佛要飛起來一樣，歡呼著。因為這項比賽與其他的不同，是三局兩勝制的，所以我們并沒有高興太久，又緊張于下一局比賽了。很快，第二局開始了，可能是因為第一局的成績給我們增加了信心吧，這一局，我們又輕而易舉的贏了。等到我們的隊員休息了一會兒之后，第二輪比賽開始了。這次的對手是五班，不知是不是上一輪的勝利，讓我們有了驕傲之心，或許真的是太累了，第一局我們就敗下了陣。失敗的隊員仿佛頓時沒有了原來的那股干勁兒，沖勁兒，個個垂頭喪氣。不出所料，這一輪我們很不幸的輸?shù)袅吮荣?。其實回過頭來仔細想想，如果我們隊員在后面一輪堅持有贏的信心和信念，也是有勝利的希望的。
這次比賽輸?shù)檬挚上?，我們只拿到了墊底的名次。但是我們更明白了堅持到底才有勝利的希望這個道理，同時也告訴我們，學習和做任何事情不能半途放棄或失去信心。
拄蛋比賽的四年級篇十
作為一名四年級的學生，我參加了學校的作文比賽。這次比賽對我來說是一次很好的經(jīng)驗，我收獲了很多。以下是我對這次比賽的心得體會。
首先，在參加比賽之前，我們需要進行充分的準備。比賽不僅僅只是動筆寫幾個字那么簡單，我們需要提前選擇好題目，明確自己要寫什么內(nèi)容。在完成草稿之后，要進行仔細的修改和潤色。在修改的過程中，我意識到了自己寫作的不足之處，發(fā)現(xiàn)了許多錯誤，這使我更加重視細節(jié)。通過不斷地修改和潤色，我逐漸提高了自己的寫作水平。
其次，比賽時的心態(tài)十分重要。在比賽開始前，我有些緊張和擔心，怕自己因為緊張而無法思考和表達。但是我在心里默念“放松、大膽”這句話，慢慢地調(diào)整了自己的狀態(tài)。比賽開始了，我努力把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)，全身心地進入寫作過程中。我敢于表達自己的想法，并盡力將這些想法用文字表達出來。在比賽結(jié)束后，我不會因為成績好壞而對自己進行過度的評價和比較，而是認真思考自己的不足之處，并嘗試改進。
第三，比賽的過程是一次鍛煉自我的機會。在比賽中，我不僅僅是在與其他同學競爭，更是在與自己的不足進行對抗。在寫作過程中，我會發(fā)現(xiàn)自己的思維和表達能力的短板，通過比賽，我可以彌補這些不足，提升自己的寫作能力。在比賽結(jié)束后，我會細細品味自己的作文，尋找不足之處，并總結(jié)經(jīng)驗，為將來進步做好準備。
第四，比賽中的交流是十分重要的。在參加比賽的過程中，我結(jié)識了其他同學的作品，對比自己的作品，進行了交流和討論。這讓我看到了不同的寫作風格和思維方式。通過與他們交流，我受到了很多啟發(fā)并汲取了很多經(jīng)驗。我還向老師請教了一些寫作技巧，得到了很好的指導。這些交流和探討開拓了我的視野，讓我在以后的寫作中能夠更加靈活地運用語言和思維。
最后，比賽的結(jié)果并不是唯一的評價標準。比賽只是檢驗我們寫作水平的一種方式，不論成績好壞，我們都應該從中吸取經(jīng)驗和教訓。成績好不代表我們就是最好的，成績差也并不意味著我們就是最差的。我們要學會欣賞他人的才華，從中找到自己的不足，時刻保持對成長的渴求。經(jīng)歷比賽后，我明白了成功并不是唯一的目標，不論成敗，只要我們用心參與比賽，就會有所收獲。
通過這次作文比賽，我學到了很多東西，不僅僅只是提高了寫作水平，更重要的是收獲了自信和勇氣。比賽不僅是一場練習，還是一種挑戰(zhàn)。只有在挑戰(zhàn)中，我們才能不斷地提高和進步。我相信，通過這次比賽的經(jīng)歷，我會在今后的寫作中涌現(xiàn)出更多的火花，取得更好的成績。
拄蛋比賽的四年級篇十一
上一星期三，高段的所有學生都舉行了激烈三年級——六年級的隊列隊形體操比賽，大家都很激動。
我們是第六個，一會兒，就到了第四個，過了一小會兒，該我們上場了，由此看來，我的心情非常激動。我們聽著體育委員的口號進場了，我們班也不甘示弱，體育委員的叫口號洪亮，步伐整齊，動作也很標準。我們班的同學齊心協(xié)力，團結(jié)一心，因為我們都想為班級爭光添彩、錦上添花。比賽以后校長宣布了每班的成績，我們班的成績是42、5分。我們班的成績還不錯。
下一次，隊列隊形比賽，我們一定要表現(xiàn)得更好，更出色，一定要的第一，這次活動即豐富了校園生活，有增強了同學們的體質(zhì)，我希望學校今后多安排一些這樣的活動。
雖然隊列隊形體操比賽已經(jīng)過去了，但是它令我記憶猶新。
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拄蛋比賽的四年級篇十二
一大早，晴空萬里，風和日麗，濃濃的秋意頓時減弱了許多。同學們個個精神抖擻，整裝待發(fā)。我情不自禁地回想起昔日訓練時的一幕幕：每天下午，無論刮風下雨，老師都帶領我們進行刻苦的隊形隊列訓練。伴隨著“一二一，一二一……”的哨聲，我們無數(shù)次地轉(zhuǎn)彎，千萬次地擺臂，數(shù)不清地暫停、倒退、重來。豆大的.汗珠順著臉頰滾落，我們只是隨手一抹，繼續(xù)訓練。為的是什么呢?為的，不就是今天的勝利嗎?此時，我們心中只有一個信念：不能出錯，一定要贏!
終于輪到我們班出列了。音樂響起，我們雄赳赳、氣昂昂地踏著步，嚴格地按照要求，使出了洪荒之力，齊刷刷地走進操場……最終，我們班獲得了全年級第三名的好成績。
拄蛋比賽的四年級篇十三
我相信每個人都參加過各類各樣的比賽，但是每個人去比賽時的心情肯定是不一樣的。
那天早晨，我乘著學校合唱團租來的大巴，一起到外面去表演。在車上我是多么的激動，小心臟上躥下跳的，一直停不下來。一路上浮光掠影從車窗上一閃而過，我只剩下呆呆的目光盯著窗外，腦子一片空白。
到了目的地，我才慢慢平靜了下來，四周打量著陌生的環(huán)境，靜靜地跟著大部隊，生怕走丟了。來到化妝室了，我忍不住又開始興奮起來。他們紛紛為自己畫上了眼妝，穿上了演出服，我也急忙拿出自己的演出服穿了上去。開始化妝了，阿姨們?yōu)槲覀兺可狭朔鄣?、腮紅、眼影，修好了眉毛，灑上了金粉。畫完妝，阿姨們給我們穿上了漂亮的衣服，戴上了漂亮的假發(fā)。之后，老師們就給我們下發(fā)了比賽用的道具。
終于輪到我們表演了，好緊張?。∥覀冴戧懤m(xù)續(xù)地走上臺，看到臺下有幾百雙眼睛就開始更加緊張起來。開始唱歌了，我的心好像找到了一個歸宿，開始慢慢地平穩(wěn)。慢慢的，慢慢的，我的整個人好像都投入到了這優(yōu)美的歌聲中去，意猶未盡時，表演已經(jīng)結(jié)束了。
我們坐著充滿歌聲的大巴回到了學校。在比賽的過程中，心中有忐忑，又有快樂，這次比賽的滋味真是讓人難以忘懷。當然，通過這次比賽，我明白了做什么事情都要用平常心去對待，這樣才能夠更好地享受生活的樂趣。
拄蛋比賽的四年級篇十四
水滴石穿，指的是連續(xù)不斷的水滴，點點滴滴地落在巖石上，把堅硬的巖石滴穿。
看似渺小的滴水，微不足道的力量，好像沒有什么威力可言，而巖石堅硬、厚重，人們要想鑿穿它，也要借助錘子、鋼釬，花一番功夫才行。那么水滴是靠什么穿透巖石的呢?是因為它在漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力，它用的是目標專一的精神和持之以恒的態(tài)度。
想到此處，我聯(lián)想到我的學習，我覺得在學習上只要肯下功夫，每天堅持多記一個詞，多背一段話，每天多看一本書，多寫一篇作文，每天……，這樣我的學習就會越來越好。
這個故事給我的啟示很深，無論學習或做事，只要有恒心，堅持不懈，鐵杵也能磨成針，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。我相信以后我只要只要像水滴那樣持之以恒、目標專一，就一定能夠成為一名成績好的學生，將來成為有用的人才。
拄蛋比賽的四年級篇十五
第一段：引入作文比賽的背景和目的（約200字）。
近日，我們學校舉辦了一年一度的四年級作文比賽。這是一次對我們的寫作能力進行檢驗的良機，也是向同學們展示自己才華的舞臺。從準備初稿到修改到最終呈現(xiàn)的整個過程，這次比賽給了我很多寶貴的經(jīng)驗和心得。我深知，在這次比賽中雖然我沒有獲得獎項，但是從中我學到了很多有關寫作的技巧和態(tài)度。
第二段：準備階段的重要性（約300字）。
在參加作文比賽的準備階段，我們首先要明確主題。主題是作文比賽的靈魂，只有明確了主題，才能有針對性地進行寫作。接下來，我們要進行積累素材。素材的積累是寫好一篇作文的基礎，只有足夠的素材飽滿了作文的內(nèi)容，才能給讀者留下深刻的印象。此外，在準備階段我們還要進行思路的整理和構(gòu)思。要想寫出一篇有邏輯、有條理的作文，就需要我們清晰的思路和合理的構(gòu)思。這個過程需要多多思考，多次嘗試，不斷改進，提高我們的寫作技能。
第三段：修改和潤色的重要性（約300字）。
寫作比賽是對我們綜合能力的全方位考察，而修改和潤色是作文完善的關鍵。在這個階段，我們要對初稿進行反復審查和修改，盡量用簡練、準確的語言，優(yōu)化句子結(jié)構(gòu)和篇章結(jié)構(gòu)，使作文更加流暢和自然。除此之外，我們需要注意語法錯誤、拼寫錯誤和標點符號的運用。精細的修改和潤色不僅能提高作文的質(zhì)量，還能展示我們對語言的敏感性和細致性。
第四段：參賽經(jīng)歷的收獲（約200字）。
雖然我沒有在這次作文比賽中獲得獎項，但是我從中收獲了很多其他的東西。首先，我明白了寫作是一個不斷修煉的過程，每次的作文都是在前一次的基礎上更進一步。只有勇于嘗試和不斷反思改進，我們才能在寫作的道路上不斷提高。其次，我還意識到在比賽中不計較輸贏的重要性。參與作文比賽的本身就是一種鍛煉，無論成績?nèi)绾?，都是對我們的一種肯定。最后，我明白了團結(jié)合作的重要性。在寫作的過程中，我得到同學們的幫助和意見，這讓我更深刻地感受到了團隊的力量和友情的溫暖。
第五段：對未來寫作的展望（約200字）。
通過這次作文比賽，我對未來的寫作充滿了信心。我會繼續(xù)努力提高自己的寫作水平，多讀好文章，模仿優(yōu)秀的作品，不斷培養(yǎng)自己的寫作技巧。同時，我也會保持對寫作的熱愛和激情，用心去體驗生活，去發(fā)現(xiàn)、去感受，從而能夠創(chuàng)作出更有深度和張力的作品。我相信，在未來的寫作道路上，我會變得越來越好，以更加成熟的姿態(tài)迎接更多的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過這次參加四年級作文比賽的經(jīng)歷，我學到了很多有關寫作的技巧和態(tài)度。準備階段的明確主題、積累素材和思路整理構(gòu)思，潤色修改的文采斐然，參賽經(jīng)歷的收獲和對未來寫作的展望，讓我對寫作有了更深層次的理解和體會。我相信，這次作文比賽不僅是對我成長的見證，也是我寫作路上的一個里程碑。
拄蛋比賽的四年級篇十六
今天下午是一個重要的時刻，因為今天下午我們要舉行隊列比賽。隊列比賽之前，我們可是把能利用的時間都利用了起來，為的就是今天能在幾百號人之中脫穎而出、取得一個優(yōu)秀的成績。如果今天我們失敗了，那么，之前的一切努力就都白費了。就算無法取得第一名，至少也要有所收獲。
不一會兒，比賽開始了，我們都很激動。我們是第五個。也就是說，很快就回到我們了，我們也非常緊張，生怕自己出現(xiàn)了失誤。很快，就要輪到我們了，我在心中想：一定要成功。小弟弟和小妹妹們那我們來當榜樣的，如果我們還沒有他們表演得好，那豈不是丟人丟大了。
我們的體位是徐菊虹，她不僅是我們的體位，還是我們班的班長，也是一位區(qū)級三好生。是一位十分優(yōu)秀的學生。我們也都服他。比賽開始了，我們懷著4份緊張和6份激動上場了。我們步伐中包含著堅定的`信念。我們的步伐整齊劃一；我們的口號氣壯山河；我們的氣勢無堅不摧。在我眼中，早已把名次放在了腦后，我只想把自己最好的水平給發(fā)揮出來。
最后，雖然我們班不是第一名，但是，我的收獲卻早已超過了第一名。
拄蛋比賽的四年級篇十七
刷刷刷，隨著我們班喇叭的響起，我們就知道又要下樓做操了。到操場上我很納悶，怎么今天連運動員進行曲都不播了？突然，操場上響起了加油聲，原來，拔河比賽開始了！
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拄蛋比賽的四年級篇十八
有一天，在學校上第七節(jié)課的時候，我們舉行了一個比賽，隊列比賽。當然了，如果比賽，就要抽號。五年級三班抽到的是一號，五年級二班抽到的是二號，也就是我的班抽到了二號。這就說明我們班就是第二個上場的，不過一年級的小弟弟小妹妹們，就不需要抽號。所以第一個上場的是一年級的'小弟弟小妹妹們。一年級的小弟弟小妹妹們表演完，就是按照班主任抽號的順序比賽，所以接下來上場的是五年級三班，五年級三班表演完了。接下來比賽的是五年級二班，也就是我的班。我們穿著雪白的校服，戴著鮮艷的紅領巾。接下來，我們就上場了?！耙欢弧ぁぁひ欢弧ぁぁひ欢弧斌w委的口令讓我們信心勃勃，更加相信自己我們能贏。稍息···立正···向前看齊···向前看···向右看齊···向前看···向左轉(zhuǎn)···向右轉(zhuǎn)···向后轉(zhuǎn)···齊步走···向右轉(zhuǎn)走···向右轉(zhuǎn)走···向右轉(zhuǎn)走···向右轉(zhuǎn)走···立正。然后就該擺隊形了，我們擺的隊形是ok隊形。然后我們表演完了，就觀賞其他班的表演。
通過隊列比賽的這件事，我明白了只要努力，就可以做到想做到的事。
拄蛋比賽的四年級篇十九
‘一二一，一二一……隨著號長趙悅彤的口令，我們來到了比賽現(xiàn)場，我望著主席臺，心里忐忑不安地說;“我不要給四一班抹黑”。
比賽開始了，同學們都拭目以待，我們邁著整齊劃一的步伐，穿著白球鞋，戴著白手套，號長說’“四一、四一……”我們緊隨其后的說;‘四一、四一、永爭第一、強身健體，永不言棄……我們精神抖擻地走到主席臺面前，號長讓我們第一排報數(shù)，第一排的同學昂首挺胸地喊;’一、二、三……’。然后我們是左右轉(zhuǎn)，突然，甄義文同學轉(zhuǎn)錯了，她一臉茫然，我知道，她會很難過，之后我們小心翼翼地走過主席臺，我們走的過程中有老師給我們錄像，甚至還有的老師說走的真齊，但是這些并沒有引走我的視線，我們再次震耳欲聾地喊了一次口號，又一次呼聲嘹亮，同學們都不約而同地為我們鼓掌，最后我們邁著齊刷刷的步伐走出了場外。
整場比賽我也看了別的班的隊列，大家都摩拳擦掌活像一顆顆小白楊，在比賽之前，一遍一遍的訓練隊伍，我看見號長趙悅彤的嘴都已經(jīng)裂口了，比賽結(jié)束了，老師宣布了成績，我們居然得了第三名，而不是第一名，我們都垂頭喪氣的，我想;我們努力了這么多天，難道得的是第三名嗎?雖然甄義文同學轉(zhuǎn)錯了，我相信她不是故意轉(zhuǎn)錯的。
拄蛋比賽的四年級篇二十
“咔嚓，咔嚓……”一陣陣怪聲從教室里傳出來，難道有一大群老鼠在教室里咬桌椅？莫要大驚小怪，我們在舉行嗑瓜子比賽呢！
當老師宣布先發(fā)瓜子時，同學們有的整裝待發(fā)，有的虎視眈眈，還有的流著口水……游戲規(guī)則是這樣的：每人100顆瓜子，誰磕得最快，最飽滿，最完整，誰就獲勝。
老師看了一眼手表，一聲令下：“開始！”我們便開始磕瓜子?！斑青辏青辍焙孟褚蝗盒±鲜笳卩竟献?。我之前雖然沒有磕過瓜子，但我看了書，有方法：用門牙，磕瓜子尖頭。過了15分鐘，姚老師說：“第一名誕生了，她是陳成施，磕了98顆！”
我心急了，不小心“咔！”的'一聲，碎了！瓜子的身子還留在殼里，瓜子頭已經(jīng)“失蹤”了，我苦笑著。這時，第二名也出來了，她是潮億然磕了98個，真厲害呀！我看看旁邊的同學，他用牙一咬，“吱！”瓜子仁出來了。我也把舌頭放在咬開的瓜子殼里一舔，可惜，居然沒掉出來，我只好把殼掰開，瓜子仁還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在瓜子殼里，我氣得用手把瓜子一抓，調(diào)皮的瓜子仁出現(xiàn)了，唉！還是碎了。這時，第三名和第四名又出現(xiàn)了！分別是江周裕和嚴晨。我更加著急了，一點點的小心翼翼地磕，20多分鐘終于把100顆瓜子磕完了！我雖然沒有名次，但完整地磕了94個，也興奮不已。
經(jīng)過這次游戲，我明白了“心急吃不了熱豆腐”和“人外有人，山外有山”的道理。
拄蛋比賽的四年級篇二十一
今天下午，陽光明媚，萬里無云，我校進行了一三五年級隊列隊形比賽。
我們一個個嚴肅而緊張的站在操場上，焦急地等待著比賽的開始。只見周圍擠滿了觀看的人群，主席臺上老師們在積極地準備著比賽。我們都翹首以待，盼望比賽早點開始。
比賽終于開始了，首先上場的是一年級的小同學，別看他們年齡小，可是一個個昂首挺胸、小手有節(jié)奏的擺動著儼然一副小軍人的模樣，真惹人喜愛。
哈哈，到了我們?nèi)话啻箫@身手的時候了，我們在李老師的帶領下來到了候場區(qū)，李老師又叮囑了一凡，只聽見喇叭里傳來“下面，請三一班上場?！蔽覀兙驮隗w育委員的帶領下走向比賽區(qū)域，剛走了幾步，我的心就砰砰地跳過不停，生怕自己一個不小心邁錯了步，我用余光看到周圍的同學也都緊繃著臉，小心翼翼的樣子。我們按體育委員的要求向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)……比賽結(jié)束了，我懸著的心才踏實了，長長地出了一口氣。
這次比賽我們班雖然沒有取得好成績，但是老師告訴我們：你們通過自己的努力，已經(jīng)做到很好了，以后每一次跑操都是一場比賽，老師相信你們會取得勝利的。聽了老師的話我們倍受鼓舞，心中暗暗發(fā)誓，我們以后一定要好好表現(xiàn)，用行動來證明我們真的很棒！
拄蛋比賽的四年級篇一
“世界上的眼睛千雙萬雙……”我們又在練習了，星期五下午我們就要開始比賽了，中午我們吃好飯，女生全都到六年級辦公室去換衣裳，女生換好以后就去化妝，男生又去換衣裳，待到女生化好妝，男生又來化妝，我們朗誦的全部化好妝以后就去體育館，體育館是我們表演的地方，我們趕緊坐好。
第一個上場的是，他們表演的還不錯，得了九十多分，我突然覺得時間好漫長，再看看我周圍的人，他們都興致勃勃的談論著，有的在玩游戲，有的在看表演，有的在和同學說自己的寒假打算怎么度過，還有的同學看著別的同學發(fā)笑，我想它可能在笑那些同學化妝后的樣子而我則低頭看著自己的手，誰知我神不知鬼不覺的把自己的手給弄出血來了，我看見流血了急忙向同學借一張餐巾紙，我一邊擦血一邊擠血，我還沉浸在自己的世界，忽然我聽見同學叫我們前面的人到后面去，原來快到我們了，茅老師為了留個紀念，把我們叫到體育館外面去拍照，我們拍好照以后就到體育館的后面休息，我們并沒有一絲緊張的.氣氛，相反我們很愉快，過了幾分鐘終于到了我們，我們在臺上站好，臺上沒有任何聲音，只有我們的心跳動的聲音，我們隨著音樂伴奏的聲音，大聲的、有感情的朗誦和唱歌，朗誦完以后，我長長的噓了一口氣，真是如付事重，我們表演完以后都在靜靜的等待分數(shù)和名次，當我們聽到名次以后非常高興，因為我們得了第四名。
我相信，只要我們都盡自己的的全部力量，一定能為班級爭光。
拄蛋比賽的四年級篇二
我在熱熱的黑水里“咕咕咕”地煮著，出來一看，在鏡子里我終于看清了自己變成了黑品種的“外國人”。
主人用黑色的筆在我的頭頂上刻了四個字：“常勝將軍”。他嚴肅而又莊嚴地向我警告：“別開玩笑了，不然明天你要頂?shù)妙^破血流的?！?BR> 斗蛋比賽終于拉開了序幕，品種各式各樣：有憤怒的小鳥，小兔子，小狐貍····我見到了一只黑白相間沒有表情的蛋，它只有指頭那么大，真好玩，我不由自主說：“嘿!小不點兒，小妹妹我們來比一比吧!”它見了我白了眼說：“才不理你呢!”說著還高傲地揚起了他的頭，真是牛啊!不過，主人待我還是厚道的，似乎看出了我的尷尬，被及時裝在了一個白色的小盒子里，暫時修復修復玻璃心。
過了一會，我終于上陣了，我被主人緊緊的握在了手中，握的眼睛都快冒出來了，當我還在自言自語時，我的隊友的頭有的'凸起了一個大包，有的頭破血流，被主人綁著沙袋，有的敗下陣來的，干脆被主人扒皮破肚直接吞進肚子里了……我輕蔑地看了看隊友們，摩拳擦掌，驕傲地想：他們個個骨瘦如柴的，而我膀大腰圓，一定可以贏的，于是準備在他們面前展示下我的實力。
我隨便找了一個大塊頭比拼，我把完好無損的蛋頭撞向了對方，我以為一定可以戰(zhàn)勝對方的，可就在這時，我聽見對方的蛋耳上出現(xiàn)了一點裂縫，正要開心時，突然感覺自己頭疼，哎呀!不好，我聽到那劃破心田的破碎聲，原來是我的頭皮碎了……。仔細一看，對方的花紋看似斷裂，其實是偷偷笑我輕敵迎戰(zhàn)，吃了苦頭呢。
衰，我還是輸給了我的親戚們。我摸著我的頭，陷入沉思……。
拄蛋比賽的四年級篇三
比賽之前，老師選了一些大力士，參加拔河比賽，我被榮幸得選中了。
大家來到操場上，一看，呵！，一條又粗又長的繩子，像一條大蟒蛇一樣，躺在水泥地上，我們舉起來，??！好沉！
比賽馬上就要開始了，我們個個都做好了準備。在裁判“嘟”——地一聲令下，哨聲還沒鉆進我們的耳朵，我們都拼命地往后拉，誰也不肯放松一點點。我們的.啦啦隊拼命地喊：“四（4）班加油！四（3）班加漏油！”我們聽了啦啦隊的吶喊聲，感到渾身有使不完的力量。特別是我，漲紅了臉，鼓著腮，撐直了前腿，用力地往后倒，恨不得一下子睡在地上。再看看我們的隊友，個個都生龍活虎，他們都把臉紅了，就像一個個火柴頭一點就燃，一看就知道他們非常賣力。
再看看我們的對手，他們個個也精神飽滿。“一、二、三！一、二、三！”喊聲驚天動地。很長時間大家就這么僵持著，繩中間的鐵螺絲一直在來回運動，好像不知道朝那邊走才對。后來，螺絲漸漸地向我們靠近，那時我們看見他們的腿已經(jīng)在顫抖，我還以為大地真的震動了呢！其實是他們已經(jīng)筋疲力盡了。我們看著這個螺絲離我們越來越近，激動了，個個都使出了自己吃奶的力氣，終于戰(zhàn)勝了四（3）班。這場比賽在我們啦啦隊的歡呼聲中結(jié)束了。
放學回家后，我感到很快樂，因為我既感到了力量上的勝利，還感到了精神上的勝利！
拄蛋比賽的四年級篇四
“知了,知了?！毕南s在鳴叫;“嘰嘰，嘰嘰?！毙▲B在唱歌;“咔咔，咔咔。”我們在拄蛋。今年，連我都成了“戰(zhàn)場”上四分五裂的蛋。
傍晚，我的主人把我從香噴噴的濃湯里挑了出來。第二天一大早，主人只見我的皮膚亮晶晶的，圓滾滾，于是決定把我?guī)ё摺?BR> 第二天,我來到了賽場上。說話說的好:知己知彼，百戰(zhàn)百勝。主人先帶我視察對手的蛋，啊!大家的蛋五花八門:。有“無敵鐵頭功”.“無敵子彈頭”.“鐵頭大力士”.....我和主人都不想和他們斗,三十六計，我們走為上策。
比賽開始了，我先和一個“鐵頭小力士”比，他的蛋是一個小小的白玉蛋，一看就很好對付了。主人雙手握住我，我朝它的頭撞去。觀眾都為我加油。只聽“咔咔”一聲，對方的蛋頭凹了進去。那個蛋的主人不服氣，叫了一個“鐵頭大力士”過來對付我。主人一看，就用兩手握住蛋，使出了九牛二虎之力把我拄向前方，不一會兒，只聽“咔咔”一聲。啊，我竟然粉身碎骨，五馬分尸了。
今天，我雖然沒有拿到小主人夢寐以求的蛋王?？晌医o他帶來了歡聲笑語。
公眾號:陽光小語工作室。
拄蛋比賽的四年級篇五
“太好了，我們勝利了！”這句話不斷在我耳邊回蕩。
星期三，下課以后，我們四年級的同學組織了一場拔河比賽。我們班先跟二班對抗。裁判員喊出“預備—”時，同學們將身體的重心一齊往下壓，上身往后仰，雙手緊緊握住繩子。哨聲一響，我們便使勁往后拉。第一局，我們班非常輕松地取勝了?？墒?，第二局人被我們輕而易舉地拽了過來，我們贏了?？匆姸嗟耐瑢W耷拉著腦袋，一點兒精神也沒有的樣子，簡直太有趣了。
這種活動真是太有趣了！
拄蛋比賽的四年級篇六
星期四，我們學校舉辦了廣播操比賽。前一天晚上我把紅領巾整理好，就迫不及待地等待著明天的到來。
第二天，我早早起床，吃完飯就上學了。來到教室，發(fā)現(xiàn)老師們都已經(jīng)到了，我急忙跑到座位上。上課鈴響了，廣播上傳來“一、二、三”年級到操場處集合，這時老師給每人發(fā)了一雙白手套，我們把自己的椅子搬到教學樓的操場那里坐好，廣播操比賽開始了，首先是一年級的比賽，一（一）班的學生統(tǒng)一穿著綠色潔凈的服裝，站在入場口，他們一個一個手拉著手，進場了，歡快的音樂也響起來了，看著他們整齊的動作，認真的表情，我心想：“比我們低的年級表現(xiàn)得就那么好，動作那么標準，我要再努力一些”，就這樣一個一個的表演，轉(zhuǎn)眼間一年級的結(jié)束了，二（一）班上場的時候，我發(fā)現(xiàn)她們每人都有兩朵花綁在手上，看起來可愛極了。
終于，輪到我們上場了，我有些緊張，面對著評委看去，其中有我們的體育老師，我的心開始平靜下來，又開心地開始了表演。領操的同學利用上場的九個八拍做了幾個優(yōu)美的動作，包括劈叉，把臺下的同學們看得個個睜大了眼睛，他們都很驚訝，太了不起了，我心里也充滿了自信，我們的手臂伸展得都很直，唯一的不足就是到了最后的造型，有一列隊伍不太整齊，但是同學們都付出了很多，我們齊心協(xié)力完成了這場激烈的比賽。
今天，我面對了一場比賽，收獲了一份信心，我知道：“臺上一分鐘，臺下十年功”，名次不重要，參與更重要！
拄蛋比賽的四年級篇七
下課啦！吳老師不慌不忙的把我們分成四組，我被分到了二組，一場激烈的比賽就要開始啦！
比賽規(guī)則是：一組vs二組，三組pk四組，勝的一組再拔勝的一組。我們開始做熱身操，好讓力氣爆發(fā)出來。
一組要和二組比賽，大家都摩拳擦拳準備開始“對戰(zhàn)”。“b——”老師吹哨，開始拔河！一組同學們一手在前一手在后抓著麻繩，身子往后仰，兩條退一前一后，前腿蹬著地，一點也沒有松懈，后腿彎曲，用力的拔。二組同學也不甘示弱，我們緊緊的抓住麻繩，又開雙腿，身子向后仰，仰得幾乎與地面平行，臉憋得通紅通紅的，眼睛瞪得滾圓，腳像釘子一樣，死死的釘在地上。伊行他的臉漲的通紅，整個人像是快飛起來一樣。潘禧辰他像一個熟透了的蘋果，熱氣騰騰的。中間的繩子一會向左，一會向右，勝負不分。在四周的啦啦隊：一邊在喊一組加油，二組漏油！一邊喊二組加油，一組漏油。大家喊聲震耳欲聾，使各組的同學們信心百倍，力氣增大。我想：大家都在為我們加油，一定不可以讓大家失望呀！我臉一紅，腮一鼓，忍著手痛，用盡了全身的力氣，5厘米、3厘米、1厘米、0.5厘米……大家的眼睛直看著繩子?！癰——”的一聲老師吹哨說：“二組勝！”
大家聽了，高興的不得了！有的像考試考了100分，彩票中了獎……一樣。有的互相擁抱，有的一直在喊“我們太強了，哈哈！”有的雖然拔累了也可以一蹦三尺高。
三組的pk開始了！它們的對手是“胖子三人組”——四組。我一直喊著“張效瑞加油，加油，加油呀！”可它們被胖子三人組的朱安哲、徐浩然、石濤，一點一點的被拔走了，我看看，心想：“好想上去幫一把呀！”可惜他他輸了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。我們都意猶未盡，真想再來一次這樣快樂的拔河比賽呀！
拄蛋比賽的四年級篇八
上個星期我們學校舉行了一次運動會。我們班和四（1）班舉行了一場拔河比賽，下午，拔河比賽開始了，只見體育老師拿了根又長又粗的繩子放在了操場的白線旁，一切準備完畢。
我們班和四（1）班分別站在繩子的左右兩邊，腳蹬著地，身體傾斜著。地上還畫著三條白線，繩子正中心掉著一個紅綢，紅綢上系著一個瓦片。體育老師口里銜著一個哨子，只聽“嘟”的一聲，我們開始拔河了。我心里像揣著一只小免子似的“咚，咚，咚”地跳個不停。我們用雙手的力量使紅綢慢慢地移了過來。眼看就要贏了，可四（1）班一鼓作氣，拉過了白線。他們班迎來了歡呼聲和喝彩聲。而我們班的每一個人都是一臉的失落和不服氣的樣子。
休息了片刻，是第三聯(lián)單場終極pk，我們個個生龍活虎，精神抖擻，接著又是“嘟”的一聲，他們班好像是多幾個人似的，力量猛增了許多，而我們班好像少了幾個人似的，突然力量小了許多。最終我們班輸了。在輸了的那一刻，我的眼淚就像一股浪潮涌來，我對自己說：“不能哭，一定要堅強！不能放棄！”我們垂頭喪氣和走進了教室。李老師語重心長地說：“同學們，我們輸了，但是，一次輸，不代表永遠輸。只要我們不放棄，下次就一定能取得好成績。”
一場激烈的拔河比賽雖然結(jié)束，但我的心久久不能平靜，因為從這次拔河比賽中使我明白了一個深刻的道理：從哪里跌倒，就從哪里站起來，有了勇氣，有了信心，即使失敗，也是甜甜的！
拄蛋比賽的四年級篇九
今天，我們學校迎來了冬季三項中的最熱鬧最壯觀的項目——拔河比賽。早在幾天前，拔河的隊員們就開始卯足了勁兒練習，從他們平常的實際行動中，就看得出來他們有多么努力，每個人的手都緊緊的抓住又粗又長的麻繩，頭頂幾乎冒出了汗。今天下午就到他們一展風采的時候了。
第一堂課結(jié)束，正式的拔河比賽拉開了帷幕。上課鈴剛一敲響，我們便迫不及待地趕到了操場。紅色的跑道環(huán)繞著碧綠如茵的草坪，顯得今天格外的熱鬧。我們加快腳步，趕到了六年級的指定場地，看，有兩個班已經(jīng)開始了激烈的比賽。沒過兩分鐘，這一局比賽分出了勝負。勝的一方歡呼雀躍，而另一方氣氛卻跟凝結(jié)了一樣。很快就輪到我們班了，我們的對手是七班，一切準備就緒，第一輪比賽在一聲高亢的口哨聲下開始了。只見我們的隊員雙手緊緊地抓著繩子，身子一起向后傾去，嘴里整齊地喊著：“一二三！一二三！”我們這些觀眾也不例外，幫著隊員喊著：“加油！一二三！加油！”隊員們的頭上已經(jīng)冒出了細細的汗絲，手掌在繩子上摩擦著，雙腳一個靠著一個慢慢的向后移動。我們?nèi)嗟牧α糠路饠Q了一股繩，哇，我們這一局贏了。我們的隊員們仿佛忘記了剛剛的累，揮舞著手臂，歡快的跳著，仿佛要飛起來一樣，歡呼著。因為這項比賽與其他的不同，是三局兩勝制的，所以我們并沒有高興太久，又緊張于下一局比賽了。很快，第二局開始了，可能是因為第一局的成績給我們增加了信心吧，這一局，我們又輕而易舉的贏了。等到我們的隊員休息了一會兒之后，第二輪比賽開始了。這次的對手是五班，不知是不是上一輪的勝利，讓我們有了驕傲之心，或許真的是太累了，第一局我們就敗下了陣。失敗的隊員仿佛頓時沒有了原來的那股干勁兒，沖勁兒，個個垂頭喪氣。不出所料，這一輪我們很不幸的輸?shù)袅吮荣?。其實回過頭來仔細想想，如果我們隊員在后面一輪堅持有贏的信心和信念，也是有勝利的希望的。
這次比賽輸?shù)檬挚上?，我們只拿到了墊底的名次。但是我們更明白了堅持到底才有勝利的希望這個道理，同時也告訴我們，學習和做任何事情不能半途放棄或失去信心。
拄蛋比賽的四年級篇十
作為一名四年級的學生，我參加了學校的作文比賽。這次比賽對我來說是一次很好的經(jīng)驗，我收獲了很多。以下是我對這次比賽的心得體會。
首先，在參加比賽之前，我們需要進行充分的準備。比賽不僅僅只是動筆寫幾個字那么簡單，我們需要提前選擇好題目，明確自己要寫什么內(nèi)容。在完成草稿之后，要進行仔細的修改和潤色。在修改的過程中，我意識到了自己寫作的不足之處，發(fā)現(xiàn)了許多錯誤，這使我更加重視細節(jié)。通過不斷地修改和潤色，我逐漸提高了自己的寫作水平。
其次，比賽時的心態(tài)十分重要。在比賽開始前，我有些緊張和擔心，怕自己因為緊張而無法思考和表達。但是我在心里默念“放松、大膽”這句話，慢慢地調(diào)整了自己的狀態(tài)。比賽開始了，我努力把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)，全身心地進入寫作過程中。我敢于表達自己的想法，并盡力將這些想法用文字表達出來。在比賽結(jié)束后，我不會因為成績好壞而對自己進行過度的評價和比較，而是認真思考自己的不足之處，并嘗試改進。
第三，比賽的過程是一次鍛煉自我的機會。在比賽中，我不僅僅是在與其他同學競爭，更是在與自己的不足進行對抗。在寫作過程中，我會發(fā)現(xiàn)自己的思維和表達能力的短板，通過比賽，我可以彌補這些不足，提升自己的寫作能力。在比賽結(jié)束后，我會細細品味自己的作文，尋找不足之處，并總結(jié)經(jīng)驗，為將來進步做好準備。
第四，比賽中的交流是十分重要的。在參加比賽的過程中，我結(jié)識了其他同學的作品，對比自己的作品，進行了交流和討論。這讓我看到了不同的寫作風格和思維方式。通過與他們交流，我受到了很多啟發(fā)并汲取了很多經(jīng)驗。我還向老師請教了一些寫作技巧，得到了很好的指導。這些交流和探討開拓了我的視野，讓我在以后的寫作中能夠更加靈活地運用語言和思維。
最后，比賽的結(jié)果并不是唯一的評價標準。比賽只是檢驗我們寫作水平的一種方式，不論成績好壞，我們都應該從中吸取經(jīng)驗和教訓。成績好不代表我們就是最好的，成績差也并不意味著我們就是最差的。我們要學會欣賞他人的才華，從中找到自己的不足，時刻保持對成長的渴求。經(jīng)歷比賽后，我明白了成功并不是唯一的目標，不論成敗，只要我們用心參與比賽，就會有所收獲。
通過這次作文比賽，我學到了很多東西，不僅僅只是提高了寫作水平，更重要的是收獲了自信和勇氣。比賽不僅是一場練習，還是一種挑戰(zhàn)。只有在挑戰(zhàn)中，我們才能不斷地提高和進步。我相信，通過這次比賽的經(jīng)歷，我會在今后的寫作中涌現(xiàn)出更多的火花，取得更好的成績。
拄蛋比賽的四年級篇十一
上一星期三，高段的所有學生都舉行了激烈三年級——六年級的隊列隊形體操比賽，大家都很激動。
我們是第六個，一會兒，就到了第四個，過了一小會兒，該我們上場了，由此看來，我的心情非常激動。我們聽著體育委員的口號進場了，我們班也不甘示弱，體育委員的叫口號洪亮，步伐整齊，動作也很標準。我們班的同學齊心協(xié)力，團結(jié)一心，因為我們都想為班級爭光添彩、錦上添花。比賽以后校長宣布了每班的成績，我們班的成績是42、5分。我們班的成績還不錯。
下一次，隊列隊形比賽，我們一定要表現(xiàn)得更好，更出色，一定要的第一，這次活動即豐富了校園生活，有增強了同學們的體質(zhì)，我希望學校今后多安排一些這樣的活動。
雖然隊列隊形體操比賽已經(jīng)過去了，但是它令我記憶猶新。
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拄蛋比賽的四年級篇十二
一大早，晴空萬里，風和日麗，濃濃的秋意頓時減弱了許多。同學們個個精神抖擻，整裝待發(fā)。我情不自禁地回想起昔日訓練時的一幕幕：每天下午，無論刮風下雨，老師都帶領我們進行刻苦的隊形隊列訓練。伴隨著“一二一，一二一……”的哨聲，我們無數(shù)次地轉(zhuǎn)彎，千萬次地擺臂，數(shù)不清地暫停、倒退、重來。豆大的.汗珠順著臉頰滾落，我們只是隨手一抹，繼續(xù)訓練。為的是什么呢?為的，不就是今天的勝利嗎?此時，我們心中只有一個信念：不能出錯，一定要贏!
終于輪到我們班出列了。音樂響起，我們雄赳赳、氣昂昂地踏著步，嚴格地按照要求，使出了洪荒之力，齊刷刷地走進操場……最終，我們班獲得了全年級第三名的好成績。
拄蛋比賽的四年級篇十三
我相信每個人都參加過各類各樣的比賽，但是每個人去比賽時的心情肯定是不一樣的。
那天早晨，我乘著學校合唱團租來的大巴，一起到外面去表演。在車上我是多么的激動，小心臟上躥下跳的，一直停不下來。一路上浮光掠影從車窗上一閃而過，我只剩下呆呆的目光盯著窗外，腦子一片空白。
到了目的地，我才慢慢平靜了下來，四周打量著陌生的環(huán)境，靜靜地跟著大部隊，生怕走丟了。來到化妝室了，我忍不住又開始興奮起來。他們紛紛為自己畫上了眼妝，穿上了演出服，我也急忙拿出自己的演出服穿了上去。開始化妝了，阿姨們?yōu)槲覀兺可狭朔鄣?、腮紅、眼影，修好了眉毛，灑上了金粉。畫完妝，阿姨們給我們穿上了漂亮的衣服，戴上了漂亮的假發(fā)。之后，老師們就給我們下發(fā)了比賽用的道具。
終于輪到我們表演了，好緊張?。∥覀冴戧懤m(xù)續(xù)地走上臺，看到臺下有幾百雙眼睛就開始更加緊張起來。開始唱歌了，我的心好像找到了一個歸宿，開始慢慢地平穩(wěn)。慢慢的，慢慢的，我的整個人好像都投入到了這優(yōu)美的歌聲中去，意猶未盡時，表演已經(jīng)結(jié)束了。
我們坐著充滿歌聲的大巴回到了學校。在比賽的過程中，心中有忐忑，又有快樂，這次比賽的滋味真是讓人難以忘懷。當然，通過這次比賽，我明白了做什么事情都要用平常心去對待，這樣才能夠更好地享受生活的樂趣。
拄蛋比賽的四年級篇十四
水滴石穿，指的是連續(xù)不斷的水滴，點點滴滴地落在巖石上，把堅硬的巖石滴穿。
看似渺小的滴水，微不足道的力量，好像沒有什么威力可言，而巖石堅硬、厚重，人們要想鑿穿它，也要借助錘子、鋼釬，花一番功夫才行。那么水滴是靠什么穿透巖石的呢?是因為它在漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力，它用的是目標專一的精神和持之以恒的態(tài)度。
想到此處，我聯(lián)想到我的學習，我覺得在學習上只要肯下功夫，每天堅持多記一個詞，多背一段話，每天多看一本書，多寫一篇作文，每天……，這樣我的學習就會越來越好。
這個故事給我的啟示很深，無論學習或做事，只要有恒心，堅持不懈，鐵杵也能磨成針，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。我相信以后我只要只要像水滴那樣持之以恒、目標專一，就一定能夠成為一名成績好的學生，將來成為有用的人才。
拄蛋比賽的四年級篇十五
第一段：引入作文比賽的背景和目的（約200字）。
近日，我們學校舉辦了一年一度的四年級作文比賽。這是一次對我們的寫作能力進行檢驗的良機，也是向同學們展示自己才華的舞臺。從準備初稿到修改到最終呈現(xiàn)的整個過程，這次比賽給了我很多寶貴的經(jīng)驗和心得。我深知，在這次比賽中雖然我沒有獲得獎項，但是從中我學到了很多有關寫作的技巧和態(tài)度。
第二段：準備階段的重要性（約300字）。
在參加作文比賽的準備階段，我們首先要明確主題。主題是作文比賽的靈魂，只有明確了主題，才能有針對性地進行寫作。接下來，我們要進行積累素材。素材的積累是寫好一篇作文的基礎，只有足夠的素材飽滿了作文的內(nèi)容，才能給讀者留下深刻的印象。此外，在準備階段我們還要進行思路的整理和構(gòu)思。要想寫出一篇有邏輯、有條理的作文，就需要我們清晰的思路和合理的構(gòu)思。這個過程需要多多思考，多次嘗試，不斷改進，提高我們的寫作技能。
第三段：修改和潤色的重要性（約300字）。
寫作比賽是對我們綜合能力的全方位考察，而修改和潤色是作文完善的關鍵。在這個階段，我們要對初稿進行反復審查和修改，盡量用簡練、準確的語言，優(yōu)化句子結(jié)構(gòu)和篇章結(jié)構(gòu)，使作文更加流暢和自然。除此之外，我們需要注意語法錯誤、拼寫錯誤和標點符號的運用。精細的修改和潤色不僅能提高作文的質(zhì)量，還能展示我們對語言的敏感性和細致性。
第四段：參賽經(jīng)歷的收獲（約200字）。
雖然我沒有在這次作文比賽中獲得獎項，但是我從中收獲了很多其他的東西。首先，我明白了寫作是一個不斷修煉的過程，每次的作文都是在前一次的基礎上更進一步。只有勇于嘗試和不斷反思改進，我們才能在寫作的道路上不斷提高。其次，我還意識到在比賽中不計較輸贏的重要性。參與作文比賽的本身就是一種鍛煉，無論成績?nèi)绾?，都是對我們的一種肯定。最后，我明白了團結(jié)合作的重要性。在寫作的過程中，我得到同學們的幫助和意見，這讓我更深刻地感受到了團隊的力量和友情的溫暖。
第五段：對未來寫作的展望（約200字）。
通過這次作文比賽，我對未來的寫作充滿了信心。我會繼續(xù)努力提高自己的寫作水平，多讀好文章，模仿優(yōu)秀的作品，不斷培養(yǎng)自己的寫作技巧。同時，我也會保持對寫作的熱愛和激情，用心去體驗生活，去發(fā)現(xiàn)、去感受，從而能夠創(chuàng)作出更有深度和張力的作品。我相信，在未來的寫作道路上，我會變得越來越好，以更加成熟的姿態(tài)迎接更多的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過這次參加四年級作文比賽的經(jīng)歷，我學到了很多有關寫作的技巧和態(tài)度。準備階段的明確主題、積累素材和思路整理構(gòu)思，潤色修改的文采斐然，參賽經(jīng)歷的收獲和對未來寫作的展望，讓我對寫作有了更深層次的理解和體會。我相信，這次作文比賽不僅是對我成長的見證，也是我寫作路上的一個里程碑。
拄蛋比賽的四年級篇十六
今天下午是一個重要的時刻，因為今天下午我們要舉行隊列比賽。隊列比賽之前，我們可是把能利用的時間都利用了起來，為的就是今天能在幾百號人之中脫穎而出、取得一個優(yōu)秀的成績。如果今天我們失敗了，那么，之前的一切努力就都白費了。就算無法取得第一名，至少也要有所收獲。
不一會兒，比賽開始了，我們都很激動。我們是第五個。也就是說，很快就回到我們了，我們也非常緊張，生怕自己出現(xiàn)了失誤。很快，就要輪到我們了，我在心中想：一定要成功。小弟弟和小妹妹們那我們來當榜樣的，如果我們還沒有他們表演得好，那豈不是丟人丟大了。
我們的體位是徐菊虹，她不僅是我們的體位，還是我們班的班長，也是一位區(qū)級三好生。是一位十分優(yōu)秀的學生。我們也都服他。比賽開始了，我們懷著4份緊張和6份激動上場了。我們步伐中包含著堅定的`信念。我們的步伐整齊劃一；我們的口號氣壯山河；我們的氣勢無堅不摧。在我眼中，早已把名次放在了腦后，我只想把自己最好的水平給發(fā)揮出來。
最后，雖然我們班不是第一名，但是，我的收獲卻早已超過了第一名。
拄蛋比賽的四年級篇十七
刷刷刷，隨著我們班喇叭的響起，我們就知道又要下樓做操了。到操場上我很納悶，怎么今天連運動員進行曲都不播了？突然，操場上響起了加油聲，原來，拔河比賽開始了！
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拄蛋比賽的四年級篇十八
有一天，在學校上第七節(jié)課的時候，我們舉行了一個比賽，隊列比賽。當然了，如果比賽，就要抽號。五年級三班抽到的是一號，五年級二班抽到的是二號，也就是我的班抽到了二號。這就說明我們班就是第二個上場的，不過一年級的小弟弟小妹妹們，就不需要抽號。所以第一個上場的是一年級的'小弟弟小妹妹們。一年級的小弟弟小妹妹們表演完，就是按照班主任抽號的順序比賽，所以接下來上場的是五年級三班，五年級三班表演完了。接下來比賽的是五年級二班，也就是我的班。我們穿著雪白的校服，戴著鮮艷的紅領巾。接下來，我們就上場了?！耙欢弧ぁぁひ欢弧ぁぁひ欢弧斌w委的口令讓我們信心勃勃，更加相信自己我們能贏。稍息···立正···向前看齊···向前看···向右看齊···向前看···向左轉(zhuǎn)···向右轉(zhuǎn)···向后轉(zhuǎn)···齊步走···向右轉(zhuǎn)走···向右轉(zhuǎn)走···向右轉(zhuǎn)走···向右轉(zhuǎn)走···立正。然后就該擺隊形了，我們擺的隊形是ok隊形。然后我們表演完了，就觀賞其他班的表演。
通過隊列比賽的這件事，我明白了只要努力，就可以做到想做到的事。
拄蛋比賽的四年級篇十九
‘一二一，一二一……隨著號長趙悅彤的口令，我們來到了比賽現(xiàn)場，我望著主席臺，心里忐忑不安地說;“我不要給四一班抹黑”。
比賽開始了，同學們都拭目以待，我們邁著整齊劃一的步伐，穿著白球鞋，戴著白手套，號長說’“四一、四一……”我們緊隨其后的說;‘四一、四一、永爭第一、強身健體，永不言棄……我們精神抖擻地走到主席臺面前，號長讓我們第一排報數(shù)，第一排的同學昂首挺胸地喊;’一、二、三……’。然后我們是左右轉(zhuǎn)，突然，甄義文同學轉(zhuǎn)錯了，她一臉茫然，我知道，她會很難過，之后我們小心翼翼地走過主席臺，我們走的過程中有老師給我們錄像，甚至還有的老師說走的真齊，但是這些并沒有引走我的視線，我們再次震耳欲聾地喊了一次口號，又一次呼聲嘹亮，同學們都不約而同地為我們鼓掌，最后我們邁著齊刷刷的步伐走出了場外。
整場比賽我也看了別的班的隊列，大家都摩拳擦掌活像一顆顆小白楊，在比賽之前，一遍一遍的訓練隊伍，我看見號長趙悅彤的嘴都已經(jīng)裂口了，比賽結(jié)束了，老師宣布了成績，我們居然得了第三名，而不是第一名，我們都垂頭喪氣的，我想;我們努力了這么多天，難道得的是第三名嗎?雖然甄義文同學轉(zhuǎn)錯了，我相信她不是故意轉(zhuǎn)錯的。
拄蛋比賽的四年級篇二十
“咔嚓，咔嚓……”一陣陣怪聲從教室里傳出來，難道有一大群老鼠在教室里咬桌椅？莫要大驚小怪，我們在舉行嗑瓜子比賽呢！
當老師宣布先發(fā)瓜子時，同學們有的整裝待發(fā)，有的虎視眈眈，還有的流著口水……游戲規(guī)則是這樣的：每人100顆瓜子，誰磕得最快，最飽滿，最完整，誰就獲勝。
老師看了一眼手表，一聲令下：“開始！”我們便開始磕瓜子?！斑青辏青辍焙孟褚蝗盒±鲜笳卩竟献?。我之前雖然沒有磕過瓜子，但我看了書，有方法：用門牙，磕瓜子尖頭。過了15分鐘，姚老師說：“第一名誕生了，她是陳成施，磕了98顆！”
我心急了，不小心“咔！”的'一聲，碎了！瓜子的身子還留在殼里，瓜子頭已經(jīng)“失蹤”了，我苦笑著。這時，第二名也出來了，她是潮億然磕了98個，真厲害呀！我看看旁邊的同學，他用牙一咬，“吱！”瓜子仁出來了。我也把舌頭放在咬開的瓜子殼里一舔，可惜，居然沒掉出來，我只好把殼掰開，瓜子仁還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在瓜子殼里，我氣得用手把瓜子一抓，調(diào)皮的瓜子仁出現(xiàn)了，唉！還是碎了。這時，第三名和第四名又出現(xiàn)了！分別是江周裕和嚴晨。我更加著急了，一點點的小心翼翼地磕，20多分鐘終于把100顆瓜子磕完了！我雖然沒有名次，但完整地磕了94個，也興奮不已。
經(jīng)過這次游戲，我明白了“心急吃不了熱豆腐”和“人外有人，山外有山”的道理。
拄蛋比賽的四年級篇二十一
今天下午，陽光明媚，萬里無云，我校進行了一三五年級隊列隊形比賽。
我們一個個嚴肅而緊張的站在操場上，焦急地等待著比賽的開始。只見周圍擠滿了觀看的人群，主席臺上老師們在積極地準備著比賽。我們都翹首以待，盼望比賽早點開始。
比賽終于開始了，首先上場的是一年級的小同學，別看他們年齡小，可是一個個昂首挺胸、小手有節(jié)奏的擺動著儼然一副小軍人的模樣，真惹人喜愛。
哈哈，到了我們?nèi)话啻箫@身手的時候了，我們在李老師的帶領下來到了候場區(qū)，李老師又叮囑了一凡，只聽見喇叭里傳來“下面，請三一班上場?！蔽覀兙驮隗w育委員的帶領下走向比賽區(qū)域，剛走了幾步，我的心就砰砰地跳過不停，生怕自己一個不小心邁錯了步，我用余光看到周圍的同學也都緊繃著臉，小心翼翼的樣子。我們按體育委員的要求向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)……比賽結(jié)束了，我懸著的心才踏實了，長長地出了一口氣。
這次比賽我們班雖然沒有取得好成績，但是老師告訴我們：你們通過自己的努力，已經(jīng)做到很好了，以后每一次跑操都是一場比賽，老師相信你們會取得勝利的。聽了老師的話我們倍受鼓舞，心中暗暗發(fā)誓，我們以后一定要好好表現(xiàn)，用行動來證明我們真的很棒！