最新學(xué)校生活初中賞析(優(yōu)秀17篇)

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    總結(jié)是一種有效的知識(shí)整理與歸納方式。如何正確看待失敗和挫折是成長中的必修課,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來是一些總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。
    學(xué)校生活初中賞析篇一
    送走了六年的小學(xué)生活,即將迎來的,便是更加緊張的初中生活。六年級時(shí),老師曾問我們:“向往初中生活嗎?大家心目中的初中生活是什么樣子的?”
    “哈,希望輕松點(diǎn),別那么緊張?!?BR>    “當(dāng)然向往嘍!以后應(yīng)該會(huì)很累吧?!?BR>    “嗯……挺向往的,但等于邁入地獄……”
    大家心目中的初中生活都很累,其實(shí)也不會(huì)太累,只要合理地安排時(shí)間,初中也可以很輕松地。
    學(xué)校生活初中賞析篇二
    隨著快樂、美好的假期生活的結(jié)束,我將成為一名初中生,我將迎來新的學(xué)期,面對新的生活,見到新的同學(xué),我心中十分激動(dòng),充滿著對“新”的美好憧憬。
    心懷著無限的美好的期望,我迎來了開學(xué)第一天。天空是如此晴朗,耳邊伴著鳥語,口中哼著曲子,輕松地騎上自行車,進(jìn)入了嶄新的學(xué)校大門。
    在我眼中一切都是新的:幾排涂著黃色涂料的房子,一條筆直的中心路,幾個(gè)干凈的自行車棚。
    親切。她也是我們的語文老師,剛來就為我們上了一節(jié)思想品德課:學(xué)校的一日常規(guī),中小學(xué)生行為規(guī)范……要求我們從現(xiàn)在開始做一名合格的中學(xué)生。
    新同學(xué),新面孔,卻覺得有似曾相識(shí)的感覺,大概是我們之間存有的默契、融洽的關(guān)系和文明的舉止,讓我有一見如故的感覺。懷著這樣美好的心情,度過了第一天。
    新學(xué)期,新生活,我也要以一個(gè)全新的我面對學(xué)習(xí)生活中新的一切??吹酵瑢W(xué)們的入學(xué)成績那么優(yōu)異,給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?,也給了我極大地動(dòng)力,我一定會(huì)努力的,“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要我想干,沒有什么事情是可以難倒我的,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績面對老師和同學(xué)。
    我聽到我的心中在喊:加油!加油!更上一層樓。
    學(xué)校生活初中賞析篇三
    摘錄:盼望著,盼望著,新的學(xué)期來了。一切都是生機(jī)勃勃的景象,操場上閃現(xiàn)著活躍的身姿,窗明幾凈的教室里回響著朗朗讀書聲。
    盼望著,盼望著,新的學(xué)期來了。一切都是生機(jī)勃勃的景象,操場上閃現(xiàn)著活躍的身姿,窗明幾凈的教室里回響著朗朗讀書聲。告別了愉快的暑假,我的求學(xué)生涯翻開了新的一頁。
    到了分組的時(shí)候,我毫不費(fèi)力地奪得了第五組組長一職。剛上任那天,我身穿干凈的校服,腳踏一雙運(yùn)動(dòng)鞋,昂首闊步地走向組長的寶座,威嚴(yán)地掃視著我的組員。就在我揚(yáng)揚(yáng)自得之時(shí),一張普通的臉突然進(jìn)入了我的視線:一雙小而瞇的眼睛,塌塌的鼻梁,扁扁的嘴唇中露出一排大大的牙,與那張平凡而無表情的臉極不相配。我頓生反感,心想如果我們組今后有敗筆,一定是這個(gè)組員造成的。
    上課時(shí),組內(nèi)其他同學(xué)都像吸足了養(yǎng)分的小草,一個(gè)勁兒地?fù)尨饐栴},而她卻像一個(gè)悶葫蘆,坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)。老師叫她回答問題,她站起來的動(dòng)作慢得像烏龜,說話也吞吞吐吐,結(jié)果一分也沒得到。這使得集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的我對她越來越?jīng)]好感。
    下課時(shí),教室里像一壺沸騰的水。這邊,一位同學(xué)正耍著魔術(shù),精彩的表演贏得了大家的喝彩;那邊,幾個(gè)女生在踢毽子,五彩繽紛的毽子上下彈跳,左右飛舞,南北回旋?!昂?”一陣陣喝彩聲此起彼伏……而她,依然安靜地坐在位置上,看著一張數(shù)學(xué)講義。周圍熱鬧非凡,她卻“與世無爭”。看著奮筆疾書的她,一絲淡淡的敬意掠過我的心頭。
    經(jīng)過了一個(gè)多月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),做了幾十張大大小小的試卷后,在老師、家長和同學(xué)們的期待下,階段考試踏著沉重的腳步來臨了。
    那天,我感到莫名的緊張,似乎有些恐懼和擔(dān)心。而她,沉穩(wěn)地走進(jìn)考場,每走一步,都好像是在學(xué)習(xí)的路途上踩下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,我仿佛預(yù)感到了什么。
    果然不出我所料,周一公布成績時(shí),一切都印證了那天我的不安,我“光榮”地從組長退為副組長。而她,如蓮花一般,從淤泥中生長出來,打敗了班里所有的學(xué)習(xí)精英,考了第一名!
    我做夢也沒想到,一個(gè)相貌如此普通的女生竟然有著如此強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力量!我被深深震撼了!
    “人不可貌相,海水不可斗量?!边@次,我真正懂得了這句話的含義。
    學(xué)校生活初中賞析篇四
    首先呢,可不能像小學(xué)時(shí)那樣貪玩了,再說了,每天晚上八點(diǎn)多才回家,然后洗個(gè)澡,請問你還可以玩多久?……初中的學(xué)習(xí)越來越緊張,千萬不能老師在講臺(tái)上講課,自己卻想著啥時(shí)候下課,嘰哩呱啦也不知臺(tái)上講的啥,一下子就跟不上進(jìn)度了,也應(yīng)了句古話:“學(xué)如逆水行舟,一蒿松勁,不進(jìn)則退,”學(xué)習(xí),可一蒿都不能松呀!
    再呢,千里之行始于足下,每一步都要踏踏實(shí)實(shí)地走,“逃得過初一逃不過十五”。課堂上,勉勉強(qiáng)強(qiáng)、混水摸魚倒可以,以后呢?考試怎么辦?小學(xué)時(shí)作次弊也不是不行,但你可以作一輩子的弊嗎?連初中的考試作弊都行不通,高考呢?想都別想!所以呀,做什么事都要憑自己的本事,依賴一些不光彩的“手段”是不行的。凡事要憑良心,話說“不做虧心事,不怕鬼敲門”。做完一件事,要看看自己是不是問心無愧,只有踏踏實(shí)實(shí)地走每一步,才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈雒恳患隆?BR>    以后不能再睡懶覺了,“早起的鳥兒有蟲吃”。要早起,當(dāng)然就要早睡,爭取睡足8個(gè)小時(shí),那樣上課才不會(huì)打瞌睡,一天都精神百倍!午休時(shí)要好好睡,不然晚上的晚自習(xí)可就變成“難民營”了————全是“鬼哭狼嚎”!要記住——“一天之神在于休”!
    不可以挑食!方便面別多吃,那家伙,沒啥營養(yǎng)!食堂里的飯菜才“合格”。千萬別因?yàn)橼s時(shí)間不吃早餐,這么做對胃不好,對整個(gè)身體都不好。加上早上還要晨跑,空腹運(yùn)動(dòng)傷身體!小心“餓夢”,那樣食欲比求知欲更大,小心肚子敲鑼打鼓對自己示威!
    上學(xué)時(shí),別追星,太狂熱可不行。就算超級大牌的明星抬著大轎請我都是不行的!第一是根本沒時(shí)間看電視,第二是這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
    雖然這樣的初中生活并不如意,但我相信,這初中生活一定會(huì)和吃了伊利苦咖啡雪糕一樣————先苦,后甜。
    學(xué)校生活初中賞析篇五
    校園是一個(gè)大家庭,我們大部分的時(shí)光都是在學(xué)校里度過的,但是現(xiàn)在在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),美好的校園生活變成了寫不完的作業(yè)。今天,就讓我們展開想象的翅膀,暢想未來美好的校園生活。
    睡眠無論是從身高還是精神方面對學(xué)生來說都很重要,所以每天早上到校時(shí)間從7:40改到8:40。早上只有三節(jié)課,中午1:00―2:10睡午覺,不想睡的同學(xué)可以看書。下午二節(jié)課,3:50放學(xué)。
    看書對習(xí)作來說可是個(gè)關(guān)鍵,每天下午再加一節(jié)閱讀課。閱讀課時(shí),看什么書可以由同學(xué)們自己來選擇。另外部分音樂課改成展示課。
    雖然這些都是我的幻想,但隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,我相信肯定會(huì)有一天,學(xué)校就會(huì)變成我想象的那樣,讓所有小學(xué)生的生活都更加美好!
    學(xué)校生活初中賞析篇六
    三年前,我們滿懷憧憬的踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校;三年后,我們滿懷希望的離開這個(gè)熟悉的學(xué)校。三年的學(xué)校生活,有苦有樂,有起有落。下面是本站小編為您整理的關(guān)于初中。
    作文。
    短暫的。
    小學(xué)生活。
    在不知不覺中輕輕滑過,在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的。
    也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符,看似平淡,可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會(huì)像夏天炙熱的陽光,看似無色,卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂,有酸有甜。
    老媽說,我是最快樂的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽光有時(shí)會(huì)被大雨代替,天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣,初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。
    飛快地奔向?qū)W校,到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)該說是很苦的。
    初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng),家長的希望,老師的期待,同學(xué)的友情,就是織網(wǎng)的梭子,我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力!苦和樂是一對雙胞胎,會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂,生活總是多彩的。
    徐教院附中七年一班楊杜元。
    當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,融進(jìn)了校園的生活,我愛校園的朝霞,我愛校園的陽。
    當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
    從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
    誰說。
    校園生活。
    百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”
    每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
    童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
    每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
    友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
    我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
    歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。
    樂平一中初三:趙富貴。
    學(xué)校生活初中賞析篇七
    在學(xué)校,除了課業(yè)外,更重要的是學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。俗話說:“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,英雄背后有英雄?!比绻粋€(gè)人永遠(yuǎn)覺得自己是最好的,不肯向別人學(xué)習(xí)的'話,那么到最后就會(huì)變成井底之蛙,以為自己所看到的就是整個(gè)世界。
    每堂上課時(shí),和老師問答之間,本來只是想得到課業(yè)上的解答,但是卻得到了其他方面的啟示,往往讓我有“與君一席話,勝讀十年書”的感受。和同學(xué)討論時(shí),我也常常發(fā)現(xiàn)原來同學(xué)們各有個(gè)專長之處,不見得誰就一定比較好,而是聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。
    下課時(shí),總是看見許多人在操場上嬉戲。有的人上上下下的揮舞扯鈴,有的人則是前前后后的追趕跑跳,整個(gè)校園笑是剛從冬眠中醒來的棕熊,充滿著活力與生機(jī),真是有趣極了!
    學(xué)校就像是社會(huì)的縮影,不但讓我有更多吸收新知的機(jī)會(huì),更讓我學(xué)習(xí)與人相處合作,我期許自己可以越來越好,在各方面都更上一層樓。
    學(xué)校生活初中賞析篇八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    每一個(gè)人心中都有一種完美的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福??墒窃谖倚闹兴鼌s是我的學(xué)校生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
    童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;學(xué)校生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
    每當(dāng)教師颯爽的英姿出此刻三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的'心隨著教師一齊在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一齊去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),僅有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),教師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
    友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的學(xué)校生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一齊分享每一份成功的果實(shí);一齊用歡樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
    我的學(xué)校生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的學(xué)校生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
    歲月有痕,讓歲月留下我對學(xué)校生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們完美的明天。
    學(xué)校生活初中賞析篇九
    我一個(gè)初三學(xué)生,我喜歡玩耍,上課總是笑個(gè)不停,老愛發(fā)呆,可是誰又知道學(xué)習(xí)不一定非要老老實(shí)實(shí)的坐在那里就能學(xué)會(huì)呀!上課在于興趣,沒有興趣坐著也是坐著,還不如高高興興的學(xué)里。
    我愛我的我學(xué)校學(xué)校生活,雖然我聊但還是很快樂,在哪里我感到了許多的.快樂和幸福,我感到了它的快樂。
    又到下午大課間訓(xùn)練的時(shí)間啦,這次是真倒霉呀!不管我是跨步跳還是立定跳都會(huì)摔的“四腳朝天”的,可是我的摔跤還是有收獲的,我一摔大家都會(huì)去攙扶我的的,那個(gè)時(shí)刻我的心里好溫暖我論以前多么難過。不好的事情都會(huì)過去。我好喜歡我的學(xué)校。
    曾幾時(shí),我在為“朋友”而努力,努力描繪一幅圖。很美的圖。“朋友”冰冷的言語讓這幅圖凍結(jié)在那個(gè)瞬間。我用深藍(lán)、我用慘白,勾勒出那復(fù)原有溫暖意境的輪廓。我用漆黑,填充著耀眼的白,眼淚即使那幅毫無意境可言的“手繪圖”。雖然很是慘淡,但還是很快樂。
    學(xué)校的生活有時(shí)美好,有時(shí)慘淡,但是在我眼里無論在學(xué)校發(fā)生生么事情我都會(huì)去坦然面對,都是美好的。我的美好校園生活我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
    學(xué)校生活初中賞析篇十
    總結(jié)一:
    時(shí)光如白駒過隙,不覺間一學(xué)期又過去了。回首本學(xué)期生活委員的工作,有得也有失,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
    一、班費(fèi)管理。
    班費(fèi)是我們班同學(xué)的公共財(cái)產(chǎn),這一學(xué)期由我管理。秉著公開公正,我們的班費(fèi)每月在月底定期公開,在財(cái)務(wù)公開表上每一毛錢的去處都有詳細(xì)的標(biāo)注。為了便于班費(fèi)管理,每一件商品在購買時(shí)我們都向商家索要了收據(jù)。
    今年是建國六十周年,又是我院十年慶,所以我們十月初的主班會(huì)主題是:“六十建國史,十年育人路”。前期準(zhǔn)備工作在九月末舉行,我?guī)ь^進(jìn)行采購,為節(jié)省路費(fèi)開支,我們一行二人去了南京金橋市場,講價(jià)是我的強(qiáng)項(xiàng),幾番唇槍舌劍,我們盡最大可能用低價(jià)購買到了物資。
    在班級財(cái)務(wù)管理方面,掌握著班級財(cái)政大權(quán)的我,非常感謝同學(xué)們對我的工作的信任。每次月底,當(dāng)我班級財(cái)務(wù)收支表發(fā)給同學(xué)們傳閱的時(shí)候,許多同學(xué)都微笑著跟我說:“丹丹,不用看了,我們信任你!”我很感動(dòng),我會(huì)繼續(xù)努力做好工作,絕對不會(huì)辜負(fù)他們對我的信任。
    二、宿舍日常管理。
    對于宿舍的管理工作,首先我要做檢討。這部分是我今年失職的部分,由于我的管理工作沒做好,導(dǎo)致部分宿舍在宿管阿姨每周例查時(shí)被批評。
    我們的宿舍整體還是好的,每天都有很多得到阿姨表揚(yáng)的。我們的宿舍干凈整潔,裝扮各具特色,還有部分宿舍參加了“溫馨小家”的評比,其中620,622宿舍都挺進(jìn)了決賽。其中620宿舍的“中西合璧”別具代表性。
    基于此,下學(xué)期會(huì)將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到宿舍建設(shè)上來,爭取我們所有的宿舍每天都會(huì)得到表揚(yáng),每個(gè)宿舍都獲得“文明宿舍”稱號。
    三、團(tuán)結(jié)各專業(yè)同學(xué)。
    這是各班委遇到的同樣問題,三個(gè)專業(yè)的同學(xué),課程時(shí)間安排不一樣,相聚在一起的時(shí)間很少。很難同時(shí)調(diào)動(dòng)起來大家的積極性。
    一開始我也認(rèn)為這是個(gè)難題,可是漸漸地發(fā)現(xiàn)自己高估了這個(gè)問題。雖然我班同學(xué)來自于三個(gè)專業(yè),大多數(shù)時(shí)間我們并不都在一起。但是大家都在積極主動(dòng)的認(rèn)識(shí)新同學(xué),聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處,大家親如一家人,有活動(dòng)大家相聚一起,一同想主意。我們的主題班會(huì)上,同學(xué)們積極參加,踴躍報(bào)名節(jié)目。
    四、尋找自己的職責(zé)。
    其實(shí)在競選班委的時(shí)候,設(shè)想了好多自己的工作計(jì)劃。其中有一項(xiàng)是遲遲未展開的,一直到十二月初,現(xiàn)場觀看了校“十佳班級”競選后,我才發(fā)覺自己為班級做的太少了?!旧钗瘑T工作總結(jié)4篇】生活委員工作總結(jié)4篇。我開始深入檢討,我應(yīng)該把每天為同學(xué)們服務(wù),為班級服務(wù)作為自己的義務(wù)。于是我的每天天氣預(yù)報(bào)登場了。雖然有時(shí)候央視有些不準(zhǔn),我感到很內(nèi)疚,但我相信同學(xué)們會(huì)理解我的。我會(huì)堅(jiān)持下去,我的天氣預(yù)報(bào)會(huì)給同學(xué)們的出行帶來一些參考價(jià)值的。
    五.鍛煉自己收獲成長。
    其實(shí)自己的電腦基礎(chǔ)并不是很好,所以有時(shí)在做班主任交給的任務(wù)時(shí)會(huì)有一些困難。比如說,我不擅長做excel表格,平時(shí)也想不起來練習(xí)。班主任恰恰給我提供了練習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為了完成任務(wù),我會(huì)利用自己所學(xué)的去做好,不懂就去問同學(xué)。這樣及鞏固了舊知識(shí),也收獲了很多新的方法技能。
    總結(jié)二:
    我們的大二生活即將結(jié)束,很感謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們在大二這學(xué)年給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì),讓我如愿以償當(dāng)上了大學(xué)的班干。而我作為生活委員,本年度的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折與缺陷,但我會(huì)盡力做好每件事。如果我的工作有什么不足之處,也希望同學(xué)們能夠幫我指正。作為一名生活委員,其主要職責(zé)是管理班費(fèi),定期收發(fā)班級信件及報(bào)紙,盡力幫助班上的同學(xué)解決日常生活中存在的問題,并且協(xié)調(diào)各班委的工作舉辦好班級活動(dòng)?,F(xiàn)在我將這年度的工作總結(jié)如下:
    一、認(rèn)真做好班費(fèi)收支記錄。
    生活委員管理著班費(fèi)的收支情況,就必須做到班費(fèi)用得其所,有據(jù)可依。因此,為了財(cái)務(wù)公正,必須整理好各種收據(jù),做好開支記錄,做到每一次開支都有據(jù)可查。我班班費(fèi)的支出情況,我都有詳細(xì)記錄,這不僅是對自己工作的負(fù)責(zé),還是對班級、對同學(xué)的負(fù)責(zé)。
    二、及時(shí)公布班費(fèi)收支情況。
    本年度,由于開支需要,我班共上交班費(fèi)三次,共6590元。上學(xué)期的班費(fèi)支出情況已在班群中公布,而本學(xué)期的班費(fèi)支出情況目前還只是記錄在班費(fèi)收支記錄專用的筆記本上,將在本學(xué)期末或者下學(xué)期初公布。秉著公開公正的原則,在財(cái)務(wù)公開表上每一毛錢的去處我都有詳細(xì)的標(biāo)注。
    三、按時(shí)收發(fā)班級信件及報(bào)紙。
    每個(gè)班級都有一個(gè)專屬信箱,用于存放班級同學(xué)收到的信件以及班級的報(bào)紙。而信箱的開啟管理就由每個(gè)班的生活委員負(fù)責(zé)。我班的信箱,一般是一個(gè)星期開啟一次,確保信件可以及時(shí)分發(fā)到同學(xué)手上,減少不必要的糾紛。
    四、加強(qiáng)寢室日常生活管理。
    作為生活委員,我的職責(zé)除了管理班費(fèi)外,還要認(rèn)真了解同學(xué)的生活情況,及時(shí)解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題,較大的不能解決的問題會(huì)上報(bào)班委,并通過班委討論,尋求解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件。此外,還要積極組織和開展活動(dòng),宣傳一些積極思想,搞好班集體的團(tuán)結(jié)。
    以上就是我對我所有工作的總結(jié),總的來說,工作比較順利,但是在一年的工作中,也存在許多的遺憾。
    進(jìn)入大學(xué)兩年,或許有一些困難,但是在同學(xué)們的陪伴下,我順利的走過了。我希望我的工作能得到同學(xué)們的認(rèn)可,這是我經(jīng)過一年工作后最欣慰的事。而在以后的工作中我也會(huì)更加努力團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級其他工作。
    在很多人眼中,這些事情是微乎其微的,但是如果要秉承“同學(xué)眼里無小事”的原則去把它們做好,也是要花一番心思的。比如說班級衛(wèi)生和管理班費(fèi)這兩項(xiàng)工作來說吧,大一一年里,每次做完實(shí)驗(yàn)就安排同學(xué)做值日,保證實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的干凈,為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。管理班費(fèi)也是較為棘手的事情,因?yàn)檫@直接關(guān)系到同學(xué)們的切身利益問題,俗話說得好“談錢傷感情”,特別是在處理班費(fèi)分配問題的時(shí)候,一定要特別慎重和嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)班上的日常的開銷我必須仔細(xì)登記核對,以確保無差錯(cuò),并且定期將其明細(xì)表向同學(xué)們公布。
    然而,我的工作還是存在許多缺陷與不足的。工作不到位的地方,這實(shí)在是自己失職的表現(xiàn),也是我在以后工作過程中必須加以該進(jìn)的,正所謂“知錯(cuò)就改,善莫大焉”,所以希望同學(xué)們予以信任和支持。
    其實(shí),通過做一個(gè)學(xué)年的生活委員的工作,也讓自己鍛煉了許多能力,是自己思想更加成熟起來,并對做好以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),并充滿信心。
    總之,通過一年擔(dān)任班級生活委員所做的工作,使我更有機(jī)會(huì)與班上其他同學(xué)交流溝通,也是我結(jié)交了許多好朋友,使我更好的融入了醫(yī)學(xué)信息這個(gè)班集體,學(xué)會(huì)了怎樣與人友好相處,擴(kuò)展了自己的交際網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)了人脈。也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心去認(rèn)真對待每一件事情,不管事情大小否,增強(qiáng)了自己服務(wù)同學(xué),服務(wù)大眾的意識(shí)。
    所以,回首這個(gè)學(xué)期的歷程,我雖圓滿的完成了各項(xiàng)工作,但由于時(shí)間短暫,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和不足。在以后的工作實(shí)踐中,我將會(huì)不斷的努力與探索,揚(yáng)長避短。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,增強(qiáng)服務(wù)大眾的意識(shí),為醫(yī)學(xué)信息班級后方工作打好基礎(chǔ),為創(chuàng)建文明班級做準(zhǔn)備。使我們班的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),逐步走向完善,正所謂“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。我堅(jiān)信:只要我們以積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)去做好各項(xiàng)工作,無悔的付出,一定能繪出更絢麗的篇章。
    斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光飛逝,不知不覺中第一學(xué)年即將結(jié)束。讓我們不得不嘆息時(shí)間的無情,美好的時(shí)光在稍不留意間就悄悄溜走,作為20xx級學(xué)前教育的生活委員,我在老師和班長的幫助和指導(dǎo)下,以及班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下,依照教育學(xué)院的工作宗旨及發(fā)展方向,努力配合學(xué)院及系里的各項(xiàng)工作,并且經(jīng)過我們的共同努力,整體上完成了這學(xué)年初定的工作計(jì)劃,并取得了不錯(cuò)的成績。
    學(xué)校生活初中賞析篇十一
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    人生如戲,又如夢。時(shí)間肆無忌憚地從我身旁走過,不曾留下一絲痕跡,不知不覺,我早已踏進(jìn)了高中的門檻。
    初來乍到,似乎校園里的一切都是那么陌生,又新鮮。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的環(huán)境,都會(huì)令我不自覺的想靠近,盡管現(xiàn)在我們都只是個(gè)陌生人。但我想了解你們的往事,看看你們的內(nèi)心,我想和你們談天說地,聊聊中華民族的上下五千年的歷史。
    校園的生活是豐富多彩的。開學(xué)的第一個(gè)星期,學(xué)校舉行軍訓(xùn),軍訓(xùn)的日子雖然很艱苦,但我們?nèi)匀贿^得很滿足。因?yàn)槲覀冇幸晃粌?yōu)秀的教官,不管風(fēng)吹雨淋,也不管天氣有多炎熱,他都不辭辛苦的在訓(xùn)練我們,有時(shí)我們都快要堅(jiān)持不住了,可他仍在堅(jiān)持。有時(shí),面對我們這群傻乎乎的孩子(在他眼里,我們都只是個(gè)長不大的孩子),怎么教都不會(huì),這時(shí)他也會(huì)罵我們,也會(huì)發(fā)火,但我們卻是在埋怨他,不懂得他的用心良苦。也未曾對他說聲對不起。
    軍訓(xùn)的最后一天,我們班雖然沒有取得名次,但這時(shí)的我們都認(rèn)為我們的教官是最棒的、最好的教官。
    校園里不僅有軍訓(xùn),而且還有閱覽室和圖書館,我們閑情之時(shí)就會(huì)去那里看書,里面不是很大,但書里面的內(nèi)容生動(dòng)、豐富。久而久之,我們語文的寫作水平都提高了許多,寫作的速度也快了不少,正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神嘛!校園的生活真是豐富多彩啊!
    校園的生活是困難的。開學(xué)已將近兩個(gè)月,我們都已嘗試過了這種生活。學(xué)校缺水,以至于我們同學(xué)沒有水洗衣服,甚至有的同學(xué)都沒有水洗澡,要等到晚上才會(huì)有水洗澡。但在我們聰明能干的班主任的帶領(lǐng)下,也在我們同學(xué)們的積極配合下,以上的情況都很少發(fā)生了。
    升入初中,學(xué)習(xí)更繁重,作業(yè)更多了,這又加重了我們的校園生活的困難,有時(shí)壓得我們都喘不過氣來,但我們都不能放棄,因?yàn)槲覀儊磉@里是為了學(xué)習(xí),為了考上一所好的大學(xué),是為了以后自己璀璨的人生。而不是來這里享受,不是來這里抱怨。所以我們都必須堅(jiān)持,且要把所有的苦都咽下去。只有“勞其筋骨,餓其體膚……行拂亂其所為”,才能成功。
    三中雖然不如博高、王力那么好,但我堅(jiān)信只要我們?nèi)械膶W(xué)子堅(jiān)持、努力、奮發(fā)向上,三中的學(xué)子也能考上一所好的高中,因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?BR>    人生如戲又如夢。所以現(xiàn)在就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧不要再揮霍時(shí)間、浪費(fèi)青春了。
    學(xué)校生活初中賞析篇十二
    隨著時(shí)光的慢慢流逝,我也在發(fā)生著變化,在大學(xué)里作為生活委員,我學(xué)到了很多很多,這不僅使我開闊了思想而且也豐富我的經(jīng)歷,工作中的得失讓我更加的成熟。
    現(xiàn)在我就為我這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)小小的總結(jié)。身為生活委員,我主要負(fù)責(zé)班費(fèi)管理和生活方面的工作。同時(shí)還協(xié)助其他班委和團(tuán)支部組織了各項(xiàng)活動(dòng),為各項(xiàng)活動(dòng)做好組織和后勤保障。班級農(nóng)家樂、元旦晚會(huì)等等豐富了同學(xué)們的課余生活,使得同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余同樣體會(huì)到了家的溫暖。使原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變的生動(dòng),增加了班級的凝聚力。
    特制定以下工作計(jì)劃,請老師和同學(xué)們予以指導(dǎo)和監(jiān)督:
    1)認(rèn)真做好班費(fèi)管理與運(yùn)行工作,對班費(fèi)使用進(jìn)行合理配置,嚴(yán)。
    格控制班費(fèi)的開支,避免不必要的浪費(fèi)。對班費(fèi)的收支情況進(jìn)行詳細(xì)的登記,并認(rèn)真核對和保管相關(guān)發(fā)票、單據(jù)以及其他的有效憑證。
    2)配合班長以及其他班委的工作,在團(tuán)日活動(dòng),春游以及關(guān)系到。
    班集體榮譽(yù)的活動(dòng)等中,積極協(xié)助班委們搞好各項(xiàng)工作,保住班里各項(xiàng)事務(wù)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
    3)在班會(huì)里會(huì)認(rèn)真聽取同學(xué)對班級的意見和要求,能夠及時(shí)改正。
    自己工作上存在的不足,繼續(xù)與同學(xué)們保持良好的同學(xué)關(guān)系,虛心聽取同學(xué)們的意見和建議,并同學(xué)校有關(guān)部門保持聯(lián)系,及時(shí)反映同學(xué)生活中遇到的困難、出現(xiàn)的問題以及同學(xué)的意見和要求。
    通過本學(xué)期的生活工作的實(shí)踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風(fēng)格也由原來的懶散不認(rèn)真變的越來越謹(jǐn)慎認(rèn)真,從中學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理和做事的方法,使我受益匪淺,得到了很大的鍛煉,增令我有很大的改變。我很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)這份工作。希望在以后的日子里,大家能給我提寶貴的意見,讓我不斷的進(jìn)步,更好的為班級服務(wù)。
    學(xué)校生活初中賞析篇十三
    是豐富多彩的,也因?yàn)橛袑W(xué)生們的點(diǎn)綴,校園富有生機(jī).下面就隨小編看看學(xué)校生活初中周記,大家一起來看看吧!
    清晨,陽光明媚,同學(xué)們背著書包高高興興的走進(jìn)校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗禮。
    上課了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,做好課前準(zhǔn)備。老師來了,同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板,專心地聽老師講課。這時(shí),教室里安靜極了,連一根針掉在地上都聽得見。每當(dāng)老師開始提問的時(shí)候,同學(xué)們都爭先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會(huì)兒讀書,一會(huì)兒做作業(yè),大家多努力呀!
    丁零零,下課鈴聲響了,本來安靜的校園,頓時(shí)沸騰起來了。同學(xué)們來到操場上做游戲,大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球,還有的玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!
    在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時(shí),點(diǎn)火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠(yuǎn),一不小心與沙地來了個(gè)“親密接觸”——變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫畫時(shí)用的水,由于放得太高了,水花濺起來把我變成一個(gè)大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。
    接下來,到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學(xué)太自信了,一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒:“喲,我聽誰說我們一定能贏,切,也沒什么大不了。”說完,男同學(xué)們便哈哈大笑起來。女同學(xué)們火冒三丈,聽了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅(jiān)持著,終于順利地通過了一道道難關(guān)。男同學(xué)們見了,目瞪口呆,我們女同學(xué)互相擁抱,享受著歡樂的時(shí)刻。
    啊,多么好玩的竹竿舞呀!
    有人說校園生活枯燥無味,可我卻覺得校園生活是多姿多彩的.
    上課的時(shí)候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見.有一次,我為了一個(gè)問題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見,不能達(dá)成共識(shí).后來,我們冷靜地解決了問題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問題,令我們的友誼之橋更加穩(wěn)固.大家一起笑過,哭過,遇到困難時(shí)互相幫助.校運(yùn)會(huì)時(shí)大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學(xué)我們鼓勵(lì)他,令他重拾信心,不再氣餒.
    校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂趣.
    迎著東升的朝陽,邁著輕快的腳步,我們背著書包,走進(jìn)了可愛的校園。
    聽著風(fēng)兒的歌唱,沁人心脾的花香撲面而來,那是學(xué)校美麗的花園,為干凈整潔的校園增添了靚麗的色彩。
    伴著朗朗的讀書聲,我們走進(jìn)了多彩的世界,在老師的引領(lǐng)中,我們探索著知識(shí)的奧秘。
    啊,課間三十分又到了,告別了(離開了)課堂,我們來到了寬闊的操場,把歡樂撒向了校園四周。
    瞧,美術(shù)組的同學(xué)握著彩筆,專注地構(gòu)畫著美麗的圖畫,聽,英語班里不時(shí)傳來,流暢,悅耳的對話聲。
    看,舞蹈隊(duì)的同學(xué)們,正用肢體詮釋著生活的真諦。電腦課上,熟練的鍵盤聲時(shí)時(shí)傳來。
    隨著清脆的鈴聲,我們排著整齊的路隊(duì),安全穿過了斑馬線,朝家的方向走去。
    一天的時(shí)光,既讓我增長了許多知識(shí),又帶給我們無限的樂趣,啊,校園生活,真棒!
    學(xué)校生活初中賞析篇十四
    說實(shí)在的,今天很不爽,像我這樣溫文儒雅的謙謙君子都快要爆發(fā)了不過我并沒有爆發(fā),但是我們的英語老師蔣老師爆發(fā)了,不過還好,他沒有拿我開涮,謝天謝地,啊門!歷盡千辛萬苦找到了我們的班主任梁總,梁總又像往常一樣收拾殘局,要我們寫誰上棵說了話。我們那一組都寫了自己的名字,后來我也寫上了自己的名子,雖然我并沒有說話(我得出去量下體溫,看下發(fā)燒了沒有!最后還是和平解決了,唉好危險(xiǎn),沒牽涉到我!
    實(shí)習(xí)老師走了,唉好舍不得她們,這次的實(shí)習(xí)老師都好漂亮,其中還有一個(gè)上過明星學(xué)院,不過c組被淘汰了。還是梁總有眼光,挑了兩個(gè)這么beautiful的姐姐做我們的實(shí)習(xí)老師!真是太感謝您了!所謂天下無不散之宴席,她們始終要走的,算拉,過去的就讓他過去,不在乎天長地久之要曾經(jīng)擁有。
    我已經(jīng)有四天沒洗澡了,身上已積出幾個(gè)世紀(jì)的塵土了!不過請大家相信我,我任然是一個(gè)愛干凈的好學(xué)生!由于搶不到場地的緣故(人小沒地位),我的乒乓球和籃球也積除了幾個(gè)世紀(jì)的灰塵,學(xué)校應(yīng)該擴(kuò)建了!不然,像我這樣的球?qū)W奇才就毫無用武之地了!最近老拉肚子,每次都是在晚自習(xí)的時(shí)候。我感覺拉出去的比吃進(jìn)來的還要多!拉得我好空虛晚自習(xí)上,我對著一堆原封未動(dòng)的作業(yè)發(fā)木,然后習(xí)慣性的想拉,想去便便可是,今天是蔣老師值日,我不敢去,只好等到下課再去。下課后,我以光速飛奔到廁所,開始在這人間天堂無盡的享受!
    最近的天氣總是陰陽不調(diào),昨天還是陰天,明天準(zhǔn)出太陽,今天我們?nèi)フ覇卧鰜硗妫螂娫挼剿麑嬍?,他居然在聽蔡依林的歌,沒覺悟,要聽也聽周jay倫的嘛(雖然我也不喜歡周jay倫)。我們叫他下來,他好婆媽,半天不下來,后來他準(zhǔn)備去晚自習(xí),我們要他再玩一下,他說他要去學(xué)習(xí)了。恩,好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無畏犧牲為學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義精神,從這點(diǎn)出發(fā),就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人不說他了。昨天好慘,沒熱水了,我洗了一中午的冷水澡。
    上語文課的時(shí)候,老師要我們默課文,點(diǎn)到我,要我默《魚家傲》,我連家字都寫錯(cuò)了,而且,我默出來整個(gè)是個(gè)畸形!快考試了,我居然還在悠哉游哉!
    幾門考試接踵而來,生物還好,就是語文數(shù)學(xué)的話,不明白又會(huì)考出一個(gè)什么玩意兒來,兩個(gè)星期后,還要其中考郁悶!
    好,我要開始復(fù)習(xí)了!
    學(xué)校生活初中賞析篇十五
    初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。
    上了初中了,代表著自己長大了,再也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
    在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
    可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
    初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿??墒乾F(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
    個(gè)個(gè)都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了,讓我一時(shí)反映不了。
    力”,然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們,所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。
    初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的,這是我一直堅(jiān)信的。也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。
    對于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜。可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
    在陽光燦爛的九月一日,我踏進(jìn)了這個(gè)詩情畫意的學(xué)校:寧化城中。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓和一片綠色,在秋日和煦的陽光照映下,隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上,心中充滿驚喜:中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著,我走進(jìn)了新教室。看到了陌生的同學(xué),我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學(xué)習(xí),一起成長。班主任老師走進(jìn)了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中,她將像我們灌輸知識(shí),培育我們。在這以后,我就腳踏實(shí)地的開始了三年的學(xué)習(xí)。
    每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨。初中的功課于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,做筆記,想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺十分充實(shí)。由于我的性格十分隨和,很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,還是不是的開開玩笑。我們一起成長,相互影響,慢慢慢磨合,相信三年后,也會(huì)“友誼地久天長“。
    初中的生活,當(dāng)然是快樂的。我在北大附中的校園中,度過了一載又一載光陰,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光的輪盤又往前轉(zhuǎn)動(dòng)了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛,再次依依惜別,再次載著師生的歡笑,祝福,踏上了高中的征程。不過,這一切還都是暢想,真正實(shí)現(xiàn)還要靠我腳踏實(shí)地的去做。那么,就讓我從現(xiàn)在開始努力吧!
    學(xué)校生活初中賞析篇十六
    我們工作室的15位老師均來自于不同的學(xué)校,盡管面臨的教學(xué)環(huán)境與教學(xué)問題都不相同,但在魏老師的悉心指導(dǎo)下,我們?nèi)w學(xué)員們態(tài)度端正,積極參與工作室開展的活動(dòng),互相學(xué)習(xí)與借鑒,交流與討論在教學(xué)活動(dòng)中所面臨的共同問題與教學(xué)體驗(yàn)。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),魏老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精的工作精神令我感動(dòng),也促使我在課堂教學(xué)方面、專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面都有很大進(jìn)步和提高。現(xiàn)將兩年來名師工作室的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
    1、更新教育理念、提高教學(xué)素養(yǎng)。
    在明確工作室工作任務(wù)與努力方向、根據(jù)魏老師制定的工作室發(fā)展規(guī)劃和設(shè)立了工作室工作目標(biāo)后,我們作了個(gè)人基本情況的簡介,魏老師同我們擬訂適合自己的個(gè)人計(jì)劃和主攻方向,也為我們選擇了具有針對性、實(shí)效性的有關(guān)教育教學(xué)理論方面與專業(yè)理論知識(shí)方面的書籍,讓我們不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。同時(shí),我也能夠強(qiáng)迫著自己投入更多的時(shí)間進(jìn)行廣泛的讀書和學(xué)習(xí),閱讀更多的專業(yè)教學(xué)報(bào)刊雜志,從中獲取最先進(jìn)的教學(xué)理念和最前沿的信息。通過多次的理論學(xué)習(xí),我明白了以科研促教研的重要性,更新了教學(xué)理念,提高了教學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也提升了自己的教學(xué)水平。
    2、以課例為載體,開展教研,增加了交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    除了定時(shí)的理論學(xué)習(xí)外,在每周三下午的工作室學(xué)習(xí)時(shí)間,我們開展了多種形式的教學(xué)研討活動(dòng):聽工作室各位老師的研究課,嘗試新課程背景下教學(xué)模式的探索。在每次聽課后,先由執(zhí)教者說教學(xué)設(shè)計(jì)和反思,其余的組員根據(jù)不同的教學(xué)實(shí)踐交流各自的教學(xué)體驗(yàn)及認(rèn)識(shí),并進(jìn)行多種教學(xué)方法的探討,一次次的交流、一次次集體火花的碰撞,大家一致認(rèn)為教學(xué)上要堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)、反思進(jìn)取”的教學(xué)態(tài)度,要在教學(xué)過程中不斷追求,形成“真實(shí)、獨(dú)特、創(chuàng)新”的教學(xué)風(fēng)格。在一系列豐富的工作室實(shí)踐活動(dòng)和魏老師專業(yè)、理論的指導(dǎo)下,我們的工作室已逐步形成了團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
    名師工作室的開展,為我們學(xué)員與導(dǎo)師之間、學(xué)員與學(xué)員之間搭建了一個(gè)交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過學(xué)員與導(dǎo)師間的互動(dòng)和學(xué)員彼此的聽課、研討和交流,加強(qiáng)了彼此之間的溝通,通過這種溝通,大家相互啟發(fā),相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
    3、學(xué)到用先進(jìn)的教育理論來充實(shí)自己、指導(dǎo)自己的教育、教學(xué)工作。
    隨著新一輪課程改革的全面推進(jìn),要求教師不但具備豐富的專業(yè)知識(shí),還要求教師具備很高的專業(yè)能力和專業(yè)品質(zhì)。專業(yè)知識(shí)只是關(guān)于“教什么”和“怎么教”的問題;專業(yè)能力是教師為學(xué)生提供高質(zhì)量的專業(yè)服務(wù)能力,這種能力依賴于教師的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),更依賴于教師積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)品質(zhì)是教師專業(yè)化發(fā)展的原動(dòng)力、表現(xiàn)為教師對教育教學(xué)、對學(xué)生的基本態(tài)度。在教師的眾多專業(yè)品質(zhì)中,最重要的是勤于實(shí)踐和反思的品質(zhì)。因此“理論—實(shí)踐—反思”是作為教師專業(yè)化發(fā)展的的必要手段,我將更積極投入教育理論學(xué)習(xí),大膽地在教育中進(jìn)行實(shí)踐,勤于反思與總結(jié)。
    4、學(xué)到要時(shí)刻提醒自己一切的教育活動(dòng)都應(yīng)該著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展,真正做到以學(xué)生為本。
    教師要得到學(xué)生的尊敬、信任和愛戴,使自己具有強(qiáng)大的教育感召力,僅有責(zé)任心、事業(yè)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要尋找多種方法,掌握一定的技巧,去贏得學(xué)生的心,使學(xué)生成為自己的知心朋友。這就需要教師要用情感去教育學(xué)生,全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中去。陶行知先生曾說過:“真教育是心心相印的活動(dòng)。唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處?!敝灰獡Q一種心境、換一個(gè)角度,蹲下身子看一看、換個(gè)角度想一想、搭個(gè)臺(tái)子試一試,我們就可以快樂地工作、快樂地思考、快樂地去研究。
    這兩年里,我積極參加了名師工作室的所有活動(dòng)。首先,我參加了趙敏老師、趙海平老師、張國喜老師、段祖軍老師、侯開亮老師、張穎老師、洪濤老師、顏陽老師、唐志剛老師等多位老師所上研究課的聽課、說課、評課的全過程,每一次聽課、說課、評課對我都非常有啟發(fā),不斷找出差距,使自己進(jìn)一步提高。其次,我上了題為《鹵族元素》和《氧化還原反應(yīng)》的探究課,各位老師聽完后給我提出了很多中肯和寶貴的意見和建議,使得我在后續(xù)的教學(xué)中教學(xué)任務(wù)完成得更好,讓我得到很大的提高。此外,20xx年3月我還與名師工作室的導(dǎo)師和學(xué)友們一起到鄭州市參加了“第四屆全國實(shí)驗(yàn)區(qū)高中化學(xué)新課程實(shí)施成果交流會(huì)”。短短幾天的學(xué)習(xí),我深深感受到作為教師必須更新教學(xué)理念和教學(xué)思想,努力實(shí)踐、探索新的教學(xué)模式和教學(xué)策略,提高自己的課堂教學(xué)水平。新課程已經(jīng)為我們指明了新的方向,隨著新課程的深入,教師和學(xué)生都將得到前所未有的發(fā)展,我們也將在新課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,與新課程一起成長!
    學(xué)校生活初中賞析篇十七
    充滿了憧憬,我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。以下是本站小編為大家整理的初中學(xué)校生活記敘。
    作文。
    600字,歡迎大家參考閱讀。
    哈哈,我以不再是以前的那個(gè)頑皮、活蹦亂跳的小學(xué)生了,而是一位“正宗”的、老實(shí)穩(wěn)重的中學(xué)生!呼,一個(gè)學(xué)期匆忙地過后,才恍恍惚惚地知道,原來這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊!
    一、酸。
    隱隱約約還記得剛開學(xué)初,我們首先迎來的就是這一周的軍訓(xùn):大伙兒在烈日炎炎、毒辣的陽光下排列著隊(duì)伍,可真是個(gè)個(gè)大汗淋漓,揮汗即如下雨呀!等一周后,哼,被烤成“中式人排”的我們早已經(jīng)趴在課桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地發(fā)出抱怨聲:“天哪,一進(jìn)學(xué)校就要受到這樣的苦,真夠心酸的!”
    二、甜。
    誰說有苦就沒有甜的呀?!瞧,這軍訓(xùn)完了之后,“拔河大賽”便又出來考驗(yàn)我們。當(dāng)時(shí)的我們已從軍訓(xùn)中鍛煉了鋼鐵般的意志,個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素,身壯如牛,精神抖擻哇!經(jīng)過一場場驚心動(dòng)魄的比賽完后,我們就把“第二名”的獎(jiǎng)狀“捧回”班級嘍!大家一言不發(fā),可心里卻是美滋滋的!(雖然我沒有參加……)。
    三、苦。
    初中哪有那么容易的呢?俗話說得好:“吃得苦中苦,方為人上人?!庇刑鹁彤?dāng)然有苦唄!所以,在這一艱辛的階段,我們必須得吃得了苦,灑下每一滴汗水,回報(bào)的才會(huì)更多……不過話說回來,真初中的生活還真是苦啊!
    四、辣。
    時(shí)間如流水過得可真快,眨眼之間一個(gè)學(xué)期就走了。由于復(fù)習(xí)不到位,結(jié)果導(dǎo)致期末考試失利了。(隨后,家里傳來一陣似哭又不像哭的哀叫聲……)現(xiàn)在摸一下開了花的屁股,嘖嘖嘖,還是相當(dāng)?shù)幕鹄崩钡奶垩?
    看看,這就是我酸甜苦辣的初中生活!
    悠悠歲月,似一條長河,泛著銀光向東流去。駐足,回首,凝視,原來,有那么一段日子,正在閃著楚楚動(dòng)人的光彩。
    ——題記。
    又值冬季,如今,已是第十五次落葉。伏在窗邊,望著飛舞的黃葉,那些日子,那些事情,又涌上心頭。
    曾經(jīng)的自己,盡享了成長的喜悅。在學(xué)海中游泳時(shí),有那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信;有那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國赤子之心;有那“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志;有那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅……在初中的日子里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,懂得了“滴水穿石”的道理。有那書史相伴,自己很是快樂。
    曾經(jīng)的自己,盡享了讀名著的快樂。在漫漫的。
    課余生活。
    中,自己時(shí)而為“花落花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”而哭泣;時(shí)而為《水滸傳》中的一個(gè)個(gè)迷奇故事而拍手叫絕;時(shí)而為“桃園三結(jié)義”而潸然淚下;時(shí)而為孫悟空降妖制魔而連連贊嘆……在初中的時(shí)光里,有那如香醇美酒般美妙的名著相伴,自己很是幸福。
    曾經(jīng)的自己,盡享了愛的溫馨。在三年的時(shí)光里,那生病時(shí)同學(xué)的問候,如三月的春風(fēng),溫暖怡人;那迷茫時(shí)老師的幫助,似黑暗中的一盞明燈,引領(lǐng)方向;那難過時(shí)父母安慰的眼神,似寂靜冬日的一個(gè)火爐,暖人心扉……初中的時(shí)光里,有那愛的陪伴,自己不再孤單。
    呼呼的風(fēng)聲如輕快的樂曲,將我喚回。走下樓,拾起一片金黃的落葉。捧在手心,一股清香躥入鼻中。是啊,曾經(jīng)的日子,是快樂幸福的,而今后的日子,更會(huì)像這黃葉,閃著永不褪色的金光!
    人生路上,苦樂交織。在生活中,時(shí)時(shí)刻刻存在著喜怒哀樂。
    時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,我變踏入初中一個(gè)學(xué)期了。這一學(xué)期的生活我過的很苦。首先,是學(xué)習(xí)成績的下降,再一個(gè)就是感到生活十分的黑暗,幾乎沒有光明。
    當(dāng)踏入初中生活的第一步時(shí),我對初中生活充滿了憧憬,我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。
    可是,這一切都隨著半期考成績而改變。因?yàn)椋肫诳汲煽兪腔疑?,灰的快黑了,可想而知,這是一種多么可怕的結(jié)果啊。
    但是,路總不能停止,風(fēng)依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么,更要帶來些什么。
    自從吸取了半期考的教訓(xùn)以后,我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的丟三落四也變的井井有條了。
    在從半期考以后,我的生活便變的有序起來了,做事情也有時(shí)間和規(guī)律。
    那是一個(gè)早晨,正在夢中的我被“懶豬,起床了,起床了”給叫醒了。我還在我的美夢,睡眼朦朧的我把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)睡覺。
    就當(dāng)我閉上眼睛的那一剎那,鬧鐘掉到底墑,“咚”的一聲,打破了夜的寧靜。也許,我就是被這一聲給震醒了。
    突然,我的腦海中閃出一個(gè)念頭:人,應(yīng)該說到做到,不要輕言,否則你就是一個(gè)無信的人。想到這,似乎一切都溶到了我的實(shí)際生活中去了。
    我迅速爬了起來,揉了揉睡眼。開始早讀了。那一次,讀的是那么的細(xì)心與認(rèn)真。
    至今,我保持的仍是這種早起讀書的精神。我努力堅(jiān)持下來了,可是,這次的期考是否有好成績,還要我自己去做最后的沖刺。
    “失敗乃成功之母”,我要吸取這次半期考的教訓(xùn)。一直走下去,直到永遠(yuǎn)。