心得體會是對自己經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種總結(jié)，能夠反思和提升自己的成長。寫心得體會時，可以運(yùn)用一些修辭手法，增加文章的藝術(shù)性和吸引力。這里有一些別人的心得體會，可以幫助我們更好地理解和思考寫作方法。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇一
思政教育是大學(xué)教育的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為大一新生，我參加了思政第一課的學(xué)習(xí)，并獲得了許多有益的啟示和體會。在這篇文章中，我將分享我對思政第一課學(xué)習(xí)的心得與體會。
首先，思政第一課讓我對人生有了新的思考。在第一節(jié)課中，老師介紹了人生的價值與意義。他告訴我們，追求物質(zhì)利益是人的本性，但人生的真正價值在于追求精神層面的滿足和幸福。這讓我意識到，人生不僅僅是為了滿足自己的欲望和需求，更應(yīng)該追求自身的成長與提升。思政課讓我認(rèn)識到，人生的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了金錢和物質(zhì)，而是在于人的思想、品德和良知的培養(yǎng)。
其次，思政第一課讓我對個人責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。在課堂上，老師告訴我們，作為大學(xué)生，我們要肩負(fù)起個人責(zé)任，不僅要追求個人利益，還要為社會作出貢獻(xiàn)。這讓我意識到作為一個大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識，不僅為自己的未來做準(zhǔn)備，還要為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。思政課讓我認(rèn)識到個人權(quán)益與社會責(zé)任的關(guān)系，激勵我更加努力地學(xué)習(xí)，為社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第三，思政第一課讓我對社會發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)知。在課堂上，老師介紹了我國社會的發(fā)展歷程和道德倫理的變遷。他告訴我們，中國社會在不同歷史時期有著不同的道德取向和價值觀念。思政課讓我了解到社會發(fā)展的復(fù)雜性和多樣性，對社會問題有了更深入的認(rèn)知。這讓我意識到，我們所做的每一個決定和行為都會對社會產(chǎn)生影響，我們要以正確的價值觀念來塑造自己的人生，同時也要關(guān)注社會的發(fā)展和進(jìn)步。
第四，思政第一課讓我對學(xué)習(xí)態(tài)度有了更高的要求。在第一節(jié)課中，老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。他告訴我們，大學(xué)是一個學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該珍惜大學(xué)時光，努力學(xué)習(xí)知識，提高自己的素質(zhì)。思政課讓我明白到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。這讓我重新審視了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，并給予了我更高的要求。思政課的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到，只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們才能在將來的人生道路上取得成功。
最后，在思政第一課的學(xué)習(xí)中，我體會到了思政課對于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的重要作用。思政課不僅僅是課程中的一門學(xué)科，更是大學(xué)教育中非常重要的一部分。在思政課中，老師引導(dǎo)我們思考人生的意義，強(qiáng)調(diào)個人責(zé)任，讓我們了解社會的發(fā)展和進(jìn)步，并要求我們有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思政課的學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素養(yǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。通過思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己作為一個大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)和品質(zhì)，更加明確了自己的人生目標(biāo)和追求。
總之，思政第一課的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過這門課程，我對人生有了新的思考，對個人責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識，對社會發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)知，對學(xué)習(xí)態(tài)度有了更高的要求。思政課的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)的重要途徑。我相信，在以后的大學(xué)生活中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇二
作為大學(xué)新生，我積極參與大學(xué)的思政課學(xué)習(xí)，并帶著好奇和憧憬來到第一堂思政課。這節(jié)課講述了社會主義初級階段的基本特征以及背后的意義，令我深受啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)，我不僅對社會主義中國有了更加全面的認(rèn)識，而且對自己的未來有了更高遠(yuǎn)的追求。本文將分為五個部分，分別探討初級階段的特征、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重要性、中國夢的意義、助力民族復(fù)興的使命以及個人的奮斗方向。
首先，初級階段的特征是中國社會主義發(fā)展的必然要求。這一階段是中國特色社會主義的基礎(chǔ)，也是中國社會主義制度的初級階段。此時，經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然相對落后，社會主義制度仍然不夠完善，但是中國正在朝著現(xiàn)代化邁進(jìn)，人民生活水平不斷提高，社會主義建設(shè)所取得的成就是不容忽視的。因此，我們要客觀認(rèn)識初級階段的特征，不斷改革完善社會主義制度，并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)。
其次，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是中國必須堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)代化已經(jīng)成為中國發(fā)展的迫切需求。通過思政課的學(xué)習(xí)，我了解到現(xiàn)代化不僅僅是經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化，還包括政治、文化、軍事等各個方面。只有全面推進(jìn)現(xiàn)代化，才能使國家富強(qiáng)、人民幸福。因此，我們每個人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)而努力，不僅要積極參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)，還要關(guān)注社會進(jìn)步、文化繁榮以及法制建設(shè)等諸多方面。
第三，中國夢是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本動力和價值追求。中國夢是中國特色社會主義偉大事業(yè)的總目標(biāo)和理想信念，體現(xiàn)了億萬人民的共同心聲。中國夢不僅體現(xiàn)在國家層面，更是每個人的夢想。我們每個人都應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗，同時也為實(shí)現(xiàn)國家的夢想做出貢獻(xiàn)。中國夢既是集體的，也是個人的，只有每個人都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，才能推動國家的發(fā)展進(jìn)步。
第四，助力民族復(fù)興是我們作為新時代大學(xué)生的使命。中國的發(fā)展離不開民族復(fù)興的偉大事業(yè)，無論是過去還是現(xiàn)在，每個時期都需要有一代又一代有夢想有追求的人去努力實(shí)現(xiàn)。作為新時代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)民族精神的使命。我們要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，熱愛祖國、忠于人民，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興不懈努力。只有當(dāng)我們每一個人都為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量，中國才能真正實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。
最后，個人的奮斗方向是實(shí)現(xiàn)自己價值的追求。思政課教會了我要懷著良好的價值追求去面對未來。作為大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要關(guān)注社會進(jìn)步、人類發(fā)展等方面。知識是我們奮斗的工具，也是我們實(shí)現(xiàn)個人價值和社會價值的基礎(chǔ)。因此，我們要以實(shí)現(xiàn)個人的價值為指導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，將自己的優(yōu)勢與國家的需要相結(jié)合，為社會做出貢獻(xiàn)。
通過思政第一課的學(xué)習(xí)，我對初級階段的特征、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重要性、中國夢的意義、助力民族復(fù)興的使命以及個人的奮斗方向有了更加深刻和全面的認(rèn)識。這對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我相信通過不斷積累和實(shí)踐，我會在接下來的大學(xué)生涯中不斷成長，為實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇三
時光荏苒，隨著九月開學(xué)季的到來，每年都在看的《開學(xué)思政第一課》也準(zhǔn)時開播了?！堕_學(xué)思政第一課》是央視九月開學(xué)季必播的一檔重要節(jié)目，每年的主題都不一樣，而且也會邀請很多的嘉賓來演講，可以讓我們學(xué)習(xí)到很多課外知識。
今年《開學(xué)思政第一課》內(nèi)容主要是講、節(jié)目內(nèi)容有著和往年的重要教育意義。看著節(jié)目的慢慢展開，呈現(xiàn)了一大批為了祖國前赴后繼，不畏險阻，犧牲奉獻(xiàn)壯舉的人。正是有那么多仁義之士，才有祖國如今的繁榮，身為祖國的接班人的我們，應(yīng)該傳承弘揚(yáng)先輩的大無畏精神，肩負(fù)起新時代賦予的職責(zé)和使命。我們要肩負(fù)責(zé)任挑起重?fù)?dān)，要報效祖國，我們就要努力學(xué)習(xí)。
作為新時代的青少年，我們繼承了一代又一代中華兒女的民族精神，我們要銘記著歷史使命，我們要承擔(dān)起這個重任；我們都知道祖國如今的繁榮富強(qiáng)，國泰民安景象，離不開祖輩的艱苦奮斗，所以更應(yīng)該傳承先輩們的精神，肩負(fù)起新時代賦予的職責(zé)和使命。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們要不斷努力奮進(jìn)學(xué)習(xí)，讓自己更加強(qiáng)大，才能為祖國的富強(qiáng)繁榮建設(shè)道路上做出貢獻(xiàn)，在未來為中華民族偉大復(fù)興的`中國夢貢獻(xiàn)出自我價值。
作為祖國新一代的接班人，我們一定要了解到《開學(xué)思政第一課》對我們學(xué)生的重要性，感悟《開學(xué)思政第一課》節(jié)目給我們帶來的各個悲壯又勵志的故事精神，從而不斷提高我們的內(nèi)在精神，堅(jiān)定自身的愛國之心。因而，我們都應(yīng)該要樹立好自己的理想，好好學(xué)習(xí)，向目標(biāo)的道路前進(jìn)，為祖國未來發(fā)展更好貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓自己的價值有所展現(xiàn)。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇四
一轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期已經(jīng)來到了。在這充滿收獲的季節(jié)里，讓我們一起帶著喜悅與激情，拉開2022年秋季《開學(xué)思政第一課》的序幕吧!
央視《開學(xué)思政第一課》，它是陪伴我多年的老朋友了，每一年都帶給全國的小朋友們不一樣的驚喜與收獲。那么我就簡單分享一下我的2022秋季年《開學(xué)思政第一課》觀后感悟吧!
我很清楚記得，開播的那個晚上點(diǎn)，我準(zhǔn)時蹲在了電視機(jī)面前。因?yàn)槲伊?xí)慣了靠近電視屏幕看，這樣對眼睛傷害很大，所以還沒開始就被媽媽訓(xùn)了一頓。在我稍不留神的時候，節(jié)目開始了。
穿著華麗的主持人向我們問候之后，緊接著下面一系列的進(jìn)入正題。今年的主題是奮斗成就夢想，讓我到現(xiàn)在還記憶猶新，隨后也請來了嘉賓，漸漸地我沉醉入迷，忘記時間會是過得如此快。
通過這次的開學(xué)思政第一課，我比往年得到收獲更多了，認(rèn)識到自己以前的努力還是不夠的，因?yàn)榭傆腥嗽谶M(jìn)步，所以努力只是一小部分，堅(jiān)持與毅力才是關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)我看到每一位英雄雖來自五湖四海，他們心中只有一個目標(biāo)，為了夢想，為了建設(shè)更加強(qiáng)大的祖國，他們可以夜以繼日地奮斗，戰(zhàn)勝一切困難，一步步向前走。
我好像突然明白，夢想是什么?榜樣是什么?自己又該怎么做?身為接班人，同時也是共青團(tuán)團(tuán)員的我，身上的擔(dān)子與使命似乎變得更加重，可是我卻更有方向與動力去奮斗，拼搏了。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇五
今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。
一說是浪費(fèi)時間精力、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名學(xué)生，我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。
由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對這個問題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。
至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因?yàn)闊o法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。
我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。
像我，我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言)，每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型……我會回家抱怨：“天哪，這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”
但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。
網(wǎng)課這個平臺，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。
她們平時上課都在講臺前，有些老師對電腦操作不熟練。有一次，我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、ppt不翼而飛，這個屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇六
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑向大地的時候，當(dāng)明亮的太陽從東方升起的時候，鮮艷的五星紅旗也在朝霞的映襯下冉冉升起。
從1840年的戰(zhàn)爭開始，中國人民就走進(jìn)了戰(zhàn)火連綿的歲月，過起了硝煙滾滾的日子，兵荒馬亂，民不聊生，《馬關(guān)條約》的建立，促使人們發(fā)誓：“愿人人戰(zhàn)死而失臺，決不愿拱手而讓臺?！敝倚膼蹏目涤袨?、梁啟超等人，多次上書抗議與日本議和，請求變法圖強(qiáng)，卻都遭到拒絕，最后還喪失性命。這感人肺腑的史實(shí)，令人蕩氣回腸，又垂恨連連。19，八國聯(lián)軍野蠻地侵占了北京，奪去了祖**親的心臟！而腐敗無能的清政府竟然又簽定了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，使祖國雪上加霜！不平等條約的相繼建立，使我們的國家損失慘重，可又無能為力，清政府的懦弱，加劇了這一慘劇的發(fā)生。第一次世界大戰(zhàn)好不容易結(jié)束了，而國內(nèi)的危機(jī)卻進(jìn)一步加深。這時就爆發(fā)了洶涌澎湃的五？四運(yùn)動，緊接著中國共產(chǎn)黨人召開了兩次全國代表大會，北伐戰(zhàn)爭鳴響了封建主義的警鐘。八一南昌起義勝利后，人人皆知的紅軍二萬五千里長征開始了。期間，紅軍戰(zhàn)士吃草皮，啃樹根，爬雪山，過草地……嘗受了凡人所不能嘗受之苦，經(jīng)歷了凡人所不能經(jīng)歷之難，飽經(jīng)滄桑，歷盡千難萬苦，于1935年勝利到達(dá)陜甘革命根據(jù)地。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇七
的朝霞照拂著同學(xué)們的身影，伴著我們走進(jìn)久違的校園。對于開學(xué)，有的同學(xué)會期待，有的同學(xué)也會覺得惆悵，還仍然懷念假期歡樂的時光。但是開學(xué)日的到來也帶來了一檔電視節(jié)目，那就是《開學(xué)思政第一課》。
說起《開學(xué)思政第一課》，這是一檔有著很多年歷史的電視專題節(jié)目，《開學(xué)思政第一課》會邀請來熱點(diǎn)事件的當(dāng)事嘉賓來介紹親身經(jīng)歷的故事，這些嘉賓都是對祖國的發(fā)展。對社會的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的人物。在他們身上，我們可以感受到偉大事業(yè)的成就絕對不是一朝一夕的功夫，而是腳踏實(shí)地，一步一個腳印的堅(jiān)毅前行而得來的。
轉(zhuǎn)眼間就來到了晚上八點(diǎn)，《開學(xué)思政第一課》如期在中央電視臺播出，我與千萬學(xué)生朋友們一道，在直播畫面前上這堂專屬學(xué)生朋友們的《開學(xué)思政第一課》。今年的《開學(xué)思政第一課》的主題是奮斗成就夢想。請來了幾位嘉賓講述他們的故事，在嘉賓們生動的講解之中，我們也與熱點(diǎn)事件拉近了距離，對祖國，社會的.發(fā)展有了更加深切的了解。在嘉賓們的故事中，我感受到了新時代的偉大成就得來的不易，有一句話說得好：“哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負(fù)重前行”。正是有這些為祖國發(fā)展默默付出的人們，我們才能享受如今的美好生活。
《開學(xué)思政第一課》每年都在播出，每年都會帶給同學(xué)們不同的感受，這是一堂生動精彩的愛國主義教育課，也是我們開拓眼界，增長見識的一道窗戶。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇八
何為愛國?只要你愛，你就知道。熱愛自己的國家就叫愛國。
愛國的形式有千萬種，譬如：岳飛馳騁沙場，精忠報國，是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時，大聲喊吶，是一種愛國;在雪災(zāi)、地震等災(zāi)難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態(tài)。愛國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，都是愛國的體現(xiàn)。
孫中山說的好：“唯愿諸君將振興中國之責(zé)任，置之與自身之肩上?！笔前?天下興亡，匹夫有責(zé)。一個國家的.強(qiáng)大都是靠國中人人人來維護(hù)的啊!我中華上下五千年有許多杰出的愛國使者，譬如，吉鴻昌、錢偉長、鄭荃、岳飛、朱自清等等，我很小的時候就聽我姑媽將給我吉鴻昌的故事，想想那真很感人，那就是志氣!那就是愛國!
吉鴻昌將軍是我國抗日戰(zhàn)爭時期的著名將領(lǐng)。有一次，他被國__黨政府派往美國考察。那時，中華民族被西方權(quán)貴蔑稱為“低等”民族，一些在外華人也為此自卑不尊。吉鴻昌卻在胸前戴著一塊小牌，上面寫著5個字：“我是中國人”，昂首挺胸于美國人之中。
吉鴻昌為什么要戴著這塊獨(dú)特的牌子?原來有一天，他和國__黨使館的一名官員去一家郵局寄包裹，當(dāng)郵局的工作人員知道他是中國人時，竟輕蔑的說：“中國?我不知道中國，哈哈哈……”隨行的官員埋怨吉鴻昌說：“你為什么說你是中國人呢?你可以說是日本人啊，這樣就能受到禮遇?！奔櫜豢啥?，一把抓住那個官員的衣領(lǐng)，大聲說道：“你覺得做一個中國人很丟臉嗎?我覺得做一個中國人光榮得很!我吉鴻昌誓不當(dāng)洋奴!”回到住處，他馬上寫了這塊牌子，并戴在胸前。
愛國主義的力量多么偉大呀!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢!
何為愛國?只要明白，就學(xué)會愛。熱愛自己的國家就叫愛國。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇九
今天有幸在報告廳學(xué)習(xí)了幾節(jié)思政課，為之所動，深有體會。思政課的目的，要求教師進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思政課的政治意識，進(jìn)一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽完幾節(jié)不同學(xué)段的思政課之后，我體會到了全面育人與學(xué)校的要求還有一定的差距。
每個學(xué)段的思政課的內(nèi)容深度是不一樣的，因?yàn)楹⒆拥某砷L發(fā)展規(guī)律是不同的。但是思政課對于學(xué)生的思想引領(lǐng)作用非常重要。觀看的思政示范課中，教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料，讓孩子受情境下的氛圍感染，有所觸動、有所思考，最終有所感悟。在思政課內(nèi)容的選材上，緊追時政熱點(diǎn)，示范課中，以剛剛過去的冬奧為素材，女足奪冠為熱點(diǎn)，有從開幕式和閉幕式中挖掘的亮點(diǎn)，也有從運(yùn)動員精神品質(zhì)方面激勵的，同時也有女足奪冠時刻的激勵奮進(jìn)的感染......在不同學(xué)段示范課中，作為教師的`一員，我都不禁熱淚盈眶，精神振奮，由此可見思政課的魅力，不僅是時政內(nèi)容的傳遞，更是思想方向的引領(lǐng)，也是讓我們作為一名中國人驕傲的根基。
因此在今后的思政課教學(xué)設(shè)計中，我一定要緊追時政熱點(diǎn)，趁熱打鐵，根據(jù)目前小學(xué)生的認(rèn)知水平，進(jìn)行適切的引領(lǐng)，讓孩子們能夠在自己的認(rèn)知水平上，有所感悟，有所激發(fā)。
雖為人師，但要牢記不能越了學(xué)習(xí)的界。在思政示范課中，教師做的最多的就是氛圍感的營造，和問題的創(chuàng)設(shè)，而作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生，老師給了充足的時間去思考，去共同感受著，孩子們激情被點(diǎn)燃，因而逐漸孩子們的發(fā)言成了課堂的主題，其他同學(xué)也被鼓勵著，逐漸起到了潛移默化的政治認(rèn)同引領(lǐng)的作用。
思政課的設(shè)計，教師一定要站對位置，課下功夫要下到位，要為孩子們?nèi)ゲ蹲綗狳c(diǎn)，創(chuàng)設(shè)激發(fā)孩子們的引領(lǐng)之路，這就要求一定要做好扎實(shí)的教學(xué)基本功，要培養(yǎng)自己的感染力和親和力，畢竟思政課不是知識的灌輸，而是情感的共鳴。一節(jié)思政課的創(chuàng)設(shè)，要有鮮明的主題，緊扣時政，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入他們自己的交流互動，最終學(xué)生能夠勇敢大膽的有所表達(dá)，有所共鳴，才是一節(jié)思政課成功的基本實(shí)現(xiàn)。
對于思政課的規(guī)劃和設(shè)計，我會帶著思考和探索，帶著我們的學(xué)生們，在摸索中前進(jìn)，在進(jìn)步中更加優(yōu)秀！
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十
作為高中生活中的一門必修課，思想政治課在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著重要的位置。它不僅僅是一門知識的傳遞，更是一種思維方式的培養(yǎng)，是塑造我們健康價值觀和人生觀的重要途徑。我們六中的思政課開課的第一堂課，給我們留下了深刻的印象，讓我意識到了思政課的重要性和意義。
第二段：思政課的特點(diǎn)與魅力。
我們的思政課不同于其他課程，它不僅關(guān)注學(xué)科知識的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、價值觀念和社會責(zé)任感。通過本門課程的學(xué)習(xí)，我有機(jī)會接觸到各種各樣的思想、觀點(diǎn)和理論。思政課的特點(diǎn)之一就是它的實(shí)踐性，我們除了聽老師講課，還會參觀一些社會機(jī)構(gòu)、接觸到一些社會問題，進(jìn)而提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。
第三段：思政課帶給我的收獲。
思政課開課的第一堂課，老師首先向我們介紹了課程的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)了思政課的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，告訴我們應(yīng)該懷著積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)思政課。在接下來的幾節(jié)課上，老師講述了中國特色社會主義理論體系的形成和時代背景，詳細(xì)介紹了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程以及重要?dú)v史事件。通過思政課的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了中國特色社會主義的優(yōu)勢和中國共產(chǎn)黨的作用。思政課不僅讓我對社會歷史有了更深的了解，更重要的是它培養(yǎng)了我對社會問題的思考和解決問題的能力。
第四段：思政課對我人生觀的影響。
思政課不僅僅是一門學(xué)科課程，更是一堂人生道德課。它通過思辨和比較，引導(dǎo)我們思考人生的意義、價值觀的建立和社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到一個人的人生應(yīng)該有追求和目標(biāo)，只有明確自己的價值觀，才能堅(jiān)定內(nèi)心的方向。學(xué)習(xí)思政課，我明白了做一個負(fù)責(zé)任的公民的重要性，明白了社會發(fā)展的責(zé)任在每個人身上。思政課使我意識到我不僅僅是一個個體，更是一個社會的一份子，我應(yīng)該為社會盡一份力，為人民服務(wù)。
第五段：思政課的啟發(fā)與展望。
思政課是中學(xué)生培養(yǎng)正確價值觀、忠于祖國、服務(wù)人民的重要途徑。思政課的教學(xué)應(yīng)該更加注重實(shí)際操作，引導(dǎo)我們學(xué)生深入社會，了解各種各樣的社會問題，加強(qiáng)社會實(shí)踐和社會責(zé)任。希望將來思政課的教學(xué)能更貼近學(xué)生的實(shí)際生活，更貼近社會發(fā)展的需求，通過實(shí)際案例和社會新聞等教材，讓我們更加深入地了解現(xiàn)實(shí)社會，培養(yǎng)我們解決社會問題的能力。思政課的教學(xué)應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，教會學(xué)生正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，讓學(xué)生更加關(guān)注社會，關(guān)愛他人，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。
總結(jié)：思政課是培養(yǎng)我們正確世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑。通過思政課的學(xué)習(xí)，我對社會歷史有了更深的了解，對價值觀和社會責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。希望通過思政課的教學(xué)，我們能夠培養(yǎng)更多的社會棟梁之材，為建設(shè)美好的社會作出貢獻(xiàn)。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十一
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認(rèn)為思政課是非常特殊的，應(yīng)該與時代同呼吸，與社會共命運(yùn)，與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽了大思政課的開學(xué)講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實(shí)質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅(jiān)定立場和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復(fù)興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進(jìn)程中，放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中，放在現(xiàn)實(shí)的洪災(zāi)和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅(jiān)韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會感慨，否則，每個人天生就成了一個自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認(rèn)識到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績看到光明提高勇氣增長學(xué)識開拓視野堅(jiān)定立場樹立信心，讓學(xué)生充分認(rèn)識個人、家庭、國家的緊密聯(lián)系，深刻體會中國共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用，國家的制度優(yōu)勢、治理能力，人民群眾的團(tuán)結(jié)擔(dān)當(dāng)。
使命在肩，責(zé)無旁貸！
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十二
歡樂的寒假時間已過，迎接我們的便是新的開學(xué)季，而在1號這天里，我們共同觀看了個特別有意義的節(jié)目《春季思政開學(xué)第一課》，今年的開學(xué)第一課主題是:。
晚上8點(diǎn)，吃完飯后便守在電視旁邊，準(zhǔn)時觀看著開學(xué)第一課節(jié)目，每到份新學(xué)期的開始，《春季思政開學(xué)第一課》總會播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看，而在這堂課里不僅可以讓中小學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識，還能在觀看節(jié)目中，不斷感受到各個人生的意義。每期的《春季思政開學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的，但在每期的節(jié)目里，都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識，見識到更多祖國些光榮的事件，同時也讓我們在學(xué)習(xí)中，能夠更有目標(biāo)和動力，這也許是為什么每到開學(xué)季時，就播放開學(xué)第一課節(jié)目的原因吧。
通過《春季思政開學(xué)第一課》節(jié)目里，使我們更加清楚地認(rèn)識到祖國，認(rèn)識了我們偉大的黨，同時也明白祖國之所以能有今天的繁榮的生活，其背后離不開那些黨的努力，為此我們身為中小學(xué)生，祖國未來的接班人，我們要以黨為奮斗目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)更多的知識，將來為祖國做出份貢獻(xiàn)，來報效祖國。
通過觀看了《春季思政開學(xué)第一課》，讓我明白到我們當(dāng)前的生活是來之不易的，要充分利用好時間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)，為未來的學(xué)習(xí)打下個堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來祖國建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的份力量，雖然目前我們還不能為祖國做些什么。但我直深信知道，當(dāng)下只有我們好好學(xué)習(xí)更多的知識，不斷加強(qiáng)愛國主義精神，也許某天里祖國會因你們的成長而感到驕傲的。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十三
第一節(jié)課是商丘市前進(jìn)小學(xué)的謝曉燕老師帶給我們視聽盛宴，她帶領(lǐng)孩子們回顧冬奧會成功舉辦、亞洲杯中國女足奪冠，激發(fā)起他們的強(qiáng)烈的愛國情感。
第二節(jié)課是商丘市第一中學(xué)的劉婧雅老師帶來的，給孩子們呈現(xiàn)了中國女足“00后”小將張琳艷、冬奧會谷愛凌和蘇翊鳴等運(yùn)動員的勵志故事，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 第三節(jié)課是商丘市第一高級中學(xué)的魯豫閩老師帶來的文化強(qiáng)國與文化自信，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)冬奧會上的中國元素，加深學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學(xué)院的丁亞仙老師帶來的體育如何來強(qiáng)國，喚起了當(dāng)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。
通過線上學(xué)習(xí)了以上四位老師的思政課，讓我徹底顛覆了自己原有的教學(xué)理念。更加堅(jiān)定和明確了今后的教學(xué)方向：
1.老師不應(yīng)一味地教教材，一味地讓學(xué)生死記硬背課本上的句子。而是通過教材內(nèi)容的講授，來激發(fā)學(xué)生的品德和情感，喚起他們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力，把所學(xué)知識和身邊的小事乃至國家大事聯(lián)系起來。
2.平時授課不能只傳授書本內(nèi)容，學(xué)生成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書生；老師應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)常關(guān)注一些時政熱點(diǎn)，做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，鍛煉他們思考問題和分析問題的能力。
3.思政課不能只傳授本學(xué)科知識，應(yīng)該和其他學(xué)科融會貫通，挖掘本學(xué)科和其他學(xué)科的相銜接點(diǎn)，與其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使他們?nèi)姘l(fā)展。
4.思政課要立足為國家為人民培養(yǎng)合格的社會主義接班人的目標(biāo)，根據(jù)不同的學(xué)段，采取聽名人故事和聽時政新聞等不同方式，用活教材講真道理，為國育人。
以上是我對這次學(xué)習(xí)活動的粗淺認(rèn)識，以后還需通過線下和線上的不斷學(xué)習(xí)來繼續(xù)完善和提高自我和教學(xué)認(rèn)知能力。教好學(xué)生，首先老師要從自身做起，提升自身情感品質(zhì)，用積極的、豐富的情感來感動、影響學(xué)生。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十四
思政第一課是我們大學(xué)生活中的必修課程之一。這門課程旨在倡導(dǎo)國家的核心價值觀，引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，塑造有道德情操和良好行為習(xí)慣的人格，提高我們的綜合素質(zhì)，為建設(shè)一個和諧的社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這門課上，我遇到了一位非常有思想、有溫度、有激情的老師，她讓我深刻領(lǐng)悟了人生的真諦。
一、老師教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€合格的人。
我們的老師非常注重學(xué)生的成長，她認(rèn)為一個人只有做了一個合格的人，才有資格去建設(shè)一個和諧的社會。她非常嚴(yán)格，讓我們時刻保持管束自己的決心。她教導(dǎo)我們要養(yǎng)成誠信、謙虛、勤懇、耐心等好習(xí)慣，重要的是要做一名有愛心的人，發(fā)揚(yáng)愛的精神，幫助需要幫助的人，并盡可能地給社會帶來更多的正能量。她的一席話深深地感動了我們，讓我們更有信心地堅(jiān)持做出正確的選擇。
二、老師鼓舞我們對未來的期望。
老師在課堂上非常生動活潑，讓我們時刻充滿了信心。她鼓勵我們要有勇氣做一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人，做一個值得尊敬和信任的人。她還在課堂上給我們分享了一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)，他們都是通過努力和不懈的追求，最終取得了成功。這些成功者的故事鼓舞了我們的心，讓我們更加堅(jiān)信自己的能力和未來的前途。
三、老師引導(dǎo)我們對人生有一個更深層次的思考。
老師帶領(lǐng)我們深入理解人生的意義，她讓我們探索人生的真諦。她讓我們意識到，人生的真正意義不是追逐功利和財富，而是要追求人與人之間的真正的愛和情感。只有這種愛和情感才是人生中最珍貴的財富，它是我們真正意義上的富有。這樣一個深刻的理解，引導(dǎo)我們重新審視自己對人生的看法，并在人生的道路上堅(jiān)持自己的信念。
四、老師讓我們理解實(shí)現(xiàn)中國夢的重要性。
老師告訴我們，要實(shí)現(xiàn)中國夢，首先要讓每一個人擁有一個屬于自己的夢想。她鼓勵我們有一個自己的夢想，并能夠一步步地向夢想逼近。她希望通過培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，提高我們的創(chuàng)造力，挖掘我們的潛力，讓我們成為建設(shè)中國夢的中堅(jiān)力量。她的教導(dǎo)使我們認(rèn)識到，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須具備先進(jìn)的思想，要有為國家獻(xiàn)身的意愿和勇氣，為實(shí)現(xiàn)中國夢獻(xiàn)出自己的力量。
五、老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價值。
最后，老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價值。她提醒我們，人生是短暫的，我們應(yīng)該充分利用每一分每一秒時間，不斷挑戰(zhàn)自己。同時，我們也應(yīng)該尊重他人，并努力讓自己的生活更有價值。她告訴我們，如果我們追求的唯一目標(biāo)是財富和金錢，那么我們永遠(yuǎn)無法真正感受到生活的價值。只有在不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐中，才能真正領(lǐng)會到生活的真正意義。
思政第一課讓我們受益終生。老師的思想啟示和教導(dǎo)，使我們更加清晰地認(rèn)識到人生大義，讓我們在人生的路途上，在百舸爭流中堅(jiān)定前行。我將時刻珍惜老師的教誨，自己要成為一個合格的人，孜孜不倦地往全面發(fā)展。我相信，在老師的引領(lǐng)下，我們一定能夠?yàn)榻ㄔO(shè)和諧、富強(qiáng)的社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十五
近日，我參加了一場名為“東奧思政第一課”的公開講座。這是一個旨在幫助青年學(xué)生提高思想品德的活動，而有幸成為其中的一員，我從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。以下是我對這次活動的總結(jié)和體會。
第一段：認(rèn)識思政課的重要性。
思政課是高校教育的一門基礎(chǔ)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和社會主義核心價值觀。這次講座著重強(qiáng)調(diào)了思政課在大學(xué)生教育中的重要性，并給予了我們一個全新的認(rèn)識?！皷|奧思政第一課”在激發(fā)我們思考國家、社會、人生的同時，也提出了一系列深刻的問題，引發(fā)了我對人生價值和人類共同理想的思考。
第二段：展現(xiàn)大學(xué)思想教育新視野。
這次公開講座以生動有趣的方式為我們呈現(xiàn)了一個完整而豐富的知識體系。從中國特色社會主義的起源和發(fā)展到全球化背景下的中國使命，從自我意識的培養(yǎng)到全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)，每一次授課都帶給我新的視野和思考。同時，思政課將知識和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)成長的機(jī)會。
第三段：啟發(fā)青年學(xué)子的思考。
在這次講座中，講師們通過一系列案例和論述，啟發(fā)我們對實(shí)際問題進(jìn)行深入思考。他們鼓勵學(xué)生積極參與國家和社會的發(fā)展，引導(dǎo)我們獨(dú)立思考和勇于探索。講師們詳細(xì)分析了當(dāng)代青年在價值觀念、人生理想等方面所面臨的挑戰(zhàn)，提出了如何在信息時代保持獨(dú)立思考和正確價值追求的建議。對于廣大青年學(xué)子來說，這是一次非常有價值的思想洗禮。
第四段：弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。
除了幫助學(xué)生思考和探索，思政課還強(qiáng)調(diào)了社會主義核心價值觀對每個人的影響和指導(dǎo)作用。這些價值觀包括愛國主義、集體主義、社會公德和個人品德等，可以引導(dǎo)我們走向正確的道路。這次講座使我深刻認(rèn)識到社會主義核心價值觀的重要性，并鼓勵我將這些價值觀轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動。
第五段：未來的思政課教育。
通過這次公開講座，我認(rèn)識到思政課教育在大學(xué)生思想引領(lǐng)中的重要性。作為一名學(xué)生，我將積極參與思政課的學(xué)習(xí)和討論，努力提高自身的思維水平和思想覺悟。同時，我希望思政課能夠進(jìn)一步提升針對大學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和方式，將思政課的重要性告知每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們更好地面對現(xiàn)實(shí)社會，成為社會主義事業(yè)的有用之才。
總結(jié)起來，我對“東奧思政第一課”的參與是一次難得的經(jīng)驗(yàn)。這次講座不僅加深了我對思政課的認(rèn)識，也啟發(fā)了我對國家、社會和人生的深入思考。我相信，在思政課的引領(lǐng)下，我們將能夠成為有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的青年人，為實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十六
進(jìn)入大學(xué)之后，思政課成為了我們每個大學(xué)生必修的一門課程。思政課的目的是培養(yǎng)我們的愛國情懷、社會責(zé)任感和正確的價值觀。在開學(xué)的第一周，我們上了第一節(jié)思政課。這節(jié)課上，老師講解了什么是思政課，為我們揭開了思政課的神秘面紗。這節(jié)課讓我深刻認(rèn)識到了思政課的重要性，也讓我明白了思政課對我們的成長有著不可替代的作用。
第二段：思政課的重要性。
思政課是一門獨(dú)特的課程，它不同于其他學(xué)科，不講授具體的知識和技能，而是關(guān)注我們的內(nèi)心世界和人生觀。思政課的核心是引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀，提高我們的人文素養(yǎng)和思辨能力。這些能力是我們成為一名合格公民的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)松l(fā)展的重要支撐。通過學(xué)習(xí)思政課，我們可以更好地認(rèn)識到自己的社會責(zé)任和使命，懂得自己應(yīng)該為社會做出什么樣的貢獻(xiàn)。思政課還可以幫助我們從容面對挫折和失敗，增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)和抗壓能力?？偟膩碚f，思政課是培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)和塑造我們的人格的關(guān)鍵課程。
在第一節(jié)思政課上，我收獲了很多，也思考了很多。在老師的引導(dǎo)下，我認(rèn)識到了自己的一些問題和不足。首先，我意識到自己對社會現(xiàn)象的認(rèn)識還較為膚淺，對一些重大的社會問題缺乏深入的思考。其次，我發(fā)現(xiàn)自己對于核心價值觀的理解和運(yùn)用還不夠深入，對于社會主義核心價值觀的內(nèi)涵還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解。最后，我還發(fā)現(xiàn)自己在思維能力和表達(dá)能力方面存在一些欠缺，需要加強(qiáng)思辨和分析的能力，提高對于時事問題和社會議題的思考和表達(dá)。通過思政課，我明白自己還有很多需要努力的地方，也給了我一個機(jī)會去改進(jìn)和提升自己。
第四段：提升自我的方法。
為了提升自己在思政課上的學(xué)習(xí)效果，我制定了一些計劃。首先，我決定多讀一些與思政課相關(guān)的書籍和文章，擴(kuò)大我的知識面。通過讀書可以提高我的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為思政課的學(xué)習(xí)提供更多的素材。其次，我會定期參加學(xué)校組織的一些社會實(shí)踐和志愿活動，增加我對社會的認(rèn)識和了解。實(shí)踐是最好的老師，通過實(shí)踐，我可以更好地將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。最后，我會多與同學(xué)們交流，聽取他們的看法和理解，開展思想碰撞和思維互助。通過與他人的交流，我可以開拓思維，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)一步完善自己。
第五段：結(jié)尾。
思政課雖然是一門學(xué)科，但它更是一種精神和態(tài)度。通過學(xué)習(xí)思政課，我們可以更好地發(fā)掘自身的潛力，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和思辨能力，達(dá)到全面發(fā)展的目標(biāo)。思政課既是一種學(xué)習(xí)，更是一種覺醒，它讓我們認(rèn)識到自己的社會責(zé)任和價值追求，引導(dǎo)我們成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的公民。希望在思政課的學(xué)習(xí)中，我能不斷進(jìn)步，提高自己，為實(shí)現(xiàn)中國夢做出積極的貢獻(xiàn)。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十七
愛國是一個亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛國、一個多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動”，事實(shí)證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因?yàn)樗麄冎绹业氖桥c自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚(yáng)之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎么選呢？相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧！
雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量！
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十八
作為一名大學(xué)新生，我第一節(jié)思想政治課給我留下了深刻的印象。在這節(jié)課中，老師向我們呈現(xiàn)了關(guān)于人生、國家和社會的一些看法和哲學(xué)思想。在這節(jié)課中，我認(rèn)為老師是思政教育中最重要的組成部分，他們在很大程度上決定了我們的教育和未來成長方向。以下是我的心得體會。
第一段：思政課為我們開拓了眼界。
我們的思想政治課老師是一位非常出色的人。他在與我們交流的過程中告訴我們，要像大海一樣開放，如空氣一樣自由。這位老師表達(dá)了他對學(xué)生們的關(guān)心，強(qiáng)調(diào)了開放思維的重要性并告訴我們要建立一種正面的人生哲學(xué)。老師讓我們明白，只有開放與包容、反思與創(chuàng)新的精神才能使我們不斷進(jìn)步，不斷超越自己，讓我們的思想更加靈活開放。
第二段：思政課啟迪我們的人生觀。
思政課也啟發(fā)了我們對于人生的觀念。人生的價值是思政課中不可缺少的話題。我們的老師將生命比喻成一條河流，人生需要有敢于追夢和挑戰(zhàn)大海的冒險精神。并引用莫言的《紅高粱》告訴我們熱愛生活，積極進(jìn)取，讓人生更加精彩。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們才了解到，做人最重要的是不負(fù)人間，不負(fù)時代。
第三段：思政課培養(yǎng)我們的民族意識。
思政課也非常重要的一點(diǎn)是要培養(yǎng)我們的民族意識。先愛國，再愛家，再愛自己。從課堂上老師的講述到PPT上的圖片和解釋，一點(diǎn)點(diǎn)血脈和文化滲透到我們的血液和思想里。我們的老師強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該有民族自信和民族自豪感。通過思政教育的熏陶，我們的民族感情不斷升溫，思想更加堅(jiān)定、積極向上。
第四段：思政課指導(dǎo)我們的行為準(zhǔn)則。
思想政治課不僅傳達(dá)了每一個學(xué)科的知識，也對我們未來的行為準(zhǔn)則提出了指導(dǎo)性意見。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要做一個合格的公民，要有道德品質(zhì)，講文明，守底線，又及強(qiáng)調(diào)要做到立仁、好義、重自律。思政課教育的過程中我們知道了對社會的責(zé)任，合法維權(quán)意識，反腐倡廉精神等。
第五段：思政課的意義。
總的來說，思政教育對于新生來說是非常重要的。思政教育帶我們走進(jìn)不同的思想陣地，結(jié)識優(yōu)秀的人才，積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。這些認(rèn)知和體會不僅能夠讓我們對人生有更深刻的認(rèn)識，還能夠?yàn)槲覀兾磥淼陌l(fā)展提供有力的指導(dǎo)。思政課讓我們明白了什么是做人，什么是做事，什么是生活，也讓我們認(rèn)識到自我價值的獨(dú)立性和生命的尊嚴(yán)?？梢哉f，在思政課的良幣普及下，我們的思想得以深化，心靈得以升華，人格得以塑造，塑造自己更好的明天。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十九
“人民有信仰，國家有力量?！苯裉臁堕_學(xué)第一課》終于播出，讓我又一次認(rèn)識了自己的祖國，讓我知道了我們是如此安全、幸福。
在民國時期，由陳獨(dú)秀、李大釗等帶領(lǐng)的新思想隊(duì)伍，在烏煙瘴氣的半封建社會中，開辟出一條新的道路。隨著馬克思主義學(xué)說的不斷傳播，越來越多的學(xué)生走上街頭去抗?fàn)?，去喚醒民眾覺醒。
1921年7月，中國共產(chǎn)黨誕生，從此中國革命有了主心骨，有了引路人。經(jīng)過二十八年的不懈奮斗，中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行土地革命戰(zhàn)爭、走過二萬五千里長征、進(jìn)行十四年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭、開展解放戰(zhàn)爭，最終毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立了”，中國人民從此站起來了。
今年我們迎來了建黨一百周年，我們的祖國已然走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道上，國家綜合實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)，赫然屹立在亞洲的東部。我的心中倍感激動，為自己是一名中國人而驕傲。
從《開學(xué)第一課》中我們明白，中國發(fā)展這么快，靠著無數(shù)仁人志士的辛勤付出，甚至是流血犧牲。你看，鄧稼先、彭士祿等科技巨星，隱姓埋名，無私奉獻(xiàn)，為著國家的發(fā)展保駕護(hù)航。
回看過去，我們曾經(jīng)飽受苦難；展望未來，我們也有著無限的光明。你看，1936年洛杉磯奧運(yùn)會，我們只有劉長春一人參賽，連復(fù)賽都進(jìn)不了；而今年的東京奧運(yùn)會，我們卻派出了777人的大團(tuán)隊(duì)，獲得了38枚金牌，32枚銀牌，18枚銅牌，金牌數(shù)和獎牌數(shù)都排名第二的優(yōu)異成績。這告訴我們，國家興則體育興，其他事業(yè)也會迎來興盛與發(fā)達(dá)。
觀看了今年的《開學(xué)第一課》，我的心中波濤澎湃，豪情滿懷。為此，我也暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不懈奮斗，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
最后，我想說一句：“請黨放心，強(qiáng)國有我！”
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思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇一
思政教育是大學(xué)教育的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為大一新生，我參加了思政第一課的學(xué)習(xí)，并獲得了許多有益的啟示和體會。在這篇文章中，我將分享我對思政第一課學(xué)習(xí)的心得與體會。
首先，思政第一課讓我對人生有了新的思考。在第一節(jié)課中，老師介紹了人生的價值與意義。他告訴我們，追求物質(zhì)利益是人的本性，但人生的真正價值在于追求精神層面的滿足和幸福。這讓我意識到，人生不僅僅是為了滿足自己的欲望和需求，更應(yīng)該追求自身的成長與提升。思政課讓我認(rèn)識到，人生的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了金錢和物質(zhì)，而是在于人的思想、品德和良知的培養(yǎng)。
其次，思政第一課讓我對個人責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。在課堂上，老師告訴我們，作為大學(xué)生，我們要肩負(fù)起個人責(zé)任，不僅要追求個人利益，還要為社會作出貢獻(xiàn)。這讓我意識到作為一個大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識，不僅為自己的未來做準(zhǔn)備，還要為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。思政課讓我認(rèn)識到個人權(quán)益與社會責(zé)任的關(guān)系，激勵我更加努力地學(xué)習(xí)，為社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第三，思政第一課讓我對社會發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)知。在課堂上，老師介紹了我國社會的發(fā)展歷程和道德倫理的變遷。他告訴我們，中國社會在不同歷史時期有著不同的道德取向和價值觀念。思政課讓我了解到社會發(fā)展的復(fù)雜性和多樣性，對社會問題有了更深入的認(rèn)知。這讓我意識到，我們所做的每一個決定和行為都會對社會產(chǎn)生影響，我們要以正確的價值觀念來塑造自己的人生，同時也要關(guān)注社會的發(fā)展和進(jìn)步。
第四，思政第一課讓我對學(xué)習(xí)態(tài)度有了更高的要求。在第一節(jié)課中，老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。他告訴我們，大學(xué)是一個學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該珍惜大學(xué)時光，努力學(xué)習(xí)知識，提高自己的素質(zhì)。思政課讓我明白到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。這讓我重新審視了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，并給予了我更高的要求。思政課的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到，只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們才能在將來的人生道路上取得成功。
最后，在思政第一課的學(xué)習(xí)中，我體會到了思政課對于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的重要作用。思政課不僅僅是課程中的一門學(xué)科，更是大學(xué)教育中非常重要的一部分。在思政課中，老師引導(dǎo)我們思考人生的意義，強(qiáng)調(diào)個人責(zé)任，讓我們了解社會的發(fā)展和進(jìn)步，并要求我們有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思政課的學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素養(yǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。通過思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己作為一個大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)和品質(zhì)，更加明確了自己的人生目標(biāo)和追求。
總之，思政第一課的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過這門課程，我對人生有了新的思考，對個人責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識，對社會發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)知，對學(xué)習(xí)態(tài)度有了更高的要求。思政課的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)的重要途徑。我相信，在以后的大學(xué)生活中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇二
作為大學(xué)新生，我積極參與大學(xué)的思政課學(xué)習(xí)，并帶著好奇和憧憬來到第一堂思政課。這節(jié)課講述了社會主義初級階段的基本特征以及背后的意義，令我深受啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)，我不僅對社會主義中國有了更加全面的認(rèn)識，而且對自己的未來有了更高遠(yuǎn)的追求。本文將分為五個部分，分別探討初級階段的特征、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重要性、中國夢的意義、助力民族復(fù)興的使命以及個人的奮斗方向。
首先，初級階段的特征是中國社會主義發(fā)展的必然要求。這一階段是中國特色社會主義的基礎(chǔ)，也是中國社會主義制度的初級階段。此時，經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然相對落后，社會主義制度仍然不夠完善，但是中國正在朝著現(xiàn)代化邁進(jìn)，人民生活水平不斷提高，社會主義建設(shè)所取得的成就是不容忽視的。因此，我們要客觀認(rèn)識初級階段的特征，不斷改革完善社會主義制度，并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)。
其次，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是中國必須堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)代化已經(jīng)成為中國發(fā)展的迫切需求。通過思政課的學(xué)習(xí)，我了解到現(xiàn)代化不僅僅是經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化，還包括政治、文化、軍事等各個方面。只有全面推進(jìn)現(xiàn)代化，才能使國家富強(qiáng)、人民幸福。因此，我們每個人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)而努力，不僅要積極參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)，還要關(guān)注社會進(jìn)步、文化繁榮以及法制建設(shè)等諸多方面。
第三，中國夢是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本動力和價值追求。中國夢是中國特色社會主義偉大事業(yè)的總目標(biāo)和理想信念，體現(xiàn)了億萬人民的共同心聲。中國夢不僅體現(xiàn)在國家層面，更是每個人的夢想。我們每個人都應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗，同時也為實(shí)現(xiàn)國家的夢想做出貢獻(xiàn)。中國夢既是集體的，也是個人的，只有每個人都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，才能推動國家的發(fā)展進(jìn)步。
第四，助力民族復(fù)興是我們作為新時代大學(xué)生的使命。中國的發(fā)展離不開民族復(fù)興的偉大事業(yè)，無論是過去還是現(xiàn)在，每個時期都需要有一代又一代有夢想有追求的人去努力實(shí)現(xiàn)。作為新時代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)民族精神的使命。我們要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，熱愛祖國、忠于人民，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興不懈努力。只有當(dāng)我們每一個人都為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量，中國才能真正實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。
最后，個人的奮斗方向是實(shí)現(xiàn)自己價值的追求。思政課教會了我要懷著良好的價值追求去面對未來。作為大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要關(guān)注社會進(jìn)步、人類發(fā)展等方面。知識是我們奮斗的工具，也是我們實(shí)現(xiàn)個人價值和社會價值的基礎(chǔ)。因此，我們要以實(shí)現(xiàn)個人的價值為指導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，將自己的優(yōu)勢與國家的需要相結(jié)合，為社會做出貢獻(xiàn)。
通過思政第一課的學(xué)習(xí)，我對初級階段的特征、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重要性、中國夢的意義、助力民族復(fù)興的使命以及個人的奮斗方向有了更加深刻和全面的認(rèn)識。這對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我相信通過不斷積累和實(shí)踐，我會在接下來的大學(xué)生涯中不斷成長，為實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇三
時光荏苒，隨著九月開學(xué)季的到來，每年都在看的《開學(xué)思政第一課》也準(zhǔn)時開播了?！堕_學(xué)思政第一課》是央視九月開學(xué)季必播的一檔重要節(jié)目，每年的主題都不一樣，而且也會邀請很多的嘉賓來演講，可以讓我們學(xué)習(xí)到很多課外知識。
今年《開學(xué)思政第一課》內(nèi)容主要是講、節(jié)目內(nèi)容有著和往年的重要教育意義。看著節(jié)目的慢慢展開，呈現(xiàn)了一大批為了祖國前赴后繼，不畏險阻，犧牲奉獻(xiàn)壯舉的人。正是有那么多仁義之士，才有祖國如今的繁榮，身為祖國的接班人的我們，應(yīng)該傳承弘揚(yáng)先輩的大無畏精神，肩負(fù)起新時代賦予的職責(zé)和使命。我們要肩負(fù)責(zé)任挑起重?fù)?dān)，要報效祖國，我們就要努力學(xué)習(xí)。
作為新時代的青少年，我們繼承了一代又一代中華兒女的民族精神，我們要銘記著歷史使命，我們要承擔(dān)起這個重任；我們都知道祖國如今的繁榮富強(qiáng)，國泰民安景象，離不開祖輩的艱苦奮斗，所以更應(yīng)該傳承先輩們的精神，肩負(fù)起新時代賦予的職責(zé)和使命。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們要不斷努力奮進(jìn)學(xué)習(xí)，讓自己更加強(qiáng)大，才能為祖國的富強(qiáng)繁榮建設(shè)道路上做出貢獻(xiàn)，在未來為中華民族偉大復(fù)興的`中國夢貢獻(xiàn)出自我價值。
作為祖國新一代的接班人，我們一定要了解到《開學(xué)思政第一課》對我們學(xué)生的重要性，感悟《開學(xué)思政第一課》節(jié)目給我們帶來的各個悲壯又勵志的故事精神，從而不斷提高我們的內(nèi)在精神，堅(jiān)定自身的愛國之心。因而，我們都應(yīng)該要樹立好自己的理想，好好學(xué)習(xí)，向目標(biāo)的道路前進(jìn)，為祖國未來發(fā)展更好貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓自己的價值有所展現(xiàn)。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇四
一轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期已經(jīng)來到了。在這充滿收獲的季節(jié)里，讓我們一起帶著喜悅與激情，拉開2022年秋季《開學(xué)思政第一課》的序幕吧!
央視《開學(xué)思政第一課》，它是陪伴我多年的老朋友了，每一年都帶給全國的小朋友們不一樣的驚喜與收獲。那么我就簡單分享一下我的2022秋季年《開學(xué)思政第一課》觀后感悟吧!
我很清楚記得，開播的那個晚上點(diǎn)，我準(zhǔn)時蹲在了電視機(jī)面前。因?yàn)槲伊?xí)慣了靠近電視屏幕看，這樣對眼睛傷害很大，所以還沒開始就被媽媽訓(xùn)了一頓。在我稍不留神的時候，節(jié)目開始了。
穿著華麗的主持人向我們問候之后，緊接著下面一系列的進(jìn)入正題。今年的主題是奮斗成就夢想，讓我到現(xiàn)在還記憶猶新，隨后也請來了嘉賓，漸漸地我沉醉入迷，忘記時間會是過得如此快。
通過這次的開學(xué)思政第一課，我比往年得到收獲更多了，認(rèn)識到自己以前的努力還是不夠的，因?yàn)榭傆腥嗽谶M(jìn)步，所以努力只是一小部分，堅(jiān)持與毅力才是關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)我看到每一位英雄雖來自五湖四海，他們心中只有一個目標(biāo)，為了夢想，為了建設(shè)更加強(qiáng)大的祖國，他們可以夜以繼日地奮斗，戰(zhàn)勝一切困難，一步步向前走。
我好像突然明白，夢想是什么?榜樣是什么?自己又該怎么做?身為接班人，同時也是共青團(tuán)團(tuán)員的我，身上的擔(dān)子與使命似乎變得更加重，可是我卻更有方向與動力去奮斗，拼搏了。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇五
今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。
一說是浪費(fèi)時間精力、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名學(xué)生，我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。
由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對這個問題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。
至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因?yàn)闊o法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。
我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。
像我，我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言)，每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型……我會回家抱怨：“天哪，這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”
但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。
網(wǎng)課這個平臺，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。
她們平時上課都在講臺前，有些老師對電腦操作不熟練。有一次，我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、ppt不翼而飛，這個屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇六
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑向大地的時候，當(dāng)明亮的太陽從東方升起的時候，鮮艷的五星紅旗也在朝霞的映襯下冉冉升起。
從1840年的戰(zhàn)爭開始，中國人民就走進(jìn)了戰(zhàn)火連綿的歲月，過起了硝煙滾滾的日子，兵荒馬亂，民不聊生，《馬關(guān)條約》的建立，促使人們發(fā)誓：“愿人人戰(zhàn)死而失臺，決不愿拱手而讓臺?！敝倚膼蹏目涤袨?、梁啟超等人，多次上書抗議與日本議和，請求變法圖強(qiáng)，卻都遭到拒絕，最后還喪失性命。這感人肺腑的史實(shí)，令人蕩氣回腸，又垂恨連連。19，八國聯(lián)軍野蠻地侵占了北京，奪去了祖**親的心臟！而腐敗無能的清政府竟然又簽定了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，使祖國雪上加霜！不平等條約的相繼建立，使我們的國家損失慘重，可又無能為力，清政府的懦弱，加劇了這一慘劇的發(fā)生。第一次世界大戰(zhàn)好不容易結(jié)束了，而國內(nèi)的危機(jī)卻進(jìn)一步加深。這時就爆發(fā)了洶涌澎湃的五？四運(yùn)動，緊接著中國共產(chǎn)黨人召開了兩次全國代表大會，北伐戰(zhàn)爭鳴響了封建主義的警鐘。八一南昌起義勝利后，人人皆知的紅軍二萬五千里長征開始了。期間，紅軍戰(zhàn)士吃草皮，啃樹根，爬雪山，過草地……嘗受了凡人所不能嘗受之苦，經(jīng)歷了凡人所不能經(jīng)歷之難，飽經(jīng)滄桑，歷盡千難萬苦，于1935年勝利到達(dá)陜甘革命根據(jù)地。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇七
的朝霞照拂著同學(xué)們的身影，伴著我們走進(jìn)久違的校園。對于開學(xué)，有的同學(xué)會期待，有的同學(xué)也會覺得惆悵，還仍然懷念假期歡樂的時光。但是開學(xué)日的到來也帶來了一檔電視節(jié)目，那就是《開學(xué)思政第一課》。
說起《開學(xué)思政第一課》，這是一檔有著很多年歷史的電視專題節(jié)目，《開學(xué)思政第一課》會邀請來熱點(diǎn)事件的當(dāng)事嘉賓來介紹親身經(jīng)歷的故事，這些嘉賓都是對祖國的發(fā)展。對社會的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的人物。在他們身上，我們可以感受到偉大事業(yè)的成就絕對不是一朝一夕的功夫，而是腳踏實(shí)地，一步一個腳印的堅(jiān)毅前行而得來的。
轉(zhuǎn)眼間就來到了晚上八點(diǎn)，《開學(xué)思政第一課》如期在中央電視臺播出，我與千萬學(xué)生朋友們一道，在直播畫面前上這堂專屬學(xué)生朋友們的《開學(xué)思政第一課》。今年的《開學(xué)思政第一課》的主題是奮斗成就夢想。請來了幾位嘉賓講述他們的故事，在嘉賓們生動的講解之中，我們也與熱點(diǎn)事件拉近了距離，對祖國，社會的.發(fā)展有了更加深切的了解。在嘉賓們的故事中，我感受到了新時代的偉大成就得來的不易，有一句話說得好：“哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負(fù)重前行”。正是有這些為祖國發(fā)展默默付出的人們，我們才能享受如今的美好生活。
《開學(xué)思政第一課》每年都在播出，每年都會帶給同學(xué)們不同的感受，這是一堂生動精彩的愛國主義教育課，也是我們開拓眼界，增長見識的一道窗戶。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇八
何為愛國?只要你愛，你就知道。熱愛自己的國家就叫愛國。
愛國的形式有千萬種，譬如：岳飛馳騁沙場，精忠報國，是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時，大聲喊吶，是一種愛國;在雪災(zāi)、地震等災(zāi)難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態(tài)。愛國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，都是愛國的體現(xiàn)。
孫中山說的好：“唯愿諸君將振興中國之責(zé)任，置之與自身之肩上?！笔前?天下興亡，匹夫有責(zé)。一個國家的.強(qiáng)大都是靠國中人人人來維護(hù)的啊!我中華上下五千年有許多杰出的愛國使者，譬如，吉鴻昌、錢偉長、鄭荃、岳飛、朱自清等等，我很小的時候就聽我姑媽將給我吉鴻昌的故事，想想那真很感人，那就是志氣!那就是愛國!
吉鴻昌將軍是我國抗日戰(zhàn)爭時期的著名將領(lǐng)。有一次，他被國__黨政府派往美國考察。那時，中華民族被西方權(quán)貴蔑稱為“低等”民族，一些在外華人也為此自卑不尊。吉鴻昌卻在胸前戴著一塊小牌，上面寫著5個字：“我是中國人”，昂首挺胸于美國人之中。
吉鴻昌為什么要戴著這塊獨(dú)特的牌子?原來有一天，他和國__黨使館的一名官員去一家郵局寄包裹，當(dāng)郵局的工作人員知道他是中國人時，竟輕蔑的說：“中國?我不知道中國，哈哈哈……”隨行的官員埋怨吉鴻昌說：“你為什么說你是中國人呢?你可以說是日本人啊，這樣就能受到禮遇?！奔櫜豢啥?，一把抓住那個官員的衣領(lǐng)，大聲說道：“你覺得做一個中國人很丟臉嗎?我覺得做一個中國人光榮得很!我吉鴻昌誓不當(dāng)洋奴!”回到住處，他馬上寫了這塊牌子，并戴在胸前。
愛國主義的力量多么偉大呀!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢!
何為愛國?只要明白，就學(xué)會愛。熱愛自己的國家就叫愛國。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇九
今天有幸在報告廳學(xué)習(xí)了幾節(jié)思政課，為之所動，深有體會。思政課的目的，要求教師進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思政課的政治意識，進(jìn)一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽完幾節(jié)不同學(xué)段的思政課之后，我體會到了全面育人與學(xué)校的要求還有一定的差距。
每個學(xué)段的思政課的內(nèi)容深度是不一樣的，因?yàn)楹⒆拥某砷L發(fā)展規(guī)律是不同的。但是思政課對于學(xué)生的思想引領(lǐng)作用非常重要。觀看的思政示范課中，教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料，讓孩子受情境下的氛圍感染，有所觸動、有所思考，最終有所感悟。在思政課內(nèi)容的選材上，緊追時政熱點(diǎn)，示范課中，以剛剛過去的冬奧為素材，女足奪冠為熱點(diǎn)，有從開幕式和閉幕式中挖掘的亮點(diǎn)，也有從運(yùn)動員精神品質(zhì)方面激勵的，同時也有女足奪冠時刻的激勵奮進(jìn)的感染......在不同學(xué)段示范課中，作為教師的`一員，我都不禁熱淚盈眶，精神振奮，由此可見思政課的魅力，不僅是時政內(nèi)容的傳遞，更是思想方向的引領(lǐng)，也是讓我們作為一名中國人驕傲的根基。
因此在今后的思政課教學(xué)設(shè)計中，我一定要緊追時政熱點(diǎn)，趁熱打鐵，根據(jù)目前小學(xué)生的認(rèn)知水平，進(jìn)行適切的引領(lǐng)，讓孩子們能夠在自己的認(rèn)知水平上，有所感悟，有所激發(fā)。
雖為人師，但要牢記不能越了學(xué)習(xí)的界。在思政示范課中，教師做的最多的就是氛圍感的營造，和問題的創(chuàng)設(shè)，而作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生，老師給了充足的時間去思考，去共同感受著，孩子們激情被點(diǎn)燃，因而逐漸孩子們的發(fā)言成了課堂的主題，其他同學(xué)也被鼓勵著，逐漸起到了潛移默化的政治認(rèn)同引領(lǐng)的作用。
思政課的設(shè)計，教師一定要站對位置，課下功夫要下到位，要為孩子們?nèi)ゲ蹲綗狳c(diǎn)，創(chuàng)設(shè)激發(fā)孩子們的引領(lǐng)之路，這就要求一定要做好扎實(shí)的教學(xué)基本功，要培養(yǎng)自己的感染力和親和力，畢竟思政課不是知識的灌輸，而是情感的共鳴。一節(jié)思政課的創(chuàng)設(shè)，要有鮮明的主題，緊扣時政，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入他們自己的交流互動，最終學(xué)生能夠勇敢大膽的有所表達(dá)，有所共鳴，才是一節(jié)思政課成功的基本實(shí)現(xiàn)。
對于思政課的規(guī)劃和設(shè)計，我會帶著思考和探索，帶著我們的學(xué)生們，在摸索中前進(jìn)，在進(jìn)步中更加優(yōu)秀！
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十
作為高中生活中的一門必修課，思想政治課在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著重要的位置。它不僅僅是一門知識的傳遞，更是一種思維方式的培養(yǎng)，是塑造我們健康價值觀和人生觀的重要途徑。我們六中的思政課開課的第一堂課，給我們留下了深刻的印象，讓我意識到了思政課的重要性和意義。
第二段：思政課的特點(diǎn)與魅力。
我們的思政課不同于其他課程，它不僅關(guān)注學(xué)科知識的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、價值觀念和社會責(zé)任感。通過本門課程的學(xué)習(xí)，我有機(jī)會接觸到各種各樣的思想、觀點(diǎn)和理論。思政課的特點(diǎn)之一就是它的實(shí)踐性，我們除了聽老師講課，還會參觀一些社會機(jī)構(gòu)、接觸到一些社會問題，進(jìn)而提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。
第三段：思政課帶給我的收獲。
思政課開課的第一堂課，老師首先向我們介紹了課程的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)了思政課的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，告訴我們應(yīng)該懷著積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)思政課。在接下來的幾節(jié)課上，老師講述了中國特色社會主義理論體系的形成和時代背景，詳細(xì)介紹了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程以及重要?dú)v史事件。通過思政課的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了中國特色社會主義的優(yōu)勢和中國共產(chǎn)黨的作用。思政課不僅讓我對社會歷史有了更深的了解，更重要的是它培養(yǎng)了我對社會問題的思考和解決問題的能力。
第四段：思政課對我人生觀的影響。
思政課不僅僅是一門學(xué)科課程，更是一堂人生道德課。它通過思辨和比較，引導(dǎo)我們思考人生的意義、價值觀的建立和社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到一個人的人生應(yīng)該有追求和目標(biāo)，只有明確自己的價值觀，才能堅(jiān)定內(nèi)心的方向。學(xué)習(xí)思政課，我明白了做一個負(fù)責(zé)任的公民的重要性，明白了社會發(fā)展的責(zé)任在每個人身上。思政課使我意識到我不僅僅是一個個體，更是一個社會的一份子，我應(yīng)該為社會盡一份力，為人民服務(wù)。
第五段：思政課的啟發(fā)與展望。
思政課是中學(xué)生培養(yǎng)正確價值觀、忠于祖國、服務(wù)人民的重要途徑。思政課的教學(xué)應(yīng)該更加注重實(shí)際操作，引導(dǎo)我們學(xué)生深入社會，了解各種各樣的社會問題，加強(qiáng)社會實(shí)踐和社會責(zé)任。希望將來思政課的教學(xué)能更貼近學(xué)生的實(shí)際生活，更貼近社會發(fā)展的需求，通過實(shí)際案例和社會新聞等教材，讓我們更加深入地了解現(xiàn)實(shí)社會，培養(yǎng)我們解決社會問題的能力。思政課的教學(xué)應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，教會學(xué)生正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，讓學(xué)生更加關(guān)注社會，關(guān)愛他人，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。
總結(jié)：思政課是培養(yǎng)我們正確世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑。通過思政課的學(xué)習(xí)，我對社會歷史有了更深的了解，對價值觀和社會責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。希望通過思政課的教學(xué)，我們能夠培養(yǎng)更多的社會棟梁之材，為建設(shè)美好的社會作出貢獻(xiàn)。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十一
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認(rèn)為思政課是非常特殊的，應(yīng)該與時代同呼吸，與社會共命運(yùn)，與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽了大思政課的開學(xué)講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實(shí)質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅(jiān)定立場和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復(fù)興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進(jìn)程中，放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中，放在現(xiàn)實(shí)的洪災(zāi)和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅(jiān)韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會感慨，否則，每個人天生就成了一個自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認(rèn)識到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績看到光明提高勇氣增長學(xué)識開拓視野堅(jiān)定立場樹立信心，讓學(xué)生充分認(rèn)識個人、家庭、國家的緊密聯(lián)系，深刻體會中國共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用，國家的制度優(yōu)勢、治理能力，人民群眾的團(tuán)結(jié)擔(dān)當(dāng)。
使命在肩，責(zé)無旁貸！
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十二
歡樂的寒假時間已過，迎接我們的便是新的開學(xué)季，而在1號這天里，我們共同觀看了個特別有意義的節(jié)目《春季思政開學(xué)第一課》，今年的開學(xué)第一課主題是:。
晚上8點(diǎn)，吃完飯后便守在電視旁邊，準(zhǔn)時觀看著開學(xué)第一課節(jié)目，每到份新學(xué)期的開始，《春季思政開學(xué)第一課》總會播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看，而在這堂課里不僅可以讓中小學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識，還能在觀看節(jié)目中，不斷感受到各個人生的意義。每期的《春季思政開學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的，但在每期的節(jié)目里，都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識，見識到更多祖國些光榮的事件，同時也讓我們在學(xué)習(xí)中，能夠更有目標(biāo)和動力，這也許是為什么每到開學(xué)季時，就播放開學(xué)第一課節(jié)目的原因吧。
通過《春季思政開學(xué)第一課》節(jié)目里，使我們更加清楚地認(rèn)識到祖國，認(rèn)識了我們偉大的黨，同時也明白祖國之所以能有今天的繁榮的生活，其背后離不開那些黨的努力，為此我們身為中小學(xué)生，祖國未來的接班人，我們要以黨為奮斗目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)更多的知識，將來為祖國做出份貢獻(xiàn)，來報效祖國。
通過觀看了《春季思政開學(xué)第一課》，讓我明白到我們當(dāng)前的生活是來之不易的，要充分利用好時間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)，為未來的學(xué)習(xí)打下個堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來祖國建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的份力量，雖然目前我們還不能為祖國做些什么。但我直深信知道，當(dāng)下只有我們好好學(xué)習(xí)更多的知識，不斷加強(qiáng)愛國主義精神，也許某天里祖國會因你們的成長而感到驕傲的。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十三
第一節(jié)課是商丘市前進(jìn)小學(xué)的謝曉燕老師帶給我們視聽盛宴，她帶領(lǐng)孩子們回顧冬奧會成功舉辦、亞洲杯中國女足奪冠，激發(fā)起他們的強(qiáng)烈的愛國情感。
第二節(jié)課是商丘市第一中學(xué)的劉婧雅老師帶來的，給孩子們呈現(xiàn)了中國女足“00后”小將張琳艷、冬奧會谷愛凌和蘇翊鳴等運(yùn)動員的勵志故事，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 第三節(jié)課是商丘市第一高級中學(xué)的魯豫閩老師帶來的文化強(qiáng)國與文化自信，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)冬奧會上的中國元素，加深學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學(xué)院的丁亞仙老師帶來的體育如何來強(qiáng)國，喚起了當(dāng)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。
通過線上學(xué)習(xí)了以上四位老師的思政課，讓我徹底顛覆了自己原有的教學(xué)理念。更加堅(jiān)定和明確了今后的教學(xué)方向：
1.老師不應(yīng)一味地教教材，一味地讓學(xué)生死記硬背課本上的句子。而是通過教材內(nèi)容的講授，來激發(fā)學(xué)生的品德和情感，喚起他們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力，把所學(xué)知識和身邊的小事乃至國家大事聯(lián)系起來。
2.平時授課不能只傳授書本內(nèi)容，學(xué)生成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書生；老師應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)常關(guān)注一些時政熱點(diǎn)，做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，鍛煉他們思考問題和分析問題的能力。
3.思政課不能只傳授本學(xué)科知識，應(yīng)該和其他學(xué)科融會貫通，挖掘本學(xué)科和其他學(xué)科的相銜接點(diǎn)，與其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使他們?nèi)姘l(fā)展。
4.思政課要立足為國家為人民培養(yǎng)合格的社會主義接班人的目標(biāo)，根據(jù)不同的學(xué)段，采取聽名人故事和聽時政新聞等不同方式，用活教材講真道理，為國育人。
以上是我對這次學(xué)習(xí)活動的粗淺認(rèn)識，以后還需通過線下和線上的不斷學(xué)習(xí)來繼續(xù)完善和提高自我和教學(xué)認(rèn)知能力。教好學(xué)生，首先老師要從自身做起，提升自身情感品質(zhì)，用積極的、豐富的情感來感動、影響學(xué)生。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十四
思政第一課是我們大學(xué)生活中的必修課程之一。這門課程旨在倡導(dǎo)國家的核心價值觀，引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，塑造有道德情操和良好行為習(xí)慣的人格，提高我們的綜合素質(zhì)，為建設(shè)一個和諧的社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這門課上，我遇到了一位非常有思想、有溫度、有激情的老師，她讓我深刻領(lǐng)悟了人生的真諦。
一、老師教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€合格的人。
我們的老師非常注重學(xué)生的成長，她認(rèn)為一個人只有做了一個合格的人，才有資格去建設(shè)一個和諧的社會。她非常嚴(yán)格，讓我們時刻保持管束自己的決心。她教導(dǎo)我們要養(yǎng)成誠信、謙虛、勤懇、耐心等好習(xí)慣，重要的是要做一名有愛心的人，發(fā)揚(yáng)愛的精神，幫助需要幫助的人，并盡可能地給社會帶來更多的正能量。她的一席話深深地感動了我們，讓我們更有信心地堅(jiān)持做出正確的選擇。
二、老師鼓舞我們對未來的期望。
老師在課堂上非常生動活潑，讓我們時刻充滿了信心。她鼓勵我們要有勇氣做一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人，做一個值得尊敬和信任的人。她還在課堂上給我們分享了一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)，他們都是通過努力和不懈的追求，最終取得了成功。這些成功者的故事鼓舞了我們的心，讓我們更加堅(jiān)信自己的能力和未來的前途。
三、老師引導(dǎo)我們對人生有一個更深層次的思考。
老師帶領(lǐng)我們深入理解人生的意義，她讓我們探索人生的真諦。她讓我們意識到，人生的真正意義不是追逐功利和財富，而是要追求人與人之間的真正的愛和情感。只有這種愛和情感才是人生中最珍貴的財富，它是我們真正意義上的富有。這樣一個深刻的理解，引導(dǎo)我們重新審視自己對人生的看法，并在人生的道路上堅(jiān)持自己的信念。
四、老師讓我們理解實(shí)現(xiàn)中國夢的重要性。
老師告訴我們，要實(shí)現(xiàn)中國夢，首先要讓每一個人擁有一個屬于自己的夢想。她鼓勵我們有一個自己的夢想，并能夠一步步地向夢想逼近。她希望通過培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，提高我們的創(chuàng)造力，挖掘我們的潛力，讓我們成為建設(shè)中國夢的中堅(jiān)力量。她的教導(dǎo)使我們認(rèn)識到，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須具備先進(jìn)的思想，要有為國家獻(xiàn)身的意愿和勇氣，為實(shí)現(xiàn)中國夢獻(xiàn)出自己的力量。
五、老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價值。
最后，老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價值。她提醒我們，人生是短暫的，我們應(yīng)該充分利用每一分每一秒時間，不斷挑戰(zhàn)自己。同時，我們也應(yīng)該尊重他人，并努力讓自己的生活更有價值。她告訴我們，如果我們追求的唯一目標(biāo)是財富和金錢，那么我們永遠(yuǎn)無法真正感受到生活的價值。只有在不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐中，才能真正領(lǐng)會到生活的真正意義。
思政第一課讓我們受益終生。老師的思想啟示和教導(dǎo)，使我們更加清晰地認(rèn)識到人生大義，讓我們在人生的路途上，在百舸爭流中堅(jiān)定前行。我將時刻珍惜老師的教誨，自己要成為一個合格的人，孜孜不倦地往全面發(fā)展。我相信，在老師的引領(lǐng)下，我們一定能夠?yàn)榻ㄔO(shè)和諧、富強(qiáng)的社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十五
近日，我參加了一場名為“東奧思政第一課”的公開講座。這是一個旨在幫助青年學(xué)生提高思想品德的活動，而有幸成為其中的一員，我從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。以下是我對這次活動的總結(jié)和體會。
第一段：認(rèn)識思政課的重要性。
思政課是高校教育的一門基礎(chǔ)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和社會主義核心價值觀。這次講座著重強(qiáng)調(diào)了思政課在大學(xué)生教育中的重要性，并給予了我們一個全新的認(rèn)識?！皷|奧思政第一課”在激發(fā)我們思考國家、社會、人生的同時，也提出了一系列深刻的問題，引發(fā)了我對人生價值和人類共同理想的思考。
第二段：展現(xiàn)大學(xué)思想教育新視野。
這次公開講座以生動有趣的方式為我們呈現(xiàn)了一個完整而豐富的知識體系。從中國特色社會主義的起源和發(fā)展到全球化背景下的中國使命，從自我意識的培養(yǎng)到全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)，每一次授課都帶給我新的視野和思考。同時，思政課將知識和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)成長的機(jī)會。
第三段：啟發(fā)青年學(xué)子的思考。
在這次講座中，講師們通過一系列案例和論述，啟發(fā)我們對實(shí)際問題進(jìn)行深入思考。他們鼓勵學(xué)生積極參與國家和社會的發(fā)展，引導(dǎo)我們獨(dú)立思考和勇于探索。講師們詳細(xì)分析了當(dāng)代青年在價值觀念、人生理想等方面所面臨的挑戰(zhàn)，提出了如何在信息時代保持獨(dú)立思考和正確價值追求的建議。對于廣大青年學(xué)子來說，這是一次非常有價值的思想洗禮。
第四段：弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。
除了幫助學(xué)生思考和探索，思政課還強(qiáng)調(diào)了社會主義核心價值觀對每個人的影響和指導(dǎo)作用。這些價值觀包括愛國主義、集體主義、社會公德和個人品德等，可以引導(dǎo)我們走向正確的道路。這次講座使我深刻認(rèn)識到社會主義核心價值觀的重要性，并鼓勵我將這些價值觀轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動。
第五段：未來的思政課教育。
通過這次公開講座，我認(rèn)識到思政課教育在大學(xué)生思想引領(lǐng)中的重要性。作為一名學(xué)生，我將積極參與思政課的學(xué)習(xí)和討論，努力提高自身的思維水平和思想覺悟。同時，我希望思政課能夠進(jìn)一步提升針對大學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和方式，將思政課的重要性告知每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們更好地面對現(xiàn)實(shí)社會，成為社會主義事業(yè)的有用之才。
總結(jié)起來，我對“東奧思政第一課”的參與是一次難得的經(jīng)驗(yàn)。這次講座不僅加深了我對思政課的認(rèn)識，也啟發(fā)了我對國家、社會和人生的深入思考。我相信，在思政課的引領(lǐng)下，我們將能夠成為有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的青年人，為實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十六
進(jìn)入大學(xué)之后，思政課成為了我們每個大學(xué)生必修的一門課程。思政課的目的是培養(yǎng)我們的愛國情懷、社會責(zé)任感和正確的價值觀。在開學(xué)的第一周，我們上了第一節(jié)思政課。這節(jié)課上，老師講解了什么是思政課，為我們揭開了思政課的神秘面紗。這節(jié)課讓我深刻認(rèn)識到了思政課的重要性，也讓我明白了思政課對我們的成長有著不可替代的作用。
第二段：思政課的重要性。
思政課是一門獨(dú)特的課程，它不同于其他學(xué)科，不講授具體的知識和技能，而是關(guān)注我們的內(nèi)心世界和人生觀。思政課的核心是引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀，提高我們的人文素養(yǎng)和思辨能力。這些能力是我們成為一名合格公民的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)松l(fā)展的重要支撐。通過學(xué)習(xí)思政課，我們可以更好地認(rèn)識到自己的社會責(zé)任和使命，懂得自己應(yīng)該為社會做出什么樣的貢獻(xiàn)。思政課還可以幫助我們從容面對挫折和失敗，增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)和抗壓能力?？偟膩碚f，思政課是培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)和塑造我們的人格的關(guān)鍵課程。
在第一節(jié)思政課上，我收獲了很多，也思考了很多。在老師的引導(dǎo)下，我認(rèn)識到了自己的一些問題和不足。首先，我意識到自己對社會現(xiàn)象的認(rèn)識還較為膚淺，對一些重大的社會問題缺乏深入的思考。其次，我發(fā)現(xiàn)自己對于核心價值觀的理解和運(yùn)用還不夠深入，對于社會主義核心價值觀的內(nèi)涵還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解。最后，我還發(fā)現(xiàn)自己在思維能力和表達(dá)能力方面存在一些欠缺，需要加強(qiáng)思辨和分析的能力，提高對于時事問題和社會議題的思考和表達(dá)。通過思政課，我明白自己還有很多需要努力的地方，也給了我一個機(jī)會去改進(jìn)和提升自己。
第四段：提升自我的方法。
為了提升自己在思政課上的學(xué)習(xí)效果，我制定了一些計劃。首先，我決定多讀一些與思政課相關(guān)的書籍和文章，擴(kuò)大我的知識面。通過讀書可以提高我的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為思政課的學(xué)習(xí)提供更多的素材。其次，我會定期參加學(xué)校組織的一些社會實(shí)踐和志愿活動，增加我對社會的認(rèn)識和了解。實(shí)踐是最好的老師，通過實(shí)踐，我可以更好地將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。最后，我會多與同學(xué)們交流，聽取他們的看法和理解，開展思想碰撞和思維互助。通過與他人的交流，我可以開拓思維，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)一步完善自己。
第五段：結(jié)尾。
思政課雖然是一門學(xué)科，但它更是一種精神和態(tài)度。通過學(xué)習(xí)思政課，我們可以更好地發(fā)掘自身的潛力，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和思辨能力，達(dá)到全面發(fā)展的目標(biāo)。思政課既是一種學(xué)習(xí)，更是一種覺醒，它讓我們認(rèn)識到自己的社會責(zé)任和價值追求，引導(dǎo)我們成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的公民。希望在思政課的學(xué)習(xí)中，我能不斷進(jìn)步，提高自己，為實(shí)現(xiàn)中國夢做出積極的貢獻(xiàn)。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十七
愛國是一個亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛國、一個多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動”，事實(shí)證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因?yàn)樗麄冎绹业氖桥c自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚(yáng)之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎么選呢？相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧！
雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量！
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十八
作為一名大學(xué)新生，我第一節(jié)思想政治課給我留下了深刻的印象。在這節(jié)課中，老師向我們呈現(xiàn)了關(guān)于人生、國家和社會的一些看法和哲學(xué)思想。在這節(jié)課中，我認(rèn)為老師是思政教育中最重要的組成部分，他們在很大程度上決定了我們的教育和未來成長方向。以下是我的心得體會。
第一段：思政課為我們開拓了眼界。
我們的思想政治課老師是一位非常出色的人。他在與我們交流的過程中告訴我們，要像大海一樣開放，如空氣一樣自由。這位老師表達(dá)了他對學(xué)生們的關(guān)心，強(qiáng)調(diào)了開放思維的重要性并告訴我們要建立一種正面的人生哲學(xué)。老師讓我們明白，只有開放與包容、反思與創(chuàng)新的精神才能使我們不斷進(jìn)步，不斷超越自己，讓我們的思想更加靈活開放。
第二段：思政課啟迪我們的人生觀。
思政課也啟發(fā)了我們對于人生的觀念。人生的價值是思政課中不可缺少的話題。我們的老師將生命比喻成一條河流，人生需要有敢于追夢和挑戰(zhàn)大海的冒險精神。并引用莫言的《紅高粱》告訴我們熱愛生活，積極進(jìn)取，讓人生更加精彩。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們才了解到，做人最重要的是不負(fù)人間，不負(fù)時代。
第三段：思政課培養(yǎng)我們的民族意識。
思政課也非常重要的一點(diǎn)是要培養(yǎng)我們的民族意識。先愛國，再愛家，再愛自己。從課堂上老師的講述到PPT上的圖片和解釋，一點(diǎn)點(diǎn)血脈和文化滲透到我們的血液和思想里。我們的老師強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該有民族自信和民族自豪感。通過思政教育的熏陶，我們的民族感情不斷升溫，思想更加堅(jiān)定、積極向上。
第四段：思政課指導(dǎo)我們的行為準(zhǔn)則。
思想政治課不僅傳達(dá)了每一個學(xué)科的知識，也對我們未來的行為準(zhǔn)則提出了指導(dǎo)性意見。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要做一個合格的公民，要有道德品質(zhì)，講文明，守底線，又及強(qiáng)調(diào)要做到立仁、好義、重自律。思政課教育的過程中我們知道了對社會的責(zé)任，合法維權(quán)意識，反腐倡廉精神等。
第五段：思政課的意義。
總的來說，思政教育對于新生來說是非常重要的。思政教育帶我們走進(jìn)不同的思想陣地，結(jié)識優(yōu)秀的人才，積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。這些認(rèn)知和體會不僅能夠讓我們對人生有更深刻的認(rèn)識，還能夠?yàn)槲覀兾磥淼陌l(fā)展提供有力的指導(dǎo)。思政課讓我們明白了什么是做人，什么是做事，什么是生活，也讓我們認(rèn)識到自我價值的獨(dú)立性和生命的尊嚴(yán)?？梢哉f，在思政課的良幣普及下，我們的思想得以深化，心靈得以升華，人格得以塑造，塑造自己更好的明天。
思政第一課學(xué)習(xí)心得體會篇十九
“人民有信仰，國家有力量?！苯裉臁堕_學(xué)第一課》終于播出，讓我又一次認(rèn)識了自己的祖國，讓我知道了我們是如此安全、幸福。
在民國時期，由陳獨(dú)秀、李大釗等帶領(lǐng)的新思想隊(duì)伍，在烏煙瘴氣的半封建社會中，開辟出一條新的道路。隨著馬克思主義學(xué)說的不斷傳播，越來越多的學(xué)生走上街頭去抗?fàn)?，去喚醒民眾覺醒。
1921年7月，中國共產(chǎn)黨誕生，從此中國革命有了主心骨，有了引路人。經(jīng)過二十八年的不懈奮斗，中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行土地革命戰(zhàn)爭、走過二萬五千里長征、進(jìn)行十四年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭、開展解放戰(zhàn)爭，最終毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立了”，中國人民從此站起來了。
今年我們迎來了建黨一百周年，我們的祖國已然走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道上，國家綜合實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)，赫然屹立在亞洲的東部。我的心中倍感激動，為自己是一名中國人而驕傲。
從《開學(xué)第一課》中我們明白，中國發(fā)展這么快，靠著無數(shù)仁人志士的辛勤付出，甚至是流血犧牲。你看，鄧稼先、彭士祿等科技巨星，隱姓埋名，無私奉獻(xiàn)，為著國家的發(fā)展保駕護(hù)航。
回看過去，我們曾經(jīng)飽受苦難；展望未來，我們也有著無限的光明。你看，1936年洛杉磯奧運(yùn)會，我們只有劉長春一人參賽，連復(fù)賽都進(jìn)不了；而今年的東京奧運(yùn)會，我們卻派出了777人的大團(tuán)隊(duì)，獲得了38枚金牌，32枚銀牌，18枚銅牌，金牌數(shù)和獎牌數(shù)都排名第二的優(yōu)異成績。這告訴我們，國家興則體育興，其他事業(yè)也會迎來興盛與發(fā)達(dá)。
觀看了今年的《開學(xué)第一課》，我的心中波濤澎湃，豪情滿懷。為此，我也暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不懈奮斗，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
最后，我想說一句：“請黨放心，強(qiáng)國有我！”
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