學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿大全(18篇)

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    總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。總結(jié)中要突出重點(diǎn),同時(shí)也要注意平衡各方面的內(nèi)容。范文中的觀點(diǎn)和論述具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和可操作性。
    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
    大家下午好!
    沐浴著和暢的春風(fēng),伴隨著春的旋律,我們共同迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,值此一年復(fù)始之際,我們歡聚一堂,暢談收獲的喜悅,感受桃李的芬芳,值此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全體班主任老師,向一直關(guān)心、支持班主任工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感激!向一年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的全體同學(xué)表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
    20xx年至今,踏入學(xué)校已有兩度春光,在這2年里,我見(jiàn)證了學(xué)。
    校的成長(zhǎng),同時(shí),我自身也在不斷的成長(zhǎng),從最開(kāi)始入校時(shí)對(duì)工作的迷茫到今天的稍有成績(jī),我一直不停地鞭策著自己,努力鉆研班級(jí)管理及教學(xué)業(yè)務(wù),提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓自己的進(jìn)步引領(lǐng)著學(xué)生的成長(zhǎng)。2年的班主任生活在漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中,很短,這其中有艱辛,也有快樂(lè),但這兩年的經(jīng)歷卻堅(jiān)定了我一生的目標(biāo),我要當(dāng)一名好老師,要當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任!
    兩年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,不僅班級(jí)管理工作取得了優(yōu)異的成績(jī),而且我個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)在大家的關(guān)注中也不斷成長(zhǎng)。在這兩年里通過(guò)對(duì)班級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們形成了良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),構(gòu)建了融洽的班級(jí)文化氛圍,班級(jí)曾獲得校學(xué)科競(jìng)賽的第一名,并連續(xù)三個(gè)學(xué)期在年級(jí)評(píng)比中保持前三名的好成績(jī)。與此同時(shí),我們也深深地意識(shí)到:成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸于大家,未來(lái)在于創(chuàng)造,讓我們攜手共進(jìn)。同學(xué)們,放飛你們的夢(mèng)想,點(diǎn)燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗,青春不屬于灰色。
    我沒(méi)有崇高的誓言,但我用真心來(lái)對(duì)待我的學(xué)生,讓他們體會(huì)我的真情。高爾基說(shuō):“只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育學(xué)生。”作為一名教師,首先要熱愛(ài)自己的工作,對(duì)學(xué)生要有一腔熱情,愛(ài)護(hù)、關(guān)心、體貼他們。教師的愛(ài),尤其是班主任的愛(ài),是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。因?yàn)槲彝度肓苏媲椋矒Q來(lái)了學(xué)生在對(duì)自己工作的認(rèn)可,家長(zhǎng)對(duì)自己工作的信任。
    泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”教師的幸福中永遠(yuǎn)都有清香的花朵和肥碩的果實(shí)。讓我們一起努力吧,用慈愛(ài)呵護(hù)純真、用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,用自己的雙手和大家一道默默耕耘。
    榮譽(yù)授予了我們,我們應(yīng)該倍加珍惜,而榮譽(yù)的背后則是沉淀淀的責(zé)任。榮譽(yù)是對(duì)我們的肯定,更是對(duì)我們的期望。我們不能愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào),我們應(yīng)當(dāng)虛心向周邊同事學(xué)習(xí),認(rèn)真查找自己各方面的不足,自覺(jué)的糾正自己的行為,再接再厲,拼搏進(jìn)取,使自己更先進(jìn),更完美。趕先為我校的“做文明個(gè)人,創(chuàng)和諧校園”增添光彩。最后,我真誠(chéng)祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作愉快、身體健康、合家歡樂(lè),各位同學(xué)在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī),在各方面更上一層樓!
    謝謝大家。
    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇二
    借這次全校教學(xué)工作會(huì)議及中考、高考、抽考表彰會(huì)之機(jī),向各位為書(shū)生學(xué)校的發(fā)展做出過(guò)突出貢獻(xiàn)的各位教師表示由衷的感謝!謝謝你們對(duì)書(shū)生學(xué)校的發(fā)展所作的不可磨滅的貢獻(xiàn)!書(shū)生人永遠(yuǎn)記得你們!同時(shí)也希望所有老師向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)精神!學(xué)習(xí)他們敢于亮劍勇創(chuàng)佳績(jī)的創(chuàng)新精神。同時(shí)在這里我也就學(xué)校目前發(fā)展的狀況及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃做一些說(shuō)明,希望廣大教師認(rèn)清形勢(shì),同心協(xié)力,同舟共濟(jì),為書(shū)生學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
    書(shū)生學(xué)校是9月1日正式開(kāi)辦的一所k12學(xué)校,是xx集團(tuán)為支援紅色革命老區(qū)辦的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校,xx的家長(zhǎng)抱著極大的期望,希望書(shū)生學(xué)校的到來(lái)能為xx的基礎(chǔ)教育帶來(lái)福音,能讓xx的教育狀況有所改變,能在xx本土出北大清華!
    三年來(lái),我們勵(lì)精圖治,基本在xx站穩(wěn)了腳跟,也在xx教育界有了良好的社會(huì)口碑。初考、中考、高考都有了較好的突破,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠支撐學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)和高質(zhì)量發(fā)展,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了家長(zhǎng)的殷殷期盼。
    家長(zhǎng)期望是什么?只要是優(yōu)生進(jìn)入書(shū)生學(xué)校就可以上名牌高中,上名牌大學(xué),只要進(jìn)入書(shū)生孩子就要有改變,只要進(jìn)入書(shū)生,安全就要有保障,學(xué)習(xí)就要進(jìn)步,特長(zhǎng)就要有發(fā)展,進(jìn)入書(shū)生一個(gè)都不能拉下,一個(gè)都不能少,我們是頂著這樣的壓力在辦學(xué),這對(duì)于教師是極大的不公平,但對(duì)于家長(zhǎng)這只是一個(gè)正常的要求。面對(duì)家長(zhǎng)的這樣一個(gè)無(wú)可挑剔的正常要求,書(shū)生的教師注定不會(huì)太輕松,在這個(gè)不進(jìn)則退的年代,我們拼命奔跑,只求留在原地。否則我們就會(huì)回到原點(diǎn),這是一件很可怕的事情。
    為此,對(duì)所有教師提出如下要求:
    既來(lái)之、則安之。作為書(shū)生的一員,無(wú)論多委屈、無(wú)論地位高低、無(wú)論干的時(shí)間長(zhǎng)短,要相信學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校,高度認(rèn)可學(xué)校,做學(xué)校建設(shè)的貢獻(xiàn)者,相信自己的學(xué)校,正面宣傳自己的學(xué)校,努力維護(hù)自己學(xué)校的形象,理解學(xué)校的困難,支持學(xué)校的決定。用自己的人格、行為來(lái)詮釋書(shū)生學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步,做一個(gè)有品位,有尊嚴(yán)的教師。
    高度關(guān)注學(xué)生安全,上課點(diǎn)名,就寢清點(diǎn)人數(shù),上體育課、做運(yùn)動(dòng)量大的活動(dòng)都要作必要的提醒,每次校車(chē)接送、活動(dòng)外出、返校都要做好記載,語(yǔ)文教師要通過(guò)作文、日記等觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有情況即可向班主任何蹲班領(lǐng)導(dǎo)反映,力爭(zhēng)將事故消滅在萌芽狀態(tài)。做學(xué)生成長(zhǎng)安全的有心人。
    凈化自我的心靈,檢視自己的行為,做學(xué)生成長(zhǎng)的行為示范。教師要將最陽(yáng)光的一面展示給學(xué)生,讓學(xué)生對(duì)未來(lái)充滿希望。衣著打扮、談吐、肢體語(yǔ)言,接人待物、開(kāi)車(chē)遵規(guī)、生活習(xí)慣都要健康。(不能當(dāng)學(xué)生面抽煙,滿嘴酒氣不能進(jìn)教室上課,不能參與打牌賭錢(qián)和封建迷信活動(dòng),不能向家長(zhǎng)索要財(cái)物或者變相索要財(cái)物,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。熱愛(ài)家庭不能搞男女關(guān)系,情緒不好不能以學(xué)生為發(fā)泄對(duì)象,和家長(zhǎng)溝通不暢快時(shí)不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行報(bào)復(fù)性懲罰)。
    加強(qiáng)學(xué)術(shù)修為,做學(xué)生成才的領(lǐng)路人。希望每一位教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),拓寬自記得知識(shí)面,練好口才,研究教學(xué)方法,研究命題導(dǎo)向,研究教學(xué)對(duì)象,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,研究高考、中考、初考等考試規(guī)律。提前備好課,對(duì)教學(xué)對(duì)象盡可能了如指掌,對(duì)上課內(nèi)容一定要游刃有余,收放自如,對(duì)于不同要求的同學(xué)一定要區(qū)別對(duì)待,既要能教特優(yōu)班,讓學(xué)生沖重點(diǎn),沖985.又要能教基礎(chǔ)不太好的學(xué)生,能讓他們學(xué)有所長(zhǎng),一步一個(gè)腳印的進(jìn)步。既要對(duì)優(yōu)生寵愛(ài)有加,也要對(duì)調(diào)皮生耐心教導(dǎo),讓每一個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
    放下架子,轉(zhuǎn)換角色,重新定位,與時(shí)俱進(jìn)。特別是私立學(xué)校,一定要放得下架子,在過(guò)去的學(xué)校、單位很多老師都是老大(校長(zhǎng)、主任)并且干得有模有樣,到了書(shū)生只做個(gè)一般老師,有時(shí)候甚至連重點(diǎn)班都教不上,心理難免有些失落。希望我們能向白三秀老師,左國(guó)文老師、張孝全主席、閆貴海老師、鄒守存老師、鄧輝帽老師、杜昌德等老師學(xué)習(xí),過(guò)去他們?cè)谠瓕W(xué)校都當(dāng)過(guò)校長(zhǎng),主任,但現(xiàn)在就是一般的老師,和誰(shuí)都相處得好,工作干得開(kāi)開(kāi)心心,不管學(xué)校怎么安排都能欣然接受,這是學(xué)校的寶貴財(cái)富!
    無(wú)傘的孩子會(huì)奔跑,自己闖出來(lái)的才是天!書(shū)生學(xué)校既是我們工作的平臺(tái),還是我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。人們常說(shuō):心有多大,舞臺(tái)有多大。在書(shū)生教師的級(jí)別是做出來(lái)的與工作長(zhǎng)短無(wú)關(guān),老師的面子是自修來(lái)的與人情無(wú)關(guān),很多人其實(shí)弄錯(cuò)了一個(gè)順序,成績(jī)和待遇。有了成績(jī),自然就會(huì)有不錯(cuò)的待遇,而不是有了待遇才有成績(jī)。白珊秀老師,胡歡歡老師、黃昌芹老師,尤先美老師、高翔老師、羅志楠老師、湯劉麗老師、王偉安老師,嚴(yán)泳老師,劉火發(fā)主任,劉永湘主任,陳傳清主任、路春暉主任、龍長(zhǎng)美老師、張何老師、黃丹丹老師只要是他們認(rèn)定的事,一件件做的漂漂亮亮,學(xué)校放心,家長(zhǎng)放心,他們要待遇我覺(jué)得都不過(guò)分,而相比有的老師我覺(jué)得還要加強(qiáng)修煉,先練內(nèi)功,先展示自己的能力,實(shí)力。將事情做得讓部門(mén)滿意,自然我們的待遇也就上來(lái)了。
    青年教師要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),讓自己的能力強(qiáng)起來(lái)、業(yè)務(wù)熟起來(lái)、形象高大起來(lái),做事能獨(dú)當(dāng)一面,做人陽(yáng)光燦爛,早日成為行業(yè)領(lǐng)跑者。在書(shū)生的年輕人中也涌現(xiàn)了一批業(yè)界精英,小學(xué)部的鄧麗老師,王滿姣老師、晏紅霞老師、段晨曦老師,胡歡歡老師,沈夏老師、初中部的蹇昌龍老師,夏滿老師、安逸老師、翁方恒老師、胡艷老師、楊明老師、劉贏老師;高中部的李薇老師、羅占老師、徐艷梅老師、劉春梅老師,李婷老師,黃蘋(píng)老師,匡國(guó)龍老師、梅繼蓉老師都是我們學(xué)校發(fā)展的后備力量,我們一定讓這些人在書(shū)生大有作為,為他們的快速成長(zhǎng)鋪平道路。希望各學(xué)部真正培養(yǎng)好自己的后備力量,為書(shū)生的發(fā)展注入強(qiáng)大的活力。
    認(rèn)真參與學(xué)術(shù)活動(dòng)和集體教研,首席教師與青年教師間做好傳幫帶。將集體備課落到實(shí)處。真正打造符合自己學(xué)校的高效課堂。研究特長(zhǎng)教學(xué)(固定幾個(gè)項(xiàng)目),爭(zhēng)取將孝感市的特色教育基地引進(jìn)到書(shū)生來(lái),特長(zhǎng)與特色項(xiàng)目必須用比賽的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)訓(xùn)練學(xué)生,教學(xué)成果隨時(shí)可以展演。青年教師要總結(jié)自己的教學(xué)成績(jī),留下教學(xué)研究與學(xué)習(xí)痕跡和成長(zhǎng)軌跡。(多寫(xiě)文章、多上優(yōu)課、寫(xiě)好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)反思)。
    幾項(xiàng)舉措:
    成立學(xué)校安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)安全責(zé)任劃分,明確職責(zé)。成立學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,拿出確實(shí)可行的.安全舉措,確保學(xué)校師生安全。
    在學(xué)部財(cái)務(wù)、辦公室指導(dǎo)下各學(xué)部成立預(yù)算和職績(jī)?cè)u(píng)審委員會(huì),制定切實(shí)可行的預(yù)算和職績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。以學(xué)部、部門(mén)2/3的職工通過(guò)即可。報(bào)學(xué)校備案即可實(shí)施。
    各學(xué)部、各部門(mén)進(jìn)行教職工綜合管理,將有關(guān)考核要求制定成不同積分,嚴(yán)格積分評(píng)定。內(nèi)容包括備、教、輔、改、查、學(xué)術(shù)活動(dòng)、集體備課、月考成績(jī)、期中、期末、抽考成績(jī)、考勤、教師形象、學(xué)生評(píng)教等。以積分為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行月績(jī)效考核和年終績(jī)效考核發(fā)放??s小級(jí)別差距,拉大績(jī)效差距,讓為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的人得到實(shí)惠。
    成立中、青年名師工作室,切實(shí)開(kāi)展學(xué)術(shù)研究,教學(xué)研究和命題研究,培育高效課堂,打造精品案例,為提高學(xué)校品味打好基礎(chǔ)。成立高、中、初考備考領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)履行職責(zé),注重出口年級(jí)的培優(yōu)輔差和臨界生工作。每次大考之前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備和造勢(shì),確保高、中、初考無(wú)論是高分層、一本數(shù)、本科數(shù)、優(yōu)秀率、合格率、及格率、處優(yōu)不變,長(zhǎng)盛不衰。
    加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)和特色教育,社團(tuán)活動(dòng)要注意質(zhì)量,對(duì)學(xué)生要按照比賽要求訓(xùn)練。每學(xué)期要有匯報(bào)演出和相關(guān)質(zhì)量認(rèn)定。加強(qiáng)非高考科目的上課質(zhì)量監(jiān)控,重視體育課和學(xué)生的體能訓(xùn)練。重視高考體、音、美、信,舞蹈、日語(yǔ)、等小科建設(shè),加強(qiáng)出國(guó)留學(xué)渠道的溝通。
    及時(shí)召開(kāi)班主任工作交流會(huì),規(guī)范班主任工作流程,總結(jié)積累班主任工作經(jīng)驗(yàn);培養(yǎng)、表彰一批任勞任怨的睿智進(jìn)取的優(yōu)秀班主任。每年從優(yōu)秀班主任中選拔一批中層儲(chǔ)備干部。
    學(xué)校力推學(xué)校統(tǒng)籌、學(xué)部自治的管理模式,教學(xué)力推備課組負(fù)責(zé)制,強(qiáng)調(diào)集體備課。學(xué)部試點(diǎn)學(xué)部統(tǒng)籌、年級(jí)(年段)自治。將權(quán)力下放到年級(jí)。年級(jí)管理力推以班級(jí)建設(shè)、管理為核心,加強(qiáng)科任老師聯(lián)系制度,讓管理能關(guān)注到每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。切實(shí)制定中、高考、抽考獎(jiǎng)勵(lì)方案。制定各年級(jí)期中、期末目標(biāo)實(shí)施方案,將考試成績(jī),目標(biāo)完成情況與管理者的績(jī)效和教師績(jī)效掛鉤。
    加強(qiáng)校園文化建設(shè),按照集團(tuán)的統(tǒng)一部署及時(shí)將學(xué)校四個(gè)板塊文化,(紅色文化、孝雅文化、傳統(tǒng)文化、勵(lì)志文化)進(jìn)行有機(jī)整合,將學(xué)校的美化、量化、綠化工作做好。
    加強(qiáng)人才建設(shè)與人才儲(chǔ)備,辦公室及時(shí)與各對(duì)口大專(zhuān)院校接洽,招一部分優(yōu)秀大學(xué)生充實(shí)教師隊(duì)伍(注意男女生比例),同時(shí)希望各位老師積極舉薦優(yōu)秀教師加盟書(shū)生學(xué)校。
    關(guān)注高考和新高考實(shí)施動(dòng)向,力爭(zhēng)在新高考中能彎道超車(chē)。
    從全國(guó)的教育發(fā)展來(lái)看,xx的基礎(chǔ)教育已經(jīng)不具有太大的優(yōu)勢(shì),因此我們必須走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和管理模式。期中考試后學(xué)校將組織一批將組織組織一批管理者分別到河北的衡水、湖南的雅禮、石家莊精英中學(xué)等優(yōu)秀學(xué)校去學(xué)習(xí),提升管理者的思想境界,消除惰性,突破學(xué)校的發(fā)展瓶頸。
    及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,與家長(zhǎng)代表及時(shí)溝通,收集并高度重視家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)的意見(jiàn)和建議。加強(qiáng)學(xué)習(xí)整體形象宣傳,繼續(xù)保持良好的社會(huì)口碑。及早確定春季招生目標(biāo),早做宣傳,力爭(zhēng)增xx人,讓我校的在校生總數(shù)盡快突破xx人。
    各位老師,作為一個(gè)一般性私立學(xué)校,我們有了一定的基礎(chǔ),但是我們的基礎(chǔ)還很薄弱,我們和優(yōu)秀的學(xué)校比還有很大的差距,我們一定要有清醒的認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,扎實(shí)沉淀,讓真落實(shí)。真正實(shí)現(xiàn):幫孩子設(shè)計(jì)未來(lái),替家庭實(shí)現(xiàn)夙愿,為社會(huì)培養(yǎng)精英的辦學(xué)宗旨。
    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    伴著秋的風(fēng)華與收獲的喜悅,在這金色的時(shí)節(jié)里,我們迎來(lái)了廣西機(jī)電工程學(xué)校20xx年秋季學(xué)期表彰大會(huì)。我榮幸的站在這里,代表獲得表彰的同學(xué),向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!謝謝你們的鼓勵(lì)與支持!
    愛(ài)是人間最溫暖的春風(fēng),一個(gè)人活著不但需要?jiǎng)e人的愛(ài),更重要的是學(xué)會(huì)愛(ài)別人。要擁有一顆仁愛(ài)之心,感恩之心。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,感謝老師對(duì)我們無(wú)私教誨,傾囊相授。
    感謝學(xué)校,專(zhuān)門(mén)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,表達(dá)了我們學(xué)校對(duì)青年學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)切、鼓勵(lì)和鞭策。我們相信,旨在鼓勵(lì)奮發(fā)拼搏、追求卓越的這種校園文化的力量定會(huì)滲入到我們生活的每一個(gè)角落,讓這無(wú)形的力量成為我們廣大學(xué)生奮進(jìn)的源泉,拼搏的動(dòng)力。
    今天,我們有幸獲得獎(jiǎng)學(xué)金,在喜悅和自豪的同時(shí),更應(yīng)該感到我們身上肩負(fù)的責(zé)任和使命,我們只有付出更大的努力,取得更大的進(jìn)步,才不會(huì)辜負(fù)這份殊榮,才不會(huì)辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望。
    作為“獎(jiǎng)學(xué)金”的獲得者,我們應(yīng)該更加珍惜,戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績(jī);而暫時(shí)未能獲獎(jiǎng)的同學(xué)更應(yīng)充滿自信,奮力拼搏,風(fēng)雨兼程,愿我們同行!在此希望我們能充分利用自己的時(shí)間,把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。好好把握,相信自己,不要讓我們的學(xué)校和父母失望,不要讓關(guān)愛(ài)我們的社會(huì)失望。學(xué)校給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境,我們應(yīng)該在這里塑造自己,將自己培養(yǎng)成為一位優(yōu)秀的學(xué)生,以此來(lái)感謝我們的國(guó)家、我們的學(xué)校、和社會(huì)。同學(xué)們,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!弊屛覀円黄鹋?,勇于攀登;同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,”讓我們用知識(shí)的雨露,去滋潤(rùn)那求知的稼穡,讓我們用我們的智慧與塌實(shí)的腳步,走出明天,為社會(huì)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
    今天,我們收獲的不僅僅是榮譽(yù),更感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的美好期望,感受到了學(xué)校對(duì)我們的厚愛(ài)和關(guān)懷。這不僅僅是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的又一個(gè)開(kāi)始,這份承載著希望和夢(mèng)想的翅膀?qū)⒁I(lǐng)我們飛得更高。我們也將在燦爛的陽(yáng)光下,日復(fù)一日,年復(fù)一年的去磨礪、提高,我們相信,我們的明天一定會(huì)變得更加燦爛美好!
    二〇xx年九月二十八日。
    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇四
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!今天,學(xué)校召開(kāi)期末考試總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
    同學(xué)們,緊張的期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
    同學(xué)們:一份耕耘,一份收獲。我聽(tīng)到了你們瑯瑯的讀書(shū)聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課,這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神啊!
    教師們,你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼,年幼得還在學(xué)走路,可是我們的老師沒(méi)有時(shí)間去照顧,把更多的關(guān)心和愛(ài),給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問(wèn)題,什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛(ài)生勝過(guò)愛(ài)子的教師,我們學(xué)校很多,如:李春秀教師,熊小教師,盧嗣宏教師,李雪松教師,楊冬梅教師,田宏軍教師,湯冬梅教師等等。同學(xué)們,請(qǐng)用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)這些優(yōu)秀教師的敬意!
    最后祝全體師生學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,牛年大發(fā),新年快樂(lè)。
    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    下午好!
    在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,作為一名初出茅廬的新人,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言,心情倍加感動(dòng)。在座的各位,有我的小學(xué)老師、初中老師,你們看著我入學(xué)、畢業(yè)、參加工作,有的是在崗位上陪伴我成長(zhǎng),借著今天的機(jī)會(huì),向各位說(shuō)句:感謝大家的照顧!
    師已經(jīng)成為了弱勢(shì)群體。在這種大背景下,我更加不知道我是不是該繼續(xù)從事教育工作。
    四年的教育實(shí)踐使我改變了當(dāng)初的想法,我真實(shí)的感受到——當(dāng)老師,能使我的人生充實(shí),精神愉悅,使我感到高尚。因?yàn)榻處熓顷?yáng)光底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到學(xué)生的進(jìn)步、期末的成績(jī)、家長(zhǎng)贊許的態(tài)度,就有一種成就感。原來(lái),付出是有回報(bào)的。我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
    與學(xué)生交談時(shí)我告訴他們,不是環(huán)境適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)環(huán)境,無(wú)論在什么環(huán)境,我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。教師工作也是,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期,作為一名青年教師,更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí),向前輩教師虛心請(qǐng)教,多充實(shí)自己的文學(xué)素養(yǎng),力爭(zhēng)成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
    只有經(jīng)得起平淡的流年,才能收獲滿心的幸福!
    我深知“優(yōu)秀”這個(gè)榮譽(yù)的獲得,不僅是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩對(duì)我的肯定與獎(jiǎng)勵(lì),更是對(duì)我今后教育工作的鞭策和期待。我也知道前進(jìn)的道路不一定平坦,但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教,不斷提高自身素質(zhì)。
    最后祝愿所有老師節(jié)日快樂(lè)!身體健康!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    2015年9月9日
    今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)大會(huì),與全市教育戰(zhàn)線的教師們共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,在全社會(huì)樹(shù)立尊師重教的濃厚氛圍。
    這些成績(jī)的取得,是社會(huì)各界重視、關(guān)心和支持的結(jié)果,是廣大教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者和離退休教師,致以節(jié)日問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心感謝!
    強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,興邊必先興教。實(shí)現(xiàn)邊疆繁榮、順應(yīng)群眾期盼,必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰(zhàn)略,為xx實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面,我提幾點(diǎn)希望。
    一、圍繞發(fā)展大局,始終堅(jiān)持教育優(yōu)先地位
    抓住重大機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,關(guān)鍵在人才,基礎(chǔ)在教育。加強(qiáng)后備人才培養(yǎng),提供長(zhǎng)遠(yuǎn)智力支撐,對(duì)xx來(lái)說(shuō)具有重大意義。應(yīng)該看到,xx是邊境地區(qū),自然條件比較艱苦,近年來(lái)人才外流問(wèn)題比較突出,高層次人才尤其是創(chuàng)新人才相對(duì)缺乏,人才結(jié)構(gòu)也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,立足自身基礎(chǔ),發(fā)掘本地優(yōu)勢(shì),加深對(duì)教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教育優(yōu)先發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,在抓好基礎(chǔ)教育的同時(shí),大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才。針對(duì)xx未來(lái)發(fā)展方向,創(chuàng)造條件吸引急需的實(shí)用技能型人才,提高人才服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。
    二、圍繞家長(zhǎng)期盼,全力辦好人民滿意教育
    孩子是國(guó)家的未來(lái),也是家庭的希望,把孩子培養(yǎng)成才是每個(gè)家庭最大的財(cái)富和幸福。家長(zhǎng)們最樸素的`愿望,就是孩子能夠上好學(xué)校、找好老師、受好教育。近年來(lái),全市各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,取得了較好成效,但是,在師資力量、硬件建設(shè)等方面和家長(zhǎng)的期待還有差距,需要我們認(rèn)真去思考、研究和解決。
    各位校長(zhǎng)要提升素質(zhì),當(dāng)好表率。學(xué)生看教師,教師看校長(zhǎng),一個(gè)高素質(zhì)的校長(zhǎng)才能帶出一批高素質(zhì)的教師,才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生。校長(zhǎng)要成為全校教師的表率,淡泊名利,以身作則,成為人格修養(yǎng)的表率。要成為懂教育、善管理的專(zhuān)家,研究解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題,不斷提升推進(jìn)教育改革發(fā)展的能力,領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力。要加大校長(zhǎng)后備隊(duì)伍建設(shè)力度,抓好全市校長(zhǎng)后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作,培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀同志走上校長(zhǎng)崗位。
    三、圍繞尊師重教,合力推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展
    尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任,積極參與和支持教育發(fā)展。
    各級(jí)黨委、政府要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)教育工作的決策部署,健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機(jī)制,及時(shí)研究解決教育工作中遇到的困難和問(wèn)題。要不斷加大對(duì)教育的投入,保證教育財(cái)政撥款增長(zhǎng)高于財(cái)政支出增長(zhǎng),依法征足、用好教育費(fèi)附加,做到專(zhuān)款專(zhuān)用。要注重培養(yǎng)教育干部,把政治上成熟、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)且熟悉教育工作的干部充實(shí)到教育干部隊(duì)伍,增強(qiáng)各級(jí)教育班子的領(lǐng)導(dǎo)力。要進(jìn)一步改善教師待遇,適當(dāng)提高教師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),對(duì)長(zhǎng)期工作在偏遠(yuǎn)貧困農(nóng)村、山區(qū)的教師,要給予適當(dāng)?shù)耐ㄇ?、伙食補(bǔ)助。對(duì)全市“名優(yōu)校長(zhǎng)名優(yōu)教師培養(yǎng)工程”評(píng)選出的優(yōu)秀骨干校長(zhǎng)、優(yōu)秀骨干教師,要嚴(yán)格兌現(xiàn)待遇,落實(shí)到位。 社會(huì)各界要大力支持教育事業(yè)改革發(fā)展,弘揚(yáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)的高尚精神,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,對(duì)教師多一份理解,多一份尊重,多一份支持,多一份關(guān)愛(ài),激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書(shū)育人的積極性。要暢通社會(huì)籌資渠道,鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人捐資助學(xué)、捐資助教,幫助困難學(xué)校改善基礎(chǔ)條件,資助困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想,在全社會(huì)營(yíng)造“尊師重教、助學(xué)強(qiáng)教”的濃厚氛圍。
    各位老師,同志們,教育工作惠及千家萬(wàn)戶、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家晚上好!
    剛才,我傾聽(tīng)了十位老師的教育教學(xué)事跡,以及吳xx-x老師的發(fā)言,感慨至深。十位老師,十個(gè)故事,濃縮出一個(gè)情結(jié),那就是愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。我感動(dòng)于他們對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)教育的忠貞熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。平凡的崗位不平凡的業(yè)績(jī),平凡的小事,不平凡的思想。真情和付出塑造了他們的高尚師德,智慧和努力鑄造了他們的美麗人生。
    感動(dòng)、羨慕之余,我更多的在思考:是什么促使他們幾年甚至幾十年如一日的默默耕耘?是什么使他們的教育之樹(shù)能夠碩果累累?我想十佳老師們已經(jīng)給了我們答案:那就是愛(ài)和責(zé)任。是的,著名教育家亞米契斯說(shuō):“教育沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),就如同池塘沒(méi)有水一樣,沒(méi)有水就不能稱(chēng)其為池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!贝舐曄∫?,大愛(ài)無(wú)聲,我們的“十佳”老師無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的愛(ài),并且時(shí)刻牢記為人師表的責(zé)任,才在平凡的崗位做出了不平凡的成績(jī)。
    均分在平行班級(jí)中名列前茅,但我卻總是容易滿足現(xiàn)狀,不能更認(rèn)真的分析考試情況,不能更深層次的剖析學(xué)生的試卷,以尋求更大的突破。我想今天的活動(dòng)已經(jīng)給了我很多啟發(fā),那就是要深入到學(xué)生中去,去盡可能多的了解他們的學(xué)習(xí)情況,甚至是心理情況,用心真正的去關(guān)愛(ài)他們,讓學(xué)生感受到你的愛(ài),并且在這種愛(ài)的激勵(lì)下增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。新的一學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,而我所任教的高三年級(jí)也面臨著高考的重任,這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn);對(duì)老師來(lái)說(shuō),這也是責(zé)任重大的一年。我想我一定會(huì)在十佳老師的精神引領(lǐng)下認(rèn)真工作,不辱使命!因?yàn)槭牙蠋煹脑u(píng)選活動(dòng)凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大一線教師的厚愛(ài),我不能也不應(yīng)該辜負(fù)這份關(guān)愛(ài)。
    老師們,雖然今晚,包括我在內(nèi)還有很多老師未能榮膺“十佳”的稱(chēng)號(hào);雖然,我們未能手捧獎(jiǎng)杯,激情滿懷。但我想我們已經(jīng)從今晚的活動(dòng)中汲取教育的智慧和前行的動(dòng)力。我相信每一位不甘平庸的老師在本次活動(dòng)的激勵(lì)下,在本屆“十佳”教師的感召和引領(lǐng)下將會(huì)有更多的人走向卓越。我想說(shuō)的是:今天,他們脫穎而出,成為今晚的主角,明天,我們也可以在金中的舞臺(tái)熠熠生輝。相信金沙中學(xué)也會(huì)因?yàn)槲覀兊淖非蟾訝N爛,更加輝煌!
    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是理學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)3班學(xué)生趙杰,非常高興能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言,向領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)生活,并與同學(xué)們交流。
    三年多來(lái),在礦大這個(gè)知識(shí)的殿堂里,在礦大為我們提供的平臺(tái)上,我的大學(xué)生活豐富多彩,更是刻骨銘心,回首過(guò)去,忙碌、辛苦但是充實(shí)、快樂(lè)。
    幾年來(lái),不論寒冬還是酷暑,我堅(jiān)持每天清晨6:10分起床,去鏡湖旁晨讀,這讓我的內(nèi)心感到無(wú)比的滿足和寧?kù)o;每晚十點(diǎn)半在操場(chǎng)上堅(jiān)持半小時(shí)的長(zhǎng)跑,這讓我步伐更加有力、意志更加堅(jiān)定、目標(biāo)更加清晰;節(jié)假日刻苦鉆研,寒假期間選擇留校參加國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,連續(xù)三晚不眠不休,與老師和同學(xué)一起并肩奮斗,這讓我深刻體會(huì)到集體合作的力量。
    付出終得回報(bào):過(guò)去三年,我學(xué)習(xí)成績(jī)加權(quán)為93分,60余門(mén)課程中44門(mén)達(dá)到90分以上,其中三門(mén)為100分,10門(mén)為99分,學(xué)習(xí)成績(jī)排名專(zhuān)業(yè)第一,發(fā)展素質(zhì)分排名專(zhuān)業(yè)第一,連續(xù)三年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí),我分別以617分、601分一次通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí),順利通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c++、三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師考試,并獲得計(jì)算機(jī)硬件工程師資質(zhì)證書(shū)。此外我還獲得了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng),作為負(fù)責(zé)人完成一項(xiàng)江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。今年10月,我被順利保送為清華大學(xué)直博生。
    我很自豪,自己被同學(xué)稱(chēng)為“學(xué)霸”:三年的學(xué)習(xí)鉆研,讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了越來(lái)越濃厚的興趣,也使我更加清楚地意識(shí)到還有非常廣闊的領(lǐng)域等著我去不懈地學(xué)習(xí)和探索。我很慶幸,當(dāng)初沒(méi)有因?yàn)樗^的就業(yè)壓力而選擇轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),在理學(xué)院的幾年讓我得到扎實(shí)系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,在執(zhí)著的堅(jiān)持中讓我更早明白整個(gè)人生的高度不取決于一時(shí)的得失,無(wú)論選擇專(zhuān)業(yè)的冷熱,只要踏實(shí)努力,徐圖進(jìn)取,終會(huì)有所收獲。
    幾年來(lái),我接觸到許多為了教學(xué)科研、為了學(xué)生培養(yǎng)而辛勤耕耘的老師,他們對(duì)夢(mèng)想的追求、對(duì)學(xué)生的真切關(guān)愛(ài)和無(wú)私幫助,深深地感染了我、震撼了我。這樣的老師在礦大還有很多很多。借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我要對(duì)可愛(ài)可敬的老師們說(shuō)一句:謝謝你們!
    我很榮幸成為礦大人,這是個(gè)永遠(yuǎn)都令我驕傲的選擇!這里的校園一年四季都美到無(wú)與倫比,這里的老師知識(shí)淵博又不乏個(gè)人魅力,這里的學(xué)生學(xué)得瘋狂又玩得盡興,這里的每一方面都生動(dòng)的體現(xiàn)著“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”八個(gè)大字的內(nèi)涵。在這里,我一次次地挑戰(zhàn)自己,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)自己曾經(jīng)認(rèn)為的不可能;在這里,我更加篤定地相信天道酬勤,一分耕耘,一分收獲。同時(shí),我也深深地知道,我們的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培養(yǎng),而未來(lái)更有待我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。在此,我謹(jǐn)代表同學(xué)們向各位老師莊嚴(yán)承諾:無(wú)論何時(shí)何地,我們都不會(huì)丟失礦大人的踏實(shí)和勤奮;無(wú)論何時(shí)何地,我們都不會(huì)忘記自己是礦大人!
    再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和與我共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的同學(xué),謝謝大家!
    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天,我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。那么首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表材藝院全體受表彰學(xué)生個(gè)人對(duì)學(xué)校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過(guò)我們的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!
    20xx年8月,我第一次踏入這個(gè)校園。而轉(zhuǎn)眼間三年多的時(shí)光讓我已然成為了一名即將畢業(yè)的學(xué)生,這讓我有頗多感慨。大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折,是進(jìn)入社會(huì)的踏板,是一個(gè)完善自我的過(guò)程,所以我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
    在學(xué)習(xí)上,我一直都嚴(yán)格要求自己,大一首年榮獲校“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),大二通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。并與同學(xué)互相幫助、輔導(dǎo),組建“一幫一”小組共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步,每學(xué)期均獲專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。通過(guò)自己的努力,于今年10月被推薦免試攻讀內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位研究生。
    在工作上,我同樣是積極肯干。從大一加入院學(xué)生會(huì)一直堅(jiān)持努力,本著“服務(wù)”的原則工作到大三,負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)習(xí)及教學(xué)信息等工作,并自主和協(xié)助舉辦過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,院校級(jí)活動(dòng)不等,得到了學(xué)院老師、同學(xué)的認(rèn)可,被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)和院級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
    在生活上,做到關(guān)心同學(xué),愛(ài)護(hù)集體,主動(dòng)配合班主任及班委的。
    工作。作為舍長(zhǎng),也是盡力維護(hù)宿舍。
    在思想上,積極進(jìn)步,主動(dòng)向黨組織靠攏。大一入學(xué)便向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū),并嚴(yán)格遵守入黨程序,于日,光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
    曾經(jīng)同樣是在這里,我的師哥師姐向我們傳授著他們的認(rèn)識(shí),下面,我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。
    任何一個(gè)人想要取得成功,必然要付出代價(jià),常常是付出常人數(shù)倍的精力,這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價(jià)來(lái)?yè)Q取的。一個(gè)人要想做成一件事,必須具有多方面的素質(zhì),要勇往直前、志志堅(jiān)強(qiáng),要有膽有識(shí)、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個(gè)前提條件——要有健康的體魄,只有這樣,你才會(huì)做好,才會(huì)做得更好。但我們往往過(guò)多強(qiáng)調(diào)了理想與奮斗,而忽略了健康的作用。
    當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),讓每一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué),都會(huì)接觸到一個(gè)問(wèn)題:在大學(xué)我們應(yīng)該注重知識(shí)的積累,還是注重能力的培養(yǎng)。其實(shí)我想,它沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)答案。記得在大一的一次學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)上,老師也與我們共同討論了這個(gè)問(wèn)題?,F(xiàn)在我把我們的最終觀點(diǎn)告訴大家,那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí)。知識(shí)是能力的支撐,能力是知識(shí)的載體。
    座的各位能夠正確的利用業(yè)余時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,完善自己。
    這里我想提到的人格,既包括一個(gè)人的性格,又包括一個(gè)人的道德品質(zhì)。正所謂,先學(xué)做人,再學(xué)做事。簡(jiǎn)而言之,我們要學(xué)會(huì)如何正確的與他人溝通,例如和學(xué)院的老師,和班級(jí)的同學(xué),還有和自己生活在一起的舍友等等,無(wú)論是誰(shuí),要記住最基本的一點(diǎn)就是“尊重”,因?yàn)樗歉呱腥烁竦捏w現(xiàn),是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)??傆幸惶欤覀儠?huì)離開(kāi)校園,步入社會(huì),而“尊重”會(huì)成為一種文明的社交方式,是順利開(kāi)展工作、建立良好社交關(guān)系的基石。
    就像在《機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人》一書(shū)中,提到拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“卓越的才能,如果沒(méi)有機(jī)會(huì),就將失去價(jià)值。”我個(gè)人認(rèn)為,生活就是有許多的機(jī)遇和抓住機(jī)遇組成。無(wú)論機(jī)遇是否對(duì)人人平等,我們更應(yīng)該做的就是抓住機(jī)遇。
    同學(xué)們,人生只有一條路是不能拒絕的,那就是成長(zhǎng)。大學(xué)四年的時(shí)間,既讓我們形成了一定的人生觀、社會(huì)觀,又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標(biāo)與方向,但它卻是短暫的,稍縱即逝的。所以,希望在座的學(xué)弟學(xué)妹們,珍惜大學(xué)時(shí)光,充分利用大學(xué)生活來(lái)續(xù)寫(xiě)人生新篇章!
    最后,再次誠(chéng)摯地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師,和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)再續(xù)輝煌,祝愿同學(xué)們精彩四年,成就一生。
    謝謝!
    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇八
    為了使讓我校的老師和同學(xué)進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷長(zhǎng)善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    以教育部《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來(lái)奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨,樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí),全面開(kāi)展師生的讀書(shū)、閱覽活動(dòng),形成“書(shū)香校園”的讀書(shū)氛圍,從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫(xiě)作能力,以知識(shí)守護(hù)生命,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,不斷提高圖書(shū)室的育人功能。
    二、工作目標(biāo)。
    1、添購(gòu)新書(shū),調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。
    2、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣。
    3、改進(jìn)圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能。
    三、工作措施。
    1、調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí),提供詳細(xì)的參考書(shū)目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先,從采購(gòu)圖書(shū)起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書(shū)應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū);其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū),使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專(zhuān)著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。
    2、全開(kāi)架的借閱方式。圖書(shū)室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書(shū)室衽全開(kāi)架借閱,讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。在圖書(shū)室這個(gè)空間里借書(shū),在隔壁室內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦室思想。
    3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書(shū)管理員除了圖書(shū)的采編上架,還要對(duì)近六百位師生借閱,如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,單憑一個(gè)專(zhuān)職人員,對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn),形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
    4、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專(zhuān)題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前,圖書(shū)室先做好資料配備,活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報(bào)刊。
    5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū)。女生愛(ài)看童話、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。(當(dāng)然,這范圍也不是孤立的,有時(shí)也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),需要到圖書(shū)室尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū),就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。
    此外,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書(shū)室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū),以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師,還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,利用圖書(shū)室的室舍條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中,要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)室的合作,又促使圖書(shū)室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。
    四、工作安排。
    1.制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。
    2.深入各個(gè)班級(jí)內(nèi),對(duì)學(xué)生進(jìn)行入館教育,親自和學(xué)生說(shuō)如何借書(shū),及各種制度內(nèi)容和圖書(shū)的閱讀方法。
    3.各班推薦圖書(shū)管理員,競(jìng)聘學(xué)生圖書(shū)管理員,并召開(kāi)本學(xué)期圖書(shū)管理員培訓(xùn)班。制訂學(xué)生借閱安排表,并安排圖書(shū)管理員值日。
    4.搞好圖書(shū)室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。
    1.教師把閱讀課定為一個(gè)教研課題,分層次進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),對(duì)共讀的書(shū)籍如何引導(dǎo),個(gè)讀的又如何引導(dǎo)。
    2.做好新書(shū)推薦介紹。
    3.召開(kāi)一次圖書(shū)管理員會(huì)議,總結(jié)上月工作。
    1.做好圖書(shū)室圖書(shū)添置工作。
    2.舉辦圖書(shū)室知識(shí)講座,營(yíng)造書(shū)香校園。
    3.開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。在學(xué)校某個(gè)角落介紹老師的好作品,讀后感等。
    4.組織一次百科知識(shí)競(jìng)賽。
    1.讀書(shū)節(jié)活動(dòng):讀書(shū)體會(huì)征文比賽,“十佳讀書(shū)之星”,“十佳故事大王”評(píng)比。
    2.推薦《中華上下五千年》一書(shū),開(kāi)展一次講故事比賽活動(dòng)。
    3.古詩(shī)朗誦比賽。
    4.各班讀書(shū)筆記展覽,閱讀知識(shí)競(jìng)賽。
    1.開(kāi)展一次“手抄報(bào)、書(shū)法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。
    2.做好圖書(shū)歸還工作和整理工作;。
    3.評(píng)選優(yōu)秀圖書(shū)管理員,并進(jìn)行表彰。
    4.總結(jié)本學(xué)期工作。
    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    下午好!今天,我有幸作為一名受表彰學(xué)生的.代表,站在主席臺(tái)上發(fā)言,激動(dòng)和自豪一起涌來(lái)。在這里,我首先要感謝的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)槭悄銈兓ㄙM(fèi)大力氣營(yíng)造了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來(lái)的辛勤栽培,飲水思源,沒(méi)有你們,就沒(méi)有我們的今天,,我再次代表受表彰的學(xué)生衷心地感謝你們!
    安靜的環(huán)境,安靜的空間,褪去了浮躁和鉛華,是“面朝大海,春暖花開(kāi)”的寧?kù)o,在沉靜中享受藍(lán)天白云綠樹(shù)蔥蔭的恩惠,在沉靜中享受天籟之音的美妙和諧;在沉靜安靜的空間里,我似乎聽(tīng)到了時(shí)代召喚的腳步聲,青春健兒,熱血沸騰。是親愛(ài)的老師一次次的關(guān)注和培養(yǎng),將我引進(jìn)了自然與知識(shí)相結(jié)合的境界;是親愛(ài)的老師準(zhǔn)確和透徹的分析講解,讓我逐漸掌握了打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,我正是得到了這些學(xué)習(xí)上的秘訣才成功地攀登上初中知識(shí)的高峰。
    再好的外因也要通過(guò)內(nèi)因起作用,我的內(nèi)因就是我自身。
    我生長(zhǎng)在一個(gè)普通的勞動(dòng)者家庭,我父母沒(méi)有給我提供優(yōu)越的物質(zhì)享受,可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴(yán)。簡(jiǎn)單的生活條件讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和成熟的思維方式,比如:我很少在學(xué)校吃早點(diǎn),除了跟同學(xué)斗嘴玩,我是從不說(shuō)一些無(wú)用的廢話的,想不起來(lái)在吃穿玩樂(lè)上與人比,而在學(xué)習(xí)上我卻從不認(rèn)輸。對(duì)老師,我可以說(shuō)是惟命是從了。有時(shí)候我們還是朋友,我與老師談生活,談學(xué)習(xí),我們之間既有天真純潔的笑臉,也有期待信任的目光,是很融洽的一種師生關(guān)系。
    不管是哪一科老師講課,不管是新授課,還是復(fù)習(xí)課,我都是全神貫注的聽(tīng),從不在課堂上表現(xiàn)得很輕慢,無(wú)視老師的存在。所以,我課下做起題來(lái),一般困難不大,比較輕松就完成了各科作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題,幾乎每時(shí)每刻纏繞在腦海,隨時(shí)隨地問(wèn)老師,可以說(shuō)是“業(yè)精于勤”了。
    “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,走在學(xué)校的林蔭過(guò)道上,迎面碰上低年級(jí)的學(xué)生,看到他們穿著整潔的校服,懷抱書(shū)本,不卑不亢的步履及和諧的面部表情,無(wú)不是一種理性氣息的自然透露,我甚是高興。
    勝利的鮮花在血汗中綻放,榮譽(yù)的桂冠用荊棘編織;頂峰的雪蓮只有那不畏艱險(xiǎn),不斷攀登的人才能摘到。學(xué)習(xí)也是如此,將近三年的初中生活,每一天我都是這樣堅(jiān)持著走了過(guò)來(lái),已經(jīng)形成了一種習(xí)慣,俗話說(shuō):習(xí)慣就是一種能力,還說(shuō):細(xì)節(jié)鑄就輝煌。頭腦清醒,不被誘惑,學(xué)習(xí)貴在持之以恒,如果淺嘗輒止,半途而廢,終將毫無(wú)所得。這是我用親身經(jīng)歷再次印證的道理。
    雄鷹能夠搏擊長(zhǎng)空,翱翔萬(wàn)里,是因?yàn)樗谡钩犸w翔前就有求索天空的雄心;春筍能夠鉆開(kāi)巖石茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)樗诤诎抵芯陀星笏鞴饷鞯膲阎?。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,求索知識(shí)的雄心和毅力,才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手里。
    生命之舟駛到這里,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),僅僅又是一個(gè)良好的開(kāi)端,更是一次加油,我們更應(yīng)該以此為動(dòng)力,駕駛生命的航船,向著中考的彼岸駛?cè)ァ?BR>    謝謝大家!
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    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!能在今天這樣一個(gè)特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,我倍感榮幸也十分激動(dòng)。此時(shí)此刻,最能表達(dá)我感受的還是那幾個(gè)最常用也最真摯的詞:感動(dòng)、感謝和感恩。
    我站在這里,一抬眼就能望見(jiàn)一張張熟悉親切的面容:有徐老師、張老師這樣工作了幾十年的老前輩,她們?cè)谄椒驳膷徫簧闲燎诟?,任勞任怨,如今退休了還繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,她們是我們后輩的榜樣。還有那么多常年共事的好伙伴,有些比我年長(zhǎng),有些小我?guī)讱q,我們朝夕相處,互相幫助,共同完成各項(xiàng)工作,履行著作為教師的神圣職責(zé)。最顯眼的事那一大批朝氣蓬勃的年輕教師,他們懷著滿腔熱情投身于教育事業(yè),為我們這支隊(duì)伍增添了活力,帶來(lái)了希望。今天老中青三代xx人聚集一堂歡慶自己的節(jié)日,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的名字——教師,我們愛(ài)這個(gè)職業(yè),愿意為之奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和心血,并且無(wú)怨無(wú)悔。
    xx小學(xué)是我生命中最重要的一部分,我在這里讀了6年小學(xué),教了20年的書(shū),它陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光,它讓我奉獻(xiàn)出了美好的青春年華。我經(jīng)歷了學(xué)校的各個(gè)階段,欣喜地看到它不斷地發(fā)展壯大,尤其是20xx年福山托管,屠校長(zhǎng)掌舵后,這艘百年“老船”煥然一新,揚(yáng)帆破浪,飛速前進(jìn),進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。而我個(gè)人,也借著這股東風(fēng)在各方面不斷提高,突破職業(yè)生涯的“瓶頸”,步入了一個(gè)嶄新的階段。我要感謝屠校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),感謝各位老師對(duì)我的幫助和支持。我還要作為一名土生土長(zhǎng)的xx百姓,感謝屠校長(zhǎng)和在座每一位為xx小學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。我們愛(ài)這個(gè)學(xué)校,它是我們共同的家。我為自己是xx這個(gè)溫暖大家庭中的一員而感到幸福驕傲。
    “獨(dú)木難成林”,很多工作的完成和成績(jī)的獲得,都離不開(kāi)大家的支持和配合。而我僅僅是盡了自己的綿薄之力,卻得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定、鼓勵(lì),給予了我浦東新區(qū)“優(yōu)秀園丁”的榮譽(yù),我興奮激動(dòng)之余更是由衷地感謝?!包c(diǎn)滴之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,屠校長(zhǎng)的知遇之恩,各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持之恩,各位老師的相助之恩,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將銘記心頭,并在以后的生活工作中,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)大家對(duì)我的信任和支持。
    最后,祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)!讓我們攜起手來(lái),共同努力,共創(chuàng)xx小學(xué)更美好的明天!
    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是九一班的學(xué)生李文晴。今天能代表九年級(jí)的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會(huì),我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點(diǎn)成績(jī),在此我要感謝學(xué)校為我們營(yíng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要感謝老師,是他們引領(lǐng)我們健康的成長(zhǎng)。我還要感謝我的同學(xué),是他們給了我熱心的幫助。
    學(xué)習(xí),要經(jīng)過(guò)三個(gè)境界:觀全景,選目標(biāo),此第一境也。掌握方法,努力進(jìn)取,此第二境也。溫故知新,鞏固牢記,此第三境也?!坝^全景,選目標(biāo)”這是要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)之前有明確的目標(biāo),這樣才能有的放矢。在學(xué)習(xí)中沒(méi)有了目標(biāo),我們就沒(méi)有前進(jìn)的航標(biāo),也就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中的錦囊妙計(jì),每一個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中我們切不可盲目的效仿他人。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,天資不同,性格不同。學(xué)習(xí)的方法也不盡相同。勤奮是學(xué)習(xí)中第一法寶,靈活運(yùn)用是學(xué)習(xí)中的第二法寶。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神,對(duì)于不理解的問(wèn)題要反復(fù)思考,認(rèn)真鉆研。我們還要在學(xué)習(xí)中舉一反三,靈活運(yùn)用,只有這樣才能掌握知識(shí),運(yùn)用知識(shí)??鬃诱f(shuō)過(guò):“溫故而知新,可以為師矣?!膘柟滩粌H有修補(bǔ),記憶的作用,還有加深理解的作用。在每天學(xué)習(xí)結(jié)束后,我都要將所學(xué)的知識(shí)分類(lèi)過(guò)濾,這個(gè)方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識(shí),還可以提高我們的記憶力。
    以上是我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴體會(huì)。
    最后希望同學(xué)們努力進(jìn)取,創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家!
    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十二
    尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    下午好!今天,是一個(gè)收獲的日子,我校第35屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)通過(guò)全體師生的共同努力,取得了優(yōu)異的成績(jī),獲得了圓滿成功。
    今天是個(gè)喜慶的日子,學(xué)校在這里隆重表彰年度先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人。我很榮幸能在這里向大家談?wù)勎业母惺?。我曾?duì)我的學(xué)生說(shuō),我沒(méi)有過(guò)人的學(xué)識(shí),也沒(méi)有健強(qiáng)的體魄和美麗的容顏,但我擁有對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)和熱愛(ài)。正是這份真誠(chéng)和熱愛(ài),促使我把自己所有的智慧和熱情都投入到教育教學(xué)和班主任工作中。
    在我看來(lái),一個(gè)班主任要做好兩件事,一是認(rèn)真嚴(yán)格、持之以恒抓好班級(jí)常規(guī)管理,比如學(xué)習(xí)紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生等,這不僅僅是為了學(xué)校的檢查評(píng)比,更是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,是育人的重要方面。第二件就是努力做好學(xué)生的思想工作,或者說(shuō)是心靈的引導(dǎo)工作。有位知名的教育專(zhuān)家說(shuō)的好:以心靈贏得心靈用人格塑造人格靠情感激起情感讓思想點(diǎn)燃思想在這方面,我不敢說(shuō)我做得怎樣,但我為我能夠每天通過(guò)日記,輪流與一位學(xué)生進(jìn)行真誠(chéng)的心靈對(duì)話而感到驕傲。在我們的班級(jí)日記中,同學(xué)們敞開(kāi)心靈、揮灑智慧、關(guān)注社會(huì)、思考人生、抒發(fā)情感、袒露困惑。也許正是這些日記使我和學(xué)生的心靈貼近了。師生之間深厚的情感,是實(shí)施教育的基礎(chǔ)。
    有人認(rèn)為,做一位班主任,付出太多回報(bào)太少,其實(shí)不然。當(dāng)你勤奮工作,在班級(jí)管理上獲得學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)之時(shí);當(dāng)你的學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)升入理想大學(xué)成為國(guó)家棟梁之時(shí),不正是一個(gè)老師的幸福時(shí)刻嗎?當(dāng)你給學(xué)生一個(gè)關(guān)切的微笑,學(xué)生也以微笑回答你的時(shí)候;當(dāng)你和學(xué)生一起分享端午的粽子、中秋的月餅的時(shí)候,你獲得的不僅僅是快樂(lè),更有學(xué)生純真的情感。
    我自問(wèn),我并沒(méi)有給予學(xué)生多少愛(ài),但是我可愛(ài)的學(xué)生卻給予我最誠(chéng)摯的感動(dòng),他們?cè)谖业纳战o我前所未有的驚喜;他們給我開(kāi)的一個(gè)60人參加的別具一格的生日party是我永遠(yuǎn)的感動(dòng);他們給予我工作最大的支持和理解,他們是我工作的原動(dòng)力。我們班被評(píng)為先進(jìn)班集體,這首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持,感謝學(xué)校后勤同志們的關(guān)心和幫助;更要?dú)w功于團(tuán)結(jié)協(xié)作的各課任老師,歸功于積極向上、勤奮努力的同學(xué)們。
    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十三
    老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)本學(xué)年xx表彰大會(huì)。首先我代表xx學(xué)院全體師生向受到表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀。希望他們能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加倍努力、百尺竿頭、更進(jìn)一步;同時(shí)也希望暫時(shí)未受到表彰的同學(xué),以先進(jìn)為榜樣,奮發(fā)圖強(qiáng)、奮起直追,創(chuàng)造更好的成績(jī),加入到先進(jìn)的行列。
    xx學(xué)院作為廣州大學(xué)的幾大學(xué)院之一,始終把本科教學(xué)工作作為立院之本,始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)院中心工作。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)等方面均取得了顯著的進(jìn)展。與此同時(shí),許許多多的畢業(yè)生也已在不同的行業(yè)和崗位上為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的才智和力量。這些成績(jī)的取得都是全院師生共同努力的結(jié)果。鑒于此,為讓學(xué)院能夠取得更加輝煌的成績(jī),我在此對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求。
    第一,我希望受表彰的同學(xué)不但要把握自己,而且要團(tuán)結(jié)所有的同學(xué)共同前進(jìn),刻苦學(xué)習(xí)。有一句老話:“吃得苦中苦、方為人上人”,古今中外所有的成功人士,沒(méi)有一個(gè)不是經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的階段而取得成功的。人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦學(xué)習(xí)的精神不如他們強(qiáng)。要堅(jiān)信一份耕耘必有一份收獲,不管你的基礎(chǔ)如何,只要你努力,一定會(huì)有成果的。
    第二,學(xué)好技能,回報(bào)社會(huì)。希望大家好好珍惜在校園的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),勤學(xué)習(xí),多動(dòng)手,增加知識(shí),練就本領(lǐng),在動(dòng)手能力和實(shí)際操作上下功夫,充分利用學(xué)校提供的良好條件,刻苦耐勞,積極參加實(shí)踐訓(xùn)練,提高技能操作水平,通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和鍛煉,為自己的輝煌未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望各位同學(xué)都能夠成為管理人才、技能人才,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
    第三,現(xiàn)在的畢業(yè)生面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn),學(xué)校是一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái),不單純是成績(jī)、技能,還必須擁有美好的品德,高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,你們要以《學(xué)生手冊(cè)》“行為規(guī)范”為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每位同學(xué)做到誠(chéng)實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí),在家做個(gè)好子女,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民,在你的社交圈里做個(gè)好朋友,讓你的學(xué)校生活成為你人生精彩的一頁(yè)。
    老師們,同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,嶄新的一年即將來(lái)到我們面前,我們要在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上迎接新的挑戰(zhàn),不管你們要接受何種挑戰(zhàn),我都祝愿同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力拼搏,勤奮學(xué)習(xí),積極生活,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中取得更好的成績(jī)。讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與學(xué)校相伴,讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。
    最后祝全體教師工作順利、身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上!
    謝謝大家!
    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的無(wú)償獻(xiàn)血者、志愿者朋友們:
    大家,上午好!
    今日我們?cè)谀抢锫≈丶瘯?huì),參加此次世界無(wú)償獻(xiàn)血者日慶典暨20xx—20xx年度國(guó)家無(wú)償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮活動(dòng)。
    在20xx—20xx年度的國(guó)家無(wú)償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)的表彰中,xx市共有xxx名無(wú)償獻(xiàn)血者分別獲得金、銀、銅獎(jiǎng),在此,我謹(jǐn)代表xxx,向熱心于無(wú)償獻(xiàn)血公益事業(yè)的獲獎(jiǎng)?wù)邆儽硎咀YR并致以最崇高的敬意。祝賀你們,在高級(jí)的表彰中,為自我贏得了榮譽(yù),也為錦城添光加彩,你們的付出,將會(huì)被你們拯救的生命銘記,將會(huì)被戰(zhàn)斗在醫(yī)療第一線的白衣天使們銘記,將會(huì)被錦城三百余萬(wàn)百姓銘記。感激你們,你們的行動(dòng),彰顯了xx人民崇高的品格,是你們,用熱血鑄成了一道無(wú)比榮耀與光榮的愛(ài)心長(zhǎng)城,捍衛(wèi)著生命的尊嚴(yán);用愛(ài)心澆灌了錦繡神州這片美麗的熱土,讓生命傳遞;用實(shí)際的行動(dòng)詮釋崇高的含義,被世人銘記。
    在無(wú)數(shù)錦城百姓奉獻(xiàn)愛(ài)心的背后,xx無(wú)償獻(xiàn)血公益事業(yè),有各企事業(yè)單位和各高校的大力支持,在xx,有近二十個(gè)像《石化公司》與遼寧鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院這樣的應(yīng)急獻(xiàn)血單位,你們用團(tuán)體的力量,推動(dòng)著無(wú)償獻(xiàn)血公益事業(yè)的發(fā)展與前進(jìn),尤其是在臨床需要很多用血的緊張關(guān)頭,你們總能夠肩負(fù)起應(yīng)急獻(xiàn)血的重任,為xx無(wú)償獻(xiàn)血公益事業(yè)公共機(jī)制的完善與發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)和努力。你們付出,將會(huì)在錦城社會(huì)公益機(jī)制新的歷史篇章上,書(shū)寫(xiě)下濃重的一筆。
    在xx無(wú)償獻(xiàn)血公益事業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)的今日,同樣有一支力量,兢兢業(yè)業(yè)、默默付出,他們便是xx市無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們,他們都是來(lái)自xx市各高校的大學(xué)生,他們用青春譜寫(xiě)了公益事業(yè)中,最為絢麗的一篇;他們用年輕的臂膀,肩負(fù)起了宣傳無(wú)償獻(xiàn)血公益事業(yè)的重任,也成就了自我奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)社會(huì)的職責(zé)感。在那里,讓我們向那些默默奮斗的志愿者們,道一聲真摯的感激,愿這也將會(huì)是你們一生中,最難忘的經(jīng)歷之一。
    今年是第十個(gè)世界無(wú)償獻(xiàn)血者日,是《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》頒布實(shí)施十周年,今日,也是xx市無(wú)償獻(xiàn)血志愿工作者服務(wù)隊(duì)成立五周年的日子,xx無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)能夠取得今日的成績(jī),與社會(huì)各界的關(guān)注與錦城三百萬(wàn)百姓的支持是密不可分的,期望大家能在以后的日子里,更加關(guān)注并支持xx的社會(huì)公益事業(yè)。而xxx,也會(huì)更加的重視無(wú)償獻(xiàn)血公益事業(yè),加強(qiáng)xx市中心血站的軟件硬件建設(shè),完善工作機(jī)制體系,增加固定采血點(diǎn),加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè),用實(shí)際的行動(dòng),與錦城社會(huì)各界一道打造社會(huì)公益事業(yè)更加完美的明天。
    最終,預(yù)祝本次20世界無(wú)償獻(xiàn)血者日慶典暨頒獎(jiǎng)典禮圓滿成功,祝愿所有無(wú)償獻(xiàn)血者和為xx社會(huì)公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)的同志,身體健康、闔家幸福。
    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十五
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    金色十月,碩果飄香,天高云淡,秋高氣爽。在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié),我們歡聚一堂,隆重舉行20__—20__學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),表彰和獎(jiǎng)勵(lì)一年來(lái)涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)學(xué)生。今天的表彰大會(huì),是全面總結(jié)與檢查我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及學(xué)生成績(jī)的一次大會(huì),也是激勵(lì)同學(xué)們你追我趕,奮發(fā)向上的一次大會(huì)。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀,同時(shí)向嘔心瀝血、默默無(wú)聞、辛勤耕耘在人才培養(yǎng)第一線的教師、特別是班主任及其它教學(xué)管理與辦公室人員表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    一路風(fēng)雨一路歡歌。過(guò)去的一年,全校上下時(shí)刻牢記“素質(zhì)立校,技能為本”的校訓(xùn),始終秉承學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)模式和辦學(xué)方向,全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)教育方針,拼搏進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn),為校爭(zhēng)光,獲獎(jiǎng)奪魁,全校各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步:貫標(biāo)工作穩(wěn)步推進(jìn),硬件設(shè)施不斷完善,育人環(huán)境更加優(yōu)化,學(xué)生管理更趨規(guī)范,德育工作彰顯特色,教學(xué)改革卓有成效,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)碩果累累,教育管理科學(xué)規(guī)范,校園文化豐富多彩,辦學(xué)實(shí)力、綜合競(jìng)爭(zhēng)力得到進(jìn)一步提升。如此美好的發(fā)展前景給予我們?nèi)熒訄?jiān)定的信心,更加激勵(lì)全校師生共同努力、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)的精神。
    一分耕耘,一分收獲。上一個(gè)學(xué)年,我校涌現(xiàn)出眾多的模范集體和模范個(gè)人,學(xué)校層次:通過(guò)是省德育評(píng)估、被確定為中國(guó)雷鋒學(xué)校、成為奧鵬教育學(xué)習(xí)中心、獲得福建電大的表?yè)P(yáng)等;班級(jí)層次:市級(jí)雷鋒班級(jí)、市級(jí)雷鋒團(tuán)支部等;學(xué)生層次:市級(jí)學(xué)雷鋒積極分子、參加省技能大賽的同學(xué)、獲得了省電大的.表彰12位同學(xué)、獲得市級(jí)技能大賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄆ渲卸泉?jiǎng)兩名),以上這些榮譽(yù)充分體現(xiàn)了我校辦學(xué)的豐碩成果,體現(xiàn)了我校優(yōu)良的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。你們?yōu)槿熒某砷L(zhǎng)、成才樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。在你們身上集中體現(xiàn)了人才技校朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,你們的模范事跡和精神品質(zhì)必將對(duì)廣大師生產(chǎn)生顯著的激勵(lì)和示范作用,在全校師生中形成崇尚模范、爭(zhēng)做模范的良好氛圍表彰先進(jìn)是我們學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期的制度,今后我們還要專(zhuān)門(mén)對(duì)電大學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),按照原有的承諾:一等獎(jiǎng)1000元、二等獎(jiǎng)700元、三等獎(jiǎng)400元、鼓勵(lì)獎(jiǎng)200元,希望同學(xué)們努力!
    新的學(xué)年新的學(xué)期,我們要有新的思想,要有更高的激情,開(kāi)始邁向新的起點(diǎn)、迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)建人才技校這個(gè)美好的大家庭。因此,在新學(xué)年里,我們要始終保持清醒的頭腦,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,努力建立教師之間、班極之間、學(xué)生之間完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,形成“千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流”的良好局面,出現(xiàn)百花齊放,滿園爭(zhēng)春的喜人景象。為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理和育人目標(biāo),對(duì)全校師生要求如下:
    一、學(xué)習(xí)。
    我們?cè)趯W(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),一方面我們要勤于學(xué)習(xí),另一方面我們要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑,即使有什么好的方法,也是在勤奮中積淀而成的,等待奇跡只能是不切實(shí)際的幻想。再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。只有辛勤的耕耘,不斷給自己制定一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),通過(guò)努力,我們才能收獲成功的果實(shí)。記?。焊F不學(xué)習(xí),窮不斷,富不學(xué)習(xí),富不長(zhǎng)。
    二、守紀(jì)。
    紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障,文明守紀(jì)是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的必要條件,也是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們要以受到表彰的個(gè)人和集體為榜樣,見(jiàn)賢思齊,嚴(yán)于律己,規(guī)范言行,做到行為文明,處事理性。各班要樹(shù)立正氣,以遵守校紀(jì)校規(guī)、認(rèn)真學(xué)習(xí)為榮,以不思進(jìn)取、紀(jì)律渙散、違反校規(guī)為恥,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓每一位同學(xué)每天都有收獲,每個(gè)學(xué)期都在進(jìn)步。同時(shí),同學(xué)們還要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),不斷地用目標(biāo)去激勵(lì)自己、鞭策自己,使之成為自己積極進(jìn)取、不斷超越的不竭動(dòng)力。
    三、禮儀。
    講禮儀,努力追求完善人格,提高綜合素質(zhì),便于以后適應(yīng)企業(yè)需求。在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《技校生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。要在小事上做實(shí)在。比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等。事情雖小,但關(guān)系到你們行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是大事。本學(xué)期,我校將對(duì)班級(jí)實(shí)行“短期目標(biāo)”管理。對(duì)目標(biāo)提出了更為切實(shí)的要求。比方說(shuō):“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“課間不許吃零食”、“課間操動(dòng)作要規(guī)范”、“愛(ài)護(hù)要公物”、“要按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課”、“要講究衛(wèi)生”等等,希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚慕虒?dǎo)下自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。
    四、檢查。
    開(kāi)展紀(jì)律整頓月,凝聚學(xué)校正能量。根據(jù)學(xué)校的總部署,學(xué)生處已經(jīng)出臺(tái)文件并開(kāi)始實(shí)施“龍巖人才技校學(xué)生紀(jì)律教育整頓活動(dòng)月”。本學(xué)期開(kāi)始到今后的二年內(nèi),學(xué)校大力開(kāi)展整頓工作,對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行重點(diǎn)整治,以狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣兩項(xiàng)工作為突破口,以主抓寢室衛(wèi)生、就寢秩序、校園環(huán)境、課堂紀(jì)律、遲到早退、兩操活動(dòng)為重點(diǎn),嚴(yán)格考勤管理,加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生教育、處理的力度。希望同學(xué)們從今天開(kāi)始,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。我們將通過(guò)對(duì)課堂、校門(mén)、宿舍等地的嚴(yán)格管理,創(chuàng)建嚴(yán)明有序的校園秩序,同時(shí)要求班級(jí)每周有一個(gè)奮斗的目標(biāo)和主題;每班都有班級(jí)誓言,形成本班自有的班級(jí)文化。
    五、安全。
    為此,要求師生:一是要強(qiáng)化安全工作責(zé)任制,科任教師是每節(jié)課的安全責(zé)任人、班主任是班級(jí)安全管理工作的責(zé)行人、每一個(gè)工作崗位的教師是崗位安全的責(zé)任人(如值日、門(mén)衛(wèi)、食堂等),任何人都不能輕視安全教育與安全防范工作。二是要加強(qiáng)制度落實(shí),學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢測(cè)有關(guān)設(shè)施設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除,所有教職工在工作中發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)報(bào)告,切實(shí)負(fù)起責(zé)任。
    老師們,同學(xué)們,成功不是某個(gè)點(diǎn),而是連貫的整體,它由無(wú)數(shù)的點(diǎn)組成,我們每天的努力,都是一個(gè)點(diǎn),我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天,把握每一天,實(shí)踐好每一天,把成功之點(diǎn)連成成功之線。要相信,機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。大家還要知道,一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游蒼穹。
    我衷心的祝愿我們的學(xué)校:欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿我校全體師生員工在新的學(xué)年里身體健康,工作順心,學(xué)業(yè)有成,收獲滿滿!
    最后,我想用我高中日記本首頁(yè)的一副對(duì)聯(lián)與在座的師生共勉:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。希望同學(xué)們?yōu)槲磥?lái)而奮斗!
    謝謝大家!
    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十六
    老師們、同學(xué)們:
    下午好!今天我們隆重舉行20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試表彰大會(huì),表彰本學(xué)期成績(jī)突出同學(xué),意義十分重大。首先我代表學(xué)校向剛才獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀,你們通過(guò)自己辛勤的努力,取得了可喜的成績(jī),學(xué)校和老師為你們感到驕傲。大家回家后將獎(jiǎng)狀讓父母看一看,貼在家中,父母會(huì)感到無(wú)比的高興,這是你們對(duì)父母起早貪黑、辛苦勞動(dòng)最好的加報(bào),你們是好樣的!學(xué)生時(shí)代是人生中最美好的時(shí)期,如果能夠在學(xué)校受到表彰,得到獎(jiǎng)狀,更會(huì)終生難忘。更為重要的是,你們通過(guò)自身努力向我們證明了一個(gè)道理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。也希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠戒驕戒躁,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在本學(xué)期的`期中和期末考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)!
    我更想對(duì)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)提出四點(diǎn)希望:
    一、不要放棄,只有上學(xué)才有出路。我們生在農(nóng)村,不上學(xué),只能打工,打工賺錢(qián)容易嗎?這里面我有感受:我的一個(gè)表弟,成績(jī)一般,上到初三后半年開(kāi)學(xué),感覺(jué)學(xué)習(xí)不進(jìn)去,認(rèn)為出去打工掙錢(qián)多好??!說(shuō)什么也不上了。一個(gè)月后,回來(lái)了,找到我,說(shuō):“表哥,我還想上學(xué)?”我問(wèn):“出門(mén)一個(gè)月掙多少錢(qián)?”他說(shuō)“掙一千?!蔽艺f(shuō):“不少??!,比我工資還多呢?”他說(shuō):“表哥你可不知道,出門(mén)打工太苦了,一天至少得干十個(gè)鐘頭,有時(shí)加班得干十五六個(gè)鐘頭,我實(shí)在干不了”后來(lái),他念到初中畢業(yè),上了一個(gè)中專(zhuān)學(xué)校,去年夏天畢業(yè),今年過(guò)年回來(lái)找到我,說(shuō):“現(xiàn)在的工作非常輕松,一個(gè)月能開(kāi)二千塊,單位還給繳納各種保險(xiǎn),如果實(shí)習(xí)期滿,能開(kāi)三千塊。這個(gè)例子說(shuō)明什么?不管你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺床?,別在學(xué)校違法違紀(jì),將來(lái)初中畢業(yè)上個(gè)技校,學(xué)一門(mén)技術(shù),將來(lái)就會(huì)有前途。
    第二、要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
    第三、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。
    第四、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
    同學(xué)們,一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成,還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高,都需要有持之以恒的努力,堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但這里面有快樂(lè)!什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)?我想,當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè),也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂(lè)!
    新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,我們大家站在同一起跑線上,只要你努力,只要你堅(jiān)持,只要你拼搏,就一定會(huì)在期中和期末考試中取得令自己滿意的成績(jī)!
    最后祝全體教師工作順利、身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)永遠(yuǎn)!
    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    xx大學(xué)“三防”工作先進(jìn)表彰大會(huì)的召開(kāi),充分體現(xiàn)我們的校黨委和學(xué)校對(duì)“三防”工作的極端重視和支持,也是對(duì)我們“三防”工作的莫大鞭策和鼓勵(lì),使我們深受鼓舞!在這個(gè)光榮的時(shí)刻,我能作為先進(jìn)集體的代表在此發(fā)言,更感到無(wú)比的榮幸!此時(shí)此刻,我只能用一句話說(shuō)出我們集體的心聲:謝謝我們的校黨委,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可我們微不足道的工作!同時(shí),向共同為推動(dòng)三防工作不斷落到實(shí)處的各位同事表示崇高的敬意,向省、市安監(jiān)、衛(wèi)生和教育部門(mén)與學(xué)校的各個(gè)協(xié)作單位的大力支持和熱心幫助表示衷心的感謝!
    剛才,我和我們的同事們,都分別接過(guò)了獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀,這獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀雖然輕輕的,但我們的心卻是沉甸甸的,因?yàn)椋c其說(shuō)是榮譽(yù),不如說(shuō)是責(zé)任,它帶給我們前所未有的冷靜和清醒,并不斷告戒著自己:無(wú)論什么時(shí)候,對(duì)三防工作都不能掉以輕心,因?yàn)椤凹?xì)節(jié)事關(guān)成??!”我們深知:生命我們辜負(fù)不起,安全責(zé)任重于泰山。在新的一年里,我們?nèi)匀粫?huì)把三防工作放在一切工作的首位,更加深入細(xì)化地推進(jìn)三防工作,切切實(shí)實(shí)地把三防工作落實(shí)到位。
    前事不忘,后事之師。為了將今年的“三防”工作推上新的臺(tái)階和做得更好,借此機(jī)會(huì),讓我謹(jǐn)代表同事們,向大會(huì)做一個(gè)20xx年“三防”工作簡(jiǎn)要的`總結(jié)匯報(bào),拋磚引玉或與同志們共勉。
    20xx年度我們的“三防”工作,概括地說(shuō),就是“狠抓“四到位”力?!叭馈甭鋵?shí)”。
    第三是責(zé)任到位。以制度管理,把責(zé)任分解落實(shí)到各個(gè)具體崗位、具體個(gè)人,是“三防”責(zé)任名副其實(shí)。根據(jù)“三防責(zé)任狀”,結(jié)合食堂的實(shí)際,我們先后制定上墻公開(kāi)了《食品原材料采購(gòu)索證制度》、《農(nóng)副產(chǎn)品采購(gòu)的衛(wèi)生質(zhì)量控制制度》、《采購(gòu)驗(yàn)收制度》、《關(guān)于對(duì)水源、蔬菜及河粉等食品安檢規(guī)定》、《餐具用具消毒制度》、《食物中毒報(bào)告制度》、《衛(wèi)生檢查項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)要求》、《衛(wèi)生檢查獎(jiǎng)懲制度》等28個(gè)制度《防火、食物中毒應(yīng)急預(yù)案》,確保了食堂的三防工作向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的軌道邁進(jìn)。
    第四是措施到位。為防止各項(xiàng)管理制度流于形式,把制度落到實(shí)處。一方面,食堂在組織全員對(duì)三防各項(xiàng)管理制度進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)全體員工進(jìn)行了“三防”知識(shí)和技能強(qiáng)化培訓(xùn)。去年我們進(jìn)行了兩次的模擬滅火演習(xí),還針對(duì)生產(chǎn)部門(mén)各不同崗位的要求,對(duì)“三防”個(gè)人技能實(shí)施了多次演練;另一方面,加大了管理制度實(shí)施過(guò)程對(duì)具體操作人員的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和現(xiàn)場(chǎng)教育的力度,以扭轉(zhuǎn)生產(chǎn)人員在整個(gè)餐飲行業(yè)中普遍存在著的不良衛(wèi)生習(xí)慣。此外,在管理制度實(shí)施初期,對(duì)屢屢違規(guī)的員工采取了不低于三天的停職停薪反?。粚?duì)屢屢違規(guī)的三防領(lǐng)導(dǎo)小組成員采取了不低于七天的停職停薪反??;對(duì)個(gè)別不愿承擔(dān)三防責(zé)任的管理人員進(jìn)行了辭退。通過(guò)采取一系列行之有效的措施,強(qiáng)化了全員的三防意識(shí),從而把管理制度、措施逐漸推向了落實(shí)。
    總之,20xx年我們通過(guò)狠抓“四到位”,成功地使食堂的“三防”工作達(dá)到了預(yù)定目標(biāo),也取得了較好的實(shí)績(jī)。但離省、市有關(guān)部門(mén)的“三防”高標(biāo)準(zhǔn),離學(xué)校提出三防工作要確?!邦I(lǐng)導(dǎo)到位、思想到位、責(zé)任到位、措施到位”的要求還存在著差距,今年我們決心在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省、市各有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)監(jiān)督下,簽訂新一輪的“三防”責(zé)任狀,把食堂的“三防”工作提升到一個(gè)新的高度,決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對(duì)我們的期望!
    我的發(fā)言完了,謝謝大家。
    學(xué)校教職工表彰大會(huì)的發(fā)言稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是來(lái)自管理工程系1202017班的學(xué)生,今天以一個(gè)“自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人標(biāo)兵”和社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人代表的身份在此發(fā)言。
    學(xué)習(xí)是一個(gè)人生命的源泉,相信每位同學(xué)也都明白學(xué)習(xí)之于一個(gè)人的重要性。下面由我來(lái)告訴大家如何利用好大學(xué)時(shí)間,在確保學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)又能充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采、拓展自己的綜合素質(zhì)和能力。
    剛進(jìn)大學(xué)我就給自己定了兩個(gè)目標(biāo):一個(gè)是拿國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,另一個(gè)是考重慶大學(xué)建管學(xué)院管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的研究生。想拿國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金并不是一件簡(jiǎn)單的事情,除了連續(xù)兩學(xué)期得到一等獎(jiǎng)學(xué)金以外,還需要社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷十分豐富。我在高中參加全國(guó)創(chuàng)新作文大賽獲得全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽獲得銀獎(jiǎng),考慮到自己有寫(xiě)作這一愛(ài)好,便加入了大學(xué)生記者團(tuán)。憑借著自己對(duì)文字的激情,校園一有活動(dòng),我就會(huì)帶著相機(jī)第一時(shí)間出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),隨后將此活動(dòng)寫(xiě)成通訊或者文稿發(fā)表在校園網(wǎng)站或者校報(bào)上。在學(xué)院校報(bào)上,我發(fā)表過(guò)《推動(dòng)考風(fēng)建設(shè)新思潮鑄就學(xué)風(fēng)形成新氛圍》、《引進(jìn)校企合作項(xiàng)目培訓(xùn)職業(yè)精英人才》和《了了了》等40余篇新聞稿和征文,在我院20xx年單招工作中,我作為學(xué)院唯一的出境記者,將我院20xx年單招情況通過(guò)錄像的形式向全國(guó)網(wǎng)友展現(xiàn)了出來(lái)。日復(fù)一日,我的努力得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可,我也擔(dān)任了大學(xué)生記者團(tuán)新聞部部長(zhǎng)一職。還記得在大一下學(xué)期,我為唐一科校長(zhǎng)做了一個(gè)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的調(diào)研,并且得到認(rèn)可,發(fā)表在了校報(bào)上。
    在大一學(xué)年,我除了擔(dān)任記者團(tuán)新聞部部長(zhǎng)以外,我還擔(dān)任了管理工程系黨支部書(shū)記的宣傳助理,為系部重大活動(dòng)撰寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào),在班級(jí)擔(dān)任輔導(dǎo)員助理,協(xié)助輔導(dǎo)員管理八個(gè)班級(jí)事務(wù)。大一上學(xué)期,我通過(guò)層層選拔,加入了管理工程系mec精英班。參加了學(xué)院第二屆英語(yǔ)配音大賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)和個(gè)人最佳潛力獎(jiǎng)、學(xué)院首屆“動(dòng)感求職杯”模擬招聘大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)、學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽獲得三等獎(jiǎng),獲得學(xué)院第七屆文明修身節(jié)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)優(yōu)秀干部,以及今天在這里獲得的自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人標(biāo)兵、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),20xx-2017學(xué)年度也兩次分別獲得學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。在暑期,我參與到南岸區(qū)檔案局的帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)中,并擔(dān)任小組組長(zhǎng),實(shí)習(xí)工作得到該局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和贊揚(yáng),此外也參加了巴南區(qū)“讓夢(mèng)啟航”syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。
    我并不優(yōu)秀,只是懂得在通達(dá)優(yōu)秀的過(guò)程中如何去為著自己的未來(lái)去奮斗。以上則是我為了實(shí)現(xiàn)自己的第一個(gè)目標(biāo)所做的全部努力。在這一過(guò)程中,我沒(méi)有了課余在寢室休息的時(shí)間,沒(méi)有了輕松的周末,經(jīng)常在凌晨2點(diǎn)才熄燈睡下,早上起床會(huì)發(fā)現(xiàn)一身的酸痛,甚至減少了與父母交流溝通的時(shí)間。身邊很多朋友都問(wèn)我“你把自己弄得那么累干嘛?”是的,我曾不止一次想過(guò)放棄,想過(guò)辭掉所有的工作,一心只為學(xué)習(xí),但在每次激烈的思想斗爭(zhēng)后我都選擇了堅(jiān)持,“在你想要放棄的時(shí)候想想當(dāng)初為什么堅(jiān)持走到了這里。”
    新東方總裁俞敏洪說(shuō)過(guò)一句話:“我不喜歡在進(jìn)入大學(xué)以后去比名牌服裝、長(zhǎng)相高低這樣的事情,大學(xué)要比的是思想、學(xué)識(shí)、風(fēng)度、人品,是通過(guò)大學(xué)幾年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵,培養(yǎng)終生競(jìng)爭(zhēng)力。”無(wú)論是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是學(xué)習(xí)中,又或是在今后的工作中,盡善盡美地去完成每一件事情,這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)在完成每件事情的過(guò)程中你又或多或少滋生了一些想法,學(xué)習(xí)到了一些課堂上學(xué)不到的知識(shí),提高了為人的風(fēng)度,堅(jiān)定了做人的品性,而這些想法、知識(shí)、風(fēng)度和品性正在幫助你逐漸形成一個(gè)擁有終身競(jìng)爭(zhēng)力的自己。
    我將我在大一工作學(xué)習(xí)中的收獲總結(jié)為一個(gè)數(shù)學(xué)等式送給各位親愛(ài)的同學(xué)們,同時(shí)也送給我自己,那就是“目標(biāo)+堅(jiān)持+盡善盡美=更上一層樓”。給自己定一個(gè)五年的目標(biāo),然后把它分解成一年一年,半年半年的,三個(gè)月的,一個(gè)月的,這樣你才能找到自己的方向和目標(biāo)。找到了方向,認(rèn)定了目標(biāo),那就堅(jiān)持不懈地去做吧!去做你不敢做的夢(mèng),請(qǐng)記住,沒(méi)有什么不可能!
    在此我也感謝學(xué)院為我們提供了這樣一個(gè)培養(yǎng)氣質(zhì)和內(nèi)涵,培養(yǎng)終生競(jìng)爭(zhēng)力的舞臺(tái)。最后,祝愿每位同學(xué)都能在大學(xué)里找到那個(gè)屬于自己舞臺(tái),祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,預(yù)祝學(xué)院升本成功!