方案的制定需要考慮相關(guān)利益方的意見和建議，以增加方案的可接受性和可推廣性。方案的實施需要明確的責任分工和時間節(jié)點，確保任務(wù)按時完成。下面是一些行之有效的方案案例，供大家參考和借鑒。
學校雷鋒活動月活動方案篇一
大家好!
今天我演講的題目是《三月春風暖人心，雷鋒精神照我行》。
三月的驕陽格外明媚，三月的春風格外清爽，三月的同學們也格外熱心，這一切只因三月是雷鋒月。
雷鋒雖早已離我們遠去，但他的精神永駐我們心頭。有人說，雷鋒精神離我們很遠，雷鋒的時代早已逝去。但我要說，不，在我們的生活中，有千千萬萬個活雷鋒。一個雷鋒倒下了，但無數(shù)個雷鋒站起來了。他們用實際行動詮釋了什么是雷鋒精神，什么是無私奉獻。在雷鋒精神的照耀下，他們努力實踐著自己的人生價值，傳承著人間大愛。
謝謝大家!
學校雷鋒活動月活動方案篇二
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，繼續(xù)加強行為養(yǎng)成教育，現(xiàn)將我校三月“學雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。雷鋒精神是一個平凡的人立足平凡崗位鑄就的崇高精神財富，比如干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，這些精神要素人人都需要學，人人都可以學，而且人人都可以立足平凡崗位、立足點滴生活能夠?qū)W好。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
1、三月初，學校開展學雷鋒月簽名啟動儀式；各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；做好廣播站、黑板報、櫥窗的宣傳工作。
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動；
學習討論話題：
（1）什么是雷鋒精神；為什么學習雷鋒精神。
（2）雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
（3）新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？
4、組織全校同學觀看“感動中國年度十大人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”
5、開展班級同學互幫互助活動；
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結(jié)對子，和班級中后進生（行為或?qū)W習）結(jié)對子。
6、認真組織3月5日雷鋒日活動。我為身邊的人、我為班級、我為學校做一件力所能及的小事。
7、觀看雷鋒電影片；了解一件雷鋒事跡；學唱一首雷鋒歌曲活動。
8、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)?；顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結(jié)合）；
9、組織各班級團支部在校內(nèi)開展系列感恩教育活動。
1、我為老師獻杯茶（與3.8婦女節(jié)結(jié)合）；
2、以感恩父母、老師、同學及身邊的人為主題的征文活動（3月下旬）；
10、各班級團支部在校內(nèi)自己組織學雷鋒活動，活動方案送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。
學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
學校雷鋒活動月活動方案篇三
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
4、紅領(lǐng)巾廣播站播放雷鋒故事。
（二）、學雷鋒見行動。
1、一二年級主題：《將愛心獻給媽媽》。
以"三八婦女節(jié)"為教育契機，為媽媽寫一封信，做一張賀卡，干一件力所能及的事。
新聞上傳時間：3月9日。
2、三四年級主題：《將愛心獻給地球》。
以"植樹節(jié)"為教育契機，結(jié)合學校綜合實踐活動，綠化校園。
新聞上傳時間：3月14日。
3、五六年級主題：《將愛心獻給他人》。
開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以再回收利用的廢品收集起來，賣給廢品收購站，所得錢款捐助殘疾兒童；為班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛(wèi)生等等。
新聞上傳時間：3月18日。
4、各年級推薦：《我身邊的小雷鋒》。
各年級各班級小結(jié)本月活動情況，推薦《我身邊的小雷鋒》，三月底學校將對各班學雷鋒情況進行綜合評比表彰。讓"雷鋒"永遠活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。
學校雷鋒活動月活動方案篇四
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。根據(jù)學校德育工作計劃和工作重點，結(jié)合上級的有關(guān)要求，我校決定在三月份組織開展"學習雷鋒服務(wù)月"主題教育活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
學雷鋒精神，做文明學生；承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻一份愛心。
20xx年3月。
（一）、營造學雷鋒氛圍。
1、周一利用國旗下講話的形式號召同學們向雷鋒同志學習；
2、利用課間音樂播放學雷鋒歌曲；
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
4、紅領(lǐng)巾廣播站播放雷鋒故事。
（二）、學雷鋒見行動。
1、一二年級主題：《將愛心獻給媽媽》。
以"三八婦女節(jié)"為教育契機，為媽媽寫一封信，做一張賀卡，干一件力所能及的事。
新聞上傳時間：3月9日。
2、三四年級主題：《將愛心獻給地球》。
以"植樹節(jié)"為教育契機，結(jié)合學校綜合實踐活動，綠化校園。
新聞上傳時間：3月14日。
3、五六年級主題：《將愛心獻給他人》。
開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以再回收利用的廢品收集起來，賣給廢品收購站，所得錢款捐助殘疾兒童；為班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛(wèi)生等等。
新聞上傳時間：3月18日。
4、各年級推薦：《我身邊的小雷鋒》。
各年級各班級小結(jié)本月活動情況，推薦《我身邊的小雷鋒》，三月底學校將對各班學雷鋒情況進行綜合評比表彰。讓"雷鋒"永遠活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與年級、班級自主組織開展相結(jié)合，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。及時上傳新聞、注意意保存資料和建立檔案。
學校雷鋒活動月活動方案篇五
學雷鋒志愿服務(wù)月期間，各校要以5+n活動為載體，精心設(shè)計開展系列活動。
(一)舉辦雷鋒精神大家談活動。各中小學要充分利用好校園網(wǎng)、?？V播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡，要運用童謠、詩歌、報告、影視、座談交流、國旗下演講、手抄報、征文、演講比賽、學習《雷鋒日記》等形式，組織開展讀雷鋒日記、聽雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、觀雷鋒電影等系列活動，全面學習雷鋒事跡，使學生走近雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒。組織動員青少年結(jié)合主題團隊日活動、道德講堂等，談對新時期雷鋒精神的理解感悟，深化青少年對雷鋒精神的理解、對志愿服務(wù)理念的認同，有效發(fā)揮青少年的自我教育作用。
(二)開展身邊的雷鋒故事講述活動。各校要結(jié)合優(yōu)秀志愿者、美德少年評選等活動，發(fā)動青少年積極挖掘身邊的好人好事，借助報刊、廣播、網(wǎng)站、微博、微信、櫥窗等媒介，廣泛宣傳身邊的雷鋒事跡，開展鮮花朵朵送雷鋒活動，組織送花大使為身邊的雷鋒送去鮮花，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，引導青少年爭做新時期活雷鋒。
(三)舉行學雷鋒志愿者結(jié)對活動。各校要結(jié)合自身實際，以大小兩個結(jié)對的形式，積極與社區(qū)、福利院、敬老院、醫(yī)院、車站、博物館、圖書館、公園(廣場)、校外實踐基地等結(jié)對子，建立各自長期的學雷鋒志愿服務(wù)基地，經(jīng)常性開展文明引導、秩序維護、關(guān)愛他人、便民服務(wù)、義務(wù)宣傳等志愿服務(wù)活動，形成結(jié)對+接力的長效機制;同時，在組織結(jié)對的基礎(chǔ)上，各校要組織所屬志愿者與空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工及其子女、留守兒童等結(jié)對子，開展關(guān)愛他人活動，給予特殊群體力所能及的幫助和服務(wù)，讓其感受社會的溫暖。
(四)打造志愿服務(wù)項目創(chuàng)意比賽活動。各校要著眼于豐富志愿服務(wù)項目庫、為志愿者提供菜單式服務(wù)的需求，著眼于打造志愿服務(wù)品牌項目的目標，廣泛發(fā)動團員青年、少先隊員開展志愿服務(wù)金點子等形式多樣的志愿服務(wù)項目創(chuàng)意設(shè)計活動，努力使每個學校都能有自己的品牌項目。
(五)踐行清朗網(wǎng)絡(luò)青年力量網(wǎng)絡(luò)文明志愿活動。3月2日，團中央召開了全國各級團組織關(guān)于青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動的電視電話會議，部署了新形勢下維護網(wǎng)絡(luò)文明的具體工作。3月5日中國青年志愿者服務(wù)日前后，各校要通過主題班會、團日、隊日等形式，集中開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動，組織動員師生登記成為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，通過微博、微信、發(fā)帖等渠道，發(fā)布網(wǎng)絡(luò)文明志愿宣言話題內(nèi)容，轉(zhuǎn)發(fā)共青團中央清朗網(wǎng)絡(luò)青年力量倡議書，并在線下開展座談交流、網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)講座、簽名承諾、宣講動員等活動。
(六)開展n次學雷鋒志愿服務(wù)實踐活動。志愿服務(wù)月期間，各校要圍繞三關(guān)愛，廣泛組織開展服務(wù)實踐活動。圍繞關(guān)愛他人，為空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工及其子女、留守兒童等提供心理疏導、精神撫慰、學業(yè)輔導、親情陪伴等服務(wù);圍繞關(guān)愛社會，開展文明禮儀、文明交通、公共場所文明引導勸導、創(chuàng)美麗溫嶺及文明知識宣傳等活動;圍繞植樹節(jié)等節(jié)日，關(guān)愛自然，開展環(huán)保宣傳、義務(wù)植樹、保護山川河流、環(huán)境整治等活動。
學校雷鋒活動月活動方案篇六
一、活動目的`：
通過活動讓學生了解雷鋒生平事跡，知道雷鋒精神內(nèi)涵，學會唱雷鋒歌曲、會講一、兩個關(guān)于雷鋒故事、背誦一句雷鋒名言，獲得積極情感體驗并或多或少地內(nèi)化為自覺行為，培養(yǎng)良好習慣樹立更偉大人生觀、價值觀。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我成長。
三、活動時間：
20__.10。
四、活動內(nèi)容及要求：
3、背雷鋒名言通過班主a（清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境）動員同學們到學校、社區(qū)打掃衛(wèi)生美化環(huán)境宣傳環(huán)保意識為學校及社區(qū)環(huán)保工作做力所能及貢獻通過踐行增強學生環(huán)保意識。
5、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事遇見老師問一聲好說一句文明禮貌用語幫助一位困難同學在家為父母做一件家務(wù)在公交車上給一位老幼病殘孕讓座。
學校雷鋒活動月活動方案篇七
各團總支：
為進一步傳承雷鋒精神，發(fā)揚船釘精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚團員青年志愿服務(wù)精神，號召廣大學生以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結(jié)合?，F(xiàn)面向全校團員青年深入開展20xx年學雷鋒系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
學校雷鋒活動月活動方案篇八
1、各班收集本班的好人好事，認真填寫班級好人好事登記表。并于3月31日上交學校團委。
2、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1-2名“學雷鋒陽光中學生”，3月31日前上報學校團委。
3、及時上報本班開展的特色志愿服務(wù)活動的信息，發(fā)動同學積極參加活動，鼓勵同學在活動中拍攝照片、視頻，記錄活動心得。
學校雷鋒活動月活動方案篇九
今年3月5日是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞發(fā)表52周年紀念日。為進一步傳承雷鋒精神，大力弘揚學習雷鋒、奉獻他人、提升自己的志愿服務(wù)理念，扎實開展志愿服務(wù)活動，積極培育和踐行社會主義核心價值，團市委、市教育局、市少工委決定在全市中小學深入開展學雷鋒志愿服務(wù)月活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
學校雷鋒活動月活動方案篇十
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，繼續(xù)加強行為養(yǎng)成教育，現(xiàn)將我校三月“學雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。雷鋒精神是一個平凡的人立足平凡崗位鑄就的崇高精神財富，比如干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，這些精神要素人人都需要學，人人都可以學，而且人人都可以立足平凡崗位、立足點滴生活能夠?qū)W好。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的`。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
1、三月初，學校開展學雷鋒月簽名啟動儀式；各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；做好廣播站、黑板報、櫥窗的宣傳工作。
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動；
學習討論話題：（1）什么是雷鋒精神；為什么學習雷鋒精神。
（2）雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
（3）新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？
4、組織全校同學觀看“感動中國年度十大人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”
5、開展班級同學互幫互助活動；
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結(jié)對子，(本站)和班級中后進生（行為或?qū)W習）結(jié)對子。
6、認真組織3月5日雷鋒日活動。我為身邊的人、我為班級、我為學校做一件力所能及的小事。
7、觀看雷鋒電影片；了解一件雷鋒事跡；學唱一首雷鋒歌曲活動。
8、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)?；顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結(jié)合）；
9、組織各班級團支部在校內(nèi)開展系列感恩教育活動。
1、我為老師獻杯茶（與3.8婦女節(jié)結(jié)合）；
2、以感恩父母、老師、同學及身邊的人為主題的征文活動（3月下旬）；
10、各班級團支部在校內(nèi)自己組織學雷鋒活動，活動方案送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。
四、3月30日--31日總結(jié)評比階段。
學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
政教處團委。
年2月25日。
學校雷鋒活動月活動方案篇十一
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，繼續(xù)加強行為養(yǎng)成教育，現(xiàn)將我校三月“學雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。雷鋒精神是一個平凡的人立足平凡崗位鑄就的崇高精神財富，比如干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，這些精神要素人人都需要學，人人都可以學，而且人人都可以立足平凡崗位、立足點滴生活能夠?qū)W好。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
1、三月初，學校開展學雷鋒月簽名啟動儀式；各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；做好廣播站、黑板報、櫥窗的宣傳工作。
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動；
學習討論話題：
（1）什么是雷鋒精神；為什么學習雷鋒精神。
（2）雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
（3）新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？
4、組織全校同學觀看“感動中國年度十大人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”
5、開展班級同學互幫互助活動；
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結(jié)對子，和班級中后進生（行為或?qū)W習）結(jié)對子。
6、認真組織3月5日雷鋒日活動。我為身邊的人、我為班級、我為學校做一件力所能及的小事。
7、觀看雷鋒電影片；了解一件雷鋒事跡；學唱一首雷鋒歌曲活動。
8、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)?；顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結(jié)合）；
9、組織各班級團支部在校內(nèi)開展系列感恩教育活動。
1、我為老師獻杯茶（與3.8婦女節(jié)結(jié)合）；
2、以感恩父母、老師、同學及身邊的人為主題的征文活動（3月下旬）；
10、各班級團支部在校內(nèi)自己組織學雷鋒活動，活動方案送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。
四、3月30日--31日總結(jié)評比階段。
學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
學校雷鋒活動月活動方案篇十二
觀看xx年感動中國人物評選視頻活動策劃書
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務(wù)理念，積極宣揚奉獻、友愛、進步、互助的`志愿精神，在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務(wù)意識的培養(yǎng)，不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。
三、活動時間：
xx年3月
湖南師范大學校法學院全體本科生
湖南師范大學校法學院青年志愿者協(xié)會
何良凡
（一）前期準備
1、前期宣傳 （1）青志協(xié)做好視頻的整理和下載工作；
（3） 撰寫心得體會。
（二）活動中
1、進行場地和多媒體的申請；
2、與志愿者進行互動；
3、鼓勵志愿者發(fā)言談?wù)勛约旱母邢搿?BR> （三）活動后期
1、活動后期宣傳
（1）做好總結(jié)上交總會；
（2）組織撰寫心得體會。
法學院青年志愿者協(xié)會
學校雷鋒活動月活動方案篇十三
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，繼續(xù)加強行為養(yǎng)成教育，現(xiàn)將我校三月“學雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。雷鋒精神是一個平凡的人立足平凡崗位鑄就的崇高精神財富，比如干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，這些精神要素人人都需要學，人人都可以學，而且人人都可以立足平凡崗位、立足點滴生活能夠?qū)W好。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的`。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
1、三月初，學校開展學雷鋒月簽名啟動儀式；各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；做好廣播站、黑板報、櫥窗的宣傳工作。
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動；
學習討論話題：（1）什么是雷鋒精神；為什么學習雷鋒精神。
（2）雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
（3）新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？
4、組織全校同學觀看“2011年感動中國年度十大人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”
5、開展班級同學互幫互助活動；
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結(jié)對子，(本站)和班級中后進生（行為或?qū)W習）結(jié)對子。
6、認真組織3月5日雷鋒日活動。我為身邊的人、我為班級、我為學校做一件力所能及的小事。
7、觀看雷鋒電影片；了解一件雷鋒事跡；學唱一首雷鋒歌曲活動。
8、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)保活動（與3.12植樹節(jié)結(jié)合）；
9、組織各班級團支部在校內(nèi)開展系列感恩教育活動。
1、我為老師獻杯茶（與3.8婦女節(jié)結(jié)合）；
2、以感恩父母、老師、同學及身邊的人為主題的征文活動（3月下旬）；
10、各班級團支部在校內(nèi)自己組織學雷鋒活動，活動方案送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。
四、3月30日--31日總結(jié)評比階段。
學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
政教處團委。
2012年2月25日。
學校雷鋒活動月活動方案篇十四
指導思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。
活動時間：3月2日——3月31日。
活動內(nèi)容及時間。
1)、課間播放歌曲。
2)、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事。
3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。
1)、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。
時間：三月份每周五第八節(jié)課。
(1)二年級撿取校園雜物。
(2)高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生(擦玻璃等)。
(3)五六年級幫助幼兒園送水等。
3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數(shù)300——400左右，講述班級的好人好事，二年級或上交3份學雷鋒美術(shù)作品。
3)、開展學雷鋒手抄報比賽。
(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
(2)、活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。
(3)、3月20日前，上交政教處20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書。
4)、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。
5)、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
6)、建立一個社區(qū)服務(wù)點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結(jié)。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
活動背景：當下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書學雷鋒活動。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學雷鋒活動，讓雷鋒在學生心中復活，讓雷鋒精神在學生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
活動準備:。
教師準備：
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程：
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學習雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學會這首歌的同學齊唱)。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富!
4、請若干位同學來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
活動名稱：學雷鋒之清除校園“牛皮癬”
20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書學雷鋒活動。
活動地點：
活動人員：09級圖書館學班全體同學。
活動時間：3月14(周日)。
活動流程：1)對班上同學進行分組，每組設(shè)小組長各1名2)3月14日早上8：00，班上班委及各小組長開會，討論并總結(jié)活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。3)3月14日上午9：00，所有學生在北苑門前集合4)各小組成員按原先分配好的任務(wù)，在各小組組長的帶領(lǐng)下，認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的，同小組成員應互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔!5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。6)活動結(jié)束后對此次作總結(jié)，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
活動工具：水桶抹布刷子(由各寢室自帶)。
學校雷鋒活動月活動方案篇十五
雷鋒說“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上……”
為貫徹落實市教育局、市文明辦、團市委有關(guān)學雷鋒活動的文件精神，動員廣大師生積極參與學雷鋒活動中來，不斷提高全校師生道德素質(zhì)和校園文明程度，經(jīng)研究決定，開展萍師附小學雷鋒活動月?，F(xiàn)將具體活動安排如下：
一、活動時間。
二、活動地點。
校園及校外場所。
三、活動安排。
1.在3月集中開展學雷鋒活動的輿論宣傳。利用國旗下講話、主題班隊會、校園早晨廣播、黑板報、展板、網(wǎng)站、電子顯示屏等平臺集中宣傳雷鋒事跡，讓廣大師生了解雷鋒、學習雷鋒，為開展學雷鋒活動營造濃厚的氛圍。
2.“雷鋒，我的榜樣”“五個一”活動。
出一期黑板報;。
讀一篇雷鋒的日記(故事);。
背一句雷鋒的名言，學習雷鋒精神精華，做新時代雷鋒人。
3.開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。以關(guān)愛留守兒童及孤殘兒童、空巢老人、殘疾人為重點，組織少先隊員深入敬老院、孤兒院、社會福利院等，開展簡單生活料理、文體娛樂、物質(zhì)幫助等方面的服務(wù)。通過“一助一”、“多助一”長期結(jié)對幫扶等方式，提供愛心服務(wù)。
4.評選“學雷鋒小標兵”。
評選條件：
(1)要求在學校開展的學雷鋒活動月中，思想進步、積極向上，助人為樂、無私奉獻，積極參加各項公益活動，堅持做好事，事跡突出。
(2)關(guān)心集體、團結(jié)同學、尊敬師長、認真完成組織交給的各項工作。
(3)在家為父母做力所能及的家務(wù)，孝敬長輩，在班中積極為班服務(wù)，為同學服務(wù)，立足學生自身特點，從身邊小事做起，熱愛班級，團結(jié)同學。
(4)學習勤奮，學風嚴謹，有較好的衛(wèi)生習慣，在校每天大掃除及各種勞動要積極肯干，在家能做力所能及的活。保護環(huán)境衛(wèi)生，不在校園吃零食，不亂丟垃圾。
(5)遵守校規(guī)校紀，自覺服從學校管理，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。
(6)團結(jié)同學，組織紀律性強，不遲到，不早退，不曠課，不進網(wǎng)吧。
(7)拾金不昧，撿到東西要交公。
評選辦法。
采用班級推薦的方法，3月31日前由班級交流推薦，輔導員同意后報學校政教處和大隊部審核批準。每班可推薦1——2人，在四月初進行表彰。
創(chuàng)建對象：四、五年級。
創(chuàng)建條件：
(1).人人愛讀雷鋒書籍。選擇有關(guān)雷鋒書籍，組織少先隊員積極開展讀雷鋒書籍活動，使少先隊員人人愛讀雷鋒書籍，幫助少先隊員在閱讀中不斷吸收雷鋒精神的營養(yǎng)。
(2).人人愛唱雷鋒歌曲。選擇易學、動聽、好唱的雷鋒歌曲，通過合唱、觀看mv、表演唱、帶動唱、教唱等方式，組織少先隊員傳唱雷鋒歌曲，使少先隊員人人愛唱雷鋒歌曲，引導少年兒童在音樂營造的氛圍中感受雷鋒歌曲傳遞的情感和內(nèi)容。
(3).人人會講雷鋒故事。組織少先隊員以講故事、朗誦、快板、三句半等各種形式，開展講雷鋒故事活動，使少先隊員人人會講雷鋒故事，幫助少先隊員在講出自己對故事的理解的過程中了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神。
(4).人人誦讀雷鋒經(jīng)典。選取雷鋒所作的經(jīng)典名篇，組織少先隊員集體誦讀其中的經(jīng)典段落，使少先隊員人人誦讀雷鋒經(jīng)典，引導少先隊員在誦讀中感受雷鋒精神的崇高。
(5).人人踐行雷鋒精神。組織少先隊員從身邊做起，從小事做起，通過幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴等方式，積極開展助人為樂的好人好事活動，使少先隊員人人都以實際行動學雷鋒，引導少先隊員在投身學雷鋒實踐活動中感受雷鋒精神，體會助人為樂。
評選時間：6月份初。
建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)，是一項充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。而雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富。為響應時代號召，特此開展20xx年長沙師范學院外語系三月學雷鋒活動。
一、活動主題：
踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒。
二、活動時間：
20xx年3月。
三、活動對象：
長沙師范學院外語系全體。
四、活動主辦組織。
外語系團總支、學生會。
五、活動流程安排：
l系部團學活動：
(一)注冊志愿者工作(活動負責單位：學習部)。
以班為單位，團支部負責人進行注冊志愿者工作的班級內(nèi)部宣傳，廣泛開展志愿者有關(guān)工作，號召廣大團員青年登記注冊“我來幫”app成為志愿者。
(二)“拒絕不雅課桌文化”系列文明活動(活動負責單位：學習部)。
3月6日-3月15日期間以班為單位開展以“拒絕不雅課桌文化”為中心等一系列文明活動，如打掃班級衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾雜物、綠化草坪(隨手拾草地夾雜的紙屑、班級為單位所進行的植樹等)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從校園中開始積極培養(yǎng)同學們熱心于社會公益事業(yè)的良好道德品質(zhì)。
其中“拒絕不雅課桌文化”活動的開展方式如下，以班為單位，每班需在該活動時間內(nèi)，拍攝“不雅課桌文化”圖片(來源可在本班)，發(fā)現(xiàn)不雅課桌后對課桌盡可能地進行最大化地美化修復，同時安排同學做好活動記錄及照片拍攝(活動照片可用于學雷鋒活動結(jié)束后的最終總結(jié)上)。3月15日，各班需將該活動期間的照片(彩色)交給學習部負責人彭蘭，其中美化前、美化后的照片均不得少于兩張，事后系部會將所有班級的照片附于展板上，通過對比照來教育、引導學生愛護公共財產(chǎn)，各班需對該活動開展期間所做的事情做出相應的總結(jié)，整個活動期間將會有學生干部等對各班教室進行不定時不定期地檢查，以保證各班將該活動的開展落實到位。
(三)“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”主題班會活動(活動負責單位：組織部)。
各班團支部于3月6日開展一次以“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”為主題的主題班會活動;要求各級各班于3月8日中午12點30前將活動策劃，總結(jié)材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發(fā)至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質(zhì)稿交至方夢處。
(四)“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會(活動負責單位：組織部)。
以班為單位于3月13日開展“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會活動，活動以鼓勵大家開展形式多樣的凈化美化校園為目的，要求各級各班于3月15日中午12點30前將活動策劃，總結(jié)材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發(fā)至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質(zhì)稿交至方夢處。
(五)“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽(活動負責單位：學習部、組織部)。
各級各班同學在團支部負責人處進行報名，班級內(nèi)部進行選拔，于3月15日進行“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽，活動以授課形式為主，可使用自備的課件、ppt等教學手段，每班最多兩個參賽團隊，每個參賽團隊最多4人，屆時將會由系部老師作為評委觀看比賽，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的參賽團隊授予獎狀獎勵。(具體活動時間及地點屆時通知)。
(六)“學雷鋒”募捐活動(活動負責單位：社聯(lián)部)。
3月22日至23日期間開展面向長沙師范學院北校區(qū)的“學雷鋒”募捐活動，而后系部派學生代表深入福利院，敬老院實行“雷鋒服務(wù)”，送去學院師生的溫暖。
(七)“我身邊的雷鋒”評選(活動負責單位：組織部)。
以班為單位，民主投票選出班級“我身邊的雷鋒”，14級每班2個名額，15級每班2個名額;要求所選積極分子于3月28日須上交個人所做活動照片不少于3張，積極分子推薦材料(不少于800字)，學雷鋒積極分子推薦表。推薦表和推薦材料的電子稿發(fā)至外語系組織部肖瑞郵箱，紙質(zhì)稿交至方夢處。
(八)“學雷鋒先進班集體”先進評選(活動負責單位：組織部)。
本次學雷鋒活動結(jié)束后，請各班級團支部負責人為這次學雷鋒活動做好全面的總結(jié)，寫好總結(jié)材料(必須含紙質(zhì)資料，圖片彩印)，此次總結(jié)將用于“學雷鋒先進班集體”評選活動中，請大家在3月28日將全面總結(jié)、推薦表和推薦材料電子稿發(fā)給外語系組織部肖瑞郵箱，紙質(zhì)稿交至方夢處。
(九)先進事跡分享暨總結(jié)表彰大會(活動負責單位：辦公室、學習部、組織部)。
系部將在本次學雷鋒活動結(jié)束后召開“學雷鋒積極分子”、“學雷鋒先進集體”先進事跡分享暨總結(jié)表彰大會。不斷擴大宣傳和影響，以鼓勵更多的青年學子積極投身于志愿服務(wù)事業(yè)、傳遞雷鋒精神。
(十)“像雷鋒同志學習”書法大賽(活動負責單位：外聯(lián)部)。
為紀念毛主席“向雷鋒學習”題詞發(fā)表53周年，特舉辦長沙師范學院第七屆書法作品大賽----“像雷鋒同志學習”。
(十一)“送溫暖，進瀏陽，走進貧困家庭，助成長”(活動負責單位：15應用英語302班)。
外語系為弘揚關(guān)愛他人，傳遞愛心的優(yōu)良品質(zhì)，對瀏陽市家庭貧困的高哲同學進行幫扶活動。分為精神幫助和物質(zhì)幫助兩方面：
1、精神上：(1)每兩周一次電話交流，與高哲同學交流心得，積極引導他，鼓勵他。(2)以書信的方式傳播我們的愛心。(3)將組織班級代表去瀏陽，進行面對面的關(guān)心，給予幫助。(4)組織班級優(yōu)秀代表進行一次短暫的支教活動，給高哲同學學好英文方面的指導。
2、物質(zhì)上：(1)班上組織募捐活動，為高哲同學給予物質(zhì)上的幫助。三月中旬組織同學去看望高哲同學。(2)鼓勵大家捐物如書籍，衣物，文具用品。
學校雷鋒活動月活動方案篇十六
20xx年3月5日是“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，也是我國第xx個“青年志愿者服務(wù)日”，為了積極響應院團委的號召，弘揚雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進一步深化我院廣大師生對“奉獻、友愛、互助、進步”的理解，引導學生樹立“無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人”的良好品質(zhì)，培養(yǎng)“知行合一、德才兼?zhèn)洹钡男聲r代青年，商務(wù)學院管理學院開展以“弘揚雷鋒精神引領(lǐng)青年風尚”的志愿活動，我院廣大師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。
弘揚雷鋒精神引領(lǐng)青年風尚。
管理學院xx、xx、xx級全體同學。
xx年3月5日—3月31日。
活動一：“弘揚雷鋒精神引領(lǐng)青年風尚”啟動儀式。
活動二：擁抱春天播種綠色——植樹節(jié)活動。
活動三：關(guān)愛幼童共譜成長——走進幼兒園活動。
活動四：牽手夕陽紅——走進敬老院活動。
活動五：美德進食堂溫暖師生情——走進食堂活動。
活動六：獻出一份愛，收留一把香——走進圖書館活動。
1、各學生組織及各班團支部要結(jié)合實際情況，高度重視，廣泛宣傳，精心組織?；顒拥?開展要著眼于滿足同學和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求，有針對性地服務(wù)。
2、各學生組織及各班團支部要及時反饋情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗，并于3月底前將活動開展情況（文字及圖片資料）上報管理學院團總支。
3、各學生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動，落實活動的各項要求，營造良好的活動氛圍。
4、活動結(jié)束后，各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會，總結(jié)活動的優(yōu)勢與不足，為今后的各項活動積累經(jīng)驗。
學校雷鋒活動月活動方案篇十七
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為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生服務(wù)社會，成就自我，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據(jù)我校本學期德育工作重點和思路，制定我校2019年學雷鋒活動方案。現(xiàn)就有關(guān)活動方案擬定如下：
一、活動主題：學雷鋒，獻愛心
二、活動口號：雷鋒就是你、我、他
三、活動時間：xx年3月起
四、活動地點：班級、校園內(nèi)、校外公益場所
五、活動目標：1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2、引導廣大師生學習落實
雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
六、具體活動安排：第一階段：宣傳發(fā)動1、3月4日開學典禮暨學雷鋒活動月啟動，學校向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的黑板報宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月10日前，學校出一期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽，各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報，少先隊大隊部于3月11日前進行評比。
3、紅領(lǐng)巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
2、各中隊于3月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
3、學雷鋒齊行動，清理操場積雪活動，把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。
底打掃。
3、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、組織觀看“雷鋒事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。
主題二：學習雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會1、各中隊開展“為社會獻愛心”活動：組織隊員到孤寡老人家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
2、各中隊在校外建立社區(qū)服務(wù)基地，定期深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
3、3月中下旬，組織隊員參加社會實踐活動——“清除白色垃圾還街景美麗”學雷鋒活動。
第三階段：總結(jié)表彰3月底，各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料(連同活動中照片、記實材料等)于3月31日前上交少先隊大隊部;根據(jù)各中隊學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進(中隊)”，每個(中隊)同時推評1-5名。
學校雷鋒活動月活動方案篇一
大家好!
今天我演講的題目是《三月春風暖人心，雷鋒精神照我行》。
三月的驕陽格外明媚，三月的春風格外清爽，三月的同學們也格外熱心，這一切只因三月是雷鋒月。
雷鋒雖早已離我們遠去，但他的精神永駐我們心頭。有人說，雷鋒精神離我們很遠，雷鋒的時代早已逝去。但我要說，不，在我們的生活中，有千千萬萬個活雷鋒。一個雷鋒倒下了，但無數(shù)個雷鋒站起來了。他們用實際行動詮釋了什么是雷鋒精神，什么是無私奉獻。在雷鋒精神的照耀下，他們努力實踐著自己的人生價值，傳承著人間大愛。
謝謝大家!
學校雷鋒活動月活動方案篇二
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，繼續(xù)加強行為養(yǎng)成教育，現(xiàn)將我校三月“學雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。雷鋒精神是一個平凡的人立足平凡崗位鑄就的崇高精神財富，比如干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，這些精神要素人人都需要學，人人都可以學，而且人人都可以立足平凡崗位、立足點滴生活能夠?qū)W好。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
1、三月初，學校開展學雷鋒月簽名啟動儀式；各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；做好廣播站、黑板報、櫥窗的宣傳工作。
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動；
學習討論話題：
（1）什么是雷鋒精神；為什么學習雷鋒精神。
（2）雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
（3）新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？
4、組織全校同學觀看“感動中國年度十大人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”
5、開展班級同學互幫互助活動；
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結(jié)對子，和班級中后進生（行為或?qū)W習）結(jié)對子。
6、認真組織3月5日雷鋒日活動。我為身邊的人、我為班級、我為學校做一件力所能及的小事。
7、觀看雷鋒電影片；了解一件雷鋒事跡；學唱一首雷鋒歌曲活動。
8、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)?；顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結(jié)合）；
9、組織各班級團支部在校內(nèi)開展系列感恩教育活動。
1、我為老師獻杯茶（與3.8婦女節(jié)結(jié)合）；
2、以感恩父母、老師、同學及身邊的人為主題的征文活動（3月下旬）；
10、各班級團支部在校內(nèi)自己組織學雷鋒活動，活動方案送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。
學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
學校雷鋒活動月活動方案篇三
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
4、紅領(lǐng)巾廣播站播放雷鋒故事。
（二）、學雷鋒見行動。
1、一二年級主題：《將愛心獻給媽媽》。
以"三八婦女節(jié)"為教育契機，為媽媽寫一封信，做一張賀卡，干一件力所能及的事。
新聞上傳時間：3月9日。
2、三四年級主題：《將愛心獻給地球》。
以"植樹節(jié)"為教育契機，結(jié)合學校綜合實踐活動，綠化校園。
新聞上傳時間：3月14日。
3、五六年級主題：《將愛心獻給他人》。
開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以再回收利用的廢品收集起來，賣給廢品收購站，所得錢款捐助殘疾兒童；為班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛(wèi)生等等。
新聞上傳時間：3月18日。
4、各年級推薦：《我身邊的小雷鋒》。
各年級各班級小結(jié)本月活動情況，推薦《我身邊的小雷鋒》，三月底學校將對各班學雷鋒情況進行綜合評比表彰。讓"雷鋒"永遠活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。
學校雷鋒活動月活動方案篇四
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。根據(jù)學校德育工作計劃和工作重點，結(jié)合上級的有關(guān)要求，我校決定在三月份組織開展"學習雷鋒服務(wù)月"主題教育活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
學雷鋒精神，做文明學生；承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻一份愛心。
20xx年3月。
（一）、營造學雷鋒氛圍。
1、周一利用國旗下講話的形式號召同學們向雷鋒同志學習；
2、利用課間音樂播放學雷鋒歌曲；
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
4、紅領(lǐng)巾廣播站播放雷鋒故事。
（二）、學雷鋒見行動。
1、一二年級主題：《將愛心獻給媽媽》。
以"三八婦女節(jié)"為教育契機，為媽媽寫一封信，做一張賀卡，干一件力所能及的事。
新聞上傳時間：3月9日。
2、三四年級主題：《將愛心獻給地球》。
以"植樹節(jié)"為教育契機，結(jié)合學校綜合實踐活動，綠化校園。
新聞上傳時間：3月14日。
3、五六年級主題：《將愛心獻給他人》。
開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以再回收利用的廢品收集起來，賣給廢品收購站，所得錢款捐助殘疾兒童；為班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛(wèi)生等等。
新聞上傳時間：3月18日。
4、各年級推薦：《我身邊的小雷鋒》。
各年級各班級小結(jié)本月活動情況，推薦《我身邊的小雷鋒》，三月底學校將對各班學雷鋒情況進行綜合評比表彰。讓"雷鋒"永遠活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與年級、班級自主組織開展相結(jié)合，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。及時上傳新聞、注意意保存資料和建立檔案。
學校雷鋒活動月活動方案篇五
學雷鋒志愿服務(wù)月期間，各校要以5+n活動為載體，精心設(shè)計開展系列活動。
(一)舉辦雷鋒精神大家談活動。各中小學要充分利用好校園網(wǎng)、?？V播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡，要運用童謠、詩歌、報告、影視、座談交流、國旗下演講、手抄報、征文、演講比賽、學習《雷鋒日記》等形式，組織開展讀雷鋒日記、聽雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、觀雷鋒電影等系列活動，全面學習雷鋒事跡，使學生走近雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒。組織動員青少年結(jié)合主題團隊日活動、道德講堂等，談對新時期雷鋒精神的理解感悟，深化青少年對雷鋒精神的理解、對志愿服務(wù)理念的認同，有效發(fā)揮青少年的自我教育作用。
(二)開展身邊的雷鋒故事講述活動。各校要結(jié)合優(yōu)秀志愿者、美德少年評選等活動，發(fā)動青少年積極挖掘身邊的好人好事，借助報刊、廣播、網(wǎng)站、微博、微信、櫥窗等媒介，廣泛宣傳身邊的雷鋒事跡，開展鮮花朵朵送雷鋒活動，組織送花大使為身邊的雷鋒送去鮮花，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，引導青少年爭做新時期活雷鋒。
(三)舉行學雷鋒志愿者結(jié)對活動。各校要結(jié)合自身實際，以大小兩個結(jié)對的形式，積極與社區(qū)、福利院、敬老院、醫(yī)院、車站、博物館、圖書館、公園(廣場)、校外實踐基地等結(jié)對子，建立各自長期的學雷鋒志愿服務(wù)基地，經(jīng)常性開展文明引導、秩序維護、關(guān)愛他人、便民服務(wù)、義務(wù)宣傳等志愿服務(wù)活動，形成結(jié)對+接力的長效機制;同時，在組織結(jié)對的基礎(chǔ)上，各校要組織所屬志愿者與空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工及其子女、留守兒童等結(jié)對子，開展關(guān)愛他人活動，給予特殊群體力所能及的幫助和服務(wù)，讓其感受社會的溫暖。
(四)打造志愿服務(wù)項目創(chuàng)意比賽活動。各校要著眼于豐富志愿服務(wù)項目庫、為志愿者提供菜單式服務(wù)的需求，著眼于打造志愿服務(wù)品牌項目的目標，廣泛發(fā)動團員青年、少先隊員開展志愿服務(wù)金點子等形式多樣的志愿服務(wù)項目創(chuàng)意設(shè)計活動，努力使每個學校都能有自己的品牌項目。
(五)踐行清朗網(wǎng)絡(luò)青年力量網(wǎng)絡(luò)文明志愿活動。3月2日，團中央召開了全國各級團組織關(guān)于青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動的電視電話會議，部署了新形勢下維護網(wǎng)絡(luò)文明的具體工作。3月5日中國青年志愿者服務(wù)日前后，各校要通過主題班會、團日、隊日等形式，集中開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動，組織動員師生登記成為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，通過微博、微信、發(fā)帖等渠道，發(fā)布網(wǎng)絡(luò)文明志愿宣言話題內(nèi)容，轉(zhuǎn)發(fā)共青團中央清朗網(wǎng)絡(luò)青年力量倡議書，并在線下開展座談交流、網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)講座、簽名承諾、宣講動員等活動。
(六)開展n次學雷鋒志愿服務(wù)實踐活動。志愿服務(wù)月期間，各校要圍繞三關(guān)愛，廣泛組織開展服務(wù)實踐活動。圍繞關(guān)愛他人，為空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工及其子女、留守兒童等提供心理疏導、精神撫慰、學業(yè)輔導、親情陪伴等服務(wù);圍繞關(guān)愛社會，開展文明禮儀、文明交通、公共場所文明引導勸導、創(chuàng)美麗溫嶺及文明知識宣傳等活動;圍繞植樹節(jié)等節(jié)日，關(guān)愛自然，開展環(huán)保宣傳、義務(wù)植樹、保護山川河流、環(huán)境整治等活動。
學校雷鋒活動月活動方案篇六
一、活動目的`：
通過活動讓學生了解雷鋒生平事跡，知道雷鋒精神內(nèi)涵，學會唱雷鋒歌曲、會講一、兩個關(guān)于雷鋒故事、背誦一句雷鋒名言，獲得積極情感體驗并或多或少地內(nèi)化為自覺行為，培養(yǎng)良好習慣樹立更偉大人生觀、價值觀。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我成長。
三、活動時間：
20__.10。
四、活動內(nèi)容及要求：
3、背雷鋒名言通過班主a（清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境）動員同學們到學校、社區(qū)打掃衛(wèi)生美化環(huán)境宣傳環(huán)保意識為學校及社區(qū)環(huán)保工作做力所能及貢獻通過踐行增強學生環(huán)保意識。
5、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事遇見老師問一聲好說一句文明禮貌用語幫助一位困難同學在家為父母做一件家務(wù)在公交車上給一位老幼病殘孕讓座。
學校雷鋒活動月活動方案篇七
各團總支：
為進一步傳承雷鋒精神，發(fā)揚船釘精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚團員青年志愿服務(wù)精神，號召廣大學生以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結(jié)合?，F(xiàn)面向全校團員青年深入開展20xx年學雷鋒系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
學校雷鋒活動月活動方案篇八
1、各班收集本班的好人好事，認真填寫班級好人好事登記表。并于3月31日上交學校團委。
2、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1-2名“學雷鋒陽光中學生”，3月31日前上報學校團委。
3、及時上報本班開展的特色志愿服務(wù)活動的信息，發(fā)動同學積極參加活動，鼓勵同學在活動中拍攝照片、視頻，記錄活動心得。
學校雷鋒活動月活動方案篇九
今年3月5日是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞發(fā)表52周年紀念日。為進一步傳承雷鋒精神，大力弘揚學習雷鋒、奉獻他人、提升自己的志愿服務(wù)理念，扎實開展志愿服務(wù)活動，積極培育和踐行社會主義核心價值，團市委、市教育局、市少工委決定在全市中小學深入開展學雷鋒志愿服務(wù)月活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
學校雷鋒活動月活動方案篇十
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，繼續(xù)加強行為養(yǎng)成教育，現(xiàn)將我校三月“學雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。雷鋒精神是一個平凡的人立足平凡崗位鑄就的崇高精神財富，比如干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，這些精神要素人人都需要學，人人都可以學，而且人人都可以立足平凡崗位、立足點滴生活能夠?qū)W好。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的`。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
1、三月初，學校開展學雷鋒月簽名啟動儀式；各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；做好廣播站、黑板報、櫥窗的宣傳工作。
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動；
學習討論話題：（1）什么是雷鋒精神；為什么學習雷鋒精神。
（2）雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
（3）新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？
4、組織全校同學觀看“感動中國年度十大人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”
5、開展班級同學互幫互助活動；
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結(jié)對子，(本站)和班級中后進生（行為或?qū)W習）結(jié)對子。
6、認真組織3月5日雷鋒日活動。我為身邊的人、我為班級、我為學校做一件力所能及的小事。
7、觀看雷鋒電影片；了解一件雷鋒事跡；學唱一首雷鋒歌曲活動。
8、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)?；顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結(jié)合）；
9、組織各班級團支部在校內(nèi)開展系列感恩教育活動。
1、我為老師獻杯茶（與3.8婦女節(jié)結(jié)合）；
2、以感恩父母、老師、同學及身邊的人為主題的征文活動（3月下旬）；
10、各班級團支部在校內(nèi)自己組織學雷鋒活動，活動方案送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。
四、3月30日--31日總結(jié)評比階段。
學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
政教處團委。
年2月25日。
學校雷鋒活動月活動方案篇十一
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，繼續(xù)加強行為養(yǎng)成教育，現(xiàn)將我校三月“學雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。雷鋒精神是一個平凡的人立足平凡崗位鑄就的崇高精神財富，比如干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，這些精神要素人人都需要學，人人都可以學，而且人人都可以立足平凡崗位、立足點滴生活能夠?qū)W好。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
1、三月初，學校開展學雷鋒月簽名啟動儀式；各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；做好廣播站、黑板報、櫥窗的宣傳工作。
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動；
學習討論話題：
（1）什么是雷鋒精神；為什么學習雷鋒精神。
（2）雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
（3）新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？
4、組織全校同學觀看“感動中國年度十大人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”
5、開展班級同學互幫互助活動；
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結(jié)對子，和班級中后進生（行為或?qū)W習）結(jié)對子。
6、認真組織3月5日雷鋒日活動。我為身邊的人、我為班級、我為學校做一件力所能及的小事。
7、觀看雷鋒電影片；了解一件雷鋒事跡；學唱一首雷鋒歌曲活動。
8、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)?；顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結(jié)合）；
9、組織各班級團支部在校內(nèi)開展系列感恩教育活動。
1、我為老師獻杯茶（與3.8婦女節(jié)結(jié)合）；
2、以感恩父母、老師、同學及身邊的人為主題的征文活動（3月下旬）；
10、各班級團支部在校內(nèi)自己組織學雷鋒活動，活動方案送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。
四、3月30日--31日總結(jié)評比階段。
學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
學校雷鋒活動月活動方案篇十二
觀看xx年感動中國人物評選視頻活動策劃書
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務(wù)理念，積極宣揚奉獻、友愛、進步、互助的`志愿精神，在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務(wù)意識的培養(yǎng)，不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。
三、活動時間：
xx年3月
湖南師范大學校法學院全體本科生
湖南師范大學校法學院青年志愿者協(xié)會
何良凡
（一）前期準備
1、前期宣傳 （1）青志協(xié)做好視頻的整理和下載工作；
（3） 撰寫心得體會。
（二）活動中
1、進行場地和多媒體的申請；
2、與志愿者進行互動；
3、鼓勵志愿者發(fā)言談?wù)勛约旱母邢搿?BR> （三）活動后期
1、活動后期宣傳
（1）做好總結(jié)上交總會；
（2）組織撰寫心得體會。
法學院青年志愿者協(xié)會
學校雷鋒活動月活動方案篇十三
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，繼續(xù)加強行為養(yǎng)成教育，現(xiàn)將我校三月“學雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。雷鋒精神是一個平凡的人立足平凡崗位鑄就的崇高精神財富，比如干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，這些精神要素人人都需要學，人人都可以學，而且人人都可以立足平凡崗位、立足點滴生活能夠?qū)W好。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的`。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
1、三月初，學校開展學雷鋒月簽名啟動儀式；各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；做好廣播站、黑板報、櫥窗的宣傳工作。
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動；
學習討論話題：（1）什么是雷鋒精神；為什么學習雷鋒精神。
（2）雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
（3）新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？
4、組織全校同學觀看“2011年感動中國年度十大人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”
5、開展班級同學互幫互助活動；
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結(jié)對子，(本站)和班級中后進生（行為或?qū)W習）結(jié)對子。
6、認真組織3月5日雷鋒日活動。我為身邊的人、我為班級、我為學校做一件力所能及的小事。
7、觀看雷鋒電影片；了解一件雷鋒事跡；學唱一首雷鋒歌曲活動。
8、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)保活動（與3.12植樹節(jié)結(jié)合）；
9、組織各班級團支部在校內(nèi)開展系列感恩教育活動。
1、我為老師獻杯茶（與3.8婦女節(jié)結(jié)合）；
2、以感恩父母、老師、同學及身邊的人為主題的征文活動（3月下旬）；
10、各班級團支部在校內(nèi)自己組織學雷鋒活動，活動方案送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。
四、3月30日--31日總結(jié)評比階段。
學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
政教處團委。
2012年2月25日。
學校雷鋒活動月活動方案篇十四
指導思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。
活動時間：3月2日——3月31日。
活動內(nèi)容及時間。
1)、課間播放歌曲。
2)、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事。
3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。
1)、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。
時間：三月份每周五第八節(jié)課。
(1)二年級撿取校園雜物。
(2)高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生(擦玻璃等)。
(3)五六年級幫助幼兒園送水等。
3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數(shù)300——400左右，講述班級的好人好事，二年級或上交3份學雷鋒美術(shù)作品。
3)、開展學雷鋒手抄報比賽。
(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
(2)、活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。
(3)、3月20日前，上交政教處20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書。
4)、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。
5)、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
6)、建立一個社區(qū)服務(wù)點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結(jié)。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
活動背景：當下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書學雷鋒活動。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學雷鋒活動，讓雷鋒在學生心中復活，讓雷鋒精神在學生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
活動準備:。
教師準備：
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程：
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學習雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學會這首歌的同學齊唱)。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富!
4、請若干位同學來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
活動名稱：學雷鋒之清除校園“牛皮癬”
20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書學雷鋒活動。
活動地點：
活動人員：09級圖書館學班全體同學。
活動時間：3月14(周日)。
活動流程：1)對班上同學進行分組，每組設(shè)小組長各1名2)3月14日早上8：00，班上班委及各小組長開會，討論并總結(jié)活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。3)3月14日上午9：00，所有學生在北苑門前集合4)各小組成員按原先分配好的任務(wù)，在各小組組長的帶領(lǐng)下，認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的，同小組成員應互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔!5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。6)活動結(jié)束后對此次作總結(jié)，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
活動工具：水桶抹布刷子(由各寢室自帶)。
學校雷鋒活動月活動方案篇十五
雷鋒說“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上……”
為貫徹落實市教育局、市文明辦、團市委有關(guān)學雷鋒活動的文件精神，動員廣大師生積極參與學雷鋒活動中來，不斷提高全校師生道德素質(zhì)和校園文明程度，經(jīng)研究決定，開展萍師附小學雷鋒活動月?，F(xiàn)將具體活動安排如下：
一、活動時間。
二、活動地點。
校園及校外場所。
三、活動安排。
1.在3月集中開展學雷鋒活動的輿論宣傳。利用國旗下講話、主題班隊會、校園早晨廣播、黑板報、展板、網(wǎng)站、電子顯示屏等平臺集中宣傳雷鋒事跡，讓廣大師生了解雷鋒、學習雷鋒，為開展學雷鋒活動營造濃厚的氛圍。
2.“雷鋒，我的榜樣”“五個一”活動。
出一期黑板報;。
讀一篇雷鋒的日記(故事);。
背一句雷鋒的名言，學習雷鋒精神精華，做新時代雷鋒人。
3.開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。以關(guān)愛留守兒童及孤殘兒童、空巢老人、殘疾人為重點，組織少先隊員深入敬老院、孤兒院、社會福利院等，開展簡單生活料理、文體娛樂、物質(zhì)幫助等方面的服務(wù)。通過“一助一”、“多助一”長期結(jié)對幫扶等方式，提供愛心服務(wù)。
4.評選“學雷鋒小標兵”。
評選條件：
(1)要求在學校開展的學雷鋒活動月中，思想進步、積極向上，助人為樂、無私奉獻，積極參加各項公益活動，堅持做好事，事跡突出。
(2)關(guān)心集體、團結(jié)同學、尊敬師長、認真完成組織交給的各項工作。
(3)在家為父母做力所能及的家務(wù)，孝敬長輩，在班中積極為班服務(wù)，為同學服務(wù)，立足學生自身特點，從身邊小事做起，熱愛班級，團結(jié)同學。
(4)學習勤奮，學風嚴謹，有較好的衛(wèi)生習慣，在校每天大掃除及各種勞動要積極肯干，在家能做力所能及的活。保護環(huán)境衛(wèi)生，不在校園吃零食，不亂丟垃圾。
(5)遵守校規(guī)校紀，自覺服從學校管理，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。
(6)團結(jié)同學，組織紀律性強，不遲到，不早退，不曠課，不進網(wǎng)吧。
(7)拾金不昧，撿到東西要交公。
評選辦法。
采用班級推薦的方法，3月31日前由班級交流推薦，輔導員同意后報學校政教處和大隊部審核批準。每班可推薦1——2人，在四月初進行表彰。
創(chuàng)建對象：四、五年級。
創(chuàng)建條件：
(1).人人愛讀雷鋒書籍。選擇有關(guān)雷鋒書籍，組織少先隊員積極開展讀雷鋒書籍活動，使少先隊員人人愛讀雷鋒書籍，幫助少先隊員在閱讀中不斷吸收雷鋒精神的營養(yǎng)。
(2).人人愛唱雷鋒歌曲。選擇易學、動聽、好唱的雷鋒歌曲，通過合唱、觀看mv、表演唱、帶動唱、教唱等方式，組織少先隊員傳唱雷鋒歌曲，使少先隊員人人愛唱雷鋒歌曲，引導少年兒童在音樂營造的氛圍中感受雷鋒歌曲傳遞的情感和內(nèi)容。
(3).人人會講雷鋒故事。組織少先隊員以講故事、朗誦、快板、三句半等各種形式，開展講雷鋒故事活動，使少先隊員人人會講雷鋒故事，幫助少先隊員在講出自己對故事的理解的過程中了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神。
(4).人人誦讀雷鋒經(jīng)典。選取雷鋒所作的經(jīng)典名篇，組織少先隊員集體誦讀其中的經(jīng)典段落，使少先隊員人人誦讀雷鋒經(jīng)典，引導少先隊員在誦讀中感受雷鋒精神的崇高。
(5).人人踐行雷鋒精神。組織少先隊員從身邊做起，從小事做起，通過幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴等方式，積極開展助人為樂的好人好事活動，使少先隊員人人都以實際行動學雷鋒，引導少先隊員在投身學雷鋒實踐活動中感受雷鋒精神，體會助人為樂。
評選時間：6月份初。
建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)，是一項充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。而雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富。為響應時代號召，特此開展20xx年長沙師范學院外語系三月學雷鋒活動。
一、活動主題：
踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒。
二、活動時間：
20xx年3月。
三、活動對象：
長沙師范學院外語系全體。
四、活動主辦組織。
外語系團總支、學生會。
五、活動流程安排：
l系部團學活動：
(一)注冊志愿者工作(活動負責單位：學習部)。
以班為單位，團支部負責人進行注冊志愿者工作的班級內(nèi)部宣傳，廣泛開展志愿者有關(guān)工作，號召廣大團員青年登記注冊“我來幫”app成為志愿者。
(二)“拒絕不雅課桌文化”系列文明活動(活動負責單位：學習部)。
3月6日-3月15日期間以班為單位開展以“拒絕不雅課桌文化”為中心等一系列文明活動，如打掃班級衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾雜物、綠化草坪(隨手拾草地夾雜的紙屑、班級為單位所進行的植樹等)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從校園中開始積極培養(yǎng)同學們熱心于社會公益事業(yè)的良好道德品質(zhì)。
其中“拒絕不雅課桌文化”活動的開展方式如下，以班為單位，每班需在該活動時間內(nèi)，拍攝“不雅課桌文化”圖片(來源可在本班)，發(fā)現(xiàn)不雅課桌后對課桌盡可能地進行最大化地美化修復，同時安排同學做好活動記錄及照片拍攝(活動照片可用于學雷鋒活動結(jié)束后的最終總結(jié)上)。3月15日，各班需將該活動期間的照片(彩色)交給學習部負責人彭蘭，其中美化前、美化后的照片均不得少于兩張，事后系部會將所有班級的照片附于展板上，通過對比照來教育、引導學生愛護公共財產(chǎn)，各班需對該活動開展期間所做的事情做出相應的總結(jié)，整個活動期間將會有學生干部等對各班教室進行不定時不定期地檢查，以保證各班將該活動的開展落實到位。
(三)“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”主題班會活動(活動負責單位：組織部)。
各班團支部于3月6日開展一次以“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”為主題的主題班會活動;要求各級各班于3月8日中午12點30前將活動策劃，總結(jié)材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發(fā)至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質(zhì)稿交至方夢處。
(四)“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會(活動負責單位：組織部)。
以班為單位于3月13日開展“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會活動，活動以鼓勵大家開展形式多樣的凈化美化校園為目的，要求各級各班于3月15日中午12點30前將活動策劃，總結(jié)材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發(fā)至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質(zhì)稿交至方夢處。
(五)“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽(活動負責單位：學習部、組織部)。
各級各班同學在團支部負責人處進行報名，班級內(nèi)部進行選拔，于3月15日進行“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽，活動以授課形式為主，可使用自備的課件、ppt等教學手段，每班最多兩個參賽團隊，每個參賽團隊最多4人，屆時將會由系部老師作為評委觀看比賽，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的參賽團隊授予獎狀獎勵。(具體活動時間及地點屆時通知)。
(六)“學雷鋒”募捐活動(活動負責單位：社聯(lián)部)。
3月22日至23日期間開展面向長沙師范學院北校區(qū)的“學雷鋒”募捐活動，而后系部派學生代表深入福利院，敬老院實行“雷鋒服務(wù)”，送去學院師生的溫暖。
(七)“我身邊的雷鋒”評選(活動負責單位：組織部)。
以班為單位，民主投票選出班級“我身邊的雷鋒”，14級每班2個名額，15級每班2個名額;要求所選積極分子于3月28日須上交個人所做活動照片不少于3張，積極分子推薦材料(不少于800字)，學雷鋒積極分子推薦表。推薦表和推薦材料的電子稿發(fā)至外語系組織部肖瑞郵箱，紙質(zhì)稿交至方夢處。
(八)“學雷鋒先進班集體”先進評選(活動負責單位：組織部)。
本次學雷鋒活動結(jié)束后，請各班級團支部負責人為這次學雷鋒活動做好全面的總結(jié)，寫好總結(jié)材料(必須含紙質(zhì)資料，圖片彩印)，此次總結(jié)將用于“學雷鋒先進班集體”評選活動中，請大家在3月28日將全面總結(jié)、推薦表和推薦材料電子稿發(fā)給外語系組織部肖瑞郵箱，紙質(zhì)稿交至方夢處。
(九)先進事跡分享暨總結(jié)表彰大會(活動負責單位：辦公室、學習部、組織部)。
系部將在本次學雷鋒活動結(jié)束后召開“學雷鋒積極分子”、“學雷鋒先進集體”先進事跡分享暨總結(jié)表彰大會。不斷擴大宣傳和影響，以鼓勵更多的青年學子積極投身于志愿服務(wù)事業(yè)、傳遞雷鋒精神。
(十)“像雷鋒同志學習”書法大賽(活動負責單位：外聯(lián)部)。
為紀念毛主席“向雷鋒學習”題詞發(fā)表53周年，特舉辦長沙師范學院第七屆書法作品大賽----“像雷鋒同志學習”。
(十一)“送溫暖，進瀏陽，走進貧困家庭，助成長”(活動負責單位：15應用英語302班)。
外語系為弘揚關(guān)愛他人，傳遞愛心的優(yōu)良品質(zhì)，對瀏陽市家庭貧困的高哲同學進行幫扶活動。分為精神幫助和物質(zhì)幫助兩方面：
1、精神上：(1)每兩周一次電話交流，與高哲同學交流心得，積極引導他，鼓勵他。(2)以書信的方式傳播我們的愛心。(3)將組織班級代表去瀏陽，進行面對面的關(guān)心，給予幫助。(4)組織班級優(yōu)秀代表進行一次短暫的支教活動，給高哲同學學好英文方面的指導。
2、物質(zhì)上：(1)班上組織募捐活動，為高哲同學給予物質(zhì)上的幫助。三月中旬組織同學去看望高哲同學。(2)鼓勵大家捐物如書籍，衣物，文具用品。
學校雷鋒活動月活動方案篇十六
20xx年3月5日是“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，也是我國第xx個“青年志愿者服務(wù)日”，為了積極響應院團委的號召，弘揚雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進一步深化我院廣大師生對“奉獻、友愛、互助、進步”的理解，引導學生樹立“無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人”的良好品質(zhì)，培養(yǎng)“知行合一、德才兼?zhèn)洹钡男聲r代青年，商務(wù)學院管理學院開展以“弘揚雷鋒精神引領(lǐng)青年風尚”的志愿活動，我院廣大師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。
弘揚雷鋒精神引領(lǐng)青年風尚。
管理學院xx、xx、xx級全體同學。
xx年3月5日—3月31日。
活動一：“弘揚雷鋒精神引領(lǐng)青年風尚”啟動儀式。
活動二：擁抱春天播種綠色——植樹節(jié)活動。
活動三：關(guān)愛幼童共譜成長——走進幼兒園活動。
活動四：牽手夕陽紅——走進敬老院活動。
活動五：美德進食堂溫暖師生情——走進食堂活動。
活動六：獻出一份愛，收留一把香——走進圖書館活動。
1、各學生組織及各班團支部要結(jié)合實際情況，高度重視，廣泛宣傳，精心組織?；顒拥?開展要著眼于滿足同學和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求，有針對性地服務(wù)。
2、各學生組織及各班團支部要及時反饋情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗，并于3月底前將活動開展情況（文字及圖片資料）上報管理學院團總支。
3、各學生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動，落實活動的各項要求，營造良好的活動氛圍。
4、活動結(jié)束后，各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會，總結(jié)活動的優(yōu)勢與不足，為今后的各項活動積累經(jīng)驗。
學校雷鋒活動月活動方案篇十七
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為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生服務(wù)社會，成就自我，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據(jù)我校本學期德育工作重點和思路，制定我校2019年學雷鋒活動方案。現(xiàn)就有關(guān)活動方案擬定如下：
一、活動主題：學雷鋒，獻愛心
二、活動口號：雷鋒就是你、我、他
三、活動時間：xx年3月起
四、活動地點：班級、校園內(nèi)、校外公益場所
五、活動目標：1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2、引導廣大師生學習落實
雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
六、具體活動安排：第一階段：宣傳發(fā)動1、3月4日開學典禮暨學雷鋒活動月啟動，學校向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的黑板報宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月10日前，學校出一期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽，各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報，少先隊大隊部于3月11日前進行評比。
3、紅領(lǐng)巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
2、各中隊于3月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
3、學雷鋒齊行動，清理操場積雪活動，把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。
底打掃。
3、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、組織觀看“雷鋒事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。
主題二：學習雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會1、各中隊開展“為社會獻愛心”活動：組織隊員到孤寡老人家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
2、各中隊在校外建立社區(qū)服務(wù)基地，定期深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
3、3月中下旬，組織隊員參加社會實踐活動——“清除白色垃圾還街景美麗”學雷鋒活動。
第三階段：總結(jié)表彰3月底，各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料(連同活動中照片、記實材料等)于3月31日前上交少先隊大隊部;根據(jù)各中隊學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進(中隊)”，每個(中隊)同時推評1-5名。