通過閱讀，可以擴(kuò)大自己的知識視野，開闊思維。"完美的總結(jié)應(yīng)該突出我們?nèi)〉玫某晒徒?jīng)驗教訓(xùn)，同時也要對未來有所規(guī)劃。"以下是專家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個建議，請大家參考。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇一
為了迎接中國共產(chǎn)黨九十周年的到來，響應(yīng)校團(tuán)委“學(xué)黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動的相關(guān)通知精神，深入貫徹經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委“建黨90周年”主題團(tuán)日活動設(shè)計評比的通知。
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨就是周年，營造健康向上的良好氣氛，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步激勵同學(xué)們堅定理想信念，激發(fā)同學(xué)富有歷史責(zé)任感。通過活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，共同進(jìn)步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情，構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)支部，提高我班團(tuán)支部的精神風(fēng)貌和凝聚力。圍繞“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團(tuán)日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。
09公管團(tuán)支部。
20xx年5月9日至6月8日。
教學(xué)樓a412。
教學(xué)區(qū)籃球場。
廣州起義烈士陵園。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)。
經(jīng)管學(xué)院09公管團(tuán)支部全體同學(xué)。
1確定主題。
為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”一大主題。
2分工合作。
圍繞此次團(tuán)日活動主題，確定了活動內(nèi)容，進(jìn)而把部分同學(xué)安排分工，安排到五個小組，分別是：
（1）策劃組：陳婉明侯昌偉。
任務(wù)：策劃活動細(xì)節(jié)，安排具體事宜，與各個小組聯(lián)絡(luò)溝通。
任務(wù)：負(fù)責(zé)記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進(jìn)行，并負(fù)責(zé)將活動流程上傳到博客。
（3）攝影組+宣傳組：侯昌偉陳婉明。
任務(wù)：攝影組，負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝；與文字編輯組合作進(jìn)行采訪事宜；后期評比媒體的制作。
（4）后勤組：侯昌偉。
任務(wù)：負(fù)責(zé)購買所需物資，進(jìn)行財務(wù)預(yù)算及開支記錄，維持活動秩序。
1）定于5月9日至30日每天課間，利用學(xué)校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經(jīng)典紅歌。
2）課余，讓同學(xué)記錄學(xué)習(xí)紅歌的心得感想。
3）活動結(jié)束，做好。
活動總結(jié)。
工作。
2.教學(xué)樓a412，開展訂閱報紙，全班傳閱活動，讓同學(xué)及時了解更多黨團(tuán)新聞，并討論學(xué)習(xí)。
1）由全體班委商量決定訂閱人民某報、南方都市報、參考消息等。
2）定于5月9日至6月30日每天課間，在全班范圍內(nèi)傳閱所訂報紙。
3）由部分同學(xué)談?wù)勯喿x后心得。
4）活動結(jié)束，積極做好活動總結(jié)。
3.教學(xué)區(qū)籃球場，與09中藥團(tuán)支部進(jìn)行一場籃球賽，宣揚(yáng)紅色體育精神。
1）跟09中藥團(tuán)支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。
2）定于5月11日下午4：30，在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行比賽，得出勝負(fù)。
3）賽后，比賽雙方交流學(xué)習(xí)。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
4.教學(xué)樓a412，09公管團(tuán)支部舉行“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”的主題班會，讓同學(xué)學(xué)黨史`知黨情，并動員同學(xué)積極參加團(tuán)日系列活動。
1）定于5月20日上午11：00，在教學(xué)樓a412舉行該主題班會。
2）班會前安排好主持人與參與人員，設(shè)計好整個班會流程。
4）班會結(jié)束，做好總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
5.廣州起義烈士陵園，組織09公管團(tuán)支部到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。
1）定于5月21日早上9點出發(fā)，到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)。
2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3）于11：15完成參觀活動。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
6.廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)，組織09公管團(tuán)支部到廣中醫(yī)老校區(qū)參觀，感受老校區(qū)濃厚的中醫(yī)學(xué)習(xí)氛圍，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
1）定于5月21日中午12：00，到達(dá)廣中醫(yī)三元里校區(qū)，進(jìn)行參觀。2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3）參觀完，到該校區(qū)學(xué)生餐廳一起聚餐。
4）于下午2：00結(jié)束活動，回大學(xué)城。
5）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
6）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
7.教學(xué)區(qū)籃球場。09公管團(tuán)支部組織同學(xué)在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行一場宿舍杯籃球賽，弘揚(yáng)紅色體育精神，讓支部成員動起來。
1）賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細(xì)節(jié)方案，并以宿舍為單位的進(jìn)行詳細(xì)分組。
2）定于5月22日上午9：00，進(jìn)行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進(jìn)行。
3）于11：30結(jié)束，結(jié)束后班委進(jìn)行總結(jié)交流。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
九、注意事項。
a.策劃部及各功能組進(jìn)行組織。
b.字編輯及宣傳組進(jìn)行記錄。
c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學(xué)及其他班級的教學(xué)活動。
d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學(xué)。
f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全。
g.到廣中醫(yī)三元里校區(qū)途中與回程中要注意人員財物安全。
i.各個活動注意預(yù)算的安排審核。
訂閱南方都市報200元。
“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題橫幅40元。
兩支黑色油性筆6元。
宿舍杯籃球賽獎狀5元。
宿舍杯籃球賽獎品200元。
活動預(yù)算總計：451元。
12月18日（星期日）下午14:00，農(nóng)生樓（二教）201。
1、秘書部人員先將活動所需pop筆、pop紙、剪刀、便利。
貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進(jìn)行。
2、全體集中到201。以每個學(xué)校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設(shè)計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設(shè)計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進(jìn)行講解。
3、進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細(xì)閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）。
（1）一塊五角：各隊派出8名同學(xué)（男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應(yīng)的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進(jìn)，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達(dá)中點的隊為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍(lán)）然后在指定的場地內(nèi)進(jìn)行互踩。
（4）信任背摔：
一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護(hù)他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感及責(zé)任感。
二、場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）。
三、需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）。
四、游戲時間：30分鐘左右。
五、活動目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。
5、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當(dāng)增減。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇二
20xx級團(tuán)支部
活動流程:懸掛條幅，號召開展基層團(tuán)建活動
團(tuán)支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點的跟進(jìn)
團(tuán)支部積極開展團(tuán)活動并做好團(tuán)活動的宣傳工作
做好活動總結(jié)，并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動的申請
2新老班級、團(tuán)支部換屆工作
活動主體:學(xué)生會團(tuán)建部
活動流程:收集大一至大四班級、團(tuán)支部信息
做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計表并寫好學(xué)院班級團(tuán)支部換屆工作報告
上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處
3科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)
活動主體:20xx級團(tuán)支部
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
活動主體:學(xué)生會團(tuán)建部。
活動流程:團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商
5扎實開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作
(校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團(tuán)支部書記、班長進(jìn)行培訓(xùn))
6開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年--團(tuán)干部懇談日活動
(結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告)
7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作
(撰寫《學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容)
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊意識。
3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍:
1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力
做好活動總結(jié)，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準(zhǔn)備好各類上報材料并上交
1、活動月自評表
2、主題團(tuán)日活動申報材料
3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報告
4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇三
20xx年7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?；顒釉鰪?qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護(hù)我們共有的家園——地球!
從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
點分。
a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)。
09：40—10：00。
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30。
環(huán)保義演。
11：30—12：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時到達(dá)廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位：市區(qū)共青團(tuán)。
20xx年6月22日。
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的及意義：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo)：此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動的各項費(fèi)用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇四
為了迎接中國共產(chǎn)黨九十周年的到來，響應(yīng)校團(tuán)委“學(xué)黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動的相關(guān)通知精神，深入貫徹經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委“建黨90周年”主題團(tuán)日活動設(shè)計評比的通知。
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，營造健康向上的良好氣氛，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步激勵同學(xué)們堅定理想信念，激發(fā)同學(xué)富有歷史責(zé)任感。通過活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，共同進(jìn)步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情，構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)支部，提高我班團(tuán)支部的精神風(fēng)貌和凝聚力。圍繞“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團(tuán)日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。
09公管團(tuán)支部。
20xx年5月9日至6月8日。
教學(xué)樓a412。
教學(xué)區(qū)籃球場。
廣州起義烈士陵園。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)。
經(jīng)管學(xué)院09公管團(tuán)支部全體同學(xué)。
1確定主題。
為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”一大主題。
2分工合作。
圍繞此次團(tuán)日活動主題，確定了活動內(nèi)容，進(jìn)而把部分同學(xué)安排分工，安排到五個小組，分別是：
（1）策劃組：陳婉明侯昌偉。
任務(wù)：策劃活動細(xì)節(jié)，安排具體事宜，與各個小組聯(lián)絡(luò)溝通。
（2）文字組：陳婉明侯昌偉徐麗李超凡張?zhí)已览顐詮垖毶忺S婷芳農(nóng)宇峰。
任務(wù)：負(fù)責(zé)記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進(jìn)行，并負(fù)責(zé)將活動流程上傳到博客。
（3）攝影組+宣傳組：侯昌偉陳婉明。
任務(wù)：攝影組，負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝；與文字編輯組合作進(jìn)行采訪事宜；后期評比媒體的制作。
（4）后勤組：侯昌偉。
任務(wù)：負(fù)責(zé)購買所需物資，進(jìn)行財務(wù)預(yù)算及開支記錄，維持活動秩序。
1．教學(xué)樓a412，開展聽紅歌`學(xué)紅歌的活動內(nèi)容，交流聆聽`學(xué)習(xí)紅歌的心得感想，回顧歷史，堅定信念跟黨走。
1）定于5月9日至30日每天課間，利用學(xué)校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經(jīng)典紅歌。
2）課余，讓同學(xué)記錄學(xué)習(xí)紅歌的`心得感想。
3）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
2．教學(xué)樓a412，開展訂閱報紙，全班傳閱活動，讓同學(xué)及時了解更多黨團(tuán)新聞，并討論學(xué)習(xí)。
1）由全體班委商量決定訂閱人民某報、南方都市報、參考消息等。
2）定于5月9日至6月30日每天課間，在全班范圍內(nèi)傳閱所訂報紙。
3）由部分同學(xué)談?wù)勯喿x后心得。
4）活動結(jié)束，積極做好活動總結(jié)。
3．教學(xué)區(qū)籃球場，與09中藥團(tuán)支部進(jìn)行一場籃球賽，宣揚(yáng)紅色體育精神。
1）跟09中藥團(tuán)支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。
2）定于5月11日下午4：30，在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行比賽，得出勝負(fù)。
3）賽后，比賽雙方交流學(xué)習(xí)。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
4．教學(xué)樓a412，09公管團(tuán)支部舉行“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”的主題班會，讓同學(xué)學(xué)黨史`知黨情，并動員同學(xué)積極參加團(tuán)日系列活動。
1）定于5月20日上午11：00，在教學(xué)樓a412舉行該主題班會。
2）班會前安排好主持人與參與人員，設(shè)計好整個班會流程。
4）班會結(jié)束，做好總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
5．廣州起義烈士陵園，組織09公管團(tuán)支部到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。
1）定于5月21日早上9點出發(fā)，到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)。
2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3）于11：15完成參觀活動。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
6．廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)，組織09公管團(tuán)支部到廣中醫(yī)老校區(qū)參觀，感受老校區(qū)濃厚的中醫(yī)學(xué)習(xí)氛圍，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
1）定于5月21日中午12：00，到達(dá)廣中醫(yī)三元里校區(qū)，進(jìn)行參觀。
2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3）參觀完，到該校區(qū)學(xué)生餐廳一起聚餐。
4）于下午2：00結(jié)束活動，回大學(xué)城。
5）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
6）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
7．教學(xué)區(qū)籃球場。09公管團(tuán)支部組織同學(xué)在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行一場宿舍杯籃球賽，弘揚(yáng)紅色體育精神，讓支部成員動起來。
1）賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細(xì)節(jié)方案，并以宿舍為單位的進(jìn)行詳細(xì)分組。
2）定于5月22日上午9：00，進(jìn)行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進(jìn)行。
3）于11：30結(jié)束，結(jié)束后班委進(jìn)行總結(jié)交流。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇五
為了響應(yīng)校團(tuán)委“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育的相關(guān)通知精神。
為深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步激勵同學(xué)們堅定理想信念，激發(fā)同學(xué)富有歷史責(zé)任感。通過活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，共同進(jìn)步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史、黨情，構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)支部，提高我班團(tuán)支部的精神風(fēng)貌和凝聚力。圍繞“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團(tuán)日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春。
xx大學(xué)xx學(xué)院xx團(tuán)支部。
20xx年x月x日至x月x日。
教學(xué)樓a412。
教學(xué)區(qū)籃球場。
xx烈士陵園。
xx學(xué)院xx團(tuán)支部全體同學(xué)。
1、確定主題。
為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”一大主題。
2、分工合作。
圍繞此次團(tuán)日活動主題，確定了活動內(nèi)容，進(jìn)而把部分同學(xué)安排分工，安排到五個小組，分別是：
（1）策劃組：xxx。
任務(wù)：策劃活動細(xì)節(jié)，安排具體事宜，與各個小組聯(lián)絡(luò)溝通。
（2）文字組：xxx。
任務(wù)：負(fù)責(zé)記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進(jìn)行，并負(fù)責(zé)將活動流程上傳到博客。
（3）攝影組+宣傳組：xxx。
任務(wù)：攝影組，負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝；與文字編輯組合作進(jìn)行采訪事宜；后期評比媒體的制作。
（4）后勤組：xxx。
任務(wù)：負(fù)責(zé)購買所需物資，進(jìn)行財務(wù)預(yù)算及開支記錄，維持活動秩序。
1）定于5月9日至30日每天課間，利用學(xué)校教室多媒體播放“小白楊”、“美麗的草原”“讓我們蕩起雙槳”等經(jīng)典紅歌。
2）課余，讓同學(xué)記錄學(xué)習(xí)紅歌的心得感想。
3）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
1）由全體班委商量決定訂閱人民日報、南方都市報、參考消息等。
2）定于x月x日至x月x日每天課間，在全班范圍內(nèi)傳閱所訂報紙。
3）由部分同學(xué)談?wù)勯喿x后心得。
4）活動結(jié)束，積極做好活動總結(jié)。
3.教學(xué)區(qū)籃球場，與xx團(tuán)支部進(jìn)行一場籃球賽，宣揚(yáng)紅色體育精神。
1）跟xx團(tuán)支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。
2）定于x月x日下午4：30，在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行比賽，得出勝負(fù)。
3）賽后，比賽雙方交流學(xué)習(xí)。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
1）定于x月x日上午11：00，在教學(xué)樓a412舉行該主題班會。
2）班會前安排好主持人與參與人員，設(shè)計好整個班會流程。
4）班會結(jié)束，做好總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
1）定于x月x日早上9點出發(fā)，到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)。
2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3）于11：15完成參觀活動。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
1）定于x月x日中午12：00，到達(dá)xx校區(qū)，進(jìn)行參觀。
2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3）參觀完，到該校區(qū)學(xué)生餐廳一起聚餐。
4）于下午2：00結(jié)束活動，回大學(xué)城。
5）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
6）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
7.教學(xué)區(qū)籃球場，xx團(tuán)支部組織同學(xué)在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行一場宿舍杯籃球賽，弘揚(yáng)紅色體育精神，讓支部成員動起來。
1）賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細(xì)節(jié)方案，并以宿舍為單位的進(jìn)行詳細(xì)分組。
2）定于x月x日上午9：00，進(jìn)行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進(jìn)行。
3）于11：30結(jié)束，結(jié)束后班委進(jìn)行總結(jié)交流。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
a.策劃部及各功能組進(jìn)行組織。
b.字編輯及宣傳組進(jìn)行記錄。
c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學(xué)及其他班級的教學(xué)活動。
d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學(xué)。
e.與09中藥團(tuán)支部的籃球賽當(dāng)天若遇到下雨天則延期舉行，籃球賽期間注意為受傷球員做好醫(yī)療用品的準(zhǔn)備。
f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全。
g.到廣中醫(yī)三元里校區(qū)途中與回程中要注意人員財物安全。
h.宿舍杯籃球賽當(dāng)天若遇到下雨天則延期舉行，籃球賽期間注意為受傷球員做好醫(yī)療用品的準(zhǔn)備。
i.各個活動注意預(yù)算的.安排審核。
訂閱南方都市報200元。
“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題橫幅40元。
兩支黑色油性筆6元。
宿舍杯籃球賽獎狀5元。
宿舍杯籃球賽獎品200元。
活動預(yù)算總計：451元。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇六
地處邊陲的廣西是我國少數(shù)民族自治地區(qū)之一。近兩年來隨著廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、西江經(jīng)濟(jì)帶和桂西的資源富集區(qū)等區(qū)域經(jīng)濟(jì)鏈條的迅速構(gòu)建和支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，人才緊缺成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素。高校是培養(yǎng)人才的搖籃，肩負(fù)著教育服務(wù)地方的神圣職責(zé)，因此高校深入探索如何加大力度全方位地培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，真正發(fā)揮教育服務(wù)地方的重要作用。由于廣大青年長期處于應(yīng)試教育的環(huán)境中，陷入知識型教育模式中，大學(xué)生的創(chuàng)新能力被長期抑制，創(chuàng)新教育的場所局限于課堂，同時傳統(tǒng)教學(xué)體制課程設(shè)置不能遵循青年發(fā)展要求設(shè)置，教學(xué)課時少，教學(xué)空間有限，不能滿足精力充沛的青年自我發(fā)展空間的需要，筆者認(rèn)為在學(xué)生社團(tuán)中可以為大學(xué)生非智力因數(shù)的開發(fā)和創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供有益的平臺，依托學(xué)生社團(tuán)實施創(chuàng)新能力培養(yǎng)是提升大學(xué)生創(chuàng)新能力的重要渠道。
為了客觀反映大學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀，本文以廣西高校學(xué)生社團(tuán)為例進(jìn)行研究，于2011年9月開始向?qū)W生社團(tuán)較為活躍的廣西師范大學(xué)、桂林科技大學(xué)、廣西師范學(xué)院、廣西中醫(yī)學(xué)院、河池學(xué)院等12所高校發(fā)放關(guān)于學(xué)生社團(tuán)和大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的調(diào)查問卷，并通過訪談和集體座談等方式深入了解社團(tuán)的發(fā)展?fàn)顩r。本次調(diào)查是通過對高校學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，了解社團(tuán)建設(shè)過程中對創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重視程度、在大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的經(jīng)驗和不足，總結(jié)有效的方法，提出在社團(tuán)中培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的合理建議，為構(gòu)建真正發(fā)揮創(chuàng)新能力培養(yǎng)作用的高校社團(tuán)提供理論和實踐參考。
（一）依托學(xué)生社團(tuán)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的調(diào)查概況。
本次調(diào)查采取問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查法，調(diào)查對象基本上涵蓋了不同專業(yè)、不同年級的在校大學(xué)生，共發(fā)放調(diào)查問卷1000份，調(diào)查問卷共收回932份，有效回收率93.2%。問卷統(tǒng)計分析全部采用spss進(jìn)行定量統(tǒng)計分析。本次問卷設(shè)計主要涉及大學(xué)生對創(chuàng)新能力培養(yǎng)影響自身發(fā)展問題的關(guān)注情況、大學(xué)生社團(tuán)的組織形式與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)系、大學(xué)生在社團(tuán)生活中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方式等方面，以多項選擇為主，輔以單項選擇，并在其后輔以主觀題，以增強(qiáng)此次調(diào)查的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性和代表性。
（二）學(xué)生社團(tuán)實施大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀。
1.大學(xué)生對參與社團(tuán)的熱情很高，能力培養(yǎng)的目的較為明確。
大學(xué)生社團(tuán)是基于大學(xué)生共同的興趣和愛好組成的群眾性團(tuán)體，是實現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的優(yōu)勢群體，也是創(chuàng)新能力培養(yǎng)從精英式向普及式的良好環(huán)境。調(diào)查結(jié)果顯示，在高校有76%的學(xué)生均參加學(xué)生社團(tuán)，甚至多數(shù)人至少參加一到兩個社團(tuán)。學(xué)生對參與社團(tuán)培養(yǎng)能力的目的較為明確，具體體現(xiàn)在回答“您參加社團(tuán)的目的是什么？”的問題上，其中68.8%的同學(xué)以提高素質(zhì)和能力為目的。很多被訪談?wù)咴谡劶凹尤肷鐖F(tuán)的目的時，認(rèn)為社團(tuán)可以在提高組織協(xié)調(diào)能力、交際能力和獨立思考能力等方面提供更多的培養(yǎng)機(jī)會。
2.學(xué)生認(rèn)為自身創(chuàng)新素養(yǎng)不高是影響創(chuàng)新能力提高的主要原因。
半數(shù)以上的同學(xué)認(rèn)為影響創(chuàng)新能力整體水平最重要因數(shù)是自身因數(shù)。在調(diào)查問卷中第13題：“您認(rèn)為影響創(chuàng)新能力整體水平的最重要因素是什么？”學(xué)生選擇自身因素（包括自主創(chuàng)新情感、創(chuàng)新技能、表達(dá)能力、知識水平、記憶觀察力、注意想象力等）選項的占56.4%。學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)新能力不強(qiáng)歸結(jié)于學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)和自身所掌握的知識轉(zhuǎn)化為能力的過程比較艱難，對自身創(chuàng)新能力的信心不足，渴望尋找到一個迅速提高各方面能力的平臺。
3.大學(xué)生自覺培養(yǎng)創(chuàng)新能力的意識不強(qiáng)。
大學(xué)生對創(chuàng)新能力提高的感受不深，認(rèn)為在社團(tuán)中創(chuàng)新能力很難表現(xiàn)出來。具體反映在回答第6題和第9題上。第6題：“您認(rèn)為參加社團(tuán)活動對您哪個方面能力的提升有幫助？52.3%的學(xué)生選擇的是交際能力，而選擇創(chuàng)新能力的僅占17.9%。在訪談活動中提到您怎么看待在社團(tuán)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的問題時有30%的學(xué)生認(rèn)為在社團(tuán)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的問題很難表現(xiàn)出來。從學(xué)生回答中我們還清晰認(rèn)識到學(xué)生對自覺培養(yǎng)創(chuàng)新能力的問題上重視不夠。
4.學(xué)生對社團(tuán)內(nèi)部管理水平表示不滿。
學(xué)生對社團(tuán)內(nèi)部管理水平滿意度調(diào)查項目回答時，“非常滿意”占7.5%、基本滿意的占46.7%、不滿意的占41.3%。由此可見，學(xué)生對學(xué)生社團(tuán)管理工作給予基本肯定的較多，但充分肯定的較少。在訪談中得知學(xué)生主要對社團(tuán)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置和社團(tuán)管理成員的選舉問題意見較大，部分學(xué)生認(rèn)為自己所在的社團(tuán)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置不應(yīng)效仿其他社團(tuán)設(shè)置，應(yīng)該是根據(jù)社團(tuán)宗旨和需要設(shè)置，這樣才有利于對社團(tuán)進(jìn)行科學(xué)有效的管理。部分學(xué)生反對沒有社團(tuán)共同興趣、愛好或?qū)I(yè)特長的人擔(dān)任社團(tuán)管理者，認(rèn)為這樣的管理者在社團(tuán)中沒有威信，不能服眾，降低其他社團(tuán)成員參與活動的積極性。
5.學(xué)生對社團(tuán)開展的創(chuàng)新活動滿意度不高。
在調(diào)查問卷中學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)新能力的培養(yǎng)存在的問題主要包括以下四個方面：45%的同學(xué)認(rèn)為“專業(yè)知識和能力缺乏”，45%的同學(xué)認(rèn)為“創(chuàng)新環(huán)境和平臺不足”，26.3%的同學(xué)感到“沒有專門教師指導(dǎo)”，24.6%的同學(xué)認(rèn)為“投入創(chuàng)新教育活動的專項經(jīng)費(fèi)不足”。同樣在調(diào)查問卷中回答：“您認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)中創(chuàng)新能力的形成主要來自于什么因素影響？”（多選題排前三）答案分別是個人能力發(fā)揮擁有寬松的平臺和充足的表現(xiàn)機(jī)會（55.6%），各種學(xué)科知識的儲備和組織開展的各種社團(tuán)實踐活動經(jīng)驗的積累（41.3%），社團(tuán)組織的凝聚力和創(chuàng)造力（39.8%）。在回答“您認(rèn)為影響創(chuàng)新能力培養(yǎng)的外在因素最主要是什么？”時，（多選題排前三）答案分別是創(chuàng)新氛圍不濃厚（51.8%），實踐機(jī)會過少（43.6%），經(jīng)費(fèi)投入不足（29.1%）。調(diào)查表明學(xué)生希望在社團(tuán)生活中擁有寬松自由的發(fā)展空間，渴望得到更多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。在集體訪談中談到平時大家是否愿意嘗試做一些創(chuàng)新性活動，其中70%的同學(xué)表示不愿意，10%的同學(xué)相信權(quán)威和常規(guī)做法，他們的思維形成定式，不愿去嘗試別的辦法和途徑，但是他們很關(guān)心學(xué)校對創(chuàng)新環(huán)境的建設(shè)和投入問題。經(jīng)過調(diào)查和梳理我們把社團(tuán)內(nèi)存在的問題主要歸納為四個方面：
（一）學(xué)生社團(tuán)數(shù)量多，但管理不規(guī)范，缺少有力的組織管理制度。
社團(tuán)干部是社團(tuán)發(fā)展的主導(dǎo)者，對社團(tuán)的發(fā)展具有重大的影響。在訪談中，多數(shù)同學(xué)反映創(chuàng)新能力展示機(jī)會較多的是社團(tuán)干部，學(xué)生社團(tuán)管理民主化不夠，個別管理人員有專制傾向，社團(tuán)成了少數(shù)人盡情發(fā)揮個人能力的舞臺。還有一些社團(tuán)沒有章程，一切事務(wù)由會長決定，憑借一腔熱情維持社團(tuán)活動。在調(diào)查問卷中部分人認(rèn)為社團(tuán)干部的創(chuàng)新能力在工作中發(fā)揮較差。具體表現(xiàn)在學(xué)生回答“您認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)干部的創(chuàng)新能力在工作中發(fā)揮的程度如何？”認(rèn)為創(chuàng)新能力強(qiáng)（7.3%），創(chuàng)新能力很高（31%），認(rèn)為創(chuàng)新能力較差的（51%）。由此分析得知學(xué)生社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)出現(xiàn)政治化趨勢過強(qiáng)，內(nèi)部管理不規(guī)范，缺少有力的組織管理制度，真正自主管理的社團(tuán)機(jī)制尚未形成。
（二）社團(tuán)活動多，但不能體現(xiàn)社團(tuán)特色，缺少老師的指導(dǎo)。
隨著高校素質(zhì)教育的發(fā)展，各種社團(tuán)紛紛建立，隨后各種形式的社團(tuán)活動開展得轟轟烈烈，形式上感覺社團(tuán)活動五花八門，但從內(nèi)容深度上看千篇一律，多是重復(fù)上屆的常規(guī)活動，缺少社團(tuán)自身的精品活動。學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)新活動的開發(fā)除社團(tuán)成員創(chuàng)新能力的局限外，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為缺少老師的指導(dǎo)，他們也認(rèn)同老師的指導(dǎo)在影響創(chuàng)新能力整體水平方面占較大的比重。目前學(xué)生社團(tuán)缺少專門指導(dǎo)老師的問題比較突出。在調(diào)查問卷中學(xué)生回答“學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的覆蓋率”的問題時42.2%的同學(xué)選“部分社團(tuán)有指導(dǎo)老師”，24.1%的同學(xué)選“大多數(shù)有指導(dǎo)老師”，23.4%的同學(xué)選“指導(dǎo)老師光掛名不能真正起到指導(dǎo)作用”，6%的同學(xué)選“沒有”。在個別訪談中，不少學(xué)生說大多數(shù)社團(tuán)沒有指導(dǎo)老師，平時只是主由學(xué)校團(tuán)委老師組織召集開展活動。
（三）社團(tuán)成員創(chuàng)新意識強(qiáng)，但創(chuàng)新思維狹窄，缺少創(chuàng)新環(huán)境。
雖然大學(xué)生社團(tuán)是一個較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于興趣的培育和創(chuàng)新意識的激發(fā)，由于大學(xué)生本身長期在應(yīng)試教育的影響下，學(xué)習(xí)能力受到抑制缺乏靈活性，課外知識面狹窄，沒有豐富的想象力，創(chuàng)新意識停留在思考中，明顯的體現(xiàn)在于學(xué)生喜歡參加一些體育娛樂活動對一些科技創(chuàng)新活動感到畏懼，同時對開展的活動不敢突破常規(guī)，創(chuàng)新性地嘗試策劃更加精彩的品牌活動，同時對學(xué)生推進(jìn)社團(tuán)發(fā)展的核心理念應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)新，優(yōu)秀的社團(tuán)應(yīng)是在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提升競爭力的認(rèn)識和實踐也不足。如在調(diào)查問卷中回答：“你認(rèn)為在社團(tuán)評優(yōu)中富有創(chuàng)意的社團(tuán)獲得擁護(hù)的比重有多大？”問題中選“很大”占25.3%，選“一般”占30.9%，選“不大”占10.8%，選“不應(yīng)單獨考慮創(chuàng)意方面，要看綜合效果”占32.4%，可見學(xué)生社團(tuán)對推動社團(tuán)發(fā)展的核心理念認(rèn)識不足，缺少創(chuàng)新環(huán)境。
（四）社團(tuán)活動內(nèi)容增多，但缺少活動經(jīng)費(fèi)和必要的活動場地。
社團(tuán)活動內(nèi)容主要根據(jù)社團(tuán)宗旨或目標(biāo)開展的各種活動，除此以外經(jīng)常還按照學(xué)校團(tuán)委安排開展其他內(nèi)容的活動。隨著學(xué)生社團(tuán)獲得空前蓬勃的發(fā)展，社團(tuán)活動紛至沓來。而活動的增多必然帶來費(fèi)用增多。學(xué)生社團(tuán)缺少活動經(jīng)費(fèi)是一個突出的現(xiàn)實問題。目前高校社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)主要依靠社團(tuán)成員上繳會費(fèi)和學(xué)校下?lián)艿纳倭炕顒咏?jīng)費(fèi)，有少量經(jīng)費(fèi)是社團(tuán)向社會提供服務(wù)獲得的收入，還有一些經(jīng)費(fèi)經(jīng)常是在開展活動籌備階段時，以活動名義附帶校園廣告宣傳為代價的拉取贊助得到的。
至于活動場地更是有限，學(xué)生社團(tuán)沒有專用的活動場地，多數(shù)是與教學(xué)場地共用，有時候出現(xiàn)爭搶活動場地的現(xiàn)象，社團(tuán)組織者經(jīng)常頻繁發(fā)出更改活動場地的通知。社團(tuán)集中辦公的場地也是非常有限，有的學(xué)校僅能提供不漏雨水的舊房子給學(xué)生作為辦公室，至于辦公用品和桌椅鼓勵學(xué)生自籌，更不用說其他實驗設(shè)備。學(xué)生社團(tuán)的實際困難學(xué)校應(yīng)該給予更加關(guān)注和大力支持。
筆者認(rèn)為高校除了加強(qiáng)教學(xué)體制創(chuàng)新改革外，應(yīng)努力通過深入挖掘?qū)W生社團(tuán)優(yōu)勢，從組織管理創(chuàng)新、活動內(nèi)容和形式創(chuàng)新、思維方式創(chuàng)新、實踐平臺創(chuàng)新等方面多角度主張學(xué)生積極調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，挖掘潛能，開闊視野，發(fā)揮個人興趣愛好和特長，使第一課堂教學(xué)目標(biāo)在社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展過程得以縱向和橫向延伸和補(bǔ)充，以滿足學(xué)生發(fā)展的需要，實現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目標(biāo)。
創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)需要有一個過程，依托基于學(xué)生社團(tuán)實施大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的過程可以用以下公式來表達(dá)：加強(qiáng)兩個管理隊伍建設(shè)+系統(tǒng)創(chuàng)新教育和訓(xùn)練+創(chuàng)新實踐歷練=豐碩的創(chuàng)新成果和一批創(chuàng)新型人才。
當(dāng)前廣西壯族自治區(qū)正處在加快發(fā)展的“黃金期”，面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有，各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的空間前所未有，對優(yōu)秀人才的需求也前所未有。筆者認(rèn)為高校除加強(qiáng)教學(xué)體制創(chuàng)新改革外，應(yīng)努力通過挖掘?qū)W生社團(tuán)優(yōu)勢，從組織管理創(chuàng)新、活動內(nèi)容和形式創(chuàng)新、思維方式創(chuàng)新等方面多角度主張學(xué)生積極開拓知識面，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，挖掘潛能，發(fā)揮個人興趣愛好和特長，使課堂教學(xué)在實踐中的延伸和補(bǔ)充，滿足了學(xué)生發(fā)展的需要，切實為解決社會發(fā)展中人才供求問題盡一份責(zé)任。
【參考文獻(xiàn)】。
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[8]賈海寧.高校學(xué)生社團(tuán)活動與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)[j].山東省工會管理干部學(xué)院學(xué)報，2005（04）.
基金項目：
（1）廣西教育廳思想政治教育理論與實踐研究科研課題“以學(xué)生社團(tuán)為依托培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力研究”（2008sz020）。
（2）河池學(xué)院思想政治教育理論與實踐研究科研課題“少數(shù)民族地區(qū)高校社團(tuán)活動與大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究”（2008s001）。
作者簡介：
唐菊花（1982-），女，廣西都安人，碩士，河池學(xué)院后勤管理處綜合科科長，講師，主要研究方向大學(xué)生思想政治教育與就業(yè)指導(dǎo)。
吳寶善（1978-），男，河南周口人，碩士，河池學(xué)院科研處項目管理科科長，講師，主要研究方向思想政治教育與就業(yè)指導(dǎo)。
江日青（1970-），女，廣西桂平人，碩士，河池學(xué)院教務(wù)處副處長，政治與歷史文化學(xué)院副教授，主要研究方向為地方民族歷史文化與旅游。
在21世紀(jì)的今天，創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然，而班級作為學(xué)?；镜慕M成部分，創(chuàng)建和諧校園就必須從創(chuàng)建和諧的班級做起?！昂椭C班級”就是為了讓學(xué)生在健康的集體輿論和舒暢的心理氣氛中通過多樣的人際交往、豐富多彩的活動，促進(jìn)每個學(xué)生個性獲得健全、充分、全面的發(fā)展而創(chuàng)設(shè)的一個友善、民主、平等、相互理解集體。
促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成；能夠使學(xué)生的心靈得到舒展，精神得到愜意；能夠提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績；能夠健全學(xué)生的人格，使他們健康、和諧成長。
活動形式：班會。
活動主題：營造良好氛圍，提高學(xué)習(xí)成績。
活動時間：2014年10月18號早上。
活動地點：待定。
活動對象：廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長學(xué)制2012級2班。
間，定下目標(biāo)，勞逸結(jié)合。三分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同提高學(xué)習(xí)成績。
承辦單位：廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長學(xué)制2012級2班。
（一）、完成策劃，獲得班主任和輔導(dǎo)員同意，確定活動開展方式。
（二）、完成教室申請及器材準(zhǔn)備。
（三）、確定參會人員、一名主持人、與會老師。
（五）、制作小卡片，鼓勵大家一起努力奮斗，共建和諧班級七、活動流程。
1.開場節(jié)目（觀看視頻及ppt）。
2.介紹此次班會目的。
3.主持人宣布班會開始。
4.紀(jì)檢委員發(fā)言。
5.四位成績優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。
6.與會老師總結(jié)。
7.主持人宣布班會結(jié)束。
院學(xué)生會戶外燒烤活動。
春暖花開，正是同學(xué)們踏青春游的好時節(jié)，院學(xué)生會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的聯(lián)系，增進(jìn)干部之間的感情，促使我們院學(xué)生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
20_年5月2日。
學(xué)院后門。
賀州學(xué)院學(xué)生委員會。
院學(xué)生會全體成員及學(xué)工部(處)全體老師共100人。
全體成員分成5個小組，進(jìn)行燒烤，并在燒烤過程中插入各種小游戲和文藝節(jié)目。節(jié)目以部門為單位表演。下面是具體的活動流程：
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物。
2、出發(fā)的時間定在早上8點整。請同學(xué)們在7點50在電信前面集合。
3、各部部長負(fù)責(zé)點清自己部門的成員，到達(dá)目的地的時間大約為早上8點半。
4、到達(dá)目的地時各組開始燒烤活動。
5、大約16點，返校。
總計：1171元。
1、保證整個活動中的安全，主系團(tuán)及各部門部長必須擔(dān)負(fù)起對干事負(fù)責(zé)的責(zé)任，要密切關(guān)注干事們的去向，及時提醒，在燒烤活動結(jié)束時應(yīng)及時將火熄滅。
2、活動結(jié)束后，清理現(xiàn)場并且把垃圾帶走，隨時都應(yīng)注意賀州學(xué)院學(xué)生會的形象。
3、每位成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工的原則，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動。
4、注意活動紀(jì)律，聽從工作人員的安排。
5、在來回的路上，安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。
2016年，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上，提到了“加強(qiáng)第二課堂建設(shè)”的重要性。在高校思想政治教育改革創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的新時代必然要求下，第二課堂建設(shè)被不斷推進(jìn)和完善。作為第二課堂建設(shè)的主力軍，高校共青團(tuán)在大學(xué)生成長成才、高等教育發(fā)展和高校工作大局中擔(dān)任不可替代的重要角色。學(xué)生社團(tuán)作為高校共青團(tuán)工作的重要活動組織，是校園文化建設(shè)和第二課堂的重要內(nèi)容，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，健全學(xué)生人格，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生社會化轉(zhuǎn)變，提升職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和增強(qiáng)社會責(zé)任感等方面，發(fā)揮著優(yōu)勢作用。當(dāng)下，高校學(xué)生社團(tuán)已進(jìn)入了蓬勃發(fā)展時期，社團(tuán)活躍度空前高漲，對大學(xué)生成長成才和校園文化發(fā)展的影響也達(dá)到了前所未有的強(qiáng)度。[1]加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，探索創(chuàng)新管理學(xué)生社團(tuán)的模式，使其真正發(fā)揮思想引領(lǐng)作用和實踐育人功能，具有十分重要的意義。
高校學(xué)生社團(tuán)，是指在具有共同的興趣、愛好、志向和責(zé)任感的基礎(chǔ)上，以自愿參與為原則、自主開展活動為主要方式，自愿組成的群眾性組織。作為高校育人體系的重要組成部分，是高校思想政治教育和素質(zhì)教育的有效載體，高校社團(tuán)存在區(qū)別于其他學(xué)生組織的特點。一是凝聚力強(qiáng)。學(xué)生社團(tuán)是基于共同的志向追求、興趣愛好及理想目標(biāo)自發(fā)聚集起來的，在形成與運(yùn)行過程中，包含著大學(xué)生群體的價值觀認(rèn)同，具有極強(qiáng)的凝聚力和向心力。二是自主性強(qiáng)。學(xué)生社團(tuán)是自愿結(jié)成的，具有非正式性與群眾性，社團(tuán)內(nèi)部自由、平等，大學(xué)生選擇是否加入社團(tuán)，或者加入哪個社團(tuán)，取決于其是否認(rèn)同社團(tuán)的宗旨與章程，是否有吸引自己的亮點，入社后若出現(xiàn)對其興趣降低等原因而退社，目前未有任何約束。三是綜合性強(qiáng)。通過校內(nèi)外的各種實踐活動培養(yǎng)大學(xué)生群體的興趣愛好、職業(yè)素養(yǎng)、社交能力、社會責(zé)任感與使命感等。通過社團(tuán)活動，學(xué)生可以獲得開放性和民主性的成長發(fā)展空間，找到自己真正的價值需求，綜合提升自身素質(zhì)、能力。
隨著高校在校學(xué)生人數(shù)的不斷增多，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和規(guī)模也隨之?dāng)U大。全國2000多所高校中，每所學(xué)校運(yùn)營管理著多則上百，少則數(shù)十個學(xué)生社團(tuán)。越來越多的大學(xué)生將社團(tuán)作為施展才華、展現(xiàn)自我的平臺，滿足日益增長的課余生活需要。按照人數(shù)規(guī)模來分，目前高校學(xué)生社團(tuán)可分為20-30人的小型社團(tuán)，幾十人到100人的中型社團(tuán)，100人以上的大型社團(tuán);按照活動內(nèi)容來分，主要包括思想政治、學(xué)術(shù)科技、文化體育、志愿公益、自律互助、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、其他七大類社團(tuán)。當(dāng)前形勢下，高校學(xué)生社團(tuán)進(jìn)入了一個快速蓬勃發(fā)展時期，相較以前已有很大的改變和提升，但我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生社團(tuán)在快速發(fā)展過程中出現(xiàn)了新的困境。
第一，思想引領(lǐng)類社團(tuán)普遍較少。思想引領(lǐng)類社團(tuán)的內(nèi)容理論性較強(qiáng)，多以講座、辯論為主，形式單調(diào)，開展過程中缺乏活潑性與趣味性，難以引發(fā)學(xué)生關(guān)注與熱情。新形勢下，高校鼓勵社團(tuán)“百花齊放，百家爭鳴”，導(dǎo)致社團(tuán)成立后在管理上精力不夠，社團(tuán)之間發(fā)展不平衡。目前，理論類社團(tuán)大多數(shù)由學(xué)生自行管理，管理者不具備過硬的專業(yè)知識與理論水平。
第二，社團(tuán)活動品牌傳承力和創(chuàng)新性不足。個別社團(tuán)在成立之初缺乏有價值的社團(tuán)理念和有特色的社團(tuán)文化，導(dǎo)致有的活動基于一時興趣愛好而舉行，主體方面不夠突出，不具備鮮明的主旋律。較多社團(tuán)活動呈現(xiàn)表面化、形式化和娛樂化，部分社團(tuán)活動創(chuàng)新不足，依靠獎品吸引參與者，活動形式同質(zhì)化嚴(yán)重。
第三，社團(tuán)成員流動性增大。如今越來越多“00后”大學(xué)生走進(jìn)校園，他們朝氣蓬勃、思想活躍、個性張揚(yáng)，已成為各高校學(xué)生社團(tuán)的主要組成人員?！?0后”學(xué)生從小具有較強(qiáng)的自我意識，入學(xué)時因興趣報名，后期由于學(xué)業(yè)繁忙和興趣降低，逐漸成為“僵尸社員”或者退出社團(tuán)。社團(tuán)在制度管理上缺乏對成員的有效約束力，長期以往，原有社員的歸屬感與社團(tuán)凝聚力也會降低。
第四，專業(yè)指導(dǎo)教師參與度有限，缺乏有效的激勵機(jī)制。當(dāng)下，社團(tuán)指導(dǎo)老師多由團(tuán)委老師或輔導(dǎo)員兼任，本身工作繁忙負(fù)擔(dān)較重，無法事無巨細(xì)、全身心投入社團(tuán)指導(dǎo)中。高校缺乏對社團(tuán)指導(dǎo)老師工作量的認(rèn)定細(xì)則，指導(dǎo)積極性有待被激發(fā)。部分學(xué)院內(nèi)部資源缺乏，需外聘專業(yè)指導(dǎo)老師，但對其工作量認(rèn)定困難，也存在指導(dǎo)老師跟社團(tuán)聯(lián)系不夠緊密，不能充分發(fā)揮其資源和指導(dǎo)作用的情況。
第五，經(jīng)費(fèi)投入、活動場地、設(shè)施資源有限。相較校級學(xué)生社團(tuán)，院級社團(tuán)缺少固定的工作與訓(xùn)練場所，尤其是體育類社團(tuán)舉辦活動需協(xié)調(diào)多方，在院系多的校區(qū)還需“搶占”資源。校區(qū)發(fā)展不均衡，彼此之間交通不便也會導(dǎo)致社團(tuán)活動范圍受限，學(xué)生舉辦活動積極性不高。目前，較多高校學(xué)生社團(tuán)都存在經(jīng)費(fèi)不足的情況，舉辦高質(zhì)量活動因此受限。
1、強(qiáng)化社團(tuán)思政育人理念。
高校黨委需高度重視學(xué)生社團(tuán)工作。首先，配齊社團(tuán)指導(dǎo)老師，加大對學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的培訓(xùn)力度。大學(xué)生思維活躍、敢于創(chuàng)新，社團(tuán)指導(dǎo)教師在指導(dǎo)活動時，需順應(yīng)政治、經(jīng)濟(jì)、文化大背景下時代發(fā)展的潮流，符合社會主義大學(xué)辦學(xué)的宗旨方向。其次，提升社團(tuán)成員理論水平與整體素養(yǎng)。社團(tuán)骨干成員是社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展的核心力量，需選拔各方面能力出眾的學(xué)生納入干部培養(yǎng)體系，打造一批政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)皆強(qiáng)的社團(tuán)骨干及負(fù)責(zé)人后備力量。對于普通成員，做好管理與服務(wù)工作，逐步提升其基本素養(yǎng)，使其對社團(tuán)有歸屬感與榮譽(yù)感，進(jìn)而擴(kuò)大思政教育的覆蓋面與影響力。最后，要端正社團(tuán)活動價值取向，支持服務(wù)類社團(tuán)的創(chuàng)建與公益性活動的開展。策劃社團(tuán)活動時，著重注意端正價值取向，多關(guān)注社會公共事務(wù)，如社會公益或志愿服務(wù)活動。北京大學(xué)在2013年成立了“燕園文化遺產(chǎn)保護(hù)協(xié)會”，該社團(tuán)重點發(fā)掘并宣傳北京大學(xué)作為教育遺產(chǎn)的價值，2014年成立了“燕小丫”校園講解隊，作為北大唯一一支專業(yè)校園講解隊伍，接待人群已有百余次。
2、打造社團(tuán)示范品牌效應(yīng)。
高校學(xué)生社團(tuán)不同于其他學(xué)生組織，具有多層次、寬領(lǐng)域、全方位的發(fā)展模式以及更大的靈活性，打造精品社團(tuán)是推進(jìn)新時代高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的必要渠道。[2]一方面，抓住典型，穩(wěn)步推進(jìn)。高校學(xué)生社團(tuán)種類繁多，需在社團(tuán)創(chuàng)立之初找準(zhǔn)定位，對活動載體、活動形式進(jìn)行總體規(guī)劃，繼而培育品牌社團(tuán)。同時對高?，F(xiàn)有的學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行梳理、整合及分類，制定系列品牌建設(shè)與評選標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校特點與學(xué)科專業(yè)特色，做到“人無我有，人有我精”，樹立示范標(biāo)桿。另一方面，持續(xù)發(fā)展，擴(kuò)大影響。在學(xué)校范圍內(nèi)全力打造精品社團(tuán)，突出品牌特色，體現(xiàn)價值，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)充社團(tuán)規(guī)模。依托共青團(tuán)“第二課堂”平臺，定期對社團(tuán)開展的各項活動進(jìn)行追蹤，可根據(jù)活動現(xiàn)場效果和受眾后期反饋做出數(shù)據(jù)分析，記錄每一次社團(tuán)活動情況，精準(zhǔn)定位受眾群體，從而提供更多的精品社團(tuán)活動。同時積極向校外延伸與拓展，提高社團(tuán)工作整體活力與社團(tuán)影響力。例如廣西大學(xué)傳承君武精神，堅持“創(chuàng)品牌育精品”為指導(dǎo)思想，以君武文化打造君武劇社、君武學(xué)社等學(xué)生品牌社團(tuán)，其中君武劇社已成為對外宣傳廣西大學(xué)的重要窗口。
3、提升社團(tuán)核心競爭力。
高校學(xué)生社團(tuán)在新時代新形勢下，建設(shè)的關(guān)鍵在于提高自身核心競爭力，健全管理機(jī)制，創(chuàng)新方式方法，緊抓立德樹人的中心環(huán)節(jié)，確立有價值的社團(tuán)理念和社團(tuán)文化，方可讓社團(tuán)發(fā)展更長久。在完善健全社團(tuán)管理機(jī)制的實施過程中，首先是轉(zhuǎn)變管理思路。高校黨委對社團(tuán)堅持宏觀調(diào)控，明確各部門工作權(quán)責(zé)，加強(qiáng)指導(dǎo)力度;制定符合新形勢下，一系列科學(xué)、高效的社團(tuán)管理制度，保證社團(tuán)向正確的方向發(fā)展;堅持對社團(tuán)進(jìn)行微觀的放開搞活，大膽放手，給予社團(tuán)更大更多的自由發(fā)揮的空間;其次強(qiáng)化內(nèi)部引導(dǎo)。完善社團(tuán)內(nèi)部民主決策機(jī)制，堅持“以學(xué)生為本位，以學(xué)生發(fā)展為中心，以服務(wù)為主導(dǎo)，以管理為輔助”的管理觀念，鼓勵社團(tuán)成員探索、創(chuàng)造社團(tuán)發(fā)展特色，對學(xué)生創(chuàng)新加以肯定，使社團(tuán)管理能夠打破傳統(tǒng)束縛，積極走出校門，參與社會活動，爭取社會資源，謀求發(fā)展機(jī)遇。在社團(tuán)活動過程中，社員需多從活動本身的意義和內(nèi)涵出發(fā)，反思此活動是否緊扣時代脈搏、順應(yīng)時代潮流，是否有教育引導(dǎo)效果？是否應(yīng)學(xué)生們的需求舉辦？切忌只關(guān)注校園影響力和參與人數(shù)，最終致使活動效果如蜻蜓點水，流于表面形式。
4、完善各項保障機(jī)制。
隨著社團(tuán)數(shù)量與學(xué)生人數(shù)的不斷增多，以及新時代對社團(tuán)活動的更高期望與要求，配齊專業(yè)指導(dǎo)教師，提供充足的經(jīng)費(fèi)與場地條件，成為社團(tuán)工作開展的有力保障。一方面，聘請思政工作者與學(xué)科專業(yè)老師成為專業(yè)指導(dǎo)教師，建立完善的指導(dǎo)老師資源庫。具有學(xué)科專業(yè)知識和正確理想信念的指導(dǎo)教師，可以在較好把控社團(tuán)發(fā)展方向的同時，按照社團(tuán)類型、活動宗旨與目的對活動形式、內(nèi)容予以具體指導(dǎo)，思政類社團(tuán)需由思政老師擔(dān)任專業(yè)指導(dǎo)，學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)則需專業(yè)課或承擔(dān)科研項目的老師大力扶持;另一方面，進(jìn)一步加大社團(tuán)專項經(jīng)費(fèi)的投資力度，提供活動場地等其他各類硬件條件的基本保障。由于很多高校均規(guī)定禁止企業(yè)進(jìn)校園進(jìn)行商業(yè)活動，這給社團(tuán)拉贊助費(fèi)帶來很大困難，而固定社團(tuán)活動場所，給予完善的設(shè)施及其他硬件需求，可以讓社團(tuán)在日?；顒禹樌M(jìn)行的同時，有想法有途徑進(jìn)行大膽創(chuàng)新。此外，學(xué)校、學(xué)院需積極發(fā)揮共建合作單位、實習(xí)實踐基地等資源的作用，鼓勵學(xué)生社團(tuán)參與科技創(chuàng)新、企業(yè)項目，為社團(tuán)提供多種渠道、創(chuàng)造多個機(jī)會來鍛煉成員們的知識遷移能力與實踐動手能力。
在進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生思想政治教育工作的時代背景下，高校社團(tuán)已成為了思政課程之外滲透性思政教育的重要載體，在新時代中發(fā)揮著舉足輕重的作用。我們應(yīng)在強(qiáng)化社團(tuán)思政育人理念下，推進(jìn)社團(tuán)品牌化，提升內(nèi)部核心競爭力，完善學(xué)校對社團(tuán)的各項保障機(jī)制，不斷推動高校學(xué)生社團(tuán)向前發(fā)展，對于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思政工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)、活躍校園文化生活發(fā)揮更大的積極作用。
【參考文獻(xiàn)】。
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【作者簡介】。
呂暢達(dá)（1992—）女，遼寧朝陽人，碩士，助教，主要研究方向：大學(xué)生思想政治教育.
為了迎接中國共產(chǎn)黨九十周年的到來，響應(yīng)校團(tuán)委“學(xué)黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動的相關(guān)通知精神，深入貫徹經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委“建黨90周年”主題團(tuán)日活動設(shè)計評比的通知。
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨就是周年，營造健康向上的良好氣氛，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步激勵同學(xué)們堅定理想信念，激發(fā)同學(xué)富有歷史責(zé)任感。通過活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，共同進(jìn)步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情，構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)支部，提高我班團(tuán)支部的精神風(fēng)貌和凝聚力。圍繞“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團(tuán)日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。
09公管團(tuán)支部。
20**年5月9日至6月8日。
教學(xué)樓a412。
教學(xué)區(qū)籃球場。
廣州起義烈士陵園。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)。
經(jīng)管學(xué)院09公管團(tuán)支部全體同學(xué)。
1確定主題。
為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”一大主題。
2分工合作。
圍繞此次團(tuán)日活動主題，確定了活動內(nèi)容，進(jìn)而把部分同學(xué)安排分工，安排到五個小組，分別是：
（1）策劃組：陳婉明侯昌偉。
任務(wù)：策劃活動細(xì)節(jié)，安排具體事宜，與各個小組聯(lián)絡(luò)溝通。
（2）文字組：陳婉明侯昌偉徐麗李超凡張?zhí)已览顐詮垖毶忺S婷芳農(nóng)宇峰。
任務(wù)：負(fù)責(zé)記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進(jìn)行，并負(fù)責(zé)將活動流程上傳到博客。
（3）攝影組+宣傳組：侯昌偉陳婉明。
任務(wù)：攝影組，負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝；與文字編輯組合作進(jìn)行采訪事宜；后期評比媒體的制作。
（4）后勤組：侯昌偉。
任務(wù)：負(fù)責(zé)購買所需物資，進(jìn)行財務(wù)預(yù)算及開支記錄，維持活動秩序。
1）定于5月9日至30日每天課間，利用學(xué)校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經(jīng)典紅歌。
2）課余，讓同學(xué)記錄學(xué)習(xí)紅歌的心得感想。
2．教學(xué)樓a412，開展訂閱報紙，全班傳閱活動，讓同學(xué)及時了解更多黨團(tuán)新聞，并討論學(xué)習(xí)。
1）由全體班委商量決定訂閱人民日報、南方都市報、參考消息等。
2）定于5月9日至6月30日每天課間，在全班范圍內(nèi)傳閱所訂報紙。
3）由部分同學(xué)談?wù)勯喿x后心得。
3．教學(xué)區(qū)籃球場，與09中藥團(tuán)支部進(jìn)行一場籃球賽，宣揚(yáng)紅色體育精神。
1）跟09中藥團(tuán)支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。
2）定于5月11日下午4：30，在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行比賽，得出勝負(fù)。
3）賽后，比賽雙方交流學(xué)習(xí)。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
4．教學(xué)樓a412，09公管團(tuán)支部舉行“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”的主題班會，讓同學(xué)學(xué)黨史`知黨情，并動員同學(xué)積極參加團(tuán)日系列活動。
1）定于5月20日上午11：00，在教學(xué)樓a412舉行該主題班會。
2）班會前安排好主持人與參與人員，設(shè)計好整個班會流程。
4）班會結(jié)束，做好總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
5．廣州起義烈士陵園，組織09公管團(tuán)支部到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。
1）定于5月21日早上9點出發(fā)，到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)。
2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3）于11：15完成參觀活動。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
6．廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)，組織09公管團(tuán)支部到廣中醫(yī)老校區(qū)參觀，感受老校區(qū)濃厚的中醫(yī)學(xué)習(xí)氛圍，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
1）定于5月21日中午12：00，到達(dá)廣中醫(yī)三元里校區(qū)，進(jìn)行參觀。2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3）參觀完，到該校區(qū)學(xué)生餐廳一起聚餐。
4）于下午2：00結(jié)束活動，回大學(xué)城。
5）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
6）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
7．教學(xué)區(qū)籃球場。09公管團(tuán)支部組織同學(xué)在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行一場宿舍杯籃球賽，弘揚(yáng)紅色體育精神，讓支部成員動起來。
1）賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細(xì)節(jié)方案，并以宿舍為單位的進(jìn)行詳細(xì)分組。
2）定于5月22日上午9：00，進(jìn)行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進(jìn)行。
3）于11：30結(jié)束，結(jié)束后班委進(jìn)行總結(jié)交流。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
a.策劃部及各功能組進(jìn)行組織。
b.字編輯及宣傳組進(jìn)行記錄。
c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學(xué)及其他班級的教學(xué)活動。
d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學(xué)。
f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全。
g.到廣中醫(yī)三元里校區(qū)途中與回程中要注意人員財物安全。
i.各個活動注意預(yù)算的安排審核。
訂閱南方都市報200元。
“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題橫幅40元。
兩支黑色油性筆6元。
宿舍杯籃球賽獎狀5元。
宿舍杯籃球賽獎品200元。
活動預(yù)算總計：451元。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇七
三：活動地點：待定。
四：活動舉辦單位：生活部和學(xué)習(xí)部組織。
五：參加活動人員：20xx屆新生。
六：活動背景：
為了紀(jì)念315國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，深入宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法規(guī)，契合20xx年度315維權(quán)活動“消費(fèi)與服務(wù)”的主題，是當(dāng)代的大學(xué)生，在擁有高科技的學(xué)習(xí)裝備，方便和快捷了解到各種新聞與知識的同時，更加留心發(fā)生在身邊的消費(fèi)方面的問題。特舊版此次活動。
由于現(xiàn)在快節(jié)奏的生活方式，人們面臨越來越多的生活壓力，因此使用各種各樣的手段來維持生活，如販毒，詐騙，假買假賣等，而當(dāng)今大學(xué)生缺少一定的生活經(jīng)驗，上當(dāng)受騙也是難免的。面對如此多的考驗，作為消費(fèi)者的我們，耀東方的利用法律的知識來維護(hù)自身的合法權(quán)利就變得越來越重要，作為在校大學(xué)生懂得利用法律的知識來維護(hù)自身的合法權(quán)利也顯得越來越重要。
雖然我們生活在象牙塔中，消費(fèi)多數(shù)在校園內(nèi)進(jìn)行，但是日常消費(fèi)行為確實無可避免的，消費(fèi)維權(quán)意識淡薄，使我們在遭遇侵權(quán)問題是不知所措。而且總有一天我們會離開風(fēng)和日麗的校園，走進(jìn)魚龍混雜的社會。當(dāng)我們在權(quán)益上，利益上，甚至人格上受到不公平的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當(dāng)然不會那樣懦弱，我們會時刻維護(hù)我們自身的權(quán)益，利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M(fèi)層面的不公，怎樣去維護(hù)呢?讓我們帶著疑問，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，了解一些有關(guān)消費(fèi)方面的法律常識，做個有豐富維權(quán)知識的當(dāng)代大學(xué)生吧!
七：活動目的：
1：讓當(dāng)代大學(xué)生初步了解基本的消費(fèi)維權(quán)知識。樹立維權(quán)意識，開闊知識面，做高素質(zhì)合格的社會人才。
2：使學(xué)生在消費(fèi)權(quán)益受到侵害時，及時熟練拿出應(yīng)急方案，以合法的途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問題，維護(hù)自身的合法權(quán)益。
3：開展315的活動是一所高校體制健全的具體體現(xiàn)。
4：在中國消費(fèi)者協(xié)會的倡導(dǎo)下，在我校普及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)知識。
6：希望借此次活動的舉辦，加強(qiáng)廣大學(xué)生對消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識，提高同學(xué)的消費(fèi)額維權(quán)意識，知法懂法，學(xué)會正確的維護(hù)自身的合法權(quán)益。
八：活動細(xì)節(jié)：
1：主持人開場介紹315的由來。
2：播放圖片，通過對具體的圖片的講解讓大家了解315的深刻內(nèi)涵。
3：播放視頻，通過具體的案例讓在場的同學(xué)知法懂法。
4：主持人和在場的同學(xué)討論如果自己的合法權(quán)益遭受到侵犯，我們因該如何去維護(hù)自己的合法權(quán)利。
5：由主持人宣布此次活動的結(jié)束。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇八
青春是一道絢麗的彩虹，雖經(jīng)歷風(fēng)雨方能出現(xiàn)，但也因此而壯麗。青春更是一顆劃破天際的流星，一去不回頭，瞬間的璀璨，照亮人生的夜空。暖光傾城的九月，又一批懷著夢想茫然期待忐忑的新生們步入了懷化學(xué)院的大門，開始了他們?yōu)槠谒哪甑拇髮W(xué)生活。為豐富新生們的校園生活，遵從我校“三位一體”的育人方針，政法系文體生活部特此申報并開展此次舞動校園新生才藝大賽活動，旨在給所有新生們一個展示自我的舞臺，一個充分發(fā)掘自己才藝的機(jī)會。
一、活動宗旨。
提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。
二、活動對象。
__級全體同學(xué)。
三、培訓(xùn)流程。
1、把本學(xué)期有關(guān)專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關(guān)活動排列出來。
2、對專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關(guān)活動內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的講解。
3、結(jié)合專業(yè)能力和發(fā)展能力相關(guān)知識，老師通過ppt講解，讓同學(xué)們明白通過參加專業(yè)能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的'綜合素質(zhì)，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。
4、為更好的貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的改革發(fā)展思路和“三位一體”的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發(fā)展能力活動進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
四、活動地點。
綜合樓b棟611。
五、活動要求。
1、高度重視、認(rèn)真落實。
本次培訓(xùn)活動是我校本學(xué)期的重要活動，是為進(jìn)一步貫徹落實我?！耙粋€中心，兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進(jìn)“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，認(rèn)真落實學(xué)校的各項活動安排。
2、組織有序、注重實效。
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。
3、突出主題、多出精品。
在活動過程中必須緊緊圍繞實現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標(biāo)實施活動，在活動的組織中要注意結(jié)合系(部)特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。
4、加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響。
要認(rèn)真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項活動的宣傳工作，及時將各項活動的進(jìn)程和結(jié)果在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳報道，吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動，在校園內(nèi)營造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。
六、活動預(yù)期困難及解決措施。
由于培訓(xùn)時間不長，所以還是會有部分人員對某些環(huán)節(jié)會有不了解，這個需要我們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私?，可以通過電話等方式會后聯(lián)系。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇九
一、活動主題：迎評、促建、保優(yōu)、愛我xx新校園。
二、活動形式：擦洗xx路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：xx理工大學(xué)xx校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障xx班全體團(tuán)員。
四、活動目的：
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細(xì)節(jié)，提高同學(xué)們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科。
教學(xué)。
評建工作中，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長遠(yuǎn)利益得以實現(xiàn)。
五、活動內(nèi)容和過程：
1、活動計劃和分配任務(wù)伊始，首先由團(tuán)支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配，對燈桿進(jìn)行擦洗。3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。4、班級用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。
六、活動時間：20xx年xx月xx日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點：xx馬路邊上。
八、活動要求：
希望各團(tuán)員均能積極參加活動，認(rèn)真對待并積極準(zhǔn)備?；顒舆^程中，各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學(xué)校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務(wù)必注意安全。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位：元)十、策劃人：勞動與社會保障xx團(tuán)支部。
十一、活動總結(jié)：
由團(tuán)支部對此次活動進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報告，宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿，并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表。
勞動與社會保障xx團(tuán)支部20xx年xx月xx日。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇十
通過一系列的宣傳活動讓更多的團(tuán)員增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)興趣，提高政治覺悟，加強(qiáng)團(tuán)員們?nèi)朦h的積極性。引導(dǎo)和激勵廣大青年團(tuán)員為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
通過本次活動，定能提高我班同學(xué)之間的凝聚力和歷史使命感。同時深刻感受中國革命人物的風(fēng)光偉績，學(xué)習(xí)艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地記住中國革命歷史，永遠(yuǎn)跟黨走!
第二部分活動內(nèi)容。
1活動主題;青春，理想，奮斗。
2活動對象：11級全體共青團(tuán)員。
3活動時間：
4活動展開。
《1》召開干部會議，統(tǒng)一思想。
《2》開展“我的青春我的團(tuán)”紀(jì)念建團(tuán)90周年征文活動。
《3》以“紅歌傳唱90年，團(tuán)員精神代代傳”為主題，開展紅歌傳唱青春歌會。
《4》進(jìn)行時政知識競賽(分三步并把參賽選手分幾小組，目的加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神)。
第一步：輪流答題。
第二步:搶答題。
第三部：論述題。
《5》建團(tuán)90周年為主題的手抄報(要求各班提交作品)對作品進(jìn)行評論分出一，二，三等獎。(目的就是提高同學(xué)們組織文字材料和初步報紙編排的能力)。
《6》開展“走進(jìn)基層---傾聽青少年”調(diào)研活動。
以建團(tuán)90周年為主題，激勵我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神，自覺肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族復(fù)興的歷史使命為要務(wù)中心做一份調(diào)查表，只針對廣大青少年學(xué)生。
《7》開展“光榮、傳承----青春足跡”紀(jì)念建團(tuán)90周年老團(tuán)干寄語征集活動。
圍繞建團(tuán)90周年，邀請在共青團(tuán)工作過的老團(tuán)干講述成長經(jīng)歷，回憶共青團(tuán)工作，寄語廣大團(tuán)員青年，增強(qiáng)廣大青年團(tuán)干的責(zé)任感和使命感，調(diào)動廣大青年的工作積極性和主動性，為建設(shè)幸福美好新院系貢獻(xiàn)力量。
各部門活動準(zhǔn)則。
(1)學(xué)習(xí)部：活動記錄。
(2)組織部：收集素材，擬定活動方案。
(3)宣傳部：制作海報，展板。
(4)外聯(lián)部：場地預(yù)約，協(xié)調(diào)相關(guān)活動人員。
(1)活動前期。
政治講座交流前期準(zhǔn)備：確定交流會的教室，聯(lián)系入黨積極分子和優(yōu)秀黨員，邀請參加。準(zhǔn)備交流會時使用的一次性水杯、水。
宣傳部制作宣傳海報，兩個宣傳欄各一張海報。
下發(fā)關(guān)于建團(tuán)八十七周年，預(yù)備黨員心得匯報通知。
(2)活動具體安排。
張貼海報。
召開政治講座交流會，學(xué)習(xí)部作好記錄。
上交心得匯報。
(3)活動后期。
整理會場。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇十一
準(zhǔn)備階段：由組宣委員向同學(xué)們宣傳本次活動的目的、主題、內(nèi)容及意義；由班委成員安排活動所需要的一切設(shè)施。
舉辦階段：由班委同學(xué)組織安排教室的布置以及活動流程。
后續(xù)階段：由班委同學(xué)歸還所借用的設(shè)備，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)安排活動后的衛(wèi)生打掃工作。
十附錄。
（一）片頭曲：《相信自己》。
（二）主持人開場。
（三）詩朗誦。
朗誦《熱愛生命》。
（四）話劇小品表演。
《超級粉絲》。
《霸王別姬》。
（五）歌舞青春。
第一環(huán)節(jié)：演唱《怒放的生命》《壯志在我胸》第二環(huán)節(jié)：歌曲串燒。
第一組《盛夏的果實》《后來》。
《愛要坦蕩蕩》。
第二組《你懂得》。
《今天你要嫁給我》。
《我要的飛翔》。
（六）青春紀(jì)念冊。
展示生活照。
(七)宣誓。
集體宣誓。
(八)片尾曲：《我的未來不是夢》。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇十二
進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們更多的是注重了自身的發(fā)展，而忽視了我們的黨團(tuán)建設(shè)。忽視了黨團(tuán)精神，忽視了作為團(tuán)員、黨員的歷史使命。不能將黨團(tuán)精神發(fā)揚(yáng)光大，不能以“團(tuán)員，黨員”的身份去感染、影響身邊的人。
活動目的。
東語系團(tuán)總支組織部。
活動對象。
東語系所有團(tuán)員、黨員、積極分子等。
活動時間與地點。
時間：*********。
地點：學(xué)院、社區(qū)、敬老院、社會。
活動開展形式。
以各團(tuán)支部為單位，通過知識教育、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)敬老院、志愿服務(wù)社會、開展團(tuán)日活動等形式開展活動。
活動內(nèi)容。
組織開展黨團(tuán)理論知識教育，閱讀革命故事，體會前人的革命成果，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注時事政治，通過支部競賽的方式檢驗學(xué)習(xí)成果。走進(jìn)社區(qū)，與社區(qū)老干部、老黨員交流，了解他們的黨故事，黨生活，學(xué)習(xí)他們身上的老革命的精神。走進(jìn)普通百姓家庭，了解他們的基本生活，幫助在生活上有困難，特別是低保家庭的幫貧工作。盡我們的所能，去幫助他們。了解他們現(xiàn)階段的困難，通過村委、居委的幫助，協(xié)力幫助他們解決問題。嚴(yán)重的問題，可依靠上級力量幫助解決。走進(jìn)敬老院，買些水果看望他們，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，給他們帶去我們的問候，組織文藝表演，讓他們感受到年輕人的活力，讓他們感受到社會的溫暖。走上社會，去做一名社會志愿者，為我們生活的社會做出一點貢獻(xiàn)，理解社會工作者的艱辛，學(xué)習(xí)他們身上不怕苦、不怕累的精神。以“黨團(tuán)的精神”為主題，開展一次團(tuán)日活動，觀看革命電影，通過探討，研究現(xiàn)階段各支部黨團(tuán)建設(shè)上出現(xiàn)的問題，以及探討改進(jìn)方案，并在今后的建設(shè)中落實到行動中。
活動開展。
（一）準(zhǔn)備階段。
各支部宣傳委員做好宣傳工作，通過海報、發(fā)邀請函的方式宣傳自己的活動。確定要去的社區(qū)、敬老院、社會基層，做好充分的準(zhǔn)備。各班同學(xué)積極參與，無特殊情況，不得缺席。各支部做好分配工作，各盡職責(zé)。
（二）舉辦階段。
知識教育、團(tuán)日活動在教室進(jìn)行，走進(jìn)社區(qū)、敬老院、社會時要注意安全，行動聽從指揮，個人做好小結(jié)工作。
（三）后續(xù)階段。
各支部做好總結(jié)工作，將結(jié)果公示到學(xué)院組織部。
團(tuán)總支組織部。
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大學(xué)團(tuán)建策劃書篇十三
指揮員：總經(jīng)理。
培訓(xùn)師：副總經(jīng)理。
裁判員：行政經(jīng)理。
二、團(tuán)隊比賽。
1、破冰活動。
時間：20分鐘。
活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團(tuán)隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動目的：主要是激勵和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。
協(xié)作系數(shù)：
體能要求：
危險系數(shù)：
3、過軟橋。
時間：60分鐘。
活動內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過團(tuán)隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋。
活動目的：打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng)，遇到危機(jī)的退縮趨勢，突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功，團(tuán)隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。
協(xié)作系數(shù)：
體能要求：
危險系數(shù)：
4、解手鏈形式：10人一組。
時間：20分鐘。
活動內(nèi)容：
1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。
2、先舉起自己的右手，握住對面那個人的手；再舉起自己的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在組員面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。
3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。
4、如果過程中實在解不開，可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。
活動目的：讓隊員體會在解決團(tuán)隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊的合作精神。
三、團(tuán)隊野餐。
團(tuán)隊比賽預(yù)計17：00結(jié)束，隨后在風(fēng)情園舉行燒烤晚會活動。
四、保護(hù)環(huán)境、熱愛生活。
保護(hù)環(huán)境是人類最深遠(yuǎn)、長久的課題。近幾年，世界各國遭受著不同程度的自然災(zāi)害，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機(jī)，從我們自己做起，及時清理活動時產(chǎn)生的各種垃圾，保護(hù)環(huán)境，善待家園，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇十四
學(xué)生會內(nèi)部團(tuán)建活動。
隨著新學(xué)期的到來，許多學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)踏上遠(yuǎn)行的路，而許多新的學(xué)弟學(xué)妹們卻剛剛起步，學(xué)生會也因此注入新的血液，告別過去，以一個全新的姿態(tài)誕生。
在這個新的集體里，大家之間相互都不太熟悉，為了讓集體里的人相互了解，提高大家的默契程度，也為了以后集體組織活動或布置任務(wù)時大家能夠積極響應(yīng)，互相幫助，促進(jìn)集體更好的發(fā)展而開展了本次團(tuán)建活動。
20xx年11月17號。
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(1)集合時間：下午兩點。
具體安排：下午兩點，學(xué)生會全體成員在風(fēng)雨球場集合。由辦公室點名，確定到達(dá)人員。
（2）活動方案：經(jīng)過隨機(jī)分組，將全體學(xué)生會新生委員分為十組，由各部部長各自帶領(lǐng)一組委員，進(jìn)行團(tuán)建。時間大概為一個半小時，具體團(tuán)建活動由各部部長自行決定。
（3）總結(jié)：各部部長組織本組成員對下午的團(tuán)建進(jìn)行總結(jié)，時間大概20分鐘。
（4）集體活動：各小組集合后，安排新生委員一起玩兩個集體游戲。
活動一：牙簽傳回形針——人數(shù)較多時，將隊員分成若干個由5個人組成的小組。給每個隊員發(fā)一根牙簽，給每個小組一個回形針。讓每個小組站成一排或一圈。．讓每個隊員把牙簽叼在嘴里，直至游戲結(jié)束。．把回形針交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把回形針套在牙簽上。．每個小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個組員，把回形針由隊首傳到隊尾只允許用牙簽傳遞回形針，不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上．只能由隊首再重新傳一個回形針來繼續(xù)傳遞，五分鐘內(nèi)傳遞最多回形針的隊伍獲勝。
活動二：以8人游戲（不包括出題法官）為例。
1、在場八人中6人拿到同一詞語，剩下2人拿到與之相關(guān)的另一詞語。這時平民與臥底都不知道互相的身份，臥底也不知道自己是臥底。
2、每人用一句話描述自己拿到的詞語，最好不要太過明顯，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3、每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑的臥底人選，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。如有兩人得票相同，則進(jìn)入pk，大家再從兩人中間投出一個。
4、若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
（1）安全問題：團(tuán)建活動中不要玩過激或危險的游戲，各部部長要保證本小組成員的安全。如發(fā)生緊急情況，應(yīng)及時與組織部聯(lián)系，并送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。
（2）紀(jì)律問題：團(tuán)建活動中，統(tǒng)一集合和解散時間，不得私自早退。如有特殊情況需要離開，要向小組帶隊部長說明情況，得到允許后方可離開。如發(fā)現(xiàn)私自離開者，按事情輕重給予處分。
（3）活動問題：各部部長注意團(tuán)結(jié)本小組成員，安排活動要積極向上，能反映我系學(xué)生會學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。
團(tuán)建活動后，各部門以部門為單位，上交一份團(tuán)建的心得體會。（字?jǐn)?shù)不少于400字）。
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大學(xué)團(tuán)建策劃書篇十五
《奔跑吧團(tuán)隊》是在保留《奔跑吧兄弟》原版超贊的娛樂元素外，融合了“奪寶奇兵”、“國家寶藏”等戶外活動的游戲形式，而開發(fā)出了一套提升企業(yè)團(tuán)隊凝聚力的活動。
活動中沒有璀璨奪目的明星，但有青春洋溢的小伙伴們；沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的草坪或夾雜海浪的沙灘；沒有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有全力以赴的教練團(tuán)隊。該活動倡導(dǎo)不要倦怠，不要盲目，一起奔跑，一起挑戰(zhàn)，一起綻放！
活動倡導(dǎo)在參與中競合互動、在體驗中成長，在pk環(huán)境下，面對高壓的環(huán)境，挑戰(zhàn)自我，過程中發(fā)揮每個成員最大潛力與創(chuàng)造力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅持不懈，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，專注于目標(biāo)，在獲得激情愉悅的項目pk體驗的同時，收獲價值，獲得成長！
01開營熱身。
團(tuán)隊組建。
組建團(tuán)隊：分隊、選隊長，隊長帶領(lǐng)隊員組建隊名/口號并報備，團(tuán)隊齊步到舞臺前展示。使參訓(xùn)者迅速理解并融入到培訓(xùn)環(huán)境中，形成團(tuán)隊感，便于活動的進(jìn)行。
02智力闖關(guān)。
團(tuán)隊世紀(jì)球。
提升團(tuán)隊的組織策劃能力、倡導(dǎo)科學(xué)系統(tǒng)的工作方法；提倡團(tuán)隊的協(xié)作精神、做好角色分工以及本質(zhì)工作；訓(xùn)練在緊急情況下的冷靜心態(tài)，提升心理素質(zhì)；重視目標(biāo)的同時，也要注重過程的細(xì)節(jié)。
活動花絮。
02趣味闖關(guān)。
蛟龍出海。
只有完美的團(tuán)隊，沒有完美的個人；良好的協(xié)作關(guān)系、融入團(tuán)隊。
03智勇奪寶。
定向?qū)殹?BR> 活動將團(tuán)隊建設(shè)課程結(jié)合具有極高的參與性、趣味性的定向運(yùn)動。要求每個團(tuán)隊，按順序到訪地圖上所指示的各個點標(biāo)，沿途路上關(guān)卡重重，所有團(tuán)隊必須按照定向地圖所指示的點標(biāo)順序到訪各個點標(biāo)。過程中可以培養(yǎng)團(tuán)隊的溝通、協(xié)作、執(zhí)行力、智慧、凝聚力等優(yōu)秀團(tuán)隊的素質(zhì)！
04團(tuán)隊升華。
夢想沙雕。
順利完成尋寶的小組，結(jié)果組合起來就是寶藏地圖。小組按整合的圖案，用沙堆出團(tuán)隊的夢想；這個與從不同的沙雕，更有整個企業(yè)文化、價值觀、愿景的體現(xiàn)。全員參與繪制，是整個活動的升華，是活動與企業(yè)之間緊密銜接。
05篝火晚會。
節(jié)目pk。
篝火晚會是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式。才藝表演、心得分享、齊齊起舞！
06游玩與出海。
體驗漁民的生活。
乘風(fēng)破浪。
07特色歡樂。
活動收益：
2.挑戰(zhàn)極限，增強(qiáng)意志力，堅韌性和毅力，煥發(fā)潛能和克服困難的勇氣；
3.幫助團(tuán)隊理清角色，合理分配和運(yùn)用資源。強(qiáng)化參加者的團(tuán)隊角色意識；
5.全局觀念，以團(tuán)隊利益為先，樂于奉獻(xiàn)。人盡其才，找正確的人做正確的事。沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊。
6.團(tuán)隊精神是企業(yè)真正的核心競爭力，盡職、盡責(zé)、盡心——先問你為團(tuán)隊做什么。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇一
為了迎接中國共產(chǎn)黨九十周年的到來，響應(yīng)校團(tuán)委“學(xué)黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動的相關(guān)通知精神，深入貫徹經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委“建黨90周年”主題團(tuán)日活動設(shè)計評比的通知。
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨就是周年，營造健康向上的良好氣氛，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步激勵同學(xué)們堅定理想信念，激發(fā)同學(xué)富有歷史責(zé)任感。通過活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，共同進(jìn)步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情，構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)支部，提高我班團(tuán)支部的精神風(fēng)貌和凝聚力。圍繞“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團(tuán)日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。
09公管團(tuán)支部。
20xx年5月9日至6月8日。
教學(xué)樓a412。
教學(xué)區(qū)籃球場。
廣州起義烈士陵園。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)。
經(jīng)管學(xué)院09公管團(tuán)支部全體同學(xué)。
1確定主題。
為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”一大主題。
2分工合作。
圍繞此次團(tuán)日活動主題，確定了活動內(nèi)容，進(jìn)而把部分同學(xué)安排分工，安排到五個小組，分別是：
（1）策劃組：陳婉明侯昌偉。
任務(wù)：策劃活動細(xì)節(jié)，安排具體事宜，與各個小組聯(lián)絡(luò)溝通。
任務(wù)：負(fù)責(zé)記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進(jìn)行，并負(fù)責(zé)將活動流程上傳到博客。
（3）攝影組+宣傳組：侯昌偉陳婉明。
任務(wù)：攝影組，負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝；與文字編輯組合作進(jìn)行采訪事宜；后期評比媒體的制作。
（4）后勤組：侯昌偉。
任務(wù)：負(fù)責(zé)購買所需物資，進(jìn)行財務(wù)預(yù)算及開支記錄，維持活動秩序。
1）定于5月9日至30日每天課間，利用學(xué)校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經(jīng)典紅歌。
2）課余，讓同學(xué)記錄學(xué)習(xí)紅歌的心得感想。
3）活動結(jié)束，做好。
活動總結(jié)。
工作。
2.教學(xué)樓a412，開展訂閱報紙，全班傳閱活動，讓同學(xué)及時了解更多黨團(tuán)新聞，并討論學(xué)習(xí)。
1）由全體班委商量決定訂閱人民某報、南方都市報、參考消息等。
2）定于5月9日至6月30日每天課間，在全班范圍內(nèi)傳閱所訂報紙。
3）由部分同學(xué)談?wù)勯喿x后心得。
4）活動結(jié)束，積極做好活動總結(jié)。
3.教學(xué)區(qū)籃球場，與09中藥團(tuán)支部進(jìn)行一場籃球賽，宣揚(yáng)紅色體育精神。
1）跟09中藥團(tuán)支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。
2）定于5月11日下午4：30，在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行比賽，得出勝負(fù)。
3）賽后，比賽雙方交流學(xué)習(xí)。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
4.教學(xué)樓a412，09公管團(tuán)支部舉行“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”的主題班會，讓同學(xué)學(xué)黨史`知黨情，并動員同學(xué)積極參加團(tuán)日系列活動。
1）定于5月20日上午11：00，在教學(xué)樓a412舉行該主題班會。
2）班會前安排好主持人與參與人員，設(shè)計好整個班會流程。
4）班會結(jié)束，做好總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
5.廣州起義烈士陵園，組織09公管團(tuán)支部到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。
1）定于5月21日早上9點出發(fā)，到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)。
2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3）于11：15完成參觀活動。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
6.廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)，組織09公管團(tuán)支部到廣中醫(yī)老校區(qū)參觀，感受老校區(qū)濃厚的中醫(yī)學(xué)習(xí)氛圍，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
1）定于5月21日中午12：00，到達(dá)廣中醫(yī)三元里校區(qū)，進(jìn)行參觀。2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3）參觀完，到該校區(qū)學(xué)生餐廳一起聚餐。
4）于下午2：00結(jié)束活動，回大學(xué)城。
5）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
6）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
7.教學(xué)區(qū)籃球場。09公管團(tuán)支部組織同學(xué)在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行一場宿舍杯籃球賽，弘揚(yáng)紅色體育精神，讓支部成員動起來。
1）賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細(xì)節(jié)方案，并以宿舍為單位的進(jìn)行詳細(xì)分組。
2）定于5月22日上午9：00，進(jìn)行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進(jìn)行。
3）于11：30結(jié)束，結(jié)束后班委進(jìn)行總結(jié)交流。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
九、注意事項。
a.策劃部及各功能組進(jìn)行組織。
b.字編輯及宣傳組進(jìn)行記錄。
c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學(xué)及其他班級的教學(xué)活動。
d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學(xué)。
f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全。
g.到廣中醫(yī)三元里校區(qū)途中與回程中要注意人員財物安全。
i.各個活動注意預(yù)算的安排審核。
訂閱南方都市報200元。
“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題橫幅40元。
兩支黑色油性筆6元。
宿舍杯籃球賽獎狀5元。
宿舍杯籃球賽獎品200元。
活動預(yù)算總計：451元。
12月18日（星期日）下午14:00，農(nóng)生樓（二教）201。
1、秘書部人員先將活動所需pop筆、pop紙、剪刀、便利。
貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進(jìn)行。
2、全體集中到201。以每個學(xué)校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設(shè)計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設(shè)計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進(jìn)行講解。
3、進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細(xì)閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）。
（1）一塊五角：各隊派出8名同學(xué)（男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應(yīng)的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進(jìn)，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達(dá)中點的隊為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍(lán)）然后在指定的場地內(nèi)進(jìn)行互踩。
（4）信任背摔：
一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護(hù)他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感及責(zé)任感。
二、場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）。
三、需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）。
四、游戲時間：30分鐘左右。
五、活動目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。
5、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當(dāng)增減。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇二
20xx級團(tuán)支部
活動流程:懸掛條幅，號召開展基層團(tuán)建活動
團(tuán)支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點的跟進(jìn)
團(tuán)支部積極開展團(tuán)活動并做好團(tuán)活動的宣傳工作
做好活動總結(jié)，并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動的申請
2新老班級、團(tuán)支部換屆工作
活動主體:學(xué)生會團(tuán)建部
活動流程:收集大一至大四班級、團(tuán)支部信息
做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計表并寫好學(xué)院班級團(tuán)支部換屆工作報告
上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處
3科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)
活動主體:20xx級團(tuán)支部
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
活動主體:學(xué)生會團(tuán)建部。
活動流程:團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商
5扎實開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作
(校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團(tuán)支部書記、班長進(jìn)行培訓(xùn))
6開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年--團(tuán)干部懇談日活動
(結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告)
7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作
(撰寫《學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容)
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊意識。
3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍:
1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力
做好活動總結(jié)，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準(zhǔn)備好各類上報材料并上交
1、活動月自評表
2、主題團(tuán)日活動申報材料
3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報告
4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇三
20xx年7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?；顒釉鰪?qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護(hù)我們共有的家園——地球!
從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
點分。
a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)。
09：40—10：00。
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30。
環(huán)保義演。
11：30—12：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時到達(dá)廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位：市區(qū)共青團(tuán)。
20xx年6月22日。
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的及意義：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo)：此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動的各項費(fèi)用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇四
為了迎接中國共產(chǎn)黨九十周年的到來，響應(yīng)校團(tuán)委“學(xué)黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動的相關(guān)通知精神，深入貫徹經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委“建黨90周年”主題團(tuán)日活動設(shè)計評比的通知。
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，營造健康向上的良好氣氛，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步激勵同學(xué)們堅定理想信念，激發(fā)同學(xué)富有歷史責(zé)任感。通過活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，共同進(jìn)步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情，構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)支部，提高我班團(tuán)支部的精神風(fēng)貌和凝聚力。圍繞“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團(tuán)日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。
09公管團(tuán)支部。
20xx年5月9日至6月8日。
教學(xué)樓a412。
教學(xué)區(qū)籃球場。
廣州起義烈士陵園。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)。
經(jīng)管學(xué)院09公管團(tuán)支部全體同學(xué)。
1確定主題。
為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”一大主題。
2分工合作。
圍繞此次團(tuán)日活動主題，確定了活動內(nèi)容，進(jìn)而把部分同學(xué)安排分工，安排到五個小組，分別是：
（1）策劃組：陳婉明侯昌偉。
任務(wù)：策劃活動細(xì)節(jié)，安排具體事宜，與各個小組聯(lián)絡(luò)溝通。
（2）文字組：陳婉明侯昌偉徐麗李超凡張?zhí)已览顐詮垖毶忺S婷芳農(nóng)宇峰。
任務(wù)：負(fù)責(zé)記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進(jìn)行，并負(fù)責(zé)將活動流程上傳到博客。
（3）攝影組+宣傳組：侯昌偉陳婉明。
任務(wù)：攝影組，負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝；與文字編輯組合作進(jìn)行采訪事宜；后期評比媒體的制作。
（4）后勤組：侯昌偉。
任務(wù)：負(fù)責(zé)購買所需物資，進(jìn)行財務(wù)預(yù)算及開支記錄，維持活動秩序。
1．教學(xué)樓a412，開展聽紅歌`學(xué)紅歌的活動內(nèi)容，交流聆聽`學(xué)習(xí)紅歌的心得感想，回顧歷史，堅定信念跟黨走。
1）定于5月9日至30日每天課間，利用學(xué)校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經(jīng)典紅歌。
2）課余，讓同學(xué)記錄學(xué)習(xí)紅歌的`心得感想。
3）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
2．教學(xué)樓a412，開展訂閱報紙，全班傳閱活動，讓同學(xué)及時了解更多黨團(tuán)新聞，并討論學(xué)習(xí)。
1）由全體班委商量決定訂閱人民某報、南方都市報、參考消息等。
2）定于5月9日至6月30日每天課間，在全班范圍內(nèi)傳閱所訂報紙。
3）由部分同學(xué)談?wù)勯喿x后心得。
4）活動結(jié)束，積極做好活動總結(jié)。
3．教學(xué)區(qū)籃球場，與09中藥團(tuán)支部進(jìn)行一場籃球賽，宣揚(yáng)紅色體育精神。
1）跟09中藥團(tuán)支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。
2）定于5月11日下午4：30，在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行比賽，得出勝負(fù)。
3）賽后，比賽雙方交流學(xué)習(xí)。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
4．教學(xué)樓a412，09公管團(tuán)支部舉行“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”的主題班會，讓同學(xué)學(xué)黨史`知黨情，并動員同學(xué)積極參加團(tuán)日系列活動。
1）定于5月20日上午11：00，在教學(xué)樓a412舉行該主題班會。
2）班會前安排好主持人與參與人員，設(shè)計好整個班會流程。
4）班會結(jié)束，做好總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
5．廣州起義烈士陵園，組織09公管團(tuán)支部到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。
1）定于5月21日早上9點出發(fā)，到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)。
2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3）于11：15完成參觀活動。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
6．廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)，組織09公管團(tuán)支部到廣中醫(yī)老校區(qū)參觀，感受老校區(qū)濃厚的中醫(yī)學(xué)習(xí)氛圍，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
1）定于5月21日中午12：00，到達(dá)廣中醫(yī)三元里校區(qū)，進(jìn)行參觀。
2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3）參觀完，到該校區(qū)學(xué)生餐廳一起聚餐。
4）于下午2：00結(jié)束活動，回大學(xué)城。
5）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
6）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
7．教學(xué)區(qū)籃球場。09公管團(tuán)支部組織同學(xué)在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行一場宿舍杯籃球賽，弘揚(yáng)紅色體育精神，讓支部成員動起來。
1）賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細(xì)節(jié)方案，并以宿舍為單位的進(jìn)行詳細(xì)分組。
2）定于5月22日上午9：00，進(jìn)行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進(jìn)行。
3）于11：30結(jié)束，結(jié)束后班委進(jìn)行總結(jié)交流。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇五
為了響應(yīng)校團(tuán)委“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育的相關(guān)通知精神。
為深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步激勵同學(xué)們堅定理想信念，激發(fā)同學(xué)富有歷史責(zé)任感。通過活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，共同進(jìn)步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史、黨情，構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)支部，提高我班團(tuán)支部的精神風(fēng)貌和凝聚力。圍繞“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團(tuán)日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春。
xx大學(xué)xx學(xué)院xx團(tuán)支部。
20xx年x月x日至x月x日。
教學(xué)樓a412。
教學(xué)區(qū)籃球場。
xx烈士陵園。
xx學(xué)院xx團(tuán)支部全體同學(xué)。
1、確定主題。
為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”一大主題。
2、分工合作。
圍繞此次團(tuán)日活動主題，確定了活動內(nèi)容，進(jìn)而把部分同學(xué)安排分工，安排到五個小組，分別是：
（1）策劃組：xxx。
任務(wù)：策劃活動細(xì)節(jié)，安排具體事宜，與各個小組聯(lián)絡(luò)溝通。
（2）文字組：xxx。
任務(wù)：負(fù)責(zé)記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進(jìn)行，并負(fù)責(zé)將活動流程上傳到博客。
（3）攝影組+宣傳組：xxx。
任務(wù)：攝影組，負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝；與文字編輯組合作進(jìn)行采訪事宜；后期評比媒體的制作。
（4）后勤組：xxx。
任務(wù)：負(fù)責(zé)購買所需物資，進(jìn)行財務(wù)預(yù)算及開支記錄，維持活動秩序。
1）定于5月9日至30日每天課間，利用學(xué)校教室多媒體播放“小白楊”、“美麗的草原”“讓我們蕩起雙槳”等經(jīng)典紅歌。
2）課余，讓同學(xué)記錄學(xué)習(xí)紅歌的心得感想。
3）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
1）由全體班委商量決定訂閱人民日報、南方都市報、參考消息等。
2）定于x月x日至x月x日每天課間，在全班范圍內(nèi)傳閱所訂報紙。
3）由部分同學(xué)談?wù)勯喿x后心得。
4）活動結(jié)束，積極做好活動總結(jié)。
3.教學(xué)區(qū)籃球場，與xx團(tuán)支部進(jìn)行一場籃球賽，宣揚(yáng)紅色體育精神。
1）跟xx團(tuán)支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。
2）定于x月x日下午4：30，在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行比賽，得出勝負(fù)。
3）賽后，比賽雙方交流學(xué)習(xí)。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
1）定于x月x日上午11：00，在教學(xué)樓a412舉行該主題班會。
2）班會前安排好主持人與參與人員，設(shè)計好整個班會流程。
4）班會結(jié)束，做好總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
1）定于x月x日早上9點出發(fā)，到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)。
2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3）于11：15完成參觀活動。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
1）定于x月x日中午12：00，到達(dá)xx校區(qū)，進(jìn)行參觀。
2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3）參觀完，到該校區(qū)學(xué)生餐廳一起聚餐。
4）于下午2：00結(jié)束活動，回大學(xué)城。
5）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
6）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
7.教學(xué)區(qū)籃球場，xx團(tuán)支部組織同學(xué)在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行一場宿舍杯籃球賽，弘揚(yáng)紅色體育精神，讓支部成員動起來。
1）賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細(xì)節(jié)方案，并以宿舍為單位的進(jìn)行詳細(xì)分組。
2）定于x月x日上午9：00，進(jìn)行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進(jìn)行。
3）于11：30結(jié)束，結(jié)束后班委進(jìn)行總結(jié)交流。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
a.策劃部及各功能組進(jìn)行組織。
b.字編輯及宣傳組進(jìn)行記錄。
c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學(xué)及其他班級的教學(xué)活動。
d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學(xué)。
e.與09中藥團(tuán)支部的籃球賽當(dāng)天若遇到下雨天則延期舉行，籃球賽期間注意為受傷球員做好醫(yī)療用品的準(zhǔn)備。
f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全。
g.到廣中醫(yī)三元里校區(qū)途中與回程中要注意人員財物安全。
h.宿舍杯籃球賽當(dāng)天若遇到下雨天則延期舉行，籃球賽期間注意為受傷球員做好醫(yī)療用品的準(zhǔn)備。
i.各個活動注意預(yù)算的.安排審核。
訂閱南方都市報200元。
“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題橫幅40元。
兩支黑色油性筆6元。
宿舍杯籃球賽獎狀5元。
宿舍杯籃球賽獎品200元。
活動預(yù)算總計：451元。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇六
地處邊陲的廣西是我國少數(shù)民族自治地區(qū)之一。近兩年來隨著廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、西江經(jīng)濟(jì)帶和桂西的資源富集區(qū)等區(qū)域經(jīng)濟(jì)鏈條的迅速構(gòu)建和支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，人才緊缺成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素。高校是培養(yǎng)人才的搖籃，肩負(fù)著教育服務(wù)地方的神圣職責(zé)，因此高校深入探索如何加大力度全方位地培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，真正發(fā)揮教育服務(wù)地方的重要作用。由于廣大青年長期處于應(yīng)試教育的環(huán)境中，陷入知識型教育模式中，大學(xué)生的創(chuàng)新能力被長期抑制，創(chuàng)新教育的場所局限于課堂，同時傳統(tǒng)教學(xué)體制課程設(shè)置不能遵循青年發(fā)展要求設(shè)置，教學(xué)課時少，教學(xué)空間有限，不能滿足精力充沛的青年自我發(fā)展空間的需要，筆者認(rèn)為在學(xué)生社團(tuán)中可以為大學(xué)生非智力因數(shù)的開發(fā)和創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供有益的平臺，依托學(xué)生社團(tuán)實施創(chuàng)新能力培養(yǎng)是提升大學(xué)生創(chuàng)新能力的重要渠道。
為了客觀反映大學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀，本文以廣西高校學(xué)生社團(tuán)為例進(jìn)行研究，于2011年9月開始向?qū)W生社團(tuán)較為活躍的廣西師范大學(xué)、桂林科技大學(xué)、廣西師范學(xué)院、廣西中醫(yī)學(xué)院、河池學(xué)院等12所高校發(fā)放關(guān)于學(xué)生社團(tuán)和大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的調(diào)查問卷，并通過訪談和集體座談等方式深入了解社團(tuán)的發(fā)展?fàn)顩r。本次調(diào)查是通過對高校學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，了解社團(tuán)建設(shè)過程中對創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重視程度、在大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的經(jīng)驗和不足，總結(jié)有效的方法，提出在社團(tuán)中培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的合理建議，為構(gòu)建真正發(fā)揮創(chuàng)新能力培養(yǎng)作用的高校社團(tuán)提供理論和實踐參考。
（一）依托學(xué)生社團(tuán)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的調(diào)查概況。
本次調(diào)查采取問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查法，調(diào)查對象基本上涵蓋了不同專業(yè)、不同年級的在校大學(xué)生，共發(fā)放調(diào)查問卷1000份，調(diào)查問卷共收回932份，有效回收率93.2%。問卷統(tǒng)計分析全部采用spss進(jìn)行定量統(tǒng)計分析。本次問卷設(shè)計主要涉及大學(xué)生對創(chuàng)新能力培養(yǎng)影響自身發(fā)展問題的關(guān)注情況、大學(xué)生社團(tuán)的組織形式與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)系、大學(xué)生在社團(tuán)生活中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方式等方面，以多項選擇為主，輔以單項選擇，并在其后輔以主觀題，以增強(qiáng)此次調(diào)查的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性和代表性。
（二）學(xué)生社團(tuán)實施大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀。
1.大學(xué)生對參與社團(tuán)的熱情很高，能力培養(yǎng)的目的較為明確。
大學(xué)生社團(tuán)是基于大學(xué)生共同的興趣和愛好組成的群眾性團(tuán)體，是實現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的優(yōu)勢群體，也是創(chuàng)新能力培養(yǎng)從精英式向普及式的良好環(huán)境。調(diào)查結(jié)果顯示，在高校有76%的學(xué)生均參加學(xué)生社團(tuán)，甚至多數(shù)人至少參加一到兩個社團(tuán)。學(xué)生對參與社團(tuán)培養(yǎng)能力的目的較為明確，具體體現(xiàn)在回答“您參加社團(tuán)的目的是什么？”的問題上，其中68.8%的同學(xué)以提高素質(zhì)和能力為目的。很多被訪談?wù)咴谡劶凹尤肷鐖F(tuán)的目的時，認(rèn)為社團(tuán)可以在提高組織協(xié)調(diào)能力、交際能力和獨立思考能力等方面提供更多的培養(yǎng)機(jī)會。
2.學(xué)生認(rèn)為自身創(chuàng)新素養(yǎng)不高是影響創(chuàng)新能力提高的主要原因。
半數(shù)以上的同學(xué)認(rèn)為影響創(chuàng)新能力整體水平最重要因數(shù)是自身因數(shù)。在調(diào)查問卷中第13題：“您認(rèn)為影響創(chuàng)新能力整體水平的最重要因素是什么？”學(xué)生選擇自身因素（包括自主創(chuàng)新情感、創(chuàng)新技能、表達(dá)能力、知識水平、記憶觀察力、注意想象力等）選項的占56.4%。學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)新能力不強(qiáng)歸結(jié)于學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)和自身所掌握的知識轉(zhuǎn)化為能力的過程比較艱難，對自身創(chuàng)新能力的信心不足，渴望尋找到一個迅速提高各方面能力的平臺。
3.大學(xué)生自覺培養(yǎng)創(chuàng)新能力的意識不強(qiáng)。
大學(xué)生對創(chuàng)新能力提高的感受不深，認(rèn)為在社團(tuán)中創(chuàng)新能力很難表現(xiàn)出來。具體反映在回答第6題和第9題上。第6題：“您認(rèn)為參加社團(tuán)活動對您哪個方面能力的提升有幫助？52.3%的學(xué)生選擇的是交際能力，而選擇創(chuàng)新能力的僅占17.9%。在訪談活動中提到您怎么看待在社團(tuán)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的問題時有30%的學(xué)生認(rèn)為在社團(tuán)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的問題很難表現(xiàn)出來。從學(xué)生回答中我們還清晰認(rèn)識到學(xué)生對自覺培養(yǎng)創(chuàng)新能力的問題上重視不夠。
4.學(xué)生對社團(tuán)內(nèi)部管理水平表示不滿。
學(xué)生對社團(tuán)內(nèi)部管理水平滿意度調(diào)查項目回答時，“非常滿意”占7.5%、基本滿意的占46.7%、不滿意的占41.3%。由此可見，學(xué)生對學(xué)生社團(tuán)管理工作給予基本肯定的較多，但充分肯定的較少。在訪談中得知學(xué)生主要對社團(tuán)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置和社團(tuán)管理成員的選舉問題意見較大，部分學(xué)生認(rèn)為自己所在的社團(tuán)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置不應(yīng)效仿其他社團(tuán)設(shè)置，應(yīng)該是根據(jù)社團(tuán)宗旨和需要設(shè)置，這樣才有利于對社團(tuán)進(jìn)行科學(xué)有效的管理。部分學(xué)生反對沒有社團(tuán)共同興趣、愛好或?qū)I(yè)特長的人擔(dān)任社團(tuán)管理者，認(rèn)為這樣的管理者在社團(tuán)中沒有威信，不能服眾，降低其他社團(tuán)成員參與活動的積極性。
5.學(xué)生對社團(tuán)開展的創(chuàng)新活動滿意度不高。
在調(diào)查問卷中學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)新能力的培養(yǎng)存在的問題主要包括以下四個方面：45%的同學(xué)認(rèn)為“專業(yè)知識和能力缺乏”，45%的同學(xué)認(rèn)為“創(chuàng)新環(huán)境和平臺不足”，26.3%的同學(xué)感到“沒有專門教師指導(dǎo)”，24.6%的同學(xué)認(rèn)為“投入創(chuàng)新教育活動的專項經(jīng)費(fèi)不足”。同樣在調(diào)查問卷中回答：“您認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)中創(chuàng)新能力的形成主要來自于什么因素影響？”（多選題排前三）答案分別是個人能力發(fā)揮擁有寬松的平臺和充足的表現(xiàn)機(jī)會（55.6%），各種學(xué)科知識的儲備和組織開展的各種社團(tuán)實踐活動經(jīng)驗的積累（41.3%），社團(tuán)組織的凝聚力和創(chuàng)造力（39.8%）。在回答“您認(rèn)為影響創(chuàng)新能力培養(yǎng)的外在因素最主要是什么？”時，（多選題排前三）答案分別是創(chuàng)新氛圍不濃厚（51.8%），實踐機(jī)會過少（43.6%），經(jīng)費(fèi)投入不足（29.1%）。調(diào)查表明學(xué)生希望在社團(tuán)生活中擁有寬松自由的發(fā)展空間，渴望得到更多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。在集體訪談中談到平時大家是否愿意嘗試做一些創(chuàng)新性活動，其中70%的同學(xué)表示不愿意，10%的同學(xué)相信權(quán)威和常規(guī)做法，他們的思維形成定式，不愿去嘗試別的辦法和途徑，但是他們很關(guān)心學(xué)校對創(chuàng)新環(huán)境的建設(shè)和投入問題。經(jīng)過調(diào)查和梳理我們把社團(tuán)內(nèi)存在的問題主要歸納為四個方面：
（一）學(xué)生社團(tuán)數(shù)量多，但管理不規(guī)范，缺少有力的組織管理制度。
社團(tuán)干部是社團(tuán)發(fā)展的主導(dǎo)者，對社團(tuán)的發(fā)展具有重大的影響。在訪談中，多數(shù)同學(xué)反映創(chuàng)新能力展示機(jī)會較多的是社團(tuán)干部，學(xué)生社團(tuán)管理民主化不夠，個別管理人員有專制傾向，社團(tuán)成了少數(shù)人盡情發(fā)揮個人能力的舞臺。還有一些社團(tuán)沒有章程，一切事務(wù)由會長決定，憑借一腔熱情維持社團(tuán)活動。在調(diào)查問卷中部分人認(rèn)為社團(tuán)干部的創(chuàng)新能力在工作中發(fā)揮較差。具體表現(xiàn)在學(xué)生回答“您認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)干部的創(chuàng)新能力在工作中發(fā)揮的程度如何？”認(rèn)為創(chuàng)新能力強(qiáng)（7.3%），創(chuàng)新能力很高（31%），認(rèn)為創(chuàng)新能力較差的（51%）。由此分析得知學(xué)生社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)出現(xiàn)政治化趨勢過強(qiáng)，內(nèi)部管理不規(guī)范，缺少有力的組織管理制度，真正自主管理的社團(tuán)機(jī)制尚未形成。
（二）社團(tuán)活動多，但不能體現(xiàn)社團(tuán)特色，缺少老師的指導(dǎo)。
隨著高校素質(zhì)教育的發(fā)展，各種社團(tuán)紛紛建立，隨后各種形式的社團(tuán)活動開展得轟轟烈烈，形式上感覺社團(tuán)活動五花八門，但從內(nèi)容深度上看千篇一律，多是重復(fù)上屆的常規(guī)活動，缺少社團(tuán)自身的精品活動。學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)新活動的開發(fā)除社團(tuán)成員創(chuàng)新能力的局限外，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為缺少老師的指導(dǎo)，他們也認(rèn)同老師的指導(dǎo)在影響創(chuàng)新能力整體水平方面占較大的比重。目前學(xué)生社團(tuán)缺少專門指導(dǎo)老師的問題比較突出。在調(diào)查問卷中學(xué)生回答“學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的覆蓋率”的問題時42.2%的同學(xué)選“部分社團(tuán)有指導(dǎo)老師”，24.1%的同學(xué)選“大多數(shù)有指導(dǎo)老師”，23.4%的同學(xué)選“指導(dǎo)老師光掛名不能真正起到指導(dǎo)作用”，6%的同學(xué)選“沒有”。在個別訪談中，不少學(xué)生說大多數(shù)社團(tuán)沒有指導(dǎo)老師，平時只是主由學(xué)校團(tuán)委老師組織召集開展活動。
（三）社團(tuán)成員創(chuàng)新意識強(qiáng)，但創(chuàng)新思維狹窄，缺少創(chuàng)新環(huán)境。
雖然大學(xué)生社團(tuán)是一個較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于興趣的培育和創(chuàng)新意識的激發(fā)，由于大學(xué)生本身長期在應(yīng)試教育的影響下，學(xué)習(xí)能力受到抑制缺乏靈活性，課外知識面狹窄，沒有豐富的想象力，創(chuàng)新意識停留在思考中，明顯的體現(xiàn)在于學(xué)生喜歡參加一些體育娛樂活動對一些科技創(chuàng)新活動感到畏懼，同時對開展的活動不敢突破常規(guī)，創(chuàng)新性地嘗試策劃更加精彩的品牌活動，同時對學(xué)生推進(jìn)社團(tuán)發(fā)展的核心理念應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)新，優(yōu)秀的社團(tuán)應(yīng)是在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提升競爭力的認(rèn)識和實踐也不足。如在調(diào)查問卷中回答：“你認(rèn)為在社團(tuán)評優(yōu)中富有創(chuàng)意的社團(tuán)獲得擁護(hù)的比重有多大？”問題中選“很大”占25.3%，選“一般”占30.9%，選“不大”占10.8%，選“不應(yīng)單獨考慮創(chuàng)意方面，要看綜合效果”占32.4%，可見學(xué)生社團(tuán)對推動社團(tuán)發(fā)展的核心理念認(rèn)識不足，缺少創(chuàng)新環(huán)境。
（四）社團(tuán)活動內(nèi)容增多，但缺少活動經(jīng)費(fèi)和必要的活動場地。
社團(tuán)活動內(nèi)容主要根據(jù)社團(tuán)宗旨或目標(biāo)開展的各種活動，除此以外經(jīng)常還按照學(xué)校團(tuán)委安排開展其他內(nèi)容的活動。隨著學(xué)生社團(tuán)獲得空前蓬勃的發(fā)展，社團(tuán)活動紛至沓來。而活動的增多必然帶來費(fèi)用增多。學(xué)生社團(tuán)缺少活動經(jīng)費(fèi)是一個突出的現(xiàn)實問題。目前高校社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)主要依靠社團(tuán)成員上繳會費(fèi)和學(xué)校下?lián)艿纳倭炕顒咏?jīng)費(fèi)，有少量經(jīng)費(fèi)是社團(tuán)向社會提供服務(wù)獲得的收入，還有一些經(jīng)費(fèi)經(jīng)常是在開展活動籌備階段時，以活動名義附帶校園廣告宣傳為代價的拉取贊助得到的。
至于活動場地更是有限，學(xué)生社團(tuán)沒有專用的活動場地，多數(shù)是與教學(xué)場地共用，有時候出現(xiàn)爭搶活動場地的現(xiàn)象，社團(tuán)組織者經(jīng)常頻繁發(fā)出更改活動場地的通知。社團(tuán)集中辦公的場地也是非常有限，有的學(xué)校僅能提供不漏雨水的舊房子給學(xué)生作為辦公室，至于辦公用品和桌椅鼓勵學(xué)生自籌，更不用說其他實驗設(shè)備。學(xué)生社團(tuán)的實際困難學(xué)校應(yīng)該給予更加關(guān)注和大力支持。
筆者認(rèn)為高校除了加強(qiáng)教學(xué)體制創(chuàng)新改革外，應(yīng)努力通過深入挖掘?qū)W生社團(tuán)優(yōu)勢，從組織管理創(chuàng)新、活動內(nèi)容和形式創(chuàng)新、思維方式創(chuàng)新、實踐平臺創(chuàng)新等方面多角度主張學(xué)生積極調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，挖掘潛能，開闊視野，發(fā)揮個人興趣愛好和特長，使第一課堂教學(xué)目標(biāo)在社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展過程得以縱向和橫向延伸和補(bǔ)充，以滿足學(xué)生發(fā)展的需要，實現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目標(biāo)。
創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)需要有一個過程，依托基于學(xué)生社團(tuán)實施大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的過程可以用以下公式來表達(dá)：加強(qiáng)兩個管理隊伍建設(shè)+系統(tǒng)創(chuàng)新教育和訓(xùn)練+創(chuàng)新實踐歷練=豐碩的創(chuàng)新成果和一批創(chuàng)新型人才。
當(dāng)前廣西壯族自治區(qū)正處在加快發(fā)展的“黃金期”，面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有，各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的空間前所未有，對優(yōu)秀人才的需求也前所未有。筆者認(rèn)為高校除加強(qiáng)教學(xué)體制創(chuàng)新改革外，應(yīng)努力通過挖掘?qū)W生社團(tuán)優(yōu)勢，從組織管理創(chuàng)新、活動內(nèi)容和形式創(chuàng)新、思維方式創(chuàng)新等方面多角度主張學(xué)生積極開拓知識面，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，挖掘潛能，發(fā)揮個人興趣愛好和特長，使課堂教學(xué)在實踐中的延伸和補(bǔ)充，滿足了學(xué)生發(fā)展的需要，切實為解決社會發(fā)展中人才供求問題盡一份責(zé)任。
【參考文獻(xiàn)】。
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[3]鄭永廷.論大學(xué)生自主創(chuàng)新精神及其培養(yǎng)[j].思想政治教育研究，2012（4）：1-6.
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[7]梁微.大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)之我見[j].廣西大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2007（83）.
[8]賈海寧.高校學(xué)生社團(tuán)活動與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)[j].山東省工會管理干部學(xué)院學(xué)報，2005（04）.
基金項目：
（1）廣西教育廳思想政治教育理論與實踐研究科研課題“以學(xué)生社團(tuán)為依托培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力研究”（2008sz020）。
（2）河池學(xué)院思想政治教育理論與實踐研究科研課題“少數(shù)民族地區(qū)高校社團(tuán)活動與大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究”（2008s001）。
作者簡介：
唐菊花（1982-），女，廣西都安人，碩士，河池學(xué)院后勤管理處綜合科科長，講師，主要研究方向大學(xué)生思想政治教育與就業(yè)指導(dǎo)。
吳寶善（1978-），男，河南周口人，碩士，河池學(xué)院科研處項目管理科科長，講師，主要研究方向思想政治教育與就業(yè)指導(dǎo)。
江日青（1970-），女，廣西桂平人，碩士，河池學(xué)院教務(wù)處副處長，政治與歷史文化學(xué)院副教授，主要研究方向為地方民族歷史文化與旅游。
在21世紀(jì)的今天，創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然，而班級作為學(xué)?；镜慕M成部分，創(chuàng)建和諧校園就必須從創(chuàng)建和諧的班級做起?！昂椭C班級”就是為了讓學(xué)生在健康的集體輿論和舒暢的心理氣氛中通過多樣的人際交往、豐富多彩的活動，促進(jìn)每個學(xué)生個性獲得健全、充分、全面的發(fā)展而創(chuàng)設(shè)的一個友善、民主、平等、相互理解集體。
促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成；能夠使學(xué)生的心靈得到舒展，精神得到愜意；能夠提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績；能夠健全學(xué)生的人格，使他們健康、和諧成長。
活動形式：班會。
活動主題：營造良好氛圍，提高學(xué)習(xí)成績。
活動時間：2014年10月18號早上。
活動地點：待定。
活動對象：廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長學(xué)制2012級2班。
間，定下目標(biāo)，勞逸結(jié)合。三分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同提高學(xué)習(xí)成績。
承辦單位：廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長學(xué)制2012級2班。
（一）、完成策劃，獲得班主任和輔導(dǎo)員同意，確定活動開展方式。
（二）、完成教室申請及器材準(zhǔn)備。
（三）、確定參會人員、一名主持人、與會老師。
（五）、制作小卡片，鼓勵大家一起努力奮斗，共建和諧班級七、活動流程。
1.開場節(jié)目（觀看視頻及ppt）。
2.介紹此次班會目的。
3.主持人宣布班會開始。
4.紀(jì)檢委員發(fā)言。
5.四位成績優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。
6.與會老師總結(jié)。
7.主持人宣布班會結(jié)束。
院學(xué)生會戶外燒烤活動。
春暖花開，正是同學(xué)們踏青春游的好時節(jié)，院學(xué)生會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的聯(lián)系，增進(jìn)干部之間的感情，促使我們院學(xué)生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
20_年5月2日。
學(xué)院后門。
賀州學(xué)院學(xué)生委員會。
院學(xué)生會全體成員及學(xué)工部(處)全體老師共100人。
全體成員分成5個小組，進(jìn)行燒烤，并在燒烤過程中插入各種小游戲和文藝節(jié)目。節(jié)目以部門為單位表演。下面是具體的活動流程：
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物。
2、出發(fā)的時間定在早上8點整。請同學(xué)們在7點50在電信前面集合。
3、各部部長負(fù)責(zé)點清自己部門的成員，到達(dá)目的地的時間大約為早上8點半。
4、到達(dá)目的地時各組開始燒烤活動。
5、大約16點，返校。
總計：1171元。
1、保證整個活動中的安全，主系團(tuán)及各部門部長必須擔(dān)負(fù)起對干事負(fù)責(zé)的責(zé)任，要密切關(guān)注干事們的去向，及時提醒，在燒烤活動結(jié)束時應(yīng)及時將火熄滅。
2、活動結(jié)束后，清理現(xiàn)場并且把垃圾帶走，隨時都應(yīng)注意賀州學(xué)院學(xué)生會的形象。
3、每位成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工的原則，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動。
4、注意活動紀(jì)律，聽從工作人員的安排。
5、在來回的路上，安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。
2016年，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上，提到了“加強(qiáng)第二課堂建設(shè)”的重要性。在高校思想政治教育改革創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的新時代必然要求下，第二課堂建設(shè)被不斷推進(jìn)和完善。作為第二課堂建設(shè)的主力軍，高校共青團(tuán)在大學(xué)生成長成才、高等教育發(fā)展和高校工作大局中擔(dān)任不可替代的重要角色。學(xué)生社團(tuán)作為高校共青團(tuán)工作的重要活動組織，是校園文化建設(shè)和第二課堂的重要內(nèi)容，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，健全學(xué)生人格，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生社會化轉(zhuǎn)變，提升職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和增強(qiáng)社會責(zé)任感等方面，發(fā)揮著優(yōu)勢作用。當(dāng)下，高校學(xué)生社團(tuán)已進(jìn)入了蓬勃發(fā)展時期，社團(tuán)活躍度空前高漲，對大學(xué)生成長成才和校園文化發(fā)展的影響也達(dá)到了前所未有的強(qiáng)度。[1]加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，探索創(chuàng)新管理學(xué)生社團(tuán)的模式，使其真正發(fā)揮思想引領(lǐng)作用和實踐育人功能，具有十分重要的意義。
高校學(xué)生社團(tuán)，是指在具有共同的興趣、愛好、志向和責(zé)任感的基礎(chǔ)上，以自愿參與為原則、自主開展活動為主要方式，自愿組成的群眾性組織。作為高校育人體系的重要組成部分，是高校思想政治教育和素質(zhì)教育的有效載體，高校社團(tuán)存在區(qū)別于其他學(xué)生組織的特點。一是凝聚力強(qiáng)。學(xué)生社團(tuán)是基于共同的志向追求、興趣愛好及理想目標(biāo)自發(fā)聚集起來的，在形成與運(yùn)行過程中，包含著大學(xué)生群體的價值觀認(rèn)同，具有極強(qiáng)的凝聚力和向心力。二是自主性強(qiáng)。學(xué)生社團(tuán)是自愿結(jié)成的，具有非正式性與群眾性，社團(tuán)內(nèi)部自由、平等，大學(xué)生選擇是否加入社團(tuán)，或者加入哪個社團(tuán)，取決于其是否認(rèn)同社團(tuán)的宗旨與章程，是否有吸引自己的亮點，入社后若出現(xiàn)對其興趣降低等原因而退社，目前未有任何約束。三是綜合性強(qiáng)。通過校內(nèi)外的各種實踐活動培養(yǎng)大學(xué)生群體的興趣愛好、職業(yè)素養(yǎng)、社交能力、社會責(zé)任感與使命感等。通過社團(tuán)活動，學(xué)生可以獲得開放性和民主性的成長發(fā)展空間，找到自己真正的價值需求，綜合提升自身素質(zhì)、能力。
隨著高校在校學(xué)生人數(shù)的不斷增多，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和規(guī)模也隨之?dāng)U大。全國2000多所高校中，每所學(xué)校運(yùn)營管理著多則上百，少則數(shù)十個學(xué)生社團(tuán)。越來越多的大學(xué)生將社團(tuán)作為施展才華、展現(xiàn)自我的平臺，滿足日益增長的課余生活需要。按照人數(shù)規(guī)模來分，目前高校學(xué)生社團(tuán)可分為20-30人的小型社團(tuán)，幾十人到100人的中型社團(tuán)，100人以上的大型社團(tuán);按照活動內(nèi)容來分，主要包括思想政治、學(xué)術(shù)科技、文化體育、志愿公益、自律互助、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、其他七大類社團(tuán)。當(dāng)前形勢下，高校學(xué)生社團(tuán)進(jìn)入了一個快速蓬勃發(fā)展時期，相較以前已有很大的改變和提升，但我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生社團(tuán)在快速發(fā)展過程中出現(xiàn)了新的困境。
第一，思想引領(lǐng)類社團(tuán)普遍較少。思想引領(lǐng)類社團(tuán)的內(nèi)容理論性較強(qiáng)，多以講座、辯論為主，形式單調(diào)，開展過程中缺乏活潑性與趣味性，難以引發(fā)學(xué)生關(guān)注與熱情。新形勢下，高校鼓勵社團(tuán)“百花齊放，百家爭鳴”，導(dǎo)致社團(tuán)成立后在管理上精力不夠，社團(tuán)之間發(fā)展不平衡。目前，理論類社團(tuán)大多數(shù)由學(xué)生自行管理，管理者不具備過硬的專業(yè)知識與理論水平。
第二，社團(tuán)活動品牌傳承力和創(chuàng)新性不足。個別社團(tuán)在成立之初缺乏有價值的社團(tuán)理念和有特色的社團(tuán)文化，導(dǎo)致有的活動基于一時興趣愛好而舉行，主體方面不夠突出，不具備鮮明的主旋律。較多社團(tuán)活動呈現(xiàn)表面化、形式化和娛樂化，部分社團(tuán)活動創(chuàng)新不足，依靠獎品吸引參與者，活動形式同質(zhì)化嚴(yán)重。
第三，社團(tuán)成員流動性增大。如今越來越多“00后”大學(xué)生走進(jìn)校園，他們朝氣蓬勃、思想活躍、個性張揚(yáng)，已成為各高校學(xué)生社團(tuán)的主要組成人員?！?0后”學(xué)生從小具有較強(qiáng)的自我意識，入學(xué)時因興趣報名，后期由于學(xué)業(yè)繁忙和興趣降低，逐漸成為“僵尸社員”或者退出社團(tuán)。社團(tuán)在制度管理上缺乏對成員的有效約束力，長期以往，原有社員的歸屬感與社團(tuán)凝聚力也會降低。
第四，專業(yè)指導(dǎo)教師參與度有限，缺乏有效的激勵機(jī)制。當(dāng)下，社團(tuán)指導(dǎo)老師多由團(tuán)委老師或輔導(dǎo)員兼任，本身工作繁忙負(fù)擔(dān)較重，無法事無巨細(xì)、全身心投入社團(tuán)指導(dǎo)中。高校缺乏對社團(tuán)指導(dǎo)老師工作量的認(rèn)定細(xì)則，指導(dǎo)積極性有待被激發(fā)。部分學(xué)院內(nèi)部資源缺乏，需外聘專業(yè)指導(dǎo)老師，但對其工作量認(rèn)定困難，也存在指導(dǎo)老師跟社團(tuán)聯(lián)系不夠緊密，不能充分發(fā)揮其資源和指導(dǎo)作用的情況。
第五，經(jīng)費(fèi)投入、活動場地、設(shè)施資源有限。相較校級學(xué)生社團(tuán)，院級社團(tuán)缺少固定的工作與訓(xùn)練場所，尤其是體育類社團(tuán)舉辦活動需協(xié)調(diào)多方，在院系多的校區(qū)還需“搶占”資源。校區(qū)發(fā)展不均衡，彼此之間交通不便也會導(dǎo)致社團(tuán)活動范圍受限，學(xué)生舉辦活動積極性不高。目前，較多高校學(xué)生社團(tuán)都存在經(jīng)費(fèi)不足的情況，舉辦高質(zhì)量活動因此受限。
1、強(qiáng)化社團(tuán)思政育人理念。
高校黨委需高度重視學(xué)生社團(tuán)工作。首先，配齊社團(tuán)指導(dǎo)老師，加大對學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的培訓(xùn)力度。大學(xué)生思維活躍、敢于創(chuàng)新，社團(tuán)指導(dǎo)教師在指導(dǎo)活動時，需順應(yīng)政治、經(jīng)濟(jì)、文化大背景下時代發(fā)展的潮流，符合社會主義大學(xué)辦學(xué)的宗旨方向。其次，提升社團(tuán)成員理論水平與整體素養(yǎng)。社團(tuán)骨干成員是社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展的核心力量，需選拔各方面能力出眾的學(xué)生納入干部培養(yǎng)體系，打造一批政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)皆強(qiáng)的社團(tuán)骨干及負(fù)責(zé)人后備力量。對于普通成員，做好管理與服務(wù)工作，逐步提升其基本素養(yǎng)，使其對社團(tuán)有歸屬感與榮譽(yù)感，進(jìn)而擴(kuò)大思政教育的覆蓋面與影響力。最后，要端正社團(tuán)活動價值取向，支持服務(wù)類社團(tuán)的創(chuàng)建與公益性活動的開展。策劃社團(tuán)活動時，著重注意端正價值取向，多關(guān)注社會公共事務(wù)，如社會公益或志愿服務(wù)活動。北京大學(xué)在2013年成立了“燕園文化遺產(chǎn)保護(hù)協(xié)會”，該社團(tuán)重點發(fā)掘并宣傳北京大學(xué)作為教育遺產(chǎn)的價值，2014年成立了“燕小丫”校園講解隊，作為北大唯一一支專業(yè)校園講解隊伍，接待人群已有百余次。
2、打造社團(tuán)示范品牌效應(yīng)。
高校學(xué)生社團(tuán)不同于其他學(xué)生組織，具有多層次、寬領(lǐng)域、全方位的發(fā)展模式以及更大的靈活性，打造精品社團(tuán)是推進(jìn)新時代高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的必要渠道。[2]一方面，抓住典型，穩(wěn)步推進(jìn)。高校學(xué)生社團(tuán)種類繁多，需在社團(tuán)創(chuàng)立之初找準(zhǔn)定位，對活動載體、活動形式進(jìn)行總體規(guī)劃，繼而培育品牌社團(tuán)。同時對高?，F(xiàn)有的學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行梳理、整合及分類，制定系列品牌建設(shè)與評選標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校特點與學(xué)科專業(yè)特色，做到“人無我有，人有我精”，樹立示范標(biāo)桿。另一方面，持續(xù)發(fā)展，擴(kuò)大影響。在學(xué)校范圍內(nèi)全力打造精品社團(tuán)，突出品牌特色，體現(xiàn)價值，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)充社團(tuán)規(guī)模。依托共青團(tuán)“第二課堂”平臺，定期對社團(tuán)開展的各項活動進(jìn)行追蹤，可根據(jù)活動現(xiàn)場效果和受眾后期反饋做出數(shù)據(jù)分析，記錄每一次社團(tuán)活動情況，精準(zhǔn)定位受眾群體，從而提供更多的精品社團(tuán)活動。同時積極向校外延伸與拓展，提高社團(tuán)工作整體活力與社團(tuán)影響力。例如廣西大學(xué)傳承君武精神，堅持“創(chuàng)品牌育精品”為指導(dǎo)思想，以君武文化打造君武劇社、君武學(xué)社等學(xué)生品牌社團(tuán)，其中君武劇社已成為對外宣傳廣西大學(xué)的重要窗口。
3、提升社團(tuán)核心競爭力。
高校學(xué)生社團(tuán)在新時代新形勢下，建設(shè)的關(guān)鍵在于提高自身核心競爭力，健全管理機(jī)制，創(chuàng)新方式方法，緊抓立德樹人的中心環(huán)節(jié)，確立有價值的社團(tuán)理念和社團(tuán)文化，方可讓社團(tuán)發(fā)展更長久。在完善健全社團(tuán)管理機(jī)制的實施過程中，首先是轉(zhuǎn)變管理思路。高校黨委對社團(tuán)堅持宏觀調(diào)控，明確各部門工作權(quán)責(zé)，加強(qiáng)指導(dǎo)力度;制定符合新形勢下，一系列科學(xué)、高效的社團(tuán)管理制度，保證社團(tuán)向正確的方向發(fā)展;堅持對社團(tuán)進(jìn)行微觀的放開搞活，大膽放手，給予社團(tuán)更大更多的自由發(fā)揮的空間;其次強(qiáng)化內(nèi)部引導(dǎo)。完善社團(tuán)內(nèi)部民主決策機(jī)制，堅持“以學(xué)生為本位，以學(xué)生發(fā)展為中心，以服務(wù)為主導(dǎo)，以管理為輔助”的管理觀念，鼓勵社團(tuán)成員探索、創(chuàng)造社團(tuán)發(fā)展特色，對學(xué)生創(chuàng)新加以肯定，使社團(tuán)管理能夠打破傳統(tǒng)束縛，積極走出校門，參與社會活動，爭取社會資源，謀求發(fā)展機(jī)遇。在社團(tuán)活動過程中，社員需多從活動本身的意義和內(nèi)涵出發(fā)，反思此活動是否緊扣時代脈搏、順應(yīng)時代潮流，是否有教育引導(dǎo)效果？是否應(yīng)學(xué)生們的需求舉辦？切忌只關(guān)注校園影響力和參與人數(shù)，最終致使活動效果如蜻蜓點水，流于表面形式。
4、完善各項保障機(jī)制。
隨著社團(tuán)數(shù)量與學(xué)生人數(shù)的不斷增多，以及新時代對社團(tuán)活動的更高期望與要求，配齊專業(yè)指導(dǎo)教師，提供充足的經(jīng)費(fèi)與場地條件，成為社團(tuán)工作開展的有力保障。一方面，聘請思政工作者與學(xué)科專業(yè)老師成為專業(yè)指導(dǎo)教師，建立完善的指導(dǎo)老師資源庫。具有學(xué)科專業(yè)知識和正確理想信念的指導(dǎo)教師，可以在較好把控社團(tuán)發(fā)展方向的同時，按照社團(tuán)類型、活動宗旨與目的對活動形式、內(nèi)容予以具體指導(dǎo)，思政類社團(tuán)需由思政老師擔(dān)任專業(yè)指導(dǎo)，學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)則需專業(yè)課或承擔(dān)科研項目的老師大力扶持;另一方面，進(jìn)一步加大社團(tuán)專項經(jīng)費(fèi)的投資力度，提供活動場地等其他各類硬件條件的基本保障。由于很多高校均規(guī)定禁止企業(yè)進(jìn)校園進(jìn)行商業(yè)活動，這給社團(tuán)拉贊助費(fèi)帶來很大困難，而固定社團(tuán)活動場所，給予完善的設(shè)施及其他硬件需求，可以讓社團(tuán)在日?；顒禹樌M(jìn)行的同時，有想法有途徑進(jìn)行大膽創(chuàng)新。此外，學(xué)校、學(xué)院需積極發(fā)揮共建合作單位、實習(xí)實踐基地等資源的作用，鼓勵學(xué)生社團(tuán)參與科技創(chuàng)新、企業(yè)項目，為社團(tuán)提供多種渠道、創(chuàng)造多個機(jī)會來鍛煉成員們的知識遷移能力與實踐動手能力。
在進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生思想政治教育工作的時代背景下，高校社團(tuán)已成為了思政課程之外滲透性思政教育的重要載體，在新時代中發(fā)揮著舉足輕重的作用。我們應(yīng)在強(qiáng)化社團(tuán)思政育人理念下，推進(jìn)社團(tuán)品牌化，提升內(nèi)部核心競爭力，完善學(xué)校對社團(tuán)的各項保障機(jī)制，不斷推動高校學(xué)生社團(tuán)向前發(fā)展，對于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思政工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)、活躍校園文化生活發(fā)揮更大的積極作用。
【參考文獻(xiàn)】。
[1]龍希利，大學(xué)生社團(tuán)管理機(jī)制創(chuàng)新與實踐探索[m].濟(jì)南：山東人民出版社，2014.
[2]魏茵，高亞萍.探析高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)教育管理機(jī)制[j].教育教學(xué)論壇，2019（29）8-9.
【作者簡介】。
呂暢達(dá)（1992—）女，遼寧朝陽人，碩士，助教，主要研究方向：大學(xué)生思想政治教育.
為了迎接中國共產(chǎn)黨九十周年的到來，響應(yīng)校團(tuán)委“學(xué)黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動的相關(guān)通知精神，深入貫徹經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委“建黨90周年”主題團(tuán)日活動設(shè)計評比的通知。
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨就是周年，營造健康向上的良好氣氛，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步激勵同學(xué)們堅定理想信念，激發(fā)同學(xué)富有歷史責(zé)任感。通過活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，共同進(jìn)步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情，構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)支部，提高我班團(tuán)支部的精神風(fēng)貌和凝聚力。圍繞“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團(tuán)日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。
09公管團(tuán)支部。
20**年5月9日至6月8日。
教學(xué)樓a412。
教學(xué)區(qū)籃球場。
廣州起義烈士陵園。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)。
經(jīng)管學(xué)院09公管團(tuán)支部全體同學(xué)。
1確定主題。
為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”一大主題。
2分工合作。
圍繞此次團(tuán)日活動主題，確定了活動內(nèi)容，進(jìn)而把部分同學(xué)安排分工，安排到五個小組，分別是：
（1）策劃組：陳婉明侯昌偉。
任務(wù)：策劃活動細(xì)節(jié)，安排具體事宜，與各個小組聯(lián)絡(luò)溝通。
（2）文字組：陳婉明侯昌偉徐麗李超凡張?zhí)已览顐詮垖毶忺S婷芳農(nóng)宇峰。
任務(wù)：負(fù)責(zé)記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進(jìn)行，并負(fù)責(zé)將活動流程上傳到博客。
（3）攝影組+宣傳組：侯昌偉陳婉明。
任務(wù)：攝影組，負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝；與文字編輯組合作進(jìn)行采訪事宜；后期評比媒體的制作。
（4）后勤組：侯昌偉。
任務(wù)：負(fù)責(zé)購買所需物資，進(jìn)行財務(wù)預(yù)算及開支記錄，維持活動秩序。
1）定于5月9日至30日每天課間，利用學(xué)校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經(jīng)典紅歌。
2）課余，讓同學(xué)記錄學(xué)習(xí)紅歌的心得感想。
2．教學(xué)樓a412，開展訂閱報紙，全班傳閱活動，讓同學(xué)及時了解更多黨團(tuán)新聞，并討論學(xué)習(xí)。
1）由全體班委商量決定訂閱人民日報、南方都市報、參考消息等。
2）定于5月9日至6月30日每天課間，在全班范圍內(nèi)傳閱所訂報紙。
3）由部分同學(xué)談?wù)勯喿x后心得。
3．教學(xué)區(qū)籃球場，與09中藥團(tuán)支部進(jìn)行一場籃球賽，宣揚(yáng)紅色體育精神。
1）跟09中藥團(tuán)支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。
2）定于5月11日下午4：30，在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行比賽，得出勝負(fù)。
3）賽后，比賽雙方交流學(xué)習(xí)。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
4．教學(xué)樓a412，09公管團(tuán)支部舉行“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”的主題班會，讓同學(xué)學(xué)黨史`知黨情，并動員同學(xué)積極參加團(tuán)日系列活動。
1）定于5月20日上午11：00，在教學(xué)樓a412舉行該主題班會。
2）班會前安排好主持人與參與人員，設(shè)計好整個班會流程。
4）班會結(jié)束，做好總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
5．廣州起義烈士陵園，組織09公管團(tuán)支部到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。
1）定于5月21日早上9點出發(fā)，到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)。
2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3）于11：15完成參觀活動。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
6．廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)，組織09公管團(tuán)支部到廣中醫(yī)老校區(qū)參觀，感受老校區(qū)濃厚的中醫(yī)學(xué)習(xí)氛圍，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
1）定于5月21日中午12：00，到達(dá)廣中醫(yī)三元里校區(qū)，進(jìn)行參觀。2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3）參觀完，到該校區(qū)學(xué)生餐廳一起聚餐。
4）于下午2：00結(jié)束活動，回大學(xué)城。
5）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
6）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
7．教學(xué)區(qū)籃球場。09公管團(tuán)支部組織同學(xué)在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行一場宿舍杯籃球賽，弘揚(yáng)紅色體育精神，讓支部成員動起來。
1）賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細(xì)節(jié)方案，并以宿舍為單位的進(jìn)行詳細(xì)分組。
2）定于5月22日上午9：00，進(jìn)行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進(jìn)行。
3）于11：30結(jié)束，結(jié)束后班委進(jìn)行總結(jié)交流。
4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
a.策劃部及各功能組進(jìn)行組織。
b.字編輯及宣傳組進(jìn)行記錄。
c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學(xué)及其他班級的教學(xué)活動。
d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學(xué)。
f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全。
g.到廣中醫(yī)三元里校區(qū)途中與回程中要注意人員財物安全。
i.各個活動注意預(yù)算的安排審核。
訂閱南方都市報200元。
“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題橫幅40元。
兩支黑色油性筆6元。
宿舍杯籃球賽獎狀5元。
宿舍杯籃球賽獎品200元。
活動預(yù)算總計：451元。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇七
三：活動地點：待定。
四：活動舉辦單位：生活部和學(xué)習(xí)部組織。
五：參加活動人員：20xx屆新生。
六：活動背景：
為了紀(jì)念315國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，深入宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法規(guī)，契合20xx年度315維權(quán)活動“消費(fèi)與服務(wù)”的主題，是當(dāng)代的大學(xué)生，在擁有高科技的學(xué)習(xí)裝備，方便和快捷了解到各種新聞與知識的同時，更加留心發(fā)生在身邊的消費(fèi)方面的問題。特舊版此次活動。
由于現(xiàn)在快節(jié)奏的生活方式，人們面臨越來越多的生活壓力，因此使用各種各樣的手段來維持生活，如販毒，詐騙，假買假賣等，而當(dāng)今大學(xué)生缺少一定的生活經(jīng)驗，上當(dāng)受騙也是難免的。面對如此多的考驗，作為消費(fèi)者的我們，耀東方的利用法律的知識來維護(hù)自身的合法權(quán)利就變得越來越重要，作為在校大學(xué)生懂得利用法律的知識來維護(hù)自身的合法權(quán)利也顯得越來越重要。
雖然我們生活在象牙塔中，消費(fèi)多數(shù)在校園內(nèi)進(jìn)行，但是日常消費(fèi)行為確實無可避免的，消費(fèi)維權(quán)意識淡薄，使我們在遭遇侵權(quán)問題是不知所措。而且總有一天我們會離開風(fēng)和日麗的校園，走進(jìn)魚龍混雜的社會。當(dāng)我們在權(quán)益上，利益上，甚至人格上受到不公平的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當(dāng)然不會那樣懦弱，我們會時刻維護(hù)我們自身的權(quán)益，利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M(fèi)層面的不公，怎樣去維護(hù)呢?讓我們帶著疑問，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，了解一些有關(guān)消費(fèi)方面的法律常識，做個有豐富維權(quán)知識的當(dāng)代大學(xué)生吧!
七：活動目的：
1：讓當(dāng)代大學(xué)生初步了解基本的消費(fèi)維權(quán)知識。樹立維權(quán)意識，開闊知識面，做高素質(zhì)合格的社會人才。
2：使學(xué)生在消費(fèi)權(quán)益受到侵害時，及時熟練拿出應(yīng)急方案，以合法的途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問題，維護(hù)自身的合法權(quán)益。
3：開展315的活動是一所高校體制健全的具體體現(xiàn)。
4：在中國消費(fèi)者協(xié)會的倡導(dǎo)下，在我校普及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)知識。
6：希望借此次活動的舉辦，加強(qiáng)廣大學(xué)生對消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識，提高同學(xué)的消費(fèi)額維權(quán)意識，知法懂法，學(xué)會正確的維護(hù)自身的合法權(quán)益。
八：活動細(xì)節(jié)：
1：主持人開場介紹315的由來。
2：播放圖片，通過對具體的圖片的講解讓大家了解315的深刻內(nèi)涵。
3：播放視頻，通過具體的案例讓在場的同學(xué)知法懂法。
4：主持人和在場的同學(xué)討論如果自己的合法權(quán)益遭受到侵犯，我們因該如何去維護(hù)自己的合法權(quán)利。
5：由主持人宣布此次活動的結(jié)束。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇八
青春是一道絢麗的彩虹，雖經(jīng)歷風(fēng)雨方能出現(xiàn)，但也因此而壯麗。青春更是一顆劃破天際的流星，一去不回頭，瞬間的璀璨，照亮人生的夜空。暖光傾城的九月，又一批懷著夢想茫然期待忐忑的新生們步入了懷化學(xué)院的大門，開始了他們?yōu)槠谒哪甑拇髮W(xué)生活。為豐富新生們的校園生活，遵從我校“三位一體”的育人方針，政法系文體生活部特此申報并開展此次舞動校園新生才藝大賽活動，旨在給所有新生們一個展示自我的舞臺，一個充分發(fā)掘自己才藝的機(jī)會。
一、活動宗旨。
提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。
二、活動對象。
__級全體同學(xué)。
三、培訓(xùn)流程。
1、把本學(xué)期有關(guān)專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關(guān)活動排列出來。
2、對專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關(guān)活動內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的講解。
3、結(jié)合專業(yè)能力和發(fā)展能力相關(guān)知識，老師通過ppt講解，讓同學(xué)們明白通過參加專業(yè)能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的'綜合素質(zhì)，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。
4、為更好的貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的改革發(fā)展思路和“三位一體”的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發(fā)展能力活動進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
四、活動地點。
綜合樓b棟611。
五、活動要求。
1、高度重視、認(rèn)真落實。
本次培訓(xùn)活動是我校本學(xué)期的重要活動，是為進(jìn)一步貫徹落實我?！耙粋€中心，兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進(jìn)“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，認(rèn)真落實學(xué)校的各項活動安排。
2、組織有序、注重實效。
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。
3、突出主題、多出精品。
在活動過程中必須緊緊圍繞實現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標(biāo)實施活動，在活動的組織中要注意結(jié)合系(部)特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。
4、加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響。
要認(rèn)真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項活動的宣傳工作，及時將各項活動的進(jìn)程和結(jié)果在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳報道，吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動，在校園內(nèi)營造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。
六、活動預(yù)期困難及解決措施。
由于培訓(xùn)時間不長，所以還是會有部分人員對某些環(huán)節(jié)會有不了解，這個需要我們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私?，可以通過電話等方式會后聯(lián)系。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇九
一、活動主題：迎評、促建、保優(yōu)、愛我xx新校園。
二、活動形式：擦洗xx路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：xx理工大學(xué)xx校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障xx班全體團(tuán)員。
四、活動目的：
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細(xì)節(jié)，提高同學(xué)們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科。
教學(xué)。
評建工作中，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長遠(yuǎn)利益得以實現(xiàn)。
五、活動內(nèi)容和過程：
1、活動計劃和分配任務(wù)伊始，首先由團(tuán)支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配，對燈桿進(jìn)行擦洗。3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。4、班級用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。
六、活動時間：20xx年xx月xx日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點：xx馬路邊上。
八、活動要求：
希望各團(tuán)員均能積極參加活動，認(rèn)真對待并積極準(zhǔn)備?；顒舆^程中，各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學(xué)校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務(wù)必注意安全。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位：元)十、策劃人：勞動與社會保障xx團(tuán)支部。
十一、活動總結(jié)：
由團(tuán)支部對此次活動進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報告，宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿，并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表。
勞動與社會保障xx團(tuán)支部20xx年xx月xx日。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇十
通過一系列的宣傳活動讓更多的團(tuán)員增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)興趣，提高政治覺悟，加強(qiáng)團(tuán)員們?nèi)朦h的積極性。引導(dǎo)和激勵廣大青年團(tuán)員為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
通過本次活動，定能提高我班同學(xué)之間的凝聚力和歷史使命感。同時深刻感受中國革命人物的風(fēng)光偉績，學(xué)習(xí)艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地記住中國革命歷史，永遠(yuǎn)跟黨走!
第二部分活動內(nèi)容。
1活動主題;青春，理想，奮斗。
2活動對象：11級全體共青團(tuán)員。
3活動時間：
4活動展開。
《1》召開干部會議，統(tǒng)一思想。
《2》開展“我的青春我的團(tuán)”紀(jì)念建團(tuán)90周年征文活動。
《3》以“紅歌傳唱90年，團(tuán)員精神代代傳”為主題，開展紅歌傳唱青春歌會。
《4》進(jìn)行時政知識競賽(分三步并把參賽選手分幾小組，目的加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神)。
第一步：輪流答題。
第二步:搶答題。
第三部：論述題。
《5》建團(tuán)90周年為主題的手抄報(要求各班提交作品)對作品進(jìn)行評論分出一，二，三等獎。(目的就是提高同學(xué)們組織文字材料和初步報紙編排的能力)。
《6》開展“走進(jìn)基層---傾聽青少年”調(diào)研活動。
以建團(tuán)90周年為主題，激勵我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神，自覺肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族復(fù)興的歷史使命為要務(wù)中心做一份調(diào)查表，只針對廣大青少年學(xué)生。
《7》開展“光榮、傳承----青春足跡”紀(jì)念建團(tuán)90周年老團(tuán)干寄語征集活動。
圍繞建團(tuán)90周年，邀請在共青團(tuán)工作過的老團(tuán)干講述成長經(jīng)歷，回憶共青團(tuán)工作，寄語廣大團(tuán)員青年，增強(qiáng)廣大青年團(tuán)干的責(zé)任感和使命感，調(diào)動廣大青年的工作積極性和主動性，為建設(shè)幸福美好新院系貢獻(xiàn)力量。
各部門活動準(zhǔn)則。
(1)學(xué)習(xí)部：活動記錄。
(2)組織部：收集素材，擬定活動方案。
(3)宣傳部：制作海報，展板。
(4)外聯(lián)部：場地預(yù)約，協(xié)調(diào)相關(guān)活動人員。
(1)活動前期。
政治講座交流前期準(zhǔn)備：確定交流會的教室，聯(lián)系入黨積極分子和優(yōu)秀黨員，邀請參加。準(zhǔn)備交流會時使用的一次性水杯、水。
宣傳部制作宣傳海報，兩個宣傳欄各一張海報。
下發(fā)關(guān)于建團(tuán)八十七周年，預(yù)備黨員心得匯報通知。
(2)活動具體安排。
張貼海報。
召開政治講座交流會，學(xué)習(xí)部作好記錄。
上交心得匯報。
(3)活動后期。
整理會場。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇十一
準(zhǔn)備階段：由組宣委員向同學(xué)們宣傳本次活動的目的、主題、內(nèi)容及意義；由班委成員安排活動所需要的一切設(shè)施。
舉辦階段：由班委同學(xué)組織安排教室的布置以及活動流程。
后續(xù)階段：由班委同學(xué)歸還所借用的設(shè)備，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)安排活動后的衛(wèi)生打掃工作。
十附錄。
（一）片頭曲：《相信自己》。
（二）主持人開場。
（三）詩朗誦。
朗誦《熱愛生命》。
（四）話劇小品表演。
《超級粉絲》。
《霸王別姬》。
（五）歌舞青春。
第一環(huán)節(jié)：演唱《怒放的生命》《壯志在我胸》第二環(huán)節(jié)：歌曲串燒。
第一組《盛夏的果實》《后來》。
《愛要坦蕩蕩》。
第二組《你懂得》。
《今天你要嫁給我》。
《我要的飛翔》。
（六）青春紀(jì)念冊。
展示生活照。
(七)宣誓。
集體宣誓。
(八)片尾曲：《我的未來不是夢》。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇十二
進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們更多的是注重了自身的發(fā)展，而忽視了我們的黨團(tuán)建設(shè)。忽視了黨團(tuán)精神，忽視了作為團(tuán)員、黨員的歷史使命。不能將黨團(tuán)精神發(fā)揚(yáng)光大，不能以“團(tuán)員，黨員”的身份去感染、影響身邊的人。
活動目的。
東語系團(tuán)總支組織部。
活動對象。
東語系所有團(tuán)員、黨員、積極分子等。
活動時間與地點。
時間：*********。
地點：學(xué)院、社區(qū)、敬老院、社會。
活動開展形式。
以各團(tuán)支部為單位，通過知識教育、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)敬老院、志愿服務(wù)社會、開展團(tuán)日活動等形式開展活動。
活動內(nèi)容。
組織開展黨團(tuán)理論知識教育，閱讀革命故事，體會前人的革命成果，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注時事政治，通過支部競賽的方式檢驗學(xué)習(xí)成果。走進(jìn)社區(qū)，與社區(qū)老干部、老黨員交流，了解他們的黨故事，黨生活，學(xué)習(xí)他們身上的老革命的精神。走進(jìn)普通百姓家庭，了解他們的基本生活，幫助在生活上有困難，特別是低保家庭的幫貧工作。盡我們的所能，去幫助他們。了解他們現(xiàn)階段的困難，通過村委、居委的幫助，協(xié)力幫助他們解決問題。嚴(yán)重的問題，可依靠上級力量幫助解決。走進(jìn)敬老院，買些水果看望他們，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，給他們帶去我們的問候，組織文藝表演，讓他們感受到年輕人的活力，讓他們感受到社會的溫暖。走上社會，去做一名社會志愿者，為我們生活的社會做出一點貢獻(xiàn)，理解社會工作者的艱辛，學(xué)習(xí)他們身上不怕苦、不怕累的精神。以“黨團(tuán)的精神”為主題，開展一次團(tuán)日活動，觀看革命電影，通過探討，研究現(xiàn)階段各支部黨團(tuán)建設(shè)上出現(xiàn)的問題，以及探討改進(jìn)方案，并在今后的建設(shè)中落實到行動中。
活動開展。
（一）準(zhǔn)備階段。
各支部宣傳委員做好宣傳工作，通過海報、發(fā)邀請函的方式宣傳自己的活動。確定要去的社區(qū)、敬老院、社會基層，做好充分的準(zhǔn)備。各班同學(xué)積極參與，無特殊情況，不得缺席。各支部做好分配工作，各盡職責(zé)。
（二）舉辦階段。
知識教育、團(tuán)日活動在教室進(jìn)行，走進(jìn)社區(qū)、敬老院、社會時要注意安全，行動聽從指揮，個人做好小結(jié)工作。
（三）后續(xù)階段。
各支部做好總結(jié)工作，將結(jié)果公示到學(xué)院組織部。
團(tuán)總支組織部。
xx。
20xx-xx-xx。
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大學(xué)團(tuán)建策劃書篇十三
指揮員：總經(jīng)理。
培訓(xùn)師：副總經(jīng)理。
裁判員：行政經(jīng)理。
二、團(tuán)隊比賽。
1、破冰活動。
時間：20分鐘。
活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團(tuán)隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動目的：主要是激勵和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。
協(xié)作系數(shù)：
體能要求：
危險系數(shù)：
3、過軟橋。
時間：60分鐘。
活動內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過團(tuán)隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋。
活動目的：打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng)，遇到危機(jī)的退縮趨勢，突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功，團(tuán)隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。
協(xié)作系數(shù)：
體能要求：
危險系數(shù)：
4、解手鏈形式：10人一組。
時間：20分鐘。
活動內(nèi)容：
1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。
2、先舉起自己的右手，握住對面那個人的手；再舉起自己的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在組員面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。
3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。
4、如果過程中實在解不開，可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。
活動目的：讓隊員體會在解決團(tuán)隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊的合作精神。
三、團(tuán)隊野餐。
團(tuán)隊比賽預(yù)計17：00結(jié)束，隨后在風(fēng)情園舉行燒烤晚會活動。
四、保護(hù)環(huán)境、熱愛生活。
保護(hù)環(huán)境是人類最深遠(yuǎn)、長久的課題。近幾年，世界各國遭受著不同程度的自然災(zāi)害，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機(jī)，從我們自己做起，及時清理活動時產(chǎn)生的各種垃圾，保護(hù)環(huán)境，善待家園，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇十四
學(xué)生會內(nèi)部團(tuán)建活動。
隨著新學(xué)期的到來，許多學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)踏上遠(yuǎn)行的路，而許多新的學(xué)弟學(xué)妹們卻剛剛起步，學(xué)生會也因此注入新的血液，告別過去，以一個全新的姿態(tài)誕生。
在這個新的集體里，大家之間相互都不太熟悉，為了讓集體里的人相互了解，提高大家的默契程度，也為了以后集體組織活動或布置任務(wù)時大家能夠積極響應(yīng)，互相幫助，促進(jìn)集體更好的發(fā)展而開展了本次團(tuán)建活動。
20xx年11月17號。
xxx。
xxx。
xxx。
xx。
(1)集合時間：下午兩點。
具體安排：下午兩點，學(xué)生會全體成員在風(fēng)雨球場集合。由辦公室點名，確定到達(dá)人員。
（2）活動方案：經(jīng)過隨機(jī)分組，將全體學(xué)生會新生委員分為十組，由各部部長各自帶領(lǐng)一組委員，進(jìn)行團(tuán)建。時間大概為一個半小時，具體團(tuán)建活動由各部部長自行決定。
（3）總結(jié)：各部部長組織本組成員對下午的團(tuán)建進(jìn)行總結(jié)，時間大概20分鐘。
（4）集體活動：各小組集合后，安排新生委員一起玩兩個集體游戲。
活動一：牙簽傳回形針——人數(shù)較多時，將隊員分成若干個由5個人組成的小組。給每個隊員發(fā)一根牙簽，給每個小組一個回形針。讓每個小組站成一排或一圈。．讓每個隊員把牙簽叼在嘴里，直至游戲結(jié)束。．把回形針交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把回形針套在牙簽上。．每個小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個組員，把回形針由隊首傳到隊尾只允許用牙簽傳遞回形針，不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上．只能由隊首再重新傳一個回形針來繼續(xù)傳遞，五分鐘內(nèi)傳遞最多回形針的隊伍獲勝。
活動二：以8人游戲（不包括出題法官）為例。
1、在場八人中6人拿到同一詞語，剩下2人拿到與之相關(guān)的另一詞語。這時平民與臥底都不知道互相的身份，臥底也不知道自己是臥底。
2、每人用一句話描述自己拿到的詞語，最好不要太過明顯，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3、每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑的臥底人選，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。如有兩人得票相同，則進(jìn)入pk，大家再從兩人中間投出一個。
4、若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
（1）安全問題：團(tuán)建活動中不要玩過激或危險的游戲，各部部長要保證本小組成員的安全。如發(fā)生緊急情況，應(yīng)及時與組織部聯(lián)系，并送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。
（2）紀(jì)律問題：團(tuán)建活動中，統(tǒng)一集合和解散時間，不得私自早退。如有特殊情況需要離開，要向小組帶隊部長說明情況，得到允許后方可離開。如發(fā)現(xiàn)私自離開者，按事情輕重給予處分。
（3）活動問題：各部部長注意團(tuán)結(jié)本小組成員，安排活動要積極向上，能反映我系學(xué)生會學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。
團(tuán)建活動后，各部門以部門為單位，上交一份團(tuán)建的心得體會。（字?jǐn)?shù)不少于400字）。
xxx。
大學(xué)團(tuán)建策劃書篇十五
《奔跑吧團(tuán)隊》是在保留《奔跑吧兄弟》原版超贊的娛樂元素外，融合了“奪寶奇兵”、“國家寶藏”等戶外活動的游戲形式，而開發(fā)出了一套提升企業(yè)團(tuán)隊凝聚力的活動。
活動中沒有璀璨奪目的明星，但有青春洋溢的小伙伴們；沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的草坪或夾雜海浪的沙灘；沒有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有全力以赴的教練團(tuán)隊。該活動倡導(dǎo)不要倦怠，不要盲目，一起奔跑，一起挑戰(zhàn)，一起綻放！
活動倡導(dǎo)在參與中競合互動、在體驗中成長，在pk環(huán)境下，面對高壓的環(huán)境，挑戰(zhàn)自我，過程中發(fā)揮每個成員最大潛力與創(chuàng)造力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅持不懈，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，專注于目標(biāo)，在獲得激情愉悅的項目pk體驗的同時，收獲價值，獲得成長！
01開營熱身。
團(tuán)隊組建。
組建團(tuán)隊：分隊、選隊長，隊長帶領(lǐng)隊員組建隊名/口號并報備，團(tuán)隊齊步到舞臺前展示。使參訓(xùn)者迅速理解并融入到培訓(xùn)環(huán)境中，形成團(tuán)隊感，便于活動的進(jìn)行。
02智力闖關(guān)。
團(tuán)隊世紀(jì)球。
提升團(tuán)隊的組織策劃能力、倡導(dǎo)科學(xué)系統(tǒng)的工作方法；提倡團(tuán)隊的協(xié)作精神、做好角色分工以及本質(zhì)工作；訓(xùn)練在緊急情況下的冷靜心態(tài)，提升心理素質(zhì)；重視目標(biāo)的同時，也要注重過程的細(xì)節(jié)。
活動花絮。
02趣味闖關(guān)。
蛟龍出海。
只有完美的團(tuán)隊，沒有完美的個人；良好的協(xié)作關(guān)系、融入團(tuán)隊。
03智勇奪寶。
定向?qū)殹?BR> 活動將團(tuán)隊建設(shè)課程結(jié)合具有極高的參與性、趣味性的定向運(yùn)動。要求每個團(tuán)隊，按順序到訪地圖上所指示的各個點標(biāo)，沿途路上關(guān)卡重重，所有團(tuán)隊必須按照定向地圖所指示的點標(biāo)順序到訪各個點標(biāo)。過程中可以培養(yǎng)團(tuán)隊的溝通、協(xié)作、執(zhí)行力、智慧、凝聚力等優(yōu)秀團(tuán)隊的素質(zhì)！
04團(tuán)隊升華。
夢想沙雕。
順利完成尋寶的小組，結(jié)果組合起來就是寶藏地圖。小組按整合的圖案，用沙堆出團(tuán)隊的夢想；這個與從不同的沙雕，更有整個企業(yè)文化、價值觀、愿景的體現(xiàn)。全員參與繪制，是整個活動的升華，是活動與企業(yè)之間緊密銜接。
05篝火晚會。
節(jié)目pk。
篝火晚會是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式。才藝表演、心得分享、齊齊起舞！
06游玩與出海。
體驗漁民的生活。
乘風(fēng)破浪。
07特色歡樂。
活動收益：
2.挑戰(zhàn)極限，增強(qiáng)意志力，堅韌性和毅力，煥發(fā)潛能和克服困難的勇氣；
3.幫助團(tuán)隊理清角色，合理分配和運(yùn)用資源。強(qiáng)化參加者的團(tuán)隊角色意識；
5.全局觀念，以團(tuán)隊利益為先，樂于奉獻(xiàn)。人盡其才，找正確的人做正確的事。沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊。
6.團(tuán)隊精神是企業(yè)真正的核心競爭力，盡職、盡責(zé)、盡心——先問你為團(tuán)隊做什么。