2023年職校教學(xué)工作計(jì)劃（精選18篇）

    計(jì)劃是為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的詳細(xì)安排，能夠幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作和生活。制定計(jì)劃時(shí)，我們也可以考慮一些資源和人力的調(diào)配，以便更好地支持計(jì)劃的實(shí)施。一位專家教你如何制定一個(gè)完善的計(jì)劃及如何執(zhí)行。
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇一
    兩個(gè)月的暑假生活匆匆流逝，如今，又迎來了新學(xué)期，孩子們也成為幼兒園的大哥哥大姐姐，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)，我也將在新的學(xué)期里和孩子們相互學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
    經(jīng)過兩年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們都有很強(qiáng)的生活自理能力，他們的性格開朗、思維活躍，運(yùn)動(dòng)興趣和技能都有較大提高，能學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)。大多數(shù)孩子的表達(dá)能力都有所提高，只有個(gè)別幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)其他同齡幼兒來說稍有不足，且他們活潑好動(dòng)的性格使他們的生活常規(guī)稍有凌亂，衛(wèi)生意識(shí)也不強(qiáng)，因已升入大班，要為入小學(xué)做好準(zhǔn)備，因此這學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及加強(qiáng)他們的衛(wèi)生意識(shí)。
    在《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的指導(dǎo)下，我確立了本學(xué)期各大領(lǐng)域的目標(biāo)，內(nèi)容如下：
    健康。
    1、身體健康，能較好地適應(yīng)環(huán)境。
    2、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。
    3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
    4、逐步形成自我保護(hù)盒安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
    5、能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。
    語(yǔ)言。
    1、樂意與人交談，講話有禮貌。
    2、能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。
    3、能清楚地說出自己想說的事。
    4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對(duì)書籍、閱讀和書寫感興趣。
    5、會(huì)說普通話。
    科學(xué)。
    1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。
    2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案。
    3、能用適當(dāng)?shù)胤绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
    4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
    5、愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
    社會(huì)。
    1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
    2、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。
    3、理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為習(xí)慣。
    4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任。
    5、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。
    藝術(shù)。
    1、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有初步的感受力。
    2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
    3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
    1、利用各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行用電、交通、游泳、放火、防震、放毒、防爆等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐，大小便與喝水要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，教育幼兒遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外喊救命。
    2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
    3、利用音樂和搖鈴鼓組織幼兒，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。
    1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
    2、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特別要吃藥的幼兒名單，。
    3、充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
    4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
    5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助于身體發(fā)育。
    1、堅(jiān)持家園聯(lián)系制度，以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)更加了解幼兒一日在園的生活，學(xué)習(xí)等情況，積極主動(dòng)地向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)、生活等情況。每天早上用親切的微笑迎接家長(zhǎng)與幼兒，了解幼兒在家的情況，幼兒離園時(shí)把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長(zhǎng)，以取得家長(zhǎng)教育與幼兒園教育的一致。
    2、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展地震、消防、防暴演練以及六一活動(dòng)，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動(dòng)，使幼兒園，家庭，社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。
    3、利用家園共育向家長(zhǎng)宣傳育兒經(jīng)驗(yàn)。
    幼兒園大班,工作計(jì)劃,兒童學(xué)習(xí),身體健康,注意力。
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇二
    以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以“四以教學(xué)原則”為依據(jù)，以課程改革為突破口，以課堂教學(xué)為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)。全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、營(yíng)造積極互動(dòng)，共同發(fā)展的教學(xué)情境。
    2、在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，更注重能力的培養(yǎng)。
    3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力，使每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
    4、養(yǎng)成質(zhì)疑、探究、合作、交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    5、爭(zhēng)取各年級(jí)美術(shù)合格率達(dá)90%。
    (一)認(rèn)真?zhèn)湔n。
    備課，做到粗備全書，細(xì)備每課，精備課時(shí)，寫好適用教案。做好“四個(gè)一”把備教材與備學(xué)生相結(jié)合，立足激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力，突出教學(xué)重難點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，由淺入深，由易到難，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、合作創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (二)上好每一節(jié)課。
    備好課是為了上好課，在備好每一節(jié)課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)課，遵循課堂教學(xué)規(guī)律，科學(xué)選擇教學(xué)方法，面向全體，多多關(guān)注差生，設(shè)計(jì)一些科學(xué)合理的問題，使優(yōu)生得到鍛煉，差生得到提高，在夯實(shí)美術(shù)基本功的基礎(chǔ)上，注意培養(yǎng)學(xué)的各種能力，通過課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生產(chǎn)生想學(xué)習(xí)的欲望，逐漸養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，注重課堂教學(xué)實(shí)效，實(shí)行精講多練，有效利用時(shí)間，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，努力做到堂堂清，為以后的教學(xué)鋪平道路，使學(xué)生養(yǎng)成良好的美術(shù)素養(yǎng)。
    (三)科學(xué)布置作業(yè)。
    實(shí)現(xiàn)作業(yè)題型多樣，有剃度，深淺適宜，科學(xué)合理，知識(shí)覆蓋面寬，考察內(nèi)容全面，力爭(zhēng)使不同學(xué)生在作業(yè)上得到不同的發(fā)展和提高。
    去年美術(shù)學(xué)科已經(jīng)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化。新的學(xué)期，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展，教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇三
    在新的學(xué)期里,我校的教學(xué)工作將依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向"的職業(yè)教育辦學(xué)方針,以《上海市新陸職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015-2015學(xué)年教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)》為載體,以學(xué)前教育重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為核心,進(jìn)行專業(yè)布局調(diào)整與優(yōu)化,改革人才培養(yǎng)模式,全面提高各專業(yè)教學(xué)質(zhì)量.
    二,工作要求
    當(dāng)前,學(xué)校教育已進(jìn)入新一輪內(nèi)涵發(fā)展的重要時(shí)期,教學(xué)部門要緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)校2015學(xué)年—2015學(xué)年教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),學(xué)校2015學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量分目標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系,市重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的要求,以質(zhì)量監(jiān)控,過程管理,隊(duì)伍建設(shè),教育科研,實(shí)訓(xùn)考證,技能競(jìng)賽,教研組建設(shè),校本研修,課程開發(fā)等為主體卓有成效地開展工作.
    三,工作任務(wù)和措施
    (一)做好開學(xué)準(zhǔn)備,保障開學(xué)工作順利進(jìn)行
    做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,保障新學(xué)期教學(xué)工作順利開展.為了使學(xué)校新學(xué)期教學(xué)工作能夠順利開展,積極做好課程安排,教學(xué)用書準(zhǔn)備,教師教學(xué)任務(wù)安排,三級(jí)課程表設(shè)定,學(xué)生報(bào)到注冊(cè),教研組成員組成,教學(xué)具準(zhǔn)備,作息時(shí)間等一系列開學(xué)準(zhǔn)備工作.
    (二)凝心聚力,完成本學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量分目標(biāo)任務(wù)
    在各項(xiàng)教學(xué)工作例會(huì)和教研組活動(dòng)中,繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)市教委教學(xué)質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃(2015)30號(hào)文,教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)施方案(2015)36號(hào)文,學(xué)習(xí)學(xué)校"三學(xué)年教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)"和每學(xué)年的"教學(xué)質(zhì)量分目標(biāo)".本學(xué)期將在學(xué)校教工大會(huì)上組織全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)2015學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量分目標(biāo),把完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的任務(wù)轉(zhuǎn)化為每位教師的實(shí)際行動(dòng),集全體員工的智慧和力量全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校本學(xué)年度的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),為成功通過市教委,市評(píng)估院對(duì)我校2015學(xué)年教學(xué)質(zhì)量分目標(biāo)達(dá)成度的評(píng)估這一重大工作目標(biāo)做出成績(jī).
    (三)發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系功能,使常規(guī)教學(xué)穩(wěn)定有序開展
    1,在專家工作室的幫助下實(shí)施好學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)管理制度,充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系功能,注重質(zhì)量過程管理,加大教學(xué)常規(guī)制度的執(zhí)行力度,根據(jù)《新陸職校教學(xué)責(zé)任事故處理?xiàng)l例》,依"法"進(jìn)行常規(guī)教學(xué)管理,增強(qiáng)管理實(shí)效性,使教學(xué)管理繼續(xù)保持良性發(fā)展的態(tài)勢(shì).
    2,堅(jiān)持教師教學(xué)工作的"五認(rèn)真"原則,即"認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真反饋和輔導(dǎo),認(rèn)真組織考試和測(cè)試",備課要做到深,上課要做到實(shí),作業(yè)布置要做到精,輔導(dǎo)要做到細(xì),評(píng)價(jià)要做到真.本學(xué)期繼續(xù)開展教案,作業(yè)檢查與評(píng)優(yōu).
    3,校長(zhǎng),教導(dǎo)主任,教研組長(zhǎng)要主動(dòng)走進(jìn)課堂聽課,深入到學(xué)生與教師中去,通過聽課評(píng)課,教案檢查,作業(yè)檢查,教研組活動(dòng),與教師個(gè)別談話,學(xué)生座談會(huì)等途徑,全面研究分析各年級(jí)與班級(jí)教學(xué)情況,及時(shí)指導(dǎo)教師深入分析課堂教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)與不足,找出教學(xué)中存在的問題和差距,進(jìn)行階段性調(diào)整課堂教學(xué)計(jì)劃.
    4,在總結(jié)過去學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)試工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定《新陸職校期中(期終)統(tǒng)考工作實(shí)施細(xì)則》,使考試課與考察課,命題與制卷,考場(chǎng)與考務(wù),監(jiān)考與巡考,閱卷與登分,成績(jī)分析報(bào)告等更加規(guī)范完善.
    5,正式啟用教學(xué)質(zhì)量管理軟件,使目標(biāo)管理,過程管理,制度管理等更加完備,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)更加高效,進(jìn)一步提高學(xué)校信息化管理水平.
    6,教務(wù)處會(huì)同專業(yè)部,教研組做好教學(xué)檔案資料建設(shè),完善建立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案(含教學(xué),科研兩方面),做好教學(xué)資料的收集,分類匯總和歸檔工作,做好各類教學(xué)競(jìng)賽,論文發(fā)表,出版專著的登記工作,做好各類教學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作.
    7,加強(qiáng)對(duì)專用教室的管理.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)室設(shè)備清點(diǎn),整理工作,強(qiáng)化相關(guān)制度的落實(shí),做好使用,維修記錄;配合校后勤部門,完善實(shí)驗(yàn)室,信息技術(shù)部門的臺(tái)帳管理.
    8,隨著學(xué)校不斷的壯大和發(fā)展,教育形勢(shì)的改革和創(chuàng)新,學(xué)校2015年經(jīng)教代會(huì)通過的《教學(xué)科研成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案》已不適合現(xiàn)今的`要求,多處內(nèi)容已滯后,同時(shí)需要補(bǔ)充完善.因此,本學(xué)期將在原有獎(jiǎng)勵(lì)方案的基礎(chǔ)上,著手制定符合當(dāng)今學(xué)校實(shí)際新的《新陸職校教學(xué)科研成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案》,積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理激勵(lì)機(jī)制改革.
    (四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
    1,繼續(xù)聘請(qǐng)市,區(qū)職教專家加強(qiáng)對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行診斷性聽課,采取名師輔導(dǎo),"師徒結(jié)對(duì)"的方式,通過面對(duì)面的指導(dǎo),幫助教師尋找不足與解決策略,使他們順利過好教育觀念關(guān),組織教學(xué)關(guān)和教材測(cè)試關(guān).
    2,上學(xué)期學(xué)校成功舉辦了每學(xué)年一屆的課堂教學(xué)法評(píng)優(yōu)課活動(dòng),活動(dòng)的主題是"任務(wù)引領(lǐng)型課堂教學(xué)",本學(xué)期將在此基礎(chǔ)上選取優(yōu)秀的教師,通過專家指導(dǎo),精心課堂教學(xué)設(shè)計(jì),在全校進(jìn)行展示,從而起到良好的示范引領(lǐng)作用,進(jìn)一步推進(jìn)此項(xiàng)工作向縱深發(fā)展.
    3,繼續(xù)參加英特爾教育技術(shù)新區(qū)試點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目,在上學(xué)期選送15位骨干教師參加新區(qū)教育局和英特爾集團(tuán)公司聯(lián)合組織的英特爾未來教育核心課程教育技術(shù)培訓(xùn)試點(diǎn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,再新增選10位青年后備骨干教師參加此項(xiàng)目的遠(yuǎn)程培訓(xùn),相信他們能克服困難,認(rèn)真地學(xué)習(xí),自覺地實(shí)踐,取得優(yōu)良成績(jī).
    4,本學(xué)年是"十一·五"師資培訓(xùn)與業(yè)務(wù)進(jìn)修的最后一年,為保證所有教師均能順利完成各類進(jìn)修學(xué)分,取得合格證書,學(xué)校將對(duì)全體教師進(jìn)修情況進(jìn)行全面梳理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,實(shí)現(xiàn)浦東新區(qū)"十一·五"師資培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)校的目標(biāo).
    5,以任務(wù)完成形式要求具備申報(bào)中高級(jí)職稱教師硬條件的教師申報(bào)中高級(jí)職稱并獲得成功.組織或指定相關(guān)專業(yè)教師參加技能培訓(xùn),獲得中級(jí)以上職業(yè)技能證書,提高學(xué)校的"雙師型"教師的比例.
    (五)開發(fā)校本課程,構(gòu)建校本課程體系
    根據(jù)學(xué)校"關(guān)于開發(fā)校本課程的實(shí)施意見",努力構(gòu)建具有我校特色的校本學(xué)科課程體系.除繼續(xù)開好必修課,選修課之外,進(jìn)一步規(guī)范和開展特色校本課程的開發(fā)和研究:開發(fā)符合幼師保育專業(yè)的音樂,舞蹈,美術(shù),琴法等校本課程;開發(fā)符合電子,電器專業(yè)的上崗證考核需要的維修電子,維修電工校本課程.加強(qiáng)對(duì)幼教專業(yè)精品課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),不斷探索符合學(xué)校特點(diǎn),專業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求的精品課程,為學(xué)前教育市重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)而努力.
    (六)進(jìn)一步擴(kuò)展校企合項(xiàng)目,完備學(xué)生培養(yǎng)模式
    學(xué)校的學(xué)前教育,電子,電器三個(gè)專業(yè)實(shí)施了校企合作項(xiàng)目,政府主導(dǎo),企業(yè)與學(xué)校共同完成的對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)的一種培養(yǎng)模式.在此基礎(chǔ)上,學(xué)校擬準(zhǔn)備在本年度申報(bào)汽車運(yùn)用與維修校企合作方案,屆時(shí)將有四個(gè)專業(yè)實(shí)行校企合作,學(xué)校人才的培養(yǎng)模式會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階.
    (七)迎戰(zhàn)"市星光計(jì)劃技能大賽",完成獲獎(jiǎng)目標(biāo)
    根據(jù)"上海市第四屆星光計(jì)劃技能大賽實(shí)施方案",學(xué)校制定了"新陸職校星光計(jì)劃技能大賽實(shí)施方案",同時(shí)經(jīng)教代會(huì)通過了"星光計(jì)劃技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)方案".結(jié)合實(shí)際,學(xué)校組成了8個(gè)技能比賽項(xiàng)目組.各項(xiàng)目小組擬定訓(xùn)練細(xì)則與目標(biāo),訓(xùn)練人員與內(nèi)容,訓(xùn)練時(shí)間與地點(diǎn),訓(xùn)練過程和記錄.各項(xiàng)目組在2015年11月進(jìn)行了成果展示.將于今年三月份正式參加"上海市第四屆星光計(jì)劃技能大賽",獲獎(jiǎng)目標(biāo)是24個(gè)(項(xiàng)目或人次)以上,相信我們的愿望一定能實(shí)現(xiàn).
    (八)做好"三校生"高考工作,提高本科上線率
    進(jìn)一步明確"三校生"升學(xué)目標(biāo),從基本措施上落實(shí),依托專業(yè)部,教研組,備課組,開展關(guān)于提高"三校生"升學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作研究,進(jìn)行具有針對(duì)性,實(shí)效性地指導(dǎo).定期召開有關(guān)任課教師會(huì)議,研究分析學(xué)生的現(xiàn)有情況,找出問題,采取措施.要開好學(xué)生會(huì),家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生情況分析會(huì),各科教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),把學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,保持和超出2015年的升學(xué)成績(jī),重點(diǎn)是提高本科錄取率,爭(zhēng)取達(dá)到60人本科上線.
    (九)加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),提高職業(yè)資格證達(dá)標(biāo)率
    目前,學(xué)校學(xué)前教育保育員中級(jí),電子電器維修電工初級(jí),汽修汽車維修工中級(jí),社區(qū)辦公軟件應(yīng)用,計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用,商文的計(jì)算機(jī)操作員初級(jí)等職業(yè)技能考證的合格率高,其中,保育員中級(jí)合格率92.42%,汽車維修工中級(jí)合格率83%,電子電器二年級(jí)維修電工初級(jí)合格率98.6%,都超出市平均.另外,新開設(shè)的社區(qū),計(jì)算機(jī),商文三個(gè)專業(yè)辦公軟件應(yīng)用在本學(xué)期三月份的考證中,目標(biāo)也要達(dá)到或超出市平均合格率.
    (十)加強(qiáng)教育科研,提高學(xué)校教科研質(zhì)量
    繼續(xù)貫徹學(xué)校"科研引領(lǐng),科研興校"的思想,加大對(duì)教科研工作的力度.以課改為重點(diǎn),以課題研究為抓手,以校本培訓(xùn)為依托,立足校本實(shí)踐與科研,提升教師的科研能力.區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《學(xué)前教育重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)》項(xiàng)目已進(jìn)入中期評(píng)估階段,項(xiàng)目組已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備,迎接總課題組的中期評(píng)審.相信,此項(xiàng)目至本學(xué)期結(jié)束會(huì)順利結(jié)題.
    (十一)加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組作用
    加強(qiáng)教研組,備課組建設(shè),要做好抓實(shí)指導(dǎo),檢查和考核,反饋工作,特別是要充發(fā)揮備課組教學(xué)研究的作用,強(qiáng)調(diào)集體備課,進(jìn)行專題研討.教研活動(dòng)要做到時(shí)間,地點(diǎn),內(nèi)容三落實(shí),使教研效果更趨實(shí)效.要求各教研組在本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃中,重點(diǎn)突出本教研組工作特色與重點(diǎn)開展的教學(xué)工作,以此引領(lǐng)其它各項(xiàng)教學(xué)工作的開展.本學(xué)期將按照教代會(huì)新近通過的《新陸職校文明組室考核評(píng)優(yōu)細(xì)則》進(jìn)行文明組室評(píng)優(yōu).
    (十二)申報(bào)校本研修學(xué)校,提高教師研修水平
    做好申報(bào)區(qū)校本研修學(xué)校的準(zhǔn)備工作.在"十一·五"期間,我校未列入浦東新區(qū)校本研修學(xué)校,而校本研修的工作我們已如期開展,如骨干教師講座,校本研修體會(huì),教科研論文征集與評(píng)優(yōu),教學(xué)法評(píng)優(yōu),校級(jí)公開課,師德修養(yǎng)專題活動(dòng)都是校體研修的內(nèi)容.因此,本學(xué)期力爭(zhēng)在原有校本研修的基礎(chǔ)上成功申報(bào)區(qū)"十二·五"校本研修學(xué)校.同時(shí),繼續(xù)要求每位教師一學(xué)期至少讀一本教育專著,做好相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記與讀書心得,并開展好讀書交流活動(dòng).
    (十三)加強(qiáng)學(xué)籍管理,穩(wěn)定學(xué)校生源
    為了做好本校學(xué)籍管理工作,規(guī)范學(xué)生的升,轉(zhuǎn),留,休,退,借等異動(dòng)情況的手續(xù)辦理,保證學(xué)校生源的穩(wěn)定性,真實(shí)性,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,推進(jìn)教學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)《上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施辦法(滬教委職〔2015〕37號(hào))》的要求,結(jié)合本校實(shí)際,學(xué)校上學(xué)期制定了《上海市新陸職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》,已報(bào)市教委備案和通過,本學(xué)期將全面執(zhí)行.為了使全體師生能夠全面理解學(xué)籍管理的具體內(nèi)容,將在教工大會(huì)上組織全體教師集中學(xué)習(xí),并在校會(huì)上集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和解讀.
    (十四)制定學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè),記錄學(xué)生成長(zhǎng)歷程
    《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》記錄的既是學(xué)生的階段發(fā)展情況,又是學(xué)生整個(gè)受教育過程中的各個(gè)方面的發(fā)展情況,為了使同學(xué)在我校三年的學(xué)習(xí)生活中,順利渡過這段既美好但又特殊的時(shí)期,本學(xué)期將在原有學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)登記表的基礎(chǔ)上,制定《新陸職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,從而使我校同學(xué)健康成長(zhǎng),和諧發(fā)展.
    (十五)參與招生,義無反顧
    全力以赴配合學(xué)校做好招生工作,這是學(xué)校本學(xué)期工作中的重中之重,關(guān)系著學(xué)校的未來與發(fā)展,要全身心地投入,每位員工均要義無反顧,責(zé)無旁貸,只能成功,不能失敗.
    總之,教學(xué)部門要在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,以精誠(chéng)團(tuán)結(jié),開拓創(chuàng)新,執(zhí)著追求的精神,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,在新的起點(diǎn)上謀求更大發(fā)展,按時(shí),按質(zhì),按量地完成教學(xué)工作.
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇四
    以黨的--大精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的有關(guān)精神，以“管有恒、求創(chuàng)新、促發(fā)展”為基本思路，以新課程實(shí)施有效管理為契機(jī)，緊緊圍繞教育這個(gè)中心，努力構(gòu)建“自主、寬松、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)”的工作氛圍，夯實(shí)教育教學(xué)的過程管理。突出理念先進(jìn)的管理思路，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
    1、努力加快教育信息化步伐，打造“數(shù)字校園”
    充分利用教育信息化手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo)，加速“數(shù)字校園”建設(shè)，加大對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的開發(fā)力度，不斷豐富學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)。完善電子閱覽教室建設(shè)，維護(hù)好處室、教研組電腦，為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進(jìn)行。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用水平，做好輔助與輔導(dǎo)工作。幫助任課教師學(xué)會(huì)制作課件和個(gè)人主頁(yè)，為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作。
    2、為各年級(jí)繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊。
    新課改的實(shí)施為“自成教育”的課題研究帶來了生機(jī)和契機(jī)，“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開展的德育教育實(shí)踐研究課題，要?jiǎng)?chuàng)出特色，搞出成果，為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的空間。
    鞏固班主任研修的成果，提高班主任素質(zhì)和層次，為更好的進(jìn)行學(xué)生管理而努力。
    加大普通話推廣工作力度，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范先進(jìn)單位。
    進(jìn)一步加強(qiáng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí)，把培訓(xùn)與教學(xué)、教研、科研工作緊密結(jié)合起來，提高培訓(xùn)的針對(duì)性，要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來，努力提高培訓(xùn)效率。
    4、利用課外活動(dòng)的時(shí)間，組織各年級(jí)積極探索開展科技教育活動(dòng)。組織開展好各類興趣小組，如：繪畫藝術(shù)小組，國(guó)際象棋小組，國(guó)際跳棋小組，書法興趣小組，口風(fēng)琴興趣小組等，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，計(jì)劃組織興趣小組活動(dòng)成果展示和比賽，推動(dòng)活動(dòng)的開展。
    5、齊心協(xié)力，抓實(shí)畢業(yè)班工作。
    搞好學(xué)生管理工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成一個(gè)良好的班集體。做好協(xié)調(diào)工作，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。
    6、學(xué)籍檔案與健康檔案管理。
    認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生，一旦出現(xiàn)流失學(xué)生，班主任和任課教師要及時(shí)上門，做好動(dòng)員工作，減少流失學(xué)生，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。按照學(xué)校的指示精神和要求，嚴(yán)格檔案管理制度，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序，做好學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。
    努力完善學(xué)生健康檔案管理，做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作。
    7、嚴(yán)格考勤管理，本著公平、公正的原則和人本管理思路，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細(xì)致工作，關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作，維護(hù)廣大教工的工作積極性和工作熱情，提高工作效率。
    8、做好各級(jí)各類及期中期末考試的安排。
    9、做好實(shí)驗(yàn)室和閱覽室工作，為教學(xué)服務(wù)。
    實(shí)驗(yàn)室工作人員要樹立為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，熱愛本職工作、鉆研業(yè)務(wù)、工作精益求精，積極配合合理化生老師開足實(shí)驗(yàn)課，確保試驗(yàn)開出率100%，群策群力，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室檔案管理、財(cái)務(wù)管理和常規(guī)管理。
    閱覽室工作人員要制定好閱覽制度、管理制度、維護(hù)好器材設(shè)施，圖書室除日常辦理借還手續(xù)外，每學(xué)期末，要對(duì)教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù)，對(duì)丟失的圖書按制度進(jìn)行賠償，向?qū)W生介紹各類圖書，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，規(guī)范各類管理，充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢(shì)，幫助教師制定讀書計(jì)劃，推薦書目，積極引導(dǎo)教師靜心讀書。
    10、加強(qiáng)文體類器材管理，防止物品流失，管理人員對(duì)器材要靜心呵護(hù)，要按要求管理，嚴(yán)格執(zhí)行借還制度，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用。
    11、加強(qiáng)體育工作，不斷提高學(xué)生的體能素質(zhì)。
    認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理，認(rèn)真組織大課間學(xué)生陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)和體育競(jìng)賽活動(dòng)，保證每天鍛煉一小時(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)生體能素質(zhì)，組織好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    總之，在新的學(xué)期，新的形勢(shì)下，教務(wù)處人員要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn)。敢于探索，要深入學(xué)習(xí)管理工作理論，為教學(xué)一線服務(wù)。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì)，要有高度的責(zé)任心，工作中要相互協(xié)助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，服從學(xué)校管理，不斷提高工作效率，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果，為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇五
    日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫一份工作計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的職校教學(xué)工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    今年擬投入超過300萬(wàn)元的資金改造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，修建澡堂，停車場(chǎng)，籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)等。建成校園音響系統(tǒng)，校園照明系統(tǒng)。3月底4月初完成學(xué)生食堂建設(shè)工作。7月份運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、浴室完工。之后，將財(cái)經(jīng)部遷到a教學(xué)區(qū)，實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)。本年度要完成a區(qū)基本建設(shè)工作，然后集中整治，美化校園，統(tǒng)一規(guī)劃a校區(qū)的文化氛圍營(yíng)造工作，充分展現(xiàn)職教特色，形成良好的育人環(huán)境。
    堅(jiān)持“以重點(diǎn)專業(yè)支撐重點(diǎn)學(xué)校，以畢業(yè)生品牌支撐名牌學(xué)?！钡膽?zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，要“瞄準(zhǔn)我國(guó)走新型工業(yè)化道路，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的需求，培養(yǎng)大量的技能型人才”。為爭(zhēng)取下一步更大的發(fā)展空間，我校專業(yè)建設(shè)模式必須轉(zhuǎn)向以就業(yè)市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)為主，要有前瞻性，搞好專業(yè)品牌建設(shè)，抓住發(fā)展契機(jī)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，辦出專業(yè)特色。本學(xué)年各專業(yè)部重點(diǎn)是要根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)的需求解決辦學(xué)層次定位，專業(yè)定位，主干專業(yè)定位問題，確定主攻方向。
    （一）專業(yè)師資
    本年度，師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)是培養(yǎng)專業(yè)帶頭人，專業(yè)方向帶頭人，技能骨干；學(xué)校師培方向?qū)膶W(xué)歷合格轉(zhuǎn)移到專業(yè)教師和實(shí)訓(xùn)教師的培養(yǎng)提高上來，繼續(xù)重視“雙師”型教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)專業(yè)教師獲取相關(guān)行業(yè)的職業(yè)資格證書；堅(jiān)持把教師送到大專院校和生產(chǎn)第一線的企業(yè)培訓(xùn)，以加強(qiáng)理論素養(yǎng)和提高動(dòng)手能力；認(rèn)真開展校本培訓(xùn)，學(xué)校將把教師掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育、師德、現(xiàn)代職教思想教育等內(nèi)容放在突出位置。
    （二）課程改革
    1、課程改革的目的、任務(wù)和重點(diǎn)：課程改革是我校學(xué)分制改革的核心，是專業(yè)建設(shè)重要組成部分。課程改革以推動(dòng)人的發(fā)展為目的，主要任務(wù)是探索解決就業(yè)崗位群要求與課程設(shè)置滯后的矛盾，建立根據(jù)就業(yè)崗位群要求指導(dǎo)課程設(shè)置滾動(dòng)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。20xx年，我校課程改革重點(diǎn)將放到實(shí)訓(xùn)課的改革上，特別是實(shí)訓(xùn)課的常規(guī)管理上，各專業(yè)部在每學(xué)期應(yīng)組織學(xué)生專業(yè)技能大賽，大興學(xué)技能、比技能之風(fēng)，以提高學(xué)生實(shí)踐能力。
    2、課程改革的總體要求：“走出傳統(tǒng)學(xué)科教育的藩籬，從學(xué)科本位向職業(yè)能力本位轉(zhuǎn)變”。課程改革以主體班為主，要解決培養(yǎng)目標(biāo)定位問題，課改必須追求專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的最大化實(shí)現(xiàn)。課程設(shè)置必須與社會(huì)要求相符，把“學(xué)習(xí)和應(yīng)用、就業(yè)和提高、生存和發(fā)展緊密結(jié)合起來”，在了解就業(yè)市場(chǎng)和職業(yè)崗位需求基礎(chǔ)上，對(duì)準(zhǔn)崗位群找準(zhǔn)定位，找準(zhǔn)與新興行業(yè)的結(jié)合。每個(gè)子專業(yè)應(yīng)該有1個(gè)確定的崗位群。
    3、課程改革具體措施：我們要主動(dòng)對(duì)準(zhǔn)崗位群，確定主干專業(yè)課程，對(duì)準(zhǔn)具體崗位，確定專業(yè)定向課程；人文學(xué)分和德育內(nèi)容要強(qiáng)化崗位要求、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)安全要求和職業(yè)道德要求；體育課教學(xué)上要積極推進(jìn)俱樂部式教學(xué)改革，通過藝體工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和氣質(zhì)。
    4、課程改革的組織保障：專業(yè)部要建立負(fù)責(zé)課程開發(fā)的專業(yè)組織，讓分管教學(xué)的副主任擔(dān)任綜合教研組長(zhǎng)，牽頭此事。必須進(jìn)一步明確各專業(yè)部教學(xué)副主任對(duì)綜合教研組的職責(zé)，定期開展課程調(diào)研，進(jìn)行課程設(shè)置、課程計(jì)劃、教育教學(xué)過程的管理。學(xué)校要主動(dòng)給予鼓勵(lì)，專業(yè)部在分配上、工作上和經(jīng)費(fèi)上要傾斜。處室要主動(dòng)參與，工作信息要主動(dòng)為專業(yè)部所用。
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇六
    一、完善a區(qū)建設(shè)，美化校園環(huán)境，加強(qiáng)有職教特色的文化氛圍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)。
    今年擬投入超過300萬(wàn)元的資金改造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，修建澡堂，停車場(chǎng)，籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)等。建成校園音響系統(tǒng)，校園照明系統(tǒng)。3月底4月初完成學(xué)生食堂建設(shè)工作。7月份運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、浴室完工。之后，將財(cái)經(jīng)部遷到a教學(xué)區(qū)，實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)。本年度要完成a區(qū)基本建設(shè)工作，然后集中整治，美化校園，統(tǒng)一規(guī)劃a校區(qū)的文化氛圍營(yíng)造工作，充分展現(xiàn)職教特色，形成良好的育人環(huán)境。
    二、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。
    堅(jiān)持“以重點(diǎn)專業(yè)支撐重點(diǎn)學(xué)校，以畢業(yè)生品牌支撐名牌學(xué)?！钡膽?zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，要“瞄準(zhǔn)我國(guó)走新型工業(yè)化道路，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的需求，培養(yǎng)大量的技能型人才”。為爭(zhēng)取下一步更大的發(fā)展空間，我校專業(yè)建設(shè)模式必須轉(zhuǎn)向以就業(yè)市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)為主，要有前瞻性，搞好專業(yè)品牌建設(shè)，抓住發(fā)展契機(jī)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，辦出專業(yè)特色。本學(xué)年各專業(yè)部重點(diǎn)是要根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)的需求解決辦學(xué)層次定位，專業(yè)定位，主干專業(yè)定位問題，確定主攻方向。
    (一)專業(yè)師資。
    本年度，師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)是培養(yǎng)專業(yè)帶頭人，專業(yè)方向帶頭人，技能骨干;學(xué)校師培方向?qū)膶W(xué)歷合格轉(zhuǎn)移到專業(yè)教師和實(shí)訓(xùn)教師的培養(yǎng)提高上來，繼續(xù)重視“雙師”型教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)專業(yè)教師獲取相關(guān)行業(yè)的職業(yè)資格證書;堅(jiān)持把教師送到大專院校和生產(chǎn)第一線的企業(yè)培訓(xùn)，以加強(qiáng)理論素養(yǎng)和提高動(dòng)手能力;認(rèn)真開展校本培訓(xùn)，學(xué)校將把教師掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育、師德、現(xiàn)代職教思想教育等內(nèi)容放在突出位置。
    (二)課程改革。
    1、課程改革的目的、任務(wù)和重點(diǎn)：課程改革是我校學(xué)分制改革的核心，是專業(yè)建設(shè)重要組成部分。課程改革以推動(dòng)人的發(fā)展為目的，主要任務(wù)是探索解決就業(yè)崗位群要求與課程設(shè)置滯后的矛盾，建立根據(jù)就業(yè)崗位群要求指導(dǎo)課程設(shè)置滾動(dòng)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。，我校課程改革重點(diǎn)將放到實(shí)訓(xùn)課的改革上，特別是實(shí)訓(xùn)課的常規(guī)管理上，各專業(yè)部在每學(xué)期應(yīng)組織學(xué)生專業(yè)技能大賽，大興學(xué)技能、比技能之風(fēng)，以提高學(xué)生實(shí)踐能力。
    2、課程改革的總體要求：“走出傳統(tǒng)學(xué)科教育的藩籬，從學(xué)科本位向職業(yè)能力本位轉(zhuǎn)變”。課程改革以主體班為主，要解決培養(yǎng)目標(biāo)定位問題，課改必須追求專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的最大化實(shí)現(xiàn)。課程設(shè)置必須與社會(huì)要求相符，把“學(xué)習(xí)和應(yīng)用、就業(yè)和提高、生存和發(fā)展緊密結(jié)合起來”，在了解就業(yè)市場(chǎng)和職業(yè)崗位需求基礎(chǔ)上，對(duì)準(zhǔn)崗位群找準(zhǔn)定位，找準(zhǔn)與新興行業(yè)的結(jié)合。每個(gè)子專業(yè)應(yīng)該有1個(gè)確定的崗位群。
    3、課程改革具體措施：我們要主動(dòng)對(duì)準(zhǔn)崗位群，確定主干專業(yè)課程，對(duì)準(zhǔn)具體崗位，確定專業(yè)定向課程;人文學(xué)分和德育內(nèi)容要強(qiáng)化崗位要求、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)安全要求和職業(yè)道德要求;體育課教學(xué)上要積極推進(jìn)俱樂部式教學(xué)改革，通過藝體工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和氣質(zhì)。
    4、課程改革的組織保障：專業(yè)部要建立負(fù)責(zé)課程開發(fā)的專業(yè)組織，讓分管教學(xué)的副主任擔(dān)任綜合教研組長(zhǎng)，牽頭此事。必須進(jìn)一步明確各專業(yè)部教學(xué)副主任對(duì)綜合教研組的職責(zé)，定期開展課程調(diào)研，進(jìn)行課程設(shè)置、課程計(jì)劃、教育教學(xué)過程的管理。學(xué)校要主動(dòng)給予鼓勵(lì)，專業(yè)部在分配上、工作上和經(jīng)費(fèi)上要傾斜。處室要主動(dòng)參與，工作信息要主動(dòng)為專業(yè)部所用。
    5、課程改革中要妥善解決好以下幾個(gè)問題：
    一是文化課和專業(yè)課的比例問題，要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而定，需要多少，就多少。
    二是要解決文化課為學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)服務(wù)問題，要緊緊圍繞著為學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)服務(wù)為宗旨，改革文化基礎(chǔ)課程中與職業(yè)能力培養(yǎng)關(guān)系不大的內(nèi)容，加大與各專業(yè)的職業(yè)能力構(gòu)成緊密相關(guān)的內(nèi)容，加大文化基礎(chǔ)課程中職業(yè)能力培養(yǎng)的內(nèi)容，改革學(xué)科評(píng)價(jià)方式。
    三是分流問題，主體班和高考班要適時(shí)分流，高三主體班在第三學(xué)年要頂崗實(shí)習(xí)，所有的教育教學(xué)活動(dòng)前2年要完成。同時(shí)還要探索解決主體班確定專業(yè)方向的再分流問題，甚至還要探索解決一個(gè)跨專業(yè)定向問題。
    (三)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)。
    積極爭(zhēng)取上級(jí)政策和資金的支持，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)，充實(shí)和完善新建實(shí)訓(xùn)大樓的設(shè)備設(shè)施，夯實(shí)我校的實(shí)訓(xùn)硬件基矗同時(shí)，積極探索高效益利用實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的方式，深挖潛力，一方面要注意設(shè)備設(shè)施充分使用，降低成本。另一方面要注意設(shè)備的安全養(yǎng)護(hù)，注意延長(zhǎng)使用壽命。
    (四)加強(qiáng)圖書館建設(shè)，促使圖書館更好地為專業(yè)發(fā)展建設(shè)服務(wù)。
    按“國(guó)示”要求，有計(jì)劃地添置圖書，充實(shí)館藏，改變圖書總量少，新書少、專業(yè)類圖書少、專業(yè)類電子讀物少的“四少”現(xiàn)狀。同時(shí)大力加強(qiáng)圖書管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范管理程序，提高圖書管理質(zhì)量。
    三、學(xué)分制改革。
    積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)分制改革，我們?cè)趯W(xué)分制改革方向上，要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破，一是要沖破學(xué)年制束縛，探索彈性學(xué)制。二是學(xué)分制選修要跳出單個(gè)學(xué)科選修的模式，搞模塊選修。選修應(yīng)與培養(yǎng)目標(biāo)聯(lián)系起來，對(duì)準(zhǔn)職業(yè)崗位，將所選模塊與行業(yè)聯(lián)系起來，提供“營(yíng)養(yǎng)套餐”式模塊供學(xué)生選修。
    繼續(xù)探索學(xué)分構(gòu)成框架體系，進(jìn)一步完善人文學(xué)分、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論學(xué)分，職業(yè)資格學(xué)分和體質(zhì)學(xué)分。
    積極做好隨著學(xué)分制改革向完全選修深入，向彈性學(xué)制深入而帶來的學(xué)習(xí)制度，管理制度，人事分配制度，物流倉(cāng)儲(chǔ)后勤保障等綜合改革的探索和準(zhǔn)備工作。
    探索建立和完善學(xué)分制的保障督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)，如：學(xué)分制信息交流、反饋機(jī)制，學(xué)分制實(shí)施的組織系統(tǒng)，學(xué)分制考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制等。
    加強(qiáng)對(duì)實(shí)施學(xué)分制的.現(xiàn)代手段、方法的研究，扎實(shí)做好我?！秾W(xué)分制管理軟件》的開發(fā)和應(yīng)用工作，科學(xué)進(jìn)行信息處理，加大數(shù)字化建設(shè)，提高工作效率。
    四、信息獲取機(jī)制建設(shè)。
    堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，就是要積極獲取就業(yè)市場(chǎng)信息，用于指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，形成長(zhǎng)效機(jī)制。主要應(yīng)采取以下措施：
    (一)加強(qiáng)與用人單位聯(lián)系，建立用人單位信息反饋機(jī)制，將用人單位對(duì)學(xué)生的用工意見及時(shí)反饋教育教學(xué)部門，爭(zhēng)取用人單位提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地支持。
    (二)建立教師外出考察、交流所獲取的信息報(bào)告制度。
    (三)規(guī)范對(duì)專業(yè)部的管理，放權(quán)專業(yè)部，鼓勵(lì)走出去，建立固定的市場(chǎng)聯(lián)系，行業(yè)企業(yè)聯(lián)系，保證了學(xué)校緊貼市場(chǎng)，始終為企業(yè)、行業(yè)服務(wù)，始終為學(xué)生就業(yè)服務(wù)的方向，也使專業(yè)建設(shè)得以發(fā)展。
    1、搞好“行業(yè)教學(xué)委員會(huì)”，學(xué)校所有專業(yè)均應(yīng)聘有行業(yè)專家和企業(yè)人事部門領(lǐng)導(dǎo)組成行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。
    2、鼓勵(lì)各專業(yè)部派人代表學(xué)校參加行業(yè)協(xié)會(huì)，把行業(yè)協(xié)會(huì)作為我校教師與市場(chǎng)聯(lián)系的一個(gè)橋梁，凡宜賓市行業(yè)協(xié)會(huì)中有與我校專業(yè)相關(guān)的，我校代表就要想法加入，并積極承擔(dān)相應(yīng)工作。
    3、繼續(xù)與市勞動(dòng)力市場(chǎng)建立了穩(wěn)固的分工和聯(lián)系。
    4、堅(jiān)持搞好畢業(yè)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，以此為平臺(tái)，促進(jìn)專業(yè)部與行業(yè)企業(yè)的溝通和交流。
    五、德育工作。
    堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的科學(xué)育人觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，以培養(yǎng)“敬業(yè)樂群”的學(xué)生為目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者。要主動(dòng)適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)需求，著眼于提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，搞好學(xué)校德育工作。
    (二)在班科集體建設(shè)方面，以教育處為核心，加大德育管理改革力度，本年度學(xué)校重點(diǎn)工作是積極推進(jìn)班科集體建設(shè)，真正形成全員育人機(jī)制，以適應(yīng)學(xué)分制改革深入的要求。一個(gè)班級(jí)學(xué)生的教育工作不是僅僅依靠班主任就能搞好的，而是需要全體教師之間的合力，需要的是全體教師從觀念到行動(dòng)的統(tǒng)一?？迫谓處熑绾伟l(fā)揮課堂的育人功能，特別在專業(yè)課、實(shí)訓(xùn)課中育好人，是我校班科集體建設(shè)所要研究的重要課題之一。在班科集體建設(shè)中，要步調(diào)一致，統(tǒng)一解決，細(xì)化我們宏觀指導(dǎo)政策。要進(jìn)一步明確班主任和科任教師的職責(zé)，建立科學(xué)的班級(jí)管理量化評(píng)估機(jī)制，要恢復(fù)教育處對(duì)班主任聘任的審批權(quán)，授予班主任對(duì)任課教師聘任的建議權(quán)，充分利用分配杠桿，建立班級(jí)管理激勵(lì)機(jī)制，班級(jí)管理效果應(yīng)與每一個(gè)科任教師職稱評(píng)聘、晉級(jí)和經(jīng)濟(jì)效益掛鉤，班主任和科任教師之間要形成榮辱與共的關(guān)系。要建立處室聯(lián)系專業(yè)部、聯(lián)系班級(jí)的機(jī)制，最大化地利用處室資源，為教育教學(xué)工作服務(wù)。
    (三)在德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，要強(qiáng)化學(xué)校和家長(zhǎng)德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。專業(yè)部要積極和家長(zhǎng)合作教育，采取措施促進(jìn)教師主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通、交流。
    (四)在德育常規(guī)管理中，堅(jiān)持以“四立”、“四自”、“四會(huì)”作為德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，并把這一精神貫穿在常規(guī)管理中，使外在的約束內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動(dòng)。
    六、充分利用d區(qū)資源，積極開展培訓(xùn)鑒定，強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院工作。
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇七
    緊緊圍繞我園的辦園核心思想，促使教師隊(duì)伍建設(shè)能主動(dòng)地發(fā)展，每個(gè)教師根據(jù)自身的特長(zhǎng)、幼兒園的特色找到符合自身發(fā)展的主攻方向，最終形成自己的風(fēng)格或特色。另一方面讓教師在發(fā)展過程中一定要了解自身的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，將自身的優(yōu)勢(shì)做足做強(qiáng)，并能創(chuàng)造性地開展一切工作。
    1、在繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，成立幼兒園名師(區(qū)學(xué)科帶頭人、市優(yōu)青)工作室，更好的發(fā)揮傳承的作用。使教師在自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域中進(jìn)行研究，逐漸積累，逐步凸顯自己的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)風(fēng)格和個(gè)性化的研究，從而發(fā)揮名師的帶頭作用，突出個(gè)人專長(zhǎng)，多出人才，快出人才。
    2、通過分層培養(yǎng)，全面提高幼兒園師資水平。
    骨干教師特色化：形成“教學(xué)有特長(zhǎng)、追求有特色”為主要核心思想，尤其是體育特色教師的形成，讓年輕教師成為能夠在本園教師隊(duì)伍中起帶頭示范作用，成長(zhǎng)為幼兒園的特色教師。
    特色教師品牌化：結(jié)合骨干教師的特色，讓有特色教師成為各領(lǐng)域的特色教師，在全園乃至全區(qū)各領(lǐng)域中能起帶教指導(dǎo)作用，通過培訓(xùn)將自己的特色經(jīng)驗(yàn)對(duì)外輻射。
    3、根據(jù)區(qū)有關(guān)精神，采用“菜單式選學(xué)”的方式，實(shí)行教師自我選擇培訓(xùn)內(nèi)容和進(jìn)修學(xué)校、幼兒園計(jì)劃編排相結(jié)合的方法，同時(shí)針對(duì)上學(xué)期視導(dǎo)情況，重新精簡(jiǎn)和調(diào)整區(qū)級(jí)培訓(xùn)班人員，讓教師能全身心地、有效地投入到各個(gè)領(lǐng)域的研究中，最大可能的發(fā)揮其效益，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
    4、發(fā)揮市區(qū)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，讓有能力的教師承擔(dān)教研組負(fù)責(zé)人的工作，發(fā)揮出輻射引領(lǐng)作用，帶動(dòng)身邊的老師共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
    5、支持鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，提高學(xué)歷層次和理論素養(yǎng)。定期統(tǒng)計(jì)教師學(xué)歷提升情況，協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作、提高學(xué)習(xí)效益。
    6、根據(jù)區(qū)級(jí)要求，按時(shí)上報(bào)園培訓(xùn)計(jì)劃、及時(shí)更新教師培訓(xùn)名單，并通過區(qū)級(jí)相關(guān)部門的審核;組織參加區(qū)骨干教師的年度考核工作及新教師的培養(yǎng)和考核。
    7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展自主學(xué)習(xí)、教研培訓(xùn)和互動(dòng)交流。本學(xué)期，園部將利用幼兒園重新升級(jí)的網(wǎng)站，組織教師開展網(wǎng)上“專題搜索”、“專題交流”等活動(dòng)，充分發(fā)揮“全員共享”長(zhǎng)期運(yùn)用的資源，并將網(wǎng)上收集的資源供教師們培訓(xùn)、教學(xué)。
    8、繼續(xù)提供“走出去”的機(jī)會(huì)，借助與“姐妹園”的交流互助，促進(jìn)教師對(duì)自我成長(zhǎng)的思考，促進(jìn)其教學(xué)研究特色的發(fā)展。
    9、定期組織開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、年級(jí)組集體備課教研活動(dòng)，圍繞教師教育教學(xué)中的實(shí)際問題，通過專家講座、參與式培訓(xùn)、案例分析、教育信息交流、好書推薦等方式豐富教師的教育知識(shí)，提高對(duì)問題的分析、研究、反思能力，將培訓(xùn)與課程改革、有效教學(xué)等中心問題緊密結(jié)合，努力提高培訓(xùn)效益。
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇八
     職校班主任的工作任務(wù)也是很繁瑣的，下面小編為大家整理了一篇關(guān)于職校班主任的教學(xué)工作計(jì)劃，僅供大家參考。
     作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。
     做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。
     當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃，而且都既有針對(duì)性，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：
     班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
     因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
     1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
     2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。
     3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
     4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
     5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。
     6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
     7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
     要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
     如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。
     1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性
     根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
     2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
     班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
     3、選好、用好干部。
     班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
     4、要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。
     5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
     6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
     班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等。
     (1)環(huán)境的潛移默化
     (2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。
     做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。
     一年級(jí)新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。
     二年級(jí)學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
     三年級(jí)學(xué)生，思想波動(dòng)較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。
     要從社會(huì)形勢(shì)來教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
     現(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請(qǐng)，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的`技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
     總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。
     在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì)更好的。
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇九
    教師作為人類靈魂的工程師,擔(dān)負(fù)著教書育人,傳播人類文明,培養(yǎng)合格人才,提高民族素質(zhì)的重任。你清楚職校專業(yè)教師工作計(jì)劃怎么寫嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“職校專業(yè)教師工作計(jì)劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃。
    一、思想政治方面。
    1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長(zhǎng)。
    2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。
    本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
    二、教育教學(xué)方面。
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
    二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。
    2.努力提高學(xué)生成績(jī)。
    要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
    多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
    4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
    力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
    5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
    積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
    6.專業(yè)發(fā)展，提高自我。
    練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。
    三、班級(jí)管理方面。
    班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。
    1.養(yǎng)成教育。
    要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2.思想教育。
    積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、感恩等多方面思想教育。
    3.安全教育。
    警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
    4.衛(wèi)生教育。
    值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中?？傊?，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì)越來越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，如有不完善之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
    一、班級(jí)情況分析。
    從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
    二、本學(xué)期目標(biāo)：
    1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚、挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
    3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
    4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。
    三，具體措施。
    (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
    (1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
    (2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
    (3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。
    (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
    (5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    (二)常規(guī)工作：
    (1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。
    (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
    (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
    (4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
    (三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
    1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
    2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。
    4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實(shí)踐新理念為中心，加深教師對(duì)現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機(jī)，以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語(yǔ)文發(fā)展的實(shí)際情況，積極探索語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法，促進(jìn)教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語(yǔ)文教研的內(nèi)容和形式，提升語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng)，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系，進(jìn)一步提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
    二、工作目標(biāo)：
    1、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向，在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭(zhēng)取在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進(jìn)展，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
    2、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。
    3、充分運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    三、主要工作與措施。
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入研究新教材。加強(qiáng)對(duì)考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個(gè)人觀念和課堂架構(gòu)，仔細(xì)研究教材，努力做到深入淺出。
    2、充分利用課堂主陣地，提高語(yǔ)文成績(jī)。在課堂上，根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況，要多提問，多鼓勵(lì)，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題，促進(jìn)課堂的高效化，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。
    3、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過聽課、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思，提升個(gè)人教學(xué)水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精益求精。
    4、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記，及時(shí)了解教學(xué)信息，加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
    5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀、古詩(shī)詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo)。
    6、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學(xué)生自主選擇，把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤。
    7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，使語(yǔ)文素養(yǎng)得到全面提高。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活，深入實(shí)際，把語(yǔ)文思維深深植根于生活的土壤中，學(xué)會(huì)用生活的邏輯去思考語(yǔ)文問題。
    8、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好氛圍，不斷提升學(xué)生的語(yǔ)文興趣，促進(jìn)語(yǔ)文思維能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表看法，表達(dá)個(gè)人意見，尊重和采納學(xué)生意見，不斷提高語(yǔ)文的課堂凝聚力和有效性。
    經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡，學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因?yàn)樵陔S之而來的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn)，我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)，在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下，爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們計(jì)劃從以下方面開展工作：
    (一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
    首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時(shí)溝通，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時(shí)發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
    其次，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語(yǔ)過關(guān)和課程補(bǔ)考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì)，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn)。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí)，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對(duì)學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)，爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
    (二)加強(qiáng)日常管理工作，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。
    繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c(diǎn)原因，對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查，平時(shí)不定期抽查，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    (三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治，保持學(xué)生思想穩(wěn)定。
    堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
    不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位，使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
    (四)狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時(shí)溝通，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，提醒此類學(xué)生考試時(shí)間，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè)。
    在過去的兩年時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!
    新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：
    一、政治方面：
    本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論，堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
    新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
    二、素質(zhì)教育：
    我將注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
    三、教研工作：
    我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
    四、出勤：
    在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    五、教學(xué)常規(guī)：
    我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
    在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
    六、學(xué)期工作目標(biāo)：
    通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì)，能自覺運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問題，形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
    新的學(xué)期，新的開始，教師新學(xué)期工作計(jì)劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：
    一、思想政治。
    始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，?jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
    二、個(gè)人業(yè)務(wù)。
    教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。
    作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
    三、教育教學(xué)方面。
    進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)凇?BR>    學(xué)習(xí)。
    的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
    四、家長(zhǎng)工作。
    本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。
    “越是對(duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。”在以后的。
    教學(xué)。
    工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    的指點(diǎn)和幫助。
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇十
    20__年全市教研工作迎來了重要的發(fā)展機(jī)遇，我們將在滁州市教育局教研室和天長(zhǎng)市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，銳意改革，勇于創(chuàng)新，努力做好全年教研工作。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以全面提高全市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)化水平為工作目標(biāo);以義務(wù)教育課程改革和高中新課程方案的實(shí)施為工作核心。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍和教研人員自身建設(shè)，不斷更新教研理念、豐富教研內(nèi)涵、提升教研品味、提高教研實(shí)效。努力追求教研工作“規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有創(chuàng)新”，構(gòu)建和諧教研，全心全意為辦人民滿意的教育服務(wù)。
    二、工作思路。
    1.抓教研工作三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施和全市中小學(xué)校本教研考核工作，促進(jìn)全市教研工作的深入開展。
    2.抓教科研中心教研工作的開展與考核，促進(jìn)全市農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園教研工作的全面開展。
    3.抓“名師工作室”的建設(shè)與管理，打造名師隊(duì)伍，促進(jìn)全市教研工作的可持續(xù)發(fā)展。
    4.抓城鄉(xiāng)教研工作聯(lián)動(dòng)(學(xué)科教研會(huì)、滿意課堂、同課異構(gòu)、結(jié)對(duì)子、教學(xué)視導(dǎo)等)，促進(jìn)全市教研工作的均衡發(fā)展。
    5.抓高考、初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試研究和中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，促進(jìn)全市教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    6.抓科研課題的申報(bào)、開題、中期匯報(bào)、結(jié)題、成果推廣工作，力求每所學(xué)校、每位教研員都有科研課題在滁州市級(jí)以上立項(xiàng)并加以研究，促進(jìn)教研員和教師科研能力不斷提高。
    三、工作要點(diǎn)和措施。
    1.加強(qiáng)高考、初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試研究工作，開好高考考綱、考試說明解讀報(bào)告會(huì)和各學(xué)科備考研討會(huì);扎實(shí)做好高考前三次模擬考試及成績(jī)分析工作;扎實(shí)做好滁州市初、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試閱卷工作，鞏固全市高考成績(jī)和初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)列滁州市領(lǐng)先位次。
    2.積極開展中小學(xué)、幼兒園“滿意課堂”教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)，學(xué)科優(yōu)質(zhì)課(教學(xué)基本功)評(píng)比，學(xué)科教研論文評(píng)比，部分學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、教學(xué)案例評(píng)比。
    3.開展網(wǎng)絡(luò)教研，大力推進(jìn)教研信息化，抓好“一師一優(yōu)課”曬課工作和“優(yōu)課”推薦上報(bào)工作;辦好教育教學(xué)研究網(wǎng)、小學(xué)語(yǔ)文教研網(wǎng)、小學(xué)數(shù)學(xué)沙龍網(wǎng)。大力推進(jìn)素質(zhì)教育，辦好全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演、初中生漢字聽寫比賽、小學(xué)生硬筆書法比賽和高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)。
    4.充分發(fā)揮教研室在教學(xué)研究、教法學(xué)法指導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)和為教師教學(xué)服務(wù)等方面的職能作用，堅(jiān)持教研重心下移，走進(jìn)學(xué)校、走近教師、走進(jìn)課堂，平均每月2-3次集中到中小學(xué)、幼兒園推門聽課，指導(dǎo)教學(xué)、教研工作，堅(jiān)持全市每學(xué)期一次中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量集中檢測(cè)。
    5.促進(jìn)學(xué)校加大校本教研力度，開展對(duì)教科研中心教研工作的檢查與評(píng)比;開展對(duì)學(xué)校校本教研工作的檢查與評(píng)比活動(dòng)。
    6.進(jìn)一步提升教研員與教師科研能力與水平，堅(jiān)持課題研究，爭(zhēng)取做到年年有課題在省教育廳立項(xiàng)、校校有課題在滁州市教育局立項(xiàng)。做好省市級(jí)課題的申報(bào)、開題、指導(dǎo)、結(jié)題和成果推廣等工作。
    7.逐步加強(qiáng)“名師工作室”的建設(shè)與管理，實(shí)施“青藍(lán)工程”，打造名師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)全市教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提升。
    8.完成好上級(jí)教研部門布置的各項(xiàng)工作，完成好局機(jī)關(guān)安排的工作。
    四、主要工作安排。
    1.參加局機(jī)關(guān)年終規(guī)范化考核工作，校本教研考核工作;。
    3.總結(jié)20__年教研室工作，研究制定20__年教研室工作計(jì)劃;。
    4.召開20__年各學(xué)科高考試卷分析暨20__年高考第一輪復(fù)習(xí)研討會(huì);。
    5.組織開展藝術(shù)學(xué)科教師論文評(píng)選活動(dòng);為申報(bào)全國(guó)學(xué)校體育監(jiān)測(cè)點(diǎn)校及體育示范學(xué)校、申報(bào)全國(guó)足球特色學(xué)校及足球試點(diǎn)縣提供義務(wù)支持。
    1.學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材;。
    2.召開各教科研中心主任會(huì)議，總結(jié)20__年教科研中心工作，評(píng)選先進(jìn)教科研中心;。
    3.參與滁州市課題研究指導(dǎo)專家組對(duì)部分省、市級(jí)課題結(jié)題驗(yàn)收;。
    4.研究并制定“十三五”規(guī)劃教研工作目標(biāo)、任務(wù)及舉措;。
    5.“一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課、“優(yōu)課”評(píng)選。
    1.布置省、滁州市級(jí)科研課題選題、申報(bào)等準(zhǔn)備工作;。
    2.召開九個(gè)學(xué)科20__年高考考綱，考試說明分析暨第二輪復(fù)習(xí)研討會(huì);。
    3.組織全市高三第一次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作，召開一?？荚嚦煽?jī)分析會(huì);。
    4.開展全市高中生物教師教學(xué)基本功競(jìng)賽暨優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng);。
    6.開展全市初中化學(xué)“滿意課堂”教學(xué)研討會(huì);。
    7.舉辦全市高三體育特長(zhǎng)生專業(yè)模擬考試;。
    9.組織14年初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選部分獲獎(jiǎng)教師磨課;。
    11.組織小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科送教活動(dòng)、論文評(píng)選活動(dòng)以及小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評(píng)選活動(dòng);。
    12.組織開展滁州市省、市級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題階段性成果評(píng)比活動(dòng);。
    13.組織中小學(xué)繪畫、書法、舞蹈等藝術(shù)展演活動(dòng)并選送優(yōu)秀節(jié)目參加滁州市展演;。
    14.對(duì)部分省、滁州市級(jí)科研課題進(jìn)行中期調(diào)研、指導(dǎo);。
    15.召開首批天長(zhǎng)市名師工作室工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì);。
    16.組織炳輝中學(xué)和天長(zhǎng)工業(yè)學(xué)校參加滁州市首屆中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校驗(yàn)收;。
    17.開展全市初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;。
    18.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
    2.組織全市高三第二次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作，召開二模成績(jī)分析會(huì);。
    3.舉辦天長(zhǎng)市初中英語(yǔ)、政治、物理“滿意課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選;。
    4.開展高中數(shù)學(xué)、化學(xué)“滿意課堂”教學(xué)評(píng)比;。
    5.組織相關(guān)教師參加省初中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;。
    6.參加全市初三體育和實(shí)驗(yàn)操作考務(wù)工作;。
    7.對(duì)全市十一個(gè)名師工作室調(diào)研、指導(dǎo);。
    8.舉辦全市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)選、全市小學(xué)生英語(yǔ)講故事比賽;。
    9.開展全市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功比賽;。
    10.組織開展全市小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽;。
    11.組織教師參加省小學(xué)品德學(xué)科課堂教學(xué)大賽;。
    12.對(duì)部分省、市級(jí)教科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo);。
    13.對(duì)組織參加滁州市小學(xué)生手球比賽提供義務(wù)支持;。
    14.啟動(dòng)天長(zhǎng)市第四屆“名師工程”工作;。
    15.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
    1.督促、完成省、滁州市級(jí)科研課題申報(bào)工作;。
    2.組織全市高三第三次模擬考試及閱卷工作;。
    3.舉辦中學(xué)語(yǔ)文、物理、化學(xué)、地理論文評(píng)選，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)選;。
    4.配合滁州市開展職教論文、課件和精品課三項(xiàng)評(píng)比。
    5.召開全市高中地理教學(xué)研討會(huì);。
    6.組織開展全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演;。
    7.對(duì)部分省、市級(jí)科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo);。
    8.遴選教師參加滁州市音樂、美術(shù)學(xué)科教師基本功比賽;。
    9.舉辦天長(zhǎng)市第四屆小學(xué)生硬筆、軟筆寫字大賽;。
    10.遴選教師參加滁州市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;。
    11.組織開展全市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;。
    12.組織開展全市高中英語(yǔ)“同課異構(gòu)”、“滿意課堂”評(píng)選活動(dòng);。
    13.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
    1.做好全市中小學(xué)期末統(tǒng)測(cè)試卷的命題、制卷、征訂、發(fā)放等工作;。
    2.參加全市高考考務(wù)工作，初中、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試考務(wù)工作;。
    3.做好全市小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)命題、制卷及試卷分析等工作;。
    4.組織全市小學(xué)語(yǔ)文、品德學(xué)科論文評(píng)選;中學(xué)政治優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng);。
    5.做好滁州市初二年級(jí)地理、生物畢業(yè)會(huì)考安排及閱卷工作。
    1.做好初中、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試閱卷、查卷、試卷分析、數(shù)據(jù)上報(bào)等有關(guān)工作;。
    2.開展全市中學(xué)數(shù)學(xué)、歷史教學(xué)論文評(píng)選;。
    3.做好20__年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn)工作;。
    4.組織參加全省高中化學(xué)競(jìng)賽初賽和閱卷工作;。
    5.為組織參加滁州市中小學(xué)生乒乓球比賽提供義務(wù)支持;。
    6.為組織參加滁州市首屆小學(xué)生足球5人制比賽提供義務(wù)支持。
    1.組織好各學(xué)科教材培訓(xùn)工作;。
    2.學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材;。
    3.為組織參加滁州市中學(xué)生籃球賽、中學(xué)生手球比賽提供義務(wù)支持;。
    4.組織全市藝體骨干教師參加滁州市級(jí)、省級(jí)義務(wù)培訓(xùn)。
    1.對(duì)申報(bào)中學(xué)高職教師進(jìn)行典型課例考核工作;。
    2.組織全市高二、高三年級(jí)學(xué)生參加省數(shù)學(xué)、物理知識(shí)競(jìng)賽;。
    3.全面開展20__年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作;。
    4.開展全市高中政治、歷史“滿意課堂”教學(xué)評(píng)比;。
    5.組織全市中小學(xué)、幼兒園開展推普周系列活動(dòng);。
    6.舉辦小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì);舉辦初中、小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“滿意課堂”教學(xué)研討會(huì);。
    7.組織開展全市基于微課的高三地理復(fù)習(xí)課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng);。
    8.組織中學(xué)生物教師參加滁州市微課視頻制作及應(yīng)用培訓(xùn);。
    9.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
    1.開展初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、高中語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì);。
    2.組織教師參加全省高中歷史優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng);。
    3.開展小學(xué)數(shù)學(xué)、初中地理“滿意課堂”教學(xué)評(píng)比;。
    4.組織我市學(xué)前教育名師工作室部分成員，開展“送教到園”活動(dòng);。
    5.對(duì)部分省、市級(jí)科研課題中學(xué)調(diào)研、指導(dǎo);。
    6.開展小學(xué)語(yǔ)文“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng);。
    7.組織14年初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比部分獲獎(jiǎng)教師磨課;。
    8.組織中學(xué)生物教師參加滁州市微課視頻制作比賽;。
    9.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
    1.舉辦全市高中語(yǔ)文青年教師教學(xué)基本功大賽;。
    2.開展初中物理、政治、歷史教學(xué)研討會(huì);幼兒園教學(xué)研討會(huì);。
    3.組織教師參加滁州市初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選;省初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課觀摩;。
    4.遴選高中信息技術(shù)教師參加滁州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;。
    5.對(duì)部分省、市級(jí)科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo);。
    6.遴選文藝節(jié)目參加滁州市中小學(xué)生文藝匯演;。
    7.舉辦全市高三美術(shù)特長(zhǎng)生高考專業(yè)課模擬考試;。
    8.組織教師參加滁州市小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽;。
    9.開展小學(xué)數(shù)學(xué)“滿意課堂”教學(xué)研討會(huì);。
    11.對(duì)首批十一個(gè)名師工作室進(jìn)行過程性檢查、考核;。
    12.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
    1.做好全市中小學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)相關(guān)工作;。
    2.做好20__年省、市級(jí)課題開題工作;做好省、市級(jí)課題結(jié)題等準(zhǔn)備工作;。
    3.舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”活動(dòng);。
    4.舉辦全市高三音樂特長(zhǎng)生高考專業(yè)課模擬考試;。
    5.做好20__年全市校本教研考核工作;。
    6.總結(jié)20__年教研工作，研究制定20__年教研工作計(jì)劃。
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
    我校工會(huì)在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，2013年我校工會(huì)工作主要是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，做好教書育人工作；充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用，努力推動(dòng)學(xué)校工作的全面開展，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。2013年度工會(huì)工作計(jì)劃如下：
    一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí)事政治和工會(huì)知識(shí)。
    黨的十八大提出要建設(shè)美好中國(guó)。我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí)事政治，理解中央政策，保持思想上與中央一致，并灌輸?shù)浇逃虒W(xué)當(dāng)中。要不斷學(xué)習(xí)工會(huì)知識(shí)，提高會(huì)員們對(duì)工會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高主人翁意識(shí)。
    二、圍繞學(xué)校中心工作，努力提高教職工業(yè)務(wù)能力。
    教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，工會(huì)工作要進(jìn)一步配合行政，緊緊圍繞課程改革，加大力度開展教師繼續(xù)教育，大力提高教師教書育人的能力，工會(huì)要積極配合教研組搞好教研活動(dòng)；要在教職工中大興學(xué)習(xí)、研究之風(fēng)，大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極創(chuàng)建具有校園特色的學(xué)習(xí)型工會(huì)組織，倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)、研究與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教師從實(shí)踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
    三、協(xié)助學(xué)校開好教職工代表大會(huì)。
    工會(huì)組織是學(xué)校行政和職工的橋梁、紐帶，收集、反映教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題，合理化建議給學(xué)校是其職責(zé)之一；協(xié)助學(xué)校開好教職工代表大會(huì)，討論、決議學(xué)校重大決策是工會(huì)工作的內(nèi)容之一。工會(huì)力爭(zhēng)做好這些工作，為學(xué)校的發(fā)展壯大作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    四、.積極爭(zhēng)取黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)支持。
    工會(huì)組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，其工作的開展必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下，其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致，工會(huì)工作也是學(xué)校的工作，做好工會(huì)工作也就是為學(xué)校的發(fā)展出來力。所以爭(zhēng)取學(xué)校黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)支持既是學(xué)校的需要，更是工會(huì)工作的需要。只有學(xué)校黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)支持，工會(huì)工作才能順利開展，并不斷擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。
    五、積極開展工會(huì)活動(dòng)，提高工會(huì)吸引力。
    工會(huì)活動(dòng)是提高工會(huì)凝聚力的重要因數(shù)，它起著團(tuán)結(jié)教職工、活躍教職工氣氛的作用。本年度計(jì)劃開展的工會(huì)活動(dòng)如下：
    1、對(duì)因病住院的教職工或教職工家屬，協(xié)同學(xué)校行政進(jìn)行慰問活動(dòng)；
    2、召開3-5次工會(huì)委員工作會(huì)議，研討工會(huì)工作。力爭(zhēng)把工會(huì)工作做好。
    3、“五?一”、“元旦”開展適當(dāng)競(jìng)賽（五一進(jìn)行氣排球賽，元旦開展乒乓球、字牌等）活動(dòng)，慶祝勞動(dòng)節(jié)和迎接新年。
    4、協(xié)助學(xué)校召開1-2次教職工代表大會(huì)。
    5、積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    6、慶祝教師節(jié)。
    7、9月出版一期工會(huì)學(xué)習(xí)園地；10月開展一次論文競(jìng)賽。
    8、慶祝“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)允許情況下，外出學(xué)習(xí)。
    9、慰問教職工，慶元旦，
    總結(jié)。
    一年工作。
    10、建立貧困教職工。
    2013.2.23。
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
    班主任要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)，要把工作做好，班主任每個(gè)學(xué)期都要做好班主任工作計(jì)劃。
    作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。
    做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。
    當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃，而且都既有針對(duì)性，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：
    一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。
    班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
    因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
    1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
    2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。
    3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
    4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
    5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。
    6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
    7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
    二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。
    要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
    如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。
    三、
    實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)。
    1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性。
    根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
    2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
    班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
    6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
    班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等。
    （1）環(huán)境的潛移默化。
    （2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。
    四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。
    五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級(jí)采用不同管理方法。
    一年級(jí)新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。
    二年級(jí)學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    三年級(jí)學(xué)生，思想波動(dòng)較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。
    要從社會(huì)形勢(shì)來教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
    現(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請(qǐng)，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
    職業(yè)職業(yè)學(xué)院精神文明建設(shè)工作將以黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央、自治區(qū)文明委、全區(qū)、市宣傳思想工作會(huì)議精神，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際，堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建一流職業(yè)名校提供精神動(dòng)力和思想保證。
    一、以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，全面推進(jìn)道德建設(shè)。
    （一）深入開展師生道德教育。
    1、以打造社會(huì)主義核心價(jià)值體系為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，推動(dòng)全社會(huì)鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強(qiáng)大的精神理想和良好的道德風(fēng)尚。
    2、以學(xué)習(xí)宣傳十七大、十七屆四中全會(huì)及兩會(huì)精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、職業(yè)教育報(bào)、校園局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。
    3、扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
    4、貫徹科學(xué)發(fā)展，解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看，對(duì)查擺出的突出問題集中解決。
    （二）積極開展讀書育人、文化育人活動(dòng)。
    1、以紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容，開展以“讀一本好書”為主題的讀書征文、讀者訪談等活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施“愛心書庫(kù)工程”。
    2、深入開展以“我們的節(jié)日”為傳統(tǒng)民俗系列活動(dòng)，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，利用春節(jié)、清明、端午、中秋等民族傳統(tǒng)節(jié)日，開展富有傳統(tǒng)特色、地方特色的系列文化活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
    二、深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提升校園文化水平。
    1、以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院管理。在管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開；實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識(shí)”的良好氛圍；實(shí)行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。
    2、廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園、綠色校園”教育活動(dòng)。通過文明班級(jí)、文明教研室、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
    3、開展講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)。以“迎世博、迎亞運(yùn)”為主題，積極倡導(dǎo)文明言行、文明禮儀之風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤儉節(jié)約之風(fēng)。繼續(xù)開展“愛國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。
    4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動(dòng)和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動(dòng)；組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育；開展崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信教育活動(dòng)，積極參與反斗爭(zhēng)；組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。
    5、組織開展道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀。班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評(píng)選表彰工作。在“9.20公民道德宣傳日”到來之際，組織廣大師生開展“學(xué)習(xí)道德楷模，踐行公民道德”演講活動(dòng)，在學(xué)院營(yíng)造道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?BR>    6、大力推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)，整合志愿者隊(duì)伍，切實(shí)加強(qiáng)志愿服務(wù)宣傳力度，大力推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)，廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，逐步建立完善志愿服務(wù)活動(dòng)的體制機(jī)制。
    7、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)自治區(qū)、市文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。
    三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教書育人良好形象。
    1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實(shí)踐活動(dòng)，并在教師節(jié)將活動(dòng)引向深入，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。
    2、開展資源節(jié)約活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動(dòng)，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
    3、引導(dǎo)教師向科研型、雙師型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)院實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
    4、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng)，提高教師研究德育工作的積極性。
    四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧。
    1、加強(qiáng)學(xué)院管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開制度。
    2、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)院安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
    3、發(fā)揮校園警務(wù)室作用，推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
    五、加大宣傳力度，營(yíng)造良好教育發(fā)展氛圍。
    1、充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導(dǎo)向作用，加大正面宣傳力度。
    2、加強(qiáng)與教育局文秘科和黨辦的溝通和聯(lián)系，在各大媒體推廣、宣傳先進(jìn)典型，充分展現(xiàn)職業(yè)學(xué)院的良好形象。
    六、加強(qiáng)精神文明建設(shè)基礎(chǔ)性工作。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)。
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
    在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，堅(jiān)持以下頭的教學(xué)理念為指導(dǎo)：第一，在切實(shí)了解學(xué)生的真實(shí)水平和結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的的基礎(chǔ)上，適當(dāng)改變教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)；第二，教學(xué)要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；第三，以學(xué)生為主體，尊重個(gè)體差異，因材施教；第四，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)，完成設(shè)計(jì)目標(biāo)；第五，注重過程性評(píng)價(jià)，建立能鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事發(fā)展提高的綜合評(píng)價(jià)體系。
    a）本屆高一學(xué)生在英語(yǔ)基礎(chǔ)方面很薄弱。在詞匯，語(yǔ)法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項(xiàng)技能上，學(xué)生水平存在很大差異。
    b）學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度方面也存在需要進(jìn)一步解決的問題。例如：學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺性；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能主動(dòng)做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性，也不注意知識(shí)的積累和鞏固。
    c）在課堂上，習(xí)慣于以往被動(dòng)地理解所傳授的知識(shí)，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，學(xué)習(xí)的主體性不突出。
    a）讓學(xué)生每一天積累幾個(gè)單詞，利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。
    b）實(shí)行過程性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)取性，經(jīng)過不一樣方式的檢測(cè)，讓提高的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    c）關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、xx、和諧的教學(xué)氛圍。
    d）在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)資料，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們參與。學(xué)生經(jīng)過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    e）經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，貼合學(xué)生的真實(shí)情景，利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。
    f）加強(qiáng)團(tuán)體備課，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗(yàn)和新教師的xx，到達(dá)的教學(xué)效果。
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
    本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級(jí)六個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班二個(gè)課時(shí)，課時(shí)相對(duì)教材內(nèi)容有些不足。所使用的教材是在國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念，大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科濃厚的學(xué)習(xí)興趣，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。
    在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，特別是依據(jù)修訂后的《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（最新一年版）》，堅(jiān)持、鞏固、深化地理課程改革的基本理念，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”。
    1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)（最新一年版）》的精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
    3、積極參加學(xué)校的教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。
    4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
    5、認(rèn)真參與集體備課，科組備課，精益求精，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。
    6、參加聽課評(píng)課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。
    7、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。
    8、每次單元簡(jiǎn)測(cè)后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決。
    9、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。
    10、積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀課件。
    11、合理使用教學(xué)必備的地理教具，課件。做好器材的登記，使用，保管工作。
    最新一年-最新學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表
    任課教師：陳發(fā) 任教班級(jí)：全七年級(jí)上冊(cè)
    任教科目：地理
    周次
    教學(xué)內(nèi)容
    課時(shí)
    備注
    1
    緒言 與同學(xué)們談地理
    第一章《地球與地圖》第一節(jié)《地球和地球儀》
    1
    1
    2
    第一章《地球與地圖》第一節(jié)《地球和地球儀》
    2
    3
    第一章《地球與地圖》第一節(jié)《地球和地球儀》
    第二節(jié)《地球的運(yùn)動(dòng)》
    1
    1
    4
    第一章《地球與地圖》第二節(jié)《地球的運(yùn)動(dòng)》
    第三節(jié)《地圖的閱讀》
    1
    1
    5
    國(guó)慶節(jié)放假
    6
    第一章《地球與地圖》第三節(jié)《地圖的閱讀》
    第四節(jié)《地形圖的判讀》
    1
    1
    7
    第二章《陸地和海洋》第一節(jié)《大洲和大洋》
    2
    8
    第二章《陸地和海洋》第二節(jié)《海陸的變遷》
    2
    9
    第三章《天氣與氣候》第一節(jié)《多變的天氣》
    2
    10
    復(fù)習(xí)，迎接段考
    2
    11
    復(fù)習(xí)，迎接段考
    2
    12
    第三章《天氣與氣候》第二節(jié)《氣溫的變化與分布》
    2
    13
    第三章《天氣與氣候》第三節(jié)《降水的變化與分布》
    2
    14
    第三章《天氣與氣候》第四節(jié)《世界的氣候》
    2
    15
    第四章《居民與聚落》第一節(jié)《人口與人種》
    2
    16
    第四章《居民與聚落》第二節(jié)《世界的語(yǔ)言和宗教》
    2
    17
    第四章《居民與聚落》第三節(jié)《人類的聚居地-聚落》
    2
    18
    第五章《發(fā)展與合作》
    2
    19
    復(fù)習(xí)，迎接期考
    2
    20
    復(fù)習(xí)，迎接期考
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
    二、教材分析：
    本冊(cè)教科書了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)，著眼于學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，學(xué)生的發(fā)展。全冊(cè)課文共三十四篇，設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，專題以整合的組織了八組教材內(nèi)容。每組教材都包括導(dǎo)語(yǔ)、一課“識(shí)字”、四~五篇課文“語(yǔ)文園地”。
    “語(yǔ)文園地”包括四個(gè)欄目：我的、日積月累、口語(yǔ)交際、展示臺(tái)。八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。
    三、學(xué)生情況分析。
    二年級(jí)二班共有學(xué)生58人，一年級(jí)的努力，學(xué)生了進(jìn)步，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等。但二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化嚴(yán)重，后進(jìn)生面大，在書寫、學(xué)習(xí)品質(zhì)等還的缺陷。，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)差，勢(shì)必會(huì)整體的，，盡轉(zhuǎn)化后進(jìn)，先進(jìn)，發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期。
    四、本學(xué)期教學(xué)工作的主要。
    教學(xué)內(nèi)容：
    1、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音。
    2、認(rèn)識(shí)450個(gè)漢字,會(huì)寫350個(gè)生字。認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，詞句意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字，養(yǎng)成學(xué)生的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
    3、會(huì)使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。
    4、喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和喜歡的課文片段。
    5、能上下文和生活，課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語(yǔ)。
    6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。
    7、認(rèn)識(shí)課文中的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問號(hào)和嘆號(hào)。
    8、養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，能聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見聞。說話時(shí)自然大方，有禮貌。
    9、對(duì)寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。
    學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    培養(yǎng)的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)的學(xué)習(xí)。
    五、教材的和難點(diǎn)分析。
    本冊(cè)教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀。從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，詞語(yǔ)的積累運(yùn)用、口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)、學(xué)生、探究、解決問題教學(xué)。難點(diǎn)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀。
    六、教學(xué)措施：
    1、、理論學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)、授課能力。
    2、直觀教學(xué)，教具、學(xué)具，學(xué)生操作、觀察，調(diào)動(dòng)多種感官學(xué)習(xí)。
    3、多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    4、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫，看書的習(xí)慣。注意學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。
    5、與生活，尋取生活的資源教學(xué)，使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活。
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇十六
    一、活動(dòng)宗旨：
    為了提高學(xué)生們的科學(xué)文化素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍，豐富學(xué)生們的科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學(xué)第二屆科普活動(dòng)周。
    二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
    總策劃：何強(qiáng)。
    負(fù)責(zé)人：田曙光。
    成員：
    王斯馨。
    劉雙全。
    胡龍濱。
    謝海燕。
    張斗文。
    張康。
    三、活動(dòng)時(shí)間：
    xx年年3月26日3月30日。
    四、活動(dòng)安排：
    1、科學(xué)小發(fā)明、小制作比賽。
    參賽對(duì)象：中、高年級(jí)學(xué)生。
    作品數(shù)量：各中隊(duì)至少推薦3件作品。
    收繳時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。
    收繳負(fù)責(zé)人：朱春林。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
    2、科幻畫比賽。
    參賽對(duì)象：16年級(jí)學(xué)生。
    作品要求：(1)主題不限。
    (2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
    (3)作品尺寸：
    8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。
    (4)作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
    (5)僅限個(gè)人作品，不得抄襲。
    作品數(shù)量：各中隊(duì)至少推薦3幅繪畫作品。
    收繳時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。
    收繳負(fù)責(zé)人：謝海燕。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視作品的數(shù)量確定獎(jiǎng)次。
    3、觀看科普電影。
    對(duì)象：全體學(xué)生。
    活動(dòng)組織安排：劉雙全。
    三年級(jí)：3月23日下午。
    四年級(jí)：3月26日下午。
    五年級(jí)：3月27日下午。
    六年級(jí)：3月28日下午。
    地點(diǎn)：校階梯教室。
    4、科學(xué)小故事演講比賽。
    對(duì)象：36年級(jí)的部分學(xué)生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個(gè)題材，不能相同。
    上報(bào)學(xué)生名單時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。
    收繳、比賽負(fù)責(zé)人：張康。
    比賽時(shí)間：3月29日下午。
    5、外出參觀。
    (1)組織學(xué)生去市天文臺(tái)觀星。
    對(duì)象：46年級(jí)，每班各選派10名。
    要求：參加的學(xué)生必須由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接、送。
    名單上報(bào)時(shí)間：3月17日下午放學(xué)前。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)：謝海燕及各班主任老師。
    備注：
    1、學(xué)生由家長(zhǎng)送到科技館門口，老師按班級(jí)集合整隊(duì)。
    1、如天氣有變，時(shí)間將相應(yīng)調(diào)整，另行通知。
    2、班主任老師要全程陪同，并注意學(xué)生的安全。
    (2)組織學(xué)生參觀市氣象臺(tái)。
    對(duì)象：13年級(jí)全體學(xué)生。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)：田曙光及上述年級(jí)各班主任老師。
    活動(dòng)時(shí)間：3月26日下午。
    (3)組織學(xué)生到茅嶺的楊梅林參觀。
    對(duì)象：56年級(jí)部分學(xué)生，每班各選派3名學(xué)生參加。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)：王斯馨。
    活動(dòng)時(shí)間：3月20日。
    6、表彰總結(jié)會(huì)。
    時(shí)間：3月30日下午。
    地點(diǎn)：階梯教室。
    內(nèi)容：
    (1)觀看活動(dòng)的dv錄象。
    (2)科學(xué)小故事演講。
    (3)頒獎(jiǎng)。
    (4)領(lǐng)導(dǎo)講話。
    場(chǎng)地布置：胡龍濱。
    張斗文。
    總結(jié)會(huì)主持：田曙光。
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇十七
    金秋送爽，丹桂飄香，在悠閑愜意的假期后，又迎來了新的學(xué)年度、新的一學(xué)期。遵照學(xué)校工作分工安排，我本期主要擔(dān)任初三年級(jí)四班語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)和初三年級(jí)四班、十班政治學(xué)科的教學(xué)工作。為了是本期的教學(xué)有計(jì)劃性、方向性、目標(biāo)性，使教育教學(xué)工作能順利圓滿地完成，特?cái)M訂本期教學(xué)計(jì)劃，提交學(xué)校審閱。
    本期擔(dān)任初三年級(jí)一個(gè)班語(yǔ)文、兩個(gè)班政治的教學(xué)任務(wù)。因?yàn)槌跞婕爱厴I(yè)升學(xué)，教學(xué)內(nèi)容多、教學(xué)時(shí)間短，心理壓力大。教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的好壞關(guān)系著學(xué)校的聲譽(yù)、學(xué)生的前途，所以我們每一個(gè)任課的教師都不敢掉以輕心。為了使教學(xué)能夠有計(jì)劃、有方向、有目標(biāo)地進(jìn)行，教學(xué)工作計(jì)劃就是本期工作的第一重要環(huán)節(jié)。
    教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教，對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。
    整個(gè)教學(xué)中，我將始終如一地嚴(yán)格遵照教育主管部門的教學(xué)六認(rèn)真的有關(guān)要求，認(rèn)真抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。兩門學(xué)科除語(yǔ)文以前接觸過一次外，政治學(xué)科是第一次接觸。我將在備課環(huán)節(jié)中花大力氣，熟悉教材，熟悉學(xué)生，結(jié)合新課標(biāo)精神，備好課，以便于課堂教學(xué)的實(shí)施。
    課堂教學(xué)中，利用自己所掌握的教育教學(xué)理論，結(jié)合自己的教育教學(xué)時(shí)間經(jīng)驗(yàn)，遵循教育規(guī)律，采用多樣化教學(xué)手段，因材施教，抓兩基，促能力，提素質(zhì)。盡量注意教學(xué)方式的互動(dòng)性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng)，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演…通過學(xué)生的自主活動(dòng)，讓學(xué)生掌握知識(shí)，并融會(huì)貫通，爛熟于心。同時(shí)注意教學(xué)手段的多樣性。盡量運(yùn)用一些信息化的教學(xué)手段，使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知的深化。
    在語(yǔ)文教學(xué)的過程中，將指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高學(xué)生的能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。作業(yè)批改評(píng)講中，多實(shí)行互批共批。教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
    我將在教學(xué)期間切實(shí)做好學(xué)生作業(yè)評(píng)改評(píng)獎(jiǎng)工作。對(duì)潛能生加以特別的關(guān)照，結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn)，從激發(fā)熱情、培養(yǎng)興趣著手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)有所得。堅(jiān)持很抓每一個(gè)，不放棄任何一個(gè)。認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)定考核工作；第二課堂輔導(dǎo)督促工作；協(xié)助班主任做好家訪溝通工作，形成有利的教育合力。
    我們的教學(xué)，是既要教書，又要育人，所以在教學(xué)中，將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    教學(xué)進(jìn)度安排：語(yǔ)文學(xué)科2010年9月1日-12月15日前完成九年級(jí)上冊(cè)，12月15日-2011年1月20日前完成九年級(jí)第六、七單元教學(xué)。結(jié)合周末練筆，每?jī)芍芡瓿梢淮巫魑?。結(jié)合課本，每單元開展一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。政治學(xué)科全一冊(cè)七單元二十三課，計(jì)劃10年9月1日-12月30日前完成第一至第五單元共十六課。第六七單元共七課待下期完成。結(jié)合課本安排，適時(shí)做好實(shí)踐探究活動(dòng)。
    在本期的教學(xué)中，我將不遺余力地努力工作，任勞任怨，教書育人，力爭(zhēng)圓滿完成學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù)，使所教的班級(jí)學(xué)生成績(jī)有所提高。
    計(jì)劃人：xxx2010-9-8。
    職校教學(xué)工作計(jì)劃篇十八
    指導(dǎo)思想：
    以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家發(fā)展改革示范校的奮斗目標(biāo)，緊密結(jié)合為師生服務(wù)、為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)、辦出職業(yè)特色的根本任務(wù)，不斷提升黨政領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論水平和領(lǐng)導(dǎo)決策能力，提高黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和管理能力，提高教職工教書育人、服務(wù)育人的能力，調(diào)動(dòng)全校師生員工的智慧，深入開展黨建工作和思想政治工作，大力營(yíng)造和諧、合作、勤奮、務(wù)實(shí)的良好氛圍，為順利完成學(xué)校的工作目標(biāo)提供強(qiáng)有力的組織保障和精神動(dòng)力。
    主要目標(biāo)：
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)思想政治工作“一崗雙責(zé)制”和“承諾制”，使思想政治工作落到實(shí)處。
    2、加強(qiáng)教師教師職業(yè)道德建設(shè)，配合校工會(huì)繼續(xù)開展“鑄師魂、修師德、練師能”的師德建設(shè)活動(dòng)，評(píng)選師德十佳，打造一支學(xué)生滿意的教師隊(duì)伍。
    3、拓寬思想政治工作領(lǐng)域，建立“六級(jí)”思想政治工作體系即黨委，各部門，工團(tuán)組織、各教研室、各支部、各班級(jí)的六級(jí)體系，打造一支思想素質(zhì)過硬，理論水平較高、廉政勤政的思想政治工作隊(duì)伍。
    4、打造一支以各部門負(fù)責(zé)人為責(zé)任人的主導(dǎo)力量、以教職工為核心的滲透力量和以學(xué)生干部為主體的中心力量相結(jié)合的思想政治工作隊(duì)伍。
    5、積極配合學(xué)校行政、各職能部門認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作以及學(xué)校重大事務(wù)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，保障學(xué)校各項(xiàng)重大決策的順暢實(shí)施。
    6、加強(qiáng)全校黨員教師的政治理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，做好積極分子的培養(yǎng)和發(fā)展工作。加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，優(yōu)化教育環(huán)境，為創(chuàng)國(guó)家示范保駕護(hù)航。
    7、加強(qiáng)黨建工作的調(diào)研，做好課題申報(bào)工作，創(chuàng)新思想政治工作途徑。
    8、以“尊重、關(guān)愛、民主、和諧”為黨委工作理念，努力抓好“老齡委、關(guān)工委、工會(huì)、團(tuán)委、各支部、各民主黨派、校務(wù)委員會(huì)”等黨群組織建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理，確保學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
    9、完成上級(jí)部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做好宣傳策劃工作提升學(xué)校形象；提煉學(xué)校各種理念，促學(xué)校管理再上新臺(tái)階。
    主要措施：
    一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，確保黨委工作系列化、常態(tài)化。
    1、圍繞今年雙創(chuàng)工作“創(chuàng)國(guó)家發(fā)展改革示范校”和“創(chuàng)全國(guó)文明城市”，開展系列活動(dòng)，扎實(shí)推薦各項(xiàng)工作的落實(shí)。九月為“師德建設(shè)月”、十月為“思想政治工作調(diào)研月”、十一月為“和諧處室創(chuàng)建月”、十二月為“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)展示月”、元月為“思想政治工作總結(jié)月”。
    2、堅(jiān)持全員政治理論學(xué)習(xí)制度、黨員三會(huì)一課制度、提高全員思想政治素質(zhì)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。黨委成員和各級(jí)思想政治工作負(fù)責(zé)人自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，形成務(wù)實(shí)工作作風(fēng)；間周一次集中學(xué)習(xí)理論或校情通報(bào)，提高認(rèn)識(shí)，解決疑惑，統(tǒng)一思想；各部門、各單位間周召開例會(huì)，以“師德師風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)，加強(qiáng)崗位練兵，提高自身素質(zhì)；以“我是主人翁”為主題，圍繞“雙創(chuàng)”和“職教特色”開展大討論，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；各支部每月召開一次組織生活會(huì)或集中上一次黨課，匯報(bào)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。
    3、堅(jiān)持參加每周行政例會(huì)，聽取各部門工作匯報(bào)，積極指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督辦、檢查各項(xiàng)工作的運(yùn)行情況。
    二、扎實(shí)推進(jìn)各級(jí)組織建設(shè)，不斷提高各級(jí)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    1、繼續(xù)開展“四好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，努力打造一支“政治素質(zhì)過硬、工作業(yè)績(jī)突出、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)良好、作風(fēng)形象正派”的四好領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
    室、德育主任等基層干部隊(duì)伍的建設(shè)，擴(kuò)大思想政治工作隊(duì)伍；通過班主任培訓(xùn)，學(xué)生業(yè)余黨校培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，層層推進(jìn)，最終形成較為完備的六級(jí)思想政治工作體系。
    3、抓好學(xué)校黨建信息化建設(shè)，加強(qiáng)思想政治工作調(diào)研和課題申報(bào)工作。利用校園網(wǎng)信息傳播迅速及時(shí)的特性，建立學(xué)校黨建網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)上傳各種政策、理論、學(xué)校重大決策等方面的文章，使全體教職工能夠迅速了解學(xué)校校情，更好參與學(xué)校建設(shè)。做好黨建工作調(diào)研，為申報(bào)課題做好一切前期準(zhǔn)備工作。
    三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高黨員干部的整體素質(zhì)。
    1、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善監(jiān)督檢查機(jī)制，使黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。貫徹中央《建立健全教育制度、監(jiān)督并重的懲治和防腐體系實(shí)施細(xì)則》，制定學(xué)校的實(shí)施細(xì)則，建立學(xué)校防腐體系；結(jié)合區(qū)委《黨員干部廉潔自律管理?xiàng)l例和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)做好宣傳和教育工作，提高干部廉潔自律意識(shí)，打造勤政廉政干部隊(duì)伍。
    2、建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?nèi)部監(jiān)督和群眾外部監(jiān)督并重的機(jī)制，完善領(lǐng)導(dǎo)干部考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)格實(shí)行黨務(wù)、校務(wù)公開工作；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度和重大事情采取民主集中制的原則，自覺接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾意見。
    3、鞏固行風(fēng)建設(shè)成果，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。對(duì)人民群眾密切關(guān)心的招生、收費(fèi)、師德等熱點(diǎn)問題，抓好抓實(shí)，務(wù)求實(shí)效；確定崗位職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任監(jiān)控，實(shí)行問責(zé)制。
    四、注重和諧，統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)工作的指導(dǎo)，發(fā)揮群團(tuán)組織的監(jiān)督職能，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
    班級(jí)”、“創(chuàng)建和諧班級(jí)”等特色活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生提高文明習(xí)慣、提高思想素質(zhì)。
    2、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的指導(dǎo)。協(xié)助工會(huì)繼續(xù)深入開展“鑄師魂、修師德、練師能”的師德建設(shè)活動(dòng)，提高師德修養(yǎng)，打造一支人民滿意的教師隊(duì)伍。認(rèn)真履行《工會(huì)法》規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，努力維護(hù)教職工合法權(quán)益，使工會(huì)真正成為密切黨群關(guān)系的橋梁和紐帶。指導(dǎo)工會(huì)協(xié)助黨委做好教職工思想政治工作，廣泛開展新穎有益的群眾性文體活動(dòng)，充分發(fā)揮教職工的主力軍作用。
    3、加強(qiáng)青年教師的思想政治工作。黨委和學(xué)校班子成員要統(tǒng)一思想，本著有利于學(xué)生成長(zhǎng)，有利于青年教師發(fā)展的原則，以教工團(tuán)總支為根據(jù)地，積極為青年教師搭建施展才華的舞臺(tái)。從思想上、工作上、生活上多關(guān)心。引導(dǎo)青年教師拜師學(xué)藝，指導(dǎo)教研室和專業(yè)辦公室開展好“以老帶新”等工作，協(xié)調(diào)政教兩處開展多種形式的“青年教師大比武”活動(dòng)，提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展培養(yǎng)后備中堅(jiān)力量。
    4、本著“尊重、民主”的原則，抓好民主黨派、教代會(huì)、校務(wù)委員會(huì)工作，進(jìn)一步發(fā)揮這些組織的監(jiān)督職能，調(diào)動(dòng)全體教職工智慧，更好的為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。做好民主黨派的工作，定期召開民主黨派座談會(huì)，鼓勵(lì)激勵(lì)各民主黨派參政議政的熱情，傾聽民主黨派教師的意見及建議，形成肝膽相照、榮辱與共的政治局面；加強(qiáng)對(duì)校務(wù)委員會(huì)的指導(dǎo)，形成規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制，定期召開校務(wù)委員會(huì)會(huì)議，真正發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)的職能；進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校教代會(huì)制度化，規(guī)范化建設(shè)，組織教師參與學(xué)校重大事務(wù)的決策；通過工會(huì)工作，解決廣大教職工的困難，創(chuàng)建和諧東職。
    五、以“關(guān)愛、和諧”為目標(biāo)，做好老齡委、關(guān)工委工作，全面關(guān)心師生身心健康。
    1、關(guān)心離退休教師的健康，豐富他們的退休生活，組織好“重陽(yáng)節(jié)/敬老節(jié)”活動(dòng)，并幫助退休老教師發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    4、在條件允許的情況下，成立醫(yī)務(wù)室、美容美發(fā)室、心理發(fā)泄室等，定期開展服務(wù)，緩解師生情緒，調(diào)節(jié)師生身心健康。
    六、做好各類評(píng)先創(chuàng)優(yōu)和宣傳工作。
    1、做好學(xué)校師德十佳評(píng)選及宣傳工作，樹立學(xué)校先進(jìn)典型。
    2、做好和諧處室、先進(jìn)支部等創(chuàng)建工作，積極為雙創(chuàng)工作做貢獻(xiàn)。
    3、做好各類先進(jìn)典型的宣傳報(bào)道工作，營(yíng)造良好氛圍，弘揚(yáng)正氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
    中共武漢市東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會(huì)2010年8月20日。