圖書室工作總結會議 社區(qū)圖書室工作總結(14篇)

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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
    圖書室工作總結會議 社區(qū)圖書室工作總結篇一
    以新課程標準理念為指導思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
    貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
    1、安排好各年級學生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量,每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況,搜集、整理及時公布。
    2、每學期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
    3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
    4、與班主任老師聯(lián)系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位。
    5、學校開放式閱讀活動分年級段由學生自主管理,每學年結合學校讀書節(jié)活動,由學生自愿捐書補充,倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
    6、根據(jù)學校實際開展讀書活動,創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。
    7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
    8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上,學生人均每學期借書不少于10本。
    9、圖書室組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
    10、圖書室配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。
    11、學生進圖書室每周不少10小時,讓學生在校期間有充分的閱讀機會,以滿足學生的閱讀需求。
    圖書室工作總結會議 社區(qū)圖書室工作總結篇二
    緊張繁忙的第二學期已過去。校長在全校教職工大會上對我們過去的工作給予了充分的肯定,并且給我們提出了更新,更高的要求。校長指出,各科室不能因為人員減少而工作量有所降低。我們作為在二線工作的老師,決心圍繞校長提出的任務和要求,深刻貫徹落實校長講話的思想,面對困難,迎難而上。在圖書館人員缺少的情況下,工作上要進一步提高,思想上要有更大的覺悟,為一線教師和廣大學生做好服務工作。同時在工作之余,要與領導不斷溝通,對于可能出現(xiàn)的問題做好預防工作,同時制訂解決方案,更快更好的把校長講話的思想落實到位。現(xiàn)將這學期工作總結如下:
    1、本學期師生共享書庫借、還圖書情況:(1-7月份)借圖書:120xx冊,還圖書:120xx冊。合計:24060冊,
    2、做好圖書的采購工作(包括市區(qū)教育局統(tǒng)一采購和學校自購)。要特別注意,圖書采購必須堅持思想性、針對性和科學性相結合的原則,嚴格把關,防止格調低下、思想內容不健康的書刊進入圖書館。盡量滿足教育教學用書的需要,拒購盜版圖書。并在較短的時間內編目好,及時上架與讀者見面本學期圖書編目1747冊。
    3、20xx年3月與新華書店合作進行一次圖書展銷“新書我讀”活動。4月至5月開展“與青年藝術家聊藝術”活動及參加“圖書館高級館長研修班”。6月玄武區(qū)中級館長研修班在我校舉辦。通過業(yè)務學習使圖書館工作人員開闊眼界更好的為全校師生服務。
    4、做好高一年級英語閱讀、高二年級語文閱讀。
    5、每天報紙及時上架,讓讀者能在最短時間閱讀到當月期刊。
    6、圖書館各室對師生全天開放,熱情為師生查找所需資料。寒暑假定期開放。
    7、搞好圖書館各室的環(huán)境衛(wèi)生,給讀者一個干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。
    8、認真貫徹落實《南京市中小學圖書館管理規(guī)范》的要求,接受上級部門的檢查。
    9、熱情接待參觀圖書館的來賓。
    總之,精細為了增效,做事就是做人。我們決心認認真真做好每一件事,為學校的進一步發(fā)展添磚加瓦。
    圖書室工作總結會議 社區(qū)圖書室工作總結篇三
    我校是一所具有近百年校史的小學。目前,全校學生人數(shù)為近800人,教職工人數(shù)為32人。
    學校圖書室作為開展素質教育的陣地,在學校領導的關心指導中,在圖書室兼職老師的努力工作中,在全校各位教師的支持配合中,尤其是在全體學生的參與實踐中,正不斷地發(fā)展,逐步走向成熟,在管理、服務等方面均有提高。現(xiàn)將近兩年來,圖書室工作的變化和進步做如下匯報:
    圖書室是學校教育教學不可缺少的組成部分,是學生渴求知識,接受新知識的直接途徑和前沿陣地。圖書室管理、設備的好壞,直接影響著圖書室功能的有效發(fā)揮。目前由于種種原因,還未實現(xiàn)計算機圖書管理系統(tǒng)和電子閱覽室,但已為圖書室添置了計算機、打印機等設備。
    。
    “沒有規(guī)矩,不成方圓”。我校的圖書室有著一整套合理的配套制度。其中包括“學生借書制度”、“學生閱覽制度”、“教師外借圖書期刊制度”、“圖書采編制度”、“文獻資料的收集、管理和利用制度”、“圖書館工作人員的基本職責和任務”等。在日常的操作過程中,我們嚴格按照制度辦事,做到一切按原則辦,一視同仁,即使領導來借書也不例外,得到了教師們的好評。
    圖書室現(xiàn)有兼職人員1人,初級職稱,學歷??疲撠煿芾韴D書室。在待遇上,享受與教研組長同等待遇。
    在日常工作中,我們對圖書進行分類、排架。并對以往錯誤的圖書加以改正,做好對破損圖書的修補工作。
    在購書形式和途徑上也實行了規(guī)范,在指定書店預訂或直接去書店購書,做到品種多,復本少,使圖書室圖書量逐年增加。同時,我們在購書時十分注意根據(jù)學生的年齡特點來分層購入符合學生需要的圖書,如:一、二年級學生剛學會拼音,識字少,閱讀有困難,我們就購買圖文并茂的拼音讀物,推薦給教師,使學生在教師的指導下進行閱讀;三、四年級學生剛開始獨立閱讀,就購買一些內容淺顯易懂的童話、故事類書籍,幫助他們逐步踏入知識殿堂;對已具有一定閱讀能力的高年級學生,就注意購入知識性強,內容豐富的圖書,如《21世紀科教興國科普文叢》、《兒童百科全書》、《青少年成才必備口才叢書》等。目前,我?,F(xiàn)有藏書近16000冊,平均每生20冊;
    圖書室制定了師生借書、閱覽等制度,對全校師生實行全開架服務,全天候開放,即隨到隨借書,隨閱覽,效果很好,真正體現(xiàn)了“為學生服務”、“為教育教學第一線服務”的原則。
    同時,圖書室配合教導處開展學生讀書活動,定期開展“書評園地”活動;做好“新書目錄”和“導讀書目”的推薦與指導工作,使學生閱讀前有欲望,閱讀時有興趣,閱讀后有感想。
    我校由于班級比較多,閱讀課課程安排不過來,有些班級只能在教室里上閱讀課。
    為了充分發(fā)揮圖書室的教育功能,我們積極組織學生參加閱讀興趣小組,做到了活動有計劃,有內容,有要求,有記錄,有小結。我們還利用雙休日安排全校學生進行“看新聞”活動,指導學生用科學的眼光來品味最新讀物或優(yōu)秀少兒作品,來了解國家大事,從而培養(yǎng)了學生良好的閱讀習慣,提高了學生文學鑒賞能力。近年來,我們結合時事、結合上級精神、結合學校少先隊活動,在學生中開展了“詩歌朗誦會”、“祖國在我心中”等一系列活動。
    在學生外借流通方面,通過外借統(tǒng)計可以看出流通率在上升,但上升的幅度始終不大,為此,我們也隨機對部分學生進行了了解和調查,原因可能有以下幾個方面:
    1、學習緊張,部分家長在課外給學生加壓,使學生在課外可支配的時間不多;
    2、近年來學校各項課外活動豐富多彩,獲取信息渠道增多;
    3、部分學生習慣于被動學習,課堂上強調的就下功夫去完成,課堂上不強調的就放棄,缺乏主動學習課堂以外知識的愿望或動力;
    4、也有一些學生閱讀速度慢,理解能力弱,往往薄薄的一本書需要幾個星期或一個月以上的閱讀過程才能完成,等等。根據(jù)上述幾點原因,作為圖書室,今后我們將繼續(xù)加強圖書宣傳,加強閱讀指導,根據(jù)實際情況采取相應措施,以吸引更多的小讀者。
    通過自查,我們覺得在組織、指導學生參加讀書俱樂部的人數(shù)方面、文學社團的組織方面我們都需要加強工作。我們將根據(jù)學校特色,組織起一支有質量的文學社團。
    今后,我們將繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作,做好對破損圖書的修補工作。
    爭取實現(xiàn)圖書館計算機管理系統(tǒng),并建設電子閱覽室,讓學生掌握現(xiàn)代化信息交流工作,實行數(shù)據(jù)信息檢索網(wǎng)絡化。
    圖書室工作總結會議 社區(qū)圖書室工作總結篇四
    學校的發(fā)展,文化先行;學生的成材,知識至關重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書室,責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視,正是由于領導重視,廣大師生積極配合,加上我們的努力工作,充分發(fā)揮了圖書室應有的作用,為教育教學工作做出了突出的貢獻。
    一、日常工作完全按照管理標準進行運作。我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。
    一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;
    二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;
    三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
    二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位,責任心強,學生都高興地來,滿足地走。
    三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,端正服務態(tài)度,上好閱覽課。我們邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
    四、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是我們帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
    在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每天收發(fā)報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,我們都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排假期前的師生借閱工作。
    圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終。
    圖書室工作總結會議 社區(qū)圖書室工作總結篇五
    按照館里的安排部署,半年來我科室緊緊圍繞20xx年度工作目標,創(chuàng)新思維、勵精圖治、克難攻堅,基本實現(xiàn)時間過半任務過半的目標,現(xiàn)總結于下:
    一、在這半年中,我科室繼續(xù)把讀者至上,服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。滿足讀者需求,保障開放時間。圖書館遷入新館后,以前的固定讀者發(fā)生了許多變化,我們根據(jù)目前讀者的實際需求,調整開館時間,根據(jù)讀者需求,隨時為他們提供借閱服務。半年借閱圖書量為2100余冊,接待借閱數(shù)為500余人次。
    二、初步完善排架,更新導引標識。由于采編室正在進行圖書編目工作,為了發(fā)揮圖書館職能,拓展服務領域,使各項服務工作更加貼近讀者,讓讀者利用圖書資源更加得心應手,對書架進行了重新標識,將編好的8500多冊圖書初步進行了上架、倒架、整架,為實現(xiàn)嚴格的規(guī)范排架奠定了基礎。
    三、熱情接待讀者,耐心解答讀者咨詢,做好了咨詢及辦理借書證工作,上半年共辦理借書證 個。
    四、規(guī)范整理書庫,對讀者歸還的圖書及時分類上架、整理,上半年共整架、排架30余次。開架圖書排架誤差率低于1%。并做好了環(huán)境衛(wèi)生工作。
    五、做好了藏書的剔舊及破損圖書的修補工作,修補圖書100余本。
    六、熟悉掌握計算機文字處理等操作方面的基礎知識,為能夠熟練運用計算機辦理借還手續(xù)奠定基礎。
    七、做好了“世界圖書日”及“兩會”讀書服務等宣傳工作。
    回顧半年的工作,在取得成績的同時,我們也存在很多不足和問題。下半年,我們圖書室將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。
    圖書室工作總結會議 社區(qū)圖書室工作總結篇六
    今年以來,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動著手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了各項工作。
    在這一年中,我館繼續(xù)把“讀者至上,服務第一”的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
    1、滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學生人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到20xx余人。為滿足讀者需要,我們增加開放時間,全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年相比有較大幅度提高。
    2、完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對圖書進行全面倒架、整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我還對全館書架進行了重新標識,使圖書標引更加規(guī)范。
    圖書館的基礎服務還包括期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,我以吃苦耐勞的精神做好讀者服務工作。
    在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上,我及時調整建設思路,把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。
    1、遵循館章制度,明確工作目標。我認真遵循制度計劃,并以此來規(guī)范服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。
    2、充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前,我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有多年,我對數(shù)據(jù)庫進行經常性的、制度性的維護,除此之外,我利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段,為師生提供服務。
    從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要求,基于這一要求,我努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。
    1、開展利用圖書館教育。對全體新生進行入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
    2、開展豐富多彩的讀書活動。舉辦“書香校園”系列活動。
    3、開展圖書館宣傳。開展對各年級的學生進行課外閱讀調查,了解學生閱讀需求,定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。開展圖書評論及閱讀交流。
    4、開展教育情報服務。為課題提供有關資料檢索服務。
    四、提升館員素質
    1、加強業(yè)務學習。利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習
    2、重視工作研究。通過工作研究來促進學習業(yè)務、提高業(yè)務,從而改進圖書館工作,提升自身素質。
    回顧一年的工作,在取得成績的同時,我也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索,教師資料室管理服務應充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。
    圖書室工作總結會議 社區(qū)圖書室工作總結篇七
    時光轉瞬即逝,一個學期臨近尾聲了,小學圖書室工作總結。在這一學期中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結
    1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
    2.本學期全校有16個班級,四百多名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,每天下午4:30--5:00是還書的時間,借閱時,充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時,圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記,當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行匯總評比,看哪位學生寫得比較好,工作總結《小學圖書室工作總結》。
    3.平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。
    4.定期召開學生圖管員會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
    5.各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書經費??顚S?。購進新書價格適中,且適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。
    6.盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
    1.新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
    2.學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立"讀者第一,服務至上"的新思路,才能真正做到既"為人找書",也"為書找人",千方百計滿足讀者的各種需求,使"書盡其用",充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。
    3.學期結束前進行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進行修補,無法修補的就作剔舊處理。
    圖書室工作總結會議 社區(qū)圖書室工作總結篇八
    圖書室工作今年工作重點是常規(guī)化的工作,本來沒有太多問題??傮w說,我們圖書室正常運轉。
    1、編制圖書書目。
    2、教師學生在圖書室借還書刊。
    3、辦理并退還圖書證。
    4、處理有關圖書丟失賠償工作。
    5、圖書室衛(wèi)生與圖書保護。
    請問只是由于人事問題,整體工作有些吃力與效率低下。
    一是整理書目的任務,計劃印刷出成本的圖書冊,至今沒有完成。因為我自己本期期身體與家務原因,催促過慢。也因為邵老師與楚老師相繼去世,工作接替緩慢無力,顯然與人力不足有一定關系。
    二是工作標準在提高,圖書室應用性欠佳,工作人員圖書應用意識差,至于每學期借出圖書十分有限。圖書辦證與退證工作我親自管。學生退書基本完成,但還沒有完全清理,教師圖書清還工作任務艱巨,尚未完成。
    一、盡快給圖書室配備人員,補充力量,加快圖書室建設,加大應用程度。我個人建議下學期由我專門負責圖書編目、圖書證辦理、退還等工作,保證完成圖書編目任務。
    二、鑒于語文學習包括整個文科學習與圖書室有莫大關系,在人員充足的情況下,建議擴大圖書室的開放程度,讓學生能到圖書室自由借書,擴大閱讀量,讓學生能在閱覽室自由閱覽,繼續(xù)上學生閱覽課。這一建議實際是語文組教師提出的。
    圖書室工作總結會議 社區(qū)圖書室工作總結篇九
    時光如梭,轉眼間本學期已接近尾聲了,回顧圖書室這半年來的各項工作,現(xiàn)將其總結如下:
    每學期初,制訂好工作計劃、圖書室管理制度,業(yè)務工作細則、辦理好新增學生的借書證,正常開展借閱工作。由于圖書室工作是非常繁瑣的,必須建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三—六年級學生管理員會議,讓他們明確管理員的責職,和學習圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學生管理員負責好班級圖書歸還的服務工作,在每次借書前,將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻。
    學生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發(fā)同學們愛書的情感,鼓勵學生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀能力,讓每位同學都學會讀書,不斷擴展自己的知識視野。圖書館配合學校開展讀書活動,在引導學生多讀書、讀好書方面做出了一些積極嘗試。
    首先,充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足學生的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標貼刊名,便于學生正確歸架。其次,有重點地在圖書室向學生展示推薦閱讀書目,積極宣傳各種圖書。同時,我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務設施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營造出一種文明、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。
    我們圖書室積極配合教育教學工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決不過夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊內容,并對過期的報刊及時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
    本學期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率。
    在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每天收發(fā)的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準確無誤地于當天分發(fā),并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當假期前的師生借閱工作。
    邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我經常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學習。圖書室工作人員嚴格要求自己,要加強了室際之間的交流,擴大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學校圖書室的先進的管理經驗和管理方式,來豐富自己的知識,加強自身的素質修養(yǎng),更好地為我校的教育教學服務!
    在圖書室工作中我取得了一些成績,但還有許多不足之處。在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務。
    圖書室工作總結會議 社區(qū)圖書室工作總結篇十
    中學圖書室工作總結本學期工作已經結束,學校圖書****工作在縣教委、校領導的正確領導下,腳踏實地的工作,使工作都落到實處,認真安排,抓管理,抓效率,使圖書****工作再創(chuàng)佳績。圖書****工作獲得縣先進單位?;仡欉^去,展望未來,今年的工作總結如下:
    1、學校成立了圖書工作領導小組,各種制度健全裝裱上墻,圖書****工作列入目標管理,領導對工作進行檢查指導十三次,促進了圖書****工作。
    2、我校圖書室,書櫥,出納臺,閱覽室面積、內部設施均達到要求,今年學校新增書架9個,閱覽室面積達231平方米,設語文、英語、期刊、藝術四個閱覽室,質量高,規(guī)格符合標準。
    3、學校加大圖書配備,今年學校投資27000余元,購進1828圖書冊,這些書有文學名著、英漢對照,對于提高學生的英語閱讀口語和文學水平,起到了重要的作用。
    4、學校對縣圖書****站的工作積極支持配合,對縣站安排的工作及時完成,對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購,且交款及時無欠款,是全縣唯一一所學校無欠款的,并受到縣站的表彰。
    1、嚴格按規(guī)章制度辦事,定期核對帳務,帳務相符,簿冊齊全,工作手續(xù)規(guī)范嚴格。對學校訂購的報刊,收發(fā)借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊,認真規(guī)范的登記編目及時上架,新書介紹23期,送書到各組,使圖書及時、充分利用。
    2、開設的宣傳櫥窗,主題是“家事、國事、天下事、事事關心”,內容新穎,更換及時。還舉辦讀書專欄,展覽學生作品3期。
    3、認真做好管理工作,還努力提高自己的業(yè)務水平,訂閱了《圖書館工作與研究》,《圖書情報》,我認真學習,做好筆記,認真總結并寫出論文。
    1、室內整潔,內部設施擺放整齊,布局合理,各種制度健全,文化氛圍濃厚。
    2、新書及時介紹,向各班、組推薦,圖書、閱覽室定時開放,借閱正常,一學期生均借書 4冊以上,每個學生都做了一定量的讀書筆記,舉辦讀書筆記展覽,通過活動,增強了學生的積極性。還開設宣傳櫥窗4個,主題是:家事、國事、天下事、事事關心。這學期學校為增加學生閱讀量,拓寬學生視野,規(guī)范閱覽室管理,提高圖書利用率,投資開設了英語、語文、期刊、藝術閱覽室,拓寬了學生的視野。
    3、有自己的特色,①送書上門推薦圖書,②開設宣傳櫥窗,③開設語文、英語、期刊、藝術閱覽課,每個班每周各有2節(jié)語文、1節(jié)英語、1節(jié)期刊閱覽課進個閱覽室閱讀,課外活動四室對學生全面開放。
    總之,本學期圖書閱覽、圖書****工作順利進行,滿足了教育教學的應用,極大的擴大了學生的知識面,各項素質得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,將更加努力的工作,為教育教學服務。
    圖書室工作總結會議 社區(qū)圖書室工作總結篇十一
    1、嚴格按規(guī)章制度辦事,定期核對帳務,帳務相符,簿冊齊全,工作手續(xù)規(guī)范嚴格。對學校訂購的報刊,收發(fā)借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊,認真規(guī)范的登記編目及時上架,新書介紹23期,送書到各組,使圖書及時、充分利用。
    2、開設的宣傳櫥窗,主題是“家事、國事、天下事、事事關心”,內容新穎,更換及時。還舉辦讀書專欄,展覽學生作品3期。
    3、認真做好管理工作,還努力提高自己的業(yè)務水平,訂閱了《圖書館工作與研究》,《圖書情報》,我認真學習,做好筆記,認真總結并寫出論文。
    1、學校成立了圖書工作領導小組,各種制度健全裝裱上墻,圖書代辦工作列入目標管理,領導對工作進行檢查指導十三次,促進了圖書代辦工作。
    2、我校圖書室,書櫥,出納臺,閱覽室面積、內部設施均達到要求,今年學校新增書架9個,閱覽室面積達231平方米,設語文、英語、期刊、藝術四個閱覽室,質量高,規(guī)格符合標準。
    3、學校加大圖書配備,今年學校投資27000余元,購進1828圖書冊,這些書有文學名著、英漢對照,對于提高學生的英語閱讀口語和文學水平,起到了重要的作用。
    4、學校對縣圖書代辦站的工作積極支持配合,對縣站安排的工作及時完成,對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購,且交款及時無欠款,是全縣唯一一所學校無欠款的,并受到縣站的表彰。
    1、室內整潔,內部設施擺放整齊,布局合理,各種制度健全,文化氛圍濃厚。
    2、新書及時介紹,向各班、組推薦,圖書、閱覽室定時開放,借閱正常,一學期生均借書4冊以上,每個學生都做了一定量的讀書筆記,舉辦讀書筆記展覽,通過活動,增強了學生的積極性。還開設宣傳櫥窗4個,主題是:家事、國事、天下事、事事關心。這學期學校為增加學生閱讀量,拓寬學生視野,規(guī)范閱覽室管理,提高圖書利用率,投資開設了英語、語文、期刊、藝術閱覽室,拓寬了學生的視野。
    3、有自己的特色,①送書上門推薦圖書,②開設宣傳櫥窗,③開設語文、英語、期刊、藝術閱覽課,每個班每周各有2節(jié)語文、1節(jié)英語、1節(jié)期刊閱覽課進個閱覽室閱讀,課外活動四室對學生全面開放。
    總之,本學期圖書閱覽、圖書代辦工作順利進行,滿足了教育教學的應用,極大的擴大了學生的知識面,各項素質得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,將更加努力的工作,為教育教學服務。
    圖書室工作總結會議 社區(qū)圖書室工作總結篇十二
    時光匆匆,歲月如梭,一年已經結束了。在這一學年中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去這一學年的工作情況作個簡要的總結:
    1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
    2、本學期全校有6個班級,182多名學生。圖書室實行半天開放,學生集中借書,每天中午12:00-12:50是還書的時間,借閱時,充分發(fā)揮班干部及小圖書管理員的作用,同時,圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記,當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行匯總評比,看哪個班級學生寫得比較好。
    3、平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。
    4、定期召開學生圖管員會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
    5、各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書經費專款專用。今年共購進圖書2百多冊,這批新書價格適中,且適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現(xiàn)藏書3000多冊,生均20冊左右。
    6、盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
    1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
    2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
    3、學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課,盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀念日,向學生推薦有關的圖書。為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經常督促學生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。本學期生均借書12冊以上。
    4、學期結束前進行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進行修補,無法修補的就作剔舊處理。
    在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質教育,充分利用館藏資源,積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生“閱讀之星”作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍,讓每位同學認真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報,上交教導處進行評比。
    通過一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質。
    實踐證明,學校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。
    圖書室工作總結會議 社區(qū)圖書室工作總結篇十三
    1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
    2.本學期全校有10個班級,三百多名學生。借閱時,充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時,圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記,當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行匯總評比,看哪位學生寫得比較好。
    3.平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。
    4.定期召開學生圖管員會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
    5.各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書經費專款專用。購進新書價格適中,且適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。
    6.盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
    1.新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
    2.學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。
    4.學期結束前進行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進行修補,無法修補的就作剔舊處理。
    在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質教育,充分利用室藏資源,積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生 “現(xiàn)場作文”評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍,讓每位同學認真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報,上交教導處進行評比。
    通過一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質。
    實踐證明,學校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。
    圖書室工作總結會議 社區(qū)圖書室工作總結篇十四
    時間過得真快,一個學期又要結束了。在這一學期中,通過領導的關心,各位班主任的共同努力,學校圖書室工作又上了一個新的臺階?,F(xiàn)將這一學期的工作情況作個簡要的總結:
    在這一學期中,學校大力加強學校圖書管理工作,切實實行了計算機管理。圖書全部輸入電腦,圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務,從而使圖書室辦公管理自動化,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,培訓好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大班級圖書的借閱與流通,使學?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關規(guī)定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
    各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立班級圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織讀書興趣小組,講故事、手抄報、知識競賽等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦黑板報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
    我們學校采取了一流的措施,首先是加強組織領導,分工明確。
    1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。
    2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書、期刊借閱工作。通過個人借閱、集體借閱,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
    3、大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。
    4、為師生做好報刊雜志的訂閱工作。
    學校圖書館雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,沒有及時借書。另外有些班級所借圖書不能夠及時歸還,希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書館的育人功能,把圖書館的工作做得更出色。我想在大家的一起努力下,圖書館的工作會更上一層樓的。
    延伸閱讀:
    工作總結種類
    根據(jù)不同的分類標準,可將總結分為許多不同的類型。
    ①按范圍分,有班組總結、單位總結、行業(yè)總結、地區(qū)總結等。
    ②按內容分,有工作總結、教學總結、學習總結、科研總結、思想總結、項目總結等。技術工作總結③按時間分,有月份總結、季度總結、半年總結、年度總結、一年以上的時期總結等。
    ④按性質分,有全面總結、專題總結等。
    區(qū)分以上總結的種類,目的在于明確重心、把握界限、為構思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的,相互之間可以相容、交叉。如《××大學1999年度工作總結》,按性質講是工作總結,按范圍講是單位總結,按時間講是年度總結,按內容講是全面總結。同時,大學的工作總結不可能不涉及教學和科研,那么它也包容了教學總結和科研總結的成份。這說明在總結的分類上,應靈活掌握,不必過于拘泥。