演講稿是一種口頭形式的表達(dá)方式，通過演講者的言辭和語調(diào)來傳達(dá)觀點(diǎn)和表達(dá)情感。它具有很強(qiáng)的說服力和感染力，可以幫助演講者有效地傳遞信息和影響聽眾。我認(rèn)為演講稿對于我們的人際交往和表達(dá)能力的提升非常重要，我們應(yīng)該學(xué)會如何寫一篇出色的演講稿。在演講之前，可以多進(jìn)行一些演練和排練，以提高表達(dá)的流利度和自信心。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
班主任代表演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，同學(xué)們：
能作為教師代表，站在這個(gè)講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸?！?，那么請?jiān)试S我談?wù)勛鲆粋€(gè)教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也?！边@三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂;這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨(dú)這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬;高二的同學(xué)們，帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的同學(xué)們，帶著一往無前的堅(jiān)韌和舍我其誰的信念;高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息;我想，沒有哪一個(gè)人群，能像我們的學(xué)生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒有哪一個(gè)人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程，從而，能夠?qū)粝胍I(lǐng)成為動力，將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任，將求知引領(lǐng)成為智慧，將善良引領(lǐng)成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說：“先生創(chuàng)造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造先生?！痹诙嗄甑慕虝闹?，我深深體會到：在師與生的關(guān)系中，老師并非總是知識的引領(lǐng)者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時(shí)候，是學(xué)生指出了我的錯，是學(xué)生逼著我去讀書，是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運(yùn)，我所帶的每一屆學(xué)生中，都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的，從小就擔(dān)當(dāng)了巨大的苦難，但從內(nèi)心到臉上，始終陽光燦爛;有的，寧肯自己一天只啃兩個(gè)饅頭，也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué);有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學(xué)生的交流中，接受學(xué)生的創(chuàng)造，提高學(xué)識，蕩滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當(dāng)然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時(shí)，老師們總會獲得應(yīng)接不暇的問候;每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會收到應(yīng)接不暇的短信;每個(gè)假期，畢業(yè)的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個(gè)世界上獲得問候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當(dāng)我的耐心即將崩潰時(shí)，09(24)班的'幾個(gè)同學(xué)給我發(fā)來問候短信，于是我心平氣和地等待，因?yàn)槲矣X得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個(gè)幸運(yùn)的家伙。我記得06(9)班送我的茶杯，這個(gè)茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，03級的一個(gè)孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠(yuǎn)了，但我們永不飛離!”
當(dāng)然，同學(xué)們也應(yīng)該知道，老師們的幸福，多數(shù)時(shí)候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。
最關(guān)鍵的，同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實(shí)際上，就寫在你們的幸福里。
謝謝大家!
班主任代表演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是xx，來自xx市徒丹高級中學(xué)。作為優(yōu)秀班主任代表向大家匯報(bào)工作，內(nèi)心十分激動。我匯報(bào)的題目是《盡自己的責(zé)任，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展》。
擔(dān)任班主任，至今已有xx個(gè)年頭了?；剡^頭來，看看自己走過的路，看看自己留下的足跡，感覺并沒有什么轟轟烈烈、可歌可泣的事情可以訴說，我只不過是盡著自己該盡的責(zé)任，做著自己該做的事情，努力促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展而已。關(guān)心學(xué)生，溫暖學(xué)生，這是我的責(zé)任，作為班主任，不僅僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的生活。
老師們，在我的學(xué)校，像xx一樣的學(xué)生，還有很多很多，他們需要我們的關(guān)心，需要我們的溫暖。
寬容學(xué)生，期待學(xué)生，這是我的義務(wù)有人說，拯救迷戀網(wǎng)絡(luò)的孩子，就像一場力量極不對等的拔河比賽，靠爆發(fā)力是無法獲勝的，我們要學(xué)會寬容，學(xué)會期待。
xxx，也是我的學(xué)生，入學(xué)成績還不錯，看上去感覺文質(zhì)彬彬的，可是，他就是那個(gè)需要拯救的迷戀網(wǎng)絡(luò)的孩子。我能怎么拯救呢？一次次的談心，一次次的保證，都無濟(jì)于事。是交給學(xué)校去處分，還是交給家長帶回家？我于心不忍，xxx是我的學(xué)生??！可是我又沒有什么好的辦法！每當(dāng)發(fā)現(xiàn)xxx不在學(xué)校了，我能盡的責(zé)任，能做的事情，只有一個(gè)，那就是一次次地到網(wǎng)吧去找他。
有一次，找他回來的路上，走的是一條小巷。路黑，沒看清，一腳踏空，摔倒在路溝里。到了辦公室，洗手，發(fā)現(xiàn)手背、手腕處血淋淋的，卷起褲腿，膝蓋處也浸著血，看來摔得還不輕。坐在一邊的xxx看著“傷痕累累”的我，也沒說什么，但我發(fā)現(xiàn)他的頭不再像往常那樣高昂。我坐在他對面，什么也沒說，時(shí)間就這樣在我們的靜坐之中慢慢地滑過。令人意想不到的是，從此以后，他再也沒去上過網(wǎng)，學(xué)習(xí)似乎也認(rèn)真了。
今年暑假，遇到xxx，他有些驚喜，也有些羞愧。言談之中，我知道了他大學(xué)快畢業(yè)了，正在實(shí)習(xí)呢。
幫助學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生，這是我的追求。20xx年，我擔(dān)任高三班主任。人在高三，使命在肩。學(xué)校把班級交給我，家長把孩子交給我，我面對的就不僅僅是一個(gè)班級，更是一個(gè)個(gè)學(xué)生，一個(gè)個(gè)家庭；學(xué)生的高考成績，不僅僅關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展，更關(guān)系到學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和成長，關(guān)系到學(xué)生背后一個(gè)個(gè)家庭的生活和幸福。
為此，我班全體師生統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴，用激情點(diǎn)燃希望，用拼搏迎接挑戰(zhàn)。多少次一對一的輔導(dǎo)，多少次面對面的談心，輔導(dǎo)、談心記錄簿上留下的不僅僅是解決問題、解答困惑的過程，更是師生互相幫助、互相促進(jìn)的過程，這過程，體現(xiàn)著我們的夢想與追求。
一模考試結(jié)束，在隨筆中，xx同學(xué)這樣說：“一模在風(fēng)風(fēng)火火中一去不返了，然而為我留下的卻是些許心酸，些許淚水?！敝倜暨@樣寫：“作為文科生，我為我的語文、英語的不及格而難過。”潘慧熱愛數(shù)學(xué)，但她理智而又動情地說：“其實(shí)，這次考試，我考得并不理想，尤其是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)啊，數(shù)學(xué)，我愛你，但你卻忍心傷害我?！薄x著這些飽含酸楚，飽含淚水的話語，我感同身受。同時(shí)，我清醒的意識到，學(xué)生的心態(tài)發(fā)生了變化。關(guān)鍵時(shí)刻啊，怎么辦？我認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié)以“切行，且珍惜”為主題的班會課。我要引導(dǎo)學(xué)生客觀評價(jià)自己，明確自己的得失，鼓勵學(xué)生調(diào)整自己，揚(yáng)起風(fēng)帆，繼續(xù)駛向夢想的彼岸。班會課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——班主任寄語，我寫下了八個(gè)字“六月之花，必然燦爛”。
在期盼之中，高考成績揭曉，我校成績較為喜人。在師生共同努力之下，我所帶的班53名學(xué)生，有2名學(xué)生，達(dá)到了本二分?jǐn)?shù)線及等級要求，后來，有16名同學(xué)，考上了本三院校，有33名學(xué)生考上了大專。
老師們，這成績，在您看來也許不算什么，但是，在我的教學(xué)生涯中，這屆學(xué)生算是取得了突破性的成績。這成績，實(shí)現(xiàn)了我多年的夢想——帶出真正意義上的本科學(xué)生。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天，我把我平凡的經(jīng)歷和故事帶給大家，不知到能否詮釋“盡自己的責(zé)任，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展”這一主題，但是，請老師們允許我以此與大家共勉！謝謝！
班主任代表演講稿篇三
額，本人馬上就要踏入大學(xué)的門檻了，我學(xué)的就是地理專業(yè)，高中挺喜歡地理的，當(dāng)然我那時(shí)班上的地理課代表一直是可有可無，我一直都不知道是誰，如果真的像語數(shù)外那樣管事的話，我想我肯定也會去競選地理課代表的，呵呵，看到你的要求我也就胡亂寫了下吧，希望對你有些幫助，同時(shí)預(yù)祝你競選成功吧。
同學(xué)們好，帶著對地理的濃厚興趣，我站在這里與各位一起競選地理課代表這一殊榮，不論結(jié)果如何我都已感到很榮幸，也希望此后和你們成為朋友。
眾所周知，地理是一門非常有趣味的學(xué)科，我想這也是我們?yōu)槭裁匆獏⑦x的原因吧，因?yàn)槲液芟矚g她，那么我想當(dāng)我們暢游在宇宙星際間、地球村的各個(gè)角落時(shí)，地理的無窮魅力正引導(dǎo)著我們在學(xué)習(xí)的過程中汲取和吸收知識的精華。
我想既然我決定競選地理課代表，那么我就肯定對自己是抱有十足的信心的。首先我想對大家說，高一地理是一個(gè)難點(diǎn)也是一個(gè)基礎(chǔ)，在地球運(yùn)動這章中，我們需要花很大經(jīng)歷去琢磨透地球的公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)，時(shí)區(qū)的轉(zhuǎn)化等內(nèi)容，因?yàn)槲覍Φ乩淼呐d趣，所以我想以我的努力化作我們班級學(xué)習(xí)的動力，讓我們班的地理學(xué)習(xí)充滿活力.
進(jìn)而，高二后我們會學(xué)習(xí)世界地理和中國地理，這需要我們大家提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，學(xué)會看地圖識地圖，從而學(xué)以致用，使大家成為一個(gè)地理通。
其實(shí)想說的話還有很多，inaword請大家給我這個(gè)機(jī)會我會成為大家所期待的地理課代表的。（笑）。
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班主任代表演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我十分榮幸代表20xx級高一全體老師在此講話。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑滿我們美麗的校園時(shí)，當(dāng)朗朗的讀書聲打破寧靜的校園時(shí)，我們迎來了新的一天，也迎來了你們——新的20xx級！
在全體師生的共同努力下，我校上屆高考再創(chuàng)輝煌，連續(xù)十一年取得全州第一的好成績，贏得社會的廣泛好評。作為一中人，我感到無比的驕傲和自豪。事實(shí)再一次告訴同學(xué)們：“選擇一中，走向成功！”
新的學(xué)期，新的征程，在此，對同學(xué)們提出兩點(diǎn)殷切的希望。
首先，同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)。有志者，事竟成。我們應(yīng)該向毛澤東一樣“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。我的青春我做主，我的人生我掌舵。親愛的同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？你有理想嗎？你理想遠(yuǎn)大嗎？在這里，我想給大家講個(gè)小故事：
有三個(gè)工人正在砌一堵墻。一個(gè)人路過，問“你們在干什么？”第一個(gè)人沒好氣的說：“沒看見嗎？砌墻?！钡诙€(gè)人抬頭笑了笑說：“我們在蓋一棟高樓?！钡谌齻€(gè)人很自信地說“我們正在建設(shè)一座新城市。”十年后，第一個(gè)人仍然在一個(gè)工地上打工，第二個(gè)人成了一位包工頭，而第三個(gè)人卻成了一位著名的建筑工程師。
理想的高度決定了我們未來的高度。雄鷹只有在長天才能飛得高遠(yuǎn)，猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準(zhǔn)自己的位置，堅(jiān)定自己的追求，就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。
其次，同學(xué)們要腳踏實(shí)地。“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼呼”大睡。在學(xué)習(xí)的道路上難免會遇到挫折和困難，難免有意志消沉的時(shí)候，有拖拉偷懶的時(shí)候。這時(shí)，一定要告訴自己：堅(jiān)持住，不哭；堅(jiān)持住，不輸！想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧，想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師吧。你沒有退縮的理由，沒有逃避的借口，你唯一能做的，就是迎上去，消滅它，正如《亮劍》中的李云龍所說的：“死，也要死在沖鋒的路上！”
這，就是高中。這，就是你的高中生活。這，就是你一天罵她八遍而不允許別人罵她一個(gè)字的母校。
“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情?！泵献诱f：“愿得天下英才而教之?！弊鳛橐恢械睦蠋?，我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪！在此，我代表高一年級全體教師作出如下承諾：
第一，牢記師德規(guī)范，做學(xué)生敬佩的精神導(dǎo)師。育人必先正己。我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，科研探索，勤奮進(jìn)取，言行一致，團(tuán)結(jié)拼搏”的一中人文精神，甘為人梯，傾其所有，用博大的胸懷、無私的愛心平等地對待每一個(gè)學(xué)生，潛移默化地影響每一個(gè)學(xué)生。
第二，牢記教育使命，做學(xué)生敬佩的學(xué)習(xí)導(dǎo)師。教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和國家的未來。我們一定本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，博學(xué)深思，銳意進(jìn)取，立足于課堂，向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量，虛心向同行和學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽取學(xué)生意見和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。
“衣帶漸寬終不悔，為你銷得人憔悴”，親愛的同學(xué)們，你們感受到了嗎？那比父愛更嚴(yán)峻、比母愛更細(xì)膩、比友愛更純潔的師生情。
親愛的同學(xué)們！選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了奔跑與飛翔，也就選擇了成功與輝煌。親愛的同學(xué)們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，就讓我們以拼搏為槳，用信念做帆，到“中流擊水，浪遏飛舟”，共創(chuàng)20xx級成功的明天！
謝謝大家！
班主任代表演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛的同學(xué)們：
大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過去的一個(gè)學(xué)期里，電會五班取得了優(yōu)異的成績，這離不開陳校長的英明領(lǐng)導(dǎo)，讓我時(shí)刻對工作充滿了信心!同時(shí)也離不開康校長的正確指導(dǎo)和電會五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無聞的奉獻(xiàn)，才讓我擁有今天可喜的成績。同時(shí)，也感謝我的學(xué)生們一如既往的支持，如果沒有你們的共同努力，沒有你們的支持，我就不會有在這兒發(fā)言的機(jī)會。
通過一個(gè)學(xué)期的工作，我深深地感受到，作為一名班主任，我們要用語言感染學(xué)生，用真情感動學(xué)生，用實(shí)際行動感化學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，把班級建設(shè)成同學(xué)們溫馨的家，讓學(xué)生喜歡班級喜歡這個(gè)家，進(jìn)而喜歡學(xué)校這個(gè)大家。
作為一名班主任，要教會同學(xué)們?nèi)绾巫⒁獍踩?，如何做人，如何與人相處，學(xué)會孝敬父母，學(xué)會感恩。
作為一名班主任，課堂上同學(xué)們的會心一笑，課間真誠的問候，逢年過節(jié)收到學(xué)生的祝福和問候，我感受到了作為一名班主任的幸福，也讓我明白了作為一名班主任的人生價(jià)值。
在此，我謹(jǐn)代表所有的班主任，希望同學(xué)們要做到“五心”
一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學(xué)習(xí)為主的生活方式。
二、決心。新學(xué)期新開始，同學(xué)們要在新學(xué)期就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，爭取新的輝煌。
四、愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五、用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人，做學(xué)問，才能有所成。
最后，讓全體班主任齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，為了學(xué)生們的理想而共同努力，共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
告別了長假，帶著對新學(xué)年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學(xué)期。
新學(xué)期，新目標(biāo)，對于我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作，踏實(shí)工作，熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，積極探索新的教育方法、教學(xué)策略，潛心研究教育教學(xué)理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學(xué)生喜歡、家長放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)共鑄賈得一中更加輝煌的明天。
借此機(jī)會，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初一同學(xué)，希望你們趕快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，提別是語、數(shù).外這些重點(diǎn)科目.
初二同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)逐步加重，科目增加，知識難度不斷加大，所以要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，提高競爭意識，防止分化，掉隊(duì).
初三同學(xué)，希望你們珍惜時(shí)間，努力拼搏，在這最后一年的時(shí)間里取得大的進(jìn)步，爭取在6月的中考中考出好的成績，不辜負(fù)師長對你們的厚望.
開學(xué)典禮為新學(xué)年戰(zhàn)斗拉開了序幕，吹響了進(jìn)軍的號角，站在新的起跑線上，讓我們把滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗、拼搏!讓我們用智慧去耕耘，用汗水去收獲!
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班主任代表演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的各位老師：
大家下午好！
首先，請?jiān)试S我代表全體班主任向在座的老師們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀儼嘀魅魏臀覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！九月，丹桂飄香，桃李流芳。
在這喜迎第37個(gè)教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我很榮幸能進(jìn)入優(yōu)秀班主任的行列，也很榮幸能作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。
兩年前，我懷著對美好未來的向往跨入了東山二實(shí)小教師的行列，帶著激情和夢想，憑著一股韌勁，我和其他班主任老師一起，早晚跟班管理，每天和學(xué)生同學(xué)習(xí)共成長，把理想、信念、智慧傾注在班級管理中，用愛、智慧，與責(zé)任描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫。作為一名班主任，如果要我談一談管理經(jīng)驗(yàn)，面對著我們二實(shí)小的眾位名師必定是班門弄斧，惹人見笑，但我還是想把自己的幾點(diǎn)粗淺看法與大家一起交流。
一、抓好入學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣新學(xué)期的頭兩個(gè)月，是班主任工作最關(guān)鍵的時(shí)候，如果這兩個(gè)月的工作做好了，以后的工作就得心應(yīng)手。這兩個(gè)月的工作重點(diǎn)是幫助并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這習(xí)慣包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等方面。學(xué)生剛?cè)胄８髯粤?xí)慣不一樣，要耐心幫助學(xué)生改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成你所期盼的習(xí)慣。尤為重要的是，要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課多動腦筋，課后多總結(jié)等等，這是形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。我覺得我班良好的學(xué)習(xí)氛圍是與入學(xué)教育分不開的。
二、抓好班級日常管理，班內(nèi)事情一周一小結(jié)，每月一大結(jié)我一直堅(jiān)持用班務(wù)日志方法記載班內(nèi)的各種情況，且每周一總結(jié)。值日班干部每天將當(dāng)天的各種情況記載下來，第二天早是交給我，使我及時(shí)掌握到班上的各種問題，然后把這些問題合攏起來，想出一些解決問題的辦法。普遍問題和個(gè)別問題采取不同的方法處理。因此，通過這種方法可讓我及時(shí)處理班內(nèi)的各種事情。
三、用愛滋潤孩子，矯正稚嫩的腳步小學(xué)生猶如生長的禾苗，不僅需要陽光的照耀，更需要雨露的滋潤。而能使小學(xué)生茁壯成長的，恰是教師給予學(xué)生的愛。高爾基曾說過：誰愛孩子，孩子就愛她。只有愛孩子的人才可以教育好孩子。要做一個(gè)好的班主任教師，首先必須要全身心愛學(xué)生，關(guān)心、尊重、理解、寬容和信任學(xué)生，用自己的愛去喚起學(xué)生的愛，用自己的心靈培養(yǎng)學(xué)生的心靈。作為班主任，在工作中我注意給學(xué)生爭辯的自由，讓學(xué)生充分發(fā)表自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生有出色的表現(xiàn)時(shí)，我總是毫不吝嗇地把微笑和贊揚(yáng)送給他們；當(dāng)學(xué)生有不足和過失，我也微笑著鼓勵他們，哪怕是批評也爭取做到“忠言不逆耳”。
四、樹立自身形象，做好學(xué)生的表率教師的一言一行，對學(xué)生有著深刻而久遠(yuǎn)的影響。因此，要做好一個(gè)班主任教師，無論在為人與工作上都應(yīng)該成為學(xué)生的表率，應(yīng)該嚴(yán)格地以師德規(guī)范要求自己，真正做到“為人師表”、“以身作則”。有句俗話說得好：“喊破嗓子不如做出樣子。”凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先要做到，讓學(xué)生感受到班主任也是集體的一員，是他們學(xué)習(xí)的榜樣。平日里，我總是以平等的參與姿態(tài)在行動上成為學(xué)生的榜樣和示范：每當(dāng)看到教室里的桌子歪了，我就馬上去擺一擺；看到圖書角里的圖書亂了，我就去理一理；看到地面臟了，我就拿起掃帚掃一掃；看到教室里有紙張，我就連忙彎腰把它撿起來……這種“無聲勝有聲”的教育方法讓學(xué)生們也能學(xué)著我的樣子擺桌子、理圖書、擦講臺、撿紙屑，那種關(guān)心集體的思想在班級內(nèi)慢慢形成。
在這里請大家放心，我們?nèi)w班主任老師將繼續(xù)努力工作，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，爭取更好的成績?！肮⒐@丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。
再次祝愿大家節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
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班主任代表演講稿篇七
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會不斷地進(jìn)步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的班主任代表在高考百日誓師大會上的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天——20xx年2月27日，是一個(gè)不平凡的日子！一百天后同學(xué)們將步入高考的考場，書寫自己未來的人生。今天，是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的日子，因?yàn)閼?zhàn)場的硝煙已經(jīng)彌漫；決戰(zhàn)前沖鋒的號角已經(jīng)吹響，這是同學(xué)們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)奮斗的新起點(diǎn)；今天，是一個(gè)驚心動魄的日子，有數(shù)以萬計(jì)的學(xué)子和同學(xué)們一樣正在充分調(diào)動著每一點(diǎn)積極因素，磨刀霍霍，要把自己的潛能發(fā)揮到極致，要刻苦發(fā)憤，做狹路相逢中的勇者；今天，是一個(gè)神圣的日子，我們武宣縣中學(xué)高三年級一全體師生在這里莊嚴(yán)誓師，聲震天地，為著我們的理想、目標(biāo)發(fā)出勇猛的吶喊，去贏得我們志在必得的輝煌！
如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。100天，不算長也不算短，高考不會因?yàn)槟闫笈纬晒Χ铀俚絹?，也不會因?yàn)槟銘峙率《鴬檴檨磉t。這100天，是從高中到大學(xué)校門的沖刺階段，這100天，如果利用得好、安排得當(dāng)就會錦上添花：100天，每天解決一個(gè)疑難，就會弄懂一百個(gè)難題；100天，每天糾正一個(gè)錯誤，高考中就少犯100個(gè)錯誤；100天，每天提高一分，就會在原來的基礎(chǔ)上提高100分！但如果稍有松懈或臨陣退卻，就會落個(gè)功敗垂成！
同學(xué)們說說，這100天重要不重要呢？對！100天可以改變多少人的命運(yùn)，100天可以創(chuàng)造多少出奇跡和輝煌，100天也可以留下多少遺憾和悔恨，100天的結(jié)果到底如何，取決于我們每個(gè)人對這100天的態(tài)度。
此時(shí)此刻，老師想對同學(xué)們說：在未來的一百天里會很苦，會很累。在最后沖刺的時(shí)間里，同學(xué)們可能會面臨來自學(xué)習(xí)、心理上的許多困難，會感覺到緊張、焦慮、疲倦，每一次考試的.成功或失敗都會考驗(yàn)同學(xué)們的信心和勇氣。但是，考場不同情弱者，競爭不相信眼淚！堅(jiān)定的信念，永恒的追求是高考成功的精神支柱。流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。我們要以信心，以耐力，以壓倒一切的氣勢，以永不言敗的勁頭，揚(yáng)起乘風(fēng)破浪、直濟(jì)滄海的風(fēng)帆！
此時(shí)此刻，老師更想對同學(xué)們說：在未來的100天里，同學(xué)們不會孤獨(dú)。老師們將日夜陪伴在你們左右，帶領(lǐng)大家在同一個(gè)戰(zhàn)壕里摸爬滾打，在同一塊陣地上沖鋒陷陣，做好大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為了幫助同學(xué)們成就夢想，為了我們武宣縣中學(xué)20xx年高考的輝煌，請讓我代表武宣縣中學(xué)20xx屆畢業(yè)班班主任在這里莊嚴(yán)宣誓：
在這一百天里，我們班主任將是一個(gè)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)，我們將在畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，同心同德，群策群力，互通有無，以最大的合力，取得最佳的復(fù)習(xí)指導(dǎo)效果。
在這一百天里，我們班主任將是最勤奮的人，我們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進(jìn)步。我們心系高考，心系學(xué)生，全心全意傾注我們的熱情去創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛心去托起每一位學(xué)生的夢想。
在這一百天里，我們班主任將是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，我們要?yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治班、嚴(yán)謹(jǐn)教育。我們絕不會忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，決不會忽略任何一個(gè)錯誤，決不會疏忽任何一個(gè)學(xué)生，我們盡全力將每一天、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)關(guān)鍵都做得盡善盡美，不留缺憾。
在這一百天里，我們班主任將是最靈活的人。我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應(yīng)對。作為畢業(yè)班的班主任，我們一定會有針對性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考，決勝高考。
親愛的同學(xué)們，請你記?。涸谶@一百天里，當(dāng)酷日當(dāng)頭，風(fēng)雨襲來的時(shí)候，班主作愿意你頭頂上的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨防曬；當(dāng)你鼓足干勁向上攀登的時(shí)候，班主任愿做一把梯子，助你成功抵達(dá)頂峰；當(dāng)您信心不足的時(shí)候，班主任愿意做一個(gè)打氣筒，為您充氣加油！當(dāng)你摸爬滾打累了的時(shí)候，班主任愿意做一把椅子，讓你稍作休息繼續(xù)作戰(zhàn)；當(dāng)你為了奪取勝利而沖鋒陷陣的時(shí)候，班主任希望自己是一個(gè)出色的鼓手，為你擂鼓吶喊；你遇到困難不知所措的時(shí)候班主任希望自己是智慧的使者，替你排擾解難，掃清障礙；當(dāng)你心情不佳的時(shí)候，班主任希望自己是一個(gè)心理美容師，為你洗去蒙塵，讓你以最佳的心態(tài)去達(dá)到最高的學(xué)習(xí)效率。請同學(xué)們相信，請學(xué)校放心，在這一百天里，只要同學(xué)們需要的地方就有我們班主任存在！
作為老師,我們將用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗(yàn)，陪著同學(xué)們一同走過你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。
最后，真心祝愿同學(xué)們在20xx高考夢想成真！祝愿我們武宣縣中學(xué)在20xx年高考中再創(chuàng)輝煌！
謝謝！
班主任代表演講稿篇八
假如我是班主任，面對三尺講臺下一雙雙渴望知識懂得眼睛，我一定會說：“路，是人走出來的，我愿和同學(xué)們開創(chuàng)一條新路。”
假如我是班主任，我首先要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當(dāng)聽書的，我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的駿馬，在知識的跑道上奔馳，帶著問號去讀書，去分析，去思考。
假如我是班主任，我要和學(xué)生打成一片，不讓學(xué)生擔(dān)心會被老師罰，讓學(xué)生能大膽提問和指出我的缺點(diǎn)。
寫作文離不開生活，我要帶孩子們到生活中尋找寫作素材。我要把他帶到廣闊的天地中去。春天，我要和同學(xué)們在大自然一起放風(fēng)箏，一起去踏青；夏天，我?guī)瑢W(xué)們到河塘邊觀賞荷花，到河水里劃船，游泳；秋天，我?guī)瑢W(xué)們?nèi)ナ崭畹痛沟墓人?，采摘同學(xué)們的銀棉；冬天，去欣賞果樹上的“梨花”，在冰河上滑冰，堆雪人，打雪仗。這樣同學(xué)們變更好的寫出文章了。
假如我是班主任，我一定少給同學(xué)們布置作業(yè)，保證大家每天有一定時(shí)間玩耍和閱讀時(shí)間。
假如我是班主任，雖然這些只是我個(gè)人的夢想，但我希望，經(jīng)過我的努力和眾多老師的努力，數(shù)十年后，這些愿望一定會實(shí)現(xiàn)。
班主任代表演講稿篇九
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
在人生的辭典里，“愛”一詞最為廣博而深奧，但在每個(gè)人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。教育學(xué)生最好的方法是愛，因此有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。
是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間，還有你的思想和靈魂。做了教師，才體會到什么是魂?duì)繅衾@，多少次半夜醒來，夢境中全是圍繞著歡聲笑語的孩子們。
教育孩子，不如說是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中，你面對不只是一個(gè)懵懂的`小孩，而是他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要操心的不只是他們的成長還有他們的人生。
有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說老師是甘為人梯，默默耕耘；有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒。我的目標(biāo)只有一個(gè)，讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠(yuǎn)方，觸摸幸福。
當(dāng)然，我首先應(yīng)該選擇將愛獻(xiàn)給家庭，但當(dāng)我成了一名教師的時(shí)候，就像圣潔的白衣天使向南丁格爾以誠信起誓，我從此擁有了一份以愛為主題的職業(yè)，那就去愛你身邊的孩子吧，象寬容你愛人的小脾氣，和原諒你小孩的。惡作劇一樣，去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧。
班主任代表演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！我今天能站在這兒參加這次xx市優(yōu)秀班主任的競選，心里特別高興，也特別激動，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇俏覟橹冻鲎疃?，也最想做好的一件事情?BR> 時(shí)間過得真快，從xx年參加工作至今，已是第17個(gè)年頭，在這從教的17年里，我有15年在做班主任。
記得參加工作的第二年，那時(shí)剛剛推行素質(zhì)教育，我作為教育戰(zhàn)線上的一位新兵，懷著滿腔的熱情，鼓足勇氣，自告奮勇，向當(dāng)時(shí)的隗茂棟校長申請，搞一個(gè)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班，我任班主任，當(dāng)時(shí)的隗校長和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)非常支持我，素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班馬上成立，我從一年級教起，把全部的精力投入到工作中，當(dāng)時(shí)經(jīng)常會有老師說：“你看小康，整天好像有使不完的勁……”是啊，那時(shí)的我，真是有使不完的勁，不知道累，也不會感覺到累，因?yàn)槲以谧鲆患约合矚g做、想做的一件事情，所以做再多的工作，也會感覺很快樂，很幸福。有一件事讓我印像很深，當(dāng)時(shí)我想在班里建立一個(gè)圖書角，那時(shí)班里沒有書櫥，我就讓我父親用自家的木頭花了三天的時(shí)間做了一個(gè)，趁周六用摩托車掛上拖斗把書櫥拉到學(xué)校，架到班里。那時(shí)的我從來沒有想過，做書櫥要花家里多少錢，把書櫥從康陳弄到學(xué)校要有多費(fèi)力，想的只是怎樣才能為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，還記得當(dāng)時(shí)，我經(jīng)常會利用周末，假期，到學(xué)生家中，去家訪，給成績不好的孩子免費(fèi)補(bǔ)課。在我及其他任課老師的努力下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們班每學(xué)期各科的考試成績及班級評估都名列前茅，20xx年，我們班被評為xx市優(yōu)秀班集體，我所總結(jié)的班級工作經(jīng)驗(yàn)《賞識學(xué)生，從成功走向成功》也在xx市教育局組織的經(jīng)驗(yàn)交流會上做了匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)還對我進(jìn)行了表揚(yáng)與鼓勵?？墒呛髞碛捎谏⒆樱埉a(chǎn)假，被迫中斷，現(xiàn)在想來，特別可惜。
記得20xx年，xx市要進(jìn)行合唱比賽，要求每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有代表隊(duì)參加。我們學(xué)校也組織了合唱比賽，我們班學(xué)生憑借出色的表現(xiàn)，取得了不錯的成績，學(xué)校就讓我班代表校隊(duì)參加鎮(zhèn)上的合唱比賽，孩子們又以出色的表現(xiàn)，獲得代表xx鎮(zhèn)參加xx市合唱比賽的資格。要參加高水平的比賽，當(dāng)然要付出更多，那段時(shí)間，我和我們學(xué)校的音樂老師，帶領(lǐng)孩子們天天下午要到音樂教室去練歌，記得當(dāng)時(shí)正好是夏天，天氣特別熱，沒有空調(diào)，又正趕上期末復(fù)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，孩子們就得一遍又一遍不住地練習(xí)，練得口干舌燥，唱不好還得挨批，有一次我都心疼地哭了，可孩子們卻沒有一個(gè)退縮的，雖然后來合唱比賽沒取得什么出色的成績，但卻為孩子提供了一次很好的鍛煉自己，展現(xiàn)自己的機(jī)會，我相信孩子們會終生難忘地。
劉校長在我們學(xué)校時(shí)，開會經(jīng)常說，誰有什么想法，誰想搞什么實(shí)驗(yàn)，盡管跟我說，我一定會大力支持，我雖然沒有了剛參加工作時(shí)的勇氣，但我內(nèi)心是倍受鼓勵的，因此xx年，我又申請教一年級，接手了一個(gè)新的班，就是這次被評為xx市優(yōu)秀班級體的班級。帶這個(gè)班三年，我一值在研究一套全面合理評價(jià)學(xué)生的辦法，想通過我們的評價(jià)，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，變要我學(xué)，為我要學(xué)。今年，我們在李校長的帶領(lǐng)下，到xx學(xué)校學(xué)習(xí)，并成立了合作學(xué)習(xí)研究小組，我也有幸成為其中的一員，結(jié)合大家的智慧，我對我班的評價(jià)表格及評價(jià)辦法進(jìn)行了修改，（展示評價(jià)表、評價(jià)細(xì)則、評價(jià)專欄、喜報(bào)）這是我研究的評價(jià)表，從紀(jì)律、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn)，作業(yè)、課外閱讀與寫作、小組合作等多個(gè)方面，評價(jià)學(xué)生，激勵學(xué)生，雖然現(xiàn)在還不夠完善，但我覺得，我的評價(jià)辦法是非常有效的，因?yàn)楹⒆觽兂錾谋憩F(xiàn)已向我們證明，在這三年里，我所教的語文成績連續(xù)六學(xué)期為年級第一，在學(xué)校組織的廣播操比賽，跑操比賽，運(yùn)動會，合唱比賽、才藝大賽、文藝演出、班級文化評比等各項(xiàng)活動中，我班學(xué)生都積極參與，表現(xiàn)突出，因每學(xué)期班級評估也都名列前茅，二年級我班學(xué)生表演的歌伴舞《種太陽》，受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的一至好評，并代表學(xué)校到敬老院慰問演出，三年級我班學(xué)生在合唱比賽中表現(xiàn)出色，前兩天我班學(xué)生演唱的校歌《飛翔，飛翔》的錄相，代表學(xué)校被推送到教育局，我?guī)У倪@批學(xué)生，三升四要分班，我在無意中發(fā)現(xiàn)，期末考試年級前10名，有6個(gè)是我們班的，而且前5名全是，那一個(gè)排第七。分班時(shí)，有很多家長給我打電話說，康老師，上四年級，我還想讓孩子跟著您，我雖然沒辦法滿足家長的愿望，但作為一名老師，聽到這樣的話，是很欣慰很幸福的，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅思议L的信任與認(rèn)可。
一份耕耘，一份收獲。我的付出也得到了相應(yīng)的回報(bào)，xx年1月，我被評為xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員，08年3月，榮獲xx市素質(zhì)大賽一等獎；9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，20xx年5月，xx市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選一等獎，并代表章丘參加了xx市優(yōu)質(zhì)課評選，獲得二等獎，因?yàn)槟悄旯ぷ鞒煽兺怀觯冶辉u為xx市優(yōu)秀教師，20xx年6月，我被授予xx市骨干教師的獲譽(yù)稱號，xx年11月被評為xx市教學(xué)能手，12年6月，我執(zhí)教的電教優(yōu)質(zhì)課獲xx市一等獎，同時(shí)在xx鎮(zhèn)舉行的班主任技能大賽中也獲一等獎，同年9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，13年12月在xx鎮(zhèn)舉行的技能大賽中獲一等獎，在14年剛剛舉行的xx市舉行的心理優(yōu)質(zhì)課評選中，也獲得了一等獎，前段時(shí)間，為了晉級，我翻閱檔案，驚喜地發(fā)現(xiàn)從xx年至今，連續(xù)6年考核為優(yōu)秀，成績代表過去，在今后的工作中，我會更加努力，很喜歡這樣一名話，你若盛開，蝴蝶自來，是啊，只有我們在平時(shí)工作中，踏實(shí)肯干，用心地做好每一件事情，讓自已這朵花盛開地嬌艷，美麗的蝴蝶才會向我們飛來。
沒有轟轟烈烈的事跡，沒有華麗的語言，有的只是滿腔的熱情和一顆為孩子們健康成長而無悔付出的心，我熱愛班主任工作，更愛那些活潑可愛的孩子們，因此，我愿為教育事業(yè)付出我的真誠！
班主任代表演講稿篇十一
大家好，我是來自七(4)班的施展。今天，我代表我們文博四班來競選“文明班級”。我們班就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，一起成長。從開學(xué)的一盤散沙，慢慢凝聚為沙球。我們47位同學(xué)共同經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光。
我們的班主任是一位懷揣教育理念的人。她希望從我們班級走出去的孩子不僅知識淵博，更是文質(zhì)彬彬。她以為“要把一個(gè)學(xué)生頭腦中的火種點(diǎn)燃，不只需要技術(shù)訓(xùn)練，更需要愛”;她以為“教書育人，育好人才能教好書”;她還以為“每一個(gè)人都有屬于自己的節(jié)奏，要靜候花開”……帶著這些理念，她從“弟子規(guī)”開始。她告訴我們:孝是中國文化的基礎(chǔ)，悌是家中兄弟相處之道，以及與長輩在一起的規(guī)矩，謹(jǐn)、信則都是做人做事的基礎(chǔ)。因?yàn)橛辛说茏右?guī)，因?yàn)橛辛税辔?，我們班同學(xué)都能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛師長。
沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。一滴水只有放在大海里才不會干涸。所以我們班有互幫互助的八個(gè)學(xué)習(xí)小組，有組名、組歌，有一對一幫助對象，還有評比。每一次考試完畢，都要比較八個(gè)小組的平均分，采取相應(yīng)的獎罰措施。這樣也很好的激勵了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、主動性和集體榮譽(yù)感。
下面是我們文博四班的每周主題詞:。
1、讓別人因我的存在而幸福。
2、學(xué)會吃虧。
3、贏得決心，輸?shù)没磉_(dá)。
4、不比闊氣比志氣。
5、沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。
……。
這些主題詞，都來自于每一次活動后的總結(jié)，就拿最近一次的跳長繩比賽吧，我們的總結(jié)是“自信但不自戀，頑強(qiáng)但不偏執(zhí)，謙虛但不懦弱，出色但不炫耀”，這些來自于我們活動后的感受，讓我們更高視野的來看待我們的經(jīng)歷。
我們也有豐富的活動。在午餐前，我們要進(jìn)行禱告，具體內(nèi)容如下:感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤培育，感謝同學(xué)關(guān)心幫助，感謝農(nóng)民伯伯辛勤勞作及所有付出的人。
每當(dāng)放學(xué)，我們都有一個(gè)“讓我夸夸你”的活動。值日班長先抽取學(xué)號，被抽中的人就要站上來，臺下同學(xué)可以來說以些他(她)的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)活動，使同學(xué)們愈加自信，并且正確認(rèn)識和評價(jià)了自己。
走進(jìn)充滿書香的七(4)班，你會發(fā)現(xiàn)黑板右上方有一句名言，那是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的，激勵我們樂觀向上?！芭囵B(yǎng)美德，就意味著拋棄罪惡，這是促使一個(gè)人不斷向上的原動力。”這是我寫的。還有很多，就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行“全班同學(xué)連續(xù)------天完成全部家庭作業(yè)”。為了使紀(jì)錄不斷更新，所有同學(xué)都能認(rèn)真完成作業(yè)。
我們班最有特色的莫過于給同學(xué)們過生日。生日會由學(xué)習(xí)小組承辦，ppt、小品、相聲、寫評語等等，他們會想出各種辦法讓你度過一個(gè)難忘、有意義的生日。過生日的同學(xué)會得到一個(gè)幸福瓶--里面裝有十件禮物:。
第一件是別針。意義:有人曾經(jīng)有別針換了大別墅，所以人一定要有夢想，夢想只要持久，就一定能實(shí)現(xiàn)。
第二件是硬幣。意義:你是有價(jià)值而且特殊的。硬幣雖然平凡但卻有價(jià)值，它提醒自己不要妄自菲薄。
第三件是創(chuàng)可貼。意義:恢復(fù)別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子們?nèi)W(xué)會撫慰別人的心靈創(chuàng)傷。
……。
第十件是祝福。你不光是你父母的寶貝，也是我們的寶貝，所以我們記住了你的生日。此時(shí)此刻我們只想對你說:“生日快樂，好伙伴!”。
現(xiàn)在，我們每一個(gè)人都很期待老師會用怎樣的方式幫我們度過一個(gè)生日。
班級就像一個(gè)家，有你，有我，也有他，不經(jīng)意間的回眸，會有一種溫暖在心頭。我們的班級就像一艘船，乘著它越過江河湖海，駛向?qū)儆谧约旱奶斓?我們的班級也像一座橋，通過它，我們邁向成功的彼岸!
當(dāng)然，我們班也存在不少問題，我相信，只要47位同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，共同努力，文博四班將一天比一天更加美好!
班主任代表演講稿篇十二
尊敬的老師們、親愛同學(xué)們：
大家好!我叫xxx，今天我想來競聘班主任助理這個(gè)服務(wù)崗位。以前我一直都沒有什么作為，總是各顧各的，從來也沒有什么為同學(xué)們服務(wù)的事，今天我來就是為了改正缺點(diǎn)，這句話以前我好像也說過，但是沒有兌現(xiàn)，今天我一定完成這個(gè)諾言。
如果我作為班級里的勤務(wù)員，我會當(dāng)好老師的好助手，做同學(xué)的好幫手。另外我會寫好字，改正膽小和其他壞毛病。
假如我是班主任助理，我會竭盡全力的為大家服好務(wù)，給大家一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還努力讓教室干干凈凈，過道上沒有瘋打現(xiàn)象，讓大家高高興興地學(xué)習(xí)。
假如我是班主任助理，我一定會做好老師的每一項(xiàng)工作，提高自己的成績。
假如我是班主任助理，我會聽從同學(xué)們的建議，毫無怨言，為大家創(chuàng)造想要的環(huán)境。
也許會有些同學(xué)說：“xxx早讀的聲音小?！边€有一些同
學(xué)會說：“曾xxx膽小不敢發(fā)言?！??等等建議，但我卻會用自己的行動證明給你們看，我不是以前那個(gè)我了。
請大家為我投出你們那神圣的一票吧!謝謝!
班主任代表演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬，那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂；如果你是一塊不怕火煉的真金，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土；如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人，那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。
也許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著“李廣難封”的悲哀，那么請你不要再信守“沉默是金”的信條，快快向大家推銷自己吧。
世上常有千里馬，而伯樂卻并不常有。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展示自己吧，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲哀與長嘆，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以，及早地展示自己，是十分必要的。
當(dāng)今世界，你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍，但最終成功的也許只有他，因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我，而你我在機(jī)遇面前，卻只知緘口不語，希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來發(fā)現(xiàn)自己，殊不知“是金子總會發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù)，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。
所以，如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子，那就及時(shí)地戳穿布袋，顯露自己的鋒芒；如果你是另一個(gè)毛遂，那就不妨也來一個(gè)“毛遂自薦”，續(xù)寫一段佳話。
但是，盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué)，所以，當(dāng)你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時(shí)，不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒，待一切都已準(zhǔn)備好時(shí)，再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學(xué)們，當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí)，就請積極地向世人宣傳自己吧！
班主任代表演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，同學(xué)們：
能作為教師代表，站在這個(gè)講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸?！?，那么請?jiān)试S我談?wù)勛鲆粋€(gè)教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也?！边@三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂;這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨(dú)這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬;高二的同學(xué)們，帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的同學(xué)們，帶著一往無前的堅(jiān)韌和舍我其誰的信念;高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息;我想，沒有哪一個(gè)人群，能像我們的學(xué)生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒有哪一個(gè)人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程，從而，能夠?qū)粝胍I(lǐng)成為動力，將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任，將求知引領(lǐng)成為智慧，將善良引領(lǐng)成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說：“先生創(chuàng)造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造先生?！痹诙嗄甑慕虝闹?，我深深體會到：在師與生的關(guān)系中，老師并非總是知識的引領(lǐng)者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時(shí)候，是學(xué)生指出了我的錯，是學(xué)生逼著我去讀書，是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運(yùn)，我所帶的每一屆學(xué)生中，都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的，從小就擔(dān)當(dāng)了巨大的苦難，但從內(nèi)心到臉上，始終陽光燦爛;有的，寧肯自己一天只啃兩個(gè)饅頭，也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué);有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學(xué)生的交流中，接受學(xué)生的創(chuàng)造，提高學(xué)識，蕩滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當(dāng)然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時(shí)，老師們總會獲得應(yīng)接不暇的問候;每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會收到應(yīng)接不暇的短信;每個(gè)假期，畢業(yè)的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個(gè)世界上獲得問候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當(dāng)我的耐心即將崩潰時(shí)，09(24)班的'幾個(gè)同學(xué)給我發(fā)來問候短信，于是我心平氣和地等待，因?yàn)槲矣X得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個(gè)幸運(yùn)的家伙。我記得06(9)班送我的茶杯，這個(gè)茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，03級的一個(gè)孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠(yuǎn)了，但我們永不飛離!”
當(dāng)然，同學(xué)們也應(yīng)該知道，老師們的幸福，多數(shù)時(shí)候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。
最關(guān)鍵的，同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實(shí)際上，就寫在你們的幸福里。
謝謝大家!
班主任代表演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是xx，來自xx市徒丹高級中學(xué)。作為優(yōu)秀班主任代表向大家匯報(bào)工作，內(nèi)心十分激動。我匯報(bào)的題目是《盡自己的責(zé)任，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展》。
擔(dān)任班主任，至今已有xx個(gè)年頭了?；剡^頭來，看看自己走過的路，看看自己留下的足跡，感覺并沒有什么轟轟烈烈、可歌可泣的事情可以訴說，我只不過是盡著自己該盡的責(zé)任，做著自己該做的事情，努力促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展而已。關(guān)心學(xué)生，溫暖學(xué)生，這是我的責(zé)任，作為班主任，不僅僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的生活。
老師們，在我的學(xué)校，像xx一樣的學(xué)生，還有很多很多，他們需要我們的關(guān)心，需要我們的溫暖。
寬容學(xué)生，期待學(xué)生，這是我的義務(wù)有人說，拯救迷戀網(wǎng)絡(luò)的孩子，就像一場力量極不對等的拔河比賽，靠爆發(fā)力是無法獲勝的，我們要學(xué)會寬容，學(xué)會期待。
xxx，也是我的學(xué)生，入學(xué)成績還不錯，看上去感覺文質(zhì)彬彬的，可是，他就是那個(gè)需要拯救的迷戀網(wǎng)絡(luò)的孩子。我能怎么拯救呢？一次次的談心，一次次的保證，都無濟(jì)于事。是交給學(xué)校去處分，還是交給家長帶回家？我于心不忍，xxx是我的學(xué)生??！可是我又沒有什么好的辦法！每當(dāng)發(fā)現(xiàn)xxx不在學(xué)校了，我能盡的責(zé)任，能做的事情，只有一個(gè)，那就是一次次地到網(wǎng)吧去找他。
有一次，找他回來的路上，走的是一條小巷。路黑，沒看清，一腳踏空，摔倒在路溝里。到了辦公室，洗手，發(fā)現(xiàn)手背、手腕處血淋淋的，卷起褲腿，膝蓋處也浸著血，看來摔得還不輕。坐在一邊的xxx看著“傷痕累累”的我，也沒說什么，但我發(fā)現(xiàn)他的頭不再像往常那樣高昂。我坐在他對面，什么也沒說，時(shí)間就這樣在我們的靜坐之中慢慢地滑過。令人意想不到的是，從此以后，他再也沒去上過網(wǎng)，學(xué)習(xí)似乎也認(rèn)真了。
今年暑假，遇到xxx，他有些驚喜，也有些羞愧。言談之中，我知道了他大學(xué)快畢業(yè)了，正在實(shí)習(xí)呢。
幫助學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生，這是我的追求。20xx年，我擔(dān)任高三班主任。人在高三，使命在肩。學(xué)校把班級交給我，家長把孩子交給我，我面對的就不僅僅是一個(gè)班級，更是一個(gè)個(gè)學(xué)生，一個(gè)個(gè)家庭；學(xué)生的高考成績，不僅僅關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展，更關(guān)系到學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和成長，關(guān)系到學(xué)生背后一個(gè)個(gè)家庭的生活和幸福。
為此，我班全體師生統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴，用激情點(diǎn)燃希望，用拼搏迎接挑戰(zhàn)。多少次一對一的輔導(dǎo)，多少次面對面的談心，輔導(dǎo)、談心記錄簿上留下的不僅僅是解決問題、解答困惑的過程，更是師生互相幫助、互相促進(jìn)的過程，這過程，體現(xiàn)著我們的夢想與追求。
一模考試結(jié)束，在隨筆中，xx同學(xué)這樣說：“一模在風(fēng)風(fēng)火火中一去不返了，然而為我留下的卻是些許心酸，些許淚水?！敝倜暨@樣寫：“作為文科生，我為我的語文、英語的不及格而難過。”潘慧熱愛數(shù)學(xué)，但她理智而又動情地說：“其實(shí)，這次考試，我考得并不理想，尤其是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)啊，數(shù)學(xué)，我愛你，但你卻忍心傷害我?！薄x著這些飽含酸楚，飽含淚水的話語，我感同身受。同時(shí)，我清醒的意識到，學(xué)生的心態(tài)發(fā)生了變化。關(guān)鍵時(shí)刻啊，怎么辦？我認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié)以“切行，且珍惜”為主題的班會課。我要引導(dǎo)學(xué)生客觀評價(jià)自己，明確自己的得失，鼓勵學(xué)生調(diào)整自己，揚(yáng)起風(fēng)帆，繼續(xù)駛向夢想的彼岸。班會課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——班主任寄語，我寫下了八個(gè)字“六月之花，必然燦爛”。
在期盼之中，高考成績揭曉，我校成績較為喜人。在師生共同努力之下，我所帶的班53名學(xué)生，有2名學(xué)生，達(dá)到了本二分?jǐn)?shù)線及等級要求，后來，有16名同學(xué)，考上了本三院校，有33名學(xué)生考上了大專。
老師們，這成績，在您看來也許不算什么，但是，在我的教學(xué)生涯中，這屆學(xué)生算是取得了突破性的成績。這成績，實(shí)現(xiàn)了我多年的夢想——帶出真正意義上的本科學(xué)生。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天，我把我平凡的經(jīng)歷和故事帶給大家，不知到能否詮釋“盡自己的責(zé)任，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展”這一主題，但是，請老師們允許我以此與大家共勉！謝謝！
班主任代表演講稿篇三
額，本人馬上就要踏入大學(xué)的門檻了，我學(xué)的就是地理專業(yè)，高中挺喜歡地理的，當(dāng)然我那時(shí)班上的地理課代表一直是可有可無，我一直都不知道是誰，如果真的像語數(shù)外那樣管事的話，我想我肯定也會去競選地理課代表的，呵呵，看到你的要求我也就胡亂寫了下吧，希望對你有些幫助，同時(shí)預(yù)祝你競選成功吧。
同學(xué)們好，帶著對地理的濃厚興趣，我站在這里與各位一起競選地理課代表這一殊榮，不論結(jié)果如何我都已感到很榮幸，也希望此后和你們成為朋友。
眾所周知，地理是一門非常有趣味的學(xué)科，我想這也是我們?yōu)槭裁匆獏⑦x的原因吧，因?yàn)槲液芟矚g她，那么我想當(dāng)我們暢游在宇宙星際間、地球村的各個(gè)角落時(shí)，地理的無窮魅力正引導(dǎo)著我們在學(xué)習(xí)的過程中汲取和吸收知識的精華。
我想既然我決定競選地理課代表，那么我就肯定對自己是抱有十足的信心的。首先我想對大家說，高一地理是一個(gè)難點(diǎn)也是一個(gè)基礎(chǔ)，在地球運(yùn)動這章中，我們需要花很大經(jīng)歷去琢磨透地球的公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)，時(shí)區(qū)的轉(zhuǎn)化等內(nèi)容，因?yàn)槲覍Φ乩淼呐d趣，所以我想以我的努力化作我們班級學(xué)習(xí)的動力，讓我們班的地理學(xué)習(xí)充滿活力.
進(jìn)而，高二后我們會學(xué)習(xí)世界地理和中國地理，這需要我們大家提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，學(xué)會看地圖識地圖，從而學(xué)以致用，使大家成為一個(gè)地理通。
其實(shí)想說的話還有很多，inaword請大家給我這個(gè)機(jī)會我會成為大家所期待的地理課代表的。（笑）。
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班主任代表演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我十分榮幸代表20xx級高一全體老師在此講話。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑滿我們美麗的校園時(shí)，當(dāng)朗朗的讀書聲打破寧靜的校園時(shí)，我們迎來了新的一天，也迎來了你們——新的20xx級！
在全體師生的共同努力下，我校上屆高考再創(chuàng)輝煌，連續(xù)十一年取得全州第一的好成績，贏得社會的廣泛好評。作為一中人，我感到無比的驕傲和自豪。事實(shí)再一次告訴同學(xué)們：“選擇一中，走向成功！”
新的學(xué)期，新的征程，在此，對同學(xué)們提出兩點(diǎn)殷切的希望。
首先，同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)。有志者，事竟成。我們應(yīng)該向毛澤東一樣“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。我的青春我做主，我的人生我掌舵。親愛的同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？你有理想嗎？你理想遠(yuǎn)大嗎？在這里，我想給大家講個(gè)小故事：
有三個(gè)工人正在砌一堵墻。一個(gè)人路過，問“你們在干什么？”第一個(gè)人沒好氣的說：“沒看見嗎？砌墻?！钡诙€(gè)人抬頭笑了笑說：“我們在蓋一棟高樓?！钡谌齻€(gè)人很自信地說“我們正在建設(shè)一座新城市。”十年后，第一個(gè)人仍然在一個(gè)工地上打工，第二個(gè)人成了一位包工頭，而第三個(gè)人卻成了一位著名的建筑工程師。
理想的高度決定了我們未來的高度。雄鷹只有在長天才能飛得高遠(yuǎn)，猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準(zhǔn)自己的位置，堅(jiān)定自己的追求，就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。
其次，同學(xué)們要腳踏實(shí)地。“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼呼”大睡。在學(xué)習(xí)的道路上難免會遇到挫折和困難，難免有意志消沉的時(shí)候，有拖拉偷懶的時(shí)候。這時(shí)，一定要告訴自己：堅(jiān)持住，不哭；堅(jiān)持住，不輸！想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧，想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師吧。你沒有退縮的理由，沒有逃避的借口，你唯一能做的，就是迎上去，消滅它，正如《亮劍》中的李云龍所說的：“死，也要死在沖鋒的路上！”
這，就是高中。這，就是你的高中生活。這，就是你一天罵她八遍而不允許別人罵她一個(gè)字的母校。
“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情?！泵献诱f：“愿得天下英才而教之?！弊鳛橐恢械睦蠋?，我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪！在此，我代表高一年級全體教師作出如下承諾：
第一，牢記師德規(guī)范，做學(xué)生敬佩的精神導(dǎo)師。育人必先正己。我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，科研探索，勤奮進(jìn)取，言行一致，團(tuán)結(jié)拼搏”的一中人文精神，甘為人梯，傾其所有，用博大的胸懷、無私的愛心平等地對待每一個(gè)學(xué)生，潛移默化地影響每一個(gè)學(xué)生。
第二，牢記教育使命，做學(xué)生敬佩的學(xué)習(xí)導(dǎo)師。教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和國家的未來。我們一定本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，博學(xué)深思，銳意進(jìn)取，立足于課堂，向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量，虛心向同行和學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽取學(xué)生意見和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。
“衣帶漸寬終不悔，為你銷得人憔悴”，親愛的同學(xué)們，你們感受到了嗎？那比父愛更嚴(yán)峻、比母愛更細(xì)膩、比友愛更純潔的師生情。
親愛的同學(xué)們！選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了奔跑與飛翔，也就選擇了成功與輝煌。親愛的同學(xué)們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，就讓我們以拼搏為槳，用信念做帆，到“中流擊水，浪遏飛舟”，共創(chuàng)20xx級成功的明天！
謝謝大家！
班主任代表演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛的同學(xué)們：
大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過去的一個(gè)學(xué)期里，電會五班取得了優(yōu)異的成績，這離不開陳校長的英明領(lǐng)導(dǎo)，讓我時(shí)刻對工作充滿了信心!同時(shí)也離不開康校長的正確指導(dǎo)和電會五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無聞的奉獻(xiàn)，才讓我擁有今天可喜的成績。同時(shí)，也感謝我的學(xué)生們一如既往的支持，如果沒有你們的共同努力，沒有你們的支持，我就不會有在這兒發(fā)言的機(jī)會。
通過一個(gè)學(xué)期的工作，我深深地感受到，作為一名班主任，我們要用語言感染學(xué)生，用真情感動學(xué)生，用實(shí)際行動感化學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，把班級建設(shè)成同學(xué)們溫馨的家，讓學(xué)生喜歡班級喜歡這個(gè)家，進(jìn)而喜歡學(xué)校這個(gè)大家。
作為一名班主任，要教會同學(xué)們?nèi)绾巫⒁獍踩?，如何做人，如何與人相處，學(xué)會孝敬父母，學(xué)會感恩。
作為一名班主任，課堂上同學(xué)們的會心一笑，課間真誠的問候，逢年過節(jié)收到學(xué)生的祝福和問候，我感受到了作為一名班主任的幸福，也讓我明白了作為一名班主任的人生價(jià)值。
在此，我謹(jǐn)代表所有的班主任，希望同學(xué)們要做到“五心”
一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學(xué)習(xí)為主的生活方式。
二、決心。新學(xué)期新開始，同學(xué)們要在新學(xué)期就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，爭取新的輝煌。
四、愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五、用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人，做學(xué)問，才能有所成。
最后，讓全體班主任齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，為了學(xué)生們的理想而共同努力，共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
告別了長假，帶著對新學(xué)年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學(xué)期。
新學(xué)期，新目標(biāo)，對于我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作，踏實(shí)工作，熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，積極探索新的教育方法、教學(xué)策略，潛心研究教育教學(xué)理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學(xué)生喜歡、家長放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)共鑄賈得一中更加輝煌的明天。
借此機(jī)會，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初一同學(xué)，希望你們趕快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，提別是語、數(shù).外這些重點(diǎn)科目.
初二同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)逐步加重，科目增加，知識難度不斷加大，所以要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，提高競爭意識，防止分化，掉隊(duì).
初三同學(xué)，希望你們珍惜時(shí)間，努力拼搏，在這最后一年的時(shí)間里取得大的進(jìn)步，爭取在6月的中考中考出好的成績，不辜負(fù)師長對你們的厚望.
開學(xué)典禮為新學(xué)年戰(zhàn)斗拉開了序幕，吹響了進(jìn)軍的號角，站在新的起跑線上，讓我們把滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗、拼搏!讓我們用智慧去耕耘，用汗水去收獲!
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班主任代表演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的各位老師：
大家下午好！
首先，請?jiān)试S我代表全體班主任向在座的老師們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀儼嘀魅魏臀覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！九月，丹桂飄香，桃李流芳。
在這喜迎第37個(gè)教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我很榮幸能進(jìn)入優(yōu)秀班主任的行列，也很榮幸能作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。
兩年前，我懷著對美好未來的向往跨入了東山二實(shí)小教師的行列，帶著激情和夢想，憑著一股韌勁，我和其他班主任老師一起，早晚跟班管理，每天和學(xué)生同學(xué)習(xí)共成長，把理想、信念、智慧傾注在班級管理中，用愛、智慧，與責(zé)任描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫。作為一名班主任，如果要我談一談管理經(jīng)驗(yàn)，面對著我們二實(shí)小的眾位名師必定是班門弄斧，惹人見笑，但我還是想把自己的幾點(diǎn)粗淺看法與大家一起交流。
一、抓好入學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣新學(xué)期的頭兩個(gè)月，是班主任工作最關(guān)鍵的時(shí)候，如果這兩個(gè)月的工作做好了，以后的工作就得心應(yīng)手。這兩個(gè)月的工作重點(diǎn)是幫助并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這習(xí)慣包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等方面。學(xué)生剛?cè)胄８髯粤?xí)慣不一樣，要耐心幫助學(xué)生改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成你所期盼的習(xí)慣。尤為重要的是，要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課多動腦筋，課后多總結(jié)等等，這是形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。我覺得我班良好的學(xué)習(xí)氛圍是與入學(xué)教育分不開的。
二、抓好班級日常管理，班內(nèi)事情一周一小結(jié)，每月一大結(jié)我一直堅(jiān)持用班務(wù)日志方法記載班內(nèi)的各種情況，且每周一總結(jié)。值日班干部每天將當(dāng)天的各種情況記載下來，第二天早是交給我，使我及時(shí)掌握到班上的各種問題，然后把這些問題合攏起來，想出一些解決問題的辦法。普遍問題和個(gè)別問題采取不同的方法處理。因此，通過這種方法可讓我及時(shí)處理班內(nèi)的各種事情。
三、用愛滋潤孩子，矯正稚嫩的腳步小學(xué)生猶如生長的禾苗，不僅需要陽光的照耀，更需要雨露的滋潤。而能使小學(xué)生茁壯成長的，恰是教師給予學(xué)生的愛。高爾基曾說過：誰愛孩子，孩子就愛她。只有愛孩子的人才可以教育好孩子。要做一個(gè)好的班主任教師，首先必須要全身心愛學(xué)生，關(guān)心、尊重、理解、寬容和信任學(xué)生，用自己的愛去喚起學(xué)生的愛，用自己的心靈培養(yǎng)學(xué)生的心靈。作為班主任，在工作中我注意給學(xué)生爭辯的自由，讓學(xué)生充分發(fā)表自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生有出色的表現(xiàn)時(shí)，我總是毫不吝嗇地把微笑和贊揚(yáng)送給他們；當(dāng)學(xué)生有不足和過失，我也微笑著鼓勵他們，哪怕是批評也爭取做到“忠言不逆耳”。
四、樹立自身形象，做好學(xué)生的表率教師的一言一行，對學(xué)生有著深刻而久遠(yuǎn)的影響。因此，要做好一個(gè)班主任教師，無論在為人與工作上都應(yīng)該成為學(xué)生的表率，應(yīng)該嚴(yán)格地以師德規(guī)范要求自己，真正做到“為人師表”、“以身作則”。有句俗話說得好：“喊破嗓子不如做出樣子。”凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先要做到，讓學(xué)生感受到班主任也是集體的一員，是他們學(xué)習(xí)的榜樣。平日里，我總是以平等的參與姿態(tài)在行動上成為學(xué)生的榜樣和示范：每當(dāng)看到教室里的桌子歪了，我就馬上去擺一擺；看到圖書角里的圖書亂了，我就去理一理；看到地面臟了，我就拿起掃帚掃一掃；看到教室里有紙張，我就連忙彎腰把它撿起來……這種“無聲勝有聲”的教育方法讓學(xué)生們也能學(xué)著我的樣子擺桌子、理圖書、擦講臺、撿紙屑，那種關(guān)心集體的思想在班級內(nèi)慢慢形成。
在這里請大家放心，我們?nèi)w班主任老師將繼續(xù)努力工作，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，爭取更好的成績?！肮⒐@丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。
再次祝愿大家節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
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班主任代表演講稿篇七
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會不斷地進(jìn)步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的班主任代表在高考百日誓師大會上的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天——20xx年2月27日，是一個(gè)不平凡的日子！一百天后同學(xué)們將步入高考的考場，書寫自己未來的人生。今天，是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的日子，因?yàn)閼?zhàn)場的硝煙已經(jīng)彌漫；決戰(zhàn)前沖鋒的號角已經(jīng)吹響，這是同學(xué)們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)奮斗的新起點(diǎn)；今天，是一個(gè)驚心動魄的日子，有數(shù)以萬計(jì)的學(xué)子和同學(xué)們一樣正在充分調(diào)動著每一點(diǎn)積極因素，磨刀霍霍，要把自己的潛能發(fā)揮到極致，要刻苦發(fā)憤，做狹路相逢中的勇者；今天，是一個(gè)神圣的日子，我們武宣縣中學(xué)高三年級一全體師生在這里莊嚴(yán)誓師，聲震天地，為著我們的理想、目標(biāo)發(fā)出勇猛的吶喊，去贏得我們志在必得的輝煌！
如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。100天，不算長也不算短，高考不會因?yàn)槟闫笈纬晒Χ铀俚絹?，也不會因?yàn)槟銘峙率《鴬檴檨磉t。這100天，是從高中到大學(xué)校門的沖刺階段，這100天，如果利用得好、安排得當(dāng)就會錦上添花：100天，每天解決一個(gè)疑難，就會弄懂一百個(gè)難題；100天，每天糾正一個(gè)錯誤，高考中就少犯100個(gè)錯誤；100天，每天提高一分，就會在原來的基礎(chǔ)上提高100分！但如果稍有松懈或臨陣退卻，就會落個(gè)功敗垂成！
同學(xué)們說說，這100天重要不重要呢？對！100天可以改變多少人的命運(yùn)，100天可以創(chuàng)造多少出奇跡和輝煌，100天也可以留下多少遺憾和悔恨，100天的結(jié)果到底如何，取決于我們每個(gè)人對這100天的態(tài)度。
此時(shí)此刻，老師想對同學(xué)們說：在未來的一百天里會很苦，會很累。在最后沖刺的時(shí)間里，同學(xué)們可能會面臨來自學(xué)習(xí)、心理上的許多困難，會感覺到緊張、焦慮、疲倦，每一次考試的.成功或失敗都會考驗(yàn)同學(xué)們的信心和勇氣。但是，考場不同情弱者，競爭不相信眼淚！堅(jiān)定的信念，永恒的追求是高考成功的精神支柱。流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。我們要以信心，以耐力，以壓倒一切的氣勢，以永不言敗的勁頭，揚(yáng)起乘風(fēng)破浪、直濟(jì)滄海的風(fēng)帆！
此時(shí)此刻，老師更想對同學(xué)們說：在未來的100天里，同學(xué)們不會孤獨(dú)。老師們將日夜陪伴在你們左右，帶領(lǐng)大家在同一個(gè)戰(zhàn)壕里摸爬滾打，在同一塊陣地上沖鋒陷陣，做好大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為了幫助同學(xué)們成就夢想，為了我們武宣縣中學(xué)20xx年高考的輝煌，請讓我代表武宣縣中學(xué)20xx屆畢業(yè)班班主任在這里莊嚴(yán)宣誓：
在這一百天里，我們班主任將是一個(gè)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)，我們將在畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，同心同德，群策群力，互通有無，以最大的合力，取得最佳的復(fù)習(xí)指導(dǎo)效果。
在這一百天里，我們班主任將是最勤奮的人，我們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進(jìn)步。我們心系高考，心系學(xué)生，全心全意傾注我們的熱情去創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛心去托起每一位學(xué)生的夢想。
在這一百天里，我們班主任將是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，我們要?yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治班、嚴(yán)謹(jǐn)教育。我們絕不會忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，決不會忽略任何一個(gè)錯誤，決不會疏忽任何一個(gè)學(xué)生，我們盡全力將每一天、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)關(guān)鍵都做得盡善盡美，不留缺憾。
在這一百天里，我們班主任將是最靈活的人。我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應(yīng)對。作為畢業(yè)班的班主任，我們一定會有針對性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考，決勝高考。
親愛的同學(xué)們，請你記?。涸谶@一百天里，當(dāng)酷日當(dāng)頭，風(fēng)雨襲來的時(shí)候，班主作愿意你頭頂上的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨防曬；當(dāng)你鼓足干勁向上攀登的時(shí)候，班主任愿做一把梯子，助你成功抵達(dá)頂峰；當(dāng)您信心不足的時(shí)候，班主任愿意做一個(gè)打氣筒，為您充氣加油！當(dāng)你摸爬滾打累了的時(shí)候，班主任愿意做一把椅子，讓你稍作休息繼續(xù)作戰(zhàn)；當(dāng)你為了奪取勝利而沖鋒陷陣的時(shí)候，班主任希望自己是一個(gè)出色的鼓手，為你擂鼓吶喊；你遇到困難不知所措的時(shí)候班主任希望自己是智慧的使者，替你排擾解難，掃清障礙；當(dāng)你心情不佳的時(shí)候，班主任希望自己是一個(gè)心理美容師，為你洗去蒙塵，讓你以最佳的心態(tài)去達(dá)到最高的學(xué)習(xí)效率。請同學(xué)們相信，請學(xué)校放心，在這一百天里，只要同學(xué)們需要的地方就有我們班主任存在！
作為老師,我們將用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗(yàn)，陪著同學(xué)們一同走過你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。
最后，真心祝愿同學(xué)們在20xx高考夢想成真！祝愿我們武宣縣中學(xué)在20xx年高考中再創(chuàng)輝煌！
謝謝！
班主任代表演講稿篇八
假如我是班主任，面對三尺講臺下一雙雙渴望知識懂得眼睛，我一定會說：“路，是人走出來的，我愿和同學(xué)們開創(chuàng)一條新路。”
假如我是班主任，我首先要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當(dāng)聽書的，我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的駿馬，在知識的跑道上奔馳，帶著問號去讀書，去分析，去思考。
假如我是班主任，我要和學(xué)生打成一片，不讓學(xué)生擔(dān)心會被老師罰，讓學(xué)生能大膽提問和指出我的缺點(diǎn)。
寫作文離不開生活，我要帶孩子們到生活中尋找寫作素材。我要把他帶到廣闊的天地中去。春天，我要和同學(xué)們在大自然一起放風(fēng)箏，一起去踏青；夏天，我?guī)瑢W(xué)們到河塘邊觀賞荷花，到河水里劃船，游泳；秋天，我?guī)瑢W(xué)們?nèi)ナ崭畹痛沟墓人?，采摘同學(xué)們的銀棉；冬天，去欣賞果樹上的“梨花”，在冰河上滑冰，堆雪人，打雪仗。這樣同學(xué)們變更好的寫出文章了。
假如我是班主任，我一定少給同學(xué)們布置作業(yè)，保證大家每天有一定時(shí)間玩耍和閱讀時(shí)間。
假如我是班主任，雖然這些只是我個(gè)人的夢想，但我希望，經(jīng)過我的努力和眾多老師的努力，數(shù)十年后，這些愿望一定會實(shí)現(xiàn)。
班主任代表演講稿篇九
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
在人生的辭典里，“愛”一詞最為廣博而深奧，但在每個(gè)人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。教育學(xué)生最好的方法是愛，因此有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。
是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間，還有你的思想和靈魂。做了教師，才體會到什么是魂?duì)繅衾@，多少次半夜醒來，夢境中全是圍繞著歡聲笑語的孩子們。
教育孩子，不如說是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中，你面對不只是一個(gè)懵懂的`小孩，而是他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要操心的不只是他們的成長還有他們的人生。
有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說老師是甘為人梯，默默耕耘；有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒。我的目標(biāo)只有一個(gè)，讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠(yuǎn)方，觸摸幸福。
當(dāng)然，我首先應(yīng)該選擇將愛獻(xiàn)給家庭，但當(dāng)我成了一名教師的時(shí)候，就像圣潔的白衣天使向南丁格爾以誠信起誓，我從此擁有了一份以愛為主題的職業(yè)，那就去愛你身邊的孩子吧，象寬容你愛人的小脾氣，和原諒你小孩的。惡作劇一樣，去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧。
班主任代表演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！我今天能站在這兒參加這次xx市優(yōu)秀班主任的競選，心里特別高興，也特別激動，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇俏覟橹冻鲎疃?，也最想做好的一件事情?BR> 時(shí)間過得真快，從xx年參加工作至今，已是第17個(gè)年頭，在這從教的17年里，我有15年在做班主任。
記得參加工作的第二年，那時(shí)剛剛推行素質(zhì)教育，我作為教育戰(zhàn)線上的一位新兵，懷著滿腔的熱情，鼓足勇氣，自告奮勇，向當(dāng)時(shí)的隗茂棟校長申請，搞一個(gè)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班，我任班主任，當(dāng)時(shí)的隗校長和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)非常支持我，素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班馬上成立，我從一年級教起，把全部的精力投入到工作中，當(dāng)時(shí)經(jīng)常會有老師說：“你看小康，整天好像有使不完的勁……”是啊，那時(shí)的我，真是有使不完的勁，不知道累，也不會感覺到累，因?yàn)槲以谧鲆患约合矚g做、想做的一件事情，所以做再多的工作，也會感覺很快樂，很幸福。有一件事讓我印像很深，當(dāng)時(shí)我想在班里建立一個(gè)圖書角，那時(shí)班里沒有書櫥，我就讓我父親用自家的木頭花了三天的時(shí)間做了一個(gè)，趁周六用摩托車掛上拖斗把書櫥拉到學(xué)校，架到班里。那時(shí)的我從來沒有想過，做書櫥要花家里多少錢，把書櫥從康陳弄到學(xué)校要有多費(fèi)力，想的只是怎樣才能為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，還記得當(dāng)時(shí)，我經(jīng)常會利用周末，假期，到學(xué)生家中，去家訪，給成績不好的孩子免費(fèi)補(bǔ)課。在我及其他任課老師的努力下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們班每學(xué)期各科的考試成績及班級評估都名列前茅，20xx年，我們班被評為xx市優(yōu)秀班集體，我所總結(jié)的班級工作經(jīng)驗(yàn)《賞識學(xué)生，從成功走向成功》也在xx市教育局組織的經(jīng)驗(yàn)交流會上做了匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)還對我進(jìn)行了表揚(yáng)與鼓勵?？墒呛髞碛捎谏⒆樱埉a(chǎn)假，被迫中斷，現(xiàn)在想來，特別可惜。
記得20xx年，xx市要進(jìn)行合唱比賽，要求每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有代表隊(duì)參加。我們學(xué)校也組織了合唱比賽，我們班學(xué)生憑借出色的表現(xiàn)，取得了不錯的成績，學(xué)校就讓我班代表校隊(duì)參加鎮(zhèn)上的合唱比賽，孩子們又以出色的表現(xiàn)，獲得代表xx鎮(zhèn)參加xx市合唱比賽的資格。要參加高水平的比賽，當(dāng)然要付出更多，那段時(shí)間，我和我們學(xué)校的音樂老師，帶領(lǐng)孩子們天天下午要到音樂教室去練歌，記得當(dāng)時(shí)正好是夏天，天氣特別熱，沒有空調(diào)，又正趕上期末復(fù)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，孩子們就得一遍又一遍不住地練習(xí)，練得口干舌燥，唱不好還得挨批，有一次我都心疼地哭了，可孩子們卻沒有一個(gè)退縮的，雖然后來合唱比賽沒取得什么出色的成績，但卻為孩子提供了一次很好的鍛煉自己，展現(xiàn)自己的機(jī)會，我相信孩子們會終生難忘地。
劉校長在我們學(xué)校時(shí)，開會經(jīng)常說，誰有什么想法，誰想搞什么實(shí)驗(yàn)，盡管跟我說，我一定會大力支持，我雖然沒有了剛參加工作時(shí)的勇氣，但我內(nèi)心是倍受鼓勵的，因此xx年，我又申請教一年級，接手了一個(gè)新的班，就是這次被評為xx市優(yōu)秀班級體的班級。帶這個(gè)班三年，我一值在研究一套全面合理評價(jià)學(xué)生的辦法，想通過我們的評價(jià)，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，變要我學(xué)，為我要學(xué)。今年，我們在李校長的帶領(lǐng)下，到xx學(xué)校學(xué)習(xí)，并成立了合作學(xué)習(xí)研究小組，我也有幸成為其中的一員，結(jié)合大家的智慧，我對我班的評價(jià)表格及評價(jià)辦法進(jìn)行了修改，（展示評價(jià)表、評價(jià)細(xì)則、評價(jià)專欄、喜報(bào)）這是我研究的評價(jià)表，從紀(jì)律、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn)，作業(yè)、課外閱讀與寫作、小組合作等多個(gè)方面，評價(jià)學(xué)生，激勵學(xué)生，雖然現(xiàn)在還不夠完善，但我覺得，我的評價(jià)辦法是非常有效的，因?yàn)楹⒆觽兂錾谋憩F(xiàn)已向我們證明，在這三年里，我所教的語文成績連續(xù)六學(xué)期為年級第一，在學(xué)校組織的廣播操比賽，跑操比賽，運(yùn)動會，合唱比賽、才藝大賽、文藝演出、班級文化評比等各項(xiàng)活動中，我班學(xué)生都積極參與，表現(xiàn)突出，因每學(xué)期班級評估也都名列前茅，二年級我班學(xué)生表演的歌伴舞《種太陽》，受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的一至好評，并代表學(xué)校到敬老院慰問演出，三年級我班學(xué)生在合唱比賽中表現(xiàn)出色，前兩天我班學(xué)生演唱的校歌《飛翔，飛翔》的錄相，代表學(xué)校被推送到教育局，我?guī)У倪@批學(xué)生，三升四要分班，我在無意中發(fā)現(xiàn)，期末考試年級前10名，有6個(gè)是我們班的，而且前5名全是，那一個(gè)排第七。分班時(shí)，有很多家長給我打電話說，康老師，上四年級，我還想讓孩子跟著您，我雖然沒辦法滿足家長的愿望，但作為一名老師，聽到這樣的話，是很欣慰很幸福的，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅思议L的信任與認(rèn)可。
一份耕耘，一份收獲。我的付出也得到了相應(yīng)的回報(bào)，xx年1月，我被評為xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員，08年3月，榮獲xx市素質(zhì)大賽一等獎；9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，20xx年5月，xx市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選一等獎，并代表章丘參加了xx市優(yōu)質(zhì)課評選，獲得二等獎，因?yàn)槟悄旯ぷ鞒煽兺怀觯冶辉u為xx市優(yōu)秀教師，20xx年6月，我被授予xx市骨干教師的獲譽(yù)稱號，xx年11月被評為xx市教學(xué)能手，12年6月，我執(zhí)教的電教優(yōu)質(zhì)課獲xx市一等獎，同時(shí)在xx鎮(zhèn)舉行的班主任技能大賽中也獲一等獎，同年9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，13年12月在xx鎮(zhèn)舉行的技能大賽中獲一等獎，在14年剛剛舉行的xx市舉行的心理優(yōu)質(zhì)課評選中，也獲得了一等獎，前段時(shí)間，為了晉級，我翻閱檔案，驚喜地發(fā)現(xiàn)從xx年至今，連續(xù)6年考核為優(yōu)秀，成績代表過去，在今后的工作中，我會更加努力，很喜歡這樣一名話，你若盛開，蝴蝶自來，是啊，只有我們在平時(shí)工作中，踏實(shí)肯干，用心地做好每一件事情，讓自已這朵花盛開地嬌艷，美麗的蝴蝶才會向我們飛來。
沒有轟轟烈烈的事跡，沒有華麗的語言，有的只是滿腔的熱情和一顆為孩子們健康成長而無悔付出的心，我熱愛班主任工作，更愛那些活潑可愛的孩子們，因此，我愿為教育事業(yè)付出我的真誠！
班主任代表演講稿篇十一
大家好，我是來自七(4)班的施展。今天，我代表我們文博四班來競選“文明班級”。我們班就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，一起成長。從開學(xué)的一盤散沙，慢慢凝聚為沙球。我們47位同學(xué)共同經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光。
我們的班主任是一位懷揣教育理念的人。她希望從我們班級走出去的孩子不僅知識淵博，更是文質(zhì)彬彬。她以為“要把一個(gè)學(xué)生頭腦中的火種點(diǎn)燃，不只需要技術(shù)訓(xùn)練，更需要愛”;她以為“教書育人，育好人才能教好書”;她還以為“每一個(gè)人都有屬于自己的節(jié)奏，要靜候花開”……帶著這些理念，她從“弟子規(guī)”開始。她告訴我們:孝是中國文化的基礎(chǔ)，悌是家中兄弟相處之道，以及與長輩在一起的規(guī)矩，謹(jǐn)、信則都是做人做事的基礎(chǔ)。因?yàn)橛辛说茏右?guī)，因?yàn)橛辛税辔?，我們班同學(xué)都能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛師長。
沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。一滴水只有放在大海里才不會干涸。所以我們班有互幫互助的八個(gè)學(xué)習(xí)小組，有組名、組歌，有一對一幫助對象，還有評比。每一次考試完畢，都要比較八個(gè)小組的平均分，采取相應(yīng)的獎罰措施。這樣也很好的激勵了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、主動性和集體榮譽(yù)感。
下面是我們文博四班的每周主題詞:。
1、讓別人因我的存在而幸福。
2、學(xué)會吃虧。
3、贏得決心，輸?shù)没磉_(dá)。
4、不比闊氣比志氣。
5、沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。
……。
這些主題詞，都來自于每一次活動后的總結(jié)，就拿最近一次的跳長繩比賽吧，我們的總結(jié)是“自信但不自戀，頑強(qiáng)但不偏執(zhí)，謙虛但不懦弱，出色但不炫耀”，這些來自于我們活動后的感受，讓我們更高視野的來看待我們的經(jīng)歷。
我們也有豐富的活動。在午餐前，我們要進(jìn)行禱告，具體內(nèi)容如下:感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤培育，感謝同學(xué)關(guān)心幫助，感謝農(nóng)民伯伯辛勤勞作及所有付出的人。
每當(dāng)放學(xué)，我們都有一個(gè)“讓我夸夸你”的活動。值日班長先抽取學(xué)號，被抽中的人就要站上來，臺下同學(xué)可以來說以些他(她)的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)活動，使同學(xué)們愈加自信，并且正確認(rèn)識和評價(jià)了自己。
走進(jìn)充滿書香的七(4)班，你會發(fā)現(xiàn)黑板右上方有一句名言，那是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的，激勵我們樂觀向上?！芭囵B(yǎng)美德，就意味著拋棄罪惡，這是促使一個(gè)人不斷向上的原動力。”這是我寫的。還有很多，就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行“全班同學(xué)連續(xù)------天完成全部家庭作業(yè)”。為了使紀(jì)錄不斷更新，所有同學(xué)都能認(rèn)真完成作業(yè)。
我們班最有特色的莫過于給同學(xué)們過生日。生日會由學(xué)習(xí)小組承辦，ppt、小品、相聲、寫評語等等，他們會想出各種辦法讓你度過一個(gè)難忘、有意義的生日。過生日的同學(xué)會得到一個(gè)幸福瓶--里面裝有十件禮物:。
第一件是別針。意義:有人曾經(jīng)有別針換了大別墅，所以人一定要有夢想，夢想只要持久，就一定能實(shí)現(xiàn)。
第二件是硬幣。意義:你是有價(jià)值而且特殊的。硬幣雖然平凡但卻有價(jià)值，它提醒自己不要妄自菲薄。
第三件是創(chuàng)可貼。意義:恢復(fù)別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子們?nèi)W(xué)會撫慰別人的心靈創(chuàng)傷。
……。
第十件是祝福。你不光是你父母的寶貝，也是我們的寶貝，所以我們記住了你的生日。此時(shí)此刻我們只想對你說:“生日快樂，好伙伴!”。
現(xiàn)在，我們每一個(gè)人都很期待老師會用怎樣的方式幫我們度過一個(gè)生日。
班級就像一個(gè)家，有你，有我，也有他，不經(jīng)意間的回眸，會有一種溫暖在心頭。我們的班級就像一艘船，乘著它越過江河湖海，駛向?qū)儆谧约旱奶斓?我們的班級也像一座橋，通過它，我們邁向成功的彼岸!
當(dāng)然，我們班也存在不少問題，我相信，只要47位同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，共同努力，文博四班將一天比一天更加美好!
班主任代表演講稿篇十二
尊敬的老師們、親愛同學(xué)們：
大家好!我叫xxx，今天我想來競聘班主任助理這個(gè)服務(wù)崗位。以前我一直都沒有什么作為，總是各顧各的，從來也沒有什么為同學(xué)們服務(wù)的事，今天我來就是為了改正缺點(diǎn)，這句話以前我好像也說過，但是沒有兌現(xiàn)，今天我一定完成這個(gè)諾言。
如果我作為班級里的勤務(wù)員，我會當(dāng)好老師的好助手，做同學(xué)的好幫手。另外我會寫好字，改正膽小和其他壞毛病。
假如我是班主任助理，我會竭盡全力的為大家服好務(wù)，給大家一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還努力讓教室干干凈凈，過道上沒有瘋打現(xiàn)象，讓大家高高興興地學(xué)習(xí)。
假如我是班主任助理，我一定會做好老師的每一項(xiàng)工作，提高自己的成績。
假如我是班主任助理，我會聽從同學(xué)們的建議，毫無怨言，為大家創(chuàng)造想要的環(huán)境。
也許會有些同學(xué)說：“xxx早讀的聲音小?！边€有一些同
學(xué)會說：“曾xxx膽小不敢發(fā)言?！??等等建議，但我卻會用自己的行動證明給你們看，我不是以前那個(gè)我了。
請大家為我投出你們那神圣的一票吧!謝謝!
班主任代表演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬，那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂；如果你是一塊不怕火煉的真金，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土；如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人，那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。
也許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著“李廣難封”的悲哀，那么請你不要再信守“沉默是金”的信條，快快向大家推銷自己吧。
世上常有千里馬，而伯樂卻并不常有。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展示自己吧，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲哀與長嘆，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以，及早地展示自己，是十分必要的。
當(dāng)今世界，你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍，但最終成功的也許只有他，因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我，而你我在機(jī)遇面前，卻只知緘口不語，希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來發(fā)現(xiàn)自己，殊不知“是金子總會發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù)，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。
所以，如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子，那就及時(shí)地戳穿布袋，顯露自己的鋒芒；如果你是另一個(gè)毛遂，那就不妨也來一個(gè)“毛遂自薦”，續(xù)寫一段佳話。
但是，盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué)，所以，當(dāng)你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時(shí)，不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒，待一切都已準(zhǔn)備好時(shí)，再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學(xué)們，當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí)，就請積極地向世人宣傳自己吧！