總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確，避免使用模糊和抽象的詞匯。下面是一些成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和優(yōu)秀案例，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
圣誕聯(lián)歡主持詞篇一
開(kāi)場(chǎng)白：
峰：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
旭：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2010年圣誕節(jié)如約而至。
擇：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
浩：這是我們醉人的春天，
映：這是我們四八班這個(gè)大家庭的春天，
寶：這更是我們每個(gè)人的春天。
峰：今天，我們相約在這里，
旭：享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，
擇：享受這段美好時(shí)光。
浩：今天，我們相聚在這里，
峰：今天，我們相聚在這里，
旭：敞開(kāi)你的心扉，
擇：釋放你的激情。
浩：今天，我們相聚在這里，
映：這里將成為歡樂(lè)的海洋，
寶：讓快樂(lè)響徹云霄!
合：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。四年級(jí)八班2010年圣聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，祝我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),在新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!祝我們的老師及爸爸媽媽新年快樂(lè),身體健康。
節(jié)目串詞(節(jié)選)。
峰.新年新氣象,首先讓我們以健美操《雨中即景》拉開(kāi)今天聯(lián)歡的序幕。
旭：同學(xué)們我們的童年生活就象一股清泉流淌在我們心底.所以我們吸吮營(yíng)養(yǎng)，我們歷練自己。請(qǐng)欣賞李遵的手風(fēng)琴表演《瑤族舞曲》。
浩：謝謝李遵的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞相聲相聲里的反義陷阱。有請(qǐng)。
輝：我們的學(xué)校生活有無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與歡笑，大家對(duì)岳汶的架子鼓已經(jīng)期待很久了吧，今天他又為大家?guī)?lái)了《一起長(zhǎng)大》。
寶：我們四年級(jí)八班是一個(gè)多才多藝的班級(jí)，每天早自習(xí)時(shí)，都會(huì)朗誦一些古詩(shī)，下面請(qǐng)欣賞關(guān)于春節(jié)的詩(shī)歌。
峰：在咱們這個(gè)溫暖的大家庭中，有兩位拉丁小天使，她們精心排了一個(gè)拉丁舞，請(qǐng)欣賞文琪和馨翊的拉丁表演《柔如雪》。
旭：四八班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是小百靈，下面請(qǐng)欣賞全班同學(xué)的大合唱《友誼的回聲》等。
結(jié)束語(yǔ)。
寶：多么動(dòng)人的聯(lián)歡，多么難忘的時(shí)光。
峰：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
擇：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
浩：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
旭：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
輝：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合因?yàn)?，我們始終相信明天會(huì)更好!今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
圣誕聯(lián)歡主持詞篇二
王斐：圣誕節(jié)祝福滿(mǎn)滿(mǎn)!
尹、李：首先向大家問(wèn)聲好，祝老師們身體好，工作好，財(cái)運(yùn)好，吃好喝好玩好樂(lè)好;。
孫、王：祝同學(xué)們身體好，學(xué)習(xí)好，把期末考試考好，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好?
尹中源：每一個(gè)煙火燃起，每一秒時(shí)間流動(dòng)，每一份思念傳送，那都是我送給你的聲聲祝愿。
孫亦然:讓我們把一切的喜悅變成奶油，將所有的祝福柔成巧克力，讓所有的快樂(lè)做成節(jié)日蛋糕，送去對(duì)大家最真誠(chéng)的祝福：圣誕快樂(lè)!
王斐：滿(mǎn)天的雪花,是飛舞的音符,曼妙的鐘聲，是溫馨的問(wèn)候，讓我們把祝福譜成動(dòng)人的樂(lè)章，帶給你歡欣快樂(lè)的一年!
尹：許一個(gè)美好的心愿祝你圣誕歡樂(lè)連連，
李：送一份美妙的感覺(jué)祝你圣誕萬(wàn)事圓圓。
孫：送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
王：送一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圣誕襪祝你幸福串串。
合：祝大家圣誕快樂(lè)。
尹：愿圣誕老人把我們?cè)S下的所有心愿。
合：都一一實(shí)現(xiàn)。
1、《恭喜發(fā)財(cái)》。
尹：新年到了，你有什么祝福的話對(duì)大家說(shuō)嗎?
李：我呀，我祝大家聰明勝過(guò)大秀才。
尹：我呀，我祝大家財(cái)運(yùn)亨通發(fā)大財(cái)。
李：好。新的一年里，我祝大家交鴻運(yùn)，發(fā)大財(cái)。
尹：首先請(qǐng)聽(tīng)韓強(qiáng)為大家?guī)?lái)的歌曲《恭喜發(fā)財(cái)》，大家掌聲歡迎。
2、《讓我們蕩起雙槳》。
孫亦然：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的朝陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!讓我們迎著朝陽(yáng)，蕩起雙槳，去劈荊斬浪。下面請(qǐng)欣賞由焦天囿帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《讓我們蕩起雙槳》，大家掌聲歡迎。
3、《平安夜》。
王斐：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)圣誕老人嗎?據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，他會(huì)駕著馴鹿雪橇滿(mǎn)載著禮物送給一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，把禮物塞在掛在床頭的襪子里，表達(dá)對(duì)孩子們的祝福。下面讓我們聆聽(tīng)來(lái)自平安夜的祝福，請(qǐng)欣賞電子琴演奏《平安夜》，表演者孫亦然，大家掌聲歡迎。
4、《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。
5、《白鷺飛回紅樹(shù)林》。
李宇君：陽(yáng)光，最早灑在了我們的路上;風(fēng)兒，最早吹開(kāi)了我們的心窗;少先隊(duì)員的神采，如詩(shī)一般飛揚(yáng);我們心情舒暢，小鳥(niǎo)也在枝頭歡歌。請(qǐng)欣賞王斐帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《白鷺飛回紅樹(shù)林》，掌聲歡迎。
6、《打鬼子》。
孫亦然：一提起小日本兒，大家恨不恨?(對(duì))他們?cè)谖覀儑?guó)土燒殺搶掠、無(wú)惡不作，光南京大屠殺就殺害中國(guó)人民30多萬(wàn)人，還制造令人發(fā)指的細(xì)菌戰(zhàn)、化學(xué)戰(zhàn)，犯下了累累血債和滔天罪行。而我們國(guó)人怎能坐以待斃?全國(guó)涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)的抗日英雄，他們有勇有謀，視死如歸，與敵人決一死戰(zhàn)?？此麄儊?lái)了。
7、《活出個(gè)樣來(lái)給自己看》。
王斐：為別人活著是一種負(fù)擔(dān),為自己活著是一種灑脫?；罱o別人看是一種浮華,活給自己看是一種充實(shí)。是路它就免不了有溝溝坎坎，風(fēng)里來(lái)，雨里鉆，不懼千難與萬(wàn)險(xiǎn)，刀山雪嶺也敢攀，是男子漢，就活出個(gè)樣來(lái)給自己看。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)尹中源為大家?guī)?lái)的歌曲《活出個(gè)樣來(lái)給自己看》。
8、《視奏》。
李：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)王斐為大家?guī)?lái)的電子琴《視奏》，掌聲歡迎。
9、《聰明的一休》。
尹中源：有這樣一個(gè)小孩，他不僅勤奮好學(xué)，而且最喜愛(ài)動(dòng)腦筋，聰明過(guò)人，富有正義感，經(jīng)常用自己的機(jī)智和勇氣幫助那些貧困的人、教訓(xùn)那些仗勢(shì)欺人的人。他的聰明才智讓我們敬佩，他是我們心中的小英雄。大家知道他是誰(shuí)嗎?下面請(qǐng)欣賞孫亦然為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《聰明的一休》，大家掌聲歡迎。
10、《送別》。
王斐：雨水說(shuō)天空也會(huì)落淚，離別說(shuō)寂寞無(wú)滋無(wú)味，咖啡說(shuō)活著就得習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一滴就醉，雨一碰就碎，只有離別之情最珍貴!，距離是一種憂(yōu)傷的美，離開(kāi)是為了更好的回憶。下面有請(qǐng)焦天囿獻(xiàn)上二胡獨(dú)奏《送別》。
11、《不差錢(qián)》。
孫亦然：王斐，上學(xué)這一天其實(shí)可短暫了，
電鈴一響一停，一天過(guò)去了，嚎~。
電鈴再一響一停，又一天過(guò)去了，嚎~，
王斐：可不是嘛!那你知道學(xué)習(xí)最最痛苦的事是啥嗎?
孫亦然：我知道，我知道。就是課還沒(méi)上完，放學(xué)了。
王斐：哈哈，其實(shí)啊，剛才我們是借用了一個(gè)小品的經(jīng)典臺(tái)詞，這個(gè)小品就是。
孫亦然：《不差錢(qián)》。
合：看，他們來(lái)了。
12、《紅河谷》。
尹中源：剛才的小品演的真是逼真、形象，惟妙惟肖，不禁讓我們捧腹大笑。他們真是一群超級(jí)模仿秀，堪稱(chēng)本山爺爺?shù)牡茏恿?。接下?lái)讓我們來(lái)欣賞焦天囿為大家?guī)?lái)的二胡獨(dú)奏《紅河谷》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
尹：今天，是節(jié)日的喜悅我們歡聚一堂。
李：今天，是熱情的盛會(huì)我們情深意長(zhǎng)。
孫：難忘今宵，無(wú)論天涯與海角。
王：告別今宵，無(wú)論故友與新朋。
尹：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲。
李：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨才c幸福送去最真的虔誠(chéng)。
孫：讓我們共同祝愿親愛(ài)的老師們、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昶桨部鞓?lè)、萬(wàn)事如意、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
王：祝愿我們的明天更加燦爛輝煌!
合：同學(xué)們，圣誕節(jié)大聯(lián)歡到此結(jié)束。再次祝大家：圣誕快樂(lè)!
圣誕聯(lián)歡主持詞篇三
合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
徐:滿(mǎn)天的雪花,是飛舞的音符,以快樂(lè)譜成樂(lè)章,用祝福奏出企盼,帶給你,歡欣快樂(lè)的一年!
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
徐：圣誕節(jié)乃基督教的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)人,便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來(lái)到世間,成為人的樣式,與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天,早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日,便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗,這一段時(shí)間稱(chēng)為“將臨期”。
崔:在將臨期,教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹(shù)的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭,每個(gè)星期日,便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來(lái)了光明。
崔:平安之夜歡樂(lè)多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
徐:圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
崔:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中，徐:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
崔:我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
徐:我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
崔：根據(jù)抽簽順序，請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備。
………………………………。
結(jié)束語(yǔ):。
徐：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的崔：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。
徐：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昀铩?BR> 合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
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圣誕聯(lián)歡主持詞篇四
合：家好！
甲：此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
乙：圣誕節(jié)是家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝家身體健康、萬(wàn)事如意！
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。
乙：因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。
甲：因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航，
乙：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無(wú)顧地飛翔，
乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來(lái)到，快樂(lè)的圣誕節(jié)多美好！祝家圣誕快樂(lè)！
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；
甲：今天，是我貌同的選擇讓我們走到這里；
乙：今天，什同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃；
乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈：時(shí)刻準(zhǔn)備著，掌聲有請(qǐng)！
乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來(lái)了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這恢的節(jié)日氣氛里，給我們帶來(lái)了禮物。
乙：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：踩氣球。游戲規(guī)則：一組出2個(gè)人，每只腳上都綁有2個(gè)氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看30分鐘內(nèi)哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
甲：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，你在他鄉(xiāng)是否無(wú)恙，時(shí)光久遠(yuǎn)念你如常。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲：
甲：我站在烈風(fēng)中，恨不能蕩盡綿綿心痛。
乙：望蒼天四方云動(dòng)，劍在手，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄。
甲：請(qǐng)欣賞相聲《廁所奇談》。
乙：年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……。
甲：年輕是初升的太陽(yáng)，遠(yuǎn)征的心帆，離弦的利箭……。
乙：年輕是轟然出山的瀑布，暴風(fēng)雨的閃電，漠風(fēng)沙中的`戰(zhàn)旗……。
甲：年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中無(wú)與倫比的寶貴財(cái)富！
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：青春之詩(shī)。
甲：唱吧，唱出內(nèi)心的喜悅與祝福，跳吧，跳出年輕的朝氣與希冀，祝福吧，祝福每一個(gè)人幸?？鞓?lè)。讓我們托起一片云霞帶一份祝福給你，真摯地向家說(shuō)聲：“圣誕快樂(lè)”。
乙：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么？還是在等什么？
甲：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈：不怕不怕。
甲：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
乙：祝愿家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常伴！預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績(jī)！
甲：明星燦爛光照，古今永恒輝煌，圣誕快樂(lè)歌聲，傳遍世界各方。迎著銹歡呼，歌聲響應(yīng)嘹亮，頌歌上達(dá)于天，空中回腸蕩漾。六年三班圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
圣誕聯(lián)歡主持詞篇五
(我是我們班的元旦節(jié)主持人，所以我能給你，這是我自己編的。)
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們 齊：大家好!
丙：踏著時(shí)間的步伐，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的元旦節(jié)。
乙：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，感受元旦給我們帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
甲：在這一刻我們應(yīng)該干些什么呢?
丙：咦!不如出幾個(gè)節(jié)目吧!
乙：恩!真是個(gè)好主意!
甲：第一個(gè)節(jié)目先由我們男生開(kāi)始吧!最近我們男生在玩溜溜球，不如就請(qǐng)他們先上來(lái)表演一段吧!
乙、丙：我同意!
乙：有請(qǐng)男生們!
丙：你們還不知道吧，我們班中還隱藏著一位舞蹈高手呢!有請(qǐng)李博為我們表演拉丁舞!
乙：有請(qǐng)!
乙：哎!讓你們猜一個(gè)謎語(yǔ)怎么樣!
丙：好呀，我最喜歡猜謎語(yǔ)了!
乙：心腸正直嘴兒多，肚里有氣就唱歌。要它唱歌捂它嘴，越捂越唱心越樂(lè)。
丙：嗯~~這我還真不知道!
甲：我也不知道!
乙：那你看看這個(gè)節(jié)目你就知道了!
丙：盡請(qǐng)期待吧!
乙：現(xiàn)在你知道了吧!
甲丙：知道了!
甲：雖然咱們班有幾個(gè)人是合唱團(tuán)的，但是我們班的獨(dú)唱能唱好的卻很少!
丙：恩，比如我就是。
(甲轉(zhuǎn)著魔方上場(chǎng))
丙：誒，誒，誒你玩什么呢?
甲：魔方，這怎么玩呀?
丙：我也不會(huì)。
乙：你們不會(huì)有人會(huì)，有請(qǐng)劉雨霏和焦一佳。
(甲哼著友誼地久天長(zhǎng)的調(diào)上場(chǎng))
丙：好熟悉這個(gè)調(diào)，這不是友誼地久天長(zhǎng)嘛?
甲:是呀我們?nèi)鄟?lái)唱一唱這首歌吧!
乙：休息一下，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲!
第一個(gè)游戲叫“福爾摩斯”
甲：游戲規(guī)則：
1.讓隊(duì)員們結(jié)對(duì)兒。
2.每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘。
3.一分鐘后，彼此轉(zhuǎn)過(guò)臉去，再不能看自己的搭檔。
4.每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細(xì)微的，也可以一目了然。
5.讓搭檔們?cè)俅蜗嗷ビ^察，依次說(shuō)出對(duì)方都做了哪些改變。
乙：那第二個(gè)游戲呢就叫“官兵捉賊”
丙：需要分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。方法將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
乙：我們班不是還有好幾個(gè)籃球高手嗎?
丙：對(duì)，讓他們來(lái)表演幾個(gè)節(jié)目吧!
乙 丙:有請(qǐng)籃球隊(duì)成員!
乙：這一段可真精彩呀!
丙：這是室外生活，不如我們來(lái)看看在室內(nèi)還能干些什么吧!
乙：很好!請(qǐng)觀賞!(吳漢林小品)
丙：你可能見(jiàn)過(guò)籃球表演、古箏表演、小品表演但你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)肚皮舞吧!
甲：今天就讓你大開(kāi)眼界!
甲：對(duì)對(duì)聯(lián)是我國(guó)最著名的古老文化之一，
乙：讓他與小品結(jié)合起來(lái)一定很有意思!
丙：讓我們來(lái)看看吧!
甲：晚上，在寢室里一定有不少人說(shuō)話吧!他們說(shuō)的有這有那，看看咱們班的人在寢室里是怎么說(shuō)的吧!(小品)
乙：在咱們班有人提出要開(kāi)展一些活動(dòng)，于是我們決定：
丙：在班里開(kāi)展抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
甲：全班每人都能抽一次，不過(guò)得閉著眼睛喊停。
甲：今天的元旦聯(lián)歡就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了
!
乙：我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷今日的絢麗多彩
丙：老師們、同學(xué)們，讓我們 ：
齊：攜手同行，奔向成功!
合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
徐:滿(mǎn)天的`雪花, 是飛舞的音符,以快樂(lè)譜成樂(lè)章,用祝福奏出企盼,帶給你, 歡欣快樂(lè)的一年!
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
徐：圣誕節(jié)乃基-督教的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)人,便將他的獨(dú)生子耶穌基-督道成肉身來(lái)到世間,成為人的樣式,與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基-督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天,早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日,便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗,這一段時(shí)間稱(chēng)為“將臨期”。
崔:在將臨期,教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)幄牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹(shù)的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭,每個(gè)星期日,便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶 點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來(lái)了光明。
崔:平安之夜歡樂(lè)多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
徐:圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
崔:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,
徐:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
崔:我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光
徐:我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
崔：根據(jù)抽簽順序，請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備。
………………………………
結(jié)束語(yǔ):
徐：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的
崔：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲
徐：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昀?BR> 合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
圣誕聯(lián)歡主持詞篇六
甲：敬愛(ài)的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：家好！
甲：此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
乙：圣誕節(jié)是家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝家身體健康、萬(wàn)事如意！
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。
乙：因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。
甲：因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航，乙：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無(wú)顧地飛翔，乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來(lái)到，快樂(lè)的圣誕節(jié)多美好！祝家圣誕快樂(lè)！
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；
甲：今天，是我貌同的選擇讓我們走到這里；
乙：今天，什同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃；
乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈：時(shí)刻準(zhǔn)備著，掌聲有請(qǐng)！
乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來(lái)了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這恢的節(jié)日氣氛里，給我們帶來(lái)了禮物。
乙：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：踩氣球。游戲規(guī)則：一組出2個(gè)人，每只腳上都綁有2個(gè)氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看30分鐘內(nèi)哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
甲：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，你在他鄉(xiāng)是否無(wú)恙，時(shí)光久遠(yuǎn)念你如常。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲：
甲：我站在烈風(fēng)中，恨不能蕩盡綿綿心痛。
乙：望蒼天四方云動(dòng)，劍在手，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄。
甲：請(qǐng)欣賞相聲《廁所奇談》。
乙：年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……。
甲：年輕是初升的太陽(yáng)，遠(yuǎn)征的心帆，離弦的利箭……。
乙：年輕是轟然出山的瀑布，暴風(fēng)雨的閃電，漠風(fēng)沙中的`戰(zhàn)旗……。
甲：年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中無(wú)與倫比的寶貴財(cái)富！
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：青春之詩(shī)。
甲：唱吧，唱出內(nèi)心的喜悅與祝福，跳吧，跳出年輕的朝氣與希冀，祝福吧，祝福每一個(gè)人幸?？鞓?lè)。讓我們托起一片云霞帶一份祝福給你，真摯地向家說(shuō)聲：“圣誕快樂(lè)”。
乙：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么？還是在等什么？
甲：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈：不怕不怕。
甲：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
乙：祝愿家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常伴！預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績(jī)！
甲：明星燦爛光照，古今永恒輝煌，圣誕快樂(lè)歌聲，傳遍世界各方。迎著銹歡呼，歌聲響應(yīng)嘹亮，頌歌上達(dá)于天，空中回腸蕩漾。六年三班圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
圣誕聯(lián)歡主持詞篇七
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情。
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日圣誕。首先祝家圣誕節(jié)快樂(lè)（英文）。
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為恢的。海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福家：在新的一年里——開(kāi)門(mén)紅。
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧！。
馬：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》。
馬曉菊：《擊鼓傳花》。
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，家掌聲有請(qǐng)！
李：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家！
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
李：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴恢四溢的佳節(jié)。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
圣誕聯(lián)歡主持詞篇八
(乙，丙)：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：
(合)：大家晚上好!
(甲)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
(乙)當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
(乙，丙)：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接2020年的到來(lái)。
(甲)：下面，我宣布：__市__藝術(shù)幼兒園。
(合)：“慶圣誕，迎新年”晚會(huì)正式始!
(甲)：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的x園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福!
(乙)感謝園長(zhǎng)的祝福，相信_(tái)_幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
(甲)：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
(乙)：下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
(丙)：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
(乙)：下面請(qǐng)欣賞__班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
(乙)：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
(丙)：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
(乙)：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《abc》，掌聲歡迎。
(甲)：今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光小女孩，要去老家看外婆，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》。
(丙)：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
(乙)：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
(甲)：各位家長(zhǎng)，小朋友們：
(乙)：我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》。
(甲)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
(甲)：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
(乙)：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。
(丙)：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你，loveyou》，掌聲歡迎。
(甲)：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
結(jié)束語(yǔ)：
(甲)：伴隨著收獲的喜悅，滿(mǎn)懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的2019年，信心百倍的迎來(lái)充滿(mǎn)生機(jī)的2020年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!
(合)：__幼兒園“慶圣誕，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
圣誕聯(lián)歡主持詞篇九
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編整理的圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
徐：滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，以快樂(lè)譜成樂(lè)章，用祝福奏出企盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一！
崔：在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂(lè)祥和的氣氛，帶著快樂(lè)浪漫的心情，圣誕聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
徐：圣誕節(jié)乃基督教的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)人，便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來(lái)到世間，成為人的樣式，與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天，早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日，便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗，這一段時(shí)間稱(chēng)為“將臨期”。
崔：在將臨期，教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的'肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹(shù)的葉子作的花環(huán)，中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭，每個(gè)星期日，便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多前的圣嬰孩耶穌其一聲啼哭里，為這世上帶來(lái)了光明。
崔：平安之夜歡樂(lè)多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
徐：圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
崔：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
徐：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
崔：我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
徐：我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
崔：根據(jù)抽簽順序，請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備。
………………………………
結(jié)束語(yǔ)：
徐：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
崔：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。
徐：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊焕铩?BR> 合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十
各位家長(zhǎng)朋友們上午好！
當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)；
當(dāng)圣誕老人滿(mǎn)載幸福的訊息光臨人世間；
又一年即將在此畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。嶄新的一年也即將來(lái)為我們播撒新的期望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂(lè)！
1、首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《讓愛(ài)住我家》。
2、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)人兒》看他們是多么的可愛(ài)呀！
3、下方請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)的兒歌串燒。
4、明天有雨，但是爸爸要出差了，怎樣辦呢請(qǐng)欣賞由小二班xx小朋友為我們帶來(lái)的故事《明天有雨》。
5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自我的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一齊，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢請(qǐng)欣賞模特表演—《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
6、聽(tīng)了這么好聽(tīng)的歌曲后，國(guó)際英語(yǔ)班的小朋友們也禁不住想來(lái)表演一番，下方請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。
8、接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦〈〈賀年卡〉〉。
10、我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來(lái)的表演。
11、下方請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈〈〈警察小花〉〉。
12、孩子們的表演多神氣，請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉。
15、我們是幸福的一代，有完美的未來(lái)，這一切都要感謝我們親愛(ài)的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻(xiàn)上一曲《感恩的心》送給所有關(guān)心愛(ài)護(hù)過(guò)我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的精彩表演。
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十一
(林宗賢)：敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家晚上好!
(林宗賢)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!(陳纖纖)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
(林宗賢)：伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
(陳纖纖)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
(林宗賢)：首先有請(qǐng)我們班活潑可愛(ài)的羅蓉小朋友帶來(lái)拉丁舞恰恰。(陳纖纖)：勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，跳得太棒了!
(林宗賢)：最近我們班不少男生都在玩悠悠球，玩得可好了!(陳纖纖)：是吧?我迫不及待想見(jiàn)識(shí)下了，一起來(lái)欣賞賓迅帶來(lái)的悠悠球表演，大家掌聲歡迎。
(林宗賢)：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，讓我們一起來(lái)感受《三只小熊》的快樂(lè)吧!
(陳纖纖)：下面我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲。
娛樂(lè)互動(dòng)時(shí)間，游戲(搶凳子)。
(陳纖纖)：你真厲害呀!大家開(kāi)心嗎?你們玩得這么開(kāi)心，林宗賢等不及了，他的《娃娃的夢(mèng)想》將給我們帶給我們的心靈沖擊。掌聲響起來(lái)吧!
(林宗賢)：朋友們，今天我們相約在此，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂(lè)和祝福。那么，什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日，世界上有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣，參與人數(shù)最多的節(jié)日。可以說(shuō)，圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日。
(陳纖纖)：超越了國(guó)界，超越了種族，超越了你我的心靈。讓我們一起唱起來(lái)，一起跳起來(lái)?！秝ewishyouamerrychristmas》(林宗賢)：提起圣誕節(jié)，大家自然會(huì)想到圣誕老人，寒冬時(shí)節(jié)，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚(yáng)善，分發(fā)禮物。(陳纖纖)：哇~禮物，我好想得到禮物哦!
(林宗賢)：別急，我們的mrs鄧給我們帶來(lái)了神秘的禮物哦!誰(shuí)要能猜出mrs鄧袋子里裝的是什么，禮物就是你們的哦!(猜禮物)(陳纖纖)：我的同桌何偉豪是跆拳道高手呢!我們一起見(jiàn)識(shí)一下吧!(林宗賢)：ladiesandgentelmen，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，娛樂(lè)互動(dòng)時(shí)間，游戲(踩氣球)。
(陳纖纖)：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。
(林宗賢)：火樹(shù)銀花，燈火璀璨。同學(xué)們，圣誕快樂(lè)，新年快樂(lè)!讓我們永遠(yuǎn)記住今晚，永遠(yuǎn)留住今晚!我宣布小10班慶圣誕晚會(huì)到此結(jié)束。
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊貴的凝星名都業(yè)主朋友們：
大家晚上好!我是主持人##，踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜，滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20__年。
春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)名都。在這絢麗多姿的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天;今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;今夜，我們送去我們的祝福;埋藏已久的期盼化做今日相逢的喜悅。
聽(tīng)一下，午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
親愛(ài)的朋友們祝大家圣誕快樂(lè)!平安夜—圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
讓我們用熱烈的掌聲感謝##的精彩致詞。
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十三
甲：今夜花如海，今夜歌如潮!
乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節(jié)生長(zhǎng)!
甲：一節(jié)節(jié)，浸滿(mǎn)謦香，給我們的學(xué)校滿(mǎn)年的豐碩與芬芳!
甲：今宵將無(wú)眠，乙：今宵將銘記!
合：難忘今宵我們一起為世紀(jì)祝福!(緊接著，響起《難忘今宵》的歌聲;部分領(lǐng)導(dǎo)和演員上臺(tái)烘托氣氛)。
甲：各位老師，乙：各位同學(xué)!
合;世紀(jì)學(xué)校~~-~年圣誕文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，20xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿(mǎn)朝氣。
舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的.舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿(mǎn)了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十五
（合）：大家好！
（男）：踏著圣誕的腳步。
（女）：伴著節(jié)日的歌聲。
（男）：圣誕老人駕著鹿車(chē)。
（女）：一路歡歌向我們走來(lái)。
（男）：帶著圣誕的祝愿。
（女）：懷著久久的期盼。
（男）：我們走進(jìn)童話般的圣誕。
（男）：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起；
（女）：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；
（男）看！一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
（女）聽(tīng)！一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。
（男）請(qǐng)欣賞：男生小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
（女）：伴著節(jié)日里任性的風(fēng)兒，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
（女）：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。
（男）：因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。
（女）：因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航，（男）：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。
（女）今天，是喜悅讓我們相聚在這里；今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃；今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的《xxxx》，掌聲有請(qǐng)！
（男）：一串真摯的祝福，一個(gè)不平凡的心意，乘著愛(ài)的鹿車(chē)，送進(jìn)您的心里，（女）：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。接下來(lái)請(qǐng)欣賞：
（女）：把無(wú)數(shù)的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福，默默的為你祈禱：祝你健康快樂(lè)！請(qǐng)欣賞：
（男）：歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣的短暫而飛快。
（女）：讓我們?yōu)槊篮玫拿魈熳８?！愿世界美好，生活更美好?BR> （男）：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在，平安快樂(lè)！
（女）：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
（合）：marrychristmas！——圣誕快樂(lè)！
（男）這次聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們期待下一年吧！
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十六
女：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：（男、女齊）下午好。此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融，因?yàn)槲覀儦g聚一堂，迎來(lái)了我們共同的節(jié)日——第十九屆校園之聲音樂(lè)會(huì)。
男：
這是我們自己的節(jié)日，大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻，（男、女齊）讓我們向所有的老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
女：
隨著2005年的腳步越來(lái)越近，我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和契機(jī)，我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺(tái)階！
下面有請(qǐng)學(xué)校黨委副書(shū)記致新年獻(xiàn)詞！
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《踏歌起舞》。
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女：
動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉，而錢(qián)鎮(zhèn)鋒等同學(xué)給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《離開(kāi)家的日子》也將同樣美妙，請(qǐng)欣賞。
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男：
校園里的生活豐富多彩，趣事多多，這不，吳偉巍、王沛同學(xué)的《校園餐館》就是其中一樁，讓我們來(lái)一起欣賞。
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《我愛(ài)米蘭》隨音樂(lè)聲上臺(tái)。
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女：
下面請(qǐng)欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。
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男：
金蛇狂舞真是名不虛傳，直到現(xiàn)在仍是余音繞梁，還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。
女：
好戲還在后頭呢，你知道嗎，我們同學(xué)不但能彈一手好琵琶，跳舞更是不在話下。
男：
是啊，我們平中的學(xué)生哪個(gè)不是多才多藝呢。下面就有請(qǐng)沙帆等同學(xué)為大家表演勁舞——《青春節(jié)拍》。
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女：
下面請(qǐng)欣賞陳曉霞同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《為了誰(shuí)》。
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男：
現(xiàn)在，我為大家隆重推出我們平中的七點(diǎn)樂(lè)隊(duì)，他們是誰(shuí)呢？看了你們就知道了。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－女：
剛才，我們的七點(diǎn)樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)了一首《昨天》，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞《世界頂峰》。
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男：
哎，劉臻真，你知道李三怪嗎？
女：
知道啊，只是最近怎么總不見(jiàn)他們的影子呢？
男：
你看，那邊三個(gè)鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎，肯定又在想什么壞點(diǎn)子了，咱們?nèi)タ纯窗伞?BR> －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
男：
人人都說(shuō)江南美，那江南究竟美在什么地方呢？
女：
江南山清水秀、人杰地靈，不信，就請(qǐng)看看顧媛媛同學(xué)的演繹吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《繡江南》。
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男：
大家聽(tīng)過(guò)像云一樣柔軟，想水一樣清澈的音樂(lè)嗎？
女：
哎呀，你就不要賣(mài)關(guān)子了，這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)你難道不愿拿出來(lái)和大家一起分享嗎？
男：
豈敢豈敢，下面就請(qǐng)欣賞金絲雨和黃鑫帶來(lái)的古箏合奏。
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男：
我國(guó)是一個(gè)偉大的文明古國(guó)，有著無(wú)數(shù)的文化瑰寶，武術(shù)便是其中一種。下面請(qǐng)欣賞成捷同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
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女：
《茉莉花》是一首人們喜聽(tīng)愛(ài)唱的民間小調(diào)，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調(diào)則各具特色。
男：
著名導(dǎo)演張藝謀為上海申辦世博會(huì)拍攝的專(zhuān)題片就是以《茉莉花》為主旋律的，《茉莉花》可說(shuō)是一舉紅遍了上海，紅遍了世界。
女：
如果把風(fēng)格各異的《茉莉花》再用不同的方式演繹將會(huì)達(dá)到什么樣的效果呢？我們不妨從下面這個(gè)節(jié)目中尋找答案。
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女：
鄭俠，你看過(guò)《我為歌狂》這部動(dòng)畫(huà)片嗎？
男：
看過(guò)啊。
女：
感覺(jué)怎么樣？
男：
嗯，不錯(cuò)。里面的一首主題歌可棒了。（哼唱）。
女：
行了行了，別自我陶醉了。還是請(qǐng)余爍等三位同學(xué)為我們來(lái)一曲吧。
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男：
京劇是我們的國(guó)粹，丁陽(yáng)明老師就來(lái)自于有名的京劇之鄉(xiāng)——石港，他唱起京劇來(lái)可真是有板有眼，字正腔圓。下面就有請(qǐng)丁老師給大家來(lái)一段。
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女：
我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的，我們的身心都是年輕而充滿(mǎn)活力的。請(qǐng)欣賞錢(qián)怡老師給我們帶來(lái)的《青青世界》。
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男：
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”，我們生活在二十一世紀(jì)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存、努力與成功同在，只要我們不斷登攀、永不放棄，一定會(huì)迎來(lái)美好的明天。請(qǐng)欣賞群舞《攀》。
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女：
今年9月份我們學(xué)校又加盟了許多優(yōu)秀的老師，其中還有兩位外國(guó)朋友。
男：
喔，你是指helenbrown和davidthomasnunuzs吧。
女：
就是他們。你看，他們來(lái)了。
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中外聯(lián)歡，《我們都是一家人》。
活動(dòng)過(guò)程：
2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲；
3、《我們都是一家人》演唱組上臺(tái)。
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男、女齊：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，在溫馨的音樂(lè)聲中，第十九屆校園之聲音樂(lè)會(huì)暨平中師生與外籍教師聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。朋友們，讓我們記住今天，再見(jiàn)！
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2015年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們xxx大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。xxx幼兒園，2015圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我代表xxx幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿(mǎn)朝氣。
舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿(mǎn)了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激-情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂?。?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)?？矗蟀嗟男∨笥褌儎澲〈蛭覀凂倎?lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。
悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛(ài)我們。我們也要把愛(ài)的雨露，撒向大地;把愛(ài)的彩虹掛滿(mǎn)藍(lán)天。下面將由本園全體師生帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》結(jié)束語(yǔ)：
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福;成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。xxx幼兒園2015圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。
最后，祝大家：身體健康!萬(wàn)事如意!
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十八
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
?。阂?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
齊：今天的圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家圣誕快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
因?yàn)榘职謰寢尩募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體，因?yàn)橛辛死蠋煹男判慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí)，因?yàn)橛辛诵』锇閭儯覀儾辉俟聠?。因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心。最后請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
小朋友們看是誰(shuí)回來(lái)了？是圣誕老人！他們來(lái)給我們送禮物來(lái)了！小朋友們放學(xué)后到圣誕老人那里領(lǐng)取小禮物。我們的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。小朋友們?cè)僖?jiàn)。
圣誕聯(lián)歡主持詞篇一
開(kāi)場(chǎng)白：
峰：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
旭：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2010年圣誕節(jié)如約而至。
擇：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
浩：這是我們醉人的春天，
映：這是我們四八班這個(gè)大家庭的春天，
寶：這更是我們每個(gè)人的春天。
峰：今天，我們相約在這里，
旭：享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，
擇：享受這段美好時(shí)光。
浩：今天，我們相聚在這里，
峰：今天，我們相聚在這里，
旭：敞開(kāi)你的心扉，
擇：釋放你的激情。
浩：今天，我們相聚在這里，
映：這里將成為歡樂(lè)的海洋，
寶：讓快樂(lè)響徹云霄!
合：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。四年級(jí)八班2010年圣聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，祝我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),在新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!祝我們的老師及爸爸媽媽新年快樂(lè),身體健康。
節(jié)目串詞(節(jié)選)。
峰.新年新氣象,首先讓我們以健美操《雨中即景》拉開(kāi)今天聯(lián)歡的序幕。
旭：同學(xué)們我們的童年生活就象一股清泉流淌在我們心底.所以我們吸吮營(yíng)養(yǎng)，我們歷練自己。請(qǐng)欣賞李遵的手風(fēng)琴表演《瑤族舞曲》。
浩：謝謝李遵的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞相聲相聲里的反義陷阱。有請(qǐng)。
輝：我們的學(xué)校生活有無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與歡笑，大家對(duì)岳汶的架子鼓已經(jīng)期待很久了吧，今天他又為大家?guī)?lái)了《一起長(zhǎng)大》。
寶：我們四年級(jí)八班是一個(gè)多才多藝的班級(jí)，每天早自習(xí)時(shí)，都會(huì)朗誦一些古詩(shī)，下面請(qǐng)欣賞關(guān)于春節(jié)的詩(shī)歌。
峰：在咱們這個(gè)溫暖的大家庭中，有兩位拉丁小天使，她們精心排了一個(gè)拉丁舞，請(qǐng)欣賞文琪和馨翊的拉丁表演《柔如雪》。
旭：四八班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是小百靈，下面請(qǐng)欣賞全班同學(xué)的大合唱《友誼的回聲》等。
結(jié)束語(yǔ)。
寶：多么動(dòng)人的聯(lián)歡，多么難忘的時(shí)光。
峰：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
擇：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
浩：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
旭：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
輝：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合因?yàn)?，我們始終相信明天會(huì)更好!今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
圣誕聯(lián)歡主持詞篇二
王斐：圣誕節(jié)祝福滿(mǎn)滿(mǎn)!
尹、李：首先向大家問(wèn)聲好，祝老師們身體好，工作好，財(cái)運(yùn)好，吃好喝好玩好樂(lè)好;。
孫、王：祝同學(xué)們身體好，學(xué)習(xí)好，把期末考試考好，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好?
尹中源：每一個(gè)煙火燃起，每一秒時(shí)間流動(dòng)，每一份思念傳送，那都是我送給你的聲聲祝愿。
孫亦然:讓我們把一切的喜悅變成奶油，將所有的祝福柔成巧克力，讓所有的快樂(lè)做成節(jié)日蛋糕，送去對(duì)大家最真誠(chéng)的祝福：圣誕快樂(lè)!
王斐：滿(mǎn)天的雪花,是飛舞的音符,曼妙的鐘聲，是溫馨的問(wèn)候，讓我們把祝福譜成動(dòng)人的樂(lè)章，帶給你歡欣快樂(lè)的一年!
尹：許一個(gè)美好的心愿祝你圣誕歡樂(lè)連連，
李：送一份美妙的感覺(jué)祝你圣誕萬(wàn)事圓圓。
孫：送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
王：送一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圣誕襪祝你幸福串串。
合：祝大家圣誕快樂(lè)。
尹：愿圣誕老人把我們?cè)S下的所有心愿。
合：都一一實(shí)現(xiàn)。
1、《恭喜發(fā)財(cái)》。
尹：新年到了，你有什么祝福的話對(duì)大家說(shuō)嗎?
李：我呀，我祝大家聰明勝過(guò)大秀才。
尹：我呀，我祝大家財(cái)運(yùn)亨通發(fā)大財(cái)。
李：好。新的一年里，我祝大家交鴻運(yùn)，發(fā)大財(cái)。
尹：首先請(qǐng)聽(tīng)韓強(qiáng)為大家?guī)?lái)的歌曲《恭喜發(fā)財(cái)》，大家掌聲歡迎。
2、《讓我們蕩起雙槳》。
孫亦然：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的朝陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!讓我們迎著朝陽(yáng)，蕩起雙槳，去劈荊斬浪。下面請(qǐng)欣賞由焦天囿帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《讓我們蕩起雙槳》，大家掌聲歡迎。
3、《平安夜》。
王斐：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)圣誕老人嗎?據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，他會(huì)駕著馴鹿雪橇滿(mǎn)載著禮物送給一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，把禮物塞在掛在床頭的襪子里，表達(dá)對(duì)孩子們的祝福。下面讓我們聆聽(tīng)來(lái)自平安夜的祝福，請(qǐng)欣賞電子琴演奏《平安夜》，表演者孫亦然，大家掌聲歡迎。
4、《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。
5、《白鷺飛回紅樹(shù)林》。
李宇君：陽(yáng)光，最早灑在了我們的路上;風(fēng)兒，最早吹開(kāi)了我們的心窗;少先隊(duì)員的神采，如詩(shī)一般飛揚(yáng);我們心情舒暢，小鳥(niǎo)也在枝頭歡歌。請(qǐng)欣賞王斐帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《白鷺飛回紅樹(shù)林》，掌聲歡迎。
6、《打鬼子》。
孫亦然：一提起小日本兒，大家恨不恨?(對(duì))他們?cè)谖覀儑?guó)土燒殺搶掠、無(wú)惡不作，光南京大屠殺就殺害中國(guó)人民30多萬(wàn)人，還制造令人發(fā)指的細(xì)菌戰(zhàn)、化學(xué)戰(zhàn)，犯下了累累血債和滔天罪行。而我們國(guó)人怎能坐以待斃?全國(guó)涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)的抗日英雄，他們有勇有謀，視死如歸，與敵人決一死戰(zhàn)?？此麄儊?lái)了。
7、《活出個(gè)樣來(lái)給自己看》。
王斐：為別人活著是一種負(fù)擔(dān),為自己活著是一種灑脫?；罱o別人看是一種浮華,活給自己看是一種充實(shí)。是路它就免不了有溝溝坎坎，風(fēng)里來(lái)，雨里鉆，不懼千難與萬(wàn)險(xiǎn)，刀山雪嶺也敢攀，是男子漢，就活出個(gè)樣來(lái)給自己看。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)尹中源為大家?guī)?lái)的歌曲《活出個(gè)樣來(lái)給自己看》。
8、《視奏》。
李：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)王斐為大家?guī)?lái)的電子琴《視奏》，掌聲歡迎。
9、《聰明的一休》。
尹中源：有這樣一個(gè)小孩，他不僅勤奮好學(xué)，而且最喜愛(ài)動(dòng)腦筋，聰明過(guò)人，富有正義感，經(jīng)常用自己的機(jī)智和勇氣幫助那些貧困的人、教訓(xùn)那些仗勢(shì)欺人的人。他的聰明才智讓我們敬佩，他是我們心中的小英雄。大家知道他是誰(shuí)嗎?下面請(qǐng)欣賞孫亦然為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《聰明的一休》，大家掌聲歡迎。
10、《送別》。
王斐：雨水說(shuō)天空也會(huì)落淚，離別說(shuō)寂寞無(wú)滋無(wú)味，咖啡說(shuō)活著就得習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一滴就醉，雨一碰就碎，只有離別之情最珍貴!，距離是一種憂(yōu)傷的美，離開(kāi)是為了更好的回憶。下面有請(qǐng)焦天囿獻(xiàn)上二胡獨(dú)奏《送別》。
11、《不差錢(qián)》。
孫亦然：王斐，上學(xué)這一天其實(shí)可短暫了，
電鈴一響一停，一天過(guò)去了，嚎~。
電鈴再一響一停，又一天過(guò)去了，嚎~，
王斐：可不是嘛!那你知道學(xué)習(xí)最最痛苦的事是啥嗎?
孫亦然：我知道，我知道。就是課還沒(méi)上完，放學(xué)了。
王斐：哈哈，其實(shí)啊，剛才我們是借用了一個(gè)小品的經(jīng)典臺(tái)詞，這個(gè)小品就是。
孫亦然：《不差錢(qián)》。
合：看，他們來(lái)了。
12、《紅河谷》。
尹中源：剛才的小品演的真是逼真、形象，惟妙惟肖，不禁讓我們捧腹大笑。他們真是一群超級(jí)模仿秀，堪稱(chēng)本山爺爺?shù)牡茏恿?。接下?lái)讓我們來(lái)欣賞焦天囿為大家?guī)?lái)的二胡獨(dú)奏《紅河谷》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
尹：今天，是節(jié)日的喜悅我們歡聚一堂。
李：今天，是熱情的盛會(huì)我們情深意長(zhǎng)。
孫：難忘今宵，無(wú)論天涯與海角。
王：告別今宵，無(wú)論故友與新朋。
尹：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲。
李：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨才c幸福送去最真的虔誠(chéng)。
孫：讓我們共同祝愿親愛(ài)的老師們、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昶桨部鞓?lè)、萬(wàn)事如意、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
王：祝愿我們的明天更加燦爛輝煌!
合：同學(xué)們，圣誕節(jié)大聯(lián)歡到此結(jié)束。再次祝大家：圣誕快樂(lè)!
圣誕聯(lián)歡主持詞篇三
合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
徐:滿(mǎn)天的雪花,是飛舞的音符,以快樂(lè)譜成樂(lè)章,用祝福奏出企盼,帶給你,歡欣快樂(lè)的一年!
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
徐：圣誕節(jié)乃基督教的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)人,便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來(lái)到世間,成為人的樣式,與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天,早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日,便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗,這一段時(shí)間稱(chēng)為“將臨期”。
崔:在將臨期,教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹(shù)的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭,每個(gè)星期日,便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來(lái)了光明。
崔:平安之夜歡樂(lè)多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
徐:圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
崔:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中，徐:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
崔:我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
徐:我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
崔：根據(jù)抽簽順序，請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備。
………………………………。
結(jié)束語(yǔ):。
徐：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的崔：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。
徐：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昀铩?BR> 合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
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圣誕聯(lián)歡主持詞篇四
合：家好！
甲：此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
乙：圣誕節(jié)是家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝家身體健康、萬(wàn)事如意！
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。
乙：因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。
甲：因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航，
乙：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無(wú)顧地飛翔，
乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來(lái)到，快樂(lè)的圣誕節(jié)多美好！祝家圣誕快樂(lè)！
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；
甲：今天，是我貌同的選擇讓我們走到這里；
乙：今天，什同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃；
乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈：時(shí)刻準(zhǔn)備著，掌聲有請(qǐng)！
乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來(lái)了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這恢的節(jié)日氣氛里，給我們帶來(lái)了禮物。
乙：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：踩氣球。游戲規(guī)則：一組出2個(gè)人，每只腳上都綁有2個(gè)氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看30分鐘內(nèi)哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
甲：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，你在他鄉(xiāng)是否無(wú)恙，時(shí)光久遠(yuǎn)念你如常。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲：
甲：我站在烈風(fēng)中，恨不能蕩盡綿綿心痛。
乙：望蒼天四方云動(dòng)，劍在手，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄。
甲：請(qǐng)欣賞相聲《廁所奇談》。
乙：年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……。
甲：年輕是初升的太陽(yáng)，遠(yuǎn)征的心帆，離弦的利箭……。
乙：年輕是轟然出山的瀑布，暴風(fēng)雨的閃電，漠風(fēng)沙中的`戰(zhàn)旗……。
甲：年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中無(wú)與倫比的寶貴財(cái)富！
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：青春之詩(shī)。
甲：唱吧，唱出內(nèi)心的喜悅與祝福，跳吧，跳出年輕的朝氣與希冀，祝福吧，祝福每一個(gè)人幸?？鞓?lè)。讓我們托起一片云霞帶一份祝福給你，真摯地向家說(shuō)聲：“圣誕快樂(lè)”。
乙：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么？還是在等什么？
甲：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈：不怕不怕。
甲：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
乙：祝愿家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常伴！預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績(jī)！
甲：明星燦爛光照，古今永恒輝煌，圣誕快樂(lè)歌聲，傳遍世界各方。迎著銹歡呼，歌聲響應(yīng)嘹亮，頌歌上達(dá)于天，空中回腸蕩漾。六年三班圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
圣誕聯(lián)歡主持詞篇五
(我是我們班的元旦節(jié)主持人，所以我能給你，這是我自己編的。)
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們 齊：大家好!
丙：踏著時(shí)間的步伐，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的元旦節(jié)。
乙：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，感受元旦給我們帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
甲：在這一刻我們應(yīng)該干些什么呢?
丙：咦!不如出幾個(gè)節(jié)目吧!
乙：恩!真是個(gè)好主意!
甲：第一個(gè)節(jié)目先由我們男生開(kāi)始吧!最近我們男生在玩溜溜球，不如就請(qǐng)他們先上來(lái)表演一段吧!
乙、丙：我同意!
乙：有請(qǐng)男生們!
丙：你們還不知道吧，我們班中還隱藏著一位舞蹈高手呢!有請(qǐng)李博為我們表演拉丁舞!
乙：有請(qǐng)!
乙：哎!讓你們猜一個(gè)謎語(yǔ)怎么樣!
丙：好呀，我最喜歡猜謎語(yǔ)了!
乙：心腸正直嘴兒多，肚里有氣就唱歌。要它唱歌捂它嘴，越捂越唱心越樂(lè)。
丙：嗯~~這我還真不知道!
甲：我也不知道!
乙：那你看看這個(gè)節(jié)目你就知道了!
丙：盡請(qǐng)期待吧!
乙：現(xiàn)在你知道了吧!
甲丙：知道了!
甲：雖然咱們班有幾個(gè)人是合唱團(tuán)的，但是我們班的獨(dú)唱能唱好的卻很少!
丙：恩，比如我就是。
(甲轉(zhuǎn)著魔方上場(chǎng))
丙：誒，誒，誒你玩什么呢?
甲：魔方，這怎么玩呀?
丙：我也不會(huì)。
乙：你們不會(huì)有人會(huì)，有請(qǐng)劉雨霏和焦一佳。
(甲哼著友誼地久天長(zhǎng)的調(diào)上場(chǎng))
丙：好熟悉這個(gè)調(diào)，這不是友誼地久天長(zhǎng)嘛?
甲:是呀我們?nèi)鄟?lái)唱一唱這首歌吧!
乙：休息一下，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲!
第一個(gè)游戲叫“福爾摩斯”
甲：游戲規(guī)則：
1.讓隊(duì)員們結(jié)對(duì)兒。
2.每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘。
3.一分鐘后，彼此轉(zhuǎn)過(guò)臉去，再不能看自己的搭檔。
4.每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細(xì)微的，也可以一目了然。
5.讓搭檔們?cè)俅蜗嗷ビ^察，依次說(shuō)出對(duì)方都做了哪些改變。
乙：那第二個(gè)游戲呢就叫“官兵捉賊”
丙：需要分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。方法將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
乙：我們班不是還有好幾個(gè)籃球高手嗎?
丙：對(duì)，讓他們來(lái)表演幾個(gè)節(jié)目吧!
乙 丙:有請(qǐng)籃球隊(duì)成員!
乙：這一段可真精彩呀!
丙：這是室外生活，不如我們來(lái)看看在室內(nèi)還能干些什么吧!
乙：很好!請(qǐng)觀賞!(吳漢林小品)
丙：你可能見(jiàn)過(guò)籃球表演、古箏表演、小品表演但你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)肚皮舞吧!
甲：今天就讓你大開(kāi)眼界!
甲：對(duì)對(duì)聯(lián)是我國(guó)最著名的古老文化之一，
乙：讓他與小品結(jié)合起來(lái)一定很有意思!
丙：讓我們來(lái)看看吧!
甲：晚上，在寢室里一定有不少人說(shuō)話吧!他們說(shuō)的有這有那，看看咱們班的人在寢室里是怎么說(shuō)的吧!(小品)
乙：在咱們班有人提出要開(kāi)展一些活動(dòng)，于是我們決定：
丙：在班里開(kāi)展抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
甲：全班每人都能抽一次，不過(guò)得閉著眼睛喊停。
甲：今天的元旦聯(lián)歡就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了
!
乙：我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷今日的絢麗多彩
丙：老師們、同學(xué)們，讓我們 ：
齊：攜手同行，奔向成功!
合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
徐:滿(mǎn)天的`雪花, 是飛舞的音符,以快樂(lè)譜成樂(lè)章,用祝福奏出企盼,帶給你, 歡欣快樂(lè)的一年!
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
徐：圣誕節(jié)乃基-督教的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)人,便將他的獨(dú)生子耶穌基-督道成肉身來(lái)到世間,成為人的樣式,與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基-督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天,早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日,便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗,這一段時(shí)間稱(chēng)為“將臨期”。
崔:在將臨期,教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)幄牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹(shù)的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭,每個(gè)星期日,便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶 點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來(lái)了光明。
崔:平安之夜歡樂(lè)多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
徐:圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
崔:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,
徐:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
崔:我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光
徐:我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
崔：根據(jù)抽簽順序，請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備。
………………………………
結(jié)束語(yǔ):
徐：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的
崔：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲
徐：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昀?BR> 合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
圣誕聯(lián)歡主持詞篇六
甲：敬愛(ài)的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：家好！
甲：此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
乙：圣誕節(jié)是家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝家身體健康、萬(wàn)事如意！
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。
乙：因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。
甲：因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航，乙：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無(wú)顧地飛翔，乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來(lái)到，快樂(lè)的圣誕節(jié)多美好！祝家圣誕快樂(lè)！
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；
甲：今天，是我貌同的選擇讓我們走到這里；
乙：今天，什同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃；
乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈：時(shí)刻準(zhǔn)備著，掌聲有請(qǐng)！
乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來(lái)了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這恢的節(jié)日氣氛里，給我們帶來(lái)了禮物。
乙：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：踩氣球。游戲規(guī)則：一組出2個(gè)人，每只腳上都綁有2個(gè)氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看30分鐘內(nèi)哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
甲：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，你在他鄉(xiāng)是否無(wú)恙，時(shí)光久遠(yuǎn)念你如常。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲：
甲：我站在烈風(fēng)中，恨不能蕩盡綿綿心痛。
乙：望蒼天四方云動(dòng)，劍在手，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄。
甲：請(qǐng)欣賞相聲《廁所奇談》。
乙：年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……。
甲：年輕是初升的太陽(yáng)，遠(yuǎn)征的心帆，離弦的利箭……。
乙：年輕是轟然出山的瀑布，暴風(fēng)雨的閃電，漠風(fēng)沙中的`戰(zhàn)旗……。
甲：年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中無(wú)與倫比的寶貴財(cái)富！
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：青春之詩(shī)。
甲：唱吧，唱出內(nèi)心的喜悅與祝福，跳吧，跳出年輕的朝氣與希冀，祝福吧，祝福每一個(gè)人幸?？鞓?lè)。讓我們托起一片云霞帶一份祝福給你，真摯地向家說(shuō)聲：“圣誕快樂(lè)”。
乙：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么？還是在等什么？
甲：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈：不怕不怕。
甲：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
乙：祝愿家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常伴！預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績(jī)！
甲：明星燦爛光照，古今永恒輝煌，圣誕快樂(lè)歌聲，傳遍世界各方。迎著銹歡呼，歌聲響應(yīng)嘹亮，頌歌上達(dá)于天，空中回腸蕩漾。六年三班圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
圣誕聯(lián)歡主持詞篇七
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情。
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日圣誕。首先祝家圣誕節(jié)快樂(lè)（英文）。
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為恢的。海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福家：在新的一年里——開(kāi)門(mén)紅。
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧！。
馬：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》。
馬曉菊：《擊鼓傳花》。
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，家掌聲有請(qǐng)！
李：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家！
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
李：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴恢四溢的佳節(jié)。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
圣誕聯(lián)歡主持詞篇八
(乙，丙)：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：
(合)：大家晚上好!
(甲)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
(乙)當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
(乙，丙)：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接2020年的到來(lái)。
(甲)：下面，我宣布：__市__藝術(shù)幼兒園。
(合)：“慶圣誕，迎新年”晚會(huì)正式始!
(甲)：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的x園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福!
(乙)感謝園長(zhǎng)的祝福，相信_(tái)_幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
(甲)：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
(乙)：下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
(丙)：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
(乙)：下面請(qǐng)欣賞__班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
(乙)：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
(丙)：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
(乙)：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《abc》，掌聲歡迎。
(甲)：今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光小女孩，要去老家看外婆，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》。
(丙)：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
(乙)：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
(甲)：各位家長(zhǎng)，小朋友們：
(乙)：我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》。
(甲)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
(甲)：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
(乙)：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。
(丙)：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你，loveyou》，掌聲歡迎。
(甲)：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
結(jié)束語(yǔ)：
(甲)：伴隨著收獲的喜悅，滿(mǎn)懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的2019年，信心百倍的迎來(lái)充滿(mǎn)生機(jī)的2020年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!
(合)：__幼兒園“慶圣誕，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
圣誕聯(lián)歡主持詞篇九
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編整理的圣誕聯(lián)歡會(huì)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
徐：滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，以快樂(lè)譜成樂(lè)章，用祝福奏出企盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一！
崔：在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂(lè)祥和的氣氛，帶著快樂(lè)浪漫的心情，圣誕聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
徐：圣誕節(jié)乃基督教的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)人，便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來(lái)到世間，成為人的樣式，與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天，早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日，便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗，這一段時(shí)間稱(chēng)為“將臨期”。
崔：在將臨期，教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的'肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹(shù)的葉子作的花環(huán)，中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭，每個(gè)星期日，便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多前的圣嬰孩耶穌其一聲啼哭里，為這世上帶來(lái)了光明。
崔：平安之夜歡樂(lè)多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
徐：圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
崔：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
徐：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
崔：我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
徐：我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
崔：根據(jù)抽簽順序，請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備。
………………………………
結(jié)束語(yǔ)：
徐：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
崔：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。
徐：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊焕铩?BR> 合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十
各位家長(zhǎng)朋友們上午好！
當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)；
當(dāng)圣誕老人滿(mǎn)載幸福的訊息光臨人世間；
又一年即將在此畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。嶄新的一年也即將來(lái)為我們播撒新的期望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂(lè)！
1、首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《讓愛(ài)住我家》。
2、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)人兒》看他們是多么的可愛(ài)呀！
3、下方請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)的兒歌串燒。
4、明天有雨，但是爸爸要出差了，怎樣辦呢請(qǐng)欣賞由小二班xx小朋友為我們帶來(lái)的故事《明天有雨》。
5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自我的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一齊，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢請(qǐng)欣賞模特表演—《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
6、聽(tīng)了這么好聽(tīng)的歌曲后，國(guó)際英語(yǔ)班的小朋友們也禁不住想來(lái)表演一番，下方請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。
8、接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦〈〈賀年卡〉〉。
10、我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來(lái)的表演。
11、下方請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈〈〈警察小花〉〉。
12、孩子們的表演多神氣，請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉。
15、我們是幸福的一代，有完美的未來(lái)，這一切都要感謝我們親愛(ài)的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻(xiàn)上一曲《感恩的心》送給所有關(guān)心愛(ài)護(hù)過(guò)我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的精彩表演。
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十一
(林宗賢)：敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家晚上好!
(林宗賢)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!(陳纖纖)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
(林宗賢)：伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
(陳纖纖)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
(林宗賢)：首先有請(qǐng)我們班活潑可愛(ài)的羅蓉小朋友帶來(lái)拉丁舞恰恰。(陳纖纖)：勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，跳得太棒了!
(林宗賢)：最近我們班不少男生都在玩悠悠球，玩得可好了!(陳纖纖)：是吧?我迫不及待想見(jiàn)識(shí)下了，一起來(lái)欣賞賓迅帶來(lái)的悠悠球表演，大家掌聲歡迎。
(林宗賢)：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，讓我們一起來(lái)感受《三只小熊》的快樂(lè)吧!
(陳纖纖)：下面我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲。
娛樂(lè)互動(dòng)時(shí)間，游戲(搶凳子)。
(陳纖纖)：你真厲害呀!大家開(kāi)心嗎?你們玩得這么開(kāi)心，林宗賢等不及了，他的《娃娃的夢(mèng)想》將給我們帶給我們的心靈沖擊。掌聲響起來(lái)吧!
(林宗賢)：朋友們，今天我們相約在此，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂(lè)和祝福。那么，什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日，世界上有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣，參與人數(shù)最多的節(jié)日。可以說(shuō)，圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日。
(陳纖纖)：超越了國(guó)界，超越了種族，超越了你我的心靈。讓我們一起唱起來(lái)，一起跳起來(lái)?！秝ewishyouamerrychristmas》(林宗賢)：提起圣誕節(jié)，大家自然會(huì)想到圣誕老人，寒冬時(shí)節(jié)，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚(yáng)善，分發(fā)禮物。(陳纖纖)：哇~禮物，我好想得到禮物哦!
(林宗賢)：別急，我們的mrs鄧給我們帶來(lái)了神秘的禮物哦!誰(shuí)要能猜出mrs鄧袋子里裝的是什么，禮物就是你們的哦!(猜禮物)(陳纖纖)：我的同桌何偉豪是跆拳道高手呢!我們一起見(jiàn)識(shí)一下吧!(林宗賢)：ladiesandgentelmen，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，娛樂(lè)互動(dòng)時(shí)間，游戲(踩氣球)。
(陳纖纖)：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。
(林宗賢)：火樹(shù)銀花，燈火璀璨。同學(xué)們，圣誕快樂(lè)，新年快樂(lè)!讓我們永遠(yuǎn)記住今晚，永遠(yuǎn)留住今晚!我宣布小10班慶圣誕晚會(huì)到此結(jié)束。
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊貴的凝星名都業(yè)主朋友們：
大家晚上好!我是主持人##，踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜，滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20__年。
春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)名都。在這絢麗多姿的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天;今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;今夜，我們送去我們的祝福;埋藏已久的期盼化做今日相逢的喜悅。
聽(tīng)一下，午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
親愛(ài)的朋友們祝大家圣誕快樂(lè)!平安夜—圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
讓我們用熱烈的掌聲感謝##的精彩致詞。
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十三
甲：今夜花如海，今夜歌如潮!
乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節(jié)生長(zhǎng)!
甲：一節(jié)節(jié)，浸滿(mǎn)謦香，給我們的學(xué)校滿(mǎn)年的豐碩與芬芳!
甲：今宵將無(wú)眠，乙：今宵將銘記!
合：難忘今宵我們一起為世紀(jì)祝福!(緊接著，響起《難忘今宵》的歌聲;部分領(lǐng)導(dǎo)和演員上臺(tái)烘托氣氛)。
甲：各位老師，乙：各位同學(xué)!
合;世紀(jì)學(xué)校~~-~年圣誕文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，20xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿(mǎn)朝氣。
舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的.舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿(mǎn)了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十五
（合）：大家好！
（男）：踏著圣誕的腳步。
（女）：伴著節(jié)日的歌聲。
（男）：圣誕老人駕著鹿車(chē)。
（女）：一路歡歌向我們走來(lái)。
（男）：帶著圣誕的祝愿。
（女）：懷著久久的期盼。
（男）：我們走進(jìn)童話般的圣誕。
（男）：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起；
（女）：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；
（男）看！一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
（女）聽(tīng)！一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。
（男）請(qǐng)欣賞：男生小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
（女）：伴著節(jié)日里任性的風(fēng)兒，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
（女）：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。
（男）：因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。
（女）：因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航，（男）：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。
（女）今天，是喜悅讓我們相聚在這里；今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃；今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的《xxxx》，掌聲有請(qǐng)！
（男）：一串真摯的祝福，一個(gè)不平凡的心意，乘著愛(ài)的鹿車(chē)，送進(jìn)您的心里，（女）：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。接下來(lái)請(qǐng)欣賞：
（女）：把無(wú)數(shù)的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福，默默的為你祈禱：祝你健康快樂(lè)！請(qǐng)欣賞：
（男）：歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣的短暫而飛快。
（女）：讓我們?yōu)槊篮玫拿魈熳８?！愿世界美好，生活更美好?BR> （男）：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在，平安快樂(lè)！
（女）：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
（合）：marrychristmas！——圣誕快樂(lè)！
（男）這次聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們期待下一年吧！
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十六
女：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：（男、女齊）下午好。此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融，因?yàn)槲覀儦g聚一堂，迎來(lái)了我們共同的節(jié)日——第十九屆校園之聲音樂(lè)會(huì)。
男：
這是我們自己的節(jié)日，大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻，（男、女齊）讓我們向所有的老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
女：
隨著2005年的腳步越來(lái)越近，我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和契機(jī)，我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺(tái)階！
下面有請(qǐng)學(xué)校黨委副書(shū)記致新年獻(xiàn)詞！
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《踏歌起舞》。
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女：
動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉，而錢(qián)鎮(zhèn)鋒等同學(xué)給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《離開(kāi)家的日子》也將同樣美妙，請(qǐng)欣賞。
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男：
校園里的生活豐富多彩，趣事多多，這不，吳偉巍、王沛同學(xué)的《校園餐館》就是其中一樁，讓我們來(lái)一起欣賞。
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《我愛(ài)米蘭》隨音樂(lè)聲上臺(tái)。
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女：
下面請(qǐng)欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。
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男：
金蛇狂舞真是名不虛傳，直到現(xiàn)在仍是余音繞梁，還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。
女：
好戲還在后頭呢，你知道嗎，我們同學(xué)不但能彈一手好琵琶，跳舞更是不在話下。
男：
是啊，我們平中的學(xué)生哪個(gè)不是多才多藝呢。下面就有請(qǐng)沙帆等同學(xué)為大家表演勁舞——《青春節(jié)拍》。
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女：
下面請(qǐng)欣賞陳曉霞同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《為了誰(shuí)》。
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男：
現(xiàn)在，我為大家隆重推出我們平中的七點(diǎn)樂(lè)隊(duì)，他們是誰(shuí)呢？看了你們就知道了。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－女：
剛才，我們的七點(diǎn)樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)了一首《昨天》，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞《世界頂峰》。
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男：
哎，劉臻真，你知道李三怪嗎？
女：
知道啊，只是最近怎么總不見(jiàn)他們的影子呢？
男：
你看，那邊三個(gè)鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎，肯定又在想什么壞點(diǎn)子了，咱們?nèi)タ纯窗伞?BR> －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
男：
人人都說(shuō)江南美，那江南究竟美在什么地方呢？
女：
江南山清水秀、人杰地靈，不信，就請(qǐng)看看顧媛媛同學(xué)的演繹吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《繡江南》。
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男：
大家聽(tīng)過(guò)像云一樣柔軟，想水一樣清澈的音樂(lè)嗎？
女：
哎呀，你就不要賣(mài)關(guān)子了，這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)你難道不愿拿出來(lái)和大家一起分享嗎？
男：
豈敢豈敢，下面就請(qǐng)欣賞金絲雨和黃鑫帶來(lái)的古箏合奏。
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男：
我國(guó)是一個(gè)偉大的文明古國(guó)，有著無(wú)數(shù)的文化瑰寶，武術(shù)便是其中一種。下面請(qǐng)欣賞成捷同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
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女：
《茉莉花》是一首人們喜聽(tīng)愛(ài)唱的民間小調(diào)，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調(diào)則各具特色。
男：
著名導(dǎo)演張藝謀為上海申辦世博會(huì)拍攝的專(zhuān)題片就是以《茉莉花》為主旋律的，《茉莉花》可說(shuō)是一舉紅遍了上海，紅遍了世界。
女：
如果把風(fēng)格各異的《茉莉花》再用不同的方式演繹將會(huì)達(dá)到什么樣的效果呢？我們不妨從下面這個(gè)節(jié)目中尋找答案。
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女：
鄭俠，你看過(guò)《我為歌狂》這部動(dòng)畫(huà)片嗎？
男：
看過(guò)啊。
女：
感覺(jué)怎么樣？
男：
嗯，不錯(cuò)。里面的一首主題歌可棒了。（哼唱）。
女：
行了行了，別自我陶醉了。還是請(qǐng)余爍等三位同學(xué)為我們來(lái)一曲吧。
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男：
京劇是我們的國(guó)粹，丁陽(yáng)明老師就來(lái)自于有名的京劇之鄉(xiāng)——石港，他唱起京劇來(lái)可真是有板有眼，字正腔圓。下面就有請(qǐng)丁老師給大家來(lái)一段。
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女：
我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的，我們的身心都是年輕而充滿(mǎn)活力的。請(qǐng)欣賞錢(qián)怡老師給我們帶來(lái)的《青青世界》。
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男：
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”，我們生活在二十一世紀(jì)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存、努力與成功同在，只要我們不斷登攀、永不放棄，一定會(huì)迎來(lái)美好的明天。請(qǐng)欣賞群舞《攀》。
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女：
今年9月份我們學(xué)校又加盟了許多優(yōu)秀的老師，其中還有兩位外國(guó)朋友。
男：
喔，你是指helenbrown和davidthomasnunuzs吧。
女：
就是他們。你看，他們來(lái)了。
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中外聯(lián)歡，《我們都是一家人》。
活動(dòng)過(guò)程：
2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲；
3、《我們都是一家人》演唱組上臺(tái)。
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男、女齊：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，在溫馨的音樂(lè)聲中，第十九屆校園之聲音樂(lè)會(huì)暨平中師生與外籍教師聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。朋友們，讓我們記住今天，再見(jiàn)！
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2015年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們xxx大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。xxx幼兒園，2015圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我代表xxx幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿(mǎn)朝氣。
舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿(mǎn)了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激-情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂?。?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)?？矗蟀嗟男∨笥褌儎澲〈蛭覀凂倎?lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。
悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛(ài)我們。我們也要把愛(ài)的雨露，撒向大地;把愛(ài)的彩虹掛滿(mǎn)藍(lán)天。下面將由本園全體師生帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》結(jié)束語(yǔ)：
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福;成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。xxx幼兒園2015圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。
最后，祝大家：身體健康!萬(wàn)事如意!
圣誕聯(lián)歡主持詞篇十八
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
?。阂?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
齊：今天的圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家圣誕快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
因?yàn)榘职謰寢尩募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體，因?yàn)橛辛死蠋煹男判慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí)，因?yàn)橛辛诵』锇閭儯覀儾辉俟聠?。因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心。最后請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
小朋友們看是誰(shuí)回來(lái)了？是圣誕老人！他們來(lái)給我們送禮物來(lái)了！小朋友們放學(xué)后到圣誕老人那里領(lǐng)取小禮物。我們的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。小朋友們?cè)僖?jiàn)。